Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Cánh Diều – Lớp 9. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải) - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Phò giá về kinh chủ yếu ca ngợi điều gì?

Tài năng quân sự của Trần Quang Khải.

Chiến thắng vẻ vang và khát vọng thái bình của dân tộc.

Cảnh sắc thiên nhiên tươi đẹp của Thăng Long.

Tình cảm gia đình của tác giả.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về chủ đề chính của bài thơ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Giọng điệu chủ đạo của bài thơ Phò giá về kinh là gì?

Hân hoan, tự hào, sảng khoái.

Buồn bã, tiếc nuối, day dứt.

Thơ thẩn, man mác, buồn thương.

Nồng nàn, thiết tha, sâu lắng.

Câu hỏi này đánh giá khả năng cảm nhận giọng điệu của bài thơ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Biện pháp tu từ nào được sử dụng nổi bật trong câu thơ Bốn phương trời rộng, mây trắng bay?

Nhân hóa.

Ẩn dụ.

So sánh ngầm.

Hoán dụ.

Câu hỏi này kiểm tra kỹ năng nhận diện và phân tích biện pháp tu từ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Việc nhắc đến hai địa danh Chương Dương và Hàm Tử trong bài thơ có ý nghĩa gì?

Miêu tả khung cảnh thiên nhiên hùng vĩ.

Khẳng định chiến thắng vẻ vang, thể hiện niềm tự hào dân tộc.

Nhấn mạnh sự gian khổ của cuộc chiến tranh.

Tạo sự liên tưởng đến những thắng lợi trước đó của dân tộc.

Câu hỏi này yêu cầu người học phân tích ý nghĩa của chi tiết trong tác phẩm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Bài thơ Phò giá về kinh được viết theo thể thơ nào?

Ngũ ngôn tứ tuyệt.

Thất ngôn tứ tuyệt.

Lục bát.

Song thất lục bát.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể thơ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Từ đoạt sáo và cầm Hồ trong bài thơ có ý nghĩa gì?

Chỉ những vị tướng tài giỏi của nhà Trần.

Chỉ những chiến thuyền lớn mạnh của nhà Trần.

Chỉ những chiến thuật độc đáo của nhà Trần.

Tóm lược chiến thắng vẻ vang ở Chương Dương và Hàm Tử.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ ngữ trong văn cảnh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Khát vọng thái bình thịnh trị trong bài thơ thể hiện điều gì?

Mong muốn mở rộng lãnh thổ.

Khát khao giàu sang phú quý.

Sự cảm thông với nỗi khổ của nhân dân và mong muốn đất nước yên bình.

Ước muốn có nhiều chiến thắng vẻ vang hơn nữa.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích ý nghĩa sâu sắc của tác phẩm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Bài thơ Phò giá về kinh được sáng tác trong hoàn cảnh nào?

Sau khi quân đội nhà Trần chiến thắng quân Nguyên Mông lần thứ hai.

Trước khi quân đội nhà Trần ra trận chống quân Nguyên Mông.

Trong thời gian chiến tranh chống quân Nguyên Mông.

Sau khi nhà Trần giành độc lập hoàn toàn.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bối cảnh sáng tác.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Thể hiện nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm nghệ thuật của bài thơ Phò giá về kinh?

Ngôn ngữ cô đọng, hàm súc.

Hình ảnh thơ giản dị, gần gũi.

Giọng điệu hân hoan, tự hào.

Sử dụng nhiều điển tích, điển cố.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết đặc điểm nghệ thuật của bài thơ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Ý nghĩa nào sau đây KHÔNG phù hợp với bài thơ Phò giá về kinh?

Thể hiện tinh thần yêu nước, tự hào dân tộc.

Ca ngợi sự giàu mạnh về kinh tế của đất nước.

Khẳng định sức mạnh quân sự của nhà Trần.

Mong muốn xây dựng đất nước thái bình, thịnh trị.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp và đánh giá ý nghĩa của bài thơ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Trần Quang Khải còn được biết đến với vai trò nào ngoài việc là tác giả của bài thơ Phò giá về kinh?

Một nhà văn nổi tiếng thời Trần.

Một danh họa tài ba.

Một nhà chính trị, quân sự lỗi lạc.

Một nhà khoa học tài năng.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Câu thơ nào thể hiện rõ nhất niềm tự hào dân tộc trong bài thơ?

<q>Chương Dương cướp giáo giặc, Hàm Tử bắt quân thù.</q>

<q>Bốn phương trời rộng, mây trắng bay.</q>

<q>Sông núi thu về, trời thu trong.</q>

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích chi tiết trong tác phẩm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Từ “Hồ” trong bài thơ dùng để chỉ ai?

Người dân các vùng biên giới.

Quân Mông Nguyên.

Các thế lực phản động trong nước.

Tướng lĩnh của nhà Nguyên.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ ngữ trong văn cảnh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Bài thơ Phò giá về kinh được viết theo cấu trúc nào?

Miêu tả – biểu cảm.

Tự sự – biểu cảm.

Tự sự – miêu tả.

Biểu cảm – thuyết minh.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bố cục của bài thơ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Nội dung nào sau đây KHÔNG được đề cập trong bài thơ Phò giá về kinh?

Chiến thắng của quân đội nhà Trần.

Khát vọng thái bình của dân tộc.

Niềm tự hào dân tộc.

Sự kiện nhà Trần mất nước.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt nội dung tổng thể của bài thơ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Tác dụng của việc sử dụng thể thơ Ngũ ngôn tứ tuyệt trong bài thơ là gì?

Tạo không khí bi tráng, hào hùng.

Tạo không khí nhẹ nhàng, sâu lắng.

Tạo nên sự cô đọng, hàm súc, thể hiện hào khí chiến thắng.

Tạo sự du dương, mềm mại.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Bài thơ Phò giá về kinh thể hiện tư tưởng nào của tác giả?

Tư tưởng yêu chuộng hòa bình.

Tư tưởng yêu nước, tự hào dân tộc, khát vọng thái bình.

Tư tưởng phản chiến.

Tư tưởng cá nhân.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu được tư tưởng của tác giả.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Hình ảnh nào trong bài thơ thể hiện sự tươi đẹp, rộng lớn của đất nước sau chiến thắng?

<q>Bốn phương trời rộng, mây trắng bay.</q>

<q>Chương Dương cướp giáo giặc, Hàm Tử bắt quân thù.</q>

<q>Sông núi thu về, trời thu trong.</q>

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích hình ảnh trong tác phẩm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Từ “cầm” trong câu thơ Hàm Tử bắt quân thù mang nghĩa gì?

Cầm nắm.

Giữ lấy.

Bắt giữ.

Sở hữu.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nghĩa từ Hán Việt.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Bài thơ Phò giá về kinh có thể được xem là một bài thơ:

Bài thơ trữ tình chính luận.

Bài thơ trữ tình lãng mạn.

Bài thơ trữ tình dân gian.

Bài thơ trữ tình hiện đại.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân loại thể loại văn học.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng về nghệ thuật của bài thơ Phò giá về kinh?

Ngôn ngữ cô đọng, hàm súc.

Giọng điệu hào hùng, tự hào.

Hình ảnh giàu sức gợi.

Sử dụng nhiều phép tu từ cầu kỳ, rườm rà.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện đặc điểm nghệ thuật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Câu thơ nào thể hiện rõ nhất khát vọng thái bình của tác giả?

<q>Chương Dương cướp giáo giặc, Hàm Tử bắt quân thù.</q>

<q>Sông núi thu về, trời thu trong.</q>

<q>Bốn phương trời rộng, mây trắng bay.</q>

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích ý nghĩa của câu thơ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Hoàn cảnh sáng tác của bài thơ có ảnh hưởng như thế nào đến nội dung và giọng điệu của bài thơ?

Không có ảnh hưởng.

Làm cho bài thơ mang giọng điệu hân hoan, tự hào và nội dung ca ngợi chiến thắng.

Làm cho bài thơ mang giọng điệu u buồn, tiếc nuối.

Làm cho bài thơ mang giọng điệu giận dữ, căm phẫn.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích mối quan hệ giữa hoàn cảnh sáng tác và tác phẩm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Từ “đoạt” trong câu thơ Chương Dương cướp giáo giặc có nghĩa là gì?

Cướp giật, chiếm lấy.

Giữ lấy.

Bỏ đi.

Nhặt lên.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nghĩa từ Hán Việt.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Bài thơ Phò giá về kinh phản ánh truyền thống nào của dân tộc Việt Nam?

Truyền thống hiếu học.

Truyền thống đoàn kết.

Truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm.

Truyền thống trọng nông nghiệp.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng liên hệ tác phẩm với thực tiễn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Hình ảnh sông núi thu về, trời thu trong gợi lên điều gì?

Khung cảnh hoang tàn sau chiến tranh.

Khung cảnh thanh bình, yên tĩnh sau chiến thắng.

Khung cảnh hùng vĩ của thiên nhiên.

Khung cảnh náo nhiệt của cuộc sống.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng cảm nhận hình ảnh thơ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào trong hai câu thơ: Chương Dương cướp giáo giặc, Hàm Tử bắt quân thù?

Đối.

Ẩn dụ.

Nhân hóa.

So sánh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện biện pháp tu từ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Bài thơ Phò giá về kinh có bao nhiêu câu thơ?

2 câu

6 câu

8 câu

4 câu

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về bài thơ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Niềm tự hào dân tộc được thể hiện mạnh mẽ nhất ở câu thơ nào?

<q>Chương Dương cướp giáo giặc, Hàm Tử bắt quân thù.</q>

<q>Bốn phương trời rộng, mây trắng bay.</q>

<q>Sông núi thu về, trời thu trong.</q>

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích và đánh giá.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Bài thơ Phò giá về kinh là tiếng nói của ai?

Toàn thể nhân dân Đại Việt.

Trần Quang Khải và toàn dân tộc.

Chỉ riêng Trần Quang Khải.

Vua Trần Nhân Tông.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu về tác giả và tác phẩm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải) - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ “Phò giá về kinh” của Trần Quang Khải được viết theo thể thơ nào?

Ngũ ngôn tứ tuyệt

Thất ngôn tứ tuyệt

Thất ngôn bát cú

Song thất lục bát

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể thơ của bài thơ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Hoàn cảnh sáng tác bài thơ “Phò giá về kinh” là gì?

Sau chiến thắng quân Nguyên Mông lần thứ nhất

Sau chiến thắng quân Nguyên Mông lần thứ hai

Trước chiến thắng quân Nguyên Mông lần thứ nhất

Trong quá trình chiến đấu chống quân Nguyên Mông

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hoàn cảnh ra đời của bài thơ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Hai địa danh Chương Dương và Hàm Tử được nhắc đến trong bài thơ có ý nghĩa gì?

Chỉ hai địa danh nổi tiếng thời Trần

Là nơi diễn ra các trận đánh nhỏ trong cuộc kháng chiến

Là biểu tượng cho những chiến thắng vẻ vang trước quân xâm lược

Là nơi đóng quân của nhà Trần

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về ý nghĩa của các địa danh trong bài thơ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Từ ngữ đoạt sáo và cầm Hồ trong bài thơ thể hiện điều gì?

Khái quát hóa chiến công hiển hách trong hai trận đánh

Miêu tả cụ thể diễn biến của các trận đánh

Nhấn mạnh sự tàn bạo của quân giặc

Ca ngợi sự dũng cảm của quân sĩ nhà Trần

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích từ ngữ trong bài thơ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ “Phò giá về kinh” là gì?

Cảm hứng về thiên nhiên

Cảm hứng về tình bạn

Cảm hứng về tình yêu

Tình yêu nước và niềm tự hào dân tộc

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về chủ đề của bài thơ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Giọng điệu chủ yếu của bài thơ “Phò giá về kinh” là gì?

Buồn bã, tiếc nuối

Sảng khoái, hân hoan, tự hào

Thất vọng, chán nản

Sâu lắng, trầm buồn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết giọng điệu của bài thơ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Bài thơ “Phò giá về kinh” sử dụng biện pháp nghệ thuật chủ yếu nào?

Ẩn dụ

So sánh

Đối

Nhân hóa

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nghệ thuật sử dụng trong bài thơ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Ý nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng nội dung chính của bài thơ “Phò giá về kinh”?

Khí thế chiến thắng của dân tộc

Khát vọng về đất nước thái bình

Sự sáng suốt của vị tướng tài

Miêu tả cuộc sống đời thường của nhân dân

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về nội dung bài thơ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Tác giả Trần Quang Khải còn được biết đến với vai trò nào ngoài vai trò nhà thơ?

Nhà chính trị, quân sự

Nhà khoa học

Nhà giáo dục

Nhà sử học

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tiểu sử của tác giả.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Bài thơ “Phò giá về kinh” thể hiện hào khí gì của dân tộc Việt Nam?

Hào khí phương Tây

Hào khí Đông A

Hào khí Á Đông

Hào khí Trung Hoa

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về ý nghĩa lịch sử của bài thơ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Khát vọng thái bình thịnh trị trong bài thơ “Phò giá về kinh” xuất phát từ điều gì?

Sự thấu hiểu nỗi khổ của nhân dân do chiến tranh gây ra

Mong muốn phát triển kinh tế đất nước

Khát vọng mở rộng lãnh thổ

Muốn có thời gian nghỉ ngơi sau chiến tranh

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích ý nghĩa của bài thơ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Đặc điểm nghệ thuật nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của bài thơ “Phò giá về kinh”?

Ngôn ngữ giản dị, cô đúc

Giọng điệu sảng khoái, tự hào

Hình ảnh giàu sức gợi

Sử dụng nhiều biện pháp tu từ cầu kỳ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nghệ thuật của bài thơ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: So sánh điểm giống nhau giữa bài thơ “Phò giá về kinh” và bài thơ “Sông núi nước Nam”, điều gì là đúng?

Cùng thể hiện khí phách hào hùng của dân tộc

Cùng miêu tả cảnh thiên nhiên hùng vĩ

Cùng ca ngợi tình yêu đôi lứa

Cùng sử dụng thể thơ thất ngôn tứ tuyệt

Câu hỏi này kiểm tra khả năng so sánh hai tác phẩm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Bài thơ “Phò giá về kinh” được viết bằng phương thức biểu đạt chính nào?

Miêu tả

Biểu cảm

Tự sự

Thuyết minh

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phương thức biểu đạt.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Thông điệp nào được tác giả gửi gắm đến các thế hệ mai sau qua bài thơ “Phò giá về kinh”?

Cần phải mở rộng lãnh thổ

Cần phải phát triển kinh tế mạnh mẽ

Cần xây dựng và bảo vệ đất nước vững bền

Cần phải luôn cảnh giác trước mọi nguy hiểm

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và rút ra thông điệp từ bài thơ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Tác phẩm nào sau đây KHÔNG phải do Trần Quang Khải sáng tác?

<q>Bạch Đằng Giang Phú</q>

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tác phẩm của Trần Quang Khải.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Trong bài thơ, hình ảnh thái bình được hiểu như thế nào?

Một xã hội hòa bình, thịnh vượng

Một thời kỳ đất nước giàu mạnh về kinh tế

Một thời kỳ đất nước mở rộng lãnh thổ

Một thời kỳ đất nước có nhiều tiến bộ khoa học kỹ thuật

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và phân tích hình ảnh trong bài thơ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Bài thơ “Phò giá về kinh” có bao nhiêu câu thơ?

6 câu

4 câu

8 câu

10 câu

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về cấu trúc bài thơ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Ai là người chỉ huy quân đội nhà Trần trong chiến thắng quân Nguyên Mông lần thứ hai?

Trần Hưng Đạo

Trần Quang Khải

Trần Khát Chân

Trần Thủ Độ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về lịch sử.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Thế nào là Hào khí Đông A được thể hiện trong bài thơ?

Tinh thần quật cường của người phương Tây

Tinh thần hiếu học của người phương Đông

Tinh thần yêu nước, tự hào dân tộc, khí thế chiến thắng

Tinh thần đoàn kết, tương trợ lẫn nhau

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và phân tích khái niệm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Vua Trần nào đã cùng Trần Quang Khải phò giá về kinh sau chiến thắng Nguyên Mông lần thứ hai?

Trần Nhân Tông

Trần Anh Tông

Trần Thánh Tông

Trần Thái Tông

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về lịch sử.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Từ nào trong bài thơ thể hiện rõ nhất niềm tự hào dân tộc?

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện từ ngữ trong bài thơ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Bài thơ “Phò giá về kinh” có thể được coi là một bài thơ:

Chiến thắng và khát vọng

Tình yêu và thiên nhiên

Hoài niệm và tiếc nuối

Triết lý và nhân sinh

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp kiến thức về bài thơ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Sự kiện lịch sử nào được phản ánh trong bài thơ “Phò giá về kinh”?

Chiến tranh Nam - Bắc triều

Chiến thắng chống quân Nguyên Mông lần thứ hai

Khởi nghĩa Lam Sơn

Chiến tranh Trịnh - Nguyễn

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bối cảnh lịch sử của bài thơ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Tác giả sử dụng thể thơ Ngũ ngôn tứ tuyệt nhằm mục đích gì?

Thể hiện sự bi tráng

Thể hiện sự da diết

Tạo sự cô đúc, hàm súc, truyền tải thông điệp mạnh mẽ

Thể hiện sự mềm mại, uyển chuyển

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích nghệ thuật của bài thơ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Câu thơ nào thể hiện rõ nhất khát vọng thái bình của tác giả?

“Âm thanh quân sĩ đã yên/ Ánh hoàng hôn đã tắt dần”

“Chương Dương cướp giáo giặc”

“Hàm Tử bắt quân thù”

“Thái bình nên gắng sức”

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích từng câu thơ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Từ giặc trong bài thơ được dùng để chỉ ai?

Tất cả các thế lực thù địch

Quân Nguyên Mông

Kẻ thù trong nước

Kẻ phản bội

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nghĩa từ ngữ trong văn cảnh.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Bài thơ “Phò giá về kinh” có thể được xem là minh chứng cho điều gì?

Sức mạnh của tinh thần đoàn kết dân tộc

Sự phát triển mạnh mẽ của kinh tế

Sự tiến bộ vượt bậc của khoa học kỹ thuật

Sự hùng mạnh của quân đội

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp kiến thức.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Tư tưởng chính trị nào được thể hiện rõ nét trong bài thơ?

Tư tưởng Nho giáo

Tư tưởng yêu nước, chống giặc ngoại xâm

Tư tưởng Phật giáo

Tư tưởng Khổng giáo

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện tư tưởng chính trị.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Bài thơ “Phò giá về kinh” mang lại cảm xúc gì cho người đọc?

Tự hào, phấn chấn, lạc quan

Buồn bã, tiếc nuối, day dứt

Sợ hãi, lo lắng, bất an

Thất vọng, chán nản, mệt mỏi

Câu hỏi này kiểm tra khả năng cảm nhận tác phẩm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải) - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Phò giá về kinh của Trần Quang Khải không đề cập đến yếu tố nào sau đây?

Không khí hào hùng của cuộc chiến thắng.

Niềm tự hào dân tộc.

Khát vọng về một đất nước thái bình, thịnh trị.

Miêu tả sinh động cuộc sống thường nhật của nhân dân.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết tổng quan về nội dung bài thơ. Bài thơ tập trung vào chiến thắng, niềm tự hào dân tộc và khát vọng hòa bình, không nhấn mạnh vào miêu tả chi tiết về cuộc sống đời thường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Giọng điệu chủ đạo của bài thơ Phò giá về kinh là gì?

Sảng khoái, hân hoan, tự hào.

Buồn bã, tiếc nuối, day dứt.

Thái bình, an nhiên, thư thái.

Sâu lắng, trầm tư, suy ngẫm.

Câu hỏi này đánh giá khả năng cảm nhận giọng điệu của bài thơ. Bài thơ thể hiện rõ sự sảng khoái, tự hào và hân hoan.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng nổi bật trong câu thơ “Chương Dương cướp giáo giặc, / Hàm Tử bắt quân thù”?

Ẩn dụ.

Nhân hóa.

Đối.

So sánh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết và phân tích biện pháp nghệ thuật trong thơ ca. Hai câu thơ sử dụng phép đối.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Việc nhắc đến hai địa danh Chương Dương và Hàm Tử trong bài thơ có ý nghĩa gì?

Miêu tả địa hình chiến trường.

Khẳng định chiến thắng vẻ vang, thể hiện niềm tự hào dân tộc.

Nhấn mạnh sự gian khổ của cuộc chiến tranh.

Tạo sự liên tưởng đến những huyền thoại lịch sử.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được ý nghĩa biểu tượng của các địa danh trong bài thơ. Hai địa danh này tượng trưng cho những chiến thắng vẻ vang.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Thể thơ của bài Phò giá về kinh là gì?

Ngũ ngôn tứ tuyệt.

Thất ngôn tứ tuyệt.

Thất ngôn bát cú.

Song thất lục bát.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể thơ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Từ “cầm Hồ” trong bài thơ có ý nghĩa gì?

Bắt sống toàn bộ quân địch.

Bắt giữ và tiêu diệt quân thù.

Thu phục quân địch.

Đánh bại quân địch hoàn toàn.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ ngữ trong văn cảnh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Bài thơ Phò giá về kinh được sáng tác trong hoàn cảnh nào?

Sau chiến thắng chống quân Nguyên Mông lần thứ hai.

Trước chiến thắng chống quân Nguyên Mông lần thứ nhất.

Trong quá trình chuẩn bị cho cuộc kháng chiến chống quân Nguyên Mông.

Sau khi nhà Trần giành độc lập hoàn toàn.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bối cảnh sáng tác.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Khát vọng thái bình thịnh trị trong bài thơ thể hiện điều gì?

Mong muốn mở rộng lãnh thổ.

Khát vọng thống trị khu vực.

Mong muốn đất nước thái bình, nhân dân được sống yên ổn.

Khát vọng giàu mạnh về kinh tế.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được thông điệp của bài thơ. Khát vọng thái bình thể hiện mong muốn đất nước được yên ổn, nhân dân được hạnh phúc.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là gì?

Tự sự.

Miêu tả.

Thuyết minh.

Biểu cảm.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phương thức biểu đạt.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Ý nào sau đây không phản ánh đúng giá trị nội dung của bài thơ?

Ca ngợi chiến công hiển hách của quân đội nhà Trần.

Phản ánh sự tàn bạo của chiến tranh.

Thể hiện niềm tự hào dân tộc.

Khát vọng về một đất nước thái bình, thịnh trị.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về giá trị nội dung của bài thơ. Bài thơ không chỉ ca ngợi chiến công mà còn thể hiện khát vọng hòa bình.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Bài thơ Phò giá về kinh được viết theo lối nghệ thuật nào?

Cô đọng, hàm súc.

Rộng rãi, tự do.

Trữ tình, mộng mơ.

Liệt kê, tả thực.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết lối viết của bài thơ. Bài thơ có lối viết cô đọng, hàm súc.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Tác giả Trần Quang Khải còn nổi tiếng với vai trò nào khác ngoài thơ ca?

Nhà sử học.

Nhà văn xuôi.

Nhà chính trị, quân sự.

Nhà khoa học.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Câu thơ nào thể hiện rõ nhất niềm tự hào dân tộc trong bài thơ?

<q>“Chương Dương cướp giáo giặc, / Hàm Tử bắt quân thù”</q>

<q>“Bốn phương vô sự khang”</q>

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích và tổng hợp thông tin.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Hình ảnh “ngàn thu” trong bài thơ tượng trưng cho điều gì?

Thời gian ngắn ngủi.

Thời gian dài lâu, vĩnh cửu.

Thời đại thịnh vượng.

Thời đại chiến tranh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu được ý nghĩa biểu tượng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Bài thơ có thể được xem là khúc ca của ai?

Chỉ riêng của Trần Quang Khải.

Chỉ của vua Trần.

Chỉ của quân đội nhà Trần.

Của toàn dân tộc Việt Nam.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp và suy luận.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Nội dung nào thể hiện rõ nhất tinh thần yêu nước của tác giả?

Miêu tả chiến thắng vẻ vang trước quân xâm lược.

Khát vọng về một cuộc sống yên bình.

Ca ngợi công lao của các vị vua.

Thể hiện sự tự hào về truyền thống dân tộc.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích và tìm kiếm thông tin.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Từ ngữ nào trong bài thơ thể hiện sự quyết tâm đánh thắng giặc?

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tìm kiếm từ ngữ mang ý nghĩa cụ thể.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Bài thơ thể hiện tư tưởng gì của tác giả?

Thờ ơ trước vận mệnh đất nước.

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Tâm trạng buồn bã, chán nản.

Yêu nước, tự hào dân tộc và khát vọng thái bình.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu được tư tưởng của tác giả qua bài thơ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Vì sao bài thơ được xem là một áng thơ hào hùng?

Vì nó ca ngợi chiến công hiển hách và khát vọng hòa bình của dân tộc.

Vì nó miêu tả sinh động cảnh chiến trường.

Vì nó sử dụng nhiều từ ngữ cổ.

Vì nó có nhiều hình ảnh so sánh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đánh giá và phân tích.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Bài thơ có tác dụng gì đối với người đọc?

Làm cho người đọc buồn.

Truyền cảm hứng yêu nước, tự hào dân tộc.

Làm cho người đọc sợ chiến tranh.

Làm cho người đọc buồn ngủ.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đánh giá tác dụng của tác phẩm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Sự ngắn gọn của bài thơ có tác dụng gì?

Làm cho bài thơ khó hiểu.

Làm cho bài thơ thiếu sức sống.

Tăng thêm vẻ đẹp hào hùng, mạnh mẽ.

Làm cho bài thơ kém hấp dẫn.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích tác dụng của nghệ thuật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Nhận xét nào sau đây đúng về bài thơ?

Bài thơ mang tính chất buồn thảm.

Bài thơ thiếu tính nghệ thuật.

Bài thơ không có giá trị lịch sử.

Bài thơ là một tác phẩm xuất sắc, thể hiện hào khí Đông A.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp và đánh giá.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Từ “đoạt sáo” trong bài thơ có nghĩa là gì?

Cướp lấy giáo.

Giết chết giặc.

Đánh đuổi giặc.

Bắt sống giặc.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nghĩa từ Hán Việt.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Bài thơ gợi lên cho người đọc cảm xúc gì?

Buồn bã, tiếc nuối.

Tự hào, phấn chấn.

Sợ hãi, lo lắng.

Thờ ơ, lãnh đạm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng cảm nhận tác phẩm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là gì?

Yêu nước, tự hào dân tộc.

Than thân, trách phận.

Ca ngợi tình yêu đôi lứa.

Khát vọng công danh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện cảm hứng chính của bài thơ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Bài thơ có thể được hiểu như là một lời tuyên ngôn gì?

Tuyên ngôn về sự thất bại.

Tuyên ngôn về sự yếu đuối.

Tuyên ngôn về sức mạnh và ý chí quật cường của dân tộc.

Tuyên ngôn về hòa bình giả tạo.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng suy luận và hiểu sâu sắc bài thơ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Bài thơ có đóng góp gì cho nền văn học Việt Nam?

Không có đóng góp gì đáng kể.

Chỉ có giá trị lịch sử.

Chỉ có giá trị nghệ thuật.

Có cả giá trị lịch sử và nghệ thuật to lớn.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đánh giá giá trị của tác phẩm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Hai câu thơ cuối bài thể hiện điều gì?

Khát vọng xây dựng đất nước thái bình, thịnh trị.

Nỗi buồn về chiến tranh.

Sự tiếc nuối quá khứ.

Sự mệt mỏi sau chiến tranh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích từng phần của bài thơ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Bài thơ có điểm gì khác biệt so với các bài thơ cùng thời?

Không có điểm khác biệt.

Mang đậm tinh thần yêu nước, hào hùng.

Mang tính chất trữ tình nhiều hơn.

Mang tính chất miêu tả nhiều hơn.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng so sánh và phân tích.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Tác phẩm nào dưới đây không phải của Trần Quang Khải?

<q>Bạch Đằng giang phú</q>

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả và tác phẩm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải) - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Sự kiện nào đánh dấu sự khởi đầu của Chiến tranh Lạnh?

Sự sụp đổ của Liên Xô

Sự kết thúc của Thế chiến II và sự nổi lên của hai siêu cường Mỹ và Liên Xô

Cuộc khủng hoảng tên lửa Cuba

Chiến tranh Triều Tiên

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về mốc thời gian quan trọng của Chiến tranh Lạnh.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Khái niệm 'Bức màn sắt' ám chỉ điều gì trong bối cảnh Chiến tranh Lạnh?

Sự hợp tác giữa Mỹ và Liên Xô

Việc mở rộng ảnh hưởng của các nước phương Tây

Sự chia rẽ về chính trị và ý thức hệ giữa Đông Âu và Tây Âu

Sự cạnh tranh kinh tế giữa các nước tư bản

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm then chốt trong Chiến tranh Lạnh.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Chủ nghĩa xã hội thực sự theo lý thuyết Marx là gì?

Một giai đoạn chuyển tiếp giữa chủ nghĩa tư bản và chủ nghĩa cộng sản, không có giai cấp bóc lột

Một hệ thống kinh tế dựa trên sở hữu tư nhân và cạnh tranh thị trường

Một hệ thống chính trị tập trung quyền lực vào tay một đảng duy nhất

Một hệ thống xã hội dựa trên sự bình đẳng tuyệt đối về thu nhập

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về lý thuyết cơ bản của chủ nghĩa xã hội theo quan điểm của Karl Marx.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Hội nghị nào được coi là sự khởi đầu của sự hợp tác giữa các nước Đồng minh trong Thế chiến II?

Hội nghị Potsdam

Hội nghị Yalta

Hội nghị Tehran

Hội nghị Declaration of the United Nations

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các hội nghị quan trọng trong Thế chiến II.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Ai là người lãnh đạo Liên Xô trong giai đoạn Chiến tranh Lạnh?

Joseph Stalin, Nikita Khrushchev, Leonid Brezhnev

Adolf Hitler, Benito Mussolini

Franklin D. Roosevelt, Harry S. Truman

Winston Churchill, Clement Attlee

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các nhân vật lịch sử quan trọng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Kế hoạch Marshall là gì và mục đích của nó là gì?

Một kế hoạch quân sự của Liên Xô

Một hiệp ước quân sự giữa các nước Đông Âu

Một chương trình viện trợ kinh tế của Mỹ nhằm giúp đỡ các nước châu Âu phục hồi sau Thế chiến II

Một chiến dịch tuyên truyền chống cộng sản của Mỹ

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về một chính sách quan trọng của Mỹ trong Chiến tranh Lạnh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Cuộc chạy đua vũ trang trong Chiến tranh Lạnh tập trung vào loại vũ khí nào?

Vũ khí hóa học

Vũ khí hạt nhân

Vũ khí sinh học

Vũ khí thông thường

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về một khía cạnh quan trọng của Chiến tranh Lạnh.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Sự kiện nào được coi là đỉnh điểm của căng thẳng trong Chiến tranh Lạnh?

Khủng hoảng tên lửa Cuba

Chiến tranh Việt Nam

Chiến tranh Afghanistan

Sự kiện Prague Spring

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về một trong những thời điểm căng thẳng nhất trong Chiến tranh Lạnh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Khái niệm 'Thoả thuận SALT' liên quan đến điều gì?

Việc hợp tác kinh tế giữa Mỹ và Liên Xô

Việc trao đổi tù binh giữa Mỹ và Liên Xô

Việc chia sẻ thông tin tình báo giữa Mỹ và Liên Xô

Việc hạn chế vũ khí hạt nhân giữa Mỹ và Liên Xô

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các hiệp ước hạn chế vũ khí trong Chiến tranh Lạnh.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Sự sụp đổ của Liên Xô diễn ra vào năm nào?

1989

1991

1992

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về mốc thời gian quan trọng trong lịch sử.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Định nghĩa ngắn gọn về chủ nghĩa đế quốc?

Chủ nghĩa hòa bình

Chính sách bành trướng, kiểm soát kinh tế và chính trị của các nước mạnh đối với các nước yếu

Chủ nghĩa dân tộc

Chủ nghĩa xã hội

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm chủ nghĩa đế quốc.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Sự kiện nào đánh dấu sự chấm dứt Chiến tranh thế giới thứ nhất?

Hiệp ước Versailles

Hiệp ước Brest-Litovsk

Hiệp ước Paris

Hiệp ước Tilsit

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự kiện lịch sử quan trọng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Nguyên nhân chính dẫn đến Chiến tranh thế giới thứ nhất là gì?

Sự sụp đổ của chế độ phong kiến

Sự bùng nổ dân số

Sự cạnh tranh trong lĩnh vực văn hóa

Chủ nghĩa đế quốc và hệ thống liên minh đối lập

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về nguyên nhân của Chiến tranh thế giới thứ nhất.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Hội Quốc Liên được thành lập sau chiến tranh nào?

Chiến tranh thế giới thứ nhất

Chiến tranh thế giới thứ hai

Chiến tranh Triều Tiên

Chiến tranh Việt Nam

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tổ chức quốc tế quan trọng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Vai trò của Mỹ trong Chiến tranh thế giới thứ hai là gì?

Là một trong những phe Trục

Là nước trung lập

Gia nhập phe Đồng minh và đóng vai trò quan trọng trong việc đánh bại phe Trục

Chỉ hỗ trợ kinh tế cho phe Đồng minh

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vai trò của Mỹ trong Chiến tranh thế giới thứ hai.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Thế nào là chủ nghĩa phát xít?

Một hệ tư tưởng ủng hộ quyền tự do cá nhân

Một hệ tư tưởng cực đoan, chủ trương độc tài, chủng tộc, và bành trướng lãnh thổ

Một hệ tư tưởng ủng hộ chủ nghĩa cộng sản

Một hệ tư tưởng ủng hộ chủ nghĩa tự do

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về một hệ tư tưởng chính trị.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Ai là người lãnh đạo Đức Quốc xã trong Thế chiến II?

Adolf Hitler

Benito Mussolini

Joseph Stalin

Winston Churchill

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nhân vật lịch sử quan trọng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Trận Stalingrad có ý nghĩa như thế nào trong Thế chiến II?

Là trận đánh quyết định thắng lợi cho phe Trục

Là trận đánh nhỏ không có ảnh hưởng lớn đến cục diện chiến tranh

Là trận đánh mở màn cho cuộc xâm lược của Đức vào Liên Xô

Là bước ngoặt quan trọng đánh dấu sự suy yếu của phe Trục

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về một trận đánh quan trọng trong Thế chiến II.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Ngày nào được chọn làm Ngày Chiến thắng?

1/5

9/5

2/9

30/4

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ngày lễ quan trọng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Sự kiện nào đánh dấu sự kết thúc của Chiến tranh thế giới thứ hai ở châu Âu?

Sự đầu hàng của Đức Quốc xã

Sự đầu hàng của Nhật Bản

Việc thả bom nguyên tử xuống Hiroshima và Nagasaki

Hội nghị Potsdam

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự kiện lịch sử quan trọng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Khái niệm 'Trật tự thế giới hai cực' trong lịch sử thế giới hiện đại là gì?

Sự cân bằng quyền lực giữa nhiều cường quốc

Sự thống trị của một cường quốc duy nhất

Sự đối đầu giữa hai siêu cường Mỹ và Liên Xô

Sự hợp tác toàn diện giữa các quốc gia trên thế giới

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm chính trị quốc tế.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: NATO là viết tắt của tổ chức nào?

Tổ chức Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương

Tổ chức Hiệp ước Warsaw

Liên Hợp Quốc

ASEAN

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tổ chức quốc tế.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Tổ chức Hiệp ước Warsaw là gì?

Một tổ chức kinh tế của các nước phương Tây

Một liên minh quân sự của các nước xã hội chủ nghĩa Đông Âu

Một tổ chức văn hóa của các nước châu Á

Một tổ chức môi trường toàn cầu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tổ chức quốc tế.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Chiến tranh Triều Tiên diễn ra trong khoảng thời gian nào?

1945-1949

1950-1955

1960-1965

1950-1953

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về một cuộc chiến tranh quan trọng trong thế kỷ 20.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Sự kiện nào được coi là sự kết thúc của Chiến tranh lạnh?

Sự sụp đổ của Liên Xô

Cuộc chiến tranh vùng Vịnh

Sự kiện 11/9

Chiến tranh Afghanistan

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mốc lịch sử quan trọng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Khái niệm 'Cục diện đa cực' trong quan hệ quốc tế hiện nay có nghĩa là gì?

Sự thống trị của một cường quốc duy nhất

Sự cạnh tranh và hợp tác giữa nhiều trung tâm quyền lực lớn trên thế giới

Sự hợp tác toàn diện giữa các quốc gia

Sự sụp đổ của hệ thống các quốc gia

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về cục diện chính trị quốc tế hiện nay.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: ASEAN là viết tắt của tổ chức nào?

Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á

Hiệp hội các quốc gia Nam Á

Hiệp hội các quốc gia châu Phi

Hiệp hội các quốc gia châu Âu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tổ chức quốc tế khu vực.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: EU là viết tắt của tổ chức nào?

Tổ chức Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương

Liên Hợp Quốc

Liên minh châu Âu

Tổ chức Thương mại Thế giới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tổ chức quốc tế khu vực.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: WTO là viết tắt của tổ chức nào?

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Ngân hàng Thế giới

Tổ chức Thương mại Thế giới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tổ chức quốc tế.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Thế nào là toàn cầu hóa?

Quá trình tăng cường sự liên kết và phụ thuộc lẫn nhau giữa các quốc gia trên thế giới về kinh tế, chính trị, văn hóa và xã hội

Quá trình cô lập các quốc gia khỏi nhau

Quá trình bảo vệ chủ quyền quốc gia

Quá trình phân chia thế giới thành các khu vực

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về một xu hướng quan trọng trong thế giới hiện đại.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải) - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Sự kiện lịch sử nào là bối cảnh trực tiếp cho sự ra đời của bài thơ Phò giá về kinh?

Chiến thắng Bạch Đằng lần thứ nhất (năm 938)

Chiến thắng Chi Lăng - Xương Giang (năm 1427)

Kháng chiến chống quân Mông - Nguyên lần thứ hai (năm 1285), cụ thể là sau khi giải phóng Thăng Long.

Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn chống quân Minh.

Bài thơ được sáng tác ngay sau khi đoàn quân hộ tống hai vua Trần trở về Thăng Long sau chiến thắng vang dội, đánh dấu sự giải phóng kinh đô.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Hai câu thơ đầu: Đoạt sáo Chương Dương độ / Cầm Hồ Hàm Tử quan sử dụng biện pháp tu từ nào một cách nổi bật?

Đối (biền ngẫu)

So sánh

Nhân hóa

Điệp ngữ

Hai câu thơ có cấu trúc song song, đối ứng về từ loại và ý nghĩa giữa các vế: Đoạt sáo đối Cầm Hồ, Chương Dương độ đối Hàm Tử quan, thể hiện rõ biện pháp đối.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Từ đoạt trong câu thơ Đoạt sáo Chương Dương độ mang ý nghĩa gì trong ngữ cảnh chiến tranh?

Giết chết

Giành lại, chiếm lại

Phá hủy

Bao vây

Đoạt có nghĩa là giành lại, cướp lại. Trong bối cảnh này, nó nhấn mạnh việc quân Trần đã giành lại được bến Chương Dương từ tay giặc.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Cụm từ Cầm Hồ trong câu thơ Cầm Hồ Hàm Tử quan thể hiện điều gì về kết quả trận đánh tại Hàm Tử?

Giặc Hồ cố thủ tại Hàm Tử.

Quân ta cầm chân giặc Hồ tại Hàm Tử.

Giặc Hồ vượt qua cửa Hàm Tử.

Quân ta bắt sống hoặc tiêu diệt giặc Hồ tại cửa Hàm Tử.

Cầm Hồ nghĩa là bắt giặc Hồ. Cụm từ này chỉ rõ kết quả của trận Hàm Tử là quân ta đã bắt sống hoặc tiêu diệt được quân địch.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Việc tác giả nhắc đến cả Chương Dương và Hàm Tử trong hai câu thơ đầu có tác dụng chủ yếu là gì?

Liệt kê các địa danh nổi tiếng.

Nhấn mạnh sự ác liệt của chiến tranh.

Khái quát hóa các chiến thắng lớn, mang tính quyết định trên đường tiến về kinh đô.

Thể hiện sự phối hợp tác chiến giữa các mặt trận.

Chương Dương và Hàm Tử là hai vị trí chiến lược quan trọng trên đường tiến vào Thăng Long. Việc nhắc đến cả hai chiến thắng này cùng lúc khái quát hóa sự áp đảo và giành lại quyền kiểm soát các tuyến đường huyết mạch của quân Trần, dẫn đến giải phóng kinh đô.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Hai câu thơ cuối: Thái bình tu trí lực / Vạn cổ thử giang san thể hiện khát vọng gì của tác giả và thời đại nhà Trần?

Xây dựng đất nước vững mạnh để giữ gìn nền thái bình muôn đời.

Mở rộng lãnh thổ quốc gia.

Tiếp tục chiến tranh để diệt trừ tận gốc kẻ thù.

Phục hồi kinh tế sau chiến tranh.

Sau khi giành chiến thắng và lập lại hòa bình, tác giả và triều đình nhà Trần nhận thức rõ cần phải tập trung xây dựng đất nước vững mạnh để giữ gìn nền thái bình lâu dài, cho muôn đời sau.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Từ giang san trong câu Vạn cổ thử giang san có nghĩa là gì?

Cảnh vật thiên nhiên tươi đẹp.

Đất nước, non sông.

Kinh thành Thăng Long.

Biên giới quốc gia.

Giang san là một từ Hán Việt, nghĩa đen là sông núi, nghĩa bóng chỉ đất nước, non sông gấm vóc.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Thái bình tu trí lực có nghĩa là gì?

Khi thái bình thì cần nghỉ ngơi.

Thái bình là nhờ có trí tuệ và sức lực.

Cần tu dưỡng đạo đức khi đất nước thái bình.

Khi đất nước thái bình cần phải gắng sức xây dựng, củng cố nội lực.

Tu trí lực nghĩa là cần phải gắng sức, dốc lòng, tu sửa và phát triển sức mạnh (về nhiều mặt: chính trị, kinh tế, văn hóa, quân sự). Câu thơ nhấn mạnh khi đất nước thái bình thì cần phải tập trung vào việc xây dựng, củng cố nội lực.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Từ thử trong Vạn cổ thử giang san mang ý nghĩa gì?

Này, đây (chỉ sự vật)

Thử thách

Như thế

Bảo vệ

Thử là từ chỉ định, nghĩa là 'này', 'đây'. Thử giang san nghĩa là non sông này, đất nước này, thể hiện sự gắn bó và tự hào về Tổ quốc.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Cảm xúc chủ đạo nào được thể hiện xuyên suốt bài thơ, đặc biệt là ở hai câu đầu và hai câu cuối?

Nỗi buồn về chiến tranh và sự mất mát.

Niềm tự hào dân tộc và khát vọng hòa bình, thịnh trị.

Sự căm thù đối với kẻ thù xâm lược.

Niềm vui cá nhân của người chiến thắng.

Hai câu đầu thể hiện niềm tự hào về chiến thắng, hai câu cuối thể hiện khát vọng về một đất nước vững bền. Cả hai đều xuất phát từ tình yêu nước sâu sắc và niềm tự hào về sức mạnh của dân tộc.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Trần Quang Khải viết bài thơ này với tư cách là một vị tướng đang làm gì?

Trên đường ra trận đánh giặc.

Trong lúc đang chiến đấu ác liệt.

Trên đường hộ tống vua trở về kinh đô sau chiến thắng.

Sau khi từ quan về ở ẩn.

Bài thơ được viết khi ông đang hộ tống hai vua Trần từ Thiên Trường về Thăng Long sau chiến thắng quân Mông-Nguyên lần 2.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Thể thơ Ngũ ngôn tứ tuyệt góp phần thể hiện nội dung bài thơ một cách hiệu quả như thế nào?

Ngắn gọn, cô đọng, hàm súc, dễ thể hiện cảm xúc mạnh mẽ.

Dài, chi tiết, phù hợp kể chuyện.

Giàu nhạc điệu, phù hợp diễn tả tâm trạng phức tạp.

Tự do, phóng khoáng, không gò bó về vần điệu.

Thể thơ ngắn gọn, chỉ có 4 câu, mỗi câu 5 chữ, giúp bài thơ cô đọng, hàm súc, dễ ghi nhớ và thể hiện cảm xúc mạnh mẽ, dứt khoát về chiến thắng và khát vọng lớn lao.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Nhịp điệu chung của bài thơ Phò giá về kinh gợi cảm giác gì?

Chậm rãi, trầm buồn.

Nhẹ nhàng, êm ái.

Day dứt, suy tư.

Nhanh, mạnh mẽ, dứt khoát.

Bài thơ có nhịp điệu nhanh, mạnh mẽ, đặc biệt ở hai câu đầu (thường ngắt nhịp 2/3 hoặc 3/2), phù hợp với không khí chiến thắng và hành trình gấp rút trở về kinh đô, gợi cảm giác sảng khoái, dứt khoát.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Hai câu thơ đầu chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào?

Miêu tả.

Tự sự (kể).

Biểu cảm.

Nghị luận.

Hai câu đầu thuật lại sự kiện chiến thắng tại Chương Dương và Hàm Tử, do đó chủ yếu sử dụng phương thức tự sự (kể lại sự việc) kết hợp với biểu cảm (thể hiện cảm xúc qua việc kể).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Hai câu thơ cuối chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào?

Tự sự.

Miêu tả.

Biểu cảm.

Thuyết minh.

Hai câu cuối bày tỏ khát vọng, mong muốn về tương lai đất nước, thể hiện trực tiếp tình cảm, thái độ của tác giả. Đây là phương thức biểu cảm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Từ Hồ trong Cầm Hồ Hàm Tử quan là cách gọi thể hiện thái độ gì của người Việt đương thời đối với quân Mông - Nguyên?

Thái độ khinh miệt, coi thường.

Thái độ sợ hãi, khiếp đảm.

Thái độ tôn trọng đối thủ.

Thái độ trung lập, khách quan.

Hồ là cách gọi phiếm chỉ, thường dùng để chỉ các tộc người phương Bắc, đôi khi mang sắc thái coi thường, khinh miệt.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Ý nghĩa của việc Phò giá về kinh ngay sau chiến thắng là gì?

Để nhà vua nghỉ ngơi sau chiến tranh.

Để tổ chức lễ mừng công lớn.

Để trừng phạt những kẻ theo giặc.

Khẳng định sự phục hồi chủ quyền quốc gia, lập lại trật tự và sự vững mạnh của triều đình.

Việc vua trở về kinh đô ngay lập tức sau khi kinh đô được giải phóng là biểu tượng mạnh mẽ của sự phục hồi chủ quyền, lập lại trật tự, khẳng định chiến thắng hoàn toàn và sự vững chắc của triều đình.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Khát vọng Vạn cổ thử giang san thể hiện điều gì về tầm nhìn của các nhà lãnh đạo thời Trần?

Chỉ quan tâm đến chiến thắng trước mắt.

Có tầm nhìn xa, lo việc xây dựng đất nước vững bền lâu dài.

Muốn mở rộng lãnh thổ đến vô tận.

Chỉ mong muốn cuộc sống cá nhân yên ổn.

Câu thơ không chỉ dừng lại ở chiến thắng hiện tại mà còn hướng tới tương lai lâu dài, mong muốn đất nước tồn tại vững bền muôn đời, thể hiện tầm nhìn xa trông rộng và tinh thần trách nhiệm với vận mệnh dân tộc.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Mối quan hệ giữa hai câu thơ đầu và hai câu thơ cuối trong bài thơ là gì?

Đối lập hoàn toàn về nội dung.

Lặp lại ý nghĩa của nhau.

Quan hệ nhân quả, chuyển tiếp từ chiến thắng sang khát vọng xây dựng.

Không có mối liên hệ nào.

Hai câu đầu nói về chiến thắng quân sự (kết quả của sự trí lực trong chiến tranh), tạo tiền đề cho khát vọng hòa bình và xây dựng đất nước (tu trí lực trong hòa bình) ở hai câu cuối. Chúng có quan hệ nhân quả và chuyển tiếp từ hành động quân sự sang mục tiêu dân sự.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Đông A là mật hiệu của nhà Trần. Hào khí Đông A thể hiện trong bài thơ này chủ yếu là gì?

Lòng yêu nước, ý chí quyết chiến quyết thắng và khát vọng xây dựng đất nước hùng cường.

Chỉ tinh thần thượng võ của quân đội.

Chỉ sự giàu có về kinh tế.

Chỉ sự phát triển về văn hóa nghệ thuật.

Hào khí Đông A là tinh thần thời Trần, đặc trưng bởi lòng yêu nước nồng nàn, ý chí quyết chiến quyết thắng chống ngoại xâm, và khát vọng xây dựng đất nước hùng cường.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Việc sử dụng các địa danh cụ thể như Chương Dương, Hàm Tử thay vì nói chung chung về chiến thắng tạo hiệu quả nghệ thuật gì?

Làm cho bài thơ khó hiểu hơn.

Chỉ có tác dụng cung cấp thông tin địa lý.

Làm giảm đi tính khái quát của bài thơ.

Tăng tính chân thực, cụ thể và gợi cảm cho chiến thắng được nhắc đến.

Việc nhắc đến các địa danh cụ thể, gắn liền với những chiến công hiển hách, làm cho chiến thắng trở nên chân thực, sống động và đầy sức thuyết phục, tăng tính xác thực và gợi cảm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Từ tu trí lực gợi mở về những phương diện nào cần được tập trung xây dựng trong thời bình theo quan niệm của Trần Quang Khải?

Củng cố chính trị, phát triển kinh tế, văn hóa, giáo dục và quốc phòng.

Chỉ tập trung phát triển kinh tế.

Chỉ tập trung phát triển quân sự.

Chỉ tập trung phát triển văn hóa và giáo dục.

Trí lực bao hàm cả trí tuệ và sức lực. Trong thời bình, việc tu trí lực không chỉ giới hạn ở phát triển quân sự mà còn bao gồm củng cố chính trị, phát triển kinh tế, giáo dục, văn hóa để làm nền tảng vững chắc cho đất nước.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Bài thơ Phò giá về kinh thể hiện sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa yếu tố nào?

Giữa tự sự và miêu tả.

Giữa yếu tố sử thi và trữ tình.

Giữa cổ điển và hiện đại.

Giữa lãng mạn và hiện thực.

Bài thơ vừa kể về sự kiện lịch sử (tự sự), vừa bộc lộ cảm xúc tự hào, khát vọng (biểu cảm), vừa thể hiện tư tưởng, quan điểm về xây dựng đất nước (nghị luận, dù không trực tiếp). Nó kết hợp hài hòa giữa yếu tố sử thi (kể việc lớn lao của dân tộc) và trữ tình (bộc lộ cảm xúc cá nhân).

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Hình ảnh giang san trong bài thơ mang ý nghĩa biểu tượng cho điều gì?

Vẻ đẹp của thiên nhiên.

Sức mạnh quân sự.

Tổ quốc, non sông, đất nước.

Hoàng cung và triều đình.

Giang san (sông núi) là biểu tượng thiêng liêng của Tổ quốc, là toàn bộ đất đai, lãnh thổ và chủ quyền quốc gia.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Bài thơ Phò giá về kinh là minh chứng cho điều gì về các danh tướng nhà Trần?

Họ chỉ giỏi việc quân sự.

Họ chỉ giỏi việc văn chương.

Họ đều xuất thân từ tầng lớp bình dân.

Họ là những người tài ba, vừa giỏi việc nước (quân sự, chính trị), vừa có tâm hồn (thơ ca).

Trần Quang Khải vừa là tướng tài, vừa là nhà thơ. Bài thơ cho thấy các danh tướng thời Trần không chỉ giỏi đánh giặc mà còn có tâm hồn yêu nước sâu sắc, có khát vọng xây dựng đất nước và khả năng biểu đạt bằng thơ ca.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Theo mạch cảm xúc của bài thơ, việc giành lại các cứ điểm chiến lược như Chương Dương, Hàm Tử có ý nghĩa như thế nào đối với khát vọng thái bình?

Là điều kiện tiên quyết để giành lại hòa bình và xây dựng đất nước thái bình.

Không liên quan trực tiếp đến khát vọng thái bình.

Là mục tiêu cuối cùng của khát vọng thái bình.

Chỉ là những trận đánh nhỏ, ít ý nghĩa.

Các chiến thắng quân sự ở Chương Dương và Hàm Tử là tiền đề, là điều kiện tiên quyết để chấm dứt chiến tranh, giành lại hòa bình và bắt tay vào xây dựng đất nước thái bình.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Sự khác biệt trong hành động giữa hai câu thơ đầu (Đoạt sáo, Cầm Hồ) và hai câu thơ cuối (tu trí lực) thể hiện sự chuyển đổi nào trong tư duy của tác giả?

Từ hành động cụ thể sang suy nghĩ trừu tượng.

Từ việc quân sự sang việc cá nhân.

Từ hành động phòng thủ sang hành động tấn công.

Từ hành động chiến đấu chống ngoại xâm sang hành động xây dựng đất nước trong hòa bình.

Hai câu đầu là hành động chiến đấu, đối phó với kẻ thù bên ngoài. Hai câu cuối là hành động xây dựng, củng cố nội lực bên trong. Sự chuyển đổi này thể hiện tư duy chiến lược của một nhà lãnh đạo, biết khi nào cần chiến đấu và khi nào cần xây dựng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Bài thơ Phò giá về kinh có thể được coi là một tuyên ngôn ngắn gọn về điều gì của dân tộc Việt Nam thời Trần?

Về ý chí độc lập tự chủ, khả năng chiến thắng ngoại xâm và khát vọng xây dựng quốc gia hùng cường.

Về sự giàu có về kinh tế.

Về sự phát triển vượt bậc về văn hóa.

Về tinh thần hòa hiếu với các nước láng giềng.

Bài thơ gói gọn tinh thần chiến thắng oanh liệt và khát vọng xây dựng đất nước vững bền muôn đời, thể hiện bản lĩnh, ý chí và mục tiêu cao cả của dân tộc Việt Nam dưới thời Trần.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: So với nhiều bài thơ yêu nước cùng thời chỉ tập trung vào việc ca ngợi chiến công, bài thơ Phò giá về kinh có điểm gì khác biệt và độc đáo?

Chỉ tập trung miêu tả cảnh chiến trận.

Kết hợp nhuần nhuyễn giữa hào khí chiến thắng và khát vọng xây dựng đất nước thái bình.

Sử dụng nhiều điển tích, điển cố phức tạp.

Thể hiện nỗi buồn man mác về số phận cá nhân.

Bài thơ không chỉ dừng lại ở việc ca ngợi chiến thắng mà còn mở ra một tầm nhìn mới: chiến thắng là để phục vụ cho mục tiêu cao cả hơn là xây dựng đất nước vững bền trong hòa bình. Sự kết hợp giữa hào khí chiến thắng và khát vọng dựng xây là nét độc đáo.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Ý nghĩa của cụm từ Vạn cổ trong câu cuối là gì?

Rất lâu đời (trong quá khứ).

Hàng vạn năm.

Muôn đời, mãi mãi (trong tương lai).

Số lượng rất lớn.

Vạn cổ nghĩa là muôn đời, mãi mãi. Nó thể hiện mong muốn về sự tồn tại vĩnh cửu, vững bền của non sông đất nước.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải) - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Phò giá về kinh chủ yếu ca ngợi điều gì?

Tài năng quân sự của Trần Quang Khải.

Vẻ đẹp thiên nhiên đất nước.

Chiến thắng vẻ vang và khát vọng thái bình của dân tộc.

Tình cảm gia đình của tác giả.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết tổng quát về chủ đề chính của bài thơ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Hình ảnh “chương Dương cướp giáo giặc” và “Hàm Tử bắt quân thù” trong bài thơ có ý nghĩa gì?

Miêu tả cảnh sắc thiên nhiên hùng vĩ.

Nhấn mạnh chiến công hiển hách, thể hiện hào khí chiến thắng.

Tạo nên sự đối lập giữa thắng và bại.

Khái quát hóa quá trình kháng chiến gian khổ.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích hình ảnh thơ và liên hệ với bối cảnh lịch sử.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Từ “Phò giá” trong nhan đề bài thơ có nghĩa là gì?

Hộ giá, đi theo và bảo vệ.

Đón rước long trọng.

Tiễn đưa trang nghiêm.

Cùng nhau hành quân.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về từ ngữ trong văn học.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Bài thơ được viết theo thể thơ nào?

Lục bát.

Song thất lục bát.

Thất ngôn bát cú.

Ngũ ngôn tứ tuyệt.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể thơ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Giọng điệu chủ đạo của bài thơ là gì?

Hân hoan, tự hào, sảng khoái.

Buồn bã, tiếc nuối.

Thất vọng, chán chường.

Nghiêm trang, trang trọng.

Câu hỏi này đánh giá khả năng cảm nhận giọng điệu của bài thơ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào nổi bật trong hai câu thơ đầu?

Ẩn dụ.

Nhân hóa.

Đối.

So sánh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết và phân tích biện pháp nghệ thuật.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Câu thơ nào thể hiện rõ nhất khát vọng thái bình của tác giả?

<q>“Chương Dương cướp giáo giặc”</q>.

<q>“Vân xem trang trọng khác nào”</q>.

<q>“Hàm Tử bắt quân thù”</q>.

<q>“Thái bình nên gắng sức”</q>.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tìm kiếm thông tin cụ thể trong bài thơ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Việc nhắc đến hai địa danh Chương Dương và Hàm Tử có ý nghĩa gì?

Thể hiện sự rộng lớn của đất nước.

Miêu tả vẻ đẹp của cảnh quan.

Nhấn mạnh sự gian khổ của cuộc chiến.

Khẳng định chiến thắng vẻ vang của quân dân nhà Trần.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu ý nghĩa biểu tượng của địa danh trong văn học.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Bài thơ Phò giá về kinh được sáng tác trong hoàn cảnh nào?

Sau chiến thắng quân Nguyên Mông lần thứ hai.

Trước khi cuộc kháng chiến chống Nguyên Mông bùng nổ.

Trong thời bình, đất nước thái bình thịnh trị.

Khi quân Nguyên Mông đang tiến vào nước ta.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bối cảnh sáng tác.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Từ “cầm Hồ” trong bài thơ được hiểu như thế nào?

Bắt giữ người Hồ.

Đánh bại quân thù.

Thu phục người Hồ.

Đàm phán với người Hồ.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ Hán Việt trong văn học.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Nội dung nào sau đây không được phản ánh trong bài thơ?

Chiến thắng quân thù.

Khát vọng thái bình.

Hào khí chiến thắng.

Miêu tả cảnh sinh hoạt đời thường.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp nội dung bài thơ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Bài thơ thể hiện tư tưởng chủ đạo nào?

Yêu nước, tự hào dân tộc.

Khát vọng giàu sang.

Khao khát công danh.

Tình cảm gia đình.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết tư tưởng của tác phẩm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Tác giả của bài thơ là ai?

Trần Nhân Tông.

Trần Thánh Tông.

Trần Quang Khải.

Trần Quốc Tuấn.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Bài thơ có bao nhiêu câu?

4 câu.

6 câu.

8 câu.

10 câu.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cấu trúc bài thơ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Ý nghĩa của việc sử dụng từ ngữ giản dị, cô đúc trong bài thơ là gì?

Tạo ra sự huyền ảo, bí ẩn.

Tăng sức mạnh, hào hùng của bài thơ.

Làm cho bài thơ dễ hiểu hơn.

Tạo nên sự mềm mại, uyển chuyển.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích nghệ thuật của bài thơ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Sự kiện lịch sử nào được phản ánh trong bài thơ?

Chiến thắng quân Nguyên Mông lần thứ hai.

Khởi nghĩa Lam Sơn.

Chiến tranh Nam – Bắc triều.

Cuộc kháng chiến chống Pháp.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về bối cảnh lịch sử của bài thơ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: “Vân xem trang trọng khác nào” nhấn mạnh điều gì?

Vẻ đẹp của thiên nhiên.

Sự giàu sang của đất nước.

Sự thái bình, thịnh trị của đất nước.

Sự oai nghiêm của vua tôi.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích ý nghĩa của câu thơ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Bài thơ được viết bằng giọng điệu nào?

Than vãn, buồn bã.

Hào hùng, tự hào.

Yên tĩnh, thanh bình.

Sâu lắng, trầm buồn.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng cảm nhận giọng điệu của bài thơ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Tác dụng của việc sử dụng phép đối trong bài thơ là gì?

Làm nổi bật ý thơ, tăng tính nhạc điệu.

Tạo ra sự hài hước, dí dỏm.

Tăng tính gợi hình, gợi cảm.

Làm cho bài thơ dễ nhớ hơn.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích tác dụng của biện pháp tu từ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Bài thơ thể hiện khát vọng gì của tác giả?

Khát vọng giàu sang, phú quý.

Khát vọng danh vọng, quyền lực.

Khát vọng chinh phục thiên nhiên.

Khát vọng thái bình, thịnh trị.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nội dung bài thơ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Từ “giặc” trong bài thơ ám chỉ ai?

Quân Nguyên Mông.

Quân giặc phương Nam.

Quân giặc phương Tây.

Giặc ngoại xâm nói chung.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nghĩa hàm ẩn trong bài thơ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Đặc điểm nổi bật về nghệ thuật của bài thơ là gì?

Ngôn ngữ hoa mỹ, cầu kì.

Hình ảnh ước lệ, trừu tượng.

Ngôn ngữ cô đúc, hàm súc, giọng điệu hào hùng.

Kết cấu bài thơ phức tạp.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết nghệ thuật của bài thơ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Bài thơ Phò giá về kinh được viết theo ngôi kể nào?

Ngôi kể thứ nhất.

Ngôi kể thứ ba.

Ngôi kể xưng tôi.

Ngôi kể xưng ta.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phương thức biểu đạt.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Thái độ của tác giả đối với chiến thắng được thể hiện như thế nào?

Tự hào, phấn khởi.

Khiêm tốn, giản dị.

Buồn bã, tiếc nuối.

Thờ ơ, lãnh đạm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng cảm nhận thái độ của tác giả.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là gì?

Cảm hứng thiên nhiên.

Cảm hứng lịch sử.

Cảm hứng nhân đạo.

Cảm hứng yêu nước, tự hào dân tộc.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết cảm hứng của bài thơ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Bài thơ có sử dụng biện pháp tu từ nào?

Phép đối, phép điệp.

Ẩn dụ, hoán dụ.

So sánh, nhân hóa.

Nói quá, nói giảm.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về biện pháp tu từ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Từ nào trong bài thơ thể hiện rõ nhất ý chí quyết tâm của dân tộc?

Thái bình.

Cướp.

Trang trọng.

Gắng sức.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích từ ngữ trong bài thơ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Bài thơ được sáng tác năm nào?

Năm 1285.

Năm 1258.

Năm 1300.

Năm 1418.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thời gian sáng tác.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: “Hàm Tử” và “Chương Dương” là tên của:

Hai vị tướng nhà Trần.

Hai loại vũ khí.

Hai chiến thắng vang dội.

Hai con sông.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về địa danh lịch sử.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là gì?

Tự sự.

Biểu cảm.

Miêu tả.

Thuyết minh.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phương thức biểu đạt.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải) - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Thực hành tiếng Việt: Một số hiểu biết về chữ Nôm và chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Việc chuyển đổi từ chữ Hán/Nôm sang chữ Quốc ngữ được xem là một cuộc cách mạng trong lịch sử văn hóa Việt Nam vì lý do gì?

Bài thơ được viết trong thời kỳ đất nước đang bị giặc chiếm đóng, thể hiện nỗi buồn và quyết tâm giành lại độc lập.

Bài thơ được viết khi chiến tranh còn đang tiếp diễn ác liệt, nhằm khích lệ tinh thần chiến đấu của quân dân.

Bài thơ được viết sau chiến thắng oanh liệt, khi vua trở về kinh đô, thể hiện niềm hân hoan, tự hào và tầm nhìn về tương lai đất nước.

Bài thơ được viết trong thời bình, nhằm ca ngợi công lao của các tướng sĩ đã hy sinh trong chiến tranh.

Sự thay đổi này đã làm thay đổi căn bản phương thức ghi chép, truyền bá tri thức, giáo dục, và giao tiếp, mở ra kỷ nguyên mới cho văn hóa, xã hội Việt Nam.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Thực hành tiếng Việt: Một số hiểu biết về chữ Nôm và chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Ngày nay, chữ Nôm vẫn còn giá trị trong lĩnh vực nào?

Nhân hóa và ẩn dụ

Liệt kê và đối

So sánh và hoán dụ

Điệp ngữ và cường điệu

Mặc dù không còn là chữ viết phổ thông, chữ Nôm vẫn là chìa khóa để nghiên cứu các văn bản lịch sử, văn học cổ, bia đá, sắc phong... giúp hiểu thêm về quá khứ và tiếng Việt cổ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Hoàn cảnh sáng tác bài thơ Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư) của Trần Quang Khải có ý nghĩa đặc biệt như thế nào đối với nội dung và cảm xúc của bài thơ?

Chiếm lấy vũ khí của địch, giành lại quyền kiểm soát.

Bỏ lại vũ khí để rút lui.

Chế tạo thêm nhiều giáo mác mới.

Trao đổi vũ khí với quân địch.

Bài thơ được viết ngay sau khi quân ta đại thắng và vua trở về kinh, nên mang đậm không khí hân hoan chiến thắng và khát vọng xây dựng đất nước.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Hai câu thơ đầu: Đoạt sáo Chương Dương độ, Cầm Hồ Hàm Tử quan sử dụng biện pháp nghệ thuật nào là chủ yếu để tái hiện không khí chiến thắng?

Chiêu hàng quân địch một cách nhân đạo.

Thiết lập mối quan hệ hòa bình với quân địch.

Thương lượng để quân địch rút quân.

Bắt sống hoặc đánh bại quân địch với thái độ khinh miệt.

Hai câu thơ này có cấu trúc sóng đôi, đối xứng cả về từ ngữ (Đoạt/Cầm, Chương Dương độ/Hàm Tử quan) và ý nghĩa, liệt kê hai chiến thắng quan trọng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Từ Đoạt sáo trong câu thơ Đoạt sáo Chương Dương độ có nghĩa là gì và gợi lên hành động nào của quân đội nhà Trần?

Chỉ để cung cấp thông tin địa lý cho người đọc.

Nhấn mạnh sự ác liệt và gian khổ của chiến tranh.

Gợi lại những chiến thắng cụ thể, oanh liệt tại các địa điểm chiến lược, làm nổi bật không khí đại thắng.

Thể hiện sự tiếc nuối về những mất mát tại hai địa danh này.

Đoạt sáo nghĩa là cướp giáo mác, đoạt vũ khí, thể hiện việc giành lại quyền kiểm soát, đánh bại quân địch.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Cụm từ Cầm Hồ trong câu thơ Cầm Hồ Hàm Tử quan thể hiện thái độ và kết quả đối với quân xâm lược như thế nào?

Tầm nhìn chiến lược của một vị tướng, từ chiến thắng đến xây dựng hòa bình bền vững.

Sự mâu thuẫn giữa mong muốn chiến tranh và mong muốn hòa bình.

Việc tác giả lãng quên những khó khăn của chiến tranh sau khi đất nước hòa bình.

Sự bất lực của tác giả trong việc giải quyết các vấn đề hậu chiến.

Hồ là cách gọi khinh miệt kẻ thù phương Bắc. Cầm Hồ nghĩa là bắt sống hoặc đánh bại hoàn toàn quân Hồ, thể hiện thái độ khinh bỉ và kết quả chiến thắng vang dội.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Việc tác giả đặt tên hai địa danh Chương Dương và Hàm Tử ở vị trí quan trọng trong hai câu thơ đầu có tác dụng gì?

Nghỉ ngơi và hưởng thụ thành quả chiến thắng.

Tiếp tục tăng cường sức mạnh quân sự để đề phòng chiến tranh.

Mở rộng lãnh thổ bằng các cuộc chiến tranh mới.

Ra sức xây dựng, củng cố đất nước về mọi mặt (kinh tế, văn hóa, xã hội, quốc phòng).

Chương Dương và Hàm Tử là hai chiến trường then chốt, việc nhắc đến chúng gợi lại những chiến thắng cụ thể, oanh liệt nhất, làm nổi bật không khí đại thắng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Sự chuyển đổi từ hai câu đầu nói về chiến trận sang hai câu cuối nói về thái bình và giang san thể hiện điều gì trong tư tưởng của tác giả?

Mong muốn đất nước trở nên giàu có nhất thế giới.

Khát vọng về sự vững bền, trường tồn muôn đời của non sông đất nước.

Ước mơ về một cuộc sống cá nhân an nhàn, hạnh phúc.

Mong muốn chinh phục các vùng đất khác.

Sự chuyển đổi này cho thấy tầm nhìn của tác giả không chỉ dừng lại ở chiến thắng quân sự mà còn hướng đến mục tiêu cuối cùng là xây dựng và bảo vệ nền hòa bình, thịnh trị lâu dài cho đất nước.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Câu thơ Thái bình tu trí lực mang ý nghĩa nhắc nhở về nhiệm vụ quan trọng nào sau khi giành được độc lập, hòa bình?

Hào khí Đông A: tinh thần yêu nước, tự hào dân tộc, ý chí quyết chiến quyết thắng và khát vọng xây dựng đất nước.

Tinh thần bi tráng: thể hiện nỗi đau thương, mất mát của chiến tranh.

Tinh thần lãng mạn: tập trung vào vẻ đẹp của thiên nhiên và tình yêu đôi lứa.

Tinh thần u hoài: thể hiện nỗi buồn về sự suy tàn của thời thế.

Tu trí lực nghĩa là cần phải ra sức xây dựng, vun đắp cho đất nước, thể hiện tầm quan trọng của việc phát triển nội lực trong thời bình.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Khát vọng lớn nhất được thể hiện qua câu thơ cuối Vạn cổ thử giang san là gì?

Hai câu đầu miêu tả thiên nhiên, hai câu cuối miêu tả con người.

Hai câu đầu nói về quá khứ, hai câu cuối nói về hiện tại.

Hai câu đầu nói về chiến thắng quân sự (tiền đề), hai câu cuối nói về xây dựng đất nước và bảo vệ nền thái bình (mục tiêu, nhiệm vụ).

Hai câu đầu thể hiện nỗi buồn, hai câu cuối thể hiện niềm vui.

Vạn cổ thử giang san nghĩa là non sông này (nước Đại Việt) sẽ tồn tại đến muôn đời. Thể hiện khát vọng về sự trường tồn, vững bền của đất nước.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Bài thơ Phò giá về kinh thể hiện rõ nhất tinh thần và khí thế nào của thời đại nhà Trần?

Ông chỉ là một nhà thơ đi theo đoàn quân.

Ông là một hoàng tử, tướng lĩnh trực tiếp tham gia và có công lớn trong các chiến thắng quyết định, đồng thời là người hộ giá vua về kinh.

Ông là một sử gia ghi chép lại sự kiện.

Ông là một quan văn không tham gia chiến trận.

Bài thơ tràn đầy niềm tự hào về chiến thắng, ý thức về độc lập dân tộc và khát vọng xây dựng đất nước, thể hiện rõ 'Hào khí Đông A' (tinh thần nhà Trần).

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Trong cấu trúc bài thơ, hai câu đầu và hai câu cuối có mối quan hệ bổ sung cho nhau như thế nào?

Ngắn gọn, súc tích, dễ đi vào lòng người, phù hợp thể hiện cảm xúc bộc trực và tư tưởng cô đọng.

Dài dòng, chi tiết, phù hợp kể lại toàn bộ diễn biến chiến tranh.

Có cấu trúc phức tạp, phù hợp thể hiện những suy tư triết học sâu xa.

Chỉ dùng để miêu tả cảnh vật thiên nhiên.

Hai câu đầu là cơ sở (chiến thắng), hai câu cuối là mục tiêu và nhiệm vụ (xây dựng hòa bình, bảo vệ non sông), cho thấy chiến thắng quân sự là tiền đề để xây dựng và bảo vệ đất nước lâu dài.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Vị trí của Trần Quang Khải trong lịch sử nhà Trần và sự kiện Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư) có ý nghĩa gì?

Chỉ cảnh đẹp cụ thể của một dòng sông và ngọn núi.

Chỉ những khó khăn, thử thách tự nhiên.

Chỉ con đường hành quân của quân đội.

Chỉ đất nước, quê hương, non sông gấm vóc.

Trần Quang Khải là một hoàng tử, tướng lĩnh tài ba, trực tiếp tham gia chỉ huy các trận đánh lớn như Chương Dương, Hàm Tử, góp phần quan trọng vào chiến thắng, và là người hộ tống vua trở về kinh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Bài thơ được viết theo thể ngũ ngôn tứ tuyệt. Đặc điểm nào của thể thơ này phù hợp với việc thể hiện cảm xúc và tư tưởng của bài thơ?

Ngũ ngôn tứ tuyệt ngắn gọn, súc tích, phù hợp để thể hiện cảm xúc bộc trực, mạnh mẽ (niềm vui chiến thắng) và tư tưởng cô đọng (khát vọng thái bình, xây dựng đất nước).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Từ giang san trong câu cuối Vạn cổ thử giang san là cách nói hình ảnh, gợi liên tưởng đến điều gì?

Cùng tập trung miêu tả vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên đất nước.

Cùng thể hiện nỗi buồn trước cảnh đất nước bị chia cắt.

Cùng thể hiện ý thức về chủ quyền dân tộc, niềm tự hào và ý chí bảo vệ đất nước.

Cùng phê phán sự suy đồi của xã hội phong kiến.

Giang san (sông núi) là hình ảnh hoán dụ, chỉ đất nước, quê hương, lãnh thổ quốc gia.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Bài thơ Phò giá về kinh được coi là một áng thơ Ngôn chí (bày tỏ chí hướng). Chí hướng đó là gì?

Đánh dấu sự khôi phục hoàn toàn kinh đô Thăng Long sau khi bị giặc chiếm đóng tạm thời và khẳng định chiến thắng cuối cùng.

Thể hiện sự yếu thế của nhà Trần khi phải chạy khỏi kinh đô.

Là một cuộc diễu binh phô trương sức mạnh trước kẻ thù.

Chỉ là một hoạt động thường nhật của triều đình.

Bài thơ không chỉ ghi lại sự kiện mà còn thể hiện chí lớn của tác giả, là một vị tướng, một nhà quản lý quốc gia: chiến đấu giành độc lập và xây dựng đất nước giàu mạnh, bền vững.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

So với bài thơ Sông núi nước Nam (Nam quốc sơn hà), bài Phò giá về kinh có điểm gì tương đồng về cảm hứng chủ đạo?

Vì tác giả không coi trọng chiến thắng quân sự.

Vì tác giả muốn thể hiện sự khiêm tốn.

Vì <q>tu trí lực</q> dễ làm hơn chiến đấu.

Vì tác giả hiểu rằng xây dựng đất nước vững mạnh sau chiến tranh là yếu tố then chốt để bảo vệ nền độc lập và phát triển bền vững.

Cả hai bài thơ đều thể hiện mạnh mẽ ý thức về chủ quyền dân tộc, niềm tự hào về đất nước và ý chí quyết tâm bảo vệ độc lập.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Ý nghĩa của việc Phò giá về kinh trong bối cảnh lịch sử cụ thể này là gì?

Buồn bã, suy tư về những mất mát.

Hân hoan, sảng khoái, tự hào về chiến thắng.

Lãng mạn, bay bổng về tình yêu quê hương.

Lo lắng, bất an về tương lai đất nước.

Đây là sự kiện vua và triều đình trở về Thăng Long sau khi phải tạm lánh giặc, đánh dấu sự khôi phục hoàn toàn kinh đô và khẳng định chiến thắng cuối cùng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Theo em, vì sao sau chiến thắng vang dội, tác giả lại nhấn mạnh nhiệm vụ tu trí lực thay vì chỉ ca ngợi chiến công?

Niềm tin rằng đất nước sẽ ngày càng rộng lớn hơn.

Niềm tin rằng đất nước sẽ không bao giờ có chiến tranh nữa.

Niềm tin vững chắc vào sự trường tồn, bền vững muôn đời của đất nước.

Niềm tin rằng sẽ có nhiều anh hùng xuất hiện để bảo vệ đất nước.

Chiến thắng quân sự mới chỉ là bước đầu, việc xây dựng đất nước vững mạnh về mọi mặt mới là nền tảng để giữ vững độc lập và phát triển lâu dài.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Giọng điệu chủ đạo của bài thơ Phò giá về kinh là gì, thể hiện cảm xúc nào của tác giả và thời đại?

Mối quan hệ giữa lịch sử và văn học, khi văn học phản ánh sâu sắc các sự kiện và tinh thần của thời đại lịch sử.

Mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên.

Mối quan hệ giữa chiến tranh và hòa bình ở cấp độ cá nhân.

Mối quan hệ giữa triết học và thơ ca.

Bài thơ tràn đầy niềm vui, sự phấn chấn, tự hào về chiến thắng và khí thế của dân tộc giành lại độc lập.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Hình ảnh vạn cổ thử giang san thể hiện điều gì về niềm tin của tác giả vào tương lai của đất nước?

Việc sử dụng thể thơ ngũ ngôn tứ tuyệt.

Việc nhắc đến tên tác giả là một vị tướng.

Việc tập trung vào nhiệm vụ xây dựng đất nước.

Việc khắc họa trực tiếp không khí chiến thắng oanh liệt và bộc lộ niềm tự hào dân tộc.

Hình ảnh này thể hiện niềm tin vững chắc vào sự trường tồn vĩnh cửu của non sông đất nước Đại Việt dưới sự lãnh đạo của nhà Trần.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Bài thơ Phò giá về kinh là minh chứng cho mối quan hệ khăng khít giữa yếu tố nào trong lịch sử và văn học thời Trần?

Giữ nước quan trọng hơn dựng nước.

Dựng nước (xây dựng nội lực) là yếu tố then chốt để giữ nước bền vững.

Dựng nước và giữ nước là hai nhiệm vụ hoàn toàn tách biệt.

Không cần dựng nước nếu đã giữ nước thành công.

Bài thơ ra đời trong bối cảnh lịch sử hào hùng, do một nhân vật lịch sử quan trọng sáng tác, thể hiện trực tiếp không khí và tư tưởng của thời đại. Đây là sự kết hợp chặt chẽ giữa yếu tố lịch sử (sự kiện, nhân vật) và yếu tố văn học (thơ ca, cảm xúc, tư tưởng).

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Trong các yếu tố sau, yếu tố nào đóng vai trò quan trọng nhất tạo nên hào khí của bài thơ?

Thể hiện hành động mạnh mẽ, chủ động, quyết liệt của quân đội nhà Trần.

Diễn tả sự bị động, phòng thủ của quân ta.

Gợi lên sự mệt mỏi, chán nản sau chiến tranh.

Nhấn mạnh sự tàn bạo của quân đội nhà Trần.

Cả bốn yếu tố đều góp phần, nhưng việc trực tiếp thể hiện không khí chiến thắng oanh liệt và niềm tự hào dân tộc bộc trực là yếu tố cốt lõi nhất tạo nên hào khí.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Câu thơ Thái bình tu trí lực thể hiện quan điểm của nhà Trần về mối quan hệ giữa dựng nước và giữ nước như thế nào?

Tình yêu thiên nhiên và nỗi nhớ quê hương.

Phê phán chiến tranh và ca ngợi hòa bình.

Mô tả cuộc sống cung đình và ước mơ giản dị.

Ca ngợi chiến thắng quân sự và thể hiện khát vọng hòa bình, xây dựng đất nước bền vững.

Câu thơ cho thấy nhà Trần nhận thức rõ rằng sau khi giữ nước thành công bằng quân sự, cần phải tập trung dựng nước (tu trí lực) để làm nền tảng cho việc giữ nước lâu dài.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Việc sử dụng các động từ mạnh như đoạt, cầm ở hai câu đầu có tác dụng gì?

Sự giàu có về tài nguyên thiên nhiên.

Sự trường tồn, bền vững của quốc gia qua thời gian.

Kích thước rộng lớn của lãnh thổ.

Sự đa dạng về văn hóa của các dân tộc.

Các động từ này trực tiếp thể hiện hành động chủ động, mạnh mẽ, quyết liệt của quân đội nhà Trần trong việc đánh bại kẻ thù.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Chủ đề chính của bài thơ Phò giá về kinh là sự kết hợp hài hòa giữa những yếu tố nào?

Tư duy chiến lược, nhìn xa trông rộng, không chỉ dừng lại ở chiến thắng quân sự mà đã nghĩ đến việc củng cố nội lực quốc gia.

Tư duy bảo thủ, chỉ muốn duy trì hiện trạng.

Tư duy chỉ tập trung vào phát triển kinh tế, bỏ qua quốc phòng.

Tư duy dựa hoàn toàn vào sức mạnh quân sự.

Bài thơ kết hợp việc ca ngợi chiến thắng quân sự với việc thể hiện khát vọng về một nền hòa bình lâu dài và sự nghiệp xây dựng đất nước.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Hình ảnh giang san vạn cổ không chỉ nói về không gian địa lý mà còn gợi ý về yếu tố nào liên quan đến sự bền vững của đất nước?

Dựa trên sự giàu có về vật chất.

Dựa trên việc chinh phục các nước khác.

Dựa trên vẻ đẹp của trang phục truyền thống.

Dựa trên chiến thắng quân sự vang dội và khát vọng xây dựng đất nước vững bền.

Vạn cổ nhấn mạnh yếu tố thời gian, gợi ý về sự bền vững, lâu dài của đất nước qua các thế hệ, không chỉ là lãnh thổ mà còn là sự kế thừa và phát triển.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Câu thơ Thái bình tu trí lực cho thấy tư duy vượt trội nào của giới lãnh đạo nhà Trần thời bấy giờ?

Thể hiện sự xa lạ, lạnh nhạt.

Thể hiện sự gắn bó, thân thuộc, yêu quý đối với non sông.

Thể hiện sự nghi ngờ về tương lai.

Chỉ mang tính chất xác định vị trí đơn thuần.

Sau chiến thắng, thay vì chỉ ăn mừng, họ đã nhìn xa trông rộng, nhận thức được tầm quan trọng của việc xây dựng nội lực quốc gia để đảm bảo sự vững mạnh lâu dài.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Bài thơ thể hiện niềm tự hào dân tộc dựa trên những cơ sở nào?

Là những trận đánh nhỏ không quan trọng.

Là nơi quân Trần bị thua nặng.

Là những chiến thắng then chốt giúp quân Trần giành lại quyền chủ động, mở đường giải phóng kinh đô.

Chỉ mang ý nghĩa tượng trưng về mặt tinh thần.

Niềm tự hào dựa trên chiến thắng oanh liệt trước kẻ thù hùng mạnh và khát vọng xây dựng một đất nước vững bền muôn đời.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 07

Từ thử trong Vạn cổ thử giang san (nghĩa là này) có tác dụng gì trong việc thể hiện tình cảm của tác giả?

Chiến thắng quân sự phải đi đôi với việc xây dựng và củng cố đất nước để giữ vững nền thái bình lâu dài.

Chỉ cần chiến thắng kẻ thù là đủ, không cần lo lắng về tương lai.

Chiến tranh là điều không thể tránh khỏi và sẽ lặp lại.

Thế hệ sau chỉ cần ghi nhớ công ơn của cha ông là đủ.

Từ thử (này) thể hiện sự gắn bó, thân thuộc, yêu quý đối với non sông đất nước mà mình đang nói tới.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải) - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Thực hành tiếng Việt: Một số hiểu biết về chữ Nôm và chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Vì sao chữ Nôm cuối cùng lại không thể trở thành văn tự chính thức và phổ biến như chữ Quốc ngữ?

Sự oai hùng của các vị tướng trong quân đội nhà Trần.

Niềm vui chiến thắng, khát vọng thái bình và tự hào dân tộc.

Cảnh sắc thiên nhiên tươi đẹp của đất nước.

Sự tàn khốc của chiến tranh và nỗi đau mất mát.

Mặc dù là chữ viết của người Việt, chữ Nôm vẫn phức tạp, khó học, thiếu tính hệ thống và chuẩn hóa so với chữ Quốc ngữ, dẫn đến việc nó không thể phổ biến rộng rãi và cuối cùng bị thay thế khi có một hệ thống chữ viết ưu việt hơn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Thực hành tiếng Việt: Một số hiểu biết về chữ Nôm và chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Sự thay đổi từ việc sử dụng chữ Hán, chữ Nôm sang chữ Quốc ngữ trong lịch sử Việt Nam phản ánh xu hướng phát triển nào của ngôn ngữ và văn hóa dân tộc?

Hân hoan, tự hào, phấn chấn.

Buồn bã, tiếc nuối, day dứt.

Thái bình, an nhiên, thư thái.

U uất, bất mãn, giận dữ.

Sự chuyển đổi này thể hiện quá trình độc lập hóa ngôn ngữ, phát triển một hệ thống chữ viết riêng phù hợp với tiếng Việt, và hướng tới sự hiện đại hóa, phổ cập kiến thức rộng rãi trong xã hội.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Phò giá về kinh chủ yếu thể hiện điều gì?

Ẩn dụ.

Nhân hóa.

Đối.

So sánh.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết tổng quan về chủ đề chính của bài thơ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Giọng điệu chính của bài thơ Phò giá về kinh là gì?

Miêu tả địa hình chiến trường.

Khẳng định chiến thắng vẻ vang, thể hiện niềm tự hào dân tộc.

Nhấn mạnh sự gian khổ của cuộc chiến tranh.

Tạo không khí hào hùng, tráng lệ.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết giọng điệu bài thơ, phản ánh cảm xúc của tác giả.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Hai câu thơ đầu bài thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để tạo nên sự đối lập, nhấn mạnh ý nghĩa?

Ngũ ngôn tứ tuyệt, giúp bài thơ cô đọng, hàm súc, mạnh mẽ.

Thất ngôn tứ tuyệt, tạo nên âm điệu du dương, sâu lắng.

Song thất lục bát, làm nổi bật sự hào hùng, tráng ca.

Lục bát, thể hiện sự gần gũi, dân dã.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện và phân tích biện pháp nghệ thuật trong tác phẩm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Việc nhắc đến Chương Dương, Hàm Tử trong bài thơ có ý nghĩa gì?

Khát vọng thống nhất đất nước.

Khát vọng giàu mạnh về kinh tế.

Khát vọng hòa bình, thịnh trị.

Khát vọng mở rộng lãnh thổ.

Câu hỏi này đòi hỏi người học phải hiểu được ý nghĩa biểu tượng của các địa danh trong bài thơ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Thể thơ của bài Phò giá về kinh là gì và điều đó có tác dụng gì trong việc thể hiện nội dung?

Bắt sống, đánh bại quân giặc.

Chiếm đóng lãnh thổ của quân giặc.

Ký kết hòa ước với quân giặc.

Thu phục lòng dân của quân giặc.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể thơ và tác dụng của nó trong việc truyền tải thông điệp.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Bài thơ Phò giá về kinh thể hiện khát vọng nào của dân tộc?

Trần Thủ Độ, một võ tướng tài ba.

Trần Hưng Đạo, vị tướng chỉ huy quân đội.

Trần Khát Chân, một nhà thơ nổi tiếng.

Trần Quang Khải, một vị tướng và là nhà thơ tài năng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và phân tích khát vọng được thể hiện trong bài thơ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Từ “cầm Hồ” trong bài thơ có ý nghĩa gì?

Sau khi quân Mông Nguyên rút khỏi nước ta.

Sau chiến thắng chống quân Mông Nguyên lần thứ hai.

Trước khi cuộc kháng chiến chống quân Mông Nguyên bùng nổ.

Trong thời bình, khi đất nước thái bình thịnh trị.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ ngữ trong ngữ cảnh.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Tác giả bài thơ Phò giá về kinh là ai và ông giữ vai trò gì trong cuộc kháng chiến chống quân Mông Nguyên?

Thể hiện niềm tự hào dân tộc.

Ca ngợi tinh thần chiến đấu anh dũng.

Khát vọng xây dựng đất nước thái bình.

Phê phán sự tàn bạo của quân xâm lược.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả và bối cảnh lịch sử.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Hoàn cảnh sáng tác bài thơ Phò giá về kinh là gì?

Ngũ ngôn tứ tuyệt.

Thất ngôn tứ tuyệt.

Thất ngôn bát cú.

Lục bát.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bối cảnh lịch sử và hoàn cảnh sáng tác.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Ý nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng giá trị nội dung của bài thơ Phò giá về kinh?

Ngôn ngữ cô đọng, hàm súc.

Hình ảnh giàu sức gợi.

Sử dụng nhiều biện pháp tu từ cầu kỳ, phức tạp.

Giọng điệu hào hùng, tự hào.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp, đánh giá giá trị nội dung của bài thơ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Bài thơ Phò giá về kinh được viết theo thể thơ nào?

Giữ chặt.

Cướp, chiếm lấy.

Buông xuống.

Nắm giữ.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về thể loại văn học.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Nhận định nào sau đây về nghệ thuật của bài thơ Phò giá về kinh là KHÔNG chính xác?

Bài thơ phản ánh khí thế hào hùng của dân tộc trong cuộc kháng chiến chống quân Mông Nguyên.

Bài thơ miêu tả cuộc sống yên bình, thịnh trị của đất nước.

Bài thơ thể hiện sự suy yếu của nhà Trần.

Bài thơ không có liên hệ gì với bối cảnh lịch sử thời Trần.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích, đánh giá nghệ thuật của bài thơ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Từ “đoạt” trong câu thơ “Đoạt sáo trên tay” có nghĩa là gì?

Cần phải có lòng yêu nước.

Tinh thần đoàn kết, ý chí quật cường sẽ dẫn đến chiến thắng.

Cần phải có một vị tướng tài giỏi.

Cần phải có vũ khí hiện đại.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nghĩa từ trong ngữ cảnh.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Bài thơ Phò giá về kinh có mối liên hệ như thế nào với bối cảnh lịch sử thời Trần?

<q>“Bốn phương vô sự”</q>

<q>“Chương Dương cướp giáo giặc”</q>

Câu hỏi này kiểm tra khả năng liên hệ tác phẩm với bối cảnh lịch sử.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Thông điệp chính mà bài thơ Phò giá về kinh muốn gửi gắm đến người đọc là gì?

Khát vọng xây dựng đất nước thái bình, thịnh vượng.

Mong muốn được nghỉ ngơi sau chiến tranh.

Khát vọng thống nhất đất nước.

Khát vọng mở rộng lãnh thổ.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng rút ra thông điệp từ tác phẩm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Câu thơ nào thể hiện rõ nhất niềm tự hào dân tộc trong bài thơ Phò giá về kinh?

Sức mạnh của cá nhân.

Vai trò của nhà vua.

Tầm quan trọng của chiến tranh.

Sức mạnh của tinh thần đoàn kết dân tộc.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích chi tiết trong bài thơ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Trong bài thơ, hình ảnh “Thái bình nên gắng sức” thể hiện điều gì?

Sử dụng nhiều điển cố.

Ngôn ngữ hàm súc, giàu hình ảnh.

Giọng điệu u buồn, trầm lắng.

Kết cấu phức tạp, khó hiểu.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích ý nghĩa của câu thơ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Bài thơ Phò giá về kinh có thể được xem là một minh chứng cho điều gì?

Chiến thắng chống quân Mông Nguyên.

Khởi nghĩa Lam Sơn.

Chiến tranh Nam – Bắc triều.

Cuộc kháng chiến chống quân Tống.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp, đánh giá tác phẩm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Đặc điểm nổi bật về nghệ thuật của bài thơ Phò giá về kinh là gì?

Tạo nên sự cô đọng, hàm xúc, mạnh mẽ.

Tạo nên sự du dương, trữ tình.

Tạo nên sự hài hước, dí dỏm.

Tạo nên sự rùng rợn, kinh dị.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện đặc điểm nghệ thuật của bài thơ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Sự kiện lịch sử nào được phản ánh gián tiếp trong bài thơ Phò giá về kinh?

Chiến thắng quân giặc.

Khát vọng thái bình.

Niềm tự hào dân tộc.

Miêu tả cuộc sống đời thường.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng liên hệ tác phẩm với sự kiện lịch sử.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Tác dụng của việc sử dụng thể thơ Ngũ ngôn tứ tuyệt trong bài thơ Phò giá về kinh là gì?

Thơ Đường luật.

Thơ Nôm.

Thơ ca dân gian.

Thơ hiện đại.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về tác dụng của thể thơ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Nội dung nào sau đây KHÔNG được đề cập trong bài thơ Phò giá về kinh?

<q>“Chương Dương cướp giáo giặc”</q>

<q>“Bốn phương vô sự”</q>

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt nội dung bài thơ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Bài thơ Phò giá về kinh thuộc dòng thơ nào?

Vũ khí của quân ta.

Vũ khí của quân dân.

Vũ khí của quân địch.

Vũ khí của cả hai bên.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại thơ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Hình ảnh nào trong bài thơ Phò giá về kinh thể hiện rõ nhất sự khát khao hòa bình của tác giả?

Bài thơ thể hiện khí phách hào hùng, lòng yêu nước nồng nàn của dân tộc.

Bài thơ có giá trị nghệ thuật cao.

Bài thơ phản ánh chân thực cuộc sống thời Trần.

Bài thơ có ngôn từ trau chuốt, tinh tế.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích hình ảnh thơ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Từ “giáo” trong câu thơ “Chương Dương cướp giáo giặc” ám chỉ điều gì?

Ẩn dụ.

Nói giảm nói tránh.

So sánh.

Nhân hóa.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nghĩa từ ngữ trong ngữ cảnh.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Vì sao bài thơ Phò giá về kinh được xem là một tác phẩm tiêu biểu của văn học yêu nước thời Trần?

4 câu.

8 câu.

6 câu.

10 câu.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đánh giá tác phẩm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào trong câu thơ “Bốn phương vô sự”?

Cùng đề cập đến một sự kiện lịch sử.

Cùng sử dụng thể thơ thất ngôn tứ tuyệt.

Cùng thể hiện tinh thần yêu nước, tự hào dân tộc.

Cùng ca ngợi một vị anh hùng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích biện pháp nghệ thuật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Bài thơ Phò giá về kinh có mấy câu thơ?

<q>“Chương Dương cướp giáo giặc”</q>

<q>“Bốn phương vô sự”</q>

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về cấu trúc bài thơ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải) - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Thực hành tiếng Việt: Một số hiểu biết về chữ Nôm và chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Hãy nêu một số lợi ích của việc sử dụng chữ Quốc ngữ trong xã hội hiện đại?

Sự oai hùng của các vị tướng thời Trần.

Niềm vui chiến thắng, khát vọng thái bình và tự hào dân tộc.

Cảnh sắc thiên nhiên tươi đẹp của đất nước.

Tài năng quân sự xuất chúng của Trần Quang Khải.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về lợi ích của chữ Quốc ngữ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Thực hành tiếng Việt: Một số hiểu biết về chữ Nôm và chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Em hãy tóm tắt ngắn gọn quá trình phát triển của chữ viết ở Việt Nam?

Sảng khoái, tự hào, hân hoan.

Buồn bã, tiếc nuối, day dứt.

Thái bình, an nhiên, thư thái.

Sâu lắng, trầm tư, suy ngẫm.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tóm tắt và tổng hợp kiến thức.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Phò giá về kinh chủ yếu thể hiện điều gì?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết tổng quan về chủ đề chính của bài thơ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Giọng điệu chính của bài thơ Phò giá về kinh là gì?

Miêu tả địa hình chiến trường.

Khẳng định chiến thắng vẻ vang, thể hiện niềm tự hào dân tộc.

Nhấn mạnh sự gian khổ của cuộc chiến tranh.

Tạo nhịp điệu cho bài thơ.

Câu hỏi này đánh giá khả năng cảm nhận giọng điệu của bài thơ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Biện pháp tu từ nào được sử dụng nổi bật trong câu thơ: Bốn phương khói sạch, non sông gấm vóc?

Ngũ ngôn tứ tuyệt

Thất ngôn tứ tuyệt

Thất ngôn bát cú

Lục bát

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện và phân tích biện pháp tu từ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Việc nhắc đến Chương Dương, Hàm Tử trong bài thơ có ý nghĩa gì?

Tên của hai vị tướng tài ba.

Hai chiến lược quân sự quan trọng.

Hai loại vũ khí tối tân.

Chiến thắng vang dội ở Chương Dương và Hàm Tử.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được ý nghĩa biểu tượng của địa danh trong bài thơ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Thể thơ của bài Phò giá về kinh là gì?

Sau khi quân đội nhà Trần chiến thắng quân Nguyên Mông lần thứ hai.

Trước khi cuộc chiến tranh chống quân Nguyên Mông bùng nổ.

Trong thời bình, đất nước thái hòa.

Khi quân đội nhà Trần đang chuẩn bị cho cuộc chiến tranh chống quân Nguyên Mông.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể thơ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Từ đoạt sáo và cầm Hồ trong bài thơ ám chỉ điều gì?

Mong muốn mở rộng lãnh thổ.

Khát khao quyền lực và địa vị.

Ước mong cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho nhân dân.

Hy vọng về một triều đại hùng mạnh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ ngữ trong ngữ cảnh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Bài thơ Phò giá về kinh được viết trong hoàn cảnh nào?

Nhà văn nổi tiếng.

Vị tướng tài ba, nhà chính trị lỗi lạc.

Nhà khoa học xuất sắc.

Nhà sư nổi tiếng.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bối cảnh sáng tác.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Khát vọng thái bình thịnh trị trong bài thơ thể hiện điều gì?

Ngôn ngữ cô đọng, hàm súc.

Hình ảnh giàu sức gợi.

Giọng điệu hào hùng, tự hào.

Sử dụng nhiều từ Hán Việt cầu kì, khó hiểu.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích ý nghĩa của khát vọng trong bài thơ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Tác giả Trần Quang Khải còn được biết đến với vai trò nào?

<q>Bốn phương khói sạch, non sông gấm vóc</q>

<q>Thái bình nên gắng, muôn dân hưởng phúc</q>

<q>Sông núi thu về, một cõi thanh bình</q>

<q>Ngàn năm nghiệp lớn, há để công thành</q>

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Ý nào sau đây không phản ánh đúng đặc điểm nghệ thuật của bài thơ Phò giá về kinh?

Chỉ riêng Trần Quang Khải.

Chỉ riêng vua Trần.

Toàn dân tộc Việt Nam thời Trần.

Chỉ riêng các tướng lĩnh nhà Trần.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về đặc điểm nghệ thuật của bài thơ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Câu thơ nào thể hiện rõ nhất niềm tự hào dân tộc trong bài thơ?

Câu hỏi này kiểm tra khả năng cảm nhận và phân tích chi tiết trong bài thơ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Bài thơ Phò giá về kinh có thể được xem là khúc ca của ai?

Chiến thắng vẻ vang của quân đội nhà Trần.

Khát vọng về một đất nước thái bình, thịnh trị.

Niềm tự hào dân tộc.

Sự tàn bạo của quân đội nhà Minh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp và hiểu bài thơ ở tầm vĩ mô.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Từ ngữ nào trong bài thơ thể hiện sự khinh thường đối với quân thù?

Ngũ ngôn tứ tuyệt

Thất ngôn tứ tuyệt

Lục bát

Song thất lục bát

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tìm kiếm từ ngữ mang sắc thái biểu cảm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Nội dung nào sau đây KHÔNG được đề cập trong bài thơ Phò giá về kinh?

Tạo sự du dương, bay bổng.

Tạo không khí bi tráng, hào hùng.

Làm nổi bật sự cô đọng, hàm súc của nội dung.

Tạo không khí vui tươi, phấn khởi.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết toàn diện về nội dung bài thơ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Bài thơ Phò giá về kinh được viết theo thể thơ nào?

Đất nước giàu đẹp, vững bền.

Quân đội hùng mạnh.

Vua quan anh minh.

Nhân dân giàu sang.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Tác dụng của việc sử dụng thể thơ Ngũ ngôn tứ tuyệt trong bài thơ là gì?

Sự ô nhiễm môi trường.

Sự thanh bình, yên ổn sau chiến tranh.

Sự hoang tàn của chiến tranh.

Sự hung bạo của giặc thù.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích tác dụng của yếu tố nghệ thuật.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Hình ảnh non sông gấm vóc tượng trưng cho điều gì?

Yêu nước, tự hào dân tộc và khát vọng thái bình.

Ca ngợi chiến công hiển hách của các vị tướng.

Phê phán sự tàn bạo của giặc ngoại xâm.

Thương xót cho những người dân chịu khổ vì chiến tranh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích ý nghĩa biểu tượng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Từ khói sạch trong bài thơ gợi lên điều gì?

Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên.

Bài thơ miêu tả cảnh chiến trường.

Bài thơ thể hiện niềm vui chiến thắng, khát vọng thái bình.

Bài thơ kể về cuộc đời Trần Quang Khải.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng cảm nhận và phân tích hình ảnh thơ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Bài thơ Phò giá về kinh thể hiện tư tưởng chủ đạo nào?

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt tư tưởng chủ đạo của tác phẩm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Tóm tắt nội dung bài thơ Phò giá về kinh trong khoảng 20 từ.

Sức mạnh của tinh thần yêu nước và ý chí quật cường của dân tộc.

Sự tài giỏi của các vị tướng nhà Trần.

Sự phát triển mạnh mẽ của đất nước thời Trần.

Sự thịnh vượng về kinh tế của đất nước thời Trần.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tóm tắt nội dung chính của bài thơ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Trong bài thơ, từ ngữ nào thể hiện rõ nhất sự quyết tâm của quân dân nhà Trần?

Ngôn ngữ giàu hình ảnh.

Thể thơ độc đáo.

Giọng điệu hào hùng.

Sự kết hợp hài hòa giữa nội dung và nghệ thuật.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích từ ngữ mang sắc thái biểu cảm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Bài thơ Phò giá về kinh có thể được xem như là một minh chứng cho điều gì?

Câu hỏi này kiểm tra khả năng suy luận và tổng hợp kiến thức.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Theo em, điều gì làm nên giá trị của bài thơ Phò giá về kinh?

Trần Nhân Tông

Trần Thánh Tông

Trần Quang Khải

Trần Quốc Tuấn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đánh giá và tổng kết giá trị của tác phẩm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Bài thơ Phò giá về kinh có mấy câu thơ?

Thời Lý

Thời Trần

Thời Lê sơ

Thời Nguyễn

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về cấu trúc bài thơ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Ai là tác giả của bài thơ Phò giá về kinh?

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về tác giả.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Bài thơ Phò giá về kinh phản ánh thời đại nào trong lịch sử Việt Nam?

Luôn giữ vững tinh thần đoàn kết.

Phải luôn nỗ lực học tập.

Phải yêu thương con người.

Giữ gìn và phát huy truyền thống yêu nước, xây dựng đất nước giàu mạnh.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bối cảnh lịch sử.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Từ nào trong bài thơ thể hiện khát vọng về một tương lai tươi sáng?

Ngôn ngữ bình dị.

Hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp.

Tinh thần tự hào dân tộc và khát vọng thái bình.

Cảm xúc sâu lắng, trầm buồn.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tìm kiếm từ ngữ mang sắc thái biểu cảm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Bài thơ Phò giá về kinh có thể được hiểu như một lời nhắn nhủ gì đến thế hệ mai sau?

Không có ý nghĩa gì.

Giúp học sinh hiểu hơn về lịch sử dân tộc và hun đúc lòng yêu nước.

Giúp học sinh biết thêm về thơ ca.

Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng đọc hiểu.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng suy luận và rút ra bài học từ tác phẩm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải) - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Thực hành tiếng Việt: Một số hiểu biết về chữ Nôm và chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Em hãy nêu ý kiến của mình về tầm quan trọng của việc bảo tồn và phát huy chữ viết của dân tộc.

Tài năng quân sự của Trần Quang Khải

Chiến thắng vẻ vang của dân tộc và khát vọng thái bình

Vẻ đẹp thiên nhiên đất nước

Tình cảm gia đình của tác giả

Câu hỏi này đánh giá khả năng vận dụng kiến thức để bày tỏ quan điểm cá nhân.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Thực hành tiếng Việt: Một số hiểu biết về chữ Nôm và chữ Quốc ngữ

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Sự phát triển của chữ viết tiếng Việt phản ánh điều gì về quá trình hình thành và phát triển của dân tộc Việt Nam?

Sự vội vã, hối hả

Sự mệt mỏi, kiệt sức

Sự thong dong, tự tin của người chiến thắng

Sự lo lắng, bất an

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp kiến thức và liên hệ giữa chữ viết và lịch sử dân tộc.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ “Phò giá về kinh” chủ yếu ca ngợi điều gì?

Tạo sự cân đối, hài hòa, làm nổi bật khí thế chiến thắng

Tăng tính nhạc điệu cho bài thơ

Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm

Tạo sự hồi hộp, kịch tính

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nội dung chính của bài thơ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Hình ảnh “Ngựa tà tà” trong bài thơ gợi lên điều gì?

Miêu tả khung cảnh thiên nhiên

Nhấn mạnh sự gian khổ của cuộc chiến tranh

Thể hiện sự tiếc nuối của tác giả

Khẳng định chiến thắng vẻ vang, thể hiện niềm tự hào dân tộc

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích hình ảnh thơ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Tác dụng của biện pháp nghệ thuật đối trong hai câu thơ đầu bài thơ là gì?

Ngũ ngôn tứ tuyệt

Thất ngôn tứ tuyệt

Lục bát

Song thất lục bát

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết và phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Việc nhắc đến hai địa danh Hàm Tử và Chương Dương trong bài thơ nhằm mục đích gì?

Nhanh chóng

Thong thả, ung dung

Vội vã

Mệt mỏi

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu được ý nghĩa của chi tiết trong tác phẩm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Thể thơ của bài “Phò giá về kinh” là gì?

Buồn bã, tiếc nuối

Sâu lắng, trầm tư

Sảng khoái, tự hào, hân hoan

U uất, cô đơn

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể thơ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Từ “tà tà” trong câu thơ “Ngựa tà tà dừng mũi dọc sông” có nghĩa là gì?

Thể hiện khí thế chiến thắng của quân dân nhà Trần

Thể hiện khát vọng về một đất nước thái bình, thịnh trị

Ca ngợi tinh thần yêu nước, tự hào dân tộc

Miêu tả cảnh sắc thiên nhiên tươi đẹp

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nghĩa từ trong văn cảnh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Bài thơ thể hiện giọng điệu nào?

Giành lấy, chiếm được

Buông bỏ

Cầm giữ

Thả ra

Câu hỏi này kiểm tra khả năng cảm nhận giọng điệu của bài thơ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Ý nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng nội dung bài thơ?

Bắt sống tướng giặc

Chiến thắng giòn giã, vẻ vang trước quân Mông Nguyên

Quân giặc bị bắt làm tù binh

Quân giặc bị tiêu diệt hoàn toàn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và tổng hợp nội dung bài thơ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Từ “đoạt” trong câu thơ “đoạt sáo thành cầm Hồ” có nghĩa là gì?

Ngũ ngôn tứ tuyệt

Thất ngôn tứ tuyệt

Lục bát

Song thất lục bát

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nghĩa từ Hán Việt trong văn cảnh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: “Cầm Hồ” trong câu thơ “đoạt sáo thành cầm Hồ” ám chỉ điều gì?

Trần Quang Khải

Trần Nhân Tông

Trần Quốc Tuấn

Trần Thánh Tông

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu ý nghĩa hàm ẩn trong bài thơ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Bài thơ được viết theo thể thơ nào?

Trước khi chiến thắng quân Mông Nguyên

Trong quá trình chiến đấu chống quân Mông Nguyên

Sau khi chiến thắng quân Mông Nguyên lần thứ hai

Sau khi đất nước thống nhất

Câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về thể thơ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Tác giả của bài thơ là ai?

Ngựa tà tà dừng mũi dọc sông

Đoạt sáo thành cầm Hồ

Thái bình muôn thuở vĩnh thành công

Bốn phương đều tĩnh lặng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về tác giả.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Bài thơ được sáng tác trong hoàn cảnh nào?

Quân Mông Nguyên

Quân nhà Lý

Quân nhà Tống

Quân Xiêm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bối cảnh sáng tác.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Câu thơ nào thể hiện rõ nhất niềm tự hào dân tộc?

Biểu cảm

Tự sự

Miêu tả

Thuyết minh

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích, cảm nhận bài thơ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Từ “Hồ” trong bài thơ được dùng để chỉ ai?

Chiến thắng của quân dân nhà Trần

Khát vọng hòa bình của dân tộc

Niềm tự hào dân tộc

Tình yêu đôi lứa

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa từ ngữ trong văn cảnh lịch sử.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Bài thơ sử dụng chủ yếu phương thức biểu đạt nào?

Khát vọng giàu sang phú quý

Khát vọng về một đất nước hòa bình, thịnh vượng

Khát vọng thống nhất đất nước

Khát vọng mở rộng lãnh thổ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương thức biểu đạt.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Nội dung nào sau đây KHÔNG được đề cập trong bài thơ?

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt toàn diện nội dung bài thơ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: “Thái bình muôn thuở” trong bài thơ thể hiện điều gì?

Ngôn ngữ giản dị, hàm súc

Giọng điệu sảng khoái, tự hào

Thể hiện hào khí Đông A

Hình ảnh thiên nhiên được miêu tả chi tiết, sống động

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích ý nghĩa câu thơ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Bài thơ có bao nhiêu câu thơ?

Nhanh chóng

Thong thả

Vội vã

Mệt mỏi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về cấu trúc bài thơ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Nhận xét nào sau đây về bài thơ là KHÔNG chính xác?

Khát vọng hòa bình, thịnh vượng

Khát vọng chiến thắng

Khát vọng thống nhất đất nước

Khát vọng giàu sang

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá, tổng hợp kiến thức về bài thơ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Chọn từ đồng nghĩa với từ “tà tà” trong bài thơ:

Chỉ hai địa danh nổi tiếng

Chỉ hai địa điểm diễn ra trận đánh nhỏ

Nhấn mạnh chiến thắng vẻ vang của quân đội nhà Trần

Nhấn mạnh sự gian khổ của quân đội nhà Trần

Câu hỏi kiểm tra từ vựng và khả năng hiểu nghĩa từ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Tác giả thể hiện khát vọng gì qua câu thơ “Thái bình muôn thuở vĩnh thành công”?

Ngũ ngôn tứ tuyệt

Thất ngôn tứ tuyệt

Lục bát

Song thất lục bát

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích, hiểu ý nghĩa câu thơ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Hai địa danh Hàm Tử và Chương Dương được nhắc đến trong bài thơ có ý nghĩa gì?

Giành được

Mất đi

Trao đổi

Tặng cho

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu ý nghĩa chi tiết trong tác phẩm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Bài thơ “Phò giá về kinh” được viết bằng thể thơ gì?

Trước cuộc kháng chiến chống quân Mông Nguyên

Trong cuộc kháng chiến chống quân Mông Nguyên

Sau chiến thắng quân Mông Nguyên lần thứ hai

Sau khi nhà Trần sụp đổ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về thể loại văn học.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Từ “đoạt” trong câu thơ “đoạt sáo thành cầm Hồ” có nghĩa là gì?

Ngựa tà tà dừng mũi dọc sông

Đoạt sáo thành cầm Hồ

Thái bình muôn thuở vĩnh thành công

Bốn phương đều tĩnh lặng

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa từ Hán Việt.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Bài thơ “Phò giá về kinh” được sáng tác vào thời điểm nào?

Đối

Ẩn dụ

So sánh

Nhân hóa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bối cảnh lịch sử.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Câu thơ nào thể hiện rõ nhất tinh thần yêu nước, tự hào dân tộc?

Mong muốn giàu sang, phú quý

Mong muốn quyền lực, địa vị

Khát vọng về một đất nước hòa bình, thịnh vượng

Khát vọng chiến thắng kẻ thù

Câu hỏi kiểm tra khả năng cảm nhận bài thơ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 3: Phò giá về kinh (Tụng giá hoàn kinh sư –Trần Quang Khải)

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Bài thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật chủ yếu nào?

Sự suy yếu của nhà Trần

Sức mạnh và hào khí của nhà Trần

Sự khủng hoảng của nhà Trần

Sự bất ổn của nhà Trần

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nghệ thuật trong văn học.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 10: Nghị luận văn học (P1)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 7 Văn bản 1: Quê hương (Tế Hanh) (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 1: Sông núi nước Nam (Nam quốc sơn hà)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 2 Văn bản 2: Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga (Trích Truyện Lục Vân Tiên – Nguyễn Đình Chiểu)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận