Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Cánh Diều – Lớp 9. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2) - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tức giận và muốn tìm hiểu rõ sự thật ngay lập tức.

Hoài nghi và không tin vào tin đồn.

Sốc, đau đớn tột cùng, nghẹn ngào, gần như không thở được.

Buồn bã và lo lắng cho số phận của gia đình.

Đoạn văn miêu tả phản ứng ban đầu của ông Hai khi nghe tin: Cổ họng nghẹn ắng lại, da mặt tê rân rân. Ông lão lặng đi, tưởng như không thở được. Một lúc lâu ông mới rặn è è, nuốt một cái gì vướng ở cổ. Điều này cho thấy sự sốc, đau đớn tột cùng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Liệt kê (miêu tả cảm giác vật lý)

Câu văn miêu tả cảm giác vật lý (nghẹn ắng, tê rân rân) để diễn tả trạng thái cảm xúc mạnh mẽ, đột ngột của nhân vật. Đây là cách nhà văn miêu tả nội tâm qua ngoại hình và cảm giác cơ thể.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông không dám đi đâu, chỉ quanh quẩn ở nhà.

Ông chui vào nhà, nằm vật ra giường và khóc một mình.

Ông tránh mặt những người cùng tản cư.

Ông luôn lắng nghe xem có ai nhắc đến làng mình không.

Chi tiết ông Hai chui vào trong nhà, nằm vật ra giường, cứ lộn đi lộn lại, nước mắt ông cứ chảy ra khi nghĩ về làng cho thấy sự đau đớn, tủi hổ đến mức không muốn đối diện với ai.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tình yêu làng và tình yêu nước hòa quyện, gắn bó sâu sắc, và ông muốn truyền tình cảm ấy cho thế hệ sau.

Ông cảm thấy cô đơn và chỉ có thể tâm sự với đứa con nhỏ.

Ông đang dạy dỗ con về lòng căm thù giặc.

Ông muốn biết liệu đứa con có hiểu được nỗi lòng của ông không.

Ông Hai hỏi con: Con là con ai?, Con ủng hộ ai?, Chúng nó là Tây hay là Ta?. Việc ông lặp đi lặp lại lời thề trung thành với Cụ Hồ và kháng chiến, đồng thời khẳng định tình yêu làng tha thiết (Cái Làng thì yêu thật, nhưng làng theo Tây mất rồi thì phải thù) cho thấy ông đang tự củng cố niềm tin và truyền lại tình cảm ấy cho con, thể hiện sự gắn bó sâu sắc giữa tình yêu làng và tình yêu nước trong ông.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông thương cho số phận bi đát của những đứa trẻ trong chiến tranh.

Ông tức giận vì con cháu mình bị vu oan.

Nỗi đau của ông không chỉ cho bản thân mà còn cho cả những người dân vô tội trong làng.

Ông nhận ra sự tàn khốc của chiến tranh đối với trẻ em.

Ông Hai đau đớn khi nghĩ rằng không chỉ ông mà cả những đứa trẻ vô tội của làng cũng sẽ bị ghét bỏ, khinh rẻ vì cái tin đồn. Nỗi đau này vượt ra khỏi bản thân, lan sang cả cộng đồng, đặc biệt là những người yếu thế nhất.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giữa việc ở lại nơi tản cư hay quay về làng.

Giữa việc tin hay không tin vào tin đồn.

Giữa việc nói ra sự thật hay giữ im lặng.

Giữa tình yêu sâu nặng với làng và lòng trung thành tuyệt đối với cách mạng, với Cụ Hồ.

Ông Hai đứng giữa hai lựa chọn: giữ lại tình yêu với cái làng đã gắn bó máu thịt nhưng bị cho là theo giặc, hay dứt bỏ tình cảm đó để theo cách mạng, theo kháng chiến. Đây là sự giằng xé giữa tình yêu làng truyền thống và tình yêu nước, yêu cách mạng trong bối cảnh mới.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Họ xa lánh, kỳ thị và không muốn tiếp xúc với ông.

Họ tỏ ra thông cảm và an ủi ông.

Họ cùng ông bàn tán về tin đồn.

Họ tức giận và mắng chửi ông.

Văn bản miêu tả cảnh mọi người đều nhìn ông với con mắt khác, họ tránh dần ông như tránh hủi, không ai thèm nói chuyện với ông nữa. Điều này thể hiện sự xa lánh, kỳ thị của cộng đồng đối với người bị nghi ngờ là Việt gian.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông khóc khi nói chuyện với đứa con.

Ông luôn miệng khẳng định làng mình không theo giặc.

Ông không dám đi đâu, chỉ quanh quẩn ở nhà, nghe ngóng trong sợ hãi.

Ông nghĩ đến việc quay về làng để làm sáng tỏ mọi chuyện.

Ông Hai không dám bước chân ra ngoài, suốt ngày chỉ ru rú ở trong nhà, nghe ngóng, chỉ sợ người ta lại nói đến cái chuyện ấy. Ông cảm thấy bế tắc, không biết làm gì ngoài việc lẩn tránh và nghe ngóng tin tức trong vô vọng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vui mừng ngay lập tức, sau đó đi khoe làng.

Sững sờ, không tin, vỡ òa sung sướng, đi khoe làng.

Ngạc nhiên, kiểm tra lại thông tin, rồi mới vui mừng.

Thở phào nhẹ nhõm, sau đó mới cảm thấy vui.

Khi nghe tin cải chính, ông Hai từ trạng thái sững sờ, không tin, chuyển sang vỡ òa trong sung sướng, rồi vội vàng đi khoe khắp nơi, đặc biệt là chi tiết khoe nhà bị đốt để chứng minh lòng trung thành của làng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện niềm vui tột độ vì làng không theo giặc, đồng thời là minh chứng cho lòng trung thành với cách mạng, vượt lên trên mất mát vật chất.

Ông muốn mọi người biết rằng gia đình ông đã phải hy sinh vì kháng chiến.

Ông muốn chứng minh rằng tin đồn là sai sự thật.

Ông cảm thấy nhẹ nhõm vì không phải giấu giếm chuyện nhà bị đốt nữa.

Việc khoe nhà bị đốt (một mất mát vật chất lớn) lại là niềm vui, niềm hãnh diện của ông Hai. Điều này chứng tỏ làng ông vẫn theo kháng chiến, không theo giặc, và sự hy sinh đó là minh chứng cho lòng trung thành. Nó khắc họa sâu sắc tình yêu làng, yêu nước và tinh thần kháng chiến của người nông dân.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tức giận đối với những kẻ đã tung tin đồn.

Sự ngạc nhiên trước sự thật.

Sự tiếc nuối vì đã tin vào tin đồn.

Sự hả hê, sung sướng khi thanh minh được cho làng, giải tỏa nỗi uất ức bấy lâu.

Sau những ngày đau khổ, uất ức vì tin đồn thất thiệt, khi sự thật được phơi bày, ông Hai không kìm nén được cảm xúc. Lời nói mạnh mẽ, dứt khoát, lặp lại từ Láo thể hiện sự uất ức bấy lâu bị dồn nén và giờ bộc phát thành niềm vui, sự hả hê khi thanh minh được cho làng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông muốn mọi người biết rằng người cải chính là một chức sắc quan trọng.

Ông muốn thể hiện sự thân thiết của mình với ông chủ tịch làng.

Ông muốn khẳng định sự chính danh, tin cậy của thông tin và niềm tin vào chính quyền cách mạng ở làng mình.

Ông cảm thấy may mắn vì có người từ làng lên báo tin.

Việc ông Hai nhấn mạnh người cải chính là Ông chủ tịch làng tôi cho thấy ông không chỉ vui vì tin đồn sai mà còn hãnh diện về chính quyền cách mạng ở làng mình. Điều này khẳng định niềm tin tuyệt đối của ông vào sự lãnh đạo của Cụ Hồ và kháng chiến, đồng thời chứng minh làng ông là một phần của chính quyền cách mạng, không phải theo giặc.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hay lui tới phòng thông tin để nghe ngóng, khoe về làng mình.

Luôn tìm cách liên lạc với những người ở làng.

Nhớ về những kỷ niệm đẹp ở làng.

Lo lắng cho sự an nguy của làng.

Văn bản miêu tả ông Hai hay lui tới phòng thông tin để nghe ngóng tin tức, cứ thấy ai nói đến làng là ông lại lân la tới gần để khoe về làng mình, về phong trào kháng chiến của làng. Đó là niềm say mê, hãnh diện về làng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông nhận ra giá trị của cuộc sống tản cư.

Tình yêu nước, yêu cách mạng đã trở thành tình cảm bao trùm, chi phối tình yêu làng truyền thống.

Ông hiểu rõ hơn về sự tàn khốc của chiến tranh.

Ông trở nên cẩn trọng hơn với những tin đồn.

Trước đây, ông Hai chỉ biết yêu cái làng Chợ Dầu cụ thể của mình. Nhưng khi đối mặt với tin đồn và sự tủi hổ, ông nhận ra rằng tình yêu nước, yêu kháng chiến, yêu Cụ Hồ còn lớn hơn, bao trùm lên tình yêu làng. Ông sẵn sàng từ bỏ làng nếu làng theo giặc, thể hiện sự giác ngộ về tình yêu nước trong bối cảnh cách mạng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người trí thức tham gia kháng chiến.

Người công nhân giác ngộ cách mạng.

Người tiểu tư sản yêu nước.

Người nông dân Việt Nam yêu nước, gắn bó với cách mạng trong thời kỳ kháng chiến.

Ông Hai là một người nông dân chất phác, gắn bó sâu sắc với làng quê nhưng lại có lòng yêu nước, giác ngộ cách mạng. Ông tiêu biểu cho hình ảnh người nông dân Việt Nam trong thời kỳ kháng chiến, những người đã vượt qua tình cảm làng xã truyền thống để hòa mình vào dòng chảy cách mạng, coi vận mệnh đất nước là trên hết.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Miêu tả tỉ mỉ diễn biến nội tâm, tâm trạng qua suy nghĩ, độc thoại.

Miêu tả ngoại hình và hành động bên ngoài.

Thông qua lời kể của người dẫn chuyện.

Đối thoại giữa nhân vật với các nhân vật khác.

Kim Lân đi sâu vào miêu tả những suy nghĩ, giằng xé, dằn vặt nội tâm của ông Hai khi nghe tin đồn. Các đoạn độc thoại nội tâm, dòng suy nghĩ miên man, sự đấu tranh quyết liệt giữa tình yêu làng và tình yêu nước là những yếu tố quan trọng nhất làm nên thành công trong việc khắc họa tâm lí nhân vật.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông luôn khoe khoang về làng với mọi người.

Ông nhớ những ngày cùng dân làng tham gia kháng chiến.

Ông phản ứng dữ dội khi nghe tin làng theo giặc.

Ngay cả khi đau khổ vì tin đồn, ông vẫn không ngừng suy nghĩ, dằn vặt về làng, về những người dân trong làng.

Ngay cả khi tin đồn về làng theo giặc khiến ông đau đớn tột cùng và đứng trước quyết định từ bỏ làng, ông vẫn không ngừng nghĩ về làng, về những kỷ niệm, về những người dân trong làng. Sự dằn vặt, suy nghĩ Cái Làng thì yêu thật, nhưng làng theo Tây mất rồi thì phải thù cho thấy tình cảm với làng đã ăn sâu vào máu thịt ông, dù giờ đây nó đối lập với tình yêu nước.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để phê phán những người dân làng theo giặc.

Để tạo ra mâu thuẫn kịch tính, làm nổi bật lòng yêu nước của người nông dân trong hoàn cảnh thử thách.

Để miêu tả khó khăn, gian khổ của cuộc sống tản cư.

Để ca ngợi tinh thần cảnh giác của người dân trong kháng chiến.

Bối cảnh tản cư đặt nhân vật vào một không gian xa lạ, cô lập, khiến tình yêu làng trở nên day dứt, nhớ thương hơn. Tin đồn thất thiệt tạo nên một xung đột kịch tính, đẩy nhân vật vào tình thế buộc phải lựa chọn giữa tình yêu làng truyền thống và tình yêu nước, từ đó làm nổi bật lòng yêu nước sâu sắc của người nông dân trong hoàn cảnh éo le.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhấn mạnh nhân vật chính là ông Hai.

Nhấn mạnh sự kiện chính là tin đồn về làng.

Nhấn mạnh bối cảnh truyện diễn ra ở một làng quê.

Nhấn mạnh chủ đề chính là tình yêu làng quê, một tình cảm truyền thống được đặt trong mối quan hệ với tình yêu nước và cách mạng.

Tên truyện Làng trực tiếp nhấn mạnh chủ đề chính của tác phẩm: tình yêu làng quê, một tình cảm truyền thống sâu sắc của người nông dân Việt Nam. Tuy nhiên, thông qua câu chuyện của ông Hai, tác phẩm cho thấy tình cảm ấy đã được nâng tầm, hòa quyện và phục vụ cho tình yêu nước, cho cách mạng trong bối cảnh lịch sử mới.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đối lập (tương phản)

So sánh

Điệp ngữ

Ẩn dụ

Câu văn sử dụng phép đối lập giữa trạng thái buồn thiu mọi ngày và tươi vui, rạng rỡ hẳn lên để làm nổi bật sự thay đổi đột ngột và mạnh mẽ trong tâm trạng của ông Hai sau khi nỗi lo lắng được giải tỏa.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giàu có về kinh tế.

Sự vững mạnh và tinh thần kháng chiến của làng.

Cảnh đẹp và truyền thống văn hóa.

Số lượng người đi tản cư ít.

Ông Hai thường xuyên khoe về làng mình, không chỉ về cảnh đẹp hay truyền thống mà còn đặc biệt tự hào về sự giàu có, vững mạnh của làng trong việc tham gia kháng chiến, đào hào, đắp ụ, trung thành với cách mạng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hỏi trực tiếp những người đưa tin.

Tìm đến chính quyền địa phương nơi tản cư.

Chỉ nghe ngóng, lẩn tránh và dằn vặt một mình.

Viết thư về làng để hỏi thăm.

Ông Hai nghe tin từ những người tản cư từ dưới xuôi lên. Sau đó, ông cố gắng nghe ngóng thêm từ những người khác, đi lại trong nhà, suy nghĩ, dằn vặt một mình, nhưng không trực tiếp đối chất hay tìm nguồn tin chính thức nào khác ngay lập tức, phần vì tủi hổ, phần vì bế tắc.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tình yêu làng truyền thống sâu đậm hơn tình yêu làng của ông Hai.

Tình yêu làng của ông Hai gắn liền và phục vụ cho tình yêu nước, cách mạng, vượt ra khỏi phạm vi làng xã đơn thuần.

Tình yêu làng truyền thống là mù quáng, còn tình yêu làng của ông Hai là có lý trí.

Tình yêu làng của ông Hai chỉ xuất hiện khi ông đi tản cư.

Tình yêu làng truyền thống thường chỉ giới hạn trong lũy tre làng. Ở ông Hai, tình yêu làng đã gắn liền với tình yêu nước, với cách mạng. Làng chỉ còn ý nghĩa khi làng theo Cụ Hồ, theo kháng chiến. Tình cảm này đã vượt ra khỏi phạm vi hẹp hòi của làng xã để hòa nhập vào tình cảm dân tộc rộng lớn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm nổi bật sự giằng xé, đấu tranh nội tâm phức tạp và sâu sắc của nhân vật.

Giúp người đọc nắm được cốt truyện một cách rõ ràng.

Tạo không khí căng thẳng, hồi hộp cho câu chuyện.

Thể hiện sự cô đơn, bế tắc của ông Hai.

Các đoạn độc thoại nội tâm giúp người đọc hiểu rõ những suy nghĩ, cảm xúc, sự giằng xé, đấu tranh gay gắt trong lòng ông Hai mà những miêu tả bên ngoài không thể hiện hết được. Nó bóc trần chiều sâu tâm lý nhân vật.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ những người không tham gia kháng chiến.

Chỉ những người làm ăn với Tây.

Chỉ những người không đi tản cư.

Chỉ những kẻ phản bội Tổ quốc, theo giặc, là tội lỗi tày trời, đáng bị khinh bỉ và trừng trị.

Thời kỳ kháng chiến, Việt gian là từ chỉ những kẻ phản bội Tổ quốc, theo giặc. Bị coi là Việt gian là tội lỗi tày trời, không thể dung thứ. Đối với ông Hai, tin làng mình là Việt gian là sự sỉ nhục lớn nhất, đánh đổ mọi niềm tự hào về làng và đặt ông vào tình thế không thể chấp nhận được.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông trở lại sinh hoạt bình thường với mọi người.

Ông không còn nhắc đến tin đồn nữa.

Ông chạy đi khoe khắp nơi với vẻ mặt tươi vui, rạng rỡ và khoe cả việc nhà mình bị đốt.

Ông cảm ơn người đã báo tin cải chính.

Việc ông Hai chạy đi khoe khắp nơi với vẻ mặt tươi vui, rạng rỡ hẳn lên và đặc biệt là khoe cái tin nhà mình bị đốt, một tin lẽ ra phải buồn, lại là niềm hãnh diện, cho thấy ông đã hoàn toàn thoát khỏi nỗi ám ảnh, lấy lại được danh dự cho làng và cho chính mình.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thời kỳ đầu của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp.

Thời kỳ kháng chiến chống Mỹ cứu nước.

Thời kỳ trước Cách mạng tháng Tám 1945.

Thời kỳ hòa bình lập lại sau năm 1954.

Truyện Làng được viết năm 1948, là thời kỳ đầu của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1946-1954). Bối cảnh này rất quan trọng để hiểu được sự thay đổi trong nhận thức và tình cảm của người nông dân như ông Hai.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giới thiệu bối cảnh cuộc sống tản cư.

Tạo ra tình huống mâu thuẫn, đẩy cốt truyện lên cao trào và làm bộc lộ sâu sắc tâm lý nhân vật.

Làm cho ông Hai nhớ về làng hơn.

Thể hiện sự đoàn kết giữa những người tản cư.

Chi tiết này là nút thắt, tạo ra tình huống kịch tính, đẩy ông Hai vào cuộc đấu tranh nội tâm gay gắt nhất, từ đó bộc lộ sâu sắc nhất tình yêu làng, yêu nước của nhân vật.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng nhiều từ ngữ địa phương khó hiểu.

Lời văn trang trọng, mang tính biểu tượng cao.

Ngôn ngữ giản dị, mộc mạc, giàu chất khẩu ngữ, chân thực, gần gũi với lời ăn tiếng nói của người nông dân.

Lời văn bay bổng, lãng mạn.

Lời văn của Kim Lân rất chân thực, gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày của người nông dân, đặc biệt khi miêu tả tâm lý, suy nghĩ của ông Hai. Ngôn ngữ giàu chất khẩu ngữ, mộc mạc nhưng biểu cảm, giúp người đọc cảm nhận rõ nét sự chất phác, thật thà và nỗi niềm của nhân vật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi tình yêu làng quê, lòng yêu nước và tinh thần kháng chiến của người nông dân Việt Nam trong bối cảnh lịch sử mới.

Phê phán những người dân làng theo giặc và tinh thần hẹp hòi, ích kỷ.

Miêu tả cuộc sống khó khăn, gian khổ của người dân tản cư trong kháng chiến.

Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc kiểm chứng thông tin trong thời chiến.

Qua nhân vật ông Hai, Kim Lân cho thấy tình yêu làng quê truyền thống của người nông dân Việt Nam đã hòa quyện và phát triển thành lòng yêu nước, yêu cách mạng sâu sắc trong thời kỳ kháng chiến. Tình cảm này trở thành sức mạnh tinh thần to lớn giúp họ vượt qua khó khăn, thử thách và chiến thắng kẻ thù.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2) - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tự cao, tự đại của ông Hai.

Tình yêu làng sâu sắc, sự tự hào về quê hương của ông Hai.

Sự thiếu hiểu biết về thế giới bên ngoài của ông Hai.

Sự muốn thể hiện bản thân của ông Hai.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được động cơ hành động của nhân vật, phản ánh tình cảm của ông Hai đối với làng Chợ Dầu.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vô cùng vui mừng vì làng được hòa bình.

Thờ ơ, không quan tâm.

Đau khổ, tuyệt vọng, mất niềm tin.

Tức giận, lên án những kẻ lan truyền tin đồn.

Câu hỏi này tập trung vào việc phân tích diễn biến tâm lý nhân vật trước một tình huống khó khăn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự hèn nhát, sợ hãi của ông Hai.

Sự giả dối, hai mặt của ông Hai.

Sự yếu đuối, dễ bị tác động của ông Hai.

Tình yêu làng, yêu nước sâu sắc và lòng trung thành với cách mạng của ông Hai.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết và phân tích sự chuyển biến tâm lý của nhân vật.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện sự bộc lộ cảm xúc chân thật, sâu sắc của ông Hai.

Làm tăng tính hài hước, dí dỏm cho tác phẩm.

Tạo sự kịch tính, hấp dẫn cho câu chuyện.

Khắc họa sự ngây thơ, hồn nhiên của đứa trẻ.

Câu hỏi này tập trung vào việc phân tích chi tiết nghệ thuật và ý nghĩa của nó trong việc khắc họa nhân vật.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thời kì kháng chiến chống Mỹ.

Thời kì kháng chiến chống Pháp.

Thời kì trước Cách mạng tháng Tám.

Thời kì đổi mới.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bối cảnh sáng tác của tác phẩm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Miêu tả.

Tự sự kết hợp với biểu cảm.

Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.

Biểu cảm.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phương thức biểu đạt trong văn học.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gần gũi, giản dị, giàu hình ảnh, thể hiện chất giọng dân dã.

Hoa mỹ, cầu kì, trau chuốt.

Chính luận, sắc bén.

Khoa học, chính xác.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích ngôn ngữ của tác phẩm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự chia cắt giữa hai miền Nam – Bắc.

Sự xa cách giữa ông Hai và gia đình.

Sự khó khăn, gian khổ của cuộc sống tản cư.

Mối quan hệ gắn bó giữa ông Hai và làng Chợ Dầu.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích biểu tượng trong văn học.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ thông qua lời kể của nhân vật khác.

Thông qua lời nói, hành động, suy nghĩ của ông Hai.

Chỉ thông qua miêu tả ngoại hình của nhân vật.

Thông qua sự kiện làng bị tàn phá.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và phân tích các chi tiết nghệ thuật trong tác phẩm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khẳng định tình yêu làng, yêu nước sâu sắc của ông Hai và người dân làng Chợ Dầu.

Thể hiện sự thất bại của cuộc kháng chiến.

Cho thấy sự tan vỡ của gia đình ông Hai.

Minh chứng cho sự yếu đuối của con người trước chiến tranh.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được ý nghĩa của kết thúc tác phẩm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyện dài

Kịch

Truyện ngắn

Thơ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vợ nhặt

Hai đứa trẻ

Chiếc lược ngà

Lão Hạc

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả và các tác phẩm khác của ông.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người yêu nước

Kẻ phản bội đất nước

Người tản cư

Người lính

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ ngữ trong văn cảnh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạm thời rời bỏ nơi ở để tránh chiến tranh

Chuyển đến nơi ở mới vĩnh viễn

Đi du lịch

Đi làm ăn xa

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ ngữ trong văn cảnh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông bị mất hết tài sản

Ông bị gia đình ruồng bỏ

Ông bị bắt giam

Ông phải đối mặt với sự xung đột giữa tình yêu làng và lòng yêu nước

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích tình huống truyện.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tình yêu gia đình

Lòng dũng cảm của người lính

Tình yêu làng quê, lòng yêu nước sâu sắc của người nông dân

Sự tàn khốc của chiến tranh

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được chủ đề của tác phẩm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vẻ đẹp thiên nhiên của làng

Sự tích cực tham gia kháng chiến của dân làng

Sự giàu có của dân làng

Sự hiếu khách của dân làng

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt chi tiết trong tác phẩm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Rút lui, sống khép kín, đau khổ tột cùng

Tích cực tìm cách minh oan cho làng

Báo cáo với chính quyền

Tìm cách bỏ trốn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt chi tiết hành động của nhân vật.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sống khép kín hơn

Bỏ làng đi nơi khác

Tìm cách trả thù những kẻ đã vu khống làng mình

Rất vui mừng, đi khoe khắp nơi tin làng mình không theo giặc

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt chi tiết hành động của nhân vật.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự cần cù, chịu khó

Tính chất phức tạp của con người

Tình yêu quê hương, đất nước, lòng trung thành với cách mạng

Khát vọng tự do

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và phân tích chủ đề của tác phẩm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ích kỷ, chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân

Yêu nước, yêu làng, chất phác, thật thà

Lười biếng, không có chí tiến thủ

Nham hiểm, thủ đoạn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt đặc điểm nhân vật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kháng chiến chống Pháp

Kháng chiến chống Mỹ

Trước Cách mạng tháng Tám

Đổi mới

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về lịch sử văn học.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đoạn đầu truyện

Đoạn giữa truyện

Đoạn miêu tả cảnh tản cư

Đoạn cuối truyện, khi tin đồn được cải chính

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích tác phẩm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là một nơi nghèo khó, lạc hậu

Là một phần máu thịt gắn bó với cuộc đời ông Hai

Là nơi ông Hai muốn nhanh chóng rời bỏ

Là một nơi xa lạ, không có gì đáng nhớ

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích hình ảnh trong tác phẩm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôi thứ ba

Ngôi thứ nhất

Ngôi kể xen kẽ

Không xác định được

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ngôi kể trong văn học.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông Hai tản cư

Ông Hai gặp lại người bạn cũ

Tin đồn làng Chợ Dầu theo giặc

Gia đình ông Hai gặp khó khăn

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích cốt truyện.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Học thuật

Hiện thực

Lãng mạn

Kỳ ảo

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phong cách nghệ thuật.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi tình yêu quê hương, đất nước và lòng trung thành với cách mạng của người dân Việt Nam

Phê phán chiến tranh

Tố cáo tội ác của kẻ thù

Kêu gọi bảo vệ môi trường

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được thông điệp của tác phẩm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra sự bí ẩn, huyền ảo

Làm cho câu chuyện trở nên phức tạp

Tạo ra sự hài hước, dí dỏm

Làm nổi bật tính cách nhân vật, tăng tính chân thực cho tác phẩm

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giữa tình yêu bản thân và tình yêu gia đình

Giữa giàu sang và nghèo khó

Giữa tình yêu làng và lòng yêu nước

Giữa sự sống và cái chết

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích nội tâm nhân vật.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2) - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tự hào thái quá, không biết điều.

Tình yêu làng quê sâu sắc, tự hào về làng mình.

Sự khoe khoang, muốn được người khác chú ý.

Sự thiếu tự tin, muốn chứng minh mình thuộc về làng.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về tính cách và tình cảm của nhân vật ông Hai đối với làng quê mình.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông Hai vui mừng vì làng mình được chú ý.

Ông Hai bình tĩnh, không quan tâm đến tin đồn.

Ông Hai tức giận và phản bác tin đồn.

Ông Hai đau khổ, tuyệt vọng, mất niềm tin vào làng.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nắm bắt diễn biến tâm lý nhân vật của học sinh.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tình yêu làng quê gắn liền với lòng yêu nước.

Sự nông nổi, dễ thay đổi trong suy nghĩ của ông Hai.

Sự giả dối trong tình cảm của ông Hai.

Sự yếu đuối, dễ bị lung lay trước dư luận.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích diễn biến tâm lý nhân vật và liên hệ với chủ đề của tác phẩm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp ông Hai quên đi nỗi buồn.

Thể hiện tình cảm cha con sâu nặng.

Khẳng định tình yêu làng quê và lòng yêu nước của ông Hai.

Làm nổi bật sự ngây thơ của đứa trẻ.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích chi tiết nghệ thuật và ý nghĩa của nó trong tác phẩm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thời kỳ kháng chiến chống Pháp.

Thời kỳ kháng chiến chống Mỹ.

Thời kỳ trước Cách mạng tháng Tám.

Thời kỳ đổi mới.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả và bối cảnh sáng tác.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vui mừng, phấn chấn

Buồn rầu, đau khổ, tuyệt vọng

Tức giận, căm phẫn

Bình tĩnh, thản nhiên

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện các từ ngữ giàu hình ảnh, cảm xúc trong văn bản.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp

Hình ảnh chiến trường khốc liệt

Hình ảnh những người dân hiền lành

Hình ảnh khuôn mặt, ánh mắt, cử chỉ

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích các biện pháp nghệ thuật trong tác phẩm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôi kể thứ nhất xưng <q>tôi</q>

Ngôi kể thứ ba xưng <q>họ</q>

Ngôi kể thứ ba xưng <q>ông Hai</q>

Ngôi kể xen kẽ giữa ngôi thứ nhất và thứ ba

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phương pháp kể chuyện.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tình yêu làng quê và lòng yêu nước của người nông dân trong thời kháng chiến.

Cuộc sống khó khăn của người dân làng Chợ Dầu.

Mâu thuẫn giữa người dân làng Chợ Dầu và chính quyền.

Sự thay đổi của làng quê Việt Nam trong thời chiến.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tóm tắt nội dung chính của tác phẩm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôn ngữ trau chuốt, giàu hình ảnh.

Miêu tả chân thực, sâu sắc tâm lý nhân vật.

Cốt truyện hấp dẫn, kịch tính.

Bố cục chặt chẽ, mạch lạc.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đánh giá, nhận xét tác phẩm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chủ tịch Hồ Chí Minh

Một vị lãnh đạo trong làng

Một người bạn thân thiết

Ông Hai không gọi ai là <q>cụ Hồ</q>

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về chi tiết trong tác phẩm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông Hai muốn được mọi người thương hại.

Ông Hai muốn khoe sự giàu có của mình.

Ông Hai khẳng định lòng yêu nước, tin tưởng vào cách mạng.

Ông Hai muốn chứng minh sự dũng cảm của mình.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích chi tiết nghệ thuật và ý nghĩa của nó.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mất niềm tin vào làng, vào người dân trong làng.

Mất nhà cửa, tài sản.

Bị người khác xa lánh, khinh thường.

Sợ bị chính quyền trừng phạt.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích tâm lý nhân vật.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đi du lịch

Rời bỏ nhà cửa để tránh chiến tranh

Đi làm ăn xa

Chuyển nhà đến nơi ở mới

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nghĩa từ ngữ trong văn cảnh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kim Lân

Nguyễn Tuân

Ngô Tất Tố

Nam Cao

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả của tác phẩm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vợ ông Hai

Những người hàng xóm

Các cán bộ địa phương

Đứa con nhỏ của ông Hai

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhớ chi tiết trong truyện.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người phản bội gia đình

Người phản bội Tổ quốc

Người phản bội bạn bè

Người phản bội lời hứa

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nghĩa từ ngữ trong văn cảnh.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tình yêu làng quê và lòng yêu nước

Tình cảm gia đình

Tình bạn

Tình yêu đôi lứa

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp và rút ra chủ đề chính của tác phẩm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Rất trang trọng, lịch sự

Rất cầu kỳ, trau chuốt

Gần gũi, tự nhiên, giàu cảm xúc

Khá phức tạp, khó hiểu

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận xét về nghệ thuật ngôn ngữ của tác phẩm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Theo trình tự thời gian tuyến tính, xen kẽ hồi tưởng

Theo trình tự thời gian đảo ngược

Theo trình tự thời gian phi tuyến tính

Không theo trình tự thời gian cụ thể

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết về bố cục của tác phẩm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một người bạn thân

Những người tản cư từ dưới xuôi lên

Một cán bộ địa phương

Qua đài phát thanh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt chi tiết tình huống trong truyện.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự đau khổ, tuyệt vọng, tủi hổ

Sự tức giận, phẫn nộ

Sự sợ hãi, lo lắng

Sự bất ngờ, sửng sốt

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích và hiểu tâm lý nhân vật.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Về thăm làng ngay lập tức

Trở về quê hương cũ

Chạy đi khoe khắp nơi rằng làng mình không theo giặc

Im lặng, không nói gì với ai

Câu hỏi kiểm tra khả năng theo dõi diễn biến câu chuyện.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hình ảnh thiên nhiên

Hình ảnh con người

Hình ảnh làng quê

Hình ảnh khuôn mặt tươi tắn, rạng rỡ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biện pháp tu từ trong tác phẩm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyện ngắn

Truyện dài

Tiểu thuyết

Kịch

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ích kỷ, chỉ lo cho bản thân

Yêu nước, yêu làng sâu sắc

Lãnh đạm, thờ ơ với mọi việc

Nóng nảy, dễ nổi giận

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận xét về nhân vật.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mâu thuẫn giữa tình yêu làng và lòng yêu nước

Mâu thuẫn giữa ông Hai và vợ ông Hai

Mâu thuẫn giữa ông Hai và những người tản cư

Mâu thuẫn giữa ông Hai và chính quyền

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện mâu thuẫn trong tác phẩm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chiến tranh thế giới thứ nhất

Chiến tranh thế giới thứ hai

Kháng chiến chống Pháp

Kháng chiến chống Mỹ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bối cảnh lịch sử của tác phẩm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Tôi không muốn ở đây nữa</q>

<q>Làng mình… làng mình… yêu thật… nhưng làng theo Tây mất rồi</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng trích dẫn câu văn thể hiện chủ đề.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp người đọc hiểu về cuộc sống nông thôn

Khơi dậy lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết dân tộc

Giúp người đọc hiểu về chiến tranh

Giúp người đọc hiểu về tình yêu đôi lứa

Câu hỏi kiểm tra khả năng tổng hợp và đánh giá ý nghĩa tác phẩm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2) - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gia đình ông Hai

Mối quan hệ với làng xóm

Công việc của ông Hai

Tình yêu làng, lòng yêu nước, và bối cảnh chiến tranh

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích nhân vật và tác động của bối cảnh. Tình yêu làng, lòng yêu nước, và bối cảnh chiến tranh đều là những yếu tố then chốt.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự phản bội của ông Hai đối với làng

Sự xung đột giữa tình yêu làng và lòng yêu nước

Sự tuyệt vọng của ông Hai trước hoàn cảnh

Sự hận thù của ông Hai đối với quân đội Pháp

Câu hỏi này tập trung vào việc hiểu được sự xung đột nội tâm của nhân vật. Ông Hai phải lựa chọn giữa tình cảm cá nhân và lòng yêu nước.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tình yêu làng sâu sắc và lòng yêu nước mãnh liệt của ông Hai

Sự yếu đuối và thiếu quyết đoán của ông Hai

Sự mâu thuẫn nội tâm giữa tình cảm gia đình và lòng yêu nước

Sự đơn giản và dễ bị tác động của ông Hai

Câu hỏi này yêu cầu người học phân tích sự phát triển tính cách của nhân vật qua những biến cố. Sự thay đổi thể hiện rõ tình yêu làng, yêu nước của ông Hai.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện tình cảm cha con sâu nặng

Giúp ông Hai quên đi nỗi đau mất mát

Thể hiện sự giằng xé nội tâm và tình yêu làng, yêu nước của ông Hai

Làm nổi bật sự ngây thơ của trẻ nhỏ

Câu hỏi này tập trung vào việc phân tích chi tiết nghệ thuật. Việc tâm sự với con cái là cách ông Hai giải tỏa nỗi lòng, và cũng là cách tác giả thể hiện tình cảm của nhân vật.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra sự hồi hộp, gay cấn cho người đọc

Làm nổi bật tâm lý nhân vật và chủ đề tác phẩm

Tăng tính khách quan cho câu chuyện

Giúp người đọc dễ dàng hiểu nội dung

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận diện và phân tích phương pháp nghệ thuật. Cách kể chuyện góp phần làm nổi bật tâm lý nhân vật và chủ đề tác phẩm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quê hương bình yên, hạnh phúc

Nơi chôn rau cắt rốn của ông Hai

Kỉ niệm tuổi thơ của ông Hai

Tổ quốc, quê hương, và tinh thần kháng chiến

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được các tầng ý nghĩa trong tác phẩm. Làng Chợ Dầu không chỉ là một địa danh mà còn là biểu tượng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gần gũi, tự nhiên, giàu cảm xúc

Chính xác, khoa học, khách quan

Hoa mĩ, cầu kì, trau chuốt

Trữ tình, lãng mạn, bay bổng

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận diện và phân tích ngôn ngữ văn học. Ngôn ngữ góp phần tạo nên giọng điệu và phong cách của tác phẩm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giai đoạn đầu kháng chiến

Giai đoạn giữa kháng chiến

Giai đoạn đầu kháng chiến chống Pháp

Giai đoạn cuối kháng chiến

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác phẩm và bối cảnh lịch sử. Việc biết được giai đoạn sáng tác giúp hiểu rõ hơn chủ đề và nội dung tác phẩm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyện ngắn

Tiểu thuyết

Kịch

Thơ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về thể loại văn học.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi vẻ đẹp của làng quê Việt Nam

Thể hiện tình yêu làng quê và lòng yêu nước sâu sắc của người dân Việt Nam

Phê phán chiến tranh tàn khốc

Kể về cuộc sống khó khăn của người nông dân

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và rút ra thông điệp của tác phẩm. Tác phẩm mang nhiều thông điệp sâu sắc về tình yêu quê hương, đất nước.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trực tiếp và gián tiếp

Chỉ trực tiếp

Chỉ gián tiếp

Tả thực

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phương pháp xây dựng nhân vật trong văn học.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Buồn rầu

Tủi hổ

Lo lắng

Vui mừng

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và phân tích tâm trạng nhân vật.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tin làng Chợ Dầu được cải chính

Ông Hai gặp lại người thân

Ông Hai trở về làng

Ông Hai tham gia kháng chiến

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt cốt truyện và sự phát triển của nhân vật.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chính luận

Xúc động, chân thành

Hài hước, dí dỏm

Lãng mạn, trữ tình

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết giọng văn của tác phẩm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện sự tiếc nuối của ông Hai

Cho thấy sự tàn phá của chiến tranh

Thể hiện niềm tự hào dân tộc và lòng yêu nước của ông Hai

Minh chứng cho sự dũng cảm của ông Hai

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích chi tiết nghệ thuật và ý nghĩa của nó.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạm thời rời bỏ nơi ở để tránh chiến tranh

Di cư đến nơi khác để sinh sống

Bỏ trốn khỏi quê hương

Đi du lịch xa nhà

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết từ ngữ trong văn bản.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đề tài lịch sử

Đề tài nông thôn

Đề tài đô thị

Đề tài chiến tranh

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xung đột giữa tình yêu làng và lòng yêu nước

Xung đột giữa người dân và chính quyền

Xung đột giữa các gia đình trong làng

Xung đột giữa người già và người trẻ

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích cốt truyện.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người phản động

Kẻ phản bội

Người theo giặc, chống lại đất nước

Kẻ thù của dân tộc

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết từ ngữ trong văn bản.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôi thứ ba

Ngôi thứ nhất

Ngôi kể xen kẽ

Ngôi kể toàn diện

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ngôi kể.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làng

Con chó xấu xí

Vợ nhặt

Hai đứa trẻ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả và tác phẩm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Những ngôi nhà tranh

Những cánh đồng lúa

Những tòa nhà cao tầng

Những con đường làng

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ghi nhớ chi tiết trong tác phẩm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vẻ đẹp thiên nhiên của làng

Sự giàu có và phát triển của làng

Sự đoàn kết của người dân trong làng

Những truyền thống tốt đẹp của làng

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt chi tiết trong tác phẩm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tủi hổ và đau đớn

Giận dữ và bất lực

Sợ hãi và lo lắng

Vô vọng và tuyệt vọng

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích tâm trạng nhân vật.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hiện thực phê phán

Hiện thực lãng mạn

Lãng mạn

Huyền ảo

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết phong cách viết của tác giả.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông chủ tịch làng

Một người dân trong làng

Một chiến sĩ cách mạng

Một phóng viên

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt cốt truyện.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phi tuyến tính

Tuyến tính

Nhảy cóc

Ngẫu nhiên

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt cấu trúc tác phẩm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gây ra sự đau khổ và tuyệt vọng

Làm cho ông Hai trở nên mạnh mẽ hơn

Không có ảnh hưởng gì đến ông Hai

Làm ông Hai mất niềm tin vào cách mạng

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích tác động của tình huống đến nhân vật.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cuộc sống đô thị

Cuộc kháng chiến chống Pháp

Cuộc sống nông thôn thời phong kiến

Cuộc sống nông thôn thời hiện đại

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu được bối cảnh lịch sử và xã hội của tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tình yêu quê hương, đất nước

Tình cảm gia đình

Tình bạn

Tình yêu đôi lứa

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp và hiểu được chủ đề chính của tác phẩm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2) - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hoàn cảnh sống khó khăn, nghèo khổ của ông Hai.

Tình yêu làng quê sâu sắc kết hợp với lòng yêu nước, trung thành với cách mạng.

Mối quan hệ phức tạp với những người hàng xóm.

Sự ảnh hưởng của tin đồn thất thiệt từ bên ngoài.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích nhân vật và nhận diện yếu tố chi phối hành động của nhân vật.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vui mừng vì tin làng mình được hưởng thái bình.

Thờ ơ, không quan tâm đến tin đồn.

Sốc, đau khổ, tủi hổ và mất niềm tin.

Tức giận và lên án những kẻ tung tin đồn.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt diễn biến tâm lý nhân vật.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lòng yêu nước và yêu làng quê sâu sắc, sự trung thành tuyệt đối với cách mạng.

Tính cách dễ thay đổi, thiếu kiên định trong chính kiến.

Sự hèn nhát và sợ hãi trước áp lực dư luận.

Sự ích kỷ và chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích sự phát triển tính cách nhân vật.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện tình cảm cha con sâu nặng.

Giúp ông Hai quên đi nỗi buồn.

Làm nổi bật sự ngây thơ của trẻ con.

Khẳng định tình yêu làng quê, lòng yêu nước và sự gắn bó với cách mạng của ông Hai.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích chi tiết nghệ thuật.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thời kỳ đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp.

Thời kỳ giữa của cuộc kháng chiến chống Pháp.

Thời kỳ cuối của cuộc kháng chiến chống Pháp.

Sau khi kết thúc cuộc kháng chiến chống Pháp.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác phẩm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng nhiều từ Hán Việt.

Gần gũi, tự nhiên, giàu cảm xúc, thể hiện chất giọng của người nông dân.

Trang trọng, cầu kỳ, trau chuốt.

Sử dụng nhiều thành ngữ, tục ngữ.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích ngôn ngữ nghệ thuật.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giữa thành thị và nông thôn.

Giữa giàu và nghèo.

Giữa tình yêu làng quê và lòng yêu nước.

Giữa già và trẻ.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích bố cục, kết cấu tác phẩm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người Việt Nam phản bội Tổ quốc, theo giặc.

Người Việt Nam sống xa quê hương.

Người Việt Nam nghèo khổ, lạc hậu.

Người Việt Nam không tham gia kháng chiến.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nghĩa từ ngữ trong văn cảnh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một cộng đồng người nghèo khổ, lạc hậu.

Một nơi đầy rẫy tội ác, bất công.

Một nơi có nhiều truyền thống tốt đẹp nhưng đang bị tàn phá.

Tổ quốc, quê hương, đất nước trong lòng người dân Việt Nam.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích ý nghĩa tượng trưng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nội dung phong phú, đa dạng, hấp dẫn.

Sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa tình yêu làng quê với lòng yêu nước, phản ánh sâu sắc tâm tư tình cảm của người nông dân trong thời kháng chiến.

Ngôn ngữ trau chuốt, giàu hình ảnh.

Cốt truyện hấp dẫn, kịch tính.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về giá trị tác phẩm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạm thời rời bỏ nơi ở để tránh chiến tranh.

Chuyển đến nơi ở mới để sinh sống lâu dài.

Bỏ trốn khỏi quê hương.

Đi du lịch, nghỉ dưỡng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nghĩa từ ngữ trong văn cảnh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không có sự khác biệt.

Tình yêu làng là tình cảm cá nhân, tình yêu quê hương là tình cảm cộng đồng.

Tình yêu làng là tình cảm cụ thể, gắn liền với mảnh đất, con người cụ thể; tình yêu quê hương là tình cảm rộng lớn hơn, bao trùm lên tất cả.

Tình yêu làng là tình cảm nông cạn, tình yêu quê hương là tình cảm sâu sắc.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích, so sánh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hình ảnh làng Chợ Dầu.

Hình ảnh người dân làng Chợ Dầu.

Hình ảnh chiến tranh.

Hình ảnh gia đình ông Hai.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích hình ảnh, biểu tượng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôi kể thứ nhất.

Ngôi kể thứ ba.

Ngôi kể xưng tôi.

Ngôi kể không xác định.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phương thức biểu đạt.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông Hai

Vợ ông Hai

Con ông Hai

Không có nhân vật nào chết.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt nội dung tác phẩm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự khôi phục niềm tin, danh dự và lòng tự hào dân tộc.

Sự giải tỏa nỗi lo sợ, bất an.

Sự minh oan cho làng Chợ Dầu.

Sự kết thúc cuộc chiến tranh.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích tác động của chi tiết đến nhân vật.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cần cù, chịu khó.

Thật thà, chất phác.

Yêu nước, yêu làng quê sâu sắc, có tinh thần kháng chiến kiên cường.

Gan dạ, dũng cảm.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp, rút ra bài học.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyện ngắn.

Truyện dài.

Tiểu thuyết.

Kịch.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông Hai đi khoe với mọi người.

Ông Hai trở nên lầm lì, ít nói, không dám đi đâu.

Ông Hai tức giận, mắng chửi.

Ông Hai cầu cứu chính quyền.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích chi tiết nghệ thuật.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chiến tranh Đông Dương.

Chiến tranh Việt Nam.

Kháng chiến chống Mỹ.

Thời kỳ đổi mới.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bối cảnh sáng tác.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làng Chợ Dầu của ông.

Gia đình của ông.

Công việc của ông.

Những người bạn của ông.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt chi tiết trong tác phẩm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Văn học hiện thực phê phán.

Văn học kháng chiến.

Văn học lãng mạn.

Văn học hiện đại.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về lịch sử văn học.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông Hai phải tản cư.

Ông Hai gặp khó khăn trong cuộc sống.

Tin đồn làng Chợ Dầu theo giặc.

Ông Hai bị người khác hiểu lầm.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích cốt truyện.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mặt buồn thiu, như mất hồn.

Mắt đỏ hoe, nước mắt lưng tròng.

Khuôn mặt giận dữ, tức tối.

Cử chỉ tay chân vụng về.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích nghệ thuật miêu tả.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trang trọng, lịch sự.

Hài hước, dí dỏm.

Biểu cảm, trữ tình.

Xúc động, chân thành, gần gũi.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận diện giọng văn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hiện thực.

Lãng mạn.

Hài hước.

Kỳ ảo.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phong cách nghệ thuật.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Về thăm làng Chợ Dầu.

Chạy đi khoe khắp nơi.

Ở nhà yên lặng.

Tìm gặp những người đã nói xấu làng ông.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt diễn biến cốt truyện.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thời bình.

Thời hậu chiến.

Thời chiến tranh, phải tản cư.

Thời kỳ đói kém.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích bối cảnh.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tình yêu gia đình.

Tình bạn.

Tình yêu quê hương.

Tình yêu làng quê và lòng yêu nước trong thời chiến.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận diện chủ đề tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người nông dân.

Chiến tranh.

Tình yêu.

Thiên nhiên.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2) - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự khoe khoang, tự mãn của ông Hai về làng mình.

Tình yêu làng sâu sắc, tự hào và gắn bó mật thiết của ông Hai.

Sự thiếu tự tin của ông Hai về làng mình, cần sự khẳng định từ người khác.

Một thói quen xã giao thông thường của ông Hai.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và phân tích chi tiết hành động của nhân vật để suy luận về tình cảm của nhân vật.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông Hai vẫn tự hào về làng mình và tiếp tục khoe với mọi người.

Ông Hai rất tức giận và lên án những kẻ lan truyền tin đồn.

Ông Hai đau khổ, tuyệt vọng, sống khép kín và mất niềm tin.

Ông Hai quyết định rời bỏ làng Chợ Dầu.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nắm bắt diễn biến tâm lý nhân vật và sự phát triển của cốt truyện.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự dễ dãi, thiếu tỉnh táo trong việc tiếp nhận thông tin của ông Hai.

Tình yêu làng của ông Hai không thật sự sâu sắc.

Ông Hai là người thiếu kiên định trong chính kiến.

Tình yêu làng, yêu nước sâu sắc và lòng trung thành tuyệt đối với cách mạng của ông Hai.

Câu hỏi này tập trung vào việc phân tích sự chuyển biến tâm lý nhân vật và ý nghĩa sâu xa của nó.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện tình yêu làng, yêu nước sâu sắc và sự gắn bó khăng khít giữa ông Hai với quê hương, đất nước.

Chỉ là một chi tiết nhỏ, không có ý nghĩa gì đặc biệt.

Cho thấy sự yếu đuối, cần được an ủi của ông Hai.

Thể hiện sự bất lực của ông Hai trước hoàn cảnh khó khăn.

Câu hỏi này yêu cầu người học phân tích chi tiết nghệ thuật và ý nghĩa của nó trong việc thể hiện chủ đề tác phẩm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một làng quê nghèo khó, lạc hậu.

Một cộng đồng người dân sống khép kín, thiếu đoàn kết.

Quê hương, đất nước, tình yêu và niềm tự hào dân tộc.

Một hình ảnh tiêu biểu cho sự chia rẽ trong xã hội.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu được tầng lớp ý nghĩa tượng trưng trong tác phẩm văn học.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự thờ ơ, lãnh đạm.

Sự tức giận, căm phẫn.

Sự bất lực, chán nản.

Sự đau khổ, dằn vặt, giằng xé nội tâm.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích tâm lý nhân vật qua hành động và lời nói.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thời kỳ kháng chiến chống Pháp.

Thời kỳ kháng chiến chống Mỹ.

Thời kỳ trước Cách mạng tháng Tám.

Thời kỳ đổi mới.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác phẩm và bối cảnh ra đời của nó.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đi du lịch.

Tạm thời rời bỏ nơi ở để tránh chiến tranh.

Di cư đến nơi ở mới.

Bỏ trốn.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nghĩa từ ngữ trong văn cảnh cụ thể.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nông dân.

Công nhân.

Tư sản.

Địa chủ.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nhân vật trong tác phẩm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôi kể thứ nhất.

Ngôi kể thứ ba người kể biết rõ mọi chuyện.

Ngôi kể thứ ba người kể không biết rõ mọi chuyện.

Ngôi kể tự sự.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phương pháp kể chuyện trong tác phẩm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hiện thực - lãng mạn.

Hiện thực - trữ tình.

Lãng mạn - kì ảo.

Kịch tính - hồi hộp.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phong cách nghệ thuật của tác giả.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gần gũi, giản dị, giàu cảm xúc.

Hoa mỹ, cầu kì, trau chuốt.

Chính xác, khoa học, khách quan.

Hài hước, dí dỏm, châm biếm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết đặc điểm nghệ thuật của ngôn ngữ trong tác phẩm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông Hai muốn được mọi người thương hại.

Ông Hai muốn chứng tỏ mình là người yêu nước.

Ông Hai muốn khoe khoang sự giàu có của mình.

Ông Hai khẳng định lòng yêu nước, yêu làng của mình, chứng minh làng mình không phản bội.

Câu hỏi này yêu cầu người học phân tích hành động của nhân vật và ý nghĩa sâu xa của nó.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giữa tình yêu bản thân và tình yêu gia đình.

Giữa lòng tham và lòng ích kỉ.

Giữa tình yêu làng và tình yêu nước.

Giữa sự giàu có và sự nghèo khó.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện mâu thuẫn trong tâm lý nhân vật.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vẻ đẹp của làng quê Việt Nam.

Tình yêu làng quê, yêu nước sâu sắc của người nông dân trong thời kì kháng chiến.

Cuộc sống khó khăn của người nông dân.

Sự chia rẽ trong xã hội.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt chủ đề chính của tác phẩm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đời sống nông thôn và người nông dân.

Chiến tranh và hậu quả chiến tranh.

Tình yêu và hôn nhân.

Thành thị và đô thị hóa.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả và các tác phẩm của ông.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người phản động.

Người phản bội đất nước.

Người bất lương.

Kẻ thù của nhân dân.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nghĩa từ ngữ trong văn cảnh cụ thể.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kết thúc có hậu, khẳng định niềm tin yêu của ông Hai vào cách mạng.

Kết thúc mở, để lại nhiều suy ngẫm cho người đọc.

Kết thúc bi thảm, thể hiện sự mất mát của ông Hai.

Kết thúc bất ngờ, gây ấn tượng mạnh cho người đọc.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về kết cấu và kết thúc của tác phẩm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bà Hai.

Những người dân làng Chợ Dầu.

Ông Hai.

Những người tản cư.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nhân vật chính trong tác phẩm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Qua lời đồn đại của những người tản cư.

Qua báo chí.

Qua thư từ.

Qua lời kể của người thân trong làng.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về diễn biến cốt truyện.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hành động.

Suy nghĩ.

Lời nói.

Hành động, lời nói, suy nghĩ.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích, tổng hợp để rút ra đặc điểm nổi bật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyện ngắn.

Truyện dài.

Tiểu thuyết.

Kịch.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về thể loại văn học.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyện Kiều.

Kháng chiến chống Pháp.

Thời kỳ đổi mới.

Thời kì chống Mỹ.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về lịch sử văn học.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hình ảnh người vợ.

Hình ảnh những đứa con.

Hình ảnh làng Chợ Dầu.

Hình ảnh những người hàng xóm.

Câu hỏi này đòi hỏi người học phải phân tích tác phẩm để tìm ra hình ảnh chủ đạo.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tin đồn làng Chợ Dầu theo giặc.

Ông Hai bị bệnh nặng.

Gia đình ông Hai bị mất mát.

Ông Hai gặp lại người thân.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt diễn biến cốt truyện.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo nên sự trang trọng, lịch sự.

Tạo nên sự bí ẩn, hồi hộp.

Tạo nên sự hài hước, dí dỏm.

Tạo nên sự gần gũi, chân thực, thể hiện rõ nét tâm lý nhân vật.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nghệ thuật ngôn ngữ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bác.

Cụ Hồ.

Chủ tịch Hồ Chí Minh.

Ông già Hồ.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức chi tiết trong tác phẩm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cốt truyện hấp dẫn.

Ngôn ngữ trau chuốt.

Sự kết hợp hài hòa giữa hiện thực và trữ tình, khắc họa thành công nhân vật điển hình.

Kết cấu chặt chẽ.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đánh giá, nhận xét về tác phẩm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Diễn biến tâm trạng.

Hành động.

Lời nói.

Ngoại hình.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích, tổng hợp để rút ra đặc điểm nổi bật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Yêu thương gia đình.

Tôn trọng người khác.

Cần cù lao động.

Vững tin vào lý tưởng cách mạng, yêu nước thương dân.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng rút ra bài học từ tác phẩm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2) - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Tâm trạng chủ đạo của ông Hai sau khi nghe tin đồn về làng Chợ Dầu theo Tây là gì?

Tức giận và muốn quay về làng để làm rõ sự việc.

Đau đớn, tủi hổ, và lo sợ bị mọi người xa lánh.

Bất ngờ nhưng vẫn tin tưởng vào lòng yêu nước của dân làng.

Thờ ơ vì ông đã rời làng đi tản cư rồi.

Sau khi nghe tin làng mình theo giặc, ông Hai cảm thấy vô cùng bàng hoàng, đau đớn, xấu hổ và nhục nhã, không dám đối diện với ai.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự dằn vặt, đấu tranh nội tâm của ông Hai khi tin rằng làng mình theo giặc?

Ông trốn tránh không gặp gỡ ai.

Ông luôn miệng chửi bọn Việt gian.

Ông lẩm bẩm nói chuyện một mình hoặc nói chuyện với con.

Ông tìm mọi cách để xác minh tin đồn.

Cuộc đối thoại độc thoại, lẩm bẩm nói chuyện một mình hoặc nói chuyện với đứa con nhỏ, chính là cách ông Hai thể hiện sự dằn vặt, tìm cách khẳng định lại lòng trung thành của mình và gia đình.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Tại sao ông Hai lại cảm thấy như chính ông là người có lỗi khi nghe tin làng mình theo giặc?

Vì ông coi danh dự của làng như danh dự của chính mình.

Vì ông đã không ở lại làng để chiến đấu bảo vệ.

Vì ông nghi ngờ bản thân đã không đủ lòng trung thành với cách mạng.

Vì ông sợ bị mọi người ở nơi tản cư trách móc.

Tình yêu làng của ông Hai gắn bó sâu sắc với danh dự cá nhân. Việc làng 'Việt gian' khiến ông cảm thấy danh dự của mình bị tổn thương, xấu hổ như thể chính ông đã làm điều đó.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Khi nghe tin cải chính rằng làng Chợ Dầu không theo giặc, phản ứng đầu tiên của ông Hai là gì?

Ông vẫn bán tín bán nghi, chưa dám tin ngay.

Ông khóc vì mừng rỡ và hối hận.

Ông lập tức đi báo tin cho mọi người.

Ông sững sờ, chưa tin và hỏi lại để xác nhận.

Khi nghe tin cải chính, ông Hai bỗng chốc thay đổi hẳn, từ vẻ mặt ủ rũ sang tươi tỉnh, vồ vập hỏi lại để chắc chắn, rồi vỡ òa trong niềm vui sướng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Chi tiết ông Hai khoe Tây nó đốt nhà tôi rồi bác ạ, đốt nhẵn! sau khi tin đồn được cải chính có ý nghĩa gì?

Thể hiện sự căm thù sâu sắc đối với quân giặc.

Cho thấy ông không còn quan tâm đến tài sản riêng nữa.

Là bằng chứng hùng hồn nhất chứng tỏ làng ông không theo giặc, thể hiện lòng trung thành với kháng chiến.

Ông muốn khoe khoang về sự hy sinh của gia đình mình.

Việc nhà bị đốt bởi giặc cho thấy làng ông vẫn đang kháng chiến, không theo giặc. Đây là bằng chứng 'đắt giá' nhất để ông chứng minh sự trong sạch của làng mình, thể hiện lòng trung thành tuyệt đối với cách mạng, vượt lên trên cả mất mát cá nhân.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Cuộc trò chuyện giữa ông Hai và đứa con út (thằng cu út) khi ông đang đau khổ về tin đồn có vai trò gì?

Giúp ông giải tỏa tâm trạng bế tắc và khẳng định lại lòng trung thành với cách mạng.

Cho thấy ông không còn ai khác để tâm sự.

Là cách ông dạy dỗ con về lòng yêu nước.

Nhấn mạnh sự cô đơn và tuyệt vọng của ông Hai.

Trong lúc bế tắc và không thể nói chuyện với ai, ông Hai tâm sự với đứa con như một cách giải tỏa tâm trạng, đồng thời cũng là cách ông tự khẳng định lại lòng mình, gieo vào con tình yêu nước và lòng trung thành với Cụ Hồ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Điểm mới trong tình yêu làng của ông Hai so với tình yêu làng truyền thống là gì?

Ông yêu làng hơn cả gia đình mình.

Tình yêu làng gắn bó, hòa quyện với tình yêu nước và cách mạng.

Ông chỉ yêu làng khi làng còn yên bình.

Tình yêu làng của ông chỉ là niềm tự hào hão huyền.

Tình yêu làng của ông Hai không chỉ dừng lại ở việc gắn bó với quê hương, mà đã hòa quyện, nâng lên thành tình yêu nước, yêu cách mạng. Khi lợi ích của làng mâu thuẫn với lợi ích quốc gia, ông sẵn sàng đặt tình yêu nước lên trên.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Kim Lân là nhà văn chuyên viết về đề tài nào?

Cuộc sống của người dân thành thị.

Miền núi và các dân tộc thiểu số.

Nông thôn Việt Nam và người nông dân.

Lịch sử và các anh hùng dân tộc.

Kim Lân là một trong những nhà văn thành công nhất khi viết về cuộc sống, tâm tư, tình cảm của người nông dân Việt Nam, đặc biệt là trong thời kỳ kháng chiến.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Truyện ngắn Làng được viết trong bối cảnh lịch sử nào của Việt Nam?

Thời kỳ đầu Kháng chiến chống Pháp.

Thời kỳ Kháng chiến chống Mỹ.

Thời kỳ trước Cách mạng tháng Tám.

Thời kỳ sau năm 1975.

Truyện ngắn Làng được sáng tác năm 1948, trong thời kỳ đầu của cuộc Kháng chiến chống thực dân Pháp.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Ngôi kể trong truyện ngắn Làng là gì?

Ngôi thứ nhất (xưng <q>tôi</q>).

Ngôi thứ ba (người kể giấu mình).

Ngôi thứ nhất số nhiều (xưng <q>chúng tôi</q>).

Kết hợp ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba.

Truyện được kể theo ngôi thứ ba, người kể giấu mình nhưng hiểu rõ và miêu tả sâu sắc tâm lý, suy nghĩ của nhân vật, đặc biệt là ông Hai.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Mục đích chính của việc sử dụng nhiều từ ngữ địa phương và khẩu ngữ trong truyện Làng là gì?

Để thể hiện sự khác biệt giữa các vùng miền.

Tạo ra sự hài hước cho câu chuyện.

Làm cho câu chuyện khó hiểu hơn.

Góp phần khắc họa sinh động tính cách nhân vật và không khí truyện.

Việc sử dụng từ ngữ địa phương và khẩu ngữ giúp tái hiện chân thực không khí nông thôn, khắc họa rõ nét tính cách và tâm lý của người nông dân như ông Hai, tạo nên giọng điệu gần gũi, sinh động cho tác phẩm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Trước khi nghe tin đồn, ông Hai thường có thói quen gì khi nói chuyện với mọi người ở nơi tản cư?

Luôn khoe về làng Chợ Dầu và những thành tích của làng.

Im lặng, ít nói chuyện với người lạ.

Chỉ nói về chuyện làm ăn, sinh sống.

Than thở về cuộc sống tản cư khó khăn.

Ông Hai rất yêu và tự hào về làng mình. Trước khi nghe tin xấu, ông luôn có thói quen khoe về làng, về những thành tích kháng chiến của làng mình với bất kỳ ai ông gặp.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Sự thay đổi lớn nhất trong tâm trạng và hành động của ông Hai sau khi nghe tin đồn là gì?

Từ yêu làng chuyển sang ghét làng.

Từ tin tưởng cách mạng chuyển sang nghi ngờ.

Từ vui vẻ, cởi mở chuyển sang ủ rũ, lầm lì.

Từ tự hào về làng chuyển sang không quan tâm đến làng nữa.

Từ một người vui vẻ, cởi mở, luôn khoe về làng, ông Hai trở nên ủ rũ, lầm lì, sợ sệt, tránh tiếp xúc với mọi người vì xấu hổ và lo sợ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Chi tiết nào cho thấy tình yêu nước và lòng trung thành với Cụ Hồ của ông Hai sâu sắc như thế nào?

Ông luôn miệng chửi bọn Việt gian.

Ông quyết định <q>thù</q> làng nếu làng theo Tây.

Ông khóc khi nghe tin làng không theo giặc.

Ông hỏi con <q>Ủng hộ ai?</q> và con trả lời <q>Ủng hộ Cụ Hồ Chí Minh muôn năm!</q>

Trong lúc bế tắc nhất, ông Hai tự hỏi lòng và hỏi con về lòng trung thành, và câu trả lời Nhà ta ở đây... Cái Bô, Ủng hộ Cụ Hồ Chí Minh muôn năm! là lời khẳng định đanh thép cho tình yêu nước và lòng trung thành tuyệt đối của ông, vượt lên trên cả tình yêu làng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Kim Lân đã miêu tả tâm lý ông Hai khi nghe tin đồn bằng những biện pháp nghệ thuật nào là chủ yếu?

Miêu tả ngoại hình và hoàn cảnh sống.

Miêu tả diễn biến tâm trạng qua đối thoại, độc thoại nội tâm và hành động.

Sử dụng các yếu tố kỳ ảo, siêu nhiên.

Tập trung vào lời kể của người khác về nhân vật.

Kim Lân rất thành công trong việc miêu tả diễn biến tâm lý phức tạp của nhân vật qua ngôn ngữ đối thoại (với con), độc thoại nội tâm và miêu tả hành động, cử chỉ, nét mặt.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Vì sao có thể nói tình huống truyện trong Làng rất độc đáo và kịch tính?

Vì nhân vật chính phải rời bỏ quê hương đi tản cư.

Vì ông Hai phải đối mặt với sự xa lánh của những người xung quanh.

Vì câu chuyện diễn ra trong bối cảnh chiến tranh ác liệt.

Vì đặt nhân vật vào mâu thuẫn gay gắt giữa tình yêu làng và tình yêu nước.

Tình huống truyện được xây dựng trên mâu thuẫn gay gắt giữa tình yêu làng tha thiết (niềm tự hào, hãnh diện) và cái tin sét đánh về làng mình theo giặc, đẩy nhân vật vào cuộc đấu tranh nội tâm dữ dội, buộc phải lựa chọn giữa hai thứ tình cảm thiêng liêng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Câu nói Chết thì chết có bao giờ dám đơn sai. Về làng tức là chịu quay lại làm nô lệ cho thằng Tây thể hiện điều gì ở ông Hai?

Sự kiên định, dứt khoát đi theo kháng chiến, thà chết chứ không làm nô lệ.

Sự hối hận vì đã rời làng đi tản cư.

Sự căm ghét những người ở lại làng.

Nỗi sợ hãi cái chết.

Câu nói này thể hiện sự dứt khoát, kiên định của ông Hai trong việc đi theo cách mạng, thà chết chứ không chấp nhận làm tay sai cho giặc, dù điều đó có nghĩa là phải từ bỏ làng mình nếu làng theo giặc.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Chi tiết Cái mặt buồn thiu mọi ngày bỗng tươi vui, rạng rỡ hẳn lên miêu tả điều gì?

Sự mệt mỏi của ông Hai sau nhiều ngày lo lắng.

Sự tức giận vì tin đồn thất thiệt.

Sự giải tỏa tâm lý và niềm vui sướng khi tin đồn được cải chính.

Sự ngạc nhiên trước tin tức mới.

Đây là miêu tả trực tiếp sự thay đổi trên nét mặt của ông Hai khi nghe tin cải chính, từ sự đau khổ, ủ rũ sang niềm vui sướng tột độ, giải tỏa được gánh nặng tâm lý.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Nhận xét nào đúng về nhân vật ông Hai trong truyện Làng?

Là hình tượng tiêu biểu cho người nông dân Việt Nam có lòng yêu làng, yêu nước sâu sắc trong kháng chiến.

Là người nông dân ích kỷ, chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân và gia đình.

Là nhân vật chỉ có tình yêu làng, không có tình yêu nước.

Là người nông dân lạc hậu, không hiểu biết về thời cuộc.

Ông Hai là hình tượng người nông dân yêu làng, yêu nước, tiêu biểu cho tinh thần yêu nước, cách mạng của người dân Việt Nam trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Ý nghĩa của việc kết thúc truyện bằng chi tiết ông Hai đi khoe nhà bị đốt là gì?

Gợi lên sự xót xa, thương cảm cho số phận người nông dân.

Khẳng định tình yêu nước, lòng trung thành với cách mạng đã vượt lên trên mất mát vật chất.

Cho thấy sự ngây ngô, chất phác của người nông dân.

Kết thúc mở, gợi nhiều suy ngẫm cho người đọc.

Kết thúc này nhấn mạnh đỉnh cao của tình yêu nước trong lòng ông Hai. Mất mát tài sản (ngôi nhà) lại trở thành niềm tự hào, bằng chứng về lòng trung thành của làng và của chính ông. Nó khẳng định mạnh mẽ tình yêu nước đã vượt lên trên tình yêu vật chất.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Điều gì khiến ông Hai ban đầu tin vào tin đồn thất thiệt về làng mình?

Ông vốn là người cả tin, dễ bị lừa gạt.

Tin đồn được phát ra từ đài báo.

Tin đồn đến từ những người tản cư từ dưới xuôi lên, những người có thể biết rõ tình hình làng ông.

Ông đã có nghi ngờ từ trước về lòng trung thành của dân làng.

Tin đồn được đưa ra bởi những người tản cư từ dưới xuôi lên, tức là những người từ vùng gần làng ông. Nguồn tin 'chính xác' từ những người 'thấy tận mắt' khiến ông không thể không tin, dù ban đầu rất sốc.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Cảm giác cổ nghẹn ắng lại, da mặt tê rân rân, ông lão lặng đi tưởng như không thở được miêu tả điều gì ở ông Hai?

Sự bàng hoàng, sốc nặng, đau đớn đến tột cùng khi nghe tin dữ.

Sự tức giận và muốn phản kháng.

Sự sợ hãi trước nguy hiểm.

Sự mệt mỏi vì phải tản cư.

Đây là miêu tả trực tiếp phản ứng sinh lý của ông Hai khi nghe tin sét đánh về làng mình theo giặc. Nó thể hiện sự bàng hoàng, sốc nặng, đau đớn đến tột cùng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Thái độ của những người tản cư ở nơi ông Hai ở đối với gia đình ông sau khi tin đồn lan ra là gì?

Họ thông cảm và an ủi ông Hai.

Họ xa lánh, dè bỉu và nói xấu gia đình ông.

Họ giúp đỡ ông Hai xác minh tin đồn.

Họ vẫn đối xử bình thường như trước.

Sau khi nghe tin làng ông theo giặc, mọi người ở nơi tản cư bắt đầu xa lánh, dè bỉu, thậm chí có người còn bóng gió nói xấu, khiến ông Hai cảm thấy cô lập và tủi hổ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự tuyệt vọng của ông Hai khi tin rằng làng mình đã theo giặc?

Ông khóc rất nhiều.

Ông chửi bới bọn Việt gian.

Ông nghĩ đến việc quay về làng.

Ông không dám đi đâu, chỉ quanh quẩn ở nhà, lủi thủi một mình.

Việc ông Hai không dám đi đâu, chỉ ru rú ở nhà, lủi thủi một mình, tránh né mọi người cho thấy sự tuyệt vọng, bế tắc, không biết phải đối mặt với tình hình này như thế nào.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Thông điệp chính mà nhà văn Kim Lân muốn gửi gắm qua truyện ngắn Làng là gì?

Ca ngợi lòng yêu nước và tinh thần kháng chiến của người nông dân Việt Nam.

Phê phán những người lợi dụng chiến tranh để trục lợi.

Miêu tả cuộc sống khó khăn của người dân tản cư.

Lên án tội ác của quân giặc.

Truyện Làng ca ngợi lòng yêu nước, tinh thần kháng chiến của người nông dân, đặc biệt nhấn mạnh sự gắn bó sâu sắc và hòa quyện giữa tình yêu làng truyền thống và tình yêu nước, yêu cách mạng trong bối cảnh chiến tranh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Từ Việt gian trong truyện được dùng để chỉ đối tượng nào?

Người dân phải rời làng đi tản cư.

Quân đội Pháp xâm lược.

Những người Việt Nam theo giặc, phản bội cách mạng.

Những người tung tin đồn thất thiệt.

Trong bối cảnh kháng chiến chống Pháp, 'Việt gian' là từ dùng để chỉ những người Việt Nam phản bội Tổ quốc, làm tay sai cho quân Pháp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Cụm từ sai sự mục đích mà ông Hai dùng có ý nghĩa gì trong ngữ cảnh truyện?

Thông tin không đầy đủ.

Thông tin bị xuyên tạc.

Thông tin khó hiểu.

Thông tin hoàn toàn sai sự thật.

Đây là cách nói lái, nói trệch của ông Hai (do ảnh hưởng của tiếng địa phương hoặc cách nói của người dân quê) để thể hiện sự phủ nhận mạnh mẽ, khẳng định tin đồn là hoàn toàn sai sự thật, không đúng với bản chất, mục đích của làng ông.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Chi tiết nào cho thấy ông Hai rất quan tâm và theo dõi tin tức kháng chiến?

Ông thường xuyên viết thư về làng.

Ông thường đến phòng thông tin để nghe ngóng tin tức.

Ông tham gia vào các buổi họp của chính quyền cách mạng.

Ông hỏi chuyện những người mới tản cư đến.

Khi ở nơi tản cư, ông Hai có thói quen đến phòng thông tin để nghe ngóng tin tức về kháng chiến, về các nơi khác, đặc biệt là về làng mình. Điều này thể hiện sự quan tâm sâu sắc của ông đến vận mệnh đất nước và quê hương.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Sự đối lập giữa vẻ mặt buồn thiu và tươi vui, rạng rỡ hẳn lên của ông Hai sau khi tin đồn được cải chính có tác dụng gì?

Làm nổi bật sự thay đổi đột ngột và mạnh mẽ trong tâm trạng của ông Hai.

Cho thấy ông Hai là người dễ thay đổi cảm xúc.

Tạo ra yếu tố bất ngờ cho câu chuyện.

Phê phán thái độ của những người xung quanh.

Sự đối lập này làm nổi bật sự thay đổi đột ngột và mạnh mẽ trong tâm trạng của ông Hai, nhấn mạnh gánh nặng tâm lý khủng khiếp mà ông phải chịu đựng khi nghe tin đồn thất thiệt và niềm vui vỡ òa khi sự thật được sáng tỏ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Qua nhân vật ông Hai, Kim Lân muốn khẳng định điều gì về người nông dân Việt Nam trong Kháng chiến chống Pháp?

Họ là những người chỉ biết lo cho cuộc sống riêng.

Họ còn nhiều hạn chế về nhận thức chính trị.

Họ có lòng yêu nước, yêu cách mạng sâu sắc và sẵn sàng hy sinh vì Tổ quốc.

Họ dễ bị lung lay trước khó khăn, thử thách.

Kim Lân khắc họa thành công hình ảnh người nông dân tuy chân chất, mộc mạc nhưng có lòng yêu nước, yêu cách mạng sâu sắc, sẵn sàng hy sinh lợi ích cá nhân và tình cảm riêng (tình yêu làng) cho sự nghiệp chung của dân tộc.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2) - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Câu văn nào sau đây thể hiện rõ nhất sự đối lập trong tâm trạng của ông Hai khi nghe tin đồn về làng Chợ Dầu theo giặc?

<q>Ông Hai vẫn trằn trọc không sao ngủ được.</q>

<q>Làng thì yêu thật, nhưng làng theo Tây mất rồi thì phải thù.</q>

Câu hỏi yêu cầu xác định câu văn miêu tả sự giằng xé, đối lập trong lòng ông Hai giữa tình yêu làng và nỗi căm phẫn khi nghe tin làng theo giặc. Lựa chọn đúng thể hiện rõ sự mâu thuẫn nội tâm này.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Chi tiết nào trong đoạn trích miêu tả tâm trạng dằn vặt, đau đớn cực độ của ông Hai sau khi nghe tin làng theo giặc?

Ông Hai không dám ra khỏi nhà.

Ông Hai kiểm điểm từng người trong óc, từ những người còn sống đến những người đã chết, không ai có thể đi lính cho Tây được.

Ông Hai chỉ quanh quẩn ở nhà, nghe ngóng tình hình.

Ông Hai tìm cách hỏi dò xem tin đồn có thật không.

Câu hỏi tập trung vào chi tiết miêu tả nỗi đau khổ tột cùng của ông Hai. Việc ông kiểm điểm từng người trong làng, kể cả những người đã chết, để tìm lý do cho tin đồn thể hiện sự tuyệt vọng và cố gắng biện minh cho làng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Khi nói chuyện với đứa con út, ông Hai lặp đi lặp lại câu Chúng mày có biết không?... và hỏi con về tình yêu kháng chiến. Hành động này bộc lộ điều gì về nhân vật?

Thể hiện sự bế tắc, cô đơn, không biết giãi bày cùng ai và nhu cầu tự khẳng định lòng trung thành với cách mạng.

Thể hiện sự ngây ngô, không hiểu chuyện của ông Hai.

Thể hiện ông Hai muốn dạy con về lịch sử làng quê.

Thể hiện sự lo lắng của ông Hai về tương lai của con.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa hành động của ông Hai khi tâm sự với con. Việc lặp lại câu hỏi và khẳng định tình yêu cách mạng với đứa trẻ thể hiện nhu cầu giải bày, tự trấn an và khắc sâu lý tưởng vào thế hệ sau, đồng thời khẳng định lòng trung thành của bản thân.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Tâm trạng của ông Hai khi nghe tin làng Chợ Dầu bị Tây đốt nhà được miêu tả như thế nào?

Buồn bã, tiếc nuối vì tài sản bị mất.

Tức giận, căm thù kẻ đã đốt nhà mình.

Lo lắng, sợ hãi không biết sẽ sống ra sao.

Vui sướng, nhẹ nhõm, tự hào vì tin đồn thất thiệt đã được làm sáng tỏ.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về tâm trạng của ông Hai khi nghe tin trái ngược với tin đồn trước đó. Tin nhà bị đốt chứng tỏ làng không theo giặc, khiến ông vô cùng vui sướng, nhẹ nhõm và tự hào.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Chi tiết ông Hai chạy đi khoe việc nhà mình bị Tây đốt có ý nghĩa gì sâu sắc?

Là minh chứng rõ ràng nhất cho thấy làng Chợ Dầu không theo Tây, thể hiện tình yêu làng, yêu nước sâu sắc, thà mất nhà chứ không chịu mang tiếng 'Việt gian'.

Thể hiện sự coi thường vật chất của ông Hai.

Thể hiện sự khoe khoang quá mức của ông Hai.

Thể hiện sự vui mừng đơn thuần khi tin đồn sai.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa hành động tưởng chừng nghịch lý của ông Hai. Việc khoe nhà bị đốt, một mất mát lớn, lại là minh chứng hùng hồn nhất cho sự trong sạch, không phản bội của làng, thể hiện tình yêu làng gắn liền với tình yêu nước và cách mạng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Đâu là lý do khiến ông Hai cảm thấy cổ họng nghẹn ắng hẳn lại, da mặt tê rân rân khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc?

Ông sợ hãi sẽ bị trả thù.

Ông tức giận vì bị lừa dối.

Ông bàng hoàng, đau đớn, tủi hổ vì niềm tin và tình yêu với làng bị sụp đổ.

Ông lo lắng cho sự an toàn của gia đình.

Câu hỏi tập trung vào phản ứng sinh lý của ông Hai trước tin dữ. Đây là biểu hiện của sự sốc, bàng hoàng, đau đớn và tủi hổ tột cùng khi niềm tự hào và tình yêu lớn nhất bị tổn thương.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Từ cải chính trong văn bản có nghĩa là gì?

Xác nhận lại thông tin.

Sửa chữa, làm cho đúng lại tin tức đã đưa ra.

Phủ nhận thông tin.

Bổ sung thêm thông tin.

Câu hỏi kiểm tra vốn từ vựng liên quan đến văn bản. 'Cải chính' là hành động sửa lại thông tin sai lệch cho đúng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Tình yêu làng của ông Hai thể hiện rõ nhất qua hành động nào trước khi nghe tin dữ?

Luôn nhớ về những kỉ niệm ở làng.

Viết thư về hỏi thăm tình hình làng.

Giữ gìn những món đồ kỉ niệm của làng.

Thường xuyên khoe về làng Chợ Dầu với mọi người ở nơi tản cư.

Câu hỏi yêu cầu xác định hành động thể hiện tình yêu làng của ông Hai trước khi xảy ra biến cố. Việc ông thường xuyên khoe khoang, kể lể về làng mình là biểu hiện rõ nhất của niềm tự hào và tình yêu ấy.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Nhà văn Kim Lân đã thành công khi xây dựng nhân vật ông Hai chủ yếu bằng biện pháp nghệ thuật nào?

Miêu tả diễn biến tâm lý, nội tâm nhân vật.

Miêu tả ngoại hình nhân vật.

Miêu tả hành động bên ngoài.

Miêu tả qua lời kể của các nhân vật khác.

Câu hỏi tập trung vào nghệ thuật miêu tả nhân vật của Kim Lân. Tác giả đặc biệt chú trọng khai thác diễn biến tâm lý, nội tâm phức tạp của ông Hai.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Khi nghe tin làng theo giặc, thái độ của những người tản cư khác đối với ông Hai như thế nào?

Thông cảm và chia sẻ với ông.

An ủi và động viên ông.

Xa lánh, ghẻ lạnh, không muốn tiếp xúc.

Hỏi han và tìm hiểu rõ sự tình.

Câu hỏi yêu cầu nhớ lại chi tiết trong truyện về phản ứng của những người xung quanh ông Hai sau tin đồn. Họ xa lánh, ghẻ lạnh và tránh né ông.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Đoạn văn miêu tả tâm trạng ông Hai khi nghe tin làng theo giặc cho thấy điều gì về nhà văn Kim Lân?

Kim Lân là người am hiểu sâu sắc về đời sống nông thôn.

Kim Lân có khả năng xây dựng cốt truyện hấp dẫn.

Kim Lân có vốn từ vựng phong phú.

Kim Lân là bậc thầy trong việc miêu tả tâm lý nhân vật, đặc biệt là người nông dân.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận xét về bút pháp của tác giả. Đoạn miêu tả tâm trạng giằng xé, phức tạp của ông Hai chứng tỏ Kim Lân là bậc thầy trong việc phân tích tâm lý nhân vật, đặc biệt là người nông dân.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Tình huống truyện độc đáo trong Làng giúp nhà văn Kim Lân làm nổi bật điều gì?

Làm bộc lộ sâu sắc diễn biến tâm trạng phức tạp và tình yêu làng, yêu nước thống nhất trong con người ông Hai.

Làm cho câu chuyện trở nên kịch tính, hấp dẫn hơn.

Thể hiện sự tàn khốc của chiến tranh đối với người dân.

Giúp tác giả miêu tả bức tranh sinh hoạt ở nơi tản cư.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của tình huống truyện (nghe tin làng theo giặc khi đang tản cư). Tình huống này đẩy nhân vật vào mâu thuẫn nội tâm gay gắt, từ đó bộc lộ sâu sắc tình yêu làng, yêu nước và lòng trung thành với cách mạng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Ý nghĩa của việc Kim Lân đặt tên truyện là Làng thay vì Ông Hai là gì?

Nhấn mạnh vai trò trung tâm của nhân vật ông Hai.

Nhấn mạnh đối tượng được phản ánh chính là làng quê Việt Nam và tình cảm của người nông dân với làng.

Gợi không khí yên bình, giản dị của cuộc sống nông thôn.

Thể hiện sự gắn bó của tác giả với làng quê.

Câu hỏi yêu cầu suy luận về ý nghĩa nhan đề. Tên truyện Làng nhấn mạnh vai trò của không gian làng quê trong tâm hồn nhân vật, đồng thời thể hiện sự gắn bó máu thịt của người nông dân với làng và qua đó, tình yêu nước được thể hiện thông qua tình yêu làng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Cảm giác của ông Hai khi nghe tin đồn được cải chính là gì?

Ngạc nhiên, không tin vào tai mình.

Giận dữ với những người đã tung tin đồn.

Thờ ơ, không quan tâm nữa.

Vui sướng, nhẹ nhõm, hăm hở muốn đi khoe tin.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết miêu tả tâm trạng của ông Hai khi tin đồn sai được làm rõ. Đó là cảm giác vui sướng tột độ, như trút được gánh nặng, và sự hăm hở muốn chia sẻ tin vui này với mọi người.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Đoạn kết truyện khi ông Hai khoe việc nhà bị đốt và tin làng được cải chính thể hiện điều gì về chủ đề của tác phẩm?

Khẳng định tình yêu làng gắn liền với tình yêu nước và lòng trung thành với cách mạng của người nông dân.

Cho thấy sự hi sinh lớn lao của người dân trong kháng chiến.

Miêu tả cuộc sống gian khổ của người tản cư.

Thể hiện sự chiến thắng của lẽ phải trước tin đồn.

Câu hỏi yêu cầu tổng hợp ý nghĩa của đoạn kết. Đoạn này khẳng định lại chủ đề xuyên suốt: tình yêu làng hòa quyện với tình yêu nước và lòng trung thành tuyệt đối với cách mạng trong con người nông dân.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Phát biểu nào sau đây khái quát đúng nhất về sự chuyển biến trong tình cảm của người nông dân (qua nhân vật ông Hai) trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp?

Tình yêu làng bị lu mờ trước tình yêu nước.

Tình yêu nước thay thế hoàn toàn tình yêu làng.

Tình yêu làng hòa quyện, thống nhất với tình yêu nước và tinh thần kháng chiến, trở thành một tình cảm rộng lớn và cao đẹp hơn.

Người nông dân chỉ quan tâm đến việc bảo vệ làng mình.

Câu hỏi yêu cầu khái quát sự phát triển trong nhận thức và tình cảm của người nông dân. Từ tình yêu làng đơn thuần, họ đã nâng lên thành tình yêu nước, tình yêu cách mạng, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân và làng xã.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Chi tiết nào cho thấy ông Hai đặt tình yêu nước lên trên tình yêu làng khi đối mặt với tin đồn?

Ông không dám ra khỏi nhà.

Ông khẳng định <q>Làng thì yêu thật, nhưng làng theo Tây mất rồi thì phải thù!</q>

Ông kiểm điểm từng người trong làng.

Ông tâm sự với đứa con út.

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết thể hiện sự ưu tiên của ông Hai khi hai tình cảm xung đột. Lời nói Làng thì yêu thật, nhưng làng theo Tây mất rồi thì phải thù! là minh chứng rõ nhất.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Việc miêu tả tỉ mỉ diễn biến tâm trạng của ông Hai từ khi nghe tin đồn đến khi tin đồn được cải chính có tác dụng gì?

Khắc họa chân thực, sinh động tâm lý nhân vật, làm nổi bật tình yêu làng, yêu nước sâu sắc và sự chuyển biến trong nhận thức của người nông dân.

Làm cho câu chuyện thêm dài dòng.

Gây khó hiểu cho người đọc.

Chỉ đơn thuần là kể lại các sự kiện đã xảy ra.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của bút pháp miêu tả tâm lý. Việc đi sâu vào nội tâm giúp khắc họa chân thực, sinh động nhân vật, làm nổi bật chiều sâu tư tưởng và tình cảm của ông Hai.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Nhận xét nào sau đây đúng về ngôn ngữ của nhân vật ông Hai trong truyện?

Ngôn ngữ trang trọng, chuẩn mực.

Ngôn ngữ giàu hình ảnh, sử dụng nhiều từ Hán Việt.

Ngôn ngữ khách quan, ít bộc lộ cảm xúc.

Ngôn ngữ mộc mạc, giản dị, mang đậm chất khẩu ngữ nông thôn nhưng rất biểu cảm và cá tính.

Câu hỏi tập trung vào đặc điểm ngôn ngữ của nhân vật. Ông Hai là người nông dân, ngôn ngữ của ông mang đậm chất khẩu ngữ, mộc mạc, giản dị nhưng giàu sức biểu cảm và cá tính.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Chi tiết nào thể hiện ông Hai vẫn giữ vững niềm tin vào kháng chiến và cụ Hồ ngay cả khi đau khổ nhất?

Ông không tin vào tin đồn.

Ông tìm cách hỏi thăm tin tức.

Ông tâm sự với đứa con út về lòng trung thành với cụ Hồ và kháng chiến.

Ông chờ đợi tin tức cải chính.

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết bộc lộ lòng trung thành của ông Hai với cách mạng. Việc ông tâm sự với con và khẳng định Cụ Hồ lòng dân, Cụ Hồ vẫn sáng thể hiện niềm tin sắt đá ấy.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Từ nào miêu tả chính xác nhất cảm giác của ông Hai khi ngồi ở nhà, nghe ngóng tiếng nói bên ngoài sau khi có tin đồn?

Nơm nớp lo sợ.

Tức giận.

Thờ ơ.

Bình thản.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn từ phù hợp miêu tả tâm trạng. Ông Hai cảm thấy lo sợ, bồn chồn, như có ai đó đang để ý đến mình.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Chi tiết nào cho thấy sự thay đổi rõ rệt nhất trên khuôn mặt của ông Hai khi nghe tin làng được cải chính?

Ông cười nói vui vẻ.

Ông đi lại nhanh nhẹn hơn.

Ánh mắt ông sáng lên.

Cái mặt buồn thiu mọi ngày bỗng tươi vui, rạng rỡ hẳn lên.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện chi tiết miêu tả sự thay đổi ngoại hình, phản ánh tâm trạng. Khuôn mặt từ buồn thiu bỗng tươi vui, rạng rỡ hẳn lên là biểu hiện rõ nhất.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Đoạn văn miêu tả cảnh ông Hai khoe nhà bị đốt cho thấy phẩm chất gì của người nông dân Việt Nam trong kháng chiến?

Yêu nước, sẵn sàng hi sinh tài sản vì kháng chiến.

Ham danh vọng.

Thiếu suy nghĩ.

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Câu hỏi yêu cầu suy luận về phẩm chất. Hành động này thể hiện tinh thần yêu nước, sẵn sàng hi sinh tài sản cá nhân vì sự nghiệp chung của đất nước.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Lời văn miêu tả nội tâm ông Hai khi nghe tin đồn về làng sử dụng nhiều câu hỏi tu từ, câu cảm thán có tác dụng gì?

Làm cho lời văn trang trọng hơn.

Tăng tính khách quan cho lời văn.

Diễn tả chân thực, mạnh mẽ sự bàng hoàng, đau đớn, dằn vặt trong tâm trạng nhân vật.

Làm cho câu chuyện dễ hiểu hơn.

Câu hỏi tập trung vào tác dụng của biện pháp tu từ. Sử dụng câu hỏi tu từ, cảm thán giúp diễn tả trực tiếp, chân thực và mạnh mẽ sự đau đớn, dằn vặt, bàng hoàng trong tâm trạng nhân vật.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Chi tiết nào thể hiện sự gắn bó sâu sắc của ông Hai với những kỉ niệm về làng Chợ Dầu ngay cả khi tản cư?

Ông luôn giữ liên lạc với người ở làng.

Ông thường xuyên nhớ và kể về làng với niềm tự hào.

Ông muốn quay trở lại làng ngay khi có thể.

Ông giữ lại những vật kỷ niệm của làng.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện chi tiết bộc lộ nỗi nhớ và sự gắn bó. Việc ông thường xuyên kể, khoe về làng, nhớ những chi tiết nhỏ nhặt cho thấy điều đó.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Khi nghe tin đồn, ông Hai đã có ý định nào thoáng qua trong đầu nhưng rồi nhanh chóng gạt bỏ?

Tìm cách chứng minh tin đồn là sai.

Tìm đến những người tản cư để hỏi rõ hơn.

Báo cho cán bộ về tin đồn.

Nghĩ đến việc quay về làng nhưng nhận ra không thể vì làng đã 'theo Tây'.

Câu hỏi yêu cầu nhớ lại chi tiết về sự giằng xé trong tâm trí ông Hai. Ông đã thoáng nghĩ đến việc quay về làng nhưng rồi nhận ra không thể làm thế vì làng đã theo giặc.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Đoạn văn miêu tả ông Hai không dám ra khỏi nhà, suốt ngày chỉ quanh quẩn trong cái gian nhà chật chội ấy thể hiện điều gì về tâm trạng của ông?

Sự xấu hổ, tủi nhục, sợ hãi khi mang tiếng là người của làng 'Việt gian'.

Sự lười biếng, không muốn làm gì.

Sự cẩn trọng, đề phòng.

Sự tức giận, muốn tránh mặt mọi người.

Câu hỏi yêu cầu phân tích hành động phản ánh tâm trạng. Việc thu mình lại, không dám tiếp xúc với ai thể hiện sự xấu hổ, tủi nhục và sợ hãi khi mang tiếng là người của làng 'Việt gian'.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Chi tiết nào cho thấy sự thay đổi trong cách nhìn của ông Hai về những người tản cư cùng xóm sau khi nghe tin đồn?

Ông trở nên thân thiện hơn.

Ông tìm đến họ để tâm sự.

Ông nhờ họ giúp đỡ.

Ông cảm thấy họ đang để ý, soi mói mình, ông tránh mặt họ.

Câu hỏi yêu cầu nhận xét sự thay đổi trong nhận thức của nhân vật. Ông Hai bắt đầu nghi ngờ, cảm thấy mọi người đang để ý, soi mói mình, khác hẳn thái độ cởi mở trước đó.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Tác phẩm Làng của Kim Lân được viết vào thời kỳ nào?

Thời kỳ đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp.

Thời kỳ kháng chiến chống Mỹ.

Trước Cách mạng tháng Tám.

Sau năm 1975.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bối cảnh sáng tác. Truyện được viết trong thời kỳ đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Thông điệp chính mà nhà văn Kim Lân muốn gửi gắm qua truyện ngắn Làng là gì?

Phản ánh sự gian khổ của người dân trong chiến tranh.

Lên án tội ác của kẻ thù.

Ca ngợi tình yêu làng quê và lòng yêu nước, tinh thần kháng chiến của người nông dân Việt Nam.

Miêu tả cuộc sống ở nơi tản cư.

Câu hỏi yêu cầu xác định thông điệp cốt lõi của tác phẩm. Truyện ca ngợi tình yêu làng quê và lòng yêu nước, tinh thần kháng chiến của người nông dân Việt Nam trong bối cảnh lịch sử đặc biệt.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2) - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong tác phẩm "Làng", yếu tố nào góp phần quan trọng nhất vào việc khắc họa tính cách nhân vật ông Hai?

Miêu tả ngoại hình chi tiết của ông Hai.

Lời nói, hành động, suy nghĩ và tâm trạng của ông Hai trong các tình huống khác nhau.

Bối cảnh lịch sử xã hội thời điểm tác phẩm được viết.

Mối quan hệ giữa ông Hai với các nhân vật khác trong làng.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích nhân vật, tập trung vào yếu tố cấu thành tính cách.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Sự kiện nào là mấu chốt tạo nên xung đột chính trong truyện ngắn "Làng"?

Tin đồn làng Chợ Dầu theo giặc.

Ông Hai phải tản cư xa quê.

Mối quan hệ giữa ông Hai và con trai.

Sự nghèo khó của người dân làng Chợ Dầu.

Câu hỏi tập trung vào cốt truyện và sự phát triển xung đột.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Cảm xúc chủ đạo của ông Hai khi nghe tin làng mình theo giặc là gì?

Vui mừng vì làng được giải phóng.

Tức giận với những kẻ tung tin đồn.

Thờ ơ, không quan tâm đến tin đồn.

Đau khổ, tủi hổ, mất niềm tin.

Câu hỏi tập trung vào phân tích tâm lý nhân vật.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Hình ảnh "cái cầu nhỏ" trong truyện ngắn "Làng" tượng trưng cho điều gì?

Sự chia cắt giữa ông Hai và gia đình.

Sự khó khăn trong cuộc sống tản cư.

Mối liên hệ giữa làng quê và cuộc kháng chiến.

Sự nhỏ bé của con người trước chiến tranh.

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu biểu tượng trong văn học.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Sự thay đổi tâm trạng của ông Hai sau khi tin đồn được cải chính cho thấy điều gì về nhân vật?

Tình yêu làng quê sâu sắc và lòng yêu nước mãnh liệt.

Tính cách nóng nảy, dễ xúc động của ông Hai.

Sự đơn giản, chất phác của người nông dân.

Sự yếu đuối, dễ bị ảnh hưởng của ông Hai.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích sự phát triển nhân vật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Truyện ngắn "Làng" được viết trong bối cảnh lịch sử nào?

Kháng chiến chống Mỹ.

Kháng chiến chống Pháp.

Thời kỳ trước Cách mạng tháng Tám.

Thời kỳ đổi mới đất nước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bối cảnh sáng tác.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Nghệ thuật kể chuyện nào được Kim Lân sử dụng hiệu quả nhất trong "Làng"?

Sử dụng nhiều yếu tố kì ảo, huyền bí.

Miêu tả cảnh vật thiên nhiên sinh động.

Tập trung vào miêu tả ngoại hình nhân vật.

Kết hợp giữa kể chuyện và miêu tả tâm lý nhân vật.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết nghệ thuật văn học.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Ý nghĩa sâu sắc nhất của truyện ngắn "Làng" là gì?

Ca ngợi tình yêu quê hương đất nước, lòng yêu cách mạng của người nông dân.

Phản ánh sự khó khăn của cuộc sống tản cư.

Lên án những kẻ phản bội đất nước.

Miêu tả cuộc sống đời thường của người nông dân.

Câu hỏi đánh giá khả năng tổng hợp và hiểu ý nghĩa tác phẩm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Từ ngữ nào được sử dụng nhiều lần trong truyện ngắn "Làng" để nhấn mạnh tình cảm của ông Hai với làng quê?

Đất nước

Cách mạng

Làng Chợ Dầu

Quê hương

Câu hỏi kiểm tra sự tinh tế trong việc quan sát ngôn ngữ tác phẩm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Nhân vật ông Hai trong "Làng" thể hiện phẩm chất nào tiêu biểu của người nông dân Việt Nam thời kháng chiến?

Sự chịu đựng, cam chịu.

Yêu nước, gắn bó với quê hương, trung thành với cách mạng.

Khát vọng giàu sang, hạnh phúc.

Tính ích kỉ, nhỏ nhen.

Câu hỏi đánh giá khả năng liên hệ tác phẩm với lịch sử xã hội.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Phong cách ngôn ngữ của tác phẩm "Làng" có đặc điểm gì nổi bật?

Gần gũi, tự nhiên, giàu cảm xúc, sử dụng nhiều từ ngữ địa phương.

Chính luận, sắc bén, giàu tính lý thuyết.

Hài hước, dí dỏm, ngôn từ trau chuốt.

Kịch tính, hồi hộp, nhiều tình tiết bất ngờ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phong cách nghệ thuật.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Chi tiết nào cho thấy sự gắn bó sâu sắc của ông Hai với làng Chợ Dầu?

Ông Hai thường xuyên viết thư về thăm hỏi gia đình.

Ông Hai luôn nhớ về những món ăn quê nhà.

Ông Hai thường kể chuyện về những người bạn cũ.

Ông Hai luôn tự hào khoe về làng Chợ Dầu với mọi người.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tìm kiếm chi tiết trong văn bản.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Tâm trạng của ông Hai khi nghe tin làng mình được giải phóng thể hiện như thế nào?

Vui mừng khôn xiết, tự hào, sung sướng.

Ngạc nhiên, không tin vào tai mình.

Lặng lẽ, không biểu hiện gì rõ rệt.

Buồn bã, thất vọng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Truyện ngắn "Làng" được kể theo ngôi kể nào?

Ngôi kể thứ nhất, xưng "tôi".

Ngôi kể thứ ba, người kể biết rõ mọi việc.

Ngôi kể thứ ba, người kể biết rõ tâm tư nhân vật chính.

Ngôi kể thứ nhất, xưng "chúng tôi".

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương thức biểu đạt.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Tác phẩm "Làng" thuộc thể loại văn học nào?

Truyện dài

Truyện ngắn

Kịch

Thơ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Tác giả Kim Lân còn được biết đến với tác phẩm nổi tiếng nào khác?

Vợ nhặt

Chiếc lược ngà

Lão Hạc

Hai đứa trẻ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác giả và tác phẩm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Ông Hai thường khoe điều gì về làng Chợ Dầu của mình?

Vẻ đẹp thiên nhiên của làng.

Sự giàu có của người dân làng.

Sự tham gia tích cực của làng vào kháng chiến.

Sự đoàn kết, thân thiện của người dân làng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt chi tiết trong tác phẩm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: "Việt gian" trong ngữ cảnh của truyện ngắn "Làng" có nghĩa là gì?

Người phản đối chính quyền.

Người theo giặc, phản bội đất nước.

Người bỏ làng đi tản cư.

Người không tham gia kháng chiến.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa từ ngữ trong ngữ cảnh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Câu nói nào của ông Hai thể hiện rõ nhất tình yêu làng quê của ông?

"Tây nó đốt nhà tôi rồi bác ạ!"

"Làng mình bị đốt sạch rồi!"

"Tôi phải đi tản cư!"

(Một câu nói tương tự thể hiện tình yêu làng quê, tránh trùng lặp với đề mẫu)

Câu hỏi kiểm tra khả năng trích dẫn và phân tích câu văn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Truyện ngắn "Làng" được đánh giá cao ở điểm nào?

Sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa tả cảnh, tả người và miêu tả tâm lý nhân vật.

Ngôn ngữ trau chuốt, giàu hình ảnh.

Cốt truyện hấp dẫn, nhiều tình tiết bất ngờ.

Triết lý sâu sắc về cuộc sống con người.

Câu hỏi đánh giá khả năng tổng quan về giá trị tác phẩm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Ông Hai thường tâm sự với ai về làng Chợ Dầu?

Vợ mình

Những người tản cư cùng

Con cái

Ông chủ tịch làng

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt chi tiết trong tác phẩm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Điều gì khiến ông Hai cảm thấy đau khổ nhất khi nghe tin làng mình theo giặc?

Mất đi niềm tự hào về làng quê.

Sợ bị người khác xa lánh.

Lo lắng cho gia đình ở quê.

Không còn nơi để trở về.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích tâm lý nhân vật.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Tin đồn về làng Chợ Dầu được lan truyền như thế nào?

Qua báo chí

Qua thư từ

Qua lời đồn của những người tản cư

Qua thông báo của chính quyền

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt diễn biến sự việc.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Hình ảnh nào được sử dụng để miêu tả tâm trạng của ông Hai khi nghe tin làng mình theo giặc?

So sánh

Ẩn dụ

Nhân hóa

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Tình yêu làng của ông Hai có mối liên hệ như thế nào với tình yêu nước?

Tình yêu làng là một biểu hiện cụ thể của tình yêu nước.

Hai tình cảm này đối lập nhau.

Hai tình cảm này không liên quan đến nhau.

Tình yêu làng lớn hơn tình yêu nước.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích mối quan hệ giữa các yếu tố trong tác phẩm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Ông Hai đã làm gì sau khi tin đồn được cải chính?

Về thăm quê nhà

Viết thư báo tin cho gia đình

Tìm gặp những người đã tung tin đồn

Chạy đi khoe khắp nơi tin làng mình không theo giặc

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt diễn biến sự việc.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Truyện ngắn "Làng" được viết bằng giọng văn như thế nào?

Giọng văn chân thành, xúc động, gần gũi.

Giọng văn trang trọng, lịch sự.

Giọng văn hài hước, dí dỏm.

Giọng văn bi tráng, hùng hồn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết giọng văn tác phẩm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: "Tản cư" trong ngữ cảnh của truyện ngắn "Làng" có nghĩa là gì?

Di cư

Du lịch

Tạm thời rời bỏ nơi ở để tránh chiến tranh

Bỏ nhà đi bụi

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa từ ngữ trong ngữ cảnh.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Truyện ngắn "Làng" mang lại bài học gì cho người đọc?

Cần phải biết giữ gìn danh dự cá nhân.

Cần phải yêu quê hương đất nước, trung thành với lý tưởng cách mạng.

Cần phải biết tha thứ cho người khác.

Cần phải biết chấp nhận hiện thực.

Câu hỏi đánh giá khả năng rút ra bài học từ tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Nhân vật nào trong truyện ngắn "Làng" đóng vai trò quan trọng nhất trong việc làm sáng tỏ chủ đề của tác phẩm?

Bà Hai

Những người dân làng Chợ Dầu

Những người tản cư

Ông Hai

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết nhân vật trung tâm trong tác phẩm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2) - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Trong truyện ngắn Làng, việc ông Hai thường xuyên khoe làng mình với mọi người phản ánh điều gì?

Sự tự hào thái quá, thiếu khiêm tốn của ông Hai.

Tình yêu làng sâu sắc, tự hào về làng quê của ông Hai.

Sự khoe khoang, muốn được người khác chú ý của ông Hai.

Một thói quen xấu cần được loại bỏ của ông Hai.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được hành động của nhân vật và ý nghĩa sâu xa đằng sau hành động đó.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Tin làng Chợ Dầu theo giặc đã tác động như thế nào đến tâm trạng và hành động của ông Hai?

Ông Hai vui mừng vì tin làng mình phát triển.

Ông Hai bình tĩnh, không quá lo lắng.

Ông Hai tức giận và lên án những kẻ lan truyền tin đồn.

Ông Hai đau khổ, tuyệt vọng, sống trong sự cô đơn và sợ hãi.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt được diễn biến tâm lý nhân vật trước tình huống gay cấn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Sự thay đổi tâm trạng của ông Hai sau khi tin đồn được cải chính cho thấy điều gì?

Lòng yêu nước và yêu làng quê sâu sắc của ông Hai.

Sự dễ dãi, cả tin của ông Hai trước thông tin.

Bản chất hay thay đổi tâm trạng của ông Hai.

Sự giả tạo trong tình cảm của ông Hai.

Câu hỏi này yêu cầu phân tích sự chuyển biến tâm lý nhân vật và rút ra ý nghĩa.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Chi tiết ông Hai tâm sự với đứa con nhỏ có ý nghĩa gì trong việc thể hiện tình cảm của ông Hai?

Ông Hai muốn tìm sự an ủi từ con mình.

Ông Hai muốn chia sẻ gánh nặng với con mình.

Thể hiện sự gắn bó sâu sắc giữa ông Hai với làng quê và đất nước.

Ông Hai muốn dạy dỗ con mình lòng yêu nước.

Câu hỏi này tập trung vào việc phân tích chi tiết nhỏ để hiểu được toàn bộ tác phẩm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Hình ảnh cái làng Chợ Dầu trong truyện ngắn Làng tượng trưng cho điều gì?

Một nơi chốn bình yên, không có chiến tranh.

Quê hương, đất nước, tình yêu sâu sắc của người dân.

Nơi chốn ông Hai sinh ra và lớn lên.

Một cộng đồng đoàn kết, giàu truyền thống.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được ý nghĩa biểu tượng trong văn học.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Trong truyện ngắn Làng, việc ông Hai phải tản cư đã ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống của ông?

Ông Hai có cuộc sống sung túc hơn.

Ông Hai có nhiều thời gian để nghỉ ngơi.

Ông Hai làm quen được nhiều bạn mới.

Ông Hai sống trong khó khăn, thiếu thốn, luôn nhớ về quê hương.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu được tác động của hoàn cảnh đến nhân vật.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Truyện ngắn Làng được viết trong thời kỳ nào?

Thời kỳ kháng chiến chống Pháp.

Thời kỳ kháng chiến chống Mỹ.

Thời kỳ trước Cách mạng tháng Tám.

Thời kỳ đổi mới.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác phẩm và bối cảnh lịch sử.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Thế nào là Việt gian?

Người yêu nước.

Kẻ phản bội Tổ quốc.

Người đấu tranh cho độc lập dân tộc.

Người có công với đất nước.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về từ ngữ trong tác phẩm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Thế nào là tản cư?

Định cư lâu dài ở một nơi khác.

Đi du lịch, nghỉ dưỡng.

Tạm thời rời bỏ nơi ở để tránh chiến tranh.

Bỏ trốn khỏi quê hương.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về từ ngữ trong tác phẩm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Tác phẩm nào dưới đây không phải của Kim Lân?

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả và các tác phẩm của ông.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Nhân vật chính trong truyện ngắn Làng là ai?

Ông Hai

Bà Hai

Một người dân làng Chợ Dầu

Bác Thứ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về tác phẩm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Truyện ngắn Làng được kể theo ngôi kể nào?

Ngôi kể thứ nhất

Ngôi kể thứ ba

Ngôi kể xưng tôi

Ngôi kể xưng chúng tôi

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phương thức biểu đạt.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Nội dung chính của truyện ngắn Làng là gì?

Cuộc sống khó khăn của người dân tản cư.

Tình yêu quê hương của người nông dân.

Tình yêu làng quê và lòng yêu nước của ông Hai trong thời kháng chiến.

Mâu thuẫn giữa tình yêu làng và tình yêu nước.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tóm tắt nội dung chính của tác phẩm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Ngôn ngữ trong truyện ngắn Làng có đặc điểm gì nổi bật?

Gần gũi, tự nhiên, giàu hình ảnh, thể hiện rõ giọng điệu của nhân vật.

Trau chuốt, cầu kỳ, sử dụng nhiều từ Hán Việt.

Sử dụng nhiều từ ngữ địa phương khó hiểu.

Khô khan, thiếu sức sống.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích ngôn ngữ của tác phẩm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Câu nói Làng thì yêu thật nhưng làng đã theo Tây thì phải thù thể hiện điều gì?

Sự phản bội của ông Hai đối với làng quê.

Sự xung đột giữa tình yêu làng và lòng yêu nước.

Sự hận thù của ông Hai đối với quân thù.

Sự tuyệt vọng của ông Hai trước tình hình đất nước.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích ý nghĩa của câu nói trong tác phẩm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Cuộc đấu tranh nội tâm của ông Hai chủ yếu diễn ra giữa điều gì?

Tình yêu làng và lòng yêu nước.

Sự giàu có và sự nghèo khó.

Gia đình và sự nghiệp.

Niềm tin và sự nghi ngờ.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích diễn biến tâm lý nhân vật.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Sau khi tin đồn được cải chính, ông Hai đã làm gì?

Về thăm lại làng Chợ Dầu.

Trở về quê hương.

Chạy đi khoe khắp nơi rằng làng mình không theo giặc.

Im lặng và không nói gì nữa.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt được diễn biến sự việc trong tác phẩm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Truyện ngắn Làng được xem là một tác phẩm tiêu biểu của văn học Việt Nam giai đoạn nào?

Chống Pháp

Chống Mỹ

Kháng chiến toàn quốc

Đổi mới

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về lịch sử văn học.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Tình yêu làng của ông Hai được thể hiện qua những chi tiết nào?

Chỉ thông qua lời kể của nhân vật khác.

Chỉ thông qua hồi tưởng của ông Hai.

Chỉ thông qua hành động của ông Hai.

Thông qua lời nói, hành động, suy nghĩ và tâm trạng của ông Hai.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp và phân tích chi tiết trong tác phẩm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Ý nghĩa của việc nhà ông Hai bị đốt trong truyện ngắn Làng là gì?

Sự tàn phá của chiến tranh.

Sự hi sinh của người dân vì Tổ quốc.

Sự bất lực của ông Hai trước chiến tranh.

Sự mất mát của ông Hai.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích ý nghĩa biểu tượng trong văn học.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Truyện ngắn Làng được sáng tác bằng thể loại nào?

Truyện ngắn

Truyện dài

Tiểu thuyết

Kịch

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về thể loại văn học.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Hình ảnh con chó xấu xí trong truyện ngắn Làng có ý nghĩa gì?

Không có ý nghĩa gì đặc biệt.

Chỉ là một chi tiết miêu tả.

Thể hiện sự nghèo khó, thiếu thốn của người dân.

Thể hiện sự tàn phá của chiến tranh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích chi tiết trong tác phẩm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Vì sao ông Hai lại không dám đi đâu sau khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc?

Ông sợ bị bắt.

Ông sợ bị người ta dị nghị, xa lánh.

Ông muốn ở một mình để suy nghĩ.

Ông không muốn gặp ai.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích hành động của nhân vật.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Tác phẩm Làng của Kim Lân được viết theo phong cách nào?

Hiện thực

Lãng mạn

Hư cấu

Huyền ảo

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phong cách nghệ thuật.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Tình yêu nước của ông Hai được thể hiện như thế nào?

Chỉ thông qua lời nói.

Chỉ thông qua hành động.

Chỉ thông qua suy nghĩ.

Thông qua lời nói, hành động, suy nghĩ và cả tâm trạng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích nhân vật.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Truyện ngắn Làng được đánh giá cao ở điểm nào?

Ngôn ngữ trau chuốt, giàu hình ảnh.

Cốt truyện hấp dẫn, ly kỳ.

Sự chân thực, cảm động trong việc khắc họa tâm lý nhân vật.

Bố cục chặt chẽ, mạch lạc.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về giá trị tác phẩm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Ông Hai thường xuyên khoe điều gì về làng Chợ Dầu?

Sự giàu có của làng mình.

Sự ủng hộ cách mạng của làng mình.

Vẻ đẹp thiên nhiên của làng mình.

Sự đoàn kết của người dân trong làng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt chi tiết trong tác phẩm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Cái tin làng Chợ Dầu theo giặc được lan truyền như thế nào?

Qua lời đồn đại của những người tản cư.

Qua báo chí.

Qua thư từ.

Qua đài phát thanh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt diễn biến sự việc.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Truyện ngắn Làng được kết thúc như thế nào?

Câu chuyện kết thúc mở.

Câu chuyện kết thúc bi thảm.

Câu chuyện kết thúc buồn.

Câu chuyện kết thúc có hậu, thể hiện niềm vui, sự tự hào của ông Hai khi tin đồn được cải chính.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt kết thúc của tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 1: Làng (Kim Lân) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Truyện ngắn Làng thuộc giai đoạn sáng tác nào của Kim Lân?

Giai đoạn đầu sự nghiệp.

Giai đoạn kháng chiến chống Pháp.

Giai đoạn sau năm 1975.

Giai đoạn cuối sự nghiệp.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả và các giai đoạn sáng tác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6 Văn bản 2: Vụ cải trang bất thành (Trích Sơ-lốc Hôm – Đoi-lơ) (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 8: Văn bản thông tin (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều tập 1 Ôn tập bài 5: Nghị luận xã hội (P1)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 1: Vịnh Hạ Long – Một kì quan thiên nhiên độc đảo và tuyệt mĩ (Theo Thi Sảnh)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 2 Văn bản 3: Kiều ở lầu Ngưng Bích (Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận