Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Cánh Diều – Lớp 9. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang) - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Văn bản Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang) chủ yếu bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ của tác giả về điều gì?

Vẻ đẹp kiến trúc độc đáo của các công trình cổ.

Lịch sử huy hoàng của nền văn minh Chăm Pa.

Tầm quan trọng của du lịch văn hóa đối với kinh tế.

Hiện trạng xuống cấp và bị lãng quên của các di tích đền tháp.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định đối tượng chính mà văn bản tập trung phản ánh cảm xúc và suy nghĩ của tác giả. Dựa vào tiêu đề và nội dung suy luận, tác giả hướng sự chú ý đến trạng thái của các di tích lịch sử.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Tác giả sử dụng hình ảnh ngủ yên trong nhan đề và xuyên suốt văn bản nhằm mục đích chính nào?

Nhấn mạnh sự yên bình, tĩnh lặng của không gian đền tháp.

Miêu tả sự phục hồi, tái tạo sau thời gian bị tàn phá.

Gợi lên sự lãng quên, bỏ mặc và thiếu sức sống của di tích.

Làm nổi bật vẻ đẹp cổ kính, trường tồn của đền tháp theo năm tháng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh trung tâm trong văn bản. Ngủ yên không chỉ miêu tả trạng thái vật lý mà còn ẩn dụ cho sự thiếu vắng sự quan tâm, bảo tồn từ con người.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Thái độ bao trùm của tác giả khi viết về các đền tháp trong văn bản là gì?

Tiếc nuối, xót xa trước sự lãng quên và xuống cấp.

Ngưỡng mộ, tự hào về lịch sử và kiến trúc.

Vui vẻ, lạc quan về tiềm năng phát triển du lịch.

Thờ ơ, bàng quan trước hiện trạng của di tích.

Câu hỏi yêu cầu xác định cảm xúc chủ đạo của tác giả. Văn bản phản ánh hiện trạng đáng buồn của di tích, do đó, cảm xúc của tác giả thường là sự tiếc nuối, xót xa trước sự lãng quên và xuống cấp.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Theo mạch cảm xúc của tác giả, điều gì được xem là nguyên nhân sâu xa dẫn đến tình trạng ngủ yên của đền tháp?

Sự tàn phá khắc nghiệt của thời tiết và thiên nhiên.

Sự thờ ơ, thiếu ý thức bảo tồn của cộng đồng.

Chiến tranh, xung đột lịch sử kéo dài.

Thiếu nguồn lực tài chính cho công tác trùng tu.

Câu hỏi yêu cầu phân tích nguyên nhân mà tác giả ngụ ý hoặc trực tiếp chỉ ra. Dựa trên chủ đề về sự lãng quên, nguyên nhân chính thường được đề cập là sự thiếu quan tâm từ con người.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Qua văn bản, tác giả muốn gửi gắm thông điệp cảnh tỉnh chủ yếu nào đến người đọc?

Giá trị lịch sử của đền tháp sẽ tự tồn tại vĩnh cửu.

Chỉ có các chuyên gia mới có thể bảo tồn di tích.

Phát triển kinh tế quan trọng hơn bảo tồn di sản.

Nếu không hành động, các di tích sẽ mãi chìm trong lãng quên và dần biến mất.

Câu hỏi yêu cầu xác định thông điệp cốt lõi, mang tính cảnh báo của tác giả. Thông điệp chính là lời nhắc nhở về trách nhiệm của con người trong việc bảo vệ di sản.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Tác giả có thể đã sử dụng biện pháp tu từ nào để khắc họa sự đối lập giữa quá khứ huy hoàng và hiện tại lãng quên của đền tháp?

Đối (đối lập)

So sánh

Hoán dụ

Điệp ngữ

Câu hỏi yêu cầu nhận diện biện pháp tu từ có khả năng được sử dụng để làm nổi bật sự tương phản. Phép đối lập (đối) thường được dùng để nhấn mạnh sự khác biệt giữa hai khía cạnh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Hình ảnh đền tháp trong văn bản gợi cho người đọc cảm nhận rõ nhất về điều gì?

Sự nhộn nhịp, tấp nập của một điểm du lịch.

Vẻ đẹp lộng lẫy, tráng lệ như trong truyền thuyết.

Sự trầm mặc, cô tịch và dấu ấn của thời gian.

Sự vững chãi, kiên cố trước mọi biến động.

Câu hỏi kiểm tra khả năng cảm nhận hình ảnh qua ngôn từ. Dựa trên chủ đề và nhan đề, hình ảnh đền tháp chủ yếu gợi lên sự cổ xưa, trầm mặc và có phần cô quạnh.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Tác giả viết văn bản Đền tháp vẫn ngủ yên với mục đích chính là gì?

Cung cấp thông tin lịch sử chi tiết về các đền tháp.

Khơi gợi sự quan tâm và ý thức trách nhiệm bảo tồn di sản trong cộng đồng.

Quảng bá hình ảnh đền tháp để thu hút khách du lịch.

Phê phán trực tiếp các cơ quan quản lý di tích.

Câu hỏi yêu cầu xác định mục đích của tác giả khi viết bài. Văn bản không chỉ mô tả mà còn thể hiện sự trăn trở và kêu gọi hành động liên quan đến di sản.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Nếu văn bản có đoạn miêu tả âm thanh tại đền tháp, khả năng cao tác giả sẽ tập trung vào những âm thanh nào?

Tiếng nói cười, ồn ào của du khách.

Âm nhạc, lễ hội tưng bừng.

Tiếng xe cộ, còi tàu từ xa.

Tiếng gió thổi, tiếng côn trùng kêu, sự tĩnh mịch bao trùm.

Câu hỏi yêu cầu suy luận dựa trên chủ đề và không khí chung của văn bản. Với hình ảnh ngủ yên, không khí chủ đạo là sự tĩnh lặng, do đó âm thanh được miêu tả (nếu có) sẽ nhấn mạnh sự vắng lặng hoặc những âm thanh của thiên nhiên hoang vắng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Biện pháp tu từ nhân hóa trong văn bản được sử dụng hiệu quả nhất để diễn tả điều gì?

Làm cho đền tháp trở nên gần gũi, sống động như con người.

Nhấn mạnh sự thiếu sức sống, bị lãng quên, gợi cảm giác xót xa.

Tạo không khí huyền bí, linh thiêng cho đền tháp.

Mô tả chính xác trạng thái vật lý của công trình.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của biện pháp nhân hóa (đã được xác định là quan trọng trong đề mẫu). Nhân hóa đền tháp ngủ yên giúp gợi cảm giác di tích như một sinh thể đang bị lãng quên, thiếu sức sống, từ đó tăng cường cảm xúc tiếc nuối của người đọc.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Văn bản Đền tháp vẫn ngủ yên có thể được xếp vào thể loại nào trong các thể loại văn xuôi phi hư cấu?

Truyện ký

Phóng sự

Tản văn/Bút kí

Nghị luận xã hội

Câu hỏi yêu cầu xác định thể loại. Dựa trên nội dung bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ, suy tư của tác giả về một hiện tượng đời sống (di tích bị lãng quên), văn bản phù hợp với thể loại tản văn hoặc bút kí.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Chi tiết nào trong văn bản (nếu có) sẽ góp phần làm nổi bật nhất sự tàn phá của thời gian và thiên nhiên lên đền tháp?

Rêu phong phủ kín, tường đá nứt vỡ, cây dại mọc um tùm.

Những bức phù điêu tinh xảo còn sót lại.

Cổng vào được xây dựng kiên cố.

Khoảng sân rộng rãi phía trước đền tháp.

Câu hỏi yêu cầu suy luận về các chi tiết miêu tả. Những chi tiết về rêu phong, cây dại, vết nứt, đổ vỡ là minh chứng rõ nhất cho sự bào mòn của thời gian và thiên nhiên.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Qua văn bản, tác giả ngầm phê phán hoặc bày tỏ sự không hài lòng đối với vấn đề nào?

Việc khai thác du lịch quá mức tại các di tích.

Công nghệ trùng tu không hiện đại.

Sự thiếu hiểu biết về lịch sử Chăm Pa.

Sự lãng quên, bỏ bê các giá trị di sản văn hóa.

Câu hỏi yêu cầu phân tích thái độ ngầm của tác giả. Sự xót xa, tiếc nuối trước hiện trạng ngủ yên của đền tháp thể hiện sự không hài lòng đối với sự thiếu quan tâm của xã hội đối với di sản.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Để đánh thức đền tháp theo mong muốn của tác giả, giải pháp căn bản nhất được gợi ý là gì?

Xây dựng thêm nhiều công trình hiện đại xung quanh.

Tăng cường nhận thức và hành động thiết thực trong bảo tồn, trùng tu.

Chỉ tập trung vào việc nghiên cứu khoa học.

Để di tích hòa mình vào thiên nhiên một cách tự nhiên.

Câu hỏi yêu cầu xác định giải pháp chính mà tác giả hướng tới. Đánh thức đền tháp đồng nghĩa với việc đưa chúng trở lại vị trí xứng đáng, cần có sự quan tâm và hành động bảo tồn cụ thể.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Văn bản nhấn mạnh điều gì về mối quan hệ giữa con người và di tích lịch sử?

Di tích chỉ là những chứng nhân câm lặng của quá khứ.

Con người chỉ là khách tham quan thụ động.

Con người có vai trò quyết định đến sự tồn vong và giá trị của di tích.

Mối quan hệ này là một chiều, từ quá khứ đến hiện tại.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối quan hệ được thể hiện qua văn bản. Tác giả cho thấy di tích cần sự tương tác, quan tâm từ con người để tồn tại và phát huy giá trị.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Nhan đề Đền tháp vẫn ngủ yên gợi cho người đọc cảm giác mâu thuẫn nào?

Sự đối lập giữa giá trị lịch sử to lớn và hiện trạng bị lãng quên.

Sự khác biệt giữa đền và tháp.

Sự mâu thuẫn giữa quá khứ và tương lai.

Sự khó khăn trong việc phân loại di tích.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự gợi mở của nhan đề. Đền tháp gợi sự cổ kính, lịch sử, đáng lẽ phải được tôn vinh, trong khi ngủ yên lại gợi sự lãng quên, đối lập với giá trị vốn có.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Văn bản có thể sử dụng những từ ngữ nào để miêu tả vẻ đẹp còn sót lại của đền tháp, bất chấp sự tàn phá?

Hiện đại, sầm uất, tráng lệ.

Cổ kính, uy nghiêm, tinh xảo (ở những chi tiết còn lại).

Mới mẻ, rực rỡ, lộng lẫy.

Bình thường, giản dị, đơn sơ.

Câu hỏi yêu cầu suy luận về ngôn ngữ miêu tả. Ngay cả khi bị tàn phá, di tích vẫn mang vẻ đẹp cổ kính, uy nghiêm, hoặc những chi tiết chạm khắc tinh xảo còn tồn tại.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Thông điệp của văn bản Đền tháp vẫn ngủ yên có ý nghĩa như thế nào trong bối cảnh xã hội hiện đại?

Khẳng định di tích không còn phù hợp với cuộc sống hiện đại.

Cho rằng việc bảo tồn di tích là trách nhiệm của riêng nhà nước.

Gợi ý chỉ nên bảo tồn những di tích dễ khai thác du lịch.

Nhắc nhở con người hiện đại về trách nhiệm giữ gìn và phát huy giá trị di sản văn hóa.

Câu hỏi yêu cầu liên hệ thông điệp văn bản với thực tế. Trong xã hội hiện đại, sự phát triển nhanh chóng có thể khiến con người lãng quên giá trị truyền thống, di sản, nên thông điệp này mang tính thời sự, nhắc nhở về trách nhiệm giữ gìn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Tác giả có thể đã sử dụng cấu trúc câu nào để nhấn mạnh sự tĩnh lặng, cô đơn của đền tháp?

Câu ngắn, nhịp chậm, hoặc câu đặc biệt.

Câu dài, phức tạp, nhiều vế.

Câu hỏi tu từ liên tục.

Câu cảm thán dồn dập.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cấu trúc câu. Cấu trúc câu ngắn, ngắt quãng hoặc câu đặc biệt có thể tạo cảm giác cô đọng, nhấn mạnh sự tĩnh mịch, vắng lặng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Chi tiết nào sau đây, nếu xuất hiện trong văn bản, sẽ làm tăng thêm sự tương phản với hình ảnh ngủ yên của đền tháp?

Cỏ dại mọc tràn lan.

Tượng đá bị phong hóa.

Hình ảnh những người đang miệt mài dọn dẹp, trùng tu.

Bầu trời xanh ngắt không một gợn mây.

Câu hỏi yêu cầu suy luận về chi tiết tương phản. Hình ảnh ngủ yên gợi sự tĩnh lặng, lãng quên. Chi tiết đối lập sẽ là sự sống động, nhộn nhịp, hoặc sự quan tâm, chăm sóc từ con người.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Giả sử tác giả miêu tả một chi tiết kiến trúc cụ thể của đền tháp (ví dụ: một bức phù điêu). Mục đích của việc miêu tả chi tiết này có thể là gì?

Chứng minh kỹ thuật xây dựng tiên tiến thời xưa.

Giải thích ý nghĩa tôn giáo của bức phù điêu.

So sánh với kiến trúc hiện đại.

Làm nổi bật vẻ đẹp, giá trị của di tích, tăng cảm giác xót xa trước sự xuống cấp.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mục đích của việc đưa chi tiết cụ thể. Miêu tả chi tiết kiến trúc giúp làm nổi bật vẻ đẹp, sự tinh xảo còn sót lại, từ đó nhấn mạnh hơn giá trị cần được bảo tồn và sự đáng tiếc khi chúng bị lãng quên.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Văn bản Đền tháp vẫn ngủ yên có khả năng sử dụng nhiều từ ngữ thuộc trường từ vựng nào?

Khoa học kỹ thuật, hiện đại hóa.

Lịch sử, thời gian, kiến trúc cổ, sự cũ kỹ, tàn phai.

Kinh tế, thương mại, phát triển.

Du lịch, dịch vụ, quảng bá.

Câu hỏi yêu cầu suy luận về từ vựng dựa trên chủ đề. Văn bản nói về di tích cổ, sự xuống cấp và thời gian, nên sẽ sử dụng nhiều từ liên quan đến lịch sử, kiến trúc cổ, sự cũ kỹ, tàn phai.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Cảm hứng chủ đạo để tác giả viết nên văn bản này có thể bắt nguồn từ đâu?

Đọc sách báo về lịch sử Chăm Pa.

Tham dự một buổi hội thảo về bảo tồn di sản.

Trực tiếp chứng kiến hiện trạng xuống cấp, vắng vẻ của các đền tháp.

Nghe kể chuyện về các đền tháp từ người khác.

Câu hỏi yêu cầu suy luận về nguồn cảm hứng. Việc viết về sự lãng quên di tích thường bắt nguồn từ trải nghiệm thực tế, chứng kiến hiện trạng đáng buồn của chúng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Giả sử văn bản kết thúc bằng một câu hỏi tu từ. Câu hỏi đó có khả năng đề cập đến vấn đề gì?

Trách nhiệm của mỗi người trong việc bảo tồn di sản.

Lịch sử xây dựng của đền tháp.

Số lượng khách du lịch hàng năm.

Vật liệu xây dựng đền tháp.

Câu hỏi yêu cầu suy luận về kết cấu và mục đích của văn bản. Nếu kết thúc bằng câu hỏi tu từ, tác giả muốn tạo ấn tượng mạnh, khiến người đọc suy ngẫm về trách nhiệm của chính họ đối với di sản.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Văn bản Đền tháp vẫn ngủ yên góp phần bồi đắp cho người đọc tình cảm và nhận thức nào?

Sự yêu thích du lịch khám phá.

Nhận thức về tầm quan trọng của kinh tế du lịch.

Kiến thức chuyên sâu về kiến trúc cổ.

Tình yêu di sản dân tộc, ý thức trách nhiệm bảo tồn.

Câu hỏi yêu cầu xác định tác động của văn bản đối với người đọc. Văn bản nhằm khơi gợi tình yêu di sản và ý thức bảo tồn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Điều gì tạo nên giá trị độc đáo của văn bản này so với một bài báo nghiên cứu khoa học về đền tháp?

Tính khách quan, số liệu chính xác.

Cảm xúc cá nhân, suy tư sâu sắc, ngôn ngữ giàu hình ảnh.

Thông tin lịch sử chi tiết và đầy đủ.

Kết luận khoa học dựa trên phân tích chuyên môn.

Câu hỏi yêu cầu so sánh văn bản với một loại hình khác. Là tản văn/bút kí, giá trị của văn bản nằm ở cảm xúc, suy tư cá nhân và cách sử dụng ngôn từ giàu hình ảnh, biểu cảm, khác với sự khách quan, khô khan của bài nghiên cứu.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Cụm từ nào sau đây có thể được tác giả sử dụng để diễn tả sự cô đơn, vắng vẻ của đền tháp?

Tấp nập du khách.

Lung linh ánh đèn.

Im lìm trong gió bụi.

Sôi động, náo nhiệt.

Câu hỏi yêu cầu suy luận về cách dùng từ. Các cụm từ gợi không gian vắng người, thiếu sự sống sẽ phù hợp để diễn tả sự cô đơn, vắng vẻ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Hình ảnh Đền tháp vẫn ngủ yên gợi cho người đọc liên tưởng đến điều gì về thời gian?

Dòng chảy thời gian trôi nhanh.

Sự phục hồi và tái tạo.

Thời kỳ lịch sử đã qua.

Sự ngưng đọng, lãng quên trong dòng chảy của cuộc sống hiện đại.

Câu hỏi yêu cầu phân tích liên tưởng về thời gian. Ngủ yên gợi trạng thái ngưng đọng, không thay đổi, đối lập với dòng chảy của thời gian và sự phát triển của cuộc sống xung quanh.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Nếu được đặt tên khác, nhan đề nào sau đây phù hợp nhất với nội dung và tinh thần của văn bản?

Vẻ đẹp kiến trúc cổ.

Di sản bị lãng quên.

Kinh nghiệm trùng tu đền tháp.

Lễ hội truyền thống tại đền tháp.

Câu hỏi yêu cầu chọn nhan đề thay thế phù hợp. Nhan đề mới cần phản ánh đúng chủ đề về sự lãng quên và kêu gọi sự quan tâm đối với di sản.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Câu văn nào sau đây (nếu có trong văn bản) thể hiện rõ nhất mong muốn của tác giả về tương lai của đền tháp?

Ước mong đền tháp được <q>đánh thức</q>, sống dậy giá trị vốn có.

Mong di tích trở thành điểm du lịch nổi tiếng thế giới.

Hy vọng sẽ có thêm nhiều công trình nghiên cứu về đền tháp.

Mong thiên nhiên sẽ bảo vệ đền tháp khỏi sự tàn phá.

Câu hỏi yêu cầu suy luận về mong muốn của tác giả. Mong muốn này thể hiện qua lời kêu gọi hành động, hy vọng về sự thức tỉnh của di tích thông qua sự quan tâm của con người.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang) - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên tập trung phản ánh vấn đề gì liên quan đến di tích lịch sử?

Vẻ đẹp kiến trúc độc đáo của đền tháp.

Giá trị lịch sử và văn hóa của đền tháp.

Sự xuống cấp và lãng quên của di tích lịch sử.

Vai trò của du lịch trong việc bảo tồn di tích.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết tổng quan về chủ đề chính của văn bản.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Từ ngủ yên được tác giả sử dụng trong văn bản mang ý nghĩa gì?

Sự tĩnh lặng, bình yên của đền tháp.

Sự bị lãng quên, thờ ơ của con người đối với di tích.

Sự tàn phá của thiên nhiên đối với di tích.

Sự bảo tồn nguyên trạng của di tích.

Câu hỏi này tập trung vào việc phân tích biện pháp tu từ và ý nghĩa của từ ngữ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Tác giả sử dụng phương pháp nào chủ yếu để thể hiện sự xuống cấp của đền tháp?

Miêu tả kết hợp với biểu cảm.

Tự sự kết hợp với nghị luận.

Thuyết minh kết hợp với miêu tả.

So sánh và đối chiếu.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận diện phương pháp biểu đạt của tác giả.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Thông điệp chính mà văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên muốn truyền tải là gì?

Cần bảo vệ môi trường xung quanh di tích.

Phát triển du lịch bền vững tại di tích.

Nghiên cứu lịch sử hình thành đền tháp.

Cần có sự quan tâm, bảo tồn và trùng tu các di tích lịch sử.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng rút ra thông điệp chính của văn bản.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Theo văn bản, nguyên nhân nào dẫn đến tình trạng đền tháp bị lãng quên?

Thiên tai và chiến tranh.

Sự thờ ơ, thiếu quan tâm của con người.

Sự xuống cấp tự nhiên của vật liệu xây dựng.

Sự phát triển của đô thị hiện đại.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt thông tin chi tiết trong văn bản.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Tác giả đề xuất giải pháp nào để bảo vệ và giữ gìn các di tích lịch sử?

Trùng tu, bảo tồn và nâng cao nhận thức cộng đồng.

Chuyển đổi mục đích sử dụng thành khu du lịch.

Xây dựng thêm các công trình hiện đại xung quanh.

Để nguyên trạng, không can thiệp.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về giải pháp được đề xuất trong văn bản.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên được viết theo thể loại nào?

Truyện ngắn

Kịch

Tản văn

Truyện ký

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Tác giả Quỳnh Trang là ai?

Nhà thơ nổi tiếng.

Nhà văn chuyên viết tiểu thuyết.

Nhà báo.

Một nhà văn, nhà báo.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả của văn bản.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Cảm xúc chủ đạo của tác giả khi viết về đền tháp là gì?

Buồn bã, tiếc nuối.

Tự hào, ngưỡng mộ.

Vui mừng, phấn khởi.

Thờ ơ, vô cảm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng cảm nhận và phân tích cảm xúc của tác giả.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Văn bản đề cập đến cụ thể di tích lịch sử nào?

Đền Hùng

Tháp Chàm

Vạn Lý Trường Thành

Kim Tự Tháp Ai Cập

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ghi nhớ thông tin cụ thể trong văn bản.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Theo em, việc bảo tồn di tích lịch sử có ý nghĩa như thế nào?

Tạo công ăn việc làm cho người dân địa phương.

Thu hút khách du lịch, tăng thu nhập.

Bảo tồn các giá trị vật chất.

Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, giáo dục thế hệ tương lai.

Câu hỏi mở rộng, đòi hỏi người học vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Hình ảnh nào được sử dụng để miêu tả sự cổ kính của đền tháp?

Tĩnh lặng, rêu phong, cổ kính.

Sầm uất, náo nhiệt, đông đúc.

Hoành tráng, nguy nga, tráng lệ.

Hiện đại, tân tiến, tiện nghi.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích hình ảnh, ngôn từ trong văn bản.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào để làm nổi bật sự tàn phá của thời gian đối với đền tháp?

So sánh

Ẩn dụ

Nhân hóa

Hoán dụ

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện biện pháp tu từ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Nếu em là người được giao nhiệm vụ bảo tồn di tích, em sẽ làm gì?

Tổ chức các buổi biểu diễn nghệ thuật tại di tích.

Xây dựng thêm các công trình phụ trợ.

Thu phí tham quan cao để có nguồn kinh phí bảo tồn.

Kết hợp trùng tu, bảo tồn với tuyên truyền, giáo dục cộng đồng.

Câu hỏi mở, đòi hỏi người học vận dụng kiến thức vào tình huống thực tế.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Tác giả muốn nhắn nhủ điều gì đến người đọc qua văn bản này?

Hãy tận hưởng vẻ đẹp của di tích.

Hãy cùng chung tay bảo vệ di sản văn hóa dân tộc.

Hãy học hỏi kinh nghiệm bảo tồn di tích của nước ngoài.

Hãy đầu tư nhiều hơn cho du lịch di tích.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp và rút ra thông điệp của văn bản.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Văn bản sử dụng giọng văn như thế nào?

Trầm lắng, sâu lắng, mang tính cảnh tỉnh.

Hào hứng, sôi nổi, đầy cảm hứng.

Vui tươi, lạc quan, tràn đầy hy vọng.

Khách quan, trung lập, không có cảm xúc.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện giọng văn của tác giả.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Ý nghĩa của việc bảo tồn và phát huy giá trị di tích lịch sử là gì?

Thu hút khách du lịch, tăng nguồn thu.

Tạo việc làm cho người dân địa phương.

Bảo vệ các công trình kiến trúc.

Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, giáo dục thế hệ mai sau.

Câu hỏi mở rộng, yêu cầu người học suy nghĩ về ý nghĩa của việc bảo tồn di tích.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì đến các thế hệ trẻ?

Hãy học tập chăm chỉ để xây dựng đất nước.

Hãy yêu thương và giúp đỡ người nghèo.

Hãy có ý thức bảo vệ và giữ gìn di sản văn hóa của dân tộc.

Hãy sống có ích cho xã hội.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng suy luận, liên hệ với thực tiễn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Em hiểu thế nào về cụm từ đền tháp vẫn ngủ yên?

Đền tháp đang được bảo vệ tốt.

Đền tháp bị lãng quên, không được quan tâm.

Đền tháp đang được trùng tu, sửa chữa.

Đền tháp đang được sử dụng làm điểm du lịch.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của cụm từ trong văn cảnh.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Việc bảo tồn di tích lịch sử có liên quan gì đến việc giáo dục thế hệ trẻ?

Giúp thế hệ trẻ hiểu về lịch sử, văn hóa dân tộc.

Cung cấp việc làm cho thế hệ trẻ.

Giúp thế hệ trẻ có thêm kiến thức về kiến trúc.

Giúp thế hệ trẻ có thêm điểm tham quan, giải trí.

Câu hỏi mở rộng, đòi hỏi người học phải suy nghĩ về mối quan hệ giữa bảo tồn di tích và giáo dục.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Em hãy nêu một số biện pháp cụ thể để bảo vệ di tích lịch sử.

Tăng cường an ninh bảo vệ.

Cấm người dân đến gần.

Xây dựng hàng rào bao quanh.

Tuyên truyền, giáo dục cộng đồng; trùng tu, bảo trì định kỳ.

Câu hỏi mở, đòi hỏi người học phải vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Tác giả sử dụng hình ảnh ngủ yên có tác dụng gì?

Gợi tả sự tĩnh lặng, bị lãng quên; tạo cảm giác tiếc nuối.

Nhấn mạnh sự vững chắc, trường tồn của đền tháp.

Tạo sự huyền bí, hấp dẫn cho người đọc.

Gợi lên sự hùng vĩ, tráng lệ của đền tháp.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích tác dụng của biện pháp tu từ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Văn bản có giọng điệu như thế nào?

Vui tươi, lạc quan.

Buồn bã, tiếc nuối, day dứt.

Tự hào, kiêu hãnh.

Trung lập, khách quan.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện giọng điệu của văn bản.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Theo em, việc bảo tồn di tích lịch sử có ý nghĩa gì đối với du lịch?

Tăng giá vé tham quan.

Tạo thêm nhiều công trình giải trí.

Thu hút khách du lịch, tạo ra sản phẩm du lịch đặc sắc.

Cung cấp việc làm cho người dân địa phương.

Câu hỏi mở rộng, yêu cầu người học liên hệ với kiến thức thực tiễn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Tác giả muốn nhắn gửi điều gì đến cơ quan chức năng?

Cần có sự đầu tư, quan tâm đúng mức để bảo tồn di tích.

Cần xây dựng thêm nhiều khu du lịch xung quanh.

Cần thu hút nhiều nhà đầu tư nước ngoài.

Cần quảng bá hình ảnh di tích ra thế giới.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng suy luận, hiểu ý đồ của tác giả.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Em hãy cho biết tác dụng của việc trùng tu, bảo tồn di tích lịch sử?

Tăng giá trị kinh tế của khu vực.

Tạo công ăn việc làm cho người dân.

Làm đẹp cảnh quan môi trường.

Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, phục vụ nghiên cứu, giáo dục.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc bảo tồn di tích.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Văn bản Đền tháp vẫn ngủ yên thuộc phong cách ngôn ngữ nào?

Nghệ thuật

Báo chí

Hành chính

Khoa học

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phong cách ngôn ngữ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Em hãy nêu lên một số hậu quả của việc không bảo tồn di tích lịch sử.

Thiếu điểm tham quan du lịch.

Ảnh hưởng đến kinh tế địa phương.

Mất đi giá trị văn hóa, lịch sử; thiếu nguồn tài liệu nghiên cứu.

Làm xấu cảnh quan môi trường.

Câu hỏi mở, yêu cầu người học suy luận về hậu quả của việc không bảo tồn di tích.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Theo em, ai là người có trách nhiệm chính trong việc bảo tồn di tích lịch sử?

Nhà đầu tư.

Du khách.

Người dân địa phương.

Nhà nước, cộng đồng và mỗi cá nhân.

Câu hỏi mở, yêu cầu người học suy nghĩ về trách nhiệm bảo tồn di tích.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Em hãy đề xuất một số hoạt động để nâng cao nhận thức của cộng đồng về việc bảo vệ di tích lịch sử.

Tổ chức các cuộc thi tìm hiểu về di tích.

Tuyên truyền qua nhiều kênh thông tin; tổ chức các buổi tọa đàm, triển lãm.

Phạt nặng những người phá hoại di tích.

Cấm người dân đến gần di tích.

Câu hỏi mở, yêu cầu người học đề xuất các hoạt động cụ thể.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang) - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Nhan đề Đền tháp vẫn ngủ yên gợi cho người đọc cảm nhận chủ đạo về điều gì liên quan đến di tích được nói đến trong văn bản?

Vẻ đẹp vĩnh cửu, không bị ảnh hưởng bởi thời gian.

Sự phục hồi tự nhiên sau một giai đoạn suy tàn.

Thực trạng bị lãng quên, chưa được đánh thức tiềm năng và giá trị.

Quá trình trùng tu đang diễn ra một cách chậm rãi.

Nhan đề sử dụng hình ảnh nhân hóa ngủ yên để chỉ trạng thái của đền tháp, gợi lên sự tĩnh lặng, nhưng trong ngữ cảnh toàn bài, nó chủ yếu ẩn chứa ý nghĩa về sự lãng quên, thiếu được quan tâm, bảo vệ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Theo mạch lập luận của tác giả Quỳnh Trang, nguyên nhân sâu xa dẫn đến tình trạng ngủ yên của đền tháp chủ yếu xuất phát từ đâu?

Ảnh hưởng khắc nghiệt của điều kiện tự nhiên.

Sự thờ ơ, thiếu ý thức trách nhiệm từ cộng đồng và xã hội.

Tốc độ đô thị hóa nhanh chóng, lấn át không gian di tích.

Sự phức tạp và tốn kém của công tác trùng tu.

Văn bản nhấn mạnh vai trò của con người trong việc bảo tồn di tích. Tình trạng ngủ yên không phải do thiên nhiên hay thời gian đơn thuần, mà là do sự thiếu quan tâm, nhận thức và hành động từ phía con người.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Thông qua việc miêu tả sự tàn phai của đền tháp, tác giả muốn khơi gợi ở người đọc cảm xúc và suy nghĩ gì?

Sự ngưỡng mộ trước sức chịu đựng của công trình cổ.

Niềm tự hào về tài năng xây dựng của cha ông.

Sự chấp nhận quy luật đào thải của tự nhiên và thời gian.

Nỗi trăn trở, xót xa và ý thức về trách nhiệm bảo tồn di sản.

Miêu tả chi tiết về sự xuống cấp, tàn phai của di tích nhằm tác động mạnh mẽ đến người đọc, khiến họ cảm thấy xót xa, tiếc nuối cho quá khứ huy hoàng và hiện tại bị lãng quên, từ đó suy ngẫm về trách nhiệm bảo tồn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Biện pháp tu từ nào được sử dụng nổi bật trong nhan đề và xuyên suốt văn bản để thể hiện trạng thái của đền tháp, đồng thời gửi gắm thái độ, tình cảm của tác giả?

Nhân hóa.

So sánh.

Ẩn dụ.

Hoán dụ.

Nhan đề Đền tháp vẫn ngủ yên và nhiều câu văn khác gán cho đền tháp những hành động, trạng thái của con người (ngủ yên, đợi chờ,...), đây là biện pháp nhân hóa, giúp truyền tải cảm xúc và thông điệp của tác giả một cách sinh động.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Tác giả sử dụng hình ảnh đền tháp như một biểu tượng để nói về điều gì trong bối cảnh xã hội hiện đại?

Sự phát triển vượt bậc của ngành du lịch văn hóa.

Khả năng chống chọi với thời gian của vật liệu xây dựng cổ.

Thực trạng đáng lo ngại về sự mai một, lãng quên các giá trị di sản.

Ưu tiên phát triển kinh tế thay vì bảo tồn văn hóa.

Đền tháp không chỉ là công trình kiến trúc mà còn là biểu tượng của di sản văn hóa, lịch sử. Tình trạng của đền tháp phản ánh cách con người hiện đại đối xử với quá khứ, với những giá trị truyền thống cần được gìn giữ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Đoạn văn miêu tả về đền tháp tập trung khắc họa những đặc điểm nào để làm nổi bật ý đồ của tác giả?

Sự hoành tráng, quy mô kiến trúc.

Hoạt động du lịch sôi nổi đang diễn ra.

Sự hiện đại hóa trong công tác quản lý.

Vẻ cổ kính, rêu phong và dấu vết của sự tàn phai, xuống cấp.

Tác giả miêu tả vẻ cổ kính, rêu phong, sự xuống cấp, tàn phai của đền tháp. Những chi tiết này đối lập với vẻ huy hoàng xưa kia, nhấn mạnh thực trạng bị lãng quên và sự ảnh hưởng của thời gian, nhằm lay động người đọc.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Câu văn nào dưới đây, nếu có trong văn bản, sẽ thể hiện rõ nhất thái độ kêu gọi hành động của tác giả?

<q>Những bức tường đá vẫn đứng đó, im lìm chứng kiến bao đổi thay.</q>

<q>Đã đến lúc chúng ta cần đánh thức những giá trị đang ngủ quên ấy!</q>

<q>Thời gian là kẻ thù lớn nhất của mọi công trình kiến trúc.</q>

<q>Du khách vẫn đến tham quan, nhưng không nhiều.</q>

Tác giả không chỉ miêu tả thực trạng mà còn mong muốn thay đổi. Một câu kêu gọi hành động sẽ trực tiếp thể hiện mong muốn này, thường sử dụng các từ ngữ mang tính thúc giục, hiệu triệu.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Văn bản Đền tháp vẫn ngủ yên thuộc thể loại văn học nào?

Tản văn.

Truyện ngắn.

Thơ.

Kịch.

Văn bản là một bài viết thể hiện cảm xúc, suy nghĩ, nhận định của tác giả về một hiện tượng đời sống (tình trạng của đền tháp), có sự kết hợp giữa miêu tả, biểu cảm và nghị luận nhẹ nhàng. Đây là đặc điểm của thể loại tản văn hoặc tùy bút. Trong các lựa chọn, 'Tản văn' là phù hợp nhất.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Ý nào KHÔNG PHẢI là giá trị của đền tháp được gợi nhắc trong văn bản?

Giá trị lịch sử và văn hóa.

Giá trị kiến trúc và nghệ thuật.

Biểu tượng cho một giai đoạn phát triển trong quá khứ.

Tiềm năng trở thành trung tâm thương mại sầm uất.

Văn bản nhấn mạnh giá trị lịch sử, văn hóa, kiến trúc của đền tháp. Giá trị kinh tế (thương mại hóa) không phải là điều tác giả tập trung hoặc đề cao, thậm chí còn gợi ý tránh xa cách tiếp cận chỉ vì lợi ích kinh tế.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Khi nói về sự ngủ yên của đền tháp, tác giả ẩn ý phê phán điều gì trong xã hội hiện tại?

Thái độ sống thực dụng, chỉ quan tâm đến lợi ích vật chất trước mắt.

Sự thiếu hiểu biết về lịch sử của thế hệ trẻ.

Hậu quả của chiến tranh và thiên tai.

Sự cạnh tranh giữa các loại hình du lịch.

Sự ngủ yên là hệ quả của sự thiếu quan tâm. Tác giả phê phán thái độ sống vội vã, chỉ chú trọng đến hiện tại mà quên đi quá khứ, bỏ mặc những giá trị cần được gìn giữ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Tác giả sử dụng những từ ngữ, hình ảnh nào để làm nổi bật sự ảnh hưởng của thời gian lên đền tháp?

Sáng sủa, vững chãi, kiên cố.

Tráng lệ, nguy nga, lộng lẫy.

Rêu phong, tàn phai, xuống cấp.

Nhộn nhịp, đông đúc, sầm uất.

Văn bản sử dụng các từ ngữ gợi tả sự cũ kỹ, hoang phế, như rêu phong, đổ nát, tàn phai, mục ruỗng... để khắc họa rõ nét dấu vết của thời gian và sự xuống cấp.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Điều gì khiến hình ảnh đền tháp vẫn ngủ yên trở nên ám ảnh và có sức gợi trong lòng người đọc?

Nó miêu tả chính xác trạng thái vật lý của đền tháp.

Nó vừa gợi sự tĩnh lặng, vừa ẩn chứa nỗi buồn về sự lãng quên.

Nó cho thấy sự kỳ diệu của kiến trúc cổ.

Nó thể hiện sự bình yên tuyệt đối, không bị quấy rầy.

Hình ảnh này kết hợp giữa vẻ tĩnh lặng bề ngoài và một thực trạng đáng buồn bên trong (bị lãng quên), tạo nên sự tương phản và gợi lên nhiều suy tư về giá trị của quá khứ trong hiện tại.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Nếu văn bản được viết dưới góc độ của một nhà nghiên cứu lịch sử, nội dung có thể sẽ tập trung nhiều hơn vào khía cạnh nào so với góc độ của Quỳnh Trang?

Cảm xúc cá nhân về vẻ đẹp của di tích.

Lời kêu gọi bảo tồn di sản.

Sự phê phán thái độ thờ ơ của con người.

Thông tin chi tiết về niên đại, phong cách kiến trúc và lịch sử hình thành.

Một nhà nghiên cứu lịch sử thường tập trung vào các dữ kiện khoa học, niên đại, kỹ thuật xây dựng, vai trò lịch sử chính xác, thay vì cảm xúc cá nhân và thông điệp xã hội như tác giả Quỳnh Trang.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Mục đích cuối cùng mà tác giả hướng tới khi viết văn bản này là gì?

Cung cấp thông tin lịch sử chi tiết về đền tháp.

Chia sẻ trải nghiệm du lịch cá nhân tại di tích.

Lay động lương tâm, nâng cao ý thức và kêu gọi hành động bảo tồn di sản.

Chứng minh sự vượt trội của kiến trúc cổ so với hiện đại.

Mặc dù có miêu tả và biểu cảm, mục đích chính của tác giả là thức tỉnh nhận thức cộng đồng về tình trạng của di tích và thúc đẩy hành động bảo tồn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Thái độ chủ đạo của tác giả đối với đền tháp được thể hiện xuyên suốt văn bản là gì?

Trân trọng, xót xa và trăn trở.

Vô cảm và khách quan.

Tự hào và lạc quan.

Phẫn nộ và bất lực.

Tác giả thể hiện sự trân trọng, yêu mến đối với giá trị của đền tháp, đồng thời xót xa, day dứt trước thực trạng xuống cấp, lãng quên.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Để đánh thức đền tháp khỏi giấc ngủ yên, theo gợi ý của tác giả, cần có sự tham gia tích cực của những đối tượng nào?

Chỉ cần các chuyên gia bảo tồn.

Chỉ cần sự đầu tư từ nhà nước.

Chỉ cần sự quan tâm của người dân địa phương.

Sự chung tay của nhà nước, cộng đồng và các chuyên gia.

Công tác bảo tồn di sản đòi hỏi sự chung tay của nhiều phía: nhà nước (cơ quan chức năng), cộng đồng (người dân địa phương và cả xã hội), và các chuyên gia (nhà khoa học, người làm công tác bảo tồn).

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Giả sử có một đoạn văn miêu tả chi tiết về kỹ thuật xây dựng độc đáo của đền tháp. Đoạn văn đó sẽ bổ sung thêm khía cạnh giá trị nào của di tích, làm phong phú thêm nội dung bài viết?

Giá trị thương mại.

Giá trị khoa học và kỹ thuật.

Giá trị giải trí.

Giá trị tâm linh đơn thuần.

Kỹ thuật xây dựng thuộc về lĩnh vực công nghệ, nghệ thuật và khoa học ứng dụng của thời kỳ đó. Miêu tả chi tiết sẽ làm nổi bật giá trị về mặt kỹ thuật, công nghệ và sự sáng tạo của cha ông.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Văn bản Đền tháp vẫn ngủ yên có thể được sử dụng làm tư liệu cho bài học về chủ đề gì trong chương trình Ngữ văn?

Bảo tồn di sản văn hóa.

Kinh nghiệm du lịch khám phá.

Kiến trúc cổ Việt Nam.

Sự phát triển của đô thị hiện đại.

Nội dung bài viết xoay quanh việc bảo tồn di sản văn hóa. Đây là một vấn đề xã hội quan trọng, thường được đưa vào các bài học về nghị luận xã hội, di sản văn hóa, hoặc các văn bản nhật dụng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Biện pháp tu từ nhân hóa trong văn bản không chỉ giúp miêu tả mà còn có tác dụng chính là gì?

Làm cho câu văn ngắn gọn hơn.

Tăng tính khách quan cho bài viết.

Góp phần biểu đạt cảm xúc, thái độ của tác giả và khơi gợi sự đồng cảm ở người đọc.

Cung cấp thông tin chính xác về lịch sử.

Nhân hóa gán cho vật vô tri (đền tháp) những đặc điểm của con người, khiến nó trở nên gần gũi, có hồn, từ đó dễ dàng khơi gợi cảm xúc, sự đồng cảm và suy ngẫm ở người đọc.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Chi tiết nào trong văn bản có thể được coi là bằng chứng rõ nét nhất cho thấy sự ảnh hưởng tiêu cực của thời gian và sự thiếu chăm sóc?

Vẻ đẹp cổ kính, uy nghiêm.

Vị trí đền tháp ở nơi yên tĩnh.

Số lượng du khách ít.

Các dấu hiệu xuống cấp, tàn phai trên kiến trúc (rêu phong, nứt vỡ...).

Các chi tiết miêu tả sự xuống cấp về mặt vật lý như tường rêu phong, vết nứt, sự mục ruỗng... là bằng chứng trực quan nhất về tác động của thời gian và việc thiếu bảo trì.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Thông điệp Đền tháp vẫn ngủ yên mang tính cảnh tỉnh về điều gì trong mối quan hệ giữa con người và di sản?

Di sản tự nhiên sẽ tự phục hồi.

Sự lãng quên và thiếu trách nhiệm của con người có thể dẫn đến mất mát di sản.

Chỉ có nhà nước mới có trách nhiệm bảo tồn di sản.

Di sản chỉ có giá trị khi mang lại lợi ích kinh tế.

Thông điệp cảnh báo rằng nếu con người không có ý thức và hành động cụ thể, những giá trị quý báu từ quá khứ sẽ dần bị lãng quên và biến mất.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Ý nào sau đây thể hiện đúng nhất mong muốn của tác giả khi nhìn thấy đền tháp?

Đền tháp mãi mãi giữ được sự tĩnh lặng nguyên sơ.

Đền tháp trở thành một địa điểm du lịch đông đúc.

Đền tháp được hồi sinh, giá trị được nhận thức và phát huy.

Đền tháp được chuyển đến một vị trí an toàn hơn.

Tác giả mong muốn đền tháp được quan tâm, bảo vệ và phục hồi để những giá trị của nó được đánh thức và phát huy, thay vì cứ ngủ yên trong sự lãng quên.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Giả sử tác giả muốn nhấn mạnh hơn nữa sự tương phản giữa quá khứ huy hoàng và hiện tại xuống cấp. Tác giả có thể thêm chi tiết nào vào bài viết?

Miêu tả chi tiết về vẻ đẹp lộng lẫy, sự tinh xảo của đền tháp trong quá khứ.

Liệt kê số lượng du khách đến thăm hàng năm.

Phân tích tác động của biến đổi khí hậu.

Đưa ra số liệu thống kê về chi phí trùng tu.

Để làm nổi bật sự tương phản, tác giả có thể miêu tả chi tiết hơn về vẻ đẹp, sự tinh xảo, quy mô của đền tháp khi còn nguyên vẹn, đối lập với hình ảnh tàn phai hiện tại.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Đọc văn bản, ta có thể suy đoán rằng tác giả là người có tâm hồn như thế nào?

Thiên về lối sống hiện đại, ít quan tâm quá khứ.

Sâu sắc, giàu tình cảm, có ý thức về giá trị lịch sử và văn hóa.

Chỉ quan tâm đến những vấn đề thực tế, kinh tế.

Thiếu nhạy cảm trước vẻ đẹp cổ xưa.

Việc tác giả dành sự quan tâm, xót xa cho di tích cổ và trăn trở về việc bảo tồn cho thấy tác giả là người sâu sắc, giàu tình cảm, có ý thức về lịch sử và văn hóa.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Văn bản kết thúc bằng một lời nhắn nhủ hoặc gợi mở điều gì về tương lai của đền tháp?

Khẳng định đền tháp sẽ mãi mãi chìm vào quên lãng.

Dự báo đền tháp sẽ sớm bị phá hủy hoàn toàn.

Nhấn mạnh việc bảo tồn là điều không thể.

Gợi mở về khả năng di tích được hồi sinh nhờ sự quan tâm và hành động của con người.

Dù miêu tả thực trạng buồn, văn bản thường kết thúc bằng một lời kêu gọi hoặc gợi mở về khả năng thay đổi, về hy vọng di tích sẽ được quan tâm và hồi sinh nếu con người hành động.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Hình ảnh đền tháp ngủ yên có thể được coi là một phép ẩn dụ cho điều gì rộng hơn trong đời sống?

Bất kỳ giá trị văn hóa, truyền thống nào đang bị lãng quên trong xã hội hiện đại.

Sự yên bình của cuộc sống nông thôn.

Sự phát triển chậm chạp của ngành du lịch.

Giấc ngủ của những người lao động sau giờ làm.

Ngoài nghĩa đen và nghĩa nhân hóa, hình ảnh này có thể ẩn dụ cho bất kỳ giá trị văn hóa, truyền thống, hoặc bài học từ quá khứ nào đang bị lãng quên, không được thế hệ sau trân trọng và phát huy.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Văn bản Đền tháp vẫn ngủ yên khác biệt với một bài giới thiệu du lịch về đền tháp ở điểm nào cốt lõi?

Cung cấp thông tin chính xác về lịch sử.

Miêu tả vẻ đẹp kiến trúc.

Tập trung vào thực trạng xuống cấp, cảm xúc và thông điệp bảo tồn thay vì quảng bá du lịch.

Sử dụng nhiều hình ảnh minh họa.

Bài giới thiệu du lịch tập trung vào việc quảng bá, thu hút khách bằng cách nhấn mạnh vẻ đẹp, tiện ích, hoạt động. Văn bản của Quỳnh Trang lại đi sâu vào thực trạng đáng buồn, cảm xúc và thông điệp về trách nhiệm bảo tồn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Nếu là một người có trách nhiệm trong việc bảo tồn di sản sau khi đọc văn bản này, bạn sẽ ưu tiên hành động nào đầu tiên dựa trên tinh thần của bài viết?

Tổ chức các buổi biểu diễn nghệ thuật tại đền tháp.

Tiến hành khảo sát, đánh giá mức độ xuống cấp và lập kế hoạch trùng tu khoa học.

Xây dựng khách sạn và nhà hàng xung quanh di tích.

Chỉ tập trung vào việc thu vé tham quan để có kinh phí.

Văn bản nhấn mạnh sự thiếu quan tâm là nguyên nhân chính. Hành động đầu tiên cần là đánh giá đúng mức độ xuống cấp và lên kế hoạch hành động cụ thể, khoa học để ngăn chặn sự tàn phá.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Từ vẫn trong nhan đề Đền tháp vẫn ngủ yên mang sắc thái biểu cảm gì?

Sự chắc chắn, kiên định.

Sự bất ngờ thú vị.

Sự thay đổi tích cực.

Sự tiếp diễn của một trạng thái đáng buồn, gợi nỗi niềm trăn trở, nuối tiếc.

Từ vẫn diễn tả sự tiếp diễn của một trạng thái, thường đi kèm với một cảm xúc như sự ngạc nhiên, nuối tiếc, hay sự trăn trở vì trạng thái đó không như mong đợi (đáng lẽ phải được đánh thức rồi).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Văn bản Đền tháp vẫn ngủ yên cho thấy mối liên hệ chặt chẽ giữa việc bảo tồn di sản vật thể (đền tháp) và điều gì khác?

Việc gìn giữ và phát huy các giá trị lịch sử, văn hóa, tinh thần.

Sự phát triển của ngành công nghiệp xây dựng.

Việc tăng trưởng kinh tế du lịch.

Sự thành công của các dự án hiện đại hóa.

Việc đền tháp bị lãng quên không chỉ là vấn đề vật lý mà còn phản ánh sự thiếu quan tâm đến lịch sử, văn hóa, và các giá trị tinh thần mà di tích đại diện. Bảo tồn di sản vật thể gắn liền với việc gìn giữ và phát huy các giá trị tinh thần, ý thức về cội nguồn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang) - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên tập trung phản ánh vấn đề gì liên quan đến di tích lịch sử?

Vẻ đẹp kiến trúc của các đền tháp cổ.

Giá trị kinh tế của di tích lịch sử đối với du lịch.

Sự xuống cấp và lãng quên các di tích lịch sử.

Lịch sử hình thành và phát triển của các công trình kiến trúc cổ.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết tổng quan của học sinh về chủ đề chính của văn bản.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Từ ngủ yên trong nhan đề và văn bản mang ý nghĩa biểu tượng gì?

Sự tĩnh lặng và bình yên của di tích.

Sự lãng quên và bị bỏ mặc của di tích.

Sự bền vững và trường tồn của di tích.

Sự bí ẩn và huyền hoặc của di tích.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích và hiểu biểu tượng của học sinh.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Tác giả sử dụng phương pháp nghệ thuật nào chủ yếu để thể hiện sự tàn phai của thời gian đối với đền tháp?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các biện pháp tu từ và khả năng phân tích văn học của học sinh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Theo tác giả, nguyên nhân chính dẫn đến tình trạng đền tháp ngủ yên là gì?

Tác động của thiên tai và thời tiết.

Chiến tranh và xung đột.

Sự phát triển đô thị hóa.

Sự thờ ơ, thiếu quan tâm của con người.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp thông tin và đưa ra nhận định của học sinh.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua văn bản là gì?

Cần bảo vệ môi trường tự nhiên xung quanh di tích.

Cần có sự quan tâm, bảo tồn và trùng tu các di tích lịch sử.

Nên phát triển du lịch tại các khu vực có di tích lịch sử.

Di tích lịch sử cần được nghiên cứu và khai thác triệt để.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu và rút ra thông điệp từ văn bản của học sinh.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên được viết theo thể loại nào?

Tản văn

Truyện ngắn

Kịch

Thơ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại văn học của học sinh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Tác giả đề cập đến việc bảo tồn di tích lịch sử với thái độ như thế nào?

Lạc quan và tin tưởng.

Thờ ơ và không quan tâm.

Thương tiếc và kêu gọi bảo vệ.

Phê phán và chỉ trích.

Câu hỏi này đánh giá khả năng cảm nhận và phân tích thái độ của tác giả.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Hình ảnh nào được sử dụng để miêu tả vẻ đẹp cổ kính của đền tháp?

Những bức tranh tường rực rỡ.

Những đường nét chạm khắc tinh xảo.

Những công trình hiện đại xung quanh.

Những khu vườn xanh mướt.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ghi nhớ chi tiết và phân tích hình ảnh trong văn bản.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Tác giả Quỳnh Trang nhấn mạnh vai trò nào trong việc bảo tồn di tích lịch sử?

Vai trò của chính quyền địa phương.

Vai trò của các nhà khoa học.

Vai trò của các nhà đầu tư.

Vai trò của cộng đồng và ý thức của mỗi người dân.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và phân tích quan điểm của tác giả.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Văn bản gợi nhắc đến trách nhiệm của ai trong việc bảo vệ di sản văn hóa?

Mọi công dân

Chỉ các nhà quản lý di tích

Chỉ các chuyên gia khảo cổ

Chỉ các tổ chức quốc tế

Câu hỏi này kiểm tra khả năng suy luận và liên hệ thực tiễn của học sinh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào để gợi tả sự tĩnh lặng, cô đơn của đền tháp?

So sánh

Ẩn dụ

Nhân hóa

Hoán dụ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về biện pháp tu từ và khả năng phân tích văn bản.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Điều gì làm cho đền tháp trở nên ngủ yên theo quan điểm của tác giả?

Sự tàn phá của thiên nhiên

Sự thiếu quan tâm của con người

Sự phát triển của xã hội hiện đại

Sự thay đổi của khí hậu

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và phân tích nguyên nhân của hiện tượng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Tác giả muốn nhắn nhủ điều gì đến người đọc thông qua việc miêu tả cảnh đền tháp ngủ yên?

Lời kêu gọi bảo vệ di sản văn hóa

Lời cảnh báo về sự tàn phá của thiên nhiên

Lời ca ngợi vẻ đẹp của di tích lịch sử

Lời than thở về sự tàn phai của thời gian

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đọc hiểu và suy luận thông điệp của tác giả.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Tác phẩm đề cập đến việc bảo tồn di tích lịch sử dưới góc độ nào?

Góc độ kinh tế

Góc độ chính trị

Góc độ khoa học

Góc độ văn hóa - xã hội

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích góc nhìn của tác giả.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên mang lại bài học gì cho người đọc về việc bảo vệ di sản văn hóa?

Chỉ cần bảo vệ di tích có giá trị kinh tế cao.

Việc bảo tồn di tích là trách nhiệm của nhà nước.

Bảo vệ di sản văn hóa là trách nhiệm của toàn xã hội.

Di tích lịch sử không cần bảo tồn nếu đã xuống cấp.

Câu hỏi này đánh giá khả năng rút ra bài học từ văn bản của học sinh.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Tác giả sử dụng từ ngữ nào để thể hiện sự xuống cấp của đền tháp?

<q>Hoành tráng, nguy nga</q>

<q>Sầm uất, náo nhiệt</q>

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ghi nhớ chi tiết và phân tích từ ngữ trong văn bản.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Tác giả muốn truyền tải thông điệp gì thông qua việc sử dụng hình ảnh ngủ yên?

Sự bình yên và tĩnh lặng

Sự lãng quên và bị bỏ rơi

Sự bền vững và trường tồn

Sự huyền bí và kỳ diệu

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích và hiểu biểu tượng trong văn bản.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Theo văn bản, việc bảo tồn di tích lịch sử có ý nghĩa như thế nào?

Chỉ có ý nghĩa về mặt kinh tế

Chỉ có ý nghĩa về mặt lịch sử

Chỉ có ý nghĩa về mặt khoa học

Có ý nghĩa về nhiều mặt: lịch sử, văn hóa, xã hội...

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp thông tin và hiểu ý nghĩa của việc bảo tồn di tích.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Tác giả kêu gọi ai cần có trách nhiệm trong việc bảo vệ di tích lịch sử?

Toàn xã hội

Chính phủ

Các nhà khoa học

Các tổ chức quốc tế

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và phân tích trách nhiệm trong việc bảo vệ di tích.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên thể hiện thái độ gì của tác giả đối với các di tích lịch sử?

Vô cảm

Khinh thường

Thương xót, trân trọng

Ngưỡng mộ, thần tượng

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết thái độ, tình cảm của tác giả.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Tác phẩm sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để làm nổi bật sự cô độc, bị lãng quên của đền tháp?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về biện pháp tu từ và khả năng phân tích tác dụng của nó.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Theo em, việc bảo tồn di tích lịch sử có ý nghĩa gì đối với thế hệ trẻ?

Không có ý nghĩa gì

Chỉ có ý nghĩa về mặt lịch sử

Chỉ giúp ta hiểu thêm về quá khứ

Giúp thế hệ trẻ hiểu về lịch sử, dân tộc và có trách nhiệm với di sản.

Câu hỏi mở rộng, đòi hỏi học sinh suy nghĩ và liên hệ thực tiễn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Thông điệp nào được nhấn mạnh nhất trong văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên?

Cần phát triển du lịch ở các di tích lịch sử

Cần bảo vệ và gìn giữ các di tích lịch sử

Di tích lịch sử là tài sản quý giá của quốc gia

Di tích lịch sử cần được trùng tu, tôn tạo thường xuyên

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tóm tắt thông điệp chính của văn bản.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Tác giả sử dụng giọng văn như thế nào khi miêu tả cảnh đền tháp bị lãng quên?

Giọng văn buồn bã, tiếc nuối

Giọng văn vui tươi, lạc quan

Giọng văn hài hước, dí dỏm

Giọng văn mạnh mẽ, quyết liệt

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết giọng điệu của tác giả.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Tác phẩm muốn gửi gắm thông điệp gì đến người đọc?

Hãy để cho thiên nhiên tự bảo tồn di tích

Chỉ nên bảo tồn những di tích có giá trị kinh tế

Cần chung tay bảo vệ và gìn giữ di sản văn hóa dân tộc

Di tích lịch sử không còn quan trọng trong thời đại hiện nay

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và rút ra thông điệp từ văn bản.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Từ ngủ yên được sử dụng trong văn bản có tác dụng gì?

Làm tăng tính hài hước cho văn bản

Gợi lên sự tiếc nuối, cảnh tỉnh về sự lãng quên

Nhấn mạnh sự yên bình của di tích

Miêu tả sự hoang sơ của di tích

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích tác dụng của từ ngữ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên được viết nhằm mục đích gì?

Giải trí

Kể chuyện

Mô tả

Phản ánh thực trạng và kêu gọi bảo vệ di sản

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu mục đích sáng tác của văn bản.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Tác giả tập trung miêu tả đền tháp ở khía cạnh nào?

Khía cạnh lịch sử và hiện trạng xuống cấp

Khía cạnh kiến trúc nghệ thuật

Khía cạnh tâm linh

Khía cạnh kinh tế

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích điểm nhìn của tác giả.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Điều gì khiến tác giả cảm thấy buồn bã, tiếc nuối khi miêu tả đền tháp?

Vẻ đẹp hoang sơ của đền tháp

Sự sầm uất của khu du lịch

Sự xuống cấp và bị lãng quên của đền tháp

Sự phát triển của kinh tế - xã hội

Câu hỏi này kiểm tra khả năng cảm nhận và phân tích tâm trạng của tác giả.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên gợi cho em suy nghĩ gì về trách nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ di sản văn hóa?

Không cần quan tâm đến việc bảo vệ di sản

Cần có ý thức bảo vệ và gìn giữ di sản văn hóa dân tộc

Chỉ cần bảo vệ những di sản nổi tiếng

Bảo vệ di sản là trách nhiệm của nhà nước

Câu hỏi mở rộng, khuyến khích học sinh suy nghĩ và liên hệ thực tiễn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang) - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên tập trung phản ánh vấn đề gì liên quan đến di tích lịch sử?

Vẻ đẹp kiến trúc của đền tháp.

Lịch sử hình thành và phát triển của đền tháp.

Sự xuống cấp và lãng quên của di tích lịch sử.

Giá trị kinh tế của di tích đối với du lịch.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết tổng quan về chủ đề chính của văn bản.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Từ ngủ yên trong nhan đề và văn bản mang ý nghĩa biểu tượng gì?

Sự tĩnh lặng và bình yên của đền tháp.

Sự lãng quên và thờ ơ của con người đối với di tích.

Sự tàn phá của thời gian và thiên nhiên.

Sự bảo tồn nguyên vẹn của di tích.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích biện pháp tu từ và ý nghĩa biểu tượng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Tác giả sử dụng phương pháp miêu tả nào chủ yếu để khắc họa hình ảnh đền tháp?

Miêu tả kết hợp với biểu cảm.

Miêu tả chân dung.

Miêu tả cảnh vật.

Miêu tả hoạt động.

Câu hỏi này tập trung vào kỹ năng nhận diện phương pháp nghệ thuật trong văn bản.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Theo tác giả, nguyên nhân chính dẫn đến sự xuống cấp và lãng quên của đền tháp là gì?

Thiên tai và chiến tranh.

Sự khắc nghiệt của thời tiết.

Sự thiếu kinh phí trùng tu.

Sự thờ ơ và thiếu quan tâm của con người.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt thông tin và phân tích nguyên nhân trong văn bản.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên là gì?

Cần có sự quan tâm, bảo vệ và trùng tu di tích lịch sử.

Di tích lịch sử cần được khai thác triệt để để phục vụ du lịch.

Nên để di tích lịch sử tự nhiên phát triển theo thời gian.

Di tích lịch sử không còn giá trị trong xã hội hiện đại.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và rút ra thông điệp từ văn bản.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Tác giả đề xuất giải pháp gì để bảo tồn và phát huy giá trị của đền tháp?

Xây dựng thêm các công trình hiện đại xung quanh.

Tăng cường công tác bảo tồn, trùng tu và giáo dục cộng đồng.

Thu hút đầu tư để phát triển du lịch.

Hạn chế tiếp cận của du khách.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt giải pháp được đề xuất trong văn bản.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên thuộc thể loại nào?

Tản văn

Truyện ngắn

Kịch

Thơ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Tác giả Quỳnh Trang là ai?

Nhà văn chuyên viết về đề tài lịch sử.

Nhà báo chuyên viết về du lịch.

Một nhà văn, nhà báo.

Một nhà nghiên cứu lịch sử.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả của văn bản.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Đền tháp trong văn bản được miêu tả mang đặc điểm gì nổi bật?

Hùng vĩ và tráng lệ.

Cổ kính và trầm mặc.

Hoang tàn và đổ nát.

Sầm uất và nhộn nhịp.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ghi nhớ chi tiết miêu tả trong văn bản.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào để làm nổi bật sự tĩnh lặng, cô đơn của đền tháp?

Nhân hoá

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện biện pháp tu từ trong văn bản.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Văn bản đề cập đến việc bảo tồn di tích lịch sử với mục đích gì?

Phục vụ mục đích kinh tế.

Thu hút khách du lịch.

Tạo công ăn việc làm.

Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc và giá trị lịch sử.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu được ý nghĩa sâu xa của việc bảo tồn di tích.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Ý kiến nào sau đây phản ánh đúng nhất quan điểm của tác giả về việc bảo tồn di tích?

Bảo tồn di tích là trách nhiệm của toàn xã hội.

Bảo tồn di tích chỉ cần sự đầu tư của nhà nước.

Bảo tồn di tích không cần thiết trong thời đại hiện nay.

Bảo tồn di tích chỉ là việc của các nhà khoa học.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp và hiểu quan điểm của tác giả.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Tác giả sử dụng giọng văn như thế nào trong văn bản?

Vui tươi, lạc quan.

Trầm lắng, đầy suy tư.

Hóm hỉnh, dí dỏm.

Mạnh mẽ, quyết liệt.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện giọng văn của tác giả.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Từ ngữ nào được tác giả sử dụng để nhấn mạnh sự lâu đời, cổ kính của đền tháp?

Mới mẻ

Hiện đại

Sáng sủa

Cổ kính

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tìm kiếm từ ngữ mang ý nghĩa cụ thể trong văn bản.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Tác giả muốn nhắn nhủ điều gì đến thế hệ trẻ qua văn bản này?

Chỉ nên quan tâm đến công nghệ hiện đại.

Không cần quan tâm đến di tích lịch sử.

Trân trọng và bảo vệ di sản văn hóa của dân tộc.

Chỉ nên học tập những kiến thức hiện đại.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng suy luận và rút ra thông điệp dành cho thế hệ trẻ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Văn bản gợi lên cảm xúc gì trong lòng người đọc?

Suy tư, trăn trở về trách nhiệm bảo vệ di sản.

Vui vẻ, phấn khởi trước vẻ đẹp của đền tháp.

Thờ ơ, vô cảm trước sự xuống cấp của di tích.

Tò mò, muốn tìm hiểu thêm về lịch sử đền tháp.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng cảm nhận về mặt cảm xúc của người đọc.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Theo em, việc bảo tồn di tích lịch sử có ý nghĩa như thế nào đối với xã hội?

Chỉ có ý nghĩa về mặt kinh tế du lịch.

Có ý nghĩa to lớn về văn hóa, lịch sử và giáo dục.

Không có ý nghĩa gì trong thời đại hiện nay.

Chỉ có ý nghĩa đối với các nhà nghiên cứu lịch sử.

Câu hỏi mở rộng, đánh giá khả năng liên hệ thực tiễn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Nếu em là người trẻ, em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ di tích lịch sử?

Không làm gì cả.

Chỉ tuyên truyền trên mạng xã hội.

Chỉ chờ đợi nhà nước làm.

Tích cực tuyên truyền, tham gia các hoạt động bảo vệ di tích.

Câu hỏi mở rộng, đánh giá khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Tác giả đã sử dụng hình ảnh nào để miêu tả sự tàn phá của thời gian đối với đền tháp?

Hình ảnh rêu phong, đổ nát.

Hình ảnh tươi tốt, xanh mướt.

Hình ảnh hiện đại, tân tiến.

Hình ảnh sầm uất, đông đúc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhớ chi tiết hình ảnh trong văn bản.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên mang lại bài học gì cho mỗi người chúng ta?

Chỉ cần hưởng thụ cuộc sống hiện tại.

Không cần quan tâm đến quá khứ.

Trân trọng, gìn giữ và bảo vệ di sản văn hóa dân tộc.

Chỉ cần lo cho bản thân mình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng rút ra bài học từ văn bản.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Sự 'ngủ yên' của đền tháp được tác giả diễn tả bằng những từ ngữ nào?

Sôi nổi, náo nhiệt

Tĩnh lặng, vắng vẻ, im lìm

Sầm uất, đông đúc

Rực rỡ, tươi tắn

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt chi tiết từ ngữ trong văn bản.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Tác giả muốn nhắn gửi điều gì đến các cơ quan quản lý di tích?

Cần có kế hoạch bảo tồn và trùng tu hợp lý.

Nên để di tích tự nhiên phát triển.

Không cần quan tâm đến việc bảo tồn.

Chỉ cần đầu tư vào du lịch.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu thông điệp tác giả gửi gắm đến đối tượng cụ thể.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Việc bảo tồn di tích lịch sử có ý nghĩa gì đối với việc giáo dục thế hệ trẻ?

Không có ý nghĩa gì.

Chỉ có ý nghĩa đối với học sinh giỏi.

Chỉ cần học lý thuyết là đủ.

Giúp thế hệ trẻ hiểu về lịch sử dân tộc và lòng tự hào dân tộc.

Câu hỏi mở rộng, đánh giá khả năng liên hệ thực tiễn và giáo dục.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để làm nổi bật sự cô đơn, buồn bã của đền tháp?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện biện pháp nghệ thuật.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Em hiểu thế nào về ý nghĩa của việc 'trùng tu' di tích lịch sử?

Phá bỏ và xây dựng lại.

Để nguyên hiện trạng.

Sửa chữa, phục hồi lại nguyên trạng ban đầu.

Thay thế bằng công trình mới.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu ý nghĩa của khái niệm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Văn bản gợi cho em suy nghĩ gì về trách nhiệm của mỗi người đối với việc bảo vệ di sản văn hóa?

Không cần phải quan tâm.

Mỗi người cần có ý thức bảo vệ và gìn giữ di sản.

Chỉ cần cơ quan chức năng làm là đủ.

Chờ đợi sự giúp đỡ từ nước ngoài.

Câu hỏi mở rộng, đánh giá khả năng suy nghĩ và liên hệ thực tiễn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Tác giả đã sử dụng những hình ảnh nào để miêu tả sự cổ kính của đền tháp?

Rêu phong, đá cổ kính, dấu tích thời gian.

Màu sắc tươi sáng, hiện đại.

Kiến trúc tân thời, hiện đại.

Chất liệu hiện đại, bóng bẩy.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhớ chi tiết hình ảnh trong văn bản.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Theo em, việc bảo vệ di tích lịch sử có liên quan gì đến việc gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc?

Không có liên quan gì.

Chỉ liên quan đến một số dân tộc.

Chỉ liên quan đến một số vùng miền.

Bảo vệ di tích là bảo vệ bản sắc văn hóa dân tộc.

Câu hỏi mở rộng, đánh giá khả năng liên hệ giữa di tích và bản sắc văn hóa.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Em có đồng ý với quan điểm của tác giả về việc cần bảo vệ di tích lịch sử hay không? Vì sao?

Không đồng ý, vì di tích đã cũ.

Đồng ý, vì di tích là tài sản quý giá của dân tộc.

Không quan tâm.

Chỉ đồng ý một phần.

Câu hỏi mở rộng, đánh giá khả năng bày tỏ quan điểm cá nhân.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Em hãy nêu một số biện pháp cụ thể để bảo vệ di tích lịch sử trong trường học hoặc địa phương em.

Tuyên truyền, bảo vệ, không vẽ bậy, không phá hoại.

Để mặc kệ.

Chờ đợi sự giúp đỡ.

Không làm gì cả.

Câu hỏi mở rộng, đánh giá khả năng đề xuất giải pháp thực tiễn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang) - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên tập trung vào việc phản ánh vấn đề gì liên quan đến di tích lịch sử?

Vẻ đẹp kiến trúc của đền tháp.

Giá trị kinh tế của di tích lịch sử.

Sự xuống cấp và lãng quên của di tích.

Lịch sử hình thành và phát triển của đền tháp.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết tổng quan của học sinh về chủ đề chính của văn bản.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Từ ngủ yên trong nhan đề và văn bản mang ý nghĩa biểu tượng nào?

Sự tĩnh lặng, bình yên của đền tháp.

Sự lãng quên, bị bỏ mặc của di tích.

Sự sụp đổ, tàn phá của đền tháp.

Sự bảo tồn nguyên trạng của di sản.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích và hiểu được tầng nghĩa của từ ngữ trong văn bản.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Tác giả sử dụng biện pháp tu từ chủ yếu nào để khắc họa hình ảnh đền tháp?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện và phân tích các biện pháp tu từ trong văn bản.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Theo tác giả, nguyên nhân chính dẫn đến tình trạng ngủ yên của đền tháp là gì?

Tác động của thiên tai.

Chiến tranh và xung đột.

Sự phát triển đô thị.

Sự thờ ơ, thiếu quan tâm của con người.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp thông tin và rút ra kết luận từ văn bản.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua văn bản là gì?

Cần bảo vệ môi trường tự nhiên.

Cần bảo tồn và phát huy giá trị di tích lịch sử.

Cần phát triển du lịch bền vững.

Cần đầu tư kinh tế vào di tích lịch sử.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và rút ra thông điệp từ văn bản.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên được viết theo thể loại nào?

Tản văn

Truyện ngắn

Thơ

Kịch

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Tác giả đề cập đến việc bảo tồn di tích lịch sử bằng cách nào?

Xây dựng lại hoàn toàn.

Bỏ mặc cho tự nhiên.

Trùng tu, bảo vệ và nâng cao nhận thức.

Chuyển đổi mục đích sử dụng.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về giải pháp mà tác giả đề xuất.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Điều gì làm nên giá trị lịch sử của đền tháp (theo văn bản)?

Kiến trúc hiện đại.

Giá trị văn hóa, lịch sử lâu đời.

Vị trí địa lý thuận lợi.

Chất liệu xây dựng quý hiếm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tìm kiếm thông tin cụ thể trong văn bản.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Tác giả sử dụng giọng văn như thế nào trong văn bản?

Vui tươi, lạc quan.

Mạnh mẽ, quyết liệt.

Thản nhiên, khách quan.

Thương cảm, day dứt.

Câu hỏi này kiểm tra sự nhạy bén của học sinh về giọng điệu của văn bản.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Văn bản gợi nhắc đến trách nhiệm của ai trong việc bảo tồn di sản?

Cộng đồng, xã hội.

Chỉ các nhà quản lý.

Chỉ các nhà khoa học.

Chỉ các nhà đầu tư.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng suy luận và mở rộng vấn đề từ văn bản.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Tác giả Quỳnh Trang nhắc đến cụ thể di tích nào trong văn bản?

Đền Hùng

Thành Cổ Loa

Tháp Chàm

Vạn Lý Trường Thành

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt thông tin chi tiết trong văn bản.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Hình ảnh nào được sử dụng để miêu tả tình trạng của đền tháp?

Sôi động, náo nhiệt

Cổ kính, hoang tàn

Sang trọng, hiện đại

Hùng vĩ, nguy nga

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ghi nhớ và phân tích hình ảnh trong văn bản.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Tác giả muốn người đọc cảm nhận điều gì khi đọc văn bản?

Sự tiếc nuối, trăn trở về việc bảo tồn di sản.

Sự vui mừng, tự hào về di sản.

Sự thờ ơ, lãnh đạm trước di sản.

Sự ngạc nhiên, kinh ngạc trước di sản.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng cảm nhận và phân tích tác động của văn bản.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Văn bản nhấn mạnh vai trò của yếu tố nào trong việc bảo tồn di tích?

Kinh tế

Khoa học kỹ thuật

Du lịch

Nhận thức và hành động của con người

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích và tìm kiếm thông tin trọng tâm trong văn bản.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Từ ngữ nào trong văn bản thể hiện rõ nhất sự lãng quên của con người đối với di tích?

<q>Hoang tàn</q>

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích từ ngữ và ý nghĩa biểu tượng trong văn bản.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Tác giả Quỳnh Trang thuộc thế hệ nào?

Thế hệ 6X

Thế hệ 8X

Thế hệ 9X

Thế hệ 0X

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Văn bản có nhắc đến vai trò của du lịch trong việc gì?

Phá hủy di tích

Làm tăng giá trị kinh tế

Bảo tồn và quảng bá di tích

Làm tăng ô nhiễm môi trường

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt thông tin chi tiết trong văn bản.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Tác giả đề cập đến phương diện nào của đền tháp?

Chỉ kiến trúc

Chỉ lịch sử

Chỉ văn hóa

Kiến trúc, lịch sử và văn hóa

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp thông tin về các khía cạnh đền tháp được đề cập.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Tình trạng của đền tháp được miêu tả qua những từ ngữ nào?

Cổ kính, hoang phế, đổ nát

Sầm uất, náo nhiệt, hiện đại

Hùng vĩ, tráng lệ, nguy nga

Tươi đẹp, sinh động, hoàn hảo

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện từ ngữ miêu tả trong văn bản.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Tác phẩm hướng đến đối tượng độc giả nào?

Chỉ trẻ em

Chỉ người già

Công chúng rộng rãi

Chỉ các chuyên gia

Câu hỏi này kiểm tra khả năng suy luận về đối tượng hướng đến của tác phẩm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Văn bản có giọng điệu như thế nào?

Vui tươi, lạc quan

Buồn bã, day dứt

Trung lập, khách quan

Mỉa mai, châm biếm

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết giọng điệu của văn bản.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Tác giả sử dụng hình ảnh ngủ yên để làm gì?

Gợi tả sự lãng quên, bị bỏ mặc

Nhấn mạnh vẻ đẹp cổ kính

Thể hiện sự bình yên, tĩnh lặng

Tạo sự huyền bí, hấp dẫn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích tác dụng của biện pháp tu từ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Tác giả muốn nhắn nhủ điều gì đến thế hệ trẻ?

Chỉ chú trọng phát triển kinh tế

Không quan tâm đến di sản

Chỉ học tập kiến thức sách vở

Trân trọng, bảo vệ di sản của dân tộc

Câu hỏi này kiểm tra khả năng suy luận và mở rộng thông điệp của văn bản.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Văn bản thuộc chủ đề nào trong chương trình Ngữ văn lớp 9?

Bảo vệ môi trường và di sản văn hóa

Phát triển kinh tế

Quan hệ quốc tế

Công nghệ thông tin

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về chương trình học.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Tác giả muốn người đọc có hành động gì sau khi đọc văn bản?

Bỏ qua, không quan tâm

Quan tâm, bảo vệ và gìn giữ di sản

Chỉ đọc và quên đi

Chỉ trích tác giả

Câu hỏi này kiểm tra khả năng suy luận về mục đích tác động của văn bản.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Văn bản có giọng điệu chính là gì?

Thương cảm, day dứt

Vui vẻ, phấn khởi

Lạc quan, tích cực

Mỉa mai, hài hước

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết giọng điệu của văn bản.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Tác giả muốn truyền tải thông điệp gì đến các nhà quản lý?

Bỏ mặc di tích

Chỉ chú trọng lợi nhuận

Đầu tư, bảo tồn và phát huy giá trị di tích

Phá bỏ di tích cũ để xây mới

Câu hỏi này kiểm tra khả năng suy luận và mở rộng thông điệp của văn bản.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Văn bản có nhắc đến yếu tố thời gian như thế nào?

Thời gian trôi qua nhanh chóng

Thời gian làm xuống cấp di tích

Thời gian làm di tích đẹp hơn

Thời gian không ảnh hưởng đến di tích

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết cách sử dụng yếu tố thời gian trong văn bản.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Tác giả sử dụng hình ảnh nào để miêu tả sự xuống cấp của đền tháp?

Rực rỡ, tươi mới

Hoàn hảo, nguyên vẹn

Sôi động, náo nhiệt

Hoang tàn, đổ nát

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện hình ảnh trong văn b???n.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Văn bản mang lại bài học gì cho người đọc?

Trách nhiệm bảo vệ và phát huy giá trị di sản

Chỉ chú trọng phát triển kinh tế

Thờ ơ, vô cảm trước di sản

Phá bỏ di sản cũ để xây dựng mới

Câu hỏi này kiểm tra khả năng rút ra bài học từ văn bản.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang) - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 1: Quần thể di tích Cổ đô Huế (Theo khamphahue.com.vn)

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Quần thể di tích Cố đô Huế được xây dựng trong khoảng thời gian nào?

Vẻ đẹp kiến trúc độc đáo của đền tháp.

Giá trị kinh tế mà đền tháp mang lại.

Sự xuống cấp và nguy cơ lãng quên của các di tích.

Lịch sử hình thành và phát triển của đền tháp.

Câu hỏi về thời gian xây dựng Cố đô.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 1: Quần thể di tích Cổ đô Huế (Theo khamphahue.com.vn)

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Sự độc đáo của quần thể di tích Cố đô Huế nằm ở điểm nào?

Sự tĩnh lặng và yên bình của đền tháp.

Sự bị lãng quên và thiếu sự quan tâm của con người.

Sự bền vững và trường tồn của di tích.

Sự tàn phá của thiên nhiên đối với đền tháp.

Câu hỏi về điểm độc đáo của Cố đô Huế.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên tập trung vào việc phản ánh điều gì liên quan đến các di tích lịch sử?

Sự khắc nghiệt của điều kiện thời tiết.

Chiến tranh và xung đột kéo dài.

Sự phát triển quá nhanh của đô thị hóa.

Sự thiếu quan tâm và đầu tư bảo tồn của con người.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết tổng quan về chủ đề chính của văn bản.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Từ ngủ yên được tác giả sử dụng trong văn bản mang ý nghĩa gì?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi này tập trung vào việc phân tích biện pháp tu từ và ý nghĩa của từ ngữ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Theo tác giả, nguyên nhân chính dẫn đến tình trạng ngủ yên của đền tháp là gì?

Cần khai thác giá trị kinh tế từ các di tích lịch sử.

Nên giữ gìn nguyên trạng các di tích để bảo vệ môi trường.

Cần có sự quan tâm, bảo vệ và trùng tu các di tích lịch sử.

Các di tích lịch sử cần được chuyển đổi thành các công trình hiện đại.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu và phân tích nguyên nhân của vấn đề.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào chủ yếu để thể hiện sự tiếc nuối và cảnh tỉnh về tình trạng của đền tháp?

Truyện ngắn

Tản văn

Kịch

Thơ

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện và phân tích biện pháp tu từ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Thông điệp chính mà tác giả muốn truyền tải qua văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên là gì?

Bảo tồn, trùng tu và nâng cao nhận thức cộng đồng.

Chuyển đổi mục đích sử dụng thành các công trình hiện đại.

Hạn chế tiếp cận của du khách để bảo vệ nguyên trạng.

Để tự nhiên phát triển mà không can thiệp.

Câu hỏi này đánh giá khả năng rút ra thông điệp chính của văn bản.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên được viết theo thể loại nào?

Vui vẻ, lạc quan

Tự hào, kiêu hãnh

Thờ ơ, vô cảm

Buồn bã, tiếc nuối

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Tác giả đề xuất giải pháp nào để bảo vệ và giữ gìn các di tích lịch sử?

Cổ kính, tĩnh lặng, trầm mặc

Hùng vĩ, nguy nga, tráng lệ

Hoang sơ, đổ nát, tiêu điều

Sầm uất, náo nhiệt, hiện đại

Câu hỏi này đánh giá khả năng nắm bắt giải pháp mà tác giả đề xuất.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Tâm trạng của tác giả khi viết về tình trạng của đền tháp là gì?

Phát triển du lịch và thu hút khách tham quan.

Giữ gìn giá trị lịch sử, văn hóa của dân tộc.

Tạo ra các công trình kiến trúc hiện đại.

Tăng cường nguồn thu cho ngân sách nhà nước.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng cảm nhận và phân tích tâm trạng của tác giả.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Hình ảnh nào được tác giả sử dụng để miêu tả vẻ đẹp cổ kính của đền tháp?

Hãy để di tích tự nhiên phát triển theo quy luật của nó.

Chỉ nên bảo tồn những di tích có giá trị kinh tế cao.

Hãy cùng chung tay bảo vệ và gìn giữ di sản văn hóa.

Di tích lịch sử không còn quan trọng trong thời đại hiện nay.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận diện và phân tích hình ảnh trong văn bản.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Văn bản đề cập đến việc bảo tồn di tích lịch sử với mục đích gì?

Tháp Chàm

Đền Hùng

Vạn Lý Trường Thành

Kim Tự Tháp Ai Cập

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về mục đích bảo tồn di tích.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Tác giả Quỳnh Trang muốn nhắn nhủ điều gì đến người đọc thông qua văn bản này?

Rực rỡ, tráng lệ

Sầm uất, náo nhiệt

Hoang tàn, đổ nát

Tĩnh lặng, vắng vẻ, phủ đầy rêu phong

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và tổng hợp thông điệp của tác giả.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Tác giả nhắc đến cụ thể di tích lịch sử nào trong văn bản?

Không có ý nghĩa gì, vì nó đã lỗi thời.

Giữ gìn bản sắc văn hóa, lịch sử dân tộc cho các thế hệ mai sau.

Chỉ có ý nghĩa về mặt kinh tế du lịch.

Là gánh nặng kinh tế cho đất nước.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức chi tiết về nội dung văn bản.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Sự ngủ yên của đền tháp được tác giả miêu tả bằng những hình ảnh nào?

Giọng văn nhẹ nhàng, sâu lắng, pha chút tiếc nuối.

Giọng văn mạnh mẽ, quyết liệt, đầy phẫn nộ.

Giọng văn hài hước, dí dỏm, trào lộng.

Giọng văn khô khan, thiếu cảm xúc.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích hình ảnh và chi tiết trong văn bản.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Theo bạn, việc bảo tồn di tích lịch sử có ý nghĩa như thế nào đối với thế hệ tương lai?

Chỉ là việc sửa chữa, tu bổ đơn thuần.

Việc làm không cần thiết, tốn kém.

Khôi phục và bảo tồn giá trị lịch sử, văn hóa của di tích.

Làm cho di tích trở nên hiện đại, bắt mắt hơn.

Câu hỏi mở rộng, đánh giá khả năng liên hệ thực tiễn và suy luận.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Tác giả sử dụng giọng văn như thế nào trong văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên?

Kêu gọi đầu tư kinh tế vào ngành du lịch.

Kêu gọi sự quan tâm và hành động bảo vệ di sản văn hóa.

Kêu gọi xây dựng thêm nhiều công trình hiện đại.

Kêu gọi xóa bỏ các di tích cũ kỹ, lỗi thời.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích giọng văn của tác giả.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Bạn hiểu thế nào về ý nghĩa của việc trùng tu các di tích lịch sử?

Sự vui vẻ, phấn khởi

Sự thờ ơ, vô cảm

Sự sợ hãi, lo lắng

Sự trân trọng, trách nhiệm với di sản văn hóa

Câu hỏi mở rộng, kiểm tra khả năng hiểu và suy luận.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên có thể được xem như một lời kêu gọi gì?

Tuyên truyền, vận động mọi người cùng bảo vệ di tích.

Phá hủy những di tích bị xuống cấp.

Bỏ mặc, không quan tâm đến di tích.

Chỉ quan tâm đến những di tích nổi tiếng.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và rút ra ý nghĩa sâu xa của văn bản.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Tác giả muốn người đọc cảm nhận điều gì sau khi đọc xong văn bản?

Không có liên quan gì.

Chỉ có liên quan đến một số dân tộc nhất định.

Bảo tồn di tích là một phần quan trọng trong việc giữ gìn bản sắc văn hoá.

Bản sắc văn hoá chỉ được thể hiện qua các hoạt động văn nghệ hiện đại.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu và cảm nhận tác động của văn bản.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Nếu bạn là người đọc, bạn sẽ làm gì để góp phần bảo vệ các di tích lịch sử?

Tân thời, hiện đại

Cổ kính, lâu đời, trầm mặc

Mới mẻ, tươi tắn

Sôi động, náo nhiệt

Câu hỏi mở rộng, đánh giá khả năng liên hệ thực tiễn và đưa ra hành động.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Theo bạn, việc bảo tồn di tích lịch sử có liên quan gì đến việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc?

Trách nhiệm bảo vệ và gìn giữ di sản văn hoá.

Sự phát triển kinh tế là quan trọng nhất.

Chỉ nên quan tâm đến những di tích nổi tiếng.

Di tích lịch sử không còn giá trị.

Câu hỏi mở rộng, đánh giá khả năng suy luận và liên hệ kiến thức.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Tác giả sử dụng từ ngữ nào để nhấn mạnh sự lâu đời và cổ kính của đền tháp?

Không cần phải quan tâm đến việc bảo tồn.

Chỉ nên tập trung vào việc thu hút khách du lịch.

Nên để di tích tự nhiên phát triển.

Cần có kế hoạch bảo tồn, trùng tu bài bản và hiệu quả.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện từ ngữ và hiệu quả diễn đạt.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên có thể được hiểu như một bài học về điều gì?

Cộng đồng không có vai trò gì.

Cộng đồng chỉ cần đóng góp tiền bạc.

Cộng đồng có vai trò quan trọng trong việc bảo vệ và gìn giữ di tích.

Cộng đồng chỉ cần tuân thủ luật pháp.

Câu hỏi này đánh giá khả năng rút ra bài học từ văn bản.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì đến các cơ quan quản lý di tích?

Tạo cảm giác vui vẻ, phấn khởi

Gợi lên sự tiếc nuối, day dứt, cảnh tỉnh.

Tạo cảm giác sợ hãi, lo lắng.

Không có hiệu quả nghệ thuật nào.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích và hiểu thông điệp hướng đến đối tượng cụ thể.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Bạn đánh giá như thế nào về vai trò của cộng đồng trong việc bảo vệ di tích lịch sử?

Phong cách báo chí

Phong cách hành chính

Phong cách nghệ thuật

Phong cách khoa học

Câu hỏi mở rộng, đánh giá khả năng liên hệ thực tiễn và đưa ra đánh giá.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Tác giả sử dụng hình ảnh ngủ yên để tạo ra hiệu quả nghệ thuật gì?

Sự yên bình, thanh tĩnh của thiên nhiên.

Sự sầm uất, náo nhiệt của khu du lịch.

Sự bị lãng quên, thiếu sự quan tâm của con người.

Sự tàn phá của thiên tai, chiến tranh.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích hiệu quả nghệ thuật của từ ngữ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên thuộc phong cách ngôn ngữ nào?

Không có liên quan gì.

Bảo tồn di tích giúp giáo dục lòng yêu nước, tự hào dân tộc.

Chỉ có liên quan đến một số đối tượng nhất định.

Giáo dục lòng yêu nước chỉ thông qua các bài học lịch sử.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phong cách ngôn ngữ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Tác giả muốn nhấn mạnh điều gì thông qua việc miêu tả sự tĩnh lặng của đền tháp?

Không đồng ý, vì bảo tồn tốn kém.

Không đồng ý, vì di tích cũ kỹ không còn giá trị.

Đồng ý một phần, vì bảo tồn cần có sự cân nhắc.

Đồng ý, vì bảo tồn di tích là trách nhiệm của mỗi người dân.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích chi tiết và hiệu quả nghệ thuật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Theo bạn, việc bảo tồn di tích lịch sử có liên quan như thế nào đến việc giáo dục lòng yêu nước?

Văn bản không nêu rõ thời kỳ xây dựng cụ thể.

Thời kỳ tiền sử

Thời kỳ cổ đại

Thời kỳ hiện đại

Câu hỏi mở rộng, đánh giá khả năng suy luận và liên hệ kiến thức.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang) - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 1: Quần thể di tích Cổ đô Huế (Theo khamphahue.com.vn)

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Thế Miếu có chức năng gì trong quần thể di tích Cố đô Huế?

Hiệp ước Versailles được ký kết.

Sự sụp đổ của thị trường chứng khoán New York.

Đức tấn công Ba Lan.

Nhật Bản tấn công Trân Châu Cảng.

Câu hỏi về chức năng của Thế Miếu.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 1: Quần thể di tích Cổ đô Huế (Theo khamphahue.com.vn)

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Quần thể di tích Cố đô Huế được xây dựng trong khoảng thời gian nào?

Sự phát triển mạnh mẽ của thương mại quốc tế.

Chủ nghĩa phát xít và chủ nghĩa quân phiệt.

Sự hợp tác quốc tế chặt chẽ.

Sự thịnh vượng kinh tế toàn cầu.

Câu hỏi về thời gian xây dựng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Sự kiện nào đánh dấu sự khởi đầu của Chiến tranh thế giới thứ hai?

Đức, Ý, Nhật Bản

Anh, Pháp, Mỹ

Liên Xô, Trung Quốc, Mỹ

Anh, Mỹ, Liên Xô

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự kiện khởi đầu Chiến tranh thế giới thứ hai.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Đâu là một trong những nguyên nhân chính dẫn đến Chiến tranh thế giới thứ hai?

Trận Stalingrad

Trận Midway

Trận Normandy

Trận Stalingrad

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nguyên nhân của Chiến tranh thế giới thứ hai.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Liên minh nào là trụ cột chính của phe Trục trong Chiến tranh thế giới thứ hai?

Sự gia tăng mạnh mẽ của thương mại toàn cầu.

Sự ra đời của Liên hợp quốc.

Sự chia cắt thế giới thành hai cực.

Sự tàn phá kinh tế và nhân mạng khủng khiếp.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phe Trục trong Chiến tranh thế giới thứ hai.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Trận đánh nào được coi là bước ngoặt quan trọng của Chiến tranh thế giới thứ hai ở châu Âu?

Harry S. Truman

Dwight D. Eisenhower

Franklin D. Roosevelt

John F. Kennedy

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bước ngoặt của Chiến tranh thế giới thứ hai ở châu Âu.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Hậu quả nào sau đây KHÔNG phải là hậu quả của Chiến tranh thế giới thứ hai?

1943

1945

1947

1949

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hậu quả của Chiến tranh thế giới thứ hai.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Ai là tổng thống Mỹ trong thời gian diễn ra Chiến tranh thế giới thứ hai?

Việc Đức đầu hàng không điều kiện tại Berlin.

Việc Nhật Bản đầu hàng không điều kiện.

Việc ký kết Hiệp ước Paris.

Sự đầu hàng của Đức Quốc xã.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nhân vật lịch sử trong Chiến tranh thế giới thứ hai.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc vào năm nào?

Bom nguyên tử

Tên lửa V-2

Khí độc

Súng máy

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thời gian kết thúc Chiến tranh thế giới thứ hai.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Sự kiện nào đánh dấu sự kết thúc của Chiến tranh thế giới thứ hai ở châu Âu?

Mỹ

Anh

Liên Xô

Đức

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự kiện kết thúc Chiến tranh thế giới thứ hai ở châu Âu.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Vũ khí nào được sử dụng lần đầu tiên trong chiến tranh có sức tàn phá khủng khiếp?

Hội nghị Yalta

Hội nghị Potsdam

Hội nghị Tehran

Hội nghị San Francisco

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về loại vũ khí có sức tàn phá khủng khiếp được sử dụng trong chiến tranh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Nước nào chịu thiệt hại nặng nề nhất về người và của trong Chiến tranh thế giới thứ hai?

Joseph Stalin

Nikita Khrushchev

Leon Trotsky

Vladimir Lenin

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nước chịu thiệt hại nặng nề nhất trong Chiến tranh thế giới thứ hai.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Hội nghị nào đã quyết định chia cắt nước Đức sau chiến tranh?

Đức, Ý, Nhật Bản

Đức, Nhật Bản, Trung Quốc

Ý, Nhật Bản, Anh

Mỹ, Anh, Liên Xô

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hậu quả của chiến tranh liên quan đến việc chia cắt nước Đức.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Ai là lãnh đạo của Liên Xô trong thời gian diễn ra Chiến tranh thế giới thứ hai?

Trận Midway

Trận Stalingrad

Trận Normandy

Trận Iwo Jima

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nhân vật lịch sử lãnh đạo Liên Xô trong Chiến tranh thế giới thứ hai.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Phe Đồng minh trong Chiến tranh thế giới thứ hai bao gồm những nước nào?

NATO

Liên hợp quốc

ASEAN

WTO

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các nước thuộc phe Đồng minh trong Chiến tranh thế giới thứ hai.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Trận đánh nào được xem là bước ngoặt của Chiến tranh thế giới thứ hai ở Thái Bình Dương?

Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929

Sự hình thành của khối Hiệp ước và khối Liên minh

Vụ ám sát Thái tử Áo-Hung Franz Ferdinand

Sự bành trướng của chủ nghĩa đế quốc

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bước ngoặt của Chiến tranh thế giới thứ hai ở Thái Bình Dương.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Chiến tranh thế giới thứ hai đã dẫn đến sự ra đời của tổ chức quốc tế nào?

Sự gia tăng mạnh mẽ của thương mại quốc tế

Sự suy thoái kinh tế trầm trọng ở châu Âu

Sự phát triển nhanh chóng của công nghệ

Sự ổn định của thị trường tài chính toàn cầu

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hậu quả của chiến tranh liên quan đến sự ra đời của một tổ chức quốc tế.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Sự kiện nào được coi là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến sự bùng nổ của Chiến tranh thế giới thứ nhất?

Hiệp ước Versailles

Hiệp ước Brest-Litovsk

Hiệp ước Trianon

Hiệp ước Sèvres

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân trực tiếp dẫn đến Chiến tranh thế giới thứ nhất.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Đâu là một hậu quả kinh tế quan trọng của Chiến tranh Thế giới thứ nhất?

Anh

Pháp

Mỹ

Nga

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả kinh tế của Chiến tranh thế giới thứ nhất.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Hiệp ước nào đã chính thức chấm dứt Chiến tranh Thế giới thứ nhất?

Herbert Hoover

Calvin Coolidge

Woodrow Wilson

Warren G. Harding

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hiệp ước kết thúc Chiến tranh thế giới thứ nhất.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Nước nào đã rút khỏi Chiến tranh Thế giới thứ nhất trước khi kết thúc?

1914

1916

1918

1920

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nước rút khỏi Chiến tranh thế giới thứ nhất trước khi kết thúc.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Ai là tổng thống Mỹ trong thời gian diễn ra Chiến tranh Thế giới thứ nhất?

Bom nguyên tử

Khí độc

Tên lửa

Bom thông thường

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tổng thống Mỹ trong Chiến tranh thế giới thứ nhất.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Chiến tranh thế giới thứ nhất bắt đầu vào năm nào?

Sự hình thành của Liên minh châu Âu

Sự sụp đổ của chủ nghĩa cộng sản

Sự phát triển của chủ nghĩa phát xít

Sự tan rã của đế quốc Áo-Hung

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về năm bắt đầu Chiến tranh thế giới thứ nhất.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Vũ khí nào được sử dụng rộng rãi trong Chiến tranh Thế giới thứ nhất, gây ra thương vong lớn?

Chủ nghĩa đế quốc

Sự phát triển của công nghệ thông tin

Sự hợp tác quốc tế chặt chẽ

Sự suy thoái kinh tế toàn cầu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về loại vũ khí gây thương vong lớn trong Chiến tranh thế giới thứ nhất.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Hậu quả nào sau đây là kết quả trực tiếp của Chiến tranh Thế giới thứ nhất?

Sự thống nhất nước Đức

Sự sụp đổ của chủ nghĩa tư bản

Sự ra đời của nhiều quốc gia mới ở Đông Âu

Sự củng cố quyền lực của các đế chế châu Âu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả trực tiếp của Chiến tranh thế giới thứ nhất.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Đâu là một trong những nguyên nhân chính dẫn đến Chiến tranh Thế giới thứ nhất?

1914

1918

1920

1922

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân chính của Chiến tranh thế giới thứ nhất.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Đâu là một trong những hậu quả chính trị quan trọng của Chiến tranh Thế giới thứ nhất?

Thông điệp Fulton của Churchill

Sự thành lập NATO

Chiến tranh Triều Tiên

Cuộc khủng hoảng tên lửa Cuba

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả chính trị quan trọng của Chiến tranh thế giới thứ nhất.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc vào năm nào?

Trung Quốc và Liên Xô

Mỹ và Anh

Mỹ và Liên Xô

Anh và Pháp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về năm kết thúc Chiến tranh thế giới thứ nhất.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Sự kiện nào được coi là sự kiện khởi đầu của Chiến tranh lạnh?

Khủng hoảng Berlin

Khủng hoảng tên lửa Cuba

Khủng hoảng Trung Quốc

Khủng hoảng Afghanistan

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự kiện khởi đầu Chiến tranh lạnh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Hai siêu cường nào là trung tâm của Chiến tranh lạnh?

Năm 1962

Năm 1975

Năm 1985

Cuối những năm 1980 - đầu những năm 1990

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hai siêu cường trung tâm của Chiến tranh lạnh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang) - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 1: Quần thể di tích Cổ đô Huế (Theo khamphahue.com.vn)

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Theo em, việc bảo vệ di sản văn hóa có ý nghĩa như thế nào đối với thế hệ trẻ?

Vẻ đẹp kiến trúc của đền tháp.

Lịch sử hình thành và phát triển của đền tháp.

Sự xuống cấp và lãng quên của di tích lịch sử.

Giá trị kinh tế của di tích đối với du lịch.

Câu hỏi liên hệ bảo tồn di sản với giáo dục thế hệ trẻ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 1: Quần thể di tích Cổ đô Huế (Theo khamphahue.com.vn)

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Hãy tưởng tượng bạn là một nhà nghiên cứu lịch sử, bạn sẽ tiến hành nghiên cứu như thế nào để làm rõ thêm một khía cạnh nào đó của quần thể di tích Cố đô Huế?

Sự tĩnh lặng và bình yên của di tích.

Sự lãng quên và bị bỏ mặc của di tích.

Sự tàn phá của thiên nhiên đối với di tích.

Sự bảo tồn nguyên trạng của di tích.

Câu hỏi tình huống, đánh giá khả năng tư duy và lập kế hoạch.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Văn bản "Đền Tháp vẫn ngủ yên" tập trung vào việc phản ánh vấn đề gì liên quan đến di tích lịch sử?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết tổng quan về chủ đề chính của văn bản.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Từ "ngủ yên" trong nhan đề và văn bản mang ý nghĩa biểu tượng gì?

Sự tàn phá của thiên nhiên.

Chiến tranh và xung đột.

Sự phát triển đô thị.

Sự thờ ơ, thiếu quan tâm của con người.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích và hiểu ý nghĩa biểu tượng trong văn học.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Tác giả sử dụng chủ yếu biện pháp tu từ nào để khắc họa hình ảnh đền tháp?

Cần bảo vệ môi trường tự nhiên xung quanh di tích.

Cần có sự quan tâm, bảo tồn và trùng tu các di tích lịch sử.

Nên phát triển du lịch tại các khu di tích.

Di tích lịch sử cần được giữ gìn nguyên trạng.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận diện biện pháp tu từ trong văn bản.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Theo tác giả, nguyên nhân chính nào dẫn đến tình trạng "ngủ yên" của đền tháp?

Truyện ngắn

Kí sự

Tản văn

Thơ

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về nguyên nhân của vấn đề được nêu trong văn bản.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Thông điệp chính mà tác giả muốn truyền tải qua văn bản là gì?

Thái độ nghiêm túc, trách nhiệm.

Thái độ thờ ơ, vô trách nhiệm.

Thái độ lạc quan, tích cực.

Thái độ bi quan, chán nản.

Câu hỏi này đánh giá khả năng rút ra thông điệp từ văn bản.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Văn bản "Đền Tháp vẫn ngủ yên" thuộc thể loại nào?

Hình ảnh hiện đại, xa hoa.

Hình ảnh cổ kính, trầm mặc.

Hình ảnh hoang tàn, đổ nát.

Hình ảnh hùng vĩ, tráng lệ.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Tác giả đề cập đến việc bảo tồn di tích lịch sử với thái độ như thế nào?

Đền Hùng

Vạn Lý Trường Thành

Thành Cổ Loa

Tháp Chàm

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận diện thái độ của tác giả.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Tác giả sử dụng hình ảnh nào để miêu tả vẻ đẹp cổ kính của đền tháp?

Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, giáo dục thế hệ trẻ.

Thu hút khách du lịch, phát triển kinh tế.

Bảo vệ môi trường sinh thái.

Tất cả các ý trên đều đúng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt chi tiết miêu tả trong văn bản.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Văn bản đề cập đến cụ thể di tích lịch sử nào?

Nhà văn nổi tiếng thế giới.

Nhà thơ nổi tiếng Việt Nam.

Một nhà văn, nhà báo Việt Nam.

Một nhà nghiên cứu lịch sử Việt Nam.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ghi nhớ thông tin cụ thể trong văn bản.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Theo em, việc bảo tồn di tích lịch sử có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống hiện tại?

Đền tháp được trang trí lộng lẫy.

Đền tháp bị hư hại, cỏ dại mọc um tùm.

Đền tháp được bảo vệ nghiêm ngặt.

Đền tháp được trùng tu khang trang.

Câu hỏi này đánh giá khả năng liên hệ, mở rộng kiến thức từ văn bản.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Tác giả Quỳnh Trang là ai?

Không làm gì cả.

Chỉ tuyên truyền cho mọi người biết.

Chỉ đóng góp tiền bạc.

Tuyên truyền, tham gia bảo vệ, bảo tồn di tích.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả của văn bản.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Em hãy chỉ ra một số hình ảnh thể hiện sự xuống cấp của đền tháp trong văn bản.

Cỏ dại mọc um tùm, đền tháp bị hư hại.

Đền tháp được nhiều người đến tham quan.

Đền tháp được bảo vệ tốt.

Đền tháp được trùng tu thường xuyên.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tìm kiếm thông tin cụ thể trong văn bản.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Nếu em là người đọc, em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ các di tích lịch sử?

Bỏ mặc di sản.

Chỉ chú trọng phát triển kinh tế.

Trân trọng, bảo vệ và kế thừa di sản.

Không cần quan tâm đến di sản.

Câu hỏi này đánh giá khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Sự lãng quên đền tháp trong văn bản được thể hiện qua những chi tiết nào?

Di tích là minh chứng cho lịch sử, văn hóa dân tộc.

Di tích không liên quan đến văn hóa dân tộc.

Di tích chỉ có giá trị về mặt kinh tế.

Di tích không cần được bảo tồn.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích, tổng hợp thông tin.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Tác giả muốn nhắn nhủ điều gì đến các thế hệ tương lai về việc bảo tồn di sản?

Hùng vĩ

Ngủ yên

Tráng lệ

Hoành tráng

Câu hỏi này đánh giá khả năng suy luận, rút ra bài học.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Em hãy cho biết, việc bảo tồn di tích lịch sử có liên quan như thế nào đến việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc?

Cảnh tỉnh về sự lãng quên, cần bảo vệ di sản.

Ca ngợi vẻ đẹp của đền tháp.

Miêu tả sự tĩnh lặng của thiên nhiên.

Kể về lịch sử hình thành đền tháp.

Câu hỏi mở rộng kiến thức, liên hệ thực tiễn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Từ ngữ nào trong văn bản gợi lên cảm giác tiếc nuối, xót xa về sự xuống cấp của đền tháp?

Bỏ mặc không quan tâm.

Chỉ trông chờ vào nhà nước.

Chỉ phát triển du lịch.

Trùng tu, bảo vệ, tuyên truyền, giáo dục.

Câu hỏi kiểm tra khả năng cảm nhận ngôn từ trong văn bản.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì đến người đọc thông qua việc miêu tả cảnh đền tháp "ngủ yên"?

Chỉ là trách nhiệm của nhà nước.

Chỉ là trách nhiệm của các nhà khoa học.

Di tích là tài sản chung của dân tộc, cần sự chung tay bảo vệ.

Không cần thiết phải bảo tồn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu ý nghĩa sâu xa của văn bản.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Em hãy nêu một số biện pháp cụ thể để bảo vệ và phát huy giá trị của di tích lịch sử.

Phát triển du lịch.

Sự quan tâm, ý thức bảo vệ của cộng đồng.

Đầu tư kinh phí.

Chỉ trông chờ vào chính phủ.

Câu hỏi mở rộng kiến thức, vận dụng vào thực tiễn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Vì sao việc bảo tồn di tích lịch sử lại là trách nhiệm của toàn xã hội?

Tạo ấn tượng mạnh, gợi lên sự tiếc nuối, cần được bảo vệ.

Làm cho văn bản thêm sinh động.

Làm cho văn bản thêm hấp dẫn.

Không có tác dụng gì.

Câu hỏi đánh giá khả năng suy luận, liên hệ thực tiễn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Theo em, điều gì là quan trọng nhất trong việc bảo tồn di tích lịch sử?

Không có sự khác biệt.

Bảo tồn là phá bỏ, trùng tu là xây mới.

Bảo tồn là giữ gìn nguyên trạng, trùng tu là sửa chữa, phục hồi.

Bảo tồn là việc của nhà nước, trùng tu là việc của dân.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích, đánh giá.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Hình ảnh "ngủ yên" được tác giả sử dụng có tác dụng gì trong việc thể hiện chủ đề của văn bản?

Không đề cập đến giải pháp nào khác.

Phá bỏ đền tháp.

Bỏ mặc đền tháp.

Nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ di tích.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích tác dụng của biện pháp tu từ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Em hãy chỉ ra điểm khác biệt giữa việc bảo tồn và trùng tu di tích lịch sử.

Không có ý nghĩa gì.

Thu hút khách du lịch, tạo nguồn thu nhập.

Làm giảm thu nhập từ du lịch.

Không ảnh hưởng đến du lịch.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức mở rộng về bảo tồn di tích.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Tác giả có đề cập đến giải pháp nào để bảo vệ đền tháp ngoài việc trùng tu?

Phát triển du lịch phải đi đôi với bảo tồn di tích.

Chỉ nên phát triển du lịch mà không cần bảo tồn.

Không nên phát triển du lịch tại các di tích.

Không đề cập đến vấn đề này.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt thông tin chi tiết trong văn bản.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Em hãy cho biết, việc bảo vệ di tích lịch sử có ý nghĩa gì đối với việc phát triển du lịch?

Giọng văn vui vẻ, lạc quan.

Giọng văn hài hước, dí dỏm.

Giọng văn buồn bã, xót xa.

Giọng văn bình thản, khách quan.

Câu hỏi liên hệ kiến thức về bảo tồn di tích với phát triển du lịch.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Văn bản thể hiện quan điểm như thế nào về việc phát triển du lịch tại các khu di tích?

Không có vai trò gì.

Chỉ cần tuyên truyền.

Chỉ cần đóng góp tiền bạc.

Có trách nhiệm bảo vệ, tuyên truyền, giáo dục.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu quan điểm của tác giả.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Tác giả sử dụng giọng văn như thế nào khi miêu tả cảnh đền tháp bị bỏ quên?

Sự sống động của đền tháp.

Sự kéo dài của tình trạng lãng quên.

Sự hùng vĩ của đền tháp.

Sự đẹp đẽ của đền tháp.

Câu hỏi kiểm tra khả năng cảm nhận giọng văn của tác giả.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Em hãy nêu ý kiến của em về vai trò của cá nhân trong việc bảo vệ di sản văn hóa.

Cần bảo vệ, trùng tu và nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo tồn di tích lịch sử.

Cần phát triển du lịch tại các di tích.

Cần bỏ mặc các di tích.

Không cần quan tâm đến di tích.

Câu hỏi mở rộng, khuyến khích suy nghĩ cá nhân.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang) - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 1: Quần thể di tích Cổ đô Huế (Theo khamphahue.com.vn)

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Em hãy nêu một vài biện pháp để bảo vệ và phát huy giá trị của quần thể di tích Cố đô Huế.

Vẻ đẹp kiến trúc độc đáo của các công trình.

Giá trị kinh tế mà các di tích mang lại.

Sự xuống cấp và nguy cơ lãng quên của các di tích.

Lịch sử hình thành và phát triển của các di tích.

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức và đề xuất giải pháp.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 1: Quần thể di tích Cổ đô Huế (Theo khamphahue.com.vn)

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Theo em, du khách khi đến tham quan Cố đô Huế nên chú ý điều gì?

Sự tĩnh lặng và bình yên của di tích.

Sự lãng quên và bị bỏ mặc của di tích.

Sự bền vững và trường tồn của di tích.

Sự bí ẩn và huyền thoại bao quanh di tích.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ thực tiễn và ý thức bảo vệ di sản.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên tập trung vào việc phản ánh điều gì về các di tích lịch sử?

Sự tàn phá của thiên nhiên.

Chiến tranh và xung đột.

Sự phát triển của đô thị hiện đại.

Sự thiếu quan tâm và bảo vệ của con người.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết tổng quan của học sinh về chủ đề chính của văn bản.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Từ ngủ yên được sử dụng trong nhan đề và văn bản mang ý nghĩa gì?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích và hiểu ý nghĩa biểu tượng của từ ngữ trong văn bản.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Theo tác giả, nguyên nhân chính dẫn đến tình trạng ngủ yên của đền tháp là gì?

Cần bảo tồn các di tích để phục vụ du lịch.

Di tích lịch sử là minh chứng cho sự phát triển của đất nước.

Cần có sự quan tâm và hành động để bảo vệ di sản văn hóa.

Di tích lịch sử cần được trùng tu theo hướng hiện đại.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt thông tin và phân tích nguyên nhân trong văn bản.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào để làm nổi bật sự xuống cấp và bị lãng quên của đền tháp?

Truyện ngắn

Tản văn

Kịch

Thơ

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết và phân tích các biện pháp tu từ trong văn bản.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Thông điệp chính mà văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên muốn truyền tải là gì?

Giọng văn trầm lắng, thể hiện sự tiếc nuối.

Giọng văn sôi nổi, hào hứng.

Giọng văn hài hước, dí dỏm.

Giọng văn khách quan, khoa học.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và rút ra thông điệp từ văn bản.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Văn bản Đền Tháp vẫn ngủ yên được viết theo thể loại nào?

Phục vụ mục đích kinh tế.

Thu hút khách du lịch.

Tạo công ăn việc làm.

Giữ gìn và phát huy giá trị văn hóa lịch sử.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Tác giả Quỳnh Trang sử dụng giọng văn như thế nào trong văn bản?

Những vết tích thời gian.

Những công trình hiện đại xung quanh.

Những hoạt động sôi nổi của con người.

Những cảnh quan thiên nhiên tươi đẹp.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết giọng điệu và phong cách viết của tác giả.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Tác giả đề cập đến việc bảo tồn di tích lịch sử với mục đích gì?

Giúp tạo ra nhiều công trình kiến trúc đẹp.

Tạo ra nguồn thu lớn cho đất nước.

Giúp thế hệ trẻ hiểu về lịch sử và văn hóa dân tộc.

Thu hút khách du lịch quốc tế.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu được mục đích của tác giả khi viết về vấn đề bảo tồn di tích.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Hình ảnh nào được sử dụng để miêu tả sự cổ kính và lâu đời của đền tháp?

Chính phủ

Cộng đồng

Các nhà khoa học

Du khách

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích hình ảnh trong văn bản.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Theo em, việc bảo tồn di tích lịch sử có ý nghĩa như thế nào đối với thế hệ trẻ?

Mỗi cá nhân

Nhà nước

Các tổ chức xã hội

Cả ba đáp án trên

Câu hỏi mở rộng, yêu cầu học sinh suy nghĩ và liên hệ thực tế.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Tác giả Quỳnh Trang nhấn mạnh vai trò của ai trong việc bảo tồn di tích lịch sử?

Sự tĩnh lặng của thiên nhiên.

Sự phát triển của xã hội hiện đại.

Sự tàn phá của chiến tranh.

Sự lãng quên và cần được bảo vệ của di sản văn hóa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt thông tin chính của văn bản.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Văn bản gợi nhắc đến trách nhiệm của ai trong việc gìn giữ di sản văn hóa?

Chuyển đổi mục đích sử dụng để thu hút khách du lịch.

Bỏ mặc cho tự nhiên.

Nghiên cứu, trùng tu và bảo vệ di tích một cách khoa học.

Xây dựng các công trình hiện đại xung quanh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng suy luận và rút ra bài học từ văn bản.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì thông qua việc sử dụng hình ảnh đền tháp ngủ yên?

Vui vẻ, phấn khởi.

Buồn bã, tiếc nuối.

Ngạc nhiên, bất ngờ.

Thờ ơ, vô cảm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích và hiểu ý nghĩa biểu tượng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Nếu em là người được giao nhiệm vụ bảo tồn một di tích lịch sử, em sẽ làm gì?

Văn hóa - xã hội

Kinh tế

Chính trị

Khoa học kỹ thuật

Câu hỏi mở, yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Tác phẩm Đền tháp vẫn ngủ yên mang lại cho em cảm xúc gì?

Những bức tranh tươi sáng.

Những âm thanh vui tươi.

Những hoạt động sôi nổi.

Những vết tích rêu phong, đổ nát.

Câu hỏi mở, đánh giá khả năng cảm thụ văn học của học sinh.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Văn bản đề cập đến việc bảo tồn di tích lịch sử với góc độ nào?

Chỉ để thu hút khách du lịch.

Để thể hiện sự giàu có của đất nước.

Để giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc và giáo dục thế hệ tương lai.

Để phục vụ mục đích chính trị.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết góc nhìn của tác giả.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Tác giả sử dụng những hình ảnh nào để miêu tả sự tàn phá của thời gian đối với đền tháp?

Hãy để các di tích tự nhiên phát triển.

Hãy cùng chung tay bảo vệ và gìn giữ di sản văn hóa.

Hãy phát triển du lịch để làm giàu cho đất nước.

Hãy quên đi quá khứ và hướng tới tương lai.

Câu hỏi kiểm tra khả năng quan sát và phân tích chi tiết trong văn bản.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Em hiểu thế nào về ý nghĩa của việc bảo tồn di sản văn hóa?

Gióng lên hồi chuông cảnh tỉnh về việc bảo vệ di sản văn hóa.

Miêu tả vẻ đẹp của các công trình kiến trúc.

Kể lại lịch sử hình thành của các di tích.

Phê phán những người phá hoại di tích.

Câu hỏi mở, yêu cầu học sinh trình bày quan điểm cá nhân.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Tác giả Quỳnh Trang muốn nhắn nhủ điều gì đến người đọc thông qua văn bản này?

Hùng vĩ

Hoành tráng

Lãng quên

Tươi đẹp

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu và tổng hợp thông điệp của tác giả.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Em hãy cho biết tác phẩm Đền tháp vẫn ngủ yên được viết nhằm mục đích gì?

Giúp giải trí.

Giúp thư giãn.

Giúp hiểu biết về kiến trúc.

Giúp nâng cao ý thức bảo vệ di sản văn hóa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu được mục đích sáng tác của tác giả.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Từ ngữ nào được tác giả sử dụng để thể hiện sự tiếc nuối về sự xuống cấp của di tích?

Tuyên truyền và nâng cao ý thức cộng đồng.

Đầu tư nhiều tiền vào trùng tu.

Hạn chế người dân đến tham quan.

Chỉ dựa vào chính quyền địa phương.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tìm kiếm từ ngữ mang tính biểu cảm trong văn bản.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Văn bản Đền tháp vẫn ngủ yên có tác dụng gì đối với người đọc?

Hài hước, dí dỏm.

Trầm lắng, sâu lắng.

Vui tươi, lạc quan.

Khách quan, khoa học.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết tác dụng của văn bản.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Theo em, đâu là hành động thiết thực nhất để bảo vệ di tích lịch sử?

Trách nhiệm của mỗi người trong việc bảo vệ di sản văn hóa.

Vẻ đẹp của các công trình kiến trúc.

Sự phát triển của du lịch.

Sự giàu có của đất nước.

Câu hỏi mở, yêu cầu học sinh đưa ra giải pháp cụ thể.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Văn bản Đền tháp vẫn ngủ yên được viết bằng giọng văn như thế nào?

Chủ đề về tình yêu quê hương.

Chủ đề về tình bạn.

Chủ đề về thiên nhiên.

Chủ đề về bảo vệ môi trường và di sản văn hóa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết giọng văn của tác giả.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Tác giả muốn người đọc suy nghĩ về điều gì sau khi đọc xong văn bản?

Phương pháp lập luận diễn dịch.

Phương pháp lập luận quy nạp.

Phương pháp lập luận tổng hợp - phân tích.

Phương pháp lập luận so sánh - đối chiếu.

Câu hỏi kiểm tra khả năng suy luận và rút ra bài học từ văn bản.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Văn bản Đền tháp vẫn ngủ yên có thể được xếp vào chủ đề nào trong chương trình Ngữ văn lớp 9?

Không làm gì cả.

Tuyên truyền, bảo vệ, không xả rác, không phá hoại.

Chỉ trông chờ vào chính quyền địa phương.

Báo cáo với cơ quan chức năng khi phát hiện hành vi phá hoại.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chương trình Ngữ văn lớp 9.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Tác giả Quỳnh Trang đã sử dụng phương pháp nào để trình bày vấn đề trong văn bản?

Vẻ đẹp của đền tháp.

Lịch sử hình thành của đền tháp.

Sự phát triển của du lịch.

Sự cần thiết phải bảo vệ di sản văn hóa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết phương pháp lập luận của tác giả.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 3: Đền tháp vẫn ngủ yên (Theo Quỳnh Trang)

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Em hãy nêu một số biện pháp cụ thể để bảo vệ các di tích lịch sử ở địa phương em.

Văn bản phản ánh thực trạng xuống cấp và bị lãng quên của các di tích lịch sử, kêu gọi sự quan tâm và bảo vệ của cộng đồng.

Văn bản miêu tả vẻ đẹp của các công trình kiến trúc.

Văn bản kể lại lịch sử hình thành của các di tích.

Văn bản phê phán những người phá hoại di tích.

Câu hỏi mở, yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 2 Văn bản 3: Kiều ở lầu Ngưng Bích (Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 1: Vịnh Hạ Long – Một kì quan thiên nhiên độc đảo và tuyệt mĩ (Theo Thi Sảnh)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 8: Văn bản thông tin (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 5 Văn bản 3: Mục đích của việc học (Nguyễn Cảnh Toàn)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6 Văn bản 3: Dế chọi (Bồ Tùng Linh) (P2)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận