Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Cánh Diều – Lớp 9. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1) - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Dựa vào phần giới thiệu về vở kịch Ham-lét, động lực chính thúc đẩy Ham-lét thực hiện kế hoạch trả thù là gì?

Mong muốn chiếm đoạt ngai vàng.

Sự thúc ép từ hoàng hậu.

Lòng căm thù cá nhân với Pô-lô-ni-út.

Lời yêu cầu từ hồn ma của vua cha.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân hành động của nhân vật chính trong vở kịch. Theo giới thiệu, hồn ma nhà vua (cha của Ham-lét) hiện về kể lại sự thật về cái chết của mình và yêu cầu Ham-lét trả thù.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Đoạn trích Sống hay không sống chủ yếu thể hiện kiểu xung đột nào trong bi kịch?

Xung đột giữa các tầng lớp xã hội.

Xung đột giữa các quốc gia.

Xung đột nội tâm của nhân vật.

Xung đột giữa con người và thiên nhiên.

Câu hỏi yêu cầu xác định kiểu xung đột chính trong đoạn độc thoại nổi tiếng. Đoạn trích tập trung vào những băn khoăn, day dứt, suy tư sâu sắc của Ham-lét về ý nghĩa sự tồn tại, đối mặt với nghịch cảnh, thể hiện sự đấu tranh trong nội tâm nhân vật.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Trong đoạn trích Sống hay không sống, Ham-lét suy tư về việc kết thúc cuộc đời để chấm dứt những đau khổ. Điều này cho thấy nhân vật đang đối diện với điều gì?

Sự bế tắc và tuyệt vọng trước cuộc sống đầy nghịch cảnh.

Nỗi sợ hãi cái chết.

Sự phân vân giữa tình yêu và thù hận.

Mong muốn tìm kiếm hạnh phúc đơn giản.

Câu hỏi yêu cầu phân tích suy nghĩ của Ham-lét trong đoạn trích. Việc cân nhắc giữa sống và chết, giữa chịu đựng nghịch cảnh hay tìm cách thoát ly, thể hiện sự tuyệt vọng và bế tắc trước hiện thực tàn khốc mà nhân vật phải đối mặt.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Nhân vật Ô-phê-li-a trong vở kịch Ham-lét có mối quan hệ như thế nào với Ham-lét?

Em gái.

Người yêu.

Chị dâu.

Người hầu cận.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các tuyến nhân vật trong vở kịch. Ô-phê-li-a là người yêu của Ham-lét.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Bi kịch thường kết thúc bằng sự kiện gì đối với nhân vật chính?

Cái chết hoặc sự hủy diệt.

Hạnh phúc viên mãn.

Sự hòa giải với kẻ thù.

Trở thành người chiến thắng.

Câu hỏi kiểm tra đặc điểm của thể loại bi kịch. Bi kịch thường kết thúc bằng cái chết hoặc sự hủy diệt của nhân vật chính sau cuộc đấu tranh không thành với các thế lực đối lập.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Trong đoạn trích Sống hay không sống, Ham-lét ví những bất công và đau khổ của cuộc đời như điều gì?

Một giấc mơ đẹp.

Một cuộc dạo chơi.

Những mũi tên, ngọn đá của số phận.

Một bữa tiệc linh đình.

Câu hỏi yêu cầu phân tích hình ảnh ẩn dụ trong đoạn độc thoại của Ham-lét. Nhân vật ví những đau khổ như những mũi tên, những ngọn đá của số phận phũ phàng hoặc biển khổ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Nhân vật tôi trong truyện Người thứ bảy đã làm nghề gì cùng với nhóm bạn của mình?

Thợ săn.

Nông dân.

Thợ mỏ.

Chèo thuyền đánh cá.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết về bối cảnh và công việc của các nhân vật trong truyện. Nhóm bạn, bao gồm nhân vật tôi và K, làm nghề chèo thuyền đánh cá.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Chi tiết nào trong truyện Người thứ bảy thể hiện sự gắn bó đặc biệt giữa nhân vật tôi và K?

Họ là anh em ruột.

Họ luôn đi thuyền cùng nhau và được gọi là cặp <q>song biểu</q>.

Họ cùng học chung một trường.

Họ có cùng sở thích hội họa.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện chi tiết thể hiện tình cảm giữa hai nhân vật. Việc họ luôn đi cùng nhau, chia sẻ mọi thứ và được gọi là cặp song biểu thể hiện sự gắn bó thân thiết.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Cơn bão trong truyện Người thứ bảy được miêu tả với đặc điểm nào?

Hung dữ, có những con sóng khổng lồ.

Chỉ là một trận mưa rào nhỏ.

Kéo dài nhiều ngày nhưng không gây thiệt hại.

Chỉ ảnh hưởng đến đất liền.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ghi nhớ và phân tích miêu tả trong truyện. Cơn bão được miêu tả là rất lớn, khủng khiếp, với những con sóng hung dữ có thể cuốn trôi mọi thứ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Sau cái chết của K, nhân vật tôi gặp phải vấn đề tâm lý kéo dài nào?

Mất khả năng nói.

Mất trí nhớ.

Bị ám ảnh và không thể ngủ được.

Trở nên giàu có một cách bất ngờ.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện hậu quả tâm lý đối với nhân vật tôi sau sự kiện bi kịch. Nhân vật tôi bị ám ảnh bởi hình ảnh K và tiếng sóng, không thể sống yên ổn ở nơi cũ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Hình ảnh con sóng thứ hai, nơi nhân vật tôi nhìn thấy K mỉm cười và vẫy tay, có ý nghĩa tượng trưng gì?

K đã sống sót một cách thần kỳ.

K đang tìm cách trở về.

K đã tha thứ cho nhân vật <q>tôi</q>.

Sự giày vò, dằn vặt lương tâm của nhân vật <q>tôi</q>.

Câu hỏi yêu cầu giải thích ý nghĩa biểu tượng của một chi tiết quan trọng. Hình ảnh này không phải thực mà là ảo ảnh, thể hiện sự dằn vặt, ăn năn của nhân vật tôi về hành động bỏ chạy của mình, đồng thời là lời trách móc vô hình từ người bạn đã khuất.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Truyện Người thứ bảy đặt ra vấn đề đạo đức nào cho người đọc suy ngẫm?

Vấn đề bảo vệ môi trường biển.

Trách nhiệm của con người trong hoạn nạn và sự giày vò của lương tâm.

Sự nguy hiểm của việc đi biển.

Tầm quan trọng của nghệ thuật hội họa.

Câu hỏi yêu cầu xác định chủ đề đạo đức chính của truyện. Câu chuyện xoay quanh hành động bỏ mặc bạn trong cơn nguy hiểm của nhân vật tôi và hậu quả tâm lý sau đó, làm nổi bật vấn đề trách nhiệm, sự hèn nhát và dằn vặt lương tâm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Từ tay lái lụa (chỉ người lái xe giỏi, điêu luyện) là một ví dụ về sự phát triển của từ vựng tiếng Việt theo phương thức nào?

Tạo từ ngữ mới từ từ ngữ có sẵn.

Phát triển nghĩa mới cho từ ngữ cũ.

Mượn từ tiếng nước ngoài.

Thay đổi cách phát âm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự phát triển từ vựng. Cụm từ này được tạo ra bằng cách kết hợp các từ có sẵn (tay lái và lụa) để biểu thị một khái niệm mới.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Từ đám mây ban đầu chỉ hiện tượng tự nhiên. Ngày nay, từ này còn có nghĩa mới là một hệ thống máy chủ lưu trữ và xử lý dữ liệu trực tuyến (trong cụm từ điện toán đám mây). Đây là ví dụ về phương thức nào?

Tạo từ ngữ mới từ từ ngữ có sẵn.

Phát triển nghĩa mới cho từ ngữ cũ.

Mượn từ tiếng nước ngoài.

Rút gọn từ ngữ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự phát triển từ vựng. Từ đám mây giữ nguyên hình thức nhưng được gán thêm một nghĩa mới, dựa trên sự liên tưởng (dữ liệu được lưu trữ 'trên trời', không cần thiết bị vật lý cụ thể). Đây là phát triển nghĩa mới.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Từ marketing trong tiếng Việt hiện nay là ví dụ về phương thức phát triển từ vựng nào?

Tạo từ ngữ mới từ từ ngữ có sẵn.

Phát triển nghĩa mới cho từ ngữ cũ.

Mượn từ tiếng nước ngoài.

Thay đổi trật tự từ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự phát triển từ vựng. Marketing là từ gốc tiếng Anh được du nhập và sử dụng trong tiếng Việt, là ví dụ điển hình của việc mượn từ tiếng nước ngoài.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Quá trình phát triển nghĩa mới của từ ngữ thường dựa trên mối quan hệ nào giữa nghĩa cũ và nghĩa mới?

Mối quan hệ liên tưởng (tương đồng hoặc tương cận).

Mối quan hệ đối lập.

Mối quan hệ đồng âm.

Không có mối quan hệ nào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cơ chế phát triển nghĩa. Nghĩa mới thường được hình thành dựa trên mối quan hệ liên tưởng (tương đồng - ẩn dụ hoặc tương cận - hoán dụ) với nghĩa gốc.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Từ ngữ nào dưới đây được tạo ra chủ yếu bằng phương thức kết hợp các từ có sẵn?

<q>Ăn</q> (nghĩa: tiêu tiền)

<q>Sốt</q> (nghĩa: được hâm mộ cuồng nhiệt)

<q>Thương mại điện tử</q>

Câu hỏi yêu cầu nhận diện ví dụ về phương thức tạo từ mới. Thương mại điện tử là sự kết hợp của các từ thương mại, điện, tử để tạo ra một khái niệm mới.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Sự phát triển từ vựng tiếng Việt diễn ra liên tục nhằm mục đích gì?

Để làm cho tiếng Việt khó học hơn.

Để đáp ứng nhu cầu diễn đạt những khái niệm, sự vật, hiện tượng mới.

Chỉ để làm phong phú thêm ngôn ngữ.

Để loại bỏ các từ cũ.

Câu hỏi kiểm tra mục đích của sự phát triển từ vựng. Từ vựng cần phát triển để đáp ứng nhu cầu diễn đạt những khái niệm, sự vật, hiện tượng mới xuất hiện trong đời sống xã hội, khoa học, công nghệ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Trong vở kịch Kim tiền, sự thay đổi của Trần Thiết Chung từ một văn sĩ thanh bần sang người giàu có và bóc lột thể hiện điều gì?

Sự thành công trong kinh doanh.

Việc thích ứng với cuộc sống hiện đại.

Sự tha hóa nhân cách do đồng tiền.

Ước mơ làm giàu chính đáng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự biến chất của nhân vật. Sự thay đổi của ông Chung cho thấy sức mạnh tha hóa của đồng tiền và việc con người có thể đánh mất giá trị bản thân khi chạy theo vật chất.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Xung đột chính trong vở kịch Kim tiền được thể hiện rõ nhất qua mối quan hệ nào?

Giữa giới chủ (Trần Thiết Chung) và người lao động.

Giữa ông Chung và vợ.

Giữa ông Chung và con trai.

Giữa các thành viên trong gia đình ông Chung.

Câu hỏi yêu cầu xác định mâu thuẫn trung tâm. Vở kịch xoay quanh việc ông Chung bóc lột công nhân, dẫn đến cuộc đình công và nổi dậy, thể hiện xung đột gay gắt giữa giới chủ và người lao động.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Lời thoại của ông Chung trong vở kịch Kim tiền thường mang sắc thái gì khi nói chuyện với công nhân?

Nhẹ nhàng, khuyên bảo.

Hòa nhã, thân thiện.

Lo lắng, sợ hãi.

Gay gắt, áp đặt.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích ngôn ngữ nhân vật. Khi đã trở thành chủ xưởng, ông Chung thường dùng lời lẽ gay gắt, coi thường, thể hiện sự áp bức đối với công nhân.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Kết cục bi thảm của gia đình Trần Thiết Chung trong vở kịch Kim tiền chủ yếu là hậu quả của điều gì?

Thiên tai, bão lũ.

Hành vi bóc lột lao động và mâu thuẫn với công nhân.

Tranh giành tài sản nội bộ.

Sự can thiệp của chính quyền.

Câu hỏi yêu cầu xác định nguyên nhân dẫn đến bi kịch. Sự bóc lột lao động tàn nhẫn của ông Chung đã đẩy mâu thuẫn lên cao trào, dẫn đến sự phản kháng của công nhân và kết cục bi thảm cho gia đình ông.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Vở kịch Kim tiền phản ánh hiện thực xã hội nào ở Việt Nam giai đoạn đầu thế kỉ XX?

Mâu thuẫn giai cấp tư sản và vô sản, sức mạnh tha hóa của đồng tiền.

Phong trào đấu tranh chống Pháp.

Đời sống nông thôn yên bình.

Hủ tục lạc hậu trong xã hội cũ.

Câu hỏi kiểm tra bối cảnh xã hội của tác phẩm. Vở kịch ra đời trong bối cảnh xã hội Việt Nam chịu ảnh hưởng của chủ nghĩa tư bản, phản ánh mâu thuẫn giai cấp giữa tư sản và vô sản, vấn đề tiền bạc chi phối cuộc sống.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt vở kịch Kim tiền là gì?

Ca ngợi sự giàu có.

Tình yêu đôi lứa.

Sự hài hước trong cuộc sống.

Phê phán sự tha hóa của con người vì đồng tiền và đồng cảm với người lao động.

Câu hỏi yêu cầu xác định cảm hứng chính của tác phẩm. Vở kịch thể hiện sự phê phán gay gắt đối với những người bị đồng tiền làm cho biến chất và bày tỏ sự đồng cảm với số phận người lao động bị áp bức.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Bi kịch là thể loại kịch như thế nào?

Thể loại kịch có xung đột gay gắt, kết thúc thường bi thảm cho nhân vật chính.

Thể loại kịch gây cười, mang lại tiếng cười sảng khoái.

Thể loại kịch phản ánh đời sống sinh hoạt thường ngày.

Thể loại kịch mang tính chất giáo huấn trực tiếp.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa thể loại. Bi kịch là thể loại kịch xây dựng xung đột gay gắt, nhân vật chính thường là người cao thượng, có lý tưởng nhưng cuối cùng thất bại và phải chịu đựng đau khổ, hủy diệt.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Nhân vật bi kịch thường là người như thế nào?

Người xấu xa, độc ác.

Người tầm thường, không có gì nổi bật.

Người có phẩm chất tốt đẹp, lý tưởng nhưng rơi vào bi kịch.

Người luôn gặp may mắn trong cuộc sống.

Câu hỏi kiểm tra đặc điểm nhân vật trong bi kịch. Nhân vật bi kịch thường là người mang trong mình những phẩm chất tốt đẹp, lý tưởng cao cả nhưng lại rơi vào hoàn cảnh éo le, đối đầu với thế lực mạnh mẽ và cuối cùng thất bại.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Yếu tố nào đóng vai trò quan trọng trong việc tạo nên tính bi kịch của tác phẩm?

Sự hài hước trong lời thoại.

Kết thúc có hậu.

Nhân vật phản diện yếu kém.

Xung đột gay gắt và kết cục bi thảm.

Câu hỏi kiểm tra các yếu tố cấu thành bi kịch. Xung đột gay gắt, sự đấu tranh của nhân vật, và kết cục bi thảm là những yếu tố cốt lõi tạo nên tính bi kịch.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Trong truyện Người thứ bảy, chi tiết nhân vật tôi bị ám ảnh bởi tiếng sóng có ý nghĩa gì?

Nhân vật <q>tôi</q> thích âm thanh của biển.

Tiếng sóng là lời nhắc nhở về cái chết của K và sự dằn vặt lương tâm.

Tiếng sóng báo hiệu có bão mới.

Tiếng sóng giúp nhân vật <q>tôi</q> dễ ngủ hơn.

Câu hỏi yêu cầu giải thích ý nghĩa biểu tượng. Tiếng sóng là âm thanh gắn liền với cái chết của K và hành động hèn nhát của nhân vật tôi, nó trở thành âm thanh giày vò lương tâm không ngừng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Cụm từ lướt web là một ví dụ về sự phát triển từ vựng theo phương thức nào?

Tạo từ ngữ mới từ từ ngữ có sẵn (kết hợp).

Phát triển nghĩa mới cho từ <q>lướt</q>.

Mượn từ tiếng nước ngoài <q>web</q>.

Thay đổi cấu trúc ngữ pháp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự phát triển từ vựng. Lướt web là sự kết hợp của động từ lướt (với nghĩa gốc chỉ sự di chuyển nhẹ nhàng trên bề mặt) và danh từ web (mượn từ tiếng Anh) để tạo ra một cụm từ mới chỉ hành động truy cập và di chuyển giữa các trang trên internet.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Dòng nào dưới đây không phải là đặc điểm của bi kịch?

Có xung đột gay gắt giữa các lực lượng đối lập.

Nhân vật chính thường là người cao thượng, có lý tưởng.

Kết thúc thường dẫn đến sự thất bại, đau khổ hoặc cái chết của nhân vật chính.

Luôn có yếu tố hài hước là chủ đạo.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức tổng hợp về bi kịch. Bi kịch tập trung vào xung đột gay gắt và kết cục bi thảm, không nhất thiết phải có yếu tố hài hước là chủ đạo.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1) - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Một nghiên cứu muốn đánh giá hiệu quả của một loại thuốc mới điều trị bệnh cao huyết áp. Họ chia ngẫu nhiên 200 bệnh nhân thành hai nhóm: nhóm A dùng thuốc mới và nhóm B dùng thuốc giả dược. Sau 6 tháng, họ đo huyết áp của tất cả bệnh nhân. Đây là thiết kế nghiên cứu nào?

Nghiên cứu cắt ngang

Nghiên cứu bệnh chứng

Thử nghiệm lâm sàng ngẫu nhiên có đối chứng

Nghiên cứu thuần tập

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thiết kế nghiên cứu trong y học. Mô tả cho thấy một thử nghiệm lâm sàng ngẫu nhiên có đối chứng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Chỉ số nào sau đây được sử dụng để đo lường sự liên quan giữa hai biến định tính?

Hệ số tương quan Pearson

Hệ số tương quan phi (φ)

Trung bình

Độ lệch chuẩn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các chỉ số thống kê mô tả. Chỉ số liên quan giữa hai biến định tính thường là hệ số tương quan.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Trong một nghiên cứu về tác động của chế độ ăn uống đến cân nặng, người ta thu thập dữ liệu về lượng calo tiêu thụ hàng ngày và cân nặng của 100 người. Loại biến nào là biến phụ thuộc?

Cân nặng

Lượng calo tiêu thụ hàng ngày

Cả hai đều là biến phụ thuộc

Cả hai đều là biến độc lập

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt biến độc lập và biến phụ thuộc trong nghiên cứu. Cân nặng phụ thuộc vào lượng calo tiêu thụ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Sai số loại I (Type I error) trong kiểm định giả thuyết là gì?

Bác bỏ giả thuyết đúng

Chấp nhận giả thuyết sai

Bác bỏ giả thuyết sai

Chấp nhận giả thuyết đúng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sai số trong kiểm định giả thuyết. Sai số loại I là bác bỏ giả thuyết đúng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Mức ý nghĩa (α) trong kiểm định giả thuyết thường được đặt ở mức nào?

0.1

0.2

0.05

0.95

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mức ý nghĩa trong kiểm định giả thuyết.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Phân phối chuẩn (Normal distribution) có đặc điểm nào sau đây?

Không đối xứng

Có hai đỉnh

Trung bình và trung vị luôn khác nhau

Đối xứng, có hình dạng chuông

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phân phối chuẩn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Độ tin cậy (Confidence interval) 95% nghĩa là gì?

Có 95% khả năng khoảng ước lượng chứa tham số thực sự của quần thể

Có 95% khả năng mẫu đại diện cho quần thể

Có 5% khả năng khoảng ước lượng không chứa tham số thực sự của quần thể

Có 5% khả năng mẫu không đại diện cho quần thể

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về độ tin cậy trong ước lượng tham số.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Phương pháp nào sau đây được sử dụng để kiểm định sự khác biệt giữa trung bình của hai nhóm độc lập?

Kiểm định χ²

Kiểm định t

Kiểm định F

Kiểm định Wilcoxon

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phương pháp kiểm định giả thuyết.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Khi nào ta nên sử dụng kiểm định Wilcoxon?

Dữ liệu không phân phối chuẩn

Dữ liệu phân phối chuẩn

Dữ liệu định tính

Dữ liệu tỷ lệ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kiểm định phi tham số.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: P-value là gì?

Xác suất chấp nhận giả thuyết không

Xác suất bác bỏ giả thuyết không

Xác suất quan sát được kết quả ít nhất như vậy nếu giả thuyết không đúng

Xác suất quan sát được kết quả ít nhất như vậy nếu giả thuyết đúng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về p-value trong kiểm định giả thuyết.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Một nghiên cứu muốn tìm hiểu mối liên hệ giữa hút thuốc lá và ung thư phổi. Họ so sánh tỷ lệ hút thuốc lá ở nhóm bệnh nhân ung thư phổi và nhóm đối chứng không mắc ung thư phổi. Đây là nghiên cứu gì?

Nghiên cứu bệnh chứng

Nghiên cứu thuần tập

Thử nghiệm lâm sàng

Nghiên cứu cắt ngang

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thiết kế nghiên cứu.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Chỉ số nào sau đây đo lường độ mạnh của mối liên hệ giữa hai biến định lượng?

Hệ số tương quan Pearson

Hệ số tương quan Spearman

Hệ số tương quan Kendall

Tất cả đều đúng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các chỉ số thống kê mô tả.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Sai số loại II (Type II error) là gì?

Bác bỏ giả thuyết đúng

Chấp nhận giả thuyết sai

Bác bỏ giả thuyết sai

Chấp nhận giả thuyết đúng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sai số trong kiểm định giả thuyết.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Kiểm định nào sau đây được sử dụng để kiểm tra sự độc lập giữa hai biến định tính?

Kiểm định χ²

Kiểm định t

Kiểm định F

Kiểm định ANOVA

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phương pháp kiểm định giả thuyết.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Khi nào ta nên sử dụng kiểm định t cho hai nhóm độc lập?

Dữ liệu phân phối chuẩn, hai nhóm độc lập

Dữ liệu không phân phối chuẩn, hai nhóm độc lập

Dữ liệu phân phối chuẩn, hai nhóm phụ thuộc

Dữ liệu không phân phối chuẩn, hai nhóm phụ thuộc

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kiểm định tham số.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Sự khác biệt giữa nghiên cứu quan sát và nghiên cứu can thiệp là gì?

Nghiên cứu can thiệp tác động vào đối tượng nghiên cứu, còn nghiên cứu quan sát chỉ quan sát.

Nghiên cứu quan sát tác động vào đối tượng nghiên cứu, còn nghiên cứu can thiệp chỉ quan sát.

Không có sự khác biệt.

Cả hai đều tác động vào đối tượng nghiên cứu.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về các loại nghiên cứu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Độ lệch chuẩn (Standard Deviation) đo lường điều gì?

Độ phân tán của dữ liệu xung quanh trung bình

Vị trí trung tâm của dữ liệu

Độ xiên của dữ liệu

Độ nhọn của dữ liệu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các chỉ số thống kê mô tả.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Trong một nghiên cứu về hiệu quả của một loại thuốc giảm đau, người ta sử dụng thang điểm đau từ 1 đến 10 để đánh giá mức độ đau của bệnh nhân. Loại biến nào là biến phụ thuộc?

Mức độ đau

Loại thuốc giảm đau

Thời gian điều trị

Tuổi của bệnh nhân

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt biến độc lập và biến phụ thuộc trong nghiên cứu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Kiểm định ANOVA (Analysis of Variance) được sử dụng để so sánh trung bình của bao nhiêu nhóm?

Hơn hai nhóm

Hai nhóm

Một nhóm

Không giới hạn số nhóm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kiểm định ANOVA.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Một nghiên cứu theo dõi 100 người không bị bệnh tim trong 5 năm để xem xét tỷ lệ mắc bệnh tim. Đây là loại nghiên cứu nào?

Nghiên cứu thuần tập

Nghiên cứu bệnh chứng

Thử nghiệm lâm sàng

Nghiên cứu cắt ngang

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thiết kế nghiên cứu.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Nếu p-value < α, ta nên làm gì?

Bác bỏ giả thuyết không

Chấp nhận giả thuyết không

Không có kết luận gì

Tiếp tục thu thập dữ liệu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách diễn giải p-value.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Khi nào ta nên sử dụng kiểm định Z?

Kích thước mẫu lớn và dữ liệu phân phối chuẩn

Kích thước mẫu nhỏ và dữ liệu phân phối chuẩn

Kích thước mẫu lớn và dữ liệu không phân phối chuẩn

Kích thước mẫu nhỏ và dữ liệu không phân phối chuẩn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kiểm định Z.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Chỉ số nào sau đây đo lường sự lệch của phân phối?

Độ xiên (Skewness)

Độ nhọn (Kurtosis)

Trung bình

Độ lệch chuẩn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các chỉ số thống kê mô tả.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Mục đích chính của một nghiên cứu cắt ngang là gì?

Đánh giá tỷ lệ hiện mắc của một bệnh hoặc tình trạng tại một thời điểm cụ thể

Đánh giá sự thay đổi của một bệnh hoặc tình trạng theo thời gian

Đánh giá mối liên hệ nhân quả giữa các yếu tố nguy cơ và bệnh tật

Đánh giá hiệu quả của một can thiệp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thiết kế nghiên cứu.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Lực lượng kiểm định (Power) trong kiểm định giả thuyết là gì?

Xác suất bác bỏ giả thuyết sai

Xác suất chấp nhận giả thuyết sai

Xác suất bác bỏ giả thuyết đúng

Xác suất chấp nhận giả thuyết đúng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lực lượng kiểm định.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Sự khác biệt giữa hệ số tương quan Pearson và Spearman là gì?

Pearson dùng cho dữ liệu định lượng có phân phối chuẩn, Spearman dùng cho dữ liệu định lượng không phân phối chuẩn hoặc dữ liệu thứ bậc.

Cả hai đều dùng cho dữ liệu định lượng có phân phối chuẩn.

Cả hai đều dùng cho dữ liệu định lượng không phân phối chuẩn.

Pearson dùng cho dữ liệu định tính, Spearman dùng cho dữ liệu định lượng.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về các hệ số tương quan.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Trong một nghiên cứu về ảnh hưởng của việc tập thể dục đến sức khỏe tim mạch, người ta đo huyết áp của các đối tượng trước và sau khi tham gia chương trình tập luyện. Đây là thiết kế nghiên cứu nào?

Nghiên cứu cắt ngang

Nghiên cứu nhóm đối chứng với đo lường lặp lại

Nghiên cứu bệnh chứng

Nghiên cứu thuần tập

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thiết kế nghiên cứu.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Kiểm định nào sau đây được sử dụng để so sánh trung bình của hai nhóm phụ thuộc?

Kiểm định t ghép đôi

Kiểm định t cho hai nhóm độc lập

Kiểm định Wilcoxon

Kiểm định χ²

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phương pháp kiểm định giả thuyết.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Trung vị (Median) là gì?

Giá trị xuất hiện nhiều nhất trong tập dữ liệu

Giá trị nằm ở giữa khi dữ liệu được sắp xếp theo thứ tự

Tổng các giá trị chia cho số lượng giá trị

Khoảng cách giữa giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các chỉ số thống kê mô tả.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Mốt (Mode) là gì?

Giá trị xuất hiện nhiều nhất trong tập dữ liệu

Giá trị nằm ở giữa khi dữ liệu được sắp xếp theo thứ tự

Tổng các giá trị chia cho số lượng giá trị

Khoảng cách giữa giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các chỉ số thống kê mô tả.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1) - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Khái niệm nào sau đây KHÔNG phải là một thành phần chính của hệ thống thông tin quản lý (MIS)?

Phần cứng (Hardware)

Phần mềm (Software)

Dữ liệu (Data)

Cơ sở hạ tầng mạng toàn cầu (Global Network Infrastructure)

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các thành phần cốt lõi của một hệ thống thông tin quản lý. Một MIS bao gồm phần cứng, phần mềm, dữ liệu, người dùng và quy trình.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Mục đích chính của một hệ thống thông tin quản lý (MIS) là gì?

Tự động hóa tất cả các hoạt động của doanh nghiệp.

Thu thập và lưu trữ dữ liệu một cách tối đa.

Cung cấp thông tin cần thiết để hỗ trợ quá trình ra quyết định của quản lý.

Tạo ra các báo cáo chi tiết về hoạt động hàng ngày của doanh nghiệp.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về mục tiêu chính của MIS trong việc hỗ trợ ra quyết định.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Loại dữ liệu nào sau đây thường được sử dụng trong MIS để phân tích xu hướng và dự báo?

Dữ liệu định tính (Qualitative data)

Dữ liệu chuỗi thời gian (Time series data)

Dữ liệu danh nghĩa (Nominal data)

Dữ liệu thứ tự (Ordinal data)

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các loại dữ liệu được sử dụng trong MIS cho mục đích phân tích.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Sự khác biệt chính giữa hệ thống xử lý giao dịch (TPS) và MIS là gì?

TPS tập trung vào xử lý giao dịch hàng ngày, trong khi MIS tập trung vào việc cung cấp thông tin cho quản lý để ra quyết định.

TPS sử dụng dữ liệu phi cấu trúc, trong khi MIS sử dụng dữ liệu cấu trúc.

TPS không liên quan đến cơ sở dữ liệu, trong khi MIS dựa hoàn toàn vào cơ sở dữ liệu.

TPS được sử dụng bởi nhân viên cấp thấp, trong khi MIS chỉ được sử dụng bởi quản lý cấp cao.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân biệt giữa hai hệ thống thông tin quan trọng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Một hệ thống thông tin quản lý (MIS) hiệu quả cần đáp ứng các yêu cầu nào sau đây?

Dễ sử dụng và chỉ dành cho quản lý cấp cao.

Cung cấp thông tin không chính xác nhưng cập nhật thường xuyên.

Chính xác, kịp thời, liên quan và dễ hiểu.

Đắt tiền và phức tạp để vận hành.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về các yếu tố cần thiết để tạo ra một MIS hiệu quả.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Loại báo cáo nào sau đây thường được sử dụng trong MIS để theo dõi hiệu suất hoạt động của doanh nghiệp?

Báo cáo hiệu suất (Performance reports)

Báo cáo chi tiết giao dịch (Detailed transaction reports)

Báo cáo tổng hợp tài chính (Summary financial reports)

Báo cáo dự báo thời tiết (Weather forecast reports)

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các loại báo cáo được sử dụng trong MIS.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Vai trò của người dùng trong một hệ thống thông tin quản lý (MIS) là gì?

Chỉ nhập liệu và không cần hiểu biết về hệ thống.

Cung cấp đầu vào, sử dụng thông tin và đưa ra quyết định dựa trên thông tin từ hệ thống.

Quản lý và bảo trì hệ thống.

Chỉ giám sát hoạt động của hệ thống.

Câu hỏi này đánh giá tầm quan trọng của người dùng trong hệ thống MIS.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Dữ liệu trong MIS thường được lưu trữ ở đâu?

Cơ sở dữ liệu (Database)

Tệp tin văn bản (Text files)

Bảng tính (Spreadsheet)

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nơi lưu trữ dữ liệu trong MIS.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Yếu tố nào sau đây quan trọng nhất để đảm bảo tính chính xác của dữ liệu trong MIS?

Tốc độ nhập liệu.

Số lượng người dùng.

Loại phần mềm được sử dụng.

Quá trình kiểm soát và xác thực dữ liệu.

Câu hỏi này đánh giá tầm quan trọng của tính chính xác dữ liệu trong MIS.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: MIS có thể hỗ trợ quá trình ra quyết định như thế nào?

Tự động đưa ra quyết định thay cho con người.

Cung cấp thông tin không liên quan đến quyết định.

Cung cấp thông tin kịp thời, chính xác để hỗ trợ quá trình phân tích và đánh giá.

Hạn chế khả năng đưa ra quyết định của con người.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được cách MIS hỗ trợ ra quyết định.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Sự phát triển của công nghệ thông tin đã ảnh hưởng như thế nào đến MIS?

Tăng cường khả năng xử lý dữ liệu, phân tích và truy xuất thông tin nhanh hơn và hiệu quả hơn.

Làm giảm tầm quan trọng của MIS trong doanh nghiệp.

Không có ảnh hưởng đáng kể đến MIS.

Làm cho MIS trở nên phức tạp hơn và khó sử dụng hơn.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về ảnh hưởng của công nghệ đến MIS.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Một trong những thách thức lớn nhất khi triển khai MIS là gì?

Chi phí phần cứng quá thấp.

Chi phí triển khai và bảo trì cao, cần nguồn nhân lực có chuyên môn.

Dữ liệu quá ít để phân tích.

Quá trình ra quyết định trở nên dễ dàng hơn.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về những khó khăn khi triển khai MIS.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Việc bảo mật dữ liệu trong MIS quan trọng như thế nào?

Rất quan trọng vì dữ liệu nhạy cảm của doanh nghiệp có thể bị đánh cắp hoặc làm rò rỉ.

Không quan trọng vì dữ liệu không nhạy cảm.

Chỉ quan trọng đối với các công ty lớn.

Ít quan trọng vì có thể dễ dàng khôi phục dữ liệu.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về tầm quan trọng của bảo mật dữ liệu trong MIS.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Khái niệm DSS (Decision Support System) liên quan như thế nào đến MIS?

DSS là một phần độc lập và không liên quan đến MIS.

MIS là một phần của DSS.

DSS thường sử dụng dữ liệu từ MIS để hỗ trợ quá trình ra quyết định phức tạp hơn.

DSS thay thế hoàn toàn MIS.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về mối quan hệ giữa MIS và DSS.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: MIS có thể được sử dụng trong ngành nào sau đây?

Chỉ trong ngành sản xuất.

Chỉ trong ngành tài chính.

Chỉ trong ngành y tế.

Trong hầu hết các ngành công nghiệp và lĩnh vực kinh doanh.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về phạm vi ứng dụng của MIS.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Sự khác biệt giữa dữ liệu và thông tin là gì?

Dữ liệu là tập hợp các thực thể chưa được xử lý, trong khi thông tin là dữ liệu đã được xử lý và có ý nghĩa.

Dữ liệu và thông tin là như nhau.

Dữ liệu là thông tin đã được mã hóa.

Thông tin là dữ liệu chưa được xử lý.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết cơ bản về khái niệm dữ liệu và thông tin.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Quá trình nào sau đây KHÔNG phải là một phần của chu kỳ sống của một hệ thống thông tin?

Phân tích yêu cầu

Thiết kế hệ thống

Triển khai hệ thống

Tạo ra các sản phẩm cạnh tranh.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về chu kỳ sống của hệ thống thông tin.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Tại sao việc lập kế hoạch cho MIS lại quan trọng?

Để tiết kiệm thời gian.

Để đảm bảo hệ thống đáp ứng được nhu cầu của doanh nghiệp và tránh lãng phí tài nguyên.

Để làm cho hệ thống phức tạp hơn.

Để làm cho hệ thống khó sử dụng hơn.

Câu hỏi này đánh giá tầm quan trọng của việc lập kế hoạch cho MIS.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Thế nào là một hệ thống thông tin quản lý tích hợp (Integrated MIS)?

Một hệ thống kết hợp dữ liệu và thông tin từ nhiều nguồn khác nhau để tạo ra một cái nhìn toàn diện.

Một hệ thống chỉ sử dụng một nguồn dữ liệu duy nhất.

Một hệ thống không cần cơ sở dữ liệu.

Một hệ thống chỉ dành cho quản lý cấp cao.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về hệ thống MIS tích hợp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: ERP (Enterprise Resource Planning) liên quan như thế nào đến MIS?

ERP không liên quan đến MIS.

MIS là một phần của ERP.

ERP là một hệ thống tích hợp lớn hơn, có thể bao gồm nhiều thành phần của MIS.

ERP thay thế hoàn toàn MIS.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về mối quan hệ giữa MIS và ERP.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Dữ liệu lớn (Big Data) có ảnh hưởng như thế nào đến MIS?

Cung cấp nhiều dữ liệu hơn để phân tích và tạo ra những hiểu biết sâu sắc hơn.

Không có ảnh hưởng đáng kể đến MIS.

Làm cho MIS trở nên đơn giản hơn.

Làm giảm nhu cầu về phân tích dữ liệu.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về ảnh hưởng của Big Data đến MIS.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Mô hình dữ liệu nào thường được sử dụng trong cơ sở dữ liệu của MIS?

Mô hình mạng (Network model)

Mô hình quan hệ (Relational model)

Mô hình phân cấp (Hierarchical model)

Mô hình đối tượng (Object model)

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về mô hình dữ liệu trong MIS.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Một hệ thống thông tin quản lý hiệu quả cần phải có tính gì?

Tính linh hoạt, khả năng thích ứng với sự thay đổi của môi trường kinh doanh.

Tính cứng nhắc, không thay đổi.

Tính phức tạp, khó sử dụng.

Tính độc lập, không cần kết nối với các hệ thống khác.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về tính chất của một hệ thống MIS hiệu quả.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: AI (Artificial Intelligence) có thể được tích hợp vào MIS như thế nào?

AI không thể tích hợp vào MIS.

AI làm cho MIS trở nên phức tạp hơn.

AI có thể được sử dụng để tự động hóa các tác vụ, phân tích dữ liệu và đưa ra dự báo.

AI làm giảm hiệu quả của MIS.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về sự tích hợp AI vào MIS.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Khái niệm nào sau đây mô tả tốt nhất về 'thông tin không cấu trúc' trong MIS?

Dữ liệu không được tổ chức theo một cấu trúc nhất định, ví dụ như văn bản, hình ảnh, âm thanh.

Dữ liệu được tổ chức trong cơ sở dữ liệu quan hệ.

Dữ liệu được mã hóa.

Dữ liệu được lưu trữ trong các tệp tin văn bản.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về dữ liệu không cấu trúc trong MIS.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Dữ liệu được thu thập từ các nguồn bên ngoài doanh nghiệp được gọi là gì?

Dữ liệu nội bộ.

Dữ liệu bên ngoài.

Dữ liệu sơ cấp.

Dữ liệu thứ cấp.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về nguồn dữ liệu trong MIS.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Việc quản lý hiệu quả cơ sở dữ liệu trong MIS quan trọng như thế nào?

Rất quan trọng để đảm bảo tính toàn vẹn, tính nhất quán và hiệu suất của dữ liệu.

Không quan trọng lắm.

Chỉ quan trọng đối với các công ty lớn.

Chỉ quan trọng đối với các chuyên gia CNTT.

Câu hỏi này đánh giá tầm quan trọng của việc quản lý cơ sở dữ liệu trong MIS.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: 'Data mining' được sử dụng trong MIS để làm gì?

Lưu trữ dữ liệu.

Nhập liệu.

Phát hiện các mẫu và xu hướng trong dữ liệu lớn.

Bảo mật dữ liệu.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về 'Data mining' trong MIS.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: 'Business Intelligence' (Trí tuệ kinh doanh) liên quan như thế nào đến MIS?

Không liên quan.

Business Intelligence sử dụng dữ liệu từ MIS để hỗ trợ ra quyết định chiến lược.

MIS là một phần của Business Intelligence.

Business Intelligence thay thế MIS.

Câu hỏi này kiểm tra mối quan hệ giữa MIS và Business Intelligence.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Sự phát triển của điện toán đám mây (Cloud Computing) đã ảnh hưởng như thế nào đến MIS?

Cung cấp khả năng mở rộng, linh hoạt và tiết kiệm chi phí hơn trong việc lưu trữ và xử lý dữ liệu.

Không có ảnh hưởng đáng kể.

Làm cho MIS phức tạp hơn.

Làm giảm hiệu quả của MIS.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về ảnh hưởng của Cloud Computing đến MIS.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1) - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Trong vở kịch Ham-lét, ai là người đã sát hại cha của Ham-lét?

Hoàng hậu

Clô-đi-út

Pô-lô-ni-út

La-ớc-tơ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cốt truyện của vở kịch Ham-lét.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Mục đích Ham-lét giả điên là gì?

Để tránh sự trừng phạt của pháp luật

Để che giấu kế hoạch trả thù của mình

Để thu hút sự chú ý của Ô-phê-li-a

Để từ bỏ trách nhiệm hoàng tử

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về động cơ và hành động của nhân vật Ham-lét.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Thể loại của vở kịch Ham-lét là gì?

Hài kịch

Bi kịch

Chính kịch

Vở kịch lịch sử

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Đoạn trích Sống hay không sống nằm ở hồi và cảnh nào của vở kịch Ham-lét?

Hồi III, cảnh 1

Hồi IV, cảnh 1

Hồi II, cảnh 2

Hồi I, cảnh 1

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc của vở kịch.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Nhân vật chính trong đoạn trích Sống hay không sống là ai?

Ham-lét

Clô-đi-út

Ô-phê-li-a

Pô-lô-ni-út

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện nhân vật trung tâm trong đoạn trích.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Câu nói nổi tiếng của Ham-lét trong đoạn trích Sống hay không sống là gì?

<q>Yêu hay không yêu?</q>

<q>Sống hay không sống?</q>

<q>Trở về hay không trở về?</q>

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chi tiết nổi bật trong đoạn trích.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Xung đột chính trong đoạn trích Sống hay không sống được thể hiện như thế nào?

Xung đột giữa Ham-lét và Clô-đi-út

Sự giằng xé nội tâm của Ham-lét

Xung đột giữa Ham-lét và Pô-lô-ni-út

Xung đột giữa Ham-lét và Ô-phê-li-a

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích xung đột trong tác phẩm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Trong truyện ngắn Người thứ bảy, K có năng khiếu gì?

Văn học

Hội họa

Âm nhạc

Điêu khắc

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nhân vật trong truyện ngắn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Điều gì đã xảy ra với K trong cơn bão?

Bị thương nặng

Mất tích

Bị sóng cuốn trôi

Sống sót kỳ diệu

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về diễn biến cốt truyện.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Điều gì ám ảnh nhân vật tôi trong Người thứ bảy khiến anh ta phải chuyển chỗ ở?

Nỗi nhớ K

Hình ảnh K bị sóng cuốn đi

Ám ảnh về cơn bão

Sự cô đơn

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích tâm lý nhân vật.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Phản ứng của nhân vật tôi khi nhìn thấy con sóng đầu tiên là gì?

Nhảy xuống cứu K

Đứng im vì sợ hãi

Chạy lên bờ đê

Gọi người đến giúp

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về phản ứng của nhân vật trước tình huống.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Hình ảnh con sóng dữ dội trong truyện tượng trưng cho điều gì?

Sự tàn bạo của thiên nhiên

Thử thách và khó khăn trong cuộc sống

Nỗi đau mất mát

Sự yếu đuối của con người

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích biểu tượng trong văn học.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Nhân vật tôi nhìn thấy gì trong con sóng thứ hai?

Xác của K

K đang cười và vẫy tay

Không nhìn thấy gì

Một người khác

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về chi tiết quan trọng trong truyện.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Truyện Người thứ bảy được kể từ góc nhìn của ai?

Một nhân vật khác

Người kể chuyện ngoài

Nhân vật <q>tôi</q>

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương thức kể chuyện.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Trong văn bản Truyện người con gái Nam Xương, Vũ Nương là người phụ nữ như thế nào?

Hiền lành, thủy chung, giàu đức hạnh

Mưu mô, xảo quyệt, bất lương

Kiêu căng, ngạo mạn, ích kỷ

Dịu dàng, yếu đuối, nhu mì

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nhân vật trong tác phẩm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Nguyên nhân dẫn đến cái chết của Vũ Nương là gì?

Bị bệnh nặng

Sự nghi ngờ và hiểu lầm của chồng

Bị kẻ thù hãm hại

Tự tử vì quá đau khổ

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về nguyên nhân dẫn đến bi kịch.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Ý nghĩa của hình ảnh trọng vọng trong Truyện người con gái Nam Xương là gì?

Sự trong sạch, vẻ đẹp tâm hồn của Vũ Nương

Sự giàu sang, phú quý của gia đình Vũ Nương

Sự uy nghiêm, quyền lực của Trương Sinh

Sự bí ẩn, khó hiểu của số phận

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích biểu tượng trong tác phẩm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Kim tiền là vở kịch phản ánh vấn đề gì?

Tình yêu và hôn nhân

Sự nghiệp và danh vọng

Ảnh hưởng tiêu cực của đồng tiền

Mâu thuẫn giai cấp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chủ đề của vở kịch.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Trần Thiết Chung ban đầu là người như thế nào?

Một thương gia giàu có

Một chính trị gia quyền lực

Một nhà văn nghèo

Một người nông dân cần cù

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nhân vật trong vở kịch.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Vì sao Trần Thiết Chung thay đổi lối sống?

Do bị ép buộc

Do bị cuốn vào vòng xoáy của đồng tiền

Do muốn thể hiện mình

Do muốn giúp đỡ người khác

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích động cơ nhân vật.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Lời thoại của ông Chung trong Đình công và nổi dậy như thế nào?

Thân thiện, hòa nhã

Đanh thép, hống hách

Lúng túng, sợ hãi

Buồn bã, hối hận

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về đặc điểm ngôn ngữ nhân vật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Kết cục của gia đình ông Chung trong Đình công và nổi dậy như thế nào?

Giàu có và hạnh phúc

Bình thường

Bi thảm

Cải tà quy chính

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về kết thúc của câu chuyện.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Yếu tố nào tạo nên tính bi kịch trong Đình công và nổi dậy?

Nhân vật

Sự kiện

Lời thoại

Nhân vật, sự kiện và lời thoại

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích yếu tố bi kịch.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Đình công và nổi dậy kể về sự việc gì?

Cuộc biểu tình đòi dân chủ

Cuộc đình công của công nhân và kết cục của ông Chung

Cuộc nổi dậy của nông dân

Cuộc bãi khóa của học sinh

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về nội dung chính của văn bản.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Trong Chuyện chức phán sự đền Tản Viên, sự việc nào chứng tỏ sự oan trái của Ngô Tử Văn?

Ngô Tử Văn bị bắt giam oan và bị xử tử

Ngô Tử Văn bị cáo buộc tội phản quốc

Ngô Tử Văn bị vu khống tội giết người

Ngô Tử Văn bị tố cáo tham ô

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về cốt truyện và sự oan trái của nhân vật.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Hình ảnh con hổ trong Chuyện chức phán sự đền Tản Viên tượng trưng cho điều gì?

Sự hung dữ, tàn bạo của con người

Thế lực siêu nhiên, quyền lực ma quỷ

Sự mạnh mẽ, dũng cảm của Ngô Tử Văn

Sự bí ẩn, khó hiểu của số phận

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích biểu tượng trong văn học.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Kết cục của Ngô Tử Văn trong Chuyện chức phán sự đền Tản Viên như thế nào?

Trở nên giàu có và quyền lực

Sống hạnh phúc bên gia đình

Hi sinh vì chính nghĩa, được phong thần

Chết oan uổng

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về kết thúc của câu chuyện.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Truyện Chuyện chức phán sự đền Tản Viên thuộc thể loại nào?

Truyền thuyết

Truyện ngắn

Tiểu thuyết

Thơ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Ý nghĩa của truyện Chuyện chức phán sự đền Tản Viên là gì?

Ca ngợi lòng dũng cảm của Ngô Tử Văn

Phê phán sự tham lam, tàn ác của bọn quan lại

Tôn vinh công lý và lẽ phải

Cả A, B và C

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu được ý nghĩa sâu xa của tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Trong Chuyện chức phán sự đền Tản Viên, ai là người đã giúp Ngô Tử Văn?

Một vị quan thanh liêm

Thần Tản Viên

Một người bạn thân

Một pháp sư

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về chi tiết trong truyện.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1) - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Trong vở kịch Ham-lét, ai là người đã ra tay sát hại cha của Ham-lét?

Mẹ của Ham-lét

Clô-đi-út

Pô-lô-ni-út

La-ớc-tơ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cốt truyện chính của vở kịch Ham-lét.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Mục đích của việc Ham-lét giả điên trong Ham-lét là gì?

Để tránh sự trả thù

Để che giấu âm mưu của mình trước kẻ thù

Để giành lấy ngai vàng

Để trốn tránh trách nhiệm

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết của học sinh về động cơ hành động của nhân vật chính.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Thể loại của vở kịch Ham-lét là gì?

Hài kịch

Bi kịch

Chính kịch

Vở kịch lãng mạn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phân loại thể loại văn học.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Đoạn trích Sống hay không sống được trích từ hồi và cảnh nào trong vở kịch Ham-lét?

Hồi III, cảnh 1

Hồi IV, cảnh 1

Hồi II, cảnh 1

Hồi I, cảnh 1

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về nguồn gốc của đoạn trích.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Nhân vật chính trong đoạn trích Sống hay không sống là ai?

Ham-lét

Ham-lét và Clô-đi-út

Ham-lét và Pô-lô-ni-út

Clô-đi-út và Hoàng hậu

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện nhân vật trung tâm của đoạn trích.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Câu nói nổi tiếng nào của Ham-lét được nhắc đến trong đoạn trích?

<q>Yêu hay không yêu?</q>

<q>Sống hay không sống?</q>

<q>Trả thù hay không trả thù?</q>

<q>Giả điên hay không giả điên?</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng ghi nhớ chi tiết quan trọng trong đoạn trích.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Xung đột chính trong đoạn trích Sống hay không sống được thể hiện qua điều gì?

Cuộc chiến giữa Ham-lét và Clô-đi-út

Sự giằng xé nội tâm của Ham-lét

Mâu thuẫn giữa Ham-lét và Ô-phê-li-a

Cuộc đấu kiếm giữa Ham-lét và La-ớc-tơ

Câu hỏi yêu cầu phân tích và hiểu về mâu thuẫn trong tác phẩm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Nhân vật K trong truyện ngắn Người thứ bảy có năng khiếu gì?

Âm nhạc

Hội họa

Văn học

Điêu khắc

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về nhân vật trong truyện ngắn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Bi kịch xảy ra với K trong truyện ngắn Người thứ bảy là gì?

Bị thương nặng

Mất tích

Bị sóng cuốn trôi

Sống sót một cách kỳ diệu

Câu hỏi tập trung vào sự kiện quan trọng tạo nên bi kịch trong truyện.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Điều gì ám ảnh nhân vật tôi trong Người thứ bảy khiến anh phải chuyển chỗ ở?

Nỗi nhớ K

Hình ảnh K bị sóng cuốn đi

Tiếng sóng biển

Cơn bão

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích tâm lý nhân vật.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Phản ứng của nhân vật tôi khi chứng kiến con sóng đầu tiên trong Người thứ bảy là gì?

Chạy đến cứu K

Đứng im vì sợ hãi

Chạy lên bờ đê một mình

Nhảy xuống nước để tránh sóng

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về hành động của nhân vật trong tình huống cụ thể.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Hình ảnh con sóng dữ dội trong Người thứ bảy tượng trưng cho điều gì?

Sự tàn nhẫn của thiên nhiên

Những khó khăn, thử thách trong cuộc sống

Nỗi đau mất bạn

Sự bất lực của con người trước thiên nhiên

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích biểu tượng trong văn học.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Trong con sóng thứ hai, nhân vật tôi nhìn thấy gì trong Người thứ bảy?

Xác của K

K đang cười và vươn tay về phía mình

Không nhìn thấy gì cả

Một người khác

Câu hỏi kiểm tra sự chú ý đến chi tiết quan trọng trong cốt truyện.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Góc nhìn kể chuyện trong Người thứ bảy là gì?

Góc nhìn của K

Góc nhìn của người cha nhân vật <q>tôi</q>

Góc nhìn của người quan sát bên ngoài

Góc nhìn của nhân vật <q>tôi</q>

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương thức kể chuyện.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Nghĩa mới của từ ngôi sao là gì?

Thiên thể sáng trên bầu trời đêm

Người nổi tiếng trong nghệ thuật hoặc thể thao

Hình dạng năm cánh

Vật trang trí

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về hiện tượng chuyển nghĩa của từ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Sự chuyển nghĩa của từ ngữ dựa trên yếu tố nào?

Điểm tương đồng giữa các đối tượng được biểu thị

Phát âm giống nhau

Nguồn gốc từ ngữ

Cách viết giống nhau

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cơ sở của hiện tượng chuyển nghĩa.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Từ máy bay không người lái được tạo ra bằng cách nào?

Phát triển nghĩa mới

Kết hợp các từ có sẵn

Mượn từ tiếng nước ngoài

Tạo từ hoàn toàn mới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phương thức tạo từ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Đặc điểm nào sau đây đúng với nghĩa mới của từ ngữ?

Chỉ được sử dụng trong văn học

Xuất hiện trong thời gian gần đây, được sử dụng rộng rãi

Chỉ được sử dụng trong khoa học

Không được chấp nhận trong ngôn ngữ chính thức

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về đặc điểm của nghĩa mới.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Dữ liệu lớn là ví dụ cho phương thức nào trong việc phát triển từ vựng?

Tiếp nhận từ nước ngoài

Tạo từ ngữ mới từ từ ngữ có sẵn

Phát triển nghĩa mới

Thay đổi cách viết

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức về tạo từ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Theo phần giới thiệu về vở kịch Kim tiền, Trần Thiết Chung ban đầu là ai?

Một nhà tư bản giàu có

Một chính trị gia nổi tiếng

Một văn sĩ sống thanh bần

Một thương gia thành đạt

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bối cảnh và nhân vật trong vở kịch.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Nguyên nhân nào khiến Trần Thiết Chung thay đổi lối sống trong Kim tiền?

Do bị ép buộc

Do muốn trở nên giàu có

Do chiều theo ý vợ và nhận ra không thể thoát khỏi <q>vòng xoáy của đồng tiền</q>

Do bị lừa gạt

Câu hỏi yêu cầu phân tích động cơ của nhân vật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Lời thoại của ông Chung trong Đình công và nổi dậy có đặc điểm gì?

Nhẹ nhàng và thân thiện

Đanh thép và trịch thượng

Do dự và sợ hãi

Buồn bã và hối hận

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích ngôn ngữ nhân vật.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Kết cục của gia đình ông Chung trong Đình công và nổi dậy như thế nào?

Trở nên giàu có và hạnh phúc

Bị phá sản hoàn toàn

Gặp kết cục bi thảm do bóc lột công nhân

Cải tà quy chính, trở lại cuộc sống thanh bần

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về kết thúc của câu chuyện.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Yếu tố nào thể hiện đặc điểm bi kịch trong Đình công và nổi dậy?

Chỉ qua nhân vật

Chỉ qua sự kiện

Chỉ qua lời thoại

Qua cả nhân vật, sự kiện và lời thoại

Câu hỏi yêu cầu phân tích yếu tố tạo nên tính bi kịch.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Đình công và nổi dậy kể về sự việc gì?

Người dân biểu tình đòi dân chủ

Người lao động đình công vì bị bóc lột và cái kết bi thảm của ông Chung

Nông dân nổi dậy chống địa chủ

Học sinh bãi khóa phản đối nhà trường

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về nội dung chính của văn bản.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Trong Ham-lét, Ham-lét phải đối mặt với xung đột nào?

Xung đột giữa Ham-lét và người mẹ

Xung đột giữa Ham-lét và La-ớc-tơ

Xung đột giữa Ham-lét và Pô-lô-ni-út

Xung đột giữa nghĩa vụ trả thù và sự do dự, giằng xé nội tâm

Câu hỏi tập trung vào xung đột trung tâm của vở kịch.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Ô-phê-li-a trong Ham-lét có vai trò như thế nào đối với cốt truyện?

Nhân vật phản diện chính

Nhân vật hoàn toàn không liên quan đến xung đột chính

Nhân vật góp phần làm sâu sắc thêm bi kịch của Ham-lét

Nhân vật tạo nên yếu tố hài hước

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích vai trò của nhân vật phụ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Điểm tương đồng giữa bi kịch trong Ham-lét và Kim tiền là gì?

Cả hai đều có kết thúc có hậu

Cả hai đều thể hiện sự sụp đổ của nhân vật chính do những mâu thuẫn nội tại và ngoại tại

Cả hai đều tập trung vào đề tài tình yêu lãng mạn

Cả hai đều không có yếu tố bi kịch

Câu hỏi yêu cầu so sánh và đối chiếu giữa hai tác phẩm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Truyện ngắn Người thứ bảy sử dụng chủ yếu phương thức biểu đạt nào?

Tự sự

Miêu tả

Biểu cảm

Nghị luận

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương thức biểu đạt.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Thông điệp chính mà Người thứ bảy muốn gửi gắm là gì?

Ca ngợi sức mạnh của thiên nhiên

Khẳng định sự bất lực của con người trước số phận

Sự mất mát, nỗi đau và tình bạn sâu sắc

Tôn vinh lòng dũng cảm của con người

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu và tổng hợp thông điệp của tác phẩm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1) - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển của thực vật?

Nhiệt độ

Ánh sáng

Nước

Màu sắc hoa

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển của thực vật. Nhiệt độ, ánh sáng, nước và chất dinh dưỡng đều là các yếu tố quan trọng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Quá trình nào sau đây giúp thực vật tổng hợp chất hữu cơ từ chất vô cơ?

Quang hợp

Hô hấp

Thụ phấn

Thụ tinh

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về quang hợp - quá trình thực vật sử dụng ánh sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu cơ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Vai trò chính của rễ cây là gì?

Hấp thụ nước và chất dinh dưỡng từ đất

Tổng hợp chất hữu cơ

Thực hiện quá trình quang hợp

Hỗ trợ quá trình thụ phấn

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về chức năng của rễ cây.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Loại mô nào sau đây chịu trách nhiệm vận chuyển nước và chất dinh dưỡng trong cây?

Mô biểu bì

Mô mạch

Mô mềm

Mô nâng đỡ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các loại mô trong cây và chức năng của chúng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Lá cây có chức năng chính nào sau đây?

Thực hiện quá trình quang hợp

Hấp thụ nước từ đất

Lưu trữ chất dinh dưỡng

Hỗ trợ quá trình thụ phấn

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về chức năng chính của lá cây.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Chất diệp lục có vai trò gì trong quá trình quang hợp?

Hấp thụ năng lượng ánh sáng

Phân giải chất hữu cơ

Vận chuyển nước

Điều hòa hô hấp

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vai trò của chất diệp lục trong quang hợp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Sản phẩm chính của quá trình quang hợp là gì?

Ôxy và nước

Glucose và ôxy

Nước và cacbon đioxit

Glucose và cacbon đioxit

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sản phẩm chính của quá trình quang hợp.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Thực vật cần khí gì để thực hiện quá trình quang hợp?

Ôxy

Nitơ

Cacbon đioxit

Hydro

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nguyên liệu cần thiết cho quá trình quang hợp.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Sự thoát hơi nước có vai trò gì đối với cây?

Điều tiết nhiệt độ và vận chuyển nước

Tổng hợp chất hữu cơ

Lưu trữ chất dinh dưỡng

Hấp thụ ánh sáng

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vai trò của sự thoát hơi nước.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Yếu tố nào sau đây ảnh hưởng mạnh nhất đến tốc độ thoát hơi nước?

Ánh sáng

Độ ẩm không khí

Nhiệt độ đất

Nồng độ ôxy

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về yếu tố ảnh hưởng mạnh nhất đến tốc độ thoát hơi nước.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Cây nào sau đây thuộc nhóm cây ưa sáng?

Cây hướng dương

Cây măng tây

Cây rau muống

Cây nấm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại cây khác nhau.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Phân bón cung cấp những chất gì cho cây?

Nước và ánh sáng

Ôxy và cacbon đioxit

Chất dinh dưỡng cần thiết

Chất diệp lục

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vai trò của phân bón.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Thiếu chất dinh dưỡng nào sẽ làm cho lá cây bị vàng úa?

Photpho

Nitơ

Kali

Magiê

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các triệu chứng thiếu chất dinh dưỡng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Quá trình nào sau đây giúp cây sinh sản hữu tính?

Sinh sản sinh dưỡng

Phân đôi

Nảy chồi

Thụ phấn và thụ tinh

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sinh sản hữu tính ở thực vật.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Hoa có chức năng chính nào trong quá trình sinh sản của cây?

Thụ phấn

Hấp thụ nước

Tổng hợp chất hữu cơ

Lưu trữ chất dinh dưỡng

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về chức năng của hoa.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Quả có chức năng gì trong chu trình sống của cây?

Thực hiện quang hợp

Bảo vệ và phát tán hạt

Hấp thụ nước và chất dinh dưỡng

Thụ phấn

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về chức năng của quả.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Hạt có vai trò gì trong chu trình sống của cây?

Phát triển thành cây con

Thực hiện quang hợp

Hấp thụ nước và chất dinh dưỡng

Thụ phấn

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vai trò của hạt.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Cây nào sau đây sinh sản bằng củ?

Cây lúa

Cây đậu

Cây khoai tây

Cây ngô

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các hình thức sinh sản sinh dưỡng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Cây nào sau đây sinh sản bằng thân bò?

Cây chuối

Cây rau má

Cây hành

Cây khoai lang

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các hình thức sinh sản sinh dưỡng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Cây nào sau đây sinh sản bằng hom?

Cây mía

Cây táo

Cây cam

Cây xoài

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các hình thức sinh sản sinh dưỡng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Sự khác nhau cơ bản giữa sinh sản hữu tính và sinh sản vô tính là gì?

Thời gian sinh sản

Số lượng con cháu

Môi trường sống

Sự tham gia của giao tử

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về sự khác nhau giữa hai loại hình sinh sản.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Thụ phấn là gì?

Quá trình chuyển phấn hoa từ nhị sang nhụy

Quá trình hình thành hạt phấn

Quá trình phát triển quả

Quá trình nảy mầm của hạt

Câu hỏi này kiểm tra định nghĩa của thụ phấn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Thụ tinh là gì?

Sự kết hợp giữa hai tế bào sinh dưỡng

Sự phân chia tế bào

Sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái

Sự phát tán hạt

Câu hỏi này kiểm tra định nghĩa của thụ tinh.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Vai trò của côn trùng trong quá trình thụ phấn là gì?

Phân tán hạt

Chuyển phấn hoa giữa các hoa

Phát triển quả

Nảy mầm hạt

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vai trò của côn trùng trong thụ phấn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Gió có vai trò gì trong quá trình thụ phấn?

Chuyển phấn hoa giữa các hoa

Phát triển quả

Nảy mầm hạt

Phân tán hạt

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vai trò của gió trong thụ phấn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Nước có vai trò gì trong quá trình nảy mầm của hạt?

Cung cấp chất dinh dưỡng

Chuyển phấn hoa

Kích hoạt quá trình sinh trưởng

Bảo vệ hạt

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vai trò của nước trong nảy mầm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Nhiệt độ ảnh hưởng như thế nào đến quá trình nảy mầm?

Không ảnh hưởng

Ảnh hưởng đến tốc độ nảy mầm

Làm giảm tốc độ quang hợp

Làm tăng tốc độ thoát hơi nước

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ảnh hưởng của nhiệt độ đến nảy mầm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Ôxy có vai trò gì trong quá trình nảy mầm?

Cung cấp năng lượng cho quá trình hô hấp

Kích thích sự tổng hợp chất hữu cơ

Bảo vệ hạt khỏi sâu bệnh

Hấp thụ nước

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vai trò của ôxy trong nảy mầm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Sự khác biệt chính giữa hạt một lá mầm và hạt hai lá mầm là gì?

Màu sắc

Hình dạng

Kích thước

Số lá mầm

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự khác biệt giữa hạt một lá mầm và hạt hai lá mầm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Ví dụ về cây một lá mầm là gì?

Cây đậu

Cây lúa

Cây bơ

Cây mít

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ví dụ về cây một lá mầm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1) - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong vở kịch Ham-lét, ai là người đã sát hại vua Ham-lét?

Hoàng hậu

Clô-đi-út

Pô-lô-ni-út

La-??c-tơ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cốt truyện chính của vở kịch Ham-lét.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Mục đích Ham-lét giả điên là gì?

Để trốn tránh trách nhiệm

Để chiếm ngai vàng

Để che giấu kế hoạch trả thù

Để được mọi người thương hại

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết của học sinh về động cơ và hành động của nhân vật chính.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Thể loại của vở kịch Ham-lét là gì?

Bi kịch

Hài kịch

Chính kịch

Vở kịch lịch sử

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Đoạn trích Sống hay không sống nằm ở hồi và cảnh nào trong Ham-lét?

Hồi I, cảnh 1

Hồi II, cảnh 2

Hồi IV, cảnh 1

Hồi III, cảnh 1

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc của vở kịch.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Nhân vật chính trong đoạn trích Sống hay không sống là ai?

Ham-lét

Clô-đi-út

Ô-phê-li-a

Pô-lô-ni-út

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện nhân vật trung tâm trong một đoạn trích.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Câu nói nổi tiếng của Ham-lét trong đoạn trích là gì?

<q>Yêu hay không yêu?</q>

<q>Sống hay không sống?</q>

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về một chi tiết quan trọng trong đoạn trích.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Xung đột chính trong đoạn trích Sống hay không sống thể hiện ở điểm nào?

Xung đột giữa Ham-lét và Clô-đi-út

Xung đột giữa Ham-lét và Pô-lô-ni-út

Sự giằng xé nội tâm của Ham-lét

Xung đột giữa Ham-lét và Ô-phê-li-a

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích xung đột trong tác phẩm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Trong truyện ngắn Người thứ bảy, K có năng khiếu gì?

Văn học

Hội họa

Âm nhạc

Điêu khắc

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nhân vật trong truyện ngắn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Điều gì đã xảy ra với K trong cơn bão?

Bị sóng cuốn đi

Bị thương nặng

Mất tích

Sống sót kỳ diệu

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về cốt truyện.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Điều gì ám ảnh người kể chuyện trong Người thứ bảy?

Nỗi nhớ K

Hình ảnh K bị sóng cuốn trôi

Âm thanh của sóng biển

Cơn bão

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu tâm lý nhân vật.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Phản ứng của người kể chuyện khi nhìn thấy con sóng đầu tiên là gì?

Chạy lên bờ đê

Nhảy xuống nước

Đứng im vì sợ hãi

Chạy đến cứu K

Câu hỏi kiểm tra sự quan sát chi tiết của học sinh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Hình ảnh con sóng dữ trong truyện tượng trưng cho điều gì?

Sự tàn bạo của thiên nhiên

Nỗi đau mất bạn

Sự bất lực của con người

Những khó khăn, thử thách trong cuộc sống

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích biểu tượng trong văn học.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Trong con sóng thứ hai, người kể chuyện nhìn thấy gì?

Xác của K

K đang cười và vẫy tay

Không nhìn thấy gì

Một con tàu

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về chi tiết quan trọng trong truyện.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Góc nhìn kể chuyện trong Người thứ bảy là gì?

Góc nhìn người thứ ba

Góc nhìn của K

Góc nhìn của người cha

Góc nhìn của người kể chuyện (tôi)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương thức kể chuyện.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Nghĩa mới của từ ngôi sao là gì?

Thiên thể trên trời

Người nổi tiếng

Hình dạng năm cánh

Vật trang trí

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hiện tượng chuyển nghĩa của từ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Sự chuyển nghĩa của từ ngữ dựa trên yếu tố nào?

Điểm tương đồng giữa các đối tượng

Phát âm giống nhau

Nguồn gốc từ ngữ

Cách viết giống nhau

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ngôn ngữ học.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Từ máy bay không người lái được tạo ra bằng cách nào?

Mượn từ nước ngoài

Kết hợp các từ có sẵn

Tạo từ hoàn toàn mới

Phát triển nghĩa mới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tạo từ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Đặc điểm của nghĩa mới của từ ngữ là gì?

Chỉ dùng trong văn học

Xuất hiện gần đây, được sử dụng rộng rãi

Chỉ dùng trong khoa học

Không được chấp nhận

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về sự phát triển của ngôn ngữ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Dữ liệu lớn là ví dụ cho phương thức nào trong phát triển từ vựng?

Tiếp nhận từ nước ngoài

Tạo từ mới từ từ có sẵn

Phát triển nghĩa mới

Thay đổi cách viết

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Trần Thiết Chung ban đầu là ai trong vở kịch Kim tiền?

Nhà tư bản giàu có

Chính trị gia

Văn sĩ sống thanh bần

Thương gia thành đạt

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nhân vật trong vở kịch.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Lý do Trần Thiết Chung thay đổi lối sống trong Kim tiền là gì?

Bị ép buộc

Muốn giàu có

Bị lừa gạt

Chiều theo ý vợ và nhận ra không thể thoát khỏi <q>vòng vây của đồng tiền</q>

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về động cơ nhân vật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Lời thoại của ông Chung trong Đình công và nổi dậy như thế nào?

Nhẹ nhàng, thân thiện

Đanh thép, trịch thượng

Do dự, sợ hãi

Buồn bã, hối hận

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích lời thoại nhân vật.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Kết cục của gia đình ông Chung trong Đình công và nổi dậy là gì?

Giàu có, hạnh phúc

Phá sản hoàn toàn

Kết cục bi thảm do bóc lột công nhân

Cải tà quy chính

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về kết thúc của câu chuyện.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Yếu tố nào thể hiện đặc điểm bi kịch trong Đình công và nổi dậy?

Chỉ qua nhân vật

Chỉ qua sự kiện

Chỉ qua lời thoại

Qua nhân vật, sự kiện và lời thoại

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích yếu tố bi kịch.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Đình công và nổi dậy kể về sự việc gì?

Người dân biểu tình

Công nhân đình công vì bị bóc lột và kết cục của ông Chung

Nông dân nổi dậy

Học sinh bãi khóa

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về nội dung chính của văn bản.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Trong tác phẩm Ham-lét, sự chậm trễ trong việc trả thù của Ham-lét chủ yếu do nguyên nhân nào?

Sự can thiệp của hoàng hậu

Sự thiếu quyết đoán của Ham-lét

Sự phản bội của La-ớc-tơ

Sự do dự, giằng xé nội tâm của Ham-lét

Câu hỏi phân tích động cơ hành động của nhân vật.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Ô-phê-li-a trong Ham-lét là nhân vật như thế nào?

Một cô gái ngây thơ, trong sáng, bị cuốn vào bi kịch

Một người phụ nữ mạnh mẽ, quyết đoán

Một nhân vật phản diện mưu mô

Một người phụ nữ thông minh, sắc sảo

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận diện tính cách nhân vật.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Ý nghĩa của cái chết của K trong Người thứ bảy là gì?

Chỉ là một tai nạn đơn thuần

Sự phản ánh sự tàn bạo của thiên nhiên

Sự mất mát và nỗi đau không thể bù đắp

Sự kết thúc của một tình bạn

Câu hỏi phân tích ý nghĩa biểu tượng trong tác phẩm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Sự khác biệt cơ bản giữa bi kịch trong Ham-lét và Đình công và nổi dậy là gì?

Không có sự khác biệt

Quy mô và phạm vi ảnh hưởng của bi kịch

Nguyên nhân gây ra bi kịch

Kết cục của bi kịch

Câu hỏi so sánh và phân tích bi kịch ở hai tác phẩm khác nhau.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Thông điệp chính mà Người thứ bảy muốn truyền tải là gì?

Sự khắc nghiệt của cuộc sống

Tình bạn giữa những người trẻ

Sự mạnh mẽ của con người trước thiên nhiên

Nỗi đau mất mát và sự ám ảnh của ký ức

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi tìm hiểu thông điệp của tác phẩm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1) - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Trong vở kịch Ham-lét, ai là người đã giết hại vua Ham-lét?

Hoàng hậu

Clô-đi-út

Pô-lô-ni-út

La-ớc-tơ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cốt truyện chính của vở kịch Ham-lét.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Mục đích Ham-lét giả điên là gì?

Để tránh bị trừng phạt

Để được mọi người thương hại

Để che giấu kế hoạch báo thù

Để tìm kiếm sự giúp đỡ

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về hành động và động cơ của nhân vật chính.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Thể loại của vở kịch Ham-lét là gì?

Hài kịch

Bi kịch

Chính kịch

Vở kịch lịch sử

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phân loại thể loại văn học.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Đoạn trích Sống hay không sống nằm ở hồi và cảnh nào của vở kịch Ham-lét?

Hồi III, cảnh 1

Hồi IV, cảnh 1

Hồi II, cảnh 2

Hồi I, cảnh 1

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc của vở kịch.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Nhân vật chính trong đoạn trích Sống hay không sống là ai?

Ham-lét

Clô-đi-út

Ô-phê-li-a

Pô-lô-ni-út

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện nhân vật trung tâm trong một đoạn trích.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Câu nói nổi tiếng của Ham-lét trong đoạn trích Sống hay không sống là gì?

<q>Yêu hay không yêu?</q>

<q>Sống hay không sống?</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng ghi nhớ chi tiết quan trọng trong văn bản.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Xung đột chính trong đoạn trích Sống hay không sống thể hiện ở điểm nào?

Xung đột giữa Ham-lét và Clô-đi-út

Xung đột giữa Ham-lét và Ô-phê-li-a

Sự giằng xé nội tâm của Ham-lét

Xung đột giữa Ham-lét và La-ớc-tơ

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích xung đột trong tác phẩm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Trong truyện ngắn Người thứ bảy, K có năng khiếu gì?

Văn học

Hội họa

Âm nhạc

Điêu khắc

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về nhân vật trong truyện ngắn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Điều gì đã xảy ra với K trong cơn bão?

Bị thương nặng

Mất tích

Bị sóng cuốn đi

Sống sót kỳ diệu

Câu hỏi kiểm tra sự nắm bắt về cốt truyện.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Điều gì ám ảnh người kể chuyện trong Người thứ bảy khiến anh ta phải chuyển chỗ ở?

Nỗi nhớ K

Hình ảnh K bị sóng cuốn đi

Âm thanh của sóng biển

Cơn bão

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về tâm lý nhân vật.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Phản ứng của người kể chuyện khi nhìn thấy con sóng đầu tiên là gì?

Chạy xuống biển cứu K

Đứng yên vì sợ hãi

Chạy lên bờ đê

Nhảy xuống nước

Câu hỏi kiểm tra khả năng theo dõi diễn biến tâm lý nhân vật.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Hình ảnh con sóng dữ dội trong truyện tượng trưng cho điều gì?

Sự tàn bạo của thiên nhiên

Những khó khăn, thử thách trong cuộc sống

Nỗi đau mất mát

Sự bất lực của con người

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích biểu tượng trong văn học.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Trong con sóng thứ hai, người kể chuyện nhìn thấy gì?

Xác của K

Hình ảnh K đang cười và vẫy tay

Không nhìn thấy gì

Một con tàu

Câu hỏi kiểm tra sự theo dõi chi tiết trong truyện.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Góc nhìn kể chuyện trong Người thứ bảy là gì?

Góc nhìn của K

Góc nhìn của người cha

Góc nhìn của người ngoài cuộc

Góc nhìn người kể chuyện xưng <q>tôi</q>

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp kể chuyện.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Nghĩa nào sau đây KHÔNG phải là nghĩa của từ ngôi sao?

Thiên thể trên bầu trời

Người nổi tiếng

Hình dạng năm cánh của hoa

Vật trang trí

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về hiện tượng chuyển nghĩa của từ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Sự chuyển nghĩa của từ ngữ dựa trên yếu tố nào?

Sự tương đồng giữa các đối tượng

Âm thanh giống nhau

Nguồn gốc từ nguyên

Cách viết giống nhau

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ngôn ngữ học.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Từ máy bay không người lái được tạo thành bằng cách nào?

Phát triển nghĩa mới

Kết hợp các từ có sẵn

Mượn từ ngoại ngữ

Tạo từ hoàn toàn mới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tạo từ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của nghĩa mới của từ?

Chỉ được sử dụng trong văn học

Xuất hiện gần đây và được sử dụng rộng rãi

Được sử dụng trong giao tiếp hàng ngày

Phản ánh sự phát triển của xã hội

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về sự phát triển của từ vựng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Từ Dữ liệu lớn là ví dụ cho phương thức nào trong việc phát triển từ vựng?

Mượn từ nước ngoài

Tạo từ mới từ các từ có sẵn

Phát triển nghĩa mới

Ghép từ

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về cách tạo từ mới.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Ban đầu, Trần Thiết Chung trong vở kịch Kim tiền là người như thế nào?

Nhà tư bản giàu có

Chính trị gia

Văn sĩ sống thanh bần

Thương gia thành đạt

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nhân vật trong vở kịch.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Lý do Trần Thiết Chung thay đổi lối sống trong Kim tiền là gì?

Bị ép buộc

Muốn giàu có

Chiều theo ý vợ và nhận ra sự ràng buộc của đồng tiền

Bị lừa dối

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về động cơ của nhân vật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Lời thoại của ông Chung trong Đình công và nổi dậy như thế nào?

Nhẹ nhàng, thân thiện

Đanh thép, trịch thượng

Do dự, sợ hãi

Buồn bã, hối hận

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện đặc điểm ngôn ngữ nhân vật.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Kết cục của gia đình ông Chung trong Đình công và nổi dậy như thế nào?

Giàu có, hạnh phúc

Phá sản hoàn toàn

Kết cục bi thảm do bóc lột công nhân

Cải tà quy chính

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về kết thúc của câu chuyện.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Yếu tố nào tạo nên tính bi kịch trong Đình công và nổi dậy?

Chỉ qua nhân vật

Chỉ qua sự kiện

Chỉ qua lời thoại

Qua nhân vật, sự kiện và lời thoại

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích yếu tố bi kịch.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Đình công và nổi dậy kể về sự việc gì?

Biểu tình đòi dân chủ

Công nhân đình công vì bị bóc lột và kết cục bi thảm của ông Chung

Nổi dậy chống địa chủ

Học sinh bãi khóa

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về nội dung chính của văn bản.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Trong Ham-lét, sự chậm trễ trong việc trả thù của Ham-lét chủ yếu là do điều gì?

Sự thiếu dũng cảm

Áp lực từ mẹ

Sự can thiệp của La-ớc-tơ

Sự do dự và những nghi ngờ của chính Ham-lét

Câu hỏi yêu cầu phân tích động cơ và hành động của nhân vật.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Ô-phê-li-a trong Ham-lét là nhân vật như thế nào?

Một cô gái ngây thơ, yếu đuối, bị cuốn vào bi kịch

Một người phụ nữ mạnh mẽ, quyết đoán

Một nhân vật phản diện mưu mô

Một nhân vật trung lập không có ảnh hưởng đến cốt truyện

Câu hỏi yêu cầu phân tích đặc điểm nhân vật.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Bi kịch trong Kim tiền được thể hiện chủ yếu thông qua điều gì?

Sự sụp đổ của chế độ phong kiến

Sự tha hóa của con người do đồng tiền

Sự bất công xã hội

Cuộc chiến tranh giành quyền lực

Câu hỏi yêu cầu nhận diện chủ đề của vở kịch.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Sự khác biệt chính giữa hai tác phẩm Ham-lét và Kim tiền là gì?

Thể loại

Thời đại

Bối cảnh xã hội và nguồn gốc bi kịch

Nhân vật chính

Câu hỏi yêu cầu so sánh và phân biệt hai tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Ý nghĩa sâu xa của truyện ngắn Người thứ bảy là gì?

Ca ngợi sức mạnh của thiên nhiên

Lên án sự thờ ơ của con người

Tôn vinh tình bạn

Sự mất mát, nỗi nhớ và sự hoài niệm về quá khứ

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi yêu cầu tìm hiểu thông điệp của tác phẩm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1) - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong vở kịch Ham-lét, ai là người đã ra tay sát hại cha của Ham-lét?

Mẹ của Ham-lét

Clô-đi-út

Pô-lô-ni-út

La-ớc-tơ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cốt truyện của vở kịch Ham-lét.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Mục đích Ham-lét giả điên là gì, theo nội dung vở kịch Ham-lét?

Để tránh việc trả thù

Để che giấu sự thật khỏi kẻ thù

Để tranh giành ngai vàng

Để trốn tránh trách nhiệm

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết của học sinh về động cơ và hành động của nhân vật chính.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Vở kịch Ham-lét thuộc thể loại kịch nào?

Hài kịch

Bi kịch

Chính kịch

Kịch lãng mạn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phân loại thể loại văn học.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Đoạn trích Sống hay không sống được trích từ hồi và cảnh nào trong vở kịch Ham-lét?

Hồi III, cảnh 1

Hồi IV, cảnh 1

Hồi II, cảnh 1

Hồi I, cảnh 1

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn gốc và bối cảnh của đoạn trích.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Nhân vật chính trong đoạn trích Sống hay không sống là ai?

Ham-lét và Ô-phê-li-a

Ham-lét

Ham-lét và Pô-lô-ni-út

Clô-đi-út và hoàng hậu

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện nhân vật trung tâm của đoạn trích.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Câu nói nổi tiếng của Ham-lét trong đoạn trích Sống hay không sống là gì?

<q>Yêu hay không yêu?</q>

<q>Sống hay không sống?</q>

<q>Trả thù hay không trả thù?</q>

<q>Giả điên hay không giả điên?</q>

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chi tiết quan trọng trong đoạn trích.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Xung đột chính trong đoạn trích Sống hay không sống được thể hiện qua điều gì?

Cuộc chiến giữa Ham-lét và Clô-đi-út

Sự đấu tranh nội tâm dữ dội của Ham-lét

Mâu thuẫn giữa Ham-lét và Ô-phê-li-a

Cuộc đấu kiếm giữa Ham-lét và La-ớc-tơ

Câu hỏi yêu cầu phân tích yếu tố xung đột trong tác phẩm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Nhân vật K trong truyện ngắn Người thứ bảy có năng khiếu gì?

Âm nhạc

Hội họa

Văn học

Điêu khắc

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nhân vật trong truyện ngắn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Bi kịch xảy đến với K trong cơn bão lớn là gì?

Bị thương nặng

Mất tích

Bị sóng cuốn trôi

Sống sót kỳ diệu

Câu hỏi kiểm tra sự nắm bắt chi tiết cốt truyện.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Điều gì ám ảnh nhân vật tôi trong Người thứ bảy khiến anh ta phải chuyển chỗ ở?

Nỗi nhớ K

Hình ảnh K bị sóng cuốn đi

Âm thanh của sóng biển

Cơn bão

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích tâm lý nhân vật.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Phản ứng của nhân vật tôi khi chứng kiến con sóng đầu tiên trong Người thứ bảy là gì?

Chạy đến cứu K

Đứng yên vì sợ hãi

Chạy lên bờ đê một mình

Nhảy xuống nước để tránh sóng

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về hành động của nhân vật.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Hình ảnh con sóng dữ dội trong Người thứ bảy tượng trưng cho điều gì?

Sự tàn bạo của thiên nhiên

Những khó khăn, thử thách trong cuộc sống

Nỗi đau mất bạn

Sự bất lực của con người trước thiên nhiên

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích biểu tượng trong văn học.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Trong con sóng thứ hai, nhân vật tôi nhìn thấy gì trong Người thứ bảy?

Xác của K

K đang cười và vẫy tay

Không nhìn thấy gì cả

Một người khác

Câu hỏi kiểm tra sự chú ý đến chi tiết trong tác phẩm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Góc nhìn kể chuyện trong Người thứ bảy là gì?

Góc nhìn của K

Góc nhìn của người cha

Góc nhìn người ngoài cuộc

Góc nhìn người kể chuyện ngôi thứ nhất (<q>tôi</q>)

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về phương thức kể chuyện.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Nghĩa mới của từ ngôi sao là gì?

Thiên thể sáng trên bầu trời đêm

Người nổi tiếng được nhiều người hâm mộ

Hình dạng năm cánh

Vật trang trí

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về hiện tượng chuyển nghĩa từ ngữ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Sự chuyển nghĩa của từ ngữ dựa trên yếu tố nào?

Sự tương đồng giữa các đối tượng

Cách phát âm giống nhau

Nguồn gốc từ ngữ

Cách viết giống nhau

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ngôn ngữ học.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Từ máy bay không người lái được tạo ra bằng cách nào?

Phát triển nghĩa mới

Kết hợp các từ có sẵn

Mượn từ tiếng nước ngoài

Tạo từ hoàn toàn mới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tạo từ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Đặc điểm của nghĩa mới của từ ngữ là gì?

Chỉ dùng trong văn học

Xuất hiện gần đây và được sử dụng rộng rãi

Chỉ dùng trong khoa học

Không được chấp nhận trong ngôn ngữ chính thức

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về sự phát triển của ngôn ngữ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Dữ liệu lớn là ví dụ cho phương thức nào trong việc phát triển từ vựng?

Tiếp nhận từ nước ngoài

Tạo từ mới từ từ có sẵn

Phát triển nghĩa mới

Thay đổi cách viết

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức về tạo từ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Ban đầu, Trần Thiết Chung trong vở kịch Kim tiền là người như thế nào?

Nhà tư bản giàu có

Chính trị gia nổi tiếng

Văn sĩ sống thanh bần

Thương gia thành đạt

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nhân vật trong vở kịch.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Lý do Trần Thiết Chung thay đổi lối sống trong Kim tiền là gì?

Bị ép buộc

Muốn giàu có

Chiều theo ý vợ và nhận ra không thể thoát khỏi <q>vòng xoáy đồng tiền</q>

Bị lừa gạt

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về động cơ của nhân vật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Lời thoại của ông Chung trong Đình công và nổi dậy như thế nào?

Nhẹ nhàng, thân thiện

Đanh thép, trịch thượng

Do dự, sợ hãi

Buồn bã, hối hận

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích ngôn ngữ nhân vật.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Kết cục của gia đình ông Chung trong Đình công và nổi dậy là gì?

Giàu có, hạnh phúc

Phá sản hoàn toàn

Kết cục bi thảm do bóc lột công nhân

Cải tà quy chính

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về kết thúc của câu chuyện.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Yếu tố nào thể hiện đặc điểm bi kịch trong Đình công và nổi dậy?

Chỉ qua nhân vật

Chỉ qua sự kiện

Chỉ qua lời thoại

Qua nhân vật, sự kiện và lời thoại

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích yếu tố bi kịch trong tác phẩm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Đình công và nổi dậy kể về sự việc gì?

Người dân biểu tình đòi dân chủ

Công nhân đình công vì bị bóc lột và kết cục bi thảm của ông Chung

Nông dân nổi dậy chống địa chủ

Học sinh bãi khóa

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về nội dung chính của văn bản.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Trong Ham-lét, sự chậm trễ trong việc trả thù của Ham-lét chủ yếu do nguyên nhân nào?

Sự thiếu dũng cảm của Ham-lét

Sự can thiệp của các nhân vật khác

Sự thiếu bằng chứng xác thực

Sự giằng xé nội tâm và sự do dự về mặt đạo đức

Câu hỏi yêu cầu phân tích động cơ tâm lý phức tạp của nhân vật.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Ô-phê-li-a trong Ham-lét đóng vai trò gì trong bi kịch của Ham-lét?

Một nhân vật phản diện

Một nhân vật hoàn toàn vô can

Một nhân vật bị cuốn vào bi kịch và trở thành nạn nhân

Một nhân vật thúc đẩy Ham-lét trả thù

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của nhân vật phụ trong tác phẩm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Điểm tương đồng giữa bi kịch trong Ham-lét và Kim tiền là gì?

Cả hai đều có yếu tố siêu nhiên

Cả hai đều thể hiện sự sụp đổ của nhân vật chính do những mâu thuẫn nội tại và ngoại tại

Cả hai đều có kết thúc có hậu

Cả hai đều tập trung vào mối quan hệ tình yêu

Câu hỏi yêu cầu so sánh và đối chiếu các tác phẩm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Thông điệp chính mà Người thứ bảy muốn truyền tải là gì?

Sự mất mát và nỗi đau nhưng cũng là sự lưu giữ ký ức về tình bạn

Sự tàn khốc của thiên nhiên

Tầm quan trọng của sự giàu có

Sự yếu đuối của con người

Câu hỏi yêu cầu người học suy luận và rút ra thông điệp của tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Sự lựa chọn “sống hay không sống” của Ham-lét phản ánh điều gì trong xã hội đương thời?

Sự phát triển của khoa học kỹ thuật

Sự thịnh vượng của kinh tế

Sự ổn định chính trị

Sự bất công, mâu thuẫn và sự khủng hoảng về đạo đức

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi yêu cầu kết nối tác phẩm với bối cảnh lịch sử xã hội.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1) - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Trong vở kịch Ham-lét, ai là người đã giết chết cha của Ham-lét?

Hoàng hậu

Clô-đi-út

Pô-lô-ni-út

La-ớc-tơ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cốt truyện chính của vở kịch Ham-lét.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Mục đích Ham-lét giả điên là gì?

Để tránh bị trừng phạt

Để che giấu kế hoạch trả thù

Để giành lấy ngai vàng

Để tìm kiếm sự đồng cảm

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về động cơ và chiến lược của nhân vật chính.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Thể loại của vở kịch Ham-lét là gì?

Hài kịch

Bi kịch

Chính kịch

Vở kịch lịch sử

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phân loại thể loại văn học.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Đoạn trích Sống hay không sống nằm ở hồi và cảnh nào của vở kịch Ham-lét?

Hồi III, cảnh 1

Hồi IV, cảnh 1

Hồi II, cảnh 2

Hồi I, cảnh 1

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc của vở kịch.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Nhân vật chính trong đoạn trích Sống hay không sống là ai?

Ham-lét

Clô-đi-út

Ô-phê-li-a

Pô-lô-ni-út

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện nhân vật trung tâm trong một đoạn trích.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Câu nói nổi tiếng của Ham-lét trong đoạn trích Sống hay không sống là gì?

<q>Yêu hay không yêu?</q>

<q>Sống hay không sống?</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng ghi nhớ chi tiết quan trọng trong tác phẩm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Xung đột chính trong đoạn trích Sống hay không sống thể hiện ở điểm nào?

Xung đột giữa Ham-lét và Clô-đi-út

Sự giằng xé nội tâm của Ham-lét

Xung đột giữa Ham-lét và Ô-phê-li-a

Xung đột giữa Ham-lét và La-ớc-tơ

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích xung đột trong tác phẩm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Trong truyện ngắn Người thứ bảy, K có năng khiếu gì?

Âm nhạc

Hội họa

Văn học

Điêu khắc

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nhân vật trong truyện ngắn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Điều gì đã xảy ra với K trong cơn bão lớn?

Bị thương nặng

Mất tích

Bị sóng cuốn trôi

Sống sót kỳ diệu

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về cốt truyện.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Điều gì ám ảnh nhân vật tôi trong Người thứ bảy khiến anh ta phải chuyển chỗ ở?

Nỗi nhớ K

Hình ảnh K bị sóng cuốn trôi

Âm thanh của sóng biển

Cơn bão

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về tâm lý nhân vật.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Phản ứng của nhân vật tôi khi nhìn thấy con sóng đầu tiên là gì?

Chạy xuống biển cứu K

Đứng yên vì sợ hãi

Chạy lên bờ đê

Nhảy xuống nước

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về hành động của nhân vật.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Hình ảnh con sóng dữ dội trong truyện tượng trưng cho điều gì?

Sự tàn bạo của thiên nhiên

Những khó khăn, thử thách trong cuộc sống

Nỗi đau mất bạn

Sự bất lực của con người

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích biểu tượng trong văn học.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Trong con sóng thứ hai, nhân vật tôi nhìn thấy gì?

Xác của K

K đang cười và vẫy tay

Không nhìn thấy gì

Một con tàu

Câu hỏi kiểm tra chi tiết cốt truyện.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Góc nhìn kể chuyện trong Người thứ bảy là gì?

Góc nhìn người thứ ba

Góc nhìn của K

Góc nhìn của người cha

Góc nhìn của nhân vật <q>tôi</q>

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương thức kể chuyện.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Nghĩa mới của từ ngôi sao là gì?

Thiên thể trên bầu trời

Người nổi tiếng

Hình dạng năm cánh

Vật trang trí

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hiện tượng chuyển nghĩa của từ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Sự chuyển nghĩa của từ dựa trên yếu tố nào?

Sự tương đồng giữa các đối tượng

Phát âm giống nhau

Nguồn gốc từ

Cách viết giống nhau

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cơ sở của sự chuyển nghĩa.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Từ máy bay không người lái được tạo ra bằng cách nào?

Phát triển nghĩa mới

Kết hợp từ có sẵn

Mượn từ nước ngoài

Tạo từ hoàn toàn mới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách tạo từ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Đặc điểm của nghĩa mới của từ là gì?

Chỉ dùng trong văn học

Xuất hiện gần đây, được sử dụng rộng rãi

Chỉ dùng trong khoa học

Không được chấp nhận

Câu hỏi kiểm tra đặc điểm của nghĩa từ mới.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Dữ liệu lớn là ví dụ của phương thức nào trong phát triển từ vựng?

Tiếp nhận từ nước ngoài

Tạo từ mới từ từ có sẵn

Phát triển nghĩa mới

Thay đổi cách viết

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về các phương thức tạo từ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Ban đầu, Trần Thiết Chung trong vở kịch Kim tiền là người như thế nào?

Nhà tư bản giàu có

Chính trị gia

Văn sĩ sống thanh bần

Thương gia thành đạt

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về nhân vật trong vở kịch.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Vì sao Trần Thiết Chung thay đổi lối sống?

Bị ép buộc

Muốn giàu có

Chiều theo ý vợ và nhận ra không thể thoát khỏi <q>vòng tơ mọi của đồng tiền</q>

Bị lừa gạt

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về động cơ nhân vật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Lời thoại của ông Chung trong Đình công và nổi dậy như thế nào?

Nhẹ nhàng, thân thiện

Đanh thép, trịch thượng

Do dự, sợ hãi

Buồn bã, hối hận

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về đặc điểm ngôn ngữ nhân vật.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Kết cục của gia đình ông Chung trong Đình công và nổi dậy là gì?

Giàu có, hạnh phúc

Phá sản hoàn toàn

Kết cục bi thảm do bóc lột công nhân

Cải tà quy chính

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về kết thúc câu chuyện.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Yếu tố nào thể hiện đặc điểm bi kịch trong Đình công và nổi dậy?

Chỉ qua nhân vật

Chỉ qua sự kiện

Chỉ qua lời thoại

Qua nhân vật, sự kiện và lời thoại

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích yếu tố bi kịch.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Đình công và nổi dậy kể về sự việc gì?

Biểu tình đòi dân chủ

Người lao động đình công vì bị bóc lột và kết cục bi thảm của ông Chung

Nổi dậy chống địa chủ

Học sinh bãi khóa

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về nội dung chính của văn bản.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Trong Ham-lét, sự chậm trễ trong việc trả thù của Ham-lét chủ yếu do điều gì?

Sự thiếu quyết đoán

Sự can thiệp của hoàng hậu

Sự do dự và giằng xé nội tâm

Sự thiếu bằng chứng

Câu hỏi phân tích động cơ và hành động của nhân vật.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Ý nghĩa của cái chết của Ô-phê-li-a trong Ham-lét là gì?

Sự kết thúc của một mối tình lãng mạn

Một sự kiện ngẫu nhiên

Sự trả thù của Clô-đi-út

Một biểu tượng của sự đổ vỡ và bi kịch

Câu hỏi phân tích ý nghĩa của một sự kiện trong tác phẩm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Nhân vật tôi trong Người thứ bảy có thể coi là nhân vật như thế nào?

Nhân vật trữ tình, có chiều sâu tâm lý

Nhân vật hành động, năng động

Nhân vật phẳng, đơn giản

Nhân vật đối lập với K

Câu hỏi phân tích đặc điểm nhân vật.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Sự kiện nào là mấu chốt dẫn đến bi kịch trong Đình công và nổi dậy?

Sự tham lam của ông Chung

Cuộc đình công của công nhân

Sự phản bội của người thân

Sự bất công xã hội

Câu hỏi phân tích nguyên nhân của bi kịch.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Thông điệp chính mà Người thứ bảy muốn gửi gắm là gì?

Sự khắc nghiệt của thiên nhiên

Tình bạn trong sáng

Sự mất mát và nỗi nhớ thương da diết

Ý nghĩa của sự sống và cái chết

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu thông điệp của tác phẩm.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 1: Vịnh Hạ Long – Một kì quan thiên nhiên độc đảo và tuyệt mĩ (Theo Thi Sảnh) (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều tập 1 Ôn tập bài 1: Thơ và thơ song thất lục bát (P1)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 6: Truyện truyền kì và truyện trinh thám (P1)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 9 Văn bản 2: Người thứ bảy (Mu-ra-ka-mi Ha-ru-ki) (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 2: Ông lão bên chiếc cầu (Hê-minh-uê) (P2)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha