Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Cánh Diều – Lớp 9. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2) - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Sự kiện nào đánh dấu sự khởi đầu của Chiến tranh thế giới thứ hai?

Sự kiện vụ ám sát Tổng thống Mỹ John F. Kennedy

Sự kiện Nhật Bản tấn công Trân Châu Cảng

Sự kiện Đức Quốc xã xâm lược Ba Lan

Sự kiện Liên Xô sáp nhập các nước vùng Baltic

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự kiện mở đầu Chiến tranh Thế giới thứ hai.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Hội nghị nào đã quyết định thành lập Liên hợp quốc?

Hội nghị hòa bình Paris (1919)

Hội nghị Xan Francisco (1945)

Hội nghị Yalta (1945)

Hội nghị Potsdam (1945)

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hội nghị dẫn đến sự ra đời của Liên hợp quốc.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Ai là tổng thống đầu tiên của Hoa Kỳ?

George Washington

Thomas Jefferson

Abraham Lincoln

John Adams

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về lịch sử Hoa Kỳ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Cách mạng tháng Mười Nga diễn ra vào năm nào?

1916

1917

1918

1917

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thời gian diễn ra Cách mạng tháng Mười Nga.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Cuộc chiến tranh nào được coi là cuộc chiến tranh lạnh?

Chiến tranh thế giới thứ nhất

Cuộc chiến tranh giữa Mỹ và Liên Xô

Chiến tranh Triều Tiên

Chiến tranh Việt Nam

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm Chiến tranh lạnh.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Ai là người phát minh ra điện thoại?

Alexander Graham Bell

Thomas Edison

Nikola Tesla

Albert Einstein

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phát minh khoa học.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Công thức hóa học của nước là gì?

CO2

NaCl

H2O

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức hóa học cơ bản.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Hành tinh nào lớn nhất trong hệ mặt trời?

Sao Mộc

Sao Thổ

Trái Đất

Sao Hỏa

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hệ mặt trời.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Ai là tác giả của tác phẩm Truyện Kiều?

Cao Bá Quát

Nguyễn Du

Lê Quý Đôn

Phan Bội Châu

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về văn học Việt Nam.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương của ai?

Nguyễn Dữ

Nguyễn Du

Trần Quốc Tuấn

Lê Quý Đôn

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về văn học Việt Nam.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Thủ đô của Pháp là gì?

Berlin

Rome

London

Paris

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức địa lý.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Dòng sông nào dài nhất thế giới?

Sông Mê Kông

Sông Nile

Sông Amazon

Sông Dương Tử

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức địa lý.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Núi Everest nằm ở đâu?

Nam Mỹ

Châu Phi

Dãy Himalaya

Châu Âu

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức địa lý.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Đơn vị tiền tệ của Nhật Bản là gì?

Yen

Won

Dollar

Euro

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức địa lý.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Thủ đô của Việt Nam là gì?

Thành phố Hồ Chí Minh

Hải Phòng

Đà Nẵng

Hà Nội

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức địa lý.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Ai là người sáng lập ra Phật giáo?

Siddhartha Gautama

Confucius

Moses

Jesus Christ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về Phật giáo.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Kinh thánh là sách thiêng liêng của tôn giáo nào?

Phật giáo

Cơ đốc giáo

Hồi giáo

Do Thái giáo

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về Cơ đốc giáo.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Tôn giáo nào có kinh Koran?

Phật giáo

Cơ đốc giáo

Hồi giáo

Do Thái giáo

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về Hồi giáo.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Tác giả của tác phẩm Hamlet là ai?

William Shakespeare

Charles Dickens

Jane Austen

George Orwell

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về văn học.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Ai là họa sĩ nổi tiếng người Ý thời Phục Hưng?

Vincent van Gogh

Claude Monet

Pablo Picasso

Leonardo da Vinci

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nghệ thuật.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Tác phẩm nổi tiếng nào của Beethoven?

<q>Four Seasons</q>

<q>Symphony No. 5</q>

<q>The Marriage of Figaro</q>

<q>The Nutcracker</q>

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về âm nhạc.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Ai là người phát minh ra bóng đèn điện?

Thomas Edison

Benjamin Franklin

Albert Einstein

Isaac Newton

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phát minh.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Công thức E=mc² liên quan đến ai?

Isaac Newton

Marie Curie

Albert Einstein

Galileo Galilei

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vật lý.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Thành tựu nổi bật nào của Marie Curie?

Phát minh ra điện thoại

Nghiên cứu về phóng xạ

Phát minh ra bóng đèn

Lý thuyết tương đối

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về khoa học.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Ai là người đặt nền móng cho thuyết tiến hóa?

Charles Darwin

Gregor Mendel

Louis Pasteur

Albert Einstein

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sinh học.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Ai là tác giả của Tự lực cánh sinh?

Nguyễn Ái Quốc

Tô Hoài

Ngô Tất Tố

Phạm Quỳnh

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về văn học Việt Nam.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Tác phẩm Lão Hạc của ai?

Nam Cao

Nguyên Hồng

Ngô Tất Tố

Thạch Lam

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về văn học Việt Nam.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Ai là tác giả của Đăm Săn?

Nguyễn Du

Dân gian Tây Nguyên

Nam Cao

Tô Hoài

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về văn học dân gian.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Ai là người lãnh đạo cuộc Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam?

Võ Nguyên Giáp

Trần Hưng Đạo

Hồ Chí Minh

Phan Bội Châu

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về lịch sử Việt Nam.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Chiến dịch Điện Biên Phủ diễn ra vào năm nào?

1954

1955

1968

1975

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về lịch sử Việt Nam.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2) - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Theo quy tắc trích dẫn, thông tin nào sau đây **không** bắt buộc phải có khi trích dẫn một đoạn văn bản từ sách?

Tên tác giả

Tên sách

Học vị của tác giả

Năm xuất bản

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố cần thiết trong trích dẫn. Thông tin về học vị của tác giả không phải là thông tin bắt buộc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Khi trích dẫn thông tin từ một bài báo khoa học đăng trên tạp chí, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để tránh đạo văn?

Số lượng từ được trích dẫn

Vị trí của đoạn trích dẫn trong bài báo

Tên của người biên tập tạp chí

Ghi rõ nguồn tham khảo đầy đủ

Câu hỏi nhấn mạnh tầm quan trọng của việc ghi nguồn chính xác trong trích dẫn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Đạo văn là hành vi nào trong các hành vi sau đây?

Tóm tắt ý tưởng của người khác và ghi nguồn đầy đủ

Sao chép ý tưởng hoặc văn bản của người khác mà không ghi nguồn

Trích dẫn một phần nhỏ văn bản của người khác và ghi nguồn

Diễn đạt lại ý tưởng của người khác bằng ngôn ngữ của mình và ghi nguồn

Câu hỏi định nghĩa khái niệm đạo văn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Trong một bài luận, bạn cần trích dẫn một câu nói nổi tiếng. Cách nào sau đây là cách trích dẫn đúng?

Đặt câu nói trong dấu ngoặc kép và ghi rõ nguồn

Viết lại câu nói bằng ngôn ngữ của mình mà không cần ghi nguồn

Chỉ cần ghi tên tác giả của câu nói

Đặt câu nói trong dấu ngoặc đơn và ghi tên tác giả

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng trích dẫn nguyên văn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Khi tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn khác nhau để viết bài, điều gì là quan trọng nhất để tránh đạo văn?

Sao chép nguyên văn các đoạn văn ngắn từ nhiều nguồn

Chỉ trích dẫn từ các nguồn uy tín

Sử dụng nhiều trích dẫn nguyên văn càng tốt

Hiểu và diễn đạt lại ý tưởng bằng ngôn ngữ của mình, kèm theo nguồn tham khảo

Câu hỏi nhấn mạnh tầm quan trọng của việc diễn đạt lại ý tưởng bằng ngôn ngữ của mình khi tổng hợp thông tin.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Mục đích chính của phần 'Tài liệu tham khảo' trong một bài viết là gì?

Liệt kê tất cả các nguồn tài liệu đã được sử dụng trong bài viết

Cung cấp thêm thông tin liên quan đến chủ đề

Làm tăng độ dài của bài viết

Thể hiện sự am hiểu rộng rãi của tác giả

Câu hỏi về mục đích của phần tài liệu tham khảo.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Trích dẫn nguyên văn thường được sử dụng trong trường hợp nào?

Khi muốn làm cho bài viết dài hơn

Khi không hiểu rõ ý nghĩa của đoạn văn

Khi cần giữ nguyên ý nghĩa và cách diễn đạt của tác giả gốc

Khi muốn tiết kiệm thời gian viết

Câu hỏi về trường hợp nên sử dụng trích dẫn nguyên văn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Tại sao cần phải tránh lạm dụng trích dẫn nguyên văn?

Vì nó làm giảm tính sáng tạo của bài viết

Vì nó cho thấy khả năng tổng hợp và diễn đạt của người viết còn hạn chế

Vì nó làm cho bài viết khó đọc hơn

Vì nó không được phép trong các bài viết học thuật

Câu hỏi về lý do nên hạn chế trích dẫn nguyên văn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Khi trích dẫn thông tin từ internet, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất cần được ghi chú?

URL của trang web và ngày truy cập

Tên của người đăng tải thông tin

Số lượng người xem trang web

Tên của công ty sở hữu trang web

Câu hỏi về việc trích dẫn nguồn từ internet.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Hành động nào sau đây **không** phải là một hình thức đạo văn?

Sao chép nguyên văn một đoạn văn bản mà không ghi nguồn

Dịch một đoạn văn bản từ tiếng nước ngoài mà không ghi nguồn

Tái sử dụng ý tưởng của người khác mà không ghi nguồn

Tóm tắt và diễn đạt lại ý tưởng của người khác bằng ngôn ngữ của mình và ghi nguồn đầy đủ

Câu hỏi về các hành vi không phải là đạo văn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Việc sử dụng phần mềm phát hiện đạo văn có mục đích chính là gì?

Phát hiện các trường hợp sao chép hoặc sử dụng ý tưởng của người khác mà không ghi nguồn

Đánh giá chất lượng của bài viết

Kiểm tra lỗi chính tả và ngữ pháp

Tự động viết lại bài viết

Câu hỏi về mục đích sử dụng phần mềm phát hiện đạo văn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Trong một bài báo nghiên cứu, phần 'Tài liệu tham khảo' được đặt ở đâu?

Đầu bài báo

Cuối bài báo

Giữa bài báo

Phụ lục

Câu hỏi về vị trí của phần tài liệu tham khảo.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Khi trích dẫn một câu thơ, cách nào sau đây là đúng?

Đặt câu thơ trong dấu ngoặc kép và ghi rõ nguồn

Viết lại câu thơ bằng ngôn ngữ của mình

Chỉ ghi tên tác giả của bài thơ

Không cần ghi chú gì cả

Câu hỏi về cách trích dẫn thơ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Tránh đạo văn là điều quan trọng vì sao?

Để bài viết được dài hơn

Để được điểm cao hơn

Để thể hiện sự thông minh

Để tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ và duy trì tính trung thực trong học thuật

Câu hỏi về tầm quan trọng của việc tránh đạo văn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Nếu bạn muốn sử dụng một hình ảnh từ internet trong bài viết của mình, bạn cần làm gì để tránh vi phạm bản quyền?

Ghi rõ nguồn gốc của hình ảnh và xin phép người sở hữu bản quyền nếu cần thiết

Không cần ghi chú gì cả

Chỉ cần ghi tên tác giả của hình ảnh

Sử dụng hình ảnh có sẵn trên internet mà không cần xin phép

Câu hỏi về việc sử dụng hình ảnh từ internet.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: 'Parafrasing' là gì?

Trích dẫn nguyên văn

Sao chép nguyên văn

Diễn đạt lại ý tưởng của người khác bằng ngôn ngữ của mình

Tóm tắt ý tưởng của người khác

Câu hỏi về khái niệm 'paraphrasing'.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Khi trích dẫn thông tin từ một trang web, bạn nên ghi chú những thông tin nào?

Chỉ cần ghi tên trang web

Chỉ cần ghi ngày truy cập

Chỉ cần ghi tiêu đề của bài viết

Tên trang web, ngày truy cập, tiêu đề bài viết, tác giả (nếu có)

Câu hỏi về việc trích dẫn nguồn từ website.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Tại sao cần phải ghi rõ nguồn khi trích dẫn?

Để làm cho bài viết trông chuyên nghiệp hơn

Để tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ của người khác và tránh đạo văn

Để tăng độ dài của bài viết

Để làm cho bài viết hấp dẫn hơn

Câu hỏi về lý do cần ghi nguồn khi trích dẫn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Bạn đang viết một bài luận và muốn sử dụng một ý tưởng từ một cuốn sách. Cách nào sau đây là cách tốt nhất để tránh đạo văn?

Sao chép nguyên văn đoạn văn từ cuốn sách

Chỉ ghi tên tác giả của cuốn sách

Diễn đạt lại ý tưởng bằng ngôn ngữ của mình và ghi rõ nguồn

Không cần ghi chú gì cả

Câu hỏi về cách tránh đạo văn khi sử dụng ý tưởng từ sách.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Việc trích dẫn không đúng cách có thể dẫn đến hậu quả gì?

Bài viết được đánh giá cao hơn

Không có hậu quả gì

Bài viết được xuất bản dễ dàng hơn

Bị coi là đạo văn và có thể bị kỷ luật

Câu hỏi về hậu quả của việc trích dẫn không đúng cách.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Khi trích dẫn một bảng biểu từ một nguồn khác, bạn cần làm gì?

Ghi chú nguồn gốc của bảng biểu bên dưới bảng biểu

Không cần ghi chú gì cả

Chỉ cần ghi tên tác giả của bảng biểu

Thay đổi một số dữ liệu trong bảng biểu

Câu hỏi về cách trích dẫn bảng biểu.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Bạn tìm thấy một bài viết hay trên mạng và muốn sử dụng một số thông tin trong bài viết đó cho bài luận của mình. Điều gì là quan trọng nhất cần làm?

Sao chép nguyên văn các đoạn văn bạn thích

Chỉ ghi tên tác giả của bài viết

Không cần ghi chú gì cả

Hiểu và diễn đạt lại thông tin bằng ngôn ngữ của mình và ghi rõ nguồn

Câu hỏi về việc sử dụng thông tin từ internet.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Thế nào là trích dẫn gián tiếp?

Trích dẫn nguyên văn

Diễn đạt lại ý tưởng của người khác bằng ngôn ngữ của mình

Sao chép nguyên văn

Tóm tắt ý tưởng của người khác mà không cần ghi nguồn

Câu hỏi về trích dẫn gián tiếp.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Khi trích dẫn một đoạn văn bản dài, cách nào sau đây là phù hợp?

Tóm tắt ý chính của đoạn văn và ghi rõ nguồn

Sao chép nguyên văn đoạn văn

Chỉ ghi tên tác giả của đoạn văn

Không cần ghi chú gì cả

Câu hỏi về cách trích dẫn đoạn văn dài.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Tại sao cần phải học cách trích dẫn đúng cách?

Để làm cho bài viết trông đẹp hơn

Để được điểm cao hơn

Để tránh đạo văn và tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ

Để làm cho bài viết dài hơn

Câu hỏi về tầm quan trọng của việc học cách trích dẫn đúng cách.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Bạn muốn sử dụng một biểu đồ từ một báo cáo nghiên cứu. Bạn cần làm gì?

Sao chép biểu đồ và ghi rõ nguồn gốc của nó

Không cần ghi chú gì cả

Chỉ cần ghi tên tác giả của báo cáo

Thay đổi một số dữ liệu trong biểu đồ

Câu hỏi về cách trích dẫn biểu đồ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Sự khác biệt chính giữa trích dẫn trực tiếp và gián tiếp là gì?

Trích dẫn trực tiếp luôn ngắn hơn trích dẫn gián tiếp

Trích dẫn trực tiếp giữ nguyên lời văn của tác giả, còn trích dẫn gián tiếp diễn đạt lại ý tưởng bằng ngôn ngữ của mình

Trích dẫn gián tiếp luôn cần nhiều nguồn hơn trích dẫn trực tiếp

Không có sự khác biệt đáng kể

Câu hỏi về sự khác biệt giữa trích dẫn trực tiếp và gián tiếp.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Khi trích dẫn một đoạn nhạc, bạn cần làm gì?

Ghi rõ tên tác giả, tên bài hát, và nguồn gốc

Không cần ghi chú gì cả

Chỉ cần ghi tên tác giả

Chỉ cần ghi tên bài hát

Câu hỏi về cách trích dẫn nhạc.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Mục đích của việc sử dụng dấu ngoặc kép trong trích dẫn là gì?

Làm cho bài viết trông đẹp hơn

Làm cho bài viết dễ đọc hơn

Chỉ ra phần văn bản được trích dẫn nguyên văn

Không có mục đích gì đặc biệt

Câu hỏi về mục đích sử dụng dấu ngoặc kép trong trích dẫn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Việc trích dẫn sai lệch có thể dẫn đến hậu quả gì ngoài việc bị coi là đạo văn?

Bài viết được đánh giá cao hơn

Làm sai lệch thông tin và ảnh hưởng đến tính khách quan của bài viết

Không có hậu quả gì

Bài viết được xuất bản dễ dàng hơn

Câu hỏi về hậu quả của việc trích dẫn sai lệch.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2) - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Mục đích chính của việc trích dẫn nguồn tài liệu trong bài viết học thuật là gì?

Để tăng số lượng từ trong bài viết.

Để chứng tỏ người viết đã đọc nhiều tài liệu.

Để làm cho bài viết trông chuyên nghiệp hơn.

Để ghi nhận đóng góp của tác giả gốc và giúp người đọc tìm lại nguồn thông tin.

Trích dẫn nguồn tài liệu giúp người đọc xác định thông tin đến từ đâu, thể hiện sự tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ và cho phép người đọc kiểm chứng thông tin hoặc tìm hiểu sâu hơn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Hành vi nào sau đây được xem là đạo văn khảm (mosaic plagiarism)?

Sao chép nguyên văn một đoạn dài mà không trích dẫn.

Sử dụng ý tưởng của người khác mà không ghi nguồn.

Sao chép một đoạn văn, chỉ thay đổi vài từ hoặc cấu trúc câu mà không trích dẫn đúng cách.

Tóm tắt ý chính của một bài viết bằng lời của mình và có trích dẫn.

Đạo văn khảm xảy ra khi người viết sao chép cấu trúc câu và một số từ ngữ từ nguồn gốc, chỉ thay đổi một vài từ đồng nghĩa hoặc sắp xếp lại câu mà không trích dẫn đầy đủ, tạo cảm giác đây là cách diễn đạt của chính mình.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Tại sao việc tự đạo văn (self-plagiarism) đôi khi cũng bị coi là hành vi không phù hợp trong môi trường học thuật?

Vì nó làm giảm chất lượng của công trình mới.

Vì nó có thể bị coi là nộp lại công việc cũ như công việc mới hoặc vi phạm tính độc đáo.

Vì người viết không còn quyền sở hữu đối với công trình đã nộp.

Vì nó luôn bị cấm tuyệt đối trong mọi trường hợp.

Tự đạo văn là việc sử dụng lại đáng kể công trình của chính mình đã nộp hoặc xuất bản trước đó mà không ghi rõ nguồn. Điều này có thể bị coi là không phù hợp vì nó có thể tạo ấn tượng rằng công trình đó là mới hoặc được tạo ra đặc biệt cho mục đích hiện tại, hoặc vi phạm quy tắc nộp bài mới cho mỗi môn học.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Khi bạn sử dụng một ý tưởng độc đáo hoặc một kết luận nghiên cứu cụ thể từ một nguồn tài liệu, bạn bắt buộc phải làm gì?

Trích dẫn nguồn gốc của ý tưởng đó.

Chỉ cần diễn đạt lại bằng lời của mình là đủ.

Chỉ cần đưa nguồn vào danh mục tài liệu tham khảo cuối bài.

Không cần làm gì nếu bạn hiểu rõ ý tưởng đó.

Ngay cả khi bạn diễn đạt lại ý tưởng hoặc kết luận đó bằng lời của mình (tức là không trích nguyên văn), bạn vẫn phải ghi rõ nguồn gốc của ý tưởng đó để tránh đạo văn ý tưởng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Thông tin nào sau đây thường KHÔNG cần trích dẫn nguồn trong bài viết học thuật?

Một kết quả nghiên cứu mới được công bố.

Một định nghĩa chuyên ngành từ một cuốn sách giáo khoa.

Một số liệu thống kê cụ thể từ một báo cáo.

Một sự kiện lịch sử được ghi nhận rộng rãi (ví dụ: ngày Quốc khánh).

Kiến thức phổ thông (common knowledge) là những thông tin, sự kiện, hoặc dữ kiện mà hầu hết mọi người trong một lĩnh vực hoặc cộng đồng nhất định đều biết và không cần phải chứng minh nguồn gốc. Những thông tin này không cần trích dẫn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Khi nào thì việc trích dẫn NGUYÊN VĂN một đoạn từ tài liệu gốc là phù hợp và được khuyến khích?

Khi bạn không hiểu rõ ý của tác giả gốc.

Khi bạn muốn bài viết của mình dài hơn.

Khi cách diễn đạt gốc của tác giả là độc đáo, nổi tiếng, hoặc rất quan trọng cần được giữ nguyên.

Khi bạn không có đủ thời gian để diễn giải lại.

Trích nguyên văn phù hợp khi sự diễn đạt gốc có tính đặc thù, độc đáo, hoặc rất quan trọng (ví dụ: một định nghĩa chính xác, một lời phát biểu nổi tiếng, một bằng chứng cụ thể cần phân tích từ ngữ).

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Sự khác biệt cơ bản giữa diễn giải (paraphrasing) và tóm tắt (summarizing) là gì?

Diễn giải cần trích dẫn, tóm tắt thì không.

Diễn giải viết lại một đoạn cụ thể bằng lời mình; tóm tắt cô đọng ý chính của một phần lớn hơn.

Diễn giải được dùng cho văn xuôi, tóm tắt dùng cho thơ.

Diễn giải là đạo văn, tóm tắt thì không.

Diễn giải là viết lại một đoạn văn cụ thể bằng lời của mình trong khi vẫn giữ nguyên ý nghĩa chi tiết của đoạn đó. Tóm tắt là cô đọng ý chính của một phần lớn hơn của văn bản (một đoạn, một chương, cả bài) thành một đoạn ngắn gọn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Khi bạn diễn giải (paraphrase) một đoạn văn từ nguồn khác, điều quan trọng nhất cần đảm bảo để tránh đạo văn là gì?

Chỉ thay thế một vài từ trong câu bằng từ đồng nghĩa.

Giữ nguyên cấu trúc câu nhưng thay đổi tất cả các từ.

Viết lại bằng lời của mình nhưng không cần trích dẫn nếu đã thay đổi nhiều.

Viết lại ý tưởng bằng lời của mình (thay đổi cả cấu trúc và từ ngữ) VÀ trích dẫn nguồn gốc.

Một bản diễn giải đúng cách phải sử dụng cấu trúc câu và từ ngữ của riêng bạn, không chỉ đơn thuần thay thế một vài từ đồng nghĩa. Quan trọng nhất là bạn phải trích dẫn nguồn gốc của ý tưởng đó.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Trong danh mục tài liệu tham khảo cuối bài, bạn nên liệt kê những tài liệu nào?

Chỉ những tài liệu mà bạn đã trích dẫn trực tiếp hoặc gián tiếp trong nội dung bài viết.

Tất cả các tài liệu bạn đã đọc khi nghiên cứu về chủ đề này.

Chỉ những tài liệu được xuất bản trong 5 năm gần đây.

Chỉ những tài liệu mà bạn trích dẫn nguyên văn.

Danh mục tài liệu tham khảo (hoặc tài liệu trích dẫn) chỉ bao gồm những nguồn mà bạn đã thực sự trích dẫn (nguyên văn, diễn giải, tóm tắt ý tưởng) trong phần nội dung bài viết của mình.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Nếu bạn tìm thấy một thông tin thú vị trong một bài báo, nhưng bài báo đó lại trích dẫn thông tin đó từ một nguồn gốc khác (nguồn ban đầu), bạn nên làm gì lý tưởng nhất?

Trích dẫn bài báo mà bạn đọc (nguồn thứ cấp) là đủ.

Không sử dụng thông tin đó vì nó không phải từ nguồn ban đầu.

Cố gắng tìm đọc nguồn gốc (nguồn ban đầu) và trích dẫn trực tiếp từ đó.

Trích dẫn cả hai nguồn: bài báo bạn đọc và nguồn gốc được bài báo đó trích dẫn.

Lý tưởng nhất là bạn nên tìm và đọc nguồn gốc (nguồn ban đầu) để đảm bảo bạn hiểu đúng ngữ cảnh và nội dung, đồng thời trích dẫn trực tiếp từ nguồn đó. Nếu không thể tìm được nguồn gốc, bạn có thể trích dẫn nguồn thứ cấp (bài báo bạn đọc), nhưng cần ghi rõ là bạn đang trích dẫn lại từ nguồn đó.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Việc sử dụng dấu ngoặc kép (...) khi trích dẫn có ý nghĩa gì?

Để chỉ ra rằng phần văn bản đó được sao chép nguyên văn từ nguồn khác.

Để làm nổi bật phần văn bản quan trọng.

Để chỉ ra rằng phần văn bản đó là ý kiến cá nhân của người viết.

Để thay thế cho việc trích dẫn nguồn.

Dấu ngoặc kép được sử dụng để báo hiệu rằng phần văn bản bên trong là sự sao chép chính xác, nguyên văn từ nguồn gốc.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Nếu bạn muốn kết hợp thông tin từ hai hoặc ba nguồn khác nhau để đưa ra một lập luận mới hoặc một cái nhìn tổng quát, kỹ năng nào là quan trọng nhất?

Kỹ năng sao chép chính xác.

Kỹ năng tìm kiếm thông tin.

Kỹ năng diễn giải (paraphrasing).

Kỹ năng tổng hợp (synthesis).

Kỹ năng tổng hợp (synthesis) là khả năng kết hợp, phân tích và kết nối thông tin từ nhiều nguồn để tạo ra một ý tưởng, lập luận, hoặc cái nhìn mới mẻ của riêng bạn, dựa trên các nguồn đã tham khảo.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Trong hầu hết các phong cách trích dẫn (ví dụ: APA, MLA), thứ tự sắp xếp các mục trong danh mục tài liệu tham khảo thường dựa trên yếu tố nào?

Theo thứ tự xuất hiện của tài liệu trong bài viết.

Theo thứ tự bảng chữ cái của họ tác giả.

Theo năm xuất bản (từ mới nhất đến cũ nhất).

Theo loại hình tài liệu (sách, bài báo, website).

Các mục trong danh mục tài liệu tham khảo thường được sắp xếp theo thứ tự bảng chữ cái dựa trên họ của tác giả đầu tiên hoặc tên của tổ chức/cơ quan tác giả.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Điều gì xảy ra nếu bạn sử dụng một hình ảnh, biểu đồ hoặc bảng biểu từ một nguồn khác trong bài viết của mình mà không trích dẫn nguồn?

Đây vẫn được coi là hành vi đạo văn.

Điều này chỉ cần trích dẫn nếu hình ảnh đó có bản quyền.

Điều này chỉ cần trích dẫn nếu bạn thay đổi hình ảnh đó.

Điều này không cần trích dẫn vì không phải là văn bản.

Giống như văn bản, hình ảnh, biểu đồ, bảng biểu cũng là sản phẩm trí tuệ và cần được trích dẫn nguồn gốc khi sử dụng để tránh đạo văn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Khi trích dẫn một trang web, thông tin nào sau đây là ít quan trọng nhất để giúp người đọc xác định nguồn gốc?

Tên tác giả hoặc tổ chức.

Tiêu đề của bài viết hoặc trang web.

Địa chỉ URL của trang.

Số lượt xem hoặc lượt chia sẻ của trang.

Trong các lựa chọn, tên tác giả (nếu có), tiêu đề bài viết/trang, và URL (địa chỉ web) là những thông tin thiết yếu để xác định và truy cập nguồn. Lượt xem hoặc lượt chia sẻ không giúp ích cho việc tìm kiếm và xác minh nguồn gốc nội dung.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Giả sử bạn đang viết một bài luận về tác hại của rác thải nhựa. Bạn đọc được một bài báo khoa học có đoạn viết: Ô nhiễm rác thải nhựa đang gây ra những hậu quả nghiêm trọng cho hệ sinh thái biển, đặc biệt là các loài sinh vật phù du.... Bạn muốn đưa ý này vào bài luận của mình. Cách làm nào sau đây là đúng nhất để tránh đạo văn?

Sao chép nguyên văn đoạn đó vào bài của bạn.

Viết lại ý đó bằng lời của bạn (ví dụ: <q>Theo nghiên cứu của [Tên tác giả], nhựa thải gây ảnh hưởng tiêu cực đến các sinh vật biển nhỏ nhất như sinh vật phù du</q>) và trích dẫn nguồn bài báo.

Chỉ thay đổi một vài từ trong đoạn đó và đưa vào bài của bạn mà không trích dẫn.

Đưa bài báo đó vào danh mục tài liệu tham khảo cuối bài nhưng không trích dẫn trong nội dung.

Cách đúng nhất là diễn đạt lại ý đó bằng lời của mình và trích dẫn nguồn. Sao chép nguyên văn mà không trích dẫn là đạo văn. Thay đổi vài từ không phải là diễn giải đúng. Đưa vào tài liệu tham khảo mà không trích dẫn trong bài là không đủ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Đạo văn không chỉ là hành vi vi phạm quy tắc học thuật mà còn là vi phạm về mặt đạo đức vì nó liên quan đến việc:

Làm cho bài viết trở nên nhàm chán.

Không sử dụng ngôn ngữ phong phú.

Không trung thực trong việc ghi nhận công sức của người khác.

Làm bài viết quá dài hoặc quá ngắn.

Đạo văn là hành vi không trung thực, thể hiện sự thiếu tôn trọng đối với công sức và quyền sở hữu trí tuệ của người khác.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Khi đọc một bài viết có trích dẫn nguồn đầy đủ và chính xác, điều đó nói lên điều gì về người viết?

Người viết có kỹ năng nghiên cứu tốt và tôn trọng nguồn thông tin.

Người viết không có ý tưởng của riêng mình.

Người viết chỉ đơn thuần sao chép thông tin.

Người viết muốn khoe khoang về những gì đã đọc.

Việc trích dẫn nguồn đầy đủ thể hiện người viết là người nghiêm túc, trung thực, có kỹ năng nghiên cứu và tuân thủ các quy tắc học thuật.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Trong một trích dẫn tài liệu tham khảo cho một bài báo trên tạp chí khoa học, thông tin nào sau đây là CẦN THIẾT để người đọc tìm được bài báo gốc?

Tên tác giả, tiêu đề bài báo, tên người biên tập tạp chí.

Tên tác giả, năm xuất bản, địa chỉ tòa soạn tạp chí.

Tiêu đề bài báo, tên tạp chí, số lượt tải về.

Tên tác giả, năm xuất bản, tiêu đề bài báo, tên tạp chí, số tập, số số, số trang.

Để tìm một bài báo trên tạp chí, người đọc cần biết tên tác giả, năm xuất bản, tiêu đề bài báo, tên tạp chí, số tập (volume), số số (issue), và số trang. Tên người biên tập tạp chí thường không được đưa vào trích dẫn cho bài báo cụ thể.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Nếu bạn sử dụng một ý tưởng từ một bài giảng của giáo viên, bạn có cần trích dẫn nguồn không?

Có, ý tưởng từ bài giảng cũng là nguồn thông tin cần được ghi nhận.

Không, vì đó là kiến thức bạn học được trực tiếp.

Chỉ cần trích dẫn nếu giáo viên yêu cầu.

Chỉ trích dẫn nếu đó là một câu nói nguyên văn của giáo viên.

Ý tưởng từ bài giảng của giáo viên, nếu không phải là kiến thức phổ thông, vẫn là nguồn thông tin cụ thể cần được ghi nhận. Cách trích dẫn có thể là theo bài giảng của GS/TS [Tên giáo viên] vào ngày [Ngày] hoặc trao đổi cá nhân với [Tên giáo viên], tùy theo quy định.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Việc trích dẫn nguồn không chỉ giúp tránh đạo văn mà còn có lợi ích gì cho bài viết của chính bạn?

Làm cho bài viết phức tạp hơn.

Giúp bạn hoàn thành bài viết nhanh hơn.

Tăng tính học thuật và độ tin cậy cho các lập luận của bạn.

Giúp bạn dễ dàng sao chép từ các nguồn khác.

Trích dẫn nguồn giúp tăng độ tin cậy và tính thuyết phục cho lập luận của bạn bằng cách chỉ ra rằng ý kiến của bạn được xây dựng dựa trên các nghiên cứu hoặc thông tin đã được công bố.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Khi bạn tóm tắt (summarize) một chương sách, bạn cần trích dẫn những thông tin gì?

Trích dẫn nguồn của chương sách đó (tên tác giả, năm xuất bản, v.v.).

Không cần trích dẫn vì bạn đã dùng lời của mình.

Chỉ cần đưa sách đó vào danh mục tài liệu tham khảo.

Chỉ trích dẫn nếu bạn sử dụng nguyên văn một câu nào đó.

Khi tóm tắt, bạn vẫn sử dụng ý tưởng của tác giả gốc, do đó cần trích dẫn nguồn của toàn bộ chương hoặc sách đó. Bạn không cần liệt kê tất cả các ý nhỏ đã tóm tắt, nhưng cần ghi nguồn chung.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Điều nào sau đây KHÔNG phải là một hậu quả tiềm tàng của việc đạo văn trong môi trường học đường?

Nhận điểm kém hoặc 0 điểm cho bài tập.

Bị đình chỉ học hoặc đuổi học.

Mất lòng tin từ giáo viên và nhà trường.

Được nhận học bổng hoặc giải thưởng.

Đạo văn có thể dẫn đến điểm kém, bị đình chỉ học, hoặc thậm chí bị đuổi học. Việc được khen thưởng cho thành tích học tập cao hoàn toàn không liên quan đến hành vi đạo văn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Khi trích dẫn một nguồn tài liệu có nhiều tác giả, bạn nên làm gì để ghi nhận công sức của họ?

Chỉ cần ghi tên tác giả đầu tiên.

Ghi tên tất cả hoặc một số lượng nhất định các tác giả theo quy định của phong cách trích dẫn.

Không cần ghi tên tác giả, chỉ cần ghi tiêu đề tài liệu.

Chỉ ghi tên tác giả chính chịu trách nhiệm biên tập.

Các phong cách trích dẫn khác nhau có quy định cụ thể về cách liệt kê nhiều tác giả (ví dụ: liệt kê tất cả, hoặc liệt kê tác giả đầu tiên rồi dùng et al.). Tuy nhiên, nguyên tắc chung là phải ghi nhận ít nhất tác giả đầu tiên và thông báo rằng có nhiều tác giả khác.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Bạn tìm thấy một biểu đồ thống kê dân số Việt Nam qua các năm trên một trang web của Tổng cục Thống kê. Bạn muốn sử dụng biểu đồ này trong báo cáo của mình. Bạn nên làm gì?

Chỉ cần sao chép biểu đồ vào báo cáo của bạn.

Vẽ lại biểu đồ bằng số liệu từ trang web mà không cần trích dẫn.

Trích dẫn nguồn gốc của biểu đồ (Tên cơ quan, tên báo cáo/trang web, địa chỉ web, ngày truy cập).

Chỉ cần ghi chú <q>Nguồn: Internet</q>.

Ngay cả khi chỉ sử dụng dữ liệu từ biểu đồ hoặc chèn trực tiếp biểu đồ đó, bạn vẫn phải trích dẫn nguồn gốc (Tổng cục Thống kê và địa chỉ web/ngày truy cập) để ghi nhận công sức thu thập và trình bày dữ liệu.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Ý nghĩa của việc sử dụng các phong cách trích dẫn khác nhau (ví dụ: APA, MLA, Chicago) là gì?

Để cung cấp một hệ thống quy tắc nhất quán và rõ ràng cho việc trình bày thông tin nguồn.

Để làm cho bài viết trông phức tạp và học thuật hơn.

Để che giấu nguồn gốc thực sự của thông tin.

Mỗi phong cách chỉ áp dụng cho một loại tài liệu cụ thể (sách, bài báo, website).

Các phong cách trích dẫn khác nhau cung cấp một hệ thống quy tắc nhất quán để trình bày thông tin nguồn, giúp người đọc dễ dàng tìm kiếm và xác minh thông tin. Việc sử dụng một phong cách nhất quán trong toàn bộ bài viết là rất quan trọng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Trong trích dẫn trong văn bản (in-text citation), thông tin nào thường được đặt trong ngoặc đơn hoặc ghi chú chân trang để chỉ nguồn gốc của đoạn văn/ý tưởng đó?

Tên đầy đủ của bài viết hoặc sách.

Tóm tắt nội dung của nguồn được trích dẫn.

Đánh giá cá nhân của người viết về nguồn đó.

Thông tin ngắn gọn về tác giả và/hoặc năm xuất bản, số trang.

Trích dẫn trong văn bản thường bao gồm thông tin ngắn gọn như tên tác giả và năm xuất bản (hoặc số trang), đủ để người đọc đối chiếu với danh mục tài liệu tham khảo cuối bài để tìm thông tin đầy đủ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Bạn đang viết một bài báo về lịch sử Việt Nam và muốn sử dụng một câu nói nổi tiếng của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Bạn nên làm gì để trích dẫn đúng cách?

Trích nguyên văn câu nói, đặt trong dấu ngoặc kép và ghi rõ nguồn gốc của câu nói.

Diễn đạt lại câu nói bằng lời của bạn và trích dẫn nguồn.

Chỉ cần ghi tên Chủ tịch Hồ Chí Minh sau câu nói.

Không cần trích dẫn vì đó là câu nói rất nổi tiếng, ai cũng biết.

Đối với câu nói nổi tiếng, việc trích nguyên văn và đặt trong dấu ngoặc kép là phù hợp. Bạn cũng cần trích dẫn nguồn gốc của câu nói đó (ví dụ: bài nói chuyện, bài viết nào, thời gian, nguồn lưu trữ).

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Đâu là rủi ro chính khi bạn chỉ thay đổi một vài từ trong câu gốc và trích dẫn nguồn, thay vì diễn giải hoặc tóm tắt đúng cách?

Bài viết của bạn sẽ quá dài.

Bạn vẫn có nguy cơ bị coi là đạo văn (đạo văn khảm).

Người đọc sẽ không hiểu ý bạn muốn nói.

Bạn sẽ không thể đưa nguồn vào danh mục tài liệu tham khảo.

Hành vi này được gọi là đạo văn khảm và vẫn bị coi là đạo văn vì bạn vẫn sao chép cấu trúc và phần lớn từ ngữ gốc mà không thực sự xử lý thông tin bằng suy nghĩ của mình.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 03

Việc xây dựng kỹ năng diễn giải và tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn giúp bạn điều gì trong học tập và nghiên cứu?

Giúp bạn sao chép thông tin nhanh hơn.

Giúp bạn tránh phải đọc nhiều tài liệu.

Giúp bạn trích dẫn nguồn dễ dàng hơn.

Giúp bạn phát triển tư duy phản biện và khả năng phân tích, kết nối thông tin.

Kỹ năng này cho thấy bạn không chỉ tiếp thu thông tin mà còn xử lý, phân tích và kết nối chúng, từ đó phát triển tư duy phản biện và khả năng tạo ra cái nhìn riêng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2) - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Theo quy tắc trích dẫn, thông tin nào sau đây là KHÔNG cần thiết phải ghi rõ khi nhắc đến tác giả của một nguồn tham khảo?

Tên bài viết hoặc chương sách

Năm xuất bản

Địa chỉ nhà riêng của tác giả

Tên tạp chí hoặc sách

Câu hỏi tập trung vào các yếu tố cần thiết trong trích dẫn, loại trừ thông tin không bắt buộc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Khi trích dẫn một đoạn văn bản dài từ một nguồn, cách làm nào sau đây là PHÙ HỢP nhất để tránh đạo văn?

Sao chép nguyên văn và ghi nguồn ở cuối bài

Tóm tắt ý chính bằng lời văn của mình và ghi rõ nguồn tham khảo

Chỉ thay đổi một vài từ trong đoạn văn bản gốc và ghi nguồn

Dùng phần mềm paraphrase để thay đổi toàn bộ câu chữ rồi ghi nguồn

Câu hỏi đánh giá khả năng áp dụng các kỹ thuật trích dẫn để tránh đạo văn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Đạo văn là hành vi như thế nào?

Sử dụng ý tưởng của người khác và ghi nguồn đầy đủ

Tóm tắt ý chính của một bài viết và ghi nguồn tham khảo

Parapase lại ý tưởng của người khác và ghi nguồn

Sử dụng tác phẩm của người khác mà không ghi nhận nguồn gốc

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về định nghĩa của đạo văn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Trong một bài báo khoa học, việc trích dẫn sai lệch hoặc không đầy đủ thông tin nguồn có thể dẫn đến hậu quả gì?

Mất uy tín, bài báo bị bác bỏ hoặc thu hồi

Tăng độ tin cậy cho bài báo

Không ảnh hưởng gì đến bài báo

Được cộng thêm điểm số cho bài báo

Câu hỏi liên hệ thực tiễn của việc trích dẫn sai lệch.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Khi tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, điều quan trọng nhất cần lưu ý là gì để tránh đạo văn?

Chỉ sử dụng một nguồn duy nhất

Sao chép nguyên văn các đoạn văn và ghi nguồn

Chỉ cần ghi nguồn ở cuối bài viết

Diễn đạt lại bằng ngôn ngữ của mình và ghi rõ nguồn tham khảo cho từng thông tin

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng tổng hợp thông tin và tránh đạo văn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Trích dẫn nguyên văn thường được sử dụng trong trường hợp nào?

Khi muốn thay đổi ý nghĩa của đoạn văn gốc

Khi ngôn từ của tác giả gốc quá hay và khó diễn đạt lại

Khi không hiểu ý nghĩa của đoạn văn gốc

Khi muốn làm cho bài viết dài hơn

Câu hỏi làm rõ trường hợp nên sử dụng trích dẫn nguyên văn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Phần “Tài liệu tham khảo” trong một bài viết khoa học có chức năng gì?

Liệt kê đầy đủ các nguồn đã được trích dẫn trong bài viết

Liệt kê tất cả các tài liệu mà tác giả đã đọc

Chỉ liệt kê các nguồn quan trọng nhất

Không có chức năng cụ thể

Câu hỏi kiểm tra vai trò của phần “Tài liệu tham khảo”.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Khi trích dẫn một bài báo đăng trên tạp chí điện tử, thông tin nào sau đây là CẦN THIẾT phải có trong phần ghi chú nguồn?

Tên tác giả (nếu có)

Ngày truy cập

URL của bài báo

Số lượng người đọc bài báo

Câu hỏi tập trung vào thông tin cần thiết khi trích dẫn nguồn online.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Việc sử dụng quá nhiều trích dẫn nguyên văn trong một bài viết có thể gây ra vấn đề gì?

Làm giảm tính mạch lạc và khả năng diễn đạt của bài viết

Làm tăng tính học thuật của bài viết

Không ảnh hưởng đến chất lượng bài viết

Làm tăng số lượng từ của bài viết

Câu hỏi đánh giá tác động của việc lạm dụng trích dẫn nguyên văn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Để tránh đạo văn, người viết nên làm gì khi sử dụng ý tưởng từ nhiều nguồn khác nhau?

Sao chép các đoạn văn và ghi nguồn ở cuối bài

Tổng hợp, diễn đạt lại bằng ngôn ngữ của mình và ghi rõ nguồn tham khảo

Chỉ cần ghi nguồn của nguồn chính

Không cần ghi nguồn nếu chỉ sử dụng ý tưởng chung

Câu hỏi tổng hợp kiến thức về tránh đạo văn khi tổng hợp nhiều nguồn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Chỉ ra hành vi KHÔNG phải là đạo văn:

Sao chép nguyên văn một đoạn văn mà không ghi nguồn

Dùng ý tưởng của người khác mà không ghi nhận nguồn gốc

Tóm tắt ý chính của một bài viết và ghi rõ nguồn tham khảo

Paraphrase một đoạn văn mà không ghi nguồn

Câu hỏi phân biệt hành vi đạo văn và hành vi không phải đạo văn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Tại sao cần phải trích dẫn tài liệu tham khảo trong bài viết?

Để làm cho bài viết dài hơn

Để thể hiện sự hiểu biết rộng của người viết

Để gây ấn tượng với người đọc

Để tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ và minh bạch nguồn thông tin

Câu hỏi lý giải tầm quan trọng của việc trích dẫn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Trong phần tài liệu tham khảo, thông tin nào sau đây thường được sắp xếp theo thứ tự ABC?

Tên tác giả

Năm xuất bản

Tên bài viết

Tên tạp chí

Câu hỏi về cách thức trình bày tài liệu tham khảo.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Hành vi nào sau đây được coi là vi phạm đạo đức học thuật?

Trích dẫn đầy đủ thông tin nguồn

Sao chép bài viết của người khác và nộp bài như của mình

Tóm tắt ý chính của một bài viết và ghi nguồn tham khảo

Paraphrase một đoạn văn và ghi nguồn

Câu hỏi liên hệ đạo văn với đạo đức học thuật.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Khi trích dẫn một nguồn có nhiều tác giả, nếu có hơn 3 tác giả, cách ghi nguồn nào sau đây được khuyến khích?

Ghi tên tác giả đầu tiên và viết “et al.”

Ghi đầy đủ tên tất cả các tác giả

Chỉ ghi tên tác giả cuối cùng

Không cần ghi tên tác giả

Câu hỏi về cách ghi nguồn khi có nhiều tác giả.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Mục đích chính của việc trích dẫn là gì?

Làm cho bài viết trông chuyên nghiệp hơn

Tôn trọng quyền tác giả và tránh đạo văn

Làm cho bài viết dài hơn

Thể hiện kiến thức của người viết

Câu hỏi tóm tắt mục đích của việc trích dẫn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Kỹ năng nào quan trọng nhất khi tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn để viết một bài luận?

Sao chép nguyên văn và ghi nguồn

Chỉ sử dụng một nguồn duy nhất

Diễn đạt lại bằng ngôn ngữ của mình và ghi rõ nguồn tham khảo

Không cần ghi nguồn nếu chỉ sử dụng ý tưởng chung

Câu hỏi về kỹ năng tổng hợp thông tin.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Việc sử dụng phần mềm để tự động paraphrase có thể dẫn đến vấn đề gì liên quan đến đạo văn?

Vẫn có thể bị phát hiện là đạo văn nếu phần mềm không paraphrase hiệu quả

Hoàn toàn tránh được đạo văn

Không ảnh hưởng gì đến vấn đề đạo văn

Làm cho bài viết hay hơn

Câu hỏi về rủi ro khi sử dụng phần mềm paraphrase.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Khi trích dẫn một trang web, thông tin nào sau đây KHÔNG cần thiết phải ghi?

Tên trang web

URL của trang web

Ngày truy cập

Số lượng người truy cập trang web

Câu hỏi về thông tin không cần thiết khi trích dẫn trang web.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Tại sao cần phải ghi rõ năm xuất bản của một tài liệu khi trích dẫn?

Để làm cho bài viết trông chuyên nghiệp hơn

Để người đọc biết được tính cập nhật của thông tin

Để tăng số lượng trích dẫn

Không cần thiết phải ghi năm xuất bản

Câu hỏi về tầm quan trọng của năm xuất bản trong trích dẫn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Nếu bạn muốn trích dẫn một đoạn văn bản ngắn từ một cuốn sách, bạn nên làm gì?

Đặt đoạn văn trong dấu ngoặc kép và ghi rõ nguồn

Viết lại đoạn văn bằng lời của mình mà không cần ghi nguồn

Chỉ cần ghi nguồn ở cuối bài viết

Không cần ghi nguồn nếu đoạn văn ngắn

Câu hỏi về cách trích dẫn đoạn văn ngắn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Hệ quả nghiêm trọng nhất của việc đạo văn là gì?

Mất uy tín và có thể bị kỷ luật

Bài viết bị đánh giá thấp

Không có hệ quả nghiêm trọng

Được nhiều người biết đến

Câu hỏi về hệ quả của đạo văn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Trong quá trình nghiên cứu, bạn tìm thấy một ý tưởng hay trong một bài báo. Cách nào sau đây là cách tốt nhất để sử dụng ý tưởng đó trong bài viết của bạn?

Sao chép nguyên văn và ghi nguồn

Diễn đạt lại bằng ngôn ngữ của mình và ghi rõ nguồn tham khảo

Chỉ cần ghi nguồn ở cuối bài viết

Không cần ghi nguồn nếu chỉ sử dụng ý tưởng chung

Câu hỏi về cách sử dụng ý tưởng từ người khác.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Khi trích dẫn một hình ảnh từ internet, thông tin nào sau đây là CẦN THIẾT phải có?

Tên người tải hình ảnh lên

Số lượng người xem hình ảnh

Nguồn gốc của hình ảnh (URL)

Kích thước của hình ảnh

Câu hỏi về cách trích dẫn hình ảnh.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: “Paraphrase” có nghĩa là gì trong ngữ cảnh trích dẫn tài liệu?

Viết lại ý tưởng của người khác bằng ngôn ngữ của mình

Sao chép nguyên văn một đoạn văn

Tóm tắt một bài viết

Dịch một bài viết sang ngôn ngữ khác

Câu hỏi định nghĩa paraphrase.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Bạn nên làm gì nếu không chắc chắn về cách trích dẫn một nguồn tài liệu cụ thể?

Tự quyết định cách trích dẫn

Tham khảo hướng dẫn trích dẫn hoặc hỏi ý kiến người có kinh nghiệm

Không trích dẫn nguồn đó

Trích dẫn một cách tùy tiện

Câu hỏi về cách xử lý khi không chắc chắn về cách trích dẫn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Mục đích của việc sử dụng “et al.” trong trích dẫn là gì?

Rút gọn danh sách tác giả khi có nhiều hơn 3 tác giả

Chỉ định tác giả chính

Chỉ định tác giả phụ

Không có mục đích cụ thể

Câu hỏi về cách sử dụng et al.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Tại sao việc trích dẫn chính xác và đầy đủ lại quan trọng trong nghiên cứu học thuật?

Để làm cho bài viết dài hơn

Để gây ấn tượng với người đọc

Để đảm bảo tính minh bạch, xác thực và tránh đạo văn

Để thể hiện kiến thức rộng của người viết

Câu hỏi về tầm quan trọng của trích dẫn chính xác.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Khi trích dẫn một báo cáo nghiên cứu, thông tin nào sau đây thường được xem là quan trọng nhất?

Ngày xuất bản

Tên tác giả và tiêu đề báo cáo

Tên nhà xuất bản

Số trang

Câu hỏi về thông tin quan trọng nhất khi trích dẫn báo cáo nghiên cứu.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Bạn đang viết một bài luận và muốn sử dụng một câu nói nổi tiếng. Bạn nên làm gì để tránh đạo văn?

Đặt câu nói trong dấu ngoặc kép và ghi rõ nguồn gốc của câu nói

Viết lại câu nói bằng lời của mình mà không cần ghi nguồn

Chỉ cần ghi nguồn ở cuối bài viết

Không cần ghi nguồn nếu câu nói nổi tiếng

Câu hỏi về cách trích dẫn câu nói nổi tiếng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2) - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Khi trích dẫn thông tin từ một cuốn sách, yếu tố nào sau đây là KHÔNG cần thiết phải ghi rõ?

Tên tác giả

Tên sách

Học vị của tác giả

Năm xuất bản

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các yếu tố cần thiết trong trích dẫn. Học vị của tác giả không phải là thông tin bắt buộc phải có.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Việc trích dẫn không đúng cách có thể dẫn đến hậu quả nào sau đây?

Tăng uy tín cho người viết

Bị coi là đạo văn và có thể bị xử phạt

Không ảnh hưởng gì đến người viết

Làm cho bài viết hay hơn

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về hậu quả của việc đạo văn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Theo em, mục đích chính của việc trích dẫn là gì?

Làm cho bài viết dài hơn

Thể hiện sự thông minh của người viết

Tránh phải suy nghĩ

Ghi nhận nguồn thông tin và tránh đạo văn

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về mục đích của việc trích dẫn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Khi nào ta nên ưu tiên sử dụng cách diễn đạt của riêng mình thay vì trích dẫn nguyên văn?

Khi có thể diễn đạt ý tưởng một cách ngắn gọn và rõ ràng hơn

Khi không tìm thấy nguồn trích dẫn

Khi muốn làm cho bài viết dài hơn

Luôn luôn ưu tiên trích dẫn nguyên văn

Câu hỏi này đánh giá khả năng vận dụng kiến thức về trích dẫn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Phần “Tài liệu tham khảo” trong một bài viết khoa học có chức năng gì?

Làm cho bài viết thêm trang trọng

Không có chức năng gì đặc biệt

Liệt kê đầy đủ các nguồn tài liệu đã được sử dụng trong bài viết

Chỉ liệt kê các nguồn tài liệu quan trọng

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phần “Tài liệu tham khảo”.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Đâu là cách trích dẫn đúng khi bạn muốn sử dụng một câu nói nổi tiếng của một nhân vật lịch sử?

Viết lại câu nói đó theo ý hiểu của mình

Không cần trích dẫn, vì ai cũng biết câu nói đó

Trích dẫn một phần câu nói đó mà không ghi nguồn

Trích dẫn nguyên văn câu nói đó và ghi rõ nguồn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức về trích dẫn vào thực tế.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Trích dẫn nguồn thứ cấp là gì?

Trích dẫn thông tin từ một nguồn đã trích dẫn nguồn khác

Trích dẫn thông tin trực tiếp từ nguồn gốc

Trích dẫn thông tin từ nhiều nguồn khác nhau

Không có khái niệm nguồn trích dẫn thứ cấp

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nguồn trích dẫn thứ cấp.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Tại sao việc ghi rõ năm xuất bản của tài liệu lại quan trọng?

Để làm cho bài viết thêm dài

Để độc giả biết được tính cập nhật của thông tin

Để thể hiện sự am hiểu của người viết

Không có lý do gì đặc biệt

Câu hỏi này kiểm tra tầm quan trọng của việc ghi rõ năm xuất bản.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Khi trích dẫn một đoạn văn dài, cách nào sau đây là phù hợp nhất?

Tóm tắt ý chính của đoạn văn và ghi rõ nguồn

Trích dẫn nguyên văn toàn bộ đoạn văn mà không ghi nguồn

Chỉ trích dẫn một phần nhỏ của đoạn văn

Không cần trích dẫn, vì đoạn văn đó là thông tin chung

Câu hỏi này kiểm tra cách trích dẫn đoạn văn dài.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Việc sử dụng quá nhiều trích dẫn nguyên văn trong bài viết có thể dẫn đến điều gì?

Làm cho bài viết hay hơn

Không ảnh hưởng gì đến bài viết

Làm giảm tính mạch lạc và khả năng thể hiện tư duy của người viết

Làm cho bài viết thêm uy tín

Câu hỏi này kiểm tra hậu quả của việc lạm dụng trích dẫn nguyên văn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Trong phần tham khảo, thông tin nào sau đây là quan trọng nhất khi trích dẫn một bài báo khoa học?

Tên tác giả và năm xuất bản

Tên tạp chí

Số trang

Tựa đề bài báo

Câu hỏi này tập trung vào thông tin quan trọng nhất trong phần tham khảo.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Đạo văn là hành vi như thế nào?

Tổng hợp ý tưởng từ nhiều nguồn khác nhau

Sử dụng ý tưởng hoặc văn bản của người khác mà không ghi nguồn

Trích dẫn chính xác nguồn tài liệu

Viết lại ý tưởng của người khác bằng ngôn ngữ của mình và ghi nguồn

Câu hỏi này định nghĩa đạo văn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Khi trích dẫn ý tưởng từ một bài báo, điều gì là quan trọng nhất cần phải làm?

Viết lại ý tưởng đó bằng ngôn ngữ của mình

Chỉ ghi tên tác giả

Không cần ghi nguồn

Ghi rõ nguồn tài liệu và diễn đạt lại ý tưởng bằng ngôn ngữ của mình

Câu hỏi này tập trung vào điều quan trọng nhất khi trích dẫn ý tưởng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Tại sao cần phải có sự đa dạng trong việc trích dẫn tài liệu?

Để đảm bảo tính khách quan và toàn diện của bài viết

Để làm cho bài viết dài hơn

Để thể hiện sự am hiểu của người viết

Không cần thiết phải có sự đa dạng

Câu hỏi này đánh giá tầm quan trọng của sự đa dạng trong trích dẫn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Nếu bạn muốn trích dẫn một đoạn văn ngắn, bạn nên làm gì?

Viết lại đoạn văn đó bằng ngôn ngữ của mình

Không cần trích dẫn

Đặt đoạn văn đó trong dấu ngoặc kép và ghi rõ nguồn

Chỉ ghi tên tác giả

Câu hỏi này hướng dẫn cách trích dẫn đoạn văn ngắn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Sự khác biệt cơ bản giữa trích dẫn trực tiếp và gián tiếp là gì?

Không có sự khác biệt

Trích dẫn trực tiếp giữ nguyên lời văn của tác giả, còn gián tiếp tóm tắt hoặc diễn đạt lại ý tưởng

Trích dẫn trực tiếp không cần ghi nguồn, còn gián tiếp cần ghi nguồn

Trích dẫn gián tiếp luôn chính xác hơn trích dẫn trực tiếp

Câu hỏi này tập trung vào sự khác biệt giữa trích dẫn trực tiếp và gián tiếp.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Khi nào bạn nên sử dụng phương pháp trích dẫn gián tiếp?

Khi bạn muốn diễn đạt lại ý tưởng của tác giả bằng ngôn ngữ của mình

Khi bạn không hiểu ý tưởng của tác giả

Khi bạn muốn làm cho bài viết dài hơn

Luôn luôn sử dụng trích dẫn gián tiếp

Câu hỏi này tập trung vào trường hợp nên sử dụng trích dẫn gián tiếp.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Việc trích dẫn không đầy đủ thông tin nguồn dẫn đến hậu quả gì?

Làm tăng tính uy tín của bài viết

Không có hậu quả gì

Bị coi là đạo văn

Làm cho bài viết hay hơn

Câu hỏi này tập trung vào hậu quả của việc trích dẫn không đầy đủ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Mục đích của việc ghi chú chân trang trong một bài viết là gì?

Làm cho bài viết thêm trang trọng

Cung cấp thêm thông tin chi tiết hoặc giải thích cho nội dung trong bài viết

Không có mục đích gì đặc biệt

Làm cho bài viết dài hơn

Câu hỏi này tập trung vào mục đích của ghi chú chân trang.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Khi trích dẫn một nguồn tài liệu trực tuyến, thông tin nào sau đây là cần thiết phải có?

Tên website

Ngày truy cập

Tên tác giả

Cả ba thông tin trên

Câu hỏi này tập trung vào thông tin cần thiết khi trích dẫn nguồn trực tuyến.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Tại sao việc tham khảo nhiều nguồn tài liệu lại quan trọng trong nghiên cứu?

Để có cái nhìn đa chiều và toàn diện về vấn đề nghiên cứu

Để làm cho bài viết dài hơn

Để thể hiện sự am hiểu của người viết

Không cần thiết phải tham khảo nhiều nguồn

Câu hỏi này tập trung vào tầm quan trọng của việc tham khảo nhiều nguồn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Trong một bài luận, bạn nên đặt phần “Tài liệu tham khảo” ở đâu?

Ở đầu bài luận

Giữa bài luận

Cuối bài luận

Không cần thiết phải có phần “Tài liệu tham khảo”

Câu hỏi này tập trung vào vị trí của phần “Tài liệu tham khảo”.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Khi trích dẫn một bài thơ, bạn nên làm gì?

Viết lại bài thơ bằng ngôn ngữ của mình

Trích dẫn nguyên văn và ghi rõ nguồn

Không cần trích dẫn

Chỉ ghi tên tác giả

Câu hỏi này tập trung vào cách trích dẫn bài thơ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Trích dẫn sai lệch thông tin từ nguồn gốc có thể dẫn đến hậu quả gì?

Làm sai lệch thông tin và gây hiểu lầm cho người đọc

Không có hậu quả gì

Làm tăng tính uy tín của bài viết

Làm cho bài viết hay hơn

Câu hỏi này tập trung vào hậu quả của việc trích dẫn sai lệch.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Khi nào bạn nên sử dụng trích dẫn trực tiếp?

Khi bạn không hiểu ý tưởng của tác giả

Khi bạn muốn làm cho bài viết dài hơn

Luôn luôn sử dụng trích dẫn trực tiếp

Khi bạn muốn giữ nguyên lời văn của tác giả vì tính chính xác hoặc sức mạnh của ngôn từ

Câu hỏi này tập trung vào trường hợp nên sử dụng trích dẫn trực tiếp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Bạn nên làm gì khi bạn không chắc chắn về cách trích dẫn một nguồn tài liệu?

Trích dẫn theo cách mình cho là đúng

Tìm kiếm thông tin hướng dẫn về cách trích dẫn hoặc tham khảo ý kiến của người có kinh nghiệm

Không trích dẫn nguồn tài liệu đó

Trích dẫn một phần thông tin mà mình chắc chắn

Câu hỏi này tập trung vào cách xử lý khi không chắc chắn về cách trích dẫn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Việc sử dụng quá nhiều trích dẫn có thể gây ra vấn đề gì?

Làm mất đi tính mạch lạc và giọng văn của bài viết

Làm cho bài viết hay hơn

Không có vấn đề gì

Làm tăng tính uy tín của bài viết

Câu hỏi này tập trung vào vấn đề của việc sử dụng quá nhiều trích dẫn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Khi trích dẫn một hình ảnh, thông tin nào là cần thiết?

Chỉ cần ghi chú nguồn hình ảnh

Không cần ghi chú nguồn hình ảnh

Nguồn hình ảnh, tên tác giả (nếu có), và ngày chụp (nếu có)

Chỉ cần ghi chú ngày chụp hình ảnh

Câu hỏi này tập trung vào thông tin cần thiết khi trích dẫn hình ảnh.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Tầm quan trọng của việc trích dẫn chính xác là gì?

Làm cho bài viết dài hơn

Đảm bảo tính trung thực và tránh bị cáo buộc đạo văn

Không có tầm quan trọng gì

Làm tăng tính uy tín của người viết

Câu hỏi này tập trung vào tầm quan trọng của việc trích dẫn chính xác.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Sự khác nhau giữa đạo văn và tham khảo là gì?

Đạo văn là sử dụng ý tưởng hoặc văn bản của người khác mà không ghi nguồn; tham khảo là sử dụng ý tưởng hoặc văn bản của người khác và ghi nguồn đầy đủ

Không có sự khác biệt

Đạo văn là hành vi tốt, tham khảo là hành vi xấu

Đạo văn là hành vi được khuyến khích, tham khảo là hành vi bị cấm

Câu hỏi này tập trung vào sự khác biệt giữa đạo văn và tham khảo.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2) - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Theo quy tắc trích dẫn, thông tin nào sau đây là KHÔNG cần thiết phải có khi trích dẫn một đoạn văn bản từ sách?

Tên tác giả

Tên sách

Số điện thoại của tác giả

Năm xuất bản

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố cần thiết trong trích dẫn. Học sinh cần phân biệt giữa thông tin bắt buộc và thông tin không bắt buộc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Khi trích dẫn một bài báo khoa học, yếu tố nào sau đây quan trọng nhất để đảm bảo tính chính xác và minh bạch của nguồn trích dẫn?

Thông tin đầy đủ về nguồn gốc bài báo (tên tạp chí, năm xuất bản, số trang)

Tên tác giả (nếu có)

Tóm tắt ngắn gọn nội dung bài báo

Đánh giá cá nhân của người trích dẫn về bài báo

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu được tầm quan trọng của các yếu tố trong trích dẫn, đặc biệt trong ngữ cảnh học thuật.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Hành vi nào sau đây được coi là đạo văn?

Trích dẫn ý tưởng của người khác và ghi rõ nguồn tham khảo.

Sao chép nguyên văn một đoạn văn bản từ nguồn khác mà không ghi nguồn.

Tóm tắt ý chính của một bài viết và ghi rõ nguồn.

Dùng từ ngữ của riêng mình để diễn đạt lại ý tưởng của người khác và ghi rõ nguồn.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về định nghĩa đạo văn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Tại sao việc trích dẫn chính xác nguồn tài liệu lại quan trọng trong công việc nghiên cứu?

Để làm cho bài viết dài hơn.

Để thể hiện sự am hiểu rộng của người viết.

Để tránh bị kiện tụng.

Để tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ và đảm bảo tính minh bạch của nghiên cứu.

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu được ý nghĩa và tầm quan trọng của trích dẫn trong nghiên cứu học thuật.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Trong trường hợp nào sau đây việc trích dẫn nguyên văn là cần thiết?

Khi cần giữ nguyên chính xác ngôn ngữ và giọng văn của tác giả gốc.

Khi muốn tiết kiệm thời gian viết lại.

Khi không hiểu nội dung cần trích dẫn.

Khi muốn làm cho bài viết thêm hấp dẫn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức về trích dẫn nguyên văn vào các tình huống cụ thể.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Phần “Tài liệu tham khảo” trong một bài viết khoa học có chức năng gì?

Liệt kê tất cả các tài liệu mà tác giả đã đọc.

Liệt kê đầy đủ các nguồn tài liệu đã được trích dẫn trong bài viết.

Đánh giá chất lượng của các nguồn tài liệu đã sử dụng.

Cung cấp thông tin liên hệ của các tác giả được trích dẫn.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về mục đích và ý nghĩa của phần “Tài liệu tham khảo”.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Cách trích dẫn nào sau đây là KHÔNG phù hợp với nguyên tắc học thuật?

Trích dẫn trực tiếp và ghi rõ nguồn.

Tóm tắt ý chính và ghi rõ nguồn.

Diễn đạt lại bằng ngôn ngữ của mình và ghi rõ nguồn.

Sao chép nguyên văn một đoạn dài mà không ghi nguồn, chỉ thay đổi một vài từ.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về các phương pháp trích dẫn đúng cách.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Khi tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, điều gì là quan trọng nhất để tránh đạo văn?

Hiểu rõ ý tưởng của từng nguồn và diễn đạt lại bằng ngôn ngữ của mình, đồng thời ghi rõ nguồn tham khảo.

Sao chép nhiều đoạn văn ngắn từ nhiều nguồn khác nhau.

Chỉ cần ghi nguồn ở cuối bài viết.

Chỉ cần thay đổi một vài từ trong đoạn văn bản gốc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào tình huống thực tế.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Việc sử dụng quá nhiều trích dẫn nguyên văn trong một bài viết có thể dẫn đến hậu quả gì?

Bài viết trở nên hấp dẫn hơn.

Bài viết ngắn gọn hơn.

Bài viết thiếu tính sáng tạo và khả năng tổng hợp của người viết.

Không có hậu quả gì đáng kể.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết các vấn đề có thể phát sinh khi sử dụng trích dẫn không hợp lý.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Mục đích chính của việc trích dẫn là gì?

Tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ và minh bạch nguồn thông tin.

Làm cho bài viết dài hơn.

Thể hiện sự am hiểu rộng của người viết.

Tránh bị phạt.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về mục đích cơ bản của việc trích dẫn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Khi trích dẫn thông tin từ website, yếu tố nào sau đây CẦN được ghi chú?

Tên người đăng bài.

URL của trang web và ngày truy cập.

Số lượng người like bài viết.

Tên chủ sở hữu website.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trích dẫn nguồn online.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Đạo văn có thể dẫn đến hậu quả gì trong môi trường học tập?

Được điểm cao hơn.

Được khen ngợi.

Không có hậu quả gì.

Bị điểm kém, cảnh cáo hoặc bị đuổi học.

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về hậu quả của đạo văn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Trích dẫn nguồn nào sau đây thường được coi là đáng tin cậy nhất trong một bài luận khoa học?

Sách chuyên khảo và bài báo khoa học đã được peer-review.

Bài viết trên blog cá nhân.

Thông tin trên các diễn đàn trực tuyến.

Thông tin trên mạng xã hội.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân biệt độ tin cậy của các nguồn trích dẫn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: “Paraphrasing” trong trích dẫn có nghĩa là gì?

Trích dẫn nguyên văn.

Diễn đạt lại ý tưởng của người khác bằng ngôn ngữ của mình.

Sao chép nguyên văn.

Tóm tắt ngắn gọn.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về thuật ngữ chuyên ngành.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Khi trích dẫn một nguồn tài liệu có nhiều tác giả, cách ghi chú nào sau đây là đúng?

Chỉ ghi tên tác giả đầu tiên.

Ghi tên tất cả các tác giả nhưng không theo thứ tự.

Ghi tên tất cả các tác giả theo đúng thứ tự.

Chỉ ghi họ của các tác giả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy tắc trích dẫn khi có nhiều tác giả.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Một trong những mục đích quan trọng của việc trích dẫn là gì?

Cho phép người đọc xác minh thông tin và tìm hiểu thêm.

Làm cho bài viết dài hơn.

Thể hiện sự thông minh của người viết.

Tránh bị phạt.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về mục đích của trích dẫn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Tránh đạo văn là một phần quan trọng của:

Học thuật trung thực.

Viết lách sáng tạo.

Tốc độ viết nhanh.

Thành công nhanh chóng.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về đạo đức học thuật.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Khi nào bạn cần trích dẫn một nguồn?

Chỉ khi bạn sao chép nguyên văn.

Chỉ khi bạn sử dụng ý tưởng của người khác.

Chỉ khi bạn sử dụng dữ liệu của người khác.

Khi bạn sử dụng ý tưởng, dữ liệu hoặc ngôn từ của người khác.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về khi nào cần trích dẫn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Việc sử dụng không đúng cách các nguồn tài liệu có thể dẫn đến:

Thành công.

Bị cáo buộc đạo văn.

Được đánh giá cao.

Không có hậu quả gì.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về hậu quả của việc sử dụng nguồn không đúng cách.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Tại sao việc trích dẫn chính xác lại quan trọng trong một bài luận học thuật?

Để làm bài luận dài hơn.

Để thể hiện kiến thức rộng của người viết.

Để chứng minh tính trung thực và minh bạch của nghiên cứu.

Để gây ấn tượng với người đọc.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tầm quan trọng của trích dẫn chính xác.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Bạn nên làm gì nếu bạn không chắc chắn có nên trích dẫn một nguồn hay không?

Trích dẫn nguồn đó.

Không trích dẫn.

Hỏi người khác.

Bỏ qua thông tin đó.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xử lý tình huống thực tế.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Khi trích dẫn một bài báo trên tạp chí, thông tin nào sau đây là KHÔNG cần thiết?

Tên tác giả

Tên bài báo

Tên tạp chí

Địa chỉ nhà tác giả

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thông tin cần thiết khi trích dẫn bài báo.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Mục đích của phần “Tài liệu tham khảo” là gì?

Liệt kê tất cả các nguồn đã được sử dụng trong bài viết.

Đánh giá chất lượng các nguồn.

Thể hiện kiến thức rộng của người viết.

Làm cho bài viết dài hơn.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về mục đích của phần “Tài liệu tham khảo”.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Đạo văn là gì?

Viết lại ý tưởng của người khác bằng lời của mình.

Sử dụng ý tưởng, từ ngữ hoặc công trình của người khác mà không ghi nguồn.

Tóm tắt ý chính của một bài viết.

Trích dẫn một đoạn văn ngắn.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa đạo văn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Bạn nên làm gì để tránh đạo văn?

Chỉ sao chép từ một nguồn.

Chỉ sử dụng ý tưởng của mình.

Luôn trích dẫn đầy đủ các nguồn tài liệu đã sử dụng.

Chỉ sử dụng các nguồn dễ tìm kiếm.

Câu hỏi kiểm tra cách tránh đạo văn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Trích dẫn chính xác giúp:

Tăng tính minh bạch và độ tin cậy của bài viết.

Làm bài viết dài hơn.

Giúp người viết tránh bị phạt.

Không có lợi ích gì.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về lợi ích của trích dẫn chính xác.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Khi nào bạn KHÔNG cần trích dẫn?

Khi sử dụng ý tưởng của người khác.

Khi sử dụng kiến thức phổ biến, thông thường.

Khi sử dụng dữ liệu của người khác.

Khi sử dụng ngôn từ của người khác.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về trường hợp không cần trích dẫn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Hệ quả của việc đạo văn là gì?

Được khen ngợi.

Được điểm cao.

Bị khiển trách, thậm chí bị đuổi học.

Không có hệ quả gì.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về hệ quả của đạo văn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Việc trích dẫn đầy đủ giúp bảo vệ:

Quyền sở hữu trí tuệ của tác giả.

Uy tín của người viết.

Chất lượng bài viết.

Thời gian viết bài.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về vai trò của trích dẫn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Trong nghiên cứu học thuật, việc trích dẫn là:

Không cần thiết.

Chỉ cần thiết khi sao chép nguyên văn.

Chỉ cần thiết khi sử dụng ý tưởng của người khác.

Một yêu cầu thiết yếu để đảm bảo tính trung thực và minh bạch.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về vai trò của trích dẫn trong nghiên cứu học thuật.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2) - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Việc trích dẫn tài liệu giúp nâng cao điều gì trong bài viết của bạn?

Sự kiện vụ ám sát Tổng thống Mỹ John F. Kennedy

Sự sụp đổ của Liên Xô

Việc Đức Quốc xã xâm lược Ba Lan

Cuộc tấn công Trân Châu Cảng

Câu hỏi này tập trung vào lợi ích của việc trích dẫn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Đạo văn có thể dẫn đến hậu quả gì?

Hội nghị Potsdam

Hội nghị Yalta

Hội nghị Versailles

Hội nghị Paris

Câu hỏi này nhắc lại hậu quả của đạo văn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Sự kiện nào đánh dấu sự khởi đầu của Chiến tranh thế giới thứ hai?

Sự phát triển mạnh mẽ của thương mại toàn cầu

Sự hợp tác chặt chẽ giữa các cường quốc

Sự thiếu hụt nguồn tài nguyên thiên nhiên

Chủ nghĩa phát xít và chủ nghĩa quân phiệt

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự kiện khởi đầu của Chiến tranh thế giới thứ hai.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Hội nghị nào đã quyết định chia cắt nước Đức sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

Phe Đồng minh (bao gồm Đức, Ý, Nhật)

Phe Đồng minh (bao gồm Anh, Pháp, Liên Xô, Mỹ)

Khối NATO

Khối Warsaw

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hậu quả của Chiến tranh thế giới thứ hai đối với nước Đức.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Đâu là một trong những nguyên nhân chính dẫn đến Chiến tranh thế giới thứ hai?

Việc Nhật Bản đầu hàng không điều kiện

Việc Đức Quốc xã đầu hàng

Việc ký kết Hiệp ước Versailles

Cuộc đổ bộ Normandy

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nguyên nhân của Chiến tranh thế giới thứ hai.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Liên minh nào đối đầu với phe Trục trong Chiến tranh thế giới thứ hai?

Winston Churchill

Joseph Stalin

Adolf Hitler

Franklin D. Roosevelt

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các phe tham chiến trong Chiến tranh thế giới thứ hai.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Sự kiện nào được coi là sự kiện chấm dứt Chiến tranh thế giới thứ hai?

1945

1918

1939

1950

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự kiện kết thúc Chiến tranh thế giới thứ hai.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Ai là lãnh tụ của Đức Quốc xã trong Chiến tranh thế giới thứ hai?

Trận Stalingrad

Trận Midway

Trận Normandy

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nhân vật lịch sử quan trọng trong Chiến tranh thế giới thứ hai.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc vào năm nào?

Sự ra đời của Liên Hợp Quốc

Sự chia cắt nước Đức và Berlin

Sự hình thành hai cực thế giới

Sự bùng nổ của Cách mạng tháng Tám ở Việt Nam

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thời gian kết thúc Chiến tranh thế giới thứ hai.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Trận đánh nào được coi là bước ngoặt quan trọng trong Chiến tranh thế giới thứ hai ở châu Âu?

Chế độ diệt chủng người Do Thái

Việc sử dụng vũ khí hạt nhân

Cuộc xâm lược Afghanistan

Cuộc chiến tranh Triều Tiên

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về một trận đánh quan trọng trong Chiến tranh thế giới thứ hai.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Hậu quả nào sau đây KHÔNG phải là hậu quả trực tiếp của Chiến tranh thế giới thứ hai?

Chiến tranh lạnh

Chiến tranh thế giới lần thứ hai

Chiến tranh thế giới lần thứ nhất

Chiến tranh Triều Tiên

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hậu quả của Chiến tranh thế giới thứ hai.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Đâu là một trong những tội ác chiến tranh kinh hoàng nhất của Đức Quốc xã trong Chiến tranh thế giới thứ hai?

Hoa Kỳ

Liên Xô

Nhật Bản

Đức

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tội ác chiến tranh của Đức Quốc xã.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Tên gọi khác của Chiến tranh thế giới thứ hai là gì?

Sự sụp đổ của Liên Xô

Sự kiện 11/9

Sự kiện diễn ra sau Thế chiến II, sự đối đầu giữa hai cực Mỹ và Liên Xô

Chiến tranh Việt Nam

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thuật ngữ khác của Chiến tranh thế giới thứ hai.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Quốc gia nào đã sử dụng vũ khí hạt nhân đầu tiên trong lịch sử?

Sự hợp tác kinh tế giữa các quốc gia

Sự khác biệt về hệ tư tưởng giữa tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa

Sự phát triển mạnh mẽ của thương mại toàn cầu

Sự thiếu hụt nguồn tài nguyên thiên nhiên

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về việc sử dụng vũ khí hạt nhân.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Sự kiện nào được coi là sự kiện mở màn cho Chiến tranh lạnh?

Hội nghị Potsdam

Hội nghị Yalta

Hội nghị Tehran

Hội nghị Versailles

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự kiện mở màn cho Chiến tranh lạnh.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Đâu là một trong những nguyên nhân chính dẫn đến Chiến tranh lạnh?

Franklin D. Roosevelt

Harry S. Truman

Dwight D. Eisenhower

John F. Kennedy

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nguyên nhân của Chiến tranh lạnh.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Hội nghị nào đánh dấu sự kết thúc của Chiến tranh thế giới thứ nhất?

Anh, Pháp, Mỹ, Liên Xô

Đức, Ý, Nhật Bản

Trung Quốc, Anh, Pháp

Mỹ, Liên Xô, Trung Quốc

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự kiện kết thúc Chiến tranh thế giới thứ nhất.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Ai là tổng thống Mỹ trong thời gian diễn ra Chiến tranh thế giới thứ hai?

Ngày 1 tháng 5

Ngày 4 tháng 7

Ngày 9 tháng 5

Ngày 11 tháng 11

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nhân vật lãnh đạo Mỹ trong Thế chiến II.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Phe Trục trong Chiến tranh thế giới thứ hai bao gồm những quốc gia nào?

1944

1945

1943

1942

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các quốc gia thuộc phe Trục.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Ngày nào được kỷ niệm là Ngày Chiến thắng phát xít?

Trận Stalingrad

Trận Kursk

Trận El Alamein

Trận Midway

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ngày lễ kỷ niệm chiến thắng phát xít.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Cuộc đổ bộ Normandy diễn ra vào năm nào?

Joseph Stalin

Nikita Khrushchev

Leon Trotsky

Vladimir Lenin

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời gian diễn ra cuộc đổ bộ Normandy.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Trận đánh nào được coi là bước ngoặt quan trọng trong Chiến tranh thế giới thứ hai ở Thái Bình Dương?

Kế hoạch Barbarossa

Kế hoạch Overlord

Kế hoạch Sichelschnitt

Kế hoạch Sea Lion

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trận đánh quan trọng ở Thái Bình Dương.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Ai là nhà lãnh đạo Liên Xô trong thời gian diễn ra Chiến tranh thế giới thứ hai?

Sự sụp đổ của Pháp

Vụ tấn công Trân Châu Cảng

Sự xâm lược Ba Lan

Sự kiện Munich

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nhân vật lãnh đạo Liên Xô trong Thế chiến II.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Kế hoạch nào của Đức Quốc xã nhằm chinh phục nước Pháp nhanh chóng?

Hội nghị Versailles

Hội nghị Yalta

Hội nghị Potsdam

Hội nghị San Francisco

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chiến lược quân sự của Đức trong Thế chiến II.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Sự kiện nào đã dẫn đến sự tham gia của Hoa Kỳ vào Chiến tranh thế giới thứ hai?

Winston Churchill

Clement Attlee

Neville Chamberlain

Margaret Thatcher

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân Hoa Kỳ tham gia Thế chiến II.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Hội nghị nào đã quyết định thành lập Liên Hợp Quốc?

Hàng triệu người

Hàng chục triệu người

Hàng trăm triệu người

Không thể xác định

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hội nghị thành lập Liên Hợp Quốc.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Ai là Thủ tướng Anh trong thời gian diễn ra Chiến tranh thế giới thứ hai?

Sự hợp tác chặt chẽ với các nước đồng minh

Sự phát triển kinh tế mạnh mẽ

Sự ủng hộ của dân chúng

Sự chống cự quyết liệt của các nước bị xâm lược và sự liên minh chống phát xít

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về Thủ tướng Anh trong Thế chiến II.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Chiến tranh thế giới thứ hai đã gây ra bao nhiêu thương vong?

Hiroshima và Nagasaki

Berlin

Tokyo

London

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy mô thương vong của Thế chiến II.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Đâu là một trong những nguyên nhân dẫn đến sự thất bại của Đức Quốc xã trong Chiến tranh thế giới thứ hai?

Vụ ám sát Tổng thống Mỹ Abraham Lincoln

Sự sụp đổ của chế độ Sa hoàng Nga

Vụ ám sát Thái tử Áo-Hung Franz Ferdinand

Cuộc cách mạng tháng Mười Nga

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân thất bại của Đức Quốc xã.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Việc sử dụng vũ khí nguyên tử ở đâu đã đánh dấu sự kết thúc của Chiến tranh thế giới thứ hai?

Hội nghị Yalta

Hội nghị Potsdam

Hội nghị Tehran

Hội nghị Versailles

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về địa điểm sử dụng vũ khí nguyên tử.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2) - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Yếu tố nào quan trọng nhất khi trích dẫn tài liệu?

Sử dụng nhiều từ ngữ thay thế.

Thay đổi cấu trúc câu.

Ghi rõ nguồn trích dẫn.

Chỉ trích dẫn ngắn gọn.

Câu hỏi tổng hợp, yêu cầu học sinh xác định yếu tố quan trọng nhất trong việc trích dẫn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Đâu là hành động thể hiện sự tôn trọng tác giả và tránh đạo văn?

Trích dẫn nguyên văn và đặt trong ngoặc kép.

Tóm tắt ý chính và ghi rõ nguồn.

Chèn đoạn văn bản dài vào giữa bài viết.

Viết lại đoạn văn bản bằng ngôn ngữ của mình mà không ghi nguồn.

Câu hỏi tổng kết, đánh giá sự hiểu biết về đạo đức học thuật.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Để tránh đạo văn khi trích dẫn, điều nào sau đây là quan trọng nhất?

Viết lại ý tưởng bằng ngôn ngữ của mình mà không ghi nguồn.

Chỉ ghi tên tác giả trong ngoặc đơn.

Trích dẫn nguyên văn một phần của bài báo.

Tóm tắt ý tưởng bằng ngôn ngữ của mình và ghi rõ nguồn tham khảo.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được nguyên tắc cốt lõi của việc trích dẫn để tránh đạo văn. Việc ghi rõ nguồn là yếu tố then chốt.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Khi trích dẫn một đoạn văn bản dài, cách làm nào sau đây là phù hợp nhất để tránh làm gián đoạn dòng chảy của bài viết?

Liệt kê đầy đủ các nguồn tài liệu đã được sử dụng trong bài viết.

Đưa ra đánh giá cá nhân về các nguồn tài liệu.

Giới thiệu thêm các tài liệu liên quan đến chủ đề.

Cung cấp thông tin liên hệ của các tác giả.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức về cách trình bày trích dẫn hiệu quả.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Bạn muốn trích dẫn một ý tưởng từ một bài báo khoa học. Cách nào sau đây thể hiện tốt nhất việc tôn trọng bản quyền và tránh đạo văn?

Sử dụng ý tưởng của người khác và ghi nguồn đầy đủ.

Tóm tắt ý chính của một văn bản và ghi nguồn.

Sử dụng tác phẩm của người khác mà không ghi nguồn.

Tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn khác nhau.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về cách trích dẫn ý tưởng một cách chính xác.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Phần “Tài liệu tham khảo” trong một bài viết khoa học có chức năng gì?

Chỉ cần ghi tên website.

Chỉ cần ghi ngày truy cập.

Tên tác giả (nếu có) và ngày truy cập.

Tên tác giả (nếu có), tên bài viết, tên website, URL, ngày truy cập.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cấu trúc của một bài viết khoa học.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Đạo văn là hành vi:

Để tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ và tránh đạo văn.

Để làm cho bài viết dài hơn.

Để thể hiện kiến thức rộng của người viết.

Để làm cho bài viết dễ đọc hơn.

Câu hỏi này kiểm tra định nghĩa của đạo văn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Khi trích dẫn thông tin từ một website, những thông tin nào cần được ghi chú?

Luôn luôn trích dẫn nguyên văn.

Khi ngôn ngữ của tác giả gốc rất chính xác và không thể diễn đạt lại tốt hơn.

Khi muốn làm cho bài viết dài hơn.

Khi không hiểu ý nghĩa của đoạn văn bản.

Câu hỏi này kiểm tra kỹ năng trích dẫn từ nguồn trực tuyến.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Tại sao việc trích dẫn chính xác lại quan trọng?

Sử dụng câu nói mà không cần ghi nguồn.

Chỉ ghi tên tác giả.

Viết lại câu nói bằng ngôn ngữ của mình.

Trích dẫn nguyên văn câu nói và ghi rõ nguồn.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc trích dẫn chính xác.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Khi nào bạn nên trích dẫn nguyên văn?

Hỗ trợ phát hiện các đoạn văn bản có khả năng đạo văn.

Tự động viết lại bài viết để tránh đạo văn.

Thay thế các từ ngữ trong bài viết.

Kiểm tra lỗi chính tả và ngữ pháp.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về trường hợp nên sử dụng trích dẫn nguyên văn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Bạn đang viết một bài luận và muốn sử dụng một câu nói nổi tiếng. Bạn nên làm gì?

Tên tác giả

Tên bài báo

Tên tạp chí

Số lượng người đọc bài báo

Câu hỏi này kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức vào tình huống thực tế.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Việc sử dụng phần mềm kiểm tra đạo văn có tác dụng gì?

Trích dẫn trực tiếp từ nguồn gốc.

Trích dẫn thông tin từ một nguồn đã trích dẫn nguồn gốc khác.

Trích dẫn thông tin không rõ nguồn gốc.

Trích dẫn thông tin từ nhiều nguồn khác nhau.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về công cụ hỗ trợ tránh đạo văn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Khi trích dẫn một bài báo đăng trên tạp chí, thông tin nào sau đây KHÔNG cần thiết?

Tên tác giả

Tên sách

Giá tiền của cuốn sách

Nhà xuất bản

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về thông tin cần thiết khi trích dẫn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Trích dẫn nguồn thứ cấp là gì?

Tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ và cho phép người đọc xác minh thông tin.

Làm cho bài viết dài hơn.

Thể hiện kiến thức sâu rộng của người viết.

Làm cho bài viết hấp dẫn hơn.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về khái niệm nguồn thứ cấp.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Bạn cần trích dẫn thông tin từ một cuốn sách. Thông tin nào sau đây là KHÔNG cần thiết trong phần tài liệu tham khảo?

Ngày tháng năm sinh của người được phỏng vấn

Tên người được phỏng vấn, ngày phỏng vấn

Địa điểm phỏng vấn

Nghề nghiệp của người được phỏng vấn

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về thông tin cần thiết khi trích dẫn sách.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Mục đích chính của việc trích dẫn là gì?

Tóm tắt ý chính của một bài báo và ghi rõ nguồn.

Sử dụng hình ảnh và ghi rõ nguồn.

Sao chép nguyên văn một đoạn văn bản từ internet mà không ghi nguồn.

Dịch một đoạn văn bản từ tiếng Anh sang tiếng Việt và ghi rõ nguồn.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về mục đích của việc trích dẫn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Khi trích dẫn thông tin từ một cuộc phỏng vấn, thông tin nào sau đây là quan trọng nhất?

Để tránh đạo văn và thể hiện khả năng hiểu và tổng hợp thông tin.

Để làm cho bài viết dài hơn.

Để làm cho bài viết dễ đọc hơn.

Để thể hiện kiến thức sâu rộng của người viết.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức vào tình huống cụ thể.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Nêu một ví dụ về đạo văn?

Khi bạn không hiểu nội dung.

Khi ngôn từ của tác giả gốc rất chính xác và khó diễn đạt lại.

Khi bạn muốn làm cho bài viết dài hơn.

Khi bạn không có nhiều thời gian.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về ví dụ cụ thể của đạo văn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Tại sao cần phải diễn đạt lại ý tưởng bằng ngôn ngữ của mình khi trích dẫn?

Được nhiều người biết đến.

Bài viết được đánh giá cao.

Không có hậu quả gì.

Mất uy tín, bị kỷ luật, thậm chí bị kiện tụng.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về lợi ích của việc diễn đạt lại ý tưởng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Trong trường hợp nào việc trích dẫn nguyên văn là cần thiết?

Tìm kiếm hướng dẫn về trích dẫn hoặc hỏi ý kiến người có kinh nghiệm.

Trích dẫn theo cách mình cho là đúng.

Không trích dẫn nguồn đó.

Trích dẫn một cách sơ sài.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về trường hợp cần thiết của trích dẫn nguyên văn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Hệ quả của việc đạo văn là gì?

Trích dẫn một phần nhỏ của nguồn.

Ghi đầy đủ và chính xác thông tin về nguồn tài liệu.

Trích dẫn bằng ngôn ngữ của mình.

Trích dẫn mà không cần ghi nguồn.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về hậu quả của đạo văn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Bạn nên làm gì nếu không chắc chắn về cách trích dẫn một nguồn tài liệu?

Bài viết được đánh giá cao hơn.

Không có hậu quả gì.

Bị cáo buộc đạo văn, mất uy tín.

Được nhiều người biết đến.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ứng phó với tình huống khó khăn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Thế nào là trích dẫn nguồn chính xác?

Để tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ của người sáng tạo hình ảnh và tránh vi phạm bản quyền.

Để làm cho bài viết đẹp hơn.

Để tăng số lượng hình ảnh trong bài viết.

Không cần thiết phải ghi rõ nguồn.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm trích dẫn chính xác.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Việc trích dẫn không đúng cách có thể dẫn đến hậu quả gì?

Sử dụng biểu đồ mà không cần ghi nguồn.

Ghi rõ nguồn của biểu đồ.

Vẽ lại biểu đồ và không ghi nguồn.

Thay thế biểu đồ bằng một biểu đồ khác.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về hậu quả của việc trích dẫn không đúng cách.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Tại sao cần phải ghi rõ nguồn khi sử dụng hình ảnh trong bài viết?

Không cần sắp xếp.

Sắp xếp theo thứ tự xuất hiện trong bài viết.

Thường theo thứ tự chữ cái (tên tác giả hoặc tiêu đề).

Sắp xếp theo năm xuất bản.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về việc trích dẫn hình ảnh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Bạn đang viết một bài báo cáo và muốn sử dụng một biểu đồ từ một nguồn khác. Bạn nên làm gì?

Chỉ cần ghi tên người thuyết trình.

Chỉ cần ghi ngày thuyết trình.

Tên người thuyết trình và ngày thuyết trình.

Tên người thuyết trình, tiêu đề bài thuyết trình, ngày thuyết trình, (nếu có) nơi thuyết trình.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức vào tình huống cụ thể.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Trong phần tài liệu tham khảo, thông tin cần được sắp xếp như thế nào?

Tóm tắt ghi rõ nguồn, còn đạo văn thì không.

Tóm tắt dài hơn đạo văn.

Tóm tắt sử dụng ngôn ngữ phức tạp hơn.

Tóm tắt không cần diễn đạt lại ý tưởng.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cách trình bày tài liệu tham khảo.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Khi trích dẫn thông tin từ một bài thuyết trình, thông tin nào cần được ghi chú?

Để làm cho bài viết dài hơn.

Để đảm bảo tính trung thực và minh bạch, tránh đạo văn, và thể hiện sự tôn trọng đối với công trình nghiên cứu của người khác.

Để làm cho bài viết hấp dẫn hơn.

Không quan trọng lắm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức vào tình huống cụ thể.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Sự khác biệt chính giữa tóm tắt và đạo văn là gì?

Vẫn cần trích dẫn để ghi nhận công lao của người đó.

Không cần trích dẫn vì bạn đã diễn đạt lại.

Chỉ cần trích dẫn nếu ý tưởng đó rất quan trọng.

Chỉ cần trích dẫn nếu bạn không chắc chắn.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về sự khác biệt giữa tóm tắt và đạo văn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Tại sao việc trích dẫn đúng cách lại quan trọng trong nghiên cứu học thuật?

Sử dụng hình ảnh mà không cần hỏi.

Chỉ cần ghi chú nguồn hình ảnh.

Kiểm tra xem hình ảnh có thuộc bản quyền hay không và ghi rõ nguồn nếu được phép sử dụng.

Thay thế hình ảnh bằng một hình ảnh khác.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về tầm quan trọng của trích dẫn trong nghiên cứu học thuật.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2) - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Bạn có thể sử dụng bao nhiêu phần trăm nội dung từ một nguồn tài liệu mà không bị coi là đạo văn?

Nghiên cứu cắt ngang

Nghiên cứu bệnh chứng

Thử nghiệm lâm sàng ngẫu nhiên có đối chứng

Nghiên cứu thuần tập

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về giới hạn sử dụng tài liệu tham khảo.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Việc trích dẫn tài liệu có ảnh hưởng như thế nào đến tính khách quan của bài viết?

Tỷ lệ vòng eo/vòng hông

Chỉ số khối cơ thể (BMI)

Tỷ lệ mỡ cơ thể

Vòng eo

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về mối quan hệ giữa trích dẫn và tính khách quan.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Phương pháp nghiên cứu nào sau đây phù hợp nhất để đánh giá hiệu quả của một chương trình can thiệp giảm béo dựa trên chế độ ăn kiêng kết hợp tập luyện trong vòng 6 tháng?

Thuốc giả (Placebo)

Thuốc giảm cân cũ

Không dùng bất kỳ loại thuốc nào

Một loại thuốc khác có tác dụng tương tự

Câu hỏi này đánh giá khả năng lựa chọn phương pháp nghiên cứu phù hợp với mục tiêu nghiên cứu. Một nghiên cứu can thiệp, cụ thể là thử nghiệm lâm sàng ngẫu nhiên, là phương pháp tốt nhất để đánh giá hiệu quả của chương trình can thiệp.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Chỉ số nào sau đây được sử dụng rộng rãi để đánh giá mức độ béo phì?

Sự thiên vị của người nghiên cứu

Sai sót trong thiết kế nghiên cứu

Sự khác biệt có hệ thống giữa nhóm nghiên cứu và nhóm đối chứng

Sự khác biệt ngẫu nhiên giữa kết quả nghiên cứu và giá trị thực tế

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các chỉ số sức khỏe liên quan đến béo phì. BMI là chỉ số được sử dụng phổ biến nhất.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Trong một nghiên cứu về hiệu quả của một loại thuốc giảm cân mới, nhóm đối chứng được cho dùng:

Đánh giá sự hài lòng của người tham gia

Xác định các yếu tố nguy cơ gây béo phì

Đánh giá sự thay đổi về cân nặng và chỉ số BMI của người tham gia

Mô tả đặc điểm nhân khẩu học của người tham gia

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về khái niệm nhóm đối chứng trong thử nghiệm lâm sàng. Nhóm đối chứng thường được dùng placebo để so sánh với nhóm dùng thuốc.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Sai số ngẫu nhiên trong nghiên cứu y học là:

Các phương pháp thống kê

Phân tích nội dung

Phỏng vấn sâu

Nhóm tập trung

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về các loại sai số trong nghiên cứu. Sai số ngẫu nhiên là sự khác biệt ngẫu nhiên giữa kết quả nghiên cứu và giá trị thực tế.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Mục tiêu chính của một nghiên cứu về hiệu quả của một chương trình giảm cân là:

Độ chính xác

Độ tin cậy

Độ nhạy

Độ đặc hiệu

Câu hỏi này đánh giá khả năng xác định mục tiêu chính của một nghiên cứu. Mục tiêu chính thường liên quan đến hiệu quả của chương trình can thiệp.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Phân tích dữ liệu định lượng thường sử dụng:

Câu hỏi nghiên cứu rõ ràng và cụ thể

Kinh phí nghiên cứu

Số lượng người tham gia

Thời gian thực hiện nghiên cứu

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phương pháp phân tích dữ liệu. Phân tích định lượng thường sử dụng các phương pháp thống kê.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Chỉ số nào sau đây phản ánh khả năng lặp lại kết quả nghiên cứu?

Kết quả nghiên cứu chính xác

Kết quả nghiên cứu có thể lặp lại được

Kết quả nghiên cứu có ý nghĩa thống kê

Kết quả nghiên cứu có giá trị thực tiễn cao

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về độ tin cậy của kết quả nghiên cứu. Độ tin cậy phản ánh khả năng lặp lại kết quả.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Khi thiết kế một nghiên cứu, điều quan trọng nhất cần xem xét là:

Tăng kích thước mẫu

Sử dụng phương pháp thống kê phù hợp

Kiểm soát các biến nhiễu

Ngẫu nhiên hóa người tham gia

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết yếu tố quan trọng nhất trong thiết kế nghiên cứu. Câu hỏi nghiên cứu là nền tảng của toàn bộ quá trình.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Một nghiên cứu có độ tin cậy cao nghĩa là:

Sức khỏe tim mạch

Chế độ ăn kiêng

Tuổi tác của người tham gia

Giới tính của người tham gia

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về ý nghĩa của độ tin cậy. Độ tin cậy cao nghĩa là kết quả nghiên cứu có thể lặp lại được.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Phương pháp nào sau đây được sử dụng để giảm thiểu sai số hệ thống trong nghiên cứu?

Tăng kích thước mẫu

Giảm chi phí nghiên cứu

Tăng độ chính xác của kết quả

Giảm thiểu sai số hệ thống

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về cách giảm thiểu sai số hệ thống. Kiểm soát biến là một trong những phương pháp hiệu quả.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Trong một nghiên cứu về tác động của chế độ ăn kiêng đến sức khỏe tim mạch, biến phụ thuộc là:

Khả năng phát hiện đúng những người mắc bệnh

Khả năng phát hiện đúng những người không mắc bệnh

Khả năng dự đoán kết quả

Khả năng lặp lại kết quả

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về biến phụ thuộc và độc lập. Biến phụ thuộc là yếu tố được đo lường để đánh giá hiệu quả của biến độc lập.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Mục đích của việc ngẫu nhiên hóa trong một thử nghiệm lâm sàng là:

Khả năng phát hiện đúng những người mắc bệnh

Khả năng phát hiện đúng những người không mắc bệnh

Khả năng dự đoán kết quả

Khả năng lặp lại kết quả

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về mục đích của ngẫu nhiên hóa. Ngẫu nhiên hóa giúp giảm thiểu sai số hệ thống.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Độ nhạy của một xét nghiệm chẩn đoán là:

Có bằng chứng thống kê đáng kể để bác bỏ giả thuyết không

Có bằng chứng thống kê đáng kể để chấp nhận giả thuyết không

Không có bằng chứng thống kê để bác bỏ giả thuyết không

Không có ý nghĩa thống kê

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về độ nhạy của xét nghiệm chẩn đoán.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Độ đặc hiệu của một xét nghiệm chẩn đoán là:

Có 95% xác suất kết quả nghiên cứu là chính xác tuyệt đối

Có 95% xác suất kết quả nghiên cứu nằm trong khoảng đó

Có 95% xác suất giá trị thực tế nằm trong khoảng đó

Có 5% xác suất giá trị thực tế nằm ngoài khoảng đó

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về độ đặc hiệu của xét nghiệm chẩn đoán.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Một nghiên cứu có giá trị p = 0.03 có nghĩa là:

Tỷ lệ số người mắc bệnh tại một thời điểm cụ thể trên tổng dân số

Tỷ lệ số người mắc bệnh mới trong một khoảng thời gian nhất định trên tổng dân số

Tỷ lệ tử vong do bệnh

Tỷ lệ mắc bệnh mới trên số người chưa mắc bệnh

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về giá trị p trong thống kê.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Khoảng tin cậy 95% (CI) có nghĩa là:

Tỷ lệ số người mắc bệnh tại một thời điểm cụ thể trên tổng dân số

Tỷ lệ số người mắc bệnh mới trong một khoảng thời gian nhất định trên tổng dân số

Tỷ lệ tử vong do bệnh

Tỷ lệ mắc bệnh mới trên số người chưa mắc bệnh

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về khoảng tin cậy.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Tỷ lệ mắc bệnh (prevalence) là:

So sánh nguy cơ mắc bệnh giữa hai nhóm

Đánh giá mức độ nghiêm trọng của bệnh

Đánh giá hiệu quả điều trị

Đánh giá tỷ lệ tử vong

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về tỷ lệ mắc bệnh.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Tỷ lệ mắc bệnh mới (incidence) là:

Nghiên cứu thuần tập

Nghiên cứu bệnh chứng

Thử nghiệm lâm sàng

Nghiên cứu cắt ngang

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về tỷ lệ mắc bệnh mới.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Nguy cơ tương đối (Relative Risk - RR) được sử dụng để:

Sai số hệ thống có thể làm sai lệch kết quả nghiên cứu

Sai số ngẫu nhiên trong nghiên cứu

Sự khác biệt giữa nhóm nghiên cứu và nhóm đối chứng

Kích thước mẫu nhỏ

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về nguy cơ tương đối.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Odds Ratio (OR) được sử dụng trong loại nghiên cứu nào?

Một loại nghiên cứu quan sát

Một loại nghiên cứu can thiệp

Một phương pháp thống kê tổng hợp kết quả của nhiều nghiên cứu

Một phương pháp phân tích chất lượng nghiên cứu

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về Odds Ratio.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Bias là gì trong nghiên cứu?

Một loại nghiên cứu quan sát

Một đánh giá hệ thống các bằng chứng khoa học về một vấn đề cụ thể

Một phương pháp thống kê tổng hợp kết quả của nhiều nghiên cứu

Một phương pháp phân tích chất lượng nghiên cứu

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về Bias trong nghiên cứu.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Meta-analysis là gì?

Để đánh giá tỷ lệ hiện mắc của một bệnh tại một thời điểm cụ thể

Để đánh giá hiệu quả của một can thiệp

Để đánh giá nguy cơ mắc bệnh trong tương lai

Để nghiên cứu sự tiến triển của bệnh

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về Meta-analysis.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Systematic review là gì?

Để đánh giá tỷ lệ hiện mắc của một bệnh tại một thời điểm cụ thể

Để đánh giá nguy cơ mắc bệnh trong tương lai

Để đánh giá hiệu quả của một can thiệp

Để nghiên cứu sự tiến triển của bệnh

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về Systematic review.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Khi nào nên sử dụng nghiên cứu cắt ngang?

Để đánh giá tỷ lệ hiện mắc của một bệnh tại một thời điểm cụ thể

Để đánh giá nguy cơ mắc bệnh trong tương lai

Để nghiên cứu nguyên nhân gây ra một bệnh

Để đánh giá hiệu quả của một can thiệp

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về khi nào nên sử dụng nghiên cứu cắt ngang.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Khi nào nên sử dụng nghiên cứu thuần tập?

Cả người tham gia và người nghiên cứu đều không biết ai được dùng thuốc thật, ai được dùng thuốc giả

Chỉ người tham gia không biết mình được dùng thuốc gì

Chỉ người nghiên cứu không biết mình đang dùng thuốc gì

Cả người tham gia và người nghiên cứu đều biết mình đang dùng thuốc gì

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về khi nào nên sử dụng nghiên cứu thuần tập.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Khi nào nên sử dụng nghiên cứu bệnh chứng?

Kết quả nghiên cứu chính xác

Kết quả nghiên cứu khó lặp lại

Kết quả nghiên cứu có ý nghĩa thống kê

Kết quả nghiên cứu có giá trị thực tiễn cao

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về khi nào nên sử dụng nghiên cứu bệnh chứng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Thử nghiệm lâm sàng mù đôi nghĩa là:

Hệ số tương quan (ví dụ: Pearson)

Chi bình phương

Tỷ lệ

Trung bình

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về thử nghiệm mù đôi.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Một nghiên cứu có độ tin cậy thấp có nghĩa là:

Hệ số tương quan

Chi bình phương

Tỷ lệ

Trung bình

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về độ tin cậy thấp.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2) - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Tại sao cần phải có sự nhất quán trong việc trích dẫn tài liệu trong một bài viết?

Sử dụng năng lượng ánh sáng mặt trời

Chuyển đổi năng lượng ánh sáng thành năng lượng hóa học

Sản xuất glucose và oxy

Xảy ra chủ yếu trong tế bào động vật

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về tính nhất quán trong trích dẫn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Nếu bạn không chắc chắn về cách trích dẫn một tài liệu cụ thể, bạn nên làm gì?

Nước và carbon dioxide

Glucose và oxy

Axit amin và protein

Lipid và axit béo

Câu hỏi này đánh giá khả năng tự tìm kiếm thông tin và giải quyết vấn đề.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Khái niệm nào sau đây KHÔNG phải là một đặc điểm của quá trình quang hợp?

Hấp thụ năng lượng ánh sáng mặt trời

Chuyển đổi glucose thành năng lượng

Vận chuyển oxy đến các tế bào

Phân hủy carbon dioxide

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về quá trình quang hợp. Học sinh cần phân biệt được các đặc điểm chính của quá trình này.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Sản phẩm chính của quá trình quang hợp là gì?

Tế bào chất

Nhân tế bào

Lục lạp

Ti thể

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về sản phẩm của quang hợp.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Chất diệp lục có vai trò gì trong quá trình quang hợp?

Chỉ nhiệt độ

Chỉ cường độ ánh sáng

Chỉ nồng độ carbon dioxide

Nhiệt độ, cường độ ánh sáng và nồng độ carbon dioxide

Câu hỏi này kiểm tra vai trò của chất diệp lục trong việc hấp thụ ánh sáng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Quang hợp diễn ra ở bào quan nào trong tế bào thực vật?

6CO2 + 6H2O + Ánh sáng → C6H12O6 + 6O2

C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + Năng lượng

6CO2 + 12H2O + Ánh sáng → C6H12O6 + 6O2 + 6H2O

C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 12H2O + Năng lượng

Câu hỏi này kiểm tra vị trí diễn ra quá trình quang hợp trong tế bào.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Yếu tố nào sau đây ảnh hưởng đến tốc độ quang hợp?

Cung cấp năng lượng

Cung cấp điện tử và proton

Là sản phẩm của quá trình

Hấp thụ ánh sáng

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ quang hợp.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Phương trình tổng quát của quá trình quang hợp là gì?

Phân tử nước

Phân tử carbon dioxide

Glucose

Chất diệp lục

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ghi nhớ và hiểu biết về phương trình tổng quát của quang hợp.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Vai trò của nước trong quá trình quang hợp là gì?

Giai đoạn tối

Chu trình Calvin

Giai đoạn sáng

Cả giai đoạn sáng và giai đoạn tối

Câu hỏi này tập trung vào vai trò cụ thể của nước trong quá trình quang hợp.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Oxy được tạo ra trong quang hợp từ đâu?

Được tạo ra ở giai đoạn sáng, cung cấp năng lượng cho giai đoạn tối

Được tạo ra ở giai đoạn tối, cung cấp năng lượng cho giai đoạn sáng

Được tạo ra ở giai đoạn sáng, không có vai trò trong giai đoạn tối

Được tạo ra ở giai đoạn tối, không có vai trò trong giai đoạn sáng

Câu hỏi này kiểm tra nguồn gốc của oxy được tạo ra trong quang hợp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Giai đoạn nào của quang hợp diễn ra ở màng thylakoid?

Màng thylakoid

Stroma

Grana

Không bào

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vị trí diễn ra giai đoạn sáng của quang hợp.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: ATP và NADPH được tạo ra ở giai đoạn nào của quang hợp và có vai trò gì trong giai đoạn tiếp theo?

Ribulose-1,5-bisphosphate (RuBP)

Glucose

Pyruvate

Acetyl-CoA

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về sản phẩm của giai đoạn sáng và vai trò của chúng trong giai đoạn tối.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Chu trình Calvin diễn ra ở đâu trong lục lạp?

Glucose

Pyruvate

3-phosphoglycerate (3-PGA)

Acetyl-CoA

Câu hỏi này kiểm tra vị trí diễn ra chu trình Calvin.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Chất nhận CO2 đầu tiên trong chu trình Calvin là gì?

Nhiệt độ cao

Ánh sáng mạnh

Nồng độ CO2 cao

Nồng độ ôxy cao

Câu hỏi này kiểm tra chất nhận CO2 ban đầu trong chu trình Calvin.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Sản phẩm trung gian 3 carbon được tạo thành trong chu trình Calvin là gì?

Sản phẩm cuối cùng

Chất nhận CO2 ban đầu

Vị trí diễn ra

Nguồn năng lượng

Câu hỏi này kiểm tra sản phẩm trung gian quan trọng trong chu trình Calvin.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Yếu tố nào sau đây có thể ức chế quá trình quang hợp?

Thời điểm hấp thụ CO2

Chất nhận CO2 ban đầu

Sản phẩm cuối cùng

Vị trí diễn ra

Câu hỏi này kiểm tra các yếu tố có thể gây ức chế quá trình quang hợp.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Sự khác biệt chính giữa quang hợp C3 và C4 nằm ở đâu?

Chỉ cung cấp oxy

Chỉ cung cấp năng lượng

Chỉ điều hòa khí hậu

Cung cấp oxy, năng lượng và điều hòa khí hậu

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về sự khác biệt giữa hai loại quang hợp C3 và C4.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Thực vật CAM khác biệt với thực vật C3 và C4 ở điểm nào?

Quang hợp

Hô hấp tế bào

Lên men

Phân giải protein

Câu hỏi này kiểm tra đặc điểm riêng biệt của quang hợp CAM.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Vai trò của quang hợp đối với hệ sinh thái là gì?

Tốc độ quang hợp giảm

Tốc độ quang hợp tăng

Tốc độ quang hợp không đổi

Không thể dự đoán

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về tầm quan trọng của quang hợp đối với toàn bộ hệ sinh thái.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Quá trình nào sau đây là phản ứng ngược của quang hợp?

Tốc độ quang hợp tăng mãi

Tốc độ quang hợp đạt mức bão hòa rồi giảm

Tốc độ quang hợp không đổi

Quang hợp ngừng hẳn

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về mối quan hệ giữa quang hợp và hô hấp.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Nếu nồng độ CO2 trong khí quyển giảm, điều gì sẽ xảy ra với tốc độ quang hợp?

Glucose

Tinh bột

G3P (glyceraldehyde-3-phosphate)

Saccharose

Câu hỏi này kiểm tra khả năng suy luận về ảnh hưởng của nồng độ CO2 đến quang hợp.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Nếu cường độ ánh sáng tăng lên quá mức, điều gì có thể xảy ra với quá trình quang hợp?

Rubisco

PEP carboxylase

ATP synthase

NADP reductase

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về ảnh hưởng của cường độ ánh sáng đến quang hợp.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Chất nào sau đây là sản phẩm trực tiếp của chu trình Calvin?

Vị trí diễn ra

Chất tham gia

Chất sản phẩm

Nguồn năng lượng và sản phẩm năng lượng

Câu hỏi này kiểm tra sản phẩm trực tiếp của chu trình Calvin.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Phân tử nào đóng vai trò trung tâm trong việc cố định cacbon trong chu trình Calvin?

Ngừng hoạt động

Tiếp tục hoạt động bình thường

Tăng tốc độ

Chỉ diễn ra giai đoạn tối

Câu hỏi này tập trung vào phân tử trung tâm trong quá trình cố định cacbon.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Sự khác biệt chính giữa quang hợp và hô hấp tế bào nằm ở điểm nào?

Cung cấp năng lượng cho giai đoạn tối

Cung cấp năng lượng cho giai đoạn sáng

Là sản phẩm của quang hợp

Không có vai trò

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về sự khác biệt cơ bản giữa hai quá trình.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Trong điều kiện thiếu ánh sáng, quá trình quang hợp sẽ như thế nào?

Giảm

Tăng

Không đổi

Tăng rồi giảm

Câu hỏi này kiểm tra ảnh hưởng của ánh sáng đến quang hợp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Vai trò của ánh sáng trong quang hợp là gì?

Oxy

Nước

Glucose

Carbon dioxide

Câu hỏi này kiểm tra vai trò quan trọng của ánh sáng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Nếu nhiệt độ quá thấp, tốc độ quang hợp sẽ như thế nào?

Phát thải cacbon

Cố định cacbon

Không có vai trò

Gia tăng lượng cacbon trong khí quyển

Câu hỏi này kiểm tra ảnh hưởng của nhiệt độ đến quang hợp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Thực vật sử dụng sản phẩm nào của quang hợp để xây dựng các mô và cấu trúc tế bào?

Giảm đáng kể tốc độ quang hợp

Không ảnh hưởng

Tăng tốc độ quang hợp

Chỉ ảnh hưởng đến giai đoạn tối

Câu hỏi này kiểm tra sản phẩm của quang hợp được sử dụng cho sự phát triển của thực vật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Quang hợp đóng vai trò quan trọng nào trong chu trình cacbon toàn cầu?

Để tạo ra oxy

Để cung cấp năng lượng cho quá trình chuyển đổi năng lượng

Để tạo ra glucose

Để hấp thụ carbon dioxide

Câu hỏi này kiểm tra vai trò của quang hợp trong chu trình cacbon toàn cầu.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 10: Nghị luận văn học (P1)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 1 Văn bản 2: Khóc Dương Khuê (Nguyễn Khuyến)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 2 Thực hành tiếng Việt: Điển cố, điển tích
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 2: Ông lão bên chiếc cầu (Hê-minh-uê)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 7 Văn bản 3: Chiều xuân (Anh Thơ) (P2)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận