Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Cánh Diều – Lớp 9. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2) - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Theo Nguyễn Đình Chú, yếu tố nào đóng vai trò cốt lõi dẫn đến bi kịch của Vũ Nương trong Chuyện người con gái Nam Xương?

Sự bất công của chế độ xã hội phong kiến.

Tính cách nhu mì, cam chịu của Vũ Nương.

Sự tàn bạo của chiến tranh.

Sự kết hợp giữa tính đa nghi của Trương Sinh và lời nói ngây thơ của đứa con.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về phân tích của tác giả về nguyên nhân bi kịch của Vũ Nương, tập trung vào yếu tố nào là then chốt.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Quan điểm của Nguyễn Đình Chú về việc quy kết bi kịch của Vũ Nương hoàn toàn do chế độ nam nữ bất bình đẳng là gì?

Đồng tình hoàn toàn.

Cho rằng chưa đầy đủ và cần xem xét các yếu tố khác.

Coi đó là nguyên nhân chính và duy nhất.

Bỏ qua hoàn toàn yếu tố này.

Câu hỏi này đánh giá khả năng học sinh nắm bắt quan điểm của tác giả về một nguyên nhân cụ thể được đề cập trong bài.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Nguyễn Đình Chú được phong tặng danh hiệu gì vào năm 1998?

Giáo sư.

Nhà giáo ưu tú.

Nhà giáo nhân dân.

Viện sĩ Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiểu sử của tác giả.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Nguyễn Đình Chú công tác giảng dạy và nghiên cứu tại trường đại học nào?

Đại học Quốc gia Hà Nội

Đại học Sư phạm Hà Nội

Đại học Văn hóa Hà Nội

Đại học Tổng hợp Hà Nội

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiểu sử của tác giả.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Theo Nguyễn Đình Chú, chi tiết Trương Sinh đi lính có ảnh hưởng như thế nào đến bi kịch của Vũ Nương?

Là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến cái chết của Vũ Nương.

Tạo điều kiện cho mâu thuẫn gia đình bộc lộ và đẩy nhanh bi kịch.

Không có ảnh hưởng đáng kể đến bi kịch.

Chỉ là một chi tiết phụ, không quan trọng.

Câu hỏi này đánh giá khả năng học sinh phân tích vai trò của một chi tiết cụ thể trong tác phẩm theo quan điểm của tác giả.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Nguyễn Đình Chú được phong học hàm Giáo sư năm nào?

1985

1988

1991

1995

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiểu sử của tác giả.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Theo Nguyễn Đình Chú, điều gì làm nên giá trị đặc biệt của Chuyện người con gái Nam Xương trong văn học Việt Nam?

Sự miêu tả chân thực về xã hội phong kiến.

Sự phê phán mạnh mẽ chế độ phong kiến.

Ngôn ngữ giàu hình ảnh, cảm xúc.

Sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố hiện thực và lãng mạn, thể hiện sự mong manh của hạnh phúc gia đình.

Câu hỏi này đánh giá khả năng học sinh tổng hợp và hiểu được những nhận định của tác giả về giá trị tác phẩm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Trong bài viết, Nguyễn Đình Chú sử dụng hình ảnh nào để minh họa cho sự đồng nhất giữa Vũ Nương và Trương Sinh?

Lời thề nguyền.

Đứa con chung.

Cái bóng.

Hình ảnh Hồ Gươm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh nhớ lại và hiểu được cách tác giả sử dụng hình ảnh để phân tích tác phẩm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Theo Nguyễn Đình Chú, ai là nhân vật trực tiếp gây ra bi kịch cho Vũ Nương?

Xã hội phong kiến.

Trương Sinh.

Vũ Nương.

Đứa con của Vũ Nương.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về quan điểm của tác giả về nhân vật chính gây ra bi kịch.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Tác phẩm nào được Nguyễn Đình Chú nhắc đến để so sánh với Chuyện người con gái Nam Xương về cách thể hiện tình yêu?

<q>Truyện Kiều</q>

<q>Truyện Lục Vân Tiên</q>

<q>Chinh phụ ngâm</q>

<q>Vũ trung tùy bút</q>

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh nắm bắt được các dẫn chứng mà tác giả sử dụng trong bài.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Theo Nguyễn Đình Chú, nguyên nhân nào là quan trọng và trực tiếp nhất dẫn đến cái chết oan uổng của Vũ Nương?

Sự bất công của xã hội phong kiến.

Sự ghen tuông của Trương Sinh.

Lời nói ngây thơ của đứa con.

Sự kết hợp giữa tính đa nghi của Trương Sinh, lời nói ngây thơ của đứa con và sự hiểu lầm về cái bóng.

Câu hỏi này tổng hợp kiến thức của học sinh về các nguyên nhân được tác giả phân tích.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Nhận định nào sau đây KHÔNG phải là đánh giá của Nguyễn Đình Chú về Chuyện người con gái Nam Xương?

Một thiên tình sử bi thảm.

Một áng thiên cổ kì bút.

Một truyện ngắn vừa là đột khởi vừa là đỉnh cao.

Một tác phẩm mang đậm tính giáo huấn, răn dạy con người.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh phân biệt được những nhận định của tác giả trong bài.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Đâu KHÔNG phải là giá trị nội dung của Chuyện người con gái Nam Xương mà Nguyễn Đình Chú đề cập?

Phản ánh hiện thực xã hội phong kiến.

Lên án chiến tranh phi nghĩa.

Ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn của người phụ nữ hiện đại.

Thể hiện số phận bi thảm của người phụ nữ trong xã hội cũ.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh hiểu được giá trị nội dung tác phẩm theo quan điểm của tác giả.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Theo Nguyễn Đình Chú, nhận định nào sau đây là hoàn toàn sai về bi kịch của Vũ Nương?

Vũ Nương là nạn nhân của chiến tranh.

Trương Sinh có lỗi vì sự đa nghi và ghen tuông.

Vũ Nương là nạn nhân của chế độ xã hội phong kiến.

Đứa con là một nhân tố vô tình góp phần gây ra bi kịch.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh nhận biết được những quan điểm sai lệch về nguyên nhân bi kịch.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Điều gì cần được cảnh giác trong tình yêu và hôn nhân mà Nguyễn Đình Chú muốn nhấn mạnh?

Sự khác biệt về tính cách.

Áp lực kinh tế.

Sự ghen tuông.

Sự can thiệp của gia đình.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh rút ra bài học từ bài viết.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Năm nào Nguyễn Đình Chú được phong học vị Phó Giáo sư?

1984

1990

1995

2000

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiểu sử tác giả.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Theo tác giả, đâu là điểm độc đáo nhất trong nghệ thuật kể chuyện của Chuyện người con gái Nam Xương?

Sử dụng nhiều yếu tố kì ảo.

Ngôn ngữ giàu hình ảnh.

Cốt truyện hấp dẫn.

Sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa yếu tố hiện thực và lãng mạn.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về nhận định của tác giả về nghệ thuật của tác phẩm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Tác giả đánh giá Chuyện người con gái Nam Xương như thế nào trong lịch sử văn học Việt Nam?

Một tác phẩm có giá trị nghệ thuật bình thường.

Một tác phẩm xuất sắc, đạt đến đỉnh cao của nghệ thuật.

Một tác phẩm có giá trị tư tưởng hạn chế.

Một tác phẩm chưa được đánh giá đúng mức.

Câu hỏi kiểm tra khả năng học sinh hiểu được đánh giá tổng quan của tác giả về tác phẩm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Theo Nguyễn Đình Chú, yếu tố nào góp phần tạo nên tính bi kịch cho số phận của Vũ Nương?

Chỉ có sự ghen tuông của Trương Sinh.

Chỉ có chiến tranh.

Chỉ có xã hội phong kiến.

Sự kết hợp của nhiều yếu tố khách quan và chủ quan.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về các yếu tố tạo nên tính bi kịch trong tác phẩm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Tác giả cho rằng việc hiểu Chuyện người con gái Nam Xương cần phải chú trọng đến điều gì?

Chỉ chú trọng đến yếu tố lịch sử.

Chỉ chú trọng đến yếu tố xã hội.

Cần sự kết hợp giữa các yếu tố lịch sử, xã hội và tâm lý.

Không cần chú trọng đến bất cứ yếu tố nào.

Câu hỏi kiểm tra khả năng học sinh hiểu được quan điểm của tác giả về cách đọc hiểu tác phẩm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Bài viết của Nguyễn Đình Chú chủ yếu tập trung vào việc phân tích khía cạnh nào của Chuyện người con gái Nam Xương?

Giá trị nghệ thuật ngôn ngữ.

Nguyên nhân dẫn đến bi kịch của Vũ Nương.

Giá trị lịch sử của tác phẩm.

Giá trị hiện thực của tác phẩm.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết tổng quan của học sinh về nội dung bài viết.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Theo Nguyễn Đình Chú, đâu là điểm mấu chốt dẫn đến hiểu lầm giữa Trương Sinh và Vũ Nương?

Cái bóng và lời nói ngây thơ của đứa con.

Sự ghen tuông mù quáng của Trương Sinh.

Sự hiểu lầm của người hàng xóm.

Sự xa cách giữa hai người.

Câu hỏi kiểm tra khả năng học sinh phân tích nguyên nhân dẫn đến mâu thuẫn trong tác phẩm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Tác giả Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh vai trò của yếu tố nào trong việc lý giải bi kịch của Vũ Nương?

Yếu tố lịch sử.

Yếu tố xã hội.

Yếu tố tâm lý.

Yếu tố văn hóa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng học sinh nắm bắt được trọng tâm phân tích của tác giả.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Theo Nguyễn Đình Chú, việc giải thích bi kịch của Vũ Nương chỉ dựa vào yếu tố xã hội phong kiến là đúng hay sai?

Đúng.

Sai.

Không thể khẳng định.

Cần thêm thông tin.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về quan điểm của tác giả.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Tác giả cho rằng, Chuyện người con gái Nam Xương là một tác phẩm có giá trị gì nổi bật?

Nghệ thuật và tư tưởng.

Chỉ có giá trị nghệ thuật.

Chỉ có giá trị tư tưởng.

Không có giá trị nổi bật.

Câu hỏi kiểm tra khả năng học sinh tóm tắt được những nhận định của tác giả.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh sự cần thiết của việc gì khi phân tích Chuyện người con gái Nam Xương?

Tìm hiểu bối cảnh lịch sử.

Tìm hiểu bối cảnh xã hội.

Tìm hiểu tâm lý nhân vật.

Kết hợp cả ba yếu tố trên.

Câu hỏi kiểm tra khả năng học sinh hiểu được quan điểm của tác giả về phương pháp phân tích tác phẩm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Theo Nguyễn Đình Chú, sự kết hợp nào sau đây là quan trọng nhất trong việc tạo nên bi kịch của Vũ Nương?

Xã hội phong kiến và chiến tranh.

Tính cách của Vũ Nương và Trương Sinh.

Tính đa nghi của Trương Sinh, lời nói của con và cái bóng.

Tất cả đều quan trọng như nhau.

Câu hỏi kiểm tra khả năng học sinh tổng hợp các yếu tố tác giả đề cập.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Tác giả muốn người đọc rút ra bài học gì từ bi kịch của Vũ Nương?

Phải biết đấu tranh chống lại bất công.

Cần cảnh giác với sự ghen tuông và hiểu lầm trong tình yêu.

Phải sống mạnh mẽ, không cam chịu.

Phải biết giữ gìn hạnh phúc gia đình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng học sinh rút ra bài học từ bài viết.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Tác giả sử dụng phương pháp nào chính để phân tích Chuyện người con gái Nam Xương?

Phân tích kết hợp với bình luận.

Chỉ phân tích lịch sử.

Chỉ phân tích xã hội.

Chỉ phân tích nghệ thuật.

Câu hỏi kiểm tra khả năng học sinh nhận biết được phương pháp phân tích của tác giả.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Theo Nguyễn Đình Chú, đâu là yếu tố then chốt dẫn đến sự đổ vỡ trong gia đình Vũ Nương?

Sự bất công của xã hội phong kiến.

Chiến tranh phi nghĩa.

Tính cách nhu nhược của Vũ Nương.

Sự đa nghi và ghen tuông của Trương Sinh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng học sinh tổng hợp thông tin từ bài viết.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2) - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Theo Nguyễn Đình Chú, yếu tố nào đóng vai trò quyết định trong bi kịch của Vũ Nương?

Chế độ xã hội phong kiến.

Sự bất công của pháp luật.

Tính cách nhu mì của Vũ Nương.

Sự kết hợp giữa tính đa nghi của Trương Sinh và lời nói ngây thơ của đứa con.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về quan điểm của tác giả về nguyên nhân dẫn đến bi kịch của nhân vật Vũ Nương.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Nguyễn Đình Chú đánh giá “Chuyện người con gái Nam Xương” như thế nào trong lịch sử văn học Việt Nam?

Một tác phẩm đạt đến đỉnh cao của nghệ thuật kể chuyện và giàu giá trị nhân văn.

Một áng văn xuôi bình thường không có gì nổi bật.

Một tác phẩm chỉ có giá trị lịch sử, không còn giá trị hiện tại.

Một tác phẩm gây tranh cãi và chưa được đánh giá đúng mức.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ghi nhớ và hiểu biết của học sinh về đánh giá của tác giả đối với tác phẩm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Theo Nguyễn Đình Chú, việc cho rằng nguyên nhân bi kịch của Vũ Nương hoàn toàn do chế độ nam nữ bất bình đẳng là đúng hay sai?

Hoàn toàn đúng.

Chưa hoàn toàn đúng, cần xem xét nhiều yếu tố khác.

Hoàn toàn sai.

Không thể khẳng định đúng hay sai.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích và đánh giá quan điểm của tác giả về nguyên nhân bi kịch của Vũ Nương.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Tác giả Nguyễn Đình Chú được phong học hàm Giáo sư vào năm nào?

1985

1990

1991

1995

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tiểu sử của tác giả.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Nguyễn Đình Chú làm việc tại trường đại học nào?

Đại học Quốc gia Hà Nội

Đại học Sư phạm Hà Nội

Đại học Văn hóa Hà Nội

Đại học Tổng hợp Hà Nội

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tiểu sử của tác giả.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Theo Nguyễn Đình Chú, đâu là điểm độc đáo và tinh tế nhất trong nghệ thuật kể chuyện của “Chuyện người con gái Nam Xương”?

Cách xây dựng tình huống bi kịch và khai thác chiều sâu tâm lý nhân vật.

Ngôn ngữ giàu hình ảnh và cảm xúc.

Cốt truyện hấp dẫn và hồi hộp.

Bố cục chặt chẽ và hợp lý.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích và đánh giá nghệ thuật của học sinh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Trong bài viết, Nguyễn Đình Chú so sánh “Chuyện người con gái Nam Xương” với tác phẩm nào để làm nổi bật giá trị của nó?

Truyện Kiều

Chinh phụ ngâm

Truyện Lục Vân Tiên

Tác phẩm không được so sánh trực tiếp với bất kỳ tác phẩm nào khác.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt thông tin chi tiết trong bài viết.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Theo tác giả, chi tiết nào trong “Chuyện người con gái Nam Xương” góp phần làm nên bi kịch của nhân vật?

Vũ Nương ở lại nhà mẹ đẻ.

Trương Sinh đi lính.

Cái bóng và lời nói ngây thơ của đứa con.

Sự đố kị của hàng xóm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích chi tiết tác phẩm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Tác giả Nguyễn Đình Chú được Nhà nước tặng thưởng danh hiệu gì?

Huân chương Lao động hạng Nhất

Nhà giáo Nhân dân

Nghệ sĩ Nhân dân

Anh hùng Lao động

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tiểu sử tác giả.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Theo Nguyễn Đình Chú, điều gì cần được cảnh giác trong tình yêu và hôn nhân?

Sự ghen tuông mù quáng.

Sự khác biệt về văn hóa.

Áp lực từ gia đình.

Sự thiếu thốn về vật chất.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng rút ra bài học từ tác phẩm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Nhận định nào sau đây phản ánh đúng nhất quan điểm của Nguyễn Đình Chú về nguyên nhân bi kịch của Vũ Nương?

Hoàn toàn do chế độ xã hội phong kiến.

Chỉ do tính ghen tuông của Trương Sinh.

Là sự kết hợp phức tạp của nhiều yếu tố, trong đó có sự đa nghi của Trương Sinh và hoàn cảnh xã hội.

Do số phận nghiệt ngã của Vũ Nương.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết tổng quan về quan điểm của tác giả.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: “Chuyện người con gái Nam Xương” được Nguyễn Đình Chú đánh giá là:

Một tác phẩm kinh điển của văn học trung đại Việt Nam.

Một truyện ngắn tầm thường.

Một tác phẩm chỉ có giá trị lịch sử.

Một tác phẩm chưa được đánh giá đúng mức.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về đánh giá của tác giả đối với tác phẩm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Theo Nguyễn Đình Chú, yếu tố nào góp phần làm nên tính bi kịch của câu chuyện?

Sự can thiệp của gia đình.

Sự nghèo khó của gia đình.

Tính cách yếu đuối của Vũ Nương.

Sự kết hợp giữa yếu tố khách quan và chủ quan.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về quan điểm của tác giả.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Bài viết của Nguyễn Đình Chú tập trung phân tích khía cạnh nào của “Chuyện người con gái Nam Xương”?

Giá trị nghệ thuật ngôn ngữ.

Nguyên nhân dẫn đến bi kịch của Vũ Nương.

Giá trị lịch sử của tác phẩm.

Ảnh hưởng của tác phẩm đến văn học hiện đại.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về trọng tâm của bài viết.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh điều gì trong việc hiểu và đánh giá “Chuyện người con gái Nam Xương”?

Cần xem xét tổng thể các yếu tố tác động đến bi kịch của nhân vật.

Chỉ nên tập trung vào yếu tố xã hội.

Chỉ nên chú trọng vào yếu tố cá nhân.

Không cần phân tích sâu sắc.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về quan điểm tổng thể của tác giả.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Tác phẩm nào được Nguyễn Đình Chú nhắc đến khi bàn về việc thể hiện tình yêu trong văn học?

Truyện Kiều

Truyện cổ tích

Truyện ngắn hiện đại

Không nhắc đến tác phẩm nào cụ thể.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt thông tin chi tiết trong bài viết.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Theo Nguyễn Đình Chú, đâu là điểm then chốt dẫn đến cái chết oan uổng của Vũ Nương?

Sự bất công của xã hội.

Tính cách nhu nhược của Vũ Nương.

Sự hiểu lầm chết người do sự đa nghi của Trương Sinh.

Số phận nghiệt ngã của người phụ nữ.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về quan điểm của tác giả.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Bài viết của Nguyễn Đình Chú mang tính chất gì?

Phê phán.

Phân tích, bình luận.

Tự sự.

Miêu tả.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về thể loại của bài viết.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh vai trò nào của “Chuyện người con gái Nam Xương” trong văn học Việt Nam?

Tác phẩm có giá trị nghệ thuật và nhân văn sâu sắc.

Tác phẩm chỉ có giá trị lịch sử.

Tác phẩm không có giá trị gì đáng kể.

Tác phẩm gây tranh cãi lớn.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về đánh giá của tác giả.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Theo Nguyễn Đình Chú, bi kịch của Vũ Nương có liên quan đến vấn đề gì trong xã hội?

Vấn đề kinh tế.

Vấn đề chính trị.

Vấn đề giáo dục.

Vấn đề bất bình đẳng giới.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng liên hệ xã hội của học sinh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Tác giả Nguyễn Đình Chú sử dụng phương pháp nào chủ yếu trong bài viết của mình?

Phân tích, bình luận.

So sánh, đối chiếu.

Tổng hợp, khái quát.

Diễn dịch.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện phương pháp lập luận của học sinh.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Điều gì làm nên sự độc đáo của cách kể chuyện trong “Chuyện người con gái Nam Xương” theo Nguyễn Đình Chú?

Ngôn ngữ giàu hình ảnh.

Cốt truyện hấp dẫn.

Sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố khách quan và chủ quan.

Bố cục chặt chẽ.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích nghệ thuật của học sinh.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Theo Nguyễn Đình Chú, “Chuyện người con gái Nam Xương” phản ánh điều gì về xã hội phong kiến?

Sự phát triển kinh tế.

Sự bất công và bất bình đẳng.

Sự ổn định chính trị.

Sự tiến bộ xã hội.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng liên hệ xã hội của học sinh.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Nguyễn Đình Chú cho rằng, bi kịch của Vũ Nương là kết quả của:

Sự chồng chéo giữa yếu tố cá nhân và xã hội.

Chỉ yếu tố cá nhân.

Chỉ yếu tố xã hội.

Số phận.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về quan điểm của tác giả.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Bài viết của Nguyễn Đình Chú có ý nghĩa gì đối với việc học tập văn học?

Giúp học sinh hiểu rõ hơn về lịch sử.

Giúp học sinh hiểu rõ hơn về địa lý.

Giúp học sinh hiểu rõ hơn về chính trị.

Giúp học sinh có phương pháp đọc hiểu và phân tích tác phẩm văn học hiệu quả hơn.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đánh giá giá trị của bài viết.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Theo quan điểm của Nguyễn Đình Chú, sự kiện nào là mấu chốt dẫn đến bi kịch của Vũ Nương?

Vũ Nương về ở nhà mẹ đẻ.

Lời nói ngây thơ của đứa con và sự đa nghi của Trương Sinh.

Chiến tranh xảy ra.

Sự đố kị của những người xung quanh.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về quan điểm của tác giả.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh tầm quan trọng của yếu tố nào khi phân tích “Chuyện người con gái Nam Xương”?

Tâm lý nhân vật.

Bối cảnh lịch sử.

Ngôn ngữ.

Cốt truyện.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về trọng tâm phân tích của tác giả.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Bài viết của Nguyễn Đình Chú giúp người đọc hiểu thêm điều gì về “Chuyện người con gái Nam Xương”?

Hiểu rõ hơn về bối cảnh lịch sử.

Hiểu rõ hơn về ngôn ngữ.

Hiểu rõ hơn về nguyên nhân và chiều sâu bi kịch của nhân vật.

Hiểu rõ hơn về cốt truyện.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đánh giá giá trị của bài viết.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Theo Nguyễn Đình Chú, “Chuyện người con gái Nam Xương” là một tác phẩm:

Tầm thường.

Kinh điển.

Chưa được đánh giá đúng mức.

Gây nhiều tranh cãi.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về đánh giá của tác giả.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Nguyễn Đình Chú đề cập đến yếu tố nào khi phân tích tính “độc đáo” của “Chuyện người con gái Nam Xương”?

Ngôn ngữ.

Cốt truyện.

Nhân vật phụ.

Sự kết hợp giữa yếu tố khách quan và chủ quan.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về quan điểm của tác giả.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2) - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Một nhà nghiên cứu muốn khảo sát mức độ hài lòng của sinh viên với chất lượng giảng dạy tại một trường đại học. Phương pháp thu thập dữ liệu nào sau đây là phù hợp nhất?

Quan sát hành vi sinh viên trong lớp học

Phân tích dữ liệu từ hệ thống quản lý đào tạo

Phát phiếu khảo sát cho sinh viên

Phỏng vấn chuyên sâu giảng viên

Câu hỏi này đánh giá khả năng lựa chọn phương pháp nghiên cứu phù hợp với mục tiêu nghiên cứu. Khảo sát là phương pháp phù hợp nhất để thu thập dữ liệu về mức độ hài lòng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Trong một nghiên cứu về hiệu quả của một loại thuốc mới, nhóm nghiên cứu chia ngẫu nhiên 100 bệnh nhân thành hai nhóm: nhóm dùng thuốc mới và nhóm dùng thuốc giả dược. Đây là thiết kế nghiên cứu nào?

Thử nghiệm lâm sàng ngẫu nhiên có đối chứng (RCT)

Nghiên cứu cắt ngang

Nghiên cứu trường hợp-kiểm soát

Nghiên cứu thuần tập

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các thiết kế nghiên cứu. Mô tả cho thấy đây là một thử nghiệm lâm sàng ngẫu nhiên có đối chứng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Chỉ số nào sau đây thường được sử dụng để đo lường độ tin cậy của một thang đo?

Độ lệch chuẩn

Cronbach's alpha

Hệ số tương quan Pearson

Sai số chuẩn

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các chỉ số thống kê. Cronbach's alpha là chỉ số thường được sử dụng để đo lường độ tin cậy của thang đo.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Một nghiên cứu muốn đánh giá sự khác biệt về điểm trung bình của hai nhóm sinh viên sử dụng hai phương pháp học tập khác nhau. Kiểm định thống kê nào sau đây là phù hợp nhất?

Kiểm định t

Kiểm định Chi-square

Kiểm định ANOVA

Kiểm định tương quan

Câu hỏi này kiểm tra khả năng lựa chọn kiểm định thống kê phù hợp. Kiểm định t là kiểm định phù hợp để so sánh trung bình của hai nhóm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Mẫu nghiên cứu là gì?

Toàn bộ đối tượng nghiên cứu

Kết quả nghiên cứu thu được

Phương pháp thu thập dữ liệu

Một phần đại diện của quần thể được chọn để nghiên cứu

Câu hỏi này kiểm tra định nghĩa về mẫu nghiên cứu.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Sai số mẫu là gì?

Sai sót trong quá trình thiết kế nghiên cứu

Sự khác biệt giữa giá trị thực tế và giá trị lý thuyết

Sự khác biệt giữa thống kê mẫu và tham số quần thể

Sai sót trong quá trình phân tích dữ liệu

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về sai số mẫu trong nghiên cứu.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Độ tin cậy của một nghiên cứu được hiểu là gì?

Mức độ chính xác của kết quả nghiên cứu

Xác suất kết quả nghiên cứu có thể lặp lại được trong các điều kiện tương tự

Mức độ phù hợp của kết quả nghiên cứu với thực tế

Mức độ ảnh hưởng của các biến ngoại lai đến kết quả nghiên cứu

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm độ tin cậy trong nghiên cứu.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Độ xác thực của một nghiên cứu được hiểu là gì?

Mức độ chính xác của kết quả nghiên cứu, phản ánh đúng hiện tượng được nghiên cứu

Xác suất kết quả nghiên cứu có thể lặp lại được trong các điều kiện tương tự

Mức độ phù hợp của kết quả nghiên cứu với lý thuyết

Mức độ ảnh hưởng của các biến ngoại lai đến kết quả nghiên cứu

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm độ xác thực trong nghiên cứu.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Trong nghiên cứu định lượng, dữ liệu được thu thập chủ yếu dưới dạng nào?

Số liệu

Văn bản

Hình ảnh

Âm thanh

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về đặc điểm của dữ liệu trong nghiên cứu định lượng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Trong nghiên cứu định tính, dữ liệu được thu thập chủ yếu dưới dạng nào?

Số liệu

Văn bản, hình ảnh, âm thanh

Biểu đồ

Bảng số liệu

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về đặc điểm của dữ liệu trong nghiên cứu định tính.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Một nghiên cứu muốn tìm hiểu về trải nghiệm của sinh viên khi tham gia hoạt động ngoại khóa. Loại nghiên cứu nào sau đây là phù hợp nhất?

Nghiên cứu định tính

Nghiên cứu định lượng

Nghiên cứu hành vi

Nghiên cứu mô tả

Câu hỏi này kiểm tra khả năng lựa chọn loại hình nghiên cứu phù hợp với mục tiêu nghiên cứu. Nghiên cứu định tính phù hợp để tìm hiểu trải nghiệm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Phương pháp nào sau đây thường được sử dụng để phân tích dữ liệu trong nghiên cứu định tính?

Phân tích phương sai (ANOVA)

Hồi quy tuyến tính

Phân tích nội dung, mã hóa

Kiểm định t

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phương pháp phân tích dữ liệu trong nghiên cứu định tính.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Biến độc lập là gì trong một nghiên cứu?

Biến được đo lường hoặc quan sát

Biến được thao tác hoặc thay đổi để xem ảnh hưởng đến biến khác

Biến không có ảnh hưởng đến biến khác

Biến phụ thuộc vào biến khác

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về khái niệm biến độc lập trong nghiên cứu.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Biến phụ thuộc là gì trong một nghiên cứu?

Biến được thao tác hoặc thay đổi

Biến không bị ảnh hưởng bởi biến khác

Biến được sử dụng để kiểm soát

Biến được đo lường hoặc quan sát để xem ảnh hưởng của biến độc lập

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về khái niệm biến phụ thuộc trong nghiên cứu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Quần thể nghiên cứu là gì?

Toàn bộ đối tượng mà nghiên cứu hướng đến

Một phần của đối tượng nghiên cứu

Kết quả nghiên cứu thu được

Phương pháp nghiên cứu được sử dụng

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về khái niệm quần thể nghiên cứu.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Mục đích chính của việc lập kế hoạch nghiên cứu là gì?

Thu thập dữ liệu nhanh chóng

Phân tích dữ liệu hiệu quả

Đảm bảo nghiên cứu đạt được mục tiêu một cách hiệu quả và khoa học

Giảm chi phí nghiên cứu

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về mục đích của việc lập kế hoạch nghiên cứu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Một nghiên cứu có độ tin cậy cao nghĩa là gì?

Kết quả nghiên cứu chính xác tuyệt đối

Kết quả nghiên cứu có thể lặp lại được trong các điều kiện tương tự

Kết quả nghiên cứu được nhiều người chấp nhận

Kết quả nghiên cứu có ý nghĩa thực tiễn cao

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về ý nghĩa của độ tin cậy cao trong nghiên cứu.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Một nghiên cứu có độ xác thực cao nghĩa là gì?

Kết quả nghiên cứu phản ánh đúng hiện tượng được nghiên cứu

Kết quả nghiên cứu có thể lặp lại được

Kết quả nghiên cứu được công bố trên tạp chí uy tín

Kết quả nghiên cứu có giá trị thực tiễn cao

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về ý nghĩa của độ xác thực cao trong nghiên cứu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Thế nào là nghiên cứu mô tả?

Nghiên cứu tìm hiểu nguyên nhân của hiện tượng

Nghiên cứu tìm hiểu mối quan hệ giữa các biến

Nghiên cứu miêu tả hiện trạng của một vấn đề

Nghiên cứu thử nghiệm tác động của một yếu tố

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về khái niệm nghiên cứu mô tả.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Thế nào là nghiên cứu giải thích?

Nghiên cứu miêu tả hiện trạng của một vấn đề

Nghiên cứu tìm hiểu nguyên nhân và kết quả của hiện tượng

Nghiên cứu tìm hiểu mối quan hệ giữa các biến

Nghiên cứu thử nghiệm tác động của một yếu tố

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về khái niệm nghiên cứu giải thích.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Thế nào là nghiên cứu tương quan?

Nghiên cứu miêu tả hiện trạng của một vấn đề

Nghiên cứu tìm hiểu nguyên nhân và kết quả của hiện tượng

Nghiên cứu thử nghiệm tác động của một yếu tố

Nghiên cứu tìm hiểu mối quan hệ giữa các biến

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về khái niệm nghiên cứu tương quan.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Thế nào là nghiên cứu thực nghiệm?

Nghiên cứu thử nghiệm tác động của một yếu tố

Nghiên cứu miêu tả hiện trạng của một vấn đề

Nghiên cứu tìm hiểu nguyên nhân và kết quả của hiện tượng

Nghiên cứu tìm hiểu mối quan hệ giữa các biến

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về khái niệm nghiên cứu thực nghiệm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Sampling bias là gì?

Sai số do dụng cụ đo lường không chính xác

Sai số do cách chọn mẫu không đại diện cho quần thể

Sai số do người nghiên cứu tác động đến kết quả

Sai số do dữ liệu bị thiếu

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về sampling bias.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Non-response bias là gì?

Sai số do dụng cụ đo lường không chính xác

Sai số do cách chọn mẫu không đại diện cho quần thể

Sai số do người nghiên cứu tác động đến kết quả

Sai số do một số đối tượng trong mẫu không tham gia nghiên cứu

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về non-response bias.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Confirmation bias là gì?

Sai số do người nghiên cứu chỉ tìm kiếm và sử dụng thông tin ủng hộ giả thuyết của mình

Sai số do dụng cụ đo lường không chính xác

Sai số do cách chọn mẫu không đại diện cho quần thể

Sai số do dữ liệu bị thiếu

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về confirmation bias.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Hãy cho biết một số phương pháp thu thập dữ liệu định tính?

Thang đo Likert, câu hỏi trắc nghiệm

Thống kê mô tả, kiểm định giả thuyết

Phỏng vấn, quan sát, phân tích văn bản

Thí nghiệm, khảo sát định lượng

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về các phương pháp thu thập dữ liệu định tính.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Hãy cho biết một số phương pháp thu thập dữ liệu định lượng?

Phỏng vấn mở, ghi chép nhật ký

Khảo sát, thí nghiệm, đo lường

Phân tích nội dung, mã hóa

Quan sát phi cấu trúc, phỏng vấn sâu

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về các phương pháp thu thập dữ liệu định lượng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Sự khác biệt chính giữa nghiên cứu định tính và định lượng là gì?

Thời gian thực hiện

Chi phí nghiên cứu

Số lượng người tham gia

Loại dữ liệu được thu thập và phương pháp phân tích

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về sự khác biệt giữa nghiên cứu định tính và định lượng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Trước khi tiến hành nghiên cứu, điều gì quan trọng nhất cần phải làm?

Lập kế hoạch nghiên cứu chi tiết, bao gồm mục tiêu, phương pháp, và phân tích dữ liệu

Thu thập dữ liệu

Phân tích dữ liệu

Viết báo cáo nghiên cứu

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về bước quan trọng nhất trước khi tiến hành nghiên cứu.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Tại sao cần phải có một mẫu nghiên cứu đại diện?

Để tiết kiệm thời gian

Để tiết kiệm chi phí

Để kết quả nghiên cứu có thể khái quát được cho toàn bộ quần thể

Để dễ dàng phân tích dữ liệu

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về tầm quan trọng của mẫu nghiên cứu đại diện.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2) - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Theo Nguyễn Đình Chú, yếu tố nào đóng vai trò quyết định trong bi kịch của Vũ Nương?

Chế độ phong kiến hà khắc.

Chiến tranh phi nghĩa.

Sự ghen tuông mù quáng của Trương Sinh.

Sự kết hợp giữa tính hay ghen của Trương Sinh, lời nói ngây thơ của đứa con và sự hiểu lầm về cái bóng.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về quan điểm của tác giả về nguyên nhân dẫn đến cái chết của Vũ Nương.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Nguyễn Đình Chú bác bỏ quan điểm cho rằng bi kịch của Vũ Nương hoàn toàn do yếu tố nào gây ra?

Chế độ nam nữ bất bình đẳng.

Tính cách của Vũ Nương.

Sự hiểu lầm của Trương Sinh.

Số phận nghiệt ngã.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích quan điểm của tác giả và nhận diện những luận điểm mà ông phản bác.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Tác giả Nguyễn Đình Chú được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm nào?

1984

1990

1998

2003

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiểu sử của tác giả.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Nguyễn Đình Chú công tác giảng dạy và nghiên cứu tại trường đại học nào?

Đại học Quốc gia Hà Nội

Đại học Sư phạm Hà Nội

Đại học Văn hóa Hà Nội

Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiểu sử của tác giả.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Theo Nguyễn Đình Chú, chi tiết nào trong Chuyện người con gái Nam Xương thể hiện sự đồng nhất giữa Vũ Nương và Trương Sinh?

Lời thề trước khi Trương Sinh đi lính.

Hình ảnh đứa con.

Cái bóng.

Cảnh chia tay đầy nước mắt.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích và hiểu sâu sắc của học sinh về chi tiết nghệ thuật trong tác phẩm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Nguyễn Đình Chú đánh giá Chuyện người con gái Nam Xương là gì trong lịch sử văn học Việt Nam?

Một áng văn xuôi xuất sắc.

Một tác phẩm có giá trị hiện thực cao.

Một truyện ngắn tiêu biểu cho văn học trung đại.

Một thiên tình sử bi thảm, một áng <q>thiên cổ kì bút</q>, một truyện ngắn vừa là đột khởi vừa là đỉnh cao.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về cách nhìn nhận của tác giả đối với tác phẩm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Theo Nguyễn Đình Chú, điều gì làm nên sự độc đáo của Chuyện người con gái Nam Xương?

Sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa yếu tố hiện thực và lãng mạn, thể hiện cái mong manh vô cùng trong hạnh phúc của người phụ nữ.

Ngôn ngữ giàu hình ảnh, giàu cảm xúc.

Cốt truyện hấp dẫn, kịch tính.

Nhân vật được xây dựng chân thực, sống động.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp và phân tích của học sinh về giá trị nghệ thuật của tác phẩm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Tác giả Nguyễn Đình Chú so sánh cách thể hiện tình yêu đôi lứa trong Chuyện người con gái Nam Xương với tác phẩm nào?

<q>Truyện Kiều</q>

<q>Truyền kì mạn lục</q>

<q>Chinh phụ ngâm</q>

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự so sánh, đối chiếu của tác giả trong bài viết.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Theo Nguyễn Đình Chú, ai là nhân vật chính gây ra bi kịch cho Vũ Nương?

Vũ Nương

Trương Sinh

Mẹ chồng Vũ Nương

Xã hội phong kiến

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về quan điểm của tác giả về nhân vật chính gây ra bi kịch.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Nguyễn Đình Chú cho rằng nguyên nhân nào là quan trọng và trực tiếp dẫn đến cái chết của Vũ Nương?

Sự bất công của chế độ phong kiến.

Sự ghen tuông của Trương Sinh.

Sự hiểu lầm của mọi người xung quanh.

Sự kết hợp giữa sự ghen tuông của Trương Sinh, lời nói ngây thơ của đứa con và cái bóng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích và tổng hợp của học sinh về nguyên nhân cái chết của Vũ Nương.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Theo Nguyễn Đình Chú, điều gì cần được cảnh giác trong tình yêu và hôn nhân?

Sự khác biệt về tuổi tác.

Sự khác biệt về hoàn cảnh gia đình.

Cái máu ghen.

Sự thiếu tin tưởng lẫn nhau.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng rút ra bài học từ tác phẩm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Tác giả Nguyễn Đình Chú bác bỏ quan điểm nào về nguyên nhân dẫn đến bi kịch của Vũ Nương?

Bi kịch của Vũ Nương hoàn toàn do chiến tranh gây ra.

Bi kịch của Vũ Nương có liên quan đến chế độ nam nữ bất bình đẳng.

Trương Sinh có lỗi vì tính hay ghen.

Đứa con là tác nhân vô tình gây ra bi kịch.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và phân tích quan điểm của tác giả.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Đâu không phải là giá trị nội dung của Chuyện người con gái Nam Xương theo Nguyễn Đình Chú?

Phản ánh hiện thực xã hội phong kiến.

Lên án chiến tranh phi nghĩa.

Ngợi ca tình mẫu tử thiêng liêng.

Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người phụ nữ.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện giá trị nội dung của tác phẩm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Theo Nguyễn Đình Chú, đâu là điều cần được coi chừng trong tình yêu và hôn nhân?

Sự khác biệt về tính cách.

Sự ghen tuông mù quáng.

Áp lực từ gia đình.

Vấn đề kinh tế.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng rút ra bài học từ tác phẩm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Năm nào Nguyễn Đình Chú được phong học hàm Giáo sư?

1991

1990

1984

1998

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiểu sử của tác giả.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Theo Nguyễn Đình Chú, việc quy kết nguyên nhân bi kịch của Vũ Nương hoàn toàn vào chế độ nam nữ bất bình đẳng là đúng hay sai?

Đúng

Sai

Một phần đúng, một phần sai

Không thể khẳng định

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về quan điểm của tác giả.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Trong bài viết, Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh vai trò của yếu tố nào trong việc dẫn đến bi kịch của Vũ Nương?

Tâm lý và sinh lý của con người

Hình thái xã hội

Chế độ chính trị

Dân tộc và thời đại lịch sử

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt trọng tâm của bài viết.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Tác giả Nguyễn Đình Chú đánh giá Chuyện người con gái Nam Xương ở góc độ nào?

Góc độ lịch sử xã hội

Góc độ văn học so sánh

Góc độ lý luận văn học

Góc độ văn học và tâm lý

Câu h??i kiểm tra sự hiểu biết về phương pháp phân tích của tác giả.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Chi tiết Trương Sinh đi lính có vai trò như thế nào trong bi kịch của Vũ Nương theo Nguyễn Đình Chú?

Là nguyên nhân chính

Là yếu tố tạo điều kiện

Không có vai trò gì

Là yếu tố làm giảm tính bi kịch

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích chi tiết trong tác phẩm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Theo quan điểm của Nguyễn Đình Chú, đâu là yếu tố quan trọng nhất dẫn đến bi kịch của Vũ Nương?

Sự ghen tuông của Trương Sinh

Chế độ xã hội phong kiến

Chiến tranh

Số phận

Câu hỏi kiểm tra khả năng tổng hợp và phân tích của học sinh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh điều gì trong việc hiểu và cảm thông cho nhân vật Vũ Nương?

Hoàn cảnh lịch sử

Tính cách nhân vật

Tâm lý và hoàn cảnh của nhân vật

Số phận

Câu hỏi kiểm tra khả năng cảm nhận nhân vật của học sinh.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Bài viết của Nguyễn Đình Chú mang tính chất gì?

Phân tích, bình luận

Tự sự

Miêu tả

Thuyết minh

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về thể loại bài viết.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Theo Nguyễn Đình Chú, Chuyện người con gái Nam Xương là một tác phẩm có giá trị gì?

Hiện thực

Lãng mạn

Nhân văn

Nghệ thuật và nhân văn sâu sắc

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về giá trị của tác phẩm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Nguyễn Đình Chú có quan điểm gì về vai trò của đứa con trong bi kịch của Vũ Nương?

Là nguyên nhân chính

Là yếu tố góp phần tạo nên bi kịch

Không có vai trò gì

Là yếu tố làm giảm tính bi kịch

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích chi tiết trong tác phẩm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Tác giả Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh đến điều gì khi phân tích bi kịch của Vũ Nương?

Sự phức tạp của các nguyên nhân

Vai trò của chế độ xã hội

Vai trò của chiến tranh

Số phận của Vũ Nương

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt trọng tâm của bài viết.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Bài viết của Nguyễn Đình Chú nhằm mục đích gì?

Kể lại câu chuyện

Miêu tả nhân vật

Phê phán xã hội

Phân tích, làm sáng tỏ nguyên nhân bi kịch của Vũ Nương

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về mục đích của bài viết.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Nguyễn Đình Chú sử dụng phương pháp nào chủ yếu trong bài viết?

So sánh

Phân tích

Tổng hợp

Diễn dịch

Câu hỏi kiểm tra phương pháp phân tích của tác giả.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Theo Nguyễn Đình Chú, Chuyện người con gái Nam Xương thuộc thể loại nào?

Truyền kỳ

Truyện thơ

Truyện ngắn

Truyện dài

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh vào yếu tố nào khi phân tích tính cách của Vũ Nương?

Sự mạnh mẽ

Sự hiếu thắng

Sự thủy chung, hiền lành

Sự mưu mô

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích nhân vật của học sinh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Bài viết của Nguyễn Đình Chú có đóng góp gì cho việc hiểu tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương?

Làm rõ bối cảnh lịch sử

Làm rõ giá trị nghệ thuật

Làm rõ chủ đề tác phẩm

Làm sáng tỏ nguyên nhân bi kịch của Vũ Nương một cách sâu sắc và toàn diện

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về giá trị của bài viết.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2) - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Theo Nguyễn Đình Chú, yếu tố nào đóng vai trò quyết định dẫn đến bi kịch của Vũ Nương trong Chuyện người con gái Nam Xương?

Chế độ xã hội phong kiến bất công.

Chiến tranh phi nghĩa.

Tính cách nhu mì, cam chịu của Vũ Nương.

Sự kết hợp giữa tính đa nghi của Trương Sinh, lời nói ngây thơ của đứa con và sự hiểu lầm về cái bóng.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về quan điểm của tác giả về nguyên nhân bi kịch của Vũ Nương.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Nguyễn Đình Chú bác bỏ quan điểm cho rằng bi kịch của Vũ Nương hoàn toàn do yếu tố nào gây nên?

Chế độ nam nữ bất bình đẳng.

Tính cách của Trương Sinh.

Sự hiểu lầm của Trương Sinh.

Chiến tranh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt lập luận phản bác của tác giả.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Theo Nguyễn Đình Chú, Chuyện người con gái Nam Xương đạt đến đỉnh cao nghệ thuật ở điểm nào?

Miêu tả chân thực cuộc sống xã hội thời phong kiến.

Ngôn ngữ giàu hình ảnh, gợi cảm.

Thể hiện sự mong manh, dễ vỡ của hạnh phúc lứa đôi.

Phê phán chế độ phong kiến.

Câu hỏi này đánh giá khả năng học sinh phân tích giá trị nghệ thuật của tác phẩm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Hình ảnh cái bóng trong Chuyện người con gái Nam Xương được Nguyễn Đình Chú phân tích như thế nào?

Biểu tượng cho sự phản bội của Vũ Nương.

Biểu tượng cho sự hiểu lầm dẫn đến bi kịch.

Chi tiết tả thực, không mang ý nghĩa tượng trưng.

Biểu tượng cho sự oan trái của xã hội phong kiến.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh phân tích chi tiết nghệ thuật trong tác phẩm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Nguyễn Đình Chú so sánh cách thể hiện tình yêu đôi lứa trong Chuyện người con gái Nam Xương với tác phẩm nào để làm nổi bật sự độc đáo của nó?

<q>Truyện Kiều</q>.

<q>Truyền kì mạn lục</q>.

<q>Chinh phụ ngâm</q>.

<q>Lục Vân Tiên</q>.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về cách thức lập luận của tác giả.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Theo quan điểm của Nguyễn Đình Chú, đâu là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến cái chết của Vũ Nương?

Sự bất công của xã hội phong kiến.

Tính đa nghi của Trương Sinh.

Chiến tranh.

Sự kết hợp giữa sự đa nghi của Trương Sinh, lời nói ngây thơ của con và hiểu lầm về cái bóng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh tổng hợp thông tin từ bài viết.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Nguyễn Đình Chú đánh giá Chuyện người con gái Nam Xương như thế nào trong lịch sử văn học Việt Nam?

Một tác phẩm có giá trị giáo dục cao.

Một áng văn xuôi xuất sắc.

Một tác phẩm vừa là đột khởi, vừa là đỉnh cao của thể loại truyện ngắn.

Một tác phẩm phản ánh chân thực xã hội phong kiến.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về đánh giá của tác giả.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Theo Nguyễn Đình Chú, điều gì cần được cảnh giác trong tình yêu và hôn nhân?

Sự ghen tuông.

Sự thiếu tin tưởng.

Sự khác biệt về tính cách.

Sự can thiệp của gia đình.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh rút ra bài học từ bài viết.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Nguyễn Đình Chú được phong học hàm Giáo sư năm nào?

1984

1991

1998

2003

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Nguyễn Đình Chú từng công tác tại trường đại học nào?

Đại học Sư phạm Hà Nội

Đại học Quốc gia Hà Nội

Đại học Văn hóa Hà Nội

Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Tác giả cho rằng việc quy kết bi kịch của Vũ Nương hoàn toàn do chế độ nam nữ bất bình đẳng là đúng hay sai?

Hoàn toàn đúng

Chưa đúng

Phù hợp với bối cảnh lịch sử

Cần thiết để hiểu tác phẩm

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về quan điểm của tác giả.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Ông Nguyễn Đình Chú được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân năm nào?

1998

1991

1990

2003

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Theo Nguyễn Đình Chú, đâu là yếu tố quan trọng nhất dẫn đến bi kịch của Vũ Nương?

Xã hội phong kiến bất công

Chiến tranh

Tính cách của Vũ Nương

Sự kết hợp giữa nhiều yếu tố

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh tổng hợp thông tin.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Đâu không phải là một trong những giá trị nội dung của Chuyện người con gái Nam Xương theo Nguyễn Đình Chú?

Phê phán chế độ phong kiến.

Lên án chiến tranh phi nghĩa.

Ca ngợi lòng chung thủy của người phụ nữ.

Tố cáo sự bất công của xã hội.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh phân tích giá trị nội dung tác phẩm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Theo Nguyễn Đình Chú, việc cho rằng chỉ có chiến tranh mới là nguyên nhân dẫn đến bi kịch của Vũ Nương là đúng hay sai?

Hoàn toàn đúng.

Hoàn toàn sai.

Chỉ đúng một phần.

Không thể khẳng định.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về quan điểm của tác giả.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Trong bài viết, Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh vai trò của yếu tố nào trong việc dẫn đến bi kịch của Vũ Nương?

Sự đa nghi và ghen tuông.

Chế độ xã hội phong kiến.

Chiến tranh.

Tính cách của Vũ Nương.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh nắm bắt trọng tâm bài viết.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Tác giả Nguyễn Đình Chú cho rằng đâu là điều cần được cảnh giác trong hôn nhân?

Sự ghen tuông.

Sự thiếu tin tưởng.

Sự khác biệt về tính cách.

Áp lực kinh tế.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh rút ra bài học từ bài viết.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Theo Nguyễn Đình Chú, Chuyện người con gái Nam Xương là một thiên:

Tình sử bi thảm.

Truyện ngắn hiện thực.

Truyện cổ tích.

Truyện lịch sử.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về đánh giá của tác giả.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Tác giả Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh điểm gì trong việc phân tích bi kịch của Vũ Nương?

Vai trò của chế độ xã hội.

Sự phức tạp của nguyên nhân bi kịch.

Vai trò của chiến tranh.

Tính cách của nhân vật.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh nắm bắt trọng tâm bài viết.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Nguyễn Đình Chú đánh giá Chuyện người con gái Nam Xương là một tác phẩm có giá trị gì nổi bật?

Nghệ thuật.

Giáo dục.

Lịch sử.

Xã hội.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về đánh giá của tác giả.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Yếu tố nào được Nguyễn Đình Chú cho là góp phần quan trọng vào sự hiểu lầm dẫn đến bi kịch của Vũ Nương?

Sự xa cách địa lý.

Sự khác biệt về tính cách.

Lời nói ngây thơ của đứa con.

Sự can thiệp của người ngoài.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh phân tích chi tiết trong tác phẩm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Theo Nguyễn Đình Chú, Chuyện người con gái Nam Xương là một tác phẩm có tính chất gì?

Giáo điều.

Cổ điển.

Huyền ảo.

Đột phá.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về đánh giá của tác giả.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Tác giả bác bỏ quan điểm cho rằng bi kịch của Vũ Nương chỉ đơn thuần do yếu tố nào?

Chiến tranh.

Xã hội phong kiến.

Tính cách của Trương Sinh.

Sự hiểu lầm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh nắm bắt lập luận của tác giả.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Nguyễn Đình Chú sử dụng phép so sánh với tác phẩm nào để làm nổi bật giá trị nghệ thuật của Chuyện người con gái Nam Xương?

<q>Truyền kì mạn lục</q>.

<q>Truyện Kiều</q>.

<q>Chinh phụ ngâm</q>.

<q>Vũ trung tùy bút</q>.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh phân tích cách lập luận của tác giả.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Theo Nguyễn Đình Chú, Chuyện người con gái Nam Xương thể hiện điều gì một cách xuất sắc?

Sự tàn bạo của chiến tranh.

Sự bất công của xã hội.

Sự mong manh của hạnh phúc.

Sự mạnh mẽ của người phụ nữ.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh phân tích giá trị nghệ thuật của tác phẩm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Tác giả cho rằng yếu tố nào là then chốt dẫn đến bi kịch của Vũ Nương?

Chế độ xã hội phong kiến.

Chiến tranh.

Tính cách của Vũ Nương.

Sự hiểu lầm do nhiều yếu tố gây nên.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh nắm bắt quan điểm chính của tác giả.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh vai trò của hình ảnh nào trong việc thể hiện bi kịch của Vũ Nương?

Cái bóng.

Mặt nước.

Ánh trăng.

Đứa con.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh phân tích chi tiết nghệ thuật trong tác phẩm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Bài viết của Nguyễn Đình Chú chủ yếu tập trung vào việc phân tích điều gì trong Chuyện người con gái Nam Xương?

Giá trị lịch sử.

Nguyên nhân bi kịch của Vũ Nương.

Giá trị xã hội.

Giá trị nghệ thuật.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh nắm bắt chủ đề chính của bài viết.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Tác giả cho rằng đâu là yếu tố cần được cảnh giác nhất trong hôn nhân?

Sự ghen tuông.

Sự thiếu tin tưởng.

Sự khác biệt về quan điểm.

Áp lực tài chính.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh rút ra bài học từ bài viết.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Nguyễn Đình Chú đánh giá Chuyện người con gái Nam Xương là một tác phẩm mang tính chất gì trong văn học Việt Nam?

Cổ điển.

Giáo điều.

Đột phá.

Thực tế.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về đánh giá của tác giả.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2) - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Theo Nguyễn Đình Chú, yếu tố nào đóng vai trò then chốt dẫn đến bi kịch của Vũ Nương trong Chuyện người con gái Nam Xương?

Sự bất công của chế độ phong kiến.

Tính cách nhu mì, cam chịu của Vũ Nương.

Sự tàn bạo của chiến tranh.

Sự kết hợp giữa tính đa nghi của Trương Sinh và lời nói ngây thơ của đứa con.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và tổng hợp quan điểm của tác giả về nguyên nhân bi kịch của Vũ Nương.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Nguyễn Đình Chú bác bỏ quan điểm cho rằng bi kịch của Vũ Nương hoàn toàn do yếu tố nào gây ra?

Chế độ nam nữ bất bình đẳng.

Tính cách của Trương Sinh.

Chiến tranh phi nghĩa.

Sự hiểu lầm giữa Vũ Nương và Trương Sinh.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nắm bắt lập luận phản bác của tác giả.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Theo Nguyễn Đình Chú, sự độc đáo của Chuyện người con gái Nam Xương nằm ở điểm nào?

Sự miêu tả chân thực xã hội phong kiến.

Ngôn ngữ giàu hình ảnh, cảm xúc.

Sự khắc họa tinh tế bi kịch của người phụ nữ và cái mong manh của hạnh phúc.

Cốt truyện hấp dẫn, kịch tính.

Câu hỏi này tập trung vào việc nhận diện giá trị nghệ thuật mà tác giả Nguyễn Đình Chú đề cập.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Nguyễn Đình Chú ví von chi tiết nào trong Chuyện người con gái Nam Xương là biểu tượng của sự đồng nhất giữa Vũ Nương và Trương Sinh?

Cái bóng.

Lời thề trước khi ra trận.

Đứa con.

Hình ảnh chiếc khăn tang.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về phân tích của tác giả về các chi tiết trong truyện.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Tác giả Nguyễn Đình Chú so sánh cách thể hiện tình yêu đôi lứa trong Chuyện người con gái Nam Xương với tác phẩm nào để làm nổi bật sự độc đáo của nó?

<q>Truyện Lục Vân Tiên</q>.

<q>Truyện Kiều</q>.

<q>Chinh phụ ngâm</q>.

<q>Truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy</q>.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhớ và phân tích các dẫn chứng mà tác giả sử dụng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Theo Nguyễn Đình Chú, điều gì cần được cảnh giác trong tình yêu và hôn nhân, được đề cập trong bài viết?

Sự ghen tuông.

Sự khác biệt về tính cách.

Áp lực từ gia đình.

Khó khăn về kinh tế.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng rút ra bài học từ bài viết của tác giả.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Tác giả Nguyễn Đình Chú được phong hàm Giáo sư năm nào?

1985

1990

1991

1995

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tiểu sử của tác giả.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Nguyễn Đình Chú công tác giảng dạy và nghiên cứu tại trường đại học nào?

Đại học Quốc gia Hà Nội

Đại học Sư phạm Hà Nội

Đại học Văn hóa Hà Nội

Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tiểu sử của tác giả.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Tác giả Nguyễn Đình Chú được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân năm nào?

1998

1995

2000

2005

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tiểu sử của tác giả.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Theo Nguyễn Đình Chú, việc Trương Sinh đi lính có ảnh hưởng như thế nào đến bi kịch của Vũ Nương?

Là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến cái chết của Vũ Nương.

Tạo điều kiện cho sự hiểu lầm và đẩy nhanh bi kịch.

Không có ảnh hưởng đáng kể đến bi kịch.

Là nguyên nhân gián tiếp, tạo ra mâu thuẫn gia đình.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích tác động của các yếu tố trong truyện.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Trong bài viết, tác giả có nhắc đến quan điểm cho rằng bi kịch của Vũ Nương là do:

Sự phản bội của Vũ Nương.

Sự tàn ác của xã hội phong kiến.

Số phận nghiệt ngã của người phụ nữ.

Chế độ nam nữ bất bình đẳng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt các quan điểm khác nhau được đề cập trong bài.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Tác giả Nguyễn Đình Chú đánh giá Chuyện người con gái Nam Xương là gì trong lịch sử văn học Việt Nam?

Một áng thiên cổ kì bút.

Một tác phẩm có giá trị giáo dục cao.

Một truyện ngắn hiện đại.

Một tác phẩm phản ánh hiện thực xã hội.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu về đánh giá của tác giả đối với tác phẩm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Đâu KHÔNG phải là giá trị nội dung của Chuyện người con gái Nam Xương theo quan điểm của Nguyễn Đình Chú?

Phê phán chế độ phong kiến.

Thương cảm cho số phận người phụ nữ.

Ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng.

Lên án chiến tranh phi nghĩa.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân biệt các giá trị nội dung của tác phẩm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Theo Nguyễn Đình Chú, quan điểm nào sau đây về nguyên nhân bi kịch của Vũ Nương là hoàn toàn sai?

Bi kịch của Vũ Nương hoàn toàn do chiến tranh gây ra.

Trương Sinh có lỗi vì tính đa nghi.

Vũ Nương là nạn nhân của chế độ phong kiến.

Đứa con là tác nhân vô tình gây ra bi kịch.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện quan điểm sai lệch được tác giả bác bỏ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Tác giả Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh điều gì là nguyên nhân trực tiếp và quan trọng nhất dẫn đến bi kịch của Vũ Nương?

Sự bất công của xã hội phong kiến.

Tính cách nhu mì của Vũ Nương.

Sự hiểu lầm giữa Vũ Nương và Trương Sinh.

Sự kết hợp giữa tính đa nghi của Trương Sinh, lời nói ngây thơ của con và cái bóng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp và rút ra kết luận từ bài viết.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Theo tác giả, điều gì làm nên sự độc đáo và khác biệt của Chuyện người con gái Nam Xương so với các tác phẩm cùng thời?

Cốt truyện ly kỳ, hấp dẫn.

Sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa yếu tố hiện thực và lãng mạn.

Ngôn ngữ trau chuốt, giàu hình ảnh.

Nhân vật được xây dựng sinh động, chân thực.

Câu hỏi này đánh giá khả năng so sánh và phân tích của học sinh.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Tác giả cho rằng việc quy kết bi kịch của Vũ Nương chỉ do chế độ phong kiến là:

Quan điểm chưa đầy đủ.

Quan điểm hoàn toàn chính xác.

Quan điểm cần được xem xét thêm.

Quan điểm không đáng kể.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và phân tích lập luận của tác giả.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh vai trò của yếu tố nào trong việc dẫn đến bi kịch của Vũ Nương?

Chiến tranh.

Xã hội phong kiến.

Sự kết hợp của nhiều yếu tố.

Tính cách của Vũ Nương.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt trọng tâm phân tích của tác giả.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Theo Nguyễn Đình Chú, đâu là điểm mấu chốt tạo nên bi kịch của Vũ Nương?

Sự ghen tuông của Trương Sinh.

Sự chồng chéo của nhiều yếu tố dẫn đến hiểu lầm.

Số phận bất hạnh của người phụ nữ.

Chế độ phong kiến hà khắc.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp thông tin và đưa ra kết luận chính xác.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Tác giả sử dụng phép so sánh với tác phẩm nào để làm nổi bật sự tinh tế trong việc khắc họa tâm lý nhân vật của Nguyễn Dữ?

<q>Truyện Kiều</q>.

<q>Truyện Thánh Gióng</q>.

<q>Chuyện chức phán sự đền Tản Viên</q>.

<q>Truyện người con gái Nam Xương</q>.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhớ và phân tích các dẫn chứng mà tác giả sử dụng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Tác giả Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh điều gì là cần thiết để hiểu thấu đáo bi kịch của Vũ Nương?

Hiểu biết về lịch sử.

Hiểu biết về văn học dân gian.

Phân tích tổng hợp các yếu tố tác động.

Hiểu biết về tâm lý học.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và phân tích lập luận của tác giả.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Tác giả đánh giá Chuyện người con gái Nam Xương là sự kết hợp giữa:

Hiện thực và lãng mạn.

Kịch tính và hài hước.

Bi tráng và hài hòa.

Huyền bí và thực tế.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt quan điểm của tác giả về đặc điểm nghệ thuật của tác phẩm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Theo Nguyễn Đình Chú, yếu tố nào góp phần làm tăng tính bi kịch cho số phận của Vũ Nương?

Sự can thiệp của gia đình.

Sự nghèo khó của gia đình.

Tính cách yếu đuối của Vũ Nương.

Sự kết hợp giữa yếu tố khách quan và chủ quan.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích các yếu tố góp phần tạo nên bi kịch.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Tác giả Nguyễn Đình Chú cho rằng bi kịch của Vũ Nương là sự kết hợp giữa yếu tố:

Tâm lý và xã hội.

Khách quan và chủ quan.

Ngẫu nhiên và tất yếu.

Cá nhân và tập thể.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và tóm tắt quan điểm của tác giả.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Tác giả Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh sự cần thiết của việc:

Phân tích đa chiều để hiểu bi kịch của Vũ Nương.

Tập trung vào yếu tố xã hội.

Tập trung vào yếu tố cá nhân.

Chỉ chú trọng vào yếu tố lịch sử.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và tổng hợp quan điểm của tác giả.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Trong bài viết, tác giả đề cập đến quan điểm cho rằng bi kịch của Vũ Nương xuất phát từ:

Sự phản bội của Vũ Nương.

Tính cách nhu nhược của Vũ Nương.

Sự tàn bạo của chiến tranh.

Chế độ nam nữ bất bình đẳng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt các quan điểm khác nhau được đề cập trong bài.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Theo tác giả, yếu tố nào đóng vai trò then chốt trong việc gây ra bi kịch cho Vũ Nương?

Chiến tranh.

Sự kết hợp giữa yếu tố khách quan và chủ quan.

Tính cách của Vũ Nương.

Chế độ xã hội phong kiến.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp và rút ra kết luận từ bài viết.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Tác giả Nguyễn Đình Chú cho rằng việc hiểu bi kịch của Vũ Nương cần:

Phân tích tổng hợp nhiều yếu tố.

Chỉ tập trung vào yếu tố xã hội.

Chỉ tập trung vào yếu tố cá nhân.

Tập trung vào yếu tố lịch sử.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và phân tích lập luận của tác giả.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Tác giả Nguyễn Đình Chú so sánh Chuyện người con gái Nam Xương với tác phẩm nào để làm nổi bật giá trị nghệ thuật của nó?

<q>Truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy</q>.

<q>Truyện Thạch Sanh</q>.

<q>Truyện Kiều</q>.

<q>Truyện tấm cám</q>.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhớ và phân tích các dẫn chứng mà tác giả sử dụng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Theo Nguyễn Đình Chú, bi kịch của Vũ Nương có thể được hiểu là:

Kết quả của sự phản bội.

Kết quả của số phận.

Kết quả của chiến tranh.

Kết quả của sự chồng chéo các yếu tố khách quan và chủ quan.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp và rút ra kết luận từ bài viết.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2) - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Sự kiện nào được coi là khởi đầu của Chiến tranh thế giới thứ nhất?

Khí thải từ phương tiện giao thông

Hoạt động công nghiệp

Hoạt động đốt nhiên liệu hóa thạch

Sự bốc hơi nước từ sông, hồ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự kiện mở màn Chiến tranh thế giới thứ nhất.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Hội nghị nào đã ký kết Hiệp ước Versailles, kết thúc Chiến tranh thế giới thứ nhất?

Oxit lưu huỳnh (SOx) và oxit nitơ (NOx)

Carbon dioxide (CO2) và hơi nước

Ozone (O3) và khí metan (CH4)

Khí amoniac (NH3) và khí hydro sunfua (H2S)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hội nghị ký kết Hiệp ước Versailles.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một nguyên nhân chính gây ra ô nhiễm không khí?

Bệnh hô hấp

Mưa axit

Hiệu ứng nhà kính

Suy giảm tầng ozone

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các nguồn gây ô nhiễm không khí. Học sinh cần phân biệt được các nguồn chính và loại trừ những yếu tố không phải là nguyên nhân chính.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Hiện tượng mưa axit được hình thành chủ yếu do sự kết hợp của các chất ô nhiễm nào trong không khí?

Phát triển giao thông công cộng và sử dụng năng lượng tái tạo

Tăng cường sử dụng xe máy cá nhân

Xả thải công nghiệp trực tiếp ra môi trường

Đốt rác thải nhựa không kiểm soát

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về quá trình hình thành mưa axit. Học sinh cần biết các chất gây ô nhiễm chính tham gia vào quá trình này.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Tác hại nào sau đây KHÔNG phải là hậu quả trực tiếp của ô nhiễm không khí?

Sự suy giảm tầng ozone

Sự hình thành mưa axit

Sự giữ lại nhiệt của các khí nhà kính trong khí quyển

Sự gia tăng lượng oxy trong không khí

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết của học sinh về hậu quả của ô nhiễm không khí. Học sinh cần phân biệt được những tác hại trực tiếp và gián tiếp.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Biện pháp nào sau đây góp phần giảm thiểu ô nhiễm không khí hiệu quả nhất?

Oxy (O2)

Carbon dioxide (CO2)

Nitơ (N2)

Hydro (H2)

Câu hỏi này đánh giá khả năng vận dụng kiến thức của học sinh về các biện pháp giảm thiểu ô nhiễm. Học sinh cần lựa chọn biện pháp hiệu quả nhất.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Hiệu ứng nhà kính là hiện tượng gì?

Stress, mất ngủ, giảm thính lực

Tăng cường hệ miễn dịch

Cải thiện tâm trạng

Không có tác hại đáng kể

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về hiệu ứng nhà kính. Học sinh cần hiểu rõ định nghĩa của hiện tượng này.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Khí nào sau đây được coi là khí nhà kính chính?

Tăng cường sử dụng loa công suất lớn

Xây dựng nhà ở sát cạnh đường giao thông lớn

Trồng cây xanh để hấp thụ âm thanh

Sử dụng còi xe liên tục

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các loại khí nhà kính. Học sinh cần biết loại khí nào đóng vai trò quan trọng nhất trong hiệu ứng nhà kính.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Ô nhiễm tiếng ồn có thể gây ra tác hại gì cho sức khỏe con người?

Mưa tự nhiên

Sự bốc hơi nước

Quá trình quang hợp

Chất thải công nghiệp và sinh hoạt

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về tác hại của ô nhiễm tiếng ồn đối với sức khỏe.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu ô nhiễm tiếng ồn hiệu quả?

Tăng cường đa dạng sinh học

Suy giảm chất lượng nước, ảnh hưởng đến hệ sinh thái

Tăng cường nguồn nước sạch

Không có tác hại đáng kể

Câu hỏi này đánh giá khả năng vận dụng kiến thức của học sinh về các biện pháp giảm thiểu ô nhiễm tiếng ồn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Ô nhiễm nước có thể do nguyên nhân nào sau đây gây ra?

Chất thải hữu cơ, chất thải vô cơ, chất thải nguy hại

Chất thải nhựa, chất thải giấy, chất thải kim loại

Chất thải dễ phân hủy, chất thải khó phân hủy

Chất thải sinh hoạt, chất thải công nghiệp

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các nguồn gây ô nhiễm nước.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Tác hại của ô nhiễm nước đối với môi trường là gì?

Đốt rác

Chôn lấp

Phân hủy sinh học

Vứt bỏ tùy tiện

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về tác hại của ô nhiễm nước đối với môi trường.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Chất thải rắn được phân loại thành những loại nào?

Sử dụng nhiều bao bì nhựa

Sử dụng sản phẩm tái chế và giảm sử dụng đồ dùng một lần

Tăng cường tiêu thụ hàng hóa

Vứt bỏ rác bừa bãi

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phân loại chất thải rắn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Phương pháp xử lý chất thải rắn nào sau đây là thân thiện với môi trường nhất?

Hiệu ứng nhà kính

Sự thay đổi quỹ đạo Trái Đất

Hoạt động núi lửa

Sự biến đổi từ trường Trái Đất

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các phương pháp xử lý chất thải rắn và lựa chọn phương pháp thân thiện với môi trường nhất.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu lượng chất thải rắn?

Băng tan, mực nước biển dâng

Thời tiết khắc nghiệt

Thiếu nước ngọt

Tăng cường đa dạng sinh học

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các biện pháp giảm thiểu lượng chất thải rắn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Sự nóng lên toàn cầu chủ yếu do nguyên nhân nào?

Tăng cường sử dụng nhiên liệu hóa thạch

Giảm lượng khí thải gây hiệu ứng nhà kính

Phá rừng bừa bãi

Tăng cường hoạt động công nghiệp

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nguyên nhân chính gây ra sự nóng lên toàn cầu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Hậu quả nào sau đây KHÔNG phải là hậu quả của sự nóng lên toàn cầu?

Hấp thụ tia cực tím từ Mặt Trời

Tạo ra mưa axit

Gây ra hiệu ứng nhà kính

Không có vai trò quan trọng

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hậu quả của sự nóng lên toàn cầu. Học sinh cần phân biệt được những hậu quả chính.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu sự nóng lên toàn cầu?

Oxygen (O2)

Nitrogen (N2)

Chlorofluorocarbons (CFCs)

Carbon dioxide (CO2)

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các biện pháp giảm thiểu sự nóng lên toàn cầu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Tầng ozone có vai trò gì đối với Trái Đất?

Giảm nguy cơ ung thư da

Tăng nguy cơ ung thư da và các bệnh về mắt

Không có tác hại đáng kể

Tăng cường hệ miễn dịch

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vai trò của tầng ozone.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Chất nào sau đây làm suy giảm tầng ozone?

Hiện tượng ô nhiễm biển do dầu loang

Hiện tượng nước biển dâng cao

Hiện tượng sóng thần

Hiện tượng nước biển đổi màu

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về chất gây suy giảm tầng ozone.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Sự suy giảm tầng ozone có thể gây ra hậu quả gì?

Than đá

Dầu mỏ

Khí tự nhiên

Năng lượng mặt trời

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hậu quả của sự suy giảm tầng ozone.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Thủy triều đen là gì?

Thân thiện với môi trường và bền vững

Gây ô nhiễm môi trường

Tài nguyên cạn kiệt

Giá thành cao

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hiện tượng thủy triều đen.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Nêu một ví dụ về nguồn năng lượng tái tạo.

Năng lượng mặt trời

Than đá

Năng lượng gió

Năng lượng địa nhiệt

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về năng lượng tái tạo.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Ưu điểm của năng lượng tái tạo là gì?

Thân thiện với môi trường

Bền vững

Gây ô nhiễm môi trường và cạn kiệt

Giá thành thấp

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ưu điểm của năng lượng tái tạo.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Kể tên một loại nhiên liệu hóa thạch.

Cung cấp nguồn tài nguyên thiên nhiên và duy trì sự cân bằng sinh thái

Làm suy giảm hệ sinh thái

Không có ý nghĩa quan trọng

Gây ô nhiễm môi trường

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nhiên liệu hóa thạch.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Nhược điểm của nhiên liệu hóa thạch là gì?

Bảo vệ môi trường

Phá rừng, ô nhiễm môi trường

Tăng cường trồng cây xanh

Bảo tồn động vật hoang dã

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nhược điểm của nhiên liệu hóa thạch.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Sự đa dạng sinh học có ý nghĩa gì?

Tận dụng tối đa tài nguyên thiên nhiên

Ưu tiên lợi ích kinh tế trước mắt

Đáp ứng nhu cầu hiện tại mà không ảnh hưởng đến khả năng đáp ứng nhu cầu của thế hệ tương lai

Phá hủy môi trường để phát triển kinh tế

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của đa dạng sinh học.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Nguyên nhân nào làm suy giảm đa dạng sinh học?

Sử dụng năng lượng tái tạo

Phá rừng

Xả thải công nghiệp

Sử dụng nhiều bao bì nhựa

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Phát triển bền vững là gì?

Phá hủy môi trường

Tăng cường ô nhiễm

Cạn kiệt tài nguyên

Bảo vệ sức khỏe con người và duy trì sự cân bằng sinh thái

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phát triển bền vững.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Nêu một ví dụ về hoạt động góp phần vào phát triển bền vững.

WTO

UNEP

IMF

WHO

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hoạt động góp phần vào phát triển bền vững.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2) - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Nếu bạn sử dụng ý tưởng của người khác nhưng diễn đạt lại bằng ngôn ngữ của mình, bạn có cần trích dẫn không?

Chế độ phong kiến hà khắc.

Sự bất lực của Vũ Nương trước hoàn cảnh.

Tính cách nhu nhược của Trương Sinh.

Sự kết hợp giữa tính đa nghi của Trương Sinh, lời nói ngây thơ của đứa con và sự hiểu lầm về cái bóng.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về việc trích dẫn ý tưởng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Bạn tìm thấy một hình ảnh trên internet mà bạn muốn sử dụng trong bài báo của mình. Điều gì là quan trọng nhất cần làm?

Là nguyên nhân chính dẫn đến bi kịch.

Là yếu tố tạo điều kiện cho bi kịch xảy ra, chứ không phải là nguyên nhân quyết định.

Không có ảnh hưởng đáng kể đến bi kịch.

Là một chi tiết phụ, không quan trọng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức vào tình huống thực tế.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Theo Nguyễn Đình Chú, yếu tố nào đóng vai trò quyết định trong việc đẩy Vũ Nương đến bi kịch?

Sự miêu tả chân thực về xã hội phong kiến.

Sự phê phán mạnh mẽ chế độ phong kiến.

Sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố hiện thực và lãng mạn, thể hiện sự mong manh của hạnh phúc lứa đôi.

Ngôn ngữ giàu hình ảnh, cảm xúc.

Câu hỏi tập trung vào quan điểm của tác giả về nguyên nhân chính dẫn đến cái chết của Vũ Nương.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Nguyễn Đình Chú đánh giá vai trò của việc Trương Sinh đi lính trong bi kịch của Vũ Nương như thế nào?

<q>Truyện Kiều</q>

<q>Truyền kì mạn lục</q>

<q>Chinh phụ ngâm</q>

Câu hỏi nhằm kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về phân tích của tác giả về nguyên nhân gián tiếp dẫn đến bi kịch.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Theo Nguyễn Đình Chú, điều gì làm nên sự độc đáo của Chuyện người con gái Nam Xương trong văn học Việt Nam?

Hoàn toàn đúng.

Chưa hoàn toàn đúng, cần xem xét nhiều yếu tố khác.

Hoàn toàn sai.

Chỉ đúng một phần.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tổng hợp và phân tích của học sinh về nhận định của tác giả.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Nguyễn Đình Chú so sánh sự thể hiện tình yêu “đồng” trong Chuyện người con gái Nam Xương với tác phẩm nào?

1984

1991

1998

2003

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự so sánh, liên hệ của tác giả.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Theo quan điểm của Nguyễn Đình Chú, việc cho rằng nguyên nhân bi kịch của Vũ Nương hoàn toàn do chế độ nam nữ bất bình đẳng là đúng hay sai?

Sự khác biệt về tính cách.

Áp lực từ gia đình.

Khó khăn kinh tế.

Sự ghen tuông mù quáng.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về quan điểm của tác giả về nguyên nhân bi kịch.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Tác giả Nguyễn Đình Chú được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm nào?

Sự thật bị bóp méo, dẫn đến hiểu lầm.

Tình yêu chung thủy của Vũ Nương.

Sự oan ức của Vũ Nương.

Sự giả dối của xã hội phong kiến.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiểu sử của tác giả.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Trong bài viết, Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh điều gì cần được coi trọng và cảnh giác trong tình yêu, hôn nhân?

Đại học Quốc gia Hà Nội

Đại học Sư phạm Hà Nội

Đại học Văn hóa Hà Nội

Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

Câu hỏi kiểm tra khả năng rút ra bài học từ bài viết.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Theo Nguyễn Đình Chú, hình ảnh cái bóng trong Chuyện người con gái Nam Xương tượng trưng cho điều gì?

1991

1990

1984

1998

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích biểu tượng trong tác phẩm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Nguyễn Đình Chú làm việc tại trường đại học nào?

Một tác phẩm có giá trị nghệ thuật bình thường.

Một áng văn xuôi tầm thường.

Một tác phẩm có giá trị tư tưởng hạn chế.

Một tác phẩm đạt đến đỉnh cao của thể loại truyện ngắn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiểu sử của tác giả.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Tác giả Nguyễn Đình Chú được phong học hàm Giáo sư năm nào?

Phản ánh hiện thực xã hội phong kiến.

Lên án chiến tranh phi nghĩa.

Ca ngợi tinh thần yêu nước của nhân dân.

Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người phụ nữ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiểu sử của tác giả.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Theo Nguyễn Đình Chú, Chuyện người con gái Nam Xương là một tác phẩm như thế nào trong lịch sử văn học Việt Nam?

Vũ Nương.

Trương Sinh.

Mẹ chồng Vũ Nương.

Xã hội phong kiến.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về đánh giá của tác giả.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Đâu không phải là một trong những giá trị nội dung của Chuyện người con gái Nam Xương mà Nguyễn Đình Chú đề cập?

Bi kịch của Vũ Nương hoàn toàn do chiến tranh gây ra.

Chế độ nam nữ bất bình đẳng góp phần dẫn đến bi kịch.

Tính ghen tuông của Trương Sinh là một nguyên nhân quan trọng.

Lời nói ngây thơ của con góp phần gây ra hiểu lầm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tổng hợp và phân tích của học sinh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Theo Nguyễn Đình Chú, ai là nhân vật có lỗi trực tiếp dẫn đến cái chết của Vũ Nương?

Sự nhút nhát.

Tính đa nghi, hay ghen.

Sự nhu nhược.

Sự thiếu trách nhiệm.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về quan điểm của tác giả.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Quan điểm nào dưới đây về nguyên nhân bi kịch của Vũ Nương mà Nguyễn Đình Chú cho là hoàn toàn sai?

Tình yêu lãng mạn, phi thực tế.

Tình yêu đầy quyền lực, áp đặt.

Sự mong manh và dễ tổn thương của tình yêu trong xã h???i phong kiến.

Tình yêu vượt qua mọi rào cản.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết sâu sắc về quan điểm của tác giả.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Theo Nguyễn Đình Chú, yếu tố nào trong tính cách của Trương Sinh góp phần tạo nên bi kịch?

Xã hội và hoàn cảnh.

Tính cách của Vũ Nương.

Tính cách của Trương Sinh.

Sự kết hợp giữa tính cách của Trương Sinh, lời nói của con, và sự hiểu lầm về cái bóng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích nhân vật.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Trong bài viết, Nguyễn Đình Chú đề cập đến khía cạnh nào của tình yêu trong Chuyện người con gái Nam Xương?

Sự hiểu lầm do cái bóng và lời nói ngây thơ của con.

Sự bất công của xã hội phong kiến.

Tính cách nhu nhược của Vũ Nương.

Sự tàn bạo của chiến tranh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu và tổng hợp nội dung bài viết.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh vào sự kết hợp của những yếu tố nào để lý giải bi kịch của Vũ Nương?

Giá trị nghệ thuật của ngôn ngữ.

Nguyên nhân dẫn đến bi kịch của Vũ Nương.

Hình tượng nhân vật Trương Sinh.

Bối cảnh lịch sử của tác phẩm.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về quan điểm đa chiều của tác giả.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Theo Nguyễn Đình Chú, đâu là điểm mấu chốt dẫn đến bi kịch của Vũ Nương?

Đồng tình hoàn toàn.

Không quan tâm đến vấn đề này.

Cho rằng đó là một cách nhìn chưa đầy đủ.

Cho rằng đó là một quan điểm sai lầm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tóm tắt ý chính của bài viết.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Bài viết của Nguyễn Đình Chú tập trung phân tích khía cạnh nào của Chuyện người con gái Nam Xương?

Sự ghen tuông mù quáng của Trương Sinh.

Sự bất lực của Vũ Nương.

Áp lực từ gia đình chồng.

Hoàn cảnh chiến tranh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt chủ đề của bài viết.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Nguyễn Đình Chú có quan điểm như thế nào về việc quy kết nguyên nhân bi kịch của Vũ Nương hoàn toàn vào chế độ phong kiến?

Kể chuyện.

Phân tích, bình luận.

Tự sự.

Miêu tả.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết sâu sắc về quan điểm của tác giả.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Theo Nguyễn Đình Chú, đâu là yếu tố then chốt dẫn đến sự đổ vỡ hạnh phúc gia đình của Vũ Nương?

Hoàn cảnh xã hội.

Số phận.

Tài năng của tác giả Nguyễn Dữ.

Sự kết hợp của nhiều yếu tố khách quan và chủ quan.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tổng hợp kiến thức.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Bài viết của Nguyễn Đình Chú mang tính chất gì?

Một tác phẩm kinh điển, có giá trị nghệ thuật và tư tưởng lớn.

Một tác phẩm chỉ có giá trị lịch sử.

Một tác phẩm không có nhiều ý nghĩa.

Một tác phẩm chỉ dành cho người nghiên cứu.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về thể loại bài viết.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh vào vai trò của yếu tố nào trong việc tạo nên bi kịch của Vũ Nương?

Chiến tranh.

Sự bất công của xã hội.

Sự kết hợp giữa yếu tố khách quan và chủ quan.

Tính cách của Vũ Nương.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt ý chính của bài viết.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Theo Nguyễn Đình Chú, Chuyện người con gái Nam Xương có ý nghĩa gì đối với văn học Việt Nam?

Tầm thường.

Đỉnh cao của nghệ thuật kể chuyện.

Trung bình.

Không có giá trị nghệ thuật.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về giá trị của tác phẩm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Điều gì được xem là nguyên nhân sâu xa dẫn đến bi kịch của Vũ Nương theo quan điểm của Nguyễn Đình Chú?

Cái bóng và lời nói ngây thơ của đứa con.

Sự ghen tuông của Trương Sinh.

Sự hiểu lầm của hàng xóm.

Sự thiếu tin tưởng của Trương Sinh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích nguyên nhân sâu xa.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Nguyễn Đình Chú đánh giá Chuyện người con gái Nam Xương như thế nào về mặt nghệ thuật?

Sự khác biệt về văn hóa.

Sự can thiệp của gia đình.

Sự ghen tuông.

Sự thiếu tin tưởng.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về đánh giá nghệ thuật của tác phẩm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Theo Nguyễn Đình Chú, sự hiểu lầm giữa Trương Sinh và Vũ Nương bắt nguồn từ đâu?

Giá trị nghệ thuật của ngôn ngữ.

Bối cảnh lịch sử của tác phẩm.

Hình tượng nhân vật Vũ Nương.

Nguyên nhân dẫn đến bi kịch của Vũ Nương một cách đa chiều.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích chi tiết trong tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Nguyễn Đình Chú cho rằng điều gì cần được cảnh giác trong hôn nhân?

<q>Truyện Kiều</q>

<q>Chinh phụ ngâm</q>

<q>Truyền kì mạn lục</q>

<q>Dế Mèn phiêu lưu kí</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng rút ra bài học từ bài viết.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2) - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Chỉ số nào sau đây đo lường sự liên quan giữa hai biến định lượng?

Sự bất công của chế độ phong kiến.

Tính cách nhu mì của Vũ Nương.

Sự tàn bạo của chiến tranh.

Sự kết hợp giữa tính đa nghi của Trương Sinh và lời nói ngây thơ của đứa con.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về chỉ số đo lường sự liên quan giữa hai biến định lượng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Chỉ số nào sau đây thường được sử dụng để đo lường sự liên quan giữa hai biến định tính?

Chế độ nam nữ bất bình đẳng.

Tính cách của Trương Sinh.

Chiến tranh.

Sự thiếu hiểu biết của Vũ Nương.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về chỉ số đo lường sự liên quan giữa hai biến định tính.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Theo Nguyễn Đình Chú, yếu tố nào đóng vai trò then chốt dẫn đến bi kịch của Vũ Nương trong Chuyện người con gái Nam Xương?

1985

1990

1991

1995

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và phân tích quan điểm của tác giả về nguyên nhân bi kịch của Vũ Nương.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Nguyễn Đình Chú bác bỏ quan điểm cho rằng nguyên nhân bi kịch của Vũ Nương hoàn toàn xuất phát từ:

Đại học Quốc gia Hà Nội

Đại học Sư phạm Hà Nội

Đại học Tổng hợp Hà Nội

Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

Câu hỏi này đánh giá khả năng nắm bắt quan điểm phản bác của tác giả.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Nguyễn Đình Chú được phong tặng học hàm Giáo sư vào năm nào?

Là nguyên nhân chính dẫn đến cái chết của Vũ Nương.

Là yếu tố tạo điều kiện cho bi kịch xảy ra.

Không có ảnh hưởng đáng kể đến bi kịch.

Là một chi tiết phụ, không quan trọng.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tiểu sử của tác giả.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Nguyễn Đình Chú công tác giảng dạy và nghiên cứu tại trường đại học nào?

1990

1991

1998

2000

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tiểu sử của tác giả.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Theo Nguyễn Đình Chú, chi tiết Trương Sinh đi lính có ảnh hưởng như thế nào đến bi kịch của Vũ Nương?

Sự miêu tả chân thực xã hội phong kiến.

Sự tố cáo chế độ phong kiến.

Sự khắc họa tâm lý nhân vật.

Sự thể hiện sự mong manh của hạnh phúc gia đình.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích tác động của chi tiết trong tác phẩm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Nguyễn Đình Chú được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân năm nào?

Lời thề

Đứa con

Cái bóng

Lễ cưới

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tiểu sử của tác giả.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Theo Nguyễn Đình Chú, điểm độc đáo và tinh tế nhất của Chuyện người con gái Nam Xương nằm ở chỗ nào?

Trương Sinh

Đứa con

Xã hội phong kiến

Chiến tranh

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và phân tích giá trị nghệ thuật của tác phẩm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Biểu tượng nào trong Chuyện người con gái Nam Xương được Nguyễn Đình Chú xem là sự đồng nhất giữa Vũ Nương và Trương Sinh?

<q>Truyện Kiều</q>

<q>Truyền kì mạn lục</q>

<q>Chinh phụ ngâm</q>

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và phân tích biểu tượng trong tác phẩm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Theo Nguyễn Đình Chú, ai là tác nhân trực tiếp gây ra bi kịch cho Vũ Nương?

Chế độ phong kiến

Chiến tranh

Sự ghen tuông của Trương Sinh

Sự kết hợp giữa sự đa nghi của Trương Sinh, lời nói ngây thơ của con và cái bóng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích nguyên nhân bi kịch.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Nguyễn Đình Chú so sánh cách thể hiện tình yêu trong Chuyện người con gái Nam Xương với tác phẩm nào?

Thiên tình sử bi thảm

Thiên cổ kì bút

Đỉnh cao của truyện ngắn

Tác phẩm mang tính giáo huấn răn dạy.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng so sánh tác phẩm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Nguyên nhân nào được Nguyễn Đình Chú xem là quan trọng và trực tiếp nhất dẫn đến cái chết của Vũ Nương?

Phê phán xã hội phong kiến

Lên án chiến tranh phi nghĩa

Ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ hiện đại

Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người phụ nữ.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp kiến thức.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Nhận định nào sau đây KHÔNG phải là đánh giá của Nguyễn Đình Chú về Chuyện người con gái Nam Xương?

Vũ Nương chết chỉ vì chiến tranh.

Vũ Nương là nạn nhân của chế độ phong kiến.

Trương Sinh có lỗi vì tính hay ghen.

Đứa con là nguyên nhân gián tiếp gây ra bi kịch.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và phân tích quan điểm của tác giả.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Giá trị nội dung nào sau đây KHÔNG được đề cập trong bài phân tích của Nguyễn Đình Chú về Chuyện người con gái Nam Xương?

Sự khác biệt về tính cách

Áp lực kinh tế

Sự ghen tuông

Sự can thiệp của gia đình.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt nội dung bài phân tích.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Quan điểm nào sau đây bị Nguyễn Đình Chú bác bỏ hoàn toàn?

Một tác phẩm phản ánh hiện thực xã hội.

Một tác phẩm có giá trị nghệ thuật xuất sắc.

Một tác phẩm có giá trị lịch sử to lớn.

Một tác phẩm có ảnh hưởng sâu rộng đến văn học hiện đại.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu quan điểm của tác giả.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Theo Nguyễn Đình Chú, điều gì cần được cảnh giác trong tình yêu và hôn nhân?

Sự bất hạnh cá nhân.

Số phận nghiệt ngã của người phụ nữ.

Chế độ xã hội bất công.

Sự chồng chéo của nhiều nguyên nhân khách quan và chủ quan.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng rút ra bài học từ tác phẩm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Trong bài viết, Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh vai trò nào của Chuyện người con gái Nam Xương trong lịch sử văn học Việt Nam?

Phân tích kết hợp bình luận.

Phân tích chủ yếu dựa trên lịch sử.

Phân tích dựa trên các dẫn chứng văn học.

Phân tích dựa trên quan điểm cá nhân.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu quan điểm của tác giả.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Tác giả cho rằng, cái chết của Vũ Nương là kết quả của:

Sự thiếu tin tưởng của Vũ Nương.

Sự thiếu trách nhiệm của Trương Sinh.

Sự nghi ngờ thiếu cơ sở của Trương Sinh.

Sự hiểu lầm giữa hai người.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp kiến thức.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Nguyễn Đình Chú sử dụng phương pháp nào để phân tích Chuyện người con gái Nam Xương?

Kiến thức về lịch sử văn học.

Hiểu biết sâu sắc về tác giả Nguyễn Dữ.

Kỹ năng phân tích tác phẩm văn học.

Sự hiểu biết sâu sắc hơn về tác phẩm <q>Chuyện người con gái Nam Xương</q> và bài học về tình yêu, hôn nhân.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết phương pháp phân tích của tác giả.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Theo Nguyễn Đình Chú, đâu là điểm mấu chốt dẫn đến sự đổ vỡ trong gia đình Vũ Nương?

Bối cảnh lịch sử xã hội.

Tâm lý nhân vật.

Ngôn ngữ nghệ thuật.

Cấu trúc tác phẩm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích nguyên nhân.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Bài viết của Nguyễn Đình Chú mang lại giá trị gì cho người đọc?

Quan điểm chưa đầy đủ.

Quan điểm chính xác.

Quan điểm cần được xem xét thêm.

Quan điểm không quan trọng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đánh giá giá trị của bài viết.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Tác giả Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh vào yếu tố nào để làm rõ bi kịch của Vũ Nương?

Truyện ngắn

Tùy bút

Bài viết phê bình văn học

Văn xuôi tự sự.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt trọng tâm phân tích của tác giả.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Theo Nguyễn Đình Chú, việc quy kết nguyên nhân bi kịch của Vũ Nương hoàn toàn do chế độ phong kiến là:

Phẩm chất tốt đẹp của Vũ Nương.

Hoàn cảnh sống của Vũ Nương.

Ngoại hình của Vũ Nương.

Tài năng của Vũ Nương.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu quan điểm của tác giả.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Bài viết của Nguyễn Đình Chú thuộc thể loại nào?

Sự ra đi của Trương Sinh.

Lời nói ngây thơ của đứa con.

Sự ghen tuông của Trương Sinh.

Sự hiểu lầm giữa Vũ Nương và Trương Sinh.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh vào yếu tố nào để làm nổi bật vẻ đẹp của Vũ Nương?

Chi tiết không quan trọng.

Chi tiết gây khó hiểu cho người đọc.

Chi tiết phản ánh thực tế xã hội.

Chi tiết có ý nghĩa biểu tượng sâu sắc.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt trọng tâm phân tích.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Theo Nguyễn Đình Chú, sự kiện nào là mấu chốt dẫn đến bi kịch của Vũ Nương?

Giải thích nguồn gốc của tác phẩm.

Phân tích nhân vật Trương Sinh.

Làm sáng tỏ nguyên nhân bi kịch của Vũ Nương.

Đánh giá giá trị nghệ thuật của tác phẩm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích nguyên nhân.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Nguyễn Đình Chú có quan điểm như thế nào về việc sử dụng chi tiết cái bóng trong tác phẩm?

Đáng được nghiên cứu và trân trọng.

Chỉ có giá trị lịch sử.

Có nhiều điểm chưa hoàn thiện.

Không còn phù hợp với thời đại.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu quan điểm của tác giả.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Bài viết của Nguyễn Đình Chú hướng đến mục đích gì?

Dẫn chứng lịch sử.

Dẫn chứng từ chính tác phẩm.

Dẫn chứng từ các tác phẩm khác.

Dẫn chứng từ các nhà nghiên cứu khác.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu mục đích của bài viết.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Theo Nguyễn Đình Chú, Chuyện người con gái Nam Xương là một tác phẩm:

Góc nhìn về mặt lịch sử.

Góc nhìn về mặt xã hội.

Góc nhìn về mặt nghệ thuật.

Góc nhìn tổng hợp, đa chiều về nguyên nhân bi kịch của Vũ Nương.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu quan điểm của tác giả.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2) - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Sự thiếu hụt chất diệp lục sẽ ảnh hưởng như thế nào đến quá trình quang hợp?

Chế độ xã hội phong kiến bất công.

Tính cách nhu mì, cam chịu của Vũ Nương.

Sự tàn bạo, độc ác của Trương Sinh.

Sự kết hợp giữa tính đa nghi của Trương Sinh, lời nói ngây thơ của đứa con và sự trùng hợp của hiện thực.

Câu hỏi này kiểm tra ảnh hưởng của sự thiếu hụt chất diệp lục.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Thực hành tiếng Việt: Một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Tại sao thực vật cần ánh sáng để quang hợp?

Hoàn toàn chính xác và đầy đủ.

Chỉ là một phần nguyên nhân, chưa đầy đủ.

Không liên quan đến nguyên nhân bi kịch.

Là nguyên nhân chính yếu, quyết định.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về vai trò cần thiết của ánh sáng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Theo Nguyễn Đình Chú, yếu tố nào đóng vai trò quyết định trong bi kịch của Vũ Nương?

1984

1990

1998

2003

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và phân tích quan điểm của tác giả về nguyên nhân dẫn đến bi kịch của nhân vật Vũ Nương.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Quan điểm của Nguyễn Đình Chú về việc quy kết bi kịch của Vũ Nương hoàn toàn do chế độ nam nữ bất bình đẳng là gì?

Đại học Quốc gia Hà Nội

Đại học Sư phạm Hà Nội

Đại học Văn hóa Hà Nội

Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

Câu hỏi này đánh giá khả năng nắm bắt quan điểm của tác giả về nguyên nhân bi kịch của Vũ Nương và sự liên quan đến yếu tố xã hội.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Nguyễn Đình Chú được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm nào?

Là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến cái chết của Vũ Nương.

Tạo ra bối cảnh, điều kiện thuận lợi cho bi kịch xảy ra.

Không có ảnh hưởng đáng kể đến bi kịch.

Là nguyên nhân gián tiếp, tạo ra mâu thuẫn.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tiểu sử của tác giả Nguyễn Đình Chú.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Tác giả Nguyễn Đình Chú công tác tại trường đại học nào?

1984

1990

1991

1998

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiểu sử và sự nghiệp của tác giả.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Theo Nguyễn Đình Chú, chi tiết Trương Sinh đi lính có ảnh hưởng như thế nào đến bi kịch của Vũ Nương?

Sự miêu tả chân thực về xã hội phong kiến.

Ngôn ngữ giàu hình ảnh, cảm xúc.

Cốt truyện hấp dẫn, kịch tính.

Sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa yếu tố hiện thực và lãng mạn, thể hiện sự mong manh của hạnh phúc.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích tác động của các chi tiết trong tác phẩm đến diễn biến câu chuyện.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Nguyễn Đình Chú được phong học hàm Giáo sư vào năm nào?

Đứa con.

Lời thề nguyền.

Cái bóng.

Ngôi nhà.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiểu sử của tác giả.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Theo tác giả, điều gì làm nên sự độc đáo của Chuyện người con gái Nam Xương?

Xã hội phong kiến.

Trương Sinh.

Vũ Nương.

Chiến tranh.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết giá trị nghệ thuật của tác phẩm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Hình ảnh nào được Nguyễn Đình Chú xem là biểu tượng của sự gắn kết giữa Vũ Nương và Trương Sinh?

<q>Truyện Kiều</q>

<q>Truyền kì mạn lục</q>

<q>Chinh phụ ngâm</q>

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích biểu tượng trong văn học.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Theo Nguyễn Đình Chú, ai là người trực tiếp gây ra bi kịch cho Vũ Nương?

Sự bất công của xã hội phong kiến.

Tính cách yếu đuối của Vũ Nương.

Sự tàn ác của Trương Sinh.

Sự kết hợp giữa nhiều yếu tố: tính đa nghi của Trương Sinh, lời nói ngây thơ của con, và sự hiểu lầm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện nhân vật chính gây ra bi kịch.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Tác phẩm nào được Nguyễn Đình Chú so sánh với Chuyện người con gái Nam Xương về cách thể hiện tình yêu?

Một thiên tình sử bi thảm.

Một áng thiên cổ kì bút.

Một truyện ngắn vừa là đột khởi vừa là đỉnh cao.

Một tác phẩm mang tính giáo huấn mạnh mẽ về đạo đức xã hội.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự so sánh, liên hệ giữa các tác phẩm văn học.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Nguyên nhân nào được Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh là nguyên nhân quan trọng nhất dẫn đến bi kịch của Vũ Nương?

Phản ánh hiện thực xã hội phong kiến bất công.

Lên án chiến tranh phi nghĩa.

Ca ngợi lòng dũng cảm của người phụ nữ.

Thể hiện số phận bi thảm của người phụ nữ trong xã hội cũ.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp, phân tích các nguyên nhân dẫn đến bi kịch.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Nhận định nào sau đây KHÔNG phải là đánh giá của Nguyễn Đình Chú về Chuyện người con gái Nam Xương?

Bi kịch của Vũ Nương hoàn toàn do chiến tranh gây ra.

Chế độ nam nữ bất bình đẳng góp phần tạo nên bi kịch.

Tính ghen tuông của Trương Sinh là một nguyên nhân quan trọng.

Lời nói ngây thơ của con góp phần làm trầm trọng thêm sự việc.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và phân biệt quan điểm của tác giả.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Đâu KHÔNG phải là giá trị nội dung của Chuyện người con gái Nam Xương mà Nguyễn Đình Chú đề cập?

Sự khác biệt về tính cách.

Áp lực từ gia đình.

Sự ghen tuông.

Vấn đề kinh tế.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết giá trị nội dung của tác phẩm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Theo Nguyễn Đình Chú, nhận định nào sau đây là hoàn toàn sai về bi kịch của Vũ Nương?

Tác phẩm tiêu biểu cho văn học trung đại.

Một tác phẩm đánh dấu bước ngoặt trong văn học Việt Nam.

Tác phẩm có ảnh hưởng lớn đến văn học hiện đại.

Tác phẩm tiêu biểu cho chủ nghĩa hiện thực.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích, đánh giá các nguyên nhân dẫn đến bi kịch.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Điều gì cần được cảnh giác trong tình yêu và hôn nhân, theo quan điểm của Nguyễn Đình Chú?

Xã hội phong kiến và tính cách của Vũ Nương.

Chiến tranh và sự ghen tuông của Trương Sinh.

Sự hiểu lầm và số phận.

Sự kết hợp giữa tính đa nghi của Trương Sinh, lời nói ngây thơ của con, và sự hiểu lầm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng rút ra bài học từ tác phẩm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Trong bài viết, Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh vai trò nào của Chuyện người con gái Nam Xương trong lịch sử văn học Việt Nam?

Một tác phẩm có giá trị nghệ thuật cao.

Một tác phẩm có cốt truyện hấp dẫn.

Một tác phẩm có ngôn ngữ bình dị.

Một tác phẩm có nhân vật điển hình.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu về vị trí của tác phẩm trong lịch sử văn học.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Theo Nguyễn Đình Chú, cái chết của Vũ Nương là kết quả của sự kết hợp giữa những yếu tố nào?

Giá trị lịch sử của tác phẩm.

Giá trị xã hội của tác phẩm.

Nguyên nhân dẫn đến bi kịch của Vũ Nương.

Nghệ thuật xây dựng nhân vật.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp, phân tích các nguyên nhân dẫn đến cái chết của nhân vật.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Nguyễn Đình Chú đánh giá Chuyện người con gái Nam Xương như thế nào về mặt nghệ thuật?

Sự bất công của xã hội phong kiến.

Sự hiểu lầm, nghi ngờ của Trương Sinh.

Tính cách nhu mì của Vũ Nương.

Số phận nghiệt ngã của Vũ Nương.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu về giá trị nghệ thuật của tác phẩm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Tác giả Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh vào khía cạnh nào khi phân tích Chuyện người con gái Nam Xương?

Cần phải có sự nghiệp vững chắc.

Cần phải có sự thấu hiểu lẫn nhau.

Cần phải có sự chung thủy.

Cần phải tránh sự ghen tuông, hiểu lầm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu về trọng tâm phân tích của tác giả.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Theo Nguyễn Đình Chú, đâu là điểm mấu chốt dẫn đến bi kịch của Vũ Nương?

Phân tích nguyên nhân và kết quả.

So sánh và đối chiếu.

Tổng hợp và khái quát.

Phân tích hình tượng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tóm tắt, rút ra ý chính trong bài viết.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Bài viết của Nguyễn Đình Chú mang lại bài học gì cho người đọc về tình yêu và hôn nhân?

Là nguyên nhân chính dẫn đến bi kịch.

Là một yếu tố góp phần tạo nên bối cảnh.

Không có ảnh hưởng đáng kể đến bi kịch.

Là nguyên nhân gián tiếp, ít quan trọng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng rút ra bài học từ bài viết.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Nguyễn Đình Chú sử dụng phương pháp nào chủ yếu để phân tích Chuyện người con gái Nam Xương?

Sự thiếu hiểu biết.

Sự ích kỷ.

Tính đa nghi, ghen tuông.

Sự nóng nảy.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết phương pháp phân tích của tác giả.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Tác giả Nguyễn Đình Chú có quan điểm như thế nào về vai trò của chiến tranh trong bi kịch của Vũ Nương?

Là một chi tiết quan trọng dẫn đến bi kịch.

Là một chi tiết phụ, không quan trọng.

Là một chi tiết mang tính chất tượng trưng.

Là một chi tiết gây cười.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu quan điểm của tác giả về một yếu tố cụ thể.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Theo Nguyễn Đình Chú, đâu là điểm yếu chí mạng của Trương Sinh dẫn đến bi kịch?

Làm sáng tỏ hoàn toàn nội dung tác phẩm.

Làm thay đổi quan điểm của người đọc.

Làm cho tác phẩm trở nên dễ hiểu hơn.

Cung cấp một góc nhìn mới, sâu sắc hơn về tác phẩm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích nhân vật.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh điều gì khi phân tích vai trò của cái bóng trong Chuyện người con gái Nam Xương?

Truyền kì trung đại.

Truyện thơ.

Truyện ngắn hiện đại.

Văn xuôi.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích biểu tượng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Bài viết của Nguyễn Đình Chú có đóng góp gì cho việc hiểu Chuyện người con gái Nam Xương?

Số phận.

Sự kết hợp giữa nhiều yếu tố khách quan và chủ quan.

Xã hội phong kiến.

Tính cách nhân vật.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đánh giá tác dụng của bài viết.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Theo Nguyễn Đình Chú, Chuyện người con gái Nam Xương là một tác phẩm thuộc thể loại gì?

Làm đơn giản hóa việc hiểu tác phẩm.

Làm thay đổi hoàn toàn cách hiểu tác phẩm.

Cung cấp thêm góc nhìn và phương pháp phân tích.

Làm cho tác phẩm trở nên dễ giảng dạy hơn.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 1: Nghĩ thêm về “Chuyện người con gái Nam Xương” (Nguyễn Đình Chú) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Nguyễn Đình Chú nhấn mạnh vào yếu tố nào để lý giải sự bi thảm của số phận Vũ Nương?

Ngôn ngữ.

Cốt truyện.

Nhân vật.

Sự kết hợp hài hòa giữa các yếu tố hiện thực và lãng mạn.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu về trọng tâm phân tích của tác giả.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 6: Truyện truyền kì và truyện trinh thám (P1)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều tập 1 Ôn tập bài 1: Thơ và thơ song thất lục bát (P1)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 1: Vịnh Hạ Long – Một kì quan thiên nhiên độc đảo và tuyệt mĩ (Theo Thi Sảnh) (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 2: Ông lão bên chiếc cầu (Hê-minh-uê) (P2)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận