Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Cánh Diều – Lớp 9. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2) - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Sự nghiệp của Dương Khuê và Nguyễn Khuyến có điểm chung nổi bật nào?

Đều là những nhà thơ nổi tiếng thời Nguyễn.

Đều là những quan lại cao cấp trong triều đình.

Đều đỗ đạt trong khoa cử, có sự nghiệp trong triều đình.

Đều là những người bạn thân thiết từ thời trẻ.

Câu hỏi tập trung vào sự nghiệp của hai nhân vật chính trong bài thơ, giúp học sinh hiểu rõ hơn về bối cảnh lịch sử và mối quan hệ giữa họ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Tâm trạng chủ đạo của Nguyễn Khuyến trong bài thơ “Khóc Dương Khuê” là gì?

Nỗi buồn man mác, tiếc thương người bạn.

Sự đau buồn sâu sắc, xót xa trước sự mất mát.

Sự giận dữ vì số phận nghiệt ngã của người bạn.

Sự tiếc nuối pha lẫn chút an ủi, thanh thản.

Câu hỏi này hướng đến việc nắm bắt được cảm xúc sâu xa của tác giả khi viết về người bạn thân thiết đã khuất.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Hoàng Hữu Yên, tác giả bài phân tích, được biết đến nhiều nhất với vai trò nào trong lĩnh vực học thuật?

Nhà nghiên cứu văn học Việt Nam hiện đại.

Nhà thơ nổi tiếng với phong cách hiện thực.

Nhà phê bình văn học chuyên về thơ ca trung đại.

Giảng viên đại học chuyên ngành lịch sử.

Câu hỏi này giúp học sinh tìm hiểu thêm về tác giả của bài phân tích, hiểu được tầm ảnh hưởng của ông trong lĩnh vực nghiên cứu văn học.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Bài thơ “Khóc Dương Khuê” được viết theo thể thơ nào?

Thất ngôn bát cú đường luật.

Thất ngôn tứ tuyệt.

Lục bát.

Cát Liên.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về thể loại thơ ca, giúp học sinh phân biệt được các thể thơ phổ biến.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Ý nghĩa của việc nhắc đến những kỷ niệm giữa Nguyễn Khuyến và Dương Khuê trong bài thơ là gì?

Làm tăng tính chất bi tráng của bài thơ.

Tạo không khí trang trọng, lịch sự.

Làm nổi bật tình bạn sâu sắc, keo sơn giữa hai người.

Tạo nên sự đối lập giữa quá khứ và hiện tại.

Câu hỏi này đòi hỏi học sinh phải phân tích sâu sắc hơn về nội dung bài thơ, hiểu được ý đồ nghệ thuật của tác giả.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Bài phân tích của Hoàng Hữu Yên tập trung làm nổi bật khía cạnh nào của bài thơ “Khóc Dương Khuê”?

Tình bạn sâu sắc, vượt qua mọi thử thách của thời gian.

Tài năng xuất chúng của Nguyễn Khuyến.

Sự nghiệp lẫy lừng của Dương Khuê.

Bối cảnh lịch sử xã hội đương thời.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và phân tích của học sinh về bài phân tích.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Theo bài phân tích, điểm đặc sắc về nghệ thuật trong bài thơ “Khóc Dương Khuê” là gì?

Sử dụng nhiều điển cố, hàm ý sâu xa.

Ngôn ngữ giản dị, giàu cảm xúc, hình ảnh thơ đẹp.

Kết cấu chặt chẽ, bố cục cân đối.

Vần điệu uyển chuyển, nhịp điệu dồn dập.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện giá trị nghệ thuật của học sinh.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Luận điểm chính trong bài phân tích của Hoàng Hữu Yên là gì?

Bài thơ thể hiện sự tiếc thương của Nguyễn Khuyến.

Bài thơ phản ánh hiện thực xã hội đương thời.

Bài thơ có giá trị nghệ thuật cao về mặt ngôn từ.

Bài thơ là một minh chứng xuất sắc cho tình bạn cao đẹp, vượt thời gian.

Câu hỏi này giúp học sinh hiểu rõ được luận điểm trung tâm của bài phân tích.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Tác giả bài phân tích sử dụng phương pháp lập luận nào để làm sáng tỏ luận điểm của mình?

Phân tích kết hợp với bình luận, dẫn chứng.

So sánh, đối chiếu với các tác phẩm khác.

Tổng hợp, khái quát các ý kiến nghiên cứu trước đây.

Suy luận logic, đưa ra các giả thuyết.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận diện phương pháp lập luận của học sinh.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Hoàng Hữu Yên đánh giá bài thơ “Khóc Dương Khuê” như thế nào?

Một bài thơ bình thường, không có gì đặc sắc.

Một bài thơ có giá trị lịch sử nhất định.

Một tác phẩm xuất sắc, thể hiện tình bạn sâu sắc và tài năng nghệ thuật.

Một bài thơ mang tính chất chính trị.

Câu hỏi này giúp học sinh hiểu được quan điểm của tác giả bài phân tích về giá trị của bài thơ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Từ bài phân tích, em hiểu thế nào về ý nghĩa của tình bạn trong xã hội?

Tình bạn chỉ là mối quan hệ nhất thời.

Tình bạn là một giá trị quý báu, cần được trân trọng.

Tình bạn không quan trọng bằng lợi ích cá nhân.

Tình bạn chỉ tồn tại trong giới trí thức.

Câu hỏi mở rộng, giúp học sinh suy nghĩ về ý nghĩa xã hội của tình bạn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Theo em, bài phân tích của Hoàng Hữu Yên có giúp em hiểu sâu sắc hơn về bài thơ “Khóc Dương Khuê” không? Tại sao?

Có, vì bài phân tích đã làm sáng tỏ nhiều khía cạnh của bài thơ.

Không, vì bài phân tích quá dài dòng và khó hiểu.

Chỉ một phần, vì bài phân tích còn thiếu sót.

Không, vì em không thích cách phân tích của tác giả.

Câu hỏi đánh giá khả năng tự đánh giá và phản biện của học sinh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Nếu được viết tiếp bài thơ “Khóc Dương Khuê”, em sẽ bổ sung nội dung gì?

Miêu tả cảnh vật thiên nhiên.

Nhắc đến những người bạn khác của tác giả.

Tập trung vào sự nghiệp của Dương Khuê.

Thể hiện sự tiếc thương sâu sắc hơn, và những dự định dang dở của người bạn.

Câu hỏi mở, kích thích tư duy sáng tạo của học sinh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Em hãy cho biết, yếu tố nào góp phần làm nên thành công của bài phân tích?

Ngôn ngữ học thuật, chính xác.

Cấu trúc bài viết chặt chẽ, logic.

Sự kết hợp hài hòa giữa phân tích, bình luận và dẫn chứng.

Việc sử dụng nhiều dẫn chứng từ các tác phẩm khác.

Câu hỏi đánh giá khả năng tổng quan và nhận xét của học sinh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Em có đồng ý với quan điểm của Hoàng Hữu Yên về giá trị của bài thơ “Khóc Dương Khuê” không? Vì sao?

Đồng ý, vì bài phân tích đã thuyết phục được em.

Không đồng ý, vì bài phân tích chưa đủ thuyết phục.

Một phần đồng ý, một phần không đồng ý.

Không có ý kiến.

Câu hỏi mở, khuyến khích học sinh có quan điểm riêng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Bài thơ “Khóc Dương Khuê” được viết trong hoàn cảnh nào?

Khi Nguyễn Khuyến còn trẻ.

Sau khi Dương Khuê qua đời.

Trong thời kỳ đất nước thái bình.

Khi Nguyễn Khuyến đang làm quan.

Câu hỏi về bối cảnh sáng tác của bài thơ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Bài thơ “Khóc Dương Khuê” chủ yếu sử dụng biện pháp tu từ nào?

So sánh, đối lập.

Nhân hóa, ẩn dụ.

Hoán dụ, điệp từ.

Chơi chữ, nói quá.

Câu hỏi về biện pháp tu từ trong bài thơ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Tác phẩm nào dưới đây cũng nói về tình bạn?

Chuyện người con gái Nam Xương.

Truyện Kiều.

Bạn đến chơi nhà.

Làng.

Câu hỏi mở rộng, liên hệ với các tác phẩm khác.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Hoàng Hữu Yên đã phân tích bài thơ “Khóc Dương Khuê” dựa trên những phương diện nào?

Chỉ tập trung vào nội dung bài thơ.

Nội dung, nghệ thuật và giá trị tư tưởng.

Chỉ tập trung vào nghệ thuật của bài thơ.

Chỉ tập trung vào giá trị tư tưởng của bài thơ.

Câu hỏi về cách tiếp cận của bài phân tích.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Em hãy nêu một số đặc điểm nổi bật về nghệ thuật của bài thơ “Khóc Dương Khuê”.

Ngôn ngữ giản dị, giàu cảm xúc, hình ảnh thơ sinh động.

Ngôn ngữ cầu kỳ, trau chuốt, nhiều điển cố.

Ngôn ngữ hiện đại, dễ hiểu.

Ngôn ngữ cổ, khó hiểu.

Câu hỏi mở, yêu cầu học sinh tổng hợp kiến thức.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Theo em, thông điệp nào của bài thơ “Khóc Dương Khuê” có ý nghĩa nhất đối với người đọc hiện nay?

Sự nghiệp thành công của Dương Khuê.

Giá trị của tình bạn chân thành, keo sơn.

Sự khắc nghiệt của thời cuộc.

Sự cô đơn của con người.

Câu hỏi về giá trị của bài thơ đối với cuộc sống hiện đại.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Em hãy chỉ ra điểm mạnh và điểm yếu của bài phân tích của Hoàng Hữu Yên.

Điểm mạnh: ngắn gọn, súc tích; Điểm yếu: thiếu dẫn chứng.

Điểm mạnh: nhiều dẫn chứng; Điểm yếu: lập luận không chặt chẽ.

Điểm mạnh: lập luận chặt chẽ, dẫn chứng phong phú; Điểm yếu: có thể chưa đủ sâu sắc.

Điểm mạnh: ngôn ngữ trau chuốt; Điểm yếu: khó hiểu.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích, đánh giá của học sinh.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Tình cảm của Nguyễn Khuyến dành cho Dương Khuê được thể hiện như thế nào trong bài thơ?

Tình bạn sâu sắc, tiếc thương, xót xa.

Tình cảm anh em ruột thịt.

Tình cảm thầy trò.

Tình cảm đồng nghiệp.

Câu hỏi về tình cảm của nhân vật trong bài thơ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Em hãy nêu một số luận điểm phụ trong bài phân tích của Hoàng Hữu Yên.

Chỉ có một luận điểm chính.

Không có luận điểm phụ.

Luận điểm phụ: về nghệ thuật miêu tả cảnh vật.

Luận điểm phụ: về nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ, hình ảnh thơ.

Câu hỏi về các luận điểm phụ trong bài phân tích.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Bài thơ “Khóc Dương Khuê” được viết bằng giọng điệu nào?

Giọng điệu hài hước, dí dỏm.

Giọng điệu buồn thương, tiếc nuối.

Giọng điệu vui tươi, lạc quan.

Giọng điệu giận dữ, oán trách.

Câu hỏi về giọng điệu của bài thơ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Em hãy tìm kiếm thêm thông tin về tác giả Hoàng Hữu Yên và chia sẻ một số điều thú vị về ông.

Ông là một nhà toán học nổi tiếng.

Ông là một chính trị gia.

Ông không có đóng góp gì cho văn học.

(Câu trả lời mở, học sinh tự tìm hiểu và trả lời)

Câu hỏi mở rộng, khuyến khích học sinh tự tìm hiểu.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: So sánh điểm khác biệt giữa cách thể hiện tình cảm của Nguyễn Du trong Truyện Kiều và Nguyễn Khuyến trong Khóc Dương Khuê.

Không có điểm khác biệt.

Cùng thể hiện sự đau khổ, tuyệt vọng.

(Câu trả lời mở, học sinh tự so sánh và trả lời)

Cùng sử dụng ngôn từ trang trọng, cầu kỳ.

Câu hỏi so sánh, đòi hỏi học sinh phải có kiến thức về nhiều tác phẩm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Em hãy phân tích tác dụng của việc sử dụng các từ ngữ gợi tả trong bài thơ “Khóc Dương Khuê”.

Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu.

(Câu trả lời mở, học sinh tự phân tích và trả lời)

Không có tác dụng gì đặc biệt.

Làm cho bài thơ trở nên khô khan.

Câu hỏi về tác dụng của từ ngữ trong bài thơ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Theo em, bài thơ “Khóc Dương Khuê” có thể được xem là một bài thơ tiêu biểu cho đề tài gì?

Tình bạn.

Tình yêu.

Nỗi buồn cô đơn.

Hoài niệm về quá khứ.

Câu hỏi về đề tài của bài thơ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 50 từ) nêu cảm nhận của em về bài thơ “Khóc Dương Khuê” sau khi đọc bài phân tích của Hoàng Hữu Yên.

(Câu trả lời mở, học sinh tự viết)

Câu hỏi mở, yêu cầu học sinh viết đoạn văn ngắn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2) - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ "Khóc Dương Khuê" của Nguyễn Khuyến được viết theo thể thơ nào?

Thất ngôn bát cú

Thất ngôn tứ tuyệt

Lục bát

Song thất lục bát

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể thơ của bài thơ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Dương Khuê trong bài thơ "Khóc Dương Khuê" là ai đối với tác giả Nguyễn Khuyến?

Người anh em cùng cha khác mẹ

Một người bạn học cùng trường

Một người bạn thân thiết

Một người đồng nghiệp

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về mối quan hệ giữa tác giả và nhân vật trong bài thơ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Bài thơ "Khóc Dương Khuê" chủ yếu thể hiện tâm trạng nào của Nguyễn Khuyến?

Buồn đau, tiếc thương

Vui mừng, phấn khởi

Giận dữ, oán hận

Thờ ơ, lãnh đạm

Câu hỏi này đánh giá khả năng cảm nhận và phân tích tâm trạng của tác giả qua bài thơ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Hoàng Hữu Yên, tác giả của bài phân tích, tập trung phân tích khía cạnh nào của bài thơ "Khóc Dương Khuê" nhiều nhất?

Giá trị nghệ thuật về ngôn từ

Bố cục và kết cấu bài thơ

Hình ảnh và biện pháp tu từ

Tình bạn sâu sắc giữa Nguyễn Khuyến và Dương Khuê

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt trọng tâm phân tích của bài văn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Theo bài phân tích, điểm nào sau đây KHÔNG phải là yếu tố làm nên giá trị của bài thơ "Khóc Dương Khuê"?

Sự chân thành, sâu lắng của tình cảm

Sự phô trương, khoa trương về ngôn từ

Sự giản dị, tự nhiên trong giọng điệu

Sự tinh tế trong việc sử dụng hình ảnh

Câu hỏi này đòi hỏi học sinh phải hiểu và phân biệt các yếu tố tạo nên giá trị của bài thơ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Bài phân tích của Hoàng Hữu Yên sử dụng phương pháp lập luận chủ yếu nào?

Phân tích, chứng minh

So sánh, đối chiếu

Diễn dịch

Quy nạp

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết phương pháp lập luận trong văn bản phân tích.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Từ bài thơ "Khóc Dương Khuê", em cảm nhận được điều gì về tình bạn?

Tình bạn dễ thay đổi theo thời gian

Tình bạn chỉ tồn tại trong giới thượng lưu

Tình bạn không cần thiết trong cuộc sống

Tình bạn là một giá trị thiêng liêng, đáng trân trọng

Câu hỏi mở, đánh giá khả năng cảm nhận và liên hệ thực tế.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Theo em, luận điểm nào sau đây là quan trọng nhất trong bài phân tích của Hoàng Hữu Yên?

Giá trị nghệ thuật của bài thơ

Thân thế của tác giả Nguyễn Khuyến

Tình bạn sâu sắc và bền chặt giữa Nguyễn Khuyến và Dương Khuê

Bối cảnh lịch sử ra đời của bài thơ

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và lựa chọn thông tin chính.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Hoàng Hữu Yên đã sử dụng những dẫn chứng nào để làm rõ luận điểm của mình?

Những câu thơ tiêu biểu trong bài "Khóc Dương Khuê"

Những bài thơ khác của Nguyễn Khuyến

Những đánh giá của các nhà nghiên cứu khác

Những sự kiện lịch sử liên quan

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt cách thức lập luận của bài văn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Bài phân tích của Hoàng Hữu Yên có tác dụng gì đối với người đọc?

Làm cho người đọc chán nản

Giúp người đọc hiểu sâu sắc hơn về bài thơ "Khóc Dương Khuê"

Khiến người đọc cảm thấy khó hiểu

Không có tác dụng gì

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được mục đích và ý nghĩa của bài văn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Nguyễn Khuyến và Dương Khuê có điểm tương đồng nào được đề cập trong bài thơ?

Cùng quê quán

Cùng chí hướng làm quan

Đều có tài năng và chí hướng

Cùng sở thích hội họa

Câu hỏi kiểm tra khả năng đọc hiểu chi tiết trong bài thơ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Bài thơ "Khóc Dương Khuê" được viết trong hoàn cảnh nào?

Sau khi Dương Khuê qua đời

Khi Dương Khuê đang làm quan

Trước khi Dương Khuê ra trận

Trong một buổi gặp gỡ bạn bè

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bối cảnh sáng tác.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Bài phân tích của Hoàng Hữu Yên có đề cập đến yếu tố nào liên quan đến thể loại văn học?

Truyện ngắn

Thơ Đường luật

Kịch nói

Truyện Kiều

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về thể loại văn học và phân tích văn học.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Tác giả Hoàng Hữu Yên đánh giá bài thơ "Khóc Dương Khuê" như thế nào?

Một bài thơ tầm thường

Một bài thơ khó hiểu

Một bài thơ có nhiều điểm chưa hoàn thiện

Một bài thơ xuất sắc về tình bạn

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về quan điểm của tác giả bài phân tích.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Từ bài phân tích, em rút ra bài học gì về việc cảm nhận và phân tích tác phẩm văn học?

Cần đọc hiểu kỹ tác phẩm và nắm bắt được chủ đề, tư tưởng chính

Chỉ cần đọc lướt qua tác phẩm là đủ

Không cần phân tích kỹ tác phẩm

Chỉ cần dựa vào cảm nhận cá nhân

Câu hỏi mở, đánh giá khả năng tổng hợp và rút ra bài học.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Trong bài thơ, hình ảnh nào được sử dụng để thể hiện sự tiếc thương của tác giả?

Hình ảnh mặt trời

Hình ảnh gió thu, mây chiều

Hình ảnh cánh đồng lúa

Hình ảnh dòng sông

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết và phân tích hình ảnh thơ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Bài phân tích có sử dụng phương pháp nào để làm nổi bật tình bạn trong bài thơ?

So sánh với tình yêu

So sánh với tình anh em

Phân tích chi tiết các câu thơ thể hiện tình cảm

So sánh với các mối quan hệ khác

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích phương pháp lập luận.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Tác giả bài phân tích có nhắc đến tác dụng của biện pháp tu từ nào trong bài thơ?

Ẩn dụ

Nhân hóa

So sánh

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Theo em, điều gì làm nên sự thành công của bài phân tích?

Ngôn ngữ hoa mỹ

Lập luận dài dòng

Cấu trúc bài văn rườm rà

Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục

Câu hỏi đánh giá khả năng tổng hợp và đánh giá.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Em có đồng ý với quan điểm của tác giả bài phân tích về giá trị của bài thơ "Khóc Dương Khuê" không? Tại sao?

Không, vì bài thơ quá buồn

Không, vì bài thơ không hay

Có, nhưng không hoàn toàn

Có, vì bài phân tích đã chứng minh được giá trị của bài thơ

Câu hỏi mở, đánh giá khả năng tư duy phản biện.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Nội dung chính của bài thơ "Khóc Dương Khuê" là gì?

Nỗi buồn, sự tiếc thương của tác giả khi người bạn thân qua đời

Sự nghiệp của Dương Khuê

Tài năng của Nguyễn Khuyến

Cuộc sống nông thôn

Câu hỏi kiểm tra khả năng tóm tắt nội dung bài thơ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Bài phân tích có sử dụng những dẫn chứng nào từ chính bài thơ để minh họa cho luận điểm?

Không có dẫn chứng nào từ bài thơ

Các câu thơ cụ thể trong bài "Khóc Dương Khuê"

Chỉ có dẫn chứng từ các tác phẩm khác

Chỉ có dẫn chứng từ các tài liệu tham khảo

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết dẫn chứng trong bài phân tích.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Tác giả bài phân tích đã sử dụng giọng văn như thế nào?

Giọng văn hài hước

Giọng văn mỉa mai

Giọng văn trang trọng, học thuật

Giọng văn sôi nổi, hào hứng

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết giọng văn trong bài phân tích.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Bài thơ "Khóc Dương Khuê" được viết bằng ngôn ngữ gì?

Tiếng Việt

Tiếng Hán

Tiếng Pháp

Tiếng Anh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về bài thơ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Theo em, bài phân tích có thuyết phục người đọc không? Tại sao?

Không, vì lập luận thiếu chặt chẽ

Có, vì lập luận chặt chẽ và dẫn chứng thuyết phục

Không, vì dẫn chứng không phù hợp

Có, nhưng không hoàn toàn

Câu hỏi mở, đánh giá khả năng đánh giá và lập luận.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Em hãy nêu một vài đi???m mạnh của bài phân tích.

Ngôn ngữ khó hiểu

Cấu trúc lộn xộn

Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng phong phú

Thiếu tính khách quan

Câu hỏi mở, đánh giá khả năng nhận xét và đánh giá.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Em hãy nêu một vài điểm cần cải thiện của bài phân tích.

Có thể bổ sung thêm các góc nhìn khác nhau

Không cần cải thiện gì thêm

Nên viết dài hơn

Nên sử dụng nhiều từ Hán Việt hơn

Câu hỏi mở, đánh giá khả năng nhận xét và đánh giá.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Tình cảm của tác giả Nguyễn Khuyến đối với Dương Khuê được thể hiện như thế nào qua bài thơ?

Lạnh nhạt, thờ ơ

Thân thiết, sâu nặng

Ghen ghét, đố kỵ

Ngưỡng mộ, kính trọng

Câu hỏi kiểm tra khả năng cảm nhận và phân tích tình cảm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Bài thơ "Khóc Dương Khuê" thuộc phong cách nghệ thuật nào?

Phong cách cổ điển

Phong cách hiện đại

Phong cách lãng mạn

Phong cách tượng trưng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phong cách nghệ thuật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Theo em, bài thơ "Khóc Dương Khuê" có ý nghĩa gì đối với đời sống tinh thần của con người?

Không có ý nghĩa gì

Chỉ có ý nghĩa đối với người xưa

Chỉ có ý nghĩa đối với người học văn

Khẳng định giá trị của tình bạn, sự trân trọng những người thân yêu

Câu hỏi mở, đánh giá khả năng liên hệ thực tiễn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2) - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Sự kiện nào đánh dấu sự khởi đầu của Chiến tranh thế giới thứ hai?

Sự kiện vụ ám sát Tổng thống Mỹ John F. Kennedy

Đức Quốc xã xâm lược Ba Lan

Việc Nhật Bản tấn công Trân Châu Cảng

Sự sụp đổ của Liên Xô

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự kiện khởi đầu của Chiến tranh thế giới thứ hai.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Hội nghị nào được coi là hội nghị quan trọng nhất trong việc thiết lập trật tự thế giới mới sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

Hội nghị Ianta

Hội nghị Versailles

Hội nghị hòa bình Paris

Hội nghị Potsdam

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các hội nghị quốc tế sau chiến tranh và tầm quan trọng của chúng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Khái niệm 'Chiến tranh Lạnh' đề cập đến điều gì?

Một cuộc chiến tranh quy mô lớn giữa các cường quốc

Một cuộc xung đột vũ trang kéo dài giữa các quốc gia

Một cuộc chiến tranh toàn diện trên toàn thế giới

Cuộc đối đầu căng thẳng giữa hai siêu cường Mỹ và Liên Xô mà không có xung đột quân sự trực tiếp quy mô lớn

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm 'Chiến tranh Lạnh'.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Tổ chức nào được thành lập sau Chiến tranh thế giới thứ hai nhằm mục đích duy trì hòa bình và an ninh thế giới?

NATO

ASEAN

Liên Hợp Quốc

WTO

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế sau chiến tranh.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Sự kiện nào được coi là sự kiện kết thúc Chiến tranh thế giới thứ hai?

Việc Nhật Bản đầu hàng không điều kiện

Việc Đức Quốc xã đầu hàng

Việc Italy đầu hàng

Việc ký kết Hiệp định Paris

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự kiện kết thúc Chiến tranh thế giới thứ hai.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Thế chiến thứ hai kết thúc vào năm nào?

1945

1939

1918

1950

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thời gian kết thúc chiến tranh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Ai là lãnh đạo của Liên Xô trong suốt thời kỳ Chiến tranh thế giới thứ hai?

Nikita Khrushchev

Mikhail Gorbachev

Joseph Stalin

Leon Trotsky

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về lãnh đạo của Liên Xô trong chiến tranh.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Sự kiện nào được coi là điểm khởi đầu của cuộc Chiến tranh lạnh?

Cuộc khủng hoảng tên lửa Cuba

Sự ra đời của học thuyết Truman

Sự kiện Berlin

Chiến tranh Triều Tiên

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự kiện đánh dấu sự khởi đầu của Chiến tranh lạnh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Mỹ sử dụng loại vũ khí nào tại Hiroshima và Nagasaki trong Thế chiến II?

Bom nguyên tử

Bom napalm

Bom thông thường

Bom hơi độc

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về loại vũ khí được sử dụng trong chiến tranh.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Kế hoạch Marshall là gì?

Kế hoạch quân sự của Liên Xô

Kế hoạch kinh tế của Nhật Bản

Kế hoạch xây dựng của Đức

Kế hoạch viện trợ kinh tế của Mỹ cho châu Âu sau Thế chiến II

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về Kế hoạch Marshall.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Hội nghị nào đã chia cắt nước Đức sau Thế chiến II?

Hội nghị Ianta

Hội nghị Versailles

Hội nghị Potsdam

Hội nghị hòa bình Paris

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về việc chia cắt nước Đức sau chiến tranh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Cuộc chạy đua vũ trang giữa Mỹ và Liên Xô trong Chiến tranh Lạnh chủ yếu tập trung vào loại vũ khí nào?

Vũ khí hạt nhân

Vũ khí hóa học

Vũ khí sinh học

Vũ khí thông thường

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cuộc chạy đua vũ trang trong Chiến tranh lạnh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Bức màn sắt là gì?

Một bức tường thực sự ngăn cách Đông và Tây Âu

Biên giới chính trị và ý thức hệ giữa các quốc gia Đông Âu thuộc ảnh hưởng của Liên Xô và các quốc gia Tây Âu thuộc ảnh hưởng của Mỹ

Một rào cản kinh tế giữa Đông và Tây Âu

Một rào cản văn hóa giữa Đông và Tây Âu

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về khái niệm 'Bức màn sắt'.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Sự kiện nào được coi là đỉnh điểm của cuộc khủng hoảng tên lửa Cuba?

Việc Liên Xô rút quân khỏi Cuba

Việc Mỹ rút quân khỏi Cuba

Việc ký kết hiệp ước hòa bình

Việc Mỹ phong tỏa Cuba

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về đỉnh điểm của cuộc khủng hoảng tên lửa Cuba.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Ai là tổng thống Mỹ trong suốt thời kỳ Chiến tranh Việt Nam?

Richard Nixon

Lyndon B. Johnson

John F. Kennedy

Dwight D. Eisenhower

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tổng thống Mỹ trong chiến tranh.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Nước nào là thành viên sáng lập của NATO?

Hoa Kỳ

Trung Quốc

Liên Xô

Việt Nam

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các nước thành viên sáng lập NATO.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Sự kiện nào đánh dấu sự kết thúc của Chiến tranh Lạnh?

Cuộc khủng hoảng tên lửa Cuba

Sự kiện Berlin

Sự sụp đổ của Liên Xô

Chiến tranh vùng Vịnh

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự kiện kết thúc Chiến tranh lạnh.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Đức Quốc xã do ai lãnh đạo?

Benito Mussolini

Joseph Stalin

Winston Churchill

Adolf Hitler

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về lãnh đạo của Đức Quốc xã.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Thế chiến thứ nhất kết thúc vào năm nào?

1945

1918

1939

1950

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thời gian kết thúc chiến tranh thế giới thứ nhất.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Hội nghị nào đã ký kết hiệp ước Versailles?

Hội nghị Versailles

Hội nghị Ianta

Hội nghị Potsdam

Hội nghị hòa bình Paris

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hội nghị ký kết hiệp ước Versailles.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Ai là người khởi xướng chiến tranh thế giới thứ hai?

Liên Xô

Hoa Kỳ

Đức Quốc xã

Nhật Bản

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về người khởi xướng chiến tranh thế giới thứ hai.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Trận Stalingrad diễn ra ở đâu?

Pháp

Anh

Liên Xô

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về địa điểm diễn ra trận Stalingrad.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Trận Normandy diễn ra ở đâu?

Pháp

Đức

Anh

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về địa điểm diễn ra trận Normandy.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc bằng sự kiện gì?

Sự đầu hàng của Đức

Sự đầu hàng không điều kiện của Nhật Bản

Hội nghị Ianta

Hội nghị Potsdam

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự kiện kết thúc Chiến tranh thế giới thứ hai.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Ai là thủ lĩnh của phe Đồng Minh trong Thế chiến II?

Adolf Hitler

Benito Mussolini

Hideki Tojo

Franklin D. Roosevelt, Winston Churchill, Joseph Stalin

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về lãnh đạo của phe Đồng Minh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Tổ chức Hiệp ước Vársava được thành lập vào năm nào?

1955

1945

1960

1990

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thời gian thành lập tổ chức Hiệp ước Vársava.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Sự kiện nào được xem là khởi đầu của Chiến tranh thế giới thứ nhất?

Sự kiện tấn công Trân Châu Cảng

Sự sụp đổ của Liên Xô

Vụ ám sát Thái tử Áo-Hung Franz Ferdinand

Sự xâm lược Ba Lan

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự kiện khởi đầu chiến tranh thế giới thứ nhất.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc bằng hiệp ước nào?

Hiệp ước Potsdam

Hiệp ước Versailles

Hiệp ước Ianta

Hiệp ước Paris

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hiệp ước kết thúc chiến tranh thế giới thứ nhất.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Ai là tổng thống Mỹ trong Thế chiến I?

Woodrow Wilson

Franklin D. Roosevelt

Harry S. Truman

Dwight D. Eisenhower

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tổng thống Mỹ trong chiến tranh thế giới thứ nhất.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Chiến tranh thế giới thứ nhất diễn ra trong khoảng thời gian nào?

1939-1945

1950-1953

1964-1975

1914-1918

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thời gian diễn ra chiến tranh thế giới thứ nhất.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2) - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Sự nghiệp của Dương Khuê và Nguyễn Khuyến có điểm chung nổi bật nào được đề cập trong bài thơ Khóc Dương Khuê?

Cùng làm quan trong triều đình nhà Nguyễn.

Đều là những nhà thơ nổi tiếng thời cận đại.

Cùng đỗ đạt trong khoa cử, đều là những người có học vị cao.

Cùng tham gia hoạt động cách mạng chống lại chế độ phong kiến.

Câu hỏi này tập trung vào sự nghiệp của hai nhân vật chính trong bài thơ, giúp học sinh hiểu rõ hơn về bối cảnh và mối quan hệ giữa họ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Tâm trạng chủ đạo của Nguyễn Khuyến trong bài thơ Khóc Dương Khuê là gì?

Vui mừng vì Dương Khuê đã đạt được thành công trong sự nghiệp.

Buồn đau, tiếc thương trước sự ra đi của người bạn thân thiết.

Giận dữ vì Dương Khuê đã bỏ rơi mình.

Thờ ơ, không quan tâm đến sự mất mát của người bạn.

Câu hỏi này đánh giá khả năng cảm thụ và phân tích tâm trạng của người đọc.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Hoàng Hữu Yên, tác giả bài phân tích Khóc Dương Khuê, nổi bật ở lĩnh vực nào?

Nghiên cứu và giảng dạy văn học.

Sáng tác thơ ca.

Hoạt động chính trị.

Nghiên cứu lịch sử.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả của bài phân tích.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Bài phân tích tập trung làm nổi bật điều gì trong tình bạn giữa Nguyễn Khuyến và Dương Khuê?

Sự khác biệt về tính cách của hai người bạn.

Những mâu thuẫn trong tình bạn.

Sự vụ lợi trong mối quan hệ giữa hai người.

Sự bền chặt, thủy chung vượt qua mọi thử thách của thời gian.

Câu hỏi này hướng đến việc hiểu được trọng tâm của bài phân tích.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Theo bài phân tích, yếu tố nào góp phần quan trọng nhất vào việc thể hiện nỗi đau mất mát của Nguyễn Khuyến?

Hình ảnh thiên nhiên được miêu tả trong bài thơ.

Ngôn ngữ, giọng điệu thiết tha, đau xót của bài thơ.

Kết cấu chặt chẽ, mạch lạc của bài thơ.

Sự đối lập giữa cảnh vật và tâm trạng của nhà thơ.

Câu hỏi này yêu cầu học sinh phân tích tác dụng của các yếu tố nghệ thuật trong bài thơ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Bài phân tích được chia làm mấy phần chính?

Một phần.

Hai phần.

Ba phần.

Bốn phần.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt bố cục của bài phân tích.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Luận điểm chính của bài phân tích là gì?

Bài thơ <q>Khóc Dương Khuê</q> là một tác phẩm xuất sắc thể hiện tình bạn sâu sắc, bền vững.

Bài thơ <q>Khóc Dương Khuê</q> phản ánh hiện thực xã hội bất công thời Nguyễn.

Bài thơ <q>Khóc Dương Khuê</q> là một minh chứng cho tài năng nghệ thuật của Nguyễn Khuyến.

Bài thơ <q>Khóc Dương Khuê</q> có giá trị giáo dục cao.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tóm tắt ý chính của bài phân tích.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Phương pháp phân tích chính mà tác giả sử dụng trong bài là gì?

So sánh với các bài thơ khác cùng đề tài.

Phân tích kết cấu, ngôn ngữ, hình ảnh để làm rõ nội dung, tư tưởng.

Phân tích dựa trên bối cảnh lịch sử xã hội.

Dựa trên các nghiên cứu phê bình văn học hiện có.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận diện phương pháp phân tích văn học.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Bài phân tích có đề cập đến yếu tố nào liên quan đến hoàn cảnh sáng tác của bài thơ Khóc Dương Khuê?

Sự mất mát người bạn thân thiết.

Hoàn cảnh sống khó khăn của tác giả.

Sự nghiệp chính trị của tác giả.

Mối quan hệ phức tạp giữa tác giả và Dương Khuê.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt thông tin chi tiết trong bài phân tích.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Theo bài phân tích, thông điệp chính mà bài thơ Khóc Dương Khuê muốn gửi gắm là gì?

Ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên.

Phê phán xã hội bất công.

Khẳng định giá trị của sự nghiệp khoa cử.

Tình bạn chân thành, sâu sắc là một giá trị quý báu trong cuộc đời.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và rút ra thông điệp từ bài thơ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Đặc điểm nổi bật nào của bài thơ được tác giả bài phân tích nhấn mạnh?

Sự kết hợp hài hòa giữa tả cảnh và tả tình.

Ngôn ngữ cổ điển, trang trọng.

Kết cấu bài thơ chặt chẽ, cân đối.

Hình ảnh thơ giàu chất tạo hình.

Câu hỏi này tập trung vào việc phân tích các đặc điểm nổi bật của bài thơ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Tác giả bài phân tích sử dụng những dẫn chứng nào để làm rõ luận điểm của mình?

Chỉ sử dụng các dẫn chứng từ các bài thơ khác.

Chỉ sử dụng các dẫn chứng từ các tác phẩm văn xuôi.

Sử dụng các dẫn chứng cụ thể từ chính bài thơ <q>Khóc Dương Khuê</q>.

Không sử dụng dẫn chứng cụ thể.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận diện các dẫn chứng trong bài phân tích.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Bài phân tích có sử dụng phương pháp nào để làm nổi bật giá trị của tình bạn trong bài thơ?

So sánh với tình yêu nam nữ.

Phân tích các chi tiết, hình ảnh thể hiện sự gắn bó, thủy chung.

Đối chiếu với các quan điểm khác nhau về tình bạn.

Nhấn mạnh vào sự khác biệt giữa tình bạn và tình thân.

Câu hỏi này tập trung vào việc phân tích phương pháp làm nổi bật giá trị của tình bạn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Mục đích chính của bài phân tích là gì?

Giúp người đọc hiểu sâu sắc hơn về giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ <q>Khóc Dương Khuê</q>.

Phê bình những hạn chế của bài thơ <q>Khóc Dương Khuê</q>.

So sánh bài thơ <q>Khóc Dương Khuê</q> với các tác phẩm khác của Nguyễn Khuyến.

Giới thiệu về cuộc đời và sự nghiệp của Nguyễn Khuyến.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu được mục đích của bài phân tích.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Theo bài phân tích, bài thơ Khóc Dương Khuê được viết theo thể thơ nào?

Lục bát

Thất ngôn bát cú

Song thất lục bát

Thơ tự do

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể thơ của bài thơ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Bài phân tích đánh giá bài thơ Khóc Dương Khuê như thế nào?

Một tác phẩm xuất sắc về tình bạn.

Một tác phẩm có nhiều điểm yếu về mặt nghệ thuật.

Một tác phẩm chỉ có giá trị về mặt lịch sử.

Một tác phẩm không có nhiều giá trị.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu được đánh giá của bài phân tích.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Trong bài phân tích, tác giả có nhắc đến yếu tố nào liên quan đến ngôn ngữ của bài thơ?

Sự đơn giản, dễ hiểu của ngôn ngữ.

Sự hiện đại, phóng khoáng của ngôn ngữ.

Sự hàm súc, giàu hình ảnh của ngôn ngữ.

Sự thiếu chính xác của ngôn ngữ.

Câu hỏi này kiểm tra sự chú ý của học sinh đến các chi tiết trong bài phân tích.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Bài phân tích có đề cập đến sự kết hợp giữa yếu tố nào trong bài thơ Khóc Dương Khuê?

Tình cảm gia đình và tình yêu đôi lứa.

Tình bạn và sự nghiệp chính trị.

Cảnh vật thiên nhiên và sự kiện lịch sử.

Cảnh vật thiên nhiên và tâm trạng của nhà thơ.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp thông tin từ bài phân tích.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Bài phân tích nhấn mạnh vào điều gì trong việc thể hiện tình cảm của Nguyễn Khuyến?

Sự chân thành, sâu sắc và bền chặt.

Sự hời hợt, thiếu chân thành.

Sự ích kỷ, vụ lợi.

Sự phức tạp, khó hiểu.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích tình cảm của nhân vật trong bài thơ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Tác giả bài phân tích có sử dụng phương pháp so sánh để làm nổi bật điều gì trong bài thơ?

Sự khác biệt giữa hai nhân vật chính.

Sự bền chặt của tình bạn giữa Nguyễn Khuyến và Dương Khuê.

Sự đối lập giữa cảnh vật và tâm trạng.

Sự khác biệt giữa hai thể thơ.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện phương pháp so sánh trong bài phân tích.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Bài phân tích có sử dụng dẫn chứng nào để minh họa cho luận điểm về sự bền chặt của tình bạn?

Các câu thơ thể hiện sự tiếc thương sâu sắc của Nguyễn Khuyến.

Các câu thơ miêu tả cảnh vật thiên nhiên.

Các câu thơ nói về sự nghiệp của Dương Khuê.

Các câu thơ nói về hoàn cảnh sống của Nguyễn Khuyến.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ghi nhớ các dẫn chứng trong bài phân tích.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Bài phân tích có đề cập đến yếu tố nào liên quan đến giọng điệu của bài thơ?

Giọng điệu hài hước, dí dỏm.

Giọng điệu buồn thương, da diết.

Giọng điệu hóm hỉnh, châm biếm.

Giọng điệu vui tươi, lạc quan.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng chú ý đến các chi tiết liên quan đến giọng điệu.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Bài phân tích có đề cập đến tác dụng của biện pháp tu từ nào trong bài thơ?

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

So sánh

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các biện pháp tu từ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Bài phân tích có đưa ra nhận định nào về sự kết hợp giữa nội dung và nghệ thuật trong bài thơ?

Nội dung và nghệ thuật không có sự liên kết.

Nội dung vượt trội hơn nghệ thuật.

Nội dung và nghệ thuật kết hợp hài hòa, tạo nên giá trị của tác phẩm.

Nghệ thuật làm lu mờ nội dung.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp thông tin về nội dung và nghệ thuật.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Theo bài phân tích, hình ảnh nào được sử dụng nhiều trong bài thơ để thể hiện nỗi buồn của tác giả?

Hình ảnh thiên nhiên buồn, tiêu điều.

Hình ảnh những con người vui vẻ, hạnh phúc.

Hình ảnh những công trình kiến trúc nguy nga.

Hình ảnh những cuộc vui náo nhiệt.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện hình ảnh trong bài thơ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Bài phân tích có đề cập đến sự vận dụng các yếu tố nào để làm nổi bật chủ đề của bài thơ?

Chỉ sử dụng yếu tố ngôn ngữ.

Kết hợp các yếu tố ngôn ngữ, hình ảnh, giọng điệu.

Chỉ sử dụng yếu tố hình ảnh.

Chỉ sử dụng yếu tố giọng điệu.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích các yếu tố làm nổi bật chủ đề.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Bài phân tích có đánh giá như thế nào về sự thành công của bài thơ trong việc thể hiện tình cảm?

Thành công rất lớn trong việc thể hiện tình cảm sâu sắc, chân thành.

Không thành công trong việc thể hiện tình cảm.

Chỉ thành công ở một mức độ nhất định.

Không có đánh giá cụ thể.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu được đánh giá của bài phân tích về sự thành công của bài thơ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Bài phân tích có đề cập đến việc Nguyễn Khuyến sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để làm nổi bật nỗi buồn của mình?

Liệt kê

Điệp từ

Chơi chữ

Ẩn dụ

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện các biện pháp nghệ thuật.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Tác giả bài phân tích có đưa ra nhận xét gì về sự lựa chọn từ ngữ của Nguyễn Khuyến trong bài thơ?

Từ ngữ đơn giản, dễ hiểu.

Từ ngữ hiện đại, phóng khoáng.

Từ ngữ giàu sức gợi hình, gợi cảm.

Từ ngữ không phù hợp với chủ đề.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt các nhận xét về từ ngữ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Bài phân tích kết luận về bài thơ Khóc Dương Khuê như thế nào?

Một tác phẩm tầm thường.

Một tác phẩm xuất sắc về tình bạn và nghệ thuật.

Một tác phẩm chỉ có giá trị lịch sử.

Một tác phẩm chưa hoàn thiện.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt được kết luận của bài phân tích.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2) - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Sự nghiệp của Dương Khuê và Nguyễn Khuyến có điểm chung nổi bật nào?

Đều là những nhà thơ nổi tiếng thời cận đại.

Đều là những danh sĩ có tiếng tăm trong lĩnh vực quân sự.

Đều đỗ đạt trong hệ thống khoa cử.

Đều có đóng góp quan trọng trong lĩnh vực kinh tế.

Câu hỏi tập trung vào sự nghiệp của hai nhân vật chính trong bài thơ, giúp học sinh hiểu rõ hơn về bối cảnh và mối quan hệ giữa họ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Tâm trạng chủ đạo của Nguyễn Khuyến trong bài thơ “Khóc Dương Khuê” là gì?

Vui mừng, phấn chấn trước thành công của người bạn.

Buồn thương, tiếc nuối trước sự ra đi của người bạn.

Giận dữ, bất bình trước số phận nghiệt ngã của người bạn.

Thờ ơ, lạnh nhạt trước sự mất mát của người bạn.

Câu hỏi này đánh giá khả năng cảm nhận và phân tích tâm trạng của người viết, một kỹ năng quan trọng trong việc đọc hiểu văn học.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Hoàng Hữu Yên, tác giả bài phân tích, nổi bật với vai trò nào trong lĩnh vực học thuật?

Nhà nghiên cứu văn học.

Nhà sử học.

Nhà ngôn ngữ học.

Nhà phê bình văn học.

Câu hỏi giúp học sinh hiểu thêm về tác giả bài phân tích, tăng thêm sự liên hệ giữa tác giả và tác phẩm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Bài thơ “Khóc Dương Khuê” được Nguyễn Khuyến sáng tác trong hoàn cảnh nào?

Khi ông đang làm quan cao chức.

Trong thời kỳ đất nước thái bình, thịnh trị.

Khi ông đang sống an nhàn, hưởng thụ.

Sau khi người bạn thân Dương Khuê qua đời.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bối cảnh sáng tác, giúp học sinh hiểu rõ hơn về nguồn gốc và ý nghĩa của tác phẩm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Điểm nhấn nghệ thuật nào góp phần thể hiện sâu sắc nỗi đau mất bạn trong bài thơ “Khóc Dương Khuê”?

Ngôn ngữ giản dị, giàu cảm xúc.

Hình ảnh so sánh, ẩn dụ phong phú.

Kết cấu chặt chẽ, logic.

Vần điệu hài hòa, du dương.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích nghệ thuật của học sinh, tập trung vào yếu tố nghệ thuật làm nên giá trị của tác phẩm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Bài phân tích của Hoàng Hữu Yên sử dụng phương pháp lập luận chủ yếu nào?

Phương pháp diễn dịch.

Phương pháp phân tích, tổng hợp.

Phương pháp so sánh, đối chiếu.

Phương pháp chứng minh bằng dẫn chứng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết phương pháp lập luận, một kỹ năng quan trọng trong việc phân tích văn bản.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Luận điểm chính trong bài phân tích của Hoàng Hữu Yên là gì?

Bài thơ thể hiện sự cô đơn của Nguyễn Khuyến.

Bài thơ phản ánh hiện thực xã hội đương thời.

Bài thơ ca ngợi tình bạn sâu sắc, vượt thời gian.

Bài thơ thể hiện tài năng nghệ thuật của Nguyễn Khuyến.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt luận điểm chính của bài phân tích, giúp học sinh hiểu rõ hơn về quan điểm của tác giả.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Hoàng Hữu Yên đã sử dụng những dẫn chứng nào để làm rõ luận điểm của mình?

Chỉ trích các quan điểm trái chiều.

Dẫn chứng từ các tác phẩm khác của Nguyễn Khuyến.

Sử dụng các số liệu thống kê.

Phân tích chi tiết các câu thơ, hình ảnh trong bài thơ “Khóc Dương Khuê”.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích và tổng hợp thông tin từ bài phân tích.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Theo Hoàng Hữu Yên, yếu tố nào tạo nên giá trị đặc sắc của bài thơ “Khóc Dương Khuê”?

Sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố trữ tình và triết lý.

Ngôn ngữ cổ điển, trau chuốt.

Cấu trúc bài thơ chặt chẽ, đối xứng.

Hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp, sống động.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và rút ra kết luận từ bài phân tích.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Bài phân tích của Hoàng Hữu Yên có tác dụng gì đối với người đọc?

Giúp người đọc hiểu rõ hơn về cuộc đời của Nguyễn Khuyến.

Giúp người đọc hiểu sâu sắc hơn về giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ “Khóc Dương Khuê”.

Giúp người đọc hiểu rõ hơn về bối cảnh lịch sử của bài thơ.

Giúp người đọc biết cách viết văn phân tích.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được ý nghĩa và tác dụng của bài phân tích.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Hoàng Hữu Yên đánh giá bài thơ “Khóc Dương Khuê” như thế nào?

Là một bài thơ hay, thể hiện tình bạn sâu sắc.

Là một bài thơ tầm thường, không có giá trị nghệ thuật.

Là một bài thơ khó hiểu, ngôn ngữ phức tạp.

Là một bài thơ mang tính chính trị.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt quan điểm của tác giả bài phân tích.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Theo bài phân tích, tình bạn giữa Nguyễn Khuyến và Dương Khuê được thể hiện như thế nào?

Tình bạn hời hợt, dễ thay đổi.

Tình bạn dựa trên lợi ích cá nhân.

Tình bạn sâu sắc, bền chặt, vượt qua mọi khó khăn.

Tình bạn đầy mâu thuẫn, tranh chấp.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu được nội dung chính của bài phân tích.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Bài phân tích “Khóc Dương Khuê” của Hoàng Hữu Yên có cấu trúc như thế nào?

Cấu trúc tuyến tính, đơn giản.

Cấu trúc rõ ràng, mạch lạc, gồm nhiều phần.

Cấu trúc hỗn độn, khó hiểu.

Cấu trúc không có mạch lạc.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích cấu trúc của bài văn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Tác giả bài phân tích đã sử dụng những phương pháp nào để phân tích bài thơ?

Chỉ sử dụng phương pháp so sánh.

Chỉ sử dụng phương pháp đối chiếu.

Chỉ sử dụng phương pháp diễn dịch.

Kết hợp nhiều phương pháp như phân tích, tổng hợp, bình luận.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện các phương pháp phân tích văn học.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Nội dung chính mà bài phân tích muốn truyền tải là gì?

Làm sáng tỏ vẻ đẹp của tình bạn trong bài thơ “Khóc Dương Khuê”.

Phê phán nội dung bài thơ.

Đánh giá thấp giá trị nghệ thuật của bài thơ.

Chỉ ra những điểm yếu của bài thơ.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tóm tắt nội dung chính của bài phân tích.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Tác giả bài phân tích đã sử dụng giọng văn như thế nào?

Giọng văn hài hước, dí dỏm.

Giọng văn châm biếm, mỉa mai.

Giọng văn trang trọng, khách quan, phân tích.

Giọng văn hóm hỉnh, gần gũi.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết giọng văn của bài phân tích.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Bài phân tích có đề cập đến những yếu tố nào của bài thơ “Khóc Dương Khuê”?

Chỉ đề cập đến hình ảnh.

Chỉ đề cập đến ngôn ngữ.

Chỉ đề cập đến bố cục.

Đề cập đến nhiều yếu tố như hình ảnh, ngôn ngữ, bố cục, chủ đề, cảm xúc...

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt nội dung của bài phân tích.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Tác giả bài phân tích đã sử dụng những ví dụ cụ thể nào để minh họa cho luận điểm của mình?

Không có ví dụ cụ thể.

Dẫn chứng cụ thể từ các câu thơ, đoạn thơ.

Sử dụng các ví dụ từ cuộc sống hiện đại.

Sử dụng các ví dụ từ các tác phẩm khác.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ghi nhớ và phân tích chi tiết của bài phân tích.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Bài phân tích có giúp người đọc hiểu bài thơ “Khóc Dương Khuê” hơn không?

Có, bài phân tích giúp người đọc hiểu sâu sắc hơn về bài thơ.

Không, bài phân tích không giúp ích gì cho người đọc.

Chỉ giúp một phần nhỏ cho người đọc.

Làm cho người đọc khó hiểu bài thơ hơn.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đánh giá tác dụng của bài phân tích.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Bài phân tích có điểm gì nổi bật so với các bài phân tích khác?

Không có điểm nổi bật.

Ngôn ngữ khó hiểu, phức tạp.

Phân tích sâu sắc, chi tiết, mạch lạc.

Thiếu tính khách quan.

Câu hỏi này đánh giá khả năng so sánh và nhận xét.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Bài thơ “Khóc Dương Khuê” được viết theo thể thơ nào?

Thất ngôn bát cú Đường luật

Lục bát

Song thất lục bát

Tự do

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về thể thơ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Tác phẩm nào dưới đây cũng nói về tình bạn?

Chuyện người con gái Nam Xương

Truyện Kiều

Lão Hạc

Bạn đến chơi nhà

Câu hỏi này kiểm tra khả năng liên hệ mở rộng kiến thức.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Từ “khuê” trong bài thơ có nghĩa là gì?

Nhà cửa

Chốn ở riêng của người con gái

Quê hương

Nước nhà

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức từ vựng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Bài thơ “Khóc Dương Khuê” được viết bằng giọng điệu nào?

Buồn thương, tiếc nuối

Vui tươi, phấn khởi

Giận dữ, oán hận

Lãng mạn, trữ tình

Câu hỏi này kiểm tra khả năng cảm nhận giọng điệu của bài thơ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Hoàng Hữu Yên sinh năm bao nhiêu?

1920

1925

1927

1930

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả bài phân tích.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Nguyễn Khuyến mất năm bao nhiêu?

1908

1909

1910

1911

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả bài thơ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Dương Khuê là ai đối với Nguyễn Khuyến?

Bạn thân

Anh em

Họ hàng

Thầy trò

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về mối quan hệ giữa các nhân vật.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Bài phân tích tập trung vào khía cạnh nào của bài thơ “Khóc Dương Khuê”?

Khía cạnh lịch sử

Khía cạnh xã hội

Khía cạnh chính trị

Khía cạnh nghệ thuật và tình cảm

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt trọng tâm của bài phân tích.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Bài phân tích có sử dụng hình thức lập luận nào?

Lập luận diễn dịch

Lập luận quy nạp

Lập luận tương phản

Lập luận tương đồng

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết phương pháp lập luận trong văn bản.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Theo bạn, bài phân tích có thành công trong việc làm rõ giá trị của bài thơ “Khóc Dương Khuê” không?

Có, bài phân tích đã làm rõ được giá trị của bài thơ.

Không, bài phân tích chưa làm rõ được giá trị của bài thơ.

Chỉ làm rõ được một phần giá trị của bài thơ.

Bài phân tích không liên quan đến giá trị của bài thơ.

Câu hỏi này đánh giá khả năng đánh giá và đưa ra quan điểm cá nhân.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2) - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Hai nhà thơ Nguyễn Khuyến và Dương Khuê có điểm chung nổi bật nào trong sự nghiệp của mình?

Đều là những nhà văn nổi tiếng thời cận đại.

Đều là những danh họa tài năng.

Đều đỗ đạt cao trong khoa cử.

Đều là những nhà hoạt động chính trị tích cực.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiểu sử của hai nhà thơ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Tâm trạng chủ đạo của Nguyễn Khuyến được thể hiện như thế nào trong bài thơ “Khóc Dương Khuê”?

Vui mừng, phấn chấn trước thành công của người bạn.

Buồn đau, tiếc thương trước sự ra đi của người bạn.

Giận dữ, bất bình trước số phận nghiệt ngã của người bạn.

Thờ ơ, lãnh đạm trước mất mát của người bạn.

Câu hỏi tập trung vào việc cảm nhận và phân tích tâm trạng của tác giả.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Hoàng Hữu Yên, tác giả bài phân tích “Khóc Dương Khuê”, sinh năm nào?

1927

1930

1925

1935

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác giả bài phân tích.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Bài thơ “Khóc Dương Khuê” được viết theo thể thơ nào?

Lục bát

Song thất lục bát

Thất ngôn tứ tuyệt

Thất ngôn bát cú Đường luật

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại của bài thơ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Phần nào của bài thơ “Khóc Dương Khuê” thể hiện rõ nhất nỗi đau mất mát, sự tiếc thương của tác giả?

Phần mở đầu

Phần giữa bài thơ

Phần kết bài thơ

Toàn bộ bài thơ đều thể hiện nỗi đau mất mát như nhau.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích cấu trúc bài thơ để hiểu nội dung.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Bài phân tích “Khóc Dương Khuê” của Hoàng Hữu Yên được chia làm mấy phần chính?

Một phần

Hai phần

Ba phần

Bốn phần

Câu hỏi về bố cục của bài phân tích.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Luận điểm chính của bài phân tích “Khóc Dương Khuê” là gì?

Bài thơ thể hiện sâu sắc tình bạn keo sơn, vượt qua mọi thử thách của thời gian.

Bài thơ ca ngợi tài năng xuất chúng của Dương Khuê.

Bài thơ phản ánh hiện thực xã hội bất công thời Nguyễn.

Bài thơ là một minh chứng cho sự thất bại trong tình bạn.

Câu hỏi về luận điểm trung tâm của bài phân tích.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Hoàng Hữu Yên sử dụng phương pháp nào để phân tích bài thơ “Khóc Dương Khuê”?

Phương pháp so sánh

Phương pháp đối chiếu

Phương pháp liệt kê

Kết hợp nhiều phương pháp phân tích, bao gồm phân tích hình ảnh, ngôn ngữ, cảm xúc…

Câu hỏi về phương pháp phân tích văn học.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Theo bài phân tích, yếu tố nào góp phần làm nên giá trị của bài thơ “Khóc Dương Khuê”?

Ngôn ngữ bình dân, dễ hiểu.

Kết hợp nhuần nhuyễn giữa yếu tố tự sự, trữ tình và biểu cảm.

Hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp, lãng mạn.

Cấu trúc bài thơ chặt chẽ, logic.

Câu hỏi về giá trị nghệ thuật của bài thơ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Mạch cảm xúc trong bài thơ “Khóc Dương Khuê” được thể hiện như thế nào?

Từ ngạc nhiên, đau buồn đến tiếc thương, xót xa.

Từ vui mừng, phấn khởi đến thất vọng, buồn chán.

Từ giận dữ, bất bình đến tha thứ, cảm thông.

Từ bình tĩnh, khách quan đến xúc động, bộc lộ cảm xúc.

Câu hỏi về mạch cảm xúc của bài thơ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Hoàng Hữu Yên đạt học vị gì?

Tiến sĩ

Cử nhân

Phó giáo sư

Giáo sư

Câu hỏi về thông tin tiểu sử của tác giả bài phân tích.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Bài phân tích của Hoàng Hữu Yên nhấn mạnh vào điều gì trong việc thể hiện tình bạn của Nguyễn Khuyến và Dương Khuê?

Sự bền chặt, vượt lên trên mọi hoàn cảnh.

Sự lãng mạn, bay bổng.

Sự ích kỷ, vụ lợi.

Sự hời hợt, thiếu chân thành.

Câu hỏi về trọng tâm phân tích của tác giả.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Tác phẩm nào của Nguyễn Khuyến được phân tích trong bài viết?

Bạn đến chơi nhà

Qua Đèo Ngang

Cảnh khuya

Khóc Dương Khuê

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về chủ đề của bài phân tích.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Theo bài phân tích, giọng điệu chủ yếu của bài thơ “Khóc Dương Khuê” là gì?

Vui tươi, lạc quan

Buồn thương, da diết

Căm phẫn, uất ức

Thờ ơ, lạnh lùng

Câu hỏi về giọng điệu của bài thơ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Bài phân tích tập trung vào việc làm rõ điều gì về bài thơ “Khóc Dương Khuê”?

Giá trị lịch sử của bài thơ

Giá trị xã hội của bài thơ

Giá trị nghệ thuật và nội dung tư tưởng của bài thơ

Giá trị văn học của bài thơ

Câu hỏi về mục đích phân tích của bài viết.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Tác giả bài phân tích sử dụng những dẫn chứng nào để làm sáng tỏ luận điểm của mình?

Trích dẫn các câu thơ, phân tích hình ảnh, ngôn từ...

Sử dụng các số liệu thống kê

Trích dẫn ý kiến của các nhà nghiên cứu khác

Sử dụng các ví dụ minh họa từ đời sống

Câu hỏi về cách thức lập luận của bài phân tích.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Bài thơ “Khóc Dương Khuê” được sáng tác trong hoàn cảnh nào?

Khi Nguyễn Khuyến còn trẻ.

Khi Dương Khuê còn sống.

Sau khi Dương Khuê đỗ đạt.

Sau khi Dương Khuê mất.

Câu hỏi về bối cảnh sáng tác.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Nguyễn Khuyến và Dương Khuê có mối quan hệ như thế nào?

Anh em ruột

Bạn bè thân thiết

Thầy trò

Họ hàng xa

Câu hỏi về mối quan hệ giữa hai nhân vật trong bài thơ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Bài phân tích đánh giá bài thơ “Khóc Dương Khuê” như thế nào?

Là một tác phẩm xuất sắc về tình bạn.

Là một tác phẩm tầm thường.

Là một tác phẩm có nhiều điểm chưa hoàn thiện.

Là một tác phẩm gây nhiều tranh cãi.

Câu hỏi về đánh giá của bài phân tích.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Bài phân tích tập trung vào việc phân tích những yếu tố nào của bài thơ?

Chỉ phân tích hình ảnh.

Chỉ phân tích ngôn ngữ.

Phân tích cả nội dung và nghệ thuật.

Chỉ phân tích bố cục.

Câu hỏi về đối tượng phân tích của bài viết.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Theo bạn, điểm mạnh nhất của bài phân tích là gì?

Ngôn ngữ bình dân, dễ hiểu.

Phân tích sâu sắc, mạch lạc, thuyết phục.

Cung cấp nhiều thông tin về tác giả và tác phẩm.

Kết cấu bài viết chặt chẽ.

Câu hỏi về đánh giá tổng quan bài phân tích.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Bài phân tích có đề cập đến yếu tố nào liên quan đến bối cảnh lịch sử?

Có, đề cập đến hoàn cảnh sáng tác của bài thơ.

Không đề cập đến yếu tố lịch sử.

Chỉ đề cập đến lịch sử của tác giả.

Chỉ đề cập đến lịch sử của thể thơ.

Câu hỏi về yếu tố lịch sử trong bài phân tích.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Bài thơ “Khóc Dương Khuê” chủ yếu sử dụng biện pháp tu từ nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Kết hợp nhiều biện pháp tu từ khác nhau

Câu hỏi về biện pháp tu từ trong bài thơ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Bài phân tích có đưa ra bất kỳ sự đánh giá nào về ngôn ngữ của bài thơ không?

Có, đánh giá về sự tinh tế, giàu cảm xúc của ngôn ngữ.

Không đề cập đến ngôn ngữ.

Chỉ đề cập đến ngôn ngữ của tác giả bài phân tích.

Chỉ đề cập đến ngôn ngữ của thời đại.

Câu hỏi về việc phân tích ngôn ngữ trong bài viết.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Theo bạn, bài phân tích có giúp bạn hiểu sâu sắc hơn về bài thơ “Khóc Dương Khuê” không?

Có, giúp hiểu rõ hơn về nội dung và nghệ thuật của bài thơ.

Không, không giúp ích gì nhiều.

Chỉ giúp hiểu một phần nhỏ của bài thơ.

Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu hơn.

Câu hỏi về hiệu quả của bài phân tích.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Bài phân tích có đề cập đến quan điểm của các nhà nghiên cứu khác về bài thơ không?

Có, trích dẫn nhiều ý kiến của các nhà nghiên cứu khác.

Không, chủ yếu dựa trên quan điểm của tác giả.

Chỉ trích dẫn ý kiến của một nhà nghiên cứu.

Không đề cập đến ý kiến của bất kỳ ai.

Câu hỏi về tính khách quan của bài phân tích.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Bài phân tích có sử dụng hình ảnh minh họa không?

Có, sử dụng nhiều hình ảnh minh họa.

Không sử dụng hình ảnh minh họa.

Chỉ sử dụng một hình ảnh minh họa.

Sử dụng hình ảnh minh họa không liên quan.

Câu hỏi về hình thức trình bày của bài phân tích.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Bài phân tích có đề cập đến cấu trúc của bài thơ “Khóc Dương Khuê” không?

Có, phân tích bố cục và mạch cảm xúc của bài thơ.

Không đề cập đến cấu trúc bài thơ.

Chỉ đề cập đến cấu trúc của một phần bài thơ.

Phân tích cấu trúc một cách sơ sài.

Câu hỏi về việc phân tích cấu trúc bài thơ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Bạn đánh giá như thế nào về tính khách quan của bài phân tích?

Rất thiếu khách quan.

Khách quan hoàn toàn.

Khách quan, nhưng vẫn có những đánh giá chủ quan của tác giả.

Không thể đánh giá được.

Câu hỏi về tính khách quan của bài phân tích.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Theo bạn, bài phân tích này phù hợp với đối tượng học sinh nào?

Học sinh lớp 9.

Học sinh tiểu học.

Học sinh trung học phổ thông.

Mọi đối tượng độc giả.

Câu hỏi về đối tượng người đọc phù hợp.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2) - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 10: Nghị luận văn học (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Theo bài viết, điểm độc đáo trong cách thể hiện tình bạn trong bài thơ Khóc Dương Khuê là gì?

Cùng tham gia hoạt động thương mại.

Đều là những danh họa nổi tiếng.

Đều đỗ đạt trong khoa cử.

Cùng hoạt động trong lĩnh vực văn chương.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu được những nhận định của bài phân tích.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 10: Nghị luận văn học (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Bài viết đánh giá chung về bài thơ Khóc Dương Khuê như thế nào?

Phần mở đầu.

Phần giữa bài thơ.

Phần kết bài.

Tâm trạng không thay đổi xuyên suốt bài thơ.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt được kết luận của bài phân tích.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Sự nghiệp của Dương Khuê và Nguyễn Khuyến có điểm chung nổi bật nào được đề cập trong bài thơ “Khóc Dương Khuê”?

Nhà nghiên cứu văn học.

Nhà giáo dục.

Nhà báo.

Nhà thơ.

Câu hỏi tập trung vào sự nghiệp của hai nhân vật chính trong bài thơ, giúp học sinh hiểu rõ hơn về bối cảnh và mối quan hệ giữa họ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Tâm trạng chủ đạo của Nguyễn Khuyến trong bài thơ “Khóc Dương Khuê” thể hiện rõ nét nhất ở phần nào của bài thơ?

Sự khác biệt về tính cách.

Sự bền chặt và vượt thời gian.

Sự phụ thuộc lẫn nhau.

Sự cạnh tranh trong sự nghiệp.

Câu hỏi này hướng học sinh phân tích cấu trúc và nội dung bài thơ để hiểu được sự thay đổi tâm trạng của tác giả.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Hoàng Hữu Yên, tác giả bài phân tích “Khóc Dương Khuê”, được biết đến với vai trò nào trong lĩnh vực học thuật?

Ngôn ngữ cô đọng, hàm súc.

Kết cấu chặt chẽ, logic.

Hình ảnh thơ sinh động, giàu sức gợi.

Tình cảm chân thành, sâu sắc của tác giả.

Câu hỏi bổ sung kiến thức về tác giả bài phân tích, giúp học sinh mở rộng hiểu biết.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Bài phân tích của Hoàng Hữu Yên tập trung làm nổi bật điều gì trong tình bạn giữa Nguyễn Khuyến và Dương Khuê?

Phân tích, bình luận.

So sánh, đối chiếu.

Tổng hợp, khái quát.

Diễn dịch, quy nạp.

Câu hỏi này đòi hỏi học sinh phải nắm bắt được luận điểm chính của bài phân tích.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Theo bài phân tích, yếu tố nào góp phần quan trọng nhất làm nên giá trị của bài thơ “Khóc Dương Khuê”?

Giá trị nghệ thuật của bài thơ.

Tình cảm của tác giả đối với người bạn.

Bối cảnh sáng tác bài thơ.

Ảnh hưởng của bài thơ đến văn học hiện đại.

Câu hỏi này giúp học sinh tổng hợp kiến thức và đưa ra nhận định cá nhân dựa trên bài phân tích.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Bài phân tích “Khóc Dương Khuê” được triển khai theo phương pháp nào?

Tình bạn dễ thay đổi theo thời gian.

Tình bạn sâu sắc, bền vững vượt qua mọi khó khăn.

Tình bạn chỉ tồn tại trong giới trí thức.

Tình bạn không quan trọng bằng danh lợi.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết phương pháp lập luận của học sinh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Luận điểm nào sau đây KHÔNG được đề cập trong bài phân tích của Hoàng Hữu Yên?

Chỉ trích các quan điểm khác.

Dẫn chứng từ các tác phẩm khác.

Phân tích các chi tiết trong bài thơ “Khóc Dương Khuê”.

Trình bày quan điểm cá nhân.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt toàn bộ nội dung bài phân tích.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Từ bài thơ “Khóc Dương Khuê” và bài phân tích, em hiểu gì về quan niệm về tình bạn của Nguyễn Khuyến?

Có, vì bài phân tích giúp làm rõ các tầng nghĩa và giá trị của bài thơ.

Không, vì bài phân tích quá dài dòng và khó hiểu.

Chỉ một phần, vì bài phân tích chưa đầy đủ.

Không thể xác định.

Câu hỏi này đòi hỏi học sinh phải tổng hợp kiến thức từ cả bài thơ và bài phân tích.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Hoàng Hữu Yên sử dụng những dẫn chứng nào để làm rõ luận điểm về tình bạn trong bài phân tích?

Bài thơ thể hiện sự tiếc thương của tác giả.

Bài thơ ca ngợi tình bạn sâu sắc, bền chặt.

Bài thơ có nhiều hình ảnh đẹp.

Bài thơ có giá trị nghệ thuật cao.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích và tổng hợp thông tin của học sinh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Theo em, bài phân tích của Hoàng Hữu Yên có giúp người đọc hiểu sâu sắc hơn về bài thơ “Khóc Dương Khuê” không? Vì sao?

Giúp hiểu sâu sắc hơn về nội dung và nghệ thuật của bài thơ.

Giúp học thuộc lòng bài thơ dễ hơn.

Giúp viết văn hay hơn.

Không có ý nghĩa gì đặc biệt.

Câu hỏi mở, khuyến khích học sinh suy nghĩ và đưa ra lập luận cá nhân.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Nêu ngắn gọn luận điểm chính của bài phân tích Phân tích bài Khóc Dương Khuê.

So sánh với các mối quan hệ khác.

Nhấn mạnh vào sự khác biệt.

Phân tích các chi tiết, hình ảnh trong bài thơ.

Tóm tắt nội dung chính.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tóm tắt luận điểm chính của bài phân tích.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Theo em, việc phân tích bài thơ Khóc Dương Khuê có ý nghĩa gì đối với người đọc?

Thất ngôn bát cú Đường luật.

Lục bát.

Song thất lục bát.

Tự do.

Câu hỏi mở, khuyến khích học sinh suy nghĩ về giá trị của việc phân tích tác phẩm văn học.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Trong bài phân tích, tác giả sử dụng phương pháp nào để làm nổi bật tình bạn giữa Nguyễn Khuyến và Dương Khuê?

Hoàng Hữu Yên

Nguyễn Du

Xuân Diệu

Nguyễn Khuyến

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết phương pháp phân tích của tác giả.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Bài thơ Khóc Dương Khuê được viết theo thể thơ nào?

Tài năng văn chương.

Tình cảm sâu sắc, lòng trung thành với bạn bè.

Hoàn cảnh sống khó khăn.

Quan điểm chính trị.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về thể thơ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Tác giả bài thơ Khóc Dương Khuê là ai?

Phân tích chi tiết, rõ ràng, mạch lạc.

Ngôn ngữ hoa mỹ, giàu hình ảnh.

Dẫn chứng phong phú, đa dạng.

Kết luận ngắn gọn, súc tích.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về tác giả.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Bài phân tích Phân tích bài Khóc Dương Khuê giúp người đọc hiểu thêm điều gì về tác giả Nguyễn Khuyến?

Không đồng ý, vì luận điểm chưa thuyết phục.

Không đồng ý, vì thiếu dẫn chứng.

Đồng ý, vì luận điểm được chứng minh bằng nhiều dẫn chứng.

Không có ý kiến.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ giữa bài thơ và bài phân tích.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Theo em, điểm mạnh của bài phân tích Phân tích bài Khóc Dương Khuê là gì?

1 phần

2 phần

3 phần

4 phần

Câu hỏi mở, khuyến khích học sinh tự đánh giá bài phân tích.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Em có đồng ý với luận điểm chính của bài phân tích Phân tích bài Khóc Dương Khuê không? Vì sao?

Bài thơ là tác phẩm nghệ thuật, bài phân tích là văn bản bình luận.

Bài thơ ngắn hơn, bài phân tích dài hơn.

Bài thơ viết bằng thơ, bài phân tích viết bằng văn xuôi.

Không có điểm khác biệt cơ bản.

Câu hỏi mở, khuyến khích học sinh đưa ra quan điểm cá nhân.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Hãy cho biết bố cục của bài phân tích Phân tích bài Khóc Dương Khuê gồm mấy phần?

Tình cảm chân thành.

Ngôn ngữ tinh tế.

Cấu trúc chặt chẽ.

Số lượng câu thơ nhiều.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt bố cục của bài phân tích.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Chỉ ra điểm khác biệt cơ bản giữa bài thơ Khóc Dương Khuê và bài phân tích Phân tích bài Khóc Dương Khuê.

Ngôn ngữ giàu hình ảnh.

Cấu trúc chặt chẽ.

Phân tích sâu sắc, logic.

Dẫn chứng phong phú.

Câu hỏi kiểm tra khả năng so sánh và phân biệt giữa hai văn bản.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Yếu tố nào sau đây KHÔNG góp phần làm nên giá trị của bài thơ Khóc Dương Khuê?

Có, vì bài thơ thể hiện sâu sắc tình bạn và có giá trị nghệ thuật cao.

Không, vì bài thơ quá buồn.

Không, vì bài thơ khó hiểu.

Không thể khẳng định.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá giá trị của bài thơ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Em hãy nêu một điểm mạnh của bài phân tích Phân tích bài Khóc Dương Khuê mà em ấn tượng nhất.

nhà

anh

bạn

thân

Câu hỏi mở, khuyến khích học sinh tự đánh giá và bày tỏ quan điểm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Theo em, bài thơ Khóc Dương Khuê có thể được xem là một bài thơ hay không? Vì sao?

Có, đề cập đến hoàn cảnh sáng tác.

Không, chỉ tập trung vào nội dung bài thơ.

Không rõ ràng.

Chỉ đề cập đến tác giả.

Câu hỏi mở, khuyến khích học sinh tự đánh giá và lập luận.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Tìm một từ đồng nghĩa với từ khuê trong bài thơ Khóc Dương Khuê.

Không có điểm hạn chế.

Phân tích quá dài dòng.

Có thể bổ sung thêm một số dẫn chứng khác.

Ngôn ngữ chưa đủ tinh tế.

Câu hỏi kiểm tra từ vựng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Bài phân tích Phân tích bài Khóc Dương Khuê có đề cập đến yếu tố nào liên quan đến bối cảnh lịch sử - xã hội của bài thơ không?

Ngày sinh của Nguyễn Khuyến.

Cái chết của Dương Khuê.

Ngày gặp gỡ đầu tiên.

Ngày đỗ đạt của Dương Khuê.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt thông tin trong bài phân tích.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Em hãy nêu một điểm hạn chế của bài phân tích Phân tích bài Khóc Dương Khuê (nếu có).

Thương tiếc người bạn thân thiết.

Ca ngợi tài năng của Dương Khuê.

Phản ánh hiện thực xã hội.

Bày tỏ nỗi buồn của tác giả.

Câu hỏi mở, khuyến khích học sinh tự đánh giá và đưa ra nhận xét.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Sự kiện nào được xem là mốc thời gian quan trọng trong mối quan hệ giữa Nguyễn Khuyến và Dương Khuê?

Không sử dụng phương pháp so sánh.

Có, so sánh tình bạn của Nguyễn Khuyến và Dương Khuê với các mối quan hệ khác.

Có, so sánh với các bài thơ khác.

Không rõ ràng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu bối cảnh của bài thơ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Em hãy cho biết, bài thơ Khóc Dương Khuê được viết để làm gì?

Ý nghĩa của tình bạn chân thành, sâu sắc.

Cách viết thơ thất ngôn bát cú.

Kiến thức về lịch sử.

Cách ứng xử trong xã hội.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu mục đích sáng tác của bài thơ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2) - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 10: Nghị luận văn học (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Truyện ngắn Làng của Kim Lân được viết trong thời kì nào?

Nỗi buồn vì cảnh vật tàn phai

Nỗi đau thương, tiếc nuối khi người bạn thân qua đời

Sự cô đơn, lạc lõng giữa cuộc đời

Niềm vui khi nhớ về những kỉ niệm xưa

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bối cảnh sáng tác.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 10: Nghị luận văn học (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Nhân vật chính trong truyện ngắn Làng là ai?

Quan hệ đồng nghiệp bình thường

Quan hệ thầy trò kính trọng

Quan hệ anh em ruột thịt

Quan hệ bạn bè thân thiết, tri âm tri kỷ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về tác phẩm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ "Khóc Dương Khuê" của Nguyễn Khuyến chủ yếu thể hiện tâm trạng gì của tác giả?

Hình ảnh thiên nhiên: mây, gió, núi, sông…

Hình ảnh con người: người dân quê nghèo khổ

Hình ảnh đồ vật: chén rượu, cây đàn…

Hình ảnh sự vật trừu tượng: thời gian, không gian…

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về chủ đề chính của bài thơ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Quan hệ giữa Nguyễn Khuyến và Dương Khuê được miêu tả như thế nào trong bài thơ?

Giá trị nghệ thuật của ngôn từ trong bài thơ

Bố cục chặt chẽ, mạch lạc của bài thơ

Tình bạn sâu sắc, bền chặt giữa Nguyễn Khuyến và Dương Khuê

Sự nghiệp văn chương đồ sộ của Nguyễn Khuyến

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích của học sinh về mối quan hệ giữa hai nhân vật trong bài thơ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Hình ảnh nào được sử dụng nhiều nhất để thể hiện nỗi buồn, sự tiếc thương của Nguyễn Khuyến trong bài thơ?

Tạo không khí vui tươi, phấn khởi

Làm nổi bật nỗi buồn, sự cô đơn của tác giả

Miêu tả chân thực cuộc sống nông thôn

Tạo nên sự hài hước, dí dỏm

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện và phân tích các biện pháp tu từ trong bài thơ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Bài viết phân tích "Khóc Dương Khuê" của Hoàng Hữu Yên nhấn mạnh vào luận điểm nào?

Phân tích kết hợp với bình luận

So sánh đối chiếu

Diễn dịch

Quy nạp

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về luận điểm chính trong bài phân tích.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Theo bài phân tích, việc sử dụng các hình ảnh thiên nhiên trong "Khóc Dương Khuê" có tác dụng gì?

Làm giảm sự hứng thú đối với bài thơ "Khóc Dương Khuê"

Làm cho người đọc khó hiểu bài thơ hơn

Chỉ dành cho những người chuyên nghiên cứu văn học

Giúp người đọc hiểu sâu sắc hơn về nội dung và nghệ thuật của bài thơ

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích tác dụng của các biện pháp nghệ thuật trong bài thơ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Hoàng Hữu Yên sử dụng phương pháp lập luận nào chủ yếu trong bài phân tích "Khóc Dương Khuê"?

Tình bạn hời hợt, dễ thay đổi

Tình bạn mang tính vụ lợi

Tình bạn sâu sắc, thủy chung, vượt lên trên mọi khó khăn

Tình bạn chỉ là thoáng qua, không đáng kể

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về phương pháp lập luận của tác giả bài phân tích.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Bài phân tích của Hoàng Hữu Yên có tác dụng gì đối với người đọc?

Ngôn ngữ trang trọng, cầu kì

Phân tích sâu sắc, mạch lạc, dễ hiểu

Sử dụng nhiều dẫn chứng từ các tác phẩm khác

Lập luận chặt chẽ, có tính thuyết phục cao

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và hiểu biết của học sinh về tác dụng của bài phân tích.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Cảm nhận của em về tình bạn được thể hiện trong bài thơ "Khóc Dương Khuê"?

1927

1925

1928

1930

Câu hỏi mở, đánh giá khả năng cảm thụ văn học của học sinh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Theo em, điểm mạnh nhất của bài phân tích "Khóc Dương Khuê" của Hoàng Hữu Yên là gì?

Khoa Hội

Đại khoa

Khoa Âm

Khoa Võ

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích, đánh giá của học sinh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Hoàng Hữu Yên sinh năm nào?

Thất ngôn bát cú

Lục bát

Song thất lục bát

Tự do

Kiểm tra kiến thức cơ bản về tác giả bài phân tích.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Nguyễn Khuyến và Dương Khuê cùng đỗ đạt trong khoa nào?

Chuyện người con gái Nam Xương

Truyện Kiều

Lão Hạc

Bạn đến chơi nhà

Kiểm tra kiến thức về bối cảnh lịch sử và nhân vật.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Bài thơ "Khóc Dương Khuê" được viết theo thể thơ nào?

Núi

Sông

Than

Mây

Kiểm tra kiến thức về thể loại thơ ca.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Tác phẩm nào dưới đây cũng nói về tình bạn?

Phong cách báo chí

Phong cách học thuật

Phong cách nghệ thuật

Phong cách tự sự

Câu hỏi mở rộng kiến thức về các tác phẩm văn học.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Từ nào trong bài thơ "Khóc Dương Khuê" thể hiện rõ nhất sự tiếc thương của tác giả?

Nỗi đau thương, sự tiếc nhớ người bạn thân

Cảnh vật thiên nhiên tươi đẹp

Cuộc sống thanh bình ở làng quê

Hoài niệm về quá khứ

Kiểm tra khả năng phân tích từ ngữ trong văn bản.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Bài phân tích của Hoàng Hữu Yên được viết theo phong cách nào?

Hoàng Hữu Yên

Nguyễn Du

Cao Bá Quát

Nguyễn Khuyến

Kiểm tra kiến thức về phong cách văn học.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Nội dung chính của bài thơ "Khóc Dương Khuê" là gì?

Kiểm tra hiểu biết về nội dung bài thơ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Tác giả bài thơ "Khóc Dương Khuê" là ai?

Ngôn ngữ trau chuốt, cầu kì

Hình ảnh thiên nhiên phong phú

Tình cảm chân thành, sâu sắc của tác giả

Bố cục chặt chẽ, mạch lạc

Kiểm tra kiến thức cơ bản về tác giả bài thơ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Bài phân tích của Hoàng Hữu Yên có bao nhiêu phần chính?

Phó Giáo sư

Giáo sư

Tiến sĩ

Thạc sĩ

Kiểm tra kiến thức về bố cục bài phân tích.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Theo em, điều gì làm nên giá trị của bài thơ "Khóc Dương Khuê"?

Khát vọng công danh

Tình cảm quê hương, bạn bè

Lòng yêu nước

Niềm vui sống

Câu hỏi đánh giá khả năng tổng hợp, đánh giá của học sinh.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Hoàng Hữu Yên đạt học hàm gì?

Trước khi Nguyễn Khuyến mất

Sau khi Nguyễn Khuyến mất

Không rõ thời điểm chính xác

Đồng thời với Nguyễn Khuyến

Kiểm tra kiến thức cơ bản về tác giả bài phân tích.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Thơ Nguyễn Khuyến thường thể hiện điều gì?

Buồn thương, tiếc nuối

Vui tươi, phấn khởi

Hài hước, dí dỏm

Nghiêm trang, trang trọng

Kiểm tra kiến thức về thơ Nguyễn Khuyến.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Dương Khuê mất vào thời điểm nào?

Cùng nhau đi du lịch

Cùng nhau làm việc

Cùng nhau ăn uống

Cùng nhau ra đi mãi mãi

Kiểm tra kiến thức về bối cảnh lịch sử và nhân vật.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Bài thơ "Khóc Dương Khuê" được viết bằng giọng điệu nào?

Chỉ dẫn chứng từ chính bài thơ

Dẫn chứng từ bài thơ và các tác phẩm khác

Không sử dụng dẫn chứng

Chỉ sử dụng dẫn chứng từ cuộc sống

Kiểm tra khả năng cảm nhận giọng điệu trong văn bản.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Em hiểu thế nào về câu thơ "Than ôi! Khác nào cùng một giấc"?

Sau khi người bạn thân Dương Khuê qua đời

Khi Nguyễn Khuyến còn trẻ

Trong thời kì kháng chiến chống Pháp

Không rõ hoàn cảnh sáng tác

Kiểm tra khả năng phân tích, hiểu nghĩa câu thơ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Bài phân tích của Hoàng Hữu Yên có sử dụng những dẫn chứng nào để làm rõ luận điểm?

Trường phái lãng mạn

Trường phái hiện thực

Trường phái tượng trưng

Không rõ trường phái

Kiểm tra khả năng nhận diện dẫn chứng trong bài phân tích.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Em hãy cho biết, bài thơ "Khóc Dương Khuê" được sáng tác trong hoàn cảnh nào?

Không có ý nghĩa gì

Chỉ có ý nghĩa đối với người nghiên cứu văn học

Giúp con người hiểu hơn về tình bạn, tình người

Chỉ là một bài thơ giải trí

Kiểm tra kiến thức về bối cảnh sáng tác bài thơ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Hoàng Hữu Yên là nhà nghiên cứu văn học thuộc trường phái nào?

Không đồng ý, vì...

Đồng ý hoàn toàn, vì...

Phần đồng ý, phần không đồng ý, vì...

Câu trả lời phụ thuộc vào quan điểm cá nhân

Kiểm tra kiến thức về tác giả bài phân tích.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Theo em, bài thơ "Khóc Dương Khuê" có ý nghĩa gì đối với đời sống tinh thần?

Tóm tắt ngắn gọn...

Tóm tắt chi tiết...

Không tóm tắt được

Tóm tắt không đầy đủ...

Câu hỏi đánh giá khả năng tổng hợp, đánh giá của học sinh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2) - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 10: Nghị luận văn học (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Trong bài viết, tác giả nhấn mạnh tầm quan trọng của điều gì trong việc phân tích tác phẩm văn học?

Đều là những nhà thơ nổi tiếng thời cận đại.

Đều có quan hệ họ hàng thân thiết.

Đều đỗ đạt cao trong khoa cử.

Đều có những đóng góp quan trọng cho sự nghiệp văn học dân gian.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phương pháp phân tích tác phẩm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 10: Nghị luận văn học (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Theo bài viết, bi kịch của Vũ Nương trong Chuyện người con gái Nam Xương có liên quan đến vấn đề gì trong xã hội?

Vui mừng trước sự nghiệp thành đạt của người bạn.

Buồn thương, tiếc nuối trước sự ra đi của người bạn.

Tức giận vì sự bất công của xã hội.

Thản nhiên, không bận tâm đến sự mất mát.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng liên hệ tác phẩm với vấn đề xã hội.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Sự nghiệp của Nguyễn Khuyến và Dương Khuê có điểm chung nổi bật nào?

Nhà văn chuyên viết về đề tài lịch sử.

Nhà báo có nhiều bài viết nổi tiếng về văn học.

Nhà giáo dục có nhiều đóng góp cho ngành sư phạm.

Nhà nghiên cứu văn học với nhiều công trình đồ sộ.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về tiểu sử của hai nhân vật chính trong bài thơ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Tâm trạng chủ đạo của Nguyễn Khuyến trong bài thơ Khóc Dương Khuê là gì?

Thất ngôn bát cú Đường luật.

Lục bát.

Song thất lục bát.

Tự do.

Câu hỏi này đánh giá khả năng cảm nhận và phân tích tâm trạng của tác giả qua tác phẩm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Hoàng Hữu Yên, tác giả bài phân tích Khóc Dương Khuê, nổi bật với vai trò nào trong lĩnh vực nghiên cứu?

Câu mở đầu.

Phần thân bài.

Phần kết bài.

Không có phần nào thể hiện rõ nhất.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả của bài phân tích.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Bài thơ Khóc Dương Khuê được viết theo thể thơ nào?

Giá trị nghệ thuật của bài thơ.

Tình bạn sâu sắc, bền chặt giữa Nguyễn Khuyến và Dương Khuê.

Sự nghiệp văn chương của Nguyễn Khuyến.

Bối cảnh lịch sử ra đời của bài thơ.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về kiến thức cơ bản về thể loại thơ ca.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Phần nào của bài thơ Khóc Dương Khuê thể hiện rõ nhất nỗi đau, sự tiếc thương của tác giả trước sự ra đi của người bạn?

Ngôn ngữ hoa mỹ, cầu kì.

Hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp.

Kết cấu chặt chẽ, logic.

Tình cảm chân thành, sâu sắc của tác giả.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích, tổng hợp nội dung bài thơ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Bài phân tích của Hoàng Hữu Yên về bài thơ Khóc Dương Khuê tập trung làm rõ điều gì?

Phân tích kết hợp với bình luận.

So sánh với các tác phẩm khác.

Tổng hợp ý kiến của các nhà nghiên cứu khác.

Trích dẫn nhiều tài liệu tham khảo.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về trọng tâm của bài phân tích.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Theo bài phân tích, yếu tố nào góp phần làm nên giá trị của bài thơ Khóc Dương Khuê?

Sự hòa quyện giữa nỗi buồn riêng tư và tình cảm rộng lớn.

Giá trị của bài thơ về mặt thể hiện tình cảm.

Ảnh hưởng của bối cảnh lịch sử đến việc sáng tác bài thơ.

Sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố trữ tình và biểu cảm.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích các yếu tố nghệ thuật của bài thơ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Hoàng Hữu Yên sử dụng phương pháp phân tích nào để làm rõ luận điểm chính của mình?

Giúp người đọc hiểu rõ hơn về cuộc đời của Nguyễn Khuyến.

Giúp người đọc hiểu sâu sắc hơn về giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ.

Giúp người đọc viết được bài văn phân tích bài thơ.

Giúp người đọc nhớ được các chi tiết trong bài thơ.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về phương pháp phân tích văn học.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Luận điểm nào sau đây KHÔNG được đề cập trong bài phân tích của Hoàng Hữu Yên?

Nỗi niềm, xót xa.

Vui vẻ, hạnh phúc.

Tự hào, kiêu hãnh.

Thản nhiên, vô tư.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt nội dung chính của bài phân tích.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Bài phân tích của Hoàng Hữu Yên có tác dụng gì đối với người đọc?

Khi ông đang làm quan cao.

Khi ông đang sống sung túc, giàu sang.

Khi ông đang vui vẻ, hạnh phúc.

Khi ông đang buồn rầu vì mất đi người bạn thân thiết.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và đánh giá tác dụng của bài phân tích.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Từ ngữ nào được sử dụng nhiều lần trong bài thơ Khóc Dương Khuê để thể hiện sự mất mát, tiếc thương?

Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu hơn.

Làm sáng tỏ thêm về giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ.

Không có đóng góp gì đáng kể.

Làm cho người đọc mất hứng thú với bài thơ.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện các biện pháp tu từ trong bài thơ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Bài thơ Khóc Dương Khuê được viết trong hoàn cảnh nào của Nguyễn Khuyến?

Sự phân tích sâu sắc, đầy cảm xúc về tình bạn.

Sự trình bày mạch lạc, dễ hiểu.

Ngôn ngữ cô đọng, súc tích.

Sự phong phú về dẫn chứng.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về bối cảnh sáng tác của bài thơ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Bài phân tích của Hoàng Hữu Yên có đóng góp gì cho việc hiểu bài thơ Khóc Dương Khuê?

Chỉ sử dụng các dẫn chứng từ sách giáo khoa.

Không sử dụng bất kỳ dẫn chứng nào.

Sử dụng nhiều dẫn chứng từ chính bài thơ <q>Khóc Dương Khuê</q>.

Chỉ sử dụng các dẫn chứng từ các bài thơ khác của Nguyễn Khuyến.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và đánh giá tác dụng của bài phân tích.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Theo em, điểm mạnh nhất của bài phân tích Khóc Dương Khuê của Hoàng Hữu Yên là gì?

Là một bài thơ tầm thường, không có giá trị.

Là một bài thơ xuất sắc, thể hiện tình bạn sâu sắc.

Là một bài thơ khó hiểu, cần nhiều thời gian để nghiên cứu.

Là một bài thơ mang tính thời sự, phản ánh hiện thực xã hội.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận định và đánh giá.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Tác giả bài phân tích sử dụng những dẫn chứng nào để minh chứng cho luận điểm của mình?

Nỗi buồn của tác giả trước sự ra đi của người bạn thân.

Sự nghiệp thành đạt của Dương Khuê.

Tình cảnh khó khăn của xã hội thời đó.

Vẻ đẹp thiên nhiên của quê hương.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt chi tiết trong bài phân tích.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Hoàng Hữu Yên đánh giá bài thơ Khóc Dương Khuê như thế nào?

Vui tươi, lạc quan.

Mỉa mai, châm biếm.

Ngông cuồng, phóng khoáng.

Buồn thương, da diết.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt quan điểm của tác giả bài phân tích.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Nội dung chính của bài thơ Khóc Dương Khuê là gì?

Hình ảnh mùa xuân tươi đẹp.

Hình ảnh mây gió, trời đất.

Hình ảnh những con người giàu sang.

Hình ảnh những cảnh vật xa hoa.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về nội dung bài thơ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Bài thơ Khóc Dương Khuê được viết bằng giọng điệu nào?

Không còn ý nghĩa gì nữa.

Chỉ có ý nghĩa đối với những người yêu thích thơ ca.

Giúp người đọc hiểu thêm về giá trị của tình bạn, sự mất mát và nỗi buồn.

Chỉ có ý nghĩa đối với những người sống cùng thời với tác giả.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích giọng điệu của bài thơ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Hình ảnh nào được sử dụng nhiều trong bài thơ để thể hiện sự tiếc thương?

Thơ Đường luật.

Thơ tự do.

Văn xuôi.

Kịch.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện và phân tích hình ảnh trong thơ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Theo em, bài thơ Khóc Dương Khuê có ý nghĩa gì đối với người đọc hiện nay?

Ẩn dụ.

Nói quá.

So sánh, đối lập.

Nhân hóa.

Câu hỏi này đánh giá khả năng liên hệ, vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Tác phẩm Khóc Dương Khuê thuộc thể loại gì?

Sự hân hoan, vui mừng.

Nỗi buồn sâu sắc, sự mất mát to lớn.

Sự bình thản, không bận tâm.

Sự giận dữ, phẫn nộ.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về thể loại văn học.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Bài thơ Khóc Dương Khuê sử dụng biện pháp tu từ chủ yếu nào?

Chỉ dựa trên góc độ lịch sử.

Chỉ dựa trên góc độ xã hội.

Chỉ dựa trên góc độ nghệ thuật.

Dựa trên nhiều góc độ: nội dung, nghệ thuật, tình cảm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích biện pháp tu từ trong văn học.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Sự ra đi của Dương Khuê đã để lại cho Nguyễn Khuyến điều gì?

Tình bạn là một giá trị thiêng liêng, đáng trân trọng.

Tình bạn dễ dàng có được và dễ dàng mất đi.

Tình bạn không quan trọng trong cuộc sống.

Tình bạn chỉ tồn tại trong thơ ca.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu về nội dung bài thơ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Hoàng Hữu Yên phân tích bài thơ Khóc Dương Khuê dựa trên những góc độ nào?

Ngôn ngữ sinh hoạt, đời thường.

Ngôn ngữ học thuật, trang trọng.

Ngôn ngữ bình dân, gần gũi.

Ngôn ngữ châm biếm, mỉa mai.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về phương pháp phân tích của tác giả bài phân tích.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Từ bài phân tích, em hiểu thêm được điều gì về tình bạn?

Nguyễn Khuyến.

Nguyễn Du.

Hồ Xuân Hương.

Cao Bá Quát.

Câu hỏi này đánh giá khả năng liên hệ, vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Phong cách ngôn ngữ của bài phân tích Khóc Dương Khuê là gì?

Anh trai.

Cha.

Bạn thân.

Em trai.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện phong cách ngôn ngữ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Tác giả bài thơ Khóc Dương Khuê là ai?

Về kỹ thuật điệp ngữ.

Về cách sử dụng từ láy.

Về cấu trúc bài thơ.

Về tình cảm sâu sắc của tác giả dành cho người bạn.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về tác giả.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Dương Khuê là ai đối với Nguyễn Khuyến?

Không đồng ý, vì bài phân tích chưa đủ thuyết phục.

Không đồng ý, vì bài thơ không có giá trị nghệ thuật.

Đồng ý, nhưng không có lý do cụ thể.

Đồng ý, vì bài phân tích đã làm sáng tỏ giá trị của bài thơ về tình bạn sâu sắc.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về mối quan hệ giữa các nhân vật.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2) - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 10: Nghị luận văn học (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Nêu một số triệu chứng của đột quỵ.

Di truyền

Môi trường xã hội

Trải nghiệm cá nhân

Môi trường tự nhiên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về triệu chứng của một bệnh lý thần kinh cấp tính.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 10: Nghị luận văn học (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Vai trò của giấc ngủ đối với sức khỏe thần kinh là gì?

Buồn chán kéo dài

Cảm giác hưng phấn thái quá

Ngủ nhiều hơn bình thường

Tăng năng lượng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của giấc ngủ đối với sức khỏe thần kinh.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một yếu tố ảnh hưởng đến sức khỏe tâm thần?

Liệu pháp thôi miên

Liệu pháp nghệ thuật

Liệu pháp nhận thức hành vi (CBT)

Chỉ nghỉ ngơi

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến sức khỏe tâm thần. Các yếu tố sinh học, tâm lý và xã hội đều có ảnh hưởng, nhưng yếu tố môi trường tự nhiên không phải là yếu tố chính được nghiên cứu trong lĩnh vực này.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Triệu chứng nào sau đây THƯỜNG gặp ở người bị trầm cảm?

Ám ảnh và cưỡng chế

Chỉ ám ảnh

Chỉ cưỡng chế

Mất trí nhớ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các triệu chứng của trầm cảm. Buồn chán, mất ngủ và mệt mỏi là những triệu chứng phổ biến.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Phương pháp điều trị nào sau đây thường được sử dụng để điều trị rối loạn lo âu?

Cường độ của triệu chứng

Thời gian kéo dài của triệu chứng

Loại sự kiện gây ra rối loạn

Không có sự khác biệt đáng kể

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các phương pháp điều trị rối loạn lo âu. Liệu pháp nhận thức hành vi và thuốc chống lo âu là những phương pháp phổ biến.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Rối loạn ám ảnh cưỡng chế (OCD) đặc trưng bởi:

Chỉ những người có bệnh tâm thần nghiêm trọng

Chỉ những người có tiền sử gia đình mắc bệnh tâm thần

Chỉ những người cảm thấy thoải mái khi chia sẻ

Bất cứ ai đang gặp khó khăn về sức khỏe tâm thần

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về đặc điểm của OCD. OCD bao gồm cả ám ảnh (suy nghĩ lặp đi lặp lại) và cưỡng chế (hành vi lặp đi lặp lại).

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Sự khác biệt chính giữa rối loạn căng thẳng cấp và rối loạn căng thẳng hậu chấn thương (PTSD) là gì?

Căng thẳng mãn tính

Chế độ ăn uống lành mạnh

Tập thể dục thường xuyên

Mối quan hệ xã hội tốt

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về sự khác biệt giữa hai loại rối loạn căng thẳng. Rối loạn căng thẳng cấp có thời gian ngắn hơn PTSD.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Ai là người nên tham khảo ý kiến chuyên gia sức khỏe tâm thần?

Liệu pháp nhận thức hành vi (CBT)

Liệu pháp tâm động lực

Liệu pháp Gestalt

Liệu pháp gia đình

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khi nào cần tìm kiếm sự trợ giúp về sức khỏe tâm thần. Bất kỳ ai đang gặp khó khăn về sức khỏe tâm thần nên tìm kiếm sự trợ giúp.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Yếu tố nào sau đây có thể làm tăng nguy cơ mắc bệnh tâm thần?

Giảm cân đột ngột

Ngủ quá nhiều

Thay đổi tâm trạng đột ngột

Mất hứng thú với các hoạt động

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các yếu tố nguy cơ của bệnh tâm thần. Căng thẳng là một yếu tố nguy cơ quan trọng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Liệu pháp nào tập trung vào thay đổi suy nghĩ và hành vi tiêu cực?

Ép họ phải làm những việc họ không muốn

Kiên nhẫn và thấu hiểu

Chỉ trích họ về hành vi của họ

Cách ly họ khỏi xã hội

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các loại liệu pháp tâm lý. Liệu pháp nhận thức hành vi (CBT) tập trung vào việc thay đổi suy nghĩ và hành vi.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Một trong những dấu hiệu sớm của chứng rối loạn lưỡng cực là:

Điều chỉnh mức độ chất dẫn truyền thần kinh trong não

Giảm trực tiếp hoạt động của não

Tăng cường hoạt động của hệ thần kinh giao cảm

Làm chậm nhịp tim

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các dấu hiệu sớm của rối loạn lưỡng cực. Thay đổi tâm trạng đột ngột là một dấu hiệu sớm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Điều gì là quan trọng nhất khi hỗ trợ người thân mắc bệnh tâm thần?

Một vấn đề sức khỏe cộng đồng nghiêm trọng

Một sự lựa chọn cá nhân

Một vấn đề không thể ngăn chặn

Chỉ ảnh hưởng đến người già

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về việc hỗ trợ người thân mắc bệnh tâm thần. Sự kiên nhẫn và thấu hiểu là rất quan trọng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Thuốc chống trầm cảm hoạt động như thế nào?

Tăng cường hoạt động xã hội

Nói về cái chết hoặc tự làm hại bản thân

Ngủ ngon hơn

Ăn uống tốt hơn

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cơ chế hoạt động của thuốc chống trầm cảm. Chúng ảnh hưởng đến các chất dẫn truyền thần kinh trong não.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Tự sát là:

Không làm gì cả

Chỉ nói chuyện với họ

Tìm kiếm sự giúp đỡ chuyên nghiệp

Chỉ trích họ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tự sát. Tự sát là một vấn đề nghiêm trọng và cần được quan tâm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Dấu hiệu nào cho thấy ai đó đang có ý định tự sát?

Điều trị có thể giúp cải thiện chất lượng cuộc sống

Điều trị có thể bao gồm thuốc và liệu pháp

Điều trị là một quá trình dài hạn

Bệnh tâm thần không thể được điều trị

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các dấu hiệu của ý định tự sát. Nói về cái chết hoặc tự làm hại bản thân là dấu hiệu nghiêm trọng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Bạn nên làm gì nếu bạn nghi ngờ ai đó đang có ý định tự sát?

Hình ảnh cơ thể và tự trọng

Chỉ liên quan đến cân nặng

Không ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất

Chỉ ảnh hưởng đến phụ nữ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cách phản ứng khi nghi ngờ ai đó có ý định tự sát. Nên tìm kiếm sự giúp đỡ chuyên nghiệp ngay lập tức.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Điều gì là sai khi nói về việc điều trị bệnh tâm thần?

Sợ hãi những nơi hẹp

Sợ hãi quá mức các tình huống xã hội

Sợ hãi những con vật

Sợ hãi những nơi đông người

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về những quan niệm sai lầm về việc điều trị bệnh tâm thần. Bệnh tâm thần có thể được điều trị và người bệnh có thể phục hồi.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Rối loạn ăn uống thường liên quan đến vấn đề nào sau đây?

Không có sự khác biệt

Cả hai đều ảnh hưởng đến tâm trạng

Rối loạn nhân cách ảnh hưởng đến tính cách, còn rối loạn tâm trạng ảnh hưởng đến tâm trạng

Rối loạn nhân cách có thời gian ngắn hơn

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về mối liên hệ giữa rối loạn ăn uống và các vấn đề khác. Rối loạn ăn uống thường liên quan đến vấn đề hình ảnh cơ thể và tự trọng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Chứng sợ xã hội là gì?

Không có vai trò gì

Chỉ cần chăm sóc vật chất

Chỉ cần giám sát

Tạo môi trường hỗ trợ và động viên người bệnh

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về chứng sợ xã hội. Chứng sợ xã hội là sự sợ hãi quá mức các tình huống xã hội.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Sự khác biệt giữa rối loạn nhân cách và rối loạn tâm trạng là gì?

Ngăn ngừa các vấn đề nghiêm trọng hơn

Không quan trọng

Làm tốn kém thời gian

Làm mất danh tiếng

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về sự khác biệt giữa hai loại rối loạn. Rối loạn nhân cách ảnh hưởng đến tính cách, còn rối loạn tâm trạng ảnh hưởng đến tâm trạng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Vai trò của gia đình trong việc hỗ trợ người mắc bệnh tâm thần là gì?

Cải thiện tình trạng bệnh

Làm trầm trọng thêm tình trạng bệnh và cô lập xã hội

Không có ảnh hưởng gì

Tăng cường sự tự tin

Câu hỏi này kiểm tra vai trò của gia đình trong việc hỗ trợ người mắc bệnh tâm thần. Gia đình đóng vai trò quan trọng trong việc tạo môi trường hỗ trợ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Tại sao việc tìm kiếm sự giúp đỡ sớm về sức khỏe tâm thần lại quan trọng?

Tránh tiếp xúc với họ

Phán xét họ

Nâng cao nhận thức và giáo dục về bệnh tâm thần

Cô lập họ

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc tìm kiếm sự giúp đỡ sớm về sức khỏe tâm thần. Điều trị sớm có thể ngăn ngừa các vấn đề nghiêm trọng hơn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Sự kỳ thị đối với người mắc bệnh tâm thần có thể dẫn đến điều gì?

Chỉ rối loạn ăn uống

Chỉ chứng sợ xã hội

Chỉ rối loạn nhân cách

Nhiều loại bệnh tâm thần khác nhau

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về hậu quả của kỳ thị đối với người mắc bệnh tâm thần. Kỳ thị có thể làm trầm trọng thêm tình trạng bệnh.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Bạn có thể làm gì để giảm bớt sự kỳ thị đối với người mắc bệnh tâm thần?

Cải thiện sức khỏe tâm thần và chất lượng cuộc sống

Chỉ điều trị các triệu chứng

Chỉ thay đổi hành vi

Không có mục tiêu cụ thể

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cách giảm bớt sự kỳ thị. Nâng cao nhận thức về bệnh tâm thần là một cách hiệu quả.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Rối loạn giấc ngủ có thể là dấu hiệu của bệnh tâm thần nào?

Chuyên gia sức khỏe tâm thần

Nhóm hỗ trợ

Gia đình và bạn bè

Các trang web không đáng tin cậy

Câu hỏi này kiểm tra mối liên hệ giữa rối loạn giấc ngủ và bệnh tâm thần. Nhiều bệnh tâm thần có thể gây ra rối loạn giấc ngủ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Mục tiêu chính của liệu pháp tâm lý là gì?

Chỉ bệnh lý về tiêu hóa

Chỉ bệnh lý về tim mạch

Một số rối loạn tâm thần, bao gồm rối loạn ăn uống

Không có liên quan đến bệnh lý

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về mục tiêu chính của liệu pháp tâm lý. Mục tiêu chính là cải thiện sức khỏe tâm thần và chất lượng cuộc sống.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Điều nào sau đây KHÔNG phải là một nguồn hỗ trợ về sức khỏe tâm thần?

Giảm kỳ thị, hỗ trợ người bệnh tốt hơn, và thúc đẩy tìm kiếm sự giúp đỡ sớm

Không có tầm quan trọng gì

Chỉ quan trọng đối với chuyên gia

Chỉ quan trọng đối với người bệnh

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các nguồn hỗ trợ về sức khỏe tâm thần. Các trang web không đáng tin cậy không phải là nguồn hỗ trợ đáng tin cậy.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Sự thay đổi đột ngột trong thói quen ăn uống có thể là dấu hiệu của:

Không có vai trò gì

Cung cấp sự hỗ trợ, động viên và giúp người bệnh cảm thấy được kết nối

Làm chậm quá trình phục hồi

Chỉ cần hỗ trợ vật chất

Câu hỏi này kiểm tra sự liên hệ giữa thay đổi thói quen ăn uống và bệnh lý tâm thần. Thay đổi đột ngột có thể là dấu hiệu của một số rối loạn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Việc hiểu biết về sức khỏe tâm thần có tầm quan trọng như thế nào?

Môi trường thấu hiểu, chấp nhận và tôn trọng

Môi trường cô lập và hạn chế

Môi trường đầy áp lực và chỉ trích

Môi trường cạnh tranh và khắt khe

Câu hỏi này nhấn mạnh tầm quan trọng của kiến thức về sức khỏe tâm thần. Hiểu biết giúp giảm kỳ thị và hỗ trợ tốt hơn cho người bệnh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 3: Phân tích bài “Khóc Dương Khuê” (Hoàng Hữu Yên) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Sự hỗ trợ xã hội đóng vai trò như thế nào trong việc phục hồi sức khỏe tâm thần?

Bệnh tâm thần là một vấn đề sức khỏe nghiêm trọng

Bệnh tâm thần có thể được điều trị

Bệnh tâm thần ảnh hưởng đến nhiều người

Bệnh tâm thần là do yếu đuối

Câu hỏi này kiểm tra tầm quan trọng của sự hỗ trợ xã hội trong quá trình phục hồi. Hỗ trợ xã hội giúp người bệnh cảm thấy được kết nối và được hỗ trợ.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8: Thực hành tiếng Việt câu rút gọn và câu đặc biệt
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 7 Văn bản 4: Nhật kí đô thị hoả (Mai Văn Phấn)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 5 Thực hành tiếng Việt: Câu đơn, câu ghép
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 3: Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông (Theo dulichviet.net.vn) (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10 Văn bản 2: Về truyện “Làng” của Kim Lân (Nguyễn Văn Long)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận