Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm KHTN – Cánh Diều – Lớp 9. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

(1) - (2) - (3)

(1) - (3) - (2)

(2) - (1) - (3)

(3) - (2) - (1)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình chuyển gen ở thực vật. Trình tự đúng là: (1) Tách gen mong muốn, (3) Tạo ADN tái tổ hợp, (2) Chuyển gen vào tế bào nhận.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra các đột biến gen.

Tổng hợp protein.

Vận chuyển và mang gen mong muốn vào tế bào nhận.

Phân giải ADN.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của vector trong công nghệ gen. Vector có vai trò vận chuyển và mang gen mong muốn vào tế bào nhận.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo giống cây trồng có khả năng kháng sâu bệnh.

Sản xuất hormone insulin.

Làm sạch môi trường.

Chẩn đoán bệnh di truyền.

Câu hỏi yêu cầu nhận biết ứng dụng dựa trên hình ảnh (ví dụ: cây trồng biến đổi gen).

4 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giống lúa gạo có khả năng chịu hạn.

Hormone insulin.

Chế phẩm sinh học xử lý ô nhiễm môi trường.

Cây bông kháng sâu bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền trong y học. Insulin là một sản phẩm quan trọng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp ADN.

Vận chuyển gen.

Gắn gen vào vector.

Cắt ADN tại các vị trí xác định.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của enzyme cắt giới hạn. Enzyme này cắt ADN tại các vị trí xác định.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sinh sản nhanh.

Kích thước nhỏ.

Khả năng gây bệnh.

Dễ nuôi cấy.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của vi sinh vật. Khả năng gây bệnh không phải là ưu điểm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng cường sử dụng thuốc trừ sâu.

Giảm năng suất cây trồng.

Gây ô nhiễm môi trường.

Tạo ra các giống cây trồng có năng suất cao, kháng sâu bệnh hoặc chịu được điều kiện bất lợi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của công nghệ gen trong nông nghiệp.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lai hữu tính.

Tạo ADN tái tổ hợp.

Chuyển gen.

Nuôi cấy tế bào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các kỹ thuật trong công nghệ gen. Lai hữu tính không phải là kỹ thuật của công nghệ gen.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gen chỉ có vai trò nhân đôi.

Gen mang thông tin di truyền để tổng hợp protein.

Gen chỉ có vai trò phiên mã.

Gen không có vai trò gì trong tế bào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của gen. Gen mang thông tin di truyền để tổng hợp protein.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm giảm hiệu quả của vaccine.

Tăng nguy cơ mắc bệnh.

Tạo ra vaccine an toàn và hiệu quả hơn.

Giảm chi phí sản xuất vaccine.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen trong sản xuất vaccine.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tế bào cho.

Ribosome.

Enzyme.

Vector.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điều kiện để gen biểu hiện. Gen phải được gắn vào vector.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không gây hại cho môi trường.

Đảm bảo an toàn cho con người.

Sử dụng công nghệ để tạo ra vũ khí sinh học.

Tôn trọng sự đa dạng sinh học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên tắc đạo đức sinh học. Sử dụng công nghệ di truyền để tạo ra vũ khí sinh học là vi phạm đạo đức.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gieo hạt.

Chiết cành.

Ghép cành.

Nuôi cấy tế bào, mô thực vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật nhân giống. Nuôi cấy tế bào, mô thực vật được sử dụng để nhân nhanh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lai khác dòng.

Giao phối gần.

Tự thụ phấn ở cây giao phấn.

Giao phối ngẫu nhiên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân thoái hóa giống. Giao phối gần làm tăng đồng hợp tử gen lặn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chuyển gen tổng hợp insulin vào vi khuẩn.

Nuôi cấy vi khuẩn trong môi trường đặc biệt.

Sử dụng vi khuẩn để tổng hợp protein.

Gây đột biến ở vi khuẩn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên tắc sản xuất insulin. Chuyển gen tổng hợp insulin vào vi khuẩn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng cường sự sinh trưởng của tế bào.

Tiêu diệt tế bào.

Để dễ dàng nhận biết tế bào đã nhận gen.

Thay thế gen.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của chất chỉ thị. Để dễ dàng nhận biết tế bào đã nhận gen.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cắt gen.

Nhân bản gen.

Chuyển gen.

Tạo ADN tái tổ hợp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của PCR. Nhân bản gen.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Từ tế bào của cây trồng.

Từ vector.

Từ môi trường.

Từ các loài sinh vật có đặc tính mong muốn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn gốc của gen mong muốn. Từ các loài sinh vật có đặc tính mong muốn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản xuất thuốc với số lượng lớn, chất lượng cao.

Giảm chi phí sản xuất.

Tăng thời gian sản xuất.

Giảm hiệu quả của thuốc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của công nghệ gen trong sản xuất thuốc. Sản xuất thuốc với số lượng lớn, chất lượng cao.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng cường sử dụng thuốc trừ sâu.

Phát triển các giống cây trồng biến đổi gen nhanh chóng.

Tuân thủ các quy định về an toàn sinh học.

Không kiểm soát quá trình thử nghiệm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biện pháp hạn chế rủi ro. Tuân thủ các quy định về an toàn sinh học.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phá hủy gen.

Tạo ra các gen mới có đặc tính mong muốn.

Thay thế gen.

Giảm số lượng gen.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của ADN tái tổ hợp. Tạo ra các gen mới có đặc tính mong muốn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ dùng để sản xuất vaccine.

Chỉ dùng để sản xuất kháng sinh.

Chỉ dùng để sản xuất hormone.

Chẩn đoán và điều trị bệnh di truyền.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen trong y học. Chẩn đoán và điều trị bệnh di truyền.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gen quy định màu sắc hoa.

Gen quy định chiều cao cây.

Gen Bt.

Gen quy định kích thước quả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về gen kháng sâu bệnh. Gen Bt.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nối các đoạn ADN.

Cắt các đoạn ADN.

Nhân bản ADN.

Vận chuyển ADN.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của enzyme ligase. Nối các đoạn ADN.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản xuất vaccine.

Tạo giống cây trồng.

Sản xuất insulin.

Tạo giống bằng phương pháp lai hữu tính.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen. Tạo giống bằng phương pháp lai hữu tính không phải là ứng dụng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gen kháng sâu bệnh.

Gen chịu hạn.

Gen quy định màu sắc hoa.

Gen quy định năng suất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng gen chịu hạn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng nhiều phân bón hóa học.

Sử dụng nhiều thuốc trừ sâu.

Sử dụng các giống cây trồng có khả năng kháng sâu bệnh.

Phá rừng để trồng cây biến đổi gen.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bảo vệ môi trường. Sử dụng các giống cây trồng có khả năng kháng sâu bệnh.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để dễ dàng nhận biết các tế bào đã nhận gen.

Để tăng tốc độ sinh trưởng của tế bào.

Để tiêu diệt các tế bào không mong muốn.

Để thay thế các gen bị lỗi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của chất chỉ thị màu. Để dễ dàng nhận biết các tế bào đã nhận gen.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ tạo ra các sản phẩm trong lĩnh vực y học.

Chỉ tạo ra các sản phẩm trong lĩnh vực nông nghiệp.

Gây ô nhiễm môi trường.

Tạo ra các giống cây trồng, vật nuôi có năng suất cao, chất lượng tốt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của công nghệ gen. Tạo ra các giống cây trồng, vật nuôi có năng suất cao, chất lượng tốt.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng tràn lan các sản phẩm biến đổi gen.

Tuân thủ các quy định về an toàn sinh học.

Không quan tâm đến tác động của công nghệ.

Sử dụng công nghệ một cách tùy tiện.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về an toàn khi sử dụng công nghệ gen. Tuân thủ các quy định về an toàn sinh học.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

(1) - (2) - (3)

(1) - (3) - (2)

(2) - (1) - (3)

(3) - (2) - (1)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình cơ bản trong công nghệ gen. Trình tự đúng là: (1) Tách và chuẩn bị ADN chứa gen mục tiêu và vector; (3) Cắt ADN ở các vị trí xác định; (2) Ghép ADN.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tế bào động vật

Tế bào thực vật

Vi khuẩn

Tế bào nấm men

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tế bào nhận trong công nghệ gen. Vi khuẩn là lựa chọn phổ biến do khả năng sinh sản nhanh, dễ nuôi cấy và có bộ gen đơn giản.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo giống cây trồng kháng sâu bệnh

Sản xuất các chế phẩm sinh học dùng trong nông nghiệp

Xử lý ô nhiễm môi trường

Sản xuất vắc-xin và các loại thuốc chữa bệnh

Câu hỏi yêu cầu nhận biết ứng dụng của công nghệ gen trong y học. Sản xuất vắc-xin, hormone, và các liệu pháp gen là những ví dụ điển hình.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tăng cường khả năng sinh sản của cây

Để giảm chi phí sản xuất

Để tạo ra các giống cây trồng có các đặc tính mong muốn

Để làm giảm sự đa dạng sinh học

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của công nghệ gen trong nông nghiệp. Mục tiêu là tạo ra các giống cây trồng có các đặc tính mong muốn, như tăng năng suất, kháng sâu bệnh, hoặc cải thiện chất lượng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ligase

Polimerase

Restrictaza

Amilaza

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của enzyme trong công nghệ gen. Enzyme ligase có vai trò nối các đoạn ADN lại với nhau.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tự nhân đôi và phiên mã

Phiên mã và dịch mã

Tự nhân đôi và dịch mã

Chỉ thực hiện phiên mã

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chức năng của gen mục tiêu. Gen mục tiêu sau khi được chuyển vào tế bào nhận sẽ thực hiện phiên mã và dịch mã để tạo ra sản phẩm mong muốn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra ADN tái tổ hợp

Cung cấp năng lượng cho tế bào nhận

Tổng hợp protein

Mang gen mục tiêu vào tế bào nhận

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của vector. Vector có vai trò mang gen mục tiêu vào tế bào nhận.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo giống cây trồng kháng thuốc diệt cỏ

Sản xuất insulin cho bệnh nhân tiểu đường

Lai tạo giống vật nuôi bằng phương pháp truyền thống

Tạo ra các loại vắc-xin phòng bệnh

Câu hỏi yêu cầu nhận biết các ứng dụng của công nghệ gen. Chọn đáp án không phải là ứng dụng của công nghệ gen.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra các sinh vật biến đổi gen không có kiểm soát

Sử dụng công nghệ gen để nhân bản vô tính trên người

Tăng cường thử nghiệm trên động vật

Không tạo ra sinh vật biến đổi gen gây nguy hiểm cho con người và môi trường

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đạo đức trong công nghệ gen. Tránh tạo ra các sinh vật biến đổi gen gây nguy hiểm cho con người và môi trường là một nguyên tắc quan trọng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nuôi cấy tế bào, mô thực vật

Giao phối gần

Tự thụ phấn

Gây đột biến bằng tia UV

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp tạo giống cây trồng. Nuôi cấy tế bào, mô thực vật là một phương pháp hiệu quả.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lai tạo giống lúa với các giống khác

Chuyển gen kháng sâu bệnh vào cây lúa

Sử dụng phân bón hóa học

Tưới nước đầy đủ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen trong nông nghiệp. Chuyển gen kháng sâu bệnh vào cây lúa là một phương pháp hiệu quả.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp ADN

Nối các đoạn ADN

Cắt ADN tại các vị trí xác định

Vận chuyển ADN

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của enzyme cắt giới hạn. Enzyme cắt giới hạn có vai trò cắt ADN tại các vị trí xác định.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kích thước lớn

Khả năng sống sót kém

Thời gian sinh sản chậm

Tốc độ sinh sản nhanh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của vi sinh vật. Vi sinh vật có tốc độ sinh sản nhanh, giúp tạo ra nhiều bản sao của gen mục tiêu.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vitamin C

Insulin

Muối ăn

Đường

Câu hỏi yêu cầu nhận biết sản phẩm của công nghệ gen. Insulin là một ví dụ điển hình.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giao phối cận huyết

Chọn lọc tự nhiên

Chuyển gen vào vật nuôi

Sử dụng thức ăn tăng trưởng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen trong chăn nuôi. Chuyển gen vào vật nuôi là một phương pháp hiệu quả.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng vi sinh vật để phân hủy chất thải

Tạo ra cây trồng kháng sâu bệnh

Sản xuất insulin

Tạo ra giống vật nuôi có năng suất cao

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen trong môi trường. Sử dụng vi sinh vật để phân hủy chất thải là một ví dụ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân đôi ADN

Phiên mã ADN

Nối gen mục tiêu vào vector chuyển gen

Dịch mã ADN

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách tạo ADN tái tổ hợp. Bằng cách nối gen mục tiêu vào vector chuyển gen.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng năng suất

Kháng sâu bệnh

Cải thiện chất lượng

Gây ô nhiễm môi trường

Câu hỏi yêu cầu nhận biết nhược điểm của giống cây trồng biến đổi gen. Khả năng gây ô nhiễm môi trường là một trong những rủi ro.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Công nghệ gen

Công nghệ tế bào

Công nghệ sinh học

Công nghệ nano

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen trong y học. Sản xuất vắc-xin là một ứng dụng quan trọng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tế bào động vật

Plasmid hoặc virus

Tế bào thực vật

Vi khuẩn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn gốc của vector. Vector thường có nguồn gốc từ plasmid hoặc virus.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Toán học

Vật lý

Y học, nông nghiệp, môi trường

Hóa học

Câu hỏi tổng quan về ứng dụng của công nghệ gen. Công nghệ gen được ứng dụng trong nhiều lĩnh vực, bao gồm y học, nông nghiệp, và môi trường.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tăng tốc độ phiên mã

Để có đủ lượng gen mục tiêu

Để tăng tốc độ dịch mã

Để giảm chi phí sản xuất

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc nhân bản gen. Để có đủ lượng gen mục tiêu cho các nghiên cứu và ứng dụng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ADN tái tổ hợp

Chuyển gen

Sản xuất insulin

Lai tạo giống bằng phương pháp truyền thống

Câu hỏi yêu cầu nhận biết kỹ thuật không liên quan đến công nghệ gen. Lai tạo giống bằng phương pháp truyền thống không sử dụng kỹ thuật di truyền.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kiểm soát chặt chẽ

Sử dụng rộng rãi

Không cần kiểm soát

Giảm thiểu các biện pháp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về an toàn sinh học. Cần có các biện pháp kiểm soát chặt chẽ để đảm bảo an toàn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cắt ADN

Nhân đôi ADN

Nối các đoạn ADN

Phiên mã ADN

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của enzyme ligase. Enzyme ligase có vai trò nối các đoạn ADN lại với nhau.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thuốc

Cây trồng

Vật nuôi

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi tổng quan về sản phẩm của công nghệ gen. Biến đổi gen có thể tạo ra nhiều sản phẩm, từ thuốc đến cây trồng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tưới nước thường xuyên

Chuyển gen chịu hạn vào cây trồng

Bón phân nhiều hơn

Sử dụng thuốc trừ sâu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen trong nông nghiệp. Chuyển gen chịu hạn vào cây trồng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản xuất thuốc

Cải thiện giống cây trồng

Xử lý ô nhiễm môi trường

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi tổng quan về ứng dụng của công nghệ gen. Công nghệ gen có thể ứng dụng trong nhiều lĩnh vực.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chẩn đoán và điều trị bệnh

Tăng cường sức khỏe

Kéo dài tuổi thọ

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của công nghệ gen trong y học. Chẩn đoán và điều trị bệnh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp ADN

Cắt ADN tại các vị trí xác định

Nối các đoạn ADN

Vận chuyển ADN

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của enzyme cắt giới hạn. Enzyme cắt giới hạn có vai trò cắt ADN tại các vị trí xác định.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tách gen mong muốn → Chuyển gen vào tế bào nhận → Tạo cây lai → Chọn lọc và nhân giống.

Tách gen mong muốn → Tạo ADN tái tổ hợp → Chuyển gen vào tế bào nhận → Chọn lọc và nhân giống.

Chuyển gen vào tế bào nhận → Tách gen mong muốn → Tạo ADN tái tổ hợp → Chọn lọc và nhân giống.

Tạo ADN tái tổ hợp → Chuyển gen vào tế bào nhận → Tách gen mong muốn → Chọn lọc và nhân giống.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước cơ bản trong công nghệ gen, tập trung vào việc tạo giống cây trồng biến đổi gen. Đáp án đúng phải thể hiện sự hiểu biết về trình tự hợp lý của các bước trong quy trình.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tế bào thực vật.

Tế bào động vật.

Vi khuẩn.

Tế bào nấm men.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng tế bào nhận trong công nghệ gen, đặc biệt trong sản xuất dược phẩm. Đáp án đúng phải chỉ ra loại tế bào thường được sử dụng để tạo ra các sản phẩm như insulin.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra các giống cây trồng kháng sâu bệnh.

Sản xuất các loại phân bón vi sinh.

Làm sạch môi trường ô nhiễm.

Sản xuất vắc-xin và thuốc chữa bệnh.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết ứng dụng của công nghệ gen trong y học. Đáp án đúng phải là một trong những ứng dụng cụ thể của công nghệ gen trong lĩnh vực này.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cắt ADN tại các vị trí xác định.

Nối các đoạn ADN lại với nhau.

Nhân bản ADN.

Vận chuyển ADN vào tế bào nhận.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của enzyme restrictaza trong công nghệ gen. Đáp án đúng phải chỉ ra chức năng chính của enzyme này.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra ADN tái tổ hợp.

Vận chuyển gen mong muốn vào tế bào nhận.

Nhân bản gen mong muốn.

Cắt gen mong muốn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của vector chuyển gen trong công nghệ gen. Đáp án đúng phải chỉ ra chức năng chính của vector.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo giống cây trồng kháng sâu bệnh.

Sản xuất insulin.

Lai giống truyền thống.

Sản xuất vắc-xin.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt được ứng dụng và không phải ứng dụng của công nghệ gen. Đáp án đúng phải là một kỹ thuật không liên quan đến công nghệ gen.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng năng suất cây trồng.

Giảm chi phí sản xuất.

Cải thiện chất lượng nông sản.

Giúp nông dân dễ dàng kiểm soát cỏ dại.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu rõ mục đích của việc tạo ra cây trồng biến đổi gen kháng thuốc diệt cỏ. Đáp án đúng phải chỉ ra lợi ích chính của kỹ thuật này.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không gây hại cho sức khỏe con người và môi trường.

Tạo ra các sinh vật biến đổi gen để phục vụ mục đích thương mại.

Sử dụng công nghệ gen một cách bí mật.

Tạo ra các sinh vật biến đổi gen mà không có sự kiểm soát.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các nguyên tắc đạo đức trong công nghệ gen. Đáp án đúng phải là một trong những nguyên tắc quan trọng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gen của tế bào nhận.

Gen mang thông tin di truyền mong muốn.

Gen của vector chuyển gen.

Gen gây bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm gen mục tiêu trong công nghệ gen. Đáp án đúng phải định nghĩa chính xác gen mục tiêu.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khả năng di chuyển nhanh.

Kích thước lớn.

Sinh sản nhanh và dễ nuôi cấy.

Khả năng thích nghi kém.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của việc sử dụng vi sinh vật trong công nghệ gen. Đáp án đúng phải chỉ ra một trong những ưu điểm chính.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bánh mì.

Sữa chua.

Rượu.

Vắc-xin.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết sản phẩm của công nghệ gen. Đáp án đúng phải là một sản phẩm được tạo ra thông qua công nghệ gen.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lai hữu tính.

Công nghệ gen.

Chọn lọc hàng loạt.

Nhân giống bằng hạt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các kỹ thuật được sử dụng để tạo giống cây trồng mới. Đáp án đúng phải là một trong những kỹ thuật liên quan.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xử lý ô nhiễm môi trường.

Tạo ra các loại phân bón hóa học.

Phát triển các loại thuốc trừ sâu hóa học.

Khai thác tài nguyên thiên nhiên.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết ứng dụng của công nghệ gen trong lĩnh vực môi trường. Đáp án đúng phải là một trong những ứng dụng cụ thể.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Amylase.

Protease.

Ligase.

Lipase.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về enzyme được sử dụng để tạo ADN tái tổ hợp. Đáp án đúng phải chỉ ra loại enzyme phù hợp.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây lúa có khả năng chịu hạn.

Cây ngô kháng sâu bệnh.

Cây cà chua có thời gian chín kéo dài.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết các loại cây trồng có thể được tạo ra thông qua biến đổi gen. Đáp án đúng phải chỉ ra một trong những loại cây trồng được tạo ra bằng công nghệ gen.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tách gen mong muốn.

Thiết kế vector chuyển gen phù hợp.

Chuyển gen vào tế bào nhận.

Chọn lọc và nhân giống.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước quan trọng trong công nghệ gen, tập trung vào việc đảm bảo gen được biểu hiện trong tế bào nhận.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng cường đa dạng sinh học.

Cải thiện sức khỏe cộng đồng.

Gây ra các tác động tiêu cực đến môi trường.

Giảm thiểu ô nhiễm môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các rủi ro liên quan đến công nghệ gen. Đáp án đúng phải chỉ ra một trong những rủi ro có thể xảy ra.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lai tạo giống.

Chọn lọc tự nhiên.

Gây đột biến.

Công nghệ gen.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết phương pháp được sử dụng để tạo giống vật nuôi kháng bệnh. Đáp án đúng phải là một trong những phương pháp liên quan.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra các loại thuốc mới và hiệu quả.

Giảm giá thành sản xuất thuốc.

Tăng cường khả năng cạnh tranh của ngành dược.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc ứng dụng công nghệ gen trong sản xuất thuốc. Đáp án đúng phải chỉ ra lợi ích chính của kỹ thuật này.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lai tạo.

PCR (Polymerase Chain Reaction).

Nuôi cấy tế bào.

Gây đột biến.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp nhân bản gen trong công nghệ gen. Đáp án đúng phải chỉ ra phương pháp thường được sử dụng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kháng sâu bệnh.

Tăng năng suất.

Gây ô nhiễm môi trường.

Chịu hạn.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết đặc điểm không phải là ưu điểm của cây trồng biến đổi gen. Đáp án đúng phải là một trong những đặc điểm không phải là lợi thế.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản xuất insulin.

Tạo giống cây trồng kháng bệnh.

Sản xuất vắc-xin.

Lai tạo giống truyền thống.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt ứng dụng không liên quan đến công nghệ gen. Đáp án đúng phải là một trong những ứng dụng không liên quan.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra vắc-xin an toàn và hiệu quả.

Giảm giá thành sản xuất vắc-xin.

Tăng cường khả năng phòng chống dịch bệnh.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc sử dụng công nghệ gen trong sản xuất vắc-xin. Đáp án đúng phải chỉ ra lợi ích chính của kỹ thuật này.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bánh mì.

Cây bông kháng sâu bệnh.

Sữa chua.

Rượu vang.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết ví dụ về sản phẩm được tạo ra bằng công nghệ gen trong nông nghiệp. Đáp án đúng phải là một trong những ví dụ cụ thể.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng ánh sáng.

Sử dụng nhiệt độ cao.

Sử dụng vector chuyển gen.

Sử dụng áp suất cao.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yêu cầu trong quá trình chuyển gen vào tế bào nhận. Đáp án đúng phải chỉ ra một trong những yêu cầu.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gen chịu hạn.

Gen kháng sâu bệnh.

Gen tăng trưởng.

Gen tạo màu.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu rõ về việc sử dụng gen để tạo cây trồng chịu hạn. Đáp án đúng phải chỉ ra loại gen phù hợp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bánh mì.

Cây lúa.

Sữa chua.

Vắc-xin.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết sản phẩm của công nghệ gen trong y học. Đáp án đúng phải là một sản phẩm được tạo ra thông qua công nghệ gen.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giảm giá thành sản xuất.

Nâng cao chất lượng và giá trị dinh dưỡng.

Tăng cường sự phụ thuộc vào hóa chất.

Gây ra các bệnh di truyền.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của công nghệ gen trong sản xuất thực phẩm. Đáp án đúng phải chỉ ra một trong những lợi ích chính.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra các đột biến gen.

Phân tích cấu trúc gen.

Chuyển gen mong muốn vào tế bào nhận.

Loại bỏ các gen không mong muốn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc tạo ADN tái tổ hợp trong công nghệ gen. Đáp án đúng phải chỉ ra vai trò chính của quá trình này.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cắt và nối ADN.

Sử dụng vector chuyển gen.

Nhân bản gen.

Lai giống truyền thống.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt phương pháp không được sử dụng trong công nghệ gen. Đáp án đúng phải là một trong những phương pháp không liên quan.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tách chiết gene mục tiêu → Chuyển gene vào tế bào nhận → Tạo vector chuyển gene → Chọn lọc và nhân giống.

Xác định gene mong muốn → Tạo vector chuyển gene → Chuyển gene vào tế bào nhận → Chọn lọc và nhân giống.

Chuyển gene vào tế bào nhận → Tạo vector chuyển gene → Xác định gene mong muốn → Chọn lọc và nhân giống.

Chọn lọc và nhân giống → Tạo vector chuyển gene → Chuyển gene vào tế bào nhận → Xác định gene mong muốn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình công nghệ di truyền. Trình tự đúng là xác định gene mong muốn, chuyển gene vào vector, chuyển vector vào tế bào nhận, và cuối cùng là chọn lọc và nhân giống.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra các đột biến gene.

Tổng hợp protein.

Vận chuyển gene mong muốn vào tế bào nhận.

Phân giải DNA.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của vector trong công nghệ di truyền. Vector có vai trò vận chuyển gene mong muốn vào tế bào nhận.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra các giống cây trồng kháng sâu bệnh.

Sản xuất hormone insulin.

Tạo ra các loại vắc-xin.

Lai tạo giống vật nuôi bằng phương pháp truyền thống.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền. Chọn đáp án không phải là ứng dụng của công nghệ di truyền.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp nông dân dễ dàng kiểm soát cỏ dại.

Tăng năng suất cây trồng.

Giảm chi phí sản xuất.

Cải thiện chất lượng nông sản.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền trong nông nghiệp. Mục đích là để nông dân có thể sử dụng thuốc trừ cỏ hiệu quả hơn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Enzyme ligase.

Enzyme cắt giới hạn.

Enzyme polymerase.

Enzyme dịch mã.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về enzyme trong công nghệ di truyền. Enzyme cắt giới hạn (restrictive enzyme) được sử dụng để cắt DNA.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi sinh vật có kích thước lớn, dễ quan sát.

Vi sinh vật có tuổi thọ cao.

Vi sinh vật sinh sản nhanh và dễ nuôi cấy.

Vi sinh vật không bị ảnh hưởng bởi môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của vi sinh vật trong công nghệ di truyền. Vi sinh vật có khả năng sinh sản nhanh, dễ nuôi cấy và có thể tạo ra nhiều bản sao của gene mong muốn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cắt DNA.

Ghép nối DNA.

Chuyển gene.

Nhân bản DNA.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của PCR. PCR được sử dụng để nhân bản (tạo ra nhiều bản sao) của một đoạn DNA.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thuốc trừ sâu.

Insulin.

Ngô biến đổi gene.

Cà chua.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền trong y học. Insulin là một sản phẩm của công nghệ di truyền.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giảm năng suất cây trồng.

Gây ô nhiễm môi trường.

Các vấn đề về an toàn sinh học và đạo đức.

Tăng chi phí sản xuất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về rủi ro của công nghệ di truyền. Rủi ro bao gồm các vấn đề về an toàn sinh học và đạo đức.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định và chuyển gene chịu hạn vào cây lúa.

Tăng cường tưới tiêu cho cây lúa.

Sử dụng phân bón hóa học.

Chọn lọc các giống lúa hiện có.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền trong nông nghiệp. Cần phải xác định và chuyển gene chịu hạn vào cây lúa.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Công nghệ di truyền có thể tạo ra các giống cây trồng có năng suất cao.

Công nghệ di truyền có thể tạo ra các loại thuốc mới.

Công nghệ di truyền có thể được sử dụng để làm sạch môi trường.

Công nghệ di truyền luôn an toàn và không có rủi ro.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức tổng hợp về công nghệ di truyền. Chọn phát biểu sai.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi khuẩn.

Tế bào động vật.

Tế bào thực vật.

Virus.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền. Vi khuẩn được sử dụng để sản xuất protein.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng năng suất cây trồng.

Ngăn ngừa các rủi ro có thể xảy ra.

Giảm chi phí sản xuất.

Cải thiện chất lượng sản phẩm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về an toàn sinh học. Mục đích là để ngăn ngừa các rủi ro có thể xảy ra.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra các giống vật nuôi có khả năng kháng bệnh.

Sản xuất các loại vắc-xin.

Lai tạo giống bằng phương pháp thụ phấn.

Tạo ra các loại cây trồng có khả năng chịu hạn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền. Chọn đáp án không phải là ứng dụng của công nghệ di truyền.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Điều trị bệnh tiểu đường.

Tăng cường hệ miễn dịch.

Chữa bệnh ung thư.

Điều trị các bệnh liên quan đến sự phát triển.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền trong y học. Hormone tăng trưởng được dùng để điều trị các bệnh liên quan đến sự phát triển.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gene chỉ thị.

Gene cấu trúc.

Gene mục tiêu.

Gene điều hòa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật ngữ trong công nghệ di truyền. Gene được chuyển vào tế bào nhận là gene mục tiêu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng hiệu quả và giảm giá thành.

Giảm tác dụng phụ.

Tăng tính đa dạng của thuốc.

Giảm thời gian sản xuất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền. Sản xuất kháng sinh giúp tăng hiệu quả và giảm giá thành.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tưới nước thường xuyên.

Chuyển gene liên quan đến quá trình chín của quả.

Bón phân nhiều hơn.

Sử dụng thuốc trừ sâu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền. Cần phải xác định và chuyển gene liên quan đến quá trình chín của quả.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng năng suất.

Kháng sâu bệnh.

Cung cấp vitamin A.

Chịu hạn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền. Gạo vàng được tạo ra để cung cấp vitamin A.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ tập trung vào lợi ích kinh tế.

Không cần quan tâm đến các rủi ro tiềm ẩn.

Chỉ tập trung vào việc tạo ra các sản phẩm mới.

Cần xem xét các vấn đề về an toàn và đạo đức.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đạo đức trong công nghệ di truyền. Cần phải xem xét các vấn đề về an toàn và đạo đức.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Plasmid hoặc virus.

Tế bào động vật.

Tế bào thực vật.

Vi khuẩn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn gốc của vector. Vector thường được lấy từ plasmid hoặc virus.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra giống cây trồng.

Sản xuất vắc-xin.

Làm sạch môi trường.

Tạo ra các loại thuốc trừ sâu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền. Sản xuất vắc-xin là một ứng dụng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tưới nước thường xuyên.

Bón phân nhiều hơn.

Chuyển gene kháng sâu bệnh vào cây.

Sử dụng thuốc trừ sâu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền. Cần phải xác định và chuyển gene kháng sâu bệnh.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giảm chi phí sản xuất.

Cải thiện chất lượng thịt.

Giảm dịch bệnh.

Tăng sản lượng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền. Tăng năng suất giúp tăng sản lượng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nối các đoạn DNA.

Cắt DNA.

Nhân bản DNA.

Tổng hợp protein.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của enzyme ligase. Enzyme ligase nối các đoạn DNA.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra giống cây trồng.

Sử dụng vi sinh vật để phân hủy chất thải.

Sản xuất thuốc kháng sinh.

Tạo ra các loại vắc-xin.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền. Sử dụng vi sinh vật để phân hủy chất thải.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tưới nước thường xuyên.

Bón phân nhiều hơn.

Sử dụng thuốc trừ sâu.

Chuyển gene chịu mặn vào cây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền. Cần phải xác định và chuyển gene chịu mặn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giảm tác dụng phụ.

Tăng tính đa dạng của thuốc.

Tăng hiệu quả và giảm giá thành.

Giảm thời gian sản xuất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền. Sản xuất vắc-xin giúp tăng hiệu quả và giảm giá thành.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tập trung vào lợi nhuận.

Đảm bảo an toàn cho con người và môi trường.

Bỏ qua các rủi ro tiềm ẩn.

Không cần quan tâm đến đạo đức.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đạo đức trong công nghệ di truyền. Cần phải đảm bảo an toàn cho con người và môi trường.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chuyển gene liên quan đến kích thước quả.

Bón phân nhiều hơn.

Tưới nước thường xuyên.

Sử dụng thuốc trừ sâu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền. Cần phải xác định và chuyển gene liên quan đến kích thước quả.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tách gene mong muốn → Chuyển gene vào tế bào nhận → Tạo cây lai.

Tách gene mong muốn → Tạo ADN tái tổ hợp → Chuyển gene vào tế bào nhận → Tái sinh cây.

Tạo ADN tái tổ hợp → Tách gene mong muốn → Chuyển gene vào tế bào nhận → Tái sinh cây.

Chuyển gene vào tế bào nhận → Tách gene mong muốn → Tạo ADN tái tổ hợp → Tái sinh cây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình công nghệ gene. Đáp án đúng là trình tự các bước trong công nghệ chuyển gene vào thực vật.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Enzyme amilaza

Enzyme proteaza

Enzyme nối (ligase)

Enzyme phiên mã

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về enzyme trong công nghệ gene. Enzyme nối (ligase) có vai trò quan trọng trong việc gắn các đoạn ADN lại với nhau.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra các giống cây trồng kháng sâu bệnh.

Sản xuất các chế phẩm sinh học dùng trong nông nghiệp.

Làm sạch môi trường bằng vi sinh vật.

Sản xuất vaccine và thuốc chữa bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền trong y học. Các đáp án còn lại thuộc về các lĩnh vực khác.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra năng lượng từ gió.

Tạo ra các giống cây trồng có khả năng kháng sâu bệnh.

Sản xuất insulin để chữa bệnh tiểu đường.

Tạo ra các loại vaccine phòng bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền. Các đáp án còn lại đều là những ứng dụng phổ biến của công nghệ di truyền.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra các đột biến gene.

Vận chuyển gene mong muốn vào tế bào nhận.

Tổng hợp protein.

Phân giải ADN.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của vector trong công nghệ gene. Vector có vai trò vận chuyển gene mong muốn vào tế bào nhận.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi khuẩn có kích thước lớn, dễ quan sát.

Vi khuẩn có khả năng tổng hợp protein rất chậm.

Vi khuẩn sinh sản nhanh, dễ nuôi cấy và có bộ gene đơn giản.

Vi khuẩn không có khả năng thích nghi với môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của vi khuẩn trong công nghệ gene. Vi khuẩn có tốc độ sinh sản nhanh, dễ nuôi cấy và có bộ gene đơn giản.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng cường khả năng hấp thụ nước của cây.

Làm cho cây trồng có màu sắc đẹp hơn.

Tăng cường khả năng sinh sản của cây.

Giảm sử dụng thuốc trừ sâu và tăng năng suất cây trồng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của công nghệ di truyền trong nông nghiệp. Mục đích chính là giảm sử dụng thuốc trừ sâu và tăng năng suất cây trồng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Insulin

Vitamin C

Đường glucozo

Muối ăn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các sản phẩm của công nghệ gene. Insulin là một sản phẩm quan trọng được sản xuất bằng công nghệ di truyền.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp ADN.

Cắt ADN tại các vị trí xác định.

Vận chuyển ADN.

Nhân đôi ADN.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của enzyme cắt giới hạn. Enzyme cắt giới hạn được sử dụng để cắt ADN tại các vị trí xác định.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giảm năng suất cây trồng.

Tăng cường đa dạng sinh học.

Xuất hiện các sinh vật biến đổi gene gây hại.

Giảm ô nhiễm môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các rủi ro trong công nghệ gene. Rủi ro có thể là sự xuất hiện của các sinh vật biến đổi gene gây hại cho môi trường và con người.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vaccine sản xuất bằng công nghệ di truyền không an toàn.

Vaccine sản xuất bằng công nghệ di truyền không hiệu quả.

Công nghệ di truyền không được sử dụng trong sản xuất vaccine.

Công nghệ di truyền giúp sản xuất vaccine an toàn và hiệu quả hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền trong sản xuất vaccine. Công nghệ di truyền giúp sản xuất vaccine an toàn và hiệu quả hơn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tưới thật nhiều thuốc diệt cỏ cho cây.

Chuyển gene kháng thuốc diệt cỏ vào cây.

Gây đột biến cho cây.

Chọn lọc những cây có khả năng kháng thuốc diệt cỏ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền trong nông nghiệp. Chuyển gene kháng thuốc diệt cỏ vào cây trồng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân đôi ADN.

Phiên mã ADN.

Nối gene mong muốn vào vector.

Dịch mã ADN.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình tạo ADN tái tổ hợp. ADN tái tổ hợp được tạo ra bằng cách nối gene mong muốn vào vector.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra thuốc có hiệu quả cao, an toàn và giảm giá thành.

Làm tăng giá thành của thuốc.

Giảm hiệu quả của thuốc.

Tăng nguy cơ gây ra các tác dụng phụ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của công nghệ di truyền trong sản xuất thuốc. Tạo ra thuốc có hiệu quả cao, an toàn và giảm giá thành.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vật nuôi có kích thước nhỏ hơn.

Vật nuôi dễ mắc bệnh hơn.

Vật nuôi có tuổi thọ ngắn hơn.

Vật nuôi có năng suất cao, kháng bệnh tốt và chất lượng thịt tốt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền trong chăn nuôi. Tạo ra vật nuôi có năng suất cao, kháng bệnh tốt và chất lượng thịt tốt.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng công nghệ di truyền một cách bừa bãi.

Không cần quan tâm đến các vấn đề đạo đức.

Có các quy định, kiểm soát chặt chẽ và đánh giá kỹ lưỡng.

Không cần thiết phải nghiên cứu trước khi ứng dụng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp an toàn trong công nghệ gene. Cần có các quy định, kiểm soát chặt chẽ và đánh giá kỹ lưỡng trước khi ứng dụng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra các loại cây trồng mới.

Làm sạch môi trường.

Tăng năng suất vật nuôi.

Chẩn đoán và điều trị bệnh di truyền, sản xuất thuốc, vaccine.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền trong y học. Chẩn đoán và điều trị bệnh di truyền, sản xuất thuốc, vaccine.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Công nghệ di truyền có thể tạo ra các giống cây trồng kháng sâu bệnh.

Công nghệ di truyền có thể tạo ra mọi loại sinh vật theo ý muốn.

Công nghệ di truyền có thể sản xuất insulin.

Công nghệ di truyền có thể được ứng dụng trong y học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về những hạn chế của công nghệ gene. Công nghệ di truyền không thể tạo ra mọi loại sinh vật theo ý muốn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng năng suất cây trồng, giảm sử dụng thuốc trừ sâu.

Giảm năng suất cây trồng.

Tăng cường sử dụng thuốc trừ sâu.

Gây ô nhiễm môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của công nghệ gene trong nông nghiệp. Tăng năng suất cây trồng, giảm sử dụng thuốc trừ sâu.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp ADN.

Cắt ADN tại các vị trí xác định.

Vận chuyển ADN.

Nhân đôi ADN.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của enzyme cắt giới hạn. Cắt ADN tại các vị trí xác định.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tế bào động vật.

Tế bào thực vật.

Plasmid hoặc virus.

Nấm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn gốc của vector. Vector có thể có nguồn gốc từ plasmid hoặc virus.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản xuất vaccine.

Chẩn đoán bệnh di truyền.

Sản xuất insulin.

Tạo ra các giống cây trồng mới.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền trong y học. Các đáp án còn lại đều là những ứng dụng phổ biến của công nghệ di truyền trong y học.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra sản phẩm nhanh, hiệu quả và có thể tạo ra những sản phẩm mà các phương pháp truyền thống không thể làm được.

Chỉ tạo ra các sản phẩm giống như các phương pháp truyền thống.

Luôn gây ra các tác động tiêu cực đến môi trường.

Không có ưu điểm gì nổi bật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của công nghệ gene. Tạo ra sản phẩm nhanh, hiệu quả và có thể tạo ra những sản phẩm mà các phương pháp truyền thống không thể làm được.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tưới thật nhiều nước cho cây lúa.

Chuyển gene chịu hạn vào cây lúa.

Gây đột biến cho cây lúa.

Chọn lọc những cây lúa có khả năng chịu hạn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền trong nông nghiệp. Chuyển gene chịu hạn vào cây lúa.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Enzyme.

Hormone.

Vector.

Vitamin.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp chuyển gene. Cần có vector để chuyển gene vào tế bào nhận.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Insulin.

Vaccine.

Hormone tăng trưởng.

Vitamin C.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các sản phẩm của công nghệ gene. Vitamin C không phải là sản phẩm được tạo ra bằng công nghệ di truyền.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra thuốc có hiệu quả cao, an toàn và giảm giá thành.

Gây ra các tác dụng phụ nghiêm trọng.

Làm giảm hiệu quả điều trị.

Tăng chi phí sản xuất thuốc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của công nghệ gene trong sản xuất thuốc. Tạo ra thuốc có hiệu quả cao, an toàn và giảm giá thành.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bón phân thật nhiều cho cây.

Chuyển gene kháng bệnh vào cây.

Tưới thật nhiều nước cho cây.

Chọn lọc những cây có khả năng kháng bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền trong nông nghiệp. Chuyển gene kháng bệnh vào cây trồng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân đôi ADN.

Tổng hợp protein.

Chuyển gene mong muốn vào tế bào nhận.

Gây đột biến gene.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc tạo ADN tái tổ hợp. Để chuyển gene mong muốn vào tế bào nhận.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra các giống cây trồng mới.

Sản xuất vaccine.

Sản xuất insulin.

Sử dụng vi sinh vật để làm sạch môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ di truyền trong bảo vệ môi trường. Sử dụng vi sinh vật để làm sạch môi trường.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tách chiết gen mong muốn → Tạo ADN tái tổ hợp → Chuyển gen vào tế bào nhận → Tái sinh cây.

Xác định gen mong muốn → Chuyển gen vào tế bào nhận → Tái sinh thành cây → Tạo ADN tái tổ hợp.

Tạo ADN tái tổ hợp → Tách chiết gen mong muốn → Chuyển gen vào tế bào nhận → Tái sinh cây.

Chuyển gen vào tế bào nhận → Tách chiết gen mong muốn → Tạo ADN tái tổ hợp → Tái sinh cây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình công nghệ gen. Trình tự đúng là xác định gen, chuyển gen vào tế bào, tái sinh thành cây.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nơi lưu trữ gen.

Nơi tổng hợp protein.

Vector chuyển gen.

Enzyme cắt giới hạn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của plasmit. Plasmit là vector chuyển gen.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản xuất insulin.

Tạo giống cây trồng.

Làm sạch môi trường.

Tạo ra các giống vật nuôi có năng suất cao.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen trong y học. Sản xuất insulin là một ứng dụng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng năng suất cây trồng.

Cải thiện chất lượng sản phẩm.

Giảm chi phí sản xuất.

Giảm sử dụng thuốc trừ sâu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của công nghệ gen. Giảm sử dụng thuốc trừ sâu là một lợi ích.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp ADN.

Cắt ADN tại các vị trí xác định.

Nối các đoạn ADN.

Vận chuyển gen vào tế bào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của enzyme cắt giới hạn. Cắt ADN tại các vị trí xác định.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Từ vi khuẩn.

Từ virus.

Từ tế bào động vật.

Từ tất cả các nguồn trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn gốc của gen. Gen có thể lấy từ nhiều nguồn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây trồng biến đổi gen.

Vắc xin.

Pin năng lượng mặt trời.

Insulin.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen. Chọn đáp án không phải là ứng dụng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Công nghệ gen.

Lai hữu tính.

Chọn lọc hàng loạt.

Nhân giống vô tính.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen. Golden rice được tạo ra bằng công nghệ gen.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giảm số lượng côn trùng.

Tăng năng suất cây trồng.

Giảm ô nhiễm môi trường.

Giảm sử dụng phân bón.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của công nghệ gen trong nông nghiệp. Tăng năng suất là một mục tiêu.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cắt ADN.

Nhân đôi ADN.

Nối các đoạn ADN.

Vận chuyển gen.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của enzyme ligase. Nối các đoạn ADN.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kích thước lớn.

Thời gian sinh sản chậm.

Khó nuôi cấy.

Sinh sản nhanh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của vi sinh vật trong công nghệ gen. Sinh sản nhanh là một ưu điểm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Công nghệ gen.

Lai giống.

Chọn lọc.

Gây đột biến.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp tạo giống vật nuôi kháng bệnh. Công nghệ gen là một phương pháp.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gây dị ứng.

Ảnh hưởng đến đa dạng sinh học.

Phát sinh các loài dịch hại mới.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về rủi ro của GMO. Có thể gây ra các vấn đề về môi trường và sức khỏe.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tế bào.

Protein.

Plasmid.

ARN.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vector chuyển gen. Plasmid là một loại vector.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản xuất vắc xin.

Tạo giống cây trồng.

Sản xuất hormone.

Chẩn đoán bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen trong y học. Chọn đáp án không phải là ứng dụng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nuôi cấy tế bào.

Chiết tách kháng thể.

Công nghệ gen.

Sử dụng kháng sinh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp tạo vắc-xin. Công nghệ gen được sử dụng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không gây hại cho môi trường.

Tạo ra nhiều sản phẩm nhất có thể.

Tăng cường lợi nhuận.

Sử dụng mọi biện pháp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên tắc đạo đức. Không gây hại cho môi trường.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kháng thuốc diệt cỏ.

Kháng sâu bệnh.

Tăng năng suất.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc điểm của cây trồng biến đổi gen. Kháng sâu bệnh, tăng năng suất.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra các giống cây trồng kháng sâu bệnh.

Sản xuất insulin.

Nhân giống bằng phương pháp giâm cành.

Tạo ra vắc xin.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen. Chọn đáp án không phải là ứng dụng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Enzyme ligase.

Vector chuyển gen.

Enzyme cắt giới hạn.

Ribosome.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quá trình chuyển gen. Cần có vector.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chuyển gen chịu hạn vào cây.

Tưới nước thường xuyên.

Bón phân nhiều hơn.

Sử dụng thuốc trừ sâu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen. Chuyển gen chịu hạn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra nhiều bản sao của gen.

Làm biến đổi gen.

Tạo ra protein mới.

Chứa gen mong muốn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của ADN tái tổ hợp. Chứa gen mong muốn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra các giống cây trồng kháng bệnh.

Sản xuất vắc xin.

Lai tạo giống.

Sản xuất hormone.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen. Chọn đáp án không phải là ứng dụng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đảm bảo an toàn cho con người và môi trường.

Tăng lợi nhuận.

Giảm chi phí sản xuất.

Tăng năng suất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đạo đức trong công nghệ gen. Đảm bảo an toàn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chi phí sản xuất thấp.

Rủi ro về an toàn sinh học.

Tăng năng suất nhanh chóng.

Ít tốn thời gian.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hạn chế của công nghệ gen. Rủi ro về an toàn sinh học.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kích thước lớn.

Khả năng sống sót kém.

Sinh sản nhanh.

Khó nuôi cấy.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của vi khuẩn. Sinh sản nhanh.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ trong nông nghiệp.

Chỉ trong y học.

Chỉ trong công nghiệp.

Trong nông nghiệp, y học và nhiều lĩnh vực khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng rộng rãi của công nghệ gen. Nông nghiệp, y học.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chuyển gen kháng thuốc trừ cỏ vào cây.

Sử dụng thuốc trừ cỏ.

Bón phân.

Tưới nước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen. Chuyển gen kháng thuốc.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đầu tiên.

Cuối cùng.

Thứ hai.

Thứ ba.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước trong công nghệ gen. Bước đầu tiên.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tế bào thực vật.

Vi khuẩn.

Tế bào động vật.

Virus.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen. Vi khuẩn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trình tự các bước cơ bản trong quy trình tạo ra một giống cây trồng biến đổi gen là:

Tách chiết gen mong muốn -> Chuyển gen vào tế bào nhận -> Chọn lọc và nhân giống -> Tạo cây biến đổi gen.

Chuyển gen vào tế bào nhận -> Tách chiết gen mong muốn -> Tạo cây biến đổi gen -> Chọn lọc và nhân giống.

Tạo cây biến đổi gen -> Chuyển gen vào tế bào nhận -> Chọn lọc và nhân giống -> Tách chiết gen mong muốn.

Tách chiết gen mong muốn -> Chuyển gen vào tế bào nhận -> Tạo cây biến đổi gen -> Chọn lọc và nhân giống.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình công nghệ gen. Trình tự đúng là: xác định gen mong muốn, chuyển gen vào tế bào nhận, tạo cây biến đổi gen, chọn lọc và nhân giống.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Đâu là ứng dụng của công nghệ gen trong việc tạo ra các giống cây trồng có khả năng kháng sâu bệnh?

Tăng năng suất cây trồng bằng cách sử dụng phân bón hóa học.

Chuyển gen kháng sâu bệnh vào cây trồng.

Tạo ra các giống cây trồng có khả năng chịu hạn tốt.

Tạo ra các giống cây trồng có quả to hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen trong nông nghiệp. Mục tiêu là tạo ra cây trồng có khả năng tự bảo vệ trước sâu bệnh.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Trong công nghệ gen, vector chuyển gen có vai trò gì?

Tạo ra các đột biến gen.

Tổng hợp protein.

Vận chuyển gen mong muốn vào tế bào nhận.

Phân giải DNA.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của vector trong công nghệ gen. Vector có chức năng vận chuyển gen mục tiêu vào tế bào nhận.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Việc tạo ra các giống cây trồng biến đổi gen có những ưu điểm nào sau đây?

Tăng năng suất, kháng sâu bệnh, giảm sử dụng thuốc trừ sâu.

Giảm năng suất, tăng sử dụng thuốc trừ sâu.

Tăng năng suất, tăng sử dụng thuốc trừ sâu.

Giảm năng suất, kháng sâu bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của cây trồng biến đổi gen. Các ưu điểm bao gồm tăng năng suất, kháng sâu bệnh, giảm sử dụng thuốc trừ sâu.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Ứng dụng của công nghệ gen trong y học là gì?

Tạo ra các giống cây trồng có năng suất cao.

Làm sạch môi trường.

Sản xuất các sản phẩm từ sữa.

Sản xuất thuốc, vắc-xin, chẩn đoán và điều trị bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen trong y học. Các ứng dụng bao gồm sản xuất thuốc, vắc-xin, chẩn đoán và điều trị bệnh.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Để sản xuất insulin cho bệnh nhân tiểu đường, các nhà khoa học đã ứng dụng công nghệ nào?

Nuôi cấy mô tế bào.

Công nghệ gen.

Lai hữu tính.

Nhân bản vô tính.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng cụ thể của công nghệ gen. Insulin được sản xuất bằng cách chuyển gen vào vi khuẩn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Trong công nghệ gen, enzyme cắt giới hạn (restriction enzyme) có chức năng gì?

Tổng hợp DNA.

Vận chuyển gen.

Cắt DNA tại các vị trí xác định.

Nối các đoạn DNA.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của enzyme cắt giới hạn. Enzyme này dùng để cắt DNA tại các vị trí xác định.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Đâu là một trong những ứng dụng của công nghệ gen trong việc làm sạch môi trường?

Tạo ra các giống cây trồng chịu hạn.

Sản xuất insulin.

Tạo ra vắc-xin.

Sử dụng vi sinh vật biến đổi gen để phân hủy chất thải độc hại.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen trong môi trường. Vi sinh vật biến đổi gen có thể phân hủy các chất thải độc hại.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Việc sử dụng các vi sinh vật biến đổi gen trong công nghệ xử lý môi trường có ưu điểm gì?

Khả năng phân hủy các chất độc hại.

Gây ô nhiễm môi trường.

Làm giảm năng suất cây trồng.

Tăng cường sự phát triển của sâu bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của vi sinh vật biến đổi gen trong xử lý môi trường. Ưu điểm là khả năng phân hủy các chất độc hại.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Sản phẩm nào sau đây KHÔNG phải là ứng dụng của công nghệ gen trong y học?

Vắc-xin.

Thuốc.

Cây trồng biến đổi gen.

Chẩn đoán bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen trong y học. Chọn đáp án không liên quan đến y học.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Để tạo ra giống lúa gạo vàng, các nhà khoa học đã chuyển gen nào vào cây lúa?

Gen kháng sâu bệnh.

Gen kháng thuốc diệt cỏ.

Gen tạo màu xanh.

Gen tổng hợp beta-carotene.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng cụ thể của công nghệ gen. Gạo vàng được tạo ra bằng cách chuyển gen tổng hợp beta-carotene.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Trong công nghệ gen, kỹ thuật PCR (Polymerase Chain Reaction) được sử dụng để làm gì?

Cắt DNA.

Nhân bản DNA.

Chuyển gen.

Tổng hợp protein.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật PCR. PCR dùng để nhân bản DNA.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Biện pháp nào sau đây là quan trọng để đảm bảo an toàn sinh học khi sử dụng công nghệ gen?

Sử dụng thuốc trừ sâu.

Không có quy định gì.

Có các quy định và kiểm soát chặt chẽ.

Sử dụng phân bón hóa học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về an toàn sinh học. Cần có các quy định và kiểm soát để đảm bảo an toàn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Đâu là một trong những rủi ro tiềm ẩn của việc sử dụng công nghệ gen?

Ảnh hưởng đến đa dạng sinh học.

Tăng năng suất cây trồng.

Giảm sử dụng thuốc trừ sâu.

Sản xuất insulin.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về rủi ro của công nghệ gen. Rủi ro có thể là ảnh hưởng đến đa dạng sinh học.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Để tạo ra các giống vật nuôi có năng suất cao, người ta thường sử dụng phương pháp nào?

Lai giống.

Chọn lọc tự nhiên.

Nuôi cấy tế bào.

Công nghệ gen.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen trong chăn nuôi. Có thể sử dụng công nghệ gen để cải thiện năng suất.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Phát biểu nào sau đây là đúng về ưu điểm của việc sử dụng công nghệ gen trong nông nghiệp?

Chỉ làm tăng năng suất cây trồng.

Chỉ làm giảm sử dụng thuốc trừ sâu.

Tăng năng suất cây trồng và giảm sử dụng thuốc trừ sâu.

Không có lợi ích gì.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của công nghệ gen. Công nghệ gen giúp tăng năng suất và giảm sử dụng thuốc trừ sâu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Trong quy trình tạo ra cây trồng biến đổi gen, bước nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo thành công?

Nhân giống cây trồng.

Chọn gen mong muốn phù hợp.

Chuyển gen vào tế bào nhận.

Tạo cây biến đổi gen.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước quan trọng trong quy trình công nghệ gen. Việc chọn gen phù hợp là quan trọng nhất.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Tại sao vi khuẩn thường được sử dụng làm tế bào nhận trong công nghệ gen?

Vi khuẩn sinh sản nhanh và dễ nuôi cấy.

Vi khuẩn có kích thước lớn.

Vi khuẩn không có khả năng gây bệnh.

Vi khuẩn không cần chất dinh dưỡng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lý do chọn vi khuẩn làm tế bào nhận. Vi khuẩn sinh sản nhanh và dễ nuôi cấy.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Mục đích chính của việc tạo ra các giống cây trồng kháng thuốc trừ cỏ là gì?

Tăng năng suất cây trồng.

Giảm chi phí sản xuất.

Tăng cường khả năng kháng sâu bệnh.

Diệt cỏ dại mà không ảnh hưởng đến cây trồng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc tạo cây trồng kháng thuốc trừ cỏ. Mục đích là để diệt cỏ dại mà không làm ảnh hưởng đến cây trồng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Trong công nghệ gen, việc sử dụng các marker gen có vai trò gì?

Tạo ra các đột biến gen.

Tổng hợp protein.

Nhận biết các tế bào đã nhận gen.

Phân giải DNA.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của marker gen. Marker gen giúp nhận biết các tế bào đã nhận gen.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Đâu là một trong những ứng dụng của công nghệ gen trong việc sản xuất vắc-xin?

Tạo ra các giống cây trồng có năng suất cao.

Sản xuất vắc-xin.

Làm sạch môi trường.

Tạo ra các giống vật nuôi có năng suất cao.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen trong y học. Sản xuất vắc-xin là một ứng dụng quan trọng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Trong công nghệ gen, để tạo ra các sản phẩm có giá trị, người ta thường sử dụng đối tượng nào?

Động vật.

Thực vật.

Tế bào người.

Vi sinh vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng thường được sử dụng trong công nghệ gen. Vi sinh vật là đối tượng phổ biến.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Việc sử dụng công nghệ gen trong nông nghiệp có thể giúp:

Tăng năng suất, giảm sử dụng thuốc trừ sâu, tăng cường giá trị dinh dưỡng.

Giảm năng suất, tăng sử dụng thuốc trừ sâu.

Chỉ tăng năng suất.

Chỉ giảm sử dụng thuốc trừ sâu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của công nghệ gen trong nông nghiệp. Công nghệ gen có thể giúp tăng năng suất, giảm sử dụng thuốc trừ sâu và tăng cường giá trị dinh dưỡng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Một trong những nguyên tắc đạo đức trong việc ứng dụng công nghệ gen là:

Tạo ra các sinh vật biến đổi gen gây nguy hiểm cho môi trường.

Không tạo ra sinh vật biến đổi gen gây nguy hiểm cho con người và môi trường.

Tạo ra các sinh vật biến đổi gen mà không quan tâm đến hậu quả.

Sử dụng công nghệ gen mà không có bất kỳ quy định nào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đạo đức trong công nghệ gen. Cần phải đảm bảo an toàn cho con người và môi trường.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Để tạo ra các giống cây trồng có khả năng chịu hạn, người ta sẽ:

Sử dụng phân bón hóa học.

Tưới nước nhiều hơn.

Chuyển gen chịu hạn vào cây trồng.

Sử dụng thuốc trừ sâu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen trong nông nghiệp. Cần chuyển gen chịu hạn vào cây trồng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Việc sử dụng công nghệ gen trong sản xuất thuốc có thể giúp:

Sản xuất thuốc nhanh hơn và hiệu quả hơn.

Giảm giá thành thuốc.

Tăng số lượng thuốc.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của công nghệ gen trong sản xuất thuốc. Công nghệ gen có thể giúp sản xuất thuốc nhanh hơn và hiệu quả hơn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Trong công nghệ gen, kỹ thuật lai tế bào sinh dưỡng được sử dụng để:

Nhân bản vô tính.

Sản xuất insulin.

Sản xuất vắc-xin.

Tạo ra các giống cây trồng mới.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật lai tế bào sinh dưỡng. Kỹ thuật này dùng để tạo ra các giống cây trồng mới.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Đâu là một trong những ứng dụng của công nghệ gen trong lĩnh vực chăn nuôi?

Sản xuất thuốc trừ sâu.

Tạo ra các giống vật nuôi có năng suất cao.

Làm sạch môi trường.

Sản xuất vắc-xin.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen trong chăn nuôi. Có thể tạo ra các giống vật nuôi có năng suất cao.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Mục tiêu cuối cùng của công nghệ gen là:

Tăng lợi nhuận.

Giảm chi phí sản xuất.

Cải thiện chất lượng cuộc sống.

Tạo ra nhiều sản phẩm hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu cuối cùng của công nghệ gen. Mục tiêu là cải thiện chất lượng cuộc sống.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Để đảm bảo an toàn khi sử dụng công nghệ gen, cần phải:

Không cần bất kỳ biện pháp nào.

Chỉ cần tăng cường sản xuất.

Chỉ cần giảm chi phí.

Có các quy định, kiểm soát và đánh giá rủi ro.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về an toàn trong công nghệ gen. Cần có các quy định, kiểm soát và đánh giá rủi ro.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Quá trình tạo ra DNA tái tổ hợp gồm những bước nào, và thứ tự thực hiện đúng là như thế nào?

1. Ghép nối gene; 2. Cắt gene; 3. Tách chiết gene và vector

1. Tách chiết gene và vector; 2. Cắt gene; 3. Ghép nối gene

1. Cắt gene; 2. Tách chiết gene và vector; 3. Ghép nối gene

1. Tách chiết gene và vector; 2. Ghép nối gene; 3. Cắt gene

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước tạo DNA tái tổ hợp. Thứ tự đúng phải đảm bảo sự logic của quá trình: tách chiết, cắt ghép, nối.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Công nghệ gen được ứng dụng trong sản xuất thuốc như thế nào? Hãy chọn ví dụ minh họa.

Tạo ra các loại phân bón sinh học hiệu quả.

Chế tạo các loại thuốc trừ sâu sinh học.

Sản xuất insulin người trong vi khuẩn <i>E. coli</i> để điều trị bệnh tiểu đường.

Tạo ra các giống cây trồng kháng sâu bệnh.

Câu hỏi đánh giá khả năng liên hệ giữa công nghệ gen và sản xuất thuốc. Cần chọn ví dụ cụ thể và chính xác.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Một trong những ứng dụng quan trọng của công nghệ tế bào là gì?

Nhân giống vô tính các cây trồng quý hiếm.

Điều trị các bệnh di truyền ở người.

Sản xuất các loại thuốc kháng sinh.

Phát hiện các bệnh di truyền ở người.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về ứng dụng của công nghệ tế bào, đặc biệt là trong việc tạo giống.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Vì sao việc sử dụng công nghệ gen trong nông nghiệp cần được kiểm soát chặt chẽ?

Vì nó làm tăng năng suất cây trồng quá cao.

Vì nó làm giảm chi phí sản xuất nông nghiệp.

Vì nó chỉ áp dụng được cho một số loại cây trồng nhất định.

Để ngăn ngừa nguy cơ gây hại cho môi trường và sức khỏe con người.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích và nhận thức về mặt đạo đức và an toàn của công nghệ gen.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Enzyme nào đóng vai trò quan trọng trong việc cắt và nối DNA trong kỹ thuật di truyền?

Amylase

Enzyme cắt giới hạn (restrictase) và ligase

Protease

Lipase

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các enzyme quan trọng trong kỹ thuật di truyền.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Công nghệ di truyền giúp cải thiện giống cây trồng như thế nào?

Làm tăng kích thước của quả.

Làm tăng thời gian thu hoạch.

Tạo ra các giống cây trồng có năng suất cao, kháng sâu bệnh và chịu hạn tốt.

Làm cho cây trồng dễ bị sâu bệnh hơn.

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu biết về ứng dụng của công nghệ di truyền trong nông nghiệp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Một trong những ứng dụng của công nghệ gen trong y học là gì?

Sản xuất vaccine phòng bệnh.

Tạo ra các loại thuốc trừ sâu.

Tăng năng suất cây trồng.

Chế tạo các loại phân bón.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về ứng dụng của công nghệ gen trong y học.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Vector trong công nghệ gen là gì?

Một loại enzyme cắt DNA.

Một loại enzyme nối DNA.

Một đoạn DNA chứa gene cần chuyển.

Phân tử DNA hoặc RNA dùng để vận chuyển gene vào tế bào nhận.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về khái niệm vector trong công nghệ gen.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Gene mục tiêu là gì?

Gene mang tính trạng mong muốn cần được chuyển vào tế bào nhận.

Gene gây bệnh cần được loại bỏ khỏi tế bào.

Gene điều khiển quá trình phiên mã.

Gene điều khiển quá trình dịch mã.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về khái niệm gene mục tiêu.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Tế bào nhận trong công nghệ gen là gì?

Tế bào sản xuất ra vector.

Tế bào nhận gene từ tế bào cho.

Tế bào chứa gene mục tiêu.

Tế bào bị loại bỏ gene.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về khái niệm tế bào nhận.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Kỹ thuật di truyền có thể được sử dụng để tạo ra những sản phẩm nào?

Chỉ thuốc và vaccine.

Chỉ thực phẩm.

Chỉ cây trồng biến đổi gen.

Thuốc, vaccine, thực phẩm, cây trồng biến đổi gen và nhiều sản phẩm khác.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về ứng dụng rộng rãi của kỹ thuật di truyền.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Sự khác biệt cơ bản giữa công nghệ gen và công nghệ tế bào là gì?

Không có sự khác biệt cơ bản.

Công nghệ gen chỉ áp dụng cho động vật, còn công nghệ tế bào áp dụng cho thực vật.

Công nghệ gen tập trung vào việc thay đổi vật liệu di truyền, còn công nghệ tế bào tập trung vào việc nuôi cấy và thao tác với tế bào.

Công nghệ gen là công nghệ cổ điển, còn công nghệ tế bào là công nghệ hiện đại.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân biệt giữa hai công nghệ quan trọng trong sinh học hiện đại.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Việc sử dụng công nghệ gen trong sản xuất nông nghiệp có thể dẫn đến những vấn đề gì?

Chỉ có lợi ích, không có bất kỳ vấn đề nào.

Sự xuất hiện của các loại sâu bệnh kháng thuốc, mất đa dạng sinh học, ảnh hưởng đến sức khỏe con người.

Làm giảm năng suất cây trồng.

Làm tăng chi phí sản xuất.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết những mặt trái tiềm tàng của công nghệ gen.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Tại sao cần phải có những quy định đạo đức và pháp luật liên quan đến công nghệ gen?

Để đảm bảo an toàn cho con người và môi trường, ngăn ngừa lạm dụng công nghệ.

Để hạn chế sự phát triển của công nghệ gen.

Để tăng chi phí nghiên cứu công nghệ gen.

Không cần thiết, công nghệ gen luôn an toàn.

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu biết về tầm quan trọng của đạo đức và pháp luật trong ứng dụng công nghệ gen.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Công nghệ di truyền đóng vai trò như thế nào trong việc bảo vệ môi trường?

Không có vai trò gì.

Làm ô nhiễm môi trường thêm.

Có thể giúp xử lý ô nhiễm môi trường bằng cách tạo ra các vi sinh vật có khả năng phân hủy chất thải.

Làm cho môi trường trở nên khô cằn hơn.

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu biết về ứng dụng của công nghệ di truyền trong bảo vệ môi trường.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Sự kiện nào đánh dấu bước ngoặt quan trọng trong lịch sử phát triển của công nghệ di truyền?

Sự phát hiện ra cấu trúc DNA.

Sự phát minh ra kính hiển vi.

Sự phát hiện ra tế bào.

Sự phát hiện ra virus.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết tổng quan về lịch sử phát triển của công nghệ di truyền.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Công nghệ di truyền có thể được sử dụng để điều trị những bệnh gì?

Chỉ bệnh truyền nhiễm.

Chỉ bệnh ung thư.

Chỉ bệnh di truyền.

Nhiều loại bệnh, bao gồm cả bệnh truyền nhiễm, ung thư và bệnh di truyền.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về ứng dụng của công nghệ di truyền trong y học.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Nhân bản vô tính là gì và có những ứng dụng nào?

Là quá trình tạo ra nhiều bản sao của một gen.

Là quá trình tạo ra một cá thể mới có bộ gen giống hệt với cá thể gốc, ứng dụng trong nhân giống cây trồng, vật nuôi.

Là quá trình lai tạo giữa hai loài khác nhau.

Là quá trình gây đột biến gen.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nhân bản vô tính.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Thế hệ cây trồng biến đổi gen (GMO) đầu tiên được thương mại hóa là gì?

Ngô kháng sâu.

Đậu tương kháng thuốc diệt cỏ.

Cà chua Flavr Savr (cà chua chín chậm).

Khoai tây kháng bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lịch sử ứng dụng công nghệ gen trong nông nghiệp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Công nghệ CRISPR-Cas9 là gì và ứng dụng của nó?

Một công nghệ chỉnh sửa gen chính xác cao, ứng dụng trong điều trị bệnh di truyền, tạo giống cây trồng.

Một loại enzyme cắt DNA.

Một loại vector chuyển gen.

Một phương pháp nuôi cấy tế bào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về công nghệ chỉnh sửa gen tiên tiến.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Liệu pháp gen là gì?

Một phương pháp điều trị ung thư bằng hóa chất.

Một phương pháp điều trị bằng xạ trị.

Một phương pháp điều trị bằng phẫu thuật.

Một phương pháp điều trị bệnh bằng cách thay đổi vật liệu di truyền của tế bào.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về liệu pháp gen.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Ưu điểm của việc sử dụng vi khuẩn trong sản xuất protein người là gì?

Vi khuẩn dễ bị bệnh.

Vi khuẩn sinh trưởng chậm.

Vi khuẩn sinh trưởng nhanh, dễ nuôi cấy và sản xuất protein với số lượng lớn.

Vi khuẩn khó biến đổi gen.

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu biết về lợi ích của việc sử dụng vi khuẩn trong sản xuất sinh học.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Mục tiêu chính của việc tạo ra cây trồng biến đổi gen là gì?

Làm cho cây trồng đẹp hơn.

Tăng năng suất, chất lượng và khả năng chống chịu của cây trồng.

Làm cho cây trồng dễ bị sâu bệnh hơn.

Làm cho cây trồng khó trồng hơn.

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu biết về mục đích của việc tạo ra cây trồng biến đổi gen.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Những rủi ro tiềm ẩn nào liên quan đến việc sử dụng cây trồng biến đổi gen?

Ảnh hưởng đến đa dạng sinh học, gây dị ứng, kháng thuốc diệt cỏ, độc tố.

Không có rủi ro nào.

Chỉ làm tăng năng suất cây trồng.

Chỉ làm tăng chất lượng cây trồng.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết những rủi ro của cây trồng biến đổi gen.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Công nghệ di truyền có thể được sử dụng để sản xuất những loại nhiên liệu sinh học nào?

Chỉ xăng.

Chỉ dầu diesel.

Chỉ khí gas.

Ethanol, biodiesel và các loại nhiên liệu sinh học khác.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về ứng dụng của công nghệ di truyền trong sản xuất năng lượng bền vững.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Sự khác biệt giữa gene và allele là gì?

Không có sự khác biệt.

Gene là một đoạn DNA mã hóa cho một tính trạng, còn allele là các dạng khác nhau của cùng một gene.

Gene là một protein, còn allele là một đoạn DNA.

Gene là một tính trạng, còn allele là một gen.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về di truyền học.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: 'Tạo giống bằng phương pháp lai' khác với 'tạo giống bằng công nghệ gen' như thế nào?

Lai tạo dựa trên tổ hợp gen tự nhiên, còn công nghệ gen cho phép chuyển gen giữa các loài khác nhau.

Không có sự khác biệt.

Lai tạo nhanh hơn, còn công nghệ gen chậm hơn.

Lai tạo dễ thực hiện hơn, còn công nghệ gen khó thực hiện hơn.

Câu hỏi đánh giá khả năng so sánh và phân biệt giữa các phương pháp tạo giống.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Vai trò của enzyme ligase trong công nghệ gen là gì?

Cắt DNA.

Sao chép DNA.

Nối các đoạn DNA với nhau.

Phiên mã DNA.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của enzyme ligase.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: 'Tế bào gốc' có vai trò gì trong công nghệ sinh học?

Có khả năng biệt hóa thành nhiều loại tế bào khác nhau, ứng dụng trong điều trị bệnh.

Chỉ có ở thực vật.

Không có vai trò gì trong công nghệ sinh học.

Chỉ có ở động vật.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tế bào gốc.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Tại sao cần phải đánh giá rủi ro trước khi ứng dụng công nghệ gen vào thực tiễn?

Để làm chậm quá trình phát triển công nghệ.

Để tăng chi phí nghiên cứu.

Không cần thiết.

Để đảm bảo an toàn cho con người, động vật và môi trường.

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu biết về tầm quan trọng của việc đánh giá rủi ro trước khi ứng dụng công nghệ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trình tự các bước cơ bản trong quy trình tạo ra một cây trồng biến đổi gen là:

Tách gen mong muốn -> Chuyển gen vào tế bào nhận -> Tạo cây lai.

Tách gen mong muốn -> Tạo ADN tái tổ hợp -> Chuyển gen vào tế bào nhận -> Tái sinh cây.

Tạo ADN tái tổ hợp -> Tách gen mong muốn -> Chuyển gen vào tế bào nhận -> Tái sinh cây.

Chuyển gen vào tế bào nhận -> Tách gen mong muốn -> Tạo ADN tái tổ hợp -> Tái sinh cây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình cơ bản trong công nghệ gen. Đáp án đúng là trình tự các bước trong quy trình tạo cây trồng biến đổi gen.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Trong công nghệ gen, thể truyền (vector) có vai trò gì?

Tổng hợp protein.

Biến đổi gen.

Vận chuyển gen.

Phân giải gen.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của thể truyền trong công nghệ gen. Thể truyền có vai trò vận chuyển gen.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Sản phẩm nào sau đây KHÔNG phải là ứng dụng của công nghệ gen trong y học?

Sản xuất insulin.

Chẩn đoán bệnh di truyền.

Liệu pháp gen.

Tạo giống cây trồng kháng sâu bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen trong y học. Chọn đáp án không phải là ứng dụng trong y học.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Hãy cho biết đâu là ứng dụng của công nghệ gen trong lĩnh vực nông nghiệp?

Tạo giống cây trồng kháng sâu bệnh.

Sản xuất vắc-xin.

Sản xuất hormone.

Phân tích ADN.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen trong nông nghiệp. Chọn đáp án là ứng dụng trong nông nghiệp.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là ưu điểm của việc sử dụng vi sinh vật trong công nghệ gen?

Sinh sản nhanh.

Gây bệnh cho người.

Kích thước nhỏ.

Dễ nuôi cấy.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của vi sinh vật trong công nghệ gen. Chọn đáp án không phải là ưu điểm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Để tạo ra giống cây trồng có khả năng kháng sâu bệnh, người ta thường sử dụng phương pháp nào?

Lai hữu tính.

Chọn lọc hàng loạt.

Công nghệ gen.

Gây đột biến.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp tạo giống cây trồng kháng sâu bệnh. Đáp án đúng là công nghệ gen.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Sản phẩm nào sau đây được tạo ra nhờ ứng dụng công nghệ gen?

Bánh mì.

Sữa chua.

Rượu vang.

Insulin.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sản phẩm của công nghệ gen. Chọn đáp án là sản phẩm của công nghệ gen.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Trong công nghệ gen, enzyme cắt giới hạn (restrictase) có vai trò gì?

Tổng hợp ADN.

Cắt ADN tại vị trí xác định.

Nối các đoạn ADN.

Vận chuyển gen.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của enzyme cắt giới hạn. Enzyme cắt giới hạn cắt ADN tại các vị trí xác định.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Mục đích chính của việc sử dụng công nghệ gen trong sản xuất vắc-xin là gì?

Tạo ra vắc-xin an toàn và hiệu quả.

Tăng cường sức đề kháng.

Chữa bệnh.

Diệt trừ mầm bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của công nghệ gen trong sản xuất vắc-xin. Mục đích là tạo ra vắc-xin an toàn và hiệu quả.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Hiện nay, công nghệ gen được ứng dụng trong lĩnh vực nào sau đây?

Nông nghiệp.

Y học.

Công nghiệp.

Cả A, B và C.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lĩnh vực ứng dụng của công nghệ gen. Công nghệ gen được ứng dụng trong nhiều lĩnh vực.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Phát biểu nào sau đây là ĐÚNG khi nói về ưu điểm của công nghệ gen?

Tạo ra các sản phẩm không có lợi cho con người.

Gây ô nhiễm môi trường.

Tạo ra các giống cây trồng, vật nuôi có năng suất cao.

Gây ra các bệnh di truyền.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của công nghệ gen. Chọn đáp án đúng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Trong công nghệ gen, gen mục tiêu là gì?

Gen mong muốn được chuyển vào tế bào nhận.

Gen gây bệnh.

Gen của tế bào nhận.

Gen của thể truyền.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm gen mục tiêu. Gen mục tiêu là gen mong muốn được chuyển vào tế bào nhận.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Phương pháp nào sau đây KHÔNG được sử dụng trong công nghệ gen?

Sử dụng enzyme cắt giới hạn.

Tạo ADN tái tổ hợp.

Chuyển gen.

Lai hữu tính.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phương pháp không được sử dụng trong công nghệ gen. Chọn đáp án không phải là phương pháp trong công nghệ gen.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Một trong những ứng dụng của công nghệ gen trong y học là:

Tạo ra cây trồng biến đổi gen.

Sản xuất vắc-xin.

Làm sạch môi trường.

Tạo ra giống vật nuôi có năng suất cao.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen trong y học. Chọn đáp án là ứng dụng trong y học.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Việc tạo ra các giống cây trồng biến đổi gen có thể giúp:

Gây ô nhiễm môi trường.

Giảm năng suất cây trồng.

Tăng năng suất và chất lượng nông sản.

Gây bệnh cho người.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của việc tạo ra giống cây trồng biến đổi gen. Giúp tăng năng suất và chất lượng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Trong công nghệ gen, để tạo ra ADN tái tổ hợp, người ta sử dụng enzyme nào?

Enzyme cắt giới hạn.

Polymerase.

Protease.

Ligase.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về enzyme sử dụng để tạo ADN tái tổ hợp. Enzyme ligase được sử dụng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Mục đích của việc chuyển gen vào tế bào nhận là gì?

Tiêu diệt tế bào nhận.

Để gen biểu hiện trong tế bào nhận.

Thay thế gen của tế bào nhận.

Tạo đột biến gen.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc chuyển gen. Để gen biểu hiện trong tế bào nhận.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Phát biểu nào sau đây SAI về công nghệ gen?

Công nghệ gen không có ứng dụng trong y học.

Công nghệ gen có thể tạo ra các giống cây trồng kháng sâu bệnh.

Công nghệ gen sử dụng enzyme cắt giới hạn.

Công nghệ gen có thể tạo ra các sản phẩm sinh học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về những phát biểu sai về công nghệ gen. Chọn đáp án sai.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Hiện nay, vấn đề đạo đức nào cần được quan tâm khi ứng dụng công nghệ gen?

Sản xuất vũ khí sinh học.

Phá hoại môi trường.

Xâm phạm quyền riêng tư.

An toàn sinh học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vấn đề đạo đức trong công nghệ gen. Cần quan tâm đến an toàn sinh học.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Trong công nghệ gen, để nhân bản một gen, người ta sử dụng phương pháp nào?

Lai tế bào.

Nuôi cấy mô.

PCR.

Tạo ADN tái tổ hợp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp nhân bản gen. Sử dụng PCR.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Ưu điểm của việc sử dụng công nghệ gen trong sản xuất thuốc là gì?

Tạo ra thuốc tinh khiết, an toàn.

Tạo ra thuốc rẻ tiền.

Tạo ra thuốc nhanh chóng.

Tạo ra thuốc với số lượng lớn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của công nghệ gen trong sản xuất thuốc. Tạo ra thuốc tinh khiết, an toàn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Để tạo ra giống vật nuôi có khả năng kháng bệnh, người ta thường sử dụng phương pháp nào?

Lai giống.

Công nghệ gen.

Chọn lọc.

Gây đột biến.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp tạo giống vật nuôi kháng bệnh. Sử dụng công nghệ gen.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Trong công nghệ gen, tế bào nhận là gì?

Tế bào cho gen.

Tế bào có gen bị đột biến.

Tế bào chứa thể truyền.

Tế bào chứa gen được chuyển vào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm tế bào nhận. Tế bào nhận là tế bào chứa gen được chuyển vào.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Việc tạo ra các sản phẩm biến đổi gen cần tuân thủ nguyên tắc nào?

Tạo ra sản phẩm có giá thành rẻ.

Tạo ra sản phẩm với số lượng lớn.

An toàn cho con người và môi trường.

Tạo ra sản phẩm có nhiều màu sắc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên tắc cần tuân thủ khi tạo sản phẩm biến đổi gen. An toàn cho con người và môi trường.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Ứng dụng nào sau đây KHÔNG phải là ứng dụng của công nghệ gen trong nông nghiệp?

Tạo giống cây trồng kháng sâu bệnh.

Tạo giống cây trồng có năng suất cao.

Tạo giống cây trồng chịu hạn.

Sản xuất insulin.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen trong nông nghiệp. Chọn đáp án không phải là ứng dụng trong nông nghiệp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Hormone insulin được sản xuất bằng công nghệ gen có ý nghĩa gì?

Tăng cường sức khỏe.

Điều trị bệnh tiểu đường.

Tăng cường miễn dịch.

Chữa lành vết thương.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc sản xuất insulin bằng công nghệ gen. Điều trị bệnh tiểu đường.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Trong công nghệ gen, để tạo ra ADN tái tổ hợp, gen mục tiêu và thể truyền phải được cắt bằng:

Enzyme cắt giới hạn.

Enzyme ligase.

Polymerase.

Protease.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về enzyme dùng để cắt gen mục tiêu và thể truyền. Enzyme cắt giới hạn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Việc ứng dụng công nghệ gen trong sản xuất thuốc kháng sinh có ưu điểm gì?

Giảm chi phí sản xuất.

Tăng số lượng thuốc.

Tăng hiệu quả và giảm tác dụng phụ.

Tạo ra nhiều loại kháng sinh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của công nghệ gen trong sản xuất thuốc kháng sinh. Tăng hiệu quả và giảm tác dụng phụ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Đâu là một trong những rủi ro có thể xảy ra khi ứng dụng công nghệ gen?

Giảm năng suất cây trồng.

Gây bệnh cho con người.

Gây ô nhiễm môi trường.

Ảnh hưởng đến đa dạng sinh học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về rủi ro của công nghệ gen. Ảnh hưởng đến đa dạng sinh học.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Để đảm bảo an toàn khi ứng dụng công nghệ gen, cần:

Sản xuất ồ ạt các sản phẩm biến đổi gen.

Bỏ qua các quy định về an toàn sinh học.

Tuân thủ các quy định về an toàn sinh học.

Không quan tâm đến tác động môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp đảm bảo an toàn khi ứng dụng công nghệ gen. Tuân thủ các quy định về an toàn sinh học.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Trình tự đúng của các bước cơ bản trong quy trình tạo ra ADN tái tổ hợp là:

Tách gen mục tiêu và vector → Cắt và nối gen → Chuyển vào tế bào nhận

Cắt gen mục tiêu và vector → Tách gen mục tiêu và vector → Nối gen và vector → Chuyển vào tế bào nhận

Tách gen mục tiêu và vector → Nối gen và vector → Cắt gen mục tiêu và vector → Chuyển vào tế bào nhận

Chuyển vào tế bào nhận → Tách gen mục tiêu và vector → Cắt và nối gen

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trình tự các bước trong công nghệ ADN tái tổ hợp. Đáp án đúng là trình tự các bước phải theo logic: cắt, nối, và sau đó là đưa vào tế bào nhận.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Trong các ứng dụng sau, đâu là ứng dụng của công nghệ gen trong lĩnh vực y học?

Tạo giống cây trồng biến đổi gen kháng sâu bệnh.

Sản xuất các chế phẩm sinh học để xử lý ô nhiễm môi trường.

Sản xuất hormone insulin, vắc-xin, và các chất kháng sinh.

Tạo ra các giống vật nuôi có năng suất cao.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ứng dụng công nghệ gen trong y học. Đáp án đúng là sản xuất các loại thuốc, vắc-xin, và chẩn đoán bệnh.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Mục đích chính của việc sử dụng vi sinh vật trong công nghệ gen là gì?

Tiêu diệt các loại vi khuẩn gây bệnh.

Tăng cường khả năng quang hợp của cây trồng.

Làm giảm sự phát triển của sâu bệnh hại.

Nhân bản gen và tạo ra các sản phẩm sinh học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của vi sinh vật trong công nghệ gen. Vi sinh vật được sử dụng làm tế bào nhận để nhân bản gen và tạo ra sản phẩm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Đâu là một trong những lợi ích của việc sử dụng công nghệ gen trong nông nghiệp?

Tạo ra các giống cây trồng có khả năng kháng sâu bệnh.

Gây ô nhiễm môi trường.

Làm giảm sự đa dạng sinh học.

Tăng chi phí sản xuất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của công nghệ gen trong nông nghiệp. Tạo ra các giống cây trồng có khả năng kháng sâu bệnh, tăng năng suất, và cải thiện chất lượng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Trong công nghệ gen, enzyme nào được sử dụng để cắt ADN tại các vị trí xác định?

Enzyme ligase

Enzyme cắt giới hạn

Enzyme polymerase

Enzyme dịch mã

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của enzyme trong công nghệ gen. Enzyme cắt giới hạn (restriction enzyme) được sử dụng để cắt ADN.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Sản phẩm nào sau đây là kết quả của ứng dụng công nghệ gen trong y học?

Giống lúa gạo có năng suất cao.

Cây bông kháng sâu bệnh.

Hormone insulin.

Vật nuôi có khả năng sinh sản nhanh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sản phẩm của công nghệ gen trong y học. Insulin, một loại hormone, được sản xuất bằng công nghệ gen để điều trị bệnh tiểu đường.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Để tạo ra giống cây trồng có khả năng kháng sâu bệnh, các nhà khoa học thường sử dụng phương pháp nào?

Lai giống truyền thống.

Chọn lọc hàng loạt.

Gây đột biến.

Chuyển gen kháng sâu bệnh vào cây trồng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp tạo giống cây trồng kháng sâu bệnh. Chuyển gen kháng sâu bệnh vào cây trồng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Vector chuyển gen thường được sử dụng trong công nghệ gen là gì?

Plasmid

Ribosome

Ty thể

Lục lạp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vector chuyển gen. Plasmid là một loại vector phổ biến.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Đâu là một trong những ứng dụng của công nghệ gen trong việc làm sạch môi trường?

Tạo ra các giống cây trồng có năng suất cao.

Sử dụng vi sinh vật để phân hủy các chất độc hại.

Sản xuất vắc-xin.

Tạo ra các loại thuốc mới.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen trong làm sạch môi trường. Sử dụng vi sinh vật để phân hủy các chất độc hại.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Trong công nghệ gen, vai trò của gen mục tiêu là gì?

Vận chuyển ADN.

Tạo ra vector.

Mang thông tin di truyền để tạo ra sản phẩm mong muốn.

Kiểm soát quá trình nhân đôi tế bào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của gen mục tiêu. Gen mục tiêu mang thông tin di truyền để tạo ra sản phẩm mong muốn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Phát biểu nào sau đây là đúng về ưu điểm của vi sinh vật trong công nghệ gen?

Vi sinh vật có kích thước lớn.

Vi sinh vật có thời gian sinh sản chậm.

Vi sinh vật khó nuôi cấy.

Vi sinh vật có khả năng sinh sản nhanh và dễ nuôi cấy.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của vi sinh vật trong công nghệ gen. Vi sinh vật có khả năng sinh sản nhanh và dễ nuôi cấy.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Nguyên tắc đạo đức sinh học nào cần được tuân thủ khi ứng dụng công nghệ gen?

Không gây nguy hiểm cho con người và môi trường.

Tạo ra các sinh vật biến đổi gen để phục vụ mục đích quân sự.

Thực hiện các nghiên cứu trên người mà không có sự đồng ý.

Tăng cường sự đau đớn trong quá trình nghiên cứu trên động vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên tắc đạo đức sinh học. Không gây hại cho con người và môi trường.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Kỹ thuật nào sau đây không phải là ứng dụng của công nghệ gen?

Tạo giống cây trồng kháng sâu bệnh.

Lai giống.

Sản xuất insulin.

Tạo ra vắc-xin.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các kỹ thuật không thuộc về công nghệ gen. Lai giống là kỹ thuật truyền thống, không phải công nghệ gen.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Hiện tượng thoái hóa giống do tự thụ phấn hoặc giao phối gần gây ra là do:

Tăng cường các gen trội có lợi.

Giảm sự xuất hiện của các đột biến.

Tăng tần số các gen lặn đồng hợp.

Tăng cường sự đa dạng di truyền.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân gây thoái hóa giống. Tăng tần số các gen lặn đồng hợp.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Trong công nghệ gen, enzyme ligase có vai trò gì?

Cắt ADN.

Nhân đôi ADN.

Phiên mã gen.

Nối các đoạn ADN lại với nhau.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của enzyme ligase. Nối các đoạn ADN lại với nhau.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Phương pháp nào sau đây được sử dụng để tạo ra các giống cây trồng mới?

Lai hữu tính.

Chọn lọc hàng loạt.

Nuôi cấy tế bào, mô thực vật.

Gây đột biến bằng tia UV.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp tạo giống cây trồng mới. Nuôi cấy tế bào, mô thực vật.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Để tạo ra các giống cây trồng có quả to, người ta thường sử dụng phương pháp nào?

Lai giống.

Chọn lọc.

Gây đột biến.

Chuyển gen.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp tạo giống cây trồng có quả to. Sử dụng công nghệ gen để chuyển gen.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Ứng dụng nào sau đây không phải là ứng dụng của công nghệ gen trong nông nghiệp?

Tạo giống cây trồng kháng sâu bệnh.

Tăng năng suất cây trồng.

Sản xuất vắc-xin.

Cải thiện chất lượng nông sản.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen trong nông nghiệp. Sản xuất vắc-xin không phải là ứng dụng trong nông nghiệp.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Gen chuyển vào tế bào nhận có thể biểu hiện được là nhờ:

Nhân đôi ADN.

Phiên mã và dịch mã.

Đột biến gen.

Tái tổ hợp gen.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điều kiện để gen biểu hiện. Gen phải được phiên mã và dịch mã.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Để bảo vệ môi trường, người ta có thể sử dụng công nghệ gen để:

Sử dụng vi sinh vật phân hủy chất thải.

Tạo ra cây trồng biến đổi gen.

Sản xuất vắc-xin.

Tạo ra các giống vật nuôi mới.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của công nghệ gen trong bảo vệ môi trường. Sử dụng vi sinh vật để phân hủy chất thải.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Trong công nghệ gen, sau khi gen mục tiêu được chuyển vào tế bào nhận, gen này sẽ:

Bị phân hủy.

Bị đào thải.

Nhân lên và biểu hiện.

Không có tác dụng gì.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quá trình sau khi chuyển gen vào tế bào nhận. Gen sẽ được nhân lên và biểu hiện.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Ưu điểm của việc sử dụng công nghệ gen trong sản xuất thuốc là:

Thuốc có giá thành rẻ.

Thuốc có tác dụng nhanh.

Thuốc có thể chữa được mọi bệnh.

Sản xuất được các loại thuốc có giá trị cao, số lượng lớn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của công nghệ gen trong sản xuất thuốc. Sản xuất được các loại thuốc có giá trị cao, số lượng lớn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Đặc điểm nào sau đây không phải là của ADN tái tổ hợp?

Chứa gen mục tiêu.

Chỉ chứa gen của tế bào cho.

Được tạo ra từ hai nguồn ADN khác nhau.

Có thể tự nhân đôi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc điểm của ADN tái tổ hợp. ADN tái tổ hợp không có đặc điểm là chỉ chứa gen của tế bào cho.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Để tạo ra giống vật nuôi có khả năng kháng bệnh, người ta thường sử dụng phương pháp nào?

Lai giống.

Chọn lọc.

Chuyển gen.

Gây đột biến.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp tạo giống vật nuôi kháng bệnh. Chuyển gen kháng bệnh.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Trong công nghệ gen, việc sử dụng các enzyme cắt giới hạn nhằm mục đích gì?

Cắt ADN ở vị trí xác định.

Nhân đôi ADN.

Nối các đoạn ADN.

Phiên mã gen.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích sử dụng enzyme cắt giới hạn. Cắt ADN ở vị trí xác định.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Sản phẩm nào sau đây là kết quả của công nghệ gen trong lĩnh vực nông nghiệp?

Insulin.

Vắc-xin.

Kháng sinh.

Cây trồng kháng sâu bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sản phẩm của công nghệ gen trong nông nghiệp. Cây trồng kháng sâu bệnh.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Trong công nghệ gen, yếu tố nào đóng vai trò là xe để chuyển gen vào tế bào nhận?

Ribosome

Vector

Enzyme

Hormone

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vector chuyển gen. Vector chuyển gen đóng vai trò là xe để chuyển gen.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Việc ứng dụng công nghệ gen trong sản xuất thuốc kháng sinh mang lại lợi ích gì?

Giảm chi phí sản xuất.

Tăng độc tính của kháng sinh.

Sản xuất được nhiều kháng sinh hơn.

Giảm hiệu quả của kháng sinh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của công nghệ gen trong sản xuất thuốc kháng sinh. Sản xuất được nhiều kháng sinh hơn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Để tạo ra các giống cây trồng có năng suất cao, người ta thường sử dụng phương pháp nào?

Chuyển gen.

Lai giống.

Chọn lọc.

Gây đột biến.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp tạo giống cây trồng có năng suất cao. Chuyển gen.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 41: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Đâu là một trong những rủi ro tiềm ẩn khi ứng dụng công nghệ gen?

Tăng năng suất cây trồng.

Sản xuất thuốc hiệu quả hơn.

Cải thiện sức khỏe con người.

Ảnh hưởng đến đa dạng sinh học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về rủi ro của công nghệ gen. Ảnh hưởng đến đa dạng sinh học.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 31: Ứng dụng một số tài nguyên trong vỏ Trái Đất (P2)
Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 32: Nguồn carbon. Chu trình carbon. Sự ấm lên toàn cầu
Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 30: Sơ lược về hóa học vỏ Trái Đất và khai thác tài nguyên từ vỏ Trái Đất
Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều Bài tập (chủ đề 7)
Trắc nghiệm KHTN 9 cánh diều bài 29: Polymer (P2)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận