Bài tập Đề Trắc nghiệm Tiếng Anh 12 Unit 1 Reading

Câu 1: Based on a typical reading passage for Unit 1 "Home Life", which of the following themes is LEAST likely to be the central focus?

• A. The division of household chores among family members.
• B. The dynamics and relationships within a family.
• C. The importance of family support in overcoming challenges.
• D. The history of architectural styles in Vietnamese houses.

Câu 2: When reading a passage about family routines, understanding the phrase "pull one"s weight" is crucial. What does this idiom most likely mean in the context of contributing to the family?

• A. To be physically strong enough to lift heavy objects.
• B. To argue forcefully for one"s opinion.
• C. To do one"s fair share of work or responsibility.
• D. To gain influence or power within the family.

Câu 3: A passage describes a family where children are expected to help with cooking and cleaning. Which of the following concepts does this situation best illustrate?

• A. Parental strictness
• B. Sharing household responsibilities
• C. Financial difficulties
• D. Lack of free time

Câu 4: If a reading passage mentions a "generation gap" within a family, what is the most probable area of disagreement or misunderstanding it refers to?

• A. Differences in views, values, or attitudes between older and younger family members.
• B. The physical distance separating family members living in different places.
• C. Disagreements over inheriting family property.
• D. The amount of time spent together as a family.

Câu 5: Consider a sentence from a reading passage: "Despite the pressures of work, both parents make an effort to attend their children"s school events." What can be inferred about the parents" priorities from this sentence?

• A. They prioritize their careers over their children"s education.
• B. They feel obligated to attend but don"t enjoy it.
• C. Their work schedule is flexible and allows for free time.
• D. They prioritize their children"s lives and well-being despite work demands.

Câu 6: A paragraph in a reading text describes how a family handles conflicts calmly and listens to each other"s perspectives. Which characteristic of a family is highlighted here?

• A. Independence
• B. Understanding and communication
• C. Competitiveness
• D. Strict discipline

Câu 7: If a reading passage uses the phrase "shoulder the burden" when describing a family member"s role, what does it suggest about that person"s responsibilities?

• A. They take on difficult or heavy responsibilities.
• B. They avoid responsibility whenever possible.
• C. They delegate their tasks to others.
• D. They share responsibilities equally with everyone.

Câu 8: In a reading passage about a traditional family, the mother is often described as a "homemaker". Which of the following tasks would typically be associated with this role?

• A. Earning the primary income for the family.
• B. Managing external business affairs.
• C. Managing the household, including cooking, cleaning, and childcare.
• D. Making all major financial decisions for the family.

Câu 9: A reading passage discusses how children are becoming more independent. Which activity is a typical example of this increasing independence in the context of home life?

• A. Relying on parents to do their homework.
• B. Managing their own schedules and completing chores without constant reminders.
• C. Asking parents for permission for every small decision.
• D. Spending less time interacting with family members.

Câu 10: If a reading passage emphasizes the importance of "family bonds", what aspect of family life is it focusing on?

• A. Financial investments made by the family.
• B. Legal contracts signed by family members.
• C. The physical structure of the family home.
• D. The strong emotional connections and relationships between family members.

Câu 11: A reading text describes a family dinner where everyone shares their day"s experiences. What is the primary function of such a routine described in the passage?

• A. To strengthen communication and connection within the family.
• B. To ensure everyone gets a balanced meal.
• C. To discuss and solve family problems formally.
• D. To practice listening skills.

Câu 12: In a passage about a working mother, the sentence "She has to juggle her responsibilities at work and at home" implies that:

• A. She is not good at managing her time.
• B. Her job requires her to be skilled in juggling.
• C. She faces the challenge of balancing multiple demanding roles.
• D. She prefers working outside the home to staying at home.

Câu 13: If a reading passage states that a family believes in "mutual respect", what kind of interactions would you expect to read about within that family?

• A. Parents making all decisions without consulting children.
• B. Family members valuing each other"s opinions and treating each other with consideration.
• C. Children being strictly obedient to parents without question.
• D. Frequent arguments and disagreements.

Câu 14: A reading passage describes a family preparing for a traditional holiday. This detail primarily serves to highlight:

• A. The economic status of the family.
• B. The individual hobbies of family members.
• C. The challenges of modern life.
• D. The cultural practices and values important to the family.

Câu 15: When a reading passage refers to the parents as "breadwinners", it means they are the ones who:

• A. Earn the money to support the family.
• B. Are responsible for baking bread for the family.
• C. Make all the important decisions.
• D. Take care of the children and the home.

Câu 16: A reading passage states: "While parents provide financial support, children offer emotional comfort and help with chores." This sentence structure emphasizes:

• A. A conflict between parents and children.
• B. The one-sided nature of parental support.
• C. The reciprocal nature of contributions within the family.
• D. The financial dependence of children on parents.

Câu 17: If a reading passage describes a family as "close-knit", which of the following would you most expect to be true about them?

• A. They have strong relationships and support each other closely.
• B. They live far apart from each other.
• C. They rarely communicate with one another.
• D. They prefer spending time alone rather than together.

Câu 18: A reading text mentions that the children "are expected to lend a hand" around the house. This phrase is synonymous with:

• A. Borrow something
• B. Offer criticism
• C. Receive help
• D. Provide assistance

Câu 19: In a reading passage, if a parent expresses concern about their child"s friends, it might indicate:

• A. The parent dislikes all of the child"s friends.
• B. The child has no friends.
• C. The parent is protective and concerned about the child"s social influences.
• D. The parent wants to become friends with the child"s friends.

Câu 20: A reading passage describes a family struggling to balance work and home life. Which of the following is a likely consequence mentioned in such a passage?

• A. Increased leisure time for all family members.
• B. Reduced quality time spent together as a family.
• C. Complete absence of any household chores.
• D. Improved academic performance of the children.

Câu 21: Consider the title of a reading passage is "The Changing Roles in Modern Families". Which topic would you most expect the passage to discuss?

• A. How responsibilities like earning income and doing chores are shared differently today compared to the past.
• B. The history of family names.
• C. How families travel for vacations.
• D. The types of pets families own.

Câu 22: If a reading passage describes parents who "set a good example" for their children, it means they:

• A. Buy their children expensive gifts.
• B. Are physically stronger than their children.
• C. Behave in a way that is admirable and should be imitated.
• D. Make their children do all the difficult tasks.

Câu 23: A reading passage mentions that family members "pitch in" to help prepare for a party. What does "pitch in" mean in this context?

• A. Throw things into a container.
• B. Contribute or join in to help with a task.
• C. Complain about the amount of work.
• D. Leave the task for others to do.

Câu 24: In a reading about family communication, the phrase "open dialogue" suggests that family members:

• A. Only discuss simple, unimportant topics.
• B. Avoid talking about their feelings.
• C. Only communicate through written notes.
• D. Feel free to discuss issues honestly and openly with each other.

Câu 25: A reading passage describes a family"s decision-making process. If it"s described as "democratic", it means:

• A. All family members have a say or vote in important decisions.
• B. One person makes all the decisions.
• C. Decisions are made based on random chance.
• D. Only the youngest family members make decisions.

Câu 26: If a reading passage discusses the "nurturing" role of parents, it is focusing on:

• A. Providing financial support.
• B. Setting strict rules and punishments.
• C. Providing care, encouragement, and support for growth and development.
• D. Teaching academic subjects.

Câu 27: A reading passage describes a family facing a difficult situation, and states they "rallied around" one member. This means they:

• A. Argued about the problem.
• B. Came together to offer support and help.
• C. Ignored the problem.
• D. Left the family member to deal with it alone.

Câu 28: In a passage about family values, the term "filial piety" is used. This term refers to:

• A. The bond between siblings.
• B. The love between husband and wife.
• C. The duty of parents to care for children.
• D. The respect and duty shown by children towards their parents and elders.

Câu 29: If a reading passage contrasts "traditional" family roles with "modern" family roles, what is a likely difference it would highlight regarding household chores?

• A. Traditional roles often assign chores based on gender, while modern roles emphasize sharing regardless of gender.
• B. Modern families do fewer chores than traditional families.
• C. Traditional families use more technology for chores than modern families.
• D. Modern families believe only parents should do chores.

Câu 30: A reading passage concludes by stating that "despite the challenges, family remains the cornerstone of society." What is the intended meaning of "cornerstone" in this context?

• A. An optional or minor part.
• B. A source of conflict.
• C. The fundamental, essential, or most important part.
• D. A historical artifact.

Câu 1: According to the passage, what is one of the main challenges Linh faces?

• A. Her parents don"t understand her school pressure.
• B. Her siblings don"t help with household tasks.
• C. Balancing schoolwork, activities, and chores.
• D. She has to do all the cooking for the family.

Câu 2: What does Linh"s father"s job typically involve, based on the description?

• A. Setting the table for meals.
• B. Working extended periods.
• C. Grading papers in the evening.
• D. Helping with simple chores like tidying.

Câu 3: What is Mai"s role in contributing to the household?

• A. Mowing the lawn.
• B. Doing the laundry.
• C. Preparing dinner.
• D. Helping set the table.

Câu 4: What is the primary responsibility assigned to Linh?

• A. Doing the family"s laundry.
• B. Fixing things around the house.
• C. Managing the family calendar.
• D. Keeping the whole house tidy.

Câu 5: How does the family manage their busy schedules and responsibilities?

• A. They hire outside help.
• B. Only the parents manage everything.
• C. They use a family calendar and communicate.
• D. They avoid taking on too many activities.

Câu 6: What does Linh"s mother believe about family contribution?

• A. Only significant contributions matter.
• B. Every family member"s help is important.
• C. Children should not have chores.
• D. Chores are solely the parents" responsibility.

Câu 7: What is one positive outcome Linh has learned from sharing household responsibilities?

• A. Improved time management skills.
• B. Less homework pressure.
• C. More free time for hobbies.
• D. Earning an allowance for chores.

Câu 8: The phrase "pitching in" in paragraph 2 is closest in meaning to:

• A. Complaining about tasks.
• B. Avoiding responsibilities.
• C. Taking breaks frequently.
• D. Contributing to the effort.

Câu 9: What does Linh appreciate about her parents after doing chores?

• A. Their financial support only.
• B. Their understanding of her schoolwork.
• C. Their effort in maintaining the home.
• D. Their willingness to do all the cooking.

Câu 10: What is the overall tone of Linh"s reflection on family responsibilities?

• A. Resentful and negative.
• B. Balanced and appreciative.
• C. Indifferent and detached.
• D. Demanding and critical.

Câu 11: What does Linh"s elder brother, Quan, primarily help with when he is home?

• A. Heavier outdoor and repair tasks.
• B. Preparing dinner three times a week.
• C. Keeping his room tidy.
• D. Doing laundry for the family.

Câu 12: How does Linh"s mother"s job differ from her father"s in terms of hours?

• A. Her mother works longer hours.
• B. Her mother works fewer hours.
• C. Both work exactly the same hours.
• D. Her mother"s hours are more predictable.

Câu 13: What does the phrase "a balancing act" in paragraph 1 imply about Linh"s life?

• A. It is easy and effortless.
• B. It requires careful management of different things.
• C. It is boring and repetitive.
• D. It involves performing physical stunts.

Câu 14: Based on the passage, which family member"s primary job involves teaching?

• A. Linh
• B. Quan
• C. Linh"s mother
• D. Linh"s father

Câu 15: What activity does Linh do with her family that helps strengthen their bonds?

• A. Spending time together while doing chores.
• B. Going on frequent vacations.
• C. Eating out at restaurants.
• D. Attending club meetings together.

Câu 16: The word "overwhelmed" in paragraph 3 most likely means:

• A. Very happy.
• B. Extremely bored.
• C. Feeling energetic.
• D. Feeling unable to cope with too much.

Câu 17: What is the main idea of the third paragraph?

• A. Linh"s younger sister"s chores.
• B. How Linh"s family deals with balancing responsibilities and communication.
• C. The benefits of using a family calendar.
• D. Linh"s desire for more free time.

Câu 18: How does sharing responsibilities help Linh view her parents" efforts?

• A. It makes her realize her parents don"t do much.
• B. It makes her think her parents are too strict.
• C. It helps her appreciate their hard work.
• D. It shows her that parents have easy jobs.

Câu 19: Based on the passage, what value does Linh"s family emphasize regarding household tasks?

• A. Individualism
• B. Shared responsibility
• C. Strict hierarchy
• D. Delegation to the youngest

Câu 20: What is the main purpose of the reading passage?

• A. To reflect on the experience of sharing family responsibilities.
• B. To complain about having too many chores.
• C. To provide instructions on how to use a family calendar.
• D. To describe the ideal family structure.

Câu 21: Which statement is an inference that can be made from the passage?

• A. Linh dislikes all her chores.
• B. Quan lives at home full-time.
• C. Mai does the heaviest chores.
• D. The distribution of chores considers age and availability.

Câu 22: The word "bonds" in the last paragraph refers to:

• A. Relationships or connections.
• B. Financial agreements.
• C. Physical restraints.
• D. Legal contracts.

Câu 23: Based on the passage, how does communication help Linh and her family?

• A. It makes chores disappear.
• B. It helps them manage schedules and needs effectively.
• C. It reduces the amount of homework.
• D. It allows Linh to avoid her responsibilities.

Câu 24: What does the passage suggest about the definition of "home" for Linh?

• A. It"s just a place to sleep.
• B. It"s where she has the most free time.
• C. It"s defined by shared moments and relationships, not just the building.
• D. It"s a place where everyone does chores silently.

Câu 25: How does Linh"s perspective on chores evolve throughout the passage?

• A. She becomes more resentful.
• B. She decides to stop doing chores.
• C. She realizes chores are pointless.
• D. She moves from feeling overwhelmed to appreciating the value.

Câu 26: If Linh had a major school project due, based on the passage, what would be a likely action her family would take?

• A. Require her to do extra chores.
• B. Adjust her chore schedule to help her manage.
• C. Ignore her school commitments.
• D. Ask her younger sister to do the project.

Câu 27: What does the phrase "spends evenings grading papers and preparing lessons" tell us about Linh"s mother"s work as a teacher?

• A. She only works in the evening.
• B. Her work finishes when school ends.
• C. Her work requires time outside of regular school hours.
• D. She doesn"t have much work to do.

Câu 28: Which of the following is NOT mentioned as a lesson Linh learned from sharing chores?

• A. Learning to cook complex meals.
• B. Time management.
• C. Responsibility.
• D. Empathy.

Câu 29: How does the family calendar contribute to the family"s ability to function as a "team"?

• A. It assigns chores automatically.
• B. It eliminates the need for communication.
• C. It ensures everyone has free time.
• D. It facilitates planning and awareness of each other"s needs/schedules.

Câu 30: Consider the structure of the passage. What is the main function of the last paragraph?

• A. To summarize the positive aspects and lessons learned from shared responsibilities.
• B. To introduce a new problem Linh faces.
• C. To detail the specific chores each family member does.
• D. To suggest ways other families can manage chores.

Câu 1: What is the main topic discussed in the passage?

• A. The challenges of urban life in Vietnam.
• B. The history of Vietnamese family structures.
• C. The evolving roles within modern Vietnamese families.
• D. The importance of technology in household management.

Câu 2: What is the primary purpose of the author in writing this passage?

• A. To criticize traditional family values in Vietnam.
• B. To provide a historical overview of family life.
• C. To illustrate a shift in family roles using an example.
• D. To argue that technology is ruining family relationships.

Câu 3: The passage mainly contrasts which two concepts related to family roles?

• A. Urban vs. rural family life.
• B. Husband"s roles vs. wife"s roles.
• C. Modern approaches vs. traditional approaches.
• D. Financial contributions vs. domestic contributions.

Câu 4: According to the passage, a significant change in Vietnamese families is that:

• A. Fewer women are pursuing higher education.
• B. The division of household labor is becoming less strict.
• C. Fathers are becoming the sole caregivers for children.
• D. Grandparents are no longer living with their children.

Câu 5: The Tran family is presented in the passage as:

• A. An exception to the general trend in Vietnam.
• B. A representative example of the described changes.
• C. A family that strictly follows traditional roles.
• D. A case study of the negative impacts of modernization.

Câu 6: Which of the following domestic tasks is specifically mentioned as being done by Mr. Tran?

• A. Handling the finances.
• B. Cooking dinner.
• C. Doing the laundry.
• D. Managing household logistics.

Câu 7: What is Mrs. Tran"s profession?

• A. University lecturer.
• B. Housewife.
• C. Architect.
• D. Teacher.

Câu 8: How do both Mr. and Mrs. Tran participate in their children"s education?

• A. By earning enough money for school fees.
• B. By attending parent-teacher meetings and helping with homework.
• C. By teaching them at home instead of sending them to school.
• D. The passage does not mention their involvement in education.

Câu 9: Who in the Tran family is primarily responsible for managing the family"s finances?

• A. Mr. Tran.
• B. Mrs. Tran.
• C. The grandmother.
• D. They share this responsibility equally.

Câu 10: What can be inferred about the grandmother"s perspective on the Tran family"s modern lifestyle?

• A. She fully supports their choices.
• B. She is indifferent to how they run their household.
• C. She believes they are losing traditional values.
• D. She actively participates in their shared domestic tasks.

Câu 11: The word

• A. disappearing
• B. changing gradually
• C. staying the same
• D. becoming more traditional

Câu 12: The word

• A. low-paying and easy.
• B. requiring a lot of time and effort.
• C. related to manual labor.
• D. only done from home.

Câu 13: The phrase

• A. stricter.
• B. more flexible.
• C. non-existent.
• D. less important.

Câu 14: The term

• A. one person holds most of the power.
• B. roles are strictly divided by gender.
• C. responsibilities and opportunities are shared equally.
• D. the elderly make all the decisions.

Câu 15: What does

• A. Deciding which parent attends school meetings.
• B. Handling the family"s income and expenses.
• C. Planning and organizing daily household tasks and supplies.
• D. Negotiating roles with her husband.

Câu 16: Based on the passage, what can be inferred about the impact of the Trans" shared responsibilities on their children?

• A. The children are confused by the lack of clear roles.
• B. The children have less time with their parents.
• C. The children see a positive example of partnership and equality.
• D. The children are expected to do more chores themselves.

Câu 17: What can be inferred about the relationship between the grandmother and the Tran couple?

• A. They have frequent arguments about household management.
• B. They live together, but hold different views on family roles.
• C. The grandmother is trying to force them to adopt traditional ways.
• D. The couple ignores the grandmother"s opinions entirely.

Câu 18: What is an implied positive outcome for the children growing up in the Tran family environment?

• A. They will likely follow more traditional paths.
• B. They will have a clearer understanding of gender roles.
• C. They will learn the value of mutual support and shared work.
• D. They will prefer living independently when they are older.

Câu 19: Which of the following is an implied challenge faced by families like the Trans who adopt modern roles?

• A. Difficulty in finding suitable jobs.
• B. Lack of support from friends and peers.
• C. Potential disagreement or concern from older family members.
• D. Increased financial burden due to shared responsibilities.

Câu 20: What is the author"s overall tone when describing the changes in Vietnamese families?

• A. Critical and disapproving.
• B. Neutral and informative.
• C. Nostalgic and longing for the past.
• D. Enthusiastic and strongly advocating for change.

Câu 21: How does the Tran family"s approach to childcare compare to the traditional model described?

• A. Traditionally, only the mother was responsible; the Trans share this.
• B. Traditionally, parents were less involved; the Trans are more involved.
• C. Traditionally, grandparents raised the children; the Trans do it themselves.
• D. The passage doesn"t describe traditional childcare roles.

Câu 22: How does the Tran family"s approach to household chores compare to the traditional model described?

• A. Traditionally, the husband did chores; the Trans divide them.
• B. Traditionally, the wife did chores; the Trans share them.
• C. Traditionally, they hired help; the Trans do it themselves.
• D. The passage doesn"t describe traditional chore distribution.

Câu 23: How does the passage suggest technology contributes to modern family life?

• A. It makes communication between family members easier.
• B. It provides tools that simplify household management.
• C. It helps children with their homework.
• D. It allows parents to work from home more often.

Câu 24: How does the passage suggest flexible working hours can benefit families?

• A. They reduce the need for childcare.
• B. They allow parents more time to spend with their children.
• C. They lead to higher salaries for parents.
• D. They eliminate the need for shared domestic tasks.

Câu 25: What is the author"s concluding point about the trend represented by the Tran family?

• A. It is a difficult trend that causes family conflict.
• B. It is a sign that traditional values are completely disappearing.
• C. It is a growing trend towards more equal family structures.
• D. It is only happening in the Tran family and is not widespread.

Câu 26: The grandmother"s concern about losing traditional values represents a clash between which two perspectives on family?

• A. Urban vs. rural perspectives.
• B. Younger generation vs. older generation perspectives.
• C. Male vs. female perspectives.
• D. Economic vs. social perspectives.

Câu 27: According to the passage, how do shared responsibilities contribute to a

• A. By ensuring both parents are equally tired.
• B. By reducing arguments over who does what.
• C. By showing mutual support and equal contribution to family well-being.
• D. By allowing them more time to pursue individual hobbies.

Câu 28: What is presented as a primary underlying cause for the shift in traditional family roles mentioned in the passage?

• A. The influence of Western culture.
• B. Increased opportunities for women in careers and education.
• C. A decrease in family size.
• D. Government policies promoting gender equality.

Câu 29: The author presents the Tran family as evidence supporting which general claim?

• A. That modern families are happier than traditional ones.
• B. That traditional Vietnamese family values are completely gone.
• C. That it is impossible to balance demanding careers and family life.
• D. That modern Vietnamese families are moving towards more equal roles.

Câu 30: Based on the passage, the Tran family believes their modern approach offers positive benefits, primarily related to:

• A. financial security and career advancement.
• B. receiving approval from the older generation.
• C. creating a stronger partnership and positive role models for children.
• D. having more leisure time together as a family.

Câu 1: Dựa vào Đoạn văn 1, vấn đề chính nảy sinh trong gia đình Lan khi cả bố và mẹ đều đi làm toàn thời gian là gì?

• A. Thiếu thời gian dành cho nhau.
• B. Xung đột thế hệ giữa bố mẹ và con cái.
• C. Khó khăn trong việc phân chia và hoàn thành công việc nhà.
• D. Lan và Minh không chịu làm bài tập về nhà.

Câu 2: Trước sự thay đổi, vai trò của bà Mai (mẹ Lan) trong gia đình truyền thống được mô tả chủ yếu là gì?

• A. Người kiếm tiền chính.
• B. Chăm sóc gia đình và làm việc nhà là chủ yếu.
• C. Giúp đỡ con cái làm bài tập về nhà.
• D. Cùng chia sẻ mọi công việc với chồng.

Câu 3: Từ "fostered" trong Đoạn văn 1 có nghĩa gần nhất với từ nào?

• A. Promoted
• B. Prevented
• C. Limited
• D. Reduced

Câu 4: Sự thay đổi trong cách phân chia việc nhà ở gia đình Lan ban đầu diễn ra như thế nào?

• A. Rất dễ dàng và nhanh chóng.
• B. Không gặp phải bất kỳ khó khăn nào.
• C. Chỉ cần bố mẹ quyết định là xong.
• D. Khó khăn, đòi hỏi giao tiếp và kiên nhẫn.

Câu 5: Theo Đoạn văn 1, việc chia sẻ trách nhiệm việc nhà đã mang lại kết quả tích cực gì cho gia đình Lan?

• A. Tăng thêm căng thẳng cho mọi người.
• B. Giảm căng thẳng và tăng sự hợp tác.
• C. Khiến cuộc sống gia đình trở nên đơn điệu.
• D. Làm gia đình ít dành thời gian cho nhau hơn.

Câu 6: Nếu một gia đình khác cũng gặp vấn đề tương tự gia đình Lan về việc phân chia công việc nhà khi bố mẹ cùng đi làm, lời khuyên nào từ Đoạn văn 1 sẽ hữu ích nhất?

• A. Thúc đẩy giao tiếp cởi mở và kiên nhẫn khi thực hiện sự thay đổi.
• B. Chỉ cần người mẹ cố gắng làm hết mọi việc.
• C. Giao toàn bộ việc nhà cho con cái.
• D. Thuê người giúp việc và không cần thay đổi gì cả.

Câu 7: Đoạn văn 1 chủ yếu nói về điều gì trong cuộc sống gia đình?

• A. Tầm quan trọng của việc học hành.
• B. Các hoạt động giải trí của gia đình.
• C. Xung đột giữa các thành viên.
• D. Sự thay đổi trong vai trò và trách nhiệm trong gia đình hiện đại.

Câu 8: Dựa vào Đoạn văn 1, điều gì có thể suy luận về thái độ của Lan đối với sự thay đổi trong gia đình mình?

• A. Cô ấy không thích sự thay đổi này.
• B. Cô ấy thấy việc nhà là gánh nặng.
• C. Cô ấy tin rằng sự thay đổi này làm gia đình gắn kết hơn.
• D. Cô ấy không quan tâm đến việc nhà.

Câu 9: Từ "frivolous" trong Đoạn văn 2 được sử dụng để mô tả điều gì?

• A. Sở thích của Huy.
• B. Việc học của Huy.
• C. Mối quan hệ của Huy với bạn bè.
• D. Những cuộc tranh cãi trong gia đình Huy.

Câu 10: Nguyên nhân chính dẫn đến mâu thuẫn ban đầu giữa Huy và bố mẹ, theo Đoạn văn 2, là gì?

• A. Việc Huy không chịu làm việc nhà.
• B. Sự khác biệt về quan điểm và thế hệ.
• C. Bố mẹ Huy quá nghiêm khắc.
• D. Huy dành quá nhiều thời gian cho bạn bè.

Câu 11: Bước ngoặt giúp cải thiện tình hình trong gia đình Huy là gì?

• A. Bố mẹ Huy quyết định thay đổi hoàn toàn.
• B. Huy chuyển sang trường mới.
• C. Huy tham gia một buổi hội thảo về giao tiếp gia đình.
• D. Gia đình Huy chuyển đến nhà mới.

Câu 12: Kỹ năng giao tiếp nào được đề cập trong Đoạn văn 2 mà Huy đã học và áp dụng?

• A. Lắng nghe tích cực và bày tỏ cảm xúc tôn trọng.
• B. Tranh luận để bảo vệ quan điểm cá nhân.
• C. Yêu cầu người khác phải hiểu mình.
• D. Giữ im lặng khi có mâu thuẫn.

Câu 13: Thay đổi trong cách ứng xử của Huy sau khi tham gia hội thảo là gì?

• A. Cậu ấy trở nên bướng bỉnh hơn.
• B. Cậu ấy ngừng nói chuyện với bố mẹ.
• C. Cậu ấy chỉ tập trung vào việc học.
• D. Cậu ấy lắng nghe nhiều hơn và cố gắng giải thích bản thân mình.

Câu 14: Dựa trên Đoạn văn 2, phản ứng của bố mẹ Huy khi thấy sự nỗ lực từ cậu ấy là gì?

• A. Họ phớt lờ sự thay đổi của cậu ấy.
• B. Họ cố gắng cởi mở hơn và ít chỉ trích hơn.
• C. Họ yêu cầu cậu ấy thay đổi nhanh hơn nữa.
• D. Họ vẫn giữ nguyên quan điểm cũ.

Câu 15: Ý chính của Đoạn văn 2 là gì?

• A. Tầm quan trọng của giao tiếp trong việc giải quyết mâu thuẫn gia đình và thu hẹp khoảng cách thế hệ.
• B. Những khó khăn của thanh thiếu niên hiện đại.
• C. Vai trò của nhà trường trong việc giáo dục gia đình.
• D. Cách bố mẹ nên chấp nhận mọi sở thích của con cái.

Câu 16: Hoạt động nào được đề cập trong Đoạn văn 2 như một cách để gia đình Huy dành thời gian chất lượng cho nhau?

• A. Đi xem phim.
• B. Đi du lịch xa.
• C. Chơi game online cùng nhau.
• D. Ăn tối không dùng điện thoại hoặc chơi cờ bàn.

Câu 17: Nếu một người bạn của Huy gặp khó khăn trong việc trò chuyện với bố mẹ về sở thích cá nhân, Huy có thể khuyên bạn ấy điều gì dựa trên kinh nghiệm của mình trong Đoạn văn 2?

• A. Ngừng nói chuyện về sở thích đó.
• B. Hãy thử lắng nghe bố mẹ và giải thích cho họ hiểu lý do sở thích đó quan trọng với mình.
• C. Đòi hỏi bố mẹ phải chấp nhận ngay lập tức.
• D. Nhờ giáo viên nói chuyện với bố mẹ.

Câu 18: Dựa vào ngữ cảnh của cả hai đoạn văn, từ nào miêu tả tốt nhất bầu không khí trong gia đình sau khi họ thực hiện các thay đổi (chia sẻ việc nhà ở Đoạn 1, giao tiếp ở Đoạn 2)?

• A. Tense (Căng thẳng)
• B. Indifferent (Thờ ơ)
• C. Harmonious (Hài hòa)
• D. Strict (Nghiêm khắc)

Câu 19: Điểm chung nổi bật nhất trong các giải pháp mà cả hai gia đình (Lan và Huy) áp dụng để cải thiện cuộc sống gia đình là gì?

• A. Tăng cường giao tiếp và sự thấu hiểu lẫn nhau.
• B. Giảm bớt thời gian dành cho công việc.
• C. Nhờ sự giúp đỡ từ bên ngoài.
• D. Chỉ tập trung vào giải quyết một vấn đề duy nhất.

Câu 20: Dựa vào cả hai đoạn văn, đâu là yếu tố ít được nhấn mạnh như một giải pháp cho các vấn đề gia đình?

• A. Sự kiên nhẫn.
• B. Nỗ lực từ các thành viên.
• C. Giao tiếp cởi mở.
• D. Tìm kiếm sự tư vấn từ chuyên gia tâm lý.

Câu 21: Câu nào dưới đây không đúng với gia đình Lan dựa trên Đoạn văn 1?

• A. Việc nhà từng là gánh nặng lớn đối với người mẹ.
• B. Chỉ có bố Lan đi làm để kiếm tiền.
• C. Lan và em trai cô ấy cũng tham gia làm việc nhà.
• D. Gia đình Lan đã có sự chuyển đổi từ mô hình truyền thống.

Câu 22: Điều gì có thể suy luận về quan điểm của tác giả khi viết hai đoạn văn này?

• A. Tác giả tin rằng các vấn đề gia đình có thể được giải quyết thông qua nỗ lực và giao tiếp từ các thành viên.
• B. Tác giả cho rằng cuộc sống gia đình hiện đại khắc nghiệt hơn nhiều so với truyền thống.
• C. Tác giả chỉ muốn kể lại hai câu chuyện mà không đưa ra thông điệp nào.
• D. Tác giả nghĩ rằng chỉ có bố mẹ mới cần thay đổi để gia đình hạnh phúc.

Câu 23: Nếu kết hợp thông tin từ cả hai đoạn văn, yếu tố nào sau đây dường như là nền tảng quan trọng nhất để xây dựng một gia đình hạnh phúc và hòa thuận trong bối cảnh hiện đại?

• A. Sự giàu có về vật chất.
• B. Việc không bao giờ có mâu thuẫn.
• C. Các thành viên có cùng sở thích.
• D. Sự thấu hiểu và tôn trọng lẫn nhau.

Câu 24: Điều gì có thể suy luận về vai trò của "thời đại" (era) dựa trên sự đối lập được trình bày trong cả hai đoạn văn?

• A. Thời đại khác nhau có thể tạo ra những kỳ vọng và thách thức khác nhau đối với cuộc sống gia đình.
• B. Thời đại không ảnh hưởng nhiều đến các mối quan hệ gia đình.
• C. Thời đại hiện đại luôn tốt hơn thời đại truyền thống cho cuộc sống gia đình.
• D. Sự khác biệt thế hệ chỉ là vấn đề nhỏ không đáng kể.

Câu 25: Trong Đoạn văn 1, việc bà Mai ban đầu cố gắng làm hết mọi việc nhà dẫn đến hậu quả gì?

• A. Mọi việc nhà được hoàn thành nhanh chóng.
• B. Gia đình có nhiều thời gian rảnh hơn.
• C. Bà Mai bị kiệt sức và căng thẳng.
• D. Các thành viên khác cảm thấy vui vẻ hơn.

Câu 26: Điều gì có thể suy luận về tầm quan trọng của sự "kiên nhẫn" (patience) trong quá trình gia đình Lan thay đổi?

• A. Sự kiên nhẫn chỉ cần thiết cho người mẹ.
• B. Sự kiên nhẫn không quan trọng bằng giao tiếp.
• C. Mọi thay đổi trong gia đình đều diễn ra rất nhanh.
• D. Thay đổi thói quen và vai trò gia đình cần thời gian và sự kiên trì từ mọi người.

Câu 27: Dựa vào Đoạn văn 2, thái độ ban đầu của bố mẹ Huy đối với sở thích của cậu ấy (như chơi game online) thường là gì?

• A. Rất ủng hộ.
• B. Không tán thành hoặc coi là không quan trọng.
• C. Thích tham gia cùng cậu ấy.
• D. Không biết gì về sở thích đó.

Câu 28: "Active listening" (lắng nghe tích cực) trong ngữ cảnh Đoạn văn 2 có thể được hiểu là gì?

• A. Lắng nghe để thực sự hiểu quan điểm và cảm xúc của người khác.
• B. Chỉ nghe những gì mình muốn nghe.
• C. Nghe trong khi chuẩn bị phản bác.
• D. Nghe mà không cần phản hồi gì cả.

Câu 29: Nếu so sánh hai gia đình, vấn đề của gia đình Lan chủ yếu liên quan đến việc phân bổ nguồn lực (thời gian, công sức làm việc nhà), trong khi vấn đề của gia đình Huy chủ yếu liên quan đến trao đổi thông tin và cảm xúc. Nhận định này đúng hay sai dựa trên hai đoạn văn?

• A. Đúng.
• B. Sai.
• C. Không đủ thông tin để xác định.
• D. Cả hai gia đình đều gặp cùng một loại vấn đề.

Câu 30: Bài học chung quan trọng nhất mà người đọc có thể rút ra từ cả hai câu chuyện về gia đình Lan và Huy là gì?

• A. Tiền bạc là yếu tố quyết định hạnh phúc gia đình.
• B. Nỗ lực thay đổi từ mỗi thành viên và giao tiếp hiệu quả là cần thiết để giải quyết vấn đề và củng cố mối quan hệ gia đình.
• C. Trẻ con không nên có sở thích riêng.
• D. Chỉ có bố mẹ mới có trách nhiệm duy trì hòa thuận gia đình.

Câu 1: Dựa vào nội dung giả định của một bài đọc về cuộc sống gia đình trong Tiếng Anh 12 Unit 1, chủ đề nào sau đây có khả năng cao nhất là trọng tâm chính?

• A. Lịch sử phát triển của kiến trúc nhà ở.
• B. Hướng dẫn cách nấu các món ăn truyền thống.
• C. Vai trò, trách nhiệm và mối quan hệ trong gia đình hiện đại.
• D. Giới thiệu về các loại hình giao thông công cộng.

Câu 2: Giả sử bài đọc có câu "In many families, household chores are no longer solely the mother"s responsibility; everyone is encouraged to lend a hand." Cụm từ "lend a hand" trong ngữ cảnh này có nghĩa là gì?

• A. Phàn nàn về công việc.
• B. Giúp đỡ, hỗ trợ.
• C. Giữ tay lại.
• D. Chỉ trích người khác.

Câu 3: Nếu bài đọc mô tả một cuộc trò chuyện giữa bố mẹ và con cái, trong đó bố mẹ nói "We trust your judgment, but we"re here if you need guidance.", câu nói này tiết lộ điều gì về phong cách nuôi dạy con của họ?

• A. Họ hoàn toàn kiểm soát cuộc sống của con.
• B. Họ không quan tâm đến các quyết định của con.
• C. Họ ép buộc con phải làm theo ý mình.
• D. Họ tin tưởng và sẵn sàng hỗ trợ con khi cần thiết.

Câu 4: Bài đọc có thể đề cập đến sự "communication breakdown" (sự đổ vỡ/gián đoạn giao tiếp) trong gia đình. Điều này có khả năng dẫn đến kết quả tiêu cực nào được nêu trong bài?

• A. Gia tăng hiểu lầm và mâu thuẫn giữa các thành viên.
• B. Tăng cường sự gắn kết gia đình.
• C. Cải thiện khả năng giải quyết vấn đề.
• D. Giảm bớt trách nhiệm cá nhân.

Câu 5: Giả sử bài đọc mô tả một gia đình luôn ăn tối cùng nhau và chia sẻ mọi chuyện, ngay cả khi rất bận rộn. Hoạt động này nhấn mạnh giá trị nào mà gia đình đó đề cao?

• A. Sự độc lập cá nhân tuyệt đối.
• B. Sự gắn kết và kết nối giữa các thành viên.
• C. Thành công trong sự nghiệp.
• D. Tiết kiệm tiền bạc.

Câu 6: Nếu bài đọc sử dụng cụm từ "intergenerational relationships" (mối quan hệ liên thế hệ), điều này có khả năng đề cập đến mối quan hệ giữa những ai trong gia đình?

• A. Quan hệ giữa anh chị em ruột.
• B. Quan hệ giữa vợ và chồng.
• C. Quan hệ giữa ông bà, cha mẹ và con cái.
• D. Quan hệ giữa bạn bè của các thành viên gia đình.

Câu 7: Bài đọc có thể mô tả một người cha rất "supportive" (ủng hộ). Từ này trong ngữ cảnh "Home Life" có nghĩa gần nhất với từ nào?

• A. Encouraging (Khuyến khích).
• B. Demanding (Đòi hỏi).
• C. Indifferent (Thờ ơ).
• D. Critical (Chỉ trích).

Câu 8: Giả sử bài đọc kể về một người con phải tự quản lý thời gian để vừa học vừa tham gia các hoạt động ngoại khóa và giúp đỡ gia đình. Tình huống này chủ yếu minh họa kỹ năng sống nào cần thiết cho người trẻ?

• A. Khả năng nấu ăn.
• B. Khả năng chơi thể thao.
• C. Khả năng quản lý thời gian và trách nhiệm cá nhân.
• D. Khả năng sửa chữa đồ điện.

Câu 9: Nếu bài đọc kết thúc bằng nhận định rằng "Despite the inevitable differences, strong families build bridges of understanding and respect.", câu này truyền tải thông điệp chính gì?

• A. Sự khác biệt trong gia đình luôn dẫn đến xung đột.
• B. Không thể có sự hiểu biết giữa các thế hệ.
• C. Chỉ có sự giống nhau mới tạo nên gia đình mạnh mẽ.
• D. Hiểu biết và tôn trọng là yếu tố quan trọng để duy trì sự gắn kết dù có khác biệt.

Câu 10: Bài đọc có thể thảo luận về sự thay đổi trong vai trò của người cha. Vai trò nào sau đây có khả năng được coi là ngày càng phổ biến trong gia đình hiện đại?

• A. Tham gia tích cực hơn vào việc chăm sóc con cái và công việc nhà.
• B. Chỉ tập trung vào việc kiếm tiền.
• C. Ít tương tác với con cái hơn.
• D. Tránh né các vấn đề gia đình.

Câu 11: Giả sử bài đọc có đoạn mô tả một người mẹ hy sinh nhiều cho gia đình. Nếu bài đọc sử dụng cụm từ "selfless dedication" (sự cống hiến quên mình) để mô tả điều này, cụm từ đó nhấn mạnh điều gì?

• A. Sự ích kỷ.
• B. Sự lười biếng.
• C. Sự sẵn sàng đặt nhu cầu của người khác lên trên nhu cầu của bản thân.
• D. Sự tính toán chi li.

Câu 12: Nếu bài đọc đề cập đến "family rituals" (các nghi thức/thói quen gia đình), điều này ám chỉ đến điều gì trong cuộc sống gia đình?

• A. Các quy tắc nghiêm ngặt.
• B. Các cuộc cãi vã thường xuyên.
• C. Các bài kiểm tra định kỳ.
• D. Các hoạt động hoặc thói quen được lặp đi lặp lại, tạo cảm giác ổn định và gắn kết.

Câu 13: Bài đọc có thể mô tả một gia đình đối phó với "conflict" (xung đột). Phương pháp nào sau đây ít có khả năng được trình bày như một cách giải quyết xung đột mang tính xây dựng?

• A. Thảo luận cởi mở và lắng nghe quan điểm của nhau.
• B. Tránh mặt và không nói chuyện trong nhiều ngày.
• C. Tìm kiếm sự thỏa hiệp.
• D. Nhờ một thành viên khác làm trung gian hòa giải.

Câu 14: Nếu bài đọc nhấn mạnh tầm quan trọng của việc "setting clear expectations" (đặt ra những kỳ vọng rõ ràng) trong gia đình, điều này có lợi ích chính là gì?

• A. Giúp các thành viên hiểu rõ vai trò và trách nhiệm của mình, tránh hiểu lầm.
• B. Tạo ra sự bất ngờ.
• C. Làm cho mọi người cảm thấy bị kiểm soát.
• D. Khuyến khích sự phụ thuộc.

Câu 15: Giả sử bài đọc mô tả gia đình hạt nhân (nuclear family) và gia đình mở rộng (extended family). Đặc điểm nào sau đây chỉ đúng với gia đình mở rộng (theo mô tả trong bài)?

• A. Chỉ bao gồm bố mẹ và con cái.
• B. Số lượng thành viên luôn ít hơn 4 người.
• C. Có nhiều thế hệ (ông bà, bố mẹ, con cái) sống chung hoặc có mối liên hệ mật thiết.
• D. Tất cả thành viên đều có công việc toàn thời gian.

Câu 16: Nếu bài đọc đề cập đến "work-life balance" (cân bằng công việc - cuộc sống), điều này thường được xem là một thách thức đối với ai trong gia đình?

• A. Chỉ đối với trẻ em.
• B. Chỉ đối với người già đã nghỉ hưu.
• C. Chỉ đối với những người không có việc làm.
• D. Chủ yếu đối với các bậc cha mẹ đang trong độ tuổi lao động.

Câu 17: Bài đọc có thể sử dụng hình ảnh ẩn dụ "a safe haven" (nơi trú ẩn an toàn) khi nói về gia đình. Hình ảnh này gợi lên điều gì về vai trò của gia đình?

• A. Là nơi các thành viên cảm thấy được bảo vệ, yêu thương và chấp nhận, xa lánh những áp lực bên ngoài.
• B. Là nơi chỉ có khó khăn và nguy hiểm.
• C. Là một nơi bí mật không ai biết.
• D. Là một địa điểm du lịch nổi tiếng.

Câu 18: Giả sử bài đọc đề cập đến "mutual support" (sự hỗ trợ lẫn nhau) như một yếu tố quan trọng. Điều này thể hiện mối quan hệ trong gia đình như thế nào?

• A. Một chiều, chỉ từ bố mẹ đến con cái.
• B. Chỉ khi có vấn đề lớn xảy ra.
• C. Hai chiều, các thành viên giúp đỡ và động viên nhau trong mọi hoàn cảnh.
• D. Chỉ về mặt tài chính.

Câu 19: Nếu bài đọc mô tả một gia đình "resilient" (kiên cường/có khả năng phục hồi). Từ này trong ngữ cảnh này mang ý nghĩa gì?

• A. Dễ dàng bỏ cuộc khi gặp khó khăn.
• B. Không bao giờ gặp vấn đề.
• C. Chỉ dựa vào người khác để giải quyết vấn đề.
• D. Có khả năng đối phó và vượt qua những khó khăn, thử thách.

Câu 20: Bài đọc có thể phân tích cách các gia đình đối phó với "peer pressure" (áp lực từ bạn bè) ảnh hưởng đến con cái. Điều nào sau đây có khả năng được trình bày như một cách giúp con đối phó hiệu quả?

• A. Cha mẹ trò chuyện cởi mở, xây dựng sự tự tin và kỹ năng từ chối cho con.
• B. Cấm con hoàn toàn không được giao tiếp với bạn bè.
• C. Để con tự xoay sở một mình.
• D. Thay mặt con đưa ra mọi quyết định.

Câu 21: Giả sử bài đọc có đoạn nói về tầm quan trọng của "shared values" (các giá trị chung) trong gia đình. Lợi ích chính của việc có các giá trị chung này là gì?

• A. Làm cho mọi người trở nên giống hệt nhau.
• B. Tạo nền tảng vững chắc cho sự hiểu biết, đoàn kết và cùng nhau hướng tới mục tiêu chung.
• C. Gây ra nhiều tranh cãi hơn.
• D. Khiến các thành viên không cần giao tiếp.

Câu 22: Nếu bài đọc đề cập đến "financial responsibility" (trách nhiệm tài chính) trong gia đình, điều này liên quan đến việc ai có thể tham gia?

• A. Chỉ trẻ em dưới 10 tuổi.
• B. Chỉ người già đã nghỉ hưu.
• C. Chỉ những người không có thu nhập.
• D. Các thành viên trưởng thành (và đôi khi là con cái lớn hơn) cùng đóng góp và quản lý tiền bạc.

Câu 23: Giả sử bài đọc mô tả một gia đình cố gắng "foster independence" (nuôi dưỡng sự độc lập) cho con cái. Điều này có nghĩa là họ khuyến khích con làm gì?

• A. Phát triển khả năng tự suy nghĩ, tự quyết định và tự chăm sóc bản thân.
• B. Phụ thuộc hoàn toàn vào bố mẹ.
• C. Chỉ tuân theo lệnh mà không hỏi.
• D. Không cần học hỏi bất cứ điều gì.

Câu 24: Bài đọc có thể sử dụng một câu chuyện ngắn về một kỷ niệm gia đình đáng nhớ. Mục đích của việc đưa câu chuyện này vào bài đọc có thể là gì?

• A. Để làm cho bài đọc khó hiểu hơn.
• B. Để chỉ ra rằng chỉ có kỷ niệm đó là quan trọng.
• C. Để lấp đầy khoảng trống trong bài.
• D. Để minh họa cho một ý tưởng hoặc cảm xúc về sự gắn kết/tầm quan trọng của gia đình một cách sinh động.

Câu 25: Nếu bài đọc đề cập đến "quality time" (thời gian chất lượng) như một yếu tố quan trọng trong việc xây dựng mối quan hệ gia đình bền chặt, điều này ngụ ý gì về cách sử dụng thời gian bên nhau?

• A. Chỉ cần ở chung một phòng.
• B. Dành thời gian tập trung, tương tác ý nghĩa và tạo ra những kỷ niệm tích cực cùng nhau.
• C. Mỗi người làm việc riêng của mình.
• D. Chỉ nói về những vấn đề tiêu cực.

Câu 26: Bài đọc có thể thảo luận về "parental expectations" (kỳ vọng của cha mẹ). Điều nào sau đây có khả năng không được coi là một kỳ vọng phổ biến của cha mẹ đối với con cái (dựa trên chủ đề Unit 1)?

• A. Con cái hoàn toàn không cần học hành hay làm việc.
• B. Con cái học tập chăm chỉ và có đạo đức tốt.
• C. Con cái sống có trách nhiệm và biết giúp đỡ gia đình.
• D. Con cái trở thành người có ích cho xã hội.

Câu 27: Giả sử bài đọc có câu "The mother often acts as a mediator when conflicts arise between siblings." Từ "mediator" trong câu này có nghĩa là gì?

• A. Người gây ra xung đột.
• B. Người đứng về một phía.
• C. Người hòa giải, giúp các bên tìm tiếng nói chung.
• D. Người lờ đi xung đột.

Câu 28: Nếu bài đọc nói rằng "Effective communication strengthens the bond between family members.", câu này có ý nghĩa tương đương với câu nào sau đây?

• A. Giao tiếp hiệu quả làm suy yếu mối quan hệ.
• B. Không cần giao tiếp nếu muốn mối quan hệ tốt.
• C. Chỉ cần nói chuyện qua loa.
• D. Giao tiếp hiệu quả giúp mối quan hệ gia đình thêm bền chặt.

Câu 29: Bài đọc có thể mô tả một người con "responsible" (có trách nhiệm). Đặc điểm nào sau đây mô tả đúng nhất tính cách này trong ngữ cảnh gia đình?

• A. Hoàn thành nhiệm vụ được giao, giữ lời hứa và chịu trách nhiệm về hành động của mình.
• B. Thường xuyên dựa dẫm vào người khác.
• C. Tránh né công việc nhà.
• D. Luôn đổ lỗi cho người khác.

Câu 30: Tổng hợp thông tin từ bài đọc (giả định), yếu tố nào sau đây có khả năng được nhấn mạnh là quan trọng nhất để xây dựng một gia đình hạnh phúc và hòa thuận?

• A. Có thật nhiều tiền.
• B. Sống trong một ngôi nhà lớn.
• C. Sự thấu hiểu, tôn trọng và giao tiếp cởi mở giữa các thành viên.
• D. Mỗi người chỉ tập trung vào cuộc sống riêng của mình.

Câu 1: According to the passage, what is the primary reason why family members should share housework?

• A. To strengthen family bonds and teach responsibility.
• B. To ensure the house is always perfectly clean.
• C. To allow parents more time for their hobbies.
• D. To save money on hiring external help.

Câu 2: Based on the description of a typical Vietnamese family, which task is traditionally expected of the eldest daughter?

• A. Mowing the lawn.
• B. Fixing broken appliances.
• C. Helping her mother with cooking and younger siblings.
• D. Managing the family finances.

Câu 3: The passage mentions that open communication is crucial in a happy family. What does "open communication" most likely imply in this context?

• A. Sharing secrets with friends.
• B. Being able to discuss feelings and problems honestly.
• C. Talking loudly so everyone can hear.
• D. Using social media to connect with family.

Câu 4: What can be inferred about the role of grandparents in many traditional families as described in the text?

• A. They usually live separately from their children and grandchildren.
• B. They are primarily responsible for earning the family"s income.
• C. They have no significant role in raising children.
• D. They often contribute to childcare and pass down family values.

Câu 5: The word "nurture" in the phrase "to nurture a child"s development" is closest in meaning to:

• A. Care for and encourage growth.
• B. Ignore and criticize.
• C. Punish severely.
• D. Compete with.

Câu 6: According to the text, what is one potential challenge faced by modern families compared to traditional ones?

• A. Lack of access to education.
• B. Balancing work responsibilities with family time.
• C. Difficulty finding suitable housing.
• D. Not having enough family members.

Câu 7: Which of the following is NOT mentioned as a benefit of having family meals together?

• A. Opportunity for communication.
• B. Strengthening family bonds.
• C. Parents can monitor children"s eating habits.
• D. Reducing the cost of groceries.

Câu 8: If a family member is described as being "supportive", what kind of behavior would they typically exhibit?

• A. Constantly criticizing others.
• B. Ignoring others" problems.
• C. Offering help and encouragement during difficult times.
• D. Always demanding things from others.

Câu 9: The passage suggests that understanding and compromise are key to resolving conflicts within a family. What does "compromise" mean in this context?

• A. Reaching an agreement where each person gives up something.
• B. One person completely giving in to another.
• C. Refusing to talk until the other person agrees.
• D. Having a third party decide the outcome.

Câu 10: What is the main idea of a paragraph discussing how family members contribute to household chores?

• A. A list of cleaning products.
• B. The importance of sharing responsibilities.
• C. How often each chore should be done.
• D. Specific instructions for doing laundry.

Câu 11: The phrase "breadwinner" is used to describe a parent. What is the role of a "breadwinner"?

• A. The person who bakes bread for the family.
• B. The person who tells stories at bedtime.
• C. The person who manages the garden.
• D. The person who earns the main income for the family.

Câu 12: Based on the passage, how might technology influence family interactions?

• A. It can provide new ways to connect but also reduce face-to-face time.
• B. It always brings families closer together.
• C. It makes family communication impossible.
• D. It has no effect on family life.

Câu 13: When the text discusses "quality time" with family, what does it emphasize?

• A. Spending as much time together as possible, regardless of activity.
• B. Doing expensive activities together.
• C. Focused and meaningful interaction, even if brief.
• D. Watching TV together every evening.

Câu 14: What is the likely tone of a paragraph describing the warmth and comfort of coming home after a long day?

• A. Angry and frustrated.
• B. Warm and appreciative.
• C. Neutral and objective.
• D. Humorous and sarcastic.

Câu 15: The passage mentions that some families have "multigenerational households". What does this term mean?

• A. A household where more than two generations live together.
• B. A household with only one person.
• C. A household where everyone is the same age.
• D. A household located in multiple countries.

Câu 16: If a child is described as having "autonomy" within the family, what does this suggest about their upbringing?

• A. They are completely independent and receive no guidance.
• B. They are strictly controlled and have no freedom.
• C. They are left alone most of the time.
• D. They are encouraged to make their own decisions within reasonable limits.

Câu 17: What is the purpose of a paragraph that contrasts traditional family roles with modern ones?

• A. To argue that traditional roles are superior.
• B. To highlight the changes and evolution of family structures/responsibilities.
• C. To criticize modern families.
• D. To provide a historical timeline of family life.

Câu 18: The word "bond" in "strengthen the family bond" refers to:

• A. A financial investment.
• B. A type of glue.
• C. A close connection or relationship.
• D. A legal contract.

Câu 19: According to the text, why might "active listening" be important when family members are communicating?

• A. To show respect and truly understand each other"s perspectives.
• B. To quickly finish the conversation.
• C. To plan what you will say next.
• D. To pretend you are paying attention.

Câu 20: What is the main difference between a nuclear family and an extended family, as implied by the text?

• A. Nuclear families are happier than extended families.
• B. Extended families have fewer members.
• C. Nuclear families only include grandparents.
• D. A nuclear family consists of parents and children, while an extended family includes other relatives like grandparents, aunts, uncles.

Câu 21: The passage mentions that "mutual respect" is vital for family harmony. What does "mutual respect" involve?

• A. Only respecting those who are older.
• B. Showing consideration and esteem for each other"s feelings and opinions.
• C. Competing with each other constantly.
• D. Ignoring each other"s needs.

Câu 22: What conclusion can be drawn about the impact of economic factors on family life, based on the passage?

• A. Economic factors have no influence on how families function.
• B. Higher income always leads to better family relationships.
• C. Economic pressures can affect parents" time with children and overall stress levels.
• D. Only low-income families experience challenges.

Câu 23: The word "routine" in the context of daily family life refers to:

• A. A sequence of actions regularly followed.
• B. Something unexpected that happens.
• C. A difficult problem to solve.
• D. A special holiday celebration.

Câu 24: What is the likely author"s purpose in describing a family successfully overcoming a challenge together?

• A. To boast about the family"s achievements.
• B. To show that challenges are impossible to overcome.
• C. To criticize other families.
• D. To illustrate the importance of unity and support in facing difficulties.

Câu 25: Based on the passage, what might be a common source of conflict between teenagers and parents?

• A. Disagreements about cooking methods.
• B. Desire for independence versus parental rules/expectations.
• C. Arguments about the weather.
• D. Decisions about which TV channel to watch.

Câu 26: The phrase "sense of belonging" in a family context means:

• A. Owning property together.
• B. Living in the same house temporarily.
• C. Feeling accepted, secure, and connected within the family group.
• D. Having the same hobbies.

Câu 27: What is the significance of family traditions, according to the text?

• A. They create shared memories and strengthen identity.
• B. They are unimportant and should be forgotten.
• C. They always cause arguments.
• D. They are only for specific holidays.

Câu 28: If a family is described as being "resilient", what does this characteristic imply?

• A. They never face any problems.
• B. They easily give up when facing difficulties.
• C. They are always sad.
• D. They can recover quickly from difficulties; they are tough.

Câu 29: The passage might include a description of a family meeting. What is the likely purpose of such a meeting?

• A. To watch a movie together.
• B. To discuss important issues, make decisions, and share updates.
• C. To assign blame for mistakes.
• D. To eat dinner silently.

Câu 30: Based on the overall theme of "Home Life", what is the passage most likely trying to convey?

• A. Detailed instructions for cleaning a house.
• B. A list of different types of houses.
• C. Insights into the dynamics, roles, and importance of family relationships and home environment.
• D. Tips for decorating a living room.