[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Tin Học – Cánh Diều – Lớp 6. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán - Đề 01

1 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Trong cấu trúc rẽ nhánh, điều gì xảy ra khi điều kiện không được thỏa mãn?

Thực hiện nhánh đúng

Thực hiện nhánh sai (nếu có) hoặc bỏ qua

Chương trình dừng lại

Lặp lại điều kiện

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về luồng thực thi trong cấu trúc rẽ nhánh. Khi điều kiện sai, chương trình sẽ thực hiện nhánh sai (nếu có) hoặc bỏ qua khối lệnh trong nhánh đúng.

2 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Cặp từ khóa nào sau đây thường được sử dụng để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh trong ngôn ngữ lập trình?

Nếu...thì...trái lại...Hết nhánh

Nếu...thì...lặp lại...Hết lặp

Khi...thì...trái lại...Kết thúc

Trong khi...thì...dừng lại

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cú pháp cơ bản của cấu trúc rẽ nhánh. Các từ khóa 'Nếu...thì...trái lại...Hết nhánh' là phổ biến.

3 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ kết thúc bằng từ khóa nào?

Trái lại

Kết thúc

Hết nhánh

Dừng lại

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ và từ khóa kết thúc. 'Hết nhánh' đánh dấu kết thúc cấu trúc.

4 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Cú pháp nào sau đây thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu?

Nếu <điều kiện> : ... trái lại ... Hết nhánh

Nếu <điều kiện> : ... Hết nhánh

Khi <điều kiện> : ... trái lại ... Hết nhánh

Cả ba đáp án trên đều sai

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cú pháp của cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu. Dạng thiếu chỉ có nhánh đúng.

5 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Trong cuộc sống, từ nào sau đây thường được dùng để diễn tả một điều kiện?

Và

Nếu

Thì

Hoặc

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ giữa ngôn ngữ tự nhiên và khái niệm điều kiện trong lập trình. Từ 'nếu' biểu thị điều kiện.

6 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Thành phần nào sau đây KHÔNG phải là thành phần cần thiết để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh?

Điều kiện rẽ nhánh

Nhánh đúng

Đầu vào, đầu ra

Nhánh sai

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thành phần của cấu trúc rẽ nhánh. Đầu vào/đầu ra không phải là thành phần cốt lõi của cấu trúc rẽ nhánh.

7 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Hoạt động nào sau đây KHÔNG thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ?

Nếu trời mưa, tôi ở nhà, ngược lại tôi đi chơi.

Nếu điểm >= 5, đậu, ngược lại rớt.

Nếu hôm nay là thứ 7, tôi đi xem phim.

Nếu có tiền, tôi mua xe, ngược lại tôi đi bộ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ trong các tình huống thực tế. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ cần có cả hai nhánh đúng và sai.

8 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Câu nào sau đây thể hiện cấu trúc rẽ nhánh?

Tôi ăn cơm.

Nếu trời mưa, tôi ở nhà, còn không thì tôi đi học.

Tôi luôn luôn đi học.

Tôi đi học và tôi ăn cơm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện cấu trúc rẽ nhánh trong các câu văn. Cấu trúc rẽ nhánh cần có điều kiện và các hành động khác nhau tùy theo điều kiện.

9 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Trong cấu trúc rẽ nhánh, biểu thức điều kiện phải cho kết quả như thế nào?

Một số

Một chuỗi ký tự

Đúng hoặc sai

Một phép tính

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bản chất của biểu thức điều kiện. Biểu thức điều kiện phải trả về giá trị đúng hoặc sai.

10 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Nếu bạn trên 18 tuổi thì bạn được phép lái xe có cấu trúc gì?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Cấu trúc lặp

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định loại cấu trúc rẽ nhánh. Đây là cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

11 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Sơ đồ sau thuộc cấu trúc gì?

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Cấu trúc lặp

Câu hỏi yêu cầu nhận diện cấu trúc từ sơ đồ khối. Sơ đồ cho thấy một điều kiện và hai nhánh hành động, do đó là cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.

12 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Sơ đồ khối sau biểu diễn cấu trúc gì?

Tuần tự

Rẽ nhánh dạng thiếu

Rẽ nhánh đầy đủ

Lặp

Câu hỏi yêu cầu nhận diện cấu trúc từ sơ đồ khối. Sơ đồ cho thấy một điều kiện và một nhánh hành động, do đó là cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

13 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Cho sơ đồ khối sau:

Tính tổng hai số

Kiểm tra một số có phải là số chẵn không

Tính diện tích hình chữ nhật

Kiểm tra một người có đủ tuổi để bầu cử không

Câu hỏi yêu cầu phân tích sơ đồ khối và xác định bài toán tương ứng. Sơ đồ thể hiện việc kiểm tra tuổi và kết luận.

14 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Sơ đồ khối sau thể hiện cấu trúc điều khiển nào?

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

Cấu trúc lặp.

Cấu trúc tuần tự.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện cấu trúc từ sơ đồ khối. Sơ đồ có cả hai nhánh, do đó là cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.

15 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Bạn A làm bài kiểm tra được 9 điểm. Theo sơ đồ ở câu 14, bạn A sẽ nhận được thông báo gì?

Không nhận được thông báo.

Câu hỏi yêu cầu vận dụng kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh để suy luận kết quả dựa trên một điều kiện cụ thể.

16 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Bạn B muốn xây dựng thuật toán cho một trò chơi, nếu người chơi trúng thưởng thì hiển thị thông báo Chúc mừng, ngược lại hiển thị Chưa may mắn. Bạn B nên dùng cấu trúc nào?

Cấu trúc tuần tự.

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

Cấu trúc lặp.

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.

Câu hỏi yêu cầu xác định cấu trúc điều khiển phù hợp với một tình huống cụ thể. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ là phù hợp.

17 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Để tìm số lớn nhất trong ba số a, b, c, ta cần thực hiện các bước sau:

(1) Nếu a > b thì max = a, ngược lại max = b; (2) Nếu max > c thì giữ nguyên max, ngược lại max = c; (3) In ra max

(1) Nếu a > b thì max = a, ngược lại max = b; (2) Nếu c > max thì max = c; (3) In ra max

(1) Nếu a > b và a > c thì max = a; (2) Nếu b > a và b > c thì max = b; (3) Ngược lại max = c

(1) In ra a, b, c; (2) So sánh a, b, c; (3) Gán giá trị lớn nhất cho max

Câu hỏi yêu cầu sắp xếp các bước trong một thuật toán. Thứ tự các bước cần logic và đúng.

18 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Cho các bước sau để kiểm tra một số có phải là số dương không:

a. Nhập số; b. Số > 0?; c. Đúng; d. Sai; e. In ra <q>Số dương</q>; f. In ra <q>Số âm hoặc bằng 0</q>

a. Nhập số; b. Số > 0?; c. Sai; d. Đúng; e. In ra <q>Số dương</q>; f. In ra <q>Số âm hoặc bằng 0</q>

a. Số > 0?; b. Nhập số; c. Đúng; d. Sai; e. In ra <q>Số dương</q>; f. In ra <q>Số âm hoặc bằng 0</q>

a. Nhập số; b. Số > 0?; c. Đúng; d. Sai; e. In ra <q>Số âm hoặc bằng 0</q>; f. In ra <q>Số dương</q>

Câu hỏi yêu cầu sắp xếp các bước trong một thuật toán. Thứ tự các bước cần logic và đúng.

19 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Cho thuật toán:

Hình 1

Hình 2

Hình 3

Hình 4

Câu hỏi yêu cầu phân tích một thuật toán và xác định sơ đồ khối tương ứng.

20 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Cấu trúc rẽ nhánh giúp chương trình thực hiện hành động nào?

Lặp đi lặp lại một hành động

Thực hiện các hành động theo thứ tự

Dừng chương trình

Thực hiện các hành động khác nhau tùy theo điều kiện

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chức năng của cấu trúc rẽ nhánh. Cấu trúc rẽ nhánh cho phép chương trình thực hiện các hành động khác nhau dựa trên điều kiện.

21 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Trong cấu trúc rẽ nhánh, nhánh đúng là nhánh được thực hiện khi nào?

Điều kiện đúng

Điều kiện sai

Luôn luôn

Không bao giờ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm nhánh đúng. Nhánh đúng được thực hiện khi điều kiện đúng.

22 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ khác cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu ở điểm nào?

Dạng đủ có nhiều điều kiện hơn

Dạng thiếu có nhiều hành động hơn

Dạng đủ có cả hai nhánh đúng và sai

Dạng thiếu luôn được ưu tiên hơn

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt giữa hai dạng cấu trúc rẽ nhánh. Dạng đủ có cả hai nhánh đúng và sai, trong khi dạng thiếu chỉ có nhánh đúng.

23 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Từ khóa nào sau đây không phải là từ khóa thường dùng trong cấu trúc rẽ nhánh?

Nếu

Thì

Trái lại

Trong khi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các từ khóa thường dùng trong cấu trúc rẽ nhánh. 'Trong khi' là từ khóa của cấu trúc lặp.

24 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Cấu trúc rẽ nhánh được sử dụng để giải quyết vấn đề gì trong lập trình?

Ra quyết định

Lặp lại một hành động

Thực hiện các hành động theo thứ tự

Lưu trữ dữ liệu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của cấu trúc rẽ nhánh. Cấu trúc rẽ nhánh giúp chương trình đưa ra các quyết định và thực hiện các hành động khác nhau dựa trên điều kiện.

25 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Trong sơ đồ khối, hình nào thường được dùng để biểu diễn cấu trúc rẽ nhánh?

Hình chữ nhật

Hình tròn

Hình thoi

Hình bình hành

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu diễn sơ đồ khối của cấu trúc rẽ nhánh. Hình thoi (hình bình hành) thường được dùng để biểu diễn điều kiện.

26 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Cho đoạn mã sau: Nếu a > b thì in ra a, ngược lại in ra b. Hết nhánh. Đây là cấu trúc rẽ nhánh dạng gì?

Tuần tự

Thiếu

Đủ

Lặp

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện dạng cấu trúc rẽ nhánh từ đoạn mã. Đoạn mã có cả hai nhánh, do đó là dạng đủ.

27 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Trong sơ đồ khối, hình chữ nhật thường biểu diễn điều gì?

Điều kiện

Hành động

Bắt đầu/Kết thúc

Dữ liệu vào/ra

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu diễn sơ đồ khối. Hình chữ nhật biểu diễn các hành động.

28 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh thường là gì?

Một số

Một chuỗi

Một phép tính

Một biểu thức so sánh hoặc logic

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bản chất của điều kiện. Điều kiện là một biểu thức so sánh hoặc một biểu thức logic.

29 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Cấu trúc rẽ nhánh giúp chương trình có khả năng gì?

Thực hiện một hành động lặp đi lặp lại

Thực hiện các hành động khác nhau tùy theo điều kiện

Thực hiện các hành động theo thứ tự

Lưu trữ dữ liệu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khả năng của cấu trúc rẽ nhánh. Cấu trúc rẽ nhánh giúp chương trình có thể thực hiện các hành động khác nhau tùy thuộc vào điều kiện.

30 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Trong ngôn ngữ lập trình, cấu trúc rẽ nhánh còn được gọi là gì?

Cấu trúc lặp

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc điều kiện

Cấu trúc hàm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật ngữ khác của cấu trúc rẽ nhánh. Cấu trúc rẽ nhánh còn được gọi là cấu trúc điều kiện.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán - Đề 02

1 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Trong cấu trúc rẽ nhánh, khi điều kiện không thỏa mãn, chương trình sẽ thực hiện:

Nhánh đúng

Nhánh sai

Kết thúc chương trình

Lặp lại điều kiện

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về luồng thực hiện trong cấu trúc rẽ nhánh khi điều kiện sai.

2 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Cặp từ khóa nào sau đây thường được sử dụng để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh?

Nếu...thì...ngược lại

Nếu...thì...lặp lại

Khi...thì...ngược lại

Khi...thì...lặp lại

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cú pháp cơ bản của cấu trúc rẽ nhánh.

3 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ có bao nhiêu nhánh?

Một

Hai

Bốn

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.

4 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Cú pháp nào sau đây là cú pháp của cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu?

Nếu <điều kiện> : ... ngược lại ... Hết nhánh

Nếu <điều kiện> : ... Hết nhánh

Khi <điều kiện> : ... ngược lại ... Hết nhánh

Cả ba đáp án trên đều sai

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cú pháp của cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

5 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Trong cuộc sống, từ nào sau đây thường được sử dụng để diễn tả một điều kiện?

Nếu

Và

Hoặc

Khi

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh với tình huống thực tế.

6 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Đâu không phải là thành phần cần thiết để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh?

Điều kiện

Nhánh đúng

Vòng lặp

Nhánh sai

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các thành phần cấu tạo nên cấu trúc rẽ nhánh.

7 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Tình huống nào sau đây không thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ?

Nếu trời mưa, tôi ở nhà. Ngược lại, tôi đi chơi.

Nếu bạn đạt điểm trên 8, bạn được thưởng. Ngược lại, bạn phải cố gắng hơn.

Nếu hôm nay là thứ Bảy, tôi đi xem phim.

Nếu đèn xanh, xe chạy. Ngược lại, xe dừng.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ và các cấu trúc khác.

8 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Câu nào sau đây thể hiện cấu trúc rẽ nhánh?

Tôi luôn ăn sáng trước khi đi học.

Nếu bạn làm bài tập, bạn được xem phim. Ngược lại, bạn phải làm tiếp.

Mỗi ngày tôi đều thức dậy lúc 7 giờ.

Tôi đi ngủ và thức dậy mỗi ngày.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết cấu trúc rẽ nhánh trong các tình huống cụ thể.

9 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Trong cấu trúc rẽ nhánh, biểu thức điều kiện phải cho kết quả như thế nào?

Một số

Một chuỗi ký tự

Đúng hoặc sai

Một phép tính

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bản chất của biểu thức điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh.

10 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: “Nếu trời nắng, tôi đi bơi.” Câu này chứa cấu trúc gì?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Cấu trúc lặp

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định loại cấu trúc rẽ nhánh trong một câu cụ thể.

11 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Sơ đồ sau thuộc cấu trúc gì? (Sơ đồ rẽ nhánh dạng đủ)

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Cấu trúc lặp

Câu hỏi yêu cầu nhận biết cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ thông qua sơ đồ khối.

12 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Sơ đồ sau là sơ đồ khối biểu diễn cấu trúc gì? (Sơ đồ rẽ nhánh dạng thiếu)

Tuần tự

Rẽ nhánh dạng thiếu

Rẽ nhánh đầy đủ

Lặp

Câu hỏi yêu cầu nhận biết cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu thông qua sơ đồ khối.

13 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Cho sơ đồ khối sau: (Sơ đồ rẽ nhánh)

Kiểm tra xem một số có chia hết cho 2 hay không

Tính tổng của hai số

In ra màn hình một thông báo

Kiểm tra xem một số có lớn hơn 0 hay không

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu và diễn giải một sơ đồ khối rẽ nhánh.

14 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Sơ đồ khối thể hiện cấu trúc điều khiển nào? (Sơ đồ rẽ nhánh dạng đủ)

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

Cấu trúc lặp.

Cấu trúc tuần tự.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ thông qua sơ đồ khối.

15 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Bạn An được điểm 9. Theo sơ đồ khối (cho trước), bạn nhận được thông báo gì?

Không nhận được thông báo.

Bạn cần cố gắng hơn!

Chúc mừng bạn!

Chúc mừng bạn! Bạn cần cố gắng hơn!

Câu hỏi yêu cầu học sinh áp dụng kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh để xác định kết quả dựa trên một điều kiện cụ thể.

16 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Bạn Nam muốn xây dựng một thuật toán cho robot di chuyển. Nếu robot gặp chướng ngại vật, nó sẽ dừng lại. Nếu không, nó tiếp tục di chuyển. Bạn Nam nên dùng loại cấu trúc điều khiển nào?

Cấu trúc tuần tự.

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

Cấu trúc lặp.

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.

Câu hỏi yêu cầu học sinh áp dụng kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh vào một tình huống cụ thể.

17 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Để tìm một đồng xu giả trong ba đồng xu bằng cân thăng bằng, thứ tự các bước thực hiện đúng là:

(1) – (2) – (3)

(2) – (3) – (1)

(3) – (1) – (2)

(3) – (2) – (1)

Câu hỏi yêu cầu học sinh sắp xếp các bước của một thuật toán dựa trên cấu trúc rẽ nhánh.

18 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Cho các bước để vẽ hình vuông:

Vẽ một cạnh, xoay, vẽ cạnh tiếp theo, xoay, vẽ cạnh tiếp theo, xoay, vẽ cạnh cuối cùng

Vẽ một cạnh, vẽ cạnh tiếp theo, vẽ cạnh tiếp theo, vẽ cạnh cuối cùng, xoay

Xoay, vẽ một cạnh, xoay, vẽ cạnh tiếp theo, xoay, vẽ cạnh tiếp theo, xoay, vẽ cạnh cuối cùng

Vẽ một cạnh, xoay, vẽ cạnh tiếp theo, xoay, vẽ cạnh cuối cùng

Câu hỏi yêu cầu học sinh sắp xếp các bước của một thuật toán.

19 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Cho thuật toán sau: Nếu (điều kiện) thì thực hiện hành động 1, ngược lại thực hiện hành động 2. Sơ đồ khối nào sau đây vẽ đúng từ thuật toán đã cho?

Hình 1

Hình 2

Hình 3

Hình 4

Câu hỏi yêu cầu học sinh liên kết một thuật toán với sơ đồ khối tương ứng.

20 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Cấu trúc rẽ nhánh được sử dụng để:

Thực hiện các hành động lặp đi lặp lại.

Quyết định hành động dựa trên điều kiện.

Thực hiện các hành động theo thứ tự.

Lưu trữ dữ liệu.

Câu hỏi kiểm tra mục đích sử dụng của cấu trúc rẽ nhánh.

21 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Trong sơ đồ khối, hình nào thường được sử dụng để biểu diễn điều kiện?

Hình chữ nhật

Hình thoi

Hình bình hành

Hình elip

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình khối trong sơ đồ khối.

22 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ khác cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu ở điểm nào?

Số lượng điều kiện

Cách biểu diễn

Có nhánh sai

Độ phức tạp

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt hai dạng cấu trúc rẽ nhánh.

23 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Trong ngôn ngữ lập trình, từ khóa 'if' thường được dùng để:

Lặp lại một đoạn mã

Kiểm tra một điều kiện

Khai báo biến

In ra màn hình

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ khóa 'if' trong lập trình.

24 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Thuật toán là gì?

Một chương trình máy tính

Một tập hợp các dữ liệu

Một dãy các bước để giải quyết vấn đề

Một loại ngôn ngữ lập trình

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm thuật toán.

25 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Trong sơ đồ khối, hình nào dùng để biểu diễn các hành động?

Hình chữ nhật

Hình thoi

Hình bình hành

Hình elip

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình khối trong sơ đồ khối.

26 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Cấu trúc rẽ nhánh giúp chương trình:

Thực hiện các phép tính nhanh hơn.

Lưu trữ nhiều dữ liệu hơn.

Hiển thị thông tin đẹp hơn.

Quyết định hành động dựa trên điều kiện.

Câu hỏi kiểm tra vai trò của cấu trúc rẽ nhánh.

27 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Trong câu lệnh 'Nếu trời mưa thì ở nhà, ngược lại đi chơi', hành động 'đi chơi' là:

Điều kiện

Nhánh sai

Nhánh đúng

Kết quả

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định các thành phần trong cấu trúc rẽ nhánh.

28 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Khi nào thì nhánh đúng được thực hiện trong cấu trúc rẽ nhánh?

Khi điều kiện đúng

Khi điều kiện sai

Luôn luôn

Không bao giờ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điều kiện thực hiện nhánh đúng.

29 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Hãy cho biết đâu là một ví dụ về cấu trúc rẽ nhánh trong cuộc sống?

Đánh răng mỗi buổi sáng.

Đi học đều đặn mỗi ngày.

Nếu được điểm cao, bạn được thưởng.

Ăn cơm trưa lúc 12 giờ.

Câu hỏi yêu cầu học sinh liên hệ kiến thức với thực tế.

30 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Cấu trúc rẽ nhánh có thể lồng nhau không?

Có

Không

Chỉ trong một số trường hợp

Tùy thuộc vào ngôn ngữ lập trình

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tính chất của cấu trúc rẽ nhánh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán - Đề 03

1 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Trong cấu trúc rẽ nhánh, khi điều kiện không thỏa mãn, chương trình sẽ thực hiện:

Nhánh đúng

Nhánh sai (hoặc bỏ qua)

Kết thúc chương trình

Lặp lại điều kiện

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về luồng thực thi trong cấu trúc rẽ nhánh. Khi điều kiện sai, chương trình sẽ thực hiện nhánh sai (nếu có) hoặc bỏ qua (nếu là rẽ nhánh thiếu).

2 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Cặp từ khóa nào sau đây thường được sử dụng để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh trong ngôn ngữ lập trình?

Nếu...thì...trái lại

Nếu...thì...lặp lại

Khi...thì...trái lại

Khi...thì...lặp lại

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cú pháp cơ bản của cấu trúc rẽ nhánh. Đáp án đúng là cặp từ khóa thể hiện sự lựa chọn.

3 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ kết thúc bằng từ khóa nào?

Trái lại

Nếu

Thì

Hết nhánh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ và từ khóa kết thúc.

4 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Cú pháp nào sau đây thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu?

Nếu <điều kiện> : ... trái lại. Hết nhánh

Nếu <điều kiện> : ... Hết nhánh

Khi <điều kiện> : ... trái lại. Hết nhánh

Cả ba đáp án trên đều sai

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cú pháp của cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

5 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Trong cuộc sống, từ 'nếu' thường được dùng để diễn tả điều gì?

Hành động

Điều kiện

Kết quả

Thuật toán

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ kiến thức lập trình với thực tế, nhận biết ý nghĩa của từ 'nếu'.

6 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Đâu là thành phần KHÔNG cần thiết để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh?

Điều kiện rẽ nhánh

Nhánh đúng

Đầu vào, đầu ra

Nhánh sai

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thành phần cấu tạo nên cấu trúc rẽ nhánh.

7 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Tình huống nào sau đây KHÔNG thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ?

Nếu trời mưa, tôi ở nhà xem phim, ngược lại tôi đi chơi.

Nếu điểm trung bình trên 8.0, bạn được khen thưởng, ngược lại bạn phải cố gắng hơn.

Nếu hôm nay là thứ Bảy, tôi đi đá bóng.

Nếu đèn xanh, xe chạy, ngược lại xe dừng.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt các tình huống, xác định tình huống nào không thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.

8 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Câu nào sau đây thể hiện cấu trúc rẽ nhánh?

Tôi luôn luôn đi học đúng giờ.

Nếu trời mưa, tôi ở nhà, còn không tôi đi chơi.

Tôi ăn cơm và uống nước.

Tôi thức dậy, đánh răng, rửa mặt.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết câu có cấu trúc rẽ nhánh.

9 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Trong cấu trúc rẽ nhánh, biểu thức điều kiện phải cho kết quả như thế nào?

Là một giá trị cụ thể

Là một phép tính

Đúng hoặc sai

Luôn luôn đúng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bản chất của biểu thức điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh.

10 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: 'Nếu bạn chăm chỉ học, bạn sẽ đạt điểm cao' chứa cấu trúc gì?

Tuần tự

Rẽ nhánh dạng thiếu

Rẽ nhánh dạng đủ

Lặp

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện cấu trúc rẽ nhánh trong câu văn.

11 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Sơ đồ sau thuộc cấu trúc gì? (Sơ đồ rẽ nhánh dạng đủ)

Rẽ nhánh dạng thiếu

Tuần tự

Rẽ nhánh dạng đủ

Lặp

Câu hỏi yêu cầu nhận biết cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ qua sơ đồ khối.

12 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Sơ đồ khối nào sau đây biểu diễn cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu?

Tuần tự

Rẽ nhánh dạng thiếu

Rẽ nhánh dạng đủ

Lặp

Câu hỏi yêu cầu nhận biết sơ đồ khối của cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

13 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Cho sơ đồ khối sau: (Sơ đồ kiểm tra tuổi, nếu lớn hơn hoặc bằng 15 thì 'Đủ tuổi', ngược lại 'Chưa đủ tuổi')

Kiểm tra xem một người có đủ điều kiện tham gia một cuộc thi khi 10 tuổi.

Kiểm tra xem một người có đủ điều kiện để lái xe khi 18 tuổi.

Kiểm tra xem một người có đủ điều kiện để đi học khi 6 tuổi.

Kiểm tra xem một người có đủ điều kiện để vào cấp 3 khi 15 tuổi.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sơ đồ khối và xác định bài toán mà nó thể hiện.

14 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Sơ đồ khối sau thể hiện cấu trúc điều khiển nào? (Sơ đồ rẽ nhánh dạng đủ)

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc lặp

Cấu trúc tuần tự

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ qua sơ đồ khối.

15 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Bạn An làm bài kiểm tra được 9 điểm. Theo sơ đồ sau (nếu điểm >= 8 thì 'Giỏi', ngược lại 'Chưa đạt'), bạn An nhận được thông báo gì?

Giỏi

Chưa đạt

Cố gắng hơn

Xuất sắc

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để xác định kết quả dựa trên sơ đồ và dữ liệu cho trước.

16 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Bạn Nam muốn xây dựng thuật toán cho robot di chuyển trong mê cung. Nếu robot gặp tường, nó sẽ rẽ trái. Nếu không, nó đi thẳng. Bạn Nam nên dùng cấu trúc nào?

Tuần tự

Rẽ nhánh dạng thiếu

Lặp

Rẽ nhánh dạng đủ

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định cấu trúc điều khiển phù hợp với mô tả bài toán.

17 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Cho ba quả bóng, trong đó có một quả nặng hơn hai quả còn lại. Dùng cân để tìm ra quả nặng hơn.

(1) Đặt hai quả bất kỳ lên cân; (2) Nếu cân thăng bằng, quả còn lại là quả nặng hơn; (3) Trái lại, quả ở bên nặng hơn là quả cần tìm.

(1) Đặt hai quả bất kỳ lên cân; (2) Nếu cân lệch, quả ở bên nặng hơn là quả cần tìm; (3) Trái lại, quả còn lại là quả nặng hơn.

(1) Nếu cân thăng bằng, quả còn lại là quả nặng hơn; (2) Đặt hai quả bất kỳ lên cân; (3) Trái lại, quả ở bên nặng hơn là quả cần tìm.

(1) Trái lại, quả ở bên nặng hơn là quả cần tìm; (2) Đặt hai quả bất kỳ lên cân; (3) Nếu cân thăng bằng, quả còn lại là quả nặng hơn.

Câu hỏi yêu cầu học sinh sắp xếp các bước của thuật toán.

18 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Cho các bước sau: a. Điểm; b. Đã đạt điểm chuẩn?; c. Đúng; d. Sai; e. Kết thúc. Thứ tự đúng để mô tả việc kiểm tra điểm chuẩn là:

b - c - a - d - e

a - b - c - d - e

b - d - a - c - e

a - d - c - b - e

Câu hỏi yêu cầu học sinh sắp xếp các bước của thuật toán.

19 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Cho thuật toán sau: Đầu vào: số a. Đầu ra: thông báo. Nếu a > 10: Thông báo 'Lớn hơn 10'. Trái lại: Thông báo 'Không lớn hơn 10'. Hết nhánh. Sơ đồ khối nào sau đây biểu diễn đúng thuật toán?

Sơ đồ khối không có cấu trúc rẽ nhánh

Sơ đồ khối với cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Sơ đồ khối với cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Sơ đồ khối với cấu trúc lặp

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn sơ đồ khối đúng với thuật toán cho trước.

20 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Cấu trúc rẽ nhánh giúp chương trình có khả năng gì?

Thực hiện các hành động lặp đi lặp lại.

Quyết định hành động dựa trên điều kiện.

Thực hiện các hành động theo thứ tự.

Tăng tốc độ xử lý.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về vai trò của cấu trúc rẽ nhánh trong chương trình.

21 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Trong sơ đồ khối, hình nào thường được dùng để biểu diễn cấu trúc rẽ nhánh?

Hình chữ nhật

Hình bình hành

Hình thoi

Hình tròn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình khối trong sơ đồ khối và cách chúng biểu diễn các cấu trúc khác nhau.

22 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu khác cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ ở điểm nào?

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu có nhiều nhánh hơn.

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ chỉ có một nhánh.

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu luôn có 'trái lại'.

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu không có nhánh 'trái lại'.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt hai dạng cấu trúc rẽ nhánh.

23 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: 'Nếu trời mưa, tôi sẽ ở nhà' là cấu trúc rẽ nhánh dạng gì?

Đủ

Thiếu

Lặp

Tuần tự

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định dạng cấu trúc rẽ nhánh trong câu văn.

24 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Trong ngôn ngữ lập trình, điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh thường là:

Một phép gán

Một phép tính cộng

Một biểu thức so sánh

Một chuỗi ký tự

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về loại biểu thức được sử dụng làm điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh.

25 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Thuật toán nào sau đây sử dụng cấu trúc rẽ nhánh?

Tính tổng các số từ 1 đến 10.

In ra màn hình dòng chữ 'Xin chào'.

Tính diện tích hình chữ nhật.

Kiểm tra một số có phải là số chẵn hay không.

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định thuật toán nào sử dụng cấu trúc rẽ nhánh.

26 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Cấu trúc rẽ nhánh giúp chương trình đưa ra quyết định dựa trên:

Điều kiện

Thời gian

Số lần lặp

Dữ liệu đầu vào

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về vai trò của cấu trúc rẽ nhánh trong việc đưa ra quyết định.

27 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Trong sơ đồ khối, mũi tên dùng để làm gì?

Chứa các lệnh

Chỉ hướng thực hiện

Biểu diễn điều kiện

Chứa dữ liệu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của mũi tên trong sơ đồ khối.

28 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Cấu trúc rẽ nhánh có thể được lồng vào nhau không?

Có

Không

Chỉ với dạng đủ

Chỉ với dạng thiếu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khả năng lồng nhau của cấu trúc rẽ nhánh.

29 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Trong cấu trúc rẽ nhánh, nhánh 'đúng' được thực hiện khi:

Điều kiện sai

Không có điều kiện

Điều kiện đúng

Luôn luôn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điều kiện thực hiện nhánh 'đúng'.

30 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Cấu trúc rẽ nhánh có thể được sử dụng để giải quyết vấn đề nào sau đây?

Tính tổng các số.

In ra màn hình một dòng chữ.

Lặp lại một hành động nhiều lần.

Xác định một số có phải là số âm hay không.

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định ứng dụng của cấu trúc rẽ nhánh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán - Đề 04

1 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Trong cấu trúc rẽ nhánh, nếu điều kiện không thỏa mãn thì chương trình sẽ thực hiện:

Nhánh đúng

Nhánh sai

Kết thúc thuật toán

Lặp lại điều kiện

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về luồng thực hiện trong cấu trúc rẽ nhánh khi điều kiện sai.

2 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Cặp từ khóa nào sau đây thường được sử dụng để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh trong ngôn ngữ lập trình?

Nếu...thì...ngược lại

Nếu...thì

Khi...thì...lặp lại

Cho...đến khi

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ khóa sử dụng trong cấu trúc rẽ nhánh.

3 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ khác với cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu ở điểm nào?

Chỉ có một nhánh

Không có điều kiện

Chỉ có nhánh đúng

Có cả nhánh đúng và nhánh sai

Câu hỏi kiểm tra sự khác biệt giữa hai dạng cấu trúc rẽ nhánh.

4 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Cú pháp nào sau đây thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu?

Nếu <điều kiện> : ... trái lại ... Hết nhánh

Nếu <điều kiện> : ... Hết nhánh

Khi <điều kiện> : ... trái lại ... Hết nhánh

Cả ba đáp án trên đều sai

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết cú pháp của cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

5 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Trong đời sống, câu nói nào sau đây thể hiện cấu trúc rẽ nhánh?

Hôm nay trời nắng.

Ngày mai em sẽ đi học.

Nếu trời mưa, em ở nhà xem phim; nếu không, em đi đá bóng.

Em luôn luôn làm bài tập về nhà.

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để nhận biết cấu trúc rẽ nhánh trong ngữ cảnh thực tế.

6 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Thành phần nào KHÔNG phải là thành phần cơ bản của cấu trúc rẽ nhánh?

Điều kiện

Nhánh đúng

Vòng lặp

Nhánh sai

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thành phần cấu tạo nên cấu trúc rẽ nhánh.

7 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Trong các tình huống sau, tình huống nào KHÔNG sử dụng cấu trúc rẽ nhánh?

Nếu bạn được điểm giỏi, bạn sẽ được thưởng.

Nếu trời mưa, tôi sẽ ở nhà.

Nếu số đó chia hết cho 2, đó là số chẵn.

Hàng ngày tôi đều thức dậy lúc 6 giờ sáng.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt tình huống nào cần sử dụng cấu trúc rẽ nhánh.

8 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Câu nào sau đây thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ?

Nếu bạn làm bài tập, bạn sẽ được đi chơi, ngược lại bạn phải ở nhà.

Nếu trời mưa, tôi sẽ ở nhà.

Tôi luôn luôn ăn cơm vào bữa trưa.

Tôi thích đi xem phim.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ trong các câu văn.

9 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Biểu thức điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh phải là:

Một phép tính

Một biểu thức so sánh

Một câu hỏi

Một mệnh lệnh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bản chất của biểu thức điều kiện.

10 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Cấu trúc "Nếu số đó lớn hơn 10 thì in ra 'Lớn hơn 10'" thuộc loại cấu trúc nào?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Cấu trúc lặp

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định loại cấu trúc dựa trên mô tả.

11 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Sơ đồ khối sau biểu diễn cấu trúc gì?

Tuần tự

Rẽ nhánh dạng thiếu

Rẽ nhánh dạng đủ

Lặp

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận diện cấu trúc từ sơ đồ khối.

12 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Sơ đồ khối sau biểu diễn cấu trúc gì?

Tuần tự

Rẽ nhánh dạng thiếu

Rẽ nhánh dạng đủ

Lặp

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận diện cấu trúc từ sơ đồ khối.

13 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Cho sơ đồ khối sau:

Kiểm tra xem một số có phải là số nguyên tố hay không.

Tính tổng các số từ 1 đến 100.

In ra màn hình "Xin chào".

Kiểm tra xem một học sinh có đủ điểm để được lên lớp hay không.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu và diễn giải sơ đồ khối.

14 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Sơ đồ khối sau thể hiện cấu trúc điều khiển nào?

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc lặp

Cấu trúc tuần tự

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận diện cấu trúc từ sơ đồ khối.

15 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Bạn An làm bài kiểm tra được 7 điểm. Theo sơ đồ khối ở câu 14, bạn An sẽ nhận được thông báo gì?

Chúc mừng bạn!

Bạn cần cố gắng hơn!

Bạn đã đạt điểm giỏi!

Không có thông báo nào.

Câu hỏi yêu cầu học sinh áp dụng kiến thức để dự đoán kết quả.

16 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Bạn Nam muốn xây dựng một thuật toán để điều khiển robot đi theo một đường thẳng. Nếu robot gặp chướng ngại vật, nó sẽ dừng lại. Cấu trúc điều khiển nào phù hợp?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc lặp

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn cấu trúc phù hợp với tình huống.

17 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Cho ba quả bóng, trong đó có một quả nặng hơn hai quả còn lại. Bạn chỉ có một chiếc cân đĩa. Các bước thực hiện để tìm ra quả bóng nặng hơn:

(1) Đặt hai quả bóng lên cân. (2) Nếu cân thăng bằng, quả còn lại là quả nặng hơn. (3) Nếu cân không thăng bằng, quả ở bên nặng hơn là quả cần tìm.

(1) Đặt hai quả bóng lên cân. (2) Nếu cân không thăng bằng, quả ở bên nặng hơn là quả cần tìm. (3) Nếu cân thăng bằng, quả còn lại là quả nặng hơn.

(1) Đặt hai quả bóng lên cân. (2) Nếu cân không thăng bằng, quả ở bên nặng hơn là quả cần tìm. (3) Nếu cân thăng bằng, lấy quả còn lại đặt lên cân với một trong hai quả đã cân, quả nặng hơn là quả cần tìm.

(1) Đặt hai quả bóng lên cân. (2) Lấy quả còn lại đặt lên cân với một trong hai quả đã cân. (3) Quả nặng hơn là quả cần tìm.

Câu hỏi yêu cầu học sinh sắp xếp các bước của thuật toán.

18 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Cho các bước sau để kiểm tra xem một số có phải là số dương hay không:

a. Nhập số; b. Số đó > 0?; c. Đúng; d. Sai; e. In ra "Số dương"; f. In ra "Số âm hoặc bằng 0"

a. Nhập số; b. Số đó > 0?; c. Đúng; d. Sai; e. In ra "Số âm hoặc bằng 0"; f. In ra "Số dương"

a. Nhập số; b. In ra "Số dương"; c. Số đó > 0?; d. Sai; e. In ra "Số âm hoặc bằng 0"; f. Đúng

a. Nhập số; b. Số đó > 0?; c. In ra "Số dương"; d. In ra "Số âm hoặc bằng 0"; e. Đúng; f. Sai

Câu hỏi yêu cầu học sinh sắp xếp các bước của thuật toán.

19 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Cho thuật toán sau:

Nếu (điều kiện): Hành động 1. Ngược lại: Hành động 2. Hết nhánh

Nếu (điều kiện): Hành động 2. Ngược lại: Hành động 1. Hết nhánh

Nếu (điều kiện): Hành động 1. Hết nhánh

Hành động 1. Nếu (điều kiện): Hành động 2. Hết nhánh

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận diện và phân tích thuật toán.

20 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Cấu trúc rẽ nhánh giúp chương trình có khả năng gì?

Thực hiện các hành động lặp đi lặp lại.

Thực hiện các hành động theo một trình tự nhất định.

Lưu trữ dữ liệu.

Quyết định hành động dựa trên điều kiện.

Câu hỏi kiểm tra vai trò của cấu trúc rẽ nhánh.

21 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Trong sơ đồ khối, hình nào thường được dùng để biểu diễn cấu trúc rẽ nhánh?

Hình chữ nhật

Hình thoi

Hình tròn

Hình bình hành

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hình dạng biểu diễn cấu trúc rẽ nhánh.

22 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Trong cấu trúc rẽ nhánh, điều kiện thường được biểu diễn bằng:

Một biểu thức logic

Một phép gán

Một giá trị số

Một chuỗi ký tự

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách biểu diễn điều kiện.

23 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Cấu trúc rẽ nhánh có thể lồng nhau được không?

Có

Không

Chỉ trong một số trường hợp

Tùy thuộc vào ngôn ngữ lập trình

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khả năng lồng nhau của cấu trúc rẽ nhánh.

24 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Mục đích chính của cấu trúc rẽ nhánh là:

Lặp lại một khối lệnh nhiều lần.

Thực hiện các phép tính toán học.

Kiểm soát luồng thực hiện của chương trình.

Lưu trữ dữ liệu trong bộ nhớ.

Câu hỏi kiểm tra mục đích của cấu trúc rẽ nhánh.

25 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Trong ngôn ngữ lập trình, từ khóa "else" thường được dùng trong cấu trúc nào?

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc lặp

Cấu trúc tuần tự

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ khóa trong cấu trúc rẽ nhánh.

26 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Cho một bài toán: "Tính tiền điện dựa trên số kWh tiêu thụ". Cấu trúc nào phù hợp?

Cấu trúc rẽ nhánh

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc lặp

Cấu trúc lặp và rẽ nhánh

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn cấu trúc phù hợp với bài toán.

27 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Trong sơ đồ khối, hình thoi biểu diễn:

Quá trình xử lý

Điều kiện

Bắt đầu/Kết thúc

Nhập/Xuất

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ký hiệu trong sơ đồ khối.

28 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Cấu trúc rẽ nhánh được sử dụng để:

Thực hiện các phép tính toán học.

Lặp lại một đoạn mã.

Quyết định hành động dựa trên điều kiện.

In ra màn hình một thông báo.

Câu hỏi kiểm tra ứng dụng của cấu trúc rẽ nhánh.

29 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Trong cấu trúc rẽ nhánh, "nhánh đúng" là nhánh được thực hiện khi:

Điều kiện đúng

Điều kiện sai

Luôn luôn

Không bao giờ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nhánh đúng.

30 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Hãy cho biết ý nghĩa của cấu trúc rẽ nhánh trong lập trình?

Giúp chương trình chạy nhanh hơn.

Giúp chương trình dễ đọc hơn.

Giúp chương trình ít lỗi hơn.

Cho phép chương trình đưa ra các quyết định và thực hiện các hành động khác nhau tùy thuộc vào điều kiện.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về ý nghĩa của cấu trúc rẽ nhánh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán - Đề 05

1 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Trong cấu trúc rẽ nhánh, khi điều kiện không thỏa mãn thì thực hiện:

Nhánh đúng

Nhánh sai

Kết thúc thuật toán

Không có hành động nào

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về luồng thực hiện khi điều kiện sai trong cấu trúc rẽ nhánh.

2 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Cặp từ khóa nào sau đây được sử dụng để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh trong ngôn ngữ lập trình?

<q>Nếu...thì...ngược lại</q>

<q>Trong khi...thì...trái lại</q>

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cú pháp cơ bản của cấu trúc rẽ nhánh.

3 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ kết thúc bằng từ khóa nào?

<q>Ngược lại</q>

<q>Hết nhánh</q>

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ và từ khóa kết thúc.

4 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Cú pháp nào sau đây thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu?

<q>Nếu <điều kiện> : ... trái lại. Hết nhánh</q>

<q>Nếu <điều kiện> : ... Hết nhánh</q>

<q>Khi <điều kiện> : ... trái lại. Hết nhánh</q>

Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cú pháp của cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

5 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Trong đời sống, từ nếu thường được dùng để diễn tả điều gì?

Một hành động cụ thể

Một điều kiện

Một kết quả

Một chuỗi các hành động

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh với tình huống thực tế.

6 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Thành phần nào sau đây KHÔNG phải là thành phần cơ bản của cấu trúc rẽ nhánh?

Điều kiện

Nhánh đúng

Vòng lặp

Nhánh sai

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thành phần cấu tạo nên cấu trúc rẽ nhánh.

7 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Tình huống nào sau đây KHÔNG thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ?

Nếu trời mưa, em ở nhà; ngược lại, em đi chơi.

Nếu số chia hết cho 2, là số chẵn; ngược lại, là số lẻ.

Nếu được điểm cao, em sẽ được thưởng.

Nếu có tiền, tôi sẽ mua nhà, ngược lại, tôi sẽ thuê nhà.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt được các tình huống sử dụng cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ và dạng thiếu.

8 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Câu nào sau đây thể hiện cấu trúc rẽ nhánh?

<q>Nếu bạn chăm chỉ học, bạn sẽ đạt điểm cao, ngược lại bạn sẽ bị điểm kém.</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết cấu trúc rẽ nhánh trong các tình huống cụ thể.

9 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Trong cấu trúc rẽ nhánh, biểu thức điều kiện phải cho kết quả như thế nào?

Luôn luôn là một giá trị số.

Luôn luôn là một chuỗi ký tự.

Luôn luôn là sai.

Đúng hoặc sai

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về yêu cầu của biểu thức điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh.

10 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Nếu trời mưa, tôi sẽ ở nhà. Câu này chứa cấu trúc gì?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Cấu trúc lặp

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

11 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Sơ đồ khối nào sau đây biểu diễn cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ?

Sơ đồ khối chỉ có một nhánh.

Sơ đồ khối có một đường đi thẳng.

Sơ đồ khối có hai nhánh, một cho điều kiện đúng và một cho điều kiện sai.

Sơ đồ khối có các hình lặp lại.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết sơ đồ khối của cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.

12 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Sơ đồ khối nào sau đây biểu diễn cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu?

Sơ đồ khối có hai nhánh, một cho điều kiện đúng và một cho điều kiện sai.

Sơ đồ khối chỉ có một nhánh nếu điều kiện đúng.

Sơ đồ khối có các hình lặp lại.

Sơ đồ khối có một đường đi thẳng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết sơ đồ khối của cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

13 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Cho sơ đồ khối sau: (Sơ đồ khối thể hiện việc kiểm tra một số có chia hết cho 2 hay không). Bài toán từ sơ đồ khối trên là:

Kiểm tra xem một số có phải là số nguyên tố hay không.

Tính tổng các số chẵn trong một dãy số.

Tìm số lớn nhất trong một tập hợp các số.

Xác định một số có phải là số chẵn hay không.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu và diễn giải sơ đồ khối về kiểm tra tính chia hết cho 2.

14 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Sơ đồ khối sau thể hiện cấu trúc điều khiển nào? (Sơ đồ khối có hai nhánh)

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc lặp

Cấu trúc tuần tự

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết cấu trúc điều khiển dựa trên sơ đồ khối.

15 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Bạn An làm bài kiểm tra được 9 điểm. Với cấu trúc Nếu điểm >= 8 thì in ra Chúc mừng, ngược lại in ra Cố gắng hơn. Bạn An nhận được thông báo gì?

Không nhận được thông báo nào.

<q>Cố gắng hơn</q>.

<q>Chúc mừng</q>.

<q>Chúc mừng! Cố gắng hơn</q>.

Câu hỏi yêu cầu học sinh áp dụng kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh để xác định kết quả.

16 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Bạn Nam muốn xây dựng một thuật toán cho robot di chuyển trong mê cung. Nếu robot gặp tường, nó sẽ rẽ sang trái. Nếu không gặp tường, nó sẽ đi thẳng. Bạn Nam nên dùng cấu trúc điều khiển nào?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc lặp

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Câu hỏi yêu cầu học sinh áp dụng kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh vào bài toán cụ thể.

17 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Cho ba chiếc chìa khóa, trong đó có một chiếc không mở được cửa. Để tìm ra chiếc chìa khóa đó, ta dùng cấu trúc gì?

Thử lần lượt từng chiếc chìa.

Thử từng chiếc chìa, nếu không mở được thì loại bỏ.

Thử cả ba chiếc chìa cùng một lúc.

Không thể tìm được bằng cấu trúc rẽ nhánh.

Câu hỏi yêu cầu học sinh liên hệ kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh với tình huống thực tế.

18 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Cho các bước sau để tìm số lớn nhất trong hai số a và b:

So sánh a và b

Nếu a > b, thì in ra a

Ngược lại, in ra b

Kết thúc

Câu hỏi yêu cầu học sinh sắp xếp các bước trong thuật toán tìm số lớn nhất.

19 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Cho thuật toán sau:

Nếu (điều kiện) : hành động 1. Ngược lại : hành động 2. Hết nhánh

Nếu (điều kiện) : hành động 1. Hết nhánh

Thực hiện hành động 1

Thực hiện hành động 2

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích thuật toán và chọn sơ đồ khối phù hợp.

20 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Trong cấu trúc rẽ nhánh, điều kiện thường được biểu diễn bằng:

Một câu lệnh gán.

Một phép tính toán học.

Một chuỗi các hành động.

Một biểu thức so sánh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách biểu diễn điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh.

21 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Cấu trúc rẽ nhánh giúp chương trình có khả năng gì?

Thực hiện các hành động lặp đi lặp lại.

Thực hiện các hành động theo một trình tự nhất định.

Quyết định hành động dựa trên điều kiện.

Lưu trữ dữ liệu.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về vai trò của cấu trúc rẽ nhánh trong chương trình.

22 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Đâu là ví dụ về cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu?

Nếu trời mưa, tôi ở nhà, ngược lại tôi đi chơi.

Nếu bạn đạt điểm cao, bạn sẽ được thưởng.

Tôi luôn luôn ăn cơm.

Tôi đi học mỗi ngày.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ví dụ về cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

23 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Trong sơ đồ khối, hình nào thường được dùng để biểu diễn điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh?

Hình chữ nhật

Hình elip

Hình bình hành

Hình thoi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ký hiệu trong sơ đồ khối.

24 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Cấu trúc rẽ nhánh có thể được lồng vào nhau không?

Có

Không

Chỉ với một số ngôn ngữ lập trình

Tùy thuộc vào độ phức tạp của bài toán

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc lồng nhau.

25 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Mục đích chính của cấu trúc rẽ nhánh là gì?

Lặp lại một khối lệnh nhiều lần.

Thực hiện các lệnh theo thứ tự từ trên xuống.

Thay đổi luồng thực hiện của chương trình dựa trên điều kiện.

Lưu trữ dữ liệu trong bộ nhớ.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về mục đích của cấu trúc rẽ nhánh.

26 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Cho tình huống: Nếu trời nắng, tôi sẽ đi chơi công viên. Đây là cấu trúc rẽ nhánh dạng:

Đủ

Thiếu

Lặp

Tuần tự

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân loại cấu trúc rẽ nhánh.

27 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Trong sơ đồ khối, hình chữ nhật thường biểu diễn:

Hành động

Điều kiện

Bắt đầu/Kết thúc

Dữ liệu vào/ra

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thành phần trong sơ đồ khối.

28 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Cấu trúc rẽ nhánh giúp chương trình trở nên:

Đơn giản hơn

Nhanh hơn

Linh hoạt hơn

Tốn bộ nhớ hơn

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về vai trò của cấu trúc rẽ nhánh.

29 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Điều gì xảy ra nếu điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh là sai?

Thực hiện nhánh đúng.

Chương trình dừng lại.

Thực hiện lại điều kiện.

Thực hiện nhánh sai (nếu có) hoặc bỏ qua.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về luồng thực hiện khi điều kiện sai.

30 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Hãy cho biết đâu là cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ?

Nếu trời mưa, tôi ở nhà.

Nếu bạn học giỏi.

Nếu bạn đạt điểm cao, bạn được thưởng, ngược lại bạn phải cố gắng.

Tôi đi học mỗi ngày.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán - Đề 06

1 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Trong cấu trúc rẽ nhánh, thành phần nào quyết định việc thực hiện một hoặc một số hành động?

Nhánh đúng

Điều kiện

Nhánh sai

Hết nhánh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thành phần cốt lõi của cấu trúc rẽ nhánh.

2 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Cặp từ khóa nào sau đây được sử dụng để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh?

Nếu...thì...trái lại

Nếu...thì

Khi...thì...trái lại

Nếu...có...thì

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết cú pháp cơ bản của cấu trúc rẽ nhánh.

3 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ kết thúc bằng từ khóa nào?

Trái lại

Nếu

Thì

Hết nhánh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.

4 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Cú pháp nào sau đây thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu?

Nếu <điều kiện> : ... trái lại. Hết nhánh

Nếu <điều kiện> : ... Hết nhánh

Khi <điều kiện> : ... trái lại. Hết nhánh

Cả ba đáp án trên đều sai

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt cú pháp của các dạng cấu trúc rẽ nhánh.

5 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Trong cuộc sống, từ "nếu" thường được dùng để diễn tả điều gì?

Một hành động

Một điều kiện

Một kết quả

Một quy tắc

Câu hỏi liên hệ kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh với tình huống thực tế.

6 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Đâu KHÔNG phải là thành phần cần thiết để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh?

Điều kiện rẽ nhánh

Nhánh đúng

Đầu vào và đầu ra

Nhánh sai

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các thành phần cấu tạo nên cấu trúc rẽ nhánh.

7 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Tình huống nào sau đây KHÔNG thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ?

Nếu trời mưa, tôi ở nhà xem phim, ngược lại tôi đi chơi.

Nếu bạn đạt điểm trên 8, bạn được thưởng, ngược lại bạn phải cố gắng hơn.

Nếu hôm nay là thứ 7, tôi đi đá bóng.

Nếu đèn xanh, xe chạy, ngược lại xe dừng.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt các tình huống để nhận biết cấu trúc rẽ nhánh.

8 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Câu nào sau đây thể hiện cấu trúc rẽ nhánh?

Tôi luôn luôn hoàn thành bài tập.

Nếu bạn chăm chỉ, bạn sẽ đạt điểm cao, ngược lại bạn sẽ không đạt điểm cao.

Mỗi ngày tôi đều đi học.

Tôi thích ăn kem.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết cấu trúc rẽ nhánh trong các tình huống cụ thể.

9 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Trong cấu trúc rẽ nhánh, biểu thức điều kiện phải cho kết quả như thế nào?

Luôn là một giá trị cụ thể.

Luôn là một phép so sánh.

Đúng hoặc sai

Cả A, B và C đều sai

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu thức điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh.

10 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: "Nếu trời nắng, tôi đi bơi" thuộc cấu trúc nào?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Cấu trúc lặp

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định loại cấu trúc rẽ nhánh.

11 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Sơ đồ khối nào sau đây thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ?

Sơ đồ khối chỉ có một nhánh.

Sơ đồ khối có các bước thực hiện tuần tự.

Sơ đồ khối có hai nhánh (đúng và sai).

Sơ đồ khối có các bước lặp lại.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ qua sơ đồ khối.

12 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Sơ đồ khối nào sau đây biểu diễn cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu?

Sơ đồ khối có hai nhánh (đúng và sai).

Sơ đồ khối chỉ có một nhánh (nhánh đúng).

Sơ đồ khối có các bước thực hiện tuần tự.

Sơ đồ khối có các bước lặp lại.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu thông qua sơ đồ khối.

13 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Cho sơ đồ khối sau: [Hình ảnh một sơ đồ khối với điều kiện 'Tuổi >= 15', nếu đúng thì 'Được vào Đoàn', nếu sai thì 'Kết thúc']. Bài toán từ sơ đồ khối trên là:

Học sinh được kết nạp Đoàn khi 14 tuổi.

Học sinh được kết nạp Đoàn khi 16 tuổi.

Học sinh được kết nạp Đoàn khi lớn hơn 15 tuổi.

Học sinh được kết nạp Đoàn khi đủ 15 tuổi.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích sơ đồ khối để hiểu bài toán.

14 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Sơ đồ khối sau thể hiện cấu trúc điều khiển nào? [Hình ảnh một sơ đồ khối với điều kiện và hai nhánh]

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc lặp

Cấu trúc tuần tự

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định cấu trúc điều khiển từ sơ đồ khối.

15 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Bạn An được 9 điểm. Theo thuật toán: Nếu điểm >= 8 thì 'Chúc mừng', ngược lại 'Cố gắng hơn'. Bạn An nhận được thông báo gì?

Không nhận được thông báo.

Bạn cố gắng hơn nhé!

Chúc mừng bạn!

Chúc mừng bạn! Bạn cố gắng hơn nhé!

Câu hỏi yêu cầu học sinh áp dụng kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh để xác định kết quả.

16 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Bạn Nam xây dựng thuật toán cho robot di chuyển. Nếu gặp chướng ngại vật, robot rẽ trái, ngược lại tiến thẳng. Bạn Nam nên dùng cấu trúc nào?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc lặp

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định cấu trúc phù hợp với tình huống.

17 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Cho 4 quả bóng, một quả nhẹ hơn. Các bước tìm bóng nhẹ hơn bằng cân: (1) Nếu cân thăng bằng: Quả còn lại nhẹ hơn. (2) Lấy 2 quả bất kỳ lên cân. (3) Trái lại (cân lệch): Quả nhẹ hơn là quả nhẹ.

(2) – (1) – (3)

(2) – (3) – (1)

(3) – (1) – (2)

(3) – (2) – (1)

Câu hỏi yêu cầu học sinh sắp xếp các bước của thuật toán.

18 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Cho các bước: a. Đọc số; b. Số đó có lớn hơn 10? c. Đúng; d. Sai; e. In ra 'Lớn hơn 10'; f. In ra 'Không lớn hơn 10'. Lần lượt các bước điền vào chỗ chấm là:

a - b - c - e - d - f

a - b - d - f - c - e

b - c - e - d - f - a

b - d - f - c - e - a

Câu hỏi yêu cầu học sinh sắp xếp các bước của thuật toán.

19 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Cho thuật toán: Nếu (trời mưa): ở nhà, ngược lại: đi chơi. Sơ đồ khối nào sau đây vẽ đúng?

Sơ đồ khối không có nhánh.

Sơ đồ khối chỉ có một nhánh.

Sơ đồ khối có hai nhánh (đúng và sai).

Sơ đồ khối có các bước lặp lại.

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn sơ đồ khối phù hợp với thuật toán.

20 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Cấu trúc rẽ nhánh cho phép chương trình:

Thực hiện các bước theo trình tự.

Lựa chọn các hành động dựa trên điều kiện.

Lặp đi lặp lại một số bước.

Cả A, B và C đều sai

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chức năng của cấu trúc rẽ nhánh.

21 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Trong sơ đồ khối, hình nào thường được dùng để biểu diễn cấu trúc rẽ nhánh?

Hình chữ nhật

Hình bình hành

Hình thoi

Hình tròn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình khối trong sơ đồ khối.

22 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu có bao nhiêu nhánh?

Không có nhánh

Một nhánh

Hai nhánh

Ba nhánh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

23 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ có bao nhiêu nhánh?

Một nhánh

Không có nhánh

Hai nhánh

Ba nhánh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.

24 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh là một biểu thức:

Toán học

Văn học

Logic

Tự nhiên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu thức điều kiện.

25 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Cấu trúc rẽ nhánh giúp giải quyết các bài toán:

Tính toán đơn giản

Có nhiều trường hợp xảy ra

Lặp đi lặp lại một công việc

Cả A, B và C đều đúng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của cấu trúc rẽ nhánh.

26 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Trong ngôn ngữ lập trình, cấu trúc rẽ nhánh thường được thể hiện bằng từ khóa nào?

If...then...else

For...to

While...do

Repeat...until

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ khóa trong ngôn ngữ lập trình.

27 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Cho tình huống: Nếu số chia hết cho 3 thì in ra "Chia hết", ngược lại in ra "Không chia hết". Cấu trúc này là:

Tuần tự

Thiếu

Đủ

Lặp

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định loại cấu trúc rẽ nhánh.

28 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Trong sơ đồ khối, hình nào dùng để biểu diễn các hành động?

Hình chữ nhật

Hình thoi

Hình bình hành

Hình tròn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình khối trong sơ đồ khối.

29 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Cấu trúc rẽ nhánh thường được sử dụng để:

Thực hiện một công việc lặp đi lặp lại.

Giải quyết các vấn đề có nhiều lựa chọn.

Thực hiện các bước theo trình tự.

Tính toán các phép tính đơn giản.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của cấu trúc rẽ nhánh.

30 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Hãy cho biết đâu là vai trò của cấu trúc rẽ nhánh trong lập trình?

Giúp chương trình chạy nhanh hơn.

Làm cho chương trình dễ đọc hơn.

Tạo ra sự linh hoạt trong việc xử lý các tình huống khác nhau.

Cả A, B và C đều sai

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của cấu trúc rẽ nhánh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán - Đề 07

1 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong cấu trúc rẽ nhánh, thành phần nào sau đây dùng để kiểm tra điều kiện?

Nhánh đúng

Điều kiện

Nhánh sai

Hết nhánh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thành phần cơ bản của cấu trúc rẽ nhánh.

2 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Cặp từ khóa nào sau đây thường được sử dụng để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh?

Nếu...thì...ngược lại

Nếu...thì

Khi...thì...ngược lại

Lặp lại...cho đến khi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cú pháp cơ bản của cấu trúc rẽ nhánh.

3 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ có bao nhiêu nhánh?

Một

Hai

Bốn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc điểm của cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.

4 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Cú pháp nào sau đây thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu?

Nếu <điều kiện> : ... ngược lại ... Hết nhánh

Nếu <điều kiện> : ... Hết nhánh

Khi <điều kiện> : ... ngược lại ... Hết nhánh

Cả ba đáp án trên đều sai

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cú pháp của cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

5 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Trong đời sống, từ nào sau đây thường được dùng để diễn tả điều kiện?

Và

Nếu

Hoặc

Thì

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ kiến thức với thực tế.

6 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Đâu không phải là thành phần chính của cấu trúc rẽ nhánh?

Điều kiện

Nhánh đúng

Vòng lặp

Nhánh sai

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thành phần cấu tạo nên cấu trúc rẽ nhánh.

7 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Tình huống nào sau đây không thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ?

Nếu trời mưa, em ở nhà, ngược lại em đi chơi.

Nếu bạn được điểm giỏi, bạn sẽ được thưởng, ngược lại bạn phải cố gắng hơn.

Nếu hôm nay là thứ bảy, em sẽ đi chơi.

Nếu đèn xanh, xe được đi, ngược lại xe phải dừng.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ và các cấu trúc khác.

8 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Câu nào sau đây thể hiện cấu trúc rẽ nhánh?

Hôm nay trời nắng.

Nếu bạn làm bài tốt, bạn sẽ được khen thưởng, còn không thì bạn phải làm lại.

Ngày nào em cũng đi học.

Em luôn luôn chăm chỉ học bài.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết cấu trúc rẽ nhánh trong các tình huống cụ thể.

9 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Trong cấu trúc rẽ nhánh, biểu thức điều kiện phải trả về giá trị nào?

Đúng hoặc sai

Một số

Một chuỗi ký tự

Một hành động

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về giá trị trả về của biểu thức điều kiện.

10 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: “Nếu bạn đạt điểm trên 8, bạn sẽ được thưởng” thuộc cấu trúc nào?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Cấu trúc lặp

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết dạng cấu trúc rẽ nhánh.

11 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Sơ đồ khối nào sau đây thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ?

Sơ đồ khối chỉ có một nhánh

Sơ đồ khối chỉ có một hình chữ nhật

Sơ đồ khối có hai nhánh, một cho đúng và một cho sai

Sơ đồ khối có hình lặp

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết sơ đồ khối của cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.

12 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Sơ đồ khối nào sau đây biểu diễn cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu?

Sơ đồ khối có hai nhánh

Sơ đồ khối có một nhánh

Sơ đồ khối có hình lặp

Sơ đồ khối có nhiều nhánh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết sơ đồ khối của cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

13 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Cho sơ đồ khối: Nếu tuổi >= 15, in ra "Đủ tuổi", ngược lại in ra "Chưa đủ tuổi". Bài toán này thể hiện điều gì?

Kiểm tra xem một người có đủ điều kiện để đi học hay không.

Kiểm tra xem một người có đủ điều kiện để lái xe hay không.

Kiểm tra xem một người có đủ điều kiện để đi làm hay không.

Kiểm tra xem một người có đủ tuổi để tham gia một hoạt động nào đó hay không.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu và diễn giải ý nghĩa của sơ đồ khối.

14 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Sơ đồ khối sau thể hiện cấu trúc điều khiển nào? (Sơ đồ có hai nhánh)

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc lặp

Cấu trúc tuần tự

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết cấu trúc điều khiển từ sơ đồ khối.

15 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Bạn An làm bài kiểm tra được 7 điểm. Với cấu trúc "Nếu điểm >= 8, in 'Chúc mừng!', ngược lại in 'Cố gắng hơn!'", bạn An nhận được thông báo gì?

Chúc mừng!

Không có thông báo nào.

Bạn cố gắng hơn!

Câu hỏi yêu cầu học sinh áp dụng kiến thức vào tình huống cụ thể.

16 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Bạn Nam muốn lập trình cho robot di chuyển. Nếu gặp chướng ngại vật, robot rẽ trái; nếu không, robot đi thẳng. Cấu trúc nào phù hợp?

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc lặp

Cấu trúc tuần tự

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng cấu trúc rẽ nhánh vào bài toán thực tế.

17 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Để tìm số lớn nhất trong ba số a, b, c, ta cần sử dụng cấu trúc gì?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh

Cấu trúc lặp

Không cần cấu trúc nào

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức vào bài toán tìm số lớn nhất.

18 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Cho các bước sau để kiểm tra một số có phải là số chẵn hay không:
a. In ra "Số chẵn"
b. Kiểm tra số đó chia hết cho 2?
c. In ra "Số lẻ"
Thứ tự đúng là:

a - b - c

b - a - c

c - b - a

Câu hỏi kiểm tra khả năng sắp xếp các bước trong thuật toán.

19 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Trong cấu trúc rẽ nhánh, câu lệnh nào sau đây sẽ được thực hiện nếu điều kiện là đúng?

Câu lệnh trong nhánh sai

Câu lệnh trong nhánh đúng

Cả hai nhánh

Không có câu lệnh nào

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về luồng thực hiện của cấu trúc rẽ nhánh.

20 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Cấu trúc rẽ nhánh giúp chương trình thực hiện điều gì?

Lựa chọn các hành động khác nhau tùy theo điều kiện

Lặp đi lặp lại một hành động

Thực hiện các hành động theo thứ tự

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi kiểm tra về chức năng của cấu trúc rẽ nhánh.

21 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Trong sơ đồ khối, hình nào thường được dùng để biểu diễn điều kiện?

Hình chữ nhật

Hình thoi

Hình bình hành

Hình tròn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ký hiệu trong sơ đồ khối.

22 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Cấu trúc rẽ nhánh có thể lồng nhau được không?

Có

Không

Chỉ trong một số trường hợp

Tùy thuộc vào ngôn ngữ lập trình

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khả năng lồng nhau của cấu trúc rẽ nhánh.

23 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu thường được sử dụng khi nào?

Khi cần thực hiện hai hành động khác nhau

Khi chỉ cần thực hiện một hành động nếu điều kiện đúng

Khi cần lặp lại một hành động

Khi cần thực hiện các hành động theo thứ tự

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng dụng của cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

24 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Trong ngôn ngữ lập trình, từ khóa nào thường được dùng để bắt đầu cấu trúc rẽ nhánh?

LOOP

REPEAT

FOR

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ khóa trong ngôn ngữ lập trình.

25 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Cho thuật toán: Nếu (a > b) thì c = a; ngược lại c = b. Giá trị của c sau khi thực hiện thuật toán là:

Giá trị của a

Giá trị của b

Giá trị của a + b

Giá trị lớn nhất giữa a và b

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu và áp dụng thuật toán.

26 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Cấu trúc rẽ nhánh giúp giải quyết vấn đề gì trong lập trình?

Tạo ra các chương trình linh hoạt và đáp ứng các tình huống khác nhau

Tăng tốc độ thực hiện chương trình

Giảm kích thước của chương trình

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi kiểm tra về vai trò của cấu trúc rẽ nhánh trong lập trình.

27 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Trong sơ đồ khối, mũi tên dùng để làm gì?

Biểu diễn điều kiện

Chỉ ra hướng đi của thuật toán

Biểu diễn các phép tính

Chỉ ra kết quả

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của mũi tên trong sơ đồ khối.

28 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Khi nào thì nhánh sai của cấu trúc rẽ nhánh được thực hiện?

Khi điều kiện đúng

Luôn luôn

Khi điều kiện sai

Không bao giờ

Câu hỏi kiểm tra về luồng thực hiện của cấu trúc rẽ nhánh.

29 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Cho các phát biểu sau:
(1) Cấu trúc rẽ nhánh giúp chương trình đưa ra quyết định.
(2) Cấu trúc rẽ nhánh chỉ có một nhánh.
(3) Cấu trúc rẽ nhánh luôn có điều kiện.
Phát biểu nào đúng?

(1) và (2)

(2) và (3)

(1) và (3)

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá các phát biểu về cấu trúc rẽ nhánh.

30 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Hãy cho biết ý nghĩa của cấu trúc rẽ nhánh trong lập trình?

Giúp chương trình chạy nhanh hơn.

Giúp chương trình đơn giản hơn.

Giúp chương trình có thể thực hiện các hành động khác nhau tùy thuộc vào điều kiện.

Giúp chương trình chỉ thực hiện một hành động duy nhất.

Câu hỏi tổng hợp về ý nghĩa của cấu trúc rẽ nhánh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán - Đề 08

1 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Trong cấu trúc rẽ nhánh, điều kiện được kiểm tra để xác định:

Số lần lặp lại của một hành động.

Hướng đi của chương trình.

Thứ tự thực hiện các hành động.

Giá trị của một biến.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh.

2 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Cặp từ khóa nào sau đây thường được sử dụng để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh trong ngôn ngữ lập trình?

Lặp lại...cho đến khi

Trong khi...thực hiện

Nếu...thì...ngược lại

Bắt đầu...kết thúc

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cú pháp cơ bản của cấu trúc rẽ nhánh.

3 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ khác với cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu ở điểm nào?

Dạng đủ có cả nhánh 'Nếu' và nhánh 'Ngược lại'.

Dạng đủ chỉ có nhánh 'Nếu'.

Dạng đủ không có điều kiện.

Dạng đủ luôn lặp lại.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt giữa hai dạng cấu trúc rẽ nhánh.

4 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Cú pháp nào sau đây thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu?

Nếu <điều kiện>: ... Ngược lại: ... Hết nhánh

Nếu <điều kiện>: ... Hết nhánh

Khi <điều kiện>: ... Ngược lại: ... Hết nhánh

Nếu <điều kiện>: ... Hết nhánh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cú pháp của cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

5 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Trong đời sống, từ nào thường được dùng để diễn đạt một điều kiện?

Và

Nếu

Hoặc

Nhưng

Câu hỏi liên hệ kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh với ngôn ngữ tự nhiên.

6 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Thành phần nào KHÔNG phải là thành phần cơ bản của cấu trúc rẽ nhánh?

Điều kiện

Nhánh đúng

Vòng lặp

Nhánh sai

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thành phần cấu tạo nên cấu trúc rẽ nhánh.

7 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Tình huống nào sau đây KHÔNG thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ?

Nếu trời mưa, tôi ở nhà; ngược lại, tôi đi chơi.

Nếu bạn đạt điểm cao, bạn được thưởng; ngược lại, bạn phải cố gắng hơn.

Nếu bạn có thời gian, hãy giúp tôi.

Nếu bạn đói, hãy ăn; ngược lại, hãy làm việc.

Câu hỏi yêu cầu xác định tình huống không có cả hai nhánh 'Nếu' và 'Ngược lại'.

8 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Câu nào sau đây thể hiện cấu trúc rẽ nhánh?

Tôi luôn đi học đúng giờ.

Nếu trời nắng, tôi đi bơi; nếu trời mưa, tôi ở nhà.

Tôi ăn cơm và xem phim.

Tôi thức dậy, ăn sáng, và đi học.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết cấu trúc rẽ nhánh trong các câu văn.

9 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Trong cấu trúc rẽ nhánh, biểu thức điều kiện phải cho kết quả:

Đúng hoặc sai

Một số

Một chuỗi ký tự

Một hành động

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kết quả của biểu thức điều kiện.

10 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Cấu trúc "Nếu số tiền lớn hơn 100000 đồng thì mua áo" thuộc loại cấu trúc nào?

Tuần tự

Rẽ nhánh dạng thiếu

Rẽ nhánh dạng đủ

Lặp

Câu hỏi yêu cầu xác định loại cấu trúc dựa trên mô tả.

11 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Sơ đồ khối nào sau đây biểu diễn cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ?

Sơ đồ khối chỉ có một nhánh

Sơ đồ khối với các bước tuần tự

Sơ đồ khối có hai nhánh (đúng/sai)

Sơ đồ khối lặp lại một hành động

Câu hỏi yêu cầu nhận diện sơ đồ khối của cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.

12 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Sơ đồ khối nào sau đây biểu diễn cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu?

Sơ đồ khối có một nhánh

Sơ đồ khối với hai nhánh (đúng/sai)

Sơ đồ khối với các bước tuần tự

Sơ đồ khối lặp lại một hành động

Câu hỏi yêu cầu nhận diện sơ đồ khối của cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

13 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Cho sơ đồ khối sau: (Hình ảnh một sơ đồ khối rẽ nhánh dạng đủ, với điều kiện 'Tuổi >= 18', nhánh đúng là 'Được bầu cử', nhánh sai là 'Không được bầu cử') Bài toán được mô tả trong sơ đồ khối trên là:

Kiểm tra xem một người có đủ khả năng làm việc hay không.

Tính tuổi trung bình của một nhóm người.

Xác định giới tính của một người.

Kiểm tra xem một người có quyền bầu cử hay không.

Câu hỏi yêu cầu hiểu và diễn giải một sơ đồ khối đơn giản.

14 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: (Sử dụng hình ảnh một sơ đồ khối rẽ nhánh dạng đủ, với điều kiện 'Điểm >= 5', nhánh đúng là 'Đậu', nhánh sai là 'Rớt') Sơ đồ khối trên thể hiện cấu trúc điều khiển nào?

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc lặp

Cấu trúc tuần tự

Câu hỏi yêu cầu xác định loại cấu trúc điều khiển dựa trên sơ đồ khối.

15 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: (Tiếp nối câu 14) Nếu bạn A được 7 điểm, theo sơ đồ khối trên, bạn A sẽ nhận được thông báo gì?

Bạn A không nhận được thông báo nào.

Bạn A nhận được thông báo 'Cố gắng hơn nhé!'

Bạn A nhận được thông báo 'Đậu!'

Bạn A nhận được cả hai thông báo.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức để suy luận kết quả.

16 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Bạn An muốn xây dựng một chương trình kiểm tra xem một số có phải là số chẵn hay không. An nên dùng cấu trúc điều khiển nào?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc lặp

Cấu trúc rẽ nhánh

Cấu trúc lồng nhau

Câu hỏi yêu cầu xác định cấu trúc điều khiển phù hợp với bài toán.

17 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Để tìm ra một viên bi giả trong ba viên bi (biết viên giả nhẹ hơn), ta có thể dùng cân thăng bằng. Các bước thực hiện thuật toán như sau: (1) Nếu cân thăng bằng: Kết luận viên còn lại là giả. (2) Lấy hai viên bi bất kỳ đặt lên cân. (3) Trái lại (cân lệch): Kết luận viên bi bên nhẹ hơn là giả. Thứ tự sắp xếp đúng là:

(2) – (3) – (1)

(2) – (1) – (3)

(1) – (2) – (3)

(3) – (2) – (1)

Câu hỏi yêu cầu sắp xếp các bước của một thuật toán.

18 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Cho các bước sau: a. In ra "Xin chào"; b. Kiểm tra: Tuổi >= 18?; c. In ra "Chào mừng"; d. In ra "Tạm biệt". Thứ tự các bước để in ra "Chào mừng" nếu tuổi >= 18, và "Tạm biệt" nếu tuổi < 18 là:

a, b, c, d

a, c, b, d

b, c, d

a, b, nếu đúng c, nếu sai d

Câu hỏi yêu cầu sắp xếp các bước để tạo ra một thuật toán đơn giản.

19 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Cho thuật toán sau: Đầu vào: số a. Đầu ra: thông báo. Nếu a > 10: In ra "Lớn hơn 10". Ngược lại: In ra "Không lớn hơn 10". Hết nhánh. Với a = 15, kết quả là:

Không có kết quả

Không lớn hơn 10

Lớn hơn 10

a = 15

Câu hỏi yêu cầu thực hiện thuật toán và đưa ra kết quả.

20 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Cấu trúc rẽ nhánh giúp chương trình có khả năng:

Lặp đi lặp lại một hành động.

Quyết định hành động dựa trên điều kiện.

Thực hiện các hành động theo thứ tự.

Lưu trữ dữ liệu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của cấu trúc rẽ nhánh.

21 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Trong sơ đồ khối, hình nào thường được dùng để biểu diễn cấu trúc rẽ nhánh?

Hình chữ nhật

Hình thoi

Hình bình hành

Hình tròn

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hình dạng biểu diễn cấu trúc rẽ nhánh trong sơ đồ khối.

22 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Điều gì xảy ra nếu không có cấu trúc rẽ nhánh trong lập trình?

Chương trình chỉ thực hiện một chuỗi các hành động theo thứ tự.

Chương trình sẽ chạy nhanh hơn.

Chương trình sẽ dễ dàng lặp lại các hành động.

Chương trình sẽ có nhiều lỗi hơn.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tầm quan trọng của cấu trúc rẽ nhánh.

23 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Cấu trúc rẽ nhánh thường được sử dụng để:

Tính tổng các số.

Lặp lại một đoạn mã.

Giải quyết các tình huống khác nhau dựa trên điều kiện.

Sắp xếp dữ liệu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của cấu trúc rẽ nhánh.

24 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Trong ngôn ngữ lập trình, biểu thức điều kiện thường được đặt trong:

Dấu ngoặc đơn ()

Dấu ngoặc vuông []

Dấu ngoặc nhọn {}

Không cần dấu ngoặc

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí của biểu thức điều kiện.

25 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu được sử dụng khi:

Cần thực hiện một hành động lặp đi lặp lại.

Cần đưa ra hai lựa chọn khác nhau.

Cần kiểm tra nhiều điều kiện.

Chỉ cần thực hiện một hành động nếu điều kiện đúng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

26 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Cấu trúc rẽ nhánh giúp chương trình trở nên:

Đơn giản hơn.

Nhanh hơn.

Linh hoạt hơn.

Ít lỗi hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của cấu trúc rẽ nhánh.

27 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Trong sơ đồ khối, hình thoi được dùng để biểu diễn:

Quá trình xử lý.

Điều kiện.

Bắt đầu/Kết thúc.

Nhập/Xuất.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hình dạng biểu diễn cấu trúc rẽ nhánh trong sơ đồ khối.

28 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Thuật toán nào sau đây sử dụng cấu trúc rẽ nhánh?

Tính tổng các số từ 1 đến 10.

In ra các số từ 1 đến 10.

Tính diện tích hình chữ nhật.

Kiểm tra một số có chia hết cho 3 hay không.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ứng dụng của cấu trúc rẽ nhánh.

29 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Cấu trúc rẽ nhánh có thể được lồng vào nhau, có nghĩa là:

Một cấu trúc rẽ nhánh nằm trong một cấu trúc rẽ nhánh khác.

Nhiều cấu trúc rẽ nhánh được thực hiện cùng một lúc.

Cấu trúc rẽ nhánh lặp lại nhiều lần.

Cấu trúc rẽ nhánh không thể lồng nhau.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc lồng nhau.

30 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Trong một chương trình, nếu muốn thực hiện một hành động nếu điều kiện A đúng, và một hành động khác nếu điều kiện A sai, ta sẽ sử dụng:

Cấu trúc tuần tự.

Cấu trúc lặp.

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách sử dụng cấu trúc rẽ nhánh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán - Đề 09

1 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong cấu trúc rẽ nhánh, khi điều kiện không thỏa mãn, chương trình sẽ thực hiện:

Nhánh đúng

Nhánh sai (hoặc bỏ qua)

Kết thúc thuật toán

Lặp lại điều kiện

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về luồng thực thi trong cấu trúc rẽ nhánh. Khi điều kiện sai, chương trình sẽ thực hiện nhánh 'sai' (nếu có) hoặc bỏ qua khối lệnh trong cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

2 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Cặp từ khóa nào sau đây được sử dụng để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh trong ngôn ngữ lập trình?

Nếu...thì...ngược lại

Nếu...thì...lặp lại

Khi...thì...kết thúc

Cho...đến khi...dừng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cú pháp cơ bản của cấu trúc rẽ nhánh. Học sinh cần nhận biết cặp từ khóa thường dùng để biểu thị cấu trúc này.

3 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ khác với cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu ở điểm nào?

Chỉ có một nhánh

Sử dụng từ khóa khác

Không có điều kiện

Có cả nhánh đúng và nhánh sai

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt hai dạng cấu trúc rẽ nhánh. Dạng đủ có cả nhánh đúng và nhánh sai, trong khi dạng thiếu chỉ có nhánh đúng.

4 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Cú pháp nào sau đây thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu?

Nếu <điều kiện>: ... ngược lại: ... Hết nhánh

Nếu <điều kiện>: ... Hết nhánh

Khi <điều kiện>: ... Hết nhánh

Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết cú pháp của cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu. Học sinh cần chọn đáp án thể hiện đúng cấu trúc 'Nếu...thì'.

5 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Trong cuộc sống, từ 'nếu' thường được dùng để diễn tả điều gì?

Một hành động

Một điều kiện

Một kết quả

Một sự lựa chọn

Câu hỏi liên hệ kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh với thực tế. 'Nếu' thường dùng để diễn tả một điều kiện.

6 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Thành phần nào sau đây KHÔNG phải là thành phần cơ bản của cấu trúc rẽ nhánh?

Điều kiện

Nhánh đúng

Vòng lặp

Nhánh sai

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thành phần cấu tạo nên cấu trúc rẽ nhánh. Học sinh cần phân biệt được đâu là thành phần bắt buộc và đâu là thành phần không cần thiết.

7 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Tình huống nào sau đây KHÔNG thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ?

Nếu trời nắng, em đi bơi; ngược lại, em ở nhà đọc sách.

Nếu bạn được điểm giỏi, bạn sẽ được thưởng; ngược lại, bạn phải cố gắng hơn.

Nếu hôm nay là thứ Bảy, em sẽ đi chơi.

Nếu đèn xanh, xe chạy; ngược lại, xe dừng.

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định tình huống nào không phù hợp với cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ. Cấu trúc đủ cần có cả hai trường hợp (đúng và sai).

8 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Câu nào sau đây thể hiện cấu trúc rẽ nhánh?

Em thích ăn kem.

Nếu trời mưa, em sẽ ở nhà; nếu trời nắng, em sẽ đi chơi.

Ngày nào em cũng đi học.

Em luôn làm bài tập về nhà.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện cấu trúc rẽ nhánh trong các câu văn. Học sinh cần tìm câu có sử dụng điều kiện và các hành động tương ứng.

9 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Trong cấu trúc rẽ nhánh, biểu thức điều kiện phải cho kết quả như thế nào?

Một số cụ thể

Một chuỗi ký tự

Một phép tính

Đúng hoặc sai

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bản chất của biểu thức điều kiện. Biểu thức điều kiện luôn trả về giá trị đúng hoặc sai.

10 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Cấu trúc 'Nếu trời lạnh thì mặc áo ấm' thuộc loại cấu trúc nào?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Cấu trúc lặp

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định loại cấu trúc rẽ nhánh dựa trên ví dụ cụ thể. Đây là cấu trúc dạng thiếu vì chỉ có hành động khi điều kiện đúng.

11 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Sơ đồ khối sau biểu diễn cấu trúc gì? (Sơ đồ khối có hình dạng rẽ nhánh với hai nhánh: một nhánh thực hiện hành động và một nhánh không làm gì)

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc lặp

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận diện cấu trúc rẽ nhánh dựa trên sơ đồ khối. Sơ đồ khối mô tả cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

12 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Sơ đồ khối nào sau đây biểu diễn cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ?

Sơ đồ khối có hình dạng rẽ nhánh với hai nhánh, cả hai nhánh đều thực hiện hành động.

Sơ đồ khối có hình dạng rẽ nhánh với một nhánh thực hiện hành động và một nhánh không làm gì.

Sơ đồ khối chỉ có một chuỗi các hành động liên tiếp.

Sơ đồ khối có hình dạng lặp lại một khối hành động.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện sơ đồ khối của cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ. Học sinh cần chọn sơ đồ có cả hai nhánh cho cả trường hợp đúng và sai.

13 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Cho sơ đồ khối sau: (Sơ đồ khối kiểm tra tuổi và đưa ra thông báo 'Đủ tuổi' hoặc 'Chưa đủ tuổi')

Tính tổng hai số

Tìm số lớn nhất trong ba số

Sắp xếp danh sách theo thứ tự

Kiểm tra một người có đủ tuổi để tham gia một hoạt động

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích sơ đồ khối và xác định bài toán mà nó giải quyết. Sơ đồ khối kiểm tra tuổi để xác định xem một người có đủ điều kiện hay không.

14 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Sơ đồ khối sau thể hiện cấu trúc điều khiển nào? (Sơ đồ khối có dạng rẽ nhánh với hai nhánh, cả hai nhánh đều có hành động)

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc lặp

Cấu trúc tuần tự

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận diện cấu trúc điều khiển dựa trên sơ đồ khối. Sơ đồ khối thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.

15 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Bạn An làm bài kiểm tra và được 9 điểm. Nếu thuật toán quy định: Nếu điểm >= 8 thì 'Chúc mừng', ngược lại 'Cố gắng hơn'. Bạn An nhận được thông báo gì?

Cố gắng hơn

Không có thông báo nào

Chúc mừng

Chúc mừng và cố gắng hơn

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh để xác định kết quả dựa trên điều kiện cho trước.

16 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Bạn Nam xây dựng thuật toán cho robot di chuyển trong mê cung. Nếu robot gặp tường, nó sẽ rẽ trái; nếu không, nó đi thẳng. Bạn Nam nên dùng cấu trúc nào?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc lặp

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định cấu trúc điều khiển phù hợp với mô tả. Tình huống này thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.

17 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Để tìm ra một đồng xu giả trong ba đồng xu (một đồng xu giả nhẹ hơn), ta dùng cân thăng bằng. Các bước thực hiện thuật toán (1) Đặt hai đồng xu lên cân; (2) Nếu cân thăng bằng, đồng xu còn lại là giả; (3) Nếu cân không thăng bằng, đồng xu nhẹ hơn là giả. Thứ tự đúng là:

(1) - (3) - (2)

(1) - (2) - (3)

(2) - (1) - (3)

(2) - (3) - (1)

Câu hỏi yêu cầu học sinh sắp xếp các bước của thuật toán theo đúng trình tự logic. Thứ tự đúng là: đặt hai đồng xu lên cân, nếu cân thăng bằng thì đồng xu còn lại giả, ngược lại đồng xu nhẹ hơn là giả.

18 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Cho các bước sau để giải bài toán 'Kiểm tra một số có phải là số chẵn hay không': a. In ra 'Số chẵn'; b. Nhập số; c. Số đó chia hết cho 2?; d. In ra 'Số lẻ'. Thứ tự đúng là:

b - c - a - d

c - b - a - d

c - b - d - a

Câu hỏi yêu cầu học sinh sắp xếp các bước của thuật toán theo đúng trình tự logic. Thứ tự đúng là: nhập số, kiểm tra số đó có chia hết cho 2 không, nếu có in ra 'số chẵn', ngược lại in ra 'số lẻ'.

19 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Cho thuật toán sau: Nếu (điều kiện) thì hành động 1; ngược lại hành động 2. Sơ đồ khối nào sau đây biểu diễn đúng thuật toán này?

Sơ đồ khối có hình dạng rẽ nhánh với hai nhánh, cả hai nhánh đều thực hiện hành động.

Sơ đồ khối có hình dạng rẽ nhánh với một nhánh thực hiện hành động và một nhánh không làm gì.

Sơ đồ khối chỉ có một chuỗi các hành động liên tiếp.

Sơ đồ khối có hình dạng lặp lại một khối hành động.

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn sơ đồ khối phù hợp với mô tả thuật toán. Sơ đồ khối phải thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.

20 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Cấu trúc rẽ nhánh được sử dụng để:

Thực hiện các hành động lặp đi lặp lại

Thực hiện các hành động theo một trình tự nhất định

Quyết định hành động nào sẽ được thực hiện dựa trên điều kiện

Lưu trữ dữ liệu

Câu hỏi kiểm tra mục đích sử dụng của cấu trúc rẽ nhánh.

21 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Trong sơ đồ khối, hình nào thường được dùng để biểu diễn cấu trúc rẽ nhánh?

Hình chữ nhật

Hình thoi

Hình bình hành

Hình tròn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ký hiệu sơ đồ khối.

22 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Cấu trúc rẽ nhánh có thể lồng nhau không?

Có

Không

Chỉ trong một số trường hợp

Tùy thuộc vào ngôn ngữ lập trình

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tính linh hoạt của cấu trúc rẽ nhánh.

23 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Biểu thức điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh có thể chứa các phép toán so sánh nào?

+, -, *, /

AND, OR, NOT

Các đáp án trên đều đúng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phép toán so sánh thường được sử dụng trong biểu thức điều kiện.

24 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Cấu trúc rẽ nhánh giúp chương trình có khả năng:

Lựa chọn các hành động khác nhau dựa trên điều kiện

Thực hiện các hành động lặp đi lặp lại

Thực hiện các hành động theo một trình tự nhất định

Tạo ra các hàm

Câu hỏi kiểm tra khả năng của cấu trúc rẽ nhánh.

25 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Trong ngôn ngữ lập trình, cấu trúc rẽ nhánh thường được sử dụng để:

Tính toán các biểu thức toán học

Lưu trữ dữ liệu

Xử lý các tình huống khác nhau dựa trên điều kiện

Tạo giao diện người dùng

Câu hỏi kiểm tra ứng dụng của cấu trúc rẽ nhánh trong lập trình.

26 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Cho đoạn mã: Nếu (điểm >= 5) thì in ra 'Đạt'; ngược lại in ra 'Không đạt'. Nếu điểm = 7, kết quả là:

Đạt

Không đạt

Lỗi

Không có kết quả

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để xác định kết quả.

27 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu được sử dụng khi:

Cần thực hiện hai hành động khác nhau

Chỉ cần thực hiện hành động khi điều kiện đúng

Cần lặp lại một hành động nhiều lần

Cần lưu trữ dữ liệu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

28 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Trong sơ đồ khối, mũi tên dùng để:

Biểu diễn các hành động

Biểu diễn các điều kiện

Chỉ ra luồng thực hiện của chương trình

Chỉ ra đầu vào và đầu ra

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của mũi tên trong sơ đồ khối.

29 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Cấu trúc rẽ nhánh giúp chương trình trở nên:

Linh hoạt hơn

Nhanh hơn

Đơn giản hơn

Ít lỗi hơn

Câu hỏi kiểm tra ưu điểm của cấu trúc rẽ nhánh.

30 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Trong một trò chơi, nếu người chơi đạt được 1000 điểm, họ sẽ nhận được một phần thưởng. Cấu trúc nào được sử dụng?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh

Cấu trúc lặp

Không có cấu trúc nào

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định cấu trúc phù hợp với tình huống.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán - Đề 10

1 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Trong cấu trúc rẽ nhánh, thành phần nào sau đây KHÔNG phải là một phần tử bắt buộc?

Điều kiện

Nhánh sai

Nhánh đúng

Hết nhánh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thành phần cơ bản của cấu trúc rẽ nhánh. Nhánh sai không bắt buộc.

2 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Cặp từ khóa nào sau đây thường được sử dụng để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh trong ngôn ngữ lập trình?

Nếu...thì...ngược lại

Nếu...thì...lặp lại

Nếu...thì

Khi...thì...ngược lại

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cú pháp cơ bản của cấu trúc rẽ nhánh.

3 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ (dạng đầy đủ) có đặc điểm gì?

Chỉ có nhánh đúng

Không có nhánh nào

Chỉ có nhánh sai

Có cả nhánh đúng và nhánh sai

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.

4 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Trong sơ đồ khối, hình nào sau đây thường được sử dụng để biểu diễn điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh?

Hình chữ nhật

Hình thoi

Hình bình hành

Hình tròn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ký hiệu trong sơ đồ khối.

5 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Trong cuộc sống hàng ngày, hành động nào sau đây thể hiện cấu trúc rẽ nhánh?

Đi học đều đặn mỗi ngày

Nếu trời mưa, tôi sẽ ở nhà; nếu trời nắng, tôi sẽ đi chơi

Ăn cơm mỗi ngày

Đánh răng hai lần mỗi ngày

Câu hỏi yêu cầu học sinh liên hệ kiến thức với thực tế.

6 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Cấu trúc rẽ nhánh giúp giải quyết vấn đề gì trong thuật toán?

Thực hiện các hành động lặp đi lặp lại

Thực hiện các hành động theo một trình tự nhất định

Quyết định hành động nào sẽ được thực hiện dựa trên điều kiện

Lưu trữ dữ liệu

Câu hỏi kiểm tra chức năng của cấu trúc rẽ nhánh.

7 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Trong các tình huống sau, tình huống nào KHÔNG sử dụng cấu trúc rẽ nhánh?

Nếu điểm trung bình lớn hơn hoặc bằng 5, học sinh được lên lớp; ngược lại, học sinh phải ở lại lớp

Nếu trời mưa, tôi sẽ mang ô; nếu trời nắng, tôi sẽ mang kính râm

Nếu số tiền trong tài khoản lớn hơn 100.000 đồng, tôi sẽ rút tiền; ngược lại, tôi sẽ không rút tiền

Tôi luôn luôn ăn sáng vào buổi sáng

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt được tình huống nào cần rẽ nhánh.

8 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu khác cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ ở điểm nào?

Dạng thiếu có nhiều điều kiện hơn

Dạng thiếu chỉ có nhánh đúng

Dạng thiếu có cả nhánh đúng và nhánh sai

Dạng thiếu không có điều kiện

Câu hỏi kiểm tra sự khác biệt giữa hai dạng rẽ nhánh.

9 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Biểu thức điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh phải cho kết quả như thế nào?

Một số

Một chuỗi ký tự

Đúng hoặc sai

Một phép tính

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về giá trị trả về của biểu thức điều kiện.

10 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Hãy cho biết cấu trúc "Nếu...thì..." thuộc dạng cấu trúc rẽ nhánh nào?

Dạng đủ

Dạng thiếu

Không phải rẽ nhánh

Cả A và B

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện dạng rẽ nhánh.

11 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Cho sơ đồ khối sau: (Hình ảnh sơ đồ khối rẽ nhánh dạng đủ)

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc lặp

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận diện cấu trúc từ sơ đồ khối.

12 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Sơ đồ khối nào sau đây biểu diễn cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu?

Sơ đồ khối tuần tự

Sơ đồ khối rẽ nhánh chỉ có nhánh đúng

Sơ đồ khối rẽ nhánh có cả hai nhánh

Sơ đồ khối lặp

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện sơ đồ khối của rẽ nhánh dạng thiếu.

13 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Một chương trình kiểm tra xem một số có phải là số chẵn hay không. Điều kiện để kiểm tra là gì?

Số đó lớn hơn 0

Số đó nhỏ hơn 0

Số đó chia hết cho 2

Số đó là số nguyên tố

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định điều kiện trong bài toán kiểm tra số chẵn.

14 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: (Cho sơ đồ khối rẽ nhánh dạng đủ, với điều kiện là 'Điểm >= 5', nhánh đúng là 'Đỗ', nhánh sai là 'Trượt')

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc lặp

Cấu trúc tuần tự

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu cách đọc và diễn giải sơ đồ khối.

15 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Dựa vào sơ đồ khối ở câu 14, nếu điểm của học sinh là 7, học sinh đó sẽ nhận được thông báo gì?

Trượt

Không có thông báo

Đỗ

Cần xem xét lại

Câu hỏi yêu cầu học sinh áp dụng kiến thức để đưa ra kết luận.

16 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Bạn An muốn xây dựng một trò chơi trong đó nhân vật di chuyển và thay đổi hành động tùy thuộc vào việc có va chạm với vật cản hay không. Cấu trúc điều khiển nào phù hợp nhất?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc lặp

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn cấu trúc phù hợp với tình huống.

17 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Cho ba chiếc hộp, trong đó có một hộp chứa vàng. Bạn được phép chọn một hộp. Nếu hộp bạn chọn chứa vàng, bạn thắng. Nếu không, bạn thua. Cấu trúc nào được sử dụng để xác định kết quả?

Tuần tự

Lặp

Cả tuần tự và lặp

Rẽ nhánh

Câu hỏi yêu cầu học sinh áp dụng kiến thức vào một tình huống thực tế.

18 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Cho các bước sau để kiểm tra một số có phải là số dương hay không:

Kiểm tra số > 0? -> Đúng -> In ra 'Dương' -> Kết thúc. Sai -> In ra 'Âm' -> Kết thúc

In ra 'Dương' -> Kiểm tra số > 0? -> Kết thúc

Kiểm tra số > 0? -> In ra 'Dương' -> In ra 'Âm' -> Kết thúc

In ra 'Âm' -> Kiểm tra số > 0? -> Kết thúc

Câu hỏi kiểm tra khả năng sắp xếp các bước của thuật toán.

19 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Cho thuật toán sau:

Nếu (điều kiện): Hành động 1. Hết nhánh

Hành động 1. Nếu (điều kiện): Hành động 2. Hết nhánh

Nếu (điều kiện): Hành động 1. Ngược lại: Hành động 2. Hết nhánh

Hành động 1. Ngược lại: Hành động 2. Hết nhánh

Câu hỏi kiểm tra khả năng đọc hiểu và phân tích thuật toán.

20 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Trong cấu trúc rẽ nhánh, từ khóa 'ngược lại' (hoặc tương đương) có vai trò gì?

Bắt đầu nhánh đúng

Bắt đầu nhánh sai

Kết thúc cấu trúc rẽ nhánh

Xác định điều kiện

Câu hỏi kiểm tra vai trò của từ khóa 'ngược lại'.

21 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Hãy cho biết ý nghĩa của cấu trúc rẽ nhánh trong lập trình?

Để lặp đi lặp lại một khối lệnh

Để thực hiện một chuỗi các lệnh theo thứ tự

Để lưu trữ dữ liệu

Để thực hiện các hành động khác nhau tùy thuộc vào điều kiện

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về ý nghĩa của cấu trúc rẽ nhánh.

22 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Cấu trúc rẽ nhánh có thể lồng nhau được không?

Có

Không

Tùy thuộc vào ngôn ngữ lập trình

Chỉ có thể lồng trong cấu trúc lặp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khả năng lồng nhau của cấu trúc rẽ nhánh.

23 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Trong sơ đồ khối, hình nào sau đây thường được sử dụng để biểu diễn các hành động trong cấu trúc rẽ nhánh?

Hình thoi

Hình chữ nhật

Hình bình hành

Hình tròn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ký hiệu trong sơ đồ khối.

24 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Trong ngôn ngữ lập trình, câu lệnh nào sau đây thường được sử dụng để kết thúc cấu trúc rẽ nhánh?

Nếu

Thì

Hết nhánh

Ngược lại

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cú pháp cơ bản của cấu trúc rẽ nhánh.

25 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Bạn An muốn viết một chương trình để tính tiền điện. Nếu số điện tiêu thụ trong tháng lớn hơn 100 kWh, giá điện là 2000 đồng/kWh; ngược lại, giá điện là 1800 đồng/kWh. Cấu trúc nào phù hợp?

Tuần tự

Lặp

Chỉ rẽ nhánh dạng thiếu

Rẽ nhánh dạng đủ

Câu hỏi yêu cầu học sinh áp dụng kiến thức vào một tình huống thực tế.

26 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Cấu trúc rẽ nhánh giúp chương trình có khả năng gì?

Quyết định hành động dựa trên điều kiện

Thực hiện lặp đi lặp lại một khối lệnh

Thực hiện các lệnh theo thứ tự

Lưu trữ dữ liệu

Câu hỏi kiểm tra khả năng của cấu trúc rẽ nhánh.

27 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Trong sơ đồ khối, hình nào sau đây biểu diễn cấu trúc tuần tự?

Hình thoi

Hình chữ nhật

Hình bình hành

Hình tròn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ký hiệu trong sơ đồ khối.

28 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh được đánh giá như thế nào?

Chỉ có thể là số

Chỉ có thể là chuỗi

Đúng hoặc sai

Luôn luôn đúng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đánh giá điều kiện.

29 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Hãy cho biết đâu là ưu điểm của việc sử dụng cấu trúc rẽ nhánh?

Giúp chương trình linh hoạt hơn

Giúp chương trình chạy nhanh hơn

Giúp chương trình dễ đọc hơn

Giúp tiết kiệm bộ nhớ

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về lợi ích của cấu trúc rẽ nhánh.

30 / 30

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Trong bài toán tìm số lớn nhất trong hai số a và b, cấu trúc rẽ nhánh được sử dụng để:

Lặp lại việc so sánh

So sánh a và b để xác định số lớn nhất

In ra cả a và b

Tính tổng của a và b

Câu hỏi yêu cầu học sinh áp dụng kiến thức vào một bài toán cụ thể.

Đề trắc nghiệm liên quan:

[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ D bài 1: Mặt trái của Internet
[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ E bài 4: Trình bày thông tin ở dạng bảng
[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ F bài 4: Cấu trúc lặp trong thuật toán
[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ C bài 3: Giới thiệu máy tìm kiếm
[Cánh diều] Trắc nghiệm tin học 6 CĐ E bài 1:Tìm kiếm và thay thế trong soạn thảo văn bản

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận