[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Địa Lí – Chân Trời Sáng Tạo – Lớp 6. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương - Đề 01

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Trong quá trình tìm hiểu về môi trường tự nhiên, việc sử dụng bản đồ giúp chúng ta điều gì?

Chỉ xác định được vị trí các địa điểm.

Chỉ xem được hình ảnh bề mặt.

Chỉ biết được tên các con sông, ngọn núi.

Xác định vị trí, đặc điểm địa hình, khí hậu và các yếu tố khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của bản đồ trong việc tìm hiểu địa lí. Bản đồ cung cấp thông tin về vị trí, đặc điểm địa hình, khí hậu, và các yếu tố khác của môi trường tự nhiên.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Khi tham quan một khu vực, việc quan sát các yếu tố tự nhiên nào sau đây là quan trọng để hiểu về môi trường?

Chỉ quan sát các công trình xây dựng.

Chỉ quan sát các hoạt động của con người.

Địa hình, thực vật, sông ngòi, khí hậu.

Chỉ quan sát các loài động vật hoang dã.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các yếu tố tự nhiên cần quan sát khi tham quan. Bao gồm địa hình, thực vật, khí hậu, sông ngòi, và các dấu hiệu khác.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Tại sao việc sử dụng ảnh địa lý (aerial photos) và ảnh vệ tinh lại hữu ích trong việc tìm hiểu môi trường tự nhiên?

Chỉ để trang trí.

Cung cấp cái nhìn tổng quan và chi tiết về môi trường.

Chỉ để xem các công trình xây dựng.

Không có ích gì trong việc tìm hiểu môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của ảnh địa lý và ảnh vệ tinh. Chúng cung cấp cái nhìn tổng quan, chi tiết về diện mạo, sự thay đổi của môi trường.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Khi sử dụng tài liệu để tìm hiểu về môi trường tự nhiên, việc đọc và phân tích các thông tin từ đâu là quan trọng nhất?

Báo cáo khoa học, sách giáo khoa.

Mạng xã hội.

Truyền miệng.

Chỉ từ các trang web không rõ nguồn gốc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định nguồn thông tin quan trọng. Các báo cáo khoa học, sách giáo khoa, và các nguồn thông tin đáng tin cậy khác cung cấp kiến thức chính xác.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Trong quá trình tham quan thực tế, việc ghi chép lại những gì quan sát được có vai trò gì?

Chỉ để nhớ lại sau này.

Không quan trọng.

Chỉ để vui.

Lưu trữ thông tin, phân tích và so sánh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc ghi chép. Ghi chép giúp lưu trữ thông tin, phân tích và so sánh với các tài liệu đã có.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Khi tìm hiểu về một con sông, yếu tố nào sau đây không cần thiết phải xem xét?

Lưu lượng nước.

Màu sắc của các tòa nhà xung quanh.

Hướng chảy.

Các loài sinh vật sống trong sông.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các yếu tố liên quan đến sông. Việc xem xét lưu lượng nước, hướng chảy, và các loài sinh vật sống trong sông là quan trọng, trong khi màu sắc của các tòa nhà xung quanh thì không.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Tại sao việc tìm hiểu về lịch sử hình thành của một khu vực lại quan trọng khi nghiên cứu môi trường tự nhiên?

Chỉ để biết thêm thông tin.

Không quan trọng.

Hiểu rõ sự thay đổi của môi trường.

Chỉ để biết tên các nhân vật lịch sử.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về mối liên hệ giữa lịch sử và môi trường. Lịch sử giúp hiểu rõ sự thay đổi của môi trường do tác động của con người và các yếu tố tự nhiên.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Trong một buổi tham quan, bạn nên làm gì để bảo vệ môi trường?

Xả rác bừa bãi.

Hái hoa, bẻ cành.

Làm ồn ào.

Không xả rác, không làm tổn hại đến cây cối và động vật.

Câu hỏi kiểm tra ý thức bảo vệ môi trường. Việc không xả rác, không làm tổn hại đến cây cối và động vật là những hành động cần thiết.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Khi sử dụng bản đồ để tìm hiểu về địa hình, bạn cần chú ý đến yếu tố nào?

Chỉ tên các con đường.

Chỉ tên các thành phố.

Đường đồng mức, màu sắc, ký hiệu.

Chỉ tên các con sông.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đọc bản đồ. Đường đồng mức, màu sắc, và các ký hiệu khác giúp hiểu về địa hình.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Việc so sánh các thông tin thu thập được từ nhiều nguồn khác nhau giúp ích gì cho việc tìm hiểu môi trường?

Chỉ để xem thông tin nào thú vị hơn.

Xác định thông tin chính xác, phát hiện điểm khác biệt.

Không có ích gì.

Chỉ để nhớ nhiều thông tin hơn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tổng hợp thông tin. So sánh giúp xác định thông tin chính xác, phát hiện các điểm khác biệt và hiểu rõ hơn về môi trường.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Khi tham quan một khu rừng, việc quan sát thảm thực vật có ý nghĩa gì?

Cho biết về khí hậu, đất đai và các loài động vật.

Chỉ để ngắm cảnh.

Không có ý nghĩa gì.

Chỉ để xem có cây gì đẹp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của thực vật trong hệ sinh thái. Thảm thực vật cho biết về khí hậu, đất đai và các loài động vật có liên quan.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, việc đặt câu hỏi và tìm câu trả lời có vai trò gì?

Chỉ để thể hiện sự tò mò.

Không quan trọng.

Khám phá, hiểu sâu hơn về môi trường.

Chỉ để làm phiền người khác.

Câu hỏi kiểm tra tư duy phản biện. Việc đặt câu hỏi giúp khám phá, hiểu sâu hơn về các hiện tượng và mối quan hệ trong môi trường.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Khi quan sát một hồ nước, yếu tố nào sau đây không quan trọng để tìm hiểu về môi trường?

Độ sâu của hồ.

Các loài sinh vật sống trong hồ.

Nguồn nước cung cấp cho hồ.

Màu sắc của các tòa nhà xung quanh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các yếu tố liên quan đến hồ nước. Màu sắc của các tòa nhà xung quanh không liên quan đến môi trường của hồ.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Việc sử dụng các công cụ hỗ trợ như máy ảnh, máy quay trong quá trình tham quan giúp ích gì?

Chỉ để khoe với bạn bè.

Ghi lại, lưu trữ và chia sẻ thông tin.

Không có ích gì.

Chỉ để chụp ảnh tự sướng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng công cụ. Các công cụ này giúp ghi lại, lưu trữ và chia sẻ thông tin một cách trực quan.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Khi tìm hiểu về một khu vực, việc xem xét các hoạt động của con người có vai trò gì?

Hiểu được sự tác động của con người lên môi trường.

Không quan trọng.

Chỉ để xem người ta làm gì.

Chỉ để đánh giá các công trình xây dựng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về mối quan hệ giữa con người và môi trường. Hoạt động của con người có thể ảnh hưởng đến môi trường.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Khi sử dụng bản đồ, đường kinh tuyến và vĩ tuyến giúp xác định điều gì?

Độ cao của địa hình.

Hướng của các con sông.

Vị trí địa lý.

Loại đất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bản đồ. Kinh tuyến và vĩ tuyến giúp xác định vị trí chính xác của một điểm trên bản đồ.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Việc tìm hiểu về các loài động vật trong một khu vực giúp chúng ta hiểu điều gì về môi trường?

Chỉ để biết có những loài vật gì.

Không quan trọng.

Chỉ để xem chúng đẹp hay xấu.

Sự đa dạng sinh học, điều kiện sống và mối quan hệ trong hệ sinh thái.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hệ sinh thái. Động vật cho biết về sự đa dạng sinh học, điều kiện sống và mối quan hệ trong hệ sinh thái.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Khi tham quan một khu vực, việc ghi lại các hiện tượng thời tiết có vai trò gì?

Chỉ để biết trời nắng hay mưa.

Hiểu về khí hậu và sự thay đổi thời tiết.

Không quan trọng.

Chỉ để xem có đẹp không.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khí hậu. Ghi lại thời tiết giúp hiểu về khí hậu, sự thay đổi thời tiết và ảnh hưởng của nó.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Tại sao việc tìm hiểu về các vấn đề môi trường trong khu vực lại quan trọng?

Chỉ để biết thêm thông tin.

Không quan trọng.

Có ý thức bảo vệ và đưa ra giải pháp.

Chỉ để phàn nàn.

Câu hỏi kiểm tra nhận thức về môi trường. Hiểu về các vấn đề môi trường giúp chúng ta có ý thức bảo vệ và đưa ra các giải pháp.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Khi tìm hiểu về một khu vực, việc trao đổi, thảo luận với người dân địa phương có vai trò gì?

Có thêm thông tin, hiểu biết về văn hóa và môi trường.

Không quan trọng.

Chỉ để làm quen.

Chỉ để hỏi đường.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giao tiếp và thu thập thông tin. Trao đổi giúp có thêm thông tin, hiểu biết về văn hóa và các vấn đề môi trường.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Khi quan sát một khu vực, việc nhận biết các dấu hiệu của sự ô nhiễm môi trường có vai trò gì?

Chỉ để biết khu vực đó có bẩn hay không.

Không quan trọng.

Chỉ để tránh xa khu vực đó.

Đánh giá mức độ ô nhiễm và có biện pháp khắc phục.

Câu hỏi kiểm tra nhận thức về ô nhiễm. Nhận biết các dấu hiệu giúp chúng ta đánh giá mức độ ô nhiễm và có biện pháp khắc phục.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Trong quá trình tìm hiểu về môi trường, việc sử dụng các thiết bị đo đạc (nhiệt kế, ẩm kế...) giúp ích gì?

Chỉ để làm đẹp.

Cung cấp thông tin chính xác, định lượng.

Không quan trọng.

Chỉ để chơi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng công cụ. Thiết bị đo đạc cung cấp thông tin chính xác, định lượng về các yếu tố môi trường.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Khi tham quan một khu vực, việc lập bản đồ đơn giản về các yếu tố tự nhiên có vai trò gì?

Chỉ để vẽ cho vui.

Không quan trọng.

Trực quan hóa thông tin, dễ theo dõi và phân tích.

Chỉ để khoe với bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng trình bày thông tin. Lập bản đồ giúp trực quan hóa thông tin, dễ dàng theo dõi và phân tích.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Khi tìm hiểu về một khu vực, việc xem xét các hoạt động du lịch có vai trò gì?

Hiểu được tác động của du lịch lên môi trường.

Không quan trọng.

Chỉ để xem có gì vui.

Chỉ để đánh giá các khu nghỉ dưỡng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về du lịch và môi trường. Hoạt động du lịch có thể ảnh hưởng đến môi trường, cả tích cực và tiêu cực.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Khi sử dụng bản đồ, tỉ lệ bản đồ cho biết điều gì?

Độ cao của địa hình.

Hướng của các con sông.

Vị trí địa lý.

Mức độ thu nhỏ của địa hình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bản đồ. Tỉ lệ bản đồ cho biết mức độ thu nhỏ của địa hình trên bản đồ.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Việc tìm hiểu về các loài chim trong một khu vực giúp chúng ta hiểu điều gì về môi trường?

Chỉ để xem chúng hót hay không.

Không quan trọng.

Sự đa dạng sinh học, điều kiện sống và mối quan hệ.

Chỉ để biết chúng ăn gì.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hệ sinh thái. Chim cho biết về sự đa dạng sinh học, điều kiện sống và mối quan hệ trong hệ sinh thái.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Khi tham quan một khu vực, việc phân tích các loại đất có vai trò gì?

Chỉ để biết đất có màu gì.

Hiểu về khả năng canh tác, loại cây trồng.

Không quan trọng.

Chỉ để xem đất có đẹp không.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đất. Phân tích đất giúp hiểu về khả năng canh tác, loại cây trồng phù hợp và các vấn đề liên quan.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Khi tìm hiểu về môi trường, việc sử dụng các nguồn thông tin trực tuyến (internet) cần lưu ý điều gì?

Chỉ tin vào những trang web đẹp.

Không cần kiểm tra gì cả.

Chỉ tin vào những gì mình thích.

Kiểm tra tính xác thực và độ tin cậy.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng tìm kiếm thông tin. Cần kiểm tra tính xác thực, độ tin cậy của thông tin trên internet.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Trong quá trình tìm hiểu về môi trường, việc trình bày kết quả bằng hình ảnh, sơ đồ có vai trò gì?

Trực quan hóa, dễ hiểu và dễ chia sẻ.

Không quan trọng.

Chỉ để làm đẹp.

Chỉ để vẽ cho vui.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng trình bày thông tin. Hình ảnh và sơ đồ giúp trực quan hóa, dễ hiểu và dễ chia sẻ thông tin.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Khi tham quan một khu vực, việc đánh giá các tác động của con người lên môi trường có vai trò gì?

Chỉ để phàn nàn.

Không quan trọng.

Hiểu rõ hơn về các vấn đề môi trường và bảo vệ.

Chỉ để xem người ta làm gì.

Câu hỏi kiểm tra nhận thức về môi trường. Đánh giá giúp hiểu rõ hơn về các vấn đề môi trường và có biện pháp bảo vệ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương - Đề 02

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Trong quá trình tìm hiểu về môi trường tự nhiên, việc sử dụng bản đồ giúp chúng ta:

Chỉ xác định vị trí các địa điểm.

Xác định vị trí, đặc điểm địa hình, khí hậu và tài nguyên.

Chỉ xem thông tin về dân số và hoạt động kinh tế.

Không có tác dụng gì trong việc tìm hiểu môi trường tự nhiên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của bản đồ trong việc tìm hiểu môi trường tự nhiên.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Khi quan sát một con sông, yếu tố nào sau đây không thuộc về thành phần tự nhiên của môi trường?

Nước.

Đất.

Thực vật.

Cầu bắc qua sông.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt giữa thành phần tự nhiên và thành phần do con người tạo ra.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Trong một buổi tham quan thực tế, việc ghi chép và chụp ảnh có vai trò gì?

Chỉ để lưu giữ kỷ niệm.

Để chứng minh đã đi tham quan.

Ghi lại thông tin, làm tư liệu để phân tích và báo cáo.

Không quan trọng, chỉ cần nghe hướng dẫn viên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc ghi chép và chụp ảnh trong quá trình tìm hiểu thực tế.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Đâu là một ví dụ về tài liệu có thể sử dụng để tìm hiểu về môi trường tự nhiên của một địa phương?

Sách giáo khoa Lịch sử.

Tờ rơi quảng cáo du lịch.

Báo cáo tài chính của địa phương.

Bản đồ địa hình của khu vực.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các loại tài liệu địa lý.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Khi tìm hiểu về khí hậu của một địa phương, chúng ta cần quan tâm đến yếu tố nào?

Nhiệt độ, lượng mưa, độ ẩm.

Dân số, mật độ dân số.

Sản lượng nông nghiệp, công nghiệp.

Giao thông vận tải, du lịch.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố khí hậu.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Tại sao việc quan sát thực tế lại quan trọng trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên?

Để có ảnh đẹp đăng lên mạng xã hội.

Để trực tiếp cảm nhận và thu thập thông tin chính xác.

Để tránh phải đọc sách và tài liệu.

Không quan trọng bằng việc đọc sách.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của quan sát thực tế.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Trong một buổi tham quan, việc bảo vệ môi trường có nghĩa là:

Chỉ cần không xả rác.

Chỉ cần không làm hỏng cây cối.

Giữ gìn vệ sinh, không làm ảnh hưởng đến cảnh quan và hệ sinh thái.

Chỉ cần đi theo hướng dẫn viên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý thức bảo vệ môi trường.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Khi tìm hiểu về địa hình, chúng ta có thể sử dụng công cụ nào sau đây?

Kính hiển vi.

Bản đồ địa hình.

Máy tính.

Từ điển.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về công cụ hỗ trợ tìm hiểu địa hình.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Việc so sánh thông tin thu thập được từ tài liệu và quan sát thực tế giúp chúng ta:

Chỉ để biết thông tin nào đúng hơn.

Để xem ai nói đúng hơn.

Để chỉ trích người khác.

Hiểu rõ hơn về môi trường tự nhiên và phát hiện ra những điểm khác biệt.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích và tổng hợp thông tin.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Yếu tố nào sau đây không phải là thành phần của hệ sinh thái?

Thực vật.

Động vật.

Nhà ở của con người.

Vi sinh vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thành phần của hệ sinh thái.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Khi tìm hiểu về một khu rừng, việc quan sát các loài cây, động vật và thảm thực vật giúp chúng ta hiểu rõ hơn về:

Sự đa dạng sinh học và mối quan hệ trong hệ sinh thái.

Giá trị kinh tế của khu rừng.

Lịch sử hình thành của khu rừng.

Chỉ để biết có bao nhiêu cây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc quan sát các thành phần của hệ sinh thái.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Trong quá trình tìm hiểu về môi trường tự nhiên, việc đặt câu hỏi có vai trò gì?

Để gây sự chú ý.

Để tìm kiếm thông tin và hiểu sâu hơn về vấn đề.

Để làm khó người khác.

Không quan trọng.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng đặt câu hỏi và tư duy phản biện.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Loại tài liệu nào sau đây cung cấp thông tin về sự phân bố của các loài động, thực vật trong một khu vực?

Sách hướng dẫn du lịch.

Bản đồ giao thông.

Hồ sơ địa chính.

Bản đồ sinh thái.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các loại tài liệu địa lý.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Khi viết báo cáo về kết quả tìm hiểu môi trường tự nhiên, chúng ta cần:

Chỉ viết những gì mình thích.

Sao chép thông tin từ người khác.

Trình bày rõ ràng, khoa học, có hình ảnh minh họa.

Không cần hình ảnh.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng tổng hợp và trình bày thông tin.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Việc tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường tại địa phương thể hiện:

Trách nhiệm của mỗi cá nhân đối với cộng đồng.

Sự thích thể hiện bản thân.

Sự lãng phí thời gian.

Không liên quan đến bản thân.

Câu hỏi kiểm tra ý thức trách nhiệm với môi trường.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Trong quá trình tìm hiểu về môi trường tự nhiên, việc sử dụng các thiết bị đo đạc (nhiệt kế, thước đo...) giúp chúng ta:

Chỉ để làm đẹp.

Để khoe khoang.

Để chơi.

Thu thập thông tin một cách chính xác và khách quan.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của thiết bị đo đạc.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Đâu là một ví dụ về hoạt động tham quan địa phương?

Xem phim ở rạp.

Thăm quan một công viên.

Chơi game.

Đọc sách ở nhà.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động tham quan địa phương.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Khi quan sát một ngọn núi, yếu tố nào sau đây không phải là đặc điểm của môi trường tự nhiên?

Độ cao.

Độ dốc.

Đường đi lên núi.

Thảm thực vật.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt giữa thành phần tự nhiên và thành phần do con người tạo ra.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Việc tìm hiểu về môi trường tự nhiên có ý nghĩa gì đối với cuộc sống của chúng ta?

Giúp chúng ta hiểu rõ hơn về thế giới xung quanh và có ý thức bảo vệ môi trường.

Để có nhiều kiến thức hơn người khác.

Để có thể đi du lịch nhiều nơi.

Không có ý nghĩa gì.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc tìm hiểu môi trường tự nhiên.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Khi tham gia vào một buổi tham quan, việc chuẩn bị trước giúp chúng ta:

Để khoe khoang.

Để gây ấn tượng với người khác.

Thu thập thông tin hiệu quả hơn và có trải nghiệm tốt hơn.

Không cần chuẩn bị gì.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc chuẩn bị.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Đâu là một ví dụ về tài nguyên thiên nhiên?

Nhà máy.

Đường xá.

Trường học.

Rừng cây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tài nguyên thiên nhiên.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Việc xác định các mối quan hệ giữa các yếu tố tự nhiên (địa hình, khí hậu, sông ngòi...) giúp chúng ta:

Chỉ để biết thêm kiến thức.

Hiểu rõ hơn về sự phát triển và thay đổi của môi trường.

Để làm bài kiểm tra.

Không có tác dụng gì.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích và tổng hợp thông tin.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Khi tìm hiểu về một con sông, việc đo đạc độ sâu, chiều rộng và tốc độ dòng chảy giúp chúng ta:

Để biết con sông đó đẹp hay không.

Để khoe khoang với bạn bè.

Xác định các đặc điểm và đánh giá sự thay đổi của con sông.

Không quan trọng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc đo đạc.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Đâu là một ví dụ về hoạt động khai thác tài nguyên thiên nhiên?

Khai thác gỗ trong rừng.

Trồng cây xanh.

Xây dựng nhà ở.

Đi du lịch.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hoạt động khai thác tài nguyên.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Việc đánh giá tác động của con người đến môi trường tự nhiên là một phần quan trọng trong:

Chỉ để đổ lỗi cho người khác.

Để tìm ra người chịu trách nhiệm.

Để làm giàu.

Việc bảo vệ và phát triển bền vững môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc đánh giá tác động của con người.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Khi tìm hiểu về một khu vực, việc thu thập thông tin từ nhiều nguồn khác nhau (bản đồ, sách, người dân...) giúp chúng ta:

Chỉ để biết nhiều thông tin hơn.

Có cái nhìn toàn diện và chính xác hơn về khu vực đó.

Để gây ấn tượng với người khác.

Không quan trọng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Đâu là một ví dụ về hoạt động bảo tồn thiên nhiên?

Khai thác gỗ.

Xây dựng nhà máy.

Thành lập vườn quốc gia.

Săn bắn động vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động bảo tồn thiên nhiên.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Việc sử dụng các biện pháp bảo vệ môi trường (trồng cây, giảm thiểu rác thải...) thể hiện:

Trách nhiệm của mỗi người đối với tương lai.

Sự thể hiện cá nhân.

Sự tốn kém về thời gian và tiền bạc.

Không có ý nghĩa gì.

Câu hỏi kiểm tra ý thức trách nhiệm với môi trường.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Trong quá trình tìm hiểu về môi trường tự nhiên, việc hợp tác và làm việc nhóm giúp chúng ta:

Để xem ai giỏi hơn.

Chia sẻ kiến thức, học hỏi lẫn nhau và hoàn thành công việc hiệu quả hơn.

Để tranh cãi.

Không quan trọng.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng làm việc nhóm và hợp tác.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Mục đích cuối cùng của việc tìm hiểu môi trường tự nhiên là:

Để có nhiều điểm hơn.

Để biết thêm kiến thức.

Để đi du lịch nhiều hơn.

Nâng cao nhận thức và hành động để bảo vệ môi trường sống của chúng ta.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích cuối cùng của việc tìm hiểu môi trường tự nhiên.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương - Đề 03

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Trong quá trình tham quan, việc quan sát và ghi chép về các yếu tố tự nhiên như địa hình, sông ngòi, thảm thực vật giúp chúng ta hiểu rõ hơn về:

Các hoạt động kinh tế của người dân địa phương.

Mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên và sự tác động của con người.

Lịch sử hình thành và phát triển của địa phương.

Các loại hình du lịch phổ biến tại địa phương.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc quan sát và ghi chép trong quá trình tham quan địa phương.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Khi sử dụng bản đồ trong quá trình tham quan, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để xác định vị trí và hướng đi?

Màu sắc thể hiện độ cao.

Ký hiệu các loại cây trồng.

Tỉ lệ bản đồ và các đường đồng mức.

Tên các địa danh nổi tiếng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ năng sử dụng bản đồ, tập trung vào việc xác định vị trí và hướng đi.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Trong một buổi tham quan, việc thu thập thông tin từ người dân địa phương giúp chúng ta:

Chỉ biết thêm về các món ăn đặc sản.

Chỉ tìm hiểu về các hoạt động vui chơi giải trí.

Chỉ quan tâm đến giá cả hàng hóa.

Hiểu rõ hơn về văn hóa, phong tục và những vấn đề liên quan đến môi trường tự nhiên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc thu thập thông tin từ người dân địa phương.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Khi tham quan một khu vực có nhiều sông, hồ, việc quan sát và ghi chép về chất lượng nước, các loài sinh vật sống trong nước giúp chúng ta đánh giá:

Mức độ ô nhiễm và sự đa dạng sinh học của môi trường nước.

Giá trị kinh tế của các loài thủy sản.

Khả năng phát triển du lịch sinh thái.

Tình hình khai thác tài nguyên nước.

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào việc đánh giá môi trường nước.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Trong quá trình tham quan, việc sử dụng ảnh, video để ghi lại các hiện tượng tự nhiên và cảnh quan địa phương giúp ích gì?

Chỉ để chia sẻ lên mạng xã hội.

Lưu giữ thông tin, phục vụ cho việc phân tích, so sánh và trình bày kết quả.

Chỉ để làm kỷ niệm cá nhân.

Thay thế cho việc ghi chép.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc sử dụng phương tiện trực quan trong quá trình tham quan.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Khi tiến hành phỏng vấn người dân địa phương trong quá trình tham quan, câu hỏi nào sau đây là phù hợp nhất để tìm hiểu về sự thay đổi của môi trường tự nhiên?

Nhà của bác có bao nhiêu phòng?

Bác thích ăn món gì nhất?

Theo bác, môi trường ở đây đã thay đổi như thế nào trong những năm gần đây?

Bác có bao nhiêu người con?

Câu hỏi kiểm tra khả năng đặt câu hỏi để thu thập thông tin về sự thay đổi của môi trường.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Tại sao việc so sánh thông tin thu thập được từ nhiều nguồn (bản đồ, tài liệu, người dân) lại quan trọng trong quá trình tham quan?

Để làm cho bài báo cáo thêm dài.

Để gây ấn tượng với giáo viên.

Để chứng minh rằng mình đã đi tham quan.

Để có cái nhìn tổng quan và chính xác về môi trường tự nhiên.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tổng hợp và phân tích thông tin từ nhiều nguồn.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Khi quan sát thảm thực vật trong một khu vực, việc xác định các loài cây, đặc điểm của chúng (hình dáng, kích thước,...) giúp chúng ta hiểu rõ hơn về:

Điều kiện khí hậu, thổ nhưỡng và sự tác động của con người.

Giá trị kinh tế của các loài cây.

Lịch sử phát triển của khu vực.

Các loại bệnh thường gặp ở cây.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên kết giữa thảm thực vật và môi trường sống.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Trong quá trình tham quan, việc ghi chép tỉ mỉ các thông tin thu thập được có vai trò gì?

Để khoe khoang với bạn bè.

Để phục vụ cho việc phân tích, tổng hợp thông tin và viết báo cáo.

Để quên đi những gì đã quan sát.

Để làm cho bài tham quan thêm dài.

Câu hỏi kiểm tra tầm quan trọng của việc ghi chép trong quá trình tham quan.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Khi tham quan một khu vực có di tích lịch sử, việc tìm hiểu về lịch sử hình thành, ý nghĩa của di tích giúp chúng ta:

Chỉ để biết thêm về các nhân vật lịch sử.

Chỉ để chụp ảnh kỷ niệm.

Hiểu rõ hơn về mối quan hệ giữa con người và môi trường trong quá khứ và hiện tại.

Chỉ để biết địa điểm đó có giá trị du lịch.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên kết giữa di tích lịch sử và môi trường tự nhiên.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Trong quá trình tham quan, việc sử dụng các thiết bị hỗ trợ như máy ảnh, máy ghi âm, điện thoại thông minh có vai trò gì?

Chỉ để giải trí.

Chỉ để khoe khoang.

Chỉ để liên lạc với bạn bè.

Hỗ trợ ghi lại thông tin một cách nhanh chóng và đa dạng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của công nghệ trong quá trình tham quan.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Khi quan sát địa hình, việc xác định độ cao, độ dốc, hướng dốc giúp chúng ta:

Hiểu rõ hơn về sự phân bố của các loại đất, thảm thực vật và các hoạt động của con người.

Chỉ để biết địa điểm đó có đẹp hay không.

Chỉ để biết địa điểm đó có nguy hiểm hay không.

Để xác định giá trị kinh tế của khu vực.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên kết giữa địa hình và các yếu tố tự nhiên khác.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Trong quá trình tham quan, việc tuân thủ các quy định về an toàn và bảo vệ môi trường có ý nghĩa gì?

Chỉ để tránh bị phạt.

Chỉ để làm gương cho người khác.

Góp phần bảo vệ môi trường và đảm bảo an toàn cho bản thân và cộng đồng.

Để thể hiện sự khác biệt.

Câu hỏi kiểm tra ý thức về bảo vệ môi trường trong quá trình tham quan.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Việc tìm hiểu về các hoạt động kinh tế của người dân địa phương trong quá trình tham quan giúp chúng ta:

Chỉ để biết về thu nhập của người dân.

Hiểu rõ hơn về sự tác động của con người đến môi trường và ngược lại.

Chỉ để xem người dân có giàu hay nghèo.

Để tìm hiểu về các loại hàng hóa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên kết giữa hoạt động kinh tế và môi trường.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Khi tham quan một khu vực có nhiều loài động vật, việc quan sát và ghi chép về các loài, môi trường sống của chúng giúp chúng ta:

Chỉ để biết các loài động vật đó có đẹp hay không.

Chỉ để chụp ảnh các loài động vật.

Chỉ để biết các loài động vật đó có nguy hiểm hay không.

Hiểu rõ hơn về sự đa dạng sinh học và mối quan hệ giữa các loài trong hệ sinh thái.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên kết giữa động vật và môi trường sống.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Trong quá trình tham quan, việc sử dụng các câu hỏi mở khi phỏng vấn người dân địa phương có tác dụng gì?

Khuyến khích người dân chia sẻ thông tin chi tiết và đa chiều.

Để kiểm tra kiến thức của người dân.

Để tiết kiệm thời gian.

Để người dân trả lời ngắn gọn.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng phỏng vấn.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Khi tham quan một khu vực có nhiều loại đất, việc quan sát màu sắc, thành phần, độ phì nhiêu của đất giúp chúng ta:

Chỉ để biết đất có màu gì.

Chỉ để biết đất có tốt hay không.

Hiểu rõ hơn về khả năng sử dụng đất và sự phân bố của các loại cây trồng.

Để xác định giá trị kinh tế của đất.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên kết giữa đất và các yếu tố tự nhiên khác.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Trong quá trình tham quan, việc lập kế hoạch chi tiết trước khi đi có vai trò gì?

Chỉ để cho chuyến đi thêm thú vị.

Giúp chuyến đi diễn ra hiệu quả, an toàn và đạt được mục tiêu đề ra.

Để gây ấn tượng với bạn bè.

Để không phải suy nghĩ gì trong suốt chuyến đi.

Câu hỏi kiểm tra tầm quan trọng của việc lập kế hoạch.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Khi tham quan một khu vực có nhiều di sản văn hóa, việc tìm hiểu về giá trị lịch sử, văn hóa của di sản giúp chúng ta:

Chỉ để biết di sản đó có đẹp hay không.

Chỉ để chụp ảnh kỷ niệm.

Chỉ để biết giá trị vật chất của di sản.

Hiểu rõ hơn về bản sắc văn hóa, lịch sử của địa phương và mối quan hệ giữa con người và môi trường.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên kết giữa di sản văn hóa và môi trường.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Trong quá trình tham quan, việc trình bày kết quả một cách khoa học, rõ ràng có ý nghĩa gì?

Chỉ để cho bài báo cáo thêm đẹp.

Chỉ để gây ấn tượng với giáo viên.

Giúp người khác dễ dàng hiểu và đánh giá kết quả nghiên cứu.

Để chứng minh mình đã đi tham quan.

Câu hỏi kiểm tra tầm quan trọng của việc trình bày kết quả.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Khi tham quan một khu vực có nhiều loại khoáng sản, việc tìm hiểu về sự hình thành, phân bố, giá trị của khoáng sản giúp chúng ta:

Hiểu rõ hơn về tiềm năng kinh tế và các vấn đề liên quan đến khai thác khoáng sản.

Chỉ để biết khoáng sản đó có giá trị hay không.

Chỉ để biết khoáng sản đó có đẹp hay không.

Để xác định giá trị du lịch của khu vực.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên kết giữa khoáng sản và môi trường.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Trong quá trình tham quan, việc đánh giá các tác động của con người đến môi trường có vai trò gì?

Chỉ để chỉ trích các hoạt động của con người.

Giúp chúng ta nhận thức được tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường và đề xuất các giải pháp bền vững.

Chỉ để biết con người có tác động đến môi trường hay không.

Để xem con người có giàu hay nghèo.

Câu hỏi kiểm tra ý thức về bảo vệ môi trường.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Khi tham quan một khu vực có nhiều loại hình du lịch, việc tìm hiểu về đặc điểm, tiềm năng của từng loại hình giúp chúng ta:

Chỉ để biết các loại hình du lịch đó có hấp dẫn hay không.

Chỉ để đi du lịch.

Chỉ để xem du lịch có phát triển hay không.

Hiểu rõ hơn về tiềm năng phát triển du lịch và các vấn đề liên quan đến phát triển du lịch bền vững.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên kết giữa du lịch và môi trường.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Trong quá trình tham quan, việc rút ra các bài học kinh nghiệm từ những gì đã quan sát và tìm hiểu có ý nghĩa gì?

Chỉ để làm cho chuyến đi thêm thú vị.

Chỉ để khoe khoang với bạn bè.

Giúp chúng ta hoàn thiện kiến thức, kỹ năng và có những hành động phù hợp hơn trong tương lai.

Để quên đi những gì đã quan sát.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tổng hợp và rút ra bài học.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Khi tham quan một khu vực có nhiều vấn đề môi trường, việc tìm hiểu nguyên nhân, hậu quả và các giải pháp khắc phục giúp chúng ta:

Nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường và có những hành động thiết thực để giải quyết các vấn đề môi trường.

Chỉ để biết vấn đề môi trường đó có nghiêm trọng hay không.

Chỉ để đổ lỗi cho người khác.

Để xem vấn đề môi trường đó có liên quan đến mình hay không.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích và đề xuất giải pháp.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Trong quá trình tham quan, việc chia sẻ kết quả với cộng đồng có vai trò gì?

Chỉ để khoe khoang với mọi người.

Lan tỏa kiến thức, nâng cao nhận thức và khuyến khích mọi người cùng tham gia bảo vệ môi trường.

Chỉ để gây ấn tượng với giáo viên.

Để chứng minh mình đã đi tham quan.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giao tiếp và chia sẻ thông tin.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Khi tham quan một khu vực có nhiều loại hình giao thông, việc tìm hiểu về sự phát triển, vai trò của giao thông giúp chúng ta:

Chỉ để biết giao thông có thuận tiện hay không.

Chỉ để đi lại dễ dàng.

Chỉ để xem giao thông có phát triển hay không.

Hiểu rõ hơn về sự phát triển kinh tế, xã hội và các vấn đề liên quan đến giao thông và môi trường.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên kết giữa giao thông và môi trường.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Trong quá trình tham quan, việc sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học có vai trò gì?

Chỉ để làm cho chuyến đi thêm phức tạp.

Chỉ để gây ấn tượng với giáo viên.

Đảm bảo tính khách quan, chính xác và đáng tin cậy của kết quả nghiên cứu.

Để chứng minh mình là nhà khoa học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp nghiên cứu khoa học.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Khi tham quan một khu vực có nhiều hoạt động sản xuất, việc tìm hiểu về quy trình, công nghệ, tác động đến môi trường giúp chúng ta:

Hiểu rõ hơn về sự phát triển kinh tế và các vấn đề liên quan đến ô nhiễm môi trường.

Chỉ để biết sản xuất có hiệu quả hay không.

Chỉ để xem sản xuất có hiện đại hay không.

Để xác định giá trị kinh tế của sản xuất.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên kết giữa sản xuất và môi trường.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Trong quá trình tham quan, việc chủ động học hỏi, tìm tòi và khám phá có vai trò gì?

Chỉ để cho chuyến đi thêm thú vị.

Mở rộng kiến thức, nâng cao hiểu biết và phát triển tư duy phản biện.

Để gây ấn tượng với bạn bè.

Để không phải suy nghĩ gì trong suốt chuyến đi.

Câu hỏi kiểm tra tinh thần học hỏi và khám phá.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương - Đề 04

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Trong quá trình quan sát và tìm hiểu về môi trường tự nhiên, việc sử dụng bản đồ địa hình giúp chúng ta:

Xác định vị trí các loài động vật.

Xác định độ cao và địa hình của khu vực.

Xác định loại đất và thảm thực vật.

Xác định nhiệt độ và lượng mưa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của bản đồ địa hình trong việc tìm hiểu môi trường tự nhiên. Bản đồ địa hình cung cấp thông tin về độ cao, địa hình, và các yếu tố tự nhiên khác.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Khi tham quan một khu vực địa phương, việc ghi chép và thu thập thông tin về các yếu tố tự nhiên như địa hình, khí hậu, sông ngòi, thảm thực vật có vai trò gì?

Để tìm hiểu về lịch sử hình thành của khu vực.

Để tìm hiểu về các hoạt động kinh tế của người dân.

Để hiểu rõ hơn về môi trường tự nhiên và mối quan hệ giữa các yếu tố.

Để xác định các vấn đề xã hội trong khu vực.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc thu thập thông tin trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Trong quá trình tìm hiểu về môi trường tự nhiên, việc sử dụng ảnh vệ tinh giúp chúng ta:

Xác định các loại khoáng sản.

Xác định các loài động vật.

Tìm hiểu về lịch sử hình thành của khu vực.

Quan sát diện mạo, thảm thực vật và các yếu tố khác trên một khu vực rộng lớn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của ảnh vệ tinh trong việc tìm hiểu môi trường tự nhiên. Ảnh vệ tinh cung cấp cái nhìn tổng quan về diện mạo, thảm thực vật, và các yếu tố khác.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Khi tham quan một con sông, việc quan sát và ghi chép về màu nước, dòng chảy, và các loài sinh vật sống trong sông giúp chúng ta hiểu rõ hơn về:

Tình trạng và đặc điểm của môi trường nước.

Các hoạt động kinh tế của người dân.

Lịch sử hình thành của con sông.

Các vấn đề xã hội trong khu vực.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc quan sát các yếu tố tự nhiên trong quá trình tìm hiểu môi trường.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, việc sử dụng các tài liệu như sách, báo, và internet giúp chúng ta:

Chỉ tìm hiểu về các hoạt động kinh tế.

Chỉ tìm hiểu về các loài động vật.

Thu thập thông tin về các yếu tố tự nhiên, lịch sử, và các vấn đề liên quan.

Chỉ tìm hiểu về các vấn đề xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của tài liệu trong việc tìm hiểu môi trường tự nhiên. Các tài liệu cung cấp thông tin về các yếu tố tự nhiên, lịch sử, và các vấn đề liên quan.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Khi quan sát một khu rừng, việc ghi chép về các loại cây cối, động vật, và đặc điểm của đất giúp chúng ta hiểu rõ hơn về:

Các hoạt động kinh tế của người dân.

Sự đa dạng sinh học và các mối quan hệ trong hệ sinh thái rừng.

Lịch sử hình thành của khu rừng.

Các vấn đề xã hội trong khu vực.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc quan sát các yếu tố tự nhiên trong quá trình tìm hiểu môi trường.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Bản đồ thổ nhưỡng cung cấp thông tin về:

Độ cao và địa hình.

Các loài động vật.

Thảm thực vật.

Loại đất và đặc điểm của đất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của bản đồ thổ nhưỡng trong việc tìm hiểu môi trường tự nhiên. Bản đồ thổ nhưỡng cung cấp thông tin về loại đất và đặc điểm của đất.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Khi tham quan một khu vực, việc chụp ảnh và quay video giúp chúng ta:

Ghi lại những gì đã quan sát được một cách trực quan và chi tiết.

Chỉ tập trung vào các hoạt động kinh tế.

Chỉ tập trung vào các vấn đề xã hội.

Chỉ tập trung vào việc tìm hiểu về lịch sử.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc ghi lại thông tin bằng hình ảnh và video.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Việc tìm hiểu về khí hậu của một khu vực bao gồm:

Chỉ tìm hiểu về nhiệt độ.

Chỉ tìm hiểu về lượng mưa.

Nhiệt độ, lượng mưa, độ ẩm và gió.

Chỉ tìm hiểu về độ ẩm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố cấu thành khí hậu.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Khi tìm hiểu về một hồ nước, việc quan sát và ghi chép về độ sâu, màu sắc, và các loài sinh vật sống trong hồ giúp chúng ta hiểu rõ hơn về:

Các hoạt động kinh tế của người dân.

Tình trạng và đặc điểm của môi trường nước trong hồ.

Lịch sử hình thành của hồ.

Các vấn đề xã hội trong khu vực.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc quan sát các yếu tố tự nhiên trong quá trình tìm hiểu môi trường.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Bản đồ phân bố dân cư cung cấp thông tin về:

Địa hình và độ cao.

Thảm thực vật.

Loại đất.

Sự phân bố và mật độ dân số trong một khu vực.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của bản đồ phân bố dân cư.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Trong quá trình tìm hiểu về môi trường tự nhiên, việc sử dụng các công cụ đo đạc như nhiệt kế, ẩm kế, và thước đo giúp chúng ta:

Thu thập các số liệu chính xác về các yếu tố tự nhiên.

Chỉ tìm hiểu về các loài động vật.

Chỉ tìm hiểu về lịch sử.

Chỉ tìm hiểu về các vấn đề xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của các công cụ đo đạc.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Khi tham quan một khu vực, việc phỏng vấn người dân địa phương giúp chúng ta:

Chỉ tìm hiểu về các hoạt động kinh tế.

Chỉ tìm hiểu về các loài động vật.

Hiểu rõ hơn về môi trường tự nhiên và các vấn đề liên quan từ góc nhìn của người dân.

Chỉ tìm hiểu về lịch sử.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc thu thập thông tin từ người dân địa phương.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Bản đồ sông ngòi cung cấp thông tin về:

Địa hình và độ cao.

Vị trí, hướng chảy và mạng lưới sông ngòi.

Loại đất và thảm thực vật.

Sự phân bố dân cư.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của bản đồ sông ngòi.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Việc phân tích các số liệu thu thập được trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên giúp chúng ta:

Chỉ tìm hiểu về các hoạt động kinh tế.

Chỉ tìm hiểu về các loài động vật.

Chỉ tìm hiểu về lịch sử.

Rút ra các kết luận và hiểu rõ hơn về môi trường tự nhiên.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc phân tích số liệu.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Khi tìm hiểu về một vùng đồng bằng, việc quan sát và ghi chép về độ cao, độ dốc, và các hoạt động sản xuất của người dân giúp chúng ta hiểu rõ hơn về:

Đặc điểm địa hình và các hoạt động kinh tế liên quan.

Các loài động vật.

Lịch sử hình thành của đồng bằng.

Các vấn đề xã hội trong khu vực.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc quan sát các yếu tố tự nhiên trong quá trình tìm hiểu môi trường.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Bản đồ khí hậu cung cấp thông tin về:

Địa hình và độ cao.

Vị trí và hướng chảy của sông ngòi.

Nhiệt độ, lượng mưa và các yếu tố khí hậu khác.

Sự phân bố dân cư.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của bản đồ khí hậu.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Việc so sánh các thông tin thu thập được từ nhiều nguồn khác nhau trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên giúp chúng ta:

Chỉ tìm hiểu về các hoạt động kinh tế.

Kiểm tra tính chính xác và độ tin cậy của thông tin.

Chỉ tìm hiểu về lịch sử.

Chỉ tìm hiểu về các vấn đề xã hội.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc so sánh thông tin từ nhiều nguồn.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Khi tham quan một vùng núi, việc quan sát và ghi chép về độ cao, độ dốc, và thảm thực vật giúp chúng ta hiểu rõ hơn về:

Các hoạt động kinh tế của người dân.

Lịch sử hình thành của vùng núi.

Các vấn đề xã hội trong khu vực.

Đặc điểm địa hình, thảm thực vật và các mối quan hệ trong môi trường núi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc quan sát các yếu tố tự nhiên trong quá trình tìm hiểu môi trường.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Bản đồ hành chính cung cấp thông tin về:

Ranh giới các đơn vị hành chính.

Địa hình và độ cao.

Thảm thực vật.

Khí hậu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của bản đồ hành chính.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, việc sử dụng các phương pháp thống kê giúp chúng ta:

Chỉ tìm hiểu về các hoạt động kinh tế.

Chỉ tìm hiểu về các loài động vật.

Phân tích và trình bày dữ liệu một cách khoa học.

Chỉ tìm hiểu về lịch sử.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của các phương pháp thống kê.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Khi tìm hiểu về một vùng ven biển, việc quan sát và ghi chép về bãi biển, sóng biển, và các loài sinh vật biển giúp chúng ta hiểu rõ hơn về:

Các hoạt động kinh tế của người dân.

Đặc điểm của môi trường biển và các hệ sinh thái ven biển.

Lịch sử hình thành của vùng ven biển.

Các vấn đề xã hội trong khu vực.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc quan sát các yếu tố tự nhiên trong quá trình tìm hiểu môi trường.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Việc tổng hợp và trình bày các kết quả thu thập được trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên giúp chúng ta:

Chỉ tìm hiểu về các hoạt động kinh tế.

Chỉ tìm hiểu về các loài động vật.

Chỉ tìm hiểu về lịch sử.

Truyền đạt thông tin một cách rõ ràng và dễ hiểu.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc tổng hợp và trình bày kết quả.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Khi tham quan một khu vực, việc xác định các vấn đề môi trường như ô nhiễm, xói mòn, và suy thoái rừng giúp chúng ta:

Đánh giá tình trạng môi trường và đề xuất các giải pháp bảo vệ.

Chỉ tìm hiểu về các hoạt động kinh tế.

Chỉ tìm hiểu về lịch sử.

Chỉ tìm hiểu về các loài động vật.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc nhận biết các vấn đề môi trường.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Bản đồ du lịch cung cấp thông tin về:

Địa hình và độ cao.

Vị trí và hướng chảy của sông ngòi.

Các điểm du lịch, dịch vụ và thông tin liên quan đến du lịch.

Sự phân bố dân cư.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của bản đồ du lịch.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Việc đề xuất các giải pháp bảo vệ và cải thiện môi trường sau khi tìm hiểu giúp chúng ta:

Chỉ tìm hiểu về các hoạt động kinh tế.

Góp phần bảo vệ và phát triển bền vững môi trường.

Chỉ tìm hiểu về lịch sử.

Chỉ tìm hiểu về các loài động vật.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc đề xuất giải pháp.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Khi tìm hiểu về một khu vực, việc đánh giá tác động của các hoạt động của con người đến môi trường giúp chúng ta:

Chỉ tìm hiểu về các hoạt động kinh tế.

Chỉ tìm hiểu về các loài động vật.

Chỉ tìm hiểu về lịch sử.

Hiểu rõ hơn về mối quan hệ giữa con người và môi trường.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc đánh giá tác động của con người.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Việc chia sẻ kết quả tìm hiểu về môi trường tự nhiên với cộng đồng giúp chúng ta:

Nâng cao nhận thức về môi trường và khuyến khích hành động bảo vệ.

Chỉ tìm hiểu về các hoạt động kinh tế.

Chỉ tìm hiểu về lịch sử.

Chỉ tìm hiểu về các loài động vật.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc chia sẻ kết quả.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, việc sử dụng các phương tiện truyền thông như báo cáo, bài viết, và thuyết trình giúp chúng ta:

Chỉ tìm hiểu về các hoạt động kinh tế.

Chỉ tìm hiểu về các loài động vật.

Truyền đạt thông tin và chia sẻ kiến thức một cách rộng rãi.

Chỉ tìm hiểu về lịch sử.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của các phương tiện truyền thông.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Khi tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường tại địa phương, chúng ta thể hiện:

Chỉ quan tâm đến các hoạt động kinh tế.

Trách nhiệm của một công dân đối với môi trường sống.

Chỉ quan tâm đến lịch sử.

Chỉ quan tâm đến các loài động vật.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương - Đề 05

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Trong quá trình quan sát và tìm hiểu về môi trường tự nhiên, việc sử dụng bản đồ địa hình giúp chúng ta điều gì?

Xác định loại đất.

Xác định loại cây trồng.

Xác định độ cao và địa hình.

Xác định nhiệt độ trung bình.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Khi tham quan một khu vực, việc ghi chép lại các thông tin quan trọng về môi trường tự nhiên có tác dụng gì?

Giúp nhớ hết mọi thứ.

Lưu trữ và phân tích thông tin.

Tránh bị lạc đường.

Chỉ để giải trí.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc ghi chép thông tin trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên. Ghi chép giúp lưu trữ, phân tích và so sánh các yếu tố tự nhiên.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Trong một buổi tham quan thực tế, việc quan sát các loài thực vật và động vật có ý nghĩa gì trong việc tìm hiểu môi trường?

Để xem chúng đẹp hay xấu.

Để chụp ảnh lưu niệm.

Để biết chúng có ăn được không.

Để hiểu về môi trường sống và các yếu tố ảnh hưởng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên kết giữa các yếu tố trong môi trường tự nhiên. Thực vật và động vật là các chỉ báo về điều kiện khí hậu, đất đai và các yếu tố khác.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Khi sử dụng các tài liệu như sách, báo, internet để tìm hiểu về môi trường tự nhiên, chúng ta cần lưu ý điều gì?

Kiểm tra tính chính xác và độ tin cậy của thông tin.

Chỉ đọc những gì mình thích.

Không cần quan tâm đến nguồn gốc.

Tin vào mọi thứ trên internet.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng sử dụng tài liệu và đánh giá thông tin. Cần kiểm tra tính chính xác, độ tin cậy và nguồn gốc của thông tin.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Tại sao việc so sánh các thông tin thu thập được từ nhiều nguồn khác nhau lại quan trọng trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên?

Để xem thông tin nào hay hơn.

Để biết ai nói đúng.

Để kiểm chứng và hiểu rõ hơn về môi trường.

Để tốn thời gian.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tổng hợp và phân tích thông tin. So sánh giúp xác định tính chính xác, phát hiện sai sót và hiểu rõ hơn về môi trường.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Trong quá trình tìm hiểu về môi trường tự nhiên, việc sử dụng các công cụ đo đạc như nhiệt kế, ẩm kế có tác dụng gì?

Để xem thời tiết đẹp hay xấu.

Thu thập số liệu khách quan về môi trường.

Để chơi đùa.

Để trang trí.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của các công cụ đo đạc trong việc thu thập dữ liệu. Các công cụ này cung cấp các số liệu khách quan về các yếu tố môi trường.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Khi quan sát một con sông, việc ghi lại các đặc điểm như màu nước, độ rộng, dòng chảy có ý nghĩa gì?

Để xem con sông có đẹp không.

Để biết con sông có cá không.

Để biết con sông sâu hay cạn.

Để hiểu về đặc điểm và tình trạng của con sông.

Câu hỏi kiểm tra khả năng quan sát và phân tích các yếu tố môi trường. Các đặc điểm này cung cấp thông tin về tình trạng và đặc điểm của con sông.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Tại sao việc tham gia các hoạt động thực tế như trồng cây, dọn vệ sinh trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên lại quan trọng?

Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.

Để có ảnh đẹp.

Để vui chơi.

Để được khen.

Câu hỏi kiểm tra nhận thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường. Tham gia các hoạt động thực tế giúp nâng cao ý thức và trách nhiệm.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, việc sử dụng các hình ảnh, video có tác dụng gì?

Để giải trí.

Để khoe với bạn bè.

Trực quan hóa và ghi lại các đặc điểm của môi trường.

Để làm bài tập.

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng các phương tiện trực quan để hiểu về môi trường. Hình ảnh và video giúp trực quan hóa và ghi lại các đặc điểm của môi trường.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Khi tìm hiểu về một khu rừng, việc xác định các loại cây và động vật có trong rừng giúp chúng ta hiểu điều gì?

Để biết rừng có đẹp không.

Sự đa dạng sinh học và các mối quan hệ trong hệ sinh thái.

Để xem rừng có nhiều gỗ không.

Để tìm đường đi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên kết giữa các yếu tố trong môi trường tự nhiên. Các loài thực vật và động vật cho thấy sự đa dạng sinh học và các mối quan hệ trong hệ sinh thái.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Bản đồ nào sau đây thường được sử dụng để tìm hiểu về địa hình của một khu vực?

Bản đồ giao thông.

Bản đồ hành chính.

Bản đồ khí hậu.

Bản đồ địa hình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại bản đồ và ứng dụng của chúng. Bản đồ địa hình là công cụ chính để tìm hiểu về địa hình.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Trong quá trình tìm hiểu về môi trường tự nhiên, việc sử dụng các câu hỏi gợi mở (ví dụ: Tại sao?, Như thế nào?) có tác dụng gì?

Khuyến khích tìm hiểu sâu hơn và đặt ra các giả thuyết.

Để làm rối trí.

Để không phải làm việc.

Để hỏi cho vui.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng tư duy phản biện và tìm tòi. Các câu hỏi gợi mở khuyến khích việc tìm hiểu sâu hơn và đặt ra các giả thuyết.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Khi tham quan một công viên, việc quan sát các loại cây cảnh và hoa có ý nghĩa gì?

Để xem công viên có đẹp không.

Để biết công viên có nhiều người không.

Hiểu về sự đa dạng sinh học và sự chăm sóc của con người.

Để hái hoa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng quan sát và liên hệ giữa các yếu tố trong môi trường. Cây cảnh và hoa cho thấy sự đa dạng sinh học và sự chăm sóc của con người.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Việc tìm hiểu về lịch sử hình thành và phát triển của một khu vực trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên có tác dụng gì?

Để biết khu vực có giàu hay nghèo.

Hiểu rõ hơn về sự thay đổi của môi trường do tác động của con người.

Để biết khu vực có nhiều nhà không.

Để xem khu vực có đẹp không.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về mối quan hệ giữa con người và môi trường. Lịch sử giúp hiểu rõ hơn về sự thay đổi của môi trường do tác động của con người.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Trong quá trình tìm hiểu về môi trường tự nhiên, việc sử dụng các bảng biểu để thống kê và trình bày dữ liệu có tác dụng gì?

Để làm cho mọi thứ phức tạp hơn.

Để viết cho nhanh.

Để không cần đọc.

Tóm tắt, so sánh và dễ dàng theo dõi các thông tin.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng phân tích và trình bày thông tin. Bảng biểu giúp tóm tắt, so sánh và dễ dàng theo dõi các thông tin.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Khi quan sát một ngọn núi, việc ghi lại độ cao, hình dáng, và các loại đá có ý nghĩa gì?

Để xem ngọn núi có đẹp không.

Hiểu về quá trình hình thành và đặc điểm của ngọn núi.

Để biết ngọn núi cao bao nhiêu.

Để leo lên ngọn núi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng quan sát và phân tích các yếu tố địa chất. Các đặc điểm này cung cấp thông tin về quá trình hình thành và đặc điểm của ngọn núi.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Trong quá trình tìm hiểu về môi trường tự nhiên, việc phỏng vấn người dân địa phương có tác dụng gì?

Để hỏi cho vui.

Để làm phiền người khác.

Thu thập thông tin từ kinh nghiệm và kiến thức của người dân.

Để biết họ có giàu không.

Câu hỏi kiểm tra khả năng thu thập thông tin từ các nguồn khác nhau. Phỏng vấn cung cấp thông tin về kinh nghiệm, kiến thức và quan điểm của người dân về môi trường.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Khi tìm hiểu về một khu vực, việc xác định các hoạt động kinh tế của người dân có ý nghĩa gì?

Hiểu về sự tác động của con người lên môi trường.

Để biết họ có giàu không.

Để xem họ làm gì.

Để học nghề.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên kết giữa con người và môi trường. Các hoạt động kinh tế cho thấy sự tác động của con người lên môi trường và ngược lại.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, việc vẽ sơ đồ, bản đồ đơn giản có tác dụng gì?

Để vẽ cho đẹp.

Để không cần viết.

Để làm rối mắt.

Thể hiện mối quan hệ không gian và các yếu tố môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng trình bày thông tin một cách trực quan. Vẽ sơ đồ giúp thể hiện mối quan hệ không gian và các yếu tố môi trường.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Khi quan sát một bãi biển, việc ghi lại màu nước, độ mặn, và các loại sinh vật biển có ý nghĩa gì?

Để xem bãi biển có đẹp không.

Hiểu về hệ sinh thái biển và các yếu tố ảnh hưởng.

Để biết bãi biển có nhiều người không.

Để tắm biển.

Câu hỏi kiểm tra khả năng quan sát và phân tích các yếu tố môi trường biển. Các đặc điểm này cung cấp thông tin về hệ sinh thái biển và các yếu tố ảnh hưởng.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, việc sử dụng các thiết bị bảo hộ như mũ, kính, găng tay có tác dụng gì?

Để làm đẹp.

Để chơi.

Bảo vệ sức khỏe và an toàn.

Để không bị nắng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về an toàn trong quá trình tìm hiểu môi trường. Các thiết bị bảo hộ giúp bảo vệ sức khỏe và an toàn.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Khi tìm hiểu về một khu vực, việc quan sát các hiện tượng thời tiết (mưa, nắng, gió) có ý nghĩa gì?

Hiểu về sự ảnh hưởng của thời tiết đến môi trường.

Để biết thời tiết có đẹp không.

Để xem thời tiết có nóng không.

Để dự báo thời tiết.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên kết giữa các yếu tố trong môi trường. Thời tiết ảnh hưởng đến các yếu tố khác như thực vật, động vật và hoạt động của con người.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, việc viết báo cáo, bài luận có tác dụng gì?

Để viết cho vui.

Hệ thống hóa kiến thức và chia sẻ kết quả tìm hiểu.

Để không phải làm gì.

Để khoe với mọi người.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng tổng hợp và trình bày thông tin. Viết báo cáo giúp hệ thống hóa kiến thức và chia sẻ kết quả tìm hiểu.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Khi quan sát một khu vực có nhiều rác thải, việc phân tích nguyên nhân và đề xuất các biện pháp khắc phục có ý nghĩa gì?

Để xem rác có đẹp không.

Để biết ai vứt rác.

Để phàn nàn.

Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường và giải quyết vấn đề.

Câu hỏi kiểm tra khả năng giải quyết vấn đề và bảo vệ môi trường. Phân tích và đề xuất giúp nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, việc trao đổi, thảo luận với bạn bè và thầy cô có tác dụng gì?

Để cãi nhau.

Để biết ai đúng ai sai.

Mở rộng kiến thức và hiểu biết.

Để không phải làm gì.

Câu hỏi kiểm tra khả năng học hỏi từ người khác và chia sẻ kiến thức. Trao đổi giúp mở rộng kiến thức và hiểu biết.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Khi tìm hiểu về một hồ nước, việc đo độ sâu, nhiệt độ và quan sát các loài sinh vật có ý nghĩa gì?

Hiểu về hệ sinh thái hồ và các yếu tố ảnh hưởng.

Để xem hồ có đẹp không.

Để biết hồ sâu bao nhiêu.

Để bơi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng quan sát và phân tích các yếu tố môi trường nước. Các đặc điểm này cung cấp thông tin về hệ sinh thái hồ và các yếu tố ảnh hưởng.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, việc sử dụng các thiết bị định vị (GPS) có tác dụng gì?

Để chơi game.

Xác định vị trí và định hướng trong không gian.

Để xem bản đồ.

Để chụp ảnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các công cụ hỗ trợ trong quá trình tìm hiểu. GPS giúp xác định vị trí và định hướng trong không gian.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Khi quan sát một cánh đồng, việc tìm hiểu về loại đất, cây trồng và phương pháp canh tác có ý nghĩa gì?

Để xem cánh đồng có đẹp không.

Để biết cánh đồng có nhiều lúa không.

Để xem nông dân làm gì.

Hiểu về sự tương tác giữa con người và môi trường trong nông nghiệp.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên kết giữa các yếu tố trong môi trường nông nghiệp. Các yếu tố này cho thấy sự tương tác giữa con người và môi trường.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, việc sử dụng các nguồn tài nguyên một cách bền vững có ý nghĩa gì?

Để dùng cho hết.

Để không phải tiết kiệm.

Bảo vệ tài nguyên cho thế hệ tương lai.

Để làm giàu.

Câu hỏi kiểm tra nhận thức về bảo vệ môi trường và phát triển bền vững. Sử dụng bền vững giúp bảo vệ tài nguyên cho thế hệ tương lai.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Khi tìm hiểu về một khu dân cư, việc quan sát các công trình xây dựng, giao thông và các hoạt động sinh hoạt có ý nghĩa gì?

Để xem khu dân cư có đẹp không.

Hiểu về sự thay đổi của môi trường do con người.

Để biết khu dân cư có nhiều nhà không.

Để đi chơi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về sự tác động của con người lên môi trường đô thị. Các hoạt động này cho thấy sự thay đổi của môi trường do con người.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương - Đề 06

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, việc quan sát và thu thập thông tin về các yếu tố như địa hình, sông ngòi, thảm thực vật được gọi là gì?

Phân tích dữ liệu

Khảo sát thực địa

Tổng hợp thông tin

Đánh giá môi trường

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước cơ bản trong việc tìm hiểu môi trường tự nhiên thông qua quan sát và thu thập thông tin.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Khi tham quan một khu vực, việc sử dụng bản đồ để xác định vị trí, hướng đi và các đối tượng địa lý là một phần của kỹ năng nào?

Đọc và sử dụng bản đồ

Phân tích số liệu thống kê

Vẽ sơ đồ địa hình

Thu thập mẫu vật

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng bản đồ trong quá trình tham quan, một kỹ năng quan trọng trong địa lý.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Trong quá trình tìm hiểu về một con sông, việc đo đạc chiều rộng, chiều sâu, tốc độ dòng chảy thuộc về hoạt động nào?

Phân tích tài liệu

Quan sát hiện tượng

Đo đạc và thu thập số liệu

Phỏng vấn người dân

Câu hỏi tập trung vào các hoạt động cụ thể trong việc tìm hiểu về một đối tượng địa lý, ở đây là con sông.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Để tìm hiểu về thảm thực vật ở một địa phương, chúng ta nên sử dụng những loại tài liệu nào sau đây?

Bản đồ giao thông và sách hướng dẫn du lịch

Sách giáo khoa lịch sử và truyện cổ tích

Báo cáo tài chính và thống kê kinh tế

Bản đồ địa hình, sách về thực vật, hình ảnh và video

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định các nguồn tài liệu phù hợp để tìm hiểu về thảm thực vật.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Khi quan sát một khu rừng, việc ghi chép lại các loại cây, loài vật, đặc điểm của đất và ánh sáng là một phần của?

Phân tích số liệu

Vẽ bản đồ

Thu thập thông tin thực địa

Lập kế hoạch

Câu hỏi tập trung vào việc ghi chép thông tin trong quá trình quan sát, một kỹ năng quan trọng trong địa lý.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, việc so sánh các đặc điểm của hai khu vực khác nhau giúp chúng ta làm gì?

Xác định vị trí địa lý

Hiểu rõ sự khác biệt và tương đồng

Tăng cường trí nhớ

Thu thập thêm mẫu vật

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích và so sánh các yếu tố môi trường tự nhiên.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Để tìm hiểu về sự thay đổi của môi trường tự nhiên theo thời gian, chúng ta có thể sử dụng những nguồn thông tin nào?

Ảnh vệ tinh, bản đồ qua các thời kỳ, ghi chép lịch sử

Sách giáo khoa, truyện cổ tích, phim ảnh

Báo cáo tài chính, thống kê dân số, biểu đồ kinh tế

Nhật ký cá nhân, truyện cười, tranh vẽ

Câu hỏi tập trung vào việc sử dụng các nguồn thông tin để tìm hiểu về sự thay đổi của môi trường theo thời gian.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Khi tham gia một buổi tham quan thực tế, việc bảo vệ môi trường và không làm ảnh hưởng đến cảnh quan là thể hiện của?

Sự tò mò

Sự thích thú

Sự hiểu biết

Trách nhiệm công dân

Câu hỏi kiểm tra ý thức bảo vệ môi trường trong quá trình tham quan.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Việc sử dụng các thiết bị như máy ảnh, máy quay phim trong quá trình tham quan giúp ích gì cho việc tìm hiểu môi trường?

Tăng cường sức khỏe

Gây ấn tượng với người khác

Ghi lại và lưu trữ thông tin trực quan

Giúp tìm đường

Câu hỏi tập trung vào việc sử dụng các thiết bị để ghi lại thông tin trong quá trình tham quan.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Trong quá trình tìm hiểu về một hồ nước, việc xác định độ sâu, độ trong, và thành phần sinh vật là các bước thuộc về?

Phân tích dữ liệu

Khảo sát thực địa

Tổng hợp thông tin

Đánh giá tác động

Câu hỏi tập trung vào các hoạt động cụ thể trong việc tìm hiểu về một đối tượng địa lý, ở đây là hồ nước.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Khi tìm hiểu về một khu vực, việc phỏng vấn người dân địa phương có thể giúp chúng ta thu thập thông tin gì?

Lịch sử, văn hóa, và các thay đổi của môi trường

Số liệu thống kê về dân số

Thông tin về giá cả thị trường

Hướng dẫn du lịch

Câu hỏi kiểm tra khả năng thu thập thông tin từ người dân địa phương.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Để xác định mức độ ô nhiễm của một con sông, chúng ta cần sử dụng phương pháp nào?

Quan sát bằng mắt thường

Đo chiều rộng và chiều sâu

Phân tích mẫu nước

Chụp ảnh

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định phương pháp để đánh giá mức độ ô nhiễm.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Việc vẽ sơ đồ, bản đồ của khu vực sau khi tham quan giúp ích gì cho việc học địa lí?

Giúp nhớ lâu hơn

Trực quan hóa thông tin và rèn luyện kỹ năng

Giúp tìm đường

Tăng cường sức khỏe

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng dụng kiến thức vào việc vẽ sơ đồ, bản đồ.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Khi tìm hiểu về một ngọn núi, việc xác định độ cao, độ dốc, và các loại đá cấu tạo nên ngọn núi thuộc về?

Khảo sát thực địa

Phân tích tài liệu

Tổng hợp thông tin

Đánh giá tác động

Câu hỏi tập trung vào các hoạt động cụ thể trong việc tìm hiểu về một đối tượng địa lý, ở đây là ngọn núi.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, việc sử dụng các thiết bị đo đạc như nhiệt kế, ẩm kế, giúp chúng ta thu thập thông tin về?

Địa hình

Thổ nhưỡng

Thực vật

Thời tiết và khí hậu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc sử dụng thiết bị đo đạc trong địa lý.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Khi tham quan một công viên, việc quan sát các loài cây, hoa, và các loài động vật là một phần của?

Phân tích số liệu

Vẽ bản đồ

Thu thập thông tin về hệ sinh thái

Lập kế hoạch

Câu hỏi kiểm tra khả năng quan sát và thu thập thông tin về các yếu tố sinh học trong môi trường.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Để tìm hiểu về sự phân bố dân cư trong một khu vực, chúng ta có thể sử dụng loại tài liệu nào?

Sách giáo khoa lịch sử và truyện cổ tích

Bản đồ dân số, số liệu thống kê dân số

Bản đồ giao thông và sách hướng dẫn du lịch

Báo cáo tài chính và thống kê kinh tế

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định các nguồn tài liệu phù hợp để tìm hiểu về sự phân bố dân cư.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Việc phân tích các mối quan hệ giữa các yếu tố tự nhiên (ví dụ: khí hậu và thảm thực vật) giúp chúng ta hiểu rõ hơn về?

Sự tương tác trong môi trường

Vị trí địa lý

Lịch sử hình thành

Kinh tế địa phương

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích mối quan hệ giữa các yếu tố tự nhiên.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Khi tham gia vào một buổi thực hành, việc tuân thủ các quy định an toàn là rất quan trọng để?

Thu thập nhiều thông tin hơn

Gây ấn tượng với giáo viên

Hoàn thành bài tập nhanh hơn

Đảm bảo an toàn cho bản thân và những người xung quanh

Câu hỏi kiểm tra ý thức về an toàn trong quá trình thực hành.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Để đánh giá tác động của con người đến môi trường, chúng ta cần xem xét những yếu tố nào?

Địa hình, khí hậu

Thảm thực vật, động vật

Các hoạt động sản xuất, sinh hoạt, và khai thác tài nguyên

Vị trí địa lý, dân số

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá tác động của con người đến môi trường.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Việc sử dụng các thiết bị định vị GPS trong quá trình tham quan giúp ích gì?

Chụp ảnh đẹp hơn

Xác định vị trí chính xác

Ghi lại âm thanh

Đo nhiệt độ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của GPS trong địa lý.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Khi tìm hiểu về một vùng đất, việc quan sát, ghi chép, và chụp ảnh các dấu tích của hoạt động con người là một phần của?

Khảo sát thực địa

Phân tích số liệu

Vẽ bản đồ

Lập kế hoạch

Câu hỏi tập trung vào việc ghi chép thông tin về hoạt động của con người trong môi trường.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Để tìm hiểu về các loại đất ở một địa phương, chúng ta có thể sử dụng những loại tài liệu nào?

Bản đồ giao thông và sách hướng dẫn du lịch

Sách giáo khoa lịch sử và truyện cổ tích

Báo cáo tài chính và thống kê kinh tế

Bản đồ thổ nhưỡng, mẫu đất, tài liệu về đất đai

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định các nguồn tài liệu phù hợp để tìm hiểu về các loại đất.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Việc tổng hợp các thông tin thu thập được từ nhiều nguồn khác nhau giúp chúng ta?

Ghi nhớ nhanh hơn

Vẽ bản đồ đẹp hơn

Có cái nhìn toàn diện và sâu sắc hơn

Tìm đường dễ hơn

Câu hỏi kiểm tra khả năng tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Khi tham quan một di tích lịch sử, việc tìm hiểu về bối cảnh lịch sử, kiến trúc, và ý nghĩa của di tích là một phần của?

Phân tích số liệu

Nghiên cứu lịch sử và văn hóa

Vẽ bản đồ

Lập kế hoạch

Câu hỏi kiểm tra khả năng tìm hiểu về di tích lịch sử.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Để tìm hiểu về các hoạt động kinh tế của một địa phương, chúng ta cần tìm hiểu những thông tin nào?

Nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ, và các ngành nghề khác

Địa hình, khí hậu

Thảm thực vật, động vật

Vị trí địa lý, dân số

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động kinh tế.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Việc đánh giá các tác động tích cực và tiêu cực của con người đến môi trường giúp chúng ta?

Ghi nhớ nhanh hơn

Vẽ bản đồ đẹp hơn

Đưa ra các giải pháp bảo vệ môi trường

Tìm đường dễ hơn

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá tác động của con người đến môi trường.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, việc trình bày kết quả nghiên cứu bằng hình ảnh, bản đồ, và báo cáo giúp?

Tăng cường sức khỏe

Gây ấn tượng với giáo viên

Hoàn thành bài tập nhanh hơn

Truyền đạt thông tin một cách trực quan và dễ hiểu

Câu hỏi kiểm tra khả năng trình bày kết quả nghiên cứu.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Khi tham gia vào một buổi thực hành, việc chuẩn bị đầy đủ các dụng cụ và vật liệu cần thiết giúp?

Thu thập nhiều thông tin hơn

Thực hiện các hoạt động một cách hiệu quả

Gây ấn tượng với giáo viên

Đảm bảo an toàn

Câu hỏi kiểm tra sự chuẩn bị cho buổi thực hành.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Để bảo vệ môi trường trong quá trình tham quan, chúng ta cần phải làm gì?

Chỉ quan sát và ghi chép

Thu thập mẫu vật về nhà

Không xả rác, không làm hỏng cây cối, bảo vệ cảnh quan

Tổ chức các hoạt động vui chơi

Câu hỏi kiểm tra ý thức bảo vệ môi trường trong quá trình tham quan.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương - Đề 07

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, việc sử dụng bản đồ giúp chúng ta điều gì?

Chỉ xác định vị trí các địa điểm.

Xác định vị trí, địa hình và các yếu tố tự nhiên.

Chỉ thể hiện thông tin về dân số.

Không cung cấp thông tin hữu ích.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu biết về vai trò của bản đồ trong việc tìm hiểu môi trường tự nhiên. Bản đồ cung cấp thông tin trực quan về vị trí, địa hình, và các yếu tố tự nhiên khác.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Khi quan sát một dòng sông, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đánh giá?

Màu sắc của nước.

Loại cây cối xung quanh.

Dòng chảy của nước.

Nhiệt độ không khí.

Câu hỏi tập trung vào kỹ năng quan sát và đánh giá môi trường tự nhiên. Việc đánh giá một dòng sông cần xem xét nhiều yếu tố, nhưng dòng chảy là yếu tố cơ bản nhất.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Trong một buổi tham quan thực tế, việc ghi chép thông tin về môi trường tự nhiên có thể được thực hiện bằng cách nào?

Chỉ bằng cách chụp ảnh.

Chỉ bằng cách ghi âm.

Chỉ bằng cách vẽ tranh.

Ghi chép chi tiết, chụp ảnh, vẽ tranh, và ghi âm.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thu thập và ghi chép thông tin. Ghi chép có thể thực hiện bằng nhiều hình thức, nhưng ghi chép chi tiết là quan trọng nhất.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Khi tìm hiểu về một khu rừng, yếu tố nào sau đây không thuộc về môi trường tự nhiên?

Nhà cửa.

Cây cối.

Đất.

Ánh sáng mặt trời.

Câu hỏi tập trung vào việc phân biệt các yếu tố tự nhiên và nhân tạo. Các yếu tố tự nhiên bao gồm cây cối, đất, và ánh sáng mặt trời, trong khi nhà cửa là yếu tố nhân tạo.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Mục đích chính của việc thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên là gì?

Chỉ để biết tên các loài cây.

Hiểu rõ hơn về môi trường xung quanh.

Chỉ để giải trí.

Để có thể vẽ tranh đẹp.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về mục đích của việc học địa lý. Mục đích chính là hiểu rõ hơn về môi trường xung quanh.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, việc sử dụng các loại tài liệu như sách, báo, và internet có vai trò gì?

Thay thế hoàn toàn việc quan sát thực tế.

Chỉ để giải trí.

Cung cấp thông tin bổ sung và hỗ trợ cho việc quan sát.

Không có vai trò gì.

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng tài liệu để tìm hiểu thông tin. Các tài liệu này cung cấp thông tin bổ sung và hỗ trợ cho việc quan sát thực tế.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Khi quan sát một ngọn núi, yếu tố nào sau đây cung cấp thông tin về độ cao của núi?

Màu sắc của đá.

Loại cây cối trên sườn núi.

Hướng của núi.

Đường đồng mức trên bản đồ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các yếu tố địa hình. Độ cao của núi được thể hiện qua các đường đồng mức trên bản đồ.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Việc tham gia vào các hoạt động thực tế như đi bộ đường dài, cắm trại có ý nghĩa gì trong việc tìm hiểu môi trường tự nhiên?

Tăng cường hiểu biết và trải nghiệm về môi trường.

Chỉ để vui chơi.

Không có ý nghĩa gì.

Chỉ để rèn luyện sức khỏe.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của các hoạt động thực tế. Các hoạt động này giúp tăng cường hiểu biết và trải nghiệm về môi trường.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Trong một buổi tham quan, việc tuân thủ các quy tắc an toàn có vai trò gì?

Chỉ để làm vui.

Để không bị phạt.

Đảm bảo an toàn cho bản thân và mọi người.

Không quan trọng.

Câu hỏi kiểm tra tầm quan trọng của an toàn trong các hoạt động thực tế. An toàn là yếu tố hàng đầu để đảm bảo buổi tham quan diễn ra thành công.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Khi quan sát một hồ nước, yếu tố nào sau đây cho biết hồ có bị ô nhiễm hay không?

Độ sâu của hồ.

Kích thước của hồ.

Loại cá sống trong hồ.

Màu sắc, mùi, và sự hiện diện của rác thải.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá môi trường. Màu sắc, mùi, và sự hiện diện của rác thải có thể cho biết hồ có bị ô nhiễm hay không.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Bản đồ địa hình thể hiện những yếu tố nào của môi trường tự nhiên?

Chỉ đường đi.

Chỉ vị trí các tòa nhà.

Độ cao, địa hình, sông ngòi.

Chỉ thông tin về dân số.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thông tin trên bản đồ địa hình. Bản đồ địa hình thể hiện độ cao, địa hình, sông ngòi và các yếu tố khác.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Trong quá trình tìm hiểu về một con sông, việc đo đạc lưu lượng nước có ý nghĩa gì?

Để biết màu sắc của nước.

Đánh giá lượng nước chảy qua sông.

Để tìm hiểu về các loài cá.

Để xem sông có đẹp hay không.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về các phương pháp thu thập thông tin. Đo lưu lượng nước giúp đánh giá lượng nước chảy qua sông.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Khi quan sát một khu vực, việc xác định các loại cây cối có thể giúp chúng ta hiểu điều gì?

Chỉ về tên gọi của cây.

Chỉ về hình dáng của cây.

Chỉ về tuổi thọ của cây.

Khí hậu và đất đai của khu vực.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên kết giữa các yếu tố tự nhiên. Các loại cây cối có thể cho biết về khí hậu và đất đai của khu vực.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Trong một buổi tham quan, việc bảo vệ môi trường có nghĩa là gì?

Chỉ để chụp ảnh đẹp.

Chỉ để vui chơi thoải mái.

Không xả rác, không làm hỏng cây cối, tôn trọng thiên nhiên.

Chỉ để tìm hiểu về động vật.

Câu hỏi kiểm tra ý thức bảo vệ môi trường. Bảo vệ môi trường bao gồm việc không xả rác, không làm hỏng cây cối, và tôn trọng thiên nhiên.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Khi sử dụng la bàn trong quá trình tìm hiểu môi trường, chúng ta có thể xác định được điều gì?

Phương hướng.

Độ cao.

Nhiệt độ.

Lượng mưa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng công cụ địa lý. La bàn giúp xác định phương hướng.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Để tìm hiểu về sự thay đổi của môi trường theo thời gian, chúng ta có thể sử dụng phương pháp nào?

Chỉ xem phim.

So sánh các bức ảnh, bản đồ hoặc ghi chép.

Chỉ nghe kể chuyện.

Chỉ đi dạo.

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng các phương pháp nghiên cứu. So sánh các bức ảnh, bản đồ hoặc ghi chép từ các thời điểm khác nhau giúp chúng ta hiểu về sự thay đổi của môi trường.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Khi quan sát một bãi biển, yếu tố nào sau đây cho biết mức độ sạch sẽ của bãi biển?

Độ sâu của biển.

Kích thước của bãi biển.

Loại cát trên bãi biển.

Sự hiện diện của rác thải, màu sắc của nước và mùi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá môi trường. Sự hiện diện của rác thải, màu sắc của nước và mùi có thể cho biết mức độ sạch sẽ của bãi biển.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Việc sử dụng các thiết bị đo đạc như nhiệt kế, ẩm kế có vai trò gì trong việc tìm hiểu môi trường?

Chỉ để xem thời tiết.

Chỉ để trang trí.

Đo các yếu tố thời tiết như nhiệt độ và độ ẩm.

Không có vai trò gì.

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng các công cụ đo lường. Các thiết bị này giúp đo các yếu tố thời tiết như nhiệt độ và độ ẩm.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Khi viết báo cáo sau buổi tham quan, việc trình bày các kết quả quan sát có vai trò gì?

Chia sẻ thông tin và hiểu rõ hơn về môi trường.

Chỉ để khoe khoang.

Không quan trọng.

Chỉ để ghi điểm.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng tổng hợp và trình bày thông tin. Trình bày kết quả giúp chia sẻ thông tin và hiểu rõ hơn về môi trường.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, việc đặt câu hỏi và tìm kiếm câu trả lời có ý nghĩa gì?

Chỉ để gây phiền phức.

Tăng cường sự hiểu biết và khám phá.

Không quan trọng.

Chỉ để làm choáng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tư duy và tìm hiểu. Đặt câu hỏi và tìm kiếm câu trả lời giúp tăng cường sự hiểu biết và khám phá về môi trường.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Yếu tố nào sau đây không phải là một phần của môi trường tự nhiên?

Đất.

Nước.

Cây cối.

Các tòa nhà.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thành phần của môi trường tự nhiên. Các tòa nhà là do con người tạo ra.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Khi quan sát một khu vực, việc ghi lại các loại động vật có thể giúp chúng ta hiểu điều gì?

Môi trường sống và sự đa dạng sinh học.

Chỉ về tên gọi của động vật.

Chỉ về kích thước của động vật.

Chỉ về màu sắc của động vật.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên kết giữa các yếu tố tự nhiên. Các loài động vật có thể cho biết về môi trường sống và sự đa dạng sinh học của khu vực.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Trong một buổi tham quan, việc mang theo các dụng cụ như kính lúp, ống nhòm có vai trò gì?

Chỉ để trang trí.

Chỉ để chơi.

Quan sát chi tiết hơn về môi trường.

Không có vai trò gì.

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng các công cụ hỗ trợ. Các dụng cụ này giúp quan sát chi tiết hơn về môi trường.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Khi tìm hiểu về một ngọn đồi, việc xác định độ dốc có ý nghĩa gì?

Để biết màu sắc của đất.

Ảnh hưởng đến việc sử dụng đất và các hoạt động.

Để tìm hiểu về các loài cây.

Để xem đồi có đẹp hay không.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về các yếu tố địa hình. Độ dốc ảnh hưởng đến việc sử dụng đất và các hoạt động của con người.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Trong quá trình tìm hiểu môi trường, việc sử dụng các nguồn thông tin đa dạng (sách, internet, người dân địa phương) giúp ích gì?

Chỉ để đọc cho vui.

Chỉ để biết thêm một vài thông tin.

Không quan trọng.

Có cái nhìn toàn diện và chính xác hơn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng thu thập và sử dụng thông tin. Việc sử dụng nhiều nguồn thông tin giúp có cái nhìn toàn diện và chính xác hơn về môi trường.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Khi quan sát một khu vực, việc tìm hiểu về lịch sử hình thành của khu vực đó có thể giúp chúng ta hiểu điều gì?

Chỉ về tên gọi của khu vực.

Chỉ về dân số của khu vực.

Sự thay đổi và tác động của con người lên môi trường.

Chỉ về các loài động vật.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên kết giữa các yếu tố tự nhiên và lịch sử. Lịch sử hình thành giúp hiểu về sự thay đổi và tác động của con người lên môi trường.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Trong quá trình tìm hiểu môi trường, việc so sánh các khu vực khác nhau có ý nghĩa gì?

Hiểu rõ hơn về sự khác biệt và đặc điểm.

Chỉ để biết khu vực nào đẹp hơn.

Không quan trọng.

Chỉ để xem bản đồ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng so sánh và đối chiếu. So sánh giúp hiểu rõ hơn về sự khác biệt và đặc điểm của các khu vực.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Khi tham gia vào các hoạt động thực tế, việc giữ gìn vệ sinh cá nhân có vai trò gì?

Chỉ để đẹp.

Bảo vệ sức khỏe.

Không quan trọng.

Chỉ để vui.

Câu hỏi kiểm tra ý thức về sức khỏe và an toàn. Giữ gìn vệ sinh cá nhân giúp bảo vệ sức khỏe trong quá trình tham quan.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Khi tìm hiểu về một khu vực, việc tìm hiểu về các vấn đề môi trường (ô nhiễm, phá rừng) có ý nghĩa gì?

Chỉ để biết thêm thông tin.

Không quan trọng.

Chỉ để trách móc.

Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.

Câu hỏi kiểm tra nhận thức về các vấn đề môi trường. Tìm hiểu về các vấn đề môi trường giúp nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, việc chia sẻ những gì đã học được với người khác có ý nghĩa gì?

Chỉ để khoe khoang.

Không quan trọng.

Lan tỏa kiến thức và tăng cường sự hiểu biết.

Chỉ để được khen.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chia sẻ kiến thức. Chia sẻ giúp lan tỏa kiến thức và tăng cường sự hiểu biết về môi trường.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương - Đề 08

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Chức năng quan trọng nhất của lớp đất mặt đối với sự sống của thực vật là gì?

Ngăn chặn sự xói mòn.

Cung cấp dinh dưỡng và giá thể cho cây sinh trưởng.

Giúp thoát nước nhanh.

Phản xạ ánh sáng mặt trời.

Lớp đất mặt chứa hàm lượng chất hữu cơ cao nhất, cung cấp dinh dưỡng thiết yếu và là nơi rễ cây bám vào để đứng vững và hút nước, dinh dưỡng. Do đó, chức năng cung cấp dinh dưỡng và giá thể là quan trọng nhất.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Thành phần nào trong đất giúp giữ nước và cung cấp chất dinh dưỡng cho cây thông qua quá trình phân hủy?

Thành phần khoáng.

Không khí.

Nước.

Chất hữu cơ.

Chất hữu cơ (mùn) trong đất được tạo ra từ xác động thực vật chết, khi phân hủy sẽ giải phóng dinh dưỡng cho cây và giúp đất giữ ẩm tốt hơn.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Quá trình phong hóa đá tạo ra thành phần nào chủ yếu trong đất?

Thành phần khoáng.

Thành phần hữu cơ.

Không khí.

Vi sinh vật.

Phong hóa là quá trình phá hủy đá gốc thành các vật liệu nhỏ hơn. Các mảnh vụn đá này chính là nguồn gốc hình thành nên thành phần khoáng trong đất.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Yếu tố nào có vai trò quan trọng nhất trong việc hình thành tầng mùn cho đất?

Địa hình.

Khí hậu.

Sinh vật.

Đá mẹ.

Thành phần mùn trong đất được tạo ra chủ yếu từ xác chết của sinh vật (thực vật, động vật, vi sinh vật) thông qua quá trình phân hủy. Do đó, sinh vật là yếu tố quan trọng nhất tạo mùn.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Loại đất nào thường có độ phì nhiêu cao nhất và được sử dụng rộng rãi trong nông nghiệp trồng lúa nước ở các vùng đồng bằng lớn?

Đất feralit.

Đất phù sa.

Đất mặn.

Đất xám bạc màu.

Đất phù sa được bồi đắp bởi phù sa từ sông ngòi, thường rất màu mỡ, tơi xốp và giữ nước tốt, rất thích hợp cho trồng lúa nước và các loại cây lương thực, thực phẩm khác.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Tầng khí quyển nào có vai trò hấp thụ phần lớn tia cực tím có hại từ Mặt Trời, bảo vệ sự sống trên Trái Đất?

Tầng đối lưu (Troposphere).

Tầng giữa (Mesosphere).

Tầng bình lưu (Stratosphere).

Tầng nhiệt (Thermosphere).

Tầng ozone, nằm chủ yếu trong tầng bình lưu (Stratosphere), là lớp khí quyển có khả năng hấp thụ mạnh tia cực tím.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Nhiệt độ trung bình năm cao (trên 20°C) và lượng mưa lớn, phân bố đều hoặc có sự phân hóa theo mùa là đặc điểm khí hậu của đới nào?

Đới nóng (đới nhiệt đới).

Đới ôn hòa.

Đới lạnh (đới hàn đới).

Vùng núi cao.

Đới nóng (đới nhiệt đới) nằm giữa hai đường chí tuyến, nhận được lượng nhiệt lớn từ Mặt Trời quanh năm, dẫn đến nhiệt độ cao và lượng mưa thường lớn, tạo điều kiện cho hệ sinh thái rừng nhiệt đới phát triển.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Loại gió nào thổi chủ yếu theo hướng Tây sang Đông ở các khu vực thuộc đới ôn hòa của Bán cầu Bắc?

Gió Tín phong.

Gió Mậu dịch.

Gió Đông cực.

Gió Tây ôn đới.

Gió Tây ôn đới là loại gió thổi thường xuyên trong đới ôn hòa, có hướng chủ yếu là Tây sang Đông. Ở Bán cầu Bắc, gió này thổi từ áp cao cận nhiệt đới về áp thấp ôn đới.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Môi trường đới ôn hòa thường có đặc điểm thảm thực vật đa dạng, bao gồm rừng lá rộng, rừng hỗn giao (lá rộng và lá kim) và ____.

Thảo nguyên.

Rừng ngập mặn.

Đài nguyên.

Rừng xích đạo.

Đới ôn hòa có sự phân hóa rõ rệt theo vĩ độ và độ ẩm, tạo nên nhiều kiểu thảm thực vật khác nhau như rừng lá rộng, rừng hỗn giao, và các vùng đồng cỏ rộng lớn được gọi là thảo nguyên.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Sự khác biệt lớn về số lượng loài thực vật và động vật giữa các vùng trên Trái Đất, ví dụ như giữa rừng nhiệt đới và sa mạc, thể hiện điều gì?

Biến đổi khí hậu.

Đa dạng sinh học.

Sự phân bố dân cư.

Ô nhiễm môi trường.

Sự phong phú và đa dạng về các loài sinh vật trong một khu vực hoặc trên toàn cầu chính là khái niệm đa dạng sinh học. Sự khác biệt về số lượng loài là một biểu hiện rõ ràng của đa dạng sinh học.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Hoạt động nào của con người gây ảnh hưởng tiêu cực nhất đến môi trường không khí trên quy mô toàn cầu, góp phần gây ra hiệu ứng nhà kính?

Phá rừng.

Đổ rác thải không đúng nơi quy định.

Đốt nhiên liệu hóa thạch.

Sử dụng túi ni lông.

Việc đốt các loại nhiên liệu hóa thạch (than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên) trong công nghiệp, giao thông, sản xuất điện là nguồn phát thải chính các khí nhà kính như CO2, góp phần lớn nhất vào hiện tượng nóng lên toàn cầu và ô nhiễm không khí trên diện rộng.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Nước dưới đất (nước ngầm) được hình thành chủ yếu do quá trình nào?

Thấm lọc từ nước mặt.

Bay hơi từ đại dương.

Ngưng tụ trong khí quyển.

Dòng chảy trên mặt đất.

Nước mưa hoặc nước từ sông, hồ trên bề mặt đất ngấm dần qua các lớp đất đá xuống sâu hơn và tích tụ lại trong các tầng chứa nước, tạo thành nước ngầm.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Biện pháp nào sau đây góp phần sử dụng tài nguyên nước ngọt một cách bền vững?

Khai thác tối đa nước ngầm.

Xả thẳng nước thải chưa xử lý ra sông, hồ.

Chuyển hướng dòng chảy của các con sông lớn.

Tiết kiệm nước và xử lý nước thải.

Tiết kiệm nước trong sinh hoạt và sản xuất, cùng với việc xử lý nước thải trước khi đổ ra môi trường, là những biện pháp quan trọng để bảo vệ và sử dụng hiệu quả nguồn nước ngọt.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Môi trường tự nhiên nào có nhiệt độ trung bình năm cực thấp (dưới 0°C) và phần lớn bề mặt bị bao phủ bởi lớp băng tuyết dày vĩnh cửu?

Sa mạc.

Đới ôn hòa.

Đới lạnh.

Vùng núi cao nhiệt đới.

Đới lạnh (Hàn đới) là khu vực nằm gần hai cực Trái Đất, nhận được rất ít nhiệt từ Mặt Trời, có khí hậu khắc nghiệt với nhiệt độ rất thấp và băng tuyết bao phủ quanh năm.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Hệ sinh thái rừng ngập mặn với các loài cây có rễ chống, rễ thở đặc trưng thường phát triển mạnh ở khu vực nào?

Vùng núi đá vôi.

Vùng cửa sông, ven biển.

Vùng đồi khô hạn.

Vùng núi cao.

Rừng ngập mặn là hệ sinh thái đặc trưng của các vùng cửa sông, ven biển ở đới nóng và cận nhiệt đới, nơi chịu ảnh hưởng của thủy triều và nước lợ/nước mặn.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Yếu tố khí hậu nào có ảnh hưởng lớn nhất đến sự thay đổi của các vành đai thực vật theo độ cao của núi?

Nhiệt độ.

Độ ẩm không khí.

Áp suất không khí.

Tốc độ gió.

Khi lên cao, nhiệt độ không khí giảm dần. Sự thay đổi nhiệt độ theo độ cao là yếu tố chính quyết định sự phân bố của các loại thực vật khác nhau, hình thành các vành đai thực vật trên núi.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Vương quốc Phù Nam được hình thành và phát triển rực rỡ ở khu vực nào của Đông Nam Á?

Miền Bắc Việt Nam.

Trung Bộ Việt Nam.

Thượng lưu sông Mê Kông.

Hạ lưu sông Mê Kông (Nam Bộ Việt Nam và Campuchia).

Phù Nam là một quốc gia cổ phát triển mạnh mẽ ở khu vực hạ lưu sông Mê Kông, thuộc địa phận Nam Bộ của Việt Nam ngày nay và một phần Campuchia.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Trung tâm kinh tế, đô thị và cảng thị quan trọng nhất của Phù Nam, nơi diễn ra hoạt động buôn bán sầm uất với nước ngoài, là nơi nào?

Angkor.

Champa.

Óc Eo.

Thăng Long.

Cảng thị Óc Eo là trung tâm đô thị lớn nhất và quan trọng nhất của vương quốc Phù Nam, đóng vai trò là đầu mối giao thương quốc tế trên tuyến đường biển nối Ấn Độ và Trung Quốc.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Bằng chứng khảo cổ nào tại di chỉ Óc Eo cho thấy sự giao thương rộng rãi và xa xôi của Phù Nam với các quốc gia ở phương Tây, cụ thể là Đế chế La Mã?

Đồng tiền vàng La Mã.

Tượng Phật bằng đồng.

Gốm sứ Trung Quốc.

Ấn tín bằng đá.

Việc tìm thấy các đồng tiền vàng của Đế chế La Mã tại di chỉ Óc Eo là bằng chứng rõ ràng nhất về mối quan hệ thương mại trực tiếp hoặc gián tiếp giữa Phù Nam và thế giới phương Tây cổ đại.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Ngoài nông nghiệp trồng lúa, cư dân Phù Nam còn phát triển mạnh các nghề thủ công nào được biết đến qua các di vật khảo cổ?

Làm giấy, in ấn.

Dệt lụa, làm đồ sứ.

Chế tác thủy tinh, làm đồng hồ.

Chế tác trang sức, làm gốm, luyện kim.

Các di chỉ Óc Eo đã khai quật được nhiều hiện vật liên quan đến nghề chế tác trang sức (từ vàng, đá quý), làm gốm, và luyện kim, cho thấy sự phát triển của các nghề thủ công này bên cạnh nông nghiệp và thương mại.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Tôn giáo nào từ Ấn Độ có ảnh hưởng sâu sắc nhất đến kiến trúc, điêu khắc và tín ngưỡng của cư dân Phù Nam, thể hiện qua các đền thờ và tượng thần?

Phật giáo Đại thừa.

Ấn Độ giáo (Hinđu giáo).

Đạo Bà La Môn.

Kỳ Na giáo.

Ấn Độ giáo (Hinđu giáo), đặc biệt là sự thờ cúng các vị thần như Shiva và Vishnu, có ảnh hưởng rất lớn đến đời sống tinh thần và nghệ thuật của Phù Nam, thể hiện qua nhiều đền thờ và tượng thần được tìm thấy.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Tầng lớp nào trong xã hội Phù Nam nắm giữ nhiều ruộng đất, của cải và có vai trò quan trọng trong bộ máy cai trị vương quốc?

Quý tộc.

Bình dân.

Nô lệ.

Tăng lữ.

Tầng lớp quý tộc, bao gồm cả những người có nguồn gốc từ thương nhân giàu có, là tầng lớp thống trị trong xã hội Phù Nam, nắm giữ quyền lực và của cải.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Chức năng chính của hệ thống kênh đào nhân tạo phức tạp được tìm thấy ở khu vực Phù Nam cổ là gì?

Chỉ để thoát nước mùa lũ.

Chỉ phục vụ giao thông đường thủy.

Chỉ dùng để dẫn nước vào ruộng.

Phục vụ cả thủy lợi và giao thông đường thủy.

Hệ thống kênh đào ở Phù Nam vừa phục vụ mục đích thủy lợi cho nông nghiệp (dẫn nước, tiêu úng) vừa là mạng lưới giao thông đường thủy quan trọng, kết nối các khu dân cư, ruộng đồng và cảng thị.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Văn hóa Óc Eo được xác định là nền văn hóa khảo cổ thuộc thời kỳ nào trong lịch sử Đồng bằng sông Cửu Long?

Thời kỳ Sắt muộn - Đầu Công nguyên.

Thời kỳ đồ đá mới.

Thời kỳ đồ đồng.

Thời kỳ văn hóa Sa Huỳnh.

Văn hóa Óc Eo là nền văn hóa thuộc thời kỳ Sắt muộn và Đầu Công nguyên ở Đồng bằng sông Cửu Long, là tiền thân và cơ sở hình thành nên vương quốc Phù Nam.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Sự tồn tại của nhiều miếu thờ, tượng thần và bia ký mang phong cách Ấn Độ tại các di chỉ Phù Nam phản ánh điều gì về đời sống tinh thần của cư dân?

Họ chỉ thờ cúng các vị thần địa phương.

Họ không có bất kỳ tín ngưỡng nào.

Sự du nhập và ảnh hưởng của tín ngưỡng Ấn Độ.

Họ bắt buộc phải theo đạo Phật.

Những di tích này là bằng chứng cho thấy sự du nhập và ảnh hưởng sâu sắc của các tín ngưỡng và tôn giáo từ Ấn Độ (Ấn Độ giáo, Phật giáo) vào đời sống tinh thần và văn hóa của cư dân Phù Nam.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Kinh tế Phù Nam được mệnh danh là nền kinh tế biển vì lý do chính nào?

Chỉ khai thác hải sản.

Phụ thuộc lớn vào ngoại thương đường biển.

Có đội quân hải quân mạnh nhất khu vực.

Chỉ trồng các loại cây ven biển.

Mặc dù có nông nghiệp phát triển, sự thịnh vượng và giàu có của Phù Nam chủ yếu dựa vào hoạt động thương mại đường biển quốc tế, đặc biệt là vai trò của cảng thị Óc Eo trên tuyến đường biển quan trọng. Do đó, kinh tế Phù Nam phụ thuộc lớn vào biển và hoạt động trên biển.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Vai trò đa năng của thành phố cảng Óc Eo trong vương quốc Phù Nam được thể hiện qua những khía cạnh nào?

Chỉ là nơi trú ẩn của tàu thuyền.

Chỉ là trung tâm sản xuất nông nghiệp.

Chỉ là nơi ở của vua quan.

Là trung tâm hành chính, kinh tế, văn hóa, tôn giáo.

Óc Eo không chỉ là một cảng thương mại sầm uất mà còn là một trung tâm đô thị lớn, nơi tập trung dân cư, diễn ra các hoạt động sản xuất thủ công, là trung tâm hành chính, và có cả các di tích tôn giáo quan trọng. Do đó, nó đóng vai trò là trung tâm hành chính, kinh tế, văn hóa, tôn giáo.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Sự suy yếu và sụp đổ của Phù Nam vào khoảng thế kỷ 6-7 sau Công nguyên chủ yếu liên quan đến sự trỗi dậy và mở rộng của vương quốc nào ở phía Bắc?

Chân Lạp.

Champa.

Đại Cồ Việt.

Sriwijaya.

Vương quốc Chân Lạp, láng giềng ở phía Bắc của Phù Nam, đã dần lớn mạnh và mở rộng lãnh thổ xuống phía Nam, cuối cùng thôn tính Phù Nam, dẫn đến sự sụp đổ của vương quốc này.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Dựa trên các nghiên cứu về tên gọi địa danh và ngôn ngữ của các vương quốc kế thừa, cư dân chủ yếu của Phù Nam được cho là sử dụng ngôn ngữ thuộc ngữ hệ nào?

Nam Đảo (Austronesian).

Mon-Khmer.

Hán Tạng (Sino-Tibetan).

Tai-Kadai.

Các nhà nghiên cứu cho rằng cư dân chính của Phù Nam có thể thuộc ngữ hệ Mon-Khmer, là tiền thân của người Khmer và người Mon sau này, mặc dù tầng lớp thống trị có thể sử dụng tiếng Phạn hoặc các ngôn ngữ khác do ảnh hưởng từ Ấn Độ.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Di tích khảo cổ Óc Eo, minh chứng quan trọng về văn hóa Óc Eo và vương quốc Phù Nam, nằm ở tỉnh nào của Việt Nam hiện nay?

Kiên Giang.

Đồng Tháp.

An Giang.

Cần Thơ.

Khu di tích khảo cổ Óc Eo nằm trên địa bàn huyện Thoại Sơn, tỉnh An Giang, Việt Nam.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương - Đề 09

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong quá trình thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên, việc quan sát và ghi chép tỉ mỉ các đặc điểm của địa hình, sông ngòi, thảm thực vật thuộc về kỹ năng nào?

Kỹ năng phân tích số liệu.

Kỹ năng quan sát và ghi chép.

Kỹ năng sử dụng bản đồ.

Kỹ năng phỏng vấn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các kỹ năng cần thiết khi tìm hiểu môi trường tự nhiên, cụ thể là kỹ năng quan sát và ghi chép.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Khi tham quan một khu rừng, việc xác định các loài cây, động vật có trong khu vực thuộc về hoạt động nào trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên?

Thu thập thông tin từ bản đồ.

Phân tích số liệu thống kê.

Quan sát và nhận diện các yếu tố tự nhiên.

Thực hiện phỏng vấn người dân địa phương.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận biết các hoạt động cụ thể trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, nhấn mạnh vào việc nhận diện các yếu tố sinh học.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Để xác định hướng gió thịnh hành tại một địa phương, em cần sử dụng loại tài liệu nào sau đây?

Bản đồ địa hình.

Sách hướng dẫn du lịch.

Tạp chí khoa học về động vật.

Bản đồ khí hậu.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn lựa tài liệu phù hợp để tìm hiểu về các yếu tố khí hậu, cụ thể là hướng gió.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Trong quá trình thu thập thông tin về một con sông, việc đo chiều rộng, chiều sâu và tốc độ dòng chảy thuộc về kỹ năng nào?

Kỹ năng đo đạc và tính toán.

Kỹ năng phỏng vấn.

Kỹ năng sử dụng bản đồ.

Kỹ năng phân tích số liệu thống kê.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận biết các kỹ năng cần thiết khi tìm hiểu về các yếu tố tự nhiên, cụ thể là kỹ năng đo đạc.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Khi tìm hiểu về một ngọn núi, việc quan sát hình dạng, độ cao và loại đá cấu tạo nên núi thuộc về hoạt động nào?

Phân tích dữ liệu khí tượng.

Quan sát và mô tả các đặc điểm địa hình.

Phỏng vấn người dân địa phương.

Sử dụng bản đồ để xác định vị trí.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận biết các hoạt động cụ thể trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, nhấn mạnh vào việc nhận diện các yếu tố địa hình và địa chất.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Loại tài liệu nào sau đây cung cấp thông tin về lượng mưa trung bình hàng năm của một địa phương?

Bản đồ địa hình.

Sách hướng dẫn du lịch.

Biểu đồ khí hậu.

Tạp chí khoa học về địa chất.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn lựa tài liệu phù hợp để tìm hiểu về các yếu tố khí hậu, cụ thể là lượng mưa.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Trong quá trình tìm hiểu về một khu vực, việc phỏng vấn người dân địa phương để biết về lịch sử hình thành và các hoạt động kinh tế là nhằm mục đích gì?

Xác định các loài động vật hoang dã.

Đo đạc chiều cao của các ngọn núi.

Xác định hướng gió thịnh hành.

Hiểu rõ hơn về môi trường tự nhiên và các hoạt động của con người.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu rõ mục đích của việc thu thập thông tin từ người dân địa phương.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Để xác định vị trí của một địa điểm trên bản đồ, em cần sử dụng kiến thức về:

Khí hậu và thời tiết.

Tọa độ địa lý.

Các loại đất.

Thảm thực vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố cần thiết để xác định vị trí trên bản đồ.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Khi quan sát một con sông, việc ghi lại màu sắc của nước, loại cây cối ven bờ và các loài động vật sống trong sông thuộc về kỹ năng nào?

Kỹ năng quan sát và mô tả.

Kỹ năng đo đạc và tính toán.

Kỹ năng sử dụng bản đồ.

Kỹ năng phỏng vấn.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận biết các kỹ năng cần thiết khi tìm hiểu về các yếu tố tự nhiên, cụ thể là kỹ năng quan sát và mô tả.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Loại tài liệu nào sau đây cung cấp thông tin về các loại đất phổ biến trong một khu vực?

Bản đồ khí hậu.

Sách hướng dẫn du lịch.

Bản đồ thổ nhưỡng.

Tạp chí khoa học về động vật.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn lựa tài liệu phù hợp để tìm hiểu về các yếu tố tự nhiên, cụ thể là các loại đất.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Trong quá trình tìm hiểu về một khu vực, việc sử dụng ảnh vệ tinh để quan sát sự thay đổi của thảm thực vật theo thời gian thuộc về kỹ năng nào?

Kỹ năng phỏng vấn.

Kỹ năng đo đạc và tính toán.

Kỹ năng quan sát và ghi chép.

Kỹ năng sử dụng ảnh viễn thám.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các kỹ năng cần thiết khi tìm hiểu về môi trường tự nhiên, đặc biệt là kỹ năng sử dụng ảnh viễn thám.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Khi tham quan một cánh đồng, việc xác định các loại cây trồng và phương pháp canh tác thuộc về hoạt động nào?

Phân tích dữ liệu khí tượng.

Quan sát và mô tả các hoạt động sản xuất nông nghiệp.

Phỏng vấn người dân địa phương.

Sử dụng bản đồ để xác định vị trí.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận biết các hoạt động cụ thể trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, nhấn mạnh vào việc nhận diện các yếu tố nông nghiệp.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Loại tài liệu nào sau đây cung cấp thông tin về các loài động vật hoang dã trong một khu vực?

Sách hướng dẫn về động vật hoang dã.

Bản đồ địa hình.

Biểu đồ khí hậu.

Bản đồ thổ nhưỡng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn lựa tài liệu phù hợp để tìm hiểu về các yếu tố sinh học, cụ thể là các loài động vật.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Trong quá trình thu thập thông tin về một hồ nước, việc đo độ sâu, diện tích và nhiệt độ nước thuộc về kỹ năng nào?

Kỹ năng phỏng vấn.

Kỹ năng sử dụng bản đồ.

Kỹ năng đo đạc và tính toán.

Kỹ năng phân tích số liệu thống kê.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận biết các kỹ năng cần thiết khi tìm hiểu về các yếu tố tự nhiên, cụ thể là kỹ năng đo đạc.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Khi tìm hiểu về một khu vực, việc sử dụng các công cụ như la bàn, thước đo để xác định hướng, khoảng cách thuộc về kỹ năng nào?

Kỹ năng phỏng vấn.

Kỹ năng sử dụng công cụ.

Kỹ năng quan sát và ghi chép.

Kỹ năng phân tích số liệu.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các kỹ năng cần thiết khi tìm hiểu về môi trường tự nhiên, đặc biệt là kỹ năng sử dụng công cụ.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Loại tài liệu nào sau đây cung cấp thông tin về lịch sử hình thành và phát triển của một địa phương?

Bản đồ địa hình.

Biểu đồ khí hậu.

Bản đồ thổ nhưỡng.

Sách lịch sử địa phương.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn lựa tài liệu phù hợp để tìm hiểu về lịch sử hình thành và phát triển của một địa phương.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Trong quá trình tìm hiểu về một khu vực, việc so sánh các đặc điểm tự nhiên giữa các địa điểm khác nhau thuộc về kỹ năng nào?

Kỹ năng so sánh và đối chiếu.

Kỹ năng đo đạc và tính toán.

Kỹ năng sử dụng bản đồ.

Kỹ năng phỏng vấn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các kỹ năng cần thiết khi tìm hiểu về môi trường tự nhiên, đặc biệt là kỹ năng so sánh.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Khi tham quan một công viên, việc xác định các loại cây cảnh, hồ nước và các công trình kiến trúc thuộc về hoạt động nào?

Phân tích dữ liệu khí tượng.

Phỏng vấn người dân địa phương.

Quan sát và mô tả các yếu tố cảnh quan.

Sử dụng bản đồ để xác định vị trí.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận biết các hoạt động cụ thể trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, nhấn mạnh vào việc nhận diện các yếu tố cảnh quan.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Loại tài liệu nào sau đây cung cấp thông tin về các loại khoáng sản có trong một khu vực?

Sách hướng dẫn du lịch.

Bản đồ khoáng sản.

Biểu đồ khí hậu.

Tạp chí khoa học về động vật.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn lựa tài liệu phù hợp để tìm hiểu về các yếu tố địa chất, cụ thể là khoáng sản.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Trong quá trình thu thập thông tin về một khu rừng, việc đếm số lượng cây, đo chiều cao cây và đường kính thân cây thuộc về kỹ năng nào?

Kỹ năng phỏng vấn.

Kỹ năng sử dụng bản đồ.

Kỹ năng quan sát và ghi chép.

Kỹ năng đo đạc và thống kê.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận biết các kỹ năng cần thiết khi tìm hiểu về các yếu tố tự nhiên, cụ thể là kỹ năng đo đạc và thống kê.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Khi tìm hiểu về một con sông, việc xác định nguyên nhân gây ô nhiễm nước thuộc về hoạt động nào?

Phân tích và đánh giá các yếu tố tác động.

Quan sát và mô tả các đặc điểm địa hình.

Phỏng vấn người dân địa phương.

Sử dụng bản đồ để xác định vị trí.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận biết các hoạt động cụ thể trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, nhấn mạnh vào việc phân tích các vấn đề môi trường.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Loại tài liệu nào sau đây cung cấp thông tin về các hoạt động kinh tế của một địa phương?

Bản đồ địa hình.

Biểu đồ khí hậu.

Báo cáo kinh tế địa phương.

Sách hướng dẫn du lịch.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn lựa tài liệu phù hợp để tìm hiểu về các hoạt động kinh tế của một địa phương.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Trong quá trình tìm hiểu về một khu vực, việc vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa các yếu tố tự nhiên thuộc về kỹ năng nào?

Kỹ năng phỏng vấn.

Kỹ năng trình bày thông tin trực quan.

Kỹ năng quan sát và ghi chép.

Kỹ năng phân tích số liệu.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các kỹ năng cần thiết khi tìm hiểu về môi trường tự nhiên, đặc biệt là kỹ năng trình bày thông tin trực quan.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Khi tham quan một khu vực, việc xác định các vấn đề môi trường như ô nhiễm không khí, nước thuộc về hoạt động nào?

Phân tích dữ liệu khí tượng.

Phỏng vấn người dân địa phương.

Quan sát và mô tả các yếu tố cảnh quan.

Xác định và đánh giá các vấn đề môi trường.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận biết các hoạt động cụ thể trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, nhấn mạnh vào việc nhận diện các vấn đề môi trường.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Loại tài liệu nào sau đây cung cấp thông tin về các di tích lịch sử và văn hóa trong một khu vực?

Sách hướng dẫn về di tích lịch sử.

Bản đồ địa hình.

Biểu đồ khí hậu.

Bản đồ thổ nhưỡng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn lựa tài liệu phù hợp để tìm hiểu về các yếu tố văn hóa và lịch sử.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Trong quá trình thu thập thông tin về một khu vực, việc tổng hợp các thông tin từ nhiều nguồn khác nhau để đưa ra kết luận thuộc về kỹ năng nào?

Kỹ năng phỏng vấn.

Kỹ năng sử dụng bản đồ.

Kỹ năng tổng hợp và phân tích.

Kỹ năng đo đạc và thống kê.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các kỹ năng cần thiết khi tìm hiểu về môi trường tự nhiên, đặc biệt là kỹ năng tổng hợp và phân tích.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Khi tìm hiểu về một khu vực, việc đánh giá mức độ ảnh hưởng của các hoạt động của con người đến môi trường thuộc về hoạt động nào?

Phân tích dữ liệu khí tượng.

Đánh giá tác động của con người đến môi trường.

Phỏng vấn người dân địa phương.

Sử dụng bản đồ để xác định vị trí.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận biết các hoạt động cụ thể trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, nhấn mạnh vào việc đánh giá tác động của con người.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Loại tài liệu nào sau đây cung cấp thông tin về các biện pháp bảo vệ môi trường trong một khu vực?

Bản đồ địa hình.

Biểu đồ khí hậu.

Báo cáo kinh tế địa phương.

Tài liệu về bảo vệ môi trường.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn lựa tài liệu phù hợp để tìm hiểu về các biện pháp bảo vệ môi trường.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Trong quá trình tìm hiểu về một khu vực, việc đề xuất các giải pháp để bảo vệ và cải thiện môi trường thuộc về kỹ năng nào?

Kỹ năng đề xuất giải pháp.

Kỹ năng sử dụng bản đồ.

Kỹ năng quan sát và ghi chép.

Kỹ năng phân tích số liệu.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các kỹ năng cần thiết khi tìm hiểu về môi trường tự nhiên, đặc biệt là kỹ năng đề xuất giải pháp.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Khi tham quan một khu vực, việc viết báo cáo về những gì đã quan sát, phân tích và kết luận thuộc về hoạt động nào?

Phân tích dữ liệu khí tượng.

Phỏng vấn người dân địa phương.

Viết báo cáo kết quả.

Sử dụng bản đồ để xác định vị trí.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận biết các hoạt động cụ thể trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, nhấn mạnh vào việc trình bày kết quả.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương - Đề 10

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Trong quá trình thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên, việc sử dụng bản đồ địa hình giúp chúng ta:

Xác định vị trí các loài động vật.

Xác định độ cao, độ dốc và hướng của địa hình.

Xác định loại đất và thảm thực vật.

Xác định nhiệt độ và lượng mưa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của bản đồ địa hình trong việc tìm hiểu môi trường tự nhiên.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Khi quan sát một con sông trong chuyến tham quan, yếu tố nào sau đây không nên được ghi chép lại?

Độ rộng và độ sâu của sông.

Loại đất và thảm thực vật xung quanh.

Màu sắc và độ trong của nước.

Giá cả của các mặt hàng được bày bán gần đó.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các yếu tố liên quan đến môi trường tự nhiên của sông.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Trong quá trình thu thập thông tin về môi trường tự nhiên, việc sử dụng ảnh vệ tinh mang lại lợi ích gì?

Cung cấp thông tin chi tiết về các loài động vật.

Giúp xác định chính xác loại đất.

Cung cấp cái nhìn tổng quan về một khu vực rộng lớn.

Cho phép đo nhiệt độ chính xác đến từng điểm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của ảnh vệ tinh trong việc thu thập thông tin về môi trường.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Khi thực hiện một cuộc khảo sát về thảm thực vật tại địa phương, việc quan trọng nhất cần làm là:

Xác định rõ mục tiêu và phạm vi khảo sát.

Thu thập các mẫu vật và mang về phòng thí nghiệm.

Chụp ảnh tất cả các loài thực vật tìm thấy.

Ghi lại tất cả các thông tin trên bản đồ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định các bước quan trọng trong một cuộc khảo sát thực địa.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Trong một buổi tham quan, việc ghi chép lại các yếu tố thời tiết như nhiệt độ, độ ẩm, và hướng gió giúp ích gì cho việc tìm hiểu môi trường tự nhiên?

Để xác định số lượng du khách.

Để hiểu rõ hơn về mối quan hệ giữa thời tiết và các yếu tố khác của môi trường.

Để ghi lại các hoạt động giải trí.

Để đánh giá chất lượng của các nhà hàng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên kết các yếu tố thời tiết với môi trường tự nhiên.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Khi quan sát một khu rừng, yếu tố nào sau đây cung cấp thông tin về sự đa dạng sinh học?

Độ cao của các cây.

Màu sắc của lá cây.

Số lượng và loại cây, động vật có trong rừng.

Hướng của các con đường mòn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các yếu tố liên quan đến sự đa dạng sinh học.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Để xác định mức độ ô nhiễm của một con sông, chúng ta có thể sử dụng phương pháp nào sau đây?

Quan sát màu sắc của nước.

Đo chiều rộng của sông.

Đếm số lượng cá trong sông.

Phân tích mẫu nước để xác định các chất gây ô nhiễm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phương pháp đánh giá ô nhiễm môi trường.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Trong quá trình thực hành, việc sử dụng các thiết bị đo đạc như nhiệt kế, ẩm kế, và thước đo giúp:

Thu thập dữ liệu một cách chính xác và khách quan.

Tạo ra các bức ảnh đẹp.

Thu hút sự chú ý của mọi người.

Giúp tìm kiếm kho báu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của các thiết bị đo đạc trong việc thu thập dữ liệu.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Khi viết báo cáo về chuyến tham quan, phần nào sau đây là quan trọng nhất?

Mô tả chi tiết về các món ăn.

Phân tích và đánh giá các kết quả thu thập được.

Liệt kê tất cả các loài cây đã thấy.

Ghi lại tất cả các câu chuyện cười.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định các yếu tố quan trọng trong một báo cáo.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Việc bảo vệ môi trường tự nhiên tại địa phương có ý nghĩa gì?

Làm tăng giá trị bất động sản.

Giúp phát triển các ngành công nghiệp.

Bảo vệ sức khỏe con người và duy trì sự sống.

Tạo ra nhiều việc làm hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Trong quá trình tìm hiểu về một khu vực, việc tham khảo ý kiến của người dân địa phương có vai trò gì?

Để biết các món ăn ngon.

Để tìm hiểu về lịch sử hình thành của các tòa nhà.

Để biết giá cả của các mặt hàng.

Để có thêm thông tin về văn hóa, lịch sử và các vấn đề môi trường.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá vai trò của việc thu thập thông tin từ cộng đồng.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Khi quan sát một cánh đồng, yếu tố nào sau đây cho thấy sự tác động của con người đến môi trường?

Hệ thống tưới tiêu và phân bón.

Màu sắc của bầu trời.

Tiếng kêu của các loài chim.

Hình dạng của các đám mây.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các dấu hiệu về sự tác động của con người lên môi trường.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Việc sử dụng các loại bản đồ khác nhau (ví dụ: bản đồ địa hình, bản đồ hành chính) trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên giúp:

Để biết các địa điểm du lịch.

Có được cái nhìn tổng quan và chi tiết về khu vực.

Để tìm đường đi.

Để biết giá cả của các loại hàng hóa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về sự khác biệt và vai trò của các loại bản đồ.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Trong một buổi tham quan, việc chụp ảnh và quay video có thể giúp ích gì cho việc tìm hiểu môi trường?

Để khoe với bạn bè.

Để tìm kiếm các loài động vật quý hiếm.

Ghi lại các bằng chứng trực quan và hỗ trợ cho việc phân tích sau này.

Để bán ảnh kiếm tiền.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá vai trò của việc ghi lại hình ảnh trong quá trình tìm hiểu.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Khi phân tích dữ liệu thu thập được trong chuyến tham quan, việc so sánh các thông tin với các tài liệu tham khảo (sách giáo khoa, báo cáo khoa học) giúp:

Để biết các món ăn ngon.

Để tìm kiếm các loài động vật quý hiếm.

Để viết một bài luận văn.

Kiểm chứng tính chính xác và hiểu sâu hơn về vấn đề.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá tầm quan trọng của việc đối chiếu thông tin.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Trong quá trình thực hành, việc ghi chép cẩn thận các quan sát và đo đạc giúp:

Để nhớ mọi thứ.

Tạo ra một cơ sở dữ liệu đáng tin cậy để phân tích.

Để vẽ tranh.

Để kể chuyện.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc ghi chép.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Khi tham quan một khu công nghiệp, yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tác động của con người đến môi trường?

Tiếng ồn của máy móc.

Màu sắc của các tòa nhà.

Khói bụi từ các ống khói.

Số lượng cây xanh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các dấu hiệu về sự tác động của con người lên môi trường trong khu công nghiệp.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Trong quá trình tìm hiểu về một khu vực, việc sử dụng các câu hỏi mở (ví dụ: "Theo bạn, điều gì đã thay đổi trong khu vực này?") khuyến khích:

Sự tư duy và phân tích.

Sự ghi nhớ.

Sự lười biếng.

Sự sao chép.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá vai trò của việc sử dụng câu hỏi mở.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Để đánh giá mức độ ô nhiễm không khí tại một địa phương, chúng ta có thể sử dụng thiết bị nào sau đây?

Thước đo.

Cân.

Nhiệt kế.

Máy đo chất lượng không khí.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thiết bị đo lường môi trường.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Việc tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường tại địa phương (ví dụ: trồng cây, dọn dẹp vệ sinh) giúp:

Tăng thu nhập.

Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường và góp phần cải thiện chất lượng cuộc sống.

Giảm thời gian học tập.

Tạo ra nhiều rác thải hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Khi quan sát một khu vực bị ảnh hưởng bởi biến đổi khí hậu, yếu tố nào sau đây là bằng chứng rõ ràng nhất?

Sự thay đổi về nhiệt độ và lượng mưa.

Màu sắc của các tòa nhà.

Mực nước biển dâng cao.

Tiếng kêu của các loài chim.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các dấu hiệu của biến đổi khí hậu.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Trong quá trình tìm hiểu môi trường tự nhiên, việc sử dụng các nguồn thông tin đa dạng (sách, báo, internet,...) giúp:

Có được cái nhìn toàn diện và đầy đủ về vấn đề.

Tiết kiệm thời gian.

Tránh phải suy nghĩ.

Gây nhầm lẫn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá vai trò của việc sử dụng nhiều nguồn thông tin.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Khi thực hiện một cuộc khảo sát về tài nguyên nước, việc quan trọng nhất cần làm là:

Xác định các loài cá trong sông.

Đo chiều rộng của sông.

Chụp ảnh tất cả các loài cây.

Xác định nguồn gốc, chất lượng và hiện trạng sử dụng nước.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định các bước quan trọng trong một cuộc khảo sát thực địa.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Trong quá trình tìm hiểu về một khu vực, việc đặt câu hỏi "Tại sao?" và "Như thế nào?" khuyến khích:

Ghi nhớ thông tin.

Tư duy phản biện và tìm hiểu sâu hơn về vấn đề.

Sao chép thông tin.

Bỏ qua các chi tiết.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá vai trò của việc đặt câu hỏi trong quá trình tìm hiểu.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Khi quan sát một khu vực bị ô nhiễm, yếu tố nào sau đây là dấu hiệu rõ ràng nhất?

Mùi hôi thối và rác thải.

Màu sắc của các tòa nhà.

Tiếng ồn của xe cộ.

Số lượng người đi bộ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các dấu hiệu của ô nhiễm môi trường.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Việc tìm hiểu về lịch sử phát triển của một khu vực giúp chúng ta:

Biết các món ăn ngon.

Tìm kiếm các loài động vật quý hiếm.

Hiểu rõ hơn về sự thay đổi của môi trường và các vấn đề hiện tại.

Để viết một bài luận văn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc tìm hiểu lịch sử.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Trong quá trình thực hành, việc lập bản đồ về các yếu tố môi trường (ví dụ: vị trí các loài cây, nguồn nước) giúp:

Để vẽ tranh.

Để kể chuyện.

Để tìm đường đi.

Trực quan hóa thông tin và dễ dàng phân tích các mối quan hệ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc lập bản đồ trong quá trình tìm hiểu.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Khi tham gia một buổi tham quan, việc tuân thủ các quy định về an toàn và bảo vệ môi trường thể hiện:

Sự sợ hãi.

Trách nhiệm và sự tôn trọng đối với môi trường.

Sự lười biếng.

Sự ích kỷ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc tuân thủ các quy định.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Trong quá trình tìm hiểu về một khu vực, việc sử dụng các phương pháp quan sát, đo đạc và thu thập thông tin từ nhiều nguồn khác nhau giúp:

Tiết kiệm thời gian.

Để có nhiều bạn bè.

Tăng cường tính chính xác và độ tin cậy của kết quả.

Để biết nhiều món ăn ngon.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá vai trò của việc sử dụng các phương pháp khác nhau.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 21: Thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Mục đích cuối cùng của việc thực hành tìm hiểu môi trường tự nhiên là:

Để có nhiều điểm cao.

Để đi du lịch.

Để vui chơi.

Nâng cao nhận thức về môi trường và có những hành động thiết thực để bảo vệ nó.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về mục đích cuối cùng của việc học.

Đề trắc nghiệm liên quan:

[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 5: Vị trí trái đất trong hệ mặt trời. Hình dạng, kích thước của trái đất
[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 15: Thực hành về nhiệt độ và lượng mưa
[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 16: Thủy quyển. Vòng tuần hoàn nước, Nước ngầm, băng hà
[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 6: Chuyển động tự quay quanh trục của trái đất và hệ quả
[CTST] Trắc nghiệm địa lí bài 4: Lược đồ trí nhớ

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận