[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Chân Trời Sáng Tạo – Lớp 6. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro - Đề 01

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Trong bài Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro, ai là người đại diện thực hiện các nghi lễ cúng?

Già làng

Chủ nhà

Thầy cúng

Đại diện tất cả mọi người

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của các nhân vật trong lễ cúng. Đáp án chính xác là thầy cúng, người có vai trò chủ chốt trong việc thực hiện các nghi lễ.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Sắp xếp các hoạt động sau theo đúng trình tự diễn ra trong lễ cúng Thần Lúa:

Lễ rước hồn lúa -> Làm cây nêu -> Lễ cúng chính thức -> Dự tiệc

Làm cây nêu -> Lễ rước hồn lúa -> Lễ cúng chính thức -> Dự tiệc

Lễ cúng chính thức -> Làm cây nêu -> Lễ rước hồn lúa -> Dự tiệc

Dự tiệc -> Lễ rước hồn lúa -> Lễ cúng chính thức -> Làm cây nêu

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu và sắp xếp đúng trình tự các hoạt động trong lễ cúng, thể hiện khả năng hiểu biết về quy trình.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro thường được tổ chức vào thời điểm nào trong năm?

Đầu tháng 3 âm lịch

Cuối tháng 3 âm lịch

Từ ngày 15 đến ngày 30 tháng 3 âm lịch

Vào một ngày cố định trong tháng 3 âm lịch

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời gian diễn ra lễ cúng, giúp học sinh hiểu rõ hơn về lịch trình và ý nghĩa của lễ hội.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Trong lễ cúng Thần Lúa, hoạt động nào sau đây KHÔNG được nhắc đến?

Làm cây nêu

Rước hồn lúa

Tổ chức thi nấu cơm

Chuẩn bị rượu cần

Câu hỏi kiểm tra khả năng ghi nhớ và phân biệt các hoạt động trong lễ cúng. Học sinh cần chọn đáp án không có trong văn bản.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Bài Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro được đăng trên ấn phẩm nào?

Báo Tiền Phong

Báo Dân tộc và Miền núi

Tạp chí Văn học

Báo Giáo dục và Thời đại

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn gốc của văn bản, giúp học sinh hiểu rõ hơn về bối cảnh và tác giả.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro còn có tên gọi nào khác?

Lễ hội Mùa Vàng

Lễ hội Cầu Mưa

Lễ Sa Yang Va

Lễ hội Cồng Chiêng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên gọi khác của lễ cúng, giúp học sinh mở rộng hiểu biết về văn hóa Chơ-ro.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Dân tộc Chơ-ro còn được biết đến với tên gọi nào khác?

Người Mạ

Người Cơ Ho

Người Xơ Đăng

Đơ-ro

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên gọi khác của dân tộc Chơ-ro, giúp học sinh hiểu rõ hơn về bản sắc văn hóa.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Xã hội Chơ-ro trước đây theo chế độ nào?

Chế độ phụ hệ

Chế độ mẫu hệ

Chế độ đa thê

Chế độ nô lệ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chế độ xã hội của người Chơ-ro, giúp học sinh hiểu rõ hơn về lịch sử và văn hóa.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Sau khi lễ cúng Thần Lúa kết thúc, mọi người thường làm gì?

Đi làm đồng ngay lập tức

Ăn mừng và dự tiệc

Tổ chức các trò chơi dân gian

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hoạt động sau lễ cúng, giúp học sinh hiểu rõ hơn về ý nghĩa của lễ hội.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Bài Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro thuộc thể loại văn bản nào?

Văn bản tự sự

Văn bản biểu cảm

Văn bản nghị luận

Văn bản thuyết minh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thể loại văn bản, giúp học sinh phân biệt các loại hình văn bản khác nhau.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro có thể chia thành mấy phần chính?

Hai phần

Ba phần

Bốn phần

Năm phần

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích cấu trúc văn bản, giúp học sinh hiểu rõ hơn về bố cục của bài viết.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro được trình bày theo trình tự nào?

Không gian

Thời gian

Kết hợp không gian và thời gian

Tâm trạng

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết trình tự kể chuyện trong văn bản, giúp học sinh hiểu rõ hơn về cách tác giả trình bày thông tin.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Phần mở đầu của văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro (đoạn 1) tập trung vào nội dung gì?

Giới thiệu về người Chơ-ro và lễ cúng Thần Lúa

Miêu tả chi tiết các nghi lễ cúng

Kể về những hoạt động sau lễ cúng

Phân tích ý nghĩa của lễ cúng

Câu hỏi kiểm tra khả năng tóm tắt nội dung, giúp học sinh hiểu rõ hơn về nội dung chính của từng phần trong văn bản.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Phần chính của văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro (đoạn 2) tập trung vào nội dung gì?

Giới thiệu về người Chơ-ro và lễ cúng Thần Lúa

Diễn biến chi tiết của lễ cúng

Cảm xúc của người tham gia lễ cúng

Ý nghĩa của lễ cúng

Câu hỏi kiểm tra khả năng tóm tắt nội dung, giúp học sinh hiểu rõ hơn về nội dung chính của từng phần trong văn bản.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Điểm đặc sắc về nghệ thuật của văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro là gì?

Sử dụng ngôn ngữ giản dị, dễ hiểu

Trình bày thông tin theo trình tự thời gian

Kết hợp miêu tả và biểu cảm

Cả A, B và C

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết và đánh giá các yếu tố nghệ thuật trong văn bản, giúp học sinh hiểu rõ hơn về phong cách của tác giả.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Trong lễ cúng Thần Lúa, vật phẩm nào sau đây được xem là quan trọng nhất?

Gà luộc

Rượu cần

Gạo nếp

Trái cây

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố văn hóa, giúp học sinh hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của các vật phẩm trong lễ cúng.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Lễ rước hồn lúa trong lễ cúng Thần Lúa có ý nghĩa gì?

Để cầu mong mùa màng bội thu

Để tạ ơn Thần Lúa

Để gắn kết cộng đồng

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu ý nghĩa của các nghi lễ, giúp học sinh hiểu rõ hơn về giá trị văn hóa của lễ hội.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Cây nêu trong lễ cúng Thần Lúa có vai trò gì?

Để trang trí cho đẹp

Để liên kết giữa trời và đất

Để làm nơi vui chơi cho trẻ em

Để che nắng cho mọi người

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố văn hóa, giúp học sinh hiểu rõ hơn về vai trò của các vật phẩm trong lễ cúng.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Theo em, mục đích chính của lễ cúng Thần Lúa là gì?

Cầu cho một mùa màng bội thu và cuộc sống ấm no

Để thể hiện sự giàu có của cộng đồng

Để giải trí và vui chơi

Để quảng bá văn hóa Chơ-ro

Câu hỏi yêu cầu học sinh tổng hợp kiến thức và đưa ra nhận định về mục đích của lễ cúng.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Trong bài viết, tác giả đã sử dụng những chi tiết nào để miêu tả không khí trang nghiêm của lễ cúng?

Tiếng cười nói rộn rã

Cảnh mọi người cùng nhau nhảy múa

Sự im lặng trang nghiêm, tiếng cồng chiêng vang vọng

Mọi người cùng nhau ăn uống linh đình

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích và nhận biết các chi tiết miêu tả không khí của lễ cúng.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Em có nhận xét gì về cách tác giả miêu tả lễ cúng Thần Lúa?

Khách quan, không có cảm xúc

Chỉ tập trung vào các hoạt động nghi lễ

Thiếu chi tiết và hình ảnh

Chi tiết, sinh động, thể hiện sự am hiểu và trân trọng

Câu hỏi yêu cầu học sinh đánh giá về cách tác giả miêu tả lễ cúng.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Theo em, vì sao lễ cúng Thần Lúa lại quan trọng đối với người Chơ-ro?

Thể hiện lòng biết ơn đối với Thần Lúa và mong muốn một mùa màng bội thu

Để giải trí và tạo không khí vui vẻ

Để thể hiện sự giàu có của cộng đồng

Để thu hút khách du lịch

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích và đưa ra lý giải về tầm quan trọng của lễ cúng.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Dòng nào sau đây thể hiện rõ nhất sự gắn kết cộng đồng trong lễ cúng Thần Lúa?

Thầy cúng thực hiện các nghi lễ

Mọi người cùng nhau chuẩn bị và tham gia các hoạt động

Chủ nhà đứng ra tổ chức

Chỉ có người lớn tham gia

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết chi tiết thể hiện sự gắn kết cộng đồng.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Em học được điều gì về văn hóa từ bài viết này?

Cách thức tổ chức lễ hội

Những món ăn đặc sản

Sự đa dạng và phong phú của văn hóa Việt Nam

Ngôn ngữ của người Chơ-ro

Câu hỏi yêu cầu học sinh tổng hợp kiến thức và đưa ra nhận xét về giá trị văn hóa.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Theo em, việc bảo tồn và phát huy lễ cúng Thần Lúa có ý nghĩa gì?

Giúp duy trì bản sắc văn hóa của dân tộc

Góp phần phát triển du lịch

Giáo dục thế hệ trẻ về truyền thống

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi yêu cầu học sinh đánh giá về tầm quan trọng của việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Trong bài viết, từ nào sau đây được dùng để chỉ người thực hiện các nghi lễ cúng?

Già làng

Chủ nhà

Thầy cúng

Dân làng

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ ngữ, giúp học sinh hiểu rõ hơn về vai trò của các nhân vật trong lễ cúng.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Dòng nào sau đây thể hiện sự tôn kính của người Chơ-ro đối với Thần Lúa?

Việc chuẩn bị chu đáo các vật phẩm cúng

Việc tổ chức lễ hội linh đình

Việc ăn uống no say

Việc vui chơi nhảy múa

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết chi tiết thể hiện sự tôn kính đối với Thần Lúa.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Em có nhận xét gì về không khí của lễ cúng Thần Lúa?

Vui vẻ, náo nhiệt

Trang nghiêm, thành kính

Cô đơn, buồn bã

Hỗn loạn, lộn xộn

Câu hỏi yêu cầu học sinh đánh giá về không khí của lễ cúng.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Theo em, bài viết Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro mang đến thông điệp gì?

Tình yêu lao động

Sự gắn kết cộng đồng

Sự tôn trọng văn hóa truyền thống

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi yêu cầu học sinh tổng hợp kiến thức và đưa ra nhận xét về thông điệp của bài viết.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Em hãy cho biết, lễ cúng Thần Lúa thể hiện những giá trị văn hóa nào của người Chơ-ro?

Lòng biết ơn, sự gắn kết cộng đồng

Tình yêu lao động, ước vọng về cuộc sống ấm no

Sự tôn trọng thiên nhiên và các vị thần

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi yêu cầu học sinh tổng hợp kiến thức và đưa ra nhận xét về giá trị văn hóa.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro - Đề 02

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Theo văn bản Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro, yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất mối liên hệ giữa nghi lễ này với đời sống nông nghiệp của cộng đồng?

Sự tham gia của cộng đồng

Đối tượng được cúng là Thần Lúa

Thời gian tổ chức lễ cúng

Việc chuẩn bị rượu cần

Câu hỏi yêu cầu xác định yếu tố trong lễ cúng liên quan trực tiếp đến nông nghiệp. Lễ cúng Thần Lúa là để cầu mong mùa màng bội thu, thể hiện sự phụ thuộc và tôn kính đối với cây lúa.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Chi tiết nào trong văn bản cho thấy sự chuẩn bị cho lễ cúng Thần Lúa diễn ra rất chu đáo và mang tính cộng đồng?

Chỉ có thầy cúng mới được chuẩn bị lễ vật.

Lễ vật được mua từ chợ về.

Mọi người trong sóc đều cùng nhau làm rượu cần từ gạo trên rẫy.

Việc chuẩn bị chỉ diễn ra trong một buổi sáng.

Câu hỏi yêu cầu tìm chi tiết thể hiện sự chuẩn bị chu đáo và tính cộng đồng. Việc mọi người cùng nhau làm rượu cần từ gạo rẫy là một minh chứng rõ ràng cho điều này.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Theo văn bản, mục đích chính của nghi thức rước hồn lúa trong lễ cúng là gì?

Thể hiện lòng biết ơn và giữ gìn sự linh thiêng của hạt lúa.

Mời gọi các vị thần khác cùng tham dự lễ cúng.

Báo hiệu cho dân làng biết lễ cúng sắp bắt đầu.

Chia sẻ hạt lúa giống cho các gia đình khác.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về ý nghĩa của nghi thức rước hồn lúa. Đây là nghi thức quan trọng thể hiện niềm tin vào sự linh thiêng của cây lúa và mong muốn giữ gìn hạt lúa.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Văn bản miêu tả không khí của lễ cúng chính thức như thế nào?

Ồn ào, náo nhiệt với nhiều tiếng reo hò.

Vui tươi, rộn rã như một ngày hội.

Buồn bã, tiếc nuối khi mùa vụ kết thúc.

Trang nghiêm, thành kính với những lời khấn cầu.

Câu hỏi yêu cầu xác định không khí của lễ cúng chính thức được miêu tả trong văn bản. Đoạn miêu tả lễ cúng chính thường nhấn mạnh sự trang nghiêm, thành kính.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Chi tiết nào trong văn bản cho thấy sự tôn trọng đối với không gian thiêng liêng trong lễ cúng Thần Lúa?

Mọi người nói chuyện vui vẻ trong lúc làm lễ.

Trong lúc rước hồn lúa, mọi người đi nhẹ nhàng, giữ yên lặng.

Trẻ em được phép chạy nhảy tự do quanh nơi cúng.

Âm nhạc sôi động được bật suốt buổi lễ.

Câu hỏi yêu cầu tìm chi tiết thể hiện sự tôn trọng không gian thiêng liêng. Việc mọi người giữ im lặng, đi nhẹ nhàng trong nghi thức rước hồn lúa và cúng chính là biểu hiện của sự tôn trọng.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Theo văn bản, sau phần lễ cúng chính thức, hoạt động nào thể hiện rõ nhất tinh thần đoàn kết và niềm vui của cộng đồng?

Mỗi gia đình về nhà riêng của mình.

Mọi người tiếp tục làm việc trên rẫy.

Mọi người cùng nhau dự tiệc, uống rượu cần, nhảy múa.

Chỉ có thầy cúng và chủ nhà ở lại dọn dẹp.

Câu hỏi yêu cầu xác định hoạt động thể hiện tinh thần đoàn kết và niềm vui sau lễ cúng. Phần hội với các hoạt động ăn uống, nhảy múa, trò chuyện là biểu hiện của sự gắn kết cộng đồng.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Vai trò của cây nêu trong lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro được miêu tả trong văn bản chủ yếu là gì?

Là biểu tượng của lễ hội, đánh dấu không gian thiêng liêng.

Dùng để buộc các lễ vật cúng lên đó.

Là nơi để mọi người viết lời cầu nguyện.

Chỉ có tác dụng trang trí cho đẹp mắt.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về vai trò của cây nêu. Cây nêu thường được dựng lên trong các lễ hội truyền thống, có ý nghĩa biểu tượng và là dấu hiệu của lễ hội.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Văn bản sử dụng phương thức biểu đạt chính nào để giới thiệu về lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro?

Tự sự và miêu tả.

Thuyết minh và miêu tả.

Biểu cảm và tự sự.

Nghị luận và thuyết minh.

Câu hỏi yêu cầu xác định phương thức biểu đạt chính. Văn bản này có mục đích giới thiệu, giải thích về một sự kiện, một tập tục, nên phương thức thuyết minh là chính, kết hợp với miêu tả và tường thuật.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Nhận xét nào sau đây đúng với cách tác giả trình bày thông tin về lễ cúng Thần Lúa trong văn bản?

Tác giả chỉ tập trung miêu tả cảm xúc cá nhân.

Thông tin được trình bày lộn xộn, không theo một trình tự nào.

Tác giả chỉ đưa ra các số liệu thống kê về lễ cúng.

Thông tin được trình bày một cách có hệ thống, theo trình tự diễn biến của lễ cúng.

Câu hỏi yêu cầu nhận xét về cách trình bày thông tin. Tác giả đi từ giới thiệu chung đến trình bày chi tiết các công đoạn của lễ theo trình tự thời gian.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Qua văn bản, em hiểu gì về quan niệm của người Chơ-ro đối với cây lúa?

Cây lúa không chỉ là cây lương thực mà còn có linh hồn, cần được tôn kính và biết ơn.

Cây lúa chỉ đơn thuần là sản phẩm lao động để nuôi sống con người.

Người Chơ-ro sợ cây lúa nên phải cúng bái.

Quan niệm về cây lúa của họ giống hệt với các dân tộc khác.

Câu hỏi yêu cầu suy luận từ văn bản về quan niệm của người Chơ-ro đối với cây lúa. Việc tổ chức lễ cúng Thần Lúa và rước hồn lúa thể hiện sự coi trọng, biết ơn và tin rằng cây lúa có linh hồn.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Chi tiết nào sau đây KHÔNG được miêu tả cụ thể trong văn bản?

Các loại nhạc cụ được sử dụng trong lễ hội.

Không khí của buổi tiệc sau lễ cúng.

Lễ phục truyền thống của người Chơ-ro khi tham dự lễ cúng.

Các bước chuẩn bị rượu cần.

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết không có trong miêu tả. Cần đọc kỹ văn bản để phân biệt những gì được đề cập và những gì không.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Dựa vào văn bản, em hãy cho biết nghi thức rước hồn lúa thường được thực hiện ở đâu?

Ngoài rẫy lúa.

Trong nhà sàn chính.

Tại trung tâm sóc.

Bên bờ suối.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết về địa điểm diễn ra nghi thức rước hồn lúa. Văn bản miêu tả đoàn người đi ra rẫy để thực hiện nghi thức này.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Điều gì thể hiện sự khác biệt giữa không khí của lễ cúng chính thức và không khí của buổi tiệc sau lễ?

Cả hai đều có không khí trang nghiêm.

Cả hai đều có không khí vui tươi.

Lễ cúng chính thức vui tươi, buổi tiệc trang nghiêm.

Lễ cúng chính thức trang nghiêm, buổi tiệc vui tươi, náo nhiệt.

Câu hỏi yêu cầu so sánh không khí hai phần của lễ. Lễ cúng chính thức trang nghiêm, còn buổi tiệc thì vui tươi, náo nhiệt.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Từ sóc trong văn bản dùng để chỉ điều gì?

Nơi cất giữ lúa.

Làng, bản của người Chơ-ro.

Khu vực rẫy lúa.

Ngôi nhà sàn của chủ lễ.

Câu hỏi kiểm tra từ vựng trong văn bản. Từ 'sóc' là cách gọi chỉ nơi ở, làng bản của một số dân tộc thiểu số.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Văn bản này cung cấp cho người đọc thông tin chủ yếu về khía cạnh nào trong đời sống của người Chơ-ro?

Lịch sử hình thành và phát triển của dân tộc Chơ-ro.

Hoạt động kinh tế hàng ngày của người Chơ-ro.

Một nét văn hóa truyền thống đặc sắc (lễ hội) của người Chơ-ro.

Quan hệ xã hội và gia đình của người Chơ-ro.

Câu hỏi yêu cầu xác định nội dung chính mà văn bản truyền tải. Văn bản tập trung mô tả chi tiết về một nghi lễ truyền thống.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Theo văn bản, ngoài rượu cần, lễ vật chính trên bàn cúng Thần Lúa thường bao gồm những gì?

Cơm, thịt, cá.

Trái cây, bánh ngọt.

Rau củ, các loại hạt.

Chỉ có rượu cần và lúa.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết về lễ vật. Cần đọc kỹ đoạn miêu tả bàn cúng để xác định các lễ vật khác ngoài rượu cần.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Văn bản kết thúc bằng việc miêu tả điều gì?

Lễ tiễn Thần Lúa.

Cảnh mọi người ăn mừng, dự tiệc trên sàn chính.

Việc dọn dẹp sau lễ.

Lời cảm ơn của chủ nhà.

Câu hỏi kiểm tra nội dung phần kết của văn bản. Phần kết thường miêu tả không khí và các hoạt động diễn ra sau khi lễ cúng chính thức kết thúc.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Chi tiết nào trong văn bản cho thấy lễ cúng Thần Lúa là dịp để cộng đồng gắn kết?

Chỉ có các gia đình làm rẫy mới tham gia.

Mỗi người chỉ lo phần việc của riêng mình.

Lễ cúng chỉ diễn ra trong phạm vi gia đình.

Mọi người trong sóc cùng nhau chuẩn bị, tham dự lễ và chung vui sau đó.

Câu hỏi yêu cầu tìm chi tiết thể hiện sự gắn kết cộng đồng. Việc mọi người cùng chuẩn bị, cùng tham dự và cùng ăn mừng là minh chứng rõ ràng.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Tác giả sử dụng những từ ngữ nào để miêu tả âm thanh trong lễ hội?

Tiếng chiêng, tiếng nói chuyện, tiếng cười đùa.

Tiếng suối chảy, tiếng chim hót.

Tiếng gió thổi, tiếng lá cây xào xạc.

Tiếng máy móc, tiếng còi xe.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các từ ngữ miêu tả âm thanh trong văn bản. Cần đọc kỹ để tìm các từ liên quan đến âm thanh của nhạc cụ, tiếng nói, v.v.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Qua việc miêu tả chi tiết các nghi thức và hoạt động, văn bản giúp người đọc hiểu thêm về điều gì ở người Chơ-ro?

Kỹ thuật canh tác lúa của họ.

Trình độ học vấn của người dân.

Đời sống tinh thần, tín ngưỡng và nét đẹp văn hóa.

Cấu trúc nhà cửa của họ.

Câu hỏi yêu cầu suy luận về giá trị của văn bản. Việc miêu tả chi tiết nghi lễ giúp người đọc hiểu về đời sống tinh thần, tín ngưỡng và văn hóa của dân tộc.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Giả sử em là một nhà báo đến dự lễ cúng Thần Lúa, chi tiết nào trong văn bản em cho là ấn tượng và đáng đưa tin nhất để làm nổi bật sự độc đáo của lễ hội?

Việc mọi người uống rượu cần.

Nghi thức rước hồn lúa từ rẫy về.

Việc dựng cây nêu.

Cảnh mọi người ăn uống sau lễ.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng góc nhìn phân tích để đánh giá chi tiết nổi bật. Nghi thức rước hồn lúa là một nghi thức đặc trưng và mang đậm yếu tố tín ngưỡng, thường gây ấn tượng mạnh.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Văn bản Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro thuộc loại văn bản thông tin nào theo mục đích giao tiếp?

Văn bản thuyết minh về một sự kiện.

Văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội.

Văn bản tường thuật một câu chuyện.

Văn bản miêu tả cảnh vật.

Câu hỏi yêu cầu xác định loại văn bản thông tin dựa trên mục đích. Văn bản này cung cấp thông tin, mô tả về một sự kiện/tập tục.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Cấu trúc của văn bản được tổ chức chủ yếu dựa trên yếu tố nào?

Không gian diễn ra lễ cúng.

Quan hệ nhân quả giữa các sự kiện.

Trình tự thời gian diễn ra các nghi thức.

Sự phân loại các loại lễ vật.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cấu trúc văn bản. Văn bản miêu tả lễ cúng theo trình tự các bước diễn ra của nó.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Ý nghĩa của việc miêu tả chi tiết các hoạt động chuẩn bị cho lễ cúng (như làm rượu cần, dựng cây nêu) là gì?

Chỉ để kéo dài độ dài của văn bản.

Cho thấy lễ hội này rất đơn giản.

Nhấn mạnh vai trò của cá nhân chủ nhà.

Thể hiện sự công phu, nghiêm túc và vai trò của cộng đồng trong việc chuẩn bị cho lễ hội.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của chi tiết miêu tả. Việc miêu tả quá trình chuẩn bị cho thấy sự công phu, sự tham gia của cộng đồng và tầm quan trọng của lễ hội.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Điều gì được thể hiện qua việc người Chơ-ro tổ chức lễ cúng Thần Lúa vào khoảng cuối tháng 3 âm lịch?

Sự kết nối của lễ hội với chu kỳ sản xuất nông nghiệp (kết thúc vụ mùa hoặc chuẩn bị vụ mới).

Thời điểm này có nhiều du khách đến tham quan nhất.

Đây là thời điểm thời tiết thuận lợi nhất trong năm.

Không có ý nghĩa đặc biệt, chỉ là ngẫu nhiên.

Câu hỏi yêu cầu suy luận về ý nghĩa thời điểm tổ chức lễ. Thời điểm này thường liên quan đến kết thúc vụ mùa hoặc chuẩn bị cho vụ mới, thể hiện sự kết nối với chu kỳ nông nghiệp.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Nếu cần tóm tắt nội dung chính của đoạn văn miêu tả lễ cúng chính thức, câu nào sau đây phù hợp nhất?

Giới thiệu chung về lễ hội.

Miêu tả các hoạt động vui chơi, ăn uống.

Trình bày các nghi thức cúng bái trang nghiêm và lời khấn cầu.

Miêu tả cảnh mọi người chuẩn bị lễ vật.

Câu hỏi yêu cầu xác định ý chính của một đoạn cụ thể. Đoạn cúng chính tập trung vào các nghi thức trang nghiêm do thầy cúng hoặc chủ nhà thực hiện.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Trong văn bản, chi tiết nào cho thấy sự tham gia của nhiều thế hệ trong lễ cúng Thần Lúa?

Chỉ có người già được tham dự lễ cúng chính.

Chỉ có thanh niên tham gia các trò chơi.

Chỉ có chủ nhà và thầy cúng là người lớn tuổi.

Văn bản miêu tả không khí chung vui của mọi người, bao gồm cả người già và trẻ em.

Câu hỏi yêu cầu tìm chi tiết thể hiện sự tham gia của nhiều lứa tuổi. Việc miêu tả cả người già và trẻ em cùng tham dự, chung vui thể hiện điều này.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Văn bản Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro có ý nghĩa quan trọng trong việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa của dân tộc Chơ-ro như thế nào?

Ghi chép và giới thiệu chi tiết về một nghi lễ truyền thống, giúp người đọc hiểu và trân trọng văn hóa Chơ-ro.

Đưa ra lời kêu gọi trực tiếp mọi người phải bảo tồn văn hóa.

Chỉ đơn thuần là một câu chuyện giải trí.

Chỉ tập trung phê phán những hủ tục cũ.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá vai trò của văn bản. Bằng cách ghi chép và giới thiệu chi tiết về nghi lễ, văn bản giúp lưu giữ thông tin và quảng bá nét đẹp văn hóa này.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Phép so sánh nào có thể được sử dụng để miêu tả không khí của buổi tiệc sau lễ cúng Thần Lúa, dựa trên thông tin trong văn bản?

Trang nghiêm như một buổi lễ.

Vui vẻ, náo nhiệt như một ngày hội lớn.

Yên tĩnh như buổi đêm.

Buồn bã như một buổi chia tay.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kỹ năng so sánh dựa trên miêu tả. Không khí vui tươi, náo nhiệt, nhiều người tham gia giống như một ngày hội lớn.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Thông tin về chế độ xã hội (mẫu hệ/phụ hệ) của người Chơ-ro, nếu có trong văn bản, đóng vai trò gì trong việc giới thiệu về dân tộc này?

Không liên quan gì đến nội dung chính của lễ cúng.

Chỉ là một chi tiết nhỏ không quan trọng.

Giúp người đọc hiểu về cách làm nông nghiệp của họ.

Cung cấp thêm thông tin về cấu trúc xã hội, góp phần làm rõ bức tranh toàn diện về dân tộc Chơ-ro.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của thông tin về chế độ xã hội. Đây là một khía cạnh quan trọng giúp người đọc hiểu rõ hơn về cấu trúc và đặc điểm văn hóa của dân tộc Chơ-ro.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro - Đề 03

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Theo văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro, cây nêu được dựng ở vị trí nào trước khi buổi lễ chính thức bắt đầu?

Trong nhà sàn

Bên cạnh kho lúa

Ở sân trước nhà sàn

Giữa nương rẫy

Văn bản miêu tả việc làm cây nêu là công đoạn chuẩn bị, và cây nêu được dựng ở sân trước nhà sàn.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Hoạt động rước hồn lúa trong lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro thể hiện điều gì về quan niệm của họ?

Lúa là vật vô tri vô giác

Họ không coi trọng cây lúa trên rẫy

Chỉ là một nghi thức mang tính hình thức

Họ tin rằng lúa có linh hồn và muốn gắn kết với lúa

Việc rước hồn lúa từ rẫy về nhà thể hiện niềm tin của người Chơ-ro rằng lúa có linh hồn và họ muốn mời hồn lúa về cùng ăn tết, cầu mong mùa màng bội thu.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Văn bản cho biết người Chơ-ro chuẩn bị rượu cần cho lễ cúng bằng cách nào?

Mua ở chợ địa phương

Ủ từ gạo ngon nhất của mùa rẫy vừa qua

Dùng bất kỳ loại gạo nào có sẵn

Pha chế từ các loại lá cây rừng

Văn bản nêu rõ rượu cần được ủ từ loại gạo ngon nhất của mùa rẫy vừa qua.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Chi tiết già làng hay chủ nhà làm chủ buổi lễ trong văn bản cho thấy điều gì về vai trò của họ trong cộng đồng người Chơ-ro?

Họ là những người có vai trò quan trọng trong việc tổ chức và duy trì các nghi lễ truyền thống.

Vai trò của họ chỉ mang tính tượng trưng, không có ý nghĩa thực tế.

Họ là những người duy nhất được tham gia vào buổi lễ.

Họ chịu trách nhiệm chuẩn bị tất cả các lễ vật.

Việc già làng hoặc chủ nhà đứng ra làm chủ lễ cúng quan trọng như Thần Lúa thể hiện vai trò lãnh đạo, đại diện cộng đồng hoặc gia đình trong các nghi thức tâm linh.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Lễ vật nào sau đây được nhắc đến là không thể thiếu trong lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro?

Bánh chưng

Xôi gấc

Ché rượu cần

Trái cây tươi

Văn bản liệt kê các lễ vật chính, trong đó có ché rượu cần, các loại thịt, và cơm.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Văn bản miêu tả khung cảnh sau lễ cúng chính thức như thế nào?

Mọi người quây quần ăn uống, trò chuyện trên nhà sàn.

Tất cả mọi người về nhà riêng của mình.

Họ tiếp tục thực hiện các nghi lễ khác ngoài trời.

Không khí trở nên trầm lắng, ít nói chuyện.

Sau lễ cúng, mọi người cùng nhau dự tiệc, ăn uống, trò chuyện vui vẻ trên nhà sàn, thể hiện không khí sum vầy, đoàn kết.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Đoạn văn miêu tả lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào?

Biểu cảm

Nghị luận

Miêu tả

Tự sự kết hợp miêu tả

Văn bản chủ yếu kể lại diễn biến của buổi lễ theo trình tự thời gian, kết hợp với miêu tả các hoạt động, lễ vật, không khí.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Mục đích chính của việc tổ chức lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro là gì?

Để trình diễn các điệu múa truyền thống

Tạ ơn Thần Lúa và cầu cho mùa màng năm tới tốt tươi

Để trao đổi hàng hóa giữa các gia đình

Chào đón du khách đến tham quan

Lễ cúng Thần Lúa là dịp để người Chơ-ro tạ ơn Thần Lúa đã cho mùa màng bội thu và cầu mong một vụ mùa mới tốt lành.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Chi tiết nào trong văn bản thể hiện sự chuẩn bị chu đáo của người Chơ-ro cho lễ cúng?

Mọi người cùng nhau dự tiệc

Lễ cúng diễn ra vào cuối tháng 3 âm lịch

Chuẩn bị rượu cần bằng gạo ngon và làm cây nêu

Già làng là người chủ trì buổi lễ

Việc chuẩn bị rượu cần từ gạo ngon nhất và làm cây nêu là những công đoạn đòi hỏi thời gian và sự tỉ mỉ, thể hiện sự chuẩn bị kỹ lưỡng.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Từ Sa Yang Va được giải thích trong văn bản có nghĩa là gì?

Lễ cúng Thần Lúa

Tên gọi người Chơ-ro

Tên một loại nhạc cụ truyền thống

Tên một món ăn đặc sản

Văn bản trực tiếp giải thích Sa Yang Va là tên gọi khác của lễ cúng Thần Lúa.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro mang ý nghĩa văn hóa sâu sắc nào?

Chỉ là dịp để vui chơi giải trí

Thể hiện sự giàu có của gia chủ

Để thu hút khách du lịch

Thể hiện lòng biết ơn, sự gắn kết cộng đồng và duy trì truyền thống.

Lễ cúng Thần Lúa không chỉ là nghi thức tôn giáo mà còn là dịp để cộng đồng thể hiện lòng biết ơn thiên nhiên, gắn kết cộng đồng và duy trì bản sắc văn hóa.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Văn bản được viết theo trình tự thời gian tuyến tính nghĩa là gì?

Tập trung vào miêu tả không gian diễn ra lễ cúng.

Kể lại các công đoạn của lễ cúng theo đúng thứ tự thời gian diễn ra.

Chèn các đoạn hồi tưởng về quá khứ.

Sắp xếp các sự kiện một cách ngẫu nhiên.

Trình tự thời gian tuyến tính là kể hoặc miêu tả các sự kiện theo đúng thứ tự chúng diễn ra trong thực tế, từ đầu đến cuối.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Đoạn cuối của văn bản tập trung làm nổi bật điều gì sau khi lễ cúng kết thúc?

Quá trình dọn dẹp sau lễ.

Lễ vật còn lại sau khi cúng.

Không khí vui tươi, gắn kết của cộng đồng khi dự tiệc.

Việc chuẩn bị cho vụ mùa tiếp theo.

Đoạn cuối miêu tả cảnh mọi người cùng nhau ăn uống, trò chuyện vui vẻ, làm nổi bật không khí sum vầy, đoàn kết và niềm vui sau buổi lễ.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Khi rước hồn lúa, người Chơ-ro thường mang theo những gì?

Gùi, dao và các dụng cụ khác

Chiêng, trống

Hoa tươi, nến

Các loại hạt giống

Văn bản miêu tả đoàn người đi rước hồn lúa mang theo gùi, dao, và các dụng cụ khác cần thiết cho việc gặt hồn lúa tượng trưng.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro cung cấp cho người đọc thông tin về khía cạnh nào của đời sống người Chơ-ro?

Lịch sử đấu tranh

Hoạt động kinh tế chính ngoài nông nghiệp

Kiến trúc nhà ở

Văn hóa và tín ngưỡng truyền thống

Văn bản tập trung miêu tả một nghi lễ truyền thống quan trọng liên quan đến nông nghiệp và tín ngưỡng, do đó cung cấp thông tin về đời sống văn hóa và tín ngưỡng của họ.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Chi tiết khua chiêng, gõ trống rộn ràng trong văn bản có tác dụng gì?

Báo hiệu kết thúc buổi lễ.

Tạo không khí tưng bừng, trang trọng cho buổi lễ.

Để gọi mọi người đến tham dự.

Xua đuổi tà ma.

Âm thanh rộn ràng của chiêng trống tạo nên không khí tưng bừng, náo nhiệt cho buổi lễ, thể hiện niềm vui và sự trang trọng.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Đâu là một trong những lễ vật chính được đặt dưới cây nêu trong lễ cúng?

Bánh ngọt

Nước suối

Rau củ luộc

Thịt gà, thịt heo

Văn bản liệt kê các lễ vật chính như ché rượu cần, thịt gà, thịt heo, cơm được đặt dưới gốc cây nêu.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Khi làm lễ rước hồn lúa, người Chơ-ro đi ra nương rẫy vào thời điểm nào trong ngày?

Lúc mặt trời lặn

Buổi trưa

Sáng sớm

Nửa đêm

Văn bản miêu tả buổi rước hồn lúa diễn ra vào lúc mặt trời lặn.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Văn bản cung cấp thông tin về lễ cúng Thần Lúa theo trình tự nào là chủ yếu?

Từ chi tiết đến tổng quát

Theo diễn biến của buổi lễ

Theo mức độ quan trọng của các hoạt động

Theo cảm xúc của người viết

Văn bản bắt đầu bằng giới thiệu chung, sau đó đi sâu vào miêu tả các công đoạn của lễ cúng theo thứ tự diễn ra, từ chuẩn bị đến kết thúc.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Chi tiết nào thể hiện mối liên hệ chặt chẽ giữa người Chơ-ro và thiên nhiên, đặc biệt là cây lúa?

Họ sống chủ yếu bằng nghề săn bắn.

Họ sử dụng các công cụ hiện đại để làm rẫy.

Họ tin lúa có hồn và tổ chức lễ cúng Thần Lúa.

Họ chỉ trồng một loại cây duy nhất.

Việc tin rằng lúa có hồn và tổ chức lễ rước hồn lúa về nhà ăn tết, cúng tạ ơn Thần Lúa thể hiện sự tôn trọng và gắn bó sâu sắc với cây lúa và thiên nhiên.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Khi tham gia lễ cúng, mọi người thể hiện thái độ như thế nào?

Lãnh đạm, thờ ơ

Sợ hãi, lo lắng

Chỉ tham gia cho có mặt

Nhiệt tình, trang nghiêm trong lễ và vui vẻ sau lễ

Văn bản miêu tả không khí trang nghiêm trong lúc làm lễ và không khí vui tươi, phấn khởi khi dự tiệc, cho thấy sự tham gia nhiệt tình và tôn trọng của mọi người.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro thuộc thể loại văn bản nào?

Văn bản thông tin (thuyết minh về một sự kiện/hoạt động)

Truyện cổ tích

Thơ

Văn bản nghị luận xã hội

Văn bản cung cấp thông tin về một sự kiện văn hóa, một nghi lễ truyền thống, nhằm giới thiệu và giải thích về nó.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Đặc điểm nào của văn bản giúp người đọc dễ hình dung về lễ cúng Thần Lúa?

Sử dụng nhiều từ ngữ trừu tượng.

Miêu tả chi tiết các công đoạn và lễ vật.

Tập trung vào cảm xúc cá nhân của người viết.

Chỉ đưa ra thông tin chung chung.

Văn bản sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, miêu tả cụ thể các hoạt động, lễ vật, trình tự diễn ra, giúp người đọc dễ dàng hình dung toàn bộ quá trình lễ cúng.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Việc tổ chức lễ cúng Thần Lúa vào cuối tháng 3 âm lịch có thể liên quan đến thời điểm nào trong chu trình sản xuất nông nghiệp?

Thời điểm gieo hạt.

Thời điểm cây lúa đang lớn.

Thời điểm kết thúc vụ mùa (thu hoạch) và chuẩn bị vụ mới.

Thời điểm nghỉ ngơi giữa các vụ.

Cuối tháng 3 âm lịch thường là thời điểm kết thúc một vụ mùa (thu hoạch) và chuẩn bị cho vụ mùa mới. Lễ cúng Thần Lúa lúc này mang ý nghĩa tạ ơn mùa cũ và cầu cho mùa mới.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Chi tiết nào trong văn bản cho thấy sự tham gia của cả cộng đồng vào lễ cúng?

Chỉ có già làng và chủ nhà thực hiện nghi lễ chính.

Mỗi gia đình tự cúng riêng tại nhà.

Chỉ có những người làm rẫy tham gia.

Mọi người cùng tham gia rước hồn lúa và dự tiệc sau lễ.

Văn bản miêu tả mọi người cùng nhau dự tiệc, quây quần bên ché rượu cần, thể hiện sự tham gia đông đảo và gắn kết của cả cộng đồng.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Văn bản bắt đầu bằng cách giới thiệu chung về người Chơ-ro và ý nghĩa của lễ cúng. Cách mở đầu này có tác dụng gì?

Giúp người đọc nắm được thông tin khái quát trước khi đi vào chi tiết.

Tạo sự bất ngờ cho người đọc.

Làm cho văn bản trở nên khó hiểu hơn.

Chỉ phù hợp với văn bản tự sự.

Giới thiệu chung giúp người đọc có cái nhìn tổng quan về chủ thể (người Chơ-ro) và nội dung chính (lễ cúng Thần Lúa), tạo nền tảng để hiểu các phần chi tiết sau.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Từ rộn ràng trong câu khua chiêng, gõ trống rộn ràng gợi tả điều gì về âm thanh của buổi lễ?

Nhỏ nhẹ, trầm lắng

Buồn bã, u sầu

Vang vọng, tưng bừng, nhộn nhịp

Đều đặn, nhàm chán

Từ rộn ràng miêu tả âm thanh vang vọng, liên tục, tạo cảm giác vui tươi, nhộn nhịp, tưng bừng.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Việc người Chơ-ro sử dụng ché rượu cần làm từ gạo rẫy của mình cho thấy điều gì?

Họ không có điều kiện mua sắm lễ vật khác.

Họ dâng cúng những gì tinh túy nhất từ thành quả lao động của mình.

Họ muốn tiết kiệm chi phí cho buổi lễ.

Chỉ là một thói quen ngẫu nhiên.

Sử dụng sản phẩm từ chính vụ mùa của mình làm lễ vật thể hiện sự trân trọng thành quả lao động, lòng biết ơn đối với lúa và thần linh đã ban cho họ mùa màng.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Đoạn văn miêu tả chi tiết các công đoạn của lễ cúng (rước hồn lúa, cúng chính thức) nhằm mục đích gì?

Giúp người đọc hiểu rõ và hình dung được diễn biến cụ thể của buổi lễ.

Để làm cho văn bản dài hơn.

Chỉ để liệt kê các hoạt động.

Nhấn mạnh sự giống nhau giữa lễ cúng này và các lễ cúng khác.

Miêu tả chi tiết giúp người đọc hiểu rõ hơn về cách thức diễn ra lễ cúng, sự trang nghiêm và ý nghĩa của từng nghi thức, từ đó thấy được nét độc đáo của văn hóa Chơ-ro.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Qua văn bản, em hiểu thêm điều gì về đời sống tinh thần của người Chơ-ro?

Họ chỉ quan tâm đến cuộc sống vật chất.

Họ không có bất kỳ tín ngưỡng nào.

Họ sống tách biệt, ít gắn kết cộng đồng.

Họ có đời sống tinh thần phong phú, gắn với tín ngưỡng nông nghiệp và tinh thần cộng đồng.

Văn bản cho thấy người Chơ-ro có đời sống tinh thần phong phú, gắn liền với tín ngưỡng thờ thần lúa, tôn trọng thiên nhiên, và có tinh thần cộng đồng cao.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro - Đề 04

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Theo văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro, hoạt động nào diễn ra đầu tiên trong trình tự các bước chuẩn bị và tiến hành lễ?

Lễ rước hồn lúa

Lễ cúng chính thức

Làm cây nêu

Dự tiệc ở sàn chính

Câu hỏi kiểm tra khả năng ghi nhớ và sắp xếp trình tự các hoạt động được mô tả trong văn bản. Hoạt động làm cây nêu được nhắc đến đầu tiên trong phần mô tả chi tiết lễ cúng.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Văn bản miêu tả lễ cúng diễn ra vào khoảng cuối tháng 3 âm lịch. Thời điểm này thường gắn liền với giai đoạn nào trong chu kỳ canh tác nông nghiệp của người Chơ-ro?

Giai đoạn gieo hạt

Giai đoạn cây lúa đang lớn

Giai đoạn lúa trổ đồng

Giai đoạn sau thu hoạch

Câu hỏi yêu cầu suy luận về mối liên hệ giữa thời điểm lễ cúng và chu kỳ nông nghiệp. Lễ cúng Thần Lúa thường diễn ra sau khi thu hoạch xong mùa lúa, thể hiện lòng biết ơn và cầu cho mùa sau bội thu.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Trong lễ cúng, rước hồn lúa là một nghi thức quan trọng. Nghi thức này thể hiện niềm tin nào của người Chơ-ro?

Niềm tin lúa có linh hồn và cần được trân trọng

Niềm tin về sức mạnh của cộng đồng

Niềm tin vào thần rừng

Niềm tin vào sự giàu có

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng của một nghi thức. Nghi thức rước hồn lúa thể hiện niềm tin rằng lúa có linh hồn và cần được mời về nhà, phản ánh tín ngưỡng vạn vật hữu linh và sự tôn kính đối với cây lúa.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Việc sử dụng rượu cần được làm từ gạo trên rẫy trong lễ cúng cho thấy điều gì về cuộc sống và văn hóa của người Chơ-ro?

Họ không có thói quen uống rượu

Cuộc sống của họ gắn chặt với nông nghiệp nương rẫy

Họ chỉ sử dụng rượu cần trong lễ hội

Họ nhập khẩu rượu từ nơi khác

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối liên hệ giữa một chi tiết trong lễ cúng và đời sống văn hóa. Rượu cần từ gạo rẫy là sản vật địa phương, cho thấy sự gắn bó của họ với nông nghiệp nương rẫy và việc sử dụng chính sản phẩm lao động của mình trong nghi lễ.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Đoạn cuối văn bản miêu tả cảnh mọi người ăn mừng, dự tiệc sau lễ cúng. Hoạt động này có ý nghĩa gì đối với cộng đồng?

Chỉ đơn thuần là bữa ăn sau khi làm lễ vất vả

Dịp để khoe khoang sự giàu có

Thể hiện sự sum vầy, chia sẻ niềm vui và gắn kết cộng đồng

Là nghi thức bắt buộc để kết thúc lễ cúng

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa xã hội của một hoạt động sau nghi lễ. Ăn tiệc cộng đồng sau lễ cúng là dịp để mọi người quây quần, chia sẻ niềm vui, thắt chặt tình đoàn kết.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Văn bản được trích từ Báo Dân tộc và miền núi. Điều này gợi ý điều gì về mục đích cung cấp thông tin của văn bản?

Phản ánh một vấn đề thời sự nóng hổi

Kêu gọi bảo tồn văn hóa một cách khẩn cấp

Truyền tải một câu chuyện giải trí

Giới thiệu, cung cấp thông tin về một nét văn hóa đặc sắc

Câu hỏi yêu cầu suy luận về mục đích của văn bản dựa vào nguồn trích dẫn. Báo Dân tộc và miền núi thường đăng tải thông tin về văn hóa, đời sống các dân tộc thiểu số, cho thấy văn bản nhằm giới thiệu, phổ biến kiến thức về lễ hội này.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Người Chơ-ro còn được gọi là Đơ-ro. Thông tin này thuộc loại chi tiết nào trong văn bản thuyết minh?

Thông tin định danh, giới thiệu chung

Thông tin về trình tự diễn biến

Thông tin về ý nghĩa biểu tượng

Thông tin về cảm xúc của người tham gia

Câu hỏi yêu cầu xác định loại thông tin trong văn bản. Việc cung cấp tên gọi khác là một chi tiết mang tính định nghĩa, giới thiệu về đối tượng được nói đến.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Văn bản sử dụng nhiều từ ngữ miêu tả như trang nghiêm, long trọng. Những từ này giúp người đọc hình dung điều gì về không khí của lễ cúng?

Không khí vui tươi, nhộn nhịp

Không khí kính cẩn, thiêng liêng

Không khí căng thẳng, hồi hộp

Không khí bình thường, đơn giản

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của từ ngữ miêu tả. Trang nghiêm, long trọng là những từ gợi tả không khí kính cẩn, thiêng liêng và tầm quan trọng của buổi lễ.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Văn bản thuyết minh về lễ cúng Thần Lúa theo trình tự thời gian. Cách sắp xếp này có tác dụng gì?

Giúp người đọc dễ dàng theo dõi diễn biến và hình dung toàn cảnh buổi lễ

Nhấn mạnh vào ý nghĩa sâu sắc nhất của lễ hội

Tạo sự bất ngờ, hấp dẫn cho người đọc

So sánh lễ cúng này với các lễ cúng khác

Câu hỏi yêu cầu phân tích hiệu quả của cấu trúc văn bản. Sắp xếp theo trình tự thời gian giúp người đọc dễ dàng theo dõi diễn biến của lễ cúng từ đầu đến cuối, tạo sự mạch lạc và logic.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Ngoài việc thuyết minh về trình tự lễ cúng, văn bản còn lồng ghép thông tin về chế độ mẫu hệ của người Chơ-ro. Chi tiết này giúp người đọc hiểu thêm điều gì?

Tập trung hoàn toàn vào các bước tiến hành lễ cúng

Chỉ quan tâm đến các hoạt động liên quan đến lúa

Đưa ra lời khuyên về việc tổ chức lễ hội

Cung cấp bối cảnh văn hóa, xã hội của người Chơ-ro

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối liên hệ giữa các thông tin trong văn bản. Việc đề cập chế độ mẫu hệ cho thấy văn bản không chỉ mô tả nghi lễ mà còn cung cấp bối cảnh văn hóa, xã hội của cộng đồng.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Đâu là một nét đặc sắc trong việc chuẩn bị lễ vật của người Chơ-ro được nhắc đến trong văn bản?

Sử dụng các sản vật từ nương rẫy và rừng núi địa phương

Chỉ cúng các loại bánh truyền thống

Mua tất cả lễ vật từ chợ

Chỉ cúng các loại trái cây

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết chi tiết cụ thể về lễ vật. Văn bản có nhắc đến việc chuẩn bị rượu cần làm từ gạo trên rẫy và các loại thịt rừng, cá suối, rau quả hái lượm.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Văn bản kết thúc bằng cảnh mọi người vui vẻ dự tiệc. Chi tiết này nhấn mạnh điều gì sau nghi thức trang nghiêm?

Lễ cúng chỉ mang tính hình thức

Người Chơ-ro không coi trọng nghi thức

Sự mê tín dị đoan

Sự kết nối giữa đời sống tâm linh và sinh hoạt cộng đồng

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của phần kết. Cảnh dự tiệc vui vẻ cho thấy lễ cúng không chỉ là nghi lễ tâm linh mà còn là dịp sinh hoạt văn hóa, thể hiện niềm vui, sự biết ơn và sự gắn kết cộng đồng sau mùa màng.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Khi miêu tả lễ cúng, tác giả đã sử dụng góc nhìn của người quan sát từ bên ngoài. Góc nhìn này có ưu điểm gì trong văn bản thuyết minh?

Thể hiện cảm xúc chủ quan của người viết

Cung cấp thông tin khách quan, chân thực về buổi lễ

Khiến người đọc khó hình dung

Tập trung vào suy nghĩ của người tham gia

Câu hỏi yêu cầu phân tích hiệu quả của góc nhìn. Góc nhìn khách quan, từ bên ngoài giúp miêu tả lễ cúng một cách chân thực, chi tiết, phù hợp với tính chất của văn bản thuyết minh.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Dựa vào văn bản, có thể suy đoán rằng lễ cúng Thần Lúa là một sự kiện như thế nào đối với người Chơ-ro?

Một hoạt động nhỏ lẻ, ít người biết đến

Một lễ hội chỉ mang tính giải trí

Một sự kiện văn hóa, tâm linh quan trọng của cộng đồng

Một nghi thức đã bị mai một

Câu hỏi yêu cầu suy luận về tầm quan trọng của lễ cúng. Văn bản mô tả chi tiết, trang trọng, và nhắc đến sự tham gia của cộng đồng, cho thấy đây là một sự kiện văn hóa, tâm linh quan trọng.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Cây nêu trong lễ cúng Thần Lúa được trang trí bằng những thứ gì?

Chỉ trang trí bằng vải đỏ

Được trang trí bằng các loại lá cây, hoa rừng

Được trang trí bằng tiền thật

Không được trang trí gì cả

Câu hỏi kiểm tra khả năng ghi nhớ chi tiết miêu tả. Văn bản có đoạn miêu tả cây nêu được trang trí bằng các vật phẩm như các loại lá cây, hoa, và có thể có các vật phẩm khác mang ý nghĩa biểu tượng.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Văn bản sử dụng kết hợp các phương thức biểu đạt nào để thuyết minh về lễ cúng?

Biểu cảm và tự sự

Nghị luận và miêu tả

Thuyết minh và biểu cảm

Thuyết minh, miêu tả và tự sự (tường thuật)

Câu hỏi yêu cầu phân tích các phương thức biểu đạt được sử dụng. Văn bản chủ yếu là thuyết minh (cung cấp thông tin), nhưng có kết hợp miêu tả (khung cảnh, vật phẩm) và tường thuật (trình tự diễn biến).

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Nghi thức nào trong lễ cúng thể hiện rõ nhất sự tôn kính của người Chơ-ro đối với Thần Lúa và nguồn lương thực?

Làm cây nêu

Lễ cúng chính thức với các lời khấn

Dự tiệc sau lễ cúng

Các hoạt động văn nghệ

Câu hỏi yêu cầu phân tích nghi thức mang ý nghĩa tôn kính nhất. Nghi thức cúng chính thức, với các lời khấn, vật phẩm dâng lên, thể hiện trực tiếp lòng biết ơn và sự tôn kính đối với thần linh và cây lúa.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Ngoài Thần Lúa, văn bản có nhắc đến việc người Chơ-ro còn cúng các vị thần nào khác trong dịp lễ này (hoặc các dịp lễ tương tự)?

Thần Sấm

Thần Biển

Thần Rừng, Thần Đất

Thần Lửa

Câu hỏi kiểm tra chi tiết về đối tượng thờ cúng. Văn bản có thể đề cập đến việc cúng thêm các vị thần khác liên quan đến nông nghiệp, đất đai, rừng núi bên cạnh Thần Lúa chính.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Đọc văn bản, em hiểu được điều gì về vai trò của người phụ nữ trong lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro?

Có vai trò quan trọng, đặc biệt là người chủ nhà

Không tham gia vào các nghi thức chính

Chỉ chuẩn bị phần tiệc

Vai trò không rõ ràng

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò giới tính trong nghi lễ, liên hệ với chế độ mẫu hệ. Trong văn bản, có thể thấy vai trò nổi bật của chủ nhà (thường là phụ nữ trong chế độ mẫu hệ) trong việc chuẩn bị và tiến hành lễ.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Chi tiết nào trong văn bản cho thấy tính cộng đồng, sự tham gia của nhiều người vào lễ cúng?

Chỉ có già làng làm lễ cúng

Lễ cúng diễn ra trong gia đình nhỏ

Chỉ có chủ nhà thực hiện nghi thức

Cả làng cùng tham gia chuẩn bị và dự tiệc sau lễ

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết thể hiện tính cộng đồng. Việc miêu tả mọi người cùng nhau chuẩn bị, cùng tham gia các nghi thức và dự tiệc chung thể hiện rõ tính cộng đồng.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Văn bản thuyết minh về lễ cúng Thần Lúa nhằm mục đích chính là gì?

Cung cấp thông tin chi tiết, khách quan về lễ cúng

Thuyết phục người đọc về tầm quan trọng của lễ cúng

Bộc lộ cảm xúc của người viết về lễ cúng

Kể lại một câu chuyện về lễ cúng

Câu hỏi kiểm tra mục đích chung của văn bản thuyết minh. Văn bản nhằm cung cấp thông tin chi tiết, khách quan về một sự kiện văn hóa để người đọc hiểu rõ về nó.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Khi miêu tả cảnh rước hồn lúa, tác giả có thể sử dụng những từ ngữ, hình ảnh nào để gợi không khí?

Từ ngữ gợi sự ồn ào, náo nhiệt

Từ ngữ gợi sự trang trọng, thiêng liêng

Từ ngữ gợi sự sợ hãi

Từ ngữ gợi sự buồn bã

Câu hỏi yêu cầu suy luận về cách sử dụng ngôn ngữ để miêu tả một nghi thức cụ thể. Nghi thức rước hồn lúa mang tính tâm linh, thiêng liêng, nên tác giả có thể dùng từ ngữ gợi sự trang trọng, kính cẩn, hoặc huyền bí.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Văn bản không chỉ mô tả lễ cúng mà còn đề cập đến nguồn gốc, ý nghĩa của nó. Điều này cho thấy văn bản có tính chất gì?

Chỉ mang tính liệt kê

Chỉ mang tính miêu tả đơn thuần

Mang tính giải thích, cung cấp kiến thức nền

Mang tính kêu gọi hành động

Câu hỏi yêu cầu xác định tính chất của văn bản dựa trên nội dung. Việc giải thích nguồn gốc, ý nghĩa cho thấy văn bản có tính chất giới thiệu, giải thích sâu sắc hơn là chỉ mô tả bề ngoài.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Khi đọc văn bản này, người đọc có thể hiểu thêm điều gì về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên trong quan niệm của người Chơ-ro?

Mối quan hệ gắn bó, tôn trọng và phụ thuộc vào thiên nhiên

Mối quan hệ đối kháng, chinh phục thiên nhiên

Mối quan hệ thờ ơ, không quan tâm đến thiên nhiên

Mối quan hệ chỉ mang tính kinh tế

Câu hỏi yêu cầu suy luận về quan niệm văn hóa. Việc thờ cúng Thần Lúa, Thần Rừng, Thần Đất cho thấy người Chơ-ro có mối quan hệ gần gũi, tôn trọng và phụ thuộc vào thiên nhiên.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Từ Sa Yang Va là tên gọi tiếng dân tộc của lễ cúng. Việc sử dụng tên gọi này trong văn bản thuyết minh có ý nghĩa gì?

Khiến văn bản khó hiểu hơn

Không có ý nghĩa gì đặc biệt

Chỉ đơn thuần là cách gọi khác

Tăng tính chân thực, chính xác và thể hiện sự tôn trọng văn hóa

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của việc sử dụng từ ngữ địa phương. Sử dụng tên gọi gốc (Sa Yang Va) giúp tăng tính chân thực, chính xác và thể hiện sự tôn trọng đối với văn hóa của dân tộc được giới thiệu.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Phần giới thiệu chung ở đầu văn bản có vai trò gì?

Giới thiệu chung về người Chơ-ro và lễ cúng Thần Lúa, định hướng cho người đọc

Đi sâu vào mô tả chi tiết các bước làm lễ

Nêu bật ý nghĩa quan trọng nhất của lễ cúng

Tóm tắt toàn bộ nội dung văn bản

Câu hỏi yêu cầu xác định vai trò của phần mở đầu trong văn bản thuyết minh. Phần mở đầu thường giới thiệu đối tượng (người Chơ-ro, lễ cúng) và cung cấp thông tin cơ bản để định hướng cho người đọc.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Dựa vào nội dung văn bản, em hãy cho biết lễ cúng Thần Lúa thể hiện nét đặc trưng nào trong đời sống tâm linh của người Chơ-ro?

Thờ cúng tổ tiên là chính

Chỉ có các nghi thức liên quan đến săn bắt

Tâm linh không đóng vai trò quan trọng

Tín ngưỡng nông nghiệp, tôn thờ thần linh gắn với sản xuất và đời sống

Câu hỏi yêu cầu tổng hợp và xác định nét đặc trưng tâm linh. Lễ cúng Thần Lúa là biểu hiện của tín ngưỡng nông nghiệp, thờ cúng thần linh liên quan đến sản xuất và đời sống, thể hiện lòng biết ơn và cầu mong điều tốt lành.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Văn bản có sử dụng hình ảnh cây nêu với các vật trang trí đặc trưng. Hình ảnh cây nêu trong lễ hội dân gian thường mang ý nghĩa gì?

Trục nối đất trời, biểu tượng của sự giao tiếp với thần linh

Biểu tượng của sức mạnh thể chất

Chỉ là vật trang trí

Biểu tượng của sự giàu có

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng của cây nêu trong bối cảnh lễ hội. Cây nêu thường được coi là trục nối đất trời, biểu tượng của sự giao tiếp giữa con người và thần linh, ranh giới giữa thế giới con người và thế giới tâm linh.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Đâu là một đặc điểm về văn phong của văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro?

Sử dụng nhiều từ ngữ địa phương khó hiểu

Văn phong rõ ràng, khách quan, cung cấp thông tin chính xác

Sử dụng nhiều phép tu từ phức tạp

Thiên về bộc lộ cảm xúc cá nhân

Câu hỏi yêu cầu nhận xét về phong cách viết. Văn bản thuyết minh thường có văn phong rõ ràng, khách quan, sử dụng ngôn ngữ chính xác để cung cấp thông tin.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Nếu phải đặt một tiêu đề khác cho văn bản mà vẫn thể hiện được nội dung chính, tiêu đề nào là phù hợp nhất?

Phong tục ăn uống của người Chơ-ro

Nghề trồng lúa của người Chơ-ro

Nghi thức cúng Thần Lúa của người Chơ-ro

Các lễ hội truyền thống ở Tây Nguyên

Câu hỏi yêu cầu tổng hợp nội dung và đặt tiêu đề phù hợp. Tiêu đề cần bao quát được đối tượng (người Chơ-ro) và sự kiện chính (lễ cúng Thần Lúa).

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro - Đề 05

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Trong văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro, ai là người đại diện cho cộng đồng thực hiện các nghi lễ quan trọng?

Già làng

Chủ nhà

Thầy cúng

Cả già làng và chủ nhà

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của các nhân vật trong lễ cúng. Đáp án chính xác là thầy cúng, người có vai trò chủ chốt trong việc thực hiện các nghi thức.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Hãy sắp xếp các hoạt động sau theo trình tự diễn ra trong lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro:

Làm cây nêu → Rước hồn lúa → Cúng chính → Dự tiệc

Rước hồn lúa → Làm cây nêu → Cúng chính → Dự tiệc

Dự tiệc → Cúng chính → Rước hồn lúa → Làm cây nêu

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu và sắp xếp đúng trình tự các hoạt động trong lễ cúng.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro thường được tổ chức vào thời điểm nào trong năm?

Từ 15 đến 30 tháng 3 âm lịch

Từ 1 đến 15 tháng 3 âm lịch

Vào ngày 30 tháng 3 âm lịch

Vào ngày 15 và 16 tháng 3 âm lịch

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời gian diễn ra lễ cúng, giúp học sinh nắm được yếu tố thời điểm trong văn hóa.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Trong các hoạt động sau, hoạt động nào KHÔNG phải là một phần của lễ cúng Thần Lúa?

Làm cây nêu

Rước hồn lúa

Tổ chức hội thi nấu ăn

Chuẩn bị rượu cần

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hoạt động liên quan và không liên quan đến lễ cúng.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro được đăng tải trên ấn phẩm nào?

Báo Lao Động

Báo Dân tộc và Miền núi

Tạp chí Văn học

Báo Giáo dục và Thời đại

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn gốc của văn bản, giúp học sinh hiểu rõ hơn về bối cảnh xuất bản.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro còn được biết đến với tên gọi nào khác?

Lễ hội Cầu mùa

Lễ hội Mừng lúa mới

Lễ Sa Yang Va

Tết Nguyên tiêu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên gọi khác của lễ cúng, giúp học sinh mở rộng hiểu biết về văn hóa.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Dân tộc Chơ-ro còn được biết đến với tên gọi nào khác?

Người Mạ

Người Kơ Ho

Người Stiêng

Đơ-ro

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên gọi khác của dân tộc Chơ-ro, giúp học sinh hiểu rõ hơn về bản sắc văn hóa.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Dân tộc Chơ-ro theo chế độ xã hội nào?

Chế độ phụ hệ

Chế độ mẫu hệ

Chế độ song hệ

Chế độ gia trưởng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chế độ xã hội của dân tộc Chơ-ro, giúp học sinh hiểu về cấu trúc xã hội.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Hoạt động nào diễn ra sau khi lễ cúng Thần Lúa kết thúc?

Mọi người cùng nhau ra đồng gieo mạ

Mọi người cùng nhau ăn mừng và dự tiệc

Mọi người cùng nhau đi thăm mộ tổ tiên

Mọi người cùng nhau đi xem múa rối nước

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động sau lễ cúng, giúp học sinh hiểu về sự kết thúc và ý nghĩa của lễ hội.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro thuộc thể loại nào?

Văn bản tự sự

Văn bản biểu cảm

Văn bản nghị luận

Văn bản thuyết minh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại văn bản, giúp học sinh nhận biết đặc trưng của thể loại.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Theo cấu trúc, văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro có thể chia thành mấy phần chính?

Hai phần

Ba phần

Bốn phần

Năm phần

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích cấu trúc văn bản, giúp học sinh hiểu cách bố cục thông tin.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro được kể theo trình tự nào?

Không gian, từ ngoài vào trong

Thời gian tuyến tính

Hồi tưởng của tác giả

Kết hợp không gian và thời gian

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết trình tự kể chuyện, giúp học sinh hiểu cách tác giả trình bày thông tin.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Phần mở đầu của văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro tập trung vào nội dung gì?

Giới thiệu về dân tộc Chơ-ro và lễ cúng Thần Lúa

Diễn biến của lễ cúng Thần Lúa

Hoạt động của mọi người sau khi cúng

Cảm nhận của tác giả về lễ cúng

Câu hỏi kiểm tra khả năng tóm tắt nội dung, giúp học sinh hiểu về bố cục và nội dung chính của văn bản.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Phần chính của văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro tập trung vào nội dung gì?

Giới thiệu về dân tộc Chơ-ro và lễ cúng Thần Lúa

Diễn biến chi tiết của lễ cúng Thần Lúa

Cảm nhận của tác giả về lễ cúng

Phong tục tập quán của người Chơ-ro

Câu hỏi kiểm tra khả năng tóm tắt nội dung, giúp học sinh hiểu về bố cục và nội dung chính của văn bản.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nét nhất nghệ thuật của văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro?

Sử dụng ngôn ngữ khoa học, chính xác

Trình bày thông tin theo trình tự thời gian

Kết hợp miêu tả, tường thuật và biểu cảm

Cả A, B và C

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các đặc điểm nghệ thuật, giúp học sinh hiểu về cách tác giả sử dụng ngôn ngữ và các biện pháp nghệ thuật.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Lễ cúng Thần Lúa thể hiện giá trị văn hóa nào của người Chơ-ro?

Sự giàu có và sung túc

Sự phát triển của khoa học kỹ thuật

Tình yêu lao động và lòng biết ơn

Sự cạnh tranh và ganh đua

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích và suy luận về giá trị văn hóa được thể hiện trong lễ cúng.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Trong lễ cúng, cây nêu có vai trò gì?

Để thông báo với thần linh

Để trang trí cho đẹp

Để làm nơi vui chơi cho mọi người

Để che nắng che mưa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố trong lễ cúng, giúp học sinh hiểu về ý nghĩa của từng chi tiết.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Rượu cần trong lễ cúng Thần Lúa có ý nghĩa gì?

Để thể hiện sự giàu có

Để giải khát

Để dâng lên thần linh và chia sẻ niềm vui

Để uống cho say

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về ý nghĩa của các yếu tố vật chất trong lễ cúng.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Vì sao người Chơ-ro lại tổ chức lễ cúng Thần Lúa?

Để cầu mưa thuận gió hòa

Để tạ ơn Thần Lúa và cầu mong mùa màng bội thu

Để vui chơi giải trí

Để thể hiện sự giàu có

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về mục đích và ý nghĩa của lễ cúng.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Theo em, lễ cúng Thần Lúa có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống tinh thần của người Chơ-ro?

Làm cho cuộc sống thêm phần tẻ nhạt

Gây chia rẽ trong cộng đồng

Làm mất đi bản sắc văn hóa

Tạo sự gắn kết, thể hiện lòng biết ơn và khơi dậy niềm tin vào cuộc sống

Câu hỏi yêu cầu học sinh suy luận và đánh giá về ý nghĩa của lễ cúng trong đời sống tinh thần.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Trong lễ cúng, việc rước hồn lúa có ý nghĩa gì?

Để thể hiện sự giàu có

Để mời hồn lúa về chung vui với mọi người

Để xua đuổi tà ma

Để giải trí

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố trong lễ cúng, giúp học sinh hiểu về ý nghĩa của từng chi tiết.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Em có nhận xét gì về cách miêu tả lễ cúng Thần Lúa trong văn bản?

Miêu tả một cách khô khan và thiếu sinh động

Chỉ tập trung vào các chi tiết nhỏ nhặt

Sinh động, chi tiết, thể hiện rõ sự trang trọng và ý nghĩa của lễ cúng

Thiếu sự quan tâm đến văn hóa địa phương

Câu hỏi yêu cầu học sinh đánh giá về cách tác giả miêu tả, giúp học sinh hiểu về nghệ thuật viết.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Theo em, vì sao việc bảo tồn và phát huy các lễ hội truyền thống lại quan trọng?

Gây tốn kém về thời gian và tiền bạc

Làm chậm sự phát triển của xã hội

Gây ra sự khác biệt giữa các dân tộc

Giúp gìn giữ bản sắc văn hóa, giáo dục thế hệ sau và phát triển du lịch

Câu hỏi yêu cầu học sinh suy luận và đánh giá về tầm quan trọng của việc bảo tồn văn hóa.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Trong lễ cúng, những món ăn nào thường được chuẩn bị?

Cơm lam, thịt nướng, rượu cần

Bánh chưng, giò chả

Phở, bún chả

Gỏi cuốn, nem rán

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố trong lễ cúng, giúp học sinh hiểu về ý nghĩa của từng chi tiết.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Em có thể rút ra bài học gì từ lễ cúng Thần Lúa?

Chỉ nên tập trung vào việc học tập

Không cần quan tâm đến những người xung quanh

Biết ơn công lao của người khác và trân trọng những giá trị văn hóa

Chỉ nên quan tâm đến bản thân

Câu hỏi yêu cầu học sinh suy luận và rút ra bài học từ văn bản.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Theo em, thái độ của tác giả đối với lễ cúng Thần Lúa như thế nào?

Thờ ơ, lãnh đạm

Trân trọng, ngưỡng mộ

Phê phán, chỉ trích

Bàng quan, không quan tâm

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích và đánh giá thái độ của tác giả.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Trong văn bản, hình ảnh nào để lại ấn tượng sâu sắc nhất trong em?

Hình ảnh cây nêu

Hình ảnh thầy cúng

Hình ảnh rượu cần

Hình ảnh mọi người cùng nhau dự tiệc

Câu hỏi yêu cầu học sinh thể hiện cảm xúc và liên hệ cá nhân với văn bản.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Em có muốn tham gia vào lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro không? Vì sao?

Không, vì tốn thời gian

Không, vì không quen biết

Có, để xem cho biết

Có, để hiểu thêm về văn hóa và trải nghiệm

Câu hỏi yêu cầu học sinh thể hiện cảm xúc và liên hệ cá nhân với văn bản.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Theo em, việc tìm hiểu về các lễ hội truyền thống có lợi ích gì?

Chỉ để biết thêm kiến thức

Không có lợi ích gì

Mở rộng hiểu biết, tăng thêm tình yêu với quê hương, đất nước

Gây tốn kém thời gian

Câu hỏi yêu cầu học sinh suy luận và đánh giá về tầm quan trọng của việc tìm hiểu văn hóa.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Em hãy cho biết, ngoài lễ cúng Thần Lúa, người Chơ-ro còn có những hoạt động văn hóa nào khác?

Chỉ có lễ cúng Thần Lúa

Không có hoạt động văn hóa nào khác

Chỉ có các hoạt động kinh tế

Hát múa, các trò chơi dân gian, sinh hoạt cộng đồng

Câu hỏi yêu cầu học sinh mở rộng kiến thức về văn hóa Chơ-ro.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro - Đề 06

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Trong lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro, ai là người có vai trò quan trọng nhất trong việc thực hiện các nghi lễ?

Già làng

Chủ nhà

Thầy cúng

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của các nhân vật trong lễ cúng. Thầy cúng là người chủ trì các nghi lễ quan trọng.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Hãy sắp xếp các hoạt động sau theo trình tự diễn ra trong lễ cúng Thần Lúa:

Làm cây nêu -> Rước hồn lúa -> Cúng chính -> Dự tiệc

Rước hồn lúa -> Làm cây nêu -> Cúng chính -> Dự tiệc

Dự tiệc -> Cúng chính -> Rước hồn lúa -> Làm cây nêu

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu và sắp xếp đúng trình tự các hoạt động trong lễ cúng.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro thường được tổ chức vào thời điểm nào trong năm?

Đầu tháng 3 âm lịch

Cuối tháng 3 âm lịch

Từ 15 đến 30 tháng 3 âm lịch

Vào một ngày cố định trong tháng 3 âm lịch

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời gian diễn ra lễ cúng.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Hoạt động nào sau đây KHÔNG phải là một phần của lễ cúng Thần Lúa?

Làm cây nêu

Rước hồn lúa

Tổ chức thi hát đối đáp

Chuẩn bị rượu cần

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt được các hoạt động trong và ngoài lễ cúng.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Bài viết Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro được đăng trên ấn phẩm nào?

Báo Dân trí

Báo Dân tộc và Miền núi

Tạp chí Văn học

Báo Tuổi Trẻ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn gốc của văn bản.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro còn có tên gọi nào khác?

Lễ hội Cầu mùa

Lễ hội Mừng lúa mới

Lễ Sa Yang Va

Tết Nguyên Đán

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên gọi khác của lễ cúng.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Dân tộc Chơ-ro còn được biết đến với tên gọi nào khác?

Người Kinh

Người Mường

Người Khơ-me

Đơ-ro

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên gọi khác của dân tộc.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Trong xã hội Chơ-ro, chế độ nào được áp dụng?

Phụ hệ

Mẫu hệ

Cả phụ hệ và mẫu hệ

Không rõ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chế độ xã hội của người Chơ-ro.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Sau khi lễ cúng kết thúc, người dân Chơ-ro thường làm gì?

Đi làm đồng ngay lập tức

Mọi người cùng nhau ăn mừng và dự tiệc

Tổ chức các cuộc thi tài

Đi ngủ để lấy sức

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hoạt động sau lễ cúng.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro thuộc loại hình văn bản nào?

Văn bản tự sự

Văn bản biểu cảm

Văn bản nghị luận

Văn bản thuyết minh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại văn bản.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro có thể được chia thành mấy phần chính?

Một phần

Ba phần

Bốn phần

Năm phần

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc văn bản.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro được trình bày theo trình tự nào?

Không gian

Thời gian

Tâm trạng

Kết hợp cả không gian và thời gian

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách trình bày nội dung.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Phần mở đầu của văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro tập trung vào nội dung gì?

Giới thiệu về người Chơ-ro và lễ cúng Thần Lúa

Miêu tả chi tiết các nghi lễ

Kể về quá trình chuẩn bị cho lễ cúng

Chia sẻ cảm xúc của tác giả

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nội dung chính của phần mở đầu.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Phần chính của văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro tập trung vào nội dung gì?

Giới thiệu về người Chơ-ro và lễ cúng Thần Lúa

Miêu tả chi tiết các nghi lễ và trình tự cúng

Kể về cuộc sống thường nhật của người Chơ-ro

Nêu lên ý nghĩa của lễ cúng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nội dung chính của phần thân bài.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Điểm nổi bật về nghệ thuật của văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro là gì?

Sử dụng nhiều từ ngữ địa phương

Kết hợp miêu tả, kể chuyện và biểu cảm

Trình bày thông tin một cách mạch lạc, rõ ràng

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc điểm nghệ thuật của văn bản.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Trong lễ cúng Thần Lúa, cây nêu có ý nghĩa gì?

Để trang trí cho đẹp

Để mời gọi Thần Lúa và xua đuổi tà ma

Để làm nơi vui chơi cho trẻ em

Để che nắng cho người dân

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về ý nghĩa biểu tượng của cây nêu.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Rượu cần trong lễ cúng Thần Lúa được làm từ nguyên liệu gì?

Ngô

Sắn

Gạo trên rẫy

Khoai mì

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên liệu làm rượu cần.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Theo văn bản, ai là người có vai trò quan trọng trong việc chuẩn bị các lễ vật cúng?

Chủ nhà và gia đình

Già làng

Thầy cúng

Tất cả mọi người

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của các thành viên trong cộng đồng.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Mục đích chính của lễ cúng Thần Lúa là gì?

Để tạ ơn Thần Lúa

Để cầu mong một mùa màng bội thu

Để gắn kết cộng đồng

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về ý nghĩa của lễ cúng.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Trong lễ cúng, người Chơ-ro thường dâng cúng những lễ vật gì?

Xôi, thịt, rượu cần

Hoa quả, bánh trái

Gà, lợn

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các lễ vật cúng.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Lễ rước hồn lúa có ý nghĩa gì trong lễ cúng?

Để vui chơi giải trí

Để mời gọi hồn lúa về với buôn làng

Để khoe khoang về mùa màng

Để trừng phạt những người làm mất mùa

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về ý nghĩa của nghi lễ rước hồn lúa.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Theo em, việc bảo tồn và phát huy lễ cúng Thần Lúa có ý nghĩa gì?

Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc

Tạo sự gắn kết trong cộng đồng

Giáo dục thế hệ sau về truyền thống

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để đánh giá ý nghĩa của việc bảo tồn văn hóa.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Trong văn bản, tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào để làm nổi bật vẻ đẹp của lễ cúng?

Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh và cảm xúc

Kết hợp kể chuyện và miêu tả

Sử dụng các chi tiết cụ thể, sinh động

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết các biện pháp nghệ thuật được sử dụng.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Theo em, thái độ của tác giả đối với lễ cúng Thần Lúa là gì?

Thờ ơ, lãnh đạm

Phê phán, chỉ trích

Trân trọng, ngưỡng mộ

Bàng quan, không quan tâm

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết thái độ của tác giả.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Dòng nào sau đây thể hiện rõ nhất sự gắn kết cộng đồng trong lễ cúng Thần Lúa?

Việc chuẩn bị lễ vật cúng

Thầy cúng thực hiện các nghi lễ

Mọi người cùng nhau ăn mừng

Tất cả mọi người cùng tham gia vào các hoạt động

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích và chọn đáp án phù hợp.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Em có nhận xét gì về cách miêu tả không gian trong văn bản?

Miêu tả không gian một cách sơ sài

Tập trung vào miêu tả không gian bên trong nhà

Miêu tả không gian một cách chi tiết, gợi hình

Không miêu tả không gian

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận xét về cách miêu tả không gian.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Trong văn bản, yếu tố nào thể hiện rõ nhất sự hòa hợp giữa con người và thiên nhiên?

Việc chuẩn bị lễ vật

Lễ cúng Thần Lúa để cầu mong mùa màng bội thu

Việc làm cây nêu

Việc mọi người cùng ăn mừng

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích và chọn đáp án phù hợp.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Theo em, văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro có giá trị gì về mặt văn hóa?

Góp phần bảo tồn và giới thiệu nét đẹp văn hóa dân tộc

Giáo dục thế hệ trẻ về truyền thống

Tạo sự gắn kết cộng đồng

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi yêu cầu học sinh đánh giá giá trị văn hóa của văn bản.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Em học được điều gì từ văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro?

Sự biết ơn đối với thiên nhiên

Tình yêu thương, gắn bó với cộng đồng

Sự trân trọng các giá trị văn hóa truyền thống

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi yêu cầu học sinh tự đánh giá và rút ra bài học.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Theo em, vì sao lễ cúng Thần Lúa vẫn còn được duy trì đến ngày nay?

Do giá trị văn hóa và tinh thần sâu sắc

Để cầu mong mùa màng tốt tươi

Để duy trì bản sắc dân tộc

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để giải thích sự tồn tại của lễ cúng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro - Đề 07

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro, ai là người chủ trì các nghi lễ quan trọng?

Già làng

Chủ nhà

Thầy cúng

Tất cả đều sai

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của các nhân vật trong lễ cúng. Đáp án chính xác là thầy cúng, người có kiến thức và kinh nghiệm về các nghi lễ.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Hãy sắp xếp các hoạt động sau theo đúng trình tự diễn ra trong Lễ cúng Thần Lúa:

Lễ rước hồn lúa -> Làm cây nêu -> Lễ cúng chính thức -> Dự tiệc

Làm cây nêu -> Lễ rước hồn lúa -> Lễ cúng chính thức -> Dự tiệc

Lễ cúng chính thức -> Làm cây nêu -> Lễ rước hồn lúa -> Dự tiệc

Dự tiệc -> Lễ rước hồn lúa -> Lễ cúng chính thức -> Làm cây nêu

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu và sắp xếp đúng trình tự các hoạt động trong lễ cúng. Đáp án thể hiện sự hiểu biết về trình tự nghi lễ.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro thường được tổ chức vào thời điểm nào trong năm?

Từ ngày 15 đến ngày 30 tháng 3 âm lịch

Vào ngày mùng 1 tháng Giêng âm lịch

Vào mùa thu hoạch lúa

Vào dịp Tết Nguyên Đán

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời gian tổ chức lễ hội. Đáp án chính xác thể hiện sự hiểu biết về thời điểm diễn ra lễ cúng.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Trong lễ cúng Thần Lúa, người Chơ-ro chuẩn bị những gì để dâng lên thần linh?

Bánh chưng, bánh tét

Trái cây, hoa tươi

Tiền vàng, giấy bạc

Gạo nếp, thịt gà, rượu cần

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các vật phẩm cúng tế trong lễ hội. Đáp án chính xác thể hiện sự hiểu biết về các lễ vật.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Bài viết Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro được đăng trên ấn phẩm nào?

Báo Lao Động

Báo Dân tộc và miền núi

Tạp chí Văn học

Báo Tuổi Trẻ

Câu hỏi kiểm tra nguồn gốc của văn bản. Đáp án chính xác là báo Dân tộc và miền núi.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro còn có tên gọi nào khác?

Lễ hội Cầu trăng

Lễ hội Mùa xuân

Lễ Sa Yang Va

Tết Nguyên tiêu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên gọi khác của lễ hội. Đáp án chính xác là Lễ Sa Yang Va.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Người Chơ-ro còn được biết đến với tên gọi nào khác?

Người Mường

Người Dao

Người Bana

Đơ-ro

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên gọi khác của dân tộc. Đáp án chính xác là Đơ-ro.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Trong xã hội Chơ-ro, chế độ gia đình nào được áp dụng?

Chế độ phụ hệ

Chế độ mẫu hệ

Chế độ song hệ

Không có chế độ gia đình

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chế độ gia đình. Đáp án chính xác là chế độ mẫu hệ.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Sau khi kết thúc lễ cúng, người Chơ-ro thường làm gì để thể hiện niềm vui và sự gắn kết?

Đi làm đồng ngay lập tức

Ăn mừng, dự tiệc

Về nhà nghỉ ngơi

Tổ chức các trò chơi dân gian

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hoạt động sau lễ cúng. Đáp án chính xác là ăn mừng, dự tiệc.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro thuộc thể loại nào?

Văn bản tự sự

Văn bản biểu cảm

Văn bản nghị luận

Văn bản thuyết minh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại văn bản. Đáp án chính xác là văn bản thuyết minh.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro có thể được chia thành mấy phần chính?

Hai phần

Ba phần

Bốn phần

Năm phần

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích cấu trúc văn bản. Đáp án chính xác là ba phần.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro được trình bày theo trình tự nào?

Không gian

Thời gian

Tuyến tính

Kết hợp cả không gian và thời gian

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết trình tự trình bày của văn bản. Đáp án chính xác là trình tự thời gian.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Phần mở đầu của văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro có nội dung chính là gì?

Giới thiệu về người Chơ-ro và lễ cúng Thần Lúa

Miêu tả chi tiết các nghi thức trong lễ cúng

Kể về những hoạt động vui chơi sau lễ cúng

Phân tích ý nghĩa của lễ cúng đối với đời sống tinh thần của người Chơ-ro

Câu hỏi kiểm tra khả năng tóm tắt nội dung chính của một phần văn bản. Đáp án chính xác là giới thiệu về người Chơ-ro và lễ cúng.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Phần thân bài của văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro tập trung vào nội dung nào?

Giới thiệu về nguồn gốc của lễ cúng

Trình bày chi tiết các nghi thức trong lễ cúng

Kể về những câu chuyện liên quan đến Thần Lúa

Phân tích ý nghĩa của các lễ vật dâng cúng

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định nội dung chính của phần thân bài. Đáp án chính xác là trình bày chi tiết các nghi thức.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Điểm nổi bật về nghệ thuật của văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro là gì?

Sử dụng nhiều từ ngữ địa phương

Cách kể chuyện hấp dẫn, lôi cuốn

Sử dụng các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa

Kết hợp giữa tường thuật, miêu tả và biểu cảm

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các yếu tố nghệ thuật. Đáp án chính xác là sự kết hợp giữa tường thuật, miêu tả và biểu cảm.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro thể hiện điều gì trong đời sống tinh thần của họ?

Sự giàu có và sung túc

Sự khác biệt với các dân tộc khác

Sự tôn trọng với thiên nhiên và mong muốn một cuộc sống ấm no

Khả năng sản xuất nông nghiệp

Câu hỏi yêu cầu học sinh suy luận về ý nghĩa của lễ cúng. Đáp án chính xác là sự tôn trọng với thiên nhiên và mong muốn một cuộc sống ấm no.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Theo văn bản, cây nêu trong lễ cúng Thần Lúa có vai trò gì?

Để trang trí cho đẹp mắt

Để làm nơi treo các lễ vật

Để che nắng, che mưa

Biểu tượng kết nối giữa con người và thần linh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của cây nêu. Đáp án chính xác là biểu tượng kết nối giữa con người và thần linh.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Trong lễ cúng, việc rước hồn lúa có ý nghĩa như thế nào?

Để xua đuổi tà ma

Thể hiện sự trân trọng với hạt lúa và mong muốn mùa màng bội thu

Để thể hiện sự giàu có của gia chủ

Để cầu mong sức khỏe cho mọi người

Câu hỏi yêu cầu học sinh suy luận về ý nghĩa của một nghi thức. Đáp án chính xác là thể hiện sự trân trọng với hạt lúa và mong muốn mùa màng bội thu.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Vì sao người Chơ-ro lại làm rượu cần từ gạo trên rẫy?

Để tiết kiệm chi phí

Để có rượu uống

Để thể hiện lòng thành kính và sự biết ơn đối với Thần Lúa

Để khoe khoang sự giàu có

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc sử dụng nguyên liệu trong lễ cúng. Đáp án chính xác là để thể hiện lòng thành kính và sự biết ơn đối với Thần Lúa.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Theo em, việc duy trì Lễ cúng Thần Lúa có ý nghĩa gì đối với cộng đồng người Chơ-ro?

Làm mất thời gian và công sức

Khiến người dân trở nên lạc hậu

Gây tốn kém về kinh tế

Giữ gìn bản sắc văn hóa, tăng cường tình đoàn kết và thể hiện sự gắn bó với thiên nhiên

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để đánh giá ý nghĩa của lễ hội. Đáp án thể hiện sự hiểu biết về giá trị văn hóa và tinh thần của lễ hội.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Trong lễ cúng, nghi thức nào thể hiện rõ nhất sự gắn kết giữa con người và thiên nhiên?

Làm cây nêu

Rước hồn lúa

Dự tiệc

Uống rượu cần

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích và đánh giá các nghi thức. Đáp án chính xác là việc rước hồn lúa.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Em có nhận xét gì về cách trình bày thông tin trong văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro?

Rườm rà, khó hiểu

Thiếu logic

Mạch lạc, rõ ràng, dễ hiểu

Chỉ tập trung vào các chi tiết nhỏ

Câu hỏi yêu cầu học sinh đánh giá cách trình bày thông tin. Đáp án thể hiện sự hiểu biết về tính mạch lạc, rõ ràng của văn bản.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Theo em, vì sao lễ cúng Thần Lúa lại quan trọng đối với đời sống của người Chơ-ro?

Vì nó tốn nhiều tiền của

Vì nó chỉ là một hình thức giải trí

Vì nó làm chậm quá trình phát triển

Vì nó thể hiện tín ngưỡng, gắn kết cộng đồng, cầu mong mùa màng bội thu và cuộc sống ấm no

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích và đánh giá tầm quan trọng của lễ hội. Đáp án thể hiện sự hiểu biết về giá trị tinh thần và văn hóa của lễ hội.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Em có thể rút ra bài học gì từ việc tìm hiểu về Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro?

Tôn trọng và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc

Chỉ nên quan tâm đến văn hóa hiện đại

Không cần thiết phải tìm hiểu về các dân tộc khác

Coi thường các phong tục tập quán

Câu hỏi yêu cầu học sinh rút ra bài học từ việc tìm hiểu về lễ hội. Đáp án thể hiện sự hiểu biết về giá trị văn hóa và sự tôn trọng đối với các dân tộc khác.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Trong văn bản, chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự biết ơn của người Chơ-ro đối với Thần Lúa?

Làm cây nêu

Dựng rạp

Chuẩn bị các lễ vật cúng tế

Mời khách đến dự

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích chi tiết thể hiện sự biết ơn. Đáp án chính xác là việc chuẩn bị các lễ vật cúng tế.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Theo em, thái độ của tác giả đối với Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro là gì?

Thờ ơ

Phê phán

Bàng quan

Trân trọng và ngưỡng mộ

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết thái độ của tác giả. Đáp án chính xác là sự trân trọng và ngưỡng mộ.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Em có nhận xét gì về ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro?

Khó hiểu, trừu tượng

Gần gũi, dễ hiểu, giàu hình ảnh

Cứng nhắc, khô khan

Chỉ sử dụng các thuật ngữ chuyên môn

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận xét về ngôn ngữ. Đáp án chính xác là gần gũi, dễ hiểu, giàu hình ảnh.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Em hãy cho biết, vì sao việc làm cây nêu lại quan trọng trong lễ cúng?

Để đánh dấu không gian thiêng liêng và xua đuổi tà ma

Để trang trí cho đẹp mắt

Để làm nơi vui chơi cho trẻ em

Để thể hiện sự giàu có của gia chủ

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu được ý nghĩa của một nghi thức trong lễ cúng. Đáp án chính xác là để đánh dấu không gian thiêng liêng và xua đuổi tà ma.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Theo em, điều gì làm nên sự độc đáo của Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro?

Sự tốn kém về vật chất

Sự đơn giản trong các nghi thức

Sự kết hợp giữa các nghi thức truyền thống, thể hiện lòng biết ơn và gắn kết cộng đồng

Sự khác biệt so với các lễ hội khác

Câu hỏi yêu cầu học sinh đánh giá và tổng hợp kiến thức. Đáp án chính xác là sự kết hợp giữa các nghi thức truyền thống, thể hiện lòng biết ơn và gắn kết cộng đồng.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Em có mong muốn gì sau khi tìm hiểu về Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro?

Quên đi những gì đã học

Không quan tâm đến văn hóa dân tộc

Chỉ quan tâm đến các lễ hội hiện đại

Muốn tìm hiểu thêm về văn hóa các dân tộc thiểu số và đóng góp vào việc bảo tồn, phát huy các giá trị văn hóa truyền thống

Câu hỏi yêu cầu học sinh thể hiện sự liên hệ bản thân và bày tỏ quan điểm cá nhân. Đáp án thể hiện sự quan tâm đến việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro - Đề 08

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Theo văn bản Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro, Lễ rước hồn lúa được thực hiện với mục đích chính là gì?

Cầu mưa thuận gió hòa cho mùa màng.

Mời gọi linh hồn lúa về nhà.

Tạ ơn thần linh đã cho vụ mùa bội thu.

Báo cáo với thần lúa về kết quả lao động.

Lễ rước hồn lúa là nghi thức quan trọng để mời gọi linh hồn của lúa về với nhà, thể hiện sự tôn trọng và biết ơn thần lúa.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Trong văn bản, chi tiết nào cho thấy vai trò quan trọng của người phụ nữ trong Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro?

Người phụ nữ có quyền quyết định thời gian tổ chức lễ cúng.

Người phụ nữ đại diện gia đình đọc lời khấn thần lúa.

Người phụ nữ chuẩn bị các lễ vật và thực hiện nhiều nghi thức chính.

Người phụ nữ là người duy nhất được tham gia vào lễ rước hồn lúa.

Văn bản đề cập đến việc người phụ nữ đóng vai trò chủ đạo trong việc chuẩn bị các lễ vật và thực hiện nhiều nghi thức quan trọng của lễ cúng, thể hiện chế độ mẫu hệ của người Chơ-ro.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Yếu tố nào sau đây không được nhắc đến là một phần của lễ vật trong Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro?

Rượu cần làm từ gạo rẫy.

Thịt gà.

Cơm lam.

Bánh chưng.

Văn bản liệt kê nhiều lễ vật như rượu cần, gà, cơm lam... nhưng không nhắc đến bánh chưng.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Cây nêu trong Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro có ý nghĩa biểu tượng gì?

Biểu tượng mời gọi thần linh và hồn lúa.

Biểu tượng cho sự no đủ, sung túc.

Biểu tượng xua đuổi tà ma.

Biểu tượng cho sức mạnh của cộng đồng.

Cây nêu là vật linh thiêng, được dựng lên như một dấu hiệu mời gọi thần linh và hồn lúa về tham dự lễ.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Đoạn kết của văn bản Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro tập trung mô tả điều gì?

Phần chuẩn bị cho lễ cúng.

Không khí ăn mừng, dự tiệc sau lễ cúng.

Chi tiết về nghi thức rước hồn lúa.

Ý nghĩa sâu sắc của lễ cúng đối với đời sống tâm linh.

Đoạn kết mô tả không khí vui tươi, phấn khởi của mọi người sau khi lễ cúng chính kết thúc, tập trung vào phần ăn mừng và dự tiệc.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Văn bản Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào?

Thuyết minh kết hợp với miêu tả và tự sự.

Biểu cảm kết hợp với nghị luận.

Miêu tả kết hợp với nghị luận.

Tự sự kết hợp với biểu cảm.

Văn bản trình bày lại diễn biến của một sự kiện (lễ cúng) theo trình tự thời gian, do đó phương thức biểu đạt chính là thuyết minh kết hợp với miêu tả và tự sự.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Theo văn bản, điều gì thể hiện rõ nhất sự gắn bó máu thịt của người Chơ-ro với cây lúa?

Họ trồng rất nhiều lúa trên rẫy.

Họ chỉ ăn cơm làm từ lúa rẫy.

Họ coi cây lúa là nguồn sống duy nhất.

Họ tổ chức lễ cúng linh đình để tạ ơn và mời gọi hồn lúa.

Toàn bộ lễ cúng, từ tên gọi (Thần Lúa), các nghi thức (rước hồn lúa), đến lễ vật (rượu cần làm từ gạo rẫy) đều xoay quanh cây lúa, thể hiện sự tôn thờ và phụ thuộc vào lúa.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Tên gọi Đơ-ro của người Chơ-ro được giải thích trong văn bản như thế nào?

<q>Người sống trên núi</q>.

<q>Người làm rẫy giỏi</q>.

<q>Người rừng</q>.

<q>Người con của thần núi</q>.

Văn bản giải thích tên gọi Đơ-ro có nghĩa là người rừng.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Nghi thức rước hồn lúa diễn ra ở đâu?

Ở khu vực nương rẫy.

Tại sàn chính của ngôi nhà.

Tại khu vực đặt cây nêu.

Trong kho lúa của gia đình.

Nghi thức rước hồn lúa được thực hiện ở khu vực nương rẫy, nơi lúa được trồng.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Văn bản Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro cung cấp cho người đọc chủ yếu loại thông tin gì?

Thông tin mang tính giải trí, thư giãn.

Thông tin về phong tục, tập quán của một dân tộc.

Thông tin mang tính khoa học, nghiên cứu.

Thông tin mang tính thời sự, cập nhật.

Văn bản mang tính chất thuyết minh, cung cấp thông tin về một sự kiện văn hóa, phong tục tập quán của người Chơ-ro.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Chi tiết nào trong văn bản thể hiện sự chuẩn bị chu đáo cho lễ cúng?

Mọi người tụ tập đông đủ.

Cây nêu được trang trí đẹp mắt.

Rượu cần được làm từ gạo rẫy.

Lễ cúng diễn ra đúng thời điểm.

Việc chuẩn bị rượu cần từ gạo rẫy là một công đoạn tốn thời gian và công sức, thể hiện sự chuẩn bị kỹ lưỡng cho lễ vật chính.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Văn bản được viết theo trình tự thời gian tuyến tính có tác dụng gì trong việc mô tả lễ cúng?

Nhấn mạnh cảm xúc của người tham dự.

Làm nổi bật ý nghĩa tâm linh của lễ cúng.

So sánh sự khác biệt giữa các nghi thức.

Giúp người đọc dễ hình dung và theo dõi diễn biến lễ cúng.

Việc kể theo trình tự thời gian từ khi bắt đầu đến khi kết thúc giúp người đọc dễ dàng theo dõi và hình dung toàn bộ quá trình diễn ra lễ cúng một cách logic và mạch lạc.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Theo văn bản, sau khi rước hồn lúa về nhà, người Chơ-ro thực hiện nghi thức tiếp theo là gì?

Thực hiện lễ cúng chính thức.

Dự tiệc ăn mừng.

Làm cây nêu.

Nghỉ ngơi sau khi đi rẫy về.

Trình tự các công đoạn được nêu trong văn bản cho thấy sau lễ rước hồn lúa là lễ cúng chính thức tại nhà.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Việc sử dụng các thuật ngữ riêng của người Chơ-ro (ví dụ: Sa Yang Va, Đơ-ro) trong văn bản nhằm mục đích gì?

Làm khó người đọc.

Tăng tính chân thực và đặc trưng văn hóa.

Thể hiện sự am hiểu sâu sắc của tác giả.

Rút ngắn độ dài của văn bản.

Việc giữ lại các thuật ngữ gốc giúp văn bản tăng tính chân thực, gần gũi với đời sống văn hóa của người Chơ-ro và làm nổi bật đặc trưng riêng của dân tộc này.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Văn bản Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro thuộc thể loại văn bản nào đã học?

Văn bản tự sự.

Văn bản miêu tả.

Văn bản thông tin.

Văn bản nghị luận.

Văn bản trình bày thông tin về một phong tục, sự kiện có thật trong đời sống, thuộc loại văn bản thông tin.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Chi tiết nào thể hiện sự linh thiêng của cây nêu trong lễ cúng?

Cây nêu rất cao và to.

Cây nêu được dựng ở trung tâm làng.

Chỉ người có vai vế mới được chạm vào cây nêu.

Cây nêu được trang trí công phu và là nơi buộc lễ vật.

Cây nêu được trang trí công phu với các vật phẩm như lá chuối, bông gòn, và là nơi buộc các lễ vật, thể hiện sự tôn nghiêm và linh thiêng của nó.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Thái độ của người Chơ-ro đối với Thần Lúa qua lễ cúng được thể hiện như thế nào?

Tôn kính, biết ơn và mong cầu sự phù hộ.

Sợ hãi và e dè.

Thờ ơ và không quan tâm.

Coi Thần Lúa ngang hàng với con người.

Toàn bộ các nghi thức và sự chuẩn bị cho lễ cúng đều thể hiện sự tôn kính, biết ơn và mong cầu sự phù hộ từ Thần Lúa cho mùa màng và cuộc sống.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Phần Dự tiệc ở sàn chính có ý nghĩa gì trong cấu trúc của lễ cúng?

Là phần quan trọng nhất của lễ cúng.

Là nghi thức mở đầu cho lễ cúng.

Là phần kết thúc nghi lễ và chuyển sang ăn mừng cộng đồng.

Là nghi thức chỉ dành cho những người làm công việc cúng bái.

Phần dự tiệc đánh dấu sự kết thúc của các nghi thức chính thức và chuyển sang phần ăn mừng, giao lưu cộng đồng, thể hiện sự đoàn kết và niềm vui sau lễ.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Văn bản giúp người đọc hiểu thêm điều gì về đời sống tinh thần của người Chơ-ro?

Họ chỉ quan tâm đến việc làm ăn kinh tế.

Họ có đời sống tinh thần nghèo nàn.

Họ không có tín ngưỡng riêng.

Họ có đời sống tinh thần phong phú, gắn liền với tín ngưỡng và cộng đồng.

Qua việc mô tả lễ cúng Thần Lúa, văn bản cho thấy đời sống tinh thần phong phú của người Chơ-ro gắn liền với tín ngưỡng nông nghiệp, sự tôn thờ tự nhiên và tinh thần cộng đồng.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Chi tiết những ché rượu cần được làm từ gạo rẫy nhấn mạnh điều gì?

Tầm quan trọng của lúa rẫy trong đời sống và lễ vật.

Kỹ thuật làm rượu truyền thống của người Chơ-ro.

Sự khan hiếm của lúa nước.

Chỉ rượu cần làm từ gạo rẫy mới ngon.

Chi tiết này không chỉ là lễ vật mà còn thể hiện sự gắn kết trực tiếp giữa sản vật từ nương rẫy (gạo) và lễ cúng Thần Lúa, nhấn mạnh tầm quan trọng của lúa rẫy trong đời sống và tín ngưỡng của họ.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Nhận xét nào sau đây đúng về cách tác giả giới thiệu người Chơ-ro và lễ cúng trong đoạn mở đầu?

Đi sâu vào một chi tiết nghi lễ cụ thể.

Giới thiệu khái quát về dân tộc và lễ hội.

Mô tả không khí ăn mừng sau lễ.

Phân tích ý nghĩa tâm linh của lễ cúng.

Đoạn mở đầu cung cấp thông tin cơ bản về người Chơ-ro (tên gọi, địa bàn cư trú) và giới thiệu khái quát về Lễ cúng Thần Lúa, tạo tiền đề cho phần mô tả chi tiết tiếp theo.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Khi mô tả lễ cúng, tác giả có sử dụng yếu tố miêu tả nào để tăng tính sinh động?

Miêu tả cảm xúc cá nhân của tác giả.

Miêu tả chi tiết trang phục truyền thống.

Miêu tả cảnh vật thiên nhiên xung quanh.

Miêu tả không khí, hành động của người tham gia.

Văn bản có sử dụng các từ ngữ miêu tả hành động, cảnh vật, không khí (ví dụ: rộn ràng, tưng bừng) để làm cho bức tranh lễ hội hiện lên rõ nét hơn trong tâm trí người đọc.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Đâu là lý do chính để người Chơ-ro tổ chức Lễ cúng thần lúa?

Tạ ơn Thần Lúa sau vụ mùa và cầu mong điều tốt đẹp.

Giới thiệu về văn hóa của dân tộc mình.

Thu hút khách du lịch đến tham quan.

Chào đón năm mới theo lịch của họ.

Lễ cúng được tổ chức sau khi thu hoạch lúa, nhằm tạ ơn Thần Lúa đã ban cho vụ mùa bội thu và cầu mong những điều tốt đẹp cho vụ sau.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Theo văn bản, hoạt động nào thể hiện sự kết nối giữa con người và tự nhiên trong lễ cúng?

Làm cây nêu tại nhà.

Thực hiện lễ rước hồn lúa ở nương rẫy.

Dự tiệc ăn mừng.

Chuẩn bị lễ vật tại nhà.

Lễ rước hồn lúa được thực hiện ở nương rẫy, nơi lúa được trồng, thể hiện sự kết nối trực tiếp giữa con người, cây lúa (sản vật của tự nhiên) và thần linh.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Từ linh thiêng trong văn bản khi nói về lễ cúng thể hiện điều gì?

Lễ cúng rất phức tạp.

Lễ cúng rất tốn kém.

Lễ cúng mang ý nghĩa tâm linh sâu sắc và được tôn trọng.

Lễ cúng chỉ dành cho những người có chức sắc.

Từ linh thiêng cho thấy lễ cúng mang ý nghĩa tâm linh sâu sắc, được người Chơ-ro rất coi trọng và thực hiện với thái độ thành kính.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Nếu muốn tìm hiểu thêm về phong tục tập quán của người Chơ-ro, văn bản này có thể cung cấp thông tin về khía cạnh nào?

Tín ngưỡng nông nghiệp và lễ hội truyền thống.

Lịch sử hình thành và phát triển dân tộc.

Cấu trúc xã hội và hệ thống pháp luật.

Hoạt động kinh tế chủ yếu ngoài trồng lúa.

Văn bản tập trung mô tả chi tiết một lễ hội quan trọng liên quan đến nông nghiệp và tín ngưỡng, qua đó phản ánh một phần đời sống văn hóa, tinh thần của người Chơ-ro.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Cấu trúc ba phần của văn bản (mở đầu, thân bài, kết thúc) có tác dụng gì trong việc trình bày thông tin?

Tạo sự bất ngờ cho người đọc.

Giúp thông tin được trình bày rõ ràng, mạch lạc.

Nhấn mạnh tầm quan trọng của phần kết thúc.

Làm cho văn bản trở nên phức tạp hơn.

Cấu trúc ba phần giúp văn bản mạch lạc, logic: mở đầu giới thiệu, thân bài mô tả chi tiết diễn biến, kết thúc khái quát hoặc nêu không khí chung. Điều này giúp người đọc dễ tiếp thu thông tin.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Rượu cần được chuẩn bị cho lễ cúng có đặc điểm gì nổi bật theo mô tả trong văn bản?

Được mua từ chợ phiên.

Là loại rượu mạnh nhất.

Được làm từ gạo rẫy của gia đình.

Có màu sắc sặc sỡ.

Văn bản nhấn mạnh rượu cần được làm từ chính gạo rẫy của gia đình, thể hiện sự gắn kết giữa sản vật thu hoạch và lễ vật dâng lên thần linh.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Hoạt động nào trong lễ cúng thể hiện rõ nhất tinh thần cộng đồng, sự gắn kết xã hội của người Chơ-ro?

Làm cây nêu.

Lễ rước hồn lúa.

Lễ cúng chính thức.

Dự tiệc ở sàn chính sau lễ cúng.

Phần dự tiệc ở sàn chính là lúc mọi người cùng nhau ăn uống, trò chuyện, vui chơi sau lễ cúng, thể hiện tinh thần đoàn kết, chia sẻ niềm vui trong cộng đồng.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Văn bản Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro mang lại cho người đọc bài học hay thông điệp gì về văn hóa Việt Nam?

Sự đa dạng và phong phú của văn hóa các dân tộc Việt Nam.

Tầm quan trọng của việc hiện đại hóa các lễ hội truyền thống.

Nên loại bỏ các hủ tục lạc hậu.

Tất cả các dân tộc đều có lễ cúng Thần Lúa giống nhau.

Văn bản giới thiệu về một nét văn hóa độc đáo của dân tộc Chơ-ro, thuộc cộng đồng các dân tộc Việt Nam, qua đó cho thấy sự đa dạng và phong phú của văn hóa nước nhà.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro - Đề 09

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong bài Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro, ai là người có vai trò quan trọng nhất trong việc thực hiện các nghi lễ?

Già làng

Chủ nhà

Thầy cúng

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của thầy cúng trong lễ hội.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Hãy sắp xếp các hoạt động sau theo trình tự diễn ra trong Lễ cúng Thần Lúa:

Làm cây nêu -> Rước hồn lúa -> Cúng chính -> Dự tiệc

Rước hồn lúa -> Làm cây nêu -> Cúng chính -> Dự tiệc

Dự tiệc -> Cúng chính -> Rước hồn lúa -> Làm cây nêu

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu rõ trình tự các hoạt động trong lễ hội.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro thường được tổ chức vào thời điểm nào trong năm?

Đầu mùa mưa

Cuối mùa khô

Vào dịp Tết Nguyên Đán

Khi lúa chín rộ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời gian diễn ra lễ hội.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Trong lễ cúng Thần Lúa, vật phẩm nào sau đây *không* được sử dụng?

Gạo nếp

Rượu cần

Bánh chưng

Thịt heo

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết các vật phẩm không liên quan đến lễ hội.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Bài viết Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro được đăng trên ấn phẩm nào?

Tạp chí Văn học và Tuổi trẻ

Báo Dân tộc và Miền núi

Báo Giáo dục và Thời đại

Website của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch

Câu hỏi kiểm tra nguồn gốc của văn bản.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro còn có tên gọi nào khác?

Lễ Sa Yang Va

Lễ hội Cầu mùa

Tết Chôl Chnăm Thmây

Lễ hội Đâm trâu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên gọi khác của lễ hội.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Dân tộc Chơ-ro có tên gọi khác là gì?

Người Mạ

Người Xơ-đăng

Người Kơ-ho

Đơ-ro

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên gọi khác của dân tộc.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Dân tộc Chơ-ro theo chế độ xã hội nào?

Chế độ phụ hệ

Chế độ mẫu hệ

Chế độ gia trưởng

Chế độ nô lệ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chế độ xã hội của dân tộc.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Hoạt động nào sau đây thường diễn ra sau khi Lễ cúng Thần Lúa kết thúc?

Tất cả mọi người cùng nhau đi gieo mạ

Mọi người cùng nhau đi săn bắn

Mọi người cùng nhau ăn mừng, vui chơi

Mọi người cùng nhau đi thu hoạch lúa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động sau lễ hội.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro thuộc thể loại nào?

Văn bản tự sự

Văn bản biểu cảm

Văn bản nghị luận

Văn bản thông tin

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại văn bản.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Theo cấu trúc, văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro có thể chia làm mấy phần chính?

Một phần

Hai phần

Ba phần

Bốn phần

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc văn bản.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Trình tự kể chuyện trong văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro được thể hiện như thế nào?

Theo không gian, từ xa đến gần

Theo dòng hồi tưởng của tác giả

Theo trình tự thời gian

Kết hợp cả không gian và thời gian

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trình tự kể chuyện.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Phần mở đầu của văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro có nội dung chính là gì?

Giới thiệu về dân tộc Chơ-ro và lễ cúng Thần Lúa

Miêu tả chi tiết các nghi lễ trong lễ cúng

Kể về những hoạt động vui chơi sau lễ cúng

Chia sẻ cảm xúc của tác giả về lễ hội

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết nội dung chính của phần mở đầu.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Phần thân bài của văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro tập trung vào nội dung nào?

Giới thiệu về nguồn gốc của lễ hội

Diễn tả chi tiết các nghi thức và hoạt động của lễ cúng

Bàn luận về ý nghĩa của lễ hội

Kể về những câu chuyện liên quan đến Thần Lúa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết nội dung chính của phần thân bài.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Yếu tố nghệ thuật nào sau đây được sử dụng trong văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro?

Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, giàu cảm xúc

Trình bày thông tin theo trình tự thời gian

Kết hợp miêu tả và biểu cảm

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các yếu tố nghệ thuật.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Mục đích chính của việc làm cây nêu trong lễ cúng Thần Lúa là gì?

Để trang trí cho lễ hội thêm đẹp mắt

Để làm nơi vui chơi cho mọi người

Để thông báo với thần linh và xua đuổi tà ma

Để làm nơi cất giữ các vật phẩm cúng

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về ý nghĩa của một nghi thức trong lễ hội.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Ý nghĩa của việc rước hồn lúa trong lễ cúng là gì?

Để thể hiện sự giàu có của người dân

Để mời gọi linh hồn của lúa về với buôn làng

Để cầu mong mưa thuận gió hòa

Để tạ ơn các vị thần

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về ý nghĩa của một nghi thức trong lễ hội.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Trong lễ cúng, gạo nếp được sử dụng để làm gì?

Nấu xôi cúng

Làm bánh

Uống rượu cần

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vật phẩm và công dụng của nó trong lễ hội.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Rượu cần trong lễ cúng Thần Lúa được làm từ nguyên liệu nào?

Gạo tẻ

Ngô

Sắn

Gạo trên rẫy

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên liệu làm rượu cần.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Theo em, vì sao Lễ cúng Thần Lúa lại có vai trò quan trọng trong đời sống tinh thần của người Chơ-ro?

Vì lễ cúng giúp người dân có nhiều thời gian rảnh rỗi

Vì lễ cúng là dịp để khoe khoang của cải

Vì lễ cúng thể hiện lòng biết ơn và cầu mong một mùa màng bội thu

Vì lễ cúng là một hình thức giải trí

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để suy luận về ý nghĩa của lễ hội.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Từ hồn lúa trong bài văn gợi cho em liên tưởng đến điều gì?

Sự vật chất của cây lúa

Sự sống, linh hồn của cây lúa

Giá trị kinh tế của cây lúa

Hình dáng bên ngoài của cây lúa

Câu hỏi yêu cầu học sinh liên tưởng và suy luận về ý nghĩa của một khái niệm.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Theo em, việc làm cây nêu trong lễ cúng Thần Lúa thể hiện điều gì?

Sự kết nối giữa con người và thế giới tâm linh

Sự giàu có của người dân

Sự cạnh tranh giữa các gia đình

Sự lãng phí thời gian

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích ý nghĩa của một hành động trong lễ hội.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Em có nhận xét gì về cách miêu tả lễ cúng Thần Lúa trong bài viết?

Chi tiết, cụ thể, sinh động

Giàu cảm xúc, thể hiện sự trân trọng

Theo trình tự thời gian, dễ hiểu

Cả A, B và C

Câu hỏi yêu cầu học sinh đánh giá về cách miêu tả trong văn bản.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Theo em, văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro có giá trị gì?

Chỉ có giá trị về mặt lịch sử

Chỉ có giá trị về mặt văn học

Giúp ta hiểu hơn về văn hóa của người Chơ-ro và các giá trị truyền thống

Không có giá trị gì

Câu hỏi yêu cầu học sinh đánh giá về giá trị của văn bản.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Em học được điều gì từ Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro?

Cách làm giàu

Sự biết ơn, trân trọng thiên nhiên và truyền thống

Cách thức để vui chơi

Cách thức để làm nông nghiệp

Câu hỏi yêu cầu học sinh rút ra bài học từ văn bản.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Vì sao nghi lễ cúng Thần Lúa lại được người Chơ-ro tổ chức một cách trang trọng?

Thể hiện sự tôn kính đối với thần linh và mong muốn một mùa màng bội thu

Để thể hiện sự giàu có của cộng đồng

Để thu hút khách du lịch

Để giải trí sau một năm lao động vất vả

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích nguyên nhân của một hiện tượng.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Theo em, việc bảo tồn và phát huy Lễ cúng Thần Lúa có ý nghĩa như thế nào?

Giúp duy trì bản sắc văn hóa của dân tộc

Góp phần phát triển du lịch

Giáo dục thế hệ trẻ về truyền thống

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi yêu cầu học sinh đánh giá về tầm quan trọng của việc bảo tồn di sản văn hóa.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Em có thể làm gì để góp phần bảo tồn và phát huy Lễ cúng Thần Lúa?

Không quan tâm đến lễ hội

Chỉ trích các nghi lễ

Tìm hiểu về lễ hội, chia sẻ thông tin, tham gia các hoạt động liên quan

Thay đổi các nghi lễ cho phù hợp với thời đại

Câu hỏi yêu cầu học sinh đưa ra các hành động cụ thể để bảo tồn di sản văn hóa.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Theo em, điểm khác biệt lớn nhất giữa Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro với các lễ hội khác là gì?

Thời gian tổ chức

Các nghi thức và ý nghĩa của lễ hội

Địa điểm tổ chức

Số lượng người tham gia

Câu hỏi yêu cầu học sinh so sánh và phân tích điểm khác biệt.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Hãy nêu một câu hỏi mà em muốn đặt ra cho tác giả bài viết về Lễ cúng Thần Lúa.

Câu hỏi mở, khuyến khích học sinh thể hiện sự sáng tạo và tư duy phản biện.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro - Đề 10

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Trong lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro, ai là người có vai trò quan trọng nhất trong việc thực hiện các nghi lễ?

Già làng

Chủ nhà

Thầy cúng

Tất cả đều sai

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của các nhân vật trong lễ cúng. Đáp án là thầy cúng, người chủ trì các nghi thức.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Hãy sắp xếp các hoạt động sau theo trình tự diễn ra trong lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro:

Làm cây nêu → Rước hồn lúa → Cúng chính → Dự tiệc

Rước hồn lúa → Làm cây nêu → Cúng chính → Dự tiệc

Dự tiệc → Cúng chính → Rước hồn lúa → Làm cây nêu

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu và sắp xếp đúng trình tự các hoạt động trong lễ cúng.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro thường được tổ chức vào thời điểm nào trong năm?

Đầu mùa mưa

Cuối mùa khô

Sau khi thu hoạch lúa

Vào mùa lúa chín rộ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời gian diễn ra lễ cúng.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Trong lễ cúng Thần Lúa, vật phẩm nào sau đây KHÔNG được sử dụng?

Gạo nếp

Rượu cần

Bánh chưng

Thịt heo

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các vật phẩm trong lễ cúng.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Bài viết Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro được đăng trên ấn phẩm nào?

Tạp chí Văn học và Tuổi trẻ

Báo Dân tộc và Miền núi

Báo Giáo dục và Thời đại

Kênh VTV2

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn gốc của văn bản.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro còn có tên gọi nào khác?

Lễ Sa Yang Va

Lễ hội Cầu mùa

Tết Nguyên tiêu

Lễ hội đâm trâu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên gọi khác của lễ cúng.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Dân tộc Chơ-ro còn được biết đến với tên gọi nào khác?

Người Mạ

Người K'Ho

Người S'Tiêng

Đơ-ro

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên gọi khác của dân tộc Chơ-ro.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Dân tộc Chơ-ro theo chế độ xã hội nào?

Phụ hệ

Mẫu hệ

Song hệ

Cả A, B, C đều sai

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chế độ xã hội của dân tộc Chơ-ro.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Sau khi lễ cúng Thần Lúa kết thúc, mọi người thường làm gì để thể hiện niềm vui và sự gắn kết?

Đi ngủ sớm để chuẩn bị cho ngày làm việc tiếp theo

Cùng nhau ăn mừng, nhảy múa, ca hát

Tổ chức các trò chơi dân gian

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hoạt động sau lễ cúng.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro thuộc thể loại nào?

Văn bản tự sự

Văn bản biểu cảm

Văn bản nghị luận

Văn bản thông tin

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại của văn bản.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro có thể chia thành mấy phần chính?

Hai phần

Ba phần

Bốn phần

Năm phần

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bố cục của văn bản.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro được kể theo trình tự nào?

Không gian

Thời gian

Tâm trạng

Kết hợp cả không gian và thời gian

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trình tự kể chuyện trong văn bản.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Phần mở đầu của văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro có nội dung chính là gì?

Giới thiệu về người Chơ-ro và lễ cúng Thần Lúa

Miêu tả chi tiết các nghi thức trong lễ cúng

Kể về những hoạt động sau khi lễ cúng kết thúc

Phân tích ý nghĩa của lễ cúng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nội dung phần mở đầu.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Phần thân bài của văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro tập trung vào nội dung nào?

Giới thiệu về nguồn gốc của lễ cúng

Mô tả chi tiết các hoạt động và nghi thức trong lễ cúng

Nêu lên những khó khăn khi tổ chức lễ cúng

Phân tích ý nghĩa của các vật phẩm cúng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nội dung phần thân bài.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Theo em, đâu là đặc điểm nổi bật về nghệ thuật của văn bản Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro?

Sử dụng nhiều từ ngữ địa phương

Kết hợp miêu tả và biểu cảm

Trình bày thông tin theo trình tự thời gian

Tất cả các ý trên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nghệ thuật của văn bản.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Mục đích chính của việc làm cây nêu trong lễ cúng Thần Lúa là gì?

Để trang trí cho đẹp mắt

Để làm nơi vui chơi cho trẻ em

Để thông báo với thần linh và xua đuổi tà ma

Để làm nơi cất giữ đồ cúng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của một hoạt động trong lễ cúng.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Trong lễ cúng, người Chơ-ro tin rằng ai sẽ mang lại mùa màng bội thu?

Già làng

Chủ nhà

Thần linh

Thần Lúa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về niềm tin của người Chơ-ro.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất sự gắn kết cộng đồng trong lễ cúng Thần Lúa?

Mọi người cùng nhau chuẩn bị và tham gia các nghi lễ

Sự xuất hiện của các vật phẩm cúng

Việc làm cây nêu

Sự tham gia của thầy cúng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về giá trị văn hóa của lễ cúng.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Theo em, vì sao lễ cúng Thần Lúa lại có ý nghĩa quan trọng đối với người Chơ-ro?

Để tạ ơn Thần Lúa và cầu mong mùa màng bội thu

Để bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc

Để gắn kết cộng đồng và thể hiện sự đoàn kết

Tất cả các ý trên

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để phân tích ý nghĩa của lễ cúng.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Trong văn bản, chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự tôn kính của người Chơ-ro đối với Thần Lúa?

Việc chuẩn bị các vật phẩm cúng

Những lời khấn trang trọng của thầy cúng

Việc mọi người cùng nhau ăn mừng

Việc làm cây nêu

Câu hỏi yêu cầu học sinh tìm chi tiết thể hiện sự tôn kính.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Theo em, lễ cúng Thần Lúa có vai trò gì trong việc bảo tồn văn hóa của người Chơ-ro?

Giúp truyền lại các giá trị văn hóa từ đời này sang đời khác

Góp phần làm phong phú thêm đời sống tinh thần của người dân

Tạo cơ hội để mọi người hiểu hơn về bản sắc dân tộc

Tất cả các ý trên

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích vai trò của lễ cúng trong việc bảo tồn văn hóa.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Trong lễ cúng, rượu cần được làm từ nguyên liệu gì?

Gạo trên rẫy

Ngô

Sắn

Lúa mì

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên liệu làm rượu cần.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Việc rước hồn lúa trong lễ cúng thể hiện điều gì?

Sự giàu có của dân làng

Sự tôn trọng đối với cây lúa và mong muốn một mùa màng bội thu

Sự đoàn kết của cộng đồng

Sự sợ hãi trước thần linh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của một nghi thức.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Theo em, vì sao việc làm cây nêu lại quan trọng trong lễ cúng?

Để trang trí cho đẹp mắt

Để làm nơi vui chơi cho trẻ em

Để thông báo với thần linh và xua đuổi tà ma

Để làm nơi cất giữ đồ cúng

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích ý nghĩa của một hoạt động.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Trong lễ cúng, ai là người đại diện cho cộng đồng để thực hiện các nghi lễ?

Già làng

Chủ nhà

Thầy cúng

Tất cả đều sai

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của các nhân vật trong lễ cúng.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro thể hiện những giá trị văn hóa nào?

Tình yêu lao động, sự tôn trọng thiên nhiên

Sự gắn kết cộng đồng, tinh thần đoàn kết

Niềm tin vào các thế lực siêu nhiên

Tất cả các ý trên

Câu hỏi yêu cầu học sinh tổng hợp kiến thức về giá trị văn hóa.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Theo em, việc tìm hiểu về lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro có ý nghĩa gì đối với học sinh?

Giúp mở rộng kiến thức về văn hóa dân tộc

Bồi dưỡng tình yêu và sự tự hào về quê hương, đất nước

Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu và phân tích văn bản

Tất cả các ý trên

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để phân tích ý nghĩa của việc học.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Trong văn bản, chi tiết nào thể hiện sự chuẩn bị chu đáo của người Chơ-ro cho lễ cúng?

Việc làm cây nêu

Việc chuẩn bị các vật phẩm cúng, rượu cần

Việc mọi người cùng nhau ăn mừng

Việc rước hồn lúa

Câu hỏi yêu cầu học sinh tìm chi tiết thể hiện sự chuẩn bị.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Theo em, vì sao việc duy trì các lễ hội truyền thống như lễ cúng Thần Lúa lại quan trọng?

Để bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc

Để giáo dục thế hệ trẻ về truyền thống

Để tạo ra sự gắn kết trong cộng đồng

Tất cả các ý trên

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích tầm quan trọng của việc duy trì lễ hội.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 10: Lễ cúng thần lúa của người Chơ-ro

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Em hãy cho biết, lễ cúng Thần Lúa của người Chơ-ro gợi cho em những suy nghĩ và cảm xúc gì?

Sự ngưỡng mộ trước sự phong phú của văn hóa Việt Nam

Sự tự hào về truyền thống của dân tộc

Mong muốn được tìm hiểu và khám phá thêm về các nền văn hóa khác

Tất cả các ý trên

Câu hỏi yêu cầu học sinh thể hiện cảm xúc và suy nghĩ cá nhân.

Đề trắc nghiệm liên quan:

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt
[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt
[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 8: Học thầy, học bạn
[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 2: Thực hành tiếng Việt
[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Lao xao mùa hè

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận