[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Chân Trời Sáng Tạo – Lớp 6. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt - Đề 01

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Trong các nhóm từ sau, nhóm nào chỉ gồm các từ phức?

Ăn, học, vui vẻ, bạn bè

Chăm chỉ, đi, và, nhưng

Sách vở, bút chì, to lớn, chạy

Xa xôi, bạn bè, tươi tốt, mong muốn

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt và nhận diện từ phức. Đáp án đúng là nhóm từ chỉ chứa các từ phức (từ ghép hoặc từ láy).

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Trong các câu sau, câu nào chứa từ “đi” được dùng với nghĩa gốc?

Con đường này đi đến đâu?

Em đi học về.

Bức tranh này đi vào lòng người.

Mọi việc cứ thế mà đi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa gốc của từ. Nghĩa gốc của “đi” liên quan đến hành động di chuyển.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Từ “mắt” trong các câu sau có quan hệ gì về nghĩa?

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng nghĩa

Từ đồng âm

Từ trái nghĩa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ đa nghĩa. Các nghĩa của từ “mắt” có liên quan đến nhau.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Từ “tay” trong câu “Bàn tay em bé nhỏ xíu” và từ “tay” trong câu “Tay áo anh bị rách” là từ gì?

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng nghĩa

Từ trái nghĩa

Từ đồng âm

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt từ đồng âm. Các từ “tay” trong hai câu có hình thức giống nhau nhưng nghĩa khác nhau.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Dòng nào sau đây có sử dụng biện pháp nhân hóa?

Mặt trời chói chang.

Gió thổi mạnh.

Trăng cười nẻ đồng.

Cây cao bóng cả.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện biện pháp nhân hóa. Nhân hóa là gán cho đồ vật, con vật những hành động, tính cách của con người.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Các từ “đường” trong các câu sau là từ gì?

Từ đồng âm

Từ nhiều nghĩa

Từ trái nghĩa

Từ đồng nghĩa

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt từ đồng âm. Các từ “đường” trong hai câu có hình thức giống nhau nhưng nghĩa khác nhau.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Những từ “đầu” nào sau đây là từ đa nghĩa?

(1) Đầu năm, mọi người đều mong muốn những điều tốt đẹp. (2) Cái đầu của em bé rất xinh xắn. (3) Anh là đầu bếp giỏi nhất nhà hàng. (4) Đầu ngõ có một quán nước.

(2), (3), (4)

(1), (3), (4)

(1), (2), (4)

Câu hỏi yêu cầu xác định các từ “đầu” mang nghĩa chuyển. Từ đa nghĩa là từ có nhiều nghĩa, trong đó có một nghĩa gốc và các nghĩa khác được phát triển dựa trên nghĩa gốc.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Những từ “đầu” trong các câu ở câu 7 là từ đa nghĩa vì:

Nghĩa của chúng đều được phát triển từ một gốc chung.

Chúng khác nhau về nghĩa.

Chúng giống nhau về nghĩa.

Chúng là từ đồng âm.

Câu hỏi yêu cầu giải thích tại sao các từ “đầu” trong câu 7 là từ đa nghĩa. Đáp án đúng sẽ chỉ ra mối liên hệ về nghĩa giữa các từ.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Dòng nào sau đây gồm toàn từ láy?

Xinh xắn, bạn bè, vui vẻ, nhỏ nhắn

Lung linh, đi lại, học hành, xa xôi

Xinh xắn, lung linh, nhỏ nhắn, xa xôi

Bạn bè, lung linh, nhỏ nhắn, đi lại

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy. Từ láy là từ được tạo ra bằng cách láy âm của một tiếng gốc.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Từ “mặt” trong các câu sau là:

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng nghĩa

Từ đồng âm

Từ trái nghĩa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ đa nghĩa. Từ “mặt” có nhiều nghĩa khác nhau, nhưng có liên quan đến nhau.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Từ nào sau đây là từ láy?

Xinh xắn

Bàn ghế

Học sinh

Thông minh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Từ nào sau đây không phải là từ láy?

Rì rào

Long lanh

Bạn bè

Nhỏ nhắn

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt từ láy và từ không phải là từ láy.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Từ nào sau đây không phải là từ láy?

Xôn xao

Bâng khuâng

Xe cộ

Cả B và C đều đúng

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt từ láy và từ không phải là từ láy.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Từ “bâng khuâng” được hiểu là:

Vui vẻ, phấn khởi.

Cảm giác xao xuyến, bồi hồi.

Buồn bã, chán nản.

Tức giận, khó chịu.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ “bâng khuâng”.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Trong câu thơ sau có sử dụng biện pháp tu từ nào?
Mưa rơi lộp bộp mái nhà

So sánh

Ẩn dụ

Tượng thanh

Nhân hóa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện biện pháp tu từ. Câu thơ sử dụng biện pháp tượng thanh.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Cho các câu dưới đây, em hãy chỉ ra đâu là câu có chứa từ “vui” có nét nghĩa chỉ trạng thái cảm xúc.

(1) Em rất vui khi được điểm cao. (2) Bữa tiệc diễn ra thật vui vẻ.

(1), (3)

(2), (3)

(1), (2), (3)

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ “vui” trong các ngữ cảnh khác nhau.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Từ nào sau đây là từ ghép?

Nhỏ nhắn

Bàn ghế

Lung linh

Xinh xắn

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ ghép.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Trong các câu sau, câu nào chứa từ “mềm” mang nghĩa chuyển?

Chiếc bánh này mềm.

Đất rất mềm.

Gió thổi nhẹ nhàng, mềm mại.

Giọng nói của cô ấy rất mềm mỏng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết nghĩa chuyển của từ “mềm”.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Từ “ăn” trong các câu sau có quan hệ gì về nghĩa?

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng nghĩa

Từ đồng âm

Từ trái nghĩa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ đa nghĩa.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Từ “hoa” trong các câu sau là:

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng nghĩa

Từ trái nghĩa

Từ đồng âm

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt từ đồng âm.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Dòng nào sau đây có sử dụng biện pháp ẩn dụ?

Mặt trời như quả bóng lửa.

Thuyền ai đậu bến sông trăng.

Cây cao bóng cả.

Gió thổi vi vu.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện biện pháp ẩn dụ.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Trong các từ sau, từ nào là từ láy âm?

Xinh xắn

Bàn ghế

Rì rào

Bạn bè

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy âm.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Từ nào sau đây không phải là từ ghép?

Lung linh

Bàn ghế

Sách vở

Ăn học

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt từ ghép và từ không phải là từ ghép.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Từ “vàng” trong các câu sau là:

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng nghĩa

Từ đồng âm

Từ trái nghĩa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ đa nghĩa.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Trong câu “Mẹ là cả một trời thương”, từ “trời” được dùng theo nghĩa nào?

Nghĩa đen

Nghĩa trực tiếp

Nghĩa bóng

Nghĩa cụ thể

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa bóng của từ.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Dòng nào sau đây gồm toàn từ tượng hình?

Xinh xắn, lung linh, nhỏ nhắn, xa xôi

Lung linh, đi lại, học hành, xa xôi

Xinh xắn, lung linh, nhỏ nhắn, xa xôi

Lạch bạch, lom khom, lảo đảo, lừng khừng

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ tượng hình.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Từ “đi” trong câu “Đôi chân em đã đi được rồi” thuộc loại từ nào?

Danh từ

Tính từ

Động từ

Quan hệ từ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ loại.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Từ nào sau đây là từ đồng nghĩa với từ “buồn”?

Vui vẻ

Buồn bã

Hạnh phúc

Vui tươi

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ đồng nghĩa.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Trong câu “Mắt biển xanh rờn”, từ “rờn” thuộc loại từ nào?

Danh từ

Tính từ

Động từ

Quan hệ từ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ loại.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Trong câu “Áo tôi đã sờn vai”, từ “sờn” có nghĩa là gì?

Mới

Đẹp

Rách

Cũ, mòn

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt - Đề 02

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Khái niệm nào sau đây giải thích đúng nhất về từ phức trong tiếng Việt?

Là từ chỉ có một tiếng có nghĩa.

Là từ có hai tiếng trở lên, mỗi tiếng đều không có nghĩa.

Là từ có hai tiếng trở lên, các tiếng tạo nên từ phức có quan hệ về nghĩa hoặc về âm.

Là từ mượn từ tiếng nước ngoài.

Từ phức là từ được tạo ra từ hai tiếng trở lên, khác với từ đơn chỉ gồm một tiếng.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Đâu là cách phân loại chính của từ phức trong chương trình Ngữ văn 6?

Từ đơn và từ phức.

Từ ghép và từ láy.

Từ Hán Việt và từ thuần Việt.

Danh từ, động từ, tính từ.

Từ phức được chia thành hai loại chính là từ ghép và từ láy.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Trong các nhóm từ sau, nhóm nào chỉ gồm toàn từ ghép?

Nhà cửa, xe cộ, sách vở.

Long lanh, xinh xinh, lấp lánh.

Xa xôi, gần gũi, nhỏ nhắn.

Chăm chỉ, cần cù, siêng năng.

Các từ nhà cửa, xe cộ, sách vở đều là từ ghép, được tạo thành từ việc ghép các tiếng có nghĩa lại với nhau.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Từ nào sau đây là từ láy?

Xe đạp.

Bàn ghế.

Ăn uống.

Lành lặn.

Từ lành lặn là từ láy toàn bộ, các tiếng lặp lại âm đầu và vần.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Phân tích cấu tạo của từ xanh xao, từ này thuộc loại từ phức nào?

Từ ghép.

Từ láy.

Từ đơn.

Cả từ ghép và từ láy.

Từ xanh xao là từ láy, tiếng sau lặp lại phụ âm đầu và vần của tiếng trước, có tác dụng gợi tả sắc thái.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Từ nào trong câu sau là từ láy? Con đường làng quanh co uốn lượn.

Con đường.

Con.

Quanh co.

Uốn lượn.

Từ quanh co là từ láy, tiếng sau lặp lại phụ âm đầu của tiếng trước và có sự biến đổi vần, gợi tả hình dáng của con đường.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Từ chăm chỉ trong tiếng Việt thuộc loại từ phức nào?

Từ ghép.

Từ láy.

Từ đơn.

Không phải từ phức.

Chăm chỉ là từ láy, tiếng sau lặp lại phụ âm đầu của tiếng trước, có tác dụng diễn tả mức độ của tính chất.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu nào sau đây sử dụng từ láy để diễn tả âm thanh?

Gió thổi <q>ào ào</q> qua kẽ lá.

Những bông hoa <q>li ti</q> nở rộ.

Cậu bé có vẻ mặt <q>buồn buồn</q>.

Dòng sông <q>lững lờ</q> trôi.

Từ ào ào là từ láy gợi tả âm thanh mạnh mẽ của tiếng gió hoặc nước chảy.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Từ nào trong các lựa chọn sau không phải là từ láy?

Lúng liếng.

Run rẩy.

Xe máy.

Lấp lánh.

Xe máy là từ ghép, các tiếng ghép lại có nghĩa riêng biệt và kết hợp tạo nghĩa chung.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Ý nghĩa của từ khúc khích (dùng để tả tiếng cười) là gì?

Tiếng cười to, sảng khoái.

Tiếng cười nhỏ, ngắt quãng.

Tiếng cười trầm, vang vọng.

Tiếng cười gượng gạo.

Khúc khích là từ láy gợi tả tiếng cười nhỏ, ngắt quãng, thường là của trẻ em hoặc phụ nữ.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Trong câu Chân bàn bị gãy., từ chân mang nghĩa gì?

Bộ phận dưới cùng của vật dùng để đỡ, nâng đỡ.

Bộ phận dưới cùng của cơ thể người hoặc động vật, dùng để đi đứng.

Vị trí tận cùng của một con đường, một ngọn núi.

Điểm bắt đầu của một sự việc.

Trong ngữ cảnh này, chân chỉ bộ phận dưới cùng, dùng để đỡ, nâng đỡ của vật thể.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Từ mắt trong câu Ông em bị đau mắt. và từ mắt trong câu Quả na có nhiều mắt. có mối quan hệ về nghĩa như thế nào?

Từ nhiều nghĩa.

Từ đồng âm.

Từ đồng nghĩa.

Từ trái nghĩa.

Hai từ mắt này đều là những nghĩa khác nhau của cùng một từ mắt (bộ phận cơ thể và bộ phận trên quả/thân cây), phát triển từ nghĩa gốc. Đây là hiện tượng từ nhiều nghĩa.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Xác định loại từ trong cặp câu sau: Con đường này rất thẳng. và Anh ấy là người thẳng thắn. (Từ thẳng)

Từ nhiều nghĩa.

Từ đồng âm.

Từ đồng nghĩa.

Từ trái nghĩa.

Từ thẳng trong hai câu này là hai nghĩa khác nhau (không cong, không gấp khúc và ngay thật, bộc trực) của cùng một từ, có mối liên hệ nhất định. Đây là từ nhiều nghĩa.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Trong các câu sau, câu nào chứa từ đường là từ nhiều nghĩa?

Con <q>đường</q> về nhà.

Mẹ làm bánh bằng bột và <q>đường</q>.

Kẻ một <q>đường</q> thẳng.

Cả A, C, D.

Các câu A, C, D sử dụng từ đường với các nghĩa khác nhau (đường đi, đường ăn, đường kẻ), tất cả đều phát triển từ nghĩa gốc chỉ lối đi. Câu B dùng đường chỉ chất liệu.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Cho hai câu: Tôi đang đi học. và Buổi sáng, em thường học bài cũ. Từ học trong hai câu này có phải từ nhiều nghĩa không? Vì sao?

Có, vì chúng được dùng trong hai câu khác nhau.

Không, vì chúng cùng chỉ hành động tiếp thu kiến thức.

Có, vì nghĩa của chúng hơi khác nhau.

Không thể xác định được.

Từ học trong cả hai câu đều mang nghĩa là tiếp thu kiến thức, rèn luyện kĩ năng. Chúng là hai lần sử dụng của cùng một nghĩa của từ, không phải là từ nhiều nghĩa.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Từ bay trong câu nào dưới đây mang nghĩa gốc?

Tin tức <q>bay</q> đi rất nhanh.

Chiếc áo <q>bay</q> màu.

Đàn chim đang <q>bay</q> trên bầu trời.

Anh ấy <q>bay</q> nhảy rất giỏi.

Nghĩa gốc của từ bay là di chuyển trong không trung, thường dùng cho chim, máy bay. Câu C sử dụng nghĩa này.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Trong các câu sau, từ cờ nào là từ đồng âm với các từ cờ còn lại?

Lá <q>cờ</q> đỏ sao vàng.

Anh ấy chơi <q>cờ</q> vua rất giỏi.

Ven sông mọc đầy cây <q>cờ</q>.

Thượng <q>cờ</q> vào mỗi sáng thứ Hai.

Từ cờ trong câu A, B, D đều chỉ vật tượng trưng cho một quốc gia, tổ chức hoặc dùng trong trò chơi. Từ cờ trong câu C chỉ một loại cây mọc ở đầm lầy. Chúng có âm đọc giống nhau nhưng nghĩa hoàn toàn khác nhau, không liên quan gì đến nhau.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Cặp từ nào dưới đây là từ đồng âm?

Xanh (màu sắc) và xanh (non).

Đi (di chuyển) và đi (giày dép).

Ăn (tiêu hóa) và ăn (chiến thắng).

Bàn (đồ vật) và bàn (thảo luận).

Từ bàn (đồ vật) và bàn (thảo luận) có âm đọc giống nhau nhưng nghĩa hoàn toàn khác nhau, không liên quan. Đây là từ đồng âm.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Phân biệt từ nhiều nghĩa và từ đồng âm:

Từ nhiều nghĩa có các nghĩa liên quan đến nhau, từ đồng âm có nghĩa khác nhau hoàn toàn.

Từ nhiều nghĩa chỉ có một cách viết, từ đồng âm có nhiều cách viết.

Từ nhiều nghĩa có thể dùng trong nhiều câu, từ đồng âm chỉ dùng trong một câu.

Từ nhiều nghĩa là từ thuần Việt, từ đồng âm là từ mượn.

Điểm khác biệt cốt lõi là từ nhiều nghĩa có các nghĩa phát triển từ nghĩa gốc và có mối liên hệ với nhau, còn từ đồng âm có nghĩa hoàn toàn khác nhau và không có mối liên hệ nào.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu tục ngữ nào sau đây sử dụng từ đồng âm?

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

Có công mài sắt có ngày nên kim.

Chị ngã em nâng.

Một cây làm chẳng nên <q>non</q> / Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.

Trong câu Một cây làm chẳng nên non / Ba cây chụm lại nên hòn núi cao, từ non ở vế đầu có nghĩa là núi (từ Hán Việt), từ non ở vế sau có nghĩa là chưa già, chưa lớn (từ thuần Việt). Hai từ non này có âm giống nhau nhưng nghĩa khác nhau hoàn toàn.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Biện pháp tu từ nhân hóa là gì?

Dùng từ ngữ vốn chỉ người để tả vật.

So sánh sự vật này với sự vật khác.

Gọi tên sự vật, hiện tượng bằng tên gọi của sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng.

Dùng một phần để gọi toàn thể hoặc ngược lại.

Nhân hóa là cách dùng những từ ngữ vốn dùng để tả người hoặc hành động của người để tả vật, làm cho vật trở nên sống động, gần gũi.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu nào sau đây có sử dụng biện pháp nhân hóa?

Mặt trời đỏ rực như hòn lửa.

Tiếng suối chảy róc rách.

Cành cây <q>vẫy chào</q> khách qua đường.

Ngôi nhà cao vút.

Trong câu C, từ vẫy chào là hành động của người được dùng để tả cành cây, khiến cành cây như có tình cảm, biết chào đón.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Xác định biện pháp tu từ trong câu: Ông mặt trời thức dậy, chiếu những tia nắng ấm áp xuống trần gian.

Cụm từ Ông mặt trời thức dậy gán hành động thức dậy (của người) cho mặt trời (vật), biến mặt trời thành một ông lão, tạo nên hình ảnh nhân hóa.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu thơ nào dưới đây không sử dụng biện pháp nhân hóa?

Sóng <q>vỗ</q> bờ cát.

Ngọn núi <q>đứng</q> sừng sững.

Đám mây trắng <q>trôi</q> bồng bềnh.

Hoa <q>mỉm cười</q> đón nắng.

Câu C chỉ miêu tả hình ảnh đám mây trắng trôi bồng bềnh, không gán cho nó đặc điểm hay hành động của con người.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Tác dụng của biện pháp nhân hóa trong văn học là gì?

Làm cho câu văn ngắn gọn hơn.

Giúp người đọc dễ dàng ghi nhớ thông tin.

Nhấn mạnh số lượng hoặc kích thước của sự vật.

Làm cho sự vật, hiện tượng trở nên sống động, gần gũi và biểu cảm hơn.

Nhân hóa giúp sự vật, hiện tượng trở nên gần gũi, sống động, biểu lộ cảm xúc, suy nghĩ như con người, từ đó tăng sức gợi cảm, biểu đạt cho câu văn, câu thơ.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Từ ăn trong câu Máy bay ăn xăng. và từ ăn trong câu Em bé đang ăn cơm. có mối quan hệ gì về nghĩa?

Từ nhiều nghĩa.

Từ đồng âm.

Từ đồng nghĩa.

Từ trái nghĩa.

Từ ăn trong câu đầu (tiêu thụ nhiên liệu) và câu sau (đưa thức ăn vào cơ thể) là hai nghĩa khác nhau của cùng một từ, có sự liên hệ nhất định (đều chỉ hành động tiêu thụ một thứ gì đó). Đây là từ nhiều nghĩa.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Tìm từ đồng âm với từ sao (ngôi sao) trong các câu sau:

Trên trời có rất nhiều <q>sao</q>.

Lá cờ có hình ngôi <q>sao</q>.

Em hãy <q>sao</q> bài tập này vào vở.

Đêm nay trăng thanh <q>sao</q> sáng.

Từ sao trong câu C (sao chép) có âm giống với ngôi sao nhưng nghĩa hoàn toàn khác. Các câu còn lại sử dụng từ sao chỉ vật thể trên trời hoặc hình dạng ngôi sao.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Từ nhẹ nhàng thuộc loại từ phức nào?

Từ ghép.

Từ láy.

Từ đơn.

Từ Hán Việt.

Nhẹ nhàng là từ láy, tiếng sau lặp lại vần và có biến đổi phụ âm đầu so với tiếng trước, gợi tả đặc điểm của hành động hoặc tính chất.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp nhân hóa để tả sự vật?

Chim <q>hót</q> líu lo trên cành cây.

Dòng sông chảy xiết.

Ngọn đèn chiếu sáng.

Bông hoa màu đỏ.

Trong câu A, từ hát (hành động của người) được dùng để tả tiếng chim, làm cho chim như có tình cảm, biết ca hát.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Từ đứng trong câu Cây cột điện đứng sừng sững. và từ đứng trong câu Học sinh đứng nghiêm chào cờ. có mối quan hệ gì về nghĩa?

Từ nhiều nghĩa.

Từ đồng âm.

Từ đồng nghĩa.

Từ trái nghĩa.

Từ đứng trong câu đầu (ở trạng thái thẳng, cố định) và câu sau (ở tư thế thẳng trên chân) là hai nghĩa khác nhau của cùng một từ, có sự liên hệ nhất định (đều chỉ trạng thái thẳng, không nằm hoặc ngồi). Đây là từ nhiều nghĩa.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt - Đề 03

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Trong tiếng Việt, từ phức được phân loại thành những loại nào?

Từ ghép và từ láy

Từ đơn và từ phức

Từ đơn và từ ghép

Từ ghép và từ đa nghĩa

Kiến thức cơ bản về phân loại từ phức trong tiếng Việt. Từ phức gồm hai loại chính là từ ghép và từ láy.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Từ nào sau đây là từ ghép?

Long lanh

Lom khom

Xe đạp

Lắc lư

Kiểm tra khả năng nhận biết từ ghép. Xe đạp là từ ghép, được tạo thành bởi hai tiếng có nghĩa ghép lại.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Từ nào sau đây là từ láy?

Nhà cửa

Xinh xinh

Học hành

Sách vở

Kiểm tra khả năng nhận biết từ láy. Xinh xinh là từ láy toàn bộ âm tiết, biểu thị mức độ nhẹ.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Trong câu Lá cây rơi xao xác ngoài sân., từ in nghiêng là loại từ phức nào?

Từ đơn

Từ ghép

Từ đa nghĩa

Từ láy

Kiểm tra khả năng phân loại từ phức trong ngữ cảnh. Xao xác là từ láy âm đầu.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Từ nào trong các đáp án sau có quan hệ đồng âm với từ bàn trong câu Cả lớp đang bàn luận sôi nổi về bài tập.?

Bàn tay

Cái bàn

Bàn chân

Bàn giao

Kiểm tra khả năng nhận biết từ đồng âm. Từ bàn trong câu đã cho là động từ (thảo luận). Từ bàn trong đáp án B là danh từ (đồ vật). Hai từ này khác hẳn nghĩa nhưng giống nhau về âm thanh.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Trong các câu sau, từ đi ở câu nào không phải là từ nhiều nghĩa với từ đi trong câu Em bé đã biết đi từng bước chập chững.?

Đồng hồ đi chậm.

Kết quả điểm thi rất cao.

Sự việc đi đến hồi kết.

Cô ấy đi chợ mua đồ.

Kiểm tra khả năng phân biệt nghĩa của từ nhiều nghĩa trong ngữ cảnh. Từ đi trong câu đã cho chỉ sự di chuyển bằng chân. Các đáp án A, C, D đều là các nghĩa khác của từ đi (chỉ hoạt động, sự vận hành, sự kết thúc). Đáp án B điểm thi là một từ hoàn toàn khác, không liên quan đến từ đi làm động từ.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Biện pháp tu từ nhân hóa là gì?

So sánh sự vật này với sự vật khác.

Gọi tên sự vật bằng tên gọi khác dựa trên mối quan hệ.

Dùng từ ngữ chỉ hoạt động, tính chất của người để tả vật.

Diễn đạt ý nghĩa bằng cách nói ngược lại.

Kiểm tra khái niệm về biện pháp tu từ nhân hóa. Nhân hóa là gọi hoặc tả vật bằng từ ngữ dùng để gọi hoặc tả người, làm cho thế giới động vật, thực vật, đồ vật,... trở nên gần gũi với con người.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Câu thơ nào sau đây sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa?

Núi vươn vai, trời thức dậy.

Trăng tròn như cái đĩa bạc.

Em chăm chỉ như con ong thợ.

Cô giáo là người mẹ thứ hai.

Kiểm tra khả năng nhận biết câu sử dụng nhân hóa. Trong câu A, núi được gán cho hành động vươn vai và thức dậy là những hành động của người.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Từ nào sau đây là từ láy tượng thanh (giả tiếng động)?

Li ti

Lờ đờ

Róc rách

Mênh mông

Kiểm tra khả năng nhận biết từ láy tượng thanh. Róc rách là từ mô phỏng âm thanh của nước chảy nhẹ nhàng.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Từ nào sau đây là từ láy tượng hình (giả hình ảnh, dáng vẻ)?

Lấp lánh

Ồm ộp

Vo ve

Lốc cốc

Kiểm tra khả năng nhận biết từ láy tượng hình. Lấp lánh là từ mô phỏng hình ảnh ánh sáng phản chiếu liên tục.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Trong câu Con đường về nhà quanh co, khúc khuỷu., từ in nghiêng là loại từ phức nào?

Từ ghép

Từ láy

Từ đơn

Từ đồng âm

Kiểm tra khả năng phân loại từ phức. Khúc khuỷu là từ láy, thường biểu thị dáng vẻ không thẳng, nhiều đoạn gấp khúc.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Từ chảy trong các câu sau, từ nào mang nghĩa gốc (nghĩa ban đầu)?

Nước suối chảy rì rào.

Vết thương đang chảy máu.

Hội làng đang chảy.

Cô ấy chảy nước mắt khi nghe tin buồn.

Kiểm tra khả năng phân biệt nghĩa gốc của từ nhiều nghĩa. Nghĩa gốc của chảy là sự di chuyển của chất lỏng. Câu A Nước chảy thể hiện rõ nhất nghĩa gốc này. Các câu B, C, D sử dụng chảy với nghĩa chuyển (chảy máu, chảy hội, chảy nước mắt vì buồn).

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Trong các từ nhân ái, nhân dân, nhân đức, nhân viên, từ nào có tiếng nhân mang nghĩa người?

Chỉ <q>nhân ái</q> và <q>nhân đức</q>

Chỉ <q>nhân dân</q> và <q>nhân viên</q>

Chỉ <q>nhân ái</q>, <q>nhân dân</q>, <q>nhân viên</q>

Cả bốn từ

Kiểm tra khả năng nhận biết nghĩa của tiếng trong từ ghép Hán Việt. Cả bốn từ này đều có tiếng nhân (人) mang nghĩa là người. Nhân ái (yêu thương người), nhân dân (người dân), nhân đức (đạo đức của người), nhân viên (người làm việc).

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Từ buồn trong câu Tôi cảm thấy rất buồn sau khi nghe tin đó. và từ buồn trong câu Quả chuối này còn xanh và rất buồn. có quan hệ gì?

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng nghĩa

Từ đồng âm

Từ trái nghĩa

Kiểm tra khả năng phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa. Từ buồn thứ nhất chỉ trạng thái cảm xúc. Từ buồn thứ hai chỉ trạng thái của quả (chưa chín, còn cứng và chát). Hai nghĩa này không có mối liên hệ nào về nghĩa gốc hay nghĩa chuyển, chỉ giống nhau về âm thanh. Do đó, chúng là từ đồng âm.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy?

Xanh ngắt, đỏ chót, trắng tinh.

Nhà cửa, cây cỏ, sông nước.

Chăm chỉ, học tập, cố gắng.

Thăm thẳm, leo teo, run rẩy.

Kiểm tra khả năng nhận biết tập hợp toàn từ láy. Thăm thẳm, leo teo, run rẩy đều là từ láy.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Trong câu Ông mặt trời tỏa nắng rực rỡ., biện pháp tu từ nhân hóa thể hiện ở từ ngữ nào?

Ông mặt trời

Tỏa nắng

Rực rỡ

Cả câu

Kiểm tra khả năng xác định từ ngữ tạo nên phép nhân hóa. Ông mặt trời là cách gọi sử dụng từ ngữ gọi người (ông) để gọi vật (mặt trời).

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Từ nào sau đây không phải là từ ghép?

Giang sơn

Đất nước

Quê hương

Nhỏ nhắn

Kiểm tra khả năng nhận biết từ ghép và phân biệt với từ láy. Nhỏ nhắn là từ láy, còn lại là từ ghép.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Từ ăn trong câu Nó ăn cơm rất ngon miệng. và từ ăn trong câu Chiếc áo này rất ăn ảnh. có quan hệ gì?

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng âm

Từ đồng nghĩa

Từ trái nghĩa

Kiểm tra khả năng phân biệt nghĩa của từ nhiều nghĩa. Từ ăn thứ nhất chỉ hành động đưa thức ăn vào miệng. Từ ăn thứ hai chỉ sự phù hợp, tạo hiệu ứng tốt khi chụp ảnh. Đây là hai nghĩa khác nhau nhưng cùng phát triển từ một nghĩa gốc nào đó hoặc có mối liên hệ nhất định (nghĩa chuyển). Do đó, chúng là từ nhiều nghĩa.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Tiếng láy trong từ từ láy thuộc loại từ ghép hay từ láy?

Từ ghép

Từ láy

Từ đơn

Từ đồng âm

Kiểm tra khả năng áp dụng khái niệm vào chính khái niệm đó. Từ láy là một thuật ngữ, được cấu tạo bởi hai tiếng từ và láy. Cả hai tiếng đều có nghĩa (từ là đơn vị ngôn ngữ, láy là lặp lại). Do đó, đây là từ ghép.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Trong các câu sau, câu nào sử dụng biện pháp nhân hóa để gọi tên sự vật?

Sông đà tuôn dài tuôn dài như một áng tóc trữ tình.

Những đóa hoa hồng đang cười trong nắng sớm.

Chào <q>chị</q> Mây, chào <q>anh</q> Trăng.

Mùa xuân là tết trồng cây, làm cho đất nước càng ngày càng xuân.

Kiểm tra khả năng nhận biết loại nhân hóa dùng để gọi tên. Câu C sử dụng cách gọi chị Mây, anh Trăng là gọi tên sự vật thiên nhiên bằng cách gọi người.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Từ chín trong câu Quả xoài này đã chín vàng. và từ chín trong câu Anh ấy là người rất chín chắn trong suy nghĩ. có quan hệ gì?

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng âm

Từ đồng nghĩa

Từ trái nghĩa

Kiểm tra khả năng phân biệt nghĩa của từ nhiều nghĩa. Chín thứ nhất chỉ trạng thái của quả khi đã đến lúc ăn được. Chín thứ hai chỉ tính cách cẩn thận, suy nghĩ kỹ lưỡng. Nghĩa thứ hai là nghĩa chuyển, phát triển từ nghĩa gốc chỉ sự đến độ hoàn thiện. Do đó, chúng là từ nhiều nghĩa.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Từ láy long lanh thường dùng để tả hình ảnh, âm thanh hay trạng thái?

Hình ảnh

Âm thanh

Trạng thái cảm xúc

Hành động

Kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy. Long lanh thường dùng để tả ánh sáng phản chiếu, tạo hình ảnh sáng lấp lánh.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Trong các cặp từ sau, cặp nào là từ đồng âm?

Xanh xanh

Đường (đi) - đường (ăn)

Bàn ghế

Vui vẻ

Kiểm tra khả năng nhận biết cặp từ đồng âm. Đường (đường đi) và đường (đường ăn) là hai từ khác hẳn nghĩa nhưng giống âm. Các cặp còn lại là từ ghép hoặc từ láy.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Câu nào sau đây có sử dụng biện pháp nhân hóa để tả đặc điểm của sự vật?

Mặt trời dậy sớm.

Cây dừa gày guộc.

Chị Ong Nâu đi lấy mật.

Gió hát bài ca mùa hè.

Kiểm tra khả năng nhận biết loại nhân hóa dùng để tả đặc điểm. Câu B sử dụng từ gày guộc (thường dùng để tả người) để tả dáng vẻ của cây dừa.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Từ ghép được tạo thành từ mấy tiếng có nghĩa ghép lại?

Một tiếng

Hai tiếng trở lên

Chỉ hai tiếng

Các tiếng không có nghĩa

Kiểm tra định nghĩa cơ bản về từ ghép. Từ ghép thường được tạo thành từ hai (hoặc hơn) tiếng có nghĩa ghép lại.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Từ nào trong câu Những bông hoa cúc trắng tinh nở rộ. là từ ghép?

Bông

Hoa cúc

Trắng tinh

Nở rộ

Kiểm tra khả năng nhận biết từ ghép trong ngữ cảnh. Trắng tinh là từ ghép (tính từ ghép biểu thị mức độ cao nhất của màu trắng).

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Biện pháp nhân hóa giúp cho cách diễn đạt như thế nào?

Chính xác và khách quan hơn.

Ngắn gọn và súc tích hơn.

Dễ nhớ hơn.

Gần gũi, sinh động và biểu cảm hơn.

Kiểm tra tác dụng của biện pháp nhân hóa. Nhân hóa làm cho sự vật gần gũi, sống động và biểu cảm hơn.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Từ nào sau đây là từ láy giảm nghĩa?

Đỏ đỏ

Xanh ngắt

Sạch sẽ

Lung linh

Kiểm tra khả năng nhận biết từ láy biểu thị mức độ giảm nhẹ. Đỏ đỏ là từ láy biểu thị màu đỏ ở mức độ nhẹ hơn, không đậm bằng đỏ.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Từ vàng trong câu Chiếc nhẫn này làm bằng vàng thật. và từ vàng trong câu Lá cây đang chuyển sang màu vàng. có quan hệ gì?

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng âm

Từ đồng nghĩa

Từ trái nghĩa

Kiểm tra khả năng phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa. Vàng thứ nhất là danh từ chỉ kim loại. Vàng thứ hai là tính từ chỉ màu sắc. Hai nghĩa này không có mối liên hệ nào, chỉ giống âm. Do đó, chúng là từ đồng âm.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Trong câu Những bông hoa rung rinh trong gió., từ rung rinh là loại từ phức nào và biểu thị điều gì?

Từ ghép, biểu thị âm thanh.

Từ ghép, biểu thị hành động.

Từ láy, biểu thị âm thanh.

Từ láy, biểu thị hành động/trạng thái lay động nhẹ.

Kiểm tra khả năng phân loại và hiểu nghĩa của từ láy. Rung rinh là từ láy, biểu thị sự lay động nhẹ nhàng, liên tục.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt - Đề 04

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Trong các cách phân loại từ sau đây, cách nào chính xác nhất?

Từ đơn và từ phức

Từ ghép và từ láy

Từ loại và từ chức năng

Danh từ, động từ, tính từ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phân loại từ loại cơ bản trong tiếng Việt. Đáp án chính xác là từ đơn và từ phức.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Trong các câu sau, câu nào chứa từ “đi” mang nghĩa gốc?

Mẹ đi chợ.

Bóng tối dần đi.

Con đường đi đến thành công còn xa.

Em đi học về.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết nghĩa gốc của từ 'đi'.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Từ “chạy” trong các câu sau có quan hệ về nghĩa như thế nào?

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng âm

Từ đồng nghĩa

Từ trái nghĩa

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt các loại quan hệ từ đồng âm, đồng nghĩa, trái nghĩa, nhiều nghĩa.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Từ “tay” trong các câu sau là từ loại gì?

Từ đồng âm

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng nghĩa

Từ trái nghĩa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ loại.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Dòng nào sau đây không phải là hình ảnh nhân hóa?

Gió thì thầm.

Mây trôi lững lờ.

Trăng cười.

Bàn ghế trong lớp học.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ nhân hóa.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Các từ “đường” trong các câu sau là từ loại gì?

Từ đồng âm

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng nghĩa

Từ trái nghĩa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ đồng âm.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Những từ “mắt” nào sau đây là từ đa nghĩa?

(1) Đôi mắt em long lanh. (2) Lỗ mắt kim.

(2) Lỗ mắt kim. (3) Mắt bão.

(3) Mắt bão. (4) Mắt lưới.

(4) Mắt lưới. (1) Đôi mắt em long lanh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ đa nghĩa.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Những từ “mắt” trong các câu trên là từ đa nghĩa vì:

Nghĩa của chúng đều được phát triển từ một gốc chung.

Chúng khác nhau về nghĩa.

Chúng giống nhau về nghĩa.

Cả A, B và C

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ đa nghĩa.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Dòng nào sau đây gồm toàn những từ láy?

Xinh xắn, nhỏ nhắn, vui vẻ, nhanh nhẹn.

Xinh xắn, bạn bè, vui vẻ, nhanh nhẹn.

Xinh xắn, nhỏ nhắn, vui vẻ, mong manh.

Xinh xắn, nhỏ nhắn, vui vẻ, bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Từ “mưa” trong các câu sau là:

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng nghĩa

Từ đồng âm

Từ trái nghĩa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ nhiều nghĩa.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Từ nào sau đây là từ láy?

Lung linh

Bàn ghế

Sách vở

Xa xôi

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Từ nào sau đây không phải từ láy?

Xinh xắn

Nhỏ nhắn

Bạn bè

Lung linh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ không phải là từ láy.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Từ nào sau đây không phải là từ láy?

Bâng khuâng

Bồn chồn

Xe cộ

Cả B và C đều đúng

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ không phải là từ láy.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Từ “lung linh” được hiểu là:

Tối tăm, mờ ảo.

Sáng lấp lánh, đẹp mắt.

Buồn bã, cô đơn.

Vui vẻ, hớn hở.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Trong câu thơ sau có sử dụng biện pháp tu từ nào?
Mặt trời xuống biển như hòn lửa

So sánh

Hoán dụ

Ẩn dụ

Nhân hóa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Cho các câu dưới đây, em hãy chỉ ra đâu là câu có chứa từ “vui” có nét nghĩa chỉ cảm xúc?

(1) Em rất vui khi được điểm cao. (2) Bữa cơm thật vui vẻ.

(2) Bữa cơm thật vui vẻ. (3) Vui tay.

(3) Vui tay. (4) Vui chơi.

(4) Vui chơi. (1) Em rất vui khi được điểm cao.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ đồng âm.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Trong câu “Con mèo đang rình chuột”, từ “rình” là:

Danh từ

Động từ

Tính từ

Quan hệ từ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ loại.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Đâu là từ ghép?

Xinh xắn

Nhỏ nhẹ

Bạn bè

Lung linh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ ghép.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Đâu là từ láy?

Xinh xắn

Bàn ghế

Sách vở

Bạn bè

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Trong câu “Bầu trời xanh thẳm”, từ “thẳm” thuộc loại từ nào?

Danh từ

Động từ

Tính từ

Quan hệ từ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ loại.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Tìm từ đồng nghĩa với từ “tươi cười”.

Buồn bã

Vui vẻ

Khóc lóc

Lạnh lùng

Câu hỏi kiểm tra khả năng tìm từ đồng nghĩa.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Tìm từ trái nghĩa với từ “cao”.

To lớn

Dài

Rộng

Thấp

Câu hỏi kiểm tra khả năng tìm từ trái nghĩa.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Trong câu “Mẹ em là giáo viên”, từ “là” là:

Danh từ

Động từ

Tính từ

Quan hệ từ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ loại.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Dòng nào sau đây chỉ gồm các từ láy âm?

Xanh xao, mong manh, nhỏ nhắn

Xanh xao, lao xao, lao lực

Xanh xao, học hỏi, nhỏ nhắn

Xanh xao, lóng ngóng, học hỏi

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy âm.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Trong các từ sau, từ nào là từ tượng hình?

Xinh xắn

Nhỏ nhẹ

Lạch bạch

Lung linh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ tượng hình.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Trong các từ sau, từ nào là từ tượng thanh?

Xanh xao

Nhỏ nhẹ

Lạch bạch

Loảng xoảng

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ tượng thanh.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Dấu hiệu nào giúp em nhận biết từ láy?

Các tiếng có âm hoặc vần lặp lại

Các tiếng có nghĩa giống nhau

Các tiếng có nghĩa đối lập

Các tiếng có âm khác nhau

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Dòng nào sau đây có chứa từ đồng âm?

Mẹ đi chợ mua rau.

Bé ăn cơm rất ngon.

Con ngựa đá con ngựa đá.

Trời mưa to.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ đồng âm.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Trong câu “Mặt trời mọc”, từ “mặt” có nghĩa là:

Bộ phận trên cơ thể người

Bề mặt

Khuôn mặt

Hướng

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Trong câu “Cây cao bóng cả”, từ “bóng cả” có nghĩa là:

Sự che chở, bảo vệ

Hình dáng của cây

Bóng tối

Cây to

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của cụm từ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt - Đề 05

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Trong Tiếng Việt, từ phức được chia thành những loại chính nào?

Từ đơn và từ ghép

Từ đơn và từ láy

Từ ghép và từ đồng âm

Từ ghép và từ láy

Theo chương trình Ngữ văn 6, từ phức được chia thành hai loại chính dựa vào cấu tạo và quan hệ nghĩa giữa các tiếng, đó là từ ghép và từ láy.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Dòng nào sau đây chỉ gồm các từ ghép?

sách vở, bàn ghế, nhà cửa

long lanh, lấp lánh, lững lờ

xanh xao, đo đỏ, trăng trắng

chăm chỉ, mặt mũi, đi đứng

Từ ghép là từ phức được tạo thành bằng cách ghép các tiếng có nghĩa lại với nhau. Dòng 'sách vở', 'bàn ghế', 'nhà cửa' đều là các từ ghép.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Từ nào trong các từ sau là từ láy?

học hành

ăn uống

xinh xắn

xe đạp

Từ láy là từ phức được tạo thành bằng cách lặp lại (láy lại) một phần hoặc toàn bộ âm thanh của tiếng gốc. 'Xinh xắn' là từ láy có tiếng 'xắn' láy lại âm đầu và vần 'inh' của tiếng 'xinh'.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Từ nào sau đây KHÔNG phải là từ láy?

thật thà

lấp lánh

lững thững

thương yêu

Từ láy có đặc điểm lặp lại âm thanh. 'Thật thà' là từ láy. 'Lấp lánh' là từ láy. 'Lững thững' là từ láy. 'Thương yêu' là từ ghép đẳng lập (hai tiếng đều có nghĩa và bình đẳng về nghĩa).

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Phân biệt từ ghép và từ láy dựa vào đặc điểm gì là chính xác nhất?

Dựa vào số lượng tiếng

Dựa vào cách thức kết hợp các tiếng (ghép nghĩa hay láy âm thanh)

Dựa vào loại từ (danh, động, tính)

Dựa vào độ dài ngắn của từ

Cách phân biệt chính xác nhất giữa từ ghép và từ láy là dựa vào cách thức kết hợp các tiếng: từ ghép là ghép các tiếng có nghĩa, từ láy là lặp lại âm thanh của tiếng gốc.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Trong câu Mặt trời lặn đằng tây., từ lặn mang nghĩa gốc là gì?

Chìm xuống dưới mặt nước, mặt đất hoặc biến mất khỏi tầm nhìn.

Ẩn mình, không xuất hiện.

Di chuyển từ từ xuống phía dưới.

Kết thúc, chấm dứt.

Nghĩa gốc của từ lặn là chỉ sự chìm xuống dưới mặt nước hoặc mặt đất. Trong câu này, Mặt trời lặn là nghĩa chuyển, nhưng nghĩa gốc vẫn liên quan đến sự chìm xuống, biến mất khỏi tầm nhìn.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Từ chân trong câu Cái chân bàn bị gãy. và từ chân trong câu Anh ấy đang đá bóng bằng chân trái. có quan hệ gì về nghĩa?

Là từ nhiều nghĩa.

Là từ đồng âm.

Là từ đồng nghĩa.

Là từ trái nghĩa.

Từ chân trong cả hai câu đều là từ nhiều nghĩa. Chân trong chân bàn là nghĩa chuyển từ nghĩa gốc chỉ bộ phận dưới cùng của cơ thể người hoặc động vật dùng để đi, đứng, nâng đỡ. Hai nghĩa này có mối liên hệ nhất định.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Cặp từ nào sau đây là cặp từ đồng âm?

trong (bên trong) và trong (trong sáng)

bàn (đồ vật) và bàn (thảo luận)

đi (di chuyển) và đi (điện)

ngọt (vị) và ngọt (giọng nói)

Từ đồng âm là những từ phát âm giống nhau nhưng nghĩa khác xa nhau, không có mối liên hệ nào. Cặp bàn (danh từ, đồ vật) và bàn (động từ, thảo luận) là cặp từ đồng âm.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Trong các câu sau, câu nào sử dụng từ đồng âm?

Bạn ấy là người hiền lành, tốt bụng.

Trời nắng chang chang.

Chiếc <q>lá</q> rơi trên mặt hồ, bố em vừa <q>lá</q> xe về.

Cuốn sách này rất hay và bổ ích.

Câu Chiếc lá rơi trên mặt hồ, bố em vừa lá xe về. sử dụng hai từ lá phát âm giống nhau nhưng nghĩa khác nhau (lá cây và lái xe). Đây là hiện tượng từ đồng âm.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Từ đầu trong câu Anh ấy là đầu tàu trong công việc này. có nghĩa gì?

Bộ phận trên cùng của cơ thể người.

Điểm bắt đầu của một đoạn đường.

Tháng đầu tiên của năm.

Người giữ vai trò quan trọng, dẫn đầu.

Trong ngữ cảnh này, đầu tàu là một nghĩa chuyển của từ đầu, chỉ người giữ vai trò quan trọng, dẫn dắt, tiên phong trong một nhóm hoặc công việc.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Chị Mây đang lững lờ trôi trên bầu trời xanh thẳm.?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu văn gán cho 'Mây' hành động 'lững lờ trôi' và gọi bằng 'Chị', thể hiện sự vật (Mây) được miêu tả như con người. Đây là biện pháp nhân hóa.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp nhân hóa?

Những lúa mì đang rung rinh chào đón làn gió mới.

Dòng sông chảy quanh co như con rắn khổng lồ.

Mặt trăng tròn và sáng như cái đĩa bạc.

Anh ấy khỏe như voi.

Trong câu Những lúa mì đang rung rinh chào đón làn gió mới., cây lúa mì được gán hành động rung rinh chào đón như con người. Đây là nhân hóa.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Biện pháp nhân hóa trong câu Ông Trời nổi giận, đổ mưa xuống xối xả. giúp diễn tả điều gì?

Làm cho câu văn ngắn gọn hơn.

Nhấn mạnh sự khô hạn.

Làm cho hiện tượng tự nhiên (cơn mưa) trở nên sinh động và biểu cảm hơn.

So sánh Trời với một người đàn ông.

Việc gán cho 'Ông Trời' hành động 'nổi giận' và 'đổ mưa xối xả' giúp miêu tả cơn mưa một cách sinh động, dữ dội, giống như sự tức giận của con người, làm cho hiện tượng tự nhiên trở nên gần gũi và biểu cảm hơn.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Tiếng nào trong từ láy đỏ đỏ được lặp lại?

Chỉ lặp lại phụ âm đầu.

Chỉ lặp lại vần.

Lặp lại cả âm đầu và vần nhưng khác thanh điệu.

Lặp lại toàn bộ tiếng gốc.

Từ láy đỏ đỏ là từ láy toàn bộ, tiếng gốc là đỏ được lặp lại hoàn toàn.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Trong từ long lanh, tiếng lanh láy lại bộ phần nào của tiếng long?

Lá»±c láº¡i phụ am Ä‘áº§u <q>l</q>.

Lá»±c láº¡i váº§n <q>-ong</q>.

Lá»±c láº¡i cả am Ä‘áº§u vá»›i váº§n.

Lá»±c láº¡i thanh Ä‘iá»‡u.

Từ láy long lanh là từ láy bộ phận. Tiếng lanh lặp lại vần -ong thành -anh (thay đổi nguyên âm cuối hoặc phụ âm cuối) và lặp lại phụ âm đầu l- của tiếng long. Tuy nhiên, xét cấu trúc láy phổ biến ở cấp độ này, nó thường được coi là láy vần hoặc láy phụ âm đầu. Trong các lựa chọn, láy lại phụ âm đầu l là rõ ràng nhất.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Câu nào sau đây sử dụng từ chín mang nghĩa khác với các câu còn lại?

Quả xoài đã <q>chín</q> vàng.

Cơm đã <q>chín</q> rồi, mời mọi người ăn.

Mẹ mua cho em <q>chín</q> quyển vở.

Gạo này nấu rất nhanh <q>chín</q>.

Câu A, B, D đều dùng chín để chỉ trạng thái quả đã già, chuyển màu, ăn được hoặc cơm đã nấu kỹ (nghĩa chuyển từ quả). Câu C dùng chín để chỉ số lượng (số 9), đây là từ đồng âm.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Từ bay trong câu Chim đang bay lượn trên bầu trời. và từ bay trong câu Cánh cửa sổ bị gió thổi bay. có phải là từ đồng âm hay từ nhiều nghĩa không? Vì sao?

Là từ nhiều nghĩa vì các nghĩa đều chỉ sự di chuyển trong không trung và có mối liên hệ.

Là từ đồng âm vì nghĩa của chúng khác nhau hoàn toàn.

Là từ đồng nghĩa vì chúng đều chỉ sự di chuyển.

Không phải cả hai, chỉ là sử dụng từ trong ngữ cảnh khác nhau.

Cả hai nghĩa của từ bay ở đây đều chỉ sự di chuyển trong không trung. Nghĩa bay của chim là nghĩa gốc, nghĩa bay của cánh cửa (bị gió thổi) là nghĩa chuyển, nhưng vẫn có sự liên quan về việc di chuyển trên không, không còn ở vị trí cũ. Do đó, đây là từ nhiều nghĩa.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Dòng nào dưới đây sử dụng biện pháp nhân hóa một cách hiệu quả?

Con mèo đang ngủ say sưa.

Chị Ong Nâu đi lấy mật, chú Bướm Trắng giúp hoa nở tỏa hương thơm.

Hạt mưa rơi xuống đất.

Cây cối xanh tươi quanh năm.

Câu Chị Ong Nâu đi lấy mật, chú Bướm Trắng giúp hoa nở tỏa hương thơm. sử dụng nhân hóa bằng cách gọi sự vật bằng từ xưng hô của người (Chị, chú) và gán cho chúng hành động của người (đi lấy mật, giúp hoa nở), làm cho các con vật trở nên sinh động, gần gũi.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Từ nào trong câu Cảnh vật lúc này thật yên ả và thanh bình. là từ láy?

yên ả

cảnh vật

thanh bình

lúc này

Từ yên ả là từ láy bộ phận, tiếng ả láy lại vần -ên của tiếng yên (biến đổi nguyên âm chính).

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Từ mặt trong câu Mặt hồ nước trong vắt. và từ mặt trong câu Cô ấy có mặt rất xinh. có quan hệ gì?

Đồng âm

Nhiều nghĩa

Đồng nghĩa

Trái nghĩa

Từ mặt trong mặt hồ là nghĩa chuyển từ nghĩa gốc chỉ khuôn mặt của con người (bề mặt phía trước của đầu). Cả hai nghĩa đều chỉ bề mặt, có mối liên hệ. Đây là từ nhiều nghĩa.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Trong các từ sau, từ nào vừa có thể là từ ghép vừa có thể là từ láy tùy ngữ cảnh?

chăm chỉ

mặt mũi

đi đứng

thụ thai

Từ chăm chỉ có cấu tạo láy âm đầu (ch-) và vần (-am/-i). Từ mặt mũi có cấu tạo ghép, hai tiếng đều có nghĩa riêng. Từ đi đứng là từ ghép đẳng lập. Từ thụ thai là từ Hán Việt, không phải từ láy. Từ chăm chỉ là từ láy.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Hãy chọn câu có sử dụng cả từ ghép và từ láy.

Những chiếc lá <q>xanh tươi</q> đung đưa trong gió.

Tiếng chim hót <q>líu lo</q> trên cành cây.

Cảnh vật nơi đây thật <q>tươi đẹp</q> và <q>long lanh</q>.

Anh ấy là người <q>thật thà</q>, <q>chăm chỉ</q>.

Câu Cảnh vật nơi đây thật tươi đẹp và long lanh. có tươi đẹp là từ ghép, long lanh là từ láy.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Từ lạnh trong các câu sau, từ nào mang nghĩa chuyển?

Thời tiết hôm nay rất <q>lạnh</q>.

Cốc nước này <q>lạnh</q> quá.

Thái độ của anh ấy rất <q>lạnh</q>.

Bàn tay em bé thật <q>lạnh</q>.

Nghĩa gốc của lạnh chỉ cảm giác thiếu nhiệt. Câu A, B, D đều dùng nghĩa gốc hoặc nghĩa gần gũi. Câu C Thái độ của anh ấy rất lạnh. dùng lạnh để chỉ sự thờ ơ, không thân thiện (nghĩa chuyển).

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Câu nào sau đây KHÔNG sử dụng biện pháp nhân hóa?

Ông Mặt Trời dậy sớm chiếu những tia nắng vàng xuống vạn vật.

Sáng sớm, chú gà trống gáy vang báo hiệu ngày mới.

Những bông hoa nở rộ khoe sắc dưới ánh nắng.

Chị Gió luồn qua kẽ lá, khẽ hát thành lời.

Câu A (Ông Mặt Trời), B (chú gà trống), D (chị Gió) đều gán cho sự vật/con vật đặc điểm, hành động của người. Câu C Những bông hoa nở rộ khoe sắc dưới ánh nắng. chỉ miêu tả trạng thái tự nhiên của hoa, không có yếu tố nhân hóa.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Xác định loại từ phức của từ líu lo trong câu Tiếng chim hót líu lo trên vòm lá.

Từ ghép

Từ láy

Từ đơn

Từ đồng âm

Từ líu lo được tạo thành bằng cách lặp lại âm thanh, có giá trị gợi tả tiếng chim hót. Đây là từ láy.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Từ cánh trong câu Chiếc cánh quạt quay tít. và từ cánh trong câu Em bé bị thương ở cánh tay. có quan hệ gì về nghĩa?

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng âm

Từ đồng nghĩa

Từ trái nghĩa

Từ cánh trong cánh quạt là nghĩa chuyển, chỉ bộ phận giống cánh chim, cánh bướm nhưng dùng để tạo gió hoặc làm chuyển động. Từ cánh trong cánh tay cũng là nghĩa chuyển, chỉ bộ phận cơ thể. Cả hai nghĩa đều có mối liên hệ về hình dáng hoặc chức năng (như một phần mở rộng). Đây là từ nhiều nghĩa.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Từ cổ trong câu Bà em có cái cổ cao và gầy. và từ cổ trong câu Anh ấy là người chơi chứng khoán cổ phiếu. có quan hệ gì?

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng âm

Từ đồng nghĩa

Từ trái nghĩa

Từ cổ chỉ bộ phận cơ thể (câu 1) và từ cổ trong cổ phiếu (từ Hán Việt, nghĩa là phần, suất) là hai từ có âm thanh giống nhau nhưng nghĩa hoàn toàn khác nhau, không liên quan. Đây là từ đồng âm.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Nhận xét nào sau đây về từ đồng âm là ĐÚNG nhất?

Là những từ có nhiều nghĩa khác nhau nhưng có mối liên hệ.

Là những từ có âm thanh và nghĩa đều giống nhau.

Là những từ có âm thanh giống nhau và nghĩa gần giống nhau.

Là những từ có âm thanh giống nhau nhưng nghĩa khác xa nhau, không liên quan.

Từ đồng âm là các từ phát âm giống nhau nhưng nghĩa khác nhau hoàn toàn, không có mối liên hệ nào giữa các nghĩa đó. Chúng là những từ khác nhau ngẫu nhiên trùng lặp về âm thanh.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Câu tục ngữ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. có sử dụng từ nhiều nghĩa không? Nếu có, là từ nào và mang nghĩa gì?

Có, từ <q>ăn</q> (nghĩa chuyển: hưởng thụ) và <q>quả</q> (nghĩa chuyển: thành quả).

Có, chỉ có từ <q>ăn</q> (nghĩa chuyển: hưởng thụ).

Có, chỉ có từ <q>quả</q> (nghĩa chuyển: thành quả).

Không, tất cả các từ đều dùng với nghĩa gốc.

Câu tục ngữ này sử dụng từ ăn và quả với nghĩa chuyển. Ăn quả chỉ sự hưởng thụ thành quả lao động, trồng cây chỉ sự gây dựng, lao động vất vả. Các nghĩa này phát triển từ nghĩa gốc (ăn là đưa thức ăn vào miệng, quả là bộ phận của cây chứa hạt). Do đó, câu tục ngữ có sử dụng từ nhiều nghĩa.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Đâu là từ láy toàn bộ?

xinh xinh

xanh xao

lúng liếng

thật thà

Từ láy toàn bộ là từ láy mà tiếng gốc được lặp lại hoàn toàn (hoặc có thể thay đổi thanh điệu). Xinh xinh là từ láy toàn bộ của xinh. Xanh xao là láy bộ phận (láy âm đầu và vần). Lúng liếng là láy bộ phận (láy âm đầu và vần). Thật thà là láy bộ phận (láy phụ âm đầu).

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt - Đề 06

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Trong các nhóm từ sau đây, nhóm nào gồm toàn từ phức?

Ăn, nói, cười, vui.

Xinh xắn, bạn bè, đi lại, học.

Bàn ghế, yêu thương, chạy nhảy, và.

Bạn bè, xinh xắn, vui vẻ, khó khăn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt từ phức. Từ phức gồm từ ghép và từ láy.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Trong các câu sau, câu nào chứa từ “đi” mang nghĩa gốc?

Con đường này đi rất nhanh.

Em đi học về.

Chiếc đồng hồ này đi chậm.

Bà điếc không nghe thấy gì.

Câu hỏi yêu cầu xác định nghĩa gốc của từ 'đi'. Nghĩa gốc là nghĩa ban đầu, chỉ hành động di chuyển.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Từ “mặt” trong các câu sau có quan hệ gì về nghĩa?

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng âm

Từ đồng nghĩa

Từ trái nghĩa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ nhiều nghĩa. Các từ 'mặt' trong các câu đều có nghĩa khác nhau, nhưng cùng chỉ bộ phận trên cơ thể hoặc bề mặt.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Từ “đi” trong các câu sau có quan hệ gì về nghĩa?

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng nghĩa

Từ trái nghĩa

Từ đồng âm

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ đồng âm. Các từ 'đi' trong các câu có âm giống nhau nhưng nghĩa khác xa nhau.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Dòng nào sau đây không phải là hình ảnh nhân hóa?

Gió thì thầm với lá.

Trăng cười nẻ nụ.

Bàn tay mẹ.

Mây vờn trên đỉnh núi.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện hình ảnh không phải là nhân hóa. Nhân hóa là biện pháp dùng để diễn tả con người.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Các từ “cá” trong các câu sau là:

Từ đồng âm

Từ nhiều nghĩa

Từ trái nghĩa

Từ đồng nghĩa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ đồng âm. Các từ 'cá' có âm giống nhau nhưng nghĩa khác xa nhau.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Những từ “đầu” nào sau đây là từ đa nghĩa?

(1) Đầu bạc răng long. (2) Đầu đường xó chợ. (3) Đầu năm. (4) Cái đầu.

(1) Đầu bạc răng long. (2) Cái đầu. (3) Đầu năm. (4) Đầu bếp.

(1) Đầu bếp. (2) Đầu đường xó chợ. (3) Đầu năm. (4) Cái đầu.

(1) Đầu bạc răng long. (2) Đầu bếp. (3) Đầu năm. (4) Đầu tư.

Câu hỏi yêu cầu xác định từ đa nghĩa. Từ đa nghĩa là từ có nhiều nghĩa khác nhau, liên quan đến nhau.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Những từ “đầu” trong các câu trên là từ đa nghĩa vì:

Nghĩa của chúng đều được phát triển từ một gốc chung.

Chúng khác nhau về nghĩa.

Chúng giống nhau về nghĩa.

Chúng là từ đồng âm.

Câu hỏi yêu cầu giải thích vì sao từ 'đầu' là từ đa nghĩa. Từ đa nghĩa có nhiều nghĩa khác nhau, liên quan đến nhau.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Dòng nào sau đây gồm toàn những từ láy gợi tả âm thanh?

Xanh xao, lao xao, lóng ngóng, dẻo dai.

Loanh quanh, khúc khích, rì rào, ầm ĩ.

Rì rào, ầm ĩ, oang oang, tí tách.

Xanh xao, lao xao, lóng ngóng, ầm ĩ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy gợi tả âm thanh.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Từ “tay” trong các câu sau là:

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng nghĩa

Từ đồng âm

Từ trái nghĩa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ nhiều nghĩa. Các từ 'tay' trong các câu đều có nghĩa khác nhau, nhưng cùng chỉ bộ phận trên cơ thể hoặc hành động.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Từ nào sau đây là từ láy?

Xe đạp

Xinh xắn

Mẹ hiền

Bàn tay

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Từ nào sau đây không phải là từ láy?

Lung linh

Bâng khuâng

Xa xôi

Sạch sẽ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ không phải là từ láy.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Từ nào sau đây không phải là từ láy?

Gọn gàng

Bâng khuâng

Bạn bè

Cả B và C đều đúng

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ không phải là từ láy.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Từ “bơ vơ” được hiểu là:

Ở một mình.

Cô đơn, lạc lõng.

Mồ côi không nơi nương tựa.

Chịu đựng vất vả một mình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Trong câu “Mưa rơi lộp độp”, có sử dụng biện pháp tu từ nào?

So sánh

Hoán dụ

Ẩn dụ

Liệt kê

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Cho các câu dưới đây, em hãy chỉ ra đâu là câu có chứa từ “mắt” mang nghĩa chỉ bộ phận cơ thể.

(1) Đôi mắt long lanh. (2) Mắt bão. (3) Mắt lưới. (4) Mắt cá.

(1) Đôi mắt long lanh. (2) Mắt bão. (3) Mắt lưới. (4) Mắt biếc.

(1) Mắt bão. (2) Mắt lưới. (3) Mắt cá. (4) Mắt biếc.

(1) Mắt bão. (2) Mắt lưới. (3) Mắt cá. (4) Đôi mắt long lanh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết nghĩa của từ 'mắt'.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Trong các từ sau, từ nào là từ ghép?

Xinh xắn

Rì rào

Bạn bè

Lung linh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ ghép.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Trong các từ sau, từ nào là từ láy?

Sách vở

Cha mẹ

Bàn ghế

Xanh xao

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Từ “đi” trong câu “Con đường này đi rất xa” thuộc loại từ nào?

Danh từ

Động từ

Tính từ

Quan hệ từ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ loại.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Từ “đi” trong câu “Đi đứng cẩn thận” thuộc loại từ nào?

Danh từ

Động từ

Tính từ

Quan hệ từ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ loại.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Từ “đi” trong câu “Đi đâu đấy?” thuộc loại từ nào?

Danh từ

Động từ

Tính từ

Quan hệ từ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ loại.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Trong các câu sau, câu nào sử dụng biện pháp nhân hóa?

Mặt trời chiếu sáng.

Gió thổi mạnh.

Cây cao bóng cả.

Chú mèo đang ngủ gật.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp nhân hóa.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Dòng nào sau đây chỉ gồm các từ láy âm?

Loanh quanh, lanh chanh, lao xao.

Xinh xắn, nhỏ nhắn, mong manh.

Bâng khuâng, bồn chồn, bận bịu.

Sạch sẽ, gọn gàng, tươi tắn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy âm.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Trong các từ sau, từ nào là từ ghép đẳng lập?

Học hành

Quần áo

Vui chơi

Chạy nhảy

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ ghép đẳng lập.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Trong các từ sau, từ nào là từ ghép chính phụ?

Yêu thương

Bàn ghế

Bóng đèn

Hát hò

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ ghép chính phụ.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Từ “vàng” trong câu “Bông hoa vàng” là từ loại gì?

Danh từ

Động từ

Tính từ

Quan hệ từ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ loại.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Từ “vàng” trong câu “Màu vàng của nắng” là từ loại gì?

Danh từ

Động từ

Tính từ

Quan hệ từ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ loại.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Từ “vàng” trong câu “Bà tôi có mái tóc vàng” là từ loại gì?

Danh từ

Động từ

Tính từ

Quan hệ từ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ loại.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Câu nào sau đây có sử dụng phép nhân hóa?

Mặt trời chiếu sáng.

Gió thổi mạnh.

Cây cao bóng cả.

Bàn tay mẹ vỗ về em.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết phép nhân hóa.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Trong các từ sau, từ nào là từ tượng hình?

Lộp bộp

Xinh xắn

Bạn bè

Chăm chỉ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ tượng hình.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt - Đề 07

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong các cặp từ sau đây, cặp nào gồm cả từ ghép và từ láy?

Từ đơn và từ phức

Từ láy và từ đơn

Từ ghép và từ đơn

Từ ghép và từ láy

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phân loại từ phức. Đáp án đúng là từ ghép và từ láy.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Trong các câu sau, câu nào chứa từ xanh mang nghĩa khác biệt so với các câu còn lại?

Bầu trời xanh thẳm.

Cây cối xanh tươi.

Mặt mày xanh xao vì ốm.

Quả bóng xanh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ đa nghĩa. Đáp án C, 'xanh' trong 'xanh xao' không chỉ màu sắc.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Từ đi trong câu Con đường này đi mãi không hết và từ đi trong các câu sau có quan hệ về nghĩa như thế nào?

Từ đồng nghĩa

Từ đồng âm

Từ trái nghĩa

Từ nhiều nghĩa

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt từ đồng âm, đồng nghĩa, trái nghĩa. Đáp án A, từ 'đi' trong các câu đều mang nghĩa di chuyển.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Từ và trong câu Tôi và bạn cùng đi chơi và từ và trong câu Mẹ tôi nấu cơm và em tôi quét nhà là từ:

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng âm

Từ trái nghĩa

Từ đồng nghĩa

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt từ đồng âm. Đáp án D, cả hai từ 'và' đều là từ nối.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Dòng nào sau đây không chứa hình ảnh nhân hóa?

Mưa rơi tí tách.

Trăng cười nẻ nụ.

Cây cối thì thầm.

Gió thổi vi vu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biện pháp tu từ nhân hóa. Đáp án D, 'Gió thổi' là hành động của gió, không phải nhân hóa.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Các từ đường trong các câu sau là từ loại gì?

Từ đồng âm

Từ nhiều nghĩa

Từ trái nghĩa

Từ đồng nghĩa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ đồng âm. Đáp án A, 'đường' trong các câu là từ đồng âm.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Những từ đầu nào sau đây là từ đa nghĩa?

(1) Đầu năm học mới. (2) Cái đầu của em. (3) Đầu ngõ. (4) Đầu óc thông minh.

(1) Đầu năm học mới. (2) Cái đầu của em. (3) Đầu ngõ. (4) Đầu bếp.

(1) Cái đầu của em. (2) Đầu ngõ. (3) Đầu bếp. (4) Đầu tư.

(1) Đầu năm học mới. (2) Cái đầu của em. (3) Đầu bếp. (4) Đầu hàng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ đa nghĩa. Đáp án A, các từ 'đầu' trong các câu đều có nhiều nghĩa.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Những từ đầu trong câu hỏi 7 là từ đa nghĩa vì:

Nghĩa của chúng đều được phát triển từ một gốc chung.

Chúng khác nhau về nghĩa.

Chúng giống nhau về nghĩa.

Chúng là từ đồng âm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ đa nghĩa. Đáp án A, nghĩa của chúng đều phát triển từ một gốc chung.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Dòng nào sau đây gồm toàn những từ láy tả âm thanh?

Xanh xao, lao xao, lóng ngóng, dẻo dai.

Rì rào, khúc khích, đo đỏ, mong manh.

Rì rào, ầm ĩ, loảng xoảng, tí tách.

Xanh xao, lao xao, lóng ngóng, rì rào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ láy. Đáp án C, các từ đều là từ láy.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Từ mắt trong các câu sau là:

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng nghĩa

Từ đồng âm

Từ trái nghĩa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ đa nghĩa. Đáp án A, 'mắt' trong các câu đều có nhiều nghĩa.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Từ nào sau đây là từ láy?

Xinh xinh

Bạn bè

Sách vở

Bàn ghế

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ láy. Đáp án A, 'xinh xinh' là từ láy.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Từ nào sau đây không phải là từ láy?

Xanh xao

Lung linh

Tươi tốt

Nhấp nhô

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ láy. Đáp án C, 'tươi tốt' không phải từ láy.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Từ nào sau đây không phải là từ láy?

Bâng khuâng

Bạn bè

Xa xôi

Cả B và C đều đúng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ láy. Đáp án D, cả B và C đều không phải từ láy.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Từ bơ vơ được hiểu là:

Chỉ có một mình.

Cô đơn, không nơi nương tựa.

Mồ côi không ai nương tựa.

Chịu đựng vất vả một mình.

Câu hỏi kiểm tra vốn từ. Đáp án B, 'bơ vơ' nghĩa là cô đơn, không nơi nương tựa.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Trong câu Mưa rơi lộp bộp trên mái nhà có sử dụng biện pháp tu từ nào?

So sánh

Hoán dụ

Ẩn dụ

Tượng thanh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biện pháp tu từ. Đáp án D, 'lộp bộp' là từ tượng thanh.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Cho các câu dưới đây, câu nào chứa từ tối mang nghĩa chỉ thời gian?

(1) Tối qua tôi đã đi xem phim. (2) Căn phòng này rất tối. (3) Anh ta có một bộ óc tối tăm.

(1) Tối qua tôi đã đi xem phim. (2) Căn phòng này rất tối. (3) Bức tranh này rất tối.

(1) Căn phòng này rất tối. (2) Anh ta có một bộ óc tối tăm. (3) Bức tranh này rất tối.

(1) Tối qua tôi đã đi xem phim. (2) Anh ta có một bộ óc tối tăm. (3) Bức tranh này rất tối.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ đa nghĩa. Đáp án A, 'tối' trong câu (1) chỉ thời gian.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Trong các câu sau, câu nào sử dụng từ mềm với nghĩa chuyển?

Chiếc bánh này rất mềm.

Đất rất mềm.

Cô ấy có tính tình mềm mỏng.

Áo len mềm mại.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ đa nghĩa. Đáp án C, 'mềm' trong 'tính tình mềm mỏng' là nghĩa chuyển.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Dòng nào sau đây chỉ gồm các từ láy âm?

lom khom, lốc nhốc, lạch cạch

xanh xao, lao xao, lóng ngóng

nhỏ nhắn, xinh xắn, đo đỏ

lung linh, long lanh, lấp lánh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ láy. Đáp án A, các từ đều là từ láy âm.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Trong các câu sau, câu nào có sử dụng biện pháp nhân hóa?

Gió thổi vi vu.

Mây trôi lững lờ.

Chim hót líu lo.

Cây cao bóng cả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biện pháp tu từ. Đáp án B, 'mây trôi' là nhân hóa.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Đâu là từ láy thể hiện sự nhỏ bé, yếu ớt?

Lấp lánh

Xanh xao

Mong manh

Lung linh

Câu hỏi kiểm tra vốn từ và khả năng nhận biết sắc thái nghĩa của từ láy. Đáp án C, 'mong manh' thể hiện sự nhỏ bé, yếu ớt.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Trong các câu sau, câu nào có từ vàng được dùng theo nghĩa chuyển?

Bông hoa màu vàng.

Chiếc nhẫn bằng vàng.

Ánh nắng vàng rực rỡ.

Tấm lòng vàng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ đa nghĩa. Đáp án D, 'vàng' trong 'tấm lòng vàng' là nghĩa chuyển.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Từ nào sau đây là từ ghép?

Nhỏ bé

Nhà cửa

Xinh xắn

Lung linh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ ghép. Đáp án B, 'nhà cửa' là từ ghép.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Trong câu Mẹ tôi là một người phụ nữ đảm đang, từ đảm đang là:

Danh từ

Động từ

Tính từ

Quan hệ từ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ loại. Đáp án C, 'đảm đang' là tính từ.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Dòng nào sau đây chỉ gồm các từ láy có âm đầu là 'ch'?

Chậm chạp, chênh vênh, chót vót

Chăm chỉ, che chở, chói chang

Chân chất, chu đáo, chắc chắn

Chăm chỉ, chênh vênh, chót vót

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ láy. Đáp án A, các từ đều là từ láy có âm đầu 'ch'.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Trong các câu sau, câu nào có từ chân mang nghĩa chỉ bộ phận cơ thể?

Chân trời xa tít.

Tôi bị đau chân.

Chân tường.

Chân lý.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ đa nghĩa. Đáp án B, 'chân' trong 'đau chân' chỉ bộ phận cơ thể.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Từ tươi trong câu Cây cối xanh tươi và từ tươi trong câu Cô ấy có vẻ mặt tươi tắn có quan hệ về nghĩa như thế nào?

Từ đồng nghĩa

Từ đồng âm

Từ trái nghĩa

Từ nhiều nghĩa

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt từ đồng nghĩa, trái nghĩa, đa nghĩa. Đáp án D, từ 'tươi' trong các câu là từ đa nghĩa.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Dòng nào sau đây gồm các từ láy có âm 's'?

Sạch sẽ, sẻ chia, sụt sùi

Săn sóc, sẻ chia, sụt sùi

Sạch sẽ, sụt sùi, sột soạt

Săn sóc, sạch sẽ, sột soạt

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ láy. Đáp án C, các từ đều là từ láy có âm 's'.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Trong các câu sau, câu nào có sử dụng biện pháp so sánh?

Mắt em sáng ngời như sao.

Cây cao bóng cả.

Gió thổi vi vu.

Mây trôi lững lờ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biện pháp tu từ. Đáp án A, 'như' là dấu hiệu của so sánh.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Từ nào sau đây là từ tượng hình?

Lung linh

Lăn tăn

Xinh xắn

Nhỏ nhắn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ tượng hình. Đáp án B, 'lăn tăn' là từ tượng hình.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Trong câu Bàn tay em trắng như bông, biện pháp tu từ được sử dụng là:

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biện pháp tu từ. Đáp án A, 'như' là dấu hiệu của so sánh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt - Đề 08

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Từ nào dưới đây là từ phức được tạo thành bằng cách lặp lại tiếng gốc?

Xe đạp

Giày dép

Long lanh

Sách vở

Từ phức được tạo thành bằng cách lặp lại tiếng gốc hoặc bộ phận của tiếng gốc là từ láy. Trong các lựa chọn, long lanh là từ láy.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ ghép?

Tươi tắn, nhỏ nhắn, xinh xắn

Nhà cửa, cây cối, học hành

Lấp lánh, lung linh, rực rỡ

Chăm chỉ, cần cù, siêng năng

Từ ghép là từ phức được tạo thành bằng cách ghép các tiếng có nghĩa lại với nhau. Dòng nhà cửa, cây cối, học hành gồm toàn các từ ghép.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Từ mắt trong câu nào dưới đây được dùng với nghĩa gốc (chỉ bộ phận cơ thể dùng để nhìn)?

Mắt bão đang tiến vào đất liền.

Mắt lưới dệt thật đều.

Quả na mở mắt rồi.

Đôi mắt bé sáng và tròn xoe.

Nghĩa gốc của từ mắt là cơ quan thị giác. Câu Đôi mắt bé sáng và tròn xoe. sử dụng từ mắt với nghĩa gốc này.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Từ cánh trong câu Đàn cò trắng vỗ cánh qua đồng. và từ cánh trong câu Anh ấy là một cánh tay đắc lực của đội. có mối quan hệ về nghĩa như thế nào?

Từ nhiều nghĩa.

Từ đồng âm.

Từ đồng nghĩa.

Từ trái nghĩa.

Từ cánh trong câu thứ nhất chỉ bộ phận của động vật dùng để bay. Từ cánh trong câu thứ hai chỉ người giúp việc hiệu quả, là nghĩa chuyển dựa trên sự liên tưởng (từ bộ phận cơ thể đến vai trò hỗ trợ). Đây là quan hệ từ nhiều nghĩa.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Trong các câu sau, câu nào sử dụng biện pháp nhân hóa?

Nhân hóa là gọi hoặc tả vật (động vật, cây cối, đồ vật, hiện tượng tự nhiên...) bằng những từ ngữ vốn dùng để gọi hoặc tả người, làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật... trở nên gần gũi với con người, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người. Câu Ông mặt trời thức dậy sau rặng tre. gán hành động thức dậy (của người) cho ông mặt trời.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Từ nào dưới đây không phải là từ láy?

Thật thà

Ngay ngắn

Chăm chỉ

Tốt bụng

Từ láy là từ phức tạo bởi sự hòa phối âm thanh của các tiếng. Thật thà, ngay ngắn, chăm chỉ đều là từ láy. Tốt bụng là từ ghép (ghép hai tiếng có nghĩa: tốt và bụng).

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Xác định từ đồng âm trong cặp câu sau: Cây cầu này rất vững chắc. và Bà ngoại vừa cầu nguyện cho cháu.

Cây - Bà

Này - Vừa

Cầu - Cầu

Chắc - Cháu

Từ đồng âm là những từ giống nhau về âm thanh nhưng khác hẳn nhau về nghĩa. Từ cầu trong hai câu này phát âm giống nhau nhưng có nghĩa hoàn toàn khác nhau (công trình bắc qua sông và hành động khấn xin).

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Từ chạy trong câu Đồng hồ chạy rất đúng giờ. và từ chạy trong câu Vận động viên đang chạy trên sân. có mối quan hệ về nghĩa như thế nào?

Từ nhiều nghĩa.

Từ đồng âm.

Từ đồng nghĩa.

Từ trái nghĩa.

Từ chạy trong câu thứ nhất chỉ sự hoạt động của máy móc theo thời gian. Từ chạy trong câu thứ hai chỉ sự di chuyển nhanh bằng chân. Hai nghĩa này có sự liên hệ, phát triển từ nghĩa gốc (sự di chuyển/hoạt động) nên đây là từ nhiều nghĩa.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Biện pháp nhân hóa trong câu Chị Mây dạo chơi trên bầu trời xanh. giúp diễn tả điều gì?

Làm cho câu văn ngắn gọn hơn.

Nhấn mạnh sự rộng lớn của bầu trời.

Thể hiện sự nguy hiểm của đám mây.

Làm cho cảnh vật (đám mây) trở nên sinh động, gần gũi như con người.

Gán cho Mây đặc điểm và hành động của người (Chị, dạo chơi) giúp cảnh vật thiên nhiên (đám mây) trở nên sống động, gần gũi và có hồn hơn.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Từ láy líu lo trong câu Đàn chim hót líu lo trên cành cây. gợi tả đặc điểm gì của âm thanh?

Âm thanh nhỏ, cao, vang, liên tục.

Âm thanh to, trầm, ngắt quãng.

Âm thanh ồn ào, hỗn loạn.

Âm thanh nhẹ nhàng, êm dịu.

Từ láy líu lo là từ láy tượng thanh, chuyên dùng để diễn tả âm thanh nhỏ, cao, vang và liên tục của tiếng chim hót.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Từ nào dưới đây là từ ghép tổng hợp?

Xe đạp

Quần áo

Nhà tầng

Cá lóc

Từ ghép tổng hợp là từ ghép mà nghĩa của nó khái quát, bao trùm nghĩa của các tiếng tạo nên nó. Quần áo là từ ghép tổng hợp chỉ chung các loại đồ mặc. Xe đạp, nhà tầng, cá lóc là từ ghép phân loại (tiếng sau bổ sung nghĩa cho tiếng trước để phân loại).

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Từ sâu trong câu Nước giếng rất sâu. và từ sâu trong câu Con sâu đang ăn lá cây. là mối quan hệ từ gì?

Từ nhiều nghĩa.

Từ đồng nghĩa.

Từ đồng âm.

Từ trái nghĩa.

Hai từ sâu này phát âm giống nhau nhưng nghĩa hoàn toàn khác nhau (chỉ độ sâu và chỉ loài côn trùng). Đây là từ đồng âm.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Từ nào dưới đây là từ láy được tạo thành bằng cách lặp lại phụ âm đầu?

Xinh xắn

Lấp lánh

Rung rinh

Chăm chỉ

Từ láy phụ âm đầu là từ láy mà tiếng đứng sau lặp lại phụ âm đầu của tiếng đứng trước. Xinh xắn lặp lại phụ âm x. Lấp lánh láy vần và phụ âm cuối, rung rinh láy vần và phụ âm cuối, chăm chỉ là từ láy vần.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Từ bụng trong câu Anh ấy rất tốt bụng. có nghĩa là gì?

Chỉ bộ phận cơ thể chứa nội tạng.

Chỉ lòng tốt, tính cách hiền lành.

Chỉ sự no đói.

Chỉ vị trí trung tâm.

Trong ngữ cảnh này, tốt bụng là từ ghép, bụng mang nghĩa chuyển, chỉ tính cách bên trong, lòng tốt của con người.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Câu ca dao Cày đồng đang buổi ban trưa / Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày. sử dụng biện pháp tu từ nào để tả sự vất vả của người nông dân?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Sử dụng từ thánh thót (vốn chỉ tiếng nước nhỏ giọt) và so sánh Mồ hôi như mưa là các biện pháp tu từ. Tuy nhiên, câu hỏi tập trung vào biện pháp tả sự vất vả. Biện pháp so sánh mồ hôi như mưa là rõ ràng nhất để nhấn mạnh lượng mồ hôi đổ ra nhiều.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Từ bàn trong câu Chúng em đang bàn kế hoạch cho buổi cắm trại. và từ bàn trong câu Chiếc bàn học này rất chắc chắn. là mối quan hệ từ gì?

Từ nhiều nghĩa.

Từ đồng nghĩa.

Từ đồng âm.

Từ trái nghĩa.

Hai từ bàn này phát âm giống nhau nhưng nghĩa hoàn toàn khác nhau (thảo luận và đồ vật có mặt phẳng). Đây là từ đồng âm.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Từ nào dưới đây là từ ghép phân loại?

Xe đạp

Bạn bè

Suy nghĩ

Mong muốn

Từ ghép phân loại là từ ghép mà tiếng thứ hai (hoặc tiếng thứ nhất) có vai trò bổ sung ý nghĩa, phân loại cho tiếng còn lại. Xe đạp là loại xe chạy bằng bàn đạp, khác với xe máy, xe hơi... Bạn bè, suy nghĩ, mong muốn là từ ghép tổng hợp.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Trong các câu sau, từ đi nào được dùng với nghĩa chuyển?

Em bé đã biết đi.

Đồng hồ đã ngừng đi.

Chúng tôi đi bộ đến trường.

Cô ấy đi chợ mua đồ.

Nghĩa gốc của đi là di chuyển bằng chân. Các nghĩa chuyển phát triển từ nghĩa gốc này. Câu Đồng hồ đã ngừng đi. dùng đi với nghĩa hoạt động, chạy (của máy móc), là nghĩa chuyển.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Câu Chị Gió khẽ hát bài ca dịu dàng. sử dụng biện pháp nhân hóa ở những từ ngữ nào?

Chị, dịu dàng

Gió, khẽ

Hát, bài ca

Chị, hát bài ca

Biện pháp nhân hóa được tạo nên bởi việc gọi Gió bằng Chị (cách gọi người) và gán cho Gió hành động hát bài ca (hành động của người).

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Từ láy chênh vênh gợi tả đặc điểm gì của sự vật?

Ở trạng thái không vững, dễ nghiêng ngả.

Rất cao và thẳng đứng.

Rất rộng lớn và bằng phẳng.

Chắc chắn và kiên cố.

Chênh vênh là từ láy tượng hình, diễn tả trạng thái không vững chắc, dễ bị nghiêng ngả, ở trên cao và không có điểm tựa vững vàng.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Từ sao trong câu Ông ngắm sao trên trời đêm. và từ sao trong câu Bạn sao chép bài của tớ à? có mối quan hệ về nghĩa như thế nào?

Từ nhiều nghĩa.

Từ đồng nghĩa.

Từ đồng âm.

Từ trái nghĩa.

Hai từ sao này phát âm giống nhau nhưng nghĩa hoàn toàn khác nhau (thiên thể và hành động copy). Đây là từ đồng âm.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy tượng hình?

Ầm ĩ, líu lo, ào ào

Nhỏ nhắn, xinh xắn, ồn ào

Thật thà, chăm chỉ, ngay ngắn

Lấp lánh, lom khom, chênh vênh

Từ láy tượng hình gợi tả hình ảnh, dáng vẻ của sự vật, hành động. Lấp lánh, lom khom, chênh vênh đều là từ láy tượng hình. Ầm ĩ, líu lo, ào ào là từ láy tượng thanh. Nhỏ nhắn, xinh xắn là từ láy tượng hình nhưng ồn ào là tượng thanh.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Từ ăn trong câu Máy bay ăn nhiều xăng quá! được sử dụng với nghĩa gì?

Nghĩa gốc (tiêu thụ thức ăn).

Nghĩa chuyển (tiêu thụ nhiên liệu).

Nghĩa đồng âm với từ <q>ăn</q> khác.

Là từ láy.

Trong câu này, ăn dùng để chỉ sự tiêu thụ nhiên liệu của máy móc, là nghĩa chuyển dựa trên sự tương đồng với việc con người tiêu thụ thức ăn.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Tại sao từ tai trong các câu: Em bé có đôi tai rất thính., Tai ấm tích sứt mất rồi., Tai nạn giao thông xảy ra. lại được xem là từ nhiều nghĩa?

Các nghĩa của chúng có mối liên hệ nhất định, phát triển từ một nghĩa gốc.

Chúng giống nhau về âm thanh nhưng nghĩa hoàn toàn khác nhau.

Chúng có nghĩa gần giống nhau.

Chúng đều là tên gọi của sự vật cụ thể.

Từ tai trong các câu này có các nghĩa khác nhau (bộ phận cơ thể; bộ phận của ấm tích; sự cố bất ngờ gây hậu quả xấu). Các nghĩa này có mối liên hệ nhất định, phát triển từ nghĩa gốc (bộ phận nhô ra, có chức năng) nên là từ nhiều nghĩa.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Câu nào dưới đây không sử dụng biện pháp nhân hóa?

Chú gà trống gáy vang báo hiệu bình minh.

Chị Ong Nâu bận rộn bay đi tìm mật.

Cây bàng nở hoa trắng xóa.

Mặt biển vẫn cười vang vọng.

Câu Cây bàng nở hoa trắng xóa. chỉ miêu tả sự vật (cây bàng, hoa) và hành động tự nhiên của chúng (nở hoa) mà không gán cho chúng đặc điểm hay hành động của con người. Các câu còn lại đều có yếu tố nhân hóa (chú gà trống, chị Ong Nâu, mặt biển biết cười).

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Từ nào dưới đây là từ láy toàn bộ?

Xinh xắn

Xanh xanh

Lấp lánh

Khúc khích

Từ láy toàn bộ là từ láy mà tiếng thứ hai lặp lại hoàn toàn tiếng thứ nhất (có thể có biến đổi thanh điệu). Xanh xanh là từ láy toàn bộ. Xinh xắn là láy phụ âm đầu, lấp lánh là láy vần và phụ âm cuối, khúc khích là láy vần.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Từ cổ trong câu Em bị đau cổ họng. và từ cổ trong câu Đây là đồ vật rất cổ xưa. có mối quan hệ về nghĩa như thế nào?

Từ nhiều nghĩa.

Từ đồng nghĩa.

Từ đồng âm.

Từ trái nghĩa.

Hai từ cổ này phát âm giống nhau nhưng nghĩa hoàn toàn khác nhau (bộ phận cơ thể và chỉ thời gian xa xưa). Đây là từ đồng âm.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Câu Mặt trời xuống biển như hòn lửa. sử dụng biện pháp tu từ nào?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Điệp ngữ

Câu thơ so sánh hình ảnh Mặt trời xuống biển với hòn lửa qua từ như. Đây là biện pháp so sánh.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Từ nào dưới đây là từ láy giảm nghĩa so với tiếng gốc?

Xanh lè

Sạch sành sanh

Ào ào

Đo đỏ

Từ láy có thể làm tăng nghĩa, giảm nghĩa hoặc gợi tả âm thanh/hình ảnh. Đo đỏ là từ láy giảm nghĩa, chỉ màu đỏ ở mức độ nhẹ, không hoàn toàn đỏ như tiếng gốc đỏ. Xanh lè là tăng nghĩa, sạch sành sanh là tăng nghĩa, ào ào là tượng thanh.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Trong các câu sau, câu nào có từ lồng là từ đồng âm với từ lồng trong câu Con chim hót trong lồng.?

Hai tay anh ấy lồng vào nhau.

Anh ấy lồng tiếng cho phim hoạt hình.

Chiếc đồng hồ được đặt trong lồng kính.

Tiếng tim đập mạnh trong lồng ngực.

Từ lồng trong câu gốc chỉ cái cũi nhốt chim. Từ lồng trong câu Anh ấy lồng tiếng cho phim hoạt hình. phát âm giống nhưng nghĩa hoàn toàn khác (ghi âm giọng nói thay thế cho giọng diễn viên gốc). Các câu còn lại dùng lồng với nghĩa khác không đồng âm (lồng vào nhau, lồng kính, lồng ngực).

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt - Đề 09

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong các cách phân loại từ loại sau đây, cách nào chính xác nhất?

Danh từ, động từ, tính từ

Từ đơn, từ ghép, từ láy

Từ loại và thành phần câu

Từ mượn và từ thuần Việt

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phân loại từ loại cơ bản: danh từ, động từ, tính từ.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Trong các câu sau, câu nào chứa từ xanh mang nghĩa gốc?

Tình bạn của chúng ta thật xanh.

Bầu trời hôm nay xanh biếc.

Cô ấy có một trái tim xanh.

Anh ấy là một người có máu xanh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết nghĩa gốc của từ 'xanh'.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Từ đi trong các câu sau có quan hệ về nghĩa như thế nào?

Mẹ đi chợ.

Con đường này đi đến đâu?

Tớ và cậu cùng đi nhé.

Cả 3 câu trên đều là từ nhiều nghĩa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt từ đồng âm, đồng nghĩa, trái nghĩa, nhiều nghĩa.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Từ và trong câu Mẹ và em cùng đi chơi có quan hệ gì với từ và trong câu Tôi đọc sách và nghe nhạc?

Đồng nghĩa

Trái nghĩa

Nhiều nghĩa

Đồng âm

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt từ đồng âm.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Dòng nào sau đây chỉ gồm các từ tượng hình?

Lung linh, lấp lánh, lao xao

Xanh xao, rì rào, róc rách

Loạng choạng, lom khom, lạch bạch

Hốt hoảng, hoảng hốt, hùng vĩ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ tượng hình.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Các từ cháy, chạy trong các câu sau là từ gì?

Đồng âm

Đồng nghĩa

Trái nghĩa

Từ nhiều nghĩa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ đồng âm.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Trong các câu sau, câu nào chứa từ đầu mang nghĩa chỉ bộ phận cơ thể?

Đầu năm học, em rất vui.

Em bé bị đau đầu.

Đầu bếp đang nấu ăn.

Đầu mối của vấn đề là gì?

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết nghĩa của từ 'đầu'.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Từ đầu trong các câu sau là từ đa nghĩa vì:

Nghĩa của chúng đều phát triển từ một gốc chung.

Chúng có nghĩa khác nhau hoàn toàn.

Chúng có nghĩa giống nhau.

Chúng là từ đồng âm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ đa nghĩa.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Dòng nào sau đây gồm toàn từ láy?

Xinh xắn, bạn bè, xa xôi

Hốt hoảng, núi non, mong manh

Rì rào, tươi tốt, mặt trời

Xao xuyến, nhỏ nhắn, lao xao

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ láy.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Từ tay trong các câu sau là:

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng nghĩa

Từ đồng âm

Từ trái nghĩa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ nhiều nghĩa.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Từ nào sau đây là từ láy?

Bàn ghế

Xinh đẹp

Xôn xao

Bạn bè

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ láy.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Từ nào sau đây không phải là từ láy?

Bâng khuâng

Xanh xao

Nhỏ nhẹ

Bình yên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ láy.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Từ nào sau đây không phải là từ láy?

Bần thần

Bồn chồn

Bạn bè

Bập bẹ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ láy.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Từ bơ vơ có nghĩa là:

Vui vẻ, hòa đồng

Cô đơn, lạc lõng

Giàu có, sung sướng

Nhanh nhẹn, hoạt bát

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nghĩa của từ.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Trong câu Mưa rơi lộp bộp trên mái nhà, có sử dụng biện pháp tu từ nào?

Tượng thanh

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biện pháp tu từ.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Trong các câu sau, câu nào có từ lòng mang nghĩa chỉ tình cảm?

Em bé đang rửa tay.

Con đường này rất dài.

Em có tấm lòng nhân hậu.

Quả bóng lăn trên sân.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết nghĩa của từ 'lòng'.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Trong các câu sau, câu nào có chứa từ mắt được dùng theo nghĩa chuyển?

Đôi mắt của em rất đẹp.

Mắt kính của tôi bị vỡ.

Con mèo có đôi mắt xanh.

Mắt bão đang tiến gần.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết nghĩa chuyển của từ.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Dòng nào sau đây chỉ gồm các từ tượng hình?

Lung linh, lấp lánh, lao xao

Xanh xao, rì rào, róc rách

Loạng choạng, lom khom, lạch bạch

Hốt hoảng, hoảng hốt, hùng vĩ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ tượng hình.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Các từ đá, bò trong các câu sau là từ gì?

Đồng âm

Đồng nghĩa

Trái nghĩa

Từ nhiều nghĩa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ đồng âm.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Trong các câu sau, câu nào chứa từ chân mang nghĩa chỉ bộ phận cơ thể?

Chân trời xa tít tắp.

Em bé bị đau chân.

Chân bàn bị gãy.

Chân lý thuộc về nhân dân.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết nghĩa của từ 'chân'.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Từ chân trong các câu sau là từ đa nghĩa vì:

Nghĩa của chúng đều phát triển từ một gốc chung.

Chúng có nghĩa khác nhau hoàn toàn.

Chúng có nghĩa giống nhau.

Chúng là từ đồng âm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ đa nghĩa.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Dòng nào sau đây gồm toàn từ láy?

Xinh xắn, bạn bè, xa xôi

Hốt hoảng, núi non, mong manh

Rì rào, tươi tốt, mặt trời

Xao xuyến, nhỏ nhắn, lao xao

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ láy.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Từ miệng trong các câu sau là:

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng nghĩa

Từ đồng âm

Từ trái nghĩa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ nhiều nghĩa.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Từ nào sau đây là từ láy?

Bàn ghế

Xinh đẹp

Xôn xao

Bạn bè

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ láy.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Từ nào sau đây không phải là từ láy?

Bâng khuâng

Xanh xao

Nhỏ nhẹ

Bình yên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ láy.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Từ nào sau đây không phải là từ láy?

Bần thần

Bồn chồn

Bạn bè

Bập bẹ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ láy.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Từ khấp khởi có nghĩa là:

Buồn bã, chán nản

Vui mừng, phấn khởi

Lo lắng, bồn chồn

Tức giận, khó chịu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nghĩa của từ.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Trong câu Tiếng suối reo trong vắt, có sử dụng biện pháp tu từ nào?

Tượng thanh

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biện pháp tu từ.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Trong các câu sau, câu nào có chứa từ lòng mang nghĩa chỉ tình cảm?

Em bé đang rửa tay.

Con đường này rất dài.

Em có tấm lòng nhân hậu.

Quả bóng lăn trên sân.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết nghĩa của từ 'lòng'.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Dòng nào sau đây chỉ gồm các từ tượng hình?

Lung linh, lấp lánh, lao xao

Xanh xao, rì rào, róc rách

Loạng choạng, lom khom, lạch bạch

Hốt hoảng, hoảng hốt, hùng vĩ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ tượng hình.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt - Đề 10

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Trong các cách phân loại từ loại sau đây, cách nào chính xác?

Danh từ, động từ, tính từ

Từ đơn, từ phức, từ láy

Từ ghép, từ láy, từ mượn

Từ loại, cụm từ, câu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phân loại từ loại cơ bản.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Trong các câu sau, câu nào chứa từ xanh mang nghĩa không giống với các từ xanh còn lại?

Bầu trời hôm nay xanh biếc.

Cây cối trong vườn đều xanh tốt.

Cô ấy là một người có tấm lòng xanh.

Quả bóng bàn có màu xanh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt nghĩa của từ 'xanh' trong các ngữ cảnh khác nhau.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Từ đi trong câu Con đường này đi đến đâu? và các từ đi trong các câu sau có quan hệ về nghĩa như thế nào?

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng nghĩa

Từ đồng âm

Từ trái nghĩa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ đa nghĩa.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Từ và trong câu Tôi và bạn cùng đi chơi và từ và trong câu Bánh và kẹo là từ...

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng nghĩa

Từ trái nghĩa

Từ đồng âm

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ đồng âm.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Dòng nào sau đây không phải là hình ảnh nhân hóa?

Gió thì thầm với lá.

Mây trôi lững lờ trên trời.

Hoa cười trong nắng.

Bé đang đọc sách.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ nhân hóa.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Các từ đường trong các câu sau là từ loại gì?

Từ đồng âm

Từ nhiều nghĩa

Từ trái nghĩa

Từ đồng nghĩa

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt từ đồng âm.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Trong các câu sau, từ đầu nào là từ đa nghĩa?

Đầu năm, mọi người đều mong muốn những điều tốt đẹp.

Bạn ấy bị đau đầu.

Đầu bếp đang nấu ăn.

Chiếc xe bị hỏng đầu.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ đa nghĩa.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Vì sao các từ đầu trong các câu trên là từ đa nghĩa?

Nghĩa của chúng đều được phát triển từ một gốc chung.

Chúng khác nhau về nghĩa.

Chúng giống nhau về nghĩa.

Chúng là từ đồng âm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về từ đa nghĩa.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Dòng nào sau đây gồm toàn những từ láy tả âm thanh?

Xanh xao, nho nhỏ, rì rào, mong manh.

Xanh xao, rì rào, lao xao, thong thả.

Lao xao, ầm ĩ, róc rách, tí tách.

Róc rách, nho nhỏ, lao xao, mong manh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Từ tay trong các câu sau là:

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng nghĩa

Từ đồng âm

Từ trái nghĩa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ nhiều nghĩa.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Từ nào sau đây là từ láy?

Xinh xinh

Bạn bè

Sách vở

Bàn ghế

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Từ nào sau đây không phải là từ láy?

Xao xuyến

Lung linh

Chăm chỉ

Bâng khuâng

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Từ nào sau đây không phải là từ láy?

Bâng khuâng

Nhỏ nhắn

Xa xôi

Cả B và C đều đúng

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Từ lặng lẽ được hiểu là:

Nói nhiều, ồn ào.

Im lặng, không gây tiếng động.

Vui vẻ, hoạt bát.

Nhanh nhẹn, lanh lợi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Trong câu Mưa rơi lộp độp trên mái nhà, có sử dụng biện pháp tu từ nào?

So sánh

Hoán dụ

Ẩn dụ

Liệt kê

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Trong các câu dưới đây, câu nào chứa từ chân mang nghĩa chỉ bộ phận cơ thể?

Em bé bị đau chân.

Chân núi rất cao.

Chân bàn bị gãy.

Con đường này có nhiều chân.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt nghĩa của từ.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Trong câu Bác Hồ sống mãi trong lòng dân, từ lòng được dùng theo nghĩa nào?

Nghĩa đen

Nghĩa trực tiếp

Nghĩa bóng

Nghĩa gốc

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết nghĩa bóng.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Mặt trời thức dậy?

So sánh

Hoán dụ

Ẩn dụ

Nhân hóa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Từ nào sau đây là từ tượng hình?

Xinh đẹp

Loạng choạng

Chăm chỉ

Học hành

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ tượng hình.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Trong câu Cây cao bóng cả, từ bóng mang nghĩa gì?

Ánh sáng

Hình dáng

Sự che chở

Bóng tối

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Dòng nào sau đây chỉ gồm các từ láy âm?

Xanh xao, nho nhỏ, rì rào, mong manh.

Xanh xao, rì rào, lao xao, thong thả.

Lao xao, ầm ĩ, róc rách, tí tách.

Bâng khuâng, lao xao, róc rách, ầm ĩ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy âm.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Từ nào sau đây là từ ghép?

Xinh xinh

Bạn bè

Lung linh

Bâng khuâng

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ ghép.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Trong câu Mẹ là cả một trời thương, biện pháp tu từ nào được sử dụng?

So sánh

Hoán dụ

Ẩn dụ

Nhân hóa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Từ đi trong câu Đi chợ thuộc loại từ nào?

Danh từ

Động từ

Tính từ

Quan hệ từ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ loại.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Từ nào sau đây không phải là từ láy?

Xanh xao

Lung linh

Chăm chỉ

Bạn bè

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Trong câu Đôi mắt là cửa sổ tâm hồn, từ cửa sổ được dùng theo nghĩa nào?

Nghĩa đen

Nghĩa trực tiếp

Nghĩa bóng

Nghĩa gốc

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa bóng.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Dòng nào sau đây gồm các từ đồng nghĩa?

Đẹp, xấu, xinh

Đẹp, xinh, tươi

Đẹp, xấu, tốt

Đẹp, cao, thấp

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ đồng nghĩa.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Trong câu Áo rách khâu vai, từ vai được dùng theo nghĩa nào?

Nghĩa đen

Nghĩa trực tiếp

Nghĩa bóng

Nghĩa gốc

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Từ nào sau đây là từ tượng thanh?

Rào rào

Xinh đẹp

Chăm chỉ

Học hành

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ tượng thanh.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Trong câu Gió thổi hiu hiu, từ hiu hiu là từ loại gì?

Danh từ

Động từ

Tính từ

Quan hệ từ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ loại.

Đề trắc nghiệm liên quan:

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Mây và sóng
[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 8: Về hai cách hiểu bài ca dao Ra đi Anh nhớ quê nhà
[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 4: Giọt sương đêm
[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 4: Thực hành tiếng Việt
[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 7: Những cánh buồm

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận