[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Chân Trời Sáng Tạo – Lớp 6. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt - Đề 01

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Phép nhân hóa là gì?

Gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật… bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người.

So sánh sự vật, hiện tượng này với sự vật, hiện tượng khác.

Sử dụng các từ láy để tăng tính biểu cảm.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm nhân hóa.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Khi viết văn bản, cần chú trọng đến yếu tố nào?

Cấu trúc câu, ngữ pháp.

Mục đích và đối tượng.

Thể loại và đặc điểm của văn bản.

Cả A, B, C đều đúng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố cần thiết khi viết.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Trong câu thơ: Mưa rơi tí tách, hạt mưa reo vui, biện pháp tu từ nào được sử dụng?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện biện pháp tu từ nhân hóa.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Hình ảnh nào sau đây không phải là hình ảnh nhân hóa?

Gió thì thầm với lá.

Mặt trời cười.

Cây cối nhảy múa.

Bàn ghế trong lớp học.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt hình ảnh nhân hóa và không phải nhân hóa.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Dòng nào sau đây thể hiện rõ nhất đặc điểm của phép nhân hóa?

Gió thổi mạnh.

Trăng sáng vằng vặc.

Chú mèo đang say sưa gặm xương.

Mưa rơi trên mái nhà.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết đặc điểm của phép nhân hóa.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Trong đoạn thơ sau, tác giả đã sử dụng kiểu nhân hóa nào?

Dùng từ vốn chỉ hoạt động của người để chỉ hoạt động của vật.

Dùng từ vốn gọi người để gọi vật.

Trò chuyện, xưng hô với vật như với người.

Cả A và B.

Câu hỏi yêu cầu xác định kiểu nhân hóa trong đoạn thơ.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Hình ảnh nào sau đây không phải là hình ảnh nhân hóa?

Con thuyền đang rẽ sóng ra khơi.

Ánh trăng khóc thầm.

Bông hoa cười.

Mẹ đang nấu cơm.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt hình ảnh nhân hóa và không phải nhân hóa.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: Mọi người cần phải ... với những thay đổi.

thích ứng

thích nghi

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: Cánh đồng lúa ... một màu xanh mướt.

hiện lên

trải dài

bao phủ

khoác lên

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Từ nào sau đây viết sai chính tả?

giành giật

dư dả

dửng dưng

chỉnh chu

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết lỗi chính tả.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: Trời ... thì nắng, trời mưa thì gió.

xanh

trong

râm

đẹp

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Điền từ còn thiếu trong câu tục ngữ sau: Ăn trông nồi, ngồi trông ...

nhà

cửa

người

hướng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tục ngữ.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Trong các câu sau, câu nào mắc lỗi?

Tôi rất yêu quý cô giáo của tôi.

Bố tôi là một người nông dân chất phác.

Chúng em đã học được rất nhiều điều bổ ích.

Họ đã cố gắng hết mình để đạt được mục tiêu.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết lỗi sai trong câu.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Câu nào sau đây không mắc lỗi?

Chỉ có duy nhất một mình tôi biết chuyện này.

Chúng ta là những người bạn thân thiết nhất.

Thời tiết hôm nay là 25 độ C.

Tôi thích đọc sách.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết câu đúng ngữ pháp.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống: Việc học tập giúp con người ... kiến thức và ... bản thân.

tích lũy/ phát triển

thu thập/ hoàn thiện

nắm vững/ hoàn thiện

có được/ làm giàu

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống: Sự ... của con người là yếu tố quan trọng để ... xã hội.

sáng tạo/ phát triển

cố gắng/ tiến bộ

nỗ lực/ thay đổi

phấn đấu/ xây dựng

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống: ... từ nhỏ ... đến lớn, con người có nhiều thay đổi về thể chất.

Khi/ và

Từ/ đến

Trong/ suốt

Lúc/ khi

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Trong những câu sau đây, câu nào có từ dùng không đúng nghĩa?

Việc bạn bị điểm kém là một yếu điểm của bạn.

Điểm yếu của bạn là chưa chăm chỉ học bài.

Sự tự tin là điểm mạnh của bạn.

Yếu điểm của việc học là cần phải kiên trì.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ dùng sai nghĩa.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Có thể thay đổi vị trí của hai từ chăm chỉ và cần cù trong câu sau được không? Bạn cần cù học bài thì sẽ đạt kết quả tốt.

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ và hiểu nghĩa.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Xác định từ/cụm từ sai về ngữ nghĩa trong câu sau: Những hành động tốt, cho dù rất nhỏ song cũng có thể thiết lập cho trẻ một nhân cách đẹp.

hành động

cho dù

thiết lập

nhân cách

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ dùng sai nghĩa.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống: Văn học dân gian, văn học trung đại đều có những giá trị ...

to lớn

nhỏ bé

tầm thường

hạn chế

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Trong câu Bàn tay mẹ ấm áp, từ ấm áp được dùng theo cách nào?

Nghĩa gốc

Nghĩa chuyển

So sánh

Ẩn dụ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách dùng từ.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Trong câu Mẹ là biển cả, từ biển cả được dùng theo cách nào?

Nghĩa gốc

Nghĩa chuyển

So sánh

Ẩn dụ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách dùng từ.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Dòng nào sau đây không phải là thành phần chính của câu?

Chủ ngữ

Vị ngữ

Trạng ngữ

Định ngữ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thành phần câu.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Trong câu Mùa xuân, cây cối đâm chồi nảy lộc, trạng ngữ chỉ gì?

Thời gian

Địa điểm

Nguyên nhân

Mục đích

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thành phần câu.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Trong câu Vì trời mưa, nên em không đi chơi, quan hệ từ thể hiện quan hệ gì?

Tương phản

Tăng tiến

Nguyên nhân - kết quả

Điều kiện

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quan hệ từ.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Trong các câu sau, câu nào có sử dụng dấu phẩy đúng?

Để học giỏi, em cần phải chăm chỉ.

Vì trời mưa, nên em không đi chơi.

Em thích ăn, bánh kem.

Hôm nay, tôi đi học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dấu câu.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Dòng nào sau đây không phải là mục đích của việc viết?

Kể lại một câu chuyện

Miêu tả một cảnh vật

Bày tỏ cảm xúc

Để mua sắm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích viết.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Đâu là đặc điểm của văn bản miêu tả?

Kể lại sự việc theo trình tự thời gian

Trình bày ý kiến, quan điểm

Tả lại hình ảnh, đặc điểm của sự vật, con người

Biểu đạt cảm xúc, tình cảm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc điểm của văn bản miêu tả.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Dòng nào sau đây thể hiện đúng nhất về cách sử dụng từ?

Chọn từ phù hợp với ngữ cảnh và mục đích giao tiếp.

Sử dụng nhiều từ láy để bài viết thêm sinh động.

Dùng từ ngữ hoa mỹ để gây ấn tượng.

Sử dụng từ ngữ theo sở thích cá nhân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách sử dụng từ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt - Đề 02

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Biện pháp tu từ nào được sử dụng khi người viết gán cho sự vật, hiện tượng những đặc điểm, hành động, suy nghĩ giống như con người?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa cơ bản của biện pháp nhân hóa.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Khi chuẩn bị viết hoặc nói một văn bản, người nói/viết cần cân nhắc điều gì để đạt hiệu quả giao tiếp tốt nhất?

Chỉ cần chọn từ ngữ thật hay.

Chỉ cần đảm bảo đúng ngữ pháp.

Chỉ cần nói/viết những gì mình nghĩ.

Xác định rõ mục đích, đối tượng nghe/đọc và nội dung cần truyền đạt.

Câu hỏi về các yếu tố cần chú ý trong quá trình tạo lập văn bản, bao gồm mục đích, đối tượng, và nội dung.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Trong câu thơ Ông trời mặc áo giáp đen / Ra trận muôn nghìn cây mía (Nguyễn Công Trứ), hình ảnh Ông trời mặc áo giáp đen sử dụng kiểu nhân hóa nào?

Dùng từ ngữ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật.

Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người.

Dùng từ vốn gọi người để gọi vật.

Cả 3 kiểu trên.

Câu hỏi yêu cầu xác định kiểu nhân hóa: dùng từ chỉ hoạt động/đặc điểm của người (mặc áo giáp đen) để nói về sự vật (Ông trời).

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Câu nào dưới đây không sử dụng biện pháp nhân hóa?

Những đám mây đang trôi lững lờ trên bầu trời như những con thuyền buồm.

Ngọn núi già lặng lẽ đứng nhìn thời gian trôi.

Mặt trời thức dậy, chiếu những tia nắng ấm áp xuống vạn vật.

Cánh đồng lúa chín vàng rực rỡ báo hiệu một mùa bội thu.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu không có yếu tố nhân hóa. Các phương án A, B, C đều gán hành động/đặc điểm con người cho sự vật.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Phân tích tác dụng của biện pháp nhân hóa trong câu: Chị Ong Nâu nâu nâu nâu / Bay đi đâu đi đâu? (Nguyễn Xuân Quỳnh).

Làm cho câu thơ có vần điệu, dễ đọc.

Nhấn mạnh màu sắc đặc trưng của con ong.

Làm cho con ong trở nên gần gũi, có tình cảm như con người, phù hợp với đối tượng trẻ thơ.

Miêu tả chính xác hoạt động bay của con ong.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của nhân hóa. Việc gọi ong là Chị Ong Nâu và trò chuyện với ong (Bay đi đâu đi đâu?) làm cho con vật trở nên gần gũi, đáng yêu như con người.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Dòng nào dưới đây chỉ toàn những từ láy đúng chính tả?

lung linh, lóng lánh, lảnh lót

lung linh, nóng lánh, nảnh lót

dung dinh, dóng dáng, dảnh dót

rung rinh, sóng sánh, rảnh rỗi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức chính tả về từ láy. Các phương án khác chứa từ láy sai chính tả.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Chọn từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu sau: Anh ấy là một người rất ..., luôn hoàn thành tốt mọi công việc được giao.

vô tư

có trách nhiệm

nhút nhát

lười biếng

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn từ phù hợp với ngữ cảnh. Từ có trách nhiệm phù hợp nhất với việc luôn hoàn thành tốt công việc.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Tìm từ viết sai chính tả trong câu sau: Sau cơn mưa, bầu trời trong xanh và những giọt nước vẫn còn động lại trên lá cây.

trong xanh

giọt nước

động lại

lá cây

Câu hỏi yêu cầu xác định từ sai chính tả. động lại trong ngữ cảnh này phải là đọng lại.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Điền từ còn thiếu vào câu tục ngữ: Ăn quả nhớ kẻ ... cây.

tưới

bón

chăm

trồng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tục ngữ. Tục ngữ đúng là Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Câu nào dưới đây mắc lỗi về ngữ pháp hoặc cách dùng từ?

Tất cả học sinh đều không ai vắng mặt trong buổi lễ.

Mẹ em là người phụ nữ hiền lành và đảm đang.

Chúng tôi đã trải qua một kỳ nghỉ hè thật đáng nhớ.

Thầy giáo khen bạn Nam học rất giỏi.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu có lỗi. Phương án A Tất cả học sinh đều không ai vắng mặt bị thừa từ, lặp ý phủ định (đều không ai và vắng mặt đều chỉ sự có mặt đông đủ). Đúng phải là Tất cả học sinh đều có mặt hoặc Không ai vắng mặt.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống: Nhờ sự ... và kiên trì, cuối cùng cậu ấy đã đạt được mục tiêu của mình.

may mắn

thông minh

cố gắng

nghỉ ngơi

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn từ phù hợp với ngữ cảnh. Từ cố gắng kết hợp tốt với kiên trì để chỉ sự nỗ lực đạt mục tiêu.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Câu nào sau đây được viết đúng ngữ pháp và rõ nghĩa?

Với sự nỗ lực không ngừng, nên bạn ấy đã thành công.

Quyển sách này của tôi rất hay.

Để trở thành người tốt, đó là điều ai cũng mong muốn.

Sau cơn bão, những hàng cây đổ rạp xuống đường.

Câu hỏi yêu cầu xác định câu viết đúng. Các phương án A, B, C đều có vấn đề về cấu trúc hoặc nghĩa.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Phân tích lỗi sai trong câu: Qua việc học tập chăm chỉ, nó đã đạt được kết quả cao.

Thiếu chủ ngữ.

Thừa chủ ngữ.

Sai vị trí trạng ngữ.

Dùng từ sai nghĩa.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lỗi sai. Cụm giới từ Qua việc học tập chăm chỉ làm cho câu bị thiếu chủ ngữ, gây khó hiểu về chủ thể thực hiện hành động.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Từ nào dưới đây có nghĩa khác biệt rõ rệt so với các từ còn lại?

chăm chỉ

siêng năng

cần cù

lười biếng

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt nghĩa của từ. Các từ chăm chỉ, siêng năng, cần cù đều chỉ sự làm việc tích cực, bền bỉ; lười biếng có nghĩa trái ngược.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Chọn cặp từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu: Không chỉ ... mà còn ..., việc đọc sách mang lại nhiều lợi ích cho sự phát triển trí tuệ.

vui chơi / làm việc

giải trí / học hỏi

ăn uống / ngủ nghỉ

nói chuyện / lắng nghe

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng cặp quan hệ từ phù hợp. Cặp giải trí... học hỏi hoặc thư giãn... mở mang kiến thức phù hợp với ngữ cảnh lợi ích của việc đọc sách.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Câu tục ngữ Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng khuyên chúng ta điều gì?

Nên chọn bạn bè và môi trường sống tốt để phát triển bản thân.

Mực và đèn có ảnh hưởng đến màu sắc.

Không nên lại gần mực và đèn.

Hãy luôn giữ gìn sự sạch sẽ.

Câu hỏi yêu cầu giải thích ý nghĩa của một câu tục ngữ. Câu tục ngữ này nói về ảnh hưởng của môi trường, bạn bè đến tính cách con người.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Từ nào dưới đây là từ Hán Việt?

sách vở

nhà cửa

thư viện

bàn ghế

Câu hỏi yêu cầu nhận diện từ Hán Việt. Thư viện là từ Hán Việt.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Chọn câu sử dụng đúng từ duy nhất.

Đây là cơ hội duy nhất để bạn sửa chữa lỗi lầm.

Anh ấy có rất nhiều bạn duy nhất.

Chúng tôi chỉ có duy nhất vài quyển sách.

Cô ấy là người duy nhất giỏi nhất lớp.

Câu hỏi kiểm tra cách dùng từ duy nhất. Phương án A sử dụng đúng nghĩa: chỉ có một.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Câu nào sử dụng biện pháp nhân hóa để miêu tả đồ vật?

Cây bút chì của em màu vàng.

Quyển sách này rất dày.

Chiếc đồng hồ trên tường vẫn tích tắc kể câu chuyện thời gian.

Cái bàn làm bằng gỗ chắc chắn.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện nhân hóa đồ vật. Phương án C gán hành động kể chuyện cho sự vật chiếc đồng hồ.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ chăm chỉ?

lười biếng

cần cù

nhanh nhẹn

thông minh

Câu hỏi kiểm tra từ đồng nghĩa. Cần cù đồng nghĩa với chăm chỉ.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Câu nào mắc lỗi lặp từ gây khó hiểu?

Bạn Lan là học sinh giỏi nhất lớp.

Hôm nay trời mưa rất to.

Chúng em cùng nhau ôn bài để chuẩn bị cho kỳ thi.

Việc giữ gìn vệ sinh môi trường là rất quan trọng và điều này rất quan trọng đối với sức khỏe cộng đồng.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện lỗi lặp từ. Phương án D lặp từ quan trọng không cần thiết.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Chọn từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu: Anh ấy có khả năng ... các vấn đề phức tạp một cách nhanh chóng.

giải quyết

tạo ra

phá hủy

ẩn giấu

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn từ phù hợp với ngữ cảnh. giải quyết phù hợp với các vấn đề.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Xác định kiểu nhân hóa trong câu: Lúa reo thì con gái yêu / Lúa cong thì con trai theo không kịp. (Ca dao)

Dùng từ ngữ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật.

Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người.

Cả 3 kiểu trên.

Câu hỏi yêu cầu xác định kiểu nhân hóa. Lúa reo, Lúa cong là gán hoạt động của người cho sự vật.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Câu nào dưới đây sử dụng từ không đúng nghĩa?

Anh ấy rất cẩn trọng trong mọi việc.

Bạn đừng ăn nói khinh suất như vậy.

Việc này đòi hỏi sự tỉ mỉ.

Cô giáo nhắc nhở chúng em phải chú ý lắng nghe.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện lỗi dùng từ. Khinh suất có nghĩa là coi thường, thiếu thận trọng. Dùng trong ngữ cảnh ăn nói khinh suất là sai, phải dùng từ khác như suồng sã, thiếu lễ độ, v.v.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Điền từ còn thiếu vào câu tục ngữ: Thương người như thể thương ...

bạn

gia đình

anh em

thân

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tục ngữ. Tục ngữ đúng là Thương người như thể thương thân.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Trong đoạn thơ Tre xanh, xanh tự bao giờ? / Chuyện ngày xưa... đã có bờ tre xanh (Thép Mới), hình ảnh Chuyện ngày xưa... đã có bờ tre xanh gợi cho em suy nghĩ gì về cây tre?

Cây tre rất cao.

Cây tre có màu xanh đẹp.

Cây tre đã có từ rất lâu đời, gắn bó với lịch sử dân tộc.

Cây tre mọc thành bờ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của hình ảnh thơ. Câu thơ gợi lên sự tồn tại lâu đời, gắn bó của cây tre với lịch sử dân tộc.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Từ nào dưới đây viết đúng chính tả?

sử dụng

xữ dụng

sữ dụng

xử dụng

Câu hỏi kiểm tra chính tả. Sử dụng là từ viết đúng chính tả.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Câu nào mắc lỗi về trật tự từ hoặc thiếu thành phần chính?

Bầu trời đêm đầy sao lấp lánh.

Qua truyện <q>Dế Mèn phiêu lưu ký</q> cho thấy thế giới loài vật thật sinh động.

Mọi người đều vui vẻ tham gia lễ hội.

Chúng tôi đã hoàn thành bài tập về nhà.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện lỗi câu. Phương án B Qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký cho thấy thế giới loài vật thật sinh động. thiếu chủ ngữ. Đúng phải là Truyện Dế Mèn phiêu lưu ký cho thấy... hoặc Qua truyện..., tác giả cho thấy...

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu: Để bài văn thêm sinh động, em cần ... vốn từ vựng của mình.

giảm bớt

giữ nguyên

trau dồi

lãng phí

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn từ phù hợp với ngữ cảnh. trau dồi phù hợp với việc làm cho vốn từ vựng phong phú hơn.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Đọc câu sau và cho biết lỗi sai (nếu có): Nhờ có sự giúp đỡ của bạn bè, cho nên tôi đã hoàn thành công việc đúng hạn.

Thừa từ <q>cho nên</q>.

Thiếu chủ ngữ.

Sai chính tả.

Không có lỗi sai.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lỗi câu. Câu bị thừa từ cho nên khi đã có Nhờ có. Đây là lỗi dùng sai cặp quan hệ từ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt - Đề 03

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Biện pháp tu từ nào được sử dụng khi ta dùng từ ngữ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để miêu tả sự vật, khiến sự vật trở nên gần gũi, sinh động?

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nhân hóa

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa của một trong các kiểu nhân hóa, cụ thể là dùng từ ngữ chỉ hoạt động, tính chất của người để tả vật.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Trong các câu sau, câu nào sử dụng biện pháp nhân hóa kiểu trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người?

Mặt trời gay gắt trừng mắt nhìn xuống.

Những đám mây trắng thong thả dạo chơi trên bầu trời.

<q>Trăng ơi, từ đâu đến?</q>

Cây bàng già lặng lẽ đứng gác.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện kiểu nhân hóa thứ hai: trò chuyện, xưng hô trực tiếp với sự vật.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Câu Chị Ong Nâu nâu nâu sắc áo / Chú Gà Trống vỗ cánh gáy vang sử dụng kiểu nhân hóa nào?

Dùng từ vốn gọi người để gọi vật.

Dùng từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật.

Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người.

Cả ba kiểu trên.

Câu hỏi yêu cầu xác định kiểu nhân hóa dựa trên việc dùng từ vốn gọi người (Chị, Chú) để gọi vật (Ong, Gà Trống).

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Dòng nào dưới đây *không* chứa biện pháp nhân hóa?

Những ngọn núi trầm ngâm suy nghĩ.

Con đường uốn lượn quanh co.

Dòng suối róc rách hát ca.

Gió thì thầm kể chuyện.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt giữa câu có nhân hóa và câu miêu tả thông thường.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Tác dụng chính của biện pháp nhân hóa là gì?

Làm cho sự vật, hiện tượng trở nên gần gũi, sống động, có hồn hơn.

So sánh sự vật này với sự vật khác để làm rõ nghĩa.

Gọi tên sự vật bằng tên gọi của sự vật khác có quan hệ gần gũi.

Tăng tính biểu cảm cho câu văn.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về mục đích sử dụng biện pháp nhân hóa.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Phân tích kiểu nhân hóa trong câu thơ: Mỗi lần nắng mới hắt qua / Bóng cây Kơ-nia bóng ngả sang hè (Ngọc Anh). Từ hắt được dùng cho nắng thể hiện đặc điểm nào của nhân hóa?

Dùng từ vốn chỉ hoạt động của người để chỉ hoạt động của vật (nắng).

Dùng từ vốn chỉ tính chất của người để chỉ tính chất của vật.

Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người.

Dùng từ vốn gọi người để gọi vật.

Câu hỏi yêu cầu phân tích một ví dụ cụ thể, xác định từ ngữ nhân hóa và kiểu nhân hóa (dùng từ chỉ hoạt động của người cho vật).

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Trong câu Đám mây bông xốp biết đi chơi, từ ngữ nào thể hiện biện pháp nhân hóa?

Đám mây

bông xốp

đi

biết đi chơi

Câu hỏi yêu cầu xác định từ ngữ cụ thể tạo nên biện pháp nhân hóa trong câu thơ cho sẵn.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Câu văn nào dưới đây sử dụng biện pháp nhân hóa?

Cây bàng <q>mặc</q> chiếc áo màu đỏ.

Lá bàng chuyển sang màu đỏ.

Cây bàng rất cao.

Lá bàng rụng xuống.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu có sử dụng nhân hóa trong các lựa chọn.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Chọn từ ngữ *thích hợp nhất* để điền vào chỗ trống, hoàn thành câu tục ngữ: Ăn quả nhớ kẻ ... cây.

trồng

làm

chăm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tục ngữ, yêu cầu điền từ đúng để hoàn thành câu.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Từ nào sau đây viết *sai chính tả*?

chia sẻ

sửa chữa

xẽ chia

suy nghĩ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện lỗi chính tả.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Chọn từ ngữ *thích hợp nhất* để điền vào chỗ trống trong câu: Nhà sạch thì mát, bát sạch ... ngon cơm.

ngon

thì

ăn

được

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tục ngữ, yêu cầu điền từ đúng để hoàn thành câu.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Từ nào dưới đây được dùng *đúng nghĩa* trong ngữ cảnh thông thường?

chiếc áo <q>mới toanh</q> đã cũ.

câu chuyện <q>rất dài dòng</q> nhưng ngắn gọn.

bài học <q>đơn giản</q> nhưng phức tạp.

tính cách <q>thẳng thắn</q> và trung thực.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ và sử dụng đúng ngữ cảnh.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Câu văn nào sau đây *mắc lỗi* về cách dùng từ?

Học sinh cần rèn luyện tính tự giác.

Anh ấy có một <q>năng khiếu</q> về sự chăm chỉ.

Chúng tôi rất <q>ngưỡng mộ</q> tài năng của bạn.

Cô giáo <q>khuyến khích</q> chúng tôi đọc sách.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu sai về mặt ngữ nghĩa hoặc kết hợp từ.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Xác định lỗi trong câu sau: Nhờ sự giúp đỡ của bạn bè, nên tôi đã hoàn thành bài tập.

Thiếu chủ ngữ

Thiếu vị ngữ

Thừa từ

Sai nghĩa của từ

Câu hỏi yêu cầu phân tích cấu trúc câu và xác định lỗi thừa từ (thừa nên khi đã có Nhờ).

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Câu nào dưới đây *không* mắc lỗi ngữ pháp hoặc dùng từ?

Với truyền thống hiếu học của dân tộc, chúng tôi luôn cố gắng học tập thật tốt.

Con chó của nhà em nó rất thông minh.

Cái cặp sách này của tôi rất mới.

Mẹ em đang nấu cơm trong bếp.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu viết đúng trong các lựa chọn có lỗi.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Chọn cặp từ *trái nghĩa* thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu: Đoàn kết là sức mạnh, chia rẽ là ....

yếu kém

thành công

thất bại

vững mạnh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cặp từ trái nghĩa và khả năng hoàn thành câu.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Từ nào sau đây có thể thay thế cho từ khúc chiết trong câu Bài văn của bạn rất khúc chiết, mạch lạc mà vẫn giữ nguyên nghĩa?

dài dòng

lủng củng

chặt chẽ

mơ hồ

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về từ đồng nghĩa hoặc gần nghĩa trong ngữ cảnh cụ thể.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Điền từ thích hợp vào chỗ trống: Ông bà ta dạy: Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn ....

núi

cao

đồi

lớn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tục ngữ, yêu cầu điền từ đúng để hoàn thành câu.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Từ hùng vĩ trong câu Phong cảnh nơi đây thật hùng vĩ miêu tả điều gì?

Vẻ đẹp to lớn, uy nghi, tráng lệ.

Vẻ đẹp nhỏ nhắn, xinh xắn.

Vẻ đẹp yên bình, tĩnh lặng.

Vẻ đẹp buồn bã, u ám.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ trong ngữ cảnh.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Câu nào dưới đây sử dụng từ quyết định *đúng nghĩa*?

Thời tiết hôm nay <q>quyết định</q> rất đẹp.

Anh ấy <q>quyết định</q> một bài thơ hay.

Cuốn sách này <q>quyết định</q> nhiều kiến thức.

Kết quả học tập <q>quyết định</q> tương lai của bạn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ đúng nghĩa trong các ngữ cảnh khác nhau.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Trong câu Con chim đậu trên cành cây hót líu lo, từ ngữ nào là động từ?

Con chim

cành cây

đậu, hót

líu lo

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ loại, cụ thể là động từ.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Câu Mẹ em là một bác sĩ giỏi. thuộc kiểu câu gì xét về cấu tạo ngữ pháp cơ bản?

Câu đơn

Câu ghép

Câu phức

Câu đặc biệt

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thành phần chính của câu (chủ ngữ, vị ngữ) và phân loại câu đơn.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Tìm từ *thừa* trong câu sau: Qua câu chuyện này, cho thấy anh ấy là người rất dũng cảm.

Qua

cho thấy

anh ấy

rất dũng cảm

Câu hỏi yêu cầu nhận diện lỗi thừa từ trong câu có cấu trúc dùng giới từ mở đầu.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Câu nào dưới đây *thiếu thành phần chính*?

Bạn Lan học rất giỏi.

Em đang đọc sách.

Trên bàn có rất nhiều sách.

Chim hót líu lo.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu thiếu chủ ngữ hoặc vị ngữ.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Chọn từ ngữ *thích hợp nhất* để điền vào chỗ trống: Học thầy không tày ..., học bạn không tày ....

học, tự học

bạn, thầy

người, mình

sách, vở

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tục ngữ/thành ngữ, yêu cầu điền từ đúng để hoàn thành câu.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Từ nguy nga trong câu Ngôi nhà ấy thật nguy nga miêu tả điều gì?

Nhỏ bé, đơn sơ.

Lớn lao, đồ sộ và đẹp đẽ, lộng lẫy.

Cổ kính, rêu phong.

Hiện đại, tiện nghi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ trong ngữ cảnh.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Câu nào dưới đây sử dụng từ trong sáng *sai nghĩa*?

Tâm hồn em bé thật <q>trong sáng</q>.

Tiếng Việt cần giữ gìn sự <q>trong sáng</q>.

Bầu trời <q>trong sáng</q> sau cơn mưa lớn.

Mối quan hệ của họ rất <q>trong sáng</q>.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu sử dụng từ sai nghĩa so với ngữ cảnh.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Để tránh lỗi lặp từ hoặc lặp ý trong bài viết, ta cần làm gì?

Chỉ sử dụng duy nhất một từ cho một khái niệm.

Lặp lại từ để nhấn mạnh.

Dùng thật nhiều từ đồng nghĩa.

Sử dụng từ đồng nghĩa, đại từ thay thế, hoặc cấu trúc câu khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách sửa lỗi lặp từ/ý, yêu cầu áp dụng kiến thức vào thực hành viết.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Câu nào sau đây *không* sử dụng biện pháp nhân hóa?

Cây cau cao vút.

Cây cau <q>đứng</q> gác.

Cây cau <q>ngẩng đầu</q> nhìn trời.

Cây cau <q>khoe</q> buồng quả.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu không có yếu tố nhân hóa.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Khi nói hoặc viết, việc sử dụng từ ngữ chính xác, phù hợp với ngữ cảnh và đối tượng giao tiếp có ý nghĩa như thế nào?

Chỉ để bài viết/lời nói dài hơn.

Không quan trọng lắm, miễn là người khác hiểu đại ý.

Chỉ cần thiết khi làm bài kiểm tra.

Giúp truyền đạt thông tin rõ ràng, chính xác, thể hiện sự tôn trọng người nghe/đọc và bản thân người nói/viết.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tầm quan trọng của việc sử dụng ngôn ngữ đúng đắn trong giao tiếp.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt - Đề 04

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Phép nhân hóa là gì?

Gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật… bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người, làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật trở nên sinh động, gần gũi.

So sánh các sự vật, hiện tượng với nhau, tìm ra điểm giống nhau để tăng tính biểu đạt.

Sử dụng các từ ngữ chỉ hoạt động của con người để miêu tả các sự vật, hiện tượng.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm nhân hóa. Đáp án đúng là định nghĩa chính xác về phép nhân hóa.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Khi viết văn bản, người viết cần chú trọng đến yếu tố nào?

Chỉ chú trọng đến ngữ pháp và dấu câu.

Chỉ quan tâm đến việc thể hiện cảm xúc cá nhân.

Chỉ cần viết theo ý thích, không cần quan tâm đến đối tượng.

Mục đích viết, đối tượng, thể loại và ngữ cảnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố cần thiết khi viết văn bản.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Trong câu thơ: Mây bay về phía có em, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào?

Nhân hóa (gán cho mây hành động của con người).

So sánh (so sánh mây với em).

Ẩn dụ (mây là hình ảnh ẩn dụ cho nỗi nhớ).

Hoán dụ (dùng từ chỉ bộ phận để chỉ toàn thể).

Câu hỏi yêu cầu nhận biết biện pháp tu từ nhân hóa trong câu thơ.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Dòng nào sau đây có sử dụng biện pháp nhân hóa?

Ánh trăng sáng ngời trên mặt hồ.

Gió thì thầm kể chuyện đêm khuya.

Cây cao bóng cả, che mát đường đi.

Bầu trời xanh thẳm, những đám mây trắng.

Câu hỏi yêu cầu xác định câu thơ có sử dụng phép nhân hóa.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Dòng sông được miêu tả như thế nào trong câu thơ: Dòng sông ai uốn mình đây?

Hình dáng.

Hoạt động.

Tính cách.

Màu sắc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết đặc điểm của sự vật được nhân hóa.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Trong đoạn thơ sau, tác giả đã sử dụng kiểu nhân hóa nào?
Trăng ơi, từ đâu đến?
Trăng tròn như quả bóng.

Dùng từ vốn gọi người để gọi vật.

Dùng những từ chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật.

Trò chuyện, xưng hô với vật như với người.

Tất cả đều đúng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết kiểu nhân hóa trong đoạn thơ.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Hình ảnh nào sau đây không phải là hình ảnh nhân hóa?

Mưa gọi gió.

Gió hát.

Cây thì thầm.

Ánh nắng vàng.

Câu hỏi yêu cầu nhận biết hình ảnh không sử dụng phép nhân hóa.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: Mọi người đều có quyền bày tỏ ......... của mình.

ý kiến

ý nghĩ

ý định

ý tứ

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: Trong vườn, hoa đua nhau ......... sắc.

khoe

trưng

bày

tỏa

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Từ nào dưới đây viết sai chính tả?

Giành giật

Giữ gìn

Chung thủy

Chung chi

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết lỗi chính tả.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: Trời ......... thì nắng, trời mưa thì gió.

nắng

râm

gió

mưa

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Điền từ còn thiếu trong câu tục ngữ sau: Ăn có chừng, chơi có .........

độ

mực

kiểm

mức

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tục ngữ.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Trong các câu sau, câu nào mắc lỗi?

Tôi rất vui khi gặp bạn.

Bạn Lan là một học sinh giỏi.

Chúng ta cần phải cố gắng hơn nữa.

Em đã làm xong bài tập.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết lỗi sai trong câu.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Câu nào sau đây không mắc lỗi?

Tôi đã xem xong bộ phim này rồi.

Chúng tôi đã đi chơi với nhau.

Mọi người đều thích ăn món ăn này.

Hôm nay, tôi đi học.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết câu đúng ngữ pháp.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây: Việc học tập là một quá trình ........., đòi hỏi sự kiên trì và nỗ lực.

đơn giản

dễ dàng

liên tục

tạm thời

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây: ......... là một trong những yếu tố quan trọng để tạo nên thành công.

May mắn

Sự cố gắng

Tiền bạc

Bạn bè

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây: ......... khi còn nhỏ, ......... khi lớn lên, con người đều cần có những người bạn tốt.

Vào/ và

Từ/ đến

Chính/ và

Ngay/ đến

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Trong những câu sau đây, câu nào có từ dùng không đúng nghĩa?

Cô ấy có một điểm yếu là hay quên.

Điểm mạnh của bạn là sự chăm chỉ.

Điểm yếu của lớp là chưa đoàn kết.

Việc đi học muộn là một điểm yếu của bạn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ dùng sai nghĩa.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Có thể thay đổi vị trí của hai từ chăm chỉ và siêng năng trong câu sau được không?
Bạn cần phải chăm chỉ và siêng năng hơn nữa trong học tập.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa và sử dụng từ.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Xác định một từ/ cụm từ sai về ngữ nghĩa trong câu sau: Để đạt được thành công, chúng ta cần phải thiết lập mục tiêu rõ ràng.

đạt được

thành công

thiết lập

mục tiêu

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ sai nghĩa.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây: Trong văn học, việc sử dụng các biện pháp tu từ giúp cho câu văn trở nên ......... và sinh động hơn.

giàu hình ảnh

khô khan

đơn điệu

tẻ nhạt

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Đâu là một thành phần chính của câu?

Trạng ngữ

Định ngữ

Chủ ngữ

Bổ ngữ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thành phần câu.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Trong câu Chim hót líu lo trên cành cây, từ nào là vị ngữ?

Chim

hót líu lo

trên cành cây

cành cây

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định vị ngữ trong câu.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Đâu là dấu hiệu nhận biết câu kể Ai làm gì?

Chủ ngữ là người, vị ngữ là tính chất.

Chủ ngữ là vật, vị ngữ là hoạt động.

Chủ ngữ là người, vị ngữ là trạng thái.

Chủ ngữ là người, vật; vị ngữ là hoạt động.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại câu.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Trong câu Bầu trời xanh thẳm, từ nào là vị ngữ?

Bầu trời

xanh thẳm

xanh

thẳm

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định vị ngữ trong câu.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Trong câu Mẹ em là giáo viên, câu này thuộc kiểu câu nào?

Ai làm gì?

Ai thế nào?

Ai là gì?

Không thuộc loại nào.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết kiểu câu.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Dòng nào sau đây có chứa cặp từ trái nghĩa?

Chăm chỉ, siêng năng

Yêu thương, quý mến

Hòa bình, yên ổn

Cao - thấp

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết cặp từ trái nghĩa.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Trong các từ sau, từ nào là từ láy?

Xanh xao

Xanh biếc

Xanh lá

Màu xanh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Tìm từ đồng nghĩa với từ chăm chỉ?

Lười biếng

Cần cù

Ham chơi

Vô tư

Câu hỏi kiểm tra khả năng tìm từ đồng nghĩa.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Dòng nào sau đây có sử dụng thành ngữ?

Trời mưa to.

Em rất vui.

Nước đổ đầu vịt

Bàn học.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thành ngữ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt - Đề 05

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Phép nhân hóa là gì?

Gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật… bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người, làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật trở nên sinh động hơn.

So sánh hai hoặc nhiều sự vật, hiện tượng khác nhau dựa trên những điểm tương đồng.

Sử dụng các từ ngữ có âm giống nhau hoặc gần giống nhau để tạo ra hiệu quả nghệ thuật.

Tập trung vào việc sử dụng các từ láy để tăng tính biểu cảm cho câu văn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm nhân hóa. Đáp án đúng là định nghĩa chính xác của phép nhân hóa.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Trong câu "Mưa rào rả rích trên mái nhà", từ "rả rích" thể hiện điều gì?

Sự chuyển động của mưa.

Hình dáng của mái nhà.

Âm thanh của mưa.

Màu sắc của mưa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết tác dụng của từ láy trong việc miêu tả âm thanh.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Dòng nào sau đây có sử dụng biện pháp nhân hóa?

Bầu trời xanh thẳm.

Gió thì thầm kể chuyện.

Cây cao bóng cả.

Mặt trời chói chang.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận diện câu văn có sử dụng biện pháp nhân hóa.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Trong câu "Chú mèo lười biếng nằm dài trên ghế", từ "lười biếng" được dùng để chỉ đặc điểm gì của mèo?

Hình dáng.

Âm thanh.

Tính cách.

Màu sắc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ ngữ miêu tả tính cách của vật.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu "Trăng ơi, từ đâu đến?"

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ trong câu hỏi.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Trong câu "Con sông chảy êm đềm", từ "êm đềm" miêu tả điều gì?

Hình dáng của sông.

Âm thanh của sông.

Hoạt động của sông.

Tính chất của sông.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ ngữ miêu tả tính chất của sự vật.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Dòng nào sau đây không phải là hình ảnh nhân hóa?

Gió thì thầm.

Cây cối nhảy múa.

Mây trôi lững lờ.

Bông hoa nở rộ.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận diện câu văn không sử dụng biện pháp nhân hóa.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: "... cười, ai cũng thấy vui".

Khi

Nếu

Vì

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp để hoàn thành câu.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: "Mặt trời ... lên".

xuống

vào

tắt

mọc

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp để hoàn thành câu.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Từ nào sau đây viết sai chính tả?

Xinh xắn

Chăm chỉ

Lung linh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ viết sai chính tả.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: "... nắng thì mưa".

Có

Khi

Nếu

Vì

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp để hoàn thành câu.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Điền từ còn thiếu trong thành ngữ: "... như mèo thấy mỡ".

Nhanh

Tham

Chậm

Vui

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thành ngữ.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Trong các câu sau, câu nào mắc lỗi dùng từ?

Bạn em rất chăm chỉ học tập.

Cây cối xanh tốt.

Mẹ em nấu ăn rất ngon.

Em thích xem phim hoạt hình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết lỗi dùng từ trong câu.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Câu nào sau đây không mắc lỗi?

Tôi và bạn tôi cùng nhau đi chơi.

Chúng tôi đã cùng nhau chia sẻ những kỉ niệm đẹp.

Tôi thích đọc sách.

Tôi và ba tôi đi xem phim.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết câu không mắc lỗi.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống: "... giúp đỡ lẫn nhau".

Chúng ta nên

Tôi sẽ

Họ đã

Anh ấy muốn

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp để hoàn thành câu.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống: "... là một việc làm tốt".

Chơi thể thao

Giúp đỡ người khác

Ăn cơm

Đi học

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp để hoàn thành câu.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống: "... đi học, tôi luôn mang theo sách vở".

Vì

Nhưng

Khi

Và

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp để hoàn thành câu.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Trong những câu sau đây, câu nào có từ dùng không đúng nghĩa?

Bạn em rất chăm chỉ học tập.

Cây cối xanh tốt.

Mẹ em nấu ăn rất ngon.

Em thích xem phim hoạt hình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ dùng sai nghĩa trong câu.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Có thể thay thế từ "chăm chỉ" trong câu "Bạn Lan là một học sinh chăm chỉ" bằng từ "siêng năng" được không?

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ đồng nghĩa.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Xác định từ/cụm từ sai về ngữ nghĩa trong câu: "Em rất thích những quyển sách thú vị".

rất thích

thú vị

sách

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ sai về ngữ nghĩa.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống: "... là một môn học thú vị".

Ăn cơm

Đi chơi

Ngủ

Ngữ văn

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp để hoàn thành câu.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Trong câu "Những chú chim hót líu lo", từ "lío lo" gợi tả điều gì?

Âm thanh.

Hình dáng.

Màu sắc.

Tính cách.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy gợi tả âm thanh.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Câu nào sau đây sử dụng biện pháp so sánh?

Mặt trời lên cao.

Gió thổi mạnh.

Cô ấy đẹp như hoa.

Mưa rơi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết câu sử dụng biện pháp so sánh.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Trong câu "Cây bàng xòe ô che nắng", từ "xòe ô" thể hiện biện pháp tu từ nào?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ nhân hóa.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: "... học bài".

Em nên

Tôi sẽ

Họ đã

Anh ấy muốn

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp để hoàn thành câu.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Trong câu "Mưa phùn nhẹ nhàng bay", từ "nhẹ nhàng" miêu tả điều gì?

Hình dáng của mưa.

Âm thanh của mưa.

Tính chất của mưa.

Hoạt động của mưa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ ngữ miêu tả tính chất.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Dòng nào sau đây có sử dụng biện pháp ẩn dụ?

Gió thổi vi vu.

Mây trôi lững lờ.

Chim hót líu lo.

Con thuyền là mái nhà.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết câu sử dụng biện pháp ẩn dụ.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: "... hôm nay trời đẹp".

Vì

Hôm nay

Nhưng

Và

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp để hoàn thành câu.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Trong câu "Những ngôi sao thức ngoài kia", từ "thức" được dùng theo nghĩa nào?

Nghỉ ngơi.

Ngủ.

Thức tỉnh.

Làm việc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ trong ngữ cảnh.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống: "... giúp đỡ bạn bè".

Tôi sẽ

Họ đã

Chúng ta nên

Anh ấy muốn

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp để hoàn thành câu.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt - Đề 06

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Trong các câu sau, câu nào sử dụng biện pháp nhân hóa?

A. Mẹ em đang nấu cơm.

B. Gió thì thầm với lá.

C. Bàn ghế trong lớp học.

D. Em đi học về.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biện pháp nhân hóa. Đáp án đúng là câu có sử dụng biện pháp nhân hóa (gán đặc điểm người cho vật).

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Biện pháp nhân hóa được sử dụng chủ yếu nhằm mục đích gì?

A. Để miêu tả sự vật một cách chính xác.

B. Để làm cho câu văn thêm phần trang trọng.

C. Để làm cho sự vật trở nên gần gũi, sinh động.

D. Để thể hiện sự uyên bác của người viết.

Câu hỏi kiểm tra mục đích sử dụng biện pháp nhân hóa. Đáp án đúng là làm cho sự vật trở nên gần gũi, sinh động.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Trong câu thơ Mặt trời thức dậy vươn vai, từ thức dậy và vươn vai đã sử dụng biện pháp tu từ nào?

A. Nhân hóa

B. So sánh

C. Ẩn dụ

D. Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện biện pháp tu từ nhân hóa. Đáp án đúng là nhân hóa (dùng từ chỉ hành động của người để chỉ hành động của vật).

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Đâu là ví dụ về nhân hóa?

A. Bầu trời xanh thẳm.

B. Con mèo đang ăn cơm.

C. Hoa mai nở rộ.

D. Mây trôi lững lờ ngắm cảnh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện ví dụ về nhân hóa. Đáp án đúng là câu có sử dụng biện pháp nhân hóa.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Dòng nào dưới đây nêu đúng định nghĩa về nhân hóa?

A. Gọi tên sự vật, hiện tượng bằng tên của sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng.

B. Gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật bằng những từ ngữ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người.

C. Gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật… bằng những từ ngữ cốn được dùng để gọi hoặc tả con người, làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật trở nên sinh động hơn.

D. Gọi tên sự vật, hiện tượng này, bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương cận.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa nhân hóa. Đáp án đúng là định nghĩa chính xác về nhân hóa.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Trong các câu sau, câu nào không sử dụng biện pháp nhân hóa?

A. Mưa rào nhảy múa trên mái nhà.

B. Gió thổi, cây thì thầm.

C. Bàn ghế im lặng lắng nghe.

D. Em đi học về.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện câu không sử dụng nhân hóa. Đáp án đúng là câu không có yếu tố nhân hóa.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Trong câu Con thuyền rẽ sóng ra khơi, từ rẽ sóng được dùng để chỉ hành động của đối tượng nào?

A. Con người

B. Con thuyền

C. Biển cả

D. Gió

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện đối tượng được nhân hóa. Đáp án đúng là con thuyền.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Trong câu Bác mặt trời đi ngủ, từ Bác được dùng để gọi đối tượng nào?

A. Ông mặt trăng

B. Chú bé

C. Mặt trời

D. Ngôi sao

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện đối tượng được nhân hóa. Đáp án đúng là mặt trời.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Đâu là từ đồng nghĩa với từ tươi cười?

A. Vui vẻ

B. Buồn bã

C. Khóc lóc

D. Nghiêm túc

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ đồng nghĩa. Đáp án đúng là từ đồng nghĩa với tươi cười.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Trong các từ sau, từ nào viết đúng chính tả?

A. Dẻo dai

B. Dẻo dai

C. Dẻo dai

D. Dẻo dai

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chính tả. Đáp án đúng là từ viết đúng chính tả.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Trong câu Mưa rào ào ào trút xuống, từ ào ào thuộc loại từ nào?

A. Tính từ

B. Từ tượng thanh

C. Động từ

D. Danh từ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về loại từ. Đáp án đúng là loại từ miêu tả âm thanh.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Trong câu Gió thổi hiu hiu, từ hiu hiu thuộc loại từ nào?

A. Tính từ

B. Từ tượng thanh

C. Động từ

D. Danh từ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về loại từ. Đáp án đúng là loại từ miêu tả âm thanh.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Tìm từ trái nghĩa với từ yếu đuối?

A. Nhỏ bé

B. Mỏng manh

C. Yếu ớt

D. Mạnh mẽ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ trái nghĩa. Đáp án đúng là từ trái nghĩa với yếu đuối.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Trong các từ sau, từ nào viết sai chính tả?

A. Giành giựt

B. Xinh xắn

C. Sạch sẽ

D. Chăm chỉ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chính tả. Đáp án đúng là từ viết sai chính tả.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Tìm từ đồng nghĩa với từ chăm chỉ?

A. Lười biếng

B. Vô tư

C. Cần cù

D. Ham chơi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ đồng nghĩa. Đáp án đúng là từ đồng nghĩa với chăm chỉ.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Trong câu Mặt trời đỏ rực, từ đỏ rực bổ sung ý nghĩa cho từ nào?

A. Mặt trời

B. Đỏ

C. Rực

D. Cả câu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ loại và chức năng của từ. Đáp án đúng là bổ sung ý nghĩa cho từ mặt trời.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Trong câu Cây bàng xòe tán, từ xòe tán là:

A. Tính từ

B. Danh từ

C. Động từ

D. Đại từ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành động của sự vật. Đáp án đúng là hành động của cây bàng.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Trong câu Những vì sao thức ngoài kia, từ thức được dùng với nghĩa gì?

A. Nghĩa đen

B. Nghĩa chuyển (nhân hóa)

C. Nghĩa bóng

D. Cả A, B, C

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ trong ngữ cảnh. Đáp án đúng là dùng từ chỉ hoạt động của người để chỉ hoạt động của vật.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Trong câu Mưa rơi tí tách, từ tí tách là:

A. Tính từ

B. Danh từ

C. Động từ

D. Từ tượng thanh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ tượng thanh. Đáp án đúng là từ tượng thanh.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Trong câu Chú mèo lười biếng, từ lười biếng là:

A. Tính từ

B. Danh từ

C. Động từ

D. Đại từ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ loại. Đáp án đúng là tính từ.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Tìm từ đồng nghĩa với từ khóc lóc?

A. Cười đùa

B. Vui vẻ

C. Than khóc

D. Hát ca

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ đồng nghĩa. Đáp án đúng là từ đồng nghĩa với khóc lóc.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Trong các từ sau, từ nào viết sai chính tả?

A. Xinh xắn

B. Xao xuyến

C. Sạch sẽ

D. Chăm chỉ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chính tả. Đáp án đúng là từ viết sai chính tả.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Trong câu Gió thì thầm với lá, từ thì thầm được dùng để chỉ hành động của đối tượng nào?

A. Gió

B. Lá

C. Cây

D. Mưa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện đối tượng được nhân hóa. Đáp án đúng là gió.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Trong câu Con sông cười, từ cười thể hiện điều gì?

A. Nghĩa đen

B. Nghĩa bóng

C. Nhân hóa

D. So sánh

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ trong ngữ cảnh. Đáp án đúng là nhân hóa.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Dòng nào sau đây có sử dụng biện pháp nhân hóa?

A. Mẹ em đang nấu cơm.

B. Bàn học của em.

C. Cây bút chì màu.

D. Chú gà trống gáy vang.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện câu có sử dụng nhân hóa. Đáp án đúng là câu có yếu tố nhân hóa.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Tìm từ trái nghĩa với từ bình yên?

A. Hạnh phúc

B. Loạn lạc

C. Vui vẻ

D. Thanh thản

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ trái nghĩa. Đáp án đúng là từ trái nghĩa với bình yên.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Trong câu Ánh nắng nhảy nhót trên cành cây, từ nhảy nhót được dùng với nghĩa gì?

A. Nghĩa đen

B. Nghĩa bóng

C. Nhân hóa

D. So sánh

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ trong ngữ cảnh. Đáp án đúng là dùng từ chỉ hoạt động của người để chỉ hoạt động của vật.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Trong câu Những chiếc lá vàng khẽ khàng rơi, từ khẽ khàng là:

A. Danh từ

B. Động từ

C. Tính từ

D. Trạng từ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ loại. Đáp án đúng là trạng từ.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Trong câu Cây gạo già run rẩy, từ run rẩy thể hiện điều gì?

A. Nghĩa đen

B. Nghĩa bóng

C. Nhân hóa

D. So sánh

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ trong ngữ cảnh. Đáp án đúng là nhân hóa.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Dòng nào sau đây không phải là từ láy?

A. Xinh xắn

B. Nhỏ nhắn

C. Sạch sẽ

D. Học sinh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ láy. Đáp án đúng là từ không phải là từ láy.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt - Đề 07

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Biện pháp tu từ nhân hóa là gì?

Gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật bằng những từ ngữ vốn dùng cho con người, làm cho chúng trở nên sinh động.

So sánh các sự vật, hiện tượng với nhau dựa trên những điểm tương đồng.

Sử dụng những từ ngữ trái nghĩa để tạo ra sự tương phản.

Nhấn mạnh ý bằng cách lặp lại từ ngữ hoặc cấu trúc câu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm nhân hóa. Đáp án đúng là định nghĩa chính xác về nhân hóa.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Khi viết một đoạn văn, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất?

Chỉ ngữ pháp và từ vựng.

Chỉ mục đích viết và đối tượng người đọc.

Chỉ ngữ cảnh và cấu trúc câu.

Ngữ pháp, mục đích viết, ngữ cảnh và đối tượng người đọc.

Câu hỏi kiểm tra về các yếu tố cần thiết khi viết. Đáp án đúng là sự kết hợp của ngữ pháp, ngữ cảnh và mục đích viết.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Trong câu thơ: Mây tan, trăng cười, biện pháp tu từ nào được sử dụng?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ nhân hóa. Đáp án đúng là xác định đúng biện pháp được sử dụng trong câu thơ.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Dòng nào sau đây có sử dụng biện pháp nhân hóa?

Bầu trời xanh thẳm.

Gió thì thầm kể chuyện.

Con đường trải dài.

Ngôi nhà cao tầng.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận diện câu có sử dụng biện pháp nhân hóa. Đáp án đúng là câu có sử dụng biện pháp nhân hóa.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Câu thơ: Con sông chảy, hát rì rầm miêu tả điều gì?

Hoạt động của con sông.

Hình dáng của con sông.

Tính cách của con sông.

Màu sắc của con sông.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tác dụng của biện pháp nhân hóa trong việc miêu tả. Đáp án đúng là miêu tả tính cách của sự vật.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Trong ví dụ sau, tác giả đã sử dụng kiểu nhân hóa nào? Bàn tay mẹ, ấm áp vô cùng

Dùng từ vốn gọi người để gọi vật.

Dùng từ chỉ đặc điểm của người để chỉ đặc điểm của vật.

Trò chuyện, xưng hô với vật như với người.

Tất cả đều đúng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết kiểu nhân hóa. Đáp án đúng là dùng từ chỉ đặc điểm của người để chỉ đặc điểm của vật.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Hình ảnh nào sau đây không phải là hình ảnh nhân hóa?

Mưa rơi, khóc thầm.

Gió thổi, thì thào.

Hoa cười, đón nắng.

Cây cao, bóng mát.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận diện hình ảnh không phải là nhân hóa. Đáp án đúng là câu không sử dụng biện pháp nhân hóa.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: Mọi người đều cần phải có ý thức tự ...

phản ứng

phản xạ

giác

phản bác

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp trong ngữ cảnh. Đáp án đúng là từ phù hợp nhất.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: Trong vườn, những bông hoa đua nhau ...

nở rộ

tàn úa

héo hon

khoe sắc

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp trong ngữ cảnh. Đáp án đúng là từ phù hợp nhất.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Từ nào dưới đây viết sai chính tả?

Giành giật

Dư dả

Chăm chỉ

Chỉnh chu

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ viết sai chính tả. Đáp án đúng là từ viết sai.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: Trời ... thì nắng, trời mưa thì gió

Xanh

Trong

Đỏ

Nhiều

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp trong ngữ cảnh. Đáp án đúng là từ phù hợp nhất.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Điền từ còn thiếu trong câu tục ngữ sau: Ăn trông nồi, ... trông hướng

ngồi

đứng

nằm

đi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tục ngữ. Đáp án đúng là từ còn thiếu trong câu tục ngữ.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Trong các câu sau, câu nào mắc lỗi?

Cô ấy hôm nay đã khỏe lại rồi.

Anh ấy là một người giáo viên mẫu mực.

Chúng tôi đã có một thời thanh niên sôi nổi dưới mái trường mến yêu này.

Họ đã đem những khát vọng vào cuộc sống.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết lỗi sai trong câu. Đáp án đúng là câu mắc lỗi.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Câu nào sau đây không mắc lỗi?

Duy nhất chỉ có một người khiến tôi cảm thấy phiền lòng.

Chúng tôi là những người bạn tri kỉ và rất hiểu nhau.

Khí hậu ở trong phòng là 30oC.

Hôm nay, tôi đi học.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết câu đúng ngữ pháp. Đáp án đúng là câu không mắc lỗi.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống: Quá trình học tập giúp chúng ta ... kiến thức và ... kỹ năng.

trong/ cùng

trong/ lẫn

thu nhận/ rèn luyện

cho/ kèm

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp trong ngữ cảnh. Đáp án đúng là từ/cụm từ phù hợp nhất.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống: Môi trường sống trong lành ... sức khỏe, ... tinh thần.

thành tố/ cách tân xã hội.

tốt cho/ và

yếu tố/ đổi mới xã hội.

bộ phận/ đổi mới xã hội.

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp trong ngữ cảnh. Đáp án đúng là từ/cụm từ phù hợp nhất.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống: ... mùa xuân, cây cối ... xanh tươi.

Vào/ tới.

Vào/ trở nên.

Chính/ và.

Ngay/ đến.

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp trong ngữ cảnh. Đáp án đúng là từ/cụm từ phù hợp nhất.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Trong những câu sau đây, câu nào có từ dùng không đúng nghĩa?

Việc có nhiều bạn đi học muộn là một yếu điểm của lớp ta.

Điểm yếu của lớp ta là chưa thật đoàn kết.

Tự giác học tập là điểm chủ yếu giúp bạn tiến bộ.

Yếu điểm của việc giữ gìn an toàn giao thông là mọi người phải tuân thủ pháp luật giao thông đường bộ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ dùng sai nghĩa. Đáp án đúng là câu có từ dùng sai.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Có thể hoán đổi vị trí của hai từ vui vẻ và hạnh phúc ở câu sau được không? Chúng ta sống vui vẻ và hạnh phúc bên nhau.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về ngữ nghĩa và sự phù hợp của từ. Đáp án đúng là đánh giá khả năng hoán đổi vị trí của từ.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Xác định một từ/cụm từ sai về ngữ nghĩa: Em luôn cố gắng thiết lập một kế hoạch học tập khoa học.

cố gắng

kế hoạch

thiết lập

khoa học

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ sai ngữ nghĩa. Đáp án đúng là từ/cụm từ sai.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống: Trong vườn, những bông hoa ... khoe sắc.

tàn úa

héo hon

úp mở

rực rỡ

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp trong ngữ cảnh. Đáp án đúng là từ/cụm từ phù hợp nhất.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Dòng nào sau đây có sử dụng biện pháp nhân hóa?

Bầu trời trong xanh.

Cây cao bóng cả.

Mặt trời thức dậy.

Ngôi nhà hai tầng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết câu có sử dụng biện pháp nhân hóa. Đáp án đúng là câu có sử dụng biện pháp nhân hóa.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Câu thơ: Trăng ơi, từ đâu đến? sử dụng biện pháp tu từ nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ nhân hóa. Đáp án đúng là xác định đúng biện pháp được sử dụng trong câu thơ.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Trong câu Mưa rơi tí tách, từ tí tách gợi tả điều gì?

Hình ảnh của mưa.

Âm thanh của mưa.

Màu sắc của mưa.

Tính chất của mưa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tác dụng của từ láy trong việc miêu tả. Đáp án đúng là âm thanh của mưa rơi.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Trong câu Bàn tay mẹ hiền dịu, từ hiền dịu miêu tả điều gì?

Hoạt động của bàn tay.

Hình dáng của bàn tay.

Tính cách của bàn tay.

Màu sắc của bàn tay.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về từ miêu tả. Đáp án đúng là miêu tả tính cách của bàn tay mẹ.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Trong câu Cây bàng xòe ô che nắng, tác giả đã sử dụng kiểu nhân hóa nào?

Dùng từ vốn gọi người để gọi vật.

Dùng từ chỉ hoạt động của người để chỉ hoạt động của vật.

Trò chuyện, xưng hô với vật như với người.

Tất cả đều đúng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết kiểu nhân hóa. Đáp án đúng là dùng từ chỉ hoạt động của người để chỉ hoạt động của vật.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Hình ảnh nào sau đây là hình ảnh nhân hóa?

Cây cao bóng cả.

Bầu trời xanh thẳm.

Con đường trải dài.

Gió hát trên cành.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận diện hình ảnh nhân hóa. Đáp án đúng là câu có sử dụng biện pháp nhân hóa.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: Chúng ta cần ... những thói quen tốt.

xây dựng

phá hủy

bỏ qua

lãng quên

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp trong ngữ cảnh. Đáp án đúng là từ phù hợp nhất.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: Mùa hè, hoa phượng ... rực rỡ.

tàn úa

héo hon

nở rộ

úp mở

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ phù hợp trong ngữ cảnh. Đáp án đúng là từ phù hợp nhất.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Từ nào dưới đây viết sai chính tả?

Giành giật

Dư dả

Chăm chỉ

Chung thủy

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ viết sai chính tả. Đáp án đúng là từ viết sai.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt - Đề 08

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng chủ yếu để làm gì?

Làm cho câu văn thêm dài.

Nhấn mạnh đặc điểm nổi bật của sự vật.

So sánh sự vật này với sự vật khác.

Làm cho sự vật, hiện tượng, cây cối, con vật trở nên gần gũi, sinh động và có hồn hơn.

Nhân hóa là gán đặc điểm của con người cho vật, giúp vật trở nên gần gũi, sinh động và có hồn hơn.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Trong câu Chị Ong Nâu nâu nâu nâu/ Bay đi đâu đi đâu đi đâu?, tác giả đã sử dụng kiểu nhân hóa nào?

Dùng từ ngữ chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật.

Dùng từ ngữ chỉ tình cảm của người để chỉ tình cảm của vật.

Dùng từ ngữ vốn gọi người để gọi vật.

Trò chuyện, xưng hô với vật như với người.

Câu thơ sử dụng từ gọi người (Chị) để gọi con vật (Ong Nâu), đây là một trong ba kiểu nhân hóa thường gặp.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Câu thơ Ông trời mặc áo giáp đen/ Ra trận sử dụng biện pháp nhân hóa nào?

Dùng từ ngữ chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật.

Dùng từ ngữ vốn gọi người để gọi vật.

Trò chuyện, xưng hô với vật như với người.

Biện pháp so sánh.

Câu thơ dùng các hành động (mặc áo giáp đen, Ra trận) vốn chỉ hoạt động của con người để miêu tả sự vật là Ông trời.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Núi không đè nổi vai vươn tới
Lá ngụy trang reo với gió đèo

đè

vươn

gió

reo

Từ reo thường chỉ hoạt động của con người (tiếng reo hò, tiếng reo vui), ở đây dùng để chỉ hoạt động của Lá ngụy trang, tạo nên hình ảnh nhân hóa.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Tìm câu có sử dụng biện pháp nhân hóa:

Cây phượng vĩ nở hoa đỏ rực.

Dòng sông chảy siết về phía biển.

Mặt trời thức dậy sau rặng tre.

Những đám mây trắng trôi bồng bềnh trên bầu trời.

Câu Mặt trời thức dậy sử dụng động từ thức dậy vốn chỉ hoạt động của người để miêu tả sự vật Mặt trời.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Câu nào dưới đây sử dụng kiểu nhân hóa trò chuyện, xưng hô với vật như với người?

Cây bàng thay lá mới.

Ông Trăng ơi, ông đi đâu thế?

Ngọn núi đứng sừng sững.

Những con sóng thì thầm vào bờ cát.

Câu này gọi Trăng bằng Ông và đặt câu hỏi trực tiếp, như đang trò chuyện với một người.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Trong câu Sóng lượn là đà mai về với mẹ, từ mẹ trong ngữ cảnh này là hình ảnh nhân hóa chỉ sự vật nào?

Biển cả

Đất liền

Bờ cát

Con sông

Câu thơ miêu tả sóng lượn và về với mẹ. Trong ngữ cảnh về sông nước, mẹ được nhân hóa để chỉ biển cả, nơi dòng sông (và sóng) cuối cùng sẽ về tới.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Hình ảnh nào sau đây KHÔNG sử dụng biện pháp nhân hóa?

Con đường quanh co uốn mình.

Ngọn gió tinh nghịch.

Đám mây lững thững đi chơi.

Học sinh đi bộ đến trường.

Câu này miêu tả hoạt động tự nhiên của con người là đi bộ, không gán đặc điểm của người cho vật.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành câu tục ngữ: Ăn vóc học ...

hành

hay

giỏi

tập

Tục ngữ Ăn vóc học hay có nghĩa là ăn uống giúp cơ thể khỏe mạnh, học hành giúp mở mang kiến thức, hiểu biết.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Chọn từ đúng chính tả để điền vào chỗ trống: Mọi người cần _________ giữ gìn vệ sinh chung.

nghiêm chỉnh

nghiêm trĩnh

nghiêm chỉn

nghim chỉnh

Từ đúng chính tả là nghiêm chỉnh, có nghĩa là tuân thủ đúng quy định, quy tắc.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Từ nào dưới đây viết sai chính tả?

giải quyết

giành rật

rối gian

chận chừ

Từ giải quyết là từ đúng chính tả. Các từ còn lại đều có lỗi: giành rật (đúng là giành giật), rối gian (đúng là dối gian), chận chừ (đúng là chần chừ).

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau: Anh ấy là một người rất _________, luôn hoàn thành tốt công việc được giao.

có năng lực

có kinh nghiệm

có trách nhiệm

có tài năng

Từ có trách nhiệm phù hợp nhất với ngữ cảnh, miêu tả phẩm chất của người luôn làm tròn bổn phận, công việc.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây: Tình bạn đẹp là khi hai người luôn _________ và chia sẻ mọi điều trong cuộc sống.

giúp đỡ

tin tưởng

thấu hiểu

quan tâm

Tin tưởng là từ phù hợp nhất để miêu tả sự gắn kết và nền tảng của một tình bạn đẹp, đi đôi với sự chia sẻ.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Câu nào dưới đây mắc lỗi dùng từ?

Nhà trường luôn quan tâm đến đời sống của học sinh.

Học sinh cần rèn luyện đạo đức và trí tuệ.

Việc nhiều bạn đi học muộn là một yếu kém của lớp.

Chúng tôi đã cùng nhau vượt qua khó khăn.

Trong câu này, dùng từ yếu kém không phù hợp. Yếu kém thường chỉ năng lực, trình độ. Để nói về số lượng học sinh đi muộn nhiều, nên dùng các cách diễn đạt khác như tình trạng nhiều bạn đi học muộn hoặc số lượng học sinh đi học muộn còn nhiều.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Xác định lỗi sai trong câu sau: Qua truyện ngụ ngôn này cho thấy bài học về lòng kiên trì.

Thừa hoặc thiếu thành phần câu.

Sai chính tả.

Dùng từ sai nghĩa.

Sai ngữ pháp (quan hệ từ).

Câu này thừa từ qua hoặc cho thấy. Có thể sửa thành: Truyện ngụ ngôn này cho thấy bài học về lòng kiên trì. hoặc Qua truyện ngụ ngôn này, chúng ta thấy bài học về lòng kiên trì. Lỗi này thuộc về cấu trúc câu, cụ thể là thiếu chủ ngữ hoặc thừa thành phần.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Câu nào sau đây hoàn toàn đúng ngữ pháp và dùng từ chính xác?

Những khó khăn này cần được giải quyết bằng nỗ lực.

Cả lớp chăm chú nghe cô giáo giảng bài.

Phong cảnh ở đây rất đẹp đẽ.

Tình hình kinh tế đang khởi sắc dần lên.

Câu Cả lớp chăm chú nghe cô giáo giảng bài. là câu đơn giản, đúng cấu trúc chủ-vị và dùng từ chính xác. Các câu khác có lỗi: A - Những khó khăn không thể giải quyết bằng nỗ lực mà bằng hành động, giải pháp cụ thể. C - Phong cảnh không rất đẹp một cách chủ quan như vậy, nên dùng từ khác hoặc diễn đạt khác. D - Tình hình không khởi sắc một cách tự nhiên, cần có tác động hoặc sự chuyển biến rõ rệt hơn.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Chọn cặp từ thích hợp để điền vào chỗ trống: _________ những năm tháng học trò, chúng tôi đã cùng nhau _________ biết bao kỷ niệm đẹp.

Với/ làm nên

Ở/ xây đắp

Trong/ tạo dựng

Suốt/ ghi lại

Trong phù hợp với ngữ cảnh thời gian (trong những năm tháng). tạo dựng (hoặc xây dựng) phù hợp để nói về việc cùng nhau tạo nên những kỷ niệm.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Từ kết quả trong câu nào dưới đây được dùng đúng nghĩa?

Sự lười biếng là kết quả của thất bại.

Những công trình nghiên cứu là kết quả của nhiều năm lao động.

Kết quả học tập của em rất tốt.

Trận đấu kết thúc với kết quả hòa.

Trong câu C, kết quả học tập là cách dùng phổ biến và chính xác, chỉ thành tích đạt được sau quá trình học. Các câu khác dùng từ kết quả không phù hợp: A - nên dùng nguyên nhân hoặc lý do; B - nên dùng thành quả hoặc thành tựu; D - nên dùng hậu quả hoặc kết cục (mang nghĩa tiêu cực).

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: Nhờ sự _________ của các bác sĩ, bệnh nhân đã dần hồi phục.

tận tâm

chuyên nghiệp

cẩn thận

nhiệt tình

tận tâm có nghĩa là hết lòng, dốc hết sức lực và tấm lòng vào công việc, rất phù hợp để miêu tả thái độ làm việc của bác sĩ.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Câu tục ngữ Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng khuyên chúng ta điều gì?

Nên tránh xa những nơi tối tăm.

Phải biết giữ gìn sạch sẽ khi tiếp xúc với mực.

Quan trọng là phải có ánh sáng để học tập.

Khuyên chúng ta nên chọn bạn mà chơi, chọn môi trường tốt để sinh sống và học tập.

Câu tục ngữ này sử dụng hình ảnh ẩn dụ mực (đen) và đèn (rạng) để nói về ảnh hưởng của môi trường sống và bạn bè đối với sự hình thành tính cách và đạo đức của con người. Gần người xấu sẽ dễ bị ảnh hưởng xấu, gần người tốt sẽ học hỏi được điều hay.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Điền từ còn thiếu trong câu: Đói cho sạch, rách cho ...

đẹp

thơm

lành

Câu tục ngữ đầy đủ là Đói cho sạch, rách cho thơm, khuyên con người dù nghèo đói, khó khăn đến mấy cũng phải giữ gìn phẩm giá, danh dự, không làm điều xấu.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Câu nào dưới đây mắc lỗi về logic hoặc cách diễn đạt?

Anh ấy đã từng là một học sinh giỏi từng đạt giải quốc gia.

Cuốn sách này rất hay và bổ ích.

Mọi người đều phấn đấu vì mục tiêu chung.

Thời tiết hôm nay thật dễ chịu.

Câu này lặp từ đã từng và từng, gây thừa và thiếu tự nhiên. Có thể sửa thành Anh ấy đã từng là một học sinh giỏi. hoặc Anh ấy từng là một học sinh giỏi.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Chọn từ phù hợp nhất để hoàn thành câu: Vì trời mưa rất to, _________ buổi dã ngoại của lớp đã bị hoãn lại.

nhưng

nên

và

hoặc

nên là quan hệ từ chỉ kết quả, phù hợp để nối vế chỉ nguyên nhân (trời mưa rất to) với vế chỉ kết quả (buổi dã ngoại bị hoãn).

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Từ cô đọng trong câu Bài phát biểu rất ngắn gọn và cô đọng. có nghĩa là gì?

Rất dễ hiểu.

Có nhiều ví dụ minh họa.

Ngắn gọn nhưng đầy đủ ý nghĩa, súc tích.

Chỉ nói về một vấn đề duy nhất.

Cô đọng dùng để chỉ nội dung được trình bày một cách súc tích, hàm chứa nhiều ý nghĩa trong ít lời, không dài dòng.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Câu nào dưới đây sử dụng từ Hán Việt không phù hợp với văn cảnh hoặc đối tượng giao tiếp?

Nhà trường tổ chức lễ bế giảng năm học.

Em xin trình bày suy nghĩ của mình.

Chúng ta cần phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

Tớ phải về ngay vì phụ huynh tớ đang đợi.

Sử dụng từ phụ huynh (tiếng Hán Việt, nghĩa là cha mẹ) để nói chuyện với bạn bè cùng tuổi là không phù hợp, tạo cảm giác trịnh trọng, xa lạ không cần thiết. Nên dùng từ thuần Việt bố mẹ hoặc ba mẹ.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Tìm lỗi sai trong câu: Nhờ có sự giúp đỡ của bạn bè đã giúp tôi vượt qua khó khăn.

Thừa hoặc thiếu thành phần câu.

Sai quan hệ từ.

Dùng từ sai nghĩa.

Thiếu dấu câu.

Câu này thừa cụm đã giúp. Có thể sửa thành: Nhờ có sự giúp đỡ của bạn bè, tôi đã vượt qua khó khăn. hoặc Sự giúp đỡ của bạn bè đã giúp tôi vượt qua khó khăn.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ siêng năng?

lười biếng

chăm chỉ

cẩn thận

thông minh

Chăm chỉ có nghĩa là làm việc một cách cần cù, chịu khó, đồng nghĩa với siêng năng.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: Tiếng suối chảy róc rách nghe thật _________ tai.

êm dịu

ồn ào

chói tai

lạnh lẽo

êm dịu hoặc dịu êm là những tính từ phù hợp để miêu tả âm thanh dễ chịu, nhẹ nhàng của tiếng suối.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Biện pháp nhân hóa trong câu Cây đa nghìn năm vẫn đứng đó/ Như một ông già trầm ngâm kể chuyện. giúp gợi tả đặc điểm gì của cây đa?

Sự cao lớn của cây.

Màu sắc của lá cây.

Khả năng di chuyển của cây.

Vẻ cổ kính, trầm mặc và sự gắn bó với lịch sử, câu chuyện của địa phương.

So sánh cây đa với ông già trầm ngâm kể chuyện gợi lên hình ảnh cây đa cổ kính, già nua, chứng kiến bao câu chuyện lịch sử, mang vẻ uyên bác, thâm trầm như một người già từng trải.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Chọn câu sử dụng đúng cặp quan hệ từ Nếu... thì...

Nếu trời mưa nhưng chúng tôi vẫn đi học.

Nếu bạn cố gắng, thì bạn sẽ thành công.

Nếu học giỏi và bạn sẽ được khen thưởng.

Nếu không chỉ học bài cũ mà còn chuẩn bị bài mới.

Cặp quan hệ từ Nếu... thì... dùng để diễn tả quan hệ giả thiết - kết quả. Câu B sử dụng đúng cấu trúc này: nếu có giả thiết bạn cố gắng thì sẽ có kết quả bạn sẽ thành công.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt - Đề 09

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Biện pháp tu từ nhân hóa là gì?

Gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật… bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người.

So sánh hai sự vật, hiện tượng khác loại để tăng sức gợi hình, gợi cảm.

Sử dụng từ ngữ có ý nghĩa biểu cảm để biểu thị cảm xúc, tình cảm.

Nhấn mạnh một đặc điểm, tính chất của sự vật, hiện tượng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm nhân hóa.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Khi viết văn bản, việc xác định yếu tố nào là quan trọng nhất?

Chỉ sử dụng các câu văn ngắn gọn, dễ hiểu.

Chỉ tập trung vào việc sử dụng các từ ngữ hoa mỹ.

Chỉ cần viết theo cảm xúc nhất thời.

Xác định rõ mục đích, đối tượng và thể loại văn bản.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố cần thiết khi viết.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Trong câu thơ: Mây bay về phía chân trời/ Gió reo vui hát trên đồi, biện pháp nhân hóa nào được sử dụng?

Dùng từ chỉ hoạt động của người để tả vật.

Trò chuyện với vật như với người.

Dùng từ gọi người để gọi vật.

Cả A, B và C.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các kiểu nhân hóa.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Dòng nào sau đây KHÔNG có hình ảnh nhân hóa?

Gió thì thầm với lá.

Mặt trời cười.

Dòng sông trôi lững lờ.

Cây cao bóng cả.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt hình ảnh nhân hóa.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Câu thơ Con thuyền rẽ sóng ra khơi/ Cánh buồm căng gió, biển cười mênh mang miêu tả điều gì?

Hoạt động của con thuyền.

Hình dáng của biển.

Tính cách của biển.

Tính chất của gió.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết về miêu tả.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Trong đoạn thơ sau, tác giả sử dụng kiểu nhân hóa nào?

Dùng từ vốn gọi người để gọi vật.

Dùng những từ chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật.

Trò chuyện, xưng hô với vật như với người.

Tất cả đều đúng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các kiểu nhân hóa.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Dòng nào sau đây KHÔNG phải là hình ảnh nhân hóa?

Mưa rơi tí tách.

Gió thổi vi vu.

Trăng thì thầm với mây.

Bàn ghế trong lớp học.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt hình ảnh nhân hóa.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống: Mọi người đều cần có ý thức tự giác để ... bản thân.

hoàn thiện

hoàn thành

hoàn hảo

hoàn toàn

Câu hỏi kiểm tra vốn từ và khả năng sử dụng từ ngữ.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống: Trong vườn, những bông hoa đua nhau ... khoe sắc.

tỏa

bung

vươn

nở

Câu hỏi kiểm tra vốn từ và khả năng sử dụng từ ngữ.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Từ nào sau đây viết sai chính tả?

Chung thủy

Chăm chỉ

Chân thật

Chính trực

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết lỗi chính tả.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống: Trời ... thì nắng, trời mưa thì gió.

xanh

trong

đẹp

cao

Câu hỏi kiểm tra vốn từ và khả năng sử dụng từ ngữ.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Điền từ còn thiếu vào câu tục ngữ: Ăn trông nồi, ... trông hướng

nồi

túi

bát

ngồi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tục ngữ.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Trong các câu sau, câu nào mắc lỗi dùng từ?

Em rất thích đọc sách.

Bạn Lan có vẻ đẹp tuyệt đối.

Chúng ta cần phải cố gắng hơn nữa.

Mẹ em là một người rất hiền.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết lỗi dùng từ.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Câu nào sau đây không mắc lỗi?

Tôi đã quyết định đi đến thành phố Hồ Chí Minh.

Mặc dù trời mưa to, nhưng em vẫn đi học.

Vì bạn Lan chăm chỉ, cho nên bạn Lan học giỏi.

Em rất thích ăn kem.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết lỗi câu.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống: Việc học tập là ... để phát triển bản thân và ... tương lai.

công cụ/ xây dựng

phương tiện/ tạo ra

nền tảng/ kiến tạo

con đường/ đạt được

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống: Sự ... của con người phụ thuộc vào nhiều yếu tố, trong đó ... là quan trọng nhất.

thành công/ thành tích

phát triển/ giáo dục

trưởng thành/ gia đình

tiến bộ/ xã hội

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống: ... khi còn nhỏ, ... khi lớn lên, con người luôn cần có sự quan tâm, chăm sóc.

Vào/ và

Từ/ đến

Khi/ thì

Trong/ suốt

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Trong những câu sau đây, câu nào có từ dùng sai nghĩa?

Bạn ấy có một điểm yếu là hay đi học muộn.

Điểm mạnh của bạn là sự chăm chỉ.

Chúng ta cần khắc phục những điểm yếu.

Sự thiếu tự tin là một yếu điểm của anh ấy.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết lỗi dùng từ.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Có thể thay đổi vị trí của hai từ chăm chỉ và cần cù trong câu sau được không? Bạn Lan là một học sinh chăm chỉ và cần cù.

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Xác định từ/cụm từ sai về ngữ nghĩa trong câu sau: Em luôn cố gắng thiết lập một thói quen tốt.

cố gắng

luôn

thiết lập

tốt

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết lỗi dùng từ.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống: Truyện cổ tích là kho tàng văn hóa dân gian, thể hiện những giá trị ... của dân tộc.

hiện đại

cá nhân

thời đại

truyền thống

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Đâu là dấu hiệu nhận biết của phép nhân hóa?

Sử dụng từ ngữ chỉ màu sắc.

Sử dụng từ ngữ chỉ kích thước.

Sử dụng từ ngữ chỉ âm thanh.

Sử dụng từ ngữ chỉ hành động, tính cách của con người để miêu tả vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nhận biết phép nhân hóa.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Trong câu: Mặt trời thức dậy, vươn vai chào ngày mới, từ vươn vai được dùng với ý nghĩa gì?

Chỉ hành động của con người.

Làm cho sự vật trở nên sinh động, gần gũi.

Miêu tả hình dáng của mặt trời.

So sánh mặt trời với con người.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ trong ngữ cảnh.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Tìm từ đồng nghĩa với từ bạn bè.

Thầy cô

Người thân

Bè bạn

Hàng xóm

Câu hỏi kiểm tra vốn từ.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Trong câu Cây bàng xòe ô che mát cho chúng em, cây bàng được nhân hóa bằng cách nào?

Dùng từ chỉ hoạt động của người để tả vật.

Trò chuyện với vật như với người.

Dùng từ gọi người để gọi vật.

Cả A, B và C.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các kiểu nhân hóa.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Dòng nào sau đây không phải là câu văn có sử dụng biện pháp nhân hóa?

Mưa phùn nhẹ nhàng rơi.

Gió thổi vi vu trên cành.

Con sông kể chuyện ngày xưa.

Bé đang đọc sách.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt hình ảnh nhân hóa.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Trong câu Những chiếc lá vàng khẽ khàng rơi, từ khẽ khàng thể hiện điều gì?

Sự mạnh mẽ của lá.

Sự nhanh nhẹn của lá.

Sự nhẹ nhàng, từ tốn của lá.

Sự ồn ào của lá.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ trong ngữ cảnh.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Tìm từ trái nghĩa với từ yếu đuối.

Mềm yếu

Mạnh mẽ

Bình thường

Yếu ớt

Câu hỏi kiểm tra vốn từ.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Trong câu Mùa xuân đến, muôn hoa đua nở, từ đua nở thể hiện điều gì?

Sự cạnh tranh, thi đua của các loài hoa.

Sự nở rộ của các loài hoa.

Sự thay đổi của thời tiết.

Sự sinh sôi nảy nở của muôn loài.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ trong ngữ cảnh.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Đâu là tác dụng của việc sử dụng biện pháp nhân hóa trong văn miêu tả?

Làm cho câu văn trở nên ngắn gọn hơn.

Làm cho câu văn trở nên trừu tượng hơn.

Làm cho sự vật, sự việc trở nên sinh động, gần gũi, thể hiện tình cảm của con người.

Làm cho câu văn trở nên khô khan, cứng nhắc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác dụng của phép nhân hóa.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt - Đề 10

1 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Biện pháp tu từ nhân hóa là gì?

So sánh hai hay nhiều sự vật, sự việc có điểm tương đồng để tăng tính biểu đạt.

Sử dụng từ ngữ có ý nghĩa biểu cảm mạnh, gợi tả, gợi cảm để biểu thị tình cảm, cảm xúc.

Nhấn mạnh, làm nổi bật một ý, một khía cạnh nào đó của sự vật, sự việc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm nhân hóa. Đáp án chính xác là định nghĩa về nhân hóa, cách sử dụng từ ngữ để gán đặc điểm người cho sự vật.

2 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Khi viết văn bản, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất?

Ngữ pháp và từ vựng.

Mục đích viết và đối tượng người đọc.

Đặc điểm của văn bản và ngữ cảnh.

Cả A, B và C.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố cần thiết khi viết văn bản. Đáp án chính xác là sự kết hợp của ngữ pháp, ngữ cảnh, mục đích và đặc điểm của văn bản.

3 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Trong câu thơ “Mặt trời xuống biển tối rồi/ Lên then cài then, sập cửa” sử dụng biện pháp nhân hóa nào?

Dùng từ ngữ chỉ hành động của người để chỉ hoạt động của vật.

Trò chuyện với sự vật như con người.

Dùng từ gọi người để gọi vật.

Cả A, B và C.

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp nhân hóa được sử dụng trong câu thơ. Đáp án chính xác là dùng hành động của con người để miêu tả sự vật.

4 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Trong các hình ảnh sau, hình ảnh nào không phải là hình ảnh nhân hóa?

Gió thì thầm với lá.

Bàn chân rón rén bước đi.

Mây trôi lững lờ trên trời.

Mẹ em đang nấu cơm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hình ảnh nhân hóa. Đáp án chính xác là hình ảnh không gán đặc điểm người cho vật.

5 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Dòng thơ “Con sông cứ lượn, cứ quanh/ Như là cô gái, uốn mình trong mơ” miêu tả đặc điểm gì của con sông?

Hoạt động.

Hình dáng.

Tính chất.

Tính cách.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết đặc điểm được miêu tả thông qua biện pháp nhân hóa. Đáp án chính xác là tính cách.

6 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Trong đoạn thơ sau, tác giả sử dụng kiểu nhân hóa nào?

Dùng từ vốn gọi người để gọi vật.

Dùng từ chỉ hoạt động của người để chỉ hoạt động của vật.

Trò chuyện, xưng hô với vật như với người.

Tất cả đều đúng.

Câu hỏi yêu cầu xác định kiểu nhân hóa trong đoạn thơ. Đáp án chính xác là trò chuyện, xưng hô với vật như với người.

7 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Hình ảnh nào sau đây không phải là hình ảnh nhân hóa?

Mưa gọi gió.

Gió thì thầm.

Trăng cười.

Bé đang chơi đồ chơi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hình ảnh nhân hóa. Đáp án chính xác là hình ảnh không gán đặc điểm người cho vật.

8 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: “Mọi người đều có quyền bình đẳng trước …”.

tự do

công bằng

pháp luật

dân chủ

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ và kiến thức về ngữ pháp. Đáp án chính xác là 'pháp luật'.

9 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong đoạn thơ sau:

trời

đất

sông

biển

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ và kiến thức về ngữ pháp. Đáp án chính xác là 'trời'.

10 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Từ nào dưới đây viết sai chính tả?

giành giật

dư dả

dửng dưng

chỉnh chu

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết lỗi chính tả. Đáp án chính xác là 'dửng dưng'.

11 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: “Có công mài sắt, có … nên kim”.

ngày

tháng

năm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thành ngữ, tục ngữ. Đáp án chính xác là 'ngày'.

12 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Điền từ còn thiếu trong câu tục ngữ sau: “Ăn trông nồi, ngồi trông …”

bát

người

cơm

hướng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thành ngữ, tục ngữ. Đáp án chính xác là 'hướng'.

13 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Trong các câu sau, câu nào mắc lỗi?

Tôi đã xem xong cuốn sách này rồi.

Bạn Lan là một học sinh giỏi.

Chúng em rất yêu quý thầy cô.

Mẹ em đang nấu cơm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết lỗi sai trong câu. Đáp án chính xác là 'Tôi đã xem xong cuốn sách này rồi'.

14 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Câu nào sau đây không mắc lỗi?

Duy nhất chỉ có một người khiến tôi cảm thấy phiền lòng.

Chúng tôi là những người bạn tri kỉ và rất hiểu nhau.

Khí hậu ở trong phòng là 30oC.

Hôm nay, tôi đi học.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết lỗi sai trong câu. Đáp án chính xác là 'Hôm nay, tôi đi học'.

15 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

trong/ cùng

trong/ lẫn

cho/ và

cho/ kèm

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ và kiến thức về ngữ pháp. Đáp án chính xác là 'cho/ và'.

16 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

thành tố/ cách tân xã hội.

nhân tố/ cách tân xã hội.

yếu tố/ đổi mới xã hội.

bộ phận/ đổi mới xã hội.

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ và kiến thức về ngữ pháp. Đáp án chính xác là 'nhân tố/ cách tân xã hội'.

17 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

Vào/ tới.

Từ/ đến.

Chính/ và.

Ngay/ đến.

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ và kiến thức về ngữ pháp. Đáp án chính xác là 'Từ/ đến'.

18 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Trong những câu sau đây, câu nào có từ dùng không đúng nghĩa?

Việc có nhiều bạn đi học muộn là một yếu điểm của lớp ta.

Điểm yếu của lớp ta là chưa thật đoàn kết.

Tự giác học tập là điểm chủ yếu giúp bạn tiến bộ.

Yếu điểm của việc giữ gìn an toàn giao thông là mọi người phải tuân thủ pháp luật giao thông đường bộ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ dùng sai nghĩa. Đáp án chính xác là 'Việc có nhiều bạn đi học muộn là một yếu điểm của lớp ta'.

19 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Có thể hoán đổi vị trí của hai từ 'cứng cỏi' và 'cứng rắn' ở câu sau được không?

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa và sử dụng từ. Đáp án chính xác là 'Không'.

20 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Xác định một từ/ cụm từ sai về ngữ nghĩa

thói quen

cho dù

thiết lập

nhạy cảm

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ dùng sai nghĩa. Đáp án chính xác là 'thiết lập'.

21 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây

Việt hóa

dân tộc hóa

hiện đại hóa

Phương Tây hóa

Câu hỏi kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ và kiến thức về ngữ pháp. Đáp án chính xác là 'dân tộc hóa'.

22 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Trong các câu sau, câu nào sử dụng biện pháp nhân hóa?

Mẹ em đang nấu cơm.

Bầu trời trong xanh.

Chú mèo đang ngủ.

Cây cao bóng cả.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp nhân hóa. Đáp án chính xác là câu có sử dụng biện pháp nhân hóa.

23 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Đâu là tác dụng của biện pháp nhân hóa?

Làm cho sự vật trở nên sinh động, gần gũi.

Tăng tính biểu cảm cho câu văn.

Gây ấn tượng mạnh với người đọc.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác dụng của biện pháp nhân hóa. Đáp án chính xác là làm cho sự vật trở nên sinh động, gần gũi.

24 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: “Đi một ngày đàng, học một …”

nơi

nhà

bạn

sàng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thành ngữ, tục ngữ. Đáp án chính xác là 'sàng'.

25 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Dòng nào sau đây chỉ gồm các từ láy?

bình yên, nhỏ bé, bạn bè

xanh tươi, bạn bè, mong manh

xanh xao, mong manh, nhỏ nhắn

tươi tốt, bạn bè, nhỏ nhắn

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy. Đáp án chính xác là 'xanh xao, mong manh, nhỏ nhắn'.

26 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Trong câu “Mưa rơi tí tách”, từ “tí tách” là loại từ gì?

Danh từ

Động từ

Tính từ

Từ tượng thanh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết loại từ. Đáp án chính xác là 'từ tượng thanh'.

27 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Tìm từ đồng nghĩa với từ “tươi tốt”.

tàn tạ

xanh tươi

khô héo

héo hon

Câu hỏi kiểm tra khả năng tìm từ đồng nghĩa. Đáp án chính xác là 'xanh tươi'.

28 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Trong câu “Cây bàng xòe ô che nắng”, từ “xòe ô” thể hiện biện pháp tu từ nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ. Đáp án chính xác là 'nhân hóa'.

29 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Trong câu “Mặt trời như quả bóng lửa khổng lồ”, biện pháp tu từ nào được sử dụng?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ. Đáp án chính xác là 'so sánh'.

30 / 30

Category: [CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 9: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Dòng nào sau đây có chứa cặp từ trái nghĩa?

chăm chỉ - siêng năng

xanh tươi - xanh biếc

cao - thấp

đẹp - xinh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết cặp từ trái nghĩa. Đáp án chính xác là 'cao - thấp'.

Đề trắc nghiệm liên quan:

[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 1: Thánh Gióng
[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 8: Thực hành tiếng Việt
[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thương nhớ bầy ong
[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 4: Bài học đường đời đầu tiên
[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 8: Về hai cách hiểu bài ca dao Ra đi Anh nhớ quê nhà

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận