Đề Thi Thử Trắc Nghiệm Online - Môn Logic Học Đại Cương

Đề Thi Thử Trắc Nghiệm Online – Môn Logic Học Đại Cương tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Đại Học. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề 11

Đề 12

Đề 13

Đề 14

Đề 15

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Logic học đại cương

Trắc nghiệm Logic học đại cương - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Trong logic học, phép tuyển (disjunction) được biểu thị bằng liên từ nào trong ngôn ngữ tự nhiên?

Và

Hoặc

Nếu...thì...

Không phải

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phép tuyển logic và liên từ tương ứng trong ngôn ngữ thông thường. 'Hoặc' là liên từ chính xác biểu thị phép tuyển.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Phát biểu nào sau đây thể hiện rõ nhất quy luật đồng nhất trong logic học?

Một vật thể không thể vừa tồn tại vừa không tồn tại cùng một thời điểm.

Trong hai phán đoán mâu thuẫn, có ít nhất một phán đoán sai.

Trong quá trình lập luận, mỗi khái niệm và phán đoán phải giữ nguyên ý nghĩa của nó.

Mọi phán đoán đều phải có lý do xác đáng để được coi là đúng.

Câu hỏi này tập trung vào sự hiểu biết về quy luật đồng nhất. Quy luật này khẳng định một khái niệm phải giữ nguyên ý nghĩa trong suốt quá trình lập luận.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Xét lập luận sau: “Mọi người đều phải chết. Socrates là người. Vậy, Socrates phải chết.” Đây là hình thức suy luận nào?

Suy luận diễn dịch

Suy luận quy nạp

Suy luận tương tự

Ngụy biện cá trích

Câu hỏi yêu cầu nhận diện hình thức suy luận. Từ tiền đề chung 'Mọi người đều phải chết' và tiền đề riêng 'Socrates là người', kết luận được suy ra một cách tất yếu. Đây là suy luận diễn dịch.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Trong các phép suy luận sau, phép suy luận nào không tuân thủ quy tắc của tam đoạn luận?

Mọi kim loại đều dẫn điện. Đồng là kim loại. Vậy, đồng dẫn điện.

Mọi người Việt Nam đều yêu nước. Nguyễn Du là người Việt Nam. Vậy, Nguyễn Du yêu nước.

Mọi loài chim đều có cánh. Đà điểu là chim. Vậy, đà điểu có cánh.

Một số loài cá sống ở nước ngọt. Cá heo là loài cá. Vậy, cá heo sống ở nước ngọt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy tắc tam đoạn luận. Cần phân tích từng đáp án để tìm ra phép suy luận sai quy tắc.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Chọn phát biểu đúng về mối quan hệ giữa logic hình thức và logic biện chứng.

Logic hình thức bao hàm logic biện chứng.

Logic hình thức và logic biện chứng bổ sung cho nhau trong nhận thức.

Logic hình thức và logic biện chứng là hai phạm trù độc lập, không liên quan.

Logic biện chứng phủ định hoàn toàn logic hình thức.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về mối liên hệ giữa hai nhánh logic. Logic hình thức tập trung vào hình thức của tư duy, logic biện chứng xem xét nội dung và sự vận động của tư duy.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Khái niệm “hình vuông” là một ví dụ về loại khái niệm nào?

Khái niệm đơn nhất

Khái niệm phức hợp

Khái niệm tập hợp

Khái niệm trừu tượng

Câu hỏi về phân loại khái niệm. 'Hình vuông' có nội hàm và ngoại diên rõ ràng, là khái niệm đơn giản, cụ thể.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Phép phủ định của phán đoán “Mọi sinh viên đều chăm chỉ” là phán đoán nào?

Mọi sinh viên đều không chăm chỉ.

Không có sinh viên nào chăm chỉ.

Có ít nhất một sinh viên không chăm chỉ.

Một số sinh viên chăm chỉ.

Câu hỏi về phép phủ định phán đoán. Phủ định của phán đoán toàn thể khẳng định 'Mọi' là phán đoán bộ phận phủ định 'Tồn tại một số không'.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Trong logic học mệnh đề, công thức nào sau đây biểu diễn quy luật De Morgan cho phép tuyển?

¬(p ∧ q) ≡ ¬p ∨ ¬q

¬(p ∨ q) ≡ ¬p ∧ ¬q

(p ∧ q) ≡ ¬(¬p ∨ ¬q)

(p ∨ q) ≡ ¬(¬p ∧ ¬q)

Câu hỏi về quy luật De Morgan. Quy luật De Morgan cho phép tuyển nói rằng phủ định của phép tuyển tương đương với phép hội của các phủ định.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: “Nếu trời mưa thì đường ướt.” Trong phán đoán kéo theo này, đâu là tiền đề (antecedent)?

Trời mưa

Đường ướt

Trời không mưa

Đường không ướt

Câu hỏi về cấu trúc phán đoán kéo theo (implication). Tiền đề là mệnh đề đứng trước liên từ 'nếu...thì...'.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Ngụy biện “lập luận vòng quanh” (petitio principii) vi phạm quy luật logic nào?

Quy luật đồng nhất

Quy luật phi mâu thuẫn

Quy luật loại trừ cái thứ ba

Quy luật lý do đầy đủ

Câu hỏi về ngụy biện và quy luật logic bị vi phạm. Ngụy biện 'lập luận vòng quanh' dùng chính kết luận làm tiền đề, vi phạm quy luật lý do đầy đủ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Phán đoán nào sau đây là phán đoán tồn tại (existential proposition)?

Mọi người đều có quyền tự do.

Có một số người thích đọc sách.

Không ai hoàn hảo cả.

Nếu trời nắng thì tôi sẽ đi chơi.

Câu hỏi về loại phán đoán. Phán đoán tồn tại khẳng định sự tồn tại của ít nhất một đối tượng có thuộc tính nhất định.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Xét tam đoạn luận: Tiền đề lớn: Mọi động vật có vú đều là động vật có xương sống. Tiền đề nhỏ: Mọi con mèo đều là động vật có vú. Kết luận: Mọi con mèo đều là động vật có xương sống. Thuật ngữ trung gian trong tam đoạn luận này là gì?

Động vật có xương sống

Con mèo

Động vật có vú

Mọi

Câu hỏi về thuật ngữ trong tam đoạn luận. Thuật ngữ trung gian xuất hiện ở cả hai tiền đề nhưng không có trong kết luận, đóng vai trò liên kết.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Trong logic học, giá trị chân lý của một phán đoán là gì?

Mức độ tin cậy của phán đoán

Tính đúng hoặc sai của phán đoán

Sức mạnh thuyết phục của phán đoán

Tính phổ biến của phán đoán

Câu hỏi về khái niệm cơ bản trong logic học. Giá trị chân lý chỉ tính đúng hoặc sai của một phán đoán.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Phương pháp nào thường được sử dụng để kiểm tra tính hợp lệ của một suy luận trong logic mệnh đề?

Phân tích ngữ nghĩa

Phương pháp thử và sai

Bảng chân trị (Truth table)

Thống kê học

Câu hỏi về phương pháp kiểm tra tính hợp lệ suy luận. Bảng chân trị là công cụ chính để xác định tính hợp lệ trong logic mệnh đề.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Phân tích đoạn văn sau và cho biết đoạn văn mắc phải lỗi ngụy biện nào: “Bạn nên tin lời tôi vì tôi là người có kinh nghiệm. Ai có kinh nghiệm thì đều nói đúng.”

Ngụy biện tấn công cá nhân (ad hominem)

Ngụy biện dựa trên đám đông (ad populum)

Ngụy biện đánh lạc hướng (red herring)

Ngụy biện khẳng định tiền đề (affirming the antecedent) - although in this case, it's closer to begging the question.

Câu hỏi yêu cầu phân tích và nhận diện ngụy biện. Đoạn văn trên lặp lại ý 'có kinh nghiệm' để chứng minh cho chính nó, đây là ngụy biện 'khẳng định tiền đề'.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Trong logic học vị từ, lượng từ nào biểu thị ý “tất cả” hoặc “mọi”?

∀ (lượng từ phổ quát)

∃ (lượng từ tồn tại)

¬ (phủ định)

∧ (hội)

Câu hỏi về lượng từ trong logic vị từ. Lượng từ '∀' (với mọi) biểu thị ý 'tất cả' hoặc 'mọi'.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: “Nếu bạn không học hành chăm chỉ, bạn sẽ không đỗ kỳ thi.” Đây là một ví dụ về hình thức lập luận nào?

Modus Ponens

Tam đoạn luận

Modus Tollens

Phép tuyển

Câu hỏi về hình thức lập luận. Câu này thể hiện lập luận Modus Tollens: từ 'Nếu P thì Q' và 'Không Q', suy ra 'Không P'.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Chọn cặp khái niệm có quan hệ mâu thuẫn.

“Chẵn” và “Lẻ”

“Có đạo đức” và “Vô đạo đức”

“Cao” và “Thấp”

“Động vật” và “Thực vật”

Câu hỏi về quan hệ giữa các khái niệm. Khái niệm mâu thuẫn là hai khái niệm phủ định lẫn nhau hoàn toàn trong cùng một phạm vi.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Định nghĩa nào sau đây về logic học là chính xác nhất?

Logic học là khoa học về tâm lý tư duy.

Logic học là khoa học về ngôn ngữ.

Logic học là khoa học về thế giới khách quan.

Logic học là khoa học về các quy luật và hình thức của tư duy đúng đắn.

Câu hỏi về định nghĩa logic học. Logic học là khoa học nghiên cứu về các quy luật và hình thức của tư duy đúng đắn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Trong suy luận quy nạp, tính chất nào sau đây là đặc trưng?

Kết luận mang tính tất yếu.

Tiền đề suy ra kết luận một cách chắc chắn.

Kết luận có tính xác suất, mở rộng tri thức.

Luôn dựa trên tiền đề là các định luật phổ quát.

Câu hỏi về đặc trưng của suy luận quy nạp. Suy luận quy nạp đi từ cái riêng đến cái chung, kết luận có tính xác suất.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Phép hội (conjunction) trong logic học tương ứng với phép toán nào trong đại số Boole?

Phép cộng (OR)

Phép nhân (AND)

Phép bù (NOT)

Phép XOR

Câu hỏi về tương ứng giữa phép logic và đại số Boole. Phép hội logic ('và') tương ứng với phép nhân (AND) trong đại số Boole.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: “Mọi người đều có quyền mưu cầu hạnh phúc.” Đây là loại phán đoán nào theo tính chất?

Phán đoán khẳng định

Phán đoán phủ định

Phán đoán đơn nhất

Phán đoán phức hợp

Câu hỏi về phân loại phán đoán theo tính chất. Phán đoán khẳng định thuộc tính cho chủ thể là phán đoán khẳng định.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Quy luật loại trừ cái thứ ba phát biểu rằng:

Một phán đoán phải hoặc đúng hoặc sai.

Hai phán đoán đối lập không thể cùng đúng.

Trong hai phán đoán mâu thuẫn, có một và chỉ một phán đoán đúng.

Nếu một phán đoán đúng thì phán đoán đối lập với nó sai.

Câu hỏi về quy luật loại trừ cái thứ ba. Quy luật này khẳng định giữa hai phán đoán mâu thuẫn không có giá trị chân lý thứ ba.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Trong logic học, thuật ngữ “tam đoạn luận” dùng để chỉ loại suy luận nào?

Suy luận quy nạp từ ba tiền đề.

Suy luận diễn dịch có hai tiền đề và một kết luận.

Suy luận tương tự dựa trên ba trường hợp.

Suy luận bác bỏ một kết luận sai bằng ba lý lẽ.

Câu hỏi về khái niệm tam đoạn luận. Tam đoạn luận là hình thức suy luận diễn dịch có hai tiền đề và một kết luận.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Xét phán đoán: “Số 7 là số nguyên tố.” Phán đoán này thuộc loại nào theo lượng?

Phán đoán toàn thể

Phán đoán bộ phận

Phán đoán đơn nhất

Phán đoán tồn tại

Câu hỏi về phân loại phán đoán theo lượng. Phán đoán đơn nhất nói về một đối tượng cụ thể.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Phép kéo theo vật chất (material implication) trong logic học có thể được biểu diễn bằng tổ hợp của phép tuyển và phép phủ định như thế nào?

p ∧ ¬q

¬p ∧ q

p ∨ ¬q

¬p ∨ q

Câu hỏi về biểu diễn phép kéo theo. Phép kéo theo 'p → q' tương đương với '¬p ∨ q'.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Trong logic học, thao tác “phân chia khái niệm” (division of concept) là gì?

Chỉ ra các loại (species) của một khái niệm giống (genus).

Nêu rõ nội hàm và ngoại diên của khái niệm.

Thu hẹp ngoại diên của khái niệm.

Mở rộng ngoại diên của khái niệm.

Câu hỏi về thao tác logic với khái niệm. Phân chia khái niệm là chỉ ra các loại, các bộ phận nhỏ hơn của một khái niệm lớn hơn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Lỗi ngụy biện “dựa vào uy tín” (argument from authority - ad verecundiam) là gì?

Tấn công cá nhân người đưa ra lập luận.

Sử dụng uy tín của một người không có chuyên môn để biện minh.

Đánh lạc hướng khỏi vấn đề chính bằng cách đưa ra vấn đề khác.

Lập luận dựa trên số đông.

Câu hỏi về ngụy biện 'dựa vào uy tín'. Lỗi này xảy ra khi dùng uy tín của một người không có chuyên môn để chứng minh cho một vấn đề.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Biểu đồ Venn thường được sử dụng để minh họa mối quan hệ giữa các yếu tố nào trong logic học?

Các mệnh đề

Các quy luật logic

Các khái niệm (tập hợp)

Các phép suy luận

Câu hỏi về ứng dụng biểu đồ Venn. Biểu đồ Venn dùng để minh họa quan hệ giữa các tập hợp, khái niệm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Trong logic học, “chân lý hình thức” (formal truth) khác với “chân lý vật chất” (material truth) như thế nào?

Chân lý hình thức phụ thuộc vào kinh nghiệm, chân lý vật chất thì không.

Chân lý hình thức mang tính chủ quan, chân lý vật chất mang tính khách quan.

Chân lý hình thức phản ánh thế giới khách quan, chân lý vật chất phản ánh tư duy.

Chân lý hình thức dựa trên tính hợp lệ của cấu trúc lập luận, chân lý vật chất dựa trên sự phù hợp với thực tế khách quan.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi về sự khác biệt giữa chân lý hình thức và vật chất. Chân lý hình thức dựa trên cấu trúc logic, chân lý vật chất dựa trên sự phù hợp với thực tế.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Logic học đại cương

Trắc nghiệm Logic học đại cương - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Trong logic học, 'tư duy' được hiểu là một quá trình nhận thức đặc biệt, vậy đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm cơ bản của tư duy?

Tính trừu tượng và khái quát hóa cao độ.

Tính gián tiếp, phản ánh sự vật thông qua các biểu tượng, khái niệm.

Tính năng động, sáng tạo, luôn hướng đến cái mới, cái chưa biết.

Tính trực quan sinh động, gắn liền với cảm giác và tri giác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc điểm của tư duy, yêu cầu nhận diện đặc điểm không thuộc về bản chất tư duy.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Hình thức logic của tư tưởng bao gồm những yếu tố nào?

Cảm giác, tri giác, biểu tượng.

Khái niệm, phán đoán, suy luận và nhận thức.

Khái niệm, phán đoán và suy luận.

Ngôn ngữ, ký hiệu, công thức.

Câu hỏi tập trung vào khái niệm 'hình thức logic', yêu cầu xác định các thành phần cấu tạo nên hình thức này.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Quy luật logic nào sau đây yêu cầu rằng trong quá trình lập luận, ta phải sử dụng các khái niệm và phán đoán theo một nghĩa xác định, tránh mơ hồ, đánh tráo khái niệm?

Quy luật đồng nhất.

Quy luật phi mâu thuẫn.

Quy luật loại trừ cái thứ ba.

Quy luật lý do đầy đủ.

Câu hỏi mô tả một yêu cầu quan trọng của lập luận logic và hỏi về quy luật logic tương ứng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Xét phán đoán: 'Mọi sinh viên đều là người chăm chỉ'. Phán đoán đối lập trái ngược với phán đoán này là phán đoán nào?

Mọi sinh viên đều không phải là người chăm chỉ.

Một số sinh viên là người chăm chỉ.

Không sinh viên nào là người chăm chỉ.

Một số sinh viên không phải là người chăm chỉ.

Câu hỏi về quan hệ đối lập trái ngược giữa các phán đoán, yêu cầu xác định phán đoán mâu thuẫn với phán đoán cho trước.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Trong suy luận diễn dịch, nếu tiền đề là chân thực thì kết luận có tính chất gì?

Kết luận có thể chân thực hoặc giả dối.

Kết luận chắc chắn chân thực.

Kết luận có khả năng cao là chân thực.

Kết luận luôn là thông tin mới so với tiền đề.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc điểm của suy luận diễn dịch và tính chân thực của kết luận.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Chọn phát biểu SAI về quy luật phi mâu thuẫn:

Hai phán đoán mâu thuẫn nhau không thể đồng thời cùng chân thực.

Quy luật này là cơ sở cho phép bác bỏ các quan điểm sai.

Vi phạm quy luật này dẫn đến mâu thuẫn logic trong tư duy.

Quy luật này khẳng định rằng hai phán đoán đối lập luôn cùng giả dối.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện phát biểu sai về quy luật phi mâu thuẫn, đòi hỏi hiểu rõ bản chất quy luật này.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Suy luận nào sau đây là một ví dụ về phép tam đoạn luận (syllogism)?

Nếu trời mưa thì đường ướt. Trời mưa. Vậy đường ướt.

Mọi người đều phải chết. Socrates là người. Vậy Socrates phải chết.

Hôm nay hoặc tôi đi học hoặc tôi ở nhà. Hôm nay tôi không ở nhà. Vậy tôi đi học.

Hoa hồng màu đỏ. Hoa cẩm chướng màu đỏ. Vậy mọi loài hoa đều màu đỏ.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện cấu trúc của tam đoạn luận trong các ví dụ suy luận khác nhau.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Trong logic học mệnh đề, phép toán logic 'tương đương' (≡) có ý nghĩa gì?

Phép toán phủ định một mệnh đề.

Phép toán kết hợp hai mệnh đề bằng liên từ 'và'.

Phép toán khẳng định hai mệnh đề có cùng giá trị chân lý.

Phép toán lựa chọn giữa hai mệnh đề bằng liên từ 'hoặc'.

Câu hỏi về ý nghĩa của phép toán logic 'tương đương' trong logic mệnh đề.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Biểu đồ Venn thường được sử dụng trong logic học để làm gì?

Chứng minh tính đúng đắn của các quy luật logic.

Biểu diễn trực quan quan hệ giữa các khái niệm và phán đoán.

Phân tích cấu trúc ngữ pháp của ngôn ngữ logic.

Giải các bài toán về tập hợp số học.

Câu hỏi về ứng dụng của biểu đồ Venn trong logic học, kiểm tra kiến thức về công c?? trực quan hóa này.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Quy luật loại trừ cái thứ ba phát biểu rằng:

Một phán đoán hoặc là chân thực, hoặc là giả dối, không có giá trị thứ ba.

Hai phán đoán mâu thuẫn nhau không thể cùng chân thực.

Mọi đối tượng phải đồng nhất với chính nó trong quá trình tư duy.

Mọi phán đoán chân thực phải có lý do đầy đủ.

Câu hỏi trực tiếp về phát biểu của quy luật loại trừ cái thứ ba, kiểm tra kiến thức định nghĩa.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Trong logic học, 'khái niệm' được xem là hình thức cơ bản của tư duy, vậy nội hàm của khái niệm là gì?

Tập hợp các đối tượng thuộc phạm vi khái niệm.

Từ ngữ hoặc ký hiệu biểu đạt khái niệm.

Tập hợp các thuộc tính bản chất của đối tượng được phản ánh trong khái niệm.

Mối quan hệ giữa khái niệm này với các khái niệm khác.

Câu hỏi về khái niệm 'nội hàm' trong logic học, yêu cầu hiểu rõ ý nghĩa của thuật ngữ này.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Xét suy luận: 'Nếu trời nắng thì tôi đi chơi. Trời không nắng. Vậy tôi không đi chơi.' Suy luận này vi phạm quy tắc logic nào?

Vi phạm quy luật đồng nhất.

Vi phạm quy luật phi mâu thuẫn.

Vi phạm quy luật loại trừ cái thứ ba.

Suy luận này không vi phạm quy tắc logic nào.

Câu hỏi yêu cầu phân tích một suy luận cụ thể và xác định lỗi logic (nếu có) dựa trên quy tắc logic.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Phép quy nạp là loại suy luận như thế nào?

Suy luận từ cái chung đến cái riêng.

Suy luận từ cái riêng đến cái chung.

Suy luận đảm bảo tính chân thực của kết luận.

Suy luận dựa trên các tiên đề có sẵn.

Câu hỏi về bản chất của phép quy nạp, yêu cầu hiểu rõ đặc điểm của loại suy luận này.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Trong logic học, 'phán đoán' được cấu thành từ những thành phần cơ bản nào?

Chủ từ, vị từ và hệ từ.

Tiền đề và kết luận.

Khái niệm và thuật ngữ.

Nguyên tắc và quy luật.

Câu hỏi về cấu trúc của phán đoán, yêu cầu xác định các thành phần cấu tạo nên phán đoán.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Chọn ví dụ về 'ngụy biện cá trích đỏ' (red herring fallacy):

Bạn không nên tin lời anh ta vì anh ta đã từng nói dối.

Mọi người đều nghĩ như vậy, nên chắc chắn là đúng.

Chúng ta đang tranh luận về chính sách kinh tế, nhưng tại sao không nói về vấn đề môi trường?

Nếu bạn không ủng hộ chúng tôi, bạn là kẻ thù của chúng tôi.

Câu hỏi về một loại ngụy biện cụ thể, yêu cầu nhận diện ví dụ minh họa cho loại ngụy biện này.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Phân loại các phán đoán đơn dựa trên chất và lượng, ta có các loại phán đoán nào?

Phán đoán khẳng định, phán đoán phủ định.

Phán đoán chung khẳng định, chung phủ định, bộ phận khẳng định, bộ phận phủ định.

Phán đoán đơn, phán đoán phức.

Phán đoán phân tích, phán đoán tổng hợp.

Câu hỏi về phân loại phán đoán đơn, yêu cầu liệt kê các loại phán đoán dựa trên tiêu chí chất và lượng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Quy luật lý do đầy đủ yêu cầu điều gì trong lập luận?

Mọi tư tưởng phải đồng nhất với chính nó.

Không được đồng thời khẳng định và phủ định một điều về cùng một đối tượng.

Mọi phán đoán chân thực phải có lý do xác đáng để chứng minh.

Phải loại trừ trường hợp thứ ba giữa hai phán đoán mâu thuẫn.

Câu hỏi về yêu cầu của quy luật lý do đầy đủ, kiểm tra kiến thức về quy luật này.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Trong logic học, 'diên từ' (term) của phán đoán là gì?

Liên từ logic kết nối các mệnh đề.

Phần khẳng định hoặc phủ định trong phán đoán.

Toàn bộ cấu trúc ngữ pháp của phán đoán.

Chủ từ và vị từ của phán đoán.

Câu hỏi về khái niệm 'diên từ' trong logic học, yêu cầu hiểu rõ ý nghĩa của thuật ngữ này.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Hình thức suy luận nào cho phép mở rộng kiến thức, đưa ra kết luận có tính xác suất?

Suy luận diễn dịch.

Suy luận quy nạp.

Tam đoạn luận.

Suy luận tương tự.

Câu hỏi về loại hình suy luận có khả năng mở rộng kiến thức và tính xác suất của kết luận.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Xét lập luận sau: 'Nếu bạn học logic thì bạn sẽ tư duy tốt hơn. Bạn tư duy tốt hơn. Vậy bạn đã học logic.' Lập luận này mắc lỗi ngụy biện nào?

Ngụy biện tấn công cá nhân (ad hominem).

Ngụy biện dựa trên đám đông (ad populum).

Ngụy biện khẳng định hệ quả (affirming the consequent).

Ngụy biện phủ định tiền đề (denying the antecedent).

Câu hỏi yêu cầu phân tích một lập luận cụ thể và xác định lỗi ngụy biện thường gặp.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Tính chân thực của tư tưởng trong logic học hình thức được xem xét dựa trên tiêu chí nào?

Tính đúng đắn về mặt hình thức, tuân thủ các quy luật logic.

Sự phù hợp của tư tưởng với hiện thực khách quan.

Sự chấp nhận của số đông đối với tư tưởng đó.

Uy tín của người phát biểu tư tưởng.

Câu hỏi về tiêu chí đánh giá tính chân thực trong logic học hình thức, tập trung vào khía cạnh hình thức.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Phép tuyển (∨) trong logic mệnh đề tương ứng với liên từ nào trong ngôn ngữ tự nhiên?

Và.

Hoặc.

Nếu...thì.

Khi và chỉ khi.

Câu hỏi về mối liên hệ giữa ký hiệu logic và ngôn ngữ tự nhiên, cụ thể là phép tuyển.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Trong tam đoạn luận, thuật ngữ nào đóng vai trò trung gian, liên kết giữa chủ từ và vị từ của kết luận?

Đại từ.

Tiểu từ.

Trung từ.

Kết từ.

Câu hỏi về vai trò của thuật ngữ trung gian trong tam đoạn luận, kiểm tra kiến thức về cấu trúc tam đoạn luận.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Phương pháp chứng minh phản chứng (reductio ad absurdum) dựa trên quy luật logic nào?

Quy luật đồng nhất.

Quy luật phi mâu thuẫn.

Quy luật loại trừ cái thứ ba.

Quy luật lý do đầy đủ.

Câu hỏi về cơ sở logic của phương pháp chứng minh phản chứng, yêu cầu liên hệ phương pháp này với quy luật logic.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Chọn ví dụ về 'lỗi đánh tráo khái niệm' (equivocation fallacy):

Vì ai cũng làm thế nên chắc chắn là đúng.

Bạn không có bằng chứng chứng minh điều đó là sai, vậy nó đúng.

Nếu bạn không ủng hộ tôi, bạn chống lại tôi.

Mọi ngân hàng đều là tổ chức tài chính. Bên bờ sông cũng có ngân hàng. Vậy bên bờ sông là tổ chức tài chính.

Câu hỏi về một loại lỗi logic cụ thể, yêu cầu nhận diện ví dụ minh họa cho lỗi này.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Phạm vi ngoại延 của khái niệm là gì?

Tập hợp tất cả các đối tượng thuộc khái niệm.

Tập hợp các thuộc tính bản chất của đối tượng.

Mối quan hệ giữa các khái niệm.

Định nghĩa của khái niệm.

Câu hỏi về khái niệm 'phạm vi ngoại延', yêu cầu hiểu rõ ý nghĩa của thuật ngữ này.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Suy luận tương tự (analogy) thường được sử dụng để làm gì?

Chứng minh tính chân thực tuyệt đối của một kết luận.

Suy diễn từ tiền đề chung đến kết luận riêng.

Đưa ra dự đoán hoặc giải thích dựa trên sự tương đồng giữa các đối tượng.

Phân tích cấu trúc logic của một lập luận phức tạp.

Câu hỏi về mục đích sử dụng của suy luận tương tự, kiểm tra kiến thức về loại suy luận này.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Trong logic học, thuật ngữ 'tam đoạn luận rút gọn' (enthymeme) chỉ loại suy luận nào?

Tam đoạn luận có kết luận không chắc chắn.

Tam đoạn luận mà trong đó một hoặc nhiều tiền đề hoặc kết luận bị lược bỏ.

Tam đoạn luận chỉ có hai tiền đề.

Tam đoạn luận sử dụng ngôn ngữ hình thức.

Câu hỏi về khái niệm 'tam đoạn luận rút gọn', yêu cầu hiểu rõ đặc điểm của loại suy luận này.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Để опровержение (bác bỏ) một phán đoán chung khẳng định (ví dụ: 'Mọi người đều trung thực'), ta cần đưa ra phán đoán nào?

Một phán đoán chung khẳng định khác.

Một phán đoán chung phủ định.

Một phán đoán bộ phận khẳng định.

Một phán đoán bộ phận phủ định (ví dụ: 'Có người không trung thực').

Câu hỏi về phương pháp bác bỏ phán đoán chung khẳng định, yêu cầu xác định loại phán đoán phản bác.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Ứng dụng của logic học trong đời sống hàng ngày là gì?

Chỉ giúp con người giải quyết các bài toán toán học phức tạp.

Chỉ có vai trò trong lĩnh vực khoa học và nghiên cứu.

Giúp con người tư duy mạch lạc, lập luận chặt chẽ, tránh ngụy biện trong giao tiếp và giải quyết vấn đề.

Không có ứng dụng thực tế, chỉ là môn học lý thuyết.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi về tính ứng dụng của logic học, yêu cầu nêu bật vai trò của logic trong thực tiễn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Logic học đại cương

Trắc nghiệm Logic học đại cương - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Trong logic học, 'khái niệm' được hiểu là gì?

Một từ hoặc cụm từ dùng để gọi tên sự vật, hiện tượng.

Hình thức cơ bản của tư duy phản ánh những đặc tính bản chất của đối tượng.

Một mệnh đề hoặc phán đoán có giá trị chân lý đúng hoặc sai.

Quá trình suy luận từ tiền đề đến kết luận.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm cơ bản 'khái niệm' trong logic học, tập trung vào chức năng nhận thức của nó.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Chọn phát biểu SAI về 'hình thức logic' và 'nội dung tư tưởng'.

Hình thức logic là cách thức liên kết các thành phần của tư tưởng.

Nội dung tư tưởng phản ánh bản chất của đối tượng.

Hình thức logic quyết định tính chân thực của nội dung tư tưởng.

Một nội dung tư tưởng có thể được thể hiện qua nhiều hình thức logic khác nhau.

Câu hỏi kiểm tra sự phân biệt và mối quan hệ giữa hình thức logic và nội dung tư tưởng, yêu cầu xác định phát biểu sai.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Quy luật nào của tư duy yêu cầu rằng trong quá trình lập luận, ta phải sử dụng các khái niệm và phán đoán theo cùng một nghĩa?

Quy luật đồng nhất

Quy luật phi mâu thuẫn

Quy luật loại trừ cái thứ ba

Quy luật lý do đầy đủ

Câu hỏi tập trung vào việc nhận biết quy luật đồng nhất và vai trò của nó trong việc đảm bảo tính xác định của tư duy.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Phát biểu nào sau đây thể hiện đúng nhất 'quy luật phi mâu thuẫn' trong logic học?

Hai phán đoán trái ngược nhau thì ít nhất một trong hai phải sai.

Hai phán đoán mâu thuẫn nhau không thể đồng thời cùng đúng.

Một phán đoán hoặc là đúng, hoặc là sai, không có trường hợp thứ ba.

Mọi tư tưởng chân thực đều phải có lý do đầy đủ.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về quy luật phi mâu thuẫn và cách diễn đạt chính xác quy luật này.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Trong một cuộc tranh luận, người A nói: 'Mọi người đều có quyền tự do ngôn luận.' Người B phản bác: 'Không đúng, vì có những người phạm tội phỉ báng không có quyền đó.' Người B đã vi phạm quy luật logic nào?

Quy luật lý do đầy đủ

Quy luật loại trừ cái thứ ba

Quy luật phi mâu thuẫn

Quy luật đồng nhất

Câu hỏi tình huống áp dụng quy luật đồng nhất vào phân tích lỗi logic trong tranh luận, nhận diện sự thay đổi đối tượng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: 'Hoặc là trời mưa, hoặc là trời không mưa.' Đây là một ví dụ minh họa cho quy luật logic nào?

Quy luật đồng nhất

Quy luật phi mâu thuẫn

Quy luật loại trừ cái thứ ba

Quy luật lý do đầy đủ

Câu hỏi nhận biết quy luật loại trừ cái thứ ba qua một ví dụ cụ thể, thể hiện tính tất yếu của chân lý trong hai khả năng loại trừ nhau.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Điều gì là quan trọng nhất để đảm bảo một 'lý do' được coi là 'đầy đủ' theo quy luật lý do đầy đủ?

Lý do phải được nhiều người chấp nhận.

Lý do phải có mối liên hệ tất yếu với phán đoán cần chứng minh.

Lý do phải được trình bày một cách rõ ràng, dễ hiểu.

Lý do phải xuất phát từ kinh nghiệm thực tế.

Câu hỏi tập trung vào bản chất của quy luật lý do đầy đủ, nhấn mạnh mối liên hệ logic giữa lý do và kết luận.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Phép suy luận nào sau đây là phép suy luận diễn dịch?

Từ quy luật chung đến trường hợp riêng.

Từ một số trường hợp riêng đến quy luật chung.

Từ tiền đề đúng đến kết luận có thể sai.

Từ kinh nghiệm cá nhân đến kết luận phổ quát.

Câu hỏi kiểm tra sự phân biệt giữa suy luận diễn dịch và quy nạp, nhận diện đặc trưng của suy luận diễn dịch.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Trong phép suy luận quy nạp, tính chân thực của tiền đề có đảm bảo tính chân thực của kết luận không?

Luôn luôn đảm bảo.

Không bao giờ đảm bảo.

Không đảm bảo một cách chắc chắn, kết luận có thể là xác suất.

Chỉ đảm bảo khi số lượng tiền đề đủ lớn.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về tính chất của suy luận quy nạp, đặc biệt về mối quan hệ giữa tiền đề và kết luận.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: 'Mọi kim loại đều dẫn điện. Sắt là kim loại. Vậy, sắt dẫn điện.' Đây là ví dụ về hình thức suy luận nào?

Suy luận quy nạp hoàn toàn

Tam đoạn luận

Suy luận tương tự

Suy luận thống kê

Câu hỏi nhận diện hình thức suy luận diễn dịch cụ thể, áp dụng quy tắc tam đoạn luận.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Chọn ví dụ về 'phán đoán đơn nhất'.

Mọi người đều phải chết.

Một số loài chim di cư về phương Nam.

Các quốc gia ASEAN đều phát triển.

Hà Nội là thủ đô của Việt Nam.

Câu hỏi kiểm tra sự phân loại phán đoán, nhận diện phán đoán đơn nhất (chủ ngữ là khái niệm đơn nhất).

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Phán đoán 'Nếu trời mưa thì đường ướt' là loại phán đoán phức nào?

Phán đoán điều kiện

Phán đoán liên kết

Phán đoán phân liệt

Phán đoán tồn tại

Câu hỏi phân loại phán đoán phức, nhận diện phán đoán điều kiện (kéo theo).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Phép toán logic 'phủ định' (NOT) tác động lên giá trị chân lý của phán đoán như thế nào?

Không làm thay đổi giá trị chân lý.

Đảo ngược giá trị chân lý (đúng thành sai, sai thành đúng).

Luôn làm cho phán đoán trở thành sai.

Chỉ làm thay đổi giá trị chân lý khi phán đoán ban đầu là đúng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phép toán logic phủ định và ảnh hưởng của nó đến giá trị chân lý.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Cho phán đoán 'Hôm nay là thứ Hai'. Phán đoán phủ định của nó là gì?

Hôm nay là thứ Ba.

Hôm nay chắc chắn không phải thứ Hai.

Hôm nay không phải là thứ Hai.

Hôm qua không phải thứ Hai.

Câu hỏi vận dụng phép toán phủ định vào một phán đoán cụ thể, tạo ra phán đoán phủ định tương ứng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Phép toán logic 'hội' (AND) giữa hai phán đoán chỉ cho giá trị chân lý 'đúng' khi nào?

Khi ít nhất một trong hai phán đoán đúng.

Khi cả hai phán đoán đều sai.

Khi hai phán đoán có giá trị chân lý khác nhau.

Khi cả hai phán đoán đều đúng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phép toán hội và điều kiện để kết quả phép hội là đúng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Biểu thức logic nào sau đây tương đương với phán đoán 'Không phải vừa mưa vừa lạnh'?

p ∧ q

¬(p ∧ q)

¬p ∧ ¬q

p ∨ q

Câu hỏi yêu cầu chuyển đổi từ diễn đạt ngôn ngữ tự nhiên sang biểu thức logic, sử dụng phép phủ định và hội.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Trong bảng chân trị của phép tuyển (OR), giá trị chân lý 'sai' xuất hiện khi nào?

Khi cả hai phán đoán thành phần đều sai.

Khi ít nhất một phán đoán thành phần đúng.

Khi cả hai phán đoán thành phần đều đúng.

Khi hai phán đoán thành phần có giá trị chân lý khác nhau.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phép tuyển và điều kiện để kết quả phép tuyển là sai.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: 'Nếu bạn chăm chỉ học tập thì bạn sẽ thành công.' Trong phán đoán điều kiện này, đâu là 'điều kiện đủ'?

Thành công

Học tập

Chăm chỉ học tập

Bạn sẽ thành công

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về quan hệ điều kiện đủ trong phán đoán điều kiện.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Phương pháp nào thường được sử dụng để kiểm tra tính đúng đắn của một suy luận diễn dịch?

Quan sát thực nghiệm

Xây dựng bảng chân trị hoặc áp dụng các quy tắc suy luận

Thống kê và phân tích dữ liệu

Tham khảo ý kiến chuyên gia

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp chứng minh tính đúng đắn của suy luận diễn dịch, tập trung vào phương pháp bảng chân trị và quy tắc suy luận.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Trong tam đoạn luận, 'trung từ' có vai trò gì?

Liên kết hai tiền đề để rút ra kết luận.

Đảm bảo tính chân thực của tiểu tiền đề.

Xác định chủ từ của kết luận.

Làm rõ vị từ của đại tiền đề.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc tam đoạn luận và vai trò của trung từ trong việc liên kết tiền đề và kết luận.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Lỗi logic 'ngụy biện cá trích đỏ' (red herring fallacy) là gì?

Tấn công cá nhân người tranh luận thay vì lập luận của họ.

Dựa vào uy tín để chứng minh tính đúng đắn.

Đánh lạc hướng khỏi vấn đề chính bằng cách đưa ra vấn đề khác.

Khẳng định điều gì đó là đúng chỉ vì nó chưa được chứng minh là sai.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại ngụy biện logic, cụ thể là ngụy biện 'cá trích đỏ' và đặc điểm của nó.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: 'Mọi người đều thích âm nhạc. Vậy, bạn cũng thích âm nhạc.' Đây là ví dụ của loại suy luận nào?

Suy luận diễn dịch

Suy luận quy nạp hoàn toàn

Tam đoạn luận

Suy luận tương tự

Câu hỏi nhận diện loại suy luận tương tự, từ đặc điểm chung của một tập thể suy ra đặc điểm cho cá nhân.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Trong logic học, 'chứng minh' là gì?

Quá trình thu thập bằng chứng thực nghiệm.

Quá trình thiết lập tính chân thực của một phán đoán dựa trên các phán đoán chân thực khác.

Sự khẳng định một cách mạnh mẽ về tính đúng đắn.

Sự thuyết phục người khác tin vào một điều gì đó.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm 'chứng minh' trong logic học, tập trung vào mục đích và phương pháp.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: 'Nếu trời mưa, đường sẽ ướt. Đường không ướt. Vậy, trời không mưa.' Đây là hình thức suy luận hợp lệ nào?

Modus Tollens

Modus Ponens

Tam đoạn luận

Phép tuyển

Câu hỏi nhận diện hình thức suy luận Modus Tollens, một quy tắc suy luận diễn dịch hợp lệ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Phương pháp 'chứng minh phản chứng' được sử dụng khi nào?

Khi muốn chứng minh một điều gì đó trực tiếp.

Khi có nhiều lý do ủng hộ phán đoán cần chứng minh.

Khi việc chứng minh trực tiếp gặp khó khăn, ta giả định điều ngược lại là đúng.

Khi cần chứng minh bằng ví dụ cụ thể.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về phương pháp chứng minh phản chứng và điều kiện áp dụng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Chọn phát biểu đúng về mối quan hệ giữa logic học hình thức và logic học biện chứng.

Logic học hình thức phủ định logic học biện chứng.

Logic học hình thức là cơ sở cho logic học biện chứng.

Logic học biện chứng bao gồm logic học hình thức như một bộ phận.

Logic học hình thức và logic học biện chứng là hai lĩnh vực hoàn toàn độc lập.

Câu hỏi kiểm tra sự phân biệt và mối quan hệ giữa logic học hình thức và logic học biện chứng, nhận diện quan điểm đúng về mối liên hệ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: 'Nếu A kéo theo B, và B kéo theo C, thì A kéo theo C.' Đây là quy tắc suy luận nào?

Luật De Morgan

Luật đồng nhất

Modus Ponens

Quy tắc bắc cầu

Câu hỏi nhận diện quy tắc bắc cầu (hay tính chất bắc cầu) trong suy luận điều kiện.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Trong logic học, 'ngôn ngữ hình thức' được sử dụng để làm gì?

Làm cho lập luận trở nên phức tạp hơn.

Diễn đạt tư tưởng một cách tự nhiên, gần gũi.

Biểu diễn cấu trúc logic của tư tưởng một cách chính xác, loại bỏ sự mơ hồ của ngôn ngữ tự nhiên.

Giúp ghi nhớ các quy tắc logic dễ dàng hơn.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về vai trò của ngôn ngữ hình thức trong logic học, nhấn mạnh tính chính xác và loại bỏ tính mơ hồ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Xét phán đoán 'Một số sinh viên giỏi toán và giỏi văn'. Phán đoán này thuộc loại nào?

Phán đoán toàn thể - liên kết

Phán đoán bộ phận - liên kết

Phán đoán đơn nhất

Phán đoán tồn tại

Câu hỏi phân loại phán đoán dựa trên lượng từ và liên từ, nhận diện phán đoán bộ phận và liên kết.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Ứng dụng quan trọng nhất của logic học trong đời sống hàng ngày là gì?

Giúp con người trở nên thông minh hơn.

Tăng cường khả năng ghi nhớ.

Giúp giao tiếp hiệu quả hơn.

Nâng cao khả năng tư duy mạch lạc, lập luận chặt chẽ và giải quyết vấn đề hiệu quả.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi tổng kết về ứng dụng của logic học, tập trung vào khả năng tư duy mạch lạc và giải quyết vấn đề.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Logic học đại cương

Trắc nghiệm Logic học đại cương - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Trong Logic học hình thức, quy luật nào khẳng định rằng trong quá trình lập luận, mỗi khái niệm và phán đoán phải giữ nguyên ý nghĩa của nó từ đầu đến cuối?

Quy luật đồng nhất

Quy luật phi mâu thuẫn

Quy luật bài trung

Quy luật lý do đầy đủ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về quy luật cơ bản của logic hình thức, đó là quy luật đồng nhất, yêu cầu sự nhất quán và rõ ràng trong tư duy.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Xét tình huống: 'Nếu trời mưa thì đường ướt'. Cho rằng 'trời mưa' là tiền đề đúng. Hỏi, theo quy tắc suy luận Modus Ponens, kết luận nào sau đây hợp logic?

Đường không ướt.

Đường ướt.

Trời không mưa.

Không thể kết luận gì.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ứng dụng quy tắc Modus Ponens (khẳng định tiền đề để suy ra hậu quả). Nếu P → Q và P đúng, thì Q đúng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Phân tích đoạn lập luận sau: 'Mọi người đều cần không khí để sống. Loài cây cũng cần không khí để sống. Vậy, loài cây là người.' Lỗi logic nào có trong lập luận này?

Ngụy biện tấn công cá nhân (Ad hominem)

Ngụy biện dựa trên đám đông (Argumentum ad populum)

Ngụy biện khẳng định hệ quả (Affirming the consequent)

Ngụy biện trượt dốc (Slippery slope)

Câu hỏi này yêu cầu phân tích và chỉ ra lỗi ngụy biện trong lập luận. Lỗi này là 'khái quát hóa vội vã' hoặc 'kết luận không hợp lệ' do nhầm lẫn giữa điều kiện cần và điều kiện đủ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Trong logic mệnh đề, phép toán logic nào tương ứng với liên từ 'và' trong ngôn ngữ tự nhiên?

Phép tuyển (∨)

Phép hội (∧)

Phép kéo theo (→)

Phép phủ định (¬)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phép toán logic cơ bản và liên hệ với ngôn ngữ tự nhiên. Liên từ 'và' tương ứng với phép hội (∧).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Cho hai phán đoán: (1) 'Tất cả sinh viên đều chăm chỉ.' và (2) 'Một số sinh viên không chăm chỉ.'. Hai phán đoán này có quan hệ logic gì?

Tương đương

Đối lập

Hạ phụ thuộc

Mâu thuẫn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng xác định quan hệ giữa các phán đoán. Phán đoán 'Tất cả S là P' và 'Một số S không là P' là quan hệ mâu thuẫn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Phương pháp chứng minh phản chứng (reductio ad absurdum) dựa trên quy luật logic nào?

Quy luật đồng nhất

Quy luật phi mâu thuẫn

Quy luật bài trung

Quy luật lý do đầy đủ

Câu hỏi liên hệ phương pháp chứng minh phản chứng với quy luật logic. Chứng minh phản chứng dựa trên quy luật phi mâu thuẫn: nếu giả định dẫn đến mâu thuẫn, giả định đó sai.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Trong tam đoạn luận Aristoteles, 'Thuật ngữ trung gian' (M) có vai trò gì?

Là chủ từ của tiền đề lớn.

Là vị từ của kết luận.

Liên kết thuật ngữ lớn và thuật ngữ nhỏ.

Đảm bảo tính chân thực của tiền đề nhỏ.

Câu hỏi về vai trò của thuật ngữ trung gian trong tam đoạn luận. Thuật ngữ trung gian liên kết thuật ngữ lớn và thuật ngữ nhỏ để tạo ra kết luận.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Chọn phát biểu đúng về 'khái niệm' trong logic học:

Khái niệm là một từ hoặc cụm từ.

Khái niệm chỉ tồn tại trong ngôn ngữ.

Khái niệm phản ánh mọi thuộc tính của đối tượng.

Khái niệm là hình thức tư duy phản ánh thuộc tính bản chất của đối tượng.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về khái niệm. Khái niệm là hình thức cơ bản của tư duy, phản ánh thuộc tính bản chất.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Xét suy luận: 'Nếu hôm nay là thứ Hai, thì ngày mai là thứ Ba. Hôm nay không phải thứ Hai. Vậy, ngày mai không phải thứ Ba.' Suy luận này có hợp lệ không?

Hợp lệ theo Modus Ponens.

Không hợp lệ, mắc lỗi phủ định tiền đề.

Hợp lệ theo Modus Tollens.

Hợp lệ vì tiền đề đầu đúng.

Câu hỏi về tính hợp lệ của suy luận. Đây là ngụy biện 'phủ định tiền đề' (Denying the antecedent), là một hình thức suy luận không hợp lệ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Trong logic học, 'diễn dịch' và 'quy nạp' là hai phương pháp suy luận khác nhau. Điểm khác biệt chính giữa chúng là gì?

Diễn dịch đi từ tiền đề chung đến kết luận riêng, quy nạp ngược lại.

Diễn dịch luôn cho kết luận chắc chắn đúng, quy nạp thì không.

Diễn dịch dựa trên kinh nghiệm, quy nạp dựa trên lý thuyết.

Diễn dịch chỉ dùng trong toán học, quy nạp trong khoa học tự nhiên.

Câu hỏi so sánh diễn dịch và quy nạp. Diễn dịch đi từ chung đến riêng, quy nạp đi từ riêng đến chung.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Phân loại 'tam giác đều' vào loại khái niệm nào theo 'dung lượng'?

Khái niệm rỗng

Khái niệm chung

Khái niệm đơn nhất

Khái niệm tập hợp

Câu hỏi về phân loại khái niệm theo dung lượng. 'Tam giác đều' là khái niệm đơn nhất, chỉ một lớp đối tượng có chung thuộc tính.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Trong logic mệnh đề, biểu thức 'p → q' được đọc là:

p và q

Nếu p thì q

p hoặc q

p tương đương q

Câu hỏi về cách đọc biểu thức logic kéo theo (conditional). 'p → q' đọc là 'nếu p thì q'.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Quy luật bài trung (quy luật loại trừ cái thứ ba) phát biểu rằng:

Một phán đoán không thể vừa đúng vừa sai.

Hai phán đoán mâu thuẫn không thể cùng đúng.

Một phán đoán hoặc đúng hoặc sai, không có trường hợp thứ ba.

Mọi phán đoán đều phải có lý do đầy đủ.

Câu hỏi về phát biểu của quy luật bài trung. Quy luật này nói rằng một phán đoán hoặc đúng, hoặc sai, không có giá trị thứ ba.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Trong phép chia khái niệm, quy tắc nào sau đây cần tuân thủ?

Phép chia phải tương xứng.

Các phần chia phải giao nhau.

Phép chia phải thực hiện trên cơ sở ngẫu nhiên.

Số lượng phần chia phải luôn là hai.

Câu hỏi về quy tắc của phép chia khái niệm. Phép chia phải tương xứng, tức là tổng các phần chia phải bằng khái niệm bị chia.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Cho tam đoạn luận: 'Mọi người đều có quyền tự do ngôn luận. Sinh viên là người. Vậy, sinh viên có quyền tự do ngôn luận.' Đây là loại hình tam đoạn luận nào?

Loại hình EAE

Loại hình AII

Loại hình EIO

Loại hình AAA

Câu hỏi về loại hình tam đoạn luận. Đây là tam đoạn luận loại hình AAA, hình thứ nhất (nếu xét theo vị trí thuật ngữ trung gian).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: 'Ngụy biện cá trích đỏ' (Red Herring Fallacy) là loại ngụy biện nào?

Ngụy biện công kích cá nhân.

Ngụy biện dựa trên uy tín.

Ngụy biện đánh lạc hướng.

Ngụy biện lạm dụng quyền lực.

Câu hỏi về ngụy biện 'cá trích đỏ'. Đây là ngụy biện đánh lạc hướng, chuyển sự chú ý khỏi vấn đề chính.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Trong logic học, thao tác 'định nghĩa khái niệm' nhằm mục đích gì?

Mở rộng dung lượng của khái niệm.

Làm rõ nội hàm và ngoại diên của khái niệm.

Thay đổi bản chất của khái niệm.

Chứng minh tính đúng đắn của khái niệm.

Câu hỏi về mục đích của định nghĩa khái niệm. Định nghĩa nhằm làm rõ nội hàm và ngoại diên của khái niệm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Phép 'đảo ngược' trong suy luận trực tiếp từ phán đoán đơn là gì?

Thay đổi chất của phán đoán.

Thay đổi lượng của phán đoán.

Phủ định cả chủ từ và vị từ.

Đổi chỗ chủ từ và vị từ (có thể kèm theo thay đổi về lượng và chất).

Câu hỏi về phép đảo ngược trong logic phán đoán. Phép đảo ngược đổi chỗ chủ từ và vị từ, có thể kèm theo thay đổi về lượng và chất.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Chọn ví dụ về 'phán đoán hiện hữu' (existential proposition):

Mọi người đều bình đẳng.

Có ít nhất một số người trung thực.

Số Pi là một số vô tỷ.

Trái Đất hình cầu.

Câu hỏi về phán đoán hiện hữu. Phán đoán hiện hữu khẳng định hoặc phủ định sự tồn tại của đối tượng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Trong logic học, 'tính chu diên' của thuật ngữ liên quan đến điều gì?

Số lượng thuộc tính của khái niệm.

Mức độ phổ biến của khái niệm.

Phạm vi ngoại diên mà thuật ngữ đề cập đến trong phán đoán.

Mối quan hệ giữa nội hàm và ngoại diên.

Câu hỏi về 'tính chu diên' của thuật ngữ. Tính chu diên xác định xem thuật ngữ có chỉ toàn bộ hay chỉ một phần của ngoại diên.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Quy luật lý do đầy đủ yêu cầu điều gì đối với mọi tư tưởng chân thực?

Phải được nhiều người công nhận.

Phải phù hợp với thực tế khách quan.

Phải được chứng minh bằng thực nghiệm.

Phải có cơ sở, lý do xác đáng để thừa nhận tính chân thực của nó.

Câu hỏi về quy luật lý do đầy đủ. Quy luật này yêu cầu mọi phán đoán chân thực phải có cơ sở, lý do xác đáng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Trong logic học, 'mâu thuẫn logic' (logical contradiction) là gì?

Sự kết hợp của hai phán đoán trái ngược nhau, không thể cùng đúng.

Sự khác biệt giữa lý thuyết và thực tế.

Sự không nhất quán trong suy nghĩ của một người.

Sự xung đột giữa các ý kiến khác nhau.

Câu hỏi về 'mâu thuẫn logic'. Mâu thuẫn logic là sự kết hợp của hai phán đoán trái ngược nhau và không thể cùng đúng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Phương pháp 'quan sát khoa học' trong nghiên cứu thường sử dụng hình thức suy luận nào?

Suy luận tương tự

Suy luận quy nạp

Suy luận diễn dịch

Suy luận loại suy

Câu hỏi về hình thức suy luận trong quan sát khoa học. Quan sát khoa học thường dẫn đến suy luận quy nạp, từ các trường hợp cụ thể rút ra khái quát.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Trong logic học, 'phản ví dụ' (counterexample) được dùng để làm gì?

Minh họa cho một quy tắc chung.

Chứng minh tính đúng đắn của một định lý.

Bác bỏ tính phổ quát của một khẳng định.

Củng cố độ tin cậy của một giả thuyết.

Câu hỏi về vai trò của 'phản ví dụ'. Phản ví dụ dùng để bác bỏ tính phổ quát của một khẳng định.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Xét phép toán logic 'tương đương' (biconditional, ↔). Biểu thức 'p ↔ q' đúng khi nào?

Khi p đúng và q sai.

Khi p và q cùng giá trị chân lý (cùng đúng hoặc cùng sai).

Khi p hoặc q đúng (hoặc cả hai).

Khi p và q đều đúng.

Câu hỏi về phép tương đương logic. 'p ↔ q' đúng khi p và q cùng giá trị chân lý (cùng đúng hoặc cùng sai).

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: 'Ngụy biện người rơm' (Straw Man Fallacy) là dạng ngụy biện nào?

Ngụy biện dựa vào cảm xúc.

Ngụy biện vòng vo.

Ngụy biện ngụy tạo bằng chứng.

Ngụy biện bóp méo quan điểm đối phương để dễ bác bỏ.

Câu hỏi về ngụy biện 'người rơm'. Đây là ngụy biện bóp méo quan điểm đối phương để dễ dàng bác bỏ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Trong tam đoạn luận, nếu cả hai tiền đề đều là phán đoán bộ phận, thì có thể rút ra kết luận hợp lệ không?

Không, không thể rút ra kết luận hợp lệ.

Có, luôn có thể rút ra kết luận bộ phận.

Có, luôn có thể rút ra kết luận toàn thể.

Chỉ có thể rút ra kết luận nếu cả hai tiền đề khẳng định.

Câu hỏi về quy tắc tam đoạn luận liên quan đến phán đoán bộ phận. Theo quy tắc tam đoạn luận, nếu cả hai tiền đề đều là phán đoán bộ phận thì không thể rút ra kết luận hợp lệ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: 'Phân tích' một khái niệm trong logic học bao gồm những thao tác nào?

Mở rộng ngoại diên và thu hẹp nội hàm.

Thay đổi từ ngữ biểu đạt khái niệm.

Làm rõ nội hàm, ngoại diên, và các dấu hiệu bản chất của khái niệm.

So sánh khái niệm với các khái niệm tương tự.

Câu hỏi về thao tác 'phân tích khái niệm'. Phân tích khái niệm bao gồm làm rõ nội hàm và ngoại diên, xác định các dấu hiệu bản chất.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Trong logic học, 'giả thuyết khoa học' thường được xây dựng bằng phương pháp suy luận nào?

Suy luận diễn dịch thuần túy.

Suy luận tương tự và diễn dịch.

Suy luận diễn dịch và phản chứng.

Kết hợp suy luận quy nạp và loại suy.

Câu hỏi về phương pháp suy luận trong xây dựng giả thuyết khoa học. Giả thuyết khoa học thường được hình thành thông qua suy luận quy nạp và loại suy.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Nguyên tắc 'dao cạo Occam' (Occam's Razor) trong tư duy logic khuyến khích điều gì?

Sử dụng lý lẽ phức tạp để thuyết phục.

Ưu tiên giải thích đơn giản nhất, ít giả định nhất.

Luôn tìm kiếm nguyên nhân sâu xa nhất.

Chấp nhận mọi giả thuyết cho đến khi bị bác bỏ.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi về nguyên tắc 'dao cạo Occam'. Nguyên tắc này khuyến khích chọn giải thích đơn giản nhất, ít giả định nhất.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Logic học đại cương

Trắc nghiệm Logic học đại cương - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Trong Logic học, phát biểu nào sau đây thể hiện rõ nhất bản chất của 'tính hình thức' của tư duy logic?

Tư duy logic chỉ quan tâm đến các sự vật, hiện tượng cụ thể trong thế giới khách quan.

Tư duy logic tập trung vào việc phản ánh nội dung chân thực của hiện thực.

Tư duy logic chú trọng vào cấu trúc, quy tắc và các mối quan hệ giữa các hình thức tư tưởng, không xét đến nội dung cụ thể.

Tư duy logic là sự phản ánh trực tiếp và sinh động thế giới thông qua cảm giác và tri giác.

Câu hỏi này tập trung vào bản chất 'hình thức' của logic học, khác biệt với 'nội dung'. Đáp án đúng cần nhấn mạnh vào cấu trúc, quy tắc suy luận, và tính phổ quát, không phụ thuộc vào nội dung cụ thể.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Xét lập luận sau: 'Mọi người thông minh đều thành công. An là người thông minh. Vậy, An sẽ thành công.' Lập luận này tuân theo quy tắc suy luận nào trong logic học?

Phép tuyển (Disjunction)

Phép khẳng định tiền đề (Modus Ponens)

Phép phủ định hậu đề (Modus Tollens)

Phép tam đoạn luận (Syllogism)

Câu hỏi này yêu cầu nhận diện và gọi tên quy tắc suy luận được sử dụng trong một lập luận cụ thể. Lập luận trên là một ví dụ điển hình của phép tam đoạn luận thức nhất (modus ponens) trong logic mệnh đề.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Phát biểu nào sau đây thể hiện đúng nhất mối quan hệ giữa logic học và nhận thức?

Logic học là một bộ phận độc lập và tách rời khỏi quá trình nhận thức.

Nhận thức chỉ dựa trên kinh nghiệm cảm tính, không cần đến logic học.

Logic học chỉ có vai trò trong giai đoạn lý tính của nhận thức, không liên quan đến nhận thức cảm tính.

Logic học cung cấp các công cụ và quy tắc để tư duy đúng đắn, góp phần làm cho nhận thức đạt đến chân lý một cách hiệu quả.

Câu hỏi này tập trung vào mối liên hệ giữa logic học và quá trình nhận thức. Logic học cung cấp công cụ và quy tắc để nhận thức diễn ra một cách chính xác và hiệu quả, hướng đến chân lý.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Trong logic học, 'khái niệm' được hiểu là gì?

Hình thức tư tưởng phản ánh những đặc tính bản chất, phổ biến của một lớp đối tượng.

Hình thức tư tưởng phản ánh một đối tượng cụ thể, riêng lẻ.

Từ ngữ hoặc ký hiệu dùng để gọi tên một đối tượng.

Cảm giác hoặc tri giác về một đối tượng.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm 'khái niệm' trong logic học. Khái niệm là một hình thức cơ bản của tư duy, phản ánh những đặc tính bản chất của đối tượng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Cho phán đoán: 'Mọi loài chim đều biết bay'. Phán đoán này thuộc loại phán đoán nào theo phân loại truyền thống?

Phán đoán bộ phận khẳng định

Phán đoán bộ phận phủ định

Phán đoán toàn thể khẳng định

Phán đoán toàn thể phủ định

Câu hỏi này yêu cầu xác định loại phán đoán dựa trên lượng và chất. Phán đoán 'Mọi loài chim' là phán đoán toàn thể (về lượng) và khẳng định (về chất).

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Quy luật logic nào khẳng định rằng trong quá trình tư duy, mỗi khái niệm, phán đoán phải đồng nhất với chính nó?

Quy luật phi mâu thuẫn

Quy luật đồng nhất

Quy luật loại trừ cái thứ ba

Quy luật lý do đầy đủ

Câu hỏi này đề cập đến một trong bốn quy luật cơ bản của logic hình thức. Quy luật đồng nhất yêu cầu sự nhất quán và rõ ràng trong tư duy, tránh đánh tráo khái niệm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Phát biểu nào sau đây vi phạm quy luật phi mâu thuẫn?

Hôm nay trời mưa hoặc không mưa.

Nếu trời mưa thì đường ướt.

Chiếc áo này vừa màu xanh vừa không phải màu xanh.

Mọi người đều có quyền tự do ngôn luận.

Câu hỏi này yêu cầu nhận diện trường hợp vi phạm quy luật phi mâu thuẫn. Quy luật này cấm đồng thời khẳng định và phủ định cùng một thuộc tính của cùng một đối tượng trong cùng một thời gian và cùng một quan hệ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Trong quy luật loại trừ cái thứ ba, giữa hai phán đoán mâu thuẫn nhau, giá trị chân lý có thể xảy ra trường hợp nào?

Một đúng, một sai.

Cả hai cùng đúng.

Cả hai cùng sai.

Cả hai đều có thể đúng hoặc sai tùy trường hợp.

Câu hỏi này tập trung vào quy luật loại trừ cái thứ ba. Quy luật này khẳng định rằng trong hai phán đoán mâu thuẫn, một phải đúng, một phải sai, không có khả năng thứ ba.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Quy luật lý do đầy đủ yêu cầu điều gì đối với mọi tư tưởng trong quá trình lập luận?

Phải được nhiều người chấp nhận.

Phải phù hợp với ý muốn chủ quan.

Phải được diễn đạt một cách hoa mỹ, hấp dẫn.

Phải có căn cứ xác đáng, được chứng minh bằng các lý lẽ hoặc bằng chứng thuyết phục.

Câu hỏi này về quy luật lý do đầy đủ. Quy luật này yêu cầu mọi tư tưởng phải có căn cứ, có lý do xác đáng để được thừa nhận là chân thực.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Phương pháp nào sau đây là phương pháp suy luận diễn dịch?

Quan sát nhiều con mèo đều có ria, suy ra mọi con mèo đều có ria.

Biết rằng mọi người đều phải chết, suy ra Socrates cũng phải chết.

Phân tích các triệu chứng bệnh để đưa ra chẩn đoán.

Thực nghiệm nhiều lần để rút ra quy luật về hiện tượng tự nhiên.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phương pháp suy luận diễn dịch. Diễn dịch là suy luận từ cái chung đến cái riêng, từ quy luật chung đến trường hợp cụ thể.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Trong logic học mệnh đề, phép toán logic nào tương ứng với liên từ 'và' trong ngôn ngữ tự nhiên?

Phép hội (∧)

Phép tuyển (∨)

Phép kéo theo (→)

Phép phủ định (¬)

Câu hỏi này liên quan đến logic mệnh đề và các phép toán logic. Liên từ 'và' trong ngôn ngữ tự nhiên tương ứng với phép hội (conjunction) trong logic mệnh đề.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Cho hai mệnh đề: p = 'Trời mưa', q = 'Đường ướt'. Mệnh đề 'Nếu trời mưa thì đường ướt' được biểu diễn bằng công thức logic nào?

p ∧ q

p ∨ q

p → q

¬p

Câu hỏi này yêu cầu biểu diễn một mệnh đề phức tạp bằng công thức logic. Cấu trúc 'Nếu...thì...' tương ứng với phép kéo theo (implication) trong logic mệnh đề.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Giá trị chân lý của mệnh đề phủ định (¬p) sẽ như thế nào so với mệnh đề gốc (p)?

Luôn luôn giống nhau.

Luôn luôn trái ngược nhau.

Có thể giống hoặc khác tùy trường hợp.

Không có mối quan hệ nào.

Câu hỏi này kiểm tra s?? hiểu biết về phép phủ định trong logic mệnh đề. Phủ định đảo ngược giá trị chân lý của mệnh đề gốc.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Trong suy luận tam đoạn luận, kết luận được rút ra từ đâu?

Từ tiền đề lớn.

Từ tiền đề nhỏ.

Từ cả tiền đề lớn và tiền đề nhỏ.

Từ kinh nghiệm thực tế.

Câu hỏi này về suy luận tam đoạn luận. Kết luận trong tam đoạn luận được suy ra từ hai tiền đề đã cho.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Chọn tam đoạn luận đúng trong các phương án sau:

Mọi người đều thích âm nhạc. Lan thích âm nhạc. Vậy Lan là người.

Mọi kim loại đều dẫn điện. Nhựa không phải kim loại. Vậy nhựa không dẫn điện.

Một số loài chim biết bay. Đà điểu là chim. Vậy đà điểu biết bay.

Mọi người Việt Nam đều yêu nước. Nguyễn Du là người Việt Nam. Vậy Nguyễn Du yêu nước.

Câu hỏi này yêu cầu nhận diện một tam đoạn luận hợp lệ. Tam đoạn luận hợp lệ phải tuân thủ các quy tắc về thuật ngữ và tiền đề.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Lỗi logic 'ngụy biện cá trích đỏ' (red herring fallacy) là gì?

Tấn công cá nhân người đưa ra lập luận thay vì phản bác lập luận.

Khẳng định điều gì đó là đúng chỉ vì nó chưa được chứng minh là sai.

Đánh lạc hướng khỏi chủ đề chính bằng cách đưa ra thông tin hoặc vấn đề không liên quan.

Dựa vào uy tín hoặc quyền lực để chứng minh tính đúng đắn của lập luận.

Câu hỏi này về các lỗi ngụy biện trong logic học. Ngụy biện 'cá trích đỏ' là lỗi đánh lạc hướng khỏi vấn đề chính bằng cách đưa ra một vấn đề khác không liên quan.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Lỗi ngụy biện 'lập luận vòng tròn' (circular reasoning) xảy ra khi nào?

Khi kết luận không liên quan gì đến tiền đề.

Khi kết luận được dùng làm tiền đề để chứng minh cho chính nó.

Khi sử dụng ngôn ngữ mơ hồ, không rõ ràng.

Khi bỏ qua bằng chứng hoặc thông tin quan trọng.

Câu hỏi này về lỗi ngụy biện 'lập luận vòng tròn'. Lỗi này xảy ra khi kết luận được dùng làm tiền đề để chứng minh cho chính nó.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Trong logic học, thao tác 'định nghĩa' nhằm mục đích gì?

Xác định rõ nội hàm và ngoại diên của một khái niệm.

Liệt kê tất cả các đối tượng thuộc ngoại diên của khái niệm.

Mô tả hình thức bên ngoài của đối tượng.

So sánh khái niệm này với các khái niệm khác.

Câu hỏi này về thao tác định nghĩa trong logic học. Định nghĩa giúp xác định rõ ràng và chính xác nội hàm và ngoại diên của khái niệm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Thao tác 'phân chia khái niệm' (division of concepts) là gì?

Gộp nhiều khái niệm nhỏ thành một khái niệm lớn hơn.

Xác định nội hàm và ngoại diên của khái niệm.

Chia một khái niệm chung thành các khái niệm loại nhỏ hơn, dựa trên một cơ sở phân chia nhất định.

So sánh các khái niệm khác nhau.

Câu hỏi này về thao tác phân chia khái niệm. Phân chia khái niệm là chia một khái niệm chung thành các khái niệm loại nhỏ hơn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Phương pháp chứng minh trực tiếp khác với phương pháp chứng minh gián tiếp ở điểm nào?

Chứng minh trực tiếp sử dụng ít tiền đề hơn.

Chứng minh trực tiếp đi thẳng từ tiền đề đến kết luận, còn chứng minh gián tiếp sử dụng giả thiết phản chứng.

Chứng minh trực tiếp chỉ dùng cho toán học, chứng minh gián tiếp dùng cho mọi lĩnh vực.

Chứng minh trực tiếp luôn cho kết quả chính xác hơn chứng minh gián tiếp.

Câu hỏi này so sánh hai phương pháp chứng minh cơ bản. Chứng minh trực tiếp đi thẳng từ tiền đề đến kết luận, còn chứng minh gián tiếp thông qua bác bỏ giả thiết phản chứng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Trong logic học, 'chân lý khách quan' được hiểu là gì?

Tri thức được nhiều người tin là đúng.

Tri thức phù hợp với lợi ích của một nhóm người.

Tri thức được khoa học chứng minh là đúng.

Tri thức phản ánh đúng hiện thực khách quan và không phụ thuộc vào ý thức chủ quan của con người.

Câu hỏi này về khái niệm chân lý khách quan. Chân lý khách quan là tri thức phản ánh đúng hiện thực khách quan, không phụ thuộc vào ý thức chủ quan.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Tính 'xác định' của tư duy logic thể hiện ở yêu cầu nào?

Tư duy phải luôn thay đổi để phù hợp với thực tế.

Tư duy phải phản ánh mọi khía cạnh của đối tượng.

Mỗi tư tưởng phải có một nội dung và hình thức xác định, rõ ràng, không mơ hồ, lẫn lộn.

Tư duy phải mang tính sáng tạo và độc đáo.

Câu hỏi này về một đặc tính của tư duy logic - tính xác định. Tính xác định yêu cầu tư duy phải rõ ràng, rành mạch, không mơ hồ, lẫn lộn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Trong tranh luận, kỹ năng 'phản bác' (refutation) hiệu quả là gì?

Ngắt lời và lấn át đối phương.

Chỉ ra những sai sót, mâu thuẫn trong lập luận và bằng chứng của đối phương bằng lý lẽ và bằng chứng xác đáng.

Công kích cá nhân đối phương để làm mất uy tín của họ.

Lặp lại quan điểm của mình một cách kiên trì.

Câu hỏi này về kỹ năng phản bác trong tranh luận. Phản bác hiệu quả là chỉ ra lỗi logic, sai sót trong lập luận của đối phương bằng lý lẽ và bằng chứng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đánh giá tính 'hợp lệ' (validity) của một suy luận diễn dịch?

Nội dung của các tiền đề và kết luận phải đúng đắn.

Suy luận phải được trình bày một cách hấp dẫn, dễ hiểu.

Kết luận phải phù hợp với mong muốn của người lập luận.

Cấu trúc logic của suy luận, đảm bảo rằng nếu tiền đề đúng thì kết luận phải đúng.

Câu hỏi này về tính hợp lệ của suy luận diễn dịch. Tính hợp lệ chỉ xét cấu trúc logic của suy luận, nếu tiền đề đúng thì kết luận phải đúng, không phụ thuộc vào nội dung.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Trong logic học, 'ngôn ngữ hình thức' (formal language) được sử dụng để làm gì?

Biểu diễn các cấu trúc logic một cách chính xác, rõ ràng, và loại bỏ sự mơ hồ của ngôn ngữ tự nhiên.

Làm cho logic học trở nên phức tạp và khó hiểu hơn.

Thay thế hoàn toàn ngôn ngữ tự nhiên trong giao tiếp hàng ngày.

Giúp ghi nhớ các quy luật logic một cách dễ dàng.

Câu hỏi này về vai trò của ngôn ngữ hình thức trong logic học. Ngôn ngữ hình thức giúp biểu diễn các cấu trúc logic một cách chính xác, ngắn gọn, và tránh sự mơ hồ của ngôn ngữ tự nhiên.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về 'logic biện chứng'?

Logic biện chứng chỉ nghiên cứu các quy luật hình thức của tư duy.

Logic biện chứng và logic hình thức là hoàn toàn tách biệt và không liên quan.

Logic biện chứng nghiên cứu các quy luật của tư duy trong sự vận động, phát triển, và mâu thuẫn, phản ánh thế giới khách quan luôn vận động và biến đổi.

Logic biện chứng chỉ áp dụng cho khoa học tự nhiên, không áp dụng cho khoa học xã hội.

Câu hỏi này về logic biện chứng, phân biệt với logic hình thức. Logic biện chứng nghiên cứu tư duy trong sự vận động, phát triển, và mâu thuẫn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Ưu điểm chính của việc sử dụng sơ đồ Venn trong logic học là gì?

Giúp giải các bài toán logic phức tạp một cách nhanh chóng.

Trực quan hóa các mối quan hệ giữa các khái niệm và phán đoán, giúp dễ dàng phân tích và kiểm tra tính hợp lệ của suy luận.

Thay thế hoàn toàn các phương pháp suy luận logic truyền thống.

Chỉ áp dụng được cho các bài toán logic đơn giản.

Câu hỏi này về sơ đồ Venn. Sơ đồ Venn là công cụ trực quan hóa các mối quan hệ giữa các khái niệm và phán đoán, giúp phân tích và kiểm tra tính hợp lệ của suy luận.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Trong logic học, 'giả thuyết' (hypothesis) đóng vai trò gì trong quá trình nghiên cứu khoa học?

Là kết luận cuối cùng và chắc chắn của quá trình nghiên cứu.

Là sự khẳng định một cách chủ quan về một vấn đề.

Là một định luật khoa học đã được chứng minh.

Là một phán đoán khoa học có tính giả định, được đưa ra để giải thích một hiện tượng và cần được kiểm chứng bằng thực nghiệm.

Câu hỏi này về vai trò của giả thuyết trong nghiên cứu khoa học. Giả thuyết là một phán đoán khoa học có tính giả định, cần được kiểm chứng bằng thực nghiệm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Để bác bỏ một khái quát hóa (generalization), phương pháp phản ví dụ (counterexample) được sử dụng như thế nào?

Đưa ra nhiều ví dụ ủng hộ cho khái quát hóa.

Phân tích các trường hợp tương tự với khái quát hóa.

Tìm ra một trường hợp cụ thể mà khái quát hóa không đúng, tức là mâu thuẫn với khái quát hóa.

Chứng minh khái quát hóa là đúng trong mọi trường hợp.

Câu hỏi này về phương pháp phản ví dụ trong logic học. Phản ví dụ được dùng để bác bỏ một khái quát hóa bằng cách chỉ ra một trường hợp cụ thể mâu thuẫn với khái quát hóa đó.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Trong logic học, thuật ngữ 'ngoại diên' (extension) của một khái niệm đề cập đến điều gì?

Tập hợp tất cả các đối tượng thuộc đối tượng được phản ánh bởi khái niệm đó.

Tập hợp các đặc tính bản chất của đối tượng được phản ánh bởi khái niệm đó.

Mức độ phổ biến của khái niệm trong đời sống.

Mối quan hệ của khái niệm với các khái niệm khác.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi này về khái niệm 'ngoại diên'. Ngoại diên của khái niệm là tập hợp tất cả các đối tượng thuộc khái niệm đó.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Logic học đại cương

Trắc nghiệm Logic học đại cương - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Trong logic học, khái niệm 'hình thức logic' đề cập đến điều gì?

Nội dung cụ thể của tư tưởng, không bao gồm cấu trúc.

Cấu trúc hoặc khuôn mẫu của tư duy, không xét đến nội dung.

Sự phản ánh chủ quan của thế giới khách quan trong ý thức.

Tổng hợp các quy luật tự nhiên và xã hội.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm cơ bản 'hình thức logic'. Hình thức logic tập trung vào cấu trúc của tư duy, bỏ qua nội dung cụ thể.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Quy luật nào trong logic hình thức khẳng định rằng một tư tưởng, trong quá trình lập luận, phải luôn đồng nhất với chính nó?

Quy luật đồng nhất

Quy luật phi mâu thuẫn

Quy luật loại trừ cái thứ ba

Quy luật lý do đầy đủ

Câu hỏi này tập trung vào quy luật đồng nhất, một trong những quy luật cơ bản của logic hình thức.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Chọn phát biểu nào thể hiện đúng nhất nội dung của quy luật phi mâu thuẫn?

Hai tư tưởng đối lập nhau có thể đồng thời đúng.

Một tư tưởng hoặc là đúng, hoặc là sai, không có trường hợp khác.

Hai tư tưởng mâu thuẫn nhau không thể đồng thời cùng đúng.

Mọi tư tưởng đều cần có lý do đầy đủ để được coi là đúng.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về quy luật phi mâu thuẫn, yêu cầu chọn phát biểu chính xác nhất.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Quy luật loại trừ cái thứ ba nói rằng giữa hai phán đoán mâu thuẫn, điều gì là đúng?

Cả hai đều có thể đúng.

Một trong hai phải đúng, không có khả năng thứ ba.

Cả hai đều có thể sai.

Chỉ khi có lý do đầy đủ mới xác định được chân lý.

Câu hỏi tập trung vào quy luật loại trừ cái thứ ba và sự lựa chọn giữa hai phán đoán mâu thuẫn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: 'Mọi người đều phải chết, Socrates là người, vậy Socrates phải chết'. Đây là một ví dụ của hình thức lập luận nào?

Suy luận quy nạp

Tương tự

Loại suy

Suy diễn

Câu hỏi này yêu cầu nhận diện hình thức lập luận cụ thể, trong trường hợp này là suy diễn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Phương pháp nào sau đây thường được sử dụng trong logic học để xác định tính hợp lệ của một suy luận?

Quan sát thực nghiệm

Thống kê toán học

Phân tích hình thức logic

Tham khảo ý kiến chuyên gia

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phương pháp xác định tính hợp lệ trong logic học.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Trong logic học, 'khái niệm' được hiểu là gì?

Hình thức tư duy phản ánh những đặc tính bản chất của đối tượng.

Một từ hoặc cụm từ dùng để gọi tên một đối tượng.

Quá trình nhận thức cảm tính về thế giới.

Sự kết hợp ngẫu nhiên của các thuộc tính.

Câu hỏi này định nghĩa thuật ngữ 'khái niệm' trong logic học.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Phán đoán logic có đặc điểm cơ bản nào?

Luôn mang tính chủ quan và không thể kiểm chứng.

Có giá trị chân lý xác định (đúng hoặc sai).

Chỉ phản ánh hiện thực khách quan một cách trực tiếp.

Không liên quan đến thực tế mà chỉ tồn tại trong tư duy.

Câu hỏi này tập trung vào đặc điểm cốt lõi của phán đoán logic.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Chọn ví dụ nào là phán đoán đơn?

Nếu trời mưa thì đường ướt.

Hoa hồng màu đỏ và có gai.

Mặt trời là một ngôi sao.

Lan đi học hoặc ở nhà.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt phán đoán đơn trong các lựa chọn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: 'Không phải mọi người đều thích logic học'. Phán đoán này thuộc loại phán đoán nào theo tính chất?

Phán đoán khẳng định chung

Phán đoán khẳng định riêng

Phán đoán phủ định chung

Phán đoán phủ định riêng

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân loại phán đoán theo tính chất khẳng định hay phủ định.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Trong tam đoạn luận, tiền đề nào chứa đựng thuật ngữ lớn và thuật ngữ giữa?

Tiền đề lớn

Tiền đề nhỏ

Kết luận

Cả tiền đề lớn và tiền đề nhỏ

Câu hỏi về cấu trúc tam đoạn luận, cụ thể là vị trí của các thuật ngữ trong tiền đề lớn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Hình thức suy luận quy nạp nào dựa trên việc quan sát sự lặp lại của một thuộc tính ở nhiều đối tượng cùng loại để khái quát thành kết luận chung?

Quy nạp loại trừ

Quy nạp hoàn toàn

Quy nạp thống kê

Quy nạp khoa học

Câu hỏi này mô tả và yêu cầu xác định hình thức quy nạp thông qua liệt kê.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Lỗi ngụy biện 'sau cái này, vậy thì bởi vì cái này' (post hoc ergo propter hoc) thuộc loại nào?

Ngụy biện công kích cá nhân

Ngụy biện đánh tráo khái niệm

Ngụy biện nhân quả sai

Ngụy biện dựa trên đám đông

Câu hỏi này kiểm tra nhận biết về một loại ngụy biện nhân quả phổ biến.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: 'Nếu trời mưa, đường sẽ ướt. Đường không ướt. Vậy, trời không mưa'. Đây là hình thức suy luận hợp lệ nào trong logic mệnh đề?

Modus Ponens

Modus Tollens

Tam đoạn luận

Phép tuyển

Câu hỏi này yêu cầu xác định hình thức suy luận hợp lệ Modus Tollens.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Trong logic học, phép định nghĩa có vai trò gì?

Thay thế các khái niệm trừu tượng bằng khái niệm cụ thể.

Mở rộng nghĩa của từ ngữ để phong phú hóa ngôn ngữ.

Làm cho ngôn ngữ trở nên mơ hồ và đa nghĩa hơn.

Xác định rõ ràng nội hàm và ngoại diên của khái niệm.

Câu hỏi này về vai trò của phép định nghĩa trong logic học.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Thao tác logic nào giúp phân chia một khái niệm chung thành các khái niệm bộ phận?

Tổng hợp

Hạn chế

Phân chia

Khái quát hóa

Câu hỏi này về thao tác phân chia khái niệm trong logic học.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: 'Mọi người đều là động vật có vú. Mọi động vật có vú đều cần oxy. Vậy, mọi người đều cần oxy'. Suy luận này có tính chất nào?

Hợp lệ và chân thực

Hợp lệ nhưng không chân thực

Không hợp lệ nhưng chân thực

Không hợp lệ và không chân thực

Câu hỏi này kiểm tra tính hợp lệ và chân thực của một suy luận.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Để bác bỏ một luận điểm bằng phương pháp trực tiếp, ta cần chỉ ra điều gì?

Sự không phù hợp của luận điểm với ý kiến số đông.

Luận điểm đó mâu thuẫn với thực tế khách quan.

Luận điểm đó phức tạp và khó hiểu.

Người đưa ra luận điểm không có uy tín.

Câu hỏi về phương pháp bác bỏ trực tiếp trong logic học.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Trong tranh luận logic, 'tiền đề' đóng vai trò gì?

Là kết luận cuối cùng của lập luận.

Là ý kiến phản bác lại lập luận chính.

Là cơ sở, lý lẽ dẫn đến kết luận.

Là hình thức diễn đạt lập luận bằng ngôn ngữ.

Câu hỏi này về vai trò của tiền đề trong cấu trúc lập luận.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Phương pháp chứng minh phản chứng (gián tiếp) dựa trên quy luật logic nào?

Quy luật đồng nhất

Quy luật phi mâu thuẫn

Quy luật lý do đầy đủ

Quy luật loại trừ cái thứ ba

Câu hỏi về quy luật logic làm cơ sở cho chứng minh phản chứng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: 'Hoặc là bạn học logic, hoặc là bạn không học logic'. Phát biểu này minh họa cho quy luật nào?

Quy luật đồng nhất

Quy luật phi mâu thuẫn

Quy luật lý do đầy đủ

Quy luật loại trừ cái thứ ba

Câu hỏi này yêu cầu nhận diện quy luật logic được minh họa trong phát biểu.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Trong logic học, 'ngoại diên' của khái niệm là gì?

Tập hợp tất cả các đối tượng thuộc khái niệm.

Tổng hợp các thuộc tính bản chất của đối tượng.

Mối quan hệ giữa các khái niệm khác nhau.

Mức độ phổ biến của khái niệm trong đời sống.

Câu hỏi này định nghĩa thuật ngữ 'ngoại diên' của khái niệm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: 'Một số sinh viên rất thông minh'. Phán đoán này là phán đoán gì về lượng?

Phán đoán chung

Phán đoán riêng

Phán đoán đơn nhất

Phán đoán phổ quát

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân loại phán đoán theo lượng (chung, riêng, đơn nhất).

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Để lập luận có sức thuyết phục, cần tuân thủ yêu cầu nào của quy luật lý do đầy đủ?

Sử dụng ngôn ngữ hoa mỹ, giàu hình ảnh.

Trích dẫn ý kiến của nhiều người nổi tiếng.

Đưa ra lý lẽ xác đáng, có căn cứ.

Lặp lại ý kiến nhiều lần để khẳng định.

Câu hỏi này về yêu cầu của quy luật lý do đầy đủ để đảm bảo tính thuyết phục của lập luận.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: 'Nếu P thì Q, P. Vậy Q'. Đây là công thức của quy tắc suy luận nào?

Modus Ponens

Modus Tollens

Phép cộng

Phép nhân

Câu hỏi này yêu cầu nhận diện quy tắc suy luận Modus Ponens dựa trên công thức.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Khái niệm nào rộng nhất trong các khái niệm sau: 'sinh viên', 'người', 'sinh viên đại học', 'người Việt Nam'?

Sinh viên

Người

Sinh viên đại học

Người Việt Nam

Câu hỏi này về quan hệ giữa các khái niệm và xác định khái niệm rộng nhất (có ngoại diên lớn nhất).

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Phương pháp nào sau đây không phải là phương pháp bác bỏ luận điểm?

Bác bỏ trực tiếp bằng thực tế

Bác bỏ bằng cách chỉ ra mâu thuẫn trong luận điểm

Bác bỏ bằng cách suy ra kết luận sai từ luận điểm

Chứng minh luận điểm là đúng trong trường hợp đặc biệt

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các phương pháp bác bỏ luận điểm và nhận diện phương pháp không thuộc nhóm này.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: 'Mọi kim loại đều dẫn điện'. Hãy cho biết thuật ngữ trung gian trong phán đoán này là gì?

Mọi

Đều

Kim loại

Dẫn điện

Câu hỏi này có vẻ không chính xác vì 'Mọi kim loại đều dẫn điện' là một phán đoán đơn, không có thuật ngữ trung gian. Có lẽ câu hỏi muốn hỏi về thuật ngữ chủ từ hoặc vị từ. Tuy nhiên, theo câu hỏi gốc, ta chọn đáp án phù hợp nhất trong các lựa chọn có thể.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Chọn cặp khái niệm mâu thuẫn nhau:

Lạnh - Ấm

Có tội - Vô tội

Cao - Thấp

Nhanh - Chậm

Câu hỏi này yêu cầu xác định cặp khái niệm mâu thuẫn, tức là phủ định lẫn nhau hoàn toàn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Trong logic học, giá trị chân lý của phán đoán phức hợp 'P và Q' là đúng khi nào?

Cả P và Q đều đúng

P đúng hoặc Q đúng hoặc cả hai đúng

P đúng nhưng Q sai

P sai nhưng Q đúng

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bảng chân trị của phép hội (AND) trong logic mệnh đề.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Logic học đại cương

Trắc nghiệm Logic học đại cương - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong logic học, phép tuyển (OR) được biểu diễn bằng ký hiệu nào sau đây?

∧

∨

→

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ký hiệu logic cơ bản, cụ thể là ký hiệu cho phép tuyển (disjunction).

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Phát biểu nào sau đây thể hiện đúng quy luật đồng nhất trong logic học?

Một đối tượng có thể vừa có thuộc tính này, vừa không có thuộc tính đó.

Trong quá trình lập luận, một khái niệm phải giữ nguyên nội hàm và ngoại diên của nó.

Hai phán đoán mâu thuẫn nhau có thể đồng thời cùng đúng.

Mọi sự vật, hiện tượng đều luôn thay đổi và phát triển.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về quy luật đồng nhất, một trong những quy luật cơ bản của tư duy logic.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Cho hai phán đoán: (1) “Mọi người đều phải chết.” và (2) “Socrate là người.” Kết luận nào sau đây là hợp logic theo phép suy diễn tam đoạn luận?

Socrate không phải là người.

Mọi người đều là Socrate.

Socrate có thể bất tử.

Socrate phải chết.

Câu hỏi yêu cầu vận dụng kiến thức về tam đoạn luận để rút ra kết luận logic từ hai tiền đề cho trước.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Phép suy luận nào sau đây là ngụy biện?

Nếu trời mưa thì đường ướt. Đường ướt, vậy trời mưa.

Nếu trời mưa thì đường ướt. Trời mưa, vậy đường ướt.

Hoặc trời mưa hoặc trời nắng. Trời không mưa, vậy trời nắng.

Mọi người đều có quyền tự do ngôn luận. Anh A là người, vậy anh A có quyền tự do ngôn luận.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện ngụy biện logic trong các hình thức suy luận.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Trong các quy luật cơ bản của tư duy logic hình thức, quy luật nào yêu cầu tư tưởng phải có căn cứ xác đáng?

Quy luật đồng nhất

Quy luật phi mâu thuẫn

Quy luật lý do đầy đủ

Quy luật bài trung (loại trừ cái thứ ba)

Câu hỏi tập trung vào quy luật lý do đầy đủ và vai trò của nó trong việc đảm bảo tính căn cứ của tư duy.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Chọn phát biểu đúng về mối quan hệ giữa logic hình thức và logic biện chứng.

Logic hình thức bao hàm logic biện chứng.

Logic hình thức và logic biện chứng là hai bộ môn độc lập, không liên quan.

Logic biện chứng là sự phủ định hoàn toàn logic hình thức.

Logic hình thức nghiên cứu hình thức của tư duy, logic biện chứng nghiên cứu nội dung và sự phát triển của tư duy.

Câu hỏi kiểm tra sự phân biệt và mối liên hệ giữa hai nhánh chính của logic học: hình thức và biện chứng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Phương pháp nào sau đây thuộc về logic hình thức?

Phân tích lịch sử - logic

Phương pháp trừu tượng hóa và khái quát hóa biện chứng

Phương pháp duy vật biện chứng

Phương pháp tiên đề - diễn dịch

Câu hỏi xác định phương pháp đặc trưng của logic hình thức, tập trung vào tính hình thức và cấu trúc của lập luận.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Xác định kiểu quan hệ giữa hai khái niệm “sinh viên” và “người Hà Nội”?

Quan hệ đồng nhất

Quan hệ lệ thuộc

Quan hệ giao nhau

Quan hệ mâu thuẫn

Câu hỏi yêu cầu phân tích quan hệ giữa các khái niệm, một kỹ năng quan trọng trong logic học.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Trong logic mệnh đề, mệnh đề phức “Nếu trời mưa thì đường ướt và tôi ở nhà” được biểu diễn bằng công thức nào (với p: trời mưa, q: đường ướt, r: tôi ở nhà)?

p → (q ∨ r)

p → (q ∧ r)

(p ∧ q) → r

(p ∨ q) → r

Câu hỏi yêu cầu chuyển đổi một phát biểu ngôn ngữ tự nhiên sang ngôn ngữ logic mệnh đề.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Giá trị chân lý của mệnh đề phủ định ¬p sẽ như thế nào nếu giá trị chân lý của mệnh đề p là đúng?

Vẫn là đúng

Không xác định được

Sai

Vừa đúng vừa sai

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về phép phủ định và bảng chân trị cơ bản của nó.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Phép suy luận quy nạp có đặc điểm cơ bản nào?

Đi từ cái riêng đến cái chung

Đi từ cái chung đến cái riêng

Luôn đưa ra kết luận chắc chắn

Không tạo ra tri thức mới

Câu hỏi tập trung vào đặc trưng của suy luận quy nạp, phân biệt với suy luận diễn dịch.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Trong logic học, khái niệm “tam đoạn luận” dùng để chỉ điều gì?

Một loại hình phán đoán phức

Một hình thức suy luận diễn dịch gồm hai tiền đề và một kết luận

Một quy luật của tư duy logic

Một phương pháp chứng minh trong toán học

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tam đoạn luận, một hình thức suy luận diễn dịch quan trọng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: “Nếu bạn học chăm chỉ, bạn sẽ thi đậu.” Đây là dạng phán đoán nào trong logic mệnh đề?

Phán đoán hội

Phán đoán tuyển

Phán đoán phủ định

Phán đoán kéo theo (điều kiện)

Câu hỏi yêu cầu nhận diện dạng phán đoán có điều kiện (kéo theo) trong logic mệnh đề.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Quy luật bài trung (loại trừ cái thứ ba) khẳng định điều gì?

Hai phán đoán mâu thuẫn nhau không thể đồng thời cùng sai.

Hai phán đoán trái ngược nhau không thể đồng thời cùng đúng.

Trong hai phán đoán mâu thuẫn nhau, phải có một phán đoán đúng, không có khả năng thứ ba.

Mọi tư tưởng phải có lý do đầy đủ.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về quy luật bài trung và nội dung của nó.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Trong logic học, “khái niệm” được xem là hình thức cơ bản của tư duy nào?

Tư duy trừu tượng

Tư duy cụ thể

Tư duy trực quan

Tư duy cảm tính

Câu hỏi xác định vị trí và vai trò của khái niệm trong hệ thống các hình thức tư duy logic.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Phán đoán “Một số loài chim không biết bay” là phán đoán bộ phận khẳng định hay phủ định?

Toàn thể khẳng định

Bộ phận phủ định

Toàn thể phủ định

Bộ phận khẳng định

Câu hỏi yêu cầu phân loại phán đoán dựa trên lượng và chất của phán đoán.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Chọn ví dụ về phép diễn dịch.

Quan sát nhiều con quạ đều đen, kết luận mọi con quạ đều đen.

Thử nghiệm nhiều lần thấy kim loại nở ra khi nóng, kết luận mọi kim loại nở ra khi nóng.

Mọi người đều có quyền sống. An là người, vậy An có quyền sống.

Khảo sát ý kiến một nhóm người về một sản phẩm mới để dự đoán thị hiếu của thị trường.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện ví dụ minh họa cho phép suy luận diễn dịch.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Ngụy biện “lập luận vòng quanh” (petitio principii) vi phạm quy luật logic nào?

Quy luật đồng nhất

Quy luật phi mâu thuẫn

Quy luật bài trung

Quy luật lý do đầy đủ

Câu hỏi liên hệ một loại ngụy biện cụ thể với quy luật logic bị vi phạm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Phép phân chia khái niệm cần tuân thủ quy tắc nào?

Phân chia phải vượt quá ngoại diên của khái niệm gốc

Phân chia phải đầy đủ và loại trừ lẫn nhau

Phân chia có thể lặp lại các bộ phận

Phân chia không cần dựa trên cơ sở nhất quán

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các quy tắc của phép phân chia khái niệm trong logic học.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Trong logic học, thao tác “định nghĩa khái niệm” nhằm mục đích gì?

Mở rộng ngoại diên của khái niệm

Thu hẹp nội hàm của khái niệm

Làm rõ nội hàm và ngoại diên của khái niệm

Thay đổi bản chất của khái niệm

Câu hỏi tập trung vào mục đích và vai trò của định nghĩa khái niệm trong tư duy logic.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Phán đoán nào sau đây là phán đoán tồn tại?

Có ít nhất một số người trung thực.

Mọi người đều có quyền mưu cầu hạnh phúc.

Không ai muốn chiến tranh.

Nếu trời mưa thì đường ướt.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện phán đoán tồn tại, một loại phán đoán đặc biệt trong logic học.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Phương pháp chứng minh phản chứng dựa trên quy luật logic nào?

Quy luật đồng nhất

Quy luật phi mâu thuẫn

Quy luật bài trung

Quy luật lý do đầy đủ

Câu hỏi liên hệ phương pháp chứng minh phản chứng với quy luật logic làm nền tảng cho nó.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Trong suy luận diễn dịch, nếu tiền đề đúng thì kết luận có tính chất gì?

Có thể đúng hoặc sai

Luôn luôn sai

Chỉ đúng trong một số trường hợp

Chắc chắn đúng

Câu hỏi kiểm tra đặc điểm về tính chân lý của kết luận trong suy luận diễn dịch.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: “Mọi sinh viên đều là người trẻ.” Phán đoán này có dạng logic nào trong logic học truyền thống?

Phán đoán dạng E

Phán đoán dạng I

Phán đoán dạng A

Phán đoán dạng O

Câu hỏi yêu cầu xác định dạng logic của phán đoán toàn thể khẳng định theo logic học truyền thống.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Giá trị của logic học đối với hoạt động nhận thức khoa học là gì?

Cung cấp công cụ và phương pháp tư duy chính xác, chặt chẽ

Thay thế hoàn toàn các phương pháp nghiên cứu thực nghiệm

Giúp đưa ra kết luận chủ quan, cảm tính

Hạn chế sự sáng tạo trong nghiên cứu

Câu hỏi đánh giá tầm quan trọng và ứng dụng của logic học trong lĩnh vực khoa học.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Thao tác logic “mở rộng khái niệm” được thực hiện bằng cách nào?

Giảm bớt thuộc tính của khái niệm

Thay đổi hoàn toàn nội hàm của khái niệm

Tăng thêm thuộc tính của khái niệm

Mở rộng ngoại diên của khái niệm bằng cách khái quát hóa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thao tác logic trên khái niệm, cụ thể là mở rộng khái niệm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Phát biểu nào sau đây vi phạm quy luật phi mâu thuẫn?

Trời hôm nay vừa mưa vừa nắng.

Chiếc bàn này vừa là màu đen vừa không phải màu đen.

Một số người vừa thích mèo vừa thích chó.

Nền kinh tế vừa tăng trưởng vừa có dấu hiệu suy thoái.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện phát biểu mâu thuẫn logic, vi phạm quy luật phi mâu thuẫn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Trong logic học, “lỗi đánh tráo khái niệm” xảy ra khi nào?

Sử dụng quá nhiều khái niệm trong lập luận

Định nghĩa khái niệm không rõ ràng

Thay đổi nội hàm của khái niệm trong quá trình lập luận

Không phân biệt được khái niệm chung và khái niệm riêng

Câu hỏi tập trung vào một loại lỗi logic phổ biến là đánh tráo khái niệm, liên quan đến quy luật đồng nhất.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: “Nếu 2 + 2 = 5 thì tôi là vua Napoleon.” Mệnh đề kéo theo này có giá trị chân lý là gì?

Đúng

Sai

Không xác định được

Vừa đúng vừa sai

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về giá trị chân lý của mệnh đề kéo theo khi tiền đề sai.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Ứng dụng của logic học trong đời sống hàng ngày là gì?

Giúp ghi nhớ thông tin tốt hơn

Tăng cường khả năng sáng tạo nghệ thuật

Cải thiện sức khỏe thể chất

Nâng cao khả năng lập luận, phân tích và giải quyết vấn đề

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi khái quát về tầm quan trọng và tính ứng dụng thực tiễn của logic học.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Logic học đại cương

Trắc nghiệm Logic học đại cương - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Trong logic học, 'tính hợp lệ' của một suy luận và 'tính đúng đắn' của một kết luận là hai khái niệm khác nhau. Tính hợp lệ của suy luận tập trung vào điều gì?

Sự tương ứng của kết luận với thực tế khách quan.

Cấu trúc hình thức của lập luận, đảm bảo rằng nếu tiền đề đúng thì kết luận phải đúng.

Tính chân thực của các tiền đề được sử dụng trong suy luận.

Khả năng thuyết phục của suy luận đối với người nghe hoặc người đọc.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về sự khác biệt then chốt giữa tính hợp lệ (validity) và tính đúng đắn (soundness) trong logic học. Tính hợp lệ liên quan đến cấu trúc của suy luận, không phải nội dung hay tính đúng sai thực tế của tiền đề.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Xét suy luận sau: 'Tất cả các loài chim đều có lông vũ. Đà điểu là loài chim. Vậy, đà điểu có lông vũ.' Suy luận này có đặc điểm gì về mặt logic?

Đây là một suy luận hợp lệ vì cấu trúc của nó đảm bảo nếu tiền đề đúng thì kết luận cũng phải đúng.

Đây là một suy luận không hợp lệ vì có loài chim không có lông vũ.

Đây là một suy luận hợp lệ và đúng đắn vì cả tiền đề và kết luận đều đúng.

Đây là một suy luận không hợp lệ vì nó dựa trên một khái quát hóa không chính xác.

Câu hỏi này yêu cầu phân tích một suy luận cụ thể để xác định tính hợp lệ của nó. Đây là một suy luận diễn dịch có cấu trúc Modus Ponens, và nó hợp lệ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Trong logic mệnh đề, phép toán 'tuyển' (∨) tương ứng với liên từ nào trong ngôn ngữ tự nhiên?

và

nếu...thì...

hoặc

không phải

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ký hiệu và ý nghĩa của các phép toán logic cơ bản, cụ thể là phép tuyển (disjunction) và liên từ 'hoặc' trong ngôn ngữ tự nhiên.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Cho hai mệnh đề: P = 'Trời mưa' và Q = 'Đường ướt'. Mệnh đề logic 'P → Q' (Nếu trời mưa thì đường ướt) sẽ SAI trong trường hợp nào?

Khi trời mưa và đường ướt.

Khi trời không mưa và đường không ướt.

Khi trời không mưa nhưng đường vẫn ướt.

Khi trời mưa nhưng đường không ướt.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về bảng chân trị của phép kéo theo (implication - →). Phép kéo theo chỉ sai khi tiền đề (P) đúng và kết luận (Q) sai.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Phép phủ định (¬) trong logic mệnh đề có tác dụng tương tự như thao tác nào trong ngôn ngữ tự nhiên?

Kết hợp hai mệnh đề.

Biến đổi một mệnh đề thành ý nghĩa trái ngược.

Đưa ra một lựa chọn giữa hai mệnh đề.

Thể hiện quan hệ nhân quả giữa hai mệnh đề.

Câu hỏi này kiểm tra sự tương ứng giữa phép toán logic phủ định (negation) và các biểu thức phủ định trong ngôn ngữ tự nhiên.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Trong các quy luật logic cơ bản, quy luật nào khẳng định rằng một mệnh đề hoặc là đúng, hoặc là sai, chứ không có giá trị thứ ba?

Quy luật đồng nhất.

Quy luật phi mâu thuẫn.

Quy luật loại trừ cái thứ ba.

Quy luật lý do đầy đủ.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các quy luật logic, cụ thể là Quy luật loại trừ cái thứ ba (Law of Excluded Middle).

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Quy luật phi mâu thuẫn phát biểu rằng: 'Không thể đồng thời khẳng định và phủ định cùng một điều về cùng một đối tượng, trong cùng một thời gian và cùng một mối quan hệ'. Vi phạm quy luật này dẫn đến lỗi logic nào?

Mâu thuẫn logic.

Ngụy biện đánh tráo khái niệm.

Sai lầm do khái quát hóa vội vã.

Lập luận vòng quanh.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về Quy luật phi mâu thuẫn (Law of Non-Contradiction) và hậu quả của việc vi phạm nó, tức là tạo ra mâu thuẫn logic.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Trong lập luận, 'tiền đề' đóng vai trò gì?

Là phần kết luận cuối cùng của lập luận.

Là ý kiến cá nhân của người lập luận.

Là thông tin không liên quan đến kết luận.

Là cơ sở, lý do được đưa ra để chứng minh cho kết luận.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về vai trò của tiền đề (premise) trong cấu trúc của một lập luận. Tiền đề là cơ sở, lý do để dẫn đến kết luận.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Phương pháp 'phản chứng' (reductio ad absurdum) trong logic học dựa trên nguyên tắc nào?

Chứng minh trực tiếp một mệnh đề bằng các tiền đề đúng.

Giả định mệnh đề cần chứng minh là sai, và dẫn đến mâu thuẫn logic.

Sử dụng ví dụ cụ thể để minh họa cho tính đúng đắn của mệnh đề.

So sánh mệnh đề cần chứng minh với một mệnh đề đã được công nhận là đúng.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phương pháp phản chứng (reduction to absurdity) và nguyên tắc cơ bản của nó: chứng minh một mệnh đề đúng bằng cách chỉ ra rằng phủ định của nó dẫn đến mâu thuẫn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Xét lập luận: 'Nếu trời mưa thì đường trơn. Đường không trơn. Vậy, trời không mưa.' Đây là dạng suy luận nào?

Modus Ponens.

Tam đoạn luận.

Khẳng định tiền đề.

Modus Tollens.

Câu hỏi này yêu cầu nhận diện dạng suy luận Modus Tollens. Cấu trúc: P → Q, ¬Q, suy ra ¬P.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: 'Ngụy biện' (fallacy) trong logic học được hiểu là gì?

Một kết luận đúng nhưng được trình bày một cách phức tạp.

Một lập luận dựa trên thông tin sai lệch nhưng có cấu trúc hợp lệ.

Một lỗi sai trong lập luận, làm cho lập luận không hợp lệ hoặc không vững chắc.

Một cách diễn đạt ý kiến một cách mạnh mẽ và quyết đoán.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết v?? khái niệm ngụy biện (fallacy) trong logic học. Ngụy biện là lỗi sai trong lập luận, làm cho lập luận không hợp lệ hoặc không vững chắc.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Ngụy biện 'tấn công cá nhân' (ad hominem) là loại ngụy biện nào?

Ngụy biện dựa trên sự nổi tiếng.

Ngụy biện công kích người đưa ra lập luận thay vì lập luận.

Ngụy biện dựa trên sự thiếu hiểu biết.

Ngụy biện viện dẫn quyền lực.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các loại ngụy biện cụ thể, đặc biệt là ngụy biện 'tấn công cá nhân' (ad hominem), khi người ta công kích người đưa ra lập luận thay vì phản bác lập luận đó.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Trong logic học, 'khái niệm' (concept) được xem là hình thức cơ bản của tư duy nào?

Tư duy trừu tượng.

Tư duy cụ thể.

Tư duy trực quan.

Tư duy cảm tính.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các hình thức cơ bản của tư duy, và vị trí của khái niệm (concept) như một hình thức tư duy phản ánh thuộc tính bản chất của đối tượng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Quan hệ giữa 'nội hàm' và 'ngoại diên' của một khái niệm thường là quan hệ gì?

Tương đồng.

Tuyến tính.

Nghịch biến.

Tỷ lệ thuận.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về quan hệ giữa nội hàm (intension) và ngoại diên (extension) của khái niệm. Chúng thường có quan hệ nghịch biến: nội hàm càng rộng, ngoại diên càng hẹp và ngược lại.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: 'Tam đoạn luận' (syllogism) là một hình thức suy luận như thế nào?

Suy luận quy nạp từ quan sát cụ thể.

Suy luận diễn dịch với hai tiền đề và một kết luận.

Suy luận tương tự dựa trên sự giống nhau.

Suy luận thống kê dựa trên xác suất.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tam đoạn luận (syllogism) như một dạng suy luận diễn dịch, bao gồm hai tiền đề và một kết luận.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Trong tam đoạn luận, thuật ngữ 'trung bình' (middle term) có vai trò gì?

Là thuật ngữ xuất hiện trong kết luận nhưng không có trong tiền đề.

Là thuật ngữ chỉ đối tượng chính của kết luận.

Là thuật ngữ xuất hiện ở cả hai tiền đề nhưng không có trong kết luận, đóng vai trò liên kết.

Là thuật ngữ mang ý nghĩa rộng nhất trong tam đoạn luận.

Câu hỏi này tập trung vào vai trò của thuật ngữ trung bình (middle term) trong tam đoạn luận. Nó liên kết hai tiền đề để dẫn đến kết luận.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Phép 'quy nạp' (induction) là phương pháp suy luận như thế nào?

Đi từ nguyên tắc chung đến trường hợp cụ thể.

Suy luận dựa trên cấu trúc logic chặt chẽ.

Chứng minh tính sai của một mệnh đề.

Đi từ các trường hợp riêng lẻ đến khái quát chung.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về phép quy nạp (induction) như một phương pháp suy luận đi từ cái riêng đến cái chung, từ các trường hợp cụ thể đến khái quát.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Sự khác biệt chính giữa suy luận 'diễn dịch' và 'quy nạp' là gì?

Diễn dịch luôn đúng, quy nạp luôn sai.

Diễn dịch đi từ chung đến riêng, kết luận chắc chắn; quy nạp đi từ riêng đến chung, kết luận có tính xác suất.

Diễn dịch dùng trong toán học, quy nạp dùng trong khoa học tự nhiên.

Diễn dịch dựa trên quan sát, quy nạp dựa trên lý thuyết.

Câu hỏi này làm rõ sự khác biệt cơ bản giữa suy luận diễn dịch (deduction) và quy nạp (induction) về hướng suy luận và tính chắc chắn của kết luận.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: 'Tương tự' (analogy) là một phương pháp suy luận như thế nào?

Suy luận chắc chắn và luôn đúng.

Suy luận dựa trên quy luật logic hình thức.

Suy luận dựa trên sự giống nhau giữa các đối tượng.

Suy luận phủ định một mệnh đề.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về suy luận tương tự (analogy), dựa trên sự giống nhau giữa các đối tượng để suy ra tính chất tương tự.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Giá trị của suy luận 'tương tự' trong nhận thức là gì?

Gợi ý giả thuyết, khám phá tri thức mới, nhưng cần kiểm chứng thêm.

Đưa ra kết luận chắc chắn và không cần kiểm chứng.

Thay thế cho các phương pháp suy luận logic khác.

Chỉ có giá trị trong lĩnh vực nghệ thuật và văn chương.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu giá trị của suy luận tương tự trong quá trình nhận thức, đặc biệt là trong việc đưa ra giả thuyết và khám phá.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Trong logic học, 'chứng minh' (proof) được hiểu là gì?

Quá trình thuyết phục người khác tin vào một điều gì đó.

Quá trình sử dụng lập luận logic để xác lập tính đúng đắn của một mệnh đề từ những tiền đề đã biết.

Quá trình thu thập bằng chứng thực nghiệm để xác nhận một giả thuyết.

Quá trình diễn giải ý nghĩa của một khái niệm.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm chứng minh (proof) trong logic học, là quá trình thiết lập tính đúng đắn của một mệnh đề dựa trên các tiền đề và quy tắc logic.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: 'Tiên đề' (axiom) trong một hệ thống logic có vai trò gì?

Là kết luận cuối cùng của một chứng minh.

Là mệnh đề cần được chứng minh trong hệ thống.

Là mệnh đề xuất phát được thừa nhận là đúng mà không cần chứng minh.

Là giả thuyết ban đầu cần được kiểm nghiệm.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vai trò của tiên đề (axiom) trong hệ thống logic. Tiên đề là những mệnh đề được thừa nhận là đúng mà không cần chứng minh, làm cơ sở cho việc xây dựng lý thuyết.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: 'Định lý' (theorem) trong logic học là gì?

Một mệnh đề chưa được chứng minh nhưng được nhiều người tin là đúng.

Một mệnh đề chỉ đúng trong một số trường hợp nhất định.

Một mệnh đề được thừa nhận là đúng mà không cần chứng minh.

Một mệnh đề đã được chứng minh là đúng dựa trên các tiên đề và quy tắc suy diễn.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về định lý (theorem) trong logic học, là mệnh đề đã được chứng minh là đúng dựa trên các tiên đề và quy tắc suy diễn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Trong logic học, 'hệ thống hình thức' (formal system) là gì?

Một tập hợp các ký hiệu, quy tắc thành lập công thức và quy tắc suy diễn để xây dựng các lý thuyết logic.

Một phương pháp lập luận dựa trên kinh nghiệm thực tế.

Một hệ thống các khái niệm và định nghĩa trong một lĩnh vực khoa học.

Một tập hợp các quy tắc đạo đức và chuẩn mực xã hội.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hệ thống hình thức (formal system) trong logic học, bao gồm các ký hiệu, quy tắc thành lập công thức và quy tắc suy diễn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Logic học có vai trò quan trọng trong lĩnh vực nào sau đây?

Nghệ thuật và văn học.

Tâm lý học và xã hội học.

Lịch sử và địa lý.

Khoa học, toán học, luật pháp, công nghệ thông tin.

Câu hỏi này kiểm tra sự nhận biết về vai trò ứng dụng của logic học trong nhiều lĩnh vực, đặc biệt là trong khoa học, toán học, luật pháp, và công nghệ thông tin.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Ưu điểm của việc sử dụng ngôn ngữ logic hình thức so với ngôn ngữ tự nhiên là gì?

Tính biểu cảm và giàu hình ảnh.

Tính chính xác, rõ ràng, loại bỏ tính mơ hồ và đa nghĩa.

Khả năng truyền đạt thông tin một cách nhanh chóng và dễ dàng.

Sự gần gũi và dễ hiểu đối với mọi người.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về ưu điểm của ngôn ngữ logic hình thức so với ngôn ngữ tự nhiên, đặc biệt là tính chính xác, rõ ràng và khả năng loại bỏ tính mơ hồ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: 'Lập luận quy nạp mạnh' khác với 'lập luận quy nạp yếu' ở điểm nào?

Lập luận quy nạp mạnh luôn đúng, quy nạp yếu luôn sai.

Lập luận quy nạp mạnh dễ hiểu hơn quy nạp yếu.

Mức độ tin cậy và sự hỗ trợ của tiền đề đối với kết luận.

Số lượng tiền đề sử dụng trong lập luận.

Câu hỏi này phân biệt giữa quy nạp mạnh và quy nạp yếu dựa trên mức độ hỗ trợ của tiền đề cho kết luận. Quy nạp mạnh có tiền đề cung cấp sự hỗ trợ mạnh mẽ hơn cho kết luận.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Trong logic học, 'mô hình' (model) được sử dụng để làm gì?

Thay thế cho các khái niệm trừu tượng.

Đơn giản hóa các vấn đề phức tạp trong thực tế.

Giải thích nguồn gốc của các quy luật logic.

Minh họa và kiểm tra tính hợp lệ của các công thức và suy luận logic.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về vai trò của mô hình (model) trong logic học, đặc biệt là trong việc minh họa và kiểm tra tính hợp lệ của các công thức và suy luận.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Một đoạn văn bản được coi là 'chặt chẽ' về mặt logic khi nào?

Khi sử dụng ngôn ngữ hoa mỹ và giàu hình ảnh.

Khi các ý được sắp xếp theo trật tự logic, có mối liên hệ rõ ràng và lập luận mạch lạc.

Khi trình bày nhiều thông tin chi tiết và phong phú.

Khi thể hiện quan điểm cá nhân một cách mạnh mẽ.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết tính chặt chẽ logic của một văn bản, khi các ý được sắp xếp theo trật tự logic, có mối liên hệ rõ ràng và lập luận mạch lạc.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Tại sao việc học logic học lại hữu ích cho tư duy phản biện?

Giúp tăng cường khả năng ghi nhớ thông tin.

Giúp cải thiện kỹ năng giao tiếp và thuyết trình.

Cung cấp công cụ và nguyên tắc để phân tích, đánh giá và xây dựng lập luận một cách có căn cứ.

Giúp giải quyết các vấn đề cá nhân và xã hội một cách hiệu quả hơn.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về lợi ích của logic học đối với tư duy phản biện. Logic học cung cấp công cụ và nguyên tắc để phân tích, đánh giá và xây dựng lập luận một cách có căn cứ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Logic học đại cương

Trắc nghiệm Logic học đại cương - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong logic học, 'tính hợp lệ' (validity) của một suy luận được xác định bởi yếu tố nào?

Sự thật của các tiền đề.

Sự thật của kết luận.

Mối quan hệ logic giữa tiền đề và kết luận, sao cho nếu tiền đề đúng thì kết luận phải đúng.

Sự hấp dẫn về mặt tu từ của suy luận đối với người nghe.

Tính hợp lệ của suy luận tập trung vào cấu trúc logic, không phải nội dung hay chân lý thực tế của tiền đề và kết luận. Một suy luận hợp lệ khi và chỉ khi nếu tiền đề đúng thì kết luận *nhất định* phải đúng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Xét suy luận sau: 'Tất cả các loài chim đều biết bay. Đà điểu là một loài chim. Vậy, đà điểu biết bay.' Suy luận này có đặc điểm gì về mặt logic?

Suy luận này vừa hợp lệ vừa đáng tin cậy.

Suy luận này hợp lệ nhưng không đáng tin cậy.

Suy luận này không hợp lệ nhưng đáng tin cậy.

Suy luận này vừa không hợp lệ vừa không đáng tin cậy.

Suy luận này có cấu trúc hợp lệ (dạng Tam đoạn luận), nhưng tiền đề 'Tất cả các loài chim đều biết bay' là sai trong thực tế (đà điểu, chim cánh cụt không bay được). Do đó, suy luận hợp lệ nhưng không đáng tin cậy.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Phương pháp nào sau đây được sử dụng để kiểm tra tính hợp lệ của một suy luận trong logic hình thức?

Quan sát thực nghiệm.

Thống kê dữ liệu.

Phỏng vấn chuyên gia.

Phân tích cấu trúc logic và áp dụng các quy tắc suy diễn.

Logic hình thức sử dụng các phương pháp như bảng chân trị, luật suy diễn, sơ đồ Venn... để phân tích cấu trúc và tính hợp lệ của suy luận, tách biệt khỏi nội dung cụ thể.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Chọn phát biểu *sai* về 'khái niệm' trong logic học.

Khái niệm là hình thức cơ bản của tư duy trừu tượng.

Mỗi khái niệm có nội hàm và ngoại diên xác định.

Ngoại diên của khái niệm luôn là một tập hợp hữu hạn các đối tượng.

Khái niệm giúp con người phân loại và nhận biết sự vật, hiện tượng.

Khái niệm là một hình thức của tư duy, phản ánh những đặc tính bản chất của đối tượng. Khái niệm có nội hàm (tập hợp các thuộc tính) và ngoại diên (tập hợp các đối tượng thuộc khái niệm).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Trong các phép toán logic mệnh đề, phép toán nào tương ứng với liên từ 'hoặc' trong ngôn ngữ tự nhiên (với nghĩa 'tuyển không loại trừ')?

Phép hội (conjunction, ∧)

Phép tuyển (disjunction, ∨)

Phép kéo theo (implication, →)

Phép phủ định (negation, ~)

Liên từ 'hoặc' trong logic mệnh đề, với nghĩa tuyển không loại trừ (inclusive OR), được biểu diễn bằng phép tuyển (disjunction, ký hiệu ∨). 'A hoặc B' đúng khi A đúng, hoặc B đúng, hoặc cả A và B cùng đúng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Xác định quy luật logic nào bị vi phạm trong lập luận sau: 'Nếu trời mưa thì đường ướt. Đường không ướt. Vậy, trời không mưa.'

Quy luật đồng nhất.

Quy luật phi mâu thuẫn.

Quy luật loại trừ cái thứ ba.

Lập luận này không vi phạm quy luật logic nào trong các quy luật cơ bản.

Lập luận này tuân theo quy tắc Modus Tollens (phủ định thức hai). Dạng tổng quát: (P → Q), ~Q ⊢ ~P. Đây là một suy luận hợp lệ, không vi phạm quy luật nào trong các quy luật cơ bản.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Phép 'phân chia khái niệm' (division of concept) trong logic học là gì?

Thao tác logic раскрыть ngoại diên của khái niệm chung loại thành các khái niệm loài.

Thao tác logic thu hẹp ngoại diên của khái niệm bằng cách thêm đặc điểm.

Thao tác logic xác định nội hàm của khái niệm.

Thao tác logic thay đổi khái niệm này bằng một khái niệm khác tương đương.

Phân chia khái niệm là thao tác logic nhằm раскрыть ngoại diên của khái niệm chung loại thành các khái niệm loài, dựa trên một cơ sở phân chia nhất định.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Trong tam đoạn luận, 'trung từ' (middle term) có vai trò gì?

Là khái niệm chính trong kết luận của tam đoạn luận.

Là khái niệm liên kết chủ từ và vị từ của kết luận thông qua các tiền đề.

Là khái niệm biểu thị đối tượng nghiên cứu chính của tam đoạn luận.

Là khái niệm có ngoại diên lớn nhất trong tam đoạn luận.

Trung từ là khái niệm thứ ba, xuất hiện ở tiền đề nhưng không có mặt trong kết luận. Vai trò của trung từ là liên kết hai khái niệm còn lại (chủ từ và vị từ) để tạo ra kết luận.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Lỗi 'ngụy biện cá trích đỏ' (red herring fallacy) là gì?

Lỗi suy luận dựa trên số đông (argumentum ad populum).

Lỗi tấn công cá nhân (argumentum ad hominem).

Lỗi đánh lạc hướng khỏi vấn đề chính bằng cách đưa ra vấn đề không liên quan.

Lỗi suy luận vòng vo (circular reasoning).

Ngụy biện cá trích đỏ là lỗi lạc đề, đánh lạc hướng khỏi vấn đề chính bằng cách đưa ra một vấn đề khác, thường là hấp dẫn hoặc gây tranh cãi, nhưng không liên quan.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Mục đích chính của việc 'định nghĩa khái niệm' (definition of concept) trong logic học là gì?

Mở rộng ngoại diên của khái niệm.

Thay đổi nội hàm của khái niệm cho phù hợp với ngữ cảnh.

Chứng minh sự tồn tại của đối tượng mà khái niệm biểu thị.

Làm rõ nội hàm của khái niệm, phân biệt nó với các khái niệm khác.

Định nghĩa khái niệm nhằm làm rõ nội hàm của khái niệm, phân biệt nó với các khái niệm khác, giúp sử dụng khái niệm một cách chính xác và nhất quán trong tư duy và giao tiếp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Phát biểu nào sau đây thể hiện 'quy luật đồng nhất' trong logic học?

Một vật hoặc có thuộc tính P, hoặc không có thuộc tính P, không có trường hợp thứ ba.

Trong quá trình lập luận, mỗi khái niệm phải được sử dụng theo cùng một nghĩa.

Hai phán đoán mâu thuẫn nhau không thể đồng thời cùng đúng.

Mọi phán đoán đều phải có lý do đầy đủ để được coi là đúng.

Quy luật đồng nhất (Law of Identity) khẳng định rằng mỗi khái niệm, phán đoán phải đồng nhất với chính nó trong suốt quá trình lập luận. A là A.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: 'Suy diễn quy nạp' (inductive reasoning) khác với 'suy diễn diễn dịch' (deductive reasoning) ở điểm nào?

Suy diễn quy nạp luôn cho kết luận đúng, còn suy diễn diễn dịch có thể sai.

Suy diễn diễn dịch dựa trên quan sát thực tế, còn quy nạp dựa trên lý thuyết.

Suy diễn quy nạp đi từ tiền đề riêng lẻ đến kết luận khái quát, còn diễn dịch đi từ tiền đề chung đến kết luận cụ thể.

Suy diễn quy nạp chỉ sử dụng trong khoa học tự nhiên, còn diễn dịch chỉ dùng trong khoa học xã hội.

Suy diễn quy nạp đi từ cái riêng đến cái chung, kết luận có tính xác suất. Suy diễn diễn dịch đi từ cái chung đến cái riêng, kết luận chắc chắn đúng nếu tiền đề đúng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Trong logic học, 'phán đoán' (judgment/proposition) có đặc điểm cơ bản nào?

Có tính chân trị (đúng hoặc sai).

Luôn mang tính khẳng định.

Không thể biểu diễn bằng ngôn ngữ hình thức.

Chỉ tồn tại trong tư duy, không phản ánh hiện thực khách quan.

Phán đoán là hình thức tư duy phản ánh mối liên hệ giữa các đối tượng, có tính chân trị (đúng hoặc sai).

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: 'Phép loại suy' (analogy) là một hình thức suy luận như thế nào?

Suy luận diễn dịch chắc chắn.

Suy luận quy nạp có tính xác suất, dựa trên sự tương đồng.

Suy luận trực tiếp từ tiền đề đến kết luận mà không cần trung gian.

Suy luận bác bỏ một quan điểm bằng cách chỉ ra mâu thuẫn nội tại.

Loại suy là hình thức suy luận dựa trên sự tương đồng giữa các đối tượng, rút ra kết luận rằng nếu đối tượng này có thuộc tính X, thì đối tượng tương tự cũng có thể có thuộc tính X.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Chọn ví dụ về 'tam đoạn luậnCategorical' (categorical syllogism) đúng.

Nếu trời mưa thì đường ướt. Trời mưa. Vậy, đường ướt.

Mọi người đều muốn hạnh phúc. Một số người giàu có hạnh phúc. Vậy, mọi người giàu có đều hạnh phúc.

Mọi người đều có quyền tự do ngôn luận. Sinh viên là người. Vậy, sinh viên có quyền tự do ngôn luận.

Hoặc bạn đi học, hoặc bạn ở nhà. Bạn không đi học. Vậy, bạn ở nhà.

Tam đoạn luận Categorical gồm hai tiền đề và một kết luận, đều là phán đoán Categorical (A, E, I, O). Ví dụ đúng phải tuân thủ quy tắc về trung từ, đại từ, tiểu từ và tính chu延 của các thuật ngữ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Lỗi 'khẳng định hệ quả' (affirming the consequent) là một dạng ngụy biện trong suy luận nào?

Suy luận kéo theo (implication).

Suy luận tuyển (disjunction).

Suy luận hội (conjunction).

Suy luận tương đương (equivalence).

Lỗi khẳng định hệ quả xảy ra khi từ tiền đề 'Nếu P thì Q' và 'Q đúng', người ta suy ra 'P đúng'. Đây là suy luận sai vì Q đúng không nhất thiết do P gây ra.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: 'Luật bài trung' (law of excluded middle) phát biểu rằng:

Hai phán đoán mâu thuẫn nhau không thể đồng thời cùng đúng.

Mọi vật đều đồng nhất với chính nó.

Mọi phán đoán đúng phải có lý do đầy đủ.

Một phán đoán hoặc đúng, hoặc sai, không có trường hợp trung gian.

Luật bài trung (Law of Excluded Middle) khẳng định rằng với mọi phán đoán, nó hoặc đúng, hoặc sai, không có giá trị chân trị thứ ba. P ∨ ~P.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Phép 'hạn chế khái niệm' (restriction of concept) là gì?

Mở rộng ngoại diên của khái niệm.

Thu hẹp ngoại diên của khái niệm bằng cách thêm đặc điểm.

Thay đổi nội hàm của khái niệm.

Phân chia khái niệm thành các bộ phận nhỏ hơn.

Hạn chế khái niệm là thao tác logic thu hẹp ngoại diên của khái niệm bằng cách thêm vào một đặc điểm mới, chuyển từ khái niệm chung loại sang khái niệm loài.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: 'Ngụy biện tấn công cá nhân' (argumentum ad hominem) là lỗi sai logic ở chỗ nào?

Dựa vào uy tín của người phát ngôn để chứng minh tính đúng đắn.

Đánh lạc hướng bằng cách đưa ra vấn đề không liên quan.

Công kích người đưa ra luận điểm thay vì phản bác luận điểm.

Sử dụng lập luận vòng vo để chứng minh.

Ngụy biện tấn công cá nhân (argumentum ad hominem) là lỗi bác bỏ luận điểm bằng cách công kích người đưa ra luận điểm, thay vì phản bác chính luận điểm đó.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Trong logic học, 'chân trị biểu' (truth table) được dùng để làm gì?

Xác định giá trị chân lý của mệnh đề phức tạp.

Phân loại các loại hình khái niệm.

Biểu diễn mối quan hệ giữa các khái niệm bằng hình ảnh.

Chứng minh tính hợp lệ của tam đoạn luận.

Bảng chân trị (truth table) là công cụ để xác định giá trị chân lý của một mệnh đề phức tạp dựa trên giá trị chân lý của các mệnh đề thành phần và các phép toán logic.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: 'Quy luật lý do đầy đủ' (law of sufficient reason) yêu cầu điều gì?

Mọi vật phải đồng nhất với chính nó.

Mọi phán đoán phải có lý do đầy đủ để được coi là đúng.

Hai phán đoán mâu thuẫn nhau không thể đồng thời cùng đúng.

Một phán đoán hoặc đúng, hoặc sai, không có trường hợp trung gian.

Quy luật lý do đầy đủ (Law of Sufficient Reason) yêu cầu mọi phán đoán muốn được coi là đúng phải có lý do, bằng chứng xác đáng để chứng minh.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Phép 'mở rộng khái niệm' (generalization of concept) là gì?

Thu hẹp ngoại diên của khái niệm.

Thay đổi nội hàm của khái niệm.

Phân chia khái niệm thành các bộ phận.

Mở rộng ngoại diên của khái niệm bằng cách loại bỏ bớt đặc điểm.

Mở rộng khái niệm (generalization) là thao tác logic ngược lại với hạn chế, loại bỏ bớt một số đặc điểm không bản chất để chuyển từ khái niệm loài lên khái niệm chung loại, mở rộng ngoại diên.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: 'Ngụy biện người rơm' (straw man fallacy) là gì?

Bóp méo, xuyên tạc quan điểm của đối phương để dễ công kích.

Tấn công cá nhân người đưa ra quan điểm.

Đánh lạc hướng bằng vấn đề không liên quan.

Dựa vào uy tín để chứng minh.

Ngụy biện người rơm (straw man fallacy) là lỗi bóp méo, xuyên tạc quan điểm của đối phương thành một phiên bản yếu hơn, dễ bị công kích hơn, rồi tấn công phiên bản đã bị bóp méo đó.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Trong logic mệnh đề, phép 'kéo theo' (implication, P → Q) sai khi nào?

P đúng và Q đúng.

P sai và Q sai.

P đúng và Q sai.

P sai và Q đúng.

Phép kéo theo (P → Q) chỉ sai duy nhất trong trường hợp tiền đề P đúng và hệ quả Q sai. Trong các trường hợp còn lại (P sai, hoặc Q đúng, hoặc cả hai cùng đúng), P → Q đều đúng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: 'Quy luật phi mâu thuẫn' (law of non-contradiction) phát biểu rằng:

Mọi phán đoán phải có lý do đầy đủ.

Một phán đoán hoặc đúng, hoặc sai.

Hai phán đoán mâu thuẫn nhau không thể đồng thời cùng đúng.

Mọi vật đều đồng nhất với chính nó.

Quy luật phi mâu thuẫn (Law of Non-Contradiction) khẳng định hai phán đoán mâu thuẫn nhau (hoặc trái ngược nhau) không thể đồng thời cùng đúng. ~(P ∧ ~P).

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: 'Suy luận trực tiếp' (immediate inference) là gì?

Suy luận từ hai hay nhiều tiền đề.

Suy luận rút ra kết luận từ một tiền đề duy nhất.

Suy luận chỉ sử dụng phép diễn dịch.

Suy luận chỉ sử dụng phép quy nạp.

Suy luận trực tiếp (immediate inference) là suy luận rút ra kết luận từ một tiền đề duy nhất, thông qua các phép biến đổi logic như đối lập, chuyển hóa, đảo ngược.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Lỗi 'ngụy biện dựa trên sự sợ hãi' (argumentum ad metum) là gì?

Ngụy biện dựa vào lòng thương hại.

Ngụy biện dựa vào uy tín.

Ngụy biện đánh lạc hướng.

Ngụy biện sử dụng sự đe dọa để ép buộc.

Ngụy biện dựa trên sự sợ hãi (argumentum ad metum) là lỗi sử dụng sự đe dọa, hù dọa để ép buộc người khác chấp nhận một kết luận, thay vì đưa ra lý lẽ logic.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Trong logic học, 'thuật ngữ' (term) có vai trò gì trong phán đoán?

Biểu thị đối tượng và thuộc tính trong phán đoán.

Xác định giá trị chân lý của phán đoán.

Liên kết các phán đoán thành suy luận.

Phân loại các dạng suy luận.

Thuật ngữ (term) là thành phần cơ bản của phán đoán, biểu thị đối tượng và thuộc tính. Phán đoán khẳng định hoặc phủ định mối liên hệ giữa các thuật ngữ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Chọn ví dụ về 'suy luận tuyển' (disjunctive syllogism) hợp lệ.

Nếu trời mưa thì đường ướt. Trời không mưa. Vậy, đường không ướt.

Hoặc Lan đi xem phim, hoặc Lan ở nhà. Lan không đi xem phim. Vậy, Lan ở nhà.

Mọi người đều thích âm nhạc. Lan thích âm nhạc. Vậy, Lan là người.

Nếu bạn học chăm chỉ, bạn sẽ thành công. Bạn thành công. Vậy, bạn đã học chăm chỉ.

Suy luận tuyển (disjunctive syllogism) có dạng: (P ∨ Q), ~P ⊢ Q hoặc (P ∨ Q), ~Q ⊢ P. Ví dụ hợp lệ phải tuân thủ cấu trúc này.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: 'Ngụy biện trượt dốc' (slippery slope fallacy) là lỗi lập luận như thế nào?

Đánh đồng hai khái niệm không liên quan.

Lập luận vòng vo không có điểm dừng.

Cho rằng một hành động nhỏ sẽ chắc chắn dẫn đến chuỗi hậu quả tiêu cực lớn.

Dựa vào cảm xúc thay vì lý trí để thuyết phục.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Ngụy biện trượt dốc (slippery slope fallacy) là lỗi cho rằng một hành động ban đầu sẽ dẫn đến một chuỗi các hậu quả tiêu cực không thể tránh khỏi, mà không có đủ bằng chứng chứng minh mối liên hệ nhân quả đó.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Logic học đại cương

Trắc nghiệm Logic học đại cương - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Đối tượng nghiên cứu cơ bản của Logic học hình thức là gì?

Nội dung cụ thể của các sự vật, hiện tượng trong hiện thực khách quan.

Mối liên hệ biện chứng, vận động và phát triển của các sự vật.

Tính chân lý vật chất của các tư tưởng về thế giới.

Các hình thức (kết cấu) và quy luật liên kết các hình thức tư duy để đạt được tính đúng đắn hình thức.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về đối tượng nghiên cứu của Logic học hình thức, tập trung vào kết cấu và quy luật của tư duy nhằm đảm bảo tính đúng đắn hình thức.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Tư duy con người mang những đặc tính cơ bản nào phân biệt với hình thức nhận thức cảm tính?

Trực tiếp, cụ thể, sinh động.

Trực tiếp, trừu tượng, khái quát.

Gián tiếp, trừu tượng, khái quát.

Gián tiếp, cụ thể, sinh động.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt đặc tính của tư duy (nhận thức lý tính) so với nhận thức cảm tính. Tư duy có tính gián tiếp, trừu tượng hóa, khái quát hóa và năng động sáng tạo.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Mối quan hệ giữa hình thức và nội dung của tư duy trong Logic học được hiểu như thế nào?

Hình thức và nội dung là hai mặt hoàn toàn tách biệt, không liên quan đến nhau.

Hình thức là kết cấu, phương thức tồn tại của nội dung tư tưởng; nội dung quyết định hình thức.

Nội dung là cái vỏ, còn hình thức là cái bên trong, cốt lõi của tư tưởng.

Logic học chỉ quan tâm đến nội dung, không quan tâm đến hình thức của tư duy.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về mối quan hệ giữa hình thức (cấu trúc logic) và nội dung (ý nghĩa, đối tượng phản ánh) của tư duy. Hình thức là phương thức tồn tại của nội dung, không phải là cái tách rời hoặc đối lập hoàn toàn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Quy luật Đồng nhất (Law of Identity) trong Logic học hình thức yêu cầu điều gì đối với tư duy?

Trong một quá trình tư duy, một tư tưởng (khái niệm, phán đoán) phải luôn là chính nó, không được đánh tráo hoặc xuyên tạc.

Một tư tưởng không thể đồng thời vừa đúng vừa sai.

Một tư tưởng hoặc đúng hoặc sai, không có khả năng thứ ba.

Mọi tư tưởng đúng đắn đều phải có đầy đủ lý do để chứng minh tính đúng đắn của nó.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về yêu cầu cốt lõi của Quy luật Đồng nhất, đảm bảo tính xác định, rõ ràng của tư tưởng trong quá trình lập luận.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Phát biểu nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng yêu cầu của Quy luật Phi mâu thuẫn (Law of Non-Contradiction)?

Hai phán đoán mâu thuẫn nhau không thể đồng thời cùng đúng.

Hai phán đoán đối lập nhau không thể đồng thời cùng đúng.

Một phán đoán không thể đồng thời mang hai giá trị chân lý đối lập (vừa đúng vừa sai).

Cấm phản ánh sự tồn tại của mâu thuẫn trong bản thân các sự vật, hiện tượng của hiện thực khách quan.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện phát biểu SAI về Quy luật Phi mâu thuẫn. Quy luật này cấm mâu thuẫn logic trong tư duy (một tư tưởng không thể đồng thời đúng và sai), không phải cấm mâu thuẫn biện chứng trong hiện thực.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Quy luật Loại trừ cái thứ ba (Law of Excluded Middle) phát biểu rằng:

Hai phán đoán mâu thuẫn nhau không thể đồng thời cùng đúng.

Hai phán đoán đối lập nhau không thể đồng thời cùng sai.

Hai phán đoán mâu thuẫn nhau không thể đồng thời cùng sai, nghĩa là một trong hai nhất định phải đúng.

Mọi phán đoán đúng đều phải có lý do đầy đủ.

Câu hỏi kiểm tra phát biểu chính xác của Quy luật Loại trừ cái thứ ba, áp dụng cho hai phán đoán mâu thuẫn nhau.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Xét cặp phán đoán: (1) 'Tất cả sinh viên trong lớp này đều đạt điểm A môn Logic.' và (2) 'Một số sinh viên trong lớp này không đạt điểm A môn Logic.' Cặp phán đoán này bị chi phối trực tiếp bởi quy luật logic hình thức nào?

Chỉ bởi Quy luật Phi mâu thuẫn.

Chỉ bởi Quy luật Loại trừ cái thứ ba.

Chỉ bởi Quy luật Đồng nhất.

Bởi cả Quy luật Phi mâu thuẫn và Quy luật Loại trừ cái thứ ba.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về các quy luật logic để phân tích mối quan hệ giữa hai phán đoán cụ thể. Phán đoán (1) là phán đoán A (toàn thể khẳng định), phán đoán (2) là phán đoán O (bộ phận phủ định). Đây là cặp phán đoán mâu thuẫn trong Hình vuông Logic. Do đó, chúng bị chi phối bởi Quy luật Phi mâu thuẫn (không cùng đúng) và Quy luật Loại trừ cái thứ ba (không cùng sai).

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Quy luật Lý do đầy đủ (Law of Sufficient Reason) yêu cầu rằng:

Mỗi tư tưởng phải luôn đồng nhất với chính nó.

Mọi tư tưởng đúng đắn đều phải có đầy đủ lý do để khẳng định tính đúng đắn của nó.

Một tư tưởng không thể đồng thời vừa đúng vừa sai.

Một tư tưởng hoặc đúng hoặc sai, không có khả năng thứ ba.

Câu hỏi kiểm tra phát biểu chính xác của Quy luật Lý do đầy đủ, nhấn mạnh tính có căn cứ, có cơ sở của tư tưởng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Khi một người đưa ra một kết luận nhưng không thể trình bày được cơ sở, căn cứ hoặc lập luận để chứng minh cho kết luận đó, người này có khả năng đã vi phạm quy luật logic hình thức nào một cách trực tiếp?

Quy luật Đồng nhất.

Quy luật Phi mâu thuẫn.

Quy luật Loại trừ cái thứ ba.

Quy luật Lý do đầy đủ.

Câu hỏi áp dụng kiến thức về các quy luật logic vào một tình huống lập luận cụ thể. Việc đưa ra kết luận mà không có căn cứ chính là vi phạm yêu cầu của Quy luật Lý do đầy đủ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Khái niệm là hình thức cơ bản của tư duy dùng để phản ánh:

Các sự vật riêng lẻ, cụ thể.

Mối liên hệ giữa các sự vật.

Những đặc điểm bản chất, chung nhất của một lớp các đối tượng đồng nhất.

Các quy luật vận động của thế giới.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa và chức năng cơ bản của khái niệm trong tư duy.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Nội hàm của khái niệm là gì?

Tập hợp những dấu hiệu (đặc điểm) bản chất để phân biệt đối tượng được phản ánh trong khái niệm đó với các đối tượng khác.

Tập hợp tất cả các đối tượng riêng lẻ có những dấu hiệu được phản ánh trong khái niệm.

Tên gọi (từ hoặc cụm từ) biểu thị khái niệm.

Mối quan hệ của khái niệm đó với các khái niệm khác.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa của 'nội hàm' trong cấu trúc khái niệm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Ngoại diên của khái niệm là gì?

Tập hợp những dấu hiệu bản chất của đối tượng.

Tập hợp tất cả các đối tượng riêng lẻ hoặc lớp đối tượng có những dấu hiệu được phản ánh trong nội hàm của khái niệm.

Ý nghĩa của khái niệm trong một ngữ cảnh cụ thể.

Mối liên hệ logic giữa khái niệm này với khái niệm khác.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa của 'ngoại diên' trong cấu trúc khái niệm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Xét hai khái niệm: A - 'Động vật có vú', B - 'Mèo'. Mối quan hệ giữa ngoại diên của hai khái niệm này là gì?

Bao hàm (B nằm trong A).

Giao nhau.

Đồng nhất.

Tách rời (loại trừ).

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối quan hệ giữa ngoại diên của hai khái niệm cụ thể. Tập hợp tất cả 'Mèo' là một bộ phận của tập hợp tất cả 'Động vật có vú'. Đây là mối quan hệ bao hàm (khái niệm B bao hàm trong khái niệm A).

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Xét hai khái niệm: A - 'Sinh viên', B - 'Vận động viên'. Mối quan hệ giữa ngoại diên của hai khái niệm này là gì?

Bao hàm.

Giao nhau.

Đồng nhất.

Đối lập.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối quan hệ giữa ngoại diên của hai khái niệm cụ thể. Có những người vừa là sinh viên vừa là vận động viên, có người chỉ là sinh viên, có người chỉ là vận động viên. Đây là mối quan hệ giao nhau.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Phán đoán là hình thức cơ bản của tư duy dùng để:

Phản ánh những đặc điểm bản chất của một lớp đối tượng.

Liên kết các khái niệm lại với nhau thành một chuỗi.

Đặt tên cho các sự vật, hiện tượng.

Khẳng định hoặc phủ định sự tồn tại của đối tượng, thuộc tính của đối tượng hoặc mối quan hệ giữa các đối tượng, và mang một giá trị chân lý xác định (đúng hoặc sai).

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa và chức năng cơ bản của phán đoán (mệnh đề logic) trong tư duy, nhấn mạnh việc khẳng định hoặc phủ định một thuộc tính/mối quan hệ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Phán đoán đơn (categorical proposition) có cấu trúc cơ bản gồm các thành phần nào?

Chủ ngữ, vị ngữ, đối tượng.

Khái niệm, quy luật, liên từ.

Chủ từ (S), Vị từ (P), Hệ từ, Lượng từ.

Tiền đề lớn, tiền đề nhỏ, kết luận.

Câu hỏi kiểm tra cấu trúc cơ bản của phán đoán đơn loại hình A, E, I, O.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Phán đoán 'Mọi kim loại đều dẫn điện' thuộc loại phán đoán đơn nào theo phân loại chất lượng và số lượng (A, E, I, O)?

Phán đoán A (Toàn thể khẳng định).

Phán đoán E (Toàn thể phủ định).

Phán đoán I (Bộ phận khẳng định).

Phán đoán O (Bộ phận phủ định).

Câu hỏi yêu cầu phân loại một phán đoán cụ thể. 'Mọi' là lượng từ toàn thể, 'đều dẫn điện' là khẳng định. Do đó là phán đoán Toàn thể khẳng định (A).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Phán đoán 'Một số học sinh không thích môn Toán' thuộc loại phán đoán đơn nào theo phân loại chất lượng và số lượng (A, E, I, O)?

Phán đoán A.

Phán đoán E.

Phán đoán I.

Phán đoán O.

Câu hỏi yêu cầu phân loại một phán đoán cụ thể. 'Một số' là lượng từ bộ phận, 'không thích' là phủ định. Do đó là phán đoán Bộ phận phủ định (O).

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Trong Hình vuông Logic, mối quan hệ giữa phán đoán A ('Mọi S là P') và phán đoán O ('Một số S không là P') là mối quan hệ gì?

Mâu thuẫn (Contradictory).

Đối lập (Contrary).

Dưới đối lập (Subcontrary).

Phụ thuộc (Subalternation).

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về Hình vuông Logic. Phán đoán A và O là cặp phán đoán mâu thuẫn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Nếu phán đoán 'Tất cả các loài chim đều biết bay' là SAI, thì theo Hình vuông Logic, phán đoán nào sau đây PHẢI là ĐÚNG?

Không có loài chim nào biết bay.

Một số loài chim biết bay.

Tất cả các loài vật biết bay đều là chim.

Một số loài chim không biết bay.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng Hình vuông Logic để suy luận giá trị chân lý. Phán đoán 'Tất cả S là P' (A) và 'Một số S không là P' (O) mâu thuẫn nhau. Nếu A sai, thì O phải đúng. Phán đoán O tương ứng là 'Một số loài chim không biết bay'.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Phán đoán phức hợp 'Trời đang mưa VÀ đường bị ướt' là một ví dụ về loại phán đoán nào?

Phán đoán hội (Conjunction).

Phán đoán tuyển (Disjunction).

Phán đoán kéo theo (Implication).

Phán đoán tương đương (Equivalence).

Câu hỏi kiểm tra nhận diện loại phán đoán phức hợp dựa trên liên từ logic. Liên từ 'VÀ' biểu thị phép hội (Conjunction).

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Phán đoán tuyển chặt chẽ (Exclusive Disjunction) 'Học sinh này hoặc là giỏi Toán hoặc là giỏi Văn (không đồng thời cả hai)' chỉ đúng khi nào?

Chỉ khi cả hai phán đoán thành phần đều đúng.

Chỉ khi cả hai phán đoán thành phần đều sai.

Khi một trong hai phán đoán thành phần đúng và phán đoán còn lại sai.

Khi ít nhất một trong hai phán đoán thành phần đúng.

Câu hỏi kiểm tra điều kiện chân lý của phán đoán tuyển chặt chẽ. Tuyển chặt chẽ đúng khi và chỉ khi MỘT TRONG HAI phán đoán thành phần đúng, còn phán đoán kia sai.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Phán đoán kéo theo (Implication) 'Nếu trời mưa THÌ đường ướt' chỉ sai khi nào?

Khi cả tiền đề và hệ quả đều đúng.

Khi tiền đề đúng và hệ quả sai.

Khi tiền đề sai và hệ quả đúng.

Khi cả tiền đề và hệ quả đều sai.

Câu hỏi kiểm tra điều kiện chân lý của phán đoán kéo theo. Phán đoán kéo theo chỉ sai duy nhất trong trường hợp tiền đề (trời mưa) đúng và hệ quả (đường ướt) sai.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Suy luận (Inference) là hình thức cơ bản của tư duy dùng để:

Từ một hay nhiều phán đoán đã biết (tiền đề), rút ra một phán đoán mới (kết luận).

Khẳng định hay phủ định một thuộc tính của đối tượng.

Phản ánh những đặc điểm chung, bản chất của sự vật.

Đặt tên cho các sự vật, hiện tượng.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa và chức năng cơ bản của suy luận, nhấn mạnh quá trình rút ra phán đoán mới từ phán đoán đã có.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Phép suy luận nào trong đó kết luận có tính khái quát HƠN so với tiền đề?

Suy luận diễn dịch (Deduction).

Suy luận quy nạp (Induction).

Suy luận loại suy (Analogy).

Suy luận trực tiếp.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt suy luận diễn dịch và quy nạp. Suy luận quy nạp đi từ cái riêng đến cái chung, nên kết luận có tính khái quát hơn tiền đề.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Cho suy luận: 'Mọi người đều phải chết. Socrates là người. Vậy, Socrates phải chết.' Đây là ví dụ về loại suy luận nào?

Suy luận diễn dịch (Tam đoạn luận).

Suy luận quy nạp hoàn toàn.

Suy luận quy nạp không hoàn toàn.

Suy luận loại suy.

Câu hỏi đưa ra một ví dụ suy luận cổ điển và yêu cầu nhận diện loại hình. Đây là một Tam đoạn luận (Syllogism), một dạng suy luận diễn dịch điển hình, đi từ quy luật chung (mọi người) đến trường hợp riêng (Socrates).

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Tính 'đúng đắn hình thức' (formal correctness) của một suy luận diễn dịch đảm bảo điều gì?

Kết luận của suy luận đó nhất định phản ánh đúng sự thật khách quan.

Các tiền đề của suy luận đó nhất định là các phán đoán đúng.

Nếu các tiền đề của suy luận là đúng, thì kết luận được rút ra theo quy tắc logic nhất định phải đúng.

Kết luận có tính khái quát cao hơn các tiền đề.

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa của tính đúng đắn hình thức trong suy luận diễn dịch. Nếu hình thức suy luận đúng, thì từ tiền đề đúng sẽ luôn rút ra kết luận đúng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Một lập luận được coi là 'ngụy biện' (fallacy) khi nào?

Khi lập luận đó dẫn đến một kết luận sai.

Khi các tiền đề của lập luận đó là sai.

Khi người lập luận mắc lỗi logic do thiếu kiến thức hoặc sơ suất.

Khi người lập luận cố ý vi phạm các quy tắc logic hoặc sử dụng các thủ đoạn phi logic nhằm làm cho người khác tin vào tính đúng đắn của lập luận sai lầm của mình.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa cơ bản về ngụy biện logic, phân biệt với lỗi logic do nhầm lẫn không cố ý.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Phép chứng minh trong Logic học là gì?

Thao tác logic nhằm khẳng định tính đúng đắn của một luận đề bằng cách dựa vào các phán đoán đúng đắn khác đã được công nhận.

Quá trình tìm ra lý do cho một sự kiện nào đó.

Việc bác bỏ một luận điểm sai lầm.

Quá trình thu thập thông tin từ thực tế để đưa ra kết luận.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa và mục đích của phép chứng minh trong Logic học.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Một phép chứng minh hợp logic phải tuân thủ các quy tắc đối với ba thành phần cơ bản của nó là Luận đề, Luận cứ, và Luận chứng. Vi phạm quy tắc nào sau đây là lỗi logic NGHIÊM TRỌNG trong chứng minh?

Luận cứ không đầy đủ (chỉ đưa ra một vài lý do).

Luận cứ thừa (đưa ra nhiều lý do không cần thiết).

Luận cứ luẩn quẩn (dùng chính luận đề để chứng minh luận đề).

Luận chứng phức tạp (các bước suy luận dài dòng).

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các lỗi thường gặp trong chứng minh logic. Lỗi 'Luận cứ luẩn quẩn' (petitio principii) là việc dùng chính luận đề cần chứng minh làm luận cứ, tạo thành một vòng tròn logic không đi đến đâu, là một lỗi nghiêm trọng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Logic học đại cương

Trắc nghiệm Logic học đại cương - Đề 11

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 1: Đối tượng nghiên cứu chính của Logic học hình thức là gì?

Nội dung cụ thể của các sự vật, hiện tượng trong thế giới khách quan.

Quá trình phát triển biện chứng của tư duy và hiện thực.

Quan hệ nhân quả và bản chất sâu sắc của các hiện tượng.

Các hình thức và quy luật liên kết các tư tưởng để suy luận đúng đắn về mặt hình thức.

Logic học hình thức tập trung nghiên cứu các hình thức và quy luật liên kết các tư tưởng trong quá trình suy luận, nhằm đảm bảo tính đúng đắn về mặt hình thức của lập luận, không phụ thuộc vào nội dung cụ thể của tư tưởng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 2: Đặc tính nào của tư duy cho phép con người phản ánh hiện thực một cách gián tiếp, vượt ra ngoài kinh nghiệm trực tiếp của bản thân?

Tính gián tiếp.

Tính trừu tượng.

Tính khái quát.

Tính năng động - sáng tạo.

Tính gián tiếp của tư duy thể hiện ở khả năng con người sử dụng các kết quả nhận thức đã có, các công cụ (như ngôn ngữ, ký hiệu), và các mối liên hệ để suy luận về những sự vật, hiện tượng mà không cần tiếp xúc trực tiếp.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 3: 'Hình thức tư duy' trong Logic học được hiểu là gì?

Cách diễn đạt tư tưởng bằng ngôn ngữ.

Nội dung cụ thể mà tư tưởng phản ánh.

Phương thức tồn tại và liên kết của các yếu tố nội dung trong tư tưởng (khái niệm, phán đoán, suy luận).

Sự phù hợp giữa tư tưởng và hiện thực khách quan.

Hình thức tư duy là cách thức liên kết, tổ chức các yếu tố nội dung của tư tưởng (như khái niệm, phán đoán) thành một cấu trúc nhất định (như khái niệm, phán đoán, suy luận), phản ánh mối liên hệ chung, phổ biến giữa các đối tượng được tư tưởng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 4: Khi phân tích câu 'Sinh viên là người học đại học', ta thấy đây là một hình thức tư duy nào, và yếu tố 'người học đại học' đóng vai trò gì trong hình thức đó?

Khái niệm; Tiền giả định.

Phán đoán; Vị từ (Predicate).

Suy luận; Kết luận.

Giả thuyết; Luận đề.

Câu 'Sinh viên là người học đại học' là một phán đoán (mệnh đề). Trong cấu trúc phán đoán đơn 'S là P', 'Sinh viên' là chủ từ (S) và 'người học đại học' là vị từ (P).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 5: Quy luật Logic cơ bản nào yêu cầu trong cùng một quá trình tư duy, về cùng một đối tượng, trong cùng một mối quan hệ và trong cùng một thời gian, mỗi tư tưởng phải đồng nhất với chính nó?

Quy luật Đồng nhất.

Quy luật Phi mâu thuẫn.

Quy luật Loại trừ cái thứ ba.

Quy luật Lý do đầy đủ.

Đây chính là phát biểu của Quy luật Đồng nhất, yêu cầu sự rõ ràng, chính xác và không thay đổi đối tượng tư tưởng trong quá trình lập luận.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 6: Một người nói: 'Anh ấy vừa có mặt ở đây, nhưng anh ấy lại không có mặt ở đây'. Phát biểu này đã vi phạm trực tiếp quy luật Logic cơ bản nào?

Quy luật Đồng nhất.

Quy luật Phi mâu thuẫn.

Quy luật Loại trừ cái thứ ba.

Quy luật Lý do đầy đủ.

Phát biểu này chứa hai tư tưởng mâu thuẫn nhau ('có mặt' và 'không có mặt' ở cùng một nơi, cùng một thời điểm) và khẳng định cả hai cùng đúng. Điều này vi phạm Quy luật Phi mâu thuẫn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 7: Quy luật Logic cơ bản nào khẳng định rằng hai phán đoán mâu thuẫn nhau (contradic-tory) không thể đồng thời cùng đúng và không thể đồng thời cùng sai, mà chỉ có một trong hai giá trị đúng hoặc sai?

Quy luật Đồng nhất.

Quy luật Phi mâu thuẫn.

Quy luật Loại trừ cái thứ ba.

Quy luật Lý do đầy đủ.

Quy luật Loại trừ cái thứ ba phát biểu rằng với hai phán đoán mâu thuẫn nhau (có dạng A và không A), chỉ có một trong hai là đúng, không có khả năng thứ ba.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 8: Quy luật Logic cơ bản nào yêu cầu khi đưa ra một phán đoán, cần phải có đủ cơ sở (lý do) để chứng minh tính chân thực của phán đoán đó?

Quy luật Đồng nhất.

Quy luật Phi mâu thuẫn.

Quy luật Loại trừ cái thứ ba.

Quy luật Lý do đầy đủ.

Quy luật Lý do đầy đủ yêu cầu mọi tư tưởng chân thực đều phải có cơ sở đầy đủ để chứng minh nó là chân thực. Điều này đảm bảo tính có căn cứ của tư duy.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 9: Khái niệm (Notion) là gì trong Logic học?

Hình thức tư duy phản ánh những đặc điểm chung, bản chất của một lớp đối tượng.

Sự liên kết giữa các khái niệm để khẳng định hoặc phủ định một điều gì đó.

Quá trình đi từ các phán đoán đã biết đến phán đoán mới.

Một mệnh đề có thể đúng hoặc sai.

Khái niệm là một hình thức cơ bản của tư duy, phản ánh những đặc điểm chung, bản chất của một lớp đối tượng hoặc một đối tượng riêng lẻ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 10: Nội hàm của khái niệm là gì?

Tập hợp tất cả các đối tượng mà khái niệm bao gồm.

Tập hợp các đặc điểm bản chất của đối tượng được phản ánh trong khái niệm.

Mối quan hệ giữa khái niệm này với các khái niệm khác.

Tên gọi bằng ngôn ngữ của khái niệm.

Nội hàm của khái niệm là tập hợp các đặc điểm (dấu hiệu) chung, bản chất, khác biệt được phản ánh trong khái niệm đó.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 11: Ngoại diên của khái niệm là gì?

Tập hợp các đặc điểm bản chất của đối tượng được phản ánh trong khái niệm.

Ý nghĩa của khái niệm trong ngữ cảnh cụ thể.

Tập hợp tất cả các đối tượng mà khái niệm chỉ về.

Cấu trúc ngữ pháp của từ biểu thị khái niệm.

Ngoại diên của khái niệm là tập hợp tất cả các đối tượng (sự vật, hiện tượng, thuộc tính, quan hệ...) mà khái niệm đó bao gồm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 12: Phán đoán (Judgment/Proposition) là gì trong Logic học?

Một từ hoặc cụm từ biểu thị một sự vật, hiện tượng.

Quá trình rút ra kết luận từ các tiền đề.

Một câu hỏi hoặc một câu cảm thán.

Hình thức tư duy khẳng định hoặc phủ định một đặc điểm, mối quan hệ của đối tượng và có giá trị chân lý (đúng/sai).

Phán đoán là hình thức tư duy liên kết các khái niệm để khẳng định hoặc phủ định sự tồn tại của đối tượng, mối liên hệ giữa đối tượng với thuộc tính, hoặc quan hệ giữa các đối tượng, và có khả năng xác định tính chân thực hoặc sai lầm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 13: Phán đoán đơn 'Mọi sinh viên đều phải học Logic học' là loại phán đoán đơn phân loại theo chất lượng và số lượng nào?

Toàn thể khẳng định (A).

Toàn thể phủ định (E).

Bộ phận khẳng định (I).

Bộ phận phủ định (O).

Phán đoán này khẳng định ('đều phải') và chỉ về toàn bộ ngoại diên của chủ từ ('Mọi sinh viên'). Do đó, nó là phán đoán khẳng định toàn thể (A).

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 14: Hai phán đoán 'Mọi S là P' (A) và 'Không S nào là P' (E) có mối quan hệ Logic nào trong Hình vuông Logic (Square of Opposition)?

Mâu thuẫn (Contradictory).

Đối lập (Contrary).

Dưới đối lập (Subcontrary).

Phụ thuộc (Subaltern).

Phán đoán A (toàn thể khẳng định) và E (toàn thể phủ định) là hai phán đoán đối lập nhau (contrary) trong Hình vuông Logic. Chúng không thể cùng đúng, nhưng có thể cùng sai.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 15: Cho hai phán đoán 'Một số sinh viên là đoàn viên' (I) và 'Một số sinh viên không phải là đoàn viên' (O). Hai phán đoán này có mối quan hệ Logic nào trong Hình vuông Logic?

Mâu thuẫn (Contradictory).

Đối lập (Contrary).

Dưới đối lập (Subcontrary).

Phụ thuộc (Subaltern).

Phán đoán I (bộ phận khẳng định) và O (bộ phận phủ định) là hai phán đoán dưới đối lập (subcontrary). Chúng có thể cùng đúng, nhưng không thể cùng sai.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 16: Suy luận (Inference) là gì trong Logic học?

Quá trình rút ra phán đoán mới (kết luận) từ một hoặc nhiều phán đoán đã biết (tiền đề).

Một câu hỏi cần được trả lời.

Một mệnh đề có giá trị chân lý xác định.

Tập hợp các đặc điểm của một đối tượng.

Suy luận là hình thức tư duy trong đó từ một hay nhiều phán đoán đã biết (tiền đề), ta rút ra được một phán đoán mới (kết luận).

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 17: Suy luận diễn dịch (Deduction) có đặc điểm cơ bản nào về mối quan hệ giữa tiền đề và kết luận?

Kết luận có tính khái quát cao hơn tiền đề.

Nếu tiền đề đúng thì kết luận nhất thiết đúng.

Kết luận chỉ có tính xác suất, có thể đúng hoặc sai ngay cả khi tiền đề đúng.

Tiền đề được rút ra từ kết luận.

Trong suy luận diễn dịch hợp Logic, nếu các tiền đề đúng thì kết luận nhất thiết phải đúng. Tính chân thực của tiền đề được bảo toàn và truyền sang kết luận.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 18: Xét suy luận sau: 'Mọi kim loại đều dẫn điện. Đồng là kim loại. Vậy, Đồng dẫn điện.' Đây là loại suy luận nào?

Suy luận diễn dịch.

Suy luận quy nạp.

Suy luận tương tự.

Suy luận loại suy.

Suy luận này đi từ quy luật chung (Mọi kim loại đều dẫn điện) áp dụng cho một trường hợp cụ thể (Đồng) để rút ra kết luận về trường hợp đó (Đồng dẫn điện). Đây là đặc điểm của suy luận diễn dịch, cụ thể là tam đoạn luận (syllogism).

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 19: Xét suy luận sau: 'Quan sát thấy: Sắt giãn nở khi nóng. Đồng giãn nở khi nóng. Nhôm giãn nở khi nóng. Kẽm giãn nở khi nóng. Vậy, có thể kết luận: Mọi kim loại đều giãn nở khi nóng.' Đây là loại suy luận nào?

Suy luận diễn dịch.

Suy luận quy nạp.

Suy luận tương tự.

Suy luận loại suy.

Suy luận này đi từ việc quan sát các trường hợp riêng lẻ (Sắt, Đồng, Nhôm, Kẽm...) để rút ra một kết luận mang tính khái quát cho cả lớp đối tượng (Mọi kim loại). Đây là đặc điểm của suy luận quy nạp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 20: Xét suy luận sau: 'Trái Đất có bầu khí quyển, có nước dạng lỏng, và có sự sống. Sao Hỏa có bầu khí quyển và có dấu hiệu của nước dạng lỏng trong quá khứ. Vậy, có thể Sao Hỏa cũng có sự sống.' Đây là loại suy luận nào?

Suy luận diễn dịch.

Suy luận quy nạp.

Suy luận tương tự.

Tam đoạn luận.

Suy luận này dựa trên sự giống nhau của một số đặc điểm giữa hai đối tượng (Trái Đất và Sao Hỏa) để suy ra rằng chúng cũng có thể giống nhau ở một đặc điểm khác (có sự sống). Đây là đặc điểm của suy luận tương tự (analogy).

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 21: Trong một Tam đoạn luận đơn đầy đủ, có bao nhiêu thuật ngữ (term) và chúng đóng vai trò gì?

Hai thuật ngữ: Chủ từ và Vị từ của kết luận.

Ba thuật ngữ: Hai tiền đề và một kết luận.

Bốn thuật ngữ: Hai ở tiền đề lớn và hai ở tiền đề nhỏ.

Ba thuật ngữ: Thuật ngữ nhỏ (S), thuật ngữ lớn (P), và thuật ngữ giữa (M).

Tam đoạn luận đơn đầy đủ có 3 thuật ngữ: Thuật ngữ giữa (M) xuất hiện ở cả hai tiền đề nhưng không có mặt ở kết luận; Thuật ngữ lớn (P) là vị từ của kết luận và xuất hiện ở tiền đề lớn; Thuật ngữ nhỏ (S) là chủ từ của kết luận và xuất hiện ở tiền đề nhỏ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 22: Xét Tam đoạn luận: 'Mọi động vật đều cần oxy. Cá là động vật. Vậy, Cá cần oxy.' Thuật ngữ giữa (M) trong tam đoạn luận này là gì?

Cá.

Động vật.

Oxy.

Cần oxy.

Thuật ngữ giữa (M) là thuật ngữ xuất hiện trong cả hai tiền đề nhưng không có trong kết luận. Trong suy luận này, 'động vật' xuất hiện ở tiền đề 1 và tiền đề 2, nhưng không có trong kết luận. 'Cá' là S, 'cần oxy' là P.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 23: Một trong những quy tắc của Tam đoạn luận đơn đầy đủ là 'Thuật ngữ giữa (M) phải chu diệt ít nhất một lần'. Quy tắc này nhằm đảm bảo điều gì?

Đảm bảo S và P có liên hệ thông qua M một cách xác định.

Đảm bảo cả S và P đều là thuật ngữ chu diệt.

Đảm bảo tam đoạn luận luôn có kết luận khẳng định.

Ngăn ngừa lỗi 'ngoại diên bất hợp pháp'.

Quy tắc này đảm bảo rằng thuật ngữ giữa thực sự liên kết S và P thông qua toàn bộ hoặc một phần xác định của ngoại diên của nó. Nếu M không chu diệt ở cả hai tiền đề, ta không thể chắc chắn S và P có mối liên hệ thông qua M, dẫn đến kết luận không chắc chắn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 24: Xét Tam đoạn luận: 'Mọi sinh viên đều thi môn Logic. An là sinh viên. Vậy, An thi môn Logic.' Tam đoạn luận này thuộc Hình (Figure) nào?

Hình 1.

Hình 2.

Hình 3.

Hình 4.

Hình của tam đoạn luận được xác định bởi vị trí của thuật ngữ giữa (M) trong hai tiền đề. Tiền đề lớn: Mọi M là P ('sinh viên' là M, 'thi môn Logic' là P). Tiền đề nhỏ: S là M ('An' là S, 'sinh viên' là M). Kết luận: S là P ('An' là S, 'thi môn Logic' là P). Vị trí của M là chủ từ ở tiền đề lớn và vị từ ở tiền đề nhỏ. Đây là Hình 1 (M-P, S-M => S-P).

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 25: Chứng minh (Proof) trong Logic học là gì?

Quá trình bác bỏ tính chân thực của một phán đoán.

Thao tác Logic xác lập tính chân thực của một phán đoán dựa trên các phán đoán chân thực khác và quy tắc suy luận.

Việc đưa ra một giả định để giải thích một hiện tượng.

Quá trình thu thập dữ liệu để đưa ra kết luận chung.

Chứng minh là một thao tác Logic nhằm xác lập tính chân thực của một phán đoán (luận đề) bằng cách dựa vào các phán đoán chân thực đã biết (luận cứ) và sử dụng các quy tắc suy luận Logic (luận chứng).

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 26: Một bài chứng minh Logic học bao gồm những yếu tố cơ bản nào?

Tiền đề, kết luận, và thuật ngữ giữa.

Khái niệm, phán đoán, và suy luận.

Luận đề, luận cứ, và luận chứng.

Quan sát, giả thuyết, và kiểm chứng.

Một bài chứng minh đầy đủ cần có ba yếu tố: Luận đề (Thesis) - phán đoán cần chứng minh; Luận cứ (Argument) - các phán đoán chân thực dùng làm cơ sở; Luận chứng (Demonstration) - cách thức liên kết luận cứ với luận đề bằng các quy tắc suy luận.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 27: Bác bỏ (Refutation) trong Logic học là gì?

Thao tác Logic nhằm lật tẩy tính sai lầm của một phán đoán hoặc tính phi Logic của chứng minh.

Quá trình đưa ra bằng chứng để ủng hộ một luận điểm.

Việc đặt câu hỏi nghi vấn về một vấn đề.

Tổng hợp các trường hợp riêng lẻ để rút ra kết luận chung.

Bác bỏ là thao tác Logic nhằm lật tẩy tính giả dối, sai lầm của một phán đoán (luận đề) hoặc tính phi Logic của quá trình chứng minh.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 28: Khi bác bỏ một luận đề bằng cách chứng minh luận đề đó mâu thuẫn với một phán đoán chân thực đã biết, ta đang sử dụng phương pháp bác bỏ luận đề nào?

Bác bỏ bằng cách chứng minh luận cứ sai.

Bác bỏ bằng cách chứng minh luận đề mâu thuẫn với sự thật.

Bác bỏ bằng cách vạch ra lỗi trong luận chứng.

Bác bỏ bằng cách chứng minh hệ quả từ luận đề là sai (phản chứng).

Phương pháp bác bỏ luận đề bằng cách chứng minh luận đề mâu thuẫn với sự thật là phương pháp bác bỏ trực tiếp luận đề. Nếu A là luận đề cần bác bỏ, ta chứng minh A mâu thuẫn với B (B đã biết là chân thực). Theo quy luật phi mâu thuẫn, A không thể đúng nếu B đúng, nên A sai.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 29: Giả thuyết (Hypothesis) trong Logic học là gì?

Một sự thật hiển nhiên không cần chứng minh.

Kết luận cuối cùng của một quá trình suy luận diễn dịch.

Một định nghĩa chính xác về một khái niệm.

Một phán đoán được đưa ra để giải thích một hiện tượng và cần được kiểm chứng.

Giả thuyết là một phán đoán (hoặc hệ thống phán đoán) được đưa ra để giải thích một nhóm hiện tượng, quá trình hoặc sự kiện nào đó, và cần được kiểm chứng thực tế để xác định tính chân thực.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 11

Câu 30: Quá trình xây dựng và phát triển một giả thuyết thường bao gồm các giai đoạn cơ bản nào?

Quan sát hiện tượng, đưa ra giả định, suy diễn hệ quả, kiểm chứng.

Chứng minh luận đề, bác bỏ luận cứ, hoàn thiện luận chứng.

Định nghĩa khái niệm, phân chia khái niệm, tổng hợp khái niệm.

Phân loại phán đoán, xác định giá trị chân lý, xây dựng hình vuông Logic.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Quá trình xây dựng giả thuyết thường bắt đầu bằng việc quan sát và thu thập dữ liệu về hiện tượng cần giải thích, sau đó đưa ra phán đoán giả định (giả thuyết), từ đó suy diễn ra các hệ quả Logic của giả thuyết, và cuối cùng là kiểm tra các hệ quả này trong thực tế để xác nhận hoặc bác bỏ giả thuyết.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Logic học đại cương

Trắc nghiệm Logic học đại cương - Đề 12

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 1: Trong logic học, 'khái niệm' (concept) được hiểu là gì?

Một từ hoặc cụm từ dùng để gọi tên một đối tượng.

Một hình ảnh trực quan về một sự vật, hiện tượng.

Hình thức tư duy phản ánh những đặc tính bản chất của đối tượng.

Một quy tắc hoặc nguyên tắc để suy luận.

Khái niệm là hình thức cơ bản của tư duy, phản ánh những đặc tính bản chất của đối tượng. Các phương án khác mô tả các khía cạnh liên quan nhưng không phải định nghĩa cốt lõi của khái niệm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 2: Phán đoán (judgment) logic khác biệt với câu hỏi (question) ở điểm nào?

Phán đoán luôn phức tạp hơn về mặt cấu trúc ngôn ngữ.

Phán đoán có giá trị chân lý (đúng hoặc sai), còn câu hỏi thì không.

Phán đoán được diễn đạt bằng ngôn ngữ tự nhiên, câu hỏi thì dùng ký hiệu logic.

Phán đoán chỉ xuất hiện trong logic học hình thức, câu hỏi thì trong logic học biện chứng.

Phán đoán khẳng định hoặc phủ định một điều gì đó về hiện thực và có giá trị chân lý (đúng hoặc sai). Câu hỏi thì không mang giá trị chân lý theo nghĩa này mà hướng đến việc tìm kiếm thông tin.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 3: Suy luận (inference) là quá trình logic như thế nào?

Quá trình thu thập thông tin từ thế giới bên ngoài.

Quá trình diễn giải ý nghĩa của ngôn ngữ.

Quá trình ghi nhớ và tái hiện kiến thức.

Quá trình rút ra tri thức mới từ những tri thức đã biết.

Suy luận là quá trình rút ra tri thức mới (kết luận) từ những tri thức đã biết (tiền đề). Các phương án khác mô tả các khía cạnh khác của tư duy nhưng không phải bản chất của suy luận.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 4: Quy luật đồng nhất (Law of Identity) trong logic hình thức yêu cầu điều gì?

Mỗi khái niệm và phán đoán phải có nội dung xác định, không thay đổi trong quá trình lập luận.

Mọi đối tượng trong tư duy phải giống hệt nhau về mọi mặt.

Tư duy phải luôn phản ánh đúng hiện thực khách quan một cách tuyệt đối.

Các khái niệm và phán đoán phải được định nghĩa rõ ràng bằng ngôn ngữ toán học.

Quy luật đồng nhất yêu cầu mỗi khái niệm, phán đoán phải giữ nguyên nội dung xác định trong suốt quá trình lập luận. Việc thay đổi nội dung sẽ dẫn đến lỗi logic.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 5: Quy luật phi mâu thuẫn (Law of Non-Contradiction) khẳng định điều gì về hai phán đoán mâu thuẫn?

Hai phán đoán mâu thuẫn có thể đồng thời cùng đúng trong một số trường hợp.

Hai phán đoán mâu thuẫn phải đồng thời cùng sai.

Hai phán đoán mâu thuẫn không thể đồng thời cùng đúng.

Hai phán đoán mâu thuẫn luôn độc lập về giá trị chân lý.

Quy luật phi mâu thuẫn khẳng định hai phán đoán mâu thuẫn (ví dụ: 'A là B' và 'A không là B') không thể đồng thời cùng đúng trong cùng một thời gian, không gian và quan hệ xét đoán.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 6: Quy luật loại trừ cái thứ ba (Law of Excluded Middle) phát biểu rằng giữa hai phán đoán mâu thuẫn thì:

Cả hai đều có thể sai.

Một trong hai phải đúng, không có khả năng thứ ba.

Cả hai đều có thể đúng tùy thuộc vào ngữ cảnh.

Giá trị chân lý của chúng không xác định.

Quy luật loại trừ cái thứ ba khẳng định rằng giữa hai phán đoán mâu thuẫn (ví dụ: 'P' và 'không P') không có khả năng thứ ba. Một trong hai phải đúng, và một trong hai phải sai, không có trường hợp trung gian.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 7: Quy luật lý do đầy đủ (Law of Sufficient Reason) yêu cầu điều gì đối với mọi tư tưởng chân thực?

Phải được thừa nhận rộng rãi bởi đa số.

Phải phù hợp với cảm xúc và trực giác cá nhân.

Phải được lặp lại nhiều lần để trở nên đáng tin.

Phải có lý do, căn cứ đầy đủ để chứng minh tính chân thực của nó.

Quy luật lý do đầy đủ yêu cầu mọi tư tưởng chân thực (đặc biệt là kết luận trong suy luận) phải có lý do, căn cứ xác đáng để chứng minh tính chân thực của nó. Không chấp nhận tư tưởng vô căn cứ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 8: Xét suy luận sau: 'Mọi người đều cần không khí để sống. Lan là người. Vậy, Lan cần không khí để sống.' Đây là hình thức suy luận nào?

Suy luận diễn dịch (Deductive reasoning)

Suy luận quy nạp (Inductive reasoning)

Suy luận tương tự (Analogical reasoning)

Suy luận thống kê (Statistical reasoning)

Suy luận trên đi từ cái chung (mọi người) đến cái riêng (Lan), tuân theo hình thức của suy luận diễn dịch (deductive reasoning).

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 9: Suy luận quy nạp (Inductive reasoning) thường có đặc điểm gì?

Kết luận luôn chắc chắn đúng nếu tiền đề đúng.

Kết luận mang tính xác suất, có thể đúng hoặc sai ngay cả khi tiền đề đúng.

Luôn đi từ tiền đề chung đến kết luận riêng.

Chỉ áp dụng được trong khoa học tự nhiên, không dùng trong khoa học xã hội.

Suy luận quy nạp đi từ quan sát các trường hợp riêng lẻ để khái quát thành kết luận chung. Kết luận quy nạp mang tính xác suất, không chắc chắn tuyệt đối như diễn dịch.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 10: Chọn ví dụ về ngụy biện 'lập luận vòng quanh' (circular reasoning):

Mọi người đều thích âm nhạc vì âm nhạc mang lại niềm vui.

Trời mưa vì mây đen kéo đến.

Kinh Thánh là chân lý vì Kinh Thánh do Thượng Đế viết ra, và Thượng Đế luôn nói sự thật như Kinh Thánh đã nói.

Ăn nhiều rau xanh tốt cho sức khỏe vì rau xanh chứa nhiều vitamin.

Ngụy biện lập luận vòng quanh (circular reasoning) là lỗi khi lý do được đưa ra để chứng minh kết luận lại chính là kết luận hoặc phụ thuộc vào kết luận cần chứng minh. Ví dụ 3 thể hiện rõ điều này.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 11: Phép tam đoạn luận (syllogism) là hình thức suy luận diễn dịch với bao nhiêu tiền đề?

Một tiền đề

Hai tiền đề

Ba tiền đề

Vô số tiền đề

Tam đoạn luận là hình thức suy luận diễn dịch cơ bản trong logic học cổ điển, cấu trúc gồm hai tiền đề và một kết luận.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 12: Trong tam đoạn luận loại 'Barbara' (AAA), các phán đoán tiền đề và kết luận đều là loại phán đoán nào?

Phán đoán khẳng định toàn thể (A)

Phán đoán phủ định toàn thể (E)

Phán đoán khẳng định bộ phận (I)

Phán đoán phủ định bộ phận (O)

Tam đoạn luận Barbara (AAA) là dạng tam đoạn luận hợp lệ, trong đó cả hai tiền đề (tiền đề lớn và tiền đề nhỏ) và kết luận đều là phán đoán khẳng định toàn thể (A - All affirmative).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 13: Để kiểm tra tính hợp lệ của một suy luận tam đoạn luận, người ta thường sử dụng phương pháp nào?

Thống kê toán học

Phân tích ngôn ngữ học

Sơ đồ Venn (biểu đồ Venn)

Thực nghiệm khoa học

Để kiểm tra tính hợp lệ của tam đoạn luận, người ta có thể dùng sơ đồ Venn (biểu đồ Venn) để trực quan hóa quan hệ giữa các thuật ngữ và xem xét kết luận có tất yếu rút ra từ tiền đề hay không.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 14: Phép tuyển (disjunction) logic 'hoặc... hoặc...' (A v B) là đúng khi nào?

Chỉ khi cả A và B đều đúng.

Chỉ khi cả A và B đều sai.

Khi A đúng và B sai.

Khi ít nhất một trong A hoặc B đúng.

Phép tuyển 'hoặc... hoặc...' (ký hiệu v) trong logic mệnh đề là đúng khi ít nhất một trong hai mệnh đề thành phần (A hoặc B) là đúng. Nó chỉ sai khi cả hai mệnh đề thành phần đều sai.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 15: Phép hội (conjunction) logic 'và' (A ^ B) là đúng khi nào?

Chỉ khi cả A và B đều đúng.

Khi ít nhất một trong A hoặc B đúng.

Khi A đúng và B sai.

Luôn luôn đúng.

Phép hội 'và' (ký hiệu ^) trong logic mệnh đề chỉ đúng khi cả hai mệnh đề thành phần (A và B) đồng thời cùng đúng. Nếu một trong hai hoặc cả hai sai, thì phép hội sai.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 16: Phép kéo theo (implication) logic 'nếu... thì...' (A → B) là sai khi nào?

Khi cả A và B đều đúng.

Khi A đúng và B sai.

Khi A sai và B đúng.

Khi cả A và B đều sai.

Phép kéo theo 'nếu... thì...' (ký hiệu →) trong logic mệnh đề chỉ sai trong trường hợp tiền đề (A) đúng mà kết luận (B) sai. Trong tất cả các trường hợp khác, phép kéo theo đều đúng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 17: Phép tương đương (equivalence) logic 'tương đương' (A ↔ B) là đúng khi nào?

Khi A đúng và B sai.

Khi A sai và B đúng.

Khi A và B có cùng giá trị chân lý (cùng đúng hoặc cùng sai).

Luôn luôn đúng.

Phép tương đương 'tương đương' (ký hiệu ↔) trong logic mệnh đề đúng khi và chỉ khi cả hai mệnh đề thành phần (A và B) có cùng giá trị chân lý (cùng đúng hoặc cùng sai).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 18: Trong logic mệnh đề, phép phủ định (negation) của mệnh đề 'Hôm nay trời mưa' là mệnh đề nào?

Hôm nay trời nắng.

Hôm nay trời không mưa.

Ngày mai trời mưa.

Có lẽ hôm nay trời mưa.

Phép phủ định (ký hiệu ~ hoặc ¬) đơn giản là đảo ngược giá trị chân lý của một mệnh đề. Phủ định của 'Hôm nay trời mưa' là 'Hôm nay trời không mưa'.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 19: Xét mệnh đề: 'Nếu bạn chăm chỉ học tập, thì bạn sẽ thành công.' Hãy xác định tiền đề và kết luận.

Tiền đề: 'Bạn chăm chỉ học tập'; Kết luận: 'Bạn sẽ thành công'.

Tiền đề: 'Bạn sẽ thành công'; Kết luận: 'Bạn chăm chỉ học tập'.

Cả hai mệnh đề đều là tiền đề.

Cả hai mệnh đề đều là kết luận.

Trong mệnh đề điều kiện 'nếu... thì...', phần 'nếu...' là tiền đề (điều kiện) và phần 'thì...' là kết luận (hệ quả).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 20: Phương pháp chứng minh phản chứng (proof by contradiction) dựa trên quy luật logic nào?

Quy luật đồng nhất

Quy luật loại trừ cái thứ ba

Quy luật phi mâu thuẫn

Quy luật lý do đầy đủ

Chứng minh phản chứng dựa trên việc giả định điều ngược lại với điều cần chứng minh, sau đó dẫn đến mâu thuẫn logic. Mâu thuẫn này chỉ ra rằng giả định ban đầu là sai, do đó điều cần chứng minh là đúng. Phương pháp này liên quan mật thiết đến quy luật phi mâu thuẫn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 21: Trong logic học, 'ngôn ngữ hình thức' (formal language) được sử dụng để làm gì?

Để giao tiếp hàng ngày một cách hiệu quả hơn.

Để biểu diễn cấu trúc logic của tư duy một cách chính xác và chặt chẽ.

Để dịch ngôn ngữ tự nhiên sang ngôn ngữ máy tính.

Để tạo ra các tác phẩm văn học nghệ thuật.

Ngôn ngữ hình thức (ví dụ: logic mệnh đề, logic vị từ) được sử dụng để biểu diễn cấu trúc logic của tư duy một cách chính xác, loại bỏ sự mơ hồ của ngôn ngữ tự nhiên, giúp phân tích và đánh giá suy luận chặt chẽ hơn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 22: Logic học có vai trò như thế nào trong khoa học?

Chỉ giúp trong việc trình bày kết quả nghiên cứu khoa học.

Chỉ cần thiết cho các ngành khoa học hình thức như toán học và logic.

Không có vai trò quan trọng trong khoa học thực nghiệm.

Cung cấp công cụ và nguyên tắc cho suy luận, chứng minh và đánh giá tính hợp lệ của lý thuyết khoa học.

Logic học là công cụ nền tảng cho mọi ngành khoa học, cung cấp phương pháp suy luận, chứng minh, và đánh giá tính hợp lệ của lý thuyết và lập luận khoa học. Nó giúp đảm bảo tính chặt chẽ, chính xác và khách quan trong nghiên cứu khoa học.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 23: Lỗi 'ngụy biện công kích cá nhân' (ad hominem fallacy) là gì?

Tấn công vào đặc điểm cá nhân của người đưa ra lập luận thay vì lập luận.

Đưa ra lập luận dựa trên cảm xúc thay vì lý trí.

Sử dụng ngôn ngữ mơ hồ, khó hiểu để che giấu lập luận yếu kém.

Trích dẫn sai lệch hoặc bóp méo ý kiến của người khác.

Ngụy biện công kích cá nhân (ad hominem) là lỗi khi tấn công vào đặc điểm cá nhân của người đưa ra lập luận thay vì phản bác trực tiếp vào nội dung lập luận đó.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 24: Lỗi 'ngụy biện dựa vào đám đông' (appeal to popularity fallacy) xảy ra khi nào?

Dựa vào ý kiến của chuyên gia để chứng minh.

Cho rằng một điều gì đó đúng chỉ vì nhiều người tin là đúng.

Dẫn chứng bằng các số liệu thống kê không chính xác.

Lập luận dựa trên kinh nghiệm cá nhân hạn hẹp.

Ngụy biện dựa vào đám đông (appeal to popularity) là lỗi khi cho rằng một điều gì đó đúng chỉ vì nhiều người tin là đúng hoặc phổ biến. Tính phổ biến không đảm bảo tính chân lý.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 25: Phân biệt logic hình thức (formal logic) và logic biện chứng (dialectical logic) về đối tượng nghiên cứu.

Logic hình thức nghiên cứu tư duy, logic biện chứng nghiên cứu hiện thực khách quan.

Logic hình thức nghiên cứu suy luận diễn dịch, logic biện chứng nghiên cứu suy luận quy nạp.

Logic hình thức nghiên cứu hình thức và quy luật của tư duy tĩnh tại, logic biện chứng nghiên cứu tư duy trong sự vận động và phát triển.

Logic hình thức sử dụng ngôn ngữ tự nhiên, logic biện chứng sử dụng ngôn ngữ hình thức.

Logic hình thức tập trung vào hình thức, cấu trúc của tư duy và các quy luật bảo đảm tính đúng đắn về mặt hình thức. Logic biện chứng nghiên cứu tư duy trong sự vận động, phát triển và mối liên hệ phổ biến.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 26: Ưu điểm của việc sử dụng ký hiệu logic trong logic học là gì?

Làm cho logic học trở nên dễ hiểu hơn với người mới bắt đầu.

Giúp logic học gần gũi hơn với đời sống hàng ngày.

Tăng tính biểu cảm và sinh động cho các lập luận logic.

Giúp biểu diễn cấu trúc logic chính xác, ngắn gọn và loại bỏ sự mơ hồ của ngôn ngữ tự nhiên.

Ký hiệu logic giúp biểu diễn cấu trúc logic một cách ngắn gọn, chính xác, loại bỏ sự mơ hồ và đa nghĩa của ngôn ngữ tự nhiên, tạo điều kiện thuận lợi cho việc phân tích và suy diễn logic.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 27: Trong logic học, 'tính hợp lệ' (validity) của một suy luận khác với 'tính chân thực' (truth) như thế nào?

Tính hợp lệ là thuộc tính của phán đoán, tính chân thực là thuộc tính của suy luận.

Tính hợp lệ là thuộc tính của suy luận về mặt cấu trúc, tính chân thực là thuộc tính của phán đoán về mặt nội dung.

Tính hợp lệ và tính chân thực là hai khái niệm đồng nhất trong logic học.

Tính hợp lệ chỉ quan trọng trong logic hình thức, tính chân thực quan trọng trong logic biện chứng.

Tính hợp lệ (validity) là thuộc tính của suy luận, liên quan đến cấu trúc logic. Suy luận hợp lệ khi kết luận tất yếu rút ra từ tiền đề, bất kể nội dung tiền đề và kết luận có thực tế đúng hay sai. Tính chân thực (truth) là thuộc tính của phán đoán, liên quan đến sự phù hợp với hiện thực.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 28: Xét suy luận: 'Nếu trời mưa thì đường ướt. Trời không mưa. Vậy, đường không ướt.' Suy luận này có hợp lệ không?

Hợp lệ.

Hợp lệ trong một số trường hợp.

Không hợp lệ, mắc lỗi 'phủ định tiền đề'.

Không thể xác định tính hợp lệ.

Suy luận này mắc lỗi 'phủ định tiền đề' (denying the antecedent). Từ việc phủ định tiền đề ('trời không mưa') không thể suy ra phủ định kết luận ('đường không ướt'), vì đường có thể ướt do nguyên nhân khác không phải mưa.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 29: Xét suy luận: 'Mọi người đều phải chết. Socrates là người. Vậy, Socrates phải chết.' Suy luận này có hợp lệ và chân thực không?

Hợp lệ và chân thực.

Hợp lệ nhưng không chân thực.

Không hợp lệ nhưng chân thực.

Không hợp lệ và không chân thực.

Suy luận này là một tam đoạn luận hợp lệ (dạng Barbara), cấu trúc đúng và kết luận tất yếu rút ra từ tiền đề. Đồng thời, các tiền đề và kết luận đều đúng trong thực tế, nên suy luận vừa hợp lệ vừa chân thực.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 12

Câu 30: Ứng dụng của logic học trong lĩnh vực pháp luật là gì?

Soạn thảo văn bản pháp luật dễ hiểu hơn.

Tăng cường khả năng ghi nhớ luật pháp cho luật sư.

Giúp thẩm phán đưa ra phán quyết nhanh chóng hơn.

Phân tích và đánh giá tính chặt chẽ của lập luận, chứng cứ, diễn giải luật pháp, và phát hiện ngụy biện trong tranh tụng.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Logic học giúp xây dựng lập luận chặt chẽ, phân tích chứng cứ, diễn giải luật pháp, và phát hiện ngụy biện trong tranh tụng, đảm bảo tính công bằng và khách quan của quá trình xét xử.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Logic học đại cương

Trắc nghiệm Logic học đại cương - Đề 13

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 1: Trong logic học, phát biểu nào sau đây thể hiện đúng nhất mối quan hệ giữa 'hình thức' và 'nội dung' của tư duy?

Hình thức và nội dung tư duy hoàn toàn độc lập và không ảnh hưởng lẫn nhau.

Hình thức logic là khuôn khổ cho nội dung tư duy, giúp tư duy phản ánh đúng đắn hiện thực.

Nội dung tư duy quyết định hình thức logic, hình thức chỉ là yếu tố thứ yếu.

Hình thức logic chỉ là công cụ ngôn ngữ, không liên quan đến bản chất của tư duy.

Hình thức logic là cấu trúc, khuôn mẫu của tư tưởng, còn nội dung là thông tin, tri thức mà tư tưởng chứa đựng. Hình thức logic giúp sắp xếp, liên kết nội dung để đạt đến chân lý.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 2: Xét lập luận sau: 'Mọi người Việt Nam đều yêu nước. Nguyễn Văn A là người Việt Nam. Vậy, Nguyễn Văn A yêu nước.' Lập luận này tuân theo quy tắc logic nào?

Quy tắc suy diễn hợp lệ trong logic hình thức.

Quy luật đồng nhất.

Quy luật loại trừ cái thứ ba.

Quy luật nhân quả phổ biến.

Lập luận trên là một suy diễn diễn dịch, cụ thể là tam đoạn luận. Nó tuân theo quy tắc về tính hợp lệ của suy luận diễn dịch, tức là nếu tiền đề đúng thì kết luận chắc chắn đúng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 3: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về 'tính khách quan' của quy luật logic?

Quy luật logic do con người sáng tạo ra để phục vụ tư duy.

Quy luật logic chỉ mang tính chủ quan, phụ thuộc vào nhận thức của mỗi người.

Quy luật logic phản ánh những mối liên hệ khách quan, phổ biến trong thế giới hiện thực.

Quy luật logic chỉ đúng trong một số lĩnh vực nhất định, không mang tính phổ quát.

Tính khách quan của quy luật logic có nghĩa là chúng tồn tại độc lập với ý thức con người, phản ánh những mối liên hệ vốn có trong hiện thực khách quan, không phải do con người tạo ra.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 4: Trong các quy luật cơ bản của tư duy logic hình thức, quy luật nào yêu cầu rằng trong quá trình lập luận, chúng ta phải sử dụng các khái niệm, phán đoán với cùng một nội dung xác định?

Quy luật phi mâu thuẫn.

Quy luật đồng nhất.

Quy luật lý do đầy đủ.

Quy luật bài trung (loại trừ cái thứ ba).

Quy luật đồng nhất yêu cầu mỗi khái niệm, phán đoán phải giữ nguyên nội dung xác định trong suốt quá trình lập luận, tránh đánh tráo khái niệm hoặc thay đổi nội dung tư tưởng một cách tùy tiện.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 5: Quy luật phi mâu thuẫn khẳng định rằng hai tư tưởng mâu thuẫn nhau thì không thể đồng thời...

cùng đúng.

cùng sai.

cùng tồn tại.

cùng đúng trong cùng một mối quan hệ.

Quy luật phi mâu thuẫn (hay luật mâu thuẫn) khẳng định rằng hai tư tưởng mâu thuẫn nhau (ví dụ: 'A là B' và 'A không là B') không thể đồng thời cùng đúng trong cùng một thời gian, không gian và mối quan hệ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 6: Xét phán đoán: 'Hôm nay trời mưa hoặc trời không mưa.' Phán đoán này thể hiện quy luật logic nào?

Quy luật đồng nhất.

Quy luật phi mâu thuẫn.

Quy luật loại trừ cái thứ ba.

Quy luật lý do đầy đủ.

Phán đoán 'Hôm nay trời mưa hoặc trời không mưa' luôn đúng, bất kể thực tế trời mưa hay không. Đây là biểu hiện của quy luật loại trừ cái thứ ba (hay luật bài trung), khẳng định giữa hai phán đoán mâu thuẫn nhau không có khả năng thứ ba.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 7: Trong tranh luận, khi một người đưa ra ý kiến và sau đó lại đưa ra ý kiến ngược lại với chính ý kiến ban đầu của mình về cùng một vấn đề, người đó đã vi phạm quy luật logic nào?

Quy luật phi mâu thuẫn.

Quy luật đồng nhất.

Quy luật loại trừ cái thứ ba.

Quy luật lý do đầy đủ.

Việc đưa ra hai ý kiến mâu thuẫn nhau về cùng một vấn đề trong tranh luận vi phạm quy luật phi mâu thuẫn, vì quy luật này yêu cầu tư duy phải nhất quán, không tự mâu thuẫn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 8: Quy luật lý do đầy đủ yêu cầu rằng mọi tư tưởng chân thực trong lập luận phải có...

nhiều cách diễn đạt khác nhau.

lý do, căn cứ xác đáng.

hình thức logic phức tạp.

sự ủng hộ của đa số.

Quy luật lý do đầy đủ yêu cầu mọi tư tưởng, phán đoán được đưa ra trong lập luận phải có lý do, căn cứ xác đáng để chứng minh tính chân thực của nó. Không được chấp nhận những tư tưởng vô căn cứ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 9: Chọn phát biểu đúng về mối quan hệ giữa logic học và nhận thức luận.

Logic học và nhận thức luận là hai lĩnh vực hoàn toàn tách biệt.

Nhận thức luận bao hàm logic học, logic học chỉ là một nhánh nhỏ của nhận thức luận.

Logic học là công cụ quan trọng của nhận thức luận, giúp đạt tới nhận thức chân lý.

Logic học thay thế nhận thức luận trong việc nghiên cứu về chân lý.

Logic học cung cấp công cụ và phương pháp để tư duy đúng đắn, hợp quy luật, góp phần quan trọng vào quá trình nhận thức chân lý. Nhận thức luận nghiên cứu quá trình nhận thức, trong đó logic học đóng vai trò là một bộ phận.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 10: Trong logic học, 'khái niệm' được xem là một...

cảm giác chủ quan về sự vật.

hình ảnh trực quan về đối tượng.

từ ngữ diễn đạt ý nghĩ.

hình thức logic phản ánh thuộc tính bản chất của đối tượng.

Khái niệm là một hình thức cơ bản của tư duy logic, phản ánh những thuộc tính bản chất, chung nhất của một lớp đối tượng. Nó là đơn vị cơ bản để xây dựng phán đoán và suy luận.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 11: Xét khái niệm 'Hình vuông'. Nội hàm của khái niệm này bao gồm những thuộc tính bản chất nào?

Có màu đen, có cạnh.

Tứ giác đều, hình chữ nhật có cạnh kề bằng nhau.

Vật thể hai chiều, tồn tại trong không gian.

Được vẽ bằng bút chì, có diện tích.

Nội hàm của khái niệm 'Hình vuông' bao gồm các thuộc tính bản chất định nghĩa nó, như 'tứ giác đều' (4 cạnh bằng nhau, 4 góc vuông) và 'hình chữ nhật có các cạnh kề bằng nhau'. Các đáp án khác chỉ là thuộc tính không đầy đủ hoặc không bản chất.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 12: Mối quan hệ giữa 'ngoại diên' và 'nội hàm' của khái niệm thường là mối quan hệ...

tuyến tính.

đồng biến.

nghịch biến.

không xác định.

Ngoại diên là tập hợp các đối tượng thuộc khái niệm, nội hàm là tập hợp các thuộc tính bản chất. Thông thường, khi nội hàm rộng hơn (nhiều thuộc tính hơn), ngoại diên sẽ hẹp hơn (ít đối tượng hơn) và ngược lại. Đây là mối quan hệ nghịch biến.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 13: Phép định nghĩa khái niệm nhằm mục đích gì?

Làm cho khái niệm trở nên trừu tượng hơn.

Thay đổi nội dung của khái niệm.

Mở rộng ngoại diên của khái niệm.

Làm rõ nội hàm và ngoại diên, phân biệt khái niệm.

Định nghĩa khái niệm là thao tác logic nhằm xác định rõ nội hàm và ngoại diên của khái niệm, giúp phân biệt khái niệm đó với các khái niệm khác và sử dụng chính xác trong tư duy và giao tiếp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 14: Phát biểu nào sau đây là một 'phán đoán' trong logic học?

Bạn có khỏe không?

Trái Đất quay quanh Mặt Trời.

Hãy chăm chỉ học tập!

Ước gì tôi giàu có.

Phán đoán là một hình thức logic của tư duy, là một câu khẳng định hoặc phủ định về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng, hoặc về mối quan hệ giữa chúng, có giá trị chân lý (đúng hoặc sai). Các đáp án khác không phải là phán đoán logic.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 15: Xét phán đoán: 'Một số loài chim không biết bay.' Đây là phán đoán...

toàn thể khẳng định.

toàn thể phủ định.

bộ phận phủ định.

bộ phận khẳng định.

Phán đoán 'Một số loài chim không biết bay' là phán đoán bộ phận phủ định, vì nó khẳng định thuộc tính 'không biết bay' cho một bộ phận (một số) của lớp đối tượng 'loài chim'.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 16: Phép đối lập và mâu thuẫn giữa các phán đoán thường được xét trong quan hệ logic nào?

hình vuông logic.

tam đoạn luận.

phép quy nạp.

phép loại suy.

Phép đối lập và mâu thuẫn là các quan hệ logic giữa các phán đoán có cùng chủ ngữ và vị ngữ, nhưng khác nhau về chất (khẳng định/phủ định) và lượng (toàn thể/bộ phận). Chúng thường được thể hiện trong 'hình vuông logic' để phân tích quan hệ giữa các loại phán đoán.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 17: Suy luận 'Nếu trời mưa thì đường trơn. Trời mưa. Vậy, đường trơn.' là một ví dụ của phép suy luận...

quy nạp.

diễn dịch.

loại suy.

thống kê.

Suy luận trên là một suy luận diễn dịch theo hình thức Modus Ponens (khẳng định thức). Từ tiền đề chung ('Nếu P thì Q') và tiền đề riêng ('P'), ta suy ra kết luận ('Q'). Đây là một hình thức suy luận hợp lệ trong logic mệnh đề.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 18: Tam đoạn luận là hình thức suy luận diễn dịch, trong đó kết luận được rút ra từ...

một tiền đề.

ba tiền đề.

hai tiền đề.

nhiều hơn ba tiền đề.

Tam đoạn luận là một loại suy luận diễn dịch kinh điển, bao gồm hai tiền đề và một kết luận. Kết luận được suy ra một cách tất yếu từ hai ti???n đề đã cho theo một quy tắc nhất định.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 19: Trong tam đoạn luận, 'trung từ' (middle term) có vai trò gì?

Là khái niệm chính trong kết luận.

Đứng ở vị trí chủ từ trong cả hai tiền đề.

Đứng ở vị trí vị từ trong cả hai tiền đề.

Liên kết hai tiền đề để dẫn đến kết luận.

Trung từ là khái niệm xuất hiện ở cả hai tiền đề nhưng không có mặt trong kết luận. Vai trò của trung từ là liên kết hai tiền đề, làm cầu nối để suy ra mối quan hệ giữa chủ từ và vị từ của kết luận.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 20: Xét tam đoạn luận: 'Mọi người đều phải chết. Socrates là người. Vậy, Socrates phải chết.' Đây là tam đoạn luận...

hợp lệ.

không hợp lệ vì vi phạm quy tắc về trung từ.

không hợp lệ vì vi phạm quy tắc về tiền đề.

không hợp lệ vì kết luận không đúng.

Tam đoạn luận trên có dạng thức hợp lệ, tuân thủ các quy tắc của tam đoạn luận loại hình 1 (AAA-1). Tiền đề lớn là phán đoán toàn thể khẳng định, tiền đề nhỏ là phán đoán toàn thể khẳng định, và kết luận cũng là phán đoán toàn thể khẳng định.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 21: Phép quy nạp là hình thức suy luận đi từ...

cái chung đến cái riêng.

cái riêng đến cái chung.

tiền đề đến kết luận tất yếu.

kết luận đến tiền đề.

Phép quy nạp là hình thức suy luận đi từ các tri thức ít chung hơn (thường là tri thức về các trường hợp riêng lẻ, cụ thể) đến tri thức chung hơn (khái quát, quy luật). Kết luận của quy nạp mang tính xác suất, không tất yếu.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 22: Trong các phương pháp quy nạp, phương pháp nào dựa trên việc tìm ra sự khác biệt duy nhất giữa các trường hợp có và không có sự kiện đang nghiên cứu?

Phương pháp tương đồng.

Phương pháp liên hệ.

Phương pháp khác biệt.

Phương pháp phần dư.

Phương pháp khác biệt của J.S. Mill là phương pháp quy nạp dựa trên việc so sánh hai trường hợp tương tự nhau về mọi mặt, chỉ khác nhau ở một yếu tố duy nhất. Nếu sự kiện đang nghiên cứu xuất hiện ở trường hợp này mà không xuất hiện ở trường hợp kia, thì yếu tố khác biệt duy nhất có thể là nguyên nhân hoặc điều kiện của sự kiện đó.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 23: Phép loại suy là hình thức suy luận dựa trên sự...

mâu thuẫn.

khác biệt.

tương phản.

tương đồng.

Phép loại suy là hình thức suy luận dựa trên sự giống nhau giữa hai đối tượng hoặc hiện tượng về một số thuộc tính đã biết, để suy ra sự giống nhau của chúng về một thuộc tính khác chưa biết. Kết luận của loại suy mang tính xác suất.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 24: Trong logic mệnh đề, phép tuyển (OR) logic tương ứng với liên từ nào trong ngôn ngữ tự nhiên?

và.

hoặc.

nếu...thì.

không phải.

Phép tuyển (OR) logic, ký hiệu là '∨', tương ứng với liên từ 'hoặc' trong ngôn ngữ tự nhiên. Phán đoán tuyển 'A hoặc B' đúng khi ít nhất một trong hai thành phần (A hoặc B) đúng, hoặc cả hai cùng đúng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 25: Biểu thức logic 'A → B' (A kéo theo B) biểu diễn quan hệ logic nào?

phép hội (AND).

phép tuyển (OR).

phép kéo theo (Implication).

phép phủ định (NOT).

Biểu thức 'A → B' biểu diễn phép kéo theo (hay phép suy diễn, phép hàm ý) logic. Nó có nghĩa là 'Nếu A thì B', hoặc 'A là điều kiện đủ để có B'. Phán đoán kéo theo chỉ sai khi tiền đề A đúng và hậu đề B sai, trong các trường hợp khác đều đúng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 26: Phép phủ định (NOT) trong logic mệnh đề tác động lên giá trị chân lý của mệnh đề như thế nào?

Không làm thay đổi giá trị chân lý.

Luôn làm cho mệnh đề trở thành đúng.

Luôn làm cho mệnh đề trở thành sai.

Đảo ngược giá trị chân lý (đúng thành sai, sai thành đúng).

Phép phủ định (NOT), ký hiệu là '¬' hoặc '~', đảo ngược giá trị chân lý của mệnh đề. Nếu mệnh đề ban đầu đúng thì phủ định của nó sai, và ngược lại. Ví dụ, nếu 'Trời mưa' là đúng, thì 'Không phải trời mưa' là sai.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 27: Trong logic học, 'chân lý' của tư tưởng được hiểu là...

sự phù hợp của tư tưởng với hiện thực khách quan.

sự phù hợp của tư tưởng với các quy luật logic.

sự nhất quán của tư tưởng với chính nó.

sự tin tưởng của nhiều người vào tư tưởng đó.

Chân lý trong logic học (và triết học nói chung) là sự phù hợp giữa tư tưởng và hiện thực khách quan mà nó phản ánh. Một tư tưởng được coi là chân thực khi nó phản ánh đúng đắn sự vật, hiện tượng và mối quan hệ trong thế giới khách quan.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 28: 'Ngụy biện' trong logic học là gì?

Lập luận đúng đắn, hợp logic.

Lập luận sai về logic nhưng có vẻ hợp lý.

Lập luận dựa trên cảm xúc và trực giác.

Lập luận mang tính chủ quan, cá nhân.

Ngụy biện là một lập luận thoạt nhìn có vẻ đúng đắn, hợp lý nhưng thực chất lại sai về logic, được sử dụng một cách cố ý hoặc vô ý để đánh lừa người khác. Ngụy biện có thể vi phạm các quy luật logic hoặc sử dụng các thủ thuật tâm lý để thuyết phục.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 29: Lỗi 'đánh tráo khái niệm' (equivocation) là một dạng ngụy biện, vi phạm quy luật logic nào?

Quy luật phi mâu thuẫn.

Quy luật loại trừ cái thứ ba.

Quy luật đồng nhất.

Quy luật lý do đầy đủ.

Lỗi đánh tráo khái niệm xảy ra khi người lập luận sử dụng một từ hoặc cụm từ có nhiều nghĩa, nhưng lại dùng nó với các nghĩa khác nhau trong cùng một lập luận, dẫn đến kết luận sai. Lỗi này vi phạm trực tiếp quy luật đồng nhất, vì không giữ cho khái niệm có nội dung xác định trong suốt quá trình lập luận.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 13

Câu 30: Trong logic học, việc nghiên cứu các quy luật và hình thức của tư duy có ý nghĩa thực tiễn như thế nào?

Chỉ có ý nghĩa lý thuyết, ít ứng dụng trong thực tế.

Chỉ giúp cải thiện khả năng ghi nhớ và học thuộc lòng.

Chỉ cần thiết cho các nhà khoa học và triết học.

Giúp tư duy mạch lạc, chính xác, hiệu quả trong nhận thức và thực tiễn.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Logic học cung cấp công cụ để phân tích, đánh giá và xây dựng lập luận chặt chẽ, giúp tránh sai lầm trong tư duy, nâng cao hiệu quả giao tiếp, nhận thức và giải quyết vấn đề trong mọi lĩnh vực của đời sống và khoa học.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Logic học đại cương

Trắc nghiệm Logic học đại cương - Đề 14

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 1: Đối tượng nghiên cứu chủ yếu của Logic học hình thức là gì?

Nội dung cụ thể của các tư tưởng.

Mối liên hệ nhân quả giữa các sự vật trong hiện thực.

Sự phát triển biện chứng của tư duy.

Các hình thức và quy luật liên kết các hình thức của tư duy nhằm đạt tới chân lý.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về đối tượng nghiên cứu của Logic học hình thức, phân biệt nó với nội dung cụ thể của tư duy hoặc hiện thực khách quan.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 2: Đặc tính nào sau đây là đặc tính cơ bản và quan trọng nhất của tư duy theo quan điểm Logic học?

Tính cụ thể, sinh động.

Tính trừu tượng và khái quát.

Tính trực tiếp, cảm tính.

Tính cá biệt, đơn nhất.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về các đặc tính của tư duy, nhấn mạnh đặc tính làm nên sự khác biệt cơ bản của tư duy so với nhận thức cảm tính.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 3: Mối quan hệ giữa tư duy và ngôn ngữ được Logic học xem xét chủ yếu dưới góc độ nào?

Ngôn ngữ quyết định hoàn toàn nội dung của tư duy.

Tư duy tồn tại độc lập, không cần ngôn ngữ.

Ngôn ngữ là vỏ vật chất, là phương tiện biểu đạt của tư duy.

Mối quan hệ này không phải là đối tượng quan tâm của Logic học.

Câu hỏi kiểm tra cách Logic học tiếp cận mối quan hệ giữa tư duy và ngôn ngữ, tập trung vào ngôn ngữ như là phương tiện biểu đạt hình thức logic của tư duy.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 4: Khái niệm là một hình thức cơ bản của tư duy. Chức năng chính của khái niệm là gì?

Phản ánh những đặc điểm chung, bản chất của một lớp đối tượng.

Khẳng định hoặc phủ định một mối liên hệ giữa các khái niệm.

Rút ra một phán đoán mới từ những phán đoán đã biết.

Biểu đạt cảm xúc và ý chí của con người.

Câu hỏi kiểm tra chức năng cốt lõi của khái niệm trong tư duy, tức là phản ánh những đặc điểm chung, bản chất của sự vật, hiện tượng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 5: Xét khái niệm 'Sinh viên'. Nội hàm của khái niệm này là gì?

Tất cả những người đang là sinh viên.

Trường đại học hoặc cao đẳng.

Việc học tập và nghiên cứu.

Những người đang học tập tại các trường đại học, cao đẳng hoặc trung cấp chuyên nghiệp.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định nội hàm của một khái niệm cụ thể - tập hợp các đặc điểm bản chất tạo nên ý nghĩa của khái niệm đó.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 6: Xét khái niệm 'Động vật có vú'. Ngoại diên của khái niệm này là gì?

Đặc điểm có tuyến vú.

Khả năng sinh sản con non.

Tất cả các loài và cá thể thuộc lớp Động vật có vú (ví dụ: chó, mèo, cá voi, con người...).

Ngành Động vật có xương sống.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định ngoại diên của một khái niệm - tập hợp tất cả các đối tượng cụ thể mà khái niệm đó chỉ chung.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 7: Cho hai khái niệm A và B. Mối quan hệ nào tồn tại giữa hai khái niệm 'Thủ đô của Việt Nam' (A) và 'Thành phố lớn ở châu Á' (B)?

Bao hàm (A bao hàm trong B).

Đồng nhất.

Giao nhau.

Tách rời.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích mối quan hệ giữa hai khái niệm dựa trên ngoại diên của chúng. Hà Nội là thủ đô của Việt Nam VÀ là một thành phố lớn ở châu Á, nhưng không phải tất cả các thành phố lớn ở châu Á đều là thủ đô của Việt Nam, và không có đối tượng nào khác ngoài Hà Nội thuộc cả hai khái niệm. Đây là mối quan hệ bao hàm (A bao hàm trong B).

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 8: Phán đoán là hình thức tư duy dùng để làm gì?

Phản ánh đặc điểm chung của sự vật.

Khẳng định hoặc phủ định một thuộc tính, một quan hệ của đối tượng.

Rút ra kết luận mới từ tiền đề.

Đặt câu hỏi về sự vật, hiện tượng.

Câu hỏi kiểm tra chức năng cốt lõi của phán đoán - hình thức tư duy khẳng định hoặc phủ định sự tồn tại của đối tượng hoặc mối liên hệ giữa các đối tượng/thuộc tính.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 9: Phán đoán 'Mọi kim loại đều dẫn điện' là loại phán đoán nào theo phân loại dựa vào chất và lượng?

Phán đoán khẳng định toàn thể (A).

Phán đoán phủ định toàn thể (E).

Phán đoán khẳng định bộ phận (I).

Phán đoán phủ định bộ phận (O).

Câu hỏi yêu cầu phân loại một phán đoán cụ thể dựa trên lượng ('Mọi' - toàn thể) và chất ('dẫn điện' - khẳng định). Đây là phán đoán khẳng định toàn thể (A).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 10: Cho phán đoán 'Một số sinh viên không thích học Logic'. Phán đoán này là loại phán đoán nào theo phân loại dựa vào chất và lượng?

Phán đoán khẳng định toàn thể (A).

Phán đoán phủ định toàn thể (E).

Phán đoán khẳng định bộ phận (I).

Phán đoán phủ định bộ phận (O).

Câu hỏi yêu cầu phân loại một phán đoán cụ thể dựa trên lượng ('Một số' - bộ phận) và chất ('không thích' - phủ định). Đây là phán đoán phủ định bộ phận (O).

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 11: Theo hình vuông Logic (Square of Opposition), mối quan hệ giữa phán đoán A ('Mọi S là P') và phán đoán O ('Một số S không là P') là gì?

Đối chọi dưới (Subcontrary).

Mâu thuẫn (Contradictory).

Đối chọi trên (Contrary).

Lệ thuộc (Subalternation).

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hình vuông Logic và mối quan hệ mâu thuẫn (contradictory) giữa phán đoán A và O, nghĩa là chúng không thể cùng đúng và không thể cùng sai.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 12: Nếu phán đoán 'Mọi học sinh đều chăm chỉ' (phán đoán A) là SAI, thì theo hình vuông Logic, ta có thể suy ra điều gì về phán đoán 'Một số học sinh không chăm chỉ' (phán đoán O)?

Phán đoán O là ĐÚNG.

Phán đoán O là SAI.

Phán đoán O có thể đúng hoặc sai.

Không thể suy ra điều gì về phán đoán O.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng quy tắc của mối quan hệ mâu thuẫn (A và O). Nếu A sai, thì O phải đúng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 13: Suy luận là hình thức tư duy dùng để làm gì?

Phản ánh đặc điểm chung của sự vật.

Khẳng định hoặc phủ định một thuộc tính của đối tượng.

Rút ra một phán đoán mới từ những phán đoán đã có.

Diễn đạt cảm xúc cá nhân.

Câu hỏi kiểm tra chức năng cốt lõi của suy luận - hình thức tư duy rút ra phán đoán mới (kết luận) từ một hoặc nhiều phán đoán đã biết (tiền đề).

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 14: Xét suy luận sau: 'Mọi người đều phải chết. Socrates là người. Vậy, Socrates phải chết.' Đây là loại suy luận nào?

Suy luận diễn dịch (Deduction).

Suy luận quy nạp (Induction).

Suy luận loại suy (Analogy).

Suy luận thống kê.

Câu hỏi yêu cầu phân loại một suy luận cụ thể. Suy luận này đi từ tiền đề chung ('Mọi người') đến kết luận riêng ('Socrates'). Đây là đặc điểm của suy luận diễn dịch.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 15: Suy luận 'Đồng dẫn điện. Bạc dẫn điện. Vàng dẫn điện. Vậy, mọi kim loại đều dẫn điện.' là loại suy luận nào?

Suy luận diễn dịch (Deduction).

Suy luận quy nạp (Induction).

Suy luận loại suy (Analogy).

Suy luận phản chứng.

Câu hỏi yêu cầu phân loại một suy luận cụ thể. Suy luận này đi từ các trường hợp riêng lẻ ('Đồng', 'Bạc', 'Vàng') đến một kết luận chung ('mọi kim loại'). Đây là đặc điểm của suy luận quy nạp.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 16: Điểm khác biệt cơ bản về tính chân thực của kết luận giữa suy luận diễn dịch và suy luận quy nạp là gì?

Cả hai loại suy luận đều đảm bảo kết luận chắc chắn đúng nếu tiền đề đúng.

Suy luận quy nạp đảm bảo kết luận chắc chắn đúng, còn diễn dịch thì không.

Suy luận diễn dịch hợp logic đảm bảo kết luận chắc chắn đúng nếu tiền đề đúng; suy luận quy nạp chỉ cho kết luận có tính xác suất.

Cả hai loại suy luận đều chỉ cho kết luận có tính xác suất.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về đặc điểm cốt lõi của hai loại suy luận. Trong diễn dịch hợp logic, nếu tiền đề đúng thì kết luận chắc chắn đúng. Trong quy nạp, tiền đề đúng chỉ làm tăng tính xác suất của kết luận.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 17: Quy luật Đồng nhất trong Logic học hình thức yêu cầu điều gì đối với tư duy?

Trong một quá trình tư duy, mỗi tư tưởng phải là chính nó, không được đánh tráo hoặc xuyên tạc.

Hai tư tưởng trái ngược nhau không thể cùng đúng.

Một tư tưởng hoặc đúng hoặc sai, không có trường hợp thứ ba.

Mọi tư tưởng đúng đều phải có lý do đầy đủ.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về yêu cầu của quy luật Đồng nhất - đó là sự nhất quán, không thay đổi đối tượng tư tưởng trong quá trình lập luận.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 18: Phát biểu nào sau đây thể hiện sự vi phạm quy luật Phi mâu thuẫn?

Anh ấy là bác sĩ.

Anh ấy không phải là kỹ sư.

Học sinh A vừa đạt điểm 10 môn Toán, vừa không đạt điểm 10 môn Toán trong cùng một bài kiểm tra.

Mọi người đều có quyền tự do ngôn luận.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện sự vi phạm quy luật Phi mâu thuẫn (không thể cùng khẳng định và phủ định một điều về cùng một đối tượng, trong cùng một quan hệ, tại cùng một thời điểm).

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 19: Quy luật Loại trừ cái thứ ba phát biểu rằng:

Hai phán đoán trái ngược nhau không thể cùng đúng.

Hai phán đoán mâu thuẫn không thể cùng đúng.

Hai phán đoán trái ngược nhau không thể cùng sai.

Hai phán đoán mâu thuẫn không thể cùng đúng và không thể cùng sai; một trong hai nhất định phải đúng.

Câu hỏi kiểm tra phát biểu chính xác của quy luật Loại trừ cái thứ ba - giữa hai phán đoán mâu thuẫn, một phải đúng và một phải sai, không có khả năng thứ ba.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 20: Quy luật Lý do đầy đủ yêu cầu điều gì đối với một tư tưởng được coi là chân thực?

Nó phải không mâu thuẫn với chính nó.

Nó phải có cơ sở, lý do đầy đủ để chứng minh tính chân thực của nó.

Nó phải đồng nhất với đối tượng mà nó phản ánh.

Nó phải hoặc đúng hoặc sai, không có trường hợp trung gian.

Câu hỏi kiểm tra yêu cầu của quy luật Lý do đầy đủ - mọi khẳng định (tư tưởng đúng) đều phải có cơ sở, lý do xác đáng để chứng minh tính chân thực của nó.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 21: Xét lập luận: 'Nếu trời mưa thì đường ướt. Đường ướt. Vậy, trời mưa.' Lập luận này mắc phải loại ngụy biện logic hình thức nào?

Ngụy biện khẳng định hậu kiện (Affirming the Consequent).

Ngụy biện phủ định tiền kiện (Denying the Antecedent).

Ngụy biện công kích cá nhân (Ad Hominem).

Ngụy biện dựa vào số đông (Ad Populum).

Câu hỏi yêu cầu phân tích cấu trúc lập luận và nhận diện ngụy biện. Cấu trúc là (P -> Q), Q, vậy P. Đây là ngụy biện khẳng định hậu kiện (Affirming the Consequent).

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 22: Xét lập luận: 'Nếu bạn học chăm chỉ thì bạn sẽ đỗ. Bạn không học chăm chỉ. Vậy, bạn sẽ không đỗ.' Lập luận này mắc phải loại ngụy biện logic hình thức nào?

Ngụy biện khẳng định hậu kiện (Affirming the Consequent).

Ngụy biện phủ định tiền kiện (Denying the Antecedent).

Suy luận tam đoạn luận hợp logic.

Ngụy biện rẽ đôi (False Dilemma).

Câu hỏi yêu cầu phân tích cấu trúc lập luận và nhận diện ngụy biện. Cấu trúc là (P -> Q), không P, vậy không Q. Đây là ngụy biện phủ định tiền kiện (Denying the Antecedent).

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 23: Chứng minh là gì trong Logic học?

Quá trình bác bỏ một phán đoán nào đó.

Quá trình tìm kiếm sự thật mới.

Quá trình lập luận nhằm khẳng định tính chân thực của một luận đề dựa trên các luận cứ chân thực.

Quá trình suy diễn từ cái chung đến cái riêng.

Câu hỏi kiểm tra khái niệm chứng minh - quá trình dùng các phán đoán chân thực đã biết để khẳng định tính chân thực của một phán đoán mới.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 24: Trong cấu trúc của một quá trình chứng minh, 'luận đề' là gì?

Phán đoán cần được chứng minh tính chân thực.

Các phán đoán dùng làm căn cứ để chứng minh.

Phương pháp liên kết các luận cứ với luận đề.

Kết quả của quá trình chứng minh.

Câu hỏi kiểm tra thành phần cấu trúc của chứng minh. Luận đề là phán đoán cần được chứng minh tính chân thực.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 25: Trong cấu trúc của một quá trình chứng minh, 'luận cứ' là gì?

Phán đoán cần được chứng minh tính chân thực.

Các phán đoán chân thực được dùng làm tiền đề, căn cứ để chứng minh luận đề.

Phương pháp liên kết các luận cứ với luận đề.

Phán đoán mới được rút ra từ luận đề.

Câu hỏi kiểm tra thành phần cấu trúc của chứng minh. Luận cứ là các phán đoán chân thực được dùng làm căn cứ để chứng minh luận đề.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 26: Một trong những sai lầm thường gặp trong chứng minh, đó là 'Luận cứ không chân thực'. Sai lầm này vi phạm quy tắc nào của chứng minh?

Quy tắc về luận đề.

Quy tắc về liên hệ giữa luận cứ và luận đề.

Quy tắc về luận cứ.

Quy tắc về phương pháp chứng minh.

Câu hỏi kiểm tra các quy tắc chứng minh và sai lầm tương ứng. Luận cứ không chân thực vi phạm quy tắc về luận cứ, cụ thể là luận cứ phải chân thực.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 27: Khi chứng minh luận đề 'Người A là thủ phạm', nếu chỉ đưa ra luận cứ 'Người A có mặt ở hiện trường' và kết luận, thì lập luận này có thể mắc phải sai lầm nào?

Luận cứ không đủ sức chứng minh cho luận đề.

Luận cứ mâu thuẫn với nhau.

Đánh tráo luận đề.

Luận cứ vòng quanh (Petitio Principii).

Câu hỏi yêu cầu phân tích một ví dụ chứng minh và nhận diện sai lầm. Việc có mặt ở hiện trường không đủ để kết luận là thủ phạm. Luận cứ không đủ sức chứng minh cho luận đề.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 28: Bác bỏ là gì trong Logic học?

Quá trình khẳng định tính chân thực của một phán đoán.

Quá trình tìm ra điểm yếu trong lập luận của người khác.

Quá trình đặt câu hỏi nghi ngờ về một vấn đề.

Quá trình lập luận nhằm chứng minh tính giả dối hoặc thiếu cơ sở của một luận đề.

Câu hỏi kiểm tra khái niệm bác bỏ - quá trình dùng các phán đoán chân thực để chứng minh tính giả dối hoặc thiếu cơ sở của một phán đoán khác (luận đề bác bỏ).

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 29: Phương pháp bác bỏ nào được thực hiện bằng cách chứng minh tính giả dối của luận cứ mà đối phương đưa ra?

Bác bỏ bằng cách chứng minh luận cứ giả dối.

Bác bỏ bằng cách chứng minh liên hệ giữa luận cứ và luận đề không logic.

Bác bỏ bằng cách chứng minh tính giả dối của hệ quả rút ra từ luận đề.

Bác bỏ bằng cách chứng minh luận đề là mâu thuẫn.

Câu hỏi kiểm tra các phương pháp bác bỏ. Chứng minh luận cứ sai là một phương pháp bác bỏ trực tiếp nhằm vào luận cứ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 14

Câu 30: Một người lập luận: 'Việc tăng lương cơ bản sẽ gây ra lạm phát. Do đó, chúng ta không nên tăng lương cơ bản.' Lập luận này có thể được phân tích bằng cách nào theo quan điểm Logic học?

Xác định xem đây có phải là suy luận quy nạp hay diễn dịch.

Kiểm tra xem luận cứ 'tăng lương gây lạm phát' có mâu thuẫn với chính nó không (áp dụng QL phi mâu thuẫn).

Tìm kiếm một lý do đầy đủ khác cho việc không tăng lương (áp dụng QL lý do đầy đủ).

Phân tích thành phần (luận đề, luận cứ), cấu trúc suy luận, và đánh giá tính chân thực của luận cứ cũng như tính hợp logic của mối liên hệ từ luận cứ đến luận đề.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng các công cụ logic để phân tích một lập luận thực tế. Việc phân tích bao gồm xác định luận đề (kết luận), luận cứ (tiền đề), và cấu trúc suy luận để đánh giá tính hợp logic hoặc tìm kiếm các giả định/ngụy biện.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Logic học đại cương

Trắc nghiệm Logic học đại cương - Đề 15

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 1: Đối tượng nghiên cứu chủ yếu của Lôgích học hình thức là gì?

Nội dung cụ thể của các sự vật, hiện tượng.

Quá trình phát triển biện chứng của tư duy.

Các hình thức của tư duy và quy luật liên kết giữa chúng.

Mối quan hệ giữa tư duy và hiện thực khách quan.

Lôgích học hình thức tập trung nghiên cứu kết cấu (hình thức) của tư duy và các quy luật chi phối sự liên kết giữa các hình thức tư duy, bỏ qua nội dung cụ thể của chúng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 2: Tính chất nào của tư duy thể hiện khả năng phản ánh những thuộc tính bản chất, phổ biến của một lớp đối tượng, gạt bỏ những thuộc tính cá biệt, không bản chất?

Tính gián tiếp.

Tính trừu tượng.

Tính sâu sắc.

Tính khái quát.

Khái quát hóa là quá trình từ những đặc điểm riêng lẻ, cá biệt đi đến nhận thức những đặc điểm chung, bản chất của một nhóm đối tượng. Đây là một trong những tính chất quan trọng của tư duy trừu tượng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 3: Quy luật cơ bản nào của Lôgích học hình thức yêu cầu trong quá trình tư duy, mỗi tư tưởng phải đồng nhất với chính nó, không được thay đổi hay đánh tráo nội dung?

Quy luật Đồng nhất.

Quy luật Phi mâu thuẫn.

Quy luật Loại trừ cái thứ ba.

Quy luật Lý do đầy đủ.

Quy luật Đồng nhất (Law of Identity) đòi hỏi sự xác định rõ ràng, ổn định của tư tưởng về một đối tượng trong cùng một quá trình tư duy. Nó được phát biểu dưới dạng 'A là A'.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 4: Khi nói về một người: 'Anh ta vừa là sinh viên, vừa không phải là sinh viên' trong cùng một thời gian và mối quan hệ. Phát biểu này đã vi phạm trực tiếp quy luật lôgích nào?

Quy luật Đồng nhất.

Quy luật Phi mâu thuẫn.

Quy luật Loại trừ cái thứ ba.

Quy luật Lý do đầy đủ.

Phát biểu 'A vừa là B, vừa không phải là B' (trong cùng một bối cảnh) tạo ra mâu thuẫn lôgích. Quy luật Phi mâu thuẫn (Law of Non-Contradiction) cấm tồn tại đồng thời hai phán đoán mâu thuẫn hoặc đối lập nhau về cùng một đối tượng, trong cùng một thời gian và mối quan hệ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 5: Quy luật nào phát biểu rằng: Đối với hai phán đoán mâu thuẫn nhau, một trong hai phán đoán đó phải đúng, không có khả năng thứ ba?

Quy luật Đồng nhất.

Quy luật Phi mâu thuẫn.

Quy luật Loại trừ cái thứ ba.

Quy luật Lý do đầy đủ.

Quy luật Loại trừ cái thứ ba (Law of Excluded Middle) áp dụng cho hai phán đoán mâu thuẫn (ví dụ: 'A là B' và 'A không là B'). Nó khẳng định rằng một trong hai phải đúng, loại trừ khả năng cả hai cùng sai hoặc có một khả năng khác ngoài đúng/sai.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 6: Tại sao Quy luật Lý do đầy đủ (Law of Sufficient Reason) lại là cơ sở đảm bảo tính có căn cứ, chứng minh được của tư duy?

Vì nó yêu cầu tư tưởng phải ổn định, không thay đổi.

Vì nó cấm tư tưởng chứa mâu thuẫn nội tại.

Vì nó khẳng định một trong hai tư tưởng mâu thuẫn phải đúng.

Vì nó đòi hỏi mỗi tư tưởng đúng phải có lý do (căn cứ) đầy đủ cho sự đúng đắn của nó.

Quy luật Lý do đầy đủ yêu cầu mọi tư tưởng đúng đắn đều phải có căn cứ xác đáng để chứng minh tính đúng đắn của nó. Điều này trực tiếp liên quan đến tính có căn cứ và chứng minh được của tư duy.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 7: 'Mọi kim loại đều dẫn điện. Đồng là kim loại. Vậy, Đồng dẫn điện.' Đây là một ví dụ về hình thức tư duy nào?

Khái niệm.

Phán đoán.

Suy luận.

Chứng minh.

Đây là một ví dụ về suy luận, cụ thể là một tam đoạn luận đơn giản. Suy luận là hình thức tư duy đi từ một hay nhiều phán đoán tiền đề đến một phán đoán kết luận.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 8: 'Sinh viên', 'Học sinh', 'Giáo viên' là các ví dụ về hình thức tư duy nào?

Khái niệm.

Phán đoán.

Suy luận.

Chứng minh.

Khái niệm là hình thức tư duy dùng để phản ánh những thuộc tính chung, bản chất của một lớp đối tượng hoặc một đối tượng riêng lẻ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 9: 'Trái đất quay quanh Mặt Trời.' Đây là một ví dụ về hình thức tư duy nào?

Khái niệm.

Phán đoán.

Suy luận.

Chứng minh.

Phán đoán (hay Mệnh đề) là hình thức tư duy khẳng định hoặc phủ định mối liên hệ giữa các khái niệm, thể hiện một sự thật hoặc một quan hệ nào đó và có thể xác định được tính chân lý (đúng hoặc sai).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 10: Cho phán đoán 'Mọi sinh viên đều chăm chỉ'. Phán đoán nào sau đây mâu thuẫn trực tiếp với phán đoán trên (theo hình vuông lôgích)?

Không sinh viên nào chăm chỉ.

Một số sinh viên chăm chỉ.

Một số sinh viên không chăm chỉ.

Không phải mọi sinh viên đều chăm chỉ.

Phán đoán 'Mọi S là P' (A) mâu thuẫn với phán đoán 'Một số S không là P' (O). Nếu 'Mọi sinh viên đều chăm chỉ' (A) đúng thì 'Một số sinh viên không chăm chỉ' (O) sai, và ngược lại.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 11: Cho hai phán đoán: (1) 'Tất cả học sinh lớp 12A đều đạt điểm giỏi môn Toán.' (2) 'Không có học sinh nào ở lớp 12A đạt điểm giỏi môn Toán.' Mối quan hệ lôgích giữa hai phán đoán này là gì?

Mâu thuẫn (Contradictory).

Đối lập (Contrary).

Dưới đối lập (Subcontrary).

Kéo theo (Subalternation).

Đây là hai phán đoán đối lập toàn thể (A và E). Chúng không thể cùng đúng (nếu tất cả giỏi thì không thể không ai giỏi), nhưng có thể cùng sai (có một số giỏi và một số không giỏi). Đây là mối quan hệ đối lập (contrary).

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 12: Cho hai phán đoán: (1) 'Một số học sinh thích học Lôgích.' (2) 'Một số học sinh không thích học Lôgích.' Mối quan hệ lôgích giữa hai phán đoán này là gì?

Mâu thuẫn (Contradictory).

Đối lập (Contrary).

Dưới đối lập (Subcontrary).

Kéo theo (Subalternation).

Đây là hai phán đoán dưới đối lập (I và O). Chúng có thể cùng đúng (một số thích, một số không thích), nhưng không thể cùng sai (nếu cả hai cùng sai thì 'Tất cả học sinh không thích' và 'Tất cả học sinh thích' đều đúng, điều này mâu thuẫn). Đây là mối quan hệ dưới đối lập (subcontrary).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 13: Phép chứng minh trong lôgích là gì?

Thao tác lôgích nhằm khẳng định tính chân lý của một tư tưởng dựa trên các tư tưởng đã biết là đúng.

Thao tác lôgích nhằm bác bỏ tính chân lý của một tư tưởng.

Quá trình đi từ các tiền đề đến kết luận.

Việc tìm kiếm lý do đầy đủ cho một phán đoán.

Chứng minh là một thao tác lôgích nhằm khẳng định tính chân lý của một luận đề bằng cách dựa vào tính chân lý của các luận cứ và sử dụng các quy tắc suy luận hợp lôgích.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 14: Một bài chứng minh được coi là sai lầm nếu nó vi phạm một trong ba bộ phận cấu thành nào?

Tiền đề, kết luận và quy tắc suy luận.

Khái niệm, phán đoán và suy luận.

Định nghĩa, phân chia và chứng minh.

Luận đề, luận cứ và luận chứng.

Một bài chứng minh bao gồm Luận đề (cái cần chứng minh), Luận cứ (cái dùng để chứng minh) và Luận chứng (cách thức suy luận từ luận cứ ra luận đề). Sai lầm có thể xảy ra ở bất kỳ bộ phận nào trong ba bộ phận này.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 15: Sai lầm lôgích 'Đánh tráo luận đề' (Ignoratio Elenchi) xảy ra khi nào?

Sử dụng luận cứ sai làm tiền đề.

Chứng minh một luận đề khác thay vì luận đề cần chứng minh.

Suy luận từ luận cứ ra luận đề một cách không hợp lôgích.

Sử dụng luận cứ vòng quanh (lấy luận đề làm luận cứ).

Sai lầm 'Đánh tráo luận đề' là khi người nói hoặc viết không chứng minh được luận đề ban đầu mà lại chuyển sang chứng minh một luận đề khác (có vẻ giống hoặc liên quan) và coi như đã chứng minh xong luận đề ban đầu.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 16: Trong một suy luận diễn dịch, nếu các tiền đề là đúng thì kết luận:

Nhất thiết đúng.

Có khả năng đúng.

Có khả năng sai.

Không thể xác định được tính chân lý.

Đặc điểm cốt lõi của suy luận diễn dịch hợp lôgích là tính tất yếu. Nếu tiền đề đúng và cấu trúc suy luận hợp lệ, kết luận *buộc phải* đúng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 17: 'Quan sát thấy quạ ở Hà Nội màu đen. Quan sát thấy quạ ở Huế màu đen. Quan sát thấy quạ ở TP.HCM màu đen. Suy ra: Mọi con quạ đều màu đen.' Đây là ví dụ về loại suy luận nào?

Suy luận diễn dịch.

Suy luận quy nạp.

Tam đoạn luận.

Suy luận loại suy.

Đây là suy luận quy nạp. Suy luận quy nạp đi từ các trường hợp riêng lẻ, cụ thể đến kết luận mang tính khái quát (thường là phán đoán chung). Kết luận của suy luận quy nạp chỉ có tính xác suất, không nhất thiết đúng một cách tất yếu.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 18: Khái niệm 'Nhà khoa học' và 'Người không phải là nhà khoa học' có mối quan hệ gì?

Đồng nhất.

Giao nhau.

Mâu thuẫn.

Đối lập.

Đây là hai khái niệm mâu thuẫn. Tập hợp 'Nhà khoa học' và tập hợp 'Người không phải là nhà khoa học' là hai tập hợp rời nhau và tổng của chúng bao phủ toàn bộ tập hợp 'Con người'.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 19: Phép định nghĩa khái niệm nhằm mục đích gì?

Làm rõ ngoại diên của khái niệm.

Làm rõ nội hàm của khái niệm.

Xác định mối quan hệ giữa các khái niệm.

Phân chia một khái niệm thành các khái niệm bộ phận.

Định nghĩa là thao tác lôgích nhằm vạch rõ nội hàm của khái niệm, tức là làm rõ những thuộc tính bản chất của đối tượng mà khái niệm phản ánh, giúp phân biệt nó với các đối tượng khác.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 20: Trong định nghĩa 'Hình vuông là hình chữ nhật có bốn cạnh bằng nhau', khái niệm 'Hình vuông' là gì?

Khái niệm được định nghĩa (Definiendum).

Khái niệm dùng để định nghĩa (Definiens).

Thuộc tính bản chất.

Ngoại diên của khái niệm.

Trong một định nghĩa, khái niệm cần định nghĩa được gọi là Khái niệm được định nghĩa (Definiendum). Phần dùng để định nghĩa (trong trường hợp này là 'hình chữ nhật có bốn cạnh bằng nhau') là Khái niệm dùng để định nghĩa (Definiens).

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 21: Sai lầm 'Định nghĩa vòng quanh' (Circulus in Definiendo) xảy ra khi nào?

Định nghĩa quá rộng so với khái niệm được định nghĩa.

Định nghĩa quá hẹp so với khái niệm được định nghĩa.

Định nghĩa bằng cách phủ định.

Sử dụng khái niệm được định nghĩa để định nghĩa chính nó (trực tiếp hoặc gián tiếp).

'Định nghĩa vòng quanh' là sai lầm khi sử dụng chính khái niệm cần định nghĩa hoặc một khái niệm khác mà bản thân nó lại được định nghĩa thông qua khái niệm ban đầu để làm khái niệm dùng để định nghĩa.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 22: Phân chia khái niệm nhằm mục đích gì?

Làm rõ ngoại diên của khái niệm.

Làm rõ nội hàm của khái niệm.

Xác định tính chân lý của phán đoán.

Thiết lập mối quan hệ nhân quả giữa các sự vật.

Phân chia khái niệm là thao tác lôgích nhằm làm rõ ngoại diên của khái niệm, tức là chia tập hợp các đối tượng mà khái niệm phản ánh thành các tập hợp con dựa trên một tiêu chí nhất định.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 23: Khi phân chia khái niệm 'Tam giác' thành 'Tam giác đều', 'Tam giác cân', 'Tam giác vuông', 'Tam giác thường', phép phân chia này vi phạm quy tắc nào?

Phép phân chia phải cân đối.

Các bộ phận phân chia phải loại trừ lẫn nhau.

Phép phân chia phải tiến hành theo một cơ sở nhất định.

Các bộ phận phân chia phải đầy đủ (tổng ngoại diên bằng ngoại diên khái niệm gốc).

Đây là phép phân chia vi phạm quy tắc các bộ phận phải loại trừ lẫn nhau. Một tam giác có thể vừa là tam giác vuông, vừa là tam giác cân (tam giác vuông cân), hoặc vừa là tam giác đều, vừa là tam giác cân (tam giác đều là trường hợp đặc biệt của tam giác cân). Các bộ phận con không độc lập, có sự chồng chéo.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 24: Phán đoán 'Nếu trời mưa thì đường ướt.' là loại phán đoán nào?

Phán đoán điều kiện (Phán đoán kéo theo).

Phán đoán tuyển (Phán đoán lựa chọn).

Phán đoán hội (Phán đoán liên kết).

Phán đoán quan hệ.

Phán đoán này có cấu trúc 'Nếu... thì...' thể hiện mối quan hệ kéo theo (điều kiện). Đây là một phán đoán phức hợp, cụ thể là phán đoán điều kiện (phán đoán kéo theo).

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 25: Cho suy luận: 'Nếu Nam học chăm chỉ thì Nam sẽ đỗ. Nam học chăm chỉ. Vậy, Nam sẽ đỗ.' Cấu trúc lôgích của suy luận này thuộc dạng nào?

Modus Ponens.

Modus Tollens.

Tam đoạn luận tuyển.

Tam đoạn luận điều kiện.

Đây là một suy luận diễn dịch có dạng Modus Ponens (khẳng định tiền kiện). Cấu trúc là: (P → Q), P ⊢ Q. Nếu tiền đề 'Nếu P thì Q' và tiền đề 'P' cùng đúng, thì kết luận 'Q' nhất thiết đúng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 26: Cho suy luận: 'Nếu Nam học chăm chỉ thì Nam sẽ đỗ. Nam không đỗ. Vậy, Nam không học chăm chỉ.' Cấu trúc lôgích của suy luận này thuộc dạng nào?

Modus Ponens.

Modus Tollens.

Tam đoạn luận tuyển.

Suy luận loại suy.

Đây là một suy luận diễn dịch có dạng Modus Tollens (phủ định hậu kiện). Cấu trúc là: (P → Q), ¬Q ⊢ ¬P. Nếu tiền đề 'Nếu P thì Q' và tiền đề 'không Q' cùng đúng, thì kết luận 'không P' nhất thiết đúng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 27: Sai lầm lôgích 'Ngụy biện do không đủ căn cứ' (Petitio Principii hay begging the question) là gì?

Sử dụng luận cứ mà tính chân lý của nó chưa được chứng minh hoặc phụ thuộc vào luận đề.

Sử dụng luận cứ sai để chứng minh luận đề.

Chứng minh một luận đề khác thay vì luận đề ban đầu.

Kết luận không rút ra một cách lôgích từ các tiền đề.

Sai lầm này thuộc về luận cứ. Người chứng minh sử dụng chính luận đề cần chứng minh, hoặc một luận cứ mà tính chân lý của nó chưa được chứng minh và cần phải được chứng minh dựa vào luận đề, để làm căn cứ cho luận đề. Đây là định nghĩa của Petitio Principii.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 28: Phép bác bỏ gián tiếp dựa trên quy luật lôgích nào?

Quy luật Đồng nhất.

Quy luật Phi mâu thuẫn.

Quy luật Loại trừ cái thứ ba.

Quy luật Lý do đầy đủ.

Phép bác bỏ gián tiếp (chứng minh phản chứng) thường dựa trên quy luật Phi mâu thuẫn. Để bác bỏ luận đề A, người ta tạm thừa nhận A đúng, từ đó suy ra một mâu thuẫn lôgích (B và không B). Do mâu thuẫn không thể tồn tại theo QL Phi mâu thuẫn, nên giả định A đúng là sai, suy ra A phải sai.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 29: Ngoại diên của khái niệm là gì?

Tập hợp các đối tượng mà khái niệm phản ánh.

Những thuộc tính bản chất của đối tượng mà khái niệm phản ánh.

Mối quan hệ giữa khái niệm này với khái niệm khác.

Ý nghĩa của khái niệm trong ngôn ngữ.

Ngoại diên của khái niệm là tập hợp tất cả các đối tượng riêng lẻ hoặc các lớp đối tượng mà khái niệm đó phản ánh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Logic học đại cương

Tags: Bộ đề 15

Câu 30: Mối quan hệ tỷ lệ nghịch giữa nội hàm và ngoại diên của khái niệm được hiểu như thế nào?

Nội hàm càng nhiều thuộc tính thì ngoại diên càng rộng.

Nội hàm càng ít thuộc tính thì ngoại diên càng hẹp.

Nội hàm càng đầy đủ thì ngoại diên càng hẹp.

Nội hàm và ngoại diên không có mối quan hệ với nhau.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Quan hệ tỷ lệ nghịch giữa nội hàm và ngoại diên (quy luật biến đổi ngược của nội hàm và ngoại diên) nói rằng khi nội hàm của khái niệm càng đầy đủ (càng nhiều thuộc tính), thì ngoại diên của nó càng hẹp (càng ít đối tượng) và ngược lại.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Thi Thử Trắc Nghiệm Online – Môn Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học
Đề Thi Thử Trắc Nghiệm Online – Môn Lịch Sử Văn Minh Thế Giới
Đề Thi Thử Trắc Nghiệm Online – Môn Quản Lí Bán Hàng
Đề Thi Thử Trắc Nghiệm Online – Môn Khoa Học Vật Liệu
Đề Thi Thử Trắc Nghiệm Online – Môn Nội Ngoại Cơ Sở

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề 11

Đề 12

Đề 13

Đề 14

Đề 15

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha