Đề Trắc nghiệm A. Viết một bản nội quy ở nơi công cộng – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10

Câu 1: Mục đích chính của việc ban hành bản nội quy ở nơi công cộng là gì?

• A. Giới thiệu về lịch sử hình thành của địa điểm.
• B. Quảng bá các dịch vụ có tại nơi đó.
• C. Thể hiện quan điểm cá nhân của người quản lý.
• D. Thiết lập quy tắc ứng xử chung nhằm duy trì trật tự và an ninh.

Câu 2: Đối tượng chủ yếu mà bản nội quy ở nơi công cộng hướng tới là ai?

• A. Chỉ dành cho nhân viên làm việc tại đó.
• B. Chỉ dành cho du khách nước ngoài.
• C. Tất cả mọi người sử dụng hoặc đến thăm nơi công cộng đó.
• D. Chỉ áp dụng trong các trường hợp khẩn cấp.

Câu 3: Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất về mặt ngôn ngữ khi viết nội quy?

• A. Sử dụng nhiều từ ngữ chuyên ngành để thể hiện sự chuyên nghiệp.
• B. Ngôn ngữ ngắn gọn, rõ ràng, chính xác, không gây hiểu lầm.
• C. Sử dụng các biện pháp tu từ để tạo ấn tượng mạnh.
• D. Dùng tiếng lóng hoặc từ địa phương để gần gũi hơn.

Câu 4: Một bản nội quy hoàn chỉnh thường có những phần chính nào?

• A. Tên nội quy, Tên cơ quan ban hành, Các quy định cụ thể, Ngày ban hành/Chữ ký.
• B. Lời mở đầu cảm xúc, Giới thiệu địa điểm, Các câu chuyện liên quan, Lời kết.
• C. Danh sách nhân viên, Lịch trình hoạt động, Thông tin liên hệ khẩn cấp.
• D. Mục lục chi tiết, Lịch sử phát triển, Thành tích đạt được.

Câu 5: Tại sao mỗi quy định trong bản nội quy thường được đánh số hoặc ký hiệu (ví dụ: 1., 2., 3. hoặc -, +)?

• A. Để làm cho bản nội quy trông dài hơn.
• B. Thể hiện thứ tự ưu tiên của các quy định.
• C. Yêu cầu bắt buộc theo quy định pháp luật cho mọi loại nội quy.
• D. Giúp trình bày các quy định một cách rõ ràng, mạch lạc, dễ theo dõi.

Câu 6: Quy định nào sau đây thể hiện rõ nhất nguyên tắc "Đảm bảo vệ sinh chung" tại một công viên công cộng?

• A. Không hút thuốc trong khu vực vui chơi trẻ em.
• B. Không dẫm lên thảm cỏ.
• C. Vứt rác đúng nơi quy định.
• D. Không mang theo vật nuôi vào công viên.

Câu 7: Khi viết nội quy cho một thư viện, quy định nào sau đây là phù hợp và cần thiết nhất?

• A. Giữ yên lặng, không nói chuyện to trong khu vực đọc sách.
• B. Không mang theo đồ ăn, thức uống vào thư viện.
• C. Trả sách đúng hạn.
• D. Tất cả các quy định trên đều phù hợp.

Câu 8: Giả sử bạn đang viết nội quy cho một khu bể bơi công cộng. Quy định "Không chạy nhảy trên thành bể" thuộc nhóm mục đích nào?

• A. Đảm bảo vệ sinh.
• B. Đảm bảo an toàn.
• C. Giữ gìn trật tự.
• D. Bảo vệ tài sản.

Câu 9: Trong quá trình chuẩn bị viết nội quy, việc xác định rõ "đối tượng hướng tới" giúp ích gì?

• A. Xác định người sẽ chịu trách nhiệm thi hành nội quy.
• B. Quyết định độ dài tối đa của bản nội quy.
• C. Lựa chọn ngôn ngữ và cách diễn đạt phù hợp để mọi người dễ hiểu.
• D. Biết được số lượng bản nội quy cần in ra.

Câu 10: Khi chỉnh sửa và hoàn thiện bản nội quy, điều cần kiểm tra cuối cùng là gì?

• A. Thêm các hình ảnh minh họa cho đẹp mắt.
• B. Rút ngắn tất cả các quy định xuống còn một dòng.
• C. Tham khảo thêm nội quy của các địa điểm tương tự (để sao chép).
• D. Kiểm tra lỗi chính tả, ngữ pháp, tính rõ ràng, mạch lạc và đầy đủ của nội dung.

Câu 11: Giả sử bạn thấy một bản nội quy tại bệnh viện có quy định: "Người thăm bệnh cần giữ im lặng và không làm phiền bệnh nhân khác". Quy định này nhằm mục đích chính là gì?

• A. Bảo vệ tài sản của bệnh viện.
• B. Đảm bảo môi trường nghỉ ngơi và tôn trọng bệnh nhân khác.
• C. Kiểm soát số lượng người ra vào phòng bệnh.
• D. Giảm bớt công việc cho nhân viên y tế.

Câu 12: Tại sao việc ghi rõ tên cơ quan hoặc đơn vị ban hành nội quy lại quan trọng?

• A. Xác định tính pháp lý, trách nhiệm và thẩm quyền của bản nội quy.
• B. Để mọi người biết liên hệ khi muốn đóng góp ý kiến.
• C. Chỉ là một hình thức bắt buộc, không có nhiều ý nghĩa thực tế.
• D. Giới thiệu về quy mô hoạt động của đơn vị.

Câu 13: Khi một quy định trong nội quy được diễn đạt bằng câu phủ định (ví dụ: "Không xả rác bừa bãi"), nó nhấn mạnh điều gì?

• A. Hành vi nên được khuyến khích thực hiện.
• B. Một gợi ý mang tính tùy chọn.
• C. Hành vi bị cấm hoặc không được phép thực hiện.
• D. Một lời khuyên thân thiện.

Câu 14: Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa "Nội quy" và "Hướng dẫn sử dụng" tại nơi công cộng?

• A. Nội quy chỉ áp dụng cho nhân viên, hướng dẫn cho khách hàng.
• B. Nội quy là quy tắc bắt buộc, hướng dẫn là cách sử dụng đúng/an toàn.
• C. Nội quy dài hơn hướng dẫn sử dụng.
• D. Nội quy có hình phạt, hướng dẫn thì không.

Câu 15: Tại sao việc sử dụng các ký hiệu (pictograms) thường đi kèm với bản nội quy ở nơi công cộng quốc tế?

• A. Để làm cho bản nội quy trông hiện đại hơn.
• B. Chỉ mang tính trang trí, không có ý nghĩa thực tế.
• C. Thay thế hoàn toàn phần chữ viết.
• D. Giúp người đọc hiểu nhanh thông điệp, đặc biệt với người không cùng ngôn ngữ.

Câu 16: Khi viết nội quy, việc cân nhắc "tính khả thi" của từng quy định có ý nghĩa như thế nào?

• A. Đảm bảo người đọc có thể thực hiện được quy định trong thực tế.
• B. Giúp người viết hoàn thành bản nội quy nhanh hơn.
• C. Quyết định xem có cần ban hành nội quy hay không.
• D. Không quan trọng, miễn là quy định đó là mong muốn của người quản lý.

Câu 17: Bạn được giao nhiệm vụ soạn thảo nội quy cho một khu di tích lịch sử. Quy định nào sau đây thể hiện sự tôn trọng đặc thù của địa điểm này?

• A. Không hút thuốc trong khuôn viên.
• B. Giữ yên lặng khi tham quan.
• C. Không chạm vào các hiện vật trưng bày.
• D. Chụp ảnh không sử dụng đèn flash.

Câu 18: Một bản nội quy tại bến xe buýt có quy định: "Xếp hàng khi lên/xuống xe". Quy định này thuộc nhóm mục đích nào là chính?

• A. Đảm bảo trật tự và văn minh.
• B. Đảm bảo vệ sinh.
• C. Bảo vệ tài sản.
• D. Tiết kiệm thời gian di chuyển.

Câu 19: Tại sao việc trình bày nội quy cần rõ ràng, dễ đọc (font chữ, cỡ chữ, màu sắc tương phản)?

• A. Để bản nội quy trông chuyên nghiệp hơn.
• B. Yêu cầu bắt buộc của cơ quan quản lý nhà nước.
• C. Giúp tiết kiệm mực in.
• D. Đảm bảo mọi người dễ dàng đọc và tiếp thu nội dung.

Câu 20: Khi một bản nội quy sử dụng từ ngữ mơ hồ, không rõ nghĩa, hậu quả có thể là gì?

• A. Người đọc sẽ cảm thấy thích thú và tò mò hơn.
• B. Người đọc có thể hiểu sai hoặc không tuân thủ đúng quy định.
• C. Bản nội quy sẽ trở nên ngắn gọn hơn.
• D. Thể hiện sự sáng tạo của người viết.

Câu 21: Bạn đang soạn nội quy cho một khu vui chơi trẻ em. Quy định nào sau đây là cần thiết để đảm bảo an toàn tối đa cho trẻ?

• A. Trẻ em phải có người lớn đi kèm và giám sát.
• B. Không mang đồ ăn vặt vào khu chơi.
• C. Giữ gìn vệ sinh chung.
• D. Không sử dụng thiết bị điện tử.

Câu 22: Tại sao phần "Ngày ban hành" và "Chữ ký/Đóng dấu" lại quan trọng trong bản nội quy?

• A. Để lưu trữ tài liệu một cách khoa học.
• B. Giúp người đọc biết ai là người viết nội quy.
• C. Chỉ là thủ tục hành chính không quan trọng.
• D. Xác nhận tính chính thức, thời điểm có hiệu lực và trách nhiệm ban hành.

Câu 23: Khi xây dựng nội quy, việc tham khảo ý kiến từ những người thường xuyên sử dụng địa điểm đó có lợi ích gì?

• A. Làm cho quá trình xây dựng nội quy phức tạp hơn.
• B. Chỉ mang tính hình thức, không ảnh hưởng đến nội dung chính.
• C. Giúp nội quy sát với thực tế và dễ được người dùng chấp nhận hơn.
• D. Chỉ cần tham khảo ý kiến của người quản lý.

Câu 24: Một bản nội quy hiệu quả không nên chứa nội dung nào sau đây?

• A. Các quy định rõ ràng, cụ thể.
• B. Ý kiến cá nhân hoặc cảm xúc chủ quan của người viết.
• C. Tên của cơ quan ban hành.
• D. Các hành vi bị cấm.

Câu 25: Bạn đang viết nội quy cho một khu vực cắm trại công cộng. Quy định "Không đốt lửa trại ngoài khu vực quy định" nhằm mục đích chính là gì?

• A. Phòng chống cháy nổ.
• B. Giữ gìn vệ sinh chung.
• C. Đảm bảo trật tự.
• D. Bảo vệ tài sản cá nhân.

Câu 26: Khi nội quy có kèm theo các hình thức xử lý vi phạm, điều này có tác dụng gì?

• A. Làm cho bản nội quy trở nên đáng sợ.
• B. Giúp người đọc biết cách báo cáo vi phạm.
• C. Yêu cầu mọi người phải cam kết không vi phạm.
• D. Tăng tính răn đe và khuyến khích tuân thủ nghiêm túc.

Câu 27: Tại sao nội quy ở các nơi công cộng khác nhau (ví dụ: bệnh viện và công viên) lại có những điểm khác biệt đáng kể về nội dung?

• A. Do người viết nội quy có sở thích khác nhau.
• B. Do đặc thù về chức năng, mục đích sử dụng và môi trường của từng địa điểm.
• C. Để tránh sự nhàm chán khi đọc nội quy.
• D. Chỉ là sự ngẫu nhiên, không có lý do cụ thể.

Câu 28: Quy định nào sau đây trong nội quy một bảo tàng thể hiện sự tôn trọng đối với du khách khác?

• A. Giữ yên lặng, không nói chuyện to hoặc gây ồn ào.
• B. Không mang đồ ăn, thức uống vào phòng trưng bày.
• C. Không sử dụng đèn flash khi chụp ảnh.
• D. Không ngồi lên bệ cửa sổ.

Câu 29: Khi lập dàn ý cho bản nội quy, bước nào giúp đảm bảo nội dung được trình bày logic và có hệ thống?

• A. Bước chuẩn bị viết.
• B. Bước viết nháp.
• C. Bước lập dàn ý.
• D. Bước chỉnh sửa cuối cùng.

Câu 30: Đâu là yếu tố ít quan trọng nhất cần xem xét khi viết nội quy ở nơi công cộng?

• A. Mục đích của nội quy.
• B. Đối tượng áp dụng nội quy.
• C. Tính rõ ràng và chính xác của ngôn ngữ.
• D. Việc thể hiện cá tính riêng của người viết.

Câu 1: Bản nội quy ở nơi công cộng có vai trò chính là gì đối với cộng đồng sử dụng địa điểm đó?

• A. Quảng bá hình ảnh và dịch vụ của địa điểm.
• B. Thiết lập trật tự, đảm bảo an toàn và quyền lợi chung cho mọi người.
• C. Thể hiện phong cách và cá tính riêng của người quản lý.
• D. Cung cấp thông tin lịch sử và phát triển của nơi đó.

Câu 2: Khi chuẩn bị viết một bản nội quy cho công viên công cộng, bước "Xác định mục đích và đối tượng" bao gồm những công việc nào?

• A. Tìm kiếm các mẫu nội quy công viên trên mạng để sao chép.
• B. Liệt kê tất cả các loại cây cối và tiện ích có trong công viên.
• C. Xác định lý do cần có nội quy (ví dụ: giữ gìn vệ sinh, bảo vệ cây xanh, đảm bảo an ninh) và những ai sẽ đọc/tuân thủ nội quy (người dân, du khách, người bán hàng rong...).
• D. Phỏng vấn những người thường xuyên đến công viên để hỏi họ thích gì.

Câu 3: Một bản nội quy cho khu di tích lịch sử nên tập trung vào những nội dung quy định nào là phù hợp nhất?

• A. Bảo vệ hiện vật, giữ gìn vệ sinh, tôn trọng không gian linh thiêng, quy định về chụp ảnh/quay phim.
• B. Quy định về giờ mở cửa của các cửa hàng lưu niệm trong khu di tích.
• C. Hướng dẫn cách sử dụng các thiết bị công nghệ cao trong khu di tích.
• D. Danh sách các món ăn truyền thống được bán gần khu di tích.

Câu 4: Ngôn ngữ trong bản nội quy cần đáp ứng yêu cầu "chuẩn mực, không gây hiểu lầm". Điều này có nghĩa là gì?

• A. Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, giàu hình ảnh để thu hút người đọc.
• B. Có thể sử dụng tiếng lóng hoặc từ địa phương để tạo sự gần gũi.
• C. Nêu rõ cảm xúc và quan điểm cá nhân của người viết về các hành vi.
• D. Sử dụng từ ngữ phổ thông, rõ nghĩa, chính xác, tránh mơ hồ hoặc có thể hiểu theo nhiều cách.

Câu 5: Khi lập dàn ý cho bản nội quy thư viện, mục "Các quy định" nên được sắp xếp theo trình tự nào là hợp lý và khoa học nhất?

• A. Ngẫu nhiên, tùy theo ý thích của người viết.
• B. Từ các quy định ít quan trọng đến các quy định quan trọng.
• C. Theo từng nhóm hành vi hoặc khu vực cụ thể trong thư viện (ví dụ: Quy định chung, Quy định tại phòng đọc, Quy định khi mượn/trả sách, Quy định về tài sản chung...).
• D. Theo vần điệu của các quy định.

Câu 6: Đâu là một ví dụ về quy định trong bản nội quy được viết với ngôn ngữ trực tiếp, rõ ràng, không mang tính cá nhân?

• A. Không hút thuốc lá trong khuôn viên bệnh viện.
• B. Tôi rất ghét việc mọi người hút thuốc ở đây.
• C. Mong quý vị hạn chế hút thuốc nếu có thể.
• D. Hút thuốc lá là hành vi không tốt cho sức khỏe của bạn và người khác.

Câu 7: Giả sử bạn đang viết nội quy cho một rạp chiếu phim. Quy định nào sau đây thể hiện rõ tính "cụ thể" và "khả thi"?

• A. Không gây ồn ào.
• B. Tắt chuông điện thoại di động hoặc chuyển sang chế độ im lặng trước khi vào phòng chiếu.
• C. Ăn uống văn minh.
• D. Luôn giữ thái độ tích cực.

Câu 8: Mục "Hiệu lực thi hành" và "Ký tên" trong bản nội quy thường nằm ở phần nào của văn bản?

• A. Phần mở đầu, ngay sau tiêu đề.
• B. Xen kẽ giữa các mục quy định chính.
• C. Chỉ xuất hiện trong phần chuẩn bị viết.
• D. Phần kết thúc của bản nội quy.

Câu 9: Phân tích đoạn nội quy sau: "Cấm xả rác bừa bãi. Ai vi phạm sẽ bị phạt nặng." Điểm nào trong đoạn này cần được chỉnh sửa để bản nội quy hiệu quả hơn?

• A. Từ "Cấm" quá mạnh mẽ, nên thay bằng "Không nên".
• B. Nên thêm lời xin lỗi vì phải đặt ra quy định.
• C. Cần cụ thể hóa hình thức "phạt nặng" là gì (ví dụ: mức tiền phạt, hình thức xử lý khác).
• D. Nên thêm lý do vì sao không được xả rác (ví dụ: để bảo vệ môi trường).

Câu 10: Khi trình bày các mục quy định trong bản nội quy, việc đánh số thứ tự hoặc sử dụng các ký hiệu (như gạch đầu dòng, chữ cái) có tác dụng gì?

• A. Giúp người đọc dễ theo dõi, phân biệt các quy định và ghi nhớ.
• B. Làm cho bản nội quy trông phức tạp và khó hiểu hơn.
• C. Thể hiện sự sáng tạo và phong cách riêng của người viết.
• D. Không có tác dụng gì, chỉ là hình thức.

Câu 11: Đâu là ví dụ về một nơi công cộng cần có bản nội quy để quản lý hành vi của mọi người?

• A. Phòng ngủ riêng của bạn.
• B. Nhà bếp trong gia đình.
• C. Sân thượng của một căn hộ chung cư (chỉ sử dụng riêng).
• D. Bảo tàng nghệ thuật quốc gia.

Câu 12: Để bản nội quy có tính thuyết phục và hiệu quả, ngoài việc liệt kê các quy định, người viết có thể làm gì thêm trong phần mở đầu hoặc kết thúc (nếu phù hợp)?

• A. Kể một câu chuyện dài về lịch sử hình thành địa điểm.
• B. Nêu rõ mục đích chung, lợi ích của việc tuân thủ nội quy đối với cộng đồng và cá nhân.
• C. Đưa ra các câu hỏi tu từ để người đọc suy ngẫm.
• D. Liệt kê tên và chức danh của tất cả nhân viên quản lý.

Câu 13: Khi chỉnh sửa bản nội quy, việc kiểm tra tính nhất quán của ngôn ngữ và cấu trúc là rất quan trọng. Điều này có nghĩa là gì?

• A. Sử dụng càng nhiều từ đồng nghĩa càng tốt.
• B. Thay đổi cách diễn đạt liên tục để tránh nhàm chán.
• C. Đảm bảo các quy định được trình bày theo cùng một kiểu (ví dụ: cùng bắt đầu bằng động từ mệnh lệnh, cùng sử dụng một loại ký hiệu đầu dòng) và dùng từ ngữ thống nhất.
• D. Chỉ kiểm tra lỗi chính tả mà không quan tâm đến ngữ pháp hay cách dùng từ.

Câu 14: Bản nội quy bãi đỗ xe cần có những quy định nào để đảm bảo an ninh và trật tự?

• A. Quy định về tốc độ lái xe tối đa trong bãi, khu vực đỗ xe cho từng loại phương tiện, giữ gìn vệ sinh chung.
• B. Quy định về màu sắc xe được phép đỗ.
• C. Hướng dẫn cách rửa xe đúng cách.
• D. Cả A và C đều đúng.

Câu 15: So sánh bản nội quy và một bài văn miêu tả. Điểm khác biệt cốt lõi về mục đích và ngôn ngữ là gì?

• A. Nội quy nhằm quy định hành vi (thông tin, mệnh lệnh), ngôn ngữ khách quan; Văn miêu tả nhằm tái hiện sự vật/hiện tượng (nghệ thuật), ngôn ngữ giàu cảm xúc.
• B. Nội quy dùng từ ngữ khó hiểu, văn miêu tả dùng từ ngữ đơn giản.
• C. Nội quy không có cấu trúc, văn miêu tả có cấu trúc rõ ràng.
• D. Nội quy chỉ dành cho người lớn, văn miêu tả dành cho mọi lứa tuổi.

Câu 16: Khi viết nội quy cho phòng máy tính công cộng, quy định nào sau đây là cần thiết để bảo vệ tài sản và dữ liệu?

• A. Không được mang đồ uống vào phòng.
• B. Giữ im lặng khi sử dụng máy tính.
• C. Không cài đặt phần mềm lạ, không truy cập các trang web độc hại, không thay đổi cấu hình máy.
• D. Chỉ sử dụng máy tính để học tập.

Câu 17: Quy trình "Tìm ý, lập dàn ý" khi viết nội quy bao gồm những công việc nào?

• A. Chỉ cần nghĩ ra một vài quy định cơ bản.
• B. Viết ngay các quy định mà không cần suy nghĩ trước.
• C. Đọc các bản nội quy khác và sao chép y nguyên.
• D. Liệt kê các hành vi cần quy định, phân loại chúng thành các nhóm và sắp xếp theo trình tự logic cho từng phần của nội quy.

Câu 18: Một bản nội quy cho khu vực chờ xe buýt cần chú trọng đến những quy định nào nhất để đảm bảo an toàn và văn minh?

• A. Không chen lấn khi lên/xuống xe, giữ gìn vệ sinh, không hút thuốc, nhường chỗ cho người già/phụ nữ có thai/trẻ em.
• B. Tốc độ di chuyển của xe buýt.
• C. Giá vé xe buýt.
• D. Lịch trình chi tiết của tất cả các tuyến xe.

Câu 19: Tại sao việc sử dụng các từ ngữ mang tính mệnh lệnh (ví dụ: Cấm, Không được, Phải, Yêu cầu) lại phổ biến trong bản nội quy?

• A. Để thể hiện sự tức giận của người viết.
• B. Để nhấn mạnh tính bắt buộc và yêu cầu tuân thủ của các quy định.
• C. Để làm cho văn bản trở nên phức tạp hơn.
• D. Để gây ấn tượng mạnh với người đọc bằng giọng điệu gay gắt.

Câu 20: Khi viết quy định về việc xử lý vi phạm nội quy, điều gì cần được nêu rõ để tăng tính răn đe và minh bạch?

• A. Chỉ cần ghi chung chung là "sẽ bị xử lý nghiêm".
• B. Kể tên những người đã từng vi phạm trước đây.
• C. Nêu cụ thể các hình thức xử lý có thể áp dụng (ví dụ: nhắc nhở, phạt tiền, mời ra khỏi khu vực, báo cáo cơ quan chức năng...).
• D. Để trống phần này và xử lý tùy tiện.

Câu 21: Đâu là một lỗi thường gặp khi viết bản nội quy khiến văn bản trở nên khó hiểu hoặc kém hiệu quả?

• A. Sử dụng câu văn dài dòng, phức tạp, chứa nhiều thuật ngữ chuyên ngành không cần thiết.
• B. Trình bày các quy định một cách ngắn gọn, súc tích.
• C. Đánh số thứ tự rõ ràng cho từng mục.
• D. Đặt tiêu đề rõ ràng, dễ hiểu.

Câu 22: Một bản nội quy cho phòng tập thể dục công cộng cần bao gồm những quy định nào để đảm bảo an toàn và vệ sinh?

• A. Quy định về việc sử dụng thiết bị đúng cách, vệ sinh thiết bị sau khi dùng, giữ gìn vệ sinh chung, không hút thuốc.
• B. Quy định về chế độ dinh dưỡng cho người tập.
• C. Danh sách các bài tập hiệu quả.
• D. Cả A và B đều đúng.

Câu 23: Khi rà soát và chỉnh sửa bản nội quy, mục đích chính là để làm gì?

• A. Làm cho bản nội quy dài thêm.
• B. Đảm bảo tính chính xác, rõ ràng, đầy đủ, nhất quán và dễ hiểu của văn bản.
• C. Thay đổi hoàn toàn nội dung đã viết.
• D. Thêm vào các ý kiến cá nhân mới nảy sinh.

Câu 24: Bản nội quy cho khu vực hồ bơi công cộng cần quy định những gì để đảm bảo an toàn cho người sử dụng?

• A. Quy định về việc tắm tráng trước khi xuống hồ, không chạy nhảy quanh hồ, tuân thủ hiệu lệnh của nhân viên cứu hộ, khu vực dành cho trẻ em.
• B. Nhiệt độ nước lý tưởng của hồ bơi.
• C. Lịch sử xây dựng hồ bơi.
• D. Loại hóa chất xử lý nước đang sử dụng.

Câu 25: Phân biệt bản nội quy với bản hướng dẫn. Điểm khác biệt chính về mục đích là gì?

• A. Nội quy để cấm đoán, hướng dẫn để cho phép.
• B. Nội quy chỉ dành cho người lớn, hướng dẫn dành cho trẻ em.
• C. Nội quy mang tính bắt buộc, hướng dẫn mang tính tham khảo.
• D. Nội quy quy định các điều cần tuân thủ (nên/không nên làm), hướng dẫn cung cấp thông tin về cách thức thực hiện một việc gì đó (cách sử dụng, cách di chuyển...).

Câu 26: Tiêu đề của bản nội quy cần đáp ứng yêu cầu gì?

• A. Ngắn gọn, rõ ràng, nêu bật được loại văn bản và địa điểm áp dụng (ví dụ: Nội quy Thư viện Quốc gia).
• B. Dài dòng, mô tả chi tiết nội dung bên trong.
• C. Sử dụng các ký tự đặc biệt để gây chú ý.
• D. Có thể bỏ trống tiêu đề nếu nội dung đã đủ rõ.

Câu 27: Tại sao bản nội quy không nên chứa đựng các thông tin mang tính quảng cáo hoặc giới thiệu quá nhiều về địa điểm?

• A. Vì người đọc không quan tâm đến thông tin đó.
• B. Vì làm giảm tính nghệ thuật của văn bản.
• C. Vì làm loãng nội dung chính là các quy định, gây khó khăn cho người đọc trong việc nắm bắt thông tin cần thiết.
• D. Vì tốn kém chi phí in ấn.

Câu 28: Khi viết nội quy cho một phòng triển lãm nghệ thuật, quy định nào sau đây phản ánh sự tôn trọng đối với tác phẩm và không gian trưng bày?

• A. Được phép chạm vào các tác phẩm để cảm nhận.
• B. Nói chuyện điện thoại thoải mái trong phòng trưng bày.
• C. Ăn uống trong khu vực trưng bày.
• D. Giữ khoảng cách an toàn với tác phẩm, không chạm vào, không gây tiếng ồn lớn, tuân thủ quy định về chụp ảnh (nếu có).

Câu 29: Đâu là lý do chính khiến bản nội quy cần được đặt ở vị trí dễ thấy, dễ đọc tại nơi công cộng?

• A. Để trang trí cho địa điểm.
• B. Để mọi người dễ dàng tiếp cận, nắm rõ và tuân thủ các quy định, từ đó nâng cao hiệu quả quản lý và ý thức cộng đồng.
• C. Để chứng minh rằng địa điểm đó có nội quy.
• D. Để nhân viên quản lý có thể đọc lại khi quên.

Câu 30: Giả sử bạn được giao nhiệm vụ viết nội quy cho một khu vui chơi trẻ em ngoài trời. Quy định nào sau đây là quan trọng nhất cần đưa vào để đảm bảo an toàn cho trẻ?

• A. Trẻ em phải mặc quần áo màu sáng.
• B. Không được mang theo quá nhiều đồ chơi.
• C. Phụ huynh/người giám hộ có trách nhiệm trông coi và đảm bảo an toàn cho trẻ trong suốt thời gian vui chơi.
• D. Chỉ được chơi vào những ngày nắng đẹp.

Câu 1: Một bản nội quy ở nơi công cộng chủ yếu phục vụ mục đích gì?

• A. Giới thiệu lịch sử và ý nghĩa của địa điểm.
• B. Thiết lập các quy tắc ứng xử nhằm đảm bảo trật tự, an toàn và văn minh chung.
• C. Quảng bá các sự kiện sắp diễn ra tại địa điểm đó.
• D. Kêu gọi sự đóng góp tài chính từ cộng đồng.

Câu 2: Khi viết bản nội quy cho một thư viện công cộng, đối tượng đọc giả chính mà người viết cần hướng tới là ai?

• A. Ban quản lý thư viện.
• B. Nhân viên bảo vệ thư viện.
• C. Tất cả những người đến sử dụng thư viện (độc giả, khách tham quan).
• D. Các nhà tài trợ cho thư viện.

Câu 3: Ngôn ngữ được sử dụng trong bản nội quy ở nơi công cộng cần đáp ứng yêu cầu nào là quan trọng nhất để đảm bảo hiệu quả?

• A. Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành.
• B. Văn phong trang trọng, cầu kỳ.
• C. Mang tính biểu cảm cao.
• D. Chính xác, rõ ràng, dễ hiểu với mọi đối tượng.

Câu 4: Xem xét quy định sau trong bản nội quy công viên: "Không được giẫm lên cỏ." Quy định này thuộc loại nào về mục đích?

• A. Quy định cấm (điều không được làm).
• B. Quy định bắt buộc (điều phải làm).
• C. Quy định khuyến khích (điều nên làm).
• D. Quy định về xử phạt.

Câu 5: Phần "Chuẩn bị viết" trong quy trình xây dựng bản nội quy bao gồm những công việc chính nào?

• A. Chỉ cần thu thập các bản nội quy mẫu.
• B. Xác định mục đích, đối tượng, phạm vi và thu thập thông tin cần thiết.
• C. Bắt đầu viết ngay các quy định.
• D. In ấn và phát hành bản dự thảo.

Câu 6: Tại sao việc sử dụng các kí hiệu (số thứ tự, dấu chấm đầu dòng) trong bản nội quy lại quan trọng?

• A. Để làm cho bản nội quy dài hơn.
• B. Để trang trí cho bản nội quy.
• C. Giúp người đọc dễ dàng theo dõi, nhận diện từng quy định một cách mạch lạc.
• D. Thể hiện sự nghiêm túc của ban hành.

Câu 7: Khi "Tìm ý và lập dàn ý" cho bản nội quy một bảo tàng, người viết cần tập trung vào những nhóm nội dung chính nào?

• A. Các quy định về bảo quản hiện vật, giữ yên tĩnh, an ninh, giờ mở cửa, thái độ ứng xử.
• B. Lịch sử hình thành bảo tàng, danh sách các hiện vật quý.
• C. Tiểu sử của người sáng lập bảo tàng.
• D. Kế hoạch phát triển bảo tàng trong tương lai.

Câu 8: Yếu tố nào sau đây không cần thiết phải có trong một bản nội quy ở nơi công cộng?

• A. Tên của cơ quan/đơn vị ban hành nội quy.
• B. Danh mục các quy định cụ thể.
• C. Thời gian ban hành (hoặc hiệu lực).
• D. Ý kiến cá nhân của người soạn thảo.

Câu 9: Giả sử bạn đang viết nội quy cho một khu vui chơi trẻ em. Quy định nào sau đây là phù hợp và cần thiết nhất?

• A. Trẻ em phải mang theo sách khi đến chơi.
• B. Chỉ người lớn mới được sử dụng các thiết bị.
• C. Trẻ em dưới 6 tuổi phải có người lớn đi kèm và giám sát.
• D. Không được mang đồ ăn vào khu vui chơi.

Câu 10: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa bản nội quy và bản hướng dẫn ở nơi công cộng?

• A. Nội quy dành cho người lớn, hướng dẫn dành cho trẻ em.
• B. Nội quy mang tính bắt buộc, yêu cầu tuân thủ; hướng dẫn mang tính chỉ dẫn, gợi ý cách thực hiện.
• C. Nội quy chỉ áp dụng cho một số người, hướng dẫn áp dụng cho tất cả.
• D. Nội quy được viết dài hơn hướng dẫn.

Câu 11: Tại sao khi viết nội quy, người viết cần tránh sử dụng các từ ngữ mơ hồ, có thể gây hiểu lầm?

• A. Để thử thách khả năng suy luận của người đọc.
• B. Để bản nội quy có nhiều cách diễn giải.
• C. Để người đọc cảm thấy thú vị hơn.
• D. Để đảm bảo mọi người hiểu đúng và thực hiện đúng theo yêu cầu, tránh vi phạm không đáng có.

Câu 12: Bạn được giao nhiệm vụ kiểm tra và chỉnh sửa bản nội quy của một công viên. Quy định nào sau đây cần được xem xét chỉnh sửa để rõ ràng và khả thi hơn?

• A. "Không được làm phiền người khác." (Khó định lượng "làm phiền").
• B. "Giữ gìn vệ sinh chung." (Mặc dù chung chung nhưng là nguyên tắc cơ bản).
• C. "Không hút thuốc lá trong khu vực cấm." (Rõ ràng về hành vi và địa điểm).
• D. "Đi bộ trên lối đi quy định." (Rõ ràng về hành vi và địa điểm).

Câu 13: Đâu là bước cuối cùng và quan trọng trong quy trình viết một bản nội quy?

• A. Tìm ý và lập dàn ý.
• B. Viết bản nháp.
• C. Thu thập ý kiến đóng góp.
• D. Chỉnh sửa, hoàn thiện và ban hành.

Câu 14: Khi trình bày bản nội quy, việc sử dụng cỡ chữ và màu sắc như thế nào được xem là hiệu quả?

• A. Cỡ chữ nhỏ để tiết kiệm không gian.
• B. Cỡ chữ đủ lớn, dễ đọc và màu sắc tương phản rõ ràng với nền.
• C. Sử dụng nhiều màu sắc sặc sỡ để thu hút.
• D. Chỉ cần in chữ đen trên nền trắng.

Câu 15: Bản nội quy của một trường học thường có những quy định đặc thù nào so với nội quy của một công viên?

• A. Quy định về giờ đóng cửa.
• B. Quy định về giữ gìn vệ sinh chung.
• C. Quy định về đồng phục, giờ giấc học tập, kiểm tra, thi cử.
• D. Quy định về không hút thuốc lá.

Câu 16: Một bản nội quy hiệu quả cần có tính khả thi. Điều này có nghĩa là gì?

• A. Các quy định phải phù hợp với thực tế và người đọc có thể thực hiện được.
• B. Các quy định phải rất nghiêm khắc.
• C. Bản nội quy phải được viết rất ngắn gọn.
• D. Bản nội quy phải được dán ở nhiều nơi.

Câu 17: Khi xây dựng nội quy cho một khu vực công cộng mới, việc tham khảo nội quy của các địa điểm tương tự có lợi ích gì?

• A. Giúp sao chép y nguyên nội quy.
• B. Chỉ để biết cho vui.
• C. Để tìm ra những quy định không nên áp dụng.
• D. Giúp nắm bắt các quy định phổ biến, cấu trúc thông thường và tránh bỏ sót các vấn đề quan trọng.

Câu 18: Bản nội quy của một bệnh viện cần đặc biệt nhấn mạnh đến những khía cạnh nào?

• A. Quy định về giữ xe.
• B. Quy định về ăn uống trong căng tin.
• C. Quy định về giữ yên tĩnh, vệ sinh, giờ thăm bệnh, phòng chống lây nhiễm.
• D. Quy định về sử dụng điện thoại.

Câu 19: Đâu là lý do chính khiến bản nội quy cần được đặt ở vị trí dễ thấy, dễ tiếp cận tại nơi công cộng?

• A. Để mọi người dễ dàng đọc, nắm bắt và tuân thủ các quy định.
• B. Để trang trí cho địa điểm.
• C. Để ban quản lý tiện kiểm tra.
• D. Để chỉ những người cần tìm mới thấy.

Câu 20: Phân tích quy định sau: "Du khách nên tránh gây tiếng ồn lớn sau 22 giờ." Quy định này có tính bắt buộc cao hay mang tính khuyến cáo?

• A. Tính bắt buộc cao.
• B. Mang tính khuyến cáo (do dùng từ "nên tránh").
• C. Vừa bắt buộc vừa khuyến cáo.
• D. Không có tính chất nào.

Câu 21: Việc sử dụng từ ngữ mang tính chất mệnh lệnh hoặc yêu cầu trực tiếp (ví dụ: "Phải", "Không được") trong bản nội quy thể hiện điều gì?

• A. Tính bắt buộc và nghiêm túc của quy định.
• B. Sự thân thiện và gần gũi.
• C. Sự tùy chọn của người đọc.
• D. Tính chất tham khảo.

Câu 22: Khi viết bản nội quy, việc sắp xếp các quy định theo nhóm hoặc theo trình tự logic (ví dụ: quy định chung, quy định theo khu vực, quy định về an toàn) có lợi ích gì?

• A. Làm cho bản nội quy dài hơn.
• B. Gây khó khăn cho người đọc.
• C. Không có lợi ích gì đặc biệt.
• D. Giúp bản nội quy có cấu trúc khoa học, dễ tra cứu và ghi nhớ.

Câu 23: Để bản nội quy thực sự có hiệu lực và được tuân thủ, yếu tố nào sau đây là ít quan trọng nhất đối với người đọc?

• A. Tính rõ ràng, dễ hiểu của ngôn ngữ.
• B. Chất liệu giấy in bản nội quy.
• C. Tính hợp lý và cần thiết của các quy định.
• D. Sự hiện diện và khả năng tiếp cận của bản nội quy.

Câu 24: Giả sử bạn thấy một quy định trong bản nội quy khu dân cư ghi: "Hạn chế xả rác bừa bãi." Phân tích ngôn ngữ, quy định này có điểm yếu gì?

• A. Quá dài dòng.
• B. Sử dụng từ ngữ quá trang trọng.
• C. Từ "Hạn chế" và "bừa bãi" thiếu tính chính xác, khó xác định mức độ vi phạm.
• D. Không liên quan đến việc xả rác.

Câu 25: Khi "Chỉnh sửa, hoàn thiện" bản nội quy, người viết cần tập trung vào những khía cạnh nào?

• A. Chỉ kiểm tra lỗi chính tả.
• B. Chỉ làm cho câu văn hay hơn.
• C. Chỉ thêm bớt một vài quy định ngẫu nhiên.
• D. Kiểm tra tính chính xác, rõ ràng, đầy đủ, logic của nội dung; rà soát lỗi chính tả, ngữ pháp, cách dùng từ; đảm bảo hình thức trình bày khoa học.

Câu 26: Một bản nội quy cho khu vực công cộng có thể bao gồm các quy định liên quan đến an ninh. Ví dụ nào sau đây thể hiện rõ điều này?

• A. Giữ gìn vệ sinh chung.
• B. Không mang vũ khí, chất cháy nổ vào khu vực.
• C. Giữ yên tĩnh.
• D. Không dẫm lên cỏ.

Câu 27: So sánh nội quy và pháp luật. Điểm giống nhau cơ bản giữa chúng là gì?

• A. Đều là hệ thống các quy tắc nhằm điều chỉnh hành vi của con người trong một phạm vi nhất định.
• B. Đều do cơ quan nhà nước ban hành.
• C. Đều có phạm vi áp dụng trên toàn quốc.
• D. Đều có hình thức xử phạt như nhau.

Câu 28: Quy định nào sau đây trong bản nội quy một bể bơi công cộng thể hiện rõ nhất nguyên tắc "đặt an toàn lên hàng đầu"?

• A. Không ăn uống trong bể bơi.
• B. Giữ gìn vệ sinh chung.
• C. Trẻ em dưới 1.4m phải mặc áo phao và có người lớn giám sát.
• D. Không chạy nhảy trên thành bể.

Câu 29: Việc bổ sung thêm phần "Các hành vi vi phạm và hình thức xử lý" vào cuối bản nội quy có tác dụng gì?

• A. Làm cho bản nội quy dài hơn một cách không cần thiết.
• B. Gây sợ hãi cho người đọc.
• C. Chỉ mang tính hình thức.
• D. Tăng cường tính răn đe và ý thức tuân thủ, làm rõ hậu quả của việc không chấp hành quy định.

Câu 30: Một bản nội quy được cho là "đầy đủ" khi nào?

• A. Bao gồm tất cả các quy định cần thiết để đảm bảo mục đích ban hành và bao phủ các khía cạnh quan trọng của địa điểm.
• B. Có số lượng quy định nhiều nhất có thể.
• C. Chỉ bao gồm các quy định cơ bản nhất.
• D. Khi được ban quản lý thông qua.

Câu 1: Bản nội quy ở nơi công cộng chủ yếu phục vụ mục đích nào sau đây?

• A. Thể hiện phong cách cá nhân của người viết.
• B. Quảng bá hình ảnh của cơ quan/địa điểm.
• C. Thiết lập trật tự, đảm bảo an toàn và quyền lợi chung cho mọi người tại địa điểm đó.
• D. Cung cấp thông tin lịch sử về địa điểm.

Câu 2: Đặc điểm ngôn ngữ nào là quan trọng nhất đối với một bản nội quy ở nơi công cộng?

• A. Chính xác, rõ ràng, dễ hiểu, không gây hiểu lầm.
• B. Giàu hình ảnh, có tính biểu cảm cao.
• C. Sử dụng nhiều từ ngữ chuyên ngành để thể hiện sự chuyên nghiệp.
• D. Có tính thuyết phục, kêu gọi hành động.

Câu 3: Trong các địa điểm sau, nơi nào ít cần thiết nhất phải có một bản nội quy chi tiết được niêm yết công khai?

• A. Thư viện công cộng.
• B. Sân vườn của một hộ gia đình.
• C. Bảo tàng.
• D. Công viên giải trí.

Câu 4: Phần chính của một bản nội quy ở nơi công cộng thường chứa đựng nội dung gì?

• A. Thông tin liên hệ của người quản lý.
• B. Lịch sử hình thành của địa điểm.
• C. Các lời khuyên chung về sức khỏe.
• D. Các quy định cụ thể và các hành vi được phép/không được phép.

Câu 5: Khi chuẩn bị viết bản nội quy, việc xác định rõ đối tượng hướng tới giúp người viết điều gì?

• A. Quyết định độ dài của bản nội quy.
• B. Chọn màu sắc và kiểu chữ cho bản nội quy.
• C. Lựa chọn ngôn ngữ, cách diễn đạt và nội dung quy định phù hợp.
• D. Xác định nơi niêm yết bản nội quy.

Câu 6: Quy trình viết bản nội quy hoặc hướng dẫn ở nơi công cộng nào dưới đây là hợp lý nhất?

• A. Viết nháp -> Lập dàn ý -> Chỉnh sửa -> Niêm yết.
• B. Tìm ý -> Viết -> Chỉnh sửa -> Chuẩn bị.
• C. Lập dàn ý -> Tìm ý -> Viết -> Niêm yết.
• D. Chuẩn bị -> Tìm ý và lập dàn ý -> Viết -> Chỉnh sửa và hoàn thiện.

Câu 7: Tại sao các quy định trong bản nội quy thường được đánh số hoặc đánh dấu bằng kí hiệu (gạch đầu dòng, chữ cái)?

• A. Giúp người đọc dễ dàng theo dõi, ghi nhớ và tra cứu từng quy định.
• B. Làm cho bản nội quy trông dài hơn và trang trọng hơn.
• C. Thể hiện sự sáng tạo của người viết.
• D. Đây là yêu cầu bắt buộc theo luật định cho mọi loại văn bản.

Câu 8: Khi xem xét một bản nội quy, điều gì cho thấy bản nội quy đó có thể chưa hiệu quả hoặc khó áp dụng?

• A. Bản nội quy được niêm yết ở nơi dễ thấy.
• B. Các quy định được trình bày rõ ràng, súc tích.
• C. Các quy định quá chung chung, mơ hồ hoặc mâu thuẫn với nhau.
• D. Bản nội quy có ghi rõ tên cơ quan ban hành.

Câu 9: Một bản nội quy cho khu vui chơi trẻ em nên tập trung vào nhóm quy định nào sau đây?

• A. Quy định về giờ mở cửa và đóng cửa.
• B. Quy định về an toàn khi sử dụng thiết bị, giữ gìn vệ sinh chung và giám sát trẻ em.
• C. Quy định về phí gửi xe.
• D. Quy định về lịch sử phát triển của khu vui chơi.

Câu 10: Giả sử bạn được giao nhiệm vụ viết nội quy cho một quán cà phê sách. Quy định nào sau đây ít phù hợp nhất với không gian này?

• A. Giữ yên lặng, không nói chuyện quá to.
• B. Không hút thuốc trong quán.
• C. Giữ gìn sách cẩn thận, không làm hỏng hoặc mang sách ra khỏi quán.
• D. Khuyến khích khách hàng giao lưu, trò chuyện sôi nổi với nhau.

Câu 11: Khi viết bản nội quy, việc sử dụng các từ ngữ mang tính chất bắt buộc hoặc yêu cầu (ví dụ: "phải", "cấm", "không được") có tác dụng gì?

• A. Nhấn mạnh tính nghiêm túc và yêu cầu tuân thủ của các quy định.
• B. Làm cho bản nội quy trở nên thân thiện hơn.
• C. Thể hiện sự tôn trọng đối với người đọc.
• D. Giúp bản nội quy ngắn gọn hơn.

Câu 12: Một bản nội quy cho bệnh viện cần đặc biệt chú trọng đến những vấn đề gì?

• A. Lịch sử hình thành bệnh viện.
• B. Các món ăn được phục vụ trong căng tin.
• C. Giờ thăm bệnh, quy định về vệ sinh, giữ yên lặng, và an ninh.
• D. Danh sách các bác sĩ và chuyên khoa.

Câu 13: Phân tích câu quy định sau: "Khách hàng nên giữ gìn vệ sinh chung." Câu này có phù hợp với một bản nội quy công cộng không? Vì sao?

• A. Phù hợp, vì nó thể hiện sự lịch sự, nhã nhặn.
• B. Không phù hợp, vì ngôn ngữ "nên" mang tính gợi ý, không thể hiện tính bắt buộc của nội quy.
• C. Phù hợp, vì nó rất ngắn gọn và dễ nhớ.
• D. Không phù hợp, vì nội dung này không quan trọng.

Câu 14: Khi chỉnh sửa và hoàn thiện bản nội quy, mục đích chính là để đảm bảo điều gì?

• A. Bản nội quy có độ dài phù hợp.
• B. Bản nội quy có hình thức trình bày đẹp mắt.
• C. Bản nội quy thể hiện được cá tính của người viết.
• D. Bản nội quy chính xác, rõ ràng, đầy đủ, logic và không có lỗi chính tả, ngữ pháp.

Câu 15: Xét tình huống: Một công viên thường xuyên xảy ra tình trạng người dân dẫm lên thảm cỏ. Quy định nào sau đây là cách diễn đạt tốt nhất để khắc phục tình trạng này trong nội quy công viên?

• A. Nghiêm cấm dẫm chân lên thảm cỏ.
• B. Xin đừng dẫm lên cỏ.
• C. Cỏ rất đẹp, hãy bảo vệ.
• D. Không được làm hại cây xanh.

Câu 16: Nội quy "Không mang đồ ăn, thức uống vào khu vực trưng bày" tại một bảo tàng nhằm mục đích chính là gì?

• A. Tăng doanh thu cho căng tin của bảo tàng.
• B. Bảo vệ các hiện vật trưng bày khỏi bị hư hại (do đổ, dính bẩn, côn trùng...).
• C. Kiểm soát số lượng khách tham quan.
• D. Tiết kiệm chi phí vệ sinh.

Câu 17: Yếu tố nào sau đây không phải là một phần bắt buộc thường thấy trong cấu trúc của một bản nội quy?

• A. Tên/Tiêu đề của bản nội quy.
• B. Phần các quy định cụ thể.
• C. Phần giới thiệu chi tiết về lịch sử hình thành địa điểm.
• D. Tên cơ quan/đơn vị ban hành.

Câu 18: Giả sử bạn đang viết nội quy cho khu vực đọc sách trong thư viện. Quy định nào sau đây thể hiện rõ nhất yêu cầu về sự yên tĩnh?

• A. Giữ trật tự, không gây tiếng ồn lớn.
• B. Không nói chuyện điện thoại.
• C. Tắt chuông điện thoại.
• D. Tất cả các phương án trên đều đúng.

Câu 19: Phân tích sự khác biệt giữa "bản nội quy" và "bản hướng dẫn" ở nơi công cộng.

• A. Bản nội quy dài hơn bản hướng dẫn.
• B. Bản nội quy chỉ dùng cho cơ quan nhà nước, bản hướng dẫn dùng cho tư nhân.
• C. Bản nội quy quy định các điều cần tuân thủ (được/không được làm), bản hướng dẫn chỉ cách thực hiện một việc cụ thể (ví dụ: cách sử dụng thiết bị, cách đi lại...).
• D. Bản nội quy có tính pháp lý, bản hướng dẫn thì không.

Câu 20: Tình huống: Tại một bể bơi công cộng, thường xảy ra việc trẻ em chạy nhảy quanh thành bể gây nguy hiểm. Quy định nào trong nội quy sẽ giải quyết trực tiếp vấn đề này?

• A. Trẻ em phải có người lớn đi kèm.
• B. Không xả rác trong khu vực bể bơi.
• C. Tắm tráng trước khi xuống bể.
• D. Không chạy nhảy, đùa nghịch trên thành bể.

Câu 21: Tại sao khi viết nội quy, cần tránh sử dụng các từ ngữ địa phương hoặc tiếng lóng?

• A. Để thể hiện sự trang trọng của văn bản.
• B. Để đảm bảo mọi người (bao gồm cả du khách từ nơi khác) đều có thể hiểu rõ nội dung.
• C. Vì các từ đó không có trong từ điển tiếng Việt.
• D. Để rút ngắn độ dài của bản nội quy.

Câu 22: Đâu là một ví dụ về "bản hướng dẫn" ở nơi công cộng, phân biệt với "bản nội quy"?

• A. Sơ đồ chỉ dẫn lối thoát hiểm trong tòa nhà.
• B. Quy định cấm hút thuốc tại rạp chiếu phim.
• C. Danh sách các hành vi bị xử phạt tại công viên.
• D. Quy định về giờ mở cửa của bảo tàng.

Câu 23: Khi lập dàn ý cho bản nội quy, bước "Tìm ý" bao gồm những công việc gì?

• A. Thiết kế hình thức trình bày của bản nội quy.
• B. In ấn và niêm yết bản nội quy.
• C. Xác định các vấn đề cần quản lý, các hành vi cần quy định dựa trên đặc điểm của địa điểm và mục đích của nội quy.
• D. Viết lời cảm ơn cuối bản nội quy.

Câu 24: Tại sao việc niêm yết bản nội quy ở nơi dễ thấy, dễ đọc lại quan trọng?

• A. Để trang trí cho địa điểm.
• B. Để người viết thể hiện thành quả lao động của mình.
• C. Để tránh việc người đọc phải hỏi.
• D. Để mọi người đến địa điểm đều có cơ hội tiếp cận, nắm bắt và tuân thủ các quy định.

Câu 25: Phân tích quy định sau: "Khách hàng không được làm ồn." Quy định này có nhược điểm gì về mặt diễn đạt trong văn bản nội quy?

• A. Khái niệm "ồn" mang tính chủ quan, khó xác định mức độ cụ thể.
• B. Câu quá ngắn gọn.
• C. Thiếu chủ ngữ.
• D. Sử dụng từ "không được" là quá cứng nhắc.

Câu 26: Khi viết nội quy cho một khu dân cư, quy định nào sau đây thể hiện sự ưu tiên cho lợi ích cộng đồng?

• A. Mỗi nhà có thể đậu xe tùy ý trước cửa.
• B. Giờ giấc sinh hoạt chung cần tuân thủ để không làm phiền hàng xóm (ví dụ: không bật nhạc quá lớn sau 22h).
• C. Mỗi hộ gia đình tự quyết định việc xả rác.
• D. Trẻ em có thể chơi đùa ở bất cứ đâu, bất cứ lúc nào.

Câu 27: Giả sử bạn cần viết một quy định về việc sử dụng điện thoại di động trong một buổi hội thảo. Cách diễn đạt nào sau đây là phù hợp nhất cho bản nội quy?

• A. Vui lòng sử dụng điện thoại một cách văn minh.
• B. Điện thoại nên được tắt chuông hoặc để chế độ im lặng.
• C. Yêu cầu tắt chuông điện thoại hoặc để chế độ im lặng trong suốt buổi hội thảo.
• D. Hạn chế sử dụng điện thoại.

Câu 28: Tại sao trong nhiều bản nội quy, phần cuối thường có câu như "Đề nghị mọi người nghiêm chỉnh chấp hành nội quy này"?

• A. Nhấn mạnh yêu cầu tuân thủ và kết thúc văn bản một cách trang trọng.
• B. Đây là một câu mang tính chất tham khảo, không quan trọng.
• C. Để lấp đầy khoảng trống cuối trang.
• D. Để thể hiện sự cảm ơn của ban tổ chức.

Câu 29: Khi đánh giá một bản nội quy đã viết, tiêu chí nào sau đây ít quan trọng nhất?

• A. Tính đầy đủ, bao quát các vấn đề cần quản lý.
• B. Tính rõ ràng, dễ hiểu của ngôn ngữ.
• C. Tính khả thi, phù hợp với thực tế của địa điểm.
• D. Bản nội quy có sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, giàu cảm xúc.

Câu 30: Việc cập nhật nội quy định kỳ hoặc khi có thay đổi về địa điểm, quy định chung là cần thiết vì lý do gì?

• A. Để làm mới bản nội quy cho đỡ nhàm chán.
• B. Để đảm bảo nội quy luôn phù hợp với tình hình thực tế và các quy định pháp luật hiện hành.
• C. Để chứng minh cơ quan quản lý vẫn đang hoạt động.
• D. Để tăng số lượng trang của bản nội quy.

Câu 1: Mục đích chính của việc ban hành một bản nội quy ở nơi công cộng là gì?

• A. Để quảng bá hình ảnh của nơi công cộng đó.
• B. Để thu hút du khách và người dân đến tham quan.
• C. Để thể hiện quyền lực của cơ quan quản lý.
• D. Để thiết lập các quy tắc ứng xử, đảm bảo trật tự, an ninh và an toàn cho mọi người.

Câu 2: Đặc điểm nào sau đây là quan trọng nhất về mặt ngôn ngữ khi viết một bản nội quy ở nơi công cộng?

• A. Giàu hình ảnh, biểu cảm, mang tính văn chương.
• B. Ngắn gọn, chính xác, rõ ràng, dễ hiểu, mang tính khách quan.
• C. Sử dụng nhiều từ ngữ chuyên ngành để thể hiện sự uyên bác.
• D. Có thể sử dụng từ địa phương hoặc tiếng lóng để gần gũi hơn.

Câu 3: Khi chuẩn bị viết nội quy cho một thư viện công cộng, yếu tố nào cần được xác định rõ đầu tiên?

• A. Mục đích của bản nội quy và đối tượng áp dụng (người đọc, người sử dụng thư viện).
• B. Lịch sử hình thành và phát triển của thư viện.
• C. Danh sách các loại sách hiện có trong thư viện.
• D. Tên và chức vụ của người viết nội quy.

Câu 4: Đọc đoạn trích nội quy sau và cho biết nó có đáp ứng yêu cầu về tính khách quan không? "Chúng tôi rất mong quý khách giữ gìn vệ sinh chung vì điều đó thể hiện ý thức văn minh của bạn."

• A. Có, vì nó kêu gọi ý thức của người đọc.
• B. Không, vì nó chứa đựng sắc thái tình cảm ("rất mong") và đánh giá chủ quan ("ý thức văn minh của bạn").
• C. Có, vì nó nhắc nhở về một hành vi đúng đắn.
• D. Không liên quan đến tính khách quan.

Câu 5: Một bản nội quy ở công viên nên tập trung vào những loại quy định nào?

• A. Quy định về giờ mở cửa của các cửa hàng trong công viên.
• B. Quy định về giá vé vào cửa (nếu có).
• C. Quy định về giữ gìn vệ sinh, bảo vệ cây xanh, an toàn cho người đi bộ/đi xe đạp, giờ hoạt động.
• D. Quy định về các hoạt động văn hóa, nghệ thuật được tổ chức tại công viên.

Câu 6: Tại sao mỗi quy định trong bản nội quy thường được đánh số thứ tự hoặc ký hiệu riêng?

• A. Để làm cho bản nội quy trông chuyên nghiệp hơn.
• B. Để tăng số lượng quy định trong bản nội quy.
• C. Để người đọc dễ dàng bỏ qua các quy định không quan trọng.
• D. Để các quy định được trình bày rõ ràng, mạch lạc, dễ theo dõi và ghi nhớ.

Câu 7: Khi viết nội quy cho một phòng máy tính công cộng, quy định nào sau đây là ít phù hợp nhất?

• A. Không mang đồ ăn, thức uống vào phòng máy tính.
• B. Chỉ sử dụng máy tính cho mục đích giải trí cá nhân.
• C. Không cài đặt thêm phần mềm khi chưa được phép.
• D. Giữ yên lặng, không gây ồn ào làm ảnh hưởng người khác.

Câu 8: Văn bản nào sau đây không được coi là một dạng bản nội quy hoặc hướng dẫn ở nơi công cộng theo nghĩa thông thường?

• A. Nội quy sử dụng bể bơi công cộng.
• B. Hướng dẫn thoát hiểm tại rạp chiếu phim.
• C. Bài văn miêu tả vẻ đẹp của một danh lam thắng cảnh.
• D. Quy định về việc giữ gìn vệ sinh trong khu tập thể.

Câu 9: Yêu cầu "đầy đủ" khi viết nội quy nghĩa là gì?

• A. Bao quát được các hành vi, hoạt động chính cần quy định tại địa điểm đó để đảm bảo mục đích chung.
• B. Viết thật dài, liệt kê mọi trường hợp có thể xảy ra.
• C. Trình bày chi tiết về lịch sử và cấu trúc của nơi công cộng.
• D. Bao gồm cả những quy định không liên quan trực tiếp đến hành vi của người sử dụng.

Câu 10: Đâu là bước cuối cùng trong quy trình viết một bản nội quy hoặc hướng dẫn ở nơi công cộng?

• A. Tìm ý và lập dàn ý.
• B. Viết bản nháp.
• C. Thu thập thông tin về địa điểm.
• D. Chỉnh sửa và hoàn thiện bản cuối cùng.

Câu 11: Khi viết nội quy cho một bệnh viện, quy định nào sau đây thể hiện rõ nhất sự quan tâm đến môi trường chung và sức khỏe người bệnh?

• A. Giờ thăm bệnh.
• B. Quy định về thanh toán viện phí.
• C. Không hút thuốc lá trong khuôn viên bệnh viện.
• D. Quy định về trang phục của nhân viên y tế.

Câu 12: Phần "Mở đầu" của một bản nội quy (nếu có) thường bao gồm nội dung gì?

• A. Tên của nơi công cộng, tên cơ quan/đơn vị ban hành và mục đích chung của nội quy.
• B. Lịch sử của nơi công cộng.
• C. Danh sách chi tiết các quy định.
• D. Lời cảm ơn và chữ ký của người đứng đầu.

Câu 13: Giả sử bạn đang viết nội quy cho một khu di tích lịch sử. Quy định "Không chạm vào hiện vật trưng bày" thuộc loại quy định nào?

• A. Quy định về giờ giấc.
• B. Quy định về bảo vệ tài sản, hiện vật.
• C. Quy định về trang phục.
• D. Quy định về an toàn cháy nổ.

Câu 14: Khi lập dàn ý cho bản nội quy, việc sắp xếp các quy định theo nhóm (ví dụ: quy định về vệ sinh, quy định về an toàn, quy định về giờ giấc) có tác dụng gì?

• A. Làm cho bản nội quy dài hơn.
• B. Gây khó khăn cho người đọc trong việc tìm kiếm thông tin.
• C. Chỉ mang tính hình thức, không có ý nghĩa thực tế.
• D. Giúp bản nội quy có cấu trúc logic, khoa học, dễ đọc và dễ tra cứu.

Câu 15: Tại sao việc sử dụng ngôn ngữ lịch sự, trang trọng nhưng vẫn rõ ràng là cần thiết trong bản nội quy?

• A. Thể hiện sự tôn trọng đối với người đọc (công chúng) và tính nghiêm túc của văn bản pháp lý/quy định.
• B. Để người đọc cảm thấy sợ hãi và tuân thủ nghiêm ngặt.
• C. Để văn bản có tính văn chương cao.
• D. Để che giấu những ý định không rõ ràng của người viết.

Câu 16: Đọc câu quy định sau: "Không được làm ồn ào." Theo bạn, câu này có cần chỉnh sửa gì để rõ ràng và cụ thể hơn không?

• A. Không, câu này đã rất rõ ràng.
• B. Có, cần thêm "hoàn toàn" vào trước "làm ồn ào".
• C. Có, nên làm rõ mức độ hoặc loại tiếng ồn không được phép, ví dụ: "Giữ yên lặng, không nói chuyện to, cười đùa gây ảnh hưởng đến người khác."
• D. Nên bỏ quy định này vì rất khó thực hiện.

Câu 17: Một bản hướng dẫn sử dụng thiết bị tại phòng tập thể dục công cộng nên bao gồm nội dung gì?

• A. Lịch sử phát triển của các loại máy tập.
• B. Danh sách các bài tập nâng cao.
• C. Thành phần dinh dưỡng phù hợp cho người tập thể hình.
• D. Cách sử dụng an toàn từng loại thiết bị, các lưu ý khi tập luyện, và quy định về vệ sinh sau khi sử dụng.

Câu 18: Yếu tố nào sau đây không phải là nội dung cần có trong phần "Chuẩn bị viết" bản nội quy?

• A. Xác định phạm vi và giới hạn của nội quy.
• B. Thiết kế hình ảnh minh họa cho bản nội quy.
• C. Tìm hiểu các quy định pháp luật liên quan (nếu có).
• D. Xác định các vấn đề thường xảy ra hoặc có thể xảy ra tại địa điểm đó.

Câu 19: Giả sử bạn đang viết nội quy cho một khu vui chơi trẻ em ngoài trời. Quy định nào sau đây thể hiện sự cân nhắc đến đặc thù của đối tượng sử dụng chính?

• A. Cấm người lớn vào khu vui chơi.
• B. Giờ mở cửa rất sớm.
• C. Trẻ em dưới 6 tuổi phải có người lớn đi kèm.
• D. Cấm mang đồ chơi cá nhân vào khu vui chơi.

Câu 20: Khi chỉnh sửa bản nội quy, cần kiểm tra những yếu tố nào?

• A. Chỉ cần kiểm tra lỗi chính tả.
• B. Chỉ cần kiểm tra xem có đủ 10 quy định không.
• C. Chỉ cần kiểm tra xem ngôn ngữ có bay bổng không.
• D. Tính rõ ràng, chính xác của ngôn ngữ; tính đầy đủ, hợp lý của các quy định; cấu trúc trình bày; lỗi chính tả, ngữ pháp.

Câu 21: Tại sao một bản nội quy cần ghi rõ tên cơ quan hoặc đơn vị ban hành?

• A. Để quảng cáo cho cơ quan đó.
• B. Để xác định tính pháp lý và trách nhiệm của người ban hành, tăng độ tin cậy của văn bản.
• C. Để người đọc biết địa chỉ liên hệ khiếu nại.
• D. Điều này không quan trọng.

Câu 22: So sánh bản nội quy và một bài văn miêu tả cảnh vật, điểm khác biệt cốt lõi về chức năng là gì?

• A. Nội quy nhằm điều chỉnh hành vi, còn miêu tả nhằm tái hiện đặc điểm đối tượng.
• B. Nội quy sử dụng ngôn ngữ trang trọng, còn miêu tả sử dụng ngôn ngữ bình dân.
• C. Nội quy dành cho nơi công cộng, còn miêu tả dành cho không gian riêng tư.
• D. Nội quy có cấu trúc cố định, còn miêu tả không có cấu trúc.

Câu 23: Khi viết nội quy, việc sử dụng các động từ mang tính mệnh lệnh hoặc yêu cầu (ví dụ: "Phải", "Không được", "Cần", "Nên") có tác dụng gì?

• A. Làm cho bản nội quy trở nên mềm mại, nhẹ nhàng.
• B. Thể hiện sự phân vân, thiếu quyết đoán của người viết.
• C. Nhấn mạnh tính bắt buộc hoặc khuyến cáo của quy định, giúp người đọc hiểu rõ yêu cầu.
• D. Khiến người đọc cảm thấy khó chịu, chống đối.

Câu 24: Đọc quy định sau: "Giữ gìn vệ sinh chung tại khu vực được chỉ định." Để quy định này hiệu quả hơn, cần bổ sung thông tin gì?

• A. Lý do cần giữ vệ sinh.
• B. Chỉ rõ "khu vực được chỉ định" là khu vực nào (ví dụ: nhà vệ sinh, khu vực ăn uống, lối đi).
• C. Khen ngợi những người giữ vệ sinh tốt.
• D. Lịch sử của khu vực đó.

Câu 25: Bản nội quy được dán ở vị trí dễ thấy, dễ đọc tại nơi công cộng thể hiện yêu cầu nào về hình thức trình bày?

• A. Tính công khai, dễ tiếp cận.
• B. Tính bí mật, chỉ dành cho người quản lý.
• C. Tính trang trí cho không gian.
• D. Tính tạm thời, có thể thay đổi bất cứ lúc nào.

Câu 26: Khi viết nội quy cho một khu dân cư, quy định nào sau đây thể hiện sự cân bằng giữa quyền cá nhân và lợi ích cộng đồng?

• A. Cấm mọi hoạt động sau 9 giờ tối.
• B. Mọi người phải tham gia tất cả các buổi họp tổ dân phố.
• C. Không được phép nuôi bất kỳ loại vật nuôi nào.
• D. Giới hạn thời gian gây tiếng ồn lớn (ví dụ: không bật nhạc to sau 10 giờ tối).

Câu 27: Việc thu thập thông tin (ví dụ: quan sát thực tế, phỏng vấn người quản lý) trước khi viết nội quy nhằm mục đích gì?

• A. Để tìm kiếm cảm hứng viết văn.
• B. Để biết tên tất cả mọi người sử dụng nơi đó.
• C. Để xác định các vấn đề, hành vi cần được quy định và đảm bảo tính phù hợp, thực tế của nội quy.
• D. Để có thêm tư liệu cho bài báo cáo.

Câu 28: Đâu là một ví dụ về quy định mang tính hướng dẫn hơn là cấm đoán?

• A. Vui lòng bỏ rác vào đúng nơi quy định.
• B. Cấm xả rác bừa bãi.
• C. Tuyệt đối không hút thuốc.
• D. Không được gây mất trật tự.

Câu 29: Giả sử bạn đang viết nội quy cho một điểm chờ xe buýt công cộng. Quy định nào sau đây là hợp lý?

• A. Không được nói chuyện khi chờ xe.
• B. Chỉ người có vé tháng mới được đứng ở đây.
• C. Giữ gìn vệ sinh chung tại điểm chờ.
• D. Cấm sử dụng điện thoại di động.

Câu 30: Nội quy là một dạng văn bản mang tính (1)..., do (2)... ban hành, nhằm quy định các (3)... mà mọi người cần tuân thủ tại nơi công cộng.

• A. (1) hành chính/thông tin, (2) cơ quan quản lý, (3) quy định/quy tắc.
• B. (1) văn học, (2) cá nhân, (3) ý kiến cá nhân.
• C. (1) miêu tả, (2) người sử dụng, (3) cảm xúc.
• D. (1) tự sự, (2) tổ chức xã hội, (3) câu chuyện.