Đề Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết Nối Tri Thức

Đề Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới – Kết Nối Tri Thức – Ngữ Văn 10 tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 10 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Đoạn trích "Cảnh ngày hè" (Bảo kính cảnh giới, bài 43) của Nguyễn Trãi được viết theo thể thơ nào?

Thất ngôn tứ tuyệt

Lục bát

Thất ngôn xen lục ngôn

Song thất lục bát

Câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về thể thơ của bài thơ. 'Cảnh ngày hè' là bài thơ thất ngôn bát cú Đường luật có xen câu lục ngôn ở cuối.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Trong bài thơ "Cảnh ngày hè", hình ảnh nào thể hiện sự kết hợp tinh tế giữa màu sắc và âm thanh đặc trưng của mùa hè?

Hòe lục đùn đùn tán rợp giương

Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ

Hồng liên trì đã tiễn mùi hương

Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự kết hợp giác quan trong hình ảnh thơ. 'Tiếng ve lầu tịch dương' kết hợp âm thanh (tiếng ve) với hình ảnh/thời gian (lầu, tịch dương - ánh chiều tà).

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Phân tích ý nghĩa của từ láy "đùn đùn" trong câu thơ "Hòe lục đùn đùn tán rợp giương".

Gợi tả sức sống mạnh mẽ, sự sinh sôi nảy nở dường như không ngừng của cây hòe.

Thể hiện sự xum xuê, rậm rạp của tán lá hòe.

Nhấn mạnh màu xanh tươi mát của lá hòe.

Miêu tả âm thanh rì rào của lá hòe trong gió.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của từ ngữ. Từ láy "đùn đùn" gợi tả sự sinh sôi nảy nở mạnh mẽ, tràn đầy sức sống của cây hòe vào mùa hè.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Câu thơ "Lao xao chợ cá làng Ngư Phủ" tái hiện khía cạnh nào của cuộc sống trong bức tranh ngày hè?

Sự yên bình, tĩnh lặng của cuộc sống nông thôn.

Sự nhộn nhịp, tấp nập của cuộc sống con người lao động.

Nỗi buồn, sự cô đơn của tác giả khi chứng kiến cuộc sống.

Cảnh thiên nhiên hoang sơ, vắng bóng người.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện khía cạnh cuộc sống được miêu tả. Câu thơ với từ láy "lao xao" và hình ảnh "chợ cá" thể hiện sự nhộn nhịp, sống động của con người lao động.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Hình ảnh "lầu tịch dương" trong "Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương" gợi liên tưởng về thời gian nào trong ngày?

Buổi sáng sớm

Buổi trưa hè oi ả

Buổi chiều tà, hoàng hôn

Buổi tối tĩnh mịch

Câu hỏi kiểm tra khả năng giải nghĩa từ Hán Việt trong ngữ cảnh thơ. "Tịch dương" có nghĩa là mặt trời lặn, gợi tả cảnh hoàng hôn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Câu thơ cuối cùng "Dân giàu đủ khắp đòi phương" thể hiện trực tiếp tâm nguyện cao cả nào của Nguyễn Trãi?

Ước mong cho nhân dân được ấm no, hạnh phúc.

Nỗi buồn trước cảnh đời nhiều biến động.

Tình yêu thiên nhiên sâu sắc.

Khát vọng được ẩn mình khỏi thế sự.

Câu hỏi yêu cầu xác định tâm nguyện của tác giả dựa trên nội dung câu thơ. Câu thơ lục ngôn này trực tiếp bày tỏ ước mong về một cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho nhân dân.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả trong việc miêu tả sức sống của cảnh vật qua các động từ "đùn đùn", "phun", "tiễn"?

So sánh

Nhân hóa (gán hành động của con người cho vật)

Điệp ngữ

Ẩn dụ

Câu hỏi yêu cầu nhận diện và phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật. Các động từ mạnh như "đùn đùn", "phun", "tiễn" (tống tiễn, đưa mùi hương đi xa) làm cho cảnh vật trở nên sống động, có hồn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Hai câu thơ "Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng / Dân giàu đủ khắp đòi phương" gợi nhắc đến điển tích nào trong lịch sử Trung Quốc?

Điển tích về vua Nghiêu dùng đàn Ngu cầm mong dân giàu đủ.

Điển tích về Bá Nha - Tử Kỳ.

Điển tích về Lưu Bình - Dương Lễ.

Điển tích về Khổng Minh Gia Cát Lượng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điển tích. "Ngu cầm" là cây đàn của vua Nghiêu, vị vua hiền minh trong truyền thuyết Trung Quốc, người mong muốn dùng tiếng đàn để mang lại cuộc sống ấm no cho dân.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Việc sử dụng câu thơ lục ngôn ở cuối bài thơ thất ngôn bát cú ("Dân giàu đủ khắp đòi phương") có tác dụng gì đặc biệt?

Làm cho bài thơ có nhịp điệu chậm rãi hơn.

Kéo dài bài thơ để miêu tả thêm cảnh vật.

Tạo ra sự cân đối với các câu thơ bảy chữ.

Gây ấn tượng mạnh, cô đọng cảm xúc và tâm nguyện của nhà thơ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cấu trúc thể thơ và tác dụng của sự phá cách. Câu lục ngôn cuối tạo điểm nhấn, cô đọng cảm xúc, dồn nén tâm sự yêu nước thương dân của tác giả.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Tâm trạng "hóng mát thuở ngày trường" ở đầu bài thơ thể hiện điều gì về cuộc sống của Nguyễn Trãi lúc bấy giờ?

Ông vẫn bận rộn với việc nước.

Ông đang sống một cuộc sống an nhàn, hòa mình với thiên nhiên sau khi lui về ở ẩn.

Ông đang chuẩn bị ra làm quan trở lại.

Ông cảm thấy buồn chán vì ngày quá dài.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tâm trạng và bối cảnh. "Hóng mát thuở ngày trường" gợi sự thư thái, an nhàn, phù hợp với cuộc sống lui về ở ẩn tại Côn Sơn của Nguyễn Trãi.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Đâu là điểm khác biệt nổi bật giữa bức tranh thiên nhiên trong "Cảnh ngày hè" so với nhiều bài thơ cổ điển khác?

Sử dụng nhiều hình ảnh ước lệ, cổ điển.

Chỉ miêu tả cảnh vật vào ban đêm.

Hình ảnh thiên nhiên chân thực, đời thường, mang đậm nét thôn quê Việt Nam.

Thiên nhiên chỉ là phông nền cho tâm trạng con người.

Câu hỏi yêu cầu so sánh, phân tích đặc điểm riêng. Thiên nhiên trong thơ Nguyễn Trãi rất gần gũi, đời thường, mang đậm nét thôn quê Việt Nam, khác với cảnh vật ước lệ trong thơ cổ điển.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Từ "tiễn" trong "Hồng liên trì đã tiễn mùi hương" có nghĩa là gì trong ngữ cảnh này?

Tạm biệt, chia tay.

Gửi gắm, trao tặng.

Đón chào, mời gọi.

Tỏa ra, lan tỏa.

Câu hỏi yêu cầu giải nghĩa từ trong ngữ cảnh cụ thể. "Tiễn" ở đây mang nghĩa là đưa đi, tỏa ra, lan tỏa (mùi hương).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Phân tích mối liên hệ giữa cảnh vật ngày hè được miêu tả ở 6 câu thơ đầu và tâm sự của nhà thơ ở hai câu cuối.

Cảnh vật ngày hè tươi đẹp, tràn đầy sức sống và sự nhộn nhịp của cuộc sống con người là nguồn cảm hứng, là bối cảnh để nhà thơ bộc lộ tâm nguyện cao cả của mình.

Cảnh vật ngày hè đối lập hoàn toàn với tâm trạng ưu tư của nhà thơ.

Cảnh vật chỉ là cái cớ để nhà thơ nói lên nỗi buồn của mình.

Không có mối liên hệ nào rõ ràng giữa cảnh và tình trong bài thơ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cấu trúc và mối liên hệ ý nghĩa. Cảnh ngày hè tràn đầy sức sống và sự nhộn nhịp của cuộc sống con người là nguồn cảm hứng, là bối cảnh để nhà thơ bộc lộ tâm nguyện về một cuộc sống ấm no cho dân.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Câu thơ nào thể hiện rõ nhất sự cảm nhận của tác giả bằng thính giác?

Hòe lục đùn đùn tán rợp giương

Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ

Hồng liên trì đã tiễn mùi hương

Lao xao chợ cá làng Ngư Phủ / Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương

Câu hỏi yêu cầu xác định câu thơ sử dụng thính giác. "Lao xao" và "dắng dỏi" là từ gợi tả âm thanh, thể hiện sự cảm nhận bằng tai.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Hình ảnh "Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ" gợi lên điều gì về màu sắc của hoa lựu?

Màu đỏ nhạt, dịu dàng.

Màu đỏ đã phai tàn.

Màu đỏ rực rỡ, như đang tuôn trào, đầy sức sống.

Màu đỏ tía, thẫm lại.

Câu hỏi yêu cầu phân tích hình ảnh. Từ "phun" đi kèm với "thức đỏ" gợi tả màu đỏ rực rỡ, như đang tuôn trào, đầy sức sống của hoa lựu.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Bài thơ "Cảnh ngày hè" cho thấy vẻ đẹp nào trong tâm hồn của Nguyễn Trãi?

Tình yêu thiên nhiên sâu sắc.

Tấm lòng yêu nước, thương dân.

Sự gắn bó với cuộc sống lao động của nhân dân.

Tất cả các vẻ đẹp trên.

Câu hỏi tổng hợp về vẻ đẹp tâm hồn qua bài thơ. Bài thơ thể hiện cả tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống và tấm lòng lo cho dân, cho nước.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Câu thơ nào trong bài thể hiện sự tĩnh lặng, thư thái của không gian mà tác giả đang cảm nhận?

Rồi hóng mát thuở ngày trường

Hòe lục đùn đùn tán rợp giương

Lao xao chợ cá làng Ngư Phủ

Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu thơ miêu tả sự tĩnh lặng. "Rồi hóng mát thuở ngày trường" gợi lên một không gian và thời gian thư thái, yên bình để nhà thơ tận hưởng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Hình ảnh nào trong bài thơ mang tính biểu tượng cho sự phồn thịnh, đủ đầy của cuộc sống?

Hòe lục đùn đùn

Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ

Hồng liên trì đã tiễn mùi hương

Dắng dỏi cầm ve

Câu hỏi yêu cầu xác định hình ảnh biểu tượng. "Hồng liên trì đã tiễn mùi hương" với hoa sen nở rộ, tỏa hương thường gợi liên tưởng đến sự đầy đặn, no đủ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Việc Nguyễn Trãi đưa những hình ảnh đời thường như "chợ cá", "làng Ngư Phủ" vào thơ có ý nghĩa gì?

Làm cho bài thơ trở nên khô khan, thiếu lãng mạn.

Thể hiện sự gắn bó, quan tâm của nhà thơ với cuộc sống lao động của nhân dân.

Chỉ đơn thuần là miêu tả cảnh vật nhìn thấy.

Làm giảm giá trị nghệ thuật của bài thơ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của việc sử dụng hình ảnh. Việc này thể hiện sự gắn bó, quan tâm của nhà thơ với cuộc sống giản dị, lao động của nhân dân.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Từ nào trong bài thơ thể hiện rõ nhất trạng thái cảm giác của tác giả khi tận hưởng không khí ngày hè?

hóng mát

đùn đùn

phun

tiễn

Câu hỏi yêu cầu xác định từ ngữ thể hiện cảm giác. "Hóng mát" là hành động tận hưởng không khí mát mẻ, thể hiện rõ nhất cảm giác của tác giả.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Sự khác biệt giữa hai câu thơ "Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng" và "Dân giàu đủ khắp đòi phương" là gì?

Cả hai câu đều là câu lục ngôn.

Cả hai câu đều miêu tả cảnh vật.

Câu 7 là câu lục ngôn, câu 8 là câu thất ngôn.

Câu 7 mượn điển tích để bày tỏ ước muốn, câu 8 trực tiếp nói lên tâm nguyện về cuộc sống của dân.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự khác biệt về hình thức và nội dung. Câu 7 nói về ước muốn qua điển tích, câu 8 trực tiếp nêu lên mục tiêu cuối cùng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Hình ảnh "cầm ve" trong câu "Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương" gợi tả âm thanh của loài vật nào?

Tiếng chim hót

Tiếng ve kêu

Tiếng đàn

Tiếng suối chảy

Câu hỏi kiểm tra kiến thức từ vựng trong ngữ cảnh thơ. "Cầm ve" là cách nói văn hoa chỉ tiếng ve kêu.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Câu thơ nào thể hiện sự chuyển đổi không gian từ cảnh thiên nhiên tĩnh lặng sang cảnh cuộc sống con người nhộn nhịp?

Rồi hóng mát thuở ngày trường

Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ

Lao xao chợ cá làng Ngư Phủ

Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự chuyển đổi trong cấu trúc bài thơ. Câu 5 "Lao xao chợ cá làng Ngư Phủ" đánh dấu sự xuất hiện của con người và không khí sinh hoạt đời thường sau khi miêu tả cảnh thiên nhiên.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: "Bảo kính cảnh giới" có nghĩa là gì?

Chiếc gương báu để tự soi mình, răn giới.

Cảnh giới của sự giàu sang.

Khung cảnh thiên nhiên tươi đẹp.

Bài học về lòng yêu nước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nhan đề. "Bảo kính cảnh giới" có nghĩa là chiếc gương báu để tự soi mình, răn giới.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Trong tập "Quốc âm thi tập", phần "Bảo kính cảnh giới" chủ yếu thể hiện nội dung gì?

Miêu tả về các loài hoa, cây cỏ.

Bộc lộ tâm sự, suy ngẫm, răn mình của tác giả.

Ghi chép về lịch sử, sự kiện.

Kể chuyện về các nhân vật lịch sử.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc và nội dung tập thơ. Phần "Bảo kính cảnh giới" thường chứa những bài thơ bộc lộ tâm sự, suy ngẫm, răn mình của tác giả.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Nếu so sánh với thơ Đường, bức tranh thiên nhiên trong "Cảnh ngày hè" của Nguyễn Trãi có điểm gì độc đáo?

Gần gũi, bình dị, tràn đầy sức sống và gắn liền với cuộc sống con người.

Chỉ sử dụng các hình ảnh thiên nhiên mang tính biểu tượng cao.

Miêu tả thiên nhiên một cách khách quan, không bộc lộ cảm xúc.

Thiên nhiên mang vẻ đẹp hoang sơ, kỳ vĩ.

Câu hỏi yêu cầu so sánh, phân tích đặc điểm. Thiên nhiên trong thơ Nguyễn Trãi mang vẻ đẹp gần gũi, bình dị, tràn đầy sức sống và gắn liền với cuộc sống con người, khác với sự trang nhã, ước lệ thường thấy trong thơ Đường.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Từ "đòi phương" trong câu "Dân giàu đủ khắp đòi phương" có nghĩa là gì?

Một phương hướng duy nhất.

Phương pháp, cách thức.

Mọi phương, khắp nơi.

Một phương trời xa xôi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng giải nghĩa từ Hán Việt. "Đòi phương" có nghĩa là mọi phương, khắp nơi.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Nhịp điệu chủ đạo của 6 câu thơ đầu trong bài "Cảnh ngày hè" là gì?

3/4

4/3

2/2/3

3/3/1

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nhịp điệu thơ. Thơ thất ngôn thường có nhịp chẵn, phổ biến là 4/3, tạo cảm giác cân đối, nhịp nhàng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Câu thơ nào thể hiện rõ nhất sự cảm nhận của tác giả bằng khứu giác?

Hòe lục đùn đùn tán rợp giương

Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ

Hồng liên trì đã tiễn mùi hương

Lao xao chợ cá làng Ngư Phủ

Câu hỏi yêu cầu xác định câu thơ sử dụng khứu giác. "Tiễn mùi hương" gợi tả việc cảm nhận mùi hương của hoa sen bằng khứu giác.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Tổng thể bài thơ "Cảnh ngày hè" thể hiện sự thống nhất giữa những yếu tố nào trong tâm hồn Nguyễn Trãi?

Tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống và tấm lòng ưu ái dân.

Sự mâu thuẫn giữa cuộc sống ẩn dật và khát vọng hành động.

Nỗi buồn trước cảnh đời và niềm vui khi hòa mình vào thiên nhiên.

Sự cô đơn và khát vọng giao tiếp với mọi người.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi tổng hợp về sự hài hòa trong tâm hồn tác giả. Bài thơ cho thấy sự hòa quyện giữa tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống và tấm lòng ưu ái, lo lắng cho dân.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Đoạn trích "Cảnh ngày hè" được rút từ phần nào trong tập thơ Quốc âm thi tập của Nguyễn Trãi?

Ngôn chí

Mạn thuật

Tự thán

Bảo kính cảnh giới

Đoạn trích "Cảnh ngày hè" là bài thơ số 43, nằm trong mục "Bảo kính cảnh giới" (Gương báu răn mình) của tập thơ Quốc âm thi tập.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Bài thơ "Cảnh ngày hè" sử dụng thể thơ nào?

Thất ngôn tứ tuyệt

Lục bát

Thất ngôn xen lục ngôn

Song thất lục bát

Bài thơ kết hợp giữa câu thất ngôn (7 chữ) và câu lục ngôn (6 chữ) ở cuối bài, tạo nên thể thơ thất ngôn xen lục ngôn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Dòng thơ mở đầu "Rồi hóng mát thuở ngày trường" thể hiện tâm trạng và hoàn cảnh của nhà thơ như thế nào?

Đang bận rộn với công việc triều chính.

Đang ở trong trạng thái nghỉ ngơi, thư thái.

Đang lo lắng, ưu phiền về cuộc sống.

Đang chuẩn bị lên đường đi xa.

Câu thơ cho thấy nhà thơ đang ở trong tư thế thư thái, an nhàn, có thời gian rảnh rỗi ("ngày trường" - ngày dài) để tận hưởng việc hóng mát.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Phân tích cách dùng từ ngữ trong câu thơ "Hoè lục đùn đùn tán rợp giương", tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để miêu tả sự phát triển của cây hoè?

Sử dụng từ láy gợi hình và động từ mạnh.

Sử dụng nhân hóa.

Sử dụng so sánh.

Sử dụng ẩn dụ.

Từ láy "đùn đùn" kết hợp với động từ "giương" gợi tả sức sống mạnh mẽ, sự sinh sôi nảy nở không ngừng, vươn rộng tán lá của cây hoè trong nắng hè.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Hình ảnh "thạch lựu hiên còn phun thức đỏ" gợi lên điều gì về bức tranh thiên nhiên ngày hè?

Hoa lựu đã tàn.

Màu đỏ của hoa lựu rất nhạt nhòa.

Hoa lựu đang nở rộ, khoe sắc thắm.

Quả lựu đã chín đỏ mọng.

Từ "phun" gợi tả sự nở rộ, bung nở mạnh mẽ của hoa lựu, tạo điểm nhấn màu sắc rực rỡ, sống động cho bức tranh hè.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Âm thanh "lao xao chợ cá làng Ngư Phủ" cho thấy điều gì về cuộc sống con người trong bài thơ?

Cuộc sống tĩnh lặng, vắng vẻ.

Cuộc sống đông đúc, nhộn nhịp.

Cuộc sống buồn tẻ, ảm đạm.

Cuộc sống giàu sang, sung túc.

Âm thanh "lao xao" từ chợ cá thể hiện sự nhộn nhịp, tấp nập, sống động của cuộc sống lao động bình dị của người dân.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Phân tích câu thơ "Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương", âm thanh tiếng ve được cảm nhận như thế nào?

Vang vọng, réo rắt, kéo dài.

Nhỏ nhẹ, líu lo.

Buồn bã, ai oán.

Ngắt quãng, rời rạc.

Từ láy "dắng dỏi" gợi tả âm thanh tiếng ve kêu vang vọng, kéo dài, như một khúc nhạc của mùa hè, đặc biệt là vào buổi chiều tà ("lầu tịch dương").

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Mối quan hệ giữa bức tranh thiên nhiên và cuộc sống con người trong 6 câu thơ đầu được thể hiện như thế nào?

Thiên nhiên đối lập hoàn toàn với cuộc sống con người.

Thiên nhiên chỉ làm nền cho cuộc sống con người.

Cuộc sống con người lấn át thiên nhiên.

Thiên nhiên và cuộc sống con người hòa quyện, bổ sung cho nhau.

Thiên nhiên và cuộc sống con người hòa quyện, đan xen, cùng nhau tạo nên bức tranh ngày hè đầy sức sống, rực rỡ và nhộn nhịp.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Hai câu thơ cuối "Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng / Dân giàu đủ khắp đòi phương" thể hiện trực tiếp ước muốn cao cả nào của Nguyễn Trãi?

Ước mong dân chúng được ấm no, thái bình.

Ước mong được sống cuộc đời ẩn dật.

Ước mong được quay lại làm quan.

Ước mong có nhiều tài sản.

Hình ảnh "Ngu cầm" là điển tích về vua Nghiêu Thuấn, ước mong có cây đàn của vua xưa để gảy lên khúc nhạc thái bình, khiến dân chúng được ấm no, hạnh phúc.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Tư tưởng "ưu dân ái quốc" (lo cho dân, yêu nước) của Nguyễn Trãi được thể hiện rõ nhất qua phần nào của bài thơ "Cảnh ngày hè"?

4 câu thơ đầu miêu tả cảnh thiên nhiên.

Câu thơ miêu tả cuộc sống chợ cá.

2 câu thơ cuối bộc lộ ước muốn về dân.

Toàn bộ bài thơ.

Sau khi miêu tả cảnh ngày hè và cuộc sống nhộn nhịp, nhà thơ bộc lộ ngay ước muốn lớn nhất của mình là mang lại cuộc sống ấm no cho dân, thể hiện sâu sắc tư tưởng "ưu dân ái quốc".

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Sự chuyển đổi đột ngột từ 6 câu tả cảnh sang 2 câu bộc lộ tâm trạng và ước muốn ở cuối bài thơ "Cảnh ngày hè" có tác dụng gì về mặt cảm xúc?

Làm cho bài thơ trở nên rời rạc, thiếu mạch lạc.

Nhấn mạnh nỗi lòng luôn canh cánh vì dân của nhà thơ, dù đang tận hưởng thiên nhiên.

Chỉ đơn thuần là sự thay đổi chủ đề.

Làm giảm đi vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên.

Sự chuyển đổi này cho thấy dù đang vui thú với cảnh hè, tâm hồn nhà thơ vẫn luôn đau đáu nỗi niềm lo nước thương dân, tạo nên chiều sâu và sự bất ngờ cho bài thơ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Câu thơ lục ngôn "Dân giàu đủ khắp đòi phương" có đặc điểm gì đặc sắc về cấu trúc và ý nghĩa?

Là câu thơ dài nhất bài, diễn tả chi tiết.

Sử dụng nhiều từ láy để miêu tả.

Chỉ đơn thuần là một câu kết luận.

Ngắn gọn, dồn nén cảm xúc và khát vọng lớn lao.

Câu thơ chỉ có 6 chữ nhưng dồn nén khát vọng lớn lao về sự ấm no, hạnh phúc cho toàn dân, tạo điểm nhấn mạnh mẽ, cô đọng cho toàn bài.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Nhận xét nào *không đúng* khi nói về giá trị nghệ thuật của bài thơ "Cảnh ngày hè"?

Sử dụng ngôn ngữ tiếng Việt giản dị, gần gũi.

Hình ảnh thơ quen thuộc, giàu sức gợi cảm.

Sử dụng dày đặc điển cố Hán học.

Kết hợp hài hòa giữa tả cảnh và bộc lộ tâm trạng.

Bài thơ sử dụng từ ngữ tiếng Việt giản dị, gần gũi, hình ảnh quen thuộc, không sử dụng nhiều điển cố Hán học khó hiểu, thể hiện sự Việt hóa trong thơ Nôm của Nguyễn Trãi.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Từ "đùn đùn" trong câu "Hoè lục đùn đùn tán rợp giương" và từ "phun" trong câu "Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ" cùng thể hiện điều gì về cảnh vật mùa hè?

Sức sống căng tràn, mãnh liệt.

Sự khô héo, tàn úa.

Sự tĩnh lặng, yên bình.

Sự buồn bã, u ám.

Cả hai từ đều là động từ mạnh, gợi tả sức sống căng tràn, sự sinh sôi, phát triển mạnh mẽ, bung nở của cây cối và hoa lá dưới cái nắng hè.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Hình ảnh nào trong bài thơ chủ yếu gợi tả *màu sắc* của mùa hè?

Rồi hóng mát thuở ngày trường

Lao xao chợ cá làng Ngư Phủ

Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương

Hoè lục đùn đùn tán rợp giương, Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ

Câu thơ nhắc đến "Hoè lục" (màu xanh lục của cây hoè) và "thạch lựu hiên còn phun thức đỏ" (màu đỏ của hoa lựu), là những hình ảnh giàu màu sắc đặc trưng của mùa hè.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Hình ảnh nào trong bài thơ chủ yếu gợi tả *âm thanh* của mùa hè và cuộc sống?

Lao xao chợ cá làng Ngư Phủ, Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương

Hoè lục đùn đùn tán rợp giương

Hồng liên trì đã tiễn mùi hương

Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng

Câu thơ "Lao xao chợ cá làng Ngư Phủ" và "Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương" trực tiếp gợi tả âm thanh nhộn nhịp của chợ cá và tiếng ve kêu râm ran.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Câu thơ "Hồng liên trì đã tiễn mùi hương" nên được hiểu như thế nào trong bối cảnh bài thơ?

Hoa sen đã tàn, không còn mùi hương.

Hoa sen đã nở rộ và tỏa hết mùi hương thơm ngát.

Hoa sen chưa nở.

Mùi hương của hoa sen rất nhạt.

"Tiễn mùi hương" có thể hiểu là hoa sen hồng trong ao đã tỏa hết mùi hương thơm ngát, gợi tả vẻ đẹp và sự viên mãn của cảnh sen vào mùa hè.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Điển tích "Ngu cầm" trong câu thơ cuối được Nguyễn Trãi sử dụng nhằm mục đích gì?

Để khoe khoang sự hiểu biết về văn học cổ.

Để gợi nhớ về một loại nhạc cụ cổ.

Để thể hiện khát vọng về một xã hội thái bình, dân giàu đủ.

Để chỉ sự nhàm chán với cuộc sống hiện tại.

Điển tích về cây đàn của vua Nghiêu Thuấn, người trị vì thời thái bình thịnh trị, được dùng để thể hiện ước vọng về một xã hội lý tưởng, nơi dân chúng được ấm no, hạnh phúc như thời vua xưa.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Bài thơ "Cảnh ngày hè" là minh chứng cho điều gì về phong cách thơ Nôm của Nguyễn Trãi?

Chỉ tập trung miêu tả cảnh vật thiên nhiên.

Chỉ bộc lộ tâm trạng cá nhân.

Chỉ sử dụng ngôn ngữ bác học, khó hiểu.

Kết hợp hài hòa giữa vẻ đẹp thiên nhiên, cuộc sống đời thường và tư tưởng nhân đạo sâu sắc.

Bài thơ kết hợp nhuần nhuyễn giữa vẻ đẹp thiên nhiên, cuộc sống đời thường và tấm lòng "ưu dân ái quốc" cao cả, sử dụng ngôn ngữ Nôm giản dị nhưng giàu sức biểu cảm, thể hiện sự kết hợp hài hòa giữa chất trữ tình và chính trị, giữa vẻ đẹp tự nhiên và vẻ đẹp con người.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Cấu trúc 8 câu của bài thơ, với sự phân chia 6 câu tả cảnh và 2 câu bộc lộ tâm tình, phản ánh đặc điểm gì trong tư duy thơ của Nguyễn Trãi?

Sự gắn bó chặt chẽ giữa tình yêu thiên nhiên và tấm lòng vì dân vì nước.

Sự tách biệt hoàn toàn giữa cảnh và tình.

Sự ngẫu hứng, không theo cấu trúc nhất định.

Chỉ quan tâm đến việc miêu tả cảnh vật một cách khách quan.

Cấu trúc này cho thấy Nguyễn Trãi luôn gắn kết chặt chẽ tình yêu thiên nhiên với nỗi niềm thế sự, xem cảnh vật không chỉ để thưởng ngoạn mà còn là nơi gửi gắm tâm sự, khát vọng về con người và cuộc đời.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Từ "rợp" trong câu "Hoè lục đùn đùn tán rợp giương" gợi tả đặc điểm gì của tán hoè vào ngày hè?

Tán lá thưa thớt.

Tán lá khô héo.

Tán lá sum suê, tạo bóng mát.

Tán lá có màu vàng úa.

Từ "rợp" nhấn mạnh sự sum suê, dày đặc của tán lá hoè, tạo bóng mát rộng lớn, đúng với đặc trưng của cây cối mùa hè.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Câu thơ "Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng" sử dụng biện pháp tu từ nào?

So sánh

Điển cố

Nhân hóa

Hoán dụ

Câu thơ sử dụng điển cố "Ngu cầm" (cây đàn của vua Nghiêu thời xưa) để thể hiện ước vọng về một xã hội thái bình, dân chúng ấm no.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Nhận xét nào dưới đây thể hiện sự *tinh tế* trong cách cảm nhận thiên nhiên của Nguyễn Trãi qua bài thơ?

Chỉ miêu tả những cảnh vật quen thuộc.

Tập trung vào những hình ảnh vĩ mô.

Chỉ sử dụng một giác quan để cảm nhận.

Quan sát tỉ mỉ, nắm bắt được những đặc điểm sống động, riêng biệt của cảnh vật.

Nguyễn Trãi không chỉ tả cảnh chung chung mà chú ý đến những chi tiết sống động, đặc trưng của mùa hè như sự "đùn đùn" của tán hoè, hoa lựu "phun thức đỏ", sen "tiễn mùi hương", tiếng ve "dắng dỏi", thể hiện sự quan sát và cảm nhận sâu sắc.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Dựa vào nội dung bài thơ, có thể suy luận gì về mối quan hệ giữa nhà thơ và cuộc sống lao động của nhân dân?

Nhà thơ có sự quan tâm, gần gũi với cuộc sống lao động của nhân dân.

Nhà thơ hoàn toàn tách biệt với cuộc sống của nhân dân.

Nhà thơ phê phán cuộc sống lao động của nhân dân.

Nhà thơ chỉ coi cuộc sống nhân dân như một bức tranh phong cảnh.

Việc nhà thơ chú ý và đưa hình ảnh "chợ cá làng Ngư Phủ" với âm thanh "lao xao" vào thơ cho thấy ông quan tâm đến cuộc sống bình dị, lao động của người dân, không xa rời thực tế.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Từ "đòi phương" trong câu "Dân giàu đủ khắp đòi phương" có nghĩa là gì?

Một vài nơi.

Ở một phương nhất định.

Khắp mọi nơi, khắp các phương.

Ở những nơi xa xôi.

"Đòi phương" là từ Hán Việt cổ, có nghĩa là khắp mọi nơi, khắp các phương hướng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Bài thơ "Cảnh ngày hè" cho thấy Nguyễn Trãi là người như thế nào?

Một người chỉ biết hưởng thụ cuộc sống an nhàn.

Một người chỉ quan tâm đến sự nghiệp cá nhân.

Một người hoàn toàn xa lánh thế sự.

Một con người hòa quyện giữa tình yêu thiên nhiên và tấm lòng vì nước vì dân.

Bài thơ thể hiện một con người yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống, có tâm hồn nhạy cảm, tinh tế trước vẻ đẹp của tạo hóa, đồng thời luôn mang trong mình nỗi lòng "ưu dân ái quốc" sâu sắc.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Giọng điệu chủ đạo của bài thơ "Cảnh ngày hè" là gì?

Hào hùng, sảng khoái.

Thư thái, chiêm nghiệm, pha lẫn nỗi niềm ưu tư.

Bi quan, chán nản.

Hồn nhiên, vô tư.

Bài thơ bắt đầu bằng sự thư thái, vui tươi khi tả cảnh hè và cuộc sống, sau đó chuyển sang giọng điệu trầm lắng, day dứt ở hai câu cuối khi bộc lộ nỗi niềm lo cho dân. Tuy nhiên, giọng điệu chủ đạo vẫn là sự hòa quyện giữa niềm vui trước cảnh đời và nỗi niềm trăn trở, thể hiện sự suy tư, chiêm nghiệm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Phân tích ý nghĩa của việc đặt hình ảnh "chợ cá làng Ngư Phủ" và "tiếng ve lầu tịch dương" cạnh nhau trong bài thơ.

Thể hiện sự hòa quyện giữa cuộc sống con người và thiên nhiên, sự quan tâm đồng thời đến cả hai.

Nhấn mạnh sự đối lập giữa sự tĩnh lặng của thiên nhiên và sự ồn ào của con người.

Chỉ đơn thuần là sự liệt kê các âm thanh.

Thể hiện sự nhàm chán của nhà thơ với cả hai.

Việc đặt cảnh sinh hoạt lao động của con người ("chợ cá") và âm thanh đặc trưng của thiên nhiên ("tiếng ve") cạnh nhau cho thấy cái nhìn toàn diện, hòa quyện giữa con người và cảnh vật trong thơ Nguyễn Trãi, đồng thời thể hiện sự quan tâm của ông đến cả hai khía cạnh của cuộc sống.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Từ "tiễn" trong câu thơ "Hồng liên trì đã tiễn mùi hương" có thể được hiểu theo nghĩa bóng nào, ngoài nghĩa đen là hoa sen đã tỏa hết hương?

Nghĩa là hoa sen chào đón mùa hè.

Nghĩa là hoa sen mang hương đi nơi khác.

Nghĩa là hoa sen đang nở rộ nhất.

Gợi cảm giác về sự trôi chảy của thời gian, mùa hè dần qua đi.

Ngoài nghĩa tả thực, từ "tiễn" còn có thể gợi cảm giác mùa hè đã qua đi một phần, hương sen đã tỏa hết và sắp tàn, thể hiện sự tiếc nuối nhẹ nhàng của nhà thơ trước khoảnh khắc đẹp sắp trôi qua.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Vẻ đẹp của bức tranh "Cảnh ngày hè" được cảm nhận chủ yếu bằng những giác quan nào?

Thị giác, thính giác, khứu giác.

Thị giác, xúc giác, vị giác.

Thính giác, vị giác, khứu giác.

Chỉ thị giác và thính giác.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bài thơ tả màu sắc ("lục", "đỏ", "hồng"), hình ảnh (tán hoè, hoa lựu, sen, lầu), âm thanh ("lao xao", "dắng dỏi"), và mùi hương ("mùi hương" của sen). Do đó, vẻ đẹp được cảm nhận bằng thị giác, thính giác và khứu giác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Câu thơ mở đầu bài 'Bảo kính cảnh giới' (Bài 43) - 'Rồi hóng mát thuở ngày trường' - gợi lên điều gì về trạng thái của nhân vật trữ tình?

Sự bận rộn, vội vã với công việc triều chính.

Tâm trạng ưu tư, lo lắng về thời cuộc.

Trạng thái thư thái, an nhàn giữa không gian và thời gian rộng lớn.

Nỗi buồn chán, cô đơn khi về ở ẩn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của từ 'đùn đùn' trong câu thơ 'Hòe lục đùn đùn tán rợp giương'.

Gợi hình ảnh cành cây hòe khẳng khiu, yếu ớt.

Nhấn mạnh màu xanh đơn điệu của lá hòe.

Diễn tả sự tĩnh lặng, bất động của vòm lá.

Đặc tả sức sống mạnh mẽ, sự sinh sôi nảy nở của cây hòe trong mùa hè.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Câu thơ 'Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ' sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi tả điều gì về cảnh vật?

Nhân hóa; gợi tả hoa lựu nở rộ khoe sắc.

Nghệ thuật 'phun' (động từ mạnh); gợi tả hoa lựu nở bung mạnh mẽ, màu đỏ rực rỡ như phun trào.

So sánh; so sánh hoa lựu với ngọn lửa.

Ẩn dụ; ẩn dụ hoa lựu chỉ sự may mắn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Hình ảnh 'Hồng liên trì đã tiễn mùi hương' cho thấy sự cảm nhận thiên nhiên của Nguyễn Trãi qua giác quan nào là chủ yếu?

Thị giác (nhìn thấy màu hồng của sen).

Thính giác (nghe thấy âm thanh của sen).

Khứu giác (ngửi thấy mùi hương của sen).

Vị giác (nếm vị của sen).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Hãy phân tích sự tương phản (nếu có) hoặc mối liên hệ giữa hai câu thơ 'Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ' và 'Hồng liên trì đã tiễn mùi hương'.

Sự đối lập giữa trạng thái 'phun' (mạnh mẽ, rực rỡ) của hoa lựu và 'tiễn' (nhẹ nhàng, phai đi) của mùi hương sen, thể hiện sự vận động, biến chuyển của cảnh vật theo thời gian.

Cả hai đều diễn tả sự tàn lụi, úa tàn của hoa trong mùa hè.

Cả hai đều nhấn mạnh vẻ đẹp bất biến, vĩnh cửu của thiên nhiên.

Hai câu thơ không có mối liên hệ hay sự tương phản nào đáng chú ý.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Câu thơ 'Lao xao chợ cá làng Ngư Phủ' gợi lên không khí gì của cuộc sống con người trong bức tranh ngày hè?

Sự tĩnh mịch, vắng vẻ.

Không khí trang nghiêm, trầm mặc.

Sự buồn bã, ảm đạm.

Không khí tấp nập, rộn ràng, đầy sức sống lao động.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Âm thanh nào được Nguyễn Trãi đặc tả ở cuối phần miêu tả cảnh vật, báo hiệu thời khắc cuối ngày?

Tiếng ve 'dắng dỏi' trên lầu tịch dương.

Tiếng sóng vỗ bờ ao sen.

Tiếng người nói chuyện ở chợ cá.

Tiếng chim hót trên cây hòe.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Hình ảnh 'lầu tịch dương' kết hợp với âm thanh tiếng ve trong câu 'Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương' gợi ra cảm giác gì về không gian và thời gian?

Không gian hẹp hòi, thời gian dừng lại.

Không gian rộng mở, thời gian trôi nhanh.

Không gian khoáng đạt, thời gian chiều tà, gợi cảm giác man mác, suy tư.

Không gian tù túng, thời gian buổi sớm mai.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Hai câu thơ đầu của bài thơ ('Rồi hóng mát thuở ngày trường / Hòe lục đùn đùn tán rợp giương') tập trung miêu tả điều gì?

Hoạt động của con người trong ngày hè.

Không gian thư thái và hình ảnh cây hòe tràn đầy sức sống.

Sự tàn lụi của cảnh vật cuối ngày.

Tâm trạng buồn bã, cô đơn của nhà thơ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Trong bài thơ, Nguyễn Trãi sử dụng những màu sắc đặc trưng nào của mùa hè?

Xanh lục của hòe, đỏ của lựu, hồng của sen.

Vàng của nắng, trắng của mây.

Tím của bằng lăng, vàng của phượng.

Đen của đêm, trắng của sương.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Câu thơ 'Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng' thể hiện mong ước nào của Nguyễn Trãi?

Mong ước được chơi đàn giỏi như vua Ngu Thuấn.

Mong ước được sống cuộc sống ẩn dật, tránh xa thế sự.

Mong ước có cây đàn quý để giải sầu.

Mong ước dùng tài năng (như tiếng đàn Ngu cầm trong truyền thuyết) để mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho nhân dân.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Hình ảnh 'Dân giàu đủ khắp đòi phương' trong câu thơ cuối cùng thể hiện rõ nhất điều gì về tấm lòng của Nguyễn Trãi?

Tình yêu quê hương, đất nước.

Nỗi lòng ưu dân, ái quốc sâu sắc.

Tâm trạng buồn phiền vì cuộc sống khó khăn.

Ước vọng được làm quan, giúp nước.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Sự kết hợp giữa việc miêu tả cảnh ngày hè tươi đẹp, rộn rã và ước vọng về cuộc sống ấm no của nhân dân ở cuối bài thơ cho thấy điều gì về con người Nguyễn Trãi?

Ông chỉ quan tâm đến thiên nhiên mà quên đi cuộc sống con người.

Ông là người chỉ biết hưởng thụ cuộc sống an nhàn.

Ông là người có sự hòa quyện giữa tình yêu thiên nhiên, cuộc sống và tấm lòng ưu tư thế sự, lo cho dân cho nước.

Ông là người mâu thuẫn, không nhất quán trong suy nghĩ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Câu thơ lục ngôn 'Dân giàu đủ khắp đòi phương' đứng ở cuối bài thơ có tác dụng gì về mặt cấu trúc và ý nghĩa?

Tạo điểm nhấn, dồn nén cảm xúc và cô đọng tư tưởng chủ đạo của bài thơ (tư tưởng nhân nghĩa, yêu dân).

Làm cho câu thơ dài hơn, tạo cảm giác lê thê, chậm rãi.

Không có tác dụng đặc biệt, chỉ là sự phá cách về niêm luật.

Nhấn mạnh sự bế tắc, không có lối thoát.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Bài thơ 'Bảo kính cảnh giới' (Bài 43) thể hiện rõ nhất đặc điểm nào trong phong cách thơ Nguyễn Trãi?

Chỉ tập trung miêu tả thiên nhiên một cách khách quan.

Chỉ thể hiện tâm trạng buồn bã, cô đơn của cá nhân.

Sử dụng nhiều điển cố, điển tích Hán học khó hiểu.

Sự kết hợp hài hòa giữa vẻ đẹp thiên nhiên, cuộc sống đời thường và tấm lòng ưu thời mẫn thế của nhà thơ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Từ 'tiễn' trong câu 'Hồng liên trì đã tiễn mùi hương' có thể được hiểu theo nghĩa nào?

Đón nhận, chào đón.

Gửi đi, tỏa ra, lan xa.

Giữ lại, đọng lại.

Mất đi, phai nhạt.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Cảnh ngày hè trong bài thơ được Nguyễn Trãi cảm nhận chủ yếu qua những giác quan nào?

Thị giác (màu sắc), thính giác (âm thanh), khứu giác (mùi hương).

Vị giác, xúc giác.

Chỉ thị giác và thính giác.

Chỉ khứu giác và vị giác.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Phân tích mối quan hệ giữa bốn câu thơ đầu (miêu tả cảnh vật) và bốn câu thơ cuối (thể hiện tâm trạng) trong bài thơ.

Bốn câu đầu đối lập hoàn toàn với bốn câu cuối, không có sự liên kết.

Bốn câu đầu chỉ là phông nền, không ảnh hưởng đến tâm trạng ở bốn câu cuối.

Cảnh ngày hè tươi đẹp, rộn rã đã khơi gợi và làm nền cho ước vọng cao cả về cuộc sống ấm no, hạnh phúc của nhân dân, thể hiện sự thống nhất giữa tình yêu cuộc sống và tấm lòng vì dân.

Bốn câu cuối làm giảm đi ý nghĩa của việc miêu tả cảnh vật ở bốn câu đầu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Ý nghĩa của việc sử dụng từ Hán Việt 'tịch dương' (chiều tà) trong câu thơ 'Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương' là gì?

Nhấn mạnh sự hiện đại, mới mẻ của ngôn ngữ.

Chỉ đơn thuần là từ đồng nghĩa với 'chiều'.

Tạo không khí vui tươi, sôi động.

Gợi không gian cổ kính, thời gian gợi cảm giác man mác, trầm lắng, phù hợp với tâm trạng suy tư của nhà thơ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Nếu thay thế 'đùn đùn' bằng 'xanh um' trong câu 'Hòe lục đùn đùn tán rợp giương', ý nghĩa diễn tả sẽ thay đổi như thế nào?

Giảm đi sắc thái động, sức sống mạnh mẽ, sự vươn lên của tán lá, chỉ còn đơn thuần miêu tả màu sắc và độ rậm rạp.

Tăng thêm sự sinh động, mạnh mẽ cho hình ảnh.

Không có sự thay đổi về ý nghĩa.

Làm cho câu thơ trở nên khó hiểu hơn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Phân tích nghệ thuật đối trong hai câu thơ 'Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ / Hồng liên trì đã tiễn mùi hương'.

Đối ý giữa cây lựu và hoa sen.

Đối ý giữa 'hiên' và 'trì'.

Đối ý giữa 'thức đỏ' và 'mùi hương'.

Đối cả về hình ảnh (lựu/sen, hiên/trì), màu sắc/mùi hương (thức đỏ/mùi hương), và trạng thái/hành động (phun/tiễn), tạo nên bức tranh đa dạng, sinh động.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Bài thơ 'Bảo kính cảnh giới' (Bài 43) được sáng tác trong hoàn cảnh nào của Nguyễn Trãi?

Khi ông đang làm quan trong triều đình.

Khi ông đã về ở ẩn tại Côn Sơn.

Khi ông đang tham gia vào cuộc kháng chiến chống quân Minh.

Khi ông còn rất trẻ và chưa ra làm quan.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Nhận xét nào sau đây ĐÚNG về cách Nguyễn Trãi miêu tả cảnh vật trong bài thơ?

Cảnh vật không chỉ được miêu tả tĩnh tại mà còn có sự vận động, biến đổi, tràn đầy sức sống.

Cảnh vật được miêu tả một cách ước lệ, không chân thực.

Nguyễn Trãi chỉ tập trung vào những chi tiết nhỏ nhặt, thiếu khái quát.

Cảnh vật hiện lên với màu sắc u tối, ảm đạm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Tư tưởng chủ đạo nào chi phối toàn bộ bài thơ 'Bảo kính cảnh giới' (Bài 43)?

Tư tưởng giải thoát, tìm đến cõi Niết bàn.

Tư tưởng ẩn dật tiêu cực, chán ghét cuộc đời.

Tư tưởng nhân nghĩa, lấy dân làm gốc, mong muốn thái bình thịnh trị.

Tư tưởng lãng mạn, thoát ly thực tại.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: So sánh cảnh ngày hè trong thơ Nguyễn Trãi với cảnh mùa hè trong thơ một tác giả trung đại khác (ví dụ: Hồ Xuân Hương miêu tả cảnh ngày hè trong 'Qua Bến Tre'): Nguyễn Trãi có điểm gì khác biệt trong cách cảm nhận và thể hiện?

Nguyễn Trãi chỉ thấy vẻ đẹp bên ngoài, còn Hồ Xuân Hương đi sâu vào nội tâm.

Nguyễn Trãi gắn cảnh vật với cuộc sống con người và nỗi lòng thế sự, còn Hồ Xuân Hương thường nhìn cảnh vật dưới góc độ trào phúng hoặc cảm nhận cá nhân về thân phận.

Nguyễn Trãi sử dụng ngôn ngữ bác học, Hồ Xuân Hương sử dụng ngôn ngữ bình dân.

Nguyễn Trãi chỉ miêu tả cảnh tĩnh, Hồ Xuân Hương miêu tả cảnh động.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Việc Nguyễn Trãi đưa hình ảnh 'chợ cá làng Ngư Phủ' và âm thanh 'lao xao' vào bài thơ có ý nghĩa gì?

Thể hiện sự gắn bó của nhà thơ với cuộc sống lao động bình dị của nhân dân, không quên thực tại dù đang sống giữa thiên nhiên tươi đẹp.

Cho thấy sự khó chịu của nhà thơ trước sự ồn ào của cuộc sống.

Nhấn mạnh sự đối lập giữa cuộc sống nơi thôn dã và chốn quan trường.

Chỉ là chi tiết thêm vào cho đủ câu thơ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Phân tích ý nghĩa của từ 'còn' trong câu 'Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ'.

Diễn tả sự kéo dài, không ngừng nghỉ.

Thể hiện sự tiếc nuối, sắp hết.

Nhấn mạnh sự tồn tại, vẻ đẹp vẫn còn đó, tràn đầy sức sống, chưa tàn lụi dù đã cuối mùa hoặc cuối ngày.

Chỉ đơn thuần là từ nối.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Bài thơ 'Bảo kính cảnh giới' (Bài 43) là một minh chứng tiêu biểu cho sự thành công của Nguyễn Trãi trong việc sử dụng thể thơ nào để diễn tả tâm hồn và tư tưởng của mình?

Song thất lục bát.

Thơ lục bát.

Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật.

Thơ thất ngôn xen lục ngôn (thơ Nôm Đường luật).

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Từ 'đòi phương' trong câu thơ 'Dân giàu đủ khắp đòi phương' có nghĩa là gì?

Khắp mọi nơi, mọi miền.

Nhiều phương hướng khác nhau.

Chỉ một vài nơi cụ thể.

Những nơi xa xôi, hẻo lánh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Qua bài thơ, có thể thấy Nguyễn Trãi là người như thế nào đối với thiên nhiên và cuộc sống?

Thờ ơ, lãnh đạm.

Yêu mến, gắn bó sâu sắc, luôn tìm thấy vẻ đẹp và sự sống động.

Sợ hãi, xa lánh.

Chỉ coi thiên nhiên là nơi để trốn tránh thực tại.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Câu thơ mở đầu bài 'Cảnh ngày hè' (Bảo kính cảnh giới bài 43) của Nguyễn Trãi: 'Rồi hóng mát thuở ngày trường' thể hiện điều gì về trạng thái của nhân vật trữ tình?

Sự bận rộn, lo toan công việc triều đình.

Nỗi buồn chán, cô đơn khi phải sống ẩn dật.

Trạng thái thư thái, ung dung, có thời gian tận hưởng cuộc sống.

Sự háo hức, mong chờ một điều gì đó.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Trong bài 'Cảnh ngày hè', cụm từ 'ngày trường' trong câu 'Rồi hóng mát thuở ngày trường' có ý nghĩa như thế nào khi đặt trong bối cảnh mùa hè?

Gợi tả độ dài của ngày hè, tạo cảm giác thảnh thơi về thời gian.

Nhấn mạnh sự nhàm chán, đơn điệu của cuộc sống.

Ám chỉ những ngày tháng dài đằng đẵng, khó khăn.

Thể hiện sự nuối tiếc về thời gian đã trôi qua.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của động từ 'đùn đùn' trong câu 'Hoè lục đùn đùn tán rợp giương'.

Diễn tả sự tĩnh lặng, yên ả của cảnh vật.

Thể hiện sự tàn lụi, úa tàn của cây lá.

Nhấn mạnh vẻ đẹp mỏng manh, yếu ớt của tán hoè.

Gợi tả sức sống mạnh mẽ, sự sinh sôi nảy nở dồi dào của cây hoè khi vào hè.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Câu thơ 'Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ' sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để miêu tả hoa lựu?

So sánh.

Nhân hóa và sử dụng động từ mạnh.

Ẩn dụ.

Hoán dụ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Từ 'phun' trong câu 'Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ' gợi cho người đọc cảm nhận gì về màu sắc của hoa lựu?

Màu đỏ nhạt, phai tàn.

Màu đỏ buồn bã, u ám.

Màu đỏ rực rỡ, tràn đầy sức sống như đang trào ra.

Màu đỏ dịu dàng, e ấp.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Hình ảnh 'Hồng liên trì đã tiễn mùi hương' miêu tả loài hoa nào và đặc điểm gì của nó vào mùa hè?

Hoa sen hồng, đang tỏa ngát hương thơm.

Hoa súng đỏ, đã tàn lụi.

Hoa sen trắng, không có mùi hương.

Hoa hồng, đang rụng cánh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Những chi tiết 'Hoè lục đùn đùn', 'Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ', 'Hồng liên trì đã tiễn mùi hương' trong bài thơ 'Cảnh ngày hè' chủ yếu được nhà thơ cảm nhận bằng giác quan nào?

Thính giác.

Thị giác và khứu giác.

Vị giác.

Xúc giác.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Âm thanh nào trong bài thơ gợi tả nhịp sống sinh hoạt của con người?

Lao xao chợ cá làng ngư phủ.

Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương.

Tiếng gió xạc xào qua tán lá.

Tiếng nước chảy róc rách.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Nhận xét nào đúng về cách Nguyễn Trãi sử dụng âm thanh trong bài thơ 'Cảnh ngày hè'?

Chỉ tập trung vào âm thanh của thiên nhiên.

Chỉ miêu tả âm thanh tĩnh lặng, không có sự sống.

Kết hợp hài hòa âm thanh của thiên nhiên ('cầm ve') và cuộc sống con người ('lao xao chợ cá').

Sử dụng nhiều âm thanh ồn ào, náo nhiệt.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Từ láy 'lao xao' trong câu 'Lao xao chợ cá làng ngư phủ' có tác dụng gì?

Gợi tả sự im ắng, vắng vẻ.

Diễn tả tiếng sóng vỗ nhẹ nhàng.

Miêu tả tiếng ve kêu râm ran.

Gợi tả không khí nhộn nhịp, tấp nập, âm thanh của cuộc sống đời thường.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Câu thơ 'Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương' miêu tả âm thanh gì và trong bối cảnh nào?

Tiếng đàn trên lầu vào buổi sáng.

Tiếng ve kêu vang vọng trên lầu cao vào buổi chiều tà.

Tiếng chim hót líu lo vào buổi trưa.

Tiếng nước chảy dưới lầu vào buổi tối.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Bốn câu thơ đầu trong bài 'Cảnh ngày hè' chủ yếu khắc họa điều gì?

Bức tranh thiên nhiên và cuộc sống con người ngày hè sống động.

Nỗi lòng ưu tư, buồn bã của nhà thơ.

Khát vọng được làm quan, giúp nước.

Ký ức về quá khứ hào hùng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Câu 'Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng' là một câu thơ lục ngôn (sáu chữ) nằm xen giữa thể thất ngôn. Tác dụng của việc sử dụng câu lục ngôn này là gì?

Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu hơn.

Chỉ đơn thuần là phá vỡ cấu trúc truyền thống.

Tạo điểm nhấn, dồn nén cảm xúc và tư tưởng của nhà thơ vào khát vọng lớn lao.

Gợi tả sự ngắt quãng, không liền mạch trong suy nghĩ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Điển tích 'Ngu cầm' trong câu 'Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng' gợi nhắc đến ai và điều gì?

Vua Hùng, biểu tượng của nền văn minh lúa nước.

Khổng Tử, biểu tượng của đạo đức Nho giáo.

Tần Thủy Hoàng, biểu tượng của sự cai trị hà khắc.

Vua Ngu Thuấn, biểu tượng của sự cai trị thái bình, nhân ái, khiến dân chúng ấm no.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Khát vọng lớn nhất của Nguyễn Trãi được thể hiện rõ nhất qua câu thơ nào trong bài?

Dân giàu đủ khắp đòi phương.

Rồi hóng mát thuở ngày trường.

Lao xao chợ cá làng ngư phủ.

Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Mối quan hệ giữa bức tranh thiên nhiên, cuộc sống ở 6 câu thơ đầu và khát vọng của nhà thơ ở 2 câu cuối là gì?

Thiên nhiên và cuộc sống chỉ là phông nền, không liên quan đến khát vọng.

Khát vọng là sự thoát ly hoàn toàn khỏi thực tại thiên nhiên và cuộc sống.

Cảnh ngày hè tươi đẹp, cuộc sống lao động nhộn nhịp là nguồn cảm hứng, là động lực và là minh chứng cho niềm mong ước về một cuộc sống thái bình, ấm no cho nhân dân.

Thiên nhiên đối lập hoàn toàn với khát vọng của nhà thơ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Nhận xét nào khái quát đúng nhất về vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi qua bài 'Cảnh ngày hè'?

Một tâm hồn chỉ biết vui thú điền viên, xa lánh thế sự.

Một tâm hồn ưu sầu, bi quan trước cuộc sống.

Một tâm hồn chỉ quan tâm đến vẻ đẹp cá nhân.

Một tâm hồn yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống và luôn gắn bó sâu sắc với vận mệnh đất nước, nhân dân.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Bài thơ 'Cảnh ngày hè' là minh chứng cho đặc điểm nào trong thơ Nôm của Nguyễn Trãi?

Sử dụng nhiều điển cố Trung Quốc, ngôn ngữ bác học.

Kết hợp nhuần nhuyễn giữa chất trữ tình và chất thế sự, giữa vẻ đẹp thiên nhiên và tấm lòng vì dân.

Chỉ tập trung miêu tả cảnh vật mà không bộc lộ cảm xúc cá nhân.

Sử dụng ngôn ngữ cầu kỳ, khó hiểu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Phân tích cách Nguyễn Trãi lồng ghép yếu tố đời sống con người vào bức tranh thiên nhiên ngày hè.

Đưa trực tiếp hình ảnh và âm thanh sinh hoạt ('chợ cá làng ngư phủ') vào giữa các câu thơ tả cảnh, cho thấy sự gắn kết giữa con người và thiên nhiên.

Chỉ nhắc đến con người một cách chung chung, không cụ thể.

Miêu tả con người như một phần xa lạ, tách biệt với thiên nhiên.

Sử dụng biện pháp ẩn dụ để nói về con người.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Từ 'tiễn' trong câu 'Hồng liên trì đã tiễn mùi hương' có thể hiểu theo nghĩa nào trong ngữ cảnh này?

Tiễn biệt, chia tay (như tiễn khách).

Đón nhận, chào đón.

Lan tỏa, phát ra (hương thơm).

Thu lại, giữ lại.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Hình ảnh 'lầu tịch dương' trong câu 'Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương' gợi không gian và thời gian như thế nào?

Không gian chật hẹp, thời gian ban đêm.

Không gian rộng lớn, thời gian buổi sáng sớm.

Không gian dưới mặt đất, thời gian ban trưa.

Không gian trên cao (lầu), thời gian buổi chiều tà (tịch dương).

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Việc nhà thơ nghe tiếng ve kêu 'dắng dỏi' từ 'lầu tịch dương' có thể gợi lên cảm nhận gì về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên trong bài thơ?

Con người hòa mình, giao cảm với thiên nhiên, lắng nghe và cảm nhận nhịp điệu của nó dù ở vị trí cao.

Con người tách biệt, không quan tâm đến thiên nhiên.

Thiên nhiên chỉ là phông nền cho tâm trạng con người.

Con người thống trị, chế ngự thiên nhiên.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Phân tích sự khác biệt về sắc thái giữa âm thanh 'lao xao chợ cá' và 'dắng dỏi cầm ve'.

'Lao xao' tĩnh lặng, 'dắng dỏi' ồn ào.

'Lao xao' gợi sự nhộn nhịp, đời thường; 'dắng dỏi' gợi sự vang vọng, có chiều sâu (như tiếng đàn).

Cả hai đều gợi sự buồn bã, u ám.

Cả hai đều miêu tả tiếng nước chảy.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Từ 'đòi phương' trong câu 'Dân giàu đủ khắp đòi phương' có nghĩa là gì?

Một vài nơi, một vài vùng.

Nơi khó khăn, nghèo đói.

Trong triều đình, nơi quan lại sinh sống.

Khắp mọi nơi, mọi vùng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Việc đặt câu 'Dân giàu đủ khắp đòi phương' ngay sau khi miêu tả cảnh và tình gợi lên điều gì về tư tưởng Nguyễn Trãi?

Dù đang sống an nhàn, tấm lòng ông vẫn luôn hướng về nhân dân, lấy hạnh phúc của dân làm niềm vui và mục tiêu cao nhất.

Ông chỉ quan tâm đến cuộc sống cá nhân mà quên đi trách nhiệm với dân.

Cảnh giàu đủ của dân là lý do khiến ông về ở ẩn.

Ông thể hiện sự thờ ơ trước cuộc sống của nhân dân.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Bài thơ 'Cảnh ngày hè' thể hiện sự thống nhất giữa những yếu tố nào trong con người Nguyễn Trãi?

Giữa tài năng quân sự và tài năng ngoại giao.

Giữa cuộc sống ẩn dật và cuộc sống quan trường.

Giữa tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống và tấm lòng lo nước thương dân.

Giữa lý trí và tình cảm riêng tư.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Nhận xét nào không phù hợp khi nói về ngôn ngữ và hình ảnh trong bài thơ 'Cảnh ngày hè'?

Ngôn ngữ giản dị, gần gũi với đời sống.

Hình ảnh chọn lọc, giàu sức gợi tả.

Sử dụng các từ ngữ, điển tích mang tính biểu tượng (Ngu cầm).

Chỉ sử dụng ngôn ngữ Hán cổ, khó hiểu.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Từ việc miêu tả bức tranh ngày hè rực rỡ, sống động, Nguyễn Trãi muốn khẳng định điều gì về cuộc sống?

Cuộc sống, thiên nhiên luôn tươi đẹp, tràn đầy sức sống, xứng đáng được tận hưởng và gắn bó.

Cuộc sống chỉ là phù du, không có ý nghĩa sâu sắc.

Vẻ đẹp thiên nhiên khiến con người thêm sầu muộn.

Chỉ có cuộc sống ẩn dật mới mang lại niềm vui.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Phân tích cấu trúc 'Bảo kính cảnh giới' (Gương báu răn mình) trong tên gọi của mục chứa bài thơ. Điều này gợi ý gì về mục đích sáng tác của Nguyễn Trãi?

Chỉ đơn thuần là ghi lại những điều mắt thấy tai nghe.

Không chỉ tả cảnh, bộc lộ cảm xúc, mà còn là sự chiêm nghiệm, suy ngẫm, tự nhắc nhở bản thân về lẽ sống, đạo làm người.

Là nơi để phê phán, chỉ trích người khác.

Chỉ dùng để ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Dựa vào nội dung bài thơ 'Cảnh ngày hè' và nhan đề 'Bảo kính cảnh giới', có thể thấy Nguyễn Trãi đã sử dụng bức tranh thiên nhiên và cuộc sống như một 'tấm gương' để làm gì?

Để tìm kiếm sự an ủi cho nỗi buồn cá nhân.

Để quên đi những lo toan về dân, về nước.

Để soi chiếu, chiêm nghiệm về lẽ sống, về mối quan hệ giữa con người và vũ trụ, từ đó củng cố thêm lý tưởng sống cao đẹp (vì dân).

Để thể hiện sự bất mãn với thời cuộc.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Câu thơ mở đầu "Rồi hóng mát thuở ngày trường" chủ yếu thể hiện trạng thái tâm hồn nào của nhà thơ Nguyễn Trãi?

Sự sốt ruột, mong thời gian trôi nhanh.

Nỗi buồn chán, uể oải trong cuộc sống ẩn dật.

Sự thư thái, ung dung tận hưởng khoảnh khắc nhàn rỗi kéo dài.

Tâm trạng lo lắng, suy tư về công việc triều đình.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Trong sáu câu thơ đầu miêu tả cảnh ngày hè, những giác quan nào được nhà thơ huy động chủ yếu để cảm nhận và tái hiện bức tranh thiên nhiên, cuộc sống?

Vị giác và khứu giác.

Thị giác và thính giác.

Xúc giác và vị giác.

Thính giác và khứu giác.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của từ láy "đùn đùn" trong câu thơ "Hòe lục đùn đùn tán rợp trương". Từ láy này gợi tả điều gì về cây hòe?

Sự yếu ớt, sắp tàn lụi.

Sức sống mạnh mẽ, cành lá sum suê vươn rộng.

Sự khô héo, thiếu sức sống.

Sự tĩnh lặng, không chuyển động.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Hai hình ảnh "lựu hồng" và "sen hồng" xuất hiện trong bức tranh ngày hè. Điểm chung nổi bật về màu sắc mà hai hình ảnh này mang lại là gì?

Tông màu trầm, tĩnh lặng.

Sự thiếu sức sống, nhạt nhòa.

Màu sắc rực rỡ, tươi tắn, đặc trưng của mùa hè.

Màu sắc lạnh lẽo, gợi cảm giác cô đơn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Trong bức tranh ngày hè, nhà thơ đưa vào hình ảnh "Lao xao chợ cá làng Ngư". Việc lồng ghép cảnh sinh hoạt của con người vào giữa thiên nhiên có ý nghĩa gì?

Thể hiện sự đối lập hoàn toàn giữa thiên nhiên và con người.

Cho thấy nhà thơ muốn xa lánh cuộc sống đời thường ồn ào.

Chứng tỏ sự gắn bó, quan tâm của nhà thơ đến cuộc sống lao động của nhân dân.

Miêu tả cảnh chợ cá như một phần xa lạ với bức tranh tổng thể.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Từ "dắng dỏi" trong câu thơ "Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương" miêu tả âm thanh tiếng ve như thế nào?

Tiếng ve kêu rất nhỏ, khó nghe.

Tiếng ve kêu vang vọng, liên tục, đầy sức sống.

Tiếng ve kêu buồn bã, thê lương.

Tiếng ve kêu ngắt quãng, yếu ớt.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Hai câu thơ cuối "Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng / Dân giàu đủ khắp đòi phương" thể hiện ước nguyện sâu sắc nhất của Nguyễn Trãi. Ước nguyện đó là gì?

Ước được sống cuộc đời ẩn dật mãi mãi.

Ước được nổi tiếng với tài đánh đàn.

Ước có được cây đàn quý của vua Ngu Thuấn.

Ước cho nhân dân được ấm no, sung túc ở khắp mọi nơi.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Việc đặt hai câu thơ thể hiện ước nguyện cho dân ở cuối bài thơ có tác dụng gì về mặt cấu trúc và ý nghĩa?

Làm cho bài thơ kết thúc đột ngột, thiếu liền mạch.

Chuyển hướng hoàn toàn khỏi chủ đề miêu tả cảnh vật.

Nhấn mạnh tâm sự, tấm lòng ưu dân ái quốc là điều nhà thơ trăn trở và mong mỏi nhất.

Giảm nhẹ ý nghĩa của phần miêu tả thiên nhiên phía trước.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Thể thơ thất ngôn xen lục ngôn được sử dụng trong bài thơ. Phân tích hiệu quả của việc xen kẽ các câu lục ngôn ("Lao xao chợ cá làng Ngư" và "Dân giàu đủ khắp đòi phương").

Tạo sự phá cách về nhịp điệu, nhấn mạnh và làm nổi bật nội dung của câu thơ đó.

Làm cho bài thơ trở nên khó đọc, khó hiểu.

Giảm bớt cảm xúc, khiến bài thơ khô khan hơn.

Chỉ đơn thuần là sự thay đổi hình thức, không có ý nghĩa đặc biệt.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Hình ảnh "Ngu cầm" là một điển tích. Điển tích này gợi nhớ đến thời kỳ nào trong lịch sử Trung Quốc, và nó tượng trưng cho điều gì trong ước nguyện của Nguyễn Trãi?

Thời Xuân Thu - Chiến Quốc, tượng trưng cho tài năng âm nhạc.

Thời Nghiêu Thuấn, tượng trưng cho thời kỳ thái bình, thịnh trị, dân chúng ấm no.

Thời Tam Quốc, tượng trưng cho sự khôn ngoan, mưu lược.

Thời nhà Hán, tượng trưng cho cuộc sống ẩn dật của hiền nhân.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Bức tranh ngày hè trong bài thơ không chỉ có cảnh vật mà còn có âm thanh. Những âm thanh nào được nhà thơ nhắc đến?

Tiếng chim hót và tiếng suối chảy.

Tiếng sóng vỗ và tiếng gió thổi.

Tiếng người nói chuyện và tiếng chuông chùa.

Tiếng chợ cá lao xao và tiếng ve dắng dỏi.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Phân tích mối liên hệ giữa sáu câu thơ đầu (miêu tả cảnh) và hai câu thơ cuối (bộc lộ tâm sự). Sự chuyển mạch này diễn ra như thế nào?

Không có mối liên hệ, là sự chuyển đổi ngẫu nhiên.

Cảnh vật đẹp khiến nhà thơ quên đi mọi ưu tư về cuộc đời.

Từ việc quan sát, cảm nhận vẻ đẹp và sức sống của cảnh vật, cuộc sống, nhà thơ liên tưởng và bộc lộ khát khao về một cuộc sống ấm no cho muôn dân.

Cảnh vật chỉ là cái cớ để nhà thơ than thở về số phận cá nhân.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Bài thơ sử dụng nhiều từ ngữ thuần Nôm giản dị, gần gũi. Điều này cho thấy đặc điểm gì trong phong cách thơ Nguyễn Trãi?

Ông là người đi tiên phong trong việc sử dụng chữ Nôm vào thơ ca, đưa thơ ca đến gần với đời sống nhân dân.

Ông chỉ sáng tác bằng chữ Hán, không dùng chữ Nôm.

Ông sử dụng từ ngữ Hán-Việt cầu kỳ, khó hiểu.

Ông không quan tâm đến việc lựa chọn từ ngữ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Câu thơ "Dân giàu đủ khắp đòi phương" thể hiện phạm vi ước nguyện của nhà thơ rộng lớn đến mức nào?

Chỉ trong phạm vi gia đình, làng xóm.

Trên khắp mọi miền đất nước, cho toàn thể nhân dân.

Chỉ cho những người thân quen với nhà thơ.

Chỉ là một ước mơ viển vông, không thực tế.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Đánh giá về sự cân bằng giữa yếu tố tả cảnh và yếu tố bộc lộ tâm tình trong bài thơ "Cảnh ngày hè".

Bài thơ chỉ tập trung tả cảnh, không có tâm tình.

Bài thơ chỉ bộc lộ tâm tình, không có tả cảnh.

Bài thơ kết hợp hài hòa giữa tả cảnh sinh động và bộc lộ tâm tình sâu sắc, trong đó cảnh vật là điểm tựa để bộc lộ tâm tình.

Hai yếu tố tả cảnh và bộc lộ tâm tình hoàn toàn tách rời nhau.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Hình ảnh nào trong bài thơ gợi lên sự sung túc, đầy đặn của thiên nhiên mùa hè?

Hòe lục đùn đùn tán rợp trương.

Lao xao chợ cá làng Ngư.

Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương.

Rồi hóng mát thuở ngày trường.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Cảm hứng chủ đạo chi phối toàn bộ bài thơ "Cảnh ngày hè" là gì?

Nỗi buồn cô đơn khi sống ẩn dật.

Niềm vui chiến thắng, khải hoàn.

Sự nuối tiếc về quá khứ đã qua.

Tình yêu thiên nhiên, cuộc sống và tấm lòng ưu dân ái quốc sâu sắc.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Bài thơ "Cảnh ngày hè" nằm trong phần nào của tập thơ "Quốc âm thi tập"?

Ngôn chí.

Mạn thuật.

Bảo kính cảnh giới.

Tự thuật.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Phân tích sự độc đáo trong cách cảm nhận và miêu tả thiên nhiên của Nguyễn Trãi qua bài thơ này so với thơ ca trung đại cùng thời.

Thiên nhiên hiện lên sống động, tràn đầy sức sống với những hình ảnh, âm thanh gần gũi của đời thường, không chỉ là cảnh ước lệ.

Chỉ miêu tả thiên nhiên một cách ước lệ, tượng trưng.

Thiên nhiên là đối tượng để nhà thơ than thân trách phận.

Miêu tả thiên nhiên một cách khô khan, thiếu cảm xúc.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Dòng thơ "Lao xao chợ cá làng Ngư" và "Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương" cùng xuất hiện trong bài thơ. Sự kết hợp này cho thấy điều gì về cách Nguyễn Trãi nhìn nhận thế giới?

Ông tách biệt hoàn toàn thế giới tự nhiên và thế giới con người.

Ông chỉ quan tâm đến vẻ đẹp của thiên nhiên.

Ông chỉ quan tâm đến cuộc sống của con người.

Ông thấy sự hòa quyện, gắn bó giữa cảnh vật thiên nhiên và cuộc sống con người.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Ý nghĩa của việc sử dụng từ "trương" trong "tán rợp trương" là gì?

Tán lá bị khô héo.

Tán lá xòe rộng, căng đầy, che phủ một khoảng không gian lớn.

Tán lá bị gãy đổ.

Tán lá có nhiều hoa.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Câu thơ "Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng" thể hiện ước muốn hành động của nhà thơ. Hành động đó nhằm mục đích trực tiếp gì?

Góp phần mang lại cuộc sống tốt đẹp cho nhân dân (như thời vua Nghiêu Thuấn).

Thể hiện tài năng âm nhạc của bản thân.

Gây ấn tượng với những người xung quanh.

Thoát ly khỏi thực tại khó khăn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Bài thơ "Cảnh ngày hè" thể hiện sự kết nối giữa tâm hồn Nguyễn Trãi với truyền thống văn hóa nào của dân tộc?

Truyền thống hiếu học.

Truyền thống trọng võ.

Truyền thống yêu nước thương dân, đề cao lý tưởng vì dân.

Truyền thống thờ cúng tổ tiên.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Phân tích sự khác biệt giữa hình ảnh cây lựu trong câu thơ "Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ" và cây sen trong câu thơ "Hồng liên trì đã tiễn mùi hương".

Lựu đang nở rộ (phun thức đỏ), sen đã bắt đầu tàn và tỏa hương (tiễn mùi hương).

Cả hai đều đang nở rộ.

Cả hai đều đã tàn.

Lựu đã tàn, sen đang nở.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Từ "tịch dương" trong "lầu tịch dương" gợi tả khoảnh khắc nào trong ngày?

Buổi sáng sớm.

Buổi trưa nắng gắt.

Buổi tối hoàn toàn.

Buổi chiều tà, hoàng hôn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Bài thơ đã thể hiện sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa yếu tố nào trong thơ ca Nguyễn Trãi?

Yếu tố lãng mạn và yếu tố bi tráng.

Yếu tố trữ tình và yếu tố triết lý.

Yếu tố cổ điển và yếu tố hiện đại.

Yếu tố hài hước và yếu tố châm biếm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Đánh giá chung về bức tranh ngày hè được Nguyễn Trãi phác họa trong bài thơ.

Một bức tranh tĩnh lặng, buồn bã.

Một bức tranh chỉ có thiên nhiên, vắng bóng con người.

Một bức tranh sống động, tràn đầy màu sắc, âm thanh và sức sống, có sự hòa quyện giữa thiên nhiên và cuộc sống con người.

Một bức tranh chỉ tập trung vào những chi tiết nhỏ, vụn vặt.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Phân tích vai trò của các động từ mạnh như "phun", "đùn đùn", "tiễn" trong việc khắc họa cảnh vật.

Gợi tả sự vận động, sức sống mạnh mẽ, trạng thái đặc trưng của sự vật.

Làm cho cảnh vật trở nên tĩnh tại, bất động.

Không có tác dụng đặc biệt, chỉ là cách dùng từ thông thường.

Làm cho cảnh vật trở nên mơ hồ, khó hình dung.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Bài thơ thể hiện quan niệm về "nhàn" của Nguyễn Trãi có điểm gì khác biệt so với quan niệm "nhàn" truyền thống chỉ đơn thuần là thoát ly, ẩn dật?

Ông hoàn toàn không tìm thấy sự "nhàn" trong cuộc sống ẩn dật.

Sự "nhàn" của ông không phải là quên hết sự đời, mà là sự nhàn thân để tâm hồn vẫn hướng về dân, về nước.

Ông coi "nhàn" là cơ hội để chỉ tập trung vào hưởng thụ cá nhân.

Ông "nhàn" để chuẩn bị cho việc quay trở lại chính trường.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Tóm lược giá trị nội dung và nghệ thuật tiêu biểu nhất của bài thơ "Cảnh ngày hè".

Miêu tả đơn thuần cảnh ngày hè và thể hiện sự chán nản của nhà thơ.

Kể lại một câu chuyện về cuộc sống ẩn dật với ngôn ngữ khó hiểu.

Chỉ tập trung vào việc sử dụng điển tích và từ Hán-Việt.

Khắc họa bức tranh ngày hè sống động, tràn đầy sức sống; đồng thời thể hiện vẻ đẹp tâm hồn, tấm lòng yêu nước thương dân sâu sắc của Nguyễn Trãi qua nghệ thuật thơ Nôm độc đáo.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ "Bảo kính cảnh giới" (Bài 43) của Nguyễn Trãi được sáng tác trong hoàn cảnh nào của tác giả?

Khi ông đang làm quan lớn trong triều đình nhà Lê, bận rộn với việc nước.

Trong những năm cuối đời, khi ông bị oan và đang trên đường bị giải về kinh.

Khi ông về ở ẩn tại Côn Sơn, sống cuộc đời gần gũi với thiên nhiên sau khi đã trải qua nhiều biến cố chính trị.

Lúc ông còn trẻ, đang nuôi chí lớn phò vua cứu nước.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Câu thơ mở đầu bài thơ "Bảo kính cảnh giới" (Bài 43) là "Rồi hóng mát thuở ngày trường". Cụm từ "ngày trường" ở đây gợi lên cảm giác gì về thời gian và tâm trạng của nhân vật trữ tình?

Sự vội vã, bận rộn, không có thời gian nghỉ ngơi.

Ngày dài thảnh thơi, rảnh rỗi, gợi sự an nhàn, thư thái.

Thời gian trôi đi chậm chạp, buồn tẻ vì không có việc gì làm.

Ngày dài đầy lo toan, suy nghĩ về việc nước.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Trong đoạn thơ miêu tả cảnh ngày hè (4 câu đầu), tác giả sử dụng những giác quan nào để cảm nhận và tái hiện bức tranh thiên nhiên?

Thị giác (màu sắc, hình ảnh), thính giác (âm thanh), khứu giác (hương thơm).

Chỉ có thị giác và thính giác.

Chỉ có thính giác và khứu giác.

Chỉ có thị giác.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Hình ảnh nào trong bài thơ gợi tả sự sống động, gần gũi của cuộc sống con người trong bức tranh ngày hè?

Hòe lục đương trù.

Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ.

Lao xao chợ cá.

Dắng dỏi cầm ve.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Từ láy "lao xao" trong câu thơ "Lao xao chợ cá làng Ngư phủ" có tác dụng gì trong việc miêu tả cảnh vật?

Gợi tả không khí yên tĩnh, vắng vẻ của làng chài.

Nhấn mạnh sự giàu có, sung túc của người dân chài.

Miêu tả tiếng sóng vỗ nhẹ nhàng vào bờ.

Diễn tả âm thanh ồn ào, tấp nập, tràn đầy sức sống của phiên chợ cá.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ" trong việc khắc họa vẻ đẹp của mùa hè.

Gợi tả màu đỏ rực rỡ, căng tràn sức sống của hoa lựu đang nở rộ dưới nắng hè, là điểm nhấn thị giác mạnh mẽ.

Thể hiện sự tàn lụi, úa tàn của hoa lựu khi mùa hè sắp qua.

Miêu tả hương thơm ngào ngạt của hoa lựu.

Nói về quả lựu đã chín đỏ trên cây.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Câu thơ "Hòe lục đương trù giương tán lục" sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả cây hòe?

So sánh.

Nhân hóa (giương tán).

Ẩn dụ.

Hoán dụ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Âm thanh "Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương" gợi cho người đọc cảm nhận gì về không gian và thời gian?

Không gian buổi trưa nắng gắt, âm thanh ve kêu buồn bã.

Không gian về đêm tĩnh mịch, âm thanh ve kêu lẻ loi.

Không gian chiều tà trên lầu cao, âm thanh ve kêu vang vọng, làm nổi bật sự yên tĩnh của cảnh vật.

Không gian buổi sáng sớm, âm thanh ve kêu báo hiệu một ngày mới.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Sự kết hợp giữa âm thanh "lao xao chợ cá" và "dắng dỏi cầm ve" trong bài thơ thể hiện điều gì về cách Nguyễn Trãi cảm nhận và tái hiện cuộc sống?

Tác giả chỉ chú ý đến những âm thanh ồn ào, náo nhiệt của cuộc sống.

Tác giả chỉ quan tâm đến những âm thanh tĩnh lặng của thiên nhiên.

Tác giả muốn tách biệt hoàn toàn con người và thiên nhiên.

Tác giả đón nhận cả những âm thanh của cuộc sống con người (chợ cá) và âm thanh của thiên nhiên (tiếng ve), cho thấy cái nhìn toàn diện, yêu đời, yêu cuộc sống.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Hình ảnh "Hồng liên trì đã tiễn mùi hương" mang ý nghĩa gì khi đặt trong bối cảnh bức tranh ngày hè đang ở độ rực rỡ?

Hoa sen đang nở rộ, khoe sắc và tỏa hương ngào ngạt.

Hoa sen đã bắt đầu tàn, hương thơm đã phai nhạt, gợi cảm giác tiếc nuối nhẹ nhàng trước bước đi của thời gian.

Hồ sen không có hương thơm.

Tác giả không cảm nhận được mùi hương của hoa sen.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Câu thơ "Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng" nhắc đến điển tích nào và thể hiện mong ước gì của tác giả?

Điển tích về vua Ngu Thuấn gảy đàn Ngũ cầm để dân chúng vui sống; thể hiện mong ước về một cuộc sống thái bình, nhân dân ấm no, hạnh phúc.

Điển tích về một loại đàn cổ của Trung Quốc; thể hiện mong ước được thưởng thức âm nhạc.

Điển tích về một vị ẩn sĩ gảy đàn trong rừng; thể hiện mong muốn được sống ẩn dật hoàn toàn.

Điển tích về một trận chiến; thể hiện mong ước hòa bình sau chiến tranh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Tâm nguyện "Dân giàu đủ khắp đòi phương" của Nguyễn Trãi trong bài thơ thể hiện phẩm chất cao quý nào của ông?

Yêu thiên nhiên, muốn hòa mình vào cảnh vật.

Tài năng văn chương xuất chúng.

Lối sống giản dị, thanh cao.

Tấm lòng yêu nước thương dân sâu sắc, luôn đặt lợi ích của nhân dân lên hàng đầu.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Hai câu kết bài thơ "Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng / Dân giàu đủ khắp đòi phương" có mối liên hệ như thế nào với 6 câu thơ đầu miêu tả cảnh ngày hè?

Hai câu cuối hoàn toàn không liên quan đến 6 câu đầu, là sự chuyển mạch đột ngột.

Hai câu cuối chỉ đơn thuần là phần kết thúc, không có sự kết nối ý nghĩa.

Cảnh ngày hè tươi đẹp, tràn đầy sức sống (6 câu đầu) là nguồn cảm hứng, là bối cảnh để tác giả bộc lộ tâm trạng, khát vọng cao đẹp hướng về nhân dân (2 câu cuối).

6 câu đầu là nguyên nhân dẫn đến tâm trạng buồn bã ở hai câu cuối.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Bài thơ "Bảo kính cảnh giới" (Bài 43) sử dụng thể thơ gì?

Thất ngôn tứ tuyệt.

Thất ngôn xen lục ngôn.

Lục bát.

Song thất lục bát.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Việc sử dụng câu lục ngôn (câu thứ 6) trong bài thơ thất ngôn xen lục ngôn có tác dụng gì về mặt cảm xúc và ý nghĩa?

Tạo điểm nhấn, dồn nén cảm xúc, ý thơ, gây ấn tượng mạnh cho người đọc.

Làm cho bài thơ trở nên dài dòng, lê thê.

Giúp bài thơ dễ nhớ, dễ thuộc hơn.

Không có tác dụng đặc biệt nào.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Nhận xét nào đúng về nghệ thuật sử dụng từ ngữ trong bài thơ "Bảo kính cảnh giới" (Bài 43)?

Chủ yếu sử dụng từ Hán Việt cổ, khó hiểu.

Sử dụng nhiều từ ngữ khoa trương, cầu kỳ.

Sử dụng nhiều từ ngữ giản dị, gần gũi với đời sống, giàu sức gợi tả và biểu cảm.

Từ ngữ lặp lại nhiều lần, đơn điệu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Qua bài thơ, ta thấy Nguyễn Trãi là người như thế nào?

Một nhà thơ chỉ biết sống ẩn dật, xa lánh thế sự.

Một người chỉ quan tâm đến vẻ đẹp của thiên nhiên.

Một người chỉ lo nghĩ đến bản thân và gia đình.

Một con người có sự hòa quyện giữa tình yêu thiên nhiên, cuộc sống và tấm lòng ưu ái, lo cho dân, cho nước.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Hình ảnh so sánh nào được sử dụng trong bài thơ để miêu tả vẻ đẹp của hoa sen?

Hoa sen như gương soi.

Hoa sen như ngọn lửa.

Hoa sen như đám mây hồng.

Không có hình ảnh so sánh nào được sử dụng để miêu tả hoa sen.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Cảm hứng chủ đạo chi phối toàn bộ bài thơ "Bảo kính cảnh giới" (Bài 43) là gì?

Cảm hứng về cuộc sống an nhàn, hòa mình vào thiên nhiên nhưng vẫn canh cánh nỗi lòng vì dân, vì nước.

Cảm hứng về tình yêu đôi lứa.

Cảm hứng về sự cô đơn, lạc lõng của con người trước thiên nhiên.

Cảm hứng về những chiến công hiển hách.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Nhan đề "Bảo kính cảnh giới" có ý nghĩa là gì?

Tấm gương soi để ngắm cảnh vật xung quanh.

Tấm gương soi để thấy được vẻ đẹp của bản thân.

Tấm gương soi để xem xét, suy ngẫm về bản thân và cuộc đời.

Tấm gương soi để thấy được tương lai.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Từ "đòi phương" trong câu thơ "Dân giàu đủ khắp đòi phương" có nghĩa là gì?

Một phương hướng cụ thể.

Nhiều nơi, khắp mọi nơi.

Phương pháp, cách thức.

Một vùng đất xa xôi.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Phân tích cách tác giả sử dụng màu sắc trong 6 câu thơ đầu để vẽ nên bức tranh ngày hè.

Chỉ sử dụng một tông màu chủ đạo là màu xanh.

Sử dụng các màu sắc u tối, lạnh lẽo.

Sử dụng màu sắc rực rỡ nhưng không hài hòa.

Kết hợp hài hòa các màu sắc tươi tắn, rực rỡ (lục của hòe, đỏ của lựu, hồng của sen) cùng ánh sáng (tịch dương) tạo nên bức tranh sống động, giàu sức sống.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Điểm đặc sắc trong cách cảm nhận thiên nhiên của Nguyễn Trãi trong bài thơ này là gì?

Thiên nhiên được cảm nhận bằng nhiều giác quan, không chỉ tĩnh vật mà còn có sự sống động, gắn kết với con người.

Thiên nhiên chỉ là phông nền cho tâm trạng của nhân vật.

Thiên nhiên được miêu tả một cách trừu tượng, ít hình ảnh cụ thể.

Thiên nhiên chỉ xuất hiện thoáng qua, không có vai trò quan trọng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên trong bài thơ được thể hiện như thế nào?

Đối lập, xa cách, không có sự tương tác.

Con người bị thiên nhiên chi phối hoàn toàn.

Hòa quyện, gắn bó, thiên nhiên là nơi con người tìm thấy sự thư thái nhưng cuộc sống con người vẫn hiện diện (chợ cá, tiếng ve).

Thiên nhiên là kẻ thù của con người.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Câu thơ "Rồi hóng mát thuở ngày trường" thể hiện phong thái sống nào của tác giả khi về ở ẩn?

An nhàn, tự tại, hòa hợp với nhịp điệu của thiên nhiên.

Buồn bã, chán nản, không tìm thấy niềm vui.

Lo lắng, bồn chồn về những gì đã xảy ra.

Vội vã, gấp gáp, muốn làm được nhiều việc.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: So sánh hình ảnh hoa lựu và hoa sen trong bài thơ, ta thấy điều gì về sự vận động của thời gian?

Cả hai đều đang ở độ rực rỡ nhất.

Hoa lựu đang rực rỡ (phun thức đỏ), trong khi hoa sen đã bắt đầu tàn (tiễn mùi hương), gợi ý về sự chuyển động nhẹ nhàng của thời gian trong mùa hè.

Hoa lựu đã tàn, còn hoa sen đang nở rộ.

Thời gian đứng yên, không có sự thay đổi.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Từ "dẽ" trong câu "Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng" có ý nghĩa gì?

Dễ dàng, đơn giản.

Chắc chắn, nhất định.

Ước gì, giá mà.

Có lẽ, có thể.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Bài thơ "Bảo kính cảnh giới" (Bài 43) thể hiện rõ nhất phong cách thơ nào của Nguyễn Trãi?

Sự kết hợp hài hòa giữa vẻ đẹp thiên nhiên và tấm lòng ưu thời mẫn thế của nhà thơ.

Chỉ tập trung vào miêu tả cảnh vật một cách khách quan.

Chỉ bộc lộ tâm trạng cá nhân, không quan tâm đến xã hội.

Sử dụng ngôn ngữ bác học, khó tiếp cận.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Nếu thay từ "phun" trong câu "Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ" bằng từ "nở", ý nghĩa diễn tả có bị thay đổi không? Vì sao?

Có. Từ "phun" gợi tả sức sống mạnh mẽ, như trào ra, tuôn ra của màu đỏ hoa lựu, ấn tượng và giàu cảm giác hơn "nở" chỉ đơn thuần là trạng thái.

Không. Hai từ có nghĩa tương đương nhau, đều chỉ trạng thái của hoa.

Có. Từ "nở" gợi sự mạnh mẽ hơn từ "phun".

Không thể so sánh vì hai từ này thuộc hai loại từ khác nhau.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Đặc điểm nào của tập thơ "Quốc âm thi tập" được thể hiện rõ qua bài "Bảo kính cảnh giới" (Bài 43)?

Tập trung viết về các đề tài lịch sử, chiến tranh.

Sử dụng hoàn toàn chữ Hán.

Là tập thơ Nôm đầu tiên của Việt Nam, thể hiện vẻ đẹp của tiếng Việt và tâm hồn, cuộc sống của con người Việt Nam thời bấy giờ.

Chỉ viết về cuộc sống cung đình.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Câu thơ mở đầu 'Rồi hóng mát thuở ngày trường' gợi tả tâm thế như thế nào của nhân vật trữ tình?

Vội vã, gấp gáp muốn tận hưởng hết thời gian

Mệt mỏi, chán chường trước ngày dài

Thư thái, ung dung tận hưởng khoảnh khắc nhàn rỗi

Lo âu, phiền muộn về những việc chưa làm xong

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Phân tích tác dụng của việc sử dụng liên tiếp các động từ mạnh như 'đùn đùn', 'phun', 'tiễn' trong bốn câu thơ đầu miêu tả cảnh ngày hè.

Làm cho cảnh vật trở nên tĩnh lặng, yên bình

Gợi tả sức sống mãnh liệt, sự sinh sôi, phát triển của thiên nhiên mùa hè

Nhấn mạnh sự tàn lụi, phai nhạt của cảnh vật

Tạo cảm giác u buồn, cô quạnh cho bức tranh thiên nhiên

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Hình ảnh nào trong bốn câu thơ đầu trực tiếp gợi tả màu sắc rực rỡ, đặc trưng của mùa hè?

Hòe lục đùn đùn tán rợp trương

Lao xao chợ cá làng ngư phủ

Ao sen gợn sóng yểu điệu bộ

Thạch lựu hiên phun thức đỏ chương

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Âm thanh 'lao xao chợ cá làng ngư phủ' và 'dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương' có ý nghĩa gì trong việc xây dựng bức tranh 'Cảnh ngày hè'?

Tạo nên một bức tranh đa chiều, có cả âm thanh sống động của cuộc sống con người và thiên nhiên.

Nhấn mạnh sự tĩnh mịch, vắng lặng của cảnh vật.

Thể hiện nỗi buồn, sự cô đơn của nhà thơ.

Chỉ đơn thuần là ghi lại những âm thanh nhà thơ nghe thấy.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Phân tích ý nghĩa của cụm từ 'lầu tịch dương' trong câu thơ cuối cùng.

Chỉ một tòa nhà cao tầng nhìn ra phía Tây.

Tượng trưng cho sự giàu sang, phú quý.

Gợi không gian cao rộng và thời khắc cuối ngày, tạo chiều sâu và điểm nhìn cho bức tranh.

Biểu tượng cho quyền lực và địa vị của nhà thơ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Khát vọng 'Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng' thể hiện điều gì về tấm lòng của Nguyễn Trãi?

Ước muốn được trở thành một nghệ sĩ âm nhạc.

Ước mong dùng tài năng, tiếng nói của mình để góp phần làm cho dân giàu đủ, đất nước thái bình.

Chỉ đơn thuần là mong muốn có một cây đàn tốt để giải trí.

Khát vọng được nổi tiếng, được nhiều người biết đến.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Liên hệ câu thơ 'Dân giàu đủ khắp đòi phương' với tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi. Điều này cho thấy mối quan tâm lớn nhất của ông là gì?

Hạnh phúc, ấm no của nhân dân.

Danh vọng cá nhân.

Cuộc sống an nhàn, ẩn dật.

Sự phát triển của nghệ thuật âm nhạc.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Việc bài thơ kết thúc bằng câu lục ngôn 'Dân giàu đủ khắp đòi phương' trong thể thất ngôn bát cú biến thể tạo nên hiệu quả nghệ thuật đặc biệt nào?

Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu hơn.

Phá vỡ cấu trúc truyền thống mà không có dụng ý nghệ thuật.

Góp phần dồn nén, cô đọng cảm xúc và tư tưởng, tạo điểm nhấn mạnh mẽ cho khát vọng của nhà thơ.

Khiến bài thơ có nhịp điệu đều đặn, chậm rãi.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Phân tích mối quan hệ giữa bốn câu thơ đầu (tả cảnh) và bốn câu thơ cuối (tả tình và khát vọng) trong bài thơ.

Hoàn toàn tách biệt, không có mối liên hệ.

Đối lập gay gắt, thể hiện sự chán ghét cảnh vật của nhà thơ.

Chỉ là sự chuyển tiếp ngẫu nhiên về mặt hình thức.

Cảnh vật mùa hè tươi đẹp, cuộc sống lao động sôi động đã khơi gợi, làm nền cho tâm trạng và khát vọng yêu nước thương dân của nhà thơ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Bài thơ 'Cảnh ngày hè' thể hiện những đặc điểm nào của phong cách thơ Nguyễn Trãi?

Sự kết hợp hài hòa giữa vẻ đẹp thiên nhiên và tấm lòng ưu dân ái quốc; ngôn ngữ giản dị, gần gũi.

Chỉ tập trung miêu tả thiên nhiên tuyệt mỹ, thoát ly khỏi cuộc sống.

Chủ yếu thể hiện nỗi buồn cá nhân, chán ghét cuộc đời.

Sử dụng nhiều điển tích, điển cố khó hiểu, xa rời thực tế.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Hình ảnh 'Ao sen gợn sóng yểu điệu bộ' gợi tả điều gì về vẻ đẹp của hoa sen trong ao?

Sự khô héo, tàn lụi.

Sự đứng yên, bất động.

Vẻ đẹp mềm mại, uyển chuyển, đầy sức sống.

Sự thô cứng, kém hấp dẫn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Phân tích ý nghĩa của việc Nguyễn Trãi sử dụng chữ Nôm trong sáng tác 'Quốc âm thi tập', trong đó có bài 'Cảnh ngày hè'.

Ông không thành thạo chữ Hán.

Ông muốn làm thơ giống với các nhà thơ Trung Quốc.

Việc dùng chữ Nôm không có ý nghĩa đặc biệt, chỉ là thói quen.

Thể hiện tinh thần dân tộc, muốn đưa tiếng nói và hình ảnh đời thường, gần gũi của đất nước vào thơ ca.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài thơ 'Cảnh ngày hè' là gì?

Tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống và tấm lòng ưu dân ái quốc.

Nỗi buồn về thời thế, sự bất mãn với cuộc sống.

Khát vọng được sống cuộc đời giàu sang, phú quý.

Sự ca ngợi vẻ đẹp của các loài hoa.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Đặt trong bối cảnh cuộc đời Nguyễn Trãi (người từng trải qua nhiều thăng trầm, cống hiến cho đất nước rồi lui về ở ẩn), tâm trạng 'hóng mát thuở ngày trường' có thể được hiểu thêm ở khía cạnh nào?

Sự quên lãng hoàn toàn những lo toan thế sự.

Sự tìm thấy phút giây bình yên, hòa mình vào thiên nhiên sau những cống hiến và biến cố, nhưng vẫn không nguôi trăn trở về dân, về nước.

Sự trốn tránh thực tại, không còn quan tâm đến xã hội.

Sự chuẩn bị cho một cuộc sống bận rộn mới.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Từ 'dắng dỏi' trong câu 'Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương' miêu tả đặc điểm nào của tiếng ve?

Tiếng kêu vang vọng, mạnh mẽ.

Tiếng kêu buồn bã, thê lương.

Tiếng kêu nhỏ nhẹ, yếu ớt.

Tiếng kêu đều đều, nhàm chán.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Hình ảnh 'chợ cá làng ngư phủ' và tiếng 'lao xao' gợi tả điều gì về cuộc sống của người dân lao động?

Sự nghèo đói, khó khăn.

Sự tĩnh lặng, vắng vẻ.

Cuộc sống sinh động, nhộn nhịp, đầy sức sống.

Sự buồn tẻ, đơn điệu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Biện pháp nghệ thuật nhân hóa có được sử dụng trong bài thơ 'Cảnh ngày hè' không? Nếu có, ở hình ảnh nào?

Không có biện pháp nhân hóa nào.

Có, ở hình ảnh 'thạch lựu hiên phun'.

Có, ở hình ảnh 'hòe lục đùn đùn'.

Có, ở hình ảnh 'ao sen gợn sóng yểu điệu bộ'.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Điểm độc đáo trong cách cảm nhận và miêu tả thiên nhiên của Nguyễn Trãi trong bài thơ này là gì?

Chỉ miêu tả những cảnh vật quen thuộc, không có gì mới lạ.

Thiên nhiên hiện lên tĩnh vật, không có sự sống.

Thiên nhiên chỉ là phông nền cho tâm trạng buồn bã của nhà thơ.

Thiên nhiên được cảm nhận bằng nhiều giác quan, hiện lên sống động, gần gũi và gắn bó với cuộc sống con người.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Từ 'yểu điệu bộ' khi miêu tả hoa sen gợi lên điều gì về sự vật được nói đến?

Dáng vẻ nhẹ nhàng, duyên dáng, uyển chuyển.

Sự ủ rũ, thiếu sức sống.

Sự mạnh mẽ, cứng cáp.

Kích thước to lớn, đồ sộ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Khát vọng về cây đàn Ngu cầm và tiếng đàn 'Dân giàu đủ khắp đòi phương' cho thấy sự khác biệt căn bản giữa thú 'nhàn' của Nguyễn Trãi so với một số nhà thơ trung đại khác là gì?

Ông chỉ thích chơi nhạc cụ.

Ông không thực sự nhàn rỗi.

Thú 'nhàn' của ông luôn gắn liền với nỗi lòng yêu nước, thương dân chứ không đơn thuần là lánh đời, vui thú điền viên.

Ông nhàn rỗi hơn tất cả các nhà thơ khác.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Phân tích sự chuyển đổi cảm xúc của nhà thơ từ bốn câu đầu sang bốn câu cuối của bài thơ.

Từ vui vẻ sang buồn bã.

Từ thưởng ngoạn cảnh sắc, âm thanh cuộc sống sang bộc lộ trực tiếp khát vọng, tấm lòng với dân, với nước.

Từ thờ ơ sang quan tâm.

Từ tức giận sang bình tĩnh.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Bài thơ 'Cảnh ngày hè' nằm trong phần nào của tập thơ 'Quốc âm thi tập'?

Ngôn chí

Mạn thuật

Tự thuật

Bảo kính cảnh giới

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Từ 'trương' trong câu 'Hòe lục đùn đùn tán rợp trương' có nghĩa là gì?

Giăng ra, che rộng ra.

Đứng thẳng lên.

Rụng xuống.

Héo úa đi.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Bức tranh 'Cảnh ngày hè' được Nguyễn Trãi khắc họa chủ yếu bằng những giác quan nào?

Vị giác và khứu giác.

Xúc giác và thị giác.

Thị giác và thính giác.

Thính giác và vị giác.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Hình ảnh hoa sen 'ngát' gợi tả đặc điểm nào của loài hoa này trong mùa hè?

Màu sắc.

Hương thơm.

Hình dáng.

Âm thanh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Ý nghĩa của việc miêu tả cảnh 'chợ cá làng ngư phủ' trong bài thơ?

Thể hiện sự giàu có của nhà thơ.

Nhấn mạnh sự xa cách giữa nhà thơ và cuộc sống.

Chỉ đơn thuần là một chi tiết ngẫu nhiên.

Cho thấy sự quan tâm của nhà thơ đến cuộc sống lao động bình dị của nhân dân.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Câu thơ nào trong bài thể hiện rõ nhất sự hòa hợp giữa con người và thiên nhiên?

Rồi hóng mát thuở ngày trường

Thạch lựu hiên phun thức đỏ chương

Lao xao chợ cá làng ngư phủ

Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh cây hòe và cây lựu trong văn hóa truyền thống Việt Nam (nếu có liên hệ được với bài thơ).

Tượng trưng cho sự cô đơn, buồn bã.

Biểu tượng cho quyền lực, địa vị.

Gợi vẻ đẹp quen thuộc, gần gũi của làng quê Việt Nam, gắn liền với cuộc sống bình dị.

Chỉ là những loài cây ngẫu nhiên xuất hiện trong vườn nhà thơ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Từ 'đòi phương' trong câu 'Dân giàu đủ khắp đòi phương' có nghĩa là gì?

Một vài nơi.

Ở một phương duy nhất.

Ở những nơi xa xôi, hẻo lánh.

Khắp mọi nơi, mọi vùng miền.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Qua bài thơ 'Cảnh ngày hè', Nguyễn Trãi muốn gửi gắm thông điệp sâu sắc nào về trách nhiệm của bậc sĩ phu đối với đất nước và nhân dân?

Dù ở hoàn cảnh nào (nhàn rỗi hay bận rộn), tấm lòng lo cho dân, cho nước vẫn luôn thường trực.

Nên từ bỏ mọi lo toan để tận hưởng cuộc sống cá nhân.

Chỉ cần quan tâm đến vẻ đẹp của thiên nhiên.

Âm nhạc là cách duy nhất để giải quyết các vấn đề xã hội.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Câu thơ mở đầu 'Rồi hóng mát thuở ngày trường' gợi tả tâm thế như thế nào của nhân vật trữ tình?

Vội vã, gấp gáp muốn tận hưởng hết thời gian

Mệt mỏi, chán chường trước ngày dài

Thư thái, ung dung tận hưởng khoảnh khắc nhàn rỗi

Lo âu, phiền muộn về những việc chưa làm xong

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Phân tích tác dụng của việc sử dụng liên tiếp các động từ mạnh như 'đùn đùn', 'phun', 'tiễn' trong bốn câu thơ đầu miêu tả cảnh ngày hè.

Làm cho cảnh vật trở nên tĩnh lặng, yên bình

Gợi tả sức sống mãnh liệt, sự sinh sôi, phát triển của thiên nhiên mùa hè

Nhấn mạnh sự tàn lụi, phai nhạt của cảnh vật

Tạo cảm giác u buồn, cô quạnh cho bức tranh thiên nhiên

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Hình ảnh nào trong bốn câu thơ đầu trực tiếp gợi tả màu sắc rực rỡ, đặc trưng của mùa hè?

Hòe lục đùn đùn tán rợp trương

Lao xao chợ cá làng ngư phủ

Ao sen gợn sóng yểu điệu bộ

Thạch lựu hiên phun thức đỏ chương

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Âm thanh 'lao xao chợ cá làng ngư phủ' và 'dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương' có ý nghĩa gì trong việc xây dựng bức tranh 'Cảnh ngày hè'?

Tạo nên một bức tranh đa chiều, có cả âm thanh sống động của cuộc sống con người và thiên nhiên.

Nhấn mạnh sự tĩnh mịch, vắng lặng của cảnh vật.

Thể hiện nỗi buồn, sự cô đơn của nhà thơ.

Chỉ đơn thuần là ghi lại những âm thanh nhà thơ nghe thấy.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Phân tích ý nghĩa của cụm từ 'lầu tịch dương' trong câu thơ cuối cùng.

Chỉ một tòa nhà cao tầng nhìn ra phía Tây.

Tượng trưng cho sự giàu sang, phú quý.

Gợi không gian cao rộng và thời khắc cuối ngày, tạo chiều sâu và điểm nhìn cho bức tranh.

Biểu tượng cho quyền lực và địa vị của nhà thơ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Khát vọng 'Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng' thể hiện điều gì về tấm lòng của Nguyễn Trãi?

Ước muốn được trở thành một nghệ sĩ âm nhạc.

Ước mong dùng tài năng, tiếng nói của mình để góp phần làm cho dân giàu đủ, đất nước thái bình.

Chỉ đơn thuần là mong muốn có một cây đàn tốt để giải trí.

Khát vọng được nổi tiếng, được nhiều người biết đến.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Liên hệ câu thơ 'Dân giàu đủ khắp đòi phương' với tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi. Điều này cho thấy mối quan tâm lớn nhất của ông là gì?

Hạnh phúc, ấm no của nhân dân.

Danh vọng cá nhân.

Cuộc sống an nhàn, ẩn dật.

Sự phát triển của nghệ thuật âm nhạc.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu hơn.

Phá vỡ cấu trúc truyền thống mà không có dụng ý nghệ thuật.

Góp phần dồn nén, cô đọng cảm xúc và tư tưởng, tạo điểm nhấn mạnh mẽ cho khát vọng của nhà thơ.

Khiến bài thơ có nhịp điệu đều đặn, chậm rãi.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Phân tích mối quan hệ giữa bốn câu thơ đầu (tả cảnh) và bốn câu thơ cuối (tả tình và khát vọng) trong bài thơ.

Hoàn toàn tách biệt, không có mối liên hệ.

Đối lập gay gắt, thể hiện sự chán ghét cảnh vật của nhà thơ.

Chỉ là sự chuyển tiếp ngẫu nhiên về mặt hình thức.

Cảnh vật mùa hè tươi đẹp, cuộc sống lao động sôi động đã khơi gợi, làm nền cho tâm trạng và khát vọng yêu nước thương dân của nhà thơ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Bài thơ 'Cảnh ngày hè' thể hiện những đặc điểm nào của phong cách thơ Nguyễn Trãi?

Sự kết hợp hài hòa giữa vẻ đẹp thiên nhiên và tấm lòng ưu dân ái quốc; ngôn ngữ giản dị, gần gũi.

Chỉ tập trung miêu tả thiên nhiên tuyệt mỹ, thoát ly khỏi cuộc sống.

Chủ yếu thể hiện nỗi buồn cá nhân, chán ghét cuộc đời.

Sử dụng nhiều điển tích, điển cố khó hiểu, xa rời thực tế.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Hình ảnh 'Ao sen gợn sóng yểu điệu bộ' gợi tả điều gì về vẻ đẹp của hoa sen trong ao?

Sự khô héo, tàn lụi.

Sự đứng yên, bất động.

Vẻ đẹp mềm mại, uyển chuyển, đầy sức sống.

Sự thô cứng, kém hấp dẫn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Phân tích ý nghĩa của việc Nguyễn Trãi sử dụng chữ Nôm trong sáng tác 'Quốc âm thi tập', trong đó có bài 'Cảnh ngày hè'.

Ông không thành thạo chữ Hán.

Ông muốn làm thơ giống với các nhà thơ Trung Quốc.

Việc dùng chữ Nôm không có ý nghĩa đặc biệt, chỉ là thói quen.

Thể hiện tinh thần dân tộc, muốn đưa tiếng nói và hình ảnh đời thường, gần gũi của đất nước vào thơ ca.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài thơ 'Cảnh ngày hè' là gì?

Tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống và tấm lòng ưu dân ái quốc.

Nỗi buồn về thời thế, sự bất mãn với cuộc sống.

Khát vọng được sống cuộc đời giàu sang, phú quý.

Sự ca ngợi vẻ đẹp của các loài hoa.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Sự quên lãng hoàn toàn những lo toan thế sự.

Sự tìm thấy phút giây bình yên, hòa mình vào thiên nhiên sau những cống hiến và biến cố, nhưng vẫn không nguôi trăn trở về dân, về nước.

Sự trốn tránh thực tại, không còn quan tâm đến xã hội.

Sự chuẩn bị cho một cuộc sống bận rộn mới.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Từ 'dắng dỏi' trong câu 'Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương' miêu tả đặc điểm nào của tiếng ve?

Tiếng kêu vang vọng, mạnh mẽ.

Tiếng kêu buồn bã, thê lương.

Tiếng kêu nhỏ nhẹ, yếu ớt.

Tiếng kêu đều đều, nhàm chán.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Hình ảnh 'chợ cá làng ngư phủ' và tiếng 'lao xao' gợi tả điều gì về cuộc sống của người dân lao động?

Sự nghèo đói, khó khăn.

Sự tĩnh lặng, vắng vẻ.

Cuộc sống sinh động, nhộn nhịp, đầy sức sống.

Sự buồn tẻ, đơn điệu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Biện pháp nghệ thuật nhân hóa có được sử dụng trong bài thơ 'Cảnh ngày hè' không? Nếu có, ở hình ảnh nào?

Không có biện pháp nhân hóa nào.

Có, ở hình ảnh 'thạch lựu hiên phun'.

Có, ở hình ảnh 'hòe lục đùn đùn'.

Có, ở hình ảnh 'ao sen gợn sóng yểu điệu bộ'.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Điểm độc đáo trong cách cảm nhận và miêu tả thiên nhiên của Nguyễn Trãi trong bài thơ này là gì?

Chỉ miêu tả những cảnh vật quen thuộc, không có gì mới lạ.

Thiên nhiên hiện lên tĩnh vật, không có sự sống.

Thiên nhiên chỉ là phông nền cho tâm trạng buồn bã của nhà thơ.

Thiên nhiên được cảm nhận bằng nhiều giác quan, hiện lên sống động, gần gũi và gắn bó với cuộc sống con người.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Từ 'yểu điệu bộ' khi miêu tả hoa sen gợi lên điều gì về sự vật được nói đến?

Dáng vẻ nhẹ nhàng, duyên dáng, uyển chuyển.

Sự ủ rũ, thiếu sức sống.

Sự mạnh mẽ, cứng cáp.

Kích thước to lớn, đồ sộ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Ông chỉ thích chơi nhạc cụ.

Ông không thực sự nhàn rỗi.

Thú 'nhàn' của ông luôn gắn liền với nỗi lòng yêu nước, thương dân chứ không đơn thuần là lánh đời, vui thú điền viên.

Ông nhàn rỗi hơn tất cả các nhà thơ khác.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Phân tích sự chuyển đổi cảm xúc của nhà thơ từ bốn câu đầu sang bốn câu cuối của bài thơ.

Từ vui vẻ sang buồn bã.

Từ thưởng ngoạn cảnh sắc, âm thanh cuộc sống sang bộc lộ trực tiếp khát vọng, tấm lòng với dân, với nước.

Từ thờ ơ sang quan tâm.

Từ tức giận sang bình tĩnh.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Bài thơ 'Cảnh ngày hè' nằm trong phần nào của tập thơ 'Quốc âm thi tập'?

Ngôn chí

Mạn thuật

Tự thuật

Bảo kính cảnh giới

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Từ 'trương' trong câu 'Hòe lục đùn đùn tán rợp trương' có nghĩa là gì?

Giăng ra, che rộng ra.

Đứng thẳng lên.

Rụng xuống.

Héo úa đi.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Bức tranh 'Cảnh ngày hè' được Nguyễn Trãi khắc họa chủ yếu bằng những giác quan nào?

Vị giác và khứu giác.

Xúc giác và thị giác.

Thị giác và thính giác.

Thính giác và vị giác.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Hình ảnh hoa sen 'ngát' gợi tả đặc điểm nào của loài hoa này trong mùa hè?

Màu sắc.

Hương thơm.

Hình dáng.

Âm thanh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Ý nghĩa của việc miêu tả cảnh 'chợ cá làng ngư phủ' trong bài thơ?

Thể hiện sự giàu có của nhà thơ.

Nhấn mạnh sự xa cách giữa nhà thơ và cuộc sống.

Chỉ đơn thuần là một chi tiết ngẫu nhiên.

Cho thấy sự quan tâm của nhà thơ đến cuộc sống lao động bình dị của nhân dân.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Câu thơ nào trong bài thể hiện rõ nhất sự hòa hợp giữa con người và thiên nhiên?

Rồi hóng mát thuở ngày trường

Thạch lựu hiên phun thức đỏ chương

Lao xao chợ cá làng ngư phủ

Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh cây hòe và cây lựu trong văn hóa truyền thống Việt Nam (nếu có liên hệ được với bài thơ).

Tượng trưng cho sự cô đơn, buồn bã.

Biểu tượng cho quyền lực, địa vị.

Gợi vẻ đẹp quen thuộc, gần gũi của làng quê Việt Nam, gắn liền với cuộc sống bình dị.

Chỉ là những loài cây ngẫu nhiên xuất hiện trong vườn nhà thơ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Từ 'đòi phương' trong câu 'Dân giàu đủ khắp đòi phương' có nghĩa là gì?

Một vài nơi.

Ở một phương duy nhất.

Ở những nơi xa xôi, hẻo lánh.

Khắp mọi nơi, mọi vùng miền.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Qua bài thơ 'Cảnh ngày hè', Nguyễn Trãi muốn gửi gắm thông điệp sâu sắc nào về trách nhiệm của bậc sĩ phu đối với đất nước và nhân dân?

Dù ở hoàn cảnh nào (nhàn rỗi hay bận rộn), tấm lòng lo cho dân, cho nước vẫn luôn thường trực.

Nên từ bỏ mọi lo toan để tận hưởng cuộc sống cá nhân.

Chỉ cần quan tâm đến vẻ đẹp của thiên nhiên.

Âm nhạc là cách duy nhất để giải quyết các vấn đề xã hội.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Hai câu thơ mở đầu bài 'Cảnh ngày hè' ('Rồi hóng mát thuở ngày trường / Hòe lục đùn đùn tán rợp trương') gợi lên điều gì về không gian và thời gian, cũng như tâm thế của nhân vật trữ tình?

Không gian tĩnh lặng, thời gian trôi nhanh, tâm thế vội vã.

Không gian chật hẹp, thời gian dài đằng đẵng, tâm thế buồn chán.

Không gian khoáng đạt, thời gian thong thả, tâm thế an nhàn, thư thái.

Không gian ồn ào, thời gian ngắn ngủi, tâm thế lo âu.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Trong câu thơ 'Hòe lục đùn đùn tán rợp trương', từ 'đùn đùn' có tác dụng chủ yếu gì trong việc miêu tả?

Gợi tả hình ảnh cây hòe có màu xanh lục đặc trưng.

Nhấn mạnh sự tĩnh lặng, yên ả của tán hòe.

Miêu tả tán hòe đang từ từ xòe rộng ra.

Diễn tả sức sống mạnh mẽ, sự sinh sôi nảy nở nhanh chóng của tán lá hòe.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Hình ảnh 'thạch lựu hiên còn phun thức đỏ' và 'hồng liên trì đã tiễn mùi hương' trong bài thơ sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu để gợi tả sự sống động của cảnh vật?

Nhân hóa.

So sánh.

Ẩn dụ.

Hoán dụ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Âm thanh 'lao xao' trong câu thơ 'Lao xao chợ cá làng Ngư Phủ' gợi lên điều gì về bức tranh cuộc sống được nhà thơ cảm nhận?

Sự hỗn loạn, mất trật tự của đời sống.

Sự nhộn nhịp, tươi vui, sinh động của cuộc sống lao động.

Tiếng ồn ào khó chịu làm mất đi sự yên tĩnh.

Âm thanh của thiên nhiên, không liên quan đến con người.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Cảm giác về âm thanh 'dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương' chủ yếu gợi tả điều gì về không gian và thời gian trong bài thơ?

Sự im lặng tuyệt đối của buổi chiều tà.

Âm thanh nhẹ nhàng, êm dịu của buổi trưa hè.

Âm thanh đặc trưng, vang vọng của tiếng ve trong không gian chiều tà yên tĩnh.

Tiếng đàn cầm của nhà thơ hòa quyện với tiếng ve.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Sự chuyển đổi từ việc miêu tả cảnh vật thiên nhiên sang việc nhắc đến 'chợ cá làng Ngư Phủ' và 'tiếng ve' cho thấy điều gì về mạch cảm xúc của nhà thơ?

Nhà thơ chỉ quan tâm đến thiên nhiên mà không để ý đến con người.

Nhà thơ đang cố gắng lãng quên cuộc sống thực tại.

Nhà thơ chỉ miêu tả những gì ông nhìn thấy và nghe thấy một cách ngẫu nhiên.

Sự hòa quyện giữa thiên nhiên và cuộc sống con người, cho thấy tấm lòng luôn hướng về dân chúng của nhà thơ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Điển tích 'Ngu cầm' trong câu thơ 'Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng' gợi nhắc đến điều gì?

Ước nguyện về một cuộc sống thái bình, thịnh trị, dân chúng no ấm.

Mong muốn được làm quan để giúp vua trị nước.

Khát vọng được sống ẩn dật, không màng danh lợi.

Nỗi buồn về thời thế loạn lạc.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Câu thơ lục ngôn 'Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng' nằm xen giữa các câu thất ngôn có tác dụng gì về mặt hình thức và biểu đạt cảm xúc?

Làm cho bài thơ thiếu cân đối, ngắt quãng mạch cảm xúc.

Chỉ đơn thuần là sự phá cách về niêm luật thơ Đường.

Tạo điểm nhấn, dồn nén cảm xúc và ước nguyện mãnh liệt của nhà thơ.

Giúp miêu tả cảnh vật chi tiết hơn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Ước nguyện 'Dân giàu đủ khắp đòi phương' thể hiện phẩm chất cao quý nào của Nguyễn Trãi?

Tình yêu thiên nhiên sâu sắc.

Tấm lòng yêu nước, thương dân, luôn đau đáu vì cuộc sống của nhân dân.

Khát vọng được hưởng thụ cuộc sống an nhàn.

Nỗi nhớ quê hương, đất nước.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Mối quan hệ giữa việc 'hóng mát thuở ngày trường' và ước nguyện 'dân giàu đủ khắp đòi phương' trong bài thơ là gì?

Sự đối lập giữa cuộc sống cá nhân an nhàn và nỗi lòng đau đáu vì dân, thể hiện sự gắn bó sâu sắc của nhà thơ với cuộc đời.

Việc hóng mát giúp nhà thơ quên đi những lo toan về dân.

Ước nguyện về dân là hệ quả trực tiếp của việc hóng mát.

Hai điều này hoàn toàn không liên quan đến nhau.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Nhan đề 'Bảo kính cảnh giới' (Gương báu răn mình) cho thấy mục đích sáng tác của các bài thơ trong mục này là gì?

Chỉ để miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên.

Ghi lại những sự kiện lịch sử quan trọng.

Chiêm nghiệm, suy ngẫm về bản thân, về cuộc đời để tự răn dạy mình.

Ca ngợi vẻ đẹp của đất nước.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Bài thơ 'Cảnh ngày hè' thuộc thể thơ Thất ngôn xen lục ngôn. Đặc điểm này góp phần tạo nên điều gì cho nhịp điệu và cấu trúc của bài thơ?

Tạo ra nhịp điệu đều đặn, chậm rãi như thơ thất ngôn tứ tuyệt.

Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu, lủng củng.

Chỉ là một biến thể ngẫu nhiên, không có ý nghĩa nghệ thuật đặc biệt.

Tạo sự biến hóa, linh hoạt trong nhịp điệu và nhấn mạnh những câu thơ mang nặng tâm tư, ước nguyện.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Phân tích cách sử dụng màu sắc trong bài thơ (màu lục của hòe, màu đỏ của lựu, màu hồng của sen). Các màu sắc này chủ yếu gợi tả điều gì về bức tranh mùa hè?

Sự u buồn, ảm đạm của cảnh vật.

Sự tươi tắn, rực rỡ, tràn đầy sức sống của cảnh ngày hè.

Sự đơn điệu, thiếu sức sống.

Sự huyền bí, khó hiểu.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Câu thơ 'Rồi hóng mát thuở ngày trường' cho thấy nhân vật trữ tình đang ở trong hoàn cảnh sống nào?

Đang bận rộn với công việc triều chính.

Đang trên đường đi sứ.

Đang sống cuộc đời an nhàn, nghỉ ngơi sau khi từ quan hoặc lui về ở ẩn.

Đang chuẩn bị ra trận.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Bức tranh ngày hè được Nguyễn Trãi khắc họa không chỉ có thiên nhiên mà còn có cuộc sống con người ('chợ cá làng Ngư Phủ'). Chi tiết này thể hiện điều gì về phong cách thơ Nguyễn Trãi?

Sự kết hợp hài hòa giữa vẻ đẹp thiên nhiên và cuộc sống con người, thể hiện tư tưởng nhân đạo sâu sắc.

Sự tách biệt hoàn toàn giữa thiên nhiên và con người.

Nhà thơ chỉ dùng cuộc sống con người để làm nền cho thiên nhiên.

Nhà thơ không quan tâm đến vẻ đẹp của thiên nhiên.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Phân tích mối liên hệ giữa âm thanh tiếng ve ('dắng dỏi cầm ve') và thời gian ('lầu tịch dương'). Âm thanh này góp phần nhấn mạnh điều gì về buổi chiều hè?

Buổi chiều rất nóng bức và khó chịu.

Sự tĩnh lặng bao trùm không gian, khiến tiếng ve trở nên nổi bật và vang vọng hơn.

Buổi chiều rất ồn ào và náo nhiệt.

Tiếng ve báo hiệu sắp có mưa rào.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Tại sao nhà thơ lại ước có 'Ngu cầm' để 'đàn một tiếng'?

Vì nhà thơ là người yêu âm nhạc và muốn thể hiện tài năng của mình.

Để giải trí trong những giờ phút nhàn rỗi.

Để hòa mình vào âm thanh của thiên nhiên (tiếng ve).

Để bày tỏ ước nguyện về một xã hội thái bình, dân chúng ấm no, hạnh phúc.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Câu thơ cuối 'Dân giàu đủ khắp đòi phương' cho thấy điều gì là mục đích sống cao cả nhất của Nguyễn Trãi, ngay cả khi đã lui về ở ẩn?

Quan tâm đến đời sống và hạnh phúc của nhân dân.

Tìm kiếm sự giải thoát cho bản thân.

Sáng tác thơ ca để lưu danh hậu thế.

Vui thú điền viên, lánh xa thế sự.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Bài thơ 'Cảnh ngày hè' thể hiện rõ nét phong cách thơ nào của Nguyễn Trãi?

Phong cách lãng mạn, bay bổng, thoát ly thực tế.

Phong cách sử thi, hào hùng, chỉ tập trung vào chiến công.

Phong cách kết hợp giữa chất trữ tình và chất suy tưởng, giữa vẻ đẹp thiên nhiên và tấm lòng ưu đời, mến dân.

Phong cách chỉ thiên về miêu tả cảnh vật một cách khách quan.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Việc sử dụng nhiều động từ mạnh và tính từ gợi cảm giác trong các câu thơ tả cảnh (như 'đùn đùn', 'trương', 'phun', 'tiễn', 'lao xao', 'dắng dỏi') có tác dụng gì?

Tạo nên bức tranh thiên nhiên và cuộc sống đầy sức sống, sinh động và gần gũi.

Làm cho câu thơ trở nên khó hiểu và trúc trắc.

Nhấn mạnh sự tĩnh vật, không chuyển động của cảnh vật.

Chỉ đơn thuần là cách sử dụng ngôn ngữ phổ biến thời bấy giờ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Đoạn thơ miêu tả cảnh ngày hè (4 câu đầu) chủ yếu sử dụng những giác quan nào để cảm nhận?

Vị giác và khứu giác.

Thị giác và khứu giác.

Thính giác và vị giác.

Xúc giác và thính giác.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Ý nào sau đây KHÔNG phải là một đặc điểm nổi bật về nghệ thuật của bài thơ 'Cảnh ngày hè'?

Sử dụng ngôn ngữ tiếng Việt giản dị, gần gũi nhưng giàu sức gợi.

Kết hợp hài hòa giữa tả cảnh và biểu cảm.

Vận dụng linh hoạt thể thơ thất ngôn xen lục ngôn.

Sử dụng dày đặc các điển cố Hán học, gây khó hiểu cho người đọc phổ thông.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Từ 'tiễn' trong câu 'hồng liên trì đã tiễn mùi hương' nên được hiểu theo nghĩa nào phù hợp với ngữ cảnh bài thơ?

Lan tỏa, đưa đi (hương thơm của sen lan tỏa trong không gian).

Tiễn biệt, chia tay (hoa sen sắp tàn).

Chào đón (hương sen chào đón nhà thơ).

Thu lại, giữ lại (hương sen không tỏa ra).

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Hình ảnh 'lầu tịch dương' trong câu thơ 'Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương' gợi lên khung cảnh thời gian nào trong ngày?

Buổi sáng sớm.

Buổi trưa gay gắt.

Buổi chiều tà, lúc mặt trời lặn.

Buổi tối khuya.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Bài thơ 'Cảnh ngày hè' cho thấy Nguyễn Trãi là người như thế nào khi hòa mình vào thiên nhiên?

Chỉ tìm kiếm sự lãng quên, trốn tránh thực tại.

Hoàn toàn tách biệt khỏi thế giới bên ngoài.

Chỉ quan sát bề mặt của cảnh vật.

Cảm nhận thiên nhiên bằng nhiều giác quan, với một tâm hồn nhạy cảm và luôn gắn bó với cuộc đời.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Phân tích cấu trúc của bài thơ. Bài thơ được chia thành mấy phần chính với nội dung tương ứng là gì?

Hai phần: 4 câu đầu tả cảnh ngày hè; 4 câu cuối bộc lộ tâm trạng và ước nguyện của nhà thơ.

Ba phần: Cảnh hòe và lựu; Cảnh sen và chợ cá; Tâm trạng nhà thơ.

Một phần xuyên suốt từ đầu đến cuối.

Bốn phần, mỗi phần là một câu thơ độc lập về ý nghĩa.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Sự xuất hiện của hình ảnh con người ('chợ cá làng Ngư Phủ') trong bức tranh thiên nhiên ngày hè của Nguyễn Trãi thể hiện điều gì về quan niệm thẩm mỹ của ông?

Thiên nhiên đẹp nhất khi không có sự can thiệp của con người.

Con người là một phần tách biệt hoàn toàn với thiên nhiên.

Con người và cuộc sống lao động là một phần hữu cơ, làm cho bức tranh thiên nhiên thêm sinh động và có ý nghĩa nhân văn.

Quan niệm thẩm mỹ của ông chỉ tập trung vào vẻ đẹp hoang sơ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Câu thơ 'Dân giàu đủ khắp đòi phương' được đặt ở vị trí nào trong bài thơ và có tác dụng gì trong việc khép lại mạch cảm xúc?

Ở đầu bài, mở ra chủ đề xuyên suốt về lòng yêu dân.

Ở cuối bài, kết thúc bằng ước nguyện cao cả, đọng lại trong lòng người đọc về tấm lòng của nhà thơ.

Ở giữa bài, làm cầu nối giữa cảnh và tình.

Chỉ là một câu kết luận đơn thuần, không có ý nghĩa đặc biệt về cấu trúc.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Phân tích ý nghĩa của việc Nguyễn Trãi viết 'Quốc âm thi tập' bằng chữ Nôm. Điều này nói lên điều gì về tư tưởng của ông?

Ông không giỏi chữ Hán.

Ông chỉ muốn sáng tác cho giới bình dân.

Ông muốn thách thức các nhà thơ đương thời.

Thể hiện tinh thần dân tộc, ý thức tự tôn văn hóa, muốn dùng tiếng mẹ đẻ để bày tỏ tâm sự và phổ biến thơ ca.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Bài thơ 'Cảnh ngày hè' là minh chứng cho điều gì về con người Nguyễn Trãi?

Một con người có sự hòa quyện giữa tình yêu thiên nhiên, cuộc sống cá nhân và tấm lòng ưu đời, lo cho dân, cho nước.

Một người chỉ biết hưởng thụ cuộc sống an nhàn, xa lánh mọi lo toan.

Một nhà thơ chỉ giỏi miêu tả cảnh vật mà không có chiều sâu tư tưởng.

Một con người chỉ quan tâm đến sự nghiệp chính trị.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức - Đề 10

1 / 21

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Đoạn thơ 'Rồi hóng mát thuở ngày trường' đến 'Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương' trong bài thơ 'Cảnh ngày hè' (Bảo kính cảnh giới, bài 43) chủ yếu tái hiện khía cạnh nào của mùa hè dưới con mắt của Nguyễn Trãi?

Không khí lao động nhộn nhịp của người dân vùng quê.

Sự tĩnh lặng, yên bình tuyệt đối của thiên nhiên khi vắng bóng con người.

Một bức tranh thiên nhiên và cuộc sống mùa hè đa sắc, đa âm, gợi tả sự sống động.

Nỗi buồn man mác của nhà thơ trước sự trôi chảy của thời gian.

2 / 21

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Khi miêu tả cảnh 'Ao sen', Nguyễn Trãi sử dụng hình ảnh 'phun hương'. Biện pháp nghệ thuật nào được thể hiện rõ nhất qua cách dùng từ này?

Nhân hóa, gợi tả sức sống mạnh mẽ, chủ động lan tỏa hương thơm của hoa sen.

So sánh, ví hương thơm hoa sen như làn khói phun ra.

Ẩn dụ, chỉ sự giàu có, sung túc của thiên nhiên ban tặng.

Điệp ngữ, nhấn mạnh sự ngào ngạt của hương sen.

3 / 21

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Câu thơ 'Lao xao chợ cá làng ngư phủ' sử dụng biện pháp nghệ thuật gì và gợi lên điều gì về cuộc sống con người trong bức tranh mùa hè?

Đảo ngữ, nhấn mạnh sự tĩnh lặng, vắng vẻ của làng chài.

So sánh, ví âm thanh chợ cá như tiếng ve kêu.

Nhân hóa, thể hiện sự gắn bó giữa con người và sông nước.

Từ láy 'lao xao', gợi tả âm thanh sống động, nhộn nhịp của cuộc sống lao động.

4 / 21

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về cách Nguyễn Trãi cảm nhận và miêu tả thiên nhiên trong 'Cảnh ngày hè'?

Chỉ tập trung vào vẻ đẹp hoang sơ, hùng vĩ của tự nhiên.

Thiên nhiên được cảm nhận bằng nhiều giác quan (thị giác, thính giác, khứu giác), gắn liền với sức sống và hoạt động của con người.

Mô tả thiên nhiên một cách khách quan, không bộc lộ cảm xúc chủ quan của nhà thơ.

Thiên nhiên hiện lên tĩnh tại, u buồn, phản ánh tâm trạng cô đơn của nhà thơ.

5 / 21

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Dòng thơ lục ngôn 'Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng' nằm ở vị trí nào trong bài thơ và có vai trò gì trong việc chuyển mạch cảm xúc?

Mở đầu bài thơ, giới thiệu bối cảnh ngày hè.

Kết thúc bài thơ, tổng kết vẻ đẹp thiên nhiên.

Ở phần cuối, là điểm nhấn đột ngột chuyển từ cảnh sắc sang nỗi niềm, ước vọng của nhà thơ.

Nằm ở giữa bài thơ, tạo sự cân bằng giữa miêu tả và biểu cảm.

6 / 21

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Hình ảnh 'Ngu cầm' trong câu 'Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng' tượng trưng cho điều gì?

Một loại nhạc cụ truyền thống của Việt Nam.

Âm thanh vui tươi của cuộc sống thường ngày.

Sự giàu sang, phú quý mà nhà thơ mong ước.

Một điển tích về vua Nghiêu đời xưa, tượng trưng cho nền thái bình, thịnh trị.

7 / 21

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Ước vọng 'Dân giàu đủ khắp đòi phương' thể hiện sâu sắc phẩm chất nào của Nguyễn Trãi?

Tấm lòng ưu dân ái quốc, luôn đau đáu vì hạnh phúc của nhân dân.

Khát khao danh vọng, muốn được lưu danh sử sách.

Niềm vui thích tận hưởng cuộc sống an nhàn nơi quê nhà.

Sự ngưỡng mộ đối với các bậc vua chúa thời xưa.

8 / 21

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Sự kết hợp giữa miêu tả cảnh ngày hè sống động và bộc lộ ước vọng về dân giàu đủ cho thấy điều gì về con người Nguyễn Trãi?

Ông là người chỉ quan tâm đến thiên nhiên mà lãng quên trách nhiệm với đất nước.

Dù ở ẩn, tâm hồn ông vẫn gắn bó sâu sắc với cuộc đời, với nhân dân, không ngừng trăn trở về vận nước.

Ông tìm đến thiên nhiên để quên đi mọi lo toan về cuộc sống.

Ông coi trọng vẻ đẹp thiên nhiên hơn là hạnh phúc của con người.

9 / 21

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Bài thơ 'Cảnh ngày hè' được sáng tác bằng chữ Nôm trong tập 'Quốc âm thi tập'. Việc sử dụng chữ Nôm có ý nghĩa gì đối với sự phát triển của văn học dân tộc thời bấy giờ?

Hạn chế khả năng tiếp cận của người đọc.

Chỉ phù hợp để sáng tác các tác phẩm mang tính bác học, xa rời đời sống.

Khẳng định tính độc lập, tự chủ của văn hóa dân tộc, mở đường cho thơ ca tiếng Việt phát triển.

Chỉ là sự bắt chước các tác phẩm thơ ca Trung Quốc.

10 / 21

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Phân tích cấu trúc bài thơ 'Cảnh ngày hè' (thất ngôn xen lục ngôn), hãy cho biết vai trò của hai câu thơ cuối trong việc thể hiện chủ đề?

Tiếp tục miêu tả chi tiết vẻ đẹp của cảnh vật.

Lặp lại ý tưởng đã trình bày ở đầu bài thơ.

Chỉ đơn thuần là lời kết thúc bài thơ.

Khẳng định và nhấn mạnh ước vọng cao cả, tấm lòng vì dân của nhà thơ - hạt nhân tư tưởng của bài thơ.

11 / 21

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Hình ảnh 'cây hòe lục đùn đùn tán rợp giương' gợi tả điều gì về sức sống của thiên nhiên mùa hè?

Sự phát triển mạnh mẽ, tràn đầy sức sống, vươn rộng che mát của cây cối.

Vẻ đẹp nhỏ bé, yếu ớt của cây hòe trước gió.

Màu sắc nhạt nhòa, thiếu sức sống của lá cây.

Sự khô héo, tàn lụi của thực vật trong nắng hè gay gắt.

12 / 21

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Cảm giác 'hóng mát thuở ngày trường' thể hiện tâm trạng gì của Nguyễn Trãi khi sống giữa thiên nhiên?

Nóng bức, khó chịu trước cái nắng gay gắt của mùa hè.

Thư thái, an nhàn, tận hưởng khoảnh khắc yên bình của cuộc sống.

Buồn bã, cô đơn vì thời gian trôi đi quá chậm.

Lo lắng, bồn chồn về công việc triều đình.

13 / 21

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Tiếng ve 'dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương' không chỉ là âm thanh của tự nhiên mà còn có thể gợi liên tưởng gì về tâm trạng của nhà thơ?

Sự khó chịu, bực bội trước tiếng ồn ào.

Nỗi buồn khi chiều tà sắp xuống.

Sự thờ ơ, vô cảm với âm thanh xung quanh.

Sự đồng điệu, cảm nhận sâu sắc nhịp điệu sống động của mùa hè, có thể xen lẫn chút suy tư khi ngày tàn.

14 / 21

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Trong bài thơ, Nguyễn Trãi đã sử dụng những màu sắc đặc trưng nào của mùa hè vùng đồng bằng Bắc Bộ?

Xanh lục (cây hòe), đỏ (hoa lựu), hồng (hoa sen).

Vàng (hoa cúc), trắng (hoa mai), tím (hoa sim).

Xám (mây), nâu (đất), đen (đêm tối).

Trắng (tuyết), xanh lam (biển), vàng cam (lá rụng).

15 / 21

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Phân tích mối quan hệ giữa 4 câu thơ đầu và 4 câu thơ cuối của bài 'Cảnh ngày hè'.

Hai phần hoàn toàn không liên quan đến nhau.

4 câu đầu chỉ là phần nền trang trí cho 4 câu cuối.

4 câu đầu miêu tả cảnh sắc và cuộc sống gợi mở tâm trạng, là cơ sở để 4 câu cuối bộc lộ trực tiếp ước vọng và tấm lòng của nhà thơ.

4 câu cuối mâu thuẫn hoàn toàn với nội dung 4 câu đầu.

16 / 21

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Câu thơ 'Hồng liên trì đã tịn mùi hương' sử dụng động từ 'tịn' (nghĩa là 'hết', 'ngừng'). Cách dùng này kết hợp với hình ảnh 'phun hương' ở câu trước có ý nghĩa gì đặc biệt?

Chỉ sự tàn lụi, úa tàn của hoa sen khi vào cuối mùa.

Gợi tả hương sen đậm đặc, ngào ngạt đến mức như đã 'hết' hoặc 'ngừng' việc tỏa hương vì đã đạt đến đỉnh điểm của sự viên mãn, đầy đặn.

Nhấn mạnh sự thiếu sức sống, mệt mỏi của cảnh vật.

Thể hiện sự nhàm chán của nhà thơ với cảnh vật quen thuộc.

17 / 21

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Khung cảnh 'lầu tịch dương' (lầu lúc chiều tà) kết hợp với âm thanh 'dắng dỏi cầm ve' gợi lên không gian và thời gian như thế nào?

Không gian yên tĩnh, khoáng đạt của lầu cao vào buổi chiều muộn, nhưng không tĩnh lặng hoàn toàn nhờ âm thanh ve kêu.

Không gian đông đúc, ồn ào của chợ búa vào buổi sáng.

Không gian tù túng, chật hẹp vào giữa trưa nắng gắt.

Không gian u ám, ẩm ướt vào ban đêm.

18 / 21

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Từ 'đòi phương' trong câu 'Dân giàu đủ khắp đòi phương' có nghĩa là gì, thể hiện phạm vi ước vọng của Nguyễn Trãi lớn đến mức nào?

Chỉ một vài nơi cụ thể trong nước.

Chỉ riêng quê hương của nhà thơ.

Khắp mọi nơi, mọi vùng miền trên đất nước.

Chỉ những người dân sống ở thành thị.

19 / 21

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Đoạn thơ mở đầu 'Rồi hóng mát thuở ngày trường' cho thấy nhà thơ đang ở trong hoàn cảnh sống nào?

Đang bận rộn với công việc triều chính ở kinh đô.

Đang sống một cuộc sống an nhàn, thư thái sau khi lui về ở ẩn.

Đang đi công tác ở một vùng đất xa xôi.

Đang chuẩn bị tham gia vào một cuộc chiến tranh.

20 / 21

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Việc Nguyễn Trãi đưa hình ảnh 'chợ cá làng ngư phủ' và 'tiếng ve' vào bức tranh ngày hè cho thấy ông có cái nhìn như thế nào về cuộc sống?

Rất gần gũi, yêu đời, không tách rời thiên nhiên và cuộc sống lao động của nhân dân.

Khinh thường cuộc sống bình dị, chỉ quan tâm đến những điều cao sang.

Sợ hãi những âm thanh ồn ào của cuộc sống.

Chỉ quan tâm đến vẻ đẹp tĩnh lặng của thiên nhiên hoang dã.

21 / 21

Category: Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Dòng thơ 'Thềm lục đùn đùn tán rợp giương' sử dụng động từ 'đùn đùn' và 'giương'. Tác dụng của cách dùng từ này là gì?

Miêu tả sự yếu ớt, lụi tàn của cây lá.

Gợi cảm giác nặng nề, trì trệ.

Diễn tả sức sống mạnh mẽ, sự vươn lên, lan tỏa nhanh chóng của cây cối mùa hè.

Tạo nhịp điệu chậm rãi, buồn bã cho câu thơ.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc nghiệm Thảo luận về một vấn đề xã hội có ý kiến khác nhau – Kết Nối Tri Thức – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Dục Thúy sơn – Kết Nối Tri Thức – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 89 – Kết Nối Tri Thức – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân – Kết Nối Tri Thức – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Ngữ Văn 10 Bài 9: Hành trang cuộc sống – Kết Nối Tri Thức – Ngữ Văn 10

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha