Đề Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc – Chân trời sáng tạo (Chân Trời Sáng Tạo)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo - Đề 01

Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo - Đề 01 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Bài thơ

  • A. Thời kỳ đầu cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1947).
  • B. Trong giai đoạn kháng chiến chống Mỹ cứu nước.
  • C. Sau khi hòa bình lập lại ở miền Bắc (1954).
  • D. Trong những năm tháng hoạt động ở nước ngoài trước Cách mạng tháng Tám.

Câu 2: Bài thơ

  • A. Lục bát.
  • B. Thất ngôn tứ tuyệt.
  • C. Thất ngôn bát cú Đường luật.
  • D. Ngũ ngôn.

Câu 3: Phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật liệt kê trong bài thơ

  • A. Nhấn mạnh sự khó khăn, thiếu thốn của cuộc sống kháng chiến.
  • B. Tạo nhịp điệu nhanh, dồn dập cho bài thơ, thể hiện tinh thần chiến đấu.
  • C. Làm cho bài thơ trở nên phức tạp, khó hiểu hơn.
  • D. Góp phần khắc họa vẻ đẹp phong phú, đa dạng và tràn đầy sức sống của thiên nhiên, con người Việt Bắc.

Câu 4: Câu thơ

  • A. Sự bận rộn, lo toan cho công việc cách mạng.
  • B. Sự tự do, hòa hợp và yêu mến thiên nhiên của Bác.
  • C. Nỗi nhớ về cuộc sống ở thành thị trước đây.
  • D. Sự cô đơn, lẻ loi giữa núi rừng.

Câu 5: Hình ảnh

  • A. Sự giản dị, mộc mạc, chân thành và hiếu khách.
  • B. Cuộc sống xa hoa, đầy đủ vật chất.
  • C. Nỗi sợ hãi, lo lắng về cuộc sống kháng chiến.
  • D. Sự thờ ơ, lạnh nhạt với những người xung quanh.

Câu 6: Khi phân tích bài thơ, tại sao có thể nói

  • A. Vì bài thơ chỉ tập trung miêu tả cảnh chiến đấu ác liệt.
  • B. Vì bài thơ sử dụng nhiều từ ngữ cầu kỳ, hoa mỹ.
  • C. Vì bài thơ thể hiện sự hòa hợp, tự do của tác giả với thiên nhiên và cuộc sống giản dị, lạc quan.
  • D. Vì bài thơ tràn đầy nỗi buồn và sự bi quan.

Câu 7: Dòng thơ nào dưới đây sử dụng biện pháp đối (song hành) để miêu tả âm thanh đặc trưng của núi rừng Việt Bắc?

  • A. Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay.
  • B. Non xanh, nước biếc tha hồ dạo.
  • C. Khách đến thì mời ngô nếp nướng.
  • D. Vượn hót chim kêu suốt cả ngày.

Câu 8: Ý nào sau đây KHÔNG phải là giá trị nội dung chính của bài thơ

  • A. Vẻ đẹp tươi sáng, tràn đầy sức sống của thiên nhiên Việt Bắc.
  • B. Sự khắc nghiệt, gian khổ và thiếu thốn của cuộc sống kháng chiến.
  • C. Phong thái ung dung, tự tại, yêu thiên nhiên của Bác Hồ.
  • D. Tình cảm gắn bó giữa con người và cảnh vật ở chiến khu.

Câu 9: Phân tích mối liên hệ giữa hình ảnh thiên nhiên và hình ảnh con người (đặc biệt là Bác Hồ) trong bài thơ.

  • A. Thiên nhiên là bối cảnh sống, là nguồn vui và nguồn cảm hứng cho con người trong cuộc kháng chiến.
  • B. Thiên nhiên là đối tượng để con người chinh phục và khai thác.
  • C. Thiên nhiên và con người tồn tại độc lập, không liên quan đến nhau.
  • D. Con người phải đấu tranh với thiên nhiên khắc nghiệt để tồn tại.

Câu 10: Nhận xét nào sau đây đúng về ngôn ngữ thơ của

  • A. Sử dụng nhiều từ Hán Việt cổ kính, trang trọng.
  • B. Ngôn ngữ phức tạp, giàu tính biểu tượng, khó hiểu.
  • C. Giản dị, trong sáng, gần gũi với lời nói thường ngày.
  • D. Sử dụng nhiều từ địa phương, khó phổ biến.

Câu 11: Từ "hay" trong câu thơ "Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay" thể hiện sắc thái cảm xúc nào của tác giả?

  • A. Sự thờ ơ, không quan tâm.
  • B. Sự thích thú, ngạc nhiên và khen ngợi.
  • C. Nỗi buồn bã, thất vọng.
  • D. Sự sợ hãi, lo lắng.

Câu 12: Hình ảnh nào trong bài thơ gợi lên sự ấm áp, sum vầy của cuộc sống con người ở chiến khu?

  • A. Non xanh, nước biếc.
  • B. Vượn hót chim kêu.
  • C. Suốt cả ngày.
  • D. Ngô nếp nướng, thịt rừng quay.

Câu 13: Phân tích sự hòa quyện giữa yếu tố cổ điển và hiện đại trong bài thơ.

  • A. Thể thơ Đường luật kết hợp với nội dung về cuộc sống và con người kháng chiến hiện tại.
  • B. Chỉ sử dụng hoàn toàn các điển tích, điển cố cổ điển.
  • C. Hoàn toàn phá bỏ các quy tắc của thơ truyền thống.
  • D. Chỉ miêu tả cảnh vật bằng ngôn ngữ hiện đại.

Câu 14: Câu thơ nào thể hiện rõ nhất tinh thần lạc quan, yêu đời của Bác Hồ dù trong hoàn cảnh kháng chiến?

  • A. Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay.
  • B. Non xanh, nước biếc tha hồ dạo.
  • C. Khách đến thì mời ngô nếp nướng.
  • D. Săn về thường có thịt rừng quay.

Câu 15: Ý nghĩa của việc Bác Hồ chọn miêu tả những cảnh sinh hoạt giản dị, đời thường ở Việt Bắc là gì?

  • A. Làm cho bài thơ kém trang trọng, mất đi giá trị.
  • B. Nhấn mạnh sự thiếu thốn, khó khăn của cuộc sống.
  • C. Thể hiện sự giản dị, gần gũi và vẻ đẹp đầm ấm, nghĩa tình của cuộc sống kháng chiến.
  • D. Chỉ đơn thuần liệt kê những gì Bác nhìn thấy.

Câu 16: Hình ảnh nào trong bài thơ gợi liên tưởng đến sự bao bọc, che chở của núi rừng đối với con người?

  • A. Cảnh rừng.
  • B. Non xanh.
  • C. Nước biếc.
  • D. Vượn hót chim kêu.

Câu 17: Phân tích tính nhạc điệu của bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc".

  • A. Nhạc điệu nhanh, mạnh, dồn dập.
  • B. Nhạc điệu buồn bã, chậm rãi, ai oán.
  • C. Bài thơ không có nhạc điệu.
  • D. Nhạc điệu nhẹ nhàng, êm đềm, tạo cảm giác thư thái, ung dung.

Câu 18: Điều gì làm cho cảnh vật Việt Bắc trong thơ Hồ Chí Minh trở nên đặc biệt, khác với cảnh vật trong thơ ca cổ?

  • A. Chỉ miêu tả những cảnh vật hoang sơ, không có sự sống.
  • B. Cảnh vật gắn liền với cuộc sống con người, hoạt động cách mạng và tinh thần lạc quan.
  • C. Sử dụng hoàn toàn các hình ảnh ước lệ, tượng trưng.
  • D. Tập trung vào sự hùng vĩ, dữ dội của thiên nhiên.

Câu 19: Dựa vào bài thơ, hãy suy luận về cảm nhận của Bác Hồ đối với cuộc sống ở Việt Bắc.

  • A. Bác cảm thấy thoải mái, yêu đời, tìm thấy niềm vui trong cuộc sống giản dị giữa thiên nhiên và con người nơi đây.
  • B. Bác cảm thấy buồn bã, nhớ nhà và mong sớm được trở về Hà Nội.
  • C. Bác cảm thấy cuộc sống ở đây quá khắc nghiệt và khó khăn.
  • D. Bác cảm thấy cô lập, xa lánh mọi người.

Câu 20: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ

  • A. So sánh.
  • B. Nhân hóa.
  • C. Ẩn dụ.
  • D. Câu cảm thán (thể hiện cảm xúc trực tiếp).

Câu 21: Phân tích ý nghĩa của việc miêu tả cả âm thanh ("vượn hót chim kêu") và hình ảnh ("non xanh, nước biếc") trong bài thơ.

  • A. Làm cho bài thơ trở nên trừu tượng, khó hình dung.
  • B. Tái hiện một cách sinh động, toàn diện và đầy sức sống vẻ đẹp của núi rừng Việt Bắc.
  • C. Nhấn mạnh sự tĩnh lặng, vắng vẻ của cảnh vật.
  • D. Thể hiện nỗi sợ hãi của tác giả trước âm thanh và cảnh vật hoang dã.

Câu 22: Dựa vào bài thơ, hãy mô tả không khí chung của cuộc sống ở Việt Bắc được Hồ Chí Minh khắc họa.

  • A. Căng thẳng, lo âu, đầy nguy hiểm.
  • B. Cô đơn, buồn tẻ, thiếu thốn.
  • C. Bình dị, ấm áp, tràn đầy sức sống và tình nghĩa.
  • D. Ồn ào, náo nhiệt, tấp nập.

Câu 23: Bài thơ

  • A. Mối quan hệ hòa hợp, gần gũi, coi thiên nhiên là người bạn.
  • B. Mối quan hệ đối đầu, chinh phục thiên nhiên.
  • C. Mối quan hệ xa cách, e ngại thiên nhiên.
  • D. Mối quan hệ lợi dụng, khai thác thiên nhiên.

Câu 24: Từ nào trong bài thơ thể hiện rõ nhất sự tự do, phóng khoáng của Bác khi sống giữa núi rừng?

  • A. Hay.
  • B. Tha hồ.
  • C. Thường có.
  • D. Suốt cả ngày.

Câu 25: So sánh cách miêu tả cảnh vật trong

  • A. Cảnh vật trong thơ Bác mang vẻ đẹp ước lệ, cổ kính hơn thơ cổ.
  • B. Cảnh vật trong thơ Bác chỉ miêu tả sự tiêu điều, hoang vắng.
  • C. Cảnh vật trong thơ Bác gắn với cuộc sống hiện thực, cách mạng và tinh thần lạc quan, khác với vẻ đẹp ước lệ, thường mang tâm trạng buồn trong thơ cổ.
  • D. Thơ cổ miêu tả cảnh vật sinh động, tràn đầy sức sống hơn thơ Bác.

Câu 26: Dựa vào bài thơ, hãy cho biết những âm thanh nào làm cho cảnh rừng Việt Bắc trở nên sống động?

  • A. Tiếng vượn hót, tiếng chim kêu.
  • B. Tiếng suối chảy róc rách.
  • C. Tiếng gió thổi xào xạc.
  • D. Tiếng người nói chuyện rộn rã.

Câu 27: Câu thơ

  • A. Câu kết, tổng kết lại toàn bộ cảm xúc.
  • B. Câu luận, đưa ra nhận xét, đánh giá sâu sắc.
  • C. Câu thực, miêu tả chi tiết cảnh vật.
  • D. Câu đề, giới thiệu trực tiếp chủ đề và cảm xúc ban đầu.

Câu 28: Phân tích cách Hồ Chí Minh sử dụng các động từ trong bài thơ để khắc họa cảnh vật và con người.

  • A. Sử dụng ít động từ, chủ yếu là tính từ để miêu tả tĩnh.
  • B. Sử dụng các động từ miêu tả hoạt động, trạng thái một cách cụ thể, sinh động, thể hiện sự sống động của cảnh vật và con người.
  • C. Chỉ sử dụng các động từ mạnh, thể hiện sự đấu tranh.
  • D. Sử dụng các động từ mang tính ước lệ, tượng trưng cao.

Câu 29: Nếu xem Việt Bắc không chỉ là một địa danh mà còn là biểu tượng, thì

  • A. Căn cứ địa cách mạng vững chắc, nơi nuôi dưỡng ý chí và niềm tin chiến thắng.
  • B. Nơi ẩn náu tạm thời, đầy khó khăn và nguy hiểm.
  • C. Biểu tượng cho sự cô lập, xa rời thế giới bên ngoài.
  • D. Biểu tượng cho quá khứ đã qua, cần lãng quên.

Câu 30: Tổng kết lại, qua bài thơ

  • A. Ca ngợi sự hùng vĩ, hoang sơ của thiên nhiên đơn thuần.
  • B. Thể hiện nỗi nhớ quê hương, thủ đô Hà Nội.
  • C. Phản ánh sự gian khổ, hy sinh của quân và dân ta.
  • D. Khắc họa vẻ đẹp và sức sống của Việt Bắc - chiến khu cách mạng, cùng tinh thần lạc quan, giản dị của Người.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" của Hồ Chí Minh được sáng tác trong bối cảnh lịch sử nào sau đây?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" được viết theo thể thơ nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật liệt kê trong bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc".

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Câu thơ "Non xanh, nước biếc tha hồ dạo" thể hiện điều gì về cuộc sống của Bác Hồ ở Việt Bắc?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Hình ảnh "Khách đến thì mời ngô nếp nướng / Săn về thường có thịt rừng quay" khắc họa điều gì về con người và cuộc sống ở Việt Bắc?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Khi phân tích bài thơ, tại sao có thể nói "Cảnh rừng Việt Bắc" thể hiện phong thái ung dung, tự tại của Hồ Chí Minh?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Dòng thơ nào dưới đây sử dụng biện pháp đối (song hành) để miêu tả âm thanh đặc trưng của núi rừng Việt Bắc?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Ý nào sau đây KHÔNG phải là giá trị nội dung chính của bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc"?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Phân tích mối liên hệ giữa hình ảnh thiên nhiên và hình ảnh con người (đặc biệt là Bác Hồ) trong bài thơ.

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Nhận xét nào sau đây đúng về ngôn ngữ thơ của "Cảnh rừng Việt Bắc"?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Từ 'hay' trong câu thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay' thể hiện sắc thái cảm xúc nào của tác giả?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Hình ảnh nào trong bài thơ gợi lên sự ấm áp, sum vầy của cuộc sống con người ở chiến khu?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Phân tích sự hòa quyện giữa yếu tố cổ điển và hiện đại trong bài thơ.

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Câu thơ nào thể hiện rõ nhất tinh thần lạc quan, yêu đời của Bác Hồ dù trong hoàn cảnh kháng chiến?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Ý nghĩa của việc Bác Hồ chọn miêu tả những cảnh sinh hoạt giản dị, đời thường ở Việt Bắc là gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Hình ảnh nào trong bài thơ gợi liên tưởng đến sự bao bọc, che chở của núi rừng đối với con người?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Phân tích tính nhạc điệu của bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc'.

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Điều gì làm cho cảnh vật Việt Bắc trong thơ Hồ Chí Minh trở nên đặc biệt, khác với cảnh vật trong thơ ca cổ?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Dựa vào bài thơ, hãy suy luận về cảm nhận của Bác Hồ đối với cuộc sống ở Việt Bắc.

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ "Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay"?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Phân tích ý nghĩa của việc miêu tả cả âm thanh ('vượn hót chim kêu') và hình ảnh ('non xanh, nước biếc') trong bài thơ.

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Dựa vào bài thơ, hãy mô tả không khí chung của cuộc sống ở Việt Bắc được Hồ Chí Minh khắc họa.

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" thể hiện điều gì về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên theo quan điểm của Hồ Chí Minh?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Từ nào trong bài thơ thể hiện rõ nhất sự tự do, phóng khoáng của Bác khi sống giữa núi rừng?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: So sánh cách miêu tả cảnh vật trong "Cảnh rừng Việt Bắc" với một bài thơ thất ngôn bát cú cổ điển mà bạn biết. Nêu điểm khác biệt nổi bật.

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Dựa vào bài thơ, hãy cho biết những âm thanh nào làm cho cảnh rừng Việt Bắc trở nên sống động?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Câu thơ "Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay" đứng ở vị trí nào trong bài thơ thất ngôn bát cú và vị trí đó có ý nghĩa gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Phân tích cách Hồ Chí Minh sử dụng các động từ trong bài thơ để khắc họa cảnh vật và con người.

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Nếu xem Việt Bắc không chỉ là một địa danh mà còn là biểu tượng, thì "Cảnh rừng Việt Bắc" biểu tượng cho điều gì trong bối cảnh kháng chiến?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Tổng kết lại, qua bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc", Hồ Chí Minh muốn gửi gắm thông điệp chủ yếu nào?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo - Đề 02

Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo - Đề 02 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Bài thơ

  • A. Mùa đông 1946, sau khi toàn quốc kháng chiến bùng nổ.
  • B. Mùa thu 1945, sau Cách mạng tháng Tám thành công.
  • C. Mùa hè 1954, sau chiến thắng Điện Biên Phủ.
  • D. Mùa xuân 1947, trong thời kỳ đầu cuộc kháng chiến chống Pháp.

Câu 2: Bài thơ

  • A. Cấu trúc chặt chẽ, tuân thủ nghiêm ngặt quy luật về niêm, luật, vần, đối.
  • B. Sử dụng nhiều từ ngữ cổ kính, điển tích, điển cố.
  • C. Không giới hạn số câu, số chữ, giúp diễn đạt cảm xúc tự do.
  • D. Chỉ tập trung miêu tả cảnh vật hoặc con người một cách đơn thuần.

Câu 3: Hai câu đề (câu 1-2) trong bài thơ giới thiệu chung về cảnh sắc Việt Bắc. Phân tích cách tác giả sử dụng hình ảnh và từ ngữ ở hai câu này để gợi lên ấn tượng ban đầu về Việt Bắc.

  • A. Sử dụng hình ảnh con người lao động để làm nổi bật sự sống động.
  • B. Tập trung vào việc liệt kê các loại cây rừng, động vật.
  • C. Kết hợp lời khẳng định cảm xúc chủ quan với hình ảnh thiên nhiên có âm thanh, không gian rộng lớn.
  • D. Chỉ miêu tả sự tĩnh lặng, hoang sơ của núi rừng.

Câu 4: Trong bài thơ, Bác Hồ miêu tả cuộc sống ở Việt Bắc với những chi tiết rất giản dị, gần gũi. Điều gì trong cách miêu tả này thể hiện rõ nhất phong thái và tâm hồn của Người?

  • A. Nhấn mạnh sự nguy hiểm, gian khổ của cuộc sống kháng chiến.
  • B. Thể hiện sự hòa nhập, yêu đời, tìm thấy niềm vui trong cuộc sống giản dị, gần gũi với thiên nhiên và con người.
  • C. Miêu tả cuộc sống chỉ xoay quanh các hoạt động quân sự, chiến đấu.
  • D. Tập trung vào việc than thở về những thiếu thốn vật chất.

Câu 5: Hai câu thơ "Non xanh, nước biếc tha hồ dạo / Rượu ngọt, chè tươi mặc sức say" thể hiện điều gì về tâm trạng và cuộc sống của Bác ở Việt Bắc?

  • A. Sự tự do, phóng khoáng, hòa hợp với thiên nhiên và tận hưởng cuộc sống giản dị mà thi vị.
  • B. Nỗi buồn khi phải sống xa thủ đô, tìm cách quên đi thực tại.
  • C. Sự mệt mỏi, muốn nghỉ ngơi sau những ngày làm việc vất vả.
  • D. Mong muốn có một cuộc sống sung túc, đủ đầy hơn.

Câu 6: Hình ảnh "Vượn hót, chim kêu suốt cả ngày" trong bài thơ mang ý nghĩa gì khi miêu tả cảnh rừng Việt Bắc?

  • A. Gợi cảm giác cô đơn, heo hút nơi rừng sâu.
  • B. Nhấn mạnh sự nguy hiểm, thiếu an toàn của khu rừng.
  • C. Chỉ là chi tiết phụ, không có nhiều ý nghĩa biểu đạt.
  • D. Thể hiện sự sống động, tươi vui, rộn rã, đầy sức sống của thiên nhiên núi rừng.

Câu 7: Câu thơ "Khách đến thì mời ngô nếp nướng" khắc họa nét đặc trưng nào trong cuộc sống và con người Việt Bắc thời kháng chiến?

  • A. Sự giàu có, sung túc của người dân địa phương.
  • B. Nét giản dị, mộc mạc, chân thành và lòng hiếu khách của con người Việt Bắc.
  • C. Sự e dè, ngại ngùng khi tiếp xúc với người lạ.
  • D. Phong tục cúng bái truyền thống của vùng núi.

Câu 8: Mặc dù miêu tả cảnh rừng núi, nhưng bài thơ vẫn toát lên tinh thần lạc quan, tin tưởng vào tương lai. Chi tiết nào trong bài thơ thể hiện rõ nhất tinh thần này?

  • A. Lời khẳng định "Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay" ngay từ câu mở đầu.
  • B. Việc miêu tả các loại cây cối, con vật trong rừng.
  • C. Chi tiết đãi khách bằng ngô nếp nướng.
  • D. Hình ảnh suối reo, đá mây.

Câu 9: Bài thơ

  • A. Bác xem thiên nhiên là nơi ẩn náu tạm thời, còn con người là đối tượng để lãnh đạo.
  • B. Thiên nhiên là phông nền cho cuộc sống gian khổ, con người chỉ là những vai trò phụ.
  • C. Bác hòa mình vào thiên nhiên như người bạn, gắn bó với con người qua những sinh hoạt đời thường mộc mạc.
  • D. Bài thơ chỉ tập trung miêu tả cảnh vật, không có sự xuất hiện của con người.

Câu 10: So sánh cách miêu tả thiên nhiên trong bài thơ

  • A. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố hơn.
  • B. Tuân thủ luật thơ chặt chẽ hơn.
  • C. Tập trung vào cảnh vật cụ thể thay vì khái quát.
  • D. Thiên nhiên tràn đầy sức sống, tươi vui, gắn với tinh thần lạc quan, khác với nét u buồn, vắng lặng thường thấy trong thơ cổ.

Câu 11: Bài thơ

  • A. Cảnh vật hoang sơ làm cho tâm hồn Bác thêm cô đơn, buồn bã.
  • B. Cảnh vật tươi sáng, đầy sức sống của Việt Bắc góp phần bồi đắp tâm hồn lạc quan, yêu đời, khoáng đạt của Bác.
  • C. Thiên nhiên chỉ là nơi để Bác ẩn mình, không có ảnh hưởng đến tâm trạng.
  • D. Tâm hồn Bác hoàn toàn tách biệt với cảnh vật xung quanh.

Câu 12: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của phép đối trong hai câu thực (câu 3-4) hoặc hai câu luận (câu 5-6) của bài thơ

  • A. Tạo sự cân đối, hài hòa trong câu thơ, làm nổi bật vẻ đẹp phong phú của sản vật và cuộc sống Việt Bắc.
  • B. Thể hiện sự đối lập gay gắt giữa con người và thiên nhiên.
  • C. Chỉ có tác dụng về mặt hình thức, không có ý nghĩa biểu đạt sâu sắc.
  • D. Làm cho câu thơ trở nên khó hiểu, phức tạp.

Câu 13: Bài thơ

  • A. Góc nhìn bi quan, than vãn về những khó khăn.
  • B. Góc nhìn chỉ tập trung vào các hoạt động quân sự.
  • C. Góc nhìn khách quan, ghi chép lại sự kiện một cách khô khan.
  • D. Góc nhìn lãng mạn, thi vị hóa cuộc sống kháng chiến, tìm thấy vẻ đẹp trong thiên nhiên và sự giản dị của con người.

Câu 14: Dựa vào bài thơ, hãy suy luận về tâm thế của Bác Hồ khi sống và làm việc tại chiến khu Việt Bắc.

  • A. Ung dung, tự tại, hòa mình vào cuộc sống giản dị, đầy niềm tin vào sự nghiệp cách mạng.
  • B. Lo lắng, bồn chồn, mong sớm kết thúc chiến tranh.
  • C. Khó chịu, không quen với cuộc sống thiếu thốn nơi rừng núi.
  • D. Chỉ tập trung vào công việc lãnh đạo, ít quan tâm đến cuộc sống xung quanh.

Câu 15: Biện pháp nghệ thuật liệt kê được sử dụng hiệu quả trong bài thơ để miêu tả điều gì?

  • A. Nhấn mạnh sự nghèo nàn, thiếu thốn của Việt Bắc.
  • B. Tạo nhịp điệu nhanh, gấp gáp cho bài thơ.
  • C. Gợi tả sự phong phú, đa dạng, đầy sức sống của thiên nhiên và cuộc sống con người Việt Bắc.
  • D. Làm cho câu thơ trở nên khô khan, thiếu cảm xúc.

Câu 16: Bài thơ

  • A. Sống hòa hợp với thiên nhiên, lạc quan, yêu đời, giản dị ngay trong hoàn cảnh khó khăn.
  • B. Ưu tiên vật chất, tiện nghi trong cuộc sống.
  • C. Sống khép mình, ít giao tiếp với bên ngoài.
  • D. Chỉ tập trung vào công việc mà bỏ qua các thú vui khác.

Câu 17: Khi đọc bài thơ, người đọc cảm nhận rõ không khí của cuộc sống ở Việt Bắc thời kháng chiến. Không khí đó được tạo nên chủ yếu từ những yếu tố nào?

  • A. Chủ yếu là sự căng thẳng, lo âu về chiến tranh.
  • B. Chủ yếu là sự buồn tẻ, vắng lặng của núi rừng.
  • C. Chỉ tập trung vào sự thiếu thốn, gian khổ vật chất.
  • D. Sự kết hợp giữa vẻ đẹp thiên nhiên tươi sáng, cuộc sống con người giản dị, ấm cúng và tinh thần lạc quan.

Câu 18: Câu thơ nào trong bài thể hiện rõ nhất sự gắn bó, thân thuộc của Bác với cảnh vật và con người Việt Bắc, như thể đó là ngôi nhà, là quê hương của mình?

  • A. Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay
  • B. Non xanh, nước biếc tha hồ dạo
  • C. Khách đến thì mời ngô nếp nướng
  • D. Vượn hót, chim kêu suốt cả ngày

Câu 19: Bài thơ được đặt tên là

  • A. Vì bài thơ chỉ miêu tả thiên nhiên, không đề cập đến con người hay cuộc sống.
  • B. Vì bài thơ lấy cảnh sắc thiên nhiên làm trung tâm để gợi mở về cuộc sống, con người và tinh thần của Việt Bắc thời kháng chiến.
  • C. Vì tác giả muốn che giấu bối cảnh chiến tranh.
  • D. Vì "Cảnh rừng Việt Bắc" là tên gọi phổ biến nhất của khu vực này.

Câu 20: Hãy phân tích mối liên hệ giữa vẻ đẹp của thiên nhiên Việt Bắc được miêu tả trong bài thơ và tinh thần của cuộc kháng chiến chống Pháp.

  • A. Thiên nhiên khắc nghiệt làm cho cuộc kháng chiến thêm gian khổ.
  • B. Thiên nhiên chỉ là phông nền, không có mối liên hệ với cuộc kháng chiến.
  • C. Vẻ đẹp và sức sống của thiên nhiên Việt Bắc là nguồn động viên tinh thần, phản chiếu và tiếp thêm sức mạnh cho tinh thần kiên cường, lạc quan của cuộc kháng chiến.
  • D. Cuộc kháng chiến đã phá hủy vẻ đẹp của thiên nhiên Việt Bắc.

Câu 21: Đọc bài thơ

  • A. Cần giữ vững tinh thần lạc quan, tìm thấy niềm vui và ý nghĩa trong cuộc sống, hòa mình với thiên nhiên và con người ngay cả khi đối mặt với khó khăn.
  • B. Cần cố gắng thoát khỏi hoàn cảnh khó khăn bằng mọi giá.
  • C. Chỉ nên tập trung vào giải quyết vấn đề mà bỏ qua các yếu tố tinh thần.
  • D. Việc đối diện với khó khăn là hoàn toàn tiêu cực, không có gì đáng học hỏi.

Câu 22: Hãy phân tích cách sử dụng ngôn ngữ trong bài thơ để thấy được sự giản dị nhưng sâu sắc, gần gũi nhưng vẫn trang trọng của phong cách Hồ Chí Minh.

  • A. Sử dụng nhiều từ Hán Việt cổ kính, ít dùng từ thuần Việt.
  • B. Ngôn ngữ quá giản dị đến mức xuề xòa, thiếu tính nghệ thuật.
  • C. Chỉ sử dụng ngôn ngữ miêu tả khách quan, không bộc lộ cảm xúc.
  • D. Kết hợp ngôn ngữ giản dị, gần gũi với quy phạm chặt chẽ của thể thơ, tạo nên sự trang trọng, sâu sắc.

Câu 23: Hình ảnh

  • A. Sự xa hoa, hưởng thụ của những người lãnh đạo.
  • B. Không khí ấm cúng, tình nghĩa, sự chia sẻ, gắn bó trong cuộc sống tinh thần của con người nơi chiến khu.
  • C. Sự phụ thuộc vào các sản vật từ bên ngoài.
  • D. Chỉ đơn thuần là liệt kê các loại đồ uống.

Câu 24: Nhận xét nào sau đây phù hợp nhất khi nói về giá trị của bài thơ

  • A. Chỉ có giá trị lịch sử, ghi lại một giai đoạn khó khăn.
  • B. Chỉ có giá trị nghệ thuật ở việc sử dụng thể thơ Đường luật.
  • C. Chủ yếu là một bài thơ miêu tả cảnh vật đơn thuần.
  • D. Là một tác phẩm có giá trị cả về nghệ thuật và nội dung, thể hiện vẻ đẹp Việt Bắc và phong thái, tâm hồn cao đẹp của Hồ Chí Minh.

Câu 25: Từ hình ảnh

  • A. Địa thế hiểm trở, núi đá cao vút, hùng vĩ, chạm tới mây trời.
  • B. Vùng đất bằng phẳng, dễ dàng đi lại.
  • C. Cảnh quan khô cằn, thiếu sức sống.
  • D. Chỉ là một chi tiết miêu tả nhỏ, không có ý nghĩa về địa thế.

Câu 26: Bài thơ kết thúc bằng những câu thơ thể hiện niềm tin. Niềm tin đó là gì và nó được thể hiện qua những hình ảnh nào?

  • A. Niềm tin vào một cuộc sống yên bình, không còn chiến tranh.
  • B. Niềm tin vào sức mạnh của thiên nhiên có thể đánh bại kẻ thù.
  • C. Niềm tin vào tương lai tươi sáng, vào sự thắng lợi cuối cùng của cuộc kháng chiến.
  • D. Niềm tin rằng sẽ sớm được trở về thủ đô Hà Nội.

Câu 27: So với các bài thơ khác viết về đề tài kháng chiến,

  • A. Giọng điệu bi thương, đau xót về chiến tranh.
  • B. Giọng điệu nhẹ nhàng, ung dung, lạc quan, pha chút thi vị.
  • C. Giọng điệu hùng hồn, kêu gọi chiến đấu.
  • D. Giọng điệu mỉa mai, châm biếm kẻ thù.

Câu 28: Trong bối cảnh kháng chiến gian khổ, việc Bác Hồ vẫn dành tình cảm đặc biệt cho vẻ đẹp thiên nhiên và cuộc sống giản dị ở Việt Bắc nói lên điều gì về tâm hồn và nhân cách của Người?

  • A. Bác là người chỉ quan tâm đến thiên nhiên, ít để ý đến tình hình đất nước.
  • B. Bác đang tìm cách trốn tránh thực tế gian khổ của chiến tranh.
  • C. Bác là người dễ bị ảnh hưởng bởi hoàn cảnh bên ngoài.
  • D. Bác là người có tâm hồn nhạy cảm, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống, luôn tìm thấy nguồn vui và sức mạnh từ những điều giản dị ngay trong gian khó.

Câu 29: Giả sử bạn là một họa sĩ được truyền cảm hứng từ bài thơ

  • A. Xanh lá cây, xanh nước biển, vàng, nâu, đỏ (gợi vẻ tươi sáng, sống động, ấm áp của thiên nhiên và cuộc sống).
  • B. Các gam màu tối, xám, đen (gợi sự gian khổ, u ám của chiến tranh).
  • C. Các gam màu lạnh, trắng, xám (gợi sự cô đơn, lạnh lẽo).
  • D. Chỉ sử dụng một gam màu duy nhất để thể hiện sự đơn điệu.

Câu 30: Thông điệp chính mà bài thơ

  • A. Nỗi nhớ về thủ đô Hà Nội và cuộc sống trước chiến tranh.
  • B. Vẻ đẹp của Việt Bắc, tình yêu thiên nhiên, con người và tinh thần lạc quan, niềm tin vào thắng lợi của cách mạng.
  • C. Những khó khăn, gian khổ không thể vượt qua trong cuộc kháng chiến.
  • D. Sự cần thiết phải tránh xa thiên nhiên để tập trung vào công việc.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" được Hồ Chí Minh sáng tác vào thời điểm nào, và bối cảnh lịch sử nào có ảnh hưởng lớn đến cảm hứng của bài thơ?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" được viết theo thể thơ Thất ngôn bát cú Đường luật. Đặc điểm nào của thể thơ này góp phần tạo nên sự trang trọng, hàm súc và tính quy phạm trong việc diễn tả cảnh và tình?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Hai câu đề (câu 1-2) trong bài thơ giới thiệu chung về cảnh sắc Việt Bắc. Phân tích cách tác giả sử dụng hình ảnh và từ ngữ ở hai câu này để gợi lên ấn tượng ban đầu về Việt Bắc.

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Trong bài thơ, Bác Hồ miêu tả cuộc sống ở Việt Bắc với những chi tiết rất giản dị, gần gũi. Điều gì trong cách miêu tả này thể hiện rõ nhất phong thái và tâm hồn của Người?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Hai câu thơ 'Non xanh, nước biếc tha hồ dạo / Rượu ngọt, chè tươi mặc sức say' thể hiện điều gì về tâm trạng và cuộc sống của Bác ở Việt Bắc?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Hình ảnh 'Vượn hót, chim kêu suốt cả ngày' trong bài thơ mang ý nghĩa gì khi miêu tả cảnh rừng Việt Bắc?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Câu thơ 'Khách đến thì mời ngô nếp nướng' khắc họa nét đặc trưng nào trong cuộc sống và con người Việt Bắc thời kháng chiến?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Mặc dù miêu tả cảnh rừng núi, nhưng bài thơ vẫn toát lên tinh thần lạc quan, tin tưởng vào tương lai. Chi tiết nào trong bài thơ thể hiện rõ nhất tinh thần này?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" thể hiện sự gắn bó sâu sắc giữa Bác Hồ với thiên nhiên và con người Việt Bắc. Mối quan hệ này được thể hiện như thế nào qua các hình ảnh thơ?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: So sánh cách miêu tả thiên nhiên trong bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" với một bài thơ Đường luật khác mà bạn biết (ví dụ: 'Qua Đèo Ngang' của Bà Huyện Thanh Quan). Sự khác biệt chủ yếu nằm ở điểm nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" không chỉ là bức tranh thiên nhiên mà còn thể hiện tâm hồn của người chiến sĩ cách mạng. Liên hệ nào giữa cảnh sắc thiên nhiên và tâm hồn Bác được gợi ý qua bài thơ?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của phép đối trong hai câu thực (câu 3-4) hoặc hai câu luận (câu 5-6) của bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc".

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" thể hiện một góc nhìn đặc biệt về cuộc sống kháng chiến. Đó là góc nhìn như thế nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Dựa vào bài thơ, hãy suy luận về tâm thế của Bác Hồ khi sống và làm việc tại chiến khu Việt Bắc.

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Biện pháp nghệ thuật liệt kê được sử dụng hiệu quả trong bài thơ để miêu tả điều gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" có thể được xem là minh chứng cho quan điểm sống nào của Hồ Chí Minh?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Khi đọc bài thơ, người đọc cảm nhận rõ không khí của cuộc sống ở Việt Bắc thời kháng chiến. Không khí đó được tạo nên chủ yếu từ những yếu tố nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Câu thơ nào trong bài thể hiện rõ nhất sự gắn bó, thân thuộc của Bác với cảnh vật và con người Việt Bắc, như thể đó là ngôi nhà, là quê hương của mình?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Bài thơ được đặt tên là "Cảnh rừng Việt Bắc". Theo bạn, tại sao tác giả lại chọn tên gọi này, thay vì một tên khác như "Cuộc sống ở Việt Bắc" hay "Việt Bắc kháng chiến"?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Hãy phân tích mối liên hệ giữa vẻ đẹp của thiên nhiên Việt Bắc được miêu tả trong bài thơ và tinh thần của cuộc kháng chiến chống Pháp.

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Đọc bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc", bạn rút ra được bài học gì về cách đối diện với khó khăn, thử thách trong cuộc sống?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Hãy phân tích cách sử dụng ngôn ngữ trong bài thơ để thấy được sự giản dị nhưng sâu sắc, gần gũi nhưng vẫn trang trọng của phong cách Hồ Chí Minh.

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Hình ảnh "rượu ngọt, chè tươi" trong bài thơ không chỉ miêu tả sản vật mà còn gợi lên điều gì về cuộc sống tinh thần ở Việt Bắc?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Nhận xét nào sau đây phù hợp nhất khi nói về giá trị của bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc"?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Từ hình ảnh "đá ngàn mây" trong câu thơ thứ hai, bạn hình dung như thế nào về địa thế và cảnh quan của Việt Bắc?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Bài thơ kết thúc bằng những câu thơ thể hiện niềm tin. Niềm tin đó là gì và nó được thể hiện qua những hình ảnh nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: So với các bài thơ khác viết về đề tài kháng chiến, "Cảnh rừng Việt Bắc" của Hồ Chí Minh có điểm gì khác biệt về giọng điệu?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Trong bối cảnh kháng chiến gian khổ, việc Bác Hồ vẫn dành tình cảm đặc biệt cho vẻ đẹp thiên nhiên và cuộc sống giản dị ở Việt Bắc nói lên điều gì về tâm hồn và nhân cách của Người?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Giả sử bạn là một họa sĩ được truyền cảm hứng từ bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc". Bạn sẽ chọn những gam màu chủ đạo nào để phác họa bức tranh của mình và tại sao?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Thông điệp chính mà bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" muốn truyền tải đến người đọc là gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo - Đề 03

Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo - Đề 03 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" của Hồ Chí Minh được sáng tác trong bối cảnh lịch sử nào của cuộc kháng chiến chống Pháp?

  • A. Giai đoạn chuẩn bị Tổng khởi nghĩa (1941-1945)
  • B. Giai đoạn đầu cuộc kháng chiến chống Pháp (1947)
  • C. Giai đoạn kết thúc cuộc kháng chiến chống Pháp (1954)
  • D. Giai đoạn xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc (sau 1954)

Câu 2: Nhận xét nào sau đây phản ánh đúng nhất giọng điệu chủ đạo và cảm hứng bao trùm trong bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc"?

  • A. Trầm buồn, hoài niệm về quá khứ
  • B. Uyên bác, trang trọng với ngôn từ cổ kính
  • C. Vui tươi, lạc quan, hòa hợp với thiên nhiên và cuộc sống kháng chiến
  • D. Xót xa, thương cảm trước cảnh đời khó khăn

Câu 3: Phân tích hình ảnh "Non xanh, nước biếc" trong câu thơ "Non xanh, nước biếc tha hồ dạo" để thấy sự kết hợp giữa cảnh vật và tâm thế của nhân vật trữ tình.

  • A. Chỉ đơn thuần miêu tả vẻ đẹp cảnh quan núi rừng.
  • B. Gợi lên sự khó khăn, hiểm trở của địa hình Việt Bắc.
  • C. Thể hiện nỗi nhớ quê hương, xứ sở của nhân vật trữ tình.
  • D. Miêu tả vẻ đẹp thiên nhiên tươi sáng, hùng vĩ, đồng thời thể hiện tâm thế tự do, ung dung, hòa hợp của nhân vật trữ tình.

Câu 4: Câu thơ "Khách đến thì mời ngô nếp nướng / Săn về thường chén thịt rừng quay" khắc họa điều gì về cuộc sống ở Việt Bắc trong thời kỳ kháng chiến?

  • A. Sự giản dị, đầm ấm, nghĩa tình của cuộc sống kháng chiến.
  • B. Sự giàu có, đầy đủ về vật chất của căn cứ địa.
  • C. Nỗi nhớ nhung cuộc sống tiện nghi ở thành thị.
  • D. Sự cô lập, thiếu thốn giao tiếp của nhân vật trữ tình.

Câu 5: Biện pháp nghệ thuật nổi bật nào được sử dụng hiệu quả trong bài thơ để khắc họa sự phong phú, đa dạng của cảnh vật và sinh hoạt ở Việt Bắc?

  • A. Nhân hóa
  • B. So sánh
  • C. Liệt kê
  • D. Ẩn dụ

Câu 6: Phân tích ý nghĩa của sự xuất hiện hình ảnh con người trong bức tranh "Cảnh rừng Việt Bắc".

  • A. Con người chỉ làm nền cho vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên.
  • B. Con người là trung tâm của bức tranh, thể hiện sức sống và tinh thần kháng chiến.
  • C. Con người xuất hiện lẻ loi, cô đơn giữa núi rừng.
  • D. Hình ảnh con người làm giảm đi vẻ đẹp hoang sơ của núi rừng.

Câu 7: Nhận xét nào sau đây không đúng về đặc điểm nghệ thuật của bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc"?

  • A. Sử dụng thể thơ Thất ngôn bát cú truyền thống.
  • B. Ngôn ngữ thơ giản dị, tự nhiên, gần gũi.
  • C. Ngôn từ mang tính bác học, cổ kính, nhiều điển tích.
  • D. Hình ảnh thơ tươi sáng, giàu sức gợi.

Câu 8: Cặp hình ảnh nào dưới đây thể hiện rõ nhất sự hòa quyện giữa vẻ đẹp của thiên nhiên và cuộc sống của con người Việt Bắc trong bài thơ?

  • A. Đá cheo leo, suối gập ghềnh
  • B. Cơm nắm lá dong, cháo bẹ rau măng
  • C. Khách đến, săn về
  • D. Non xanh nước biếc / tha hồ dạo; Vượn hót chim kêu / suốt cả ngày; Ngô nếp nướng / thịt rừng quay

Câu 9: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" thể hiện phong thái và tinh thần đặc trưng nào của Hồ Chí Minh trong cuộc sống và sự nghiệp cách mạng?

  • A. Ung dung, lạc quan, hòa hợp với thiên nhiên và nhân dân.
  • B. Nghiêm nghị, xa cách, tập trung tuyệt đối vào công việc.
  • C. Buồn bã, lo lắng trước tình hình kháng chiến.
  • D. Cô độc, ẩn mình, tránh xa mọi người.

Câu 10: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả sử dụng các từ láy gợi cảm giác, âm thanh như "cheo leo", "gập ghềnh" trong câu thơ "Đá cheo leo, suối gập ghềnh".

  • A. Chỉ đơn thuần là biện pháp tu từ làm tăng tính nhạc điệu.
  • B. Gợi tả địa hình hiểm trở, khó khăn, đồng thời thể hiện sự chân thực của cuộc sống kháng chiến.
  • C. Làm cho cảnh vật trở nên lãng mạn, thơ mộng hơn.
  • D. Thể hiện sự sợ hãi, e ngại của nhân vật trữ tình trước thiên nhiên.

Câu 11: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" đã kế thừa và phát triển yếu tố nào của thơ ca truyền thống Việt Nam?

  • A. Sử dụng thể thơ truyền thống (Thất ngôn bát cú) nhưng mang nội dung hiện đại.
  • B. Tập trung miêu tả vẻ đẹp cung đình, tao nhã.
  • C. Sử dụng nhiều điển cố, điển tích Trung Hoa.
  • D. Chỉ miêu tả cảnh vật mà không đề cập đến con người.

Câu 12: Hình ảnh "Cơm nắm lá dong, cháo bẹ rau măng" gợi cho người đọc cảm nhận sâu sắc nhất về điều gì?

  • A. Sự phong phú, đa dạng của ẩm thực Việt Bắc.
  • B. Nỗi nhớ quê hương, những món ăn nơi thành thị.
  • C. Sự giản dị, đạm bạc, khó khăn của cuộc sống kháng chiến.
  • D. Vẻ đẹp lãng mạn, thi vị của cuộc sống núi rừng.

Câu 13: Phân tích sự khác biệt trong cách miêu tả thiên nhiên Việt Bắc của Hồ Chí Minh so với cách tả cảnh của các nhà thơ cổ điển.

  • A. Chỉ tập trung vào vẻ đẹp hùng vĩ mà bỏ qua sự thơ mộng.
  • B. Sử dụng ngôn ngữ trang trọng hơn thơ cổ điển.
  • C. Tả cảnh thiên nhiên một cách khách quan, không lồng ghép cảm xúc.
  • D. Tả cảnh thiên nhiên gắn liền với cuộc sống kháng chiến, con người cách mạng, thể hiện tinh thần lạc quan và sự hòa hợp.

Câu 14: Câu thơ "Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay" có ý nghĩa gì trong việc thể hiện cảm nhận của Bác về nơi ở và làm việc?

  • A. Chỉ đơn thuần khen cảnh vật đẹp mắt.
  • B. Thể hiện tình yêu mến, gắn bó và cảm nhận sâu sắc về vẻ đẹp tổng thể (cả cảnh và đời sống) của Việt Bắc.
  • C. Ngụ ý cảnh vật ở đây tốt hơn những nơi khác.
  • D. Biểu lộ sự ngạc nhiên trước vẻ đẹp bất ngờ.

Câu 15: Dựa vào bài thơ, phân tích mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người trong suy nghĩ của Hồ Chí Minh.

  • A. Thiên nhiên là môi trường sống, bạn bè thân thiết, hòa quyện và đồng hành cùng con người trong cuộc sống và kháng chiến.
  • B. Thiên nhiên là nơi con người tìm đến để quên đi những khó khăn của cuộc sống.
  • C. Thiên nhiên là đối tượng để con người chinh phục và khai thác.
  • D. Thiên nhiên và con người tồn tại tách biệt, không liên quan đến nhau.

Câu 16: Hình ảnh "Vượn hót chim kêu suốt cả ngày" gợi tả điều gì về không gian và thời gian ở Việt Bắc?

  • A. Sự ồn ào, náo nhiệt của cuộc sống.
  • B. Sự nguy hiểm, đe dọa từ loài vật.
  • C. Không gian yên tĩnh, hoang sơ của núi rừng và dòng chảy thời gian êm đềm.
  • D. Sự buồn tẻ, đơn điệu của cuộc sống.

Câu 17: Chọn nhận xét đúng nhất về cách Hồ Chí Minh sử dụng ngôn ngữ trong bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc".

  • A. Sử dụng nhiều từ ngữ cổ, khó hiểu.
  • B. Ngôn ngữ giàu tính triết lý, trừu tượng.
  • C. Chỉ sử dụng ngôn ngữ khoa học, chính xác.
  • D. Ngôn ngữ giản dị, mộc mạc, gần gũi nhưng giàu sức gợi cảm.

Câu 18: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" thể hiện niềm tin mãnh liệt nào của Hồ Chí Minh?

  • A. Niềm tin vào thắng lợi của cuộc kháng chiến.
  • B. Niềm tin vào sự giàu có về vật chất của Việt Bắc.
  • C. Niềm tin vào sự giúp đỡ từ bên ngoài.
  • D. Niềm tin vào cuộc sống ẩn dật, thoát ly.

Câu 19: Phân tích sự độc đáo của việc Hồ Chí Minh sử dụng thể thơ Thất ngôn bát cú Đường luật trong bài thơ này.

  • A. Bác tuân thủ nghiêm ngặt mọi quy tắc niêm luật của thơ Đường.
  • B. Bác phá bỏ hoàn toàn cấu trúc của thể thơ Thất ngôn bát cú.
  • C. Bác vận dụng linh hoạt thể thơ truyền thống để thể hiện nội dung hiện đại, mang hơi thở cuộc sống mới.
  • D. Việc sử dụng thể thơ này không có ý nghĩa đặc biệt.

Câu 20: Hình ảnh "đá cheo leo", "suối gập ghềnh" ngoài việc miêu tả địa hình còn có thể gợi liên tưởng đến điều gì trong cuộc sống kháng chiến?

  • A. Những khó khăn, thử thách trên con đường kháng chiến.
  • B. Vẻ đẹp lãng mạn, nên thơ của núi rừng.
  • C. Sự giàu có về tài nguyên thiên nhiên.
  • D. Sự cô lập, tách biệt với thế giới bên ngoài.

Câu 21: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" được coi là một minh chứng cho điều gì trong văn học Việt Nam hiện đại?

  • A. Sự đoạn tuyệt hoàn toàn với các thể thơ truyền thống.
  • B. Sự kế thừa và phát triển các giá trị thơ ca truyền thống để phục vụ cho cuộc sống cách mạng.
  • C. Xu hướng sử dụng ngôn ngữ cầu kỳ, phức tạp.
  • D. Việc chỉ tập trung miêu tả thiên nhiên mà bỏ qua con người.

Câu 22: Phân tích ý nghĩa của việc bài thơ kết thúc bằng hình ảnh con người và hoạt động ("Khách đến", "Săn về").

  • A. Gợi cảm giác cô đơn, lẻ loi của nhân vật trữ tình.
  • B. Nhấn mạnh sự khắc nghiệt, khó khăn của cuộc sống.
  • C. Thể hiện mong muốn rời xa cuộc sống hiện tại.
  • D. Khẳng định sức sống của con người, sự đầm ấm nghĩa tình và vai trò trung tâm của con người trong bức tranh Việt Bắc kháng chiến.

Câu 23: Từ "tha hồ dạo" trong câu thơ "Non xanh, nước biếc tha hồ dạo" thể hiện rõ nhất điều gì về tâm trạng của Bác?

  • A. Sự mệt mỏi, muốn nghỉ ngơi.
  • B. Sự tự do, phóng khoáng, ung dung, làm chủ hoàn cảnh.
  • C. Nỗi sợ hãi, e ngại khi đi lại.
  • D. Sự buồn chán, không biết làm gì.

Câu 24: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" có điểm gì chung với các bài thơ viết về thiên nhiên của Bác trong Nhật ký trong tù?

  • A. Đều thể hiện sự hòa hợp, yêu mến thiên nhiên và tinh thần lạc quan của Bác.
  • B. Đều sử dụng thể thơ lục bát.
  • C. Đều miêu tả cảnh vật hoành tráng, kỳ vĩ.
  • D. Đều tập trung phê phán xã hội.

Câu 25: Hình ảnh "Cháo bẹ rau măng" xuất hiện trong bài thơ, gợi lên điều gì về cuộc sống của người dân và chiến sĩ ở Việt Bắc?

  • A. Sự sung túc, đầy đủ về lương thực.
  • B. Nỗi buồn chán, tuyệt vọng về cuộc sống.
  • C. Sự giản dị, khó khăn, thiếu thốn nhưng kiên cường của cuộc sống kháng chiến.
  • D. Vẻ đẹp ẩm thực độc đáo của vùng núi.

Câu 26: Nhận xét nào sau đây phù hợp nhất khi nói về tính chất "thép" trong thơ Hồ Chí Minh, thể hiện qua bài "Cảnh rừng Việt Bắc"?

  • A. Sử dụng ngôn ngữ cứng rắn, khô khan.
  • B. Tinh thần lạc quan, ý chí kiên cường, niềm tin vào thắng lợi cách mạng.
  • C. Miêu tả trực diện các cảnh chiến đấu khốc liệt.
  • D. Thể hiện sự tức giận, căm thù quân thù.

Câu 27: Bài thơ gợi cho người đọc cảm nhận về vẻ đẹp nào của con người Việt Bắc?

  • A. Giản dị, đôn hậu, nghĩa tình, gắn bó với cách mạng.
  • B. Thâm trầm, ít nói, sống khép kín.
  • C. Nghèo khổ, cam chịu, thiếu sức sống.
  • D. Kiêu ngạo, xa cách, không gần gũi.

Câu 28: Phân tích vai trò của yếu tố thời gian ("suốt cả ngày", "tha hồ dạo") trong việc khắc họa bức tranh Việt Bắc.

  • A. Nhấn mạnh sự vội vã, gấp gáp của cuộc sống.
  • B. Gợi cảm giác về sự chờ đợi, buồn tẻ.
  • C. Thể hiện sự lo lắng về tương lai.
  • D. Tạo cảm giác về một cuộc sống liên tục, tràn đầy sức sống, tự do và thoải mái.

Câu 29: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" thể hiện sự thống nhất giữa những yếu tố nào trong tâm hồn Hồ Chí Minh?

  • A. Tình yêu thiên nhiên và tinh thần lạc quan cách mạng.
  • B. Sự lãng mạn và tính bi quan.
  • C. Nỗi nhớ quá khứ và sự thờ ơ với hiện tại.
  • D. Chủ nghĩa cá nhân và sự xa lánh cộng đồng.

Câu 30: Giá trị nổi bật nhất về mặt nội dung của bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" là gì?

  • A. Phê phán chế độ thực dân phong kiến.
  • B. Khắc họa bức tranh Việt Bắc trong kháng chiến với vẻ đẹp thiên nhiên, cuộc sống con người và tinh thần lạc quan, tin tưởng vào thắng lợi.
  • C. Miêu tả chi tiết các trận đánh lớn trong kháng chiến.
  • D. Kể lại cuộc đời và sự nghiệp của Hồ Chí Minh.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' của Hồ Chí Minh được sáng tác trong bối cảnh lịch sử nào của cuộc kháng chiến chống Pháp?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Nhận xét nào sau đây phản ánh đúng nhất giọng điệu chủ đạo và cảm hứng bao trùm trong bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc'?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Phân tích hình ảnh 'Non xanh, nước biếc' trong câu thơ 'Non xanh, nước biếc tha hồ dạo' để thấy sự kết hợp giữa cảnh vật và tâm thế của nhân vật trữ tình.

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Câu thơ 'Khách đến thì mời ngô nếp nướng / Săn về thường chén thịt rừng quay' khắc họa điều gì về cuộc sống ở Việt Bắc trong thời kỳ kháng chiến?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Biện pháp nghệ thuật nổi bật nào được sử dụng hiệu quả trong bài thơ để khắc họa sự phong phú, đa dạng của cảnh vật và sinh hoạt ở Việt Bắc?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Phân tích ý nghĩa của sự xuất hiện hình ảnh con người trong bức tranh 'Cảnh rừng Việt Bắc'.

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Nhận xét nào sau đây không đúng về đặc điểm nghệ thuật của bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc'?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Cặp hình ảnh nào dưới đây thể hiện rõ nhất sự hòa quyện giữa vẻ đẹp của thiên nhiên và cuộc sống của con người Việt Bắc trong bài thơ?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' thể hiện phong thái và tinh thần đặc trưng nào của Hồ Chí Minh trong cuộc sống và sự nghiệp cách mạng?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả sử dụng các từ láy gợi cảm giác, âm thanh như 'cheo leo', 'gập ghềnh' trong câu thơ 'Đá cheo leo, suối gập ghềnh'.

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' đã kế thừa và phát triển yếu tố nào của thơ ca truyền thống Việt Nam?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Hình ảnh 'Cơm nắm lá dong, cháo bẹ rau măng' gợi cho người đọc cảm nhận sâu sắc nhất về điều gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Phân tích sự khác biệt trong cách miêu tả thiên nhiên Việt Bắc của Hồ Chí Minh so với cách tả cảnh của các nhà thơ cổ điển.

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Câu thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay' có ý nghĩa gì trong việc thể hiện cảm nhận của Bác về nơi ở và làm việc?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Dựa vào bài thơ, phân tích mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người trong suy nghĩ của Hồ Chí Minh.

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Hình ảnh 'Vượn hót chim kêu suốt cả ngày' gợi tả điều gì về không gian và thời gian ở Việt Bắc?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Chọn nhận xét đúng nhất về cách Hồ Chí Minh sử dụng ngôn ngữ trong bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc'.

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' thể hiện niềm tin mãnh liệt nào của Hồ Chí Minh?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Phân tích sự độc đáo của việc Hồ Chí Minh sử dụng thể thơ Thất ngôn bát cú Đường luật trong bài thơ này.

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Hình ảnh 'đá cheo leo', 'suối gập ghềnh' ngoài việc miêu tả địa hình còn có thể gợi liên tưởng đến điều gì trong cuộc sống kháng chiến?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' được coi là một minh chứng cho điều gì trong văn học Việt Nam hiện đại?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Phân tích ý nghĩa của việc bài thơ kết thúc bằng hình ảnh con người và hoạt động ('Khách đến', 'Săn về').

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Từ 'tha hồ dạo' trong câu thơ 'Non xanh, nước biếc tha hồ dạo' thể hiện rõ nhất điều gì về tâm trạng của Bác?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' có điểm gì chung với các bài thơ viết về thiên nhiên của Bác trong Nhật ký trong tù?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Hình ảnh 'Cháo bẹ rau măng' xuất hiện trong bài thơ, gợi lên điều gì về cuộc sống của người dân và chiến sĩ ở Việt Bắc?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Nhận xét nào sau đây phù hợp nhất khi nói về tính chất 'thép' trong thơ Hồ Chí Minh, thể hiện qua bài 'Cảnh rừng Việt Bắc'?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Bài thơ gợi cho người đọc cảm nhận về vẻ đẹp nào của con người Việt Bắc?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Phân tích vai trò của yếu tố thời gian ('suốt cả ngày', 'tha hồ dạo') trong việc khắc họa bức tranh Việt Bắc.

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' thể hiện sự thống nhất giữa những yếu tố nào trong tâm hồn Hồ Chí Minh?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Giá trị nổi bật nhất về mặt nội dung của bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' là gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo - Đề 04

Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo - Đề 04 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" được Bác Hồ sáng tác trong bối cảnh lịch sử nào?

  • A. Trước Cách mạng tháng Tám 1945, khi Bác còn ở Pác Bó.
  • B. Giai đoạn kháng chiến chống Mỹ cứu nước.
  • C. Thời kỳ đầu cuộc kháng chiến chống Pháp tại chiến khu Việt Bắc.
  • D. Sau khi hòa bình lập lại ở miền Bắc (1954).

Câu 2: Câu thơ "Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay" thể hiện trực tiếp cảm xúc gì của tác giả?

  • A. Sự lo lắng về tình hình chiến sự.
  • B. Nỗi nhớ quê hương, thủ đô.
  • C. Sự mệt mỏi trước cuộc sống gian khổ.
  • D. Niềm yêu mến, say mê cảnh vật thiên nhiên.

Câu 3: Hai câu thơ "Non xanh, nước biếc tha hồ dạo / Rượu ngọt, chè tươi mặc sức say" thể hiện điều gì về cuộc sống của Bác ở Việt Bắc?

  • A. Cuộc sống thiếu thốn, gian khổ.
  • B. Phong thái ung dung, tự tại, hòa hợp với thiên nhiên.
  • C. Sự tập trung cao độ vào công việc cách mạng.
  • D. Nỗi buồn khi phải xa rời cuộc sống đô thị.

Câu 4: Hình ảnh "Vượn hót, chim kêu suốt cả ngày" trong bài thơ có tác dụng chủ yếu gì trong việc khắc họa cảnh rừng Việt Bắc?

  • A. Gợi tả sự hoang sơ, vắng vẻ nhưng cũng đầy sức sống của núi rừng.
  • B. Thể hiện tâm trạng buồn bã, cô đơn của tác giả.
  • C. Miêu tả hoạt động thường ngày của con người.
  • D. Nhấn mạnh sự nguy hiểm, hiểm trở của rừng sâu.

Câu 5: Trong bài thơ, hình ảnh con người Việt Bắc được khắc họa qua những chi tiết nào?

  • A. Hình ảnh chiến sĩ đang chiến đấu.
  • B. Hình ảnh người dân làm nông nghiệp trên đồng ruộng.
  • C. Sự hiếu khách qua việc mời "ngô nếp nướng", "thịt rừng quay".
  • D. Hình ảnh người lao động ở nhà máy, xí nghiệp.

Câu 6: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về giọng điệu chủ đạo của bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc"?

  • A. Bi ai, sầu não.
  • B. Hùng tráng, quyết liệt.
  • C. Mỉa mai, châm biếm.
  • D. Vui tươi, lạc quan, yêu đời.

Câu 7: Phân tích tác dụng của phép đối trong các câu thơ Đường luật của bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc".

  • A. Làm tăng tính kịch tính, gay cấn cho bài thơ.
  • B. Tạo sự cân xứng, hài hòa, làm nổi bật vẻ đẹp phong phú của cảnh vật.
  • C. Diễn tả sự mâu thuẫn, đối lập trong tâm trạng tác giả.
  • D. Giúp bài thơ dễ nhớ, dễ thuộc hơn.

Câu 8: Dựa vào bài thơ, em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa Bác Hồ và thiên nhiên Việt Bắc?

  • A. Mối quan hệ gắn bó, hòa hợp, coi thiên nhiên là bạn.
  • B. Thiên nhiên là nơi ẩn náu tạm thời, không có sự gắn bó sâu sắc.
  • C. Mối quan hệ xa cách, ngại ngùng.
  • D. Thiên nhiên chỉ là phông nền cho công việc cách mạng.

Câu 9: Hình ảnh nào sau đây thể hiện rõ nhất sự giàu có, phong phú về sản vật của núi rừng Việt Bắc?

  • A. Non xanh, nước biếc.
  • B. Vượn hót, chim kêu.
  • C. Suốt cả ngày.
  • D. Ngô nếp nướng, thịt rừng quay, rượu ngọt, chè tươi.

Câu 10: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" thể hiện phong cách thơ nào của Hồ Chí Minh?

  • A. Trữ tình lãng mạn, bay bổng.
  • B. Hiện thực phê phán, châm biếm sâu cay.
  • C. Giản dị, trong sáng, kết hợp cổ điển và hiện đại.
  • D. Hùng tráng, sử thi về đề tài chiến tranh.

Câu 11: Câu thơ "Khách đến thì mời ngô nếp nướng" gợi lên nét đẹp truyền thống nào của người dân Việt Nam?

  • A. Sự cần cù trong lao động sản xuất.
  • B. Lòng hiếu khách, sự chân chất.
  • C. Tinh thần đoàn kết chống giặc.
  • D. Sự khéo léo trong chế biến món ăn.

Câu 12: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả sử dụng các danh từ chỉ sự vật cụ thể, gần gũi (ngô nếp, thịt rừng, rượu ngọt, chè tươi) trong bài thơ.

  • A. Làm cho cảnh vật và cuộc sống trở nên chân thực, gần gũi, giản dị.
  • B. Tạo không khí thần bí, xa lạ cho bài thơ.
  • C. Nhấn mạnh sự giàu sang, sung túc.
  • D. Thể hiện sự nhàm chán, đơn điệu của cuộc sống.

Câu 13: So sánh cách miêu tả thiên nhiên trong "Cảnh rừng Việt Bắc" với một bài thơ Đường luật cổ điển (ví dụ: thơ của Nguyễn Trãi, Nguyễn Du). Điểm khác biệt cốt lõi là gì?

  • A. Chỉ sử dụng vần bằng.
  • B. Không tuân thủ luật đối.
  • C. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố.
  • D. Thiên nhiên tràn đầy sức sống, gắn với con người và tinh thần lạc quan cách mạng.

Câu 14: Câu thơ nào trong bài thể hiện sự tự do, thoải mái trong cảm nhận của tác giả khi ở Việt Bắc?

  • A. Non xanh, nước biếc tha hồ dạo.
  • B. Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay.
  • C. Khách đến thì mời ngô nếp nướng.
  • D. Vượn hót chim kêu suốt cả ngày.

Câu 15: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" góp phần thể hiện vẻ đẹp tâm hồn nào của Hồ Chí Minh?

  • A. Tâm hồn phức tạp, đa sầu đa cảm.
  • B. Sự xa cách, thờ ơ với cuộc sống xung quanh.
  • C. Yêu thiên nhiên, sống giản dị, lạc quan cách mạng.
  • D. Sự uyên bác, thâm thúy về triết học.

Câu 16: Từ "thật là hay" trong câu thơ mở đầu có ý nghĩa nhấn mạnh điều gì?

  • A. Sự ngạc nhiên, bất ngờ.
  • B. Sự khẳng định, nhấn mạnh vẻ đẹp và tình yêu cảnh vật.
  • C. Sự nghi ngờ, phân vân.
  • D. Sự tiếc nuối, xót xa.

Câu 17: Phân tích cách Bác Hồ sử dụng hình ảnh "rượu ngọt, chè tươi" trong bài thơ.

  • A. Thể hiện sự giản dị, hòa nhập với đời sống địa phương.
  • B. Nhấn mạnh sự xa hoa, sung túc.
  • C. Gợi không khí trang trọng, lễ nghi.
  • D. Biểu tượng cho khó khăn, thiếu thốn.

Câu 18: Vì sao nói bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" là sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố cổ điển và hiện đại?

  • A. Vì sử dụng nhiều điển tích cổ.
  • B. Vì chỉ miêu tả cảnh vật mà không có yếu tố con người.
  • C. Vì ngôn ngữ rất khó hiểu, trang trọng.
  • D. Vì kết hợp thể thơ, thi liệu truyền thống với tinh thần và nội dung hiện đại.

Câu 19: Hai câu kết "Khách đến thì mời ngô nếp nướng / Săn về thường có thịt rừng quay" chủ yếu miêu tả khía cạnh nào của Việt Bắc?

  • A. Cảnh thiên nhiên hùng vĩ.
  • B. Không khí chiến đấu căng thẳng.
  • C. Cuộc sống sinh hoạt, con người và sản vật địa phương.
  • D. Tâm trạng buồn bã của tác giả.

Câu 20: Đọc bài thơ, em cảm nhận được điều gì về tâm thế của Bác Hồ trong những ngày tháng ở Việt Bắc?

  • A. Lo âu, căng thẳng, mệt mỏi.
  • B. Ung dung, tự tại, lạc quan, yêu đời.
  • C. Cô đơn, buồn bã, hoài niệm quá khứ.
  • D. Nóng vội, thiếu kiên nhẫn.

Câu 21: So với các bài thơ cùng thời kỳ kháng chiến, "Cảnh rừng Việt Bắc" có điểm đặc sắc nào về nội dung?

  • A. Tập trung khắc họa vẻ đẹp thiên nhiên và cuộc sống bình dị, lồng ghép tinh thần lạc quan.
  • B. Miêu tả trực diện các trận đánh lớn.
  • C. Chủ yếu phê phán kẻ thù.
  • D. Đề cao chủ nghĩa anh hùng cá nhân.

Câu 22: Từ "dạo" trong câu thơ "Non xanh, nước biếc tha hồ dạo" gợi lên hoạt động gì của tác giả?

  • A. Đi công tác, làm việc.
  • B. Đi tuần tra, canh gác.
  • C. Đi chơi, thăm thú cảnh vật một cách thư thái.
  • D. Đi săn bắt.

Câu 23: Phân tích mối liên hệ giữa cảnh vật và con người trong bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc".

  • A. Cảnh vật đối lập hoàn toàn với cuộc sống con người.
  • B. Cảnh vật và con người hòa quyện, gắn bó, bổ sung cho nhau.
  • C. Con người chỉ là yếu tố phụ, không quan trọng.
  • D. Cảnh vật chỉ được miêu tả để làm nền cho hoạt động cách mạng.

Câu 24: Nhận xét nào sau đây không đúng về giá trị nghệ thuật của bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc"?

  • A. Sử dụng thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật nhuần nhuyễn.
  • B. Ngôn ngữ giản dị, trong sáng, gần gũi với đời sống.
  • C. Hình ảnh thơ tươi sáng, giàu sức gợi tả.
  • D. Sử dụng dày đặc điển cố và từ ngữ bác học.

Câu 25: Chủ đề chính của bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" là gì?

  • A. Vẻ đẹp thiên nhiên và cuộc sống ở Việt Bắc; tình yêu thiên nhiên, con người và phong thái ung dung của tác giả.
  • B. Miêu tả khó khăn, gian khổ trong những ngày đầu kháng chiến.
  • C. Ca ngợi các chiến công quân sự.
  • D. Phê phán chế độ phong kiến cũ.

Câu 26: Dựa vào bài thơ, em hãy suy đoán về nguồn cảm hứng chủ yếu để Bác Hồ sáng tác tác phẩm này.

  • A. Nỗi nhớ da diết về thủ đô Hà Nội.
  • B. Vẻ đẹp của thiên nhiên, con người Việt Bắc và tâm thế lạc quan của Bác.
  • C. Sự tức giận, căm phẫn đối với kẻ thù.
  • D. Áp lực từ công việc cách mạng.

Câu 27: Từ "mặc sức say" trong câu thơ "Rượu ngọt, chè tươi mặc sức say" thể hiện điều gì về cách thưởng thức cuộc sống của Bác?

  • A. Sự nghiện rượu, chè.
  • B. Sự lãng phí, xa hoa.
  • C. Thái độ sống phóng khoáng, tận hưởng niềm vui giản dị.
  • D. Sự ép buộc, không thoải mái.

Câu 28: Hình ảnh "Non xanh, nước biếc" là thi liệu quen thuộc trong thơ ca cổ điển. Tuy nhiên, trong bài "Cảnh rừng Việt Bắc", hình ảnh này mang sắc thái riêng như thế nào?

  • A. Gắn với cuộc sống hiện tại, thể hiện sự hòa nhập và tâm thế ung dung, lạc quan.
  • B. Chỉ đơn thuần là phông nền cho nỗi buồn.
  • C. Gợi cảm giác xa cách, khó gần.
  • D. Biểu tượng cho sự giàu sang, phú quý.

Câu 29: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" cho thấy sự khác biệt trong quan niệm về "ẩn sĩ" của Hồ Chí Minh so với quan niệm truyền thống như thế nào?

  • A. Hồ Chí Minh hoàn toàn không có nét nào giống ẩn sĩ truyền thống.
  • B. Hồ Chí Minh ẩn dật để trốn tránh trách nhiệm.
  • C. Hồ Chí Minh "ẩn" để lãnh đạo cách mạng, gắn bó với dân tộc, không lánh đời.
  • D. Hồ Chí Minh chỉ quan tâm đến việc tu dưỡng bản thân khi ở rừng.

Câu 30: Phân tích ý nghĩa của nhan đề "Cảnh rừng Việt Bắc".

  • A. Nhan đề trực tiếp, giản dị, cho biết đối tượng miêu tả và không gian chính của bài thơ.
  • B. Nhan đề mang tính ẩn dụ sâu sắc, khó hiểu.
  • C. Nhan đề chỉ tập trung vào con người, không nói về cảnh vật.
  • D. Nhan đề gợi không khí u buồn, ảm đạm.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' được Bác Hồ sáng tác trong bối cảnh lịch sử nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Câu thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay' thể hiện trực tiếp cảm xúc gì của tác giả?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Hai câu thơ 'Non xanh, nước biếc tha hồ dạo / Rượu ngọt, chè tươi mặc sức say' thể hiện điều gì về cuộc sống của Bác ở Việt Bắc?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Hình ảnh 'Vượn hót, chim kêu suốt cả ngày' trong bài thơ có tác dụng chủ yếu gì trong việc khắc họa cảnh rừng Việt Bắc?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Trong bài thơ, hình ảnh con người Việt Bắc được khắc họa qua những chi tiết nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về giọng điệu chủ đạo của bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc'?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Phân tích tác dụng của phép đối trong các câu thơ Đường luật của bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc'.

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Dựa vào bài thơ, em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa Bác Hồ và thiên nhiên Việt Bắc?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Hình ảnh nào sau đây thể hiện rõ nhất sự giàu có, phong phú về sản vật của núi rừng Việt Bắc?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' thể hiện phong cách thơ nào của Hồ Chí Minh?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Câu thơ 'Khách đến thì mời ngô nếp nướng' gợi lên nét đẹp truyền thống nào của người dân Việt Nam?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả sử dụng các danh từ chỉ sự vật cụ thể, gần gũi (ngô nếp, thịt rừng, rượu ngọt, chè tươi) trong bài thơ.

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: So sánh cách miêu tả thiên nhiên trong 'Cảnh rừng Việt Bắc' với một bài thơ Đường luật cổ điển (ví dụ: thơ của Nguyễn Trãi, Nguyễn Du). Điểm khác biệt cốt lõi là gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Câu thơ nào trong bài thể hiện sự tự do, thoải mái trong cảm nhận của tác giả khi ở Việt Bắc?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' góp phần thể hiện vẻ đẹp tâm hồn nào của Hồ Chí Minh?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Từ 'thật là hay' trong câu thơ mở đầu có ý nghĩa nhấn mạnh điều gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Phân tích cách Bác Hồ sử dụng hình ảnh 'rượu ngọt, chè tươi' trong bài thơ.

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Vì sao nói bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' là sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố cổ điển và hiện đại?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Hai câu kết 'Khách đến thì mời ngô nếp nướng / Săn về thường có thịt rừng quay' chủ yếu miêu tả khía cạnh nào của Việt Bắc?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Đọc bài thơ, em cảm nhận được điều gì về tâm thế của Bác Hồ trong những ngày tháng ở Việt Bắc?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: So với các bài thơ cùng thời kỳ kháng chiến, 'Cảnh rừng Việt Bắc' có điểm đặc sắc nào về nội dung?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Từ 'dạo' trong câu thơ 'Non xanh, nước biếc tha hồ dạo' gợi lên hoạt động gì của tác giả?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Phân tích mối liên hệ giữa cảnh vật và con người trong bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc'.

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Nhận xét nào sau đây không đúng về giá trị nghệ thuật của bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc'?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Chủ đề chính của bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' là gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Dựa vào bài thơ, em hãy suy đoán về nguồn cảm hứng chủ yếu để Bác Hồ sáng tác tác phẩm này.

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Từ 'mặc sức say' trong câu thơ 'Rượu ngọt, chè tươi mặc sức say' thể hiện điều gì về cách thưởng thức cuộc sống của Bác?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Hình ảnh 'Non xanh, nước biếc' là thi liệu quen thuộc trong thơ ca cổ điển. Tuy nhiên, trong bài 'Cảnh rừng Việt Bắc', hình ảnh này mang sắc thái riêng như thế nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' cho thấy sự khác biệt trong quan niệm về 'ẩn sĩ' của Hồ Chí Minh so với quan niệm truyền thống như thế nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Phân tích ý nghĩa của nhan đề 'Cảnh rừng Việt Bắc'.

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo - Đề 05

Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo - Đề 05 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" được sáng tác trong bối cảnh lịch sử nào của đất nước?

  • A. Giai đoạn tiền khởi nghĩa giành chính quyền năm 1945.
  • B. Thời kỳ xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc (1954-1964).
  • C. Thời kỳ kháng chiến chống Mỹ cứu nước (1965-1975).
  • D. Những năm đầu của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1947).

Câu 2: Thể thơ chính được sử dụng trong bài "Cảnh rừng Việt Bắc" là gì?

  • A. Lục bát
  • B. Thất ngôn bát cú Đường luật
  • C. Ngũ ngôn
  • D. Tứ tuyệt Đường luật

Câu 3: Hình ảnh "Non xanh, nước biếc" trong bài thơ gợi lên điều gì về thiên nhiên Việt Bắc?

  • A. Sự hoang sơ, hiểm trở, khó khăn.
  • B. Nỗi buồn man mác, u tịch.
  • C. Vẻ đẹp hùng vĩ, tươi tắn, đầy sức sống.
  • D. Sự tĩnh lặng, không có dấu hiệu của sự sống.

Câu 4: Câu thơ "Vượn hót chim kêu suốt cả ngày" sử dụng biện pháp nghệ thuật nào và gợi tả điều gì?

  • A. Liệt kê âm thanh, gợi tả sự sống động, náo nhiệt của núi rừng.
  • B. Nhân hóa, thể hiện tình cảm của Bác với loài vật.
  • C. So sánh, làm nổi bật vẻ đẹp của tiếng hót.
  • D. Ẩn dụ, tượng trưng cho tiếng nói của con người Việt Bắc.

Câu 5: Đọc câu thơ "Khách đến thì mời ngô nếp nướng", em cảm nhận được điều gì về cuộc sống và con người Việt Bắc qua cái nhìn của Bác?

  • A. Sự khó khăn, thiếu thốn về vật chất.
  • B. Cuộc sống xa hoa, đầy đủ tiện nghi.
  • C. Sự giản dị, mộc mạc nhưng chân thành, ấm áp.
  • D. Nỗi buồn khi phải sống xa quê hương.

Câu 6: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về giọng điệu chủ đạo của bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc"?

  • A. Vui tươi, lạc quan, yêu đời.
  • B. Buồn bã, ưu tư, day dứt.
  • C. Trầm lắng, suy tư về quá khứ.
  • D. Hùng tráng, quyết liệt trong chiến đấu.

Câu 7: Phân tích tác dụng của việc sử dụng nhiều danh từ, tính từ chỉ cảnh vật thiên nhiên trong bài thơ.

  • A. Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu, trừu tượng.
  • B. Khắc họa bức tranh thiên nhiên sống động, chân thực, giàu sức gợi.
  • C. Nhấn mạnh sự khắc nghiệt, nguy hiểm của núi rừng.
  • D. Thể hiện sự nhàm chán, đơn điệu của cảnh vật.

Câu 8: Dòng nào dưới đây tập hợp những hình ảnh quen thuộc, gần gũi với cuộc sống của Bác ở Việt Bắc được thể hiện trong bài thơ?

  • A. Đèn sách, lầu son, gác tía.
  • B. Phố xá đông đúc, xe cộ tấp nập.
  • C. Biển cả mênh mông, thuyền buồm trắng.
  • D. Non xanh, nước biếc, ngô nếp nướng, vượn hót chim kêu.

Câu 9: Phân tích mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên trong bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc".

  • A. Thiên nhiên là người bạn tri kỷ, gắn bó mật thiết với con người.
  • B. Thiên nhiên là đối tượng để con người chinh phục, cải tạo.
  • C. Con người sống tách biệt, xa lạ với thiên nhiên.
  • D. Thiên nhiên là biểu tượng cho sự tàn khốc, hiểm nguy.

Câu 10: Câu thơ "Non xanh, nước biếc tha hồ dạo" thể hiện tâm trạng và phong thái sống nào của Bác?

  • A. Sự lo lắng, bồn chồn.
  • B. Sự tự do, thoải mái, ung dung.
  • C. Sự mệt mỏi, muốn nghỉ ngơi.
  • D. Sự sợ hãi trước núi rừng.

Câu 11: Giá trị biểu đạt của từ "thật là hay" trong câu thơ "Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay" là gì?

  • A. Thể hiện sự nghi ngờ, không chắc chắn.
  • B. Nhấn mạnh sự bình thường, không có gì đặc sắc.
  • C. Diễn tả sự khó chịu, không hài lòng.
  • D. Bộc lộ cảm xúc say mê, yêu mến mãnh liệt.

Câu 12: Từ "mời" trong câu "Khách đến thì mời ngô nếp nướng" cho thấy nét đẹp nào trong văn hóa ứng xử của người Việt Bắc và tấm lòng của Bác?

  • A. Sự hiếu khách, chân thành, giản dị.
  • B. Sự giàu có, sung túc về vật chất.
  • C. Sự khéo léo, cầu kỳ trong ẩm thực.
  • D. Sự xa cách, ngại tiếp xúc.

Câu 13: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "rượu ngọt chè tươi" trong bài thơ.

  • A. Biểu tượng cho sự xa hoa, hưởng thụ.
  • B. Chỉ đơn thuần là liệt kê các loại đồ uống.
  • C. Thể hiện cuộc sống giản dị, ấm áp, tình nghĩa ở chiến khu.
  • D. Gợi tả sự thiếu thốn, khó khăn.

Câu 14: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" thể hiện tư tưởng lớn nào của Hồ Chí Minh?

  • A. Tư tưởng bế quan tỏa cảng.
  • B. Tinh thần lạc quan cách mạng, hòa hợp với thiên nhiên và con người.
  • C. Tư tưởng lánh đời, tìm về nơi thâm sơn cùng cốc.
  • D. Tư tưởng tập trung quyền lực tuyệt đối.

Câu 15: So sánh cách miêu tả thiên nhiên trong "Cảnh rừng Việt Bắc" với thơ ca trung đại (ví dụ: thơ Nguyễn Trãi). Em thấy điểm gì khác biệt?

  • A. Thiên nhiên hiện lên chân thực, sống động, gắn liền với cuộc sống cách mạng, khác với tính ước lệ, tượng trưng trong thơ trung đại.
  • B. Thiên nhiên trong bài thơ u buồn, tĩnh lặng hơn so với thơ trung đại.
  • C. Bài thơ sử dụng nhiều điển cố, điển tích hơn thơ trung đại.
  • D. Không có sự khác biệt đáng kể về cách miêu tả thiên nhiên.

Câu 16: Tại sao bài thơ lại tập trung khắc họa những hình ảnh thiên nhiên và cuộc sống bình dị ở Việt Bắc mà không đi sâu vào các sự kiện chiến tranh?

  • A. Vì Bác không quan tâm đến diễn biến chiến sự.
  • B. Vì bài thơ chỉ đơn thuần là bức tranh phong cảnh.
  • C. Để thể hiện tinh thần lạc quan, yêu đời, sự gắn bó sâu sắc với chiến khu và con người Việt Bắc.
  • D. Vì không có sự kiện chiến tranh nào đáng kể xảy ra ở Việt Bắc lúc đó.

Câu 17: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng từ "tha hồ" trong "Non xanh, nước biếc tha hồ dạo".

  • A. Thể hiện sự mệt mỏi, chán nản.
  • B. Nhấn mạnh sự tự do, thoải mái, không bị ràng buộc.
  • C. Diễn tả sự sợ hãi, e dè.
  • D. Cho thấy sự bận rộn, không có thời gian.

Câu 18: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" thể hiện phong cách thơ Hồ Chí Minh như thế nào?

  • A. Chỉ mang đậm chất cổ điển.
  • B. Chỉ tập trung vào hiện thực chiến tranh.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ cầu kỳ, phức tạp.
  • D. Kết hợp hài hòa chất cổ điển và hiện đại, giản dị, lạc quan.

Câu 19: Điểm đặc sắc về nghệ thuật gieo vần trong bài thơ thất ngôn bát cú "Cảnh rừng Việt Bắc" là gì?

  • A. Gieo vần chân ở các câu 1, 2, 4, 6, 8.
  • B. Gieo vần lưng ở tất cả các câu.
  • C. Không tuân theo quy tắc gieo vần nhất định.
  • D. Chỉ gieo vần ở câu cuối cùng.

Câu 20: Nhận xét nào sau đây không đúng về hình ảnh "rừng Việt Bắc" trong bài thơ?

  • A. Là nơi có cảnh sắc tươi đẹp, hùng vĩ.
  • B. Là nơi gắn bó với cuộc sống cách mạng của con người.
  • C. Là nơi hoang vu, chỉ có thú dữ sinh sống.
  • D. Là nguồn cảm hứng cho tinh thần lạc quan.

Câu 21: Bằng cách nào bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" thể hiện được sự gắn bó máu thịt giữa Bác Hồ và nhân dân Việt Bắc?

  • A. Chỉ thông qua việc nhắc đến tên các địa danh ở Việt Bắc.
  • B. Qua việc khắc họa cuộc sống giản dị, gần gũi, chia sẻ cùng người dân và tình yêu thiên nhiên chung.
  • C. Bằng cách miêu tả Bác chỉ làm việc trong phòng kín.
  • D. Bài thơ không thể hiện sự gắn bó giữa Bác và nhân dân.

Câu 22: Phân tích ý nghĩa của việc Bác Hồ chọn sống và làm việc ở Việt Bắc trong những năm đầu kháng chiến chống Pháp.

  • A. Để tránh xa cuộc sống khó khăn ở thành phố.
  • B. Vì Việt Bắc là nơi có phong cảnh đẹp nhất.
  • C. Chỉ đơn thuần là nơi ẩn náu tạm thời.
  • D. Thể hiện tinh thần dựa vào dân, dựa vào núi rừng, xây dựng căn cứ địa cách mạng vững chắc.

Câu 23: Đọc toàn bộ bài thơ, em rút ra được bài học gì về cách nhìn nhận cuộc sống trong hoàn cảnh khó khăn?

  • A. Biết tìm thấy niềm vui, sự lạc quan từ những điều giản dị, gần gũi ngay trong hoàn cảnh khó khăn.
  • B. Cần phải than thân trách phận khi gặp thử thách.
  • C. Chỉ có thể vui sống khi có đầy đủ vật chất.
  • D. Nên xa lánh thiên nhiên khi cuộc sống gặp khó khăn.

Câu 24: Nhận xét nào về cấu trúc của bài thơ thất ngôn bát cú "Cảnh rừng Việt Bắc" là phù hợp?

  • A. Hoàn toàn phá vỡ cấu trúc truyền thống của thơ Đường luật.
  • B. Tuân thủ nghiêm ngặt tất cả các quy tắc niêm luật của thơ Đường luật.
  • C. Tuân thủ cấu trúc chung của thơ thất ngôn bát cú nhưng có sự vận dụng linh hoạt.
  • D. Được viết theo thể tự do, không có cấu trúc cố định.

Câu 25: Nếu thay cụm từ "thật là hay" bằng "rất đẹp" trong câu thơ "Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay", ý nghĩa biểu đạt của câu thơ sẽ thay đổi như thế nào?

  • A. Làm giảm bớt cảm xúc say mê, yêu mến một cách tự nhiên, chân thành của tác giả.
  • B. Làm tăng thêm sức gợi hình, gợi cảm cho câu thơ.
  • C. Không làm thay đổi ý nghĩa biểu đạt của câu thơ.
  • D. Khiến câu thơ trở nên trang trọng, cổ kính hơn.

Câu 26: Hình ảnh "Non xanh" trong bài thơ không chỉ miêu tả cảnh vật mà còn có thể ẩn chứa ý nghĩa biểu tượng nào?

  • A. Sự giàu có, trù phú về tài nguyên.
  • B. Nỗi buồn, sự cô đơn của con người.
  • C. Sự vững chãi, kiên cường, căn cứ địa cách mạng.
  • D. Sự thay đổi, biến động không ngừng.

Câu 27: Phân tích nét độc đáo trong việc Hồ Chí Minh đưa những hình ảnh sinh hoạt đời thường ("ngô nếp nướng", "rượu ngọt chè tươi") vào thơ thất ngôn bát cú.

  • A. Làm mất đi tính trang trọng của thể thơ.
  • B. Khiến bài thơ trở nên khó hiểu đối với người đọc hiện đại.
  • C. Chỉ đơn thuần là sự sao chép từ cuộc sống.
  • D. Thể hiện sự phá cách, hiện đại hóa thơ cổ, mang hơi thở cuộc sống dân dã vào thơ.

Câu 28: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" góp phần thể hiện chân dung văn học của Hồ Chí Minh như thế nào?

  • A. Là một nhà cách mạng vĩ đại nhưng cũng rất đỗi giản dị, yêu thiên nhiên, yêu đời, lạc quan.
  • B. Là một người chỉ quan tâm đến công việc chính trị.
  • C. Là một thi sĩ lãng mạn, thoát ly hiện thực.
  • D. Là một người luôn sống trong lo âu, phiền muộn.

Câu 29: Phân tích ý nghĩa của từ "dạo" trong "Non xanh, nước biếc tha hồ dạo".

  • A. Thể hiện sự vội vã, gấp gáp.
  • B. Gợi tả bước chân thong thả, nhẹ nhàng, tận hưởng cảnh vật.
  • C. Chỉ đơn thuần là hành động đi bộ.
  • D. Diễn tả sự mệt mỏi, lê bước.

Câu 30: Nhận xét nào đúng về giá trị tổng thể của bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc"?

  • A. Chỉ có giá trị về mặt miêu tả phong cảnh.
  • B. Chủ yếu có giá trị lịch sử, ít giá trị nghệ thuật.
  • C. Chỉ thể hiện tâm trạng cá nhân của tác giả, không mang ý nghĩa rộng lớn.
  • D. Có giá trị sâu sắc cả về nội dung tư tưởng và nghệ thuật độc đáo.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' được sáng tác trong bối cảnh lịch sử nào của đất nước?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Thể thơ chính được sử dụng trong bài 'Cảnh rừng Việt Bắc' là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Hình ảnh 'Non xanh, nước biếc' trong bài thơ gợi lên điều gì về thiên nhiên Việt Bắc?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Câu thơ 'Vượn hót chim kêu suốt cả ngày' sử dụng biện pháp nghệ thuật nào và gợi tả điều gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Đọc câu thơ 'Khách đến thì mời ngô nếp nướng', em cảm nhận được điều gì về cuộc sống và con người Việt Bắc qua cái nhìn của Bác?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về giọng điệu chủ đạo của bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc'?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Phân tích tác dụng của việc sử dụng nhiều danh từ, tính từ chỉ cảnh vật thiên nhiên trong bài thơ.

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Dòng nào dưới đây tập hợp những hình ảnh quen thuộc, gần gũi với cuộc sống của Bác ở Việt Bắc được thể hiện trong bài thơ?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Phân tích mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên trong bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc'.

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Câu thơ 'Non xanh, nước biếc tha hồ dạo' thể hiện tâm trạng và phong thái sống nào của Bác?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Giá trị biểu đạt của từ 'thật là hay' trong câu thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay' là gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Từ 'mời' trong câu 'Khách đến thì mời ngô nếp nướng' cho thấy nét đẹp nào trong văn hóa ứng xử của người Việt Bắc và tấm lòng của Bác?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'rượu ngọt chè tươi' trong bài thơ.

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' thể hiện tư tưởng lớn nào của Hồ Chí Minh?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: So sánh cách miêu tả thiên nhiên trong 'Cảnh rừng Việt Bắc' với thơ ca trung đại (ví dụ: thơ Nguyễn Trãi). Em thấy điểm gì khác biệt?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Tại sao bài thơ lại tập trung khắc họa những hình ảnh thiên nhiên và cuộc sống bình dị ở Việt Bắc mà không đi sâu vào các sự kiện chiến tranh?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng từ 'tha hồ' trong 'Non xanh, nước biếc tha hồ dạo'.

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' thể hiện phong cách thơ Hồ Chí Minh như thế nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Điểm đặc sắc về nghệ thuật gieo vần trong bài thơ thất ngôn bát cú 'Cảnh rừng Việt Bắc' là gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Nhận xét nào sau đây không đúng về hình ảnh 'rừng Việt Bắc' trong bài thơ?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Bằng cách nào bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' thể hiện được sự gắn bó máu thịt giữa Bác Hồ và nhân dân Việt Bắc?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Phân tích ý nghĩa của việc Bác Hồ chọn sống và làm việc ở Việt Bắc trong những năm đầu kháng chiến chống Pháp.

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Đọc toàn bộ bài thơ, em rút ra được bài học gì về cách nhìn nhận cuộc sống trong hoàn cảnh khó khăn?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Nhận xét nào về cấu trúc của bài thơ thất ngôn bát cú 'Cảnh rừng Việt Bắc' là phù hợp?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Nếu thay cụm từ 'thật là hay' bằng 'rất đẹp' trong câu thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay', ý nghĩa biểu đạt của câu thơ sẽ thay đổi như thế nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Hình ảnh 'Non xanh' trong bài thơ không chỉ miêu tả cảnh vật mà còn có thể ẩn chứa ý nghĩa biểu tượng nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Phân tích nét độc đáo trong việc Hồ Chí Minh đưa những hình ảnh sinh hoạt đời thường ('ngô nếp nướng', 'rượu ngọt chè tươi') vào thơ thất ngôn bát cú.

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' góp phần thể hiện chân dung văn học của Hồ Chí Minh như thế nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Phân tích ý nghĩa của từ 'dạo' trong 'Non xanh, nước biếc tha hồ dạo'.

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Nhận xét nào đúng về giá trị tổng thể của bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc'?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo - Đề 06

Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo - Đề 06 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Bài thơ

  • A. Giai đoạn đầu của cuộc kháng chiến, khi quân dân ta rút lui khỏi Hà Nội.
  • B. Giai đoạn chiến dịch Biên giới Thu Đông.
  • C. Giai đoạn chuẩn bị tổng phản công Điện Biên Phủ.
  • D. Giai đoạn đầu của cuộc kháng chiến, sau khi toàn quốc kháng chiến bùng nổ.

Câu 2: Dựa vào đặc điểm thể thơ Thất ngôn bát cú Đường luật được đề cập trong tài liệu tham khảo, bài thơ

  • A. Tám câu, mỗi câu bảy chữ, với sự phân chia thành đề, thực, luận, kết.
  • B. Sáu câu, mỗi câu bảy chữ, thường không có niêm luật chặt chẽ.
  • C. Tám câu, mỗi câu sáu hoặc tám chữ xen kẽ, có vần lưng.
  • D. Bốn câu, mỗi câu bảy chữ, thường chỉ tập trung miêu tả một cảnh.

Câu 3: Trong câu thơ

  • A. Sự hoang sơ, hiểm trở, gây khó khăn cho con người.
  • B. Vẻ đẹp đơn điệu, buồn tẻ của vùng rừng núi.
  • C. Sự rộng lớn, tươi đẹp, tràn đầy sức sống của thiên nhiên.
  • D. Cảnh vật nhuốm màu chiến tranh, mất mát.

Câu 4: Cụm từ

  • A. Sự mệt mỏi, muốn nghỉ ngơi giữa thiên nhiên.
  • B. Sự tự do, phóng khoáng, hòa mình vào cảnh vật.
  • C. Nỗi lo lắng, bất an khi ở nơi xa lạ.
  • D. Sự e dè, ngại ngùng khi khám phá thiên nhiên.

Câu 5: Hình ảnh

  • A. Sự sống động, hoang dã và gần gũi với tự nhiên.
  • B. Không khí yên tĩnh, vắng vẻ, ít bóng người.
  • C. Sự nguy hiểm, đầy rẫy cạm bẫy rình rập.
  • D. Bức tranh thiên nhiên buồn bã, u tịch.

Câu 6: Khi miêu tả cuộc sống con người ở Việt Bắc bằng những chi tiết như

  • A. Sự nghèo nàn, thiếu thốn của đời sống vật chất.
  • B. Tập quán sinh hoạt cầu kỳ, phức tạp.
  • C. Sự giản dị, mộc mạc nhưng chân thành, hiếu khách.
  • D. Cuộc sống xa hoa, đầy đủ tiện nghi.

Câu 7: Dựa trên những hình ảnh và chi tiết được gợi ra trong bài thơ, hãy cho biết phong thái sống nào của chủ thể trữ tình (được cho là Bác Hồ trong tài liệu tham khảo) được thể hiện rõ nét nhất?

  • A. Phong thái uy nghi, nghiêm nghị của người lãnh tụ.
  • B. Phong thái ưu tư, lo lắng về vận mệnh đất nước.
  • C. Phong thái xa lánh thế tục, chỉ chuyên tâm vào việc riêng.
  • D. Phong thái giản dị, hòa hợp với thiên nhiên và con người.

Câu 8: Biện pháp nghệ thuật liệt kê được sử dụng hiệu quả trong bài thơ nhằm mục đích gì?

  • A. Tạo nhịp điệu nhanh, gấp gáp cho bài thơ.
  • B. Gợi tả sự phong phú, đa dạng của cảnh vật và cuộc sống ở Việt Bắc.
  • C. Nhấn mạnh sự tương phản giữa thiên nhiên và con người.
  • D. Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu, trừu tượng hơn.

Câu 9: Nếu coi bài thơ có sự phân chia bố cục (ví dụ: 4 phần như gợi ý trong tài liệu tham khảo), phần nói về

  • A. Mạnh mẽ, quyết tâm, hướng về tương lai.
  • B. Buồn bã, hoài niệm, nhớ về quá khứ.
  • C. Thủ thỉ, tâm tình, mang tính cá nhân.
  • D. Miêu tả khách quan, không bộc lộ cảm xúc.

Câu 10: Giả sử có một câu thơ trong bài miêu tả cảnh chiến khu

  • A. Sự ồn ào, náo nhiệt của nơi đóng quân.
  • B. Sự sợ hãi, rùng rợn trong đêm tối.
  • C. Không khí tĩnh lặng, thơ mộng nhưng vẫn tiềm ẩn sức sống của núi rừng.
  • D. Bức tranh thiên nhiên hoàn toàn u ám, chết chóc.

Câu 11: Việc sử dụng ngôn ngữ

  • A. Chủ đề về các sự kiện lịch sử trọng đại.
  • B. Chủ đề về những triết lý sâu xa, trừu tượng.
  • C. Chủ đề về cuộc sống vương giả, quyền quý.
  • D. Chủ đề về cuộc sống giản dị, hòa mình vào thiên nhiên và con người lao động.

Câu 12: Giọng điệu

  • A. Thể hiện sự kiên cường, tin tưởng vào tương lai dù trong hoàn cảnh khó khăn.
  • B. Cho thấy sự thờ ơ, không quan tâm đến tình hình chiến sự.
  • C. Làm giảm đi tính nghiêm túc, trang trọng của đề tài.
  • D. Gây cảm giác mâu thuẫn với bối cảnh chiến tranh.

Câu 13: Phân tích câu thơ

  • A. Sự ngạc nhiên trước một điều mới lạ.
  • B. Sự yêu mến, gắn bó và tìm thấy niềm vui, ý nghĩa ở nơi đây.
  • C. Sự miễn cưỡng, chấp nhận hoàn cảnh.
  • D. Sự tò mò, muốn khám phá thêm.

Câu 14: Nếu so sánh cuộc sống ở Việt Bắc được miêu tả trong bài thơ với cuộc sống đô thị, điểm khác biệt nổi bật nhất mà bài thơ gợi lên là gì?

  • A. Sự giàu có, đầy đủ vật chất hơn.
  • B. Sự phức tạp, nhiều mối quan hệ xã hội hơn.
  • C. Sự giản dị, hòa hợp với thiên nhiên, xa rời sự ồn ào, bon chen.
  • D. Sự cô lập, hoàn toàn tách biệt với thế giới bên ngoài.

Câu 15: Nội dung

  • A. Tiếp đón khách, chuẩn bị bữa ăn đơn giản.
  • B. Tham gia các buổi biểu diễn văn nghệ quy mô lớn.
  • C. Xây dựng các công trình kiến trúc hiện đại.
  • D. Tổ chức các cuộc thi đấu thể thao chuyên nghiệp.

Câu 16: Giả sử bài thơ có câu

  • A. Chủ yếu dựa vào nhập khẩu từ nơi khác.
  • B. Phụ thuộc vào sự viện trợ từ đồng bằng.
  • C. Nguồn sống rất khan hiếm, thiếu thốn trầm trọng.
  • D. Phong phú, chủ yếu từ sản vật của núi rừng.

Câu 17: Mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên trong bài thơ

  • A. Đối đầu, chinh phục thiên nhiên khắc nghiệt.
  • B. Hòa hợp, nương tựa vào thiên nhiên như ngôi nhà chung.
  • C. Thiên nhiên là phông nền tĩnh lặng, con người là trung tâm.
  • D. Con người bị thiên nhiên chi phối, lấn át.

Câu 18: Dựa trên giọng điệu và nội dung bài thơ, có thể suy đoán rằng tác phẩm được viết ra với mục đích chính là gì?

  • A. Phê phán thực trạng đời sống khó khăn.
  • B. Kêu gọi mọi người rời bỏ Việt Bắc.
  • C. Khẳng định tình yêu và niềm tin vào cuộc sống kháng chiến tại Việt Bắc.
  • D. Kể lại một cách khách quan các sự kiện đã diễn ra.

Câu 19: Nếu bài thơ sử dụng phép đối trong các câu thực và câu luận (như đặc điểm của thơ Đường luật), hiệu quả nghệ thuật chính của phép đối là gì?

  • A. Tạo sự cân xứng, hài hòa về cấu trúc và làm nổi bật ý nghĩa của từng vế.
  • B. Làm cho câu thơ trở nên dài dòng, khó hiểu.
  • C. Chỉ đơn thuần là yêu cầu về luật thơ, không có ý nghĩa nghệ thuật.
  • D. Gây cảm giác rời rạc, thiếu liên kết giữa các câu.

Câu 20: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ

  • A. Nỗi buồn về cuộc sống ly tán.
  • B. Sự tức giận trước kẻ thù.
  • C. Niềm vui chiến thắng sau mỗi trận đánh.
  • D. Tình yêu thiên nhiên, con người Việt Bắc và niềm tin vào cuộc kháng chiến.

Câu 21: Giả sử trong bài thơ có câu

  • A. Sự yên tĩnh, tĩnh lặng.
  • B. Sự nguy hiểm, rình rập.
  • C. Sự hoang dã, sống động ở tầng cao của khu rừng.
  • D. Hoạt động của con người.

Câu 22: Nếu bài thơ được chia thành các phần miêu tả (thiên nhiên, con người, tình cảm), sự chuyển tiếp giữa các phần này có thể được thực hiện như thế nào để tạo nên mạch cảm xúc liền mạch?

  • A. Từ miêu tả thiên nhiên chuyển sang cảnh sinh hoạt con người, rồi lồng ghép cảm xúc, suy tư.
  • B. Chỉ tập trung miêu tả thiên nhiên từ đầu đến cuối.
  • C. Liệt kê ngẫu nhiên các chi tiết mà không có sự liên kết.
  • D. Bắt đầu bằng suy nghĩ, cảm xúc rồi mới miêu tả cảnh vật.

Câu 23: Việc tác giả chọn thể thơ Thất ngôn bát cú Đường luật (như tài liệu tham khảo) để viết về cảnh vật và cuộc sống ở Việt Bắc trong kháng chiến có thể mang ý nghĩa gì về mặt phong cách?

  • A. Thể hiện sự phá cách, đối lập hoàn toàn với truyền thống.
  • B. Sự kết hợp giữa vẻ đẹp cổ điển, trang trọng với tinh thần hiện đại, cách mạng.
  • C. Làm cho bài thơ trở nên khó tiếp cận với đại chúng.
  • D. Chỉ đơn thuần là thói quen sáng tác của tác giả.

Câu 24: Giả sử bài thơ kết thúc bằng những câu thể hiện niềm tin vào tương lai

  • A. Khẳng định niềm tin, mở ra triển vọng tươi sáng, hoàn thiện chủ đề lạc quan.
  • B. Làm yếu đi cảm xúc đã xây dựng ở các phần trước.
  • C. Chuyển hướng chủ đề sang một vấn đề hoàn toàn khác.
  • D. Gây cảm giác hụt hẫng, chưa trọn vẹn.

Câu 25: Trong bối cảnh chiến tranh gian khổ, việc tác giả vẫn miêu tả cảnh vật và cuộc sống với giọng điệu

  • A. Sự vô tâm, không nhận thức được khó khăn.
  • B. Sự che giấu cảm xúc thật.
  • C. Tinh thần yêu đời, nghị lực phi thường, vượt lên hoàn cảnh.
  • D. Sự bi quan nhưng cố tỏ ra mạnh mẽ.

Câu 26: Nếu bài thơ có sử dụng vần chân (theo tài liệu tham khảo), điều này góp phần tạo nên đặc điểm nào về âm điệu cho bài thơ?

  • A. Tạo cảm giác đứt quãng, ngắt nhịp.
  • B. Khiến âm điệu trở nên lộn xộn, khó đọc.
  • C. Chỉ có tác dụng về mặt hình thức, không ảnh hưởng âm điệu.
  • D. Tạo sự hài hòa, liền mạch, dễ nhớ, dễ thuộc cho câu thơ.

Câu 27: Phân tích sự khác biệt giữa hình ảnh thiên nhiên trong bài thơ

  • A. Thiên nhiên Việt Bắc là nơi con người sống, hoạt động, gắn bó; thiên nhiên thơ cổ thường mang nặng nỗi buồn, sự cô tịch, là phông nền cho tâm trạng.
  • B. Cả hai đều miêu tả thiên nhiên một cách khách quan, không lồng ghép cảm xúc.
  • C. Thiên nhiên Việt Bắc mang vẻ đẹp cổ kính, trang nghiêm; thiên nhiên thơ cổ mang vẻ đẹp hiện đại, năng động.
  • D. Chủ yếu khác nhau về địa danh được miêu tả, không khác biệt về cách cảm nhận.

Câu 28: Nếu bài thơ có câu

  • A. So sánh, làm nổi bật sự khác biệt giữa rừng và quân thù.
  • B. Nhân hóa, đối; thể hiện rừng núi là người bạn, chiến hào che chở cho cách mạng.
  • C. Ẩn dụ, cho thấy rừng là nơi nguy hiểm cho cả hai bên.
  • D. Liệt kê, đơn thuần kể ra các yếu tố trong rừng.

Câu 29: Chủ đề

  • A. Thể hiện sự ảo tưởng, xa rời thực tế chiến trường.
  • B. Làm giảm nhuệ khí chiến đấu của quân dân.
  • C. Cổ vũ, động viên tinh thần chiến đấu, củng cố niềm tin vào tương lai đất nước.
  • D. Chỉ mang ý nghĩa cá nhân của tác giả, không ảnh hưởng đến ai khác.

Câu 30: Tổng kết lại, giá trị lớn nhất của bài thơ

  • A. Giúp hiểu về cuộc sống, tinh thần lạc quan của con người trong kháng chiến, nuôi dưỡng tình yêu thiên nhiên và lòng yêu nước.
  • B. Cung cấp kiến thức chi tiết về các trận đánh lịch sử.
  • C. Chủ yếu hướng dẫn cách làm thơ Thất ngôn bát cú.
  • D. Chỉ có giá trị giải trí đơn thuần.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" (Chân trời sáng tạo) được sáng tác vào thời điểm nào của cuộc kháng chiến chống Pháp?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Dựa vào đặc điểm thể thơ Thất ngôn bát cú Đường luật được đề cập trong tài liệu tham khảo, bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" (Chân trời sáng tạo) thường có cấu trúc như thế nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Trong câu thơ "Non xanh, nước biếc tha hồ dạo", hình ảnh "Non xanh, nước biếc" gợi lên điều gì về cảnh trí Việt Bắc?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Cụm từ "tha hồ dạo" trong câu thơ "Non xanh, nước biếc tha hồ dạo" thể hiện tâm thế và cảm xúc gì của chủ thể trữ tình?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Hình ảnh "Vượn hót chim kêu suốt cả ngày" góp phần tô đậm đặc điểm nào của không gian Việt Bắc trong bài thơ?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Khi miêu tả cuộc sống con người ở Việt Bắc bằng những chi tiết như "Khách đến thì mời ngô nếp nướng", "Rượu ngọt chè tươi", tác giả muốn nhấn mạnh điều gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Dựa trên những hình ảnh và chi tiết được gợi ra trong bài thơ, hãy cho biết phong thái sống nào của chủ thể trữ tình (được cho là Bác Hồ trong tài liệu tham khảo) được thể hiện rõ nét nhất?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Biện pháp nghệ thuật liệt kê được sử dụng hiệu quả trong bài thơ nhằm mục đích gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Nếu coi bài thơ có sự phân chia bố cục (ví dụ: 4 phần như gợi ý trong tài liệu tham khảo), phần nói về "Niềm tin của Bác vào sự thắng lợi của cuộc kháng chiến" (phần 4 theo tài liệu) có thể được thể hiện qua những câu thơ mang sắc thái nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Giả sử có một câu thơ trong bài miêu tả cảnh chiến khu "Đêm đêm nghe tiếng suối reo/ Ánh trăng soi bóng cây cheo leo". Hai câu thơ này gợi lên không khí gì của Việt Bắc?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Việc sử dụng ngôn ngữ "gần gũi, giản dị" là một đặc điểm nghệ thuật của bài thơ. Đặc điểm này phù hợp với nội dung và chủ đề nào của tác phẩm?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Giọng điệu "vui tươi, lạc quan" (theo tài liệu tham khảo) xuyên suốt bài thơ có tác dụng gì trong việc thể hiện tinh thần của chủ thể trữ tình?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Phân tích câu thơ "Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay", từ "hay" ở đây thể hiện sự đánh giá và cảm nhận như thế nào của tác giả về Việt Bắc?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Nếu so sánh cuộc sống ở Việt Bắc được miêu tả trong bài thơ với cuộc sống đô thị, điểm khác biệt nổi bật nhất mà bài thơ gợi lên là gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Nội dung "Cảnh sinh hoạt của người dân Việt Bắc" (phần 2 hoặc 3 theo gợi ý tài liệu) có thể được thể hiện qua những hoạt động nào được nhắc đến trong bài thơ?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Giả sử bài thơ có câu "Măng giang, nấm hương có sẵn món xào". Câu thơ này, cùng với các chi tiết ẩm thực khác, cho thấy điều gì về nguồn sống ở Việt Bắc?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên trong bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" (Chân trời sáng tạo) được thể hiện như thế nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Dựa trên giọng điệu và nội dung bài thơ, có thể suy đoán rằng tác phẩm được viết ra với mục đích chính là gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Nếu bài thơ sử dụng phép đối trong các câu thực và câu luận (như đặc điểm của thơ Đường luật), hiệu quả nghệ thuật chính của phép đối là gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" (Chân trời sáng tạo) là gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Giả sử trong bài thơ có câu "Ao sâu cá lội, vượn cây chuyền". So với chi tiết "Cá lội" được cho là không xuất hiện trong tài liệu tham khảo, chi tiết "vượn cây chuyền" gợi tả điều gì về không gian rừng núi?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Nếu bài thơ được chia thành các phần miêu tả (thiên nhiên, con người, tình cảm), sự chuyển tiếp giữa các phần này có thể được thực hiện như thế nào để tạo nên mạch cảm xúc liền mạch?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Việc tác giả chọn thể thơ Thất ngôn bát cú Đường luật (như tài liệu tham khảo) để viết về cảnh vật và cuộc sống ở Việt Bắc trong kháng chiến có thể mang ý nghĩa gì về mặt phong cách?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Giả sử bài thơ kết thúc bằng những câu thể hiện niềm tin vào tương lai "Mai sau cách mạng thành công/ Việt Bắc sẽ sáng bừng non sông". Những câu thơ này có tác dụng gì đối với toàn bộ bài thơ?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Trong bối cảnh chiến tranh gian khổ, việc tác giả vẫn miêu tả cảnh vật và cuộc sống với giọng điệu "vui tươi, lạc quan" thể hiện điều gì về tinh thần của con người Việt Bắc và chủ thể trữ tình?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Nếu bài thơ có sử dụng vần chân (theo tài liệu tham khảo), điều này góp phần tạo nên đặc điểm nào về âm điệu cho bài thơ?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Phân tích sự khác biệt giữa hình ảnh thiên nhiên trong bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" (Chân trời sáng tạo) và hình ảnh thiên nhiên trong thơ cổ điển (ví dụ: "Chiều hôm nhớ nhà" của Bà Huyện Thanh Quan).

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Nếu bài thơ có câu "Rừng che bộ đội, rừng vây quân thù", câu thơ này sử dụng biện pháp nghệ thuật gì và có tác dụng như thế nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Chủ đề "Niềm tin vào sự thắng lợi của cuộc kháng chiến" (phần 4 theo tài liệu tham khảo) được thể hiện trong bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" (Chân trời sáng tạo) có ý nghĩa gì trong bối cảnh lịch sử lúc bấy giờ?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Tổng kết lại, giá trị lớn nhất của bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" (Chân trời sáng tạo) trong việc giáo dục thế hệ sau là gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo - Đề 07

Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo - Đề 07 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" của Hồ Chí Minh được sáng tác trong bối cảnh lịch sử nào?

  • A. Trước Cách mạng tháng Tám 1945
  • B. Trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ
  • C. Trong thời kỳ đầu kháng chiến chống Pháp tại Việt Bắc
  • D. Sau khi hòa bình lập lại năm 1954

Câu 2: Nhận xét nào sau đây KHÔNG PHÙ HỢP với không gian được miêu tả trong bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc"?

  • A. Không gian rộng lớn, hoang sơ của núi rừng
  • B. Không gian tràn đầy sức sống của thiên nhiên
  • C. Không gian gắn bó với cuộc sống giản dị, kháng chiến
  • D. Không gian đô thị tấp nập, hiện đại

Câu 3: Phân tích tác dụng nghệ thuật của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ: "Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay".

  • A. Nhấn mạnh sự yêu mến, ngợi ca, khẳng định vẻ đẹp của cảnh rừng Việt Bắc.
  • B. Tạo nhịp điệu nhanh, gấp gáp cho câu thơ.
  • C. Gợi cảm giác bí ẩn, hoang sơ của núi rừng.
  • D. Miêu tả khách quan, chân thực về cảnh vật.

Câu 4: Chỉ ra điểm đặc biệt trong cách Hồ Chí Minh miêu tả thiên nhiên Việt Bắc qua các câu thơ như "Non xanh nước biếc tha hồ dạo", "Vượn hót chim kêu suốt cả ngày".

  • A. Thiên nhiên được miêu tả như một bức tranh tĩnh vật, thiếu sức sống.
  • B. Tập trung vào sự khắc nghiệt, hiểm trở của núi rừng.
  • C. Thiên nhiên hiện lên sinh động, gần gũi và gắn bó mật thiết với con người.
  • D. Thiên nhiên là phông nền mờ nhạt cho cuộc sống con người.

Câu 5: Cặp hình ảnh nào dưới đây thể hiện rõ nhất sự đối lập nhưng lại hòa quyện trong cuộc sống ở Việt Bắc được gợi tả trong bài thơ?

  • A. Non xanh, nước biếc
  • B. Ngô nếp nướng, thịt rừng
  • C. Vượn hót, chim kêu
  • D. Khách đến, mời

Câu 6: Dựa vào nội dung bài thơ, em hiểu thế nào về "khách" được nhắc đến trong câu "Khách đến thì mời ngô nếp nướng"?

  • A. Là những người từ thành phố đến thăm quan.
  • B. Chỉ những người nước ngoài đến Việt Bắc.
  • C. Là những thương lái đến trao đổi hàng hóa.
  • D. Là những người đồng chí, chiến sĩ hoặc khách quý đến thăm chiến khu.

Câu 7: Nhận xét nào thể hiện đúng nhất phong thái của Hồ Chí Minh qua bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc"?

  • A. Ung dung, tự tại, lạc quan, gần gũi với thiên nhiên và con người.
  • B. U sầu, lo lắng về tương lai cuộc kháng chiến.
  • C. Nghiêm nghị, xa cách với cuộc sống thường ngày.
  • D. Chỉ quan tâm đến công việc cách mạng, bỏ qua cảnh vật xung quanh.

Câu 8: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" sử dụng chủ yếu thể thơ nào và đặc điểm nào của thể thơ đó được thể hiện rõ?

  • A. Lục bát, với nhịp điệu uyển chuyển, tha thiết.
  • B. Thất ngôn tứ tuyệt, cô đọng, hàm súc.
  • C. Thất ngôn bát cú Đường luật, với cấu trúc tám câu, gieo vần chân.
  • D. Thơ tự do, không tuân thủ quy tắc về số câu, số chữ.

Câu 9: Hình ảnh "Vượn hót chim kêu suốt cả ngày" gợi lên điều gì về không gian và thời gian ở Việt Bắc?

  • A. Sự tĩnh lặng, yên bình của núi rừng.
  • B. Không gian rộng lớn, hoang sơ và thời gian dường như trôi chậm, đầy âm thanh tự nhiên.
  • C. Sự ồn ào, náo nhiệt của cuộc sống con người.
  • D. Cảm giác buồn bã, cô đơn của thi sĩ.

Câu 10: Việc sử dụng biện pháp liệt kê trong bài thơ có tác dụng chủ yếu là gì?

  • A. Phác họa bức tranh toàn cảnh, phong phú, đầy sức sống của Việt Bắc.
  • B. Nhấn mạnh sự nghèo nàn, thiếu thốn của cuộc sống kháng chiến.
  • C. Tạo ra sự bí ẩn, khó hiểu cho bài thơ.
  • D. Chỉ đơn thuần là đếm số lượng các sự vật.

Câu 11: Dòng thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất sự gắn bó, hòa nhập của tác giả với thiên nhiên Việt Bắc?

  • A. Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay
  • B. Khách đến thì mời ngô nếp nướng
  • C. Non xanh nước biếc tha hồ dạo
  • D. Vượn hót chim kêu suốt cả ngày

Câu 12: Qua bài thơ, ta thấy Hồ Chí Minh nhìn nhận cuộc sống kháng chiến ở Việt Bắc với thái độ như thế nào?

  • A. Bi quan, chán nản trước khó khăn.
  • B. Lạc quan, yêu đời, tìm thấy niềm vui trong cuộc sống kháng chiến.
  • C. Thờ ơ, không quan tâm đến cảnh vật xung quanh.
  • D. Lo sợ, muốn rời khỏi Việt Bắc.

Câu 13: So sánh cách miêu tả "ngô nếp nướng, thịt rừng" và "rượu ngọt chè tươi". Hai cặp hình ảnh này cùng gợi lên điều gì về cuộc sống ở Việt Bắc?

  • A. Sự xa hoa, giàu có của người dân.
  • B. Sự thiếu thốn, đói khổ trong chiến tranh.
  • C. Sự cầu kỳ, phức tạp trong ẩm thực.
  • D. Sự giản dị, đủ đầy, ấm áp và hiếu khách của cuộc sống chiến khu.

Câu 14: Giá trị nổi bật nhất về mặt nội dung của bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" là gì?

  • A. Thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu đời, phong thái ung dung, lạc quan của Bác trong cuộc sống kháng chiến.
  • B. Miêu tả chi tiết các trận đánh lớn ở Việt Bắc.
  • C. Phê phán cuộc sống khó khăn của người dân.
  • D. Kêu gọi mọi người tham gia kháng chiến.

Câu 15: Nhận xét nào sau đây đúng về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên trong bài thơ?

  • A. Con người đối lập, xa cách với thiên nhiên.
  • B. Con người và thiên nhiên hòa quyện, gắn bó mật thiết.
  • C. Thiên nhiên là kẻ thù của con người trong chiến tranh.
  • D. Con người khai thác thiên nhiên một cách tàn bạo.

Câu 16: Phân tích ý nghĩa của cụm từ "tha hồ dạo" trong câu thơ "Non xanh nước biếc tha hồ dạo".

  • A. Gợi cảm giác tự do, thoải mái, tận hưởng vẻ đẹp thiên nhiên.
  • B. Thể hiện sự mệt mỏi, chán nản khi phải đi lại nhiều.
  • C. Miêu tả hành động đi tuần tra, cảnh giới.
  • D. Nhấn mạnh sự nguy hiểm khi đi lại trong rừng.

Câu 17: Dựa vào bài thơ, em hãy suy luận về tâm trạng chung của Hồ Chí Minh khi sống và làm việc tại chiến khu Việt Bắc.

  • A. Buồn bã, u uất vì cuộc sống gian khổ.
  • B. Lo sợ, bất an trước kẻ thù.
  • C. Lạc quan, yêu đời, bình dị, ung dung.
  • D. Tức giận, căm thù giặc sâu sắc.

Câu 18: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" có thể được xem là minh chứng cho phong cách sống nào của Hồ Chí Minh?

  • A. Phong cách sống xa hoa, hưởng thụ.
  • B. Phong cách sống ẩn dật, tách biệt với xã hội.
  • C. Phong cách sống nghiêm khắc, khô khan.
  • D. Phong cách sống giản dị, hòa hợp với thiên nhiên, gần gũi với con người.

Câu 19: Phép đối trong thơ Đường luật, thể hiện qua các cặp như "Non xanh" - "nước biếc" hay "vượn hót" - "chim kêu", trong bài thơ này có tác dụng gì?

  • A. Tạo sự cân xứng, hài hòa, làm nổi bật vẻ đẹp đa dạng, sinh động của cảnh vật.
  • B. Gợi cảm giác mâu thuẫn, xung đột.
  • C. Làm cho câu thơ trở nên khó hiểu hơn.
  • D. Chỉ đơn thuần là cách sắp xếp từ ngữ.

Câu 20: Nếu so sánh "Cảnh rừng Việt Bắc" với một số bài thơ khác viết về thiên nhiên của Hồ Chí Minh, bài thơ này có điểm gì tương đồng nổi bật?

  • A. Chỉ tập trung miêu tả vẻ đẹp hoang sơ, hùng vĩ mà không có bóng dáng con người.
  • B. Luôn thể hiện sự buồn bã, cô đơn trước cảnh vật.
  • C. Thiên nhiên luôn gắn liền với con người, với tinh thần lạc quan và sự nghiệp cách mạng.
  • D. Chủ yếu sử dụng ngôn ngữ bác học, cầu kỳ.

Câu 21: Dựa vào bài thơ, hãy giải thích vì sao Hồ Chí Minh lại tìm thấy niềm vui và sự "hay" trong "Cảnh rừng Việt Bắc" dù đó là nơi kháng chiến gian khổ?

  • A. Vì Việt Bắc là nơi có khí hậu mát mẻ, dễ chịu.
  • B. Vì ở đó có nhiều món ăn ngon, đặc sản.
  • C. Vì Bác không còn lựa chọn nào khác ngoài việc ở lại đây.
  • D. Vì Bác tìm thấy sự hòa hợp với thiên nhiên, cuộc sống giản dị, tình quân dân và ý nghĩa của cuộc kháng chiến.

Câu 22: Hình ảnh "chim kêu", "vượn hót" trong bài thơ gợi lên điều gì về sự sống nơi rừng núi Việt Bắc?

  • A. Sự im lặng, vắng vẻ.
  • B. Sự hoang dã, nguyên sơ và sống động, tràn đầy sức sống.
  • C. Sự nguy hiểm, đe dọa.
  • D. Âm thanh của cuộc sống con người.

Câu 23: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" thể hiện rõ nét đặc điểm nào trong thơ ca của Hồ Chí Minh?

  • A. Sự kết hợp hài hòa giữa chất thép cách mạng và chất trữ tình.
  • B. Chỉ tập trung vào chất lãng mạn, bay bổng.
  • C. Chủ yếu mang tính hùng biện, tuyên truyền khô khan.
  • D. Thiên về miêu tả hiện thực trần trụi.

Câu 24: Nhận xét nào sau đây chính xác về cách sử dụng ngôn ngữ trong bài thơ?

  • A. Sử dụng nhiều từ Hán Việt cổ kính, trang trọng.
  • B. Ngôn ngữ phức tạp, khó hiểu, nhiều điển cố.
  • C. Chỉ sử dụng ngôn ngữ khoa học, khách quan.
  • D. Ngôn ngữ giản dị, mộc mạc, gần gũi với đời sống.

Câu 25: Việc Hồ Chí Minh chọn viết về "Cảnh rừng Việt Bắc" trong thời điểm kháng chiến ác liệt cho thấy điều gì về tâm hồn và bản lĩnh của Người?

  • A. Tâm hồn nhạy cảm, yêu đời, ung dung, tự tại và bản lĩnh kiên cường trước khó khăn.
  • B. Sự trốn tránh thực tại chiến tranh khắc nghiệt.
  • C. Sự yếu đuối, dễ bị chi phối bởi cảm xúc cá nhân.
  • D. Sự xa rời thực tế cuộc sống kháng chiến.

Câu 26: Phân tích ý nghĩa của câu thơ "Khách đến thì mời ngô nếp nướng / Săn được chim đa đa, cá suối vàng".

  • A. Thể hiện sự nghèo đói, thiếu thốn lương thực.
  • B. Miêu tả cuộc sống xa hoa, đầy đủ.
  • C. Thể hiện sự hiếu khách, đủ đầy và gắn bó với sản vật địa phương.
  • D. Nhấn mạnh sự nguy hiểm khi đi săn bắt.

Câu 27: Trong cấu trúc của một bài thơ Thất ngôn bát cú Đường luật, hai câu luận (câu 5 và 6) thường có đặc điểm gì về nội dung và nghệ thuật? Liên hệ với bài "Cảnh rừng Việt Bắc".

  • A. Thường có phép đối chặt chẽ về ý và lời, mang tính bình luận, mở rộng ý thơ.
  • B. Thường là hai câu tả cảnh thuần túy, không có cảm xúc.
  • C. Thường là hai câu kết, tổng kết toàn bài.
  • D. Thường là hai câu mở đầu, giới thiệu đề tài.

Câu 28: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" góp phần khẳng định giá trị nào của Việt Bắc trong lịch sử kháng chiến chống Pháp?

  • A. Là nơi chỉ có khó khăn, thiếu thốn.
  • B. Là nơi chỉ có rừng núi hoang vu, không có sự sống.
  • C. Là nơi tập trung nhiều kẻ thù nguy hiểm.
  • D. Là căn cứ địa cách mạng an toàn, giàu tình nghĩa, nơi nuôi dưỡng tinh thần kháng chiến.

Câu 29: Phân tích sự khác biệt trong cách cảm nhận thiên nhiên của Hồ Chí Minh trong bài thơ này so với một số nhà thơ cổ điển Việt Nam (ví dụ: Nguyễn Trãi trong "Côn Sơn ca").

  • A. Cả hai đều chỉ coi thiên nhiên là nơi để ẩn dật, lánh đời.
  • B. Thơ Bác gắn thiên nhiên với cuộc sống cách mạng, tinh thần lạc quan nhập thế; thơ cổ điển thường gắn với sự ẩn dật, thanh tịnh cá nhân.
  • C. Thơ Bác chỉ miêu tả thiên nhiên khắc nghiệt; thơ cổ điển chỉ miêu tả thiên nhiên tươi đẹp.
  • D. Cả hai đều sử dụng ngôn ngữ rất phức tạp, khó hiểu.

Câu 30: Thông điệp chính mà Hồ Chí Minh muốn gửi gắm qua bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" là gì?

  • A. Tình yêu thiên nhiên, con người Việt Bắc và phong thái ung dung, lạc quan, niềm tin vào thắng lợi của Bác trong cuộc kháng chiến.
  • B. Sự khó khăn, gian khổ không thể vượt qua trong chiến tranh.
  • C. Nỗi nhớ quê hương da diết khi phải sống xa Hà Nội.
  • D. Sự phê phán đối với kẻ thù xâm lược.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' của Hồ Chí Minh được sáng tác trong bối cảnh lịch sử nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Nhận xét nào sau đây KHÔNG PHÙ HỢP với không gian được miêu tả trong bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc'?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Phân tích tác dụng nghệ thuật của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ: 'Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay'.

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Chỉ ra điểm đặc biệt trong cách Hồ Chí Minh miêu tả thiên nhiên Việt Bắc qua các câu thơ như 'Non xanh nước biếc tha hồ dạo', 'Vượn hót chim kêu suốt cả ngày'.

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Cặp hình ảnh nào dưới đây thể hiện rõ nhất sự đối lập nhưng lại hòa quyện trong cuộc sống ở Việt Bắc được gợi tả trong bài thơ?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Dựa vào nội dung bài thơ, em hiểu thế nào về 'khách' được nhắc đến trong câu 'Khách đến thì mời ngô nếp nướng'?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Nhận xét nào thể hiện đúng nhất phong thái của Hồ Chí Minh qua bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc'?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' sử dụng chủ yếu thể thơ nào và đặc điểm nào của thể thơ đó được thể hiện rõ?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Hình ảnh 'Vượn hót chim kêu suốt cả ngày' gợi lên điều gì về không gian và thời gian ở Việt Bắc?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Việc sử dụng biện pháp liệt kê trong bài thơ có tác dụng chủ yếu là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Dòng thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất sự gắn bó, hòa nhập của tác giả với thiên nhiên Việt Bắc?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Qua bài thơ, ta thấy Hồ Chí Minh nhìn nhận cuộc sống kháng chiến ở Việt Bắc với thái độ như thế nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: So sánh cách miêu tả 'ngô nếp nướng, thịt rừng' và 'rượu ngọt chè tươi'. Hai cặp hình ảnh này cùng gợi lên điều gì về cuộc sống ở Việt Bắc?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Giá trị nổi bật nhất về mặt nội dung của bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' là gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Nhận xét nào sau đây đúng về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên trong bài thơ?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Phân tích ý nghĩa của cụm từ 'tha hồ dạo' trong câu thơ 'Non xanh nước biếc tha hồ dạo'.

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Dựa vào bài thơ, em hãy suy luận về tâm trạng chung của Hồ Chí Minh khi sống và làm việc tại chiến khu Việt Bắc.

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' có thể được xem là minh chứng cho phong cách sống nào của Hồ Chí Minh?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Phép đối trong thơ Đường luật, thể hiện qua các cặp như 'Non xanh' - 'nước biếc' hay 'vượn hót' - 'chim kêu', trong bài thơ này có tác dụng gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Nếu so sánh 'Cảnh rừng Việt Bắc' với một số bài thơ khác viết về thiên nhiên của Hồ Chí Minh, bài thơ này có điểm gì tương đồng nổi bật?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Dựa vào bài thơ, hãy giải thích vì sao Hồ Chí Minh lại tìm thấy niềm vui và sự 'hay' trong 'Cảnh rừng Việt Bắc' dù đó là nơi kháng chiến gian khổ?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Hình ảnh 'chim kêu', 'vượn hót' trong bài thơ gợi lên điều gì về sự sống nơi rừng núi Việt Bắc?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' thể hiện rõ nét đặc điểm nào trong thơ ca của Hồ Chí Minh?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Nhận xét nào sau đây chính xác về cách sử dụng ngôn ngữ trong bài thơ?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Việc Hồ Chí Minh chọn viết về 'Cảnh rừng Việt Bắc' trong thời điểm kháng chiến ác liệt cho thấy điều gì về tâm hồn và bản lĩnh của Người?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Phân tích ý nghĩa của câu thơ 'Khách đến thì mời ngô nếp nướng / Săn được chim đa đa, cá suối vàng'.

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Trong cấu trúc của một bài thơ Thất ngôn bát cú Đường luật, hai câu luận (câu 5 và 6) thường có đặc điểm gì về nội dung và nghệ thuật? Liên hệ với bài 'Cảnh rừng Việt Bắc'.

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' góp phần khẳng định giá trị nào của Việt Bắc trong lịch sử kháng chiến chống Pháp?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Phân tích sự khác biệt trong cách cảm nhận thiên nhiên của Hồ Chí Minh trong bài thơ này so với một số nhà thơ cổ điển Việt Nam (ví dụ: Nguyễn Trãi trong 'Côn Sơn ca').

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Thông điệp chính mà Hồ Chí Minh muốn gửi gắm qua bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' là gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo - Đề 08

Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo - Đề 08 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" được sáng tác trong hoàn cảnh lịch sử cụ thể nào?

  • A. Thời kỳ hòa bình sau năm 1954, khi Bác thăm lại Việt Bắc.
  • B. Giai đoạn chuẩn bị Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945.
  • C. Trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp (1946-1954), khi Bác ở chiến khu Việt Bắc.
  • D. Sau khi kháng chiến chống Mỹ kết thúc, miền Bắc xây dựng chủ nghĩa xã hội.

Câu 2: Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" là gì?

  • A. Nỗi nhớ về thủ đô Hà Nội và cuộc sống thanh bình trước chiến tranh.
  • B. Sự khắc nghiệt và khó khăn của cuộc sống nơi rừng sâu, núi thẳm.
  • C. Niềm tự hào về sức mạnh quân sự của quân đội ta.
  • D. Tình yêu thiên nhiên, con người Việt Bắc và tinh thần lạc quan, tin tưởng vào kháng chiến.

Câu 3: Phân tích ý nghĩa của việc mở đầu bài thơ bằng câu "Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay"?

  • A. Nhấn mạnh sự nguy hiểm và bí ẩn của rừng sâu.
  • B. Bộc lộ trực tiếp cảm xúc say mê, ngợi ca vẻ đẹp của cảnh vật.
  • C. Giới thiệu chung về địa danh Việt Bắc trước khi đi vào chi tiết.
  • D. Thể hiện sự ngạc nhiên của tác giả trước một cảnh tượng chưa từng thấy.

Câu 4: Đọc hai câu thơ: "Xuân đến hoa mơ trắng rừng / Nhìn kỹ hoa sim tím rừng hè". Hai câu này sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để làm nổi bật vẻ đẹp thiên nhiên theo mùa?

  • A. Đối lập và Liệt kê.
  • B. So sánh và Ẩn dụ.
  • C. Nhân hóa và Hoán dụ.
  • D. Điệp ngữ và Tượng trưng.

Câu 5: Hình ảnh "Vượn hót chim kêu suốt cả ngày" trong bài thơ gợi lên điều gì về không gian và cuộc sống nơi Việt Bắc?

  • A. Sự nguy hiểm luôn rình rập từ các loài thú rừng.
  • B. Cuộc sống yên tĩnh, vắng lặng, ít bóng người.
  • C. Sự hoang sơ, rộng lớn của núi rừng và cuộc sống gần gũi, tự do giữa thiên nhiên.
  • D. Nỗi buồn, sự cô đơn của con người trong không gian vắng vẻ.

Câu 6: Câu thơ "Khách đến thì mời ngô nếp nướng / Săn về thường chén thịt rừng quay" miêu tả khía cạnh nào của cuộc sống ở Việt Bắc?

  • A. Sự giản dị, ấm áp và tinh thần hiếu khách trong sinh hoạt.
  • B. Sự thiếu thốn, khó khăn về vật chất.
  • C. Hoạt động kinh doanh, buôn bán sôi động.
  • D. Việc chuẩn bị cho các bữa tiệc lớn.

Câu 7: Biện pháp nghệ thuật chủ yếu được sử dụng để miêu tả cảnh vật và sinh hoạt trong bài thơ là gì?

  • A. So sánh.
  • B. Ẩn dụ.
  • C. Liệt kê.
  • D. Nhân hóa.

Câu 8: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "Non xanh nước biếc tha hồ dạo" trong mối liên hệ với phong thái của Bác?

  • A. Thể hiện sự mệt mỏi và muốn tìm nơi nghỉ ngơi.
  • B. Nhấn mạnh sự rộng lớn đến mức khó lòng khám phá hết của Việt Bắc.
  • C. Miêu tả một hoạt động giải trí phổ biến của người dân Việt Bắc.
  • D. Gợi tả phong thái ung dung, tự tại, hòa hợp với thiên nhiên của tác giả.

Câu 9: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về ngôn ngữ và giọng điệu của bài thơ?

  • A. Ngôn ngữ trang trọng, cổ kính; giọng điệu trầm buồn, suy tư.
  • B. Ngôn ngữ giản dị, mộc mạc; giọng điệu tươi vui, lạc quan.
  • C. Ngôn ngữ khoa trương, hùng hồn; giọng điệu hào hùng, quyết liệt.
  • D. Ngôn ngữ phức tạp, nhiều điển tích; giọng điệu mỉa mai, châm biếm.

Câu 10: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" thể hiện tư tưởng "Hòa hợp giữa con người và thiên nhiên" của Hồ Chí Minh như thế nào?

  • A. Thiên nhiên chỉ là phông nền cho các hoạt động của con người.
  • B. Con người chinh phục và khai thác thiên nhiên để phục vụ cuộc sống.
  • C. Con người sống hòa mình, nương tựa vào thiên nhiên, coi thiên nhiên là người bạn, là ngôi nhà.
  • D. Thiên nhiên đối lập với cuộc sống của con người, gây ra nhiều khó khăn.

Câu 11: Đặc điểm nào của thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật được thể hiện rõ nét trong bài thơ?

  • A. Chỉ tập trung miêu tả cảnh vật theo trình tự thời gian.
  • B. Luôn kết thúc bằng một câu hỏi tu từ.
  • C. Không có quy định về vần và đối.
  • D. Có cấu trúc 8 câu, mỗi câu 7 chữ, có đối và vần chặt chẽ theo niêm luật.

Câu 12: So sánh hai hình ảnh "Rượu ngọt chè tươi mặc sức say" và "Non xanh nước biếc tha hồ dạo", ta thấy điểm chung nào trong cách Bác tận hưởng cuộc sống ở Việt Bắc?

  • A. Sự tự do, phóng khoáng và tinh thần tận hưởng cuộc sống giản dị.
  • B. Mong muốn được sống trong giàu sang, sung túc.
  • C. Nỗi buồn và sự chán nản trước hoàn cảnh khó khăn.
  • D. Việc tìm kiếm sự quên lãng trong men say.

Câu 13: Câu thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất niềm tin vào tương lai tươi sáng của cuộc kháng chiến?

  • A. Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay.
  • B. Non xanh nước biếc tha hồ dạo.
  • C. Mai sau sự nghiệp thành công vẻ vang.
  • D. Khách đến thì mời ngô nếp nướng.

Câu 14: Phép đối trong hai câu "Sáng ra vào tỉnh lại vào hang / Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng" làm nổi bật điều gì về cuộc sống của Bác và cán bộ ở Việt Bắc?

  • A. Sự mâu thuẫn giữa công việc và nghỉ ngơi.
  • B. Sự bận rộn, linh hoạt trong công việc và sự giản dị, sẵn sàng thích nghi trong sinh hoạt.
  • C. Nỗi nhớ cuộc sống đầy đủ ở thành thị.
  • D. Việc phải lựa chọn giữa công việc và bữa ăn.

Câu 15: Hình ảnh "Cá lội đá gềnh theo suối nhảy" miêu tả vẻ đẹp nào của thiên nhiên Việt Bắc?

  • A. Sự sống động, mạnh mẽ của dòng suối và loài cá.
  • B. Vẻ đẹp tĩnh lặng, yên bình của mặt nước.
  • C. Sự khô hạn, thiếu nước của suối rừng.
  • D. Hoạt động đánh bắt cá của con người.

Câu 16: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" thể hiện phong cách thơ Hồ Chí Minh như thế nào?

  • A. Thiên về chất sử thi hoành tráng.
  • B. Chỉ tập trung vào miêu tả nội tâm phức tạp.
  • C. Sử dụng nhiều điển cố, điển tích khó hiểu.
  • D. Kết hợp hài hòa chất cổ điển và hiện đại, chất thép và chất tình.

Câu 17: Phân tích tác dụng của việc sử dụng nhiều động từ mạnh và hình ảnh vận động trong bài thơ (ví dụ: "nhảy", "dạo", "hót", "kêu", "nướng", "quay", "vào")?

  • A. Gợi cảm giác mệt mỏi, vất vả.
  • B. Tạo nên bức tranh Việt Bắc sống động, đầy sức sống.
  • C. Nhấn mạnh sự nguy hiểm của núi rừng.
  • D. Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu.

Câu 18: Đọc hai câu thơ: "Rượu ngọt chè tươi mặc sức say / Non xanh nước biếc tha hồ dạo". Hai câu này chủ yếu thể hiện điều gì về tâm trạng của tác giả?

  • A. Sự thư thái, ung dung, lạc quan.
  • B. Nỗi buồn nhớ quê hương.
  • C. Sự lo lắng, bồn chồn về tình hình chiến sự.
  • D. Mong muốn được trở về cuộc sống cũ.

Câu 19: Từ "hay" trong câu thơ mở đầu "Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay" có thể hiểu theo những nghĩa nào trong ngữ cảnh bài thơ?

  • A. Chỉ có nghĩa là "tốt".
  • B. Chỉ có nghĩa là "đúng".
  • C. Chỉ có nghĩa là "khó hiểu".
  • D. Mang nhiều nghĩa như đẹp, thú vị, độc đáo, hấp dẫn.

Câu 20: Hình ảnh "cháo bẹ rau măng" gợi lên điều gì về cuộc sống vật chất ở Việt Bắc trong thời kỳ kháng chiến?

  • A. Sự đầy đủ, sung túc về lương thực.
  • B. Cuộc sống vật chất giản dị, đạm bạc nhưng tinh thần lạc quan.
  • C. Nỗi lo thiếu đói, không đủ ăn.
  • D. Sự lãng phí trong chi tiêu.

Câu 21: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" là một ví dụ điển hình cho thể loại thơ nào trong văn học Việt Nam hiện đại?

  • A. Thơ mới lãng mạn.
  • B. Thơ trào phúng.
  • C. Thơ Đường luật cách mạng.
  • D. Thơ hiện thực phê phán.

Câu 22: Phân tích cấu tứ của bài thơ (sự sắp xếp các ý, hình ảnh)?

  • A. Miêu tả cảnh vật -> miêu tả sinh hoạt -> thể hiện tình cảm và niềm tin.
  • B. Miêu tả quá khứ -> miêu tả hiện tại -> dự đoán tương lai.
  • C. Kể chuyện -> bình luận -> kết luận.
  • D. Miêu tả con người -> miêu tả thiên nhiên -> so sánh.

Câu 23: Từ "mặc sức" và "tha hồ" trong bài thơ thể hiện rõ nhất điều gì về tâm thế của Bác ở Việt Bắc?

  • A. Sự phụ thuộc vào hoàn cảnh.
  • B. Nỗi sợ hãi và lo lắng.
  • C. Sự kiềm chế, gò bó.
  • D. Tâm thế tự do, chủ động, ung dung, tự tại.

Câu 24: Nhận xét nào không đúng khi nói về giá trị nghệ thuật của bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc"?

  • A. Thể thơ thất ngôn bát cú được vận dụng linh hoạt, sáng tạo.
  • B. Sử dụng nhiều điển cố, điển tích phức tạp, bác học.
  • C. Ngôn ngữ giản dị, trong sáng, gần gũi với đời sống.
  • D. Hình ảnh thơ phong phú, tươi sáng, giàu sức gợi cảm.

Câu 25: Liên hệ từ bài thơ, em hiểu thế nào về mối quan hệ giữa con người cách mạng và thiên nhiên trong thời kỳ kháng chiến?

  • A. Thiên nhiên là kẻ thù cần phải chinh phục.
  • B. Con người chỉ lợi dụng thiên nhiên để phục vụ mục đích cá nhân.
  • C. Thiên nhiên là người bạn, nơi nương tựa tinh thần và vật chất cho con người cách mạng.
  • D. Thiên nhiên hoàn toàn tách biệt và không ảnh hưởng đến cuộc sống của con người.

Câu 26: Câu thơ "Thịt rừng, cháo bẹ no lòng / Khách đến thì mời rượu ngọt chè tươi" sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để làm nổi bật sự đầy đủ tương đối và lòng hiếu khách?

  • A. Phép đối và Liệt kê.
  • B. So sánh và Ẩn dụ.
  • C. Nhân hóa và Hoán dụ.
  • D. Điệp ngữ và Tượng trưng.

Câu 27: Ý nào sau đây không phản ánh đúng nội dung và tinh thần của bài thơ?

  • A. Ngợi ca vẻ đẹp thiên nhiên và cuộc sống con người Việt Bắc.
  • B. Thể hiện tình cảm gắn bó sâu nặng của Bác với chiến khu.
  • C. Biểu lộ niềm tin vững chắc vào thắng lợi của cuộc kháng chiến.
  • D. Diễn tả nỗi buồn, sự bi quan trước hoàn cảnh khó khăn của chiến tranh.

Câu 28: Phân tích ý nghĩa của việc Bác Hồ chọn thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật để sáng tác bài thơ này?

  • A. Muốn bài thơ trở nên khó hiểu hơn.
  • B. Thể hiện sự uyên bác, kế thừa tinh hoa văn hóa dân tộc và sự hòa quyện giữa cổ điển, hiện đại.
  • C. Vì đây là thể thơ duy nhất thịnh hành lúc bấy giờ.
  • D. Để bài thơ có thể dễ dàng phổ nhạc.

Câu 29: Hình ảnh "Ngô nếp, thịt rừng, rượu ngọt, chè tươi" là những sản vật đặc trưng nào của Việt Bắc được Bác đưa vào thơ?

  • A. Những sản vật quen thuộc, giản dị của núi rừng.
  • B. Những món ăn xa xỉ, đắt tiền.
  • C. Những vật phẩm được nhập khẩu từ nước ngoài.
  • D. Những thứ chỉ có thể tìm thấy ở thành phố.

Câu 30: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" thể hiện rõ nhất phẩm chất nào của Chủ tịch Hồ Chí Minh?

  • A. Sự nghiêm khắc và kỷ luật thép.
  • B. Tính cách khép kín, ít giao tiếp.
  • C. Sự xa cách với quần chúng nhân dân.
  • D. Tâm hồn giản dị, lạc quan, yêu thiên nhiên và nhân dân.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' được sáng tác trong hoàn cảnh lịch sử cụ thể nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Phân tích ý nghĩa của việc mở đầu bài thơ bằng câu 'Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay'?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Đọc hai câu thơ: 'Xuân đến hoa mơ trắng rừng / Nhìn kỹ hoa sim tím rừng hè'. Hai câu này sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để làm nổi bật vẻ đẹp thiên nhiên theo mùa?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Hình ảnh 'Vượn hót chim kêu suốt cả ngày' trong bài thơ gợi lên điều gì về không gian và cuộc sống nơi Việt Bắc?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Câu thơ 'Khách đến thì mời ngô nếp nướng / Săn về thường chén thịt rừng quay' miêu tả khía cạnh nào của cuộc sống ở Việt Bắc?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Biện pháp nghệ thuật chủ yếu được sử dụng để miêu tả cảnh vật và sinh hoạt trong bài thơ là gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'Non xanh nước biếc tha hồ dạo' trong mối liên hệ với phong thái của Bác?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về ngôn ngữ và giọng điệu của bài thơ?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' thể hiện tư tưởng 'Hòa hợp giữa con người và thiên nhiên' của Hồ Chí Minh như thế nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Đặc điểm nào của thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật được thể hiện rõ nét trong bài thơ?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: So sánh hai hình ảnh 'Rượu ngọt chè tươi mặc sức say' và 'Non xanh nước biếc tha hồ dạo', ta thấy điểm chung nào trong cách Bác tận hưởng cuộc sống ở Việt Bắc?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Câu thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất niềm tin vào tương lai tươi sáng của cuộc kháng chiến?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Phép đối trong hai câu 'Sáng ra vào tỉnh lại vào hang / Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng' làm nổi bật điều gì về cuộc sống của Bác và cán bộ ở Việt Bắc?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Hình ảnh 'Cá lội đá gềnh theo suối nhảy' miêu tả vẻ đẹp nào của thiên nhiên Việt Bắc?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' thể hiện phong cách thơ Hồ Chí Minh như thế nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Phân tích tác dụng của việc sử dụng nhiều động từ mạnh và hình ảnh vận động trong bài thơ (ví dụ: 'nhảy', 'dạo', 'hót', 'kêu', 'nướng', 'quay', 'vào')?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Đọc hai câu thơ: 'Rượu ngọt chè tươi mặc sức say / Non xanh nước biếc tha hồ dạo'. Hai câu này chủ yếu thể hiện điều gì về tâm trạng của tác giả?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Từ 'hay' trong câu thơ mở đầu 'Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay' có thể hiểu theo những nghĩa nào trong ngữ cảnh bài thơ?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Hình ảnh 'cháo bẹ rau măng' gợi lên điều gì về cuộc sống vật chất ở Việt Bắc trong thời kỳ kháng chiến?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' là một ví dụ điển hình cho thể loại thơ nào trong văn học Việt Nam hiện đại?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Phân tích cấu tứ của bài thơ (sự sắp xếp các ý, hình ảnh)?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Từ 'mặc sức' và 'tha hồ' trong bài thơ thể hiện rõ nhất điều gì về tâm thế của Bác ở Việt Bắc?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Nhận xét nào không đúng khi nói về giá trị nghệ thuật của bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc'?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Liên hệ từ bài thơ, em hiểu thế nào về mối quan hệ giữa con người cách mạng và thiên nhiên trong thời kỳ kháng chiến?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Câu thơ 'Thịt rừng, cháo bẹ no lòng / Khách đến thì mời rượu ngọt chè tươi' sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để làm nổi bật sự đầy đủ tương đối và lòng hiếu khách?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Ý nào sau đây không phản ánh đúng nội dung và tinh thần của bài thơ?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Phân tích ý nghĩa của việc Bác Hồ chọn thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật để sáng tác bài thơ này?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Hình ảnh 'Ngô nếp, thịt rừng, rượu ngọt, chè tươi' là những sản vật đặc trưng nào của Việt Bắc được Bác đưa vào thơ?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Bài thơ 'Cảnh rừng Việt Bắc' thể hiện rõ nhất phẩm chất nào của Chủ tịch Hồ Chí Minh?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo - Đề 09

Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo - Đề 09 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Đọc đoạn thơ sau:

  • A. So sánh, nhấn mạnh sự giống nhau giữa cuộc sống con người và thiên nhiên.
  • B. Nhân hóa, làm cho thiên nhiên Việt Bắc trở nên gần gũi, có hồn như con người.
  • C. Ẩn dụ, thể hiện cuộc sống chiến khu đầy gian khổ nhưng tiềm ẩn sức mạnh lớn lao.
  • D. Liệt kê, khắc họa cụ thể, sinh động những nét đặc trưng trong sinh hoạt hàng ngày, cho thấy sự giản dị, phong phú và lòng hiếu khách.

Câu 2: Hình ảnh

  • A. Sự mệt mỏi và mong muốn được nghỉ ngơi giữa thiên nhiên.
  • B. Nỗi buồn khi phải sống xa thủ đô, tìm niềm vui trong cảnh vật.
  • C. Tâm thế tự do, phóng khoáng, làm chủ cuộc sống và cảnh vật trong hoàn cảnh chiến khu.
  • D. Sự ngưỡng mộ trước vẻ đẹp hùng vĩ, hoang sơ của núi rừng.

Câu 3: Bài thơ

  • A. Giai đoạn đầu của cuộc kháng chiến chống Mỹ, khi miền Bắc đang xây dựng chủ nghĩa xã hội.
  • B. Thời kỳ đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp, sau khi Trung ương Đảng và Bác Hồ chuyển lên chiến khu Việt Bắc.
  • C. Giai đoạn hòa bình sau năm 1954, khi miền Bắc được giải phóng và bắt đầu công cuộc khôi phục kinh tế.
  • D. Thời điểm chuẩn bị cho Tổng khởi nghĩa giành chính quyền năm 1945.

Câu 4: Phân tích mối quan hệ giữa hình ảnh thiên nhiên và con người Việt Bắc được thể hiện trong bài thơ. Mối quan hệ này nói lên điều gì về cuộc sống ở chiến khu?

  • A. Thiên nhiên là bối cảnh, là nguồn sống và là người bạn đồng hành của con người; con người sống hòa hợp, nương tựa vào thiên nhiên trong cuộc sống cách mạng giản dị.
  • B. Con người chinh phục thiên nhiên để phục vụ cuộc sống hiện đại.
  • C. Thiên nhiên đối lập với cuộc sống con người, tạo nên sự cô lập, khó khăn.
  • D. Con người khai thác thiên nhiên một cách triệt để để phục vụ chiến đấu.

Câu 5: Câu thơ

  • A. Vị giác và khứu giác; làm nổi bật sự phong phú của sản vật.
  • B. Thị giác và thính giác; tạo nên bức tranh thiên nhiên sống động, đa sắc, đa âm.
  • C. Xúc giác và thị giác; nhấn mạnh cảm giác thoải mái khi hòa mình vào thiên nhiên.
  • D. Thính giác và vị giác; gợi tả không khí náo nhiệt của cuộc sống.

Câu 6: Nhận xét nào dưới đây khái quát đúng nhất về phong thái của tác giả Hồ Chí Minh được thể hiện qua bài thơ

  • A. Ung dung, lạc quan, yêu thiên nhiên, gắn bó với cuộc sống cách mạng giản dị, tin tưởng vào tương lai.
  • B. Lo âu, suy tư về vận mệnh đất nước, tìm kiếm sự bình yên trong thiên nhiên.
  • C. Hào hùng, quyết liệt, chỉ tập trung vào nhiệm vụ chiến đấu.
  • D. Ẩn dật, xa lánh thế sự, tìm niềm vui trong cảnh vật thanh tịnh.

Câu 7: So sánh cách miêu tả cảnh vật trong hai câu thơ sau:

  • A. Một câu dùng biện pháp so sánh, một câu dùng ẩn dụ.
  • B. Một câu miêu tả ban ngày, một câu miêu tả ban đêm.
  • C. Một câu là nhận xét chung, một câu miêu tả cụ thể kết hợp với hành động và tâm thế của con người.
  • D. Một câu nói về động vật, một câu nói về thực vật.

Câu 8: Trong bài thơ, hình ảnh

  • A. Sự giàu có, sung túc về vật chất của người dân.
  • B. Cuộc sống xa hoa, hưởng thụ giữa núi rừng.
  • C. Sự cô lập, ít giao tiếp với bên ngoài.
  • D. Lòng hiếu khách, sự chất phác, giản dị trong sinh hoạt và cuộc sống dựa vào sản vật tự nhiên.

Câu 9: Đoạn thơ miêu tả cảnh vật và sinh hoạt ở Việt Bắc góp phần thể hiện chủ đề nào của bài thơ?

  • A. Nỗi nhớ quê hương, thủ đô da diết.
  • B. Sự khắc nghiệt, gian khổ của cuộc sống chiến đấu.
  • C. Tình yêu và sự gắn bó sâu sắc của Bác với Việt Bắc - căn cứ địa cách mạng.
  • D. Ước mơ về một cuộc sống thanh bình, thoát ly khỏi thực tại chiến tranh.

Câu 10: Nếu so sánh với các bài thơ khác của Hồ Chí Minh viết về thiên nhiên,

  • A. Thiên nhiên hòa quyện chặt chẽ với cuộc sống cách mạng, là không gian của hoạt động và sinh hoạt giản dị, thể hiện sự thống nhất giữa con người chiến sĩ và thi sĩ.
  • B. Chỉ tập trung miêu tả vẻ đẹp hùng vĩ, hoang sơ của núi rừng mà không có bóng dáng con người.
  • C. Thể hiện sự cô đơn, lẻ loi của con người trước thiên nhiên rộng lớn.
  • D. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố cổ xưa để miêu tả cảnh vật.

Câu 11: Giả sử có một đoạn hồi ký viết về những ngày đầu ở Việt Bắc, miêu tả sự thiếu thốn vật chất và khó khăn trong sinh hoạt. Phân tích xem bài thơ

  • A. Có, bài thơ hoàn toàn không nhắc đến khó khăn mà chỉ tô hồng cuộc sống.
  • B. Không hoàn toàn làm lu mờ, bài thơ vẫn gợi lên sự giản dị (ngô nếp, thịt rừng) nhưng tập trung vào vẻ đẹp thiên nhiên và tinh thần lạc quan, ung dung của con người, cho thấy cái nhìn vượt lên hoàn cảnh.
  • C. Có, bài thơ chỉ là sự tưởng tượng về một cuộc sống lý tưởng không có thật.
  • D. Không, bài thơ miêu tả rất chi tiết và cụ thể những khó khăn vật chất.

Câu 12: Câu thơ nào trong bài thể hiện trực tiếp nhất niềm tin và sự lạc quan của tác giả vào tương lai của cuộc kháng chiến?

  • A.
  • B.
  • C.
  • D.

Câu 13: Bài thơ sử dụng thể thơ Thất ngôn bát cú Đường luật. Phân tích xem thể thơ này có những đặc điểm nào phù hợp hoặc không phù hợp với việc diễn tả cảm xúc và phong thái của tác giả trong bài thơ?

  • A. Hoàn toàn không phù hợp vì thể thơ cổ điển không thể diễn tả được tinh thần cách mạng hiện đại.
  • B. Hoàn toàn phù hợp vì thể thơ có cấu trúc tự do, phóng khoáng.
  • C. Có những ràng buộc về niêm luật, đối, vần nhưng sự cô đọng, hàm súc lại phù hợp với phong cách thơ Bác, giúp bài thơ vừa trang trọng vừa giản dị.
  • D. Chỉ phù hợp để miêu tả cảnh vật mà không thể diễn tả tâm trạng con người.

Câu 14: Đọc kỹ đoạn thơ sau:

  • A. Sử dụng từ ngữ giản dị, mộc mạc, gần gũi với đời sống hàng ngày, phù hợp với phong cách thơ Bác.
  • B. Sử dụng nhiều từ Hán Việt cổ kính, trang trọng.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ địa phương phức tạp, khó hiểu.
  • D. Sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành, khoa học.

Câu 15: Ý nghĩa của hình ảnh

  • A. Gợi sự nguy hiểm, bí ẩn của rừng sâu.
  • B. Nhấn mạnh sự cô đơn, vắng vẻ của con người.
  • C. Biểu tượng cho sự phản kháng, đấu tranh của thiên nhiên.
  • D. Khắc họa sự hoang sơ, tĩnh lặng nhưng tràn đầy sức sống, không khí trong lành của núi rừng.

Câu 16: Bài thơ thể hiện sự hòa hợp giữa vẻ đẹp thiên nhiên và vẻ đẹp tinh thần của con người cách mạng. Điều này được thể hiện rõ nhất qua chi tiết nào?

  • A. Hình ảnh
  • B. Hình ảnh
  • C. Hình ảnh
  • D. Câu cảm thán

Câu 17: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả đặt nhan đề là

  • A. Nhan đề chỉ tập trung vào vẻ đẹp tự nhiên thuần túy, không liên quan đến con người.
  • B. Nhan đề nhấn mạnh vào sự khó khăn, khắc nghiệt của cuộc sống trong rừng.
  • C. Nhan đề thể hiện sự xa cách, lạ lẫm của tác giả với nơi đây.
  • D. Nhan đề nhấn mạnh không gian chính của bài thơ là thiên nhiên núi rừng, nơi cuộc sống và con người cách mạng tồn tại và hòa hợp.

Câu 18: Xét về mặt cảm xúc, bài thơ

  • A. Nỗi buồn, sự cô đơn khi phải sống xa Hà Nội.
  • B. Sự lo lắng, bất an về tương lai cuộc kháng chiến.
  • C. Tình yêu, sự gắn bó sâu nặng với cảnh vật và con người Việt Bắc.
  • D. Sự tức giận, căm thù kẻ thù xâm lược.

Câu 19: Dựa vào bài thơ, hãy suy luận về lý do vì sao Việt Bắc lại trở thành căn cứ địa cách mạng quan trọng trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp.

  • A. Việt Bắc có nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú, thuận lợi cho phát triển kinh tế.
  • B. Địa hình rừng núi hiểm trở, khó tiếp cận kết hợp với lòng dân ủng hộ cách mạng.
  • C. Việt Bắc có hệ thống giao thông hiện đại, dễ dàng di chuyển.
  • D. Việt Bắc là nơi tập trung đông dân cư, dễ dàng huy động lực lượng.

Câu 20: Biện pháp nghệ thuật nào góp phần quan trọng tạo nên không khí vui tươi, lạc quan trong bài thơ, đặc biệt ở đoạn miêu tả sinh hoạt?

  • A. Liệt kê và sử dụng các tính từ, động từ gợi tả sự sống động.
  • B. Sử dụng nhiều câu hỏi tu từ để bộc lộ cảm xúc.
  • C. Điệp ngữ, lặp lại nhiều lần một từ hoặc cụm từ.
  • D. Nghệ thuật tương phản giữa cảnh và tình.

Câu 21: Phân tích sự khác biệt trong cách miêu tả thiên nhiên giữa bài thơ

  • A. Thơ trung đại miêu tả thiên nhiên sống động, gần gũi; thơ Bác miêu tả thiên nhiên trừu tượng, xa vời.
  • B. Thơ trung đại miêu tả thiên nhiên gắn với con người; thơ Bác miêu tả thiên nhiên tách rời con người.
  • C. Thơ trung đại thường miêu tả thiên nhiên như nơi ẩn dật, tìm sự thanh tịnh; thơ Bác miêu tả thiên nhiên gắn liền với cuộc sống cách mạng, là không gian hoạt động.
  • D. Thơ trung đại ít sử dụng biện pháp liệt kê; thơ Bác sử dụng rất nhiều liệt kê.

Câu 22: Câu thơ

  • A. Chỉ đơn thuần là đẹp về mặt hình thức, màu sắc.
  • B. Chỉ có nghĩa là có nhiều âm thanh vui tai.
  • C. Chỉ khen ngợi sự giàu có về sản vật.
  • D. Mang nhiều tầng nghĩa: đẹp về cảnh sắc, vui ở cuộc sống, phù hợp với tâm thế cách mạng, thân thuộc, đáng yêu.

Câu 23: Phân tích vai trò của vần và nhịp trong việc tạo nên âm điệu và cảm xúc cho bài thơ Thất ngôn bát cú

  • A. Vần chân tạo sự liền mạch, ngân vang; nhịp 4/3 tạo sự cân đối, thong thả, phù hợp với không khí bài thơ.
  • B. Vần lưng tạo sự ngắt quãng; nhịp 2/5 tạo cảm giác gấp gáp.
  • C. Vần trắc tạo âm điệu mạnh mẽ; nhịp 3/4 tạo sự dồn dập.
  • D. Bài thơ không tuân thủ quy luật gieo vần và ngắt nhịp.

Câu 24: Đặt vào bối cảnh lịch sử năm 1947, khi cuộc kháng chiến còn nhiều khó khăn, việc tác giả thể hiện sự lạc quan và tin tưởng trong bài thơ

  • A. Thể hiện sự chủ quan, không nhìn nhận đúng mức khó khăn của cuộc kháng chiến.
  • B. Chỉ là sự che đậy nỗi buồn, lo lắng thực sự của tác giả.
  • C. Cho thấy tác giả sống xa rời thực tế chiến trường.
  • D. Thể hiện niềm tin vững chắc vào tương lai cuộc kháng chiến, có tác dụng động viên, cổ vũ tinh thần chiến đấu của toàn dân.

Câu 25: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh

  • A. Biểu tượng cho sự giàu có, thịnh vượng về kinh tế.
  • B. Biểu tượng cho sự trường tồn, vững chãi, sức sống mạnh mẽ của thiên nhiên và tinh thần cách mạng.
  • C. Biểu tượng cho sự tĩnh lặng, buồn bã, thiếu sức sống.
  • D. Biểu tượng cho sự nguy hiểm, khó khăn trên đường đi.

Câu 26: Bài thơ

  • A. Thể hiện phong cách thơ giản dị, hàm súc, giàu chất thép và chất tình, sự kết hợp hài hòa giữa vẻ đẹp cổ điển và tinh thần hiện đại.
  • B. Chỉ thể hiện khía cạnh nhà cách mạng, không bộc lộ chất thi sĩ.
  • C. Chỉ thể hiện khía cạnh nhà thơ lãng mạn, xa rời thực tế cách mạng.
  • D. Thể hiện phong cách thơ phức tạp, khó hiểu, nhiều ẩn ý.

Câu 27: Giả sử bạn là một họa sĩ được giao nhiệm vụ vẽ minh họa cho bài thơ

  • A. Màu xám, đen, trắng để thể hiện sự gian khổ, thiếu thốn.
  • B. Màu đỏ rực, vàng chói để thể hiện không khí chiến tranh khốc liệt.
  • C. Màu xanh lá cây, xanh nước biển, màu nâu ấm và các màu tươi sáng để thể hiện sự sống động, giản dị và lạc quan.
  • D. Các màu tối, u ám để thể hiện sự bí ẩn, nguy hiểm của rừng sâu.

Câu 28: Phân tích cách tác giả sử dụng các yếu tố của thơ Đường luật (như đối) trong bài thơ

  • A. Tác giả vận dụng linh hoạt các cặp đối truyền thống ("Non xanh"/"nước biếc", "Vượn hót"/"chim kêu", "ngô nếp nướng"/"thịt rừng nướng"), thể hiện sự kế thừa vẻ đẹp cổ điển nhưng vẫn giản dị, tự nhiên, gắn với hiện thực cách mạng.
  • B. Tác giả hoàn toàn phá bỏ các quy tắc đối của thơ Đường luật.
  • C. Tác giả sử dụng các cặp đối rất phức tạp, khó hiểu.
  • D. Bài thơ không có bất kỳ cặp đối nào.

Câu 29: Từ những hình ảnh và cảm xúc trong bài thơ, hãy nhận xét về mối liên hệ giữa cuộc đời hoạt động cách mạng và tâm hồn thi sĩ của Hồ Chí Minh.

  • A. Cuộc đời cách mạng hoàn toàn lấn át tâm hồn thi sĩ, khiến thơ Bác khô khan, chỉ có lý trí.
  • B. Tâm hồn thi sĩ khiến Bác xa rời thực tế chiến đấu, chỉ mơ mộng về cuộc sống bình yên.
  • C. Hai khía cạnh này tồn tại tách biệt, không liên quan đến nhau.
  • D. Hai khía cạnh hòa quyện làm một: tâm hồn thi sĩ giúp Bác cảm nhận vẻ đẹp cuộc sống, còn cuộc đời cách mạng là bối cảnh và nguồn cảm hứng, tạo nên phong thái ung dung, lạc quan "thép".

Câu 30: Bài thơ

  • A. Giáo dục về sự cần thiết phải sống xa lánh thế sự, tìm về thiên nhiên để lánh đời.
  • B. Giáo dục về tinh thần lạc quan, yêu đời, yêu thiên nhiên, yêu Tổ quốc và lối sống giản dị, gắn bó với nhân dân ngay cả trong hoàn cảnh khó khăn.
  • C. Giáo dục về tầm quan trọng của việc chinh phục và khai thác thiên nhiên một cách triệt để.
  • D. Giáo dục về sự phức tạp, khó khăn của cuộc sống chiến tranh và sự bất lực của con người trước hoàn cảnh.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Đọc đoạn thơ sau:
"Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay,
Vượn hót chim kêu suốt cả ngày.
Khách đến thì mời ngô nếp nướng,
Săn được thịt rừng nướng mùi cay."
Phân tích cách tác giả sử dụng biện pháp tu từ trong đoạn thơ trên để khắc họa cuộc sống ở Việt Bắc. Biện pháp nào là nổi bật nhất và có tác dụng gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Hình ảnh "Non xanh, nước biếc tha hồ dạo" trong bài thơ không chỉ miêu tả cảnh sắc thiên nhiên mà còn gợi lên điều gì về tâm thế của tác giả tại Việt Bắc?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" được sáng tác vào mùa xuân năm 1947. Bối cảnh lịch sử nào vào thời điểm đó có ảnh hưởng lớn đến không khí và nội dung bài thơ?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Phân tích mối quan hệ giữa hình ảnh thiên nhiên và con người Việt Bắc được thể hiện trong bài thơ. Mối quan hệ này nói lên điều gì về cuộc sống ở chiến khu?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Câu thơ "Non xanh, nước biếc tha hồ dạo" và "Vượn hót chim kêu suốt cả ngày" sử dụng những giác quan nào để khắc họa cảnh vật, và sự kết hợp này tạo nên hiệu quả gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Nhận xét nào dưới đây khái quát đúng nhất về phong thái của tác giả Hồ Chí Minh được thể hiện qua bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc"?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: So sánh cách miêu tả cảnh vật trong hai câu thơ sau: "Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay" và "Non xanh, nước biếc tha hồ dạo". Sự khác biệt chủ yếu nằm ở khía cạnh nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Trong bài thơ, hình ảnh "Khách đến thì mời ngô nếp nướng, / Săn được thịt rừng nướng mùi cay" thể hiện rõ nhất điều gì về con người Việt Bắc và cuộc sống nơi đây?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Đoạn thơ miêu tả cảnh vật và sinh hoạt ở Việt Bắc góp phần thể hiện chủ đề nào của bài thơ?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Nếu so sánh với các bài thơ khác của Hồ Chí Minh viết về thiên nhiên, "Cảnh rừng Việt Bắc" có điểm gì khác biệt về cách nhìn và thể hiện?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Giả sử có một đoạn hồi ký viết về những ngày đầu ở Việt Bắc, miêu tả sự thiếu thốn vật chất và khó khăn trong sinh hoạt. Phân tích xem bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" của Bác có làm lu mờ những khó khăn đó không? Vì sao?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Câu thơ nào trong bài thể hiện trực tiếp nhất niềm tin và sự lạc quan của tác giả vào tương lai của cuộc kháng chiến?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Bài thơ sử dụng thể thơ Thất ngôn bát cú Đường luật. Phân tích xem thể thơ này có những đặc điểm nào phù hợp hoặc không phù hợp với việc diễn tả cảm xúc và phong thái của tác giả trong bài thơ?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Đọc kỹ đoạn thơ sau: "Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay, / Vượn hót chim kêu suốt cả ngày. / Khách đến thì mời ngô nếp nướng, / Săn được thịt rừng nướng mùi cay." Nhận xét nào về việc sử dụng từ ngữ trong đoạn này là chính xác?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Ý nghĩa của hình ảnh "Vượn hót chim kêu suốt cả ngày" trong việc khắc họa cảnh sắc Việt Bắc là gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Bài thơ thể hiện sự hòa hợp giữa vẻ đẹp thiên nhiên và vẻ đẹp tinh thần của con người cách mạng. Điều này được thể hiện rõ nhất qua chi tiết nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả đặt nhan đề là "Cảnh rừng Việt Bắc" mà không phải là một nhan đề khác như "Cuộc sống ở Việt Bắc" hay "Người ở Việt Bắc".

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Xét về mặt cảm xúc, bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" chủ yếu thể hiện tình cảm gì của tác giả?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Dựa vào bài thơ, hãy suy luận về lý do vì sao Việt Bắc lại trở thành căn cứ địa cách mạng quan trọng trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp.

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Biện pháp nghệ thuật nào góp phần quan trọng tạo nên không khí vui tươi, lạc quan trong bài thơ, đặc biệt ở đoạn miêu tả sinh hoạt?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Phân tích sự khác biệt trong cách miêu tả thiên nhiên giữa bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" và một số bài thơ trung đại viết về thiên nhiên khác (ví dụ: thơ Nguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh Khiêm).

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Câu thơ "Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay" là một câu cảm thán. Từ "hay" ở đây có thể được hiểu theo những tầng nghĩa nào trong bối cảnh bài thơ?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Phân tích vai trò của vần và nhịp trong việc tạo nên âm điệu và cảm xúc cho bài thơ Thất ngôn bát cú "Cảnh rừng Việt Bắc".

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Đặt vào bối cảnh lịch sử năm 1947, khi cuộc kháng chiến còn nhiều khó khăn, việc tác giả thể hiện sự lạc quan và tin tưởng trong bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" có ý nghĩa gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh "Non xanh, nước biếc" trong bài thơ.

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" góp phần thể hiện chân dung văn học của Hồ Chí Minh như thế nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Giả sử bạn là một họa sĩ được giao nhiệm vụ vẽ minh họa cho bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc". Dựa vào những hình ảnh và cảm xúc trong bài, bạn sẽ chọn những màu sắc chủ đạo nào để thể hiện bức tranh và không khí của Việt Bắc?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Phân tích cách tác giả sử dụng các yếu tố của thơ Đường luật (như đối) trong bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc". Việc tuân thủ hay phá cách các quy tắc này nói lên điều gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Từ những hình ảnh và cảm xúc trong bài thơ, hãy nhận xét về mối liên hệ giữa cuộc đời hoạt động cách mạng và tâm hồn thi sĩ của Hồ Chí Minh.

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" mang ý nghĩa giáo dục sâu sắc nào đối với thế hệ trẻ ngày nay?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo - Đề 10

Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo - Đề 10 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Bài thơ

  • A. Con người sống hòa hợp, tìm thấy niềm vui trong sự giản dị giữa thiên nhiên núi rừng.
  • B. Thiên nhiên là người bạn đồng hành, che chở cho cuộc sống và hoạt động của con người.
  • C. Con người tận hưởng sự tự do, phóng khoáng trong không gian rộng lớn của Việt Bắc.
  • D. Con người tìm cách chế ngự, khai thác triệt để thiên nhiên để phục vụ cuộc sống khó khăn.

Câu 2: Đọc kỹ các câu thơ miêu tả cảnh vật và sinh hoạt ở Việt Bắc. Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng một cách hiệu quả để tạo nên bức tranh Việt Bắc vừa chân thực, sinh động, vừa thể hiện sự phong phú, đa dạng của cuộc sống nơi đây?

  • A. Ẩn dụ
  • B. Nhân hóa
  • C. Liệt kê
  • D. Hoán dụ

Câu 3: Câu thơ

  • A. Sự nguy hiểm tiềm ẩn của núi rừng.
  • B. Sự tự do, phóng khoáng trong cuộc sống.
  • C. Nỗi nhớ về những nơi đã qua.
  • D. Sự cô đơn, buồn bã giữa thiên nhiên rộng lớn.

Câu 4: Hình ảnh

  • A. Cuộc sống giản dị, thiếu thốn nhưng tràn đầy tình nghĩa và sự sẻ chia.
  • B. Sự giàu có, sung túc của cuộc sống ở chiến khu.
  • C. Nỗi vất vả, cực nhọc đến mức không còn niềm vui.
  • D. Sự xa cách, lạnh nhạt giữa con người và con người.

Câu 5: Phân tích cách tác giả sử dụng các từ ngữ gợi âm thanh (

  • A. U ám, tĩnh mịch.
  • B. Ồn ào, náo nhiệt của đô thị.
  • C. Sống động, tràn đầy sức sống của núi rừng.
  • D. Yên bình đến mức buồn tẻ.

Câu 6: Bài thơ được sáng tác vào Mùa xuân năm 1947. Việc sáng tác trong bối cảnh cuộc kháng chiến chống Pháp đang diễn ra ác liệt có ý nghĩa gì đối với tinh thần chung của bài thơ?

  • A. Làm cho bài thơ trở nên bi thương, u uất hơn.
  • B. Nhấn mạnh sự đối lập hoàn toàn giữa chiến tranh và hòa bình.
  • C. Thể hiện sự thờ ơ của tác giả trước hoàn cảnh đất nước.
  • D. Cho thấy tinh thần lạc quan, kiên cường của Bác và nhân dân trong gian khổ.

Câu 7: Dựa vào các hình ảnh được miêu tả, hãy nhận xét về cách cảm nhận thiên nhiên của tác giả trong bài thơ. Đó là cách cảm nhận như thế nào?

  • A. Gần gũi, đa chiều, gắn bó mật thiết với cuộc sống con người.
  • B. Xa lạ, bí ẩn, đáng sợ.
  • C. Chỉ nhìn thấy vẻ đẹp bên ngoài, thiếu chiều sâu.
  • D. Thiên nhiên chỉ là phông nền cho hoạt động của con người.

Câu 8: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng từ

  • A. Một báo cáo chi tiết về tình hình chiến sự.
  • B. Một bức tranh được phác họa từ góc nhìn và cảm nhận của tác giả.
  • C. Một bản đồ địa lý chính xác về vùng Việt Bắc.
  • D. Một tài liệu lịch sử ghi chép sự kiện quan trọng.

Câu 9: Bài thơ

  • A. Miêu tả chi tiết về vũ khí, khí tài quân sự.
  • B. Nhấn mạnh sự khắc nghiệt tột cùng của thời tiết.
  • C. Thể hiện nỗi nhớ da diết về thủ đô Hà Nội.
  • D. Cách Người hòa mình vào thiên nhiên và tìm thấy niềm vui trong cuộc sống giản dị.

Câu 10: Nếu so sánh với các bài thơ khác cùng viết về Việt Bắc trong kháng chiến,

  • A. Tập trung khắc họa vẻ đẹp thiên nhiên và cuộc sống giản dị, lạc quan của con người ở chiến khu.
  • B. Miêu tả các trận đánh lớn, hào hùng.
  • C. Đi sâu vào phân tích tình hình chính trị, quân sự.
  • D. Chỉ nói về nỗi nhớ quê hương, gia đình.

Câu 11: Phân tích tác dụng của việc sử dụng các tính từ và cụm từ chỉ sự đầy đủ, phong phú trong bài thơ (ví dụ:

  • A. Nhấn mạnh sự thiếu thốn, eo hẹp của cuộc sống.
  • B. Gợi cảm giác về sự tự do, phong phú và tràn đầy sức sống.
  • C. Diễn tả sự nhàm chán, đơn điệu.
  • D. Thể hiện sự gò bó, tù túng.

Câu 12: Bài thơ

  • A. Thiên nhiên cung cấp đầy đủ vật chất cho con người.
  • B. Con người chỉ dựa vào thiên nhiên để lẩn tránh kẻ thù.
  • C. Vẻ đẹp và sức sống của thiên nhiên giúp con người thêm lạc quan, yêu đời.
  • D. Thiên nhiên là nơi con người thể hiện sức mạnh chinh phục.

Câu 13: Hãy phân tích một điểm đặc sắc về cấu trúc hoặc cách triển khai ý của bài thơ (nếu bài thơ là một đoạn trích hoặc có cấu trúc rõ ràng trong SGK).

  • A. Các câu thơ được triển khai theo trình tự miêu tả cảnh vật, sinh hoạt, thể hiện sự hài hòa giữa thiên nhiên và con người.
  • B. Bài thơ chỉ tập trung vào miêu tả cảm xúc nội tâm của nhân vật trữ tình.
  • C. Cấu trúc bài thơ lỏng lẻo, thiếu mạch lạc.
  • D. Bài thơ được kể theo trình tự thời gian của một sự kiện lịch sử cụ thể.

Câu 14: Đặt bài thơ vào bối cảnh rộng hơn của văn học kháng chiến chống Pháp.

  • A. Sự tàn khốc, mất mát của chiến tranh.
  • B. Cuộc sống thường nhật, tinh thần lạc quan và sự hòa hợp với thiên nhiên ở chiến khu.
  • C. Chiến thuật quân sự phức tạp.
  • D. Nỗi sợ hãi, tuyệt vọng của con người.

Câu 15: Phân tích ý nghĩa của sự xuất hiện các hình ảnh về con người và hoạt động của họ (khách đến, mời ngô nếp nướng) xen kẽ với hình ảnh thiên nhiên (non xanh, nước biếc, vượn hót, chim kêu).

  • A. Thể hiện sự đối lập gay gắt giữa con người và thiên nhiên.
  • B. Nhấn mạnh sự cô lập của con người trong rừng sâu.
  • C. Tạo nên bức tranh hài hòa, sống động về cuộc sống con người giữa lòng thiên nhiên Việt Bắc.
  • D. Cho thấy con người đang cố gắng thoát ly khỏi thiên nhiên.

Câu 16: Giả sử bài thơ được đọc cho những chiến sĩ đang chiến đấu ở tiền tuyến. Theo bạn, điều gì trong bài thơ có khả năng truyền thêm động lực, niềm tin cho họ nhất?

  • A. Những khó khăn, gian khổ mà Bác đang chịu đựng.
  • B. Mô tả chi tiết về vũ khí, đạn dược.
  • C. Nhắc nhở về sự nguy hiểm của chiến trường.
  • D. Bức tranh về cuộc sống giản dị, lạc quan và vẻ đẹp của hậu phương Việt Bắc.

Câu 17: Phân tích ý nghĩa của việc lặp lại cấu trúc hoặc ý tứ tương tự trong các câu thơ (nếu có). Điều này tạo ra hiệu quả gì về mặt nhịp điệu và cảm xúc?

  • A. Làm cho bài thơ trở nên đơn điệu, nhàm chán.
  • B. Tạo nhịp điệu, nhấn mạnh sự phong phú, đều đặn của cuộc sống và vẻ đẹp thiên nhiên.
  • C. Thể hiện sự lúng túng của tác giả trong cách diễn đạt.
  • D. Làm giảm đi cảm xúc lạc quan của bài thơ.

Câu 18: Bên cạnh vẻ đẹp của thiên nhiên và sự giản dị của cuộc sống, bài thơ còn gợi lên một cảm giác về sự tự chủ, độc lập. Điều này được thể hiện qua chi tiết nào?

  • A. Sự vất vả khi phải di chuyển liên tục.
  • B. Nỗi lo lắng về lương thực, thực phẩm.
  • C. Sự đầy đủ, tự cung tự cấp từ nguồn tài nguyên của rừng.
  • D. Việc phải nhận sự giúp đỡ từ bên ngoài.

Câu 19: Hãy phân tích ý nghĩa của việc tác giả đặt hình ảnh con người và hoạt động của họ vào trung tâm bức tranh thiên nhiên Việt Bắc.

  • A. Nhấn mạnh sự gắn bó hữu cơ, không thể tách rời giữa con người và môi trường sống ở chiến khu.
  • B. Cho thấy con người đang cố gắng chế ngự và thay đổi hoàn toàn thiên nhiên.
  • C. Thể hiện sự cô lập, lạc lõng của con người giữa rừng sâu.
  • D. Phụ thuộc hoàn toàn vào thiên nhiên, không có khả năng làm chủ cuộc sống.

Câu 20: Xét về mặt ngôn ngữ, bài thơ sử dụng ngôn ngữ như thế nào và điều đó có tác dụng gì trong việc truyền tải nội dung và cảm xúc?

  • A. Ngôn ngữ trang trọng, cổ kính, nhiều điển tích.
  • B. Ngôn ngữ phức tạp, trừu tượng, khó hiểu.
  • C. Ngôn ngữ khoa trương, hùng hồn, mang tính tuyên truyền cao.
  • D. Ngôn ngữ giản dị, gần gũi, mộc mạc, giàu hình ảnh, dễ đi vào lòng người.

Câu 21: Bài thơ góp phần định hình hình ảnh Việt Bắc trong tâm trí người Việt Nam như thế nào?

  • A. Là vùng đất anh hùng, tươi đẹp, nơi cuộc sống giản dị nhưng tràn đầy lạc quan và tình nghĩa.
  • B. Là vùng đất khắc nghiệt, chỉ có gian khổ và hy sinh.
  • C. Là một nơi xa xôi, hẻo lánh, ít được biết đến.
  • D. Chỉ là một địa danh lịch sử đơn thuần.

Câu 22: Xét về thể thơ (Thất ngôn bát cú Đường luật hoặc một biến thể), cách tác giả sử dụng niêm, luật, vần, đối có gì đáng chú ý trong việc thể hiện nội dung bài thơ?

  • A. Tuân thủ nghiêm ngặt luật thơ Đường luật, làm cho bài thơ trở nên khô khan.
  • B. Phá bỏ hoàn toàn cấu trúc truyền thống, gây khó hiểu.
  • C. Sử dụng linh hoạt các yếu tố của thể thơ truyền thống để tạo sự cân đối, hài hòa trong miêu tả.
  • D. Thiếu vần điệu và nhịp điệu, khó đọc, khó nhớ.

Câu 23: Chi tiết

  • A. Sự xa hoa, hưởng thụ.
  • B. Sự giản dị, thanh tao, gần gũi với thiên nhiên trong sinh hoạt.
  • C. Nỗi nhớ về những món đồ uống hiện đại.
  • D. Một loại dược liệu quý hiếm.

Câu 24: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của việc sử dụng các từ láy hoặc từ tượng thanh, tượng hình trong bài thơ (nếu có).

  • A. Tăng tính gợi hình, gợi cảm, làm cho bức tranh Việt Bắc trở nên sống động, chân thực.
  • B. Làm giảm tính biểu cảm của ngôn ngữ thơ.
  • C. Gây cảm giác mơ hồ, khó hình dung.
  • D. Chỉ có tác dụng về mặt nhịp điệu, không có ý nghĩa miêu tả.

Câu 25: Đọc lại toàn bộ bài thơ và cho biết, thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua bức tranh

  • A. Chiến tranh mang lại sự tàn phá khủng khiếp cho thiên nhiên.
  • B. Cuộc sống ở chiến khu vô cùng khổ cực và buồn tẻ.
  • C. Nỗi nhớ quê hương da diết của người xa xứ.
  • D. Vẻ đẹp của Việt Bắc và tinh thần lạc quan, kiên cường của con người trong kháng chiến.

Câu 26: Phân tích mối liên hệ giữa sự giản dị trong cuộc sống được miêu tả và lý tưởng cách mạng mà Bác Hồ theo đuổi.

  • A. Sự giản dị phản ánh phong thái lãnh đạo và lý tưởng sống gần gũi với nhân dân, phục vụ cách mạng.
  • B. Sự giản dị là biểu hiện của sự yếu kém, thiếu thốn của cách mạng.
  • C. Không có mối liên hệ nào giữa cuộc sống cá nhân và lý tưởng cách mạng.
  • D. Sự giản dị chỉ là bề ngoài, che đậy một cuộc sống khó khăn hơn.

Câu 27: Khung cảnh

  • A. Một cộng đồng khép kín, ít giao tiếp.
  • B. Một cộng đồng giàu có về vật chất.
  • C. Một cộng đồng cởi mở, hiếu khách và giàu tình nghĩa.
  • D. Một cộng đồng sợ hãi, luôn lẩn tránh người lạ.

Câu 28: Cảm giác về thời gian trong bài thơ được thể hiện như thế nào qua các chi tiết miêu tả?

  • A. Theo nhịp điệu tự nhiên của ngày và đêm, thể hiện cuộc sống hòa mình vào thiên nhiên.
  • B. Vội vã, căng thẳng, đầy áp lực.
  • C. Đứng yên, nhàm chán.
  • D. Chỉ tập trung vào quá khứ, không hướng tới tương lai.

Câu 29: Hãy phân tích ý nghĩa của sự đối lập (hoặc tương phản) giữa không gian rộng lớn của núi rừng và sự giản dị, gần gũi của cuộc sống con người trong bài thơ.

  • A. Làm cho con người trở nên nhỏ bé, lạc lõng trước thiên nhiên.
  • B. Nhấn mạnh sự đối đầu giữa con người và sức mạnh của tự nhiên.
  • C. Thể hiện sự cô lập, thiếu thốn của cuộc sống ở rừng.
  • D. Làm nổi bật sự hòa hợp, gắn bó và sự tự tại của con người trong không gian rộng lớn.

Câu 30: Tổng kết lại, bài thơ

  • A. Phê phán sự tàn bạo của chiến tranh.
  • B. Ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn, tinh thần lạc quan, giản dị và tình nghĩa của con người Việt Nam trong gian khổ.
  • C. Phân tích các sự kiện lịch sử quan trọng.
  • D. Nhấn mạnh sự bất lực của con người trước số phận.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" thường được phân tích để làm rõ phong thái và tinh thần của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp. Phân tích nào sau đây về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên trong bài thơ *không* phản ánh đúng tinh thần chung của tác phẩm?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Đọc kỹ các câu thơ miêu tả cảnh vật và sinh hoạt ở Việt Bắc. Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng một cách hiệu quả để tạo nên bức tranh Việt Bắc vừa chân thực, sinh động, vừa thể hiện sự phong phú, đa dạng của cuộc sống nơi đây?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Câu thơ "Non xanh, nước biếc tha hồ dạo" không chỉ miêu tả cảnh vật mà còn bộc lộ trực tiếp một cảm nhận. Cảm nhận đó là gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Hình ảnh "Khách đến thì mời ngô nếp nướng" và "Săn đêm húp cháo măng rừng" (nếu có trong bản được học) gợi lên điều gì về cuộc sống và con người Việt Bắc trong thời kỳ kháng chiến?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Phân tích cách tác giả sử dụng các từ ngữ gợi âm thanh ("Vượn hót, chim kêu suốt cả ngày"). Những âm thanh này góp phần tạo nên bầu không khí như thế nào cho bức tranh Việt Bắc?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Bài thơ được sáng tác vào Mùa xuân năm 1947. Việc sáng tác trong bối cảnh cuộc kháng chiến chống Pháp đang diễn ra ác liệt có ý nghĩa gì đối với tinh thần chung của bài thơ?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Dựa vào các hình ảnh được miêu tả, hãy nhận xét về cách cảm nhận thiên nhiên của tác giả trong bài thơ. Đó là cách cảm nhận như thế nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng từ "Cảnh" trong nhan đề "Cảnh rừng Việt Bắc". Từ này gợi lên điều gì về góc nhìn của tác giả?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" thể hiện rõ phong thái ung dung, tự tại của Bác Hồ. Yếu tố nào trong bài thơ góp phần thể hiện rõ nhất phong thái này?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Nếu so sánh với các bài thơ khác cùng viết về Việt Bắc trong kháng chiến, "Cảnh rừng Việt Bắc" của Bác Hồ có điểm đặc sắc riêng về mặt nội dung và cảm xúc là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Phân tích tác dụng của việc sử dụng các tính từ và cụm từ chỉ sự đầy đủ, phong phú trong bài thơ (ví dụ: "tha hồ", "suốt cả ngày").

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" cho thấy thiên nhiên không chỉ là nơi ở mà còn là nguồn cảm hứng tinh thần. Điều này được thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Hãy phân tích một điểm đặc sắc về cấu trúc hoặc cách triển khai ý của bài thơ (nếu bài thơ là một đoạn trích hoặc có cấu trúc rõ ràng trong SGK).

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Đặt bài thơ vào bối cảnh rộng hơn của văn học kháng chiến chống Pháp. "Cảnh rừng Việt Bắc" góp phần thể hiện khía cạnh nào của cuộc kháng chiến mà các tác phẩm khác có thể ít đề cập?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Phân tích ý nghĩa của sự xuất hiện các hình ảnh về con người và hoạt động của họ (khách đến, mời ngô nếp nướng) xen kẽ với hình ảnh thiên nhiên (non xanh, nước biếc, vượn hót, chim kêu).

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Giả sử bài thơ được đọc cho những chiến sĩ đang chiến đấu ở tiền tuyến. Theo bạn, điều gì trong bài thơ có khả năng truyền thêm động lực, niềm tin cho họ nhất?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Phân tích ý nghĩa của việc lặp lại cấu trúc hoặc ý tứ tương tự trong các câu thơ (nếu có). Điều này tạo ra hiệu quả gì về mặt nhịp điệu và cảm xúc?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Bên cạnh vẻ đẹp của thiên nhiên và sự giản dị của cuộc sống, bài thơ còn gợi lên một cảm giác về sự tự chủ, độc lập. Điều này được thể hiện qua chi tiết nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Hãy phân tích ý nghĩa của việc tác giả đặt hình ảnh con người và hoạt động của họ vào trung tâm bức tranh thiên nhiên Việt Bắc.

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Xét về mặt ngôn ngữ, bài thơ sử dụng ngôn ngữ như thế nào và điều đó có tác dụng gì trong việc truyền tải nội dung và cảm xúc?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Bài thơ góp phần định hình hình ảnh Việt Bắc trong tâm trí người Việt Nam như thế nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Xét về thể thơ (Thất ngôn bát cú Đường luật hoặc một biến thể), cách tác giả sử dụng niêm, luật, vần, đối có gì đáng chú ý trong việc thể hiện nội dung bài thơ?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Chi tiết "chè tươi" trong bài thơ gợi lên điều gì về thói quen sinh hoạt hoặc văn hóa của con người Việt Bắc (hoặc của Bác)?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của việc sử dụng các từ láy hoặc từ tượng thanh, tượng hình trong bài thơ (nếu có).

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Đọc lại toàn bộ bài thơ và cho biết, thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua bức tranh "Cảnh rừng Việt Bắc" là gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Phân tích mối liên hệ giữa sự giản dị trong cuộc sống được miêu tả và lý tưởng cách mạng mà Bác Hồ theo đuổi.

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Khung cảnh "Khách đến thì mời ngô nếp nướng / Săn đêm húp cháo măng rừng" (nếu có) gợi lên đặc điểm nào về cộng đồng ở Việt Bắc?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Cảm giác về thời gian trong bài thơ được thể hiện như thế nào qua các chi tiết miêu tả?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Hãy phân tích ý nghĩa của sự đối lập (hoặc tương phản) giữa không gian rộng lớn của núi rừng và sự giản dị, gần gũi của cuộc sống con người trong bài thơ.

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Cảnh rừng Việt Bắc - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Tổng kết lại, bài thơ "Cảnh rừng Việt Bắc" mang giá trị nhân văn sâu sắc nào?

Viết một bình luận