Đề Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân Trời Sáng Tạo

Đề Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10 tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 10 – Chân Trời Sáng Tạo. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bối cảnh lịch sử chính được tái hiện trong tiểu thuyết 'Đất rừng phương Nam' của Đoàn Giỏi là giai đoạn nào?

Trước Cách mạng tháng Tám 1945

Thời kỳ kháng chiến chống Mỹ

Thời kỳ đầu kháng chiến chống Pháp (sau 1945)

Sau khi đất nước thống nhất

Tiểu thuyết lấy bối cảnh cuộc sống và cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của nhân dân Nam Bộ trong những năm 1945-1946, nhìn qua góc nhìn của cậu bé An.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Nhân vật trung tâm và là người dẫn chuyện (qua điểm nhìn) trong 'Đất rừng phương Nam' là ai?

Thằng Cò

Tía nuôi

Má nuôi

Câu chuyện được kể lại qua hành trình lưu lạc của cậu bé An, người đi tìm cha mẹ và khám phá vùng đất phương Nam. An chính là nhân vật trung tâm và người dẫn chuyện.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG PHẢI là nét đặc trưng của thiên nhiên Nam Bộ được khắc họa trong 'Đất rừng phương Nam'?

Sông nước chằng chịt, kênh rạch khắp nơi

Rừng tràm, rừng đước bạt ngàn, hoang dã

Đất đai màu mỡ, sản vật phong phú

Khí hậu khắc nghiệt, khô hạn kéo dài

Thiên nhiên Nam Bộ trong tác phẩm nổi bật với sự trù phú, hoang sơ, sông nước mênh mông, rừng tràm bạt ngàn, nhiều sản vật quý. Khí hậu khắc nghiệt, khô hạn kéo dài không phải là đặc điểm được nhấn mạnh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Chi tiết 'ăn ong' trong tác phẩm không chỉ miêu tả một công việc mưu sinh mà còn thể hiện điều gì về con người Nam Bộ?

Sự giàu có và sung túc.

Sự gắn bó, hiểu biết sâu sắc về tự nhiên và kinh nghiệm lao động.

Tính cách sợ hãi, e dè trước thiên nhiên.

Sự phụ thuộc hoàn toàn vào may rủi.

Chi tiết 'ăn ong' thể hiện sự gắn bó, hiểu biết sâu sắc của con người Nam Bộ với tự nhiên, sự khéo léo, kinh nghiệm trong lao động và cách ứng xử hòa hợp với môi trường.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Từ ngữ nào được sử dụng phổ biến trong tác phẩm để chỉ vùng đất hoang sơ, chưa được khai phá nhiều, đặc trưng của Nam Bộ xưa?

Đồng bằng

Miền Tây

Đất rừng

Cà Mau

Tác phẩm thường xuyên sử dụng cụm từ 'đất rừng' để chỉ vùng đất Nam Bộ còn nhiều rừng rậm, hoang sơ, gắn liền với cuộc sống của người dân nơi đây.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Nhân vật tía nuôi và má nuôi của An tiêu biểu cho phẩm chất nào của người dân Nam Bộ?

Nhân hậu, nghĩa tình, hào sảng

Cần cù, tiết kiệm, chất phác

Mưu trí, dũng cảm, tháo vát

Giàu có, quyền lực, phong kiến

Tía và má nuôi, dù không giàu có, đã cưu mang, yêu thương An như con ruột, thể hiện lòng nhân hậu, nghĩa tình, sự hào sảng của người dân Nam Bộ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Chi tiết nào sau đây cho thấy sự am hiểu và gắn bó mật thiết của thằng Cò với môi trường tự nhiên?

Cò biết đọc, biết viết chữ quốc ngữ.

Cò phân biệt được các loại cây, con vật, biết cách đi lại trong rừng.

Cò luôn mặc quần áo sạch sẽ.

Cò thích sống ở thành thị.

Thằng Cò là người bạn đồng hành của An, lớn lên trong rừng. Cậu bé có khả năng nhận biết các loài cây, con vật, đường đi nước bước trong rừng rất thành thạo, thể hiện sự am hiểu sâu sắc về môi trường sống.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Cảnh chợ nổi được miêu tả trong tác phẩm thể hiện nét văn hóa độc đáo nào của vùng sông nước Nam Bộ?

Tập quán canh tác lúa nước.

Lễ hội truyền thống trên cạn.

Kiến trúc nhà cổ.

Hoạt động trao đổi hàng hóa trên sông bằng ghe, thuyền.

Chợ nổi là nét đặc trưng của vùng sông nước, nơi người dân dùng ghe, thuyền làm phương tiện buôn bán, trao đổi hàng hóa trên sông, thể hiện cuộc sống gắn liền với sông nước.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Nhân vật ông Ba Phi, qua những câu chuyện kể của mình, đại diện cho đặc điểm tính cách nào của người Nam Bộ?

Lạc quan, hài hước, phóng khoáng.

Trầm tư, ít nói, khép kín.

Nghiêm khắc, khó tính, bảo thủ.

Lo lắng, bi quan, sợ sệt.

Ông Ba Phi nổi tiếng với những câu chuyện phóng đại, hài hước về sự phong phú của thiên nhiên và con người Nam Bộ, thể hiện tính cách lạc quan, yêu đời, thích bông đùa và sự tự hào về quê hương.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Đoạn văn miêu tả rừng tràm U Minh Thượng với 'hàng vạn cây tràm cao vút', 'mùi tràm tỏa ngào ngạt' gợi lên cảm giác gì ở người đọc?

Nhỏ bé, tù túng, ngột ngạt.

Sợ hãi, ghê rợn, u ám.

Hùng vĩ, bí ẩn, tràn đầy sức sống.

Đơn điệu, nhàm chán, thiếu sức sống.

Cách miêu tả nhấn mạnh sự rộng lớn, hoang sơ, mùi hương đặc trưng của rừng tràm tạo cảm giác về sự hùng vĩ, bí ẩn, và sức sống mãnh liệt của thiên nhiên.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Bên cạnh việc miêu tả thiên nhiên và con người, 'Đất rừng phương Nam' còn thể hiện tinh thần nào của người dân Nam Bộ trong bối cảnh lịch sử lúc bấy giờ?

Tinh thần yêu nước, bất khuất chống giặc ngoại xâm.

Tinh thần làm giàu nhanh chóng.

Tinh thần an phận, thủ thường.

Tinh thần di cư ra nước ngoài.

Tác phẩm lồng ghép hình ảnh những con người tham gia kháng chiến, thể hiện tinh thần yêu nước, bất khuất, sẵn sàng chiến đấu bảo vệ quê hương trước giặc ngoại xâm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Nhân vật võ Tòng thể hiện phẩm chất nào điển hình của người anh hùng Nam Bộ?

Thủ đoạn, xảo quyệt.

Yếu đuối, sợ hãi.

Tham lam, ích kỷ.

Gan dạ, nghĩa hiệp, trượng nghĩa.

Võ Tòng là người gan dạ, nghĩa hiệp, dám đối đầu với cái ác (giết hổ bảo vệ dân làng, tham gia kháng chiến), thể hiện phẩm chất anh hùng, trượng nghĩa của người Nam Bộ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Việc An, một cậu bé từ thành thị, dần hòa nhập và học hỏi cách sinh tồn trong môi trường rừng nước Nam Bộ cho thấy điều gì?

Sự yếu đuối và không thể thích nghi.

Khả năng thích ứng, học hỏi và trưởng thành.

Sự kiêu ngạo và không chịu học hỏi.

Việc môi trường sống không ảnh hưởng đến con người.

Hành trình của An là quá trình thích nghi, học hỏi từ môi trường và con người mới, cho thấy khả năng thích ứng, sự trưởng thành và bản lĩnh của con người khi đối diện với thử thách.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Nghệ thuật miêu tả đặc sắc nhất của Đoàn Giỏi trong 'Đất rừng phương Nam' là gì?

Miêu tả thiên nhiên và cảnh vật sống động, giàu chi tiết.

Miêu tả nội tâm nhân vật sâu sắc.

Xây dựng cốt truyện phức tạp, nhiều nút thắt.

Sử dụng ngôn ngữ bác học, trang trọng.

Đoàn Giỏi nổi tiếng với khả năng miêu tả thiên nhiên Nam Bộ một cách sống động, chân thực, giàu màu sắc, âm thanh, mùi vị, tạo nên bức tranh thiên nhiên hùng vĩ và hấp dẫn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Chi tiết An được mọi người gọi là 'bé An', 'thằng An', 'chú bé' phản ánh điều gì về vị trí và vai trò của cậu bé trong câu chuyện?

An là một người lớn, có vai trò lãnh đạo.

An bị xa lánh và không được yêu quý.

An là một cậu bé đang lớn lên, được yêu thương và cưu mang.

An là một nhân vật phụ, ít được chú ý.

Các cách gọi khác nhau thể hiện An là một cậu bé đang trên đường trưởng thành, được những người xung quanh yêu thương, đùm bọc và coi như một thành viên trong gia đình.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Ngoài An, thằng Cò, tía nuôi, má nuôi, tác phẩm còn khắc họa thành công nhiều nhân vật khác như ông Ba Phi, ông Năm Hên, chú Võ Tòng, chú Út Lục Lâm. Điều này có tác dụng gì?

Làm câu chuyện thêm phức tạp, khó hiểu.

Khắc họa bức tranh xã hội Nam Bộ đa dạng, giàu bản sắc.

Khiến nhân vật chính trở nên mờ nhạt.

Không có tác dụng đặc biệt, chỉ làm dài truyện.

Việc xây dựng một hệ thống nhân vật đa dạng, đến từ nhiều tầng lớp, ngành nghề khác nhau giúp khắc họa rõ nét bức tranh xã hội Nam Bộ thu nhỏ, giàu bản sắc và tinh thần kháng chiến.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Hình ảnh những con người Nam Bộ hào sảng, nghĩa hiệp, sẵn sàng giúp đỡ nhau trong lúc khó khăn được thể hiện rõ nhất qua hành động nào?

Cưu mang, giúp đỡ, che chở cho cậu bé An lạc lõng.

Tích trữ tài sản riêng cho bản thân.

Từ chối giúp đỡ những người gặp khó khăn.

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Hành động cưu mang, nuôi nấng, che chở cho An - một đứa bé lạc lõng - của tía nuôi, má nuôi và những người dân khác là minh chứng rõ ràng nhất cho lòng nhân hậu, nghĩa tình của người Nam Bộ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Trong phân đoạn miêu tả cảnh 'ăn ong', việc má nuôi kể lại chi tiết cách làm kèo, cách 'án ong' cho An nghe cho thấy điều gì về vai trò của người phụ nữ Nam Bộ?

Người phụ nữ chỉ làm công việc nội trợ đơn thuần.

Người phụ nữ hoàn toàn phụ thuộc vào đàn ông.

Người phụ nữ không có kiến thức về lao động sản xuất.

Người phụ nữ tháo vát, đảm đang, tham gia lao động sản xuất.

Má nuôi không chỉ là người nội trợ mà còn am hiểu công việc lao động, biết cách 'ăn ong', thể hiện sự tháo vát, đảm đang, và vai trò quan trọng trong đời sống kinh tế gia đình ở vùng đất này.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Tiểu thuyết 'Đất rừng phương Nam' không chỉ có giá trị văn học mà còn có giá trị về mặt văn hóa, lịch sử như thế nào?

Nó là một cuốn sách giáo khoa lịch sử chính xác tuyệt đối.

Nó cung cấp cái nhìn sâu sắc về văn hóa, phong tục và lịch sử kháng chiến của Nam Bộ.

Nó chỉ đơn thuần là một câu chuyện giải trí cho trẻ em.

Nó miêu tả cuộc sống hiện đại ở Nam Bộ.

Tác phẩm cung cấp cái nhìn chân thực, sống động về thiên nhiên, con người, phong tục tập quán và tinh thần kháng chiến của Nam Bộ trong một giai đoạn lịch sử quan trọng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Chi tiết An lần đầu tiên nhìn thấy cảnh rừng tràm và cảm thấy 'choáng ngợp', 'mắt hoa lên' thể hiện điều gì?

An đã quá quen thuộc với cảnh rừng.

An cảm thấy sợ hãi và muốn bỏ chạy.

Thiên nhiên rừng tràm quá hùng vĩ và khác lạ so với những gì An từng biết.

An không có cảm xúc gì đặc biệt.

Cảm giác 'choáng ngợp' của An cho thấy sự khác biệt lớn giữa cảnh vật thành thị quen thuộc và sự hùng vĩ, hoang sơ, lạ lẫm của thiên nhiên rừng tràm, đồng thời thể hiện góc nhìn của một người mới đến.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Việc tác giả sử dụng nhiều từ ngữ địa phương Nam Bộ trong tác phẩm có tác dụng chính là gì?

Tăng tính chân thực, đậm đà bản sắc Nam Bộ cho tác phẩm.

Khiến người đọc khó hiểu hơn.

Chỉ để làm phong phú thêm từ vựng.

Không có tác dụng gì đặc biệt.

Từ ngữ địa phương giúp tái hiện chân thực không khí, giọng điệu, và nét đặc trưng trong lời ăn tiếng nói của người dân Nam Bộ, tăng tính địa phương và gần gũi cho tác phẩm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Hành trình của An từ thành thị về miền Tây Nam Bộ, qua nhiều vùng đất khác nhau (chợ nổi, rừng tràm, U Minh), góp phần thể hiện chủ đề nào của tác phẩm?

Chủ đề về tình yêu đôi lứa.

Chủ đề về cuộc sống hiện đại.

Chủ đề về chiến tranh thế giới.

Chủ đề về khám phá vùng đất và con người Nam Bộ.

Hành trình của An là sự khám phá, trải nghiệm về vùng đất và con người Nam Bộ đa dạng, phong phú, thể hiện chủ đề về cuộc sống, văn hóa và con người nơi đây.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: So sánh cuộc sống của An trước và sau khi lưu lạc về miền Tây, ta thấy sự thay đổi lớn nhất ở An là gì?

Trở nên yếu đuối và sợ hãi hơn.

Trở nên tự lập, bản lĩnh và hiểu biết hơn về cuộc sống.

Không có sự thay đổi nào đáng kể.

Trở nên ích kỷ và chỉ nghĩ cho bản thân.

Từ một cậu bé thành thị quen được nuông chiều, An đã học cách tự lập, thích nghi với cuộc sống khó khăn, nguy hiểm ở miền quê, thể hiện sự trưởng thành về mặt bản lĩnh và hiểu biết.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Hình ảnh con Rắn Hổ Mây khổng lồ trong truyện tượng trưng cho điều gì?

Sự hoang dã, bí hiểm và hiểm nguy của rừng U Minh.

Sự hiền lành và thân thiện của các loài vật.

Biểu tượng của sự giàu có.

Một loài vật nuôi trong nhà.

Con Rắn Hổ Mây là biểu tượng của sự hoang dã, bí hiểm và cả những hiểm nguy tiềm ẩn của vùng đất rừng U Minh, thử thách lòng can đảm của con người.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Chi tiết An được chú Út Lục Lâm dạy cách 'đi chân không trên đất nóng' và 'nhảy qua đám lửa' thể hiện khía cạnh nào trong quá trình trưởng thành của An?

An học cách trở thành một ảo thuật gia.

An học cách trốn tránh khó khăn.

An học cách làm những việc vô bổ.

An học cách rèn luyện sự chịu đựng, dũng cảm và thích nghi.

Những bài học này là cách An được rèn luyện sự chịu đựng, dũng cảm, và thích nghi với môi trường khắc nghiệt, thể hiện quá trình An được 'thử lửa' và trưởng thành về mặt thể chất và tinh thần.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về giá trị của tiểu thuyết 'Đất rừng phương Nam'?

Chỉ là một câu chuyện phiêu lưu đơn thuần cho trẻ em.

Là bức tranh sinh động về thiên nhiên, con người Nam Bộ và tinh thần kháng chiến, giàu giá trị văn học và văn hóa.

Là một tài liệu lịch sử khô khan.

Chỉ tập trung vào việc miêu tả tội phạm.

Tác phẩm là sự kết hợp hài hòa giữa chất phiêu lưu hấp dẫn, bức tranh thiên nhiên, con người Nam Bộ sống động và tinh thần yêu nước, kháng chiến của dân tộc.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Điều gì khiến mối quan hệ giữa An và thằng Cò trở nên đặc biệt và đáng nhớ?

Họ cùng nhau phiêu lưu, chia sẻ và học hỏi lẫn nhau, tạo nên tình bạn chân thành.

Họ luôn tranh giành và đối địch nhau.

Họ chỉ là bạn bè xã giao.

Họ không bao giờ nói chuyện với nhau.

An và Cò, dù khác biệt về nguồn gốc, đã trở thành đôi bạn thân thiết, cùng nhau trải qua những cuộc phiêu lưu, chia sẻ, học hỏi lẫn nhau, thể hiện tình bạn trong sáng, gắn bó.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Đoạn văn miêu tả cảnh 'đêm trăng trên sông' với 'ánh trăng vàng rực rỡ', 'tiếng cá quẫy', 'tiếng mái chèo khua nước' sử dụng biện pháp nghệ thuật nào là chủ yếu?

So sánh

Nhân hóa

Miêu tả (đặc biệt là tả cảnh)

Ẩn dụ

Đoạn văn sử dụng nhiều từ ngữ gợi tả màu sắc ('vàng rực rỡ'), âm thanh ('tiếng cá quẫy', 'tiếng mái chèo khua nước'), tạo nên bức tranh đêm trên sông sống động, giàu cảm giác.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Ý nghĩa của việc kết thúc mở trong tiểu thuyết 'Đất rừng phương Nam' là gì?

Tác giả chưa nghĩ ra cách kết thúc.

Để người đọc tự viết tiếp câu chuyện.

Khẳng định An đã tìm được cha mẹ.

Gợi sự day dứt, ám ảnh về số phận nhân vật và mở ra hy vọng về tương lai.

Kết thúc mở (An chưa tìm được cha) giữ lại sự day dứt, ám ảnh về số phận nhân vật trong bối cảnh chiến tranh, đồng thời gợi mở về hành trình tiếp theo và hy vọng của An.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Nếu phải tóm tắt thông điệp chính mà tác giả Đoàn Giỏi muốn gửi gắm qua 'Đất rừng phương Nam', thông điệp đó là gì?

Ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên, con người Nam Bộ và tinh thần yêu nước, kháng chiến.

Phê phán cuộc sống khó khăn ở miền quê.

Kêu gọi mọi người di cư khỏi Nam Bộ.

Miêu tả những tệ nạn xã hội ở Nam Bộ.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Tác phẩm ca ngợi vẻ đẹp trù phú, hoang dã của thiên nhiên Nam Bộ, khắc họa con người Nam Bộ nhân hậu, nghĩa tình, giàu bản lĩnh và tinh thần yêu nước, kháng chiến.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Đoạn trích "Đất rừng phương Nam" trong SGK Ngữ văn 10 (Chân trời sáng tạo) được lược trích từ chương nào của tiểu thuyết cùng tên của nhà văn Đoàn Giỏi?

Chương 1: Kênh Bọ Mắt

Chương 9: Ăn ong

Chương 18: Rừng U Minh

Chương 20: Trên sông

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Nhân vật nào đóng vai trò người dẫn chuyện, trực tiếp thuật lại hành trình và những trải nghiệm của mình trong tiểu thuyết "Đất rừng phương Nam"?

Nhân vật An

Nhân vật Cò

Nhân vật tía nuôi

Nhân vật má nuôi

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Đọc đoạn văn sau và cho biết chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự trù phú, hoang sơ của rừng U Minh qua cái nhìn của nhân vật An:
"Rừng tràm dựng lên vô tận. Những thân tràm vươn thẳng tắp, lá nhỏ li ti như lá me non, xanh mướt. Dưới gốc, nước đen như mực, lấp loáng ánh mặt trời. Mùi tràm tỏa ra thơm ngát, dìu dịu. Thi thoảng, một con chim lạ cất tiếng hót trong vòm lá, rồi lại im bặt."

Mùi tràm thơm ngát, dìu dịu.

Nước dưới gốc đen như mực.

Thân tràm vươn thẳng tắp, lá nhỏ li ti.

Rừng tràm dựng lên vô tận, chim lạ cất tiếng hót.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Hoạt động "ăn ong" được miêu tả trong tác phẩm "Đất rừng phương Nam" cho thấy điều gì về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên ở vùng đất này?

Con người khai thác thiên nhiên một cách tận diệt.

Thiên nhiên là một thế lực đáng sợ, con người phải tìm cách chế ngự.

Con người sống hòa hợp, nương tựa vào thiên nhiên và có những kinh nghiệm quý báu để khai thác một cách bền vững.

Con người hoàn toàn phụ thuộc vào sự ban tặng của thiên nhiên một cách thụ động.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Chi tiết "gác kèo ong" trong tác phẩm "Đất rừng phương Nam" thể hiện kỹ năng đặc biệt nào của người dân U Minh Hạ?

Kỹ năng săn bắt động vật rừng.

Kỹ năng dụ ong về làm tổ và lấy mật một cách hiệu quả, ít gây hại.

Kỹ năng trồng trọt trên vùng đất phèn mặn.

Kỹ năng đóng xuồng, ghe đi lại trên sông rạch.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Nhân vật Cò trong "Đất rừng phương Nam" tiêu biểu cho điều gì ở trẻ em vùng sông nước?

Sự nhút nhát, sợ sệt trước thiên nhiên hoang dã.

Sự ham học hỏi kiến thức sách vở.

Sự lười biếng, chỉ thích rong chơi.

Sự gắn bó mật thiết với thiên nhiên, am hiểu đặc tính các loài vật, và tính cách phóng khoáng, gan dạ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Đọc đoạn miêu tả sau về cảnh vật và cho biết tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào là chủ yếu:
"Nước dưới kênh đen sẫm, phẳng lặng như mặt gương. Hai bên bờ, cây cối mọc um tùm, chen chúc, rễ chằng chịt như những con trăn khổng lồ đang bò xuống lòng kênh."

Hoán dụ

So sánh và nhân hóa

Ẩn dụ

Nói quá

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Chi tiết An được gia đình tía nuôi, má nuôi cưu mang thể hiện truyền thống tốt đẹp nào của con người Nam Bộ?

Lòng nhân hậu, nghĩa tình, sẵn sàng cưu mang người gặp nạn.

Sự giàu có, sung túc về vật chất.

Tính cách keo kiệt, không muốn giúp đỡ ai.

Sự thờ ơ, vô cảm trước hoàn cảnh người khác.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Bối cảnh lịch sử nào được tái hiện lồng ghép trong câu chuyện về cuộc đời lưu lạc của An?

Thời kỳ kháng chiến chống Mỹ.

Thời kỳ đổi mới đất nước.

Thời kỳ kháng chiến chống Pháp.

Thời kỳ phong kiến cuối thế kỷ 19.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Mục đích chính của cuộc hành trình của An xuyên suốt tác phẩm là gì?

Đi tìm kho báu trong rừng.

Tham quan cảnh đẹp miền Tây.

Học hỏi các nghề truyền thống.

Tìm lại người cha bị thất lạc trong chiến tranh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Bên cạnh việc miêu tả thiên nhiên và cuộc sống, tác phẩm "Đất rừng phương Nam" còn thể hiện rõ nét điều gì ở con người nơi đây?

Sự yếu đuối, dễ dàng bỏ cuộc trước khó khăn.

Sự kiên cường, bất khuất, giàu tinh thần yêu nước và đấu tranh.

Sự xa lánh, ít giao tiếp với thế giới bên ngoài.

Sự ích kỷ, chỉ lo cho bản thân.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Tại sao có thể nói thiên nhiên trong "Đất rừng phương Nam" là một nhân vật đặc biệt?

Vì thiên nhiên được miêu tả sống động, có hồn, tham gia vào cuộc sống và ảnh hưởng sâu sắc đến con người.

Vì thiên nhiên chỉ đóng vai trò phông nền cho câu chuyện.

Vì thiên nhiên được nhân hóa hoàn toàn thành con người.

Vì thiên nhiên được miêu tả rất ít trong tác phẩm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Chi tiết An được học cách đi xuồng, cách phân biệt các loại cây, con vật... từ những người xung quanh cho thấy điều gì về quá trình trưởng thành của cậu bé?

An trở nên sợ hãi hơn trước cuộc sống.

An chỉ học những điều vô bổ.

An dần hòa nhập, thích nghi với môi trường mới và học được những kỹ năng sống quan trọng.

An vẫn giữ nguyên sự bỡ ngỡ, xa lạ với vùng đất.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Đọc đoạn văn sau:
"Thằng Cò cười hềnh hệch, chỉ tay về phía một đám cây lúp xúp:
- Kia kìa, tổ ong mật đó! Mấy bữa trước tía tui gác kèo chỗ đó đó.
An nhìn theo, chỉ thấy một đám lá cây xanh rì, chẳng thấy tổ ong đâu.
- Đâu? Tui có thấy gì đâu?
- Ông nội ơi, nó ẩn trong đó đó! Phải nhìn kỹ mới thấy chớ!"
Đoạn đối thoại này chủ yếu làm nổi bật điều gì?

Sự kiêu ngạo của thằng Cò.

Sự khác biệt về kinh nghiệm và sự am hiểu thiên nhiên giữa An và Cò.

An là người thông minh hơn Cò.

Thiên nhiên ở đây rất dễ quan sát.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Vì sao tác giả Đoàn Giỏi lại lựa chọn bối cảnh rừng U Minh và vùng sông nước Nam Bộ để kể câu chuyện về An?

Vì ông chỉ quen thuộc với vùng đất này.

Vì đây là nơi duy nhất có ong mật.

Vì muốn kể một câu chuyện phiêu lưu đơn thuần.

Vì vùng đất này vừa thể hiện vẻ đẹp thiên nhiên độc đáo, vừa là nơi ghi dấu cuộc kháng chiến và sự kiên cường của con người.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Qua việc miêu tả các loại cây, con vật đặc trưng như cây tràm, đước, cá lóc, rắn, ong mật..., tác giả muốn nhấn mạnh điều gì về hệ sinh thái rừng phương Nam?

Sự đa dạng, phong phú, đặc trưng và đôi khi tiềm ẩn nguy hiểm.

Sự nghèo nàn, ít loài vật sinh sống.

Hệ sinh thái đã bị con người khai thác cạn kiệt.

Các loài vật ở đây rất hiền lành, dễ gần.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Phong cách ngôn ngữ của Đoàn Giỏi trong "Đất rừng phương Nam" có đặc điểm gì nổi bật?

Trang trọng, cổ kính, ít sử dụng từ địa phương.

Khô khan, thiếu cảm xúc, chỉ tập trung vào sự kiện.

Giàu chất tạo hình, sử dụng nhiều từ ngữ địa phương Nam Bộ, gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày.

Mơ hồ, khó hiểu, nhiều hình ảnh trừu tượng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Ý nghĩa nhan đề "Đất rừng phương Nam" là gì?

Chỉ đơn giản là địa điểm diễn ra câu chuyện.

Nhấn mạnh sự nguy hiểm của vùng đất.

Ca ngợi sự giàu có về vật chất.

Gợi lên vẻ đẹp hoang sơ, bí ẩn, trù phú của thiên nhiên và không gian văn hóa đặc sắc của vùng đất cực Nam Tổ quốc.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Tình cảm chủ đạo mà tác giả Đoàn Giỏi muốn truyền tải qua tác phẩm "Đất rừng phương Nam" là gì?

Sự sợ hãi, lo lắng về tương lai.

Tình yêu sâu sắc với quê hương, đất nước, con người Nam Bộ và niềm tin vào sức sống, sự kiên cường của họ.

Sự chán ghét cuộc sống du mục.

Sự thờ ơ, không quan tâm đến số phận nhân vật.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Nhân vật tía nuôi của An được khắc họa với những phẩm chất nào tiêu biểu cho người nông dân Nam Bộ?

Ích kỷ, chỉ lo cho gia đình mình.

Yếu đuối, không có khả năng bảo vệ gia đình.

Chất phác, nghĩa hiệp, giàu kinh nghiệm sống, yêu thương con cái (nuôi), và có tinh thần đấu tranh.

Thô lỗ, cộc cằn, thiếu hiểu biết.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Sự khác biệt giữa cách An (từ thành phố) nhìn nhận và cách Cò (lớn lên ở rừng) nhìn nhận về thiên nhiên rừng U Minh thể hiện điều gì?

Sự bỡ ngỡ, xa lạ ban đầu của người mới đến đối lập với sự gần gũi, am hiểu, coi thiên nhiên như ngôi nhà của người bản địa.

An sợ hãi, còn Cò thì khinh thường thiên nhiên.

An nhìn thấy vẻ đẹp lãng mạn, còn Cò chỉ thấy sự khắc nghiệt.

Họ có cùng một cách nhìn, không có gì khác biệt.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Chi tiết An được má nuôi chăm sóc chu đáo, lo lắng từng bữa ăn giấc ngủ gợi cho người đọc cảm nhận sâu sắc nhất về điều gì?

Sự giàu có của gia đình má nuôi.

An là một cậu bé yếu ớt.

Má nuôi là người khó tính.

Tình yêu thương, sự ấm áp của tình người thay thế cho tình thân ruột thịt mà An đang tìm kiếm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Phân tích vai trò của yếu tố phiêu lưu trong tác phẩm "Đất rừng phương Nam". Yếu tố này đóng góp chủ yếu vào việc gì?

Làm cho câu chuyện trở nên khó tin, thiếu thực tế.

Thu hút độc giả nhỏ tuổi, tạo kịch tính, đồng thời là phương tiện để nhân vật An khám phá, trải nghiệm và trưởng thành.

Chỉ để khoe khoang sự hiểu biết của tác giả về vùng đất.

Làm lu mờ đi các giá trị hiện thực và nhân văn của tác phẩm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Đoạn văn nào sau đây thể hiện rõ nét nhất vẻ đẹp bí ẩn và hùng vĩ của rừng U Minh?

"Những con cá lóc nướng trui thơm lừng."

"Chợ nổi trên sông tấp nập ghe thuyền."

"Mũi Cà Mau xa lắc xa lơ, rừng đước dựng lên như bức tường thành xanh thẳm."

"Căn nhà sàn đơn sơ bên bờ kênh."

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Ngoài cảnh vật thiên nhiên và con người, tác phẩm còn khắc họa rõ nét đời sống văn hóa nào của người dân Nam Bộ?

Phong tục, tập quán, cách sinh hoạt, ẩm thực, tiếng nói đặc trưng.

Kiến trúc nhà cửa, đền chùa.

Các lễ hội truyền thống lớn của cả nước.

Hoàn toàn không đề cập đến văn hóa.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Chi tiết An được chứng kiến cảnh người dân chuẩn bị và tham gia vào cuộc kháng chiến chống Pháp gợi cho độc giả hiểu thêm về điều gì?

Sự sợ hãi, trốn tránh chiến tranh của người dân.

Tinh thần yêu nước, sẵn sàng chiến đấu và sự gắn bó, đùm bọc lẫn nhau trong gian khó của người dân Nam Bộ.

Chiến tranh không ảnh hưởng gì đến cuộc sống thường ngày.

Người dân ở đây chỉ quan tâm đến việc kiếm sống.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Đọc đoạn văn sau:
"Má nuôi lúi húi nhóm bếp. Khói bếp cay xè mắt, nhưng An thấy lòng ấm hẳn lên. Mùi cá nướng, mùi cơm gạo mới thơm lừng. Cả nhà ngồi quây quần bên ngọn đèn dầu, kể cho nhau nghe đủ thứ chuyện."
Đoạn văn này làm nổi bật điều gì về cuộc sống gia đình nơi An tạm trú?

Sự thiếu thốn, nghèo khổ cùng cực.

Không khí căng thẳng, lạnh lẽo.

Sự giản dị, ấm cúng, tràn đầy tình yêu thương, dù trong hoàn cảnh khó khăn.

Sự xa hoa, đầy đủ tiện nghi.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Yếu tố nào tạo nên sức hấp dẫn đặc biệt của tác phẩm "Đất rừng phương Nam" đối với nhiều thế hệ độc giả, đặc biệt là thiếu nhi?

Chỉ vì câu chuyện có nhiều cảnh đánh nhau.

Vì tác phẩm có ngôn ngữ khó hiểu.

Vì nội dung chỉ xoay quanh một vấn đề duy nhất.

Sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố phiêu lưu kỳ thú, vẻ đẹp độc đáo của thiên nhiên, sự chân chất, nghĩa tình của con người và giá trị lịch sử, văn hóa sâu sắc.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Câu nói nào của tía nuôi dặn An và Cò khi đi "ăn ong" thể hiện rõ nhất sự tôn trọng và hiểu biết về quy luật tự nhiên của người dân nơi đây?

"Lấy mật thì lấy, chớ phá tổ, chớ giết ong non. Mùa sau ong còn về làm tổ nữa."

"Cứ lấy hết đi, ong chết thì thôi."

"Lấy mật xong phải đốt hết kèo ong đi."

"Chỉ cần lấy được mật, không cần quan tâm đến ong."

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Nhận xét nào sau đây đánh giá đúng nhất về giá trị hiện thực của tác phẩm "Đất rừng phương Nam"?

Tác phẩm chỉ mang tính chất giải trí, không phản ánh thực tế.

Tác phẩm là bức tranh chân thực, sinh động về thiên nhiên, con người và cuộc sống của vùng đất Nam Bộ trong bối cảnh lịch sử cụ thể, đồng thời thể hiện tinh thần yêu nước và kháng chiến của nhân dân.

Tác phẩm chỉ tập trung miêu tả cảnh nghèo đói, khổ cực.

Tác phẩm cường điệu hóa sự thật, không đáng tin cậy.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Đoạn trích 'Đất rừng phương Nam' trong sách Ngữ văn 10 Chân trời sáng tạo tập trung khắc họa điều gì nổi bật nhất về vùng đất và con người Nam Bộ?

Sự khắc nghiệt của thiên nhiên và cuộc sống khó khăn, thiếu thốn.

Vẻ đẹp trù phú, hoang dã của thiên nhiên và nét phóng khoáng, tài hoa của con người.

Lịch sử đấu tranh anh dũng của người dân địa phương chống lại ngoại xâm.

Sự phát triển kinh tế, văn hóa sầm uất của các đô thị ven sông.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Khi miêu tả cảnh 'ăn ong', tác giả Đoàn Giỏi đã sử dụng những giác quan nào để làm nổi bật sự độc đáo và hấp dẫn của công việc này?

Chủ yếu là thị giác và thính giác.

Chỉ tập trung vào vị giác (mật ong).

Chỉ sử dụng thị giác để miêu tả cảnh vật.

Kết hợp hài hòa thị giác, thính giác, vị giác và xúc giác.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Chi tiết 'kèo ong' - một khúc cây tràm được gác trên các nhánh cây - trong đoạn trích thể hiện điều gì về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên ở vùng U Minh?

Con người hoàn toàn chinh phục và kiểm soát thiên nhiên.

Con người sợ hãi và tránh xa những nơi hoang dã.

Sự hòa hợp, nương tựa và tận dụng tự nhiên một cách khéo léo của con người.

Thiên nhiên quá khắc nghiệt khiến con người phải tìm cách đối phó dữ dội.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Nhân vật tía nuôi của An được khắc họa qua chi tiết khuyên An không nên giết ong mà chỉ xua chúng đi. Điều này cho thấy phẩm chất gì của ông?

Yêu quý thiên nhiên, có kinh nghiệm sống và lòng nhân hậu.

Sợ hãi loài ong và muốn tránh rắc rối.

Chỉ quan tâm đến việc lấy được nhiều mật ong.

Thiếu quyết đoán trong mọi việc.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Cách An, một cậu bé từ thành thị, cảm nhận và miêu tả về cuộc sống sông nước, rừng tràm, về việc 'ăn ong' có ý nghĩa gì trong việc thể hiện chủ đề tác phẩm?

Làm cho câu chuyện trở nên xa lạ, khó hiểu với người đọc.

Tạo điểm nhìn mới mẻ, đầy bỡ ngỡ nhưng chân thực, làm nổi bật vẻ đẹp và sức hấp dẫn của vùng đất.

Chứng minh cuộc sống ở thành thị tốt hơn ở miền quê.

Thể hiện sự lạc lõng, không hòa nhập được của An.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Đoạn văn miêu tả cảnh lấy mật ong cho thấy nét đặc trưng nào trong sinh hoạt và lao động của người dân vùng sông nước Nam Bộ?

Sự phụ thuộc hoàn toàn vào công cụ hiện đại.

Chủ yếu là các công việc đồng áng khô cằn.

Sự gắn bó mật thiết với sông nước, rừng cây và việc khai thác sản vật tự nhiên.

Chỉ tập trung vào buôn bán trên sông.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Hình ảnh đàn ong 'bay vù lên như một đám khói, đen kịt, cuồn cuộn' khi bị xua đi gợi cho người đọc ấn tượng gì về thiên nhiên nơi đây?

Sự hoang dã, phong phú và đầy sức sống.

Sự hiền hòa, tĩnh lặng và yên bình.

Sự nguy hiểm chết người và đáng sợ.

Sự nghèo nàn, ít ỏi về chủng loại.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Qua lời kể của má nuôi về kinh nghiệm làm kèo ong, người đọc hiểu thêm điều gì về cuộc sống và con người Nam Bộ?

Họ sống khép kín, không chia sẻ kinh nghiệm.

Họ chỉ dựa vào may mắn để kiếm sống.

Họ rất sợ hãi thiên nhiên.

Họ có vốn kinh nghiệm dân gian phong phú, gắn liền với tập quán khai thác tự nhiên.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Nếu đặt đoạn trích 'Đất rừng phương Nam' vào bối cảnh lịch sử ra đời tác phẩm (những năm kháng chiến chống Pháp), chi tiết nào có thể gợi liên tưởng về tinh thần bất khuất, mạnh mẽ của con người Nam Bộ?

Cảnh An bỡ ngỡ trước thiên nhiên.

Sức sống mãnh liệt, khả năng thích ứng và khai thác tự nhiên của con người.

Việc săn bắt các loài động vật.

Sự giàu có về sản vật.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Tác giả Đoàn Giỏi đã thành công trong việc xây dựng không khí của đoạn trích chủ yếu bằng cách nào?

Miêu tả chi tiết, sống động cảnh vật và hoạt động của con người.

Sử dụng nhiều từ ngữ trừu tượng, triết lý.

Tập trung vào diễn biến tâm lý phức tạp của nhân vật.

Sử dụng lối kể chuyện gián tiếp, ít lời thoại.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Phân tích vai trò của nhân vật Cò trong đoạn trích. Cò giúp An và người đọc hiểu thêm điều gì về vùng đất phương Nam?

Cò chỉ là một nhân vật phụ, không có vai trò quan trọng.

Cò là người đối lập hoàn toàn với An, thể hiện sự xa cách giữa người thành thị và nông thôn.

Cò là người bạn đồng hành, am hiểu thiên nhiên và cuộc sống nơi đây, giúp An (và người đọc) khám phá, làm quen với môi trường mới.

Cò là biểu tượng cho sự lạc hậu, chậm phát triển của vùng đất.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Khi miêu tả mật ong, tác giả dùng các từ ngữ như 'vàng sánh', 'thơm lừng', 'ngọt đậm'. Những từ ngữ này có tác dụng gì?

Chỉ đơn thuần cung cấp thông tin về màu sắc và mùi vị.

Gợi sự nhàm chán, quen thuộc.

Nhấn mạnh sự khan hiếm, khó kiếm của mật ong.

Kích thích các giác quan của người đọc, làm nổi bật sự hấp dẫn, giá trị của sản vật tự nhiên.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Đoạn trích 'Đất rừng phương Nam' thuộc chương nào của tiểu thuyết cùng tên?

Chương XVII: Đi lấy mật.

Chương I: Thăm quê nội.

Chương cuối: Tìm thấy ba.

Chương V: Về nhà tía nuôi.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Tiểu thuyết 'Đất rừng phương Nam' được viết vào thời điểm nào của lịch sử Việt Nam?

Thời kỳ kháng chiến chống Mỹ.

Sau Hiệp định Giơ-ne-vơ 1954, miền Bắc hòa bình, xây dựng xã hội chủ nghĩa.

Thời kỳ đất nước thống nhất (sau 1975).

Trước Cách mạng tháng Tám 1945.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Nhân vật An trong tiểu thuyết là ai?

Một nhà khoa học về động vật.

Một người dân địa phương sinh ra và lớn lên ở U Minh.

Một du khách đến thăm miền Tây.

Một cậu bé lưu lạc đi tìm cha trong bối cảnh kháng chiến chống Pháp.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Đặt mình vào vị trí của An, điều gì ở vùng đất phương Nam có thể gây ngạc nhiên và hứng thú nhất cho một cậu bé từ thành thị?

Sự rộng lớn, hoang sơ của thiên nhiên và những tập tục sinh hoạt độc đáo, khác lạ.

Sự buồn tẻ, ít hoạt động của cuộc sống nông thôn.

Sự hiện đại, tiện nghi trong sinh hoạt.

Sự lạnh nhạt, thiếu thân thiện của con người.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Qua đoạn trích, tác giả Đoàn Giỏi thể hiện tình cảm gì đối với vùng đất và con người Nam Bộ?

Sự e ngại, xa cách.

Thái độ phê phán những tập tục lạc hậu.

Tình yêu mến, trân trọng vẻ đẹp thiên nhiên và phẩm chất con người nơi đây.

Sự thờ ơ, không quan tâm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Chi tiết 'mũi thuyền cứ nhằm thẳng hướng mặt trời lên mà đi tới' trong đoạn trích gợi ý điều gì về cuộc hành trình của An và những người bạn?

Cuộc hành trình không có mục đích rõ ràng.

Cuộc hành trình về phía Đông, về một vùng đất mới mẻ, đầy hứa hẹn (hướng mặt trời mọc).

Cuộc hành trình quay trở lại nơi đã đi qua.

Cuộc hành trình về phía Tây, nơi mặt trời lặn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Việc miêu tả tỉ mỉ quá trình làm kèo ong và 'ăn ong' không chỉ cung cấp kiến thức về một nghề truyền thống mà còn có ý nghĩa gì sâu sắc hơn?

Làm nổi bật sự tài tình, khéo léo và mối quan hệ hài hòa của con người với tự nhiên.

Chứng minh sự lạc hậu, chậm tiến của phương thức lao động.

Gây cảm giác nhàm chán cho người đọc.

Chỉ nhằm mục đích minh họa cho sự giàu có về sản vật.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Đoạn trích sử dụng nhiều danh từ riêng chỉ địa danh, loài vật đặc trưng của vùng Nam Bộ (U Minh, tràm, ong mật, cá lóc, rắn,...) có tác dụng gì?

Làm cho văn bản khó hiểu đối với người đọc ở miền khác.

Chỉ đơn thuần liệt kê các sự vật.

Gây cảm giác xa lạ, giả tạo.

Góp phần khắc họa chân thực, sinh động và đặc trưng về cảnh vật, hệ sinh thái của vùng đất.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Câu văn nào trong đoạn trích thể hiện rõ nhất cảm nhận về sự giàu có, trù phú của thiên nhiên miền Tây?

'Mũi thuyền cứ nhằm thẳng hướng mặt trời lên mà đi tới.'

'Thằng Cò nhảy xuống nước, lội tới tóm lấy cái nhánh kèo.'

'Mật ong chảy xuống ngọt lịm, thơm lừng cả mũi.'

'Tía nuôi tôi trèo thoăn thoắt lên cây tràm.'

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Khi tía nuôi nói với An rằng 'không nên giết ong', điều này không chỉ là lời khuyên về cách 'ăn ong' mà còn thể hiện triết lý sống nào của con người Nam Bộ?

Sự sợ hãi trước sức mạnh của loài vật.

Sự tôn trọng, bảo vệ và sống hòa thuận với tự nhiên.

Sự keo kiệt, chỉ muốn giữ gìn tài nguyên cho riêng mình.

Sự lười biếng, không muốn làm việc nặng nhọc.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Đoạn trích 'Đất rừng phương Nam' có thể được xem là một bức tranh thu nhỏ về điều gì?

Cuộc sống của người dân thành thị thập niên 40.

Lịch sử hình thành vùng đất Nam Bộ.

Các phương pháp canh tác nông nghiệp hiện đại.

Thiên nhiên, con người và một nét văn hóa độc đáo của vùng sông nước Nam Bộ trong bối cảnh lịch sử nhất định.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Phân tích cách tác giả sử dụng ngôn ngữ để miêu tả hành động 'ăn ong' của tía nuôi. Điều đó làm nổi bật phẩm chất gì của người lao động nơi đây?

Sự thành thạo, điêu luyện, kinh nghiệm dày dặn và lòng dũng cảm.

Sự vụng về, lóng ngóng.

Sự sợ hãi, do dự.

Sự phụ thuộc hoàn toàn vào người khác.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Chi tiết 'những con ong hiền lành' bay đi sau khi tía nuôi lấy mật gợi lên điều gì về mối quan hệ giữa con người và loài vật trong câu chuyện?

Loài ong là kẻ thù của con người.

Con người luôn tìm cách tiêu diệt loài vật.

Mối quan hệ tương hỗ, không đối đầu, dựa trên sự hiểu biết và tôn trọng lẫn nhau.

Loài vật luôn sợ hãi con người.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Tiểu thuyết 'Đất rừng phương Nam' của Đoàn Giỏi được chuyển thể thành bộ phim truyền hình nổi tiếng nào?

Đất phương Nam

Cánh đồng hoang

Mùa nước nổi

Người đẹp Tây Đô

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Bên cạnh vẻ đẹp thiên nhiên và con người, đoạn trích 'Đất rừng phương Nam' còn gián tiếp gợi cho người đọc suy nghĩ về điều gì trong bối cảnh lịch sử lúc bấy giờ?

Sự phát triển công nghiệp hiện đại.

Cuộc sống yên bình, không có biến động chiến tranh.

Sự giao lưu văn hóa với các nước phương Tây.

Tinh thần tự lực, tự cường và khả năng thích ứng của người dân trong hoàn cảnh khó khăn, đầy thử thách.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Đoạn trích 'Đi lấy mật' thể hiện rõ nhất đặc điểm nào trong văn phong của Đoàn Giỏi khi viết về Nam Bộ?

Trừu tượng, giàu tính biểu tượng.

Chân thực, sinh động, giàu chất thơ và vốn từ ngữ địa phương phong phú.

Khô khan, thiếu cảm xúc.

Đề cập nhiều đến yếu tố kỳ ảo, hoang đường.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Từ việc An quan sát và học hỏi cách 'ăn ong' từ tía nuôi, người đọc có thể rút ra bài học gì về cách tiếp cận và tìm hiểu một môi trường sống mới?

Cần có sự quan sát tỉ mỉ, học hỏi từ những người đi trước và hòa nhập với cộng đồng.

Chỉ cần dựa vào kinh nghiệm cũ mà không cần học hỏi gì thêm.

Phải giữ thái độ nghi ngờ, không tin vào kinh nghiệm dân gian.

Chỉ nên tìm hiểu qua sách vở, không cần trải nghiệm thực tế.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Chi tiết nào trong đoạn trích 'Đi lấy mật' thể hiện rõ nét nhất sự khác biệt giữa An (người từ thành thị) và Cò (người con của miền sông nước)?

An nói tiếng Bắc, Cò nói tiếng Nam.

An thích đi thuyền, Cò thích đi bộ.

An hay hỏi, Cò hay trả lời.

An bỡ ngỡ, sợ hãi trước ong và cách lấy mật, trong khi Cò tỏ ra quen thuộc, lanh lợi và am hiểu.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Trong tác phẩm 'Đất rừng phương Nam', bối cảnh chính của câu chuyện diễn ra ở đâu?

Vùng đồng bằng sông Hồng trù phú.

Vùng núi rừng Tây Bắc hùng vĩ.

Vùng sông nước và rừng U Minh thuộc miền Tây Nam Bộ.

Vùng duyên hải miền Trung đầy nắng gió.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Nhân vật trung tâm, đồng thời là người kể chuyện (theo điểm nhìn ngôi thứ nhất) trong 'Đất rừng phương Nam' là ai?

Cậu bé An trên hành trình lưu lạc tìm cha.

Thằng Cò - người bạn đồng hành của An.

Tía nuôi của An, một người dân xứ rừng.

Má nuôi của An, người phụ nữ Nam Bộ hiền hậu.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Chi tiết nào trong văn bản thường được sử dụng để khắc họa sự trù phú, hoang sơ và đầy sức sống mãnh liệt của vùng đất phương Nam?

Những con đường làng lát gạch thẳng tắp.

Các khu chợ phiên đông đúc trên cạn.

Những cánh đồng lúa chín vàng trải dài bất tận.

Rừng tràm bạt ngàn, kênh rạch chằng chịt, sản vật phong phú.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Khi miêu tả cảnh 'ăn ong' trong rừng U Minh, tác giả Đoàn Giỏi chủ yếu làm nổi bật điều gì về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên nơi đây?

Sự chinh phục và khai thác triệt để thiên nhiên.

Cách sống hòa hợp, nương tựa vào tự nhiên một cách khéo léo và tôn trọng.

Nỗi sợ hãi và sự đối địch giữa con người và các loài vật hoang dã.

Sự thờ ơ, không quan tâm đến môi trường tự nhiên xung quanh.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Nhân vật thằng Cò - người bạn đồng hành của An - được xây dựng với những nét tính cách đặc trưng nào của trẻ em vùng sông nước?

Nhút nhát, rụt rè, sợ hãi trước môi trường hoang dã.

Trầm tư, ít nói, chỉ thích ở trong nhà.

Mạnh mẽ, tháo vát, am hiểu thiên nhiên và cuộc sống sông nước.

Kiêu căng, coi thường những người từ nơi khác đến.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Phân tích vai trò của các nhân vật tía nuôi và má nuôi đối với An trong hành trình của cậu bé.

Họ chỉ là những người cho An chỗ ở tạm bợ, không có sự gắn kết sâu sắc.

Họ lợi dụng An để sai vặt và kiếm sống.

Họ là những người xa lạ, luôn giữ khoảng cách với An.

Họ là những người cưu mang, dạy dỗ và yêu thương An như con ruột, mang lại cho cậu cảm giác gia đình.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Đoạn văn miêu tả cảnh 'chợ nổi' trên sông có tác dụng gì trong việc khắc họa bức tranh cuộc sống miền Tây Nam Bộ?

Cho thấy sự nghèo nàn, lạc hậu của vùng đất.

Thể hiện nét độc đáo, sầm uất và nhộn nhịp của hoạt động giao thương, sinh hoạt trên sông nước.

Miêu tả một không gian tĩnh lặng, ít người qua lại.

Tập trung vào những mâu thuẫn, xung đột của con người nơi chợ búa.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Chi tiết 'gác kèo ong' trong văn bản không chỉ là một hoạt động mưu sinh mà còn thể hiện điều gì về sự am hiểu và kinh nghiệm của người dân xứ rừng?

Sự phụ thuộc hoàn toàn vào may rủi để có được sản vật.

Việc sử dụng các phương pháp hiện đại, máy móc để khai thác mật.

Sự tinh tế trong việc nắm bắt quy luật tự nhiên, dụ ong làm tổ theo ý mình.

Hành động phá hoại môi trường sống của loài ong.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Thông qua hành trình của An, tác giả Đoàn Giỏi muốn gửi gắm thông điệp gì về con người và vùng đất phương Nam trong giai đoạn lịch sử lúc bấy giờ?

Vẻ đẹp của thiên nhiên, sự hào sảng, kiên cường của con người Nam Bộ trong gian khó.

Nỗi buồn, sự tuyệt vọng của người dân trước hoàn cảnh khắc nghiệt.

Sự thờ ơ, thiếu gắn kết giữa con người và cộng đồng.

Chỉ đơn thuần là câu chuyện phiêu lưu của một cậu bé.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Từ 'mùa nước nổi' trong tác phẩm g??i lên điều gì về đặc điểm địa lý và sinh hoạt của vùng sông nước Nam Bộ?

Một mùa khô hạn kéo dài, thiếu nước trầm trọng.

Thời điểm cây cối héo úa, không có sự sống.

Mùa đông lạnh giá, đóng băng.

Mùa nước từ thượng nguồn đổ về làm ngập lụt một vùng rộng lớn, ảnh hưởng sâu sắc đến đời sống nhưng cũng mang lại nguồn lợi thủy sản.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Khi An lần đầu tiên nhìn thấy rừng U Minh, cảm giác chủ đạo của cậu bé là gì?

Sự chán nản, muốn quay về thành phố.

Nỗi sợ hãi tột độ trước sự hoang vu.

Sự choáng ngợp trước vẻ hùng vĩ, bí ẩn và đầy sức sống của rừng.

Sự thờ ơ, không có ấn tượng gì đặc biệt.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Phân tích ý nghĩa của chi tiết An học cách chèo xuồng, bơi lội và di chuyển trên sông nước.

Thể hiện quá trình An thích nghi và hòa nhập với môi trường sống mới.

Cho thấy An là một cậu bé có năng khiếu đặc biệt về thể thao dưới nước.

Chỉ là một chi tiết nhỏ không có nhiều ý nghĩa.

Chứng tỏ An đã hoàn toàn quên đi cuộc sống cũ ở thành phố.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Lời khuyên của tía nuôi 'không nên giết ong' khi An thấy ong phá tổ không chỉ thể hiện tình yêu thiên nhiên mà còn ẩn chứa bài học gì?

Chỉ là một lời nhắc nhở thông thường về an toàn.

Thể hiện sự yếu đuối, sợ hãi của tía nuôi trước loài vật.

Khuyên An nên bỏ qua mọi thứ không liên quan đến mình.

Bài học về cách ứng xử nhân văn, tôn trọng sự sống và tìm cách giải quyết vấn đề một cách hòa bình với tự nhiên.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Khi miêu tả các loài vật trong rừng (cá, chim, trăn, rắn...), tác giả sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào để làm nổi bật sự đa dạng và hoang dã của hệ sinh thái?

Liệt kê khô khan tên các loài vật.

Sử dụng nhiều tính từ gợi tả, động từ mạnh, so sánh, nhân hóa để miêu tả đặc điểm và hoạt động của chúng.

Chỉ nhắc đến một vài loài vật quen thuộc.

Tập trung vào việc phân loại khoa học các loài.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả đưa vào câu chuyện những nhân vật như ông Ba Phi (người kể chuyện tiếu lâm), ông Tư Võ Tòng (người anh hùng diệt cá sấu).

Góp phần khắc họa rõ nét hơn tính cách hào sảng, phóng khoáng, yêu đời và tinh thần thượng võ của con người Nam Bộ.

Làm cho câu chuyện trở nên rườm rà, lan man.

Chỉ đơn thuần là thêm các nhân vật cho đủ số lượng.

Phản ánh một cách tiêu cực về cuộc sống của người dân nơi đây.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Đoạn văn miêu tả buổi tối ở nhà tía nuôi và má nuôi thường làm nổi bật không khí gì?

Sự lạnh lẽo, xa cách giữa các thành viên.

Không khí căng thẳng, lo sợ.

Sự ấm cúng, yên bình và tình cảm gắn bó như một gia đình thực sự.

Buổi tối đơn điệu, không có hoạt động gì đặc biệt.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Khi An cùng Cò đi bắt cá, chi tiết nào cho thấy sự khác biệt giữa An (người từ thành phố) và Cò (người con của sông nước)?

An tỏ ra thành thạo hơn Cò trong việc bắt cá.

An còn lóng ngóng, vụng về trong khi Cò rất nhanh nhẹn, khéo léo và am hiểu tập tính của loài cá.

Cả hai đều sợ hãi và không dám xuống nước.

An không quan tâm đến việc bắt cá mà chỉ muốn chơi đùa.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Phân tích tâm trạng của An khi cậu bé nghĩ về cha mình trong suốt hành trình.

An đã quên hẳn người cha và không còn muốn tìm kiếm nữa.

An cảm thấy tức giận, oán trách cha vì đã để mình lưu lạc.

An chỉ nghĩ về cha một cách hời hợt, không sâu sắc.

An luôn mang trong mình nỗi nhớ thương, hy vọng và quyết tâm tìm lại cha, dù đôi khi cảm thấy lạc lõng, bơ vơ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Đoạn trích 'Ăn ong' trong sách giáo khoa Ngữ văn 10 Chân trời sáng tạo chủ yếu tập trung làm nổi bật điều gì?

Nét độc đáo của nghề lấy mật ong rừng U Minh và vẻ đẹp của thiên nhiên, con người nơi đây.

Quá trình An học chữ và làm toán.

Một cuộc chiến đấu ác liệt giữa con người và thú dữ.

Cảnh An lần đầu tiên đến trường học.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Chi tiết nào dưới đây *không* thể hiện sự gắn bó và am hiểu sâu sắc của người dân Nam Bộ với thiên nhiên sông nước?

Việc sử dụng xuồng, ghe làm phương tiện di chuyển chính.

Nghề 'gác kèo ong' lấy mật.

Xây dựng nhà cao tầng kiên cố ở những vùng trũng.

Việc nhận biết và tận dụng các loại cá, tôm, rau dại ven sông.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Phân tích cách sử dụng ngôn ngữ trong 'Đất rừng phương Nam', đặc biệt là việc đưa các từ ngữ địa phương vào tác phẩm.

Làm cho câu chuyện khó hiểu và xa lạ với độc giả.

Chỉ là thói quen viết văn của tác giả.

Khiến tác phẩm thiếu đi tính trang trọng.

Góp phần tạo nên màu sắc địa phương độc đáo, chân thực, gần gũi với đời sống và con người Nam Bộ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Bên cạnh việc miêu tả thiên nhiên và cuộc sống, tác phẩm 'Đất rừng phương Nam' còn lồng ghép yếu tố lịch sử nào?

Bối cảnh cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của nhân dân Nam Bộ.

Giai đoạn chiến tranh chống Mỹ cứu nước.

Thời kỳ phong kiến cuối thế kỷ 19.

Giai đoạn đất nước đang trong thời kỳ đổi mới.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Chi tiết nào dưới đây thể hiện rõ nhất sự giàu lòng nhân ái, cưu mang của người dân Nam Bộ đối với những người gặp khó khăn, hoạn nạn?

Họ luôn cảnh giác và đề phòng người lạ.

Gia đình tía nuôi sẵn sàng đón An về nhà, chăm sóc và yêu thương như con.

Họ chỉ giúp đỡ những người quen biết từ trước.

Họ chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Phân tích ý nghĩa của việc An được trải nghiệm nhiều công việc và sinh hoạt khác nhau trong suốt hành trình (đi chợ nổi, gác kèo ong, bắt cá, nghe kể chuyện...).

Làm cho câu chuyện trở nên rời rạc, thiếu tập trung.

Chỉ đơn thuần là ghi lại các sự kiện ngẫu nhiên.

Giúp An dần hiểu và hòa nhập sâu sắc hơn với cuộc sống, văn hóa và con người vùng đất mới.

Chứng tỏ An là một cậu bé thích khám phá mọi thứ một cách nông cạn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Hình ảnh con đường (trong văn xuôi) hay dòng sông (trong tác phẩm này) thường mang ý nghĩa biểu tượng gì trong văn học?

Cuộc đời, hành trình phiêu lưu, sự tìm kiếm, dòng chảy của thời gian.

Sự đứng yên, tĩnh tại, không thay đổi.

Nỗi buồn, sự chia ly vĩnh viễn.

Sự giàu có, sung túc vật chất.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Khi miêu tả cảnh 'ăn ong', chi tiết nào thể hiện sự tinh tế và kinh nghiệm của tía nuôi trong việc hiểu biết về loài ong?

Ông dùng lửa lớn để đốt tổ ong.

Ông đập phá tổ ong một cách bừa bãi.

Ông chỉ bắt được rất ít mật.

Ông biết cách xua ong đi một cách nhẹ nhàng bằng khói, chỉ lấy phần mật vừa đủ và để lại phần nhộng cho ong non.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Nhân vật An, từ một cậu bé thành phố, dần thay đổi như thế nào khi sống ở miền Tây sông nước?

Trở nên yếu đuối, ốm yếu hơn.

Vẫn giữ nguyên tính cách và thói quen của một cậu bé thành phố.

Trở nên cứng cáp, tự lập hơn, học được nhiều kỹ năng sinh tồn và hiểu biết về cuộc sống tự nhiên.

Mất đi khả năng giao tiếp với mọi người.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Tác giả sử dụng nhiều từ láy (ví dụ: chằng chịt, bạt ngàn, cuồn cuộn...) trong các đoạn miêu tả thiên nhiên nhằm mục đích gì?

Tăng tính gợi hình, gợi cảm, làm nổi bật vẻ đẹp phong phú, rộng lớn và đầy sức sống của cảnh vật.

Làm cho câu văn trở nên dài dòng, khó hiểu.

Chỉ đơn thuần là cách sắp xếp từ ngữ.

Diễn tả sự tĩnh lặng, yên ắng của thiên nhiên.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Đâu là một trong những giá trị nhân đạo sâu sắc được thể hiện trong tác phẩm 'Đất rừng phương Nam'?

Sự phê phán gay gắt đối với cuộc sống của người dân nghèo.

Miêu tả nỗi đau khổ không lối thoát của các nhân vật.

Đề cao chủ nghĩa cá nhân, sự ích kỷ.

Tình yêu thương, sự đùm bọc, cưu mang giữa con người trong hoàn cảnh khó khăn, thể hiện qua gia đình tía nuôi, má nuôi và cộng đồng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Nhận xét nào sau đây *không* phù hợp khi nói về phong cách nghệ thuật của Đoàn Giỏi qua 'Đất rừng phương Nam'?

Ngôn ngữ giàu chất Nam Bộ, sinh động và gần gũi.

Lối viết khô khan, ít cảm xúc, chỉ tập trung vào việc ghi chép sự kiện.

Miêu tả thiên nhiên tỉ mỉ, chân thực, giàu hình ảnh và màu sắc.

Khắc họa nhân vật với nét tính cách đặc trưng, giàu tình cảm và nghị lực.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Đoạn trích 'Đất rừng phương Nam' trong sách Ngữ văn 10 (Chân trời sáng tạo) thường được trích từ chương nào trong tiểu thuyết cùng tên của Đoàn Giỏi?

Chương mở đầu, giới thiệu bối cảnh.

Chương kể về hành trình của An trên sông.

Chương tả cảnh 'ăn ong' và cuộc sống rừng U Minh.

Chương cuối, khi An tìm thấy gia đình.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Điểm nhìn trần thuật chủ yếu trong tiểu thuyết 'Đất rừng phương Nam' là của nhân vật nào?

Cậu bé An, một người từ nơi khác đến.

Thằng Cò, người bản địa am hiểu rừng.

Tía nuôi của An, người có kinh nghiệm sống ở rừng.

Người kể chuyện ngôi thứ ba toàn tri.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Việc tác giả sử dụng điểm nhìn của cậu bé An có tác dụng chủ yếu gì trong việc miêu tả cảnh vật và con người Nam Bộ?

Tạo cảm giác khách quan, chân thực như tài liệu nghiên cứu.

Giúp câu chuyện có chiều sâu tâm lý phức tạp của nhân vật trưởng thành.

Làm nổi bật sự nguy hiểm và khắc nghiệt của thiên nhiên.

Mang đến cái nhìn tươi mới, ngạc nhiên, khám phá từ góc độ của một người lạ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Trong đoạn trích 'Đất rừng phương Nam', cảnh 'ăn ong' được miêu tả rất chi tiết. Hoạt động này thể hiện nét đặc trưng nào trong mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên vùng U Minh?

Con người chinh phục và khai thác thiên nhiên một cách triệt để.

Con người sống hòa hợp, dựa vào quy luật tự nhiên để mưu sinh.

Thiên nhiên hoàn toàn lấn át, con người chỉ biết thích nghi thụ động.

Con người thờ ơ, không quan tâm đến tài nguyên thiên nhiên.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Khi miêu tả cảnh 'ăn ong', tác giả sử dụng nhiều giác quan khác nhau. Giác quan nào được huy động nhiều nhất để làm nổi bật sự phong phú và sống động của cảnh tượng?

Thị giác (màu sắc, hình ảnh tổ ong, khói, cảnh rừng).

Thính giác (tiếng ong bay, tiếng nói chuyện).

Khứu giác (mùi sáp ong, mùi khói).

Vị giác (vị ngọt của mật ong).

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Chi tiết 'gác kèo ong' trước khi 'ăn ong' cho thấy điều gì về kinh nghiệm và cách làm của người dân U Minh?

Họ chỉ tình cờ tìm thấy tổ ong trong rừng.

Họ dùng bẫy để dụ ong đến một chỗ.

Họ chủ động tạo điều kiện thuận lợi để ong làm tổ theo ý mình.

Họ chỉ đơn giản là đi săn lùng tổ ong tự nhiên.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Trong đoạn trích, tía nuôi của An giải thích cho An về việc không nên giết ong. Lời giải thích này thể hiện quan niệm sống nào của con người Nam Bộ?

Sợ hãi trước sức mạnh của loài vật hoang dã.

Chỉ quan tâm đến lợi ích kinh tế trước mắt.

Thiếu hiểu biết về tập tính của loài ong.

Trân trọng sự sống, sống nhân hậu và hòa thuận với tự nhiên.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Đoạn văn miêu tả cảnh rừng U Minh với những cây tràm, cây đước, kênh rạch chằng chịt nhằm mục đích chủ yếu gì?

Khắc họa vẻ đẹp độc đáo, hoang sơ và đầy sức sống của vùng đất.

Nhấn mạnh sự nguy hiểm và bí ẩn của khu rừng.

Liệt kê các loại thực vật đặc trưng của vùng.

Tạo bối cảnh cho cuộc sống khó khăn của nhân vật.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Nhân vật thằng Cò, người bạn đồng hành của An, được xây dựng với những nét tính cách đặc trưng nào, thể hiện qua cách ứng xử và lời nói?

Nhút nhát, sợ sệt trước thiên nhiên.

Ích kỷ, chỉ nghĩ cho bản thân.

Tháo vát, lanh lợi, am hiểu thiên nhiên rừng.

Trầm lặng, ít nói, sống nội tâm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Qua các cuộc gặp gỡ của An với những người dân nơi đây (tía nuôi, má nuôi, chú Võ Tòng, v.v.), tác giả muốn làm nổi bật phẩm chất nào của con người Nam Bộ trong bối cảnh những năm kháng chiến?

Sự giàu có và sung túc.

Tính cách khép kín, ít giao tiếp.

Thói quen bóc lột thiên nhiên.

Lòng hào hiệp, trượng nghĩa, yêu nước, gắn bó với đất đai.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Chi tiết nào sau đây trong đoạn trích 'ăn ong' thể hiện rõ nhất sự thích nghi tài tình của con người với môi trường sông nước, rừng rậm?

Việc An ngạc nhiên với cảnh vật xung quanh.

Việc người dân dùng chiếc xuồng và các dụng cụ thô sơ để lấy mật.

Việc ong làm tổ trên các nhánh cây.

Việc tía nuôi dặn An không giết ong.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Phân tích cách tác giả miêu tả âm thanh trong cảnh 'ăn ong' (tiếng ong, tiếng khói, tiếng người). Các âm thanh này góp phần tạo nên không khí chung như thế nào?

Gợi sự tĩnh lặng, yên bình của khu rừng.

Nhấn mạnh sự đáng sợ, nguy hiểm của đàn ong.

Tạo nên bức tranh sống động, chân thực về một hoạt động đặc trưng.

Cho thấy sự vất vả, cực nhọc của người đi lấy mật.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Bên cạnh vẻ đẹp hoang sơ, trù phú, thiên nhiên Nam Bộ trong tác phẩm còn được khắc họa với những nét nào khác, thể hiện qua các thử thách mà An gặp phải?

Sự hiểm trở, khắc nghiệt, tiềm ẩn nguy hiểm.

Sự buồn tẻ, đơn điệu, thiếu sức sống.

Sự ô nhiễm, suy thoái do con người tác động.

Sự dễ dàng, thuận lợi cho cuộc sống con người.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Chi tiết tía nuôi cẩn thận dùng khói để xua ong chứ không giết chết chúng phản ánh điều gì về mối quan hệ lâu đời giữa con người và tự nhiên ở đây?

Họ sợ bị ong đốt.

Họ không biết cách khác hiệu quả hơn.

Họ muốn bảo tồn số lượng ong để khai thác sau này.

Họ có ý thức tôn trọng, nương tựa vào tự nhiên thay vì đối đầu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: So sánh cách 'ăn ong' ở U Minh được miêu tả trong truyện với cách lấy mật ong thông thường mà An biết. Sự khác biệt này nhằm mục đích gì?

Chứng minh cách làm của người U Minh là lạc hậu.

Nhấn mạnh tính độc đáo, đặc trưng của cách sống và khai thác ở vùng đất này.

Phê phán cách làm của người dân nơi khác.

Thể hiện sự bỡ ngỡ, thiếu hiểu biết của An.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Cảnh 'ăn ong' không chỉ là hoạt động mưu sinh mà còn là một bức tranh văn hóa. Nó cho thấy điều gì về lối sống và sinh hoạt cộng đồng của người dân rừng U Minh?

Họ sống tách biệt, mỗi người làm việc của riêng mình.

Họ chỉ quan tâm đến việc kiếm tiền nhanh chóng.

Họ có sự gắn bó, chia sẻ công việc và thành quả lao động.

Họ phụ thuộc hoàn toàn vào sự giúp đỡ từ bên ngoài.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Đặt đoạn trích 'Đất rừng phương Nam' vào bối cảnh lịch sử những năm kháng chiến chống Pháp. Cuộc sống của người dân nơi đây được miêu tả có mối liên hệ như thế nào với hoàn cảnh đất nước lúc bấy giờ?

Hoàn toàn tách biệt, không bị ảnh hưởng bởi chiến tranh.

Chỉ tập trung vào việc chạy trốn khỏi chiến tranh.

Sống sung túc, không gặp khó khăn gì.

Vừa mưu sinh, vừa che chở, nuôi giấu cán bộ cách mạng, thể hiện tinh thần yêu nước.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Hình ảnh con người và thiên nhiên Nam Bộ hiện lên trong tác phẩm có mối quan hệ tương hỗ như thế nào?

Thiên nhiên là nơi nương tựa, cung cấp nguồn sống; con người sống hòa thuận, bảo vệ thiên nhiên.

Thiên nhiên là kẻ thù cần phải chinh phục; con người tìm cách thay đổi nó.

Con người và thiên nhiên hoàn toàn độc lập, không ảnh hưởng lẫn nhau.

Thiên nhiên chỉ là bối cảnh tĩnh, không có vai trò quan trọng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Chi tiết nào trong đoạn trích 'ăn ong' thể hiện rõ nhất sự trù phú, hào phóng của thiên nhiên Nam Bộ?

Cảnh rừng tràm mênh mông.

Việc phải dùng khói để xua ong.

Tổ ong to lớn, nặng trĩu mật vàng óng.

Chiếc xuồng là phương tiện di chuyển.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Tiểu thuyết 'Đất rừng phương Nam' không chỉ miêu tả cảnh vật mà còn khắc họa đời sống tinh thần của con người. Yếu tố nào sau đây góp phần thể hiện rõ nhất khía cạnh này?

Miêu tả chi tiết các loại cây, con vật.

Liệt kê các món ăn đặc sản.

Tập trung vào các hoạt động lao động đơn thuần.

Các cuộc đối thoại, cách ứng xử, tình nghĩa giữa con người.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Trong đoạn trích, thái độ của An khi lần đầu chứng kiến cảnh 'ăn ong' là gì? Điều đó nói lên điều gì về nhân vật này?

Ngạc nhiên, thích thú, tò mò khám phá thế giới mới lạ.

Sợ hãi, lo lắng, muốn tránh xa.

Thờ ơ, không quan tâm đến hoạt động này.

Khinh thường, cho rằng đó là việc làm nguy hiểm, vô ích.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Ngôn ngữ được sử dụng trong 'Đất rừng phương Nam' mang đậm màu sắc địa phương. Việc sử dụng từ ngữ, cách nói của người Nam Bộ có tác dụng gì?

Làm cho câu chuyện khó hiểu với độc giả nơi khác.

Chỉ đơn thuần là thói quen viết của tác giả.

Tăng tính chân thực, sinh động, đặc trưng cho không gian và con người Nam Bộ.

Nhấn mạnh sự khác biệt văn hóa giữa các vùng miền.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Bên cạnh vẻ đẹp của thiên nhiên và con người, tác phẩm còn hé mở những khó khăn, gian khổ mà người dân Nam Bộ phải đối mặt trong thời kỳ đó. Khó khăn nào được gợi lên qua đoạn trích?

Nạn đói kém triền miên.

Thiếu thốn phương tiện đi lại hiện đại.

Xung đột sắc tộc kéo dài.

Cuộc sống mưu sinh vất vả, sự đe dọa từ thiên nhiên hoang dã và bối cảnh chiến tranh.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'kèo ong' trong văn hóa và đời sống của người dân U Minh được miêu tả trong truyện?

Chỉ là một loại công cụ lao động đơn giản.

Biểu tượng cho sự sáng tạo, kinh nghiệm thích ứng và mối quan hệ đặc biệt với loài ong.

Dấu hiệu của sự lạc hậu, chậm phát triển.

Một vật trang trí trong nhà.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Câu văn nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tương phản giữa vẻ đẹp của thiên nhiên và sự khắc nghiệt, nguy hiểm tiềm ẩn của nó trong 'Đất rừng phương Nam'?

Mặt trời lên cao, đốt cháy mặt nước.

Dưới bóng rừng, đất ẩm và mát rượi.

Mật ong chảy vàng óng ánh.

Vẻ đẹp quyến rũ của rừng tràm nhưng ẩn chứa cá sấu, rắn rết và muỗi mòng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Tình cảm gia đình (tình cảm của An với tía nuôi, má nuôi, và hành trình tìm cha) là một mạch cảm xúc xuyên suốt tác phẩm. Điều này có ý nghĩa gì trong bối cảnh câu chuyện diễn ra?

Làm nổi bật giá trị của tình thân, sự đùm bọc trong hoàn cảnh khó khăn, ly tán.

Cho thấy sự lạnh nhạt, thiếu quan tâm giữa các thành viên.

Chỉ là yếu tố phụ, không quan trọng bằng miêu tả thiên nhiên.

Phản ánh sự dễ dàng trong việc tìm lại người thân thời bấy giờ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Khi miêu tả con người Nam Bộ, tác giả thường nhấn mạnh vào những hành động cụ thể (như 'ăn ong', bắt cá, đi xuồng). Cách miêu tả này có hiệu quả gì?

Làm cho nhân vật trở nên trừu tượng, khó hình dung.

Chỉ tập trung vào khía cạnh lao động đơn thuần.

Khắc họa tính cách, sự tháo vát, gắn bó với cuộc sống sông nước, rừng rậm của họ.

Nhấn mạnh sự lười biếng, chậm chạp của nhân vật.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Đoạn trích 'Đất rừng phương Nam' có thể được sử dụng để phân tích khía cạnh nào của văn học thiếu nhi Việt Nam?

Cách xây dựng cốt truyện phi thực tế.

Lối viết khô khan, thiếu cảm xúc.

Việc né tránh hiện thực cuộc sống.

Cách xây dựng nhân vật trẻ em (An, Cò) trong bối cảnh lịch sử, xã hội phức tạp và việc miêu tả thế giới tự nhiên qua góc nhìn của chúng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Chủ đề chính nào được thể hiện nổi bật qua đoạn trích 'Đất rừng phương Nam' và toàn bộ tiểu thuyết?

Tình yêu quê hương đất nước, vẻ đẹp thiên nhiên và con người Nam Bộ trong những năm kháng chiến.

Sự đối lập gay gắt giữa con người và tự nhiên.

Cuộc sống đô th?? hiện đại ở Nam Bộ.

Phê phán những hủ tục lạc hậu của người dân.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Nhận xét nào dưới đây khái quát đúng nhất giá trị nghệ thuật của đoạn trích 'Đất rừng phương Nam'?

Chủ yếu thành công ở việc xây dựng cốt truyện ly kỳ.

Nổi bật với việc sử dụng các biện pháp tu từ phức tạp.

Đặc sắc trong nghệ thuật miêu tả cảnh vật, con người kết hợp với ngôn ngữ giàu chất địa phương và điểm nhìn trần thuật độc đáo.

Giá trị nghệ thuật không đáng kể, chỉ mang tính tài liệu.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Nhà văn Đoàn Giỏi, tác giả của 'Đất rừng phương Nam', thường tập trung khai thác đề tài nào trong các sáng tác của mình?

Lịch sử kháng chiến chống giặc ngoại xâm.

Đời sống lao động của công nhân thành thị.

Thiên nhiên, cuộc sống và con người vùng đất Nam Bộ.

Những câu chuyện cổ tích và truyền thuyết dân gian.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Tiểu thuyết 'Đất rừng phương Nam' được sáng tác vào năm 1957 trong bối cảnh lịch sử nào của đất nước?

Giai đoạn trước Cách mạng tháng Tám năm 1945.

Giai đoạn sau Hiệp định Genève 1954, đất nước tạm chia cắt.

Giai đoạn kháng chiến chống Mỹ cứu nước diễn ra ác liệt.

Giai đoạn đất nước hoàn toàn giải phóng và thống nhất.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Nhân vật An, người dẫn truyện và là trung tâm của tác phẩm, có hoàn cảnh đặc biệt nào khi bắt đầu cuộc hành trình của mình?

Đi theo cha mẹ lên thành phố học tập.

Tham gia vào đội quân kháng chiến ngay từ đầu.

Sống cùng gia đình giàu có và đi du lịch.

Lưu lạc, mất liên lạc với gia đình và phải tự bươn chải.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Chi tiết 'ăn ong' trong tác phẩm không chỉ miêu tả một hoạt động kiếm sống mà còn thể hiện điều gì về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên vùng U Minh?

Sự khai thác thiên nhiên một cách hủy diệt.

Nỗi sợ hãi của con người trước sự hoang dã.

Sự am hiểu, nương tựa và hòa hợp giữa con người với tự nhiên.

Thiên nhiên quá khắc nghiệt, buộc con người phải chống chọi.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Nhân vật tía nuôi và má nuôi của An là những người tiêu biểu cho phẩm chất nào của người dân Nam Bộ được khắc họa trong tác phẩm?

Sự hào sảng, nghĩa hiệp, giàu lòng yêu thương và cưu mang.

Tính cách khép kín, ít giao tiếp với bên ngoài.

Sự giàu có, sung túc nhưng ích kỷ.

Nỗi buồn và sự tuyệt vọng trước hoàn cảnh khó khăn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Cảnh chợ nổi được miêu tả trong tác phẩm góp phần thể hiện đặc điểm nào về đời sống sinh hoạt và văn hóa của người dân miền sông nước?

Sự cô lập, ít giao thương buôn bán.

Đời sống khắc khổ, thiếu thốn mọi mặt.

Nền văn hóa truyền thống tĩnh tại, ít biến động.

Sự tấp nập, trù phú, độc đáo trong giao thương và sinh hoạt cộng đồng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Qua con mắt của cậu bé An, thiên nhiên Nam Bộ hiện lên chủ yếu với những đặc điểm nào?

Hiền hòa, thơ mộng, ít có yếu tố nguy hiểm.

Hoang dã, bí ẩn, giàu sức sống nhưng cũng tiềm ẩn hiểm nguy.

Đơn điệu, nhàm chán, không có gì đặc sắc.

Bị con người khai thác cạn kiệt và ô nhiễm nặng nề.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Quan hệ giữa An và Cò không chỉ là tình bạn mà còn thể hiện điều gì về sự hòa nhập của An vào môi trường và cuộc sống mới?

Cò là người bạn đồng hành, giúp An khám phá và hiểu hơn về vùng đất và con người nơi đây.

Cò luôn tìm cách lợi dụng An để đạt được mục đích cá nhân.

An và Cò thường xuyên mâu thuẫn, không thể hòa hợp.

Quan hệ của họ chỉ dừng lại ở mức xã giao, ít thân thiết.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Biện pháp nghệ thuật nào được Đoàn Giỏi sử dụng hiệu quả để miêu tả sự trù phú, giàu có của sản vật thiên nhiên vùng U Minh Hạ?

Đối thoại nội tâm của nhân vật.

Hồi tưởng về quá khứ.

Liệt kê, so sánh, sử dụng tính từ gợi tả mạnh.

Sử dụng nhiều từ ngữ trừu tượng, khó hiểu.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Ngoài cảnh thiên nhiên và sinh hoạt, tác phẩm còn khắc họa chân dung nhiều nhân vật thuộc các tầng lớp và ngành nghề khác nhau. Điều này có tác dụng gì?

Làm cho câu chuyện trở nên phức tạp, khó theo dõi.

Giới thiệu một cách hời hợt về các ngành nghề.

Chỉ nhằm mục đích kéo dài độ dài của tác phẩm.

Tái hiện một bức tranh đa dạng, sinh động về xã hội và con người Nam Bộ trong thời kỳ đó.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Chi tiết An được học cách 'làm kèo ong' từ tía nuôi thể hiện điều gì về quá trình trưởng thành và hòa nhập của cậu bé?

An vẫn giữ nguyên lối sống cũ, không thích nghi.

An đang dần học hỏi, tiếp thu kiến thức và kỹ năng sống của vùng đất mới.

An bị ép buộc phải làm những công việc nguy hiểm.

Việc học làm kèo ong không có ý nghĩa gì đối với An.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Đoạn văn miêu tả cảnh An lần đầu tiên được thưởng thức món cá lóc nướng trui gợi cho người đọc cảm nhận sâu sắc nhất về điều gì?

Hương vị độc đáo của ẩm thực dân dã Nam Bộ và sự ấm áp của tình người.

Sự thiếu thốn, đói kém trong cuộc sống của người dân.

Nỗi buồn và sự cô đơn của An.

Cảnh quan thiên nhiên khắc nghiệt, khó kiếm thức ăn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Hình ảnh con kênh, rạch chằng chịt và những chiếc xuồng, ghe là phương tiện di chuyển chủ yếu trong tác phẩm, phản ánh đặc điểm địa lý và lối sống nào của vùng đất Nam Bộ?

Vùng đất đồi núi hiểm trở.

Vùng đất sa mạc khô cằn.

Vùng đất sông nước, kênh rạch chằng chịt.

Vùng đất đồng bằng rộng lớn nhưng thiếu nước.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Khi miêu tả rừng tràm U Minh, Đoàn Giỏi không chỉ nói về cây cối mà còn lồng ghép những âm thanh, mùi hương đặc trưng. Biện pháp này nhằm mục đích gì?

Làm cho đoạn văn trở nên dài hơn.

Gây cảm giác khó chịu, u ám cho người đọc.

Chỉ đơn thuần cung cấp thông tin về hệ sinh thái.

Kích thích đa giác quan, giúp người đọc hình dung rõ nét và cảm nhận được sự sống động, đặc trưng của khu rừng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Nhân vật Bác Ba Phi, với những câu chuyện phóng đại, hài hước, là biểu tượng cho phẩm chất nào của người dân Nam Bộ?

Sự nhút nhát, ít nói.

Tính cách lạc quan, yêu đời, hài hước và phong thái kể chuyện phóng khoáng.

Sự bi quan, chán nản trước cuộc sống.

Lối sống khô khan, thiếu đi sự tưởng tượng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Tác phẩm 'Đất rừng phương Nam' được xem là một trong những tác phẩm thành công nhất viết về thiếu nhi ở Việt Nam. Thành công đó đến từ đâu?

Kết hợp hài hòa giữa yếu tố phiêu lưu hấp dẫn và những bài học về tình người, tình yêu quê hương đất nước.

Chỉ tập trung vào việc miêu tả cảnh vật mà bỏ qua yếu tố con người.

Sử dụng ngôn ngữ quá phức tạp, khó hiểu đối với độc giả nhỏ tuổi.

Kết thúc câu chuyện không có ý nghĩa giáo dục.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Sự khác biệt giữa cách An (người từ nơi khác đến) cảm nhận và cách Cò (người bản địa) cảm nhận về khu rừng U Minh thể hiện điều gì về góc nhìn và trải nghiệm?

An hiểu biết về rừng hơn Cò.

Cả hai đều có cái nhìn giống hệt nhau về khu rừng.

Góc nhìn của người lạ thường mang sự tò mò, ngạc nhiên; góc nhìn của người bản địa mang sự quen thuộc, am hiểu và gắn bó.

An chỉ nhìn thấy nguy hiểm còn Cò chỉ nhìn thấy vẻ đẹp.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Chi tiết về các loài động vật hoang dã (cá sấu, rắn, hổ,...) được miêu tả trong tác phẩm không chỉ để tăng tính kịch tính mà còn nhằm mục đích gì?

Gây sợ hãi cho người đọc về vùng đất này.

Nhấn mạnh sự hoang sơ, giàu có và cả những thách thức của thiên nhiên Nam Bộ.

Khẳng định con người không thể sống sót ở vùng đất này.

Chỉ là những chi tiết thừa, không có ý nghĩa.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Lời đối thoại giữa An và các nhân vật khác trong tác phẩm (Cò, tía nuôi, má nuôi,...) đóng vai trò quan trọng trong việc gì?

Chỉ để cung cấp thông tin đơn thuần.

Làm cho câu chuyện trở nên nhàm chán.

Làm nổi bật sự khác biệt ngôn ngữ giữa các vùng miền.

Thể hiện tính cách nhân vật, làm câu chuyện sinh động hơn và giúp người đọc hiểu sâu hơn về văn hóa, lối sống Nam Bộ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Tác phẩm khắc họa hình ảnh con người Nam Bộ với nhiều nét tính cách đáng quý. Phẩm chất nào sau đây KHÔNG được nhấn mạnh ở họ?

Hào phóng, phóng khoáng.

Kiên cường, bất khuất trong đấu tranh.

Tiểu tiết, tính toán chi li.

Yêu thiên nhiên, gắn bó với sông nước.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Hình ảnh rừng đước, rừng tràm bạt ngàn trong tác phẩm còn mang ý nghĩa biểu tượng nào khác ngoài việc miêu tả cảnh quan thiên nhiên?

Sức sống mãnh liệt, sự che chở và tiềm năng của vùng đất, cũng như tinh thần bất khuất của con người.

Sự tù túng, lạc hậu của cuộc sống nơi rừng sâu.

Nỗi sợ hãi và sự bất lực của con người trước thiên nhiên.

Chỉ là phông nền cho câu chuyện, không có ý nghĩa sâu sắc.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Qua hành trình của An, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì về tình yêu quê hương đất nước?

Tình yêu quê hương chỉ dành cho những người sinh ra ở đó.

Quê hương là nơi mang lại sự giàu sang, phú quý.

Tình yêu quê hương là điều xa vời, không thực tế.

Tình yêu quê hương được nuôi dưỡng từ sự gắn bó, thấu hiểu và tình người, không phân biệt nơi chôn rau cắt rốn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Chi tiết nào trong tác phẩm thể hiện rõ nhất sự am hiểu sâu sắc và tình yêu của Đoàn Giỏi đối với văn hóa, phong tục tập quán của ng??ời dân Nam Bộ?

Việc miêu tả chi tiết kiến trúc nhà cửa ở thành phố.

Miêu tả tỉ mỉ các hoạt động như 'ăn ong', 'câu rắn', 'làm bánh', cảnh chợ nổi, cách ứng xử giữa người dân.

Chỉ nói chung chung về đời sống mà không đi vào chi tiết.

Tập trung vào việc phê phán những hủ tục lạc hậu.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Tiểu thuyết 'Đất rừng phương Nam' đã được chuyển thể thành phim truyền hình 'Đất phương Nam' và phim điện ảnh 'Đất rừng phương Nam'. Điều này chứng tỏ điều gì về sức hấp dẫn và giá trị của tác phẩm gốc?

Tác phẩm có cốt truyện hấp dẫn, nhân vật sống động và khắc họa thành công nét đặc trưng của vùng đất, con người, có sức lay động và truyền cảm hứng cho nhiều thế hệ.

Tác phẩm chỉ phù hợp với trẻ em, không có giá trị cho người lớn.

Việc chuyển thể chỉ mang tính chất thương mại đơn thuần.

Tác phẩm gốc có nhiều hạn chế nên cần được làm lại.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Khi miêu tả các món ăn đặc sản của vùng, Đoàn Giỏi sử dụng ngôn ngữ như thế nào để gợi tả hương vị và sự hấp dẫn?

Sử dụng các từ ngữ chung chung, không cụ thể.

Chỉ liệt kê tên món ăn.

Tập trung vào quy trình chế biến phức tạp.

Sử dụng từ ngữ giàu sức gợi, miêu tả màu sắc, mùi hương, vị giác một cách chân thực, hấp dẫn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Nhân vật thằng Cò được xây dựng với những nét tính cách nào đặc trưng cho trẻ em vùng sông nước?

Nhút nhát, sợ sệt, ít khám phá.

Hiếu động, lanh lợi, am hiểu thiên nhiên và cuộc sống sông nước.

Trầm tư, ít nói, thích ở một mình.

Hay gây gổ, mâu thuẫn với mọi người.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Bên cạnh vẻ đẹp và sự trù phú, tác phẩm cũng không né tránh việc miêu tả những khó khăn, hiểm nguy mà con người phải đối mặt ở vùng đất này. Điều này thể hiện góc nhìn nào của tác giả?

Cái nhìn bi quan, phủ nhận mọi giá trị của vùng đất.

Cái nhìn lãng mạn hóa, chỉ thấy mặt tốt.

Cái nhìn chân thực, đa chiều về vùng đất và cuộc sống con người nơi đây.

Cái nhìn hời hợt, thiếu sự tìm hiểu sâu sắc.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Chi tiết những người dân Nam Bộ sẵn sàng cưu mang, giúp đỡ An dù không hề quen biết thể hiện rõ nhất điều gì về tinh thần của họ?

Lòng nhân ái, nghĩa hiệp, sẵn sàng chia sẻ và đùm bọc những người gặp khó khăn.

Sự nghi ngờ, cảnh giác với người lạ.

Tính cách ích kỷ, chỉ quan tâm đến bản thân.

Sự thờ ơ, vô cảm trước số phận người khác.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Ngôn ngữ trong tác phẩm 'Đất rừng phương Nam' mang đậm dấu ấn của vùng miền nào?

Miền Bắc.

Miền Trung.

Miền núi phía Bắc.

Nam Bộ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Tổng thể, tác phẩm 'Đất rừng phương Nam' là một bức tranh sinh động và chân thực về vùng đất, con người Nam Bộ trong giai đoạn lịch sử đặc biệt. Tác giả đã thành công trong việc gì?

Chỉ tập trung vào yếu tố lịch sử mà bỏ qua văn hóa.

Khắc họa thành công vẻ đẹp thiên nhiên hoang dã, sự phong phú của sản vật và phẩm chất đáng quý của con người Nam Bộ.

Tạo ra một câu chuyện hoàn toàn hư cấu, không dựa trên thực tế.

Chỉ miêu tả cuộc sống khó khăn mà thiếu đi yếu tố lạc quan.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Đoạn trích 'Đất rừng phương Nam' trong sách Chân trời sáng tạo tập trung khắc họa rõ nét nhất đặc điểm nào của vùng đất và con người Nam Bộ?

Sự giàu có về tài nguyên khoáng sản và công nghiệp phát triển.

Nét kiến trúc cổ kính, trầm mặc của các đô thị lớn.

Lối sống đô thị hiện đại, tấp nập và hối hả.

Thiên nhiên hoang sơ, trù phú và cuộc sống phóng khoáng, chân chất của con người.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Khi miêu tả cảnh 'ăn ong' ở rừng U Minh, tác giả Đoàn Giỏi đã sử dụng những giác quan nào để tái hiện không khí và hoạt động?

Chỉ thị giác và thính giác.

Chỉ thính giác và khứu giác.

Kết hợp thị giác, thính giác, khứu giác và cả cảm giác (sự nguy hiểm, sự mệt mỏi).

Chỉ vị giác và xúc giác.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Chi tiết 'những nhánh kèo dài như cánh tay vươn ra, đầu kèo to bè ra như bàn tay xòe năm ngón' khi miêu tả tổ ong trên nhánh cây tràm cho thấy điều gì về cách quan sát của tác giả?

Cách quan sát tinh tế, giàu trí tưởng tượng và sử dụng biện pháp so sánh nhân hóa để cảnh vật trở nên sinh động.

Cách quan sát hời hợt, chỉ ghi nhận hình dáng đơn thuần của tổ ong.

Cách quan sát mang tính khoa học, chính xác về cấu trúc của tổ ong.

Cách quan sát chỉ tập trung vào màu sắc và kích thước của tổ ong.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Nhân vật tía nuôi của An trong đoạn trích được khắc họa là người như thế nào thông qua hành động và lời nói khi đi 'ăn ong'?

Một người nông dân chỉ biết làm lụng vất vả, ít quan tâm đến thiên nhiên.

Một người từng trải, am hiểu thiên nhiên, có kinh nghiệm sống ở rừng và có tình yêu thương con người.

Một người liều lĩnh, chỉ quan tâm đến việc lấy được nhiều mật ong.

Một người sợ hãi thiên nhiên hoang dã, luôn tìm cách tránh né.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Đối thoại giữa An và thằng Cò khi đi 'ăn ong' có tác dụng chủ yếu gì trong việc thể hiện tính cách nhân vật và bối cảnh truyện?

Làm chậm nhịp độ câu chuyện, khiến người đọc dễ nhàm chán.

Chỉ đơn thuần cung cấp thông tin về kỹ thuật lấy mật ong.

Cho thấy sự xa lạ, không hòa nhập của An với cuộc sống nơi đây.

Bộc lộ sự ngây thơ, bỡ ngỡ của An trước thiên nhiên và sự lém lỉnh, hiểu biết của Cò về cuộc sống ở rừng, đồng thời làm câu chuyện sinh động hơn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự khác biệt trong trải nghiệm và hiểu biết về rừng U Minh giữa An và thằng Cò?

Cả hai đều thích thú khi nhìn thấy nhiều ong mật.

Cả hai đều tỏ ra sợ hãi trước sự hung dữ của bầy ong.

An ngạc nhiên và thắc mắc về cách làm kèo dụ ong, trong khi Cò coi đó là chuyện bình thường và giải thích cặn kẽ.

Cả hai đều chủ động tham gia vào việc lấy mật ong.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Việc tác giả miêu tả chi tiết các loại ong, cách chúng làm tổ trên kèo và quy trình 'ăn ong' cho thấy điều gì về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên ở vùng đất này?

Con người sống hòa hợp, nương tựa vào thiên nhiên, khai thác tài nguyên một cách khéo léo và có kinh nghiệm.

Con người chinh phục, thống trị thiên nhiên bằng sức mạnh cơ bắp.

Con người sợ hãi, né tránh thiên nhiên hoang dã.

Con người thờ ơ, không quan tâm đến sự giàu có của thiên nhiên.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Khi tía nuôi nói với An: 'Đừng giết ong, con ơi! Tội nghiệp nó lắm. Nó làm ra mật nuôi người mà!', lời nói này thể hiện điều gì ở nhân vật tía nuôi?

Sự yếu đuối, nhút nhát trước loài vật.

Tình yêu thiên nhiên, lòng nhân hậu và triết lý sống biết ơn, trân trọng thành quả lao động của tự nhiên.

Sự mê tín, sợ hãi khi làm hại loài vật.

Chỉ đơn thuần là lời nhắc nhở về sự nguy hiểm của ong.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Chi tiết 'mùi sáp ong thơm lừng, mùi mật ong ngọt đậm, mùi hoa tràm thoang thoảng' trong đoạn trích có tác dụng gì trong việc tái hiện không gian và cảm xúc?

Gây cảm giác khó chịu, ngột ngạt cho người đọc.

Làm cho cảnh vật trở nên trừu tượng, khó hình dung.

Kích thích khứu giác người đọc, gợi cảm giác về sự trù phú, ngọt ngào của sản vật thiên nhiên, làm không gian trở nên sống động, gần gũi.

Chỉ đơn thuần là liệt kê các loại mùi có trong rừng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Khi miêu tả cảnh sông nước Cà Mau, tác giả Đoàn Giỏi thường sử dụng những từ ngữ gợi tả mạnh mẽ nào để nhấn mạnh đặc điểm của vùng đất này?

Nhẹ nhàng, êm đềm, tĩnh lặng.

Nhỏ bé, hiền hòa, thơ mộng.

Khô cằn, cằn cỗi, hoang vắng.

Mênh mông, dữ dội, bí ẩn, trù phú.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Hình ảnh 'kênh rạch chằng chịt như mạng nhện', 'rừng đước dựng lên cao ngất như bức tường thành vô tận' là những phép so sánh nhằm mục đích gì?

Nhấn mạnh sự rộng lớn, phức tạp và hùng vĩ của thiên nhiên Nam Bộ.

Làm cho cảnh vật trở nên nhỏ bé, dễ bị chinh phục.

Gợi cảm giác sợ hãi, tiêu cực về vùng đất này.

Chỉ đơn thuần miêu tả hình dáng của kênh rạch và rừng đước.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Nhân vật An, từ một cậu bé sống ở thành thị, khi đến với vùng đất phương Nam đã có sự thay đổi về nhận thức và cảm xúc như thế nào?

Trở nên sợ hãi, muốn quay về nơi ở cũ.

Vẫn giữ nguyên thái độ bàng quan, không quan tâm đến xung quanh.

Từ bỡ ngỡ, xa lạ dần trở nên tò mò, thích thú, hòa nhập và yêu mến thiên nhiên, con người nơi đây.

Trở nên kiêu ngạo, coi thường cuộc sống của người dân bản địa.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Chi tiết nào trong đoạn trích thể hiện rõ nét nhất tinh thần phóng khoáng, tự do của con người Nam Bộ?

Họ sống trong những ngôi nhà kiên cố, hiện đại.

Họ tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc, lễ nghi phức tạp.

Họ chỉ làm việc trong môi trường gò bó, ít tiếp xúc với bên ngoài.

Họ sống gắn bó với sông nước, rừng cây, di chuyển bằng ghe xuồng và có lối sống giản dị, tự tại.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Đoạn trích 'Đất rừng phương Nam' giúp người đọc hiểu thêm điều gì về bối cảnh lịch sử của miền Nam Việt Nam vào thời điểm câu chuyện diễn ra?

Thời kỳ hòa bình, phát triển kinh tế thịnh vượng.

Thời kỳ chiến tranh, có sự hiện diện của lực lượng kháng chiến và cuộc sống của người dân gắn liền với đấu tranh, ẩn mình.

Thời kỳ giao lưu văn hóa mạnh mẽ với phương Tây.

Thời kỳ xã hội phong kiến suy tàn, lạc hậu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Phân tích vai trò của nhân vật thằng Cò trong việc giúp An làm quen và hiểu hơn về cuộc sống ở phương Nam.

Cò là người bạn đồng hành, vừa là người hướng dẫn, giải thích cho An những điều mới lạ về thiên nhiên, con người và tập quán sinh hoạt nơi đây.

Cò là người luôn bắt nạt và gây khó dễ cho An.

Cò là người luôn giữ khoảng cách, không muốn kết bạn với An.

Cò là người chỉ biết chơi đùa, không có hiểu biết gì về cuộc sống xung quanh.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Hình ảnh 'chợ nổi' trong tác phẩm (dù không được miêu tả chi tiết trong đoạn trích SGK) là biểu tượng cho nét đặc trưng nào của văn hóa Nam Bộ?

Sự phát triển mạnh mẽ của giao thông đường bộ.

Thói quen mua sắm trong các trung tâm thương mại lớn.

Cuộc sống gắn bó mật thiết với sông nước và hoạt động giao thương, sinh hoạt trên sông.

Sự cô lập, ít giao lưu buôn bán giữa các vùng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Khi đọc đoạn trích, người đọc có thể cảm nhận được tình cảm của tác giả Đoàn Giỏi đối với vùng đất và con người nơi đây như thế nào?

Thái độ thờ ơ, khách quan, chỉ ghi chép sự việc.

Tình yêu mến, gắn bó sâu sắc, niềm tự hào về vẻ đẹp hoang sơ, trù phú của thiên nhiên và sự chân chất, kiên cường của con người.

Sự sợ hãi, lo lắng trước sự khắc nghiệt của thiên nhiên.

Thái độ phê phán, chỉ trích lối sống của người dân địa phương.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Chi tiết 'mấy con cá lóc nướng trui bốc khói thơm phức, thịt cá trắng ngần' trong đoạn trích gợi lên điều gì về ẩm thực và cuộc sống của người dân Nam Bộ?

Sự giản dị, mộc mạc trong ẩm thực, tận dụng sản vật tự nhiên và lối sống gần gũi với thiên nhiên.

Ẩm thực cầu kỳ, sang trọng, chỉ dành cho những người giàu có.

Cuộc sống thiếu thốn, đói kém, không có gì để ăn.

Thói quen ăn uống khô khan, không có hương vị.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: So sánh cách miêu tả thiên nhiên của Đoàn Giỏi trong 'Đất rừng phương Nam' với cách miêu tả thiên nhiên trong một tác phẩm khác cùng chủ đề (ví dụ: 'Sông nước Cà Mau' của Sơn Nam). Điểm khác biệt nổi bật có thể là gì?

Đoàn Giỏi tập trung vào khía cạnh lịch sử, còn Sơn Nam tập trung vào văn hóa.

Đoàn Giỏi miêu tả thiên nhiên tĩnh lặng, còn Sơn Nam miêu tả thiên nhiên dữ dội.

Đoàn Giỏi thường nhìn thiên nhiên qua con mắt của một cậu bé lần đầu khám phá (sự ngạc nhiên, mới lạ), trong khi Sơn Nam có cái nhìn của người gắn bó lâu năm, am hiểu sâu sắc (tính chất khảo cứu, phong tục).

Đoàn Giỏi chỉ miêu tả cây cối, còn Sơn Nam chỉ miêu tả sông nước.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả nhất trong đoạn văn miêu tả cảnh đi 'ăn ong' để làm nổi bật sự phong phú, sống động của bầy ong và tổ ong?

Nghệ thuật hoán dụ.

Nghệ thuật ẩn dụ.

Nghệ thuật nhân hóa (chỉ một vài chi tiết).

Kết hợp nhiều biện pháp: so sánh, nhân hóa, liệt kê, từ ngữ gợi tả âm thanh, màu sắc, mùi vị.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Từ góc nhìn của An, cảnh vật và con người phương Nam hiện lên như thế nào trong những ngày đầu cậu bé đặt chân đến đây?

Đầy mới lạ, kỳ thú nhưng cũng có chút bỡ ngỡ, lạ lẫm và đôi khi khó hiểu.

Nhàm chán, đơn điệu, không có gì đặc biệt.

Đáng sợ, nguy hiểm và muốn rời đi ngay lập tức.

Hoàn toàn quen thuộc, dễ dàng hòa nhập.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Chi tiết An được tía nuôi và má nuôi cưu mang, chăm sóc thể hiện điều gì về phẩm chất của con người Nam Bộ trong bối cảnh chiến tranh loạn lạc?

Sự ích kỷ, chỉ lo cho bản thân và gia đình.

Lòng nhân ái, nghĩa hiệp, sẵn sàng cưu mang, giúp đỡ những người gặp khó khăn, hoạn nạn.

Thái độ thờ ơ, vô cảm trước số phận người khác.

Sự tính toán, vụ lợi khi giúp đỡ người khác.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Đoạn trích gợi cho em suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa con người và môi trường tự nhiên trong bối cảnh hiện đại?

Thiên nhiên chỉ là nơi cung cấp tài nguyên để khai thác triệt để.

Con người không cần quan tâm đến việc bảo vệ môi trường.

Mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên không ảnh hưởng đến cuộc sống.

Cần học cách sống hòa hợp, tôn trọng và bảo vệ thiên nhiên như cách những người dân phương Nam trong truyện đã làm, để đảm bảo sự phát triển bền vững.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Phân tích ý nghĩa của việc đặt tên tác phẩm là 'Đất rừng phương Nam'. Cái tên này gợi lên điều gì về nội dung chính của truyện?

Khẳng định bối cảnh không gian rộng lớn, đặc trưng (đất, rừng, phương Nam) là yếu tố quan trọng, là nơi diễn ra hành trình của nhân vật và khắc họa cuộc sống, con người nơi đây.

Chỉ đơn thuần là tên địa danh nơi câu chuyện diễn ra.

Nhấn mạnh vai trò của một nhân vật cụ thể có tên là 'Đất rừng phương Nam'.

Gợi ý về một câu chuyện tình yêu lãng mạn diễn ra ở phương Nam.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Chi tiết 'người ta đốn cây tràm, kết thành bè lớn thả theo con nước, chở đi bán' cho thấy hoạt động kinh tế đặc trưng nào của vùng rừng U Minh?

Trồng lúa nước quy mô lớn.

Khai thác gỗ (cây tràm) và vận chuyển bằng đường thủy.

Đánh bắt hải sản xa bờ.

Chăn nuôi gia súc trên đồng cỏ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Đoạn trích 'Đất rừng phương Nam' được kể theo ngôi kể nào và tác dụng của ngôi kể đó là gì?

Ngôi thứ ba, giúp câu chuyện trở nên khách quan, lạnh lùng.

Ngôi thứ ba, giúp người kể có thể biết hết mọi suy nghĩ của tất cả nhân vật.

Ngôi thứ nhất (xưng 'tôi' - là An), giúp câu chuyện gần gũi, chân thực, thể hiện trực tiếp cảm xúc và suy nghĩ của nhân vật chính khi trải nghiệm cuộc sống mới.

Ngôi thứ nhất (xưng 'tôi' - là tác giả), thể hiện cái nhìn chủ quan của người lớn về thế giới trẻ thơ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về không khí chung của đoạn trích 'Đất rừng phương Nam'?

Vừa mang không khí phiêu lưu, khám phá của hành trình, vừa thấm đẫm tình cảm yêu thiên nhiên, con người và tinh thần bất khuất.

Chủ yếu là không khí căng thẳng, sợ hãi vì chiến tranh.

Chỉ đơn thuần là không khí sinh hoạt đời thường, tẻ nhạt.

Không khí u ám, buồn bã, thiếu sức sống.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Đọc đoạn trích, em rút ra bài học gì về cách ứng xử với thế giới tự nhiên?

Nên khai thác thiên nhiên một cách tối đa để phục vụ nhu cầu con người.

Thiên nhiên là khắc nghiệt, cần tránh xa.

Không cần quan tâm đến các loài động vật, thực vật nhỏ bé.

Cần yêu quý, tôn trọng, bảo vệ thiên nhiên và học cách sống hòa hợp, nương tựa vào nó một cách bền vững.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Chi tiết 'Đám trẻ xúm lại, đứa nào cũng mắt sáng rỡ' khi nhìn thấy tổ ong và mật ong thể hiện điều gì về cuộc sống của trẻ em ở vùng đất này?

Chúng chỉ quan tâm đến vật chất, không có niềm vui tinh thần.

Cuộc sống gắn bó với thiên nhiên, những sản vật tự nhiên mang lại niềm vui giản dị, hồn nhiên cho chúng.

Chúng sợ hãi khi tiếp xúc với các loài vật hoang dã.

Chúng có cuộc sống đầy đủ, sung sướng, không thiếu thốn gì.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Dựa vào đoạn trích, em hãy dự đoán tính cách tương lai của An khi sống hòa nhập với cuộc sống ở phương Nam.

An sẽ trở nên mạnh mẽ, tự lập hơn, có thêm kiến thức và tình yêu với thiên nhiên, con người Nam Bộ.

An sẽ trở nên yếu đuối, nhút nhát và sợ hãi cuộc sống mới.

An sẽ giữ nguyên tính cách cũ, không có sự thay đổi nào.

An sẽ trở nên kiêu căng, ngạo mạn vì được sống ở nơi đặc biệt.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Đoạn trích 'Đất rừng phương Nam' trong sách Chân trời sáng tạo tập trung khắc họa rõ nét nhất đặc điểm nào của vùng đất và con người Nam Bộ?

Sự giàu có về tài nguyên khoáng sản và công nghiệp phát triển.

Nét kiến trúc cổ kính, trầm mặc của các đô thị lớn.

Lối sống đô thị hiện đại, tấp nập và hối hả.

Thiên nhiên hoang sơ, trù phú và cuộc sống phóng khoáng, chân chất của con người.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Khi miêu tả cảnh 'ăn ong' ở rừng U Minh, tác giả Đoàn Giỏi đã sử dụng những giác quan nào để tái hiện không khí và hoạt động?

Chỉ thị giác và thính giác.

Chỉ thính giác và khứu giác.

Kết hợp thị giác, thính giác, khứu giác và cả cảm giác (sự nguy hiểm, sự mệt mỏi).

Chỉ vị giác và xúc giác.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Cách quan sát tinh tế, giàu trí tưởng tượng và sử dụng biện pháp so sánh nhân hóa để cảnh vật trở nên sinh động.

Cách quan sát hời hợt, chỉ ghi nhận hình dáng đơn thuần của tổ ong.

Cách quan sát mang tính khoa học, chính xác về cấu trúc của tổ ong.

Cách quan sát chỉ tập trung vào màu sắc và kích thước của tổ ong.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Nhân vật tía nuôi của An trong đoạn trích được khắc họa là người như thế nào thông qua hành động và lời nói khi đi 'ăn ong'?

Một người nông dân chỉ biết làm lụng vất vả, ít quan tâm đến thiên nhiên.

Một người từng trải, am hiểu thiên nhiên, có kinh nghiệm sống ở rừng và có tình yêu thương con người.

Một người liều lĩnh, chỉ quan tâm đến việc lấy được nhiều mật ong.

Một người sợ hãi thiên nhiên hoang dã, luôn tìm cách tránh né.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Đối thoại giữa An và thằng Cò khi đi 'ăn ong' có tác dụng chủ yếu gì trong việc thể hiện tính cách nhân vật và bối cảnh truyện?

Làm chậm nhịp độ câu chuyện, khiến người đọc dễ nhàm chán.

Chỉ đơn thuần cung cấp thông tin về kỹ thuật lấy mật ong.

Cho thấy sự xa lạ, không hòa nhập của An với cuộc sống nơi đây.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự khác biệt trong trải nghiệm và hiểu biết về rừng U Minh giữa An và thằng Cò?

Cả hai đều thích thú khi nhìn thấy nhiều ong mật.

Cả hai đều tỏ ra sợ hãi trước sự hung dữ của bầy ong.

An ngạc nhiên và thắc mắc về cách làm kèo dụ ong, trong khi Cò coi đó là chuyện bình thường và giải thích cặn kẽ.

Cả hai đều chủ động tham gia vào việc lấy mật ong.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Con người sống hòa hợp, nương tựa vào thiên nhiên, khai thác tài nguyên một cách khéo léo và có kinh nghiệm.

Con người chinh phục, thống trị thiên nhiên bằng sức mạnh cơ bắp.

Con người sợ hãi, né tránh thiên nhiên hoang dã.

Con người thờ ơ, không quan tâm đến sự giàu có của thiên nhiên.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Sự yếu đuối, nhút nhát trước loài vật.

Tình yêu thiên nhiên, lòng nhân hậu và triết lý sống biết ơn, trân trọng thành quả lao động của tự nhiên.

Sự mê tín, sợ hãi khi làm hại loài vật.

Chỉ đơn thuần là lời nhắc nhở về sự nguy hiểm của ong.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Gây cảm giác khó chịu, ngột ngạt cho người đọc.

Làm cho cảnh vật trở nên trừu tượng, khó hình dung.

Kích thích khứu giác người đọc, gợi cảm giác về sự trù phú, ngọt ngào của sản vật thiên nhiên, làm không gian trở nên sống động, gần gũi.

Chỉ đơn thuần là liệt kê các loại mùi có trong rừng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Nhẹ nhàng, êm đềm, tĩnh lặng.

Nhỏ bé, hiền hòa, thơ mộng.

Khô cằn, cằn cỗi, hoang vắng.

Mênh mông, dữ dội, bí ẩn, trù phú.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Nhấn mạnh sự rộng lớn, phức tạp và hùng vĩ của thiên nhiên Nam Bộ.

Làm cho cảnh vật trở nên nhỏ bé, dễ bị chinh phục.

Gợi cảm giác sợ hãi, tiêu cực về vùng đất này.

Chỉ đơn thuần miêu tả hình dáng của kênh rạch và rừng đước.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Nhân vật An, từ một cậu bé sống ở thành thị, khi đến với vùng đất phương Nam đã có sự thay đổi về nhận thức và cảm xúc như thế nào?

Trở nên sợ hãi, muốn quay về nơi ở cũ.

Vẫn giữ nguyên thái độ bàng quan, không quan tâm đến xung quanh.

Từ bỡ ngỡ, xa lạ dần trở nên tò mò, thích thú, hòa nhập và yêu mến thiên nhiên, con người nơi đây.

Trở nên kiêu ngạo, coi thường cuộc sống của người dân bản địa.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Chi tiết nào trong đoạn trích thể hiện rõ nét nhất tinh thần phóng khoáng, tự do của con người Nam Bộ?

Họ sống trong những ngôi nhà kiên cố, hiện đại.

Họ tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc, lễ nghi phức tạp.

Họ chỉ làm việc trong môi trường gò bó, ít tiếp xúc với bên ngoài.

Họ sống gắn bó với sông nước, rừng cây, di chuyển bằng ghe xuồng và có lối sống giản dị, tự tại.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Thời kỳ hòa bình, phát triển kinh tế thịnh vượng.

Thời kỳ chiến tranh, có sự hiện diện của lực lượng kháng chiến và cuộc sống của người dân gắn liền với đấu tranh, ẩn mình.

Thời kỳ giao lưu văn hóa mạnh mẽ với phương Tây.

Thời kỳ xã hội phong kiến suy tàn, lạc hậu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Phân tích vai trò của nhân vật thằng Cò trong việc giúp An làm quen và hiểu hơn về cuộc sống ở phương Nam.

Cò là người bạn đồng hành, vừa là người hướng dẫn, giải thích cho An những điều mới lạ về thiên nhiên, con người và tập quán sinh hoạt nơi đây.

Cò là người luôn bắt nạt và gây khó dễ cho An.

Cò là người luôn giữ khoảng cách, không muốn kết bạn với An.

Cò là người chỉ biết chơi đùa, không có hiểu biết gì về cuộc sống xung quanh.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Hình ảnh 'chợ nổi' trong tác phẩm (dù không được miêu tả chi tiết trong đoạn trích SGK) là biểu tượng cho nét đặc trưng nào của văn hóa Nam Bộ?

Sự phát triển mạnh mẽ của giao thông đường bộ.

Thói quen mua sắm trong các trung tâm thương mại lớn.

Cuộc sống gắn bó mật thiết với sông nước và hoạt động giao thương, sinh hoạt trên sông.

Sự cô lập, ít giao lưu buôn bán giữa các vùng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Khi đọc đoạn trích, người đọc có thể cảm nhận được tình cảm của tác giả Đoàn Giỏi đối với vùng đất và con người nơi đây như thế nào?

Thái độ thờ ơ, khách quan, chỉ ghi chép sự việc.

Tình yêu mến, gắn bó sâu sắc, niềm tự hào về vẻ đẹp hoang sơ, trù phú của thiên nhiên và sự chân chất, kiên cường của con người.

Sự sợ hãi, lo lắng trước sự khắc nghiệt của thiên nhiên.

Thái độ phê phán, chỉ trích lối sống của người dân địa phương.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Sự giản dị, mộc mạc trong ẩm thực, tận dụng sản vật tự nhiên và lối sống gần gũi với thiên nhiên.

Ẩm thực cầu kỳ, sang trọng, chỉ dành cho những người giàu có.

Cuộc sống thiếu thốn, đói kém, không có gì để ăn.

Thói quen ăn uống khô khan, không có hương vị.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Đoàn Giỏi tập trung vào khía cạnh lịch sử, còn Sơn Nam tập trung vào văn hóa.

Đoàn Giỏi miêu tả thiên nhiên tĩnh lặng, còn Sơn Nam miêu tả thiên nhiên dữ dội.

Đoàn Giỏi chỉ miêu tả cây cối, còn Sơn Nam chỉ miêu tả sông nước.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Nghệ thuật hoán dụ.

Nghệ thuật ẩn dụ.

Nghệ thuật nhân hóa (chỉ một vài chi tiết).

Kết hợp nhiều biện pháp: so sánh, nhân hóa, liệt kê, từ ngữ gợi tả âm thanh, màu sắc, mùi vị.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Từ góc nhìn của An, cảnh vật và con người phương Nam hiện lên như thế nào trong những ngày đầu cậu bé đặt chân đến đây?

Đầy mới lạ, kỳ thú nhưng cũng có chút bỡ ngỡ, lạ lẫm và đôi khi khó hiểu.

Nhàm chán, đơn điệu, không có gì đặc biệt.

Đáng sợ, nguy hiểm và muốn rời đi ngay lập tức.

Hoàn toàn quen thuộc, dễ dàng hòa nhập.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Chi tiết An được tía nuôi và má nuôi cưu mang, chăm sóc thể hiện điều gì về phẩm chất của con người Nam Bộ trong bối cảnh chiến tranh loạn lạc?

Sự ích kỷ, chỉ lo cho bản thân và gia đình.

Lòng nhân ái, nghĩa hiệp, sẵn sàng cưu mang, giúp đỡ những người gặp khó khăn, hoạn nạn.

Thái độ thờ ơ, vô cảm trước số phận người khác.

Sự tính toán, vụ lợi khi giúp đỡ người khác.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Đoạn trích gợi cho em suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa con người và môi trường tự nhiên trong bối cảnh hiện đại?

Thiên nhiên chỉ là nơi cung cấp tài nguyên để khai thác triệt để.

Con người không cần quan tâm đến việc bảo vệ môi trường.

Mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên không ảnh hưởng đến cuộc sống.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Phân tích ý nghĩa của việc đặt tên tác phẩm là 'Đất rừng phương Nam'. Cái tên này gợi lên điều gì về nội dung chính của truyện?

Chỉ đơn thuần là tên địa danh nơi câu chuyện diễn ra.

Nhấn mạnh vai trò của một nhân vật cụ thể có tên là 'Đất rừng phương Nam'.

Gợi ý về một câu chuyện tình yêu lãng mạn diễn ra ở phương Nam.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Chi tiết 'người ta đốn cây tràm, kết thành bè lớn thả theo con nước, chở đi bán' cho thấy hoạt động kinh tế đặc trưng nào của vùng rừng U Minh?

Trồng lúa nước quy mô lớn.

Khai thác gỗ (cây tràm) và vận chuyển bằng đường thủy.

Đánh bắt hải sản xa bờ.

Chăn nuôi gia súc trên đồng cỏ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Đoạn trích 'Đất rừng phương Nam' được kể theo ngôi kể nào và tác dụng của ngôi kể đó là gì?

Ngôi thứ ba, giúp câu chuyện trở nên khách quan, lạnh lùng.

Ngôi thứ ba, giúp người kể có thể biết hết mọi suy nghĩ của tất cả nhân vật.

Ngôi thứ nhất (xưng 'tôi' - là tác giả), thể hiện cái nhìn chủ quan của người lớn về thế giới trẻ thơ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về không khí chung của đoạn trích 'Đất rừng phương Nam'?

Vừa mang không khí phiêu lưu, khám phá của hành trình, vừa thấm đẫm tình cảm yêu thiên nhiên, con người và tinh thần bất khuất.

Chủ yếu là không khí căng thẳng, sợ hãi vì chiến tranh.

Chỉ đơn thuần là không khí sinh hoạt đời thường, tẻ nhạt.

Không khí u ám, buồn bã, thiếu sức sống.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Đọc đoạn trích, em rút ra bài học gì về cách ứng xử với thế giới tự nhiên?

Nên khai thác thiên nhiên một cách tối đa để phục vụ nhu cầu con người.

Thiên nhiên là khắc nghiệt, cần tránh xa.

Không cần quan tâm đến các loài động vật, thực vật nhỏ bé.

Cần yêu quý, tôn trọng, bảo vệ thiên nhiên và học cách sống hòa hợp, nương tựa vào nó một cách bền vững.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Chúng chỉ quan tâm đến vật chất, không có niềm vui tinh thần.

Cuộc sống gắn bó với thiên nhiên, những sản vật tự nhiên mang lại niềm vui giản dị, hồn nhiên cho chúng.

Chúng sợ hãi khi tiếp xúc với các loài vật hoang dã.

Chúng có cuộc sống đầy đủ, sung sướng, không thiếu thốn gì.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Dựa vào đoạn trích, em hãy dự đoán tính cách tương lai của An khi sống hòa nhập với cuộc sống ở phương Nam.

An sẽ trở nên mạnh mẽ, tự lập hơn, có thêm kiến thức và tình yêu với thiên nhiên, con người Nam Bộ.

An sẽ trở nên yếu đuối, nhút nhát và sợ hãi cuộc sống mới.

An sẽ giữ nguyên tính cách cũ, không có sự thay đổi nào.

An sẽ trở nên kiêu căng, ngạo mạn vì được sống ở nơi đặc biệt.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Đoạn trích 'Đất rừng phương Nam' trong sách Ngữ văn 10 Chân trời sáng tạo tập trung miêu tả cảnh sắc và cuộc sống ở vùng nào của Nam Bộ?

Đồng Tháp Mười

Vùng Bảy Núi An Giang

Miền Đông Nam Bộ

Vùng U Minh, Cà Mau

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Chi tiết nào sau đây trong đoạn trích 'Đất rừng phương Nam' (sách CTST) thể hiện rõ nhất sự hoang sơ, bí ẩn và đầy sức sống của rừng U Minh?

Những dòng kênh chằng chịt

Chợ nổi tấp nập trên sông

Hàng ngàn cây tràm dựng đứng, ngọn bằng tăm tắp

Cảnh người dân 'ăn ong' trên cây cao

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Nhân vật An, người kể chuyện trong 'Đất rừng phương Nam', có điểm đặc biệt gì về hoàn cảnh khi bắt đầu cuộc phiêu lưu?

Cậu bé mồ côi, lưu lạc đi tìm cha mẹ

Cậu bé được sinh ra và lớn lên ở rừng U Minh

Cậu bé con nhà địa chủ đi khám phá miền đất mới

Cậu bé đi theo đoàn quân kháng chiến

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Hành động 'gác kèo ong' được miêu tả trong đoạn trích cho thấy điều gì về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên ở vùng đất này?

Con người khai thác thiên nhiên một cách tận diệt.

Con người nương tựa, hòa hợp và có cách khai thác thiên nhiên dựa trên sự hiểu biết.

Con người sợ hãi và tránh xa thiên nhiên hoang dã.

Con người chỉ săn bắt chứ không có phương pháp nuôi trồng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Chi tiết nào trong đoạn trích thể hiện rõ nhất sự phong phú, đa dạng và hào phóng của sản vật thiên nhiên miền Tây Nam Bộ?

Tiếng chim hót líu lo trong rừng.

Màu xanh bạt ngàn của cây tràm.

Mật ong chảy tràn tổ, cá tôm đầy ắp.

Sự xuất hiện của nhiều loài rắn rết.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Khi miêu tả cảnh 'ăn ong', tác giả sử dụng nhiều giác quan khác nhau. Giác quan nào được huy động nhiều nhất để tái hiện sự hấp dẫn của mật ong và không khí buổi 'ăn ong'?

Thị giác (màu sắc, hình ảnh), Khứu giác (mùi hương), Vị giác (vị ngọt).

Thính giác (âm thanh), Xúc giác (cảm giác).

Thị giác (màu sắc), Thính giác (âm thanh).

Xúc giác (cảm giác), Vị giác (vị ngọt).

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Câu nói của tía nuôi An: 'Đừng giết ong, An à! Nó bỏ mình đi, mình ăn chút đỉnh thôi...', thể hiện điều gì về tính cách và quan niệm sống của người dân Nam Bộ được khắc họa trong truyện?

Họ keo kiệt, không muốn khai thác hết sản vật.

Họ sợ hãi các loài vật trong rừng.

Họ chỉ quan tâm đến lợi ích trước mắt.

Họ sống hào sảng, trân trọng thiên nhiên và biết cách ứng xử nhân hậu với muôn loài.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Nhân vật Cò, người bạn đồng hành của An, đại diện cho điều gì trong bức tranh cuộc sống ở Đất rừng phương Nam?

Sự nguy hiểm và khắc nghiệt của rừng.

Sự gắn bó với thiên nhiên, tính cách phóng khoáng, tự do và kinh nghiệm sống ở rừng.

Sự nhút nhát, sợ sệt trước cuộc sống hoang dã.

Sự giàu có, sung túc của người dân địa phương.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Qua điểm nhìn của cậu bé An, cảnh vật và con người Nam Bộ hiện lên như thế nào?

Đáng sợ, khắc nghiệt và đầy hiểm nguy.

Tẻ nhạt, đơn điệu và buồn bã.

Mới lạ, hấp dẫn, đầy sức sống và nhân hậu.

Giàu có nhưng thiếu đi tình người.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả nhất trong câu văn miêu tả cảnh rừng U Minh: 'Hàng ngàn cây tràm dựng đứng, ngọn bằng tăm tắp, làm thành một bức tường xanh thẳm, vững chắc.'?

So sánh và nhân hóa.

Điệp ngữ và ẩn dụ.

Hoán dụ và liệt kê.

Nói quá và chơi chữ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Chi tiết 'con rạch len lỏi giữa rừng tràm' gợi cho người đọc cảm giác gì về không gian của Đất rừng phương Nam?

Rộng lớn, thoáng đãng.

Bằng phẳng, dễ đi lại.

Nhộn nhịp, đông đúc.

Kín đáo, bí ẩn, sâu hút vào bên trong.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Cảnh chợ nổi trên sông được miêu tả trong truyện (dù chỉ thoáng qua trong đoạn trích CTST hoặc hiểu biết chung về tác phẩm) thường mang đặc điểm gì, khác biệt với chợ trên đất liền?

Chỉ bán các loại đặc sản rừng.

Diễn ra trên sông nước, bằng ghe thuyền, tấp nập và đầy màu sắc.

Chỉ hoạt động vào ban đêm.

Chủ yếu là nơi trao đổi thông tin kháng chiến.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Tình cảm nào của tác giả Đoàn Giỏi được thể hiện rõ nét nhất qua ngòi bút miêu tả thiên nhiên và con người Nam Bộ?

Sự lo lắng về sự biến mất của rừng.

Sự phê phán lối sống của người dân địa phương.

Tình yêu tha thiết, niềm tự hào về vẻ đẹp và sức sống của quê hương.

Thái độ bàng quan, khách quan.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Chi tiết 'ong vò vẽ bay theo, như muốn chia tay' khi tía nuôi An đuổi chúng đi bằng khói, thể hiện cách nhìn nhận của tác giả về loài vật như thế nào?

Nhân hóa, coi loài vật như có tình cảm, biết ứng xử.

Sinh học, chỉ miêu tả tập tính tự nhiên.

Sợ hãi, coi chúng là nguy hiểm.

Thờ ơ, không chú ý đến chúng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Điều gì làm nên sức hấp dẫn đặc biệt của tác phẩm 'Đất rừng phương Nam' đối với độc giả, đặc biệt là thiếu nhi?

Cốt truyện chiến tranh gay cấn.

Chỉ miêu tả cuộc sống nghèo khổ.

Ngôn ngữ bác học, khó hiểu.

Cuộc phiêu lưu kỳ thú, khám phá thiên nhiên và con người độc đáo, giàu chất thơ và tính giáo dục.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả để nhân vật An, một cậu bé từ thành phố, làm người kể chuyện trong tác phẩm.

Giúp câu chuyện trở nên khách quan, không thiên vị.

Tạo điểm nhìn mới lạ, ngạc nhiên trước cảnh vật và con người Nam Bộ, giúp độc giả cùng khám phá.

Làm nổi bật sự lạc lõng, cô đơn của nhân vật.

Chỉ đơn thuần là một lựa chọn ngẫu nhiên về người kể chuyện.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Cảnh 'ăn ong' không chỉ miêu tả cách lấy mật mà còn gợi lên không khí sinh hoạt nào của người dân nơi đây?

Đoàn kết, chia sẻ, gắn bó với nhau và với thiên nhiên.

Cạnh tranh, giành giật sản vật.

Sợ hãi, lo lắng trước nguy hiểm.

Buồn tẻ, đơn điệu.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Trong đoạn trích, chi tiết nào thể hiện sự am hiểu sâu sắc và kinh nghiệm sống lâu năm của người dân Nam Bộ đối với rừng?

Họ mặc quần áo dài khi vào rừng.

Họ mang theo nhiều đồ ăn, thức uống.

Họ biết cách 'gác kèo ong', đuổi ong bằng khói, nhận biết loại ong và tổ ong.

Họ đi thuyền rất nhanh trên sông.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Việc tác giả miêu tả chi tiết các loài cây, con vật đặc trưng của vùng U Minh như cây tràm, ong mật, cá, tôm, rắn,... có tác dụng gì?

Làm cho câu chuyện dài thêm.

Chỉ để cung cấp thông tin khoa học.

Gây cảm giác sợ hãi cho người đọc.

Tô đậm vẻ độc đáo, chân thực và sinh động của bối cảnh, đồng thời thể hiện sự giàu có của thiên nhiên.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Bên cạnh việc miêu tả thiên nhiên, tác giả còn khắc họa rõ nét những phẩm chất nào của con người Nam Bộ qua các nhân vật như tía nuôi, má nuôi, Cò, chú Ba Phi (nếu được đề cập hoặc hiểu biết chung về tác phẩm)?

Hào sảng, phóng khoáng, trượng nghĩa, yêu thiên nhiên, gắn bó cộng đồng.

Nhút nhát, ích kỷ, sợ sệt.

Keo kiệt, vụ lợi.

Thờ ơ, vô cảm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Đoạn văn miêu tả cảnh An và Cò lần đầu tiên đi vào rừng U Minh với cảm giác 'hồi hộp, lạ lùng' thể hiện điều gì về tâm trạng của nhân vật An?

Sự sợ hãi tột độ trước nguy hiểm.

Sự nhàm chán với cảnh vật.

Sự tò mò, háo hức khám phá một thế giới hoàn toàn mới lạ.

Sự thất vọng vì cảnh vật không như mong đợi.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Chi tiết 'mật ong chảy tràn tổ, vàng óng ánh' khi 'ăn ong' không chỉ miêu tả màu sắc mà còn gợi liên tưởng đến điều gì về sự giàu có của thiên nhiên?

Sự khan hiếm, khó kiếm.

Sự trù phú, dư dật, ban tặng của đất trời.

Sự độc hại, nguy hiểm.

Sự đơn điệu, không có gì đặc biệt.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Khi miêu tả cảnh vật, tác giả thường sử dụng những từ ngữ gợi tả màu sắc và âm thanh như thế nào để làm nổi bật đặc điểm của rừng U Minh?

Màu xanh thẳm, vàng óng, tiếng rì rào, tiếng chim hót.

Màu xám xịt, đen tối, tiếng gầm gừ, tiếng hú.

Màu đỏ rực, trắng xóa, tiếng còi tàu, tiếng xe cộ.

Màu nhạt nhẽo, im lặng như tờ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Đoạn trích 'Đất rừng phương Nam' trong sách CTST chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào?

Biểu cảm.

Nghị luận.

Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm.

Thuyết minh.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Chi tiết nào thể hiện rõ nhất tính cách phóng khoáng, không câu nệ của người dân Nam Bộ?

Họ làm việc rất chăm chỉ.

Họ tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc.

Họ sống khép kín, ít giao tiếp.

Họ sẵn sàng đón nhận, cưu mang An một cách tự nhiên, không tính toán.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Sự khác biệt giữa cách 'ăn ong' ở U Minh (gác kèo) và cách nuôi ong ở nơi khác (nuôi trong thùng) được tác giả nhấn mạnh nhằm mục đích gì?

Làm nổi bật nét độc đáo, riêng biệt trong cách sống và khai thác thiên nhiên của người dân U Minh.

Chỉ ra sự lạc hậu trong kỹ thuật nuôi ong ở U Minh.

Khuyên người đọc nên học theo cách nuôi ong trong thùng.

Phê phán việc khai thác ong rừng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Câu văn nào sau đây sử dụng biện pháp so sánh để miêu tả sự đông đúc, tấp nập?

Rừng tràm bạt ngàn.

Chợ nổi tấp nập như trẩy hội.

Kèo ong nặng trĩu mật.

Con rạch len lỏi giữa rừng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Chủ đề chính của tác phẩm 'Đất rừng phương Nam' là gì?

Miêu tả cuộc kháng chiến chống Pháp.

Phê phán chế độ phong kiến.

Ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên, con người và cuộc sống nghĩa tình ở vùng đất Nam Bộ trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp.

Kể về quá trình trưởng thành của một cậu bé thành phố.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Chi tiết nào trong đoạn trích gợi lên không khí của thời kỳ kháng chiến chống Pháp, dù không trực tiếp nói về chiến đấu?

Cảnh 'ăn ong' vui vẻ.

Chợ nổi tấp nập.

Miêu tả vẻ đẹp của rừng tràm.

Cuộc sống lưu lạc, nương tựa vào nhau của những người dân, ẩn chứa sự bất ổn và tinh thần yêu nước (qua các nhân vật như ông Hai, chú Võ Tòng - dù có thể không xuất hiện trực tiếp trong đoạn trích SGK nhưng là bối cảnh chung của tác phẩm).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Từ 'phóng khoáng' thường được dùng để miêu tả tính cách của người dân Nam Bộ trong 'Đất rừng phương Nam'. Từ này gần nghĩa nhất với từ nào sau đây?

Rộng rãi, hào hiệp.

Chặt chẽ, cẩn thận.

Kín đáo, dè dặt.

Nhút nhát, sợ sệt.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Nhà văn Đoàn Giỏi, tác giả của tiểu thuyết Đất rừng phương Nam, thường tập trung khắc họa đề tài nào trong các tác phẩm của mình?

Cuộc sống đô thị hiện đại và những vấn đề xã hội.

Lịch sử kháng chiến chống ngoại xâm của dân tộc.

Thiên nhiên, cuộc sống và con người ở vùng đất Nam Bộ.

Những câu chuyện cổ tích, huyền thoại về các loài vật.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Tiểu thuyết Đất rừng phương Nam được xuất bản lần đầu vào năm nào, phản ánh bối cảnh lịch sử nào của miền Nam Việt Nam?

Năm 1957, trong giai đoạn kháng chiến chống Pháp.

Năm 1965, trong giai đoạn kháng chiến chống Mỹ.

Năm 1975, sau khi đất nước thống nhất.

Năm 1945, sau Cách mạng tháng Tám.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Nhân vật trung tâm, người dẫn chuyện và là điểm nhìn chính trong tác phẩm Đất rừng phương Nam là ai?

Thằng Cò.

Cậu bé An.

Ông Hai (tía nuôi của An).

Út Lục Lâm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Bối cảnh chính của câu chuyện Đất rừng phương Nam là cuộc hành trình của cậu bé An đi qua những vùng đất nào?

Các tỉnh miền Trung dọc theo sông Hương.

Vùng núi rừng Tây Nguyên hùng vĩ.

Đồng bằng Bắc Bộ với những cánh đồng lúa.

Miền Tây Nam Bộ, đặc biệt là vùng sông nước và rừng U Minh.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Chi tiết nào dưới đây thể hiện rõ nhất sự hoang dã, bí ẩn nhưng cũng đầy sức sống của rừng U Minh Hạ được miêu tả trong tác phẩm?

Những con đường lát gạch thẳng tắp dẫn vào rừng.

Tiếng chuông chùa vọng lại từ xa.

Mùi tràm quyến rũ, tiếng chim kêu vượn hú, và sự xuất hiện của các loài thú rừng.

Những tòa nhà cao tầng hiện đại ẩn mình dưới tán lá.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Hoạt động 'ăn ong' được miêu tả chi tiết trong tác phẩm không chỉ là một công việc mưu sinh mà còn cho thấy điều gì về con người Nam Bộ?

Sự am hiểu thiên nhiên, kinh nghiệm sống gắn bó mật thiết với rừng và lòng dũng cảm.

Tính cách ích kỷ, chỉ biết khai thác tài nguyên thiên nhiên.

Sự phụ thuộc hoàn toàn vào công nghệ hiện đại để sản xuất.

Nỗi sợ hãi trước sự khắc nghiệt của rừng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Khi An lần đầu chứng kiến cảnh 'ăn ong', cảm xúc chủ đạo của cậu bé là gì? Chi tiết này nói lên điều gì về nhân vật An?

Chán ghét, vì công việc quá vất vả và nguy hiểm. (Thể hiện sự yếu đuối)

Thờ ơ, vì đó là chuyện thường ngày ở huyện. (Thiếu sự quan sát)

Sợ hãi tột độ, muốn bỏ chạy. (Thể hiện tính nhút nhát)

Ngạc nhiên, thích thú và tò mò trước cách làm độc đáo. (Thể hiện sự mới lạ với vùng đất và tính ham học hỏi của An)

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Nhân vật thằng Cò được xây dựng với những đặc điểm tính cách nào, thể hiện rõ nét con người của vùng đất sông nước?

Nhút nhát, ít nói, sợ sệt mọi thứ xung quanh.

Chỉ thích ở nhà, không am hiểu về cuộc sống sông nước.

Thông minh, lém lỉnh, am hiểu về thiên nhiên và cuộc sống miền Tây.

Hung hăng, bạo lực, sẵn sàng gây gổ với người khác.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Phân tích vai trò của các nhân vật như tía nuôi (ông Hai), má nuôi, dượng Ba Phi trong hành trình của An. Họ đại diện cho điều gì trong bức tranh về con người Nam Bộ?

Sự xa lánh, thờ ơ với những người xa lạ.

Lòng nhân hậu, cưu mang, tình nghĩa xóm làng và sự gắn bó với mảnh đất.

Sự tính toán, chỉ giúp đỡ khi có lợi ích.

Nỗi sợ hãi trước cuộc sống khó khăn và sự bất lực.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Chi tiết An được nhận nuôi và trải nghiệm cuộc sống gia đình trong tác phẩm có ý nghĩa gì đối với hành trình tìm cha của cậu bé?

Giúp An cảm nhận được tình thương gia đình, có điểm tựa tinh thần và học hỏi được nhiều điều về cuộc sống mới.

Làm An quên đi mục đích tìm cha và muốn dừng lại cuộc hành trình.

Khiến An trở nên ích kỷ hơn, chỉ quan tâm đến gia đình mới.

Không có ý nghĩa gì đặc biệt, chỉ là một chặng dừng chân tạm thời.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Nhân vật Út Lục Lâm, một tay anh chị hào hiệp, xuất hiện trong tác phẩm với vai trò nào?

Là kẻ thù luôn tìm cách hại An.

Là người cha mà An đang tìm kiếm.

Là một người bạn đồng hành cùng An suốt chặng đường.

Là một nhân vật phức tạp, vừa thể hiện sự ngang tàng, bất cần nhưng cũng có lòng nghĩa hiệp, cưu mang An.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Nhân vật Võ Tòng, một người đàn ông mạnh mẽ, bí ẩn với mối thù sâu sắc, đại diện cho khía cạnh nào của con người Nam Bộ trong bối cảnh tác phẩm?

Sự cam chịu, nhẫn nhục trước số phận.

Lòng căm thù giặc sâu sắc, ý chí đấu tranh kiên cường và tinh thần nghĩa hiệp.

Nỗi sợ hãi, trốn tránh thực tại.

Sự thờ ơ với mọi chuyện xung quanh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Đọc đoạn văn miêu tả cảnh chợ nổi hoặc sinh hoạt trên sông. Đặc điểm nổi bật nhất của cuộc sống vùng sông nước Nam Bộ được thể hiện qua những cảnh này là gì?

Sự yên tĩnh, vắng vẻ, ít người qua lại.

Cuộc sống tách biệt hoàn toàn với thế giới bên ngoài.

Nhịp sống tấp nập, sôi động, gắn liền với sông nước, ghe thuyền là phương tiện chính.

Sự hiện đại hóa nhanh chóng, nhà cửa cao tầng san sát ven sông.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Nhà văn Đoàn Giỏi sử dụng ngôn ngữ miêu tả như thế nào để làm nổi bật vẻ đẹp và sự phong phú của thiên nhiên Nam Bộ?

Ngôn ngữ giàu hình ảnh, sử dụng nhiều tính từ gợi tả, so sánh, điệp ngữ, tạo cảm giác sống động, tràn đầy sức sống.

Ngôn ngữ khô khan, ít cảm xúc, chỉ liệt kê sự vật đơn thuần.

Ngôn ngữ trừu tượng, khó hiểu, ít liên quan đến thực tế.

Chủ yếu sử dụng các thuật ngữ khoa học để mô tả.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả để An, một cậu bé từ thành phố, làm người kể chuyện. Điều này ảnh hưởng như thế nào đến cách độc giả tiếp nhận thế giới Nam Bộ?

Khiến câu chuyện trở nên nhàm chán vì góc nhìn hạn hẹp của trẻ con.

Làm mất đi sự chính xác trong miêu tả vì An không hiểu rõ mọi chuyện.

Chỉ tập trung vào những chi tiết vụn vặt, không quan trọng.

Tạo sự tươi mới, ngạc nhiên, giúp độc giả cùng An khám phá một thế giới hoàn toàn khác lạ với cái nhìn chân thực, ngây thơ và đầy ấn tượng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Ngoài 'ăn ong', tác phẩm còn miêu tả những hoạt động mưu sinh đặc trưng nào khác của người dân Nam Bộ, cho thấy sự thích ứng của họ với môi trường tự nhiên?

Chăn nuôi gia súc trên thảo nguyên, trồng cây ôn đới.

Đánh bắt cá, săn bắt thú rừng, trồng lúa nước, làm vườn.

Khai thác khoáng sản, làm công nhân nhà máy.

Buôn bán ở các khu chợ lớn tại trung tâm thành phố.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Tình huống An gặp Út Lục Lâm và được cưu mang cho thấy khía cạnh nào trong tính cách của nhân vật Út Lục Lâm?

Sự độc ác, nham hiểm.

Tính keo kiệt, bủn xỉn.

Lòng nghĩa hiệp, sẵn sàng giúp đỡ người gặp khó khăn, dù bản thân là kẻ sống ngoài vòng pháp luật.

Sự yếu đuối, sợ sệt.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự gắn bó sâu sắc và tình yêu thiên nhiên của người dân Nam Bộ trong tác phẩm?

Họ biết cách sống hòa thuận với rừng, khai thác tài nguyên một cách khôn ngoan (như cách 'ăn ong' không tận diệt), và coi thiên nhiên như một phần cuộc sống.

Họ tìm mọi cách để phá rừng, biến đất rừng thành đất canh tác nông nghiệp.

Họ sống tách biệt hoàn toàn với rừng, chỉ coi rừng là nơi nguy hiểm cần tránh xa.

Họ chỉ quan tâm đến việc khai thác gỗ quý trong rừng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Mục đích chính của cuộc hành trình của An xuyên suốt tác phẩm là gì?

Tìm kiếm kho báu trong rừng U Minh.

Tìm lại người cha bị thất lạc trong chiến tranh.

Đi du lịch khám phá miền Tây.

Trốn tránh sự truy đuổi của kẻ thù.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Đâu là một trong những chủ đề tư tưởng nổi bật mà tác giả Đoàn Giỏi muốn truyền tải qua tác phẩm Đất rừng phương Nam?

Phê phán lối sống lạc hậu của người dân nông thôn.

Ca ngợi sự giàu có, sung túc của vùng đất miền Tây.

Miêu tả cuộc sống khó khăn, bế tắc không lối thoát.

Ca ngợi vẻ đẹp hào phóng, bí ẩn của thiên nhiên và nghĩa tình sâu nặng của con người Nam Bộ trong hoàn cảnh kháng chiến.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Chi tiết nào dưới đây thể hiện rõ nét tính cách bộc trực, thẳng thắn nhưng cũng đầy hài hước của dượng Ba Phi qua những câu chuyện ông kể?

Ông thường kể những câu chuyện phóng đại, đầy chất hoang đường nhưng lại rất thật và sinh động về cuộc sống miền sông nước.

Ông chỉ nói những điều đúng sự thật, không thêm bớt.

Ông luôn giữ im lặng, ít khi trò chuyện với mọi người.

Ông chỉ kể những câu chuyện buồn, bi lụy.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Đọc đoạn miêu tả khu rừng tràm. Sự khác biệt giữa rừng tràm và các loại rừng khác được thể hiện như thế nào trong tác phẩm?

Rừng tràm là nơi khô hạn, ít cây cối.

Rừng tràm là nơi có nhiều loại cây ăn quả quý hiếm.

Rừng tràm gắn liền với nước ngập, với mùi hương đặc trưng, là môi trường sống đặc biệt của nhiều loài động vật.

Rừng tràm chỉ toàn cây cổ thụ lớn, ít cây bụi.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Tình cảnh lưu lạc của An trong tác phẩm gợi cho người đọc suy nghĩ gì về số phận của những đứa trẻ trong bối cảnh chiến tranh?

Chiến tranh mang lại cuộc sống tốt đẹp hơn cho trẻ em.

Trẻ em trong chiến tranh luôn được an toàn và đủ đầy.

Chiến tranh không ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em.

Chiến tranh gây ra sự ly tán, mất mát, đẩy trẻ em vào hoàn cảnh bơ vơ, phải tự bươn chải để tồn tại.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Phân tích cách tác giả xây dựng các nhân vật phụ (như tía nuôi, má nuôi, dượng Ba Phi, Út Lục Lâm, Võ Tòng). Họ có vai trò gì trong việc làm phong phú thêm bức tranh về con người Nam Bộ?

Mỗi nhân vật phụ đại diện cho một khía cạnh tính cách, lối sống, hoặc nghề nghiệp đặc trưng của vùng đất, góp phần khắc họa một cộng đồng đa dạng, giàu tình nghĩa.

Các nhân vật phụ chỉ làm nền, không có vai trò quan trọng trong câu chuyện.

Các nhân vật phụ đều có tính cách giống hệt nhau, đơn điệu.

Các nhân vật phụ chỉ xuất hiện thoáng qua và không để lại ấn tượng gì.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Chi tiết An học cách bắt cá, đặt lờ, đi rừng cùng Cò không chỉ là miêu tả sinh hoạt mà còn thể hiện quá trình nào của nhân vật An?

Quá trình An ngày càng xa lánh cuộc sống tự nhiên.

Quá trình An hòa nhập, thích nghi với cuộc sống mới, học hỏi những kỹ năng sinh tồn và trưởng thành hơn.

Quá trình An trở nên lười biếng, không muốn làm gì.

Quá trình An chỉ quan tâm đến việc vui chơi giải trí.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Trong bối cảnh chiến tranh, dù cuộc sống còn nhiều khó khăn, thiếu thốn, nhưng tình cảm giữa con người với con người ở Đất rừng phương Nam được thể hiện như thế nào?

Mọi người đều xa cách, không ai quan tâm đến ai.

Mọi người chỉ lo cho bản thân mình, không giúp đỡ người khác.

Mọi người sống đoàn kết, cưu mang, đùm bọc lẫn nhau như những người thân trong gia đình, thể hiện nghĩa tình sâu nặng.

Mọi người luôn cảnh giác, nghi ngờ lẫn nhau.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Đoạn kết của tiểu thuyết Đất rừng phương Nam thường gây ấn tượng gì cho độc giả? (Lưu ý: Tác phẩm kết thúc mở)

Gợi mở, để lại sự day dứt, băn khoăn về số phận của An và cuộc hành trình tìm cha còn dang dở.

Kết thúc có hậu, An tìm thấy cha và sống hạnh phúc mãi mãi.

Kết thúc bi thảm, An không tìm thấy cha và chết trong rừng.

Kết thúc đột ngột, không liên quan đến nội dung trước đó.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh 'rừng phương Nam' trong tác phẩm?

Chỉ là một khu rừng bình thường, không có ý nghĩa gì đặc biệt.

Biểu tượng cho sự nguy hiểm, chết chóc.

Biểu tượng cho sự lạc hậu, chậm phát triển.

Biểu tượng cho vẻ đẹp hoang sơ, phóng khoáng, giàu sức sống; là nơi che chở, cưu mang con người; là biểu tượng của tinh thần bất khuất, là căn cứ địa của cách mạng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: So sánh và đối chiếu cuộc sống của An ở thành phố (trước khi lưu lạc) và cuộc sống ở miền Tây Nam Bộ (trong hành trình). Sự khác biệt lớn nhất là gì?

Ở thành phố An tự lập hơn, ở miền Tây An phụ thuộc hơn.

Ở thành phố cuộc sống đầy đủ vật chất nhưng thiếu thốn tình cảm, ở miền Tây cuộc sống khó khăn hơn nhưng An được sống trong tình yêu thương, đùm bọc của những người xa lạ.

Ở thành phố An được học nhiều điều mới lạ, ở miền Tây An không học được gì.

Ở thành phố An sống hạnh phúc, ở miền Tây An luôn buồn bã.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Từ tác phẩm Đất rừng phương Nam, người đọc hôm nay có thể rút ra bài học gì về cách ứng xử với thiên nhiên và con người?

Cần yêu quý, bảo vệ thiên nhiên; trân trọng tình nghĩa giữa con người; phát huy tinh thần đoàn kết, nghĩa hiệp.

Có thể khai thác thiên nhiên một cách tận diệt vì lợi ích cá nhân; sống ích kỷ, không quan tâm đến người khác.

Tránh xa thiên nhiên vì nó nguy hiểm; chỉ tin tưởng vào bản thân mình.

Thiên nhiên chỉ là vật vô tri vô giác; tình cảm con người không quan trọng bằng vật chất.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Thảo luận nhóm về một vấn đề có ý kiến khác nhau – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Lời má năm xưa – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Ôn tập trang 107 – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha