Đề Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống - Đề 01

Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống - Đề 01 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi sử dụng bản đồ để nghiên cứu một khu vực địa lí mới, việc đầu tiên và quan trọng nhất cần làm để hiểu rõ nội dung và thông tin mà bản đồ truyền tải là gì?

  • A. Xác định tỉ lệ bản đồ để tính toán khoảng cách.
  • B. Tìm hệ thống kinh, vĩ tuyến để định vị.
  • C. Xem xét màu sắc và đường nét trên bản đồ.
  • D. Nghiên cứu kĩ chú giải và các kí hiệu bản đồ.

Câu 2: Một bản đồ có tỉ lệ 1:100.000. Nếu khoảng cách đo được giữa hai điểm trên bản đồ là 5 cm, thì khoảng cách thực tế giữa hai điểm đó trên mặt đất là bao nhiêu?

  • A. 500 m
  • B. 1 km
  • C. 5 km
  • D. 50 km

Câu 3: Khi đang di chuyển bằng ô tô và sử dụng ứng dụng bản đồ số trên điện thoại, hệ thống GPS và bản đồ số đã hỗ trợ bạn điều gì quan trọng nhất để đến đúng địa điểm?

  • A. Cung cấp thông tin lịch sử hình thành khu vực.
  • B. Xác định vị trí hiện tại và chỉ dẫn lộ trình di chuyển.
  • C. Hiển thị các loại địa hình phức tạp.
  • D. Cho biết mật độ dân số của khu vực.

Câu 4: Hệ thống định vị toàn cầu GPS hoạt động dựa trên nguyên lý cơ bản nào?

  • A. Tính toán khoảng cách từ máy thu đến các vệ tinh thông qua tín hiệu sóng radio.
  • B. Sử dụng sóng siêu âm để dò tìm vị trí trên mặt đất.
  • C. Phân tích hình ảnh chụp từ vệ tinh để xác định tọa độ.
  • D. Đo lường áp suất khí quyển tại điểm cần định vị.

Câu 5: Một ưu điểm nổi bật của bản đồ số so với bản đồ giấy truyền thống trong việc cập nhật thông tin là gì?

  • A. Kích thước nhỏ gọn hơn.
  • B. Không cần thiết bị hỗ trợ để xem.
  • C. Dễ dàng cập nhật thông tin thay đổi theo thời gian thực.
  • D. Màu sắc và kí hiệu đa dạng hơn.

Câu 6: Trong lĩnh vực phòng chống thiên tai, bản đồ được sử dụng để làm gì?

  • A. Xác định vùng nguy cơ, theo dõi diễn biến và lập kế hoạch ứng phó.
  • B. Chỉ để ghi lại lịch sử các trận thiên tai đã xảy ra.
  • C. Dự báo chính xác thời điểm xảy ra thiên tai.
  • D. Thay thế hoàn toàn các biện pháp phòng ngừa vật lí.

Câu 7: Yếu tố nào trên bản đồ giúp người đọc xác định được các đối tượng địa lí (sông, núi, đường sá, thành phố...) được biểu diễn bằng những kí hiệu cụ thể nào?

  • A. Chú giải bản đồ.
  • B. Tỉ lệ bản đồ.
  • C. Hệ thống kinh, vĩ tuyến.
  • D. Tên gọi bản đồ.

Câu 8: Ứng dụng nào sau đây của GPS thể hiện rõ nhất vai trò trong quản lý và điều hành giao thông?

  • A. Tìm kiếm nhà hàng gần vị trí hiện tại.
  • B. Đánh dấu vị trí chụp ảnh trên mạng xã hội.
  • C. Theo dõi hoạt động thể chất hàng ngày.
  • D. Giám sát vị trí và tốc độ của các phương tiện vận tải.

Câu 9: Khi phân tích một bản đồ tự nhiên, người học cần chú ý điều gì để hiểu được mối quan hệ giữa các yếu tố địa lí như địa hình, sông ngòi, và thảm thực vật?

  • A. Chỉ cần ghi nhớ tên các đối tượng.
  • B. Chỉ cần xác định tọa độ của từng đối tượng.
  • C. Phân tích sự phân bố và mối quan hệ không gian giữa các yếu tố.
  • D. Chỉ tập trung vào màu sắc của các vùng.

Câu 10: Yếu tố nào trên bản đồ giúp người đọc xác định phương hướng của các đối tượng địa lí một cách chính xác nếu không có mũi tên chỉ hướng Bắc?

  • A. Tỉ lệ bản đồ.
  • B. Hệ thống đường kinh tuyến và vĩ tuyến.
  • C. Chú giải bản đồ.
  • D. Màu sắc của bản đồ.

Câu 11: Bản đồ số được lưu trữ và truy cập chủ yếu trên các thiết bị nào?

  • A. Máy tính, điện thoại thông minh và các thiết bị điện tử.
  • B. Chỉ trên giấy và được in ra.
  • C. Trên các phiến đá hoặc kim loại.
  • D. Trong các thư viện truyền thống.

Câu 12: Một trong những hạn chế của việc sử dụng GPS là gì?

  • A. Không thể hoạt động trong điều kiện thời tiết xấu.
  • B. Tín hiệu có thể bị yếu hoặc mất ở những nơi bị che khuất (trong nhà, dưới lòng đất).
  • C. Chỉ hoạt động ở các nước phát triển.
  • D. Yêu cầu kết nối internet tốc độ cao liên tục.

Câu 13: Kĩ năng nào sau đây đòi hỏi mức độ tư duy cao nhất khi sử dụng bản đồ?

  • A. Đọc tên các đối tượng địa lí.
  • B. Xác định tọa độ địa lí của một điểm.
  • C. Tính toán khoảng cách thực tế dựa vào tỉ lệ.
  • D. Phân tích mối quan hệ không gian giữa các đối tượng và dự báo xu hướng.

Câu 14: Việc sử dụng bản đồ trong quy hoạch đô thị và xây dựng có ý nghĩa như thế nào?

  • A. Giúp đánh giá hiện trạng, lập kế hoạch sử dụng đất và thiết kế hạ tầng.
  • B. Chỉ dùng để trang trí trong các văn phòng kiến trúc.
  • C. Thay thế hoàn toàn việc khảo sát thực địa.
  • D. Chỉ cung cấp thông tin về ranh giới hành chính.

Câu 15: Thành phần nào của hệ thống GPS chịu trách nhiệm phát tín hiệu chứa thông tin về vị trí và thời gian chính xác xuống Trái Đất?

  • A. Các trạm điều khiển mặt đất.
  • B. Các vệ tinh GPS.
  • C. Máy thu GPS (thiết bị của người dùng).
  • D. Hệ thống mạng internet toàn cầu.

Câu 16: Bản đồ số tích hợp với GPS trên điện thoại thông minh mang lại lợi ích gì cho người đi bộ trong một thành phố xa lạ?

  • A. Giúp dự báo thời tiết chính xác.
  • B. Cung cấp thông tin về lịch sử thành phố.
  • C. Xác định vị trí hiện tại, tìm đường và tìm kiếm địa điểm.
  • D. Chỉ dùng để liên lạc với người thân.

Câu 17: Tại sao việc sử dụng bản đồ có tỉ lệ lớn (ví dụ: 1:5.000) lại phù hợp hơn bản đồ có tỉ lệ nhỏ (ví dụ: 1:1.000.000) khi cần khảo sát chi tiết một khu vực nhỏ như khuôn viên trường học?

  • A. Thể hiện các đối tượng địa lí chi tiết hơn và rõ ràng hơn.
  • B. Bao phủ một phạm vi lãnh thổ rất rộng.
  • C. Dễ dàng tính toán khoảng cách thực tế hơn.
  • D. Thích hợp cho việc định hướng trên phạm vi toàn cầu.

Câu 18: Ngoài việc định vị và dẫn đường, GPS còn được ứng dụng trong lĩnh vực nông nghiệp hiện đại như thế nào?

  • A. Chỉ để theo dõi thời tiết.
  • B. Giúp nhận biết các loại sâu bệnh.
  • C. Tự động thu hoạch sản phẩm.
  • D. Hỗ trợ canh tác chính xác (Precision Farming).

Câu 19: Sự phát triển của bản đồ số và GPS đã tác động đáng kể đến ngành du lịch như thế nào?

  • A. Làm giảm số lượng khách du lịch.
  • B. Giúp du khách dễ dàng tìm kiếm, định vị và di chuyển đến các điểm tham quan.
  • C. Chỉ có lợi cho các công ty lữ hành lớn.
  • D. Loại bỏ nhu cầu về hướng dẫn viên du lịch.

Câu 20: Khi xem xét một bản đồ địa hình, các đường đồng mức (đường bình độ) cung cấp thông tin chính về yếu tố địa lí nào?

  • A. Độ cao và hình thái bề mặt địa hình.
  • B. Độ sâu của biển hoặc sông.
  • C. Loại đất đai và thảm thực vật.
  • D. Ranh giới hành chính giữa các khu vực.

Câu 21: Tại sao nói bản đồ là "ngôn ngữ" đặc biệt của Địa lí?

  • A. Vì bản đồ chỉ sử dụng các từ ngữ chuyên ngành Địa lí.
  • B. Vì bản đồ được viết bằng nhiều ngôn ngữ khác nhau.
  • C. Vì bản đồ có thể nói chuyện với người đọc.
  • D. Vì bản đồ biểu diễn thông tin địa lí bằng hệ thống kí hiệu và hình ảnh.

Câu 22: Ứng dụng nào của bản đồ số và GPS giúp người dùng tìm kiếm hiệu quả các dịch vụ xung quanh vị trí hiện tại như cây xăng, bệnh viện, nhà hàng?

  • A. Tính năng tìm kiếm địa điểm và dịch vụ lân cận.
  • B. Tính năng đo khoảng cách giữa hai điểm.
  • C. Tính năng thay đổi tỉ lệ bản đồ.
  • D. Tính năng vẽ đường đi thủ công.

Câu 23: Đối với học sinh, việc rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ có ý nghĩa quan trọng nhất là gì?

  • A. Chỉ để vượt qua các bài kiểm tra Địa lí.
  • B. Phát triển tư duy không gian và khả năng phân tích thông tin địa lí.
  • C. Giúp vẽ bản đồ chính xác hơn.
  • D. Chỉ cần thiết cho những người làm nghề liên quan đến Địa lí.

Câu 24: Một lợi ích kinh tế rõ rệt của việc ứng dụng GPS và bản đồ số trong ngành vận tải là gì?

  • A. Làm tăng chi phí thuê tài xế.
  • B. Chỉ áp dụng cho vận tải đường biển.
  • C. Làm giảm số lượng hàng hóa vận chuyển.
  • D. Tối ưu hóa lộ trình, tiết kiệm chi phí và thời gian vận chuyển.

Câu 25: Nếu bạn đang ở một vị trí không có sóng điện thoại hoặc internet, thiết bị nào sau đây vẫn có khả năng định vị được vị trí của bạn?

  • A. Máy thu GPS chuyên dụng (có bản đồ ngoại tuyến).
  • B. Điện thoại thông minh không có kết nối internet.
  • C. Máy tính bảng chỉ có kết nối Wi-Fi.
  • D. Bản đồ giấy truyền thống.

Câu 26: Khi một bản đồ số được cập nhật, điều gì thường thay đổi?

  • A. Chỉ thay đổi màu sắc của bản đồ.
  • B. Bổ sung hoặc chỉnh sửa thông tin về địa hình, đường sá, địa điểm...
  • C. Thay đổi tỉ lệ bản đồ một cách ngẫu nhiên.
  • D. Xóa bỏ một số kí hiệu quan trọng.

Câu 27: Phân đoạn nào của hệ thống GPS bao gồm các trạm theo dõi và điều khiển trên mặt đất, có nhiệm vụ giám sát và duy trì hoạt động của các vệ tinh?

  • A. Phân đoạn vũ trụ (Space Segment).
  • B. Phân đoạn người dùng (User Segment).
  • C. Phân đoạn điều khiển (Control Segment).
  • D. Phân đoạn ứng dụng (Application Segment).

Câu 28: Việc sử dụng bản đồ và GPS trong quân sự có ý nghĩa như thế nào?

  • A. Hỗ trợ lập kế hoạch, định vị, điều hướng và quản lý chiến trường.
  • B. Chỉ dùng để giải trí cho binh lính.
  • C. Thay thế hoàn toàn việc huấn luyện thực địa.
  • D. Làm giảm khả năng tác chiến ban đêm.

Câu 29: Khi so sánh bản đồ giấy và bản đồ số, bản đồ giấy có ưu điểm gì trong một số tình huống nhất định?

  • A. Thông tin luôn được cập nhật liên tục.
  • B. Không phụ thuộc vào nguồn điện hoặc tín hiệu mạng.
  • C. Dễ dàng phóng to, thu nhỏ và tương tác.
  • D. Có khả năng hiển thị nhiều lớp thông tin cùng lúc.

Câu 30: Khả năng nào của bản đồ số giúp người dùng dễ dàng tùy chỉnh thông tin hiển thị, ví dụ như chỉ xem lớp địa hình, lớp giao thông hoặc lớp dân cư?

  • A. Tính năng đo khoảng cách.
  • B. Tính năng in ấn.
  • C. Khả năng quản lý và hiển thị theo lớp thông tin (layer).
  • D. Kích thước bản đồ.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Khi sử dụng bản đồ để nghiên cứu một khu vực địa lí mới, việc đầu tiên và quan trọng nhất cần làm để hiểu rõ nội dung và thông tin mà bản đồ truyền tải là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Một bản đồ có tỉ lệ 1:100.000. Nếu khoảng cách đo được giữa hai điểm trên bản đồ là 5 cm, thì khoảng cách thực tế giữa hai điểm đó trên mặt đất là bao nhiêu?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Khi đang di chuyển bằng ô tô và sử dụng ứng dụng bản đồ số trên điện thoại, hệ thống GPS và bản đồ số đã hỗ trợ bạn điều gì quan trọng nhất để đến đúng địa điểm?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Hệ thống định vị toàn cầu GPS hoạt động dựa trên nguyên lý cơ bản nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Một ưu điểm nổi bật của bản đồ số so với bản đồ giấy truyền thống trong việc cập nhật thông tin là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Trong lĩnh vực phòng chống thiên tai, bản đồ được sử dụng để làm gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Yếu tố nào trên bản đồ giúp người đọc xác định được các đối tượng địa lí (sông, núi, đường sá, thành phố...) được biểu diễn bằng những kí hiệu cụ thể nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Ứng dụng nào sau đây của GPS thể hiện rõ nhất vai trò trong quản lý và điều hành giao thông?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Khi phân tích một bản đồ tự nhiên, người học cần chú ý điều gì để hiểu được mối quan hệ giữa các yếu tố địa lí như địa hình, sông ngòi, và thảm thực vật?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Yếu tố nào trên bản đồ giúp người đọc xác định phương hướng của các đối tượng địa lí một cách chính xác nếu không có mũi tên chỉ hướng Bắc?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Bản đồ số được lưu trữ và truy cập chủ yếu trên các thiết bị nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Một trong những hạn chế của việc sử dụng GPS là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Kĩ năng nào sau đây đòi hỏi mức độ tư duy cao nhất khi sử dụng bản đồ?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Việc sử dụng bản đồ trong quy hoạch đô thị và xây dựng có ý nghĩa như thế nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Thành phần nào của hệ thống GPS chịu trách nhiệm phát tín hiệu chứa thông tin về vị trí và thời gian chính xác xuống Trái Đất?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Bản đồ số tích hợp với GPS trên điện thoại thông minh mang lại lợi ích gì cho người đi bộ trong một thành phố xa lạ?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Tại sao việc sử dụng bản đồ có tỉ lệ lớn (ví dụ: 1:5.000) lại phù hợp hơn bản đồ có tỉ lệ nhỏ (ví dụ: 1:1.000.000) khi cần khảo sát chi tiết một khu vực nhỏ như khuôn viên trường học?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Ngoài việc định vị và dẫn đường, GPS còn được ứng dụng trong lĩnh vực nông nghiệp hiện đại như thế nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Sự phát triển của bản đồ số và GPS đã tác động đáng kể đến ngành du lịch như thế nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Khi xem xét một bản đồ địa hình, các đường đồng mức (đường bình độ) cung cấp thông tin chính về yếu tố địa lí nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Tại sao nói bản đồ là 'ngôn ngữ' đặc biệt của Địa lí?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Ứng dụng nào của bản đồ số và GPS giúp người dùng tìm kiếm hiệu quả các dịch vụ xung quanh vị trí hiện tại như cây xăng, bệnh viện, nhà hàng?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Đối với học sinh, việc rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ có ý nghĩa quan trọng nhất là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Một lợi ích kinh tế rõ rệt của việc ứng dụng GPS và bản đồ số trong ngành vận tải là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Nếu bạn đang ở một vị trí không có sóng điện thoại hoặc internet, thiết bị nào sau đây vẫn có khả năng định vị được vị trí của bạn?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Khi một bản đồ số được cập nhật, điều gì thường thay đổi?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Phân đoạn nào của hệ thống GPS bao gồm các trạm theo dõi và điều khiển trên mặt đất, có nhiệm vụ giám sát và duy trì hoạt động của các vệ tinh?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Việc sử dụng bản đồ và GPS trong quân sự có ý nghĩa như thế nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Khi so sánh bản đồ giấy và bản đồ số, bản đồ giấy có ưu điểm gì trong một số tình huống nhất định?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Khả năng nào của bản đồ số giúp người dùng dễ dàng tùy chỉnh thông tin hiển thị, ví dụ như chỉ xem lớp địa hình, lớp giao thông hoặc lớp dân cư?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống - Đề 02

Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống - Đề 02 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi sử dụng bản đồ để xác định vị trí của một địa điểm cụ thể, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất giúp bạn biết địa điểm đó nằm ở đâu trên thực tế so với các địa điểm khác?

  • A. Tên bản đồ
  • B. Chú giải bản đồ
  • C. Tỉ lệ bản đồ
  • D. Hệ thống kinh, vĩ tuyến

Câu 2: Một bản đồ có tỉ lệ 1:100.000. Khoảng cách đo được giữa hai điểm A và B trên bản đồ là 5 cm. Khoảng cách thực tế giữa hai điểm A và B là bao nhiêu ki-lô-mét?

  • A. 5 km
  • B. 50 km
  • C. 0.5 km
  • D. 500 km

Câu 3: Khi bạn nhìn vào chú giải của bản đồ và thấy một hình vuông nhỏ màu đỏ, nó có thể biểu thị cho loại đối tượng địa lí nào?

  • A. Vùng trồng lúa
  • B. Sông hoặc suối
  • C. Một điểm dân cư hoặc công trình độc lập
  • D. Đường biên giới quốc gia

Câu 4: Ưu điểm nổi bật nhất của bản đồ số so với bản đồ giấy truyền thống trong việc cập nhật thông tin là gì?

  • A. Khó bị rách hoặc hư hỏng
  • B. Thông tin có thể được cập nhật liên tục và dễ dàng
  • C. Không cần thiết bị đọc
  • D. Độ chính xác luôn cao hơn bản đồ giấy

Câu 5: Hệ thống định vị toàn cầu GPS hoạt động dựa trên việc thu nhận tín hiệu từ các thiết bị nào bay quanh Trái Đất?

  • A. Vệ tinh nhân tạo
  • B. Máy bay dân dụng
  • C. Trạm phát sóng mặt đất
  • D. Thiết bị định vị của người dùng

Câu 6: Khi sử dụng bản đồ để mô tả tuyến đường đi từ nhà đến trường, bạn cần chú ý đến những yếu tố nào sau đây trên bản đồ?

  • A. Tỉ lệ và tên bản đồ
  • B. Hệ thống kinh, vĩ tuyến và chú giải
  • C. Mũi tên chỉ hướng Bắc và tỉ lệ
  • D. Kí hiệu đường giao thông, kí hiệu các đối tượng nổi bật và chú giải

Câu 7: Một trong những ứng dụng quan trọng nhất của sự kết hợp giữa GPS và bản đồ số trong đời sống hiện nay là gì?

  • A. Dự báo thời tiết chính xác hơn
  • B. Chụp ảnh vệ tinh độ phân giải cao
  • C. Ứng dụng dẫn đường và tìm kiếm địa điểm
  • D. Phân tích thành phần đất đá

Câu 8: Tỉ lệ bản đồ cho biết mối quan hệ về khoảng cách giữa:

  • A. Khoảng cách trên bản đồ và khoảng cách thực tế trên mặt đất
  • B. Diện tích trên bản đồ và diện tích thực tế trên mặt đất
  • C. Chiều cao trên bản đồ và chiều cao thực tế trên mặt đất
  • D. Kích thước của kí hiệu và kích thước của đối tượng thực tế

Câu 9: Khi sử dụng bản đồ để phân tích mối liên hệ giữa các yếu tố địa lí (ví dụ: phân bố dân cư và tài nguyên khoáng sản), bạn cần thực hiện những kĩ năng nào?

  • A. Chỉ cần xác định vị trí của từng yếu tố
  • B. Chỉ cần đọc hiểu chú giải và kí hiệu
  • C. Chỉ cần tính toán khoảng cách giữa các yếu tố
  • D. Đọc hiểu kí hiệu, xác định phân bố, so sánh và suy luận

Câu 10: GPS có thể xác định được những thông tin cơ bản nào về vị trí của một đối tượng trên bề mặt Trái Đất?

  • A. Chỉ xác định vĩ độ
  • B. Vĩ độ, kinh độ và độ cao tuyệt đối
  • C. Chỉ xác định kinh độ và độ cao
  • D. Loại địa hình và nhiệt độ

Câu 11: Để xác định hướng đi từ điểm A đến điểm B trên bản đồ giấy một cách chính xác nhất, bạn cần dựa vào yếu tố nào sau đây?

  • A. Màu sắc của bản đồ
  • B. Các kí hiệu trên bản đồ
  • C. Hệ thống kinh, vĩ tuyến hoặc mũi tên chỉ hướng Bắc
  • D. Tên của các đối tượng địa lí

Câu 12: Khi sử dụng một ứng dụng bản đồ số trên điện thoại để tìm đường đi cho xe máy, ứng dụng này thường cung cấp thêm những thông tin hữu ích nào ngoài việc hiển thị tuyến đường?

  • A. Loại đất và độ cao của địa hình
  • B. Lịch sử hình thành các con đường
  • C. Thành phần khoáng sản dưới lòng đất
  • D. Thời gian di chuyển ước tính, khoảng cách và tình trạng giao thông

Câu 13: Bản đồ số có khả năng tích hợp nhiều lớp thông tin khác nhau (ví dụ: lớp địa hình, lớp giao thông, lớp dân cư) trên cùng một nền bản đồ. Khả năng này giúp người dùng:

  • A. Chỉ xem được một loại thông tin tại một thời điểm
  • B. Phân tích mối quan hệ không gian giữa các yếu tố khác nhau
  • C. In bản đồ ra giấy với kích thước lớn hơn
  • D. Giảm thiểu số lượng vệ tinh GPS cần thiết

Câu 14: Để đo và tính toán diện tích của một khu vực trên bản đồ, bạn cần sử dụng yếu tố nào sau đây một cách chính xác?

  • A. Tỉ lệ bản đồ
  • B. Chú giải bản đồ
  • C. Hệ thống kinh, vĩ tuyến
  • D. Màu sắc của bản đồ

Câu 15: Trong trường hợp khẩn cấp (ví dụ: bị lạc trong rừng), thiết bị sử dụng công nghệ GPS trên điện thoại thông minh có thể giúp ích gì cho bạn?

  • A. Dự báo thời tiết chính xác cho khu vực
  • B. Xác định vị trí hiện tại của bạn
  • C. Tạo ra bản đồ chi tiết khu vực xung quanh
  • D. Phát tín hiệu cầu cứu tự động

Câu 16: Kĩ năng nào sau đây được xem là cấp độ tư duy cao nhất khi sử dụng bản đồ trong học tập?

  • A. Đọc tên bản đồ và chú giải
  • B. Xác định tọa độ địa lí của một điểm
  • C. Tính toán khoảng cách thực tế
  • D. Phân tích và đánh giá các hiện tượng địa lí dựa trên bản đồ

Câu 17: Hệ thống GPS hoạt động hiệu quả nhất ở những khu vực nào trên Trái Đất?

  • A. Các khu vực trống trải, ít vật cản (biển, đồng bằng)
  • B. Trong các tòa nhà cao tầng
  • C. Trong các khu rừng rậm
  • D. Dưới lòng đất hoặc trong hang động

Câu 18: Ngoài việc hiển thị vị trí hiện tại, bản đồ số tích hợp GPS còn có thể giúp người dùng theo dõi:

  • A. Nhiệt độ môi trường xung quanh
  • B. Áp suất khí quyển tại vị trí đó
  • C. Lộ trình và tốc độ di chuyển
  • D. Thành phần không khí

Câu 19: Khi lựa chọn bản đồ để nghiên cứu về sự phân bố các loại cây công nghiệp ở Việt Nam, bạn nên ưu tiên sử dụng loại bản đồ nào?

  • A. Bản đồ địa hình
  • B. Bản đồ chuyên đề nông nghiệp
  • C. Bản đồ hành chính
  • D. Bản đồ giao thông

Câu 20: Tình huống nào sau đây thể hiện rõ nhất việc sử dụng bản đồ để giải quyết một vấn đề thực tế?

  • A. Ngắm nhìn bản đồ thế giới treo tường
  • B. Đọc thông tin về tên quốc gia trên bản đồ
  • C. Sử dụng bản đồ để tìm đường đi khi đi du lịch ở nơi xa lạ
  • D. Học thuộc lòng tên các thủ đô trên bản đồ

Câu 21: Một nhược điểm của bản đồ giấy so với bản đồ số là gì?

  • A. Khó cập nhật thông tin khi có sự thay đổi
  • B. Không thể sử dụng la bàn để định hướng
  • C. Độ chính xác thấp hơn
  • D. Không thể đo khoảng cách

Câu 22: Yếu tố nào trên bản đồ giúp người đọc hiểu được ý nghĩa của các kí hiệu, màu sắc, và đường nét được sử dụng để biểu thị các đối tượng địa lí?

  • A. Tỉ lệ bản đồ
  • B. Hệ thống kinh, vĩ tuyến
  • C. Tên bản đồ
  • D. Chú giải bản đồ

Câu 23: Công nghệ GPS ban đầu được phát triển chủ yếu cho mục đích nào?

  • A. Quân sự
  • B. Nghiên cứu khoa học
  • C. Dân sự
  • D. Hàng không dân dụng

Câu 24: Việc sử dụng bản đồ số và GPS trong quản lý phương tiện giao thông (ví dụ: xe tải, xe khách) mang lại lợi ích chủ yếu nào?

  • A. Giảm giá nhiên liệu
  • B. Giám sát và quản lý lộ trình di chuyển
  • C. Tăng tải trọng của phương tiện
  • D. Tự động sửa chữa động cơ

Câu 25: Khi cần xác định vị trí của một điểm rất nhỏ trên mặt đất (ví dụ: ranh giới một thửa đất nhỏ), bạn nên sử dụng bản đồ có tỉ lệ như thế nào?

  • A. Tỉ lệ lớn (ví dụ: 1:5.000)
  • B. Tỉ lệ trung bình (ví dụ: 1:50.000)
  • C. Tỉ lệ nhỏ (ví dụ: 1:500.000)
  • D. Tỉ lệ rất nhỏ (ví dụ: 1:5.000.000)

Câu 26: Tính năng nào của bản đồ số cho phép người dùng dễ dàng tìm kiếm một địa điểm cụ thể (ví dụ: tên đường, tên trường học, tên cửa hàng) chỉ bằng cách nhập tên vào ô tìm kiếm?

  • A. Chức năng đo khoảng cách
  • B. Chức năng hiển thị địa hình 3D
  • C. Chức năng tìm kiếm địa điểm
  • D. Chức năng thay đổi tỉ lệ

Câu 27: Khi sử dụng bản đồ để học tập, đặc biệt là môn Địa lí, bản đồ giúp người học chủ yếu ở khía cạnh nào?

  • A. Học thuộc lòng các định nghĩa
  • B. Ghi nhớ ngày tháng của các sự kiện lịch sử
  • C. Giải các bài toán phức tạp
  • D. Trực quan hóa không gian địa lí, mô tả và phân tích các hiện tượng

Câu 28: Một ưu điểm của GPS so với việc sử dụng bản đồ giấy và la bàn để định vị là gì?

  • A. Không cần pin để hoạt động
  • B. Xác định vị trí chính xác và không phụ thuộc vào điều kiện thời tiết/địa hình phức tạp
  • C. Giá thành rẻ hơn
  • D. Cung cấp thông tin chi tiết về lịch sử địa điểm

Câu 29: Tình huống nào dưới đây đòi hỏi phải sử dụng bản đồ có tỉ lệ lớn?

  • A. Xem xét vị trí địa lí Việt Nam trên thế giới
  • B. Tìm hiểu các tuyến đường sắt chính của cả nước
  • C. Quy hoạch sử dụng đất chi tiết cho một phường
  • D. Nghiên cứu sự phân bố khí hậu trên toàn cầu

Câu 30: Khi sử dụng bản đồ số trên thiết bị di động, việc kết nối internet (hoặc dữ liệu di động) chủ yếu phục vụ mục đích gì?

  • A. Tải dữ liệu bản đồ, cập nhật thông tin giao thông và tìm kiếm trực tuyến
  • B. Giúp thiết bị thu tín hiệu GPS tốt hơn
  • C. Tăng độ chính xác của vị trí được xác định bởi GPS
  • D. Giảm thiểu năng lượng tiêu thụ của thiết bị

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Khi sử dụng bản đồ để xác định vị trí của một địa điểm cụ thể, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất giúp bạn biết địa điểm đó nằm ở đâu trên thực tế so với các địa điểm khác?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Một bản đồ có tỉ lệ 1:100.000. Khoảng cách đo được giữa hai điểm A và B trên bản đồ là 5 cm. Khoảng cách thực tế giữa hai điểm A và B là bao nhiêu ki-lô-mét?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Khi bạn nhìn vào chú giải của bản đồ và thấy một hình vuông nhỏ màu đỏ, nó có thể biểu thị cho loại đối tượng địa lí nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Ưu điểm nổi bật nhất của bản đồ số so với bản đồ giấy truyền thống trong việc cập nhật thông tin là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Hệ thống định vị toàn cầu GPS hoạt động dựa trên việc thu nhận tín hiệu từ các thiết bị nào bay quanh Trái Đất?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Khi sử dụng bản đồ để mô tả tuyến đường đi từ nhà đến trường, bạn cần chú ý đến những yếu tố nào sau đây trên bản đồ?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Một trong những ứng dụng quan trọng nhất của sự kết hợp giữa GPS và bản đồ số trong đời sống hiện nay là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Tỉ lệ bản đồ cho biết mối quan hệ về khoảng cách giữa:

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Khi sử dụng bản đồ để phân tích mối liên hệ giữa các yếu tố địa lí (ví dụ: phân bố dân cư và tài nguyên khoáng sản), bạn cần thực hiện những kĩ năng nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: GPS có thể xác định được những thông tin cơ bản nào về vị trí của một đối tượng trên bề mặt Trái Đất?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Để xác định hướng đi từ điểm A đến điểm B trên bản đồ giấy một cách chính xác nhất, bạn cần dựa vào yếu tố nào sau đây?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Khi sử dụng một ứng dụng bản đồ số trên điện thoại để tìm đường đi cho xe máy, ứng dụng này thường cung cấp thêm những thông tin hữu ích nào ngoài việc hiển thị tuyến đường?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Bản đồ số có khả năng tích hợp nhiều lớp thông tin khác nhau (ví dụ: lớp địa hình, lớp giao thông, lớp dân cư) trên cùng một nền bản đồ. Khả năng này giúp người dùng:

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Để đo và tính toán diện tích của một khu vực trên bản đồ, bạn cần sử dụng yếu tố nào sau đây một cách chính xác?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Trong trường hợp khẩn cấp (ví dụ: bị lạc trong rừng), thiết bị sử dụng công nghệ GPS trên điện thoại thông minh có thể giúp ích gì cho bạn?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Kĩ năng nào sau đây được xem là cấp độ tư duy cao nhất khi sử dụng bản đồ trong học tập?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Hệ thống GPS hoạt động hiệu quả nhất ở những khu vực nào trên Trái Đất?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Ngoài việc hiển thị vị trí hiện tại, bản đồ số tích hợp GPS còn có thể giúp người dùng theo dõi:

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Khi lựa chọn bản đồ để nghiên cứu về sự phân bố các loại cây công nghiệp ở Việt Nam, bạn nên ưu tiên sử dụng loại bản đồ nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Tình huống nào sau đây thể hiện rõ nhất việc sử dụng bản đồ để giải quyết một vấn đề thực tế?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Một nhược điểm của bản đồ giấy so với bản đồ số là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Yếu tố nào trên bản đồ giúp người đọc hiểu được ý nghĩa của các kí hiệu, màu sắc, và đường nét được sử dụng để biểu thị các đối tượng địa lí?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Công nghệ GPS ban đầu được phát triển chủ yếu cho mục đích nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Việc sử dụng bản đồ số và GPS trong quản lý phương tiện giao thông (ví dụ: xe tải, xe khách) mang lại lợi ích chủ yếu nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Khi cần xác định vị trí của một điểm rất nhỏ trên mặt đất (ví dụ: ranh giới một thửa đất nhỏ), bạn nên sử dụng bản đồ có tỉ lệ như thế nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Tính năng nào của bản đồ số cho phép người dùng dễ dàng tìm kiếm một địa điểm cụ thể (ví dụ: tên đường, tên trường học, tên cửa hàng) chỉ bằng cách nhập tên vào ô tìm kiếm?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Khi sử dụng bản đồ để học tập, đặc biệt là môn Địa lí, bản đồ giúp người học chủ yếu ở khía cạnh nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Một ưu điểm của GPS so với việc sử dụng bản đồ giấy và la bàn để định vị là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Tình huống nào dưới đây đòi hỏi phải sử dụng bản đồ có tỉ lệ lớn?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Khi sử dụng bản đồ số trên thiết bị di động, việc kết nối internet (hoặc dữ liệu di động) chủ yếu phục vụ mục đích gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống - Đề 03

Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống - Đề 03 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi sử dụng bản đồ để xác định vị trí chính xác của một địa điểm trên Trái Đất, thông tin nào sau đây là quan trọng nhất?

  • A. Tên gọi của địa điểm.
  • B. Hệ thống kinh, vĩ tuyến.
  • C. Chú giải bản đồ.
  • D. Màu sắc thể hiện địa hình.

Câu 2: Một bản đồ có tỉ lệ 1:50.000. Nếu khoảng cách giữa hai điểm A và B trên bản đồ là 4 cm, thì khoảng cách thực tế giữa hai điểm đó trên mặt đất là bao nhiêu?

  • A. 2 km.
  • B. 200 m.
  • C. 2 km.
  • D. 20 km.

Câu 3: Trên một bản đồ du lịch, biểu tượng hình cây thông màu xanh lá cây thường được sử dụng để chỉ đối tượng địa lí nào?

  • A. Vùng đất nông nghiệp.
  • B. Khu dân cư đô thị.
  • C. Diện tích mặt nước.
  • D. Rừng cây hoặc công viên.

Câu 4: Tại sao phần chú giải (legend) lại là một yếu tố không thể thiếu khi sử dụng bản đồ, đặc biệt là với người sử dụng lần đầu?

  • A. Giải thích ý nghĩa của các kí hiệu và màu sắc trên bản đồ.
  • B. Giúp xác định phương hướng chính xác trên bản đồ.
  • C. Cung cấp thông tin về tỉ lệ bản đồ.
  • D. Liệt kê tên tác giả và năm xuất bản bản đồ.

Câu 5: Một người đang sử dụng bản đồ để tìm đường đi bộ từ điểm A đến điểm B. Kĩ năng nào sau đây thể hiện rõ nhất việc người đó đang áp dụng kiến thức về tỉ lệ bản đồ?

  • A. Nhận biết các loại địa hình dựa vào màu sắc.
  • B. Ước lượng thời gian di chuyển dựa trên khoảng cách đo được trên bản đồ.
  • C. Xác định phương hướng di chuyển từ A đến B.
  • D. Phân biệt các loại đường giao thông.

Câu 6: GPS (Global Positioning System) là hệ thống định vị toàn cầu hoạt động dựa trên nguyên tắc nào?

  • A. Sử dụng sóng vô tuyến từ các trạm phát trên mặt đất.
  • B. Phân tích hình ảnh từ các vệ tinh địa tĩnh.
  • C. Đo khoảng cách từ thiết bị nhận đến ít nhất ba vệ tinh đang truyền tín hiệu.
  • D. Dựa vào từ trường Trái Đất để xác định hướng.

Câu 7: Ưu điểm nổi bật của bản đồ số so với bản đồ giấy truyền thống là gì?

  • A. Dễ dàng cập nhật, chỉnh sửa và tích hợp nhiều lớp thông tin.
  • B. Không yêu cầu thiết bị điện tử để sử dụng.
  • C. Độ chính xác luôn cao hơn bản đồ giấy.
  • D. Phù hợp để sử dụng trong mọi điều kiện thời tiết khắc nghiệt.

Câu 8: Trong các tình huống sau, tình huống nào ít có khả năng sử dụng hiệu quả hệ thống GPS để xác định vị trí chính xác?

  • A. Đi bộ đường dài trên núi.
  • B. Lái xe ô tô trên đường cao tốc.
  • C. Khảo sát địa hình ở vùng nông thôn thoáng đãng.
  • D. Tìm đường trong tầng hầm của một tòa nhà lớn.

Câu 9: Một ứng dụng bản đồ trên điện thoại thông minh đang hiển thị vị trí hiện tại của bạn và chỉ đường đến một nhà hàng. Chức năng này là sự kết hợp của công nghệ nào?

  • A. Chỉ sử dụng bản đồ giấy được quét.
  • B. Hệ thống GPS và bản đồ số.
  • C. Dựa hoàn toàn vào sóng di động từ các trạm BTS.
  • D. Sử dụng la bàn số và thông tin từ Wikipedia.

Câu 10: Việc sử dụng bản đồ số kết hợp với GPS mang lại lợi ích gì trong công tác quản lý và điều hành giao thông ở các thành phố lớn?

  • A. Theo dõi vị trí xe, phân tích luồng giao thông, đưa ra cảnh báo ùn tắc.
  • B. Giúp người dân dễ dàng tìm các điểm du lịch.
  • C. Chỉ hỗ trợ tính toán khoảng cách giữa các điểm.
  • D. Cung cấp thông tin lịch sử về các tuyến đường.

Câu 11: Khi phân tích một bản đồ khí hậu, người sử dụng cần đặc biệt chú ý đến yếu tố nào của bản đồ để hiểu rõ sự phân bố nhiệt độ hoặc lượng mưa?

  • A. Hệ thống kinh, vĩ tuyến.
  • B. Tỉ lệ bản đồ.
  • C. Chú giải về màu sắc và đường đẳng trị.
  • D. Phương hướng trên bản đồ.

Câu 12: Một nhà khảo sát địa chất đang sử dụng GPS để đánh dấu vị trí các mẫu đá thu thập được. Ứng dụng này của GPS thuộc lĩnh vực nào?

  • A. Quản lý tài nguyên nước.
  • B. Dự báo thời tiết.
  • C. Nghiên cứu dân số.
  • D. Khảo sát và lập bản đồ.

Câu 13: Tại sao việc sử dụng bản đồ số trên điện thoại thông minh khi đi du lịch ở một khu vực xa lạ lại tiện lợi hơn so với bản đồ giấy?

  • A. Tích hợp tính năng định vị GPS, tìm kiếm địa điểm, và cập nhật thông tin theo thời gian thực.
  • B. Bản đồ số có kích thước lớn hơn và chi tiết hơn.
  • C. Bản đồ số không bị ảnh hưởng bởi điều kiện ánh sáng.
  • D. Bản đồ số luôn yêu cầu kết nối internet tốc độ cao.

Câu 14: Để tính toán diện tích của một khu vực được khoanh vùng trên bản đồ, người sử dụng cần kết hợp thông tin từ yếu tố nào của bản đồ?

  • A. Chú giải và phương hướng.
  • B. Tỉ lệ bản đồ và kích thước khu vực trên bản đồ.
  • C. Hệ thống kinh, vĩ tuyến và màu sắc.
  • D. Tên bản đồ và nhà xuất bản.

Câu 15: Khi sử dụng bản đồ để phân tích sự phân bố của các nhà máy công nghiệp và các khu dân cư trong một vùng, kĩ năng nào sau đây được áp dụng?

  • A. Tính toán khoảng cách.
  • B. Xác định độ cao địa hình.
  • C. Đo đạc diện tích.
  • D. Phân tích mối quan hệ không gian giữa các đối tượng.

Câu 16: Hệ thống vệ tinh GPS được chia thành mấy phân đoạn chính?

  • A. 3 (Phân đoạn không gian, phân đoạn điều khiển, phân đoạn người dùng).
  • B. 2 (Vệ tinh và trạm thu).
  • C. 4 (Vệ tinh, trạm điều khiển, thiết bị thu, bản đồ số).
  • D. 5 (Vệ tinh, trạm điều khiển, trạm theo dõi, thiết bị thu, trung tâm dữ liệu).

Câu 17: Một trong những ứng dụng quan trọng của GPS trong nông nghiệp hiện đại là gì?

  • A. Dự báo sản lượng cây trồng.
  • B. Kiểm soát sâu bệnh thủ công.
  • C. Định vị và dẫn đường cho máy móc nông nghiệp (ví dụ: gieo hạt, phun thuốc theo bản đồ).
  • D. Phân tích chất lượng đất bằng cảm biến từ xa.

Câu 18: Bản đồ số có khả năng hiển thị thông tin dưới dạng các "lớp" (layers) khác nhau. Điều này có ý nghĩa gì trong việc sử dụng bản đồ cho mục đích phân tích?

  • A. Giúp bản đồ có màu sắc đa dạng hơn.
  • B. Cho phép hiển thị hoặc ẩn các loại thông tin cụ thể (ví dụ: địa hình, đường giao thông, dân cư) để dễ dàng phân tích mối quan hệ giữa chúng.
  • C. Tăng tốc độ tải bản đồ trên thiết bị di động.
  • D. Chỉ áp dụng cho bản đồ giấy được số hóa.

Câu 19: Khi một thiết bị GPS nhận tín hiệu từ các vệ tinh, thông tin chính mà nó sử dụng để xác định vị trí là gì?

  • A. Hướng bay của vệ tinh.
  • B. Loại vệ tinh đang truyền tín hiệu.
  • C. Mã định danh của vệ tinh.
  • D. Thời gian tín hiệu truyền từ vệ tinh đến thiết bị.

Câu 20: Một nhà quy hoạch đô thị đang sử dụng bản đồ số để phân tích vị trí lý tưởng cho việc xây dựng một trường học mới, có tính đến khoảng cách đến các khu dân cư hiện có, hệ thống giao thông và các khu vực tiếng ồn. Kĩ năng chính mà nhà quy hoạch này đang áp dụng là gì?

  • A. Phân tích không gian và đánh giá dựa trên tiêu chí.
  • B. Chỉ đơn thuần đọc tọa độ địa lí.
  • C. Tính toán diện tích các công trình hiện có.
  • D. Sao chép dữ liệu từ bản đồ giấy sang bản đồ số.

Câu 21: Hệ thống định vị toàn cầu (GPS) ban đầu được phát triển và quản lý bởi quốc gia nào?

  • A. Liên bang Nga.
  • B. Hoa Kỳ.
  • C. Trung Quốc.
  • D. Liên minh Châu Âu.

Câu 22: Một ngư dân đang sử dụng thiết bị GPS để đánh dấu vị trí các bãi cá tiềm năng trên biển. Việc làm này giúp ích gì cho hoạt động đánh bắt của ngư dân?

  • A. Giúp dự báo thời tiết chính xác hơn.
  • B. Tăng tốc độ di chuyển của tàu.
  • C. Xác định loại cá có trong khu vực.
  • D. Lưu lại tọa độ để quay lại những khu vực đã đánh bắt hiệu quả.

Câu 23: Khi sử dụng bản đồ địa hình với các đường đồng mức, người dùng có thể xác định được đặc điểm nào của địa hình?

  • A. Độ cao, độ dốc và hình thái bề mặt đất.
  • B. Loại đất và thành phần khoáng vật.
  • C. Mật độ dân cư và phân bố làng mạc.
  • D. Lưu lượng và hướng chảy của sông ngòi.

Câu 24: Tỉ lệ bản đồ nào sau đây cho phép thể hiện các đối tượng địa lí với mức độ chi tiết cao nhất?

  • A. 1:1.000.000.
  • B. 1:100.000.
  • C. 1:10.000.
  • D. 1:500.000.

Câu 25: Một công ty logistics sử dụng hệ thống GPS và bản đồ số để theo dõi vị trí của các xe tải giao hàng. Ứng dụng này giúp công ty thực hiện được công việc nào sau đây?

  • A. Thay thế hoàn toàn tài xế bằng hệ thống tự lái.
  • B. Tối ưu hóa lộ trình, quản lý thời gian giao hàng và phản ứng nhanh với sự cố.
  • C. Giảm giá xăng dầu cho các xe tải.
  • D. Chỉ dùng để tính toán quãng đường di chuyển.

Câu 26: Tại sao tín hiệu GPS có thể bị suy giảm hoặc mất hoàn toàn khi ở trong các tòa nhà cao tầng hoặc hẻm núi sâu?

  • A. Các vật cản như bê tông, thép hoặc địa hình tự nhiên chặn sóng vô tuyến từ vệ tinh.
  • B. Thiết bị GPS chỉ hoạt động tốt ở vùng đồng bằng.
  • C. Sóng GPS bị phản xạ hoàn toàn bởi các bề mặt cứng.
  • D. Số lượng vệ tinh phủ sóng các khu vực đó ít hơn.

Câu 27: Bản đồ số được tích hợp trong các ứng dụng di động thường có khả năng cập nhật thông tin (ví dụ: tình trạng giao thông, điểm POI mới) theo thời gian thực. Khả năng này mang lại lợi ích gì cho người dùng?

  • A. Làm tăng dung lượng bộ nhớ cần thiết trên điện thoại.
  • B. Chỉ hữu ích cho mục đích giải trí.
  • C. Cung cấp thông tin chính xác và kịp thời nhất cho việc định vị và di chuyển.
  • D. Giúp bản đồ có màu sắc đẹp mắt hơn.

Câu 28: Một nhà nghiên cứu môi trường sử dụng bản đồ số để chồng ghép (overlay) các lớp thông tin về phân bố rừng, nguồn nước và các khu công nghiệp trong một khu vực. Mục đích chính của việc làm này là gì?

  • A. Kiểm tra độ chính xác của bản đồ gốc.
  • B. Giảm bớt thông tin hiển thị trên bản đồ.
  • C. Chỉ đơn giản là tạo ra một bản đồ mới.
  • D. Phân tích mối quan hệ không gian và tác động tiềm ẩn giữa các yếu tố khác nhau.

Câu 29: Ngoài GPS của Hoa Kỳ, còn có các hệ thống định vị vệ tinh toàn cầu khác đang hoạt động hoặc được phát triển bởi các quốc gia/liên minh khác. Điều này cho thấy xu hướng phát triển nào trong công nghệ định vị?

  • A. Sự cạnh tranh và phát triển đa cực trong lĩnh vực công nghệ vũ trụ và định vị.
  • B. Sự độc quyền của một quốc gia trong công nghệ định vị.
  • C. Công nghệ định vị vệ tinh đang lỗi thời và ít được sử dụng.
  • D. Tất cả các hệ thống này đều sử dụng chung một mạng lưới vệ tinh.

Câu 30: Trong bối cảnh phòng chống thiên tai (ví dụ: lũ lụt, cháy rừng), việc sử dụng bản đồ số kết hợp với dữ liệu GPS từ các thiết bị hiện trường (ví dụ: cảm biến, máy bay không người lái) mang lại lợi ích thiết thực nào?

  • A. Chỉ dùng để ghi lại thiệt hại sau khi thiên tai kết thúc.
  • B. Theo dõi diễn biến thiên tai theo thời gian thực, xác định vùng nguy hiểm, hỗ trợ công tác cứu hộ.
  • C. Dự báo chính xác thời điểm xảy ra thiên tai.
  • D. Thay thế hoàn toàn lực lượng cứu hộ tại hiện trường.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Khi sử dụng bản đồ để xác định vị trí chính xác của một địa điểm trên Trái Đất, thông tin nào sau đây là quan trọng nhất?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Một bản đồ có tỉ lệ 1:50.000. Nếu khoảng cách giữa hai điểm A và B trên bản đồ là 4 cm, thì khoảng cách thực tế giữa hai điểm đó trên mặt đất là bao nhiêu?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Trên một bản đồ du lịch, biểu tượng hình cây thông màu xanh lá cây thường được sử dụng để chỉ đối tượng địa lí nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Tại sao phần chú giải (legend) lại là một yếu tố không thể thiếu khi sử dụng bản đồ, đặc biệt là với người sử dụng lần đầu?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Một người đang sử dụng bản đồ để tìm đường đi bộ từ điểm A đến điểm B. Kĩ năng nào sau đây thể hiện rõ nhất việc người đó đang áp dụng kiến thức về tỉ lệ bản đồ?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: GPS (Global Positioning System) là hệ thống định vị toàn cầu hoạt động dựa trên nguyên tắc nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Ưu điểm nổi bật của bản đồ số so với bản đồ giấy truyền thống là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Trong các tình huống sau, tình huống nào *ít* có khả năng sử dụng hiệu quả hệ thống GPS để xác định vị trí chính xác?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Một ứng dụng bản đồ trên điện thoại thông minh đang hiển thị vị trí hiện tại của bạn và chỉ đường đến một nhà hàng. Chức năng này là sự kết hợp của công nghệ nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Việc sử dụng bản đồ số kết hợp với GPS mang lại lợi ích gì trong công tác quản lý và điều hành giao thông ở các thành phố lớn?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Khi phân tích một bản đồ khí hậu, người sử dụng cần đặc biệt chú ý đến yếu tố nào của bản đồ để hiểu rõ sự phân bố nhiệt độ hoặc lượng mưa?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Một nhà khảo sát địa chất đang sử dụng GPS để đánh dấu vị trí các mẫu đá thu thập được. Ứng dụng này của GPS thuộc lĩnh vực nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Tại sao việc sử dụng bản đồ số trên điện thoại thông minh khi đi du lịch ở một khu vực xa lạ lại tiện lợi hơn so với bản đồ giấy?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Để tính toán diện tích của một khu vực được khoanh vùng trên bản đồ, người sử dụng cần kết hợp thông tin từ yếu tố nào của bản đồ?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Khi sử dụng bản đồ để phân tích sự phân bố của các nhà máy công nghiệp và các khu dân cư trong một vùng, kĩ năng nào sau đây được áp dụng?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Hệ thống vệ tinh GPS được chia thành mấy phân đoạn chính?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Một trong những ứng dụng quan trọng của GPS trong nông nghiệp hiện đại là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Bản đồ số có khả năng hiển thị thông tin dưới dạng các 'lớp' (layers) khác nhau. Điều này có ý nghĩa gì trong việc sử dụng bản đồ cho mục đích phân tích?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Khi một thiết bị GPS nhận tín hiệu từ các vệ tinh, thông tin chính mà nó sử dụng để xác định vị trí là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Một nhà quy hoạch đô thị đang sử dụng bản đồ số để phân tích vị trí lý tưởng cho việc xây dựng một trường học mới, có tính đến khoảng cách đến các khu dân cư hiện có, hệ thống giao thông và các khu vực tiếng ồn. Kĩ năng chính mà nhà quy hoạch này đang áp dụng là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Hệ thống định vị toàn cầu (GPS) ban đầu được phát triển và quản lý bởi quốc gia nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Một ngư dân đang sử dụng thiết bị GPS để đánh dấu vị trí các bãi cá tiềm năng trên biển. Việc làm này giúp ích gì cho hoạt động đánh bắt của ngư dân?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Khi sử dụng bản đồ địa hình với các đường đồng mức, người dùng có thể xác định được đặc điểm nào của địa hình?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Tỉ lệ bản đồ nào sau đây cho phép thể hiện các đối tượng địa lí với mức độ chi tiết cao nhất?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Một công ty logistics sử dụng hệ thống GPS và bản đồ số để theo dõi vị trí của các xe tải giao hàng. Ứng dụng này giúp công ty thực hiện được công việc nào sau đây?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Tại sao tín hiệu GPS có thể bị suy giảm hoặc mất hoàn toàn khi ở trong các tòa nhà cao tầng hoặc hẻm núi sâu?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Bản đồ số được tích hợp trong các ứng dụng di động thường có khả năng cập nhật thông tin (ví dụ: tình trạng giao thông, điểm POI mới) theo thời gian thực. Khả năng này mang lại lợi ích gì cho người dùng?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Một nhà nghiên cứu môi trường sử dụng bản đồ số để chồng ghép (overlay) các lớp thông tin về phân bố rừng, nguồn nước và các khu công nghiệp trong một khu vực. Mục đích chính của việc làm này là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Ngoài GPS của Hoa Kỳ, còn có các hệ thống định vị vệ tinh toàn cầu khác đang hoạt động hoặc được phát triển bởi các quốc gia/liên minh khác. Điều này cho thấy xu hướng phát triển nào trong công nghệ định vị?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Trong bối cảnh phòng chống thiên tai (ví dụ: lũ lụt, cháy rừng), việc sử dụng bản đồ số kết hợp với dữ liệu GPS từ các thiết bị hiện trường (ví dụ: cảm biến, máy bay không người lái) mang lại lợi ích thiết thực nào?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống - Đề 04

Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống - Đề 04 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi sử dụng bản đồ để lập kế hoạch cho một chuyến đi bộ đường dài qua khu vực đồi núi, việc nghiên cứu kỹ phần chú giải (ký hiệu bản đồ) có vai trò quan trọng nhất trong việc giúp bạn:

  • A. Xác định chính xác độ cao của từng đỉnh núi.
  • B. Tính toán thời gian di chuyển dự kiến giữa các điểm.
  • C. Hiểu được các đối tượng địa lí (suối, rừng, đường mòn, khu dân cư) và đặc điểm của chúng được thể hiện trên bản đồ.
  • D. Xác định phương hướng di chuyển chung của toàn bộ tuyến đường.

Câu 2: Một bản đồ địa hình có tỉ lệ 1:25.000. Nếu khoảng cách đo được giữa hai điểm A và B trên bản đồ là 4 cm, thì khoảng cách thực tế trên mặt đất giữa hai điểm đó là bao nhiêu?

  • A. 100 m.
  • B. 1 km.
  • C. 10 km.
  • D. 625 m.

Câu 3: Để xác định phương hướng từ điểm X đến điểm Y trên một bản đồ giấy không có mũi tên chỉ hướng Bắc riêng biệt, bạn cần dựa vào yếu tố nào sau đây trên bản đồ?

  • A. Tỉ lệ bản đồ.
  • B. Hệ thống ký hiệu bản đồ.
  • C. Hệ thống đường kinh tuyến và vĩ tuyến.
  • D. Bảng chú giải bản đồ.

Câu 4: Việc sử dụng bản đồ để phân tích mối quan hệ không gian giữa các hiện tượng địa lí (ví dụ: mối liên hệ giữa phân bố dân cư và điều kiện tự nhiên) đòi hỏi kỹ năng nào ở mức độ cao nhất?

  • A. Đọc kí hiệu bản đồ.
  • B. Xác định tọa độ địa lí của một điểm.
  • C. Đo khoảng cách trên bản đồ.
  • D. Phân tích, tổng hợp và đánh giá thông tin từ bản đồ.

Câu 5: Một trong những ứng dụng quan trọng nhất của bản đồ trong học tập môn Địa lí là:

  • A. Cung cấp cái nhìn trực quan về không gian, mối liên hệ giữa các đối tượng và hiện tượng địa lí, giúp hình thành tư duy địa lí.
  • B. Giúp học sinh ghi nhớ chính xác tên các địa danh và thủ đô các quốc gia.
  • C. Hỗ trợ việc tính toán các công thức toán học liên quan đến địa lí.
  • D. Thay thế hoàn toàn sách giáo khoa trong việc truyền tải kiến thức.

Câu 6: Hệ thống định vị toàn cầu GPS hoạt động dựa trên việc thu tín hiệu từ các thiết bị nào sau đây?

  • A. Các trạm phát sóng di động trên mặt đất.
  • B. Các vệ tinh nhân tạo bay quanh Trái Đất.
  • C. Các trạm radar quân sự.
  • D. Các máy bay không người lái.

Câu 7: Để một thiết bị thu GPS có thể xác định được vị trí của nó trên Trái Đất, nó cần nhận tín hiệu từ ít nhất bao nhiêu vệ tinh GPS?

  • A. 1 vệ tinh.
  • B. 2 vệ tinh.
  • C. 3 vệ tinh.
  • D. 4 vệ tinh.

Câu 8: Một tài xế xe tải sử dụng thiết bị GPS để tìm đường đi tối ưu và theo dõi lộ trình của mình. Ứng dụng này của GPS chủ yếu phục vụ cho mục đích nào?

  • A. Dẫn đường và quản lí vận tải.
  • B. Dự báo thời tiết.
  • C. Đo đạc địa hình chi tiết.
  • D. Phân tích chất lượng không khí.

Câu 9: Ưu điểm nổi bật của hệ thống GPS so với các phương pháp định vị truyền thống (như sử dụng bản đồ giấy và la bàn) là gì?

  • A. Không bị ảnh hưởng bởi các vật cản như tòa nhà cao tầng hoặc thung lũng sâu.
  • B. Hoạt động tốt nhất ở những khu vực không có sóng điện thoại di động.
  • C. Yêu cầu người dùng có kỹ năng đọc bản đồ chuyên sâu.
  • D. Có khả năng xác định vị trí chính xác và liên tục ở hầu hết mọi nơi trên Trái Đất và trong mọi điều kiện thời tiết.

Câu 10: Bản đồ số được định nghĩa là gì?

  • A. Một tập hợp có tổ chức các dữ liệu bản đồ được lưu trữ trên thiết bị điện tử và hiển thị dưới dạng hình ảnh bản đồ.
  • B. Bản đồ được vẽ bằng tay và sau đó được quét vào máy tính.
  • C. Bản đồ chỉ chứa thông tin về địa hình và độ cao.
  • D. Một loại bản đồ chỉ có thể xem ngoại tuyến (offline).

Câu 11: So với bản đồ giấy truyền thống, bản đồ số có ưu thế vượt trội nào trong việc cập nhật thông tin?

  • A. Việc cập nhật thông tin trên bản đồ số luôn tốn kém hơn bản đồ giấy.
  • B. Bản đồ số không thể cập nhật thông tin sau khi đã được tạo ra.
  • C. Bản đồ số có thể được cập nhật thông tin nhanh chóng và thường xuyên, phản ánh sự thay đổi của các đối tượng địa lí theo thời gian thực.
  • D. Chỉ có thể cập nhật bản đồ số khi có kết nối internet tốc độ cao.

Câu 12: Khi sử dụng ứng dụng bản đồ số trên điện thoại thông minh để tìm đường đi, người dùng thường tương tác với bản đồ bằng cách nào?

  • A. Chỉ có thể xem bản đồ ở một tỉ lệ cố định.
  • B. Không thể phóng to hoặc thu nhỏ khu vực hiển thị.
  • C. Chỉ có thể xem bản đồ dưới dạng tĩnh, không có tương tác.
  • D. Phóng to/thu nhỏ, kéo/di chuyển bản đồ, tìm kiếm địa điểm, hiển thị thông tin chi tiết khi chạm vào đối tượng.

Câu 13: Hệ thống bản đồ trực tuyến (online maps) như Google Maps, Apple Maps là sự kết hợp chủ yếu của những công nghệ nào?

  • A. Hệ thống định vị toàn cầu (GPS) và bản đồ số.
  • B. Hệ thống thông tin địa lí (GIS) và ảnh vệ tinh.
  • C. Bản đồ giấy truyền thống và công nghệ in ấn.
  • D. Hệ thống viễn thám và dữ liệu khí tượng.

Câu 14: Ứng dụng nào sau đây của GPS và bản đồ số thể hiện rõ nhất khả năng theo dõi và quản lí sự di chuyển của đối tượng?

  • A. Tìm kiếm một nhà hàng gần vị trí hiện tại.
  • B. Giám sát vị trí và lộ trình của đội xe giao hàng trong thời gian thực.
  • C. Xem lại ảnh chụp vệ tinh của một khu vực lịch sử.
  • D. Tính toán diện tích của một thửa ruộng.

Câu 15: Khi sử dụng bản đồ số trên điện thoại để đi du lịch ở một thành phố xa lạ, việc bạn có thể tìm kiếm các điểm quan tâm (POIs) như nhà hàng, khách sạn, điểm du lịch và xem thông tin chi tiết về chúng thể hiện ưu điểm nào của bản đồ số?

  • A. Độ chính xác cao hơn bản đồ giấy.
  • B. Khả năng hoạt động ngoại tuyến (offline).
  • C. Tính năng tương tác và tích hợp dữ liệu đa dạng.
  • D. Chi phí sử dụng thấp hơn.

Câu 16: Một nhà khảo cổ học sử dụng thiết bị GPS để ghi lại vị trí chính xác của các hiện vật tìm thấy tại một địa điểm khai quật. Ứng dụng này của GPS thuộc lĩnh vực nào?

  • A. Nông nghiệp chính xác.
  • B. Quản lí giao thông.
  • C. Dự báo thời tiết.
  • D. Khảo sát và lập bản đồ (Surveying and Mapping).

Câu 17: Điều gì có thể xảy ra nếu thiết bị thu GPS của bạn chỉ nhận được tín hiệu từ 1 hoặc 2 vệ tinh thay vì 3 hoặc 4 vệ tinh?

  • A. Thiết bị sẽ không thể xác định được vị trí chính xác hoặc không xác định được vị trí nào cả.
  • B. Thiết bị sẽ chỉ cung cấp thông tin về độ cao, không có tọa độ ngang.
  • C. Độ chính xác sẽ tăng lên do ít tín hiệu nhiễu hơn.
  • D. Thiết bị chỉ có thể hoạt động trong điều kiện thời tiết thuận lợi.

Câu 18: Bản đồ số tích hợp dữ liệu giao thông theo thời gian thực giúp người dùng:

  • A. Xem lại lịch sử di chuyển của các phương tiện.
  • B. Lựa chọn lộ trình tối ưu để tránh tắc đường hoặc các sự cố giao thông.
  • C. Tính toán lượng nhiên liệu cần thiết cho chuyến đi.
  • D. Kiểm tra thông tin về các trạm xăng dọc đường.

Câu 19: Hệ thống thông tin địa lí (GIS) đóng vai trò quan trọng trong việc tạo ra bản đồ số và các ứng dụng liên quan vì nó có khả năng:

  • A. Chỉ lưu trữ dữ liệu dưới dạng hình ảnh tĩnh.
  • B. Chỉ xử lý dữ liệu văn bản.
  • C. Thu thập, lưu trữ, quản lý, phân tích và hiển thị dữ liệu không gian (dữ liệu có liên quan đến vị trí địa lí).
  • D. Chỉ dùng để tạo ra các bản đồ in ấn truyền thống.

Câu 20: Một trong những nhược điểm tiềm ẩn khi quá phụ thuộc vào GPS và bản đồ số trong việc định hướng là:

  • A. Có thể làm giảm khả năng định hướng và đọc bản đồ truyền thống của con người.
  • B. Không thể hoạt động trong điều kiện thời tiết xấu.
  • C. Luôn yêu cầu kết nối internet tốc độ cao và ổn định.
  • D. Thông tin trên bản đồ số thường không chính xác.

Câu 21: Ứng dụng "check-in" vị trí trên mạng xã hội sử dụng công nghệ nào để xác định địa điểm của người dùng?

  • A. Chỉ dựa vào kết nối Wi-Fi.
  • B. Chỉ dựa vào mạng di động (cell towers).
  • C. Chỉ dựa vào dữ liệu bản đồ giấy.
  • D. Kết hợp nhiều công nghệ, chủ yếu là GPS, Wi-Fi và mạng di động.

Câu 22: Khi một công ty logistics sử dụng GPS và bản đồ số để tối ưu hóa tuyến đường giao hàng cho hàng trăm đơn hàng mỗi ngày, họ đang sử dụng các công nghệ này chủ yếu để:

  • A. Tăng cường quảng cáo cho sản phẩm.
  • B. Nâng cao hiệu quả hoạt động, tiết kiệm thời gian và chi phí.
  • C. Giảm thiểu số lượng nhân viên giao hàng.
  • D. Chỉ phục vụ mục đích theo dõi cá nhân của nhân viên.

Câu 23: Khả năng tích hợp nhiều lớp thông tin khác nhau (ví dụ: lớp địa hình, lớp đường giao thông, lớp ranh giới hành chính, lớp phân bố dân cư) trên cùng một bản đồ số mang lại lợi ích gì cho người sử dụng?

  • A. Giúp phân tích mối quan hệ phức tạp giữa các yếu tố địa lí và đưa ra quyết định dựa trên nhiều dữ liệu.
  • B. Làm cho bản đồ trở nên rối mắt và khó đọc hơn.
  • C. Chỉ phù hợp cho mục đích giải trí.
  • D. Giới hạn thông tin hiển thị, làm đơn giản hóa bản đồ.

Câu 24: Ứng dụng nào sau đây KHÔNG phải là ứng dụng trực tiếp của GPS và bản đồ số trong đời sống hàng ngày?

  • A. Gọi xe công nghệ dựa trên vị trí hiện tại.
  • B. Tìm kiếm đường đi đến một địa điểm mới.
  • C. Dự báo chính xác ngày xảy ra động đất tiếp theo.
  • D. Theo dõi vị trí của trẻ nhỏ hoặc người già có vấn đề về trí nhớ.

Câu 25: Một nhà khoa học sử dụng dữ liệu GPS để theo dõi đường di cư của một loài chim quý hiếm. Dữ liệu này sau đó được đưa vào bản đồ số để phân tích. Ứng dụng này minh họa cho vai trò của các công nghệ này trong lĩnh vực:

  • A. Quản lí tài chính.
  • B. Nghiên cứu khoa học và bảo tồn môi trường.
  • C. Sản xuất công nghiệp.
  • D. Giáo dục phổ thông.

Câu 26: Khi sử dụng bản đồ số để tìm kiếm một địa điểm, bạn có thể nhập tên địa điểm hoặc địa chỉ vào thanh tìm kiếm. Tính năng này thể hiện ưu điểm nào của bản đồ số so với bản đồ giấy?

  • A. Khả năng tìm kiếm thông tin nhanh chóng và hiệu quả.
  • B. Độ bền vật lý cao hơn.
  • C. Không cần sử dụng điện năng.
  • D. Dễ dàng gấp gọn và mang theo.

Câu 27: Việc sử dụng bản đồ số để xem hình ảnh vệ tinh của một khu vực giúp người dùng có cái nhìn trực quan về:

  • A. Các ranh giới hành chính không được cập nhật.
  • B. Các số liệu thống kê về dân số.
  • C. Các tuyến đường sắt cao tốc.
  • D. Hiện trạng thực tế của bề mặt Trái Đất (nhà cửa, cây cối, sông hồ,...) tại thời điểm chụp hoặc gần thời điểm chụp.

Câu 28: Công nghệ bản đồ số và GPS đặt ra những thách thức đáng kể nào liên quan đến quyền riêng tư cá nhân?

  • A. Thông tin trên bản đồ số dễ bị sao chép trái phép.
  • B. Khả năng theo dõi và lưu trữ lịch sử di chuyển của người dùng mà không có sự đồng ý rõ ràng.
  • C. Bản đồ số dễ bị lỗi hiển thị trên các thiết bị cũ.
  • D. Người dùng khó khăn trong việc tìm kiếm thông tin trên bản đồ số.

Câu 29: Phân tích nào sau đây là ĐÚNG về mối quan hệ giữa GPS và bản đồ số trong các ứng dụng định vị và dẫn đường hiện đại?

  • A. GPS đã thay thế hoàn toàn vai trò của bản đồ số.
  • B. Bản đồ số chỉ là hình ảnh tĩnh, không liên quan đến GPS.
  • C. GPS chỉ cung cấp thông tin về địa hình, còn bản đồ số cung cấp thông tin về đường đi.
  • D. GPS cung cấp dữ liệu vị trí chính xác, còn bản đồ số cung cấp nền tảng hình ảnh và thông tin địa lí để hiển thị vị trí đó và hỗ trợ tìm đường, phân tích.

Câu 30: Tóm lại, việc sử dụng bản đồ (truyền thống và số), GPS và các công nghệ liên quan trong học tập và đời sống hiện đại chủ yếu nhằm mục đích gì?

  • A. Nâng cao khả năng hiểu biết về không gian địa lí, hỗ trợ định vị, di chuyển, quản lí và phân tích thông tin không gian để giải quyết các vấn đề thực tế.
  • B. Chỉ để phục vụ cho mục đích giải trí và du lịch cá nhân.
  • C. Thay thế hoàn toàn nhu cầu học các môn khoa học xã hội khác.
  • D. Giảm thiểu sự tương tác trực tiếp của con người với môi trường xung quanh.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Khi sử dụng bản đồ để lập kế hoạch cho một chuyến đi bộ đường dài qua khu vực đồi núi, việc nghiên cứu kỹ phần chú giải (ký hiệu bản đồ) có vai trò quan trọng nhất trong việc giúp bạn:

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Một bản đồ địa hình có tỉ lệ 1:25.000. Nếu khoảng cách đo được giữa hai điểm A và B trên bản đồ là 4 cm, thì khoảng cách thực tế trên mặt đất giữa hai điểm đó là bao nhiêu?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Để xác định phương hướng từ điểm X đến điểm Y trên một bản đồ giấy không có mũi tên chỉ hướng Bắc riêng biệt, bạn cần dựa vào yếu tố nào sau đây trên bản đồ?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Việc sử dụng bản đồ để phân tích mối quan hệ không gian giữa các hiện tượng địa lí (ví dụ: mối liên hệ giữa phân bố dân cư và điều kiện tự nhiên) đòi hỏi kỹ năng nào ở mức độ cao nhất?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Một trong những ứng dụng quan trọng nhất của bản đồ trong học tập môn Địa lí là:

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Hệ thống định vị toàn cầu GPS hoạt động dựa trên việc thu tín hiệu từ các thiết bị nào sau đây?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Để một thiết bị thu GPS có thể xác định được vị trí của nó trên Trái Đất, nó cần nhận tín hiệu từ ít nhất bao nhiêu vệ tinh GPS?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Một tài xế xe tải sử dụng thiết bị GPS để tìm đường đi tối ưu và theo dõi lộ trình của mình. Ứng dụng này của GPS chủ yếu phục vụ cho mục đích nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Ưu điểm nổi bật của hệ thống GPS so với các phương pháp định vị truyền thống (như sử dụng bản đồ giấy và la bàn) là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Bản đồ số được định nghĩa là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: So với bản đồ giấy truyền thống, bản đồ số có ưu thế vượt trội nào trong việc cập nhật thông tin?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Khi sử dụng ứng dụng bản đồ số trên điện thoại thông minh để tìm đường đi, người dùng thường tương tác với bản đồ bằng cách nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Hệ thống bản đồ trực tuyến (online maps) như Google Maps, Apple Maps là sự kết hợp chủ yếu của những công nghệ nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Ứng dụng nào sau đây của GPS và bản đồ số thể hiện rõ nhất khả năng theo dõi và quản lí sự di chuyển của đối tượng?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Khi sử dụng bản đồ số trên điện thoại để đi du lịch ở một thành phố xa lạ, việc bạn có thể tìm kiếm các điểm quan tâm (POIs) như nhà hàng, khách sạn, điểm du lịch và xem thông tin chi tiết về chúng thể hiện ưu điểm nào của bản đồ số?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Một nhà khảo cổ học sử dụng thiết bị GPS để ghi lại vị trí chính xác của các hiện vật tìm thấy tại một địa điểm khai quật. Ứng dụng này của GPS thuộc lĩnh vực nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Điều gì có thể xảy ra nếu thiết bị thu GPS của bạn chỉ nhận được tín hiệu từ 1 hoặc 2 vệ tinh thay vì 3 hoặc 4 vệ tinh?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Bản đồ số tích hợp dữ liệu giao thông theo thời gian thực giúp người dùng:

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Hệ thống thông tin địa lí (GIS) đóng vai trò quan trọng trong việc tạo ra bản đồ số và các ứng dụng liên quan vì nó có khả năng:

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Một trong những nhược điểm tiềm ẩn khi quá phụ thuộc vào GPS và bản đồ số trong việc định hướng là:

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Ứng dụng 'check-in' vị trí trên mạng xã hội sử dụng công nghệ nào để xác định địa điểm của người dùng?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Khi một công ty logistics sử dụng GPS và bản đồ số để tối ưu hóa tuyến đường giao hàng cho hàng trăm đơn hàng mỗi ngày, họ đang sử dụng các công nghệ này chủ yếu để:

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Khả năng tích hợp nhiều lớp thông tin khác nhau (ví dụ: lớp địa hình, lớp đường giao thông, lớp ranh giới hành chính, lớp phân bố dân cư) trên cùng một bản đồ số mang lại lợi ích gì cho người sử dụng?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Ứng dụng nào sau đây KHÔNG phải là ứng dụng trực tiếp của GPS và bản đồ số trong đời sống hàng ngày?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Một nhà khoa học sử dụng dữ liệu GPS để theo dõi đường di cư của một loài chim quý hiếm. Dữ liệu này sau đó được đưa vào bản đồ số để phân tích. Ứng dụng này minh họa cho vai trò của các công nghệ này trong lĩnh vực:

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Khi sử dụng bản đồ số để tìm kiếm một địa điểm, bạn có thể nhập tên địa điểm hoặc địa chỉ vào thanh tìm kiếm. Tính năng này thể hiện ưu điểm nào của bản đồ số so với bản đồ giấy?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Việc sử dụng bản đồ số để xem hình ảnh vệ tinh của một khu vực giúp người dùng có cái nhìn trực quan về:

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Công nghệ bản đồ số và GPS đặt ra những thách thức đáng kể nào liên quan đến quyền riêng tư cá nhân?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Phân tích nào sau đây là ĐÚNG về mối quan hệ giữa GPS và bản đồ số trong các ứng dụng định vị và dẫn đường hiện đại?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Tóm lại, việc sử dụng bản đồ (truyền thống và số), GPS và các công nghệ liên quan trong học tập và đời sống hiện đại chủ yếu nhằm mục đích gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống - Đề 05

Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống - Đề 05 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Một nhóm học sinh đang lập kế hoạch cho chuyến đi dã ngoại đến một khu bảo tồn thiên nhiên. Họ cần xác định vị trí các trạm kiểm lâm, nguồn nước và các khu vực cấm vào. Loại thông tin này thường được thể hiện rõ ràng nhất trên bản đồ thông qua yếu tố nào?

  • A. Tên bản đồ
  • B. Tỉ lệ bản đồ
  • C. Hệ thống kinh vĩ tuyến
  • D. Chú giải bản đồ

Câu 2: Một bản đồ tỉ lệ 1:50.000 có ý nghĩa gì?

  • A. 1 cm trên bản đồ tương ứng với 500 m ngoài thực địa.
  • B. 1 cm trên bản đồ tương ứng với 50.000 m ngoài thực địa.
  • C. 1 cm trên bản đồ tương ứng với 500 m ngoài thực địa.
  • D. Khoảng cách ngoài thực địa bằng 1/50.000 khoảng cách trên bản đồ.

Câu 3: Khi sử dụng bản đồ để xác định hướng đi từ điểm A đến điểm B, nếu bản đồ không có mũi tên chỉ hướng Bắc, chúng ta thường dựa vào yếu tố nào để xác định phương hướng chính xác?

  • A. Chú giải bản đồ
  • B. Hệ thống đường kinh, vĩ tuyến
  • C. Tỉ lệ bản đồ
  • D. Màu sắc trên bản đồ

Câu 4: Một nhà nghiên cứu địa chất cần khảo sát chi tiết một khu vực nhỏ có diện tích khoảng 10 km vuông để tìm kiếm khoáng sản. Loại bản đồ nào có tỉ lệ phù hợp nhất cho mục đích này?

  • A. Bản đồ tỉ lệ lớn (ví dụ: 1:10.000)
  • B. Bản đồ tỉ lệ trung bình (ví dụ: 1:100.000)
  • C. Bản đồ tỉ lệ nhỏ (ví dụ: 1:1.000.000)
  • D. Bản đồ thế giới

Câu 5: Việc tính toán khoảng cách giữa hai thành phố trên bản đồ đòi hỏi người sử dụng phải kết hợp thông tin từ yếu tố nào của bản đồ với kỹ năng đo đạc?

  • A. Chú giải
  • B. Tỉ lệ bản đồ
  • C. Kí hiệu bản đồ
  • D. Tên bản đồ

Câu 6: Hệ thống Định vị Toàn cầu (GPS) hoạt động dựa trên việc nhận tín hiệu từ các thiết bị nào?

  • A. Vệ tinh nhân tạo bay quanh Trái Đất
  • B. Các trạm phát sóng trên mặt đất
  • C. Hệ thống cáp quang dưới biển
  • D. Các máy bay không người lái

Câu 7: Ứng dụng nào sau đây của GPS giúp người dùng biết chính xác vị trí hiện tại của mình trên bề mặt Trái Đất?

  • A. Dự báo thời tiết
  • B. Nghe nhạc trực tuyến
  • C. Xác định tọa độ địa lí
  • D. Tìm kiếm thông tin trên mạng

Câu 8: Ưu điểm nổi bật nhất của GPS so với các phương pháp định vị truyền thống (như bản đồ giấy và la bàn) là gì?

  • A. Không cần nguồn năng lượng bên ngoài để hoạt động.
  • B. Hoạt động tốt nhất ở khu vực đô thị đông dân cư.
  • C. Cung cấp thông tin chi tiết về địa hình và ranh giới hành chính.
  • D. Hoạt động ở hầu hết mọi nơi trên Trái Đất và trong mọi điều kiện thời tiết.

Câu 9: Bản đồ số khác bản đồ giấy ở điểm cơ bản nào liên quan đến hình thức lưu trữ và truy cập?

  • A. Được lưu trữ dưới dạng dữ liệu số và hiển thị trên thiết bị điện tử.
  • B. Chỉ thể hiện các đối tượng địa lí tự nhiên.
  • C. Luôn có tỉ lệ lớn hơn bản đồ giấy.
  • D. Không cần chú giải để hiểu nội dung.

Câu 10: Một tài xế xe công nghệ sử dụng ứng dụng bản đồ trên điện thoại để tìm đường đi ngắn nhất và tránh kẹt xe. Ứng dụng này đang khai thác ưu điểm nào của bản đồ số?

  • A. Khả năng in ấn ra giấy chất lượng cao.
  • B. Độ bền vật lý vượt trội.
  • C. Khả năng cập nhật dữ liệu theo thời gian thực và tính toán lộ trình tối ưu.
  • D. Dễ dàng gấp gọn và mang theo.

Câu 11: Trong nông nghiệp, GPS và bản đồ số được ứng dụng để thực hiện công việc gì nhằm nâng cao hiệu quả sản xuất?

  • A. Phân tích chất lượng đất thủ công.
  • B. Thu hoạch nông sản bằng tay.
  • C. Lưu trữ hồ sơ giấy về cây trồng.
  • D. Định vị chính xác khu vực cần bón phân, phun thuốc hoặc gieo hạt.

Câu 12: Khi sử dụng một ứng dụng bản đồ trực tuyến trên điện thoại thông minh để tìm đường, thiết bị của bạn cần kết nối với cả hệ thống GPS và mạng internet. Mạng internet đóng vai trò gì trong quá trình này?

  • A. Truy cập dữ liệu bản đồ số và thông tin giao thông thời gian thực.
  • B. Nhận tín hiệu từ vệ tinh GPS.
  • C. Xác định độ cao tuyệt đối của thiết bị.
  • D. Hiệu chỉnh sai số tín hiệu GPS.

Câu 13: Một công ty logistics muốn theo dõi vị trí và lộ trình di chuyển của đội xe tải của mình để quản lý hiệu quả. Ứng dụng kết hợp nào giữa GPS và bản đồ số sẽ hỗ trợ tốt nhất cho công việc này?

  • A. Ứng dụng dự báo thời tiết.
  • B. Hệ thống giám sát hành trình.
  • C. Phần mềm chỉnh sửa ảnh vệ tinh.
  • D. Cơ sở dữ liệu dân cư.

Câu 14: Kỹ năng nào sau đây thể hiện khả năng tư duy bậc cao khi sử dụng bản đồ?

  • A. Đọc tên địa danh trên bản đồ.
  • B. Xác định một kí hiệu cụ thể trong chú giải.
  • C. Đo khoảng cách giữa hai điểm dựa vào tỉ lệ.
  • D. Phân tích mối quan hệ không gian giữa các đối tượng địa lí khác nhau trên bản đồ (ví dụ: mối liên hệ giữa địa hình và phân bố dân cư).

Câu 15: Một ứng dụng bản đồ số cho phép người dùng đóng góp thông tin về các điểm du lịch mới, nhà hàng, hoặc tình trạng đường xá. Đặc điểm này của bản đồ số thể hiện tính chất nào?

  • A. Tính tương tác và khả năng cập nhật từ cộng đồng.
  • B. Chỉ thể hiện thông tin chính thức từ cơ quan nhà nước.
  • C. Giới hạn chỉ sử dụng cho mục đích du lịch.
  • D. Không yêu cầu kết nối internet.

Câu 16: Công nghệ GPS ban đầu được phát triển chủ yếu cho mục đích nào?

  • A. Dự báo thời tiết toàn cầu.
  • B. Nghiên cứu khí hậu.
  • C. Ứng dụng trong quân sự.
  • D. Quản lý giao thông đường bộ.

Câu 17: Khi đi bộ đường dài ở vùng núi, việc sử dụng bản đồ địa hình kết hợp với la bàn và thiết bị GPS sẽ giúp người đi bộ thực hiện kỹ năng nào hiệu quả nhất?

  • A. Tính toán diện tích rừng.
  • B. Xác định loại đất đá.
  • C. Đo nhiệt độ không khí.
  • D. Định hướng, xác định vị trí hiện tại và tìm đường đi an toàn.

Câu 18: Bản đồ số có thể chứa nhiều lớp thông tin khác nhau (layer) như địa hình, giao thông, hành chính, dân số... Việc bật/tắt các lớp thông tin này giúp người dùng thực hiện thao tác phân tích nào?

  • A. Thay đổi tỉ lệ bản đồ.
  • B. So sánh và phân tích mối quan hệ giữa các yếu tố địa lí khác nhau.
  • C. Thay đổi hệ thống kí hiệu bản đồ.
  • D. Chỉ xem được thông tin về ranh giới quốc gia.

Câu 19: Một nhà khoa học đang nghiên cứu sự di cư của một loài chim. Họ gắn thiết bị theo dõi có GPS lên một số cá thể chim. Dữ liệu thu được từ các thiết bị này kết hợp với bản đồ số sẽ giúp nhà khoa học phân tích điều gì?

  • A. Lộ trình di chuyển, tốc độ và các điểm dừng chân của loài chim.
  • B. Thành phần hóa học trong lông chim.
  • C. Tuổi thọ trung bình của loài chim.
  • D. Mối quan hệ họ hàng giữa các cá thể chim.

Câu 20: Trong công tác cứu hộ, cứu nạn khi xảy ra thiên tai (lũ lụt, động đất), việc sử dụng GPS và bản đồ số có thể hỗ trợ hiệu quả nhất cho hoạt động nào?

  • A. Dự trữ lương thực khẩn cấp.
  • B. Tổ chức họp báo thông báo tình hình.
  • C. Xác định vị trí những người bị nạn và lên kế hoạch tiếp cận khu vực bị ảnh hưởng.
  • D. Phân tích nguyên nhân gây ra thiên tai.

Câu 21: Yếu tố nào của bản đồ giúp người đọc hiểu được ý nghĩa của các điểm, đường, và vùng màu sắc khác nhau được thể hiện trên bản đồ?

  • A. Tỉ lệ bản đồ
  • B. Tên bản đồ
  • C. Hệ thống kinh vĩ tuyến
  • D. Chú giải bản đồ

Câu 22: Khi sử dụng bản đồ để lập kế hoạch xây dựng một tuyến đường mới, kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất để đánh giá tính khả thi của các phương án tuyến đường?

  • A. Phân tích địa hình, các chướng ngại vật và mối liên hệ với các công trình hiện có.
  • B. Đo khoảng cách giữa hai điểm bất kỳ.
  • C. Xác định hướng Bắc trên bản đồ.
  • D. Đọc tên các địa danh trên bản đồ.

Câu 23: Hệ thống vệ tinh GPS bao gồm ít nhất bao nhiêu vệ tinh đang hoạt động để đảm bảo khả năng định vị liên tục ở bất kỳ đâu trên Trái Đất?

  • A. 5
  • B. 12
  • C. 24
  • D. Trên 100

Câu 24: Một trong những hạn chế của tín hiệu GPS thông thường là gì?

  • A. Chỉ hoạt động vào ban ngày.
  • B. Khó hoặc không nhận được tín hiệu ở những nơi bị che khuất mạnh (trong nhà cao tầng, đường hầm, khe núi sâu).
  • C. Cần phải kết nối internet tốc độ cao để hoạt động.
  • D. Tín hiệu bị ảnh hưởng bởi nhiệt độ môi trường.

Câu 25: Bản đồ số được lưu trữ trên các thiết bị điện tử có ưu điểm vượt trội nào so với bản đồ giấy về mặt cập nhật thông tin?

  • A. Có thể được cập nhật liên tục với dữ liệu mới (ví dụ: đường mới, điểmOfInterest mới, tình trạng giao thông).
  • B. Không cần cập nhật vì thông tin luôn chính xác.
  • C. Việc cập nhật chỉ có thể thực hiện thủ công.
  • D. Thông tin cập nhật chỉ có sẵn ở một số quốc gia nhất định.

Câu 26: Một nhà quy hoạch đô thị sử dụng bản đồ số kết hợp với các lớp dữ liệu về dân số, cơ sở hạ tầng, và sử dụng đất để làm gì?

  • A. Chỉ để in ấn bản đồ khổ lớn.
  • B. Thu thập thông tin về thời tiết.
  • C. Xác định độ sâu của sông.
  • D. Phân tích hiện trạng, dự báo xu hướng phát triển và đưa ra quyết định quy hoạch.

Câu 27: Khả năng "geo-tagging" (gắn thẻ địa lí) vào ảnh chụp bằng điện thoại thông minh là sự kết hợp của những công nghệ nào?

  • A. Chỉ cần camera và bộ nhớ điện thoại.
  • B. Kết hợp giữa camera, bộ thu tín hiệu GPS và phần mềm quản lý ảnh.
  • C. Chỉ cần kết nối internet.
  • D. Sử dụng công nghệ Bluetooth.

Câu 28: Khi một ứng dụng giao hàng hiển thị vị trí hiện tại của người giao hàng và ước tính thời gian đến, nó đang sử dụng chức năng nào của GPS kết hợp với bản đồ số?

  • A. Định vị thời gian thực và tính toán lộ trình/thời gian dựa trên bản đồ số và dữ liệu giao thông.
  • B. Chỉ sử dụng dữ liệu bản đồ giấy được số hóa.
  • C. Hoạt động độc lập không cần tín hiệu GPS.
  • D. Chỉ hiển thị thông tin tĩnh, không cập nhật.

Câu 29: Một học sinh được giao nhiệm vụ phân tích sự phân bố các nhà máy công nghiệp trong một khu vực dựa trên bản đồ. Học sinh cần thực hiện những kỹ năng nào để hoàn thành nhiệm vụ này một cách hiệu quả?

  • A. Chỉ cần đọc tên các nhà máy có trên bản đồ.
  • B. Chỉ cần tính tổng số nhà máy.
  • C. Đọc hiểu kí hiệu nhà máy, xác định vị trí của chúng và phân tích mối liên hệ không gian với các yếu tố khác (nguồn nguyên liệu, giao thông, khu dân cư...).
  • D. Chỉ cần tô màu khác nhau cho các nhà máy.

Câu 30: Công nghệ bản đồ số và GPS đã làm thay đổi đáng kể ngành du lịch như thế nào?

  • A. Làm giảm số lượng khách du lịch quốc tế.
  • B. Khiến du khách không cần tìm hiểu trước về điểm đến.
  • C. Chỉ phục vụ cho các chuyến đi theo tour trọn gói.
  • D. Giúp du khách tự định hướng, tìm kiếm thông tin về địa điểm tham quan, nhà hàng, khách sạn và chia sẻ trải nghiệm dễ dàng hơn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Một nhóm học sinh đang lập kế hoạch cho chuyến đi dã ngoại đến một khu bảo tồn thiên nhiên. Họ cần xác định vị trí các trạm kiểm lâm, nguồn nước và các khu vực cấm vào. Loại thông tin này thường được thể hiện rõ ràng nhất trên bản đồ thông qua yếu tố nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Một bản đồ tỉ lệ 1:50.000 có ý nghĩa gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Khi sử dụng bản đồ để xác định hướng đi từ điểm A đến điểm B, nếu bản đồ không có mũi tên chỉ hướng Bắc, chúng ta thường dựa vào yếu tố nào để xác định phương hướng chính xác?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Một nhà nghiên cứu địa chất cần khảo sát chi tiết một khu vực nhỏ có diện tích khoảng 10 km vuông để tìm kiếm khoáng sản. Loại bản đồ nào có tỉ lệ phù hợp nhất cho mục đích này?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Việc tính toán khoảng cách giữa hai thành phố trên bản đồ đòi hỏi người sử dụng phải kết hợp thông tin từ yếu tố nào của bản đồ với kỹ năng đo đạc?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Hệ thống Định vị Toàn cầu (GPS) hoạt động dựa trên việc nhận tín hiệu từ các thiết bị nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Ứng dụng nào sau đây của GPS giúp người dùng biết chính xác vị trí hiện tại của mình trên bề mặt Trái Đất?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Ưu điểm nổi bật nhất của GPS so với các phương pháp định vị truyền thống (như bản đồ giấy và la bàn) là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Bản đồ số khác bản đồ giấy ở điểm cơ bản nào liên quan đến hình thức lưu trữ và truy cập?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Một tài xế xe công nghệ sử dụng ứng dụng bản đồ trên điện thoại để tìm đường đi ngắn nhất và tránh kẹt xe. Ứng dụng này đang khai thác ưu điểm nào của bản đồ số?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Trong nông nghiệp, GPS và bản đồ số được ứng dụng để thực hiện công việc gì nhằm nâng cao hiệu quả sản xuất?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Khi sử dụng một ứng dụng bản đồ trực tuyến trên điện thoại thông minh để tìm đường, thiết bị của bạn cần kết nối với cả hệ thống GPS và mạng internet. Mạng internet đóng vai trò gì trong quá trình này?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Một công ty logistics muốn theo dõi vị trí và lộ trình di chuyển của đội xe tải của mình để quản lý hiệu quả. Ứng dụng kết hợp nào giữa GPS và bản đồ số sẽ hỗ trợ tốt nhất cho công việc này?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Kỹ năng nào sau đây thể hiện khả năng tư duy bậc cao khi sử dụng bản đồ?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Một ứng dụng bản đồ số cho phép người dùng đóng góp thông tin về các điểm du lịch mới, nhà hàng, hoặc tình trạng đường xá. Đặc điểm này của bản đồ số thể hiện tính chất nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Công nghệ GPS ban đầu được phát triển chủ yếu cho mục đích nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Khi đi bộ đường dài ở vùng núi, việc sử dụng bản đồ địa hình kết hợp với la bàn và thiết bị GPS sẽ giúp người đi bộ thực hiện kỹ năng nào hiệu quả nhất?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Bản đồ số có thể chứa nhiều lớp thông tin khác nhau (layer) như địa hình, giao thông, hành chính, dân số... Việc bật/tắt các lớp thông tin này giúp người dùng thực hiện thao tác phân tích nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Một nhà khoa học đang nghiên cứu sự di cư của một loài chim. Họ gắn thiết bị theo dõi có GPS lên một số cá thể chim. Dữ liệu thu được từ các thiết bị này kết hợp với bản đồ số sẽ giúp nhà khoa học phân tích điều gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Trong công tác cứu hộ, cứu nạn khi xảy ra thiên tai (lũ lụt, động đất), việc sử dụng GPS và bản đồ số có thể hỗ trợ hiệu quả nhất cho hoạt động nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Yếu tố nào của bản đồ giúp người đọc hiểu được ý nghĩa của các điểm, đường, và vùng màu sắc khác nhau được thể hiện trên bản đồ?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Khi sử dụng bản đồ để lập kế hoạch xây dựng một tuyến đường mới, kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất để đánh giá tính khả thi của các phương án tuyến đường?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Hệ thống vệ tinh GPS bao gồm ít nhất bao nhiêu vệ tinh đang hoạt động để đảm bảo khả năng định vị liên tục ở bất kỳ đâu trên Trái Đất?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Một trong những hạn chế của tín hiệu GPS thông thường là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Bản đồ số được lưu trữ trên các thiết bị điện tử có ưu điểm vượt trội nào so với bản đồ giấy về mặt cập nhật thông tin?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Một nhà quy hoạch đô thị sử dụng bản đồ số kết hợp với các lớp dữ liệu về dân số, cơ sở hạ tầng, và sử dụng đất để làm gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Khả năng 'geo-tagging' (gắn thẻ địa lí) vào ảnh chụp bằng điện thoại thông minh là sự kết hợp của những công nghệ nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Khi một ứng dụng giao hàng hiển thị vị trí hiện tại của người giao hàng và ước tính thời gian đến, nó đang sử dụng chức năng nào của GPS kết hợp với bản đồ số?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Một học sinh được giao nhiệm vụ phân tích sự phân bố các nhà máy công nghiệp trong một khu vực dựa trên bản đồ. Học sinh cần thực hiện những kỹ năng nào để hoàn thành nhiệm vụ này một cách hiệu quả?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Công nghệ bản đồ số và GPS đã làm thay đổi đáng kể ngành du lịch như thế nào?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống - Đề 06

Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống - Đề 06 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi sử dụng bản đồ để xác định vị trí tương đối của hai đối tượng địa lí, người dùng cần dựa vào yếu tố nào sau đây trên bản đồ?

  • A. Hệ thống kinh, vĩ tuyến hoặc mũi tên chỉ hướng Bắc.
  • B. Tỉ lệ bản đồ.
  • C. Bảng chú giải.
  • D. Tên bản đồ.

Câu 2: Một bản đồ có tỉ lệ 1:100.000. Trên bản đồ, khoảng cách giữa hai thành phố là 15 cm. Khoảng cách thực tế trên mặt đất giữa hai thành phố đó là bao nhiêu?

  • A. 1.5 km.
  • B. 15 km.
  • C. 150 km.
  • D. 1500 km.

Câu 3: Bảng chú giải (légende) trên bản đồ có vai trò chủ yếu là gì?

  • A. Giúp xác định tỉ lệ thu nhỏ của bản đồ.
  • B. Chỉ ra hướng Bắc trên bản đồ.
  • C. Thể hiện tên gọi của bản đồ.
  • D. Giải thích ý nghĩa của các kí hiệu trên bản đồ.

Câu 4: Khi sử dụng bản đồ để nghiên cứu đặc điểm khí hậu của một khu vực, người học cần chú ý phân tích các yếu tố nào được thể hiện trên bản đồ khí hậu?

  • A. Độ cao địa hình, sông ngòi, hồ.
  • B. Đường đẳng nhiệt, đường đẳng áp, hướng gió chủ đạo, lượng mưa.
  • C. Các loại đất, thảm thực vật.
  • D. Mật độ dân số, các loại hình kinh tế.

Câu 5: Tại sao việc sử dụng bản đồ trong học tập địa lí lại mang lại hiệu quả cao?

  • A. Bản đồ cung cấp cái nhìn trực quan, tổng quát về không gian địa lí và mối quan hệ giữa các đối tượng.
  • B. Bản đồ chứa đựng tất cả thông tin chi tiết về mọi đối tượng địa lí.
  • C. Bản đồ giúp ghi nhớ các sự kiện lịch sử một cách dễ dàng.
  • D. Bản đồ thay thế hoàn toàn việc đọc sách giáo khoa.

Câu 6: Hệ thống Định vị Toàn cầu (GPS) hoạt động dựa trên nguyên tắc chính nào?

  • A. Sử dụng sóng radio truyền từ các trạm phát dưới mặt đất.
  • B. Phân tích tín hiệu từ các tháp di động.
  • C. Nhận tín hiệu từ một mạng lưới vệ tinh quay quanh Trái Đất.
  • D. Đo khoảng cách dựa trên từ trường Trái Đất.

Câu 7: Một trong những ứng dụng quan trọng nhất của GPS trong đời sống hàng ngày là gì?

  • A. Dự báo thời tiết chính xác.
  • B. Dẫn đường và tìm kiếm địa điểm.
  • C. Truyền hình trực tiếp các sự kiện thể thao.
  • D. Kiểm soát giao thông trên không.

Câu 8: Bản đồ số khác với bản đồ giấy truyền thống ở điểm cơ bản nào?

  • A. Chỉ hiển thị thông tin về địa hình.
  • B. Không có tỉ lệ.
  • C. Không sử dụng kí hiệu.
  • D. Dữ liệu được lưu trữ và xử lý trên thiết bị điện tử, có khả năng tương tác và cập nhật.

Câu 9: Khi sử dụng bản đồ số trên điện thoại thông minh để di chuyển, chức năng nào sau đây là kết hợp tiêu biểu giữa GPS và bản đồ số?

  • A. Hiển thị vị trí hiện tại của người dùng và gợi ý lộ trình tối ưu.
  • B. Tự động dịch ngôn ngữ trên bản đồ.
  • C. Thay đổi màu sắc của bản đồ theo thời tiết.
  • D. Phát nhạc nền khi di chuyển.

Câu 10: Trong lĩnh vực nông nghiệp, GPS và bản đồ số có thể ứng dụng để làm gì?

  • A. Dự đoán giá cây trồng trên thị trường.
  • B. Quản lý diện tích đất canh tác, theo dõi sự phát triển của cây trồng và tối ưu hóa việc bón phân/phun thuốc.
  • C. Xác định thời điểm gieo hạt phù hợp với lịch âm.
  • D. Phân tích thành phần hóa học của đất trực tiếp qua vệ tinh.

Câu 11: Giả sử bạn đang sử dụng bản đồ địa hình và thấy các đường đồng mức (contour lines) rất gần nhau. Điều này có ý nghĩa gì về đặc điểm địa hình tại khu vực đó?

  • A. Địa hình bằng phẳng.
  • B. Địa hình đồi núi thấp.
  • C. Địa hình dốc, có độ cao thay đổi đột ngột.
  • D. Khu vực có nhiều sông ngòi.

Câu 12: Để so sánh diện tích của hai quốc gia khác nhau trên một bản đồ thế giới, người dùng cần lưu ý điều gì liên quan đến phép chiếu bản đồ?

  • A. Chọn bản đồ sử dụng phép chiếu bảo toàn diện tích.
  • B. Chọn bản đồ có tỉ lệ lớn.
  • C. Chỉ so sánh trên bản đồ số.
  • D. Phép chiếu không ảnh hưởng đến việc so sánh diện tích.

Câu 13: Trong việc quản lý giao thông đô thị, ứng dụng của GPS và bản đồ số thể hiện rõ nhất ở khả năng nào?

  • A. Xây dựng cầu vượt mới.
  • B. Thiết kế đèn giao thông.
  • C. Giám sát và điều phối luồng phương tiện, cung cấp thông tin kẹt xe theo thời gian thực.
  • D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

Câu 14: Tại sao việc cập nhật dữ liệu thường xuyên lại quan trọng đối với bản đồ số?

  • A. Để thay đổi giao diện bản đồ cho đẹp hơn.
  • B. Để giảm dung lượng lưu trữ.
  • C. Để phản ánh kịp thời sự thay đổi của các đối tượng địa lí (đường sá, công trình, địa giới hành chính...).
  • D. Để tăng tốc độ tải bản đồ.

Câu 15: Kĩ năng nào sau đây thể hiện mức độ sử dụng bản đồ cao nhất, đòi hỏi khả năng tổng hợp và đánh giá?

  • A. Đọc tên các đối tượng địa lí.
  • B. Xác định phương hướng.
  • C. Tính toán khoảng cách dựa vào tỉ lệ.
  • D. Phân tích mối quan hệ không gian giữa các đối tượng địa lí để giải thích một hiện tượng hoặc dự báo xu hướng.

Câu 16: Một trong những lợi ích của việc tích hợp GPS vào các thiết bị cá nhân như điện thoại thông minh là gì?

  • A. Cho phép người dùng xác định vị trí của bản thân và sử dụng các ứng dụng dựa trên vị trí (ví dụ: gọi xe, tìm nhà hàng gần đó).
  • B. Giúp điện thoại sạc pin nhanh hơn.
  • C. Tăng cường khả năng chụp ảnh của thiết bị.
  • D. Giảm chi phí liên lạc di động.

Câu 17: Ứng dụng nào sau đây của bản đồ số không liên quan trực tiếp đến việc di chuyển hoặc định vị?

  • A. Tìm đường đi bộ trong thành phố.
  • B. Theo dõi vị trí của xe tải vận chuyển hàng hóa.
  • C. Phân tích sự phân bố các loài cây trong một khu rừng để phục vụ nghiên cứu khoa học.
  • D. Tìm trạm xăng gần nhất.

Câu 18: Khi cần đo diện tích của một khu vực phức tạp trên bản đồ số, công cụ nào thường được sử dụng?

  • A. Thước kẻ thông thường.
  • B. Công cụ đo diện tích tích hợp trong phần mềm bản đồ số (ví dụ: GIS).
  • C. Compa.
  • D. Máy tính bỏ túi thông thường.

Câu 19: Yếu tố nào sau đây trên bản đồ giúp người đọc ước lượng được mức độ thu nhỏ của khu vực địa lí được thể hiện?

  • A. Bảng chú giải.
  • B. Tên bản đồ.
  • C. Hệ thống kinh vĩ tuyến.
  • D. Tỉ lệ bản đồ.

Câu 20: Một ưu điểm của bản đồ số so với bản đồ giấy trong việc cập nhật thông tin là gì?

  • A. Có thể cập nhật nhanh chóng và phân phối rộng rãi mà không cần in lại.
  • B. Chi phí in ấn thấp hơn.
  • C. Không cần kết nối internet để cập nhật.
  • D. Chỉ cần thay đổi chú giải để cập nhật toàn bộ nội dung.

Câu 21: Trong các tình huống sau, tình huống nào ít có khả năng sử dụng GPS để hỗ trợ?

  • A. Đi bộ đường dài trong rừng.
  • B. Lái xe ô tô trên đường cao tốc.
  • C. Học thuộc lòng danh sách các thủ đô châu Âu.
  • D. Tìm kiếm địa điểm bị lạc trong một khu vực xa lạ.

Câu 22: Bảng chú giải trên bản đồ thường được sắp xếp một cách khoa học để người đọc dễ dàng tra cứu. Nguyên tắc sắp xếp phổ biến là gì?

  • A. Theo thứ tự chữ cái của tên đối tượng.
  • B. Phân loại theo nhóm đối tượng (ví dụ: giao thông, thủy văn, dân cư, địa hình...).
  • C. Theo màu sắc của kí hiệu.
  • D. Theo độ lớn của đối tượng được thể hiện.

Câu 23: Để phân tích sự phân bố của các điểm dân cư trên một khu vực, người sử dụng bản đồ cần thực hiện thao tác nào?

  • A. Tính toán khoảng cách giữa các điểm dân cư.
  • B. Xác định độ cao của từng điểm dân cư.
  • C. Đo diện tích của khu vực dân cư.
  • D. Quan sát và nhận xét mật độ, quy mô, hình thái phân bố của các kí hiệu điểm dân cư trên bản đồ.

Câu 24: Hệ thống vệ tinh GPS ban đầu được phát triển chủ yếu cho mục đích nào?

  • A. Quân sự.
  • B. Nghiên cứu khí hậu.
  • C. Dự báo động đất.
  • D. Phát sóng truyền hình.

Câu 25: Tỉ lệ bản đồ càng lớn thì khả năng thể hiện chi tiết các đối tượng địa lí càng như thế nào?

  • A. Càng ít chi tiết.
  • B. Càng nhiều chi tiết.
  • C. Không ảnh hưởng đến mức độ chi tiết.
  • D. Chỉ thể hiện chi tiết các đối tượng lớn.

Câu 26: Khi sử dụng bản đồ số để tìm đường, ngoài việc hiển thị lộ trình, hệ thống còn có thể cung cấp thông tin hữu ích nào khác?

  • A. Thời gian di chuyển ước tính.
  • B. Thông tin về tình trạng giao thông hiện tại (kẹt xe).
  • C. Các điểm dừng chân, dịch vụ trên đường đi.
  • D. Tất cả các thông tin trên.

Câu 27: Tại sao việc sử dụng bản đồ số kết hợp với GPS lại có ý nghĩa quan trọng trong công tác cứu hộ, cứu nạn?

  • A. Giúp xác định nhanh chóng vị trí của nạn nhân hoặc khu vực cần hỗ trợ và lên kế hoạch di chuyển hiệu quả.
  • B. Giúp dự báo chính xác thời điểm xảy ra thiên tai.
  • C. Cung cấp nguồn năng lượng cho các thiết bị cứu hộ.
  • D. Thay thế hoàn toàn lực lượng cứu hộ tại hiện trường.

Câu 28: Để xác định tọa độ địa lí (kinh độ, vĩ độ) của một địa điểm trên bản đồ, người sử dụng cần dựa vào yếu tố nào?

  • A. Bảng chú giải.
  • B. Tỉ lệ bản đồ.
  • C. Mạng lưới kinh tuyến và vĩ tuyến.
  • D. Tên bản đồ.

Câu 29: Khi phân tích sự phân bố của các hiện tượng tự nhiên (ví dụ: động đất, núi lửa) trên bản đồ, người học có thể rút ra nhận định gì về mối liên hệ giữa chúng và các yếu tố địa lí khác?

  • A. Các hiện tượng này phân bố ngẫu nhiên trên Trái Đất.
  • B. Các hiện tượng này chỉ xảy ra ở những nơi có khí hậu nóng.
  • C. Các hiện tượng này chỉ liên quan đến độ cao địa hình.
  • D. Có thể thấy mối liên hệ giữa sự phân bố của chúng với ranh giới các mảng kiến tạo, các đứt gãy lớn.

Câu 30: GPS có khả năng xác định vị trí của người dùng với độ chính xác cao trong điều kiện nào?

  • A. Trong các hang động sâu.
  • B. Ở nơi trống trải, ít bị che khuất bởi nhà cao tầng hoặc địa hình hiểm trở.
  • C. Dưới lòng đất.
  • D. Trong các tòa nhà kiên cố có mái che dày.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Khi sử dụng bản đồ để xác định vị trí tương đối của hai đối tượng địa lí, người dùng cần dựa vào yếu tố nào sau đây trên bản đồ?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Một bản đồ có tỉ lệ 1:100.000. Trên bản đồ, khoảng cách giữa hai thành phố là 15 cm. Khoảng cách thực tế trên mặt đất giữa hai thành phố đó là bao nhiêu?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Bảng chú giải (légende) trên bản đồ có vai trò chủ yếu là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Khi sử dụng bản đồ để nghiên cứu đặc điểm khí hậu của một khu vực, người học cần chú ý phân tích các yếu tố nào được thể hiện trên bản đồ khí hậu?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Tại sao việc sử dụng bản đồ trong học tập địa lí lại mang lại hiệu quả cao?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Hệ thống Định vị Toàn cầu (GPS) hoạt động dựa trên nguyên tắc chính nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Một trong những ứng dụng quan trọng nhất của GPS trong đời sống hàng ngày là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Bản đồ số khác với bản đồ giấy truyền thống ở điểm cơ bản nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Khi sử dụng bản đồ số trên điện thoại thông minh để di chuyển, chức năng nào sau đây là kết hợp tiêu biểu giữa GPS và bản đồ số?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Trong lĩnh vực nông nghiệp, GPS và bản đồ số có thể ứng dụng để làm gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Giả sử bạn đang sử dụng bản đồ địa hình và thấy các đường đồng mức (contour lines) rất gần nhau. Điều này có ý nghĩa gì về đặc điểm địa hình tại khu vực đó?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Để so sánh diện tích của hai quốc gia khác nhau trên một bản đồ thế giới, người dùng cần lưu ý điều gì liên quan đến phép chiếu bản đồ?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Trong việc quản lý giao thông đô thị, ứng dụng của GPS và bản đồ số thể hiện rõ nhất ở khả năng nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Tại sao việc cập nhật dữ liệu thường xuyên lại quan trọng đối với bản đồ số?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Kĩ năng nào sau đây thể hiện mức độ sử dụng bản đồ cao nhất, đòi hỏi khả năng tổng hợp và đánh giá?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Một trong những lợi ích của việc tích hợp GPS vào các thiết bị cá nhân như điện thoại thông minh là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Ứng dụng nào sau đây của bản đồ số *không* liên quan trực tiếp đến việc di chuyển hoặc định vị?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Khi cần đo diện tích của một khu vực phức tạp trên bản đồ số, công cụ nào thường được sử dụng?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Yếu tố nào sau đây trên bản đồ giúp người đọc ước lượng được mức độ thu nhỏ của khu vực địa lí được thể hiện?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Một ưu điểm của bản đồ số so với bản đồ giấy trong việc cập nhật thông tin là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Trong các tình huống sau, tình huống nào *ít* có khả năng sử dụng GPS để hỗ trợ?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Bảng chú giải trên bản đồ thường được sắp xếp một cách khoa học để người đọc dễ dàng tra cứu. Nguyên tắc sắp xếp phổ biến là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Để phân tích sự phân bố của các điểm dân cư trên một khu vực, người sử dụng bản đồ cần thực hiện thao tác nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Hệ thống vệ tinh GPS ban đầu được phát triển chủ yếu cho mục đích nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Tỉ lệ bản đồ càng lớn thì khả năng thể hiện chi tiết các đối tượng địa lí càng như thế nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Khi sử dụng bản đồ số để tìm đường, ngoài việc hiển thị lộ trình, hệ thống còn có thể cung cấp thông tin hữu ích nào khác?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Tại sao việc sử dụng bản đồ số kết hợp với GPS lại có ý nghĩa quan trọng trong công tác cứu hộ, cứu nạn?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Để xác định tọa độ địa lí (kinh độ, vĩ độ) của một địa điểm trên bản đồ, người sử dụng cần dựa vào yếu tố nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Khi phân tích sự phân bố của các hiện tượng tự nhiên (ví dụ: động đất, núi lửa) trên bản đồ, người học có thể rút ra nhận định gì về mối liên hệ giữa chúng và các yếu tố địa lí khác?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: GPS có khả năng xác định vị trí của người dùng với độ chính xác cao trong điều kiện nào?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống - Đề 07

Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống - Đề 07 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Một người đang sử dụng bản đồ địa hình để tìm đường đi bộ lên đỉnh núi. Người đó nhận thấy các đường đồng mức trên bản đồ rất sát nhau ở một khu vực. Điều này cho thấy đặc điểm địa hình gì của khu vực đó?

  • A. Địa hình dốc, hiểm trở.
  • B. Địa hình bằng phẳng, ít thay đổi độ cao.
  • C. Địa hình thung lũng sâu.
  • D. Địa hình đồi thoải.

Câu 2: Khi sử dụng bản đồ giấy, để xác định khoảng cách thực tế giữa hai điểm A và B, người dùng cần sử dụng yếu tố bản đồ nào sau đây?

  • A. Hệ thống kinh, vĩ tuyến.
  • B. Chú giải bản đồ.
  • C. Tỉ lệ bản đồ.
  • D. Mũi tên chỉ hướng Bắc.

Câu 3: Một ứng dụng bản đồ số trên điện thoại thông minh hiển thị các tuyến đường giao thông với màu sắc khác nhau (ví dụ: xanh lá cây cho đường thông thoáng, đỏ cho đường tắc nghẽn). Chức năng này thể hiện ứng dụng nào của bản đồ số và GPS?

  • A. Phân tích địa hình.
  • B. Giám sát và điều hành giao thông.
  • C. Xác định ranh giới hành chính.
  • D. Nghiên cứu khí hậu.

Câu 4: Hệ thống định vị toàn cầu (GPS) hoạt động dựa trên việc thu nhận tín hiệu từ các thiết bị nào?

  • A. Vệ tinh nhân tạo bay quanh Trái Đất.
  • B. Các trạm phát sóng mặt đất cố định.
  • C. Các máy bay không người lái.
  • D. Tín hiệu từ các trạm khí tượng.

Câu 5: Giả sử bản đồ bạn đang xem có tỉ lệ 1:50.000. Bạn đo khoảng cách trên bản đồ giữa hai địa điểm là 4 cm. Khoảng cách thực tế trên mặt đất giữa hai địa điểm đó là bao nhiêu?

  • A. 500 m.
  • B. 2 km.
  • C. 5 km.
  • D. 20 km.

Câu 6: Yếu tố nào của bản đồ giúp người đọc hiểu được ý nghĩa của các ký hiệu, màu sắc, đường nét được sử dụng để thể hiện các đối tượng địa lí?

  • A. Tỉ lệ bản đồ.
  • B. Chú giải bản đồ.
  • C. Khung và lưới kinh vĩ tuyến.
  • D. Tên bản đồ.

Câu 7: Một ưu điểm nổi bật của bản đồ số so với bản đồ giấy truyền thống là gì?

  • A. Độ chính xác luôn cao hơn bản đồ giấy.
  • B. Không cần thiết bị điện tử để sử dụng.
  • C. Có thể cập nhật thông tin liên tục và dễ dàng tích hợp dữ liệu khác (như GPS).
  • D. Chi phí sản xuất rẻ hơn đáng kể cho số lượng nhỏ.

Câu 8: Khi sử dụng bản đồ để định hướng trên thực địa mà không có la bàn hoặc GPS, người ta thường dựa vào yếu tố nào sau đây của bản đồ để xác định hướng Bắc?

  • A. Tỉ lệ bản đồ.
  • B. Chú giải bản đồ.
  • C. Màu sắc địa hình.
  • D. Mũi tên chỉ hướng Bắc hoặc lưới kinh vĩ tuyến.

Câu 9: Một nông dân muốn khảo sát diện tích thửa ruộng của mình để tính toán lượng phân bón cần thiết. Việc sử dụng công cụ/phương pháp nào sau đây sẽ hiệu quả nhất để xác định chính xác diện tích thửa ruộng trên thực địa?

  • A. Sử dụng thiết bị GPS cầm tay có chức năng đo diện tích.
  • B. Đo thủ công bằng thước dây và tính toán theo công thức hình học đơn giản.
  • C. Ước lượng dựa trên bản đồ tỉ lệ nhỏ.
  • D. Hỏi người dân địa phương.

Câu 10: Phân tích một bản đồ phân bố dân cư cho thấy các điểm dân cư tập trung dày đặc ở vùng đồng bằng ven biển và thưa thớt ở vùng núi cao. Kỹ năng nào của người học địa lí được thể hiện rõ nhất qua việc phân tích này?

  • A. Kỹ năng xác định phương hướng.
  • B. Kỹ năng tính toán khoảng cách.
  • C. Kỹ năng phân tích mối liên hệ không gian giữa các đối tượng địa lí.
  • D. Kỹ năng đọc kí hiệu bản đồ.

Câu 11: Chức năng "Tìm đường đi" trên các ứng dụng bản đồ số (như Google Maps, Apple Maps) tích hợp những công nghệ nào để hoạt động?

  • A. Chỉ sử dụng dữ liệu bản đồ giấy được số hóa.
  • B. Chỉ dựa vào tín hiệu GPS để vẽ đường đi.
  • C. Chủ yếu dựa vào la bàn tích hợp trong điện thoại.
  • D. Kết hợp dữ liệu bản đồ số, tín hiệu GPS để xác định vị trí và thuật toán tìm đường tối ưu.

Câu 12: Hệ thống GPS ban đầu được phát triển chủ yếu cho mục đích nào?

  • A. Quân sự.
  • B. Du lịch và định vị cá nhân.
  • C. Nghiên cứu khoa học.
  • D. Điều hành giao thông.

Câu 13: Khi một nhà nghiên cứu sử dụng bản đồ khí hậu để phân tích sự phân bố các vùng mưa nhiều trên thế giới và tìm mối liên hệ với các đới cảnh quan tự nhiên, nhà nghiên cứu đó đang sử dụng bản đồ chủ đề (thematic map) để làm gì?

  • A. Chỉ để xác định vị trí địa lý của các vùng.
  • B. Phân tích và đánh giá các hiện tượng địa lí theo chủ đề cụ thể.
  • C. Tính toán khoảng cách giữa các vùng khí hậu.
  • D. Xác định độ cao trung bình của các vùng.

Câu 14: Một ưu điểm của việc sử dụng GPS trong công tác cứu hộ, cứu nạn là gì?

  • A. Giúp liên lạc trực tiếp giữa người bị nạn và đội cứu hộ.
  • B. Cung cấp thông tin chi tiết về tình trạng sức khỏe người bị nạn.
  • C. Xác định chính xác vị trí của người bị nạn hoặc đội cứu hộ trong mọi điều kiện thời tiết và địa hình.
  • D. Tự động di chuyển phương tiện cứu hộ đến vị trí cần thiết.

Câu 15: So với bản đồ giấy, bản đồ số có lợi thế gì trong việc lưu trữ và cập nhật thông tin?

  • A. Yêu cầu không gian lưu trữ lớn hơn nhiều.
  • B. Khó khăn trong việc chỉnh sửa khi có sự thay đổi.
  • C. Chỉ có thể lưu trữ trên một thiết bị duy nhất.
  • D. Lưu trữ gọn nhẹ trên thiết bị điện tử và dễ dàng cập nhật thông tin mới nhất.

Câu 16: Để xác định tọa độ địa lí (vĩ độ, kinh độ) của một điểm trên bản đồ giấy, người dùng cần dựa vào yếu tố nào?

  • A. Hệ thống lưới kinh tuyến và vĩ tuyến.
  • B. Chú giải bản đồ.
  • C. Tỉ lệ bản đồ.
  • D. Màu sắc thể hiện địa hình.

Câu 17: Một giáo viên sử dụng bản đồ phân bố các loại đất trên thế giới để giảng dạy về sự đa dạng của thổ nhưỡng và mối quan hệ của nó với thảm thực vật. Đây là ví dụ về việc sử dụng bản đồ trong mục đích gì?

  • A. Dẫn đường.
  • B. Dự báo thời tiết.
  • C. Học tập và nghiên cứu khoa học.
  • D. Quản lý tài chính.

Câu 18: Chức năng nào của GPS và bản đồ số giúp các công ty vận tải quản lý và theo dõi vị trí, lộ trình di chuyển của đội xe của họ?

  • A. Tính toán diện tích.
  • B. Giám sát và điều hành hoạt động.
  • C. Phân tích địa hình.
  • D. Đo mực nước biển.

Câu 19: Khi thiết kế một khu dân cư mới, các nhà quy hoạch đô thị thường sử dụng bản đồ chuyên đề nào để phân tích các yếu tố tự nhiên và kinh tế-xã hội của khu vực?

  • A. Bản đồ hành chính.
  • B. Bản đồ giao thông.
  • C. Bản đồ địa hình.
  • D. Kết hợp nhiều loại bản đồ chuyên đề (đất, thủy văn, dân cư, hạ tầng, v.v.).

Câu 20: Nhận định nào sau đây mô tả chính xác sự khác biệt cơ bản giữa bản đồ giấy và bản đồ số trong việc thể hiện thông tin?

  • A. Bản đồ số cho phép tương tác, tìm kiếm, chồng lớp thông tin và cập nhật động, trong khi bản đồ giấy là tĩnh.
  • B. Bản đồ giấy luôn có độ chính xác cao hơn bản đồ số.
  • C. Bản đồ số chỉ hiển thị được một lớp thông tin tại một thời điểm.
  • D. Bản đồ giấy dễ dàng chia sẻ và sao chép hơn bản đồ số.

Câu 21: Một người đang ở một vị trí không xác định và muốn biết mình đang ở đâu trên bản đồ. Thiết bị nào sau đây sẽ giúp người đó xác định tọa độ vị trí hiện tại một cách nhanh chóng và chính xác nhất?

  • A. La bàn.
  • B. Thiết bị thu tín hiệu GPS (điện thoại thông minh có GPS).
  • C. Ống nhòm.
  • D. Thước đo.

Câu 22: Khi sử dụng bản đồ để lập kế hoạch cho một chuyến đi phượt qua nhiều loại địa hình khác nhau, việc hiểu và phân tích các đường đồng mức trên bản đồ địa hình giúp người đi phượt điều gì?

  • A. Xác định loại đất trong khu vực.
  • B. Dự báo thời tiết trong suốt chuyến đi.
  • C. Đánh giá độ dốc của địa hình, lựa chọn tuyến đường phù hợp và ước lượng thời gian di chuyển.
  • D. Biết được mật độ dân cư trong khu vực.

Câu 23: Ứng dụng nào sau đây của GPS và bản đồ số đóng vai trò quan trọng trong việc quản lý ranh giới và sử dụng đất đai?

  • A. Theo dõi tốc độ di chuyển của phương tiện.
  • B. Tìm kiếm nhà hàng gần nhất.
  • C. Hiển thị thông tin về tình trạng kẹt xe.
  • D. Đo đạc, lập bản đồ địa chính và quản lý dữ liệu thửa đất.

Câu 24: Một thách thức khi sử dụng GPS trong các khu vực đô thị dày đặc nhà cao tầng hoặc thung lũng sâu là gì?

  • A. Tín hiệu GPS có thể bị che khuất hoặc phản xạ, dẫn đến sai số hoặc mất tín hiệu.
  • B. Thiết bị GPS tiêu thụ năng lượng pin quá nhanh.
  • C. Bản đồ số đi kèm không có dữ liệu chi tiết cho các khu vực này.
  • D. GPS chỉ hoạt động tốt ở vùng nông thôn.

Câu 25: Khi phân tích một bản đồ tỉ lệ lớn (ví dụ 1:10.000), người đọc có thể nhận biết được điều gì so với bản đồ tỉ lệ nhỏ (ví dụ 1:1.000.000)?

  • A. Phạm vi lãnh thổ được thể hiện rộng lớn hơn.
  • B. Các đối tượng địa lí được thể hiện chi tiết và rõ ràng hơn.
  • C. Ít kí hiệu và thông tin hơn.
  • D. Độ chính xác trong việc xác định tọa độ thấp hơn.

Câu 26: Lợi ích chính của việc tích hợp GPS với bản đồ số trên các thiết bị di động trong đời sống hàng ngày là gì?

  • A. Chỉ dùng để xem bản đồ tĩnh.
  • B. Chỉ dùng để xác định tọa độ vĩ độ, kinh độ.
  • C. Chỉ hỗ trợ chơi game.
  • D. Cung cấp khả năng định vị vị trí hiện tại, tìm đường đi, ước tính thời gian di chuyển và khám phá các địa điểm xung quanh theo thời gian thực.

Câu 27: Một nhà địa chất đang sử dụng bản đồ để nghiên cứu các đứt gãy kiến tạo trong một khu vực. Ông ta cần tìm kiếm và phân tích các ký hiệu, đường nét nào trên bản đồ để xác định vị trí và đặc điểm của các đứt gãy này?

  • A. Các ký hiệu và đường nét thể hiện cấu trúc địa chất (như đường đứt gãy) được giải thích trong chú giải.
  • B. Các đường đồng mức thể hiện độ cao.
  • C. Màu sắc thể hiện loại đất.
  • D. Ký hiệu các điểm dân cư.

Câu 28: Khi sử dụng bản đồ số để lập kế hoạch cho một chuyến đi xe đạp đường dài, người dùng có thể tận dụng những thông tin nào thường có sẵn để lựa chọn tuyến đường phù hợp?

  • A. Chỉ có thông tin về tên đường.
  • B. Chỉ có thông tin về giới hạn tốc độ ô tô.
  • C. Chỉ có thông tin về các trạm xăng.
  • D. Thông tin về loại đường (đường nhựa, đường đất, đường mòn), độ dốc (thường thông qua dữ liệu địa hình), khoảng cách, và các điểm dừng chân tiềm năng.

Câu 29: Việc sử dụng bản đồ, GPS và bản đồ số trong việc theo dõi diễn biến của các cơn bão hoặc lũ lụt là ứng dụng quan trọng trong lĩnh vực nào?

  • A. Thương mại điện tử.
  • B. Quản lý thiên tai và ứng phó khẩn cấp.
  • C. Sản xuất công nghiệp.
  • D. Giáo dục phổ thông đơn thuần.

Câu 30: Phân tích một bản đồ lịch sử về sự di chuyển của một đoàn quân trong quá khứ đòi hỏi người học phải kết hợp kỹ năng đọc bản đồ với kiến thức thuộc lĩnh vực nào khác?

  • A. Toán học (đại số).
  • B. Hóa học.
  • C. Lịch sử (kiến thức về bối cảnh, sự kiện, nhân vật).
  • D. Sinh học.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Một người đang sử dụng bản đồ địa hình để tìm đường đi bộ lên đỉnh núi. Người đó nhận thấy các đường đồng mức trên bản đồ rất sát nhau ở một khu vực. Điều này cho thấy đặc điểm địa hình gì của khu vực đó?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Khi sử dụng bản đồ giấy, để xác định khoảng cách thực tế giữa hai điểm A và B, người dùng cần sử dụng yếu tố bản đồ nào sau đây?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Một ứng dụng bản đồ số trên điện thoại thông minh hiển thị các tuyến đường giao thông với màu sắc khác nhau (ví dụ: xanh lá cây cho đường thông thoáng, đỏ cho đường tắc nghẽn). Chức năng này thể hiện ứng dụng nào của bản đồ số và GPS?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Hệ thống định vị toàn cầu (GPS) hoạt động dựa trên việc thu nhận tín hiệu từ các thiết bị nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Giả sử bản đồ bạn đang xem có tỉ lệ 1:50.000. Bạn đo khoảng cách trên bản đồ giữa hai địa điểm là 4 cm. Khoảng cách thực tế trên mặt đất giữa hai địa điểm đó là bao nhiêu?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Yếu tố nào của bản đồ giúp người đọc hiểu được ý nghĩa của các ký hiệu, màu sắc, đường nét được sử dụng để thể hiện các đối tượng địa lí?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Một ưu điểm nổi bật của bản đồ số so với bản đồ giấy truyền thống là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Khi sử dụng bản đồ để định hướng trên thực địa mà không có la bàn hoặc GPS, người ta thường dựa vào yếu tố nào sau đây của bản đồ để xác định hướng Bắc?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Một nông dân muốn khảo sát diện tích thửa ruộng của mình để tính toán lượng phân bón cần thiết. Việc sử dụng công cụ/phương pháp nào sau đây sẽ hiệu quả nhất để xác định chính xác diện tích thửa ruộng trên thực địa?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Phân tích một bản đồ phân bố dân cư cho thấy các điểm dân cư tập trung dày đặc ở vùng đồng bằng ven biển và thưa thớt ở vùng núi cao. Kỹ năng nào của người học địa lí được thể hiện rõ nhất qua việc phân tích này?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Chức năng 'Tìm đường đi' trên các ứng dụng bản đồ số (như Google Maps, Apple Maps) tích hợp những công nghệ nào để hoạt động?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Hệ thống GPS ban đầu được phát triển chủ yếu cho mục đích nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Khi một nhà nghiên cứu sử dụng bản đồ khí hậu để phân tích sự phân bố các vùng mưa nhiều trên thế giới và tìm mối liên hệ với các đới cảnh quan tự nhiên, nhà nghiên cứu đó đang sử dụng bản đồ chủ đề (thematic map) để làm gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Một ưu điểm của việc sử dụng GPS trong công tác cứu hộ, cứu nạn là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: So với bản đồ giấy, bản đồ số có lợi thế gì trong việc lưu trữ và cập nhật thông tin?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Để xác định tọa độ địa lí (vĩ độ, kinh độ) của một điểm trên bản đồ giấy, người dùng cần dựa vào yếu tố nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Một giáo viên sử dụng bản đồ phân bố các loại đất trên thế giới để giảng dạy về sự đa dạng của thổ nhưỡng và mối quan hệ của nó với thảm thực vật. Đây là ví dụ về việc sử dụng bản đồ trong mục đích gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Chức năng nào của GPS và bản đồ số giúp các công ty vận tải quản lý và theo dõi vị trí, lộ trình di chuyển của đội xe của họ?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Khi thiết kế một khu dân cư mới, các nhà quy hoạch đô thị thường sử dụng bản đồ chuyên đề nào để phân tích các yếu tố tự nhiên và kinh tế-xã hội của khu vực?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Nhận định nào sau đây mô tả chính xác sự khác biệt cơ bản giữa bản đồ giấy và bản đồ số trong việc thể hiện thông tin?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Một người đang ở một vị trí không xác định và muốn biết mình đang ở đâu trên bản đồ. Thiết bị nào sau đây sẽ giúp người đó xác định tọa độ vị trí hiện tại một cách nhanh chóng và chính xác nhất?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Khi sử dụng bản đồ để lập kế hoạch cho một chuyến đi phượt qua nhiều loại địa hình khác nhau, việc hiểu và phân tích các đường đồng mức trên bản đồ địa hình giúp người đi phượt điều gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Ứng dụng nào sau đây của GPS và bản đồ số đóng vai trò quan trọng trong việc quản lý ranh giới và sử dụng đất đai?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Một thách thức khi sử dụng GPS trong các khu vực đô thị dày đặc nhà cao tầng hoặc thung lũng sâu là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Khi phân tích một bản đồ tỉ lệ lớn (ví dụ 1:10.000), người đọc có thể nhận biết được điều gì so với bản đồ tỉ lệ nhỏ (ví dụ 1:1.000.000)?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Lợi ích chính của việc tích hợp GPS với bản đồ số trên các thiết bị di động trong đời sống hàng ngày là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Một nhà địa chất đang sử dụng bản đồ để nghiên cứu các đứt gãy kiến tạo trong một khu vực. Ông ta cần tìm kiếm và phân tích các ký hiệu, đường nét nào trên bản đồ để xác định vị trí và đặc điểm của các đứt gãy này?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Khi sử dụng bản đồ số để lập kế hoạch cho một chuyến đi xe đạp đường dài, người dùng có thể tận dụng những thông tin nào thường có sẵn để lựa chọn tuyến đường phù hợp?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Việc sử dụng bản đồ, GPS và bản đồ số trong việc theo dõi diễn biến của các cơn bão hoặc lũ lụt là ứng dụng quan trọng trong lĩnh vực nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Phân tích một bản đồ lịch sử về sự di chuyển của một đoàn quân trong quá khứ đòi hỏi người học phải kết hợp kỹ năng đọc bản đồ với kiến thức thuộc lĩnh vực nào khác?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống - Đề 08

Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống - Đề 08 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Một người đang sử dụng bản đồ địa hình để tìm đường đi bộ lên đỉnh núi. Người đó nhận thấy các đường đồng mức trên bản đồ rất sát nhau ở một khu vực. Điều này cho thấy đặc điểm địa hình gì của khu vực đó?

  • A. Địa hình dốc, hiểm trở.
  • B. Địa hình bằng phẳng, ít thay đổi độ cao.
  • C. Địa hình thung lũng sâu.
  • D. Địa hình đồi thoải.

Câu 2: Khi sử dụng bản đồ giấy, để xác định khoảng cách thực tế giữa hai điểm A và B, người dùng cần sử dụng yếu tố bản đồ nào sau đây?

  • A. Hệ thống kinh, vĩ tuyến.
  • B. Chú giải bản đồ.
  • C. Tỉ lệ bản đồ.
  • D. Mũi tên chỉ hướng Bắc.

Câu 3: Một ứng dụng bản đồ số trên điện thoại thông minh hiển thị các tuyến đường giao thông với màu sắc khác nhau (ví dụ: xanh lá cây cho đường thông thoáng, đỏ cho đường tắc nghẽn). Chức năng này thể hiện ứng dụng nào của bản đồ số và GPS?

  • A. Phân tích địa hình.
  • B. Giám sát và điều hành giao thông.
  • C. Xác định ranh giới hành chính.
  • D. Nghiên cứu khí hậu.

Câu 4: Hệ thống định vị toàn cầu (GPS) hoạt động dựa trên việc thu nhận tín hiệu từ các thiết bị nào?

  • A. Vệ tinh nhân tạo bay quanh Trái Đất.
  • B. Các trạm phát sóng mặt đất cố định.
  • C. Các máy bay không người lái.
  • D. Tín hiệu từ các trạm khí tượng.

Câu 5: Giả sử bản đồ bạn đang xem có tỉ lệ 1:50.000. Bạn đo khoảng cách trên bản đồ giữa hai địa điểm là 4 cm. Khoảng cách thực tế trên mặt đất giữa hai địa điểm đó là bao nhiêu?

  • A. 500 m.
  • B. 2 km.
  • C. 5 km.
  • D. 20 km.

Câu 6: Yếu tố nào của bản đồ giúp người đọc hiểu được ý nghĩa của các ký hiệu, màu sắc, đường nét được sử dụng để thể hiện các đối tượng địa lí?

  • A. Tỉ lệ bản đồ.
  • B. Chú giải bản đồ.
  • C. Khung và lưới kinh vĩ tuyến.
  • D. Tên bản đồ.

Câu 7: Một ưu điểm nổi bật của bản đồ số so với bản đồ giấy truyền thống là gì?

  • A. Độ chính xác luôn cao hơn bản đồ giấy.
  • B. Không cần thiết bị điện tử để sử dụng.
  • C. Có thể cập nhật thông tin liên tục và dễ dàng tích hợp dữ liệu khác (như GPS).
  • D. Chi phí sản xuất rẻ hơn đáng kể cho số lượng nhỏ.

Câu 8: Khi sử dụng bản đồ để định hướng trên thực địa mà không có la bàn hoặc GPS, người ta thường dựa vào yếu tố nào sau đây của bản đồ để xác định hướng Bắc?

  • A. Tỉ lệ bản đồ.
  • B. Chú giải bản đồ.
  • C. Màu sắc địa hình.
  • D. Mũi tên chỉ hướng Bắc hoặc lưới kinh vĩ tuyến.

Câu 9: Một nông dân muốn khảo sát diện tích thửa ruộng của mình để tính toán lượng phân bón cần thiết. Việc sử dụng công cụ/phương pháp nào sau đây sẽ hiệu quả nhất để xác định chính xác diện tích thửa ruộng trên thực địa?

  • A. Sử dụng thiết bị GPS cầm tay có chức năng đo diện tích.
  • B. Đo thủ công bằng thước dây và tính toán theo công thức hình học đơn giản.
  • C. Ước lượng dựa trên bản đồ tỉ lệ nhỏ.
  • D. Hỏi người dân địa phương.

Câu 10: Phân tích một bản đồ phân bố dân cư cho thấy các điểm dân cư tập trung dày đặc ở vùng đồng bằng ven biển và thưa thớt ở vùng núi cao. Kỹ năng nào của người học địa lí được thể hiện rõ nhất qua việc phân tích này?

  • A. Kỹ năng xác định phương hướng.
  • B. Kỹ năng tính toán khoảng cách.
  • C. Kỹ năng phân tích mối liên hệ không gian giữa các đối tượng địa lí.
  • D. Kỹ năng đọc kí hiệu bản đồ.

Câu 11: Chức năng "Tìm đường đi" trên các ứng dụng bản đồ số (như Google Maps, Apple Maps) tích hợp những công nghệ nào để hoạt động?

  • A. Chỉ sử dụng dữ liệu bản đồ giấy được số hóa.
  • B. Chỉ dựa vào tín hiệu GPS để vẽ đường đi.
  • C. Chủ yếu dựa vào la bàn tích hợp trong điện thoại.
  • D. Kết hợp dữ liệu bản đồ số, tín hiệu GPS để xác định vị trí và thuật toán tìm đường tối ưu.

Câu 12: Hệ thống GPS ban đầu được phát triển chủ yếu cho mục đích nào?

  • A. Quân sự.
  • B. Du lịch và định vị cá nhân.
  • C. Nghiên cứu khoa học.
  • D. Điều hành giao thông.

Câu 13: Khi một nhà nghiên cứu sử dụng bản đồ khí hậu để phân tích sự phân bố các vùng mưa nhiều trên thế giới và tìm mối liên hệ với các đới cảnh quan tự nhiên, nhà nghiên cứu đó đang sử dụng bản đồ chủ đề (thematic map) để làm gì?

  • A. Chỉ để xác định vị trí địa lý của các vùng.
  • B. Phân tích và đánh giá các hiện tượng địa lí theo chủ đề cụ thể.
  • C. Tính toán khoảng cách giữa các vùng khí hậu.
  • D. Xác định độ cao trung bình của các vùng.

Câu 14: Một ưu điểm của việc sử dụng GPS trong công tác cứu hộ, cứu nạn là gì?

  • A. Giúp liên lạc trực tiếp giữa người bị nạn và đội cứu hộ.
  • B. Cung cấp thông tin chi tiết về tình trạng sức khỏe người bị nạn.
  • C. Xác định chính xác vị trí của người bị nạn hoặc đội cứu hộ trong mọi điều kiện thời tiết và địa hình.
  • D. Tự động di chuyển phương tiện cứu hộ đến vị trí cần thiết.

Câu 15: So với bản đồ giấy, bản đồ số có lợi thế gì trong việc lưu trữ và cập nhật thông tin?

  • A. Yêu cầu không gian lưu trữ lớn hơn nhiều.
  • B. Khó khăn trong việc chỉnh sửa khi có sự thay đổi.
  • C. Chỉ có thể lưu trữ trên một thiết bị duy nhất.
  • D. Lưu trữ gọn nhẹ trên thiết bị điện tử và dễ dàng cập nhật thông tin mới nhất.

Câu 16: Để xác định tọa độ địa lí (vĩ độ, kinh độ) của một điểm trên bản đồ giấy, người dùng cần dựa vào yếu tố nào?

  • A. Hệ thống lưới kinh tuyến và vĩ tuyến.
  • B. Chú giải bản đồ.
  • C. Tỉ lệ bản đồ.
  • D. Màu sắc thể hiện địa hình.

Câu 17: Một giáo viên sử dụng bản đồ phân bố các loại đất trên thế giới để giảng dạy về sự đa dạng của thổ nhưỡng và mối quan hệ của nó với thảm thực vật. Đây là ví dụ về việc sử dụng bản đồ trong mục đích gì?

  • A. Dẫn đường.
  • B. Dự báo thời tiết.
  • C. Học tập và nghiên cứu khoa học.
  • D. Quản lý tài chính.

Câu 18: Chức năng nào của GPS và bản đồ số giúp các công ty vận tải quản lý và theo dõi vị trí, lộ trình di chuyển của đội xe của họ?

  • A. Tính toán diện tích.
  • B. Giám sát và điều hành hoạt động.
  • C. Phân tích địa hình.
  • D. Đo mực nước biển.

Câu 19: Khi thiết kế một khu dân cư mới, các nhà quy hoạch đô thị thường sử dụng bản đồ chuyên đề nào để phân tích các yếu tố tự nhiên và kinh tế-xã hội của khu vực?

  • A. Bản đồ hành chính.
  • B. Bản đồ giao thông.
  • C. Bản đồ địa hình.
  • D. Kết hợp nhiều loại bản đồ chuyên đề (đất, thủy văn, dân cư, hạ tầng, v.v.).

Câu 20: Nhận định nào sau đây mô tả chính xác sự khác biệt cơ bản giữa bản đồ giấy và bản đồ số trong việc thể hiện thông tin?

  • A. Bản đồ số cho phép tương tác, tìm kiếm, chồng lớp thông tin và cập nhật động, trong khi bản đồ giấy là tĩnh.
  • B. Bản đồ giấy luôn có độ chính xác cao hơn bản đồ số.
  • C. Bản đồ số chỉ hiển thị được một lớp thông tin tại một thời điểm.
  • D. Bản đồ giấy dễ dàng chia sẻ và sao chép hơn bản đồ số.

Câu 21: Một người đang ở một vị trí không xác định và muốn biết mình đang ở đâu trên bản đồ. Thiết bị nào sau đây sẽ giúp người đó xác định tọa độ vị trí hiện tại một cách nhanh chóng và chính xác nhất?

  • A. La bàn.
  • B. Thiết bị thu tín hiệu GPS (điện thoại thông minh có GPS).
  • C. Ống nhòm.
  • D. Thước đo.

Câu 22: Khi sử dụng bản đồ để lập kế hoạch cho một chuyến đi phượt qua nhiều loại địa hình khác nhau, việc hiểu và phân tích các đường đồng mức trên bản đồ địa hình giúp người đi phượt điều gì?

  • A. Xác định loại đất trong khu vực.
  • B. Dự báo thời tiết trong suốt chuyến đi.
  • C. Đánh giá độ dốc của địa hình, lựa chọn tuyến đường phù hợp và ước lượng thời gian di chuyển.
  • D. Biết được mật độ dân cư trong khu vực.

Câu 23: Ứng dụng nào sau đây của GPS và bản đồ số đóng vai trò quan trọng trong việc quản lý ranh giới và sử dụng đất đai?

  • A. Theo dõi tốc độ di chuyển của phương tiện.
  • B. Tìm kiếm nhà hàng gần nhất.
  • C. Hiển thị thông tin về tình trạng kẹt xe.
  • D. Đo đạc, lập bản đồ địa chính và quản lý dữ liệu thửa đất.

Câu 24: Một thách thức khi sử dụng GPS trong các khu vực đô thị dày đặc nhà cao tầng hoặc thung lũng sâu là gì?

  • A. Tín hiệu GPS có thể bị che khuất hoặc phản xạ, dẫn đến sai số hoặc mất tín hiệu.
  • B. Thiết bị GPS tiêu thụ năng lượng pin quá nhanh.
  • C. Bản đồ số đi kèm không có dữ liệu chi tiết cho các khu vực này.
  • D. GPS chỉ hoạt động tốt ở vùng nông thôn.

Câu 25: Khi phân tích một bản đồ tỉ lệ lớn (ví dụ 1:10.000), người đọc có thể nhận biết được điều gì so với bản đồ tỉ lệ nhỏ (ví dụ 1:1.000.000)?

  • A. Phạm vi lãnh thổ được thể hiện rộng lớn hơn.
  • B. Các đối tượng địa lí được thể hiện chi tiết và rõ ràng hơn.
  • C. Ít kí hiệu và thông tin hơn.
  • D. Độ chính xác trong việc xác định tọa độ thấp hơn.

Câu 26: Lợi ích chính của việc tích hợp GPS với bản đồ số trên các thiết bị di động trong đời sống hàng ngày là gì?

  • A. Chỉ dùng để xem bản đồ tĩnh.
  • B. Chỉ dùng để xác định tọa độ vĩ độ, kinh độ.
  • C. Chỉ hỗ trợ chơi game.
  • D. Cung cấp khả năng định vị vị trí hiện tại, tìm đường đi, ước tính thời gian di chuyển và khám phá các địa điểm xung quanh theo thời gian thực.

Câu 27: Một nhà địa chất đang sử dụng bản đồ để nghiên cứu các đứt gãy kiến tạo trong một khu vực. Ông ta cần tìm kiếm và phân tích các ký hiệu, đường nét nào trên bản đồ để xác định vị trí và đặc điểm của các đứt gãy này?

  • A. Các ký hiệu và đường nét thể hiện cấu trúc địa chất (như đường đứt gãy) được giải thích trong chú giải.
  • B. Các đường đồng mức thể hiện độ cao.
  • C. Màu sắc thể hiện loại đất.
  • D. Ký hiệu các điểm dân cư.

Câu 28: Khi sử dụng bản đồ số để lập kế hoạch cho một chuyến đi xe đạp đường dài, người dùng có thể tận dụng những thông tin nào thường có sẵn để lựa chọn tuyến đường phù hợp?

  • A. Chỉ có thông tin về tên đường.
  • B. Chỉ có thông tin về giới hạn tốc độ ô tô.
  • C. Chỉ có thông tin về các trạm xăng.
  • D. Thông tin về loại đường (đường nhựa, đường đất, đường mòn), độ dốc (thường thông qua dữ liệu địa hình), khoảng cách, và các điểm dừng chân tiềm năng.

Câu 29: Việc sử dụng bản đồ, GPS và bản đồ số trong việc theo dõi diễn biến của các cơn bão hoặc lũ lụt là ứng dụng quan trọng trong lĩnh vực nào?

  • A. Thương mại điện tử.
  • B. Quản lý thiên tai và ứng phó khẩn cấp.
  • C. Sản xuất công nghiệp.
  • D. Giáo dục phổ thông đơn thuần.

Câu 30: Phân tích một bản đồ lịch sử về sự di chuyển của một đoàn quân trong quá khứ đòi hỏi người học phải kết hợp kỹ năng đọc bản đồ với kiến thức thuộc lĩnh vực nào khác?

  • A. Toán học (đại số).
  • B. Hóa học.
  • C. Lịch sử (kiến thức về bối cảnh, sự kiện, nhân vật).
  • D. Sinh học.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Một người đang sử dụng bản đồ địa hình để tìm đường đi bộ lên đỉnh núi. Người đó nhận thấy các đường đồng mức trên bản đồ rất sát nhau ở một khu vực. Điều này cho thấy đặc điểm địa hình gì của khu vực đó?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Khi sử dụng bản đồ giấy, để xác định khoảng cách thực tế giữa hai điểm A và B, người dùng cần sử dụng yếu tố bản đồ nào sau đây?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Một ứng dụng bản đồ số trên điện thoại thông minh hiển thị các tuyến đường giao thông với màu sắc khác nhau (ví dụ: xanh lá cây cho đường thông thoáng, đỏ cho đường tắc nghẽn). Chức năng này thể hiện ứng dụng nào của bản đồ số và GPS?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Hệ thống định vị toàn cầu (GPS) hoạt động dựa trên việc thu nhận tín hiệu từ các thiết bị nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Giả sử bản đồ bạn đang xem có tỉ lệ 1:50.000. Bạn đo khoảng cách trên bản đồ giữa hai địa điểm là 4 cm. Khoảng cách thực tế trên mặt đất giữa hai địa điểm đó là bao nhiêu?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Yếu tố nào của bản đồ giúp người đọc hiểu được ý nghĩa của các ký hiệu, màu sắc, đường nét được sử dụng để thể hiện các đối tượng địa lí?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Một ưu điểm nổi bật của bản đồ số so với bản đồ giấy truyền thống là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Khi sử dụng bản đồ để định hướng trên thực địa mà không có la bàn hoặc GPS, người ta thường dựa vào yếu tố nào sau đây của bản đồ để xác định hướng Bắc?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Một nông dân muốn khảo sát diện tích thửa ruộng của mình để tính toán lượng phân bón cần thiết. Việc sử dụng công cụ/phương pháp nào sau đây sẽ hiệu quả nhất để xác định chính xác diện tích thửa ruộng trên thực địa?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Phân tích một bản đồ phân bố dân cư cho thấy các điểm dân cư tập trung dày đặc ở vùng đồng bằng ven biển và thưa thớt ở vùng núi cao. Kỹ năng nào của người học địa lí được thể hiện rõ nhất qua việc phân tích này?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Chức năng 'Tìm đường đi' trên các ứng dụng bản đồ số (như Google Maps, Apple Maps) tích hợp những công nghệ nào để hoạt động?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Hệ thống GPS ban đầu được phát triển chủ yếu cho mục đích nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Khi một nhà nghiên cứu sử dụng bản đồ khí hậu để phân tích sự phân bố các vùng mưa nhiều trên thế giới và tìm mối liên hệ với các đới cảnh quan tự nhiên, nhà nghiên cứu đó đang sử dụng bản đồ chủ đề (thematic map) để làm gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Một ưu điểm của việc sử dụng GPS trong công tác cứu hộ, cứu nạn là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: So với bản đồ giấy, bản đồ số có lợi thế gì trong việc lưu trữ và cập nhật thông tin?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Để xác định tọa độ địa lí (vĩ độ, kinh độ) của một điểm trên bản đồ giấy, người dùng cần dựa vào yếu tố nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Một giáo viên sử dụng bản đồ phân bố các loại đất trên thế giới để giảng dạy về sự đa dạng của thổ nhưỡng và mối quan hệ của nó với thảm thực vật. Đây là ví dụ về việc sử dụng bản đồ trong mục đích gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Chức năng nào của GPS và bản đồ số giúp các công ty vận tải quản lý và theo dõi vị trí, lộ trình di chuyển của đội xe của họ?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Khi thiết kế một khu dân cư mới, các nhà quy hoạch đô thị thường sử dụng bản đồ chuyên đề nào để phân tích các yếu tố tự nhiên và kinh tế-xã hội của khu vực?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Nhận định nào sau đây mô tả chính xác sự khác biệt cơ bản giữa bản đồ giấy và bản đồ số trong việc thể hiện thông tin?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Một người đang ở một vị trí không xác định và muốn biết mình đang ở đâu trên bản đồ. Thiết bị nào sau đây sẽ giúp người đó xác định tọa độ vị trí hiện tại một cách nhanh chóng và chính xác nhất?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Khi sử dụng bản đồ để lập kế hoạch cho một chuyến đi phượt qua nhiều loại địa hình khác nhau, việc hiểu và phân tích các đường đồng mức trên bản đồ địa hình giúp người đi phượt điều gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Ứng dụng nào sau đây của GPS và bản đồ số đóng vai trò quan trọng trong việc quản lý ranh giới và sử dụng đất đai?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Một thách thức khi sử dụng GPS trong các khu vực đô thị dày đặc nhà cao tầng hoặc thung lũng sâu là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Khi phân tích một bản đồ tỉ lệ lớn (ví dụ 1:10.000), người đọc có thể nhận biết được điều gì so với bản đồ tỉ lệ nhỏ (ví dụ 1:1.000.000)?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Lợi ích chính của việc tích hợp GPS với bản đồ số trên các thiết bị di động trong đời sống hàng ngày là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Một nhà địa chất đang sử dụng bản đồ để nghiên cứu các đứt gãy kiến tạo trong một khu vực. Ông ta cần tìm kiếm và phân tích các ký hiệu, đường nét nào trên bản đồ để xác định vị trí và đặc điểm của các đứt gãy này?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Khi sử dụng bản đồ số để lập kế hoạch cho một chuyến đi xe đạp đường dài, người dùng có thể tận dụng những thông tin nào thường có sẵn để lựa chọn tuyến đường phù hợp?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Việc sử dụng bản đồ, GPS và bản đồ số trong việc theo dõi diễn biến của các cơn bão hoặc lũ lụt là ứng dụng quan trọng trong lĩnh vực nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Phân tích một bản đồ lịch sử về sự di chuyển của một đoàn quân trong quá khứ đòi hỏi người học phải kết hợp kỹ năng đọc bản đồ với kiến thức thuộc lĩnh vực nào khác?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống - Đề 09

Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống - Đề 09 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi sử dụng bản đồ để xác định vị trí của một thành phố, yếu tố nào sau đây giúp bạn biết được thành phố đó nằm ở vĩ độ và kinh độ bao nhiêu?

  • A. Tỉ lệ bản đồ
  • B. Kí hiệu bản đồ
  • C. Chú giải bản đồ
  • D. Hệ thống đường kinh, vĩ tuyến

Câu 2: Bạn đang lên kế hoạch cho một chuyến đi bộ đường dài trong rừng và sử dụng bản đồ địa hình. Bạn cần xác định khoảng cách thực tế giữa hai điểm A và B trên bản đồ. Yếu tố nào của bản đồ là cần thiết nhất để thực hiện phép tính này?

  • A. Chú giải
  • B. Tỉ lệ bản đồ
  • C. Phương hướng
  • D. Kí hiệu

Câu 3: Trên một bản đồ có tỉ lệ 1:100.000, khoảng cách giữa hai địa điểm được đo trên bản đồ là 5 cm. Khoảng cách thực tế giữa hai địa điểm đó là bao nhiêu?

  • A. 500 m
  • B. 5 km
  • C. 50 km
  • D. 500 km

Câu 4: Khi nhìn vào chú giải của bản đồ, bạn thấy một hình vuông màu đỏ nhỏ. Điều này có ý nghĩa gì đối với việc đọc bản đồ?

  • A. Giúp bạn hiểu ý nghĩa của hình vuông màu đỏ được vẽ trên bản đồ
  • B. Chỉ ra hướng Bắc của bản đồ
  • C. Xác định tỉ lệ thu nhỏ của bản đồ
  • D. Thể hiện ranh giới hành chính

Câu 5: Một người đang sử dụng la bàn và bản đồ để định hướng. Sau khi xác định hướng Bắc trên bản đồ bằng mũi tên chỉ hướng, người đó đặt la bàn sao cho kim la bàn chỉ về hướng Bắc. Hành động này nhằm mục đích gì?

  • A. Kiểm tra độ chính xác của bản đồ
  • B. Xác định độ cao so với mực nước biển
  • C. Tính toán khoảng cách di chuyển
  • D. Định hướng bản đồ trùng với hướng thực tế ngoài trời

Câu 6: Kỹ năng nào sau đây đòi hỏi mức độ tư duy phân tích và tổng hợp cao nhất khi làm việc với bản đồ?

  • A. Đọc tên bản đồ
  • B. Xác định phương hướng
  • C. Phân tích mối quan hệ không gian giữa các đối tượng địa lí (ví dụ: mối liên hệ giữa sông ngòi và sự phân bố dân cư)
  • D. Tìm kí hiệu trong chú giải

Câu 7: Bản đồ được ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực đời sống. Trong lĩnh vực nào sau đây, việc sử dụng bản đồ giúp theo dõi sự thay đổi của bề mặt Trái Đất qua thời gian (ví dụ: biến động diện tích rừng, sự mở rộng đô thị)?

  • A. Y tế cộng đồng
  • B. Quản lý tài nguyên và môi trường
  • C. Marketing và quảng cáo
  • D. Tài chính ngân hàng

Câu 8: Hệ thống định vị toàn cầu GPS hoạt động dựa trên nguyên lý cơ bản nào?

  • A. Xác định vị trí dựa trên tín hiệu từ mạng lưới vệ tinh bay quanh Trái Đất
  • B. Đo khoảng cách dựa trên sóng vô tuyến phát ra từ các trạm phát sóng mặt đất
  • C. Sử dụng từ trường Trái Đất để định vị
  • D. Phân tích hình ảnh được chụp từ máy bay không người lái

Câu 9: Một ứng dụng phổ biến của GPS trong đời sống là giúp người dùng tìm đường đi đến một địa điểm mới. Ứng dụng này chủ yếu dựa vào khả năng nào của GPS?

  • A. Đo đạc địa hình chính xác
  • B. Dự báo thời tiết
  • C. Xác định vị trí hiện tại của người dùng
  • D. Phân tích chất lượng không khí

Câu 10: Bản đồ số khác với bản đồ giấy truyền thống ở điểm cốt lõi nào về mặt hình thức lưu trữ và sử dụng?

  • A. Chỉ thể hiện các đối tượng tự nhiên
  • B. Được lưu trữ và xử lý dưới dạng kỹ thuật số trên thiết bị điện tử
  • C. Không có chú giải
  • D. Luôn có tỉ lệ lớn hơn bản đồ giấy

Câu 11: Việc kết hợp giữa hệ thống GPS và bản đồ số đã tạo ra những ứng dụng bản đồ trực tuyến (online map). Ưu điểm nổi bật nhất của loại bản đồ này so với bản đồ giấy là gì?

  • A. Tỉ lệ chính xác tuyệt đối
  • B. Không cần nguồn điện để sử dụng
  • C. Giá thành in ấn rẻ
  • D. Có khả năng cập nhật thông tin liên tục và tương tác với người dùng

Câu 12: Một nông dân sử dụng GPS để theo dõi đường đi của máy kéo khi gieo hạt, đảm bảo khoảng cách giữa các hàng đều nhau và tránh lặp lại khu vực đã gieo. Ứng dụng này của GPS thuộc lĩnh vực nào?

  • A. Nông nghiệp chính xác
  • B. Quản lý đô thị
  • C. Dự báo thời tiết
  • D. Nghiên cứu khí hậu

Câu 13: Trong lĩnh vực giao thông vận tải, bản đồ số kết hợp với GPS được sử dụng để làm gì?

  • A. Xác định tuổi thọ của phương tiện
  • B. Kiểm tra chất lượng nhiên liệu
  • C. Theo dõi vị trí, tốc độ và lộ trình của các phương tiện
  • D. Phân tích thành phần khí thải

Câu 14: Hệ thống GPS bao gồm ba bộ phận chính: hệ thống vệ tinh, trạm kiểm soát mặt đất và máy thu GPS. Vai trò của hệ thống vệ tinh là gì?

  • A. Xử lý và hiển thị thông tin vị trí cho người dùng
  • B. Phát tín hiệu chứa thông tin về thời gian và vị trí của vệ tinh
  • C. Theo dõi và điều chỉnh quỹ đạo của vệ tinh
  • D. Thu nhận tín hiệu từ máy thu GPS

Câu 15: Khi sử dụng ứng dụng bản đồ trực tuyến trên điện thoại để tìm đường đi từ nhà đến trường, bạn đang sử dụng kết hợp những công nghệ nào?

  • A. GPS và bản đồ số
  • B. La bàn và thước đo
  • C. Bản đồ giấy và vệ tinh viễn thám
  • D. Máy ảnh và máy tính

Câu 16: Một trong những thách thức khi sử dụng bản đồ số trực tuyến ở khu vực vùng núi hoặc hải đảo là gì?

  • A. Bản đồ bị lỗi thời
  • B. Kí hiệu khó hiểu
  • C. Khả năng mất kết nối internet hoặc tín hiệu GPS yếu
  • D. Tỉ lệ bản đồ không phù hợp

Câu 17: Một nhà nghiên cứu môi trường sử dụng bản đồ số để chồng ghép các lớp dữ liệu khác nhau như phân bố loài thực vật, loại đất, và độ cao. Mục đích chính của việc này là gì?

  • A. Làm cho bản đồ đẹp hơn
  • B. Giảm kích thước tệp bản đồ
  • C. In bản đồ ra giấy dễ dàng hơn
  • D. Phân tích mối quan hệ và sự tương quan giữa các yếu tố địa lí

Câu 18: Khi làm việc với bản đồ có tỉ lệ rất lớn (ví dụ: 1:500), bạn có thể nhận thấy điều gì về mức độ chi tiết so với bản đồ có tỉ lệ nhỏ (ví dụ: 1:1.000.000)?

  • A. Thể hiện nhiều chi tiết hơn cho một khu vực nhỏ
  • B. Bao quát một khu vực địa lí rộng lớn hơn
  • C. Chỉ sử dụng kí hiệu dạng điểm
  • D. Độ chính xác thấp hơn

Câu 19: GPS được sử dụng trong các hoạt động cứu hộ, tìm kiếm người mất tích. Ứng dụng này dựa trên khả năng nào của thiết bị GPS mang theo người hoặc được gắn vào vật cần tìm?

  • A. Phát tín hiệu cầu cứu
  • B. Xác định và truyền vị trí chính xác của thiết bị
  • C. Gửi tin nhắn văn bản
  • D. Chụp ảnh khu vực xung quanh

Câu 20: Một ưu điểm của bản đồ số trong học tập so với bản đồ giấy là khả năng tương tác. Khả năng tương tác này thể hiện như thế nào?

  • A. Chỉ có thể xem một lần
  • B. Không thể phóng to hay thu nhỏ
  • C. Không hiển thị chú giải
  • D. Người dùng có thể phóng to/thu nhỏ, tìm kiếm địa điểm, xem thông tin chi tiết khi nhấp vào đối tượng

Câu 21: Khi sử dụng GPS để đo đạc ranh giới thửa đất, bạn đang ứng dụng khả năng nào của hệ thống này?

  • A. Đo đạc và xác định tọa độ chính xác
  • B. Dự báo năng suất cây trồng
  • C. Quản lý tưới tiêu
  • D. Phân tích chất lượng đất

Câu 22: Tại sao việc sử dụng bản đồ trong học tập môn Địa lí là rất quan trọng?

  • A. Bản đồ thay thế hoàn toàn sách giáo khoa
  • B. Bản đồ chỉ cung cấp thông tin về địa hình
  • C. Bản đồ là nguồn thông tin trực quan, tổng hợp về không gian địa lí, giúp hình thành tư duy không gian
  • D. Bản đồ chỉ dùng để trang trí

Câu 23: Một người lái xe tải đường dài sử dụng thiết bị giám sát hành trình có tích hợp GPS. Chức năng nào sau đây của thiết bị này giúp công ty vận tải theo dõi hiệu quả hoạt động của xe?

  • A. Đo nhiệt độ động cơ
  • B. Kiểm tra áp suất lốp
  • C. Phát nhạc giải trí
  • D. Ghi lại lộ trình, thời gian di chuyển, tốc độ

Câu 24: Bản đồ số có khả năng tích hợp nhiều lớp thông tin (layers). Điều này có ý nghĩa gì trong việc phân tích địa lí?

  • A. Cho phép xem xét mối quan hệ giữa các yếu tố khác nhau tại cùng một vị trí (ví dụ: dân số và hạ tầng giao thông)
  • B. Làm cho bản đồ chỉ hiển thị một loại thông tin duy nhất
  • C. Giảm khả năng cập nhật dữ liệu
  • D. Chỉ sử dụng được trên máy tính cấu hình cao

Câu 25: Một ứng dụng bản đồ số cho phép người dùng báo cáo tình trạng giao thông (ùn tắc, tai nạn). Dữ liệu này sau đó được hiển thị trên bản đồ cho những người dùng khác. Đây là ví dụ về đặc điểm nào của bản đồ số hiện đại?

  • A. Tính tĩnh
  • B. Tính tương tác và cập nhật theo thời gian thực
  • C. Thiếu chú giải
  • D. Chỉ hiển thị thông tin cơ bản

Câu 26: Trong trường hợp không có lưới kinh vĩ tuyến hay mũi tên chỉ hướng Bắc trên bản đồ giấy, bạn có thể dựa vào yếu tố nào khác để xác định phương hướng tương đối?

  • A. Tên bản đồ
  • B. Chú giải bản đồ
  • C. Màu sắc trên bản đồ
  • D. Quy định chung về hướng của cạnh bản đồ (thường cạnh trên là hướng Bắc)

Câu 27: Một nhà khoa học sử dụng GPS để đánh dấu vị trí chính xác của các điểm lấy mẫu đất trong một khu vực nghiên cứu. Việc này giúp ích gì cho công tác nghiên cứu sau này?

  • A. Giảm chi phí phân tích mẫu đất
  • B. Thay đổi thành phần hóa học của đất
  • C. Dễ dàng quay lại đúng vị trí lấy mẫu hoặc liên kết dữ liệu mẫu với vị trí địa lí cụ thể trên bản đồ
  • D. Tăng khối lượng mẫu đất thu thập

Câu 28: Bản đồ số có khả năng lưu trữ và xử lý một lượng lớn dữ liệu địa lí. Điều này đặc biệt hữu ích trong lĩnh vực nào cần quản lý và phân tích dữ liệu không gian phức tạp?

  • A. Hệ thống thông tin địa lí (GIS)
  • B. Văn học
  • C. Âm nhạc
  • D. Hội họa

Câu 29: So với bản đồ giấy, bản đồ số trên thiết bị di động có lợi thế gì trong việc tìm đường khi đang di chuyển?

  • A. Cần nhiều thời gian hơn để xác định vị trí
  • B. Không thể hiển thị vị trí hiện tại của bạn
  • C. Chỉ cung cấp thông tin tĩnh
  • D. Có thể hiển thị vị trí hiện tại của bạn trên bản đồ và cung cấp chỉ dẫn đường đi theo thời gian thực

Câu 30: Việc sử dụng GPS và bản đồ số trong quản lý thiên tai (ví dụ: theo dõi đường đi của bão, xác định khu vực ngập lụt) thể hiện ứng dụng quan trọng nào?

  • A. Nâng cao năng suất công nghiệp
  • B. Hỗ trợ ra quyết định và ứng phó khẩn cấp
  • C. Cải thiện chất lượng giáo dục
  • D. Tăng trưởng kinh tế quốc gia

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Khi sử dụng bản đồ để xác định vị trí của một thành phố, yếu tố nào sau đây giúp bạn biết được thành phố đó nằm ở vĩ độ và kinh độ bao nhiêu?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Bạn đang lên kế hoạch cho một chuyến đi bộ đường dài trong rừng và sử dụng bản đồ địa hình. Bạn cần xác định khoảng cách thực tế giữa hai điểm A và B trên bản đồ. Yếu tố nào của bản đồ là cần thiết nhất để thực hiện phép tính này?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Trên một bản đồ có tỉ lệ 1:100.000, khoảng cách giữa hai địa điểm được đo trên bản đồ là 5 cm. Khoảng cách thực tế giữa hai địa điểm đó là bao nhiêu?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Khi nhìn vào chú giải của bản đồ, bạn thấy một hình vuông màu đỏ nhỏ. Điều này có ý nghĩa gì đối với việc đọc bản đồ?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Một người đang sử dụng la bàn và bản đồ để định hướng. Sau khi xác định hướng Bắc trên bản đồ bằng mũi tên chỉ hướng, người đó đặt la bàn sao cho kim la bàn chỉ về hướng Bắc. Hành động này nhằm mục đích gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Kỹ năng nào sau đây đòi hỏi mức độ tư duy phân tích và tổng hợp cao nhất khi làm việc với bản đồ?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Bản đồ được ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực đời sống. Trong lĩnh vực nào sau đây, việc sử dụng bản đồ giúp theo dõi sự thay đổi của bề mặt Trái Đất qua thời gian (ví dụ: biến động diện tích rừng, sự mở rộng đô thị)?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Hệ thống định vị toàn cầu GPS hoạt động dựa trên nguyên lý cơ bản nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Một ứng dụng phổ biến của GPS trong đời sống là giúp người dùng tìm đường đi đến một địa điểm mới. Ứng dụng này chủ yếu dựa vào khả năng nào của GPS?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Bản đồ số khác với bản đồ giấy truyền thống ở điểm cốt lõi nào về mặt hình thức lưu trữ và sử dụng?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Việc kết hợp giữa hệ thống GPS và bản đồ số đã tạo ra những ứng dụng bản đồ trực tuyến (online map). Ưu điểm nổi bật nhất của loại bản đồ này so với bản đồ giấy là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Một nông dân sử dụng GPS để theo dõi đường đi của máy kéo khi gieo hạt, đảm bảo khoảng cách giữa các hàng đều nhau và tránh lặp lại khu vực đã gieo. Ứng dụng này của GPS thuộc lĩnh vực nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Trong lĩnh vực giao thông vận tải, bản đồ số kết hợp với GPS được sử dụng để làm gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Hệ thống GPS bao gồm ba bộ phận chính: hệ thống vệ tinh, trạm kiểm soát mặt đất và máy thu GPS. Vai trò của hệ thống vệ tinh là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Khi sử dụng ứng dụng bản đồ trực tuyến trên điện thoại để tìm đường đi từ nhà đến trường, bạn đang sử dụng kết hợp những công nghệ nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Một trong những thách thức khi sử dụng bản đồ số trực tuyến ở khu vực vùng núi hoặc hải đảo là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Một nhà nghiên cứu môi trường sử dụng bản đồ số để chồng ghép các lớp dữ liệu khác nhau như phân bố loài thực vật, loại đất, và độ cao. Mục đích chính của việc này là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Khi làm việc với bản đồ có tỉ lệ rất lớn (ví dụ: 1:500), bạn có thể nhận thấy điều gì về mức độ chi tiết so với bản đồ có tỉ lệ nhỏ (ví dụ: 1:1.000.000)?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: GPS được sử dụng trong các hoạt động cứu hộ, tìm kiếm người mất tích. Ứng dụng này dựa trên khả năng nào của thiết bị GPS mang theo người hoặc được gắn vào vật cần tìm?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Một ưu điểm của bản đồ số trong học tập so với bản đồ giấy là khả năng tương tác. Khả năng tương tác này thể hiện như thế nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Khi sử dụng GPS để đo đạc ranh giới thửa đất, bạn đang ứng dụng khả năng nào của hệ thống này?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Tại sao việc sử dụng bản đồ trong học tập môn Địa lí là rất quan trọng?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Một người lái xe tải đường dài sử dụng thiết bị giám sát hành trình có tích hợp GPS. Chức năng nào sau đây của thiết bị này giúp công ty vận tải theo dõi hiệu quả hoạt động của xe?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Bản đồ số có khả năng tích hợp nhiều lớp thông tin (layers). Điều này có ý nghĩa gì trong việc phân tích địa lí?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Một ứng dụng bản đồ số cho phép người dùng báo cáo tình trạng giao thông (ùn tắc, tai nạn). Dữ liệu này sau đó được hiển thị trên bản đồ cho những người dùng khác. Đây là ví dụ về đặc điểm nào của bản đồ số hiện đại?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Trong trường hợp không có lưới kinh vĩ tuyến hay mũi tên chỉ hướng Bắc trên bản đồ giấy, bạn có thể dựa vào yếu tố nào khác để xác định phương hướng tương đối?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Một nhà khoa học sử dụng GPS để đánh dấu vị trí chính xác của các điểm lấy mẫu đất trong một khu vực nghiên cứu. Việc này giúp ích gì cho công tác nghiên cứu sau này?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Bản đồ số có khả năng lưu trữ và xử lý một lượng lớn dữ liệu địa lí. Điều này đặc biệt hữu ích trong lĩnh vực nào cần quản lý và phân tích dữ liệu không gian phức tạp?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: So với bản đồ giấy, bản đồ số trên thiết bị di động có lợi thế gì trong việc tìm đường khi đang di chuyển?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Việc sử dụng GPS và bản đồ số trong quản lý thiên tai (ví dụ: theo dõi đường đi của bão, xác định khu vực ngập lụt) thể hiện ứng dụng quan trọng nào?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống - Đề 10

Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống - Đề 10 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khi sử dụng bản đồ để lập kế hoạch cho một chuyến đi phượt, việc xác định khoảng cách thực tế giữa các địa điểm dừng chân là rất quan trọng. Yếu tố nào của bản đồ giúp bạn thực hiện tính toán này một cách chính xác nhất?

  • A. Hệ thống kí hiệu bản đồ
  • B. Mạng lưới kinh, vĩ tuyến
  • C. Tỉ lệ bản đồ
  • D. Tên gọi các đối tượng địa lí

Câu 2: Một học sinh cần trình bày về địa hình của một khu vực cụ thể dựa trên bản đồ. Để hiểu rõ sự phân bố của các dạng địa hình như đồi núi, đồng bằng, thung lũng, học sinh đó cần tập trung nghiên cứu kĩ phần nào của bản đồ?

  • A. Tên bản đồ và nhà xuất bản
  • B. Ngày xuất bản và người biên soạn
  • C. Mũi tên chỉ hướng Bắc
  • D. Chú giải và các kí hiệu địa hình tương ứng

Câu 3: Bạn đang sử dụng bản đồ giấy để tìm đường từ điểm A đến điểm B. Sau khi xác định được vị trí của hai điểm, bạn muốn biết điểm B nằm ở hướng nào so với điểm A. Yếu tố nào trên bản đồ sẽ giúp bạn xác định phương hướng một cách chính xác nhất?

  • A. Mũi tên chỉ hướng Bắc hoặc hệ thống đường kinh, vĩ tuyến
  • B. Màu sắc thể hiện độ cao địa hình
  • C. Kích thước của bản đồ
  • D. Loại phép chiếu bản đồ

Câu 4: Bản đồ không chỉ là công cụ học tập mà còn có nhiều ứng dụng trong đời sống. Trong các hoạt động sau, hoạt động nào thể hiện rõ nhất ứng dụng của bản đồ trong việc quản lý và quy hoạch không gian?

  • A. Xem bản đồ để biết tên một con sông
  • B. Sử dụng bản đồ quy hoạch để xác định vị trí xây dựng công trình công cộng
  • C. Dùng bản đồ để ước tính thời gian di chuyển giữa hai thành phố
  • D. Tìm hiểu lịch sử phát triển của một khu vực qua bản đồ cổ

Câu 5: Kĩ năng sử dụng bản đồ nào sau đây đòi hỏi khả năng tổng hợp và suy luận cao nhất từ người đọc?

  • A. Xác định vị trí của một địa điểm
  • B. Tính toán khoảng cách thực tế dựa trên tỉ lệ
  • C. Phân tích mối liên hệ không gian giữa các đối tượng địa lí
  • D. Xác định phương hướng di chuyển

Câu 6: Hệ thống Định vị Toàn cầu (GPS) hoạt động dựa trên nguyên tắc cơ bản nào?

  • A. Sử dụng sóng vô tuyến phát ra từ các trạm phát trên mặt đất
  • B. Đo khoảng cách đến các điểm mốc cố định trên mặt đất
  • C. Phân tích hình ảnh vệ tinh chụp trực tiếp bề mặt Trái Đất
  • D. Đo khoảng cách đến ít nhất ba vệ tinh và sử dụng phép tính tam giác để xác định vị trí

Câu 7: Ưu điểm nổi bật của hệ thống GPS so với các phương pháp xác định vị trí truyền thống (như bản đồ giấy và la bàn) là gì?

  • A. Chỉ hoạt động hiệu quả ở những khu vực đông dân cư
  • B. Có thể xác định vị trí chính xác ở hầu hết mọi nơi trên Trái Đất trong mọi điều kiện thời tiết
  • C. Không cần bất kỳ thiết bị thu sóng nào
  • D. Cung cấp thông tin chi tiết về địa hình dưới lòng đất

Câu 8: Trong các ứng dụng sau, ứng dụng nào của GPS thể hiện rõ nhất khả năng theo dõi và quản lý sự di chuyển của đối tượng?

  • A. Xác định độ cao của đỉnh núi
  • B. Chụp ảnh vệ tinh bề mặt Trái Đất
  • C. Theo dõi vị trí của các xe tải trong một công ty vận tải
  • D. Đo diện tích một thửa ruộng

Câu 9: Bản đồ số là gì và có đặc điểm cơ bản nào khác biệt với bản đồ giấy truyền thống?

  • A. Là dữ liệu bản đồ được lưu trữ và hiển thị trên thiết bị điện tử, có khả năng tương tác và cập nhật
  • B. Là bản đồ được in trên giấy chất lượng cao
  • C. Là bản đồ chỉ sử dụng cho mục đích quân sự
  • D. Là bản đồ chỉ thể hiện các đối tượng tự nhiên

Câu 10: Ưu điểm lớn nhất của bản đồ số trong việc phản ánh các thông tin thay đổi liên tục như tình hình giao thông hay thời tiết là gì?

  • A. Kích thước nhỏ gọn, dễ mang theo
  • B. Không cần thiết bị điện tử để sử dụng
  • C. Độ chính xác cố định, không thay đổi
  • D. Có khả năng cập nhật dữ liệu theo thời gian thực

Câu 11: Khi sử dụng ứng dụng chỉ đường trên điện thoại thông minh, bạn đang đồng thời sử dụng kết hợp những công nghệ chính nào?

  • A. Chỉ bản đồ giấy và la bàn
  • B. Hệ thống định vị toàn cầu (GPS) và bản đồ số
  • C. Kính viễn vọng và ảnh chụp từ máy bay
  • D. Các tín hiệu radio từ đài phát thanh

Câu 12: Một nhà nghiên cứu môi trường muốn lập bản đồ phân bố của một loài thực vật quý hiếm trong rừng. Họ đi vào rừng, sử dụng thiết bị cầm tay để ghi lại vị trí chính xác của từng cây. Công nghệ nào giúp họ xác định và ghi lại vị trí này một cách hiệu quả?

  • A. Hệ thống định vị toàn cầu (GPS)
  • B. Máy tính cá nhân
  • C. Máy ảnh kỹ thuật số
  • D. Thiết bị đo nhiệt độ

Câu 13: Bản đồ số được ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực. Trong lĩnh vực du lịch, bản đồ số mang lại lợi ích nổi bật nào cho du khách?

  • A. Giúp du khách ghi nhớ tất cả các địa điểm đã đi qua
  • B. Cung cấp thông tin lịch sử chi tiết về mỗi địa điểm
  • C. Giúp tìm kiếm địa điểm tham quan, nhà hàng, khách sạn và chỉ đường di chuyển
  • D. Thay thế hoàn toàn vai trò của hướng dẫn viên du lịch

Câu 14: Khi sử dụng bản đồ số trên điện thoại, bạn có thể phóng to hoặc thu nhỏ bản đồ, chọn hiển thị hoặc ẩn các lớp thông tin khác nhau (ví dụ: giao thông, địa hình, vệ tinh). Đặc điểm này thể hiện ưu điểm nào của bản đồ số?

  • A. Tính tương tác và khả năng tùy chỉnh hiển thị
  • B. Tính chính xác tuyệt đối
  • C. Khả năng hoạt động độc lập không cần mạng
  • D. Chi phí sử dụng rất thấp

Câu 15: Một công ty logistics sử dụng GPS và bản đồ số để theo dõi vị trí và lộ trình di chuyển của đội xe tải. Ứng dụng này giúp công ty đạt được mục tiêu chính nào trong hoạt động kinh doanh?

  • A. Giảm số lượng nhân viên lái xe
  • B. Tăng giá cước vận chuyển
  • C. Loại bỏ hoàn toàn rủi ro tai nạn giao thông
  • D. Tối ưu hóa việc điều phối, quản lý đội xe và nâng cao hiệu quả giao hàng

Câu 16: Giả sử bạn có một bản đồ tỉ lệ 1:50.000. Nếu đo được khoảng cách giữa hai địa điểm trên bản đồ là 4 cm, thì khoảng cách thực tế giữa hai địa điểm đó là bao nhiêu ki-lô-mét?

  • A. 0.02 km
  • B. 0.5 km
  • C. 2 km
  • D. 20 km

Câu 17: Đâu là một trong những hạn chế thường gặp khi sử dụng thiết bị GPS để xác định vị trí?

  • A. Không thể hoạt động vào ban đêm
  • B. Tín hiệu có thể bị yếu hoặc mất ở khu vực có nhiều nhà cao tầng, trong đường hầm hoặc trong nhà
  • C. Chỉ hoạt động ở một số quốc gia nhất định
  • D. Yêu cầu kết nối internet tốc độ cao liên tục

Câu 18: Khi sử dụng bản đồ để nghiên cứu mối quan hệ giữa độ cao địa hình và sự phân bố dân cư của một vùng, bạn đang vận dụng kĩ năng bản đồ ở cấp độ nào?

  • A. Ghi nhớ thông tin
  • B. Xác định vị trí đơn lẻ
  • C. Đo lường khoảng cách
  • D. Phân tích mối liên hệ không gian

Câu 19: Bản đồ số có thể tích hợp nhiều loại dữ liệu khác nhau dưới dạng các "lớp" thông tin. Khả năng này mang lại lợi ích gì cho người sử dụng, đặc biệt trong các phân tích chuyên sâu?

  • A. Giúp so sánh và phân tích mối quan hệ giữa các hiện tượng địa lí khác nhau trên cùng một không gian
  • B. Làm cho bản đồ có màu sắc đẹp hơn
  • C. Giảm dung lượng lưu trữ của bản đồ
  • D. Chỉ hiển thị một loại thông tin duy nhất

Câu 20: Trong trường hợp khẩn cấp như thiên tai (lũ lụt, động đất), GPS và bản đồ số đóng vai trò quan trọng như thế nào?

  • A. Dự báo chính xác thời điểm xảy ra thiên tai
  • B. Ngăn chặn hoàn toàn thiệt hại do thiên tai
  • C. Hỗ trợ xác định vị trí người bị nạn, lập kế hoạch cứu hộ và quản lý khu vực bị ảnh hưởng
  • D. Cung cấp thông tin về lịch sử các thiên tai đã xảy ra

Câu 21: Bạn đang sử dụng một ứng dụng bản đồ số để tìm đường đi bộ trong công viên. Ứng dụng hiển thị đường đi tối ưu, các điểm dừng chân và khoảng cách còn lại. Tính năng nào của bản đồ số giúp cung cấp thông tin đường đi tối ưu dựa trên vị trí hiện tại của bạn?

  • A. Khả năng in ấn
  • B. Màu sắc tươi sáng
  • C. Tỉ lệ cố định
  • D. Tích hợp dữ liệu đường đi và thuật toán tìm đường dựa trên vị trí GPS

Câu 22: Một nhà khảo cổ học sử dụng thiết bị GPS để đánh dấu vị trí chính xác của các hiện vật tìm thấy tại một địa điểm khai quật. Dữ liệu vị trí này sau đó được đưa vào bản đồ số. Ứng dụng này minh họa cho vai trò nào của GPS và bản đồ số trong nghiên cứu khoa học?

  • A. Thu thập dữ liệu vị trí chính xác và trực quan hóa không gian của dữ liệu
  • B. Thay thế hoàn toàn công việc khai quật
  • C. Xác định niên đại của hiện vật
  • D. Dự đoán vị trí của các hiện vật chưa được tìm thấy

Câu 23: So với bản đồ giấy truyền thống, bản đồ số có lợi thế gì trong việc lưu trữ và chia sẻ thông tin?

  • A. Chỉ có thể lưu trữ một lượng thông tin rất nhỏ
  • B. Khó sao chép và chia sẻ cho nhiều người
  • C. Dễ dàng lưu trữ trên thiết bị điện tử và chia sẻ qua mạng internet
  • D. Cần không gian lưu trữ vật lý lớn

Câu 24: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một thành phần cơ bản thường có trên một bản đồ địa lí?

  • A. Tên bản đồ
  • B. Tỉ lệ bản đồ
  • C. Chú giải bản đồ
  • D. Danh sách tất cả dân cư sống trong khu vực

Câu 25: Khi sử dụng bản đồ số để xem xét sự thay đổi của diện tích rừng qua các năm, bạn có thể xem các bản đồ của các năm khác nhau được lưu trữ dưới dạng số. Ứng dụng này thể hiện khả năng nào của bản đồ số?

  • A. Cung cấp âm thanh mô tả các đối tượng
  • B. Lưu trữ và so sánh dữ liệu không gian theo thời gian
  • C. Tạo ra mùi hương đặc trưng của từng khu vực
  • D. Dự báo chính xác mọi sự thay đổi trong tương lai

Câu 26: Một trong những lợi ích chính của việc sử dụng bản đồ trong học tập môn Địa lí là gì?

  • A. Giúp ghi nhớ ngày tháng và sự kiện lịch sử
  • B. Cung cấp công thức toán học để giải bài tập
  • C. Thay thế hoàn toàn việc đọc sách giáo khoa
  • D. Giúp hình dung không gian, mối quan hệ giữa các đối tượng địa lí và phát triển tư duy không gian

Câu 27: GPS được ứng dụng trong việc xác định vị trí của các cơn bão trên biển. Thông tin vị trí này kết hợp với các dữ liệu khác (hướng di chuyển, tốc độ) được hiển thị trên bản đồ số giúp ích gì cho công tác phòng chống thiên tai?

  • A. Theo dõi diễn biến, dự báo đường đi và phạm vi ảnh hưởng của bão để có biện pháp ứng phó kịp thời
  • B. Làm giảm sức mạnh của cơn bão
  • C. Ngăn chặn bão hình thành trên biển
  • D. Cung cấp thông tin về nhiệt độ của tâm bão

Câu 28: Khi sử dụng bản đồ số để tìm một nhà hàng gần vị trí hiện tại của bạn, ứng dụng thường hiển thị danh sách các nhà hàng trên bản đồ kèm theo thông tin chi tiết (địa chỉ, đánh giá, hình ảnh). Tính năng này thể hiện khả năng nào của bản đồ số?

  • A. Chỉ hiển thị các địa điểm du lịch
  • B. Tích hợp và hiển thị thông tin đa dạng về các đối tượng địa lí
  • C. Chỉ hoạt động khi có kết nối vệ tinh trực tiếp
  • D. Không thể tìm kiếm các địa điểm cụ thể

Câu 29: Một nông dân sử dụng bản đồ số về loại đất và độ ẩm của các khu vực khác nhau trong cánh đồng để quyết định lượng phân bón và nước cần thiết cho từng vị trí. Ứng dụng này minh họa cho việc sử dụng bản đồ trong lĩnh vực nào?

  • A. Công nghiệp chế biến
  • B. Thương mại dịch vụ
  • C. Giao thông vận tải
  • D. Nông nghiệp thông minh

Câu 30: Điều gì sau đây là một sự khác biệt cơ bản giữa việc sử dụng bản đồ giấy và bản đồ số cho mục đích dẫn đường trong một khu vực xa lạ?

  • A. Bản đồ số thường có khả năng hiển thị vị trí hiện tại của người dùng theo thời gian thực nhờ tích hợp GPS, trong khi bản đồ giấy thì không.
  • B. Bản đồ giấy luôn chính xác hơn bản đồ số.
  • C. Bản đồ số yêu cầu người dùng phải tự xác định phương hướng hoàn toàn.
  • D. Bản đồ giấy cung cấp thông tin giao thông theo thời gian thực.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Khi sử dụng bản đồ để lập kế hoạch cho một chuyến đi phượt, việc xác định khoảng cách thực tế giữa các địa điểm dừng chân là rất quan trọng. Yếu tố nào của bản đồ giúp bạn thực hiện tính toán này một cách chính xác nhất?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Một học sinh cần trình bày về địa hình của một khu vực cụ thể dựa trên bản đồ. Để hiểu rõ sự phân bố của các dạng địa hình như đồi núi, đồng bằng, thung lũng, học sinh đó cần tập trung nghiên cứu kĩ phần nào của bản đồ?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Bạn đang sử dụng bản đồ giấy để tìm đường từ điểm A đến điểm B. Sau khi xác định được vị trí của hai điểm, bạn muốn biết điểm B nằm ở hướng nào so với điểm A. Yếu tố nào trên bản đồ sẽ giúp bạn xác định phương hướng một cách chính xác nhất?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Bản đồ không chỉ là công cụ học tập mà còn có nhiều ứng dụng trong đời sống. Trong các hoạt động sau, hoạt động nào thể hiện rõ nhất ứng dụng của bản đồ trong việc quản lý và quy hoạch không gian?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Kĩ năng sử dụng bản đồ nào sau đây đòi hỏi khả năng tổng hợp và suy luận cao nhất từ người đọc?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Hệ thống Định vị Toàn cầu (GPS) hoạt động dựa trên nguyên tắc cơ bản nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Ưu điểm nổi bật của hệ thống GPS so với các phương pháp xác định vị trí truyền thống (như bản đồ giấy và la bàn) là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Trong các ứng dụng sau, ứng dụng nào của GPS thể hiện rõ nhất khả năng theo dõi và quản lý sự di chuyển của đối tượng?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Bản đồ số là gì và có đặc điểm cơ bản nào khác biệt với bản đồ giấy truyền thống?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Ưu điểm lớn nhất của bản đồ số trong việc phản ánh các thông tin thay đổi liên tục như tình hình giao thông hay thời tiết là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Khi sử dụng ứng dụng chỉ đường trên điện thoại thông minh, bạn đang đồng thời sử dụng kết hợp những công nghệ chính nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Một nhà nghiên cứu môi trường muốn lập bản đồ phân bố của một loài thực vật quý hiếm trong rừng. Họ đi vào rừng, sử dụng thiết bị cầm tay để ghi lại vị trí chính xác của từng cây. Công nghệ nào giúp họ xác định và ghi lại vị trí này một cách hiệu quả?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Bản đồ số được ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực. Trong lĩnh vực du lịch, bản đồ số mang lại lợi ích nổi bật nào cho du khách?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Khi sử dụng bản đồ số trên điện thoại, bạn có thể phóng to hoặc thu nhỏ bản đồ, chọn hiển thị hoặc ẩn các lớp thông tin khác nhau (ví dụ: giao thông, địa hình, vệ tinh). Đặc điểm này thể hiện ưu điểm nào của bản đồ số?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Một công ty logistics sử dụng GPS và bản đồ số để theo dõi vị trí và lộ trình di chuyển của đội xe tải. Ứng dụng này giúp công ty đạt được mục tiêu chính nào trong hoạt động kinh doanh?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Giả sử bạn có một bản đồ tỉ lệ 1:50.000. Nếu đo được khoảng cách giữa hai địa điểm trên bản đồ là 4 cm, thì khoảng cách thực tế giữa hai địa điểm đó là bao nhiêu ki-lô-mét?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Đâu là một trong những hạn chế thường gặp khi sử dụng thiết bị GPS để xác định vị trí?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Khi sử dụng bản đồ để nghiên cứu mối quan hệ giữa độ cao địa hình và sự phân bố dân cư của một vùng, bạn đang vận dụng kĩ năng bản đồ ở cấp độ nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Bản đồ số có thể tích hợp nhiều loại dữ liệu khác nhau dưới dạng các 'lớp' thông tin. Khả năng này mang lại lợi ích gì cho người sử dụng, đặc biệt trong các phân tích chuyên sâu?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Trong trường hợp khẩn cấp như thiên tai (lũ lụt, động đất), GPS và bản đồ số đóng vai trò quan trọng như thế nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Bạn đang sử dụng một ứng dụng bản đồ số để tìm đường đi bộ trong công viên. Ứng dụng hiển thị đường đi tối ưu, các điểm dừng chân và khoảng cách còn lại. Tính năng nào của bản đồ số giúp cung cấp thông tin đường đi tối ưu dựa trên vị trí hiện tại của bạn?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Một nhà khảo cổ học sử dụng thiết bị GPS để đánh dấu vị trí chính xác của các hiện vật tìm thấy tại một địa điểm khai quật. Dữ liệu vị trí này sau đó được đưa vào bản đồ số. Ứng dụng này minh họa cho vai trò nào của GPS và bản đồ số trong nghiên cứu khoa học?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: So với bản đồ giấy truyền thống, bản đồ số có lợi thế gì trong việc lưu trữ và chia sẻ thông tin?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một thành phần cơ bản thường có trên một bản đồ địa lí?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Khi sử dụng bản đồ số để xem xét sự thay đổi của diện tích rừng qua các năm, bạn có thể xem các bản đồ của các năm khác nhau được lưu trữ dưới dạng số. Ứng dụng này thể hiện khả năng nào của bản đồ số?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Một trong những lợi ích chính của việc sử dụng bản đồ trong học tập môn Địa lí là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: GPS được ứng dụng trong việc xác định vị trí của các cơn bão trên biển. Thông tin vị trí này kết hợp với các dữ liệu khác (hướng di chuyển, tốc độ) được hiển thị trên bản đồ số giúp ích gì cho công tác phòng chống thiên tai?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Khi sử dụng bản đồ số để tìm một nhà hàng gần vị trí hiện tại của bạn, ứng dụng thường hiển thị danh sách các nhà hàng trên bản đồ kèm theo thông tin chi tiết (địa chỉ, đánh giá, hình ảnh). Tính năng này thể hiện khả năng nào của bản đồ số?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Một nông dân sử dụng bản đồ số về loại đất và độ ẩm của các khu vực khác nhau trong cánh đồng để quyết định lượng phân bón và nước cần thiết cho từng vị trí. Ứng dụng này minh họa cho việc sử dụng bản đồ trong lĩnh vực nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Địa lí 10 Kết nối tri thức Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Điều gì sau đây là một sự khác biệt cơ bản giữa việc sử dụng bản đồ giấy và bản đồ số cho mục đích dẫn đường trong một khu vực xa lạ?

Viết một bình luận