Đề Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức (Kết Nối Tri Thức)

Đề Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức (Kết Nối Tri Thức) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Môn Ngữ Văn 12 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức - Đề 01

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Theo tác giả Mác Kơ – len – xki trong tác phẩm "Đời muối", tầm quan trọng của muối trong lịch sử nhân loại được thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Tác giả "Đời muối" có xu hướng tiếp cận lịch sử như thế nào khi nghiên cứu về một vật phẩm tưởng chừng đơn giản như muối?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Phân tích vai trò của muối trong việc thúc đẩy phát triển hạ tầng giao thông ở các nền văn minh cổ đại theo quan điểm của tác giả "Đời muối".

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Tác giả "Đời muối" có thể sử dụng dữ kiện nào để minh họa cho lập luận rằng muối từng là một mặt hàng cực kỳ có giá trị, thậm chí ngang với vàng?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Khả năng bảo quản thực phẩm của muối đã tác động như thế nào đến sự phát triển của xã hội loài người, theo quan điểm của tác phẩm?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Tại sao việc kiểm soát các nguồn cung cấp muối (mỏ muối, hồ muối) lại thường dẫn đến xung đột và chiến tranh trong lịch sử theo như tác giả có thể trình bày?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Tác giả có thể sử dụng ví dụ về việc đánh thuế muối (như Thuế Muối ở Pháp trước Cách mạng) để minh họa cho khía cạnh nào trong vai trò lịch sử của muối?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Liên hệ giữa nhu cầu muối và sự phát triển của ngành hàng hải có thể được tác giả giải thích như thế nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Tác phẩm "Đời muối" có thể làm sáng tỏ điều gì về mối quan hệ giữa con người và môi trường tự nhiên thông qua câu chuyện về muối?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Theo tác giả, sự phát triển của công nghệ khai thác và sản xuất muối đã dẫn đến hệ quả kinh tế - xã hội nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Nếu tác giả muốn nhấn mạnh khía cạnh "muối như một biểu tượng của sự giàu có và quyền lực", ông có thể đưa ra ví dụ nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Đọc đoạn văn mô tả về cuộc sống khắc nghiệt của những người lao động tại các mỏ muối cổ đại. Tác giả có thể muốn gợi lên cảm nhận gì ở người đọc?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Tại sao việc kiểm soát và phân phối muối lại trở thành một công cụ quản lý dân cư hiệu quả của các nhà nước trong lịch sử?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Phân tích tác động của việc phát hiện ra các mỏ muối khổng lồ hoặc các phương pháp sản xuất muối hiệu quả hơn (ví dụ: bay hơi nước biển quy mô lớn) đối với bản đồ kinh tế thế giới thời kỳ đó.

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Tác giả có thể sử dụng hình ảnh "hạt muối nhỏ bé" để đối lập với điều gì nhằm làm nổi bật tầm vóc lịch sử vĩ đại của nó?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Quan điểm của tác giả về vai trò của muối trong cuộc sống hiện đại có thể khác biệt như thế nào so với vai trò của nó trong lịch sử cổ đại?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Phân tích cách tác giả kết nối câu chuyện về muối với sự tiến hóa của xã hội loài người từ săn bắt hái lượm sang nông nghiệp định cư.

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Tác giả có thể sử dụng thuật ngữ "vàng trắng" khi nói về muối để nhấn mạnh điều gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Dựa trên cách tác giả trình bày về lịch sử muối, bạn suy luận gì về quan điểm của ông đối với những "vật phẩm bình thường" trong đời sống hàng ngày?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Nếu một nền văn minh cổ đại phát hiện ra một nguồn muối tự nhiên khổng lồ (ví dụ: một mỏ muối lớn), theo logic của tác giả, điều đó có khả năng dẫn đến những thay đổi nào về mặt xã hội và kinh tế?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Tác giả có thể sử dụng câu chuyện về các đoàn caravan chở muối qua sa mạc Sahara để minh họa cho khía cạnh nào của "Đời muối"?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Điều gì có thể xảy ra với một cộng đồng phụ thuộc vào nông nghiệp nếu họ đột ngột mất đi khả năng tiếp cận muối, dựa trên những gì tác giả có thể đã phân tích?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Tác giả có thể lập luận rằng sự phát triển của ngành công nghiệp hóa chất vào thế kỷ 19-20 đã làm thay đổi cơ bản "đời" của muối như thế nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Điều nào sau đây KHÔNG phải là một khía cạnh mà tác giả "Đời muối" có khả năng khám phá khi nói về mối liên hệ giữa muối và sức khỏe con người?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Bằng cách nào, theo tác giả, lịch sử của muối có thể giúp chúng ta hiểu hơn về bản chất của thương mại toàn cầu?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Tác giả có thể sử dụng thuật ngữ "nền văn minh muối" để chỉ điều gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Phân tích sự khác biệt về ý nghĩa xã hội của muối giữa thời kỳ muối còn khan hiếm và đắt đỏ so với thời kỳ muối trở nên phổ biến và rẻ tiền như hiện nay.

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Khi tác giả đề cập đến việc muối đã "đi đầu trong sự phát triển về cả hóa học lẫn địa chất học", ông muốn nói đến điều gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Tác giả có thể sử dụng câu chuyện về những cuộc nổi dậy hoặc bạo loạn liên quan đến giá muối cao để làm nổi bật khía cạnh nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Thông điệp bao trùm mà tác giả "Đời muối" muốn gửi gắm qua việc phác họa hành trình lịch sử của một vật phẩm "bình thường" như muối là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức - Đề 02

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Văn bản 'Đời muối' của Mác Kơ-len-xki khám phá hành trình của muối trong lịch sử nhân loại. Quan điểm cốt lõi mà tác giả muốn truyền tải qua việc tập trung vào một vật liệu 'thường nhật' như muối là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Trong thời kỳ tiền sử và sơ khai, vai trò quan trọng nhất của muối đối với sự sống còn của con người, đặc biệt là ở các vùng xa biển, là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Văn bản có thể đề cập đến việc các tuyến đường thương mại muối cổ xưa thường trùng lặp với các tuyến đường buôn bán quan trọng khác. Điều này chủ yếu nói lên điều gì về bản chất của thương mại muối trong lịch sử?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Phân tích nào sau đây giải thích tại sao việc kiểm soát các nguồn cung cấp muối (mỏ muối, hồ nước mặn) hoặc các tuyến đường thương mại muối thường mang lại quyền lực và sự giàu có cho các nhà nước hoặc cá nhân trong lịch sử?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Văn bản có thể đề cập đến 'lương muối' (salary) trong thời La Mã, xuất phát từ việc trả công cho binh lính bằng muối hoặc tiền để mua muối. Khía cạnh nào của lịch sử muối được minh họa rõ nét nhất qua chi tiết này?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: So sánh vai trò của muối trong thời kỳ cổ đại (trước khi có tủ lạnh) và thời kỳ hiện đại. Sự khác biệt lớn nhất về vai trò này chủ yếu do yếu tố nào tạo ra?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Văn bản có thể mô tả các phương pháp khai thác muối khác nhau qua các thời kỳ (ví dụ: làm bay hơi nước biển, khai thác mỏ muối đá, đun sôi nước mặn). Việc đa dạng hóa các phương pháp này chủ yếu phản ánh điều gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Thuế muối (như Gabelle ở Pháp trước Cách mạng Pháp hoặc thuế muối của Anh ở Ấn Độ) là một chủ đề thường được nhắc đến khi nói về lịch sử muối. Việc áp đặt thuế nặng lên muối nói lên điều gì về tính chất của muối trong kinh tế?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Cuộc 'Hành trình muối' của Mahatma Gandhi năm 1930 là một sự kiện lịch sử nổi bật liên quan đến muối. Sự kiện này chủ yếu minh họa khía cạnh nào của muối trong bối cảnh xã hội và chính trị?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Theo văn bản, sự phát triển của các thành phố lớn ở những vùng không có nguồn muối tự nhiên (xa biển hoặc mỏ muối) chỉ có thể thực hiện được khi nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Tác giả Mác Kơ-len-xki có thể sử dụng cấu trúc nào để liên kết các câu chuyện lịch sử khác nhau về muối trong văn bản của mình?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Khi mô tả việc khai thác muối trong các mỏ sâu, văn bản có thể làm nổi bật những khó khăn và nguy hiểm mà người lao động phải đối mặt. Chi tiết này góp phần làm rõ khía cạnh nào của lịch sử muối?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Văn bản có thể đề cập đến việc muối từng được sử dụng như một biểu tượng của sự tinh khiết hoặc tính lâu bền trong các nghi lễ tôn giáo hoặc văn hóa. Điều này cho thấy tầm ảnh hưởng của muối vượt ra ngoài phạm vi kinh tế và sinh học để chạm đến khía cạnh nào của đời sống con người?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Giả sử văn bản mô tả chi tiết về việc xây dựng các con đường La Mã được thúc đẩy một phần bởi nhu cầu vận chuyển muối. Điều này minh họa mối quan hệ nhân quả giữa nhu cầu một loại hàng hóa cụ thể và sự phát triển nào của xã hội?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Văn bản 'Đời muối' có thể dành một phần để nói về sự khác biệt trong việc tiếp cận muối giữa các tầng lớp xã hội trong lịch sử. Sự khác biệt này chủ yếu phản ánh vấn đề gì trong cấu trúc xã hội?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Tác giả Mác Kơ-len-xki, khi viết về 'Đời muối', sử dụng phương pháp nghiên cứu nào là chủ yếu để xây dựng câu chuyện lịch sử của muối?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Văn bản có thể đề cập đến việc các cuộc thám hiểm địa lý và khám phá thế giới đôi khi được thúc đẩy bởi việc tìm kiếm các nguồn tài nguyên quý giá, trong đó có muối. Điều này cho thấy mối liên hệ giữa nhu cầu về muối và hoạt động nào của con người trên phạm vi toàn cầu?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Trong bối cảnh chiến tranh, muối đóng vai trò quan trọng như thế nào, dựa trên thông tin có thể có trong văn bản?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Văn bản có thể mô tả một 'cuộc đua muối' giữa các quốc gia hoặc tập đoàn trong lịch sử. Khái niệm này chủ yếu thể hiện điều gì về muối ở cấp độ kinh tế vĩ mô?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Giả sử văn bản nói về việc một cộng đồng cổ đại phát triển mạnh mẽ nhờ nằm gần một nguồn nước mặn tự nhiên. Điều này minh họa mối liên hệ trực tiếp giữa tài nguyên thiên nhiên (muối) và yếu tố nào của sự phát triển xã hội?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Văn bản có thể phân tích sự suy giảm tương đối về tầm quan trọng chiến lược của muối trong thời kỳ công nghiệp hóa. Nguyên nhân chính của sự thay đổi này là gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Khi thảo luận về các phương pháp sản xuất muối thủ công truyền thống, tác giả có thể làm nổi bật sự khéo léo và kiến thức tích lũy qua nhiều thế hệ của người dân địa phương. Điều này nhấn mạnh khía cạnh nào của lịch sử muối?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Văn bản 'Đời muối' có thể đặt ra câu hỏi về tương lai của muối trong bối cảnh thế giới hiện đại, nơi muối đã trở nên phổ biến và rẻ. Vấn đề nào sau đây có thể được tác giả đề cập như một thách thức hoặc mối quan tâm liên quan đến muối ngày nay?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Khi mô tả việc buôn bán muối qua sa mạc Sahara, văn bản có thể nhấn mạnh sự nguy hiểm, quãng đường dài và sự cần thiết của lạc đà. Điều này làm nổi bật yếu tố nào trong lịch sử thương mại muối?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Văn bản 'Đời muối' có thể sử dụng các câu chuyện cá nhân hoặc giai thoại lịch sử liên quan đến muối (ví dụ: câu chuyện về một người lính được trả lương bằng muối). Mục đích của việc sử dụng các chi tiết cụ thể này là gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Tại sao, theo văn bản, việc phát hiện và kiểm soát các mỏ muối đá (rock salt) lại đánh dấu một bước ngoặt quan trọng trong lịch sử khai thác muối?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Văn bản 'Đời muối' có thể so sánh tầm quan trọng của muối với các mặt hàng thiết yếu khác như ngũ cốc hoặc kim loại. Mục đích của sự so sánh này là gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Dựa trên cách tác giả Mác Kơ-len-xki tiếp cận chủ đề 'Đời muối', có thể suy luận rằng ông quan tâm đến việc khám phá lịch sử từ góc độ nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Văn bản 'Đời muối' có thể bao gồm các chi tiết về việc sử dụng muối trong các quy trình công nghiệp hiện đại (ví dụ: sản xuất hóa chất). Điều này cho thấy vai trò của muối đã biến đổi như thế nào so với thời kỳ cổ đại?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Tác giả Mác Kơ-len-xki kết thúc văn bản 'Đời muối' bằng một suy ngẫm về vị trí của muối trong thế giới đương đại. Thông điệp cuối cùng có thể là gì về mối quan hệ của con người với những thứ 'thường nhật'?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức - Đề 03

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Văn bản "Đời muối" của Mark Kurlansky khai thác vai trò của muối trong lịch sử nhân loại chủ yếu nhằm mục đích gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Theo văn bản "Đời muối", vai trò nào của muối được xem là yếu tố then chốt thúc đẩy sự phát triển của các tuyến đường giao thương và nền kinh tế hàng hóa sơ khai?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Văn bản "Đời muối" đề cập đến việc nhiều nhà nước và đế chế trong lịch sử kiểm soát và đánh thuế muối một cách chặt chẽ. Điều này thể hiện khía cạnh nào về mối quan hệ giữa muối và quyền lực?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Khi phân tích vai trò của muối trong cuộc cách mạng công nghiệp, tác giả có thể nhấn mạnh vào yếu tố nào sau đây dựa trên logic chung của văn bản?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Văn bản "Đời muối" sử dụng cấu trúc nào để trình bày lịch sử ảnh hưởng của muối?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Khi mô tả hành trình của muối từ nguồn đến tay người tiêu dùng trong các thời đại khác nhau, tác giả làm nổi bật điều gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Trong đoạn văn nói về vai trò của muối trong việc bảo quản cá và thịt, tác giả có thể sử dụng dẫn chứng nào để minh họa cho luận điểm của mình?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Văn bản "Đời muối" không chỉ nói về muối mà còn gián tiếp phản ánh điều gì về bản chất của các nền văn minh nhân loại?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Đoạn văn mô tả công cuộc khai thác muối mỏ sâu trong lòng đất có thể làm nổi bật khía cạnh nào về sự tiến bộ của loài người?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Tác giả "Đời muối" sử dụng nhiều giai thoại, câu chuyện lịch sử nhỏ liên quan đến muối. Mục đích của việc này là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Trong bối cảnh hiện đại, khi muối trở nên rẻ và phổ biến hơn, tác giả có thể lập luận về sự thay đổi nào trong vai trò của muối so với quá khứ?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Nhận định nào sau đây thể hiện rõ nhất góc nhìn 'kết nối tri thức' mà văn bản 'Đời muối' mang lại?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Khi nói về việc phát hiện ra các mỏ muối cổ đại, tác giả có thể nhấn mạnh điều gì về cuộc sống của con người tiền sử?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Văn bản "Đời muối" có thể sử dụng biện pháp tu từ nào để nhấn mạnh tầm quan trọng phi thường của một thứ tưởng chừng bình thường như muối?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Theo logic của văn bản, sự phát triển của công nghệ làm lạnh hiện đại đã ảnh hưởng đến vai trò của muối trong bảo quản thực phẩm như thế nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Khi phân tích tác động của muối lên đời sống xã hội, tác giả có thể đề cập đến sự hình thành của các nghề nghiệp hoặc cộng đồng chuyên biệt nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Văn bản "Đời muối" thách thức cách nhìn lịch sử truyền thống thường tập trung vào các sự kiện lớn, nhân vật kiệt xuất, hoặc các yếu tố chính trị. Thay vào đó, tác giả đề xuất một cách tiếp cận lịch sử như thế nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Đoạn văn nói về việc sử dụng muối trong các nghi lễ tôn giáo hoặc văn hóa có thể làm sáng tỏ điều gì về ý nghĩa của muối đối với con người?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Nếu tác giả muốn chứng minh luận điểm "kiểm soát nguồn muối là kiểm soát dân chúng", ông có thể sử dụng dẫn chứng từ giai đoạn lịch sử nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Văn bản "Đời muối" có thể sử dụng dữ liệu thống kê nào để hỗ trợ cho các luận điểm về vai trò kinh tế của muối?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Khi bàn về sự phát triển của công nghệ vận tải, tác giả có thể liên hệ với muối như thế nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Văn bản "Đời muối" có thể làm rõ khái niệm "hàng hóa thiết yếu" (commodity) bằng cách nào thông qua ví dụ về muối?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Theo cách tiếp cận của tác giả "Đời muối", sự khác biệt trong việc tiếp cận nguồn muối giữa các khu vực địa lý khác nhau đã dẫn đến điều gì trong lịch sử?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Khi bàn về việc sử dụng muối trong chiến tranh, tác giả có thể nhấn mạnh khía cạnh nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Văn bản "Đời muối" có thể sử dụng ví dụ về việc người La Mã xây dựng đường để vận chuyển muối (Via Salaria) nhằm minh họa cho luận điểm nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Khi kết thúc văn bản, tác giả có thể đưa ra nhận định tổng quát nào về vai trò của các "hàng hóa thông thường" như muối trong lịch sử?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Phân tích cách tác giả sử dụng ngôn ngữ trong văn bản "Đời muối", nhận xét nào sau đây là phù hợp?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Giả sử có một đoạn văn trong "Đời muối" mô tả chi tiết cuộc sống khắc nghiệt của những người thợ mỏ muối thời trung cổ. Tác giả có thể sử dụng đoạn này để làm nổi bật điều gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Văn bản "Đời muối" có thể góp phần thay đổi nhận thức của người đọc về các sự kiện lịch sử lớn như thế nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Trong phần giới thiệu hoặc kết luận, tác giả có thể sử dụng câu nói hoặc ý tưởng nào để tóm lược hoặc nhấn mạnh thông điệp chính của mình về "Đời muối"?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức - Đề 04

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Theo văn bản 'Đời muối', yếu tố nào sau đây được tác giả nhấn mạnh là động lực ban đầu và quan trọng nhất thúc đẩy con người tiền sử tìm kiếm và kiểm soát nguồn muối?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Tác giả văn bản 'Đời muối' sử dụng ví dụ về 'salarium' (lương muối) của lính La Mã cổ đại để minh họa cho điều gì về giá trị của muối?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Phân tích cách tác giả kết nối sự phát triển của các tuyến đường thương mại lớn trên thế giới (như 'đường muối') với tầm quan trọng của muối.

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Theo văn bản, việc kiểm soát các nguồn muối hoặc tuyến đường phân phối muối đã ảnh hưởng như thế nào đến cấu trúc quyền lực chính trị ở nhiều xã hội lịch sử?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Tác giả 'Đời muối' có xu hướng phân tích lịch sử thông qua lăng kính nào là chủ yếu?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Văn bản 'Đời muối' thể hiện thái độ chung của tác giả đối với chủ đề 'muối' như thế nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Khi thảo luận về mối liên hệ giữa muối và sự phát triển nông nghiệp, tác giả có thể đưa ra lập luận nào sau đây?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Tại sao, theo văn bản, các khu vực gần mỏ muối hoặc nguồn nước mặn cô đặc thường trở thành trung tâm dân cư hoặc thương mại quan trọng trong lịch sử?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Văn bản có thể sử dụng ví dụ về 'Gabelle' (thuế muối) ở Pháp thời kỳ trước Cách mạng để minh họa cho khía cạnh nào của lịch sử muối?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Khi phân tích về các phương pháp khai thác muối qua các thời kỳ, tác giả có thể nhấn mạnh điều gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Văn bản 'Đời muối' có thể lập luận rằng sự phổ biến và giá rẻ của muối trong thời hiện đại đã dẫn đến hệ quả xã hội nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Tác giả có thể sử dụng câu chuyện về việc bảo quản cá tuyết bằng muối ở vùng Bắc Đại Tây Dương để minh họa cho điều gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Trong văn bản, khi nói về muối như một 'biểu tượng', tác giả có thể đề cập đến ý nghĩa nào sau đây?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Văn bản 'Đời muối' thách thức quan niệm thông thường về lịch sử bằng cách nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Phân tích vai trò của muối trong việc thúc đẩy sự phát triển của ngành hóa học và công nghiệp, theo lập luận của tác giả.

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Tác giả có thể sử dụng cấu trúc nào để trình bày 'đời muối' xuyên suốt lịch sử?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Khi mô tả việc khai thác muối trong các mỏ đá muối sâu dưới lòng đất, tác giả có thể nhấn mạnh khía cạnh nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Theo văn bản, sự ra đời của công nghệ làm lạnh hiện đại đã ảnh hưởng đến vai trò của muối trong đời sống như thế nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Tác giả có thể sử dụng thuật ngữ 'vàng trắng' để chỉ muối nhằm mục đích gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Văn bản 'Đời muối' có thể lập luận rằng việc kiểm soát sản xuất và phân phối muối ở Venice thời Trung Cổ đã đóng góp vào sự thịnh vượng của thành phố này như thế nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Khi nói về mối quan hệ giữa muối và quân sự, tác giả có thể đề cập đến khía cạnh nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Văn bản 'Đời muối' sử dụng phương pháp so sánh và đối chiếu nào để làm nổi bật tầm quan trọng của muối?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Theo văn bản, việc kiểm soát độc quyền muối của nhà nước có thể dẫn đến hệ quả tiêu cực nào đối với người dân?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Tác giả có thể sử dụng câu chuyện về cuộc 'Hành quân muối' của Mahatma Gandhi ở Ấn Độ để minh họa cho điều gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Khi phân tích tác động của muối đối với sự phát triển của các thành phố nội địa (không giáp biển), tác giả có thể nhấn mạnh yếu tố nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Văn bản 'Đời muối' có thể sử dụng ví dụ về việc bảo quản bơ bằng muối để minh họa cho điều gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Điều gì làm cho muối trở thành một 'chủ đề' thú vị để khám phá lịch sử nhân loại, theo quan điểm của tác giả?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Văn bản 'Đời muối' có thể thảo luận về 'cuộc chiến muối' giữa các thành phố hoặc quốc gia để minh họa cho điều gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Theo văn bản, sự phát triển của công nghệ đường sắt và tàu hơi nước trong thế kỷ 19 đã ảnh hưởng đến thương mại muối như thế nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Khi bàn về vai trò của muối trong các nghi lễ và tín ngưỡng, tác giả có thể đề cập đến ý nghĩa nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức - Đề 05

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Văn bản "Đời muối" khám phá vai trò của muối trong lịch sử nhân loại. Cách tiếp cận này của tác giả Mác Kơ – len – xki thể hiện rõ nhất điều gì về phương pháp nghiên cứu và viết sử của ông?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Tầm quan trọng của muối trong việc bảo quản thực phẩm trước khi có công nghệ làm lạnh hiện đại đã tác động như thế nào đến đời sống con người và cấu trúc xã hội thời xưa?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Văn bản có thể đề cập đến việc muối từng là một mặt hàng có giá trị cao, thậm chí được dùng như tiền tệ ở một số nơi. Điều này nói lên điều gì về mối quan hệ giữa tài nguyên thiên nhiên và sự phát triển của nền kinh tế sơ khai?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Tại sao việc kiểm soát các nguồn cung cấp muối hoặc các tuyến đường thương mại muối lại trở thành mục tiêu quan trọng trong các cuộc xung đột hoặc chính sách cai trị của các đế chế, quốc gia trong lịch sử?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Văn bản "Đời muối" có thể sử dụng nhiều bằng chứng lịch sử khác nhau (khảo cổ học, ghi chép cổ, dữ liệu kinh tế...). Việc kết hợp đa dạng các loại bằng chứng này cho thấy điều gì về tính chất của nghiên cứu liên ngành?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Tác giả có thể dành một phần để nói về vai trò của muối trong các nghi lễ tôn giáo hoặc tín ngưỡng ở một số nền văn hóa. Điều này làm nổi bật khía cạnh nào của muối trong đời sống con người, bên cạnh giá trị vật chất?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Đoạn văn bản có thể mô tả quá trình sản xuất muối thủ công hoặc công nghiệp hóa. Việc đi sâu vào chi tiết này giúp người đọc hiểu thêm điều gì về lịch sử và sự phát triển của xã hội?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Khi tác giả so sánh vai trò của muối trong quá khứ với vai trò của một mặt hàng thiết yếu nào đó trong xã hội hiện đại (ví dụ: dầu mỏ, chip máy tính), mục đích chính của việc so sánh này là gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Văn bản "Đời muối" có thể đề cập đến việc những người lao động trong ngành công nghiệp muối (ví dụ: thợ mỏ muối, người làm muối) thường có đời sống khó khăn, vất vả. Chi tiết này góp phần thể hiện điều gì về bức tranh lịch sử mà tác giả vẽ ra?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Đoạn văn mô tả một cảnh tượng lịch sử cụ thể liên quan đến muối (ví dụ: một khu chợ muối sầm uất, một đoàn xe chở muối vượt sa mạc...). Việc sử dụng hình ảnh và chi tiết giàu sức gợi như vậy có tác dụng gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Nếu văn bản dành một phần để thảo luận về những nỗ lực của con người trong việc tìm kiếm và khai thác muối ở những môi trường khắc nghiệt (sa mạc, mỏ sâu...), điều này làm nổi bật phẩm chất nào của con người trong tương tác với tài nguyên thiên nhiên?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Tác giả có thể sử dụng các cụm từ như "vàng trắng", "gia vị của sự sống" khi nói về muối. Việc sử dụng các hình ảnh ẩn dụ, biểu tượng này có tác dụng gì trong văn bản?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Nếu văn bản đề cập đến sự thay đổi trong cách con người nhìn nhận và sử dụng muối từ thời cổ đại đến hiện đại (ví dụ: từ quý hiếm đến phổ biến, từ biểu tượng giàu có đến mặt hàng thiết yếu), điều này thể hiện rõ nhất khía cạnh nào của lịch sử?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Tác giả có thể kết thúc văn bản bằng cách liên hệ câu chuyện về muối với những vấn đề toàn cầu hiện nay (ví dụ: thương mại quốc tế, phân bổ tài nguyên, sự phụ thuộc lẫn nhau giữa các quốc gia). Mục đích của việc liên hệ này là gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Giả sử văn bản mô tả việc xây dựng một con đường hoặc kênh đào lớn chỉ để phục vụ việc vận chuyển muối từ nơi sản xuất đến nơi tiêu thụ. Chi tiết này là bằng chứng rõ ràng nhất cho lập luận nào của tác giả?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Văn bản có thể đề cập đến việc giá muối từng là một vấn đề nhạy cảm và có thể gây ra bất ổn xã hội hoặc biểu tình. Phân tích này làm nổi bật khía cạnh nào trong mối quan hệ giữa kinh tế và xã hội?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Khi đọc văn bản "Đời muối", người đọc có thể rút ra bài học gì về cách nhìn nhận lịch sử?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Văn bản có thể đề cập đến những tiến bộ khoa học kỹ thuật trong việc khai thác và chế biến muối (ví dụ: kỹ thuật làm bay hơi nước biển, kỹ thuật khai thác mỏ). Điều này cho thấy mối liên hệ nào giữa nhu cầu vật chất và sự phát triển khoa học?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Giả sử văn bản có đoạn phân tích sự khác biệt trong vai trò của muối giữa một xã hội nông nghiệp tự cung tự cấp và một xã hội thương mại phát triển. Phép phân tích này nhằm mục đích gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Khi mô tả tầm ảnh hưởng sâu rộng của muối qua nhiều thiên niên kỷ và trên nhiều nền văn hóa, tác giả có thể sử dụng cấu trúc câu hoặc cách diễn đạt nhấn mạnh sự trường tồn và phổ quát. Điều này thể hiện rõ nhất đặc điểm nào trong phong cách viết của tác giả?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Văn bản "Đời muối" thuộc thể loại văn bản thông tin. Tuy nhiên, cách tác giả trình bày (ví dụ: sử dụng câu chuyện, giai thoại, ngôn ngữ hình ảnh) có thể khiến nó gần gũi và hấp dẫn hơn văn bản thông tin truyền thống. Điều này cho thấy tác giả đã vận dụng yếu tố nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Giả sử văn bản có đoạn so sánh tầm quan trọng của muối với một số tài nguyên khác như nước ngọt, đất đai phì nhiêu trong việc hình thành các nền văn minh đầu tiên. Mục đích của sự so sánh này là gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Nếu tác giả đề cập đến việc một số thành phố hoặc khu vực phát triển thịnh vượng nhờ nằm gần nguồn muối hoặc trên các tuyến đường thương mại muối. Điều này minh họa rõ nhất cho mối liên hệ nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Văn bản có thể sử dụng các số liệu thống kê hoặc dữ liệu lịch sử về sản lượng, giá cả, thuế muối. Việc đưa các dữ liệu này vào văn bản thông tin có tác dụng gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Thông qua câu chuyện về muối, Mác Kơ – len – xki dường như muốn gửi gắm thông điệp lớn hơn về lịch sử nhân loại. Thông điệp đó có thể là gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Văn bản "Đời muối" có thể sử dụng cấu trúc theo trình tự thời gian (từ cổ đại đến hiện đại) kết hợp với cấu trúc theo chủ đề (ví dụ: vai trò kinh tế, vai trò xã hội, vai trò công nghệ của muối). Việc kết hợp các cấu trúc này có ưu điểm gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Nếu văn bản đề cập đến việc phát hiện ra các mỏ muối tự nhiên lớn đã làm thay đổi cục diện kinh tế, chính trị của một khu vực. Đây là một ví dụ về mối quan hệ nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Văn bản "Đời muối" giúp người đọc nhận ra rằng những thứ tưởng chừng như giản đơn, quen thuộc trong đời sống hàng ngày (như muối) lại có thể ẩn chứa một lịch sử phức tạp và có tầm ảnh hưởng sâu sắc. Điều này thể hiện rõ nhất điều gì về cách tác giả nhìn nhận thế giới?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Nếu một đoạn văn mô tả chi tiết cách các đế quốc La Mã hoặc Trung Hoa cổ đại quản lý việc sản xuất và phân phối muối, điều này chủ yếu minh họa cho khía cạnh nào của vai trò muối?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Bằng cách lấy muối làm chủ đề trung tâm để phân tích lịch sử, Mác Kơ – len – xki đã áp dụng phương pháp nghiên cứu nào trong lĩnh vực khoa học xã hội/nhân văn?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức - Đề 06

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Theo văn bản "Đời muối", tác giả Mác Kơ-len-xki sử dụng "muối" làm chủ đề xuyên suốt để khám phá lịch sử nhân loại. Cách tiếp cận này chủ yếu nhằm mục đích gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Văn bản "Đời muối" có thể đề cập đến vai trò của muối trong việc bảo quản thực phẩm, đặc biệt là trước khi có công nghệ làm lạnh hiện đại. Chức năng này của muối đã tác động sâu sắc như thế nào đến sự phát triển của xã hội loài người?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Văn bản có thể mô tả việc muối trở thành một mặt hàng có giá trị cao, thậm chí được sử dụng như một hình thức tiền tệ hoặc nguồn thu thuế quan trọng trong lịch sử. Điều này cho thấy điều gì về mối liên hệ giữa một nguồn tài nguyên thiên nhiên và cấu trúc kinh tế, chính trị của xã hội?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Tác giả có thể đề cập đến việc xây dựng các tuyến đường, kênh đào hoặc phát triển công nghệ vận tải đặc biệt để chuyên ch?? muối từ nơi sản xuất đến nơi tiêu thụ. Những nỗ lực kỹ thuật và cơ sở hạ tầng này minh chứng cho điều gì về vai trò của muối?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Văn bản "Đời muối" có thể so sánh vai trò của muối trong quá khứ với vai trò của một số tài nguyên khác trong thời hiện đại (ví dụ: dầu mỏ). Phép so sánh này giúp người đọc hiểu rõ hơn về điều gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Tác giả Mác Kơ-len-xki có thể sử dụng nhiều giai thoại, câu chuyện lịch sử cụ thể (ví dụ về một thành phố phát triển nhờ muối, một cuộc chiến tranh liên quan đến muối, hoặc một phong tục sử dụng muối). Việc lồng ghép các câu chuyện này vào văn bản lịch sử có tác dụng chủ yếu là gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Văn bản có thể đề cập đến những nỗ lực của con người để kiểm soát hoặc độc quyền việc sản xuất và buôn bán muối trong lịch sử (ví dụ: thuế muối ở Pháp, độc quyền muối ở Ấn Độ dưới thời Anh đô hộ). Những ví dụ này cho thấy điều gì về bản chất của quyền lực và sự kiểm soát tài nguyên?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Tác giả có thể dành một phần văn bản để nói về các phương pháp sản xuất muối khác nhau qua các thời kỳ (ví dụ: làm bay hơi nước biển, khai thác mỏ muối). Sự đa dạng và phát triển của các phương pháp này phản ánh điều gì về mối quan hệ giữa con người và môi trường tự nhiên?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Văn bản "Đời muối" không chỉ nói về lịch sử vật chất mà còn có thể đề cập đến các khía cạnh văn hóa, biểu tượng của muối (ví dụ: muối trong nghi lễ tôn giáo, thành ngữ, quan niệm dân gian). Việc tích hợp các yếu tố văn hóa này vào câu chuyện về muối cho thấy điều gì về cách tác giả nhìn nhận lịch sử?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Giả sử văn bản mô tả chi tiết về điều kiện lao động khắc nghiệt của những người thợ mỏ muối hoặc công nhân làm muối thủ công trong quá khứ. Việc nhấn mạnh khía cạnh này có thể nhằm mục đích gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Văn bản "Đời muối" có thể sử dụng cấu trúc lặp lại, quay trở lại chủ đề muối sau khi thảo luận về một giai đoạn lịch sử hoặc một khía cạnh xã hội cụ thể. Cấu trúc này phục vụ mục đích gì trong việc truyền tải thông điệp của tác giả?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Khi mô tả sự phát triển của một thành phố cổ đại gắn liền với mỏ muối hoặc thương cảng muối, tác giả không chỉ liệt kê các sự kiện mà còn có thể phân tích lý do *tại sao* thành phố đó lại trở nên giàu có và quan trọng. Đây là biểu hiện của kỹ năng tư duy bậc cao nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Văn bản "Đời muối" có thể sử dụng các thuật ngữ từ nhiều lĩnh vực khác nhau như địa chất học (ví dụ: mỏ muối, trầm tích), kinh tế học (thuế quan, độc quyền), xã hội học (phân tầng xã hội, điều kiện lao động). Việc này cho thấy điều gì về cách tiếp cận của tác giả?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Giả sử văn bản trích dẫn một câu nói nổi tiếng hoặc một tài liệu lịch sử liên quan đến muối (ví dụ: một sắc lệnh về thuế muối). Việc sử dụng nguồn trích dẫn trực tiếp này có tác dụng gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Văn bản có thể bắt đầu bằng một câu chuyện hoặc một sự kiện gây tò mò về muối. Cách mở đầu này có mục đích gì đối với người đọc?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Tác giả có thể sử dụng các từ ngữ hoặc cụm từ mang tính hình ảnh, gợi cảm xúc khi miêu tả về hành trình của muối hoặc cuộc sống của những người gắn bó với muối. Việc này góp phần tạo nên điều gì cho văn bản?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Giả sử văn bản kết thúc bằng một suy ngẫm về tầm quan trọng tiếp tục của muối trong thế giới hiện đại hoặc một câu hỏi mở về tương lai của tài nguyên này. Cách kết thúc này có tác dụng gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Văn bản "Đời muối" có thể làm rõ sự khác biệt trong việc tiếp cận và sử dụng muối giữa các nền văn hóa hoặc khu vực địa lý khác nhau trong cùng một thời kỳ lịch sử. Việc so sánh này giúp làm nổi bật khía cạnh nào của muối và lịch sử?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Tác giả có thể sử dụng số liệu thống kê (ví dụ: lượng muối được vận chuyển trên một tuyến đường nhất định, giá muối tại một thời điểm lịch sử) để minh họa cho luận điểm của mình. Việc này chủ yếu nhằm mục đích gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Văn bản "Đời muối" có thể đề cập đến sự thay đổi trong cách con người nhìn nhận giá trị của muối khi công nghệ phát triển (ví dụ: sự ra đời của tủ lạnh làm giảm vai trò của muối trong bảo quản). Sự thay đổi này phản ánh quy luật nào trong mối quan hệ giữa con người, công nghệ và tài nguyên?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Tác giả Mác Kơ-len-xki có thể sử dụng giọng văn trang trọng, khách quan khi trình bày các sự kiện lịch sử, nhưng cũng có lúc lồng ghép giọng điệu hài hước, mỉa mai hoặc suy tư cá nhân khi kể về những câu chuyện cụ thể liên quan đến muối. Việc kết hợp các giọng điệu này có tác dụng gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Văn bản có thể dành một đoạn để mô tả hành trình gian nan của những đoàn buôn muối qua sa mạc hoặc trên biển. Những mô tả này không chỉ cung cấp thông tin mà còn gợi lên điều gì về bối cảnh lịch sử và giá trị của muối?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Giả sử văn bản đề cập đến việc muối được sử dụng trong các nghi lễ tẩy uế hoặc xua đuổi tà ma ở một số nền văn hóa. Chi tiết này minh chứng cho khía cạnh nào của muối?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Văn bản có thể trình bày các thông tin theo trình tự thời gian kết hợp với việc phân tích theo chủ đề (ví dụ: lần lượt đi qua các thời kỳ lịch sử, trong mỗi thời kỳ lại phân tích vai trò của muối về kinh tế, xã hội, văn hóa). Cấu trúc này giúp người đọc tiếp cận thông tin như thế nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Khi phân tích về sự sụp đổ của một đế chế hoặc sự suy tàn của một thành phố từng giàu có nhờ muối, tác giả có thể lồng ghép yếu tố nào sau đây để làm nổi bật tính nhân văn trong cái nhìn lịch sử của mình?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Văn bản "Đời muối" có thể sử dụng các câu hỏi tu từ hoặc lời bình trực tiếp của tác giả để dẫn dắt hoặc nhấn mạnh một ý tưởng. Mục đích của việc sử dụng những yếu tố này là gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Giả sử văn bản "Đời muối" đề cập đến việc khám phá ra các mỏ muối khổng lồ dưới lòng đất. Sự kiện này có thể được xem là một bước ngoặt công nghệ và kinh tế. Phân tích *tại sao* việc khai thác mỏ muối lại có ý nghĩa khác biệt so với việc làm muối từ nước biển trong lịch sử?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Văn bản có thể đề cập đến các cuộc nổi dậy hoặc phản kháng của người dân liên quan đến chính sách thuế muối. Những sự kiện này là minh chứng rõ nét nhất cho điều gì về mối quan hệ giữa tài nguyên thiết yếu, chính sách cai trị và đời sống nhân dân?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Tác giả Mác Kơ-len-xki có thể sử dụng "muối" như một sợi chỉ đỏ để liên kết các nền văn minh, các thời đại và các sự kiện tưởng chừng không liên quan trong lịch sử. Cách làm này thể hiện rõ nhất điều gì về quan điểm của tác giả đối với lịch sử nhân loại?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Dựa trên cách tác giả "Đời muối" tiếp cận chủ đề, nếu bạn được yêu cầu viết một văn bản tương tự về vai trò của một vật phẩm quen thuộc khác trong lịch sử (ví dụ: lúa gạo, lụa, gia vị), bạn sẽ cần tập trung vào những khía cạnh nào để bài viết có chiều sâu và sức hấp dẫn tương tự?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức - Đề 07

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Tác phẩm 'Đời muối' của Mác Kơ – len – xki thể hiện phương pháp tiếp cận lịch sử như thế nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Theo quan điểm được gợi ý trong 'Đời muối', vai trò nào của muối có thể được xem là nền tảng quan trọng nhất thúc đẩy sự phát triển của các nền văn minh sơ khai?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Tại sao việc kiểm soát các nguồn cung cấp muối hoặc các tuyến đường thương mại muối lại thường dẫn đến xung đột hoặc chiến tranh trong lịch sử, dựa trên những phân tích có thể có trong 'Đời muối'?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Từ việc nghiên cứu lịch sử của muối, tác giả Mác Kơ – len – xki có thể rút ra nhận định chung nào về mối quan hệ giữa con người và môi trường tự nhiên?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Đoạn văn bản nói về 'Công cuộc tìm muối được tạo ra đề bài hóc búa thách thức các kĩ sư trong nhiều thiên niên kỉ, để rồi chế tạo ra những cỗ máy kì quặc nhất, cũng là những cố máy tinh xảo và khéo léo nhất' (tham khảo từ Data Training) gợi ý điều gì về tác động của muối đối với sự phát triển công nghệ?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Nếu 'Đời muối' phân tích vai trò của muối trong việc định hình các tuyến đường thương mại cổ đại (ví dụ: Con đường Muối), điều đó nhấn mạnh khía cạnh nào của lịch sử?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Việc muối từng được sử dụng như một hình thức tiền tệ hoặc là biểu tượng của sự giàu có trong một số nền văn hóa cổ đại (tham khảo từ Data Training) nói lên điều gì về giá trị của nó vượt ra ngoài công dụng sinh học?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Phân tích vai trò của muối trong việc làm thay đổi chế độ ăn uống của con người qua các thời kỳ có thể giúp chúng ta hiểu thêm về điều gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Tác giả sử dụng biểu tượng 'muối' để đại diện cho 'giá trị được đặt vào cuộc sống của con người đầy sinh động và thú vị' (tham khảo từ Data Training). Câu nói này thể hiện quan điểm gì của tác giả?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Nếu 'Đời muối' đề cập đến việc các chính phủ trong lịch sử thường độc quyền hoặc đánh thuế muối rất cao, điều đó phản ánh mối liên hệ nào giữa muối và quyền lực nhà nước?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Hãy phân tích mối quan hệ nhân quả có thể có giữa sự phát triển của nông nghiệp và nhu cầu về muối trong các xã hội cổ đại như được gợi ý trong văn bản.

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Tác giả 'Đời muối' tập trung vào lịch sử của một vật liệu quen thuộc như muối thay vì các sự kiện chính trị nổi bật. Cách tiếp cận này giúp người đọc có được góc nhìn mới mẻ nào về lịch sử?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: 'Đời muối' có thể phân tích việc muối ảnh hưởng đến sự phát triển của các thành phố và khu định cư ven biển hoặc gần mỏ muối. Điều này minh họa cho điều gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Giả sử 'Đời muối' đề cập đến việc công nhân làm muối trong lịch sử thường có điều kiện lao động khắc nghiệt và bị bóc lột. Chi tiết này có ý nghĩa gì trong bức tranh lịch sử rộng lớn hơn?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Phân tích của tác giả về việc muối đã thúc đẩy sự phát triển của 'cả hóa học lẫn địa chất học' (tham khảo từ Data Training) là một ví dụ về việc một vật liệu có thể ảnh hưởng đến lĩnh vực nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Nếu tác phẩm 'Đời muối' so sánh vai trò của muối trong quá khứ với vai trò của dầu mỏ hoặc các tài nguyên khác trong thời hiện đại, mục đích của sự so sánh này có thể là gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Việc 'Đời muối' khám phá lịch sử thông qua một vật liệu 'bình thường' như muối thách thức quan niệm truyền thống nào về cách viết và nghiên cứu lịch sử?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Dựa trên cách tiếp cận của tác giả Mác Kơ – len – xki, nếu muốn nghiên cứu lịch sử của một quốc gia thông qua một vật liệu khác, vật liệu nào sau đây có khả năng mang lại góc nhìn tương tự như muối?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Việc muối được coi là 'biểu tượng của sự giàu có' (tham khảo từ Data Training) trong một số bối cảnh lịch sử cho thấy điều gì về sự phân hóa xã hội?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Tác giả 'Đời muối' có khả năng sử dụng những loại nguồn tài liệu nào để xây dựng nên câu chuyện lịch sử phức tạp về muối?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Phân tích của 'Đời muối' về việc muối ảnh hưởng đến sự hình thành và duy trì của các đội quân hoặc thủy thủ đoàn (cần muối để bảo quản lương thực cho các chuyến đi dài) là một ví dụ về tác động của muối lên lĩnh vực nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: 'Đời muối' có thể đề cập đến việc thiếu muối trầm trọng trong một giai đoạn lịch sử nhất định gây ra những hậu quả nghiêm trọng. Hậu quả nào sau đây có khả năng xảy ra nhất dựa trên tầm quan trọng của muối?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Quan điểm 'Mối quan tâm đến môi trường' và 'Ý thức xã hội' (tham khảo từ Data Training) mà tác giả thể hiện qua 'Đời muối' có thể được suy ra từ việc tác giả phân tích khía cạnh nào của lịch sử muối?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Việc muối từng là 'từ khóa' trong 'Địa chất học hiện đại' (tham khảo từ Data Training) cho thấy sự hiểu biết về muối đã đóng góp vào lĩnh vực khoa học nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Khi 'Đời muối' đề cập đến sự thay đổi về giá trị và tầm quan trọng của muối qua các 'thiên niên kỉ' (tham khảo từ Data Training), điều đó phản ánh quy luật nào của lịch sử?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Tác giả 'Đời muối' sử dụng 'biểu tượng “muối”' để 'khắc họa sâu sắc những sự kiện lịch sử và miêu tả thực tế khắc nghiệt của cuộc sống với những thói xa hoa, lãng phí' (tham khảo từ Data Training). Cách sử dụng biểu tượng này cho thấy chức năng gì của văn học/nghiên cứu lịch sử?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Nếu 'Đời muối' phân tích sự khác biệt trong cách tiếp cận và sử dụng muối giữa các nền văn hóa khác nhau, điều này nhấn mạnh khía cạnh nào của lịch sử văn hóa?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Giả sử 'Đời muối' mô tả quá trình sản xuất muối thủ công ở một vùng quê. Việc mô tả chi tiết quy trình này có ý nghĩa gì trong việc nghiên cứu lịch sử?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Thông điệp về 'sự bóc lột và đau khổ của người lao động nghèo về một thời kì đen tối khi giá trị con người bị chà đạp' (tham khảo từ Data Training) khi nói về muối có thể được tác giả truyền tải thông qua việc phân tích khía cạnh nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Nhìn chung, cách Mác Kơ – len – xki viết 'Đời muối' cho thấy ông là một nhà sử học có xu hướng tiếp cận liên ngành (interdisciplinary). Điều này được thể hiện rõ nhất qua việc ông kết hợp những lĩnh vực nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức - Đề 08

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Tác phẩm 'Đời muối' của Mark Kurlansky chủ yếu khám phá khía cạnh nào của muối trong lịch sử nhân loại?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Theo 'Đời muối', vì sao muối lại trở thành một mặt hàng có giá trị chiến lược và thường xuyên là nguyên nhân gây ra xung đột, chiến tranh trong lịch sử?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Tác giả 'Đời muối' có thể sử dụng câu chuyện về 'con đường muối' (Salt Road) nổi tiếng ở châu Âu thời Trung Cổ để minh họa cho khía cạnh nào của muối?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Trong bối cảnh lịch sử, việc đánh thuế muối (như thuế Gabelle ở Pháp hay thuế muối ở Ấn Độ thuộc Anh) thường dẫn đến hệ quả xã hội và chính trị nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Tác giả 'Đời muối' có thể lập luận rằng sự phát minh ra công nghệ làm lạnh hiện đại đã làm thay đổi vai trò lịch sử của muối như thế nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Đoạn văn sau đây có thể được sử dụng trong 'Đời muối' để làm rõ ý nào của tác giả?
'Trước khi có hệ thống đường sắt và xe tải đông lạnh, cá từ bờ biển phía Bắc châu Âu được ướp muối ngay trên tàu hoặc tại cảng để có thể vận chuyển đến các thị trường xa xôi ở miền Nam. Việc này không chỉ cung cấp nguồn protein quan trọng mà còn tạo ra một mạng lưới thương mại phức tạp, kết nối các vùng đất và nền văn hóa.'

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Tác giả có thể sử dụng ví dụ về việc quân lính La Mã đôi khi được trả lương bằng muối (salarium, nguồn gốc từ 'sal' nghĩa là muối) để làm nổi bật điều gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Phân tích cách tác giả Mark Kurlansky tiếp cận lịch sử qua chủ đề 'muối', có thể thấy ông sử dụng phương pháp nghiên cứu nào là chủ yếu?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Vì sao muối lại đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển của nghề cá và hải quân ở nhiều quốc gia ven biển trong lịch sử?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Tác giả có thể sử dụng sự kiện 'Tuần hành Muối' (Salt March) năm 1930 do Mahatma Gandhi lãnh đạo ở Ấn Độ để làm ví dụ về điều gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Ngoài vai trò kinh tế và bảo quản, 'Đời muối' có thể đề cập đến vai trò văn hóa nào của muối trong các xã hội khác nhau?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Tại sao việc kiểm soát các nguồn cung cấp muối (mỏ muối, hồ muối, bờ biển sản xuất muối) lại là mục tiêu chiến lược quan trọng của các đế chế và quốc gia trong lịch s???

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: 'Đời muối' có thể phân tích sự khác biệt trong kỹ thuật sản xuất muối giữa các nền văn minh như thế nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Khi thảo luận về vai trò của muối trong các cuộc thám hiểm và khám phá địa lý, 'Đời muối' có thể nhấn mạnh điều gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Tác giả 'Đời muối' có thể lập luận rằng sự phát triển của đường sắt và các phương tiện vận tải hiện đại đã ảnh hưởng đến thương mại muối như thế nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Khía cạnh nào của muối thường được 'Đời muối' nhấn mạnh như một yếu tố thúc đẩy sự đổi mới công nghệ trong lịch sử?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Tác giả 'Đời muối' có thể mô tả vai trò của muối trong việc hình thành các thành phố và khu định cư như thế nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Phân tích cách tác giả kết nối 'đời muối' với 'lịch sử thế giới', có thể thấy ông muốn truyền tải thông điệp chính nào về cách nhìn nhận lịch sử?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Tại sao muối lại có ý nghĩa đặc biệt trong việc phát triển các nền văn minh ven biển hoặc gần các hồ nước mặn lớn?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Phân tích cách tác giả 'Đời muối' sử dụng các giai thoại, câu chuyện lịch sử và dữ liệu kinh tế để minh họa cho vai trò của muối. Điều này cho thấy đặc điểm nào trong phong cách viết của ông?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Muối có thể được xem là một trong những chất xúc tác đầu tiên cho toàn cầu hóa ở mức độ sơ khai như thế nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Theo 'Đời muối', sự ra đời và phát triển của ngành công nghiệp hóa chất hiện đại vào thế kỷ 19-20 đã ảnh hưởng gì đến vai trò của muối?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Khi đọc 'Đời muối', người đọc có thể rút ra bài học gì về mối quan hệ giữa con người và tài nguyên thiên nhiên?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Tại sao việc sản xuất và buôn bán muối đôi khi lại gắn liền với chế độ nô lệ hoặc lao động cưỡng bức trong lịch sử?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Khi phân tích sự sụt giảm giá trị tương đối của muối trong thời hiện đại (so với thời kỳ trước công nghiệp), 'Đời muối' có thể chỉ ra nguyên nhân chính nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: 'Đời muối' có thể sử dụng câu chuyện về việc thành lập thành phố Venice (Ý) để minh họa cho mối liên hệ nào của muối?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Phân tích cấu trúc của 'Đời muối', tác giả có khả năng sắp xếp nội dung theo trình tự nào là chủ yếu?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Tại sao muối lại có vai trò nhất định trong sự phát triển của ngành hóa học?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Một lập luận có thể xuất hiện trong 'Đời muối' là sự phụ thuộc vào muối đã tạo ra những ràng buộc xã hội nào trong quá khứ?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Kết thúc tác phẩm 'Đời muối', tác giả có thể đưa ra nhận định gì về vai trò của muối trong thế giới hiện đại?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức - Đề 09

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức - Đề 10

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Đời muối- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xem kết quả