Đề Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo - Đề 01

Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo - Đề 01 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Đoạn trích

  • A. I-li-át
  • B. Ra-ma-ya-na
  • C. Ma-ha-bha-ra-ta
  • D. Ô-đi-xê

Câu 2: Tác giả Hô-me-rơ được mệnh danh là

  • A. Thế kỉ XV - XIV TCN
  • B. Thế kỉ VIII - VII TCN
  • C. Thế kỉ XVII TCN

Câu 3: Sử thi Ô-đi-xê kể về cuộc hành trình gian nan trở về quê hương của người anh hùng nào sau chiến tranh thành Tơ-roa?

  • A. Ô-đi-xê
  • B. A-sin
  • C. Héc-tơ
  • D. A-ga-mem-nông

Câu 4: Trước khi đi qua eo biển nguy hiểm, nữ thần Xi-ếc-xê đã đưa ra lời khuyên cho Ô-đi-xê về cách đối phó với hai quái vật Ka-ríp và Xi-la. Lời khuyên đó thể hiện điều gì về sự hiểu biết của thần linh đối với những thử thách trên biển?

  • A. Sự tùy tiện và thiếu chính xác.
  • B. Sự bất lực trước sức mạnh của quái vật.
  • C. Sự am hiểu sâu sắc về các mối nguy hiểm và cách hóa giải chúng.
  • D. Chỉ đơn thuần là cảnh báo mà không có giải pháp.

Câu 5: Khi đối mặt với các nàng Xi-ren, Ô-đi-xê đã làm theo lời khuyên của Xi-ếc-xê bằng cách bịt tai cho thủy thủ đoàn và yêu cầu họ trói chặt mình vào cột buồm. Hành động này cho thấy phẩm chất nổi bật nào của Ô-đi-xê?

  • A. Sự kiêu ngạo và bất chấp nguy hiểm.
  • B. Sự mưu trí, cẩn trọng và khao khát khám phá.
  • C. Sự yếu đuối và phụ thuộc vào người khác.
  • D. Sự thờ ơ với tính mạng đồng đội.

Câu 6: Quái vật Ka-ríp được miêu tả có khả năng nuốt nước biển vào rồi phun ra ba lần mỗi ngày, tạo ra những xoáy nước khổng lồ. Chi tiết này làm nổi bật điều gì về mối nguy hiểm từ Ka-ríp?

  • A. Sự đe dọa từ nọc độc.
  • B. Khả năng ăn thịt từng người.
  • C. Sức mạnh hủy diệt có thể nhấn chìm mọi thứ.
  • D. Sự nguy hiểm chỉ mang tính hù dọa.

Câu 7: Quái vật Xi-la được miêu tả có sáu đầu, mỗi đầu có ba hàm răng sắc nhọn và thường thò ra bắt bất kỳ sinh vật nào đi qua. Mối nguy hiểm từ Xi-la khác biệt với Ka-ríp ở điểm nào?

  • A. Xi-la đe dọa tính mạng từng cá nhân trong đoàn.
  • B. Xi-la có thể nuốt chửng cả con thuyền.
  • C. Xi-la tạo ra những cơn bão.
  • D. Xi-la chỉ tấn công vào ban đêm.

Câu 8: Khi Ô-đi-xê phải đưa ra quyết định khó khăn giữa đi qua Ka-ríp hay Xi-la, cuối cùng chàng đã chọn đối mặt với Xi-la. Quyết định này dựa trên cơ sở lời khuyên của Xi-ếc-xê và thể hiện tư duy gì của người anh hùng?

  • A. Sự liều lĩnh, bất chấp hậu quả.
  • B. Sự phụ thuộc hoàn toàn vào thần linh.
  • C. Sự tính toán, chấp nhận hy sinh một phần để bảo toàn mục tiêu chính.
  • D. Sự do dự, không thể đưa ra quyết định.

Câu 9: Đoạn trích được kể theo ngôi thứ nhất, với người kể chuyện là Ô-đi-xê. Việc sử dụng ngôi kể này mang lại hiệu quả nghệ thuật chủ yếu nào?

  • A. Giúp câu chuyện khách quan, không thiên vị.
  • B. Tăng tính chân thực, cho phép người đọc hiểu rõ tâm trạng và suy nghĩ của nhân vật chính.
  • C. Tạo khoảng cách giữa người kể và sự kiện.
  • D. Che giấu thông tin, tạo sự bí ẩn.

Câu 10: Cảm xúc của Ô-đi-xê khi chứng kiến sáu người bạn đồng hành bị Xi-la vồ lấy được miêu tả rất chân thực và đau đớn. Chi tiết này góp phần khắc họa nhân vật Ô-đi-xê như thế nào?

  • A. Làm nổi bật khía cạnh nhân văn, tình cảm của người anh hùng bên cạnh sự dũng mãnh.
  • B. Cho thấy sự yếu đuối, thiếu quyết đoán của chàng.
  • C. Chứng tỏ chàng không quan tâm đến số phận của thủy thủ đoàn.
  • D. Thể hiện sự tức giận vô cớ.

Câu 11: Hình ảnh Ka-ríp và Xi-la án ngữ hai bên eo biển hẹp, buộc con thuyền phải lựa chọn một trong hai con đường đầy rủi ro. Tình huống này mang ý nghĩa biểu tượng gì sâu sắc?

  • A. Biểu tượng cho sự giàu có và sung túc.
  • B. Biểu tượng cho tình bạn và sự đoàn kết.
  • C. Biểu tượng cho con đường bằng phẳng, dễ đi.
  • D. Biểu tượng cho những tình thế khó khăn, tiến thoái lưỡng nan, buộc phải lựa chọn giữa hai mối nguy hiểm.

Câu 12: Khi con thuyền tiến gần Xi-la, Ô-đi-xê đã không nói cho thủy thủ đoàn biết về bản chất thực sự của quái vật này. Hành động giấu giếm thông tin này của Ô-đi-xê nhằm mục đích gì?

  • A. Ngăn thủy thủ đoàn hoảng sợ, bỏ tay chèo, gây nguy hiểm cho con thuyền.
  • B. Thể hiện sự ích kỷ, không tin tưởng đồng đội.
  • C. Muốn một mình đối phó với quái vật.
  • D. Vì chàng cũng không biết rõ về Xi-la.

Câu 13: Đoạn trích

  • A. Vẻ đẹp của tình yêu lãng mạn.
  • B. Sự giàu có và quyền lực.
  • C. Cuộc đấu tranh của con người trước sự khắc nghiệt của tự nhiên và số phận.
  • D. Sự nhàn hạ và yên bình trong cuộc sống.

Câu 14: Bên cạnh sự dũng cảm và sức mạnh, phẩm chất nào của Ô-đi-xê được sử thi đặc biệt đề cao và thể hiện rõ nét qua các thử thách?

  • A. Sự giàu có.
  • B. Trí tuệ và sự mưu trí.
  • C. Vẻ đẹp ngoại hình.
  • D. Khả năng ca hát.

Câu 15: Đọc đoạn văn sau:

  • A. Sự tự hào về bản thân.
  • B. Sự tức giận với thần linh.
  • C. Sự thờ ơ trước cái chết.
  • D. Nỗi đau đớn, bất lực và lòng thương xót trước sự hy sinh của đồng đội.

Câu 16: Trong bối cảnh sử thi Hy Lạp cổ đại, việc các anh hùng như Ô-đi-xê thường nhận được sự giúp đỡ hoặc cảnh báo từ các thần linh (như Xi-ếc-xê) nói lên điều gì về quan niệm của người Hy Lạp thời bấy giờ?

  • A. Họ tin rằng thần linh có ảnh hưởng lớn đến số phận con người và các sự kiện trên thế giới.
  • B. Họ cho rằng thần linh hoàn toàn tách biệt với cuộc sống con người.
  • C. Họ không tin vào sự tồn tại của thần linh.
  • D. Họ xem thường sức mạnh của thần linh.

Câu 17: Đoạn trích sử dụng nhiều tính từ và hình ảnh miêu tả mạnh mẽ, gợi cảm giác rùng rợn khi nói về Ka-ríp và Xi-la. Biện pháp nghệ thuật này có tác dụng chủ yếu gì?

  • A. Làm giảm sự căng thẳng của câu chuyện.
  • B. Khiến người đọc cảm thấy nhàm chán.
  • C. Làm nổi bật sự khủng khiếp của quái vật và nhấn mạnh sự dũng cảm của người anh hùng.
  • D. Chỉ đơn thuần là liệt kê đặc điểm.

Câu 18:

  • A. Quái vật Ka-ríp.
  • B. Tiếng hát của các nàng Xi-ren.
  • C. Quái vật Xi-la.
  • D. Cơn bão biển.

Câu 19: Điểm chung về bản chất của hai quái vật Ka-ríp và Xi-la được miêu tả trong đoạn trích là gì?

  • A. Đều là những mối nguy hiểm chết người, đại diện cho sức mạnh hủy diệt của tự nhiên/thế lực siêu nhiên.
  • B. Đều có hình dạng giống con người.
  • C. Đều có thể bị đánh bại dễ dàng.
  • D. Đều là những sinh vật hiền lành.

Câu 20: Khi đi qua eo biển Ka-ríp và Xi-la, Ô-đi-xê đã lựa chọn giữ chặt con thuyền đi sát về phía Xi-la. Quyết định này cho thấy chàng đã chấp nhận điều gì?

  • A. Chấp nhận mất toàn bộ con thuyền.
  • B. Chấp nhận bị Ka-ríp nuốt chửng.
  • C. Chấp nhận thử thách sức mạnh với cả hai quái vật.
  • D. Chấp nhận hy sinh một phần nhỏ lực lượng để bảo toàn phần lớn và con thuyền.

Câu 21: Đoạn trích

  • A. Tập trung vào đời sống sinh hoạt thường ngày.
  • B. Khắc họa người anh hùng với phẩm chất phi thường đối mặt với thử thách lớn, có yếu tố thần kỳ.
  • C. Chỉ miêu tả tình yêu lãng mạn.
  • D. Sử dụng ngôn ngữ đơn giản, gần gũi như truyện cổ tích.

Câu 22: Điều gì khiến cuộc đối mặt với Ka-ríp và Xi-la trở thành một trong những thử thách khó khăn nhất trong hành trình của Ô-đi-xê?

  • A. Vì chỉ có một con quái vật duy nhất.
  • B. Vì có nhiều con đường để lựa chọn.
  • C. Vì phải lựa chọn giữa hai mối nguy hiểm khủng khiếp, đều dẫn đến mất mát.
  • D. Vì có sự giúp đỡ dễ dàng từ thần linh.

Câu 23: Khi con thuyền đã thoát khỏi Xi-la, Ô-đi-xê cảm thấy đau đớn khi nhìn lại cảnh tượng kinh hoàng. Nỗi đau này khác gì so với nỗi sợ hãi khi đối mặt với nguy hiểm?

  • A. Nỗi đau là sự dày vò, xót xa trước mất mát đã xảy ra, còn sợ hãi là cảm giác trước nguy hiểm tiềm tàng.
  • B. Nỗi đau dành cho bản thân, sợ hãi dành cho người khác.
  • C. Chúng là cùng một loại cảm xúc.
  • D. Nỗi đau chỉ xuất hiện khi thành công, sợ hãi khi thất bại.

Câu 24: Đoạn trích

  • A. Vợ mình là Pê-nê-lốp.
  • B. Con trai mình là Tê-lê-mác.
  • C. Vua An-ki-nô-ốt và triều thần trên đảo của người Phe-a-ki.
  • D. Nữ thần Xi-ếc-xê.

Câu 25: Phong cách ngôn ngữ nổi bật trong đoạn trích sử thi này là gì?

  • A. Trang trọng, hào hùng, giàu hình ảnh.
  • B. Bình dị, gần gũi như lời ăn tiếng nói hàng ngày.
  • C. Hài hước, châm biếm.
  • D. Khô khan, thiếu cảm xúc.

Câu 26: Việc Hô-me-rơ xây dựng hình tượng người anh hùng Ô-đi-xê không chỉ có sức mạnh mà còn có trí tuệ, mưu mẹo phản ánh điều gì về quan niệm về anh hùng của người Hy Lạp cổ đại?

  • A. Họ chỉ coi trọng sức mạnh thể chất.
  • B. Họ chỉ đề cao sự giàu có.
  • C. Họ không coi trọng trí tuệ.
  • D. Họ đề cao sự kết hợp giữa sức mạnh thể chất và trí tuệ ở người anh hùng.

Câu 27: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự cẩn trọng và khả năng tiên liệu của Ô-đi-xê khi đối mặt với nguy hiểm?

  • A. Chàng tự mình nhảy xuống biển chiến đấu với Xi-la.
  • B. Chàng làm theo lời khuyên của Xi-ếc-xê và có sự chuẩn bị cho thủy thủ đoàn.
  • C. Chàng nhắm mắt lại và phó mặc cho số phận.
  • D. Chàng thách thức thần linh.

Câu 28: Phân tích đoạn miêu tả về Ka-ríp và Xi-la, ta thấy hai quái vật này không chỉ là những sinh vật đáng sợ mà còn là biểu tượng của điều gì trong cuộc sống của con người?

  • A. Những khó khăn, thử thách, hiểm nguy khôn lường trong cuộc sống.
  • B. Sự giàu có và sung túc.
  • C. Tình bạn và lòng trung thành.
  • D. Vẻ đẹp của thiên nhiên.

Câu 29: Đoạn trích

  • A. Con người nên chấp nhận số phận và không nên chống lại.
  • B. Chỉ có thần linh mới có thể vượt qua khó khăn.
  • C. Ý chí, nghị lực và mưu trí giúp con người có thể đối mặt và vượt qua những thử thách khắc nghiệt nhất.
  • D. Việc đối mặt với thử thách là vô nghĩa.

Câu 30: Đoạn trích kết thúc khi con thuyền của Ô-đi-xê thoát khỏi eo biển Ka-ríp và Xi-la, nhưng với sự mất mát. Kết thúc này gợi cho người đọc suy ngẫm điều gì về hành trình của người anh hùng và cuộc sống?

  • A. Mọi thử thách đều dễ dàng vượt qua mà không có tổn thất.
  • B. Chiến thắng và sự sống còn đôi khi phải đánh đổi bằng những mất mát, hy sinh đau thương.
  • C. Thần linh luôn bảo vệ con người khỏi mọi nguy hiểm.
  • D. Hành trình của người anh hùng luôn kết thúc có hậu trọn vẹn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" được trích từ tác phẩm sử thi nổi tiếng nào của Hy Lạp cổ đại?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Tác giả Hô-me-rơ được mệnh danh là "cha đẻ của thơ ca Hy Lạp". Ông sống vào khoảng thời gian nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Sử thi Ô-đi-xê kể về cuộc hành trình gian nan trở về quê hương của người anh hùng nào sau chiến tranh thành Tơ-roa?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Trước khi đi qua eo biển nguy hiểm, nữ thần Xi-ếc-xê đã đưa ra lời khuyên cho Ô-đi-xê về cách đối phó với hai quái vật Ka-ríp và Xi-la. Lời khuyên đó thể hiện điều gì về sự hiểu biết của thần linh đối với những thử thách trên biển?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Khi đối mặt với các nàng Xi-ren, Ô-đi-xê đã làm theo lời khuyên của Xi-ếc-xê bằng cách bịt tai cho thủy thủ đoàn và yêu cầu họ trói chặt mình vào cột buồm. Hành động này cho thấy phẩm chất nổi bật nào của Ô-đi-xê?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Quái vật Ka-ríp được miêu tả có khả năng nuốt nước biển vào rồi phun ra ba lần mỗi ngày, tạo ra những xoáy nước khổng lồ. Chi tiết này làm nổi bật điều gì về mối nguy hiểm từ Ka-ríp?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Quái vật Xi-la được miêu tả có sáu đầu, mỗi đầu có ba hàm răng sắc nhọn và thường thò ra bắt bất kỳ sinh vật nào đi qua. Mối nguy hiểm từ Xi-la khác biệt với Ka-ríp ở điểm nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Khi Ô-đi-xê phải đưa ra quyết định khó khăn giữa đi qua Ka-ríp hay Xi-la, cuối cùng chàng đã chọn đối mặt với Xi-la. Quyết định này dựa trên cơ sở lời khuyên của Xi-ếc-xê và thể hiện tư duy gì của người anh hùng?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Đoạn trích được kể theo ngôi thứ nhất, với người kể chuyện là Ô-đi-xê. Việc sử dụng ngôi kể này mang lại hiệu quả nghệ thuật chủ yếu nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Cảm xúc của Ô-đi-xê khi chứng kiến sáu người bạn đồng hành bị Xi-la vồ lấy được miêu tả rất chân thực và đau đớn. Chi tiết này góp phần khắc họa nhân vật Ô-đi-xê như thế nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Hình ảnh Ka-ríp và Xi-la án ngữ hai bên eo biển hẹp, buộc con thuyền phải lựa chọn một trong hai con đường đầy rủi ro. Tình huống này mang ý nghĩa biểu tượng gì sâu sắc?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Khi con thuyền tiến gần Xi-la, Ô-đi-xê đã không nói cho thủy thủ đoàn biết về bản chất thực sự của quái vật này. Hành động giấu giếm thông tin này của Ô-đi-xê nhằm mục đích gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" làm nổi bật chủ đề nào sau đây về cuộc sống và con người?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Bên cạnh sự dũng cảm và sức mạnh, phẩm chất nào của Ô-đi-xê được sử thi đặc biệt đề cao và thể hiện rõ nét qua các thử thách?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Đọc đoạn văn sau: "Lòng tôi quặn đau nhìn họ. Họ giơ tay gọi tôi lần cuối, thét tên tôi thảm thiết... Đó là cảnh thương tâm nhất mà tôi từng chứng kiến khi lênh đênh trên biển khơi." Đoạn văn này thể hiện rõ nhất điều gì về tâm trạng của Ô-đi-xê?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Trong bối cảnh sử thi Hy Lạp cổ đại, việc các anh hùng như Ô-đi-xê thường nhận được sự giúp đỡ hoặc cảnh báo từ các thần linh (như Xi-ếc-xê) nói lên điều gì về quan niệm của người Hy Lạp thời bấy giờ?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Đoạn trích sử dụng nhiều tính từ và hình ảnh miêu tả mạnh mẽ, gợi cảm giác rùng rợn khi nói về Ka-ríp và Xi-la. Biện pháp nghệ thuật này có tác dụng chủ yếu gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: "Chàng buộc tôi vào cột buồm, rồi sai người nhà cởi trói cho chàng khi nào con thuyền đi qua." Câu này nói về việc Ô-đi-xê đối phó với mối nguy hiểm nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Điểm chung về bản chất của hai quái vật Ka-ríp và Xi-la được miêu tả trong đoạn trích là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Khi đi qua eo biển Ka-ríp và Xi-la, Ô-đi-xê đã lựa chọn giữ chặt con thuyền đi sát về phía Xi-la. Quyết định này cho thấy chàng đã chấp nhận điều gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" thể hiện rõ nét đặc điểm nào của thể loại sử thi?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Điều gì khiến cuộc đối mặt với Ka-ríp và Xi-la trở thành một trong những thử thách khó khăn nhất trong hành trình của Ô-đi-xê?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Khi con thuyền đã thoát khỏi Xi-la, Ô-đi-xê cảm thấy đau đớn khi nhìn lại cảnh tượng kinh hoàng. Nỗi đau này khác gì so với nỗi sợ hãi khi đối mặt với nguy hiểm?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" được kể lại bởi Ô-đi-xê cho ai nghe?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Phong cách ngôn ngữ nổi bật trong đoạn trích sử thi này là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Việc Hô-me-rơ xây dựng hình tượng người anh hùng Ô-đi-xê không chỉ có sức mạnh mà còn có trí tuệ, mưu mẹo phản ánh điều gì về quan niệm về anh hùng của người Hy Lạp cổ đại?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự cẩn trọng và khả năng tiên liệu của Ô-đi-xê khi đối mặt với nguy hiểm?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Phân tích đoạn miêu tả về Ka-ríp và Xi-la, ta thấy hai quái vật này không chỉ là những sinh vật đáng sợ mà còn là biểu tượng của điều gì trong cuộc sống của con người?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" truyền tải thông điệp chính nào về ý chí và nghị lực của con người?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Đoạn trích kết thúc khi con thuyền của Ô-đi-xê thoát khỏi eo biển Ka-ríp và Xi-la, nhưng với sự mất mát. Kết thúc này gợi cho người đọc suy ngẫm điều gì về hành trình của người anh hùng và cuộc sống?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo - Đề 02

Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo - Đề 02 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Trong đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la", thử thách mà Ô-đi-xê và thủy thủ đoàn phải đối mặt trên biển được miêu tả chủ yếu thông qua yếu tố nào?

  • A. Sự phản bội của đồng đội
  • B. Cuộc chiến trên cạn với kẻ thù
  • C. Bệnh tật lây lan trên thuyền
  • D. Các quái vật và hiểm nguy từ biển cả

Câu 2: Quái vật Ka-ríp được miêu tả với đặc điểm nổi bật nào gây nguy hiểm cho tàu thuyền?

  • A. Tạo ra những xoáy nước khổng lồ hút chìm tàu thuyền
  • B. Có nhiều đầu và ăn thịt các thủy thủ trên boong
  • C. Phát ra tiếng hát mê hoặc khiến người ta mất phương hướng
  • D. Phun lửa đốt cháy mọi thứ trên mặt nước

Câu 3: Nguy hiểm từ quái vật Xi-la được miêu tả như thế nào trong đoạn trích?

  • A. Ẩn mình dưới đáy biển và phun độc
  • B. Có cánh và tấn công từ trên không
  • C. Ẩn mình trong hang đá, có nhiều đầu thò ra bắt người
  • D. Dùng sức mạnh vật lý để đập vỡ tàu

Câu 4: Lời khuyên của nữ thần Xi-ếc-xê dành cho Ô-đi-xê khi đối mặt với Ka-ríp và Xi-la thể hiện điều gì về sự lựa chọn trong hoàn cảnh hiểm nghèo?

  • A. Nên liều lĩnh đối đầu trực diện với cả hai quái vật
  • B. Phải chấp nhận hy sinh một phần để bảo toàn phần lớn
  • C. Luôn có cách vượt qua mọi hiểm nguy mà không mất mát gì
  • D. Chỉ cần cầu nguyện thần linh sẽ được cứu giúp

Câu 5: Khi đối diện với Xi-la, tâm trạng của Ô-đi-xê và các thủy thủ được miêu tả như thế nào?

  • A. Kinh hoàng, sợ hãi tột độ khi chứng kiến đồng đội bị ăn thịt
  • B. Bình tĩnh, tự tin vào khả năng chiến đấu
  • C. Tức giận, muốn quay lại trả thù ngay lập tức
  • D. Tuyệt vọng, buông xuôi số phận

Câu 6: Chi tiết nào trong đoạn trích thể hiện rõ nhất sự đau đớn và bất lực của Ô-đi-xê khi Xi-la tấn công?

  • A. Ông ra lệnh cho thủy thủ chèo nhanh hơn
  • B. Ông mặc áo giáp và cầm lao ra mũi thuyền
  • C. Ông nhớ lại lời khuyên của nữ thần Xi-ếc-xê
  • D. Ông chứng kiến đồng đội bị nhấc lên và kêu gào tên mình, cảm thấy đó là cảnh bi thảm nhất

Câu 7: Việc Ô-đi-xê quyết định giấu thủy thủ đoàn về lời tiên tri đầy đủ của Xi-ếc-xê (đặc biệt là về việc không được chống cự Xi-la) cho thấy phẩm chất gì của người anh hùng?

  • A. Sự hèn nhát, không dám đối mặt với sự thật
  • B. Sự cẩn trọng, mưu trí và trách nhiệm với đồng đội
  • C. Sự kiêu ngạo, không tin tưởng vào khả năng của đồng đội
  • D. Sự thờ ơ, thiếu quan tâm đến tính mạng của người khác

Câu 8: Hình ảnh "miệng há rộng như hang động", "tiếng gầm ghê rợn" được sử dụng để miêu tả quái vật nào?

  • A. Ka-ríp
  • B. Xi-la
  • C. Xi-ren
  • D. Pô-li-phêm

Câu 9: Cảnh tượng "sáu người bạn đồng hành lực lưỡng nhất của ta bị Xi-la nhấc bổng lên" và tiếng kêu tuyệt vọng của họ thể hiện điều gì về cuộc hành trình của Ô-đi-xê?

  • A. Thành công vang dội và không gặp bất kỳ trở ngại nào
  • B. Chỉ gặp những khó khăn nhỏ không đáng kể
  • C. Sự khốc liệt, đầy rẫy mất mát và hy sinh
  • D. Một chuyến đi bình yên và suôn sẻ

Câu 10: Phẩm chất "trí dũng song toàn" của Ô-đi-xê được thể hiện rõ nhất qua hành động nào trong đoạn trích?

  • A. Chỉ dựa vào sức mạnh vũ lực để chiến đấu
  • B. Lắng nghe lời khuyên, lên kế hoạch cẩn trọng và dũng cảm đối mặt với hiểm nguy
  • C. Bỏ mặc đồng đội và tự mình tìm cách thoát thân
  • D. Hoàn toàn dựa vào sự giúp đỡ của thần linh

Câu 11: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" được kể theo ngôi thứ mấy và điều này có tác dụng gì?

  • A. Ngôi thứ nhất, giúp người đọc cảm nhận trực tiếp tâm trạng nhân vật chính
  • B. Ngôi thứ ba, tạo cái nhìn khách quan về sự kiện
  • C. Ngôi thứ hai, như một lời nhắn nhủ đến người đọc
  • D. Kết hợp ngôi thứ nhất và thứ ba, tạo sự đa chiều

Câu 12: Tại sao các thủy thủ lại hoảng sợ tột độ khi nhìn thấy Xi-la tấn công, dù đã được cảnh báo về nguy hiểm?

  • A. Họ không tin vào lời cảnh báo trước đó
  • B. Họ đã chuẩn bị sẵn sàng để chiến đấu
  • C. Cảnh tượng đồng đội bị bắt đi quá kinh hoàng và bất ngờ
  • D. Họ tức giận vì Ô-đi-xê đã không bảo vệ được họ

Câu 13: Sự khác biệt cơ bản giữa nguy hiểm từ Ka-ríp và Xi-la là gì?

  • A. Ka-ríp tấn công ban ngày, Xi-la tấn công ban đêm
  • B. Ka-ríp là quái vật biển, Xi-la là quái vật trên không
  • C. Ka-ríp có thể bị đánh bại, Xi-la thì không
  • D. Ka-ríp đe dọa nhấn chìm cả tàu, Xi-la đe dọa bắt từng người

Câu 14: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" thể hiện quan niệm của người Hy Lạp cổ đại về mối quan hệ giữa con người và tự nhiên như thế nào?

  • A. Tự nhiên luôn hiền hòa và là bạn của con người
  • B. Tự nhiên đầy rẫy hiểm nguy, thử thách mà con người phải dùng trí tuệ và dũng cảm để vượt qua
  • C. Con người hoàn toàn bất lực trước sức mạnh của tự nhiên
  • D. Tự nhiên chỉ là bối cảnh cho cuộc sống của con người, không có ảnh hưởng lớn

Câu 15: Hình ảnh con tàu "thân cong cong" đang lao đi trên biển trong cơn hoảng loạn gợi tả điều gì về tình thế của thủy thủ đoàn?

  • A. Sự gấp gáp, căng thẳng và nỗ lực thoát hiểm trong gang tấc
  • B. Sự ung dung, bình thản của thủy thủ
  • C. Con tàu bị hư hại nặng nề sau trận bão
  • D. Sự vững chãi và an toàn tuyệt đối của con tàu

Câu 16: Cảnh tượng "những cánh tay giơ lên cao, kêu gào tên ta lần cuối" khi bị Xi-la bắt đi là một chi tiết đắt giá, có tác dụng gì trong việc khắc họa bi kịch?

  • A. Thể hiện sức mạnh phi thường của Xi-la
  • B. Chứng minh sự hèn nhát của các thủy thủ
  • C. Làm giảm nhẹ mức độ nguy hiểm của tình huống
  • D. Nhấn mạnh bi kịch, sự đau thương và nỗi ám ảnh về mất mát

Câu 17: Trong đoạn trích, thái độ của Ô-đi-xê đối với lời khuyên của Xi-ếc-xê cho thấy điều gì về phẩm chất của người anh hùng sử thi?

  • A. Sự cứng đầu, không nghe lời ai
  • B. Sự khiêm tốn, biết lắng nghe và vận dụng trí tuệ
  • C. Sự phụ thuộc hoàn toàn vào thần linh
  • D. Sự coi thường mọi lời cảnh báo

Câu 18: Nếu Ô-đi-xê chọn đi qua vùng xoáy nước của Ka-ríp thay vì sát hang đá của Xi-la, khả năng cao điều gì sẽ xảy ra?

  • A. Toàn bộ tàu và thủy thủ đoàn có thể bị nhấn chìm
  • B. Chỉ mất một vài thủy thủ như khi gặp Xi-la
  • C. Vượt qua dễ dàng mà không gặp nguy hiểm
  • D. Sẽ bị Xi-la tấn công từ xa

Câu 19: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" góp phần thể hiện chủ đề lớn nào của sử thi Ô-đi-xê?

  • A. Cuộc chiến tranh giành thành Tơ-roa
  • B. Tình yêu lãng mạn giữa Ô-đi-xê và Pê-nê-lốp
  • C. Hành trình gian nan trở về quê hương của người anh hùng
  • D. Sự ra đời và phát triển của các vị thần Hy Lạp

Câu 20: Biện pháp nghệ thuật nổi bật nào được sử dụng để miêu tả sự khủng khiếp của Ka-ríp và Xi-la?

  • A. Phóng đại, cường điệu hóa
  • B. So sánh ngầm
  • C. Nhân hóa
  • D. Điệp ngữ

Câu 21: Ý nghĩa biểu tượng của hai quái vật Ka-ríp và Xi-la trong đoạn trích có thể được hiểu là gì?

  • A. Sự giàu có và thịnh vượng của biển cả
  • B. Những người bạn đồng hành trung thành của Ô-đi-xê
  • C. Những hiểm nguy, thử thách chết người từ tự nhiên
  • D. Các vị thần bảo vệ con người trên biển

Câu 22: Lời nói nào của Ô-đi-xê trước khi đối mặt với Xi-la thể hiện quyết tâm và ý chí của ông?

  • A. “Chúng ta hãy quay trở lại, đường này nguy hiểm quá!”
  • B. “Tôi sẽ ở lại đây và cầu nguyện.”
  • C. “Các bạn cứ chèo đi, tôi không sợ hãi gì cả.”
  • D. Ông mặc áo giáp, cầm vũ khí ra mũi thuyền, thể hiện sự sẵn sàng đối mặt dù biết không thể chiến thắng hoàn toàn.

Câu 23: Cảm xúc chủ đạo được thể hiện qua lời kể của Ô-đi-xê khi miêu tả cảnh thủy thủ bị Xi-la bắt đi là gì?

  • A. Tự hào về sự dũng cảm của mình
  • B. Đau đớn, xót xa và bất lực
  • C. Giận dữ và căm thù quái vật
  • D. Bình thản chấp nhận số phận

Câu 24: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" có thể được coi là một bài học về điều gì trong cuộc sống?

  • A. Luôn có giải pháp hoàn hảo cho mọi vấn đề
  • B. Chỉ cần có sức mạnh là có thể vượt qua mọi thứ
  • C. Đôi khi phải đối mặt với những lựa chọn khó khăn, chấp nhận mất mát để tồn tại
  • D. Số phận con người đã được định đoạt sẵn

Câu 25: Chi tiết "Bụi nước bắn lên như một làn sóng từ những ngọn sóng lớn và nghe tiếng sóng đập ầm ầm" là dấu hiệu cảnh báo về sự xuất hiện của quái vật nào?

  • A. Ka-ríp
  • B. Xi-la
  • C. Xi-ren
  • D. Các vị thần biển

Câu 26: Phân tích vai trò của các thủy thủ trong đoạn trích. Họ chủ yếu được miêu tả như thế nào?

  • A. Những người lãnh đạo dũng cảm
  • B. Những người đồng hành, nạn nhân của hiểm nguy và thể hiện sự sợ hãi
  • C. Những kẻ phản bội, gây khó khăn cho Ô-đi-xê
  • D. Những người có sức mạnh ngang bằng Ô-đi-xê

Câu 27: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" thể hiện rõ nhất đặc điểm nào của sử thi anh hùng?

  • A. Tập trung vào cuộc sống sinh hoạt thường ngày
  • B. Chủ yếu miêu tả tình yêu đôi lứa
  • C. Kể về sự hình thành của thế giới
  • D. Khắc họa người anh hùng với phẩm chất phi thường đối mặt với thử thách lớn lao

Câu 28: Chi tiết "Ta quên bẵng cả lời răn nghiêm ngặt của Xi-ếc-xê" khi Ô-đi-xê mặc áo giáp và chuẩn bị chiến đấu với Xi-la cho thấy điều gì về bản tính của người anh hùng?

  • A. Bản năng chiến binh và lòng dũng cảm đôi khi lấn át lý trí
  • B. Sự thiếu tập trung và hay quên
  • C. Ông không tin vào lời Xi-ếc-xê ngay từ đầu
  • D. Ông luôn làm theo cảm tính chứ không suy nghĩ

Câu 29: Khung cảnh thiên nhiên trong đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" được xây dựng nhằm mục đích gì?

  • A. Tạo không khí lãng mạn, trữ tình
  • B. Làm nền cho sự nhỏ bé của con người và tôn vinh bản lĩnh anh hùng
  • C. Chỉ đơn thuần là bối cảnh cho câu chuyện
  • D. Thể hiện sự giàu có và yên bình của biển cả

Câu 30: Thông điệp chính mà đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" gửi gắm là gì?

  • A. Số phận con người hoàn toàn do thần linh quyết định.
  • B. Trốn tránh khó khăn là cách tốt nhất để tồn tại.
  • C. Sức mạnh cơ bắp là yếu tố quan trọng nhất để vượt qua thử thách.
  • D. Ca ngợi trí tuệ, dũng cảm và nghị lực của con người khi đối mặt với hiểm nguy.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Trong đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la', thử thách mà Ô-đi-xê và thủy thủ đoàn phải đối mặt trên biển được miêu tả chủ yếu thông qua yếu tố nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Quái vật Ka-ríp được miêu tả với đặc điểm nổi bật nào gây nguy hiểm cho tàu thuyền?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Nguy hiểm từ quái vật Xi-la được miêu tả như thế nào trong đoạn trích?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Lời khuyên của nữ thần Xi-ếc-xê dành cho Ô-đi-xê khi đối mặt với Ka-ríp và Xi-la thể hiện điều gì về sự lựa chọn trong hoàn cảnh hiểm nghèo?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Khi đối diện với Xi-la, tâm trạng của Ô-đi-xê và các thủy thủ được miêu tả như thế nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Chi tiết nào trong đoạn trích thể hiện rõ nhất sự đau đớn và bất lực của Ô-đi-xê khi Xi-la tấn công?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Việc Ô-đi-xê quyết định giấu thủy thủ đoàn về lời tiên tri đầy đủ của Xi-ếc-xê (đặc biệt là về việc không được chống cự Xi-la) cho thấy phẩm chất gì của người anh hùng?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Hình ảnh 'miệng há rộng như hang động', 'tiếng gầm ghê rợn' được sử dụng để miêu tả quái vật nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Cảnh tượng 'sáu người bạn đồng hành lực lưỡng nhất của ta bị Xi-la nhấc bổng lên' và tiếng kêu tuyệt vọng của họ thể hiện điều gì về cuộc hành trình của Ô-đi-xê?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Phẩm chất 'trí dũng song toàn' của Ô-đi-xê được thể hiện rõ nhất qua hành động nào trong đoạn trích?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' được kể theo ngôi thứ mấy và điều này có tác dụng gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Tại sao các thủy thủ lại hoảng sợ tột độ khi nhìn thấy Xi-la tấn công, dù đã được cảnh báo về nguy hiểm?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Sự khác biệt cơ bản giữa nguy hiểm từ Ka-ríp và Xi-la là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' thể hiện quan niệm của người Hy Lạp cổ đại về mối quan hệ giữa con người và tự nhiên như thế nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Hình ảnh con tàu 'thân cong cong' đang lao đi trên biển trong cơn hoảng loạn gợi tả điều gì về tình thế của thủy thủ đoàn?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Cảnh tượng 'những cánh tay giơ lên cao, kêu gào tên ta lần cuối' khi bị Xi-la bắt đi là một chi tiết đắt giá, có tác dụng gì trong việc khắc họa bi kịch?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Trong đoạn trích, thái độ của Ô-đi-xê đối với lời khuyên của Xi-ếc-xê cho thấy điều gì về phẩm chất của người anh hùng sử thi?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Nếu Ô-đi-xê chọn đi qua vùng xoáy nước của Ka-ríp thay vì sát hang đá của Xi-la, khả năng cao điều gì sẽ xảy ra?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' góp phần thể hiện chủ đề lớn nào của sử thi Ô-đi-xê?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Biện pháp nghệ thuật nổi bật nào được sử dụng để miêu tả sự khủng khiếp của Ka-ríp và Xi-la?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Ý nghĩa biểu tượng của hai quái vật Ka-ríp và Xi-la trong đoạn trích có thể được hiểu là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Lời nói nào của Ô-đi-xê trước khi đối mặt với Xi-la thể hiện quyết tâm và ý chí của ông?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Cảm xúc chủ đạo được thể hiện qua lời kể của Ô-đi-xê khi miêu tả cảnh thủy thủ bị Xi-la bắt đi là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' có thể được coi là một bài học về điều gì trong cuộc sống?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Chi tiết 'Bụi nước bắn lên như một làn sóng từ những ngọn sóng lớn và nghe tiếng sóng đập ầm ầm' là dấu hiệu cảnh báo về sự xuất hiện của quái vật nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Phân tích vai trò của các thủy thủ trong đoạn trích. Họ chủ yếu được miêu tả như thế nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' thể hiện rõ nhất đặc điểm nào của sử thi anh hùng?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Chi tiết 'Ta quên bẵng cả lời răn nghiêm ngặt của Xi-ếc-xê' khi Ô-đi-xê mặc áo giáp và chuẩn bị chiến đấu với Xi-la cho thấy điều gì về bản tính của người anh hùng?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Khung cảnh thiên nhiên trong đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' được xây dựng nhằm mục đích gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Thông điệp chính mà đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' gửi gắm là gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo - Đề 03

Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo - Đề 03 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Trong đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la", quyết định lựa chọn con đường vượt qua eo biển hẹp giữa hai hiểm họa Ka-ríp và Xi-la của Ô-đi-xê chủ yếu dựa trên yếu tố nào?

  • A. Sự chỉ dẫn trực tiếp từ thần Zeus.
  • B. Việc bốc thăm ngẫu nhiên để giao phó số phận cho thần biển.
  • C. Ưu tiên bảo toàn tính mạng của bản thân Ô-đi-xê.
  • D. Đánh giá thiệt hại có thể xảy ra và chọn phương án giảm thiểu tối đa tổn thất cho thủy thủ đoàn, dù vẫn phải chấp nhận hy sinh.

Câu 2: Sự khác biệt cơ bản trong cách thức gây nguy hiểm của Ka-ríp và Xi-la được miêu tả như thế nào trong đoạn trích?

  • A. Ka-ríp tấn công bằng lửa, còn Xi-la dùng nọc độc.
  • B. Ka-ríp tạo xoáy nước khổng lồ nuốt chửng tàu thuyền, còn Xi-la dùng nhiều đầu để vồ bắt từng thủy thủ.
  • C. Ka-ríp dụ dỗ bằng tiếng hát, còn Xi-la tấn công bằng móng vuốt sắc nhọn.
  • D. Ka-ríp chỉ xuất hiện vào ban đêm, còn Xi-la hoạt động cả ngày.

Câu 3: Phân tích phản ứng của Ô-đi-xê khi chứng kiến cảnh Xi-la vồ bắt và ăn thịt các thủy thủ của mình. Điều này bộc lộ phẩm chất gì ở người anh hùng?

  • A. Nỗi đau đớn, bất lực và lòng thương cảm sâu sắc đối với đồng đội.
  • B. Sự tức giận và khao khát trả thù ngay lập tức.
  • C. Thái độ dửng dưng vì đó là điều đã được dự báo trước.
  • D. Lòng can đảm được tăng cường, thôi thúc chiến đấu đến cùng với quái vật.

Câu 4: Lời khuyên của nữ thần Xi-ếc-xê về cách đối phó với Ka-ríp và Xi-la có vai trò gì trong diễn biến câu chuyện và việc khắc họa nhân vật Ô-đi-xê?

  • A. Làm giảm đi sự kịch tính của cuộc đối đầu vì Ô-đi-xê đã biết trước mọi chuyện.
  • B. Nhấn mạnh sự yếu đuối và phụ thuộc của con người vào sự giúp đỡ của thần linh.
  • C. Đặt ra một tình thế tiến thoái lưỡng nan, buộc Ô-đi-xê phải đưa ra lựa chọn khó khăn, qua đó làm nổi bật trí tuệ và bản lĩnh của chàng.
  • D. Chứng minh rằng mọi nỗ lực của con người đều vô nghĩa trước sức mạnh tuyệt đối của các quái vật.

Câu 5: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" được kể theo ngôi thứ nhất. Việc lựa chọn ngôi kể này mang lại hiệu quả nghệ thuật nào?

  • A. Tạo khoảng cách giữa người đọc và câu chuyện, giúp nhìn nhận sự việc một cách khách quan.
  • B. Giúp người đọc cảm nhận trực tiếp tâm trạng lo âu, căng thẳng và những suy tính của Ô-đi-xê trong tình thế hiểm nghèo.
  • C. Làm cho câu chuyện trở nên huyền bí và khó hiểu hơn.
  • D. Nhấn mạnh vai trò của tác giả sử thi là người chứng kiến sự kiện.

Câu 6: Hình ảnh "tảng đá trơn như thủy tinh" nơi Xi-la trú ngụ, cùng với hang động tăm tối và tiếng sủa ghê rợn, có tác dụng gì trong việc xây dựng không khí của đoạn trích?

  • A. Tạo cảm giác bình yên, tĩnh lặng trước cơn bão.
  • B. Gợi lên vẻ đẹp hùng vĩ, tráng lệ của thiên nhiên.
  • C. Làm nổi bật sự nhỏ bé, tầm thường của con người.
  • D. Tạo không khí rùng rợn, u ám và gợi cảm giác về một mối nguy hiểm chết chóc, khó lường.

Câu 7: Khi thủy thủ đoàn hoảng sợ trước tiếng gầm của Ka-ríp, Ô-đi-xê đã làm gì để trấn an họ? Hành động này thể hiện điều gì về vai trò của người anh hùng?

  • A. Chàng dùng lời lẽ dịu ngọt, động viên tinh thần và nhắc nhở họ về những khó khăn đã cùng nhau vượt qua, thể hiện vai trò lãnh đạo, truyền cảm hứng.
  • B. Chàng quát mắng và đe dọa những người sợ hãi, thể hiện sự độc đoán.
  • C. Chàng tự mình chèo lái con tàu, không cần sự giúp đỡ của thủy thủ đoàn, thể hiện sự kiêu ngạo.
  • D. Chàng cầu xin sự giúp đỡ từ các vị thần, thể hiện sự yếu đuối.

Câu 8: Chi tiết Ô-đi-xê "mặc bộ áo giáp quang vinh" khi đối mặt với Xi-la có ý nghĩa gì về mặt biểu tượng?

  • A. Thể hiện sự giàu có và quyền lực của Ô-đi-xê.
  • B. Cho thấy Ô-đi-xê tự tin vào khả năng chiến thắng quái vật bằng sức mạnh vật lý.
  • C. Biểu tượng cho sự chuẩn bị, lòng dũng cảm và ý chí sẵn sàng đối mặt với hiểm nguy, dù biết rằng cuộc chiến này không cân sức.
  • D. Là một chi tiết thừa, không đóng góp nhiều vào việc khắc họa nhân vật.

Câu 9: Đoạn trích nhấn mạnh sự tàn khốc của Xi-la qua việc miêu tả cảnh quái vật "cắp sáu bạn đồng hành khỏe nhất của tôi". Chi tiết này có tác dụng gì?

  • A. Làm giảm đi sự thương cảm của người đọc đối với các thủy thủ.
  • B. Cho thấy số lượng thủy thủ bị hy sinh là không đáng kể.
  • C. Nhấn mạnh sự bất cẩn của Ô-đi-xê trong việc bảo vệ đồng đội.
  • D. Khắc sâu vào tâm trí người đọc hình ảnh về sự hung tợn, tàn bạo và không thể kháng cự của quái vật, đồng thời làm nổi bật nỗi đau và sự bất lực của người anh hùng.

Câu 10: Trong bối cảnh sử thi, cuộc đối đầu giữa Ô-đi-xê và các quái vật Ka-ríp, Xi-la thể hiện chủ đề lớn nào?

  • A. Cuộc đấu tranh đầy cam go và hiểm nguy của con người (đặc biệt là người anh hùng) trên hành trình chinh phục tự nhiên và số phận.
  • B. Sự vượt trội hoàn toàn của sức mạnh thần linh và quái vật so với con người.
  • C. Tầm quan trọng của tình bạn và sự đoàn kết trong mọi hoàn cảnh.
  • D. Sự trừng phạt của các vị thần đối với sự ngạo mạn của con người.

Câu 11: Điều gì khiến cho quyết định của Ô-đi-xê khi chọn đi qua hang ổ của Xi-la trở nên "đau đớn nhất" trong suốt hành trình của chàng?

  • A. Vì chàng phải đối mặt với cái chết chắc chắn của bản thân.
  • B. Vì chàng không nhận được sự giúp đỡ nào từ các vị thần.
  • C. Vì chàng buộc phải chủ động chấp nhận hy sinh một số lượng bạn đồng hành để cứu phần lớn những người còn lại.
  • D. Vì chàng phải đi ngược lại lời khuyên ban đầu của nữ thần Xi-ếc-xê.

Câu 12: Đoạn văn miêu tả Ka-ríp nuốt nước biển và nhả ra tạo thành xoáy nước khổng lồ sử dụng biện pháp nghệ thuật chủ yếu nào?

  • A. So sánh.
  • B. Ngoa dụ (phóng đại).
  • C. Nhân hóa.
  • D. Ẩn dụ.

Câu 13: Phẩm chất "trí dũng phi thường" của Ô-đi-xê được thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào trong đoạn trích này?

  • A. Khả năng chiến đấu tay đôi với các quái vật.
  • B. Sức mạnh thể chất vượt trội so với đồng đội.
  • C. Việc nghe theo mọi lời khuyên của thần linh một cách tuyệt đối.
  • D. Sự kết hợp giữa khả năng phân tích tình huống, đưa ra quyết định khó khăn (trí) và lòng can đảm, bản lĩnh khi đối mặt với hiểm nguy cận kề (dũng).

Câu 14: Chi tiết nào cho thấy Ô-đi-xê là một người lãnh đạo có trách nhiệm, luôn đặt sự an nguy của thủy thủ đoàn lên hàng đầu (dù trong tình huống bất khả kháng)?

  • A. Chàng không giấu diếm hoàn toàn mọi nguy hiểm (trừ nguy cơ từ Xi-la để tránh thủy thủ hoảng loạn), và khi thảm kịch xảy ra, chàng cảm thấy đau đớn như chưa từng thấy.
  • B. Chàng ra lệnh cho thủy thủ đoàn phải tuân theo mọi chỉ dẫn của mình một cách mù quáng.
  • C. Chàng chỉ quan tâm đến việc bảo vệ con tàu và kho báu trên đó.
  • D. Chàng bỏ mặc thủy thủ đoàn và tự mình tìm cách thoát thân.

Câu 15: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" góp phần thể hiện đặc điểm của sử thi anh hùng Hy Lạp ở điểm nào?

  • A. Tập trung miêu tả đời sống sinh hoạt thường ngày của người dân Hy Lạp cổ đại.
  • B. Khắc họa cuộc sống yên bình, không có chiến tranh và thử thách.
  • C. Xây dựng hình tượng người anh hùng lý tưởng với những phẩm chất cao đẹp, đối mặt với các thế lực siêu nhiên và thử thách phi thường trên hành trình thực hiện sứ mệnh.
  • D. Chủ yếu ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên Hy Lạp.

Câu 16: Khi con tàu tiến gần đến Xi-la, tâm trạng chung của thủy thủ đoàn được miêu tả như thế nào?

  • A. Hăm hở, sẵn sàng chiến đấu với quái vật.
  • B. Hoảng loạn, sợ hãi tột độ, buông tay chèo.
  • C. Bình thản, tin tưởng tuyệt đối vào khả năng của Ô-đi-xê.
  • D. Tức giận vì bị Ô-đi-xê dẫn vào chỗ nguy hiểm.

Câu 17: Chi tiết nào trong đoạn trích cho thấy sự bất lực của con người (ngay cả người anh hùng như Ô-đi-xê) trước sức mạnh tàn bạo của quái vật và số phận?

  • A. Việc Ô-đi-xê mặc áo giáp và cầm lao.
  • B. Thủy thủ đoàn cố gắng chèo thật nhanh.
  • C. Ô-đi-xê động viên đồng đội.
  • D. Cảnh sáu thủy thủ bị Xi-la vồ đi "như những con cá nhỏ" mà Ô-đi-xê chỉ có thể chứng kiến trong đau đớn, không làm gì được.

Câu 18: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" thể hiện quan niệm của người Hy Lạp cổ đại về thế giới như thế nào?

  • A. Thế giới đầy rẫy những thế lực siêu nhiên, hiểm họa khôn lường mà con người phải đối mặt bằng trí tuệ và bản lĩnh.
  • B. Thế giới là một nơi an toàn và yên bình cho con người sinh sống.
  • C. Con người là trung tâm của vũ trụ và có thể chi phối mọi thứ.
  • D. Chỉ có thần linh mới có thể tồn tại và hành động trong thế giới đó.

Câu 19: So sánh hai con đường qua Ka-ríp và Xi-la, vì sao lời khuyên của Xi-ếc-xê và quyết định của Ô-đi-xê là đi qua Xi-la?

  • A. Vì Xi-la là quái vật yếu hơn Ka-ríp.
  • B. Vì đi qua Ka-ríp sẽ không mất mát thủy thủ nào.
  • C. Vì đi qua Ka-ríp có nguy cơ mất toàn bộ tàu và thủy thủ, còn đi qua Xi-la chắc chắn mất một số thủy thủ nhưng có thể bảo toàn con tàu và phần lớn người còn lại.
  • D. Vì Ka-ríp là quái vật thân thiện hơn với con người.

Câu 20: Nỗi đau của Ô-đi-xê khi chứng kiến đồng đội bị Xi-la bắt được so sánh với hình ảnh nào trong đoạn trích? Biện pháp so sánh này có tác dụng gì?

  • A. Nỗi đau của người cha mất con, nhấn mạnh tình cảm gia đình.
  • B. Nỗi đau khi bị thương trong chiến trận, nhấn mạnh sự dũng cảm.
  • C. Nỗi đau khi bị lạc mất phương hướng, nhấn mạnh sự bối rối.
  • D. Nỗi đau của người chài lưới khi nhìn thấy cá bị vồ đi, nhấn mạnh sự bất ngờ, bất lực và thảm cảnh đau lòng.

Câu 21: Hình ảnh "tiếng sủa ghê rợn" của Xi-la được miêu tả bằng cách so sánh với âm thanh nào?

  • A. Tiếng chó con mới đẻ.
  • B. Tiếng gầm của sư tử.
  • C. Tiếng sóng biển vỗ vào đá.
  • D. Tiếng gió rít qua khe núi.

Câu 22: Chi tiết "khói bốc lên từ mỏm đá" nơi Ka-ríp trú ngụ gợi liên tưởng đến điều gì?

  • A. Một ngọn núi lửa đang hoạt động.
  • B. Sự nguy hiểm, chết chóc tiềm ẩn dưới lòng biển sâu.
  • C. Một buổi lễ hiến tế cho thần biển.
  • D. Vẻ đẹp huyền ảo, thơ mộng của cảnh vật.

Câu 23: Trong đoạn trích, yếu tố "bất ngờ" được thể hiện như thế nào và có tác dụng gì trong việc tạo kịch tính?

  • A. Ô-đi-xê và thủy thủ đoàn luôn biết trước mọi hiểm nguy sẽ xảy ra.
  • B. Các quái vật xuất hiện một cách nhẹ nhàng, không gây hoảng sợ.
  • C. Ô-đi-xê dễ dàng vượt qua mọi thử thách mà không gặp khó khăn nào.
  • D. Dù đã được cảnh báo, nhưng tốc độ tấn công bất ngờ và sự tàn bạo của Xi-la khiến Ô-đi-xê và thủy thủ đoàn không kịp phản ứng, tạo nên kịch tính và nhấn mạnh sự khốc liệt của thử thách.

Câu 24: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" phản ánh quan niệm nào của người Hy Lạp cổ đại về người anh hùng?

  • A. Người anh hùng không chỉ có sức mạnh thể chất mà còn phải có trí tuệ, bản lĩnh, khả năng lãnh đạo và cả sự đồng cảm với đồng đội.
  • B. Người anh hùng là người không bao giờ mắc sai lầm và luôn chiến thắng.
  • C. Người anh hùng là người được thần linh bảo vệ tuyệt đối và không bao giờ gặp nguy hiểm.
  • D. Người anh hùng là người chỉ quan tâm đến vinh quang cá nhân.

Câu 25: Dù đối mặt với nguy hiểm tột cùng, Ô-đi-xê vẫn giữ vững thái độ nào xuyên suốt cuộc chạm trán với Xi-la?

  • A. Tuyệt vọng và buông xuôi.
  • B. Tức giận và chửi rủa số phận.
  • C. Kiên định với quyết định đã chọn và tập trung chỉ đạo thủy thủ đoàn chèo nhanh nhất có thể.
  • D. Cố gắng thương lượng với quái vật.

Câu 26: Yếu tố "biển cả" trong đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" mang ý nghĩa biểu tượng gì?

  • A. Nguồn sống và sự giàu có.
  • B. Vẻ đẹp yên bình, thơ mộng của thiên nhiên.
  • C. Con đường dễ dàng dẫn đến quê hương.
  • D. Không gian của những thử thách khốc liệt, hiểm nguy rình rập, nơi con người phải đối mặt với những thế lực vượt ngoài tầm kiểm soát.

Câu 27: Đoạn trích sử dụng nhiều động từ mạnh để miêu tả hành động của quái vật Ka-ríp ("nuốt", "nhả ra", "sôi sùng sục"). Việc này có tác dụng gì?

  • A. Nhấn mạnh sức mạnh hủy diệt khủng khiếp và sự tàn bạo của quái vật.
  • B. Làm cho cảnh vật trở nên sống động, gần gũi.
  • C. Thể hiện sự yếu đuối của Ka-ríp.
  • D. Gợi cảm giác hài hước, giải trí.

Câu 28: Mặc dù là anh hùng, nhưng Ô-đi-xê vẫn bộc lộ cảm xúc "đau đớn nhất" khi mất đi đồng đội. Chi tiết này có ý nghĩa gì trong việc xây dựng hình tượng người anh hùng trong sử thi Hy Lạp?

  • A. Cho thấy người anh hùng cũng có lúc yếu đuối và không thể chịu đựng được áp lực.
  • B. Khẳng định người anh hùng không chỉ có sức mạnh và trí tuệ mà còn có trái tim nhân hậu, biết yêu thương và đau khổ vì đồng đội, làm cho hình tượng trở nên gần gũi và nhân văn hơn.
  • C. Làm giảm đi sự vĩ đại và đáng ngưỡng mộ của Ô-đi-xê.
  • D. Là một chi tiết mâu thuẫn với phẩm chất anh hùng của chàng.

Câu 29: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" thể hiện thành công nghệ thuật miêu tả của Hô-me-rơ ở điểm nào?

  • A. Chỉ tập trung miêu tả ngoại hình của nhân vật một cách chi tiết.
  • B. Sử dụng ngôn ngữ khô khan, thiếu hình ảnh.
  • C. Miêu tả cảnh vật tĩnh lặng, không có chuyển động.
  • D. Kết hợp miêu tả cảnh vật kì vĩ, rùng rợn (thiên nhiên, quái vật) với miêu tả nội tâm, cảm xúc phức tạp của nhân vật (Ô-đi-xê, thủy thủ đoàn), tạo nên bức tranh chân thực và giàu sức gợi cảm.

Câu 30: Chủ đề "hành trình trở về" là một trong những chủ đề trung tâm của sử thi Ô-đi-xê. Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" góp phần thể hiện chủ đề này như thế nào?

  • A. Miêu tả một trong những thử thách sinh tử mà người anh hùng phải vượt qua trên con đường gian nan để trở về quê hương.
  • B. Cho thấy hành trình trở về là một chuyến đi dễ dàng và suôn sẻ.
  • C. Tập trung vào cuộc sống của Ô-đi-xê ở quê nhà sau khi trở về.
  • D. Thể hiện sự từ bỏ ý định trở về quê hương của Ô-đi-xê.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Trong đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la', quyết định lựa chọn con đường vượt qua eo biển hẹp giữa hai hiểm họa Ka-ríp và Xi-la của Ô-đi-xê chủ yếu dựa trên yếu tố nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Sự khác biệt cơ bản trong cách thức gây nguy hiểm của Ka-ríp và Xi-la được miêu tả như thế nào trong đoạn trích?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Phân tích phản ứng của Ô-đi-xê khi chứng kiến cảnh Xi-la vồ bắt và ăn thịt các thủy thủ của mình. Điều này bộc lộ phẩm chất gì ở người anh hùng?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Lời khuyên của nữ thần Xi-ếc-xê về cách đối phó với Ka-ríp và Xi-la có vai trò gì trong diễn biến câu chuyện và việc khắc họa nhân vật Ô-đi-xê?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' được kể theo ngôi thứ nhất. Việc lựa chọn ngôi kể này mang lại hiệu quả nghệ thuật nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Hình ảnh 'tảng đá trơn như thủy tinh' nơi Xi-la trú ngụ, cùng với hang động tăm tối và tiếng sủa ghê rợn, có tác dụng gì trong việc xây dựng không khí của đoạn trích?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Khi thủy thủ đoàn hoảng sợ trước tiếng gầm của Ka-ríp, Ô-đi-xê đã làm gì để trấn an họ? Hành động này thể hiện điều gì về vai trò của người anh hùng?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Chi tiết Ô-đi-xê 'mặc bộ áo giáp quang vinh' khi đối mặt với Xi-la có ý nghĩa gì về mặt biểu tượng?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Đoạn trích nhấn mạnh sự tàn khốc của Xi-la qua việc miêu tả cảnh quái vật 'cắp sáu bạn đồng hành khỏe nhất của tôi'. Chi tiết này có tác dụng gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Trong bối cảnh sử thi, cuộc đối đầu giữa Ô-đi-xê và các quái vật Ka-ríp, Xi-la thể hiện chủ đề lớn nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Điều gì khiến cho quyết định của Ô-đi-xê khi chọn đi qua hang ổ của Xi-la trở nên 'đau đớn nhất' trong suốt hành trình của chàng?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Đoạn văn miêu tả Ka-ríp nuốt nước biển và nhả ra tạo thành xoáy nước khổng lồ sử dụng biện pháp nghệ thuật chủ yếu nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Phẩm chất 'trí dũng phi thường' của Ô-đi-xê được thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào trong đoạn trích này?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Chi tiết nào cho thấy Ô-đi-xê là một người lãnh đạo có trách nhiệm, luôn đặt sự an nguy của thủy thủ đoàn lên hàng đầu (dù trong tình huống bất khả kháng)?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' góp phần thể hiện đặc điểm của sử thi anh hùng Hy Lạp ở điểm nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Khi con tàu tiến gần đến Xi-la, tâm trạng chung của thủy thủ đoàn được miêu tả như thế nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Chi tiết nào trong đoạn trích cho thấy sự bất lực của con người (ngay cả người anh hùng như Ô-đi-xê) trước sức mạnh tàn bạo của quái vật và số phận?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' thể hiện quan niệm của người Hy Lạp cổ đại về thế giới như thế nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: So sánh hai con đường qua Ka-ríp và Xi-la, vì sao lời khuyên của Xi-ếc-xê và quyết định của Ô-đi-xê là đi qua Xi-la?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Nỗi đau của Ô-đi-xê khi chứng kiến đồng đội bị Xi-la bắt được so sánh với hình ảnh nào trong đoạn trích? Biện pháp so sánh này có tác dụng gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Hình ảnh 'tiếng sủa ghê rợn' của Xi-la được miêu tả bằng cách so sánh với âm thanh nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Chi tiết 'khói bốc lên từ mỏm đá' nơi Ka-ríp trú ngụ gợi liên tưởng đến điều gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Trong đoạn trích, yếu tố 'bất ngờ' được thể hiện như thế nào và có tác dụng gì trong việc tạo kịch tính?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' phản ánh quan niệm nào của người Hy Lạp cổ đại về người anh hùng?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Dù đối mặt với nguy hiểm tột cùng, Ô-đi-xê vẫn giữ vững thái độ nào xuyên suốt cuộc chạm trán với Xi-la?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Yếu tố 'biển cả' trong đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' mang ý nghĩa biểu tượng gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Đoạn trích sử dụng nhiều động từ mạnh để miêu tả hành động của quái vật Ka-ríp ('nuốt', 'nhả ra', 'sôi sùng sục'). Việc này có tác dụng gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Mặc dù là anh hùng, nhưng Ô-đi-xê vẫn bộc lộ cảm xúc 'đau đớn nhất' khi mất đi đồng đội. Chi tiết này có ý nghĩa gì trong việc xây dựng hình tượng người anh hùng trong sử thi Hy Lạp?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' thể hiện thành công nghệ thuật miêu tả của Hô-me-rơ ở điểm nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Chủ đề 'hành trình trở về' là một trong những chủ đề trung tâm của sử thi Ô-đi-xê. Đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' góp phần thể hiện chủ đề này như thế nào?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo - Đề 04

Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo - Đề 04 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Dựa vào bối cảnh lịch sử và văn hóa ra đời của sử thi Hy Lạp cổ đại, nhận định nào sau đây thể hiện đúng nhất tầm quan trọng của Hô-me-rơ?

  • A. Ông là người đầu tiên ghi chép lại các truyền thuyết dân gian Hy Lạp.
  • B. Ông là nhà thơ duy nhất sáng tác sử thi trong thời kỳ đó.
  • C. Các tác phẩm của ông chỉ mang giá trị giải trí đơn thuần.
  • D. Ông được coi là người đặt nền móng cho văn học viết và ảnh hưởng sâu sắc đến văn hóa phương Tây.

Câu 2: Sử thi Ô-đi-xê, trong đó có đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la", chủ yếu tập trung vào chủ đề nào?

  • A. Hành trình gian nan trở về quê hương của người anh hùng sau chiến tranh.
  • B. Cuộc chiến tranh huyền thoại giữa các vị thần trên đỉnh Ô-lim-pơ.
  • C. Sự hình thành và phát triển của thành bang A-ten.
  • D. Câu chuyện tình yêu bi tráng giữa các anh hùng và công chúa.

Câu 3: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" được kể theo ngôi thứ nhất. Việc sử dụng điểm nhìn này có tác dụng gì nổi bật?

  • A. Giúp người đọc có cái nhìn khách quan, toàn diện về sự kiện.
  • B. Tạo khoảng cách giữa người kể và độc giả, tăng tính huyền bí.
  • C. Tăng tính chân thực, cho phép người đọc trực tiếp trải nghiệm cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật chính.
  • D. Làm giảm sự kịch tính của câu chuyện.

Câu 4: Lời dặn dò của nữ thần Xi-ếc-xê dành cho Ô-đi-xê về việc đối mặt với Ka-ríp và Xi-la thể hiện điều gì về sự lựa chọn của người anh hùng?

  • A. Thần linh luôn ban cho con người con đường an toàn tuyệt đối.
  • B. Có những tình huống con người buộc phải chấp nhận hy sinh một phần để đạt được mục tiêu lớn hơn.
  • C. Sức mạnh cơ bắp là yếu tố quyết định để vượt qua mọi hiểm nguy.
  • D. Con người có thể dễ dàng đánh lừa được số phận.

Câu 5: Khi nghe lời dặn của Xi-ếc-xê, Ô-đi-xê đã có phản ứng muốn "chống trả lại" Xi-la. Điều này bộc lộ phẩm chất gì của người anh hùng?

  • A. Lòng dũng cảm, không cam chịu khuất phục trước hiểm nguy.
  • B. Sự thiếu suy nghĩ, bốc đồng.
  • C. Sự nghi ngờ đối với lời khuyên của thần linh.
  • D. Khả năng tính toán thiệt hơn một cách nhanh chóng.

Câu 6: Chi tiết Ô-đi-xê không nói hết sự thật về mối nguy hiểm từ Xi-la cho các thủy thủ trước khi đi qua eo biển thể hiện điều gì về vai trò lãnh đạo của chàng?

  • A. Chàng là người ích kỷ, chỉ nghĩ cho bản thân.
  • B. Chàng không tin tưởng vào khả năng của các thủy thủ.
  • C. Chàng muốn tạo bất ngờ cho chuyến đi.
  • D. Chàng thể hiện sự cẩn trọng, lo sợ thủy thủ hoảng loạn làm hỏng kế hoạch vượt qua hiểm nguy.

Câu 7: Miêu tả về Ka-ríp và Xi-la trong đoạn trích mang đậm dấu ấn của loại hình văn học nào?

  • A. Truyện cổ tích.
  • B. Thần thoại.
  • C. Truyền thuyết lịch sử.
  • D. Ký sự du hành.

Câu 8: Khi con tàu của Ô-đi-xê đi qua eo biển, cảnh tượng các thủy thủ bị Xi-la tóm đi được miêu tả rất bi thảm. Cảnh này có tác dụng gì trong việc xây dựng hình tượng người anh hùng Ô-đi-xê?

  • A. Làm lu mờ phẩm chất anh hùng của Ô-đi-xê.
  • B. Nhấn mạnh sự bất lực hoàn toàn của con người trước số phận.
  • C. Cho thấy nỗi đau, sự bất lực của người lãnh đạo khi chứng kiến đồng đội hy sinh, qua đó khắc sâu tính nhân văn của anh hùng.
  • D. Thể hiện sự thờ ơ của Ô-đi-xê trước mất mát.

Câu 9: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" đặt ra bài học về việc đối mặt với những lựa chọn khó khăn trong cuộc sống. Đó là bài học gì?

  • A. Trong những tình thế hiểm nghèo, đôi khi phải chấp nhận hy sinh một phần nhỏ để bảo toàn cái lớn hơn.
  • B. Luôn có cách để tránh hoàn toàn mọi hiểm nguy nếu đủ thông minh.
  • C. Số phận con người đã được định đoạt và không thể thay đổi.
  • D. Chỉ có sức mạnh siêu nhiên mới giúp con người vượt qua thử thách.

Câu 10: Nữ thần Xi-ếc-xê đưa ra lời khuyên cho Ô-đi-xê về việc lựa chọn đi qua bên Ka-ríp hay Xi-la. Lời khuyên này dựa trên nguyên tắc nào?

  • A. Chọn con đường nguy hiểm nhất để chứng tỏ bản lĩnh.
  • B. Chọn con đường có ít quái vật hơn.
  • C. Chọn con đường mà thần linh sẽ trực tiếp can thiệp giúp đỡ.
  • D. Chọn giải pháp gây ra tổn thất ít nghiêm trọng hơn.

Câu 11: "Ô-đi-xê" và "I-li-át" của Hô-me-rơ có điểm chung cơ bản nào về nội dung?

  • A. Đều kể về cuộc đời của một vị thần Hy Lạp.
  • B. Đều tập trung miêu tả cuộc sống sinh hoạt thường ngày của người dân Hy Lạp cổ đại.
  • C. Đều xoay quanh các sự kiện và nhân vật trong hoặc liên quan đến cuộc chiến thành Tơ-roa.
  • D. Đều là những câu chuyện ngụ ngôn về các loài vật.

Câu 12: Trong đoạn trích, khi con tàu tiến gần đến eo biển, tâm trạng chủ đạo của các thủy thủ là gì?

  • A. Phấn khích, háo hức khám phá.
  • B. Lo sợ, căng thẳng tột độ trước hiểm nguy.
  • C. Bình thản, tin tưởng tuyệt đối vào thuyền trưởng.
  • D. Tức giận vì phải đối mặt với thử thách.

Câu 13: Chi tiết Ô-đi-xê "mặc bộ áo giáp quang vinh" và "tay lăm lăm hai ngọn lao dài" khi đến gần hang ổ Xi-la có ý nghĩa gì?

  • A. Thể hiện tinh thần sẵn sàng chiến đấu, không lùi bước trước hiểm nguy, dù biết sức mạnh có hạn.
  • B. Cho thấy chàng tin chắc mình sẽ đánh bại được quái vật.
  • C. Là hành động thừa thãi, không có ý nghĩa thực tế.
  • D. Chỉ đơn giản là trang phục của người đi biển.

Câu 14: Đoạn văn miêu tả Ka-ríp hút nước biển vào rồi phun ra tạo thành xoáy nước khổng lồ có tác dụng gì?

  • A. Làm giảm bớt sự nguy hiểm của cuộc hành trình.
  • B. Nhấn mạnh vẻ đẹp của thiên nhiên.
  • C. Khắc họa sự khủng khiếp, sức mạnh hủy diệt của quái vật và hiểm nguy trên biển.
  • D. Cho thấy sự thân thiện của Ka-ríp.

Câu 15: Hình ảnh "sáu người bạn đồng hành tội nghiệp" bị Xi-la "nhấc bổng lên không" rồi "giơ cao lủng lẳng" là ví dụ điển hình của biện pháp nghệ thuật nào trong sử thi?

  • A. So sánh ngầm.
  • B. Nhân hóa.
  • C. Điệp ngữ.
  • D. Miêu tả trực diện, chân thực, gây ấn tượng mạnh về sự tàn bạo và nỗi đau.

Câu 16: Chi tiết nào trong đoạn trích thể hiện rõ nhất sự mâu thuẫn nội tâm của Ô-đi-xê khi đối mặt với lựa chọn giữa Ka-ríp và Xi-la?

  • A. Chàng biết rằng không thể chống lại Xi-la nhưng vẫn muốn trang bị vũ khí để thử sức.
  • B. Chàng quyết định đi theo con đường an toàn nhất.
  • C. Chàng tin tưởng hoàn toàn vào lời khuyên của các thủy thủ.
  • D. Chàng không hề cảm thấy sợ hãi trước hai quái vật.

Câu 17: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" phản ánh quan niệm nào của người Hy Lạp cổ đại về mối quan hệ giữa con người và thế giới tự nhiên/siêu nhiên?

  • A. Con người hoàn toàn làm chủ và chinh phục được tự nhiên.
  • B. Thế giới tự nhiên và siêu nhiên đầy rẫy hiểm nguy, thách thức mà con người phải đối mặt bằng trí tuệ và nghị lực, đôi khi cần sự giúp đỡ của thần linh.
  • C. Thần linh luôn bảo vệ con người khỏi mọi hiểm nguy.
  • D. Con người nên tránh xa biển cả vì quá nhiều nguy hiểm.

Câu 18: Ngôn ngữ trong đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" mang đặc điểm của sử thi là gì?

  • A. Ngắn gọn, giản dị, gần gũi với đời sống hàng ngày.
  • B. Sử dụng nhiều từ ngữ địa phương.
  • C. Giàu chất trữ tình, biểu cảm.
  • D. Trang trọng, hào hùng, sử dụng nhiều tính từ miêu tả, so sánh mở rộng.

Câu 19: Phẩm chất nổi bật nhất của Ô-đi-xê được thể hiện qua việc chàng vượt qua thử thách Ka-ríp và Xi-la là gì?

  • A. Trí tuệ, sự mưu trí và khả năng đưa ra quyết định khó khăn.
  • B. Sức mạnh cơ bắp phi thường.
  • C. Sự may mắn tuyệt đối.
  • D. Khả năng biến hóa thành các hình dạng khác nhau.

Câu 20: Nếu Ô-đi-xê chọn đi qua bên Ka-ríp thay vì Xi-la, hậu quả có thể là gì dựa trên miêu tả của Xi-ếc-xê?

  • A. Con tàu sẽ đi qua an toàn mà không gặp bất kỳ tổn thất nào.
  • B. Chỉ một vài thủy thủ bị hút vào xoáy nước.
  • C. Toàn bộ con tàu và tất cả thủy thủ sẽ bị hút vào xoáy nước và hủy diệt.
  • D. Ka-ríp sẽ chỉ dọa dẫm mà không tấn công.

Câu 21: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" tiêu biểu cho đặc điểm nào của thể loại sử thi?

  • A. Miêu tả cuộc sống bình dị của người dân lao động.
  • B. Kể về những kỳ tích, chiến công của người anh hùng gắn với yếu tố thần kỳ, siêu nhiên.
  • C. Diễn tả tâm trạng phức tạp của nhân vật trước các mối quan hệ xã hội.
  • D. Phê phán những thói hư tật xấu trong xã hội.

Câu 22: Chi tiết nào cho thấy Ô-đi-xê là người có khả năng động viên và giữ vững tinh thần cho đồng đội trong hoàn cảnh nguy cấp?

  • A. Chàng tự mình chèo lái con tàu.
  • B. Chàng la hét, quát mắng các thủy thủ.
  • C. Chàng bỏ mặc các thủy thủ tự lo liệu.
  • D. Chàng dùng lời lẽ khích lệ, nhắc nhở họ về những hiểm nguy đã cùng nhau vượt qua.

Câu 23: Cảnh tượng các thủy thủ bị Xi-la bắt đi gợi cho người đọc liên tưởng đến điều gì trong cuộc sống thực?

  • A. Sự dễ dàng khi đối mặt với thử thách.
  • B. Chiến thắng tuyệt đối của con người trước mọi khó khăn.
  • C. Sự mong manh, yếu đuối của con người trước sức mạnh tàn khốc của tự nhiên hoặc những thế lực vượt ngoài tầm kiểm soát.
  • D. Tình bạn vĩnh cửu giữa con người.

Câu 24: Đoạn trích sử dụng nhiều động từ mạnh, tính từ giàu sức gợi (ví dụ: "gầm rống", "hút nước ầm ầm", "khủng khiếp", "ghê rợn"). Tác dụng của những từ ngữ này là gì?

  • A. Tăng cường tính biểu cảm, nhấn mạnh sự dữ dội, đáng sợ của môi trường và quái vật.
  • B. Làm cho câu chuyện trở nên nhàm chán.
  • C. Giảm nhẹ mức độ nguy hiểm.
  • D. Tạo không khí lãng mạn cho câu chuyện.

Câu 25: Phân tích hành động của Ô-đi-xê khi chứng kiến đồng đội bị Xi-la bắt đi, ta thấy chàng đã làm gì?

  • A. Chàng lập tức chiến đấu với Xi-la để cứu bạn bè.
  • B. Chàng cảm thấy đau đớn, bất lực nhưng vẫn phải tiếp tục chèo để đưa những người còn lại thoát khỏi nguy hiểm.
  • C. Chàng quay đầu thuyền bỏ chạy.
  • D. Chàng cầu xin Xi-la tha mạng cho đồng đội.

Câu 26: Ý nghĩa biểu tượng của hai quái vật Ka-ríp và Xi-la trong đoạn trích là gì?

  • A. Biểu tượng cho sự giàu có và thịnh vượng của biển cả.
  • B. Biểu tượng cho tình bạn và lòng trung thành.
  • C. Biểu tượng cho vẻ đẹp hoang sơ của thiên nhiên.
  • D. Biểu tượng cho những hiểm nguy chết chóc, những thử thách khắc nghiệt trên hành trình của con người.

Câu 27: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" góp phần làm nổi bật chủ đề xuyên suốt của sử thi Ô-đi-xê là gì?

  • A. Ca ngợi lòng dũng cảm, trí tuệ và khát vọng trở về của người anh hùng trên hành trình đầy gian nan.
  • B. Phê phán sự tàn bạo của chiến tranh.
  • C. Đề cao cuộc sống an nhàn, hưởng thụ.
  • D. Miêu tả sự sụp đổ của các nền văn minh cổ đại.

Câu 28: Chi tiết "những tiếng kêu thương thảm thiết" của các thủy thủ bị Xi-la bắt đi, dù chỉ thoáng qua trong lời kể của Ô-đi-xê, có tác dụng gì về mặt cảm xúc đối với người đọc?

  • A. Gây cười.
  • B. Gợi sự thương cảm, đau xót cho số phận những người thủy thủ và nhấn mạnh sự tàn khốc của hiểm nguy.
  • C. Tạo cảm giác nhàm chán.
  • D. Khích lệ tinh thần chiến đấu.

Câu 29: Phân tích hành trình của Ô-đi-xê nói chung và đoạn trích này nói riêng, ta thấy người anh hùng phải đối mặt với những loại thử thách nào?

  • A. Chỉ có thử thách về sức mạnh thể chất.
  • B. Chỉ có thử thách về lòng trung thành.
  • C. Thử thách từ thiên nhiên khắc nghiệt, từ các thế lực siêu nhiên và cả những thử thách về tinh thần, sự lựa chọn.
  • D. Chỉ có thử thách từ con người.

Câu 30: Thông điệp chính mà đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" muốn gửi gắm đến người đọc về cuộc sống là gì?

  • A. Cuộc sống luôn bằng phẳng và dễ dàng.
  • B. Con người không cần phải suy nghĩ khi đối mặt với khó khăn.
  • C. Mọi vấn đề đều có thể giải quyết mà không cần đánh đổi.
  • D. Cuộc sống đầy rẫy hiểm nguy và thử thách, đòi hỏi con người phải có trí tuệ, bản lĩnh và đôi khi phải chấp nhận mất mát để hướng tới mục tiêu lớn lao.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Dựa vào bối cảnh lịch sử và văn hóa ra đời của sử thi Hy Lạp cổ đại, nhận định nào sau đây thể hiện đúng nhất tầm quan trọng của Hô-me-rơ?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Sử thi Ô-đi-xê, trong đó có đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la', chủ yếu tập trung vào chủ đề nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' được kể theo ngôi thứ nhất. Việc sử dụng điểm nhìn này có tác dụng gì nổi bật?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Lời dặn dò của nữ thần Xi-ếc-xê dành cho Ô-đi-xê về việc đối mặt với Ka-ríp và Xi-la thể hiện điều gì về sự lựa chọn của người anh hùng?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Khi nghe lời dặn của Xi-ếc-xê, Ô-đi-xê đã có phản ứng muốn 'chống trả lại' Xi-la. Điều này bộc lộ phẩm chất gì của người anh hùng?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Chi tiết Ô-đi-xê không nói hết sự thật về mối nguy hiểm từ Xi-la cho các thủy thủ trước khi đi qua eo biển thể hiện điều gì về vai trò lãnh đạo của chàng?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Miêu tả về Ka-ríp và Xi-la trong đoạn trích mang đậm dấu ấn của loại hình văn học nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Khi con tàu của Ô-đi-xê đi qua eo biển, cảnh tượng các thủy thủ bị Xi-la tóm đi được miêu tả rất bi thảm. Cảnh này có tác dụng gì trong việc xây dựng hình tượng người anh hùng Ô-đi-xê?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' đặt ra bài học về việc đối mặt với những lựa chọn khó khăn trong cuộc sống. Đó là bài học gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Nữ thần Xi-ếc-xê đưa ra lời khuyên cho Ô-đi-xê về việc lựa chọn đi qua bên Ka-ríp hay Xi-la. Lời khuyên này dựa trên nguyên tắc nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: 'Ô-đi-xê' và 'I-li-át' của Hô-me-rơ có điểm chung cơ bản nào về nội dung?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Trong đoạn trích, khi con tàu tiến gần đến eo biển, tâm trạng chủ đạo của các thủy thủ là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Chi tiết Ô-đi-xê 'mặc bộ áo giáp quang vinh' và 'tay lăm lăm hai ngọn lao dài' khi đến gần hang ổ Xi-la có ý nghĩa gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Đoạn văn miêu tả Ka-ríp hút nước biển vào rồi phun ra tạo thành xoáy nước khổng lồ có tác dụng gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Hình ảnh 'sáu người bạn đồng hành tội nghiệp' bị Xi-la 'nhấc bổng lên không' rồi 'giơ cao lủng lẳng' là ví dụ điển hình của biện pháp nghệ thuật nào trong sử thi?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Chi tiết nào trong đoạn trích thể hiện rõ nhất sự mâu thuẫn nội tâm của Ô-đi-xê khi đối mặt với lựa chọn giữa Ka-ríp và Xi-la?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' phản ánh quan niệm nào của người Hy Lạp cổ đại về mối quan hệ giữa con người và thế giới tự nhiên/siêu nhiên?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Ngôn ngữ trong đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' mang đặc điểm của sử thi là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Phẩm chất nổi bật nhất của Ô-đi-xê được thể hiện qua việc chàng vượt qua thử thách Ka-ríp và Xi-la là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Nếu Ô-đi-xê chọn đi qua bên Ka-ríp thay vì Xi-la, hậu quả có thể là gì dựa trên miêu tả của Xi-ếc-xê?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' tiêu biểu cho đặc điểm nào của thể loại sử thi?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Chi tiết nào cho thấy Ô-đi-xê là người có khả năng động viên và giữ vững tinh thần cho đồng đội trong hoàn cảnh nguy cấp?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Cảnh tượng các thủy thủ bị Xi-la bắt đi gợi cho người đọc liên tưởng đến điều gì trong cuộc sống thực?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Đoạn trích sử dụng nhiều động từ mạnh, tính từ giàu sức gợi (ví dụ: 'gầm rống', 'hút nước ầm ầm', 'khủng khiếp', 'ghê rợn'). Tác dụng của những từ ngữ này là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Phân tích hành động của Ô-đi-xê khi chứng kiến đồng đội bị Xi-la bắt đi, ta thấy chàng đã làm gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Ý nghĩa biểu tượng của hai quái vật Ka-ríp và Xi-la trong đoạn trích là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' góp phần làm nổi bật chủ đề xuyên suốt của sử thi Ô-đi-xê là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Chi tiết 'những tiếng kêu thương thảm thiết' của các thủy thủ bị Xi-la bắt đi, dù chỉ thoáng qua trong lời kể của Ô-đi-xê, có tác dụng gì về mặt cảm xúc đối với người đọc?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Phân tích hành trình của Ô-đi-xê nói chung và đoạn trích này nói riêng, ta thấy người anh hùng phải đối mặt với những loại thử thách nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Thông điệp chính mà đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' muốn gửi gắm đến người đọc về cuộc sống là gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo - Đề 05

Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo - Đề 05 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" thuộc khúc ca nào trong sử thi Ô-đi-xê?

  • A. Khúc ca X
  • B. Khúc ca XI
  • C. Khúc ca XII
  • D. Khúc ca XIII

Câu 2: Ai là người kể chuyện trong đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la"?

  • A. Ô-đi-xê
  • B. Thần Xê-rết
  • C. Một thủy thủ giấu tên
  • D. Người dẫn chuyện ngôi thứ ba

Câu 3: Trước khi đối mặt với eo biển nguy hiểm, ai là người đã đưa ra lời khuyên và cảnh báo cho Ô-đi-xê về Ka-ríp và Xi-la?

  • A. Thần Pô-xê-i-đông
  • B. Nữ thần Xi-ếc-xê
  • C. Nàng Na-u-xi-ca
  • D. Người cha Lác-téc

Câu 4: Quái vật Ka-ríp được miêu tả với mối nguy hiểm chính là gì?

  • A. Có nhiều đầu và ăn thịt người đi biển.
  • B. Tiếng hát mê hoặc khiến thủy thủ nhảy xuống biển.
  • C. Tạo ra sương mù dày đặc làm lạc đường.
  • D. Hút nước biển vào rồi phun ra, tạo xoáy nước khổng lồ nuốt chửng tàu thuyền.

Câu 5: Quái vật Xi-la được miêu tả với đặc điểm và mối nguy hiểm chính là gì?

  • A. Có mười hai chân lởm chởm, sáu cổ dài với sáu đầu, mỗi đầu có ba hàm răng ken dày và sẵn sàng vồ lấy bất cứ thứ gì đi qua.
  • B. Toàn thân là lửa, thiêu rụi mọi thứ lại gần.
  • C. Nó có thể tạo ra những cơn bão tố khủng khiếp.
  • D. Nó biến thủy thủ thành đá.

Câu 6: Khi đối mặt với sự lựa chọn giữa Ka-ríp và Xi-la, Ô-đi-xê đã quyết định đi về phía nào và tại sao?

  • A. Đi về phía Ka-ríp vì nó trông ít đáng sợ hơn Xi-la.
  • B. Đi thẳng vào giữa hai quái vật để thử vận may.
  • C. Đi về phía Xi-la vì nguy cơ mất toàn bộ tàu ít hơn, dù vẫn phải hy sinh một số thủy thủ.
  • D. Quay thuyền lại vì không thể đối phó với cả hai.

Câu 7: Phân tích tâm trạng của Ô-đi-xê khi chứng kiến sáu người bạn đồng hành bị Xi-la vồ lấy. Tâm trạng đó thể hiện điều gì về người anh hùng?

  • A. Sự tức giận và mong muốn trả thù ngay lập tức, thể hiện tính hiếu chiến.
  • B. Nỗi đau đớn tột cùng và cảm giác bất lực, thể hiện sự gắn bó với đồng đội và gánh nặng trách nhiệm.
  • C. Sự bình thản chấp nhận số phận, thể hiện lòng tin vào ý trời.
  • D. Sự lo lắng cho bản thân mình nhiều hơn là cho đồng đội.

Câu 8: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự mưu trí và cẩn trọng của Ô-đi-xê trong đoạn trích?

  • A. Ô-đi-xê tự mình chiến đấu với Xi-la.
  • B. Ô-đi-xê cầu xin các thần linh giúp đỡ.
  • C. Ô-đi-xê động viên thủy thủ bằng lời lẽ hào hùng.
  • D. Ô-đi-xê giấu kín mối nguy hiểm từ Xi-la với các thủy thủ để họ không hoảng sợ và tiếp tục chèo.

Câu 9: Tại sao Ô-đi-xê lại chọn không nói hết sự thật về mối nguy hiểm của Xi-la cho các thủy thủ?

  • A. Sợ họ sẽ hoảng loạn, bỏ chèo và gây nguy hiểm lớn hơn cho cả con tàu.
  • B. Muốn tự mình đối phó với quái vật để chứng tỏ bản lĩnh.
  • C. Tin rằng thủy thủ của mình quá yếu đuối không thể chịu đựng được sự thật.
  • D. Quên mất lời dặn của nữ thần Xi-ếc-xê.

Câu 10: Đoạn miêu tả cảnh sáu thủy thủ bị Xi-la vồ đi gợi cho người đọc cảm giác gì mạnh mẽ nhất?

  • A. Sự phấn khích trước cảnh chiến đấu.
  • B. Lòng căm thù đối với quái vật.
  • C. Sự kinh hoàng, đau xót và cảm giác bất lực trước sức mạnh tàn bạo.
  • D. Sự ngưỡng mộ đối với sức mạnh của Xi-la.

Câu 11: Hình ảnh Ka-ríp và Xi-la trong đoạn trích có thể được hiểu như biểu tượng cho điều gì trong cuộc sống của con người?

  • A. Những điều tốt đẹp và may mắn bất ngờ.
  • B. Những thử thách khắc nghiệt, hiểm nguy khó lường mà con người phải đối mặt.
  • C. Sự giàu có và quyền lực.
  • D. Những giấc mơ và khát vọng.

Câu 12: Câu nói của Ô-đi-xê động viên thủy thủ: "Hỡi các bạn, ta chưa hề xa lạ với những tai ương; hiểm nguy này đâu thấm vào đâu so với tai ương ghê gớm hơn khi người khổng lồ Pô-li-phêm-xút giam hãm chúng ta trong hang sâu. Ấy là lúc ta dựa vào mưu trí, suy tính và lòng can đảm mà thoát thân..." thể hiện phẩm chất gì của người anh hùng?

  • A. Sự kiêu ngạo về những chiến công đã qua.
  • B. Sự tuyệt vọng trước hoàn cảnh mới.
  • C. Sự phụ thuộc vào sức mạnh thể chất.
  • D. Lòng dũng cảm, kinh nghiệm đối mặt với khó khăn và khả năng truyền lửa cho đồng đội.

Câu 13: Đoạn trích nhấn mạnh điều gì là yếu tố quan trọng nhất giúp Ô-đi-xê và đoàn thủy thủ vượt qua eo biển Ka-ríp và Xi-la?

  • A. Sự mưu trí của người chỉ huy và nỗ lực phối hợp của tập thể.
  • B. Sức mạnh vượt trội của con người so với quái vật.
  • C. Sự may mắn ngẫu nhiên.
  • D. Sự can thiệp trực tiếp của các vị thần.

Câu 14: Cảnh tượng Xi-la vồ lấy các thủy thủ và cách họ kêu thét trong đau đớn được miêu tả nhằm mục đích gì?

  • A. Làm giảm đi hình tượng người anh hùng của Ô-đi-xê.
  • B. Nhấn mạnh sự tàn khốc, khủng khiếp của hiểm nguy và nỗi đau mất mát.
  • C. Cho thấy sự yếu kém của các thủy thủ.
  • D. Tạo ra một kết thúc có hậu cho câu chuyện.

Câu 15: So sánh mối nguy hiểm từ Ka-ríp và Xi-la theo lời khuyên của Xi-ếc-xê, điểm khác biệt cốt lõi là gì?

  • A. Ka-ríp chỉ nguy hiểm vào ban đêm còn Xi-la nguy hiểm cả ngày.
  • B. Ka-ríp có thể bị đánh bại bằng vũ lực, còn Xi-la thì không.
  • C. Ka-ríp có thể hủy diệt toàn bộ tàu và thủy thủ, còn Xi-la chắc chắn sẽ cướp đi một số người nhưng tàu có thể thoát.
  • D. Xi-la chỉ tấn công những người sợ hãi, còn Ka-ríp tấn công tất cả.

Câu 16: Khi Xi-la tấn công, Ô-đi-xê đã làm gì? Hành động này nói lên điều gì về anh?

  • A. Anh nhảy xuống biển để chiến đấu trực tiếp với quái vật, thể hiện sự liều lĩnh.
  • B. Anh cầu nguyện và chờ đợi sự giúp đỡ từ thần linh, thể hiện sự thụ động.
  • C. Anh ra lệnh cho thủy thủ bỏ thuyền chạy, thể hiện sự ích kỷ.
  • D. Anh cố gắng động viên các thủy thủ chèo nhanh hơn, thể hiện vai trò người chỉ huy và sự tập trung vào mục tiêu sống sót cho phần còn lại.

Câu 17: Đoạn trích thể hiện quan niệm của người Hy Lạp cổ đại về mối quan hệ giữa con người, thiên nhiên và các thế lực siêu nhiên như thế nào?

  • A. Thiên nhiên và các thế lực siêu nhiên (quái vật) là những hiểm nguy khổng lồ, con người phải dùng cả trí tuệ và sức lực để đối phó, đôi khi vẫn phải chấp nhận mất mát.
  • B. Con người hoàn toàn làm chủ thiên nhiên và số phận của mình.
  • C. Các vị thần luôn bảo vệ con người khỏi mọi tai ương.
  • D. Số phận con người đã được định đoạt sẵn, không thể thay đổi.

Câu 18: Sử thi Ô-đi-xê, bao gồm cả đoạn trích này, được coi là tác phẩm tiêu biểu của thể loại nào?

  • A. Truyện ngắn hiện đại
  • B. Sử thi anh hùng
  • C. Kịch cổ điển
  • D. Tiểu thuyết lãng mạn

Câu 19: Chi tiết "những tiếng kêu thét thương tâm nhất mà tai tôi chưa từng nghe" khi sáu thủy thủ bị Xi-la bắt đi có tác dụng gì trong việc miêu tả?

  • A. Làm giảm nhẹ sự kiện để câu chuyện bớt căng thẳng.
  • B. Nhấn mạnh sự dũng cảm của các thủy thủ.
  • C. Khắc sâu nỗi kinh hoàng, sự đau đớn và tuyệt vọng của những người bị hại, tăng tính bi tráng cho câu chuyện.
  • D. Thể hiện sự thờ ơ của Ô-đi-xê.

Câu 20: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" góp phần xây dựng hình tượng người anh hùng Ô-đi-xê như thế nào?

  • A. Chỉ tập trung vào sức mạnh thể chất và khả năng chiến đấu.
  • B. Miêu tả một người anh hùng hoàn toàn bất khả chiến bại.
  • C. Nhấn mạnh sự phụ thuộc hoàn toàn vào sự giúp đỡ của thần linh.
  • D. Khắc họa một người anh hùng có cả trí tuệ, lòng dũng cảm, kinh nghiệm, khả năng lãnh đạo nhưng cũng biết đau đớn, bất lực trước mất mát.

Câu 21: Nhận xét nào sau đây phù hợp với cách xây dựng hình tượng quái vật Ka-ríp và Xi-la trong đoạn trích?

  • A. Chúng được miêu tả với những đặc điểm phi thường, gớm ghiếc, là biểu tượng của những hiểm nguy nguyên thủy, vượt quá sức kiểm soát của con người.
  • B. Chúng được nhân hóa, có cảm xúc và suy nghĩ như con người.
  • C. Chúng là những sinh vật dễ dàng bị đánh bại bằng vũ lực thông thường.
  • D. Chúng chỉ là sản phẩm của trí tưởng tượng đơn thuần, không mang ý nghĩa biểu tượng.

Câu 22: Chi tiết nào cho thấy sự khác biệt trong cách tiếp cận hiểm nguy giữa Ô-đi-xê và các thủy thủ?

  • A. Cả hai đều chiến đấu quyết liệt.
  • B. Cả hai đều hoảng sợ và bỏ cuộc.
  • C. Ô-đi-xê có sự chuẩn bị, tính toán dựa trên lời khuyên, còn thủy thủ chủ yếu dựa vào sức lực và tinh thần nghe lệnh.
  • D. Thủy thủ chủ động hơn trong việc tìm đường đi.

Câu 23: Đoạn trích sử dụng biện pháp nghệ thuật nào nổi bật khi miêu tả cảnh tấn công của Xi-la?

  • A. Ẩn dụ
  • B. Miêu tả chi tiết, cụ thể, giàu sức gợi cảm (hình ảnh, âm thanh)
  • C. Hoán dụ
  • D. Nhân hóa

Câu 24: Ý nghĩa của việc Ô-đi-xê phải vượt qua eo biển giữa Ka-ríp và Xi-la trên hành trình trở về Ít-xê-ca là gì?

  • A. Biểu trưng cho việc phải đưa ra những lựa chọn khó khăn, chấp nhận hy sinh một phần để cứu lấy phần lớn hơn trên con đường đến mục tiêu.
  • B. Chỉ là một chướng ngại vật ngẫu nhiên không có ý nghĩa sâu sắc.
  • C. Thể hiện sự trừng phạt của thần linh đối với Ô-đi-xê.
  • D. Chứng minh rằng sức mạnh thể chất là yếu tố quyết định để vượt qua mọi khó khăn.

Câu 25: Trong bối cảnh sử thi, việc người anh hùng như Ô-đi-xê vẫn phải chịu đựng mất mát (như sáu thủy thủ bị Xi-la ăn thịt) nói lên điều gì về đặc điểm của thể loại này?

  • A. Sử thi chỉ kể về những chiến thắng vang dội của anh hùng.
  • B. Anh hùng trong sử thi luôn được thần linh bảo vệ tuyệt đối.
  • C. Sử thi không quan tâm đến số phận của những nhân vật phụ.
  • D. Sử thi phản ánh hiện thực cuộc sống đầy thử thách, nơi người anh hùng dù tài giỏi vẫn phải đối mặt với hiểm nguy, mất mát và những bi kịch nhất định.

Câu 26: Cảm giác của Ô-đi-xê khi nhìn sáu người bạn bị Xi-la nhấc lên "như những con cá nhỏ" và "vẫy vùng chân tay" gợi liên tưởng đến điều gì?

  • A. Sự chênh lệch khủng khiếp về sức mạnh giữa quái vật và con người, sự yếu đuối và bất lực của con người trước thế lực tàn bạo.
  • B. Cảnh đánh cá quen thuộc trên biển.
  • C. Sự vui đùa giữa quái vật và con người.
  • D. Hình ảnh của những chiến binh đang chiến đấu dũng cảm.

Câu 27: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" chủ yếu tập trung vào khắc họa khía cạnh nào của cuộc hành trình của Ô-đi-xê?

  • A. Cuộc sống yên bình tại quê nhà Ít-xê-ca.
  • B. Những thử thách cam go, nguy hiểm trên đường trở về sau chiến tranh.
  • C. Mối quan hệ hòa thuận giữa con người và thần linh.
  • D. Cuộc chiến đấu trên đất liền tại thành Tơ-roa.

Câu 28: Phân tích cách miêu tả Ka-ríp và Xi-la, tác giả Hô-me-rơ đã sử dụng yếu tố nào để tăng tính kịch tính và đáng sợ?

  • A. Sử dụng nhiều màu sắc tươi sáng.
  • B. Nhân hóa chúng thành những sinh vật có cảm xúc.
  • C. Tập trung vào các chi tiết ngoại hình gớm ghiếc, âm thanh khủng khiếp và hành động tàn bạo.
  • D. Miêu tả chúng như những sinh vật hiền lành nhưng bị hiểu lầm.

Câu 29: Đoạn trích phản ánh quan niệm nào của người Hy Lạp cổ đại về người anh hùng?

  • A. Người anh hùng không chỉ có sức mạnh mà còn có trí tuệ, khả năng đưa ra quyết định khó khăn và chịu trách nhiệm trước số phận của mình và đồng đội.
  • B. Người anh hùng là người không bao giờ mắc sai lầm.
  • C. Người anh hùng là người được thần linh ban cho sức mạnh tuyệt đối để tiêu diệt mọi kẻ thù.
  • D. Người anh hùng chỉ quan tâm đến vinh quang cá nhân.

Câu 30: Thông qua việc Ô-đi-xê vượt qua eo biển Ka-ríp và Xi-la, đoạn trích gửi gắm thông điệp gì về cuộc sống và con người?

  • A. Cuộc sống luôn dễ dàng và không có thử thách.
  • B. Con người nên tránh đối mặt với khó khăn bằng mọi giá.
  • C. Chỉ có sức mạnh cơ bắp mới giúp con người vượt qua mọi thứ.
  • D. Trên hành trình cuộc đời, con người sẽ luôn đối mặt với những hiểm nguy, thử thách đòi hỏi sự dũng cảm, mưu trí và đôi khi phải chấp nhận mất mát để tồn tại và tiến về phía trước.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' thuộc khúc ca nào trong sử thi Ô-đi-xê?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Ai là người kể chuyện trong đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la'?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Trước khi đối mặt với eo biển nguy hiểm, ai là người đã đưa ra lời khuyên và cảnh báo cho Ô-đi-xê về Ka-ríp và Xi-la?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Quái vật Ka-ríp được miêu tả với mối nguy hiểm chính là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Quái vật Xi-la được miêu tả với đặc điểm và mối nguy hiểm chính là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Khi đối mặt với sự lựa chọn giữa Ka-ríp và Xi-la, Ô-đi-xê đã quyết định đi về phía nào và tại sao?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Phân tích tâm trạng của Ô-đi-xê khi chứng kiến sáu người bạn đồng hành bị Xi-la vồ lấy. Tâm trạng đó thể hiện điều gì về người anh hùng?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự mưu trí và cẩn trọng của Ô-đi-xê trong đoạn trích?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Tại sao Ô-đi-xê lại chọn không nói hết sự thật về mối nguy hiểm của Xi-la cho các thủy thủ?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Đoạn miêu tả cảnh sáu thủy thủ bị Xi-la vồ đi gợi cho người đọc cảm giác gì mạnh mẽ nhất?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Hình ảnh Ka-ríp và Xi-la trong đoạn trích có thể được hiểu như biểu tượng cho điều gì trong cuộc sống của con người?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Câu nói của Ô-đi-xê động viên thủy thủ: 'Hỡi các bạn, ta chưa hề xa lạ với những tai ương; hiểm nguy này đâu thấm vào đâu so với tai ương ghê gớm hơn khi người khổng lồ Pô-li-phêm-xút giam hãm chúng ta trong hang sâu. Ấy là lúc ta dựa vào mưu trí, suy tính và lòng can đảm mà thoát thân...' thể hiện phẩm chất gì của người anh hùng?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Đoạn trích nhấn mạnh điều gì là yếu tố quan trọng nhất giúp Ô-đi-xê và đoàn thủy thủ vượt qua eo biển Ka-ríp và Xi-la?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Cảnh tượng Xi-la vồ lấy các thủy thủ và cách họ kêu thét trong đau đớn được miêu tả nhằm mục đích gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: So sánh mối nguy hiểm từ Ka-ríp và Xi-la theo lời khuyên của Xi-ếc-xê, điểm khác biệt cốt lõi là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Khi Xi-la tấn công, Ô-đi-xê đã làm gì? Hành động này nói lên điều gì về anh?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Đoạn trích thể hiện quan niệm của người Hy Lạp cổ đại về mối quan hệ giữa con người, thiên nhiên và các thế lực siêu nhiên như thế nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Sử thi Ô-đi-xê, bao gồm cả đoạn trích này, được coi là tác phẩm tiêu biểu của thể loại nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Chi tiết 'những tiếng kêu thét thương tâm nhất mà tai tôi chưa từng nghe' khi sáu thủy thủ bị Xi-la bắt đi có tác dụng gì trong việc miêu tả?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' góp phần xây dựng hình tượng người anh hùng Ô-đi-xê như thế nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Nhận xét nào sau đây phù hợp với cách xây dựng hình tượng quái vật Ka-ríp và Xi-la trong đoạn trích?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Chi tiết nào cho thấy sự khác biệt trong cách tiếp cận hiểm nguy giữa Ô-đi-xê và các thủy thủ?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Đoạn trích sử dụng biện pháp nghệ thuật nào nổi bật khi miêu tả cảnh tấn công của Xi-la?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Ý nghĩa của việc Ô-đi-xê phải vượt qua eo biển giữa Ka-ríp và Xi-la trên hành trình trở về Ít-xê-ca là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Trong bối cảnh sử thi, việc người anh hùng như Ô-đi-xê vẫn phải chịu đựng mất mát (như sáu thủy thủ bị Xi-la ăn thịt) nói lên điều gì về đặc điểm của thể loại này?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Cảm giác của Ô-đi-xê khi nhìn sáu người bạn bị Xi-la nhấc lên 'như những con cá nhỏ' và 'vẫy vùng chân tay' gợi liên tưởng đến điều gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' chủ yếu tập trung vào khắc họa khía cạnh nào của cuộc hành trình của Ô-đi-xê?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Phân tích cách miêu tả Ka-ríp và Xi-la, tác giả Hô-me-rơ đã sử dụng yếu tố nào để tăng tính kịch tính và đáng sợ?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Đoạn trích phản ánh quan niệm nào của người Hy Lạp cổ đại về người anh hùng?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Thông qua việc Ô-đi-xê vượt qua eo biển Ka-ríp và Xi-la, đoạn trích gửi gắm thông điệp gì về cuộc sống và con người?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo - Đề 06

Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo - Đề 06 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Đoạn trích

  • A. Khúc ca X
  • B. Khúc ca XI
  • C. Khúc ca XII
  • D. Khúc ca XIII

Câu 2: Sử thi Ô-đi-xê thuộc thể loại văn học nào?

  • A. Sử thi anh hùng
  • B. Trường ca trữ tình
  • C. Thần thoại Hy Lạp
  • D. Truyền thuyết dân gian

Câu 3: Trong đoạn trích, Ô-đi-xê đã nhận được lời khuyên về cách vượt qua nguy hiểm từ nhân vật nào?

  • A. Nữ thần A-thê-na
  • B. Nữ thần Xi-ếc-xê
  • C. Vua An-ki-nô-ốt
  • D. Tiên tri Ty-rê-xi-át

Câu 4: Lời khuyên của Xi-ếc-xê dành cho Ô-đi-xê khi đối mặt với Ka-ríp và Xi-la thể hiện điều gì về sự lựa chọn khó khăn?

  • A. Luôn có giải pháp hoàn hảo cho mọi vấn đề.
  • B. Nên đối đầu trực diện với cả hai nguy hiểm cùng lúc.
  • C. Có thể tránh được mọi tổn thất nếu đủ mưu mẹo.
  • D. Đôi khi phải chấp nhận hy sinh một phần để cứu lấy phần còn lại.

Câu 5: Quái vật Ka-ríp được miêu tả với đặc điểm nguy hiểm chính nào?

  • A. Tạo ra xoáy nước khổng lồ nuốt chửng mọi thứ.
  • B. Có sáu đầu và ăn thịt thủy thủ.
  • C. Phát ra tiếng hát mê hoặc khiến người ta nhảy xuống biển.
  • D. Phóng lửa từ miệng thiêu rụi thuyền bè.

Câu 6: Quái vật Xi-la được miêu tả với đặc điểm nguy hiểm chính nào?

  • A. Tạo ra xoáy nước hút tàu thuyền.
  • B. Có sáu cái cổ dài với đầu gớm ghiếc, mỗi đầu có ba hàm răng nhọn.
  • C. Gây ra sương mù dày đặc làm mất phương hướng.
  • D. Biến thủy thủ thành đá.

Câu 7: Trước khi đến eo biển Ka-ríp và Xi-la, Ô-đi-xê đã dặn dò các thủy thủ của mình điều gì?

  • A. Chuẩn bị vũ khí để chiến đấu với quái vật.
  • B. Nhắm mắt và bịt tai lại thật chặt.
  • C. Chèo thật mạnh và giữ vững tay chèo, không được hoảng sợ.
  • D. Cầu nguyện các vị thần bảo vệ.

Câu 8: Khi đối mặt với nguy hiểm từ Ka-ríp và Xi-la, tâm trạng của các thủy thủ được miêu tả như thế nào?

  • A. Hùng hổ, sẵn sàng chiến đấu.
  • B. Bình tĩnh, tin tưởng tuyệt đối vào Ô-đi-xê.
  • C. Vui vẻ, xem đây là một cuộc phiêu lưu.
  • D. Hoảng sợ, run rẩy, tay chèo tuột khỏi tay.

Câu 9: Ô-đi-xê đã làm gì để đối phó với sự sợ hãi của các thủy thủ khi thuyền tiến gần Xi-la?

  • A. Khích lệ bằng lời nói dịu ngọt, nhắc nhở về những khó khăn đã vượt qua.
  • B. Dùng vũ lực ép buộc họ tiếp tục chèo.
  • C. Hứa hẹn phần thưởng lớn khi về đến nhà.
  • D. Tự mình điều khiển toàn bộ con thuyền.

Câu 10: Tại sao Ô-đi-xê lại quyết định đi gần bờ Xi-la thay vì Ka-ríp?

  • A. Vì Xi-la trông ít đáng sợ hơn Ka-ríp.
  • B. Vì Xi-la chỉ tấn công tàu thuyền chứ không ăn thịt người.
  • C. Theo lời khuyên của Xi-ếc-xê rằng thiệt hại do Xi-la gây ra (mất vài thủy thủ) sẽ ít hơn so với Ka-ríp (nuốt chửng cả thuyền và đoàn người).
  • D. Vì ông tự tin mình có thể đánh bại Xi-la dễ dàng hơn.

Câu 11: Chi tiết Ô-đi-xê trang bị áo giáp và lao trước khi đối mặt với Xi-la thể hiện điều gì về tính cách của người anh hùng, mặc dù ông biết không thể chiến đấu với Xi-la?

  • A. Sự kiêu ngạo, không nghe lời khuyên của thần linh.
  • B. Tinh thần sẵn sàng đối mặt với nguy hiểm, không lùi bước dù biết trước kết cục bi thảm.
  • C. Sự ngây thơ, không hiểu rõ sức mạnh của quái vật.
  • D. Chỉ là hành động mang tính biểu tượng, không có ý nghĩa thực tế.

Câu 12: Khi Xi-la tấn công và bắt đi sáu thủy thủ, cảm xúc của Ô-đi-xê được miêu tả như thế nào?

  • A. Tức giận và thề sẽ trả thù Xi-la.
  • B. Thờ ơ, vì đó là số phận đã được định đoạt.
  • C. Nhẹ nhõm vì bản thân và những người còn lại đã thoát nạn.
  • D. Đau đớn xót xa, gọi đó là cảnh tượng thương tâm nhất từng thấy.

Câu 13: Đoạn miêu tả cảnh sáu thủy thủ bị Xi-la túm lấy và giãy giụa trên cao nhằm mục đích gì?

  • A. Nhấn mạnh sự tàn bạo, gớm ghiếc của quái vật và nỗi kinh hoàng của con người trước cái chết.
  • B. Thể hiện sức mạnh phi thường của các thủy thủ.
  • C. Làm giảm nhẹ mức độ nguy hiểm của Xi-la.
  • D. Tạo ra một cảnh tượng hài hước để giảm căng thẳng.

Câu 14: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về cách miêu tả không gian trong đoạn trích?

  • A. Không gian quen thuộc, gần gũi với con người.
  • B. Không gian kì vĩ, hoang sơ, đầy hiểm nguy và thách thức.
  • C. Không gian yên bình, thơ mộng, lý tưởng cho hành trình.
  • D. Không gian bị thu hẹp, tù túng.

Câu 15: Việc Ô-đi-xê là người kể chuyện theo ngôi thứ nhất có tác dụng gì trong đoạn trích?

  • A. Giúp câu chuyện trở nên khách quan hơn.
  • B. Tạo khoảng cách giữa người kể và sự kiện.
  • C. Tăng tính chân thực, trực tiếp, cho thấy rõ cảm xúc và suy nghĩ nội tâm của người anh hùng.
  • D. Làm cho người đọc khó hình dung được bối cảnh.

Câu 16: Bên cạnh sức mạnh và sự mưu trí, phẩm chất nào của Ô-đi-xê được thể hiện rõ trong cách ông đối mặt với nguy hiểm và đồng đội?

  • A. Sự cẩn trọng, khả năng đưa ra quyết định khó khăn và lòng trắc ẩn.
  • B. Sự liều lĩnh và coi thường tính mạng.
  • C. Sự ích kỷ, chỉ nghĩ đến bản thân.
  • D. Sự phụ thuộc hoàn toàn vào lời khuyên của thần linh.

Câu 17: Hình ảnh Ka-ríp và Xi-la trong đoạn trích mang ý nghĩa biểu tượng gì?

  • A. Biểu tượng cho sự giàu có và sung túc.
  • B. Biểu tượng cho tình bạn và sự đoàn kết.
  • C. Biểu tượng cho vẻ đẹp và sự yên bình của biển cả.
  • D. Biểu tượng cho những hiểm nguy, thử thách tàn khốc trên hành trình chinh phục và khám phá.

Câu 18: Đoạn trích

  • A. Một chuyến đi thuận lợi, ít gặp trở ngại.
  • B. Một cuộc phiêu lưu đầy gian nan, thử thách đòi hỏi bản lĩnh phi thường.
  • C. Một cuộc hành trình chỉ dựa vào sự giúp đỡ của thần linh.
  • D. Một chuyến đi chỉ mang tính giải trí.

Câu 19: Thông qua việc vượt qua các thử thách như Ka-ríp và Xi-la, sử thi Ô-đi-xê ca ngợi điều gì ở con người Hy Lạp cổ đại?

  • A. Trí tuệ, lòng dũng cảm, nghị lực phi thường và khao khát chinh phục.
  • B. Sự phục tùng tuyệt đối trước số phận.
  • C. Khả năng ẩn mình, tránh né mọi khó khăn.
  • D. Sự yếu đuối, bất lực trước thiên nhiên.

Câu 20: Chi tiết nào trong đoạn trích cho thấy Ô-đi-xê là người có tầm nhìn xa, lường trước được nguy hiểm?

  • A. Ông tự mình chèo thuyền.
  • B. Ông mặc áo giáp và cầm lao.
  • C. Ông nhìn thấy cảnh Ka-ríp hút nước.
  • D. Ông nhắc nhở thủy thủ về lời tiên tri và yêu cầu họ chèo mạnh.

Câu 21: So sánh cách Ô-đi-xê đối diện với nguy hiểm từ các nàng Xi-ren (trong khúc ca trước) và Ka-ríp/Xi-la, ta thấy điểm khác biệt nào về chiến lược?

  • A. Đối với Xi-ren ông chiến đấu trực diện, còn với Ka-ríp/Xi-la ông lẩn tránh.
  • B. Đối với Xi-ren ông dùng vũ lực, còn với Ka-ríp/Xi-la ông dùng mưu mẹo.
  • C. Đối với Xi-ren ông cho thủy thủ bịt tai và bản thân bị trói để nghe, còn với Ka-ríp/Xi-la ông chọn đường đi và dùng lời nói động viên để vượt qua.
  • D. Đối với Xi-ren ông cầu cứu thần linh, còn với Ka-ríp/Xi-la ông tự mình giải quyết.

Câu 22: Chi tiết

  • A. Gợi hình ảnh về sức mạnh khủng khiếp và sự đe dọa trực tiếp từ quái vật Ka-ríp.
  • B. Miêu tả vẻ đẹp hùng vĩ của biển cả.
  • C. Cho thấy thời tiết đang chuyển biến tốt đẹp.
  • D. Biểu tượng cho sự bình yên sắp đến.

Câu 23: Đoạn trích

  • A. Kể về đời sống sinh hoạt thường ngày của người dân.
  • B. Tập trung miêu tả tình yêu đôi lứa lãng mạn.
  • C. Phản ánh xung đột xã hội, đấu tranh giai cấp.
  • D. Kể về hành trình phiêu lưu của người anh hùng với những thử thách phi thường, có sự tham gia của yếu tố thần linh/kì ảo.

Câu 24: Phẩm chất nào của Ô-đi-xê được đề cao nhất qua việc ông phải chứng kiến sáu thủy thủ bị Xi-la bắt đi mà không thể làm gì?

  • A. Sự vô cảm trước đau khổ của người khác.
  • B. Khả năng chấp nhận hy sinh đau đớn vì mục tiêu lớn hơn (cứu những người còn lại và con thuyền).
  • C. Sự hèn nhát, không dám đối đầu.
  • D. Niềm tin mù quáng vào số phận.

Câu 25: Chi tiết nào cho thấy sự khác biệt giữa Ô-đi-xê và các thủy thủ về mặt tinh thần khi đối mặt với nguy hiểm?

  • A. Ô-đi-xê cũng hoảng sợ như các thủy thủ.
  • B. Các thủy thủ chủ động tìm cách đối phó hơn Ô-đi-xê.
  • C. Ô-đi-xê giữ được sự bình tĩnh và đưa ra quyết định trong khi các thủy thủ hoảng loạn, buông bỏ tay chèo.
  • D. Cả hai bên đều thể hiện sự dũng cảm như nhau.

Câu 26: Đoạn trích sử dụng những yếu tố kì ảo nào để tạo nên không khí sử thi?

  • A. Sự xuất hiện của các quái vật biển Ka-ríp và Xi-la với sức mạnh siêu nhiên.
  • B. Cảnh vật thiên nhiên được miêu tả quá đẹp đẽ.
  • C. Các thủy thủ có sức mạnh phi thường.
  • D. Thuyền có khả năng tự di chuyển.

Câu 27: Điều gì làm nên bi kịch trong cảnh sáu thủy thủ bị Xi-la ăn thịt từ góc nhìn của Ô-đi-xê?

  • A. Ông cảm thấy sung sướng vì mình không bị bắt.
  • B. Ông nghĩ rằng họ xứng đáng với số phận đó.
  • C. Ông không quan tâm đến cái chết của họ.
  • D. Ông buộc phải chứng kiến cảnh tượng kinh hoàng đó mà không thể làm gì để cứu họ, dù rất đau lòng.

Câu 28: Ý nghĩa sâu sắc nhất được rút ra từ việc Ô-đi-xê vượt qua eo biển Ka-ríp và Xi-la là gì?

  • A. Sự may mắn là yếu tố quyết định thành công.
  • B. Trong cuộc sống, con người luôn phải đối mặt với những lựa chọn khó khăn và đôi khi phải chấp nhận mất mát để đạt được mục tiêu lớn hơn.
  • C. Chỉ cần sức mạnh thể chất là đủ để vượt qua mọi thử thách.
  • D. Mọi khó khăn đều có thể dễ dàng né tránh nếu có sự giúp đỡ từ bên ngoài.

Câu 29: Nhận định nào sau đây KHÔNG ĐÚNG về nghệ thuật miêu tả nhân vật Ô-đi-xê trong đoạn trích?

  • A. Miêu tả hành động và lời nói thể hiện sự mưu trí, dũng cảm.
  • B. Miêu tả nội tâm, cảm xúc đau đớn trước mất mát.
  • C. Tập trung chủ yếu vào ngoại hình, sức mạnh cơ bắp.
  • D. Khắc họa khả năng lãnh đạo, động viên đồng đội.

Câu 30: Chi tiết nào cho thấy sự tôn trọng và ghi nhớ của Ô-đi-xê đối với những người đã hy sinh?

  • A. Miêu tả chi tiết và đầy xót xa cảnh họ bị Xi-la bắt đi và gọi đó là cảnh thương tâm nhất.
  • B. Ông nhanh chóng quên đi sự việc để tiếp tục hành trình.
  • C. Ông đổ lỗi cho họ vì đã không chèo đủ nhanh.
  • D. Ông không nhắc đến họ nữa sau khi thoát nạn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" được trích từ khúc ca nào trong sử thi Ô-đi-xê?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Sử thi Ô-đi-xê thuộc thể loại văn học nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Trong đoạn trích, Ô-đi-xê đã nhận được lời khuyên về cách vượt qua nguy hiểm từ nhân vật nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Lời khuyên của Xi-ếc-xê dành cho Ô-đi-xê khi đối mặt với Ka-ríp và Xi-la thể hiện điều gì về sự lựa chọn khó khăn?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Quái vật Ka-ríp được miêu tả với đặc điểm nguy hiểm chính nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Quái vật Xi-la được miêu tả với đặc điểm nguy hiểm chính nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Trước khi đến eo biển Ka-ríp và Xi-la, Ô-đi-xê đã dặn dò các thủy thủ của mình điều gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Khi đối mặt với nguy hiểm từ Ka-ríp và Xi-la, tâm trạng của các thủy thủ được miêu tả như thế nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Ô-đi-xê đã làm gì để đối phó với sự sợ hãi của các thủy thủ khi thuyền tiến gần Xi-la?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Tại sao Ô-đi-xê lại quyết định đi gần bờ Xi-la thay vì Ka-ríp?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Chi tiết Ô-đi-xê trang bị áo giáp và lao trước khi đối mặt với Xi-la thể hiện điều gì về tính cách của người anh hùng, mặc dù ông biết không thể chiến đấu với Xi-la?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Khi Xi-la tấn công và bắt đi sáu thủy thủ, cảm xúc của Ô-đi-xê được miêu tả như thế nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Đoạn miêu tả cảnh sáu thủy thủ bị Xi-la túm lấy và giãy giụa trên cao nhằm mục đích gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về cách miêu tả không gian trong đoạn trích?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Việc Ô-đi-xê là người kể chuyện theo ngôi thứ nhất có tác dụng gì trong đoạn trích?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Bên cạnh sức mạnh và sự mưu trí, phẩm chất nào của Ô-đi-xê được thể hiện rõ trong cách ông đối mặt với nguy hiểm và đồng đội?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Hình ảnh Ka-ríp và Xi-la trong đoạn trích mang ý nghĩa biểu tượng gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" góp phần khắc họa điều gì về hành trình trở về quê hương của Ô-đi-xê sau chiến tranh thành Tơ-roa?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Thông qua việc vượt qua các thử thách như Ka-ríp và Xi-la, sử thi Ô-đi-xê ca ngợi điều gì ở con người Hy Lạp cổ đại?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Chi tiết nào trong đoạn trích cho thấy Ô-đi-xê là người có tầm nhìn xa, lường trước được nguy hiểm?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: So sánh cách Ô-đi-xê đối diện với nguy hiểm từ các nàng Xi-ren (trong khúc ca trước) và Ka-ríp/Xi-la, ta thấy điểm khác biệt nào về chiến lược?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Chi tiết "bụi nước bắn lên như một làn sóng từ những ngọn sóng lớn và nghe tiếng sóng đập ầm ầm" khi thuyền tiến gần Ka-ríp có tác dụng gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" thể hiện rõ đặc trưng nào của thể loại sử thi?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Phẩm chất nào của Ô-đi-xê được đề cao nhất qua việc ông phải chứng kiến sáu thủy thủ bị Xi-la bắt đi mà không thể làm gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Chi tiết nào cho thấy sự khác biệt giữa Ô-đi-xê và các thủy thủ về mặt tinh thần khi đối mặt với nguy hiểm?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Đoạn trích sử dụng những yếu tố kì ảo nào để tạo nên không khí sử thi?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Điều gì làm nên bi kịch trong cảnh sáu thủy thủ bị Xi-la ăn thịt từ góc nhìn của Ô-đi-xê?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Ý nghĩa sâu sắc nhất được rút ra từ việc Ô-đi-xê vượt qua eo biển Ka-ríp và Xi-la là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Nhận định nào sau đây KHÔNG ĐÚNG về nghệ thuật miêu tả nhân vật Ô-đi-xê trong đoạn trích?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Chi tiết nào cho thấy sự tôn trọng và ghi nhớ của Ô-đi-xê đối với những người đã hy sinh?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo - Đề 07

Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo - Đề 07 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Trong đoạn trích

  • A. Lựa chọn giữa hai con đường đều dẫn đến cái chết chắc chắn.
  • B. Đối mặt với một quái vật mạnh mẽ duy nhất có thể bị đánh bại bằng vũ lực.
  • C. Phải đưa ra một lựa chọn khó khăn giữa hai mối nguy hiểm khủng khiếp, không thể tránh né hoàn toàn.
  • D. Cần phải chống lại sự cám dỗ của tiếng hát Xi-ren cùng lúc với việc đối phó quái vật.

Câu 2: Quái vật Xi-la được miêu tả trong đoạn trích có đặc điểm nổi bật nào về hình dạng và hành động?

  • A. Tạo ra những xoáy nước khổng lồ nuốt chửng mọi thứ.
  • B. Phát ra tiếng hát mê hoặc khiến thủy thủ quên đường về.
  • C. Có khả năng phun lửa thiêu rụi thuyền bè.
  • D. Có nhiều đầu và tay, chuyên thò ra bắt ăn thịt các thủy thủ từ trên thuyền đi qua.

Câu 3: Quái vật Ka-ríp gây nguy hiểm cho thuyền bè bằng cách nào?

  • A. Nuốt nước biển vào rồi phun ra, tạo thành xoáy nước khổng lồ hút tàu thuyền xuống đáy.
  • B. Phá hủy mạn thuyền bằng những chiếc răng sắc nhọn.
  • C. Tạo ra sương mù dày đặc khiến thuyền bè mất phương hướng.
  • D. Phóng ra những xúc tu có độc làm tê liệt thủy thủ.

Câu 4: Lời khuyên của nữ thần Xi-ếc-xê dành cho Ô-đi-xê khi đối mặt với Ka-ríp và Xi-la thể hiện điều gì về cách xử lý hiểm nguy trong sử thi?

  • A. Luôn có cách để đánh bại mọi quái vật nếu có sự giúp đỡ của thần linh.
  • B. Đôi khi, người anh hùng phải chấp nhận hy sinh một phần nhỏ để cứu lấy phần lớn.
  • C. Vũ lực là phương án tốt nhất để giải quyết các mối đe dọa siêu nhiên.
  • D. Trốn tránh là chiến lược khôn ngoan nhất khi đối mặt với hiểm nguy không thể đánh bại.

Câu 5: Khi đi qua eo biển, Ô-đi-xê đã chọn đi gần phía quái vật nào hơn? Quyết định này dựa trên lời khuyên của ai và vì sao?

  • A. Gần Ka-ríp; theo lời khuyên của thủy thủ đoàn vì Ka-ríp trông ít đáng sợ hơn.
  • B. Gần Ka-ríp; theo lời khuyên của Xi-ếc-xê vì Ka-ríp có thể dễ dàng bị đánh lừa.
  • C. Gần Xi-la; theo lời khuyên của Xi-ếc-xê vì tổn thất khi đi gần Xi-la được dự báo là ít hơn (mất vài người) so với việc bị Ka-ríp nuốt chửng cả thuyền.
  • D. Gần Xi-la; theo bản năng của mình, tin rằng có thể dùng vũ khí đánh bại Xi-la.

Câu 6: Đoạn văn miêu tả cảnh Xi-la vồ lấy các thủy thủ được kể lại từ điểm nhìn của Ô-đi-xê. Cách kể chuyện này có tác dụng gì?

  • A. Nhấn mạnh nỗi đau đớn, bất lực và sự thương tâm của người chỉ huy khi chứng kiến đồng đội gặp nạn mà không thể làm gì.
  • B. Tạo cảm giác khách quan, giúp người đọc đánh giá sự việc một cách công bằng.
  • C. Làm giảm nhẹ mức độ khủng khiếp của sự việc.
  • D. Tập trung vào sức mạnh và sự dũng cảm của Ô-đi-xê trong trận chiến.

Câu 7: Phản ứng của Ô-đi-xê khi nhìn thấy Xi-la bắt đi sáu người bạn đồng hành được miêu tả như thế nào trong đoạn trích?

  • A. Tức giận rút gươm lao vào tấn công Xi-la.
  • B. Đau đớn, thương tâm tột cùng, coi đó là cảnh tượng bi thảm nhất từng chứng kiến.
  • C. Bình tĩnh ra lệnh cho những người còn lại tiếp tục chèo thuyền.
  • D. Hoảng sợ và mất hết khả năng chỉ huy.

Câu 8: Đoạn trích

  • A. Sức mạnh thể chất siêu phàm.
  • B. Sự bất khả chiến bại trước mọi kẻ thù.
  • C. Trí tuệ, sự mưu trí và bản lĩnh khi đối mặt với những lựa chọn khó khăn, chấp nhận hy sinh.
  • D. Khả năng được thần linh bảo vệ tuyệt đối.

Câu 9: Chi tiết nào trong đoạn trích thể hiện sự cẩn trọng và khả năng lường trước nguy hiểm của Ô-đi-xê ngay cả khi đã nhận được lời khuyên?

  • A. Ông ra lệnh cho thủy thủ chèo thuyền thật nhanh.
  • B. Ông chuẩn bị vũ khí để chiến đấu với quái vật.
  • C. Ông giấu kín thông tin về Xi-la với thủy thủ đoàn.
  • D. Mặc bộ áo giáp và cầm hai ngọn lao dài ra đứng ở mũi thuyền, dù biết rằng vũ khí không hiệu quả trước Xi-la.

Câu 10: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong đoạn miêu tả Ka-ríp nuốt và phun nước biển?

  • A. So sánh.
  • B. Nhân hóa (Ka-ríp được miêu tả như một sinh vật sống có hành động "nuốt", "phun").
  • C. Ẩn dụ.
  • D. Hoán dụ.

Câu 11: Khi thuyền đến gần Xi-la, tâm trạng của các thủy thủ được miêu tả như thế nào?

  • A. Hăng hái, sẵn sàng chiến đấu.
  • B. Bình tĩnh, tin tưởng vào Ô-đi-xê.
  • C. Hoảng sợ tột độ, cứng đờ người, không còn sức chèo.
  • D. Tò mò muốn nhìn thấy quái vật.

Câu 12: Lời nói của Ô-đi-xê nhằm khích lệ thủy thủ đoàn trước khi vào eo biển nguy hiểm thể hiện điều gì về vai trò của ông?

  • A. Ông là người dựa hoàn toàn vào sức mạnh của thần linh.
  • B. Ông là người chỉ biết dùng mệnh lệnh để sai khiến.
  • C. Ông là người luôn giấu diếm mọi nguy hiểm với đồng đội.
  • D. Ông là người thủ lĩnh có trách nhiệm, biết cách động viên, truyền thêm sức mạnh tinh thần cho đồng đội trong lúc hiểm nghèo.

Câu 13: Chi tiết Ô-đi-xê không nói cho thủy thủ đoàn biết về lời khuyên của Xi-ếc-xê về việc không thể chống cự Xi-la cho thấy điều gì?

  • A. Sự ích kỷ, chỉ lo cho bản thân.
  • B. Sự khôn ngoan và cân nhắc của người chỉ huy, tránh gây hoang mang tột độ có thể dẫn đến tê liệt hành động.
  • C. Ông không tin tưởng vào khả năng của thủy thủ đoàn.
  • D. Ông muốn giữ bí mật để tự mình đối phó với quái vật.

Câu 14: Cảnh tượng sáu thủy thủ bị Xi-la bắt đi có thể được coi là minh chứng cho điều gì trong cuộc hành trình của người anh hùng Ô-đi-xê?

  • A. Ngay cả người anh hùng vĩ đại cũng phải đối mặt với những mất mát đau thương trên con đường chinh phục thử thách.
  • B. Thần linh luôn bảo vệ người anh hùng khỏi mọi hiểm nguy.
  • C. Vũ khí của con người luôn vô dụng trước sức mạnh siêu nhiên.
  • D. Chỉ có may mắn mới giúp người anh hùng sống sót.

Câu 15: Đoạn trích

  • A. Sự khuất phục hoàn toàn trước sức mạnh của tự nhiên.
  • B. Khả năng con người hoàn toàn làm chủ số phận bằng sức mạnh.
  • C. Sự nỗ lực vượt qua hiểm nguy bằng trí tuệ, lòng dũng cảm, dù phải chấp nhận những mất mát đau thương.
  • D. Sự thờ ơ, vô cảm của con người trước các thế lực siêu nhiên.

Câu 16: Phân tích tác dụng của việc sử dụng các tính từ mạnh và động từ gợi cảm giác ghê rợn khi miêu tả Xi-la và Ka-ríp.

  • A. Làm giảm bớt sự căng thẳng của câu chuyện.
  • B. Nhấn mạnh sự khủng khiếp, ghê rợn của quái vật và mối nguy hiểm cận kề, tạo ấn tượng mạnh cho người đọc.
  • C. Thể hiện sự khinh thường của tác giả đối với quái vật.
  • D. Làm cho câu văn trở nên khô khan, khó hiểu.

Câu 17: Nếu đặt mình vào vị trí của Ô-đi-xê, đâu là yếu tố quan trọng nhất cần cân nhắc khi đưa ra quyết định đi gần Xi-la thay vì Ka-ríp?

  • A. Khả năng chiến đấu và đánh bại quái vật.
  • B. Mong muốn không để ai trong đoàn bị thương.
  • C. So sánh mức độ tổn thất dự kiến và chọn phương án có khả năng bảo toàn sinh mạng cho phần lớn thủy thủ.
  • D. Sự may mắn và tin vào số phận.

Câu 18: Đoạn trích sử dụng ngôi kể thứ nhất (Ô-đi-xê xưng "tôi"). Điều này có ảnh hưởng như thế nào đến cách người đọc tiếp nhận câu chuyện?

  • A. Tạo cảm giác khách quan, như một bản tường thuật sự kiện.
  • B. Làm câu chuyện trở nên xa lạ, khó đồng cảm.
  • C. Hạn chế việc người đọc hiểu được suy nghĩ và cảm xúc của nhân vật.
  • D. Giúp người đọc trực tiếp trải nghiệm sự kiện qua cảm nhận và suy nghĩ của Ô-đi-xê, tăng tính chân thực và cảm xúc.

Câu 19: Hình ảnh eo biển giữa Ka-ríp và Xi-la thường được xem là biểu tượng cho điều gì trong cuộc sống?

  • A. Tình thế tiến thoái lưỡng nan, phải lựa chọn giữa hai điều tồi tệ.
  • B. Con đường bằng phẳng, không gặp trở ngại.
  • C. Cơ hội để đạt được vinh quang dễ dàng.
  • D. Nơi an toàn, tránh xa mọi nguy hiểm.

Câu 20: Phân tích ý nghĩa của việc Ô-đi-xê giục các thủy thủ chèo thuyền hết sức lực ngay cả sau khi thảm kịch xảy ra.

  • A. Thể hiện sự tàn nhẫn, vô tâm của người chỉ huy.
  • B. Ông muốn trả thù quái vật bằng tốc độ.
  • C. Nhấn mạnh sự cần thiết phải hành động quyết liệt để thoát khỏi vùng nguy hiểm, đặt sự sống còn của những người còn lại lên trên hết.
  • D. Ông muốn nhanh chóng quên đi cảnh tượng vừa xảy ra.

Câu 21: Lời khuyên của Xi-ếc-xê về việc không được trang bị vũ khí để đối phó với Xi-la (vì không hiệu quả) có ý nghĩa gì đối với người anh hùng sử thi?

  • A. Thần linh không muốn người anh hùng chiến đấu.
  • B. Không phải lúc nào sức mạnh thể chất và vũ khí cũng là giải pháp cho mọi thử thách, đôi khi cần đến trí tuệ và sự chấp nhận.
  • C. Người anh hùng không cần vũ khí để chiến đấu.
  • D. Vũ khí chỉ hữu dụng khi đối phó với con người, không phải quái vật.

Câu 22: Đoạn trích cho thấy, dù là người anh hùng được thần linh giúp đỡ, Ô-đi-xê vẫn phải đối mặt với khía cạnh nào của cuộc sống?

  • A. Sự giàu có và quyền lực.
  • B. Tình yêu và hạnh phúc gia đình.
  • C. Sự bất tử và không thể bị tổn thương.
  • D. Những lựa chọn khó khăn, mất mát đau thương và sự bất lực trước một số thế lực vượt quá khả năng kiểm soát của con người.

Câu 23: Cảm giác

  • A. Ông là người giàu tình cảm, biết đau xót và thương tiếc cho sinh mạng của đồng đội.
  • B. Ông chỉ quan tâm đến sự an toàn của bản thân.
  • C. Ông là người lạnh lùng, vô cảm.
  • D. Ông dễ dàng từ bỏ khi gặp khó khăn.

Câu 24: Nếu đoạn trích được kể từ điểm nhìn của một trong những thủy thủ bị Xi-la bắt, trải nghiệm và cảm xúc được miêu tả có thể khác biệt như thế nào so với lời kể của Ô-đi-xê?

  • A. Sẽ tập trung hơn vào sự mưu trí của Ô-đi-xê.
  • B. Sẽ nhấn mạnh hơn vào sự hoảng loạn, sợ hãi tột độ và cảm giác bất lực của nạn nhân.
  • C. Sẽ miêu tả chi tiết hơn hình dạng của Ka-ríp.
  • D. Sẽ ít cảm xúc hơn, mang tính tường thuật khách quan.

Câu 25: Đoạn trích

  • A. Tình yêu lãng mạn và sự thủy chung.
  • B. Cuộc sống yên bình của người dân.
  • C. Sự giàu có và xa hoa của các vị vua.
  • D. Cuộc hành trình đầy gian nan, thử thách của người anh hùng để khẳng định bản lĩnh và trở về quê hương.

Câu 26: Phân tích cách tác giả sử dụng sự tương phản giữa lời khuyên có vẻ "đơn giản" của Xi-ếc-xê và sự khủng khiếp của cảnh tượng thực tế khi đối mặt với Xi-la.

  • A. Làm nổi bật sự khốc liệt, vượt quá sức tưởng tượng của thử thách, đồng thời cho thấy giới hạn của sự giúp đỡ từ thần linh.
  • B. Khiến lời khuyên của Xi-ếc-xê trở nên vô nghĩa.
  • C. Giảm bớt sự căng thẳng cho người đọc.
  • D. Cho thấy thần linh không thực sự hiểu rõ mối nguy hiểm.

Câu 27: Bài học sâu sắc nhất về cách đối mặt với khó khăn, đặc biệt là những "lựa chọn không có lựa chọn tốt", mà đoạn trích muốn truyền tải là gì?

  • A. Hãy luôn tìm cách tránh né mọi khó khăn.
  • B. Sức mạnh thể chất sẽ giúp bạn vượt qua mọi thử thách.
  • C. Cần phải tỉnh táo, cân nhắc thiệt hơn, chấp nhận tổn thất nhỏ để bảo toàn những gì quan trọng hơn, dù điều đó vô cùng đau đớn.
  • D. Phó mặc cho số phận quyết định.

Câu 28: Dù đoạn trích miêu tả cuộc chiến với quái vật siêu nhiên, nó vẫn mang giá trị nhân văn vì điều gì?

  • A. Ca ngợi sức mạnh tuyệt đối của con người.
  • B. Miêu tả sự yếu đuối, hèn nhát của con người.
  • C. Chỉ tập trung vào yếu tố kỳ ảo, phi thực tế.
  • D. Khắc họa phẩm chất cao đẹp của con người (trí tuệ, dũng cảm, trách nhiệm, tình cảm với đồng đội) khi đối mặt với nghịch cảnh và bi kịch.

Câu 29: Chi tiết nào cho thấy sự dũng cảm không chỉ là không sợ chết mà còn là khả năng chịu đựng và tiếp tục hành động dù đang trải qua nỗi đau tột cùng?

  • A. Ô-đi-xê chuẩn bị vũ khí tấn công Xi-la.
  • B. Dù đau đớn tột cùng khi chứng kiến đồng đội bị bắt, Ô-đi-xê vẫn tiếp tục chỉ huy và thúc giục những người còn lại chèo thuyền.
  • C. Các thủy thủ chèo thuyền nhanh theo lệnh của Ô-đi-xê.
  • D. Ô-đi-xê nghe theo lời khuyên của Xi-ếc-xê.

Câu 30: Hình tượng Ka-ríp và Xi-la trong đoạn trích, bên cạnh việc là quái vật, còn có thể tượng trưng cho điều gì trong cuộc sống con người?

  • A. Những khó khăn, cạm bẫy, hoặc những thế lực thù địch mà con người phải đối mặt trên hành trình của mình.
  • B. Sự giúp đỡ và bảo vệ từ thần linh.
  • C. Những người bạn đồng hành trung thành.
  • D. Những cơ hội và may mắn bất ngờ.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la", thử thách lớn nhất mà thuyền trưởng Ô-đi-xê phải đối mặt khi đi qua eo biển hẹp là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Quái vật Xi-la được miêu tả trong đoạn trích có đặc điểm nổi bật nào về hình dạng và hành động?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Quái vật Ka-ríp gây nguy hiểm cho thuyền bè bằng cách nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Lời khuyên của nữ thần Xi-ếc-xê dành cho Ô-đi-xê khi đối mặt với Ka-ríp và Xi-la thể hiện điều gì về cách xử lý hiểm nguy trong sử thi?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Khi đi qua eo biển, Ô-đi-xê đã chọn đi gần phía quái vật nào hơn? Quyết định này dựa trên lời khuyên của ai và vì sao?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Đoạn văn miêu tả cảnh Xi-la vồ lấy các thủy thủ được kể lại từ điểm nhìn của Ô-đi-xê. Cách kể chuyện này có tác dụng gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Phản ứng của Ô-đi-xê khi nhìn thấy Xi-la bắt đi sáu người bạn đồng hành được miêu tả như thế nào trong đoạn trích?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" góp phần khắc họa phẩm chất nào của người anh hùng Ô-đi-xê một cách rõ nét nhất?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Chi tiết nào trong đoạn trích thể hiện sự cẩn trọng và khả năng lường trước nguy hiểm của Ô-đi-xê ngay cả khi đã nhận được lời khuyên?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong đoạn miêu tả Ka-ríp nuốt và phun nước biển?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Khi thuyền đến gần Xi-la, tâm trạng của các thủy thủ được miêu tả như thế nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Lời nói của Ô-đi-xê nhằm khích lệ thủy thủ đoàn trước khi vào eo biển nguy hiểm thể hiện điều gì về vai trò của ông?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Chi tiết Ô-đi-xê không nói cho thủy thủ đoàn biết về lời khuyên của Xi-ếc-xê về việc không thể chống cự Xi-la cho thấy điều gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Cảnh tượng sáu thủy thủ bị Xi-la bắt đi có thể được coi là minh chứng cho điều gì trong cuộc hành trình của người anh hùng Ô-đi-xê?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" chủ yếu khai thác khía cạnh nào trong cuộc đấu tranh của con người với tự nhiên và số phận?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Phân tích tác dụng của việc sử dụng các tính từ mạnh và động từ gợi cảm giác ghê rợn khi miêu tả Xi-la và Ka-ríp.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Nếu đặt mình vào vị trí của Ô-đi-xê, đâu là yếu tố quan trọng nhất cần cân nhắc khi đưa ra quyết định đi gần Xi-la thay vì Ka-ríp?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Đoạn trích sử dụng ngôi kể thứ nhất (Ô-đi-xê xưng 'tôi'). Điều này có ảnh hưởng như thế nào đến cách người đọc tiếp nhận câu chuyện?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Hình ảnh eo biển giữa Ka-ríp và Xi-la thường được xem là biểu tượng cho điều gì trong cuộc sống?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Phân tích ý nghĩa của việc Ô-đi-xê giục các thủy thủ chèo thuyền hết sức lực ngay cả sau khi thảm kịch xảy ra.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Lời khuyên của Xi-ếc-xê về việc không được trang bị vũ khí để đối phó với Xi-la (vì không hiệu quả) có ý nghĩa gì đối với người anh hùng sử thi?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Đoạn trích cho thấy, dù là người anh hùng được thần linh giúp đỡ, Ô-đi-xê vẫn phải đối mặt với khía cạnh nào của cuộc sống?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Cảm giác "thương tâm nhất trong mọi nỗi đau tôi từng nếm trải trên biển khơi" khi nhìn thấy đồng đội bị Xi-la vồ đi cho thấy điều gì về nhân vật Ô-đi-xê, ngoài phẩm chất anh hùng?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Nếu đoạn trích được kể từ điểm nhìn của một trong những thủy thủ bị Xi-la bắt, trải nghiệm và cảm xúc được miêu tả có thể khác biệt như thế nào so với lời kể của Ô-đi-xê?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" là một ví dụ tiêu biểu cho chủ đề nào thường thấy trong sử thi Hy Lạp?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Phân tích cách tác giả sử dụng sự tương phản giữa lời khuyên có vẻ 'đơn giản' của Xi-ếc-xê và sự khủng khiếp của cảnh tượng thực tế khi đối mặt với Xi-la.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Bài học sâu sắc nhất về cách đối mặt với khó khăn, đặc biệt là những 'lựa chọn không có lựa chọn tốt', mà đoạn trích muốn truyền tải là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Dù đoạn trích miêu tả cuộc chiến với quái vật siêu nhiên, nó vẫn mang giá trị nhân văn vì điều gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Chi tiết nào cho thấy sự dũng cảm không chỉ là không sợ chết mà còn là khả năng chịu đựng và tiếp tục hành động dù đang trải qua nỗi đau tột cùng?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Hình tượng Ka-ríp và Xi-la trong đoạn trích, bên cạnh việc là quái vật, còn có thể tượng trưng cho điều gì trong cuộc sống con người?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo - Đề 08

Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo - Đề 08 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Trong đoạn trích

  • A. Lựa chọn giữa hai con đường đều dẫn đến cái chết chắc chắn.
  • B. Đối mặt với một quái vật mạnh mẽ duy nhất có thể bị đánh bại bằng vũ lực.
  • C. Phải đưa ra một lựa chọn khó khăn giữa hai mối nguy hiểm khủng khiếp, không thể tránh né hoàn toàn.
  • D. Cần phải chống lại sự cám dỗ của tiếng hát Xi-ren cùng lúc với việc đối phó quái vật.

Câu 2: Quái vật Xi-la được miêu tả trong đoạn trích có đặc điểm nổi bật nào về hình dạng và hành động?

  • A. Tạo ra những xoáy nước khổng lồ nuốt chửng mọi thứ.
  • B. Phát ra tiếng hát mê hoặc khiến thủy thủ quên đường về.
  • C. Có khả năng phun lửa thiêu rụi thuyền bè.
  • D. Có nhiều đầu và tay, chuyên thò ra bắt ăn thịt các thủy thủ từ trên thuyền đi qua.

Câu 3: Quái vật Ka-ríp gây nguy hiểm cho thuyền bè bằng cách nào?

  • A. Nuốt nước biển vào rồi phun ra, tạo thành xoáy nước khổng lồ hút tàu thuyền xuống đáy.
  • B. Phá hủy mạn thuyền bằng những chiếc răng sắc nhọn.
  • C. Tạo ra sương mù dày đặc khiến thuyền bè mất phương hướng.
  • D. Phóng ra những xúc tu có độc làm tê liệt thủy thủ.

Câu 4: Lời khuyên của nữ thần Xi-ếc-xê dành cho Ô-đi-xê khi đối mặt với Ka-ríp và Xi-la thể hiện điều gì về cách xử lý hiểm nguy trong sử thi?

  • A. Luôn có cách để đánh bại mọi quái vật nếu có sự giúp đỡ của thần linh.
  • B. Đôi khi, người anh hùng phải chấp nhận hy sinh một phần nhỏ để cứu lấy phần lớn.
  • C. Vũ lực là phương án tốt nhất để giải quyết các mối đe dọa siêu nhiên.
  • D. Trốn tránh là chiến lược khôn ngoan nhất khi đối mặt với hiểm nguy không thể đánh bại.

Câu 5: Khi đi qua eo biển, Ô-đi-xê đã chọn đi gần phía quái vật nào hơn? Quyết định này dựa trên lời khuyên của ai và vì sao?

  • A. Gần Ka-ríp; theo lời khuyên của thủy thủ đoàn vì Ka-ríp trông ít đáng sợ hơn.
  • B. Gần Ka-ríp; theo lời khuyên của Xi-ếc-xê vì Ka-ríp có thể dễ dàng bị đánh lừa.
  • C. Gần Xi-la; theo lời khuyên của Xi-ếc-xê vì tổn thất khi đi gần Xi-la được dự báo là ít hơn (mất vài người) so với việc bị Ka-ríp nuốt chửng cả thuyền.
  • D. Gần Xi-la; theo bản năng của mình, tin rằng có thể dùng vũ khí đánh bại Xi-la.

Câu 6: Đoạn văn miêu tả cảnh Xi-la vồ lấy các thủy thủ được kể lại từ điểm nhìn của Ô-đi-xê. Cách kể chuyện này có tác dụng gì?

  • A. Nhấn mạnh nỗi đau đớn, bất lực và sự thương tâm của người chỉ huy khi chứng kiến đồng đội gặp nạn mà không thể làm gì.
  • B. Tạo cảm giác khách quan, giúp người đọc đánh giá sự việc một cách công bằng.
  • C. Làm giảm nhẹ mức độ khủng khiếp của sự việc.
  • D. Tập trung vào sức mạnh và sự dũng cảm của Ô-đi-xê trong trận chiến.

Câu 7: Phản ứng của Ô-đi-xê khi nhìn thấy Xi-la bắt đi sáu người bạn đồng hành được miêu tả như thế nào trong đoạn trích?

  • A. Tức giận rút gươm lao vào tấn công Xi-la.
  • B. Đau đớn, thương tâm tột cùng, coi đó là cảnh tượng bi thảm nhất từng chứng kiến.
  • C. Bình tĩnh ra lệnh cho những người còn lại tiếp tục chèo thuyền.
  • D. Hoảng sợ và mất hết khả năng chỉ huy.

Câu 8: Đoạn trích

  • A. Sức mạnh thể chất siêu phàm.
  • B. Sự bất khả chiến bại trước mọi kẻ thù.
  • C. Trí tuệ, sự mưu trí và bản lĩnh khi đối mặt với những lựa chọn khó khăn, chấp nhận hy sinh.
  • D. Khả năng được thần linh bảo vệ tuyệt đối.

Câu 9: Chi tiết nào trong đoạn trích thể hiện sự cẩn trọng và khả năng lường trước nguy hiểm của Ô-đi-xê ngay cả khi đã nhận được lời khuyên?

  • A. Ông ra lệnh cho thủy thủ chèo thuyền thật nhanh.
  • B. Ông chuẩn bị vũ khí để chiến đấu với quái vật.
  • C. Ông giấu kín thông tin về Xi-la với thủy thủ đoàn.
  • D. Mặc bộ áo giáp và cầm hai ngọn lao dài ra đứng ở mũi thuyền, dù biết rằng vũ khí không hiệu quả trước Xi-la.

Câu 10: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong đoạn miêu tả Ka-ríp nuốt và phun nước biển?

  • A. So sánh.
  • B. Nhân hóa (Ka-ríp được miêu tả như một sinh vật sống có hành động "nuốt", "phun").
  • C. Ẩn dụ.
  • D. Hoán dụ.

Câu 11: Khi thuyền đến gần Xi-la, tâm trạng của các thủy thủ được miêu tả như thế nào?

  • A. Hăng hái, sẵn sàng chiến đấu.
  • B. Bình tĩnh, tin tưởng vào Ô-đi-xê.
  • C. Hoảng sợ tột độ, cứng đờ người, không còn sức chèo.
  • D. Tò mò muốn nhìn thấy quái vật.

Câu 12: Lời nói của Ô-đi-xê nhằm khích lệ thủy thủ đoàn trước khi vào eo biển nguy hiểm thể hiện điều gì về vai trò của ông?

  • A. Ông là người dựa hoàn toàn vào sức mạnh của thần linh.
  • B. Ông là người chỉ biết dùng mệnh lệnh để sai khiến.
  • C. Ông là người luôn giấu diếm mọi nguy hiểm với đồng đội.
  • D. Ông là người thủ lĩnh có trách nhiệm, biết cách động viên, truyền thêm sức mạnh tinh thần cho đồng đội trong lúc hiểm nghèo.

Câu 13: Chi tiết Ô-đi-xê không nói cho thủy thủ đoàn biết về lời khuyên của Xi-ếc-xê về việc không thể chống cự Xi-la cho thấy điều gì?

  • A. Sự ích kỷ, chỉ lo cho bản thân.
  • B. Sự khôn ngoan và cân nhắc của người chỉ huy, tránh gây hoang mang tột độ có thể dẫn đến tê liệt hành động.
  • C. Ông không tin tưởng vào khả năng của thủy thủ đoàn.
  • D. Ông muốn giữ bí mật để tự mình đối phó với quái vật.

Câu 14: Cảnh tượng sáu thủy thủ bị Xi-la bắt đi có thể được coi là minh chứng cho điều gì trong cuộc hành trình của người anh hùng Ô-đi-xê?

  • A. Ngay cả người anh hùng vĩ đại cũng phải đối mặt với những mất mát đau thương trên con đường chinh phục thử thách.
  • B. Thần linh luôn bảo vệ người anh hùng khỏi mọi hiểm nguy.
  • C. Vũ khí của con người luôn vô dụng trước sức mạnh siêu nhiên.
  • D. Chỉ có may mắn mới giúp người anh hùng sống sót.

Câu 15: Đoạn trích

  • A. Sự khuất phục hoàn toàn trước sức mạnh của tự nhiên.
  • B. Khả năng con người hoàn toàn làm chủ số phận bằng sức mạnh.
  • C. Sự nỗ lực vượt qua hiểm nguy bằng trí tuệ, lòng dũng cảm, dù phải chấp nhận những mất mát đau thương.
  • D. Sự thờ ơ, vô cảm của con người trước các thế lực siêu nhiên.

Câu 16: Phân tích tác dụng của việc sử dụng các tính từ mạnh và động từ gợi cảm giác ghê rợn khi miêu tả Xi-la và Ka-ríp.

  • A. Làm giảm bớt sự căng thẳng của câu chuyện.
  • B. Nhấn mạnh sự khủng khiếp, ghê rợn của quái vật và mối nguy hiểm cận kề, tạo ấn tượng mạnh cho người đọc.
  • C. Thể hiện sự khinh thường của tác giả đối với quái vật.
  • D. Làm cho câu văn trở nên khô khan, khó hiểu.

Câu 17: Nếu đặt mình vào vị trí của Ô-đi-xê, đâu là yếu tố quan trọng nhất cần cân nhắc khi đưa ra quyết định đi gần Xi-la thay vì Ka-ríp?

  • A. Khả năng chiến đấu và đánh bại quái vật.
  • B. Mong muốn không để ai trong đoàn bị thương.
  • C. So sánh mức độ tổn thất dự kiến và chọn phương án có khả năng bảo toàn sinh mạng cho phần lớn thủy thủ.
  • D. Sự may mắn và tin vào số phận.

Câu 18: Đoạn trích sử dụng ngôi kể thứ nhất (Ô-đi-xê xưng "tôi"). Điều này có ảnh hưởng như thế nào đến cách người đọc tiếp nhận câu chuyện?

  • A. Tạo cảm giác khách quan, như một bản tường thuật sự kiện.
  • B. Làm câu chuyện trở nên xa lạ, khó đồng cảm.
  • C. Hạn chế việc người đọc hiểu được suy nghĩ và cảm xúc của nhân vật.
  • D. Giúp người đọc trực tiếp trải nghiệm sự kiện qua cảm nhận và suy nghĩ của Ô-đi-xê, tăng tính chân thực và cảm xúc.

Câu 19: Hình ảnh eo biển giữa Ka-ríp và Xi-la thường được xem là biểu tượng cho điều gì trong cuộc sống?

  • A. Tình thế tiến thoái lưỡng nan, phải lựa chọn giữa hai điều tồi tệ.
  • B. Con đường bằng phẳng, không gặp trở ngại.
  • C. Cơ hội để đạt được vinh quang dễ dàng.
  • D. Nơi an toàn, tránh xa mọi nguy hiểm.

Câu 20: Phân tích ý nghĩa của việc Ô-đi-xê giục các thủy thủ chèo thuyền hết sức lực ngay cả sau khi thảm kịch xảy ra.

  • A. Thể hiện sự tàn nhẫn, vô tâm của người chỉ huy.
  • B. Ông muốn trả thù quái vật bằng tốc độ.
  • C. Nhấn mạnh sự cần thiết phải hành động quyết liệt để thoát khỏi vùng nguy hiểm, đặt sự sống còn của những người còn lại lên trên hết.
  • D. Ông muốn nhanh chóng quên đi cảnh tượng vừa xảy ra.

Câu 21: Lời khuyên của Xi-ếc-xê về việc không được trang bị vũ khí để đối phó với Xi-la (vì không hiệu quả) có ý nghĩa gì đối với người anh hùng sử thi?

  • A. Thần linh không muốn người anh hùng chiến đấu.
  • B. Không phải lúc nào sức mạnh thể chất và vũ khí cũng là giải pháp cho mọi thử thách, đôi khi cần đến trí tuệ và sự chấp nhận.
  • C. Người anh hùng không cần vũ khí để chiến đấu.
  • D. Vũ khí chỉ hữu dụng khi đối phó với con người, không phải quái vật.

Câu 22: Đoạn trích cho thấy, dù là người anh hùng được thần linh giúp đỡ, Ô-đi-xê vẫn phải đối mặt với khía cạnh nào của cuộc sống?

  • A. Sự giàu có và quyền lực.
  • B. Tình yêu và hạnh phúc gia đình.
  • C. Sự bất tử và không thể bị tổn thương.
  • D. Những lựa chọn khó khăn, mất mát đau thương và sự bất lực trước một số thế lực vượt quá khả năng kiểm soát của con người.

Câu 23: Cảm giác

  • A. Ông là người giàu tình cảm, biết đau xót và thương tiếc cho sinh mạng của đồng đội.
  • B. Ông chỉ quan tâm đến sự an toàn của bản thân.
  • C. Ông là người lạnh lùng, vô cảm.
  • D. Ông dễ dàng từ bỏ khi gặp khó khăn.

Câu 24: Nếu đoạn trích được kể từ điểm nhìn của một trong những thủy thủ bị Xi-la bắt, trải nghiệm và cảm xúc được miêu tả có thể khác biệt như thế nào so với lời kể của Ô-đi-xê?

  • A. Sẽ tập trung hơn vào sự mưu trí của Ô-đi-xê.
  • B. Sẽ nhấn mạnh hơn vào sự hoảng loạn, sợ hãi tột độ và cảm giác bất lực của nạn nhân.
  • C. Sẽ miêu tả chi tiết hơn hình dạng của Ka-ríp.
  • D. Sẽ ít cảm xúc hơn, mang tính tường thuật khách quan.

Câu 25: Đoạn trích

  • A. Tình yêu lãng mạn và sự thủy chung.
  • B. Cuộc sống yên bình của người dân.
  • C. Sự giàu có và xa hoa của các vị vua.
  • D. Cuộc hành trình đầy gian nan, thử thách của người anh hùng để khẳng định bản lĩnh và trở về quê hương.

Câu 26: Phân tích cách tác giả sử dụng sự tương phản giữa lời khuyên có vẻ "đơn giản" của Xi-ếc-xê và sự khủng khiếp của cảnh tượng thực tế khi đối mặt với Xi-la.

  • A. Làm nổi bật sự khốc liệt, vượt quá sức tưởng tượng của thử thách, đồng thời cho thấy giới hạn của sự giúp đỡ từ thần linh.
  • B. Khiến lời khuyên của Xi-ếc-xê trở nên vô nghĩa.
  • C. Giảm bớt sự căng thẳng cho người đọc.
  • D. Cho thấy thần linh không thực sự hiểu rõ mối nguy hiểm.

Câu 27: Bài học sâu sắc nhất về cách đối mặt với khó khăn, đặc biệt là những "lựa chọn không có lựa chọn tốt", mà đoạn trích muốn truyền tải là gì?

  • A. Hãy luôn tìm cách tránh né mọi khó khăn.
  • B. Sức mạnh thể chất sẽ giúp bạn vượt qua mọi thử thách.
  • C. Cần phải tỉnh táo, cân nhắc thiệt hơn, chấp nhận tổn thất nhỏ để bảo toàn những gì quan trọng hơn, dù điều đó vô cùng đau đớn.
  • D. Phó mặc cho số phận quyết định.

Câu 28: Dù đoạn trích miêu tả cuộc chiến với quái vật siêu nhiên, nó vẫn mang giá trị nhân văn vì điều gì?

  • A. Ca ngợi sức mạnh tuyệt đối của con người.
  • B. Miêu tả sự yếu đuối, hèn nhát của con người.
  • C. Chỉ tập trung vào yếu tố kỳ ảo, phi thực tế.
  • D. Khắc họa phẩm chất cao đẹp của con người (trí tuệ, dũng cảm, trách nhiệm, tình cảm với đồng đội) khi đối mặt với nghịch cảnh và bi kịch.

Câu 29: Chi tiết nào cho thấy sự dũng cảm không chỉ là không sợ chết mà còn là khả năng chịu đựng và tiếp tục hành động dù đang trải qua nỗi đau tột cùng?

  • A. Ô-đi-xê chuẩn bị vũ khí tấn công Xi-la.
  • B. Dù đau đớn tột cùng khi chứng kiến đồng đội bị bắt, Ô-đi-xê vẫn tiếp tục chỉ huy và thúc giục những người còn lại chèo thuyền.
  • C. Các thủy thủ chèo thuyền nhanh theo lệnh của Ô-đi-xê.
  • D. Ô-đi-xê nghe theo lời khuyên của Xi-ếc-xê.

Câu 30: Hình tượng Ka-ríp và Xi-la trong đoạn trích, bên cạnh việc là quái vật, còn có thể tượng trưng cho điều gì trong cuộc sống con người?

  • A. Những khó khăn, cạm bẫy, hoặc những thế lực thù địch mà con người phải đối mặt trên hành trình của mình.
  • B. Sự giúp đỡ và bảo vệ từ thần linh.
  • C. Những người bạn đồng hành trung thành.
  • D. Những cơ hội và may mắn bất ngờ.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Trong đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la", thử thách lớn nhất mà thuyền trưởng Ô-đi-xê phải đối mặt khi đi qua eo biển hẹp là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Quái vật Xi-la được miêu tả trong đoạn trích có đặc điểm nổi bật nào về hình dạng và hành động?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Quái vật Ka-ríp gây nguy hiểm cho thuyền bè bằng cách nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Lời khuyên của nữ thần Xi-ếc-xê dành cho Ô-đi-xê khi đối mặt với Ka-ríp và Xi-la thể hiện điều gì về cách xử lý hiểm nguy trong sử thi?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Khi đi qua eo biển, Ô-đi-xê đã chọn đi gần phía quái vật nào hơn? Quyết định này dựa trên lời khuyên của ai và vì sao?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Đoạn văn miêu tả cảnh Xi-la vồ lấy các thủy thủ được kể lại từ điểm nhìn của Ô-đi-xê. Cách kể chuyện này có tác dụng gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Phản ứng của Ô-đi-xê khi nhìn thấy Xi-la bắt đi sáu người bạn đồng hành được miêu tả như thế nào trong đoạn trích?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" góp phần khắc họa phẩm chất nào của người anh hùng Ô-đi-xê một cách rõ nét nhất?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Chi tiết nào trong đoạn trích thể hiện sự cẩn trọng và khả năng lường trước nguy hiểm của Ô-đi-xê ngay cả khi đã nhận được lời khuyên?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong đoạn miêu tả Ka-ríp nuốt và phun nước biển?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Khi thuyền đến gần Xi-la, tâm trạng của các thủy thủ được miêu tả như thế nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Lời nói của Ô-đi-xê nhằm khích lệ thủy thủ đoàn trước khi vào eo biển nguy hiểm thể hiện điều gì về vai trò của ông?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Chi tiết Ô-đi-xê không nói cho thủy thủ đoàn biết về lời khuyên của Xi-ếc-xê về việc không thể chống cự Xi-la cho thấy điều gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Cảnh tượng sáu thủy thủ bị Xi-la bắt đi có thể được coi là minh chứng cho điều gì trong cuộc hành trình của người anh hùng Ô-đi-xê?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" chủ yếu khai thác khía cạnh nào trong cuộc đấu tranh của con người với tự nhiên và số phận?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Phân tích tác dụng của việc sử dụng các tính từ mạnh và động từ gợi cảm giác ghê rợn khi miêu tả Xi-la và Ka-ríp.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Nếu đặt mình vào vị trí của Ô-đi-xê, đâu là yếu tố quan trọng nhất cần cân nhắc khi đưa ra quyết định đi gần Xi-la thay vì Ka-ríp?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Đoạn trích sử dụng ngôi kể thứ nhất (Ô-đi-xê xưng 'tôi'). Điều này có ảnh hưởng như thế nào đến cách người đọc tiếp nhận câu chuyện?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Hình ảnh eo biển giữa Ka-ríp và Xi-la thường được xem là biểu tượng cho điều gì trong cuộc sống?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Phân tích ý nghĩa của việc Ô-đi-xê giục các thủy thủ chèo thuyền hết sức lực ngay cả sau khi thảm kịch xảy ra.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Lời khuyên của Xi-ếc-xê về việc không được trang bị vũ khí để đối phó với Xi-la (vì không hiệu quả) có ý nghĩa gì đối với người anh hùng sử thi?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Đoạn trích cho thấy, dù là người anh hùng được thần linh giúp đỡ, Ô-đi-xê vẫn phải đối mặt với khía cạnh nào của cuộc sống?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Cảm giác "thương tâm nhất trong mọi nỗi đau tôi từng nếm trải trên biển khơi" khi nhìn thấy đồng đội bị Xi-la vồ đi cho thấy điều gì về nhân vật Ô-đi-xê, ngoài phẩm chất anh hùng?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Nếu đoạn trích được kể từ điểm nhìn của một trong những thủy thủ bị Xi-la bắt, trải nghiệm và cảm xúc được miêu tả có thể khác biệt như thế nào so với lời kể của Ô-đi-xê?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" là một ví dụ tiêu biểu cho chủ đề nào thường thấy trong sử thi Hy Lạp?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Phân tích cách tác giả sử dụng sự tương phản giữa lời khuyên có vẻ 'đơn giản' của Xi-ếc-xê và sự khủng khiếp của cảnh tượng thực tế khi đối mặt với Xi-la.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Bài học sâu sắc nhất về cách đối mặt với khó khăn, đặc biệt là những 'lựa chọn không có lựa chọn tốt', mà đoạn trích muốn truyền tải là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Dù đoạn trích miêu tả cuộc chiến với quái vật siêu nhiên, nó vẫn mang giá trị nhân văn vì điều gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Chi tiết nào cho thấy sự dũng cảm không chỉ là không sợ chết mà còn là khả năng chịu đựng và tiếp tục hành động dù đang trải qua nỗi đau tột cùng?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Hình tượng Ka-ríp và Xi-la trong đoạn trích, bên cạnh việc là quái vật, còn có thể tượng trưng cho điều gì trong cuộc sống con người?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo - Đề 09

Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo - Đề 09 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" được trích từ tác phẩm sử thi nào của Hô-me-rơ?

  • A. I-li-át
  • B. Ma-ha-bha-ra-ta
  • C. Ô-đi-xê
  • D. Ra-ma-ya-na

Câu 2: Trong đoạn trích, ai là người trực tiếp kể lại hành trình đối mặt với Ka-ríp và Xi-la?

  • A. Ô-đi-xê
  • B. Xi-ếc-xê
  • C. Một thủy thủ đoàn
  • D. Thần Pô-xê-i-đông

Câu 3: Trước khi đối mặt với Ka-ríp và Xi-la, Ô-đi-xê đã được ai đưa ra lời khuyên về cách vượt qua eo biển nguy hiểm này?

  • A. Nữ thần A-thê-na
  • B. Nữ thần Xi-ếc-xê
  • C. Thần Dớt
  • D. Tiên nữ Ca-li-xô

Câu 4: Theo lời khuyên, Ô-đi-xê phải lựa chọn đi sát bờ biển của quái vật nào để giảm thiểu thiệt hại, dù vẫn phải chấp nhận mất mát?

  • A. Xi-ren
  • B. Ka-ríp
  • C. Hai cột đá
  • D. Xi-la

Câu 5: Nêu đặc điểm đáng sợ nhất của quái vật Ka-ríp được miêu tả trong đoạn trích.

  • A. Có sáu đầu rắn và ăn thịt sáu thủy thủ.
  • B. Nuốt nước biển vào rồi phun ra tạo thành xoáy nước khổng lồ.
  • C. Tiếng hát mê hoặc khiến thủy thủ nhảy xuống biển.
  • D. Ném những tảng đá lớn xuống thuyền.

Câu 6: Nêu đặc điểm đáng sợ nhất của quái vật Xi-la được miêu tả trong đoạn trích.

  • A. Có sáu cổ dài, mỗi cổ mang một đầu gớm ghiếc và cắp đi sáu thủy thủ.
  • B. Tạo ra cơn bão khủng khiếp nhấn chìm mọi con thuyền.
  • C. Mắt phát ra lửa và làm tê liệt ý chí con người.
  • D. Hơi thở độc làm chết người ngay lập tức.

Câu 7: Khi đối mặt với Ka-ríp và Xi-la, Ô-đi-xê đã có những hành động nào để chuẩn bị cho cuộc vượt qua hiểm nguy?

  • A. Cầu xin các vị thần ban cho sức mạnh chiến đấu.
  • B. Lập kế hoạch tấn công trực diện cả hai quái vật.
  • C. Động viên, khích lệ tinh thần các thủy thủ và ra lệnh chèo nhanh.
  • D. Ném vàng bạc xuống biển để làm lễ vật cho quái vật.

Câu 8: Chi tiết nào cho thấy sự đau khổ và bất lực của Ô-đi-xê khi chứng kiến đồng đội bị Xi-la tấn công?

  • A. Chàng nổi giận và định dùng vũ khí chống lại Xi-la.
  • B. Chàng ra lệnh cho thuyền quay lại giải cứu đồng đội.
  • C. Chàng ngất xỉu vì quá sợ hãi.
  • D. Chàng miêu tả cảnh tượng đó là "thảm thương nhất" mà chàng từng thấy.

Câu 9: Việc Ô-đi-xê không nói hết cho các thủy thủ về sự nguy hiểm chết người của Xi-la (sẽ cắp đi 6 người) thể hiện điều gì trong vai trò người lãnh đạo của chàng?

  • A. Sự ích kỷ, chỉ muốn cứu bản thân.
  • B. Sự mưu trí và cẩn trọng, tránh gây hoảng loạn tột độ cho thủy thủ.
  • C. Sự thiếu tin tưởng vào khả năng của thủy thủ.
  • D. Sự kiêu ngạo, cho rằng mình có thể đối phó một mình.

Câu 10: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" tập trung làm nổi bật phẩm chất nào của người anh hùng Ô-đi-xê?

  • A. Sức mạnh cơ bắp phi thường.
  • B. Sự giàu có và quyền lực.
  • C. Trí tuệ, bản lĩnh, sự kiên cường và tinh thần trách nhiệm.
  • D. Khả năng bơi lội siêu phàm.

Câu 11: Cảm giác của Ô-đi-xê khi con thuyền tiến vào eo biển giữa Ka-ríp và Xi-la được miêu tả như thế nào?

  • A. Lòng đầy kinh hãi và lo âu.
  • B. Hào hứng và sẵn sàng chiến đấu.
  • C. Thờ ơ, không quan tâm đến nguy hiểm.
  • D. Bình thản, tin tưởng tuyệt đối vào số phận.

Câu 12: Chi tiết "bụi nước bắn lên như một làn sóng từ những ngọn sóng lớn và nghe tiếng sóng đập ầm ầm" khi đến gần Ka-ríp có tác dụng gì trong việc miêu tả sự nguy hiểm?

  • A. Cho thấy vẻ đẹp hùng vĩ của biển cả.
  • B. Miêu tả âm thanh vui tai của sóng biển.
  • C. Gợi không khí yên bình trước cơn bão.
  • D. Nhấn mạnh sức mạnh tàn phá, sự dữ dội của Ka-ríp.

Câu 13: Việc Ô-đi-xê mặc áo giáp và cầm lao ra mũi thuyền khi đối mặt với Xi-la cho thấy điều gì về bản năng của người anh hùng, dù biết rằng vũ khí không hiệu quả?

  • A. Sự ngây thơ, không hiểu biết về quái vật.
  • B. Hành động vô ích, thiếu suy nghĩ.
  • C. Tinh thần sẵn sàng chiến đấu, không chịu khuất phục trước hiểm nguy.
  • D. Chỉ là hành động biểu diễn trước mặt thủy thủ.

Câu 14: Hình ảnh "những cánh tay gầy guộc vươn ra từ hang đá" để cắp lấy các thủy thủ là một biện pháp nghệ thuật nào?

  • A. Nhân hóa và miêu tả chi tiết, gợi hình ảnh rùng rợn.
  • B. So sánh, làm nổi bật sức mạnh của Xi-la.
  • C. Ẩn dụ, tượng trưng cho sự chết chóc.
  • D. Hoán dụ, chỉ sự tàn bạo của quái vật.

Câu 15: Khi miêu tả cảnh các thủy thủ bị Xi-la cắp đi, Ô-đi-xê so sánh họ với hình ảnh nào để nhấn mạnh sự bất lực và đáng thương?

  • A. Những con chim non trong tổ.
  • B. Những con cá nhỏ bị ngư dân ném lên bờ.
  • C. Những chiến binh bị bắt làm tù binh.
  • D. Những người bị lạc giữa biển.

Câu 16: Đoạn trích sử dụng ngôi kể thứ nhất (xưng "tôi") có tác dụng chủ yếu gì?

  • A. Tạo khoảng cách giữa người kể và sự kiện.
  • B. Giúp người đọc có cái nhìn khách quan về sự việc.
  • C. Tăng tính chân thực, kịch tính, thể hiện trực tiếp cảm xúc và suy nghĩ của nhân vật chính.
  • D. Làm cho câu chuyện trở nên khó hiểu hơn.

Câu 17: Eo biển giữa Ka-ríp và Xi-la trong đoạn trích thường được xem là biểu tượng cho điều gì trong cuộc sống con người?

  • A. Con đường dẫn đến vinh quang.
  • B. Sự lựa chọn dễ dàng giữa hai phương án.
  • C. Nơi trú ẩn an toàn.
  • D. Những tình thế tiến thoái lưỡng nan, buộc phải lựa chọn giữa hai hiểm nguy.

Câu 18: Phân tích tâm trạng của các thủy thủ khi nghe Ô-đi-xê kể về Xi-la và Ka-ríp (dù chàng đã giấu bớt nguy hiểm của Xi-la).

  • A. Sợ hãi tột độ, buông chèo, tinh thần suy sụp.
  • B. Quyết tâm chiến đấu đến cùng.
  • C. Thờ ơ, không tin lời Ô-đi-xê.
  • D. Hào hứng chờ đợi thử thách.

Câu 19: Lời động viên của Ô-đi-xê dành cho các thủy thủ trước khi vào eo biển "Này các bạn... chúng ta đã vượt qua, giờ hãy nhớ lấy lời ta dặn..." cho thấy điều gì về vai trò của chàng?

  • A. Chàng chỉ biết ra lệnh mà không quan tâm đến cảm xúc của thủy thủ.
  • B. Chàng khoe khoang về những chiến công cũ.
  • C. Chàng là người lãnh đạo có trách nhiệm, biết khơi dậy lòng can đảm và đoàn kết của tập thể.
  • D. Chàng cố gắng lừa dối các thủy thủ.

Câu 20: So với thử thách của các nàng Xi-ren (ở đoạn trước đó), thử thách Ka-ríp và Xi-la khác biệt chủ yếu ở điểm nào?

  • A. Chỉ có một quái vật thay vì hai.
  • B. Ít nguy hiểm hơn nhiều.
  • C. Đòi hỏi sức mạnh thể chất thay vì trí tuệ.
  • D. Đòi hỏi lựa chọn hy sinh một phần để bảo toàn phần lớn, thay vì tìm cách vượt qua mà không mất mát gì (bịt tai thủy thủ).

Câu 21: Văn bản sử thi "Ô-đi-xê" nói chung và đoạn trích này nói riêng phản ánh điều gì về quan niệm của người Hy Lạp cổ đại về mối quan hệ giữa con người và thế giới tự nhiên/thần linh?

  • A. Thế giới tự nhiên và thần linh đầy rẫy hiểm nguy, con người phải đối mặt bằng trí tuệ và bản lĩnh.
  • B. Con người hoàn toàn bất lực trước sức mạnh của tự nhiên và thần linh.
  • C. Tự nhiên và thần linh luôn che chở, giúp đỡ con người.
  • D. Con người có thể dễ dàng chinh phục mọi thế lực siêu nhiên.

Câu 22: Chi tiết nào trong đoạn trích thể hiện rõ nhất sự tàn khốc và kinh hoàng của cảnh tượng các thủy thủ bị Xi-la bắt đi?

  • A. Con thuyền chao đảo dữ dội.
  • B. Tiếng thét của Ka-ríp.
  • C. Họ "giơ tay về phía tôi trong cơn giãy chết và gọi tên tôi lần cuối".
  • D. Biển chuyển màu đen kịt.

Câu 23: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" góp phần tô đậm chủ đề xuyên suốt của sử thi Ô-đi-xê là gì?

  • A. Chiến tranh và sự hủy diệt.
  • B. Hành trình gian nan trở về quê hương và những thử thách của người anh hùng.
  • C. Tình yêu lãng mạn giữa các vị thần.
  • D. Sự hình thành và phát triển của các thành bang Hy Lạp.

Câu 24: Tại sao Ô-đi-xê lại nói rằng cảnh tượng đồng đội bị Xi-la ăn thịt là "thảm thương nhất" mà chàng từng thấy, vượt qua cả những trận chiến ở Tơ-roa?

  • A. Vì chàng chưa từng thấy cái chết bao giờ.
  • B. Vì số lượng người chết quá lớn.
  • C. Vì chàng sợ hãi quái vật hơn kẻ thù là con người.
  • D. Vì đây là sự hy sinh đau đớn và bất lực, chàng không thể làm gì để cứu vãn, khác với sự chủ động chiến đấu trong trận mạc.

Câu 25: Đoạn trích thể hiện rõ nét đặc trưng của thể loại sử thi ở điểm nào?

  • A. Miêu tả hành trình gian nan, kỳ vĩ của người anh hùng với những yếu tố thần thoại, siêu nhiên.
  • B. Tập trung khắc họa đời sống sinh hoạt thường ngày của người dân Hy Lạp.
  • C. Phê phán gay gắt chế độ xã hội đương thời.
  • D. Diễn tả nội tâm phức tạp của các nhân vật bình thường.

Câu 26: Giả sử Ô-đi-xê chọn đi sát bờ biển của Ka-ríp thay vì Xi-la theo lời khuyên của Xi-ếc-xê. Dựa vào đặc điểm của Ka-ríp, hậu quả có thể xảy ra là gì?

  • A. Chỉ mất vài thủy thủ như khi đi qua Xi-la.
  • B. Toàn bộ con thuyền và thủy thủ đoàn có nguy cơ bị nuốt chửng bởi xoáy nước khổng lồ.
  • C. Chàng sẽ bị Ka-ríp cắp đi làm tù binh.
  • D. Ka-ríp sẽ chỉ tấn công những người yếu ớt nhất.

Câu 27: Đoạn thơ miêu tả Xi-la "gầm lên những tiếng nghe rợn người... chẳng khác gì tiếng chó con sủa" sử dụng biện pháp nghệ thuật gì và có tác dụng gì?

  • A. Nhân hóa, làm cho Xi-la trở nên đáng yêu.
  • B. Ẩn dụ, chỉ sự yếu đuối của Xi-la.
  • C. Hoán dụ, nhấn mạnh sự to lớn của Xi-la.
  • D. So sánh tương phản, vừa gợi sự gớm ghiếc, vừa giảm bớt phần nào sự đáng sợ bằng hình ảnh quen thuộc.

Câu 28: Phân tích ý nghĩa của việc Hô-me-rơ đặt tên hai quái vật "Ka-ríp" và "Xi-la" ở hai bên eo biển hẹp.

  • A. Tượng trưng cho hai mối đe dọa luôn rình rập và khó tránh khỏi trên hành trình của cuộc đời.
  • B. Chỉ là tên gọi ngẫu nhiên, không có ý nghĩa đặc biệt.
  • C. Biểu tượng cho tình bạn giữa hai quái vật.
  • D. Đại diện cho hai hòn đảo yên bình trên biển.

Câu 29: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" có thể gợi cho người đọc hiện đại suy ngẫm về bài học nào trong cuộc sống?

  • A. Luôn luôn có thể tránh né mọi khó khăn nếu đủ may mắn.
  • B. Chỉ cần sức mạnh là có thể vượt qua mọi thử thách.
  • C. Nên từ bỏ khi đối mặt với nguy hiểm.
  • D. Trước những tình thế khó khăn, đôi khi phải chấp nhận hy sinh một phần để bảo toàn những gì quý giá hơn.

Câu 30: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của nhân vật anh hùng sử thi được thể hiện qua Ô-đi-xê trong đoạn trích này?

  • A. Mang trong mình cả những đặc điểm của con người (lo sợ, đau khổ).
  • B. Luôn chiến thắng mọi kẻ thù mà không chịu bất kỳ tổn thất nào.
  • C. Có mối liên hệ hoặc nhận được sự giúp đỡ từ thần linh.
  • D. Sở hữu trí tuệ, bản lĩnh, sức mạnh và ý chí phi thường.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' được trích từ tác phẩm sử thi nào của Hô-me-rơ?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Trong đoạn trích, ai là người trực tiếp kể lại hành trình đối mặt với Ka-ríp và Xi-la?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Trước khi đối mặt với Ka-ríp và Xi-la, Ô-đi-xê đã được ai đưa ra lời khuyên về cách vượt qua eo biển nguy hiểm này?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Theo lời khuyên, Ô-đi-xê phải lựa chọn đi sát bờ biển của quái vật nào để giảm thiểu thiệt hại, dù vẫn phải chấp nhận mất mát?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Nêu đặc điểm đáng sợ nhất của quái vật Ka-ríp được miêu tả trong đoạn trích.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Nêu đặc điểm đáng sợ nhất của quái vật Xi-la được miêu tả trong đoạn trích.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Khi đối mặt với Ka-ríp và Xi-la, Ô-đi-xê đã có những hành động nào để chuẩn bị cho cuộc vượt qua hiểm nguy?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Chi tiết nào cho thấy sự đau khổ và bất lực của Ô-đi-xê khi chứng kiến đồng đội bị Xi-la tấn công?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Việc Ô-đi-xê không nói hết cho các thủy thủ về sự nguy hiểm chết người của Xi-la (sẽ cắp đi 6 người) thể hiện điều gì trong vai trò người lãnh đạo của chàng?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' tập trung làm nổi bật phẩm chất nào của người anh hùng Ô-đi-xê?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Cảm giác của Ô-đi-xê khi con thuyền tiến vào eo biển giữa Ka-ríp và Xi-la được miêu tả như thế nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Chi tiết 'bụi nước bắn lên như một làn sóng từ những ngọn sóng lớn và nghe tiếng sóng đập ầm ầm' khi đến gần Ka-ríp có tác dụng gì trong việc miêu tả sự nguy hiểm?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Việc Ô-đi-xê mặc áo giáp và cầm lao ra mũi thuyền khi đối mặt với Xi-la cho thấy điều gì về bản năng của người anh hùng, dù biết rằng vũ khí không hiệu quả?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Hình ảnh 'những cánh tay gầy guộc vươn ra từ hang đá' để cắp lấy các thủy thủ là một biện pháp nghệ thuật nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Khi miêu tả cảnh các thủy thủ bị Xi-la cắp đi, Ô-đi-xê so sánh họ với hình ảnh nào để nhấn mạnh sự bất lực và đáng thương?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Đoạn trích sử dụng ngôi kể thứ nhất (xưng 'tôi') có tác dụng chủ yếu gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Eo biển giữa Ka-ríp và Xi-la trong đoạn trích thường được xem là biểu tượng cho điều gì trong cuộc sống con người?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Phân tích tâm trạng của các thủy thủ khi nghe Ô-đi-xê kể về Xi-la và Ka-ríp (dù chàng đã giấu bớt nguy hiểm của Xi-la).

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Lời động viên của Ô-đi-xê dành cho các thủy thủ trước khi vào eo biển 'Này các bạn... chúng ta đã vượt qua, giờ hãy nhớ lấy lời ta dặn...' cho thấy điều gì về vai trò của chàng?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: So với thử thách của các nàng Xi-ren (ở đoạn trước đó), thử thách Ka-ríp và Xi-la khác biệt chủ yếu ở điểm nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Văn bản sử thi 'Ô-đi-xê' nói chung và đoạn trích này nói riêng phản ánh điều gì về quan niệm của người Hy Lạp cổ đại về mối quan hệ giữa con người và thế giới tự nhiên/thần linh?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Chi tiết nào trong đoạn trích thể hiện rõ nhất sự tàn khốc và kinh hoàng của cảnh tượng các thủy thủ bị Xi-la bắt đi?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' góp phần tô đậm chủ đề xuyên suốt của sử thi Ô-đi-xê là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Tại sao Ô-đi-xê lại nói rằng cảnh tượng đồng đội bị Xi-la ăn thịt là 'thảm thương nhất' mà chàng từng thấy, vượt qua cả những trận chiến ở Tơ-roa?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Đoạn trích thể hiện rõ nét đặc trưng của thể loại sử thi ở điểm nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Giả sử Ô-đi-xê chọn đi sát bờ biển của Ka-ríp thay vì Xi-la theo lời khuyên của Xi-ếc-xê. Dựa vào đặc điểm của Ka-ríp, hậu quả có thể xảy ra là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Đoạn thơ miêu tả Xi-la 'gầm lên những tiếng nghe rợn người... chẳng khác gì tiếng chó con sủa' sử dụng biện pháp nghệ thuật gì và có tác dụng gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Phân tích ý nghĩa của việc Hô-me-rơ đặt tên hai quái vật 'Ka-ríp' và 'Xi-la' ở hai bên eo biển hẹp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Đoạn trích 'Gặp Ka-ríp và Xi-la' có thể gợi cho người đọc hiện đại suy ngẫm về bài học nào trong cuộc sống?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của nhân vật anh hùng sử thi được thể hiện qua Ô-đi-xê trong đoạn trích này?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo - Đề 10

Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo - Đề 10 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Đoạn trích

  • A. Đầu tác phẩm, mở ra những thử thách đầu tiên.
  • B. Giữa tác phẩm, đánh dấu bước ngoặt quan trọng trong cuộc chiến.
  • C. Gần cuối hành trình trở về quê hương, là một trong những thử thách sinh tử cuối cùng.
  • D. Cuối tác phẩm, tổng kết lại toàn bộ những khó khăn đã trải qua.

Câu 2: Lời cảnh báo của nữ thần Xi-ếc-xê về Ka-ríp và Xi-la đặt Ô-đi-xê vào tình thế khó khăn như thế nào?

  • A. Buộc anh phải chọn đi qua vùng biển có bão tố hoặc vùng có dòng chảy xiết.
  • B. Buộc anh phải đối đầu trực diện với cả hai quái vật cùng lúc.
  • C. Yêu cầu anh phải hi sinh toàn bộ thủy thủ đoàn để bản thân được an toàn.
  • D. Đặt anh trước lựa chọn giữa hai hiểm nguy, dù tránh được cái này vẫn sẽ phải đối mặt với cái kia và chịu tổn thất.

Câu 3: Trong đoạn trích, Ô-đi-xê đã quyết định cho thuyền đi về phía Xi-la. Quyết định này cho thấy điều gì về sự cân nhắc và bản lĩnh của người anh hùng?

  • A. Sự liều lĩnh, không sợ hãi trước bất kỳ nguy hiểm nào.
  • B. Sự tính toán thiệt hơn, chấp nhận tổn thất ít hơn để bảo toàn phần lớn lực lượng.
  • C. Sự tin tưởng tuyệt đối vào may mắn và sự giúp đỡ của thần linh.
  • D. Sự lưỡng lự, không đưa ra được quyết định dứt khoát.

Câu 4: Chi tiết nào trong miêu tả Xi-la nhấn mạnh sự khủng khiếp và bất khả chiến bại của quái vật này từ góc nhìn của con người?

  • A. Có mười hai chân và sáu cái cổ dài, mỗi cổ một cái đầu với ba hàm răng sắc nhọn.
  • B. Tiếng kêu ghê rợn như chó con.
  • C. Sống trong hang đá tối tăm, không bao giờ ló mặt ra ngoài.
  • D. Chỉ xuất hiện vào ban đêm để săn mồi.

Câu 5: Hình ảnh Ka-ríp được miêu tả chủ yếu thông qua hành động nào, và hành động đó biểu trưng cho mối nguy hiểm nào trên biển?

  • A. Tiếng hú ghê rợn, biểu trưng cho sự sợ hãi.
  • B. Ném đá xuống thuyền, biểu trưng cho sự tấn công từ trên cao.
  • C. Hút nước biển vào rồi phun ra, tạo xoáy nước khổng lồ, biểu trưng cho dòng chảy xiết và xoáy nước nguy hiểm.
  • D. Bắt giữ thủy thủ bằng xúc tu, biểu trưng cho sự tấn công bất ngờ từ dưới nước.

Câu 6: Phản ứng của thủy thủ đoàn khi nghe lời cảnh báo về Ka-ríp và Xi-la, đặc biệt là trước cảnh tượng Xi-la tấn công, thể hiện điều gì về con người trước sức mạnh tự nhiên và siêu nhiên?

  • A. Nỗi sợ hãi tột độ, sự bất lực và tuyệt vọng.
  • B. Tinh thần chiến đấu dũng cảm, sẵn sàng đối mặt.
  • C. Sự thờ ơ, không tin vào những lời cảnh báo.
  • D. Sự đoàn kết, cùng nhau tìm cách chống trả.

Câu 7: Ô-đi-xê đã sử dụng biện pháp gì để động viên và giữ vững tinh thần cho thủy thủ đoàn khi đối mặt với vùng biển nguy hiểm của Xi-la?

  • A. Hứa hẹn phần thưởng lớn nếu họ vượt qua.
  • B. Nhắc lại những chiến công và thử thách đã vượt qua trước đó, khích lệ lòng can đảm.
  • C. Ẩn giấu sự thật về mức độ nguy hiểm của quái vật.
  • D. Cầu xin thần linh giúp đỡ trước mặt mọi người.

Câu 8: Chi tiết Ô-đi-xê mặc áo giáp và cầm hai ngọn giáo đứng ở mũi thuyền khi tiến vào vùng biển của Xi-la có ý nghĩa gì?

  • A. Thể hiện sự kiêu ngạo, coi thường quái vật.
  • B. Biểu tượng cho sự chuẩn bị chiến đấu cá nhân, bất chấp lời khuyên của Xi-ếc-xê.
  • C. Thể hiện sự tuyệt vọng, chỉ còn cách chống cự một mình.
  • D. Biểu tượng cho tinh thần sẵn sàng đối mặt với nguy hiểm, dù biết là vô vọng trước sức mạnh của Xi-la.

Câu 9: Sự đau đớn của Ô-đi-xê khi chứng kiến đồng đội bị Xi-la bắt đi được miêu tả như thế nào, và chi tiết đó thể hiện phẩm chất gì của người anh hùng?

  • A. Giữ thái độ bình tĩnh, không bộc lộ cảm xúc.
  • B. Giận dữ, thề sẽ trả thù quái vật.
  • C. Đau đớn, coi đó là cảnh tượng bi thảm nhất từng thấy, thể hiện tình cảm và trách nhiệm với đồng đội.
  • D. Quay mặt đi, không dám nhìn cảnh tượng đó.

Câu 10: Hình ảnh con thuyền lao đi như mũi tên sau khi thoát khỏi Xi-la thể hiện điều gì về nỗ lực vượt qua hiểm nguy?

  • A. Sự khẩn trương, dốc toàn lực để thoát ly khỏi vùng nguy hiểm.
  • B. Sự chủ quan, cho rằng nguy hiểm đã qua đi hoàn toàn.
  • C. Sự mệt mỏi, kiệt sức sau cuộc đối đầu.
  • D. Sự chậm chạp, khó khăn trong việc điều khiển thuyền.

Câu 11: Đoạn trích sử dụng ngôi kể thứ nhất (xưng "tôi" - Ô-đi-xê). Việc lựa chọn ngôi kể này có tác dụng gì trong việc thể hiện nội dung và cảm xúc?

  • A. Tạo khoảng cách giữa người kể và sự kiện, tăng tính khách quan.
  • B. Giúp người đọc cảm nhận trực tiếp nỗi sợ hãi, sự căng thẳng và suy nghĩ nội tâm của người anh hùng.
  • C. Làm cho câu chuyện trở nên xa lạ, khó đồng cảm.
  • D. Chỉ tập trung vào hành động bên ngoài mà bỏ qua cảm xúc.

Câu 12: Biện pháp tu từ nổi bật nào được sử dụng để miêu tả sức mạnh hủy diệt của Ka-ríp khi nó nuốt nước biển vào?

  • A. Nhân hóa.
  • B. Hoán dụ.
  • C. Điệp ngữ.
  • D. So sánh sử thi (ví dụ: so sánh tiếng nước réo như trong một cái nồi lớn sôi sùng sục).

Câu 13: Hình tượng Ka-ríp và Xi-la trong đoạn trích có thể được hiểu như những biểu tượng cho điều gì?

  • A. Những hiểm nguy, cạm bẫy chết người luôn rình rập trên hành trình của con người.
  • B. Sức mạnh tối cao của các vị thần trên đỉnh Ô-lim-pơ.
  • C. Những giấc mơ và khát vọng chinh phục biển cả của người Hy Lạp cổ đại.
  • D. Sự trừng phạt của số phận đối với những người kiêu ngạo.

Câu 14: Điều gì cho thấy sự khác biệt cơ bản trong bản chất nguy hiểm giữa Ka-ríp và Xi-la, dựa trên miêu tả của Xi-ếc-xê?

  • A. Ka-ríp tấn công bằng lửa, còn Xi-la tấn công bằng độc.
  • B. Ka-ríp gây nguy hiểm cho toàn bộ con thuyền bằng xoáy nước, còn Xi-la tấn công trực tiếp và bắt từng người trên thuyền.
  • C. Ka-ríp có thể bị tiêu diệt, còn Xi-la thì không.
  • D. Ka-ríp chỉ xuất hiện vào ban đêm, còn Xi-la xuất hiện cả ngày.

Câu 15: Khi đối mặt với tình huống tiến thoái lưỡng nan giữa Ka-ríp và Xi-la, Ô-đi-xê đã chọn giải pháp nào và tại sao?

  • A. Chọn Ka-ríp vì tin rằng có thể dùng sức mạnh để chống lại xoáy nước.
  • B. Chọn Ka-ríp vì hy vọng thần biển sẽ giúp đỡ.
  • C. Chọn Xi-la vì chấp nhận mất đi một số thủy thủ để bảo toàn con thuyền và phần lớn đoàn người.
  • D. Chọn Xi-la vì nghĩ rằng có thể dùng vũ khí tiêu diệt được nó.

Câu 16: Chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự bất lực của con người, ngay cả người anh hùng như Ô-đi-xê, trước sức mạnh tàn bạo của quái vật Xi-la?

  • A. Ô-đi-xê mặc áo giáp, cầm giáo nhưng không thể làm gì khi Xi-la vồ lấy các thủy thủ.
  • B. Thủy thủ đoàn la hét, khóc lóc trong sợ hãi.
  • C. Con thuyền bị cuốn vào xoáy nước của Ka-ríp.
  • D. Gió bão nổi lên khiến việc chèo thuyền khó khăn.

Câu 17: Cảnh tượng các thủy thủ bị Xi-la bắt đi được so sánh với hình ảnh nào, và phép so sánh này gợi lên điều gì?

  • A. Như những con cá nhỏ mắc lưới, gợi sự yếu ớt và dễ bị bắt.
  • B. Như những con cá bị người chài quăng khỏi biển lên bãi, gợi sự đột ngột, đau đớn và cái chết không thể tránh khỏi.
  • C. Như những con chim bị diều hâu vồ, gợi sự nhanh chóng và bất ngờ.
  • D. Như những con cừu bị sói tấn công, gợi sự tàn bạo của kẻ săn mồi.

Câu 18: Đoạn văn miêu tả cảnh Xi-la tấn công sử dụng những từ ngữ và hình ảnh nào để tăng tính bi tráng và kinh hoàng?

  • A. Nhấn mạnh vẻ đẹp của biển cả.
  • B. Sử dụng nhiều từ ngữ chỉ màu sắc tươi sáng.
  • C. Tập trung miêu tả sự bình yên trước cơn bão.
  • D. Sử dụng các động từ mạnh (vồ, giật, nhấc bổng), các tính từ gợi cảm giác đau đớn, kinh hoàng (la hét, kêu gào thảm thiết), và hình ảnh so sánh bi thảm.

Câu 19: Bên cạnh sự dũng cảm và mưu trí, đoạn trích còn cho thấy khía cạnh con người nào của Ô-đi-xê?

  • A. Sự kiêu ngạo, tự phụ vào bản thân.
  • B. Sự ích kỷ, chỉ lo cho tính mạng của mình.
  • C. Nỗi đau khổ, bất lực khi chứng kiến đồng đội gặp nạn, thể hiện tình cảm và trách nhiệm của người lãnh đạo.
  • D. Sự hèn nhát, muốn bỏ cuộc giữa chừng.

Câu 20: Vượt qua Ka-ríp và Xi-la là một thử thách tiêu biểu cho kiểu thử thách nào trong sử thi Ô-đi-xê?

  • A. Đối mặt với những thế lực siêu nhiên, quái vật ghê gớm trên biển cả.
  • B. Đối mặt với kẻ thù là con người trên chiến trường.
  • C. Đối mặt với sự phản bội từ chính đồng đội.
  • D. Đối mặt với những khó khăn trong cuộc sống thường ngày.

Câu 21: Thái độ của Ô-đi-xê đối với lời khuyên của Xi-ếc-xê về việc không nên chiến đấu với Xi-la cho thấy điều gì về tính cách của người anh hùng?

  • A. Sự bất tuân, không tin tưởng vào lời khuyên của thần linh.
  • B. Sự hèn nhát, né tránh đối đầu trực diện.
  • C. Sự kiêu ngạo, nghĩ rằng mình có thể đánh bại quái vật.
  • D. Sự cẩn trọng, lắng nghe và suy xét lời khuyên của thần linh, dù ban đầu vẫn có ý định thử thách.

Câu 22: Cảnh tượng con thuyền đi qua vùng biển của Ka-ríp và Xi-la được miêu tả với nhịp độ và không khí như thế nào?

  • A. Căng thẳng, dồn dập, gấp gáp, thể hiện sự nguy hiểm cận kề.
  • B. Êm đềm, tĩnh lặng, thể hiện sự bình yên trước giông bão.
  • C. Vui tươi, hào hứng, thể hiện tinh thần lạc quan.
  • D. U ám, buồn bã, thể hiện sự tuyệt vọng ngay từ đầu.

Câu 23: Theo lời Xi-ếc-xê, điều tồi tệ nhất có thể xảy ra nếu con thuyền đi gần Ka-ríp là gì?

  • A. Con thuyền bị đập tan bởi sóng lớn.
  • B. Các thủy thủ bị Xi-la bắt đi.
  • C. Toàn bộ con thuyền và thủy thủ đoàn bị xoáy nước khổng lồ nuốt chửng.
  • D. Bị lạc đường trong sương mù.

Câu 24: Tại sao Xi-ếc-xê khuyên Ô-đi-xê không nên cố gắng chiến đấu hay chống cự lại Xi-la?

  • A. Vì Xi-la là thần linh, không thể bị con người đánh bại.
  • B. Vì Xi-la là một tai họa không thể tránh khỏi, chống cự chỉ vô ích và gây mất thêm người.
  • C. Vì chiến đấu sẽ làm kinh động Ka-ríp và gây nguy hiểm gấp đôi.
  • D. Vì vũ khí của con người không thể làm tổn thương Xi-la.

Câu 25: Đoạn trích

  • A. Miêu tả hành trình gian khổ, đối đầu với các thế lực siêu nhiên, khắc họa người anh hùng với phẩm chất phi thường nhưng cũng mang tính con người.
  • B. Tập trung vào đời sống sinh hoạt và tình cảm lãng mạn của nhân vật.
  • C. Phản ánh đời sống xã hội hiện đại và các vấn đề chính trị.
  • D. Sử dụng ngôn ngữ giản dị, gần gũi với đời sống hàng ngày.

Câu 26: Chi tiết nào cho thấy sự mâu thuẫn nội tâm của Ô-đi-xê khi phải đưa ra quyết định lựa chọn giữa Ka-ríp và Xi-la?

  • A. Anh ngay lập tức tuân theo lời khuyên của Xi-ếc-xê.
  • B. Anh tỏ ra thờ ơ, không quan tâm đến lời cảnh báo.
  • C. Anh ban đầu vẫn muốn mặc áo giáp và cầm vũ khí chiến đấu với Xi-la, dù biết là vô vọng, thể hiện sự giằng xé giữa bản năng chiến binh và lý trí.
  • D. Anh ủy thác hoàn toàn quyết định cho thủy thủ đoàn.

Câu 27: Ý nghĩa biểu tượng của Ka-ríp và Xi-la trong văn hóa Hy Lạp cổ đại (và sau này) thường được hiểu là gì?

  • A. Tình thế
  • B. Biểu tượng của sự giàu có và thịnh vượng.
  • C. Biểu tượng của tình yêu và lòng chung thủy.
  • D. Biểu tượng của hòa bình và thịnh vượng.

Câu 28: Cảm giác chung mà đoạn trích

  • A. Sự nhẹ nhàng, thư thái.
  • B. Sự vui vẻ, hài hước.
  • C. Sự bình yên, an toàn.
  • D. Sự hồi hộp, căng thẳng, rùng rợn trước hiểm nguy và bi kịch.

Câu 29: Qua đoạn trích này, tác giả Hô-me-rơ muốn nhấn mạnh điều gì về phẩm chất của người anh hùng trong bối cảnh sử thi?

  • A. Chỉ cần sức mạnh thể chất là đủ để vượt qua mọi thử thách.
  • B. Người anh hùng không chỉ có sức mạnh mà còn có trí tuệ, bản lĩnh, khả năng đưa ra quyết định khó khăn và tình cảm với đồng đội.
  • C. May mắn là yếu tố quan trọng nhất quyết định sự sống còn.
  • D. Sự giúp đỡ của thần linh là yếu tố duy nhất quyết định thành công.

Câu 30: Nếu Ô-đi-xê không nghe theo lời khuyên của Xi-ếc-xê và cố gắng chiến đấu với Xi-la, điều gì có thể xảy ra, dựa trên logic của câu chuyện và miêu tả về quái vật?

  • A. Anh có thể sẽ mất thêm nhiều thủy thủ hơn hoặc thậm chí cả con thuyền vì sự chống cự vô ích và làm chậm tốc độ thoát hiểm.
  • B. Anh sẽ dễ dàng đánh bại Xi-la và bảo toàn toàn bộ thủy thủ đoàn.
  • C. Ka-ríp sẽ không xuất hiện và con thuyền sẽ đi qua an toàn.
  • D. Các vị thần sẽ can thiệp để bảo vệ anh và thủy thủ đoàn.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" được đặt ở vị trí nào trong sử thi Ô-đi-xê và vị trí đó có ý nghĩa gì đối với hành trình của Ô-đi-xê?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Lời cảnh báo của nữ thần Xi-ếc-xê về Ka-ríp và Xi-la đặt Ô-đi-xê vào tình thế khó khăn như thế nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Trong đoạn trích, Ô-đi-xê đã quyết định cho thuyền đi về phía Xi-la. Quyết định này cho thấy điều gì về sự cân nhắc và bản lĩnh của người anh hùng?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Chi tiết nào trong miêu tả Xi-la nhấn mạnh sự khủng khiếp và bất khả chiến bại của quái vật này từ góc nhìn của con người?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Hình ảnh Ka-ríp được miêu tả chủ yếu thông qua hành động nào, và hành động đó biểu trưng cho mối nguy hiểm nào trên biển?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Phản ứng của thủy thủ đoàn khi nghe lời cảnh báo về Ka-ríp và Xi-la, đặc biệt là trước cảnh tượng Xi-la tấn công, thể hiện điều gì về con người trước sức mạnh tự nhiên và siêu nhiên?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Ô-đi-xê đã sử dụng biện pháp gì để động viên và giữ vững tinh thần cho thủy thủ đoàn khi đối mặt với vùng biển nguy hiểm của Xi-la?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Chi tiết Ô-đi-xê mặc áo giáp và cầm hai ngọn giáo đứng ở mũi thuyền khi tiến vào vùng biển của Xi-la có ý nghĩa gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Sự đau đớn của Ô-đi-xê khi chứng kiến đồng đội bị Xi-la bắt đi được miêu tả như thế nào, và chi tiết đó thể hiện phẩm chất gì của người anh hùng?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Hình ảnh con thuyền lao đi như mũi tên sau khi thoát khỏi Xi-la thể hiện điều gì về nỗ lực vượt qua hiểm nguy?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Đoạn trích sử dụng ngôi kể thứ nhất (xưng 'tôi' - Ô-đi-xê). Việc lựa chọn ngôi kể này có tác dụng gì trong việc thể hiện nội dung và cảm xúc?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Biện pháp tu từ nổi bật nào được sử dụng để miêu tả sức mạnh hủy diệt của Ka-ríp khi nó nuốt nước biển vào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Hình tượng Ka-ríp và Xi-la trong đoạn trích có thể được hiểu như những biểu tượng cho điều gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Điều gì cho thấy sự khác biệt cơ bản trong bản chất nguy hiểm giữa Ka-ríp và Xi-la, dựa trên miêu tả của Xi-ếc-xê?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Khi đối mặt với tình huống tiến thoái lưỡng nan giữa Ka-ríp và Xi-la, Ô-đi-xê đã chọn giải pháp nào và tại sao?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự bất lực của con người, ngay cả người anh hùng như Ô-đi-xê, trước sức mạnh tàn bạo của quái vật Xi-la?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Cảnh tượng các thủy thủ bị Xi-la bắt đi được so sánh với hình ảnh nào, và phép so sánh này gợi lên điều gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Đoạn văn miêu tả cảnh Xi-la tấn công sử dụng những từ ngữ và hình ảnh nào để tăng tính bi tráng và kinh hoàng?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Bên cạnh sự dũng cảm và mưu trí, đoạn trích còn cho thấy khía cạnh con người nào của Ô-đi-xê?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Vượt qua Ka-ríp và Xi-la là một thử thách tiêu biểu cho kiểu thử thách nào trong sử thi Ô-đi-xê?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Thái độ của Ô-đi-xê đối với lời khuyên của Xi-ếc-xê về việc không nên chiến đấu với Xi-la cho thấy điều gì về tính cách của người anh hùng?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Cảnh tượng con thuyền đi qua vùng biển của Ka-ríp và Xi-la được miêu tả với nhịp độ và không khí như thế nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Theo lời Xi-ếc-xê, điều tồi tệ nhất có thể xảy ra nếu con thuyền đi gần Ka-ríp là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Tại sao Xi-ếc-xê khuyên Ô-đi-xê không nên cố gắng chiến đấu hay chống cự lại Xi-la?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" thể hiện rõ nét đặc điểm nào của thể loại sử thi anh hùng?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Chi tiết nào cho thấy sự mâu thuẫn nội tâm của Ô-đi-xê khi phải đưa ra quyết định lựa chọn giữa Ka-ríp và Xi-la?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Ý nghĩa biểu tượng của Ka-ríp và Xi-la trong văn hóa Hy Lạp cổ đại (và sau này) thường được hiểu là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Cảm giác chung mà đoạn trích "Gặp Ka-ríp và Xi-la" gợi lên cho người đọc là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Qua đoạn trích này, tác giả Hô-me-rơ muốn nhấn mạnh điều gì về phẩm chất của người anh hùng trong bối cảnh sử thi?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Gặp Ka-ríp và Xi-la - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Nếu Ô-đi-xê không nghe theo lời khuyên của Xi-ếc-xê và cố gắng chiến đấu với Xi-la, điều gì có thể xảy ra, dựa trên logic của câu chuyện và miêu tả về quái vật?

Viết một bình luận