Đề Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 – Cánh diều – Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh - Đề 01

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh - Đề 01 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Quốc phòng toàn dân là sức mạnh tổng hợp của cả nước, dựa trên chế độ chính trị và ____________, do Nhân dân làm chủ, do Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo, Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam quản lí, nhằm giữ vững hòa bình, ổn định đất nước, sẵn sàng đánh bại mọi âm mưu và hành động xâm lược, bạo loạn lật đổ.

  • A. truyền thống văn hóa dân tộc
  • B. hệ thống pháp luật hiện hành
  • C. nền kinh tế, tiềm lực khoa học, công nghệ
  • D. lực lượng vũ trang nhân dân

Câu 2: An ninh quốc gia là sự ổn định, phát triển bền vững của chế độ xã hội chủ nghĩa và Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, sự bất khả xâm phạm độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc. Yếu tố nào sau đây thuộc về mục tiêu trực tiếp của an ninh quốc gia?

  • A. Tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững.
  • B. Nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân.
  • C. Phát triển khoa học và công nghệ hiện đại.
  • D. Bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa và Nhà nước.

Câu 3: Mối quan hệ giữa quốc phòng và an ninh quốc gia được thể hiện như thế nào trong bối cảnh hiện nay ở Việt Nam?

  • A. Quốc phòng là nhiệm vụ chính, an ninh là nhiệm vụ bổ trợ.
  • B. Quốc phòng và an ninh có mối quan hệ hữu cơ, gắn bó chặt chẽ, tác động qua lại lẫn nhau.
  • C. An ninh là nhiệm vụ chính, quốc phòng chỉ là phương tiện khi có chiến tranh.
  • D. Quốc phòng và an ninh là hai lĩnh vực hoàn toàn tách biệt.

Câu 4: Tại sao việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh lại là nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên của Đảng, Nhà nước và toàn dân?

  • A. Để bảo vệ vững chắc Tổ quốc, giữ vững môi trường hòa bình, ổn định cho sự phát triển đất nước.
  • B. Chỉ để phòng ngừa nguy cơ chiến tranh xâm lược từ bên ngoài.
  • C. Chủ yếu để đối phó với các mối đe dọa an ninh phi truyền thống.
  • D. Vì đây là yêu cầu bắt buộc theo luật pháp quốc tế.

Câu 5: Nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân ở Việt Nam mang tính chất nào sau đây?

  • A. Chỉ mang tính chất phòng thủ.
  • B. Chỉ mang tính chất hiện đại.
  • C. Tính chất vì hòa bình và tự vệ.
  • D. Tính chất tấn công và răn đe.

Câu 6: Một trong những nhiệm vụ cơ bản của quốc phòng, an ninh trong giai đoạn hiện nay là gì?

  • A. Tăng cường xuất khẩu vũ khí.
  • B. Chỉ tập trung vào huấn luyện quân sự.
  • C. Đẩy mạnh hội nhập quân sự quốc tế bằng mọi giá.
  • D. Chủ động phòng ngừa, ngăn chặn, làm thất bại mọi âm mưu, hành động chống phá của các thế lực thù địch.

Câu 7: Theo Luật Quốc phòng Việt Nam, ngày truyền thống của Ngày hội Quốc phòng toàn dân là ngày nào?

  • A. 22 tháng 12.
  • B. 19 tháng 8.
  • C. 30 tháng 4.
  • D. 2 tháng 9.

Câu 8: Một học sinh lớp 10 nhận thức được tầm quan trọng của quốc phòng, an ninh và tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa về chủ đề này tại trường. Hành động này thể hiện trách nhiệm nào của công dân đối với quốc phòng, an ninh?

  • A. Trách nhiệm tham gia nghĩa vụ quân sự.
  • B. Trách nhiệm học tập, tìm hiểu kiến thức quốc phòng và an ninh.
  • C. Trách nhiệm tham gia lực lượng dân quân tự vệ.
  • D. Trách nhiệm đóng thuế cho quốc phòng.

Câu 9: Yếu tố nào sau đây được coi là hạt nhân của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Lực lượng dự bị động viên.
  • B. Lực lượng dân quân tự vệ.
  • C. Toàn thể nhân dân lao động.
  • D. Lực lượng vũ trang nhân dân.

Câu 10: Việc kết hợp chặt chẽ phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội với tăng cường quốc phòng, an ninh nhằm mục đích gì?

  • A. Xây dựng tiềm lực tổng hợp của đất nước, tạo thế và lực vững chắc để bảo vệ Tổ quốc.
  • B. Chủ yếu để giảm chi phí cho quốc phòng, an ninh.
  • C. Để kinh tế phát triển nhanh hơn nhờ các dự án quốc phòng.
  • D. Giúp quân đội tham gia sâu vào hoạt động sản xuất kinh doanh.

Câu 11: Tình huống: Một nhóm thanh niên bị các đối tượng xấu lôi kéo tham gia vào các hoạt động gây rối trật tự công cộng trên mạng xã hội, lan truyền thông tin sai sự thật nhằm chống phá Nhà nước. Hành vi này đe dọa trực tiếp đến lĩnh vực nào của an ninh quốc gia?

  • A. An ninh kinh tế.
  • B. An ninh chính trị nội bộ.
  • C. An ninh văn hóa.
  • D. An ninh quốc phòng.

Câu 12: Việc một quốc gia tăng cường sức mạnh quân sự một cách đơn phương, vượt quá nhu cầu phòng vệ chính đáng, có thể ảnh hưởng tiêu cực như thế nào đến an ninh khu vực và thế giới?

  • A. Giúp duy trì hòa bình và ổn định lâu dài.
  • B. Khuyến khích các quốc gia khác giảm chi tiêu quốc phòng.
  • C. Gây ra cuộc chạy đua vũ trang, làm gia tăng căng thẳng và nguy cơ xung đột.
  • D. Không ảnh hưởng đáng kể đến các quốc gia khác.

Câu 13: Theo em, tiềm lực nào của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được thể hiện rõ nhất qua sự đoàn kết, đồng lòng, ý chí quyết tâm bảo vệ Tổ quốc của toàn dân tộc Việt Nam?

  • A. Tiềm lực chính trị, tinh thần.
  • B. Tiềm lực kinh tế.
  • C. Tiềm lực khoa học, công nghệ.
  • D. Tiềm lực quân sự, an ninh.

Câu 14: Yếu tố nào sau đây **không** phải là một trong những yếu tố cấu thành nên nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Tiềm lực quốc phòng, an ninh.
  • B. Lực lượng quốc phòng, an ninh.
  • C. Thế trận quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.
  • D. Hệ thống y tế tư nhân.

Câu 15: Việc giữ vững ổn định chính trị - xã hội có vai trò như thế nào đối với việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh?

  • A. Là nền tảng vững chắc để xây dựng tiềm lực và thế trận quốc phòng, an ninh.
  • B. Chỉ có vai trò nhỏ, chủ yếu là phát triển kinh tế.
  • C. Không liên quan trực tiếp đến quốc phòng, an ninh.
  • D. Làm giảm sự cần thiết của lực lượng vũ trang.

Câu 16: Tình huống: Một địa phương đang đẩy mạnh phát triển du lịch. Để đảm bảo an ninh cho du khách và giữ gìn trật tự địa phương, chính quyền cần chú trọng tăng cường biện pháp nào liên quan đến an ninh?

  • A. Tăng cường huấn luyện quân sự cho người dân.
  • B. Xây dựng thêm nhiều công sự phòng thủ.
  • C. Tăng cường lực lượng công an, kiểm soát an ninh trật tự, phòng chống tội phạm.
  • D. Chỉ tập trung quảng bá hình ảnh đẹp của địa phương.

Câu 17: Phân tích nào sau đây về mục đích của việc giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh là chính xác nhất?

  • A. Chỉ để học sinh có thêm điểm trong học bạ.
  • B. Giúp học sinh rèn luyện thể chất đơn thuần.
  • C. Chuẩn bị cho học sinh tham gia quân đội ngay sau khi tốt nghiệp.
  • D. Nâng cao nhận thức, trách nhiệm, bồi dưỡng kiến thức và kỹ năng cần thiết về quốc phòng, an ninh cho thế hệ trẻ.

Câu 18: Khi phân tích các mối đe dọa đến an ninh quốc gia, chúng ta cần xem xét cả các mối đe dọa truyền thống và phi truyền thống. Mối đe dọa nào sau đây được xếp vào loại phi truyền thống?

  • A. Xâm lược vũ trang từ một quốc gia khác.
  • B. Tội phạm công nghệ cao, an ninh mạng.
  • C. Chiến tranh biên giới.
  • D. Đối đầu quân sự giữa các cường quốc.

Câu 19: Vai trò của Nhân dân trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được thể hiện rõ nhất ở điểm nào?

  • A. Chỉ là người cung cấp nguồn lực.
  • B. Chỉ là đối tượng được bảo vệ.
  • C. Là chủ thể, là người xây dựng, bảo vệ và hưởng thụ thành quả của nền quốc phòng, an ninh.
  • D. Chỉ tham gia khi có chiến tranh xảy ra.

Câu 20: Tiềm lực kinh tế trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân có vai trò gì?

  • A. Chỉ cung cấp lương thực, thực phẩm cho quân đội.
  • B. Chỉ để mua sắm vũ khí từ nước ngoài.
  • C. Không liên quan nhiều đến an ninh.
  • D. Là cơ sở vật chất, kỹ thuật để xây dựng và phát triển tiềm lực quốc phòng, an ninh.

Câu 21: Tình huống: Một học sinh phát hiện một trang web lan truyền thông tin xuyên tạc lịch sử, bôi nhọ lãnh đạo Đảng và Nhà nước. Học sinh đó nên làm gì để góp phần bảo vệ an ninh quốc gia?

  • A. Báo cáo cho cơ quan chức năng hoặc thầy cô giáo để có biện pháp xử lý.
  • B. Chia sẻ rộng rãi trang web đó để mọi người cùng biết.
  • C. Tự mình tìm cách tấn công trang web đó.
  • D. Bỏ qua vì đó không phải việc của mình.

Câu 22: Việc xây dựng khu vực phòng thủ tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương là một nội dung quan trọng trong xây dựng yếu tố nào của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Tiềm lực chính trị, tinh thần.
  • B. Lực lượng vũ trang nhân dân.
  • C. Thế trận quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.
  • D. Tiềm lực khoa học, công nghệ.

Câu 23: Đâu là điểm khác biệt cơ bản nhất về mục tiêu giữa quốc phòng và an ninh quốc gia (trong bối cảnh Việt Nam)?

  • A. Quốc phòng chỉ đối phó bên ngoài, an ninh chỉ đối phó bên trong.
  • B. Quốc phòng dùng sức mạnh quân sự, an ninh dùng biện pháp hòa bình.
  • C. Quốc phòng bảo vệ lãnh thổ, an ninh bảo vệ kinh tế.
  • D. Quốc phòng chủ yếu đối phó với nguy cơ xâm lược vũ trang; An ninh chủ yếu đối phó với các nguy cơ đe dọa sự ổn định chế độ, xã hội, chủ quyền, lợi ích quốc gia từ bên trong và bên ngoài (bao gồm cả phi vũ trang).

Câu 24: Tiềm lực khoa học, công nghệ trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân có vai trò như thế nào?

  • A. Chỉ giúp sản xuất vũ khí thô sơ.
  • B. Góp phần nâng cao sức mạnh chiến đấu của lực lượng vũ trang, hiện đại hóa trang bị kỹ thuật.
  • C. Chỉ phục vụ mục đích dân sự.
  • D. Không liên quan đến quốc phòng, an ninh.

Câu 25: Việc toàn dân tham gia vào công tác bảo vệ an ninh Tổ quốc được thể hiện rõ nhất qua hoạt động nào?

  • A. Tham gia phong trào Toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc, tố giác tội phạm.
  • B. Chỉ tham gia các cuộc diễn tập quân sự.
  • C. Chỉ thực hiện nghĩa vụ quân sự.
  • D. Chỉ đóng thuế đầy đủ.

Câu 26: Tại sao việc xây dựng "thế trận lòng dân" lại là yếu tố cốt lõi và đặc trưng trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân của Việt Nam?

  • A. Vì đó là cách duy nhất để có được sự ủng hộ của quốc tế.
  • B. Chỉ để giảm bớt gánh nặng cho lực lượng vũ trang.
  • C. Vì đó là yếu tố bí mật, không quốc gia nào có được.
  • D. Vì sức mạnh của nền quốc phòng, an ninh bắt nguồn từ ý chí, lòng dân, sự đoàn kết và đồng thuận của toàn xã hội.

Câu 27: Tình huống: Tại một buổi sinh hoạt lớp, các bạn học sinh thảo luận về cách phòng chống tệ nạn xã hội như ma túy, bạo lực học đường. Hoạt động này góp phần trực tiếp vào việc bảo vệ lĩnh vực nào của an ninh?

  • A. An ninh kinh tế.
  • B. An ninh xã hội và trật tự công cộng.
  • C. An ninh đối ngoại.
  • D. An ninh quân sự.

Câu 28: Việc Việt Nam chủ động hội nhập quốc tế về quốc phòng, an ninh nhằm mục đích gì?

  • A. Góp phần giữ vững môi trường hòa bình, ổn định, tăng cường hợp tác, học hỏi kinh nghiệm và nâng cao vị thế quốc gia.
  • B. Chỉ để mua sắm vũ khí hiện đại.
  • C. Để tham gia vào các liên minh quân sự.
  • D. Nhằm can thiệp vào công việc nội bộ của các nước khác.

Câu 29: Khi nói về tiềm lực quốc phòng, an ninh, tiềm lực quân sự, an ninh bao gồm những yếu tố nào?

  • A. Chỉ có số lượng và chất lượng vũ khí.
  • B. Chỉ có trình độ huấn luyện của bộ đội.
  • C. Sức mạnh chiến đấu của lực lượng vũ trang, trang bị kỹ thuật, trình độ tổ chức, chỉ huy, khả năng ứng phó với các tình huống.
  • D. Chỉ bao gồm ngân sách chi cho quốc phòng.

Câu 30: Trách nhiệm của học sinh trong việc góp phần xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh là gì?

  • A. Chỉ cần học giỏi các môn tự nhiên.
  • B. Chỉ cần tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ.
  • C. Chỉ cần tuân thủ nội quy nhà trường.
  • D. Tích cực học tập, rèn luyện, nâng cao hiểu biết về quốc phòng, an ninh; chấp hành pháp luật; sẵn sàng tham gia các hoạt động phù hợp.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Quốc phòng toàn dân là sức mạnh tổng hợp của cả nước, dựa trên chế độ chính trị và ____________, do Nhân dân làm chủ, do Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo, Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam quản lí, nhằm giữ vững hòa bình, ổn định đất nước, sẵn sàng đánh bại mọi âm mưu và hành động xâm lược, bạo loạn lật đổ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: An ninh quốc gia là sự ổn định, phát triển bền vững của chế độ xã hội chủ nghĩa và Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, sự bất khả xâm phạm độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc. Yếu tố nào sau đây thuộc về mục tiêu trực tiếp của an ninh quốc gia?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Mối quan hệ giữa quốc phòng và an ninh quốc gia được thể hiện như thế nào trong bối cảnh hiện nay ở Việt Nam?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Tại sao việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh lại là nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên của Đảng, Nhà nước và toàn dân?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân ở Việt Nam mang tính chất nào sau đây?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Một trong những nhiệm vụ cơ bản của quốc phòng, an ninh trong giai đoạn hiện nay là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Theo Luật Quốc phòng Việt Nam, ngày truyền thống của Ngày hội Quốc phòng toàn dân là ngày nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Một học sinh lớp 10 nhận thức được tầm quan trọng của quốc phòng, an ninh và tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa về chủ đề này tại trường. Hành động này thể hiện trách nhiệm nào của công dân đối với quốc phòng, an ninh?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Yếu tố nào sau đây được coi là hạt nhân của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Việc kết hợp chặt chẽ phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội với tăng cường quốc phòng, an ninh nhằm mục đích gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Tình huống: Một nhóm thanh niên bị các đối tượng xấu lôi kéo tham gia vào các hoạt động gây rối trật tự công cộng trên mạng xã hội, lan truyền thông tin sai sự thật nhằm chống phá Nhà nước. Hành vi này đe dọa trực tiếp đến lĩnh vực nào của an ninh quốc gia?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Việc một quốc gia tăng cường sức mạnh quân sự một cách đơn phương, vượt quá nhu cầu phòng vệ chính đáng, có thể ảnh hưởng tiêu cực như thế nào đến an ninh khu vực và thế giới?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Theo em, tiềm lực nào của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được thể hiện rõ nhất qua sự đoàn kết, đồng lòng, ý chí quyết tâm bảo vệ Tổ quốc của toàn dân tộc Việt Nam?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Yếu tố nào sau đây **không** phải là một trong những yếu tố cấu thành nên nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Việc giữ vững ổn định chính trị - xã hội có vai trò như thế nào đối với việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Tình huống: Một địa phương đang đẩy mạnh phát triển du lịch. Để đảm bảo an ninh cho du khách và giữ gìn trật tự địa phương, chính quyền cần chú trọng tăng cường biện pháp nào liên quan đến an ninh?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Phân tích nào sau đây về mục đích của việc giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh là chính xác nhất?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Khi phân tích các mối đe dọa đến an ninh quốc gia, chúng ta cần xem xét cả các mối đe dọa truyền thống và phi truyền thống. Mối đe dọa nào sau đây được xếp vào loại phi truyền thống?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Vai trò của Nhân dân trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được thể hiện rõ nhất ở điểm nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Tiềm lực kinh tế trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân có vai trò gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Tình huống: Một học sinh phát hiện một trang web lan truyền thông tin xuyên tạc lịch sử, bôi nhọ lãnh đạo Đảng và Nhà nước. Học sinh đó nên làm gì để góp phần bảo vệ an ninh quốc gia?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Việc xây dựng khu vực phòng thủ tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương là một nội dung quan trọng trong xây dựng yếu tố nào của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Đâu là điểm khác biệt cơ bản nhất về mục tiêu giữa quốc phòng và an ninh quốc gia (trong bối cảnh Việt Nam)?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Tiềm lực khoa học, công nghệ trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân có vai trò như thế nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Việc toàn dân tham gia vào công tác bảo vệ an ninh Tổ quốc được thể hiện rõ nhất qua hoạt động nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Tại sao việc xây dựng 'thế trận lòng dân' lại là yếu tố cốt lõi và đặc trưng trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân của Việt Nam?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Tình huống: Tại một buổi sinh hoạt lớp, các bạn học sinh thảo luận về cách phòng chống tệ nạn xã hội như ma túy, bạo lực học đường. Hoạt động này góp phần trực tiếp vào việc bảo vệ lĩnh vực nào của an ninh?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Việc Việt Nam chủ động hội nhập quốc tế về quốc phòng, an ninh nhằm mục đích gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Khi nói về tiềm lực quốc phòng, an ninh, tiềm lực quân sự, an ninh bao gồm những yếu tố nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Trách nhiệm của học sinh trong việc góp phần xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh là gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh - Đề 02

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh - Đề 02 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khái niệm nào sau đây phản ánh bản chất, tính chất của sự nghiệp giữ nước bằng sức mạnh tổng hợp của toàn dân tộc, trong đó sức mạnh quân sự là nòng cốt?

  • A. An ninh quốc gia
  • B. Quốc phòng
  • C. An ninh nhân dân
  • D. Thế trận quốc phòng

Câu 2: Hoạt động nào sau đây chủ yếu thuộc về lĩnh vực an ninh quốc gia?

  • A. Xây dựng công trình phòng thủ dân sự
  • B. Huấn luyện quân sự cho học sinh, sinh viên
  • C. Đấu tranh phòng, chống hoạt động tình báo, gián điệp
  • D. Sản xuất vũ khí, trang bị quân sự

Câu 3: Mối quan hệ giữa quốc phòng và an ninh được thể hiện rõ nhất ở điểm nào?

  • A. Có quan hệ mật thiết, tác động qua lại, hỗ trợ lẫn nhau để cùng thực hiện mục tiêu bảo vệ Tổ quốc.
  • B. Hoàn toàn tách biệt, không liên quan đến nhau.
  • C. An ninh là tiền đề cho quốc phòng, nhưng quốc phòng không ảnh hưởng đến an ninh.
  • D. Quốc phòng chỉ đối phó với chiến tranh, an ninh chỉ đối phó với tội phạm thông thường.

Câu 4: Đặc điểm nào sau đây thể hiện tính “toàn dân” của nền quốc phòng toàn dân?

  • A. Chỉ có quân đội và công an tham gia.
  • B. Phụ thuộc hoàn toàn vào vũ khí hiện đại.
  • C. Chỉ tập trung ở biên giới và hải đảo.
  • D. Huy động sức mạnh của toàn bộ nhân dân, các cấp, các ngành, các tổ chức xã hội.

Câu 5: Nền an ninh nhân dân mang tính “toàn diện” được thể hiện qua việc bảo vệ những lĩnh vực nào?

  • A. Chỉ bảo vệ an ninh chính trị và trật tự xã hội.
  • B. Bảo vệ an ninh trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội.
  • C. Chỉ tập trung phòng, chống tội phạm hình sự.
  • D. Chỉ bảo vệ an ninh biên giới và hải đảo.

Câu 6: Yếu tố nào sau đây đóng vai trò nền tảng, cơ sở vật chất cho việc xây dựng và củng cố quốc phòng, an ninh?

  • A. Kinh tế
  • B. Văn hóa
  • C. Khoa học và công nghệ
  • D. Địa lý

Câu 7: Tại sao việc kết hợp phát triển kinh tế với củng cố quốc phòng, an ninh là một nguyên tắc quan trọng?

  • A. Để ưu tiên hoàn toàn cho quốc phòng, hy sinh phát triển kinh tế.
  • B. Để kinh tế tự phát triển mà không cần quan tâm quốc phòng, an ninh.
  • C. Chỉ kết hợp khi có nguy cơ chiến tranh.
  • D. Để tạo ra sức mạnh tổng hợp, vừa phát triển đất nước vừa bảo vệ vững chắc Tổ quốc.

Câu 8: Tình huống nào sau đây có thể được xem là một thách thức đối với an ninh phi truyền thống?

  • A. Một quốc gia láng giềng tăng cường sức mạnh quân sự.
  • B. Xảy ra tranh chấp biên giới giữa hai quốc gia.
  • C. Một cuộc tấn công mạng quy mô lớn làm tê liệt hệ thống tài chính quốc gia.
  • D. Diễn ra cuộc tập trận quân sự của một liên minh quân sự gần biên giới.

Câu 9: Trách nhiệm của công dân trong việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân là gì?

  • A. Tham gia xây dựng lực lượng vũ trang, thực hiện nghĩa vụ quân sự, công an.
  • B. Chỉ cần đóng thuế và tuân thủ pháp luật chung.
  • C. Đây là trách nhiệm của Nhà nước và quân đội, công an.
  • D. Chỉ cần ủng hộ về mặt tinh thần.

Câu 10: Lực lượng nào đóng vai trò nòng cốt trong sự nghiệp quốc phòng toàn dân?

  • A. Toàn bộ nhân dân.
  • B. Lực lượng Công an nhân dân.
  • C. Lực lượng Quân đội nhân dân và Dân quân tự vệ.
  • D. Các tổ chức chính trị - xã hội.

Câu 11: Thế trận quốc phòng toàn dân được hiểu là gì?

  • A. Chỉ là việc xây dựng công sự, trận địa.
  • B. Sự tổ chức, bố trí lực lượng, tiềm lực quốc phòng trên toàn lãnh thổ để sẵn sàng đối phó với mọi tình huống.
  • C. Chỉ liên quan đến hoạt động của quân đội.
  • D. Là việc tuyên truyền về quốc phòng trong nhân dân.

Câu 12: Thế trận an ninh nhân dân được xây dựng dựa trên cơ sở nào?

  • A. Chỉ dựa vào lực lượng công an chuyên nghiệp.
  • B. Dựa vào sự hỗ trợ của các tổ chức quốc tế.
  • C. Chỉ tập trung xây dựng ở các thành phố lớn.
  • D. Dựa vào quần chúng nhân dân và các lực lượng an ninh chuyên trách.

Câu 13: Tại sao nói nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân của Việt Nam mang tính “tự vệ”?

  • A. Nhằm mục đích duy nhất là bảo vệ Tổ quốc, không xâm lược nước khác.
  • B. Chỉ sử dụng vũ khí thô sơ.
  • C. Không cần liên minh quân sự với nước nào.
  • D. Chỉ phòng thủ mà không tấn công.

Câu 14: Hoạt động nào sau đây thể hiện trách nhiệm của học sinh trong việc góp phần xây dựng nền quốc phòng, an ninh?

  • A. Trực tiếp tham gia chiến đấu.
  • B. Học tập tốt môn Giáo dục quốc phòng và an ninh.
  • C. Tự ý tổ chức tuần tra, kiểm soát an ninh trật tự.
  • D. Mua sắm vũ khí cá nhân để phòng vệ.

Câu 15: Tiềm lực quốc phòng, an ninh của một quốc gia là gì?

  • A. Chỉ là số lượng quân đội và vũ khí hiện có.
  • B. Chỉ là nguồn tài chính của Nhà nước.
  • C. Chỉ là ý chí quyết tâm của nhân dân.
  • D. Tổng hợp các yếu tố vật chất và tinh thần có thể huy động để thực hiện nhiệm vụ quốc phòng, an ninh.

Câu 16: Yếu tố nào sau đây thuộc về tiềm lực chính trị - tinh thần của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Trữ lượng dầu mỏ quốc gia.
  • B. Số lượng nhà máy sản xuất vũ khí.
  • C. Lòng yêu nước, sự đoàn kết của nhân dân.
  • D. Hệ thống đường giao thông hiện đại.

Câu 17: Hoạt động nào thể hiện rõ nhất sự kết hợp giữa quốc phòng và an ninh trong thực tiễn?

  • A. Lực lượng Quân đội và Công an phối hợp diễn tập chống khủng bố.
  • B. Chỉ quân đội tham gia xây dựng đường biên giới.
  • C. Chỉ công an xử lý các vụ án hình sự.
  • D. Các nhà máy chỉ sản xuất hàng tiêu dùng.

Câu 18: Vai trò của khoa học và công nghệ đối với quốc phòng, an ninh là gì?

  • A. Không có ảnh hưởng đáng kể.
  • B. Chỉ ảnh hưởng đến lĩnh vực quân sự.
  • C. Chỉ ảnh hưởng đến lĩnh vực an ninh mạng.
  • D. Là yếu tố then chốt để hiện đại hóa lực lượng vũ trang và nâng cao hiệu quả công tác an ninh.

Câu 19: Thế trận quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân cần được xây dựng như thế nào?

  • A. Chỉ cần tập trung xây dựng ở các đô thị lớn.
  • B. Xây dựng một cách rời rạc, không liên kết.
  • C. Xây dựng vững chắc, liên hoàn trên phạm vi cả nước, phù hợp với từng địa bàn.
  • D. Chỉ tập trung vào việc xây dựng các công trình quân sự.

Câu 20: Nhiệm vụ nào sau đây không thuộc phạm vi của công tác quốc phòng và an ninh?

  • A. Bảo vệ chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ.
  • B. Bảo vệ an ninh chính trị nội bộ.
  • C. Xây dựng lực lượng vũ trang.
  • D. Sản xuất hàng hóa tiêu dùng phục vụ xuất khẩu.

Câu 21: Khái niệm "an ninh quốc gia" bao gồm những yếu tố cốt lõi nào?

  • A. Sự ổn định, phát triển bền vững của chế độ xã hội chủ nghĩa và Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
  • B. Chỉ là việc đảm bảo an toàn cho các cơ quan Nhà nước.
  • C. Chỉ là việc chống lại các cuộc tấn công từ bên ngoài.
  • D. Chỉ là việc giữ gìn trật tự an toàn xã hội.

Câu 22: Tại sao nói xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân là nhiệm vụ của toàn Đảng, toàn dân và toàn quân?

  • A. Chỉ vì nhiệm vụ này rất khó khăn.
  • B. Vì không có lực lượng chuyên trách nào đủ sức thực hiện.
  • C. Để giảm bớt gánh nặng cho quân đội và công an.
  • D. Vì đây là nhiệm vụ trọng yếu, liên quan đến sự tồn vong của đất nước, cần huy động sức mạnh tổng hợp.

Câu 23: Một trong những mục tiêu của việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân là gì?

  • A. Xâm lược lãnh thổ của nước khác.
  • B. Bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc.
  • C. Can thiệp vào công việc nội bộ của các quốc gia khác.
  • D. Chỉ để duy trì lực lượng quân đội thường trực.

Câu 24: Yếu tố địa lý có ảnh hưởng như thế nào đến việc xây dựng nền quốc phòng, an ninh?

  • A. Không có ảnh hưởng gì.
  • B. Chỉ ảnh hưởng đến việc di chuyển quân đội.
  • C. Ảnh hưởng đến việc xây dựng thế trận, bố trí lực lượng và các hoạt động tác chiến, phòng thủ.
  • D. Chỉ quyết định loại hình vũ khí sử dụng.

Câu 25: An ninh nhân dân được xây dựng dựa trên nền tảng nào?

  • A. Quần chúng nhân dân.
  • B. Lực lượng công an chuyên nghiệp.
  • C. Các tổ chức quốc tế.
  • D. Chỉ dựa vào hệ thống pháp luật.

Câu 26: Mục đích chủ yếu của việc giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh là gì?

  • A. Để học sinh có thể trực tiếp tham gia chiến đấu khi cần.
  • B. Để học sinh có thêm một môn học phụ.
  • C. Để kiểm tra thể lực của học sinh.
  • D. Nhằm nâng cao nhận thức, bồi dưỡng lòng yêu nước và ý thức trách nhiệm đối với nhiệm vụ quốc phòng, an ninh.

Câu 27: Biểu hiện nào sau đây cho thấy sự chủ động, tự lực, tự cường trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Phụ thuộc hoàn toàn vào viện trợ quân sự từ nước ngoài.
  • B. Chủ động nghiên cứu, chế tạo vũ khí, trang bị hiện đại.
  • C. Không cần quan tâm đến tình hình thế giới.
  • D. Chỉ dựa vào sức mạnh tinh thần.

Câu 28: Công tác phòng, chống tội phạm, giữ gìn trật tự an toàn xã hội chủ yếu thuộc về lĩnh vực nào?

  • A. An ninh.
  • B. Quốc phòng.
  • C. Chỉ là nhiệm vụ của ngành Công an.
  • D. Chỉ là nhiệm vụ của chính quyền địa phương.

Câu 29: Sức mạnh tổng hợp của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được tạo thành từ sự kết hợp những yếu tố nào?

  • A. Chỉ từ sức mạnh quân sự và an ninh.
  • B. Chỉ từ kinh tế và công nghệ.
  • C. Từ tiềm lực chính trị, tinh thần, kinh tế, văn hóa, xã hội, khoa học, công nghệ, quân sự, an ninh.
  • D. Chỉ từ sự ủng hộ của quốc tế.

Câu 30: Việc tổ chức diễn tập khu vực phòng thủ tại các tỉnh, thành phố thể hiện điều gì trong xây dựng nền quốc phòng, an ninh?

  • A. Chỉ là hoạt động biểu diễn sức mạnh quân sự.
  • B. Xây dựng và củng cố thế trận quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân tại địa phương.
  • C. Chỉ là hoạt động huấn luyện cho lực lượng vũ trang.
  • D. Nhằm mục đích đe dọa các nước láng giềng.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Khái niệm nào sau đây phản ánh bản chất, tính chất của sự nghiệp giữ nước bằng sức mạnh tổng hợp của toàn dân tộc, trong đó sức mạnh quân sự là nòng cốt?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Hoạt động nào sau đây chủ yếu thuộc về lĩnh vực an ninh quốc gia?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Mối quan hệ giữa quốc phòng và an ninh được thể hiện rõ nhất ở điểm nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Đặc điểm nào sau đây thể hiện tính “toàn dân” của nền quốc phòng toàn dân?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Nền an ninh nhân dân mang tính “toàn diện” được thể hiện qua việc bảo vệ những lĩnh vực nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Yếu tố nào sau đây đóng vai trò nền tảng, cơ sở vật chất cho việc xây dựng và củng cố quốc phòng, an ninh?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Tại sao việc kết hợp phát triển kinh tế với củng cố quốc phòng, an ninh là một nguyên tắc quan trọng?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Tình huống nào sau đây có thể được xem là một thách thức đối với an ninh phi truyền thống?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Trách nhiệm của công dân trong việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Lực lượng nào đóng vai trò nòng cốt trong sự nghiệp quốc phòng toàn dân?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Thế trận quốc phòng toàn dân được hiểu là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Thế trận an ninh nhân dân được xây dựng dựa trên cơ sở nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Tại sao nói nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân của Việt Nam mang tính “tự vệ”?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Hoạt động nào sau đây thể hiện trách nhiệm của học sinh trong việc góp phần xây dựng nền quốc phòng, an ninh?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Tiềm lực quốc phòng, an ninh của một quốc gia là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Yếu tố nào sau đây thuộc về tiềm lực chính trị - tinh thần của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Hoạt động nào thể hiện rõ nhất sự kết hợp giữa quốc phòng và an ninh trong thực tiễn?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Vai trò của khoa học và công nghệ đối với quốc phòng, an ninh là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Thế trận quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân cần được xây dựng như thế nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Nhiệm vụ nào sau đây không thuộc phạm vi của công tác quốc phòng và an ninh?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Khái niệm 'an ninh quốc gia' bao gồm những yếu tố cốt lõi nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Tại sao nói xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân là nhiệm vụ của toàn Đảng, toàn dân và toàn quân?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Một trong những mục tiêu của việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Yếu tố địa lý có ảnh hưởng như thế nào đến việc xây dựng nền quốc phòng, an ninh?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: An ninh nhân dân được xây dựng dựa trên nền tảng nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Mục đích chủ yếu của việc giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Biểu hiện nào sau đây cho thấy sự chủ động, tự lực, tự cường trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Công tác phòng, chống tội phạm, giữ gìn trật tự an toàn xã hội chủ yếu thuộc về lĩnh vực nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Sức mạnh tổng hợp của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được tạo thành từ sự kết hợp những yếu tố nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Việc tổ chức diễn tập khu vực phòng thủ tại các tỉnh, thành phố thể hiện điều gì trong xây dựng nền quốc phòng, an ninh?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh - Đề 03

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh - Đề 03 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khái niệm nào dưới đây bao hàm tổng thể các hoạt động của Đảng, Nhà nước và Nhân dân để xây dựng, củng cố nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân, bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa?

  • A. An ninh quốc gia
  • B. Quốc phòng toàn dân
  • C. Quốc phòng và an ninh
  • D. Bảo vệ Tổ quốc

Câu 2: Nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân ở Việt Nam mang tính chất cơ bản nào?

  • A. Chỉ mang tính tự vệ
  • B. Chỉ mang tính tiến công
  • C. Mang tính chất đối phó thụ động
  • D. Mang tính chất hoà bình và tự vệ

Câu 3: Yếu tố nào dưới đây được coi là nhân tố cốt lõi, quyết định sức mạnh của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam?

  • A. Sức mạnh tổng hợp của khối đại đoàn kết toàn dân tộc dưới sự lãnh đạo của Đảng
  • B. Sức mạnh của lực lượng vũ trang nhân dân
  • C. Sức mạnh của nền kinh tế
  • D. Sức mạnh của khoa học và công nghệ hiện đại

Câu 4: Một quốc gia đang đối mặt với các thách thức an ninh phi truyền thống như biến đổi khí hậu, dịch bệnh xuyên biên giới. Theo em, nền quốc phòng và an ninh của quốc gia đó cần chú trọng điều gì để ứng phó hiệu quả?

  • A. Tăng cường đầu tư vào vũ khí hạt nhân
  • B. Xây dựng khả năng phòng ngừa, ứng phó linh hoạt và tăng cường hợp tác quốc tế
  • C. Chỉ tập trung phát triển lực lượng quân đội chính quy
  • D. Đóng cửa biên giới và tự lực hoàn toàn

Câu 5: Quan điểm nào sau đây thể hiện đúng mối quan hệ giữa quốc phòng và an ninh ở Việt Nam?

  • A. Quốc phòng và an ninh là hai lĩnh vực hoàn toàn tách biệt, không liên quan.
  • B. An ninh là yếu tố quyết định hoàn toàn đến quốc phòng.
  • C. Quốc phòng và an ninh có mối quan hệ chặt chẽ, thống nhất, tác động qua lại lẫn nhau.
  • D. Quốc phòng chỉ liên quan đến quân sự, an ninh chỉ liên quan đến trật tự xã hội.

Câu 6: Hoạt động nào dưới đây chủ yếu thuộc về lĩnh vực an ninh?

  • A. Đấu tranh phòng chống tội phạm, bảo vệ an ninh chính trị nội bộ.
  • B. Huấn luyện sẵn sàng chiến đấu cho quân đội.
  • C. Sản xuất vũ khí, trang bị quân sự.
  • D. Xây dựng các công trình phòng thủ quân sự.

Câu 7: Việc phát triển kinh tế được coi là nền tảng của quốc phòng và an ninh vì:

  • A. Kinh tế mạnh giúp mua sắm được nhiều vũ khí hiện đại.
  • B. Kinh tế mạnh giúp quốc gia không cần quan tâm đến quốc phòng.
  • C. Phát triển kinh tế không liên quan trực tiếp đến quốc phòng và an ninh.
  • D. Kinh tế mạnh tạo ra nguồn lực vật chất, kỹ thuật, tài chính và nâng cao đời sống nhân dân, củng cố lòng tin, là cơ sở để xây dựng quốc phòng và an ninh vững mạnh.

Câu 8: Trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng, việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân cần lưu ý đến yếu tố nào?

  • A. Hạn chế tối đa mọi quan hệ với bên ngoài.
  • B. Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, tăng cường hợp tác quốc tế về quốc phòng, an ninh.
  • C. Chỉ dựa vào sức mạnh nội tại của đất nước.
  • D. Phụ thuộc hoàn toàn vào các liên minh quân sự.

Câu 9: Tình huống: Một địa phương đang đẩy mạnh phát triển du lịch. Theo em, chính quyền địa phương cần làm gì để đảm bảo an ninh trong hoạt động du lịch này?

  • A. Chỉ tập trung quảng bá du lịch, không cần quan tâm đến an ninh.
  • B. Giao toàn bộ trách nhiệm an ninh cho lực lượng công an.
  • C. Tăng cường công tác quản lý lưu trú, phòng chống tội phạm, đảm bảo an toàn cho du khách, tuyên truyền nâng cao ý thức người dân về giữ gìn an ninh trật tự.
  • D. Cấm mọi hoạt động kinh doanh của người dân địa phương.

Câu 10: Điểm khác biệt cốt lõi giữa quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân thể hiện rõ nhất ở khía cạnh nào?

  • A. Nhiệm vụ trọng tâm (một bên chủ yếu chống ngoại xâm, một bên chủ yếu chống nội phản, giữ gìn trật tự an toàn xã hội).
  • B. Lực lượng tham gia (chỉ quân đội vs chỉ công an).
  • C. Phạm vi hoạt động (chỉ trên bộ vs chỉ trên biển).
  • D. Tính chất (chỉ tự vệ vs chỉ tấn công).

Câu 11: Việc xây dựng các khu kinh tế quốc phòng ở vùng biên giới, hải đảo thể hiện sự kết hợp giữa yếu tố nào trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Kết hợp giữa văn hóa và quốc phòng.
  • B. Kết hợp giữa khoa học công nghệ và an ninh.
  • C. Kết hợp giữa đối nội và đối ngoại.
  • D. Kết hợp giữa phát triển kinh tế - xã hội với tăng cường quốc phòng - an ninh.

Câu 12: Tại sao việc giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh, sinh viên được coi là một nhiệm vụ quan trọng trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Chỉ để đáp ứng yêu cầu của một môn học.
  • B. Để nâng cao nhận thức, trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, chuẩn bị nguồn nhân lực cho quốc phòng, an ninh.
  • C. Để học sinh có thêm kiến thức lịch sử.
  • D. Để học sinh rèn luyện sức khỏe.

Câu 13: Một trong những đặc trưng cơ bản của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam là:

  • A. Nền quốc phòng và an ninh của dân, do dân và vì dân.
  • B. Nền quốc phòng và an ninh chỉ dựa vào lực lượng quân đội chính quy.
  • C. Nền quốc phòng và an ninh mang tính chất hiếu chiến.
  • D. Nền quốc phòng và an ninh phụ thuộc vào viện trợ nước ngoài.

Câu 14: Tình huống: Một nhóm thanh niên phát hiện và tố giác hành vi truyền bá thông tin sai lệch, xuyên tạc về chủ quyền quốc gia trên mạng xã hội. Hành động này thể hiện vai trò của công dân trong việc góp phần bảo vệ lĩnh vực nào là chủ yếu?

  • A. Quốc phòng (chống ngoại xâm).
  • B. An ninh (đấu tranh bảo vệ an ninh quốc gia, an ninh tư tưởng).
  • C. Kinh tế (phát triển sản xuất).
  • D. Văn hóa (bảo tồn di sản).

Câu 15: Yếu tố nào sau đây không phải là mục tiêu trực tiếp của việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh?

  • A. Bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ.
  • B. Bảo vệ Đảng, Nhà nước, Nhân dân và chế độ xã hội chủ nghĩa.
  • C. Trở thành cường quốc quân sự đứng đầu thế giới.
  • D. Giữ vững môi trường hòa bình, ổn định để phát triển đất nước.

Câu 16: Phân tích vai trò của lực lượng vũ trang nhân dân trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.

  • A. Là lực lượng duy nhất thực hiện nhiệm vụ quốc phòng, an ninh.
  • B. Chỉ có vai trò chiến đấu khi có chiến tranh.
  • C. Chỉ tham gia sản xuất, xây dựng kinh tế.
  • D. Là lực lượng nòng cốt, chuyên trách, cùng toàn dân thực hiện nhiệm vụ quốc phòng, an ninh, bảo vệ Tổ quốc.

Câu 17: Tình huống: Một công ty công nghệ phát triển thành công một giải pháp an ninh mạng tiên tiến. Việc ứng dụng giải pháp này vào bảo vệ hệ thống thông tin quốc gia góp phần trực tiếp vào việc củng cố lĩnh vực nào?

  • A. An ninh quốc gia (an ninh mạng).
  • B. Quốc phòng (chống ngoại xâm).
  • C. Phát triển kinh tế.
  • D. Bảo vệ môi trường.

Câu 18: Nguyên tắc hoạt động cơ bản của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam là:

  • A. Chỉ dựa vào sức mạnh quân sự.
  • B. Chỉ dựa vào sức mạnh kinh tế.
  • C. Độc lập, tự chủ, tự lực, tự cường, dựa vào sức mạnh của toàn dân.
  • D. Dựa vào sự bảo vệ của các cường quốc.

Câu 19: Việc kết hợp chặt chẽ quốc phòng với an ninh và đối ngoại trong tình hình mới đòi hỏi điều gì?

  • A. Ưu tiên tuyệt đối cho quốc phòng, bỏ qua an ninh và đối ngoại.
  • B. Chỉ tập trung vào đối ngoại để tránh xung đột.
  • C. Tách rời ba lĩnh vực để dễ quản lý.
  • D. Phối hợp đồng bộ, hiệu quả các hoạt động quốc phòng, an ninh và đối ngoại để bảo vệ lợi ích quốc gia, dân tộc.

Câu 20: Tình huống: Một tổ chức phản động trong nước cấu kết với các thế lực thù địch bên ngoài nhằm gây rối loạn trật tự xã hội, lật đổ chế độ. Đây là thách thức chủ yếu đối với lĩnh vực nào?

  • A. Quốc phòng (chống ngoại xâm).
  • B. An ninh quốc gia (an ninh chính trị nội bộ).
  • C. An toàn giao thông.
  • D. Phát triển văn hóa.

Câu 21: Phân tích vai trò của văn hóa và giáo dục trong việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.

  • A. Góp phần xây dựng con người mới có ý thức quốc phòng, an ninh, nâng cao lòng yêu nước, tinh thần cảnh giác cách mạng.
  • B. Chỉ có vai trò giải trí, không liên quan đến quốc phòng, an ninh.
  • C. Là yếu tố thứ yếu, không quan trọng bằng kinh tế.
  • D. Chỉ phục vụ cho lực lượng vũ trang.

Câu 22: Việc tham gia các hoạt động xã hội, tình nguyện, giữ gìn vệ sinh môi trường của học sinh có thể được coi là góp phần gián tiếp vào việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân ở khía cạnh nào?

  • A. Trực tiếp chiến đấu.
  • B. Sản xuất vũ khí.
  • C. Chỉ có ý nghĩa cá nhân.
  • D. Góp phần xây dựng xã hội lành mạnh, đoàn kết, nâng cao chất lượng cuộc sống, tạo nền tảng vững chắc cho quốc phòng, an ninh.

Câu 23: Khái niệm nào dưới đây đề cập đến trạng thái ổn định, phát triển bền vững của chế độ xã hội chủ nghĩa và sự an toàn của Nhân dân, Nhà nước, không bị đe dọa bởi các yếu tố gây mất ổn định, xâm hại?

  • A. Quốc phòng
  • B. An ninh
  • C. Bảo vệ Tổ quốc
  • D. Chủ quyền quốc gia

Câu 24: Tình huống: Một tỉnh miền núi đang triển khai chương trình xóa đói giảm nghèo, nâng cao dân trí cho đồng bào dân tộc thiểu số. Hoạt động này có ý nghĩa như thế nào đối với việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Không liên quan gì đến quốc phòng, an ninh.
  • B. Chỉ là hoạt động nhân đạo đơn thuần.
  • C. Góp phần củng cố khối đại đoàn kết toàn dân tộc, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân, tạo nền tảng chính trị - xã hội vững chắc cho quốc phòng, an ninh.
  • D. Làm suy yếu khả năng chiến đấu của bộ đội biên phòng.

Câu 25: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính toàn diện của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Chỉ tập trung vào lực lượng quân sự và công an.
  • B. Chỉ thực hiện nhiệm vụ khi có chiến tranh.
  • C. Chỉ bao gồm việc xây dựng công sự phòng thủ.
  • D. Bao gồm sự tham gia của toàn dân trên mọi lĩnh vực kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội, quốc phòng, an ninh, đối ngoại.

Câu 26: Phân tích sự khác biệt về đối tượng tác chiến chủ yếu giữa quốc phòng và an ninh.

  • A. Quốc phòng chủ yếu đối phó với chiến tranh xâm lược từ bên ngoài; An ninh chủ yếu đối phó với các mối đe dọa từ bên trong và bên ngoài phi quân sự.
  • B. Quốc phòng đối phó với tội phạm; An ninh đối phó với thiên tai.
  • C. Quốc phòng đối phó với khủng bố; An ninh đối phó với buôn lậu.
  • D. Hai lĩnh vực có cùng đối tượng tác chiến.

Câu 27: Việc Nhà nước đầu tư xây dựng các công trình phòng thủ dân sự, sơ tán dân khi có tình huống khẩn cấp thuộc hoạt động chủ yếu của lĩnh vực nào?

  • A. Quốc phòng (phòng thủ dân sự).
  • B. An ninh (bảo vệ trật tự xã hội).
  • C. Phát triển kinh tế.
  • D. Hoạt động đối ngoại.

Câu 28: Tình huống: Một học sinh tích cực tham gia các buổi học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh, tìm hiểu về lịch sử đấu tranh bảo vệ Tổ quốc của dân tộc. Hành động này thể hiện sự đóng góp của cá nhân vào việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân ở khía cạnh nào?

  • A. Trực tiếp tham gia quân đội.
  • B. Nâng cao nhận thức, trách nhiệm và bồi dưỡng lòng yêu nước.
  • C. Đóng góp tài chính cho quốc phòng.
  • D. Chỉ có ý nghĩa cá nhân, không liên quan đến cộng đồng.

Câu 29: Yếu tố nào sau đây không phải là một trong những thách thức chính đối với an ninh quốc gia Việt Nam trong bối cảnh hiện nay?

  • A. Hoạt động chống phá của các thế lực thù địch, phản động.
  • B. Tội phạm xuyên quốc gia, an ninh mạng.
  • C. Thiếu hụt nguồn lao động trẻ nghiêm trọng.
  • D. Các vấn đề an ninh phi truyền thống như biến đổi khí hậu, dịch bệnh.

Câu 30: Việc xây dựng "thế trận lòng dân" trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân có ý nghĩa then chốt là gì?

  • A. Tạo nên sức mạnh đoàn kết, đồng thuận, lòng tin và sự ủng hộ tuyệt đối của nhân dân đối với Đảng, Nhà nước và chế độ.
  • B. Xây dựng các công trình quân sự kiên cố.
  • C. Phát triển kinh tế thật nhanh.
  • D. Chỉ dựa vào lực lượng công an để giữ gìn trật tự.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Khái niệm nào dưới đây bao hàm tổng thể các hoạt động của Đảng, Nhà nước và Nhân dân để xây dựng, củng cố nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân, bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân ở Việt Nam mang tính chất cơ bản nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Yếu tố nào dưới đây được coi là nhân tố cốt lõi, quyết định sức mạnh của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Một quốc gia đang đối mặt với các thách thức an ninh phi truyền thống như biến đổi khí hậu, dịch bệnh xuyên biên giới. Theo em, nền quốc phòng và an ninh của quốc gia đó cần chú trọng điều gì để ứng phó hiệu quả?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Quan điểm nào sau đây thể hiện đúng mối quan hệ giữa quốc phòng và an ninh ở Việt Nam?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Hoạt động nào dưới đây chủ yếu thuộc về lĩnh vực an ninh?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Việc phát triển kinh tế được coi là nền tảng của quốc phòng và an ninh vì:

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng, việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân cần lưu ý đến yếu tố nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Tình huống: Một địa phương đang đẩy mạnh phát triển du lịch. Theo em, chính quyền địa phương cần làm gì để đảm bảo an ninh trong hoạt động du lịch này?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Điểm khác biệt cốt lõi giữa quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân thể hiện rõ nhất ở khía cạnh nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Việc xây dựng các khu kinh tế quốc phòng ở vùng biên giới, hải đảo thể hiện sự kết hợp giữa yếu tố nào trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Tại sao việc giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh, sinh viên được coi là một nhiệm vụ quan trọng trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Một trong những đặc trưng cơ bản của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam là:

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Tình huống: Một nhóm thanh niên phát hiện và tố giác hành vi truyền bá thông tin sai lệch, xuyên tạc về chủ quyền quốc gia trên mạng xã hội. Hành động này thể hiện vai trò của công dân trong việc góp phần bảo v?? lĩnh vực nào là chủ yếu?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Yếu tố nào sau đây không phải là mục tiêu trực tiếp của việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Phân tích vai trò của lực lượng vũ trang nhân dân trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Tình huống: Một công ty công nghệ phát triển thành công một giải pháp an ninh mạng tiên tiến. Việc ứng dụng giải pháp này vào bảo vệ hệ thống thông tin quốc gia góp phần trực tiếp vào việc củng cố lĩnh vực nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Nguyên tắc hoạt động cơ bản của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam là:

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Việc kết hợp chặt chẽ quốc phòng với an ninh và đối ngoại trong tình hình mới đòi hỏi điều gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Tình huống: Một tổ chức phản động trong nước cấu kết với các thế lực thù địch bên ngoài nhằm gây rối loạn trật tự xã hội, lật đổ chế độ. Đây là thách thức chủ yếu đối với lĩnh vực nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Phân tích vai trò của văn hóa và giáo dục trong việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Việc tham gia các hoạt động xã hội, tình nguyện, giữ gìn vệ sinh môi trường của học sinh có thể được coi là góp phần gián tiếp vào việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân ở khía cạnh nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Khái niệm nào dưới đây đề cập đến trạng thái ổn định, phát triển bền vững của chế độ xã hội chủ nghĩa và sự an toàn của Nhân dân, Nhà nước, không bị đe dọa bởi các yếu tố gây mất ổn định, xâm hại?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Tình huống: Một tỉnh miền núi đang triển khai chương trình xóa đói giảm nghèo, nâng cao dân trí cho đồng bào dân tộc thiểu số. Hoạt động này có ý nghĩa như thế nào đối với việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính toàn diện của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Phân tích sự khác biệt về đối tượng tác chiến chủ yếu giữa quốc phòng và an ninh.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Việc Nhà nước đầu tư xây dựng các công trình phòng thủ dân sự, sơ tán dân khi có tình huống khẩn cấp thuộc hoạt động chủ yếu của lĩnh vực nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Tình huống: Một học sinh tích cực tham gia các buổi học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh, tìm hiểu về lịch sử đấu tranh bảo vệ Tổ quốc của dân tộc. Hành động này thể hiện sự đóng góp của cá nhân vào việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân ở khía cạnh nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Yếu tố nào sau đây không phải là một trong những thách thức chính đối với an ninh quốc gia Việt Nam trong bối cảnh hiện nay?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Việc xây dựng 'thế trận lòng dân' trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân có ý nghĩa then chốt là gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh - Đề 04

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh - Đề 04 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Theo sách Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều, khái niệm quốc phòng được hiểu là sức mạnh tổng hợp của khối đại đoàn kết toàn dân tộc do Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lí, trên mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, nhằm mục đích chủ yếu nào?

  • A. Giữ vững hòa bình, ổn định đất nước, chủ động ngăn chặn, đẩy lùi nguy cơ chiến tranh, bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc.
  • B. Đấu tranh phòng chống tội phạm, giữ gìn trật tự an toàn xã hội, bảo vệ chế độ chính trị và lợi ích của Nhà nước.
  • C. Phát triển kinh tế, nâng cao đời sống nhân dân, củng cố tiềm lực quốc gia trên mọi mặt.
  • D. Đối phó với các thách thức an ninh phi truyền thống như thiên tai, dịch bệnh, biến đổi khí hậu.

Câu 2: Khái niệm an ninh quốc gia theo sách Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều được hiểu là gì?

  • A. Trạng thái không có bất kỳ mối đe dọa nào từ bên ngoài đối với đất nước.
  • B. Chỉ tập trung vào việc bảo vệ biên giới và lãnh thổ khỏi xâm phạm.
  • C. Sự ổn định, phát triển bền vững của chế độ xã hội chủ nghĩa và Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, sự bất khả xâm phạm độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc.
  • D. Hoàn toàn loại bỏ mọi nguy cơ gây mất trật tự, an toàn xã hội trong nội bộ đất nước.

Câu 3: Phân tích mối quan hệ giữa quốc phòng và an ninh, điểm nào dưới đây thể hiện rõ sự tương hỗ (hỗ trợ lẫn nhau) giữa hai khái niệm này?

  • A. Quốc phòng chỉ giải quyết các vấn đề bên ngoài, còn an ninh chỉ giải quyết các vấn đề bên trong.
  • B. An ninh quốc gia vững mạnh tạo nền tảng, điều kiện thuận lợi để xây dựng và củng cố quốc phòng, và ngược lại, quốc phòng vững mạnh tạo sức mạnh, thế chủ động để bảo vệ an ninh quốc gia.
  • C. Quốc phòng là nhiệm vụ của quân đội, còn an ninh là nhiệm vụ của công an.
  • D. Hai khái niệm này độc lập hoàn toàn và không có mối liên hệ trực tiếp.

Câu 4: Vị trí, vai trò của quốc phòng và an ninh đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc được thể hiện như thế nào?

  • A. Chỉ đóng vai trò thứ yếu, không quan trọng bằng phát triển kinh tế.
  • B. Chỉ quan trọng trong thời chiến, không có ý nghĩa trong thời bình.
  • C. Là nhiệm vụ riêng của lực lượng vũ trang, không liên quan đến toàn dân.
  • D. Là nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên của Đảng, Nhà nước và toàn dân; là điều kiện cần thiết, yếu tố quyết định để bảo vệ vững chắc Tổ quốc, giữ vững môi trường hòa bình, ổn định cho sự phát triển đất nước.

Câu 5: Một trong những nhiệm vụ chung của quốc phòng và an ninh trong giai đoạn hiện nay, được nhấn mạnh trong sách, là gì?

  • A. Giữ vững môi trường hòa bình, ổn định để phát triển đất nước, bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ.
  • B. Chỉ tập trung vào việc hiện đại hóa quân đội và công an.
  • C. Chủ yếu đối phó với các cuộc xung đột vũ trang truyền thống.
  • D. Tăng cường hợp tác quân sự với tất cả các quốc gia trên thế giới.

Câu 6: Theo sách Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều, nền quốc phòng toàn dân được xây dựng dựa trên nguyên tắc cơ bản nào?

  • A. Chỉ dựa vào lực lượng quân đội chính quy là chủ yếu.
  • B. Dựa vào sức mạnh tổng hợp của cả nước, của toàn dân, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, sự quản lí thống nhất của Nhà nước.
  • C. Phụ thuộc hoàn toàn vào viện trợ quân sự từ nước ngoài.
  • D. Chỉ tập trung xây dựng lực lượng dự bị động viên mạnh.

Câu 7: Một trong những đặc trưng cơ bản của nền an ninh nhân dân Việt Nam là gì?

  • A. Mang tính toàn dân, toàn diện, dựa trên nền tảng khối đại đoàn kết toàn dân tộc.
  • B. Chỉ dựa vào lực lượng công an và các cơ quan an ninh chuyên trách.
  • C. Hoạt động biệt lập với nền quốc phòng toàn dân.
  • D. Chủ yếu đối phó với các mối đe dọa từ bên ngoài.

Câu 8: Tiềm lực quốc phòng, an ninh là gì?

  • A. Chỉ bao gồm số lượng vũ khí, trang bị hiện đại mà đất nước sở hữu.
  • B. Chỉ là sức mạnh về quân sự của lực lượng vũ trang.
  • C. Là khả năng huy động nhân lực cho chiến tranh.
  • D. Là khả năng tiềm tàng về nhân lực, vật lực, tài chính, tinh thần có thể huy động để xây dựng và củng cố quốc phòng, an ninh, sẵn sàng đối phó với các tình huống có thể xảy ra.

Câu 9: Tiềm lực kinh tế trong quốc phòng, an ninh có vai trò như thế nào?

  • A. Là yếu tố quyết định đến sức mạnh vật chất, kĩ thuật của quốc phòng, an ninh; là cơ sở để xây dựng tiềm lực khác.
  • B. Chỉ là nguồn cung cấp lương thực, thực phẩm cho quân đội.
  • C. Không liên quan trực tiếp đến khả năng phòng thủ của đất nước.
  • D. Chỉ quan trọng trong thời chiến, không có ý nghĩa trong thời bình.

Câu 10: Tiềm lực chính trị, tinh thần trong quốc phòng, an ninh được thể hiện chủ yếu ở điểm nào?

  • A. Số lượng đảng viên và đoàn viên thanh niên.
  • B. Khả năng sản xuất vũ khí của ngành công nghiệp quốc phòng.
  • C. Sự vững mạnh của hệ thống chính trị, lòng yêu nước, ý chí quyết tâm của toàn dân, khối đại đoàn kết toàn dân tộc.
  • D. Mức độ hiện đại hóa của các cơ quan nhà nước.

Câu 11: Việc kết hợp phát triển kinh tế - xã hội với tăng cường quốc phòng, an ninh được hiểu là gì?

  • A. Ưu tiên tuyệt đối cho quốc phòng, an ninh, tạm dừng phát triển kinh tế - xã hội.
  • B. Gắn kết chặt chẽ hai lĩnh vực, trong đó phát triển kinh tế - xã hội là trung tâm, quốc phòng, an ninh là trọng yếu, thường xuyên; kết hợp ngay từ khâu quy hoạch, kế hoạch, dự án.
  • C. Phát triển kinh tế - xã hội độc lập với quốc phòng, an ninh.
  • D. Chỉ kết hợp khi đất nước có chiến tranh hoặc khủng hoảng an ninh.

Câu 12: Khi xây dựng các công trình kinh tế - xã hội, việc kết hợp với quốc phòng, an ninh cần chú ý đến yếu tố nào?

  • A. Chỉ cần đảm bảo hiệu quả kinh tế cao nhất.
  • B. Không cần quan tâm đến yếu tố quốc phòng, an ninh để tiết kiệm chi phí.
  • C. Tính đến khả năng sử dụng công trình cho mục đích quốc phòng, an ninh khi cần thiết (ví dụ: sân bay, bến cảng, cầu đường...).
  • D. Chỉ cần xin phép Bộ Quốc phòng sau khi hoàn thành công trình.

Câu 13: Việc kết hợp quốc phòng, an ninh với kinh tế trong lĩnh vực công nghiệp được thể hiện như thế nào?

  • A. Chỉ sản xuất các sản phẩm phục vụ đời sống dân sự.
  • B. Chỉ tập trung sản xuất vũ khí, trang bị quân sự.
  • C. Không có sự liên kết giữa công nghiệp dân sự và công nghiệp quốc phòng.
  • D. Xây dựng công nghiệp quốc phòng theo hướng lưỡng dụng, kết hợp sản xuất hàng hóa dân sự với sản xuất vũ khí, trang bị khi cần thiết; tận dụng năng lực công nghiệp dân sự phục vụ quốc phòng.

Câu 14: Trong lĩnh vực nông nghiệp, việc kết hợp quốc phòng, an ninh được thể hiện qua hoạt động nào?

  • A. Chỉ tập trung xuất khẩu nông sản để tăng thu nhập.
  • B. Đảm bảo an ninh lương thực quốc gia, phát triển cây trồng, vật nuôi phù hợp với điều kiện từng vùng, có tính đến khả năng cung cấp cho quốc phòng khi cần.
  • C. Không có mối liên hệ nào giữa nông nghiệp và quốc phòng, an ninh.
  • D. Chỉ sử dụng đất nông nghiệp để xây dựng các công trình quân sự.

Câu 15: Việc kết hợp quốc phòng, an ninh với văn hóa, xã hội nhằm mục đích gì?

  • A. Xây dựng con người mới xã hội chủ nghĩa, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của nhân dân, tạo nền tảng chính trị, tinh thần vững chắc cho quốc phòng, an ninh.
  • B. Chỉ để phục vụ công tác tuyên truyền, cổ động.
  • C. Không có ảnh hưởng đến sức mạnh quốc phòng, an ninh.
  • D. Chỉ giúp giải quyết các vấn đề tệ nạn xã hội.

Câu 16: Trách nhiệm của công dân đối với quốc phòng, an ninh được thể hiện rõ nhất qua hành động nào?

  • A. Chỉ cần đóng thuế đầy đủ.
  • B. Chỉ tham gia các hoạt động văn hóa, thể thao.
  • C. Nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật về quốc phòng, an ninh; tham gia xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân; thực hiện nghĩa vụ quân sự, nghĩa vụ tham gia dân quân tự vệ; tham gia các hoạt động giáo dục quốc phòng và an ninh.
  • D. Chỉ quan tâm đến công việc và gia đình của bản thân.

Câu 17: Một học sinh tích cực học tập môn Giáo dục quốc phòng và an ninh, tìm hiểu về truyền thống dựng nước và giữ nước của dân tộc. Hành động này thể hiện trách nhiệm nào của công dân?

  • A. Nâng cao nhận thức, bồi dưỡng kiến thức về quốc phòng, an ninh.
  • B. Tham gia huấn luyện quân sự.
  • C. Trực tiếp chiến đấu bảo vệ Tổ quốc.
  • D. Đóng góp tài chính cho quốc phòng.

Câu 18: Tình huống: Bạn phát hiện một người lạ mặt có hành vi đáng ngờ (quay phim, chụp ảnh các khu vực nhạy cảm về an ninh quốc gia) tại địa phương. Theo trách nhiệm của công dân, bạn nên làm gì?

  • A. Lờ đi vì đó không phải việc của mình.
  • B. Tự mình theo dõi và bắt giữ người đó.
  • C. Chia sẻ thông tin lên mạng xã hội để cảnh báo mọi người.
  • D. Kịp thời thông báo cho cơ quan công an hoặc chính quyền địa phương gần nhất để xử lí theo quy định của pháp luật.

Câu 19: Yếu tố nào dưới đây là quan trọng nhất trong việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh theo quan điểm của Đảng và Nhà nước ta?

  • A. Sự lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp về mọi mặt của Đảng Cộng sản Việt Nam.
  • B. Trang bị vũ khí hiện đại nhất.
  • C. Hợp tác quân sự với các cường quốc trên thế giới.
  • D. Quy mô dân số đông.

Câu 20: Việc xây dựng khu vực phòng thủ tỉnh (thành phố) là biểu hiện cụ thể của nguyên tắc nào trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Kết hợp kinh tế với quốc phòng.
  • B. Kết hợp chặt chẽ quốc phòng với an ninh.
  • C. Kết hợp đối nội với đối ngoại.
  • D. Kết hợp hiện đại với truyền thống.

Câu 21: Một trong những yếu tố cấu thành tiềm lực quân sự, an ninh của đất nước là gì?

  • A. Tổng sản phẩm quốc nội (GDP).
  • B. Số lượng di tích lịch sử.
  • C. Sức mạnh chiến đấu, trình độ sẵn sàng chiến đấu của lực lượng vũ trang nhân dân.
  • D. Số lượng trường đại học.

Câu 22: Việc phòng ngừa, ngăn chặn, làm thất bại mọi âm mưu, hoạt động chống phá của các thế lực thù địch, phản động, giữ vững ổn định chính trị, trật tự an toàn xã hội là nhiệm vụ chủ yếu của lĩnh vực nào?

  • A. An ninh quốc gia.
  • B. Quốc phòng.
  • C. Kinh tế.
  • D. Văn hóa.

Câu 23: Việc chuẩn bị sẵn sàng đối phó với chiến tranh xâm lược dưới mọi hình thức là nhiệm vụ chủ yếu của lĩnh vực nào?

  • A. An ninh quốc gia.
  • B. Quốc phòng.
  • C. Ngoại giao.
  • D. Khoa học công nghệ.

Câu 24: Tại sao việc giữ vững môi trường hòa bình, ổn định lại là nhiệm vụ trọng yếu của quốc phòng, an ninh trong giai đoạn hiện nay?

  • A. Chỉ vì Việt Nam không có khả năng đối phó với chiến tranh.
  • B. Vì chiến tranh là điều không thể tránh khỏi.
  • C. Vì môi trường hòa bình, ổn định là điều kiện tiên quyết để đất nước tập trung phát triển kinh tế - xã hội, nâng cao đời sống nhân dân và củng cố tiềm lực quốc gia.
  • D. Vì các nước lớn đều mong muốn Việt Nam có chiến tranh.

Câu 25: Khi phân tích về an ninh quốc gia, yếu tố nào dưới đây không thuộc phạm vi bảo vệ trực tiếp của an ninh quốc gia?

  • A. Sự ổn định của chế độ xã hội chủ nghĩa.
  • B. An toàn của hệ thống chính trị và Nhà nước.
  • C. Trật tự, an toàn xã hội.
  • D. Sự phát triển cá nhân của mỗi công dân (trừ khi liên quan đến an ninh chung).

Câu 26: Việc đẩy mạnh hội nhập quốc tế về quốc phòng, an ninh nhằm mục đích gì?

  • A. Phụ thuộc vào các nước lớn.
  • B. Tăng cường hiểu biết lẫn nhau, xây dựng lòng tin, học hỏi kinh nghiệm, tranh thủ sự ủng hộ của cộng đồng quốc tế, góp phần giữ vững môi trường hòa bình, ổn định.
  • C. Tham gia vào tất cả các cuộc xung đột quốc tế.
  • D. Chỉ để mua sắm vũ khí hiện đại.

Câu 27: Tình huống: Một nhóm học sinh lớp 10 tổ chức buổi thảo luận về các mối đe dọa an ninh phi truyền thống (ví dụ: an ninh mạng, biến đổi khí hậu, dịch bệnh toàn cầu). Hoạt động này đóng góp vào việc thực hiện trách nhiệm nào của công dân đối với quốc phòng, an ninh?

  • A. Tham gia dân quân tự vệ.
  • B. Thực hiện nghĩa vụ quân sự.
  • C. Nâng cao nhận thức và ý thức trách nhiệm về quốc phòng, an ninh.
  • D. Trực tiếp tham gia lực lượng vũ trang.

Câu 28: Yếu tố nào dưới đây thể hiện rõ nhất tính toàn dân trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Chỉ có quân đội và công an tham gia.
  • B. Chỉ có cán bộ, đảng viên tham gia.
  • C. Chỉ những người đủ 18 tuổi trở lên mới có trách nhiệm.
  • D. Mọi công dân, mọi tổ chức đều có trách nhiệm và nghĩa vụ tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trên mọi lĩnh vực.

Câu 29: Việc xây dựng thế trận quốc phòng toàn dân gắn với thế trận an ninh nhân dân được hiểu là gì?

  • A. Sự bố trí, sắp đặt lực lượng, tiềm lực quốc phòng, an ninh trên toàn bộ lãnh thổ theo ý định chiến lược thống nhất, tạo thành một hệ thống liên hoàn, vững chắc, sẵn sàng đối phó với mọi tình huống.
  • B. Chỉ là việc bố trí các đơn vị quân đội ở biên giới.
  • C. Chỉ liên quan đến việc xây dựng các đồn công an.
  • D. Hoàn toàn tách biệt giữa thế trận quốc phòng và thế trận an ninh.

Câu 30: Dựa trên kiến thức về quốc phòng và an ninh, hành động nào của một công dân không góp phần xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Tham gia các hoạt động tình nguyện vì cộng đồng, xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư.
  • B. Chủ động tìm hiểu và tuân thủ các quy định về an toàn giao thông.
  • C. Tham gia đóng góp ý kiến xây dựng các văn bản pháp luật liên quan đến quốc phòng, an ninh (nếu có cơ hội).
  • D. Lan truyền thông tin sai lệch, chưa được kiểm chứng trên mạng xã hội gây hoang mang dư luận.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Theo sách Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều, khái niệm quốc phòng được hiểu là sức mạnh tổng hợp của khối đại đoàn kết toàn dân tộc do Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lí, trên mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, nhằm mục đích chủ yếu nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Khái niệm an ninh quốc gia theo sách Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều được hiểu là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Phân tích mối quan hệ giữa quốc phòng và an ninh, điểm nào dưới đây thể hiện rõ sự *tương hỗ* (hỗ trợ lẫn nhau) giữa hai khái niệm này?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Vị trí, vai trò của quốc phòng và an ninh đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc được thể hiện như thế nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Một trong những nhiệm vụ chung của quốc phòng và an ninh trong giai đoạn hiện nay, được nhấn mạnh trong sách, là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Theo sách Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều, nền quốc phòng toàn dân được xây dựng dựa trên nguyên tắc cơ bản nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Một trong những đặc trưng cơ bản của nền an ninh nhân dân Việt Nam là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Tiềm lực quốc phòng, an ninh là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Tiềm lực kinh tế trong quốc phòng, an ninh có vai trò như thế nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Tiềm lực chính trị, tinh thần trong quốc phòng, an ninh được thể hiện chủ yếu ở điểm nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Việc kết hợp phát triển kinh tế - xã hội với tăng cường quốc phòng, an ninh được hiểu là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Khi xây dựng các công trình kinh tế - xã hội, việc kết hợp với quốc phòng, an ninh cần chú ý đến yếu tố nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Việc kết hợp quốc phòng, an ninh với kinh tế trong lĩnh vực công nghiệp được thể hiện như thế nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Trong lĩnh vực nông nghiệp, việc kết hợp quốc phòng, an ninh được thể hiện qua hoạt động nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Việc kết hợp quốc phòng, an ninh với văn hóa, xã hội nhằm mục đích gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Trách nhiệm của công dân đối với quốc phòng, an ninh được thể hiện rõ nhất qua hành động nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Một học sinh tích cực học tập môn Giáo dục quốc phòng và an ninh, tìm hiểu về truyền thống dựng nước và giữ nước của dân tộc. Hành động này thể hiện trách nhiệm nào của công dân?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Tình huống: Bạn phát hiện một người lạ mặt có hành vi đáng ngờ (quay phim, chụp ảnh các khu vực nhạy cảm về an ninh quốc gia) tại địa phương. Theo trách nhiệm của công dân, bạn nên làm gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Yếu tố nào dưới đây là *quan trọng nhất* trong việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh theo quan điểm của Đảng và Nhà nước ta?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Việc xây dựng khu vực phòng thủ tỉnh (thành phố) là biểu hiện cụ thể của nguyên tắc nào trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Một trong những yếu tố cấu thành tiềm lực quân sự, an ninh của đất nước là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Việc phòng ngừa, ngăn chặn, làm thất bại mọi âm mưu, hoạt động chống phá của các thế lực thù địch, phản động, giữ vững ổn định chính trị, trật tự an toàn xã hội là nhiệm vụ chủ yếu của lĩnh vực nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Việc chuẩn bị sẵn sàng đối phó với chiến tranh xâm lược dưới mọi hình thức là nhiệm vụ chủ yếu của lĩnh vực nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Tại sao việc giữ vững môi trường hòa bình, ổn định lại là nhiệm vụ *trọng yếu* của quốc phòng, an ninh trong giai đoạn hiện nay?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Khi phân tích về an ninh quốc gia, yếu tố nào dưới đây *không* thuộc phạm vi bảo vệ trực tiếp của an ninh quốc gia?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Việc đẩy mạnh hội nhập quốc tế về quốc phòng, an ninh nhằm mục đích gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Tình huống: Một nhóm học sinh lớp 10 tổ chức buổi thảo luận về các mối đe dọa an ninh phi truyền thống (ví dụ: an ninh mạng, biến đổi khí hậu, dịch bệnh toàn cầu). Hoạt động này đóng góp vào việc thực hiện trách nhiệm nào của công dân đối với quốc phòng, an ninh?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Yếu tố nào dưới đây thể hiện rõ nhất tính *toàn dân* trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Việc xây dựng thế trận quốc phòng toàn dân gắn với thế trận an ninh nhân dân được hiểu là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Dựa trên kiến thức về quốc phòng và an ninh, hành động nào của một công dân *không* góp phần xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh - Đề 05

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh - Đề 05 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Một quốc gia đang đối mặt với nguy cơ xâm lược từ bên ngoài. Để bảo vệ chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ, quốc gia đó cần triển khai các biện pháp chủ yếu thuộc lĩnh vực nào?

  • A. Quốc phòng.
  • B. An ninh xã hội.
  • C. An ninh mạng.
  • D. Bảo vệ môi trường.

Câu 2: Tình huống nào sau đây chủ yếu liên quan đến nhiệm vụ bảo đảm an ninh quốc gia?

  • A. Tổ chức diễn tập phòng thủ dân sự ứng phó với thiên tai.
  • B. Thành lập đơn vị bộ đội mới tại khu vực biên giới.
  • C. Ngăn chặn hoạt động của các tổ chức phản động, khủng bố.
  • D. Xây dựng lực lượng dự bị động viên mạnh.

Câu 3: Nền quốc phòng toàn dân ở Việt Nam được xây dựng dựa trên nguyên tắc nào sau đây?

  • A. Chỉ dựa vào lực lượng quân đội chính quy.
  • B. Kết hợp sức mạnh tổng hợp của cả dân tộc, của cả hệ thống chính trị.
  • C. Ưu tiên phát triển vũ khí hạt nhân.
  • D. Phụ thuộc hoàn toàn vào viện trợ từ các nước đồng minh.

Câu 4: Một địa phương đang đẩy mạnh phát triển kinh tế bằng cách xây dựng các khu công nghiệp mới. Hoạt động này có thể đóng góp vào việc xây dựng tiềm lực quốc phòng, an ninh thông qua khía cạnh nào?

  • A. Tăng cường số lượng quân đội tại địa phương.
  • B. Xây dựng các công trình quân sự ngầm.
  • C. Tăng cường hoạt động tuần tra biên giới.
  • D. Góp phần nâng cao đời sống nhân dân, tạo nguồn lực vật chất và tinh thần cho quốc phòng, an ninh.

Câu 5: An ninh nhân dân là sự nghiệp của ai?

  • A. Toàn dân, do lực lượng Công an nhân dân làm nòng cốt.
  • B. Chỉ của lực lượng Công an nhân dân.
  • C. Chỉ của các cơ quan tình báo.
  • D. Chỉ của các tổ chức xã hội dân sự.

Câu 6: Phân tích mối liên hệ giữa an ninh chính trị nội bộ và an ninh quốc gia. Yếu tố nào sau đây cho thấy sự ảnh hưởng trực tiếp của an ninh chính trị nội bộ đến an ninh quốc gia?

  • A. Số lượng các vụ án hình sự gia tăng.
  • B. Sự suy yếu của hệ thống chính trị, mất đoàn kết nội bộ.
  • C. Thiên tai, dịch bệnh bùng phát trên diện rộng.
  • D. Giá cả hàng hóa trên thị trường biến động mạnh.

Câu 7: Việc xây dựng "thế trận lòng dân" trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân thể hiện điều gì quan trọng nhất?

  • A. Chỉ tập trung vào việc bố trí lực lượng vũ trang.
  • B. Chỉ chú trọng phát triển công nghiệp quốc phòng.
  • C. Sự ủng hộ, tin tưởng và tham gia tích cực của nhân dân vào sự nghiệp quốc phòng, an ninh.
  • D. Xây dựng các công trình phòng thủ kiên cố.

Câu 8: Một nhóm tin tặc tấn công vào hệ thống ngân hàng quốc gia, gây thiệt hại nghiêm trọng về kinh tế. Đây là loại hình đe dọa nào đối với an ninh quốc gia?

  • A. Đe dọa quân sự truyền thống.
  • B. Đe dọa từ xung đột sắc tộc.
  • C. Đe dọa từ tranh chấp lãnh thổ.
  • D. Đe dọa an ninh phi truyền thống (an ninh mạng).

Câu 9: Trách nhiệm của học sinh trong việc góp phần xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân là gì?

  • A. Tham gia trực tiếp vào các lực lượng vũ trang khi chưa đủ tuổi.
  • B. Nâng cao ý thức, hiểu biết về quốc phòng, an ninh; tích cực học tập, rèn luyện.
  • C. Tự ý tham gia vào các hoạt động trấn áp tội phạm.
  • D. Chỉ cần học tốt các môn tự nhiên.

Câu 10: Điểm khác biệt cơ bản giữa nhiệm vụ của quốc phòng và nhiệm vụ của an ninh quốc gia là gì?

  • A. Quốc phòng chủ yếu đối phó với nguy cơ xâm lược từ bên ngoài; An ninh quốc gia đối phó với các mối đe dọa giữ vững ổn định từ bên trong và bên ngoài.
  • B. Quốc phòng chỉ do quân đội thực hiện; An ninh quốc gia do công an thực hiện.
  • C. Quốc phòng chỉ hoạt động trong thời chiến; An ninh quốc gia chỉ hoạt động trong thời bình.
  • D. Quốc phòng chỉ bảo vệ biên giới; An ninh quốc gia chỉ bảo vệ nội địa.

Câu 11: Trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng, việc tăng cường hợp tác kinh tế với các quốc gia khác có ý nghĩa gì đối với quốc phòng và an ninh của Việt Nam?

  • A. Làm giảm tầm quan trọng của quốc phòng, an ninh.
  • B. Chỉ mang lại lợi ích kinh tế, không liên quan đến quốc phòng, an ninh.
  • C. Tạo thêm nguồn lực, nâng cao vị thế quốc gia, góp phần tăng cường tiềm lực quốc phòng, an ninh.
  • D. Chỉ làm gia tăng nguy cơ xung đột quân sự.

Câu 12: Lực lượng nào đóng vai trò nòng cốt trong sự nghiệp bảo vệ an ninh quốc gia và giữ gìn trật tự, an toàn xã hội ở Việt Nam?

  • A. Quân đội nhân dân Việt Nam.
  • B. Dân quân tự vệ.
  • C. Lực lượng dự bị động viên.
  • D. Công an nhân dân Việt Nam.

Câu 13: Việc duy trì và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc, tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân tộc có ý nghĩa như thế nào trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Góp phần tạo nên sức mạnh tinh thần, "thế trận lòng dân", củng cố niềm tin và ý chí chiến đấu.
  • B. Chỉ có ý nghĩa trong lĩnh vực văn hóa, xã hội.
  • C. Làm giảm sự cần thiết của lực lượng vũ trang.
  • D. Chỉ quan trọng trong thời bình.

Câu 14: Giả sử một khu vực biên giới đang được quy hoạch để xây dựng một nhà máy thủy điện lớn. Theo quan điểm kết hợp kinh tế với quốc phòng, an ninh, cần xem xét yếu tố nào quan trọng nhất trong quá trình quy hoạch và xây dựng?

  • A. Chi phí xây dựng thấp nhất.
  • B. Thời gian hoàn thành nhanh nhất.
  • C. Đảm bảo an toàn công trình trong mọi tình huống (kể cả chiến tranh, bạo loạn) và khả năng phục vụ mục đích quốc phòng khi cần thiết.
  • D. Tạo ra nhiều việc làm nhất cho người dân địa phương.

Câu 15: An ninh phi truyền thống bao gồm những vấn đề nào?

  • A. Xung đột quân sự giữa các quốc gia.
  • B. Biến đổi khí hậu, dịch bệnh, khủng bố, an ninh mạng, an ninh nguồn nước.
  • C. Chiến tranh biên giới.
  • D. Các cuộc tập trận quân sự.

Câu 16: Vai trò của lực lượng vũ trang nhân dân trong nền quốc phòng toàn dân là gì?

  • A. Là lực lượng nòng cốt, làm tham mưu cho Đảng, Nhà nước về công tác quốc phòng và trực tiếp chiến đấu bảo vệ Tổ quốc.
  • B. Chỉ tham gia sản xuất kinh tế.
  • C. Chỉ làm công tác tuyên truyền.
  • D. Chỉ tham gia cứu trợ thiên tai.

Câu 17: Một trong những mục tiêu cơ bản của việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh là gì?

  • A. Để tiến hành xâm lược các quốc gia khác.
  • B. Để đối phó với mọi thách thức mà không cần hợp tác quốc tế.
  • C. Để giữ vững hòa bình, ổn định chính trị, bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc.
  • D. Để cô lập đất nước khỏi thế giới bên ngoài.

Câu 18: Khi phân tích một tình huống gây mất an ninh trật tự tại địa phương (ví dụ: trộm cắp gia tăng), người dân cần làm gì để góp phần vào công tác an ninh nhân dân?

  • A. Tự ý tổ chức truy bắt tội phạm mà không thông báo cho cơ quan chức năng.
  • B. Nâng cao cảnh giác, tố giác tội phạm, tham gia các mô hình tự quản về an ninh trật tự.
  • C. Phớt lờ vì đó là trách nhiệm của công an.
  • D. Di chuyển đến nơi khác sinh sống.

Câu 19: Khái niệm "quốc phòng" theo nghĩa rộng nhất bao gồm những hoạt động nào?

  • A. Chỉ các hoạt động quân sự.
  • B. Chỉ các hoạt động ngoại giao.
  • C. Chỉ các hoạt động kinh tế.
  • D. Hoạt động của cả quốc gia trên mọi lĩnh vực (quân sự, chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, đối ngoại...) để phòng thủ, bảo vệ Tổ quốc.

Câu 20: An ninh quốc gia bao gồm những lĩnh vực chính nào?

  • A. An ninh chính trị, an ninh kinh tế, an ninh tư tưởng - văn hóa, an ninh xã hội, an ninh thông tin, an ninh môi trường...
  • B. Chỉ an ninh biên giới và an ninh nội địa.
  • C. Chỉ an ninh quân sự và an ninh ngoại giao.
  • D. Chỉ an ninh lương thực và an ninh năng lượng.

Câu 21: Tại sao việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân phải gắn liền với xây dựng và phát triển kinh tế - xã hội?

  • A. Vì kinh tế - xã hội chỉ là yếu tố phụ trợ, không quan trọng.
  • B. Vì kinh tế - xã hội là nền tảng, là nguồn lực vật chất và tinh thần để xây dựng quốc phòng, an ninh vững mạnh.
  • C. Vì quốc phòng, an ninh chỉ phục vụ cho mục tiêu phát triển kinh tế.
  • D. Vì chúng hoàn toàn tách biệt nhau.

Câu 22: Khi đối mặt với các thách thức an ninh phi truyền thống như dịch bệnh toàn cầu, vai trò của quốc phòng và an ninh thể hiện như thế nào?

  • A. Không có vai trò gì vì đây không phải là chiến tranh.
  • B. Chỉ cung cấp lương thực, thực phẩm.
  • C. Tham gia hỗ trợ kiểm soát dịch bệnh, đảm bảo an ninh trật tự, hỗ trợ nhân dân, bảo vệ các mục tiêu trọng yếu.
  • D. Chỉ đưa quân đội ra biên giới.

Câu 23: Việc phổ cập kiến thức quốc phòng và an ninh cho toàn dân, đặc biệt là thế hệ trẻ, nhằm mục đích gì?

  • A. Chỉ để đủ điều kiện tham gia nghĩa vụ quân sự.
  • B. Chỉ để có thêm kiến thức về lịch sử.
  • C. Chỉ để phân biệt quân phục các binh chủng.
  • D. Nâng cao nhận thức, trách nhiệm, ý thức tự giác của công dân đối với nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc.

Câu 24: Phân tích vai trò của khoa học và công nghệ trong xây dựng tiềm lực quốc phòng, an ninh. Đâu là minh chứng rõ nhất cho vai trò này?

  • A. Việc ứng dụng công nghệ cao vào sản xuất vũ khí, khí tài hiện đại và tác chiến mạng.
  • B. Việc tăng cường số lượng bộ đội.
  • C. Việc xây dựng nhiều đồn biên phòng.
  • D. Việc tổ chức nhiều cuộc mít tinh ủng hộ hòa bình.

Câu 25: Khái niệm "thế trận quốc phòng toàn dân" được hiểu là gì?

  • A. Chỉ là việc bố trí quân đội trên bản đồ.
  • B. Sự tổ chức, bố trí lực lượng, tiềm lực quốc phòng trên toàn bộ lãnh thổ theo ý đồ phòng thủ, bảo vệ Tổ quốc.
  • C. Việc tổ chức các cuộc thi tìm hiểu về quốc phòng.
  • D. Chỉ liên quan đến hoạt động ngoại giao quốc phòng.

Câu 26: Mối quan hệ giữa quốc phòng và an ninh được thể hiện như thế nào?

  • A. Chúng là hai lĩnh vực hoàn toàn tách biệt và không liên quan.
  • B. Quốc phòng chỉ phục vụ an ninh.
  • C. Có mối quan hệ biện chứng, tác động qua lại, hỗ trợ lẫn nhau để cùng bảo vệ Tổ quốc.
  • D. An ninh chỉ phục vụ quốc phòng.

Câu 27: Công dân Việt Nam có nghĩa vụ gì đối với việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân?

  • A. Chỉ cần đóng thuế đầy đủ.
  • B. Chỉ cần tuân thủ luật giao thông.
  • C. Chỉ cần tham gia các hoạt động văn hóa.
  • D. Tham gia dân quân tự vệ, dự bị động viên, thực hiện nghĩa vụ quân sự, tham gia xây dựng các công trình quốc phòng, thực hiện công tác phòng thủ dân sự...

Câu 28: Giả sử một quốc gia đang có tốc độ phát triển kinh tế cao nhưng tình hình tội phạm và tệ nạn xã hội gia tăng nghiêm trọng. Điều này cho thấy sự mất cân bằng trong việc xây dựng yếu tố nào của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. An ninh xã hội và tiềm lực chính trị - tinh thần.
  • B. Tiềm lực quân sự.
  • C. Thế trận quốc phòng.
  • D. Chỉ là vấn đề của ngành công an.

Câu 29: Việc chủ động hội nhập quốc tế về quốc phòng, an ninh có ý nghĩa như thế nào?

  • A. Làm suy yếu khả năng tự vệ của đất nước.
  • B. Góp phần tăng cường hiểu biết lẫn nhau, xây dựng lòng tin, tranh thủ sự ủng hộ, hợp tác để bảo vệ lợi ích quốc gia.
  • C. Chỉ để phô trương sức mạnh quân sự.
  • D. Khiến đất nước phụ thuộc vào các cường quốc.

Câu 30: Đâu là yếu tố quan trọng hàng đầu quyết định sức mạnh của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân ở Việt Nam?

  • A. Trang bị vũ khí hiện đại nhất.
  • B. Quy mô quân đội lớn nhất.
  • C. Nền kinh tế phát triển nhất.
  • D. Sức mạnh tổng hợp của cả nước, dựa trên khối đại đoàn kết toàn dân tộc, sự lãnh đạo của Đảng và quản lý của Nhà nước.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Một quốc gia đang đối mặt với nguy cơ xâm lược từ bên ngoài. Để bảo vệ chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ, quốc gia đó cần triển khai các biện pháp chủ yếu thuộc lĩnh vực nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Tình huống nào sau đây *chủ yếu* liên quan đến nhiệm vụ bảo đảm an ninh quốc gia?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Nền quốc phòng toàn dân ở Việt Nam được xây dựng dựa trên nguyên tắc nào sau đây?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Một địa phương đang đẩy mạnh phát triển kinh tế bằng cách xây dựng các khu công nghiệp mới. Hoạt động này có thể đóng góp vào việc xây dựng tiềm lực quốc phòng, an ninh thông qua khía cạnh nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: An ninh nhân dân là sự nghiệp của ai?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Phân tích mối liên hệ giữa an ninh chính trị nội bộ và an ninh quốc gia. Yếu tố nào sau đây cho thấy sự ảnh hưởng trực tiếp của an ninh chính trị nội bộ đến an ninh quốc gia?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Việc xây dựng 'thế trận lòng dân' trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân thể hiện điều gì quan trọng nhất?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Một nhóm tin tặc tấn công vào hệ thống ngân hàng quốc gia, gây thiệt hại nghiêm trọng về kinh tế. Đây là loại hình đe dọa nào đối với an ninh quốc gia?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Trách nhiệm của học sinh trong việc góp phần xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Điểm khác biệt cơ bản giữa nhiệm vụ của quốc phòng và nhiệm vụ của an ninh quốc gia là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng, việc tăng cường hợp tác kinh tế với các quốc gia khác có ý nghĩa gì đối với quốc phòng và an ninh của Việt Nam?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Lực lượng nào đóng vai trò nòng cốt trong sự nghiệp bảo vệ an ninh quốc gia và giữ gìn trật tự, an toàn xã hội ở Việt Nam?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Việc duy trì và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc, tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân tộc có ý nghĩa như thế nào trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Giả sử một khu vực biên giới đang được quy hoạch để xây dựng một nhà máy thủy điện lớn. Theo quan điểm kết hợp kinh tế với quốc phòng, an ninh, cần xem xét yếu tố nào *quan trọng nhất* trong quá trình quy hoạch và xây dựng?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: An ninh phi truyền thống bao gồm những vấn đề nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Vai trò của lực lượng vũ trang nhân dân trong nền quốc phòng toàn dân là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Một trong những mục tiêu cơ bản của việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Khi phân tích một tình huống gây mất an ninh trật tự tại địa phương (ví dụ: trộm cắp gia tăng), người dân cần làm gì để góp phần vào công tác an ninh nhân dân?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Khái niệm 'quốc phòng' theo nghĩa rộng nhất bao gồm những hoạt động nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: An ninh quốc gia bao gồm những lĩnh vực chính nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Tại sao việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân phải gắn liền với xây dựng và phát triển kinh tế - xã hội?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Khi đối mặt với các thách thức an ninh phi truyền thống như dịch bệnh toàn cầu, vai trò của quốc phòng và an ninh thể hiện như thế nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Việc phổ cập kiến thức quốc phòng và an ninh cho toàn dân, đặc biệt là thế hệ trẻ, nhằm mục đích gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Phân tích vai trò của khoa học và công nghệ trong xây dựng tiềm lực quốc phòng, an ninh. Đâu là minh chứng rõ nhất cho vai trò này?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Khái niệm 'thế trận quốc phòng toàn dân' được hiểu là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Mối quan hệ giữa quốc phòng và an ninh được thể hiện như thế nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Công dân Việt Nam có nghĩa vụ gì đối với việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Giả sử một quốc gia đang có tốc độ phát triển kinh tế cao nhưng tình hình tội phạm và tệ nạn xã hội gia tăng nghiêm trọng. Điều này cho thấy sự mất cân bằng trong việc xây dựng yếu tố nào của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Việc chủ động hội nhập quốc tế về quốc phòng, an ninh có ý nghĩa như thế nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Đâu là yếu tố *quan trọng hàng đầu* quyết định sức mạnh của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân ở Việt Nam?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh - Đề 06

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh - Đề 06 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khái niệm "Quốc phòng" theo nghĩa rộng nhất trong bối cảnh Việt Nam hiện nay thường bao gồm những yếu tố nào?

  • A. Chỉ hoạt động quân sự của quân đội chính quy.
  • B. Hoạt động bảo vệ biên giới và giữ gìn trật tự công cộng.
  • C. Hoạt động ngoại giao và phát triển kinh tế để tăng cường sức mạnh quốc gia.
  • D. Tổng thể các hoạt động và biện pháp của quốc gia nhằm bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ và chế độ xã hội chủ nghĩa.

Câu 2: Phân tích vai trò cốt lõi của "An ninh quốc gia" trong sự phát triển bền vững của đất nước. Vai trò nào sau đây thể hiện rõ nhất mối liên hệ này?

  • A. Đảm bảo sự ổn định chính trị, tạo tiền đề cho việc mở rộng quan hệ quốc tế đơn thuần.
  • B. Tập trung vào việc kiểm soát chặt chẽ mọi hoạt động xã hội để ngăn chặn bất ổn.
  • C. Tạo môi trường hòa bình, ổn định để phát triển kinh tế - xã hội, nâng cao đời sống nhân dân.
  • D. Chỉ đơn thuần là công tác phòng ngừa và đấu tranh chống tội phạm hình sự.

Câu 3: Hệ thống "Quốc phòng toàn dân" ở Việt Nam được xây dựng dựa trên nền tảng nào là chủ yếu?

  • A. Chủ yếu dựa vào sức mạnh của quân đội chính quy và lực lượng dự bị động viên.
  • B. Dựa vào sức mạnh tổng hợp của toàn dân, dưới sự lãnh đạo của Đảng và quản lý của Nhà nước.
  • C. Chỉ dựa vào tiềm lực kinh tế và công nghệ hiện đại.
  • D. Dựa vào sự hỗ trợ quân sự từ các quốc gia đồng minh.

Câu 4: "An ninh nhân dân" khác biệt với "An ninh quốc gia" ở điểm trọng tâm nào?

  • A. An ninh nhân dân tập trung bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của nhân dân, giữ gìn trật tự an toàn xã hội.
  • B. An ninh nhân dân chỉ liên quan đến công tác phòng chống tội phạm cấp địa phương.
  • C. An ninh nhân dân là khái niệm chỉ áp dụng trong thời chiến.
  • D. An ninh nhân dân là nhiệm vụ riêng của lực lượng công an.

Câu 5: Trong mối quan hệ giữa quốc phòng và an ninh, yếu tố nào thường được coi là nền tảng, tạo điều kiện cho yếu tố còn lại phát triển và vững mạnh?

  • A. Quốc phòng là nền tảng cho an ninh phát triển.
  • B. An ninh và quốc phòng là hai lĩnh vực hoàn toàn độc lập, không liên quan.
  • C. An ninh vững mạnh tạo môi trường ổn định để xây dựng tiềm lực quốc phòng và ngược lại, quốc phòng vững mạnh là chỗ dựa cho an ninh.
  • D. Chỉ có quốc phòng mạnh mới đảm bảo được an ninh.

Câu 6: Một quốc gia đang đối mặt với nguy cơ khủng bố từ các tổ chức cực đoan. Đây là thách thức chủ yếu thuộc lĩnh vực nào?

  • A. Chủ yếu là thách thức về quốc phòng truyền thống.
  • B. Chủ yếu là thách thức về an ninh quốc gia.
  • C. Chủ yếu là thách thức về kinh tế.
  • D. Chủ yếu là thách thức về văn hóa.

Câu 7: Việc đầu tư phát triển cơ sở hạ tầng giao thông, thông tin liên lạc trên cả nước có tác động như thế nào đến công tác quốc phòng và an ninh?

  • A. Không có tác động đáng kể, vì quốc phòng - an ninh chỉ liên quan đến quân sự và công an.
  • B. Chỉ phục vụ mục đích phát triển kinh tế, không liên quan trực tiếp đến quốc phòng - an ninh.
  • C. Có thể làm suy yếu quốc phòng - an ninh nếu không kiểm soát chặt chẽ.
  • D. Tăng cường khả năng cơ động, hậu cần, thông tin liên lạc, góp phần trực tiếp vào việc củng cố tiềm lực quốc phòng và an ninh.

Câu 8: Theo quan điểm của Việt Nam, "quốc phòng toàn dân" có đặc điểm cốt lõi nào phân biệt với các mô hình quốc phòng khác?

  • A. Chỉ dựa vào sức mạnh vượt trội của quân đội thường trực.
  • B. Tập trung xây dựng lực lượng dự bị động viên lớn nhất thế giới.
  • C. Kết hợp chặt chẽ sức mạnh của lực lượng vũ trang với sức mạnh của toàn dân.
  • D. Chủ yếu dựa vào công nghệ cao và vũ khí hiện đại.

Câu 9: Mối quan hệ giữa kinh tế và quốc phòng - an ninh được thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào?

  • A. Kinh tế chỉ là yếu tố phụ trợ, không quan trọng bằng quốc phòng - an ninh.
  • B. Kinh tế là nền tảng, cung cấp vật chất và tiềm lực cho quốc phòng - an ninh; ngược lại, quốc phòng - an ninh bảo vệ môi trường ổn định để kinh tế phát triển.
  • C. Quốc phòng - an ninh là yếu tố quyết định hoàn toàn sự phát triển của kinh tế.
  • D. Kinh tế và quốc phòng - an ninh là hai lĩnh vực đối lập nhau.

Câu 10: Việc giáo dục kiến thức quốc phòng và an ninh cho học sinh, sinh viên thuộc về nội dung nào của công tác quốc phòng, an ninh?

  • A. Xây dựng tiềm lực chính trị, tinh thần.
  • B. Xây dựng tiềm lực kinh tế.
  • C. Xây dựng tiềm lực khoa học, công nghệ.
  • D. Xây dựng tiềm lực quân sự, an ninh.

Câu 11: Nhiệm vụ nào sau đây KHÔNG phải là nhiệm vụ cơ bản của công dân đối với sự nghiệp quốc phòng và an ninh?

  • A. Thực hiện nghĩa vụ quân sự.
  • B. Tham gia xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.
  • C. Bảo vệ bí mật nhà nước về quốc phòng, an ninh.
  • D. Tự tổ chức lực lượng vũ trang riêng để bảo vệ gia đình.

Câu 12: Việc xây dựng các công trình phòng thủ, căn cứ hậu cần, kỹ thuật quốc phòng trên các địa bàn chiến lược thể hiện khía cạnh nào trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân?

  • A. Xây dựng tiềm lực chính trị, tinh thần.
  • B. Xây dựng tiềm lực kinh tế.
  • C. Xây dựng tiềm lực quân sự, an ninh.
  • D. Xây dựng tiềm lực khoa học, công nghệ.

Câu 13: Tiềm lực khoa học và công nghệ tác động như thế nào đến sức mạnh quốc phòng và an ninh?

  • A. Là yếu tố quyết định khả năng hiện đại hóa lực lượng vũ trang và nâng cao hiệu quả tác chiến.
  • B. Chỉ đóng vai trò nhỏ, không quan trọng bằng số lượng quân lính.
  • C. Chỉ ảnh hưởng đến công tác tuyên truyền, giáo dục.
  • D. Không liên quan trực tiếp đến quốc phòng và an ninh.

Câu 14: Tình huống: Một nhóm người lợi dụng mạng xã hội để tung tin giả, xuyên tạc chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước, gây hoang mang trong dư luận. Hành vi này đe dọa trực tiếp đến khía cạnh nào của an ninh quốc gia?

  • A. An ninh kinh tế.
  • B. An ninh tư tưởng, văn hóa.
  • C. An ninh biên giới.
  • D. An ninh quân sự.

Câu 15: Theo Luật Quốc phòng Việt Nam, cơ quan nào giữ vai trò lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp về mọi mặt đối với sự nghiệp quốc phòng?

  • A. Đảng Cộng sản Việt Nam.
  • B. Quốc hội.
  • C. Chủ tịch nước.
  • D. Chính phủ.

Câu 16: Công tác "phòng ngừa" trong an ninh quốc gia có ý nghĩa quan trọng như thế nào?

  • A. Chỉ là hoạt động thứ yếu, không quan trọng bằng trấn áp.
  • B. Chỉ áp dụng đối với các mối đe dọa từ bên ngoài.
  • C. Giúp phát hiện sớm, ngăn chặn và loại trừ các nguy cơ, yếu tố gây mất an ninh từ gốc.
  • D. Chỉ là trách nhiệm của lực lượng an ninh chuyên trách.

Câu 17: Phân tích vai trò của nhân dân trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân. Vai trò nào sau đây là quan trọng nhất?

  • A. Chỉ đơn thuần là cung cấp nguồn nhân lực cho quân đội.
  • B. Chỉ tham gia khi có chiến tranh xảy ra.
  • C. Chủ yếu là đóng thuế để duy trì hoạt động quốc phòng, an ninh.
  • D. Là chủ thể, là lực lượng nòng cốt, tham gia trực tiếp vào mọi hoạt động xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Câu 18: Việc kết hợp phát triển kinh tế - xã hội với tăng cường quốc phòng - an ninh được thể hiện rõ nhất qua hoạt động nào?

  • A. Xây dựng các khu kinh tế gắn với quốc phòng, các công trình lưỡng dụng (vừa phục vụ dân sinh, vừa phục vụ quốc phòng).
  • B. Tăng ngân sách quốc phòng bằng mọi giá, bất kể tình hình kinh tế.
  • C. Ưu tiên phát triển kinh tế hoàn toàn, bỏ qua các yêu cầu quốc phòng - an ninh.
  • D. Chỉ tập trung phát triển công nghiệp quốc phòng.

Câu 19: Tình huống: Một quốc gia đang đối mặt với các thách thức an ninh phi truyền thống như dịch bệnh toàn cầu, biến đổi khí hậu, an ninh mạng. Để ứng phó hiệu quả, quốc gia đó cần nhấn mạnh vào yếu tố nào trong xây dựng nền quốc phòng, an ninh?

  • A. Tăng cường sức mạnh quân sự truyền thống.
  • B. Chỉ dựa vào hợp tác quốc tế.
  • C. Phát triển tiềm lực tổng hợp của đất nước (kinh tế, khoa học công nghệ, y tế, giáo dục...) và nâng cao khả năng phối hợp liên ngành, liên quốc gia.
  • D. Chỉ tập trung vào công tác tình báo.

Câu 20: Phân tích mối liên hệ giữa văn hóa và quốc phòng - an ninh. Yếu tố văn hóa góp phần xây dựng nền quốc phòng, an ninh như thế nào?

  • A. Văn hóa không liên quan trực tiếp đến quốc phòng - an ninh.
  • B. Xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân, củng cố niềm tin, ý chí quyết tâm bảo vệ Tổ quốc.
  • C. Chỉ đóng vai trò giải trí cho quân đội và công an.
  • D. Làm suy yếu tinh thần cảnh giác nếu quá nhấn mạnh yếu tố hòa bình.

Câu 21: Khái niệm "thế trận quốc phòng toàn dân" được hiểu là:

  • A. Chỉ là sự bố trí lực lượng quân đội trên biên giới.
  • B. Sự sắp xếp các đơn vị sản xuất kinh tế phục vụ quốc phòng.
  • C. Chỉ là việc tổ chức các cuộc diễn tập quân sự.
  • D. Sự tổ chức, bố trí lực lượng, tiềm lực quốc phòng trên toàn bộ lãnh thổ để sẵn sàng đối phó với mọi tình huống.

Câu 22: Tình huống: Một địa phương đang xây dựng kế hoạch phát triển kinh tế dài hạn. Để đảm bảo kết hợp chặt chẽ với quốc phòng - an ninh, yếu tố nào cần được xem xét ngay từ khâu quy hoạch?

  • A. Việc bố trí các khu công nghiệp, đô thị, giao thông sao cho vừa phục vụ phát triển, vừa tạo thuận lợi cho phòng thủ khi cần thiết.
  • B. Chỉ tập trung vào việc tăng trưởng GDP nhanh nhất có thể.
  • C. Chỉ tham khảo ý kiến của ngành công an về trật tự xã hội.
  • D. Đảm bảo mọi người dân đều tham gia lực lượng dân quân tự vệ.

Câu 23: Vai trò của lực lượng vũ trang nhân dân (Quân đội nhân dân, Công an nhân dân, Dân quân tự vệ) trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân là gì?

  • A. Là lực lượng duy nhất chịu trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc.
  • B. Chỉ đóng vai trò hỗ trợ cho các lực lượng khác.
  • C. Là lực lượng nòng cốt, chuyên trách trong sự nghiệp quốc phòng, an ninh.
  • D. Chỉ có vai trò trong thời chiến.

Câu 24: Mối quan hệ giữa xã hội và quốc phòng - an ninh được thể hiện qua việc nào sau đây?

  • A. Xã hội chỉ là nơi cung cấp nguồn nhân lực cho quốc phòng.
  • B. Quốc phòng - an ninh chỉ bảo vệ chế độ chính trị, không liên quan đến đời sống xã hội.
  • C. Các vấn đề xã hội (ví dụ: tệ nạn, bất bình đẳng) không ảnh hưởng đến an ninh.
  • D. Sự ổn định, công bằng xã hội góp phần củng cố khối đại đoàn kết, tạo nền tảng vững chắc cho quốc phòng - an ninh; ngược lại, quốc phòng - an ninh bảo vệ sự bình yên cho xã hội.

Câu 25: Phân tích điểm khác biệt cơ bản giữa "quốc phòng" và "an ninh" về đối tượng đấu tranh.

  • A. Quốc phòng chủ yếu đối phó với chiến tranh, xâm lược từ bên ngoài; An ninh chủ yếu đối phó với các mối đe dọa từ bên trong và bên ngoài đe dọa sự ổn định, chế độ xã hội.
  • B. Quốc phòng chỉ đối phó với các thế lực thù địch, An ninh chỉ đối phó với tội phạm.
  • C. Quốc phòng đối phó với mọi loại hình đe dọa, An ninh chỉ đối phó với các mối đe dọa phi truyền thống.
  • D. Không có sự khác biệt về đối tượng đấu tranh.

Câu 26: Để xây dựng tiềm lực chính trị, tinh thần trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân, cần chú trọng nhất vào hoạt động nào?

  • A. Tăng cường sức mạnh quân sự.
  • B. Phát triển kinh tế thật nhanh.
  • C. Xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân, củng cố niềm tin vào Đảng, Nhà nước và chế độ xã hội chủ nghĩa.
  • D. Đầu tư vào công nghệ cao.

Câu 27: Khái niệm "an ninh mạng" thuộc về lĩnh vực nào trong hệ thống an ninh quốc gia?

  • A. Chỉ liên quan đến an ninh quân sự.
  • B. Là một bộ phận quan trọng của an ninh quốc gia, liên quan đến bảo vệ không gian mạng quốc gia.
  • C. Chỉ là vấn đề kỹ thuật, không thuộc an ninh quốc gia.
  • D. Chỉ liên quan đến an ninh cá nhân, không phải an ninh quốc gia.

Câu 28: Tình huống: Một quốc gia đang phải đối mặt với tình trạng khan hiếm lương thực nghiêm trọng do thiên tai. Tình trạng này có thể gây ra những nguy cơ nào đối với an ninh quốc gia?

  • A. Chỉ ảnh hưởng đến an ninh kinh tế, không liên quan đến các lĩnh vực khác.
  • B. Chủ yếu ảnh hưởng đến an ninh quân sự.
  • C. Không gây ra nguy cơ an ninh nếu chính phủ kiểm soát tốt.
  • D. Có thể dẫn đến bất ổn xã hội, gây mất trật tự an toàn xã hội, đe dọa an ninh chính trị và an ninh kinh tế.

Câu 29: Ý nghĩa chiến lược của việc xây dựng "thế trận lòng dân" trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân là gì?

  • A. Là yếu tố quyết định sự thành bại, tạo nên sức mạnh nội sinh vững chắc để bảo vệ Tổ quốc.
  • B. Chỉ có ý nghĩa trong công tác tuyên truyền.
  • C. Chủ yếu phục vụ công tác tuyển quân.
  • D. Không có ý nghĩa quyết định trong chiến tranh hiện đại.

Câu 30: Phân tích vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam đối với sự nghiệp quốc phòng và an ninh. Vai trò này được thể hiện như thế nào?

  • A. Chỉ lãnh đạo trong việc chỉ huy quân đội.
  • B. Chỉ đề ra đường lối chung chung, không đi sâu vào chi tiết.
  • C. Chỉ lãnh đạo trong việc ban hành luật pháp liên quan.
  • D. Đề ra đường lối, chủ trương, chính sách về quốc phòng, an ninh; lãnh đạo trực tiếp, tuyệt đối, toàn diện mọi hoạt động liên quan đến quốc phòng và an ninh.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Khái niệm 'Quốc phòng' theo nghĩa rộng nhất trong bối cảnh Việt Nam hiện nay thường bao gồm những yếu tố nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Phân tích vai trò cốt lõi của 'An ninh quốc gia' trong sự phát triển bền vững của đất nước. Vai trò nào sau đây thể hiện rõ nhất mối liên hệ này?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Hệ thống 'Quốc phòng toàn dân' ở Việt Nam được xây dựng dựa trên nền tảng nào là chủ yếu?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: 'An ninh nhân dân' khác biệt với 'An ninh quốc gia' ở điểm trọng tâm nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Trong mối quan hệ giữa quốc phòng và an ninh, yếu tố nào thường được coi là nền tảng, tạo điều kiện cho yếu tố còn lại phát triển và vững mạnh?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Một quốc gia đang đối mặt với nguy cơ khủng bố từ các tổ chức cực đoan. Đây là thách thức chủ yếu thuộc lĩnh vực nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Việc đầu tư phát triển cơ sở hạ tầng giao thông, thông tin liên lạc trên cả nước có tác động như thế nào đến công tác quốc phòng và an ninh?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Theo quan điểm của Việt Nam, 'quốc phòng toàn dân' có đặc điểm cốt lõi nào phân biệt với các mô hình quốc phòng khác?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Mối quan hệ giữa kinh tế và quốc phòng - an ninh được thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Việc giáo dục kiến thức quốc phòng và an ninh cho học sinh, sinh viên thuộc về nội dung nào của công tác quốc phòng, an ninh?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Nhiệm vụ nào sau đây KHÔNG phải là nhiệm vụ cơ bản của công dân đối với sự nghiệp quốc phòng và an ninh?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Việc xây dựng các công trình phòng thủ, căn cứ hậu cần, kỹ thuật quốc phòng trên các địa bàn chiến lược thể hiện khía cạnh nào trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Tiềm lực khoa học và công nghệ tác động như thế nào đến sức mạnh quốc phòng và an ninh?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Tình huống: Một nhóm người lợi dụng mạng xã hội để tung tin giả, xuyên tạc chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước, gây hoang mang trong dư luận. Hành vi này đe dọa trực tiếp đến khía cạnh nào của an ninh quốc gia?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Theo Luật Quốc phòng Việt Nam, cơ quan nào giữ vai trò lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp về mọi mặt đối với sự nghiệp quốc phòng?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Công tác 'phòng ngừa' trong an ninh quốc gia có ý nghĩa quan trọng như thế nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Phân tích vai trò của nhân dân trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân. Vai trò nào sau đây là quan trọng nhất?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Việc kết hợp phát triển kinh tế - xã hội với tăng cường quốc phòng - an ninh được thể hiện rõ nhất qua hoạt động nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Tình huống: Một quốc gia đang đối mặt với các thách thức an ninh phi truyền thống như dịch bệnh toàn cầu, biến đổi khí hậu, an ninh mạng. Để ứng phó hiệu quả, quốc gia đó cần nhấn mạnh vào yếu tố nào trong xây dựng nền quốc phòng, an ninh?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Phân tích mối liên hệ giữa văn hóa và quốc phòng - an ninh. Yếu tố văn hóa góp phần xây dựng nền quốc phòng, an ninh như thế nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Khái niệm 'thế trận quốc phòng toàn dân' được hiểu là:

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Tình huống: Một địa phương đang xây dựng kế hoạch phát triển kinh tế dài hạn. Để đảm bảo kết hợp chặt chẽ với quốc phòng - an ninh, yếu tố nào cần được xem xét ngay từ khâu quy hoạch?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Vai trò của lực lượng vũ trang nhân dân (Quân đội nhân dân, Công an nhân dân, Dân quân tự vệ) trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Mối quan hệ giữa xã hội và quốc phòng - an ninh được thể hiện qua việc nào sau đây?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Phân tích điểm khác biệt cơ bản giữa 'quốc phòng' và 'an ninh' về đối tượng đấu tranh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Để xây dựng tiềm lực chính trị, tinh thần trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân, cần chú trọng nhất vào hoạt động nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Khái niệm 'an ninh mạng' thuộc về lĩnh vực nào trong hệ thống an ninh quốc gia?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Tình huống: Một quốc gia đang phải đối mặt với tình trạng khan hiếm lương thực nghiêm trọng do thiên tai. Tình trạng này có thể gây ra những nguy cơ nào đối với an ninh quốc gia?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Ý nghĩa chiến lược của việc xây dựng 'thế trận lòng dân' trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Phân tích vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam đối với sự nghiệp quốc phòng và an ninh. Vai trò này được thể hiện như thế nào?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh - Đề 07

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh - Đề 07 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Trong bối cảnh hiện nay, việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân vững mạnh dựa trên yếu tố cốt lõi nào sau đây để phát huy sức mạnh tổng hợp của toàn dân tộc?

  • A. Chỉ dựa vào sức mạnh của quân đội và công an chính quy.
  • B. Tập trung hiện đại hóa vũ khí trang bị là chủ yếu.
  • C. Phát huy sức mạnh tổng hợp của khối đại đoàn kết toàn dân tộc dưới sự lãnh đạo của Đảng.
  • D. Đóng cửa, tự lực cánh sinh, không hợp tác quốc tế.

Câu 2: Một quốc gia đang đối mặt với nguy cơ xung đột vũ trang từ bên ngoài, đồng thời phải giải quyết các vấn đề an ninh phi truyền thống như khủng bố, tội phạm công nghệ cao. Tình huống này đòi hỏi quốc gia đó phải chú trọng đồng thời vào những lĩnh vực nào trong công tác bảo vệ Tổ quốc?

  • A. Chỉ tập trung vào quốc phòng, bỏ qua an ninh.
  • B. Chỉ tập trung vào an ninh, bỏ qua quốc phòng.
  • C. Ưu tiên đối phó với xung đột vũ trang truyền thống là đủ.
  • D. Kết hợp chặt chẽ cả quốc phòng và an ninh, đối phó hiệu quả với cả mối đe dọa truyền thống và phi truyền thống.

Câu 3: Khái niệm "Quốc phòng" theo nghĩa rộng nhất được hiểu là gì?

  • A. Tổng thể các hoạt động và biện pháp của một quốc gia nhằm bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ, bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội và sự phát triển bền vững của đất nước.
  • B. Chỉ các hoạt động quân sự để chống lại xâm lược từ bên ngoài.
  • C. Các biện pháp giữ gìn trật tự xã hội và an ninh nội bộ.
  • D. Hoạt động ngoại giao và kinh tế để tránh chiến tranh.

Câu 4: Tại sao việc xây dựng "thế trận lòng dân" lại được coi là yếu tố đặc biệt quan trọng trong nền quốc phòng toàn dân Việt Nam?

  • A. Vì nó giúp giảm bớt chi phí đầu tư vào quân sự.
  • B. Vì tạo dựng sự đồng thuận, tin tưởng, ủng hộ và tham gia tích cực của nhân dân vào sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc, là nền tảng vững chắc cho sức mạnh quốc phòng.
  • C. Vì chỉ cần lòng dân là đủ để chống lại mọi kẻ thù.
  • D. Vì nó giúp phân tán lực lượng quân sự ra khắp cả nước.

Câu 5: Một khu dân cư tổ chức diễn tập phòng cháy chữa cháy, đồng thời tăng cường tuyên truyền về phòng chống tội phạm và các tệ nạn xã hội. Hoạt động này thể hiện sự kết hợp giữa những nội dung nào trong công tác bảo vệ Tổ quốc?

  • A. Chỉ là hoạt động dân sự bình thường, không liên quan đến quốc phòng an ninh.
  • B. Chỉ là hoạt động an ninh nội bộ.
  • C. Kết hợp giữa xây dựng nền quốc phòng (phòng chống thiên tai, thảm họa, PCCC) và xây dựng thế trận an ninh nhân dân (phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội).
  • D. Chỉ là trách nhiệm của chính quyền địa phương.

Câu 6: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nét tính "toàn diện" trong nền quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân của Việt Nam?

  • A. Chỉ chú trọng phát triển kinh tế để có nguồn lực quân sự.
  • B. Chỉ tập trung vào hiện đại hóa quân đội.
  • C. Chỉ tăng cường công tác giữ gìn an ninh trật tự.
  • D. Kết hợp chặt chẽ giữa quốc phòng, an ninh với kinh tế, văn hóa, xã hội, đối ngoại và khoa học - công nghệ.

Câu 7: Nhiệm vụ nào sau đây là nhiệm vụ trung tâm và xuyên suốt của toàn Đảng, toàn dân và toàn quân trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc hiện nay?

  • A. Bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc, bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân và chế độ xã hội chủ nghĩa, bảo vệ sự nghiệp đổi mới.
  • B. Chỉ tập trung phát triển kinh tế để nâng cao đời sống nhân dân.
  • C. Chỉ tăng cường sức mạnh quân sự để răn đe.
  • D. Chỉ giữ gìn an ninh trật tự trong nước.

Câu 8: Phân tích nào sau đây về mối quan hệ giữa quốc phòng và an ninh là chính xác nhất?

  • A. Quốc phòng là nhiệm vụ chính, an ninh là nhiệm vụ phụ.
  • B. Quốc phòng và an ninh có mối quan hệ biện chứng, tác động qua lại, hỗ trợ lẫn nhau, cùng nhằm mục tiêu bảo vệ Tổ quốc.
  • C. An ninh là tiền đề của quốc phòng, quốc phòng không ảnh hưởng đến an ninh.
  • D. Quốc phòng và an ninh là hai lĩnh vực hoàn toàn tách biệt.

Câu 9: Thế trận quốc phòng toàn dân và thế trận an ninh nhân dân được hiểu là gì?

  • A. Sự tổ chức, bố trí lực lượng, tiềm lực quốc phòng và an ninh một cách khoa học, hợp lý trên toàn bộ lãnh thổ theo ý đồ chiến lược, tạo thành một hệ thống liên hoàn, vững chắc.
  • B. Chỉ là việc bố trí các đơn vị quân đội và công an trên biên giới.
  • C. Chỉ là việc xây dựng các công trình quân sự.
  • D. Chỉ là việc tuyên truyền nâng cao ý thức bảo vệ Tổ quốc cho nhân dân.

Câu 10: Việc phát triển kinh tế xã hội ở vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo có ý nghĩa như thế nào đối với công tác quốc phòng và an ninh?

  • A. Không có nhiều ý nghĩa, vì quốc phòng an ninh chủ yếu dựa vào quân sự.
  • B. Chỉ giúp cải thiện đời sống người dân, không liên quan trực tiếp.
  • C. Làm suy yếu khả năng phòng thủ vì phân tán nguồn lực.
  • D. Góp phần củng cố "thế trận lòng dân", tăng cường tiềm lực tại chỗ, tạo nền tảng vững chắc cho quốc phòng và an ninh khu vực.

Câu 11: Tình huống nào sau đây thể hiện vai trò của quần chúng nhân dân trong việc tham gia bảo vệ an ninh quốc gia?

  • A. Một đơn vị quân đội tổ chức tuần tra biên giới.
  • B. Người dân phát hiện và tố giác hành vi nghi ngờ khủng bố với cơ quan công an.
  • C. Một nhà máy sản xuất vũ khí cho quân đội.
  • D. Chính phủ ký kết hiệp định quốc phòng với nước ngoài.

Câu 12: Việc một quốc gia đầu tư mạnh vào nghiên cứu khoa học và công nghệ tiên tiến, đặc biệt là công nghệ thông tin và không gian mạng, có ý nghĩa gì đối với quốc phòng và an ninh trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0?

  • A. Chỉ phục vụ mục đích phát triển kinh tế đơn thuần.
  • B. Làm giảm bớt sự cần thiết của lực lượng quân sự truyền thống.
  • C. Nâng cao năng lực tác chiến mạng, phòng thủ không gian mạng, khả năng giám sát, trinh sát và hiện đại hóa tiềm lực quốc phòng.
  • D. Không liên quan đến quốc phòng và an ninh.

Câu 13: Tại sao bảo vệ an ninh quốc gia và bảo đảm trật tự, an toàn xã hội lại là bộ phận cấu thành quan trọng của sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc?

  • A. Vì chỉ cần an ninh tốt là đủ để bảo vệ đất nước.
  • B. Vì chúng chỉ là các vấn đề nội bộ, ít liên quan đến đối phó với bên ngoài.
  • C. Vì chúng chỉ là trách nhiệm của lực lượng công an.
  • D. Vì an ninh quốc gia và trật tự xã hội là nền tảng, điều kiện tiên quyết để xây dựng và phát triển đất nước, đồng thời là yếu tố quan trọng tạo nên sức mạnh tổng hợp cho quốc phòng.

Câu 14: Phân tích nào sau đây về đặc trưng của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam là KHÔNG ĐÚNG?

  • A. Là nền quốc phòng chỉ dựa vào sức mạnh của quân đội chuyên nghiệp.
  • B. Mang tính chất hòa bình, tự vệ.
  • C. Được xây dựng toàn diện, kết hợp chặt chẽ kinh tế với quốc phòng, an ninh.
  • D. Dựa vào sức mạnh của toàn dân, dưới sự lãnh đạo của Đảng.

Câu 15: Nhiệm vụ nào sau đây thể hiện sự kết hợp giữa quốc phòng và kinh tế?

  • A. Huấn luyện quân sự cho bộ đội thường trực.
  • B. Tổ chức tuần tra kiểm soát biên giới.
  • C. Xây dựng các công trình giao thông vừa phục vụ phát triển kinh tế, vừa có khả năng cơ động lực lượng quân sự khi cần thiết.
  • D. Tăng cường công tác phòng chống tội phạm ma túy.

Câu 16: An ninh quốc gia được hiểu là gì?

  • A. Chỉ là việc giữ gìn trật tự an toàn giao thông.
  • B. Sự ổn định, phát triển bền vững của chế độ xã hội chủ nghĩa và Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, sự bất khả xâm phạm độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc.
  • C. Chỉ là việc chống lại các hoạt động khủng bố.
  • D. Việc bảo vệ các bí mật nhà nước.

Câu 17: Một quốc gia X đang phát triển mạnh về kinh tế, nhưng lại lơ là việc xây dựng lực lượng vũ trang và không chú trọng phòng ngừa các mối đe dọa an ninh phi truyền thống. Đánh giá nào sau đây về tình hình quốc phòng an ninh của quốc gia X là phù hợp nhất?

  • A. Quốc gia X có nền quốc phòng an ninh vững mạnh vì kinh tế phát triển.
  • B. Quốc gia X chỉ cần tập trung kinh tế, quốc phòng an ninh không quá quan trọng.
  • C. Quốc gia X đang xây dựng quốc phòng an ninh toàn diện.
  • D. Quốc gia X có nguy cơ đối mặt với các thách thức về quốc phòng và an ninh do thiếu sự cân bằng và chú trọng đồng bộ các yếu tố.

Câu 18: Đâu là một trong những đặc điểm nổi bật của nền an ninh nhân dân Việt Nam?

  • A. Dựa vào sức mạnh của quần chúng nhân dân là chủ yếu.
  • B. Chỉ dựa vào lực lượng công an chuyên nghiệp.
  • C. Tách rời với quốc phòng.
  • D. Chỉ chú trọng đối phó với tội phạm hình sự.

Câu 19: Việc các trường học lồng ghép nội dung giáo dục quốc phòng và an ninh vào chương trình giảng dạy thể hiện nguyên tắc nào trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Nguyên tắc tự lực cánh sinh.
  • B. Nguyên tắc toàn dân, toàn diện, kết hợp chặt chẽ giữa giáo dục với quốc phòng an ninh.
  • C. Nguyên tắc hiện đại hóa lực lượng vũ trang.
  • D. Nguyên tắc ưu tiên phát triển kinh tế.

Câu 20: Phân tích nào sau đây về vai trò của lực lượng vũ trang nhân dân (Quân đội nhân dân, Công an nhân dân, Dân quân tự vệ) trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc là chính xác nhất?

  • A. Là lực lượng duy nhất thực hiện nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc.
  • B. Chỉ có vai trò chiến đấu khi có chiến tranh.
  • C. Là lực lượng nòng cốt, chuyên trách trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc, đồng thời làm nòng cốt cùng toàn dân tham gia xây dựng nền quốc phòng toàn dân và thế trận an ninh nhân dân.
  • D. Chỉ có vai trò hỗ trợ các lực lượng khác.

Câu 21: Một quốc gia đang đối mặt với các thách thức từ biến đổi khí hậu, dịch bệnh toàn cầu, và an ninh nguồn nước. Đây là những ví dụ về loại hình an ninh nào?

  • A. An ninh quân sự.
  • B. An ninh chính trị.
  • C. An ninh nội bộ.
  • D. An ninh phi truyền thống.

Câu 22: Tại sao công tác đối ngoại được coi là một bộ phận quan trọng trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân?

  • A. Vì đối ngoại giúp mua sắm vũ khí hiện đại.
  • B. Vì đối ngoại góp phần tạo môi trường hòa bình, ổn định để xây dựng và phát triển đất nước, tăng cường hợp tác quốc tế về quốc phòng an ninh, nâng cao vị thế quốc gia.
  • C. Vì đối ngoại là cách duy nhất để giải quyết xung đột.
  • D. Vì đối ngoại chỉ liên quan đến kinh tế, không liên quan quốc phòng an ninh.

Câu 23: Việc xây dựng các khu kinh tế quốc phòng ở các vùng biên giới, hải đảo thể hiện sự kết hợp nào trong nền quốc phòng toàn dân?

  • A. Kết hợp kinh tế với quốc phòng, an ninh.
  • B. Kết hợp văn hóa với quốc phòng.
  • C. Kết hợp xã hội với an ninh.
  • D. Chỉ đơn thuần là phát triển kinh tế.

Câu 24: Đâu là một trong những mục tiêu chiến lược của việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam?

  • A. Chỉ nhằm đánh bại mọi kẻ thù xâm lược.
  • B. Chỉ nhằm giữ vững ổn định chính trị nội bộ.
  • C. Chỉ nhằm phát triển kinh tế nhanh chóng.
  • D. Tạo sức mạnh tổng hợp để ngăn chặn, đẩy lùi nguy cơ chiến tranh, giữ vững môi trường hòa bình, ổn định để xây dựng và phát triển đất nước.

Câu 25: Tình huống nào sau đây thể hiện sự tham gia của toàn dân vào công tác quốc phòng?

  • A. Lực lượng Hải quân huấn luyện trên biển.
  • B. Bộ Công an triệt phá một đường dây tội phạm.
  • C. Người dân tham gia xây dựng công sự phòng thủ làng xã (thời chiến) hoặc tham gia các lớp bồi dưỡng kiến thức quốc phòng an ninh (thời bình).
  • D. Bộ Ngoại giao đàm phán quốc tế.

Câu 26: Tại sao việc giữ vững ổn định chính trị, xã hội trong nước lại có ý nghĩa quyết định đối với việc bảo vệ Tổ quốc?

  • A. Vì ổn định chính trị, xã hội tạo tiền đề vững chắc cho việc xây dựng tiềm lực quốc phòng, an ninh, củng cố khối đại đoàn kết toàn dân và đối phó hiệu quả với các thế lực thù địch.
  • B. Vì chỉ cần ổn định nội bộ là không sợ bị xâm lược.
  • C. Vì ổn định chính trị không liên quan đến quốc phòng.
  • D. Vì chỉ cần kinh tế phát triển là đủ để đảm bảo ổn định.

Câu 27: Việc tăng cường giáo dục lòng yêu nước, truyền thống cách mạng, ý thức cảnh giác cách mạng cho thế hệ trẻ có ý nghĩa như thế nào trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Chỉ là hoạt động văn hóa, không liên quan trực tiếp.
  • B. Chỉ nhằm mục đích nâng cao kiến thức lịch sử.
  • C. Làm suy giảm tinh thần hòa bình.
  • D. Góp phần xây dựng "thế trận lòng dân" vững chắc, nâng cao ý thức, trách nhiệm và khả năng tham gia của thế hệ trẻ vào sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc.

Câu 28: Phân tích nào sau đây về mối đe dọa an ninh phi truyền thống là chính xác?

  • A. Là các mối đe dọa chỉ liên quan đến quân sự.
  • B. Là các mối đe dọa không sử dụng vũ lực quân sự truyền thống, nhưng có thể gây nguy hại nghiêm trọng đến an ninh quốc gia, sự ổn định và phát triển bền vững (ví dụ: khủng bố, tội phạm xuyên quốc gia, an ninh mạng, biến đổi khí hậu, dịch bệnh).
  • C. Là các mối đe dọa chỉ xảy ra ở các nước kém phát triển.
  • D. Là các mối đe dọa dễ dàng kiểm soát và giải quyết.

Câu 29: Yếu tố nào sau đây là tiền đề quan trọng nhất để xây dựng và phát triển tiềm lực quốc phòng, an ninh?

  • A. Chỉ là tiềm lực quân sự.
  • B. Chỉ là tiềm lực khoa học công nghệ.
  • C. Tiềm lực kinh tế - xã hội.
  • D. Chỉ là tiềm lực văn hóa.

Câu 30: Khái niệm "bảo vệ Tổ quốc" trong bối cảnh hiện nay bao hàm những nội dung chủ yếu nào?

  • A. Chỉ là chống lại chiến tranh xâm lược.
  • B. Chỉ là giữ gìn an ninh trật tự nội bộ.
  • C. Chỉ là phát triển kinh tế để đất nước giàu mạnh.
  • D. Bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ; bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân, chế độ xã hội chủ nghĩa; bảo vệ sự nghiệp đổi mới và lợi ích quốc gia - dân tộc.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong bối cảnh hiện nay, việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân vững mạnh dựa trên yếu tố cốt lõi nào sau đây để phát huy sức mạnh tổng hợp của toàn dân tộc?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Một quốc gia đang đối mặt với nguy cơ xung đột vũ trang từ bên ngoài, đồng thời phải giải quyết các vấn đề an ninh phi truyền thống như khủng bố, tội phạm công nghệ cao. Tình huống này đòi hỏi quốc gia đó phải chú trọng đồng thời vào những lĩnh vực nào trong công tác bảo vệ Tổ quốc?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Khái niệm 'Quốc phòng' theo nghĩa rộng nhất được hiểu là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Tại sao việc xây dựng 'thế trận lòng dân' lại được coi là yếu tố đặc biệt quan trọng trong nền quốc phòng toàn dân Việt Nam?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Một khu dân cư tổ chức diễn tập phòng cháy chữa cháy, đồng thời tăng cường tuyên truyền về phòng chống tội phạm và các tệ nạn xã hội. Hoạt động này thể hiện sự kết hợp giữa những nội dung nào trong công tác bảo vệ Tổ quốc?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nét tính 'toàn diện' trong nền quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân của Việt Nam?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Nhiệm vụ nào sau đây là nhiệm vụ trung tâm và xuyên suốt của toàn Đảng, toàn dân và toàn quân trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc hiện nay?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Phân tích nào sau đây về mối quan hệ giữa quốc phòng và an ninh là chính xác nhất?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Thế trận quốc phòng toàn dân và thế trận an ninh nhân dân được hiểu là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Việc phát triển kinh tế xã hội ở vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo có ý nghĩa như thế nào đối với công tác quốc phòng và an ninh?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Tình huống nào sau đây thể hiện vai trò của quần chúng nhân dân trong việc tham gia bảo vệ an ninh quốc gia?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Việc một quốc gia đầu tư mạnh vào nghiên cứu khoa học và công nghệ tiên tiến, đặc biệt là công nghệ thông tin và không gian mạng, có ý nghĩa gì đối với quốc phòng và an ninh trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Tại sao bảo vệ an ninh quốc gia và bảo đảm trật tự, an toàn xã hội lại là bộ phận cấu thành quan trọng của sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Phân tích nào sau đây về đặc trưng của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam là KHÔNG ĐÚNG?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Nhiệm vụ nào sau đây thể hiện sự kết hợp giữa quốc phòng và kinh tế?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: An ninh quốc gia được hiểu là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Một quốc gia X đang phát triển mạnh về kinh tế, nhưng lại lơ là việc xây dựng lực lượng vũ trang và không chú trọng phòng ngừa các mối đe dọa an ninh phi truyền thống. Đánh giá nào sau đây về tình hình quốc phòng an ninh của quốc gia X là phù hợp nhất?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Đâu là một trong những đặc điểm nổi bật của nền an ninh nhân dân Việt Nam?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Việc các trường học lồng ghép nội dung giáo dục quốc phòng và an ninh vào chương trình giảng dạy thể hiện nguyên tắc nào trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Phân tích nào sau đây về vai trò của lực lượng vũ trang nhân dân (Quân đội nhân dân, Công an nhân dân, Dân quân tự vệ) trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc là chính xác nhất?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Một quốc gia đang đối mặt với các thách thức từ biến đổi khí hậu, dịch bệnh toàn cầu, và an ninh nguồn nước. Đây là những ví dụ về loại hình an ninh nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Tại sao công tác đối ngoại được coi là một bộ phận quan trọng trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Việc xây dựng các khu kinh tế quốc phòng ở các vùng biên giới, hải đảo thể hiện sự kết hợp nào trong nền quốc phòng toàn dân?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Đâu là một trong những mục tiêu chiến lược của việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Tình huống nào sau đây thể hiện sự tham gia của toàn dân vào công tác quốc phòng?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Tại sao việc giữ vững ổn định chính trị, xã hội trong nước lại có ý nghĩa quyết định đối với việc bảo vệ Tổ quốc?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Việc tăng cường giáo dục lòng yêu nước, truyền thống cách mạng, ý thức cảnh giác cách mạng cho thế hệ trẻ có ý nghĩa như thế nào trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Phân tích nào sau đây về mối đe dọa an ninh phi truyền thống là chính xác?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Yếu tố nào sau đây là tiền đề quan trọng nhất để xây dựng và phát triển tiềm lực quốc phòng, an ninh?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Khái niệm 'bảo vệ Tổ quốc' trong bối cảnh hiện nay bao hàm những nội dung chủ yếu nào?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh - Đề 08

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh - Đề 08 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Trong bối cảnh hiện nay, việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân vững mạnh dựa trên yếu tố cốt lõi nào sau đây để phát huy sức mạnh tổng hợp của toàn dân tộc?

  • A. Chỉ dựa vào sức mạnh của quân đội và công an chính quy.
  • B. Tập trung hiện đại hóa vũ khí trang bị là chủ yếu.
  • C. Phát huy sức mạnh tổng hợp của khối đại đoàn kết toàn dân tộc dưới sự lãnh đạo của Đảng.
  • D. Đóng cửa, tự lực cánh sinh, không hợp tác quốc tế.

Câu 2: Một quốc gia đang đối mặt với nguy cơ xung đột vũ trang từ bên ngoài, đồng thời phải giải quyết các vấn đề an ninh phi truyền thống như khủng bố, tội phạm công nghệ cao. Tình huống này đòi hỏi quốc gia đó phải chú trọng đồng thời vào những lĩnh vực nào trong công tác bảo vệ Tổ quốc?

  • A. Chỉ tập trung vào quốc phòng, bỏ qua an ninh.
  • B. Chỉ tập trung vào an ninh, bỏ qua quốc phòng.
  • C. Ưu tiên đối phó với xung đột vũ trang truyền thống là đủ.
  • D. Kết hợp chặt chẽ cả quốc phòng và an ninh, đối phó hiệu quả với cả mối đe dọa truyền thống và phi truyền thống.

Câu 3: Khái niệm "Quốc phòng" theo nghĩa rộng nhất được hiểu là gì?

  • A. Tổng thể các hoạt động và biện pháp của một quốc gia nhằm bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ, bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội và sự phát triển bền vững của đất nước.
  • B. Chỉ các hoạt động quân sự để chống lại xâm lược từ bên ngoài.
  • C. Các biện pháp giữ gìn trật tự xã hội và an ninh nội bộ.
  • D. Hoạt động ngoại giao và kinh tế để tránh chiến tranh.

Câu 4: Tại sao việc xây dựng "thế trận lòng dân" lại được coi là yếu tố đặc biệt quan trọng trong nền quốc phòng toàn dân Việt Nam?

  • A. Vì nó giúp giảm bớt chi phí đầu tư vào quân sự.
  • B. Vì tạo dựng sự đồng thuận, tin tưởng, ủng hộ và tham gia tích cực của nhân dân vào sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc, là nền tảng vững chắc cho sức mạnh quốc phòng.
  • C. Vì chỉ cần lòng dân là đủ để chống lại mọi kẻ thù.
  • D. Vì nó giúp phân tán lực lượng quân sự ra khắp cả nước.

Câu 5: Một khu dân cư tổ chức diễn tập phòng cháy chữa cháy, đồng thời tăng cường tuyên truyền về phòng chống tội phạm và các tệ nạn xã hội. Hoạt động này thể hiện sự kết hợp giữa những nội dung nào trong công tác bảo vệ Tổ quốc?

  • A. Chỉ là hoạt động dân sự bình thường, không liên quan đến quốc phòng an ninh.
  • B. Chỉ là hoạt động an ninh nội bộ.
  • C. Kết hợp giữa xây dựng nền quốc phòng (phòng chống thiên tai, thảm họa, PCCC) và xây dựng thế trận an ninh nhân dân (phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội).
  • D. Chỉ là trách nhiệm của chính quyền địa phương.

Câu 6: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nét tính "toàn diện" trong nền quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân của Việt Nam?

  • A. Chỉ chú trọng phát triển kinh tế để có nguồn lực quân sự.
  • B. Chỉ tập trung vào hiện đại hóa quân đội.
  • C. Chỉ tăng cường công tác giữ gìn an ninh trật tự.
  • D. Kết hợp chặt chẽ giữa quốc phòng, an ninh với kinh tế, văn hóa, xã hội, đối ngoại và khoa học - công nghệ.

Câu 7: Nhiệm vụ nào sau đây là nhiệm vụ trung tâm và xuyên suốt của toàn Đảng, toàn dân và toàn quân trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc hiện nay?

  • A. Bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc, bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân và chế độ xã hội chủ nghĩa, bảo vệ sự nghiệp đổi mới.
  • B. Chỉ tập trung phát triển kinh tế để nâng cao đời sống nhân dân.
  • C. Chỉ tăng cường sức mạnh quân sự để răn đe.
  • D. Chỉ giữ gìn an ninh trật tự trong nước.

Câu 8: Phân tích nào sau đây về mối quan hệ giữa quốc phòng và an ninh là chính xác nhất?

  • A. Quốc phòng là nhiệm vụ chính, an ninh là nhiệm vụ phụ.
  • B. Quốc phòng và an ninh có mối quan hệ biện chứng, tác động qua lại, hỗ trợ lẫn nhau, cùng nhằm mục tiêu bảo vệ Tổ quốc.
  • C. An ninh là tiền đề của quốc phòng, quốc phòng không ảnh hưởng đến an ninh.
  • D. Quốc phòng và an ninh là hai lĩnh vực hoàn toàn tách biệt.

Câu 9: Thế trận quốc phòng toàn dân và thế trận an ninh nhân dân được hiểu là gì?

  • A. Sự tổ chức, bố trí lực lượng, tiềm lực quốc phòng và an ninh một cách khoa học, hợp lý trên toàn bộ lãnh thổ theo ý đồ chiến lược, tạo thành một hệ thống liên hoàn, vững chắc.
  • B. Chỉ là việc bố trí các đơn vị quân đội và công an trên biên giới.
  • C. Chỉ là việc xây dựng các công trình quân sự.
  • D. Chỉ là việc tuyên truyền nâng cao ý thức bảo vệ Tổ quốc cho nhân dân.

Câu 10: Việc phát triển kinh tế xã hội ở vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo có ý nghĩa như thế nào đối với công tác quốc phòng và an ninh?

  • A. Không có nhiều ý nghĩa, vì quốc phòng an ninh chủ yếu dựa vào quân sự.
  • B. Chỉ giúp cải thiện đời sống người dân, không liên quan trực tiếp.
  • C. Làm suy yếu khả năng phòng thủ vì phân tán nguồn lực.
  • D. Góp phần củng cố "thế trận lòng dân", tăng cường tiềm lực tại chỗ, tạo nền tảng vững chắc cho quốc phòng và an ninh khu vực.

Câu 11: Tình huống nào sau đây thể hiện vai trò của quần chúng nhân dân trong việc tham gia bảo vệ an ninh quốc gia?

  • A. Một đơn vị quân đội tổ chức tuần tra biên giới.
  • B. Người dân phát hiện và tố giác hành vi nghi ngờ khủng bố với cơ quan công an.
  • C. Một nhà máy sản xuất vũ khí cho quân đội.
  • D. Chính phủ ký kết hiệp định quốc phòng với nước ngoài.

Câu 12: Việc một quốc gia đầu tư mạnh vào nghiên cứu khoa học và công nghệ tiên tiến, đặc biệt là công nghệ thông tin và không gian mạng, có ý nghĩa gì đối với quốc phòng và an ninh trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0?

  • A. Chỉ phục vụ mục đích phát triển kinh tế đơn thuần.
  • B. Làm giảm bớt sự cần thiết của lực lượng quân sự truyền thống.
  • C. Nâng cao năng lực tác chiến mạng, phòng thủ không gian mạng, khả năng giám sát, trinh sát và hiện đại hóa tiềm lực quốc phòng.
  • D. Không liên quan đến quốc phòng và an ninh.

Câu 13: Tại sao bảo vệ an ninh quốc gia và bảo đảm trật tự, an toàn xã hội lại là bộ phận cấu thành quan trọng của sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc?

  • A. Vì chỉ cần an ninh tốt là đủ để bảo vệ đất nước.
  • B. Vì chúng chỉ là các vấn đề nội bộ, ít liên quan đến đối phó với bên ngoài.
  • C. Vì chúng chỉ là trách nhiệm của lực lượng công an.
  • D. Vì an ninh quốc gia và trật tự xã hội là nền tảng, điều kiện tiên quyết để xây dựng và phát triển đất nước, đồng thời là yếu tố quan trọng tạo nên sức mạnh tổng hợp cho quốc phòng.

Câu 14: Phân tích nào sau đây về đặc trưng của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam là KHÔNG ĐÚNG?

  • A. Là nền quốc phòng chỉ dựa vào sức mạnh của quân đội chuyên nghiệp.
  • B. Mang tính chất hòa bình, tự vệ.
  • C. Được xây dựng toàn diện, kết hợp chặt chẽ kinh tế với quốc phòng, an ninh.
  • D. Dựa vào sức mạnh của toàn dân, dưới sự lãnh đạo của Đảng.

Câu 15: Nhiệm vụ nào sau đây thể hiện sự kết hợp giữa quốc phòng và kinh tế?

  • A. Huấn luyện quân sự cho bộ đội thường trực.
  • B. Tổ chức tuần tra kiểm soát biên giới.
  • C. Xây dựng các công trình giao thông vừa phục vụ phát triển kinh tế, vừa có khả năng cơ động lực lượng quân sự khi cần thiết.
  • D. Tăng cường công tác phòng chống tội phạm ma túy.

Câu 16: An ninh quốc gia được hiểu là gì?

  • A. Chỉ là việc giữ gìn trật tự an toàn giao thông.
  • B. Sự ổn định, phát triển bền vững của chế độ xã hội chủ nghĩa và Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, sự bất khả xâm phạm độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc.
  • C. Chỉ là việc chống lại các hoạt động khủng bố.
  • D. Việc bảo vệ các bí mật nhà nước.

Câu 17: Một quốc gia X đang phát triển mạnh về kinh tế, nhưng lại lơ là việc xây dựng lực lượng vũ trang và không chú trọng phòng ngừa các mối đe dọa an ninh phi truyền thống. Đánh giá nào sau đây về tình hình quốc phòng an ninh của quốc gia X là phù hợp nhất?

  • A. Quốc gia X có nền quốc phòng an ninh vững mạnh vì kinh tế phát triển.
  • B. Quốc gia X chỉ cần tập trung kinh tế, quốc phòng an ninh không quá quan trọng.
  • C. Quốc gia X đang xây dựng quốc phòng an ninh toàn diện.
  • D. Quốc gia X có nguy cơ đối mặt với các thách thức về quốc phòng và an ninh do thiếu sự cân bằng và chú trọng đồng bộ các yếu tố.

Câu 18: Đâu là một trong những đặc điểm nổi bật của nền an ninh nhân dân Việt Nam?

  • A. Dựa vào sức mạnh của quần chúng nhân dân là chủ yếu.
  • B. Chỉ dựa vào lực lượng công an chuyên nghiệp.
  • C. Tách rời với quốc phòng.
  • D. Chỉ chú trọng đối phó với tội phạm hình sự.

Câu 19: Việc các trường học lồng ghép nội dung giáo dục quốc phòng và an ninh vào chương trình giảng dạy thể hiện nguyên tắc nào trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Nguyên tắc tự lực cánh sinh.
  • B. Nguyên tắc toàn dân, toàn diện, kết hợp chặt chẽ giữa giáo dục với quốc phòng an ninh.
  • C. Nguyên tắc hiện đại hóa lực lượng vũ trang.
  • D. Nguyên tắc ưu tiên phát triển kinh tế.

Câu 20: Phân tích nào sau đây về vai trò của lực lượng vũ trang nhân dân (Quân đội nhân dân, Công an nhân dân, Dân quân tự vệ) trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc là chính xác nhất?

  • A. Là lực lượng duy nhất thực hiện nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc.
  • B. Chỉ có vai trò chiến đấu khi có chiến tranh.
  • C. Là lực lượng nòng cốt, chuyên trách trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc, đồng thời làm nòng cốt cùng toàn dân tham gia xây dựng nền quốc phòng toàn dân và thế trận an ninh nhân dân.
  • D. Chỉ có vai trò hỗ trợ các lực lượng khác.

Câu 21: Một quốc gia đang đối mặt với các thách thức từ biến đổi khí hậu, dịch bệnh toàn cầu, và an ninh nguồn nước. Đây là những ví dụ về loại hình an ninh nào?

  • A. An ninh quân sự.
  • B. An ninh chính trị.
  • C. An ninh nội bộ.
  • D. An ninh phi truyền thống.

Câu 22: Tại sao công tác đối ngoại được coi là một bộ phận quan trọng trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân?

  • A. Vì đối ngoại giúp mua sắm vũ khí hiện đại.
  • B. Vì đối ngoại góp phần tạo môi trường hòa bình, ổn định để xây dựng và phát triển đất nước, tăng cường hợp tác quốc tế về quốc phòng an ninh, nâng cao vị thế quốc gia.
  • C. Vì đối ngoại là cách duy nhất để giải quyết xung đột.
  • D. Vì đối ngoại chỉ liên quan đến kinh tế, không liên quan quốc phòng an ninh.

Câu 23: Việc xây dựng các khu kinh tế quốc phòng ở các vùng biên giới, hải đảo thể hiện sự kết hợp nào trong nền quốc phòng toàn dân?

  • A. Kết hợp kinh tế với quốc phòng, an ninh.
  • B. Kết hợp văn hóa với quốc phòng.
  • C. Kết hợp xã hội với an ninh.
  • D. Chỉ đơn thuần là phát triển kinh tế.

Câu 24: Đâu là một trong những mục tiêu chiến lược của việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam?

  • A. Chỉ nhằm đánh bại mọi kẻ thù xâm lược.
  • B. Chỉ nhằm giữ vững ổn định chính trị nội bộ.
  • C. Chỉ nhằm phát triển kinh tế nhanh chóng.
  • D. Tạo sức mạnh tổng hợp để ngăn chặn, đẩy lùi nguy cơ chiến tranh, giữ vững môi trường hòa bình, ổn định để xây dựng và phát triển đất nước.

Câu 25: Tình huống nào sau đây thể hiện sự tham gia của toàn dân vào công tác quốc phòng?

  • A. Lực lượng Hải quân huấn luyện trên biển.
  • B. Bộ Công an triệt phá một đường dây tội phạm.
  • C. Người dân tham gia xây dựng công sự phòng thủ làng xã (thời chiến) hoặc tham gia các lớp bồi dưỡng kiến thức quốc phòng an ninh (thời bình).
  • D. Bộ Ngoại giao đàm phán quốc tế.

Câu 26: Tại sao việc giữ vững ổn định chính trị, xã hội trong nước lại có ý nghĩa quyết định đối với việc bảo vệ Tổ quốc?

  • A. Vì ổn định chính trị, xã hội tạo tiền đề vững chắc cho việc xây dựng tiềm lực quốc phòng, an ninh, củng cố khối đại đoàn kết toàn dân và đối phó hiệu quả với các thế lực thù địch.
  • B. Vì chỉ cần ổn định nội bộ là không sợ bị xâm lược.
  • C. Vì ổn định chính trị không liên quan đến quốc phòng.
  • D. Vì chỉ cần kinh tế phát triển là đủ để đảm bảo ổn định.

Câu 27: Việc tăng cường giáo dục lòng yêu nước, truyền thống cách mạng, ý thức cảnh giác cách mạng cho thế hệ trẻ có ý nghĩa như thế nào trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Chỉ là hoạt động văn hóa, không liên quan trực tiếp.
  • B. Chỉ nhằm mục đích nâng cao kiến thức lịch sử.
  • C. Làm suy giảm tinh thần hòa bình.
  • D. Góp phần xây dựng "thế trận lòng dân" vững chắc, nâng cao ý thức, trách nhiệm và khả năng tham gia của thế hệ trẻ vào sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc.

Câu 28: Phân tích nào sau đây về mối đe dọa an ninh phi truyền thống là chính xác?

  • A. Là các mối đe dọa chỉ liên quan đến quân sự.
  • B. Là các mối đe dọa không sử dụng vũ lực quân sự truyền thống, nhưng có thể gây nguy hại nghiêm trọng đến an ninh quốc gia, sự ổn định và phát triển bền vững (ví dụ: khủng bố, tội phạm xuyên quốc gia, an ninh mạng, biến đổi khí hậu, dịch bệnh).
  • C. Là các mối đe dọa chỉ xảy ra ở các nước kém phát triển.
  • D. Là các mối đe dọa dễ dàng kiểm soát và giải quyết.

Câu 29: Yếu tố nào sau đây là tiền đề quan trọng nhất để xây dựng và phát triển tiềm lực quốc phòng, an ninh?

  • A. Chỉ là tiềm lực quân sự.
  • B. Chỉ là tiềm lực khoa học công nghệ.
  • C. Tiềm lực kinh tế - xã hội.
  • D. Chỉ là tiềm lực văn hóa.

Câu 30: Khái niệm "bảo vệ Tổ quốc" trong bối cảnh hiện nay bao hàm những nội dung chủ yếu nào?

  • A. Chỉ là chống lại chiến tranh xâm lược.
  • B. Chỉ là giữ gìn an ninh trật tự nội bộ.
  • C. Chỉ là phát triển kinh tế để đất nước giàu mạnh.
  • D. Bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ; bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân, chế độ xã hội chủ nghĩa; bảo vệ sự nghiệp đổi mới và lợi ích quốc gia - dân tộc.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Trong bối cảnh hiện nay, việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân vững mạnh dựa trên yếu tố cốt lõi nào sau đây để phát huy sức mạnh tổng hợp của toàn dân tộc?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Một quốc gia đang đối mặt với nguy cơ xung đột vũ trang từ bên ngoài, đồng thời phải giải quyết các vấn đề an ninh phi truyền thống như khủng bố, tội phạm công nghệ cao. Tình huống này đòi hỏi quốc gia đó phải chú trọng đồng thời vào những lĩnh vực nào trong công tác bảo vệ Tổ quốc?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Khái niệm 'Quốc phòng' theo nghĩa rộng nhất được hiểu là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Tại sao việc xây dựng 'thế trận lòng dân' lại được coi là yếu tố đặc biệt quan trọng trong nền quốc phòng toàn dân Việt Nam?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Một khu dân cư tổ chức diễn tập phòng cháy chữa cháy, đồng thời tăng cường tuyên truyền về phòng chống tội phạm và các tệ nạn xã hội. Hoạt động này thể hiện sự kết hợp giữa những nội dung nào trong công tác bảo vệ Tổ quốc?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nét tính 'toàn diện' trong nền quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân của Việt Nam?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Nhiệm vụ nào sau đây là nhiệm vụ trung tâm và xuyên suốt của toàn Đảng, toàn dân và toàn quân trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc hiện nay?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Phân tích nào sau đây về mối quan hệ giữa quốc phòng và an ninh là chính xác nhất?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Thế trận quốc phòng toàn dân và thế trận an ninh nhân dân được hiểu là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Việc phát triển kinh tế xã hội ở vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo có ý nghĩa như thế nào đối với công tác quốc phòng và an ninh?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Tình huống nào sau đây thể hiện vai trò của quần chúng nhân dân trong việc tham gia bảo vệ an ninh quốc gia?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Việc một quốc gia đầu tư mạnh vào nghiên cứu khoa học và công nghệ tiên tiến, đặc biệt là công nghệ thông tin và không gian mạng, có ý nghĩa gì đối với quốc phòng và an ninh trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Tại sao bảo vệ an ninh quốc gia và bảo đảm trật tự, an toàn xã hội lại là bộ phận cấu thành quan trọng của sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Phân tích nào sau đây về đặc trưng của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam là KHÔNG ĐÚNG?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Nhiệm vụ nào sau đây thể hiện sự kết hợp giữa quốc phòng và kinh tế?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: An ninh quốc gia được hiểu là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Một quốc gia X đang phát triển mạnh về kinh tế, nhưng lại lơ là việc xây dựng lực lượng vũ trang và không chú trọng phòng ngừa các mối đe dọa an ninh phi truyền thống. Đánh giá nào sau đây về tình hình quốc phòng an ninh của quốc gia X là phù hợp nhất?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Đâu là một trong những đặc điểm nổi bật của nền an ninh nhân dân Việt Nam?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Việc các trường học lồng ghép nội dung giáo dục quốc phòng và an ninh vào chương trình giảng dạy thể hiện nguyên tắc nào trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Phân tích nào sau đây về vai trò của lực lượng vũ trang nhân dân (Quân đội nhân dân, Công an nhân dân, Dân quân tự vệ) trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc là chính xác nhất?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Một quốc gia đang đối mặt với các thách thức từ biến đổi khí hậu, dịch bệnh toàn cầu, và an ninh nguồn nước. Đây là những ví dụ về loại hình an ninh nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Tại sao công tác đối ngoại được coi là một bộ phận quan trọng trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Việc xây dựng các khu kinh tế quốc phòng ở các vùng biên giới, hải đảo thể hiện sự kết hợp nào trong nền quốc phòng toàn dân?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Đâu là một trong những mục tiêu chiến lược của việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Tình huống nào sau đây thể hiện sự tham gia của toàn dân vào công tác quốc phòng?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Tại sao việc giữ vững ổn định chính trị, xã hội trong nước lại có ý nghĩa quyết định đối với việc bảo vệ Tổ quốc?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Việc tăng cường giáo dục lòng yêu nước, truyền thống cách mạng, ý thức cảnh giác cách mạng cho thế hệ trẻ có ý nghĩa như thế nào trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Phân tích nào sau đây về mối đe dọa an ninh phi truyền thống là chính xác?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Yếu tố nào sau đây là tiền đề quan trọng nhất để xây dựng và phát triển tiềm lực quốc phòng, an ninh?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Khái niệm 'bảo vệ Tổ quốc' trong bối cảnh hiện nay bao hàm những nội dung chủ yếu nào?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh - Đề 09

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh - Đề 09 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Theo quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng Cộng sản Việt Nam, nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân mang tính chất cơ bản nào sau đây?

  • A. Chỉ dựa vào sức mạnh của lực lượng vũ trang chuyên nghiệp.
  • B. Vì dân, của dân và do toàn thể nhân dân tiến hành.
  • C. Chủ yếu dựa vào sự hỗ trợ từ bên ngoài.
  • D. Tập trung vào việc bảo vệ biên giới quốc gia là chính.

Câu 2: Phân tích vai trò của kinh tế trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân ở Việt Nam hiện nay. Vai trò nào là quan trọng nhất và mang tính quyết định?

  • A. Cung cấp nguồn nhân lực cho lực lượng vũ trang.
  • B. Tạo điều kiện để phát triển khoa học công nghệ quân sự.
  • C. Là cơ sở vật chất, kỹ thuật để xây dựng tiềm lực quốc phòng, an ninh.
  • D. Góp phần nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho cán bộ, chiến sĩ.

Câu 3: Tình huống: Một quốc gia đang đối mặt với nguy cơ bạo loạn lật đổ từ các thế lực thù địch bên trong, đồng thời có sự can thiệp, hậu thuẫn từ một số quốc gia bên ngoài. Để bảo vệ Tổ quốc trong bối cảnh này, quốc gia đó cần ưu tiên phát huy sức mạnh tổng hợp nào?

  • A. Chủ yếu là sức mạnh quân sự và ngoại giao.
  • B. Tập trung vào sức mạnh kinh tế và khoa học công nghệ.
  • C. Chỉ cần sức mạnh của lực lượng an ninh chuyên trách.
  • D. Kết hợp chặt chẽ sức mạnh chính trị, tinh thần, kinh tế, văn hóa, xã hội, quốc phòng, an ninh, đối ngoại.

Câu 4: Nhiệm vụ xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân đòi hỏi sự tham gia của mọi công dân. Điều này thể hiện nguyên tắc nào của nền quốc phòng, an ninh Việt Nam?

  • A. Toàn dân, toàn diện.
  • B. Hiện đại, chính quy.
  • C. Tích cực, chủ động.
  • D. Kết hợp kinh tế với quốc phòng.

Câu 5: Yếu tố nào sau đây thuộc về tiềm lực quân sự, an ninh trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Sự đoàn kết thống nhất của toàn dân.
  • B. Số lượng, chất lượng và trình độ chính quy của lực lượng vũ trang.
  • C. Khả năng huy động nguồn lực kinh tế cho quốc phòng.
  • D. Trình độ phát triển của khoa học công nghệ dân sự.

Câu 6: Phân biệt khái niệm "quốc phòng" và "an ninh". Điểm khác biệt cốt lõi nhất nằm ở đối tượng và phương thức đấu tranh chủ yếu là gì?

  • A. Quốc phòng đối phó với chiến tranh, an ninh đối phó với tội phạm.
  • B. Quốc phòng do quân đội thực hiện, an ninh do công an thực hiện.
  • C. Quốc phòng chủ yếu đối phó với chiến tranh, sử dụng sức mạnh quân sự là chính; An ninh chủ yếu đối phó với các mối đe dọa phi truyền thống và nội bộ, sử dụng tổng hợp các biện pháp phi quân sự là chính.
  • D. Quốc phòng chỉ bảo vệ biên giới, an ninh bảo vệ nội địa.

Câu 7: Tình huống: Một tỉnh ven biển đang đẩy mạnh phát triển du lịch và kinh tế biển, đồng thời chú trọng xây dựng các công trình phòng thủ ven bờ. Hoạt động này thể hiện sự kết hợp nào trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Kết hợp phát triển kinh tế - xã hội với tăng cường quốc phòng, an ninh.
  • B. Kết hợp quốc phòng với an ninh.
  • C. Kết hợp đối nội với đối ngoại.
  • D. Kết hợp hiện đại với truyền thống.

Câu 8: Tiềm lực chính trị, tinh thần của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được thể hiện rõ nét nhất qua yếu tố nào?

  • A. Số lượng vũ khí, trang bị hiện đại.
  • B. Trình độ chuyên môn kỹ thuật của cán bộ.
  • C. Quy mô và tốc độ tăng trưởng kinh tế.
  • D. Lòng yêu nước, sự đoàn kết, ý chí quyết tâm bảo vệ Tổ quốc của toàn dân.

Câu 9: Theo Luật Quốc phòng Việt Nam, ngày nào được quy định là Ngày hội quốc phòng toàn dân?

  • A. Ngày 22 tháng 12.
  • B. Ngày 22 tháng 12 hàng năm.
  • C. Ngày 19 tháng 8.
  • D. Ngày 30 tháng 4.

Câu 10: So sánh tiềm lực kinh tế và tiềm lực khoa học, công nghệ trong xây dựng quốc phòng, an ninh. Mối quan hệ nào phản ánh đúng nhất vai trò của chúng?

  • A. Tiềm lực kinh tế quyết định tiềm lực khoa học, công nghệ, ngược lại không đáng kể.
  • B. Tiềm lực khoa học, công nghệ quyết định tiềm lực kinh tế, ngược lại không đáng kể.
  • C. Tiềm lực kinh tế là cơ sở vật chất, tiềm lực khoa học, công nghệ là động lực để phát triển cả tiềm lực kinh tế và quân sự, an ninh.
  • D. Hai tiềm lực này hoàn toàn độc lập với nhau.

Câu 11: Tình huống: Một công ty công nghệ thông tin của Việt Nam đang nghiên cứu và phát triển các giải pháp bảo mật mạng tiên tiến. Hoạt động này góp phần trực tiếp vào việc tăng cường tiềm lực nào của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Tiềm lực chính trị, tinh thần.
  • B. Tiềm lực kinh tế.
  • C. Tiềm lực quân sự, an ninh.
  • D. Tiềm lực khoa học, công nghệ.

Câu 12: Nhiệm vụ nào sau đây là trọng yếu trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân hiện nay?

  • A. Xây dựng đất nước giàu mạnh gắn liền với tăng cường quốc phòng, an ninh.
  • B. Chỉ tập trung hiện đại hóa quân đội.
  • C. Chỉ chú trọng phát triển kinh tế.
  • D. Đẩy mạnh hoạt động ngoại giao để tránh xung đột.

Câu 13: Phân tích mối quan hệ giữa quốc phòng và an ninh. Mối quan hệ nào phản ánh đúng bản chất của chúng trong bối cảnh hiện nay?

  • A. Quốc phòng và an ninh là hai lĩnh vực hoàn toàn tách biệt.
  • B. Quốc phòng và an ninh có mối quan hệ hữu cơ, gắn bó chặt chẽ, tác động qua lại và cùng phục vụ mục tiêu chung là bảo vệ Tổ quốc.
  • C. Quốc phòng là nền tảng, an ninh là công cụ thực hiện.
  • D. An ninh là yếu tố quyết định, quốc phòng chỉ đóng vai trò hỗ trợ.

Câu 14: Tình huống: Một học sinh lớp 10 tích cực tham gia các buổi học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh, tìm hiểu về truyền thống yêu nước của dân tộc, và có ý thức chấp hành pháp luật về quốc phòng, an ninh. Hoạt động này thể hiện sự đóng góp của học sinh vào việc xây dựng tiềm lực nào?

  • A. Tiềm lực chính trị, tinh thần.
  • B. Tiềm lực kinh tế.
  • C. Tiềm lực quân sự, an ninh.
  • D. Tiềm lực khoa học, công nghệ.

Câu 15: Nội dung nào sau đây không thuộc về nhiệm vụ của công dân trong việc tham gia xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Tham gia xây dựng và củng cố cơ sở quốc phòng, an ninh.
  • B. Thực hiện nghĩa vụ quân sự, tham gia dân quân tự vệ.
  • C. Tuyệt đối giữ bí mật nhà nước về quốc phòng, an ninh.
  • D. Chỉ cần đóng thuế đầy đủ là đủ đóng góp cho quốc phòng, an ninh.

Câu 16: Phân tích đặc điểm "toàn diện" của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam. Đặc điểm này được thể hiện qua yếu tố nào?

  • A. Chỉ chú trọng phát triển quân đội và công an.
  • B. Chỉ tập trung vào bảo vệ biên giới và hải đảo.
  • C. Kết hợp sức mạnh của các lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, khoa học, công nghệ, đối ngoại và quốc phòng, an ninh.
  • D. Chỉ dựa vào sức mạnh của nhân dân tại chỗ.

Câu 17: Tình huống: Một địa phương đang xây dựng các công trình thủy lợi, giao thông, đồng thời thiết kế các công trình này có khả năng phục vụ mục đích quân sự khi cần thiết (ví dụ: đường có thể dùng làm đường băng dã chiến, cống ngầm có thể làm hầm trú ẩn). Hoạt động này minh họa cho sự kết hợp nào?

  • A. Kết hợp quốc phòng với kinh tế - xã hội.
  • B. Kết hợp quốc phòng với an ninh.
  • C. Kết hợp hiện đại với truyền thống.
  • D. Kết hợp đối nội với đối ngoại.

Câu 18: Yếu tố nào sau đây là biểu hiện của tiềm lực kinh tế trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Sự lãnh đạo của Đảng.
  • B. Tỷ lệ người dân tham gia dân quân tự vệ.
  • C. Khả năng tác chiến của hải quân.
  • D. Quy mô nền kinh tế, cơ cấu kinh tế, tốc độ tăng trưởng, hiệu quả sản xuất.

Câu 19: Phân tích vai trò của lực lượng vũ trang nhân dân trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân. Vai trò nào là nòng cốt?

  • A. Là lực lượng duy nhất thực hiện nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc.
  • B. Là lực lượng nòng cốt cùng toàn dân bảo vệ Tổ quốc.
  • C. Chỉ có vai trò hỗ trợ cho các lực lượng khác.
  • D. Chỉ làm nhiệm vụ huấn luyện quân sự cho toàn dân.

Câu 20: Tình huống: Một tổ chức khủng bố quốc tế đang lên kế hoạch tấn công mạng vào hệ thống tài chính của Việt Nam. Mối đe dọa này thuộc về lĩnh vực nào của an ninh quốc gia?

  • A. An ninh chính trị nội bộ.
  • B. An ninh văn hóa, tư tưởng.
  • C. An ninh kinh tế và an ninh mạng.
  • D. An ninh xã hội.

Câu 21: So sánh chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc trong lịch sử và hiện tại. Điểm khác biệt cơ bản nhất về hình thứcnội dung đấu tranh trong bối cảnh hiện đại là gì?

  • A. Ngày xưa đánh giặc bằng vũ khí thô sơ, nay bằng vũ khí hiện đại.
  • B. Ngày xưa chỉ đánh giặc ngoại xâm, nay đối phó cả nội phản.
  • C. Ngày xưa chỉ dựa vào quân đội, nay dựa vào toàn dân.
  • D. Ngoài đấu tranh quân sự, ngày nay còn chú trọng đấu tranh trên các lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, ngoại giao, an ninh mạng; đối phó với cả chiến tranh phi truyền thống.

Câu 22: Yếu tố nào sau đây thể hiện tiềm lực xã hội trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Số lượng máy bay chiến đấu.
  • B. Mức sống, trình độ dân trí, chất lượng nguồn nhân lực, hệ thống y tế, giáo dục.
  • C. Khả năng sản xuất vũ khí.
  • D. Hiệu quả hoạt động của bộ máy nhà nước.

Câu 23: Tình huống: Một quốc gia đang tập trung vào việc xây dựng các công trình phòng thủ kiên cố ở khu vực biên giới, đồng thời tăng cường tuần tra kiểm soát. Hoạt động này chủ yếu nhằm mục đích tăng cường tiềm lực nào?

  • A. Tiềm lực chính trị, tinh thần.
  • B. Tiềm lực kinh tế.
  • C. Tiềm lực quân sự, an ninh.
  • D. Tiềm lực khoa học, công nghệ.

Câu 24: Phân tích ý nghĩa của việc kết hợp chặt chẽ giữa quốc phòng và an ninh trong tình hình mới. Ý nghĩa nào là bao trùm nhất?

  • A. Tạo nên sức mạnh tổng hợp để bảo vệ vững chắc Tổ quốc từ sớm, từ xa.
  • B. Giúp giảm chi phí đầu tư cho quốc phòng hoặc an ninh.
  • C. Chỉ để đối phó với các mối đe dọa phi truyền thống.
  • D. Tăng cường vai trò của quân đội và công an.

Câu 25: Tình huống: Một địa phương tổ chức diễn tập phòng thủ dân sự, huy động các lực lượng tại chỗ và nhân dân tham gia ứng phó với tình huống khẩn cấp. Hoạt động này thể hiện nguyên tắc nào của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Hiện đại, chính quy.
  • B. Chủ động, tích cực.
  • C. Kết hợp kinh tế với quốc phòng.
  • D. Toàn dân, toàn diện.

Câu 26: Phân tích vai trò của giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường học. Vai trò nào là cơ bảnlâu dài?

  • A. Giúp học sinh có sức khỏe tốt hơn.
  • B. Cung cấp kiến thức để học sinh đi nghĩa vụ quân sự.
  • C. Nâng cao nhận thức, bồi dưỡng lòng yêu nước, ý thức trách nhiệm công dân về quốc phòng, an ninh cho thế hệ trẻ.
  • D. Giúp học sinh học thêm một môn mới.

Câu 27: Yếu tố nào sau đây không phải là một trong những tiềm lực cơ bản của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Tiềm lực cá nhân.
  • B. Tiềm lực chính trị, tinh thần.
  • C. Tiềm lực kinh tế.
  • D. Tiềm lực quân sự, an ninh.

Câu 28: Tình huống: Một quốc gia A có nền kinh tế phát triển mạnh, khoa học công nghệ tiên tiến nhưng người dân thiếu ý thức về quốc phòng, không đoàn kết. Một quốc gia B có nền kinh tế kém hơn nhưng người dân có tinh thần yêu nước cao, đoàn kết và sẵn sàng tham gia bảo vệ Tổ quốc. Khi đối mặt với nguy cơ xâm lược, quốc gia nào có khả năng phòng thủ hiệu quả hơn dựa trên tiềm lực tổng hợp?

  • A. Quốc gia A, vì có tiềm lực kinh tế và khoa học công nghệ mạnh hơn.
  • B. Quốc gia B, vì tiềm lực chính trị, tinh thần và sự đoàn kết của nhân dân là yếu tố quyết định sức mạnh tổng hợp.
  • C. Cả hai quốc gia đều có điểm mạnh riêng nên khó so sánh.
  • D. Không thể xác định chỉ dựa vào thông tin trên.

Câu 29: Khái niệm "an ninh quốc gia" được hiểu là gì trong bối cảnh chung về quốc phòng và an ninh?

  • A. Sự ổn định của biên giới quốc gia.
  • B. Sự an toàn của lực lượng quân đội và công an.
  • C. Sự vững mạnh, ổn định của chế độ chính trị và Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, sự bất khả xâm phạm độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc.
  • D. Tình trạng không có tội phạm xảy ra trong nước.

Câu 30: Đánh giá ý nghĩa của việc xây dựng thế trận quốc phòng toàn dân gắn với thế trận an ninh nhân dân. Ý nghĩa nào thể hiện sự độc đáohiệu quả trong bảo vệ Tổ quốc Việt Nam?

  • A. Giúp tiết kiệm nguồn lực xây dựng lực lượng vũ trang.
  • B. Chỉ phát huy hiệu quả khi có chiến tranh xảy ra.
  • C. Tạo ra sự cạnh tranh lành mạnh giữa các lực lượng.
  • D. Là sự bố trí, sắp xếp lực lượng, phương tiện, tiềm lực trên toàn bộ lãnh thổ để chủ động phòng ngừa, ứng phó thắng lợi với mọi tình huống, tạo ra sức mạnh tổng hợp bảo vệ Tổ quốc từ sớm, từ xa, cả thời bình và thời chiến.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Theo quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng Cộng sản Việt Nam, nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân mang tính chất cơ bản nào sau đây?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Phân tích vai trò của kinh tế trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân ở Việt Nam hiện nay. Vai trò nào là *quan trọng nhất* và mang tính *quyết định*?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Tình huống: Một quốc gia đang đối mặt với nguy cơ bạo loạn lật đổ từ các thế lực thù địch bên trong, đồng thời có sự can thiệp, hậu thuẫn từ một số quốc gia bên ngoài. Để bảo vệ Tổ quốc trong bối cảnh này, quốc gia đó cần ưu tiên phát huy sức mạnh tổng hợp nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Nhiệm vụ xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân đòi hỏi sự tham gia của mọi công dân. Điều này thể hiện nguyên tắc nào của nền quốc phòng, an ninh Việt Nam?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Yếu tố nào sau đây thuộc về *tiềm lực quân sự, an ninh* trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Phân biệt khái niệm 'quốc phòng' và 'an ninh'. Điểm khác biệt cốt lõi nhất nằm ở đối tượng và phương thức đấu tranh chủ yếu là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Tình huống: Một tỉnh ven biển đang đẩy mạnh phát triển du lịch và kinh tế biển, đồng thời chú trọng xây dựng các công trình phòng thủ ven bờ. Hoạt động này thể hiện sự kết hợp nào trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Tiềm lực chính trị, tinh thần của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được thể hiện rõ nét nhất qua yếu tố nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Theo Luật Quốc phòng Việt Nam, ngày nào được quy định là Ngày hội quốc phòng toàn dân?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: So sánh tiềm lực kinh tế và tiềm lực khoa học, công nghệ trong xây dựng quốc phòng, an ninh. Mối quan hệ nào phản ánh đúng nhất vai trò của chúng?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Tình huống: Một công ty công nghệ thông tin của Việt Nam đang nghiên cứu và phát triển các giải pháp bảo mật mạng tiên tiến. Hoạt động này góp phần trực tiếp vào việc tăng cường tiềm lực nào của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Nhiệm vụ nào sau đây là *trọng yếu* trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân hiện nay?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Phân tích mối quan hệ giữa quốc phòng và an ninh. Mối quan hệ nào phản ánh đúng bản chất của chúng trong bối cảnh hiện nay?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Tình huống: Một học sinh lớp 10 tích cực tham gia các buổi học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh, tìm hiểu về truyền thống yêu nước của dân tộc, và có ý thức chấp hành pháp luật về quốc phòng, an ninh. Hoạt động này thể hiện sự đóng góp của học sinh vào việc xây dựng tiềm lực nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Nội dung nào sau đây *không* thuộc về nhiệm vụ của công dân trong việc tham gia xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Phân tích đặc điểm 'toàn diện' của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam. Đặc điểm này được thể hiện qua yếu tố nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Tình huống: Một địa phương đang xây dựng các công trình thủy lợi, giao thông, đồng thời thiết kế các công trình này có khả năng phục vụ mục đích quân sự khi cần thiết (ví dụ: đường có thể dùng làm đường băng dã chiến, cống ngầm có thể làm hầm trú ẩn). Hoạt động này minh họa cho sự kết hợp nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Yếu tố nào sau đây là biểu hiện của *tiềm lực kinh tế* trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Phân tích vai trò của lực lượng vũ trang nhân dân trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân. Vai trò nào là *nòng cốt*?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Tình huống: Một tổ chức khủng bố quốc tế đang lên kế hoạch tấn công mạng vào hệ thống tài chính của Việt Nam. Mối đe dọa này thuộc về lĩnh vực nào của an ninh quốc gia?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: So sánh chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc trong lịch sử và hiện tại. Điểm khác biệt cơ bản nhất về *hình thức* và *nội dung* đấu tranh trong bối cảnh hiện đại là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Yếu tố nào sau đây thể hiện *tiềm lực xã hội* trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Tình huống: Một quốc gia đang tập trung vào việc xây dựng các công trình phòng thủ kiên cố ở khu vực biên giới, đồng thời tăng cường tuần tra kiểm soát. Hoạt động này chủ yếu nhằm mục đích tăng cường tiềm lực nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Phân tích ý nghĩa của việc kết hợp chặt chẽ giữa quốc phòng và an ninh trong tình hình mới. Ý nghĩa nào là *bao trùm nhất*?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Tình huống: Một địa phương tổ chức diễn tập phòng thủ dân sự, huy động các lực lượng tại chỗ và nhân dân tham gia ứng phó với tình huống khẩn cấp. Hoạt động này thể hiện nguyên tắc nào của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Phân tích vai trò của giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường học. Vai trò nào là *cơ bản* và *lâu dài*?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Yếu tố nào sau đây *không* phải là một trong những tiềm lực cơ bản của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Tình huống: Một quốc gia A có nền kinh tế phát triển mạnh, khoa học công nghệ tiên tiến nhưng người dân thiếu ý thức về quốc phòng, không đoàn kết. Một quốc gia B có nền kinh tế kém hơn nhưng người dân có tinh thần yêu nước cao, đoàn kết và sẵn sàng tham gia bảo vệ Tổ quốc. Khi đối mặt với nguy cơ xâm lược, quốc gia nào có khả năng phòng thủ hiệu quả hơn dựa trên tiềm lực *tổng hợp*?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Khái niệm 'an ninh quốc gia' được hiểu là gì trong bối cảnh chung về quốc phòng và an ninh?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Đánh giá ý nghĩa của việc xây dựng thế trận quốc phòng toàn dân gắn với thế trận an ninh nhân dân. Ý nghĩa nào thể hiện sự *độc đáo* và *hiệu quả* trong bảo vệ Tổ quốc Việt Nam?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh - Đề 10

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh - Đề 10 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Quốc phòng toàn dân là sức mạnh tổng hợp của cả nước, dựa trên cơ sở nào để bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa?

  • A. Sức mạnh về chính trị, tinh thần, vật chất, văn hóa, xã hội, khoa học, công nghệ, kinh tế, quân sự, an ninh.
  • B. Chủ yếu dựa vào lực lượng vũ trang nhân dân là nòng cốt.
  • C. Dựa vào sự giúp đỡ và liên minh quân sự với các nước bạn bè.
  • D. Chỉ cần phát triển mạnh mẽ nền kinh tế và hội nhập quốc tế.

Câu 2: An ninh nhân dân là sự nghiệp của toàn dân, dựa trên nền tảng nào để giữ vững an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội?

  • A. Chủ yếu dựa vào lực lượng Công an nhân dân hiện đại.
  • B. Chỉ cần xây dựng hệ thống pháp luật chặt chẽ và nghiêm minh.
  • C. Dựa vào sức mạnh tổng hợp của khối đại đoàn kết toàn dân tộc.
  • D. Phụ thuộc chủ yếu vào sự ổn định chính trị và các chính sách đối ngoại.

Câu 3: Mối quan hệ giữa quốc phòng và an ninh được thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào trong bối cảnh hiện nay?

  • A. An ninh chỉ là nhiệm vụ hỗ trợ cho quốc phòng khi có chiến tranh.
  • B. Quốc phòng và an ninh có mối quan hệ hữu cơ, tác động qua lại, hỗ trợ lẫn nhau.
  • C. Quốc phòng là nhiệm vụ chính, còn an ninh là nhiệm vụ thứ yếu.
  • D. Hai lĩnh vực này hoạt động độc lập, không liên quan đến nhau.

Câu 4: Tình hình thế giới và khu vực hiện nay được đánh giá là đang có những diễn biến phức tạp. Yếu tố nào sau đây không phải là thách thức trực tiếp đối với công cuộc bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới?

  • A. Các mối đe dọa an ninh phi truyền thống (biến đổi khí hậu, an ninh mạng, dịch bệnh).
  • B. Sự tranh chấp chủ quyền, lãnh thổ trên Biển Đông.
  • C. Hoạt động chống phá của các thế lực thù địch, phản động.
  • D. Sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo (AI) trong lĩnh vực y tế.

Câu 5: Nhiệm vụ của quốc phòng, an ninh trong tình hình mới đòi hỏi phải kết hợp chặt chẽ giữa phát triển kinh tế - xã hội với tăng cường quốc phòng, an ninh. Điều này có ý nghĩa gì?

  • A. Kinh tế mạnh là nền tảng vật chất để xây dựng quốc phòng, an ninh vững mạnh; ngược lại, quốc phòng, an ninh vững mạnh tạo môi trường ổn định để phát triển kinh tế.
  • B. Ưu tiên phát triển kinh tế thật mạnh, quốc phòng, an ninh chỉ cần duy trì ở mức cơ bản.
  • C. Chỉ tập trung vào xây dựng lực lượng quân sự hiện đại để bảo vệ đất nước, kinh tế sẽ tự phát triển theo sau.
  • D. Kinh tế và quốc phòng, an ninh là hai lĩnh vực hoàn toàn tách biệt.

Câu 6: Trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân, việc phát huy sức mạnh tổng hợp của cả hệ thống chính trị và toàn dân có vai trò như thế nào?

  • A. Chủ yếu là huy động nguồn lực tài chính và nhân lực khi cần thiết.
  • B. Chỉ mang tính biểu tượng, không có tác động thực tế đến sức mạnh quốc phòng, an ninh.
  • C. Là yếu tố quyết định tạo nên sức mạnh to lớn, toàn diện để bảo vệ Tổ quốc từ sớm, từ xa.
  • D. Chỉ quan trọng trong thời bình, khi có chiến tranh thì vai trò này giảm đi.

Câu 7: Một trong những quan điểm cơ bản của Đảng Cộng sản Việt Nam về quốc phòng, an ninh là lấy ai làm chủ thể và động lực chủ yếu để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc?

  • A. Lực lượng vũ trang nhân dân.
  • B. Đảng Cộng sản Việt Nam và Nhà nước xã hội chủ nghĩa.
  • C. Giới trí thức và các chuyên gia quân sự, an ninh.
  • D. Nhân dân làm chủ thể và động lực chủ yếu.

Câu 8: Tình huống: Một nhóm thanh niên trên mạng xã hội liên tục chia sẻ các thông tin sai lệch, xuyên tạc về lịch sử dân tộc và đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước. Hoạt động này thuộc loại hình thách thức nào đối với an ninh quốc gia?

  • A. An ninh tư tưởng, văn hóa.
  • B. An ninh kinh tế.
  • C. An ninh quân sự.
  • D. An ninh môi trường.

Câu 9: Việc xây dựng các công trình lưỡng dụng (có thể phục vụ cả mục đích dân sự và quốc phòng) như đường sá, sân bay, bến cảng lớn thể hiện sự kết hợp nào trong xây dựng đất nước?

  • A. Kết hợp quốc phòng với an ninh.
  • B. Kết hợp đối nội với đối ngoại.
  • C. Kết hợp phát triển kinh tế - xã hội với tăng cường quốc phòng, an ninh.
  • D. Kết hợp truyền thống với hiện đại.

Câu 10: Theo quan điểm của Việt Nam, bảo vệ Tổ quốc là bảo vệ những gì?

  • A. Chỉ bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ.
  • B. Chỉ bảo vệ Đảng, Nhà nước, chế độ xã hội chủ nghĩa.
  • C. Chỉ bảo vệ lợi ích quốc gia, dân tộc.
  • D. Bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ; bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân và chế độ xã hội chủ nghĩa; bảo vệ sự nghiệp đổi mới, công nghiệp hóa, hiện đại hóa; bảo vệ lợi ích quốc gia, dân tộc; bảo vệ an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội và nền văn hóa; giữ vững môi trường hòa bình, ổn định để phát triển đất nước.

Câu 11: Lực lượng nào đóng vai trò nòng cốt trong thực hiện nhiệm vụ quốc phòng?

  • A. Lực lượng vũ trang nhân dân (Quân đội nhân dân, Công an nhân dân, Dân quân tự vệ).
  • B. Các tổ chức chính trị - xã hội.
  • C. Toàn thể nhân dân Việt Nam.
  • D. Các cơ quan ngoại giao và tình báo.

Câu 12: Tình huống: Một doanh nghiệp nước ngoài đầu tư vào Việt Nam tuân thủ nghiêm ngặt pháp luật, tạo việc làm, đóng góp ngân sách và chuyển giao công nghệ tiên tiến. Hoạt động này đóng góp vào khía cạnh nào của an ninh quốc gia?

  • A. An ninh quân sự.
  • B. An ninh kinh tế.
  • C. An ninh văn hóa.
  • D. An ninh môi trường.

Câu 13: Một trong những đặc trưng cơ bản của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam là tính chất "vì dân, của dân và do dân". Điều này thể hiện điều gì?

  • A. Chỉ có lực lượng vũ trang mới có quyền tham gia vào công tác quốc phòng, an ninh.
  • B. Nhà nước là chủ thể duy nhất quyết định mọi vấn đề về quốc phòng, an ninh.
  • C. Sự nghiệp quốc phòng, an ninh là của toàn dân, do nhân dân thực hiện và phục vụ lợi ích của nhân dân.
  • D. Chủ yếu dựa vào sự lãnh đạo của Đảng và quản lý của Nhà nước, nhân dân chỉ thực hiện theo chỉ đạo.

Câu 14: Phân tích vai trò của khoa học và công nghệ đối với công cuộc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0?

  • A. Khoa học và công nghệ là động lực quan trọng để hiện đại hóa lực lượng vũ trang, nâng cao khả năng phòng thủ, đồng thời tạo ra các thách thức mới về an ninh mạng, an ninh thông tin.
  • B. Khoa học và công nghệ chỉ có vai trò thứ yếu, chủ yếu vẫn dựa vào yếu tố con người.
  • C. Sự phát triển khoa học công nghệ không ảnh hưởng nhiều đến quốc phòng, an ninh truyền thống.
  • D. Chỉ cần tập trung vào phát triển công nghệ quân sự, không cần quan tâm đến công nghệ dân sự.

Câu 15: An ninh phi truyền thống (non-traditional security) bao gồm những vấn đề nào sau đây?

  • A. Chỉ các cuộc xung đột quân sự quy mô nhỏ.
  • B. Chỉ hoạt động của các nhóm khủng bố quốc tế.
  • C. Chỉ các vấn đề liên quan đến biên giới, lãnh thổ.
  • D. Các thách thức vượt ra ngoài khuôn khổ quân sự truyền thống như biến đổi khí hậu, dịch bệnh, an ninh mạng, an ninh năng lượng, an ninh lương thực, tội phạm xuyên quốc gia.

Câu 16: Việc mỗi công dân nâng cao ý thức cảnh giác trước các âm mưu, thủ đoạn "diễn biến hòa bình" của các thế lực thù địch là góp phần trực tiếp vào việc giữ vững yếu tố nào của an ninh quốc gia?

  • A. An ninh kinh tế.
  • B. An ninh chính trị nội bộ.
  • C. An ninh quân sự.
  • D. An ninh môi trường.

Câu 17: Đâu là yếu tố nền tảng, quyết định sức mạnh của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam?

  • A. Tiềm lực chính trị tinh thần.
  • B. Tiềm lực kinh tế.
  • C. Tiềm lực khoa học và công nghệ.
  • D. Tiềm lực quân sự, an ninh.

Câu 18: Tình huống: Một tỉnh ven biển đang đẩy mạnh phát triển du lịch và nuôi trồng thủy sản, đồng thời chú trọng xây dựng hệ thống đồn biên phòng, hải đội dân quân tự vệ và các công trình phòng thủ ven biển. Hoạt động này thể hiện nguyên tắc kết hợp nào trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc?

  • A. Kết hợp đối nội với đối ngoại.
  • B. Kết hợp an ninh với quốc phòng.
  • C. Kết hợp phát triển kinh tế - xã hội với tăng cường quốc phòng, an ninh.
  • D. Kết hợp truyền thống với hiện đại.

Câu 19: Trách nhiệm của học sinh trong việc góp phần xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được thể hiện như thế nào?

  • A. Chỉ cần học tập tốt các môn văn hóa.
  • B. Chỉ cần chấp hành pháp luật và nội quy nhà trường.
  • C. Chỉ cần tham gia các hoạt động thể dục thể thao.
  • D. Học tập tốt môn Giáo dục quốc phòng và an ninh, rèn luyện sức khỏe, nâng cao ý thức công dân, tích cực tham gia các hoạt động xã hội phù hợp.

Câu 20: Việc xây dựng các khu vực phòng thủ tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương có ý nghĩa gì trong chiến lược quốc phòng, an ninh của Việt Nam?

  • A. Là nền tảng vững chắc để phòng thủ đất nước tại chỗ, tạo thế trận quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân liên hoàn, vững chắc.
  • B. Chỉ nhằm mục đích bảo vệ an ninh trật tự trong phạm vi địa phương.
  • C. Chủ yếu để tập trung lực lượng quân sự chính quy.
  • D. Là nơi dự trữ vũ khí, trang bị cho toàn quốc.

Câu 21: Yếu tố nào sau đây là biểu hiện của tiềm lực kinh tế trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết của nhân dân.
  • B. Trình độ khoa học công nghệ của đất nước.
  • C. Tổng sản phẩm quốc nội (GDP), cơ cấu kinh tế, khả năng huy động nguồn lực tài chính, vật chất.
  • D. Số lượng và chất lượng của lực lượng vũ trang.

Câu 22: Tình huống: Một chiến dịch tiêm chủng vắc-xin toàn quốc được triển khai để phòng chống dịch bệnh lây lan nguy hiểm. Hoạt động này trực tiếp góp phần bảo đảm loại hình an ninh nào?

  • A. An ninh quân sự.
  • B. An ninh chính trị.
  • C. An ninh kinh tế.
  • D. An ninh y tế (một dạng của an ninh phi truyền thống).

Câu 23: Việc không ngừng nâng cao trình độ chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho cán bộ, đảng viên và nhân dân nhằm mục đích gì trong công tác quốc phòng, an ninh?

  • A. Xây dựng tiềm lực chính trị tinh thần vững mạnh, tạo sự đồng thuận và ý chí quyết tâm bảo vệ Tổ quốc.
  • B. Chỉ để nâng cao kiến thức chung cho người dân.
  • C. Chỉ nhằm mục đích đối phó với các hoạt động chống phá về văn hóa.
  • D. Chủ yếu để phục vụ công tác đối ngoại.

Câu 24: Đâu là một trong những nhiệm vụ cơ bản của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân trong giai đoạn hiện nay?

  • A. Chuẩn bị sẵn sàng cho một cuộc chiến tranh tổng lực quy mô lớn.
  • B. Chủ động phòng ngừa, ứng phó với các thách thức an ninh truyền thống và phi truyền thống, giữ vững môi trường hòa bình, ổn định.
  • C. Chỉ tập trung vào việc bảo vệ biên giới trên bộ và trên biển.
  • D. Ưu tiên phát triển lực lượng quân đội chính quy, hiện đại, bỏ qua vai trò của dân quân tự vệ.

Câu 25: Tình huống: Một quốc gia láng giềng đang có những hành động gây căng thẳng trên biển, vi phạm chủ quyền của Việt Nam. Để đối phó với tình huống này, Việt Nam cần vận dụng sức mạnh tổng hợp của quốc phòng, an ninh như thế nào?

  • A. Chỉ sử dụng lực lượng hải quân để đẩy lùi.
  • B. Chỉ dựa vào đàm phán ngoại giao.
  • C. Chỉ huy động sức mạnh kinh tế để gây áp lực.
  • D. Kết hợp các biện pháp pháp lý, ngoại giao, kinh tế, quân sự, an ninh một cách linh hoạt, phù hợp với tình hình, trên cơ sở giữ vững nguyên tắc độc lập, tự chủ.

Câu 26: Yếu tố nào thể hiện sự đóng góp của văn hóa, xã hội vào tiềm lực quốc phòng, an ninh?

  • A. Bản sắc văn hóa dân tộc, truyền thống yêu nước, khối đại đoàn kết toàn dân, chất lượng cuộc sống, công bằng xã hội.
  • B. Số lượng nhà máy sản xuất vũ khí.
  • C. Hệ thống đường cao tốc và sân bay.
  • D. Quan hệ hợp tác quân sự với các nước.

Câu 27: Tại sao việc xây dựng "thế trận lòng dân" lại được coi là yếu tố cốt lõi trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Vì "thế trận lòng dân" giúp lực lượng vũ trang dễ dàng kiểm soát địa bàn.
  • B. Vì sự đồng thuận, ủng hộ, tin tưởng và tham gia tích cực của nhân dân là nguồn sức mạnh vô địch để bảo vệ Tổ quốc.
  • C. Vì "thế trận lòng dân" giúp thu hút đầu tư nước ngoài.
  • D. Vì "thế trận lòng dân" chỉ quan trọng trong thời chiến.

Câu 28: Hoạt động nào sau đây thể hiện rõ nhất vai trò của Nhà nước trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

  • A. Tổ chức các buổi mít tinh phản đối chiến tranh.
  • B. Quyên góp tiền ủng hộ bộ đội biên phòng.
  • C. Ban hành luật pháp, chính sách về quốc phòng, an ninh; quản lý, điều hành các hoạt động liên quan.
  • D. Thành lập các câu lạc bộ yêu nước trong cộng đồng.

Câu 29: Phân tích sự khác biệt cơ bản giữa an ninh truyền thống và an ninh phi truyền thống?

  • A. An ninh truyền thống chủ yếu liên quan đến các mối đe dọa quân sự từ bên ngoài, còn an ninh phi truyền thống liên quan đến các thách thức phi quân sự, xuyên quốc gia như dịch bệnh, biến đổi khí hậu, tội phạm công nghệ cao.
  • B. An ninh truyền thống là vấn đề của các nước lớn, an ninh phi truyền thống là vấn đề của các nước nhỏ.
  • C. An ninh truyền thống dễ giải quyết hơn an ninh phi truyền thống.
  • D. An ninh truyền thống chỉ tồn tại trong thời chiến, an ninh phi truyền thống chỉ tồn tại trong thời bình.

Câu 30: Tình huống: Một công ty công nghệ của Việt Nam phát triển thành công một giải pháp bảo mật dữ liệu tiên tiến, giúp các cơ quan nhà nước và doanh nghiệp chống lại các cuộc tấn công mạng. Hoạt động này đóng góp vào việc tăng cường tiềm lực quốc phòng, an ninh ở khía cạnh nào?

  • A. Tiềm lực chính trị tinh thần.
  • B. Tiềm lực quân sự.
  • C. Tiềm lực kinh tế.
  • D. Tiềm lực khoa học và công nghệ, đồng thời góp phần bảo đảm an ninh mạng.

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Quốc phòng toàn dân là sức mạnh tổng hợp của cả nước, dựa trên cơ sở nào để bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: An ninh nhân dân là sự nghiệp của toàn dân, dựa trên nền tảng nào để giữ vững an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Mối quan hệ giữa quốc phòng và an ninh được thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào trong bối cảnh hiện nay?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Tình hình thế giới và khu vực hiện nay được đánh giá là đang có những diễn biến phức tạp. Yếu tố nào sau đây *không* phải là thách thức trực tiếp đối với công cuộc bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Nhiệm vụ của quốc phòng, an ninh trong tình hình mới đòi hỏi phải kết hợp chặt chẽ giữa phát triển kinh tế - xã hội với tăng cường quốc phòng, an ninh. Điều này có ý nghĩa gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân, việc phát huy sức mạnh tổng hợp của cả hệ thống chính trị và toàn dân có vai trò như thế nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Một trong những quan điểm cơ bản của Đảng Cộng sản Việt Nam về quốc phòng, an ninh là lấy ai làm chủ thể và động lực chủ yếu để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Tình huống: Một nhóm thanh niên trên mạng xã hội liên tục chia sẻ các thông tin sai lệch, xuyên tạc về lịch sử dân tộc và đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước. Hoạt động này thuộc loại hình thách thức nào đối với an ninh quốc gia?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Việc xây dựng các công trình lưỡng dụng (có thể phục vụ cả mục đích dân sự và quốc phòng) như đường sá, sân bay, bến cảng lớn thể hiện sự kết hợp nào trong xây dựng đất nước?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Theo quan điểm của Việt Nam, bảo vệ Tổ quốc là bảo vệ những gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Lực lượng nào đóng vai trò nòng cốt trong thực hiện nhiệm vụ quốc phòng?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Tình huống: Một doanh nghiệp nước ngoài đầu tư vào Việt Nam tuân thủ nghiêm ngặt pháp luật, tạo việc làm, đóng góp ngân sách và chuyển giao công nghệ tiên tiến. Hoạt động này đóng góp vào khía cạnh nào của an ninh quốc gia?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Một trong những đặc trưng cơ bản của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam là tính chất 'vì dân, của dân và do dân'. Điều này thể hiện điều gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Phân tích vai trò của khoa học và công nghệ đối với công cuộc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: An ninh phi truyền thống (non-traditional security) bao gồm những vấn đề nào sau đây?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Việc mỗi công dân nâng cao ý thức cảnh giác trước các âm mưu, thủ đoạn 'diễn biến hòa bình' của các thế lực thù địch là góp phần trực tiếp vào việc giữ vững yếu tố nào của an ninh quốc gia?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Đâu là yếu tố nền tảng, quyết định sức mạnh của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Tình huống: Một tỉnh ven biển đang đẩy mạnh phát triển du lịch và nuôi trồng thủy sản, đồng thời chú trọng xây dựng hệ thống đồn biên phòng, hải đội dân quân tự vệ và các công trình phòng thủ ven biển. Hoạt động này thể hiện nguyên tắc kết hợp nào trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Trách nhiệm của học sinh trong việc góp phần xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được thể hiện như thế nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Việc xây dựng các khu vực phòng thủ tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương có ý nghĩa gì trong chiến lược quốc phòng, an ninh của Việt Nam?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Yếu tố nào sau đây là biểu hiện của tiềm lực kinh tế trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Tình huống: Một chiến dịch tiêm chủng vắc-xin toàn quốc được triển khai để phòng chống dịch bệnh lây lan nguy hiểm. Hoạt động này trực tiếp góp phần bảo đảm loại hình an ninh nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Việc không ngừng nâng cao trình độ chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho cán bộ, đảng viên và nhân dân nhằm mục đích gì trong công tác quốc phòng, an ninh?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Đâu là một trong những nhiệm vụ cơ bản của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân trong giai đoạn hiện nay?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Tình huống: Một quốc gia láng giềng đang có những hành động gây căng thẳng trên biển, vi phạm chủ quyền của Việt Nam. Để đối phó với tình huống này, Việt Nam cần vận dụng sức mạnh tổng hợp của quốc phòng, an ninh như thế nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Yếu tố nào thể hiện sự đóng góp của văn hóa, xã hội vào tiềm lực quốc phòng, an ninh?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Tại sao việc xây dựng 'thế trận lòng dân' lại được coi là yếu tố cốt lõi trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Hoạt động nào sau đây thể hiện rõ nhất vai trò của Nhà nước trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Phân tích sự khác biệt cơ bản giữa an ninh truyền thống và an ninh phi truyền thống?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Cánh diều Chủ đề 1: Một số hiểu biết chung về quốc phòng và an ninh

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Tình huống: Một công ty công nghệ của Việt Nam phát triển thành công một giải pháp bảo mật dữ liệu tiên tiến, giúp các cơ quan nhà nước và doanh nghiệp chống lại các cuộc tấn công mạng. Hoạt động này đóng góp vào việc tăng cường tiềm lực quốc phòng, an ninh ở khía cạnh nào?

Viết một bình luận