Đề Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Đề Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Giáo Dục Quốc Phòng 10 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Trong trường hợp phát hiện một vật thể lạ, có hình dạng giống bom, mìn, đạn chưa nổ tại khu vực sinh sống, hành động *ưu tiên hàng đầu* để đảm bảo an toàn là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Tại sao việc đốt lửa hoặc sử dụng vật liệu dễ gây cháy gần khu vực nghi ngờ có mìn lại bị nghiêm cấm?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Điểm khác biệt cơ bản về cơ chế gây sát thương giữa vũ khí hóa học và vũ khí sinh học là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Khi có cảnh báo về khả năng bị tấn công bằng vũ khí hóa học, biện pháp phòng tránh cá nhân hiệu quả nhất mà người dân có thể thực hiện là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Công tác vệ sinh môi trường, tiêm chủng phòng bệnh và giám sát dịch tễ chặt chẽ là các biện pháp chủ yếu nhằm phòng ngừa mối đe dọa nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Tại sao vũ khí công nghệ cao còn được gọi là vũ khí 'thông minh' hoặc 'tinh khôn'?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Điểm yếu cố hữu nào của vũ khí công nghệ cao mà các biện pháp phòng chống thường tập trung khai thác?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Nhận định nào sau đây *không đúng* về đặc điểm chung của thiên tai?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Tại sao việc xây dựng cộng đồng kiên cường và có khả năng thích ứng (resilient communities) là chiến lược quan trọng trong phòng chống thiên tai?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Một trận động đất mạnh xảy ra ở một khu vực đông dân cư. Biện pháp ứng phó khẩn cấp nào sau đây cần được ưu tiên hàng đầu *ngay sau* khi rung chấn kết thúc?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Một dịch bệnh truyền nhiễm mới bùng phát. Biện pháp nào sau đây thuộc về cấp độ *cộng đồng* và *hệ thống* để kiểm soát dịch?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Phân tích tại sao việc thông tin, giáo dục và truyền thông về phòng chống dịch bệnh lại đóng vai trò nền tảng, *trước cả* các biện pháp y tế chuyên sâu?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Nguyên nhân chủ quan phổ biến nhất dẫn đến các vụ cháy, nổ trong đời sống sinh hoạt là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Để phòng chống cháy nổ hiệu quả tại gia đình, biện pháp nào sau đây thể hiện sự *chủ động* và *toàn diện* nhất?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Khi xảy ra hỏa hoạn trong tòa nhà cao tầng, nguyên tắc thoát nạn an toàn nào cần được ưu tiên hàng đầu?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Loại bom nào dưới đây thường được sử dụng để phá hủy các công trình kiên cố, boongke hoặc mục tiêu ngầm?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Mìn chống tăng (Anti-tank mine) chủ yếu được thiết kế để gây sát thương hoặc phá hủy mục tiêu nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Tình huống nào sau đây có nguy cơ cao gặp phải bom, mìn, đạn còn sót lại từ chiến tranh?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Tại sao việc tháo gỡ hoặc cưa, đục các vật liệu nổ (bom, mìn, đạn) lại cực kỳ nguy hiểm và chỉ được thực hiện bởi chuyên gia?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Loại chất độc hóa học nào dưới đây chủ yếu gây tổn thương hệ thần kinh trung ương, dẫn đến co giật, liệt cơ và suy hô hấp?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Khi nghi ngờ bị phơi nhiễm chất độc hóa học dạng hơi, hành động sơ cứu ban đầu quan trọng nhất là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Việc sử dụng vắc-xin trong phòng chống vũ khí sinh học và dịch bệnh dựa trên nguyên lý khoa học nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: So với vũ khí hóa học và sinh học, vũ khí công nghệ cao có đặc điểm nổi bật nào khiến nó trở thành mối đe dọa mới trong chiến tranh hiện đại?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Biện pháp phòng chống vũ khí công nghệ cao nào dưới đây tập trung vào việc làm suy giảm hoặc vô hiệu hóa khả năng hoạt động của các hệ thống điện tử và thông tin liên lạc của đối phương?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Tại sao việc xây dựng nhà cửa kiên cố, neo đậu tàu thuyền chắc chắn và dự trữ lương thực, nước uống là cần thiết để ứng phó với thiên tai như bão, lụt?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Một trong những thách thức lớn nhất trong việc phòng chống dịch bệnh truyền nhiễm toàn cầu (pandemic) là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Ngoài nguyên nhân do con người (chủ quan) và tự nhiên (khách quan như sét), cháy nổ còn có thể xảy ra do nguyên nhân vật lý nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Khi phát hiện đám cháy nhỏ mới bùng phát, hành động nào sau đây là phù hợp và cần được ưu tiên?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Phân tích tại sao việc trang bị kiến thức và kỹ năng phòng tránh các mối đe dọa được học trong bài (bom, mìn, WMDs, thiên tai, dịch bệnh, cháy nổ) lại quan trọng đối với mỗi công dân?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Giả sử bạn đang ở trong một tòa nhà và nghe còi báo động cháy. Sau khi hô hoán, hành động tiếp theo bạn cần làm theo nguyên tắc thoát nạn là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Một vật thể hình trụ, có đuôi cánh ổn định, được thả từ máy bay và phát nổ khi chạm mục tiêu hoặc đạt độ cao nhất định. Đây là mô tả về loại vũ khí nào phổ biến trong chiến tranh?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Khi phát hiện một vật thể nghi là bom hoặc mìn chưa nổ tại khu vực sinh sống, hành động ưu tiên và an toàn nhất mà người dân cần thực hiện là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm chung của vũ khí hóa học?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Một khu vực bị tấn công bằng vũ khí hóa học dạng hơi. Biện pháp phòng tránh cấp bách và hiệu quả nhất đối với người dân trong khu vực đó là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Tác dụng sát thương của vũ khí sinh học chủ yếu dựa vào yếu tố nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Biện pháp nào dưới đây được coi là quan trọng hàng đầu và hiệu quả nhất để phòng, chống sự lây lan của dịch bệnh truyền nhiễm quy mô lớn (như đại dịch COVID-19)?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Vũ khí công nghệ cao có những đặc điểm vượt trội nào so với vũ khí thông thường, khiến chúng trở nên nguy hiểm hơn trong chiến tranh hiện đại?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Để phòng tránh tác động của vũ khí công nghệ cao, đặc biệt là các loại vũ khí gây nhiễu, tác chiến điện tử, biện pháp nào sau đây là cần thiết?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Một cơn bão mạnh đang đổ bộ vào khu vực ven biển. Biện pháp phòng tránh nào sau đây cần được ưu tiên thực hiện đối với người dân sống trong vùng ảnh hưởng trực tiếp của bão?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Hiện tượng tự nhiên nào sau đây KHÔNG được xếp vào nhóm thiên tai?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Khi có cảnh báo về lũ lụt tại địa phương, hoạt động nào sau đây cần được người dân thực hiện để giảm thiểu thiệt hại về tài sản?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Biện pháp nào sau đây là cách hiệu quả nhất để phòng tránh bệnh sốt xuất huyết, một dịch bệnh phổ biến do muỗi truyền?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến các vụ cháy nổ do con người gây ra là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Khi phát hiện đám cháy nhỏ mới bùng phát trong nhà, hành động nào sau đây là phù hợp và có thể giúp dập tắt đám cháy kịp thời?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Số điện thoại khẩn cấp nào sau đây được sử dụng để báo tin về các vụ cháy, nổ cần lực lượng cứu hỏa hỗ trợ?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Phân tích tình huống: Bạn đang đi bộ trên một con đường mòn ít người qua lại và phát hiện một vật thể kim loại cũ kỹ, hình dạng bất thường, một phần vùi dưới đất. Dựa trên kiến thức đã học, khả năng cao vật thể này là gì và bạn nên làm gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Để phòng tránh tác động của vũ khí sinh học trong trường hợp có cảnh báo dịch bệnh lây truyền qua đường hô hấp, biện pháp phòng hộ cá nhân nào là hiệu quả nhất?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Tại sao việc giáo dục và nâng cao nhận thức cho cộng đồng về phòng tránh bom, mìn, vật nổ còn sót lại sau chiến tranh lại đặc biệt quan trọng ở Việt Nam?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Khi xảy ra một sự cố rò rỉ hóa chất độc hại trong khu dân cư, bạn đang ở trong nhà. Biện pháp nào sau đây là an toàn nhất để ứng phó trong vài phút đầu tiên?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Đâu là sự khác biệt cơ bản nhất về nguyên lý gây sát thương giữa vũ khí hóa học và vũ khí sinh học?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Phân tích ảnh hưởng của một trận động đất mạnh đối với cơ sở hạ tầng và đời sống xã hội. Đâu là hậu quả trực tiếp và nghiêm trọng nhất cần ứng phó ngay lập tức?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Để phòng tránh nguy cơ cháy nổ tại các khu vực dân cư đông đúc, biện pháp nào sau đây mang tính cộng đồng và cần sự tham gia của nhiều người?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Vũ khí công nghệ cao có khả năng gây ra những loại thiệt hại nào mà vũ khí thông thường ít có được?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Khi di chuyển trong khu vực có nguy cơ còn sót lại bom, mìn, đạn, điều gì là tối kỵ và tuyệt đối không được làm?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Dịch bệnh truyền nhiễm có thể lây lan qua nhiều con đường khác nhau. Đâu là con đường lây truyền phổ biến nhất đối với các bệnh như cảm cúm, lao phổi, COVID-19?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Để phòng tránh tác động của các chất độc hóa học tồn lưu trong môi trường (đất, nước) sau chiến tranh, biện pháp nào sau đây là cần thiết?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Khi có thông báo về một trận sóng thần sắp xảy ra tại khu vực ven biển, hành động nào sau đây là đúng và kịp thời để bảo vệ bản thân?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Phân tích nguyên nhân cháy nổ do sự cố kỹ thuật. Trường hợp nào sau đây có khả năng cao gây cháy nổ do nguyên nhân này?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Biện pháp phòng tránh nào sau đây là quan trọng nhất để giảm thiểu nguy cơ thương vong do bom, mìn, đạn còn sót lại trong quá trình lao động sản xuất (canh tác, xây dựng) ở các khu vực từng là chiến trường?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Phân tích tình huống: Bạn đang ở trong một tòa nhà cao tầng và nghe thấy chuông báo cháy vang lên. Khói bắt đầu lan vào hành lang. Lối thoát hiểm cầu thang bộ bị khói dày đặc che khuất. Bạn nên làm gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Khi phát hiện một vật thể lạ nghi ngờ là bom, mìn, đạn chưa nổ trong khu vực sinh sống, hành động ưu tiên và an toàn nhất cần thực hiện ngay lập tức là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Một trong những đặc điểm nổi bật của vũ khí công nghệ cao, khiến việc phòng tránh trở nên phức tạp hơn so với vũ khí thông thường, là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Giả sử bạn đang ở trong một khu vực có nguy cơ bị tấn công bằng vũ khí hóa học. Biện pháp cá nhân hiệu quả nhất để bảo vệ đường hô hấp và da khỏi tác động của chất độc là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Tác hại chủ yếu và đặc trưng nhất của vũ khí sinh học đối với con người và môi trường là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Nguyên nhân nào dưới đây được xem là nguyên nhân chủ yếu và phổ biến nhất dẫn đến các vụ cháy nổ trong đời sống sinh hoạt và sản xuất?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Khi nhận được cảnh báo về một trận bão mạnh sắp đổ bộ vào khu vực bạn đang sinh sống, biện pháp chuẩn bị nào sau đây là quan trọng và cấp bách nhất đối với một gia đình?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Dịch bệnh COVID-19 lây lan chủ yếu qua đường hô hấp. Biện pháp phòng chống nào sau đây có tác động lớn nhất đến việc ngăn chặn sự lây lan của dịch bệnh này ở cấp độ cộng đồng?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Tại sao việc đốt lửa hoặc hàn cắt trên các khu vực đất bị ô nhiễm bom, mìn, vật nổ lại cực kỳ nguy hiểm và bị nghiêm cấm?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Trong các loại vũ khí hủy diệt lớn được đề cập trong bài, loại nào sử dụng độc tính của các chất hóa học tổng hợp hoặc tự nhiên để gây hại cho sự sống và môi trường?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Khi xảy ra hỏa hoạn trong một tòa nhà cao tầng, ưu tiên hàng đầu trong việc thoát hiểm là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Việc xây dựng các đập thủy điện lớn ở thượng nguồn có thể ảnh hưởng như thế nào đến nguy cơ xảy ra thiên tai ở hạ nguồn, đặc biệt là lũ lụt và hạn hán?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Giả sử có thông báo về sự xuất hiện của một dịch bệnh mới có khả năng lây lan nhanh trong cộng đồng. Biện pháp kiểm soát dịch bệnh nào dưới đây thường được ưu tiên áp dụng đầu tiên để ngăn chặn sự bùng phát trên diện rộng?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Khả năng tàng hình, gây nhiễu hệ thống phòng không và độ chính xác cao là những đặc điểm khiến vũ khí công nghệ cao trở nên nguy hiểm. Để đối phó với loại vũ khí này, quốc gia cần tập trung vào những giải pháp nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Khi phát hiện một đám cháy nhỏ mới bùng phát trong nhà và bạn có bình chữa cháy xách tay, hành động đầu tiên bạn nên làm là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Tại sao việc phòng chống dịch bệnh cần có sự tham gia đồng bộ của cả cộng đồng, chứ không chỉ riêng ngành y tế?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Tình huống nào sau đây KHÔNG phải là một dạng thiên tai phổ biến ở Việt Nam?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Chất độc hóa học có thể xâm nhập vào cơ thể con người qua những con đường chủ yếu nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Mìn là loại vũ khí được đặt hoặc gài ngầm. Biện pháp phòng tránh mìn hiệu quả nhất dựa trên nguyên tắc nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Sự nóng lên toàn cầu và biến đổi khí hậu được xem là yếu tố làm gia tăng tần suất và mức độ nghiêm trọng của nhiều loại thiên tai. Điều này cho thấy mối liên hệ giữa hoạt động của con người và thiên tai ở khía cạnh nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Đâu là sự khác biệt cơ bản về tác nhân gây hại giữa vũ khí hóa học và vũ khí sinh học?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Khi phát hiện một người bị nhiễm chất độc hóa học, hành động sơ cứu ban đầu quan trọng nhất là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Tại sao việc phòng, chống cháy nổ không chỉ là trách nhiệm của lực lượng phòng cháy chữa cháy mà còn là trách nhiệm của mỗi cá nhân, gia đình và cơ quan, tổ chức?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Một trong những biện pháp hiệu quả nhất để giảm thiểu thiệt hại do lũ quét và sạt lở đất, đặc biệt ở các vùng miền núi, là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Khi bị kẹt trong đám cháy và không thể thoát ra ngoài bằng lối thông thường, bạn nên làm gì để tăng cơ hội sống sót trong khi chờ lực lượng cứu hộ?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Biện pháp nào sau đây không trực tiếp góp phần phòng chống dịch bệnh truyền nhiễm?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Bom, mìn, đạn chưa nổ sau chiến tranh vẫn còn tồn tại và gây nguy hiểm lớn cho người dân. Để giảm thiểu rủi ro này, Nhà nước và cộng đồng đã và đang thực hiện những công việc gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Vũ khí công nghệ cao thường được mệnh danh là vũ khí 'thông minh' hoặc 'tinh khôn' vì khả năng nào sau đây?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Khi xảy ra động đất, nếu bạn đang ở trong nhà kiên cố, hành động nào dưới đây được khuyến cáo để tự bảo vệ mình?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Việc tuyên truyền, giáo dục về nguy cơ và cách phòng tránh các loại tai họa (bom mìn, vũ khí hủy diệt, thiên tai, dịch bệnh, cháy nổ) cho học sinh trong trường học nhằm mục đích gì là chủ yếu?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Một trong những biện pháp quan trọng nhất để phòng ngừa cháy nổ do sự cố điện là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Khi phát hiện một vật thể nghi ngờ là bom, mìn, đạn chưa nổ (UXO) trong khu vực sinh sống hoặc làm việc, hành động *đầu tiên và quan trọng nhất* cần thực hiện là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Một loại vũ khí hủy diệt lớn có khả năng gây độc cho người, sinh vật và phá hủy môi trường sinh thái dựa trên độc tính của các chất độc quân sự. Đây là đặc điểm của loại vũ khí nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Tác dụng sát thương của vũ khí sinh học chủ yếu dựa trên cơ sở nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Khi được cảnh báo về nguy cơ xảy ra một cuộc tấn công bằng vũ khí hóa học, biện pháp phòng tránh cá nhân nào sau đây mang lại hiệu quả bảo vệ tốt nhất đối với hệ hô hấp?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Tại sao vũ khí công nghệ cao còn được mệnh danh là vũ khí "thông minh" hay "tinh khôn"?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Trong các hiện tượng tự nhiên sau, đâu là hiện tượng *không được* xếp vào nhóm thiên tai theo định nghĩa phổ biến?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Một cộng đồng dân cư sống ở vùng đồng bằng ven sông, thường xuyên chịu ảnh hưởng của mưa lớn kéo dài vào mùa mưa. Loại thiên tai nào họ cần đặc biệt chú trọng phòng tránh?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Dịch bệnh truyền nhiễm lây lan nhanh chóng trong cộng đồng. Biện pháp nào sau đây là *quan trọng nhất* để hạn chế sự lây lan ở cấp độ cá nhân?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến các vụ cháy, nổ trong đời sống sinh hoạt và sản xuất thường là do yếu tố nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Khi xảy ra cháy tại nơi ở hoặc làm việc, điều đầu tiên cần làm ngay lập tức là gì trước khi thực hiện các biện pháp chữa cháy hoặc thoát hiểm?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Phân tích sự khác biệt cơ bản trong *cách thức* gây sát thương giữa bom/đạn thông thường và mìn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Biện pháp nào sau đây là *không phù hợp* khi ứng phó với nguy cơ bị tấn công bằng vũ khí sinh học lây truyền qua đường không khí?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Tại sao việc cưa, đục, hoặc tháo gỡ bom, mìn, đạn chưa nổ lại cực kỳ nguy hiểm và bị nghiêm cấm?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Một trong những thách thức lớn nhất khi phòng chống vũ khí công nghệ cao là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Khi nhận được thông báo về cơn bão sắp đổ bộ, hành động chuẩn bị nào sau đây là *ít hiệu quả* nhất trong việc giảm thiểu thiệt hại?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Sự bùng phát của dịch bệnh có thể gây ra những hậu quả nghiêm trọng nào đối với đời sống xã hội?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Phân biệt nguyên nhân gây cháy, nổ do chủ quan và khách quan. Hành động nào sau đây thuộc nhóm nguyên nhân chủ quan?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Khi phát hiện đám cháy nhỏ mới bùng phát và có thể tự xử lý, bạn đã sử dụng bình chữa cháy xách tay. Sau khi dập tắt được đám cháy, hành động tiếp theo *cần thiết* là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: So sánh khả năng phát hiện và nhận biết giữa vũ khí hóa học và vũ khí sinh học khi chúng được sử dụng lần đầu tiên trong một cuộc tấn công. Loại nào thường khó nhận biết hơn ban đầu và tại sao?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Một khu vực thường xuyên xảy ra lũ quét do địa hình đồi núi dốc và thảm thực vật bị suy giảm. Biện pháp phòng tránh nào sau đây là *quan trọng nhất* mang tính bền vững cho cộng đồng đó?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Đạn là vật thể mang phần tử sát thương hoặc công dụng đặc biệt. Công dụng đặc biệt của đạn có thể là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Trong bối cảnh phòng chống dịch bệnh, việc tiêm phòng vắc-xin cho cộng đồng nhằm mục đích chính là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Phân tích lý do tại sao việc đốt rơm rạ hoặc lá cây khô trên đồng ruộng lại tiềm ẩn nguy cơ gây cháy lớn, đặc biệt vào mùa khô.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Khi xảy ra động đất mạnh, bạn đang ở trong tòa nhà cao tầng. Hành động nào sau đây là *không nên* thực hiện?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Vũ khí công nghệ cao có thể gây ra những tác động nào mà vũ khí truyền thống thường không có hoặc ít có?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Để phòng tránh nguy cơ cháy nổ do rò rỉ khí gas trong gia đình, biện pháp kiểm tra và bảo trì nào sau đây là *ít quan trọng* nhất?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Khi phát hiện các dấu hiệu ban đầu của một dịch bệnh lạ trong cộng đồng (ví dụ: nhiều người cùng có triệu chứng sốt, ho, khó thở bất thường), hành động *có trách nhiệm* của mỗi cá nhân là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Vệ sinh môi trường sống (nhà cửa, trường học, nơi làm việc) sạch sẽ, thoáng khí là biện pháp phòng tránh hiệu quả đối với loại nguy cơ nào sau đây?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Phân tích điểm khác biệt chính trong *phương thức phát tán* giữa chất độc hóa học dạng hơi/khí và tác nhân sinh học dạng bào tử/sol khí.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Để chuẩn bị cho mùa mưa bão, gia đình bạn cần lập một kế hoạch ứng phó. Hoạt động nào sau đây nên được ưu tiên thực hiện *trước* mùa mưa bão?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Khi phát hiện một vật thể nghi ngờ là bom, mìn, đạn còn sót lại sau chiến tranh ở khu vực mình sinh sống, hành động ưu tiên và an toàn nhất bạn cần thực hiện là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Tại sao việc đốt lửa hoặc sử dụng các thiết bị phát nhiệt cao trên những khu vực đã từng là chiến trường hoặc nghi ngờ có bom mìn là cực kỳ nguy hiểm?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Điểm khác biệt cơ bản nhất về cơ chế gây sát thương giữa vũ khí hóa học và vũ khí sinh học là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Trong trường hợp nghi ngờ có cuộc tấn công bằng vũ khí hóa học với các dấu hiệu như mùi lạ (mùi tỏi, mù tạt, hạnh nhân), cây cối héo úa bất thường, hoặc nhiều người/động vật đột ngột có triệu chứng ngộ độc, biện pháp phòng tránh khẩn cấp nào là quan trọng nhất nếu bạn đang ở ngoài trời và không có phương tiện bảo hộ chuyên dụng?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Vũ khí công nghệ cao thường được mệnh danh là vũ khí 'thông minh' hoặc 'chính xác cao'. Đặc điểm nổi bật nào của loại vũ khí này tạo nên danh xưng đó?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Để phòng tránh tác động của vũ khí công nghệ cao (như tên lửa hành trình, bom thông minh), biện pháp phòng thủ thụ động nào dưới đây có thể giúp giảm thiểu thiệt hại?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Khi nhận được cảnh báo về một cơn bão mạnh sắp đổ bộ vào khu vực của bạn, biện pháp chuẩn bị nào dưới đây là *ít* cần thiết nhất so với các biện pháp còn lại?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Bạn đang ở trong nhà khi xảy ra động đất. Hành động nào sau đây là đúng và an toàn nhất?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Sự khác biệt chính giữa 'lũ' và 'lũ quét' là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Để phòng tránh nguy cơ sạt lở đất trong mùa mưa bão, những người dân sống ở khu vực đồi núi cần lưu ý điều gì quan trọng nhất?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Dịch bệnh truyền nhiễm lây lan qua đường hô hấp (ví dụ: cúm, COVID-19) có thể được phòng ngừa hiệu quả nhất bằng các biện pháp cá nhân nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Khi trong cộng đồng xuất hiện một bệnh truyền nhiễm mới và chưa có vắc-xin hoặc thuốc đặc trị, biện pháp nào sau đây của cơ quan y tế công cộng có vai trò *quyết định* trong việc ngăn chặn sự lây lan trên diện rộng?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Trong phòng chống dịch bệnh, khái niệm 'miễn dịch cộng đồng' (herd immunity) có ý nghĩa gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Nguyên nhân cháy nổ phổ biến nhất trong cuộc sống hàng ngày thường xuất phát từ yếu tố nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Khi ngửi thấy mùi khí gas nồng nặc trong nhà, hành động đầu tiên và quan trọng nhất bạn cần làm để phòng tránh cháy nổ là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Trong tam giác cháy, ba yếu tố cần thiết để duy trì sự cháy là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Biện pháp nào dưới đây có thể giúp cắt đứt một cạnh của tam giác cháy để dập tắt đám cháy?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Khi xảy ra hỏa hoạn trong một tòa nhà cao tầng, nguyên tắc thoát hiểm an toàn nhất là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Đâu là dấu hiệu đặc trưng giúp phân biệt mìn với các loại bom, đạn khác?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Hệ thống cảnh báo sớm (ví dụ: hệ thống còi báo động lũ, ứng dụng cảnh báo thiên tai trên điện thoại) có vai trò quan trọng như thế nào trong công tác phòng tránh thiên tai?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Bệnh sốt xuất huyết lây truyền chủ yếu qua đường nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Để phòng tránh bệnh sốt xuất huyết, biện pháp hiệu quả nhất cần tập trung vào việc gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Khái niệm 'vũ khí lưỡng dụng' (dual-use weapons) trong bối cảnh vũ khí hóa học/sinh học đề cập đến điều gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Trong trường hợp có cảnh báo về rò rỉ hóa chất độc hại từ một nhà máy gần khu vực bạn, biện pháp 'trú ẩn tại chỗ' (shelter-in-place) có thể bao gồm những hành động nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Một trong những thách thức lớn nhất trong việc phòng chống vũ khí sinh học là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Khi xây dựng kế hoạch thoát hiểm (phòng cháy) cho gia đình, điều quan trọng nhất cần xác định là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Việc giữ gìn vệ sinh môi trường sống, thu gom rác thải, khơi thông cống rãnh có vai trò trực tiếp trong việc phòng tránh loại thiên tai/dịch bệnh nào sau đây?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Tại sao việc nâng cao nhận thức và kỹ năng phòng tránh là yếu tố cốt lõi trong việc giảm thiểu thiệt hại do các thảm họa (thiên tai, dịch bệnh, cháy nổ, sự cố vũ khí)?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Khi có cảnh báo về một trận lụt nghiêm trọng, gia đình bạn sống ở khu vực trũng thấp. Hành động nào sau đây thể hiện sự chuẩn bị tốt nhất?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Đâu là ví dụ về một biện pháp kỹ thuật phòng chống cháy nổ?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bạn đang đi bộ trong một khu vực được cảnh báo có nguy cơ tồn sót vật liệu nổ sau chiến tranh. Bạn phát hiện một vật thể kim loại rỉ sét, hình dạng giống một quả đạn pháo cũ. Hành động *ngay lập tức và phù hợp nhất* bạn nên làm là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Vũ khí hóa học gây sát thương chủ yếu dựa trên cơ chế nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Tại sao việc giữ vệ sinh cá nhân và môi trường sạch sẽ lại là biện pháp phòng tránh hiệu quả đối với vũ khí sinh học?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Đặc điểm nổi bật nào của vũ khí công nghệ cao khiến chúng trở thành mối đe dọa nghiêm trọng trong chiến tranh hiện đại?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Khi xảy ra động đất mạnh, bạn đang ở trong tòa nhà cao tầng. Hành động được khuyến cáo để tự bảo vệ là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Dịch bệnh truyền nhiễm lây lan nhanh chóng thường có đặc điểm nào về mầm bệnh và vật chủ?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Nguyên nhân chủ yếu nào dẫn đến hầu hết các vụ cháy nổ trong sinh hoạt và sản xuất?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: So với bom, mìn có đặc điểm khác biệt cơ bản nào về cơ chế kích hoạt gây nổ?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Một trong những biện pháp quan trọng nhất để phòng tránh tác động của vũ khí hóa học khi có cảnh báo là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Vũ khí sinh học có thể được rải vào môi trường bằng những phương tiện nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Đặc điểm nào của vũ khí công nghệ cao (như tên lửa hành trình, bom thông minh) có thể dẫn đến nguy cơ xung đột leo thang hoặc khó kiểm soát hơn?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Khi có cảnh báo về một cơn bão mạnh sắp đổ bộ, việc chằng chống nhà cửa, cắt tỉa cây xanh xung quanh nhà nhằm mục đích gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Biện pháp 'cách ly y tế' được áp dụng trong phòng chống dịch bệnh truyền nhiễm nhằm mục đích chính là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Khi phát hiện đám cháy nhỏ mới bùng phát trong nhà, bạn nên ưu tiên sử dụng phương tiện chữa cháy nào nếu có sẵn và phù hợp?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Một trong những rủi ro lớn nhất khi cố gắng cưa, đục, hoặc tháo gỡ các vật liệu nổ (như bom, mìn, đạn) mà không có chuyên môn là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Để phòng tránh tác động của vũ khí hóa học dạng hơi/khí, biện pháp nào nhằm hạn chế tối đa việc hít phải chất độc?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: So với vũ khí hóa học, vũ khí sinh học thường có đặc điểm nào về thời gian phát huy tác dụng?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Tên lửa hành trình (Cruise missile) là một ví dụ điển hình của vũ khí công nghệ cao. Đặc điểm nào của tên lửa hành trình thể hiện tính 'thông minh' của loại vũ khí này?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Để giảm thiểu thiệt hại do lũ lụt gây ra, người dân ở vùng có nguy cơ cao nên chủ động thực hiện biện pháp nào trước mùa mưa lũ?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Tại sao việc tiêm phòng vắc-xin lại là một biện pháp hiệu quả trong phòng chống dịch bệnh truyền nhiễm ở cấp độ cộng đồng?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Khi phát hiện mùi gas nồng nặc trong nhà, bạn nên làm gì đầu tiên để tránh nguy cơ cháy nổ?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Mìn sát thương chống bộ binh thường được thiết kế để gây ra loại tổn thương nào cho nạn nhân?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Để phòng tránh tác động của vũ khí hóa học dạng lỏng hoặc bụi, biện pháp nào sau khi rời khỏi khu vực bị nhiễm độc là cần thiết?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Khi có cảnh báo về một đợt nắng nóng kéo dài và hạn hán, người dân khu vực đó nên ưu tiên thực hiện biện pháp nào để tiết kiệm tài nguyên?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Khác với vũ khí sinh học truyền thống, vũ khí sinh học công nghệ cao (như chỉnh sửa gen vi sinh vật) có thể tạo ra mầm bệnh có đặc điểm gì nguy hiểm hơn?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Tại sao việc kiểm tra định kỳ hệ thống điện và gas trong nhà là biện pháp quan trọng để phòng ngừa cháy nổ?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Trong bối cảnh chiến tranh hiện đại, vũ khí công nghệ cao có thể được sử dụng để tấn công vào các mục tiêu phi quân sự quan trọng nào của một quốc gia?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Khi xảy ra cháy trong một tòa nhà, hệ thống báo cháy tự động và hệ thống chữa cháy Sprinkler (phun nước) có vai trò gì trong việc giảm thiểu thiệt hại?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Thiên tai nào dưới đây thường đi kèm với hiện tượng sạt lở đất nghiêm trọng ở vùng đồi núi?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Tại sao việc duy trì hệ thống giám sát dịch bệnh quốc gia và quốc tế lại có ý nghĩa quan trọng trong phòng chống dịch bệnh?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bạn phát hiện một vật thể lạ, có hình dạng giống bom hoặc mìn chưa nổ tại một khu vực vắng vẻ. Hành động *đúng đắn nhất* cần làm ngay lập tức là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Mìn là loại vũ khí thường được bố trí ở đâu để gây sát thương và cản bước tiến của đối phương?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Uy lực sát thương của bom, mìn, đạn chủ yếu dựa vào yếu tố nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Một khu vực bỗng nhiên xuất hiện mùi lạ giống mùi tỏi hoặc hành tây, và nhiều người bắt đầu chảy nước mũi, khó thở, đồng tử co lại. Đây là dấu hiệu *nghi ngờ* của loại vũ khí nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Khi nghi ngờ bị nhiễm chất độc hóa học, hành động sơ cứu *ưu tiên hàng đầu* là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Tác dụng sát thương của vũ khí sinh học chủ yếu dựa trên cơ sở nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Biện pháp phòng, tránh vũ khí sinh học hiệu quả ở cấp độ cá nhân là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Đặc điểm nổi bật nhất của vũ khí công nghệ cao, khiến chúng khác biệt so với vũ khí thông thường là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Để phòng, tránh tác hại của vũ khí công nghệ cao, biện pháp nào sau đây là *quan trọng* đối với quốc gia?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Bão, lũ lụt, hạn hán, động đất là những ví dụ điển hình của loại nguy cơ nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Khu vực bạn sống có nguy cơ cao bị ngập lụt khi có bão lớn. Biện pháp chuẩn bị *chủ động* nào sau đây là hợp lý nhất?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Động đất xảy ra đột ngột. Nếu bạn đang ở trong tòa nhà cao tầng, hành động nào sau đây *không* nên làm?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Dịch bệnh truyền nhiễm lây lan trong cộng đồng qua nhiều con đường. Con đường lây truyền nào sau đây liên quan chủ yếu đến việc tiếp xúc trực tiếp hoặc gián tiếp với dịch tiết từ đường hô hấp (ho, hắt hơi)?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Biện pháp nào sau đây là *hiệu quả nhất* để phòng ngừa nhiều loại dịch bệnh truyền nhiễm lây qua đường tay - miệng?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Khi một dịch bệnh nguy hiểm bùng phát mạnh, chính phủ thường áp dụng biện pháp cách ly. Mục đích chính của việc cách ly là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Nguyên nhân nào sau đây là nguyên nhân *chủ quan* phổ biến nhất dẫn đến các vụ cháy nổ trong gia đình hoặc khu dân cư?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Đám cháy xăng, dầu, hóa chất dễ cháy thuộc loại đám cháy nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Khi phát hiện có cháy nhỏ mới bùng phát, bạn có thể sử dụng bình chữa cháy loại nào để dập lửa *hiệu quả* đối với đám cháy chất lỏng như xăng?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Lợi ích chính của việc lắp đặt hệ thống báo cháy tự động trong các tòa nhà là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Khi thoát nạn khỏi đám cháy trong môi trường có nhiều khói, tư thế di chuyển nào sau đây giúp giảm thiểu hít phải khói độc?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Tại sao việc không cưa, đục, tháo gỡ bom, mìn, đạn là nguyên tắc *tuyệt đối* trong phòng tránh?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Nếu bạn đang ở trong nhà và nghe thấy còi báo động phòng không hoặc nhận được cảnh báo về khả năng tấn công bằng vũ khí hóa học/sinh học, hành động *an toàn nhất* là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Vũ khí công nghệ cao như tên lửa hành trình hoặc bom thông minh có khả năng tấn công mục tiêu ở khoảng cách rất xa và chính xác. Điều này đặt ra thách thức lớn trong phòng thủ, đòi hỏi phải tập trung vào yếu tố nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Tại sao việc tuân thủ các quy định về quản lý và sử dụng hóa chất, vật liệu dễ cháy nổ lại là biện pháp *quan trọng hàng đầu* trong phòng ngừa cháy nổ?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Một trong những hậu quả *nghiêm trọng và lâu dài* nhất của thảm họa hạn hán kéo dài là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Khi có cảnh báo về sóng thần sau một trận động đất mạnh dưới đáy biển, hành động *sống còn* đối với những người ở vùng ven biển là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Việc sử dụng vắc-xin trong phòng chống dịch bệnh truyền nhiễm dựa trên nguyên lý nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Tại sao việc tuyên truyền, giáo dục nâng cao ý thức cộng đồng lại là biện pháp *căn cơ* trong phòng tránh hầu hết các loại nguy cơ (bom mìn, thiên tai, dịch bệnh, cháy nổ)?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Khi xảy ra cháy lớn tại một tòa nhà, bạn đã thoát ra ngoài an toàn. Hành động tiếp theo *quan trọng* là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Việc chuẩn bị một túi đồ khẩn cấp (bao gồm nước uống, lương khô, đèn pin, bộ sơ cứu, còi báo hiệu, giấy tờ tùy thân) là cần thiết để ứng phó với loại tình huống nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bạn phát hiện một vật thể lạ, có hình dạng giống bom hoặc mìn chưa nổ tại một khu vực vắng vẻ. Hành động *đúng đắn nhất* cần làm ngay lập tức là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Mìn là loại vũ khí thường được bố trí ở đâu để gây sát thương và cản bước tiến của đối phương?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Uy lực sát thương của bom, mìn, đạn chủ yếu dựa vào yếu tố nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Một khu vực bỗng nhiên xuất hiện mùi lạ giống mùi tỏi hoặc hành tây, và nhiều người bắt đầu chảy nước mũi, khó thở, đồng tử co lại. Đây là dấu hiệu *nghi ngờ* của loại vũ khí nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Khi nghi ngờ bị nhiễm chất độc hóa học, hành động sơ cứu *ưu tiên hàng đầu* là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Tác dụng sát thương của vũ khí sinh học chủ yếu dựa trên cơ sở nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Biện pháp phòng, tránh vũ khí sinh học hiệu quả ở cấp độ cá nhân là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Đặc điểm nổi bật nhất của vũ khí công nghệ cao, khiến chúng khác biệt so với vũ khí thông thường là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Để phòng, tránh tác hại của vũ khí công nghệ cao, biện pháp nào sau đây là *quan trọng* đối với quốc gia?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Bão, lũ lụt, hạn hán, động đất là những ví dụ điển hình của loại nguy cơ nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Khu vực bạn sống có nguy cơ cao bị ngập lụt khi có bão lớn. Biện pháp chuẩn bị *chủ động* nào sau đây là hợp lý nhất?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Động đất xảy ra đột ngột. Nếu bạn đang ở trong tòa nhà cao tầng, hành động nào sau đây *không* nên làm?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Dịch bệnh truyền nhiễm lây lan trong cộng đồng qua nhiều con đường. Con đường lây truyền nào sau đây liên quan chủ yếu đến việc tiếp xúc trực tiếp hoặc gián tiếp với dịch tiết từ đường hô hấp (ho, hắt hơi)?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Biện pháp nào sau đây là *hiệu quả nhất* để phòng ngừa nhiều loại dịch bệnh truyền nhiễm lây qua đường tay - miệng?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Khi một dịch bệnh nguy hiểm bùng phát mạnh, chính phủ thường áp dụng biện pháp cách ly. Mục đích chính của việc cách ly là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Nguyên nhân nào sau đây là nguyên nhân *chủ quan* phổ biến nhất dẫn đến các vụ cháy nổ trong gia đình hoặc khu dân cư?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Đám cháy xăng, dầu, hóa chất dễ cháy thuộc loại đám cháy nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Khi phát hiện có cháy nhỏ mới bùng phát, bạn có thể sử dụng bình chữa cháy loại nào để dập lửa *hiệu quả* đối với đám cháy chất lỏng như xăng?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Lợi ích chính của việc lắp đặt hệ thống báo cháy tự động trong các tòa nhà là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Khi thoát nạn khỏi đám cháy trong môi trường có nhiều khói, tư thế di chuyển nào sau đây giúp giảm thiểu hít phải khói độc?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Tại sao việc không cưa, đục, tháo gỡ bom, mìn, đạn là nguyên tắc *tuyệt đối* trong phòng tránh?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Nếu bạn đang ở trong nhà và nghe thấy còi báo động phòng không hoặc nhận được cảnh báo về khả năng tấn công bằng vũ khí hóa học/sinh học, hành động *an toàn nhất* là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Vũ khí công nghệ cao như tên lửa hành trình hoặc bom thông minh có khả năng tấn công mục tiêu ở khoảng cách rất xa và chính xác. Điều này đặt ra thách thức lớn trong phòng thủ, đòi hỏi phải tập trung vào yếu tố nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Tại sao việc tuân thủ các quy định về quản lý và sử dụng hóa chất, vật liệu dễ cháy nổ lại là biện pháp *quan trọng hàng đầu* trong phòng ngừa cháy nổ?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Một trong những hậu quả *nghiêm trọng và lâu dài* nhất của thảm họa hạn hán kéo dài là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Khi có cảnh báo về sóng thần sau một trận động đất mạnh dưới đáy biển, hành động *sống còn* đối với những người ở vùng ven biển là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Việc sử dụng vắc-xin trong phòng chống dịch bệnh truyền nhiễm dựa trên nguyên lý nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Tại sao việc tuyên truyền, giáo dục nâng cao ý thức cộng đồng lại là biện pháp *căn cơ* trong phòng tránh hầu hết các loại nguy cơ (bom mìn, thiên tai, dịch bệnh, cháy nổ)?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Khi xảy ra cháy lớn tại một tòa nhà, bạn đã thoát ra ngoài an toàn. Hành động tiếp theo *quan trọng* là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Việc chuẩn bị một túi đồ khẩn cấp (bao gồm nước uống, lương khô, đèn pin, bộ sơ cứu, còi báo hiệu, giấy tờ tùy thân) là cần thiết để ứng phó với loại tình huống nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Khi di chuyển trong khu vực từng xảy ra chiến sự và phát hiện một vật thể kim loại hình trụ, rỉ sét, có dây hoặc ngòi nổ lộ ra. Dựa vào kiến thức về bom, mìn, đạn, hành động an toàn nhất bạn nên thực hiện là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Một trong những biện pháp phòng tránh bom, mìn, đạn còn sót lại sau chiến tranh hiệu quả nhất đối với cộng đồng dân cư là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Vũ khí hóa học gây sát thương chủ yếu dựa trên cơ chế nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Khi phát hiện các dấu hiệu nghi ngờ về việc sử dụng vũ khí hóa học tại một khu vực (ví dụ: mùi lạ, động vật chết hàng loạt, thực vật héo úa nhanh chóng), biện pháp phòng tránh ban đầu và quan trọng nhất cho cá nhân là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Tác dụng sát thương của vũ khí sinh học khác biệt cơ bản so với vũ khí hóa học ở điểm nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Để phòng chống nguy cơ từ vũ khí sinh học, biện pháp nào dưới đây mang tính cộng đồng và hiệu quả lâu dài?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Vũ khí công nghệ cao có những đặc điểm vượt trội nào so với các loại vũ khí truyền thống?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Trước nguy cơ từ vũ khí công nghệ cao, biện pháp phòng tránh chủ động nào là quan trọng nhất đối với các cơ sở hạ tầng thiết yếu (như nhà máy điện, trung tâm thông tin)?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Phân tích sự khác biệt về tính chất giữa thiên tai và dịch bệnh.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Một khu vực ven biển đang đối mặt với nguy cơ bão mạnh và triều cường. Biện pháp ứng phó nào dưới đây là ưu tiên hàng đầu để giảm thiểu thiệt hại về người?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Bạn đang sống trong vùng có nguy cơ cao xảy ra động đất. Kế hoạch ứng phó cá nhân nào dưới đây thể hiện sự chuẩn bị tốt nhất?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Dịch bệnh truyền nhiễm lây lan nhanh chóng và gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến cộng đồng. Biện pháp nào dưới đây là cốt lõi trong việc kiểm soát sự lây lan của dịch bệnh ở cấp độ cộng đồng?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Tại sao việc tuân thủ các khuyến cáo của cơ quan y tế về vệ sinh cá nhân (rửa tay thường xuyên, đeo khẩu trang nơi công cộng) lại quan trọng trong phòng chống dịch bệnh truyền nhiễm?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến các vụ cháy, nổ trong đời sống sinh hoạt thường là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Khi phát hiện đám cháy nhỏ mới bùng phát trong nhà, bạn nên ưu tiên hành động nào trước tiên (nếu an toàn)?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Trong trường hợp hỏa hoạn lớn không thể tự kiểm soát, việc thoát hiểm cần tuân thủ nguyên tắc nào để tăng cơ hội sống sót?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Phân tích lý do tại sao việc đốt thực bì, rơm rạ trên diện rộng lại tiềm ẩn nguy cơ cháy nổ cao, đặc biệt vào mùa khô?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Nếu bạn phát hiện một vật thể nghi là mìn trên đường đi, hành động nào dưới đây là thể hiện trách nhiệm công dân và đảm bảo an toàn cho bản thân và người khác?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Việc sử dụng vũ khí sinh học trong chiến tranh hoặc khủng bố có thể gây ra hậu quả nghiêm trọng nhất nào về mặt xã hội và kinh tế?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Khi nhận được cảnh báo về nguy cơ tấn công bằng vũ khí hóa học, bạn nên làm gì nếu đang ở trong nhà kín?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: So sánh tác động của bão và hạn hán đối với đời sống con người và sản xuất nông nghiệp.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Việc xây dựng các hồ chứa nước và hệ thống thủy lợi có vai trò quan trọng như thế nào trong phòng chống thiên tai?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Khi sống ở vùng có nguy cơ cao bị sạt lở đất, dấu hiệu cảnh báo nào dưới đây cho thấy bạn cần nhanh chóng sơ tán khỏi khu vực?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Phân tích tầm quan trọng của việc xây dựng hệ thống cảnh báo sớm và dự báo thiên tai.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Khi phát hiện một người có các triệu chứng nghi ngờ mắc bệnh truyền nhiễm nguy hiểm (ví dụ: sốt cao, ho, khó thở, phát ban), hành động đúng đắn và có trách nhiệm nhất là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Đâu là biện pháp quan trọng nhất để phòng ngừa cháy nổ do chập điện?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Phân tích tác hại của việc tích trữ các vật liệu dễ cháy nổ (xăng, dầu, hóa chất, gas) trong nhà ở khu dân cư.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Khi tham gia các hoạt động đông người (lễ hội, sự kiện), bạn cần chú ý điều gì để phòng tránh nguy cơ từ các loại vũ khí hoặc chất độc có thể bị phát tán?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Hệ thống vệ sinh môi trường đô thị (thu gom rác thải, xử lý nước thải) đóng vai trò như thế nào trong phòng chống dịch bệnh?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Khi có cảnh báo về một đợt nắng nóng kéo dài (một dạng thiên tai), biện pháp nào dưới đây giúp bạn bảo vệ sức khỏe cá nhân hiệu quả nhất?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bạn đang di chuyển trong một khu vực từng là chiến trường cũ. Quan sát thấy một biển cảnh báo ghi 'Khu vực nguy hiểm: Có bom, mìn, vật liệu nổ'. Hành động *phù hợp nhất* bạn nên làm ngay lập tức là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Một loại vũ khí được mô tả là có khả năng gây độc trên diện rộng, tác động chủ yếu thông qua đường hô hấp, da hoặc tiêu hóa, sử dụng các chất hóa học tổng hợp. Đây là đặc điểm của loại vũ khí hủy diệt lớn nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Khi phát hiện một vật thể nghi là bom, mìn, đạn chưa nổ, biện pháp nào sau đây là *tuyệt đối không được làm*?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Tác dụng sát thương của vũ khí sinh học chủ yếu dựa vào cơ chế nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Biện pháp nào sau đây chủ yếu nhằm phòng tránh tác động của vũ khí sinh học?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Vũ khí công nghệ cao thường được mệnh danh là vũ khí 'thông minh' hoặc 'tinh khôn' vì đặc điểm nổi bật nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Phân tích tình huống: Một đám cháy nhỏ mới bùng phát trong thùng rác ở góc phòng do tàn thuốc lá. Vật liệu cháy chủ yếu là giấy và nhựa. Bình chữa cháy loại nào sau đây là *phù hợp nhất* để dập tắt đám cháy này ngay lập tức?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Thiên tai được định nghĩa là hiện tượng tự nhiên bất thường. Hiện tượng nào sau đây *không* được phân loại là thiên tai theo nghĩa thông thường?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Dịch bệnh truyền nhiễm thường lây lan nhanh chóng trong cộng đồng. Biện pháp nào sau đây là *cốt lõi* trong việc ngăn chặn sự lây lan của dịch bệnh khi chưa có vắc-xin hoặc thuốc đặc trị?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Phân tích nguy cơ: Một nhà kho chứa nhiều hóa chất dễ cháy, nổ và được chiếu sáng bằng hệ thống đèn sợi đốt cũ kỹ, không có hệ thống thông gió tốt. Nguyên nhân nào sau đây *ít có khả năng* gây cháy nổ nhất từ mô tả này?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Khi xảy ra hỏa hoạn lớn, khói độc thường là nguyên nhân gây tử vong hàng đầu. Kỹ năng thoát hiểm nào sau đây giúp giảm thiểu nguy cơ hít phải khói độc?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Bạn đang ở trong nhà khi có cảnh báo về một cơn bão mạnh sắp đổ bộ. Cửa sổ nhà bạn là loại kính thông thường. Biện pháp nào sau đây giúp *tăng cường an toàn* cho cửa sổ trước sức gió bão?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Khi nhận được cảnh báo sớm về nguy cơ lũ quét tại khu vực mình đang sống, điều *ưu tiên hàng đầu* cần làm là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: So sánh vũ khí hóa học và vũ khí sinh học, điểm khác biệt *cơ bản nhất* nằm ở đâu?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Một trong những đặc điểm nguy hiểm của mìn là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Khi nghi ngờ bị phơi nhiễm với chất độc hóa học dạng khí, biện pháp sơ cứu *ban đầu và quan trọng nhất* là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Vũ khí công nghệ cao có khả năng gây thiệt hại lớn nhưng cũng đặt ra những thách thức mới trong phòng tránh. Thách thức nào sau đây *không* phải là đặc điểm phòng tránh vũ khí công nghệ cao?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Dịch bệnh bùng phát do virus Zika lây truyền chủ yếu qua muỗi Aedes. Biện pháp phòng chống dịch bệnh này *hiệu quả nhất* ở cấp độ cộng đồng là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Nguyên nhân nào sau đây được xem là nguyên nhân *khách quan* dẫn đến cháy nổ?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Động đất là một trong những thiên tai nguy hiểm nhất. Khi đang ở trong nhà cao tầng và cảm nhận rõ rung chấn của động đất, hành động *đúng đắn nhất* là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Một đặc điểm phân biệt bom với đạn là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Biện pháp nào sau đây là *không phù hợp* để phòng tránh tác động của vũ khí hóa học trong trường hợp khẩn cấp khi không có trang bị chuyên dụng?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Khi di chuyển qua khu vực có nguy cơ ngập lụt, điều gì là *quan trọng nhất* cần lưu ý để đảm bảo an toàn?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Phân tích nguyên nhân: Một vụ cháy xảy ra tại một nhà máy dệt. Điều tra cho thấy nguyên nhân là do công nhân sử dụng máy móc cũ, không được bảo trì định kỳ, phát sinh tia lửa điện khi đang làm việc. Đây là nguyên nhân cháy nổ thuộc loại nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Việc tiêm phòng vắc-xin cho trẻ em và người lớn là biện pháp phòng chống nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Một loại vũ khí được mô tả là có khả năng tấn công mục tiêu từ khoảng cách rất xa, sử dụng công nghệ dẫn đường vệ tinh hoặc cảm biến hiện đại để đạt độ chính xác cao. Đây là đặc điểm của loại vũ khí nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Khi đi du lịch hoặc làm việc ở vùng núi, nguy cơ nào sau đây là thiên tai cần đặc biệt cảnh giác vào mùa mưa bão?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Để phòng tránh nguy cơ cháy nổ do sử dụng điện không an toàn trong gia đình, biện pháp *quan trọng hàng đầu* là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Khi phát hiện có người bị thương do bom, mìn hoặc vật liệu nổ gây ra, việc sơ cứu ban đầu cần tập trung vào điều gì trước tiên (sau khi đảm bảo an toàn cho bản thân và khu vực xung quanh)?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng 10 Kết nối tri thức Bài 7: Thường thức phòng tránh một số loại bom, mìn, đạn, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học, vũ khí công nghệ cao, thiên tai, dịch bệnh và cháy nổ

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Điểm khác biệt nào sau đây giúp phân biệt rõ nhất vũ khí công nghệ cao với các loại vũ khí thông thường (bom, đạn)?

Xem kết quả