Đề Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết Nối Tri Thức

Đề Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một – Kết Nối Tri Thức – Ngữ Văn 10 tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 10 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Mục đích chính của việc giới thiệu và đánh giá nội dung, nghệ thuật của một tác phẩm truyện là gì?

Tóm tắt lại toàn bộ cốt truyện một cách chi tiết.

Chứng minh kiến thức uyên bác của người nói về tác giả.

Thuộc lòng và nhắc lại các nhận định có sẵn về tác phẩm.

Chia sẻ cảm nhận và phân tích những đặc sắc về nội dung, nghệ thuật của tác phẩm dựa trên hiểu biết cá nhân.

Mục đích chính là chia sẻ hiểu biết, cảm nhận cá nhân về những giá trị đặc sắc của tác phẩm, không chỉ là tóm tắt hay thuộc lòng kiến thức.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Khi lựa chọn một tác phẩm truyện để giới thiệu và đánh giá, yếu tố nào sau đây được xem là quan trọng nhất để bài nói có chiều sâu và sự chân thực?

Tác phẩm phải là một truyện rất nổi tiếng, ai cũng biết.

Tác phẩm phải có dung lượng ngắn để dễ tóm tắt.

Người nói thực sự yêu thích và có những cảm nhận, suy nghĩ riêng về tác phẩm đó.

Tác phẩm phải có nhiều giải thưởng hoặc được đánh giá cao bởi các nhà phê bình.

Sự yêu thích và hiểu sâu sắc tác phẩm giúp người nói truyền tải cảm xúc và phân tích có chiều sâu, khác với việc chọn đại một tác phẩm được nhiều người biết đến.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Để chuẩn bị cho bài nói giới thiệu và đánh giá, sau khi đọc tác phẩm, hoạt động nào sau đây giúp người nói hệ thống hóa kiến thức và định hình nội dung bài nói hiệu quả nhất?

Tìm đọc thật nhiều bài giới thiệu khác về tác phẩm đó.

Lập dàn ý chi tiết cho bài nói, xác định các luận điểm chính về nội dung và nghệ thuật.

Học thuộc lòng một đoạn tóm tắt nội dung truyện.

Tập trung ghi nhớ tên tất cả các nhân vật trong truyện.

Lập dàn ý giúp người nói sắp xếp các ý chính, luận điểm một cách logic, đảm bảo bài nói có cấu trúc mạch lạc và không bị lan man.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Phần mở đầu của bài giới thiệu và đánh giá tác phẩm truyện cần đạt được yêu cầu gì để thu hút người nghe?

Giới thiệu tác phẩm, tác giả và khơi gợi sự chú ý của người nghe về những điểm đặc sắc sẽ được trình bày.

Kể lại toàn bộ tóm tắt cốt truyện để người nghe nắm được nội dung chính.

Đưa ra ngay những nhận định, đánh giá cuối cùng về tác phẩm.

Chỉ cần nêu tên truyện và tên tác giả một cách đơn giản.

Mở đầu cần giới thiệu tác phẩm, tác giả và lý do chọn, khơi gợi sự tò mò và định hướng cho người nghe về nội dung bài nói.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Khi phân tích nội dung của một tác phẩm truyện trong bài nói, người nói nên tập trung vào những khía cạnh nào thay vì chỉ kể lại diễn biến?

Liệt kê tất cả các sự kiện theo trình tự thời gian.

Kể chi tiết từng hành động nhỏ của nhân vật chính.

Chỉ nói về bối cảnh và thời gian diễn ra câu chuyện.

Phân tích chủ đề, tư tưởng, thông điệp tác giả gửi gắm, sự phát triển tâm lý nhân vật, ý nghĩa của các xung đột.

Phân tích nội dung cần đi sâu vào ý nghĩa, giá trị của câu chuyện thông qua chủ đề, thông điệp, sự phát triển của nhân vật và các xung đột.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Giả sử bạn đang giới thiệu truyện ngắn 'Vợ nhặt' của Kim Lân. Khi phân tích giá trị hiện thực của tác phẩm, bạn sẽ tập trung làm rõ điều gì?

Vẻ đẹp lãng mạn của tình yêu giữa Tràng và Thị.

Hiện thực tàn khốc của nạn đói năm 1945 và số phận bi đát của người nông dân.

Quá trình xây dựng hợp tác xã ở nông thôn.

Những phong tục, tập quán truyền thống của người dân vùng quê.

Giá trị hiện thực của 'Vợ nhặt' thể hiện qua bức tranh nạn đói năm 1945 và số phận thê thảm của người nông dân trong bối cảnh đó.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Khi đánh giá về nghệ thuật của một tác phẩm truyện, việc chỉ ra và gọi tên các biện pháp tu từ (như so sánh, ẩn dụ) là chưa đủ. Điều quan trọng hơn là phải làm gì?

So sánh các biện pháp tu từ đó với các tác phẩm khác.

Đếm số lượng các biện pháp tu từ được sử dụng.

Phân tích tác dụng của các biện pháp đó trong việc thể hiện nội dung, cảm xúc, hay khắc họa hình ảnh.

Giải thích định nghĩa của từng biện pháp tu từ.

Đánh giá nghệ thuật đòi hỏi phân tích tác dụng của các thủ pháp đó đối với việc thể hiện nội dung, tâm trạng, hay khắc họa hình ảnh.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Trong bài nói, khi bạn nhận xét về cách tác giả xây dựng nhân vật, bạn đang tập trung vào khía cạnh nào của tác phẩm?

Chủ đề của tác phẩm.

Nghệ thuật của tác phẩm.

Hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm.

Thông điệp chính của tác phẩm.

Cách xây dựng nhân vật (qua ngoại hình, hành động, nội tâm, ngôn ngữ, quan hệ) là một yếu tố quan trọng thuộc về nghệ thuật tự sự của tác phẩm truyện.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Giả sử bạn đang phân tích nghệ thuật trần thuật (narrative art) trong một truyện ngắn. Bạn sẽ xem xét những yếu tố nào?

Điểm nhìn trần thuật, giọng điệu, cách sắp xếp các sự kiện (theo trình tự hay đảo ngược).

Các biện pháp tu từ, hình ảnh ẩn dụ, biểu tượng.

Chủ đề, tư tưởng, thông điệp mà tác giả muốn truyền tải.

Bối cảnh lịch sử, văn hóa nơi câu chuyện diễn ra.

Nghệ thuật trần thuật bao gồm cách kể chuyện, điểm nhìn, giọng điệu, tốc độ kể, cách tổ chức sự kiện.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Khi kết thúc bài nói giới thiệu và đánh giá, việc đưa ra nhận định tổng quát về giá trị hoặc ý nghĩa của tác phẩm là cần thiết. Nhận định này nên dựa trên cơ sở nào?

Ý kiến của một nhà phê bình nổi tiếng mà bạn đọc được.

Cảm xúc bộc phát nhất thời của cá nhân bạn.

Số lượng trang hay độ dài của tác phẩm.

Tổng hợp và đúc kết từ những phân tích chi tiết về nội dung và nghệ thuật đã trình bày trước đó.

Nhận định tổng quát cần đúc kết từ toàn bộ quá trình phân tích nội dung và nghệ thuật đã trình bày ở phần thân bài.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Khi giới thiệu một tác phẩm truyện, việc sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ (ánh mắt, cử chỉ, giọng điệu) có vai trò như thế nào?

Không có vai trò gì, chỉ cần nói đúng nội dung.

Chỉ dùng để 'lấp đầy' thời gian bài nói.

Giúp bài nói sinh động, hấp dẫn, nhấn mạnh các ý quan trọng và thể hiện cảm xúc của người nói.

Chỉ phù hợp khi giới thiệu các tác phẩm hài hước.

Phương tiện phi ngôn ngữ giúp tăng tính biểu cảm, thu hút người nghe, làm cho bài nói sinh động và truyền cảm hơn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Một bài giới thiệu và đánh giá tác phẩm truyện được coi là thành công khi nào?

Người nghe hiểu rõ hơn về tác phẩm, cảm nhận được những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật qua phần trình bày của bạn.

Bạn nói hết tất cả những gì đã chuẩn bị trong dàn ý.

Bạn không bị quên bất kỳ chi tiết nhỏ nào trong cốt truyện.

Tất cả người nghe đều đồng ý hoàn toàn với mọi nhận định của bạn.

Bài nói thành công khi người nghe hiểu được giá trị tác phẩm và bị thuyết phục/cảm hứng từ cách phân tích, đánh giá của người nói.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Khi lắng nghe người khác giới thiệu và đánh giá một tác phẩm truyện, thái độ nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và tiếp thu hiệu quả?

Ngồi im lặng và không có bất kỳ phản ứng nào.

Chú ý lắng nghe, ghi chép những điểm quan trọng hoặc chưa rõ, và chuẩn bị câu hỏi/ý kiến để trao đổi sau.

Vừa nghe vừa làm việc riêng hoặc nói chuyện với người bên cạnh.

Ngắt lời người nói ngay khi có điểm không đồng ý.

Lắng nghe tích cực, ghi chép và chuẩn bị câu hỏi thể hiện sự quan tâm và giúp người nghe xử lý thông tin hiệu quả.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Sau khi người nói hoàn thành bài giới thiệu, bước trao đổi có vai trò gì trong quá trình học tập?

Chỉ để người nghe đưa ra lời khen hoặc chê.

Chỉ để người nói giải thích lại những gì đã nói.

Là cơ hội để người nghe 'thử thách' kiến thức của người nói.

Là cơ hội để làm rõ các vấn đề, trao đổi các góc nhìn khác nhau và cùng mở rộng hiểu biết về tác phẩm.

Trao đổi giúp làm rõ các vấn đề, mở rộng góc nhìn, và tạo cơ hội để người nói lẫn người nghe cùng học hỏi.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Khi đưa ra câu hỏi hoặc nhận xét sau bài nói, người nghe nên tập trung vào điều gì để góp ý mang tính xây dựng?

Những điểm bạn thấy đặc sắc hoặc những khía cạnh bạn muốn người nói làm rõ hơn về nội dung/nghệ thuật của tác phẩm.

Những lỗi nhỏ về phát âm hoặc ngữ pháp của người nói.

Việc bạn có thích tác phẩm đó hay không.

Kể lại một tác phẩm khác mà bạn cho là hay hơn.

Góp ý xây dựng cần tập trung vào nội dung phân tích, cách trình bày, hoặc những điểm chưa rõ, đưa ra câu hỏi để hiểu sâu hơn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Giả sử bạn đang phân tích nhân vật ông Hai trong truyện ngắn 'Làng' của Kim Lân. Để làm nổi bật tình yêu làng sâu sắc của nhân vật này, bạn sẽ tập trung vào phân tích những chi tiết nào?

Ngoại hình và cách ăn mặc của ông Hai.

Quan hệ của ông Hai với vợ con.

Tâm trạng, thái độ của ông Hai khi nghe tin làng Dầu theo giặc và khi tin đồn được cải chính.

Công việc hàng ngày của ông Hai ở nơi tản cư.

Tình yêu làng của ông Hai thể hiện rõ nhất qua tâm trạng đau khổ khi nghe tin làng theo giặc và niềm vui sướng khi tin đồn được cải chính.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Khi đánh giá về ngôn ngữ trần thuật trong một tác phẩm truyện, bạn sẽ chú ý đến điều gì?

Nội dung các cuộc đối thoại giữa các nhân vật.

Số lượng từ ngữ khó hiểu trong truyện.

Việc sử dụng các từ địa phương trong lời nói nhân vật.

Cách lựa chọn từ ngữ, cấu trúc câu, nhịp điệu câu văn mà người kể chuyện sử dụng để dẫn dắt câu chuyện.

Ngôn ngữ trần thuật bao gồm cách tác giả dùng từ, đặt câu, sử dụng các kiểu câu để tạo nên phong cách riêng và hiệu quả biểu đạt.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Để làm cho phần phân tích nghệ thuật trở nên thuyết phục, người nói cần làm gì sau khi chỉ ra một thủ pháp nghệ thuật cụ thể?

Chuyển sang phân tích một thủ pháp khác ngay lập tức.

Giải thích tác dụng của thủ pháp đó trong việc thể hiện nội dung hoặc khắc họa hình ảnh, kèm theo dẫn chứng từ tác phẩm.

Hỏi người nghe xem họ có hiểu thủ pháp đó không.

So sánh thủ pháp đó với cách sử dụng của một tác giả khác.

Chỉ ra thủ pháp chưa đủ, cần giải thích *tác dụng* của nó và *minh họa bằng dẫn chứng* từ văn bản để chứng minh nhận định.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Khi phân tích chủ đề của một truyện ngắn, bạn đang cố gắng trả lời câu hỏi cốt lõi nào?

Ai là nhân vật chính trong truyện?

Câu chuyện diễn ra khi nào và ở đâu?

Tác phẩm nói về vấn đề gì, khám phá khía cạnh nào của đời sống con người hoặc xã hội?

Tác giả đã sử dụng những biện pháp tu từ nào?

Chủ đề là vấn đề chính, ý nghĩa sâu sắc mà tác phẩm đặt ra hoặc khám phá.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Một học sinh trình bày về truyện 'Chiếc lược ngà' và dành phần lớn thời gian để kể lại chi tiết cuộc gặp gỡ của ông Sáu và bé Thu. Bài nói này đang gặp vấn đề gì?

Thiếu thông tin về tác giả.

Không sử dụng đủ phương tiện phi ngôn ngữ.

Phần kết luận quá ngắn gọn.

Tập trung quá nhiều vào tóm tắt cốt truyện mà thiếu đi phần phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật.

Trọng tâm của bài giới thiệu/đánh giá là phân tích nội dung và nghệ thuật, không phải kể lại cốt truyện. Kể lại quá nhiều làm lu mờ phần phân tích.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Giả sử bạn được yêu cầu giới thiệu một truyện ngắn hiện đại. Bạn sẽ làm thế nào để phần giới thiệu trở nên hấp dẫn và phù hợp với bối cảnh đương đại?

Kết nối nội dung, thông điệp của truyện với các vấn đề gần gũi, quen thuộc với đời sống hiện đại của người nghe.

Sử dụng thật nhiều từ ngữ cổ kính, trang trọng.

Chỉ nói về bối cảnh lịch sử khi tác phẩm ra đời.

Học thuộc lòng toàn bộ bài phân tích của một nhà phê bình nổi tiếng.

Kết nối tác phẩm với các vấn đề đương đại, sử dụng ngôn ngữ gần gũi, và có thể dùng phương tiện hiện đại (slide, video ngắn) giúp bài nói hấp dẫn hơn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Khi nghe một bài giới thiệu về tác phẩm truyện, nếu bạn không đồng ý với một nhận định của người nói về ý nghĩa của một chi tiết nghệ thuật, bạn nên làm gì trong phần trao đổi?

Giữ im lặng hoàn toàn để tránh tranh cãi.

Tuyên bố thẳng thừng rằng nhận định đó là sai.

Đặt câu hỏi hoặc trình bày quan điểm của bạn một cách rõ ràng, lịch sự, có kèm theo lý do hoặc dẫn chứng từ tác phẩm.

Chỉ trích người nói là chưa đọc kỹ tác phẩm.

Trong trao đổi, nên trình bày ý kiến khác biệt một cách lịch sự, đưa ra lý lẽ và dẫn chứng để bảo vệ quan điểm của mình, tạo cuộc thảo luận mang tính xây dựng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Việc phân tích sự phát triển tâm lý của nhân vật trong truyện giúp người đọc/người nghe hiểu sâu sắc hơn điều gì?

Hoàn cảnh sống của tác giả.

Số lượng các sự kiện chính trong truyện.

Độ dài ngắn của tác phẩm.

Động cơ hành động, sự thay đổi trong tính cách, và chiều sâu nội tâm của nhân vật.

Phân tích tâm lý giúp hiểu động cơ hành động, sự thay đổi trong tính cách, và chiều sâu nội tâm của nhân vật, từ đó hiểu hơn về con người và thông điệp tác phẩm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Khi đánh giá về cấu trúc của một truyện ngắn, bạn sẽ xem xét điều gì?

Các câu văn dài hay ngắn.

Cách sắp xếp các phần của truyện (mở đầu, diễn biến, kết thúc), trình tự kể chuyện (xuôi hay ngược), và sự liên kết giữa các sự kiện.

Số lượng nhân vật xuất hiện trong truyện.

Chất liệu giấy và cách in ấn cuốn sách.

Cấu trúc truyện liên quan đến cách các phần (mở đầu, diễn biến, cao trào, kết thúc) được sắp xếp và liên kết với nhau.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Giả sử bạn đang giới thiệu một truyện cổ tích. Bên cạnh việc kể lại tóm tắt, bạn n??n tập trung phân tích những đặc điểm nghệ thuật tiêu biểu nào của thể loại này?

Việc sử dụng các mô típ quen thuộc, yếu tố kỳ ảo, và ý nghĩa của kết thúc có hậu.

Phân tích sâu sắc tâm lý phức tạp của nhân vật.

Nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật bằng độc thoại nội tâm.

Cách tác giả sử dụng ngôn ngữ khoa học, chính xác.

Truyện cổ tích có những đặc trưng nghệ thuật riêng như mô típ quen thuộc, yếu tố kỳ ảo, nhân vật loại hình, kết thúc có hậu.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Khi chuẩn bị bài nói, việc xác định rõ đối tượng người nghe (bạn bè, thầy cô, hay một nhóm cụ thể) có ý nghĩa gì?

Không có ý nghĩa gì, nội dung bài nói luôn giống nhau.

Chỉ để biết nên ăn mặc thế nào khi nói.

Giúp người nói điều chỉnh ngôn ngữ, cách giải thích, và ví dụ cho phù hợp với trình độ và sự quan tâm của người nghe.

Chỉ để quyết định có cần chuẩn bị slide hay không.

Hiểu người nghe giúp người nói điều chỉnh ngôn ngữ, phong cách, mức độ chi tiết và các ví dụ cho phù hợp, đảm bảo bài nói hiệu quả.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Một trong những sai lầm thường gặp khi đánh giá nghệ thuật là chỉ liệt kê các biện pháp tu từ mà không giải thích tác dụng. Lỗi này thuộc về khía cạnh nào trong kỹ năng đánh giá?

Thiếu kiến thức về cốt truyện.

Thiếu tự tin khi nói trước đám đông.

Không chuẩn bị đủ phương tiện hỗ trợ.

Thiếu kỹ năng phân tích và lý giải mối quan hệ giữa hình thức nghệ thuật và nội dung biểu đạt.

Đây là lỗi thiếu phân tích và lý giải, chỉ dừng ở mức nhận diện thay vì đi sâu vào tác dụng của yếu tố nghệ thuật.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Khi phân tích không gian nghệ thuật trong một truyện ngắn (ví dụ: không gian làng quê, không gian chiến trường), bạn đang làm rõ điều gì về bối cảnh câu chuyện?

Diện tích chính xác của địa điểm đó ngoài đời thực.

Ý nghĩa biểu tượng, không khí, và vai trò của bối cảnh địa lý đối với tâm trạng nhân vật và diễn biến câu chuyện.

Lịch sử hình thành của địa điểm đó.

Số lượng nhân vật sống ở địa điểm đó.

Không gian nghệ thuật không chỉ là nơi chốn mà còn mang ý nghĩa biểu tượng, ảnh hưởng đến tâm trạng nhân vật, diễn biến cốt truyện và chủ đề.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Giả sử bạn đang nghe một bài giới thiệu về truyện 'Chí Phèo'. Người nói tập trung phân tích sự tha hóa của Chí Phèo và bi kịch bị từ chối quyền làm người. Đây là những khía cạnh chính thuộc về:

Nội dung và giá trị nhân đạo của tác phẩm.

Nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật.

Nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ.

Cấu trúc và bố cục của truyện.

Sự tha hóa và bi kịch bị từ chối quyền làm người là những vấn đề cốt lõi, thuộc về giá trị nội dung, chủ đề, và ý nghĩa nhân đạo của tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Trong quá trình chuẩn bị, việc đọc lại tác phẩm nhiều lần có lợi ích gì cho bài nói giới thiệu và đánh giá?

Chỉ giúp nhớ tên nhân vật tốt hơn.

Không có lợi ích gì nếu đã đọc một lần.

Chỉ giúp thuộc lòng các đoạn văn dài.

Giúp phát hiện các chi tiết, lớp nghĩa sâu sắc hơn, hiểu rõ hơn mối liên kết giữa nội dung và nghệ thuật, củng cố nhận định bằng dẫn chứng.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đọc lại giúp phát hiện các chi tiết, lớp nghĩa sâu sắc hơn, hiểu rõ hơn mối liên kết giữa nội dung và nghệ thuật, từ đó phân tích chính xác và thuyết phục hơn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Mục đích chính của việc giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện là gì?

Đưa ra một bản tóm tắt chi tiết toàn bộ cốt truyện.

Chỉ ra tất cả các lỗi sai hoặc điểm yếu của tác phẩm.

Chứng minh tác phẩm là hay nhất hoặc dở nhất trong thể loại.

Chia sẻ góc nhìn, phân tích về giá trị nội dung và đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm.

Mục đích chính là chia sẻ những cảm nhận, phân tích sâu sắc về cả nội dung và cách thể hiện của tác phẩm để người nghe hiểu và có thể hứng thú với tác phẩm đó.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Khi chuẩn bị cho bài nói giới thiệu, đánh giá một tác phẩm truyện, bước nào sau đây cần được thực hiện đầu tiên?

Tìm kiếm các bài phân tích sẵn có trên mạng.

Lựa chọn tác phẩm truyện sẽ là đối tượng giới thiệu.

Viết dàn ý chi tiết cho bài nói.

Xác định phương tiện hỗ trợ bài nói (hình ảnh, video).

Trước khi tìm ý hay xác định từ ngữ, người nói cần chọn tác phẩm cụ thể mà mình sẽ giới thiệu và đánh giá.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Đâu là một yếu tố quan trọng về *nội dung* cần được phân tích khi đánh giá một tác phẩm truyện?

Chủ đề hoặc thông điệp của tác phẩm.

Các biện pháp tu từ được sử dụng.

Ngôi kể mà tác giả lựa chọn.

Cấu trúc câu văn trong tác phẩm.

Chủ đề (hay tư tưởng, thông điệp) là yếu tố cốt lõi về nội dung mà tác giả muốn truyền tải qua câu chuyện và các nhân vật.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Đâu là một yếu tố quan trọng về *nghệ thuật* cần được phân tích khi đánh giá một tác phẩm truyện?

Số lượng chương hồi trong truyện.

Các sự kiện chính trong cốt truyện.

Nghệ thuật xây dựng nhân vật.

Bối cảnh lịch sử hoặc xã hội được phản ánh.

Nghệ thuật xây dựng nhân vật, bao gồm cách tác giả miêu tả ngoại hình, nội tâm, hành động, và sự phát triển của nhân vật, là một khía cạnh nghệ thuật quan trọng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Giả sử bạn đang chuẩn bị giới thiệu truyện ngắn 'Chí Phèo' của Nam Cao. Đâu là một luận điểm *đánh giá về nội dung* có thể đưa vào bài nói của bạn?

Tác giả sử dụng ngôn ngữ giản dị, gần gũi với đời sống nông thôn.

Tác phẩm khắc họa sâu sắc bi kịch của người nông dân lương thiện bị đẩy vào con đường tha hóa.

Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật Chí Phèo rất tinh tế và độc đáo.

Truyện được kể theo ngôi thứ ba, giúp người đọc có cái nhìn khách quan.

Luận điểm này tập trung vào giá trị hiện thực của tác phẩm, phản ánh số phận con người bị tha hóa trong xã hội cũ, thuộc về khía cạnh nội dung.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Vẫn với truyện ngắn 'Chí Phèo' của Nam Cao, đâu là một luận điểm *đánh giá về nghệ thuật* có thể đưa vào bài nói của bạn?

Truyện phản ánh sự bóc lột tàn bạo của giai cấp địa chủ.

Tác phẩm đặt ra vấn đề về quyền được sống và làm người.

Nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật đầy ám ảnh và chân thực.

Chủ đề của truyện là tố cáo xã hội phong kiến nửa thực dân.

Luận điểm này tập trung vào cách tác giả xây dựng nhân vật và diễn biến tâm lý phức tạp, đây là một khía cạnh nổi bật về nghệ thuật của tác phẩm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Khi xây dựng dàn ý cho bài nói, phần Mở đầu thường bao gồm những nội dung chính nào?

Giới thiệu tên tác phẩm, tác giả và nêu lí do chọn/ấn tượng ban đầu.

Phân tích chi tiết các nhân vật và bối cảnh truyện.

Nêu toàn bộ các luận điểm chính sẽ trình bày.

Tóm tắt toàn bộ diễn biến cốt truyện.

Phần mở đầu cần giới thiệu tên tác phẩm, tác giả và nêu khái quát lí do hoặc ấn tượng ban đầu về tác phẩm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Phần Thân bài của bài nói giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện thường tập trung vào điều gì?

Chỉ tập trung kể lại tóm tắt truyện.

Chỉ đưa ra nhận xét chung chung về tác phẩm.

Chỉ nói về tiểu sử tác giả.

Triển khai các luận điểm phân tích nội dung và nghệ thuật, sử dụng dẫn chứng.

Thân bài là nơi triển khai các luận điểm chính về nội dung và nghệ thuật, kèm theo dẫn chứng cụ thể từ tác phẩm để chứng minh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Phần Kết thúc của bài nói giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện nên bao gồm nội dung nào?

Giới thiệu một tác phẩm khác cùng thể loại.

Kể một đoạn hay nhất trong truyện.

Khẳng định lại giá trị tác phẩm, nêu cảm nhận cá nhân và gợi mở.

Đặt câu hỏi cho người nghe để kiểm tra sự chú ý.

Phần kết thúc cần khẳng định lại giá trị nổi bật của tác phẩm và có thể chia sẻ suy nghĩ, cảm nhận cá nhân hoặc gợi mở cho người nghe.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Khi trình bày bài nói, việc sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ (như cử chỉ, ánh mắt, giọng điệu) có vai trò gì?

Làm cho bài nói trở nên phức tạp và khó hiểu hơn.

Thay thế hoàn toàn ngôn ngữ lời nói.

Không có tác dụng đáng kể trong bài nói học thuật.

Tăng tính biểu cảm, thu hút sự chú ý và làm rõ ý cho người nghe.

Phương tiện phi ngôn ngữ giúp bài nói sinh động, thu hút và làm nổi bật những điểm quan trọng, thể hiện cảm xúc của người nói.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Giả sử bạn đang nghe một bài giới thiệu về tác phẩm 'Vợ nhặt' của Kim Lân. Người nói phân tích cách tác giả miêu tả không khí đói kém và tâm trạng người dân. Đây là phân tích về khía cạnh nào của tác phẩm?

Bối cảnh và hiện thực xã hội.

Nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ.

Cấu trúc cốt truyện.

Ngôi kể và điểm nhìn.

Miêu tả không khí, bối cảnh xã hội, và tâm trạng chung của con người trong hoàn cảnh đói kém là phân tích về bối cảnh và hiện thực xã hội được phản ánh trong tác phẩm (khía cạnh nội dung).

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Khi nghe một bài giới thiệu, đánh giá, người nghe cần chuẩn bị tâm thế như thế nào?

Ngồi im lặng và không có bất kỳ phản ứng nào.

Tìm lỗi của người nói để góp ý.

Chủ động lắng nghe, ghi chép và chuẩn bị câu hỏi/ý kiến để trao đổi.

Chỉ tập trung vào việc nhớ lại tác phẩm đó mình đã đọc hay chưa.

Người nghe cần chủ động lắng nghe, ghi chép những điểm quan trọng và sẵn sàng đặt câu hỏi hoặc trao đổi mang tính xây dựng sau bài nói.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Đâu là một lỗi thường gặp khi giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện và cần tránh?

Sử dụng dẫn chứng từ tác phẩm.

Chỉ tóm tắt lại cốt truyện mà thiếu phân tích, đánh giá.

Nêu cảm nhận cá nhân về tác phẩm.

Giới thiệu tên tác phẩm và tác giả.

Việc chỉ tập trung kể lại tóm tắt nội dung mà không đi sâu vào phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật là một lỗi phổ biến, khiến bài nói thiếu chiều sâu.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Khi phân tích *nhân vật* trong một tác phẩm truyện, chúng ta cần chú ý đến những khía cạnh nào?

Chỉ cần nêu tên và nghề nghiệp của nhân vật.

Chỉ cần tóm tắt lại các hành động của nhân vật.

Chỉ cần nói nhân vật đó tốt hay xấu.

Ngoại hình, hành động, lời nói, nội tâm, mối quan hệ với các nhân vật khác.

Phân tích nhân vật bao gồm xem xét ngoại hình, hành động, lời nói, diễn biến tâm lí, và mối quan hệ của nhân vật với các nhân vật khác để hiểu rõ tính cách và vai trò của họ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Giả sử bạn đang phân tích truyện ngắn 'Hai đứa trẻ' của Thạch Lam. Khi nói về 'không khí buồn man mác' và 'tâm trạng chờ đợi mơ hồ' của Liên và An, bạn đang phân tích khía cạnh nghệ thuật nào?

Nghệ thuật miêu tả cảnh vật và khắc họa tâm lí nhân vật.

Nghệ thuật xây dựng cốt truyện kịch tính.

Nghệ thuật tạo dựng xung đột.

Nghệ thuật sử dụng điển tích, điển cố.

Miêu tả không khí, cảnh vật và diễn tả tâm trạng, cảm xúc của nhân vật là những đặc trưng của nghệ thuật miêu tả và khắc họa tâm lí trong tác phẩm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Khi đánh giá về *ngôn ngữ* trong tác phẩm truyện, chúng ta có thể chú ý đến điều gì?

Tác giả sử dụng nhiều từ khó hiểu hay không.

Số lượng từ ngữ được sử dụng trong tác phẩm.

Cách sử dụng từ ngữ, đặt câu, sử dụng biện pháp tu từ, giọng điệu.

Ngôn ngữ đó có giống với ngôn ngữ đời thường hay không.

Đánh giá ngôn ngữ bao gồm xem xét cách tác giả sử dụng từ ngữ, đặt câu, sử dụng các biện pháp tu từ, giọng điệu để tạo nên phong cách riêng và hiệu quả biểu đạt.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Để bài nói giới thiệu, đánh giá có tính thuyết phục cao, người nói cần làm gì?

Chỉ đưa ra ý kiến cá nhân mà không cần dẫn chứng.

Sử dụng dẫn chứng cụ thể, tiêu biểu từ tác phẩm để minh họa.

Nói thật to và rõ ràng.

Kể lại thật chi tiết mọi tình tiết của truyện.

Sử dụng dẫn chứng cụ thể (trích dẫn, sự kiện, chi tiết) từ chính tác phẩm là cách hiệu quả nhất để minh họa và chứng minh cho các luận điểm phân tích, đánh giá.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Trong phần trao đổi sau bài nói, nhiệm vụ của người nói là gì?

Lắng nghe, trả lời các câu hỏi và tiếp thu góp ý từ người nghe.

Tiếp tục trình bày thêm các nội dung chưa nói.

Chỉ cần cảm ơn người nghe.

Đặt câu hỏi ngược lại cho người nghe.

Sau khi trình bày, người nói cần lắng nghe các câu hỏi, góp ý từ người nghe và trả lời, giải thích hoặc tiếp thu một cách cầu thị.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Trong phần trao đổi sau bài nói, nhiệm vụ của người nghe là gì?

Im lặng hoàn toàn.

Chỉ khen ngợi bài nói.

Đặt câu hỏi, đưa ra góp ý, chia sẻ quan điểm cá nhân một cách lịch sự.

Tranh luận để chứng minh ý kiến của mình là đúng.

Người nghe có thể đặt câu hỏi để làm rõ những điều chưa hiểu, đưa ra góp ý mang tính xây dựng hoặc chia sẻ thêm quan điểm của mình về tác phẩm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Giả sử bạn đang nghe một người bạn giới thiệu về truyện 'Vợ chồng A Phủ' của Tô Hoài. Bạn nhận thấy bạn mình chỉ tập trung kể lại quá trình Mị bị đày đọa và A Phủ bị xử phạt, mà ít nói về ý nghĩa của chi tiết 'tiếng sáo' hay 'đêm tình mùa xuân'. Bạn nên góp ý điều gì để bài nói sâu sắc hơn?

Nên kể thêm về các nhân vật phụ khác trong truyện.

Nên phân tích sâu hơn ý nghĩa của các chi tiết nghệ thuật như 'tiếng sáo', 'đêm tình mùa xuân'.

Nên nói to hơn một chút.

Nên thay đổi tác phẩm khác để giới thiệu.

Việc chỉ kể lại cốt truyện mà bỏ qua phân tích các chi tiết nghệ thuật đặc sắc là thiếu sót. Góp ý nên tập trung vào việc cần phân tích sâu hơn những chi tiết mang tính biểu tượng, nghệ thuật để làm rõ giá trị tác phẩm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Khi phân tích *cốt truyện* của một tác phẩm truyện, chúng ta có thể chú ý đến điều gì?

Các sự kiện chính, cách sắp xếp, các nút thắt, cao trào.

Cảm xúc của tác giả khi viết truyện.

Số lượng trang của tác phẩm.

Giá bán của cuốn sách.

Phân tích cốt truyện bao gồm việc nhận diện các sự kiện chính, cách sắp xếp chúng, các nút thắt, cao trào, và cách giải quyết mâu thuẫn để hiểu cấu trúc và diễn biến câu chuyện.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Việc xác định *từ ngữ then chốt* (key words) khi chuẩn bị bài nói có ý nghĩa gì?

Giúp bài nói dài hơn.

Giúp người nghe dễ dàng đoán trước nội dung.

Chỉ có ý nghĩa khi viết bài văn, không quan trọng khi nói.

Giúp người nói định hướng, tập trung vào các ý chính, tránh lan man.

Từ ngữ then chốt giúp người nói tập trung vào các ý chính, tránh lan man, đảm bảo bài nói đi đúng trọng tâm và làm nổi bật được các luận điểm quan trọng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Khi đánh giá *giá trị hiện thực* của một tác phẩm truyện, chúng ta đang xem xét điều gì?

Mức độ tác phẩm phản ánh chân thực đời sống, con người và các vấn đề xã hội.

Mức độ tác phẩm sử dụng các yếu tố kỳ ảo, phi thực tế.

Mức độ tác phẩm mang tính giáo huấn, khuyên răn đạo đức.

Mức độ tác phẩm gây ấn tượng mạnh về mặt cảm xúc cho người đọc.

Giá trị hiện thực liên quan đến việc tác phẩm phản ánh chân thực, sâu sắc những vấn đề, bức tranh đời sống, con người trong một bối cảnh xã hội, lịch sử cụ thể.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Khi đánh giá *giá trị nhân đạo* của một tác phẩm truyện, chúng ta đang xem xét điều gì?

Tác phẩm có bao nhiêu nhân vật là người tốt.

Tác phẩm có được nhiều người đọc yêu thích hay không.

Sự đồng cảm, xót thương của tác giả trước số phận con người, ngợi ca phẩm chất tốt đẹp của họ.

Tác phẩm có kết thúc có hậu hay không.

Giá trị nhân đạo thể hiện sự đồng cảm, xót thương của tác giả trước số phận con người, ngợi ca vẻ đẹp tâm hồn họ, và thể hiện niềm tin vào khả năng vươn dậy của con người.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Việc luyện tập trước khi trình bày bài nói giới thiệu, đánh giá có lợi ích gì?

Chỉ làm mất thời gian và không cần thiết.

Giúp người nói tự tin, kiểm soát thời gian và trình bày trôi chảy hơn.

Làm cho bài nói bị cứng nhắc, thiếu tự nhiên.

Chỉ cần thiết cho những người nhút nhát.

Luyện tập giúp người nói tự tin hơn, kiểm soát được thời gian, phát hiện và sửa chữa những chỗ vấp váp, giúp bài nói trôi chảy và hiệu quả hơn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Giả sử bạn muốn giới thiệu truyện ngắn 'Lão Hạc' của Nam Cao. Đâu là một luận điểm *phân tích nghệ thuật* đặc sắc của truyện này?

Truyện phản ánh hiện thực đói nghèo của nông dân trước Cách mạng tháng Tám.

Tác phẩm thể hiện tình yêu thương của tác giả dành cho nhân vật.

Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật Lão Hạc rất sâu sắc và chân thực.

Chủ đề của truyện là tố cáo tội ác của xã hội thực dân phong kiến.

Nghệ thuật khắc họa diễn biến tâm trạng phức tạp của Lão Hạc thông qua độc thoại nội tâm và các chi tiết hành động là một đặc sắc nổi bật về nghệ thuật của tác phẩm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Khi phân tích *bối cảnh* (không gian, thời gian) trong tác phẩm truyện, chúng ta cần chú ý đến điều gì?

Thời gian, địa điểm xảy ra câu chuyện và vai trò của bối cảnh trong việc thể hiện nội dung, tâm trạng.

Tác giả đã viết tác phẩm này trong bao lâu.

Kích thước của không gian được miêu tả.

Tên thật của các địa điểm được nhắc đến.

Bối cảnh không chỉ là nơi chốn, thời điểm xảy ra câu chuyện mà còn góp phần tạo nên không khí, ảnh hưởng đến tâm trạng nhân vật và làm nổi bật chủ đề.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Khi người nghe đặt câu hỏi hoặc đưa ra ý kiến khác với người nói, người nói nên phản ứng như thế nào?

Phớt lờ câu hỏi hoặc ý kiến đó.

Tranh cãi để bảo vệ quan điểm của mình bằng mọi giá.

Cho rằng người nghe đã sai và không hiểu tác phẩm.

Lắng nghe cẩn thận, tôn trọng ý kiến và trao đổi một cách xây dựng.

Thái độ lắng nghe, tôn trọng ý kiến khác biệt và trao đổi một cách xây dựng là cách ứng xử phù hợp và chuyên nghiệp trong thảo luận.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Đâu là một cách hiệu quả để mở đầu bài nói giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện để thu hút sự chú ý của người nghe?

Bắt đầu bằng cách xin lỗi vì bài nói có thể không hay.

Bắt đầu bằng một câu hỏi gợi mở, một chi tiết thú vị hoặc một nhận định độc đáo.

Bắt đầu bằng cách đọc lại toàn bộ phần giới thiệu trong sách giáo khoa.

Bắt đầu bằng cách nói về tiểu sử của tác giả thật dài dòng.

Bắt đầu bằng một câu hỏi gợi mở, một chi tiết thú vị hoặc một nhận định độc đáo về tác phẩm có thể kích thích sự tò mò và lôi cuốn người nghe ngay từ đầu.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Giả sử bạn đã giới thiệu xong một tác phẩm truyện và đến phần trao đổi. Một người nghe nói: 'Tôi thấy nhân vật này không đáng thương như bạn nói, vì...'. Bạn nên phản ứng thế nào?

Ngay lập tức bác bỏ ý kiến đó và khẳng định lại quan điểm của mình là đúng.

Giận dữ và cho rằng người nghe không hiểu gì về văn học.

Lắng nghe lí do của người nghe, thừa nhận sự khác biệt trong cảm nhận và có thể giải thích thêm hoặc trao đổi.

Yêu cầu người nghe phải đọc lại tác phẩm cho kĩ.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đây là tình huống người nghe đưa ra quan điểm khác. Người nói cần lắng nghe lí do của họ, thừa nhận sự khác biệt trong cảm nhận và có thể giải thích thêm về góc nhìn của mình hoặc đặt câu hỏi ngược lại để hiểu rõ hơn ý kiến của người nghe.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Khi giới thiệu, đánh giá về nội dung của một tác phẩm truyện, yếu tố cốt lõi nào sau đây cần được phân tích sâu sắc để làm rõ thông điệp tác giả muốn gửi gắm?

Tóm tắt chi tiết toàn bộ cốt truyện từ đầu đến cuối.

Phân tích chủ đề và ý nghĩa tư tưởng của tác phẩm.

Liệt kê tất cả các sự kiện chính xảy ra trong truyện.

Kể lại cuộc đời và sự nghiệp của tác giả.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Để đánh giá nghệ thuật của một tác phẩm truyện, việc phân tích ngôn ngữ trần thuật và giọng điệu của người kể chuyện giúp làm rõ điều gì?

Xác định số lượng nhân vật tham gia vào câu chuyện.

Kiểm tra tính chính xác về mặt lịch sử của bối cảnh truyện.

Nhận diện thái độ, cảm xúc và quan điểm của tác giả/người kể chuyện đối với câu chuyện và nhân vật.

Đo lường độ dài ngắn của các câu văn trong tác phẩm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Bạn được yêu cầu giới thiệu và đánh giá tác phẩm truyện ngắn 'Làng' của Kim Lân. Để làm nổi bật giá trị nghệ thuật của truyện, bạn nên tập trung phân tích yếu tố nào sau đây?

Nghệ thuật xây dựng tâm lí nhân vật ông Hai qua các diễn biến nội tâm.

Toàn bộ nội dung cuộc kháng chiến chống Pháp.

Sự nghiệp sáng tác của nhà văn Kim Lân.

Danh sách các địa danh được nhắc đến trong truyện.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Khi chuẩn bị cho bài nói giới thiệu, đánh giá một tác phẩm truyện, việc xác định 'từ ngữ then chốt' có mục đích gì?

Ghi nhớ toàn bộ văn bản bài nói.

Trang trí cho bài nói thêm sinh động.

Thay thế cho việc hiểu sâu sắc tác phẩm.

Giúp người nói bám sát dàn ý, tránh lan man và làm nổi bật luận điểm chính.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Một bạn học sinh khi đánh giá truyện 'Vợ nhặt' của Kim Lân nhận xét: 'Truyện khắc họa thành công tình cảnh thê thảm của người nông dân trong nạn đói năm 1945'. Đây là nhận xét về khía cạnh nào của tác phẩm?

Giá trị hiện thực.

Giá trị nhân đạo.

Nghệ thuật kể chuyện.

Ngôn ngữ nhân vật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Để bài nói giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện trở nên hấp dẫn và thuyết phục, người nói cần làm gì để hỗ trợ cho phần trình bày bằng ngôn ngữ?

Đọc nguyên văn bài viết đã chuẩn bị.

Chỉ sử dụng duy nhất ngôn ngữ nói.

Phối hợp hợp lí các phương tiện phi ngôn ngữ như cử chỉ, điệu bộ, giọng điệu, hình ảnh, video (nếu có).

Trình bày thật nhanh để tiết kiệm thời gian.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Khi lắng nghe người khác giới thiệu, đánh giá một tác phẩm truyện, thái độ nào sau đây thể hiện sự chủ động và tích cực của người nghe?

Ngồi im lặng và không thể hiện bất cứ phản ứng nào.

Chỉ chờ đến lượt mình nói để đưa ra ý kiến phản bác.

Tập trung vào việc tìm lỗi sai trong bài nói của người khác.

Chú ý lắng nghe, suy ngẫm, đặt câu hỏi hoặc trao đổi những điểm chưa rõ hoặc chưa đồng tình một cách xây dựng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Bạn đang chuẩn bị đánh giá nghệ thuật xây dựng nhân vật cho một tác phẩm truyện. Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để phân tích sự phát triển và tính cách của nhân vật?

Tên gọi và ngoại hình của nhân vật.

Hành động, lời nói, suy nghĩ và mối quan hệ của nhân vật với các nhân vật khác.

Số lần nhân vật xuất hiện trong truyện.

Tuổi tác và nghề nghiệp của nhân vật.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Mục đích chính của việc sử dụng trích dẫn trực tiếp từ tác phẩm khi đánh giá nội dung và nghệ thuật là gì?

Minh chứng, làm rõ và tăng tính thuyết phục cho các nhận định, đánh giá của người nói/viết.

Làm cho bài nói/viết dài hơn.

Thể hiện rằng người nói/viết đã đọc tác phẩm.

Thay thế cho việc phân tích của bản thân.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Khi giới thiệu một tác phẩm truyện, phần mở đầu của bài nói/viết cần đáp ứng yêu cầu nào sau đây?

Đi sâu vào phân tích chi tiết một nhân vật.

Kể lại toàn bộ diễn biến câu chuyện.

Giới thiệu khái quát về tác phẩm (tên, tác giả, thể loại, bối cảnh sáng tác nếu cần) và nêu lí do/mục đích đánh giá.

Đưa ra ngay các nhận xét khen chê.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Giả sử bạn đang phân tích biện pháp nghệ thuật 'đối lập' trong một tác phẩm truyện. Bạn cần làm gì để việc phân tích này hiệu quả?

Chỉ cần nêu tên biện pháp 'đối lập'.

Liệt kê các câu văn có sử dụng biện pháp này.

Giải thích định nghĩa của biện pháp đối lập.

Chỉ ra những yếu tố nào được đặt trong thế đối lập và phân tích hiệu quả nghệ thuật, ý nghĩa của sự đối lập đó đối với nội dung.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Yếu tố nào sau đây thuộc về 'nghệ thuật' của tác phẩm truyện?

Chủ đề tác phẩm.

Nội dung câu chuyện.

Cách tổ chức cốt truyện và lựa chọn điểm nhìn trần thuật.

Thông điệp tác giả muốn truyền tải.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Khi đánh giá 'giá trị nhân đạo' của một tác phẩm truyện, bạn cần tập trung vào khía cạnh nào?

Cách tác giả sử dụng các biện pháp tu từ.

Sự cảm thông, xót thương của tác giả trước số phận nhân vật và sự trân trọng vẻ đẹp tâm hồn, khát vọng sống của con người.

Số lượng nhân vật phản diện trong truyện.

Bối cảnh lịch sử được miêu tả.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Bạn đang đánh giá cách tác giả xây dựng bối cảnh trong truyện. Bạn nhận thấy bối cảnh không chỉ là nơi diễn ra câu chuyện mà còn góp phần thể hiện tâm trạng nhân vật và chủ đề. Đây là phân tích về khía cạnh nào của bối cảnh?

Vai trò và ý nghĩa của bối cảnh trong tác phẩm.

Tính chính xác tuyệt đối của bối cảnh lịch sử/địa lý.

Độ dài của phần miêu tả bối cảnh.

Việc tác giả có sử dụng tên thật của địa danh hay không.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Trong phần kết luận của bài nói/viết giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện, bạn nên làm gì?

Giới thiệu một tác phẩm khác của cùng tác giả.

Kể lại một lần nữa toàn bộ cốt truyện.

Đưa ra các chi tiết mới chưa được phân tích ở phần thân bài.

Khẳng định lại giá trị nổi bật về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm, có thể nêu suy nghĩ, cảm nhận sâu sắc của bản thân về tác phẩm đó.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Phân tích 'xung đột truyện' trong một tác phẩm là làm rõ điều gì?

Số lượng nhân vật chính và phụ.

Thời gian và địa điểm xảy ra câu chuyện.

Những mâu thuẫn, đối kháng giữa các nhân vật, giữa nhân vật với hoàn cảnh, hoặc giữa các mặt trong nội tâm nhân vật, thúc đẩy câu chuyện phát triển.

Phong cách ngôn ngữ của tác giả.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Khi đánh giá 'nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ' trong truyện, bạn có thể phân tích những khía cạnh nào?

Chỉ phân tích từ ngữ địa phương.

Chỉ phân tích các câu dài, phức tạp.

Chỉ phân tích việc sử dụng các biện pháp tu từ.

Sự đa dạng, giàu hình ảnh, gợi cảm của từ ngữ; cách sử dụng các biện pháp tu từ; tính cách, tâm trạng nhân vật thể hiện qua ngôn ngữ đối thoại, độc thoại; tính phù hợp của ngôn ngữ với bối cảnh và nhân vật.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Giả sử bạn đang đánh giá tác phẩm 'Chí Phèo' của Nam Cao. Để làm nổi bật giá trị nhân đạo của tác phẩm, bạn nên tập trung vào khía cạnh nào?

Việc miêu tả chi tiết bối cảnh làng Vũ Đại.

Phân tích bi kịch của Chí Phèo, sự khao khát lương thiện và cái chết của anh ta như một sự phản kháng cuối cùng.

Số lượng nhân vật phản diện như Bá Kiến.

Cách tác giả sử dụng câu văn ngắn gọn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Để bài nói giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện đạt hiệu quả cao, việc 'luyện tập trước khi nói' giúp người nói điều gì?

Thuộc lòng từng câu từng chữ.

Bỏ qua việc chuẩn bị dàn ý.

Ước lượng thời gian, điều chỉnh tốc độ nói, ngữ điệu, cử chỉ và làm quen với nội dung để trình bày tự tin, trôi chảy.

Chỉ cần đọc lại dàn ý một lần.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một phần của 'nội dung' tác phẩm truyện cần được đánh giá?

Giá trị hiện thực và nhân đạo.

Chủ đề và tư tưởng.

Số phận và tính cách nhân vật.

Số lượng chương hồi của tác phẩm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Khi đánh giá nghệ thuật 'xây dựng cốt truyện', bạn có thể xem xét điều gì?

Cách tác giả sắp xếp các sự kiện, tình huống, thắt nút và mở nút mâu thuẫn để câu chuyện diễn biến hợp lý và hấp dẫn.

Chỉ đơn giản là tóm tắt lại các sự kiện.

Phân tích ngôn ngữ đối thoại của nhân vật.

Nêu cảm nhận cá nhân về kết thúc truyện.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Bạn đang nghe một bài giới thiệu về truyện 'Số phận con người' của Sô-lô-khốp. Người nói tập trung phân tích nghị lực phi thường của nhân vật An-đrây Xô-cô-lốp và tình yêu thương anh dành cho bé Va-ni-a. Đây là đang đánh giá khía cạnh nào của tác phẩm?

Nghệ thuật miêu tả thiên nhiên.

Cấu trúc câu văn của tác giả.

Nội dung: Khắc họa nhân vật và giá trị nhân đạo.

Số lượng trang sách của tác phẩm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Để bài giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện không bị sa vào kể chuyện, người nói cần lưu ý điều gì?

Kể lại càng nhiều chi tiết càng tốt.

Tập trung vào việc phân tích, nhận định về ý nghĩa nội dung và đặc sắc nghệ thuật, sử dụng các chi tiết/sự kiện chỉ để minh chứng cho nhận định.

Chỉ nói về tác giả.

Không nhắc gì đến nội dung truyện.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Khi đánh giá 'điểm nhìn trần thuật' trong tác phẩm (ví dụ: điểm nhìn ngôi thứ nhất, ngôi thứ ba), bạn cần phân tích điều gì?

Số lượng nhân vật tham gia vào câu chuyện.

Độ dài của tác phẩm.

Tên của tác giả.

Ảnh hưởng của điểm nhìn đó đến cách câu chuyện được kể, thông tin được tiết lộ, và cảm nhận của độc giả về nhân vật/sự kiện.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Một bạn nhận xét về truyện 'Chiếc thuyền ngoài xa' của Nguyễn Minh Châu: 'Nguyễn Minh Châu đã tạo ra một tình huống truyện độc đáo, giàu kịch tính, qua đó bộc lộ những vấn đề sâu sắc về cuộc sống và con người.' Nhận xét này chủ yếu đề cập đến khía cạnh nào trong nghệ thuật của tác phẩm?

Nghệ thuật xây dựng tình huống truyện.

Nghệ thuật miêu tả ngoại hình nhân vật.

Ngôn ngữ đối thoại của nhân vật.

Việc sử dụng từ láy.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Trong bước 'trao đổi' sau khi người nói hoàn thành bài giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện, vai trò của người nghe là gì?

Ngồi im lặng và chờ đợi bài nói tiếp theo.

Đưa ra những lời khen chung chung.

Đặt câu hỏi về những điểm chưa rõ, góp ý xây dựng về nội dung hoặc cách trình bày, bày tỏ quan điểm cá nhân (có lí lẽ, dẫn chứng).

Chỉ tóm tắt lại bài nói của người khác.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Khi đánh giá 'chủ đề' của tác phẩm truyện, bạn cần trả lời câu hỏi cốt lõi nào?

Tác phẩm viết về vấn đề gì, hiện tượng gì trong cuộc sống?

Tác phẩm được viết bằng ngôn ngữ nào?

Tác phẩm dài bao nhiêu chương?

Tác phẩm được xuất bản năm nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Để đánh giá 'giá trị hiện thực' của một tác phẩm truyện, bạn cần xem xét điều gì?

Việc tác giả sử dụng nhiều từ ngữ khó hiểu.

Số lượng nhân vật giàu có trong truyện.

Việc tác phẩm có kết thúc có hậu hay không.

Tác phẩm phản ánh chân thực, sâu sắc những mặt nào của đời sống xã hội, con người trong một giai đoạn lịch sử cụ thể.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Việc phân tích 'tâm trạng, cảm xúc' của nhân vật qua độc thoại nội tâm hoặc dòng ý thức (nếu có) thuộc về khía cạnh đánh giá nào?

Nghệ thuật miêu tả bối cảnh.

Nội dung: Xây dựng nhân vật (đời sống nội tâm).

Nghệ thuật tổ chức cốt truyện.

Giá trị lịch sử của tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Khi kết thúc bài nói giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện, một cách hiệu quả để tạo ấn tượng và khuyến khích người nghe tìm hiểu thêm là gì?

Khẳng định lại giá trị độc đáo của tác phẩm và đưa ra lời mời gọi người nghe tự đọc và cảm nhận.

Kể lại một câu chuyện cười không liên quan.

Đọc một đoạn văn dài không phân tích.

Xin lỗi vì đã làm mất thời gian của mọi người.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Khi giới thiệu và đánh giá một tác phẩm truyện, việc đầu tiên và quan trọng nhất để có một bài nói/viết sâu sắc là gì?

Tìm đọc thật nhiều bài phê bình về tác phẩm đó.

Nắm vững thông tin về tiểu sử tác giả.

Đọc kỹ và cảm nhận sâu sắc tác phẩm từ nhiều góc độ.

Thu thập các ý kiến trái chiều về tác phẩm trên mạng xã hội.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Một học sinh muốn đánh giá nghệ thuật xây dựng nhân vật trong một truyện ngắn. Em nên tập trung phân tích những yếu tố nào sau đây để làm rõ nhận định của mình?

Cốt truyện, bối cảnh lịch sử và ngôn ngữ tác giả.

Chủ đề, thông điệp và thể loại truyện.

Màu sắc, âm thanh và các hình ảnh ẩn dụ chính trong truyện.

Ngoại hình, hành động, nội tâm, lời nói của nhân vật và cách kể chuyện về nhân vật đó.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Khi đánh giá về 'nội dung' của một tác phẩm truyện, điều cốt lõi mà người đọc/người nghe cần nắm bắt và phân tích là gì?

Số lượng trang và cấu trúc chương hồi của truyện.

Đề tài, chủ đề, tư tưởng, thông điệp và giá trị nhân văn của tác phẩm.

Các biện pháp tu từ phức tạp được sử dụng.

Thông tin về nhà xuất bản và năm ấn hành.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Giả sử bạn đang giới thiệu một truyện ngắn cho bạn bè. Sau khi tóm tắt ngắn gọn cốt truyện, bạn muốn làm nổi bật 'nghệ thuật' của tác phẩm. Yếu tố nghệ thuật nào thường gây ấn tượng mạnh mẽ và dễ phân tích trong một bài giới thiệu ban đầu?

Cách xây dựng tình huống truyện độc đáo hoặc kết thúc bất ngờ.

Việc sử dụng các đại từ xưng hô phức tạp.

Số lượng nhân vật phụ đông đảo.

Chiều dài của mỗi câu văn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Một trong những lỗi phổ biến khi giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện là chỉ tập trung vào việc kể lại 'cốt truyện'. Vì sao việc này lại làm giảm giá trị của bài giới thiệu?

Vì người nghe/đọc thường đã biết cốt truyện trước đó.

Vì cốt truyện không phải là yếu tố quan trọng nhất của truyện.

Vì giới thiệu cần đi sâu vào phân tích, đánh giá ý nghĩa nội dung và đặc sắc nghệ thuật, chứ không chỉ là tóm tắt diễn biến.

Vì kể lại cốt truyện quá dài dòng sẽ khiến bài nói/viết bị loãng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Khi đánh giá 'nghệ thuật' của một tác phẩm truyện, việc phân tích 'ngôn ngữ' của tác giả bao gồm những khía cạnh nào?

Chỉ tập trung vào các từ ngữ địa phương.

Chỉ liệt kê các câu dài và câu ngắn.

Chỉ đếm số lượng từ Hán Việt.

Độ giàu đẹp, sức gợi hình gợi cảm, cách sử dụng từ ngữ, đặt câu, các biện pháp tu từ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Để bài giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện trở nên thuyết phục, người nói/viết cần làm gì để minh chứng cho những nhận định của mình?

Trích dẫn các chi tiết, câu văn, đoạn văn tiêu biểu từ tác phẩm.

Nêu cảm xúc cá nhân mà không cần dẫn chứng.

Đưa ra ý kiến của bạn bè, người thân.

Sử dụng các hình ảnh minh họa không liên quan.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Phân tích 'không gian và thời gian' trong truyện có ý nghĩa gì khi đánh giá 'nghệ thuật' của tác phẩm?

Giúp người đọc biết bối cảnh lịch sử chính xác đến từng ngày.

Chỉ đơn thuần là bối cảnh vật lý để câu chuyện diễn ra.

Là phương tiện nghệ thuật góp phần thể hiện chủ đề, tư tưởng, tạo không khí và chiều sâu cho câu chuyện.

Giúp xác định độ dài thực tế của câu chuyện.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Khi đánh giá 'giá trị nhân đạo' của một tác phẩm truyện, bạn cần phân tích những khía cạnh nào?

Tác giả kiếm được bao nhiêu tiền từ tác phẩm.

Sự đồng cảm, xót thương của tác giả với số phận nhân vật; sự lên án cái ác; niềm tin vào phẩm chất tốt đẹp của con người; ước mơ về cuộc sống tốt đẹp hơn.

Số lượng nhân vật giàu có và nghèo khổ trong truyện.

Mức độ nổi tiếng của tác giả trong xã hội.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Để bài giới thiệu, đánh giá có bố cục mạch lạc, người nói/viết thường sắp xếp các ý theo trình tự nào?

Nghệ thuật → Nội dung → Giới thiệu chung.

Đánh giá cá nhân → Tóm tắt cốt truyện → Giới thiệu tác giả.

Giới thiệu tác giả → Tóm tắt cốt truyện → Kết luận chung.

Giới thiệu chung (tên tác phẩm, tác giả, thể loại) → Đánh giá nội dung (đề tài, chủ đề, thông điệp) → Đánh giá nghệ thuật (đặc sắc về nhân vật, cốt truyện, ngôn ngữ, v.v.) → Kết luận/Cảm nghĩ chung.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Đâu là một cách hiệu quả để mở đầu bài giới thiệu, đánh giá nhằm thu hút sự chú ý của người nghe/đọc ngay từ ban đầu?

Bắt đầu bằng một câu rất dài và phức tạp về lý thuyết văn học.

Liệt kê đầy đủ ngày tháng năm sinh, năm mất của tác giả.

Nêu một câu hỏi gợi mở liên quan đến chủ đề truyện hoặc trích dẫn một câu nói/đoạn văn ấn tượng từ tác phẩm.

Kể một câu chuyện hoàn toàn không liên quan đến tác phẩm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Khi đánh giá 'nghệ thuật' của một tác phẩm truyện, việc phân tích 'ngôi kể' và 'điểm nhìn' có vai trò gì?

Chỉ để xác định ai là người kể chuyện.

Quyết định xem truyện có hay hay không.

Giúp người đọc biết tác giả có mặt trong truyện hay không.

Ảnh hưởng sâu sắc đến cách thông tin được truyền tải, cảm nhận về nhân vật, sự kiện và có thể tạo ra các hiệu ứng nghệ thuật đặc biệt (khách quan, chủ quan, bí ẩn...).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Giả sử bạn đọc một truyện ngắn mà kết thúc truyện hoàn toàn khác so với dự đoán của bạn, gây bất ngờ và suy ngẫm. Khi đánh giá nghệ thuật của truyện này, bạn nên nhấn mạnh yếu tố nào?

Nghệ thuật xây dựng cốt truyện, đặc biệt là cách tạo nút thắt và mở nút thắt.

Nghệ thuật miêu tả cảnh vật.

Nghệ thuật sử dụng từ láy.

Nghệ thuật đặt tên nhân vật.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Để bài giới thiệu, đánh giá không bị khô khan, ngoài việc phân tích, người nói/viết có thể thêm vào yếu tố nào sau đây một cách hợp lý?

Những tin đồn về đời tư của tác giả.

Cảm nhận cá nhân, sự liên hệ với bản thân hoặc các tác phẩm khác (có dẫn chứng, lý giải).

Toàn bộ lời thoại của một nhân vật yêu thích.

Một bài hát không liên quan đến nội dung truyện.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Khi đánh giá một tác phẩm truyện có yếu tố 'biểu tượng' hoặc 'ẩn dụ' phong phú, người nói/viết cần làm gì để giúp người nghe/đọc hiểu được ý nghĩa sâu sắc của chúng?

Chỉ ra rằng tác phẩm có nhiều biểu tượng và dừng lại ở đó.

Tự ý gán ghép các ý nghĩa không có căn cứ trong tác phẩm.

Phân tích mối liên hệ giữa biểu tượng/ẩn dụ với bối cảnh truyện, nhân vật, chủ đề để giải mã ý nghĩa được gợi ra.

Tìm kiếm trên mạng xem người khác giải thích biểu tượng đó như thế nào và sao chép lại.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Giả sử bạn đang đánh giá một truyện lịch sử. Ngoài việc đánh giá các yếu tố văn học thông thường, bạn cần chú ý đến khía cạnh nào đặc thù của thể loại này?

Chỉ cần quan tâm đến mức độ hư cấu.

Chỉ cần quan tâm đến sự kiện lịch sử được nhắc đến.

Chỉ cần quan tâm đến trang phục của nhân vật.

Sự kết hợp giữa yếu tố lịch sử (sự kiện, nhân vật có thật) và hư cấu nghệ thuật; cách tác giả tái hiện không khí, tinh thần thời đại.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Khi chuẩn bị bài nói giới thiệu, đánh giá tác phẩm, việc 'xác định từ ngữ then chốt' có tác dụng gì?

Giúp người nói tập trung vào các ý chính, tránh lan man và làm nổi bật những điểm đặc sắc nhất.

Giúp bài nói dài hơn.

Chỉ để người nghe dễ dàng ghi chép.

Không có tác dụng đáng kể.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Bạn được yêu c??u giới thiệu một tác phẩm truyện cho một nhóm bạn chưa từng đọc truyện đó. Bạn nên dành phần lớn thời lượng cho việc gì?

Phân tích chuyên sâu một chi tiết nghệ thuật rất nhỏ.

Đọc nguyên văn một đoạn truyện dài.

Giới thiệu khái quát về tác phẩm, tóm tắt sơ lược cốt truyện (không tiết lộ hết), và nêu bật một vài điểm đặc sắc nhất về nội dung/nghệ thuật để gợi hứng thú.

Kể toàn bộ kết thúc truyện.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Việc sử dụng 'phương tiện phi ngôn ngữ' (hình ảnh, video, âm thanh) trong bài nói giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện cần đảm bảo nguyên tắc nào?

Sử dụng càng nhiều càng tốt để bài nói thêm sinh động.

Phối hợp hợp lý, hỗ trợ làm rõ và tăng sức hấp dẫn cho nội dung đang trình bày.

Chỉ cần chèn vào cho có hình thức.

Thay thế hoàn toàn lời nói bằng hình ảnh.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Khi một người nghe đặt câu hỏi hoặc đưa ra ý kiến khác về tác phẩm bạn vừa giới thiệu, thái độ phù hợp của người nói là gì?

Phớt lờ câu hỏi hoặc ý kiến đó.

Bác bỏ ngay lập tức vì ý kiến đó khác với mình.

Chỉ lắng nghe mà không phản hồi gì.

Lắng nghe cởi mở, tôn trọng, và trao đổi lại trên tinh thần xây dựng, có thể giải thích thêm hoặc thừa nhận quan điểm khác biệt.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Đánh giá 'giá trị hiện thực' của một tác phẩm truyện là phân tích điều gì?

Mức độ phản ánh chân thực cuộc sống, các vấn đề xã hội, con người trong tác phẩm so với thực tế.

Tác phẩm có được chuyển thể thành phim hay không.

Số lượng bản in của tác phẩm.

Mức độ sử dụng các yếu tố kỳ ảo, siêu nhiên.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Phân tích 'cấu trúc' (kết cấu) của một tác phẩm truyện có thể bao gồm những khía cạnh nào?

Kiểu chữ và cỡ chữ được in trong sách.

Số lượng chương và tên của các chương.

Cách sắp xếp các sự kiện, tình huống, chi tiết; cách tổ chức các dòng thời gian (xuôi, ngược, đan xen); cách mở đầu và kết thúc truyện.

Giá bán của cuốn sách.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Khi đánh giá một truyện ngắn, việc phân tích 'nhan đề' có thể mang lại điều gì cho bài giới thiệu?

Chỉ để biết tên truyện.

Không có ý nghĩa gì đặc biệt.

Chỉ để biết tác giả đặt tên tùy tiện.

Giúp khám phá ý đồ nghệ thuật của tác giả, gợi mở về chủ đề, biểu tượng hoặc tình huống cốt lõi của tác phẩm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Đâu là một ví dụ về việc đánh giá 'nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ' trong truyện?

Nhân vật A là người tốt bụng.

Tác giả sử dụng nhiều tính từ miêu tả giàu sức gợi cảm, khiến bức tranh làng quê hiện lên thật sống động và gần gũi.

Cốt truyện diễn biến nhanh.

Truyện này rất cảm động.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Đâu là một ví dụ về việc đánh giá 'nội dung' (chủ đề/thông điệp) trong truyện?

Qua câu chuyện về nhân vật X, tác phẩm gửi gắm thông điệp sâu sắc về tình yêu thương con người và sự hy sinh thầm lặng.

Truyện có 15 chương.

Nhân vật Y có mái tóc dài.

Truyện được viết bằng ngôi thứ ba.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Khi giới thiệu một tác phẩm truyện, việc cung cấp thông tin về 'hoàn cảnh sáng tác' (nếu có và liên quan) có tác dụng gì?

Chỉ để người nghe/đọc biết tác giả viết truyện khi nào.

Không ảnh hưởng đến việc hiểu tác phẩm.

Giúp người đọc/nghe hiểu rõ hơn bối cảnh lịch sử, xã hội hoặc tâm trạng của tác giả, từ đó hiểu sâu hơn nội dung và ý nghĩa tác phẩm.

Chỉ là thông tin phụ không quan trọng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Để đánh giá tính thuyết phục của một nhân vật 'phản diện' trong truyện, bạn nên xem xét điều gì?

Mức độ đáng ghét của nhân vật.

Sự nhất quán trong hành động, lời nói, tâm lý của nhân vật; động cơ hành động có hợp lý với bối cảnh và tính cách được xây dựng không.

Nhân vật có bị trừng phạt ở cuối truyện không.

Ngoại hình của nhân vật có đáng sợ không.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Một bài giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện được coi là thành công khi nào?

Chỉ khi người nghe/đọc hoàn toàn đồng ý với mọi nhận định của người nói/viết.

Chỉ khi người nói/viết sử dụng nhiều từ ngữ phức tạp.

Khi bài nói/viết rất dài.

Khi bài nói/viết giúp người nghe/đọc hiểu sâu sắc hơn về giá trị nội dung và đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm, gợi mở suy nghĩ và có thể truyền cảm hứng để họ tìm đọc tác phẩm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Khi kết thúc bài giới thiệu, đánh giá, bạn có thể làm gì để tạo ấn tượng và đọng lại suy nghĩ cho người nghe/đọc?

Nói lời cảm ơn và dừng lại.

Lặp lại toàn bộ những gì đã nói.

Tóm lược lại những điểm chính, khẳng định giá trị của tác phẩm, hoặc đưa ra một câu hỏi mở/lời kêu gọi tìm đọc.

Bắt đầu giới thiệu một tác phẩm khác.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Giả sử bạn phân tích một đoạn văn miêu tả tâm trạng nhân vật rất thành công. Khi đánh giá nghệ thuật của đoạn này, bạn nên nhấn mạnh điều gì?

Việc sử dụng ngôn ngữ nội tâm, các chi tiết miêu tả cảm xúc, suy nghĩ tinh tế và cách diễn đạt gợi hình, gợi cảm.

Số lượng câu trong đoạn văn.

Tên của nhân vật có xuất hiện trong đoạn không.

Đoạn văn đó nằm ở đầu, giữa hay cuối truyện.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Khi giới thiệu, đánh giá về nội dung của một tác phẩm truyện, yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất chủ đề tư tưởng mà nhà văn muốn gửi gắm?

Tình huống truyện độc đáo

Nghệ thuật xây dựng nhân vật

Ý nghĩa cốt lõi và thông điệp tác phẩm

Bối cảnh lịch sử, xã hội

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Để bài giới thiệu, đánh giá về một tác phẩm truyện có sức thuyết phục, người nói (hoặc viết) cần chú trọng điều gì khi phân tích nghệ thuật?

Liệt kê thật nhiều biện pháp tu từ có trong truyện.

Chỉ ra mối liên hệ giữa các yếu tố nghệ thuật và việc thể hiện nội dung, chủ đề.

Sử dụng các thuật ngữ lí luận văn học phức tạp.

Tập trung mô tả chi tiết các cảnh đẹp trong truyện.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Một học sinh chuẩn bị bài nói giới thiệu về truyện ngắn 'Làng' của Kim Lân. Để phân tích sâu sắc nghệ thuật xây dựng nhân vật ông Hai, học sinh đó nên tập trung vào yếu tố nào?

Hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm.

Mối quan hệ giữa ông Hai và các nhân vật phụ khác.

Các chi tiết miêu tả ngoại hình của ông Hai.

Diễn biến tâm trạng phức tạp của ông Hai trước tin làng Chợ Dầu theo giặc và khi tin cải chính.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Khi đánh giá về bố cục của một tác phẩm truyện, điều quan trọng nhất cần nhận xét là gì?

Tính hợp lý, mạch lạc và hiệu quả trong việc dẫn dắt câu chuyện, làm nổi bật chủ đề.

Số lượng chương/phần của tác phẩm.

Việc tuân thủ nghiêm ngặt bố cục ba phần (mở, thân, kết).

Độ dài của mỗi phần trong bố cục.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Yếu tố nào trong nội dung truyện thường tạo ra sự kịch tính, mâu thuẫn và thúc đẩy hành động của nhân vật?

Bối cảnh không gian.

Xung đột truyện.

Ngôi kể.

Lời văn miêu tả.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Việc sử dụng ngôi kể thứ nhất trong một tác phẩm truyện (nhân vật 'tôi' kể chuyện) thường mang lại hiệu quả nghệ thuật nào nổi bật?

Tạo cái nhìn khách quan, toàn diện về sự kiện.

Giúp người đọc dễ dàng nắm bắt trình tự thời gian.

Tăng tính chân thực, thể hiện trực tiếp suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật người kể.

Che giấu thông tin, tạo sự bất ngờ cho độc giả.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Khi giới thiệu về giá trị nhân đạo của một tác phẩm truyện, người đánh giá cần làm gì?

Kể lại toàn bộ câu chuyện một cách chi tiết.

Đưa ra những lời khen chung chung về lòng tốt.

Chỉ tập trung vào kết thúc có hậu của truyện.

Phân tích cách nhà văn thể hiện sự đồng cảm, xót thương trước số phận con người và lên án cái ác.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Đâu là một yêu cầu quan trọng về cấu trúc của bài nói/viết giới thiệu, đánh giá một tác phẩm truyện?

Có phần mở đầu giới thiệu chung, phần thân bài phân tích nội dung và nghệ thuật, phần kết bài tổng kết và nêu cảm nhận.

Trình bày theo trình tự các chương/phần của tác phẩm gốc.

Chỉ cần tập trung vào phần mình yêu thích nhất của truyện.

Bắt đầu ngay bằng việc phân tích một chi tiết nghệ thuật nhỏ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Giả sử bạn đang giới thiệu v?? một truyện ngắn có nhân vật chính là một người nghèo vượt khó. Khi đánh giá về nghệ thuật miêu tả nhân vật này, bạn nên chú trọng phân tích điều gì?

Tên thật của nhân vật ngoài đời (nếu có).

Cách nhà văn khắc họa nội tâm, suy nghĩ, hành động, lời nói thể hiện nghị lực và sự thay đổi của nhân vật.

So sánh nhân vật này với tất cả các nhân vật nghèo khác trong văn học Việt Nam.

Liệt kê các đồ vật mà nhân vật sở hữu.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Yếu tố nào sau đây thuộc về nghệ thuật của tác phẩm truyện?

Chủ đề.

Nhân vật.

Ngôn ngữ và giọng điệu trần thuật.

Cốt truyện.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Khi đánh giá về bối cảnh (không gian và thời gian) trong truyện, một người đánh giá hiệu quả sẽ làm gì?

Chỉ cần nêu tên địa danh và thời điểm xảy ra câu chuyện.

Mô tả lại cảnh vật một cách dài dòng.

So sánh bối cảnh trong truyện với bối cảnh hiện tại.

Phân tích vai trò của bối cảnh trong việc làm nổi bật tính cách nhân vật, tạo không khí và ảnh hưởng đến diễn biến truyện.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Đâu là một biểu hiện của khả năng phân tích khi giới thiệu, đánh giá một tác phẩm truyện?

Chỉ ra và làm rõ mối liên hệ giữa một chi tiết nghệ thuật (ví dụ: một câu văn giàu hình ảnh) với ý nghĩa sâu sắc của đoạn trích hoặc toàn tác phẩm.

Kể lại tóm tắt nội dung chính của truyện.

Đọc thuộc lòng một đoạn văn hay trong truyện.

Nêu tên tác giả, tác phẩm và thể loại.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Khi chuẩn bị cho bài nói giới thiệu tác phẩm, việc 'xác định từ ngữ then chốt' (key words) có vai trò gì?

Giúp bài nói có nhiều từ hoa mỹ.

Làm cho bài nói dài hơn.

Định hướng nội dung, giúp người nói tập trung vào các ý chính và tránh lan man.

Giúp người nghe dễ dàng tìm kiếm thông tin trên mạng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Đâu là một cách hiệu quả để mở đầu bài nói giới thiệu, đánh giá về một tác phẩm truyện?

Bắt đầu bằng một câu hỏi khó liên quan đến tác giả.

Kể ngay vào chi tiết gay cấn nhất của truyện.

Đọc một đoạn rất dài từ tác phẩm.

Nêu tên tác phẩm, tác giả và đưa ra một nhận định, đánh giá khái quát về tác phẩm hoặc lý do chọn tác phẩm đó.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Khi phân tích nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ trong truyện, bạn có thể tập trung vào khía cạnh nào?

Việc sử dụng từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội, hay các biện pháp tu từ (ẩn dụ, hoán dụ, so sánh...) và hiệu quả của chúng.

Số lượng từ dài và khó hiểu trong truyện.

Việc tác giả có dùng tiếng nước ngoài hay không.

Tốc độ đọc trung bình của người đọc đối với tác phẩm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Đâu là biểu hiện của việc đánh giá *có căn cứ* khi nhận xét về nội dung hoặc nghệ thuật của tác phẩm?

Chỉ nói rằng 'tôi rất thích truyện này'.

Nêu ý kiến của một nhà phê bình nổi tiếng mà không giải thích.

Đưa ra nhận định và trích dẫn các chi tiết, câu văn cụ thể từ tác phẩm để minh chứng.

So sánh tác phẩm với một bộ phim chuyển thể.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Một học sinh nhận xét về nhân vật A trong truyện: 'Nhân vật A rất dũng cảm vì đã dám đối mặt với khó khăn.' Để lời nhận xét này có tính thuyết phục hơn trong bài giới thiệu, học sinh cần bổ sung điều gì?

Mô tả ngoại hình của nhân vật A.

Nêu tên đầy đủ của nhân vật A.

So sánh nhân vật A với các nhân vật dũng cảm khác trong lịch sử.

Trình bày cụ thể 'khó khăn' đó là gì và nhân vật A đã hành động như thế nào để 'đối mặt'.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Khi đánh giá về thông điệp của tác phẩm, người đánh giá cần phân tích điều gì?

Tóm tắt lại toàn bộ diễn biến câu chuyện.

Làm rõ ý nghĩa sâu sắc mà tác giả muốn truyền tải qua câu chuyện, nhân vật, sự kiện.

Chỉ ra xem thông điệp đó có giống với một tác phẩm khác hay không.

Đưa ra lời khuyên cho người đọc dựa trên thông điệp.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Yếu tố 'tình huống truyện' thuộc về khía cạnh nào khi giới thiệu, đánh giá tác phẩm?

Nội dung.

Nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ.

Ngôi kể.

Cấu trúc câu văn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Đâu là một ví dụ về câu hỏi phân tích nghệ thuật khi giới thiệu, đánh giá tác phẩm?

Truyện này có bao nhiêu nhân vật?

Nội dung chính của truyện là gì?

Việc tác giả lặp lại hình ảnh 'con đường làng' có ý nghĩa gì trong việc thể hiện tình yêu quê hương của nhân vật?

Ai là nhân vật chính trong truyện?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Khi sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ (hình ảnh, video, âm thanh) trong bài nói giới thiệu tác phẩm truyện, cần lưu ý điều gì để đạt hiệu quả tốt nhất?

Sử dụng càng nhiều càng tốt để bài nói sinh động.

Chỉ cần chèn hình ảnh bìa sách.

Sử dụng các video không liên quan để thu hút sự chú ý.

Lựa chọn và sử dụng có mục đích, hỗ trợ làm rõ nội dung hoặc minh họa cho nhận định về nghệ thuật (ví dụ: hình ảnh minh họa bối cảnh, chân dung nhân vật theo tưởng tượng, âm thanh gợi không khí...).

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Giả sử bạn đang đánh giá một tác phẩm truyện có kết thúc mở. Khi phân tích nghệ thuật kết thúc này, bạn nên nhận xét điều gì?

Tác giả viết chưa xong nên để lửng.

Kết thúc mở tạo dư âm, kích thích sự suy đoán, suy ngẫm của độc giả về số phận nhân vật hoặc vấn đề đặt ra.

Kết thúc mở là một lỗi trong bố cục.

Kết thúc mở làm cho truyện khó hiểu.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Một trong những kỹ năng quan trọng khi đánh giá nội dung truyện là khả năng nhận diện và phân tích 'xung đột'. Xung đột trong truyện có thể là gì?

Sự khác biệt về tuổi tác giữa các nhân vật.

Việc các nhân vật nói nhiều ngôn ngữ khác nhau.

Sự đối lập, mâu thuẫn giữa các nhân vật, giữa nhân vật với hoàn cảnh, hoặc giữa các mặt trong nội tâm nhân vật.

Số lượng sự kiện xảy ra trong truyện.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Khi giới thiệu một tác phẩm truyện, việc tóm tắt cốt truyện cần đảm bảo yếu tố nào?

Ngắn gọn, đầy đủ các sự kiện chính, nêu bật được diễn biến và kết quả cuối cùng (hoặc tình trạng cuối cùng).

Kể lại từng chi tiết nhỏ nhất theo đúng trình tự.

Chỉ kể về nhân vật mình yêu thích.

Tóm tắt bằng một bài thơ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Phân tích 'giọng điệu trần thuật' (tone) trong tác phẩm truyện là việc đánh giá điều gì?

Tốc độ đọc của người kể chuyện.

Độ lớn của âm thanh khi đọc truyện.

Việc sử dụng các dấu câu.

Thái độ, cảm xúc của người kể (hoặc tác giả) đối với câu chuyện và nhân vật (ví dụ: mỉa mai, đồng cảm, khách quan, trang trọng...).

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Đâu là một ví dụ về câu hỏi đánh giá *áp dụng* kiến thức về truyện vào một tình huống cụ thể?

Định nghĩa 'cốt truyện' là gì?

Nếu bạn được yêu cầu giới thiệu một truyện ngắn cho các bạn cùng lớp, bạn sẽ chọn truyện nào và dựa vào những tiêu chí nội dung/nghệ thuật nào để giới thiệu?

Tác giả nào sau đây nổi tiếng về truyện ngắn?

Kể tên ba yếu tố chính của truyện.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Khi đánh giá về 'giá trị hiện thực' của tác phẩm truyện, người đánh giá cần tập trung vào điều gì?

Cách tác phẩm phản ánh chân thực các vấn đề xã hội, đời sống con người trong một giai đoạn lịch sử cụ thể.

Việc tác phẩm có nhiều chi tiết kỳ ảo, siêu nhiên.

Tác phẩm có được nhiều người đọc yêu thích hay không.

Độ dài của tác phẩm so với các truyện khác.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Để bài nói giới thiệu tác phẩm truyện không bị nhàm chán, người nói có thể làm gì?

Đọc toàn bộ truyện cho người nghe.

Chỉ nói về tác giả mà không nói về truyện.

Thay đổi ngữ điệu, tốc độ nói, kết hợp cử chỉ, ánh mắt, và tương tác với người nghe (đặt câu hỏi, lắng nghe phản hồi).

Sử dụng các từ ngữ chuyên ngành phức tạp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Một học sinh nhận xét: 'Nhân vật này được xây dựng rất thành công.' Để nhận xét này có chiều sâu hơn, học sinh nên bổ sung điều gì?

So sánh nhân vật đó với một người bạn của mình.

Nêu tên diễn viên đóng vai nhân vật đó trong phim.

Đếm số lần nhân vật xuất hiện trong truyện.

Phân tích *cách thức* tác giả xây dựng nhân vật (qua ngoại hình, nội tâm, hành động, lời nói, mối quan hệ...) và *vì sao* cách xây dựng đó lại 'thành công' (gợi cảm xúc, làm nổi bật chủ đề, chân thực...).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Đâu là mục đích chính của việc giới thiệu và đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện?

Bắt buộc người nghe/đọc phải có cùng quan điểm với mình.

Giúp người nghe/đọc hiểu sâu hơn, có cái nhìn khách quan và cảm nhận cá nhân về giá trị của tác phẩm.

Chứng minh mình là người đọc hiểu biết nhất.

Chỉ đơn thuần kể lại câu chuyện cho người khác nghe.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Khi giới thiệu và đánh giá một tác phẩm truyện, mục đích chính của người nói/viết là gì?

Kể lại toàn bộ cốt truyện một cách chi tiết để người nghe/đọc hiểu rõ diễn biến.

Đưa ra ý kiến chủ quan mà không cần dựa vào bất kỳ chi tiết nào trong tác phẩm.

Chỉ tập trung vào việc liệt kê các biện pháp nghệ thuật mà tác giả sử dụng.

Trình bày những nhận định sâu sắc về giá trị nội dung và những đặc sắc nghệ thuật, có dẫn chứng từ tác phẩm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Giả sử bạn đang chuẩn bị giới thiệu về truyện ngắn 'Chí Phèo' của Nam Cao. Phần 'Nội dung' trong bài nói/viết của bạn nên tập trung vào khía cạnh nào là quan trọng nhất?

Liệt kê tên tất cả các nhân vật phụ xuất hiện trong truyện.

Tóm tắt lại toàn bộ các sự kiện xảy ra theo trình tự thời gian.

Phân tích chủ đề, tư tưởng, số phận nhân vật và giá trị hiện thực/nhân đạo của tác phẩm.

Chỉ nêu cảm nhận cá nhân về việc Chí Phèo có đáng thương hay không.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Để đánh giá 'nghệ thuật' của một tác phẩm truyện, bạn cần tập trung phân tích những yếu tố nào?

Hoàn cảnh sáng tác và tiểu sử của nhà văn.

Cách xây dựng nhân vật, nghệ thuật kể chuyện (ngôi kể, điểm nhìn), sử dụng ngôn ngữ, xây dựng bối cảnh, các biện pháp tu từ.

Số lượng trang sách và mức độ phổ biến của tác phẩm trên thị trường.

Chỉ cần nêu tên thể loại (truyện ngắn, tiểu thuyết) là đủ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Khi phân tích nhân vật trong một bài giới thiệu/đánh giá, việc trích dẫn trực tiếp lời nói hoặc hành động của nhân vật từ tác phẩm nhằm mục đích gì?

Làm bằng chứng cụ thể, thuyết phục cho nhận định, đánh giá của người nói/viết về nhân vật.

Chỉ để kéo dài bài nói/viết cho đủ thời lượng/độ dài.

Giúp người nghe/đọc không cần đọc tác phẩm gốc vẫn hiểu hết về nhân vật.

Thể hiện khả năng ghi nhớ tốt của người nói/viết.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Trong cấu trúc của một bài giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện, phần 'Mở đầu' nên bao gồm những nội dung cơ bản nào?

Tóm tắt chi tiết toàn bộ diễn biến câu chuyện.

Phân tích sâu một biện pháp nghệ thuật độc đáo.

Chỉ cần nêu tên tác phẩm và tác giả một cách đơn thuần.

Giới thiệu khái quát về tác phẩm (tên, tác giả, thể loại, bối cảnh sáng tác nếu cần thiết) và nêu bật lý do/ý nghĩa của việc giới thiệu/đánh giá tác phẩm đó.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Bạn đang giới thiệu về truyện ngắn 'Vợ nhặt' của Kim Lân. Khi phân tích 'giá trị hiện thực' của tác phẩm, bạn nên tập trung làm rõ điều gì?

Vẻ đẹp thơ mộng của tình yêu đôi lứa trong bối cảnh lãng mạn.

Những phong tục, tập quán cưới hỏi tốt đẹp thời xưa.

Bức tranh chân thực về nạn đói khủng khiếp năm 1945 và số phận bi thảm của người nông dân nghèo.

Tinh thần lạc quan, yêu đời của người dân ngay cả trong hoàn cảnh khó khăn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Tiếp tục với tác phẩm 'Vợ nhặt', khi phân tích 'giá trị nhân đạo', bạn sẽ làm nổi bật khía cạnh nào?

Sự trân trọng, ngợi ca khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc và tình yêu thương, đùm bọc của con người trong hoàn cảnh tăm tối.

Sự lên án gay gắt những kẻ gây ra nạn đói.

Việc miêu tả chi tiết những cảnh chết chóc, đói khát để gây ấn tượng mạnh.

Chỉ ra những sai lầm của nhân vật Tràng và Thị.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Khi đánh giá về 'nghệ thuật xây dựng nhân vật' trong một tác phẩm truyện, bạn cần chú ý đến các yếu tố nào?

Chỉ cần mô tả ngoại hình của nhân vật.

Chỉ cần kể lại hành động của nhân vật.

Chỉ cần phân tích tâm lý nhân vật.

Phân tích sự kết hợp giữa ngoại hình, hành động, lời nói, nội tâm, các mối quan hệ và cách tác giả đặt nhân vật vào các tình huống để bộc lộ tính cách.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Giả sử bạn đang giới thiệu một truyện ngắn có cốt truyện khá đơn giản nhưng lại gây ấn tượng mạnh bởi chiều sâu tâm lý nhân vật. Khi đánh giá nghệ thuật, bạn nên nhấn mạnh điều gì?

Việc tác giả sử dụng nhiều sự kiện bất ngờ, kịch tính.

Nghệ thuật miêu tả diễn biến nội tâm tinh tế, phức tạp của nhân vật.

Sự phong phú của các địa điểm, bối cảnh khác nhau trong truyện.

Việc tác giả sử dụng ngôi kể thứ nhất.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Một bài giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện có bố cục mạch lạc thường được tổ chức theo trình tự nào là hợp lý nhất?

Phân tích nghệ thuật -> Tóm tắt cốt truyện -> Đánh giá chung.

Giới thiệu chung -> Phân tích nội dung -> Tóm tắt cốt truyện -> Phân tích nghệ thuật.

Mở đầu (Giới thiệu chung) -> Nội dung chính (Phân tích nội dung, phân tích nghệ thuật) -> Kết luận (Đánh giá chung, ý nghĩa).

Kết luận -> Mở đầu -> Nội dung chính.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Khi phân tích 'nghệ thuật kể chuyện' trong một truyện ngắn, việc xác định 'ngôi kể' (thứ nhất hay thứ ba) có ý nghĩa gì đối với bài đánh giá?

Giúp làm rõ cách tác giả truyền tải thông tin, chi phối góc nhìn của người đọc và tạo ra hiệu quả biểu đạt nhất định.

Chỉ là một chi tiết kỹ thuật không quan trọng đối với việc đánh giá tác phẩm.

Quyết định xem truyện có hay hay không.

Luôn cho phép người kể chuyện biết hết mọi suy nghĩ của tất cả nhân vật.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Giả sử bạn nhận thấy trong một truyện ngắn, tác giả lặp đi lặp lại một hình ảnh (ví dụ: hình ảnh ánh trăng). Khi đánh giá nghệ thuật, bạn nên phân tích điều này như thế nào để làm nổi bật đặc sắc?

Chỉ cần ghi nhận là tác giả có lặp lại hình ảnh đó.

Cho rằng đó là lỗi lặp từ của tác giả.

Bỏ qua vì cho rằng nó không quan trọng.

Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh, sự thay đổi của nó qua các ngữ cảnh và tác dụng của việc lặp lại trong việc khắc sâu chủ đề/tư tưởng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Để bài giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện trở nên hấp dẫn và thuyết phục hơn khi nói trước đám đông, người nói cần lưu ý điều gì về phong thái và giọng điệu?

Nói thật nhanh để trình bày được nhiều thông tin nhất có thể.

Đứng yên một chỗ và nhìn vào giấy đọc bài nói.

Sử dụng giọng điệu truyền cảm, có nhấn nhá, kết hợp ngôn ngữ cơ thể (ánh mắt, cử chỉ) để tạo sự kết nối và thu hút người nghe.

Chỉ cần đọc to, rõ ràng là đủ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Khi kết thúc bài giới thiệu/đánh giá, phần 'Kết luận' nên hướng đến mục đích gì?

Kể một câu chuyện khác không liên quan.

Khẳng định lại giá trị nổi bật của tác phẩm, bày tỏ cảm nghĩ sâu sắc nhất và có thể đưa ra lời khuyên đọc giả tìm đọc tác phẩm.

Đặt ra các câu hỏi cho người nghe mà không có lời giải đáp.

Tóm tắt lại toàn bộ cốt truyện từ đầu đến cuối.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Việc sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ (hình ảnh, video ngắn về tác phẩm/tác giả, âm thanh...) trong bài giới thiệu bằng miệng có tác dụng gì?

Tăng tính trực quan, sinh động, giúp người nghe dễ hình dung và tiếp nhận thông tin hiệu quả hơn.

Làm cho bài nói trở nên phức tạp và khó theo dõi.

Hoàn toàn không cần thiết và chỉ làm mất thời gian.

Chỉ có tác dụng làm đẹp mà không có giá trị thông tin.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Khi người nghe đặt câu hỏi hoặc đưa ra ý kiến phản hồi sau bài giới thiệu, thái độ của người nói cần như thế nào?

Bỏ qua các câu hỏi/ý kiến không giống với quan điểm của mình.

Tranh cãi để bảo vệ ý kiến của mình bằng mọi giá.

Lắng nghe cầu thị, tôn trọng các ý kiến khác biệt, trả lời rõ ràng các câu hỏi và trao đổi trên tinh thần xây dựng.

Chỉ trả lời những câu hỏi dễ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Giả sử một người nghe cho rằng đánh giá của bạn về nhân vật A là chưa chính xác và đưa ra một lý lẽ khác dựa trên một chi tiết trong truyện. Bạn nên phản ứng thế nào một cách hiệu quả nhất?

Khẳng định ngay lập tức là họ sai và bạn mới là người đúng.

Thay đổi ngay lập tức đánh giá của mình theo ý kiến của người nghe.

Từ chối bình luận về ý kiến đó.

Lắng nghe kỹ lý lẽ của họ, xem xét lại chi tiết họ đưa ra trong tác phẩm, và trình bày lại hoặc điều chỉnh (nếu cần) lập luận của mình một cách logic, dựa trên bằng chứng từ văn bản.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Đâu là một lỗi phổ biến cần tránh khi giới thiệu và đánh giá một tác phẩm truyện?

Chỉ tập trung vào việc tóm tắt lại cốt truyện mà thiếu đi phần phân tích và đánh giá sâu sắc.

Sử dụng dẫn chứng từ tác phẩm để minh họa cho nhận định.

Phân tích cả nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.

Có bố cục bài nói/viết rõ ràng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Khi phân tích 'tình huống truyện' trong một tác phẩm, bạn đang đi sâu vào khía cạnh nào của nghệ thuật tự sự?

Ngôn ngữ và giọng điệu của tác giả.

Hoàn cảnh đặc biệt nơi nhân vật bộc lộ rõ nhất tính cách, số phận, tư tưởng.

Trình tự các sự kiện diễn ra từ đầu đến cuối.

Số lượng nhân vật xuất hiện trong truyện.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Bạn đang giới thiệu về truyện 'Lão Hạc' của Nam Cao. Khi phân tích nhân vật Lão Hạc, chi tiết nào sau đây là bằng chứng quan trọng nhất để làm nổi bật tình yêu thương con sâu sắc của ông?

Ông có một mảnh vườn.

Ông sang nhà ông Giáo xin bả chó.

Ông dành dụm tiền để lo hậu sự cho mình và giữ lại mảnh vườn cho con.

Ông chỉ ăn khoai, chuối.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Trong bài giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện, việc sử dụng các từ ngữ mang tính 'đánh giá' (ví dụ: 'độc đáo', 'sâu sắc', 'điển hình', 'thành công') cần đi kèm với điều gì để đảm bảo tính thuyết phục?

Các dẫn chứng cụ thể, phân tích chi tiết từ chính tác phẩm để minh họa cho nhận định.

Cảm xúc cá nhân mãnh liệt của người nói/viết.

Ý kiến của các nhà phê bình nổi tiếng (không cần giải thích).

Việc liệt kê thật nhiều các tính từ đánh giá khác nhau.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Khi đánh giá 'ngôn ngữ' trong một tác phẩm truyện, bạn có thể phân tích những khía cạnh nào?

Chỉ cần nhận xét là ngôn ngữ 'hay' hoặc 'dở'.

Chỉ tập trung vào việc tìm các từ khó hiểu.

Chỉ đếm số lượng câu dài, câu ngắn.

Phân tích sự lựa chọn từ ngữ, cách dùng câu, giọng điệu, tính biểu cảm, tính phù hợp với nhân vật và bối cảnh, việc sử dụng các biện pháp tu từ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Phân tích 'chủ đề' của tác phẩm truyện là làm rõ điều gì?

Tên của tác phẩm.

Số lượng nhân vật chính.

Vấn đề chính, hiện tượng đời sống mà tác giả tập trung phản ánh, thể hiện và khám phá.

Trình tự các sự kiện.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Phân tích 'tư tưởng' của tác phẩm truyện là làm rõ điều gì?

Nhận thức, thái độ, tình cảm, cách lý giải của tác giả đối với vấn đề được đặt ra trong tác phẩm (chủ đề).

Cảm xúc của người đọc sau khi đọc truyện.

Số lượng chương hồi của tiểu thuyết.

Lý do tác giả viết tác phẩm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Khi đánh giá về 'bố cục' của một tác phẩm truyện, bạn nên xem xét điều gì?

Việc truyện có được chia thành nhiều chương hay không.

Độ dài của tác phẩm.

Tên gọi của các chương mục.

Cách tác giả sắp xếp các sự kiện, tình huống, chi tiết theo một trình tự hợp lý, có tính nghệ thuật, nhằm làm nổi bật chủ đề và tư tưởng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Giả sử bạn đang phân tích một đoạn văn trong truyện, và bạn nhận thấy tác giả sử dụng rất nhiều câu hỏi tu từ. Việc phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật này thuộc về khía cạnh nào của bài đánh giá?

Nội dung (chủ đề, tư tưởng).

Nghệ thuật (ngôn ngữ, giọng điệu, biện pháp tu từ).

Bố cục tác phẩm.

Hoàn cảnh sáng tác.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Để chuẩn bị cho bài nói giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện một cách hiệu quả, sau khi tìm ý và sắp xếp ý, bước tiếp theo quan trọng là gì?

Bắt đầu nói ngay lập tức để làm quen.

Chỉ cần nhớ các ý chính trong đầu.

Xây dựng dàn ý chi tiết, chuẩn bị các phương tiện hỗ trợ (nếu có) và luyện tập trình bày.

Đọc lại toàn bộ tác phẩm 10 lần.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Khi đánh giá về 'tính điển hình' của nhân vật trong tác phẩm hiện thực, bạn đang nhận xét điều gì?

Nhân vật đó thể hiện sâu sắc những đặc điểm chung của một tầng lớp, loại người hoặc một kiểu người nhất định trong xã hội ở một giai đoạn lịch sử cụ thể.

Nhân vật đó là duy nhất và không giống ai khác.

Nhân vật đó được nhiều người yêu thích.

Nhân vật đó có ngoại hình đẹp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Khi giới thiệu một tác phẩm truyện, việc đưa ra 'lý do yêu thích' hoặc 'ấn tượng sâu sắc nhất' của bản thân về tác phẩm đó (có giải thích) có tác dụng gì?

Làm cho bài nói mang tính chủ quan, thiếu khách quan.

Chỉ để bày tỏ cảm xúc cá nhân mà không liên quan đến việc đánh giá tác phẩm.

Làm cho bài nói bị lan man, không tập trung.

Tạo sự kết nối cảm xúc với người nghe, thể hiện góc nhìn độc đáo của người giới thiệu và làm tăng sức thuyết phục cho những đánh giá dựa trên bằng chứng từ tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Bạn được yêu cầu giới thiệu một tác phẩm truyện cho một nhóm bạn chưa từng đọc truyện đó. Để bài giới thiệu thành công, yếu tố nào về người nghe cần được bạn quan tâm nhất khi chuẩn bị?

Họ đến từ đâu.

Sự hiểu biết ban đầu của họ về tác phẩm/tác giả/thể loại, sở thích đọc sách của họ để điều chỉnh nội dung và cách trình bày cho phù hợp.

Họ mặc trang phục màu gì.

Số lượng người nghe là bao nhiêu (trừ khi số lượng quá lớn ảnh hưởng đến phương tiện trình bày).

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Khi giới thiệu, đánh giá về nội dung của một tác phẩm truyện, yếu tố nào sau đây thường được coi là cốt lõi cần phân tích để hiểu thông điệp chính của tác giả?

Số lượng chương hồi của truyện

Đề tài và chủ đề (tư tưởng) của tác phẩm

Kích thước trang sách

Tên thật của nhân vật phụ

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Để đánh giá một cách sâu sắc về nghệ thuật của một tác phẩm truyện, người đọc cần tập trung phân tích những yếu tố nào sau đây một cách hiệu quả nhất?

Giá bìa của cuốn sách

Số lượng nhân vật trong truyện

Ngôn ngữ, giọng điệu, cấu trúc, và các biện pháp nghệ thuật đặc sắc

Năm xuất bản lần đầu tiên

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Giả sử bạn được yêu cầu đánh giá một truyện ngắn có kết thúc mở. Khi phân tích nghệ thuật, bạn sẽ tập trung vào khía cạnh nào của cấu trúc truyện để làm nổi bật đặc điểm này?

Cách tác giả xây dựng tình huống cuối truyện và gợi mở suy nghĩ cho độc giả

Màu sắc của trang bìa sách

Số lượng câu thoại của nhân vật chính

Việc sử dụng các từ láy trong văn bản

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Khi chuẩn bị cho bài nói giới thiệu và đánh giá một tác phẩm truyện, bước nào sau đây giúp người nói tránh được việc trình bày lan man, thiếu trọng tâm?

Chỉ đọc lướt qua tác phẩm một lần

Thuộc lòng toàn bộ nội dung cốt truyện

Tìm đọc tất cả các bài phê bình đã có về tác phẩm đó

Xác định rõ các luận điểm chính về nội dung và nghệ thuật cần tập trung phân tích và sắp xếp chúng theo bố cục hợp lý

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Bạn đang phân tích nhân vật trong một tác phẩm truyện. Để đánh giá sự phát triển và chiều sâu tâm lí của nhân vật, bạn nên chú ý nhất đến điều gì?

Chiều cao và cân nặng của nhân vật

Hành động, suy nghĩ, lời nói của nhân vật qua các tình huống, và cách các nhân vật khác nhìn nhận về họ

Tần suất xuất hiện của nhân vật trong truyện

Màu sắc trang phục nhân vật thường mặc

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Để bài giới thiệu, đánh giá về tác phẩm truyện trở nên thuyết phục, người nói (hoặc viết) cần làm gì để minh chứng cho các nhận định của mình về nội dung và nghệ thuật?

Kể lại toàn bộ cốt truyện thật chi tiết

Chỉ đưa ra ý kiến cá nhân mà không cần dẫn chứng

Sử dụng các chi tiết, trích dẫn cụ thể từ chính tác phẩm

Tham khảo ý kiến của bạn bè và đưa vào bài

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Giả sử bạn phân tích một đoạn văn trong truyện sử dụng rất nhiều câu hỏi tu từ. Khi đánh giá về nghệ thuật, bạn sẽ nhận định về *tác dụng* của biện pháp này như thế nào?

Làm tăng tính biểu cảm, nhấn mạnh cảm xúc, hoặc gợi suy nghĩ cho người đọc

Giúp rút ngắn độ dài của đoạn văn

Chỉ đơn thuần là cách để tác giả đặt câu hỏi

Làm cho đoạn văn khó hiểu hơn

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Một lỗi phổ biến khi đánh giá tác phẩm truyện là chỉ tập trung vào việc kể lại nội dung (tóm tắt cốt truyện) mà bỏ qua phân tích. Điều này ảnh hưởng như thế nào đến chất lượng bài đánh giá?

Làm cho bài đánh giá trở nên rất chi tiết và đầy đủ

Giúp người nghe/đọc dễ dàng nắm bắt toàn bộ câu chuyện

Làm nổi bật tài kể chuyện của người đánh giá

Không thể hiện được sự hiểu biết sâu sắc về ý nghĩa, giá trị và cách tác giả xây dựng tác phẩm

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Khi đánh giá về giọng điệu của tác phẩm truyện (ví dụ: mỉa mai, trữ tình, khách quan), người đọc cần dựa vào yếu tố nào sau đây trong văn bản?

Tên của tác giả

Cách lựa chọn từ ngữ, cấu trúc câu, thái độ của người kể chuyện hoặc nhân vật

Số lượng trang của tác phẩm

Năm sinh của tác giả

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Trong phần mở đầu của bài giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện, ngoài việc nêu tên tác phẩm và tác giả, người nói (hoặc viết) cần làm gì để thu hút sự chú ý của người nghe/đọc và định hướng cho bài nói?

Nêu bật lý do chọn tác phẩm, ấn tượng chung hoặc một câu hỏi gợi mở về tác phẩm

Tóm tắt ngay toàn bộ cốt truyện

Bắt đầu bằng một câu hỏi rất khó về tác giả

Liệt kê tất cả các giải thưởng mà tác phẩm đã đạt được

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Phân tích mối quan hệ giữa bối cảnh (không gian, thời gian) và sự phát triển của cốt truyện hoặc tính cách nhân vật là một cách để đánh giá yếu tố nghệ thuật nào?

Ngôn ngữ đối thoại

Kết cấu câu

Số lượng đoạn văn

Nghệ thuật xây dựng bối cảnh

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Khi đánh giá về tính chân thực hoặc sức thuyết phục của nhân vật, người đọc cần xem xét điều gì?

Việc nhân vật có ngoại hình đẹp hay không

Việc nhân vật có tính cách giống hệt một người quen của bạn

Tính nhất quán trong hành động, suy nghĩ của nhân vật và cách họ phản ứng với các tình huống có hợp lý với bối cảnh và tính cách được xây dựng hay không

Việc nhân vật có nhiều tiền hay không

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Giả sử bạn đang phân tích một truyện sử dụng ngôi kể thứ nhất. Điều này ảnh hưởng chủ yếu đến khía cạnh nào trong việc đánh giá tác phẩm?

Tốc độ đọc của độc giả

Góc nhìn, mức độ tin cậy của thông tin và khả năng thấu hiểu nội tâm nhân vật người kể

Kích thước chữ trong sách

Số lượng trang của tác phẩm

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Để đánh giá chủ đề của một tác phẩm truyện, người đọc cần làm gì sau khi đã nắm được cốt truyện và nhân vật?

Chỉ cần đọc lời giới thiệu ở bìa sau sách

Tìm kiếm trên mạng xem người khác nói gì về chủ đề

Đếm số lần một từ khóa xuất hiện trong truyện

Tổng hợp, suy luận từ hệ thống các sự kiện, hành động nhân vật, và các biểu tượng (nếu có) để xác định vấn đề trung tâm mà tác phẩm đặt ra

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Khi đánh giá về ngôn ngữ nghệ thuật của truyện, việc phân tích cách tác giả sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh, biểu cảm (như so sánh, ẩn dụ) giúp người đọc nhận ra điều gì?

Sự độc đáo, sức gợi cảm, và khả năng truyền tải cảm xúc, ý nghĩa sâu sắc của tác giả

Tác giả có vốn từ vựng rất phong phú

Tác giả muốn làm cho câu chuyện dài hơn

Biện pháp đó không có tác dụng gì đặc biệt

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Bạn đang chuẩn bị bài nói giới thiệu. Để phần thân bài được mạch lạc và logic khi trình bày cả nội dung lẫn nghệ thuật, bạn nên sắp xếp các luận điểm như thế nào?

Trình bày ngẫu nhiên, không theo thứ tự nào cả

Chỉ nói về nội dung, bỏ qua nghệ thuật

Chỉ nói về nghệ thuật, bỏ qua nội dung

Sắp xếp các luận điểm theo một trình tự logic (ví dụ: giới thiệu chung -> nội dung -> nghệ thuật -> đánh giá tổng thể) và liên kết chặt chẽ giữa các phần

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Tại sao việc phân tích xung đột trong truyện lại quan trọng khi đánh giá nội dung?

Giúp đếm được số lượng nhân vật tham gia xung đột

Xung đột là yếu tố thúc đẩy cốt truyện phát triển, bộc lộ tính cách nhân vật và làm nổi bật chủ đề của tác phẩm

Chỉ đơn thuần là tình huống gây cấn

Không ảnh hưởng gì đến nội dung chính

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Khi đánh giá về bố cục của một tác phẩm truyện (ví dụ: theo trình tự thời gian, hồi tưởng, lồng ghép), người đọc cần xem xét điều gì là quan trọng nhất?

Tính hợp lý, sự chặt chẽ và tác dụng của bố cục trong việc dẫn dắt câu chuyện, tạo hiệu ứng nghệ thuật

Việc bố cục có giống với các truyện khác hay không

Số lượng phần trong bố cục

Độ dài của mỗi phần

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Giả sử một truyện ngắn sử dụng rất nhiều chi tiết biểu tượng (symbolism). Khi đánh giá, bạn cần làm gì để phân tích hiệu quả nghệ thuật của yếu tố này?

Chỉ cần liệt kê các chi tiết biểu tượng đó

Bỏ qua các chi tiết biểu tượng vì chúng khó hiểu

Xác định các chi tiết biểu tượng và giải thích ý nghĩa sâu sắc mà chúng gợi ra trong mối liên hệ với chủ đề và nội dung tác phẩm

Tìm kiếm trên mạng xem người khác đã giải thích các biểu tượng đó như thế nào và chép lại

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Trong phần kết luận của bài giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện, người nói (hoặc viết) nên làm gì?

Kể lại một lần nữa toàn bộ cốt truyện

Giới thiệu về một tác phẩm khác của cùng tác giả

Đặt ra các câu hỏi chưa có lời giải đáp về tác phẩm

Khẳng định lại giá trị nổi bật về nội dung và nghệ thuật, nêu ấn tượng hoặc cảm nhận sâu sắc nhất của bản thân về tác phẩm

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Khi đánh giá một tác phẩm truyện, việc xem xét bối cảnh lịch sử - xã hội khi tác phẩm ra đời có tác dụng gì?

Giúp hiểu rõ hơn về nguồn gốc của đề tài, chủ đề, tư tưởng, và các vấn đề xã hội được phản ánh trong truyện

Chỉ đơn thuần là thông tin thêm không quan trọng

Giúp dự đoán doanh thu của cuốn sách

Không liên quan đến việc đánh giá nội dung và nghệ thuật

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Giả sử bạn đang đánh giá một truyện sử dụng kỹ thuật dòng ý thức (stream of consciousness). Đây là một yếu tố thuộc về khía cạnh nào của tác phẩm?

Nội dung chính của truyện

Chủ đề của truyện

Nghệ thuật kể chuyện và miêu tả tâm lí nhân vật

Tên của tác giả

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Để bài nói giới thiệu tác phẩm truyện sinh động và hấp dẫn hơn, người nói có thể sử dụng thêm phương tiện phi ngôn ngữ nào?

Chỉ đọc thuộc lòng toàn bộ bài nói

Trình chiếu hình ảnh minh họa (bìa sách, chân dung tác giả), sử dụng cử chỉ, điệu bộ, hoặc thay đổi ngữ điệu

Vẽ tranh minh họa ngay trong lúc nói

Phát nhạc nền liên tục

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Khi đánh giá mối liên hệ giữa các sự kiện trong cốt truyện, bạn cần phân tích điều gì để thấy được sự chặt chẽ và logic?

Mối quan hệ nhân - quả giữa các sự kiện, sự phát triển hợp lý từ mở đầu đến đỉnh điểm và kết thúc

Số lượng nhân vật xuất hiện trong mỗi sự kiện

Độ dài của mỗi sự kiện

Việc các sự kiện có giống với đời thực hay không

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa việc chỉ tóm tắt truyện và việc đánh giá nội dung và nghệ thuật của truyện?

Tóm tắt thì ngắn hơn đánh giá

Tóm tắt chỉ nói về nhân v???t, đánh giá chỉ nói về cốt truyện

Tóm tắt chỉ kể lại các sự kiện chính, còn đánh giá đòi hỏi phân tích ý nghĩa, giá trị của nội dung và hiệu quả của các yếu tố nghệ thuật

Tóm tắt dùng ngôn ngữ nói, đánh giá dùng ngôn ngữ viết

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Khi lắng nghe người khác giới thiệu, đánh giá một tác phẩm truyện, người nghe nên có thái độ như thế nào?

Không cần chú ý lắng nghe

Chỉ nghe để tìm lỗi sai của người nói

Nghe một cách thụ động, không suy nghĩ

Lắng nghe chủ động, suy ngẫm về các luận điểm được trình bày, đối chiếu với hiểu biết của bản thân và chuẩn bị câu hỏi trao đổi (nếu có)

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Bạn nhận thấy trong một truyện, tác giả lặp đi lặp lại một mô típ (hình ảnh, sự kiện). Khi đánh giá nghệ thuật, bạn nên phân tích điều này như thế nào?

Nhận xét rằng tác giả bị lặp từ, lặp ý

Phân tích tác dụng của việc lặp lại mô típ đó trong việc nhấn mạnh ý nghĩa, tạo nhịp điệu hoặc gợi không khí đặc biệt cho tác phẩm

Bỏ qua chi tiết đó vì nó không quan trọng

Chỉ đơn thuần ghi nhận việc mô típ đó xuất hiện nhiều lần

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Để bài đánh giá có chiều sâu, thay vì chỉ nói 'nhân vật A rất tốt bụng', bạn nên làm gì?

Phân tích các hành động, lời nói, suy nghĩ cụ thể của nhân vật A để chứng minh sự tốt bụng đó và làm rõ ý nghĩa của đặc điểm này đối với câu chuyện

So sánh nhân vật A với một nhân vật tốt bụng khác trong truyện khác

Hỏi ý kiến của người khác về sự tốt bụng của nhân vật A

Liệt kê tất cả các phẩm chất khác của nhân vật A

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Khi đánh giá về tác động hoặc ý nghĩa của tác phẩm đối với người đọc, bạn cần xem xét điều gì?

Việc tác phẩm có được chuyển thể thành phim hay không

Số lượng bản in của tác phẩm

Độ dày của cuốn sách

Tác phẩm gợi ra những suy nghĩ, cảm xúc gì, mở mang hiểu biết như thế nào, hoặc có giá trị nhân văn, thẩm mỹ ra sao đối với độc giả

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Giả sử bạn đang đánh giá một truyện sử dụng nhiều câu văn dài, phức tạp. Khi phân tích nghệ thuật, bạn sẽ xem xét điều gì về cách dùng câu này?

Nhận xét rằng tác giả viết câu quá dài, khó hiểu

Khuyên tác giả nên viết câu ngắn hơn

Phân tích xem cách dùng câu dài có phù hợp với giọng điệu, nội dung miêu tả (ví dụ: thể hiện sự phức tạp của tâm trạng, dòng chảy suy nghĩ) hay không và hiệu quả mà nó mang lại

Bỏ qua yếu tố này vì nó không quan trọng

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Số lượng chương hồi của truyện

Đề tài và chủ đề (tư tưởng) của tác phẩm

Kích thước trang sách

Tên thật của nhân vật phụ

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Giá bìa của cuốn sách

Số lượng nhân vật trong truyện

Ngôn ngữ, giọng điệu, cấu trúc, và các biện pháp nghệ thuật đặc sắc

Năm xuất bản lần đầu tiên

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Cách tác giả xây dựng tình huống cuối truyện và gợi mở suy nghĩ cho độc giả

Màu sắc của trang bìa sách

Số lượng câu thoại của nhân vật chính

Việc sử dụng các từ láy trong văn bản

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Chỉ đọc lướt qua tác phẩm một lần

Thuộc lòng toàn bộ nội dung cốt truyện

Tìm đọc tất cả các bài phê bình đã có về tác phẩm đó

Xác định rõ các luận điểm chính về nội dung và nghệ thuật cần tập trung phân tích và sắp xếp chúng theo bố cục hợp lý

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Chiều cao và cân nặng của nhân vật

Hành động, suy nghĩ, lời nói của nhân vật qua các tình huống, và cách các nhân vật khác nhìn nhận về họ

Tần suất xuất hiện của nhân vật trong truyện

Màu sắc trang phục nhân vật thường mặc

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Kể lại toàn bộ cốt truyện thật chi tiết

Chỉ đưa ra ý kiến cá nhân mà không cần dẫn chứng

Sử dụng các chi tiết, trích dẫn cụ thể từ chính tác phẩm

Tham khảo ý kiến của bạn bè và đưa vào bài

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Làm tăng tính biểu cảm, nhấn mạnh cảm xúc, hoặc gợi suy nghĩ cho người đọc

Giúp rút ngắn độ dài của đoạn văn

Chỉ đơn thuần là cách để tác giả đặt câu hỏi

Làm cho đoạn văn khó hiểu hơn

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Làm cho bài đánh giá trở nên rất chi tiết và đầy đủ

Giúp người nghe/đọc dễ dàng nắm bắt toàn bộ câu chuyện

Làm nổi bật tài kể chuyện của người đánh giá

Không thể hiện được sự hiểu biết sâu sắc về ý nghĩa, giá trị và cách tác giả xây dựng tác phẩm

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Khi đánh giá về giọng điệu của tác phẩm truyện (ví dụ: mỉa mai, trữ tình, khách quan), người đọc cần dựa vào yếu tố nào sau đây trong văn bản?

Tên của tác giả

Cách lựa chọn từ ngữ, cấu trúc câu, thái độ của người kể chuyện hoặc nhân vật

Số lượng trang của tác phẩm

Năm sinh của tác giả

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Nêu bật lý do chọn tác phẩm, ấn tượng chung hoặc một câu hỏi gợi mở về tác phẩm

Tóm tắt ngay toàn bộ cốt truyện

Bắt đầu bằng một câu hỏi rất khó về tác giả

Liệt kê tất cả các giải thưởng mà tác phẩm đã đạt được

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Ngôn ngữ đối thoại

Kết cấu câu

Số lượng đoạn văn

Nghệ thuật xây dựng bối cảnh

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Khi đánh giá về tính chân thực hoặc sức thuyết phục của nhân vật, người đọc cần xem xét điều gì?

Việc nhân vật có ngoại hình đẹp hay không

Việc nhân vật có tính cách giống hệt một người quen của bạn

Việc nhân vật có nhiều tiền hay không

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Giả sử bạn đang phân tích một truyện sử dụng ngôi kể thứ nhất. Điều này ảnh hưởng chủ yếu đến khía cạnh nào trong việc đánh giá tác phẩm?

Tốc độ đọc của độc giả

Góc nhìn, mức độ tin cậy của thông tin và khả năng thấu hiểu nội tâm nhân vật người kể

Kích thước chữ trong sách

Số lượng trang của tác phẩm

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Để đánh giá chủ đề của một tác phẩm truyện, người đọc cần làm gì sau khi đã nắm được cốt truyện và nhân vật?

Chỉ cần đọc lời giới thiệu ở bìa sau sách

Tìm kiếm trên mạng xem người khác nói gì về chủ đề

Đếm số lần một từ khóa xuất hiện trong truyện

Tổng hợp, suy luận từ hệ thống các sự kiện, hành động nhân vật, và các biểu tượng (nếu có) để xác định vấn đề trung tâm mà tác phẩm đặt ra

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Sự độc đáo, sức gợi cảm, và khả năng truyền tải cảm xúc, ý nghĩa sâu sắc của tác giả

Tác giả có vốn từ vựng rất phong phú

Tác giả muốn làm cho câu chuyện dài hơn

Biện pháp đó không có tác dụng gì đặc biệt

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Trình bày ngẫu nhiên, không theo thứ tự nào cả

Chỉ nói về nội dung, bỏ qua nghệ thuật

Chỉ nói về nghệ thuật, bỏ qua nội dung

Sắp xếp các luận điểm theo một trình tự logic (ví dụ: giới thiệu chung -> nội dung -> nghệ thuật -> đánh giá tổng thể) và liên kết chặt chẽ giữa các phần

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Tại sao việc phân tích xung đột trong truyện lại quan trọng khi đánh giá nội dung?

Giúp đếm được số lượng nhân vật tham gia xung đột

Xung đột là yếu tố thúc đẩy cốt truyện phát triển, bộc lộ tính cách nhân vật và làm nổi bật chủ đề của tác phẩm

Chỉ đơn thuần là tình huống gây cấn

Không ảnh hưởng gì đến nội dung chính

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Tính hợp lý, sự chặt chẽ và tác dụng của bố cục trong việc dẫn dắt câu chuyện, tạo hiệu ứng nghệ thuật

Việc bố cục có giống với các truyện khác hay không

Số lượng phần trong bố cục

Độ dài của mỗi phần

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Chỉ cần liệt kê các chi tiết biểu tượng đó

Bỏ qua các chi tiết biểu tượng vì chúng khó hiểu

Xác định các chi tiết biểu tượng và giải thích ý nghĩa sâu sắc mà chúng gợi ra trong mối liên hệ với chủ đề và nội dung tác phẩm

Tìm kiếm trên mạng xem người khác đã giải thích các biểu tượng đó như thế nào và chép lại

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Trong phần kết luận của bài giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện, người nói (hoặc viết) nên làm gì?

Kể lại một lần nữa toàn bộ cốt truyện

Giới thiệu về một tác phẩm khác của cùng tác giả

Đặt ra các câu hỏi chưa có lời giải đáp về tác phẩm

Khẳng định lại giá trị nổi bật về nội dung và nghệ thuật, nêu ấn tượng hoặc cảm nhận sâu sắc nhất của bản thân về tác phẩm

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Khi đánh giá một tác phẩm truyện, việc xem xét bối cảnh lịch sử - xã hội khi tác phẩm ra đời có tác dụng gì?

Giúp hiểu rõ hơn về nguồn gốc của đề tài, chủ đề, tư tưởng, và các vấn đề xã hội được phản ánh trong truyện

Chỉ đơn thuần là thông tin thêm không quan trọng

Giúp dự đoán doanh thu của cuốn sách

Không liên quan đến việc đánh giá nội dung và nghệ thuật

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Nội dung chính của truyện

Chủ đề của truyện

Nghệ thuật kể chuyện và miêu tả tâm lí nhân vật

Tên của tác giả

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Để bài nói giới thiệu tác phẩm truyện sinh động và hấp dẫn hơn, người nói có thể sử dụng thêm phương tiện phi ngôn ngữ nào?

Chỉ đọc thuộc lòng toàn bộ bài nói

Trình chiếu hình ảnh minh họa (bìa sách, chân dung tác giả), sử dụng cử chỉ, điệu bộ, hoặc thay đổi ngữ điệu

Vẽ tranh minh họa ngay trong lúc nói

Phát nhạc nền liên tục

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Khi đánh giá mối liên hệ giữa các sự kiện trong cốt truyện, bạn cần phân tích điều gì để thấy được sự chặt chẽ và logic?

Mối quan hệ nhân - quả giữa các sự kiện, sự phát triển hợp lý từ mở đầu đến đỉnh điểm và kết thúc

Số lượng nhân vật xuất hiện trong mỗi sự kiện

Độ dài của mỗi sự kiện

Việc các sự kiện có giống với đời thực hay không

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa việc chỉ tóm tắt truyện và việc đánh giá nội dung và nghệ thuật của truyện?

Tóm tắt thì ngắn hơn đánh giá

Tóm tắt chỉ nói về nhân v???t, đánh giá chỉ nói về cốt truyện

Tóm tắt chỉ kể lại các sự kiện chính, còn đánh giá đòi hỏi phân tích ý nghĩa, giá trị của nội dung và hiệu quả của các yếu tố nghệ thuật

Tóm tắt dùng ngôn ngữ nói, đánh giá dùng ngôn ngữ viết

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Khi lắng nghe người khác giới thiệu, đánh giá một tác phẩm truyện, người nghe nên có thái độ như thế nào?

Không cần chú ý lắng nghe

Chỉ nghe để tìm lỗi sai của người nói

Nghe một cách thụ động, không suy nghĩ

Lắng nghe chủ động, suy ngẫm về các luận điểm được trình bày, đối chiếu với hiểu biết của bản thân và chuẩn bị câu hỏi trao đổi (nếu có)

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Nhận xét rằng tác giả bị lặp từ, lặp ý

Phân tích tác dụng của việc lặp lại mô típ đó trong việc nhấn mạnh ý nghĩa, tạo nhịp điệu hoặc gợi không khí đặc biệt cho tác phẩm

Bỏ qua chi tiết đó vì nó không quan trọng

Chỉ đơn thuần ghi nhận việc mô típ đó xuất hiện nhiều lần

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Để bài đánh giá có chiều sâu, thay vì chỉ nói 'nhân vật A rất tốt bụng', bạn nên làm gì?

So sánh nhân vật A với một nhân vật tốt bụng khác trong truyện khác

Hỏi ý kiến của người khác về sự tốt bụng của nhân vật A

Liệt kê tất cả các phẩm chất khác của nhân vật A

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Khi đánh giá về tác động hoặc ý nghĩa của tác phẩm đối với người đọc, bạn cần xem xét điều gì?

Việc tác phẩm có được chuyển thể thành phim hay không

Số lượng bản in của tác phẩm

Độ dày của cuốn sách

Tác phẩm gợi ra những suy nghĩ, cảm xúc gì, mở mang hiểu biết như thế nào, hoặc có giá trị nhân văn, thẩm mỹ ra sao đối với độc giả

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Giả sử bạn đang đánh giá một truyện sử dụng nhiều câu văn dài, phức tạp. Khi phân tích nghệ thuật, bạn sẽ xem xét điều gì về cách dùng câu này?

Nhận xét rằng tác giả viết câu quá dài, khó hiểu

Khuyên tác giả nên viết câu ngắn hơn

Bỏ qua yếu tố này vì nó không quan trọng

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Mục đích chính của việc giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện trong bối cảnh học đường là gì?

Để chứng minh người nói đã đọc hết tác phẩm.

Để tóm tắt lại toàn bộ cốt truyện cho người nghe.

Để thuyết phục người nghe rằng tác phẩm đó là hay nhất.

Để chia sẻ những cảm nhận, phân tích sâu sắc về giá trị của tác phẩm, giúp người nghe hiểu và cảm thụ tác phẩm tốt hơn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Khi chuẩn bị bài nói giới thiệu, đánh giá về một tác phẩm truyện, bước 'Xác định từ ngữ then chốt' có vai trò quan trọng như thế nào?

Giúp người nói tập trung vào các ý chính, tránh lan man và làm nổi bật nội dung cần truyền tải.

Để người nghe dễ dàng ghi chép lại toàn bộ bài nói.

Chỉ là hình thức để bài nói nghe chuyên nghiệp hơn.

Giúp người nói ghi nhớ từng câu chữ của bài trình bày.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Một học sinh đang chuẩn bị bài nói về truyện ngắn 'Làng' của Kim Lân. Em ấy quyết định tập trung phân tích sự chuyển biến trong tâm trạng ông Hai khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc và khi tin cải chính. Đây là em ấy đang tập trung vào khía cạnh nào của tác phẩm?

Nghệ thuật xây dựng bối cảnh.

Nội dung: Diễn biến tâm lí nhân vật.

Nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ.

Nội dung: Tóm tắt cốt truyện.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Để bài nói giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện trở nên sinh động và hấp dẫn hơn, người nói có thể phối hợp sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ nào?

Chỉ sử dụng giọng điệu và tốc độ nói.

Chỉ sử dụng hình ảnh minh họa (slide, tranh).

Kết hợp cử chỉ, điệu bộ, nét mặt, giọng điệu, tốc độ nói và các phương tiện trực quan (hình ảnh, video ngắn, âm thanh).

Viết toàn bộ nội dung bài nói lên bảng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Khi đánh giá về nghệ thuật của một tác phẩm truyện, việc phân tích 'ngôi kể' (point of view) giúp người nghe hiểu điều gì?

Hiểu về tiểu sử của nhà văn.

Xác định được chủ đề chính của tác phẩm.

Biết được số lượng nhân vật trong truyện.

Hiểu cách câu chuyện được truyền tải, góc nhìn của người kể, mức độ khách quan hoặc chủ quan, và ảnh hưởng đến cảm nhận của độc giả.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Giả sử bạn đang giới thiệu về truyện 'Vợ nhặt' của Kim Lân. Khi phân tích giá trị hiện thực của tác phẩm, bạn sẽ tập trung làm rõ khía cạnh nào?

Bức tranh nạn đói khủng khiếp năm 1945 và số phận bi thảm của người nông dân.

Vẻ đẹp lãng mạn của tình yêu đôi lứa.

Cuộc sống giàu sang, sung túc ở nông thôn Việt Nam.

Sự phát triển của công nghiệp hóa thời bấy giờ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Trong phần 'Kết luận' của bài nói giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện, người nói nên làm gì?

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung và nghệ thuật đã phân tích chi tiết.

Khẳng định lại giá trị nổi bật của tác phẩm (cả nội dung và nghệ thuật) và có thể liên hệ, mở rộng hoặc đưa ra lời khuyên đọc sách.

Kể thêm một câu chuyện khác liên quan đến tác phẩm.

Chỉ cần nói lời cảm ơn người nghe.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Khi người nghe đặt câu hỏi hoặc đưa ra ý kiến phản hồi sau bài nói, thái độ phù hợp của người nói là gì?

Phớt lờ hoặc bác bỏ ngay lập tức các ý kiến trái chiều.

Chỉ trả lời những câu hỏi dễ và bỏ qua câu hỏi khó.

Lắng nghe cẩn thận, thể hiện sự tôn trọng, trả lời rõ ràng các câu hỏi và tiếp thu có chọn lọc các ý kiến góp ý.

Tranh luận đến cùng để bảo vệ quan điểm của mình.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Phân tích 'tình huống truyện' (situation) trong một tác phẩm truyện thuộc về khía cạnh nào của việc đánh giá?

Nghệ thuật kể chuyện (cách tác giả tạo ra điểm thắt nút, sự kiện đặc biệt để bộc lộ tính cách nhân vật và chủ đề).

Nội dung (chỉ đơn thuần là một sự kiện trong cốt truyện).

Bối cảnh lịch sử của tác phẩm.

Ngôn ngữ đối thoại của nhân vật.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Một người nói bắt đầu bài giới thiệu bằng cách đọc một đoạn trích ấn tượng nhất trong tác phẩm. Cách mở đầu này nhằm mục đích gì?

Để kéo dài thời gian bài nói.

Thu hút sự chú ý của người nghe ngay từ đầu và gợi mở về phong cách nghệ thuật hoặc nội dung đặc sắc của truyện.

Chứng tỏ người nói có khả năng đọc diễn cảm.

Thay thế cho phần tóm tắt nội dung.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Khi đánh giá về 'nhân vật' trong tác phẩm truyện, người nói cần tập trung vào những yếu tố nào?

Chỉ cần kể tên và ngoại hình của nhân vật chính.

Chỉ tập trung vào hành động của nhân vật.

Chỉ phân tích lời thoại của nhân vật.

Phân tích ngoại hình, hành động, nội tâm, mối quan hệ với các nhân vật khác và vai trò của nhân vật trong việc thể hiện chủ đề.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Đâu là yêu cầu quan trọng nhất về 'tính mạch lạc' đối với một bài nói giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện?

Các ý, các phần trong bài nói được sắp xếp theo một trình tự logic, có sự liên kết chặt chẽ, chuyển ý mượt mà.

Sử dụng nhiều từ ngữ chuyên ngành về văn học.

Nói thật nhanh để kết thúc bài nói sớm.

Chỉ nói về một khía cạnh duy nhất của tác phẩm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Giả sử bạn đang nghe một bài nói về truyện 'Chiếc thuyền ngoài xa' của Nguyễn Minh Châu. Người nói đang phân tích về sự đối lập giữa cảnh 'nên thơ' của chiếc thuyền lúc bình minh và cảnh bạo lực trên bờ. Người nói đang làm rõ khía cạnh nào của tác phẩm?

Nội dung: Số phận nhân vật Phùng.

Nghệ thuật: Ngôn ngữ của người kể chuyện.

Nghệ thuật: Xây dựng tình huống truyện giàu kịch tính, mang tính biểu tượng.

Nội dung: Tóm tắt toàn bộ diễn biến vụ bạo hành.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Khi nhận xét về 'giá trị nhân đạo' của một tác phẩm truyện, người nói cần làm nổi bật điều gì?

Sự giàu có của các nhân vật.

Cảnh vật thiên nhiên tươi đẹp trong truyện.

Những thành tựu khoa học kỹ thuật được nhắc đến.

Tấm lòng yêu thương, đồng cảm của nhà văn với số phận con người, sự lên án cái ác, và niềm tin vào khả năng vươn dậy của con người.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Việc sử dụng 'dẫn chứng' (trích dẫn, chi tiết tiêu biểu) từ tác phẩm trong bài nói giới thiệu, đánh giá có tác dụng gì?

Tăng tính thuyết phục, cụ thể hóa và minh họa cho các nhận định, đánh giá của người nói.

Làm cho bài nói dài hơn.

Chứng tỏ người nói đã chép lại tác phẩm.

Không có tác dụng gì đáng kể.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Đâu là một ví dụ về đánh giá 'nghệ thuật' của tác phẩm truyện?

Truyện kể về cuộc đời một người nông dân nghèo.

Tác phẩm thể hiện tình yêu nước sâu sắc.

Tác giả đã rất thành công khi sử dụng thủ pháp 'dòng ý thức' để khắc họa nội tâm phức tạp của nhân vật.

Nhân vật chính là một người tốt bụng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Khi nghe một bài nói đánh giá tác phẩm truyện, người nghe cần có thái độ chủ động như thế nào?

Chỉ cần ngồi im lặng lắng nghe.

Tìm lỗi sai trong bài nói của người khác.

Nghĩ về những việc khác trong khi nghe.

Lắng nghe có mục đích, kết nối với kiến thức đã biết, đặt câu hỏi trong đầu và chuẩn bị cho phần trao đổi.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Giả sử bạn được yêu cầu giới thiệu về truyện 'Chí Phèo' của Nam Cao. Bạn nên bắt đầu từ đâu để thu hút sự chú ý của người nghe?

Bắt đầu bằng cách đọc hết phần tóm tắt cốt truyện.

Nêu bật ngay câu hỏi hoặc chi tiết gây ấn tượng mạnh về nhân vật Chí Phèo hoặc bối cảnh xã hội trong truyện.

Giới thiệu rất chi tiết về tiểu sử của Nam Cao.

Đọc một đoạn dài không liên quan đến tác phẩm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Phân tích 'ngôn ngữ trần thuật' (narrative language) trong tác phẩm truyện bao gồm việc xem xét những yếu tố nào?

Cách dùng từ, đặt câu, giọng điệu của người kể chuyện, cách sử dụng hình ảnh, biện pháp tu từ.

Số lượng câu và chữ trong tác phẩm.

Chỉ là việc đếm các từ khó hiểu.

Nội dung mà các nhân vật nói với nhau.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Khi một người nghe góp ý rằng bài nói của bạn 'chưa làm rõ được mối liên hệ giữa hành động của nhân vật X và chủ đề tác phẩm', đây là góp ý liên quan đến khía cạnh nào?

Phương tiện phi ngôn ngữ.

Cấu trúc bài nói.

Đánh giá nội dung và sự kết nối giữa các yếu tố nội dung.

Giọng điệu của người nói.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Đánh giá 'giá trị tư tưởng' của một tác phẩm truyện đòi hỏi người nói phải làm rõ điều gì?

Giá bán của cuốn sách.

Những thông điệp, suy ngẫm sâu sắc mà tác giả muốn truyền tải về cuộc sống, con người, xã hội.

Số trang của tác phẩm.

Năm xuất bản của tác phẩm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Để bài nói không bị nhàm chán, người nói nên lưu ý điều gì về giọng điệu và tốc độ nói?

Chỉ cần nói thật to và nhanh.

Giữ một tốc độ và giọng điệu đều đều từ đầu đến cuối.

Nói thật nhỏ để người nghe phải tập trung.

Thay đổi giọng điệu (cao, thấp), tốc độ (nhanh, chậm), nhấn nhá vào những từ ngữ, ý quan trọng để tạo điểm nhấn và cảm xúc.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Khi phân tích 'cốt truyện' (plot) trong tác phẩm truyện, người nói cần chú ý đến điều gì ngoài việc tóm tắt các sự kiện?

Số lượng nhân vật phụ.

Màu sắc của trang bìa sách.

Mối quan hệ nhân quả giữa các sự kiện, cách tác giả sắp xếp tình tiết để tạo kịch tính, bất ngờ, và dẫn dắt câu chuyện.

Kích thước chữ trong sách.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Đâu là một ví dụ về việc đánh giá sự thành công về 'nghệ thuật' của tác phẩm thông qua 'ngôn ngữ nhân vật'?

Lời nói của nhân vật bà cụ Tứ trong 'Vợ nhặt' rất chân thực, mộc mạc, thể hiện đúng tính cách và hoàn cảnh của một người mẹ nghèo, giàu lòng yêu thương.

Nhân vật đó nói rất nhiều.

Nhân vật này có tên là Tứ.

Nhân vật đó mặc quần áo rất cũ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Chuẩn bị 'dàn ý' (outline) cho bài nói giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện giúp người nói đạt được mục đích gì?

Giúp bài nói dài hơn.

Để người nói có thể đọc thuộc lòng toàn bộ bài nói.

Chỉ là một bước không bắt buộc.

Xây dựng cấu trúc logic, sắp xếp các ý chính và phụ một cách khoa học, đảm bảo bài nói đủ ý và mạch lạc.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Khi đánh giá 'không gian và thời gian' (setting) trong tác phẩm truyện, người nói có thể làm rõ điều gì?

Số giờ tác giả bỏ ra để viết truyện.

Bối cảnh lịch sử, văn hóa, địa lý ảnh hưởng đến cuộc sống, tính cách nhân vật và ý nghĩa của câu chuyện.

Kích thước của cuốn sách.

Tốc độ đọc của độc giả.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Yếu tố nào sau đây thuộc về 'nội dung' khi đánh giá một tác phẩm truyện?

Chủ đề và thông điệp của tác phẩm.

Cách tác giả sử dụng biện pháp ẩn dụ.

Ngôi kể thứ nhất.

Cấu trúc chương hồi.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Yếu tố nào sau đây thuộc về 'nghệ thuật' khi đánh giá một tác phẩm truyện?

Số phận của nhân vật chính.

Ý nghĩa giáo dục của câu chuyện.

Mối quan hệ giữa các nhân vật.

Kỹ thuật xây dựng tình huống độc đáo.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Khi chuẩn bị phần 'Mở đầu' cho bài nói, người nói cần đạt được mục tiêu gì?

Nói thật chi tiết về tất cả các nhân vật.

Đọc một đoạn trích dài lê thê.

Giới thiệu tên tác phẩm, tác giả, thu hút sự chú ý của người nghe và nêu khái quát vấn đề sẽ trình bày (giá trị nổi bật về nội dung và nghệ thuật).

Bắt đầu ngay vào việc phân tích chi tiết.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Việc 'liên hệ, mở rộng' sau khi đánh giá tác phẩm truyện có ý nghĩa gì?

Giúp bài nói có chiều sâu hơn, kết nối tác phẩm với các vấn đề đời sống, các tác phẩm khác cùng chủ đề hoặc phong cách.

Để chứng tỏ người nói đọc nhiều sách.

Làm cho bài nói phức tạp hơn.

Không có ý nghĩa gì ngoài việc kéo dài thời gian.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Khi giới thiệu, đánh giá về nội dung của một tác phẩm truyện, yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tương tác giữa nhân vật và hoàn cảnh, làm nổi bật tính cách và sự phát triển của họ?

Chủ đề và tư tưởng của tác phẩm

Cốt truyện và tình huống truyện

Hệ thống biểu tượng và ẩn dụ

Giọng điệu và không khí truyện

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Một bài đánh giá nghệ thuật của tác phẩm truyện cần phân tích cách tác giả sử dụng ngôn ngữ. Yếu tố ngôn ngữ nào sau đây thường góp phần tạo nên không khí đặc trưng, gợi cảm xúc hoặc thái độ của người kể chuyện?

Độ dài câu văn

Việc sử dụng từ láy đơn thuần

Giọng điệu (tone) và cách lựa chọn từ ngữ (diction)

Tần suất sử dụng dấu câu

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Khi phân tích nhân vật trong một tác phẩm truyện, việc đánh giá chiều sâu tâm lý của nhân vật đòi hỏi người đọc/người đánh giá phải làm gì?

Liệt kê các hành động chính của nhân vật.

Mô tả ngoại hình của nhân vật.

So sánh nhân vật với các nhân vật khác trong truyện.

Phân tích suy nghĩ, cảm xúc, động cơ nội tâm và sự thay đổi của nhân vật qua các sự kiện.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Giả sử bạn đang đánh giá một truyện ngắn có kết thúc mở. Để làm nổi bật đặc sắc nghệ thuật của kết thúc này, bạn cần tập trung phân tích điều gì?

Tác dụng của việc không đưa ra kết luận cuối cùng đối với cảm nhận và suy ngẫm của người đọc.

Số lượng nhân vật xuất hiện ở cuối truyện.

Độ dài của đoạn kết so với toàn bộ truyện.

Việc tác giả sử dụng từ ngữ khó hiểu ở cuối truyện.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Một trong những kỹ năng quan trọng khi đánh giá tác phẩm truyện là khả năng sử dụng bằng chứng từ văn bản để hỗ trợ luận điểm của mình. Điều nào sau đây là cách tốt nhất để làm điều này?

Chỉ nêu ý kiến cá nhân mà không cần trích dẫn.

Trích dẫn tràn lan mà không phân tích.

Lựa chọn những chi tiết, câu văn, đoạn văn đắt giá và phân tích cách chúng minh họa cho luận điểm.

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung tác phẩm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Khi đánh giá về chủ đề của một tác phẩm truyện, điều quan trọng nhất cần xác định là gì?

Tên của nhân vật chính.

Vấn đề trung tâm, tư tưởng cốt lõi mà tác giả muốn gửi gắm qua câu chuyện.

Số lượng chương hoặc đoạn trong tác phẩm.

Thời gian và địa điểm xảy ra câu chuyện.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Phân tích 'nghệ thuật kể chuyện' trong tác phẩm truyện bao gồm việc xem xét những yếu tố nào?

Ngôi kể, điểm nhìn trần thuật, cách tổ chức thời gian và không gian truyện.

Chủ đề, nhân vật, cốt truyện.

Ngoại hình nhân vật, lời thoại, hành động.

Tên tác giả, năm sáng tác, thể loại.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Giả sử bạn đọc một truyện ngắn và nhận thấy tác giả sử dụng rất nhiều biện pháp tu từ so sánh và ẩn dụ liên quan đến thiên nhiên. Khi đánh giá nghệ thuật, bạn sẽ phân tích tác dụng của yếu tố này như thế nào?

Liệt kê tất cả các câu có sử dụng so sánh và ẩn dụ.

Nhận xét chung chung rằng tác giả dùng nhiều biện pháp tu từ.

Chỉ ra rằng việc sử dụng biện pháp tu từ làm cho câu văn dài hơn.

Phân tích cách các biện pháp tu từ này làm giàu thêm ý nghĩa, gợi hình ảnh, cảm xúc và góp phần khắc họa nội dung hoặc tính cách nhân vật.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa việc 'tóm tắt' và 'đánh giá' một tác phẩm truyện?

Tóm tắt thì ngắn, đánh giá thì dài hơn.

Tóm tắt chỉ nói về nội dung, đánh giá chỉ nói về nghệ thuật.

Tóm tắt là kể lại các sự kiện chính; đánh giá là phân tích, nhận xét, bình luận về giá trị nội dung và nghệ thuật dựa trên bằng chứng từ văn bản.

Tóm tắt dùng ngôn ngữ nói, đánh giá dùng ngôn ngữ viết.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Khi chuẩn bị cho một bài nói giới thiệu, đánh giá về tác phẩm truyện, việc 'xác định từ ngữ then chốt' có ý nghĩa gì?

Lựa chọn các thuật ngữ văn học chính xác và các cụm từ chuyển tiếp giúp bài nói mạch lạc, nhấn mạnh được các luận điểm quan trọng.

Ghi nhớ tất cả các từ mới trong tác phẩm.

Tìm kiếm các từ đồng nghĩa để thay thế.

Xác định các từ khóa để tìm kiếm thông tin trên mạng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Một bài giới thiệu, đánh giá hiệu quả về tác phẩm truyện cần có bố cục rõ ràng. Bố cục điển hình thường bao gồm những phần nào?

Giới thiệu tác giả, kể tóm tắt truyện, kết thúc.

Mở đầu (giới thiệu chung về tác phẩm), Nội dung chính (đánh giá nội dung và nghệ thuật với các luận điểm cụ thể), Kết luận (khái quát giá trị và ý nghĩa).

Chỉ phân tích nội dung, chỉ phân tích nghệ thuật.

Đọc thuộc lòng tác phẩm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Khi đánh giá tính chân thực của nhân vật trong truyện, người đánh giá cần xem xét điều gì?

Nhân vật có giống với một người ngoài đời thực mà mình quen biết hay không.

Nhân vật có hoàn hảo, không có khuyết điểm nào không.

Sự phát triển tâm lý, hành động, lời nói của nhân vật có phù hợp với bối cảnh, tính cách được xây dựng và logic nội tại của câu chuyện hay không.

Tần suất xuất hiện của nhân vật trong truyện.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Yếu tố nghệ thuật nào sau đây giúp tác giả tạo ra sự kịch tính, bất ngờ hoặc thay đổi nhịp độ kể chuyện?

Chủ đề của tác phẩm.

Tên của tác giả.

Năm xuất bản.

Cấu trúc truyện (ví dụ: đảo ngược thời gian, xen kẽ các tuyến truyện, sử dụng tình huống thắt nút/mở nút).

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Đâu là một ví dụ về việc đánh giá 'ý nghĩa xã hội' của tác phẩm truyện?

Tác phẩm phản ánh hoặc phê phán một vấn đề nhức nhối trong xã hội đương thời.

Tác phẩm được nhiều người đọc yêu thích.

Tác phẩm được in bằng loại giấy tốt.

Tác phẩm có nhiều từ ngữ địa phương.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Khi đánh giá 'điểm nhìn trần thuật' (ngôi kể), bạn cần phân tích điều gì về tác dụng của nó?

Tác giả có phải là người kể chuyện hay không.

Cách điểm nhìn đó ảnh hưởng đến việc thông tin được tiết lộ, cảm nhận của người đọc về nhân vật và sự kiện, và mức độ khách quan hay chủ quan của câu chuyện.

Điểm nhìn có dễ hiểu hay không.

Số lượng nhân vật được nhắc đến bởi người kể chuyện.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Để bài đánh giá không bị lan man, người nói/viết cần xác định rõ 'luận điểm' của mình. Luận điểm trong bài đánh giá tác phẩm truyện là gì?

Tên của tác phẩm.

Một câu tóm tắt nội dung truyện.

Một câu hỏi mở về tác phẩm.

Ý kiến, nhận định cụ thể về một khía cạnh nội dung hoặc nghệ thuật của tác phẩm mà người đánh giá muốn chứng minh hoặc làm rõ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Việc sử dụng 'đối thoại' trong tác phẩm truyện có thể được đánh giá về mặt nghệ thuật như thế nào?

Đối thoại có tự nhiên, phù hợp với tính cách nhân vật không? Nó có giúp phát triển cốt truyện, bộc lộ nội tâm hay tạo kịch tính không?

Số lượng các đoạn đối thoại trong truyện.

Độ dài trung bình của mỗi câu thoại.

Việc tác giả có sử dụng dấu ngoặc kép cho đối thoại hay không.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Giả sử bạn đang đánh giá một tác phẩm truyện lịch sử. Yếu tố nào sau đây *không* phải là trọng tâm khi đánh giá tính chân thực của bối cảnh lịch sử trong tác phẩm?

Sự kiện lịch sử, nhân vật lịch sử có được tái hiện chính xác không?

Phong tục, tập quán, đời sống xã hội của thời kỳ đó có được miêu tả phù hợp không?

Ngôn ngữ sử dụng có gợi không khí lịch sử không?

Tác phẩm có được in trên giấy có hoa văn cổ điển không?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Khi đánh giá về 'tính biểu tượng' trong tác phẩm truyện, người đánh giá cần làm gì?

Đếm số lần một đồ vật hoặc hình ảnh xuất hiện.

Nêu tên các đồ vật hoặc hình ảnh đó.

Giải thích ý nghĩa sâu sắc, ẩn dụ mà các đồ vật, hình ảnh, chi tiết hoặc nhân vật có thể đại diện ngoài nghĩa đen của chúng.

So sánh các biểu tượng trong tác phẩm với các biểu tượng trong toán học.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Một bài đánh giá sâu sắc về tác phẩm truyện thường không chỉ dừng lại ở việc khen hay chê. Thay vào đó, nó tập trung vào điều gì?

Kể lại toàn bộ câu chuyện một cách chi tiết.

Phân tích, lý giải *vì sao* tác phẩm hay (hoặc chưa hay) ở điểm nào đó về nội dung và nghệ thuật, dựa trên bằng chứng từ văn bản.

Đưa ra một kết luận tuyệt đối về giá trị của tác phẩm.

So sánh tác phẩm với tất cả các tác phẩm khác cùng thể loại.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Khi người nghe lắng nghe bài giới thiệu, đánh giá về tác phẩm truyện, việc chủ động 'đặt câu hỏi' sau khi người nói kết thúc có ý nghĩa gì?

Chứng tỏ mình biết nhiều hơn người nói.

Làm khó người nói.

Ngắt lời người nói khi họ đang trình bày.

Thể hiện sự quan tâm, làm rõ những điểm chưa hiểu, trao đổi sâu hơn về các khía cạnh của tác phẩm hoặc bài đánh giá, góp phần mở rộng vấn đề.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Giả sử bạn đọc một tác phẩm truyện và cảm thấy nhân vật chính có sự thay đổi lớn về tính cách từ đầu đến cuối truyện. Khi đánh giá, bạn sẽ phân tích sự thay đổi này theo hướng nào?

Phân tích các sự kiện, xung đột, và tác động của chúng đã dẫn đến sự thay đổi đó, làm nổi bật sự phức tạp và phát triển của nhân vật.

Chỉ đơn giản ghi nhận rằng nhân vật đã thay đổi.

Nhận xét sự thay đổi này là tốt hay xấu theo quan điểm cá nhân.

So sánh sự thay đổi của nhân vật này với một nhân vật trong phim.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Đánh giá về 'giá trị nhân đạo' của tác phẩm truyện nghĩa là phân tích điều gì?

Tác phẩm có nói về con người hay không.

Số lượng nhân vật có tên trong truyện.

Cách tác phẩm thể hiện sự đồng cảm, tình yêu thương, ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của con người, hoặc lên án những thế lực chà đạp lên con người.

Tác phẩm có được viết bằng ngôn ngữ dễ hiểu không.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Khi phân tích 'cấu trúc thời gian' trong tác phẩm truyện (ví dụ: thời gian tuyến tính, thời gian đảo ngược, thời gian tâm lý), người đánh giá cần làm rõ điều gì?

Thời gian sáng tác của tác phẩm.

Tác dụng của cách sắp xếp thời gian đối với việc xây dựng cốt truyện, khắc họa nhân vật, tạo kịch tính hoặc thể hiện chủ đề.

Khoảng thời gian mà câu chuyện diễn ra.

Tác phẩm có nhắc đến các mốc thời gian cụ thể hay không.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Đâu là một biểu hiện của việc đánh giá tác phẩm truyện một cách chủ quan, thiếu thuyết phục?

Chỉ dựa vào cảm xúc thích hay ghét cá nhân để đưa ra nhận xét mà không phân tích dựa trên văn bản.

Trích dẫn các đoạn văn để minh họa.

So sánh tác phẩm với một tác phẩm khác cùng chủ đề.

Phân tích cấu trúc câu chuyện.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Khi đánh giá về 'ngôn ngữ trần thuật' (lời văn của người kể chuyện), người đánh giá có thể tập trung vào những khía cạnh nào?

Số lượng từ trong mỗi câu.

Tốc độ đọc đoạn văn đó.

Màu sắc của mực in.

Tính biểu cảm, giàu hình ảnh, sự chính xác, nhịp điệu, hoặc việc sử dụng các lớp nghĩa của từ ngữ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Giả sử một tác phẩm truyện sử dụng nhiều 'độc thoại nội tâm' của nhân vật. Khi đánh giá nghệ thuật, bạn sẽ phân tích tác dụng của yếu tố này đối với việc xây dựng nhân vật như thế nào?

Độc thoại nội tâm chỉ làm cho câu chuyện dài hơn.

Độc thoại nội tâm giúp bộc lộ trực tiếp suy nghĩ, cảm xúc, giằng xé nội tâm sâu kín của nhân vật mà lời nói hay hành động bên ngoài không thể hiện hết.

Độc thoại nội tâm làm cho nhân vật trở nên khó hiểu.

Độc thoại nội tâm chỉ là cách để tác giả lấp đầy trang viết.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Để bài giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện trở nên sinh động và thu hút người nghe (nếu là bài nói), người nói có thể sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ nào một cách hiệu quả?

Chỉ đọc thuộc lòng toàn bộ bài đánh giá.

Hoàn toàn im lặng trong suốt bài nói.

Sử dụng cử chỉ, ánh mắt, ngữ điệu phù hợp, kết hợp trình chiếu hình ảnh minh họa (như bìa sách, tranh vẽ liên quan, sơ đồ phân tích).

Đứng yên một chỗ và nhìn vào giấy đọc.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Khi đánh giá về 'xung đột truyện', bạn cần tập trung phân tích điều gì?

Các mâu thuẫn, đối đầu giữa các nhân vật, giữa nhân vật với hoàn cảnh hoặc nội tâm nhân vật, và vai trò của chúng trong việc thúc đẩy cốt truyện và làm sâu sắc chủ đề.

Số lượng nhân vật tham gia vào xung đột.

Độ ồn ào của các cuộc đối đầu.

Việc xung đột có được giải quyết hoàn toàn hay không.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Trong phần kết luận của bài giới thiệu, đánh giá tác phẩm truyện, nhiệm vụ chính là gì?

Kể lại toàn bộ câu chuyện một lần nữa.

Đưa ra thêm các luận điểm mới chưa được phân tích ở phần thân bài.

Chỉ đơn giản là kết thúc bài nói.

Khái quát lại những giá trị nổi bật về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm, khẳng định lại ý nghĩa hoặc ấn tượng sâu sắc nhất về tác phẩm.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 111 – Kết Nối Tri Thức – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Ngữ Văn 10 Bài 2: Vẻ đẹp của thơ ca – Kết Nối Tri Thức – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề – Kết Nối Tri Thức – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Bản hoà âm ngôn từ trong Tiếng thu của Lưu Trọng Lư – Kết Nối Tri Thức – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ – Kết Nối Tri Thức – Ngữ Văn 10

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha