Đề Trắc Nghiệm Giới Thiệu Về Một Tác Phẩm Nghệ Thuật – (Kết Nối Tri Thức)

Câu 1: Mục đích chính của việc giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật là gì?

• A. Phân tích sâu sắc mọi khía cạnh của tác phẩm.
• B. Đưa ra lời phê bình, đánh giá chủ quan về giá trị tác phẩm.
• C. Thuyết phục người đọc rằng đây là tác phẩm hay nhất trong thể loại.
• D. Cung cấp thông tin tổng quan, định hướng người đọc tiếp cận tác phẩm.

Câu 2: Khi giới thiệu một tác phẩm văn học, thông tin nào sau đây thường được xem là thiết yếu nhất để đưa vào phần mở đầu?

• A. Tóm tắt chi tiết toàn bộ nội dung cốt truyện.
• B. Phân tích chi tiết các biện pháp nghệ thuật đặc sắc.
• C. Tên tác giả và tên tác phẩm.
• D. Hoàn cảnh sáng tác cụ thể từng ngày, từng giờ.

Câu 3: Giả sử bạn muốn giới thiệu bức tranh "Thiếu nữ bên hoa huệ" của Tô Ngọc Vân. Cách mở đầu nào sau đây được đánh giá là hiệu quả nhất trong việc thu hút sự chú ý và cung cấp thông tin ban đầu?

• A. Trong dòng chảy của mỹ thuật Việt Nam hiện đại, "Thiếu nữ bên hoa huệ" của danh họa Tô Ngọc Vân nổi lên như một biểu tượng kinh điển, khắc họa vẻ đẹp thanh tân và tâm hồn thiếu nữ Hà Nội xưa.
• B. Tô Ngọc Vân vẽ bức "Thiếu nữ bên hoa huệ" vào năm 1943.
• C. Bức tranh này vẽ một cô gái ngồi bên cạnh một lọ hoa huệ.
• D. Hôm nay, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về bức tranh "Thiếu nữ bên hoa huệ".

Câu 4: Khi giới thiệu một tác phẩm điện ảnh, việc đề cập đến bối cảnh lịch sử và xã hội tại thời điểm bộ phim ra đời có ý nghĩa gì?

• A. Chứng tỏ người giới thiệu có kiến thức rộng.
• B. Giúp người đọc/nghe hiểu sâu hơn về nguồn gốc, chủ đề và thông điệp của tác phẩm.
• C. Làm cho bài giới thiệu dài hơn và có vẻ học thuật.
• D. Chỉ có ý nghĩa khi giới thiệu phim tài liệu, không áp dụng cho phim truyện.

Câu 5: Trong cấu trúc bài giới thiệu tác phẩm nghệ thuật, phần nào thường đảm nhận vai trò cung cấp thông tin chi tiết hơn về nội dung, hình thức, hoặc một số đặc điểm nổi bật?

• A. Phần mở đầu.
• B. Phần thân bài.
• C. Phần kết bài.
• D. Phần chú thích.

Câu 6: Khi giới thiệu một tác phẩm âm nhạc giao hưởng, việc mô tả "cấu trúc 4 chương" hoặc "sử dụng motif chủ đề" thuộc về khía cạnh nào của tác phẩm?

• A. Hình thức nghệ thuật.
• B. Nội dung, chủ đề.
• C. Bối cảnh sáng tác.
• D. Giá trị lịch sử.

Câu 7: Giả sử bạn đang giới thiệu một tiểu thuyết lịch sử. Để bài giới thiệu hấp dẫn hơn, bạn có thể bắt đầu bằng cách nào khác ngoài việc chỉ nêu tên tác giả và tác phẩm?

• A. Bắt đầu bằng một câu hỏi tu từ liên quan đến chủ đề lịch sử của tác phẩm.
• B. Nêu ra số trang hoặc số chương của tiểu thuyết.
• C. Trích dẫn một câu thoại ngẫu nhiên của nhân vật phụ.
• D. Cả A và C đều là cách mở đầu hiệu quả.

Câu 8: Đọc đoạn giới thiệu sau và cho biết nó tập trung vào khía cạnh nào là chính:

• A. Chỉ tập trung vào bối cảnh sáng tác.
• B. Chỉ tập trung vào nội dung cốt truyện (không phù hợp với tranh trừu tượng/biểu hiện).
• C. Tập trung vào mối quan hệ giữa hình thức biểu đạt và nội dung, cảm xúc.
• D. Chỉ liệt kê các chi tiết có trong tranh.

Câu 9: Khi giới thiệu một tác phẩm điêu khắc trừu tượng, thông tin nào sau đây có thể ít được nhấn mạnh trong phần giới thiệu so với một tác phẩm điêu khắc tả thực?

• A. Đối tượng cụ thể, nhân vật được khắc họa.
• B. Chất liệu sử dụng.
• C. Kích thước và không gian đặt tác phẩm.
• D. Tên tác giả và tên tác phẩm.

Câu 10: Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa "giới thiệu" và "tóm tắt" một tác phẩm có cốt truyện (như tiểu thuyết, phim)?

• A. Giới thiệu cung cấp thông tin tổng quan và định hướng tiếp cận, trong khi tóm tắt chỉ tập trung vào diễn biến chính của câu chuyện và thường không tiết lộ kết thúc.
• B. Giới thiệu chỉ nói về tác giả, còn tóm tắt nói về nội dung.
• C. Giới thiệu dành cho người chưa đọc, tóm tắt dành cho người đã đọc.
• D. Giới thiệu dài hơn tóm tắt.

Câu 11: Khi giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật, việc sử dụng ngôn ngữ khách quan, chuẩn xác (trừ khi trích dẫn) có ý nghĩa gì?

• A. Làm cho bài giới thiệu trở nên khô khan, nhàm chán.
• B. Thể hiện sự thiếu cá tính của người viết.
• C. Tăng tính chuyên nghiệp, đáng tin cậy và giúp người đọc tự đưa ra đánh giá ban đầu.
• D. Chỉ phù hợp với giới thiệu tác phẩm khoa học, không phải nghệ thuật.

Câu 12: Đâu không phải là một yếu tố cần cân nhắc khi lựa chọn thông tin để đưa vào phần giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật?

• A. Thể loại và đặc điểm của tác phẩm.
• B. Đối tượng người đọc/nghe.
• C. Mục đích cụ thể của bài giới thiệu (ví dụ: giới thiệu chung hay giới thiệu để phân tích sâu hơn).
• D. Sở thích cá nhân đặc biệt của người giới thiệu đối với một chi tiết nhỏ trong tác phẩm.

Câu 13: Khi giới thiệu một bài thơ, việc đề cập đến thể thơ (ví dụ: lục bát, thất ngôn bát cú, thơ tự do) thuộc về khía cạnh nào?

• A. Hình thức nghệ thuật.
• B. Nội dung trữ tình.
• C. Bối cảnh lịch sử.
• D. Giá trị nhân đạo.

Câu 14: Đâu là cách hiệu quả để kết thúc phần giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật?

• A. Nêu ra kết luận cuối cùng về sự hay/dở của tác phẩm.
• B. Đặt một câu hỏi mở không liên quan đến tác phẩm.
• C. Tóm lược giá trị hoặc ý nghĩa nổi bật của tác phẩm, hoặc gợi mở về trải nghiệm mà người đọc/nghe sẽ có được.
• D. Lặp lại nguyên văn câu mở đầu.

Câu 15: Khi giới thiệu một tác phẩm sân khấu (ví dụ: vở kịch), ngoài kịch bản, những yếu tố nào sau đây cũng có thể cần được đề cập trong phần giới thiệu để cung cấp cái nhìn toàn diện?

• A. Chỉ cần kịch bản gốc.
• B. Số lượng khán giả đã xem.
• C. Tên nhà hát công diễn.
• D. Đạo diễn, diễn viên chính, thiết kế sân khấu, âm nhạc (nếu nổi bật).

Câu 16: Giả sử bạn giới thiệu một bức ảnh nghệ thuật. Khía cạnh nào sau đây thường được nhấn mạnh trong phần giới thiệu bức ảnh?

• A. Khoảnh khắc được ghi lại, góc máy, ánh sáng, bố cục.
• B. Tóm tắt cốt truyện chi tiết (không có cốt truyện).
• C. Số chương, hồi của bức ảnh (không có).
• D. Chất liệu giấy in ảnh.

Câu 17: Đâu là một ví dụ về việc sử dụng ngữ cảnh tiếp nhận để mở đầu bài giới thiệu một tác phẩm? (Ngữ cảnh tiếp nhận: Tác phẩm được đón nhận như thế nào trong lịch sử hoặc hiện tại)

• A. Tác phẩm "A" được sáng tác vào năm 19XX bởi nghệ sĩ B.
• B. "XYZ" là bộ phim từng gây tranh cãi dữ dội ngay khi ra mắt nhưng sau đó lại được công nhận là một kiệt tác điện ảnh.
• C. Bộ tiểu thuyết bao gồm 3 tập chính.
• D. Chúng ta sẽ đi sâu vào phân tích nhân vật chính.

Câu 18: Khi giới thiệu một công trình kiến trúc (được xem là tác phẩm nghệ thuật), thông tin về chức năng sử dụng của công trình có nên được đề cập không? Vì sao?

• A. Nên, vì chức năng là yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến hình thức và giá trị của công trình kiến trúc.
• B. Không nên, vì chức năng không liên quan đến giá trị nghệ thuật.
• C. Chỉ nên đề cập nếu đó là công trình công cộng.
• D. Chỉ nên đề cập nếu người giới thiệu là kiến trúc sư.

Câu 19: Đâu là ví dụ về việc giới thiệu một tác phẩm bằng cách tập trung vào chủ đề/thông điệp chính ngay từ đầu?

• A. Tác phẩm X là một bức tượng đồng được hoàn thành vào năm 19XX.
• B. Nghệ sĩ Y đã sáng tạo nên tác phẩm Z sau một chuyến đi dài.
• C. Thông qua câu chuyện về nhân vật M, tiểu thuyết "N" đặt ra vấn đề sâu sắc về số phận con người nhỏ bé trong xã hội hiện đại.
• D. Tác phẩm này có kích thước 1m x 2m.

Câu 20: Khi giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật trình diễn (ví dụ: một màn múa đương đại), việc mô tả trải nghiệm cảm xúc mà tác phẩm mang lại cho người xem có phù hợp không? Vì sao?

• A. Phù hợp, vì nghệ thuật trình diễn thường chú trọng tương tác và cảm xúc của người xem.
• B. Không phù hợp, vì giới thiệu chỉ nên tập trung vào các yếu tố khách quan.
• C. Chỉ phù hợp nếu người giới thiệu là nhà phê bình chuyên nghiệp.
• D. Chỉ phù hợp khi giới thiệu cho trẻ em.

Câu 21: Đâu là một ví dụ về cách giới thiệu một tác phẩm bằng cách đặt nó vào bối cảnh phong cách hoặc trường phái nghệ thuật?

• A. Tác phẩm này rất nổi tiếng.
• B. Nghệ sĩ đã dành 5 năm để hoàn thành tác phẩm.
• C. Đây là một bức tranh sơn dầu.
• D. Là một trong những đại diện tiêu biểu của trường phái Hậu ấn tượng, bức tranh "Hoa hướng dương" của Van Gogh mang vẻ đẹp rực rỡ và tràn đầy năng lượng.

Câu 22: Khi giới thiệu một bộ sưu tập tác phẩm (ví dụ: một album nhạc, một triển lãm ảnh), ngoài việc giới thiệu chung về bộ sưu tập, bạn có thể chọn giới thiệu sâu hơn về yếu tố nào?

• A. Chỉ giới thiệu chung và không đi sâu vào tác phẩm nào.
• B. Chọn giới thiệu kỹ hơn về một hoặc hai tác phẩm tiêu biểu/nổi bật nhất trong bộ sưu tập.
• C. Liệt kê tên tất cả các tác phẩm có trong bộ sưu tập.
• D. Tóm tắt nội dung của tất cả các tác phẩm (không khả thi).

Câu 23: Đâu là lý do ít thuyết phục nhất để đưa một thông tin nào đó vào phần giới thiệu tác phẩm?

• A. Thông tin giúp làm rõ bối cảnh lịch sử, văn hóa liên quan đến tác phẩm.
• B. Thông tin giúp người đọc/nghe hình dung rõ hơn về hình thức hoặc nội dung chính.
• C. Thông tin làm nổi bật giá trị hoặc ý nghĩa đặc biệt của tác phẩm.
• D. Thông tin đó rất thú vị đối với cá nhân người giới thiệu, dù không thực sự quan trọng để hiểu về tác phẩm.

Câu 24: Khi giới thiệu một tác phẩm văn học dịch, thông tin nào sau đây thường được bổ sung vào phần giới thiệu?

• A. Thông tin về người dịch và đôi khi là đánh giá chung về bản dịch.
• B. Tên nhà xuất bản lần đầu tiên ấn hành tác phẩm gốc.
• C. Giá bán của bản dịch.
• D. Số lượng ngôn ngữ mà tác phẩm đã được dịch sang.

Câu 25: Đâu là một cách để giới thiệu tác phẩm nhằm gợi mở sự tò mò của người đọc/nghe mà không tiết lộ quá nhiều chi tiết quan trọng (tránh "spoiler")?

• A. Kể lại chi tiết đoạn kết của tác phẩm.
• B. Nêu tên tất cả các nhân vật phản diện.
• C. Nêu bật một câu hỏi lớn, một mâu thuẫn trung tâm hoặc một tình huống kịch tính mà tác phẩm đặt ra.
• D. Chỉ mô tả màu sắc chủ đạo của tác phẩm (nếu là tranh).

Câu 26: Khi giới thiệu một tác phẩm mang tính biểu tượng cao, được nhiều người biết đến, phần giới thiệu nên tập trung vào điều gì để tránh sự nhàm chán?

• A. Chỉ lặp lại những thông tin cơ bản nhất (tên, tác giả).
• B. Kể lại toàn bộ lịch sử ra đời của tác phẩm.
• C. Nêu ra số lượng người đã từng xem/đọc tác phẩm.
• D. Tập trung vào lý do vì sao tác phẩm trở thành biểu tượng, ảnh hưởng của nó hoặc một góc nhìn/khía cạnh ít người biết đến.

Câu 27: Đâu là một cách giới thiệu tác phẩm liên kết nó với ảnh hưởng hoặc vị trí của nó trong lịch sử nghệ thuật?

• A. Được xem là một cột mốc quan trọng trong sự phát triển của điện ảnh thế giới, "Citizen Kane" không chỉ đột phá về kỹ thuật mà còn ảnh hưởng sâu sắc đến cách kể chuyện bằng hình ảnh.
• B. Bộ phim này có thời lượng 119 phút.
• C. Orson Welles vừa là đạo diễn vừa là diễn viên chính.
• D. Bộ phim dựa trên một câu chuyện có thật.

Câu 28: Khi giới thiệu một tác phẩm đa phương tiện (ví dụ: một video art), việc mô tả sự tương tác giữa các yếu tố (hình ảnh, âm thanh, không gian) có ý nghĩa gì?

• A. Không cần thiết, chỉ cần mô tả từng yếu tố riêng lẻ.
• B. Chỉ làm phức tạp thêm cho người đọc/nghe.
• C. Giúp người đọc/nghe hình dung được trải nghiệm tổng thể và cách các yếu tố kết hợp tạo nên hiệu quả nghệ thuật.
• D. Chỉ quan trọng khi tác phẩm có yếu tố tương tác với khán giả.

Câu 29: Đâu là một ví dụ về cách giới thiệu tác phẩm bằng cách tập trung vào câu chuyện hậu trường hoặc quá trình sáng tác thú vị?

• A. Tác phẩm "X" là một bức tượng cao 5 mét.
• B. Được thai nghén trong hoàn cảnh đầy khó khăn và thử thách, bức tượng "Y" không chỉ là thành quả lao động miệt mài mà còn chứa đựng câu chuyện phi thường về ý chí người nghệ sĩ.
• C. Bức tượng này được làm từ đá cẩm thạch trắng.
• D. Nghệ sĩ Z đã mất nhiều năm để học điêu khắc.

Câu 30: Khi giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật, việc đưa ra quá nhiều chi tiết nhỏ, vụn vặt trong phần mở đầu có thể gây ra hậu quả gì?

• A. Khiến người đọc/nghe bị "ngợp", khó nắm bắt thông tin chính và mất hứng thú.
• B. Giúp người đọc/nghe hiểu tác phẩm chi tiết hơn ngay từ đầu.
• C. Làm cho bài giới thiệu có vẻ chuyên sâu và đáng tin cậy hơn.
• D. Không gây ra hậu quả gì đáng kể.

Câu 1: Mục đích chính của việc giới thiệu về một tác phẩm nghệ thuật trong bối cảnh học thuật hoặc phổ biến kiến thức là gì?

• A. Chỉ ra tất cả các lỗi sai hoặc điểm yếu của tác phẩm.
• B. Tóm tắt toàn bộ nội dung câu chuyện hoặc miêu tả chi tiết hình thức.
• C. Cung cấp thông tin nền tảng và gợi ý hướng tiếp cận để người khác có thể hiểu và thưởng thức tác phẩm.
• D. Kể lại toàn bộ quá trình sáng tạo của người nghệ sĩ.

Câu 2: Khi giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật, việc xác định đối tượng tiếp nhận (người đọc/nghe) có vai trò quan trọng như thế nào?

• A. Quyết định duy nhất việc tác phẩm đó có nên được giới thiệu hay không.
• B. Không ảnh hưởng nhiều vì thông tin về tác phẩm là cố định.
• C. Chỉ ảnh hưởng đến việc sử dụng hình ảnh minh họa.
• D. Quyết định cách lựa chọn nội dung, ngôn ngữ, và cấu trúc trình bày cho phù hợp.

Câu 3: Phần mở đầu của một bài giới thiệu tác phẩm nghệ thuật thường có chức năng gì?

• A. Thu hút sự chú ý, giới thiệu tác phẩm/nghệ sĩ và nêu lý do giới thiệu.
• B. Trình bày phân tích chi tiết nhất về nội dung và hình thức.
• C. Đưa ra kết luận cuối cùng về giá trị của tác phẩm.
• D. Liệt kê danh sách các giải thưởng mà tác phẩm đã đạt được.

Câu 4: Khi phân tích "nội dung" của một tác phẩm văn học trong bài giới thiệu, người viết cần chú ý đến những yếu tố nào sau đây?

• A. Chỉ tập trung vào số trang và khổ giấy của cuốn sách.
• B. Chủ đề, tư tưởng, cốt truyện, nhân vật, ý nghĩa.
• C. Chất liệu sáng tác và kỹ thuật in ấn.
• D. Nơi tác phẩm được xuất bản lần đầu.

Câu 5: Khi phân tích "hình thức" của một tác phẩm hội họa trong bài giới thiệu, người viết có thể đề cập đến yếu tố nào?

• A. Câu chuyện mà bức tranh kể lại.
• B. Ý nghĩa sâu xa mà nghệ sĩ muốn gửi gắm.
• C. Bố cục, đường nét, màu sắc, chất liệu.
• D. Hoàn cảnh lịch sử khi bức tranh ra đời.

Câu 6: Giả sử bạn đang giới thiệu bài thơ "Đây thôn Vĩ Dạ" của Hàn Mặc Tử cho học sinh lớp 11. Yếu tố "bối cảnh sáng tác" nào là quan trọng cần đề cập để giúp học sinh hiểu sâu hơn về bài thơ?

• A. Tình trạng bệnh tật và tâm thế của Hàn Mặc Tử khi viết bài thơ.
• B. Số lượng bản thảo và quá trình chỉnh sửa bài thơ.
• C. Nơi bài thơ được in lần đầu tiên.
• D. Các nhà phê bình khác đã nhận xét gì về bài thơ.

Câu 7: Khi giới thiệu một tác phẩm âm nhạc, việc miêu tả "không khí" hoặc "tâm trạng" mà tác phẩm gợi lên (ví dụ: "giai điệu buồn man mác", "nhịp điệu sôi động") thuộc về yếu tố nào trong bài giới thiệu?

• A. Thông tin cơ bản về tác giả và tên bài hát.
• B. Phân tích cấu trúc bài nhạc (ví dụ: verse, chorus).
• C. Bối cảnh lịch sử ra đời của bài hát.
• D. Chia sẻ ấn tượng, cảm nhận cá nhân về tác phẩm.

Câu 8: Đoạn văn sau đây sử dụng phương pháp giới thiệu tác phẩm nghệ thuật nào là chủ yếu?
"Bức tranh "Starry Night" của Van Gogh không chỉ nổi bật với những xoáy ốc màu xanh dương và vàng rực rỡ trên nền trời đêm, mà còn gây ấn tượng mạnh bởi cách ông sử dụng nét cọ dày, tạo hiệu ứng nổi khối cho từng vệt màu, khiến bầu trời như đang chuyển động dữ dội."

• A. Kể chuyện về cuộc đời Van Gogh.
• B. Phân tích các yếu tố hình thức của tác phẩm.
• C. So sánh "Starry Night" với một bức tranh khác.
• D. Tóm tắt nội dung câu chuyện ẩn sau bức tranh.

Câu 9: Khi giới thiệu một vở kịch hoặc một buổi biểu diễn sân khấu, ngoài việc nói về kịch bản, người giới thiệu cần chú ý đến yếu tố nào khác để bài giới thiệu được đầy đủ và hấp dẫn?

• A. Chỉ cần tóm tắt nội dung chính của kịch bản.
• B. Chỉ cần nói về tiểu sử của tác giả kịch bản.
• C. Chỉ cần phân tích các câu thoại hay.
• D. Diễn xuất, đạo diễn, âm thanh, ánh sáng, thiết kế sân khấu.

Câu 10: Ngôn ngữ trong bài giới thiệu tác phẩm nghệ thuật nên hướng tới đặc điểm nào để vừa khách quan, vừa thu hút?

• A. Chỉ sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành phức tạp.
• B. Hoàn toàn mang tính cá nhân, bày tỏ cảm xúc chủ quan mà không cần thông tin khách quan.
• C. Chính xác, rõ ràng kết hợp với giàu hình ảnh, gợi cảm xúc.
• D. Chỉ liệt kê các sự kiện liên quan đến tác phẩm.

Câu 11: Khi kết thúc bài giới thiệu, người viết/nói nên làm gì để đọng lại ấn tượng cho người tiếp nhận?

• A. Tóm tắt lại tất cả các chi tiết nhỏ đã phân tích ở phần thân bài.
• B. Khẳng định lại giá trị/ý nghĩa của tác phẩm và khuyến khích người tiếp nhận tìm hiểu trực tiếp.
• C. Đưa ra một câu hỏi mở không có câu trả lời.
• D. Xin lỗi vì bài giới thiệu có thể chưa đầy đủ.

Câu 12: Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa việc giới thiệu một tác phẩm văn học và một tác phẩm âm nhạc?

• A. Tác phẩm văn học thì cần giới thiệu tác giả, còn âm nhạc thì không.
• B. Giới thiệu văn học cần phân tích nội dung, còn âm nhạc chỉ cần nói về giai điệu.
• C. Tác phẩm văn học chỉ có một hình thức tiếp nhận, âm nhạc có nhiều.
• D. Hình thức tiếp nhận (chữ viết vs. âm thanh) và các yếu tố cần phân tích (ngôn từ, hình ảnh vs. giai điệu, hòa âm) là khác nhau.

Câu 13: Khi giới thiệu một tác phẩm điêu khắc, yếu tố nào sau đây thuộc về "hình thức" cần được chú trọng?

• A. Chất liệu, hình khối, đường nét, tỉ lệ.
• B. Câu chuyện hoặc nhân vật mà tác phẩm thể hiện.
• C. Hoàn cảnh ra đời và ý nghĩa xã hội của tác phẩm.
• D. Giá trị kinh tế của tác phẩm trên thị trường.

Câu 14: Giả sử bạn muốn giới thiệu bài thơ "Sóng" của Xuân Quỳnh. Để thu hút người đọc ngay từ đầu, bạn có thể bắt đầu bằng cách nào?

• A. Liệt kê đầy đủ năm sinh, năm mất của nhà thơ Xuân Quỳnh.
• B. Trích dẫn nguyên văn toàn bộ bài thơ.
• C. Đặt một câu hỏi gợi mở về những cung bậc cảm xúc trong tình yêu hoặc sự trăn trở của người phụ nữ trong tình yêu.
• D. Kể một câu chuyện dài về cuộc đời của Xuân Quỳnh.

Câu 15: Khi giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật có nội dung phức tạp hoặc gây tranh cãi, người giới thiệu nên làm gì để bài giới thiệu mang tính xây dựng?

• A. Chỉ tập trung vào những điểm tích cực và bỏ qua các khía cạnh gây tranh cãi.
• B. Đưa ra lời chỉ trích gay gắt mà không phân tích nguyên nhân.
• C. Tuyên bố rằng tác phẩm quá khó hiểu và không đáng tìm hiểu.
• D. Cung cấp bối cảnh đầy đủ, phân tích các khía cạnh khác nhau (bao gồm cả những điểm gây tranh cãi) và khuyến khích người đọc/nghe suy ngẫm.

Câu 16: Việc sử dụng các biện pháp tu từ (như so sánh, ẩn dụ, điệp ngữ) trong bài giới thiệu tác phẩm nghệ thuật nhằm mục đích gì?

• A. Làm cho ngôn ngữ giới thiệu sinh động, gợi hình, gợi cảm, thu hút người đọc/nghe.
• B. Chứng minh rằng người giới thiệu có kiến thức uyên bác về văn học.
• C. Kéo dài độ dài của bài giới thiệu.
• D. Làm cho bài giới thiệu trở nên khó hiểu hơn.

Câu 17: Khi giới thiệu một bộ phim, ngoài đạo diễn và diễn viên chính, những yếu tố kỹ thuật nào thường được đề cập để làm nổi bật giá trị nghệ thuật của tác phẩm?

• A. Số lượng vé bán ra và doanh thu phòng vé.
• B. Lịch chiếu và các rạp đang công chiếu.
• C. Kỹ thuật quay phim, dựng phim, âm thanh, thiết kế bối cảnh.
• D. Các bình luận ngẫu nhiên trên mạng xã hội.

Câu 18: Đoạn văn sau đây tập trung vào khía cạnh nào khi giới thiệu tác phẩm?
"Tiểu thuyết "Số Đỏ" của Vũ Trọng Phụng là một bức tranh biếm họa sắc sảo về xã hội thượng lưu thành thị Việt Nam những năm 1930. Qua nhân vật Xuân Tóc Đỏ và hàng loạt các nhân vật lố lăng khác, tác giả phơi bày sự lố bịch, giả tạo, chạy theo "văn minh" rởm đời của một bộ phận xã hội lúc bấy giờ."

• A. Phân tích cấu trúc câu và từ ngữ trong tiểu thuyết.
• B. Phân tích nội dung, chủ đề và giá trị hiện thực của tác phẩm.
• C. Miêu tả chi tiết ngoại hình của nhân vật Xuân Tóc Đỏ.
• D. So sánh "Số Đỏ" với một tiểu thuyết khác cùng thời.

Câu 19: Khi giới thiệu một tác phẩm kiến trúc (ví dụ: một ngôi nhà cổ, một công trình hiện đại), ngoài lịch sử xây dựng và công năng sử dụng, yếu tố nghệ thuật nào cần được làm rõ?

• A. Phong cách kiến trúc, hình khối, vật liệu, chi tiết thiết kế.
• B. Số lượng công nhân đã tham gia xây dựng.
• C. Chi phí xây dựng và giá trị bất động sản hiện tại.
• D. Tên của chủ đầu tư và nhà thầu xây dựng.

Câu 20: Bạn được yêu cầu giới thiệu một bài hát dân ca cho một nhóm bạn quốc tế chưa từng nghe nhạc Việt Nam. Phương pháp nào sau đây có khả năng thu hút và giúp họ dễ tiếp cận nhất?

• A. Phân tích chuyên sâu về thang âm, điệu thức của bài hát.
• B. Kể một câu chuyện về nguồn gốc bài hát hoặc giải thích ý nghĩa lời bài hát (kèm bản dịch đơn giản).
• C. Chỉ bật nhạc lên và không nói gì thêm.
• D. So sánh bài dân ca với một bài rap hiện đại.

Câu 21: Khi giới thiệu một tác phẩm điêu khắc trừu tượng, thách thức lớn nhất đối với người giới thiệu là gì và cách khắc phục là gì?

• A. Tác phẩm quá nổi tiếng, không còn gì để nói; khắc phục bằng cách kể lại tiểu sử nghệ sĩ.
• B. Tác phẩm quá nhỏ, khó nhìn chi tiết; khắc phục bằng cách chụp ảnh phóng to.
• C. Tác phẩm quá cũ, không còn phù hợp; khắc phục bằng cách tìm tác phẩm khác để giới thiệu.
• D. Tác phẩm không có hình ảnh rõ ràng, khó diễn giải; khắc phục bằng cách phân tích hình khối, vật liệu và gợi mở nhiều cách cảm nhận.

Câu 22: Giả sử bạn đang giới thiệu bài thơ "Ông đồ" của Vũ Đình Liên. Đoạn kết nào sau đây sẽ hiệu quả nhất trong việc đọng lại ấn tượng về giá trị của bài thơ?

• A. Kết thúc bài giới thiệu, "Ông đồ" không chỉ là nỗi xót thương cho một cá nhân mà còn là tiếng lòng của cả thế hệ trước sự mai một của những giá trị văn hóa truyền thống, nhắc nhở chúng ta về tầm quan trọng của việc gìn giữ di sản.
• B. Tóm lại, bài thơ có 5 khổ, mỗi khổ 4 dòng, gieo vần chân.
• C. Bài thơ này khá ngắn, các bạn có thể đọc nhanh.
• D. Tôi nghĩ đây là một bài thơ hay, còn hay như thế nào thì tùy cảm nhận mỗi người.

Câu 23: Trong bài giới thiệu tác phẩm, việc sử dụng ngôn ngữ "khách quan" và "chủ quan" nên được cân bằng như thế nào?

• A. Chỉ nên sử dụng ngôn ngữ khách quan, tránh hoàn toàn cảm xúc cá nhân.
• B. Chỉ nên sử dụng ngôn ngữ chủ quan để thể hiện cá tính.
• C. Kết hợp hài hòa: khách quan khi cung cấp thông tin và phân tích, chủ quan khi chia sẻ cảm nhận và đánh giá cá nhân.
• D. Sử dụng ngôn ngữ tùy tiện, không cần phân biệt khách quan hay chủ quan.

Câu 24: Khi giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật thị giác (hội họa, điêu khắc, kiến trúc), việc sử dụng hình ảnh minh họa có vai trò gì?

• A. Chỉ để trang trí cho bài giới thiệu đẹp hơn.
• B. Không có vai trò quan trọng vì người đọc/nghe có thể tự tìm kiếm hình ảnh.
• C. Chỉ cần thiết khi giới thiệu tác phẩm trừu tượng.
• D. Giúp người tiếp nhận hình dung trực quan về tác phẩm, làm rõ các phân tích và tăng tính hấp dẫn.

Câu 25: Đâu là một yếu tố "bối cảnh" quan trọng cần xem xét khi giới thiệu một tác phẩm văn học cổ?

• A. Bối cảnh xã hội, văn hóa, tư tưởng của thời đại tác phẩm ra đời.
• B. Số lượng ấn bản đã được phát hành cho đến nay.
• C. Tên của người dịch tác phẩm sang tiếng Việt (nếu có).
• D. Các bộ phim được chuyển thể từ tác phẩm.

Câu 26: Để giới thiệu một tác phẩm âm nhạc cổ điển phức tạp (ví dụ: một bản giao hưởng), bạn nên ưu tiên tập trung vào điều gì?

• A. Phân tích chi tiết từng nốt nhạc và hợp âm.
• B. Kể lại toàn bộ cuộc đời của nhà soạn nhạc.
• C. Chỉ nói về thời lượng của bản nhạc.
• D. Gợi ý về cấu trúc tổng thể (các chương) và không khí, cảm xúc chính của tác phẩm.

Câu 27: Khi giới thiệu về một bài thơ, việc phân tích mối quan hệ giữa "tứ thơ" (ý tưởng chủ đạo) và "hình ảnh thơ" có ý nghĩa gì?

• A. Chỉ ra điểm yếu trong cách sử dụng hình ảnh của nhà thơ.
• B. Làm rõ cách ý tưởng chủ đạo được thể hiện và truyền tải qua các hình ảnh cụ thể trong bài thơ.
• C. Chứng minh rằng nhà thơ chỉ giỏi sử dụng hình ảnh mà không có ý tưởng.
• D. Giúp người đọc dễ dàng nhớ thuộc lòng bài thơ hơn.

Câu 28: Đâu là một lỗi thường gặp cần tránh khi giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật?

• A. Cung cấp quá nhiều thông tin về tác giả.
• B. Sử dụng quá nhiều từ ngữ chuyên ngành.
• C. Chỉ tóm tắt nội dung mà không phân tích hình thức, bối cảnh và ý nghĩa.
• D. Kết thúc bài giới thiệu bằng lời khuyên.

Câu 29: Giả sử bạn cần giới thiệu truyện ngắn "Chí Phèo" của Nam Cao. Để bài giới thiệu có chiều sâu phân tích, bạn nên làm gì ở phần thân bài?

• A. Kể lại chi tiết từng sự kiện xảy ra trong truyện theo trình tự thời gian.
• B. Phân tích bi kịch tha hóa của nhân vật Chí Phèo, giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm.
• C. Liệt kê tên tất cả các nhân vật phụ xuất hiện trong truyện.
• D. Nói về số lượng trang của cuốn sách chứa truyện ngắn này.

Câu 30: Khi giới thiệu một bức ảnh nghệ thuật, điều gì quan trọng nhất cần truyền tải đến người xem?

• A. Thông tin về loại máy ảnh và ống kính được sử dụng.
• B. Giá trị thị trường của bức ảnh.
• C. Tên của người mẫu (nếu có) trong bức ảnh.
• D. Câu chuyện, thông điệp, cảm xúc mà bức ảnh truyền tải và cách các yếu tố thị giác thể hiện điều đó.

Câu 1: Mục đích chính của việc giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật (văn học, âm nhạc, hội họa,...) đến với người đọc/người nghe là gì?

• A. Phân tích sâu sắc các biện pháp nghệ thuật.
• B. Chỉ ra những điểm yếu, hạn chế của tác phẩm.
• C. Cung cấp thông tin cơ bản và khơi gợi sự quan tâm ban đầu.
• D. So sánh tác phẩm đó với các tác phẩm khác cùng thể loại.

Câu 2: Khi giới thiệu một tác phẩm văn học cho một nhóm độc giả chưa từng biết đến tác phẩm đó, thông tin nào sau đây được xem là thiết yếu nhất cần phải có trong phần mở đầu?

• A. Tên tác phẩm và tên tác giả.
• B. Tóm tắt chi tiết toàn bộ nội dung.
• C. Phân tích ý nghĩa biểu tượng của các hình ảnh.
• D. Nhận định, đánh giá chuyên sâu từ các nhà phê bình.

Câu 3: Đâu là điểm khác biệt cơ bản nhất giữa việc giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật và việc phê bình một tác phẩm nghệ thuật?

• A. Giới thiệu chỉ dùng cho tác phẩm nổi tiếng, phê bình dùng cho tác phẩm ít người biết.
• B. Giới thiệu nhằm cung cấp thông tin cơ bản, phê bình nhằm đưa ra nhận định, đánh giá.
• C. Giới thiệu thường dài hơn phê bình.
• D. Giới thiệu mang tính chủ quan, phê bình mang tính khách quan.

Câu 4: Giả sử bạn đang giới thiệu bức tranh "Đêm đầy sao" của Vincent van Gogh cho bạn bè. Thông tin về bối cảnh sáng tác (ví dụ: Van Gogh vẽ bức tranh khi đang ở trại tâm thần Saint-Rémy-de-Provence) có vai trò gì trong phần giới thiệu của bạn?

• A. Là thông tin không cần thiết, chỉ làm dài phần giới thiệu.
• B. Giúp người nghe tập trung hơn vào kỹ thuật vẽ.
• C. Chỉ có giá trị khi phân tích chuyên sâu, không phải giới thiệu ban đầu.
• D. Giúp người nghe hiểu thêm về hoàn cảnh ra đời, có thể ảnh hưởng đến cảm nhận về tác phẩm.

Câu 5: Khi giới thiệu một tác phẩm âm nhạc cổ điển (ví dụ: Bản giao hưởng số 5 của Beethoven), ngoài tên tác phẩm và tác giả, bạn nên nhấn mạnh vào yếu tố nào để khơi gợi sự quan tâm của người nghe?

• A. Đặc điểm nổi bật về giai điệu, tiết tấu hoặc cảm xúc mà tác phẩm gợi lên.
• B. Giá bán hiện tại của các bản ghi âm tác phẩm.
• C. Tiểu sử chi tiết của tất cả các nhạc công từng biểu diễn tác phẩm.
• D. Các lý thuyết phức tạp về hòa âm, phối khí.

Câu 6: Đọc đoạn giới thiệu sau và cho biết nó còn thiếu thông tin thiết yếu nào cho một bản giới thiệu cơ bản: "Đây là một tác phẩm thơ nổi tiếng của Việt Nam. Bài thơ được viết vào năm 1958. Tác phẩm thể hiện tâm trạng của người phụ nữ khi yêu."

• A. Thông tin về hoàn cảnh sáng tác.
• B. Phân tích nghệ thuật đặc sắc.
• C. Tên tác phẩm và tác giả.
• D. Đánh giá của giới chuyên môn.

Câu 7: Trong cấu trúc của một bài giới thiệu tác phẩm nghệ thuật, phần thân bài thường có chức năng gì?

• A. Tổng kết lại toàn bộ ý nghĩa tác phẩm.
• B. Trình bày các thông tin chi tiết về nội dung, hình thức, hoặc bối cảnh liên quan.
• C. Nêu cảm nhận cá nhân một cách chủ quan.
• D. Đưa ra lời khuyên có nên xem/đọc/nghe tác phẩm hay không.

Câu 8: Khi giới thiệu một tác phẩm điện ảnh, yếu tố nào sau đây không nhất thiết phải đưa vào một bản giới thiệu ngắn gọn ban đầu?

• A. Tên phim và tên đạo diễn.
• B. Thể loại phim và tóm tắt cốt truyện chính (không tiết lộ kết thúc).
• C. Tên các diễn viên chính.
• D. Tổng doanh thu phòng vé và số giải thưởng đã đạt được.

Câu 9: Đọc câu sau: "Bức tranh "Thiếu nữ bên hoa huệ" của Tô Ngọc Vân là một kiệt tác của mỹ thuật Việt Nam hiện đại, nổi bật với vẻ đẹp thanh thoát, dịu dàng của người phụ nữ Hà Nội xưa." Câu này chủ yếu thực hiện chức năng gì trong một bài giới thiệu?

• A. Giới thiệu chung về tác phẩm và đưa ra nhận định khái quát ban đầu.
• B. Phân tích chi tiết bố cục màu sắc.
• C. So sánh bức tranh với các tác phẩm khác của Tô Ngọc Vân.
• D. Kể lại câu chuyện đằng sau quá trình sáng tác.

Câu 10: Để phần giới thiệu tác phẩm nghệ thuật trở nên hấp dẫn và thu hút người đọc/người nghe, người giới thiệu cần chú ý đến yếu tố nào về mặt ngôn ngữ?

• A. Sử dụng càng nhiều thuật ngữ chuyên ngành càng tốt.
• B. Chỉ sử dụng các câu trần thuật đơn giản, khô khan.
• C. Sử dụng ngôn ngữ sinh động, gợi hình, gợi cảm, phù hợp với đối tượng tiếp nhận.
• D. Sao chép nguyên văn các bài giới thiệu đã có sẵn.

Câu 11: Khi giới thiệu một bài thơ, việc trích dẫn một vài câu thơ tiêu biểu có tác dụng gì?

• A. Thay thế hoàn toàn phần tóm tắt nội dung.
• B. Giúp người nghe/đọc cảm nhận trực tiếp phần nào vẻ đẹp ngôn ngữ, hình ảnh, hoặc cảm xúc của bài thơ.
• C. Chứng minh bài thơ rất khó hiểu.
• D. Chỉ có tác dụng khi giới thiệu thơ hiện đại.

Câu 12: Giả sử bạn đang giới thiệu một tác phẩm điêu khắc. Thông tin nào sau đây thuộc về hình thức của tác phẩm mà bạn có thể đề cập trong phần giới thiệu?

• A. Câu chuyện hoặc ý nghĩa mà tác phẩm truyền tải.
• B. Cảm xúc của nghệ sĩ khi sáng tác.
• C. Bối cảnh lịch sử của thời kỳ tác phẩm ra đời.
• D. Chất liệu, kích thước, tư thế hoặc đường nét chính của khối điêu khắc.

Câu 13: Đâu là một lỗi thường gặp khi giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật?

• A. Tiết lộ toàn bộ nội dung, bao gồm cả kết thúc (đặc biệt với phim, truyện).
• B. Nêu rõ tên tác phẩm và tác giả.
• C. Đề cập đến thể loại của tác phẩm.
• D. Sử dụng ngôn ngữ phù hợp với đối tượng.

Câu 14: Khi giới thiệu một tác phẩm kịch, ngoài các thông tin cơ bản, bạn có thể đề cập đến yếu tố nào để người nghe hình dung rõ hơn về tác phẩm?

• A. Phân tích cấu trúc câu thơ lục bát.
• B. Các nhân vật chính và xung đột kịch tính.
• C. Chất liệu sơn dầu được sử dụng.
• D. Tiết tấu và hòa âm của tác phẩm.

Câu 15: Đọc đoạn sau: "Bài hát "Quốc ca" của Việt Nam do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác. Bài hát ban đầu có tên là "Tiến Quân Ca" và được in trên báo Độc Lập năm 1944. Giai điệu của bài hát hùng tráng, lời ca thể hiện ý chí đấu tranh và khát vọng độc lập của dân tộc." Đoạn này tập trung vào khía cạnh nào khi giới thiệu bài hát?

• A. Chỉ tập trung vào phân tích kỹ thuật sáng tác âm nhạc.
• B. Chỉ nêu lên cảm nhận cá nhân của người giới thiệu.
• C. Chỉ đơn thuần liệt kê các giải thưởng bài hát đã nhận.
• D. Kết hợp thông tin về tác giả, bối cảnh lịch sử và đặc điểm nổi bật của tác phẩm.

Câu 16: Khi giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật, việc sử dụng các từ ngữ mang tính gợi tả, gợi cảm (ví dụ: "giai điệu du dương", "màu sắc rực rỡ", "lời thơ tha thiết") có tác dụng gì?

• A. Giúp người nghe/đọc hình dung và cảm nhận được phần nào đặc điểm của tác phẩm.
• B. Làm cho phần giới thiệu trở nên khách quan hơn.
• C. Chỉ phù hợp khi giới thiệu tác phẩm hội họa.
• D. Không có tác dụng gì ngoài việc làm đẹp câu văn.

Câu 17: Giả sử bạn được yêu cầu giới thiệu một tập truyện ngắn cho các bạn cùng lớp. Để phần giới thiệu hiệu quả, bạn nên tập trung vào điều gì?

• A. Đọc toàn bộ một truyện ngắn trong tập.
• B. Phân tích chi tiết cấu trúc và biện pháp nghệ thuật của từng truyện.
• C. Chỉ liệt kê tên các truyện trong tập mà không nói gì thêm.
• D. Giới thiệu chung về tác giả, chủ đề/phong cách của tập truyện và có thể tóm tắt rất ngắn gọn 1-2 truyện tiêu biểu.

Câu 18: Khi kết thúc phần giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật, bạn có thể làm gì để để lại ấn tượng tốt cho người nghe/đọc?

• A. Đưa ra lời mời gọi hoặc gợi ý người nghe/đọc tự tìm hiểu, trải nghiệm tác phẩm.
• B. Tuyên bố đây là tác phẩm hay nhất thế giới.
• C. Xin lỗi vì đã làm mất thời gian của người nghe/đọc.
• D. Bắt đầu phân tích sâu về một chi tiết nhỏ.

Câu 19: Giả sử bạn đang giới thiệu một tác phẩm hội họa trừu tượng. Việc mô tả chi tiết các hình khối, màu sắc và đường nét trong tranh có vai trò gì trong phần giới thiệu?

• A. Không có vai trò gì vì tranh trừu tượng không có nội dung cụ thể.
• B. Chỉ cần thiết khi phân tích, không phải khi giới thiệu.
• C. Giúp người nghe/đọc hình dung được "diện mạo" trực quan của tác phẩm, vốn không có cốt truyện hay hình ảnh quen thuộc.
• D. Làm cho phần giới thiệu trở nên khó hiểu hơn.

Câu 20: Khi giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật, thái độ của người giới thiệu nên như thế nào?

• A. Hoàn toàn khách quan, không thể hiện bất kỳ cảm xúc cá nhân nào.
• B. Tuyệt đối chủ quan, chỉ nói về cảm nhận riêng của mình.
• C. Mỉa mai, chê bai nếu tác phẩm không hay.
• D. Khách quan trong thông tin cơ bản, chân thành trong việc thể hiện sự yêu thích (nếu có) và tôn trọng tác phẩm.

Câu 21: Đâu là yếu tố quan trọng nhất giúp một bản giới thiệu tác phẩm nghệ thuật thành công trong việc thu hút người tiếp nhận?

• A. Cung cấp càng nhiều chi tiết vụn vặt càng tốt.
• B. Khơi gợi được sự tò mò và hứng thú tìm hiểu tác phẩm ở người nghe/đọc.
• C. Sử dụng thật nhiều từ ngữ khó hiểu.
• D. Giới thiệu về cuộc đời riêng tư của nghệ sĩ.

Câu 22: Khi giới thiệu một tác phẩm điêu khắc cổ (ví dụ: Tượng Thần Vệ Nữ Milo), việc đề cập đến lịch sử phát hiện tác phẩm (tìm thấy ở đâu, khi nào) có giá trị gì?

• A. Đây là thông tin không liên quan đến giá trị nghệ thuật.
• B. Chỉ cần thiết khi giới thiệu tác phẩm hiện đại.
• C. Tăng thêm sự thú vị, bí ẩn hoặc giá trị lịch sử cho câu chuyện về tác phẩm.
• D. Làm người nghe/đọc mất tập trung vào vẻ đẹp của pho tượng.

Câu 23: Phân tích câu sau: "Bài thơ "Đây mùa thu tới" của Xuân Diệu mở ra một không gian mùa thu buồn man mác, với những hình ảnh quen thuộc nhưng được nhìn dưới con mắt "xanh non" của thi sĩ Xuân Diệu." Câu này chủ yếu giới thiệu khía cạnh nào của bài thơ?

• A. Không gian, cảm xúc chủ đạo và cái nhìn riêng của tác giả về mùa thu.
• B. Cấu trúc và nhịp điệu của bài thơ.
• C. Số lượng các từ láy, từ ghép được sử dụng.
• D. Tiểu sử chi tiết của nhà thơ Xuân Diệu.

Câu 24: Khi giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật trình diễn (ví dụ: một vở kịch, một buổi hòa nhạc), thông tin nào sau đây là đặc trưng của thể loại này cần được đề cập?

• A. Chất liệu sơn dầu và bố cục.
• B. Số trang và nhà xuất bản.
• C. Ý nghĩa của các hình ảnh biểu tượng.
• D. Thời gian và địa điểm diễn ra buổi trình diễn (nếu giới thiệu một buổi cụ thể) hoặc các suất diễn (nếu giới thiệu vở diễn).

Câu 25: Đọc đoạn giới thiệu sau: "Tác phẩm X là một bức tranh được vẽ vào năm 1950. Tác giả là Y. Bức tranh có màu xanh làm chủ đạo và một vài nét đỏ. Nó treo ở bảo tàng Z." Đoạn giới thiệu này còn thiếu yếu tố gì để trở nên hấp dẫn và đầy đủ hơn cho người chưa biết về tác phẩm?

• A. Tên đầy đủ của bảo tàng Z.
• B. Mô tả về nội dung (nếu có), phong cách hoặc cảm xúc/ấn tượng ban đầu mà tác phẩm gợi lên.
• C. Giá trị thị trường hiện tại của bức tranh.
• D. Danh sách tất cả các tác phẩm khác của họa sĩ Y.

Câu 26: Khi giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật, việc so sánh nó một cách ngắn gọn với một tác phẩm khác nổi tiếng hơn (cùng chủ đề hoặc phong cách) có thể mang lại lợi ích gì?

• A. Chứng tỏ tác phẩm đang giới thiệu kém hơn tác phẩm kia.
• B. Làm cho người nghe/đọc quên mất tác phẩm chính đang được giới thiệu.
• C. Giúp người nghe/đọc dễ hình dung và định vị phong cách/chủ đề của tác phẩm mới dựa trên sự liên hệ với cái đã quen thuộc.
• D. Đây là kỹ thuật chỉ dùng trong bài phê bình chuyên sâu.

Câu 27: Đâu là cách hiệu quả để mở đầu một bài giới thiệu về một tác phẩm văn học?

• A. Nêu tên tác phẩm, tác giả và đưa ra một nhận định hoặc ấn tượng khái quát về tác phẩm.
• B. Bắt đầu bằng một câu hỏi tu từ không liên quan đến tác phẩm.
• C. Kể một câu chuyện dài về cuộc đời tác giả.
• D. Đi thẳng vào phân tích một chi tiết nghệ thuật nhỏ.

Câu 28: Khi giới thiệu một tác phẩm kiến trúc (ví dụ: Nhà thờ Đức Bà Paris), thông tin nào sau đây là đặc thù và quan trọng cần được đề cập?

• A. Số lượng khán giả đã từng đến thăm.
• B. Toàn bộ lời thoại của một vở kịch từng diễn ở đó.
• C. Tên của tất cả các họa sĩ từng vẽ công trình đó.
• D. Phong cách kiến trúc, thời gian xây dựng và vị trí địa lý.

Câu 29: Giả sử bạn đang giới thiệu một bài hát thiếu nhi. Ngôn ngữ và phong cách giới thiệu của bạn nên như thế nào?

• A. Trang trọng, sử dụng nhiều thuật ngữ âm nhạc phức tạp.
• B. Đơn giản, gần gũi, vui tươi, sử dụng các từ ngữ dễ hiểu.
• C. Chỉ tập trung vào lịch sử ra đời bài hát.
• D. Đưa ra những đánh giá chuyên sâu về cấu trúc hòa âm.

Câu 30: Đâu là vai trò của phần kết bài trong một bài giới thiệu tác phẩm nghệ thuật?

• A. Trình bày những thông tin mới hoàn toàn chưa được đề cập.
• B. Phân tích chi tiết một khía cạnh nhỏ của tác phẩm.
• C. Tổng kết lại những điểm chính đã giới thiệu và/hoặc đưa ra lời mời gọi người đọc/nghe trải nghiệm tác phẩm.
• D. Kể lại toàn bộ cốt truyện một lần nữa.

Câu 1: Mục đích chính của việc giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật (văn học, hội họa, âm nhạc,...) là gì?

• A. Chứng minh sự vượt trội của tác phẩm so với các tác phẩm khác cùng thể loại.
• B. Tóm tắt toàn bộ nội dung chi tiết của tác phẩm để người đọc/nghe/xem không cần tiếp cận bản gốc.
• C. Cung cấp thông tin cơ bản, bối cảnh và những gợi mở ban đầu nhằm khơi gợi hứng thú và định hướng cho người tiếp nhận.
• D. Phân tích chuyên sâu mọi khía cạnh kỹ thuật và lý thuyết của tác phẩm cho giới chuyên môn.

Câu 2: Khi giới thiệu một tác phẩm văn học, yếu tố nào sau đây thường được xem là quan trọng nhất để đặt tác phẩm vào đúng bối cảnh lịch sử - xã hội?

• A. Giá bán hiện tại của tác phẩm.
• B. Thời điểm sáng tác, hoàn cảnh ra đời, và các sự kiện văn hóa, xã hội liên quan đến tác giả và tác phẩm.
• C. Số lượng bản in đã được phát hành.
• D. Các giải thưởng mà tác phẩm đã đạt được sau khi công bố.

Câu 3: Giả sử bạn cần giới thiệu bài thơ "Sóng" của Xuân Quỳnh. Để khơi gợi sự đồng cảm và kết nối với người đọc trẻ, bạn nên tập trung làm nổi bật khía cạnh nào của bài thơ?

• A. Lịch sử xuất bản và các bản dịch của bài thơ.
• B. Phân tích chuyên sâu về các biện pháp tu từ phức tạp ít người biết.
• C. So sánh "Sóng" với một bài thơ khác ít nổi tiếng hơn của cùng tác giả.
• D. Nội dung về tình yêu chân thành, khát vọng hạnh phúc, những rung động và trăn trở của người phụ nữ trong tình yêu.

Câu 4: Một bài giới thiệu về bức tranh "Mona Lisa" nên bao gồm những thông tin cơ bản nào về tác giả và tác phẩm?

• A. Tên tác giả (Leonardo da Vinci), thời gian sáng tác (khoảng 1503-1506), chất liệu (sơn dầu trên gỗ dương), kích thước, và nơi trưng bày hiện tại (Bảo tàng Louvre, Paris).
• B. Phân tích chi tiết các lớp màu và kỹ thuật sfumato.
• C. Các giả thuyết về danh tính người phụ nữ trong tranh.
• D. Lịch sử sở hữu bức tranh qua các thời kỳ.

Câu 5: Khi giới thiệu một bộ phim, việc đề cập đến thể loại (ví dụ: tâm lý, hành động, hài kịch, khoa học viễn tưởng) có tác dụng gì đối với người tiếp nhận?

• A. Giúp người tiếp nhận hiểu rõ hơn về kỹ thuật quay phim.
• B. Tiết lộ toàn bộ cốt truyện và kết thúc phim.
• C. Giúp người tiếp nhận định hình kỳ vọng về nội dung, phong cách và không khí của bộ phim.
• D. Chứng minh bộ phim có kinh phí sản xuất cao.

Câu 6: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa việc tóm tắt nội dung một tác phẩm và giới thiệu một tác phẩm?

• A. Tóm tắt chỉ áp dụng cho văn học, giới thiệu áp dụng cho mọi loại hình nghệ thuật.
• B. Tóm tắt tập trung vào việc kể lại chuỗi sự kiện/nội dung chính một cách cô đọng, trong khi giới thiệu cung cấp thông tin tổng quan, bối cảnh, giá trị, và gợi mở về tác phẩm.
• C. Tóm tắt đòi hỏi kỹ năng phân tích sâu, giới thiệu chỉ cần ghi nhớ thông tin cơ bản.
• D. Tóm tắt là bắt buộc trước khi giới thiệu tác phẩm.

Câu 7: Giả sử bạn đang giới thiệu một ca khúc nổi tiếng. Ngoài tên bài hát, tên nhạc sĩ/ca sĩ, năm phát hành, bạn nên đề cập thêm yếu tố nào để làm bài giới thiệu hấp dẫn hơn?

• A. Giá trị bản quyền của ca khúc.
• B. Lịch sử tranh chấp về tên bài hát (nếu có).
• C. Danh sách tất cả các nhạc cụ được sử dụng trong bản phối.
• D. Bối cảnh sáng tác (nếu có câu chuyện thú vị), cảm hứng của nhạc sĩ, hoặc ý nghĩa/thông điệp chính của ca khúc.

Câu 8: Khi giới thiệu một công trình kiến trúc nổi tiếng như Nhà hát Lớn Hà Nội, thông tin về phong cách kiến trúc (ví dụ: Tân cổ điển Pháp) và kiến trúc sư thiết kế có vai trò gì?

• A. Giúp người tiếp nhận hình dung được đặc điểm tạo hình, thẩm mỹ và nguồn gốc ảnh hưởng của công trình.
• B. Chứng minh công trình là độc nhất vô nhị trên thế giới.
• C. Cung cấp thông tin về vật liệu xây dựng chính.
• D. Giải thích lý do công trình được xây dựng ở vị trí hiện tại.

Câu 9: Đối với người đọc chưa từng tiếp cận tác phẩm, phần nào trong bài giới thiệu thường đóng vai trò quan trọng nhất trong việc thu hút sự chú ý ban đầu?

• A. Phần phân tích kỹ thuật chi tiết.
• B. Phần tiểu sử đầy đủ của tác giả.
• C. Phần mở đầu giới thiệu khái quát về tác phẩm và lý do nên tìm hiểu nó.
• D. Phần liệt kê danh sách các nhân vật phụ (nếu có).

Câu 10: Giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật có thể được thực hiện dưới nhiều hình thức khác nhau. Hình thức nào sau đây KHÔNG phải là một cách phổ biến để giới thiệu tác phẩm?

• A. Bài viết trên báo, tạp chí, blog.
• B. Một hợp đồng mua bán quyền tác giả.
• C. Video review, podcast phân tích.
• D. Lời giới thiệu trong sách giáo khoa, tài liệu tham khảo.

Câu 11: Khi giới thiệu một tác phẩm điêu khắc, yếu tố nào sau đây thường được chú trọng mô tả để người nghe/đọc hình dung được hình khối và chất liệu?

• A. Hình dạng, kích thước, chất liệu (đá, đồng, gỗ,...), và bề mặt tác phẩm.
• B. Âm thanh phát ra từ tác phẩm.
• C. Mùi hương đặc trưng của tác phẩm.
• D. Giá trị trao đổi trên thị trường.

Câu 12: Để bài giới thiệu tác phẩm nghệ thuật trở nên khách quan và đáng tin cậy hơn, người viết/nói nên làm gì?

• A. Chỉ đưa ra ý kiến cá nhân và cảm xúc chủ quan.
• B. Sao chép nguyên văn bài giới thiệu từ nguồn khác.
• C. Dựa trên thông tin chính xác về tác giả, bối cảnh, nội dung, hình thức và có thể tham khảo các nguồn phê bình uy tín.
• D. Liệt kê càng nhiều chi tiết vụn vặt càng tốt.

Câu 13: Khi giới thiệu một tác phẩm văn học dịch, ngoài thông tin về tác giả và tác phẩm gốc, việc đề cập đến người dịch và bản dịch đang sử dụng có ý nghĩa gì?

• A. Thể hiện sự ưu ái đặc biệt với người dịch.
• B. Chứng minh bản dịch là bản duy nhất tồn tại.
• C. Làm tăng độ dài của bài giới thiệu.
• D. Giúp người đọc đánh giá chất lượng bản dịch và lựa chọn bản phù hợp, vì bản dịch có thể ảnh hưởng đến trải nghiệm tiếp nhận tác phẩm gốc.

Câu 14: Giả sử bạn đang giới thiệu vở kịch "Romeo và Juliet". Để làm nổi bật giá trị vượt thời gian của tác phẩm, bạn có thể tập trung vào khía cạnh nào?

• A. Số lượng diễn viên đã từng tham gia các vở diễn.
• B. Chủ đề về tình yêu, sự thù hận, bi kịch gia đình vẫn còn relevance với con người hiện đại.
• C. Kỹ thuật sân khấu được sử dụng lần đầu tiên trong vở kịch.
• D. Danh sách các quốc gia đã từng công diễn vở kịch.

Câu 15: Yếu tố "người tiếp nhận" có ảnh hưởng như thế nào đến cách bạn xây dựng bài giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật?

• A. Không ảnh hưởng, mọi bài giới thiệu đều phải giống nhau.
• B. Chỉ ảnh hưởng đến việc chọn hình thức giới thiệu (viết hay nói).
• C. Quyết định nội dung, ngôn ngữ, độ sâu phân tích và cách tiếp cận cho phù hợp với kiến thức, sở thích và mục đích của họ.
• D. Chỉ ảnh hưởng đến việc chọn thời điểm giới thiệu.

Câu 16: Khi phân tích một đoạn trích cụ thể trong tác phẩm văn học để giới thiệu, bạn cần làm gì để làm rõ giá trị của đoạn trích đó?

• A. Chỉ đọc lại đoạn trích mà không bình luận gì thêm.
• B. Kể lại đoạn trích bằng lời của mình một cách dài dòng.
• C. Liệt kê tất cả các từ khó hiểu trong đoạn trích.
• D. Chỉ ra mối liên hệ của đoạn trích với chủ đề chung, nghệ thuật biểu đạt đặc sắc (ngôn ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ) và tác động của nó đến người đọc.

Câu 17: Giả sử bạn đang giới thiệu một album nhạc cổ điển. Việc đề cập đến dàn nhạc trình diễn, nhạc trưởng và hãng thu âm có ý nghĩa gì?

• A. Cung cấp thông tin về chất lượng trình diễn, phong cách diễn giải và chất lượng âm thanh của bản thu.
• B. Chứng minh album có số lượng bài hát nhiều.
• C. Chỉ đơn thuần là liệt kê thông tin không quan trọng.
• D. Giúp người nghe biết được giá tiền của album.

Câu 18: Việc sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, gợi cảm xúc trong bài giới thiệu tác phẩm nghệ thuật có tác dụng gì?

• A. Làm cho bài giới thiệu trở nên khó hiểu hơn.
• B. Giúp người tiếp nhận dễ dàng hình dung, cảm nhận và kết nối cảm xúc với tác phẩm.
• C. Chứng tỏ người viết/nói có vốn từ vựng phong phú.
• D. Thay thế hoàn toàn trải nghiệm trực tiếp tác phẩm.

Câu 19: Khi giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật thị giác (hội họa, điêu khắc,...) trên phương tiện truyền thông không có hình ảnh (ví dụ: podcast), bạn cần chú trọng điều gì để người nghe hình dung được tác phẩm?

• A. Liệt kê tên tất cả các màu sắc được sử dụng.
• B. Mô tả cảm xúc của bạn khi lần đầu nhìn thấy tác phẩm.
• C. Mô tả chi tiết và sinh động các yếu tố tạo hình như đường nét, màu sắc, bố cục, hình khối, không gian, ánh sáng.
• D. Kể lại câu chuyện về cuộc đời của người mẫu trong tranh.

Câu 20: Giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật không chỉ là cung cấp thông tin mà còn là đưa ra những gợi mở về cách tiếp cận, thưởng thức. Điều này thể hiện rõ nhất qua hoạt động nào?

• A. Liệt kê danh sách các giải thưởng mà tác phẩm đã nhận được.
• B. Nêu rõ giá trị thị trường hiện tại của tác phẩm.
• C. Chỉ trích các điểm yếu của tác phẩm.
• D. Gợi ý những câu hỏi mà người tiếp nhận có thể tự đặt ra khi thưởng thức, hoặc chỉ ra những chi tiết/khía cạnh đặc sắc cần chú ý.

Câu 21: Một bài giới thiệu tác phẩm nghệ thuật hiệu quả cần cân bằng giữa những yếu tố nào?

• A. Thông tin khách quan (tác giả, bối cảnh, nội dung chính) và nhận định/đánh giá gợi mở mang tính chủ quan có căn cứ.
• B. Chỉ thông tin về giá cả và nơi mua tác phẩm.
• C. Chỉ những lời khen ngợi và không đề cập đến bất kỳ khía cạnh nào khác.
• D. Chỉ liệt kê các sự kiện trong cuộc đời tác giả và không nói về tác phẩm.

Câu 22: Khi giới thiệu một tác phẩm sân khấu, yếu tố nào sau đây thuộc về "hình thức" biểu diễn cần được quan tâm?

• A. Cốt truyện chính của vở kịch.
• B. Nhân vật chính và động cơ hành động của họ.
• C. Thiết kế sân khấu, âm thanh, ánh sáng, phục trang, diễn xuất của diễn viên.
• D. Thông điệp đạo đức mà vở kịch muốn truyền tải.

Câu 23: Giả sử bạn muốn giới thiệu tiểu thuyết "Số Đỏ" của Vũ Trọng Phụng. Để làm nổi bật tính châm biếm sâu sắc của tác phẩm, bạn nên chọn cách tiếp cận nào?

• A. Tóm tắt chi tiết từng chương của tiểu thuyết.
• B. Chỉ tập trung vào tiểu sử của Vũ Trọng Phụng.
• C. Liệt kê tất cả các nhân vật có trong tác phẩm.
• D. Phân tích một số tình huống, nhân vật điển hình hoặc đoạn văn đặc sắc thể hiện rõ thủ pháp châm biếm, đả kích xã hội thượng lưu thành thị lúc bấy giờ.

Câu 24: Đâu là một trong những thách thức lớn nhất khi giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật trừu tượng (ví dụ: một bức tranh trừu tượng, một bản nhạc giao hưởng không lời)?

• A. Tìm kiếm thông tin về tác giả.
• B. Diễn đạt bằng lời nói những cảm xúc, ý tưởng hoặc cấu trúc mà tác phẩm gợi lên, vốn không có cốt truyện hay hình ảnh rõ ràng.
• C. Xác định thể loại của tác phẩm.
• D. Biết được năm sáng tác của tác phẩm.

Câu 25: Khi giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật, việc liên hệ tác phẩm với các tác phẩm khác (của cùng tác giả hoặc của tác giả khác cùng thời/cùng chủ đề) có thể mang lại lợi ích gì?

• A. Giúp người tiếp nhận thấy được vị trí, sự độc đáo hoặc ảnh hưởng của tác phẩm trong dòng chảy nghệ thuật.
• B. Chứng minh tác giả chỉ có một tác phẩm nổi tiếng.
• C. Làm cho bài giới thiệu trở nên khó hiểu hơn.
• D. Bắt buộc người tiếp nhận phải tìm hiểu tất cả các tác phẩm được liên hệ.

Câu 26: Giả sử bạn được yêu cầu giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật cho một nhóm học sinh cấp 2. Phong cách ngôn ngữ và nội dung bạn sử dụng nên như thế nào so với khi giới thiệu cho giới nghiên cứu?

• A. Sử dụng ngôn ngữ chuyên ngành phức tạp và phân tích sâu về lý thuyết.
• B. Chỉ tập trung vào các chi tiết nhỏ nhặt, ít quan trọng.
• C. Sử dụng ngôn ngữ đơn giản, gần gũi, tập trung vào những khía cạnh dễ hiểu, hấp dẫn và có tính giáo dục, khơi gợi sự tò mò.
• D. Sao chép nguyên văn bài giới thiệu dành cho giới nghiên cứu.

Câu 27: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất "giá trị nghệ thuật" của một tác phẩm?

• A. Số lượng người biết đến tác phẩm.
• B. Giá trị tiền tệ của tác phẩm trên thị trường.
• C. Thời gian tác phẩm tồn tại.
• D. Sự độc đáo trong cách thể hiện, sự sáng tạo về hình thức, ngôn ngữ, cấu trúc, và khả năng gợi lên những rung động thẩm mỹ, suy ngẫm sâu sắc cho người tiếp nhận.

Câu 28: Khi giới thiệu một tác phẩm điện ảnh, việc đề cập đến đạo diễn và phong cách làm phim của họ (nếu đặc trưng) có ý nghĩa gì?

• A. Chỉ để tôn vinh cá nhân đạo diễn.
• B. Giúp người xem hiểu hơn về tầm nhìn nghệ thuật, dấu ấn cá nhân và cách kể chuyện đặc trưng của bộ phim.
• C. Tiết lộ toàn bộ nội dung phim.
• D. Chứng minh bộ phim được quay ở nhiều địa điểm khác nhau.

Câu 29: Đâu là một phương pháp hiệu quả để kết thúc bài giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật, nhằm để lại ấn tượng và khuyến khích người đọc/nghe/xem tìm hiểu sâu hơn?

• A. Đưa ra một nhận định tổng quát về giá trị/ý nghĩa của tác phẩm và lời mời gọi chân thành đến người tiếp nhận hãy tự mình trải nghiệm.
• B. Tóm tắt lại tất cả các thông tin đã nói một cách máy móc.
• C. Liệt kê danh sách các nhà phê bình đã từng viết về tác phẩm.
• D. Kết thúc bằng một câu hỏi tu từ không liên quan đến nội dung.

Câu 30: Giả sử bạn giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật có nhiều cách diễn giải khác nhau. Bạn nên xử lý điều này trong bài giới thiệu như thế nào?

• A. Chỉ đưa ra một cách diễn giải duy nhất và khẳng định đó là đúng nhất.
• B. Bỏ qua hoàn toàn việc diễn giải và chỉ trình bày thông tin cơ bản.
• C. Đề cập đến sự đa dạng trong cách diễn giải, trình bày một hoặc một vài cách hiểu phổ biến/thú vị, và khuyến khích người tiếp nhận tự mình khám phá.
• D. Liệt kê tất cả các cách diễn giải có thể có mà không giải thích gì thêm.

Câu 1: Mục đích cốt lõi nhất của việc giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật là gì?

• A. Chứng minh sự hiểu biết sâu sắc của người giới thiệu về tác phẩm.
• B. Thuyết phục người đọc/nghe rằng đây là tác phẩm hay nhất trong thể loại đó.
• C. Cung cấp thông tin cơ bản và gợi mở hứng thú để người khác tìm hiểu, tiếp cận tác phẩm.
• D. Phê phán những điểm yếu, hạn chế của tác phẩm một cách khách quan.

Câu 2: Khi giới thiệu một tác phẩm văn học cho đối tượng là học sinh trung học, yếu tố nào sau đây cần được chú trọng hàng đầu để đảm bảo sự phù hợp?

• A. Phân tích chuyên sâu các kỹ thuật nghệ thuật phức tạp.
• B. Trình bày chi tiết tiểu sử tác giả và bối cảnh lịch sử phức tạp.
• C. Sử dụng ngôn ngữ hàn lâm, nhiều thuật ngữ chuyên ngành.
• D. Kết nối tác phẩm với những vấn đề gần gũi, thiết thực với đời sống tâm hồn của học sinh.

Câu 3: Một bài giới thiệu tác phẩm nghệ thuật thường có cấu trúc ba phần: Mở đầu, Nội dung chính, Kết thúc. Chức năng chính của phần Nội dung chính là gì?

• A. Giới thiệu khái quát về tác giả và hoàn cảnh ra đời tác phẩm.
• B. Trình bày các thông tin cụ thể về tác phẩm như nội dung, nghệ thuật nổi bật, giá trị.
• C. Nhấn mạnh lý do nên đọc/xem tác phẩm và đưa ra lời kêu gọi.
• D. Tóm tắt lại toàn bộ nội dung đã trình bày ở phần mở đầu.

Câu 4: Giả sử bạn đang giới thiệu bài thơ "Vội vàng" của Xuân Diệu. Trong phần nội dung chính, việc phân tích và làm rõ ý nghĩa của những hình ảnh như "ánh sáng", "gió", "mây", "hoa", "bướm" phục vụ mục đích gì?

• A. Chứng minh sự giàu có về từ vựng của tác giả.
• B. Liệt kê các biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ.
• C. Làm nổi bật vẻ đẹp của cuộc sống trần thế và thể hiện tư tưởng, cảm xúc mãnh liệt của thi sĩ.
• D. So sánh bài thơ "Vội vàng" với các tác phẩm khác cùng chủ đề.

Câu 5: Khi giới thiệu một bộ phim, việc phân tích cách quay phim, dựng phim, âm nhạc, diễn xuất thuộc về yếu tố nào của tác phẩm nghệ thuật?

• A. Đặc sắc nghệ thuật (hình thức biểu đạt).
• B. Nội dung cốt truyện (chủ đề, tư tưởng).
• C. Bối cảnh sáng tác (hoàn cảnh ra đời).
• D. Giá trị lịch sử (ảnh hưởng xã hội).

Câu 6: Đọc đoạn giới thiệu sau: "Tác phẩm X là một bức tranh sơn dầu được sáng tác vào năm 1954 bởi họa sĩ Nguyễn Văn A. Bức tranh miêu tả cảnh làng quê Việt Nam thanh bình với cây đa, bến nước, sân đình. Màu sắc chủ đạo là gam màu ấm nóng, tạo cảm giác yên ả, thân thuộc." Đoạn này chủ yếu cung cấp thông tin thuộc khía cạnh nào của tác phẩm?

• A. Giá trị tư tưởng và triết lý.
• B. Ảnh hưởng của tác phẩm đối với xã hội.
• C. Đánh giá và cảm nhận cá nhân sâu sắc.
• D. Thông tin cơ bản (tên, tác giả, thể loại, thời gian) và mô tả sơ lược nội dung, hình thức.

Câu 7: Yếu tố nào sau đây KHÔNG NHẤT THIẾT phải có trong một bài giới thiệu tác phẩm nghệ thuật, tùy thuộc vào mục đích và đối tượng?

• A. Tên tác phẩm và tác giả.
• B. Thể loại tác phẩm.
• C. Toàn bộ nội dung chi tiết của tác phẩm (ví dụ: tóm tắt hết cốt truyện).
• D. Một vài nét đặc sắc về nội dung hoặc nghệ thuật.

Câu 8: Khi giới thiệu một tác phẩm văn học, việc đặt tác phẩm vào bối cảnh lịch sử, văn hóa cụ thể giúp người đọc/nghe điều gì?

• A. Hiểu rõ hơn nguồn gốc, ý nghĩa và giá trị của tác phẩm trong thời đại của nó.
• B. So sánh tác phẩm đó với các tác phẩm cùng thời của nước ngoài.
• C. Đánh giá chính xác tài năng của tác giả so với các tác giả khác.
• D. Dự đoán được diễn biến chính của tác phẩm mà chưa cần đọc.

Câu 9: Đâu là điểm khác biệt quan trọng giữa một bài tóm tắt nội dung tác phẩm và một bài giới thiệu tác phẩm nghệ thuật?

• A. Tóm tắt chỉ dành cho tác phẩm văn học, giới thiệu dành cho mọi loại hình nghệ thuật.
• B. Tóm tắt chỉ nêu tên tác phẩm, giới thiệu nêu cả tên tác giả.
• C. Tóm tắt dài hơn, giới thiệu ngắn gọn hơn.
• D. Tóm tắt tập trung vào cốt truyện/chuỗi sự kiện chính, giới thiệu bao gồm thông tin cơ bản, đặc sắc nghệ thuật, giá trị và có thể có đánh giá/gợi mở.

Câu 10: Khi kết thúc bài giới thiệu, một lời kêu gọi hoặc gợi mở phù hợp có thể là gì để khuyến khích người nghe/đọc tìm hiểu tác phẩm?

• A. Yêu cầu họ phải đọc/xem tác phẩm ngay lập tức.
• B. Mời gọi họ tự mình trải nghiệm tác phẩm để có cảm nhận riêng.
• C. Cảnh báo về những khó khăn khi tiếp cận tác phẩm.
• D. Tuyên bố rằng đây là tác phẩm duy nhất họ cần biết về chủ đề này.

Câu 11: Giả sử bạn đang chuẩn bị giới thiệu một bản nhạc giao hưởng. Ngoài tên tác phẩm và tác giả, thông tin nào sau đây về bản nhạc là quan trọng và nên được đề cập?

• A. Số chương nhạc, tính chất âm nhạc (ví dụ: bi tráng, vui tươi, trữ tình), một vài nét về giai điệu hoặc chủ đề âm nhạc nổi bật.
• B. Giá bán đĩa nhạc hoặc vé buổi hòa nhạc.
• C. Danh sách đầy đủ tất cả các nhạc cụ được sử dụng.
• D. Toàn bộ bản nhạc được chép lại trên giấy.

Câu 12: Một bài giới thiệu tác phẩm nghệ thuật được coi là thành công khi nó đạt được điều gì ở người tiếp nhận?

• A. Khiến họ đồng ý hoàn toàn với mọi nhận định của người giới thiệu.
• B. Làm cho họ trở thành chuyên gia về tác phẩm đó.
• C. Cung cấp mọi thông tin để họ không cần tìm hiểu thêm.
• D. Gợi mở sự tò mò, hứng thú và thôi thúc họ tự mình khám phá tác phẩm.

Câu 13: Khi giới thiệu một tác phẩm điêu khắc, việc mô tả chất liệu (đá, gỗ, đồng...), kích thước, tư thế nhân vật, đường nét khối hình, bề mặt tác phẩm thuộc về khía cạnh nào?

• A. Chủ đề và ý nghĩa.
• B. Đặc điểm hình thức và kỹ thuật tạo hình.
• C. Bối cảnh lịch sử ra đời.
• D. Sự đón nhận của công chúng.

Câu 14: Đọc đoạn giới thiệu sau: "Truyện ngắn "Chí Phèo" của Nam Cao là một kiệt tác văn học hiện thực phê phán Việt Nam. Tác phẩm đã lột tả một cách chân thực và sâu sắc bi kịch của người nông dân bị tha hóa dưới ách thống trị của thực dân và phong kiến. Nhân vật Chí Phèo là một điển hình sống động cho số phận con người bị xã hội đẩy vào bước đường cùng." Đoạn này chủ yếu tập trung vào khía cạnh nào của tác phẩm?

• A. Chủ đề và giá trị hiện thực, nhân đạo.
• B. Nghệ thuật xây dựng nhân vật và ngôn ngữ.
• C. Cốt truyện chi tiết và các sự kiện chính.
• D. Tiểu sử nhà văn Nam Cao.

Câu 15: Giả sử bạn muốn giới thiệu một bài hát. Thông tin nào sau đây là ít quan trọng nhất so với các lựa chọn khác khi giới thiệu cho người nghe phổ thông?

• A. Tên bài hát, tên nhạc sĩ, ca sĩ thể hiện (nếu có).
• B. Chủ đề, cảm xúc chính mà bài hát truyền tải.
• C. Toàn bộ sheet nhạc (bản nhạc viết) của bài hát.
• D. Một vài nét đặc sắc về giai điệu, ca từ hoặc câu chuyện đằng sau bài hát.

Câu 16: Khi giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật, việc sử dụng ngôn ngữ như thế nào sẽ giúp bài giới thiệu trở nên hấp dẫn và hiệu quả?

• A. Càng nhiều thuật ngữ chuyên ngành càng tốt để thể hiện sự uyên bác.
• B. Ngôn ngữ khô khan, chỉ liệt kê thông tin một cách máy móc.
• C. Sử dụng nhiều từ ngữ cường điệu, sáo rỗng, thiếu căn cứ.
• D. Ngôn ngữ rõ ràng, mạch lạc, có cảm xúc, phù hợp với đối tượng và thể hiện được sự yêu thích (nếu có) của người giới thiệu.

Câu 17: Đâu là một kỹ năng tư duy bậc cao được rèn luyện khi phân tích một bài giới thiệu tác phẩm nghệ thuật?

• A. Ghi nhớ tên tác phẩm và tác giả được giới thiệu.
• B. Đánh giá tính thuyết phục của các lập luận và nhận định trong bài giới thiệu.
• C. Liệt kê các câu văn miêu tả trong bài giới thiệu.
• D. Nhắc lại cấu trúc ba phần của bài giới thiệu.

Câu 18: Giả sử bạn đọc một bài giới thiệu về một vở kịch. Nếu bài giới thiệu đó dành phần lớn dung lượng để phân tích tâm lý nhân vật và xung đột kịch, thì trọng tâm giới thiệu đang nằm ở khía cạnh nào?

• A. Nội dung và chiều sâu tư tưởng/tâm lý.
• B. Kỹ thuật dàn dựng sân khấu và ánh sáng.
• C. Tiểu sử các diễn viên tham gia vở kịch.
• D. Doanh thu bán vé của vở kịch.

Câu 19: Khi giới thiệu một tác phẩm hội họa, việc so sánh phong cách vẽ của họa sĩ này với các họa sĩ cùng thời hoặc khác thời có thể giúp người nghe/đọc điều gì?

• A. Tìm ra điểm yếu trong phong cách của họa sĩ được giới thiệu.
• B. Học cách vẽ tranh theo phong cách đó.
• C. Nhận diện và đánh giá được sự độc đáo, đóng góp riêng của họa sĩ trong dòng chảy nghệ thuật.
• D. Biết thêm thông tin về các họa sĩ khác không liên quan trực tiếp.

Câu 20: Đâu là một ví dụ về việc áp dụng kiến thức về "giới thiệu tác phẩm nghệ thuật" vào thực tế?

• A. Đọc một bài phê bình văn học trên báo.
• B. Tra cứu thông tin về một tác giả trên Wikipedia.
• C. Thuộc lòng một đoạn thơ yêu thích.
• D. Tự viết một bài giới thiệu về bộ phim hoặc cuốn sách mà bạn vừa xem/đọc cho bạn bè.