Đề Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 - Cánh diều - Bài 17: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường

Đề Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 – Cánh diều – Bài 17: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Kinh Tế Pháp Luật 10 – Cánh Diều. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 Cánh diều Bài 17: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 Cánh diều Bài 17: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 Cánh diều Bài 17: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Hiến pháp năm 2013 quy định nền kinh tế Việt Nam là nền kinh tế gì?

Kinh tế kế hoạch hóa tập trung

Kinh tế thị trường tự do

Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa

Kinh tế hỗn hợp đa quốc gia

Hiến pháp 2013, Điều 51, khẳng định nền kinh tế Việt Nam là nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa.

2 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Theo Hiến pháp 2013, thành phần kinh tế nào giữ vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân?

Kinh tế nhà nước

Kinh tế tư nhân

Kinh tế tập thể

Kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài

Hiến pháp 2013, Điều 51, quy định kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân.

3 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Hiến pháp 2013 quy định về văn hóa với mục tiêu chính là gì?

Phát triển công nghiệp văn hóa

Hội nhập văn hóa quốc tế

Bảo tồn di sản văn hóa truyền thống

Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại

Hiến pháp 2013, Điều 60, nêu rõ mục tiêu xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.

4 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Theo Hiến pháp 2013, giáo dục được coi là gì trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc?

Nhiệm vụ quan trọng

Quốc sách hàng đầu

Lĩnh vực ưu tiên

Yếu tố hỗ trợ

Hiến pháp 2013, Điều 61, khẳng định phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu.

5 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Hiến pháp 2013 quy định mục tiêu của phát triển giáo dục là nhằm gì?

Nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài

Đào tạo nghề nghiệp cho người lao động

Phổ cập giáo dục đại học

Giảm thiểu tình trạng thất nghiệp

Hiến pháp 2013, Điều 61, quy định mục tiêu của giáo dục là nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.

6 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Theo Hiến pháp 2013, lĩnh vực nào được coi là quốc sách hàng đầu, giữ vai trò then chốt trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội và bảo vệ Tổ quốc?

Văn hóa và nghệ thuật

Kinh tế đối ngoại

Giáo dục và đào tạo

Khoa học và công nghệ

Hiến pháp 2013, Điều 62, khẳng định phát triển khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu, giữ vai trò then chốt.

7 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Hiến pháp 2013 quy định về môi trường, trong đó nhấn mạnh trách nhiệm của Nhà nước trong việc gì?

Tăng cường khai thác tài nguyên thiên nhiên

Chỉ tập trung vào xử lý ô nhiễm

Bảo vệ môi trường, quản lý tài nguyên bền vững, bảo tồn đa dạng sinh học

Phân bổ tài nguyên cho các doanh nghiệp

Hiến pháp 2013, Điều 63, quy định Nhà nước có chính sách bảo vệ môi trường, quản lý và sử dụng hiệu quả tài nguyên thiên nhiên, bảo tồn đa dạng sinh học, ứng phó biến đổi khí hậu.

8 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Điều 42 Hiến pháp 2013 quy định mọi người có quyền được sống trong môi trường trong lành. Quyền này đi kèm với nghĩa vụ gì?

Nghĩa vụ nộp thuế môi trường

Nghĩa vụ bảo vệ môi trường

Nghĩa vụ tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường

Nghĩa vụ báo cáo tình hình môi trường

Điều 42 Hiến pháp 2013 quy định quyền được sống trong môi trường trong lành và nghĩa vụ bảo vệ môi trường của mọi người.

9 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Theo Hiến pháp 2013, tổ chức, cá nhân gây ô nhiễm môi trường, làm suy kiệt tài nguyên thiên nhiên phải chịu trách nhiệm gì?

Chỉ cần nộp phạt hành chính

Chỉ cần khắc phục hậu quả

Chỉ cần bồi thường thiệt hại

Bị xử lý nghiêm và có trách nhiệm khắc phục, bồi thường thiệt hại

Hiến pháp 2013, Điều 63, quy định các tổ chức, cá nhân gây ô nhiễm phải bị xử lý nghiêm và có trách nhiệm khắc phục, bồi thường thiệt hại.

10 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Hiến pháp 2013 khẳng định các thành phần kinh tế đều là bộ phận cấu thành quan trọng của nền kinh tế quốc dân. Điều này thể hiện nguyên tắc gì trong chính sách kinh tế?

Ưu tiên kinh tế nhà nước tuyệt đối

Đa dạng hóa các hình thức sở hữu và thành phần kinh tế

Quốc hữu hóa toàn bộ nền kinh tế

Hạn chế vai trò của kinh tế tư nhân

Điều 51 Hiến pháp 2013 công nhận sự tồn tại và vai trò quan trọng của nhiều thành phần kinh tế, thể hiện nguyên tắc đa dạng hóa các hình thức sở hữu và thành phần kinh tế.

11 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Theo Hiến pháp 2013, Nhà nước có chính sách để phát triển khoa học và công nghệ nhằm mục đích gì?

Phục vụ sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc, là động lực phát triển kinh tế - xã hội

Chủ yếu để tăng cường năng lực quốc phòng

Tạo ra nhiều việc làm cho người lao động

Giảm thiểu sự phụ thuộc vào công nghệ nước ngoài

Hiến pháp 2013, Điều 62, quy định KHCN phục vụ sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc, là động lực cho phát triển KT-XH.

12 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước đầu tư và thu hút các nguồn đầu tư khác cho giáo dục. Điều này thể hiện trách nhiệm của Nhà nước đối với lĩnh vực giáo dục như thế nào?

Nhà nước là nguồn đầu tư duy nhất cho giáo dục.

Nhà nước chỉ hỗ trợ một phần nhỏ cho giáo dục.

Nhà nước chỉ đầu tư vào giáo dục đại học.

Nhà nước ưu tiên đầu tư và khuyến khích xã hội hóa nguồn lực cho giáo dục.

Điều 61 Hiến pháp 2013 thể hiện sự ưu tiên và trách nhiệm đảm bảo nguồn lực tài chính cho giáo dục, không chỉ từ ngân sách nhà nước mà còn khuyến khích xã hội hóa.

13 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Một doanh nghiệp tư nhân hoạt động trong lĩnh vực du lịch sinh thái, tuân thủ nghiêm ngặt các quy định về bảo vệ môi trường. Hoạt động này thể hiện sự đóng góp của thành phần kinh tế tư nhân vào khía cạnh nào trong Hiến pháp 2013?

Chỉ đóng góp vào mục tiêu kinh tế.

Chỉ đóng góp vào mục tiêu văn hóa.

Đóng góp vào cả mục tiêu kinh tế và bảo vệ môi trường.

Không liên quan đến các quy định trong Hiến pháp.

Hiến pháp 2013 công nhận vai trò của các thành phần kinh tế và quy định nghĩa vụ bảo vệ môi trường. Doanh nghiệp tư nhân tuân thủ bảo vệ môi trường thể hiện sự đóng góp vào cả mục tiêu kinh tế và môi trường.

14 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Hiến pháp 2013 quy định giáo dục tiểu học là bắt buộc và Nhà nước không thu học phí. Điều này đảm bảo quyền và cơ hội tiếp cận giáo dục cho đối tượng nào?

Mọi trẻ em trong độ tuổi đi học

Chỉ trẻ em có hoàn cảnh khó khăn

Chỉ trẻ em ở khu vực thành thị

Chỉ trẻ em có hộ khẩu tại địa phương

Quy định giáo dục tiểu học bắt buộc và miễn học phí nhằm đảm bảo mọi trẻ em đều có cơ hội được tiếp cận giáo dục cơ bản, thể hiện sự công bằng xã hội trong giáo dục.

15 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Việc Hiến pháp 2013 quy định về bảo tồn đa dạng sinh học trong lĩnh vực môi trường có ý nghĩa gì?

Chỉ phục vụ mục đích nghiên cứu khoa học.

Góp phần duy trì cân bằng sinh thái và phát triển bền vững.

Hạn chế việc khai thác tài nguyên rừng.

Tăng cường nguồn gen cho nông nghiệp.

Bảo tồn đa dạng sinh học là yếu tố quan trọng để duy trì cân bằng sinh thái, đảm bảo sự sống cho các loài và phục vụ phát triển bền vững.

16 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Một cá nhân thực hiện hành vi phá rừng trái phép, gây thiệt hại nặng nề cho môi trường. Theo Hiến pháp 2013, cá nhân này có trách nhiệm gì?

Chỉ cần chịu trách nhiệm trước cộng đồng dân cư.

Chỉ chịu trách nhiệm khắc phục hậu quả.

Bị xử lý theo pháp luật và có trách nhiệm khắc phục, bồi thường thiệt hại.

Không có trách nhiệm pháp lý nếu không bị phát hiện.

Điều 63 Hiến pháp 2013 quy định tổ chức, cá nhân gây ô nhiễm, làm suy kiệt tài nguyên phải bị xử lý nghiêm và có trách nhiệm khắc phục, bồi thường thiệt hại.

17 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Theo Hiến pháp 2013, việc Nhà nước phát triển các phương tiện thông tin đại chúng nhằm mục đích gì?

Đáp ứng nhu cầu thông tin của Nhân dân, phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

Chỉ để tuyên truyền chủ trương, đường lối của Đảng

Phát triển ngành công nghiệp truyền thông

Giảm thiểu thông tin tiêu cực

Điều 60 Hiến pháp 2013 nêu rõ mục đích phát triển thông tin đại chúng là đáp ứng nhu cầu thông tin của Nhân dân, phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

18 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Hiến pháp 2013 khẳng định quyền tự do nghiên cứu khoa học và công nghệ. Quyền này có giới hạn hay không?

Tuyệt đối không có giới hạn.

Chỉ giới hạn khi liên quan đến bí mật quốc gia.

Chỉ giới hạn khi vi phạm đạo đức xã hội.

Có thể bị giới hạn theo luật định vì các lý do theo Hiến pháp (quốc phòng, an ninh, trật tự, đạo đức, sức khỏe cộng đồng).

Quyền tự do nghiên cứu KHCN được Hiến pháp bảo hộ (Điều 62), nhưng mọi quyền công dân đều có thể bị giới hạn theo luật định vì lý do quốc phòng, an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội, đạo đức xã hội, sức khỏe của cộng đồng.

19 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Một trường đại học tư thục được thành lập và hoạt động theo quy định của pháp luật. Hoạt động này thể hiện sự phù hợp với quy định nào của Hiến pháp 2013?

Chỉ phù hợp với quy định về kinh tế thị trường.

Phù hợp với quy định về khuyến khích xã hội hóa nguồn lực cho giáo dục.

Không phù hợp vì giáo dục là độc quyền của Nhà nước.

Chỉ phù hợp nếu trường đó không thu học phí.

Hiến pháp 2013 khuyến khích xã hội hóa giáo dục (Điều 61), cho phép các nguồn đầu tư khác ngoài nhà nước tham gia, bao gồm cả thành phần kinh tế tư nhân (trường tư thục).

20 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước có chính sách hợp lý về học bổng, học phí. Điều này nhằm mục đích gì trong giáo dục?

Tăng nguồn thu cho ngân sách nhà nước.

Đảm bảo tất cả mọi người đều được miễn học phí.

Tạo điều kiện cho người học, đặc biệt là người có hoàn cảnh khó khăn, tiếp cận giáo dục.

Khuyến khích học sinh giỏi.

Chính sách học bổng, học phí hợp lý (Điều 61) nhằm tạo điều kiện cho người học, đặc biệt là người có hoàn cảnh khó khăn, có cơ hội tiếp cận và hoàn thành các cấp học cao hơn.

21 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Việc Hiến pháp 2013 quy định phát triển văn học, nghệ thuật nhằm đáp ứng nhu cầu tinh thần đa dạng và lành mạnh của nhân dân thể hiện điều gì?

Nhà nước kiểm soát hoàn toàn hoạt động văn hóa.

Văn hóa chỉ phục vụ mục đích giải trí.

Chỉ các loại hình văn hóa truyền thống được phát triển.

Nhà nước quan tâm và tạo điều kiện cho đời sống tinh thần của nhân dân qua văn hóa, nghệ thuật.

Điều 60 Hiến pháp 2013 thể hiện sự coi trọng vai trò của văn hóa, nghệ thuật trong đời sống tinh thần của người dân và trách nhiệm của Nhà nước trong việc đáp ứng nhu cầu này.

22 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Hiến pháp 2013 quy định về quản lý và sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên. Điều này nhấn mạnh khía cạnh nào trong việc khai thác tài nguyên?

Đảm bảo lợi ích lâu dài, không chỉ lợi ích trước mắt và không gây hại môi trường.

Tối đa hóa lợi nhuận từ việc khai thác.

Hạn chế tối đa việc khai thác.

Chỉ sử dụng tài nguyên tái tạo.

Khái niệm 'hiệu quả, bền vững' (Điều 63) chỉ ra rằng việc khai thác tài nguyên không chỉ vì lợi ích kinh tế trước mắt mà còn phải đảm bảo cho các thế hệ tương lai và không gây hại môi trường.

23 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Công dân có trách nhiệm gì trong việc tuân theo Hiến pháp về các lĩnh vực kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ, môi trường?

Chỉ cần biết các quy định cơ bản.

Chỉ cần tuân thủ khi có yêu cầu của cơ quan nhà nước.

Không có trách nhiệm cụ thể, chỉ là trách nhiệm chung.

Tìm hiểu, nghiêm túc thực hiện các quy định và tích cực tham gia các hoạt động liên quan.

Công dân có nghĩa vụ tuân thủ Hiến pháp và pháp luật (Điều 46). Đối với các lĩnh vực này, trách nhiệm cụ thể bao gồm tìm hiểu, thực hiện và tham gia vào các hoạt động phù hợp.

24 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước chủ động phòng, chống thiên tai, ứng phó với biến đổi khí hậu. Điều này thể hiện sự chủ động của Nhà nước trong việc gì?

Đối phó với các thách thức môi trường và thiên tai.

Chỉ hỗ trợ người dân sau khi thiên tai xảy ra.

Chờ đợi sự giúp đỡ từ quốc tế.

Chỉ ban hành luật mà không có hành động cụ thể.

Quy định tại Điều 63 thể hiện vai trò dẫn dắt và chủ động của Nhà nước trong việc đối phó với các thách thức môi trường toàn cầu và trong nước.

25 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Theo Hiến pháp 2013, việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại trong chính sách văn hóa của Việt Nam có ý nghĩa gì?

Thay thế văn hóa truyền thống bằng văn hóa nước ngoài.

Làm giàu thêm nền văn hóa dân tộc, thúc đẩy phát triển và hội nhập.

Chỉ tiếp thu các yếu tố văn hóa hiện đại.

Phục vụ mục đích du lịch.

Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại (Điều 60) giúp làm giàu thêm nền văn hóa dân tộc, thúc đẩy sự phát triển và hội nhập quốc tế, đồng thời vẫn giữ vững bản sắc.

26 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Hiến pháp 2013 quy định quyền tự do kinh doanh theo quy định của pháp luật. Quyền này có ý nghĩa gì đối với sự phát triển kinh tế?

Khuyến khích sự năng động, sáng tạo và phát triển của các chủ thể kinh tế.

Hạn chế sự cạnh tranh trên thị trường.

Chỉ áp dụng cho các doanh nghiệp nhà nước.

Dẫn đến sự bất ổn kinh tế.

Quyền tự do kinh doanh (Điều 33) là cơ sở pháp lý quan trọng thúc đẩy sự năng động, sáng tạo của các chủ thể kinh tế, góp phần vào sự phát triển chung của nền kinh tế thị trường.

27 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Theo Hiến pháp 2013, việc phát triển khoa học và công nghệ được định hướng phục vụ chủ yếu cho mục đích nào?

Chỉ phục vụ mục đích quân sự.

Chỉ phục vụ mục đích nghiên cứu cơ bản.

Chỉ phục vụ mục đích thương mại.

Phục vụ sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, bảo vệ Tổ quốc và phát triển kinh tế - xã hội.

Điều 62 Hiến pháp 2013 quy định KHCN phục vụ sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc, phát triển KT-XH.

28 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước chăm lo giáo dục mầm non. Điều này thể hiện sự quan tâm của Nhà nước đối với giai đoạn giáo dục nào?

Giai đoạn đầu đời của trẻ em.

Giai đoạn trung học phổ thông.

Giai đoạn giáo dục nghề nghiệp.

Giai đoạn giáo dục thường xuyên.

Điều 61 Hiến pháp 2013 đề cập cụ thể việc chăm lo giáo dục mầm non, nhấn mạnh tầm quan trọng của giai đoạn đầu đời trong hệ thống giáo dục quốc dân.

29 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Một công ty xử lý chất thải áp dụng công nghệ tiên tiến để giảm thiểu ô nhiễm. Hoạt động này thể hiện sự kết hợp giữa lĩnh vực nào theo quy định của Hiến pháp 2013?

Kinh tế và Văn hóa.

Giáo dục và Khoa học.

Khoa học, Công nghệ và Môi trường.

Văn hóa và Môi trường.

Việc sử dụng công nghệ (khoa học, công nghệ) để giải quyết vấn đề môi trường (xử lý chất thải, giảm thiểu ô nhiễm) thể hiện sự kết hợp giữa hai lĩnh vực này như quy định trong Hiến pháp.

30 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Việc Hiến pháp 2013 quy định rõ vai trò của kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân có ý nghĩa gì?

Loại bỏ vai trò của các thành phần kinh tế khác.

Đảm bảo định hướng xã hội chủ nghĩa của nền kinh tế và điều tiết vĩ mô.

Chỉ tập trung phát triển các doanh nghiệp nhà nước.

Giảm thiểu vai trò quản lý của Nhà nước.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Vai trò chủ đạo của kinh tế nhà nước (Điều 51) nhằm đảm bảo định hướng xã hội chủ nghĩa của nền kinh tế, điều tiết vĩ mô, và đảm bảo an sinh xã hội.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 Cánh diều Bài 17: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường - Đề 02

1 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Theo Hiến pháp năm 2013, nền kinh tế Việt Nam được xác định là nền kinh tế gì?

Kinh tế kế hoạch hóa tập trung

Kinh tế thị trường tư bản chủ nghĩa

Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa

Kinh tế hỗn hợp tự do

Hiến pháp 2013 quy định rõ về bản chất nền kinh tế Việt Nam.

2 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Hiến pháp năm 2013 quy định thành phần kinh tế nào giữ vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân?

Kinh tế nhà nước

Kinh tế tập thể

Kinh tế tư nhân

Kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài

Hiến pháp 2013 xác định rõ vai trò của các thành phần kinh tế.

3 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Một doanh nghiệp tư nhân hoạt động trong lĩnh vực sản xuất giày da. Theo Hiến pháp 2013, doanh nghiệp này thuộc thành phần kinh tế nào?

Kinh tế nhà nước

Kinh tế tập thể

Kinh tế tư nhân

Kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về các thành phần kinh tế được quy định trong Hiến pháp vào một trường hợp cụ thể.

4 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Theo Hiến pháp 2013, mục đích của việc Nhà nước, xã hội phát triển văn học, nghệ thuật là gì?

Tăng cường quản lý nhà nước đối với hoạt động sáng tạo.

Quảng bá hình ảnh đất nước ra nước ngoài.

Tạo nguồn thu cho ngân sách nhà nước.

Đáp ứng nhu cầu tinh thần đa dạng và lành mạnh của Nhân dân.

Hiến pháp 2013 nêu rõ mục tiêu của việc phát triển văn học, nghệ thuật.

5 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Hiến pháp 2013 quy định nền văn hóa Việt Nam cần được xây dựng và phát triển theo định hướng nào?

Hiện đại và hội nhập.

Truyền thống và bảo thủ.

Tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.

Đa dạng, phong phú về hình thức.

Hiến pháp 2013 xác định tính chất và định hướng của nền văn hóa quốc gia.

6 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Một nghệ sĩ sáng tác một tác phẩm điêu khắc mang đậm phong cách dân gian Việt Nam kết hợp với kỹ thuật hiện đại. Hoạt động này thể hiện sự tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại và giữ gìn bản sắc dân tộc theo quy định của Hiến pháp như thế nào?

Chỉ thể hiện việc giữ gìn bản sắc dân tộc.

Thể hiện cả việc giữ gìn bản sắc dân tộc và tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.

Chỉ thể hiện việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.

Không liên quan trực tiếp đến quy định về văn hóa trong Hiến pháp.

Câu hỏi yêu cầu phân tích một hoạt động sáng tạo cụ thể dưới góc độ các nguyên tắc văn hóa trong Hiến pháp.

7 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Hiến pháp 2013 khẳng định phát triển giáo dục là gì?

Quốc sách hàng đầu.

Nền tảng của xã hội.

Yếu tố quyết định sự phát triển.

Nhiệm vụ trọng tâm.

Hiến pháp 2013 đặt giáo dục ở vị trí quan trọng.

8 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Theo Hiến pháp 2013, mục tiêu của giáo dục là gì?

Đào tạo nguồn lao động giá rẻ.

Tạo ra nhiều trường đại học danh tiếng.

Giảm thiểu tỷ lệ thất nghiệp.

Nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.

Hiến pháp 2013 nêu rõ mục đích của hệ thống giáo dục quốc dân.

9 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Một gia đình gặp khó khăn kinh tế nhưng muốn con được đi học. Dựa trên quy định của Hiến pháp 2013, cấp học nào mà Nhà nước đảm bảo là bắt buộc và không thu học phí?

Giáo dục mầm non

Giáo dục tiểu học

Giáo dục trung học cơ sở

Giáo dục trung học phổ thông

Câu hỏi yêu cầu áp dụng quy định về giáo dục bắt buộc và miễn học phí trong Hiến pháp vào một tình huống thực tế.

10 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Hiến pháp 2013 quy định lĩnh vực nào giữ vai trò then chốt trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của đất nước?

Văn hóa

Giáo dục

Khoa học và công nghệ

Môi trường

Hiến pháp 2013 xác định vai trò chiến lược của một lĩnh vực đối với sự phát triển quốc gia.

11 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Mục tiêu phát triển khoa học và công nghệ theo Hiến pháp 2013 là gì?

Chỉ tập trung nghiên cứu cơ bản.

Thúc đẩy xuất khẩu công nghệ.

Nâng cao vị thế quốc tế về khoa học.

Phát triển kinh tế - xã hội, nâng cao năng suất, chất lượng, hiệu quả.

Hiến pháp 2013 nêu rõ mục đích của việc phát triển KH&CN.

12 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Một công ty đầu tư vào nghiên cứu và phát triển các giải pháp năng lượng sạch. Hoạt động này phù hợp với quy định nào của Hiến pháp liên quan đến khoa học, công nghệ và môi trường?

Chỉ liên quan đến quy định về kinh tế thị trường.

Chỉ liên quan đến quy định về bảo vệ môi trường.

Phù hợp với cả quy định về phát triển khoa học, công nghệ và bảo vệ môi trường.

Không liên quan đến quy định của Hiến pháp.

Câu hỏi yêu cầu phân tích một hoạt động kinh tế - công nghệ cụ thể dưới góc độ các nguyên tắc của Hiến pháp.

13 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Theo Hiến pháp 2013, Nhà nước có chính sách gì đối với môi trường?

Chỉ tập trung vào việc xử lý ô nhiễm.

Chỉ khuyến khích sử dụng tài nguyên thiên nhiên tối đa.

Chỉ bảo tồn các loài động vật quý hiếm.

Bảo vệ môi trường, quản lý và sử dụng hiệu quả, bền vững tài nguyên thiên nhiên, bảo tồn đa dạng sinh học.

Hiến pháp 2013 quy định về các biện pháp và mục tiêu của Nhà nước đối với môi trường.

14 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Hiến pháp 2013 quy định về quyền nào của công dân liên quan đến môi trường?

Quyền được sống trong môi trường trong lành.

Quyền khai thác tài nguyên thiên nhiên.

Quyền xả thải ra môi trường theo quy định.

Quyền tham gia các hoạt động gây ô nhiễm.

Hiến pháp 2013, trong chương về quyền con người, quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân, có đề cập đến quyền liên quan đến môi trường.

15 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Một nhà máy xả nước thải chưa qua xử lý ra sông, gây ô nhiễm nghiêm trọng. Hành vi này vi phạm quy định nào của Hiến pháp 2013?

Quy định về phát triển kinh tế thị trường.

Quy định về quyền tự do kinh doanh.

Quy định về phát triển khoa học công nghệ.

Quy định về trách nhiệm của tổ chức gây ô nhiễm môi trường.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng quy định về trách nhiệm đối với hành vi gây ô nhiễm môi trường trong Hiến pháp vào một trường hợp cụ thể.

16 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: So sánh vai trò của kinh tế nhà nước và kinh tế tư nhân theo Hiến pháp 2013. Điểm khác biệt cốt lõi nhất về vai trò được Hiến pháp nhấn mạnh là gì?

Kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo, kinh tế tư nhân là một động lực quan trọng.

Kinh tế nhà nước và kinh tế tư nhân đều giữ vai trò chủ đạo ngang nhau.

Kinh tế tư nhân giữ vai trò chủ đạo, kinh tế nhà nước hỗ trợ.

Hiến pháp không phân biệt vai trò chủ đạo giữa các thành phần kinh tế.

Câu hỏi yêu cầu phân tích và so sánh vai trò được Hiến pháp quy định cho hai thành phần kinh tế chính.

17 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Một chính sách văn hóa mới được ban hành nhằm khuyến khích sáng tạo các tác phẩm nghệ thuật hiện đại nhưng lại hạn chế các hình thức nghệ thuật truyền thống. Theo tinh thần Hiến pháp 2013, chính sách này có khả năng không đảm bảo được yếu tố nào của nền văn hóa?

Tính tiên tiến.

Tính đậm đà bản sắc dân tộc.

Tính tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.

Tính đa dạng, lành mạnh.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá một chính sách cụ thể dựa trên các nguyên tắc về văn hóa trong Hiến pháp, đặc biệt là yếu tố bản sắc dân tộc.

18 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Một trường học công lập quyết định thu thêm các khoản phí 'tự nguyện' từ phụ huynh học sinh tiểu học. Hành động này có thể vi phạm quy định nào của Hiến pháp 2013 về giáo dục?

Quy định về ưu tiên đầu tư cho giáo dục.

Quy định về phát triển giáo dục đại học.

Quy định giáo dục tiểu học là bắt buộc và Nhà nước không thu học phí.

Quy định về chính sách học bổng.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng quy định về giáo dục tiểu học bắt buộc và miễn học phí trong Hiến pháp vào một tình huống cụ thể.

19 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Giả s?? có một dự án khoa học công nghệ tiềm năng nhưng đòi hỏi nguồn vốn đầu tư rất lớn và rủi ro cao, vượt quá khả năng của khu vực tư nhân. Dựa trên Hiến pháp 2013, vai trò 'quốc sách hàng đầu' của khoa học công nghệ gợi ý điều gì về trách nhiệm của Nhà nước đối với dự án này?

Nhà nước nên để khu vực tư nhân tự xoay sở.

Nhà nước có trách nhiệm ưu tiên đầu tư và khuyến khích phát triển, kể cả các dự án rủi ro cao nhưng chiến lược.

Nhà nước chỉ nên đầu tư vào các dự án KH&CN ít rủi ro.

Trách nhiệm đầu tư KH&CN chủ yếu thuộc về các trường đại học.

Câu hỏi yêu cầu suy luận về trách nhiệm của Nhà nước trong việc đầu tư cho KH&CN dựa trên vị trí 'quốc sách hàng đầu' được Hiến pháp quy định.

20 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Một khu rừng đặc dụng bị phá hoại nghiêm trọng do khai thác gỗ trái phép. Theo Hiến pháp 2013, hành vi này không chỉ vi phạm pháp luật về bảo vệ rừng mà còn xâm phạm đến quy định nào về môi trường?

Quy định về ứng phó biến đổi khí hậu.

Quy định về quản lý tài nguyên nước.

Quy định về phát triển bền vững.

Quy định về bảo tồn thiên nhiên, đa dạng sinh học.

Câu hỏi yêu cầu kết nối hành vi phá hoại môi trường với quy định cụ thể trong Hiến pháp về bảo vệ tự nhiên và đa dạng sinh học.

21 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Việc Hiến pháp 2013 quy định nền kinh tế là 'kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa' thể hiện điều gì về sự kết hợp giữa cơ chế thị trường và vai trò của Nhà nước?

Nhà nước hoàn toàn không can thiệp vào thị trường.

Nhà nước quản lý, điều tiết nền kinh tế theo định hướng xã hội chủ nghĩa, không để thị trường tự quyết định tất cả.

Thị trường chỉ đóng vai trò thứ yếu, Nhà nước quyết định mọi hoạt động kinh tế.

Đây là mô hình kinh tế chỉ tồn tại trên lý thuyết, không có thực tiễn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của cụm từ khóa 'định hướng xã hội chủ nghĩa' trong bối cảnh kinh tế thị trường theo Hiến pháp.

22 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Theo Hiến pháp 2013, quyền tự do kinh doanh được quy định như thế nào?

Công dân có quyền tự do kinh doanh trong mọi lĩnh vực không bị cấm.

Công dân có quyền tự do kinh doanh theo danh mục ngành nghề do Nhà nước cho phép.

Chỉ doanh nghiệp nhà nước mới có quyền tự do kinh doanh.

Mọi người có quyền tự do kinh doanh trong những ngành nghề mà pháp luật không cấm.

Hiến pháp 2013 quy định về quyền tự do kinh doanh của công dân và doanh nghiệp.

23 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Việc Nhà nước khuyến khích phát triển các loại hình thông tin đại chúng đa dạng (báo chí, truyền hình, phát thanh, internet...) theo Hiến pháp 2013 nhằm mục đích chính là gì?

Đáp ứng nhu cầu thông tin của Nhân dân, phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Kiểm soát chặt chẽ mọi thông tin được lan truyền.

Tăng doanh thu cho các cơ quan báo chí.

Tạo việc làm cho nhiều người trong lĩnh vực truyền thông.

Hiến pháp 2013 nêu rõ mục tiêu của việc phát triển các phương tiện thông tin đại chúng.

24 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Hiến pháp 2013 quy định như thế nào về chính sách học phí đối với giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp?

Nhà nước không thu học phí ở tất cả các cấp học.

Thực hiện chính sách học bổng, học phí hợp lí.

Thu học phí theo cơ chế thị trường hoàn toàn.

Chỉ có học sinh, sinh viên thuộc diện ưu tiên mới được miễn giảm học phí.

Hiến pháp 2013 có quy định cụ thể về chính sách học phí ở các cấp học khác nhau.

25 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Việc Nhà nước ưu tiên đầu tư cho giáo dục, thu hút các nguồn đầu tư khác cho giáo dục theo Hiến pháp 2013 thể hiện điều gì?

Giáo dục là lĩnh vực chỉ cần Nhà nước đầu tư.

Giáo dục không cần sự tham gia của các nguồn lực ngoài nhà nước.

Nhà nước coi giáo dục là lĩnh vực đặc biệt quan trọng, cần được ưu tiên nguồn lực và huy động sự tham gia của toàn xã hội.

Ưu tiên đầu tư chỉ mang tính hình thức, không có ý nghĩa thực tế.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của quy định 'ưu tiên đầu tư' trong Hiến pháp đối với lĩnh vực giáo dục.

26 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Hiến pháp 2013 nhấn mạnh việc chủ động phòng, chống thiên tai, ứng phó với biến đổi khí hậu thuộc lĩnh vực nào?

Kinh tế.

Khoa học, công nghệ.

Văn hóa.

Môi trường.

Hiến pháp 2013 đề cập đến các vấn đề toàn cầu như biến đổi khí hậu trong chương về môi trường.

27 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Theo Hiến pháp 2013, tổ chức, cá nhân gây ô nhiễm môi trường, làm suy kiệt tài nguyên thiên nhiên và suy giảm đa dạng sinh học sẽ phải chịu trách nhiệm như thế nào?

Phải bị xử lý nghiêm và có trách nhiệm khắc phục, bồi thường thiệt hại.

Chỉ cần khắc phục hậu quả, không cần bồi thường.

Chỉ cần nộp phạt hành chính.

Không phải chịu trách nhiệm nếu không cố ý.

Hiến pháp 2013 quy định rõ trách nhiệm pháp lý đối với các hành vi gây hại môi trường.

28 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Việc Hiến pháp 2013 quy định về bảo tồn thiên nhiên, đa dạng sinh học có ý nghĩa gì trong bối cảnh phát triển kinh tế?

Hạn chế mọi hoạt động phát triển kinh tế.

Ưu tiên bảo tồn hơn phát triển kinh tế.

Đảm bảo phát triển kinh tế phải đi đôi với bảo vệ môi trường bền vững cho thế hệ hiện tại và tương lai.

Không có mối liên hệ trực tiếp giữa bảo tồn và phát triển kinh tế.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối liên hệ giữa quy định bảo tồn môi trường và mục tiêu phát triển kinh tế bền vững.

29 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Hiến pháp 2013 khẳng định Nhà nước có chính sách phát triển khoa học và công nghệ nhằm mục đích nâng cao năng suất, chất lượng, hiệu quả. Điều này có ý nghĩa gì đối với hoạt động sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp?

Buộc doanh nghiệp phải đầu tư lớn vào nghiên cứu cơ bản.

Khuyến khích doanh nghiệp sử dụng công nghệ lạc hậu để tiết kiệm chi phí.

Nhà nước sẽ trực tiếp quản lý công nghệ của mọi doanh nghiệp.

Khuyến khích doanh nghiệp ứng dụng tiến bộ khoa học, công nghệ để cải tiến quy trình, nâng cao sức cạnh tranh.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác động của chính sách KH&CN được Hiến pháp quy định đối với hoạt động thực tiễn của doanh nghiệp.

30 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Việc Hiến pháp 2013 quy định về các lĩnh vực kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường thể hiện điều gì về tầm nhìn phát triển của đất nước?

Hướng tới sự phát triển toàn diện, bền vững, kết hợp hài hòa giữa phát triển kinh tế với văn hóa, xã hội, khoa học, công nghệ và bảo vệ môi trường.

Chỉ tập trung vào phát triển kinh tế là chủ yếu.

Coi trọng văn hóa và giáo dục hơn các lĩnh vực khác.

Đây chỉ là các quy định mang tính nguyên tắc, không có tính định hướng cụ thể.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi tổng hợp, yêu cầu phân tích ý nghĩa chung của việc Hiến pháp bao quát các lĩnh vực này.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 Cánh diều Bài 17: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường - Đề 03

1 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Hiến pháp năm 2013 quy định nền kinh tế Việt Nam hoạt động theo nguyên tắc nào dưới đây?

Kinh tế kế hoạch hóa tập trung

Kinh tế thị trường tự do hoàn toàn

Kinh tế hỗn hợp có sự can thiệp tối thiểu của Nhà nước

Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa

2 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Theo Hiến pháp 2013, thành phần kinh tế nào được khẳng định giữ vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân?

Kinh tế nhà nước

Kinh tế tập thể

Kinh tế tư nhân

Kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài

3 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Một công ty tư nhân hoạt động trong lĩnh vực sản xuất hàng tiêu dùng tuân thủ pháp luật về đăng ký kinh doanh, nộp thuế và bảo vệ môi trường. Hành động này thể hiện sự tuân thủ nguyên tắc kinh tế nào của Hiến pháp 2013?

Nhà nước độc quyền trong mọi lĩnh vực

Phát triển kinh tế chỉ dựa vào thành phần kinh tế nhà nước

Các thành phần kinh tế bình đẳng, hợp tác và cạnh tranh theo pháp luật

Ưu tiên tuyệt đối cho kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài

4 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước có chính sách gì để phát triển văn hóa?

Chỉ tập trung bảo tồn văn hóa truyền thống, hạn chế tiếp thu văn hóa ngoại lai

Xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại

Để văn hóa phát triển tự do theo quy luật thị trường, không có sự quản lý của Nhà nước

Hạn chế phát triển văn học, nghệ thuật để tập trung cho các lĩnh vực khác

5 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Một nhóm bạn trẻ tổ chức hoạt động tình nguyện dạy tiếng Việt cho trẻ em dân tộc thiểu số ở vùng sâu, vùng xa. Hoạt động này phù hợp với quy định nào của Hiến pháp về lĩnh vực văn hóa?

Nhà nước độc quyền trong việc truyền bá văn hóa

Chỉ có cơ quan nhà nước mới được tổ chức hoạt động giáo dục, văn hóa

Hạn chế việc sử dụng tiếng nói, chữ viết của các dân tộc thiểu số

Nhà nước, xã hội chăm lo xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc

6 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Theo Hiến pháp 2013, mục đích của việc phát triển giáo dục là gì?

Nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài

Chỉ nhằm mục đích đào tạo nhân lực cho các ngành kinh tế trọng điểm

Phổ cập giáo dục đại học cho toàn dân

Giảm thiểu vai trò của giáo dục phổ thông

7 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Hiến pháp 2013 quy định giáo dục tiểu học ở Việt Nam có tính chất như thế nào?

Là tự nguyện và có thu học phí

Là khuyến khích nhưng không bắt buộc

Là bắt buộc và Nhà nước không thu học phí

Chỉ dành cho một bộ phận dân cư nhất định

8 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Một địa phương xây dựng thêm trường học, tăng cường cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên cho bậc mầm non và tiểu học. Hành động này thể hiện sự quan tâm thực hiện quy định nào của Hiến pháp về giáo dục?

Chỉ ưu tiên phát triển giáo dục đại học

Nhà nước ưu tiên đầu tư cho giáo dục, chăm lo giáo dục mầm non và bảo đảm giáo dục tiểu học bắt buộc

Để giáo dục phát triển theo cơ chế thị trường hoàn toàn

Hạn chế đầu tư vào giáo dục công lập

9 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Theo Hiến pháp 2013, lĩnh vực nào được coi là quốc sách hàng đầu và giữ vai trò then chốt trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của đất nước?

Văn hóa

Giáo dục

Môi trường

Khoa học và công nghệ

10 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Một viện nghiên cứu phát triển thành công một công nghệ mới giúp xử lý nước thải hiệu quả hơn. Kết quả nghiên cứu này góp phần vào việc thực hiện quy định nào của Hiến pháp 2013?

Chỉ tập trung phát triển khoa học cơ bản

Hạn chế ứng dụng khoa học công nghệ vào đời sống

Phát triển khoa học và công nghệ để phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

Chỉ ưu tiên nhập khẩu công nghệ từ nước ngoài

11 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước có chính sách gì đối với môi trường?

Bảo vệ môi trường, quản lý và sử dụng hiệu quả, bền vững tài nguyên thiên nhiên, bảo tồn đa dạng sinh học, chủ động ứng phó biến đổi khí hậu

Chỉ xử lý các vấn đề ô nhiễm môi trường khi đã xảy ra

Để các tổ chức, cá nhân tự chịu trách nhiệm hoàn toàn về bảo vệ môi trường

Ưu tiên phát triển kinh tế mà không đặt nặng vấn đề môi trường

12 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Một nhà máy xả thải chưa qua xử lý ra sông, gây ô nhiễm nghiêm trọng. Hành vi này vi phạm nguyên tắc nào của Hiến pháp liên quan đến môi trường?

Quyền tự do kinh doanh của doanh nghiệp

Nguyên tắc phát triển kinh tế thị trường

Quyền được học tập của công dân

Quyền được sống trong môi trường trong lành và nghĩa vụ bảo vệ môi trường

13 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Hiến pháp 2013 khẳng định điều gì về quyền của công dân đối với môi trường?

Mọi người có quyền được sống trong môi trường trong lành và có nghĩa vụ bảo vệ môi trường

Chỉ những người sống gần khu vực ô nhiễm mới có quyền lên tiếng về môi trường

Bảo vệ môi trường là trách nhiệm riêng của Nhà nước

Công dân không có quyền liên quan đến môi trường

14 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Theo Hiến pháp 2013, trách nhiệm bồi thường thiệt hại do gây ô nhiễm môi trường thuộc về ai?

Chỉ những người trực tiếp sử dụng tài nguyên gây ô nhiễm

Toàn bộ cộng đồng dân cư

Tổ chức, cá nhân gây ô nhiễm môi trường, làm suy kiệt tài nguyên thiên nhiên và suy giảm đa dạng sinh học

Nhà nước chịu trách nhiệm bồi thường hoàn toàn

15 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Việc Hiến pháp 2013 quy định rõ về các thành phần kinh tế và vai trò của kinh tế nhà nước thể hiện điều gì về định hướng phát triển kinh tế của Việt Nam?

Việt Nam đang chuyển đổi sang nền kinh tế kế hoạch hóa tập trung hoàn toàn

Việt Nam xây dựng nền kinh tế đa dạng về hình thức sở hữu nhưng vẫn giữ vững vai trò lãnh đạo của Nhà nước

Việt Nam đang tiến tới xóa bỏ hoàn toàn kinh tế nhà nước

Các thành phần kinh tế tư nhân bị hạn chế tối đa hoạt động

16 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Một dự án xây dựng khu đô thị mới được triển khai. Trước khi khởi công, chủ đầu tư phải thực hiện đánh giá tác động môi trường (ĐTM) theo quy định pháp luật. Yêu cầu này nhằm đảm bảo tuân thủ nguyên tắc nào của Hiến pháp?

Bảo vệ môi trường và sử dụng hiệu quả, bền vững tài nguyên thiên nhiên

Ưu tiên phát triển kinh tế bằng mọi giá

Hạn chế các hoạt động xây dựng

Chỉ cần bồi thường sau khi gây ô nhiễm

17 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Hiến pháp 2013 quy định về việc phát triển các phương tiện thông tin đại chúng nhằm mục đích gì?

Kiểm soát chặt chẽ mọi thông tin đến người dân

Chỉ phục vụ mục đích tuyên truyền của Nhà nước

Đáp ứng nhu cầu thông tin của Nhân dân, phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

Để các phương tiện truyền thông hoạt động không theo quy định nào

18 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Một trường đại học công lập thực hiện chính sách miễn giảm học phí cho sinh viên thuộc gia đình chính sách, sinh viên nghèo vượt khó. Chính sách này thể hiện sự thực hiện quy định nào của Hiến pháp về giáo dục?

Chỉ áp dụng chính sách học bổng cho sinh viên xuất sắc

Thực hiện chính sách học bổng, học phí hợp lý

Thu học phí đồng đều đối với tất cả sinh viên

Hạn chế số lượng sinh viên thuộc diện ưu tiên

19 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Hiến pháp 2013 đề cập đến việc 'bảo tồn thiên nhiên, đa dạng sinh học'. Điều này nhấn mạnh tầm quan trọng của khía cạnh nào trong chính sách môi trường?

Chỉ tập trung vào việc khai thác tài nguyên

Xem nhẹ vai trò của các loài động, thực vật

Ưu tiên phát triển các khu công nghiệp hơn khu bảo tồn

Giữ gìn sự phong phú và cân bằng của hệ sinh thái tự nhiên

20 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về giải pháp năng lượng tái tạo. Hoạt động nghiên cứu này trực tiếp góp phần thực hiện quy định nào của Hiến pháp 2013 liên quan đến khoa học, công nghệ và môi trường?

Phát triển khoa học, công nghệ và quản lý, sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên

Chỉ tập trung nghiên cứu khoa học xã hội

Hạn chế ứng dụng khoa học công nghệ vào lĩnh vực năng lượng

Để các nhà khoa học tự tìm nguồn tài trợ

21 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Hiến pháp 2013 quy định về việc 'chủ động phòng, chống thiên tai, ứng phó với biến đổi khí hậu'. Điều này thể hiện sự nhận thức của Nhà nước về thách thức nào trong lĩnh vực môi trường?

Sự suy giảm dân số

Những tác động tiêu cực từ tự nhiên và sự biến đổi toàn cầu

Thiếu hụt nguồn lao động

Thừa lương thực, thực phẩm

22 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Hiến pháp 2013 khẳng định Nhà nước 'ưu tiên đầu tư và thu hút các nguồn đầu tư khác cho giáo dục'. Điều này ngụ ý về vai trò và trách nhiệm của những chủ thể nào trong phát triển giáo dục?

Chỉ có Nhà nước chịu trách nhiệm đầu tư

Chỉ dựa vào sự đóng góp của phụ huynh học sinh

Nhà nước giữ vai trò chủ đạo, đồng thời khuyến khích sự tham gia của các thành phần kinh tế và xã hội khác

Giáo dục hoàn toàn phụ thuộc vào đầu tư nước ngoài

23 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Việc Hiến pháp 2013 đề cập đến 'tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại' trong chính sách văn hóa cho thấy điều gì?

Sự cởi mở và hội nhập quốc tế trong lĩnh vực văn hóa, trên cơ sở giữ gìn bản sắc dân tộc

Chủ trương sao chép hoàn toàn văn hóa nước ngoài

Hạn chế tối đa giao lưu văn hóa với bên ngoài

Chỉ tiếp thu văn hóa từ một số quốc gia nhất định

24 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Hiến pháp 2013 quy định 'phát triển giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp'. Điều này cho thấy sự quan tâm của Nhà nước đến khía cạnh nào của hệ thống giáo dục?

Chỉ tập trung vào giáo dục phổ thông

Xem nhẹ vai trò của đào tạo sau phổ thông

Chỉ ưu tiên đào tạo lý thuyết hàn lâm

Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và có kỹ năng nghề nghiệp

25 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Một startup công nghệ phát triển một ứng dụng hỗ trợ người nông dân tối ưu hóa việc sử dụng phân bón, giảm thiểu ô nhiễm đất và nước. Hoạt động này là sự kết hợp giữa việc thực hiện các quy định của Hiến pháp về những lĩnh vực nào?

Khoa học, công nghệ và Môi trường

Văn hóa và Giáo dục

Kinh tế và Văn hóa

Giáo dục và Môi trường

26 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Việc Hiến pháp 2013 khẳng định 'kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo' có ý nghĩa gì trong việc điều tiết nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa?

Kinh tế nhà nước kiểm soát hoàn toàn mọi hoạt động kinh tế

Kinh tế nhà nước chỉ hoạt động trong các lĩnh vực không hấp dẫn

Kinh tế nhà nước đảm bảo định hướng xã hội chủ nghĩa, điều tiết vĩ mô, tạo môi trường cạnh tranh lành mạnh và xử lý các khuyết tật của thị trường

Vai trò của kinh tế nhà nước ngày càng bị thu hẹp

27 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Một bảo tàng dân tộc học tổ chức các buổi triển lãm về văn hóa các dân tộc thiểu số Việt Nam. Hoạt động này nhằm thực hiện quy định nào của Hiến pháp liên quan đến văn hóa?

Phát triển kinh tế du lịch

Hạn chế sự đa dạng văn hóa

Chỉ tập trung phát triển văn hóa vùng đồng bằng

Bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa dân tộc

28 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Hiến pháp 2013 quy định 'phát triển khoa học, công nghệ là quốc sách hàng đầu'. Điều này yêu cầu Nhà nước phải làm gì để thúc đẩy lĩnh vực này?

Giảm thiểu đầu tư công vào khoa học, công nghệ

Tạo mọi điều kiện để phát triển khoa học và công nghệ, ứng dụng tiến bộ khoa học và công nghệ vào đời sống

Chỉ khuyến khích nghiên cứu lý thuyết mà không cần ứng dụng

Hạn chế sự hợp tác quốc tế về khoa học, công nghệ

29 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Một người dân tham gia vào hoạt động trồng cây xanh trong khuôn viên khu dân cư. Hành động này thể hiện sự đóng góp vào việc thực hiện nghĩa vụ nào của công dân theo Hiến pháp?

Nghĩa vụ bảo vệ môi trường

Nghĩa vụ học tập

Nghĩa vụ quân sự

Nghĩa vụ nộp thuế

30 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Xét các quy định của Hiến pháp 2013 về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường, có thể rút ra nhận định chung nào về mục tiêu tổng quát mà Nhà nước Việt Nam hướng tới?

Chỉ tập trung vào phát triển kinh tế mà bỏ qua các yếu tố khác

Ưu tiên các lĩnh vực văn hóa, giáo dục hơn so với kinh tế và môi trường

Xây dựng một xã hội chỉ dựa vào khoa học và công nghệ

Xây dựng đất nước phồn vinh, hạnh phúc, phát triển bền vững, đảm bảo công bằng xã hội và nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của Nhân dân

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 Cánh diều Bài 17: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường - Đề 04

1 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Theo Hiến pháp năm 2013, nền kinh tế Việt Nam được xác định là nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa. Điều này có ý nghĩa cốt lõi như thế nào đối với các thành phần kinh tế hoạt động tại Việt Nam?

Ưu tiên tuyệt đối cho kinh tế nhà nước và hạn chế kinh tế tư nhân.

Các thành phần kinh tế đều được bình đẳng, hợp tác và cạnh tranh theo pháp luật.

Chỉ khuyến khích các doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài.

Nhà nước kiểm soát chặt chẽ mọi hoạt động sản xuất, kinh doanh của tư nhân.

2 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Hiến pháp năm 2013 quy định về quyền tự do kinh doanh của công dân. Giả sử một công dân muốn thành lập doanh nghiệp trong một ngành nghề pháp luật không cấm. Theo Hiến pháp, quyền này của họ được đảm bảo dựa trên nguyên tắc nào?

Chỉ được kinh doanh khi có sự đồng ý của chính quyền địa phương.

Chỉ được kinh doanh trong các ngành nghề Nhà nước khuyến khích.

Mọi người có quyền tự do kinh doanh trong những ngành nghề mà pháp luật không cấm.

Quyền tự do kinh doanh không áp dụng cho cá nhân, chỉ áp dụng cho tổ chức.

3 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Phân tích vai trò của kinh tế nhà nước theo Hiến pháp năm 2013. Vai trò này thể hiện điều gì trong cấu trúc nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa?

Giữ vai trò chủ đạo, dẫn dắt và tạo động lực cho sự phát triển của nền kinh tế.

Chỉ hoạt động trong các lĩnh vực công ích và không cạnh tranh với các thành phần khác.

Được ưu tiên mọi nguồn lực và không cần tuân theo quy luật thị trường.

Có vai trò tương đương với các thành phần kinh tế khác, không có sự khác biệt.

4 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Một trong những chính sách kinh tế quan trọng được Hiến pháp đề cập là hội nhập kinh tế quốc tế. Theo quan điểm của Hiến pháp, việc hội nhập này nhằm mục đích gì?

Chủ yếu để nhập khẩu hàng hóa từ nước ngoài.

Hạn chế cạnh tranh trong nước bằng cách tham gia thị trường quốc tế.

Chỉ nhằm thu hút vốn đầu tư nước ngoài mà không quan tâm xuất khẩu.

Phát triển nền kinh tế quốc dân, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

5 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Hiến pháp năm 2013 quy định Nhà nước xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính 'đậm đà bản sắc dân tộc' trong chủ trương văn hóa này?

Sao chép nguyên vẹn các giá trị văn hóa từ các quốc gia phát triển.

Kế thừa và phát huy các giá trị truyền thống, phong tục, tập quán tốt đẹp của dân tộc.

Loại bỏ hoàn toàn ảnh hưởng của văn hóa nước ngoài.

Chỉ tập trung phát triển các loại hình nghệ thuật hiện đại.

6 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Bên cạnh việc xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, Hiến pháp còn nhấn mạnh việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại. Việc này đòi hỏi thái độ và cách tiếp cận như thế nào?

Tiếp nhận thụ động mọi yếu tố văn hóa từ bên ngoài.

Coi nhẹ các giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc.

Chọn lọc, kế thừa có phê phán và làm giàu thêm bản sắc văn hóa dân tộc.

Chỉ tiếp thu các yếu tố văn hóa liên quan trực tiếp đến kinh tế.

7 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Hiến pháp năm 2013 quy định Nhà nước và xã hội phát triển văn học, nghệ thuật nhằm đáp ứng nhu cầu tinh thần đa dạng và lành mạnh của Nhân dân. Điều này thể hiện quyền gì của công dân trong lĩnh vực văn hóa?

Quyền được bắt buộc tham gia mọi hoạt động văn hóa do Nhà nước tổ chức.

Quyền được sáng tạo bất kỳ loại hình văn hóa nào mà không bị giới hạn.

Quyền được yêu cầu Nhà nước cung cấp miễn phí mọi sản phẩm văn hóa.

Quyền được hưởng thụ các giá trị văn hóa và tham gia vào đời sống văn hóa.

8 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Một di tích lịch sử quốc gia đang có nguy cơ xuống cấp. Theo tinh thần Hiến pháp năm 2013 về văn hóa, trách nhiệm bảo tồn di sản này thuộc về ai?

Nhà nước và toàn xã hội, bao gồm cả công dân.

Chỉ riêng các cơ quan quản lý nhà nước về văn hóa.

Chỉ những người dân sống gần khu vực di tích.

Trách nhiệm thuộc về các tổ chức quốc tế về văn hóa.

9 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Hiến pháp năm 2013 khẳng định phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu. Điều này có ý nghĩa gì đối với chính sách đầu tư của Nhà nước?

Giáo dục là lĩnh vực duy nhất được Nhà nước đầu tư.

Nhà nước ưu tiên đầu tư và thu hút các nguồn đầu tư khác cho giáo dục.

Chỉ đầu tư cho giáo dục đại học và sau đại học.

Đầu tư cho giáo dục phụ thuộc vào tình hình kinh tế từng năm.

10 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Theo Hiến pháp, giáo dục tiểu học ở Việt Nam là bắt buộc. Điều này kéo theo trách nhiệm nào của Nhà nước đối với cấp học này?

Chỉ cần cung cấp đủ số lượng trường học.

Để các trường tự thu học phí để duy trì hoạt động.

Khuyến khích trẻ em đi học nhưng không có biện pháp bắt buộc.

Bảo đảm giáo dục tiểu học là bắt buộc và Nhà nước không thu học phí.

11 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Mục tiêu tổng quát của giáo dục được Hiến pháp năm 2013 xác định là “nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài”. Phân tích mục tiêu này, yếu tố nào thể hiện rõ nhất vai trò của giáo dục đối với sự phát triển kinh tế - xã hội bền vững?

Chỉ tập trung vào việc dạy chữ và số cơ bản.

Chỉ đào tạo một số ít chuyên gia giỏi.

Phát triển toàn diện con người, cung cấp nguồn lao động có kỹ năng và tri thức cho xã hội.

Đơn thuần là hoạt động mang tính nhân đạo, không liên quan đến kinh tế.

12 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Hiến pháp quy định công dân có quyền và nghĩa vụ học tập. Một học sinh lớp 10 cần thực hiện nghĩa vụ học tập của mình như thế nào để tuân thủ Hiến pháp?

Nghiêm túc học tập, rèn luyện theo chương trình giáo dục phổ thông.

Chỉ cần tham gia các hoạt động ngoại khóa mà không cần học trên lớp.

Có quyền lựa chọn học hoặc không học tùy thích.

Chỉ cần hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học.

13 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Hiến pháp năm 2013 khẳng định phát triển khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu và giữ vai trò then chốt. Điều này ngụ ý gì về tầm quan trọng của K&CN so với các lĩnh vực khác trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc?

K&CN chỉ quan trọng ngang bằng với các lĩnh vực khác.

K&CN là động lực chính, tạo ra những bước đột phá cho sự phát triển.

Đầu tư cho K&CN là không cần thiết nếu kinh tế đang khó khăn.

K&CN chỉ phục vụ cho mục đích quân sự.

14 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Mục tiêu phát triển khoa học và công nghệ theo Hiến pháp là nhằm phát triển lực lượng sản xuất, nâng cao năng suất lao động, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của Nhân dân, bảo vệ môi trường, bảo đảm quốc phòng, an ninh. Liên hệ mục tiêu này với lĩnh vực kinh tế, vai trò của K&CN được thể hiện rõ nhất ở khía cạnh nào?

Chỉ giúp quản lý hành chính nhà nước hiệu quả hơn.

Đơn thuần là tạo ra các sản phẩm tiêu dùng mới.

Trực tiếp góp phần tăng trưởng kinh tế thông qua đổi mới quy trình sản xuất và tạo ra sản phẩm mới.

Chỉ có vai trò trong việc bảo vệ an ninh mạng.

15 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Hiến pháp năm 2013 quy định Nhà nước đầu tư, phát triển tiềm lực và đẩy mạnh ứng dụng khoa học và công nghệ. Giả sử một nhà khoa học tạo ra một phát minh mới có giá trị ứng dụng cao. Theo Hiến pháp, quyền lợi nào của nhà khoa học này cần được Nhà nước bảo vệ?

Chỉ được công bố phát minh sau khi có sự đồng ý của tất cả các bộ, ngành liên quan.

Không có quyền lợi gì đặc biệt, phát minh thuộc về Nhà nước.

Chỉ được bảo vệ quyền lợi nếu phát minh đó mang lại lợi nhuận lớn.

Quyền sở hữu trí tuệ đối với phát minh của mình.

16 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Theo Hiến pháp năm 2013, về môi trường, Nhà nước có chính sách bảo vệ môi trường, quản lý và sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên. Khái niệm 'bền vững' trong bối cảnh sử dụng tài nguyên thiên nhiên có ý nghĩa gì?

Khai thác tài nguyên một cách hợp lý để đáp ứng nhu cầu hiện tại mà không làm ảnh hưởng đến khả năng đáp ứng nhu cầu của thế hệ tương lai.

Khai thác tối đa tài nguyên trong thời gian ngắn nhất để phát triển kinh tế nhanh.

Ngừng hoàn toàn việc khai thác tài nguyên thiên nhiên.

Chỉ sử dụng các nguồn tài nguyên có thể tái tạo được.

17 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Hiến pháp năm 2013 ghi nhận quyền được sống trong môi trường trong lành của mọi người. Quyền này đặt ra trách nhiệm nào đối với Nhà nước?

Chỉ cần ban hành luật về môi trường mà không cần thực thi.

Giao phó hoàn toàn việc bảo vệ môi trường cho người dân.

Phải có các chính sách, biện pháp quản lý để bảo vệ và cải thiện chất lượng môi trường.

Chỉ chịu trách nhiệm về môi trường ở các khu công nghiệp.

18 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Hiến pháp năm 2013 quy định tổ chức, cá nhân gây ô nhiễm môi trường, làm suy kiệt tài nguyên thiên nhiên và suy giảm đa dạng sinh học phải bị xử lý nghiêm và có trách nhiệm khắc phục, bồi thường thiệt hại. Quy định này thể hiện nguyên tắc nào trong quản lý môi trường?

Nguyên tắc ưu tiên phát triển kinh tế hơn bảo vệ môi trường.

Nguyên tắc 'người gây ô nhiễm phải trả tiền' (Polluter Pays Principle).

Nguyên tắc 'Nhà nước chịu trách nhiệm hoàn toàn về thiệt hại môi trường'.

Nguyên tắc miễn trừ trách nhiệm cho các tổ chức kinh tế lớn.

19 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Một nhà máy xả thải chưa qua xử lý ra sông, gây ô nhiễm nguồn nước nghiêm trọng cho cộng đồng xung quanh. Hành vi này vi phạm quy định nào của Hiến pháp năm 2013 về môi trường?

Quy định về phát triển khoa học công nghệ.

Quy định về phát triển văn hóa.

Quy định về quyền tự do kinh doanh.

Quy định về bảo vệ môi trường và trách nhiệm của tổ chức gây ô nhiễm.

20 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Việc Hiến pháp năm 2013 nhấn mạnh chủ động phòng, chống thiên tai, ứng phó với biến đổi khí hậu cho thấy nhận thức mới nào về môi trường so với các Hiến pháp trước?

Nâng cao tầm quan trọng của việc ứng phó với các thách thức môi trường toàn cầu và biến đổi khí hậu.

Chỉ tập trung vào việc xử lý ô nhiễm cục bộ.

Coi thiên tai và biến đổi khí hậu là vấn đề tự nhiên không liên quan đến con người.

Chuyển giao hoàn toàn trách nhiệm ứng phó cho các tổ chức quốc tế.

21 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Theo Hiến pháp năm 2013, việc phát triển nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa được thực hiện theo nguyên tắc nào?

Đảm bảo mọi tài sản quốc gia đều thuộc sở hữu nhà nước.

Tôn trọng quy luật thị trường, bảo đảm vai trò quản lý của Nhà nước.

Hạn chế sự tham gia của các thành phần kinh tế ngoài nhà nước.

Chỉ dựa vào kế hoạch tập trung của Nhà nước.

22 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Hiến pháp quy định về các thành phần kinh tế. Phân tích sự bình đẳng giữa các thành phần kinh tế theo Hiến pháp có ý nghĩa gì trong việc khuyến khích đầu tư và phát triển sản xuất, kinh doanh?

Tạo môi trường cạnh tranh lành mạnh, khuyến khích mọi nguồn lực tham gia vào nền kinh tế.

Chỉ có lợi cho các doanh nghiệp nhà nước.

Dẫn đến sự phân hóa giàu nghèo sâu sắc hơn.

Làm giảm vai trò quản lý của Nhà nước đối với nền kinh tế.

23 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Việc Nhà nước, xã hội phát triển các phương tiện thông tin đại chúng theo quy định của Hiến pháp nhằm mục đích chủ yếu gì?

Chỉ để giải trí cho Nhân dân.

Kiểm soát chặt chẽ mọi thông tin và hạn chế quyền tiếp cận thông tin của công dân.

Đáp ứng nhu cầu thông tin của Nhân dân, phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Chỉ truyền bá các thông tin chính thức từ cơ quan nhà nước.

24 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Hiến pháp năm 2013 đề cập đến chính sách học bổng, học phí hợp lý trong lĩnh vực giáo dục. Chính sách này thể hiện sự quan tâm của Nhà nước nhằm mục đích gì?

Tăng nguồn thu cho ngân sách nhà nước.

Hạn chế số lượng người học đại học.

Chỉ hỗ trợ cho học sinh, sinh viên có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn.

Tạo điều kiện cho mọi người có cơ hội tiếp cận giáo dục ở các cấp độ khác nhau, đặc biệt là giáo dục đại học và nghề nghiệp.

25 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Liên hệ giữa phát triển giáo dục (theo Hiến pháp) và phát triển nguồn nhân lực. Mục tiêu 'phát triển nguồn nhân lực' của giáo dục có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của khoa học, công nghệ và kinh tế?

Không có mối liên hệ trực tiếp giữa giáo dục và K&CN, kinh tế.

Giáo dục cung cấp đội ngũ lao động có trình độ, kỹ năng, sáng tạo, là yếu tố quyết định cho sự phát triển K&CN và kinh tế.

Phát triển nguồn nhân lực chỉ quan trọng đối với lĩnh vực văn hóa.

Nguồn nhân lực chủ yếu được đào tạo từ thực tế, không cần qua hệ thống giáo dục chính quy.

26 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Hiến pháp năm 2013 quy định về chính sách phát triển tiềm lực khoa học và công nghệ. Một trong những biện pháp để thực hiện chính sách này là gì?

Giảm đầu tư cho nghiên cứu khoa học cơ bản.

Hạn chế hợp tác quốc tế trong lĩnh vực K&CN.

Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ khoa học, kỹ thuật.

Chỉ tập trung nhập khẩu công nghệ từ nước ngoài.

27 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Công dân có nghĩa vụ bảo vệ môi trường theo quy định của Hiến pháp. Trong đời sống hàng ngày, việc làm nào sau đây thể hiện trách nhiệm này của công dân một cách trực tiếp nhất?

Không vứt rác bừa bãi, tham gia các hoạt động làm sạch môi trường khu dân cư.

Chỉ trích những hành vi gây ô nhiễm của người khác trên mạng xã hội.

Yêu cầu Nhà nước phải giải quyết mọi vấn đề ô nhiễm.

Chỉ quan tâm đến môi trường trong lành cho riêng gia đình mình.

28 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Mối quan hệ giữa phát triển kinh tế và bảo vệ môi trường theo tinh thần Hiến pháp năm 2013 là gì?

Ưu tiên tuyệt đối phát triển kinh tế, bỏ qua vấn đề môi trường.

Hạn chế phát triển kinh tế để bảo vệ môi trường bằng mọi giá.

Hai lĩnh vực này hoàn toàn tách biệt và không ảnh hưởng lẫn nhau.

Phát triển kinh tế phải đi đôi với bảo vệ môi trường, hướng tới phát triển bền vững.

29 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Hiến pháp năm 2013 quy định về việc bảo tồn thiên nhiên, đa dạng sinh học. Việc bảo tồn này có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với cả môi trường và kinh tế?

Chỉ mang ý nghĩa khoa học đơn thuần, không liên quan đến đời sống.

Duy trì cân bằng sinh thái, cung cấp nguồn gen quý giá, và là cơ sở cho các ngành kinh tế như du lịch sinh thái, nông nghiệp bền vững.

Làm cản trở sự phát triển của các ngành công nghiệp khai thác.

Chỉ có lợi cho các loài động vật hoang dã.

30 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Công dân có trách nhiệm tuân theo Hiến pháp về các lĩnh vực kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường. Điều này đòi hỏi mỗi công dân cần có thái độ và hành động như thế nào?

Tích cực tìm hiểu pháp luật, chủ động tham gia và ủng hộ các chính sách của Nhà nước trong các lĩnh vực này.

Chỉ cần tuân thủ khi có sự giám sát chặt chẽ của cơ quan nhà nước.

Chỉ quan tâm đến các quy định liên quan trực tiếp đến lợi ích cá nhân.

Phê phán mọi chính sách của Nhà nước trong các lĩnh vực này.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 Cánh diều Bài 17: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường - Đề 05

1 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Theo Hiến pháp năm 2013, nền kinh tế Việt Nam được xác định là nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa. Nguyên tắc 'định hướng xã hội chủ nghĩa' trong nền kinh tế này thể hiện rõ nhất qua vai trò của chủ thể nào?

Kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo.

Kinh tế tư nhân là động lực chính.

Các doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài.

Thị trường tự điều tiết hoàn toàn.

2 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Hiến pháp quy định Nhà nước xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Việc 'đậm đà bản sắc dân tộc' trong phát triển văn hóa được hiểu như thế nào trong bối cảnh hội nhập quốc tế?

Chỉ giữ nguyên các giá trị truyền thống, không tiếp thu yếu tố bên ngoài.

Ưu tiên các giá trị văn hóa ngoại nhập để hiện đại hóa.

Kết hợp giữa bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống với tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.

Phủ nhận ảnh hưởng của văn hóa nước ngoài.

3 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Hiến pháp năm 2013 khẳng định giáo dục là quốc sách hàng đầu. Điều này có ý nghĩa gì đối với chính sách đầu tư của Nhà nước?

Nhà nước chỉ đầu tư cho giáo dục công lập.

Nhà nước ưu tiên phân bổ nguồn lực tài chính và nhân lực cho phát triển giáo dục.

Giáo dục được xã hội hóa hoàn toàn, Nhà nước không cần đầu tư.

Đầu tư cho giáo dục phụ thuộc hoàn toàn vào khả năng của từng địa phương.

4 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Theo Hiến pháp, khoa học và công nghệ giữ vai trò 'then chốt' trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội. Vai trò 'then chốt' này thể hiện ở điểm nào?

Chỉ tập trung phát triển công nghệ cao trong một số ngành mũi nhọn.

Khoa học và công nghệ chỉ là lĩnh vực hỗ trợ cho các ngành khác.

Chủ yếu nhập khẩu công nghệ từ nước ngoài.

Là động lực chính để nâng cao năng suất, chất lượng, hiệu quả và sức cạnh tranh của nền kinh tế.

5 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Hiến pháp năm 2013 quy định mọi người có quyền được sống trong môi trường trong lành. Để thực hiện quyền này, công dân có nghĩa vụ gì?

Có nghĩa vụ bảo vệ môi trường.

Chỉ cần không gây ô nhiễm trực tiếp.

Quyền này chỉ áp dụng cho người sống ở thành phố.

Nhà nước chịu trách nhiệm hoàn toàn, công dân không có nghĩa vụ.

6 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Hiến pháp năm 2013 quy định về các thành phần kinh tế ở Việt Nam. Nguyên tắc hoạt động chung của các thành phần kinh tế này là gì?

Chỉ có kinh tế nhà nước được phép cạnh tranh.

Các thành phần kinh tế hoạt động độc lập, không liên quan đến nhau.

Bình đẳng, hợp tác và cạnh tranh theo pháp luật.

Thành phần kinh tế có vốn lớn nhất sẽ chi phối thị trường.

7 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Về lĩnh vực văn hóa, Hiến pháp quy định Nhà nước có chính sách phát triển văn học, nghệ thuật nhằm mục đích gì?

Chủ yếu phục vụ mục đích tuyên truyền chính trị.

Tạo ra các sản phẩm văn hóa có tính thương mại cao.

Chỉ phát triển các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Đáp ứng nhu cầu tinh thần đa dạng và lành mạnh của Nhân dân.

8 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Hiến pháp quy định giáo dục tiểu học là bắt buộc. Điều này có ý nghĩa gì đối với việc tiếp cận giáo dục của trẻ em?

Mọi trẻ em trong độ tuổi quy định đều phải được đến trường tiểu học và Nhà nước không thu học phí.

Trẻ em có thể chọn học tiểu học hoặc không tùy ý.

Chỉ trẻ em ở thành phố mới bắt buộc học tiểu học.

Học tiểu học là bắt buộc nhưng phụ huynh phải đóng học phí đầy đủ.

9 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Hiến pháp năm 2013 nhấn mạnh việc áp dụng khoa học và công nghệ để bảo vệ môi trường. Một ví dụ cụ thể về việc áp dụng này có thể là gì?

Tăng cường khai thác tài nguyên thiên nhiên.

Sử dụng công nghệ xử lý nước thải tiên tiến trong các nhà máy.

Giảm diện tích rừng tự nhiên để xây dựng khu công nghiệp.

Khuyến khích sử dụng các nguồn năng lượng hóa thạch.

10 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Theo Hiến pháp, tài nguyên thiên nhiên được quản lý và sử dụng theo nguyên tắc nào?

Ưu tiên khai thác tối đa để phát triển kinh tế ngắn hạn.

Chỉ phục vụ lợi ích của một nhóm đối tượng nhất định.

Để các tổ chức, cá nhân tự do khai thác.

Hiệu quả, bền vững và phục vụ lợi ích của toàn dân.

11 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Hiến pháp quy định các thành phần kinh tế bình đẳng trước pháp luật. Điều này có ý nghĩa gì đối với môi trường kinh doanh?

Tạo sân chơi công bằng, minh bạch cho mọi loại hình doanh nghiệp.

Chỉ có doanh nghiệp nhà nước mới được hưởng ưu đãi.

Doanh nghiệp nước ngoài được đối xử đặc biệt hơn.

Các thành phần kinh tế không cần tuân thủ cùng một hệ thống pháp luật.

12 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Về lĩnh vực văn hóa, Hiến pháp nhấn mạnh việc bảo tồn các di sản văn hóa vật thể và phi vật thể của dân tộc. Hành động nào sau đây thể hiện đúng tinh thần này?

Xây dựng lại di tích lịch sử theo kiến trúc hiện đại.

Giảm bớt các lễ hội truyền thống để tiết kiệm chi phí.

Lập hồ sơ đề nghị UNESCO công nhận di sản văn hóa phi vật thể.

Chỉ tập trung phát triển các loại hình văn hóa giải trí mới.

13 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Hiến pháp quy định Nhà nước có chính sách học bổng, học phí hợp lý để tạo điều kiện cho học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn được học tập. Chính sách này thể hiện nguyên tắc nào trong giáo dục?

Độc quyền giáo dục của Nhà nước.

Công bằng xã hội và đảm bảo quyền học tập cho mọi người.

Ưu tiên người giàu có thể tiếp cận giáo dục tốt hơn.

Chỉ hỗ trợ cho học sinh, sinh viên giỏi.

14 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Hiến pháp năm 2013 quy định Nhà nước đầu tư phát triển khoa học và công nghệ để ứng dụng vào mọi mặt đời sống. Một ứng dụng quan trọng của khoa học công nghệ trong lĩnh vực kinh tế là gì?

Tăng cường sản xuất hàng hóa kém chất lượng.

Chỉ phục vụ cho mục đích quân sự.

Tạo ra nhiều việc làm giản đơn, không cần chuyên môn.

Nâng cao năng suất lao động, cải tiến quy trình sản xuất, phát triển sản phẩm mới.

15 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Về môi trường, Hiến pháp năm 2013 có đề cập đến việc chủ động phòng, chống thiên tai và ứng phó với biến đổi khí hậu. Hành động nào sau đây thể hiện sự tuân thủ quy định này?

Xây dựng hệ thống đê điều kiên cố và trồng rừng phòng hộ ven biển.

Tiếp tục xả thải công nghiệp ra sông hồ.

Không quan tâm đến dự báo thời tiết.

Chờ khi thiên tai xảy ra mới bắt đầu ứng phó.

16 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Hiến pháp quy định quyền sở hữu tư nhân được pháp luật bảo hộ. Điều này có ý nghĩa như thế nào đối với cá nhân và doanh nghiệp tư nhân?

Tư nhân có quyền sở hữu mọi thứ không giới hạn.

Tài sản của tư nhân có thể bị thu hồi bất cứ lúc nào.

Tạo sự an tâm để cá nhân, doanh nghiệp đầu tư, sản xuất, kinh doanh hợp pháp.

Chỉ bảo hộ tài sản là tiền mặt.

17 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Hiến pháp năm 2013 quy định về sự phát triển của các phương tiện thông tin đại chúng. Mục đích chính của việc phát triển này là gì?

Chỉ để giải trí đơn thuần.

Phục vụ lợi ích của các tập đoàn truyền thông tư nhân.

Giới hạn thông tin tiếp cận của người dân.

Đáp ứng nhu cầu thông tin của Nhân dân, phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

18 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Hiến pháp quy định Nhà nước ưu tiên phát triển giáo dục mầm non. Điều này thể hiện sự quan tâm đến giai đoạn nào trong quá trình học tập của con người?

Giai đoạn đầu đời, đặt nền móng cho sự phát triển toàn diện.

Giai đoạn giáo dục nghề nghiệp.

Giai đoạn giáo dục đại học.

Giai đoạn giáo dục thường xuyên.

19 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Hiến pháp năm 2013 khuyến khích phát triển khoa học xã hội và nhân văn. Lĩnh vực này đóng góp như thế nào vào sự phát triển chung của đất nước theo Hiến pháp?

Chỉ có ý nghĩa nghiên cứu lý thuyết, không ứng dụng thực tế.

Gây cản trở sự phát triển của khoa học tự nhiên.

Góp phần làm sáng tỏ lý luận, xây dựng nền tảng tư tưởng, phát triển con người và xã hội.

Chỉ phục vụ cho việc bảo tồn các giá trị cũ.

20 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Hiến pháp năm 2013 quy định tổ chức, cá nhân gây ô nhiễm môi trường phải bị xử lý nghiêm. Điều này thể hiện nguyên tắc gì trong quản lý môi trường?

Chỉ xử lý khi có hậu quả nghiêm trọng.

Nhà nước sẽ bồi thường thiệt hại thay cho người gây ô nhiễm.

Chỉ xử lý đối với các doanh nghiệp lớn.

Nguyên tắc 'người gây ô nhiễm phải trả tiền' và trách nhiệm khắc phục hậu quả.

21 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Hiến pháp năm 2013 quy định về quyền tự do kinh doanh. Quyền này được hiểu như thế nào trong khuôn khổ pháp luật?

Được tự do kinh doanh mọi ngành nghề không giới hạn.

Được tự do kinh doanh các ngành, nghề mà pháp luật không cấm.

Chỉ được kinh doanh trong khu vực kinh tế nhà nước.

Phải xin phép từng lần kinh doanh.

22 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Về lĩnh vực văn hóa, Hiến pháp khuyến khích sự sáng tạo. Sự sáng tạo văn hóa, nghệ thuật được bảo vệ theo quy định nào của Hiến pháp?

Chỉ bảo vệ các tác phẩm đã được công bố chính thức.

Chỉ bảo vệ tác phẩm của các nghệ sĩ chuyên nghiệp.

Quyền tác giả và quyền sở hữu công nghiệp được pháp luật bảo hộ.

Sự sáng tạo văn hóa không cần bảo hộ pháp lý.

23 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Hiến pháp năm 2013 quy định Nhà nước có chính sách phát triển giáo dục nghề nghiệp. Mục tiêu chính của giáo dục nghề nghiệp theo Hiến pháp là gì?

Đào tạo nhân lực có kỹ năng, trình độ chuyên môn phục vụ thị trường lao động và phát triển kinh tế.

Chỉ đào tạo cho những người không đủ điều kiện vào đại học.

Tập trung vào lý thuyết, không chú trọng thực hành.

Chỉ phục vụ nhu cầu của các doanh nghiệp nhà nước.

24 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Hiến pháp năm 2013 quy định Nhà nước đầu tư và khuyến khích đầu tư cho khoa học và công nghệ. Việc khuyến khích các nguồn đầu tư khác thể hiện điều gì?

Nhà nước không đủ khả năng đầu tư nên cần sự hỗ trợ.

Chỉ các doanh nghiệp lớn mới được phép đầu tư vào S&T.

Mục tiêu là xã hội hóa hoàn toàn hoạt động S&T.

Huy động tổng hợp các nguồn lực xã hội để thúc đẩy phát triển S&T.

25 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Hiến pháp năm 2013 quy định về việc bảo tồn đa dạng sinh học. Hành động nào sau đây là phù hợp với quy định này?

Săn bắt động vật hoang dã quý hiếm.

Thành lập và quản lý các khu bảo tồn thiên nhiên.

Chuyển đổi rừng nguyên sinh thành đất nông nghiệp.

Nhập khẩu các loài sinh vật lạ không kiểm soát.

26 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Theo Hiến pháp, đất đai là tài sản công thuộc sở hữu toàn dân do Nhà nước đại diện chủ sở hữu và thống nhất quản lý. Điều này có ý nghĩa gì đối với quyền sử dụng đất của cá nhân và tổ chức?

Cá nhân và tổ chức không có bất kỳ quyền gì liên quan đến đất đai.

Cá nhân và tổ chức có quyền sở hữu đất đai như tài sản riêng.

Cá nhân và tổ chức được Nhà nước giao đất, cho thuê đất để sử dụng theo quy định của pháp luật.

Việc sử dụng đất không cần tuân theo quy hoạch của Nhà nước.

27 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Hiến pháp năm 2013 quy định Nhà nước, xã hội chăm lo xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh. Biểu hiện của một môi trường văn hóa lành mạnh theo Hiến pháp có thể là gì?

Phổ biến các sản phẩm văn hóa đồi trụy.

Thiếu sự tôn trọng đối với các giá trị truyền thống.

Chỉ chú trọng vào phát triển văn hóa đô thị.

Đề cao các giá trị đạo đức, nhân văn, lối sống văn hóa, tôn trọng sự đa dạng văn hóa.

28 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Hiến pháp năm 2013 quy định về việc phổ cập giáo dục trung học. Điều này thể hiện mục tiêu nâng cao trình độ học vấn chung của người dân ở cấp độ nào?

Chỉ ở cấp tiểu học.

Vượt ra ngoài cấp tiểu học, hướng tới cấp trung học.

Chỉ ở cấp đại học.

Chỉ áp dụng cho các vùng kinh tế phát triển.

29 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Hiến pháp năm 2013 quy định Nhà nước tạo điều kiện để mọi người được nghiên cứu khoa học và công nghệ. Quyền này có ý nghĩa như thế nào đối với cá nhân?

Khuyến khích sự sáng tạo, tìm tòi, đóng góp vào tri thức và sự phát triển chung.

Chỉ những người làm việc trong các viện nghiên cứu nhà nước mới có quyền này.

Quyền này không liên quan đến việc công bố kết quả nghiên cứu.

Việc nghiên cứu khoa học là bắt buộc đối với mọi công dân.

30 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Về môi trường, Hiến pháp năm 2013 nhấn mạnh việc quản lý và sử dụng hiệu quả các nguồn tài nguyên thiên nhiên. Việc sử dụng hiệu quả tài nguyên được hiểu là gì?

Khai thác càng nhiều càng tốt trong thời gian ngắn.

Chỉ sử dụng một phần nhỏ tài nguyên.

Sử dụng tiết kiệm, hợp lý, tránh lãng phí và đảm bảo phục vụ lâu dài cho các thế hệ sau.

Để tài nguyên không được khai thác, giữ nguyên hiện trạng.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 Cánh diều Bài 17: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường - Đề 06

1 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Theo Hiến pháp năm 2013, nền kinh tế Việt Nam được xác định là nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa. Khái niệm này thể hiện đặc điểm cơ bản nào về vai trò của Nhà nước trong nền kinh tế?

Nhà nước giữ vai trò định hướng, xây dựng và hoàn thiện thể chế kinh tế, bảo đảm sự phát triển bền vững.

Nhà nước kiểm soát hoàn toàn mọi hoạt động sản xuất, kinh doanh và phân phối.

Nhà nước chỉ can thiệp vào nền kinh tế khi có khủng hoảng nghiêm trọng.

Nhà nước cho phép thị trường tự điều tiết hoàn toàn mà không can thiệp.

2 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Hiến pháp năm 2013 quy định về các thành phần kinh tế trong nền kinh tế quốc dân. Việc Hiến pháp thừa nhận sự tồn tại và phát triển của nhiều thành phần kinh tế có ý nghĩa quan trọng nhất là gì đối với sự phát triển chung?

Tăng cường vai trò độc quyền của kinh tế nhà nước.

Khuyến khích tư nhân hóa toàn bộ nền kinh tế.

Phát huy tối đa mọi nguồn lực, tiềm năng của đất nước để phát triển sản xuất, kinh doanh.

Hạn chế cạnh tranh giữa các loại hình doanh nghiệp.

3 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Hiến pháp quy định kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân. Điều này có nghĩa là gì trên thực tế?

Tất cả các doanh nghiệp lớn đều phải là doanh nghiệp nhà nước.

Kinh tế nhà nước chiếm tỷ trọng lớn nhất trong GDP.

Chỉ có doanh nghiệp nhà nước mới được hoạt động trong các ngành, lĩnh vực quan trọng.

Kinh tế nhà nước đóng vai trò định hướng, dẫn dắt, tạo môi trường và điều kiện cho các thành phần kinh tế khác cùng phát triển.

4 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Hiến pháp năm 2013 quy định Nhà nước xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại. Yếu tố 'đậm đà bản sắc dân tộc' trong quy định này nhấn mạnh điều gì?

Chỉ phát triển các giá trị văn hóa truyền thống, không tiếp thu yếu tố mới.

Giữ gìn và phát huy những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của các dân tộc Việt Nam.

Ưu tiên tiếp thu văn hóa từ các quốc gia phát triển.

Đồng nhất văn hóa Việt Nam với văn hóa của một dân tộc cụ thể.

5 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Theo Hiến pháp, Nhà nước có chính sách ưu tiên đầu tư phát triển văn hóa. Điều này thể hiện sự ghi nhận về vai trò của văn hóa đối với sự phát triển đất nước như thế nào?

Văn hóa chỉ là yếu tố phụ trợ cho phát triển kinh tế.

Văn hóa là lĩnh vực cần tự chủ về tài chính, không cần đầu tư công.

Văn hóa là một trụ cột quan trọng, là nền tảng tinh thần của xã hội, động lực cho sự phát triển.

Đầu tư cho văn hóa chỉ nhằm mục đích quảng bá du lịch.

6 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Hiến pháp quy định phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu. Quan điểm này đòi hỏi điều gì trong việc phân bổ nguồn lực của Nhà nước và xã hội?

Ưu tiên dành nguồn lực lớn nhất cho giáo dục so với các lĩnh vực khác.

Giáo dục chỉ cần phát triển dựa vào nguồn tài trợ từ nước ngoài.

Giáo dục là trách nhiệm của cá nhân và gia đình, Nhà nước không cần can thiệp sâu.

Đầu tư cho giáo dục chỉ tập trung vào bậc đại học.

7 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Hiến pháp quy định giáo dục tiểu học là bắt buộc và Nhà nước không thu học phí. Quy định này nhằm đảm bảo quyền cơ bản nào của công dân?

Quyền tự do kinh doanh.

Quyền được chăm sóc sức khỏe.

Quyền được sống trong môi trường trong lành.

Quyền được học tập.

8 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Hiến pháp năm 2013 khẳng định phát triển khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu, giữ vai trò then chốt. Việc coi khoa học và công nghệ là 'then chốt' có ý nghĩa gì đối với sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội?

Khoa học và công nghệ chỉ quan trọng đối với các ngành công nghiệp nặng.

Khoa học và công nghệ là yếu tố quyết định năng suất, chất lượng, hiệu quả và khả năng cạnh tranh của nền kinh tế.

Đầu tư cho khoa học và công nghệ chỉ mang tính hình thức.

Khoa học và công nghệ chỉ phục vụ mục đích quân sự.

9 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Hiến pháp quy định Nhà nước có chính sách bảo vệ môi trường, quản lý và sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên. Khái niệm 'bền vững' trong ngữ cảnh này được hiểu như thế nào?

Chỉ tập trung khai thác tối đa tài nguyên hiện có.

Ngăn cấm hoàn toàn mọi hoạt động khai thác tài nguyên.

Đáp ứng nhu cầu của thế hệ hiện tại mà không ảnh hưởng đến khả năng đáp ứng nhu cầu của các thế hệ tương lai.

Chỉ bảo vệ môi trường ở các khu bảo tồn.

10 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Theo Hiến pháp, tổ chức, cá nhân gây ô nhiễm môi trường, làm suy kiệt tài nguyên thiên nhiên và suy giảm đa dạng sinh học phải bị xử lý nghiêm và có trách nhiệm khắc phục, bồi thường thiệt hại. Quy định này thể hiện nguyên tắc nào trong quản lý môi trường?

Người gây ô nhiễm phải trả tiền (Polluter Pays Principle).

Phát triển bằng mọi giá.

Nhà nước chịu hoàn toàn trách nhiệm khắc phục hậu quả môi trường.

Miễn trừ trách nhiệm cho các tổ chức kinh tế.

11 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Một doanh nghiệp đầu tư vào lĩnh vực năng lượng sạch (như điện gió, điện mặt trời). Hoạt động này phù hợp với chủ trương nào của Nhà nước được quy định trong Hiến pháp liên quan đến môi trường?

Chỉ tập trung phát triển các ngành công nghiệp truyền thống.

Hạn chế tối đa mọi hoạt động sản xuất gây ô nhiễm.

Chỉ khuyến khích các doanh nghiệp nhà nước đầu tư vào môi trường.

Khuyến khích phát triển các ngành kinh tế xanh, thân thiện với môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu.

12 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Hiến pháp quy định mọi người có quyền được sống trong môi trường trong lành. Để thực hiện quyền này, công dân có nghĩa vụ gì theo Hiến pháp?

Chỉ cần phản ánh khi môi trường bị ô nhiễm nặng.

Có nghĩa vụ bảo vệ môi trường.

Không có trách nhiệm gì đối với môi trường, đó là việc của Nhà nước.

Chỉ cần không gây ô nhiễm trực tiếp.

13 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Một trường học đang xây dựng chương trình giáo dục hướng nghiệp, trang bị cho học sinh các kỹ năng làm việc trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0. Hoạt động này thể hiện việc thực hiện quy định nào của Hiến pháp?

Chính sách bảo tồn thiên nhiên.

Nguyên tắc kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo.

Phát triển giáo dục nhằm nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.

Chủ trương phát triển văn hóa truyền thống.

14 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Hiến pháp năm 2013 nhấn mạnh việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại. Điều này có ý nghĩa gì đối với sự phát triển văn hóa quốc gia?

Loại bỏ các yếu tố văn hóa truyền thống.

Sao chép nguyên xi văn hóa nước ngoài.

Chỉ tập trung vào văn hóa của các nước phương Tây.

Làm giàu thêm nền văn hóa quốc gia bằng cách chọn lọc và tiếp thu những giá trị tiến bộ, phù hợp từ văn hóa thế giới.

15 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Một viện nghiên cứu đang tiến hành các dự án nghiên cứu ứng dụng công nghệ mới trong nông nghiệp để tăng năng suất và giảm thiểu tác động môi trường. Hoạt động này thể hiện sự đóng góp vào việc thực hiện chủ trương nào của Hiến pháp?

Phát triển khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu, giữ vai trò then chốt trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội.

Chăm lo giáo dục mầm non.

Xây dựng nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc.

Đảm bảo kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo.

16 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Hiến pháp quy định Nhà nước tạo điều kiện để mọi người dân được tham gia vào đời sống văn hóa. Điều này có thể được thể hiện thông qua những hoạt động cụ thể nào?

Chỉ tổ chức các sự kiện văn hóa lớn ở thủ đô.

Giới hạn quyền tiếp cận văn hóa cho một số đối tượng.

Yêu cầu mọi người dân phải tham gia các hoạt động văn hóa bắt buộc.

Đầu tư xây dựng các thiết chế văn hóa (nhà văn hóa, thư viện, bảo tàng), tổ chức các sự kiện văn hóa cộng đồng, bảo tồn và phát huy di sản văn hóa.

17 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Một nhà máy xả thải không qua xử lý ra sông, gây ô nhiễm nguồn nước nghiêm trọng, ảnh hưởng đến đời sống người dân. Hành vi này vi phạm trực tiếp đến quy định nào của Hiến pháp?

Quy định về phát triển giáo dục.

Quy định về vai trò chủ đạo của kinh tế nhà nước.

Quy định về bảo vệ môi trường và trách nhiệm của tổ chức gây ô nhiễm.

Quy định về phát triển khoa học công nghệ.

18 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Hiến pháp quy định Nhà nước có chính sách ưu đãi đối với giáo dục mầm non. Điều này phản ánh sự quan tâm đặc biệt của Nhà nước đối với giai đoạn nào trong quá trình phát triển của con người?

Giai đoạn hình thành nhân cách và năng lực ban đầu.

Giai đoạn đào tạo chuyên sâu ở đại học.

Giai đoạn giáo dục thường xuyên cho người trưởng thành.

Giai đoạn nghiên cứu khoa học.

19 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Theo Hiến pháp, việc phát triển giáo dục nhằm mục đích quan trọng nhất là gì đối với cá nhân và xã hội?

Đảm bảo mọi người đều có bằng cấp cao.

Nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, góp phần xây dựng đất nước.

Chỉ cung cấp kiến thức cơ bản để đọc viết.

Phục vụ mục đích duy trì trật tự xã hội.

20 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Hiến pháp năm 2013 quy định Nhà nước đầu tư và khuyến khích đầu tư cho khoa học và công nghệ. Việc khuyến khích các nguồn đầu tư khác ngoài Nhà nước (từ doanh nghiệp, tư nhân, nước ngoài) có ý nghĩa gì?

Giảm bớt vai trò của Nhà nước trong khoa học công nghệ.

Chỉ cho phép tư nhân đầu tư vào các lĩnh vực không quan trọng.

Huy động tối đa nguồn lực xã hội để đẩy mạnh phát triển khoa học và công nghệ.

Loại bỏ sự cạnh tranh trong nghiên cứu khoa học.

21 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Một dự án xây dựng khu đô thị mới được triển khai. Theo quy định của Hiến pháp về môi trường, trước khi thực hiện, dự án này cần phải đặc biệt chú trọng đến vấn đề gì?

Chỉ cần đảm bảo lợi nhuận tối đa cho nhà đầu tư.

Không cần quan tâm đến môi trường nếu dự án mang lại việc làm.

Chỉ cần xin giấy phép xây dựng.

Đánh giá tác động môi trường, có giải pháp bảo vệ môi trường và sử dụng tài nguyên hiệu quả.

22 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Hiến pháp quy định các thành phần kinh tế đều bình đẳng trước pháp luật. Nguyên tắc này đảm bảo điều gì trong môi trường kinh doanh?

Tạo sân chơi công bằng, lành mạnh cho mọi loại hình doanh nghiệp cạnh tranh và hợp tác.

Ưu tiên các doanh nghiệp nhà nước trong mọi hoạt động.

Hạn chế sự phát triển của kinh tế tư nhân.

Cho phép các thành phần kinh tế lớn chi phối thị trường.

23 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Một nhóm các nhà khoa học đang nghiên cứu giải pháp xử lý rác thải nhựa thành vật liệu tái chế có giá trị kinh tế. Hoạt động này đóng góp vào việc thực hiện các chủ trương nào của Hiến pháp?

Chỉ liên quan đến văn hóa.

Chỉ liên quan đến giáo dục.

Chỉ liên quan đến kinh tế.

Liên quan đồng thời đến khoa học công nghệ (nghiên cứu giải pháp) và môi trường (xử lý rác thải, tái chế tài nguyên).

24 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Hiến pháp quy định Nhà nước có chính sách học bổng, học phí hợp lí. Chính sách này nhằm mục đích gì?

Tăng nguồn thu cho ngân sách nhà nước.

Tạo điều kiện cho người học, đặc biệt là người có hoàn cảnh khó khăn, được tiếp cận giáo dục ở các bậc cao hơn.

Hạn chế số lượng người học ở các trường đại học.

Chỉ áp dụng cho học sinh tiểu học.

25 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Một lễ hội truyền thống của một dân tộc thiểu số được Nhà nước hỗ trợ kinh phí để tổ chức và quảng bá. Hoạt động này thể hiện việc thực hiện chủ trương nào của Hiến pháp?

Xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.

Phát triển kinh tế thị trường.

Đẩy mạnh ứng dụng khoa học công nghệ.

Bảo vệ môi trường.

26 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Việc Hiến pháp quy định chủ động phòng, chống thiên tai, ứng phó với biến đổi khí hậu thể hiện tầm nhìn và trách nhiệm của Nhà nước đối với vấn đề gì?

Chỉ tập trung vào phát triển kinh tế ngắn hạn.

Xem nhẹ tác động của tự nhiên đến đời sống xã hội.

Bảo vệ an toàn cho người dân, tài sản và đảm bảo sự phát triển bền vững trước các thách thức toàn cầu.

Phó mặc cho cộng đồng quốc tế giải quyết.

27 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Hiến pháp quy định về việc phát triển các phương tiện thông tin đại chúng nhằm đáp ứng nhu cầu thông tin của Nhân dân, phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Hoạt động nào sau đây phù hợp với quy định này?

Kiểm duyệt chặt chẽ mọi thông tin, chỉ cho phép thông tin một chiều.

Phát triển các phương tiện thông tin chỉ phục vụ mục đích giải trí.

Hạn chế quyền tiếp cận thông tin của người dân.

Phát triển đa dạng các loại hình báo chí, truyền hình, phát thanh, internet để cung cấp thông tin chính xác, kịp thời, phục vụ lợi ích công cộng.

28 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Một tổ chức phi chính phủ hoạt động trong lĩnh vực bảo tồn đa dạng sinh học tại một vườn quốc gia. Hoạt động của tổ chức này đóng góp vào việc thực hiện quy định nào của Hiến pháp?

Chính sách phát triển kinh tế thị trường.

Chính sách bảo tồn thiên nhiên, đa dạng sinh học.

Chính sách phát triển giáo dục đại học.

Chính sách phát triển văn học nghệ thuật.

29 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Hiến pháp quy định Nhà nước ưu tiên đầu tư và thu hút các nguồn đầu tư khác cho giáo dục. Điều này cho thấy trách nhiệm phát triển giáo dục thuộc về ai?

Chỉ riêng Nhà nước.

Chỉ riêng gia đình và nhà trường.

Toàn xã hội, trong đó Nhà nước giữ vai trò chủ đạo.

Chỉ riêng các tổ chức kinh tế.

30 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Việc Hiến pháp quy định về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường trong cùng một chương hoặc các điều khoản liên quan thể hiện điều gì về mối quan hệ giữa các lĩnh vực này trong nhận thức và chủ trương của Nhà nước?

Các lĩnh vực này hoàn toàn tách biệt và không liên quan đến nhau.

Chỉ có kinh tế là quan trọng nhất, các lĩnh vực khác là thứ yếu.

Chỉ tập trung phát triển một lĩnh vực duy nhất.

Các lĩnh vực này có mối quan hệ hữu cơ, tác động qua lại, cùng hướng tới mục tiêu phát triển bền vững đất nước và nâng cao đời sống nhân dân.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 Cánh diều Bài 17: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường - Đề 07

1 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Theo Hiến pháp năm 2013, nền kinh tế Việt Nam được xác định là nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa. Đặc điểm nào dưới đây thể hiện rõ nhất tính 'định hướng xã hội chủ nghĩa' của nền kinh tế này theo Hiến pháp?

Cho phép mọi hình thức sở hữu tồn tại bình đẳng trước pháp luật.

Ưu tiên phát triển mạnh mẽ khu vực kinh tế tư nhân và đầu tư nước ngoài.

Kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo và Nhà nước điều tiết nền kinh tế trên cơ sở tôn trọng các quy luật thị trường.

Đảm bảo quyền tự do kinh doanh của mọi tổ chức, cá nhân trong mọi ngành nghề không bị pháp luật cấm.

2 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Một doanh nghiệp nhà nước hoạt động trong lĩnh vực sản xuất năng lượng sạch theo chủ trương của Chính phủ. Việc doanh nghiệp này giữ vai trò quan trọng trong ngành năng lượng quốc gia thể hiện nguyên tắc Hiến định nào về kinh tế?

Kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo.

Các thành phần kinh tế bình đẳng trước pháp luật.

Nhà nước quản lý nền kinh tế bằng pháp luật, kế hoạch và các công cụ khác.

Tôn trọng quyền tự do kinh doanh.

3 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Hiến pháp quy định các thành phần kinh tế được tạo điều kiện phát triển và bình đẳng trước pháp luật. Điều này có ý nghĩa quan trọng nhất đối với việc xây dựng và phát triển nền kinh tế thị trường ở Việt Nam như thế nào?

Giúp Nhà nước dễ dàng kiểm soát các hoạt động kinh tế.

Đảm bảo sự ưu việt tuyệt đối của khu vực kinh tế nhà nước.

Hạn chế sự cạnh tranh giữa các loại hình doanh nghiệp.

Tạo môi trường cạnh tranh lành mạnh, huy động tối đa các nguồn lực xã hội cho phát triển.

4 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Theo Hiến pháp năm 2013, mục đích của việc phát triển văn học, nghệ thuật là gì?

Chỉ nhằm phục vụ mục đích tuyên truyền, giáo dục chính trị.

Đáp ứng nhu cầu tinh thần đa dạng và lành mạnh của Nhân dân.

Tập trung phát triển các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hỗ trợ phát triển ngành công nghiệp giải trí.

5 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Một nhóm nghệ nhân làng nghề truyền thống đang gặp khó khăn trong việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa của nghề. Dựa trên quy định của Hiến pháp về văn hóa, cơ quan nhà nước có thể thực hiện biện pháp nào để hỗ trợ nhóm nghệ nhân này một cách phù hợp nhất?

Yêu cầu nhóm nghệ nhân chuyển đổi sang ngành nghề khác có lợi nhuận hơn.

Cấm hoàn toàn việc sử dụng các kỹ thuật truyền thống lạc hậu.

Hỗ trợ kinh phí, tạo điều kiện quảng bá sản phẩm và tổ chức các lớp truyền nghề.

Chỉ cho phép bảo tồn hiện vật mà không khuyến khích hoạt động sản xuất thực tế.

6 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Hiến pháp năm 2013 khẳng định phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu. Điều này hàm ý vai trò và tầm quan trọng của giáo dục như thế nào trong sự phát triển của đất nước?

Giáo dục chỉ quan trọng ngang với các lĩnh vực khác như y tế, giao thông.

Giáo dục là lĩnh vực duy nhất cần được ưu tiên đầu tư.

Nhà nước chỉ chịu trách nhiệm về giáo dục phổ thông.

Giáo dục được coi là nền tảng, động lực quan trọng nhất cho sự phát triển bền vững của quốc gia.

7 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Theo Hiến pháp, Nhà nước không thu học phí đối với cấp giáo dục nào?

Giáo dục mầm non.

Giáo dục tiểu học.

Giáo dục trung học cơ sở.

Giáo dục trung học phổ thông.

8 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Một học sinh có hoàn cảnh khó khăn nhưng có năng khiếu đặc biệt trong một lĩnh vực khoa học. Dựa trên quy định của Hiến pháp về giáo dục, chính sách nào của Nhà nước có thể giúp đỡ học sinh này phát huy tài năng?

Chính sách học bổng và học phí hợp lí.

Chỉ tập trung đầu tư vào giáo dục đại trà.

Yêu cầu gia đình tự lo chi phí đào tạo.

Khuyến khích học sinh chuyển sang học nghề sớm.

9 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Hiến pháp năm 2013 khẳng định phát triển khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu. Điều này có ý nghĩa gì đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước?

Khoa học, công nghệ chỉ đóng vai trò phụ trợ cho các ngành kinh tế truyền thống.

Ưu tiên phát triển khoa học cơ bản hơn là công nghệ ứng dụng.

Khoa học, công nghệ giữ vai trò then chốt, là động lực trực tiếp tạo ra năng suất, chất lượng và hiệu quả.

Chỉ tập trung đầu tư vào khoa học, công nghệ trong lĩnh vực quốc phòng.

10 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Một công ty đang nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào sản xuất nông nghiệp để tăng năng suất và giảm thiểu tác động môi trường. Hoạt động này thể hiện sự đóng góp của lĩnh vực nào được Hiến pháp khuyến khích vào sự phát triển đất nước?

Chỉ là hoạt động kinh doanh đơn thuần.

Chủ yếu liên quan đến lĩnh vực môi trường.

Chủ yếu liên quan đến lĩnh vực kinh tế.

Thể hiện vai trò then chốt của khoa học và công nghệ trong phát triển kinh tế - xã hội bền vững.

11 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Theo Hiến pháp, Nhà nước có chính sách bảo vệ môi trường. Trách nhiệm bảo vệ môi trường thuộc về những chủ thể nào?

Chỉ Nhà nước và các cơ quan quản lý môi trường.

Chỉ các doanh nghiệp gây ô nhiễm.

Chỉ công dân có ý thức bảo vệ môi trường.

Nhà nước, tổ chức, cá nhân đều có trách nhiệm bảo vệ môi trường.

12 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Một nhà máy xả thải trực tiếp ra sông gây ô nhiễm nguồn nước nghiêm trọng. Hành vi này vi phạm quy định nào của Hiến pháp liên quan đến môi trường?

Quy định về phát triển kinh tế thị trường.

Quy định về quyền tự do kinh doanh.

Quy định về trách nhiệm bảo vệ môi trường và xử lý hành vi gây ô nhiễm.

Quy định về quyền được học tập.

13 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Hiến pháp năm 2013 đề cập đến việc chủ động phòng, chống thiên tai và ứng phó với biến đổi khí hậu. Điều này thể hiện sự nhận thức của Nhà nước về vấn đề nào liên quan đến môi trường?

Sự cần thiết phải đối phó với những thách thức môi trường toàn cầu và tác động của chúng.

Chỉ cần xử lý ô nhiễm khi nó đã xảy ra.

Thiên tai và biến đổi khí hậu không ảnh hưởng lớn đến sự phát triển.

Trách nhiệm phòng, chống thiên tai chỉ thuộc về người dân sống ở vùng bị ảnh hưởng.

14 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Một công dân chủ động tìm hiểu về các quy định của pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa và tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện tại một di tích lịch sử địa phương. Hành động này thể hiện việc thực hiện nghĩa vụ Hiến định nào của công dân?

Nghĩa vụ đóng thuế.

Nghĩa vụ tuân theo Hiến pháp và pháp luật (trong lĩnh vực văn hóa).

Nghĩa vụ quân sự.

Nghĩa vụ học tập.

15 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Một doanh nghiệp đang cân nhắc áp dụng công nghệ sản xuất mới giúp giảm thiểu khí thải gây hiệu ứng nhà kính, mặc dù chi phí ban đầu cao hơn. Quyết định này của doanh nghiệp phù hợp với chủ trương nào của Nhà nước được quy định trong Hiến pháp?

Ưu tiên lợi nhuận kinh tế tối đa.

Chỉ áp dụng công nghệ mới khi có sự hỗ trợ tài chính 100% từ Nhà nước.

Tập trung phát triển các ngành công nghiệp truyền thống.

Quản lý và sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường.

16 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Theo Hiến pháp, việc Nhà nước chăm lo giáo dục mầm non có ý nghĩa gì đối với sự phát triển con người và xã hội?

Đặt nền móng vững chắc cho sự phát triển thể chất, trí tuệ và nhân cách của trẻ em ngay từ giai đoạn đầu đời.

Chỉ đơn thuần là nơi trông giữ trẻ để phụ huynh đi làm.

Không quan trọng bằng giáo dục ở các cấp cao hơn.

Chỉ là trách nhiệm của gia đình, không phải của Nhà nước.

17 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Hiến pháp quy định bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học. Nếu một khu rừng nguyên sinh có nguy cơ bị phá hủy để xây dựng một khu du lịch, việc bảo tồn khu rừng này dựa trên nguyên tắc Hiến định nào?

Quyền tự do kinh doanh.

Bảo tồn thiên nhiên, đa dạng sinh học.

Phát triển các thành phần kinh tế.

Đáp ứng nhu cầu tinh thần của nhân dân.

18 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Việc Hiến pháp quy định rõ vai trò của khoa học và công nghệ là then chốt trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội cho thấy tầm nhìn của Nhà nước hướng tới điều gì?

Duy trì nền kinh tế dựa vào tài nguyên và lao động giá rẻ.

Hạn chế ứng dụng công nghệ mới để bảo vệ việc làm truyền thống.

Chỉ tập trung vào phát triển văn hóa, bỏ qua yếu tố khoa học.

Xây dựng nền kinh tế tri thức, nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia trong bối cảnh hội nhập.

19 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Một chính sách mới của Nhà nước nhằm hỗ trợ các startup công nghệ trong lĩnh vực nông nghiệp sạch. Chính sách này thể hiện sự kết hợp ưu tiên phát triển những lĩnh vực nào theo Hiến pháp?

Chỉ kinh tế và giáo dục.

Chỉ văn hóa và môi trường.

Kinh tế, khoa học - công nghệ và môi trường.

Chỉ giáo dục và khoa học - công nghệ.

20 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Hiến pháp quy định về việc phát triển các phương tiện thông tin đại chúng. Mục đích chính của việc này là gì?

Đáp ứng nhu cầu thông tin của Nhân dân, phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Chỉ để giải trí cho người dân.

Tập trung vào việc quảng bá sản phẩm, dịch vụ.

Hạn chế thông tin để dễ quản lý xã hội.

21 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Việc Hiến pháp khuyến khích tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại có ý nghĩa gì đối với việc xây dựng nền văn hóa Việt Nam?

Loại bỏ hoàn toàn các yếu tố văn hóa truyền thống.

Làm phong phú thêm nền văn hóa dân tộc, giúp văn hóa Việt Nam hội nhập và phát triển trong bối cảnh toàn cầu hóa.

Thay thế bản sắc văn hóa dân tộc bằng văn hóa nước ngoài.

Chỉ tiếp thu những yếu tố văn hóa giống với văn hóa Việt Nam.

22 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Một trường đại học công lập đang xây dựng chương trình đào tạo mới theo hướng liên kết chặt chẽ với các doanh nghiệp để sinh viên có cơ hội thực hành và tiếp cận công nghệ hiện đại. Hoạt động này thể hiện việc thực hiện chủ trương nào của Hiến pháp về giáo dục và khoa học công nghệ?

Chỉ tập trung vào lý thuyết hàn lâm.

Tách rời giáo dục với nhu cầu thực tiễn.

Hạn chế hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp.

Phát triển giáo dục đại học gắn với nhu cầu xã hội và vai trò then chốt của khoa học, công nghệ.

23 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Theo Hiến pháp, quyền được sống trong môi trường trong lành là quyền của ai?

Mọi người.

Chỉ công dân Việt Nam.

Chỉ những người sống ở nông thôn.

Chỉ những người làm việc trong lĩnh vực môi trường.

24 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Một địa phương đang đối mặt với tình trạng suy giảm nguồn nước ngầm do khai thác quá mức. Để giải quyết vấn đề này theo tinh thần Hiến pháp, chính quyền địa phương cần ưu tiên giải pháp nào?

Khuyến khích người dân khoan thêm nhiều giếng mới.

Bỏ qua vấn đề vì nó không ảnh hưởng đến kinh tế trước mắt.

Áp dụng các biện pháp quản lý và sử dụng hiệu quả, bền vững nguồn tài nguyên nước.

Chỉ trông chờ vào sự can thiệp từ trung ương.

25 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Hiến pháp quy định về việc phát triển nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa. Điều này đòi hỏi sự kết hợp hài hòa giữa những yếu tố nào?

Chỉ yếu tố thị trường, bỏ qua định hướng xã hội chủ nghĩa.

Chỉ định hướng xã hội chủ nghĩa, bỏ qua quy luật thị trường.

Sự cạnh tranh không giới hạn giữa các thành phần kinh tế.

Vận dụng các quy luật của kinh tế thị trường đồng thời đảm bảo mục tiêu xã hội chủ nghĩa dưới sự quản lý của Nhà nước.

26 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Việc Nhà nước có chính sách thu hút các nguồn đầu tư khác cho giáo dục (ngoài đầu tư của Nhà nước) thể hiện chủ trương gì?

Nhà nước không đủ khả năng đầu tư cho giáo dục.

Huy động mọi nguồn lực xã hội để phát triển giáo dục, tăng cường cơ sở vật chất và nâng cao chất lượng dạy học.

Giảm dần trách nhiệm đầu tư của Nhà nước vào giáo dục.

Chỉ cho phép khu vực tư nhân đầu tư vào giáo dục mầm non.

27 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Hiến pháp quy định về việc phát triển giáo dục nghề nghiệp. Tầm quan trọng của giáo dục nghề nghiệp được thể hiện ở khía cạnh nào trong sự phát triển kinh tế - xã hội?

Chỉ phục vụ cho những người không đủ điều kiện học đại học.

Không quan trọng bằng giáo dục đại học.

Đào tạo nguồn nhân lực có kỹ năng nghề nghiệp đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động, góp phần nâng cao năng suất lao động.

Chỉ liên quan đến các ngành nghề truyền thống, ít đổi mới.

28 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Một công ty du lịch đang phát triển các tour tham quan di sản văn hóa kết hợp giới thiệu ẩm thực truyền thống địa phương. Hoạt động này là sự kết hợp hiệu quả giữa các lĩnh vực nào được Hiến pháp quan tâm?

Kinh tế và văn hóa.

Giáo dục và môi trường.

Khoa học công nghệ và kinh tế.

Văn hóa và giáo dục.

29 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Hiến pháp quy định về trách nhiệm của tổ chức, cá nhân gây ô nhiễm môi trường phải bị xử lý nghiêm và có trách nhiệm khắc phục, bồi thường thiệt hại. Quy định này nhằm mục đích gì?

Khuyến khích việc xả thải nếu có khả năng bồi thường.

Chỉ áp dụng đối với các doanh nghiệp lớn.

Giảm bớt gánh nặng cho Nhà nước trong việc xử lý ô nhiễm.

Răn đe, ngăn chặn hành vi gây tổn hại môi trường và buộc các chủ thể gây hại phải chịu trách nhiệm phục hồi môi trường.

30 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Việc Hiến pháp năm 2013 bổ sung và làm rõ hơn nhiều nội dung về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường so với các bản Hiến pháp trước đây thể hiện điều gì?

Sự suy giảm tầm quan trọng của các lĩnh vực này.

Chỉ là sự thay đổi về mặt ngôn ngữ, không có ý nghĩa thực tế.

Sự phát triển của đất nước, hội nhập quốc tế và nhận thức ngày càng sâu sắc về vai trò then chốt của các lĩnh vực này đối với sự phát triển bền vững.

Mong muốn quay trở lại nền kinh tế kế hoạch hóa tập trung.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 Cánh diều Bài 17: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường - Đề 08

1 / 30

Tags: Bộ đề 08

Cho phép mọi hình thức sở hữu tồn tại bình đẳng trước pháp luật.

Ưu tiên phát triển mạnh mẽ khu vực kinh tế tư nhân và đầu tư nước ngoài.

Kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo và Nhà nước điều tiết nền kinh tế trên cơ sở tôn trọng các quy luật thị trường.

Đảm bảo quyền tự do kinh doanh của mọi tổ chức, cá nhân trong mọi ngành nghề không bị pháp luật cấm.

2 / 30

Tags: Bộ đề 08

Kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo.

Các thành phần kinh tế bình đẳng trước pháp luật.

Nhà nước quản lý nền kinh tế bằng pháp luật, kế hoạch và các công cụ khác.

Tôn trọng quyền tự do kinh doanh.

3 / 30

Tags: Bộ đề 08

Giúp Nhà nước dễ dàng kiểm soát các hoạt động kinh tế.

Đảm bảo sự ưu việt tuyệt đối của khu vực kinh tế nhà nước.

Hạn chế sự cạnh tranh giữa các loại hình doanh nghiệp.

Tạo môi trường cạnh tranh lành mạnh, huy động tối đa các nguồn lực xã hội cho phát triển.

4 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Theo Hiến pháp năm 2013, mục đích của việc phát triển văn học, nghệ thuật là gì?

Chỉ nhằm phục vụ mục đích tuyên truyền, giáo dục chính trị.

Đáp ứng nhu cầu tinh thần đa dạng và lành mạnh của Nhân dân.

Tập trung phát triển các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hỗ trợ phát triển ngành công nghiệp giải trí.

5 / 30

Tags: Bộ đề 08

Yêu cầu nhóm nghệ nhân chuyển đổi sang ngành nghề khác có lợi nhuận hơn.

Cấm hoàn toàn việc sử dụng các kỹ thuật truyền thống lạc hậu.

Hỗ trợ kinh phí, tạo điều kiện quảng bá sản phẩm và tổ chức các lớp truyền nghề.

Chỉ cho phép bảo tồn hiện vật mà không khuyến khích hoạt động sản xuất thực tế.

6 / 30

Tags: Bộ đề 08

Giáo dục chỉ quan trọng ngang với các lĩnh vực khác như y tế, giao thông.

Giáo dục là lĩnh vực duy nhất cần được ưu tiên đầu tư.

Nhà nước chỉ chịu trách nhiệm về giáo dục phổ thông.

Giáo dục được coi là nền tảng, động lực quan trọng nhất cho sự phát triển bền vững của quốc gia.

7 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Theo Hiến pháp, Nhà nước không thu học phí đối với cấp giáo dục nào?

Giáo dục mầm non.

Giáo dục tiểu học.

Giáo dục trung học cơ sở.

Giáo dục trung học phổ thông.

8 / 30

Tags: Bộ đề 08

Chính sách học bổng và học phí hợp lí.

Chỉ tập trung đầu tư vào giáo dục đại trà.

Yêu cầu gia đình tự lo chi phí đào tạo.

Khuyến khích học sinh chuyển sang học nghề sớm.

9 / 30

Tags: Bộ đề 08

Khoa học, công nghệ chỉ đóng vai trò phụ trợ cho các ngành kinh tế truyền thống.

Ưu tiên phát triển khoa học cơ bản hơn là công nghệ ứng dụng.

Khoa học, công nghệ giữ vai trò then chốt, là động lực trực tiếp tạo ra năng suất, chất lượng và hiệu quả.

Chỉ tập trung đầu tư vào khoa học, công nghệ trong lĩnh vực quốc phòng.

10 / 30

Tags: Bộ đề 08

Chỉ là hoạt động kinh doanh đơn thuần.

Chủ yếu liên quan đến lĩnh vực môi trường.

Chủ yếu liên quan đến lĩnh vực kinh tế.

Thể hiện vai trò then chốt của khoa học và công nghệ trong phát triển kinh tế - xã hội bền vững.

11 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Theo Hiến pháp, Nhà nước có chính sách bảo vệ môi trường. Trách nhiệm bảo vệ môi trường thuộc về những chủ thể nào?

Chỉ Nhà nước và các cơ quan quản lý môi trường.

Chỉ các doanh nghiệp gây ô nhiễm.

Chỉ công dân có ý thức bảo vệ môi trường.

Nhà nước, tổ chức, cá nhân đều có trách nhiệm bảo vệ môi trường.

12 / 30

Tags: Bộ đề 08

Quy định về phát triển kinh tế thị trường.

Quy định về quyền tự do kinh doanh.

Quy định về trách nhiệm bảo vệ môi trường và xử lý hành vi gây ô nhiễm.

Quy định về quyền được học tập.

13 / 30

Tags: Bộ đề 08

Sự cần thiết phải đối phó với những thách thức môi trường toàn cầu và tác động của chúng.

Chỉ cần xử lý ô nhiễm khi nó đã xảy ra.

Thiên tai và biến đổi khí hậu không ảnh hưởng lớn đến sự phát triển.

Trách nhiệm phòng, chống thiên tai chỉ thuộc về người dân sống ở vùng bị ảnh hưởng.

14 / 30

Tags: Bộ đề 08

Nghĩa vụ đóng thuế.

Nghĩa vụ tuân theo Hiến pháp và pháp luật (trong lĩnh vực văn hóa).

Nghĩa vụ quân sự.

Nghĩa vụ học tập.

15 / 30

Tags: Bộ đề 08

Ưu tiên lợi nhuận kinh tế tối đa.

Chỉ áp dụng công nghệ mới khi có sự hỗ trợ tài chính 100% từ Nhà nước.

Tập trung phát triển các ngành công nghiệp truyền thống.

Quản lý và sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường.

16 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Theo Hiến pháp, việc Nhà nước chăm lo giáo dục mầm non có ý nghĩa gì đối với sự phát triển con người và xã hội?

Đặt nền móng vững chắc cho sự phát triển thể chất, trí tuệ và nhân cách của trẻ em ngay từ giai đoạn đầu đời.

Chỉ đơn thuần là nơi trông giữ trẻ để phụ huynh đi làm.

Không quan trọng bằng giáo dục ở các cấp cao hơn.

Chỉ là trách nhiệm của gia đình, không phải của Nhà nước.

17 / 30

Tags: Bộ đề 08

Quyền tự do kinh doanh.

Bảo tồn thiên nhiên, đa dạng sinh học.

Phát triển các thành phần kinh tế.

Đáp ứng nhu cầu tinh thần của nhân dân.

18 / 30

Tags: Bộ đề 08

Duy trì nền kinh tế dựa vào tài nguyên và lao động giá rẻ.

Hạn chế ứng dụng công nghệ mới để bảo vệ việc làm truyền thống.

Chỉ tập trung vào phát triển văn hóa, bỏ qua yếu tố khoa học.

Xây dựng nền kinh tế tri thức, nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia trong bối cảnh hội nhập.

19 / 30

Tags: Bộ đề 08

Chỉ kinh tế và giáo dục.

Chỉ văn hóa và môi trường.

Kinh tế, khoa học - công nghệ và môi trường.

Chỉ giáo dục và khoa học - công nghệ.

20 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Hiến pháp quy định về việc phát triển các phương tiện thông tin đại chúng. Mục đích chính của việc này là gì?

Đáp ứng nhu cầu thông tin của Nhân dân, phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Chỉ để giải trí cho người dân.

Tập trung vào việc quảng bá sản phẩm, dịch vụ.

Hạn chế thông tin để dễ quản lý xã hội.

21 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Việc Hiến pháp khuyến khích tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại có ý nghĩa gì đối với việc xây dựng nền văn hóa Việt Nam?

Loại bỏ hoàn toàn các yếu tố văn hóa truyền thống.

Làm phong phú thêm nền văn hóa dân tộc, giúp văn hóa Việt Nam hội nhập và phát triển trong bối cảnh toàn cầu hóa.

Thay thế bản sắc văn hóa dân tộc bằng văn hóa nước ngoài.

Chỉ tiếp thu những yếu tố văn hóa giống với văn hóa Việt Nam.

22 / 30

Tags: Bộ đề 08

Chỉ tập trung vào lý thuyết hàn lâm.

Tách rời giáo dục với nhu cầu thực tiễn.

Hạn chế hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp.

Phát triển giáo dục đại học gắn với nhu cầu xã hội và vai trò then chốt của khoa học, công nghệ.

23 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Theo Hiến pháp, quyền được sống trong môi trường trong lành là quyền của ai?

Mọi người.

Chỉ công dân Việt Nam.

Chỉ những người sống ở nông thôn.

Chỉ những người làm việc trong lĩnh vực môi trường.

24 / 30

Tags: Bộ đề 08

Khuyến khích người dân khoan thêm nhiều giếng mới.

Bỏ qua vấn đề vì nó không ảnh hưởng đến kinh tế trước mắt.

Áp dụng các biện pháp quản lý và sử dụng hiệu quả, bền vững nguồn tài nguyên nước.

Chỉ trông chờ vào sự can thiệp từ trung ương.

25 / 30

Tags: Bộ đề 08

Chỉ yếu tố thị trường, bỏ qua định hướng xã hội chủ nghĩa.

Chỉ định hướng xã hội chủ nghĩa, bỏ qua quy luật thị trường.

Sự cạnh tranh không giới hạn giữa các thành phần kinh tế.

Vận dụng các quy luật của kinh tế thị trường đồng thời đảm bảo mục tiêu xã hội chủ nghĩa dưới sự quản lý của Nhà nước.

26 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Việc Nhà nước có chính sách thu hút các nguồn đầu tư khác cho giáo dục (ngoài đầu tư của Nhà nước) thể hiện chủ trương gì?

Nhà nước không đủ khả năng đầu tư cho giáo dục.

Huy động mọi nguồn lực xã hội để phát triển giáo dục, tăng cường cơ sở vật chất và nâng cao chất lượng dạy học.

Giảm dần trách nhiệm đầu tư của Nhà nước vào giáo dục.

Chỉ cho phép khu vực tư nhân đầu tư vào giáo dục mầm non.

27 / 30

Tags: Bộ đề 08

Chỉ phục vụ cho những người không đủ điều kiện học đại học.

Không quan trọng bằng giáo dục đại học.

Đào tạo nguồn nhân lực có kỹ năng nghề nghiệp đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động, góp phần nâng cao năng suất lao động.

Chỉ liên quan đến các ngành nghề truyền thống, ít đổi mới.

28 / 30

Tags: Bộ đề 08

Kinh tế và văn hóa.

Giáo dục và môi trường.

Khoa học công nghệ và kinh tế.

Văn hóa và giáo dục.

29 / 30

Tags: Bộ đề 08

Khuyến khích việc xả thải nếu có khả năng bồi thường.

Chỉ áp dụng đối với các doanh nghiệp lớn.

Giảm bớt gánh nặng cho Nhà nước trong việc xử lý ô nhiễm.

Răn đe, ngăn chặn hành vi gây tổn hại môi trường và buộc các chủ thể gây hại phải chịu trách nhiệm phục hồi môi trường.

30 / 30

Tags: Bộ đề 08

Sự suy giảm tầm quan trọng của các lĩnh vực này.

Chỉ là sự thay đổi về mặt ngôn ngữ, không có ý nghĩa thực tế.

Mong muốn quay trở lại nền kinh tế kế hoạch hóa tập trung.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 Cánh diều Bài 17: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường - Đề 09

1 / 30

Tags: Bộ đề 09

Chỉ cho phép thành phần kinh tế nhà nước tồn tại.

Mọi hoạt động kinh tế đều do Nhà nước kiểm soát chặt chẽ bằng mệnh lệnh hành chính.

Ưu tiên tối đa lợi nhuận cho các doanh nghiệp tư nhân.

Nhà nước giữ vai trò chủ đạo, quản lý bằng pháp luật, kế hoạch, chính sách và bảo đảm định hướng XHCN.

2 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Hiến pháp năm 2013 quy định về các thành phần kinh tế. Việc đa dạng hóa các thành phần kinh tế và hình thức sở hữu trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa nhằm mục đích chủ yếu gì?

Hạn chế sự phát triển của kinh tế nhà nước.

Tạo điều kiện cho các nhà đầu tư nước ngoài chiếm lĩnh thị trường.

Giải phóng sức sản xuất, huy động mọi nguồn lực cho phát triển kinh tế - xã hội.

Phân bổ lại tài sản quốc gia cho các cá nhân.

3 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Một doanh nghiệp tư nhân hoạt động trong lĩnh vực sản xuất hàng tiêu dùng. Theo Hiến pháp, quyền và lợi ích hợp pháp của doanh nghiệp này được Nhà nước bảo hộ. Điều này thể hiện nguyên tắc nào trong quy định về kinh tế của Hiến pháp?

Nguyên tắc tập trung dân chủ.

Nguyên tắc công nhận và bảo hộ quyền sở hữu, quyền tự do kinh doanh của tổ chức, cá nhân.

Nguyên tắc phân phối theo lao động.

Nguyên tắc Nhà nước độc quyền sản xuất.

4 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Hiến pháp quy định đất đai là tài sản công thuộc sở hữu toàn dân do Nhà nước đại diện chủ sở hữu và thống nhất quản lý. Quy định này có ý nghĩa quan trọng nhất là gì đối với việc phát triển kinh tế và đảm bảo công bằng xã hội?

Đảm bảo sử dụng đất đai hợp lý, hiệu quả, bền vững, phục vụ lợi ích quốc gia và cộng đồng, đồng thời ngăn chặn tình trạng chiếm hữu, đầu cơ đất đai gây bất công.

Chỉ cho phép Nhà nước sử dụng đất đai, cấm mọi hoạt động sử dụng đất của tư nhân.

Cho phép mọi cá nhân tự do mua bán, chuyển nhượng đất đai không giới hạn.

Loại bỏ mọi hình thức quyền sử dụng đất của người dân.

5 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Một công ty khai thác khoáng sản gây ô nhiễm nghiêm trọng môi trường. Theo Hiến pháp, công ty này không chỉ bị xử lý theo pháp luật mà còn có trách nhiệm khắc phục hậu quả. Quy định này thể hiện nguyên tắc nào trong lĩnh vực môi trường?

Nhà nước chịu trách nhiệm hoàn toàn về mọi thiệt hại môi trường.

Chỉ các cá nhân mới có trách nhiệm bảo vệ môi trường.

Tổ chức, cá nhân gây ô nhiễm phải chịu trách nhiệm khắc phục, bồi thường thiệt hại.

Chỉ xử lý hình sự đối với hành vi gây ô nhiễm.

6 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Hiến pháp năm 2013 quy định về việc xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Yếu tố nào dưới đây được xem là cốt lõi nhất trong việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc theo tinh thần Hiến pháp?

Kế thừa và phát huy các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, đồng thời tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.

Chỉ tập trung vào việc bảo tồn các di tích lịch sử mà không chú trọng đến đời sống văn hóa đương đại.

Sao chép hoàn toàn các mô hình văn hóa nước ngoài.

Hạn chế mọi sự giao lưu, tiếp xúc với văn hóa bên ngoài.

7 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Một người dân tham gia vào một lớp học xóa mù chữ do cộng đồng tổ chức. Hoạt động này thể hiện sự đóng góp của cá nhân vào việc thực hiện chủ trương nào của Nhà nước về giáo dục theo Hiến pháp?

Phát triển giáo dục đại học.

Bồi dưỡng nhân tài.

Nâng cao dân trí.

Phát triển giáo dục nghề nghiệp.

8 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Hiến pháp khẳng định phát triển khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu, giữ vai trò then chốt trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội. Điều này có ý nghĩa thực tiễn quan trọng nhất là gì trong bối cảnh hội nhập quốc tế và cách mạng công nghiệp 4.0?

Chỉ tập trung đầu tư vào nghiên cứu khoa học cơ bản.

Khuyến khích nhập khẩu công nghệ từ nước ngoài mà không cần phát triển nội địa.

Xem nhẹ vai trò của khoa học xã hội và nhân văn.

Tạo nền tảng để nâng cao năng suất, chất lượng, hiệu quả và năng lực cạnh tranh của nền kinh tế.

9 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Hiến pháp quy định Nhà nước có chính sách bảo vệ môi trường. Một trong những nội dung quan trọng của chính sách này là quản lý và sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên. Hành động nào sau đây của một cá nhân thể hiện ý thức thực hiện quy định này?

Sử dụng túi ni lông một lần thường xuyên.

Tiết kiệm điện nước trong sinh hoạt hàng ngày.

Vứt rác thải bừa bãi ra môi trường.

Khai thác gỗ rừng trái phép.

10 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Hiến pháp quy định giáo dục tiểu học là bắt buộc và Nhà nước không thu học phí. Quy định này thể hiện rõ nhất nguyên tắc nào trong chính sách giáo dục của Nhà nước?

Xã hội hóa giáo dục.

Phát triển giáo dục đại học.

Ưu tiên bồi dưỡng nhân tài.

Đảm bảo quyền được học tập của mọi công dân.

11 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Theo Hiến pháp, việc bảo tồn các di sản văn hóa vật thể và phi vật thể có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với sự phát triển bền vững của đất nước?

Góp phần giữ gìn bản sắc dân tộc, giáo dục truyền thống cho thế hệ trẻ, đồng thời tạo nguồn lực cho phát triển du lịch và kinh tế sáng tạo.

Chỉ mang ý nghĩa lịch sử, không có giá trị thực tiễn cho đời sống hiện tại.

Là trách nhiệm riêng của các nhà nghiên cứu văn hóa.

Làm cản trở sự phát triển và tiếp thu cái mới.

12 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Hiến pháp khuyến khích sự sáng tạo trong lĩnh vực khoa học và công nghệ. Quyền nào của cá nhân và tổ chức liên quan đến hoạt động khoa học và công nghệ được Hiến pháp bảo vệ?

Quyền được sao chép các công trình khoa học của người khác mà không cần xin phép.

Quyền sở hữu trí tuệ đối với các kết quả nghiên cứu khoa học, phát minh, sáng chế.

Quyền được sử dụng ngân sách nhà nước cho mục đích cá nhân.

Quyền độc quyền công bố mọi kết quả nghiên cứu.

13 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Hiến pháp quy định Nhà nước chủ động phòng, chống thiên tai, ứng phó với biến đổi khí hậu. Điều này thể hiện sự nhận thức về vấn đề môi trường trong bối cảnh hiện tại như thế nào?

Coi biến đổi khí hậu là vấn đề không liên quan đến Việt Nam.

Chỉ coi thiên tai là vấn đề tự nhiên không thể tác động.

Xem nhẹ tầm quan trọng của việc ứng phó với biến đổi khí hậu.

Nhận thức biến đổi khí hậu là thách thức toàn cầu và cần có biện pháp ứng phó chủ động, đồng bộ.

14 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Hiến pháp quy định về nền kinh tế nhiều thành phần. Điều này có ý nghĩa gì đối với người lao động trong việc lựa chọn việc làm và phát triển bản thân?

Hạn chế cơ hội việc làm, chỉ làm việc trong khu vực nhà nước.

Bắt buộc làm việc theo sự phân công của Nhà nước.

Tạo ra sự cạnh tranh và đa dạng về cơ hội việc làm, giúp người lao động có nhiều lựa chọn và điều kiện phát triển tốt hơn.

Làm giảm thu nhập của người lao động.

15 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Hiến pháp quy định Nhà nước và xã hội phát triển văn học, nghệ thuật nhằm đáp ứng nhu cầu tinh thần đa dạng và lành mạnh của nhân dân. Hoạt động nào sau đây thể hiện sự thực hiện quy định này?

Tổ chức các buổi biểu diễn nghệ thuật truyền thống và đương đại phục vụ cộng đồng.

Hạn chế xuất bản các tác phẩm văn học mới.

Đóng cửa các thư viện công cộng.

Chỉ phát triển các loại hình nghệ thuật duy nhất.

16 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Hiến pháp quy định Nhà nước ưu tiên đầu tư cho giáo dục. Ngoài đầu tư của Nhà nước, Hiến pháp cũng khuyến khích thu hút các nguồn đầu tư khác cho giáo dục. Điều này thể hiện chủ trương gì?

Nhà nước thoái thác trách nhiệm đầu tư cho giáo dục.

Chỉ cho phép đầu tư nước ngoài vào giáo dục.

Loại bỏ vai trò của các tổ chức xã hội trong giáo dục.

Xã hội hóa giáo dục, huy động nguồn lực từ toàn xã hội để phát triển giáo dục.

17 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Hiến pháp quy định về vai trò then chốt của khoa học và công nghệ. Một quốc gia muốn phát triển nhanh và bền vững trong kỷ nguyên số cần phải chú trọng đầu tư vào lĩnh vực nào theo tinh thần Hiến pháp?

Chỉ tập trung vào nông nghiệp truyền thống.

Ưu tiên phát triển công nghiệp nặng lạc hậu.

Đầu tư mạnh mẽ vào nghiên cứu, ứng dụng khoa học, công nghệ tiên tiến và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Hạn chế ứng dụng công nghệ mới vì sợ ảnh hưởng đến việc làm.

18 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Hiến pháp quy định mọi người có quyền được sống trong môi trường trong lành. Để thực hiện quyền này, mỗi công dân cần có trách nhiệm gì?

Chỉ yêu cầu Nhà nước phải làm sạch môi trường.

Tham gia bảo vệ môi trường, không gây ô nhiễm, tố giác hành vi vi phạm pháp luật về môi trường.

Chỉ quan tâm đến môi trường sống của bản thân.

Tự do xả thải nếu không ai phát hiện.

19 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Hiến pháp năm 2013 quy định về chính sách học bổng, học phí hợp lý trong giáo dục. Chính sách này nhằm mục đích chủ yếu gì?

Đảm bảo công bằng xã hội trong giáo dục, tạo điều kiện cho người nghèo, người có hoàn cảnh khó khăn được tiếp cận giáo dục chất lượng.

Tăng nguồn thu cho ngân sách nhà nước.

Chỉ hỗ trợ cho học sinh giỏi.

Hạn chế số lượng người học.

20 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Hiến pháp quy định Nhà nước phát triển các phương tiện thông tin đại chúng nhằm đáp ứng nhu cầu thông tin của nhân dân, phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Điều này thể hiện vai trò của thông tin đại chúng trong lĩnh vực văn hóa như thế nào?

Chỉ là công cụ giải trí đơn thuần.

Chỉ phục vụ mục đích tuyên truyền một chiều.

Là phương tiện quan trọng để truyền bá văn hóa, giáo dục công dân, định hướng dư luận xã hội theo chiều hướng tích cực.

Không có vai trò gì trong đời sống văn hóa.

21 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Một nhà khoa học thực hiện nghiên cứu về ứng dụng năng lượng tái tạo. Công trình nghiên cứu này, sau khi được công nhận, sẽ đóng góp vào việc thực hiện chủ trương nào của Nhà nước theo Hiến pháp?

Phát triển văn hóa truyền thống.

Phổ cập giáo dục tiểu học.

Đảm bảo quyền tự do kinh doanh.

Phát triển khoa học, công nghệ và quản lý tài nguyên, ứng phó biến đổi khí hậu.

22 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Hiến pháp năm 2013 quy định về nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa. Việc Nhà nước quản lý nền kinh tế chủ yếu bằng pháp luật, kế hoạch, chính sách có ý nghĩa gì?

Tạo hành lang pháp lý ổn định, minh bạch cho các chủ thể kinh tế hoạt động, điều tiết vĩ mô, khắc phục những khuyết tật của thị trường.

Can thiệp trực tiếp vào mọi hoạt động sản xuất, kinh doanh của doanh nghiệp.

Loại bỏ vai trò của quy luật thị trường.

Chỉ quản lý khu vực kinh tế nhà nước.

23 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Một nhóm học sinh tham gia dọn dẹp vệ sinh khu phố. Hoạt động này thể hiện sự đóng góp của công dân vào việc thực hiện quy định nào của Hiến pháp?

Phát triển kinh tế tư nhân.

Bảo tồn di sản văn hóa.

Bảo vệ môi trường.

Đẩy mạnh ứng dụng khoa học công nghệ.

24 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Hiến pháp quy định về quyền tự do sáng tạo văn học, nghệ thuật của công dân. Tuy nhiên, quyền này không phải là tuyệt đối. Việc thực hiện quyền sáng tạo cần tuân thủ nguyên tắc nào?

Tự do sáng tạo bất kể nội dung gì.

Không vi phạm pháp luật, không trái đạo đức xã hội, không xâm phạm lợi ích quốc gia, dân tộc, quyền và lợi ích hợp pháp của tổ chức, cá nhân.

Chỉ sáng tạo những tác phẩm ca ngợi Nhà nước.

Chỉ sáng tạo những tác phẩm theo yêu cầu của cơ quan quản lý.

25 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Hiến pháp năm 2013 nhấn mạnh việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Để đạt được mục tiêu này, lĩnh vực nào cần được ưu tiên đầu tư phát triển theo tinh thần Hiến pháp?

Giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ.

Chỉ tập trung phát triển kinh tế mà bỏ qua giáo dục.

Chỉ đầu tư vào lĩnh vực văn hóa.

Ưu tiên khai thác tài nguyên thiên nhiên.

26 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Một địa phương đang đối mặt với tình trạng suy thoái tài nguyên rừng. Việc bảo vệ, phục hồi và sử dụng bền vững tài nguyên rừng tại địa phương này thể hiện sự tuân thủ quy định nào của Hiến pháp?

Phát triển kinh tế thị trường.

Xây dựng nền văn hóa tiên tiến.

Phổ cập giáo dục.

Quản lý và sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên.

27 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Hiến pháp quy định kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo. Vai trò chủ đạo này thể hiện ở điểm nào?

Kinh tế nhà nước chiếm tỷ trọng 100% trong tổng sản phẩm quốc nội.

Là lực lượng vật chất quan trọng để Nhà nước định hướng và điều tiết nền kinh tế, dẫn dắt các thành phần kinh tế khác phát triển theo mục tiêu chung.

Chỉ hoạt động trong lĩnh vực công ích.

Không cần tuân theo quy luật thị trường.

28 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Việc Nhà nước thực hiện chính sách khuyến khích, tạo điều kiện để tổ chức, cá nhân tham gia nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ thể hiện điều gì?

Huy động sức sáng tạo của toàn xã hội cho sự nghiệp phát triển khoa học và công nghệ.

Nhà nước từ bỏ trách nhiệm quản lý khoa học công nghệ.

Chỉ dựa vào nguồn lực nước ngoài.

Hạn chế sự tham gia của tư nhân vào lĩnh vực này.

29 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Hiến pháp quy định về việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại. Việc tổ chức các tuần lễ phim quốc tế, triển lãm nghệ thuật nước ngoài tại Việt Nam là một ví dụ về việc thực hiện chủ trương này. Điều này có ý nghĩa gì?

Làm mất đi bản sắc văn hóa dân tộc.

Chỉ phục vụ một bộ phận nhỏ dân cư.

Mở rộng tầm nhìn văn hóa, làm phong phú thêm đời sống tinh thần, góp phần phát triển nền văn hóa Việt Nam.

Không có tác động tích cực đến xã hội.

30 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Một nhà máy xử lý nước thải áp dụng công nghệ tiên tiến để giảm thiểu ô nhiễm. Việc áp dụng công nghệ này thể hiện sự kết hợp giữa lĩnh vực nào theo quy định của Hiến pháp?

Kinh tế và Văn hóa.

Giáo dục và Khoa học.

Văn hóa và Môi trường.

Khoa học, Công nghệ và Môi trường.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 Cánh diều Bài 17: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường - Đề 10

1 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Theo Hiến pháp năm 2013, đặc trưng cơ bản nào sau đây thể hiện tính định hướng xã hội chủ nghĩa của nền kinh tế Việt Nam?

Đề cao vai trò tuyệt đối của kinh tế tư nhân.

Chỉ cho phép hình thức sở hữu nhà nước.

Kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo.

Hoạt động hoàn toàn theo cơ chế thị trường tự do.

2 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Hiến pháp năm 2013 quy định về các hình thức sở hữu nào trong nền kinh tế quốc dân?

Chỉ có sở hữu toàn dân.

Chỉ có sở hữu nhà nước và sở hữu tập thể.

Chỉ có sở hữu tư nhân.

Sở hữu toàn dân, sở hữu tập thể, sở hữu tư nhân.

3 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Một doanh nghiệp tư nhân hoạt động kinh doanh trong khuôn khổ pháp luật, đóng góp vào ngân sách nhà nước và tạo việc làm cho người lao động. Theo Hiến pháp 2013, doanh nghiệp này thuộc thành phần kinh tế nào và được Nhà nước đối xử ra sao?

Thuộc kinh tế nhà nước, được ưu tiên đặc biệt.

Thuộc thành phần kinh tế tư nhân, được Nhà nước khuyến khích và tạo điều kiện phát triển.

Thuộc kinh tế tập thể, được miễn các loại thuế.

Không thuộc thành phần kinh tế chính thức, bị hạn chế hoạt động.

4 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Hiến pháp năm 2013 quy định mục tiêu tổng quát của việc xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam là gì?

Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.

Phục hồi các giá trị văn hóa truyền thống đã mất.

Xây dựng nền văn hóa hoàn toàn mới, không bị ảnh hưởng bởi quá khứ.

Chỉ tập trung phát triển văn hóa dân gian.

5 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Theo Hiến pháp 2013, Nhà nước có trách nhiệm gì đối với hoạt động văn học, nghệ thuật?

Kiểm duyệt chặt chẽ mọi tác phẩm trước khi công bố.

Chỉ hỗ trợ các tác phẩm ca ngợi Nhà nước.

Phát triển văn học, nghệ thuật nhằm đáp ứng nhu cầu tinh thần đa dạng và lành mạnh của Nhân dân.

Để văn học, nghệ thuật phát triển tự do mà không có sự quản lý của Nhà nước.

6 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Một nhóm các nhà khoa học đang nghiên cứu về việc sử dụng năng lượng tái tạo. Hoạt động này thể hiện sự đóng góp vào lĩnh vực nào được Hiến pháp 2013 khuyến khích?

Chỉ liên quan đến kinh tế.

Chỉ liên quan đến môi trường.

Chỉ liên quan đến văn hóa.

Khoa học, công nghệ và có liên quan đến môi trường, kinh tế.

7 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Hiến pháp năm 2013 khẳng định vai trò của giáo dục như thế nào trong sự phát triển của đất nước?

Là một trong nhiều yếu tố quan trọng.

Là quốc sách hàng đầu.

Chỉ phục vụ cho mục tiêu kinh tế.

Chỉ dành cho một bộ phận dân cư.

8 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Theo Hiến pháp 2013, chính sách nào sau đây thể hiện sự ưu tiên của Nhà nước đối với giáo dục?

Giảm đầu tư vào giáo dục để tập trung vào các lĩnh vực khác.

Chỉ đầu tư vào giáo dục đại học.

Để các cơ sở giáo dục tự chủ hoàn toàn về tài chính.

Ưu tiên đầu tư và thu hút các nguồn đầu tư khác cho giáo dục.

9 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Hiến pháp năm 2013 quy định giáo dục ở cấp nào là bắt buộc và Nhà nước không thu học phí?

Giáo dục tiểu học.

Giáo dục trung học cơ sở.

Giáo dục trung học phổ thông.

Giáo dục mầm non.

10 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Mục đích của việc phát triển khoa học và công nghệ theo Hiến pháp 2013 là gì?

Chỉ để tăng cường năng lực quân sự.

Giữ vai trò then chốt trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội.

Chỉ phục vụ cho công tác nghiên cứu hàn lâm.

Để thay thế hoàn toàn sức lao động của con người.

11 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Theo Hiến pháp 2013, Nhà nước có chính sách gì đối với lĩnh vực môi trường?

Chỉ tập trung vào việc khai thác tài nguyên.

Để các tổ chức, cá nhân tự chịu trách nhiệm hoàn toàn về môi trường.

Chỉ bảo vệ các khu rừng quốc gia.

Bảo vệ môi trường, quản lý và sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên, bảo tồn đa dạng sinh học.

12 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Hiến pháp 2013 quy định về trách nhiệm của tổ chức, cá nhân gây ô nhiễm môi trường như thế nào?

Chỉ cần nộp phạt hành chính.

Không phải chịu trách nhiệm gì nếu không cố ý.

Phải bị xử lý nghiêm và có trách nhiệm khắc phục, bồi thường thiệt hại.

Chỉ cần xin lỗi cộng đồng.

13 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Một khu dân cư thường xuyên bị ngập lụt do hệ thống thoát nước kém và biến đổi khí hậu. Theo tinh thần của Hiến pháp 2013, vấn đề này đặt ra trách nhiệm nào cho Nhà nước và xã hội?

Chủ động phòng, chống thiên tai, ứng phó với biến đổi khí hậu.

Chỉ là trách nhiệm của người dân trong khu vực.

Không thuộc phạm vi điều chỉnh của Hiến pháp.

Chỉ cần di dời người dân đến nơi khác.

14 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Việc Nhà nước thực hiện chính sách học bổng và học phí hợp lý trong giáo dục theo Hiến pháp 2013 nhằm mục đích gì?

Tăng nguồn thu cho ngân sách nhà nước.

Đảm bảo công bằng xã hội và tạo điều kiện cho mọi người được tiếp cận giáo dục.

Chỉ hỗ trợ cho người học giỏi.

Thúc đẩy cạnh tranh giữa các cơ sở giáo dục.

15 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Hiến pháp 2013 quy định về việc phát triển các phương tiện thông tin đại chúng. Mục đích chính của việc này là gì?

Chỉ để giải trí cho Nhân dân.

Để quảng cáo sản phẩm, dịch vụ.

Nhằm đáp ứng nhu cầu thông tin của Nhân dân, phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Kiểm soát chặt chẽ mọi thông tin được truyền tải.

16 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Việc Hiến pháp 2013 khẳng định “Nền kinh tế Việt Nam là nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa” thể hiện sự kết hợp giữa những yếu tố nào?

Chỉ có các quy luật của thị trường tự do.

Chỉ có sự quản lý tập trung của Nhà nước.

Sự kết hợp giữa kinh tế tập thể và kinh tế cá thể.

Kết hợp các quy luật của thị trường với sự quản lý, điều tiết của Nhà nước xã hội chủ nghĩa.

17 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Theo Hiến pháp 2013, việc bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học có ý nghĩa quan trọng như thế nào?

Góp phần quan trọng vào sự phát triển bền vững và chất lượng cuộc sống của con người.

Chỉ có ý nghĩa đối với các nhà khoa học nghiên cứu sinh vật.

Không liên quan đến kinh tế và xã hội.

Là trách nhiệm riêng của các tổ chức bảo vệ môi trường quốc tế.

18 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Hiến pháp 2013 nhấn mạnh phát triển nguồn nhân lực là một trong những mục tiêu của giáo dục. Điều này có ý nghĩa gì đối với sự phát triển của đất nước?

Chỉ cần đào tạo đủ số lượng người lao động.

Không cần chú trọng chất lượng đào tạo.

Chỉ đào tạo nhân lực cho một số ngành nghề nhất định.

Cung cấp lực lượng lao động có trình độ, kỹ năng và phẩm chất đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

19 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Việc Nhà nước chú trọng bồi dưỡng nhân tài trong lĩnh vực giáo dục, khoa học và công nghệ theo Hiến pháp 2013 thể hiện điều gì?

Thiếu tin tưởng vào năng lực của số đông người dân.

Nhận thức được vai trò then chốt của nguồn nhân lực chất lượng cao trong phát triển đất nước.

Chỉ quan tâm đến một bộ phận nhỏ trong xã hội.

Xem nhẹ vai trò của giáo dục phổ thông.

20 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Hiến pháp 2013 quy định mọi người có quyền được sống trong môi trường trong lành. Để thực hiện quyền này, công dân có nghĩa vụ gì?

Chỉ cần yêu cầu Nhà nước làm sạch môi trường.

Không có nghĩa vụ gì, đó là trách nhiệm của Nhà nước.

Có nghĩa vụ bảo vệ môi trường.

Chỉ cần không gây ô nhiễm trực tiếp.

21 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Việc Hiến pháp 2013 quy định nền kinh tế có “nhiều hình thức sở hữu, nhiều thành phần kinh tế” có ý nghĩa gì?

Tạo ra môi trường cạnh tranh và đa dạng hóa các loại hình sản xuất, kinh doanh.

Làm suy yếu vai trò của kinh tế nhà nước.

Gây khó khăn trong việc quản lý kinh tế.

Chỉ khuyến khích kinh tế cá thể phát triển.

22 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Theo Hiến pháp 2013, việc phát triển văn hóa còn nhằm mục đích “phát huy bản sắc văn hóa dân tộc”. Điều này đòi hỏi sự cân bằng giữa yếu tố nào?

Chỉ giữ gìn cái cũ, không tiếp thu cái mới.

Chỉ tiếp thu văn hóa nước ngoài, bỏ qua truyền thống.

Tập trung vào văn hóa đô thị, bỏ qua văn hóa nông thôn.

Giữ gìn và phát huy giá trị truyền thống đồng thời tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hóa nhân loại.

23 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước “từng bước phổ cập giáo dục trung học”. Điều này thể hiện mục tiêu gì của Nhà nước trong lĩnh vực giáo dục?

Chỉ quan tâm đến giáo dục đại học.

Giữ giáo dục trung học là đặc quyền của một số người.

Nâng cao trình độ học vấn chung của người dân lên mức cao hơn giáo dục tiểu học bắt buộc.

Bắt buộc tất cả mọi người phải học hết cấp trung học.

24 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Việc Hiến pháp 2013 khẳng định “khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu” thể hiện điều gì về tầm nhìn phát triển của Việt Nam?

Coi khoa học và công nghệ là động lực chính để thúc đẩy sự phát triển toàn diện của đất nước.

Ưu tiên phát triển các ngành công nghiệp truyền thống hơn khoa học công nghệ.

Chỉ tập trung vào ứng dụng công nghệ, không chú trọng nghiên cứu cơ bản.

Xem khoa học và công nghệ là lĩnh vực độc lập, không liên quan đến các lĩnh vực khác.

25 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Hiến pháp 2013 quy định về quản lý và sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên. Điều này đòi hỏi sự phối hợp giữa yếu tố nào?

Chỉ tập trung khai thác tối đa để phát triển kinh tế ngắn hạn.

Đảm bảo sử dụng tài nguyên hợp lý cho hiện tại mà không làm ảnh hưởng đến khả năng đáp ứng nhu cầu của thế hệ tương lai.

Để tài nguyên thiên nhiên không được khai thác.

Chỉ giao cho các doanh nghiệp tư nhân quản lý.

26 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Hiến pháp 2013 quy định về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường tạo ra khuôn khổ pháp lý quan trọng như thế nào cho sự phát triển đất nước?

Chỉ mang tính hình thức, không có giá trị thực tiễn.

Chỉ áp dụng cho các cơ quan nhà nước.

Hạn chế sự phát triển của các lĩnh vực này.

Định hướng các chính sách phát triển, tạo cơ sở pháp lý cho việc xây dựng và hoàn thiện hệ thống pháp luật chuyên ngành.

27 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Một dự án xây dựng khu công nghiệp được đề xuất. Theo tinh thần Hiến pháp 2013 về môi trường và phát triển bền vững, cơ quan có thẩm quyền cần xem xét yếu tố nào một cách cẩn trọng trước khi phê duyệt?

Tác động môi trường của dự án, khả năng xử lý chất thải và ảnh hưởng đến tài nguyên thiên nhiên.

Chỉ xem xét lợi ích kinh tế mang lại.

Chỉ xem xét số lượng việc làm được tạo ra.

Không cần xem xét các yếu tố môi trường vì đó là việc của doanh nghiệp.

28 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Việc Hiến pháp 2013 quy định rõ về vai trò của khoa học và công nghệ là “quốc sách hàng đầu” có tác động gì đến chính sách đầu tư của Nhà nước?

Giảm bớt đầu tư vào khoa học công nghệ.

Đầu tư dàn trải vào mọi lĩnh vực.

Ưu tiên phân bổ nguồn lực (ngân sách, nhân lực) cho nghiên cứu, phát triển và ứng dụng khoa học công nghệ.

Chỉ đầu tư vào các công nghệ nhập khẩu.

29 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Theo Hiến pháp 2013, việc xây dựng nền văn hóa Việt Nam “đậm đà bản sắc dân tộc” đòi hỏi phải làm gì đối với các giá trị văn hóa truyền thống?

Loại bỏ các yếu tố truyền thống lạc hậu.

Kế thừa, bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa tốt đẹp của dân tộc.

Thay thế hoàn toàn bằng văn hóa hiện đại.

Chỉ tập trung vào các lễ hội dân gian.

30 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Một công dân tích cực tham gia vào các hoạt động tình nguyện làm sạch môi trường khu dân cư và tuyên truyền về tác hại của rác thải nhựa. Hành động này thể hiện việc thực hiện nghĩa vụ nào của công dân theo Hiến pháp 2013?

Nghĩa vụ đóng thuế.

Nghĩa vụ quân sự.

Nghĩa vụ học tập.

Nghĩa vụ bảo vệ môi trường.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 – Cánh diều – Bài 7: Sản xuất kinh doanh và các mô hình sản xuất kinh doanh
Đề Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 – Cánh diều – Bài 6: Thuế
Đề Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 – Cánh diều – Chủ đề 8: Hiến pháp Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Đề Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 – Cánh diều – Bài 15: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về chế độ chính trị
Đề Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 – Cánh diều – Chủ đề 9: Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha