Đề Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 - Chân trời sáng tạo - Bài 23: Nội dung cơ bản của hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2013 về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường

Đề Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 – Chân trời sáng tạo – Bài 23: Nội dung cơ bản của hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2013 về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Kinh Tế Pháp Luật 10 – Chân Trời. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 Chân trời sáng tạo Bài 23: Nội dung cơ bản của hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2013 về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 Chân trời sáng tạo Bài 23: Nội dung cơ bản của hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2013 về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Hiến pháp năm 2013 quy định nền kinh tế Việt Nam là nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa. Đặc điểm nổi bật nào sau đây thể hiện rõ nhất tính định hướng xã hội chủ nghĩa của nền kinh tế này?

Các chủ thể kinh tế hoàn toàn tự do cạnh tranh không có sự quản lý của nhà nước.

Chỉ có hình thức sở hữu toàn dân và sở hữu tập thể.

Kinh tế tư nhân giữ vai trò chủ đạo trong nền kinh tế.

Kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo, là lực lượng vật chất quan trọng để Nhà nước định hướng và điều tiết nền kinh tế.

Nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa khác với kinh tế thị trường tư bản chủ nghĩa ở vai trò chủ đạo của kinh tế nhà nước nhằm đảm bảo mục tiêu xã hội.

2 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Theo Hiến pháp năm 2013, các thành phần kinh tế được quy định như thế nào trong nền kinh tế quốc dân?

Chỉ có kinh tế nhà nước và kinh tế tập thể được công nhận.

Kinh tế tư nhân bị hạn chế hoạt động trong một số lĩnh vực.

Các thành phần kinh tế đều bình đẳng, hợp tác và cạnh tranh theo pháp luật.

Thành phần kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài không được khuyến khích phát triển.

Hiến pháp 2013 khẳng định nền kinh tế quốc dân có nhiều thành phần kinh tế, tồn tại bình đẳng và hợp tác, cạnh tranh theo pháp luật.

3 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Anh B muốn thành lập một công ty trách nhiệm hữu hạn kinh doanh dịch vụ công nghệ thông tin. Dựa trên nội dung Hiến pháp năm 2013 về kinh tế, việc thành lập công ty của anh B được đảm bảo bởi nguyên tắc nào?

Nguyên tắc kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo.

Nguyên tắc công nhận và bảo hộ quyền sở hữu, quyền tự do kinh doanh.

Nguyên tắc quản lý tài nguyên theo hướng bền vững.

Nguyên tắc phát triển nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.

Việc công nhận và bảo hộ các hình thức sở hữu, quyền tự do kinh doanh của công dân là nguyên tắc cơ bản trong Hiến pháp, tạo điều kiện cho anh B thành lập doanh nghiệp tư nhân.

4 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Một trong những mục tiêu quan trọng của chính sách văn hóa theo Hiến pháp năm 2013 là xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Điều này đòi hỏi phải thực hiện đồng thời những nhiệm vụ nào?

Chỉ tập trung khôi phục các giá trị văn hóa truyền thống.

Ưu tiên tiếp thu văn hóa nước ngoài, hạn chế văn hóa truyền thống.

Phát triển văn hóa chỉ dựa vào nguồn lực của Nhà nước.

Kế thừa và phát huy các giá trị văn hóa dân tộc đồng thời tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.

Chính sách văn hóa của Việt Nam luôn nhấn mạnh sự kết hợp giữa việc kế thừa, phát huy các giá trị truyền thống (đậm đà bản sắc) và tiếp thu những yếu tố mới, hiện đại từ bên ngoài (tiên tiến, tiếp thu tinh hoa nhân loại).

5 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Tỉnh X đang tổ chức tuần lễ văn hóa nhằm giới thiệu các làn điệu dân ca, trang phục truyền thống và ẩm thực đặc trưng của các dân tộc thiểu số sinh sống trên địa bàn. Hoạt động này thể hiện việc thực hiện nội dung cơ bản nào của Hiến pháp năm 2013?

Xây dựng nền văn hóa Việt Nam đậm đà bản sắc dân tộc.

Phát triển khoa học và công nghệ là động lực chủ yếu.

Quản lý và sử dụng hiệu quả tài nguyên thiên nhiên.

Đảm bảo quyền tự do kinh doanh của công dân.

Hoạt động này trực tiếp góp phần bảo tồn, phát huy các giá trị văn hóa truyền thống, đặc biệt là của các dân tộc thiểu số, thể hiện việc xây dựng nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc.

6 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Hiến pháp năm 2013 quy định Nhà nước ưu tiên đầu tư và khuyến khích xã hội hóa sự nghiệp giáo dục. Điều này có ý nghĩa gì đối với sự phát triển giáo dục quốc gia?

Giảm vai trò quản lý của Nhà nước đối với giáo dục.

Huy động tổng hợp các nguồn lực để phát triển giáo dục, nâng cao chất lượng và đa dạng hóa hình thức học tập.

Chỉ phát triển hệ thống trường công lập.

Giới hạn quyền được học tập của người dân.

Kết hợp đầu tư của Nhà nước và huy động các nguồn lực xã hội giúp mở rộng quy mô, nâng cao chất lượng và đa dạng hóa các loại hình giáo dục.

7 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Theo Hiến pháp năm 2013, quyền và nghĩa vụ học tập của công dân được quy định như thế nào?

Học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân.

Học tập chỉ là quyền, không phải nghĩa vụ.

Công dân chỉ có nghĩa vụ học tập đến hết cấp trung học cơ sở.

Nhà nước chịu trách nhiệm hoàn toàn về việc học tập của công dân.

Hiến pháp khẳng định học tập là quyền và nghĩa vụ của mọi công dân, thể hiện trách nhiệm của cá nhân đối với bản thân và xã hội.

8 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Hiến pháp năm 2013 xác định khoa học và công nghệ là động lực chủ yếu để phát triển kinh tế - xã hội. Điều này hàm ý rằng Nhà nước cần có những chính sách ưu tiên nào?

Giảm ngân sách nhà nước đầu tư cho khoa học và công nghệ.

Hạn chế hợp tác quốc tế trong lĩnh vực khoa học và công nghệ.

Ưu tiên đầu tư, khuyến khích nghiên cứu, ứng dụng và phát triển khoa học, công nghệ.

Chỉ tập trung phát triển khoa học cơ bản.

Để S&T thực sự là động lực, Nhà nước cần đầu tư nguồn lực, khuyến khích nghiên cứu, ứng dụng, và tạo môi trường thuận lợi cho các hoạt động S&T.

9 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Một nhóm nhà khoa học đang nghiên cứu giải pháp xử lý rác thải nhựa thân thiện với môi trường. Hoạt động này không chỉ đóng góp vào lĩnh vực khoa học, công nghệ mà còn trực tiếp phục vụ cho nội dung nào của Hiến pháp năm 2013?

Phát triển nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc.

Đảm bảo quyền tự do kinh doanh.

Phát triển giáo dục toàn diện.

Bảo vệ môi trường và sử dụng hiệu quả tài nguyên thiên nhiên.

Giải pháp xử lý rác thải nhựa thân thiện với môi trường là một ứng dụng khoa học công nghệ nhằm bảo vệ môi trường và sử dụng tài nguyên bền vững.

10 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Hiến pháp năm 2013 quy định Nhà nước có chính sách bảo vệ môi trường. Mục đích cốt lõi của chính sách này là gì?

Chỉ nhằm xử lý các vấn đề ô nhiễm hiện tại.

Quản lý, sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường.

Hạn chế khai thác tài nguyên thiên nhiên.

Tạo điều kiện cho các doanh nghiệp phát triển không giới hạn.

Mục đích chính của chính sách bảo vệ môi trường là quản lý, sử dụng tài nguyên thiên nhiên một cách hiệu quả và bền vững cho hiện tại và tương lai.

11 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Quyền sử dụng đất được Hiến pháp năm 2013 quy định thuộc hình thức sở hữu nào?

Sở hữu toàn dân do Nhà nước đại diện chủ sở hữu.

Sở hữu tập thể của cộng đồng dân cư.

Sở hữu tư nhân của cá nhân, hộ gia đình.

Sở hữu hỗn hợp giữa Nhà nước và tư nhân.

Hiến pháp 2013 quy định đất đai thuộc sở hữu toàn dân do Nhà nước đại diện chủ sở hữu và thống nhất quản lý.

12 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Hiến pháp năm 2013 quy định công dân có quyền tự do nghiên cứu khoa học và công nghệ, sáng tạo văn học, nghệ thuật. Điều này có ý nghĩa gì?

Chỉ những người làm việc trong các cơ quan nhà nước mới có quyền này.

Nhà nước kiểm soát chặt chẽ mọi hoạt động sáng tạo.

Quyền này chỉ áp dụng cho các nhà khoa học, nghệ sĩ chuyên nghiệp.

Khuyến khích sự sáng tạo, phát triển tài năng và đóng góp của cá nhân vào sự phát triển của đất nước.

Quy định này nhằm khuyến khích sự sáng tạo cá nhân, phát triển tài năng, góp phần vào sự tiến bộ chung của xã hội trong các lĩnh vực S&T, văn hóa, nghệ thuật.

13 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Một trường học đang xây dựng chương trình giảng dạy tích hợp các môn học về bảo vệ môi trường và sử dụng năng lượng tái tạo. Việc làm này của nhà trường thể hiện sự tuân thủ và góp phần thực hiện nội dung nào của Hiến pháp năm 2013?

Chính sách phát triển kinh tế nhiều thành phần.

Chính sách bảo tồn và phát huy văn hóa truyền thống.

Chính sách giáo dục gắn với mục tiêu phát triển bền vững và bảo vệ môi trường.

Chính sách ưu đãi phát triển khoa học cơ bản.

Giáo dục về môi trường là một phần quan trọng của chính sách bảo vệ môi trường và giáo dục, nhằm nâng cao nhận thức và trách nhiệm của thế hệ trẻ.

14 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Hiến pháp năm 2013 quy định Nhà nước tạo điều kiện để mọi người tham gia và được thụ hưởng lợi ích từ các hoạt động khoa học và công nghệ. Điều này có ý nghĩa gì đối với người dân?

Công dân có quyền tiếp cận và ứng dụng các thành tựu khoa học, công nghệ trong cuộc sống.

Chỉ những người làm công tác khoa học mới được hưởng lợi ích.

Người dân có nghĩa vụ đóng góp cho quỹ phát triển khoa học, công nghệ.

Nhà nước không có trách nhiệm phổ biến kiến thức khoa học, công nghệ.

Quy định này đảm bảo người dân có cơ hội tiếp cận, ứng dụng các tiến bộ khoa học công nghệ và hưởng lợi từ những thành tựu đó trong đời sống.

15 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Một doanh nghiệp tư nhân đầu tư vào lĩnh vực sản xuất nông nghiệp sạch, ứng dụng công nghệ cao và tuân thủ các quy định về môi trường. Hoạt động này thể hiện sự kết hợp hài hòa giữa những nội dung cơ bản nào của Hiến pháp năm 2013?

Chỉ liên quan đến kinh tế và giáo dục.

Chỉ liên quan đến văn hóa và môi trường.

Chỉ liên quan đến giáo dục và khoa học, công nghệ.

Liên quan đến kinh tế, khoa học, công nghệ và môi trường.

Doanh nghiệp tư nhân (kinh tế), ứng dụng công nghệ cao (khoa học, công nghệ), sản xuất sạch và tuân thủ quy định môi trường (môi trường) thể hiện sự tích hợp các chính sách này.

16 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Hiến pháp năm 2013 quy định Nhà nước đầu tư cho giáo dục, khuyến khích toàn xã hội tham gia phát triển giáo dục. Điều này thể hiện quan điểm gì về vai trò của giáo dục đối với sự phát triển đất nước?

Giáo dục là trách nhiệm riêng của gia đình.

Giáo dục là quốc sách hàng đầu, nền tảng cho sự phát triển của đất nước.

Giáo dục là lĩnh vực chỉ phục vụ mục tiêu kinh tế.

Giáo dục không cần sự đầu tư của Nhà nước.

Việc Nhà nước ưu tiên và huy động toàn xã hội cho giáo dục cho thấy giáo dục được coi là quốc sách hàng đầu, nền tảng và động lực cho sự phát triển.

17 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Một dự án xây dựng nhà máy được phê duyệt nhưng sau đó bị dừng lại do đánh giá tác động môi trường cho thấy dự án sẽ gây ô nhiễm nghiêm trọng. Quyết định dừng dự án thể hiện nguyên tắc nào của Hiến pháp năm 2013?

Nguyên tắc ưu tiên phát triển kinh tế bằng mọi giá.

Nguyên tắc khuyến khích mọi hoạt động đầu tư.

Nguyên tắc tự do kinh doanh không giới hạn.

Nguyên tắc bảo vệ môi trường và phát triển bền vững.

Ưu tiên bảo vệ môi trường, quản lý tài nguyên bền vững là nguyên tắc quan trọng, có thể đặt lên trên lợi ích kinh tế ngắn hạn khi có xung đột.

18 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Hiến pháp năm 2013 quy định Nhà nước có chính sách để phát triển văn học, nghệ thuật. Điều này nhằm mục đích gì?

Hạn chế sự sáng tạo cá nhân trong văn học, nghệ thuật.

Phát triển đời sống tinh thần phong phú, lành mạnh, góp phần xây dựng con người và nền văn hóa Việt Nam.

Chỉ hỗ trợ các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Biến văn học, nghệ thuật thành công cụ tuyên truyền đơn thuần.

Phát triển văn học, nghệ thuật góp phần làm phong phú đời sống tinh thần, xây dựng con người, và thể hiện bản sắc văn hóa dân tộc.

19 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Việc Nhà nước có chính sách quản lý và sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên theo Hiến pháp năm 2013 thể hiện tầm nhìn phát triển nào?

Phát triển kinh tế nhanh chóng bằng mọi giá.

Chỉ tập trung bảo tồn, không khai thác tài nguyên.

Phát triển bền vững, hài hòa giữa kinh tế, xã hội và môi trường.

Chỉ chú trọng lợi ích của thế hệ hiện tại.

Sử dụng hiệu quả và bền vững tài nguyên là yếu tố cốt lõi của phát triển bền vững, đảm bảo đáp ứng nhu cầu hiện tại mà không ảnh hưởng đến tương lai.

20 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Công dân có quyền và nghĩa vụ bảo vệ môi trường. Điều này có ý nghĩa gì trong việc thực hiện chính sách môi trường của Nhà nước?

Huy động sức mạnh tổng hợp của toàn xã hội trong công tác bảo vệ môi trường.

Giảm bớt trách nhiệm của Nhà nước trong việc bảo vệ môi trường.

Chỉ những người gây ô nhiễm mới có nghĩa vụ bảo vệ môi trường.

Quyền và nghĩa vụ này chỉ mang tính hình thức.

Bảo vệ môi trường là trách nhiệm chung của cả cộng đồng. Sự tham gia của mỗi công dân là yếu tố quyết định sự thành công của các chính sách nhà nước.

21 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Hiến pháp năm 2013 khẳng định Nhà nước và xã hội tạo điều kiện để phát triển tài năng, năng khiếu. Điều này liên quan trực tiếp đến lĩnh vực nào?

Chỉ kinh tế.

Chỉ văn hóa.

Giáo dục và khoa học, công nghệ.

Chỉ môi trường.

Việc phát hiện, bồi dưỡng và phát triển tài năng, năng khiếu là một phần quan trọng của chính sách giáo dục và khoa học, công nghệ.

22 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Theo Hiến pháp năm 2013, các tổ chức kinh tế thuộc các thành phần kinh tế có quyền gì trong hoạt động sản xuất, kinh doanh?

Chỉ được hoạt động trong các ngành nghề do Nhà nước chỉ định.

Bị phân biệt đối xử dựa trên hình thức sở hữu.

Không được tự do lựa chọn hình thức tổ chức kinh doanh.

Tự chủ sản xuất, kinh doanh, bình đẳng trước pháp luật.

Các tổ chức kinh tế có quyền tự chủ sản xuất, kinh doanh, bình đẳng trước pháp luật, thể hiện nguyên tắc tự do kinh doanh.

23 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Một viện nghiên cứu công lập đang hợp tác với một doanh nghiệp tư nhân để chuyển giao kết quả nghiên cứu khoa học thành sản phẩm thương mại. Hoạt động này thể hiện sự phối hợp giữa những nội dung cơ bản nào của Hiến pháp năm 2013?

Văn hóa và giáo dục.

Khoa học, công nghệ và kinh tế.

Giáo dục và môi trường.

Văn hóa và môi trường.

Sự hợp tác giữa viện nghiên cứu (khoa học, công nghệ) và doanh nghiệp tư nhân (kinh tế) để ứng dụng kết quả nghiên cứu vào sản xuất kinh doanh.

24 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Theo Hiến pháp năm 2013, việc xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện về trí tuệ, đạo đức, thể chất, thẩm mỹ là mục tiêu của lĩnh vực nào?

Chỉ giáo dục.

Chỉ văn hóa.

Chỉ khoa học, công nghệ.

Giáo dục và văn hóa.

Mục tiêu phát triển con người toàn diện được Hiến pháp đặt ra cho cả lĩnh vực giáo dục và văn hóa.

25 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Hiến pháp năm 2013 nhấn mạnh vai trò của Nhà nước trong việc quản lý thống nhất nền kinh tế quốc dân. Điều này thể hiện qua những hoạt động nào?

Nhà nước trực tiếp điều hành mọi hoạt động sản xuất kinh doanh của các doanh nghiệp.

Nhà nước chỉ ban hành luật về kinh tế mà không can thiệp vào thị trường.

Định hướng, điều tiết nền kinh tế bằng pháp luật, chiến lược, quy hoạch, kế hoạch và chính sách.

Hạn chế sự cạnh tranh giữa các thành phần kinh tế.

Nhà nước quản lý nền kinh tế thông qua pháp luật, chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách, phân bổ nguồn lực và kiểm tra, thanh tra.

26 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Việc bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hóa vật thể và phi vật thể của các dân tộc thiểu số là trách nhiệm của ai theo Hiến pháp năm 2013?

Chỉ các dân tộc thiểu số có trách nhiệm bảo tồn di sản của mình.

Chỉ Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch có trách nhiệm này.

Chỉ các chuyên gia, nhà nghiên cứu.

Nhà nước và toàn xã hội.

Bảo tồn di sản văn hóa là trách nhiệm chung, được Hiến pháp quy định là nhiệm vụ của Nhà nước và toàn xã hội.

27 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Hiến pháp năm 2013 quy định Nhà nước đầu tư xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật cho các cơ sở giáo dục. Điều này thể hiện nguyên tắc nào trong phát triển giáo dục?

Nhà nước ưu tiên đầu tư cho giáo dục.

Giáo dục phải tự chủ hoàn toàn về tài chính.

Chỉ các trường tư thục mới cần đầu tư cơ sở vật chất.

Cơ sở vật chất giáo dục là trách nhiệm của phụ huynh.

Đầu tư cơ sở vật chất là một hình thức cụ thể của việc Nhà nước ưu tiên đầu tư, đảm bảo điều kiện dạy và học.

28 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Việc ứng dụng các thành tựu khoa học và công nghệ mới vào sản xuất nông nghiệp nhằm tăng năng suất, giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường thể hiện sự gắn kết giữa các lĩnh vực nào theo Hiến pháp năm 2013?

Văn hóa, giáo dục và kinh tế.

Giáo dục, khoa học và văn hóa.

Khoa học, công nghệ, kinh tế và môi trường.

Kinh tế, văn hóa và môi trường.

Ứng dụng S&T vào sản xuất (kinh tế) theo hướng thân thiện môi trường (môi trường) là sự kết hợp của các lĩnh vực này.

29 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Hiến pháp năm 2013 quy định công dân có quyền được sống trong môi trường trong lành. Để thực hiện quyền này, công dân có thể làm gì?

Chỉ chờ đợi Nhà nước giải quyết các vấn đề môi trường.

Tự ý xử lý các nguồn gây ô nhiễm mà không cần báo cáo.

Không có quyền và nghĩa vụ gì liên quan đến môi trường.

Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường và tố giác các hành vi gây ô nhiễm.

Công dân có quyền và nghĩa vụ bảo vệ môi trường, bao gồm việc tố giác các hành vi vi phạm pháp luật về môi trường.

30 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Nội dung cơ bản của Hiến pháp năm 2013 về kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ và môi trường đều hướng tới mục tiêu chung nào?

Chỉ tập trung phát triển kinh tế.

Xây dựng và phát triển đất nước theo mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh.

Chỉ chú trọng phát triển văn hóa và giáo dục.

Hạn chế hội nhập quốc tế để bảo vệ bản sắc dân tộc.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Tất cả các lĩnh vực này đều là trụ cột để xây dựng và phát triển đất nước theo mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

1 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Theo Hiến pháp năm 2013, nền kinh tế Việt Nam được xác định là nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa. Đặc điểm nào sau đây thể hiện rõ nhất tính 'định hướng xã hội chủ nghĩa' của nền kinh tế này theo Hiến pháp?

Hoạt động theo quy luật cung cầu của thị trường quốc tế.

Ưu tiên phát triển kinh tế tư nhân làm động lực chính.

Kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo.

Chỉ có một hình thức sở hữu duy nhất là sở hữu toàn dân.

Hiến pháp 2013 quy định nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa có nhiều hình thức sở hữu, nhiều thành phần kinh tế, trong đó kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo.

2 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Hiến pháp năm 2013 quy định về các hình thức sở hữu cơ bản trong nền kinh tế. Tình huống nào sau đây thể hiện rõ nhất hình thức sở hữu tập thể?

Một cá nhân mở cửa hàng kinh doanh riêng.

Một hợp tác xã nông nghiệp cùng nhau góp vốn, đất đai để sản xuất.

Nhà nước quản lý và khai thác một khu mỏ than.

Một công ty cổ phần niêm yết trên sàn chứng khoán.

Sở hữu tập thể là sở hữu của cộng đồng, được quản lý và sử dụng vì lợi ích chung của các thành viên trong cộng đồng đó. Hợp tác xã là mô hình điển hình.

3 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Điều 51 Hiến pháp 2013 quy định: “Nhà nước xây dựng và hoàn thiện thể chế kinh tế, bảo đảm môi trường cạnh tranh lành mạnh, bình đẳng, minh bạch và an toàn; bảo đảm quyền sở hữu tài sản và quyền tự do kinh doanh của công dân, các chủ thể kinh tế thuộc mọi hình thức sở hữu và thành phần kinh tế.” Quy định này nhấn mạnh nguyên tắc nào trong lĩnh vực kinh tế?

Ưu tiên tuyệt đối cho kinh tế nhà nước.

Hạn chế quyền tự do kinh doanh để kiểm soát thị trường.

Chỉ bảo vệ quyền sở hữu của cá nhân và nhà nước.

Bình đẳng giữa các thành phần kinh tế.

Điều này trực tiếp đề cập đến việc đảm bảo môi trường cạnh tranh lành mạnh, bình đẳng cho 'các chủ thể kinh tế thuộc mọi hình thức sở hữu và thành phần kinh tế'.

4 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Theo Hiến pháp 2013, mục đích của chính sách văn hóa là xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam như thế nào?

Tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.

Đậm đà bản sắc dân tộc và giữ gìn các giá trị truyền thống.

Tiếp thu tối đa văn hóa nước ngoài để hội nhập.

Phát triển văn hóa đại chúng và giải trí.

Điều 41 Hiến pháp 2013 nêu rõ mục đích chính sách văn hóa là xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.

5 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Một lễ hội truyền thống của dân tộc thiểu số X đang có nguy cơ mai một do thiếu người kế thừa. Theo Hiến pháp 2013, trách nhiệm của Nhà nước trong trường hợp này là gì?

Khuyến khích người dân tự bảo tồn, Nhà nước không can thiệp.

Chỉ bảo tồn các di sản văn hóa vật thể.

Có chính sách bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa của các dân tộc thiểu số.

Thay thế lễ hội truyền thống bằng các hình thức văn hóa hiện đại.

Hiến pháp quy định Nhà nước và xã hội có trách nhiệm bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa dân tộc, trong đó có văn hóa của các dân tộc thiểu số.

6 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Hiến pháp 2013 khẳng định vai trò của giáo dục và đào tạo đối với đất nước. Mục tiêu cơ bản của giáo dục theo Hiến pháp là gì?

Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho hội nhập quốc tế.

Phát triển toàn diện con người Việt Nam.

Trang bị kiến thức chuyên môn sâu cho người học.

Phổ cập giáo dục đến bậc trung học phổ thông.

Điều 36 Hiến pháp 2013 quy định mục tiêu giáo dục là phát triển toàn diện con người Việt Nam có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mỹ và nghề nghiệp, trung thành với Tổ quốc, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

7 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Theo Hiến pháp 2013, quyền và nghĩa vụ học tập của công dân được quy định như thế nào?

Công dân có quyền học tập, còn nghĩa vụ học tập chỉ áp dụng cho trẻ em.

Công dân có nghĩa vụ học tập, quyền học tập phụ thuộc vào điều kiện kinh tế.

Quyền và nghĩa vụ học tập chỉ áp dụng cho công dân trong độ tuổi lao động.

Công dân có quyền và nghĩa vụ học tập.

Điều 39 Hiến pháp 2013 quy định công dân có quyền và nghĩa vụ học tập. Nhà nước tạo điều kiện để công dân thực hiện quyền và nghĩa vụ này.

8 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Hiến pháp 2013 xác định vai trò của khoa học và công nghệ là gì?

Quốc sách hàng đầu, giữ vai trò then chốt trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội.

Một trong những yếu tố quan trọng thúc đẩy kinh tế.

Hỗ trợ cho sự phát triển của giáo dục và văn hóa.

Là lĩnh vực cần được tự chủ hoàn toàn, không cần sự can thiệp của Nhà nước.

Điều 62 Hiến pháp 2013 quy định 'Phát triển khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu, giữ vai trò then chốt trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của đất nước.'

9 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Một nhà khoa học trẻ vừa phát minh ra một công nghệ mới có tiềm năng ứng dụng cao trong sản xuất nông nghiệp sạch. Theo quy định của Hiến pháp 2013 về khoa học và công nghệ, Nhà nước cần có thái độ và hành động như thế nào đối với phát minh này?

Chỉ quan tâm nếu phát minh đó có thể xuất khẩu.

Để nhà khoa học tự tìm nguồn tài trợ và ứng dụng.

Kiểm soát chặt chẽ để tránh ảnh hưởng đến sản xuất truyền thống.

Ưu tiên, khuyến khích, tạo điều kiện để phát minh được ứng dụng vào thực tiễn.

Hiến pháp quy định Nhà nước ưu tiên, đầu tư, khuyến khích, tạo điều kiện cho phát triển khoa học và công nghệ, ứng dụng tiến bộ khoa học và công nghệ.

10 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Hiến pháp 2013 quy định về bảo vệ môi trường và quản lý tài nguyên. Nội dung nào sau đây thể hiện nguyên tắc cơ bản về môi trường?

Nhà nước có chính sách bảo vệ môi trường; quản lý, sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên.

Chỉ cần bảo vệ môi trường ở các khu vực đông dân cư.

Việc khai thác tài nguyên thiên nhiên được ưu tiên hơn bảo vệ môi trường.

Trách nhiệm bảo vệ môi trường hoàn toàn thuộc về các doanh nghiệp gây ô nhiễm.

Điều 63 Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước có chính sách bảo vệ môi trường; quản lý, sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên.

11 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Một nhà máy xả thải gây ô nhiễm nghiêm trọng nguồn nước sông. Hành vi này vi phạm quy định nào của Hiến pháp 2013 về môi trường?

Nguyên tắc phát triển kinh tế thị trường.

Nguyên tắc bảo vệ môi trường và sử dụng bền vững tài nguyên.

Nguyên tắc phát triển khoa học công nghệ.

Nguyên tắc bình đẳng giữa các thành phần kinh tế.

Hành vi xả thải gây ô nhiễm trực tiếp vi phạm nguyên tắc bảo vệ môi trường và quản lý tài nguyên bền vững được quy định trong Hiến pháp.

12 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Theo Hiến pháp 2013, chủ thể nào có trách nhiệm hàng đầu trong việc xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc?

Nhà nước và xã hội.

Chỉ có Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch.

Chỉ có các tổ chức văn hóa, nghệ thuật.

Hoàn toàn là trách nhiệm của mỗi công dân.

Điều 41 Hiến pháp 2013 quy định rõ trách nhiệm của Nhà nước và xã hội trong việc này.

13 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Hiến pháp 2013 quy định về xã hội hóa giáo dục. Điều này có ý nghĩa gì đối với sự phát triển giáo dục ở Việt Nam?

Nhà nước từ bỏ trách nhiệm quản lý giáo dục.

Chỉ cho phép các trường tư thục hoạt động.

Giảm bớt sự tham gia của gia đình vào việc học của con em.

Huy động sự tham gia của toàn xã hội vào sự nghiệp giáo dục.

Xã hội hóa giáo dục là việc huy động sự tham gia của toàn xã hội (gia đình, nhà trường, cộng đồng, doanh nghiệp) vào sự nghiệp giáo dục, giảm gánh nặng cho Nhà nước và tăng nguồn lực phát triển.

14 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Một viện nghiên cứu công lập đang gặp khó khăn về kinh phí hoạt động. Theo tinh thần Hiến pháp 2013 về khoa học và công nghệ, giải pháp nào sau đây phù hợp nhất?

Nhà nước cần ưu tiên đầu tư, cấp kinh phí hoạt động cho viện.

Viện tự tìm nguồn tài trợ từ nước ngoài.

Viện chuyển đổi hoàn toàn sang mô hình doanh nghiệp tư nhân.

Giảm quy mô hoạt động và cắt giảm nhân sự.

Hiến pháp quy định Nhà nước ưu tiên, đầu tư cho phát triển KHCN. Đối với các tổ chức KHCN công lập, Nhà nước có trách nhiệm đảm bảo nguồn lực hoạt động.

15 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Hiến pháp 2013 quy định công dân có quyền được sống trong môi trường trong lành. Điều này đặt ra trách nhiệm gì cho Nhà nước và xã hội?

Chỉ cần tuyên truyền về bảo vệ môi trường.

Chỉ xử phạt các hành vi gây ô nhiễm nghiêm trọng.

Ban hành chính sách, pháp luật và tổ chức thực hiện các biện pháp bảo vệ môi trường.

Để người dân tự giải quyết vấn đề ô nhiễm.

Quyền được sống trong môi trường trong lành là một quyền cơ bản, đòi hỏi Nhà nước và xã hội phải có các biện pháp để bảo vệ môi trường, đảm bảo quyền này cho công dân.

16 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Một doanh nghiệp tư nhân hoạt động hiệu quả, đóng góp lớn vào ngân sách nhà nước và tạo nhiều việc làm. Theo Hiến pháp 2013, Nhà nước cần có thái độ như thế nào đối với doanh nghiệp này?

Hạn chế sự phát triển để kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo.

Can thiệp sâu vào hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp.

Chỉ bảo vệ quyền lợi của người lao động trong doanh nghiệp.

Tôn trọng và bảo vệ quyền sở hữu, quyền tự do kinh doanh, tạo điều kiện để doanh nghiệp phát triển.

Hiến pháp quy định các thành phần kinh tế bình đẳng, hợp tác và cạnh tranh theo pháp luật. Kinh tế tư nhân là một động lực quan trọng. Do đó, Nhà nước cần tôn trọng và tạo điều kiện phát triển.

17 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Một dự án xây dựng khu đô thị mới có nguy cơ làm mất đi một khu rừng ngập mặn có giá trị đa dạng sinh học cao. Quyết định về dự án này cần cân nhắc dựa trên nguyên tắc nào của Hiến pháp 2013?

Chỉ ưu tiên mục tiêu phát triển kinh tế để tạo việc làm và thu nhập.

Chỉ ưu tiên mục tiêu bảo vệ môi trường, không quan tâm đến phát triển kinh tế.

Kết hợp hài hòa giữa phát triển kinh tế và bảo vệ môi trường, sử dụng hiệu quả, bền vững tài nguyên.

Quyết định hoàn toàn dựa trên lợi ích của chủ đầu tư dự án.

Việc cân bằng giữa phát triển kinh tế và bảo vệ môi trường là vấn đề cốt lõi. Hiến pháp nhấn mạnh cả phát triển kinh tế và bảo vệ môi trường, sử dụng bền vững tài nguyên.

18 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Hiến pháp 2013 khẳng định vai trò của việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực giáo dục. Điều này có ý nghĩa gì đối với chiến lược phát triển quốc gia?

Giảm bớt sự phụ thuộc vào công nghệ nước ngoài.

Nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia và thúc đẩy phát triển kinh tế tri thức.

Đảm bảo mọi công dân đều có bằng đại học.

Chỉ tập trung đào tạo các ngành nghề truyền thống.

Nguồn nhân lực chất lượng cao là yếu tố then chốt để nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia, thúc đẩy phát triển kinh tế tri thức và hội nhập quốc tế.

19 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Một dự án nghiên cứu khoa học cơ bản không có tiềm năng ứng dụng thương mại ngay lập tức. Theo tinh thần Hiến pháp 2013, Nhà nước có nên đầu tư cho dự án này không?

Có, vì Hiến pháp quy định Nhà nước ưu tiên đầu tư cho phát triển khoa học và công nghệ, bao gồm cả nghiên cứu cơ bản.

Không, vì Nhà nước chỉ nên đầu tư cho các dự án có khả năng ứng dụng thương mại ngay lập tức.

Chỉ đầu tư nếu có sự tham gia của doanh nghiệp tư nhân.

Việc đầu tư phụ thuộc hoàn toàn vào lợi nhuận dự kiến.

Hiến pháp quy định Nhà nước ưu tiên, đầu tư cho phát triển khoa học, không chỉ KHCN ứng dụng mà cả khoa học cơ bản, vì nó là nền tảng cho sự phát triển lâu dài.

20 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Một doanh nghiệp muốn xây dựng nhà máy sản xuất ở một khu vực gần di tích lịch sử cấp quốc gia. Việc cấp phép xây dựng cần tuân thủ nguyên tắc nào của Hiến pháp 2013?

Ưu tiên phát triển kinh tế, miễn là doanh nghiệp đóng thuế đầy đủ.

Đảm bảo việc xây dựng không làm tổn hại đến di tích lịch sử, phù hợp với quy định về bảo tồn di sản văn hóa.

Chỉ cần xin phép chính quyền địa phương.

Di tích lịch sử không liên quan đến hoạt động kinh tế của doanh nghiệp.

Hiến pháp quy định Nhà nước và xã hội có trách nhiệm bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa. Việc phát triển kinh tế không được làm tổn hại đến di sản này.

21 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Theo Hiến pháp 2013, hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm những cấp học và trình độ đào tạo nào?

Chỉ bao gồm giáo dục phổ thông và đại học.

Chỉ bao gồm giáo dục phổ thông, trung cấp và cao đẳng.

Bao gồm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học.

Chỉ bao gồm giáo dục bắt buộc từ tiểu học đến trung học cơ sở.

Hiến pháp quy định hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học.

22 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Quyền tự do nghiên cứu khoa học và công nghệ của công dân được Hiến pháp 2013 bảo đảm như thế nào?

Chỉ được nghiên cứu các lĩnh vực được Nhà nước cho phép.

Quyền này chỉ dành cho các nhà khoa học làm việc tại viện nghiên cứu công lập.

Chỉ được tự do nghiên cứu nếu có khả năng tự tài trợ.

Công dân có quyền tự do nghiên cứu khoa học và công nghệ.

Điều 42 Hiến pháp 2013 quy định công dân có quyền tự do nghiên cứu khoa học và công nghệ, sáng tạo văn học, nghệ thuật.

23 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Một cá nhân phát hiện một hành vi xả thải độc hại ra môi trường của một nhà máy. Theo Hiến pháp 2013, cá nhân đó có quyền và trách nhiệm gì liên quan đến việc bảo vệ môi trường?

Có quyền tố cáo hành vi vi phạm và có nghĩa vụ bảo vệ môi trường.

Chỉ có nghĩa vụ bảo vệ môi trường, không có quyền can thiệp vào hoạt động của nhà máy.

Chỉ có quyền được bồi thường nếu bị ảnh hưởng bởi ô nhiễm.

Vấn đề này thuộc trách nhiệm của cơ quan quản lý nhà nước, công dân không cần can thiệp.

Công dân có quyền được sống trong môi trường trong lành và có nghĩa vụ bảo vệ môi trường. Việc phát hiện và tố giác hành vi gây ô nhiễm là thể hiện cả quyền và nghĩa vụ này.

24 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Chính sách phát triển kinh tế của Việt Nam theo Hiến pháp 2013 nhằm mục tiêu gì?

Đạt tốc độ tăng trưởng GDP cao nhất khu vực.

Trở thành nước công nghiệp phát triển vào năm 2030.

Đảm bảo mọi người dân đều có thu nhập cao.

Xây dựng nền kinh tế độc lập, tự chủ, hội nhập quốc tế; phát triển bền vững, nâng cao đời sống Nhân dân.

Mục tiêu chung của chính sách kinh tế là xây dựng nền kinh tế độc lập, tự chủ, hội nhập quốc tế; phát triển bền vững, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của Nhân dân.

25 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Việc bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể (như các làn điệu dân ca, nghề thủ công truyền thống) được Hiến pháp 2013 quy định nhằm mục đích gì?

Góp phần xây dựng nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc.

Thu hút khách du lịch quốc tế.

Tạo thêm nhiều việc làm cho người dân địa phương.

Chỉ là hoạt động mang tính hình thức.

Việc bảo tồn di sản văn hóa góp phần xây dựng nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc và nâng cao giá trị tinh thần của người Việt Nam.

26 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Hiến pháp 2013 quy định về quyền bình đẳng trong giáo dục. Điều này có ý nghĩa gì đối với những học sinh có hoàn cảnh khó khăn hoặc ở vùng sâu, vùng xa?

Họ phải tự cố gắng nhiều hơn so với học sinh ở thành phố.

Nhà nước chỉ đảm bảo quyền học tập cho học sinh ở khu vực đô thị.

Nhà nước cần có chính sách ưu tiên, hỗ trợ để họ có cơ hội học tập công bằng như những học sinh khác.

Họ chỉ có quyền học hết bậc tiểu học.

Quyền bình đẳng trong giáo dục đòi hỏi Nhà nước phải có chính sách hỗ trợ đặc biệt để đảm bảo mọi học sinh, bất kể hoàn cảnh hay nơi ở, đều có cơ hội tiếp cận giáo dục công bằng.

27 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Việc ứng dụng các tiến bộ khoa học và công nghệ vào sản xuất nông nghiệp sạch, giảm thiểu sử dụng hóa chất độc hại, thể hiện sự kết hợp hài hòa giữa những lĩnh vực nào được quy định trong Hiến pháp 2013?

Chỉ lĩnh vực kinh tế và khoa học công nghệ.

Chỉ lĩnh vực khoa học công nghệ và môi trường.

Chỉ lĩnh vực kinh tế và môi trường.

Lĩnh vực kinh tế, khoa học công nghệ và môi trường.

Việc này vừa là phát triển sản xuất (kinh tế), vừa ứng dụng KHCN, đồng thời góp phần bảo vệ môi trường.

28 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Một tổ chức phi chính phủ hoạt động trong lĩnh vực bảo vệ động vật hoang dã nguy cấp. Hoạt động của tổ chức này phù hợp với quy định nào của Hiến pháp 2013?

Nguyên tắc tự do kinh doanh.

Chính sách phát triển văn hóa.

Chính sách bảo vệ môi trường.

Quyền tự do nghiên cứu khoa học.

Bảo vệ động vật hoang dã là một phần quan trọng của bảo vệ môi trường và đa dạng sinh học, phù hợp với chính sách bảo vệ môi trường của Nhà nước.

29 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Theo Hiến pháp 2013, ngoài Nhà nước, chủ thể nào cũng có trách nhiệm trong việc chăm lo xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam?

Chỉ có các tổ chức chính trị.

Xã hội.

Chỉ có các nghệ sĩ.

Các doanh nghiệp kinh doanh văn hóa.

Điều 41 Hiến pháp 2013 ghi rõ trách nhiệm của Nhà nước và xã hội.

30 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Việc khuyến khích và tạo điều kiện cho công dân tham gia vào các hoạt động khoa học và công nghệ (như cuộc thi sáng tạo trẻ, ngày hội khởi nghiệp công nghệ) thể hiện nội dung nào của Hiến pháp 2013?

Nhà nước tạo điều kiện để mọi người tham gia các hoạt động khoa học và công nghệ.

Nhà nước chỉ hỗ trợ các nhà khoa học chuyên nghiệp.

Hoạt động khoa học công nghệ là tự phát, Nhà nước không can thiệp.

Chỉ những người học chuyên ngành khoa học mới được tham gia.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Hiến pháp quy định Nhà nước tạo điều kiện để mọi người tham gia và được thụ hưởng lợi ích từ các hoạt động khoa học và công nghệ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

1 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Điều 54 Hiến pháp 2013 quy định đất đai thuộc sở hữu toàn dân do Nhà nước đại diện chủ sở hữu và thống nhất quản lý. Điều này thể hiện nguyên tắc cơ bản nào trong chế độ kinh tế ở Việt Nam?

Đảm bảo quyền tự do kinh doanh của mọi công dân.

Xác định hình thức sở hữu cơ bản đối với tư liệu sản xuất quan trọng nhất.

Khuyến khích phát triển kinh tế tư nhân.

Phân bổ tài nguyên theo cơ chế thị trường hoàn toàn.

2 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Một doanh nghiệp tư nhân hoạt động hiệu quả, đóng góp lớn vào ngân sách nhà nước và tạo nhiều việc làm. Theo Hiến pháp 2013, vai trò của thành phần kinh tế tư nhân này trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa là gì?

Giữ vai trò chủ đạo, dẫn dắt nền kinh tế.

Chỉ tồn tại song song với kinh tế nhà nước mà không có vai trò đặc biệt.

Là một động lực quan trọng của nền kinh tế.

Bị hạn chế phát triển để ưu tiên kinh tế nhà nước.

3 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Hiến pháp 2013 quy định nền kinh tế Việt Nam là nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa. Đặc trưng 'định hướng xã hội chủ nghĩa' trong nền kinh tế này thể hiện rõ nhất qua nội dung nào?

Cho phép mọi hình thức sở hữu và thành phần kinh tế tồn tại.

Đảm bảo các chủ thể kinh tế bình đẳng, hợp tác và cạnh tranh theo pháp luật.

Nhà nước quản lý, điều tiết nền kinh tế bằng pháp luật, kế hoạch và các công cụ khác.

Hướng tới mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh; đảm bảo an sinh xã hội.

4 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Một hộ gia đình muốn sử dụng quyền sử dụng đất nông nghiệp của mình để chuyển đổi sang mục đích kinh doanh du lịch sinh thái. Theo Hiến pháp 2013 và các quy định liên quan, việc chuyển đổi mục đích sử dụng đất này có thể được thực hiện không và dựa trên nguyên tắc nào?

Có thể, nếu phù hợp với quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất và tuân thủ pháp luật.

Không thể, vì đất nông nghiệp chỉ được sử dụng cho mục đích nông nghiệp.

Chỉ có thể nếu được sự đồng ý của tất cả các hộ dân trong xã.

Có thể, chỉ cần thông báo cho chính quyền địa phương mà không cần phê duyệt.

5 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Chính sách văn hóa của Nhà nước theo Hiến pháp 2013 nhấn mạnh việc xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Yếu tố 'tiên tiến' trong mục tiêu này có nghĩa là gì?

Chỉ tiếp thu các giá trị văn hóa hiện đại từ phương Tây.

Chỉ tập trung vào việc bảo tồn các giá trị truyền thống mà không thay đổi.

Phản ánh sự phát triển của thời đại, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, hướng tới chân - thiện - mỹ.

Ưu tiên phát triển các loại hình nghệ thuật hiện đại, hạn chế nghệ thuật truyền thống.

6 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Một lễ hội truyền thống tại địa phương có nguy cơ mai một do thiếu kinh phí và người kế cận. Theo Hiến pháp 2013, trách nhiệm của Nhà nước đối với trường hợp này là gì?

Có chính sách bảo tồn, phát triển văn hóa dân tộc, tạo điều kiện để nhân dân tham gia vào đời sống văn hóa.

Hỗ trợ kinh phí nếu lễ hội đó mang lại lợi ích kinh tế lớn.

Chỉ can thiệp nếu lễ hội được công nhận là di sản văn hóa thế giới.

Không có trách nhiệm can thiệp vào các hoạt động văn hóa cộng đồng.

7 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Hiến pháp 2013 quy định mọi người có quyền hưởng thụ và tiếp cận các giá trị văn hóa, tham gia vào đời sống văn hóa. Điều này có ý nghĩa gì trong việc xây dựng xã hội?

Chỉ những người có điều kiện kinh tế mới được tiếp cận văn hóa chất lượng cao.

Đảm bảo sự công bằng xã hội trong lĩnh vực văn hóa, góp phần nâng cao đời sống tinh thần của nhân dân.

Nhà nước độc quyền quản lý và phân phối các sản phẩm văn hóa.

Hạn chế sự đa dạng văn hóa để duy trì bản sắc dân tộc.

8 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Một trường học ở vùng sâu, vùng xa gặp khó khăn về cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên. Theo Hiến pháp 2013, Nhà nước có trách nhiệm gì đối với hệ thống giáo dục, đặc biệt ở những khu vực khó khăn?

Khuyến khích tư nhân đầu tư hoàn toàn vào giáo dục ở khu vực này.

Chỉ tập trung đầu tư cho giáo dục ở các thành phố lớn.

Giảm bớt các yêu cầu về chất lượng giáo dục ở vùng khó khăn.

Ưu tiên đầu tư và có chính sách phát triển giáo dục, đảm bảo công bằng xã hội trong giáo dục.

9 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Hiến pháp 2013 quy định giáo dục là quốc sách hàng đầu. Điều này thể hiện tầm quan trọng đặc biệt của giáo dục đối với sự phát triển của đất nước như thế nào?

Là yếu tố then chốt quyết định nguồn nhân lực, sự phát triển bền vững và vị thế quốc gia.

Chỉ đơn thuần là một trong nhiều lĩnh vực được Nhà nước quan tâm.

Ưu tiên đầu tư hơn tất cả các lĩnh vực khác, kể cả quốc phòng, an ninh.

Chỉ quan trọng đối với sự phát triển cá nhân, không ảnh hưởng nhiều đến đất nước.

10 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Một công dân có năng khiếu đặc biệt trong một lĩnh vực khoa học. Theo Hiến pháp 2013, chính sách giáo dục của Nhà nước có mục tiêu gì đối với những trường hợp này?

Tập trung vào việc đào tạo đại trà, không có chính sách riêng cho người tài năng.

Có chính sách phát triển giáo dục để phát hiện và bồi dưỡng nhân tài.

Khuyến khích người tài năng tự tìm kiếm cơ hội học tập ở nước ngoài.

Chỉ bồi dưỡng nhân tài trong một số lĩnh vực nhất định do Nhà nước quy định.

11 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Hiến pháp 2013 xác định khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu, giữ vai trò động lực chủ yếu để phát triển kinh tế - xã hội. Điều này ngụ ý rằng:

Phát triển kinh tế - xã hội không phụ thuộc nhiều vào khoa học và công nghệ.

Khoa học và công nghệ chỉ quan trọng sau khi kinh tế đã phát triển ổn định.

Đầu tư và ứng dụng khoa học công nghệ là yếu tố tiên quyết để nâng cao năng suất, chất lượng và sức cạnh tranh.

Chỉ cần nhập khẩu công nghệ từ nước ngoài mà không cần tự nghiên cứu, phát triển.

12 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Một nhà khoa học phát minh ra một công nghệ mới có tiềm năng ứng dụng cao trong sản xuất. Theo Hiến pháp 2013, Nhà nước có trách nhiệm gì để khuyến khích và bảo vệ quyền lợi của nhà khoa học này?

Chỉ hỗ trợ nếu phát minh đó phục vụ trực tiếp cho cơ quan nhà nước.

Yêu cầu nhà khoa học phải chuyển giao miễn phí phát minh cho Nhà nước.

Hạn chế việc công bố phát minh để tránh bị sao chép.

Có chính sách ưu tiên, đầu tư, khuyến khích phát triển khoa học công nghệ và bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ.

13 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Việc Nhà nước tạo điều kiện để mọi người tham gia và được thụ hưởng lợi ích từ các hoạt động khoa học và công nghệ theo Hiến pháp 2013 thể hiện nguyên tắc nào?

Đảm bảo quyền tiếp cận và đóng góp vào sự phát triển chung về khoa học công nghệ.

Chỉ những người làm trong ngành khoa học công nghệ mới được hưởng lợi.

Nhà nước giữ độc quyền trong mọi hoạt động khoa học công nghệ.

Hạn chế sự tham gia của cá nhân vào nghiên cứu khoa học.

14 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Một khu rừng tự nhiên có giá trị đa dạng sinh học cao đang bị đe dọa bởi nạn khai thác gỗ trái phép. Theo Hiến pháp 2013, trách nhiệm chính trong việc bảo vệ khu rừng này thuộc về ai?

Chỉ những người dân sống gần khu rừng.

Các tổ chức phi chính phủ về môi trường.

Nhà nước có chính sách bảo vệ môi trường, quản lý tài nguyên và mọi người dân có nghĩa vụ bảo vệ môi trường.

Các doanh nghiệp khai thác gỗ hợp pháp.

15 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước có chính sách bảo vệ môi trường, quản lý, sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên. Mục tiêu 'bền vững' trong quản lý tài nguyên có nghĩa là gì?

Chỉ tập trung khai thác tối đa tài nguyên cho phát triển kinh tế hiện tại.

Ngừng hoàn toàn việc khai thác tài nguyên để bảo vệ.

Khai thác tài nguyên một cách ngẫu nhiên, không theo kế hoạch.

Sử dụng tài nguyên một cách hợp lý, tiết kiệm, tái tạo để đáp ứng nhu cầu hiện tại mà không làm ảnh hưởng đến khả năng đáp ứng nhu cầu của các thế hệ tương lai.

16 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Một nhà máy xả thải trực tiếp ra sông gây ô nhiễm nghiêm trọng. Hành vi này vi phạm trực tiếp nội dung cơ bản nào của Hiến pháp 2013?

Quy định về phát triển kinh tế thị trường.

Chính sách bảo vệ môi trường và nghĩa vụ của công dân đối với môi trường.

Quy định về quyền tự do kinh doanh.

Chính sách phát triển khoa học công nghệ.

17 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước và xã hội đầu tư phát triển giáo dục. Điều này thể hiện trách nhiệm thuộc về những chủ thể nào trong việc phát triển sự nghiệp giáo dục?

Chỉ Nhà nước.

Chỉ xã hội (gia đình, cộng đồng).

Cả Nhà nước và xã hội.

Chỉ các tổ chức quốc tế.

18 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Việc Hiến pháp 2013 khẳng định mục tiêu của giáo dục là phát triển toàn diện con người Việt Nam về đức, trí, thể, mỹ là minh chứng cho điều gì?

Tầm nhìn về con người và mục tiêu cuối cùng của hệ thống giáo dục quốc dân.

Chỉ tập trung vào việc đào tạo kiến thức khoa học.

Ưu tiên phát triển thể chất hơn các mặt khác.

Không quan tâm đến sự phát triển nhân cách và đạo đức.

19 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước ưu tiên đầu tư cho khoa học và công nghệ. Điều này nhằm mục đích gì?

Để các nhà khoa học có mức lương cao hơn.

Chỉ để mua sắm trang thiết bị hiện đại.

Tạo ra nhiều bằng sáng chế để bán ra nước ngoài.

Thúc đẩy nghiên cứu, ứng dụng, tạo ra các sản phẩm, dịch vụ mới, nâng cao năng lực sản xuất và đời sống.

20 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Một công ty triển khai ứng dụng công nghệ xử lý nước thải tiên tiến, giúp giảm thiểu ô nhiễm môi trường. Hành động của công ty này thể hiện việc tuân thủ và đóng góp vào việc thực hiện nội dung nào của Hiến pháp 2013?

Chỉ là hoạt động kinh doanh thông thường.

Vi phạm quyền tự do kinh doanh.

Thực hiện chính sách phát triển khoa học công nghệ và bảo vệ môi trường.

Không liên quan đến quy định của Hiến pháp.

21 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Việc một địa phương phục dựng thành công một lễ hội cổ truyền đã bị lãng quên thể hiện điều gì?

Chỉ là hoạt động giải trí.

Góp phần bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.

Ưu tiên phát triển văn hóa hiện đại hơn văn hóa truyền thống.

Không phù hợp với xu thế hội nhập quốc tế.

22 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Một nhà xuất bản từ chối in một cuốn sách có nội dung trái với thuần phong mỹ tục Việt Nam. Quyết định này phù hợp với nội dung nào trong chính sách văn hóa của Hiến pháp 2013?

Xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, không trái với lợi ích quốc gia, dân tộc.

Khuyến khích mọi hoạt động xuất bản.

Ưu tiên tiếp thu mọi tinh hoa văn hóa nhân loại.

Không có quy định về kiểm duyệt nội dung văn hóa phẩm.

23 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Hiến pháp 2013 quy định mọi người có quyền học tập. Để đảm bảo quyền này cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, Nhà nước cần thực hiện chính sách nào theo quy định của Hiến pháp?

Miễn giảm học phí cho tất cả học sinh.

Chỉ hỗ trợ những học sinh đạt thành tích cao.

Khuyến khích các trường tư thục nhận học sinh nghèo.

Có chính sách học bổng, học phí, hỗ trợ chi phí học tập để đảm bảo công bằng xã hội trong giáo dục.

24 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Việc các trường đại học đẩy mạnh nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ cho các doanh nghiệp là minh chứng cho việc thực hiện nội dung nào của Hiến pháp 2013?

Chỉ là nhiệm vụ đào tạo của nhà trường.

Không liên quan đến chính sách khoa học công nghệ.

Thực hiện chính sách phát triển khoa học công nghệ, ứng dụng vào sản xuất và đời sống.

Vi phạm quyền sở hữu trí tuệ của doanh nghiệp.

25 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước có chính sách bảo vệ môi trường. Điều này đòi hỏi các hoạt động kinh tế phải tuân thủ nguyên tắc nào?

Phát triển kinh tế phải gắn liền với bảo vệ và cải thiện môi trường, không gây ô nhiễm.

Ưu tiên phát triển kinh tế trước, sau đó mới xử lý vấn đề môi trường.

Chỉ các doanh nghiệp lớn mới phải tuân thủ quy định bảo vệ môi trường.

Môi trường là trách nhiệm của Nhà nước, không phải của doanh nghiệp.

26 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Việc một doanh nghiệp đầu tư xây dựng hệ thống xử lý chất thải hiện đại dù tốn kém chi phí ban đầu thể hiện điều gì về trách nhiệm của doanh nghiệp theo Hiến pháp 2013?

Chỉ là chiến lược marketing của doanh nghiệp.

Vượt quá nghĩa vụ pháp lý của doanh nghiệp.

Chỉ cần thiết khi bị cơ quan nhà nước yêu cầu.

Thực hiện nghĩa vụ bảo vệ môi trường theo quy định của pháp luật, góp phần vào sự phát triển bền vững.

27 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước quản lý, điều tiết nền kinh tế bằng pháp luật, kế hoạch và các công cụ khác. Vai trò này của Nhà nước trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa là gì?

Can thiệp sâu vào mọi hoạt động sản xuất, kinh doanh của các thành phần kinh tế.

Tạo môi trường pháp lý và điều kiện thuận lợi cho các thành phần kinh tế phát triển, khắc phục khuyết tật của thị trường.

Thay thế hoàn toàn vai trò của thị trường trong phân bổ nguồn lực.

Hạn chế sự phát triển của các thành phần kinh tế ngoài nhà nước.

28 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Việc Nhà nước đầu tư vào các công trình nghiên cứu khoa học cơ bản, dài hạn, không mang lại lợi ích kinh tế trực tiếp ngay lập tức thể hiện nội dung nào của Hiến pháp 2013?

Nhà nước ưu tiên, đầu tư cho phát triển khoa học và công nghệ.

Nhà nước chỉ đầu tư vào các dự án có lợi nhuận cao.

Nhà nước không có vai trò trong nghiên cứu khoa học cơ bản.

Vi phạm nguyên tắc sử dụng hiệu quả ngân sách nhà nước.

29 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước có chính sách bảo tồn đa dạng sinh học. Một dự án xây dựng khu đô thị mới được đề xuất tại một vùng đất ngập nước quan trọng. Việc cấp phép cho dự án này cần xem xét kỹ lưỡng dựa trên nguyên tắc nào của Hiến pháp?

Chỉ cần đảm bảo lợi ích kinh tế của dự án.

Không cần quan tâm đến tác động môi trường nếu dự án tạo ra nhiều việc làm.

Cân nhắc giữa mục tiêu phát triển kinh tế và yêu cầu bảo vệ môi trường, bảo tồn đa dạng sinh học theo hướng bền vững.

Tự động từ chối dự án vì nó ảnh hưởng đến môi trường.

30 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Một công dân phát hiện một di vật cổ có giá trị lịch sử, văn hóa trong vườn nhà mình. Theo Hiến pháp 2013, công dân này có trách nhiệm gì đối với di vật đó?

Có quyền giữ lại và bán cho người muốn mua.

Có nghĩa vụ bảo vệ di sản văn hóa, báo cáo với cơ quan nhà nước có thẩm quyền.

Có thể tùy ý xử lý di vật đó vì nó được tìm thấy trong đất của mình.

Chỉ cần thông báo cho hàng xóm biết.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

1 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Theo Hiến pháp năm 2013, nền kinh tế Việt Nam được xây dựng dựa trên nguyên tắc nào sau đây?

Nền kinh tế kế hoạch hóa tập trung.

Nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa.

Nền kinh tế tư bản chủ nghĩa tự do.

Nền kinh tế tự cung tự cấp.

2 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Hiến pháp 2013 quy định về các hình thức sở hữu chủ yếu trong nền kinh tế Việt Nam. Hình thức sở hữu nào được Hiến pháp khẳng định là nền tảng của nền kinh tế quốc dân?

Sở hữu toàn dân.

Sở hữu tập thể.

Sở hữu tư nhân.

Sở hữu hỗn hợp.

3 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Ông A muốn thành lập một doanh nghiệp tư nhân để kinh doanh dịch vụ du lịch. Theo Hiến pháp 2013 và pháp luật liên quan, việc ông A được tự do kinh doanh trong những ngành nghề mà pháp luật không cấm thể hiện nội dung nào về kinh tế?

Nhà nước quản lý nền kinh tế bằng kế hoạch.

Kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo.

Các thành phần kinh tế bình đẳng, hợp tác và cạnh tranh theo pháp luật.

Ưu tiên phát triển kinh tế tập thể.

4 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Chính sách văn hóa của Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam theo Hiến pháp 2013 có mục đích gì?

Xây dựng nền văn hóa tiên tiến.

Đậm đà bản sắc dân tộc.

Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.

Cả A, B, C đều đúng.

5 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Một địa phương đang có nguy cơ mai một một loại hình nghệ thuật truyền thống. Việc Nhà nước có chính sách hỗ trợ kinh phí và cử cán bộ chuyên môn giúp đỡ địa phương này phục hồi và phát triển loại hình nghệ thuật đó thể hiện trách nhiệm của Nhà nước trong lĩnh vực nào theo Hiến pháp 2013?

Kinh tế.

Văn hóa.

Giáo dục.

Khoa học, công nghệ.

6 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Theo Hiến pháp 2013, Nhà nước ưu tiên đầu tư và có chính sách khuyến khích phát triển lĩnh vực nào để làm động lực cho sự phát triển kinh tế - xã hội?

Thương mại và dịch vụ.

Nông nghiệp và công nghiệp truyền thống.

Khoa học và công nghệ.

Du lịch và xuất khẩu.

7 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Một công ty nghiên cứu và phát triển thành công một công nghệ mới giúp xử lý rác thải hiệu quả, giảm thiểu ô nhiễm môi trường. Việc Nhà nước có chính sách hỗ trợ, khuyến khích và tạo điều kiện cho công ty này ứng dụng rộng rãi công nghệ đó thể hiện nội dung nào của Hiến pháp 2013?

Phát triển kinh tế thị trường.

Bảo tồn văn hóa truyền thống.

Đảm bảo quyền học tập của công dân.

Phát triển khoa học, công nghệ và bảo vệ môi trường.

8 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Nội dung nào sau đây thể hiện mục tiêu cơ bản của chính sách giáo dục theo Hiến pháp 2013?

Phát triển con người Việt Nam toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mỹ và nghề nghiệp.

Chỉ tập trung đào tạo nguồn nhân lực cho các ngành kinh tế mũi nhọn.

Ưu tiên giáo dục đại học và sau đại học.

Đảm bảo mọi công dân đều có việc làm sau khi tốt nghiệp.

9 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Hiến pháp 2013 khẳng định quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân trong lĩnh vực giáo dục là gì?

Chỉ có quyền học tập ở cấp trung học phổ thông.

Chỉ có nghĩa vụ hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học.

Có quyền và nghĩa vụ học tập.

Chỉ có quyền tiếp cận giáo dục khi đủ điều kiện kinh tế.

10 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Một nhà máy xả thải trực tiếp ra sông gây ô nhiễm nghiêm trọng nguồn nước. Hành vi này vi phạm nghiêm trọng nội dung nào của Hiến pháp 2013?

Chính sách phát triển kinh tế thị trường.

Chính sách phát triển khoa học công nghệ.

Chính sách phát triển văn hóa.

Chính sách bảo vệ môi trường.

11 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Theo Hiến pháp 2013, việc Nhà nước có chính sách quản lý, sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên nhằm mục đích gì?

Bảo vệ môi trường.

Tăng cường xuất khẩu tài nguyên.

Phân phối tài nguyên miễn phí cho người dân.

Chỉ dành cho các doanh nghiệp nhà nước sử dụng.

12 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Hiến pháp 2013 quy định về vai trò của kinh tế nhà nước trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa là gì?

Giữ vai trò độc quyền.

Giữ vai trò chủ đạo.

Chỉ hoạt động trong lĩnh vực công ích.

Không có vai trò đặc biệt so với các thành phần khác.

13 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Việc Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước và xã hội đầu tư phát triển giáo dục, khoa học, công nghệ, văn hóa là nhằm mục tiêu tổng quát nào?

Nâng cao đời sống vật chất cho người dân.

Đảm bảo an ninh quốc phòng.

Tăng cường hội nhập quốc tế.

Phát triển con người Việt Nam và xây dựng đất nước.

14 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Một người dân tham gia vào một dự án nghiên cứu khoa học cộng đồng về đa dạng sinh học tại địa phương. Việc Nhà nước tạo điều kiện để người dân tham gia vào các hoạt động khoa học và công nghệ thể hiện nội dung nào của Hiến pháp 2013?

Quyền tự do kinh doanh.

Quyền hưởng thụ văn hóa.

Quyền tham gia và thụ hưởng lợi ích từ hoạt động khoa học, công nghệ.

Quyền được bảo vệ môi trường.

15 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Chính sách giáo dục của Nhà nước theo Hiến pháp 2013 nhấn mạnh nguyên tắc nào?

Tập trung vào đào tạo nghề là chủ yếu.

Giáo dục quốc dân là quốc sách hàng đầu.

Chỉ đầu tư cho giáo dục phổ thông.

Giáo dục là trách nhiệm của gia đình.

16 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Việc Hiến pháp 2013 quy định mọi người có quyền được sống trong môi trường trong lành và có nghĩa vụ bảo vệ môi trường thể hiện điều gì?

Chỉ Nhà nước có trách nhiệm bảo vệ môi trường.

Chỉ công dân có nghĩa vụ bảo vệ môi trường.

Môi trường không phải là vấn đề ưu tiên của Hiến pháp.

Bảo vệ môi trường là trách nhiệm chung của cả Nhà nước và công dân.

17 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước có chính sách để phát triển văn hóa nhằm mục đích gì đối với đời sống tinh thần của người dân?

Nâng cao đời sống tinh thần, mở rộng giao lưu văn hóa.

Chỉ bảo tồn các di tích lịch sử.

Hạn chế tiếp xúc với văn hóa nước ngoài.

Tập trung phát triển các loại hình nghệ thuật truyền thống.

18 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Một doanh nghiệp tư nhân đầu tư vào nghiên cứu ứng dụng năng lượng tái tạo. Theo Hiến pháp 2013, việc Nhà nước khuyến khích và tạo điều kiện cho hoạt động này thể hiện sự ưu tiên phát triển lĩnh vực nào?

Kinh tế nhà nước.

Văn hóa truyền thống.

Khoa học và công nghệ.

Giáo dục phổ thông.

19 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Hiến pháp 2013 quy định về các thành phần kinh tế trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa. Đặc điểm nào sau đây mô tả đúng mối quan hệ giữa các thành phần kinh tế?

Chỉ có kinh tế nhà nước được phép hoạt động.

Kinh tế tư nhân hoàn toàn độc lập với sự quản lý của nhà nước.

Các thành phần kinh tế cạnh tranh không theo quy định pháp luật.

Các thành phần kinh tế bình đẳng, hợp tác và cạnh tranh theo pháp luật.

20 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Việc Hiến pháp 2013 quy định mọi công dân có quyền tiếp cận thông tin về khoa học và công nghệ, được phổ biến kiến thức khoa học và công nghệ là nhằm mục đích gì?

Nâng cao dân trí, thúc đẩy ứng dụng khoa học công nghệ vào đời sống.

Hạn chế sự phát triển của khoa học công nghệ.

Chỉ áp dụng cho các nhà khoa học.

Giảm bớt vai trò của Nhà nước trong quản lý khoa học công nghệ.

21 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Hiến pháp 2013 khẳng định Nhà nước đầu tư xây dựng các cơ sở giáo dục đạt chuẩn quốc gia, hỗ trợ học sinh nghèo vượt khó. Hành động này thể hiện trách nhiệm của Nhà nước trong việc đảm bảo quyền gì của công dân?

Quyền tự do kinh doanh.

Quyền được học tập.

Quyền được nghiên cứu khoa học.

Quyền được hưởng thụ văn hóa.

22 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Một dự án xây dựng khu dân cư mới được phê duyệt nhưng chưa đánh giá tác động môi trường đầy đủ. Việc cơ quan nhà nước yêu cầu tạm dừng dự án để bổ sung báo cáo đánh giá tác động môi trường thể hiện sự tuân thủ nguyên tắc nào trong Hiến pháp 2013?

Ưu tiên phát triển kinh tế bằng mọi giá.

Hỗ trợ tối đa các dự án xây dựng.

Tập trung phát triển văn hóa và giáo dục.

Bảo vệ môi trường và phát triển bền vững.

23 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Hiến pháp 2013 quy định về sự phát triển của nền kinh tế Việt Nam là phải gắn với việc thực hiện tiến bộ và công bằng xã hội. Điều này có ý nghĩa gì?

Phát triển kinh tế không chỉ vì mục tiêu tăng trưởng mà còn phải đảm bảo lợi ích chung, giảm bất bình đẳng.

Chỉ tập trung phát triển kinh tế, bỏ qua các vấn đề xã hội.

Sự công bằng xã hội là điều kiện tiên quyết để phát triển kinh tế.

Tiến bộ xã hội tự khắc đạt được khi kinh tế phát triển.

24 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Việc Nhà nước có chính sách bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa vật thể và phi vật thể của các dân tộc thiểu số thể hiện điều gì trong chính sách văn hóa theo Hiến pháp 2013?

Chỉ tập trung phát triển văn hóa của dân tộc đa số.

Hạn chế sự đa dạng văn hóa.

Tôn trọng và bảo tồn sự đa dạng văn hóa của cộng đồng các dân tộc Việt Nam.

Đồng hóa văn hóa các dân tộc thiểu số.

25 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Theo Hiến pháp 2013, mục tiêu của giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện. Điều này bao gồm những khía cạnh nào?

Chỉ chú trọng kiến thức khoa học tự nhiên.

Chỉ tập trung vào kỹ năng lao động.

Chỉ đề cao phẩm chất đạo đức.

Có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mỹ và nghề nghiệp.

26 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Việc Nhà nước khuyến khích các tổ chức, cá nhân đầu tư vào nghiên cứu cơ bản và nghiên cứu ứng dụng trong các lĩnh vực ưu tiên thể hiện nội dung nào về khoa học và công nghệ trong Hiến pháp 2013?

Ưu tiên, đầu tư, khuyến khích, tạo điều kiện cho phát triển khoa học và công nghệ.

Hạn chế sự tham gia của khu vực tư nhân vào khoa học công nghệ.

Chỉ tập trung vào việc nhập khẩu công nghệ từ nước ngoài.

Khoa học công nghệ không phải là lĩnh vực ưu tiên.

27 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Hiến pháp 2013 quy định về trách nhiệm bảo vệ môi trường. Cơ quan, tổ chức, cá nhân nào có trách nhiệm này?

Chỉ các doanh nghiệp gây ô nhiễm.

Chỉ các cơ quan quản lý nhà nước về môi trường.

Chỉ từng cá nhân công dân.

Nhà nước và toàn xã hội.

28 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Việc Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước có chính sách phát triển nền kinh tế độc lập, tự chủ, dựa trên khoa học, công nghệ cao, gắn với hội nhập quốc tế là nhằm mục tiêu gì?

Phụ thuộc vào các nền kinh tế lớn trên thế giới.

Nâng cao năng lực cạnh tranh và vị thế của nền kinh tế Việt Nam.

Hạn chế giao thương quốc tế.

Chỉ phát triển các ngành kinh tế truyền thống.

29 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Hiến pháp 2013 quy định về tự do nghiên cứu khoa học và công nghệ. Quyền này có giới hạn không và giới hạn bởi điều gì?

Không có giới hạn.

Chỉ giới hạn bởi khả năng tài chính.

Giới hạn bởi pháp luật để không xâm phạm lợi ích quốc gia, dân tộc, quyền và lợi ích hợp pháp của người khác.

Chỉ giới hạn bởi ý chí của người nghiên cứu.

30 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Việc Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước có chính sách ưu tiên phát triển giáo dục ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn thể hiện nguyên tắc nào của giáo dục?

Đảm bảo công bằng xã hội trong giáo dục.

Chỉ tập trung phát triển giáo dục ở các thành phố lớn.

Giảm bớt đầu tư cho giáo dục ở vùng khó khăn.

Giao phó hoàn toàn việc giáo dục ở vùng khó khăn cho cộng đồng địa phương.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

1 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Theo Hiến pháp năm 2013, nền kinh tế Việt Nam được xác định là nền kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa. Đặc điểm nào sau đây thể hiện rõ nhất tính 'định hướng xã hội chủ nghĩa' của nền kinh tế này?

Có nhiều hình thức sở hữu và nhiều thành phần kinh tế hoạt động bình đẳng.

Thúc đẩy tự do cạnh tranh không giới hạn giữa các chủ thể kinh tế.

Kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo và là nền tảng của nền kinh tế quốc dân.

Nhà nước chỉ quản lý nền kinh tế thông qua các công cụ thị trường thuần túy.

2 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Hiến pháp năm 2013 quy định về các hình thức sở hữu trong nền kinh tế Việt Nam. Giả sử một nhóm người dân cùng góp vốn, đất đai và sức lao động để thành lập một hợp tác xã sản xuất nông nghiệp theo quy định của pháp luật. Hình thức sở hữu chủ yếu trong hoạt động của hợp tác xã này theo Hiến pháp là gì?

Sở hữu toàn dân.

Sở hữu tập thể.

Sở hữu tư nhân.

Sở hữu nhà nước.

3 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Điều 53 Hiến pháp 2013 quy định: 'Đất đai, tài nguyên nước, tài nguyên khoáng sản, nguồn lợi ở vùng biển, vùng trời, tài nguyên thiên nhiên khác và các tài sản do Nhà nước đầu tư, quản lý là tài sản công thuộc sở hữu toàn dân do Nhà nước đại diện chủ sở hữu và thống nhất quản lý.' Quy định này có ý nghĩa quan trọng nhất trong việc đảm bảo điều gì?

Khuyến khích tối đa quyền sở hữu tư nhân về đất đai và tài nguyên.

Cho phép mọi tổ chức, cá nhân khai thác tự do các nguồn tài nguyên thiên nhiên.

Tạo cơ sở pháp lý để phân chia tài sản công cho từng cá nhân.

Khẳng định chủ quyền quốc gia đối với tài nguyên và đảm bảo lợi ích chung của toàn dân.

4 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Hiến pháp năm 2013 nhấn mạnh vai trò của văn hóa trong sự phát triển của đất nước. Mục tiêu cốt lõi của chính sách văn hóa được Hiến pháp đề ra là gì?

Xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.

Đẩy mạnh thương mại hóa các sản phẩm văn hóa để tăng thu nhập quốc dân.

Hạn chế giao lưu văn hóa với bên ngoài để giữ gìn bản sắc dân tộc thuần túy.

Tập trung phát triển các loại hình văn hóa hiện đại, loại bỏ các giá trị truyền thống lạc hậu.

5 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Một nghệ nhân dân gian đang gặp khó khăn trong việc truyền dạy nghề truyền thống cho thế hệ trẻ. Theo Hiến pháp năm 2013, cơ quan nhà nước cần có những hành động nào để hỗ trợ nghệ nhân này, thể hiện trách nhiệm của Nhà nước đối với lĩnh vực văn hóa?

Yêu cầu nghệ nhân tự tìm kiếm nguồn tài trợ.

Khuyến khích nghệ nhân chuyển sang một ngành nghề khác có thu nhập cao hơn.

Chỉ hỗ trợ khi nghệ nhân có khả năng tạo ra sản phẩm xuất khẩu.

Có chính sách bảo tồn, phát triển di sản văn hóa, hỗ trợ các hoạt động truyền dạy và phổ biến giá trị văn hóa truyền thống.

6 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Hiến pháp năm 2013 khẳng định 'Phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu'. Điều này có ý nghĩa gì đối với việc phân bổ nguồn lực của Nhà nước?

Nhà nước ưu tiên đầu tư cho các ngành kinh tế mũi nhọn trước giáo dục.

Nhà nước chỉ đầu tư cho giáo dục khi có nguồn thu ngân sách dồi dào.

Nhà nước ưu tiên, tập trung nguồn lực cho giáo dục, coi đây là yếu tố quyết định sự phát triển bền vững.

Giáo dục được xã hội hóa hoàn toàn, Nhà nước không cần đầu tư.

7 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Một học sinh ở vùng sâu, vùng xa gặp khó khăn trong việc tiếp cận giáo dục do thiếu cơ sở vật chất và giáo viên. Theo tinh thần Hiến pháp năm 2013 về giáo dục, Nhà nước có trách nhiệm như thế nào trong trường hợp này?

Khuyến khích học sinh đó tự tìm cách khắc phục khó khăn.

Chỉ hỗ trợ khi học sinh đó đạt thành tích học tập xuất sắc.

Giao toàn bộ trách nhiệm cho gia đình và cộng đồng địa phương.

Thực hiện chính sách phổ cập giáo dục, đảm bảo công bằng xã hội trong giáo dục, tạo điều kiện để mọi người được học tập.

8 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Hiến pháp năm 2013 quy định về mục tiêu của giáo dục là nhằm phát triển toàn diện con người Việt Nam về phẩm chất, năng lực. Điều này có ý nghĩa gì trong việc xây dựng chương trình giáo dục?

Chương trình giáo dục chỉ cần tập trung vào việc truyền thụ kiến thức lý thuyết.

Chương trình giáo dục cần chú trọng cả kiến thức, kỹ năng, thái độ và các giá trị sống.

Chương trình giáo dục nên tập trung đào tạo nhân lực cho các ngành kinh tế mũi nhọn.

Mục tiêu giáo dục chỉ là đào tạo ra những người lao động có tay nghề cao.

9 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Hiến pháp năm 2013 xác định 'Khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu, giữ vai trò then chốt trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của đất nước'. Quy định này thể hiện điều gì về tầm quan trọng của KHCN?

KHCN là yếu tố quyết định năng suất, chất lượng, hiệu quả và sức cạnh tranh của nền kinh tế.

KHCN chỉ quan trọng đối với một số ngành kinh tế đặc thù.

KHCN có vai trò thứ yếu so với các yếu tố sản xuất truyền thống.

Phát triển KHCN là trách nhiệm riêng của các nhà khoa học.

10 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Một nhà khoa học vừa phát minh ra một công nghệ xử lý rác thải mới, hiệu quả và thân thiện với môi trường. Theo Hiến pháp năm 2013, Nhà nước cần có chính sách như thế nào để khuyến khích và bảo vệ thành quả của nhà khoa học này?

Yêu cầu nhà khoa học công khai miễn phí công nghệ này cho mọi người sử dụng.

Để nhà khoa học tự xoay sở tìm nguồn vốn để ứng dụng công nghệ.

Bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ, tạo điều kiện thuận lợi cho việc chuyển giao và ứng dụng công nghệ vào thực tiễn.

Chỉ quan tâm đến các phát minh trong lĩnh vực quân sự.

11 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Hiến pháp năm 2013 quy định về bảo vệ môi trường. Giả sử một khu công nghiệp xả thải gây ô nhiễm nặng nề cho dòng sông, ảnh hưởng nghiêm trọng đến đời sống của người dân xung quanh. Hành vi này vi phạm trực tiếp nguyên tắc Hiến định nào về môi trường?

Nhà nước có chính sách bảo vệ môi trường, quản lý, sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên.

Mọi người có quyền tự do kinh doanh theo pháp luật.

Phát triển khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu.

Nhà nước phát triển nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.

12 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Để thực hiện hiệu quả quy định của Hiến pháp về bảo vệ môi trường, Nhà nước cần triển khai các biện pháp nào sau đây?

Chỉ ban hành luật mà không cần tổ chức thực hiện và kiểm tra.

Giao toàn bộ trách nhiệm bảo vệ môi trường cho người dân.

Ưu tiên phát triển kinh tế bằng mọi giá, bỏ qua các vấn đề môi trường.

Ban hành và thực thi pháp luật về bảo vệ môi trường, đầu tư cho công tác quản lý, kiểm tra, giám sát và xử lý vi phạm.

13 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Theo Hiến pháp năm 2013, các thành phần kinh tế trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa có mối quan hệ như thế nào?

Cạnh tranh không khoan nhượng, loại bỏ lẫn nhau.

Bình đẳng trước pháp luật, hợp tác và cạnh tranh lành mạnh.

Kinh tế nhà nước độc quyền trong mọi lĩnh vực.

Chỉ có kinh tế tư nhân mới được phép hoạt động.

14 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Quyền tự do kinh doanh của mọi công dân theo quy định của Hiến pháp năm 2013 được hiểu là gì?

Được tự do kinh doanh bất cứ ngành nghề nào, kể cả những ngành bị pháp luật cấm.

Chỉ những người giàu mới có quyền tự do kinh doanh.

Được tự do kinh doanh trong những ngành, nghề mà pháp luật không cấm.

Quyền tự do kinh doanh chỉ áp dụng cho các doanh nghiệp nhà nước.

15 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Hiến pháp năm 2013 quy định Nhà nước đầu tư và thu hút các nguồn lực khác đầu tư cho giáo dục. Điều này thể hiện nguyên tắc gì trong chính sách giáo dục?

Đảm bảo nguồn lực tài chính cho sự phát triển của hệ thống giáo dục.

Giảm bớt trách nhiệm đầu tư của Nhà nước vào giáo dục.

Chỉ ưu tiên đầu tư cho giáo dục đại học.

Không cần huy động các nguồn lực ngoài Nhà nước cho giáo dục.

16 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Một trường đại học công lập đang xây dựng kế hoạch tự chủ về tài chính và học thuật. Theo Hiến pháp năm 2013, việc thúc đẩy quyền tự chủ của các cơ sở giáo dục có ý nghĩa gì?

Giảm sự quản lý của Nhà nước đối với giáo dục.

Nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động và sự đa dạng của hệ thống giáo dục.

Chỉ áp dụng cho các trường tư thục.

Đồng nhất chương trình và phương pháp giảng dạy ở tất cả các trường.

17 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Hiến pháp năm 2013 khẳng định quyền tự do nghiên cứu khoa h???c và công nghệ. Tuy nhiên, quyền này không phải là tuyệt đối mà phải tuân thủ quy định của pháp luật. Giả sử một nhà khoa học muốn tiến hành nghiên cứu về một loại virus nguy hiểm. Nhà khoa học này cần tuân thủ nguyên tắc nào theo Hiến pháp?

Được tự do nghiên cứu mà không cần bất kỳ sự cho phép hay giám sát nào.

Chỉ cần thông báo cho cộng đồng khoa học mà không cần tuân thủ pháp luật.

Ưu tiên lợi ích cá nhân và lợi nhuận từ nghiên cứu hơn sự an toàn cộng đồng.

Tuân thủ pháp luật, đảm bảo an toàn cho con người và môi trường, không gây tổn hại đến lợi ích quốc gia và cộng đồng.

18 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Việc Nhà nước có chính sách ưu tiên, đầu tư, khuyến khích phát triển khoa học và công nghệ theo Hiến pháp năm 2013 thể hiện điều gì về vai trò của Nhà nước trong lĩnh vực này?

Nhà nước đóng vai trò chủ đạo, tạo môi trường và động lực cho KHCN phát triển.

Nhà nước chỉ là người sử dụng thụ động các thành tựu KHCN.

Nhà nước hạn chế sự tham gia của các tổ chức, cá nhân vào hoạt động KHCN.

Nhà nước chỉ đầu tư cho các dự án KHCN có khả năng sinh lời cao ngay lập tức.

19 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Hiến pháp năm 2013 quy định về việc quản lý, sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên. Điều này đòi hỏi điều gì trong hoạt động khai thác tài nguyên?

Tăng cường khai thác để đạt lợi ích kinh tế tối đa trong thời gian ngắn.

Kết hợp khai thác với bảo tồn, phục hồi và tái tạo tài nguyên, đảm bảo cân bằng sinh thái.

Cho phép mọi tổ chức, cá nhân khai thác không kiểm soát.

Dừng hoàn toàn mọi hoạt động khai thác tài nguyên.

20 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Một doanh nghiệp đang lên kế hoạch xây dựng nhà máy sản xuất. Để tuân thủ quy định của Hiến pháp về môi trường, doanh nghiệp này cần lưu ý điều gì quan trọng nhất trong quá trình lập dự án và hoạt động?

Chỉ cần quan tâm đến lợi nhuận mà không cần lo lắng về môi trường.

Chỉ thực hiện các biện pháp bảo vệ môi trường khi có yêu cầu từ cơ quan nhà nước.

Thực hiện đánh giá tác động môi trường, áp dụng công nghệ sạch, xử lý chất thải đạt tiêu chuẩn và tuân thủ pháp luật về môi trường.

Giao trách nhiệm bảo vệ môi trường cho người lao động trong nhà máy.

21 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Việc Hiến pháp năm 2013 quy định nền kinh tế có nhiều hình thức sở hữu và nhiều thành phần kinh tế hoạt động bình đẳng có ý nghĩa gì đối với sự phát triển kinh tế?

Hạn chế sự cạnh tranh, dẫn đến trì trệ kinh tế.

Chỉ tạo điều kiện cho kinh tế nhà nước phát triển.

Làm phức tạp hóa công tác quản lý của Nhà nước.

Giải phóng sức sản xuất, huy động mọi nguồn lực, tạo động lực cho kinh tế phát triển năng động và hiệu quả.

22 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Một công ty tư nhân muốn đầu tư vào lĩnh vực năng lượng tái tạo, một lĩnh vực được Nhà nước khuyến khích phát triển. Theo Hiến pháp năm 2013, công ty này có quyền và được Nhà nước tạo điều kiện như thế nào?

Phải xin phép đặc biệt từ Quốc hội vì đây là lĩnh vực mới.

Có quyền đầu tư kinh doanh trong lĩnh vực này theo pháp luật và được Nhà nước bảo hộ quyền sở hữu, tạo môi trường kinh doanh thuận lợi.

Chỉ được phép liên doanh với doanh nghiệp nhà nước.

Bị hạn chế hoạt động vì đây là lĩnh vực ưu tiên của kinh tế nhà nước.

23 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Hiến pháp năm 2013 quy định về quyền tự do sáng tạo văn hóa. Điều này có ý nghĩa gì đối với các văn nghệ sĩ và công chúng?

Văn nghệ sĩ được sáng tạo bất cứ nội dung gì mà không cần tuân thủ pháp luật hay đạo đức xã hội.

Công chúng không có quyền tiếp cận và thưởng thức các sản phẩm văn hóa.

Mọi người có quyền tham gia hoạt động sáng tạo văn hóa, tiếp cận các giá trị văn hóa, đồng thời phải tuân thủ pháp luật.

Chỉ những người được Nhà nước công nhận mới có quyền sáng tạo văn hóa.

24 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Việc Hiến pháp năm 2013 quy định Nhà nước có chính sách phát triển văn học, nghệ thuật có ý nghĩa gì?

Khuyến khích sự phát triển đa dạng của các loại hình văn học, nghệ thuật, làm phong phú đời sống tinh thần của xã hội.

Nhà nước kiểm duyệt chặt chẽ mọi tác phẩm văn học, nghệ thuật.

Chỉ tập trung phát triển các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hạn chế sự ra đời của các tác phẩm mới.

25 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Hiến pháp năm 2013 quy định về quyền học tập của công dân. Điều này có ý nghĩa là gì?

Công dân bắt buộc phải học tập suốt đời ở tất cả các cấp.

Chỉ có trẻ em mới có quyền học tập.

Nhà nước chỉ cung cấp giáo dục miễn phí ở cấp tiểu học.

Mọi công dân đều có quyền được học tập, không phân biệt dân tộc, giới tính, tôn giáo, nguồn gốc, hoàn cảnh kinh tế.

26 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Một trường học đang tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng công nghệ thông tin vào bài giảng. Hoạt động này thể hiện việc thực hiện chủ trương nào của Nhà nước theo Hiến pháp năm 2013 về giáo dục?

Phát triển giáo dục gắn liền với phát triển khoa học, công nghệ.

Giáo dục chỉ tập trung vào truyền thụ kiến thức truyền thống.

Giáo dục là trách nhiệm riêng của gia đình.

Nhà nước không can thiệp vào hoạt động của các trường học.

27 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Hiến pháp năm 2013 quy định việc ứng dụng thành tựu khoa học và công nghệ vào thực tiễn sản xuất và đời sống. Điều này nhằm mục đích gì?

Chỉ để phục vụ mục đích nghiên cứu lý thuyết.

Nâng cao năng suất lao động, chất lượng sản phẩm, hiệu quả kinh tế và cải thiện đời sống nhân dân.

Tạo ra các công nghệ mới nhưng không cần ứng dụng.

Làm tăng chi phí sản xuất.

28 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Việc Hiến pháp năm 2013 quy định về bảo vệ môi trường và phát triển bền vững có mối liên hệ như thế nào?

Bảo vệ môi trường là cản trở sự phát triển kinh tế.

Phát triển bền vững không liên quan đến bảo vệ môi trường.

Bảo vệ môi trường là yếu tố cốt lõi để đảm bảo sự phát triển bền vững của đất nước.

Phát triển bền vững chỉ liên quan đến kinh tế, không phải môi trường.

29 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Giả sử một dự án kinh tế được đề xuất nhưng có nguy cơ gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng. Dựa trên tinh thần Hiến pháp năm 2013 về môi trường, cơ quan quản lý nhà nước nên đưa ra quyết định như thế nào?

Phê duyệt dự án ngay lập tức để thúc đẩy kinh tế.

Yêu cầu doanh nghiệp tự giải quyết vấn đề ô nhiễm sau khi dự án đi vào hoạt động.

Bỏ qua yếu tố môi trường nếu dự án mang lại lợi nhuận lớn.

Xem xét cẩn thận báo cáo đánh giá tác động môi trường, yêu cầu áp dụng các biện pháp giảm thiểu ô nhiễm hoặc từ chối phê duyệt nếu nguy cơ quá lớn, ưu tiên bảo vệ môi trường cho sự phát triển bền vững.

30 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Hiến pháp năm 2013 quy định về việc Nhà nước quản lý, sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên. Điều này giao trách nhiệm chính cho chủ thể nào?

Nhà nước (đại diện chủ sở hữu toàn dân).

Mọi công dân.

Các doanh nghiệp tư nhân.

Cộng đồng dân cư địa phương.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

1 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Hiến pháp năm 2013 quy định nền kinh tế Việt Nam là nền kinh tế gì và có đặc điểm cơ bản nào?

Nền kinh tế kế hoạch hóa tập trung, có nhiều thành phần kinh tế.

Nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, có nhiều hình thức sở hữu, nhiều thành phần kinh tế.

Nền kinh tế thị trường tự do, chỉ có một hình thức sở hữu duy nhất là sở hữu tư nhân.

Nền kinh tế hỗn hợp, trong đó kinh tế nhà nước chiếm ưu thế tuyệt đối và không có thành phần kinh tế tư nhân.

2 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Theo Hiến pháp năm 2013, vai trò chủ đạo trong nền kinh tế Việt Nam thuộc về thành phần kinh tế nào?

Kinh tế nhà nước.

Kinh tế tập thể.

Kinh tế tư nhân.

Kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài.

3 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Hiến pháp năm 2013 quy định mục đích của chính sách văn hóa Việt Nam là gì?

Phát triển nền văn hóa hiện đại, hội nhập quốc tế.

Bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống.

Tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hóa nhân loại.

Chăm lo xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.

4 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Theo Hiến pháp năm 2013, Nhà nước có trách nhiệm gì đối với việc phát triển khoa học và công nghệ?

Chỉ đầu tư vào các lĩnh vực khoa học cơ bản.

Khuyến khích cá nhân tự đầu tư vào nghiên cứu khoa học.

Ưu tiên, đầu tư, khuyến khích, tạo điều kiện cho phát triển khoa học và công nghệ.

Giới hạn các hoạt động nghiên cứu khoa học để đảm bảo an ninh quốc gia.

5 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Hiến pháp năm 2013 khẳng định vai trò của khoa học và công nghệ trong sự nghiệp phát triển đất nước như thế nào?

Là một yếu tố hỗ trợ phát triển kinh tế-xã hội.

Là động lực thúc đẩy phát triển kinh tế-xã hội.

Chủ yếu phục vụ mục đích quốc phòng, an ninh.

Không đề cập cụ thể vai trò động lực của khoa học, công nghệ.

6 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Điều nào trong Hiến pháp năm 2013 thể hiện quyền của công dân được tiếp cận thông tin khoa học và công nghệ?

Nhà nước bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ.

Công dân có quyền nghiên cứu khoa học.

Nhà nước có chính sách ưu đãi đối với các nhà khoa học.

Nhà nước tạo điều kiện để mọi người tham gia và được thụ hưởng lợi ích từ các hoạt động khoa học và công nghệ.

7 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Hiến pháp năm 2013 quy định Nhà nước có chính sách gì liên quan đến môi trường?

Bảo vệ môi trường, quản lý, sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên.

Chỉ tập trung xử lý ô nhiễm tại các khu công nghiệp lớn.

Khuyến khích cá nhân tự bảo vệ môi trường của mình.

Ưu tiên khai thác tài nguyên thiên nhiên để thúc đẩy tăng trưởng kinh tế nhanh chóng.

8 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Một doanh nghiệp thực hiện nghiêm ngặt các quy định về xử lý chất thải công nghiệp trước khi xả ra môi trường. Hành động này thể hiện doanh nghiệp đang tuân thủ nội dung cơ bản nào của Hiến pháp năm 2013?

Nội dung về phát triển kinh tế.

Nội dung về phát triển khoa học công nghệ.

Nội dung về bảo vệ môi trường.

Nội dung về phát triển giáo dục.

9 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Hiến pháp năm 2013 quy định về giáo dục với mục tiêu gì?

Phát triển giáo dục chuyên sâu cho một số ngành mũi nhọn.

Phát triển giáo dục nhằm nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.

Tập trung phát triển giáo dục đại học.

Đảm bảo mọi công dân đều có bằng đại học.

10 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Theo Hiến pháp năm 2013, Nhà nước có chính sách gì để phát triển giáo dục?

Chỉ hỗ trợ tài chính cho các trường công lập.

Khuyến khích tư nhân hóa hoàn toàn hệ thống giáo dục.

Chỉ tập trung đầu tư vào giáo dục phổ thông.

Ưu tiên đầu tư, khuyến khích các nguồn lực khác phát triển giáo dục; chăm lo giáo dục mầm non; bảo đảm giáo dục tiểu học là bắt buộc, phổ cập.

11 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Việc Nhà nước có chính sách miễn học phí cho học sinh tiểu học thể hiện sự quan tâm và thực hiện nội dung cơ bản nào của Hiến pháp năm 2013?

Đảm bảo giáo dục tiểu học là bắt buộc, phổ cập.

Khuyến khích phát triển giáo dục đại học.

Ưu tiên phát triển giáo dục nghề nghiệp.

Phát triển giáo dục mầm non.

12 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Hiến pháp năm 2013 quy định như thế nào về quyền tự do nghiên cứu khoa học và công nghệ?

Quyền này bị hạn chế bởi các quy định của Chính phủ.

Quyền này chỉ dành cho các nhà khoa học thuộc biên chế nhà nước.

Mọi người có quyền nghiên cứu khoa học và công nghệ, sáng tạo văn học, nghệ thuật và thụ hưởng lợi ích từ các hoạt động đó.

Quyền này chỉ áp dụng trong phạm vi các trường đại học và viện nghiên cứu.

13 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Việc một tỉnh thành tổ chức lễ hội truyền thống hàng năm, thu hút du khách và quảng bá văn hóa địa phương, là biểu hiện của việc thực hiện nội dung cơ bản nào trong Hiến pháp năm 2013?

Phát triển kinh tế du lịch.

Bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa dân tộc.

Phát triển khoa học công nghệ ứng dụng.

Nâng cao chất lượng giáo dục địa phương.

14 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Hiến pháp năm 2013 quy định Nhà nước quản lý nền kinh tế bằng cách nào?

Bằng các mệnh lệnh hành chính trực tiếp đến mọi hoạt động sản xuất.

Chủ yếu dựa vào các quy luật thị trường tự nhiên.

Thông qua việc sở hữu và điều hành tất cả các doanh nghiệp lớn.

Bằng pháp luật, kế hoạch và các công cụ điều tiết của Nhà nước.

15 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Hiến pháp năm 2013 quy định về sự bình đẳng giữa các thành phần kinh tế như thế nào?

Các thành phần kinh tế đều bình đẳng trước pháp luật.

Kinh tế nhà nước có quyền ưu tiên đặc biệt.

Kinh tế tư nhân được hưởng nhiều ưu đãi hơn.

Chỉ có kinh tế nhà nước và kinh tế tập thể là bình đẳng.

16 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Theo Hiến pháp năm 2013, quyền sở hữu tài sản hợp pháp của cá nhân và tổ chức được Nhà nước bảo vệ như thế nào?

Chỉ bảo vệ đối với tài sản của công dân Việt Nam.

Việc bảo vệ tùy thuộc vào loại hình sở hữu (toàn dân, tập thể, tư nhân).

Nhà nước bảo hộ quyền sở hữu hợp pháp của cá nhân, tổ chức đối với tài sản của mình.

Quyền sở hữu chỉ được bảo vệ nếu tài sản đó phục vụ lợi ích công cộng.

17 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Việc một trường học tổ chức các hoạt động ngoại khóa về bảo vệ môi trường, trồng cây xanh, thu gom rác thải là minh chứng cho việc thực hiện nội dung nào của Hiến pháp năm 2013?

Phát triển văn hóa học đường.

Ứng dụng khoa học công nghệ trong giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường theo quy định của Hiến pháp.

18 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Hiến pháp năm 2013 quy định như thế nào về việc sử dụng đất đai?

Đất đai thuộc sở hữu của cá nhân và tổ chức sử dụng.

Đất đai, tài nguyên nước, tài nguyên khoáng sản, nguồn lợi ở vùng biển, vùng trời, tài nguyên thiên nhiên khác và các tài sản do Nhà nước đầu tư, quản lý là tài sản công thuộc sở hữu toàn dân do Nhà nước đại diện chủ sở hữu và thống nhất quản lý.

Đất đai thuộc sở hữu toàn dân do Chính phủ quản lý trực tiếp.

Quyền sử dụng đất là vĩnh viễn và không bị giới hạn.

19 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Việc Nhà nước có chính sách ưu đãi về thuế, đất đai cho các doanh nghiệp đầu tư vào lĩnh vực công nghệ cao hoặc năng lượng sạch thể hiện sự thực hiện nội dung nào của Hiến pháp năm 2013?

Ưu tiên, khuyến khích phát triển khoa học, công nghệ và bảo vệ môi trường.

Tăng cường vai trò chủ đạo của kinh tế nhà nước.

Phát triển giáo dục nghề nghiệp.

Bảo tồn văn hóa truyền thống.

20 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Hiến pháp năm 2013 quy định như thế nào về quyền tự do kinh doanh của công dân?

Công dân chỉ được kinh doanh trong các ngành, nghề do Nhà nước cho phép.

Quyền tự do kinh doanh không được Hiến pháp bảo đảm.

Mọi người có quyền tự do kinh doanh trong những ngành nghề mà pháp luật không cấm.

Quyền tự do kinh doanh chỉ áp dụng cho các doanh nghiệp lớn.

21 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Một cá nhân thành lập công ty sản xuất phần mềm. Hoạt động này phù hợp với nội dung cơ bản nào của Hiến pháp năm 2013?

Phát triển văn hóa đọc.

Bảo vệ môi trường số.

Nâng cao dân trí.

Quyền tự do kinh doanh và phát triển khoa học công nghệ.

22 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Hiến pháp năm 2013 quy định về việc quản lý và sử dụng tài nguyên thiên nhiên nhằm mục đích gì?

Quản lý, sử dụng hiệu quả, bền vững.

Khai thác tối đa để phục vụ phát triển kinh tế trước mắt.

Để dành cho các thế hệ tương lai mà không khai thác.

Chỉ để xuất khẩu tạo nguồn thu ngoại tệ.

23 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Việc Nhà nước ban hành các chính sách hỗ trợ phát triển các loại hình nghệ thuật truyền thống như chèo, tuồng, cải lương thể hiện nội dung cơ bản nào của Hiến pháp năm 2013?

Phát triển kinh tế biểu diễn.

Chăm lo xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam đậm đà bản sắc dân tộc.

Ứng dụng khoa học công nghệ trong nghệ thuật.

Nâng cao trình độ dân trí về nghệ thuật.

24 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Hiến pháp năm 2013 quy định như thế nào về quyền được học tập của công dân?

Công dân có quyền học tập đến hết bậc trung học phổ thông.

Quyền học tập chỉ dành cho người đủ tuổi đi học.

Công dân có quyền học tập trong các trường công lập.

Công dân có quyền và nghĩa vụ học tập.

25 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Việc Nhà nước có chính sách đầu tư cho các trường đại học trọng điểm, khuyến khích nghiên cứu khoa học cơ bản thể hiện sự thực hiện nội dung nào của Hiến pháp năm 2013?

Ưu tiên đầu tư, khuyến khích, tạo điều kiện cho phát triển khoa học và công nghệ.

Phát triển giáo dục mầm non.

Đảm bảo giáo dục tiểu học là bắt buộc.

Bảo tồn văn hóa.

26 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Hiến pháp năm 2013 quy định về vai trò của đầu tư nước ngoài trong nền kinh tế như thế nào?

Không khuyến khích đầu tư nước ngoài để bảo vệ kinh tế trong nước.

Chỉ cho phép đầu tư nước ngoài vào các ngành không cạnh tranh với kinh tế nhà nước.

Nhà nước khuyến khích, tạo điều kiện để tổ chức, cá nhân nước ngoài đầu tư, kinh doanh tại Việt Nam.

Đầu tư nước ngoài được phép nhưng không được hưởng bất kỳ sự bảo hộ nào.

27 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Việc một tổ chức phi chính phủ thực hiện dự án trồng rừng phòng hộ tại một khu vực bị sạt lở đất thể hiện sự tham gia vào lĩnh vực nào được Hiến pháp năm 2013 khuyến khích?

Phát triển kinh tế lâm nghiệp.

Bảo vệ môi trường và sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên.

Nghiên cứu khoa học về biến đổi khí hậu.

Phát triển văn hóa cộng đồng.

28 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Theo Hiến pháp năm 2013, việc phát triển văn hóa có ý nghĩa gì đối với sự phát triển con người và đất nước?

Chỉ là yếu tố giải trí.

Chủ yếu phục vụ mục đích quảng bá hình ảnh quốc gia.

Không có vai trò quan trọng trong sự phát triển kinh tế.

Góp phần xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện và xây dựng đất nước giàu mạnh, văn minh, công bằng, dân chủ.

29 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Hiến pháp năm 2013 quy định như thế nào về việc ứng dụng các thành tựu khoa học và công nghệ?

Nhà nước đầu tư, khuyến khích nghiên cứu, phát triển, ứng dụng khoa học và công nghệ.

Việc ứng dụng khoa học công nghệ chỉ được thực hiện bởi các tổ chức nhà nước.

Ứng dụng khoa học công nghệ bị hạn chế để bảo vệ việc làm truyền thống.

Hiến pháp không đề cập đến việc ứng dụng khoa học và công nghệ.

30 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Việc một địa phương xây dựng công viên cây xanh, khu vui chơi công cộng và tổ chức các buổi nói chuyện chuyên đề về bảo vệ môi trường cho người dân thể hiện sự kết hợp của những nội dung cơ bản nào trong Hiến pháp năm 2013?

Chỉ liên quan đến phát triển kinh tế địa phương.

Chỉ liên quan đến phát triển văn hóa cộng đồng.

Chỉ liên quan đến giáo dục môi trường.

Kết hợp giữa bảo vệ môi trường, phát triển văn hóa (không gian công cộng, hoạt động cộng đồng) và giáo dục (nói chuyện chuyên đề).

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

1 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Theo Hiến pháp 2013, nền kinh tế Việt Nam được xây dựng như thế nào?

Nền kinh tế kế hoạch hóa tập trung, chủ yếu dựa vào kinh tế nhà nước.

Nền kinh tế thị trường tự do, không có sự quản lý của Nhà nước.

Nền kinh tế hỗn hợp, trong đó kinh tế tư nhân đóng vai trò chủ đạo.

Nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa với nhiều hình thức sở hữu, nhiều thành phần kinh tế.

2 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Một doanh nghiệp tư nhân đang hoạt động hiệu quả, đóng góp lớn vào ngân sách nhà nước và tạo nhiều việc làm. Theo Hiến pháp 2013, Nhà nước có trách nhiệm gì đối với thành phần kinh tế tư nhân này?

Tăng cường quản lý chặt chẽ để tránh cạnh tranh không lành mạnh.

Tạo điều kiện thuận lợi để phát triển và cạnh tranh lành mạnh.

Hạn chế phạm vi hoạt động để đảm bảo vai trò chủ đạo của kinh tế nhà nước.

Khuyến khích chuyển đổi sang hình thức sở hữu tập thể hoặc nhà nước.

3 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Hiến pháp 2013 quy định vai trò chủ đạo của thành phần kinh tế nào trong nền kinh tế quốc dân?

Kinh tế nhà nước.

Kinh tế tập thể.

Kinh tế tư nhân.

Kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài.

4 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Điều gì thể hiện mục đích chính của chính sách văn hóa theo Hiến pháp 2013?

Khôi phục các giá trị văn hóa truyền thống đã bị mai một.

Đẩy mạnh giao lưu văn hóa với các nước trên thế giới.

Tạo ra các sản phẩm văn hóa mới hiện đại, phù hợp với xu thế toàn cầu.

Chăm lo xây dựng và phát triển nền văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại.

5 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Một tỉnh miền núi đang đối mặt với nguy cơ mai một bản sắc văn hóa truyền thống của một dân tộc thiểu số. Dựa trên tinh thần Hiến pháp 2013, cơ quan nhà nước và cộng đồng cần tập trung vào biện pháp nào để giải quyết vấn đề này?

Hạn chế tiếp xúc với văn hóa bên ngoài để bảo vệ sự thuần khiết.

Tổ chức các lễ hội lớn để thu hút khách du lịch và quảng bá.

Bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống, ngôn ngữ, chữ viết của dân tộc thiểu số.

Khuyến khích đồng bào dân tộc thiểu số hòa nhập hoàn toàn vào văn hóa đa số.

6 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Theo Hiến pháp 2013, mục tiêu của giáo dục là gì?

Đào tạo ra lực lượng lao động có kỹ năng đáp ứng nhu cầu thị trường.

Trang bị kiến thức chuyên sâu cho học sinh, sinh viên.

Phát triển toàn diện trí tuệ và thể chất cho người học.

Phát triển toàn diện con người Việt Nam có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mỹ và nghề nghiệp, trung thành với Tổ quốc.

7 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Một học sinh nghèo vượt khó, đạt thành tích học tập xuất sắc nhưng có nguy cơ phải nghỉ học vì hoàn cảnh gia đình. Dựa trên quy định của Hiến pháp 2013 về giáo dục, Nhà nước và xã hội cần có trách nhiệm gì trong trường hợp này?

Khuyến khích học sinh tự tìm giải pháp hoặc nhận hỗ trợ từ người thân.

Tạo điều kiện để mọi người được bình đẳng về cơ hội học tập.

Ưu tiên hỗ trợ những học sinh có năng khiếu đặc biệt.

Miễn trách nhiệm nếu học sinh không thuộc diện chính sách ưu đãi đặc biệt.

8 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Theo Hiến pháp 2013, hoạt động khoa học và công nghệ có vai trò như thế nào?

Là lĩnh vực phục vụ trực tiếp cho mục tiêu quốc phòng, an ninh.

Là lĩnh vực được khuyến khích phát triển nhưng không phải ưu tiên hàng đầu.

Là quốc sách hàng đầu, đóng vai trò then chốt trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Chủ yếu tập trung vào việc nghiên cứu cơ bản tại các viện hàn lâm.

9 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Một nhóm nhà khoa học Việt Nam vừa công bố một công trình nghiên cứu đột phá có tiềm năng ứng dụng rộng rãi trong y học. Theo quy định của Hiến pháp 2013, Nhà nước nên có chính sách gì để thúc đẩy ứng dụng kết quả nghiên cứu này vào thực tiễn?

Ưu tiên, đầu tư, khuyến khích, tạo điều kiện cho phát triển và ứng dụng khoa học, công nghệ.

Chỉ hỗ trợ tài chính nếu công trình nghiên cứu mang lại lợi nhuận kinh tế ngay lập tức.

Để thị trường tự quyết định việc ứng dụng công trình này.

Tập trung vào việc bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ mà không cần hỗ trợ ứng dụng.

10 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Hiến pháp 2013 quy định như thế nào về bảo vệ môi trường?

Việc bảo vệ môi trường chủ yếu là trách nhiệm của các tổ chức phi chính phủ.

Nhà nước chỉ can thiệp khi môi trường bị ô nhiễm nghiêm trọng.

Chỉ tập trung vào việc bảo vệ đa dạng sinh học tại các khu bảo tồn.

Nhà nước có chính sách bảo vệ môi trường; quản lý, sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên; nghiêm cấm mọi hành vi hủy hoại môi trường.

11 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Một nhà máy xả thải trực tiếp ra sông gây ô nhiễm nghiêm trọng nguồn nước sinh hoạt của người dân. Hành vi này vi phạm quy định nào của Hiến pháp 2013?

Quy định về phát triển kinh tế thị trường.

Quy định về bảo vệ môi trường và nghiêm cấm hành vi hủy hoại môi trường.

Quy định về quyền sở hữu tài sản của doanh nghiệp.

Quy định về trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp.

12 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Theo Hiến pháp 2013, đất đai, tài nguyên nước, tài nguyên khoáng sản, nguồn lợi ở vùng biển, vùng trời... thuộc sở hữu của ai?

Sở hữu toàn dân do Nhà nước đại diện chủ sở hữu và thống nhất quản lý.

Sở hữu của các tổ chức, cá nhân được Nhà nước giao quyền sử dụng.

Sở hữu của cộng đồng dân cư tại địa phương có tài nguyên đó.

Sở hữu của các doanh nghiệp nhà nước được giao khai thác.

13 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Việc Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước có chính sách bảo vệ môi trường và quản lý tài nguyên thiên nhiên bền vững thể hiện điều gì trong mục tiêu phát triển đất nước?

Ưu tiên tăng trưởng kinh tế bằng mọi giá.

Đẩy mạnh công nghiệp hóa mà không quan tâm đến hậu quả môi trường.

Hướng tới sự phát triển bền vững, kết hợp hài hòa giữa phát triển kinh tế, xã hội và bảo vệ môi trường.

Chỉ chú trọng bảo vệ môi trường mà không khai thác tài nguyên.

14 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Chính sách phát triển văn hóa của Việt Nam theo Hiến pháp 2013 nhấn mạnh yếu tố nào để đảm bảo tính độc đáo và bản sắc dân tộc?

Đẩy mạnh giao lưu quốc tế và tiếp thu hoàn toàn các trào lưu văn hóa mới.

Bảo tồn, kế thừa và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

Hạn chế tối đa sự ảnh hưởng của văn hóa ngoại nhập.

Tập trung xây dựng nền văn hóa hiện đại, đoạn tuyệt với quá khứ.

15 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Theo Hiến pháp 2013, quyền được học tập của công dân được thể hiện như thế nào?

Công dân có quyền học bất cứ ngành nghề nào mình muốn.

Công dân có quyền học tập nhưng phải tự chi trả mọi chi phí.

Nhà nước đảm bảo quyền học tập cho công dân đến hết bậc trung học.

Công dân có quyền học tập; Nhà nước bảo đảm công bằng xã hội về cơ hội giáo dục.

16 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Một dự án nghiên cứu khoa học về năng lượng tái tạo đang gặp khó khăn về kinh phí. Dựa trên quy định của Hiến pháp 2013 về khoa học và công nghệ, Nhà nước có thể áp dụng biện pháp nào để hỗ trợ dự án này?

Ưu tiên đầu tư, khuyến khích và tạo điều kiện cho phát triển khoa học và công nghệ.

Chỉ hỗ trợ nếu dự án có khả năng thu lợi nhuận cao trong thời gian ngắn.

Để các nhà khoa học tự tìm nguồn tài trợ từ khu vực tư nhân.

Ưu tiên đầu tư vào các lĩnh vực khoa học cơ bản thay vì ứng dụng.

17 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Việc Hiến pháp 2013 quy định nghiêm cấm mọi hành vi hủy hoại môi trường thể hiện nguyên tắc nào trong quản lý môi trường?

Nguyên tắc

Nguyên tắc bảo vệ môi trường là trách nhiệm bắt buộc và nghiêm khắc.

Nguyên tắc

18 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Theo Hiến pháp 2013, nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam có đặc điểm nổi bật nào về các thành phần kinh tế?

Chỉ bao gồm kinh tế nhà nước và kinh tế tập thể.

Chủ yếu dựa vào kinh tế tư nhân và kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài.

Các thành phần kinh tế hoạt động độc lập và cạnh tranh không có sự quản lý của Nhà nước.

Có nhiều hình thức sở hữu, nhiều thành phần kinh tế, các thành phần kinh tế bình đẳng, hợp tác và cạnh tranh theo pháp luật.

19 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Một trường học đang gặp khó khăn trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Dựa trên tinh thần Hiến pháp 2013, nhà trường cần tập trung vào yếu tố nào?

Tăng cường kỷ luật học sinh để đảm bảo nề nếp.

Đầu tư cơ sở vật chất hiện đại nhất có thể.

Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa.

Tập trung vào việc dạy kiến thức hàn lâm, giảm bớt hoạt động ngoại khóa.

20 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Hiến pháp 2013 quy định về sự phát triển của khoa học xã hội và nhân văn như thế nào?

Ưu tiên phát triển khoa học tự nhiên và công nghệ, xem nhẹ khoa học xã hội.

Nhà nước đầu tư phát triển khoa học xã hội và nhân văn để làm nền tảng tinh thần xã hội.

Khoa học xã hội và nhân văn chủ yếu do các cá nhân và tổ chức tư nhân phát triển.

Chỉ tập trung nghiên cứu các vấn đề lịch sử và truyền thống.

21 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Một khu rừng nguyên sinh đang bị khai thác trái phép, ảnh hưởng nghiêm trọng đến đa dạng sinh học. Hành vi này đi ngược lại với quy định nào của Hiến pháp 2013?

Quy định về quyền tự do kinh doanh.

Quy định về bảo tồn di sản văn hóa.

Quy định về phát triển khoa học công nghệ.

Quy định về quản lý, sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên và nghiêm cấm hành vi hủy hoại môi trường.

22 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Hiến pháp 2013 khẳng định điều gì về vai trò của văn hóa trong đời sống xã hội?

Văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội, là mục tiêu và động lực phát triển bền vững đất nước.

Văn hóa là lĩnh vực giải trí, không có vai trò quan trọng trong phát triển kinh tế.

Văn hóa chỉ là yếu tố phụ trợ cho sự phát triển khoa học công nghệ.

Văn hóa là sản phẩm của sự phát triển kinh tế.

23 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Việc một người dân được tự do sáng tạo, nghiên cứu khoa học và công nghệ được Hiến pháp 2013 bảo đảm như thế nào?

Chỉ bảo đảm nếu người đó làm việc trong các tổ chức khoa học nhà nước.

Chỉ bảo đảm nếu công trình nghiên cứu mang lại lợi ích kinh tế lớn.

Nhà nước tạo điều kiện để mọi người tham gia và được thụ hưởng lợi ích từ các hoạt động khoa học và công nghệ.

Không có quy định cụ thể về quyền tự do nghiên cứu khoa học.

24 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Nội dung nào sau đây thể hiện nguyên tắc quản lý kinh tế của Nhà nước theo Hiến pháp 2013?

Nhà nước can thiệp sâu vào mọi hoạt động sản xuất kinh doanh.

Nhà nước xây dựng và hoàn thiện thể chế kinh tế, điều tiết nền kinh tế trên cơ sở tôn trọng các quy luật thị trường.

Nhà nước chỉ ban hành luật và không can thiệp vào thị trường.

Nhà nước trực tiếp điều hành các doanh nghiệp thuộc mọi thành phần kinh tế.

25 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Một địa phương đang phát triển du lịch dựa vào khai thác cảnh quan thiên nhiên. Theo Hiến pháp 2013, hoạt động này cần tuân thủ nguyên tắc nào để đảm bảo sự bền vững?

Tối đa hóa lợi nhuận từ du lịch là ưu tiên hàng đầu.

Chỉ cần đảm bảo cảnh quan không bị phá hủy hoàn toàn.

Để các doanh nghiệp du lịch tự quản lý việc bảo vệ môi trường.

Kết hợp hài hòa giữa phát triển kinh tế (du lịch) và bảo vệ, sử dụng hiệu quả, bền vững tài nguyên thiên nhiên và môi trường.

26 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Hiến pháp 2013 quy định về việc huy động các nguồn lực để phát triển giáo dục như thế nào?

Nhà nước và xã hội đầu tư phát triển giáo dục; khuyến khích tổ chức, cá nhân đầu tư và tham gia phát triển sự nghiệp giáo dục.

Giáo dục chủ yếu dựa vào ngân sách nhà nước.

Việc đầu tư cho giáo dục là trách nhiệm chính của gia đình.

Chỉ khuyến khích đầu tư từ nước ngoài vào giáo dục.

27 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Việc Hiến pháp 2013 nhấn mạnh việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại trong chính sách văn hóa có ý nghĩa gì?

Khẳng định sự vượt trội của văn hóa Việt Nam so với văn hóa thế giới.

Thể hiện sự mở cửa, hội nhập và làm giàu thêm nền văn hóa dân tộc.

Nhằm thay thế dần các giá trị văn hóa truyền thống đã lỗi thời.

Chủ yếu phục vụ mục đích quảng bá du lịch.

28 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Theo Hiến pháp 2013, trong nền kinh tế, quyền sở hữu hợp pháp của tổ chức, cá nhân được bảo hộ như thế nào?

Chỉ bảo hộ đối với tài sản là nhà ở và đất đai.

Chỉ bảo hộ đối với tài sản thuộc sở hữu nhà nước.

Không có quy định cụ thể về việc bảo hộ quyền sở hữu tư nhân.

Quyền sở hữu tư nhân và quyền thừa kế được pháp luật bảo hộ.

29 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Hiến pháp 2013 xác định vai trò của khoa học và công nghệ trong việc giải quyết các vấn đề môi trường như thế nào?

Khoa học và công nghệ được ưu tiên phát triển để phục vụ sự nghiệp bảo vệ môi trường và phát triển bền vững.

Việc bảo vệ môi trường chủ yếu dựa vào các biện pháp hành chính.

Khoa học và công nghệ chỉ được áp dụng sau khi môi trường đã bị ô nhiễm.

Không có mối liên hệ rõ ràng giữa khoa học công nghệ và bảo vệ môi trường trong Hiến pháp.

30 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Theo Hiến pháp 2013, việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao là mục tiêu của lĩnh vực nào?

Kinh tế.

Văn hóa.

Giáo dục.

Môi trường.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

1 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Theo Hiến pháp 2013, nền kinh tế Việt Nam được xây dựng như thế nào?

Nền kinh tế kế hoạch hóa tập trung, chủ yếu dựa vào kinh tế nhà nước.

Nền kinh tế thị trường tự do, không có sự quản lý của Nhà nước.

Nền kinh tế hỗn hợp, trong đó kinh tế tư nhân đóng vai trò chủ đạo.

Nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa với nhiều hình thức sở hữu, nhiều thành phần kinh tế.

2 / 30

Tags: Bộ đề 08

Tăng cường quản lý chặt chẽ để tránh cạnh tranh không lành mạnh.

Tạo điều kiện thuận lợi để phát triển và cạnh tranh lành mạnh.

Hạn chế phạm vi hoạt động để đảm bảo vai trò chủ đạo của kinh tế nhà nước.

Khuyến khích chuyển đổi sang hình thức sở hữu tập thể hoặc nhà nước.

3 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Hiến pháp 2013 quy định vai trò chủ đạo của thành phần kinh tế nào trong nền kinh tế quốc dân?

Kinh tế nhà nước.

Kinh tế tập thể.

Kinh tế tư nhân.

Kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài.

4 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Điều gì thể hiện mục đích chính của chính sách văn hóa theo Hiến pháp 2013?

Khôi phục các giá trị văn hóa truyền thống đã bị mai một.

Đẩy mạnh giao lưu văn hóa với các nước trên thế giới.

Tạo ra các sản phẩm văn hóa mới hiện đại, phù hợp với xu thế toàn cầu.

Chăm lo xây dựng và phát triển nền văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại.

5 / 30

Tags: Bộ đề 08

Hạn chế tiếp xúc với văn hóa bên ngoài để bảo vệ sự thuần khiết.

Tổ chức các lễ hội lớn để thu hút khách du lịch và quảng bá.

Bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống, ngôn ngữ, chữ viết của dân tộc thiểu số.

Khuyến khích đồng bào dân tộc thiểu số hòa nhập hoàn toàn vào văn hóa đa số.

6 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Theo Hiến pháp 2013, mục tiêu của giáo dục là gì?

Đào tạo ra lực lượng lao động có kỹ năng đáp ứng nhu cầu thị trường.

Trang bị kiến thức chuyên sâu cho học sinh, sinh viên.

Phát triển toàn diện trí tuệ và thể chất cho người học.

Phát triển toàn diện con người Việt Nam có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mỹ và nghề nghiệp, trung thành với Tổ quốc.

7 / 30

Tags: Bộ đề 08

Khuyến khích học sinh tự tìm giải pháp hoặc nhận hỗ trợ từ người thân.

Tạo điều kiện để mọi người được bình đẳng về cơ hội học tập.

Ưu tiên hỗ trợ những học sinh có năng khiếu đặc biệt.

Miễn trách nhiệm nếu học sinh không thuộc diện chính sách ưu đãi đặc biệt.

8 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Theo Hiến pháp 2013, hoạt động khoa học và công nghệ có vai trò như thế nào?

Là lĩnh vực phục vụ trực tiếp cho mục tiêu quốc phòng, an ninh.

Là lĩnh vực được khuyến khích phát triển nhưng không phải ưu tiên hàng đầu.

Là quốc sách hàng đầu, đóng vai trò then chốt trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Chủ yếu tập trung vào việc nghiên cứu cơ bản tại các viện hàn lâm.

9 / 30

Tags: Bộ đề 08

Ưu tiên, đầu tư, khuyến khích, tạo điều kiện cho phát triển và ứng dụng khoa học, công nghệ.

Chỉ hỗ trợ tài chính nếu công trình nghiên cứu mang lại lợi nhuận kinh tế ngay lập tức.

Để thị trường tự quyết định việc ứng dụng công trình này.

Tập trung vào việc bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ mà không cần hỗ trợ ứng dụng.

10 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Hiến pháp 2013 quy định như thế nào về bảo vệ môi trường?

Việc bảo vệ môi trường chủ yếu là trách nhiệm của các tổ chức phi chính phủ.

Nhà nước chỉ can thiệp khi môi trường bị ô nhiễm nghiêm trọng.

Chỉ tập trung vào việc bảo vệ đa dạng sinh học tại các khu bảo tồn.

11 / 30

Tags: Bộ đề 08

Quy định về phát triển kinh tế thị trường.

Quy định về bảo vệ môi trường và nghiêm cấm hành vi hủy hoại môi trường.

Quy định về quyền sở hữu tài sản của doanh nghiệp.

Quy định về trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp.

12 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Theo Hiến pháp 2013, đất đai, tài nguyên nước, tài nguyên khoáng sản, nguồn lợi ở vùng biển, vùng trời... thuộc sở hữu của ai?

Sở hữu toàn dân do Nhà nước đại diện chủ sở hữu và thống nhất quản lý.

Sở hữu của các tổ chức, cá nhân được Nhà nước giao quyền sử dụng.

Sở hữu của cộng đồng dân cư tại địa phương có tài nguyên đó.

Sở hữu của các doanh nghiệp nhà nước được giao khai thác.

13 / 30

Tags: Bộ đề 08

Ưu tiên tăng trưởng kinh tế bằng mọi giá.

Đẩy mạnh công nghiệp hóa mà không quan tâm đến hậu quả môi trường.

Hướng tới sự phát triển bền vững, kết hợp hài hòa giữa phát triển kinh tế, xã hội và bảo vệ môi trường.

Chỉ chú trọng bảo vệ môi trường mà không khai thác tài nguyên.

14 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Chính sách phát triển văn hóa của Việt Nam theo Hiến pháp 2013 nhấn mạnh yếu tố nào để đảm bảo tính độc đáo và bản sắc dân tộc?

Đẩy mạnh giao lưu quốc tế và tiếp thu hoàn toàn các trào lưu văn hóa mới.

Bảo tồn, kế thừa và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

Hạn chế tối đa sự ảnh hưởng của văn hóa ngoại nhập.

Tập trung xây dựng nền văn hóa hiện đại, đoạn tuyệt với quá khứ.

15 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Theo Hiến pháp 2013, quyền được học tập của công dân được thể hiện như thế nào?

Công dân có quyền học bất cứ ngành nghề nào mình muốn.

Công dân có quyền học tập nhưng phải tự chi trả mọi chi phí.

Nhà nước đảm bảo quyền học tập cho công dân đến hết bậc trung học.

Công dân có quyền học tập; Nhà nước bảo đảm công bằng xã hội về cơ hội giáo dục.

16 / 30

Tags: Bộ đề 08

Ưu tiên đầu tư, khuyến khích và tạo điều kiện cho phát triển khoa học và công nghệ.

Chỉ hỗ trợ nếu dự án có khả năng thu lợi nhuận cao trong thời gian ngắn.

Để các nhà khoa học tự tìm nguồn tài trợ từ khu vực tư nhân.

Ưu tiên đầu tư vào các lĩnh vực khoa học cơ bản thay vì ứng dụng.

17 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Việc Hiến pháp 2013 quy định nghiêm cấm mọi hành vi hủy hoại môi trường thể hiện nguyên tắc nào trong quản lý môi trường?

Nguyên tắc

Nguyên tắc bảo vệ môi trường là trách nhiệm bắt buộc và nghiêm khắc.

Nguyên tắc

18 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Theo Hiến pháp 2013, nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam có đặc điểm nổi bật nào về các thành phần kinh tế?

Chỉ bao gồm kinh tế nhà nước và kinh tế tập thể.

Chủ yếu dựa vào kinh tế tư nhân và kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài.

Các thành phần kinh tế hoạt động độc lập và cạnh tranh không có sự quản lý của Nhà nước.

Có nhiều hình thức sở hữu, nhiều thành phần kinh tế, các thành phần kinh tế bình đẳng, hợp tác và cạnh tranh theo pháp luật.

19 / 30

Tags: Bộ đề 08

Tăng cường kỷ luật học sinh để đảm bảo nề nếp.

Đầu tư cơ sở vật chất hiện đại nhất có thể.

Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa.

Tập trung vào việc dạy kiến thức hàn lâm, giảm bớt hoạt động ngoại khóa.

20 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Hiến pháp 2013 quy định về sự phát triển của khoa học xã hội và nhân văn như thế nào?

Ưu tiên phát triển khoa học tự nhiên và công nghệ, xem nhẹ khoa học xã hội.

Nhà nước đầu tư phát triển khoa học xã hội và nhân văn để làm nền tảng tinh thần xã hội.

Khoa học xã hội và nhân văn chủ yếu do các cá nhân và tổ chức tư nhân phát triển.

Chỉ tập trung nghiên cứu các vấn đề lịch sử và truyền thống.

21 / 30

Tags: Bộ đề 08

Quy định về quyền tự do kinh doanh.

Quy định về bảo tồn di sản văn hóa.

Quy định về phát triển khoa học công nghệ.

Quy định về quản lý, sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên và nghiêm cấm hành vi hủy hoại môi trường.

22 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Hiến pháp 2013 khẳng định điều gì về vai trò của văn hóa trong đời sống xã hội?

Văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội, là mục tiêu và động lực phát triển bền vững đất nước.

Văn hóa là lĩnh vực giải trí, không có vai trò quan trọng trong phát triển kinh tế.

Văn hóa chỉ là yếu tố phụ trợ cho sự phát triển khoa học công nghệ.

Văn hóa là sản phẩm của sự phát triển kinh tế.

23 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Việc một người dân được tự do sáng tạo, nghiên cứu khoa học và công nghệ được Hiến pháp 2013 bảo đảm như thế nào?

Chỉ bảo đảm nếu người đó làm việc trong các tổ chức khoa học nhà nước.

Chỉ bảo đảm nếu công trình nghiên cứu mang lại lợi ích kinh tế lớn.

Nhà nước tạo điều kiện để mọi người tham gia và được thụ hưởng lợi ích từ các hoạt động khoa học và công nghệ.

Không có quy định cụ thể về quyền tự do nghiên cứu khoa học.

24 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Nội dung nào sau đây thể hiện nguyên tắc quản lý kinh tế của Nhà nước theo Hiến pháp 2013?

Nhà nước can thiệp sâu vào mọi hoạt động sản xuất kinh doanh.

Nhà nước xây dựng và hoàn thiện thể chế kinh tế, điều tiết nền kinh tế trên cơ sở tôn trọng các quy luật thị trường.

Nhà nước chỉ ban hành luật và không can thiệp vào thị trường.

Nhà nước trực tiếp điều hành các doanh nghiệp thuộc mọi thành phần kinh tế.

25 / 30

Tags: Bộ đề 08

Tối đa hóa lợi nhuận từ du lịch là ưu tiên hàng đầu.

Chỉ cần đảm bảo cảnh quan không bị phá hủy hoàn toàn.

Để các doanh nghiệp du lịch tự quản lý việc bảo vệ môi trường.

Kết hợp hài hòa giữa phát triển kinh tế (du lịch) và bảo vệ, sử dụng hiệu quả, bền vững tài nguyên thiên nhiên và môi trường.

26 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Hiến pháp 2013 quy định về việc huy động các nguồn lực để phát triển giáo dục như thế nào?

Nhà nước và xã hội đầu tư phát triển giáo dục; khuyến khích tổ chức, cá nhân đầu tư và tham gia phát triển sự nghiệp giáo dục.

Giáo dục chủ yếu dựa vào ngân sách nhà nước.

Việc đầu tư cho giáo dục là trách nhiệm chính của gia đình.

Chỉ khuyến khích đầu tư từ nước ngoài vào giáo dục.

27 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Việc Hiến pháp 2013 nhấn mạnh việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại trong chính sách văn hóa có ý nghĩa gì?

Khẳng định sự vượt trội của văn hóa Việt Nam so với văn hóa thế giới.

Thể hiện sự mở cửa, hội nhập và làm giàu thêm nền văn hóa dân tộc.

Nhằm thay thế dần các giá trị văn hóa truyền thống đã lỗi thời.

Chủ yếu phục vụ mục đích quảng bá du lịch.

28 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Theo Hiến pháp 2013, trong nền kinh tế, quyền sở hữu hợp pháp của tổ chức, cá nhân được bảo hộ như thế nào?

Chỉ bảo hộ đối với tài sản là nhà ở và đất đai.

Chỉ bảo hộ đối với tài sản thuộc sở hữu nhà nước.

Không có quy định cụ thể về việc bảo hộ quyền sở hữu tư nhân.

Quyền sở hữu tư nhân và quyền thừa kế được pháp luật bảo hộ.

29 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Hiến pháp 2013 xác định vai trò của khoa học và công nghệ trong việc giải quyết các vấn đề môi trường như thế nào?

Khoa học và công nghệ được ưu tiên phát triển để phục vụ sự nghiệp bảo vệ môi trường và phát triển bền vững.

Việc bảo vệ môi trường chủ yếu dựa vào các biện pháp hành chính.

Khoa học và công nghệ chỉ được áp dụng sau khi môi trường đã bị ô nhiễm.

Không có mối liên hệ rõ ràng giữa khoa học công nghệ và bảo vệ môi trường trong Hiến pháp.

30 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Theo Hiến pháp 2013, việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao là mục tiêu của lĩnh vực nào?

Kinh tế.

Văn hóa.

Giáo dục.

Môi trường.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

1 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Hiến pháp năm 2013 quy định nền kinh tế Việt Nam là nền kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa. Đặc điểm nào sau đây thể hiện rõ nhất tính 'định hướng xã hội chủ nghĩa' của nền kinh tế này theo Hiến pháp?

Tự do cạnh tranh không giới hạn giữa các thành phần kinh tế.

Ưu tiên phát triển kinh tế tư nhân là chủ đạo.

Nhà nước chỉ đóng vai trò quản lý vĩ mô, không can thiệp vào thị trường.

Kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo, cùng với việc thực hiện tiến bộ, công bằng xã hội.

2 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Theo Hiến pháp 2013, việc Nhà nước tôn trọng và bảo hộ quyền sở hữu đối với tài sản hợp pháp của cá nhân, tổ chức được hiểu như thế nào trong bối cảnh phát triển kinh tế?

Chỉ áp dụng đối với tài sản thuộc sở hữu nhà nước.

Quyền sở hữu này không được pháp luật bảo vệ nếu tài sản được dùng vào mục đích kinh doanh.

Tạo động lực để các chủ thể yên tâm đầu tư, sản xuất, góp phần phát triển nền kinh tế.

Quyền sở hữu này chỉ có giá trị trong phạm vi tài sản tiêu dùng cá nhân.

3 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Anh A muốn thành lập một doanh nghiệp tư nhân để sản xuất phần mềm giáo dục trực tuyến. Dựa trên nội dung Hiến pháp 2013 về kinh tế, việc thành lập doanh nghiệp này có ý nghĩa gì đối với nền kinh tế quốc dân?

Góp phần phát huy vai trò của kinh tế tư nhân, một động lực quan trọng của nền kinh tế.

Làm suy yếu vai trò chủ đạo của kinh tế nhà nước.

Không có ý nghĩa đáng kể đối với nền kinh tế, chỉ mang lại lợi ích cho cá nhân anh A.

Chỉ được khuyến khích nếu sản phẩm phục vụ trực tiếp cho cơ quan nhà nước.

4 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Hiến pháp 2013 khẳng định nền văn hóa Việt Nam là nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Yếu tố nào sau đây thể hiện tính 'tiên tiến' của nền văn hóa theo quy định này?

Chỉ tập trung bảo tồn các giá trị truyền thống cổ xưa.

Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, kết hợp với các giá trị dân tộc để phát triển.

Loại bỏ hoàn toàn các yếu tố văn hóa nước ngoài.

Ưu tiên phát triển các loại hình nghệ thuật hiện đại, không chú trọng nghệ thuật truyền thống.

5 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Một lễ hội truyền thống của dân tộc thiểu số tại vùng cao được Nhà nước hỗ trợ kinh phí tổ chức và quảng bá. Hoạt động này thể hiện sự quan tâm của Nhà nước đến lĩnh vực nào theo Hiến pháp 2013?

Kinh tế.

Giáo dục.

Văn hóa.

Khoa học, công nghệ.

6 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Hiến pháp 2013 quy định 'Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu'. Điều này hàm ý gì về chính sách đầu tư và phát triển của Nhà nước?

Giáo dục chỉ quan trọng hơn các lĩnh vực khác trong một số giai đoạn nhất định.

Ưu tiên đầu tư vào các ngành kinh tế mũi nhọn hơn là giáo dục.

Chỉ tập trung phát triển giáo dục đại học và sau đại học.

Nhà nước ưu tiên nguồn lực, xây dựng chính sách để phát triển giáo dục một cách toàn diện và bền vững.

7 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Chị B là người dân tộc thiểu số, sống ở vùng sâu, vùng xa. Nhờ chính sách hỗ trợ của Nhà nước, chị được học miễn phí và nhận học bổng để theo học đại học. Tình huống này thể hiện nguyên tắc nào trong giáo dục theo Hiến pháp 2013?

Tự chủ giáo dục.

Bình đẳng về cơ hội học tập.

Xã hội hóa giáo dục.

Phát triển giáo dục tư thục.

8 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Hiến pháp 2013 nêu rõ: 'Phát triển khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu, giữ vai trò then chốt trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của đất nước'. Điều này có ý nghĩa gì đối với việc đổi mới và nâng cao năng suất lao động?

Phát triển KH&CN chỉ phục vụ mục đích nghiên cứu hàn lâm, không liên quan đến sản xuất.

Việc áp dụng KH&CN chỉ là thứ yếu so với việc tăng cường số lượng lao động.

Đầu tư vào KH&CN là cần thiết để tạo ra công nghệ mới, quy trình sản xuất hiện đại, từ đó tăng năng suất và hiệu quả kinh tế.

KH&CN chỉ quan trọng trong lĩnh vực quốc phòng, an ninh.

9 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Một viện nghiên cứu công lập nhận được ngân sách lớn từ Nhà nước để nghiên cứu công nghệ xử lý nước thải tiên tiến. Hoạt động này thể hiện sự ưu tiên của Nhà nước đối với lĩnh vực nào theo Hiến pháp 2013?

Văn hóa.

Giáo dục.

Kinh tế.

Khoa học và công nghệ.

10 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước có chính sách bảo vệ môi trường, quản lý, sử dụng hiệu quả, bền vững các nguồn tài nguyên thiên nhiên. Tại sao việc này lại quan trọng đối với sự phát triển bền vững của đất nước?

Đảm bảo sự hài hòa giữa phát triển kinh tế với bảo vệ hệ sinh thái, duy trì nguồn lực cho thế hệ tương lai.

Chỉ nhằm mục đích bảo tồn các loài động vật hoang dã.

Giúp tăng cường khả năng khai thác tài nguyên một cách tối đa trong hiện tại.

Chủ yếu để thu hút khách du lịch đến với các khu bảo tồn thiên nhiên.

11 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Một nhà máy gây ô nhiễm nghiêm trọng bị cơ quan chức năng xử phạt nặng và yêu cầu khắc phục hậu quả. Hành động này của cơ quan nhà nước thể hiện việc thực thi nội dung cơ bản nào của Hiến pháp 2013?

Phát triển kinh tế thị trường.

Xây dựng nền văn hóa tiên tiến.

Phát triển giáo dục.

Bảo vệ môi trường.

12 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Hiến pháp 2013 quy định các thành phần kinh tế bình đẳng, hợp tác và cạnh tranh theo pháp luật. Nguyên tắc này có ý nghĩa gì trong việc tạo môi trường kinh doanh lành mạnh?

Khuyến khích sự đổi mới, nâng cao chất lượng sản phẩm và dịch vụ thông qua cạnh tranh công bằng.

Cho phép các doanh nghiệp nhà nước có lợi thế vượt trội so với doanh nghiệp tư nhân.

Hạn chế sự tham gia của các thành phần kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài.

Dẫn đến tình trạng độc quyền của một số ít doanh nghiệp lớn.

13 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Việc Nhà nước có chính sách ưu tiên phát triển văn hóa của các dân tộc thiểu số theo Hiến pháp 2013 nhằm mục đích gì?

Đồng hóa văn hóa các dân tộc thiểu số với văn hóa đa số.

Biến văn hóa dân tộc thiểu số thành sản phẩm du lịch thương mại.

Góp phần bảo tồn, phát huy sự đa dạng và giàu có của bản sắc văn hóa Việt Nam.

Chỉ để thể hiện sự quan tâm trên danh nghĩa mà không có hành động cụ thể.

14 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Theo Hiến pháp 2013, mục tiêu của giáo dục là nhằm phát triển toàn diện con người Việt Nam. 'Phát triển toàn diện' ở đây bao gồm những khía cạnh nào?

Chỉ tập trung vào kiến thức chuyên môn và kỹ năng nghề nghiệp.

Chỉ chú trọng phát triển thể chất.

Chỉ quan tâm đến việc ghi nhớ kiến thức trong sách vở.

Phát triển cả về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và kỹ năng lao động.

15 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Một trường đại học công lập được Nhà nước cho phép tự chủ trong một số hoạt động như tuyển sinh, xây dựng chương trình đào tạo, và quản lý tài chính. Việc này phù hợp với chủ trương nào của Nhà nước về giáo dục theo Hiến pháp 2013?

Đẩy mạnh xã hội hóa và tự chủ trong giáo dục.

Tăng cường sự kiểm soát tập trung của Nhà nước đối với các trường học.

Hạn chế quy mô đào tạo của các trường công lập.

Chuyển đổi tất cả các trường công lập thành trường tư thục.

16 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước đầu tư, khuyến khích, tạo điều kiện để phát triển khoa học và công nghệ. Hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất sự 'khuyến khích' theo quy định này?

Chỉ đầu tư vào các dự án nghiên cứu của Nhà nước.

Ban hành các chính sách ưu đãi thuế, hỗ trợ vốn cho các doanh nghiệp đổi mới công nghệ.

Hạn chế việc công bố các kết quả nghiên cứu khoa học.

Chỉ tập trung phát triển khoa học cơ bản, không chú trọng ứng dụng.

17 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Một công ty tư nhân đầu tư vào nghiên cứu và phát triển công nghệ sản xuất năng lượng sạch. Hoạt động này phù hợp với nội dung cơ bản nào của Hiến pháp 2013?

Chỉ liên quan đến lĩnh vực kinh tế.

Chỉ liên quan đến lĩnh vực môi trường.

Chỉ liên quan đến lĩnh vực khoa học.

Thể hiện sự kết hợp giữa phát triển khoa học, công nghệ và bảo vệ môi trường.

18 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Việc Hiến pháp 2013 quy định về bảo vệ môi trường có ý nghĩa gì đối với sức khỏe cộng đồng?

Giảm thiểu các tác nhân gây ô nhiễm, từ đó cải thiện chất lượng không khí, nước, đất và bảo vệ sức khỏe người dân.

Chỉ giúp cải thiện cảnh quan đô thị.

Không có mối liên hệ trực tiếp giữa môi trường và sức khỏe con người.

Chủ yếu giúp bảo vệ các loài động thực vật quý hiếm.

19 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Theo Hiến pháp 2013, vai trò chủ đạo của kinh tế nhà nước được thể hiện như thế nào trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa?

Chiếm tỷ trọng áp đảo trong tổng sản phẩm quốc nội (GDP).

Kiểm soát toàn bộ các ngành, lĩnh vực quan trọng của nền kinh tế.

Đóng vai trò dẫn dắt, định hướng sự phát triển, điều tiết nền kinh tế vĩ mô.

Cạnh tranh trực tiếp và loại bỏ các thành phần kinh tế khác.

20 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Hiến pháp 2013 quy định về việc xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh. Điều này có ý nghĩa gì đối với sự phát triển nhân cách của thế hệ trẻ?

Tạo điều kiện để thế hệ trẻ được tiếp xúc với các giá trị tốt đẹp, hình thành nhân cách đúng đắn, tránh xa các tệ nạn xã hội.

Hạn chế sự tiếp cận của thế hệ trẻ với các loại hình văn hóa mới.

Chỉ liên quan đến việc tổ chức các hoạt động văn hóa giải trí.

Không có ảnh hưởng đáng kể đến sự phát triển nhân cách.

21 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Việc Hiến pháp 2013 quy định về phổ cập giáo dục là bắt buộc có ý nghĩa gì đối với xã hội?

Chỉ tăng số lượng người biết chữ.

Gây áp lực lên hệ thống trường học.

Không có tác động đến trình độ dân trí chung.

Nâng cao mặt bằng dân trí, tạo nền tảng cho sự phát triển kinh tế - xã hội và giảm bất bình đẳng.

22 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Một nhà khoa học Việt Nam công bố một phát minh quan trọng trên tạp chí quốc tế. Thành tựu này thể hiện sự đóng góp vào lĩnh vực nào theo Hiến pháp 2013?

Khoa học và công nghệ.

Văn hóa.

Giáo dục.

Kinh tế.

23 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Hiến pháp 2013 quy định về việc bảo vệ môi trường phải gắn liền với phát triển kinh tế. Mối quan hệ này nên được hiểu như thế nào?

Kinh tế phát triển thì môi trường sẽ tự động được cải thiện.

Phát triển kinh tế luôn phải hy sinh môi trường.

Phát triển kinh tế phải tính đến yếu tố môi trường, đảm bảo không gây suy thoái và hướng tới sử dụng tài nguyên hiệu quả.

Ưu tiên bảo vệ môi trường hơn là phát triển kinh tế.

24 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Hiến ph??p 2013 khẳng định Nhà nước tạo điều kiện để mọi người tham gia các hoạt động văn hóa, được thụ hưởng các giá trị văn hóa. Điều này có ý nghĩa gì đối với quyền của người dân?

Người dân chỉ có quyền tham gia các hoạt động văn hóa do Nhà nước tổ chức.

Mọi công dân đều có quyền tiếp cận và tham gia vào đời sống văn hóa của cộng đồng và đất nước.

Quyền này chỉ áp dụng đối với những người làm trong lĩnh vực văn hóa.

Nhà nước có quyền quyết định người dân được thụ hưởng giá trị văn hóa nào.

25 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Việc Hiến pháp 2013 quy định về khuyến học, khuyến tài có tác động như thế nào đến phong trào học tập trong xã hội?

Làm giảm sự cạnh tranh trong học tập.

Chỉ khuyến khích những người đã giỏi.

Tạo động lực và môi trường thuận lợi để mọi người, đặc biệt là người tài, được học tập, rèn luyện và cống hiến.

Không có tác động đáng kể đến phong trào học tập.

26 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước đầu tư, khuyến khích, tạo điều kiện để phát triển khoa học và công nghệ. Điều này thể hiện sự coi trọng vai trò của KH&CN trong việc gì?

Chủ yếu để nâng cao vị thế quốc tế.

Chỉ phục vụ cho mục đích quốc phòng.

Chỉ để giải quyết các vấn đề môi trường.

Thúc đẩy sự phát triển toàn diện của đất nước trên mọi lĩnh vực.

27 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Một khu dân cư tự phát thành lập tổ thu gom rác thải và phân loại tại nguồn. Hoạt động này thể hiện ý thức của người dân trong việc góp phần thực hiện nội dung cơ bản nào của Hiến pháp 2013?

Phát triển kinh tế.

Bảo vệ môi trường.

Phát triển văn hóa.

Phát triển giáo dục.

28 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Việc Hiến pháp 2013 quy định về đa dạng hóa hình thức sở hữu trong nền kinh tế (sở hữu toàn dân, sở hữu tập thể, sở hữu tư nhân) nhằm mục đích gì?

Phát huy tối đa nguồn lực từ các thành phần kinh tế, thúc đẩy sản xuất và kinh doanh.

Hạn chế sự phát triển của kinh tế tư nhân.

Chỉ nhằm mục đích quản lý tài sản công.

Gây khó khăn trong việc quản lý của Nhà nước.

29 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Một bảo tàng lịch sử quốc gia được đầu tư nâng cấp, trưng bày thêm nhiều hiện vật quý. Hoạt động này thể hiện sự quan tâm của Nhà nước đến việc gì trong lĩnh vực văn hóa theo Hiến pháp 2013?

Chỉ phát triển các loại hình nghệ thuật đương đại.

Hạn chế tiếp cận thông tin lịch sử của công chúng.

Thương mại hóa các di sản văn hóa.

Bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa dân tộc.

30 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Theo Hiến pháp 2013, việc áp dụng các thành tựu khoa học và công nghệ vào sản xuất nông nghiệp sạch có ý nghĩa kép như thế nào?

Vừa tăng năng suất, chất lượng sản phẩm (kinh tế), vừa giảm thiểu tác động tiêu cực đến đất đai, nước (môi trường).

Chỉ giúp tăng sản lượng mà không cải thiện chất lượng.

Chỉ có lợi cho môi trường mà không mang lại hiệu quả kinh tế.

Không liên quan đến nội dung Hiến pháp 2013.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

1 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Theo Hiến pháp năm 2013, nền kinh tế Việt Nam được định hướng phát triển theo mô hình nào?

Kinh tế thị trường tự do hoàn toàn

Kinh tế kế hoạch hóa tập trung

Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa

Kinh tế hỗn hợp theo mô hình tư bản chủ nghĩa

2 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Một trong những nguyên tắc cơ bản về kinh tế được quy định trong Hiến pháp 2013 là các chủ thể thuộc các thành phần kinh tế đều bình đẳng. Nguyên tắc này có ý nghĩa gì đối với sự phát triển của doanh nghiệp tư nhân?

Hạn chế sự phát triển của doanh nghiệp tư nhân để đảm bảo vai trò chủ đạo của kinh tế nhà nước.

Cho phép doanh nghiệp tư nhân hoạt động không cần tuân thủ pháp luật.

Ưu tiên đặc biệt cho doanh nghiệp tư nhân so với các thành phần kinh tế khác.

Tạo môi trường cạnh tranh công bằng, khuyến khích doanh nghiệp tư nhân phát triển và đóng góp vào nền kinh tế.

3 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Hiến pháp 2013 quy định đất đai thuộc sở hữu toàn dân do Nhà nước đại diện chủ sở hữu và thống nhất quản lý. Điều này thể hiện nguyên tắc nào trong quản lý kinh tế?

Sở hữu toàn dân về đất đai

Sở hữu tập thể về đất đai

Sở hữu tư nhân về đất đai

Phân chia đất đai cho mọi người dân

4 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Chính sách văn hóa của Nhà nước được Hiến pháp 2013 quy định nhằm mục đích gì?

Xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến

Đậm đà bản sắc dân tộc

Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại

Tất cả các mục đích trên

5 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Việc Nhà nước bảo vệ và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống của các dân tộc thiểu số được quy định trong Hiến pháp 2013 thể hiện điều gì?

Chỉ ưu tiên phát triển văn hóa của dân tộc đa số.

Tôn trọng và bảo tồn sự đa dạng văn hóa của cộng đồng các dân tộc Việt Nam.

Cho phép các dân tộc thiểu số tự quyết định hoàn toàn về văn hóa của mình mà không cần sự quản lý của Nhà nước.

Hạn chế giao lưu văn hóa giữa các dân tộc.

6 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Theo Hiến pháp 2013, giáo dục là quốc sách hàng đầu. Điều này có ý nghĩa như thế nào đối với việc phân bổ nguồn lực của Nhà nước?

Nhà nước ưu tiên đầu tư ngân sách và các nguồn lực khác cho giáo dục.

Giáo dục chỉ là một trong nhiều lĩnh vực quan trọng ngang nhau.

Việc đầu tư cho giáo dục chủ yếu phụ thuộc vào sự đóng góp của xã hội.

Nhà nước chỉ tập trung vào giáo dục đại học.

7 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Hiến pháp 2013 quy định mọi công dân có quyền và nghĩa vụ học tập. Điều này liên quan trực tiếp đến nguyên tắc nào của chính sách giáo dục?

Xã hội hóa giáo dục

Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học trong giáo dục

Phổ cập giáo dục và đảm bảo công bằng trong giáo dục

Tự chủ đại học

8 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Một công ty đang nghiên cứu và phát triển công nghệ mới về năng lượng tái tạo. Theo Hiến pháp 2013, chính sách của Nhà nước đối với hoạt động này là gì?

Hạn chế sự phát triển của công nghệ mới để duy trì các ngành công nghiệp truyền thống.

Để thị trường tự quyết định hoàn toàn, Nhà nước không can thiệp.

Chỉ đầu tư vào khoa học cơ bản, không quan tâm đến ứng dụng công nghệ.

Ưu tiên, đầu tư, khuyến khích và tạo điều kiện cho sự phát triển khoa học và công nghệ.

9 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Hiến pháp 2013 xác định vai trò của khoa học và công nghệ như thế nào đối với sự phát triển đất nước?

Là một lĩnh vực phụ trợ, không đóng vai trò quyết định.

Là quốc sách hàng đầu, là động lực quan trọng nhất để phát triển kinh tế - xã hội và bảo vệ Tổ quốc.

Chỉ quan trọng trong lĩnh vực quốc phòng.

Là lĩnh vực Nhà nước ít quan tâm đầu tư.

10 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước có chính sách bảo vệ môi trường. Điều này có ý nghĩa gì đối với việc khai thác tài nguyên thiên nhiên?

Việc khai thác tài nguyên phải đi đôi với quản lý, sử dụng hiệu quả và bền vững.

Cho phép khai thác tối đa tài nguyên để phục vụ phát triển kinh tế trước mắt.

Cấm hoàn toàn mọi hoạt động khai thác tài nguyên.

Trách nhiệm bảo vệ môi trường chỉ thuộc về các tổ chức môi trường phi chính phủ.

11 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Theo Hiến pháp 2013, công dân có nghĩa vụ gì đối với môi trường?

Chỉ cần không gây ô nhiễm trực tiếp.

Không có nghĩa vụ gì, đó là trách nhiệm của Nhà nước.

Chỉ cần tham gia các hoạt động tình nguyện bảo vệ môi trường.

Có nghĩa vụ bảo vệ môi trường.

12 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Một doanh nghiệp nhà nước đang hoạt động kém hiệu quả, gây thua lỗ liên tục. Theo tinh thần Hiến pháp 2013 về kinh tế, Nhà nước cần có giải pháp gì đối với doanh nghiệp này?

Tiếp tục bơm tiền để duy trì hoạt động bằng mọi giá.

Thực hiện đổi mới, sắp xếp lại để nâng cao hiệu quả hoặc xử lý theo quy định pháp luật.

Để doanh nghiệp tự giải thể mà không cần sự can thiệp của Nhà nước.

Chuyển toàn bộ tài sản cho doanh nghiệp tư nhân.

13 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Hiến pháp 2013 quy định về quyền sở hữu của cá nhân đối với thu nhập hợp pháp, của cải để dành, nhà ở, tư liệu sinh hoạt, tư liệu sản xuất, vốn và tài sản khác trong doanh nghiệp. Điều này thể hiện sự công nhận và bảo vệ đối với hình thức sở hữu nào?

Sở hữu toàn dân

Sở hữu tập thể

Sở hữu tư nhân

Sở hữu nhà nước

14 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Việc Nhà nước có chính sách ưu tiên phát triển giáo dục ở miền núi, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn thể hiện nguyên tắc nào trong chính sách giáo dục của Hiến pháp 2013?

Đảm bảo công bằng xã hội trong giáo dục

Phát triển giáo dục chất lượng cao

Xã hội hóa giáo dục

Đẩy mạnh hội nhập quốc tế trong giáo dục

15 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Một lễ hội truyền thống của một địa phương đang có nguy cơ mai một. Theo Hiến pháp 2013 về văn hóa, trách nhiệm của Nhà nước đối với lễ hội này là gì?

Để người dân tự quyết định, Nhà nước không can thiệp.

Bảo tồn, phát huy các giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp.

Thay thế lễ hội truyền thống bằng các hình thức văn hóa hiện đại.

Chỉ hỗ trợ nếu lễ hội đó mang lại lợi ích kinh tế rõ rệt.

16 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước đầu tư phát triển khoa học và công nghệ, đồng thời khuyến khích tổ chức, cá nhân đầu tư vào lĩnh vực này. Điều này cho thấy sự kết hợp giữa yếu tố nào trong chính sách khoa học và công nghệ?

Chỉ dựa vào đầu tư công.

Chỉ dựa vào đầu tư tư nhân.

Kết hợp nguồn lực nhà nước và xã hội (bao gồm tư nhân) để phát triển.

Chỉ dựa vào nguồn vốn vay nước ngoài.

17 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Việc áp dụng các biện pháp xử phạt nghiêm khắc đối với hành vi xả thải gây ô nhiễm môi trường của doanh nghiệp dựa trên cơ sở hiến định nào?

Chính sách bảo vệ môi trường của Nhà nước và nghĩa vụ bảo vệ môi trường của tổ chức, cá nhân.

Chính sách phát triển kinh tế bằng mọi giá.

Chính sách khuyến khích doanh nghiệp.

Quy định về văn hóa ứng xử.

18 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Hiến pháp 2013 khẳng định nền kinh tế Việt Nam có nhiều hình thức sở hữu, nhiều thành phần kinh tế. Điều này phản ánh đặc điểm gì của nền kinh tế nước ta?

Chỉ có một thành phần kinh tế duy nhất.

Chỉ công nhận sở hữu nhà nước.

Không có sự đa dạng về hình thức sở hữu.

Sự tồn tại và phát triển đa dạng của các loại hình doanh nghiệp và sở hữu.

19 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Mục tiêu xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện được nêu trong chính sách văn hóa của Hiến pháp 2013 có liên hệ như thế nào với chính sách giáo dục?

Giáo dục đóng vai trò nền tảng, trực tiếp góp phần thực hiện mục tiêu xây dựng con người toàn diện.

Văn hóa và giáo dục là hai lĩnh vực hoàn toàn độc lập, không liên quan.

Giáo dục chỉ tập trung vào kiến thức, không liên quan đến phát triển con người toàn diện.

Mục tiêu xây dựng con người toàn diện chỉ thuộc về lĩnh vực văn hóa.

20 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Việc Nhà nước khuyến khích xã hội hóa các hoạt động giáo dục, y tế, văn hóa, thể thao được quy định trong Hiến pháp 2013 có ý nghĩa gì?

Giảm bớt trách nhiệm của Nhà nước trong các lĩnh vực này.

Huy động nguồn lực từ toàn xã hội để cùng Nhà nước phát triển các lĩnh vực quan trọng.

Chuyển giao hoàn toàn các lĩnh vực này cho khu vực tư nhân.

Chỉ cho phép các tổ chức nước ngoài tham gia đầu tư.

21 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước ưu tiên đầu tư phát triển khoa học và công nghệ. Điều này có tác động gì đến năng lực cạnh tranh của nền kinh tế?

Góp phần nâng cao năng suất lao động, tạo ra sản phẩm có giá trị gia tăng cao, từ đó tăng năng lực cạnh tranh.

Không ảnh hưởng đáng kể đến năng lực cạnh tranh.

Làm giảm năng lực cạnh tranh do tăng chi phí đầu tư.

Chỉ ảnh hưởng đến năng lực cạnh tranh trong lĩnh vực quốc phòng.

22 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Một khu công nghiệp xả khói bụi gây ô nhiễm không khí nghiêm trọng ảnh hưởng đến sức khỏe người dân xung quanh. Hành vi này vi phạm nguyên tắc hiến định nào?

Nguyên tắc tự do kinh doanh.

Nguyên tắc bình đẳng giữa các thành phần kinh tế.

Chính sách bảo vệ môi trường và nghĩa vụ bảo vệ môi trường.

Chính sách phát triển khoa học công nghệ.

23 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Hiến pháp 2013 quy định rõ vai trò chủ đạo của kinh tế nhà nước trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa. Vai trò chủ đạo này được thể hiện như thế nào?

Kinh tế nhà nước chiếm tỷ trọng tuyệt đối trong tổng sản phẩm quốc nội (GDP).

Kinh tế nhà nước được hưởng mọi đặc quyền, không phải cạnh tranh.

Kinh tế nhà nước quản lý và điều hành mọi hoạt động sản xuất, kinh doanh.

Định hướng, điều tiết nền kinh tế, tạo môi trường và thúc đẩy các thành phần kinh tế khác cùng phát triển.

24 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Việc Nhà nước có chính sách khuyến khích sáng tạo văn học nghệ thuật, bảo vệ quyền tác giả được quy định trong Hiến pháp 2013 nhằm mục đích gì?

Hạn chế sự phát triển của văn hóa đại chúng.

Phát triển nền văn hóa phong phú, đa dạng, nâng cao đời sống tinh thần của nhân dân.

Độc quyền quản lý các hoạt động văn hóa.

Chỉ tập trung vào các loại hình nghệ thuật truyền thống.

25 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước ưu tiên đầu tư phát triển giáo dục, khuyến khích xã hội hóa giáo dục. Nếu một tổ chức tư nhân muốn thành lập trường học chất lượng cao, Nhà nước sẽ có thái độ như thế nào dựa trên quy định này?

Khuyến khích và tạo điều kiện thuận lợi để tổ chức đó thành lập trường theo quy định của pháp luật.

Từ chối cấp phép vì giáo dục là lĩnh vực chỉ do Nhà nước quản lý.

Yêu cầu tổ chức đó phải chuyển giao toàn bộ lợi nhuận cho Nhà nước.

Không quan tâm vì đó là hoạt động của tư nhân.

26 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Một trung tâm nghiên cứu ứng dụng công nghệ cao đang tìm cách thương mại hóa sản phẩm của mình. Theo Hiến pháp 2013, Nhà nước có trách nhiệm gì trong việc hỗ trợ hoạt động này?

Không có trách nhiệm, để thị trường tự vận động.

Chỉ hỗ trợ nghiên cứu cơ bản, không hỗ trợ ứng dụng và thương mại hóa.

Tạo điều kiện để ứng dụng, chuyển giao tiến bộ khoa học và công nghệ.

Kiểm soát chặt chẽ, hạn chế việc thương mại hóa công nghệ.

27 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước có chính sách bảo vệ môi trường. Điều này có ý nghĩa gì đối với thế hệ tương lai?

Chỉ giải quyết các vấn đề môi trường trong hiện tại.

Không liên quan đến quyền lợi của thế hệ tương lai.

Cho phép sử dụng cạn kiệt tài nguyên hiện có.

Đảm bảo môi trường sống trong lành và nguồn tài nguyên thiên nhiên cho các thế hệ sau.

28 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Việc Hiến pháp 2013 quy định về quyền tự do kinh doanh của công dân (trong khuôn khổ pháp luật) thể hiện điều gì về bản chất của nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam?

Công nhận và khuyến khích vai trò của khu vực kinh tế tư nhân và tự do sản xuất, kinh doanh hợp pháp.

Hạn chế quyền tự do kinh doanh của người dân.

Chỉ cho phép kinh doanh trong một số lĩnh vực nhất định.

Nhà nước kiểm soát hoàn toàn mọi hoạt động kinh doanh.

29 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Chính sách phát triển khoa học và công nghệ trong Hiến pháp 2013 nhấn mạnh việc xây dựng đội ngũ cán bộ khoa học và công nghệ. Điều này có ý nghĩa gì?

Chỉ cần đầu tư vào cơ sở vật chất, không cần chú trọng con người.

Con người (đội ngũ cán bộ) là yếu tố then chốt để phát triển khoa học và công nghệ.

Việc xây dựng đội ngũ này chỉ là nhiệm vụ của các trường đại học.

Không cần xây dựng đội ngũ riêng mà dựa vào chuyên gia nước ngoài.

30 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Hiến pháp 2013 quy định Nhà nước và xã hội tạo điều kiện cho sự phát triển văn học, nghệ thuật, thông tin, báo chí, xuất bản, phát thanh, truyền hình, điện ảnh, thư viện, bảo tàng và các hoạt động văn hóa khác. Điều này thể hiện điều gì về vai trò của Nhà nước và xã hội trong lĩnh vực văn hóa?

Văn hóa là lĩnh vực hoàn toàn tự do, Nhà nước không can thiệp.

Chỉ Nhà nước có trách nhiệm phát triển văn hóa.

Chỉ xã hội (người dân, tổ chức tư nhân) có trách nhiệm phát triển văn hóa.

Nhà nước giữ vai trò chủ đạo, đồng thời khuyến khích sự tham gia và đóng góp của toàn xã hội vào sự phát triển văn hóa.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 – Chân trời sáng tạo – Bài 19: Thực hiện pháp luật
Đề Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 – Chân trời sáng tạo – Bài 8: Sản xuất kinh doanh và các mô hình sản xuất kinh doanh
Đề Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 – Chân trời sáng tạo – Bài 2: Các chủ thể của nền kinh tế
Đề Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 – Chân trời sáng tạo – Bài 1: Nền kinh tế và các hoạt động kinh tế
Đề Trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 – Chân trời sáng tạo – Bài 9: Tín dụng và vai trò của tín dụng

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha