Đề Trắc nghiệm Lá Diêu Bông – Chân trời sáng tạo (Chân Trời Sáng Tạo)

Câu 1: Bài thơ

• A. Thơ ca cách mạng
• B. Thơ lãng mạn (trước 1945)
• C. Thơ hiện đại Việt Nam
• D. Thơ ca trung đại

Câu 2: Hình ảnh

• A. Sự giàu có, sung túc
• B. Tình yêu thơ trẻ, lời hẹn ước viển vông, khát vọng không thành
• C. Nỗi sợ hãi, ám ảnh trong tuổi thơ
• D. Vẻ đẹp của thiên nhiên vùng quê

Câu 3: Phân tích vai trò của yếu tố thời gian trong bài thơ

• A. Chỉ đơn thuần ghi lại trình tự các sự kiện.
• B. Nhấn mạnh sự ngắn ngủi của tuổi thơ.
• C. Thể hiện sự thay đổi chóng vánh của tình người.
• D. Đan xen giữa hiện tại và quá khứ, thể hiện sự ám ảnh của ký ức và dòng chảy thời gian.

Câu 4: Đoạn thơ sau thể hiện tâm trạng gì của nhân vật trữ tình?

• A. Day dứt, hoài niệm về quá khứ, ám ảnh bởi lời hẹn ước.
• B. Phấn khởi, hy vọng vào tương lai.
• C. Buồn bã, tuyệt vọng vì không tìm thấy.
• D. Tức giận, oán trách người yêu.

Câu 5: Chi tiết

• A. Không gian thành thị hiện đại.
• B. Thời gian chiến tranh, loạn lạc.
• C. Không gian tuổi thơ hồn nhiên, bình dị ở vùng quê.
• D. Thời gian của sự trưởng thành, bon chen.

Câu 6: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong câu

• A. So sánh
• B. Hô ngữ
• C. Nhân hóa
• D. Ẩn dụ

Câu 7: Điều gì khiến

• A. Vì nó là một loại lá quý hiếm.
• B. Vì nó có màu sắc rất đẹp.
• C. Vì nó mang lại may mắn cho người tìm thấy.
• D. Vì nó là vật không có thật, gắn với lời hẹn ước tuổi thơ và sự tìm kiếm không thành.

Câu 8: Bài thơ

• A. Sức mạnh của ký ức tuổi thơ, những khát vọng không thành và sự ám ảnh của quá khứ.
• B. Vẻ đẹp của tình yêu đôi lứa.
• C. Sự khắc nghiệt của cuộc sống hiện tại.
• D. Tầm quan trọng của việc giữ lời hứa.

Câu 9: Nhận xét nào sau đây phù hợp với giọng điệu chủ đạo của bài thơ?

• A. Hùng hồn, mạnh mẽ.
• B. Vui tươi, hồn nhiên.
• C. Hồi tưởng, hoài niệm, man mác buồn.
• D. Trào phúng, châm biếm.

Câu 10: Phân tích mối liên hệ giữa hình ảnh

• A. Là nơi nhân vật tìm thấy Lá Diêu Bông.
• B. Là không gian gợi nhắc kỷ niệm tuổi thơ và lời hẹn ước.
• C. Thể hiện sự giàu có của quê hương.
• D. Là nơi nhân vật trốn tránh hiện thực.

Câu 11: Tại sao nhân vật

• A. Vì anh tin chắc rằng Lá Diêu Bông có thật.
• B. Vì anh muốn thực hiện lời hứa để làm cô bé vui.
• C. Vì anh muốn chứng minh khả năng của mình.
• D. Vì đó là biểu hiện của sự ám ảnh ký ức, lưu luyến tình cảm tuổi thơ và khát vọng níu giữ điều đã mất.

Câu 12: Phân tích ý nghĩa của câu thơ

• A. Thể hiện sự bất ngờ, ngỡ ngàng của nhân vật
• B. Thể hiện sự nghi ngờ về cô bé.
• C. Thể hiện sự tức giận đối với cô bé.
• D. Thể hiện sự ngưỡng mộ đối với cô bé.

Câu 13: Hình ảnh

• A. Sự giàu có, sung túc.
• B. Sự cẩu thả, luộm thuộm.
• C. Hoàn cảnh sống giản dị, có thể là nghèo khó, nhưng vẫn hồn nhiên.
• D. Sự cầu kỳ, chăm chút vẻ bề ngoài.

Câu 14: Mối quan hệ giữa nhân vật

• A. Mối quan hệ đồng nghiệp.
• B. Mối quan hệ thầy trò.
• C. Mối quan hệ bạn bè cùng lớp.
• D. Mối quan hệ hàng xóm, gắn với kỷ niệm tuổi thơ và tình cảm đơn phương.

Câu 15: Phân tích tác dụng của việc lặp lại cụm từ

• A. Nhấn mạnh sự day dứt, nỗi ám ảnh về lời hẹn ước và tình cảm tuổi thơ.
• B. Thể hiện sự nhàm chán, mệt mỏi của nhân vật.
• C. Miêu tả quãng đường tìm kiếm rất xa.
• D. Làm cho câu thơ dễ nhớ hơn.

Câu 16: Bài thơ

• A. Thơ tự sự
• B. Thơ trào phúng
• C. Thơ trữ tình
• D. Thơ văn xuôi

Câu 17: Hình ảnh

• A. Ca dao, tục ngữ
• B. Truyện cổ tích, truyền thuyết
• C. Hát chèo, hát tuồng
• D. Lễ hội truyền thống

Câu 18: Nhận xét nào về ngôn ngữ trong bài thơ

• A. Giản dị, gần gũi nhưng giàu sức gợi cảm.
• B. Uyên bác, sử dụng nhiều điển tích.
• C. Phức tạp, khó hiểu.
• D. Trang trọng, cổ kính.

Câu 19: Phân tích ý nghĩa của việc đặt tên bài thơ là

• A. Chỉ đơn thuần đặt tên theo một loài cây.
• B. Giúp người đọc dễ dàng hình dung về cảnh vật.
• C. Nhấn mạnh vẻ đẹp của tự nhiên.
• D. Đặt tên theo biểu tượng trung tâm, gợi mở câu chuyện và chủ đề của bài thơ.

Câu 20: Câu thơ

• A. Sự rực rỡ, tươi mới của hiện tại.
• B. Một buổi chiều đã xa trong quá khứ, nhuốm màu kỷ niệm và sự phai tàn.
• C. Thời gian của buổi sáng sớm.
• D. Thời gian của tương lai tươi sáng.

Câu 21: Bài thơ thể hiện cái nhìn của tác giả về tình yêu tuổi thơ như thế nào?

• A. Là thứ tình cảm phức tạp, đầy toan tính.
• B. Là thứ tình cảm dễ quên lãng.
• C. Là thứ tình cảm trong sáng, ngây ngô nhưng có sức ám ảnh dai dẳng.
• D. Là thứ tình cảm chỉ tồn tại trong tưởng tượng.

Câu 22: So sánh hình ảnh

• A. Cả hai đều gắn liền với không gian tuổi thơ, kỷ niệm đẹp đẽ và có thể là sự mong manh.
• B. Cả hai đều là những vật có giá trị vật chất lớn.
• C. Cả hai đều tượng trưng cho sự giàu có.
• D. Cả hai đều là những vật xấu xí, không có giá trị.

Câu 23: Từ

• A. Sự ngần ngại, do dự.
• B. Sự tiếp diễn, kéo dài của hành động qua thời gian.
• C. Sự kết thúc của hành động.
• D. Sự bắt đầu của hành động.

Câu 24: Nếu thay thế

• A. Có, vì nó sẽ mất đi tính biểu tượng về sự vô vọng, khát vọng không thành.
• B. Không, vì chỉ là thay đổi tên gọi.
• C. Có, nhưng bài thơ sẽ hay hơn.
• D. Không, vì ý nghĩa chính vẫn là kỷ niệm tuổi thơ.

Câu 25: Phân tích tâm trạng của nhân vật

• A. Vui vẻ, hạnh phúc vì sắp tìm thấy.
• B. Tức giận vì bị lừa dối.
• C. Hoài niệm, day dứt, ám ảnh bởi lời hứa và sự tìm kiếm vô vọng.
• D. Thờ ơ, không quan tâm.

Câu 26: Bài thơ

• A. Tình yêu hôn nhân.
• B. Tình yêu vật chất.
• C. Tình yêu ích kỷ.
• D. Tình yêu thời thơ ấu, ngây ngô và ám ảnh.

Câu 27: Đoạn thơ

• A. Lặp lại và ngắt dòng
• B. So sánh và ẩn dụ
• C. Nhân hóa và hoán dụ
• D. Điệp ngữ và liệt kê

Câu 28: Tại sao nhân vật

• A. Là một địa điểm ngẫu nhiên, không có ý nghĩa đặc biệt.
• B. Là nơi cô bé sống.
• C. Là một địa danh cụ thể gắn với kỷ niệm, tạo cảm giác chân thực và là điểm hẹn trong ký ức.
• D. Là một địa điểm xa lạ, không liên quan đến câu chuyện.

Câu 29: Dựa vào mạch cảm xúc của bài thơ, dự đoán điều gì có thể xảy ra với

• A. Cô bé vẫn đang chờ anh ở La Sơn Phu Tử.
• B. Cô bé có thể đã không còn ở đó hoặc đã thay đổi, khiến cuộc tìm kiếm Lá Diêu Bông trở nên vô nghĩa về mặt vật chất.
• C. Cô bé đã tìm thấy Lá Diêu Bông và sống hạnh phúc.
• D. Cô bé đã quên hoàn toàn lời hẹn ước.

Câu 30: Thông điệp chính mà bài thơ

• A. Ký ức tuổi thơ, đặc biệt là tình yêu đầu đời, có sức ám ảnh mạnh mẽ và đôi khi con người mãi đi tìm những điều đã mất trong quá khứ.
• B. Không nên tin vào những lời hứa hẹn viển vông.
• C. Việc tìm kiếm những điều không có thật chỉ làm mất thời gian.
• D. Tình yêu chỉ đẹp khi còn thơ bé.

Câu 1: Bài thơ

• A. Thơ lục bát, mang âm hưởng cổ điển.
• B. Thơ thất ngôn tứ tuyệt, mang âm hưởng hiện đại.
• C. Thơ năm chữ, mang âm hưởng anh hùng ca.
• D. Thơ tự do, mang âm hưởng dân ca, đồng dao.

Câu 2: Hình ảnh nào sau đây trong bài thơ

• A. Lá Diêu Bông, tóc dài bỏ búi.
• B. Mẹ gọi, cha gọi.
• C. Áo vá vai, lúa chín rụng đầy ngõ, tiếng gà trưa.
• D. Cái nón, ngón tay trỏ.

Câu 3: Phân tích ý nghĩa của điệp ngữ

• A. Nhấn mạnh sự kiếm tìm, khao khát, day dứt về một điều gì đó xa vời, khó nắm bắt.
• B. Thể hiện sự tức giận, bất mãn khi không tìm thấy.
• C. Miêu tả hành động cụ thể của nhân vật.
• D. Tạo nhịp điệu nhanh, gấp gáp cho bài thơ.

Câu 4: Dòng thơ

• A. Tạo sự kết thúc dứt khoát cho mỗi khổ thơ.
• B. Nhấn mạnh sự chờ đợi, hy vọng và nỗi thất vọng kéo dài, khép lại mỗi nỗ lực tìm kiếm trong vô vọng.
• C. Chỉ đơn thuần thông báo về kết quả tìm kiếm.
• D. Làm cho giọng điệu bài thơ trở nên vui tươi hơn.

Câu 5: Hình tượng

• A. Một loại lá cây có thật, quý hiếm.
• B. Biểu tượng cho sự giàu có, phú quý.
• C. Biểu tượng cho sức mạnh, sự bền bỉ.
• D. Biểu tượng cho lời hẹn ước tình yêu tuổi thơ, một điều gì đó mong manh, hư ảo, khó tìm thấy trong hiện thực.

Câu 6: Dòng thơ

• A. Sự xa cách, ngại ngùng giữa hai người.
• B. Một cuộc tranh cãi, giận dỗi.
• C. Sự gần gũi, thân mật, ngây thơ của tình cảm tuổi thơ và một lời hỏi gợi mở về điều bí ẩn.
• D. Miêu tả hành động đi tìm lá cây đơn thuần.

Câu 7: Cảm xúc chủ đạo nào chi phối bài thơ

• A. Nỗi nhớ da diết, sự khắc khoải, day dứt về kỷ niệm và lời hẹn ước đã qua.
• B. Niềm vui sướng, hạnh phúc khi tìm thấy điều mong ước.
• C. Sự giận dữ, oán trách đối với người ra đi.
• D. Tâm trạng bình thản, vô cảm trước sự việc.

Câu 8: Nhận xét nào sau đây đúng về cách sử dụng ngôn ngữ trong bài thơ

• A. Ngôn ngữ trang trọng, bác học, nhiều từ Hán Việt.
• B. Ngôn ngữ giản dị, mộc mạc, gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày và mang âm hưởng đồng dao, dân ca.
• C. Ngôn ngữ hiện đại, nhiều từ ngữ mới mẻ, phá cách.
• D. Ngôn ngữ triết lý, trừu tượng, khó hiểu.

Câu 9: Đoạn thơ

• A. Miêu tả chi tiết các địa điểm cụ thể.
• B. Cho thấy sự dễ dàng trong việc tìm kiếm Lá Diêu Bông.
• C. Thể hiện quy mô rộng lớn và tính chất ngày càng mơ hồ, hư ảo của cuộc tìm kiếm Lá Diêu Bông.
• D. Nhấn mạnh sự đoàn kết của mọi người.

Câu 10: Lời hẹn ước

• A. Màu sắc cổ tích, đồng thoại, ngây thơ, phi lý.
• B. Màu sắc hiện thực, nghiêm túc.
• C. Màu sắc bi kịch, đau thương.
• D. Màu sắc khoa học, logic.

Câu 11: Bài thơ

• A. Chỉ có yếu tố hiện thực và bi kịch.
• B. Chỉ có yếu tố lãng mạn và phiêu lưu.
• C. Sự đối lập giữa cái cũ và cái mới.
• D. Sự hòa quyện giữa yếu tố thực và ảo, giữa giọng điệu trữ tình và âm hưởng dân gian, đồng thoại.

Câu 12: Chi tiết

• A. Miêu tả vẻ đẹp trưởng thành của cô gái.
• B. Đánh dấu sự chấm dứt của tuổi thơ, sự tan vỡ của lời hẹn ước và sự chia lìa.
• C. Thể hiện sự thành công của cuộc tìm kiếm.
• D. Chỉ là một chi tiết ngoại cảnh không có ý nghĩa sâu sắc.

Câu 13: Thông điệp chính mà bài thơ

• A. Khẳng định sức mạnh của tình yêu vượt qua mọi khó khăn.
• B. Ca ngợi vẻ đẹp của làng quê Việt Nam.
• C. Thể hiện nỗi nhớ, sự day dứt và tiếc nuối về những kỷ niệm, ước mơ tuổi thơ đẹp đẽ nhưng mong manh trước sự chảy trôi của thời gian.
• D. Lên án sự bội bạc trong tình yêu.

Câu 14: Hình ảnh

• A. Cuộc tìm kiếm chỉ diễn ra trong một khoảng thời gian ngắn.
• B. Cuộc tìm kiếm rất dễ dàng.
• C. Nhân vật "anh" tìm kiếm một cách ngẫu nhiên, không có chủ đích.
• D. Nỗ lực tìm kiếm diễn ra liên tục, không ngừng nghỉ nhưng càng lúc càng đi vào sự mơ hồ, vô vọng.

Câu 15: Nhận xét nào sau đây phù hợp nhất với giọng điệu chủ đạo của bài thơ?

• A. Hồi tưởng, thủ thỉ, man mác buồn, day dứt.
• B. Hùng hồn, mạnh mẽ, quyết liệt.
• C. Trào phúng, hài hước.
• D. Khách quan, tường thuật lạnh lùng.

Câu 16: Mối quan hệ giữa hình ảnh

• A. Hai hình ảnh bổ sung ý nghĩa cho nhau, cùng hướng tới một kết thúc có hậu.
• B. Hai hình ảnh hoàn toàn không liên quan đến nhau.
• C. Hai hình ảnh đối lập, thể hiện sự tan vỡ của lời hẹn ước và sự chia lìa khi điều kiện (tìm thấy Lá Diêu Bông) không bao giờ xảy ra.
• D. Hình ảnh

Câu 17: Bài thơ

• A. Chỉ về tình yêu đôi lứa.
• B. Về sự mong manh, dễ vỡ của những kỷ niệm, ước mơ đẹp đẽ trước sự chảy trôi của thời gian và nỗi tiếc nuối những gì đã mất.
• C. Về sự cần thiết phải quên đi quá khứ.
• D. Về tầm quan trọng của việc giữ lời hứa bằng mọi giá.

Câu 18: Cấu trúc bài thơ có đặc điểm gì nổi bật góp phần tạo nên âm hưởng và cảm xúc?

• A. Cấu trúc tuyến tính, kể chuyện theo trình tự thời gian nghiêm ngặt.
• B. Cấu trúc đối xứng hoàn toàn giữa các khổ thơ.
• C. Cấu trúc chia làm hai phần rõ rệt: quá khứ và hiện tại đối lập.
• D. Cấu trúc lặp lại (điệp khúc), kết hợp với sự mở rộng không gian và thời gian tìm kiếm, tạo cảm giác ám ảnh, day dứt.

Câu 19: Hình ảnh

• A. Sự mờ ảo, hư vô, khó nắm bắt, không có thật.
• B. Sự đông đúc, nhiều người.
• C. Sự trong lành, tinh khiết của không khí.
• D. Sự nguy hiểm, rình rập.

Câu 20: Tại sao lời hẹn ước

• A. Vì có sự phản bội rõ ràng giữa hai nhân vật.
• B. Vì lời hẹn ước bị người khác ngăn cấm.
• C. Vì lời hẹn ước dựa trên một điều kiện không thể thực hiện (tìm thấy Lá Diêu Bông), và sự thật cuộc đời (chị đi lấy chồng) đã diễn ra khi điều kiện đó chưa bao giờ thành hiện thực, gây ra nỗi đau thầm lặng.
• D. Vì nhân vật "anh" đã từ bỏ cuộc tìm kiếm.

Câu 21: Hình ảnh

• A. Gợi nhớ về hình bóng của người chị và những kỷ niệm đã lùi vào quá khứ.
• B. Miêu tả công việc đồng áng của người chị.
• C. Thể hiện sự sang trọng, giàu có.
• D. Là biểu tượng của sự hiện đại.

Câu 22: Việc tác giả đặt tên bài thơ là

• A. Để gây sự tò mò cho độc giả.
• B. Để miêu tả một loại lá đặc biệt.
• C. Để khẳng định sự tồn tại của Lá Diêu Bông.
• D. Nhấn mạnh tính chất hư ảo, mong manh của lời hẹn ước và những kỷ niệm đẹp đẽ đã lùi vào quá khứ.

Câu 23: So sánh cách thể hiện cảm xúc nhớ thương trong

• A. Lá Diêu Bông thể hiện nỗi nhớ cụ thể, rõ ràng hơn.
• B. Lá Diêu Bông thể hiện nỗi nhớ pha trộn giữa thực và ảo, gắn với thế giới tuổi thơ ngây ngô và sự day dứt của người trưởng thành, mang âm hưởng đồng dao.
• C. Lá Diêu Bông chỉ tập trung vào nỗi nhớ quê hương.
• D. Lá Diêu Bông thể hiện nỗi nhớ đơn thuần, không có chiều sâu cảm xúc.

Câu 24: Phân tích sự chuyển đổi cảm xúc của nhân vật trữ tình qua các phần của bài thơ (từ hồi ức đến hiện tại tìm kiếm).

• A. Từ hồi ức ngây thơ về lời hẹn ước, chuyển sang hành trình tìm kiếm đầy khao khát và cuối cùng là nỗi buồn, sự day dứt khi lời hẹn ước tan vỡ.
• B. Từ sự tức giận ban đầu đến sự chấp nhận và tha thứ.
• C. Từ niềm vui sướng đến sự thất vọng hoàn toàn.
• D. Từ sự thờ ơ đến sự quan tâm sâu sắc.

Câu 25: Hình ảnh

• A. Miêu tả công việc hàng ngày của cha mẹ.
• B. Thể hiện sự phản đối của cha mẹ đối với cuộc tìm kiếm.
• C. Gợi không khí gia đình, nhắc nhở về sự trôi chảy của thời gian và bối cảnh thực tế, đối lập với thế giới tìm kiếm hư ảo.
• D. Chỉ là những câu nói vô nghĩa trong bài thơ.

Câu 26: Nhận xét nào sau đây KHÔNG CHÍNH XÁC khi nói về bài thơ

• A. Bài thơ sử dụng nhiều yếu tố dân gian, đồng dao.
• B. Bài thơ thể hiện sự hòa quyện giữa yếu tố thực và ảo.
• C. Bài thơ mang đậm nỗi buồn, sự day dứt về những kỷ niệm đã mất.
• D. Bài thơ có tính chất sử thi, phản ánh những sự kiện lịch sử hào hùng.

Câu 27: Phân tích mối liên hệ giữa hình ảnh

• A. Hình ảnh này thể hiện niềm vui, hạnh phúc của mùa màng bội thu.
• B. Hình ảnh gợi không gian làng quê tuổi thơ, vừa là biểu tượng của sự trưởng thành theo thời gian, đối lập với sự dang dở của lời hẹn ước, làm tăng nỗi ngậm ngùi.
• C. Hình ảnh này không liên quan đến cảm xúc của bài thơ.
• D. Hình ảnh này chỉ đơn thuần miêu tả cảnh vật thiên nhiên.

Câu 28: Bài thơ

• A. Phong cách thơ mang đậm yếu tố dân gian, khai thác không gian văn hóa Kinh Bắc, hòa quyện thực và ảo.
• B. Phong cách thơ sử thi, anh hùng ca.
• C. Phong cách thơ hiện thực phê phán.
• D. Phong cách thơ lãng mạn, đề cao cái tôi cá nhân.

Câu 29: Tại sao cuộc tìm kiếm

• A. Vì nhân vật không đủ kiên nhẫn để tìm kiếm.
• B. Vì Lá Diêu Bông bị người khác giấu đi.
• C. Vì Lá Diêu Bông là một hình ảnh hư cấu, không có thật trong hiện thực, và cuộc tìm kiếm thực chất là sự níu giữ, tìm lại một kỷ niệm, một lời hẹn ước đã tan vỡ trong quá khứ.
• D. Vì thời tiết quá khắc nghiệt.

Câu 30: Từ bài thơ

• A. Nên cố gắng tìm lại những gì đã mất bằng mọi giá.
• B. Quá khứ không có ý nghĩa gì đối với hiện tại.
• C. Chỉ nên sống cho hiện tại và quên hết quá khứ.
• D. Trân trọng những kỷ niệm đẹp của quá khứ nhưng cũng cần chấp nhận sự thật về sự chảy trôi của thời gian và những điều không thể lấy lại được.

Câu 1: Bài thơ "Lá Diêu Bông" của Hoàng Cầm được viết theo thể thơ nào?

• A. Thất ngôn tứ tuyệt
• B. Ngũ ngôn
• C. Lục bát
• D. Tự do

Câu 2: Hình ảnh "Lá Diêu Bông" trong bài thơ tượng trưng cho điều gì?

• A. Một loại lá cây có thật ở vùng Kinh Bắc
• B. Sự giàu sang, phú quý
• C. Nỗi nhớ quê hương da diết
• D. Một điều ước, một khát vọng tình yêu trong sáng nhưng phi thực tế, khó nắm bắt

Câu 3: Nhân vật "anh" và "em" trong bài thơ gợi cho người đọc cảm nhận về mối quan hệ nào?

• A. Mối quan hệ tình cảm trong sáng, hồn nhiên của tuổi thơ
• B. Mối quan hệ thầy trò
• C. Mối quan hệ bạn bè cùng trang lứa
• D. Mối quan hệ cha con

Câu 4: Phân tích vai trò của lời thách đố "Đố ai tìm được lá diêu bông / Từ nay ta gọi là chồng nghe không?" trong bài thơ.

• A. Thể hiện sự bướng bỉnh, nghịch ngợm của cô bé "em".
• B. Là lời hứa hẹn, thách thức khởi đầu cho hành trình tìm kiếm vô vọng của nhân vật "anh".
• C. Cho thấy sự khôn ngoan, tính toán của cô bé "em".
• D. Chỉ là một câu nói đùa không có ý nghĩa sâu sắc.

Câu 5: Dòng thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất sự chuyển dịch thời gian và sự ám ảnh của quá khứ trong tâm trí nhân vật "anh"?

• A. Giếng thôn Đoài hát dân ca
• B. Chị là dâu mẹ tôi
• C. Anh vẫn tìm trong mộng mị / Lá diêu bông vẫn là lá diêu bông
• D. Mùa đông sau cửa chùa

Câu 6: Tại sao nhân vật "anh" lại "tìm mãi" mà "không thấy" lá diêu bông?

• A. Vì lá diêu bông chỉ mọc ở một nơi rất xa.
• B. Vì cô bé "em" đã giấu lá diêu bông đi.
• C. Vì anh tìm vào lúc không phải mùa lá diêu bông.
• D. Vì lá diêu bông là hình ảnh hư cấu, không tồn tại trong thực tế.

Câu 7: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "giếng thôn Đoài" trong bài thơ.

• A. Là không gian cụ thể gợi nhắc kỷ niệm tuổi thơ, gắn liền với nguồn cội và văn hóa làng quê.
• B. Là nơi "anh" và "em" thường đến để chơi trốn tìm.
• C. Là biểu tượng cho sự chia ly, xa cách.
• D. Là nơi "anh" tìm thấy lá diêu bông.

Câu 8: Tâm trạng chủ đạo của nhân vật "anh" xuyên suốt bài thơ là gì?

• A. Vui tươi, hóm hỉnh.
• B. Hoài niệm, day dứt, khắc khoải.
• C. Bình thản, thờ ơ.
• D. Tức giận, oán trách.

Câu 9: Dòng thơ "Chị là dâu mẹ tôi" đột ngột xuất hiện mang ý nghĩa gì trong mạch cảm xúc và câu chuyện của bài thơ?

• A. Xác nhận rằng "em" đã tìm được lá diêu bông và lấy "anh".
• B. Cho biết "em" đã kết hôn với một người khác không phải "anh".
• C. Tiết lộ sự thật phũ phàng về mối quan hệ hiện tại, đối lập với giấc mộng tuổi thơ.
• D. Là một chi tiết thừa không liên quan đến câu chuyện chính.

Câu 10: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong câu thơ "Giếng thôn Đoài hát dân ca"?

• A. Nhân hóa
• B. So sánh
• C. Ẩn dụ
• D. Hoán dụ

Câu 11: Cấu trúc lặp lại "tìm mãi... không thấy..." trong bài thơ có tác dụng gì?

• A. Làm cho bài thơ dễ nhớ hơn.
• B. Nhấn mạnh sự bền bỉ nhưng vô vọng của cuộc tìm kiếm.
• C. Tạo nhịp điệu vui tươi cho bài thơ.
• D. Mô tả sự thay đổi của cảnh vật theo thời gian.

Câu 12: Hình ảnh "mưa" và "nắng" trong bài thơ có thể được hiểu theo nghĩa biểu tượng nào?

• A. Thời tiết khắc nghiệt ở vùng quê.
• B. Sự giận hờn, trách móc giữa "anh" và "em".
• C. Sự trôi chảy của thời gian và những biến đổi, thăng trầm của cuộc đời.
• D. Sự tươi tốt, phát triển của cây cối.

Câu 13: Đoạn thơ "Mùa đông sau cửa chùa / Sương giăng mắc / Anh tìm mãi / Không thấy" gợi lên không gian và tâm trạng như thế nào?

• A. Ấm áp, yên bình, hạnh phúc.
• B. Sôi động, náo nhiệt, vui vẻ.
• C. Huyền bí, kỳ ảo, nhiều hy vọng.
• D. Lạnh lẽo, cô tịch, u buồn, bế tắc.

Câu 14: Nhan đề "Lá Diêu Bông" đóng vai trò gì trong việc thể hiện chủ đề của bài thơ?

• A. Đặt hình ảnh biểu tượng trung tâm, gợi mở chủ đề về sự tìm kiếm vô vọng và ước mơ không thành.
• B. Chỉ đơn thuần là tên một loại lá cây.
• C. Là lời giải đáp cho câu hỏi trong bài thơ.
• D. Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu hơn.

Câu 15: Phân tích sự khác biệt giữa "lá diêu bông" trong lời thách đố của tuổi thơ và "lá diêu bông" mà "anh" vẫn "tìm trong mộng mị".

• A. Không có sự khác biệt, chúng đều là cùng một loại lá.
• B. Một bên là biểu tượng của lời hứa tuổi thơ, một bên là sự ám ảnh và nỗi day dứt của ký ức khi trưởng thành.
• C. Một bên có thật, một bên chỉ là tưởng tượng.
• D. Một bên mang lại may mắn, một bên mang lại bất hạnh.

Câu 16: Bài thơ "Lá Diêu Bông" thể hiện đặc điểm nào trong phong cách sáng tác của nhà thơ Hoàng Cầm?

• A. Gắn bó với văn hóa dân gian, gợi nhớ không khí quê hương, kỷ niệm tuổi thơ.
• B. Phản ánh hiện thực xã hội đương thời một cách trực diện.
• C. Sử dụng nhiều từ ngữ khoa học, triết lý sâu xa.
• D. Phong cách thơ hiện đại, trừu tượng, khó hiểu.

Câu 17: Cảm xúc chủ đạo mà người đọc cảm nhận được sau khi đọc bài thơ "Lá Diêu Bông" là gì?

• A. Vui mừng, phấn khởi.
• B. Tức giận, bất mãn.
• C. Sợ hãi, lo lắng.
• D. Bâng khuâng, xao xuyến, nuối tiếc.

Câu 18: Dòng thơ "Tôi cầm chiếc khăn long / Tìm em / Tìm mãi" có ý nghĩa gì trong việc thể hiện hành trình của nhân vật "anh"?

• A. Chiếc khăn long là vật dẫn đường cho "anh" tìm được "em".
• B. Thể hiện sự gắn bó với kỷ vật và sự kiên trì tìm kiếm người thương, lời hứa xưa.
• C. Chiếc khăn long là thứ "em" yêu cầu "anh" phải tìm cùng với lá diêu bông.
• D. Chiếc khăn long là vật chứng minh "anh" đã tìm thấy lá diêu bông.

Câu 19: Phân tích sự đối lập giữa không gian "giếng thôn Đoài" và không gian "mùa đông sau cửa chùa" trong bài thơ.

• A. Một bên gợi không gian tuổi thơ tươi sáng, một bên gợi không gian hiện tại lạnh lẽo, u buồn.
• B. Cả hai không gian đều gợi cảm giác yên bình, thanh tịnh.
• C. Một bên là không gian thực tế, một bên là không gian trong mơ.
• D. Cả hai không gian đều mang ý nghĩa tiêu cực.

Câu 20: Bài thơ "Lá Diêu Bông" gửi gắm thông điệp gì về ký ức và thời gian?

• A. Ký ức chỉ là những điều không quan trọng và nên quên đi.
• B. Thời gian có thể chữa lành mọi vết thương tình cảm.
• C. Ký ức về tuổi thơ và tình yêu đầu có thể ám ảnh, day dứt con người trước sự trôi chảy của thời gian và những điều không thể tìm lại.
• D. Chỉ cần cố gắng là có thể tìm lại được tất cả những gì đã mất.

Câu 21: Từ "mộng mị" trong câu "Anh vẫn tìm trong mộng mị" gợi tả điều gì về trạng thái tìm kiếm của nhân vật "anh"?

• A. Anh chỉ tìm lá diêu bông khi đang ngủ.
• B. Anh tìm lá diêu bông ở một nơi rất xa xôi, giống như trong mơ.
• C. Anh tìm lá diêu bông một cách có kế hoạch, tỉnh táo.
• D. Thể hiện sự ám ảnh của ký ức, nỗi day dứt đã ăn sâu vào tiềm thức, cuộc tìm kiếm vô thức và vô vọng.

Câu 22: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của việc kết thúc bài thơ bằng hình ảnh "lá diêu bông vẫn là lá diêu bông".

• A. Cho thấy cuối cùng "anh" cũng chấp nhận sự thật.
• B. Khẳng định tính chất hư ảo, không tồn tại của "lá diêu bông", nhấn mạnh sự vô vọng và để lại dư âm buồn.
• C. Mở ra một hy vọng mới về việc tìm thấy lá diêu bông.
• D. Làm cho bài thơ có kết thúc có hậu.

Câu 23: Hình ảnh "chiếc áo" và "chiếc khăn" trong bài thơ có thể được hiểu là gì?

• A. Những món quà đắt tiền.
• B. Những vật dụng cần thiết khi đi tìm lá diêu bông.
• C. Những kỷ vật gắn liền với "em", biểu tượng cho tình cảm và ký ức.
• D. Những vật mang lại may mắn.

Câu 24: Bài thơ sử dụng nhiều câu hỏi tu từ, ví dụ như "Đố ai tìm được lá diêu bông...". Tác dụng của việc này là gì?

• A. Để người đọc trả lời.
• B. Làm cho bài thơ dài hơn.
• C. Thể hiện sự tức giận của nhân vật.
• D. Tạo không khí trò chuyện, khơi gợi suy ngẫm và nhấn mạnh sự khó khăn, bí ẩn của cuộc tìm kiếm.

Câu 25: Liên hệ bài thơ "Lá Diêu Bông" với chủ đề "Ký ức và Dòng thời gian" trong chương trình Ngữ văn Chân trời sáng tạo. Bài thơ làm nổi bật khía cạnh nào của chủ đề này?

• A. Ký ức giúp con người quên đi thực tại.
• B. Ký ức tuổi thơ có thể ám ảnh con người trước sự trôi chảy của thời gian và những điều không thể tìm lại.
• C. Dòng thời gian mang lại những cơ hội mới để thay đổi ký ức.
• D. Ký ức và thời gian không có mối liên hệ với nhau.

Câu 26: Sự ngắt dòng đột ngột ở một số câu thơ (ví dụ: "Tìm em / Tìm mãi") có tác dụng gì?

• A. Làm cho bài thơ khó đọc hơn.
• B. Tạo ra âm điệu vui nhộn.
• C. Nhấn mạnh hành động tìm kiếm, gợi tả sự gian nan, đứt quãng và cảm giác hụt hẫng.
• D. Không có tác dụng gì đặc biệt.

Câu 27: Nếu "lá diêu bông" có thật và "anh" tìm thấy nó, thì kết cục của câu chuyện trong bài thơ có thể thay đổi như thế nào?

• A. Bài thơ sẽ không còn là câu chuyện về sự tìm kiếm vô vọng và nỗi nuối tiếc, làm thay đổi chủ đề và cảm xúc chính.
• B. "Anh" sẽ trở nên giàu có nhờ lá diêu bông.
• C. Câu chuyện sẽ trở nên buồn hơn.
• D. "Em" sẽ không lấy ai khác ngoài "anh".

Câu 28: Phân tích ý nghĩa của sự xuất hiện của hình ảnh "bóng" trong các câu thơ "tìm trong bóng nắng", "tìm trong bóng râm".

• A. Chỉ đơn giản là tìm ở những nơi có ánh sáng hoặc bóng tối.
• B. Thể hiện sự sợ hãi của nhân vật khi tìm kiếm.
• C. Chỉ tìm kiếm vào buổi sáng và buổi chiều.
• D. Gợi tả sự tìm kiếm ở khắp mọi nơi, trong mọi điều kiện, đồng thời phản ánh tính chất mờ ảo, khó nắm bắt của đối tượng tìm kiếm.

Câu 29: Bài thơ "Lá Diêu Bông" có thể được xem là một ví dụ về việc sử dụng yếu tố nào trong văn học?

• A. Sử dụng yếu tố kỳ ảo.
• B. Sử dụng hiệu quả motif và biểu tượng.
• C. Sử dụng lối kể chuyện tuyến tính.
• D. Sử dụng ngôn ngữ bác học.

Câu 30: So sánh tâm trạng của nhân vật "anh" ở đầu bài thơ (khi nhận lời thách đố) và ở cuối bài thơ (khi tìm mãi không thấy).

• A. Đều vui vẻ, đầy hy vọng.
• B. Đều buồn bã, thất vọng.
• C. Từ hồn nhiên, vui vẻ (thời thơ ấu) chuyển sang day dứt, khắc khoải, bế tắc (khi trưởng thành).
• D. Từ tức giận chuyển sang bình thản.

Câu 1: Bài thơ "Lá Diêu Bông" của Xuân Quỳnh xoay quanh tâm trạng chủ đạo nào của nhân vật trữ tình?

• A. Niềm vui sướng, hạnh phúc khi tìm được tình yêu.
• B. Sự giận dỗi, trách móc người yêu bội bạc.
• C. Nỗi nhớ nhung, khắc khoải chờ đợi trong vô vọng.
• D. Sự nuối tiếc về một kỷ niệm đẹp đã qua.

Câu 2: Hình ảnh "lá diêu bông" trong bài thơ mang ý nghĩa biểu tượng gì?

• A. Biểu tượng cho lời hứa tình yêu mong manh, hư ảo.
• B. Biểu tượng cho vẻ đẹp giản dị, gần gũi của thiên nhiên.
• C. Biểu tượng cho sự giàu sang, phú quý trong cuộc sống.
• D. Biểu tượng cho sức mạnh và ý chí của con người.

Câu 3: Phân tích tác dụng của việc lặp lại cấu trúc "Tìm mãi không ra" trong bài thơ "Lá Diêu Bông".

• A. Thể hiện sự quyết tâm, kiên trì của nhân vật trữ tình.
• B. Tạo nhịp điệu nhanh, gấp gáp cho bài thơ.
• C. Nhấn mạnh sự sung sướng khi tìm thấy "lá diêu bông".
• D. Diễn tả sự tìm kiếm vô vọng, khắc khoải và nỗi thất vọng.

Câu 4: Đoạn thơ sau thể hiện điều gì về thời gian và tâm trạng nhân vật trữ tình?
"Chỉ sợ chiều nay
Sông dài gió rét
Em không tìm thấy
Lá diêu bông"
(Trích "Lá Diêu Bông" - Xuân Quỳnh)

• A. Sự bình yên, thanh thản khi đối diện với thiên nhiên.
• B. Nỗi lo lắng, bất an về khả năng thực hiện lời hứa và đạt được hạnh phúc.
• C. Niềm tin chắc chắn vào một tương lai tươi sáng.
• D. Sự hoài niệm về những kỷ niệm đẹp trong quá khứ.

Câu 5: So sánh hình ảnh "lá diêu bông" và "chiếc áo vá vai" trong bài thơ để thấy sự đối lập về ý nghĩa biểu tượng.

• A. "Lá diêu bông" và "chiếc áo vá vai" đều biểu tượng cho sự giàu có, sung túc.
• B. "Lá diêu bông" biểu tượng cho sự vĩnh cửu, còn "chiếc áo vá vai" biểu tượng cho sự tạm bợ.
• C. "Lá diêu bông" biểu tượng cho ước mơ, hư ảo, còn "chiếc áo vá vai" biểu tượng cho hiện thực, giản dị.
• D. Hai hình ảnh này không có mối liên hệ hay ý nghĩa đối lập nào.

Câu 6: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong câu thơ "Đố ai tìm thấy lá diêu bông"?

• A. So sánh.
• B. Câu hỏi tu từ.
• C. Nhân hóa.
• D. Điệp ngữ.

Câu 7: Cảm xúc chủ đạo nào được thể hiện qua hình ảnh "sông dài gió rét" và "chiều nay" trong bài thơ?

• A. Niềm hy vọng vào tương lai.
• B. Sự bình yên, tĩnh lặng.
• C. Nỗi nhớ về quê hương.
• D. Sự cô đơn, lạnh lẽo và cảm giác thời gian trôi đi.

Câu 8: Nhân vật "anh" trong bài thơ "Lá Diêu Bông" được khắc họa như thế nào qua lời kể của "em"?

• A. Là người đưa ra lời hứa mong manh, có vẻ vô tâm.
• B. Là người kiên trì, chờ đợi "em" tìm thấy "lá diêu bông".
• C. Là người đã tìm thấy "lá diêu bông" và kết hôn với "em".
• D. Là người hoàn toàn không xuất hiện trong bài thơ.

Câu 9: Sự khác biệt giữa "lá diêu bông" và "chiếc khăn san" trong bài thơ thể hiện khía cạnh nào của tình yêu?

• A. Cả hai đều là biểu tượng của sự chia ly.
• B. Một bên là lời hứa mong manh, một bên có thể là biểu tượng của sự gắn bó hiện thực.
• C. "Lá diêu bông" là vật đính ước, "chiếc khăn san" là vật kỷ niệm.
• D. Hai hình ảnh này không liên quan đến nhau trong bài thơ.

Câu 10: Nhà thơ sử dụng đại từ nhân xưng "anh", "em" tạo nên không khí, giọng điệu như thế nào cho bài thơ?

• A. Không khí tâm tình, trò chuyện, gần gũi.
• B. Không khí trang trọng, nghiêm túc.
• C. Không khí xa cách, khách sáo.
• D. Không khí hùng hồn, mạnh mẽ.

Câu 11: Từ "đố" trong câu "Đố ai tìm thấy lá diêu bông" thể hiện thái độ gì của nhân vật trữ tình?

• A. Sự thách thức, kiêu ngạo.
• B. Sự tò mò, muốn kiểm tra.
• C. Sự khẳng định về điều khó khăn, gần như không thể.
• D. Sự nhờ vả, mong muốn giúp đỡ.

Câu 12: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "chiếc áo vá vai" xuất hiện trong bài thơ.

• A. Biểu tượng cho sự giàu có, sung túc.
• B. Biểu tượng cho sự xa hoa, lộng lẫy.
• C. Biểu tượng cho sự đổi thay, không bền vững.
• D. Biểu tượng cho cuộc sống giản dị, lam lũ và sự gắn bó, thủy chung.

Câu 13: Dòng thơ "Em đi tìm mãi" lặp lại nhiều lần có tác dụng gì về mặt diễn tả thời gian và nỗ lực?

• A. Nhấn mạnh sự kéo dài của thời gian và nỗ lực tìm kiếm.
• B. Thể hiện sự lười biếng, không cố gắng.
• C. Làm cho bài thơ có nhịp điệu chậm rãi, buồn ngủ.
• D. Gợi tả không gian rộng lớn, mênh mông.

Câu 14: Liên hệ giữa "lá diêu bông" và "tóc em dài/Em đã lớn" để thấy sự thay đổi nào đang diễn ra?

• A. Sự thay đổi về ngoại hình của nhân vật "anh".
• B. Sự thay đổi về cảnh vật xung quanh.
• C. Sự trưởng thành của nhân vật "em" theo thời gian trong khi lời hứa vẫn chưa thành hiện thực.
• D. Sự già đi của cả hai nhân vật.

Câu 15: Phân tích ý nghĩa của câu thơ "Anh bảo: Cầm lấy lá diêu bông".

• A. Thể hiện sự tức giận của "anh" với "em".
• B. Là lời hứa, giao kèo của "anh" với "em".
• C. Là lời từ chối, không chấp nhận tình cảm.
• D. Là lời động viên, an ủi "em".

Câu 16: Giả sử "lá diêu bông" thực sự tồn tại và dễ dàng tìm thấy. Điều này sẽ làm thay đổi ý nghĩa và cảm xúc chủ đạo của bài thơ như thế nào?

• A. Bài thơ sẽ càng thêm sâu sắc và nhiều cảm xúc hơn.
• B. Ý nghĩa bài thơ không thay đổi, chỉ là cách diễn đạt khác.
• C. Bài thơ sẽ trở nên bi kịch và đau khổ hơn.
• D. Ý nghĩa về lời hứa mong manh, vô vọng sẽ mất đi, cảm xúc chủ đạo sẽ thay đổi.

Câu 17: Cảm hứng sáng tác bài thơ "Lá Diêu Bông" có thể bắt nguồn từ điều gì?

• A. Một câu chuyện cổ tích hoặc lời thách đố vu vơ thời thơ ấu.
• B. Một sự kiện lịch sử quan trọng.
• C. Một bài hát nổi tiếng cùng tên.
• D. Một giấc mơ của nhà thơ.

Câu 18: Phân tích mối liên hệ giữa hình ảnh "sông dài gió rét" và "chiếc áo vá vai" trong việc khắc họa hiện thực cuộc sống của nhân vật "em".

• A. Cả hai đều gợi tả sự giàu có, sung túc.
• B. Cả hai cùng khắc họa hiện thực cuộc sống giản dị, lam lũ, có phần gian nan.
• C. "Sông dài gió rét" gợi sự lãng mạn, "chiếc áo vá vai" gợi sự thực dụng.
• D. Hai hình ảnh này không có mối liên hệ nào.

Câu 19: Giọng điệu chủ đạo của bài thơ "Lá Diêu Bông" là gì?

• A. Hùng hồn, mạnh mẽ.
• B. Vui tươi, lạc quan.
• C. Tâm tình, khắc khoải, có chút buồn bã.
• D. Mỉa mai, châm biếm.

Câu 20: Nhan đề "Lá Diêu Bông" có vai trò như thế nào trong việc gợi mở nội dung và cảm xúc của bài thơ?

• A. Gợi mở sự bí ẩn, mong manh của lời hứa và cuộc tìm kiếm.
• B. Nêu bật tên một loài cây có thật trong tự nhiên.
• C. Thể hiện sự chắc chắn, rõ ràng về nội dung bài thơ.
• D. Không có vai trò gì đặc biệt, chỉ là tên gọi.

Câu 21: Cấu trúc lặp lại "Anh bảo... Em đi tìm mãi... Tìm mãi không ra..." có tác dụng gì trong việc thể hiện sự vận động của tâm trạng nhân vật trữ tình?

• A. Thể hiện sự thay đổi cảm xúc từ buồn sang vui.
• B. Nhấn mạnh sự thành công của cuộc tìm kiếm.
• C. Cho thấy nhân vật đã quên đi lời hứa.
• D. Thể hiện sự lặp lại của quá trình hy vọng và thất vọng, làm sâu sắc nỗi khắc khoải.

Câu 22: Phân tích ý nghĩa của sự đối lập giữa "lời anh" (hứa hẹn) và "chiếc áo vá vai" (hiện thực).

• A. Thể hiện sự không tương xứng giữa lời hứa và hiện thực cuộc sống.
• B. Nhấn mạnh sự giàu có của cả hai nhân vật.
• C. Cho thấy lời hứa của "anh" đã trở thành hiện thực.
• D. Thể hiện sự lãng mạn, bay bổng của cuộc sống.

Câu 23: Hình ảnh "lá diêu bông" có thể được liên hệ với khái niệm nào trong văn học?

• A. Chủ nghĩa hiện thực.
• B. Chủ nghĩa lãng mạn (theo nghĩa thông thường).
• C. Mô-típ/Biểu tượng mang tính ước lệ, hư ảo.
• D. Chủ nghĩa tự nhiên.

Câu 24: Tại sao nhân vật "em" vẫn "đi tìm mãi" dù "tìm mãi không ra"?

• A. Vì "em" chắc chắn sẽ tìm thấy.
• B. Vì "em" muốn thách thức "anh".
• C. Vì "em" không có việc gì khác để làm.
• D. Thể hiện sự ngây thơ, tin tưởng, khao khát tình yêu hoặc sự ám ảnh không thể dứt bỏ.

Câu 25: Phân tích ý nghĩa của việc bài thơ kết thúc bằng sự lặp lại của hành động tìm kiếm và sự vô vọng.

• A. Khẳng định niềm vui sướng khi tìm thấy "lá diêu bông".
• B. Nhấn mạnh sự dang dở, vô vọng và để lại dư âm buồn bã.
• C. Cho thấy mọi vấn đề đã được giải quyết.
• D. Mở ra một tương lai tươi sáng, đầy hy vọng.

Câu 26: Hình ảnh nào trong bài thơ gợi tả sự trôi chảy của thời gian và sự lớn lên của nhân vật "em"?

• A. Lá diêu bông.
• B. Chiếc áo vá vai.
• C. Tóc em dài / Em đã lớn.
• D. Sông dài gió rét.

Câu 27: Bài thơ "Lá Diêu Bông" gửi gắm thông điệp gì về lời hứa trong tình yêu?

• A. Lời hứa trong tình yêu luôn dễ dàng thực hiện.
• B. Không nên tin vào bất kỳ lời hứa nào.
• C. Chỉ cần hứa thật nhiều để làm vui lòng đối phương.
• D. Cần cẩn trọng với những lời hứa mong manh, hư ảo trong tình yêu vì có thể gây ra sự chờ đợi và thất vọng.

Câu 28: Phân tích sự tương phản giữa không gian "ngoài đồng", "trong rừng" và không gian "nhà".

• A. Sự tương phản giữa không gian tìm kiếm (xa xôi, hư ảo) và không gian sống (gần gũi, hiện thực).
• B. Sự tương đồng giữa các không gian, đều gợi sự bình yên.
• C. Không gian "ngoài đồng" và "trong rừng" là nơi "em" tìm thấy hạnh phúc.
• D. Không gian "nhà" là nơi "em" gặp gỡ "anh".

Câu 29: Biện pháp nghệ thuật nào góp phần tạo nên không khí vừa thực vừa hư cho bài thơ?

• A. Chỉ sử dụng hình ảnh tả thực.
• B. Chỉ sử dụng hình ảnh hoán dụ.
• C. Kết hợp hình ảnh thực và hư, giọng điệu tâm tình và cấu trúc lặp.
• D. Sử dụng nhiều từ ngữ khoa học, chính xác.

Câu 30: Theo bạn, điều gì khiến "lá diêu bông" trở nên "không có thật" hoặc "không tìm thấy" trong bối cảnh bài thơ?

• A. Vì "em" tìm sai chỗ.
• B. Vì lá diêu bông chỉ mọc vào mùa đông.
• C. Vì "anh" đã giấu lá diêu bông đi.
• D. Vì lời hứa của "anh" ban đầu có thể chỉ là vu vơ, thiếu chân thành hoặc không đủ mạnh mẽ để thành hiện thực trước thử thách của thời gian và cuộc sống.