Đề Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10

Đề Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10 tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 10 – Chân Trời Sáng Tạo. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất" của Phạm Ngọc Cảnh thuộc thể loại thơ nào? Đặc điểm của thể loại này được thể hiện như thế nào trong bài thơ?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Nhận xét nào sau đây **không** thể hiện đúng đặc điểm của điệu Lí ngựa ô được miêu tả trong bài thơ?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Trong khổ thơ đầu, hình ảnh "vó ngựa cuốn về đâu" khi "Anh lớn lên" gợi lên điều gì về cuộc đời và hành trình của nhân vật trữ tình?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Phân tích tác dụng của điệp ngữ "sao em thương", "sao anh nghe", "sao chỉ thấy" trong đoạn thơ:
"sao em thương câu lý ngựa ô này
sao anh nghe đến lần nào cũng vậy
sao chỉ thấy riêng mình em đứng đấy
chỉ riêng mình em hát với anh đây."

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Hình ảnh "ngựa tung bờm bay qua biển lúa" ở "miền Nam" gợi tả điều gì về cảnh vật và không gian ở vùng đất này?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Câu thơ "ngựa ghìm cương nơi sông xoè chín cửa" sử dụng biện pháp tu từ nào và có ý nghĩa gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: So sánh không gian được gợi tả khi "Lí ngựa ô qua" ở "làng anh" (miền Bắc) và "làng em" (miền Trung) dựa vào các chi tiết trong bài thơ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Hình ảnh "suốt miền Trung sông suối dày tơ nhện" và "núi choài ra biển" trong đoạn thơ về "làng em" có tác dụng gì trong việc khắc họa đặc điểm vùng đất?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Cụm từ "nên gập ghềnh câu lý ngựa ô qua" ở cuối khổ thơ về "làng em" có ý nghĩa gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Từ "mối dây buộc ngựa gốc lim già" trong bài thơ có thể gợi liên tưởng đến điều gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Nhận xét nào sau đây thể hiện đúng nhất tâm trạng, tình cảm của nhân vật trữ tình ("anh") đối với điệu Lí ngựa ô và "em" trong bài thơ?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Điệp từ "suốt miền Trung" trong đoạn thơ về "làng em" có tác dụng gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Liên hệ hình ảnh "ngựa sắt" trong khổ thơ về "làng anh" với truyền thuyết dân gian Việt Nam.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Cấu trúc lặp "ai chẳng..." trong khổ thơ thứ hai ("ai chẳng ngở mình đang đi trong mây / ai chẳng tin mình đang rong ngựa sắt / cả một vùng sông ai chẳng hát") thể hiện điều gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Đoạn thơ "Thế mà bên em móng ngựa gõ mê say" mở đầu khổ thơ về "làng em" có ý nghĩa chuyển tiếp như thế nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Ý nào sau đây khái quát đúng nhất nội dung chính của bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất"?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Biện pháp tu từ nhân hóa có được sử dụng trong bài thơ không? Nếu có, hãy chỉ ra một ví dụ và phân tích tác dụng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Hình ảnh "vầng trăng trong xe bò" (tên một tập thơ của Phạm Ngọc Cảnh) có thể gợi liên tưởng đến điều gì về phong cách và con người ông?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Đoạn thơ sau thể hiện điều gì về mối quan hệ giữa con người và điệu hát Lí ngựa ô?
"ai chẳng ngở mình đang đi trong mây
ai chẳng tin mình đang rong ngựa săt
cả một vùng sông ai chẳng hát
sao không nghe câu lý ngựa ô này"

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Phân tích sự khác biệt trong cảm nhận về điệu Lí ngựa ô giữa "anh" và "em" được gợi ý qua các câu thơ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Câu thơ "Lí ngựa ô ơi sao mà thương đến v???y" lặp lại ở cuối bài có tác dụng gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Dựa vào bối cảnh lịch sử và xã hội được gợi ý trong bài thơ (kháng chiến chống Mỹ, chiến dịch Mậu Thân), điệu Lí ngựa ô có vai trò như thế nào đối với người lính?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "hai vùng đất" trong nhan đề bài thơ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Bài thơ thể hiện điều gì về sức sống và sự trường tồn của văn hóa dân gian trong bối cảnh hiện đại và những biến động của cuộc sống?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Câu thơ "Anh lớn lên vó ngựa cuốn về đâu / gặp câu hát bền lòng giong ruổi mãi" cho thấy mối liên hệ nào giữa điệu hát và cuộc đời nhân vật trữ tình?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh "con ngựa ô" trong bài thơ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Giả sử bạn là một nhạc sĩ, bạn sẽ sử dụng những chi tiết nào trong bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất" để sáng tác một bài hát về quê hương Việt Nam?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Từ "mê say" trong "móng ngựa gõ mê say" và "thương đến vậy" trong "Lí ngựa ô ơi sao mà thương đến vậy" thể hiện điều gì về cảm xúc đối với điệu hát?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất" gợi cho bạn suy nghĩ gì về trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với việc giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Dựa vào toàn bộ bài thơ, hãy tóm tắt ý nghĩa của điệu Lí ngựa ô đối với nhân vật trữ tình.

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất" gợi lên ấn tượng chủ đạo về điều gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Trong bài thơ, câu hát Lí ngựa ô được nhân vật trữ tình cảm nhận như một người bạn đồng hành, thể hiện rõ nhất qua chi tiết nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh “vó ngựa cuốn về đâu” trong mối liên hệ với “câu hát bền lòng giong ruổi mãi” ở những câu thơ đầu?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Đoạn thơ miêu tả Lí ngựa ô ở "làng anh" ("Làng anh ở ven sông... sao không nghe câu lý ngựa ô này") gợi ra không gian và cảm xúc như thế nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Hình ảnh “mùi hương xông nụ cười lên nhẹ bổng” trong đoạn thơ về “làng anh” sử dụng biện pháp tu từ nào và có tác dụng gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Khi nói về Lí ngựa ô ở "làng em", đoạn thơ ("Thế mà bên em móng ngựa gõ mê say... nên gập ghềnh câu lý ngựa ô qua") tập trung miêu tả đặc điểm nào của không gian và câu hát?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Sự khác biệt trong cách miêu tả Lí ngựa ô ở "làng anh" và "làng em" thể hiện điều gì về mối quan hệ giữa văn hóa dân gian và địa lý?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Điệp từ "sao" trong đoạn thơ "sao em thương câu lý ngựa ô này / sao anh nghe đến lần nào cũng vậy / sao chỉ thấy riêng mình em đứng đấy / chỉ riêng mình em hát với anh đây" có tác dụng gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Đoạn thơ "khen câu miền Nam như giục như mời / ngựa tung bờm bay qua biển lúa / ngựa ghìm cương nơi sông xoè chín cửa / tiếng hí chào xa khơi..." gợi lên ấn tượng về vùng đất và câu hát như thế nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Từ "chín cửa" trong đoạn thơ miêu tả Lí ngựa ô miền Nam là một hình ảnh ẩn dụ chỉ điều gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về cấu trúc và mạch cảm xúc của bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất"?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Giọng điệu chủ đạo của bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất" là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Việc sử dụng thể thơ tự do trong bài thơ có tác dụng gì trong việc thể hiện nội dung và cảm xúc?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Hình ảnh "suốt miền Trung sông suối dày tơ nhện" là một cách nói ẩn dụ độc đáo để miêu tả điều gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Dòng thơ "suốt miền Trung núi choài ra biển" gợi lên đặc điểm địa lý nổi bật nào của miền Trung Việt Nam?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Khi so sánh "Lí ngựa ô" ở hai vùng đất, tác giả không chỉ miêu tả sự khác biệt về âm hưởng mà còn ngụ ý điều gì về con người và văn hóa mỗi vùng?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Hình ảnh "buộc võng / gặp mối dây buộc ngựa gốc lim già" trong đoạn thơ về "làng em" mang ý nghĩa biểu tượng gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Khát vọng nào của người bình dân được thể hiện gián tiếp qua làn điệu Lí ngựa ô được miêu tả trong bài thơ?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Điệp cấu trúc "sao em thương... / sao anh nghe... / sao chỉ thấy..." ở cuối bài thơ có tác dụng gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Chủ đề chính của bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất" là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Hình ảnh con ngựa trong bài thơ có ý nghĩa biểu tượng như thế nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Phân tích cách tác giả sử dụng từ ngữ để tạo nên nhịp điệu và âm hưởng cho đoạn thơ miêu tả Lí ngựa ô ở miền Nam?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Ý nghĩa của việc đặt tên bài thơ là "Lí ngựa ô ở hai vùng đất" thay vì chỉ một vùng đất?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất" thể hiện sự giao thoa giữa yếu tố nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Nhận định nào sau đây phù hợp với nội dung bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất"?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Đoạn thơ "sao chỉ thấy riêng mình em đứng đấy / chỉ riêng mình em hát với anh đây" thể hiện cảm xúc gì của nhân vật trữ tình?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Bài thơ sử dụng nhiều hình ảnh mang tính biểu tượng và giàu liên tưởng như "vó ngựa", "mây", "ngựa sắt", "biển lúa", "sông xoè chín cửa". Việc này góp phần tạo nên nét đặc sắc nào về nghệ thuật?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Nhan đề "Lí ngựa ô ở hai vùng đất" gợi ý về điều gì trước khi đọc bài thơ?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Liên hệ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất" với một số bài thơ hoặc bài hát dân gian khác có cùng chủ đề (như các bài Hò, Lý) để thấy điểm chung về nội dung?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Đâu là ý nghĩa sâu sắc nhất mà bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất" muốn gửi gắm?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo - Đề 03

1 / 14

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Dựa vào đoạn thơ đầu tiên của bài "Lí ngựa ô ở hai vùng đất", câu hát Lí ngựa ô gắn bó với nhân vật "anh" từ thời điểm nào trong cuộc đời?

2 / 14

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Trong bài thơ, hình ảnh "vó ngựa cuốn về đâu" trong câu "Anh lớn lên vó ngựa cuốn về đâu" mang ý nghĩa biểu tượng gì?

3 / 14

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Điệp ngữ "sao" được lặp lại nhiều lần ở cuối bài thơ (sao em thương... sao anh nghe... sao chỉ thấy...) có tác dụng chủ yếu gì trong việc thể hiện cảm xúc của nhân vật "anh"?

4 / 14

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Khi miêu tả cảnh vật ở "làng anh" qua câu hát Lí ngựa ô, tác giả sử dụng những hình ảnh nào để gợi lên không khí thanh bình, bay bổng và huyền thoại?

5 / 14

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Trái ngược với "làng anh", cảnh vật ở "làng em" hiện lên qua câu hát Lí ngựa ô với những đặc điểm địa hình nào, gợi cảm giác về sự gian nan, thử thách?

6 / 14

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Sự khác biệt trong miêu tả cảnh vật giữa "làng anh" và "làng em" qua câu hát Lí ngựa ô nhằm mục đích nghệ thuật gì?

7 / 14

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Câu thơ "mùi hương xông nụ cười lên nhẹ bổng" trong đoạn miêu tả "làng anh" sử dụng biện pháp tu từ gì và gợi tả điều gì?

8 / 14

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Hình ảnh "sông xoè chín cửa" là một cách nói đặc trưng để chỉ vùng đất nào của Việt Nam?

9 / 14

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Các từ láy "duềnh doàng", "gập ghềnh" được sử dụng để miêu tả cảnh vật ở "làng em" có tác dụng gì?

10 / 14

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Câu thơ "gặp câu hát bền lòng giong ruổi mãi" thể hiện điều gì về sức mạnh tinh thần của câu hát dân ca đối với nhân vật "anh"?

11 / 14

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Hình ảnh "gốc lim già" nơi "anh buộc võng" sau chặng đường "gập ghềnh" ở miền Trung có thể biểu tượng cho điều gì?

12 / 14

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất" chủ yếu thể hiện tình cảm, thái độ nào của tác giả/nhân vật trữ tình đối với văn hóa dân gian và quê hương đất nước?

13 / 14

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Câu thơ "suốt miền Trung sông suối dày tơ nhện" gợi lên đặc điểm gì của địa hình miền Trung?

14 / 14

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Từ "ngựa sắt" trong đoạn thơ miêu tả "làng anh" (ai chẳng tin mình đang rong ngựa sắt) có thể hiểu là hình ảnh biểu tượng cho phương tiện gì trong bối cảnh hiện đại hoặc chiến tranh?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất" thể hiện cảm xúc chủ đạo nào của nhân vật trữ tình đối với điệu dân ca Lí ngựa ô?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Hình ảnh "vó ngựa cuốn về đâu" trong câu thơ "Anh lớn lên vó ngựa cuốn về đâu / gặp câu hát bền lòng giong ruổi mãi" có ý nghĩa biểu tượng gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Điệp từ "sao" trong khổ thơ: "sao em thương câu lý ngựa ô này / sao anh nghe đến lần nào cũng vậy / sao chỉ thấy riêng mình em đứng đấy / chỉ riêng mình em hát với anh đây" có tác dụng gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Khi miêu tả "Làng anh", bài thơ gợi lên không gian và không khí như thế nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Hình ảnh "ngựa sắt" trong khổ thơ nói về "làng anh" liên tưởng đến sự kiện lịch sử nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: So sánh không gian địa lý của "làng anh" và "làng em" được thể hiện qua những hình ảnh nào trong bài thơ?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Câu thơ "nên gập ghềnh câu lý ngựa ô qua" khi nói về "làng em" (miền Trung) cho thấy đặc điểm gì của điệu Lí ngựa ô ở vùng đất này?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Hình ảnh "sông xoè chín cửa" trong đoạn miêu tả miền Nam (nơi có "biển lúa") là một cách nói ẩn dụ chỉ điều gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Sự khác biệt rõ rệt nhất trong không khí, cảm giác mà điệu Lí ngựa ô mang lại giữa "làng anh" và "làng em" trong bài thơ là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Dòng thơ "suốt miền Trung sông suối dày tơ nhện" sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi tả điều gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Nhân vật trữ tình "anh" cảm nhận về điệu Lí ngựa ô ở miền Nam như thế nào qua câu thơ "khen câu miền Nam như giục như mời"?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Hình ảnh "ngựa tung bờm bay qua biển lúa" khi nói về miền Nam gợi tả đặc điểm gì của vùng đất này?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Tại sao nhân vật trữ tình lại "buộc võng" và "buộc ngựa gốc lim già" ở miền Trung?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Câu thơ "suốt miền Trung núi choài ra biển" gợi tả điều gì về địa hình miền Trung?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Mối quan hệ giữa điệu Lí ngựa ô và cuộc đời của nhân vật trữ tình "anh" được thể hiện như thế nào trong bài thơ?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Theo bài thơ, nét đẹp tâm hồn của người dân lao động được thể hiện qua điệu Lí ngựa ô là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Đoạn thơ miêu tả "làng em" (miền Trung) sử dụng các hình ảnh nào để gợi tả sự khó khăn, gian nan của vùng đất này?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Câu thơ "tiếng hí chào xa khơi" khi nói về miền Nam gợi lên điều gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong việc khắc họa sự khác biệt giữa hai vùng đất trong bài thơ?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Nhịp điệu của bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất" chủ yếu được tạo nên bởi yếu tố nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Trong bài thơ, hình ảnh "ngựa" và "vó ngựa" không chỉ mang nghĩa đen mà còn có ý nghĩa biểu tượng cho điều gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Tại sao điệu Lí ngựa ô lại có những sắc thái khác nhau ở các vùng miền theo cảm nhận của nhân vật trữ tình?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Câu thơ nào thể hiện rõ nhất sự gắn bó bền chặt của nhân vật trữ tình với điệu Lí ngựa ô từ khi còn nhỏ?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Đoạn thơ "sao chỉ thấy riêng mình em đứng đấy / chỉ riêng mình em hát với anh đây" cho thấy điều gì về cảm nhận của nhân vật trữ tình về người "em" và điệu hát?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Chủ đề chính của bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất" là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Hình ảnh nào trong bài thơ mang tính biểu tượng cho sự bay bổng, mơ mộng, thoát ly khỏi những ràng buộc vật chất?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Đọc bài thơ, ta có thể suy luận về vai trò của văn hóa dân gian (cụ thể là điệu Lí ngựa ô) đối với đời sống tinh thần của con người như thế nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Từ láy "duềnh doàng" trong câu "qua phá rộng duềnh doàng lên dợn sóng" gợi tả điều gì về mặt âm thanh và hình ảnh?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Bài thơ sử dụng ngôi kể thứ mấy và tạo ra hiệu quả gì về mặt biểu cảm?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Nhận định nào sau đây khái quát đúng nhất về giá trị nội dung của bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất"?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Câu thơ mở đầu bài thơ 'Lí ngựa ô ở hai vùng đất' có ý nghĩa gì trong việc thiết lập tâm trạng và chủ đề của tác phẩm?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Hình ảnh 'vó ngựa' xuyên suốt bài thơ tượng trưng cho điều gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Đoạn thơ miêu tả 'làng anh' với các hình ảnh 'hội Gióng', 'ngựa sắt', 'trong mây'. Những hình ảnh này chủ yếu gợi lên không khí, cảm giác nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Ngược lại với 'làng anh', đoạn thơ miêu tả 'làng em' ở miền Trung với các hình ảnh 'phá rộng duềnh doàng', 'truông rậm', 'gập ghềnh'. Những hình ảnh này đặc trưng cho điều gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Việc tác giả đặt câu hát 'Lí ngựa ô' vào bối cảnh của cả 'làng anh' (gắn với Hội Gióng) và 'làng em' (gắn với địa hình miền Trung hiểm trở) nhằm mục đích gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Phân tích tác dụng của điệp từ 'sao' trong đoạn thơ: 'sao em thương câu lý ngựa ô này / sao anh nghe đến lần nào cũng vậy / sao chỉ thấy riêng mình em đứng đấy / chỉ riêng mình em hát với anh đây.'

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Hình ảnh 'ngựa ghìm cương nơi sông xoè chín cửa' trong đoạn thơ miêu tả miền Nam gợi liên tưởng đến điều gì về địa lý và văn hóa vùng này?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Ý nào sau đây thể hiện rõ nhất sự kết nối giữa câu hát 'Lí ngựa ô' và cuộc đời của nhân vật 'anh' trong bài thơ?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Bài thơ sử dụng thể thơ tự do. Đặc điểm này có tác dụng gì trong việc biểu đạt cảm xúc của nhân vật trữ tình?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Biện pháp tu từ nào nổi bật trong câu thơ 'suốt miền Trung sông suối dày tơ nhện' và 'suốt miền Trung núi choài ra biển'?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Hình ảnh 'biển lúa' ở miền Nam gợi tả điều gì về cảnh sắc và cuộc sống con người nơi đây?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Cụm từ 'gặp mối dây buộc ngựa gốc lim già' trong đoạn thơ về miền Trung mang ý nghĩa biểu tượng nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Đoạn thơ miêu tả 'tiếng hí chào xa khơi' khi 'ngựa ghìm cương nơi sông xoè chín cửa' thể hiện điều gì về câu hát 'Lí ngựa ô' ở miền Nam?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Ý nào sau đây khái quát đúng nhất về nội dung và cảm xúc chủ đạo của bài thơ 'Lí ngựa ô ở hai vùng đất'?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Phân tích cách tác giả sử dụng hình ảnh đối lập/tương phản giữa 'làng anh' và 'làng em' để làm nổi bật điều gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Dòng thơ 'ai chẳng ngở mình đang đi trong mây / ai chẳng tin mình đang rong ngựa sắt' trong đoạn về 'làng anh' gợi liên tưởng đến truyền thuyết nào của dân tộc Việt Nam?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Từ láy 'duềnh doàng' trong câu 'qua phá rộng duềnh doàng lên dợn sóng' gợi tả điều gì về không gian và âm thanh?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'suốt miền Trung núi choài ra biển' trong việc miêu tả địa hình và tính cách con người miền Trung.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Bài thơ 'Lí ngựa ô ở hai vùng đất' thể hiện mối liên hệ nào giữa con người, cảnh vật và văn hóa dân gian?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Phân tích ý nghĩa của việc lặp lại cấu trúc 'sao em thương...' và 'sao anh nghe...' ở cuối bài thơ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Từ 'bền lòng' trong câu 'gặp câu hát bền lòng giong ruổi mãi' thể hiện phẩm chất nào của nhân vật trữ tình khi đối diện với những thử thách trên đường đời?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Đoạn thơ miêu tả cảnh 'mắt tình tứ rủ nhau về hội Gióng' ở 'làng anh' gợi lên điều gì về không khí xã hội và con người nơi đây?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Phân tích cách tác giả sử dụng hình ảnh 'tơ nhện' trong câu 'suốt miền Trung sông suối dày tơ nhện' để miêu tả điều gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Hình ảnh nào trong bài thơ thể hiện rõ nhất sự giao thoa, kết nối giữa văn hóa miền Nam và thế giới bên ngoài?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Qua việc miêu tả câu hát 'Lí ngựa ô' gắn với những bối cảnh khác nhau (làng anh, làng em, miền Nam, miền Trung), bài thơ muốn gửi gắm thông điệp gì về văn hóa dân gian Việt Nam?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Câu thơ 'ai chẳng ngở mình đang đi trong mây' trong đoạn về 'làng anh' sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi tả cảm giác gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Dòng thơ 'Thế mà bên em móng ngựa gõ mê say' khi chuyển sang miêu tả 'làng em' ở miền Trung gợi tả điều gì về nhịp điệu và âm hưởng của câu hát ở vùng này?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Bài thơ 'Lí ngựa ô ở hai vùng đất' thể hiện vai trò của văn hóa dân gian (cụ thể là câu hát) như thế nào đối với đời sống tinh thần của con người?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Đoạn thơ 'suốt miền Trung sông suối dày tơ nhện / suốt miền Trung núi choài ra biển / nên gập ghềnh câu lý ngựa ô qua' cho thấy mối quan hệ nào giữa địa hình và câu hát dân gian?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Phân tích ý nghĩa của nhan đề 'Lí ngựa ô ở hai vùng đất'.

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Nhịp điệu và hình ảnh 'ngựa ô' trong bài thơ 'Lí ngựa ô ở hai vùng đất' có mối liên hệ như thế nào với tâm trạng và hành trình của nhân vật trữ tình 'anh'?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Phân tích tác dụng của việc lặp lại cấu trúc câu hỏi 'sao em thương câu lí ngựa ô này / sao anh nghe đến lần nào cũng vậy' trong khổ thơ?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Hình ảnh 'vó ngựa cuốn về đâu / gặp câu hát bền lòng giong ruổi mãi' gợi cho người đọc suy nghĩ gì về vai trò của câu hát dân ca trong cuộc đời của nhân vật trữ tình?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: So sánh không gian gắn với 'Lí ngựa ô' ở 'làng anh' (miền Bắc) và 'làng em' (miền Trung) qua các hình ảnh thơ. Đâu là điểm khác biệt nổi bật?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Hình ảnh 'núi choài ra biển' trong đoạn thơ nói về 'làng em' (miền Trung) mang ý nghĩa biểu đạt gì về địa hình và tính cách con người nơi đây?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Đoạn thơ 'khen câu miền Nam như giục như mời / ngựa tung bờm bay qua biển lúa / ngựa ghìm cương nơi sông xoè chín cửa' sử dụng biện pháp tu từ nào để đặc tả sức sống và không gian của câu hát Lí ngựa ô ở miền Nam?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Hình ảnh 'sông xoè chín cửa' là một đặc điểm địa lý đặc trưng của vùng nào ở Việt Nam? Việc đưa hình ảnh này vào bài thơ có ý nghĩa gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Chủ đề chính mà bài thơ 'Lí ngựa ô ở hai vùng đất' hướng tới là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Đoạn thơ 'Thế mà bên em móng ngựa gõ mê say / qua phá rộng duềnh doàng lên dợn sóng / qua truông rậm' sử dụng những từ láy nào để gợi tả âm thanh và chuyển động của 'ngựa' (hay câu hát) trên địa hình miền Trung?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Dòng thơ 'sao chỉ thấy riêng mình em đứng đấy / chỉ riêng mình em hát với anh đây' thể hiện điều gì trong tâm tưởng của nhân vật 'anh' khi nghe câu hát Lí ngựa ô?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Nhân vật trữ tình 'anh' trong bài thơ có thể đại diện cho ai hoặc điều gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Ý nào sau đây diễn tả đúng nhất về 'hai vùng đất' được nhắc đến trong nhan đề bài thơ?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Nhan đề 'Lí ngựa ô ở hai vùng đất' có ý nghĩa như thế nào trong việc định hướng nội dung và cảm xúc của bài thơ?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Đoạn thơ 'suốt miền Trung sông suối dày tơ nhện / suốt miền Trung núi choài ra biển / nên gập ghềnh câu lý ngựa ô qua' thể hiện đặc điểm gì của địa hình miền Trung và sự ảnh hưởng của nó đến câu hát?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Phân tích hình ảnh 'biển lúa' trong đoạn thơ miêu tả miền Nam. Hình ảnh này gợi liên tưởng gì về vùng đất này?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Giọng điệu chủ đạo của bài thơ 'Lí ngựa ô ở hai vùng đất' là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Trong bối cảnh chung của bài thơ, 'mối dây buộc ngựa gốc lim già' có thể được hiểu theo nghĩa biểu tượng nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Bài thơ 'Lí ngựa ô ở hai vùng đất' thể hiện nét đặc sắc nào trong việc sử dụng ngôn ngữ?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Liên kết giữa các khổ thơ trong bài 'Lí ngựa ô ở hai vùng đất' chủ yếu dựa trên yếu tố nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Từ 'thế mà' mở đầu khổ thơ miêu tả 'làng em' có tác dụng gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Hình ảnh 'ngựa sắt' trong đoạn thơ miêu tả 'làng anh' (gắn với hội Gióng) gợi liên tưởng đến điều gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Câu hát 'Lí ngựa ô' trong bài thơ không chỉ là một làn điệu dân ca đơn thuần mà còn mang ý nghĩa biểu tượng cho điều gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Phân tích sự khác biệt về âm hưởng của câu hát Lí ngựa ô khi đi qua 'biển lúa' (miền Nam) và khi đi qua địa hình 'gập ghềnh' (miền Trung) được gợi tả trong bài thơ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Hình ảnh 'mắt tình tứ rủ nhau về hội Gióng' trong đoạn thơ miêu tả 'làng anh' gợi lên không khí và cảm xúc gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Bài thơ sử dụng thể thơ tự do mang lại hiệu quả nghệ thuật gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Từ 'khát vọng' được ẩn chứa trong câu hát Lí ngựa ô qua cách cảm nhận của tác giả là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Khi so sánh Lí ngựa ô ở các vùng đất, tác giả muốn khẳng định điều gì về văn hóa dân gian Việt Nam?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng hình ảnh 'ngựa' xuyên suốt bài thơ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Bài thơ 'Lí ngựa ô ở hai vùng đất' gợi cho người đọc suy ngẫm về trách nhiệm gì đối với di sản văn hóa dân tộc?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Khung cảnh 'làng anh ở ven sông / sắp vào tháng tư' gợi không khí và thời gian nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất" của Phạm Ngọc Cảnh thể hiện cảm hứng chủ đạo nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Hình ảnh "vó ngựa cuốn về đâu / gặp câu hát bền lòng giong ruổi mãi" trong bài thơ gợi lên điều gì về mối quan hệ giữa nhân vật trữ tình và câu hát Lí ngựa ô?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Đoạn thơ sau sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu và hiệu quả nhất trong việc diễn tả cảm xúc của nhân vật trữ tình?
"sao em thương câu lý ngựa ô này
sao anh nghe đến lần nào cũng vậy
sao chỉ thấy riêng mình em đứng đấy
chỉ riêng mình em hát với anh đây."

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Từ "chín cửa" trong dòng thơ "ngựa ghìm cương nơi sông xoè chín cửa" (miêu tả Lí ngựa ô ở miền Nam) là một cách nói ẩn dụ chỉ điều gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Phân tích ý nghĩa của sự khác biệt giữa "Lí ngựa ô" ở "làng anh" ("bay bổng, tình nghĩa") và "làng em" ("gập ghềnh") được thể hiện qua bài thơ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Hình ảnh "ngựa sắt" trong khổ thơ thứ hai ("ai chẳng tin mình đang rong ngựa sắt") có thể gợi liên tưởng đến điều gì trong bối cảnh lịch sử và văn hóa Việt Nam?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Dòng thơ "suốt miền Trung sông suối dày tơ nhện / suốt miền Trung núi choài ra biển / nên gập ghềnh câu lý ngựa ô qua" sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để đặc tả địa hình miền Trung?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Câu "Thế mà bên em móng ngựa gõ mê say" cho thấy đặc điểm gì của câu hát Lí ngựa ô ở vùng đất của "em"?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Hình ảnh "gốc lim già" nơi "buộc võng" và "buộc ngựa" ở miền Trung trong bài thơ có thể tượng trưng cho điều gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Phân tích cách tác giả sử dụng hình ảnh "ngựa" và "vó ngựa" xuyên suốt bài thơ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Dòng thơ "ngựa tung bờm bay qua biển lúa" gợi tả không gian và tốc độ như thế nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Cảm xúc chủ đạo của nhân vật trữ tình khi nghe câu hát Lí ngựa ô là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất" có thể được coi là một minh chứng cho điều gì về văn hóa dân gian Việt Nam?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Phân tích ý nghĩa của câu hỏi tu từ lặp lại trong đoạn thơ "sao em thương câu lý ngựa ô này / sao anh nghe đến lần nào cũng vậy / sao chỉ thấy riêng mình em đứng đấy / chỉ riêng mình em hát với anh đây."

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Hình ảnh "sương khói" trong bài thơ ("mắt bỗng cay vì sương khói chiến tranh") gợi nhắc đến bối cảnh lịch sử nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Từ "duềnh doàng" trong dòng thơ "qua phá rộng duềnh doàng lên dợn sóng" gợi tả điều gì về không gian ở miền Trung?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Trong bài thơ, câu hát Lí ngựa ô đóng vai trò như thế nào đối với nhân vật trữ tình?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Hình ảnh "mây" và "hương xông nụ cười" trong khổ thơ thứ hai ("mùi hương xông nụ cười lên nhẹ bổng / ai chẳng ngở mình đang đi trong mây") gợi tả không khí của "hội Gióng" như thế nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Sự xuất hiện của hình ảnh "em" trong bài thơ có ý nghĩa gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Phân tích tác dụng của việc sử dụng thể thơ tự do trong bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất".

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Đoạn thơ "Thế mà bên em móng ngựa gõ mê say / qua phá rộng duềnh doàng lên dợn sóng / qua truông rậm / đến bây giờ anh buộc võng / gặp mối dây buộc ngựa gốc lim già" chủ yếu miêu tả cảnh vật và không khí ở vùng đất nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Ý nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng nội dung và ý nghĩa của bài thơ?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Phân tích mối liên hệ giữa câu hát Lí ngựa ô và bối cảnh chiến tranh được nhắc đến trong bài thơ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Hình ảnh "vó ngựa" trong bài thơ còn có thể tượng trưng cho điều gì khác ngoài phương tiện di chuyển?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Sự lặp lại của cụm từ "Lí ngựa ô" trong bài thơ có tác dụng gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Đọc đoạn thơ:
"Làng anh ở ven sông
sắp vào tháng tư
mắt tình tứ rủ nhau về hội Gióng
mùi hương xông nụ cười lên nhẹ bổng
ai chẳng ngở mình đang đi trong mây
ai chẳng tin mình đang rong ngựa sắt
cả một vùng sông ai chẳng hát
sao không nghe câu lý ngựa ô này"
Đoạn thơ này gợi tả không gian và hoạt động chủ yếu nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: So sánh cách miêu tả không gian ở "làng anh" và "làng em" trong bài thơ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Nhận xét về giọng điệu chủ đạo của bài thơ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Dòng thơ "tiếng hí chào xa khơi..." (miêu tả Lí ngựa ô ở miền Nam) gợi liên tưởng đến điều gì về vùng đất này?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất" là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất" của Phạm Ngọc Cảnh thể hiện cảm hứng chủ đạo nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Hình ảnh "vó ngựa cuốn về đâu / gặp câu hát bền lòng giong ruổi mãi" trong bài thơ gợi lên điều gì về mối quan hệ giữa nhân vật trữ tình và câu hát Lí ngựa ô?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Đoạn thơ sau sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu và hiệu quả nhất trong việc diễn tả cảm xúc của nhân vật trữ tình?
"sao em thương câu lý ngựa ô này
sao anh nghe đến lần nào cũng vậy
sao chỉ thấy riêng mình em đứng đấy
chỉ riêng mình em hát với anh đây."

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Từ "chín cửa" trong dòng thơ "ngựa ghìm cương nơi sông xoè chín cửa" (miêu tả Lí ngựa ô ở miền Nam) là một cách nói ẩn dụ chỉ điều gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Phân tích ý nghĩa của sự khác biệt giữa "Lí ngựa ô" ở "làng anh" ("bay bổng, tình nghĩa") và "làng em" ("gập ghềnh") được thể hiện qua bài thơ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Hình ảnh "ngựa sắt" trong khổ thơ thứ hai ("ai chẳng tin mình đang rong ngựa sắt") có thể gợi liên tưởng đến điều gì trong bối cảnh lịch sử và văn hóa Việt Nam?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Dòng thơ "suốt miền Trung sông suối dày tơ nhện / suốt miền Trung núi choài ra biển / nên gập ghềnh câu lý ngựa ô qua" sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để đặc tả địa hình miền Trung?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Câu "Thế mà bên em móng ngựa gõ mê say" cho thấy đặc điểm gì của câu hát Lí ngựa ô ở vùng đất của "em"?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Hình ảnh "gốc lim già" nơi "buộc võng" và "buộc ngựa" ở miền Trung trong bài thơ có thể tượng trưng cho điều gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Phân tích cách tác giả sử dụng hình ảnh "ngựa" và "vó ngựa" xuyên suốt bài thơ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Dòng thơ "ngựa tung bờm bay qua biển lúa" gợi tả không gian và tốc độ như thế nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Cảm xúc chủ đạo của nhân vật trữ tình khi nghe câu hát Lí ngựa ô là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất" có thể được coi là một minh chứng cho điều gì về văn hóa dân gian Việt Nam?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Phân tích ý nghĩa của câu hỏi tu từ lặp lại trong đoạn thơ "sao em thương câu lý ngựa ô này / sao anh nghe đến lần nào cũng vậy / sao chỉ thấy riêng mình em đứng đấy / chỉ riêng mình em hát với anh đây."

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Hình ảnh "sương khói" trong bài thơ ("mắt bỗng cay vì sương khói chiến tranh") gợi nhắc đến bối cảnh lịch sử nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Từ "duềnh doàng" trong dòng thơ "qua phá rộng duềnh doàng lên dợn sóng" gợi tả điều gì về không gian ở miền Trung?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Trong bài thơ, câu hát Lí ngựa ô đóng vai trò như thế nào đối với nhân vật trữ tình?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Hình ảnh "mây" và "hương xông nụ cười" trong khổ thơ thứ hai ("mùi hương xông nụ cười lên nhẹ bổng / ai chẳng ngở mình đang đi trong mây") gợi tả không khí của "hội Gióng" như thế nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Sự xuất hiện của hình ảnh "em" trong bài thơ có ý nghĩa gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Phân tích tác dụng của việc sử dụng thể thơ tự do trong bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất".

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Đoạn thơ "Thế mà bên em móng ngựa gõ mê say / qua phá rộng duềnh doàng lên dợn sóng / qua truông rậm / đến bây giờ anh buộc võng / gặp mối dây buộc ngựa gốc lim già" chủ yếu miêu tả cảnh vật và không khí ở vùng đất nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Ý nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng nội dung và ý nghĩa của bài thơ?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Phân tích mối liên hệ giữa câu hát Lí ngựa ô và bối cảnh chiến tranh được nhắc đến trong bài thơ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Hình ảnh "vó ngựa" trong bài thơ còn có thể tượng trưng cho điều gì khác ngoài phương tiện di chuyển?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Sự lặp lại của cụm từ "Lí ngựa ô" trong bài thơ có tác dụng gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Đọc đoạn thơ:
"Làng anh ở ven sông
sắp vào tháng tư
mắt tình tứ rủ nhau về hội Gióng
mùi hương xông nụ cười lên nhẹ bổng
ai chẳng ngở mình đang đi trong mây
ai chẳng tin mình đang rong ngựa sắt
cả một vùng sông ai chẳng hát
sao không nghe câu lý ngựa ô này"
Đoạn thơ này gợi tả không gian và hoạt động chủ yếu nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: So sánh cách miêu tả không gian ở "làng anh" và "làng em" trong bài thơ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Nhận xét về giọng điệu chủ đạo của bài thơ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Dòng thơ "tiếng hí chào xa khơi..." (miêu tả Lí ngựa ô ở miền Nam) gợi liên tưởng đến điều gì về vùng đất này?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất" là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất" được viết theo thể thơ tự do. Đặc điểm này có tác dụng chủ yếu gì trong việc thể hiện nội dung và cảm xúc?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Hình ảnh "Lí ngựa ô" trong bài thơ là một biểu tượng. Dựa vào nội dung bài thơ, biểu tượng này chủ yếu đại diện cho điều gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Phân tích cụm từ "vó ngựa cuốn về đâu / gặp câu hát bền lòng giong ruổi mãi" trong đoạn thơ "Anh lớn lên vó ngựa cuốn về đâu / gặp câu hát bền lòng giong ruổi mãi". Cụm từ này gợi lên điều gì về mối liên hệ giữa nhân vật trữ tình và câu hát lí ngựa ô?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Đoạn thơ miêu tả "Làng anh ở ven sông / sắp vào tháng tư / mắt tình tứ rủ nhau về hội Gióng / mùi hương xông nụ cười lên nhẹ bổng / ai chẳng ngỡ mình đang đi trong mây / ai chẳng tin mình đang rong ngựa sắt". Những hình ảnh này chủ yếu khắc họa đặc điểm gì của "làng anh"?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Trong đoạn thơ "Làng anh ở ven sông... sao không nghe câu lý ngựa ô này", tác giả sử dụng điệp ngữ "ai chẳng". Biện pháp tu từ này có tác dụng gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Đoạn thơ miêu tả "làng em": "Thế mà bên em móng ngựa gõ mê say / qua phá rộng duềnh doàng lên dợn sóng / qua truông rậm / đến bây giờ anh buộc võng / gặp mối dây buộc ngựa gốc lim già / suốt miền Trung sông suối dày tơ nhện / suốt miền Trung núi choài ra biển / nên gập ghềnh câu lý ngựa ô qua". So với "làng anh", "làng em" được khắc họa với bối cảnh không gian và cảm giác như thế nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Các hình ảnh "phá rộng duềnh doàng lên dợn sóng", "truông rậm", "sông suối dày tơ nhện", "núi choài ra biển" trong đoạn thơ về "làng em" có tác dụng gì trong việc thể hiện đặc điểm của vùng đất này?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Cụm từ "buộc võng / gặp mối dây buộc ngựa gốc lim già" trong đoạn thơ về "làng em" mang ý nghĩa biểu tượng gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Đoạn thơ miêu tả "ngựa tung bờm bay qua biển lúa / ngựa ghìm cương nơi sông xoè chín cửa / tiếng hí chào xa khơi..." chủ yếu khắc họa đặc điểm gì của vùng đất "làng em" (miền Nam)?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Hình ảnh "sông xoè chín cửa" là một cách nói ẩn dụ. Nó ám chỉ điều gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Điệp từ "sao" trong đoạn thơ "sao em thương câu lý ngựa ô này / sao anh nghe đến lần nào cũng vậy / sao chỉ thấy riêng mình em đứng đấy / chỉ riêng mình em hát với anh đây" thể hiện cảm xúc gì của nhân vật trữ tình?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Trong đoạn thơ "sao chỉ thấy riêng mình em đứng đấy / chỉ riêng mình em hát với anh đây", hình ảnh "riêng mình em" được lặp lại. Biện pháp tu từ này nhấn mạnh điều gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Cấu trúc lặp lại "sao em thương... / sao anh nghe... / sao chỉ thấy..." kết hợp với điệp từ "sao" tạo nên hiệu quả nghệ thuật gì cho đoạn thơ?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Dựa vào cách miêu tả "Lí ngựa ô" ở "làng anh" và "làng em", có thể thấy tác giả đã thể hiện sự đa dạng của văn hóa dân gian Việt Nam như thế nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Hình ảnh "ngựa sắt" trong đoạn thơ về "làng anh" ("ai chẳng tin mình đang rong ngựa sắt") có thể được hiểu theo nghĩa nào trong bối cảnh lễ hội Gióng?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Thái độ chung của nhân vật trữ tình đối với "Lí ngựa ô" và văn hóa dân gian được thể hiện xuyên suốt bài thơ là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Khi miêu tả "làng em" với những hình ảnh "phá rộng", "truông rậm", "sông suối dày tơ nhện", "núi choài ra biển", tác giả muốn gợi tả điều gì về cuộc sống và con người ở vùng đất này?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Câu thơ "nên gập ghềnh câu lý ngựa ô qua" ở cuối đoạn về "làng em" có ý nghĩa gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: So sánh cách nhân vật trữ tình cảm nhận về "Lí ngựa ô" ở "làng anh" và "làng em". Điểm khác biệt chính là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Đoạn cuối bài thơ "sao em thương câu lý ngựa ô này... chỉ riêng mình em hát với anh đây" thể hiện mối quan hệ giữa câu hát, người hát và nhân vật trữ tình như thế nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về chủ đề của bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất"?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Hình ảnh con ngựa ô trong bài thơ không chỉ là con vật thực tế mà còn mang ý nghĩa biểu tượng. Ý nghĩa biểu tượng đó là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Cụm từ "mùi hương xông nụ cười lên nhẹ bổng" trong đoạn về "làng anh" là một hình ảnh độc đáo. Hình ảnh này chủ yếu gợi tả điều gì trong không khí lễ hội?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Từ láy "duềnh doàng" được sử dụng trong câu "qua phá rộng duềnh doàng lên dợn sóng" gợi tả đặc điểm gì của mặt nước?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Từ láy "gập ghềnh" trong câu thơ "nên gập ghềnh câu lý ngựa ô qua" không chỉ miêu tả địa hình mà còn gợi ý điều gì về bản chất của làn điệu lí ngựa ô ở vùng đất này?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Bài thơ sử dụng nhiều hình ảnh đối lập (ví dụ: không gian bay bổng, lãng mạn ở "làng anh" với không gian hiểm trở, gập ghềnh ở "làng em"). Việc sử dụng các cặp hình ảnh đối lập này nhằm mục đích gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Dòng thơ "Anh lớn lên vó ngựa cuốn về đâu" thể hiện điều gì về cuộc đời của nhân vật trữ tình?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Bài thơ kết thúc bằng hình ảnh "chỉ riêng mình em hát với anh đây". Hình ảnh này gợi lên cảm giác gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Văn bản "Lí ngựa ô ở hai vùng đất" thuộc thể loại thơ trữ tình. Phương thức biểu đạt chính nào thường được sử dụng trong thơ trữ tình và được thể hiện rõ trong bài thơ này?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Dựa vào toàn bộ bài thơ, có thể suy ra thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo - Đề 10

1 / 9

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất" thể hiện rõ nhất điều gì về mối quan hệ giữa con người và văn hóa dân gian?

2 / 9

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "vó ngựa cuốn về đâu / gặp câu hát bền lòng giong ruổi mãi" trong bài thơ?

3 / 9

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Đoạn thơ tả "Làng anh ở ven sông / sắp vào tháng tư / mắt tình tứ rủ nhau về hội Gióng" gợi lên không khí và đặc trưng văn hóa của vùng miền nào?

4 / 9

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Nhận xét về tác dụng của việc sử dụng thể thơ tự do trong bài "Lí ngựa ô ở hai vùng đất".

5 / 9

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Câu thơ "sao em thương câu lý ngựa ô này / sao anh nghe đến lần nào cũng vậy" sử dụng biện pháp tu từ nào và có tác dụng gì?

6 / 9

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Hình ảnh "sông xoè chín cửa" trong đoạn thơ tả về miền Nam gợi liên tưởng đến đặc điểm địa lý nổi bật nào?

7 / 9

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Khi tả về miền Trung, tác giả viết "suốt miền Trung sông suối dày tơ nhện / suốt miền Trung núi choài ra biển / nên gập ghềnh câu lý ngựa ô qua". Những chi tiết này thể hiện điều gì về địa hình và ảnh hưởng của nó đến câu hát?

8 / 9

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Đoạn thơ "khen câu miền Nam như giục như mời / ngựa tung bờm bay qua biển lúa" thể hiện cảm nhận của tác giả về câu hát Lí ngựa ô ở miền Nam như thế nào?

9 / 9

Category: Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Bài thơ "Lí ngựa ô ở hai vùng đất" cho thấy vai trò của câu hát dân gian trong việc kết nối con người và vùng miền như thế nào?

Xem kết quả

Đề trắc nghiệm liên quan:

  1. Đề Trắc nghiệm Ngữ Văn 10 Bài 1: Tạo lập thế giới (thần thoại) – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10
  2. Đề Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10
  3. Đề Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 15 – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10
  4. Đề Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới – Bài 43 – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10
  5. Đề Trắc nghiệm Nhà hát cải lương Trần Hữu Trang khánh thành phòng truyền thống – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10