Trang chủ » THPT » Trắc Nghiệm Lớp 10 » Trắc Nghiệm Lịch Sử 10 - Chân Trời » Đề Trắc nghiệm Lịch sử 10 – Chân trời sáng tạo – Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Đề Trắc nghiệm Lịch sử 10 – Chân trời sáng tạo – Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Đề Trắc nghiệm Lịch sử 10 – Chân trời sáng tạo – Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Lịch Sử 10 – Chân Trời. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Theo SGK Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo, vai trò cốt lõi của Sử học đối với công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Hoạt động bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa, di sản thiên nhiên có ý nghĩa quan trọng trong việc giáo dục thế hệ trẻ điều gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Một di tích lịch sử được xếp hạng cấp quốc gia. Việc bảo tồn di tích này đòi hỏi sự phối hợp của nhiều bên. Dựa trên kiến thức Sử học, yếu tố nào đóng vai trò quyết định trong việc xác định *tầm quan trọng* và *phương pháp* bảo tồn di tích đó?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Công nghiệp văn hóa là lĩnh vực sử dụng văn hóa làm nền tảng để tạo ra các sản phẩm và dịch vụ có giá trị kinh tế và xã hội. Theo SGK, Sử học cung cấp yếu tố nào quan trọng nhất cho sự phát triển của công nghiệp văn hóa?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Một nhà làm phim đang muốn thực hiện bộ phim dã sử về một nhân vật anh hùng trong lịch sử Việt Nam. Để bộ phim có tính chân thực và hấp dẫn, người làm phim cần dựa vào nguồn tri thức nào từ Sử học?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Ngược lại, các sản phẩm của công nghiệp văn hóa (phim ảnh, sách, trò chơi,...) có thể tác động trở lại Sử học như thế nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Một bảo tàng lịch sử địa phương đang gặp khó khăn trong việc thu hút khách tham quan, đặc biệt là giới trẻ. Dựa trên mối liên hệ giữa Sử học và công nghiệp văn hóa, bảo tàng có thể áp dụng giải pháp nào hiệu quả nhất?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Vai trò chính của các di tích lịch sử - văn hóa đối với sự phát triển của ngành du lịch là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Ngành du lịch có vai trò như thế nào đối với công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Một địa phương có nhiều di tích lịch sử nhưng chưa được biết đến rộng rãi. Để phát triển du lịch dựa trên tiềm năng này, địa phương cần làm gì trước hết, có sự tham vấn của Sử học?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Việc phát triển du lịch di sản cần lưu ý điều gì để đảm bảo tính bền vững và không ảnh hưởng tiêu cực đến giá trị gốc của di sản?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Lĩnh vực nào dưới đây thể hiện rõ nét nhất sự giao thoa và ứng dụng tri thức Sử học để tạo ra sản phẩm có giá trị kinh tế và văn hóa?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Theo SGK, di sản văn hóa được hình thành từ yếu tố nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Một nhà sử học được mời tham gia tư vấn cho việc phục dựng một tòa nhà cổ bị hư hại. Vai trò chính của nhà sử học trong trường hợp này là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Tại sao việc bảo tồn di sản văn hóa phi vật thể (như các làn điệu dân ca, nghề thủ công truyền thống) lại cần đến sự hỗ trợ của Sử học?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Mối quan hệ giữa Sử học và các ngành nghề trong lĩnh vực công nghiệp văn hóa được mô tả chính xác nhất là mối quan hệ như thế nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Khi xây dựng một kịch bản phim về một sự kiện lịch sử, việc tham khảo các công trình nghiên cứu Sử học giúp biên kịch điều gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Một công ty du lịch muốn thiết kế tour tham quan các di tích lịch sử. Để tour hấp dẫn và có ý nghĩa giáo dục, công ty cần hợp tác chặt chẽ với đối tượng nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Việc ứng dụng Sử học vào lĩnh vực du lịch không chỉ dừng lại ở việc tham quan di tích. Nó còn thể hiện qua hình thức nào khác?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Một trong những thách thức lớn nhất khi ứng dụng tri thức Sử học vào công nghiệp văn hóa và du lịch là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Di sản thiên nhiên được đề cập trong bài học có mối liên hệ với Sử học ở khía cạnh nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Khi một bộ phim dã sử bị chỉ trích vì sai lệch nghiêm trọng so với sự thật lịch sử, điều này cho thấy sự thiếu chặt chẽ trong mối liên hệ nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Việc UNESCO công nhận một di sản là Di sản Thế giới có ý nghĩa gì đối với công tác bảo tồn di sản đó?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Một người làm nghề hướng dẫn viên du lịch tại một khu di tích lịch sử cần trang bị kiến thức nào từ Sử học để làm tốt công việc của mình?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Lĩnh vực công nghiệp văn hóa nào dưới đây có tiềm năng lớn nhất trong việc sử dụng các câu chuyện và nhân vật lịch sử để tạo ra sản phẩm giải trí tương tác?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Việc nghiên cứu và phục dựng các lễ hội truyền thống (di sản văn hóa phi vật thể) đòi hỏi sự tham gia của Sử học nhằm mục đích gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Một nhà thiết kế thời trang muốn tạo ra bộ sưu tập lấy cảm hứng từ trang phục truyền thống các triều đại phong kiến Việt Nam. Nguồn tư liệu Sử học nào sẽ hữu ích nhất cho nhà thiết kế này?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Việc số hóa các tài liệu lưu trữ lịch sử (sách cổ, châu bản, hình ảnh) có ý nghĩa gì đối với Sử học và các ngành nghề liên quan?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Theo SGK, việc bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa, di sản thiên nhiên góp phần đảm bảo sự phát triển bền vững của quốc gia, dân tộc ở khía cạnh nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Một trong những vai trò quan trọng của Sử học trong việc định hướng phát triển các ngành nghề hiện đại dựa trên yếu tố lịch sử, văn hóa là gì?

Xem kết quả