Đề Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Đề Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Lịch Sử 10 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Một di tích lịch sử đang đứng trước nguy cơ xuống cấp nghiêm trọng do tác động của thời tiết và sự thiếu ý thức của du khách. Theo em, công tác bảo tồn di sản trong trường hợp này cần ưu tiên yếu tố cốt lõi nào để đảm bảo giá trị đích thực của di tích?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Một nhóm nghiên cứu Sử học đang tiến hành xác định giá trị lịch sử của một phế tích kiến trúc cổ vừa được phát hiện. Theo nội dung Bài 4, kết quả nghiên cứu của nhóm này có vai trò như thế nào đối với công tác bảo tồn và phát huy giá trị của phế tích?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Một làng nghề truyền thống làm gốm đang có nguy cơ mai một do thiếu người kế nghiệp và sự cạnh tranh của sản phẩm công nghiệp. Việc bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể này cần tập trung vào biện pháp nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Một khu rừng nguyên sinh được công nhận là di sản thiên nhiên thế giới. Công tác bảo tồn khu rừng này góp phần quan trọng vào mục tiêu nào sau đây?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Bộ phim 'Đất rừng phương Nam' (phiên bản 2023) được xây dựng dựa trên bối cảnh lịch sử và văn hóa Nam Bộ. Sự thành công của bộ phim này cho thấy vai trò của Sử học đối với ngành công nghiệp văn hóa nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Một nhà thiết kế thời trang lấy cảm hứng từ trang phục cung đình triều Nguyễn để sáng tạo bộ sưu tập mới. Hành động này minh họa vai trò nào của Sử học đối với ngành công nghiệp văn hóa?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Một công ty xuất bản vừa phát hành cuốn tiểu thuyết lịch sử ăn khách dựa trên các sự kiện có thật. Sự thành công về mặt thương mại của cuốn sách này có tác động tích cực như thế nào đến Sử học?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Ngành công nghiệp văn hóa nào sau đây có mối liên hệ chặt chẽ nhất với Sử học trong việc khai thác các di tích, di sản văn hóa để tạo ra sản phẩm/dịch vụ?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Một công ty du lịch đang xây dựng tour tham quan "Con đường Di sản miền Trung". Để tour du lịch này hấp dẫn và có giá trị giáo dục, họ cần sử dụng kiến thức từ lĩnh vực nào là chủ yếu?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Một di tích lịch sử cấp quốc gia trở thành điểm du lịch nổi tiếng. Lượng du khách lớn đổ về đã tạo ra nguồn thu đáng kể. Nguồn thu này có thể được sử dụng để làm gì, thể hiện vai trò của du lịch đối với bảo tồn di sản?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Một lễ hội truyền thống của dân tộc thiểu số đang được khai thác để phát triển du lịch cộng đồng. Sự quan tâm của du khách đến lễ hội này thúc đẩy người dân địa phương làm gì, thể hiện vai trò của du lịch đối với việc bảo tồn di sản phi vật thể?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Mối quan hệ giữa Sử học, văn hóa và du lịch được mô tả chính xác nhất là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Ngành nghề nào sau đây trực tiếp sử dụng các phương pháp nghiên cứu của Sử học và các ngành khoa học khác (như khảo cổ học) để tìm hiểu, bảo tồn và phục dựng các di tích vật chất từ quá khứ?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Một người làm công việc thu thập, phân loại, bảo quản và giới thiệu các tài liệu, tư liệu về lịch sử và văn hóa cho công chúng. Đây là công việc đặc trưng của ngành nghề nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Một người làm công việc nghiên cứu chuyên sâu về một giai đoạn lịch sử cụ thể, phân tích các nguồn sử liệu để viết sách, bài báo khoa học, hoặc giảng dạy. Đây là công việc đặc trưng của ngành nghề nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Một bảo tàng đang lên kế hoạch tổ chức một triển lãm chuyên đề về 'Văn hóa Đông Sơn'. Để triển lãm này thành công, người phụ trách cần có kiến thức và kỹ năng chuyên môn của ngành nghề nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Một công ty sản xuất phim hoạt hình đang tìm kiếm ý tưởng cho series mới dựa trên các câu chuyện cổ tích và truyền thuyết Việt Nam. Họ cần tham khảo tri thức từ lĩnh vực nào của Sử học để đảm bảo nội dung vừa hấp dẫn vừa mang tính giáo dục?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Việc số hóa các tài liệu lưu trữ lịch sử (như châu bản triều Nguyễn) để đưa lên mạng internet có tác động tích cực như thế nào đến việc phát huy giá trị của Sử học và di sản?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Một thành phố cổ được công nhận là Di sản Văn hóa Thế giới. Việc này không chỉ nâng cao vị thế của thành phố mà còn tạo ra những cơ hội phát triển nào, có liên quan đến các ngành nghề hiện đại?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

C??u 20: Một nhà sử học được mời tham gia vào quá trình xây dựng kịch bản cho một bộ phim truyền hình lịch sử. Vai trò chính của nhà sử học trong trường hợp này là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Một công ty phần mềm đang phát triển trò chơi điện tử lấy bối cảnh thời kỳ phong kiến Việt Nam. Để trò chơi có chiều sâu và thu hút người chơi quan tâm đến lịch sử, nhóm phát triển cần hợp tác chặt chẽ với ai?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Việc phục dựng lại một ngôi đình cổ bị hư hại nặng cần sự tham gia của những chuyên gia nào để đảm bảo công trình vừa giữ được nét truyền thống vừa bền vững?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Tại sao công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa vật thể lại đặc biệt chú trọng đến việc hạn chế tác động của điều kiện tự nhiên?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Một bảo tàng lịch sử đang gặp khó khăn trong việc thu hút giới trẻ. Theo em, bảo tàng có thể áp dụng các thành tựu của Sử học kết hợp với ngành công nghiệp văn hóa nào để giải quyết vấn đề này?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Một tỉnh có nhiều di tích lịch sử cách mạng đang muốn phát triển loại hình du lịch nào để vừa thu hút du khách vừa giáo dục truyền thống yêu nước?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Một nhà nghiên cứu Sử học đang phân tích các bản ghi chép cổ về phong tục cưới hỏi của một dân tộc thiểu số. Công trình nghiên cứu này có ý nghĩa thiết thực nhất đối với lĩnh vực nào trong công tác bảo tồn di sản?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Khi xây dựng một bộ phim lịch sử, việc tham khảo ý kiến của nhà sử học giúp đảm bảo yếu tố nào quan trọng nhất cho bộ phim?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Việc UNESCO công nhận Vịnh Hạ Long là Di sản Thiên nhiên Thế giới có tác động tích cực nào đến ngành du lịch Việt Nam?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Một nhà lưu trữ học phát hiện một bộ thư tịch cổ quý giá. Việc công bố và giới thiệu bộ thư tịch này rộng rãi đến công chúng và giới nghiên cứu thể hiện vai trò nào của ngành lưu trữ đối với Sử học?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Ngành nghề nào sau đây ít có mối liên hệ trực tiếp và thường xuyên với Sử học trong hoạt động chuyên môn hàng ngày?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Yếu tố cốt lõi nào sau đây phản ánh đúng nhất mục tiêu hàng đầu trong hoạt động bảo tồn di sản văn hóa?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Một nhóm nghiên cứu lịch sử đang phân tích các tài liệu cổ, bản đồ và ghi chép về một khu di tích lịch sử sắp bị xuống cấp. Kết quả nghiên cứu của họ sẽ đóng vai trò quan trọng nhất trong khía cạnh nào của công tác bảo tồn di tích này?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể, như các làn điệu dân ca hay nghề thủ công truyền thống, đối mặt với thách thức lớn nhất là gì trong bối cảnh hiện đại?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Việc xây dựng các quy định pháp luật về bảo vệ di sản, lập hồ sơ khoa học cho di tích, và tổ chức các hoạt động truyền dạy nghề truyền thống là những biện pháp nhằm mục đích chính là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Liên hệ với kiến thức đã học về Sử học, tại sao việc nghiên cứu lịch sử lại quan trọng đối với công tác bảo tồn di sản thiên nhiên như một khu rừng nguyên sinh hay một hang động?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Lĩnh vực nào sau đây trong công nghiệp văn hóa có mối liên hệ chặt chẽ và thường xuyên sử dụng chất liệu từ lịch sử để sáng tạo nội dung?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Khi một nhà văn viết tiểu thuyết lịch sử, họ cần phải dựa vào nguồn nào của Sử học để đảm bảo tính chính xác và độ tin cậy của tác phẩm?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Ngành công nghiệp văn hóa nào sau đây có vai trò quan trọng trong việc quảng bá và lan tỏa tri thức lịch sử đến công chúng một cách rộng rãi và sinh động?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Phân tích vai trò của Sử học đối với ngành công nghiệp thời trang. Sử học cung cấp điều gì chủ yếu cho các nhà thiết kế?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Ngược lại, sự phát triển của một số ngành công nghiệp văn hóa, ví dụ như ngành sản xuất phim tài liệu lịch sử chất lượng cao, có thể tác động tích cực như thế nào đến ngành Sử học?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Tại sao các di tích lịch sử, di sản văn hóa thường được coi là 'nguồn tài nguyên quý giá' cho sự phát triển của ngành du lịch?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Ngành du lịch văn hóa, khi đưa du khách đến tham quan các di tích lịch sử, đã góp phần vào công tác bảo tồn như thế nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Mối quan hệ giữa Sử học/Lịch sử/Văn hóa và ngành du lịch được mô tả chính xác nhất là mối quan hệ gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Một công ty du lịch đang xây dựng tour khám phá 'Con đường Di sản Miền Trung'. Họ cần hợp tác chặt chẽ với các nhà sử học và chuyên gia văn hóa để đảm bảo điều gì cho tour tuyến của mình?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Bên cạnh việc mang lại nguồn thu, hoạt động du lịch tại các di tích lịch sử còn có vai trò xã hội quan trọng nào đối với cộng đồng địa phương và du khách?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Một bảo tàng lịch sử đang lên kế hoạch xây dựng một triển lãm tương tác về đời sống người Việt cổ. Để triển lãm này vừa hấp dẫn vừa chính xác về mặt lịch sử, họ cần đặc biệt chú trọng đến yếu tố nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Ngành nào trong công nghiệp văn hóa Việt Nam, theo Chiến lược phát triển được phê duyệt năm 2016, không trực tiếp liên quan đến việc sử dụng chất liệu lịch sử làm cốt lõi sáng tạo nội dung?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Tại sao việc bảo tồn các di sản văn hóa phi vật thể như lễ hội truyền thống hay nghệ thuật trình diễn dân gian lại cần có sự tham gia tích cực của cộng đồng địa phương?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Một trong những thách thức lớn nhất khi phát huy giá trị kinh tế của di sản văn hóa, ví dụ như biến một làng nghề truyền thống thành điểm du lịch, là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Phân tích mối liên hệ giữa Sử học và ngành kiến trúc. Sử học có thể cung cấp những thông tin hữu ích nào cho các kiến trúc sư khi họ thiết kế các công trình hiện đại trong khu vực có nhiều di tích cổ?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Việc nghiên cứu lịch sử các vùng đất, con người, tập quán địa phương đóng góp như thế nào vào sự phát triển bền vững của ngành du lịch tại một khu vực?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Giả sử bạn là một nhà biên kịch muốn viết kịch bản phim về một nhân vật lịch sử nổi tiếng. Để làm được điều này một cách hiệu quả và có chiều sâu, bạn cần nhất kỹ năng và kiến thức từ lĩnh vực nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Tại sao sự phát triển của các ngành công nghiệp văn hóa như sản xuất phim lịch sử, trò chơi lịch sử... lại có thể tạo ra những tranh cãi hoặc thách thức đối với Sử học?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Hoạt động nào sau đây là một ví dụ cụ thể về việc ứng dụng tri thức Sử học vào lĩnh vực công nghiệp văn hóa?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Khi một quốc gia đăng ký một di sản văn hóa phi vật thể với UNESCO, hồ sơ khoa học đính kèm phải cung cấp bằng chứng lịch sử và văn hóa chứng minh điều gì là quan trọng nhất?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Việc phục dựng một lễ hội truyền thống đã bị mai một dựa trên các ghi chép lịch sử, hình ảnh cũ, và lời kể của người cao tuổi là một ví dụ cho thấy mối liên hệ giữa Sử học và lĩnh vực nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Phân tích tác động tiêu cực tiềm ẩn của hoạt động du lịch đại trà đến các di tích lịch sử và di sản văn hóa.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Ngành quảng cáo có thể sử dụng chất liệu lịch sử như thế nào để tạo ra các chiến dịch hiệu quả?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Việc nghiên cứu lịch sử các ngành nghề truyền thống (ví dụ: làm gốm, dệt lụa) có ý nghĩa gì đối với ngành thủ công mỹ nghệ hiện đại?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Tại sao nói Sử học đóng vai trò 'cung cấp tri thức, ý tưởng và cảm hứng sáng tạo' cho các ngành công nghiệp văn hóa?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Một nhà nghiên cứu Sử học được mời tham gia vào dự án quy hoạch bảo tồn một khu phố cổ. Vai trò quan trọng nhất của nhà Sử học trong dự án này là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Khi một bảo tàng tiến hành phục dựng một không gian sống của người Việt cổ dựa trên các hiện vật khảo cổ và ghi chép cũ, họ đang ứng dụng kết quả nghiên cứu của Sử học vào công tác nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Yếu tố nào sau đây được xem là cốt lõi nhất trong hoạt động bảo tồn di sản, đòi hỏi sự đóng góp nền tảng từ Sử học để đảm bảo tính chân thực?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Công tác bảo tồn một di sản văn hóa phi vật thể (ví dụ: một điệu múa cổ) thường bao gồm các hoạt động như sưu tầm, ghi chép, truyền dạy. Sử học hỗ trợ các hoạt động này chủ yếu bằng cách nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Một công ty sản xuất phim đang thực hiện bộ phim về một giai đoạn lịch sử quan trọng. Sử học cung cấp 'cảm hứng sáng tạo' cho họ được hiểu là gì trong trường hợp này?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Ngành công nghiệp văn hóa nào sau đây có mối liên hệ mật thiết và sử dụng tri thức Sử học một cách trực tiếp nhất trong việc tạo ra sản phẩm?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Bên cạnh việc cung cấp tri thức và cảm hứng, Sử học còn giúp các ngành công nghiệp văn hóa (như điện ảnh, xuất bản) tránh được sai lầm nghiêm trọng nào khi khai thác đề tài lịch sử?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Vai trò của các ngành công nghiệp văn hóa đối với Sử học được thể hiện rõ nhất qua hoạt động nào sau đây?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Một công ty du lịch xây dựng tour tham quan các làng nghề truyền thống. Sử học có thể hỗ trợ công ty này nâng cao chất lượng tour bằng cách nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Mối quan hệ 'tương tác hai chiều' giữa Sử học/văn hóa và ngành du lịch được thể hiện qua nhận định nào sau đây?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Việc tăng cường hoạt động du lịch tại một di tích lịch sử có thể mang lại lợi ích trực tiếp nào cho công tác bảo tồn di tích đó?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Tại sao việc phổ biến tri thức lịch sử chính xác và hấp dẫn thông qua du lịch văn hóa lại quan trọng?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Một công ty xuất bản đang chuẩn bị phát hành một cuốn sách tranh minh họa về các nhân vật lịch sử Việt Nam dành cho trẻ em. Sử học cung cấp cho họ yếu tố nào để đảm bảo tính giáo dục của cuốn sách?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Việc Sử học cung cấp tri thức về lịch sử tự nhiên, quá trình hình thành địa chất, hệ sinh thái... của một khu vực có ý nghĩa gì đối với việc bảo tồn di sản thiên nhiên tại đó?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Thách thức lớn nhất khi các nhà làm phim lịch sử cố gắng tái hiện quá khứ một cách chân thực dựa trên Sử học là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Một trong những kỹ năng quan trọng nhất của nhà Sử học cần thiết khi hợp tác với các lĩnh vực như du lịch hay công nghiệp văn hóa là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Việc một địa phương tổ chức lễ hội truyền thống dựa trên các nghi thức và câu chuyện được ghi chép trong sử sách, đồng thời kết hợp quảng bá du lịch, thể hiện rõ sự kết nối giữa Sử học với những lĩnh vực nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Tại sao việc sử dụng các nguồn sử liệu gốc (như văn bia, gia phả, sắc phong) lại đặc biệt quan trọng khi nghiên cứu lịch sử để phục vụ công tác bảo tồn di sản?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Một công ty phát triển trò chơi điện tử lịch sử muốn tái hiện chính xác một trận đánh nổi tiếng. Họ cần sự hỗ trợ từ Sử học chủ yếu ở khía cạnh nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Việc khai thác giá trị lịch sử và văn hóa để phát triển các sản phẩm du lịch (ví dụ: tour tham quan di tích, trải nghiệm văn hóa) mang lại ý nghĩa kinh tế nào cho địa phương?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Khi một đạo diễn phim lịch sử quyết định lược bỏ hoặc thay đổi một số chi tiết lịch sử để tăng tính kịch tính hoặc phù hợp với thời lượng phim, họ đang đối mặt với mâu thuẫn giữa yêu cầu nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Vai trò của Sử học trong việc giúp các ngành công nghiệp văn hóa 'tránh được sai lầm' được thể hiện rõ nhất qua ví dụ nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Một nhà nghiên cứu Sử học đang phân tích các bài báo, hình ảnh và video về một sự kiện lịch sử gần đây để viết sách. Kỹ năng nào của Sử học đang được họ sử dụng chủ yếu?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Tại sao việc bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa, thiên nhiên lại góp phần quan trọng vào sự phát triển bền vững của du lịch?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Ngành nghề nào sau đây, mặc dù không trực tiếp nghiên cứu lịch sử, nhưng có thể ứng dụng tri thức Sử học để nâng cao chất lượng sản phẩm hoặc dịch vụ?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Việc sử dụng các phương pháp nghiên cứu Sử học (như khảo cổ học, nghiên cứu tư liệu cổ) trong quá trình phục dựng một công trình kiến trúc cổ bị hư hại có mục đích chính là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Một trong những ý nghĩa xã hội quan trọng nhất của việc kết nối Sử học với các lĩnh vực như công nghiệp văn hóa và du lịch là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Khi một nhà sử học tham gia cố vấn cho một bộ phim lịch sử, họ chủ yếu giúp đảm bảo điều gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Việc khai thác di tích lịch sử và di sản văn hóa cho mục đích du lịch cần phải được thực hiện một cách cẩn trọng và có sự tư vấn của Sử học để tránh hậu quả tiêu cực nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Nhìn chung, vai trò cốt lõi và bao trùm nhất của Sử học khi kết nối với các lĩnh vực, ngành nghề hiện đại được đề cập trong bài học là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Vai trò cốt lõi của Sử học trong công tác bảo tồn di sản văn hóa là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Khi một đoàn làm phim lịch sử muốn tái hiện một sự kiện quan trọng thời phong kiến, họ cần tìm đến Sử học để đảm bảo điều gì chính xác nhất?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Công tác bảo tồn di sản văn hóa phi vật thể (như hát Chèo, đờn ca tài tử) khác biệt chủ yếu so với bảo tồn di sản vật thể (như cố đô Huế) ở khía cạnh nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Việc nghiên cứu các nguồn sử liệu cổ như văn bia, gia phả, sắc phong có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với công tác bảo tồn, trùng tu một ngôi đình cổ ở làng quê vì:

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Một nhà thiết kế thời trang muốn tạo ra bộ sưu tập lấy cảm hứng từ trang phục cung đình triều Nguyễn. Sử học có thể hỗ trợ nhà thiết kế này như thế nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Ngành công nghiệp văn hóa nào dưới đây thể hiện rõ rệt nhất vai trò 'quảng bá, lan tỏa những tri thức, giá trị lịch sử' của Sử học đến công chúng một cách rộng rãi và sinh động?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Tại sao việc phát triển du lịch văn hóa tại các di tích lịch sử lại có thể đóng góp ngược lại cho công tác bảo tồn di tích đó?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Một bảo tàng lịch sử đang chuẩn bị một cuộc triển lãm về đời sống sinh hoạt của người Việt cổ. Sử học đóng vai trò gì quan trọng nhất trong việc xây dựng nội dung và trưng bày của triển lãm này?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Mối quan hệ giữa Sử học và ngành du lịch văn hóa được mô tả chính xác nhất là mối quan hệ như thế nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Yếu tố nào sau đây là thách thức lớn nhất đối với công tác bảo tồn di sản văn hóa vật thể trong bối cảnh hiện đại?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Một công ty xuất bản muốn phát hành bộ sách tranh về các nhân vật anh hùng dân tộc cho trẻ em. Sử học đóng vai trò gì trong dự án này?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Việc một di sản văn hóa phi vật thể được UNESCO công nhận là Di sản văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại (ví dụ: Tín ngưỡng thờ Mẫu) có ý nghĩa gì đối với Sử học và công tác bảo tồn?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Một kiến trúc sư được giao nhiệm vụ thiết kế một công trình hiện đại trong khu vực có nhiều di tích lịch sử. Để đảm bảo tính hài hòa và tôn trọng bối cảnh lịch sử, kiến trúc sư cần vận dụng kiến thức Sử học như thế nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Lĩnh vực công nghiệp văn hóa nào có tiềm năng lớn nhất trong việc 'tái đầu tư nguồn lực vật chất' cho công tác nghiên cứu và bảo tồn lịch sử - văn hóa?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Một công ty phát triển trò chơi điện tử muốn xây dựng game lấy bối cảnh lịch sử Việt Nam. Để trò chơi vừa hấp dẫn vừa có giá trị giáo dục, họ cần sử dụng kiến thức Sử học như thế nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Tại sao việc bảo tồn di sản thiên nhiên (như Vịnh Hạ Long) cũng cần đến sự tham gia của Sử học?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Một nhà báo đang viết bài về một lễ hội truyền thống sắp diễn ra. Để bài viết có chiều sâu và thu hút, nhà báo có thể vận dụng kiến thức Sử học bằng cách nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Hoạt động 'truyền nghề', 'thực hành' các loại hình nghệ thuật dân gian như ca trù, quan họ là phương thức bảo tồn chủ yếu nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Khi một khu di tích lịch sử được quy hoạch để phát triển du lịch, Sử học cần tham gia vào quá trình này để đảm bảo điều gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Việc số hóa các nguồn sử liệu (như bản đồ cổ, sách Hán Nôm) và xây dựng cơ sở dữ liệu lịch sử trực tuyến là một ví dụ về sự kết hợp giữa Sử học với lĩnh vực hiện đại nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Một trong những thách thức khi Sử học hợp tác với các ngành công nghiệp văn hóa là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Để một bộ phim lịch sử được coi là có chất lượng cao về mặt nội dung lịch sử, yếu tố nào sau đây cần được Sử học hỗ trợ chặt chẽ nhất?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Việc tổ chức các tour du lịch chuyên đề về lịch sử (ví dụ: tour tìm hiểu về cuộc kháng chiến chống Pháp) thể hiện mối liên hệ nào giữa Sử học và du lịch?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Một nhà nghiên cứu Sử học làm việc tại một viện bảo tàng có nhiệm vụ chính là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Ngành nghề nào sau đây đòi hỏi người làm việc phải có kiến thức chuyên sâu về Sử học để thực hiện tốt công việc liên quan đến di sản?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Việc sử dụng các câu chuyện, giai thoại lịch sử trong các chiến dịch quảng cáo sản phẩm (ví dụ: quảng cáo cà phê với câu chuyện về lịch sử cà phê Việt Nam) thể hiện sự liên kết giữa Sử học với lĩnh vực nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Tại sao việc hiểu biết lịch sử và văn hóa địa phương lại quan trọng đối với người làm công tác quy hoạch đô thị?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Một trong những đóng góp quan trọng nhất của Sử học đối với sự phát triển bền vững là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Khi nghiên cứu để phục dựng một nghi lễ truyền thống đã bị mai một, Sử học cần sử dụng chủ yếu loại nguồn sử liệu nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Một nhà nghiên cứu Sử học được mời tham gia hội đồng tư vấn cho một dự án xây dựng tượng đài kỷ niệm. Vai trò của nhà sử học trong trường hợp này là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Một nhóm nhà nghiên cứu Sử học đang phân tích các văn bia cổ tại một ngôi đền để xác định niên đại và ý nghĩa lịch sử của công trình. Hoạt động này đóng góp trực tiếp vào công tác nào sau đây liên quan đến di sản?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Việc bảo tồn một làn điệu dân ca cổ đang có nguy cơ mai một đòi hỏi các nhà nghiên cứu Sử học và văn hóa phải sưu tầm, ghi âm, và truyền dạy lại cho thế hệ sau. Hoạt động này chủ yếu nhằm bảo tồn loại hình di sản nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Công tác bảo tồn di sản văn hóa vật thể như thành quách, cung điện thường gặp thách thức lớn nhất từ yếu tố nào sau đây?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Một nhà thiết kế thời trang lấy cảm hứng từ trang phục cung đình thời Nguyễn để tạo ra bộ sưu tập mới. Việc sử dụng kiến thức về lịch sử trang phục trong trường hợp này minh họa cho vai trò nào của Sử học đối với công nghiệp văn hóa?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Một bộ phim lịch sử được đầu tư công phu và thành công về mặt thương mại. Doanh thu từ bộ phim này có thể được sử dụng để hỗ trợ cho lĩnh vực nào liên quan trực tiếp đến Sử học và di sản?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Việc một công ty du lịch thiết kế tour tham quan 'Hành trình theo dấu chân người xưa' qua các di tích lịch sử nổi tiếng thể hiện mối liên hệ rõ ràng nhất giữa ngành du lịch và yếu tố nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Một di sản thiên nhiên được UNESCO công nhận là Di sản Thế giới. Việc này thường kéo theo sự gia tăng lượng khách du lịch đến tham quan. Sự gia tăng này có thể tác động tích cực đến công tác bảo tồn di sản đó như thế nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Khi nghiên cứu về một sự kiện lịch sử phức tạp, nhà Sử học cần phân tích các nguồn sử liệu khác nhau (biên niên sử, hồi ký, báo chí đương thời) để đối chiếu, đánh giá tính xác thực và đi đến kết luận khách quan. Kỹ năng tư duy nào của Sử học được thể hiện rõ nhất trong quá trình này?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Một bảo tàng lịch sử quyết định xây dựng một ứng dụng di động cho phép du khách quét mã QR tại mỗi hiện vật để xem thông tin chi tiết, hình ảnh 3D và video mô phỏng bối cảnh lịch sử. Hoạt động này thể hiện sự kết hợp giữa Sử học và lĩnh vực nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Một công ty xuất bản đang lên kế hoạch phát hành bộ sách tranh về lịch sử Việt Nam dành cho thiếu nhi. Để bộ sách vừa hấp dẫn vừa chính xác về mặt lịch sử, họ cần sự tư vấn chuyên môn từ lĩnh vực nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Mối quan hệ giữa Sử học/Lịch sử/Văn hóa và các lĩnh vực hiện đại như bảo tồn, công nghiệp văn hóa, du lịch được mô tả chính xác nhất là mối quan hệ như thế nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Việc sử dụng các di tích lịch sử làm bối cảnh cho các sự kiện văn hóa, lễ hội truyền thống tại địa phương nhằm mục đích gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Một nhà nghiên cứu đang tìm hiểu về lịch sử phát triển của nghề gốm truyền thống tại một làng nghề. Kết quả nghiên cứu của ông có thể ứng dụng vào việc nào sau đây trong lĩnh vực công nghiệp văn hóa?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Yếu tố nào sau đây được coi là 'nguồn tài nguyên quý giá' mà lịch sử và văn hóa cung cấp cho ngành du lịch?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Khi một quốc gia quảng bá hình ảnh đất nước thông qua các bộ phim, triển lãm nghệ thuật, hoặc các sự kiện văn hóa quốc tế lấy cảm hứng từ lịch sử và văn hóa dân tộc, điều này thể hiện vai trò nào của công nghiệp văn hóa đối với Sử học và giá trị lịch sử?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Việc bảo tồn tính nguyên trạng của di sản, giữ gìn 'yếu tố gốc cấu thành di tích' dựa trên cơ sở các cứ liệu và phương pháp khoa học là yếu tố cốt lõi trong hoạt động bảo tồn di sản. Điều này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc gì khi tiếp cận di sản?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Một biên tập viên làm việc tại nhà xuất bản sách lịch sử. Công việc của anh ấy đòi hỏi phải có kiến thức sâu rộng về các giai đoạn lịch sử, khả năng phân tích tài liệu và đảm bảo tính chính xác của nội dung. Điều này cho thấy Sử học có vai trò cung cấp điều gì cho ngành xuất bản?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Một trong những thách thức lớn nhất đối với công tác bảo tồn di sản văn hóa phi vật thể trong bối cảnh hiện đại là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Ngành công nghiệp văn hóa nào sau đây có vai trò quan trọng nhất trong việc tái hiện và lan tỏa các sự kiện lịch sử dưới dạng hình ảnh động, âm thanh và câu chuyện kịch tính, từ đó thu hút sự quan tâm của đông đảo công chúng?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Một hướng dẫn viên du lịch đang giới thiệu về lịch sử của Hoàng thành Thăng Long. Để bài giới thiệu hấp dẫn và chính xác, người hướng dẫn viên cần phải làm gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Việc bảo tồn và phát huy giá trị di sản thiên nhiên như Vườn quốc gia, Công viên địa chất toàn cầu góp phần quan trọng nhất vào mục tiêu nào sau đây?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Một sinh viên tốt nghiệp ngành Sử học có thể ứng dụng kiến thức và kỹ năng được đào tạo vào các công việc nào sau đây trong lĩnh vực công nghiệp văn hóa và du lịch?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Hoạt động nào sau đây thể hiện rõ nhất vai trò của ngành du lịch trong việc hỗ trợ bảo tồn di sản?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Khi một công ty quảng cáo sử dụng hình ảnh và câu chuyện lịch sử để xây dựng chiến dịch truyền thông cho một sản phẩm, họ đang khai thác yếu tố nào của lịch sử?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Việc bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể thông qua các hoạt động trình diễn, lễ hội, và truyền dạy trong cộng đồng có ý nghĩa quan trọng nhất trong việc gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Một nhà nghiên cứu Sử học được mời làm cố vấn cho đoàn làm phim dựng lại bối cảnh kinh thành thời xưa. Công việc của nhà Sử học chủ yếu liên quan đến việc gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Tại sao việc bảo tồn tính nguyên trạng là yếu tố cốt lõi trong bảo tồn di sản văn hóa vật thể?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Ngành nghề nào sau đây có thể ứng dụng kiến thức về lịch sử nghệ thuật, lịch sử trang phục, hoặc lịch sử các phong cách kiến trúc để tạo ra sản phẩm hoặc không gian mới?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Sự phát triển của ngành du lịch tại một địa phương có nhiều di sản văn hóa, di tích lịch sử có thể tác động tích cực đến nhận thức của cộng đồng địa phương về di sản như thế nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Công nghiệp văn hóa, với khả năng sử dụng các phương tiện truyền thông hiện đại, có thể giúp Sử học lan tỏa tri thức đến công chúng theo cách nào hiệu quả nhất?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Yếu tố cốt lõi nào trong công tác bảo tồn di sản văn hóa vật thể đòi hỏi sự am hiểu sâu sắc về bối cảnh lịch sử hình thành và tồn tại của di sản đó?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Một nhóm nhà nghiên cứu đang sử dụng các tài liệu lưu trữ, hồi ký và phỏng vấn các nghệ nhân cao tuổi để ghi chép lại quy trình thực hành một làn điệu dân ca cổ đang có nguy cơ mai một. Hoạt động này thể hiện vai trò nào của Sử học đối với công tác bảo tồn di sản văn hóa phi vật thể?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Khi một bộ phim lịch sử được sản xuất, đội ngũ biên kịch và thiết kế trang phục cần nghiên cứu kỹ lưỡng về bối cảnh xã hội, phong tục, tập quán, trang phục của thời kỳ được tái hiện. Việc này minh họa vai trò nào của Sử học đối với ngành công nghiệp văn hóa?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Một công ty thời trang ra mắt bộ sưu tập lấy cảm hứng từ trang phục cung đình triều Nguyễn, sử dụng các họa tiết truyền thống và kỹ thuật thêu tay cổ truyền. Thành công của bộ sưu tập này có thể đóng góp gì cho Sử học và di sản văn hóa?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Một khu di tích lịch sử được xếp hạng quốc gia trở thành điểm đến thu hút đông đảo khách du lịch. Lượng khách tăng lên mang lại doanh thu đáng kể. Nguồn doanh thu này có thể được sử dụng hiệu quả nhất để phục vụ công tác bảo tồn di tích như thế nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Một bảo tàng lịch sử quyết định xây dựng một triển lãm tương tác về cuộc sống của người Việt cổ, sử dụng các công nghệ thực tế ảo (VR) và thực tế tăng cường (AR) dựa trên kết quả nghiên cứu khảo cổ học và sử học. Hoạt động này thể hiện sự kết hợp giữa Sử học và lĩnh vực nào trong công nghiệp văn hóa?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Việc phát triển du lịch tại một địa điểm có di sản thiên nhiên (ví dụ: Vườn quốc gia) cần dựa trên nghiên cứu lịch sử về quá trình hình thành địa chất, hệ sinh thái và sự tương tác của con người với môi trường tại đó qua các thời kỳ. Thông tin lịch sử này giúp gì cho việc phát triển du lịch bền vững?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Ngành du lịch văn hóa có thể đối mặt với thách thức là làm thế nào để vừa khai thác giá trị lịch sử, văn hóa để thu hút du khách, vừa không làm tổn hại đến tính nguyên gốc và sự thiêng liêng của di tích, di sản. Việc giải quyết thách thức này đòi hỏi sự cân bằng giữa mục tiêu kinh tế và yếu tố nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Phân tích một bộ phim cổ trang, nhà sử học có thể chỉ ra những chi tiết không chính xác về mặt lịch sử (ví dụ: trang phục, phong tục, sự kiện). Việc phân tích này của nhà sử học có vai trò gì đối với ngành điện ảnh và công chúng?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Một thành phố cổ được UNESCO công nhận là Di sản Văn hóa Thế giới. Việc này không chỉ thu hút du lịch mà còn tạo động lực cho cư dân địa phương tìm hiểu và tự hào hơn về lịch sử, văn hóa của mình. Đây là ví dụ về mối quan hệ tương tác hai chiều giữa di sản văn hóa và yếu tố nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Công tác bảo tồn di sản văn hóa phi vật thể như các lễ hội truyền thống, nghề thủ công cổ truyền không chỉ giữ gìn giá trị lịch sử mà còn tạo ra cơ hội phát triển kinh tế thông qua du lịch và các sản phẩm văn hóa. Điều này thể hiện khía cạnh nào của di sản trong đời sống hiện đại?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Để xây dựng một bảo tàng lịch sử địa phương hiệu quả, các nhà sử học cần phải làm gì trước tiên để xác định nội dung trưng bày phù hợp và thu hút công chúng?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Một đạo diễn muốn làm bộ phim tài liệu về một nhân vật lịch sử ít được biết đến. Để đảm bảo tính chân thực và chiều sâu cho bộ phim, đạo diễn cần hợp tác chặt chẽ với ai và sử dụng nguồn tài liệu nào là quan trọng nhất?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Ngành kiến trúc hiện đại ngày càng quan tâm đến việc phục dựng, cải tạo các công trình kiến trúc cổ. Để làm được điều này một cách chính xác và giữ được 'hồn cốt' của công trình, các kiến trúc sư cần dựa vào yếu tố lịch sử nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Du lịch ẩm thực đang trở thành một xu hướng phổ biến. Việc tìm hiểu lịch sử hình thành và phát triển của các món ăn truyền thống ở một địa phương có ý nghĩa gì đối với việc phát triển loại hình du lịch này?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Một trong những đóng góp quan trọng nhất của các ngành công nghiệp văn hóa (như xuất bản, điện ảnh, truyền hình) đối với Sử học là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Khi một nhà sử học tham gia vào quá trình phục dựng một lễ hội truyền thống đã mai một, vai trò chính của họ là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Việc phát triển du lịch tại các bảo tàng lịch sử có thể gặp phải thách thức là làm thế nào để thu hút du khách trẻ tuổi, những người thường ít hứng thú với cách trưng bày truyền thống. Sử học có thể góp phần giải quyết thách thức này bằng cách nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Một công ty xuất bản quyết định tái bản một bộ sách lịch sử kinh điển nhưng với hình thức và ngôn ngữ trình bày hiện đại, dễ tiếp cận hơn với giới trẻ. Hành động này thể hiện vai trò nào của ngành xuất bản đối với Sử học?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Khi thiết kế một sản phẩm du lịch văn hóa liên quan đến một tuyến đường thương mại cổ, việc nghiên cứu lịch sử tuyến đường (các điểm dừng chân, hàng hóa trao đổi, cuộc sống của thương nhân) giúp ích gì cho người làm du lịch?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Việc bảo tồn các di sản thiên nhiên như hang động, công viên địa chất thường đòi hỏi kiến thức về lịch sử hình thành địa chất hàng triệu năm. Sử học, thông qua phương pháp nghiên cứu liên ngành, đóng vai trò gì trong việc này?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Một dự án phát triển du lịch cộng đồng tại một làng nghề truyền thống cần dựa vào lịch sử hình thành và phát triển của nghề đó. Việc hiểu rõ lịch sử giúp cộng đồng và người làm du lịch làm gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Khi một thành phố lên kế hoạch bảo tồn khu phố cổ, các nhà sử học có vai trò tư vấn quan trọng trong việc xác định ranh giới khu vực cần bảo vệ, đánh giá giá trị của từng công trình, và đưa ra các nguyên tắc phục hồi dựa trên đặc điểm kiến trúc và lịch sử của từng giai đoạn. Đây là minh chứng cho sự liên kết giữa Sử học và lĩnh vực nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Việc đưa lịch sử vào các sản phẩm giải trí như trò chơi điện tử (game lịch sử) có thể thu hút người chơi tìm hiểu thêm về quá khứ. Tuy nhiên, thách thức đặt ra là làm thế nào để cân bằng giữa yếu tố giải trí và tính chính xác lịch sử. Việc giải quyết thách thức này đòi hỏi sự hợp tác giữa nhà sử học và ai?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Một trong những rủi ro tiềm ẩn khi khai thác di sản văn hóa (vật thể và phi vật thể) cho mục đích du lịch hoặc thương mại hóa quá mức là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Việc sử dụng các tư liệu lịch sử (ảnh cũ, bản đồ, ghi chép) để tạo ra các tour du lịch 'ngược dòng thời gian' tại các thành phố cổ hoặc khu vực lịch sử là một ứng dụng điển hình của Sử học trong lĩnh vực nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Để một bộ phim lịch sử thành công trong việc truyền tải thông điệp và bối cảnh lịch sử, điều gì là quan trọng nhất?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Một cộng đồng địa phương muốn phục hồi một nghề thủ công truyền thống dựa trên các ghi chép và hiện vật lịch sử còn sót lại. Việc này đòi hỏi sự tham gia của nhà sử học trong việc nào dưới đây?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Vai trò của Sử học trong việc giáo dục và nâng cao nhận thức cộng đồng về giá trị di sản là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Khi một dự án phát triển du lịch quy mô lớn được đề xuất gần một khu vực có giá trị khảo cổ quan trọng, nhà sử học và nhà khảo cổ học cần đưa ra cảnh báo và tư vấn dựa trên nguyên tắc nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Khi một di tích lịch sử được đề xuất công nhận là Di sản văn hóa, Sử học đóng vai trò cốt lõi nào trong quá trình đánh giá giá trị của di tích đó?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Một nhóm làm phim tài liệu đang thực hiện dự án về một giai đoạn lịch sử phức tạp. Kỹ năng quan trọng nhất mà người biên kịch và đạo diễn cần học hỏi từ phương pháp Sử học để đảm bảo tính chân thực và chiều sâu cho bộ phim là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Công tác bảo tồn di sản văn hóa phi vật thể (ví dụ: một điệu hát dân gian cổ) khác với bảo tồn di sản vật thể (ví dụ: một ngôi đình cổ) chủ yếu ở điểm nào, mà Sử học có thể hỗ trợ hiệu quả?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Ngành công nghiệp văn hóa nào sau đây có sự phụ thuộc chặt chẽ nhất vào các nguồn sử liệu gốc và kết quả nghiên cứu lịch sử để tạo ra sản phẩm của mình?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Khi một công ty du lịch xây dựng tour tham quan các địa điểm lịch sử, việc hiểu biết sâu sắc về lịch sử của các địa điểm đó giúp công ty đạt được mục tiêu quan trọng nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Sử học cung cấp 'nguồn cảm hứng sáng tạo' cho các ngành công nghiệp văn hóa như kiến trúc, thời trang thông qua yếu tố nào là chủ yếu?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Mối quan hệ giữa ngành Du lịch và công tác bảo tồn di sản lịch sử, văn hóa thường được mô tả là mối quan hệ 'hai chiều' vì lý do nào sau đây?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Một nhà sử học được mời tư vấn cho một dự án trùng tu di tích lịch sử. Vai trò quan trọng nhất của nhà sử học trong dự án này là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Việc các ngành công nghiệp văn hóa như xuất bản, điện ảnh khai thác các chủ đề lịch sử có thể mang lại lợi ích gì cho Sử học?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Khi phân tích một bức tranh cổ về một lễ hội truyền thống, nhà sử học không chỉ quan tâm đến kỹ thuật vẽ hay màu sắc, mà còn đặc biệt chú trọng đến yếu tố nào để hiểu rõ hơn về đời sống xã hội và văn hóa thời đó?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Một bảo tàng đang lên kế hoạch xây dựng một triển lãm tương tác về lịch sử Việt Nam thời Nguyễn. Kiến thức và kỹ năng nào từ Sử học là cần thiết nhất để thiết kế trải nghiệm cho khách tham quan một cách chân thực và giáo dục?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Việc ứng dụng Sử học trong lĩnh vực quy hoạch đô thị, đặc biệt ở các khu vực trung tâm lịch sử, giúp giải quyết vấn đề nào một cách hiệu quả?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Tại sao việc kiểm chứng thông tin từ nhiều nguồn khác nhau (sử liệu gốc, nghiên cứu học thuật,...) lại đặc biệt quan trọng đối với những người làm việc trong các ngành công nghiệp văn hóa sử dụng chất liệu lịch sử?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Khái niệm 'tính xác thực' (authenticity) trong bảo tồn di sản được Sử học đặc biệt nhấn mạnh. Điều này có ý nghĩa gì trong thực tế?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Một nhà thiết kế thời trang muốn tạo ra bộ sưu tập lấy cảm hứng từ trang phục cung đình triều Nguyễn. Để bộ sưu tập vừa sáng tạo vừa tôn trọng giá trị lịch sử, nhà thiết kế cần dựa vào kiến thức Sử học nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Du lịch văn hóa có thể đóng góp vào công tác bảo tồn di sản lịch sử thông qua cơ chế nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Khi một biên tập viên xuất bản sách lịch sử cho độc giả phổ thông, việc áp dụng tư duy Sử học giúp họ thực hiện tốt nhiệm vụ nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Việc nghiên cứu lịch sử hình thành và phát triển của một khu bảo tồn thiên nhiên quốc gia (được công nhận là di sản thiên nhiên) có ý nghĩa gì đối với công tác quản lý và phát huy giá trị của khu bảo tồn đó?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Một nhà nghiên cứu Sử học làm việc trong lĩnh vực quản lý di sản có thể sử dụng kỹ năng nào để giúp cộng đồng địa phương hiểu và trân trọng hơn về di sản của họ?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Ngành nghề nào sau đây đòi hỏi người làm phải thường xuyên áp dụng tư duy phân tích và tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn khác nhau (bao gồm cả sử liệu) để đưa ra nhận định về các xu hướng và sự kiện trong quá khứ và hiện tại?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Khi một thành phố muốn phục hồi lại một tuyến phố cổ dựa trên các tư liệu lịch sử, kiến thức Sử học giúp họ tránh được sai lầm nào phổ biến?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Việc nghiên cứu lịch sử kinh tế của một vùng đất có ý nghĩa gì đối với việc phát triển các sản phẩm du lịch đặc thù của vùng đó?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Một nhà phê bình văn học đang phân tích một tác phẩm tiểu thuyết lịch sử. Kiến thức Sử học giúp nhà phê bình làm được điều gì vượt ra ngoài việc đánh giá chất lượng văn chương?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Tại sao việc giáo dục về lịch sử và giá trị của di sản lại là một phần quan trọng trong công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản, đặc biệt là đối với thế hệ trẻ?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Khi một công ty sản xuất phim hoạt hình muốn xây dựng nhân vật dựa trên các hình tượng lịch sử, họ cần sự tư vấn của nhà sử học để đảm bảo điều gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Việc nghiên cứu về các phong tục tập quán, lễ hội truyền thống (di sản phi vật thể) của một cộng đồng có ý nghĩa gì đối với ngành du lịch?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Một nhà quản lý di sản đang đối mặt với thách thức cân bằng giữa việc mở cửa di tích cho du khách và bảo vệ sự xuống cấp của di tích. Kiến thức lịch sử về quá trình sử dụng và biến đổi của di tích trong quá khứ có thể hỗ trợ nhà quản lý như thế nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Khi một công ty xuất bản sách tranh về các anh hùng dân tộc cho trẻ em, việc đảm bảo tính chính xác lịch sử trong hình ảnh và nội dung, dù được đơn giản hóa, là cần thiết vì lý do nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Việc nghiên cứu lịch sử các con đường giao thương cổ, các trung tâm buôn bán truyền thống có ý nghĩa gì đối với việc phát triển du lịch và công nghiệp văn hóa hiện đại?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Sự hợp tác giữa nhà sử học và các chuyên gia từ các lĩnh vực khác (ví dụ: kiến trúc sư, nhà khảo cổ, nhà quản lý kinh tế) trong các dự án bảo tồn di sản là cần thiết vì lý do nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Khi một di tích lịch sử được đề xuất công nhận là Di sản văn hóa, Sử học đóng vai trò cốt lõi nào trong quá trình đánh giá giá trị của di tích đó?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Một nhóm làm phim tài liệu đang thực hiện dự án về một giai đoạn lịch sử phức tạp. Kỹ năng quan trọng nhất mà người biên kịch và đạo diễn cần học hỏi từ phương pháp Sử học để đảm bảo tính chân thực và chiều sâu cho bộ phim là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Công tác bảo tồn di sản văn hóa phi vật thể (ví dụ: một điệu hát dân gian cổ) khác với bảo tồn di sản vật thể (ví dụ: một ngôi đình cổ) chủ yếu ở điểm nào, mà Sử học có thể hỗ trợ hiệu quả?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Ngành công nghiệp văn hóa nào sau đây có sự phụ thuộc chặt chẽ nhất vào các nguồn sử liệu gốc và kết quả nghiên cứu lịch sử để tạo ra sản phẩm của mình?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Khi một công ty du lịch xây dựng tour tham quan các địa điểm lịch sử, việc hiểu biết sâu sắc về lịch sử của các địa điểm đó giúp công ty đạt được mục tiêu quan trọng nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Sử học cung cấp 'nguồn cảm hứng sáng tạo' cho các ngành công nghiệp văn hóa như kiến trúc, thời trang thông qua yếu tố nào là chủ yếu?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Mối quan hệ giữa ngành Du lịch và công tác bảo tồn di sản lịch sử, văn hóa thường được mô tả là mối quan hệ 'hai chiều' vì lý do nào sau đây?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Một nhà sử học được mời tư vấn cho một dự án trùng tu di tích lịch sử. Vai trò quan trọng nhất của nhà sử học trong dự án này là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Việc các ngành công nghiệp văn hóa như xuất bản, điện ảnh khai thác các chủ đề lịch sử có thể mang lại lợi ích gì cho Sử học?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Khi phân tích một bức tranh cổ về một lễ hội truyền thống, nhà sử học không chỉ quan tâm đến kỹ thuật vẽ hay màu sắc, mà còn đặc biệt chú trọng đến yếu tố nào để hiểu rõ hơn về đời sống xã hội và văn hóa thời đó?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Một bảo tàng đang lên kế hoạch xây dựng một triển lãm tương tác về lịch sử Việt Nam thời Nguyễn. Kiến thức và kỹ năng nào từ Sử học là cần thiết nhất để thiết kế trải nghiệm cho khách tham quan một cách chân thực và giáo dục?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Việc ứng dụng Sử học trong lĩnh vực quy hoạch đô thị, đặc biệt ở các khu vực trung tâm lịch sử, giúp giải quyết vấn đề nào một cách hiệu quả?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Tại sao việc kiểm chứng thông tin từ nhiều nguồn khác nhau (sử liệu gốc, nghiên cứu học thuật,...) lại đặc biệt quan trọng đối với những người làm việc trong các ngành công nghiệp văn hóa sử dụng chất liệu lịch sử?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Khái niệm 'tính xác thực' (authenticity) trong bảo tồn di sản được Sử học đặc biệt nhấn mạnh. Điều này có ý nghĩa gì trong thực tế?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Một nhà thiết kế thời trang muốn tạo ra bộ sưu tập lấy cảm hứng từ trang phục cung đình triều Nguyễn. Để bộ sưu tập vừa sáng tạo vừa tôn trọng giá trị lịch sử, nhà thiết kế cần dựa vào kiến thức Sử học nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Du lịch văn hóa có thể đóng góp vào công tác bảo tồn di sản lịch sử thông qua cơ chế nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Khi một biên tập viên xuất bản sách lịch sử cho độc giả phổ thông, việc áp dụng tư duy Sử học giúp họ thực hiện tốt nhiệm vụ nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Việc nghiên cứu lịch sử hình thành và phát triển của một khu bảo tồn thiên nhiên quốc gia (được công nhận là di sản thiên nhiên) có ý nghĩa gì đối với công tác quản lý và phát huy giá trị của khu bảo tồn đó?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Một nhà nghiên cứu Sử học làm việc trong lĩnh vực quản lý di sản có thể sử dụng kỹ năng nào để giúp cộng đồng địa phương hiểu và trân trọng hơn về di sản của họ?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Ngành nghề nào sau đây đòi hỏi người làm phải thường xuyên áp dụng tư duy phân tích và tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn khác nhau (bao gồm cả sử liệu) để đưa ra nhận định về các xu hướng và sự kiện trong quá khứ và hiện tại?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Khi một thành phố muốn phục hồi lại một tuyến phố cổ dựa trên các tư liệu lịch sử, kiến thức Sử học giúp họ tránh được sai lầm nào phổ biến?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Việc nghiên cứu lịch sử kinh tế của một vùng đất có ý nghĩa gì đối với việc phát triển các sản phẩm du lịch đặc thù của vùng đó?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Một nhà phê bình văn học đang phân tích một tác phẩm tiểu thuyết lịch sử. Kiến thức Sử học giúp nhà phê bình làm được điều gì vượt ra ngoài việc đánh giá chất lượng văn chương?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Tại sao việc giáo dục về lịch sử và giá trị của di sản lại là một phần quan trọng trong công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản, đặc biệt là đối với thế hệ trẻ?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Khi một công ty sản xuất phim hoạt hình muốn xây dựng nhân vật dựa trên các hình tượng lịch sử, họ cần sự tư vấn của nhà sử học để đảm bảo điều gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Việc nghiên cứu về các phong tục tập quán, lễ hội truyền thống (di sản phi vật thể) của một cộng đồng có ý nghĩa gì đối với ngành du lịch?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Một nhà quản lý di sản đang đối mặt với thách thức cân bằng giữa việc mở cửa di tích cho du khách và bảo vệ sự xuống cấp của di tích. Kiến thức lịch sử về quá trình sử dụng và biến đổi của di tích trong quá khứ có thể hỗ trợ nhà quản lý như thế nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Khi một công ty xuất bản sách tranh về các anh hùng dân tộc cho trẻ em, việc đảm bảo tính chính xác lịch sử trong hình ảnh và nội dung, dù được đơn giản hóa, là cần thiết vì lý do nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Việc nghiên cứu lịch sử các con đường giao thương cổ, các trung tâm buôn bán truyền thống có ý nghĩa gì đối với việc phát triển du lịch và công nghiệp văn hóa hiện đại?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Sự hợp tác giữa nhà sử học và các chuyên gia từ các lĩnh vực khác (ví dụ: kiến trúc sư, nhà khảo cổ, nhà quản lý kinh tế) trong các dự án bảo tồn di sản là cần thiết vì lý do nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Một nhà nghiên cứu lịch sử được mời tham gia dự án phục dựng một ngôi đình cổ. Kỹ năng nào sau đây của nhà sử học là quan trọng nhất để đảm bảo tính chính xác của công trình phục dựng?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Khi tham gia vào lĩnh vực bảo tồn di sản văn hóa vật thể (ví dụ: một bức tượng cổ), Sử học có vai trò cung cấp cơ sở nào sau đây?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Một bảo tàng lịch sử đang xây dựng nội dung cho một triển lãm mới về đời sống người Việt cổ. Tri thức Sử học đóng vai trò thiết yếu trong việc nào sau đây?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Hoạt động nào sau đây trong lĩnh vực du lịch văn hóa đòi hỏi sự am hiểu sâu sắc về lịch sử địa phương?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Ngành công nghiệp văn hóa nào sau đây có mối liên hệ rõ rệt nhất với Sử học trong việc tái hiện các bối cảnh, sự kiện, nhân vật lịch sử?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Khi một nhà thiết kế thời trang muốn tạo ra bộ sưu tập lấy cảm hứng từ trang phục cung đình triều Nguyễn, tri thức Sử học cung cấp điều gì chủ yếu?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Lĩnh vực nào sau đây thường sử dụng các phương pháp nghiên cứu của Sử học (thu thập, phân tích, diễn giải sử liệu) để hiểu rõ hơn về nguồn gốc và sự phát triển của một hiện tượng văn hóa đương đại?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Phân tích một bộ phim lịch sử, yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất sự đóng góp của Sử học vào chất lượng của bộ phim?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Một nhà báo đang viết bài về một sự kiện lịch sử quan trọng. Kỹ năng nào được rèn luyện từ Sử học giúp nhà báo thực hiện tốt công việc này?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Đối với công tác bảo tồn di sản văn hóa phi vật thể (ví dụ: một làn điệu dân ca cổ), vai trò của Sử học chủ yếu tập trung vào việc nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Một công ty du lịch đang xây dựng tour khám phá các làng nghề truyền thống. Để tour này có giá trị giáo dục và hấp dẫn, thông tin lịch sử về các làng nghề đó (lịch sử hình thành, phát triển, thăng trầm) có vai trò gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Ngành Sử học và ngành du lịch văn hóa có mối quan hệ tương tác hai chiều. Chiều tác động nào sau đây thể hiện rõ vai trò của du lịch đối với Sử học và công tác bảo tồn di sản?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Khi một kiến trúc sư tham gia vào dự án tu bổ một công trình kiến trúc cổ, kiến thức lịch sử về phong cách kiến trúc, vật liệu xây dựng, và kỹ thuật thi công của thời kỳ đó giúp ích gì cho kiến trúc sư?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Vai trò nào sau đây của Sử học giúp các ngành công nghiệp văn hóa (như xuất bản, điện ảnh) tránh được những sai sót nghiêm trọng khi đề cập đến quá khứ?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Việc nghiên cứu lịch sử của một địa điểm (ví dụ: một con phố cổ) có thể cung cấp thông tin quý giá cho lĩnh vực quy hoạch đô thị và bảo tồn. Thông tin đó chủ yếu liên quan đến điều gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Khi một nhà văn viết tiểu thuyết lịch sử, cảm hứng và tư liệu từ Sử học giúp nhà văn làm được điều gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Lĩnh vực công nghiệp văn hóa nào sau đây có tiềm năng lớn trong việc sử dụng các câu chuyện và nhân vật lịch sử để tạo ra sản phẩm giải trí tương tác?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Việc nghiên cứu lịch sử ẩm thực của một vùng miền có thể đóng góp trực tiếp vào sự phát triển của ngành nghề nào sau đây trong lĩnh vực công nghiệp văn hóa/du lịch?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Khi một quốc gia đăng ký một di sản văn hóa phi vật thể với UNESCO, hồ sơ đăng ký cần có thông tin chi tiết về lịch sử hình thành, phát triển và ý nghĩa của di sản. Điều này thể hiện vai trò nào của Sử học?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Kỹ năng nào sau đây được rèn luyện trong quá trình học Sử học (ví dụ: so sánh các quan điểm khác nhau về một sự kiện) rất hữu ích cho người làm việc trong lĩnh vực truyền thông và báo chí?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Một công ty tổ chức sự kiện muốn tái hiện một lễ hội truyền thống. Thông tin từ Sử học về lễ hội này (nguồn gốc, nghi thức, trang phục, âm nhạc, thời gian diễn ra) giúp ích gì nhiều nhất?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Việc nghiên cứu lịch sử các đô thị cổ (ví dụ: Phố cổ Hội An) cung cấp dữ liệu quan trọng cho lĩnh vực nào sau đây để phát triển du lịch bền vững?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Phân tích vai trò của Sử học trong bảo tồn di sản, yếu tố nào sau đây là *cốt lõi* nhất mà Sử học giúp xác định?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Một công ty phát hành sách đang lên kế hoạch xuất bản một bộ sách tranh về các nhân vật lịch sử Việt Nam. Sử học cung cấp điều gì để bộ sách vừa hấp dẫn vừa chính xác?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Lĩnh vực nào sau đây ít chịu ảnh hưởng trực tiếp và rõ rệt từ tri thức Sử học so với các lĩnh vực khác được đề cập trong bài học?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Khi nghiên cứu lịch sử một sự kiện (ví dụ: một trận đánh), nhà sử học cần phân tích thông tin từ nhiều nguồn khác nhau (biên niên sử, hồi ký, hiện vật, địa hình...). Kỹ năng phân tích này có thể ứng dụng trong ngành nghề nào ngoài Sử học?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Vai trò nào sau đây của Sử học thể hiện rõ nhất sự đóng góp vào việc giáo dục công chúng về giá trị của quá khứ thông qua các sản phẩm văn hóa?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Việc bảo tồn di sản thiên nhiên (ví dụ: một khu rừng nguyên sinh) có liên quan đến Sử học như thế nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Khi một công ty xuất bản muốn tái bản một tác phẩm văn học cổ, tri thức Sử học về bối cảnh xã hội, văn hóa, ngôn ngữ của thời kỳ tác phẩm ra đời giúp ích gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Mối quan hệ giữa Sử học và các lĩnh vực, ngành nghề hiện đại được mô tả chính xác nhất là mối quan hệ nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Một ủy ban di sản địa phương đang xem xét đề nghị tu bổ một ngôi đình cổ bị xuống cấp nghiêm trọng. Theo nguyên tắc bảo tồn di sản, yếu tố nào cần được ưu tiên hàng đầu để đảm bảo giá trị lịch sử và văn hóa của ngôi đình được giữ gìn tối đa?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Việc nghiên cứu và giải mã các bản ghi chép cổ, văn khắc trên bia đá tại một di tích lịch sử mang lại thông tin quan trọng về niên đại, sự kiện, và vai trò của di tích đó trong quá khứ. Hoạt động này thể hiện vai trò nào của Sử học đối với công tác bảo tồn di sản?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa vật thể (như cố đô, đền đài, lăng tẩm) đối mặt với những thách thức đặc thù nào so với di sản văn hóa phi vật thể (như dân ca, lễ hội truyền thống)?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Một nghệ nhân đang nỗ lực truyền dạy nghề làm gốm truyền thống cho thế hệ trẻ. Hoạt động này là một biện pháp quan trọng trong công tác bảo tồn loại hình di sản nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Một khu bảo tồn thiên nhiên được công nhận là Di sản thiên nhiên thế giới. Công tác bảo tồn tại đây, bên cạnh việc giữ gìn cảnh quan địa chất và đa dạng sinh học, còn góp phần quan trọng vào việc nào sau đây?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Một nhà sử học được mời tham gia cố vấn cho đoàn làm phim lịch sử về một triều đại phong kiến Việt Nam. Vai trò chính của nhà sử học trong trường hợp này là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Một công ty xuất bản đang chuẩn bị phát hành bộ sách truyện tranh dựa trên các truyền thuyết và sự kiện lịch sử Việt Nam. Việc khai thác chất liệu lịch sử này thể hiện vai trò nào của Sử học đối với ngành xuất bản (một ngành công nghiệp văn hóa)?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Các ngành công nghiệp văn hóa như điện ảnh, truyền hình, và xuất bản, khi khai thác các chủ đề lịch sử, có thể góp phần tích cực như thế nào đối với việc phổ biến tri thức lịch sử đến công chúng?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Việc thiết kế các sản phẩm thủ công mỹ nghệ lấy cảm hứng từ hoa văn, họa tiết trên các hiện vật khảo cổ hoặc kiến trúc truyền thống thể hiện mối liên hệ nào giữa Sử học và ngành thủ công mỹ nghệ (một ngành công nghiệp văn hóa)?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Theo Chiến lược phát triển các ngành công nghiệp văn hóa của Việt Nam, ngành nào sau đây được xác định là một trong những ngành công nghiệp văn hóa quan trọng, có mối liên hệ chặt chẽ với việc khai thác giá trị lịch sử và văn hóa?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Một thành phố cổ được UNESCO công nhận là Di sản văn hóa thế giới đã thu hút lượng lớn khách du lịch quốc tế. Sự phát triển du lịch tại đây đã góp phần tạo ra nguồn kinh phí đáng kể cho việc trùng tu, bảo trì các công trình kiến trúc cổ. Tình huống này minh họa vai trò nào của ngành du lịch đối với di sản văn hóa?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Các tour du lịch chuyên đề về lịch sử, khám phá các di tích chiến tranh, hoặc tìm hiểu về cuộc sống của các danh nhân trong quá khứ, thể hiện vai trò nào của lịch sử đối với sự phát triển của ngành du lịch?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Mối quan hệ giữa Sử học (lịch sử, văn hóa) và ngành du lịch được mô tả chính xác nhất là:

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Khi một bảo tàng lịch sử tổ chức các buổi nói chuyện chuyên đề, hội thảo khoa học về các giai đoạn lịch sử cụ thể, hoạt động này không chỉ phổ biến kiến thức mà còn có thể góp phần vào việc nào sau đây?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Một nhà nghiên cứu lịch sử đang làm việc với các kiến trúc sư để phục dựng bản vẽ gốc của một công trình cổ. Hoạt động này thể hiện sự phối hợp giữa Sử học và ngành nghề nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Để phát triển các sản phẩm du lịch văn hóa bền vững tại một địa phương có nhiều di tích lịch sử, thông tin từ nghiên cứu Sử học cần được sử dụng chủ yếu để làm gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Một trong những thách thức lớn nhất trong việc bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể trong bối cảnh hiện đại là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Một bộ phim tài liệu sử dụng các hình ảnh tư liệu quý giá, lời kể của nhân chứng lịch sử và phân tích từ các chuyên gia Sử học để tái hiện một sự kiện quan trọng. Bộ phim này thể hiện vai trò nào của Sử học đối với ngành điện ảnh và truyền hình?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Việc tổ chức các lễ hội truyền thống, trình diễn dân ca, hay giới thiệu ẩm thực cổ truyền tại các điểm du lịch văn hóa không chỉ thu hút du khách mà còn góp phần quan trọng vào việc nào sau đây?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Một nhà thiết kế thời trang lấy cảm hứng từ trang phục cung đình thời Nguyễn để tạo ra bộ sưu tập mới. Hoạt động này minh họa cách Sử học (cụ thể là lịch sử trang phục) đóng góp vào ngành công nghiệp văn hóa nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Bên cạnh việc cung cấp tri thức và cảm hứng, Sử học còn đóng góp vào công tác bảo tồn di sản thông qua việc nào sau đây?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Khi nghiên cứu về lịch sử phát triển đô thị, Sử học có thể cung cấp thông tin hữu ích cho ngành quy hoạch và phát triển đô thị hiện đại thông qua việc nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Một công ty quảng cáo muốn tạo chiến dịch truyền thông cho một sản phẩm dựa trên hình ảnh và câu chuyện lịch sử hào hùng của dân tộc. Để chiến dịch vừa ý nghĩa vừa chính xác, họ cần sự hỗ trợ từ lĩnh vực nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Việc xây dựng các bảo tàng chuyên đề (ví dụ: bảo tàng lịch sử phụ nữ, bảo tàng lịch sử nông nghiệp) dựa trên kết quả nghiên cứu Sử học thể hiện sự đóng góp của Sử học vào lĩnh vực nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Khi một quốc gia đăng ký một di sản văn hóa hoặc thiên nhiên với UNESCO để được công nhận là Di sản thế giới, hồ sơ đề cử cần phải chứng minh điều gì về di sản đó?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Một nhà văn đang tìm kiếm tài liệu để viết tiểu thuyết lịch sử về một nhân vật có thật. Các nguồn sử liệu nào sau đây sẽ là hữu ích nhất cho công việc của nhà văn?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Hoạt động nào sau đây thể hiện rõ nhất sự phát huy giá trị của di sản văn hóa trong bối cảnh hiện đại?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Ngành công nghiệp văn hóa nào sau đây có tiềm năng lớn nhất trong việc sử dụng các câu chuyện, truyền thuyết và nhân vật lịch sử để tạo ra các sản phẩm giải trí tương tác?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Khi một cộng đồng địa phương muốn phục hồi một lễ hội truyền thống đã bị mai một, họ cần dựa vào những nguồn thông tin nào để tái hiện lễ hội một cách chân thực nhất?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 4: Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Mối liên hệ giữa Sử học và các lĩnh vực, ngành nghề hiện đại như bảo tồn di sản, công nghiệp văn hóa, du lịch cho thấy điều gì về vai trò của Sử học trong đời sống đương đại?

Xem kết quả

Đề trắc nghiệm liên quan:

  1. Đề Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Chủ đề 1: Lịch sử và sử học
  2. Đề Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 11: Một số nền văn minh cổ trên đất nước Việt Nam
  3. Đề Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Chủ đề 2: Vai trò của sử học
  4. Đề Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 13: Đời sống vật chất và tinh thần của cộng đồng các dân tộc Việt Nam
  5. Đề Trắc nghiệm Lịch sử 10 Kết nối tri thức Bài 12: Văn minh Đại Việt