Đề Trắc nghiệm Lịch Sử 12 – Bài 7: Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 – 1954) (Kết Nối Tri Thức)

Câu hỏi yêu cầu xác định khó khăn cấp bách nhất sau Cách mạng tháng Tám 1945. Mặc dù nạn đói, nạn dốt, tài chính đều nghiêm trọng, nhưng sự uy hiếp từ các thế lực ngoại xâm (Pháp, Tưởng) và nội phản mới là mối đe dọa trực tiếp đến sự tồn vong của chính quyền, đòi hỏi phải đối phó ngay lập tức để bảo vệ nền độc lập.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sách lược của ta đối với quân Tưởng và mục đích. Sách lược là 'hòa hoãn, nhân nhượng có nguyên tắc' để tránh xung đột, tập trung đối phó với kẻ thù nguy hiểm hơn là thực dân Pháp ở miền Nam và có thời gian củng cố lực lượng cách mạng.

Câu hỏi kiểm tra sự kiện chuyển đổi sách lược. Sau khi hòa hoãn với Tưởng (Hiệp ước Hoa - Pháp), Pháp có cớ đưa quân ra Bắc. Hành động leo thang của Pháp, đặc biệt là việc gửi tối hậu thư, đã đẩy tình hình đến chỗ không thể hòa hoãn được nữa, buộc ta phải chuẩn bị kháng chiến.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối liên hệ chiến lược giữa hai văn kiện. Hiệp định Sơ bộ nhằm gạt Tưởng về nước để tập trung đối phó với Pháp. Tạm ước được ký trong bối cảnh Hội nghị Phôngtennơblô thất bại, nhằm kéo dài thời gian hòa bình, chuẩn bị thêm lực lượng, là sự tiếp nối sách lược hòa hoãn nhưng trong thế khó khăn hơn.

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa của 'Lời kêu gọi Toàn quốc kháng chiến'. Đây là lời hiệu triệu, chính thức phát lệnh kháng chiến, biến cuộc chiến đấu từ cục bộ ở miền Nam thành cuộc chiến tranh giải phóng dân tộc trên quy mô toàn quốc, xác định rõ mục tiêu và tinh thần chiến đấu.

Câu hỏi kiểm tra mục đích chiến lược của cuộc chiến đấu ở các đô thị. Mục tiêu không phải là tiêu diệt hết địch hay giữ vững thành phố vĩnh viễn, mà là 'giam chân' địch trong thành phố một thời gian để hậu phương có đủ thời gian di chuyển cơ quan đầu não, kho tàng, bộ đội chủ lực ra vùng tự do, chuẩn bị cho cuộc kháng chiến lâu dài.

Câu hỏi yêu cầu xác định âm mưu chiến lược của Pháp bị phá sản và ý nghĩa. Pháp mở chiến dịch Việt Bắc nhằm 'đánh nhanh thắng nhanh', tiêu diệt cơ quan đầu não kháng chiến. Thất bại buộc Pháp phải thay đổi chiến lược sang 'đánh lâu dài' với ta, đánh dấu sự chuyển mình của cuộc kháng chiến sang giai đoạn mới.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mục đích của chính sách 'dùng người Việt đánh người Việt, lấy chiến tranh nuôi chiến tranh'. Đây là chính sách nhằm giảm gánh nặng chiến phí cho Pháp, chia rẽ khối đoàn kết dân tộc Việt Nam, và tạo ra một lực lượng bản địa làm tay sai cho Pháp, kéo dài và mở rộng chiến tranh.

Câu hỏi yêu cầu xác định ý nghĩa quan trọng nhất của Chiến dịch Biên giới 1950. Chiến dịch này không chỉ giải phóng vùng biên giới, mà quan trọng hơn là giành được quyền chủ động trên chiến trường chính (Bắc Bộ), mở thông biên giới với Trung Quốc, tạo điều kiện nhận viện trợ quốc tế.

Câu hỏi yêu cầu so sánh mục tiêu chiến lược. Việt Bắc 1947 là chiến dịch phản công lớn đầu tiên nhằm đánh tan cuộc tiến công của Pháp lên Việt Bắc, bảo vệ cơ quan đầu não. Biên giới 1950 là chiến dịch chủ động tiến công quy mô lớn nhằm giải phóng biên giới và giành quyền chủ động chiến trường.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá ý nghĩa quan trọng nhất của Đại hội II. Đại hội đã tổng kết kinh nghiệm kháng chiến, đề ra đường lối cách mạng và kháng chiến toàn diện, thành lập Đảng Lao động Việt Nam công khai hoạt động, tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, đưa cuộc kháng chiến sang giai đoạn phát triển mới.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về Chính cương của Đảng Lao động Việt Nam tại Đại hội II. Chính cương xác định rõ hai nhiệm vụ chiến lược của cách mạng Việt Nam: đánh đuổi đế quốc và phong kiến, thực hiện người cày có ruộng, tiến lên chủ nghĩa xã hội.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của việc thành lập khối liên minh ba nước Đông Dương. Đây là sự cụ thể hóa nguyên tắc đoàn kết quốc tế (đoàn kết ba nước Đông Dương cùng chống kẻ thù chung) trong đường lối kháng chiến toàn diện của Đảng, tăng cường sức mạnh tổng hợp.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mục tiêu của Kế hoạch Navarre. Navarre nhằm mục đích xoay chuyển cục diện chiến tranh, kết thúc chiến tranh trong danh dự bằng cách tập trung binh lực, xây dựng lực lượng cơ động mạnh, giành thắng lợi quân sự quyết định trong vòng 18 tháng.

Câu hỏi yêu cầu xác định chủ trương và cơ sở của nó. Chủ trương của ta là 'tập trung lực lượng mở những cuộc tiến công vào những hướng quan trọng về chiến lược mà địch tương đối yếu'. Cơ sở là phân tích điểm yếu của Navarre là mâu thuẫn giữa tập trung và phân tán lực lượng.

Câu hỏi kiểm tra kết quả của cuộc tiến công Đông-Xuân. Kết quả nổi bật là ta đã buộc địch phải phân tán lực lượng cơ động chiến lược ra 5 nơi (Điện Biên Phủ, Xênô, Luông Phabăng, Plâyku, Thượng Lào) để đối phó, làm phá sản mục tiêu tập trung quân của Navarre.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của Điện Biên Phủ. Pháp xây dựng Điện Biên Phủ thành tập đoàn cứ điểm mạnh nhất nhằm kiểm soát Tây Bắc, Thượng Lào và là 'cái nhử' để tiêu diệt chủ lực ta. Ta chọn tấn công Điện Biên Phủ vì đây là nơi tập trung quân mạnh nhất của địch, nếu thắng sẽ giáng đòn quyết định vào Navarre và ý chí xâm lược của Pháp.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của sự thay đổi phương châm tác chiến. Sự thay đổi này thể hiện sự thận trọng, đánh giá đúng tương quan lực lượng và tính chất của tập đoàn cứ điểm, nhằm đảm bảo chắc thắng, giảm thiểu thương vong, thể hiện sự lãnh đạo tài tình của Đảng và Đại tướng Võ Nguyên Giáp.

Câu hỏi yêu cầu xác định ý nghĩa quốc tế của chiến thắng Điện Biên Phủ. Chiến thắng này không chỉ kết thúc chiến tranh ở Đông Dương mà còn giáng đòn quyết định vào chủ nghĩa thực dân cũ, cổ vũ mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới.

Câu hỏi yêu cầu phân tích bối cảnh dẫn đến Hội nghị Geneva. Bối cảnh quốc tế có sự tham gia của các cường quốc (Mỹ, Liên Xô, Trung Quốc, Anh), sự thay đổi trong chính sách đối ngoại của các nước lớn, và đặc biệt là thắng lợi quyết định của ta trên chiến trường (Điện Biên Phủ) đã tạo áp lực buộc Pháp phải đàm phán.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy định của Hiệp định Geneva về thống nhất đất nước. Hiệp định quy định tổng tuyển cử tự do trong cả nước vào tháng 7/1956 để thống nhất đất nước.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá hạn chế của Hiệp định Geneva. Hạn chế lớn nhất là Việt Nam tạm thời bị chia cắt làm hai miền ở vĩ tuyến 17, tạo điều kiện cho Mỹ can thiệp vào miền Nam, dẫn đến cuộc chiến tranh kéo dài sau này.

Câu hỏi yêu cầu xác định nguyên nhân cơ bản nhất. Nguyên nhân quyết định là sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng Lao động Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh, với đường lối kháng chiến đúng đắn, sáng tạo.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá bài học ý nghĩa nhất. Bài học về phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc dưới sự lãnh đạo của Đảng là bài học cốt lõi, xuyên suốt, có giá trị lý luận và thực tiễn sâu sắc nhất cho mọi giai đoạn cách mạng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của hậu phương. Hậu phương (vùng tự do) cung cấp sức người, sức của, lương thực, vũ khí, là nơi dựa vững chắc cho tiền tuyến, là nơi xây dựng chế độ mới. Vai trò của hậu phương là quyết định đối với sự thành công của cuộc chiến tranh nhân dân lâu dài.

Câu hỏi yêu cầu so sánh điểm giống nhau cơ bản. Cả hai chiến dịch đều là những chiến dịch quy mô lớn, có sự chuẩn bị kỹ lưỡng, thể hiện sự trưởng thành của quân đội ta, và đều đánh dấu những bước ngoặt quan trọng, đưa cuộc kháng chiến tiến lên giai đoạn mới (sau 1947: chuyển sang đánh lâu dài; sau 1950: giành quyền chủ động).

Câu hỏi yêu cầu xác định hình thức xây dựng khối đại đoàn kết và vai trò của nó. Hình thức chủ yếu là thông qua Mặt trận (Việt Minh, sau đó là Liên Việt). Mặt trận tập hợp mọi tầng lớp nhân dân, đảng phái, tôn giáo, cá nhân yêu nước vào một khối thống nhất, tạo nên sức mạnh chính trị to lớn cho cuộc kháng chiến.

Câu hỏi yêu cầu xác định bối cảnh quốc tế thuận lợi sau 1949. Sự ra đời của nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa (1949) và việc các nước xã hội chủ nghĩa công nhận và đặt quan hệ ngoại giao với Việt Nam Dân chủ Cộng hòa đã mở ra khả năng nhận viện trợ quốc tế, đặc biệt là từ Trung Quốc, và phá thế bao vây của địch.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá tác động quốc tế. Thắng lợi của Việt Nam, đặc biệt là Điện Biên Phủ, đã chứng minh khả năng đánh bại chủ nghĩa thực dân cũ của một dân tộc nhỏ, cổ vũ mạnh mẽ các dân tộc bị áp bức đứng lên đấu tranh giành độc lập.

Câu hỏi yêu cầu so sánh điểm khác biệt về tính chất/quy mô. Chiến đấu ở đô thị là cuộc chiến 'cảm tử', mang tính tự vệ chiến lược, quy mô nhỏ, chủ yếu của lực lượng vũ trang tại chỗ và dân quân tự vệ. Biên giới 1950 là chiến dịch tấn công quy mô lớn, có sự tham gia của bộ đội chủ lực, đánh vào hệ thống phòng ngự của địch, mang tính chất tiến công chiến lược.

Câu hỏi yêu cầu phân tích các yếu tố cấu thành nên tình thế hiểm nghèo của Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám. Tình hình này bao gồm khó khăn về kinh tế (nạn đói, lụt lội), tài chính (ngân quỹ trống rỗng), văn hóa-xã hội (nạn dốt, tệ nạn), và đặc biệt là sự đe dọa từ các thế lực ngoại xâm (Pháp ở miền Nam, Tưởng ở miền Bắc) cùng bọn phản cách mạng trong nước.

Câu hỏi yêu cầu phân tích chính sách đối phó của ta với quân Tưởng. Để tránh đối đầu cùng lúc với nhiều kẻ thù, Chính phủ ta đã thực hiện sách lược hòa hoãn, nhân nhượng có nguyên tắc đối với quân Tưởng và tay sai, đồng thời tìm cách làm suy yếu và cô lập chúng dần dần.

Câu hỏi yêu cầu xác định nguyên tắc ngoại giao được áp dụng trong Hiệp định Sơ bộ. Việc hòa hoãn với Pháp để đẩy quân Tưởng ra khỏi miền Bắc và có thời gian chuẩn bị lực lượng thể hiện nguyên tắc 'hòa để tiến', hay nhân nhượng có nguyên tắc để củng cố và phát triển lực lượng cách mạng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích nguyên nhân trực tiếp dẫn đến sự kiện. Sau khi ký Hiệp định Sơ bộ và Tạm ước, Pháp liên tục bội ước, tăng cường khiêu khích quân sự ở nhiều nơi, đặc biệt là việc Pháp gửi tối hậu thư đòi ta giải tán lực lượng tự vệ và giao quyền kiểm soát Hà Nội, đặt Chính phủ ta trước lựa chọn hoặc đầu hàng hoặc chiến đấu. Điều này trực tiếp dẫn đến quyết định kháng chiến.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá ý nghĩa của giai đoạn chiến đấu ban đầu. Cuộc chiến đấu ở các đô thị tuy gặp nhiều khó khăn nhưng đã giam chân địch trong một thời gian, tạo điều kiện quý báu cho cả nước có thời gian di chuyển cơ quan đầu não, kho tàng, lực lượng ra vùng an toàn để chuẩn bị cho cuộc kháng chiến lâu dài.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn của đường lối kháng chiến. Đường lối này xuất phát từ tương quan lực lượng bất lợi ban đầu giữa ta và Pháp (địch mạnh hơn ta), kết hợp với kinh nghiệm chiến tranh nhân dân của cha ông và nhận thức về tính chất chính nghĩa của cuộc kháng chiến.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của chiến dịch Việt Bắc 1947. Trước chiến dịch, Pháp nuôi ý đồ tấn công Việt Bắc để tiêu diệt cơ quan đầu não và kết thúc chiến tranh nhanh chóng. Thắng lợi của ta đã bảo vệ được căn cứ địa, giữ vững cơ quan đầu não, tiêu hao sinh lực địch, buộc Pháp phải thay đổi chiến lược, chuyển sang đánh lâu dài với ta, từ đó ta có thời gian củng cố và phát triển lực lượng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích điểm mới trong đường lối của Đảng tại Đại hội II. Đại hội II đã quyết định tách Đảng Cộng sản Đông Dương thành ba đảng riêng ở Việt Nam, Lào, Campuchia, thể hiện sự tôn trọng quyền tự quyết của mỗi dân tộc và phù hợp với đặc điểm lịch sử, xã hội riêng của từng nước trong liên minh chiến đấu.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá ý nghĩa chiến lược của Chiến dịch Biên giới 1950. Đây là chiến dịch tiến công quy mô lớn đầu tiên của ta, giành quyền chủ động trên chiến trường chính (miền Bắc), khai thông biên giới Việt-Trung, nối liền hậu phương với các nước xã hội chủ nghĩa, tạo điều kiện nhận viện trợ quốc tế và mở rộng cục diện kháng chiến.

Câu hỏi yêu cầu xác định bối cảnh và mục tiêu của Kế hoạch Nava. Kế hoạch này ra đời khi Pháp đang ở thế bị động, gặp nhiều khó khăn trên chiến trường, được Mỹ giúp sức. Mục tiêu là xoay chuyển cục diện chiến tranh, giành thắng lợi quân sự quyết định trong vòng 18 tháng để kết thúc chiến tranh trong danh dự.

Câu hỏi yêu cầu so sánh mục tiêu chiến lược. Trong Đông-Xuân 1953-1954, mục tiêu của ta là buộc địch phải phân tán lực lượng ra khắp Đông Dương bằng cách liên tục mở các cuộc tiến công vào những nơi địch tương đối yếu nhưng có vị trí chiến lược quan trọng, làm cho Kế hoạch Nava bị phá sản từng bước. Các chiến dịch trước đó chủ yếu nhằm bảo vệ căn cứ địa hoặc giành chủ động trên chiến trường cụ thể.

Câu hỏi yêu cầu giải thích ý nghĩa của chiến thắng Điện Biên Phủ. Chiến dịch này là trận đánh lớn nhất, tập trung lực lượng cao nhất của cả hai bên. Thắng lợi của ta tại đây đã tiêu diệt toàn bộ Tập đoàn cứ điểm mạnh nhất của Pháp ở Đông Dương, gây tổn thất nặng nề về sinh lực và phương tiện chiến tranh, làm rung chuyển nội bộ chính trường Pháp, buộc Pháp phải ngồi vào bàn đàm phán và ký Hiệp định Giơnevơ, chấm dứt chiến tranh.

Câu hỏi yêu cầu so sánh bối cảnh quốc tế giữa hai chiến dịch. Chiến dịch Việt Bắc 1947 diễn ra khi cách mạng Trung Quốc chưa thành công, ta chưa có đường biên giới với các nước xã hội chủ nghĩa. Đến năm 1950, cách mạng Trung Quốc thành công (1949), nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa được thành lập và công nhận Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, tạo điều kiện cho ta mở chiến dịch Biên giới để khai thông liên lạc quốc tế và nhận viện trợ.

Câu hỏi yêu cầu xác định ý nghĩa lịch sử của Hiệp định Giơnevơ. Hiệp định này là kết quả của cuộc đấu tranh ngoại giao và quân sự của ta, buộc Pháp phải chấm dứt chiến tranh xâm lược, công nhận độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Việt Nam và các nước Đông Dương. Đây là thắng lợi ngoại giao quan trọng, kết thúc cuộc kháng chiến chống Pháp.

Câu hỏi yêu cầu tìm điểm chung về kết quả giữa hai chiến dịch. Cả hai chiến dịch đều là những thắng lợi quan trọng, giúp ta tiêu hao sinh lực địch, bảo vệ và củng cố căn cứ địa, đồng thời tạo ra những chuyển biến tích cực về thế và lực cho ta trên chiến trường, đưa cuộc kháng chiến bước sang giai đoạn mới thuận lợi hơn.

Câu hỏi yêu cầu nhận biết biểu hiện của đường lối 'toàn dân kháng chiến'. 'Toàn dân kháng chiến' nghĩa là huy động sức mạnh của toàn thể nhân dân tham gia vào cuộc chiến dưới nhiều hình thức. Việc thành lập các tổ chức như Hội Liên Việt, huy động mọi tầng lớp tham gia dân công, thanh niên xung phong, du kích, bộ đội địa phương, bộ đội chủ lực... là biểu hiện rõ nét nhất.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá các nhận định về ý nghĩa lịch sử. Các lựa chọn A, B, D đều là những ý nghĩa chính xác (chấm dứt ách thống trị thực dân, bảo vệ độc lập, cổ vũ phong trào giải phóng dân tộc). Lựa chọn C sai vì cuộc kháng chiến chống Pháp mới chỉ giải phóng miền Bắc, đất nước vẫn tạm thời bị chia cắt, chưa mở ra kỷ nguyên độc lập, thống nhất cho cả nước (điều này đạt được sau năm 1975).

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của hậu phương. Hậu phương vững mạnh là yếu tố quyết định đảm bảo cung cấp sức người, sức của cho tiền tuyến, là chỗ dựa tinh thần cho quân dân chiến đấu. Các hoạt động như phát triển sản xuất, cải cách ruộng đất, phát triển văn hóa, giáo dục ở hậu phương đều nhằm mục đích củng cố tiềm lực cho kháng chiến.

Câu hỏi yêu cầu so sánh mục tiêu chiến lược của Pháp trong hai kế hoạch quân sự lớn. Cả hai đều nhằm mục đích kết thúc chiến tranh nhanh chóng bằng một đòn quyết định. Năm 1947 là tấn công Việt Bắc để tiêu diệt đầu não kháng chiến. Năm 1953 (Kế hoạch Nava) là tập trung lực lượng để giành thắng lợi quân sự quyết định trong vòng 18 tháng.

Câu hỏi yêu cầu giải thích danh xưng của Đại hội II. Đại hội này đã đề ra đường lối, chính sách đúng đắn, kiện toàn tổ chức Đảng, đưa ra những quyết sách quan trọng (như thành lập Đảng riêng ở mỗi nước Đông Dương, chuẩn bị cải cách ruộng đất...) tạo cơ sở vững chắc để đưa cuộc kháng chiến chống Pháp đến thắng lợi cuối cùng. Các quyết định của Đại hội có ý nghĩa định hướng cho toàn bộ giai đoạn cuối của cuộc kháng chiến.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của việc thống nhất Mặt trận Việt Minh và Hội Liên Việt. Việc thành lập Mặt trận Liên Việt đã củng cố và mở rộng khối đại đoàn kết toàn dân tộc, tập hợp mọi lực lượng yêu nước dưới sự lãnh đạo của Đảng, tạo nên sức mạnh to lớn cho cuộc kháng chiến.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc Kế hoạch Nava. Kế hoạch Nava gồm hai bước: Bước 1 (Thu-Đông 1953 và Xuân 1954) giữ thế phòng ngự chiến lược ở miền Bắc, bình định miền Trung và Nam Đông Dương, xây dựng lực lượng cơ động chiến lược. Bước 2 (Từ Thu-Đông 1954) chuyển lực lượng ra Bắc Bộ, thực hiện tiến công chiến lược, giành thắng lợi quyết định.

Câu hỏi yêu cầu so sánh nghệ thuật quân sự. Trong cả hai giai đoạn, ta đều chủ trương đánh vào nơi địch yếu để buộc chúng phải điều quân đến đối phó, làm phân tán lực lượng chủ lực của địch. Năm 1947 là đánh vào căn cứ địa Việt Bắc khi địch tấn công. Năm 1953-1954 là chủ động mở các đợt tiến công vào các hướng quan trọng nhưng địch sơ hở để kéo giãn lực lượng địch.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lý do lựa chọn Điện Biên Phủ. Mặc dù Điện Biên Phủ là tập đoàn cứ điểm mạnh của địch, nhưng nó lại nằm ở vị trí chiến lược quan trọng (Tây Bắc) và là nơi địch tập trung lực lượng cơ động mạnh nhất của chúng (theo Kế hoạch Nava). Tiêu diệt Điện Biên Phủ sẽ giáng đòn quyết định vào Kế hoạch Nava và quân Pháp, đồng thời giải phóng Tây Bắc và tạo lợi thế lớn cho ta trên bàn đàm phán.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá vai trò của viện trợ. Mặc dù viện trợ quốc tế (từ Trung Quốc, Liên Xô) có vai trò quan trọng trong việc cung cấp vũ khí, vật chất, nhưng yếu tố quyết định nhất vẫn là sự lãnh đạo của Đảng, tinh thần chiến đấu của quân dân và công tác hậu cần của ta. Viện trợ quốc tế là yếu tố thuận lợi, không phải là yếu tố quyết định.

Câu hỏi yêu cầu phân tích đoạn thơ để liên tưởng đến khó khăn. Đoạn thơ "Năm mươi sáu ngày đêm / khoét núi, ngủ hầm, mưa dầm, cơm vắt / Máu trộn bùn non / Gan không núng / Chí không mòn!" (Trích thơ Tố Hữu) mô tả cụ thể những gian khổ, vất vả trong quá trình làm đường, đào hầm, xây dựng trận địa dưới bom đạn và điều kiện thời tiết khắc nghiệt tại Điện Biên Phủ, thể hiện sự bền bỉ, kiên cường của bộ đội.

Câu hỏi yêu cầu xác định bài học kinh nghiệm cốt lõi. Cuộc kháng chiến thắng lợi chứng tỏ tầm quan trọng quyết định của sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng Cộng sản Việt Nam, với đường lối chiến tranh nhân dân toàn dân, toàn diện, trường kỳ, tự lực cánh sinh.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự thay đổi trong chiến lược của Pháp dựa trên hành động cụ thể. Sau thất bại ở Biên giới, Pháp nhận thấy không thể kết thúc chiến tranh nhanh chóng và phải chuyển sang đánh lâu dài. Việc xây dựng hệ thống phòng thủ kiên cố ở Đồng bằng Bắc Bộ là nhằm giữ vững vùng chiếm đóng quan trọng nhất, kiểm soát dân cư và tài nguyên, phù hợp với chiến lược 'đánh lâu dài' hoặc 'vét bùn đáy ao' trước khi chuyển sang Kế hoạch Nava.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối quan hệ biện chứng. Thắng lợi trên chiến trường là yếu tố quyết định tạo ra thế mạnh trên bàn đàm phán (ví dụ: chiến thắng Điện Biên Phủ dẫn đến ký Hiệp định Giơnevơ). Ngược lại, đấu tranh ngoại giao cũng góp phần tạo điều kiện thuận lợi cho đấu tranh vũ trang (ví dụ: Hiệp định Sơ bộ giúp ta có thời gian chuẩn bị lực lượng). Hai mặt trận này luôn tác động qua lại, hỗ trợ lẫn nhau.

Câu hỏi yêu cầu xác định các chủ trương củng cố hậu phương trong giai đoạn 1951-1953. Giai đoạn này chứng kiến nhiều nỗ lực nhằm tăng cường tiềm lực cho kháng chiến, bao gồm đẩy mạnh sản xuất, thực hiện giảm tô, cải cách ruộng đất từng bước, phát triển văn hóa, giáo dục, y tế... để cải thiện đời sống nhân dân và huy động nguồn lực cho chiến trường.

Câu hỏi yêu cầu phân tích và xác định đánh giá toàn diện nhất về các khó khăn. Các khó khăn bao gồm cả thù trong (nội phản, tàn dư chế độ cũ như nạn đói, nạn dốt, tài chính kiệt quệ) và giặc ngoài (các thế lực ngoại xâm và tay sai). Phương án C bao gồm cả yếu tố nội tại (đói, dốt, tài chính) và yếu tố ngoại lực (giặc ngoại xâm và nội phản tay sai), phản ánh đúng bức tranh phức tạp sau cách mạng.

Câu hỏi yêu cầu xác định sách lược đối phó với quân Tưởng. Đảng ta đã chủ trương 'hòa hoãn, nhân nhượng' với quân Tưởng và tay sai của chúng nhằm tránh cùng lúc đối phó với nhiều kẻ thù mạnh, tập trung lực lượng đối phó với nguy cơ chính là thực dân Pháp.

Câu hỏi yêu cầu so sánh kẻ thù chính ở hai miền. Miền Bắc sau cách mạng có quân Tưởng và tay sai là mối đe dọa chủ yếu về chính trị và an ninh. Miền Nam, quân Anh vào giải giáp quân Nhật nhưng lại tạo điều kiện cho Pháp quay trở lại và trở thành kẻ thù trực tiếp, cấp bách nhất.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của hành động 'Nam tiến'. Việc nhanh chóng chi viện cho Nam Bộ thể hiện tinh thần đoàn kết, quyết tâm bảo vệ độc lập dân tộc, không chấp nhận mất một phần lãnh thổ nào vào tay kẻ thù, dù khó khăn chồng chất.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sách lược qua các văn kiện ngoại giao. Việc ký các văn kiện này là nhằm tạm thời hòa hoãn với Pháp để đẩy quân Tưởng về nước, tránh đối phó cùng lúc với hai kẻ thù mạnh, tranh thủ thời gian chuẩn bị lực lượng cho cuộc kháng chiến lâu dài khó tránh khỏi.

Câu hỏi yêu cầu phân tích nguyên nhân trực tiếp. Sau khi ký các thỏa thuận nhưng Pháp vẫn tiếp tục các hành động khiêu khích, đánh chiếm nhiều nơi, đỉnh điểm là việc Pháp gửi tối hậu thư đòi tước vũ khí của quân đội Việt Nam và kiểm soát Hà Nội, đặt chính quyền cách mạng trước lựa chọn hoặc đầu hàng hoặc chiến đấu. Tối hậu thư này chính là giọt nước tràn ly, châm ngòi cho cuộc kháng chiến toàn quốc.

Câu hỏi yêu cầu xác định ý nghĩa chiến lược quan trọng nhất của cuộc chiến đấu ở các đô thị. Mục tiêu chính của cuộc chiến này là giam chân địch trong thành phố, tạo điều kiện cho cơ quan đầu não và lực lượng chính của ta rút lên Việt Bắc an toàn, xây dựng căn cứ địa và chuẩn bị cho cuộc kháng chiến lâu dài. Đây là bước chuẩn bị chiến lược cho toàn bộ cuộc kháng chiến.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lý do chiến dịch Việt Bắc 1947 phá sản chiến lược Pháp. Chiến lược 'đánh nhanh thắng nhanh' dựa trên việc tiêu diệt cơ quan đầu não và lực lượng chính của ta trong thời gian ngắn. Chiến dịch Việt Bắc, ta bảo vệ được cơ quan đầu não, giữ vững căn cứ địa, bảo toàn được lực lượng chính, và đẩy lùi cuộc tấn công lớn của Pháp, buộc Pháp phải chuyển sang đánh lâu dài. Điều này trực tiếp làm thất bại mục tiêu cốt lõi của kế hoạch ban đầu.

Câu hỏi yêu cầu xác định sự thay đổi chiến lược của Pháp sau Việt Bắc 1947. Thất bại 'đánh nhanh thắng nhanh' buộc Pháp phải chuyển sang đánh lâu dài với ta, củng cố vùng chiếm đóng, xây dựng phòng tuyến, và tìm cách 'bình định' dần dần. Kế hoạch Rơve (Rovere) là biểu hiện cụ thể của sự chuyển đổi này.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá vai trò của Đại hội II. Đại hội II đã tổng kết kinh nghiệm kháng chiến, đề ra đường lối, nhiệm vụ cụ thể cho cách mạng Việt Nam, Lào, Campuchia; kiện toàn bộ máy lãnh đạo; củng cố khối đại đoàn kết dân tộc và quốc tế. Đây được coi là 'Đại hội kháng chiến thắng lợi', vạch ra con đường đưa cuộc kháng chiến đến thắng lợi cuối cùng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lý do tách Đảng. Quyết định tách Đảng dựa trên sự nhận thức về đặc điểm lịch sử, xã hội và con đường phát triển riêng của mỗi nước trên bán đảo Đông Dương, đồng thời củng cố sự đoàn kết và phối hợp chiến đấu giữa ba dân tộc trên cơ sở tôn trọng độc lập, chủ quyền của nhau.

Câu hỏi yêu cầu xác định ý nghĩa chiến lược quan trọng nhất của Biên giới 1950. Chiến dịch này không chỉ giải phóng vùng biên giới, khai thông đường liên lạc quốc tế, mà quan trọng hơn, nó đánh dấu lần đầu tiên ta giành được thế chủ động trên chiến trường chính (miền Bắc), đẩy Pháp vào thế bị động phòng ngự. Đây là bước ngoặt quan trọng, mở ra giai đoạn mới của cuộc kháng chiến.

Câu hỏi yêu cầu xác định thuận lợi sau Biên giới 1950. Chiến dịch Biên giới thành công giúp ta khai thông đường liên lạc quốc tế, nhận được sự giúp đỡ của Trung Quốc và các nước XHCN, củng cố hậu phương, và giành quyền chủ động trên chiến trường chính. Sự giúp đỡ từ bên ngoài và thế chủ động là những thuận lợi cơ bản.

Câu hỏi yêu cầu xác định bối cảnh và mục đích của Kế hoạch Nava. Kế hoạch Nava ra đời khi Pháp ngày càng khó khăn, bị động trên chiến trường, chiến tranh kéo dài, tiêu hao lực lượng và tài chính. Mục đích là nhằm xoay chuyển cục diện chiến tranh, giành thắng lợi quân sự quyết định trong vòng 18 tháng để kết thúc chiến tranh trong danh dự.

Câu hỏi yêu cầu phân tích chỉ đạo chiến lược của ta đối phó Nava. Kế hoạch Nava tập trung quân ở Đồng bằng Bắc Bộ để tạo quả đấm thép. Ta đã áp dụng chiến lược điều địch, liên tục mở các cuộc tiến công vào những hướng quan trọng mà địch tương đối yếu và sơ hở (Tây Bắc, Trung Lào, Hạ Lào, Đông Bắc Campuchia, Tây Nguyên), buộc Nava phải phân tán lực lượng để đối phó, làm kế hoạch tập trung quân của hắn bị phá sản bước đầu.

Câu hỏi yêu cầu xác định kết quả chiến lược của Đông-Xuân 1953-1954. Cuộc tiến công này đã buộc Nava phải phân tán khối cơ động ra 5 nơi (Điện Biên Phủ, Xênô, Luôngphabang, Plâyku, Đồng bằng Bắc Bộ), làm phá sản bước đầu kế hoạch tập trung quân của hắn, đồng thời tạo điều kiện và thế cho ta mở cuộc tiến công quyết định vào Điện Biên Phủ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lý do chọn Điện Biên Phủ. Điện Biên Phủ trở thành tập đoàn cứ điểm mạnh nhất của Pháp ở Đông Dương, là nơi Pháp tập trung lực lượng để thu hút và tiêu diệt chủ lực của ta. Việc ta quyết định đánh vào đây thể hiện sự chủ động, táo bạo, nhằm tiêu diệt sinh lực địch, giải phóng Tây Bắc, bảo vệ Thượng Lào, và giáng đòn quyết định vào ý chí xâm lược của Pháp, tạo bước ngoặt kết thúc chiến tranh.

Câu hỏi yêu cầu xác định sự thay đổi phương châm chiến dịch Điện Biên Phủ. Ban đầu, ta dự kiến 'đánh nhanh, giải quyết nhanh'. Tuy nhiên, nhận thấy sự thay đổi trong bố trí phòng ngự của Pháp (tăng cường hỏa lực, công sự vững chắc hơn), ta đã chuyển sang phương châm 'đánh chắc, tiến chắc' để đảm bảo thắng lợi, dù thời gian kéo dài hơn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa chiến thắng Điện Biên Phủ. Đây là chiến thắng quyết định, đập tan hoàn toàn kế hoạch Nava, giáng đòn chí mạng vào ý chí xâm lược của Pháp, buộc Pháp phải ngồi vào bàn đàm phán tại Giơnevơ và ký Hiệp định chấm dứt chiến tranh. Nó trực tiếp dẫn đến kết thúc cuộc kháng chiến.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác động quốc tế của Điện Biên Phủ. Chiến thắng này không chỉ là chiến thắng của Việt Nam mà còn là đòn giáng mạnh vào hệ thống thuộc địa của chủ nghĩa đế quốc, cổ vũ mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc trên khắp thế giới, đặc biệt là ở châu Á, châu Phi và Mĩ Latinh.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của Hiệp định Giơnevơ. Hiệp định này công nhận độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Việt Nam (cùng với Lào và Campuchia), buộc Pháp rút quân khỏi Đông Dương. Đây là thắng lợi ngoại giao quan trọng sau chiến thắng quân sự Điện Biên Phủ, đánh dấu chấm dứt sự thống trị của Pháp ở Việt Nam.

Câu hỏi yêu cầu xác định hạn chế lớn nhất của Hiệp định Giơnevơ đối với Việt Nam. Hạn chế lớn nhất là việc chia cắt Việt Nam tạm thời thành hai miền lấy vĩ tuyến 17 làm ranh giới quân sự tạm thời, tạo tiền đề cho sự can thiệp của Mỹ và chia cắt đất nước kéo dài, dẫn đến cuộc chiến tranh chống Mỹ sau này.

Câu hỏi yêu cầu xác định yếu tố quan trọng hàng đầu. Sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng Cộng sản Việt Nam, đứng đầu là Chủ tịch Hồ Chí Minh, với đường lối kháng chiến toàn dân, toàn diện, lâu dài, dựa vào sức mình là chính, là nhân tố quyết định nhất dẫn đến thắng lợi. Đảng đã đề ra chủ trương, sách lược đúng đắn trong từng giai đoạn, huy động được sức mạnh tổng hợp của toàn dân tộc.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng và giải thích đường lối. Đường lối này được thể hiện qua việc huy động mọi tầng lớp nhân dân tham gia (toàn dân), chiến đấu trên mọi mặt trận (quân sự, chính trị, kinh tế, văn hóa, ngoại giao - toàn diện), xác định cuộc chiến sẽ kéo dài (lâu dài), và nhấn mạnh vai trò tự lực, tự cường của dân tộc Việt Nam (dựa vào sức mình là chính), đồng thời tranh thủ sự ủng hộ quốc tế.

Câu hỏi yêu cầu so sánh lực lượng lãnh đạo. Các cuộc kháng chiến thời phong kiến do các triều đại phong kiến (vua, quan) lãnh đạo. Cuộc kháng chiến chống Pháp do Đảng Cộng sản Việt Nam (đại diện cho giai cấp công nhân và nhân dân lao động) lãnh đạo.

Câu hỏi yêu cầu xác định hình thức tổ chức thể hiện bài học đại đoàn kết trong giai đoạn 1951-1954. Sau Đại hội II (1951), Mặt trận Việt Minh và Hội Liên Việt sáp nhập thành Mặt trận Liên Việt, tiếp tục phát huy vai trò tập hợp, đoàn kết mọi tầng lớp nhân dân tham gia kháng chiến.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của hậu phương. Hậu phương vững chắc là nhân tố quan trọng đảm bảo cung cấp sức người, sức của, lương thực, thực phẩm, thuốc men, vũ khí cho tiền tuyến. Công tác phát triển kinh tế (đẩy mạnh sản xuất, đặc biệt là nông nghiệp), văn hóa (xóa nạn dốt), xã hội (đoàn kết, cải cách ruộng đất) đã củng cố sức mạnh vật chất và tinh thần cho cuộc kháng chiến.

Câu hỏi yêu cầu xác định bước chuyển thế. Chiến dịch Biên giới thu - đông 1950 là lần đầu tiên quân đội ta chủ động mở một chiến dịch quy mô lớn, giành thắng lợi quyết định, giải phóng vùng biên giới, khai thông đường liên lạc quốc tế và quan trọng nhất là giành quyền chủ động chiến lược trên chiến trường chính (miền Bắc). Đây chính là bước chuyển từ thế phòng ngự, giữ gìn lực lượng sang thế tiến công.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối liên hệ giữa cuộc kháng chiến và Chiến tranh lạnh. Cuộc kháng chiến của Việt Nam diễn ra trong bối cảnh Chiến tranh lạnh, trở thành một điểm nóng trong cuộc đối đầu Đông-Tây. Mỹ can thiệp sâu hơn bằng cách viện trợ cho Pháp, biến cuộc chiến tranh thuộc địa của Pháp thành một phần của cuộc đối đầu giữa hai phe.

Câu hỏi yêu cầu xác định ý nghĩa thời đại. Chiến thắng của Việt Nam trước một cường quốc thực dân đã chứng minh rằng một dân tộc nhỏ bé, dưới sự lãnh đạo đúng đắn, có thể đánh bại chủ nghĩa thực dân, mở đầu cho sự sụp đổ của hệ thống thuộc địa trên phạm vi toàn thế giới. Đây là đóng góp lớn vào phong trào giải phóng dân tộc.

Câu hỏi yêu cầu phân tích và xác định thách thức cấp bách nhất đối với chính quyền cách mạng sau năm 1945. Mặc dù các thách thức khác (đói, dốt, tài chính) rất nghiêm trọng, nhưng sự tồn vong của chính quyền phụ thuộc trực tiếp vào việc đối phó với quân thù xâm lược và nội phản. Do đó, chống ngoại xâm và nội phản là nhiệm vụ cấp bách hàng đầu.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về phản ứng ban đầu của ta trước hành động xâm lược của Pháp ở Nam Bộ. Quyết sách 'Nam Bộ kháng chiến' và đồng thời tìm cách đàm phán với Pháp thể hiện sự kết hợp giữa đấu tranh vũ trang và đấu tranh ngoại giao, nhằm kéo dài thời gian hòa bình cho miền Bắc chuẩn bị.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mục đích của việc ký kết các thỏa thuận tạm thời với Pháp trong bối cảnh phức tạp sau Cách mạng tháng Tám. Cả hai văn kiện đều nhằm mục đích hòa hoãn, tránh đối đầu cùng lúc với nhiều kẻ thù (Pháp và Trung Hoa Dân quốc), kéo dài thời gian hòa bình để xây dựng và củng cố lực lượng cách mạng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự khác biệt về kẻ thù ở hai miền đất nước sau Cách mạng tháng Tám. Miền Nam, Pháp đã quay trở lại xâm lược trực tiếp. Miền Bắc, kẻ thù chính ban đầu là quân Trung Hoa Dân quốc và tay sai, cùng với âm mưu của Pháp sau đó.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bối cảnh bùng nổ kháng chiến toàn quốc. Tối hậu thư của Pháp gửi Chính phủ ta vào ngày 18/12/1946 đòi giải giới tự vệ Hà Nội và kiểm soát an ninh Thủ đô là giọt nước tràn ly, buộc ta không còn lựa chọn nào khác ngoài việc kháng chiến.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá ý nghĩa chiến lược của giai đoạn đầu kháng chiến ở đô thị. Mặc dù gây tổn thất cho địch, ý nghĩa quan trọng nhất là giam chân địch trong thành phố, tạo điều kiện quý báu cho cơ quan đầu não, lực lượng chính quy và vật chất di chuyển lên Việt Bắc an toàn, chuẩn bị cho cuộc kháng chiến lâu dài.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về kết quả và ý nghĩa của chiến dịch Việt Bắc 1947. Thất bại nặng nề trong chiến dịch này buộc Pháp phải từ bỏ kế hoạch 'đánh nhanh thắng nhanh', chuyển sang chiến lược 'đánh lâu dài' và củng cố hệ thống phòng ngự trên các tuyến đường giao thông quan trọng.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá ý nghĩa của Đại hội II về mặt lý luận và tổ chức. Quyết định tách Đảng Cộng sản Đông Dương thành các Đảng Mác-Lênin riêng ở ba nước Đông Dương (Việt Nam, Lào, Campuchia) thể hiện sự tôn trọng quyền tự quyết dân tộc và phù hợp với đặc điểm lịch sử, xã hội riêng của mỗi nước, đồng thời tăng cường khối đoàn kết liên minh chiến đấu.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của chiến dịch Biên giới 1950. Thắng lợi này không chỉ giải phóng khu vực biên giới, khai thông con đường liên lạc với quốc tế, mà quan trọng hơn là giành quyền chủ động trên chiến trường chính (Bắc Bộ), buộc Pháp phải chuyển sang thế phòng ngự bị động.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về sự can thiệp của Mỹ vào cuộc chiến. Sau thất bại của Pháp và thắng lợi của ta, Mỹ tăng cường viện trợ kinh tế và quân sự cho Pháp, đồng thời tham gia sâu hơn vào việc hoạch định kế hoạch quân sự (đặc biệt là kế hoạch Đờ Lát đơ Tátxinhi sau này).

Câu hỏi yêu cầu xác định mục tiêu cốt lõi của Kế hoạch Đờ Lát đơ Tátxinhi. Kế hoạch này nhằm mục đích 'bình định' miền Bắc, giành thế chủ động trở lại trên chiến trường chính, và kết thúc chiến tranh trong danh dự.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích cách ta đối phó với chiến lược địch. Ta đã chủ động mở các chiến dịch tiến công vào những vùng địch tương đối yếu nhưng quan trọng về chiến lược (như Hòa Bình, Tây Bắc, Thượng Lào), buộc địch phải phân tán lực lượng để đối phó, làm phá sản từng bước kế hoạch của chúng.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá tác động của cuộc tiến công Đông-Xuân 1953-1954 lên kế hoạch Nava. Cuộc tiến công này đã buộc Nava phải phân tán lực lượng ra 5 nơi trên toàn Đông Dương (Tây Bắc - Điện Biên Phủ, Trung Lào, Hạ Lào - Đông Bắc Campuchia, Tây Nguyên, Thượng Lào), làm đảo lộn và bước đầu phá sản kế hoạch tập trung quân của hắn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lý do Điện Biên Phủ trở thành điểm nóng. Điện Biên Phủ là một vị trí chiến lược quan trọng ở Tây Bắc, khống chế vùng rộng lớn và là 'cái bẫy' mà Nava muốn nhử chủ lực ta đến tiêu diệt. Về phía ta, sau khi phân tích tình hình và thấy Điện Biên Phủ là nơi tập trung mạnh nhất của địch nhưng lại bị cô lập, ta quyết định chọn đây làm điểm quyết chiến để tiêu diệt sinh lực địch.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các đợt tấn công trong chiến dịch Điện Biên Phủ và ý nghĩa của từng đợt. Đợt 1 có ý nghĩa mở màn, phá vỡ cửa ngõ phía Bắc của tập đoàn cứ điểm, tạo đà và cổ vũ tinh thần cho các đợt tấn công tiếp theo.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối liên hệ giữa chiến trường và bàn đàm phán. Thắng lợi quyết định tại Điện Biên Phủ đã tạo lợi thế to lớn cho phái đoàn Việt Nam Dân chủ Cộng hòa tại Hội nghị Giơnevơ, buộc Pháp phải ngồi vào đàm phán và ký kết Hiệp định, chấm dứt chiến tranh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nội dung cơ bản của Hiệp định Giơnevơ. Hiệp định công nhận các quyền dân tộc cơ bản: độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của ba nước Đông Dương.

Câu hỏi yêu cầu phân tích điểm hạn chế của Hiệp định Giơnevơ đối với Việt Nam. Việc tạm thời chia cắt Việt Nam thành hai vùng tập kết quân sự tại vĩ tuyến 17 là điểm hạn chế lớn nhất, tạo điều kiện cho Mỹ và chính quyền miền Nam sau này phá hoại việc thống nhất đất nước bằng tổng tuyển cử.

Câu hỏi yêu cầu rút ra bài học kinh nghiệm từ cuộc kháng chiến. Bài học quan trọng nhất là phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc dưới sự lãnh đạo của Đảng, kết hợp với sự ủng hộ quốc tế để tạo nên sức mạnh tổng hợp chiến thắng kẻ thù xâm lược.

Câu hỏi yêu cầu so sánh nguyên nhân thắng lợi của hai sự kiện lịch sử. Điểm khác biệt lớn nhất là trong kháng chiến chống Pháp, ta đã nhận được sự giúp đỡ và ủng hộ to lớn từ các nước xã hội chủ nghĩa (đặc biệt là Trung Quốc, Liên Xô), điều này chưa có trong Cách mạng tháng Tám.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lý do ký Hiệp định Sơ bộ. Quyết định này là một sách lược tạm thời nhằm đẩy nhanh quân Trung Hoa Dân quốc về nước (kẻ thù nguy hiểm nhất lúc đó) và tránh đối phó cùng lúc với cả Pháp và Tưởng, tranh thủ thời gian hòa bình để củng cố lực lượng.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về đường lối kháng chiến. Đường lối này được đề ra để phát huy tối đa sức mạnh của cả dân tộc, trên mọi lĩnh vực, chống lại kẻ thù mạnh hơn về tiềm lực, nhằm đi đến thắng lợi cuối cùng trong cuộc chiến lâu dài.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về đường lối kháng chiến vào thực tiễn. Các hoạt động kinh tế nhằm tự cung tự cấp, đảm bảo đời sống và phục vụ chiến đấu là biểu hiện rõ nét của nguyên tắc 'tự lực cánh sinh'.

Câu hỏi yêu cầu so sánh mục tiêu chiến lược của hai chiến dịch lớn. Cả hai chiến dịch đều nhằm mục tiêu tiêu diệt sinh lực địch, giải phóng đất đai, và quan trọng là giành hoặc giữ vững quyền chủ động chiến lược trên chiến trường chính.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá khả năng của quân đội ta qua chiến dịch Điện Biên Phủ. Chiến dịch này là minh chứng cho khả năng của quân đội ta có thể đánh bại tập đoàn cứ điểm phòng ngự hiện đại của địch, thể hiện sự trưởng thành vượt bậc về tổ chức chỉ huy, trình độ tác chiến hiệp đồng binh chủng.

Câu h???i yêu cầu xác định ý nghĩa quốc tế của chiến thắng Điện Biên Phủ. Thắng lợi này là đòn giáng mạnh vào chủ nghĩa thực dân cũ, cổ vũ mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới, đặc biệt là ở châu Á, châu Phi và Mỹ Latinh.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về công tác mặt trận trong kháng chiến. Việc thống nhất hai tổ chức thành Mặt trận Liên Việt nhằm tăng cường, mở rộng khối đại đoàn kết toàn dân tộc, tập hợp mọi lực lượng yêu nước phục vụ cho cuộc kháng chiến.

Câu hỏi yêu cầu so sánh kế hoạch Nava với các kế hoạch trước. Điểm khác biệt cốt lõi của Nava là cố gắng tập trung binh lực cơ động chiến lược ở đồng bằng Bắc Bộ để giành thắng lợi quân sự quyết định trong vòng 18 tháng, trong khi các kế hoạch trước thường mang tính đối phó hoặc phòng ngự.

Câu hỏi kiểm tra sự thay đổi chiến lược của Pháp sau Biên giới 1950. Pháp tăng cường xây dựng hệ thống phòng ngự kiên cố ở đồng bằng Bắc Bộ (như Vành đai trắng xung quanh Hà Nội) nhằm kiểm soát địa bàn, ngăn chặn ta và bảo vệ vùng chiếm đóng.

Câu hỏi yêu cầu xác định bối cảnh quốc tế thuận lợi cho ta. Từ năm 1949, Cách mạng Trung Quốc thành công và nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa ra đời, sau đó là sự ra đời của các nước xã hội chủ nghĩa ở Đông Âu. Sự hình thành hệ thống xã hội chủ nghĩa đã tạo điều kiện cho ta nhận được sự viện trợ và ủng hộ, đồng thời cuộc chiến tranh Triều Tiên cũng làm phân tán sự chú ý của Mỹ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích nguyên nhân tổng hợp dẫn đến tình thế khó khăn của Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám. Đáp án đúng là sự kết hợp đồng thời của nhiều thách thức nghiêm trọng từ bên ngoài (quân Đồng minh kéo vào với ý đồ khác nhau, Pháp quay lại) và bên trong (nạn đói, nạn dốt, khó khăn tài chính, nội phản), tạo nên một áp lực toàn diện.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích chủ trương chiến lược của Đảng trong giai đoạn 1945-1946. Việc đàm phán với Pháp (kẻ thù nguy hiểm nhất) để tạm thời hòa hoãn, tránh đối phó cùng lúc với Pháp và Trung Hoa Dân quốc, nhằm tập trung giải quyết kẻ thù nguy hiểm hơn và củng cố lực lượng, thể hiện sách lược 'hòa để tiến' hoặc 'nhân nhượng có nguyên tắc'.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá ý nghĩa chiến lược của cuộc chiến đấu ở các đô thị, đặc biệt là Hà Nội. Mục tiêu chính không phải là tiêu diệt toàn bộ địch hay bảo vệ vĩnh viễn đô thị, mà là giam chân địch trong thành phố, tạo điều kiện cho cơ quan đầu não, lực lượng vũ trang và nhân dân cả nước kịp thời sơ tán, chuẩn bị cho cuộc kháng chiến lâu dài.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự khác biệt về mục tiêu chiến lược giữa hai chiến dịch quan trọng. Việt Bắc 1947 là chiến dịch phòng ngự phản công nhằm phá tan cuộc tiến công của Pháp lên Việt Bắc, bảo vệ cơ quan đầu não kháng chiến. Biên giới 1950 là chiến dịch tiến công chủ động nhằm khai thông biên giới, mở rộng liên lạc quốc tế, và phá thế bao vây của địch.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá ý nghĩa của Đại hội II của Đảng. Đại hội không chỉ tổng kết kinh nghiệm mà quan trọng hơn, đã đề ra đường lối cách mạng Việt Nam trong giai đoạn mới, xác định rõ nhiệm vụ, mục tiêu, và phương pháp tiến hành kháng chiến, đánh dấu sự trưởng thành của Đảng và soi sáng con đường đi tới thắng lợi cuối cùng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của việc thành lập Mặt trận Liên Việt. Việc hợp nhất hai tổ chức quần chúng lớn nhất nhằm mục đích đoàn kết, tập hợp rộng rãi mọi tầng lớp nhân dân yêu nước dưới sự lãnh đạo của Đảng, củng cố khối đại đoàn kết toàn dân, tạo nền tảng chính trị vững chắc cho cuộc kháng chiến.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mục tiêu của các hoạt động kinh tế trong thời kỳ kháng chiến. Mục tiêu hàng đầu là đảm bảo cung cấp đủ lương thực, thực phẩm, và các nhu yếu phẩm khác để duy trì đời sống nhân dân và nuôi dưỡng bộ đội, phục vụ tiền tuyến, bất chấp khó khăn do chiến tranh gây ra.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác động của cuộc tiến công Đông Xuân 1953-1954 lên kế hoạch Nava. Kế hoạch Nava dựa trên nguyên tắc tập trung quân cơ động để giành ưu thế chiến lược. Việc ta buộc Pháp phải phân tán lực lượng ra 5 điểm (Điện Biên Phủ, Lai Châu, Thượng Lào, Tây Nguyên, đồng bằng Bắc Bộ) đã làm phá sản nguyên tắc tập trung binh lực c???a Nava, tạo điều kiện cho ta chọn Điện Biên Phủ làm điểm quyết chiến.

Câu hỏi yêu cầu phân tích yếu tố quyết định thắng lợi của Điện Biên Phủ. Mặc dù có nhiều yếu tố (lòng dân, địa hình, viện trợ), yếu tố then chốt là sự lãnh đạo đúng đắn, sáng suốt của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh, thể hiện qua việc xác định đúng thời cơ, hạ quyết tâm chiến lược, đặc biệt là sự thay đổi phương châm 'đánh nhanh thắng nhanh' sang 'đánh chắc tiến chắc', đảm bảo thắng lợi từng bước và giảm thiểu thương vong.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá ý nghĩa quốc tế của Điện Biên Phủ. Chiến thắng này không chỉ kết thúc chiến tranh ở Việt Nam mà còn chứng minh rằng một dân tộc thuộc địa nhỏ bé có thể đánh bại một đế quốc lớn bằng ý chí và đường lối đúng đắn. Điều này cổ vũ mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc trên khắp thế giới, đặc biệt ở châu Á, châu Phi và Mĩ Latinh.

Câu hỏi yêu cầu so sánh kết quả của hai chiến dịch. Cả hai chiến dịch đều là những thắng lợi quan trọng, đánh dấu bước chuyển về cục diện chiến trường. Việt Bắc làm phá sản kế hoạch 'đánh nhanh thắng nhanh', buộc Pháp chuyển sang 'đánh lâu dài'. Biên giới làm phá sản chiến lược 'khóa cửa biên giới', mở ra vùng giải phóng, đưa cuộc kháng chiến sang giai đoạn mới. Cả hai đều góp phần làm thay đổi 'thế' và 'lực' của ta theo hướng có lợi.

Câu hỏi yêu cầu phân tích việc áp dụng bài học đại đoàn kết. Đảng đã thành lập và củng cố các mặt trận (Việt Minh, Liên Việt), tập hợp rộng rãi các tầng lớp, dân tộc, tôn giáo, đảng phái yêu nước. Đồng thời, Đảng đề ra các chính sách phù hợp (như giảm tô, cải cách ruộng đất từng bước) để đáp ứng nguyện vọng của nhân dân, củng cố khối liên minh công nông, làm nòng cốt cho khối đại đoàn kết.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá vai trò của hậu phương Việt Bắc. Việt Bắc là nơi an toàn để đặt cơ quan đầu não kháng chiến, là căn cứ địa để xây dựng và phát triển lực lượng vũ trang, là nơi sản xuất, cung cấp hậu cần cho tiền tuyến. Việc bảo vệ vững chắc Việt Bắc là yếu tố sống còn để duy trì và phát triển cuộc kháng chiến.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của sự phụ thuộc của Pháp vào Mỹ. Sự phụ thuộc này cho thấy Pháp ngày càng yếu thế và không đủ sức tự mình xoay chuyển cục diện chiến trường. Đồng thời, nó phản ánh cuộc chiến ở Đông Dương ngày càng gắn liền với cục diện Chiến tranh Lạnh, trở thành một phần trong chiến lược toàn cầu của Mỹ nhằm ngăn chặn sự ảnh hưởng của chủ nghĩa xã hội ở Đông Nam Á.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá ý nghĩa chiến lược quân sự của Chiến dịch Biên giới 1950. Đây là lần đầu tiên ta chủ động mở một chiến dịch tiến công quy mô lớn (chiến dịch cấp Cục). Thắng lợi đã phá vỡ thế bao vây của địch ở biên giới phía Bắc, mở rộng và củng cố căn cứ địa Việt Bắc, giành quyền chủ động trên chiến trường chính (Bắc Bộ), đưa cuộc kháng chiến chuyển từ hình thái chiến tranh du kích là chủ yếu sang kết hợp chiến tranh chính quy với chiến tranh du kích.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của việc xác định mâu thuẫn chủ yếu. Mâu thuẫn chủ yếu lúc bấy giờ là giữa toàn thể dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp xâm lược và can thiệp Mỹ. Việc xác định đúng mâu thuẫn này giúp Đảng xác định đúng kẻ thù chính, tập trung mũi nhọn đấu tranh vào kẻ thù đó, từ đó đề ra đường lối, nhiệm vụ cách mạng phù hợp, huy động được sức mạnh của toàn dân tộc.

Câu hỏi yêu cầu phân tích giả định đằng sau chiến lược của Pháp. Pháp cho rằng chính quyền cách mạng còn non yếu, thiếu kinh nghiệm, lực lượng vũ trang còn sơ khai, nhân dân chưa đoàn kết, và có thể dễ dàng bị đánh bại bằng một cuộc tấn công quân sự chớp nhoáng vào các trung tâm đầu não và đô thị lớn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mục đích của chính sách kinh tế - xã hội. Cải cách ruộng đất là một nhiệm vụ của cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân. Trong kháng chiến, việc thực hiện chính sách này (dù từng bước) nhằm động viên, phát huy tinh thần cách mạng của đông đảo nông dân (lực lượng chiếm đa số), củng cố khối liên minh công nông, tăng cường sức mạnh cho cuộc kháng chiến.

Câu hỏi yêu cầu phân tích điểm yếu của kế hoạch địch. Kế hoạch Nava có tham vọng lớn (kết thúc chiến tranh trong 18 tháng) nhưng lại có mâu thuẫn nội tại: giữa tập trung quân ở đồng bằng Bắc Bộ để tiến công và phải phân tán lực lượng để giữ các vùng chiếm đóng. Ta đã khai thác điểm yếu này bằng cuộc tiến công Đông Xuân 1953-1954, buộc địch phân tán lực lượng, tạo điều kiện cho ta tập trung quân tiêu diệt tập đoàn cứ điểm mạnh nhất của địch tại Điện Biên Phủ.

Câu hỏi yêu cầu xác định tính chất của cuộc kháng chiến. Đây là cuộc chiến tranh chính nghĩa, do toàn dân tiến hành, nhằm mục tiêu giải phóng dân tộc khỏi ách thống trị của thực dân Pháp và can thiệp Mỹ, bảo vệ độc lập, thống nhất đất nước. Nó mang tính chất dân tộc giải phóng và dân chủ mới (chống phong kiến tay sai).

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của mặt trận ngoại giao. Ngoại giao không chỉ là đàm phán (Hiệp định Sơ bộ, Tạm ước) để tranh thủ thời gian, mà còn là mặt trận đấu tranh (tại Hội nghị Giơnevơ) để kết thúc chiến tranh trên cơ sở thắng lợi quân sự, đồng thời tranh thủ sự ủng hộ quốc tế, vạch trần bộ mặt xâm lược của kẻ thù.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối quan hệ giữa Chiến dịch Đông Xuân và Điện Biên Phủ. Cuộc tiến công Đông Xuân 1953-1954 với việc tấn công vào các hướng chiến lược quan trọng khác (Tây Bắc, Trung Lào, Hạ Lào, Đông Bắc Campuchia, Tây Nguyên) đã buộc Pháp phải phân tán lực lượng để đối phó, tạo ra những 'lỗ hổng' chiến lược. Điện Biên Phủ là nơi Pháp tập trung lực lượng cơ động mạnh nhất để 'nhử' chủ lực ta. Ta đã chọn Điện Biên Phủ làm điểm quyết chiến cuối cùng, giáng đòn quyết định vào nơi tập trung quân mạnh nhất của địch, trên cơ sở địch đã bị phân tán ở những nơi khác do cuộc tiến công Đông Xuân.

Câu hỏi yêu cầu phân tích thành tựu ngoài quân sự. Trong bối cảnh kháng chiến, công tác văn hóa giáo dục vẫn được chú trọng với mục tiêu nâng cao dân trí, xóa nạn mù chữ, xây dựng nền văn hóa mới. Chiến dịch Bình dân học vụ là một ví dụ điển hình, đạt được những kết quả đáng kể trong việc xóa mù chữ cho hàng triệu người, góp phần nâng cao nhận thức và tinh thần tham gia kháng chiến của nhân dân.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá nghệ thuật quân sự trong chiến dịch. Nghệ thuật quân sự Việt Nam tại Điện Biên Phủ thể hiện sự sáng tạo, linh hoạt, đặc biệt là việc thay đổi phương châm từ 'đánh nhanh thắng nhanh' sang 'đánh chắc tiến chắc'. Điều này cho phép ta xây dựng hệ thống trận địa phức tạp, bao vây, siết chặt địch, đánh từng bước vững chắc, giảm thiểu thương vong và đảm bảo thắng lợi hoàn toàn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của sự kiện ngoại giao này. Sự công nhận của hai nước lớn (trong đó có nước láng giềng có biên giới chung) đã phá thế bao vây, cô lập của đế quốc đối với Việt Nam, mở ra khả năng nhận được sự giúp đỡ từ bên ngoài, đặc biệt là về quân sự và hậu cần, tạo điều kiện cho ta mở Chiến dịch Biên giới 1950 và đẩy mạnh cuộc kháng chiến.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự thay đổi chiến lược của Pháp sau thất bại lớn. Thất bại ở Biên giới 1950 cho thấy Pháp không thể kết thúc chiến tranh nhanh chóng và đang ở thế bất lợi. Việc tăng cường viện trợ Mỹ và đề ra các kế hoạch mới thể hiện nỗ lực tuyệt vọng nhằm xoay chuyển cục diện, chứng tỏ Pháp đã sa lầy và ngày càng phụ thuộc vào Mỹ, đồng thời chiến trường Đông Dương ngày càng trở nên ác liệt hơn.