Đề Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức (Kết Nối Tri Thức)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức - Đề 01

Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức - Đề 01 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Theo Nguyễn Đình Thi trong "Mấy ý nghĩ về thơ", đâu là "đầu mối" của thơ ca, nơi mà thơ được khơi nguồn?

  • A. Bên trong tâm hồn con người.
  • B. Thế giới khách quan bên ngoài.
  • C. Các quy tắc và thi luật truyền thống.
  • D. Sự kiện lịch sử và xã hội nổi bật.

Câu 2: Nguyễn Đình Thi khẳng định "Thơ là biểu hiện của tâm hồn con người". Phân tích ý nghĩa của nhận định này trong bối cảnh ra đời của tiểu luận (thời kỳ kháng chiến chống Pháp).

  • A. Nhấn mạnh rằng thơ ca chỉ nên tập trung vào vẻ đẹp nội tâm cá nhân, tách rời khỏi hiện thực chiến tranh.
  • B. Đề cao vai trò của lý trí và tư tưởng chính trị trong việc định hình nội dung thơ ca kháng chiến.
  • C. Khẳng định tâm hồn con người trong chiến đấu không có chỗ cho những cảm xúc phức tạp, chỉ có lòng căm thù và quyết tâm chiến thắng.
  • D. Nhấn mạnh rằng thơ ca kháng chiến phải phản ánh chiều sâu tâm hồn con người trong cuộc đấu tranh, với đầy đủ cảm xúc, suy tư trước hiện thực dữ dội.

Câu 3: Nguyễn Đình Thi viết: "Làm một câu thơ yêu, tâm hồn cũng rung động như khi có người yêu trước mắt". Câu văn này thể hiện đặc điểm nào trong quan niệm của ông về thơ?

  • A. Thơ ca là sự tái hiện khách quan của hiện thực bên ngoài.
  • B. Thơ ca có khả năng khơi gợi và làm sống dậy những rung động sâu sắc, chân thực trong tâm hồn.
  • C. Việc làm thơ đòi hỏi phải có trải nghiệm tình yêu đôi lứa.
  • D. Thơ ca là sản phẩm của trí tuệ và sự sắp đặt ngôn từ một cách có ý thức.

Câu 4: Theo Nguyễn Đình Thi, "hình ảnh thơ" được tạo ra như thế nào?

  • A. Là sự sao chép chính xác những gì mắt thấy tai nghe trong cuộc sống.
  • B. Là kết quả của trí tưởng tượng thuần túy, không liên quan đến hiện thực.
  • C. Là "tia lửa" nảy lên từ tâm hồn khi va chạm với hành động, cảnh huống đời sống, mang tính chủ quan và rung động.
  • D. Là những biểu tượng ước lệ được quy định sẵn trong văn học truyền thống.

Câu 5: Nguyễn Đình Thi so sánh quá trình nảy sinh hình ảnh thơ với "như những tia lửa toé lên khi búa đập vào sắt trên đe". Phép so sánh này làm nổi bật điều gì về hình ảnh thơ?

  • A. Tính bất ngờ, tức thời và sức sống mãnh liệt khi tâm hồn "va chạm" với cuộc sống.
  • B. Tính tĩnh tại, cố định và đã được chuẩn bị từ trước của hình ảnh thơ.
  • C. Tính trừu tượng, khó nắm bắt và chỉ tồn tại trong suy nghĩ của nhà thơ.
  • D. Tính mềm mại, uyển chuyển và dễ uốn nắn của hình ảnh thơ.

Câu 6: Khi bàn về "tiếng" và "chữ" trong thơ, Nguyễn Đình Thi nhấn mạnh điều gì?

  • A. Chỉ cần sử dụng từ ngữ chính xác về mặt nghĩa là đủ.
  • B. Quan trọng nhất là tuân thủ các quy tắc ngữ pháp và cú pháp.
  • C. Tiếng và chữ chỉ là công cụ kỹ thuật để ghi lại ý tưởng đã có sẵn.
  • D. Tiếng và chữ không chỉ có nghĩa mà còn mang theo "nỗi niềm", nhịp điệu, làm rung động tâm hồn người đọc.

Câu 7: Nguyễn Đình Thi cho rằng "tư tưởng" trong thơ khác với tư tưởng trong các văn bản lý luận ở điểm nào?

  • A. Tư tưởng trong thơ là những chân lý khoa học đã được chứng minh.
  • B. Tư tưởng trong thơ "dính liền với cuộc sống", ở trong cuộc sống, không phải là những ý niệm trừu tượng, tách rời.
  • C. Tư tưởng trong thơ là những khẩu hiệu chính trị trực tiếp.
  • D. Thơ không có tư tưởng, chỉ có cảm xúc đơn thuần.

Câu 8: Theo Nguyễn Đình Thi, "đường đi của thơ" tới người đọc là đường đi như thế nào?

  • A. Đi thẳng vào tình cảm, không qua những chặng, những trung gian lý trí.
  • B. Đi từ ý niệm trừu tượng đến cảm xúc cụ thể.
  • C. Đi theo một trình tự logic chặt chẽ, từng bước dẫn dắt người đọc.
  • D. Chỉ tác động đến trí tuệ, giúp người đọc hiểu rõ vấn đề.

Câu 9: Nguyễn Đình Thi phân biệt "đường đi của thơ" với "đường đi của văn xuôi". Sự khác biệt cốt lõi mà ông chỉ ra là gì?

  • A. Thơ dùng vần điệu còn văn xuôi thì không.
  • B. Thơ dài hơn văn xuôi.
  • C. Thơ đi thẳng vào tình cảm một cách trực tiếp, còn văn xuôi lôi cuốn người đọc dần dần, theo trình tự.
  • D. Thơ sử dụng nhiều hình ảnh hơn văn xuôi.

Câu 10: Một bài thơ được coi là thành công theo quan điểm của Nguyễn Đình Thi khi nó làm được điều gì cho người đọc?

  • A. Cung cấp nhiều thông tin và kiến thức mới.
  • B. Có cấu trúc phức tạp và ngôn từ khó hiểu.
  • C. Giúp người đọc ghi nhớ các sự kiện lịch sử.
  • D. Làm sống dậy một tình cảm, một nỗi niềm trong lòng người đọc.

Câu 11: Nguyễn Đình Thi cho rằng "cái thực" trong thơ không chỉ là hiện thực khách quan. Vậy "cái thực" trong thơ theo ông còn bao gồm yếu tố nào?

  • A. Chỉ là sự thật hiển nhiên, không cần biến đổi.
  • B. Là cái thực đã đi qua tâm hồn, mang theo "nỗi niềm", cảm xúc chủ quan của nhà thơ.
  • C. Là những điều hư cấu, không có thật trong đời sống.
  • D. Là những số liệu thống kê và bằng chứng khoa học.

Câu 12: Tại sao Nguyễn Đình Thi lại nhấn mạnh vai trò của "tâm hồn" và "cảm xúc" trong thơ, đặc biệt khi viết tiểu luận này vào năm 1949?

  • A. Để phản bác những quan điểm có thể quá nhấn mạnh chức năng tuyên truyền, minh họa cho đường lối chính trị, làm khô khan thơ ca trong thời chiến.
  • B. Để khẳng định thơ ca chỉ nên là tiếng nói của cái tôi cá nhân, không liên quan đến nhiệm vụ cách mạng.
  • C. Để chứng minh rằng thơ ca chỉ có giá trị khi nói về tình yêu và những cảm xúc lãng mạn.
  • D. Để kêu gọi các nhà thơ tập trung vào việc mô tả tỉ mỉ hiện thực chiến trường.

Câu 13: Quan niệm về "nhịp điệu bên trong" của thơ được Nguyễn Đình Thi đề cập có ý nghĩa gì?

  • A. Là việc tuân thủ chặt chẽ các thể thơ truyền thống (lục bát, song thất lục bát...).
  • B. Là tốc độ đọc bài thơ một cách to rõ, mạch lạc.
  • C. Là nhịp điệu được tạo nên từ sự vận động của cảm xúc, suy nghĩ, hình ảnh trong bài thơ, không chỉ là nhịp điệu hình thức của câu chữ.
  • D. Là sự lặp lại đều đặn của các từ ngữ hoặc cấu trúc câu.

Câu 14: Nguyễn Đình Thi viết: "Cái thực trong thơ là cái thực có ý nghĩa". "Ý nghĩa" ở đây, theo quan điểm của ông, chủ yếu là gì?

  • A. Ý nghĩa gắn liền với cảm xúc, tư tưởng, nỗi niềm của con người trước cái thực đó.
  • B. Ý nghĩa khoa học, giúp giải thích các hiện tượng tự nhiên.
  • C. Ý nghĩa lịch sử, ghi chép lại các sự kiện một cách trung thực.
  • D. Ý nghĩa giáo huấn, đưa ra lời khuyên hoặc bài học đạo đức trực tiếp.

Câu 15: Tiểu luận "Mấy ý nghĩ về thơ" ra đời trong bối cảnh "Hội nghị tranh luận văn nghệ ở Việt Bắc" (1949). Điều này gợi ý gì về mục đích viết của tác giả?

  • A. Tác giả muốn tổng kết toàn bộ lịch sử thơ ca Việt Nam.
  • B. Tác giả muốn đưa ra một định nghĩa duy nhất, tuyệt đối về thơ ca.
  • C. Tác giả muốn phê phán gay gắt tất cả các quan điểm về thơ trước đó.
  • D. Tác giả muốn đóng góp những suy nghĩ, quan niệm cá nhân (mang tính chất "mấy ý nghĩ") vào cuộc tranh luận chung về thơ ca trong thời kỳ mới.

Câu 16: Nguyễn Đình Thi cho rằng "tiếng nói đầu tiên, tiếng nói thứ nhất của tâm hồn khi đụng chạm với cuộc sống" là tiếng nói gì?

  • A. Tiếng nói của lý trí và phân tích.
  • B. Tiếng nói của cảm xúc, rung động trực tiếp.
  • C. Tiếng nói của kinh nghiệm và kiến thức tích lũy.
  • D. Tiếng nói của sự im lặng và suy tư.

Câu 17: Trong "Mấy ý nghĩ về thơ", Nguyễn Đình Thi chủ yếu sử dụng phương pháp nghị luận nào để trình bày quan điểm của mình?

  • A. Kết hợp giữa lý lẽ, phân tích, so sánh và những trải nghiệm, suy tư mang tính chủ quan của người làm thơ.
  • B. Chỉ sử dụng các dẫn chứng từ các nhà thơ nổi tiếng thế giới.
  • C. Chủ yếu dựa vào các công thức toán học và thống kê.
  • D. Chỉ đưa ra các định nghĩa khô khan, thiếu cảm xúc.

Câu 18: Đâu là điểm khác biệt rõ rệt nhất giữa quan niệm về thơ của Nguyễn Đình Thi trong tiểu luận này so với một số quan niệm truyền thống chỉ nhấn mạnh vào vần luật, niêm luật?

  • A. Nguyễn Đình Thi phủ nhận hoàn toàn vai trò của vần luật.
  • B. Nguyễn Đình Thi cho rằng thơ không cần ngôn ngữ.
  • C. Nguyễn Đình Thi xem vần luật là yếu tố quan trọng nhất.
  • D. Nguyễn Đình Thi chuyển sự chú ý từ hình thức bên ngoài (vần luật) sang bản chất bên trong (tâm hồn, cảm xúc, nhịp điệu nội tại).

Câu 19: Khi Nguyễn Đình Thi nói "cái thực" trong thơ cần phải "có ý nghĩa", ông muốn nói đến điều gì về vai trò của nhà thơ?

  • A. Nhà thơ chỉ cần ghi lại y nguyên hiện thực mà không cần suy nghĩ.
  • B. Nhà thơ phải là người cảm nhận, sàng lọc và truyền "nỗi niềm" của mình vào cái thực, biến nó thành cái thực của tâm hồn.
  • C. Nhà thơ có nhiệm vụ thêm thắt những chi tiết hư cấu vào hiện thực.
  • D. Nhà thơ chỉ cần sử dụng ngôn từ hoa mỹ để che đậy hiện thực.

Câu 20: Theo Nguyễn Đình Thi, yếu tố nào đóng vai trò "xương thịt hơn cả đời sống tâm hồn" và là nền tảng cho sự nảy sinh hình ảnh thơ?

  • A. Cảm xúc.
  • B. Lý trí.
  • C. Kiến thức bách khoa.
  • D. Kỹ thuật gieo vần.

Câu 21: Quan niệm "thơ là một thứ nhạc, một thứ nhịp điệu bên trong" cho thấy Nguyễn Đình Thi nhìn nhận mối quan hệ giữa thơ và âm nhạc như thế nào?

  • A. Thơ ca cần phải được phổ nhạc để trở nên hay hơn.
  • B. Thơ ca và âm nhạc là hai lĩnh vực hoàn toàn tách biệt.
  • C. Thơ ca có một thứ "nhạc" riêng, một nhịp điệu không chỉ nằm ở hình thức câu chữ mà ở sự vận động của cảm xúc, hình ảnh, ý tứ.
  • D. Thơ ca nên loại bỏ hoàn toàn yếu tố âm nhạc.

Câu 22: Trong tiểu luận, Nguyễn Đình Thi có đề cập đến "khoảng im lặng" trong thơ. "Khoảng im lặng" này theo ông là nơi trú ngụ của điều gì?

  • A. Những lỗi sai về ngữ pháp.
  • B. Những thông tin thừa không cần thiết.
  • C. Những từ ngữ khó hiểu.
  • D. Sự xúc động kín đáo, những nỗi niềm sâu lắng.

Câu 23: Nguyễn Đình Thi nhấn mạnh thơ đi thẳng vào tình cảm. Điều này có ý nghĩa gì đối với cách tiếp nhận thơ của độc giả?

  • A. Người đọc cần mở lòng để cảm nhận trực tiếp những rung động mà bài thơ khơi gợi, không nhất thiết phải phân tích lý trí từng câu chữ.
  • B. Người đọc cần phải có kiến thức sâu rộng về lý luận phê bình mới hiểu được thơ.
  • C. Người đọc chỉ cần đọc lướt qua bài thơ là đủ.
  • D. Người đọc cần tìm hiểu kỹ tiểu sử nhà thơ trước khi đọc tác phẩm.

Câu 24: Quan niệm của Nguyễn Đình Thi về "tư tưởng" trong thơ ("dính liền với cuộc sống, ở trong cuộc sống") có ý nghĩa định hướng gì cho các nhà thơ thời bấy giờ?

  • A. Khuyên nhà thơ nên xa rời cuộc sống để tìm kiếm nguồn cảm hứng.
  • B. Định hướng nhà thơ chỉ viết về những vấn đề cá nhân, không liên quan đến cộng đồng.
  • C. Khuyến khích nhà thơ bám sát hiện thực đời sống cách mạng, tìm thấy tư tưởng trong chính những trải nghiệm và cảm xúc chân thực.
  • D. Yêu cầu nhà thơ phải đưa các lý thuyết triết học phức tạp vào thơ.

Câu 25: Nguyễn Đình Thi xem xét thơ ca không chỉ từ góc độ lý luận mà còn từ góc độ của người trực tiếp "làm thơ". Điều này tạo nên đặc điểm gì cho tiểu luận của ông?

  • A. Biến tiểu luận thành một bài thơ dài.
  • B. Khiến các lập luận trở nên gần gũi, giàu sức thuyết phục vì được soi chiếu từ trải nghiệm sáng tạo thực tế.
  • C. Làm cho các lý thuyết trở nên khô khan, khó hiểu.
  • D. Chỉ tập trung vào việc kể lại quá trình sáng tác của bản thân.

Câu 26: Nếu một nhà thơ chỉ tập trung vào việc sử dụng những từ ngữ "đẹp" theo nghĩa bề mặt mà thiếu đi "nỗi niềm" bên trong, Nguyễn Đình Thi có thể sẽ nhận xét như thế nào về tác phẩm đó?

  • A. Đó là một bài thơ rất thành công vì ngôn ngữ đẹp.
  • B. Bài thơ đó chắc chắn sẽ đi thẳng vào tình cảm người đọc.
  • C. Bài thơ đó đã đạt đến đỉnh cao của nghệ thuật ngôn từ.
  • D. Bài thơ đó có thể thiếu sức sống, không chạm được đến chiều sâu tâm hồn người đọc vì chỉ chú trọng hình thức bên ngoài.

Câu 27: Quan niệm "thơ là biểu hiện của tâm hồn con người" của Nguyễn Đình Thi gợi liên tưởng đến dòng chảy văn học nào trong lịch sử văn học Việt Nam?

  • A. Dòng chảy lãng mạn, đề cao cái tôi và thế giới nội cảm.
  • B. Dòng chảy hiện thực phê phán, chú trọng phản ánh hiện thực xã hội.
  • C. Dòng chảy sử thi, tập trung vào các sự kiện lịch sử hào hùng.
  • D. Dòng chảy trung đại, thiên về ước lệ và điển tích.

Câu 28: Tại sao Nguyễn Đình Thi lại khẳng định "Cảm xúc là phần xương thịt hơn cả đời sống tâm hồn"?

  • A. Vì cảm xúc là thứ dễ dàng biểu đạt nhất.
  • B. Vì cảm xúc là biểu hiện sống động, trực tiếp và cơ bản nhất của đời sống nội tâm khi con người đối diện với thế giới.
  • C. Vì cảm xúc quan trọng hơn cả suy nghĩ và lý trí.
  • D. Vì cảm xúc giúp nhà thơ tuân thủ vần luật tốt hơn.

Câu 29: Phân tích cách Nguyễn Đình Thi sử dụng ngôn ngữ trong tiểu luận "Mấy ý nghĩ về thơ" để làm rõ quan điểm của mình.

  • A. Sử dụng toàn bộ các thuật ngữ lý luận khô khan, khó hiểu.
  • B. Chỉ dùng lời nói suồng sã, thiếu trang trọng.
  • C. Hoàn toàn sử dụng ngôn ngữ thơ, không có tính lập luận.
  • D. Kết hợp giữa ngôn ngữ lý luận (phân tích, lập luận) với ngôn ngữ giàu hình ảnh, cảm xúc, gần gũi, thể hiện "ý nghĩ" tâm huyết của người trong nghề.

Câu 30: Tiểu luận "Mấy ý nghĩ về thơ" của Nguyễn Đình Thi có ý nghĩa gì đối với việc nghiên cứu và sáng tác thơ ca Việt Nam hiện đại?

  • A. Là một trong những đóng góp quan trọng vào lý luận phê bình thơ ca, định hướng cách nhìn nhận thơ từ bản chất nội tại, tâm hồn trong bối cảnh văn học mới.
  • B. Chỉ có giá trị lịch sử, không còn phù hợp với thơ ca hiện đại.
  • C. Đưa ra những quy tắc sáng tác thơ cứng nhắc, kìm hãm sự sáng tạo.
  • D. Chỉ là những suy nghĩ cá nhân không có tính hệ thống.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Theo Nguyễn Đình Thi trong 'Mấy ý nghĩ về thơ', đâu là 'đầu mối' của thơ ca, nơi mà thơ được khơi nguồn?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Nguyễn Đình Thi khẳng định 'Thơ là biểu hiện của tâm hồn con người'. Phân tích ý nghĩa của nhận định này trong bối cảnh ra đời của tiểu luận (thời kỳ kháng chiến chống Pháp).

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Nguyễn Đình Thi viết: 'Làm một câu thơ yêu, tâm hồn cũng rung động như khi có người yêu trước mắt'. Câu văn này thể hiện đặc điểm nào trong quan niệm của ông về thơ?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Theo Nguyễn Đình Thi, 'hình ảnh thơ' được tạo ra như thế nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Nguyễn Đình Thi so sánh quá trình nảy sinh hình ảnh thơ với 'như những tia lửa toé lên khi búa đập vào sắt trên đe'. Phép so sánh này làm nổi bật điều gì về hình ảnh thơ?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Khi bàn về 'tiếng' và 'chữ' trong thơ, Nguyễn Đình Thi nhấn mạnh điều gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Nguyễn Đình Thi cho rằng 'tư tưởng' trong thơ khác với tư tưởng trong các văn bản lý luận ở điểm nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Theo Nguyễn Đình Thi, 'đường đi của thơ' tới người đọc là đường đi như thế nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Nguyễn Đình Thi phân biệt 'đường đi của thơ' với 'đường đi của văn xuôi'. Sự khác biệt cốt lõi mà ông chỉ ra là gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Một bài thơ được coi là thành công theo quan điểm của Nguyễn Đình Thi khi nó làm được điều gì cho người đọc?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Nguyễn Đình Thi cho rằng 'cái thực' trong thơ không chỉ là hiện thực khách quan. Vậy 'cái thực' trong thơ theo ông còn bao gồm yếu tố nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Tại sao Nguyễn Đình Thi lại nhấn mạnh vai trò của 'tâm hồn' và 'cảm xúc' trong thơ, đặc biệt khi viết tiểu luận này vào năm 1949?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Quan niệm về 'nhịp điệu bên trong' của thơ được Nguyễn Đình Thi đề cập có ý nghĩa gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Nguyễn Đình Thi viết: 'Cái thực trong thơ là cái thực có ý nghĩa'. 'Ý nghĩa' ở đây, theo quan điểm của ông, chủ yếu là gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Tiểu luận 'Mấy ý nghĩ về thơ' ra đời trong bối cảnh 'Hội nghị tranh luận văn nghệ ở Việt Bắc' (1949). Điều này gợi ý gì về mục đích viết của tác giả?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Nguyễn Đình Thi cho rằng 'tiếng nói đầu tiên, tiếng nói thứ nhất của tâm hồn khi đụng chạm với cuộc sống' là tiếng nói gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Trong 'Mấy ý nghĩ về thơ', Nguyễn Đình Thi chủ yếu sử dụng phương pháp nghị luận nào để trình bày quan điểm của mình?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Đâu là điểm khác biệt rõ rệt nhất giữa quan niệm về thơ của Nguyễn Đình Thi trong tiểu luận này so với một số quan niệm truyền thống chỉ nhấn mạnh vào vần luật, niêm luật?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Khi Nguyễn Đình Thi nói 'cái thực' trong thơ cần phải 'có ý nghĩa', ông muốn nói đến điều gì về vai trò của nhà thơ?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Theo Nguyễn Đình Thi, yếu tố nào đóng vai trò 'xương thịt hơn cả đời sống tâm hồn' và là nền tảng cho sự nảy sinh hình ảnh thơ?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Quan niệm 'thơ là một thứ nhạc, một thứ nhịp điệu bên trong' cho thấy Nguyễn Đình Thi nhìn nhận mối quan hệ giữa thơ và âm nhạc như thế nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Trong tiểu luận, Nguyễn Đình Thi có đề cập đến 'khoảng im lặng' trong thơ. 'Khoảng im lặng' này theo ông là nơi trú ngụ của điều gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Nguyễn Đình Thi nhấn mạnh thơ đi thẳng vào tình cảm. Điều này có ý nghĩa gì đối với cách tiếp nhận thơ của độc giả?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Quan niệm của Nguyễn Đình Thi về 'tư tưởng' trong thơ ('dính liền với cuộc sống, ở trong cuộc sống') có ý nghĩa định hướng gì cho các nhà thơ thời bấy giờ?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Nguyễn Đình Thi xem xét thơ ca không chỉ từ góc độ lý luận mà còn từ góc độ của người trực tiếp 'làm thơ'. Điều này tạo nên đặc điểm gì cho tiểu luận của ông?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Nếu một nhà thơ chỉ tập trung vào việc sử dụng những từ ngữ 'đẹp' theo nghĩa bề mặt mà thiếu đi 'nỗi niềm' bên trong, Nguyễn Đình Thi có thể sẽ nhận xét như thế nào về tác phẩm đó?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Quan niệm 'thơ là biểu hiện của tâm hồn con người' của Nguyễn Đình Thi gợi liên tưởng đến dòng chảy văn học nào trong lịch sử văn học Việt Nam?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Tại sao Nguyễn Đình Thi lại khẳng định 'Cảm xúc là phần xương thịt hơn cả đời sống tâm hồn'?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Phân tích cách Nguyễn Đình Thi sử dụng ngôn ngữ trong tiểu luận 'Mấy ý nghĩ về thơ' để làm rõ quan điểm của mình.

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Tiểu luận 'Mấy ý nghĩ về thơ' của Nguyễn Đình Thi có ý nghĩa gì đối với việc nghiên cứu và sáng tác thơ ca Việt Nam hiện đại?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức - Đề 02

Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức - Đề 02 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Nguyễn Đình Thi mở đầu tiểu luận

  • A. Để khẳng định ngay lập tức rằng thơ chỉ có nguồn gốc từ tâm hồn con người.
  • B. Để bác bỏ quan điểm cho rằng thơ bắt nguồn từ thế giới khách quan.
  • C. Để gợi mở vấn đề, dẫn dắt người đọc suy nghĩ về nguồn gốc và bản chất của thơ.
  • D. Để thách thức những quan niệm truyền thống về thơ ca.

Câu 2: Theo lập luận của Nguyễn Đình Thi trong

  • A. Thơ là phương tiện để con người ghi chép lại các sự kiện trong cuộc sống.
  • B. Thơ là sự biểu hiện trực tiếp, là tiếng nói ban đầu của tâm hồn khi tiếp xúc với cuộc sống.
  • C. Tâm hồn con người chỉ đóng vai trò thứ yếu trong quá trình sáng tạo thơ.
  • D. Mối quan hệ này rất phức tạp và không thể xác định rõ ràng.

Câu 3: Nguyễn Đình Thi dùng hình ảnh

  • A. Hình ảnh thơ
  • B. Cảm xúc thơ
  • C. Tư tưởng thơ
  • D. Nhịp điệu thơ

Câu 4: Khi bàn về

  • A. Tính chính xác, khách quan của sự kiện được miêu tả.
  • B. Việc phản ánh chân thực các vấn đề xã hội đương đại.
  • C. Số lượng chi tiết, sự vật được đưa vào bài thơ.
  • D. Cái thực của đời sống tâm hồn, được cảm nhận và rung động từ hiện thực khách quan.

Câu 5: Nguyễn Đình Thi cho rằng

  • A. Tư tưởng trong thơ phải là những chân lý phổ quát, bất biến.
  • B. Tư tưởng trong thơ phải được trình bày một cách logic, chặt chẽ như một luận án.
  • C. Tư tưởng trong thơ luôn gắn liền, hòa quyện với cuộc sống, cảm xúc và hình ảnh cụ thể.
  • D. Thơ không cần có tư tưởng, chỉ cần cảm xúc chân thành.

Câu 6: Theo Nguyễn Đình Thi, điều gì tạo nên

  • A. Sự phối hợp hài hòa giữa cảm xúc, hình ảnh và cả những khoảng im lặng, xúc động.
  • B. Việc tuân thủ nghiêm ngặt các luật thơ truyền thống (bằng trắc, vần, nhịp).
  • C. Tốc độ đọc bài thơ của người đọc.
  • D. Chỉ đơn thuần là cách ngắt nhịp, gieo vần bề mặt.

Câu 7: Nguyễn Đình Thi nhận định rằng

  • A. Thơ là thể loại dễ hiểu nhất, không đòi hỏi suy nghĩ nhiều.
  • B. Thơ chỉ có giá trị khi nói về tình yêu đôi lứa.
  • C. Thơ cần phải có một cốt truyện rõ ràng để người đọc dễ đồng cảm.
  • D. Thơ tác động trực tiếp và mạnh mẽ đến cảm xúc, tâm hồn người đọc.

Câu 8: Trong phần bàn về ngôn ngữ thơ, Nguyễn Đình Thi nhấn mạnh vai trò của

  • A. Việc sử dụng nhiều từ ngữ cổ kính, trang trọng.
  • B. Khả năng gợi cảm, làm sống dậy cảm xúc và hình ảnh trong tâm hồn người đọc.
  • C. Sự phức tạp, khó hiểu để kích thích trí tuệ người đọc.
  • D. Việc tuân thủ chặt chẽ các quy tắc ngữ pháp.

Câu 9: Nguyễn Đình Thi viết:

  • A. Sáng tạo thơ là một quá trình đòi hỏi sự rung động, trải nghiệm cảm xúc sâu sắc của người viết.
  • B. Thơ chỉ nên viết về tình yêu đôi lứa.
  • C. Người làm thơ phải có người yêu để có cảm hứng.
  • D. Viết thơ dễ dàng như gặp gỡ người yêu.

Câu 10: Theo Nguyễn Đình Thi, sự khác biệt cơ bản trong cách tác động giữa văn xuôi và thơ ca nằm ở đâu?

  • A. Văn xuôi chỉ miêu tả hiện thực, còn thơ chỉ biểu hiện cảm xúc.
  • B. Văn xuôi dùng ngôn ngữ phức tạp hơn thơ.
  • C. Văn xuôi tác động qua lý trí, suy luận (theo trình tự), còn thơ tác động trực tiếp vào tình cảm, tâm hồn.
  • D. Thơ có vần điệu, còn văn xuôi thì không.

Câu 11: Vì sao Nguyễn Đình Thi cho rằng

  • A. Vì cảm xúc là thứ dễ dàng nắm bắt và phân tích nhất.
  • B. Vì cảm xúc là yếu tố duy nhất tạo nên giá trị của bài thơ.
  • C. Vì cảm xúc là phần lý trí, logic trong tâm hồn.
  • D. Vì cảm xúc là biểu hiện cụ thể, chân thực và sinh động nhất của đời sống tâm hồn.

Câu 12: Nguyễn Đình Thi viết:

  • A. Thơ có âm hưởng, tiết tấu riêng, không chỉ là sự sắp xếp câu chữ đơn thuần.
  • B. Thơ luôn phải được phổ nhạc thành bài hát.
  • C. Nhịp điệu thơ chỉ phụ thuộc vào số lượng tiếng trong mỗi dòng.
  • D. Thơ chỉ hay khi được đọc lên thành tiếng.

Câu 13: Theo tác giả, điều gì là sự khác biệt cốt lõi giữa

  • A. Hình ảnh thực là cái có thật, hình ảnh thơ là cái hư cấu.
  • B. Hình ảnh thơ là hình ảnh thực đã được tâm hồn cảm nhận, rung động và mang theo ý nghĩa chủ quan.
  • C. Hình ảnh thơ luôn phải đẹp hơn hình ảnh thực.
  • D. Hình ảnh thực chỉ xuất hiện trong văn xuôi, hình ảnh thơ chỉ xuất hiện trong thơ.

Câu 14: Khi bàn về việc làm thơ, Nguyễn Đình Thi nhấn mạnh sự cần thiết của việc gì?

  • A. Học thuộc lòng nhiều bài thơ hay.
  • B. Biết sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, cầu kỳ.
  • C. Tuân thủ chặt chẽ các quy tắc niêm luật.
  • D. Sống sâu sắc, có những rung động chân thành từ cuộc sống.

Câu 15: Văn bản

  • A. Thời kỳ kháng chiến chống Pháp (1949), trong bối cảnh văn học phục vụ kháng chiến.
  • B. Trước Cách mạng tháng Tám, trong phong trào Thơ mới.
  • C. Sau năm 1975, trong thời kỳ đổi mới văn học.
  • D. Trong giai đoạn văn học lãng mạn (những năm 1930-1945).

Câu 16: Quan điểm về thơ của Nguyễn Đình Thi trong tiểu luận này thể hiện rõ nhất đặc điểm nào trong tư duy phê bình văn học của ông?

  • A. Chỉ dựa vào lý thuyết suông mà không gắn với thực tiễn sáng tác.
  • B. Thiên về cảm tính, thiếu tính logic, hệ thống.
  • C. Kết hợp chặt chẽ giữa lý luận và thực tiễn sáng tạo, giàu suy tư và cảm xúc.
  • D. Sao chép các lý thuyết phê bình từ nước ngoài.

Câu 17: Nguyễn Đình Thi khẳng định

  • A. Tư tưởng chính trị.
  • B. Cảm xúc, rung động chân thành trước cuộc sống.
  • C. Kỹ thuật gieo vần, ngắt nhịp.
  • D. Việc lựa chọn đề tài lớn lao, mang tính thời sự.

Câu 18: Trong đoạn văn bản, Nguyễn Đình Thi có đề cập đến việc

  • A. Chỉ có tư tưởng sâu sắc mới lay động được người đọc.
  • B. Chỉ có việc sử dụng từ ngữ khó hiểu mới gây ấn tượng.
  • C. Việc kể lại một câu chuyện hấp dẫn trong thơ.
  • D. Những câu, những lời thơ mang đậm cảm xúc, hình ảnh và nhịp điệu bên trong.

Câu 19: Khi nói về ngôn ngữ thơ, Nguyễn Đình Thi cho rằng nó khác với ngôn ngữ đời thường ở chỗ nào?

  • A. Ngôn ngữ thơ không chỉ là phương tiện thông tin mà còn mang theo
  • B. Ngôn ngữ thơ phải luôn tuân thủ các quy tắc ngữ pháp cổ điển.
  • C. Ngôn ngữ thơ chỉ dùng để miêu tả thiên nhiên.
  • D. Ngôn ngữ thơ luôn phải sử dụng các từ láy, từ ghép phức tạp.

Câu 20: Văn bản

  • A. Người nghệ sĩ chỉ cần có tài năng bẩm sinh, không cần trải nghiệm cuộc sống.
  • B. Người nghệ sĩ nên tách rời khỏi cuộc sống để giữ sự khách quan.
  • C. Người nghệ sĩ cần gắn bó mật thiết, sống sâu sắc với cuộc sống để tìm thấy nguồn cảm hứng và chân lý.
  • D. Vai trò của người nghệ sĩ là sao chép lại hiện thực một cách trung thực nhất.

Câu 21: Nguyễn Đình Thi viết:

  • A. Người đọc không cần quan tâm đến tư tưởng khi đọc thơ.
  • B. Người đọc cần phân tích tư tưởng thơ một cách khô khan, lý tính.
  • C. Tư tưởng trong thơ rất khó hiểu, chỉ dành cho nhà lý luận.
  • D. Người đọc cần liên hệ với trải nghiệm sống và cảm xúc cá nhân để cảm nhận và thấu hiểu tư tưởng trong thơ.

Câu 22: Điều gì được coi là

  • A. Các quy tắc, niêm luật của thơ ca.
  • B. Đời sống tâm hồn, cảm xúc chân thành của con người.
  • C. Các sự kiện lịch sử trọng đại.
  • D. Việc sử dụng ngôn ngữ bác học.

Câu 23: Khi phân tích

  • A. Số lượng âm tiết trong mỗi dòng thơ.
  • B. Cách gieo vần cuối dòng.
  • C. Sự vận động, biến thái của cảm xúc và hình ảnh trong tâm hồn.
  • D. Việc sử dụng các biện pháp tu từ lặp lại.

Câu 24: Theo Nguyễn Đình Thi, tại sao thơ có khả năng

  • A. Vì thơ tác động trực tiếp vào tình cảm, tâm hồn người đọc mà không qua các bước lý giải, suy luận phức tạp.
  • B. Vì thơ luôn có nội dung dễ hiểu hơn văn xuôi.
  • C. Vì thơ thường ngắn gọn hơn văn xuôi.
  • D. Vì thơ sử dụng nhiều từ ngữ thông dụng.

Câu 25: Khi Nguyễn Đình Thi nói

  • A. Người làm thơ chỉ đơn thuần ghi lại những gì mình thấy.
  • B. Người làm thơ phải tìm kiếm những hình ảnh thật khác thường.
  • C. Người làm thơ không cần quan tâm đến hình ảnh thực.
  • D. Người làm thơ có vai trò chọn lọc, sắp xếp và sáng tạo để biến hình ảnh thực thành hình ảnh thơ mang ý nghĩa.

Câu 26: Đoạn văn bản thể hiện quan điểm tiến bộ của Nguyễn Đình Thi về thơ ca trong bối cảnh văn học kháng chiến ở điểm nào?

  • A. Ông chỉ đề cao thơ ca có nội dung tuyên truyền, cổ động đơn thuần.
  • B. Ông nhấn mạnh bản chất của thơ là biểu hiện tâm hồn, gắn liền với cuộc sống và sự sáng tạo cá nhân, vượt ra ngoài giới hạn của công cụ tuyên truyền đơn thuần.
  • C. Ông hoàn toàn phủ nhận vai trò phục vụ cách mạng của thơ.
  • D. Ông cho rằng thơ ca không cần quan tâm đến hiện thực xã hội.

Câu 27: Khi Nguyễn Đình Thi phân biệt

  • A. So sánh với con đường đi bộ và đường cao tốc.
  • B. So sánh với ánh sáng và bóng tối.
  • C. So sánh với con đường đi thẳng và dòng nước chảy quanh co.
  • D. So sánh với âm thanh và hình ảnh.

Câu 28: Điều gì tạo nên giá trị và sức sống lâu bền của một bài thơ theo quan điểm của tác giả?

  • A. Độ dài của bài thơ.
  • B. Số lượng người đọc biết đến bài thơ.
  • C. Việc tuân thủ mọi quy tắc thơ luật.
  • D. Sự chân thực, sâu sắc của tâm hồn, cảm xúc, hình ảnh, tư tưởng và ngôn ngữ độc đáo được thể hiện trong bài thơ.

Câu 29: Trong bối cảnh Hội nghị tranh luận văn nghệ Việt Bắc 1949, tiểu luận

  • A. Góp phần định hướng và làm rõ bản chất thơ ca trong bối cảnh văn học phục vụ kháng chiến, chống lại xu hướng đơn giản hóa, công thức hóa.
  • B. Chỉ đơn thuần là ghi lại những suy nghĩ cá nhân, không có ảnh hưởng gì đến bối cảnh chung.
  • C. Thể hiện sự phản đối hoàn toàn với đường lối văn nghệ của Đảng.
  • D. Kêu gọi quay trở lại với các quan niệm thơ ca truyền thống.

Câu 30: Phân tích cách tác giả sử dụng các cụm từ như

  • A. Văn phong khô khan, chỉ tập trung vào lý lẽ.
  • B. Văn phong giàu hình ảnh, sử dụng nhiều ẩn dụ, so sánh, kết hợp nhuần nhuyễn lý trí và cảm xúc.
  • C. Văn phong phức tạp, khó hiểu, chỉ dành cho giới chuyên môn.
  • D. Văn phong chỉ sử dụng ngôn ngữ khoa học chính xác.

Câu 31: Trong tiểu luận, Nguyễn Đình Thi không trực tiếp đưa ra một định nghĩa duy nhất, cứng nhắc về thơ. Thay vào đó, ông làm gì để làm rõ bản chất của thơ?

  • A. Ông chỉ trích các định nghĩa cũ và từ chối đưa ra bất kỳ suy nghĩ nào.
  • B. Ông chỉ tập trung vào một khía cạnh duy nhất của thơ.
  • C. Ông tiếp cận thơ từ nhiều góc độ, sử dụng hình ảnh, so sánh và trải nghiệm để gợi mở, khám phá bản chất thơ.
  • D. Ông trích dẫn định nghĩa của các nhà thơ nổi tiếng khác.

Câu 32: Theo Nguyễn Đình Thi, mối liên hệ nào là nền tảng cho sự ra đời của hình ảnh thơ?

  • A. Mối liên hệ giữa tâm hồn con người và cuộc sống hiện thực.
  • B. Mối liên hệ giữa vần và nhịp.
  • C. Mối liên hệ giữa nhà thơ và độc giả.
  • D. Mối liên hệ giữa thơ ca và các loại hình nghệ thuật khác.

Câu 33: Trong tiểu luận, tác giả có nhắc đến việc

  • A. Thơ không cần dựa vào hiện thực.
  • B. Thơ chỉ chấp nhận hiện thực được làm đẹp lên.
  • C. Sáng tạo thơ đòi hỏi sự rung động, cảm nhận và biến đổi hiện thực qua lăng kính tâm hồn người viết.
  • D. Sáng tạo thơ là công việc hoàn toàn lý trí.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Nguyễn Đình Thi mở đầu tiểu luận "Mấy ý nghĩ về thơ" bằng câu hỏi tu từ: "Đầu mối của thơ có lẽ ta đi tìm bên trong tâm hồn con người chăng?". Mục đích chính của câu hỏi này trong cấu trúc lập luận của tác giả là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Theo lập luận của Nguyễn Đình Thi trong "Mấy ý nghĩ về thơ", mối quan hệ giữa thơ và tâm hồn con người được thể hiện rõ nhất qua điều gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Nguyễn Đình Thi dùng hình ảnh "những tia lửa tóe lên khi búa đập vào sắt trên đe" để ví von cho quá trình hình thành của yếu tố nào trong thơ?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Khi bàn về "cái thực" trong thơ, Nguyễn Đình Thi nhấn mạnh điều gì là quan trọng nhất?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Nguyễn Đình Thi cho rằng "tư tưởng" trong thơ khác với tư tưởng trong các thể loại nghị luận, khoa học ở điểm nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Theo Nguyễn Đình Thi, điều gì tạo nên "nhịp điệu bên trong" của bài thơ?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Nguyễn Đình Thi nhận định rằng "Đường đi của thơ là con đường đi thẳng vào tình cảm". Điều này hàm ý gì về cách thơ tác động đến người đọc?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Trong phần bàn về ngôn ngữ thơ, Nguyễn Đình Thi nhấn mạnh vai trò của "tiếng" và "chữ". Theo ông, điều gì làm cho ngôn ngữ thơ trở nên đặc biệt và có sức sống?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Nguyễn Đình Thi viết: "Làm một câu thơ yêu, tâm hồn cũng rung động như khi có người yêu trước mắt". Câu này thể hiện điều gì về bản chất của sáng tạo thơ?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Theo Nguyễn Đình Thi, sự khác biệt cơ bản trong cách tác động giữa văn xuôi và thơ ca nằm ở đâu?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Vì sao Nguyễn Đình Thi cho rằng "cảm xúc là phần xương thịt hơn cả đời sống tâm hồn"?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Nguyễn Đình Thi viết: "Thơ là một thứ nhạc, một thứ nhịp điệu bên trong". Điều này gợi ý về đặc điểm nào của thơ ca?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Theo tác giả, điều gì là sự khác biệt cốt lõi giữa "hình ảnh thực" trong đời sống và "hình ảnh thơ"?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Khi bàn về việc làm thơ, Nguyễn Đình Thi nhấn mạnh sự cần thiết của việc gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Văn bản "Mấy ý nghĩ về thơ" được viết vào thời điểm nào và trong bối cảnh văn học nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Quan điểm về thơ của Nguyễn Đình Thi trong tiểu luận này thể hiện rõ nhất đặc điểm nào trong tư duy phê bình văn học của ông?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Nguyễn Đình Thi khẳng định "Thơ là tiếng nói đầu tiên, tiếng nói thứ nhất của tâm hồn khi đụng chạm với cuộc sống". Nhận định này nhấn mạnh vai trò của yếu tố nào là khởi điểm quan trọng nhất cho sự ra đời của một bài thơ?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Trong đoạn văn bản, Nguyễn Đình Thi có đề cập đến việc "làm sống ngay lên một tình cảm, một nỗi niềm trong lòng người đọc". Theo ông, yếu tố nào trong thơ có khả năng làm được điều này một cách hiệu quả nhất?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Khi nói về ngôn ngữ thơ, Nguyễn Đình Thi cho rằng nó khác với ngôn ngữ đời thường ở chỗ nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Văn bản "Mấy ý nghĩ về thơ" thể hiện quan điểm nào của Nguyễn Đình Thi về vai trò của người nghệ sĩ trong cuộc sống và trong sáng tạo?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Nguyễn Đình Thi viết: "Những tư tưởng trong thơ là tư tưởng dính liền với cuộc sống, ở trong cuộc sống". Câu này có ý nghĩa gì đối với việc tiếp nhận thơ?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Điều gì được coi là "đầu mối của thơ" theo gợi ý ban đầu và sau đó được triển khai trong tiểu luận?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Khi phân tích "nhịp điệu" trong thơ, Nguyễn Đình Thi không chỉ nói về nhịp điệu bề mặt (ngắt dòng, ngắt nhịp) mà còn đề cập đến "nhịp điệu bên trong". "Nhịp điệu bên trong" này chủ yếu được tạo nên từ yếu tố nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Theo Nguyễn Đình Thi, tại sao thơ có khả năng "làm sống ngay lên một tình cảm, một nỗi niềm trong lòng người đọc" một cách nhanh chóng hơn văn xuôi?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Khi Nguyễn Đình Thi nói "Người làm thơ lượm những tia lửa ấy, kết nên một bó sáng, nó là hình ảnh thơ", ông muốn nhấn mạnh điều gì về vai trò của người nghệ sĩ?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Đoạn văn bản thể hiện quan điểm tiến bộ của Nguyễn Đình Thi về thơ ca trong bối cảnh văn học kháng chiến ở điểm nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Khi Nguyễn Đình Thi phân biệt "đường đi của thơ" và "đường đi của văn xuôi", ông sử dụng phép so sánh nào để làm rõ sự khác biệt?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Điều gì tạo nên giá trị và sức sống lâu bền của một bài thơ theo quan điểm của tác giả?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Trong bối cảnh Hội nghị tranh luận văn nghệ Việt Bắc 1949, tiểu luận "Mấy ý nghĩ về thơ" của Nguyễn Đình Thi có ý nghĩa như thế nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Phân tích cách tác giả sử dụng các cụm từ như "tiếng nói đầu tiên", "tia lửa", "bó sáng" khi nói về thơ. Điều này cho thấy đặc điểm gì trong văn phong nghị luận của Nguyễn Đình Thi?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức - Đề 03

Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức - Đề 03 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Văn bản

  • A. Thời kỳ đổi mới, văn học đi sâu khám phá đời sống cá nhân.
  • B. Giai đoạn kháng chiến chống Pháp, văn nghệ phục vụ cách mạng.
  • C. Thời kỳ trước Cách mạng tháng Tám, văn học lãng mạn phát triển.
  • D. Giai đoạn sau năm 1975, văn học phản ánh cuộc sống hòa bình.

Câu 2: Theo Nguyễn Đình Thi, đâu là

  • A. Tâm hồn con người.
  • B. Hiện thực khách quan bên ngoài.
  • C. Các quy tắc niêm luật của thơ.
  • D. Ngôn ngữ và hình ảnh trau chuốt.

Câu 3: Nguyễn Đình Thi viết:

  • A. Cảm xúc là yếu tố duy nhất làm nên thơ.
  • B. Cảm xúc chỉ đóng vai trò thứ yếu, kém quan trọng hơn tư tưởng.
  • C. Cảm xúc là thành phần cốt lõi, gần gũi và thiết yếu nhất của tâm hồn, là nền tảng cho thơ.
  • D. Cảm xúc trong thơ phải luôn mãnh liệt và dữ dội.

Câu 4: Tác giả hình dung

  • A. Là sự sao chép y nguyên hiện thực khách quan.
  • B. Là sản phẩm của trí tưởng tượng thuần túy, không liên quan đến hiện thực.
  • C. Là những hình ảnh được sắp đặt theo quy tắc chặt chẽ.
  • D. Là những

Câu 5: Nguyễn Đình Thi phân tích

  • A. Chủ yếu từ cách gieo vần và ngắt nhịp cố định.
  • B. Từ sự vận động của cảm xúc, hình ảnh và cả những khoảng im lặng chứa đựng sự xúc động.
  • C. Từ việc sử dụng các từ láy, từ tượng thanh.
  • D. Từ việc tuân thủ nghiêm ngặt các thể thơ truyền thống.

Câu 6: Khi bàn về

  • A. Tư tưởng trong thơ phải là những chân lý phổ quát, mang tính triết học sâu sắc.
  • B. Tư tưởng trong thơ phải được trình bày một cách logic, hệ thống như một bài diễn văn.
  • C. Tư tưởng trong thơ gắn liền và nảy sinh từ cuộc sống, từ cảm xúc, không phải là những khái niệm trừu tượng, khô khan.
  • D. Thơ ca không cần có tư tưởng, chỉ cần có cảm xúc.

Câu 7: Nguyễn Đình Thi viết:

  • A. Thơ có khả năng tác động trực tiếp, mạnh mẽ đến cảm xúc của người đọc.
  • B. Thơ chỉ dành cho những người giàu tình cảm.
  • C. Để hiểu thơ, người đọc chỉ cần dựa vào cảm xúc mà không cần suy nghĩ.
  • D. Thơ thường có nội dung về tình yêu đôi lứa.

Câu 8: Phân tích quan niệm của Nguyễn Đình Thi về mối quan hệ giữa

  • A.
  • B.
  • C. Chỉ cần có
  • D.

Câu 9: Nguyễn Đình Thi đề cập đến việc thơ cần có

  • A. Sự thật lịch sử, các sự kiện có thật.
  • B. Hiện thực đời sống được cảm nhận, rung động và kết tinh trong tâm hồn người nghệ sĩ.
  • C. Những chi tiết cụ thể, tỉ mỉ về cảnh vật.
  • D. Việc sử dụng ngôn ngữ đời thường, gần gũi.

Câu 10: Vì sao trong bối cảnh kháng chiến chống Pháp, Nguyễn Đình Thi lại đặc biệt nhấn mạnh vai trò của tâm hồn, cảm xúc, và

  • A. Để thơ ca chân thành, sâu sắc, có sức mạnh lay động tâm hồn, phục vụ hiệu quả cho công cuộc kháng chiến.
  • B. Vì ông phản đối thơ ca hiện thực và muốn quay về với chủ nghĩa lãng mạn.
  • C. Để phân biệt rõ ràng thơ ca với văn xuôi chính luận.
  • D. Vì ông cho rằng cuộc sống kháng chiến không có gì đáng để phản ánh bằng thơ.

Câu 11: Nguyễn Đình Thi cho rằng:

  • A. Thơ ca chỉ nên viết về tình yêu đôi lứa.
  • B. Người làm thơ phải có nhiều kinh nghiệm tình trường.
  • C. Thơ ca là sự bắt chước cảm xúc từ cuộc sống.
  • D. Quá trình làm thơ là sự rung động thật sự của tâm hồn, là biểu hiện trực tiếp của tâm hồn trước cuộc sống.

Câu 12: Theo tác giả, sự khác biệt cơ bản trong

  • A. Thơ đi thẳng vào lý trí, văn xuôi đi vào cảm xúc.
  • B. Thơ quanh co, phức tạp; văn xuôi đơn giản, dễ hiểu.
  • C. Thơ đi thẳng vào tình cảm; văn xuôi đi theo con đường tuần tự, logic hơn.
  • D. Thơ chỉ có một đường đi, văn xuôi có nhiều đường đi.

Câu 13: Khi nói về

  • A. Đưa những ý niệm, tư tưởng trừu tượng, khô khan vào thơ mà không gắn với cảm xúc, cuộc sống.
  • B. Chỉ chú trọng vào vần điệu, nhịp điệu mà quên đi nội dung.
  • C. Phản ánh hiện thực một cách trần trụi, thiếu lãng mạn.
  • D. Sử dụng ngôn ngữ quá khó hiểu, xa lạ với đại chúng.

Câu 14: Đoạn văn

  • A. Tính bác học, uyên bác của thơ.
  • B. Tính tức thời, trực tiếp, chân thật và tự nhiên của sự rung động tâm hồn thành thơ.
  • C. Tính lý trí, suy luận của thơ.
  • D. Tính khuôn mẫu, quy phạm của thơ.

Câu 15: Theo Nguyễn Đình Thi, điều gì làm cho

  • A. Việc sử dụng nhiều từ ngữ hoa mĩ, bóng bẩy.
  • B. Tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc về vần, nhịp.
  • C. Nó là biểu hiện chân thật của tâm hồn, chứa đựng cảm xúc và hình ảnh sống động.
  • D. Nội dung bài thơ phải kể một câu chuyện hấp dẫn.

Câu 16: Tác giả sử dụng hình ảnh

  • A. Sự nảy sinh tự nhiên, tức thời của hình ảnh thơ từ sự va chạm giữa tâm hồn và cuộc sống.
  • B. Quá trình lao động vất vả để tạo ra thơ.
  • C. Sự nóng bỏng, dữ dội của cảm xúc trong thơ.
  • D. Việc sử dụng các biện pháp tu từ mạnh mẽ trong thơ.

Câu 17: Quan niệm về

  • A. Số tiếng trong mỗi dòng thơ.
  • B. Vị trí gieo vần.
  • C. Sự lặp lại của các âm tiết.
  • D. Sự vận động, biến thái của cảm xúc và hình ảnh trong tâm hồn.

Câu 18: Nguyễn Đình Thi viết:

  • A. Hình ảnh thơ.
  • B. Nhịp điệu bên trong và khoảng im lặng.
  • C. Tư tưởng thơ.
  • D. Ngôn ngữ thơ.

Câu 19: Theo Nguyễn Đình Thi,

  • A. Cái thực trong thơ là sự thật lịch sử, còn trong văn xuôi là hư cấu.
  • B. Cái thực trong thơ mang tính trừu tượng, trong văn xuôi mang tính cụ thể.
  • C. Cái thực trong thơ là cái thực của đời sống tâm hồn trước cuộc sống, được cảm nhận và kết tinh qua cảm xúc, hình ảnh; còn trong văn xuôi có thể là cái thực được miêu tả chi tiết, khách quan và xử lý qua con đường logic.
  • D. Cái thực trong thơ chỉ là những điều tốt đẹp, trong văn xuôi là cả mặt trái.

Câu 20: Đọc đoạn văn:

  • A. Tâm hồn, cuộc sống, cái thực trong thơ và hình ảnh thơ.
  • B. Lý trí, cảm xúc và ngôn ngữ.
  • C. Nhịp điệu, vần luật và ý nghĩa.
  • D. Tác giả, tác phẩm và độc giả.

Câu 21: Theo Nguyễn Đình Thi, tại sao

  • A. Vì tiếng và chữ là yếu tố duy nhất quyết định giá trị bài thơ.
  • B. Vì tiếng và chữ đẹp sẽ thu hút người đọc hơn.
  • C. Vì tiếng và chữ là quy tắc bắt buộc của mọi thể thơ.
  • D. Vì

Câu 22: Nguyễn Đình Thi viết:

  • A. Nhạc tính và nhịp điệu nội tại gắn liền với hình ảnh và tình cảm.
  • B. Sự quan trọng của việc gieo vần đều đặn.
  • C. Thơ ca cần được phổ nhạc để hay hơn.
  • D. Thơ ca là sự kết hợp giữa âm nhạc và hội họa.

Câu 23: Khi bàn về

  • A. Tư tưởng chỉ mang tính cá nhân, chủ quan.
  • B. Tư tưởng mang tính học thuật, lý thuyết.
  • C. Tư tưởng gắn liền với hiện thực đời sống, mục đích xã hội, nhưng được biểu hiện qua cảm xúc, hình ảnh.
  • D. Tư tưởng chỉ đơn thuần là tuyên truyền khẩu hiệu.

Câu 24: Nguyễn Đình Thi viết:

  • A. Chỉ cần thể hiện cảm xúc cá nhân một cách chân thật.
  • B. Tái hiện y nguyên hiện thực cuộc sống.
  • C. Biên soạn những bài thơ có vần điệu hay.
  • D. Biểu đạt tiếng nói của tâm hồn mình và cả tiếng nói chung của đời sống, thời đại.

Câu 25: Dựa vào quan điểm của Nguyễn Đình Thi, hãy đánh giá câu thơ sau:

  • A. Thể hiện
  • B. Chỉ đơn thuần miêu tả hành động quan sát bên ngoài.
  • C. Chứa đựng một tư tưởng triết học sâu sắc.
  • D. Có nhịp điệu phức tạp, khó cảm nhận.

Câu 26: Theo Nguyễn Đình Thi, điều gì xảy ra khi người làm thơ chỉ chú trọng vào

  • A. Bài thơ sẽ có hình thức hoàn hảo nhưng khó hiểu.
  • B. Bài thơ sẽ sáo rỗng, vô hồn, không có sức sống thực sự.
  • C. Bài thơ sẽ trở nên quá giản dị, thiếu trau chuốt.
  • D. Bài thơ vẫn hay nhưng chỉ dành cho số ít người đọc.

Câu 27: Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa quan niệm về thơ của Nguyễn Đình Thi trong

  • A. Ông đề cao yếu tố nội tại (tâm hồn, cảm xúc, nhịp điệu bên trong) hơn là các quy tắc niêm luật, vần điệu cố định bên ngoài.
  • B. Ông hoàn toàn phủ nhận vai trò của vần điệu và niêm luật.
  • C. Ông chỉ quan tâm đến nội dung chính trị của thơ.
  • D. Ông cho rằng thơ hiện đại không cần bất kỳ quy tắc nào.

Câu 28: Văn phong của Nguyễn Đình Thi trong

  • A. Chỉ sử dụng ngôn ngữ khoa học, hàn lâm.
  • B. Chỉ mang tính kể chuyện, tự sự.
  • C. Thiếu tính logic, lập luận lỏng lẻo.
  • D. Kết hợp nhuần nhuyễn tính chính luận và trữ tình, văn phong giàu hình ảnh, cảm xúc.

Câu 29: Tại sao có thể nói

  • A. Vì bài viết có cấu trúc giống một bài tự truyện.
  • B. Vì tác giả kể nhiều câu chuyện về đời tư của mình.
  • C. Vì bài viết thể hiện những chiêm nghiệm, trăn trở sâu sắc của tác giả về thơ, được diễn đạt bằng văn phong giàu hình ảnh và cảm xúc cá nhân.
  • D. Vì bài viết được viết dưới dạng thơ.

Câu 30: Quan niệm về thơ của Nguyễn Đình Thi trong bài tiểu luận này có ý nghĩa như thế nào đối với những người sáng tác và tiếp nhận thơ ca trong bối cảnh hiện nay?

  • A. Nhắc nhở người sáng tác và tiếp nhận về bản chất của thơ là sự rung động chân thành của tâm hồn trước cuộc sống, giúp tránh xa sự sáo rỗng hình thức.
  • B. Chỉ còn giá trị tham khảo về lịch sử lý luận phê bình văn học.
  • C. Khẳng định thơ ca hiện đại không cần quan tâm đến cảm xúc.
  • D. Cho rằng lý thuyết về thơ của ông là duy nhất đúng cho mọi thời đại.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Văn bản "Mấy ý nghĩ về thơ" của Nguyễn Đình Thi được ra đời trong bối cảnh lịch sử và văn học nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Theo Nguyễn Đình Thi, đâu là "đầu mối của thơ" và đặc trưng cơ bản nhất của thơ?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Nguyễn Đình Thi viết: "Cảm xúc là phần xương thịt hơn cả đời sống tâm hồn". Nhận định này nhấn mạnh điều gì về vai trò của cảm xúc trong thơ?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Tác giả hình dung "hình ảnh thơ" như thế nào trong mối quan hệ với hiện thực và tâm hồn?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Nguyễn Đình Thi phân tích "nhịp điệu thơ" không chỉ là nhịp điệu bên ngoài (vần, luật) mà còn là "một thứ nhịp điệu bên trong". "Nhịp điệu bên trong" này được hình thành từ đâu?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Khi bàn về "tư tưởng trong thơ", Nguyễn Đình Thi nhấn mạnh điều gì khác biệt so với tư tưởng trong các loại hình nghị luận khoa học hay chính trị?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Nguyễn Đình Thi viết: "Đường đi của thơ là con đường đi thẳng vào tình cảm". Lập luận này hàm ý gì về cách thơ tác động đến người đọc?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Phân tích quan niệm của Nguyễn Đình Thi về mối quan hệ giữa "tiếng" (âm thanh, ngôn ngữ) và "chữ" (văn tự) với "tiếng nói" (nội dung, tâm hồn) trong thơ.

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Nguyễn Đình Thi đề cập đến việc thơ cần có "cái thực". "Cái thực" trong thơ theo quan niệm của ông là gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Vì sao trong bối cảnh kháng chiến chống Pháp, Nguyễn Đình Thi lại đặc biệt nhấn mạnh vai trò của tâm hồn, cảm xúc, và "tiếng nói" bên trong trong thơ?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Nguyễn Đình Thi cho rằng: "Làm một câu thơ yêu, tâm hồn cũng rung động như khi có người yêu trước mắt". Câu này minh họa cho quan điểm nào của tác giả?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Theo tác giả, sự khác biệt cơ bản trong "đường đi" của thơ so với văn xuôi là gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Khi nói về "tư tưởng trong thơ", Nguyễn Đình Thi phê phán khuynh hướng nào trong sáng tác thơ ca?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Đoạn văn "Thơ là tiếng nói đầu tiên, tiếng nói thứ nhất của tâm hồn khi đụng chạm với cuộc sống" thể hiện quan niệm gì về tính chất của thơ?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Theo Nguyễn Đình Thi, điều gì làm cho "những câu, những lời thơ" có sức sống và "làm sống ngay lên một tình cảm, một nỗi niềm trong lòng người đọc"?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Tác giả sử dụng hình ảnh "tia lửa tóe lên khi búa đập vào sắt trên đe" để nói về điều gì trong quá trình sáng tạo thơ?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Quan niệm về "nhịp điệu bên trong" của Nguyễn Đình Thi cho thấy ông coi trọng yếu tố nào nhất trong việc tạo nên nhạc điệu cho thơ?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Nguyễn Đình Thi viết: "Có những câu thơ không nói một lời nào mà làm rung động người đọc". Câu này liên quan mật thiết nhất đến khái niệm nào ông đã bàn luận trong bài?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Theo Nguyễn Đình Thi, "cái thực" trong thơ khác với "cái thực" trong văn xuôi ở điểm nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Đọc đoạn văn: "Thơ là tiếng nói đầu tiên, tiếng nói thứ nhất của tâm hồn khi đụng chạm với cuộc sống. Cái thực ở trong thơ là cái thực nảy lên trong tâm hồn khi ta sống trong một cảnh huống hoặc trạng thái nào ấy. Đụng chạm với hành động hằng ngày, tâm hồn nảy lên bao nhiêu hình ảnh như những tia lửa tóe lên khi búa đập vào sắt trên đe." Đoạn văn này chủ yếu làm rõ mối quan hệ giữa những yếu tố nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Theo Nguyễn Đình Thi, tại sao "tiếng" và "chữ" trong thơ cần phải làm bật lên được "tiếng nói" của tâm hồn?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Nguyễn Đình Thi viết: "Thơ là một thứ nhạc, một thứ nhịp điệu bên trong, một thứ nhịp điệu của hình ảnh, tình ý". Câu này nhấn mạnh khía cạnh nào của thơ?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Khi bàn về "tư tưởng trong thơ", Nguyễn Đình Thi lấy ví dụ về tư tưởng trong các bài thơ kháng chiến. Điều này cho thấy tư tưởng mà ông đề cập là loại tư tưởng gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Nguyễn Đình Thi viết: "Làm thơ là làm cho cái tiếng nói của tâm hồn ta, cái tiếng nói của đời sống... được vang lên". Câu này thể hiện quan niệm gì về sứ mệnh của người làm thơ?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Dựa vào quan điểm của Nguyễn Đình Thi, hãy đánh giá câu thơ sau: "Anh đội viên nhìn Bác / Càng nhìn lại càng thương" (Đoàn Minh Tuấn). Câu thơ này thể hiện đặc điểm nào của "cái thực" và "tâm hồn" trong thơ kháng chiến?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Theo Nguyễn Đình Thi, điều gì xảy ra khi người làm thơ chỉ chú trọng vào "tiếng" và "chữ" mà quên đi "tiếng nói" của tâm hồn?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa quan niệm về thơ của Nguyễn Đình Thi trong "Mấy ý nghĩ về thơ" so với một số quan niệm truyền thống chỉ nhấn mạnh niêm luật, vần điệu?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Văn phong của Nguyễn Đình Thi trong "Mấy ý nghĩ về thơ" có đặc điểm gì góp phần tạo nên sức hấp dẫn của bài tiểu luận?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Tại sao có thể nói "Mấy ý nghĩ về thơ" không chỉ là một bài tiểu luận lý luận mà còn thể hiện tâm sự, trải nghiệm của chính người nghệ sĩ Nguyễn Đình Thi?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Quan niệm về thơ của Nguyễn Đình Thi trong bài tiểu luận này có ý nghĩa như thế nào đối với những người sáng tác và tiếp nhận thơ ca trong bối cảnh hiện nay?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức - Đề 04

Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức - Đề 04 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Theo Nguyễn Đình Thi trong "Mấy ý nghĩ về thơ", đặc trưng cơ bản nhất để nhận diện thơ là gì?

  • A. Sử dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ, so sánh.
  • B. Có vần điệu và nhạc điệu rõ ràng.
  • C. Chứa đựng những tư tưởng triết lý sâu sắc.
  • D. Là biểu hiện trực tiếp của tâm hồn con người.

Câu 2: Nguyễn Đình Thi ví "hình ảnh thực nảy lên trong tâm hồn" khi ta sống trong một cảnh huống như "những tia lửa toé lên khi búa đập vào sắt trên đe". Phép so sánh này nhằm nhấn mạnh điều gì về hình ảnh thơ?

  • A. Tính chính xác, chân thực của hình ảnh.
  • B. Sự cần cù, lao động của người làm thơ.
  • C. Tính bất ngờ, sống động, nảy ra tức thời từ sự va chạm của tâm hồn với cuộc sống.
  • D. Sự đau đớn, gian khổ trong quá trình sáng tạo.

Câu 3: Tại sao Nguyễn Đình Thi lại cho rằng "cái thực trong thơ" không chỉ đơn thuần là sự sao chép hiện thực khách quan?

  • A. Vì thơ cần sử dụng ngôn ngữ bóng bẩy, trừu tượng.
  • B. Vì cái thực trong thơ là cái thực đã "qua tâm hồn", mang dấu ấn chủ quan của nhà thơ.
  • C. Vì thơ chủ yếu nói về thế giới tưởng tượng, không có thật.
  • D. Vì thơ không có chức năng phản ánh hiện thực.

Câu 4: Nguyễn Đình Thi phân biệt "đường đi của thơ" và "đường đi của văn xuôi". Sự khác biệt cốt yếu này nằm ở đâu?

  • A. Thơ đi thẳng vào tình cảm, văn xuôi lôi cuốn người đọc từ từ qua mạch truyện.
  • B. Thơ dùng ít chữ hơn văn xuôi.
  • C. Thơ có vần điệu, văn xuôi thì không.
  • D. Thơ có tính triết lý, văn xuôi thì không.

Câu 5: Khi bàn về "tiếng và chữ trong thơ", Nguyễn Đình Thi nhấn mạnh vai trò của "tiếng". Điều này thể hiện quan niệm gì của ông về ngôn ngữ thơ?

  • A. Ngôn ngữ thơ phải thật trau chuốt, cầu kỳ.
  • B. Ngôn ngữ thơ chỉ cần đúng ngữ pháp, dễ hiểu.
  • C. Quan trọng là ý nghĩa của từ, không phải âm thanh.
  • D. Ngôn ngữ thơ không chỉ là "chữ" mang ý nghĩa mà còn là "tiếng", là âm điệu, nhịp điệu thể hiện cảm xúc và tâm hồn.

Câu 6: Nguyễn Đình Thi cho rằng "tư tưởng trong thơ" khác với tư tưởng trong các bài nghị luận hay triết học ở điểm nào?

  • A. Tư tưởng thơ phải là những chân lý vĩnh cửu.
  • B. Tư tưởng thơ phải thể hiện rõ ràng quan điểm chính trị.
  • C. Tư tưởng thơ gắn liền với cuộc sống, được thể hiện qua hình ảnh, cảm xúc chứ không trừu tượng.
  • D. Thơ không cần có tư tưởng, chỉ cần cảm xúc.

Câu 7: Văn bản "Mấy ý nghĩ về thơ" được viết trong bối cảnh Hội nghị tranh luận văn nghệ ở Việt Bắc (1949). Bối cảnh lịch sử này có thể gợi ý điều gì về mục đích ra đời của bài tiểu luận?

  • A. Góp phần vào cuộc tranh luận, tìm tòi đường hướng phát triển cho thơ ca kháng chiến.
  • B. Tổng kết toàn bộ lịch sử thơ ca Việt Nam.
  • C. Chỉ để giới thiệu một số bài thơ mới.
  • D. Phê phán gay gắt các nhà thơ khác.

Câu 8: Nguyễn Đình Thi viết: "Làm một câu thơ yêu, tâm hồn cũng rung động như khi có người yêu trước mắt". Câu này nhằm khẳng định điều gì về mối quan hệ giữa thơ và tâm hồn?

  • A. Thơ chỉ nên viết về tình yêu.
  • B. Quá trình làm thơ là một quá trình rung động tâm hồn mãnh liệt, chân thực.
  • C. Người làm thơ nhất định phải có người yêu.
  • D. Thơ chỉ là sự bắt chước cảm xúc thật.

Câu 9: Theo quan điểm của tác giả, điều gì tạo nên "nhịp điệu bên trong" của thơ?

  • A. Chỉ có vần và nhịp cố định theo thể thơ.
  • B. Sự sắp xếp từ ngữ thật khoa học.
  • C. Việc sử dụng nhiều từ láy, từ tượng thanh.
  • D. Được hình thành từ cảm xúc, hình ảnh, tình ý và cả những khoảng im lặng của sự xúc động.

Câu 10: Khi Nguyễn Đình Thi đặt câu hỏi "Đầu mối của thơ có lẽ ta đi tìm bên trong tâm hồn con người chăng?", mục đích chính của việc sử dụng câu hỏi tu từ này là gì?

  • A. Gợi mở vấn đề trung tâm và định hướng suy nghĩ của người đọc về nguồn gốc của thơ.
  • B. Thể hiện sự hoài nghi, không chắc chắn của tác giả.
  • C. Thách đố người đọc đưa ra câu trả lời.
  • D. Chỉ đơn thuần là một thủ pháp tu từ cho hay.

Câu 11: Dựa trên "Mấy ý nghĩ về thơ", một bài thơ "sống" và "lôi cuốn người đọc" khi nào?

  • A. Khi nó có nhiều từ khó hiểu, độc đáo.
  • B. Khi nó làm sống dậy một tình cảm, một nỗi niềm trong lòng người đọc.
  • C. Khi nó được in trên báo chí nổi tiếng.
  • D. Khi nó sử dụng nhiều điển tích, điển cố cổ xưa.

Câu 12: Quan điểm về "cái thực trong thơ" của Nguyễn Đình Thi gợi ý cho người sáng tác điều gì?

  • A. Chỉ cần miêu tả sự vật đúng như nó vốn có.
  • B. Nên tránh xa hiện thực để tìm cảm hứng.
  • C. Cần sống sâu sắc với hiện thực để hiện thực "qua tâm hồn" mà trở thành thơ.
  • D. Chỉ nên viết về những gì mình tưởng tượng ra.

Câu 13: Nguyễn Đình Thi cho rằng "cảm xúc là phần xương thịt hơn cả đời sống tâm hồn". Câu nói này muốn nhấn mạnh điều gì?

  • A. Vai trò nền tảng, cốt lõi của cảm xúc đối với đời sống tâm hồn và thơ ca.
  • B. Cảm xúc là thứ dễ thấy, dễ nắm bắt nhất.
  • C. Cảm xúc chỉ là phần nhỏ, không quan trọng.
  • D. Tâm hồn không cần cảm xúc.

Câu 14: Theo tác giả, tại sao những hình ảnh trong thơ hay thường là những hình ảnh "chưa có vết nhoà của thói quen"?

  • A. Vì nhà thơ cố tình làm cho nó khó hiểu.
  • B. Vì đó là những hình ảnh rất xa lạ với đời sống.
  • C. Vì nhà thơ không tuân theo bất kỳ quy tắc nào.
  • D. Vì đó là hình ảnh được nhìn bằng con mắt và tâm hồn mới mẻ, chưa bị lối mòn làm chai sạn.

Câu 15: Quan điểm "Thơ là tiếng nói đầu tiên, tiếng nói thứ nhất của tâm hồn khi đụng chạm với cuộc sống" cho thấy điều gì về bản chất của sự sáng tạo thơ?

  • A. Thơ là kết quả của quá trình suy nghĩ lâu dài.
  • B. Thơ là sự phản ứng trực tiếp, tức thời và chân thành của tâm hồn trước cuộc sống.
  • C. Thơ chỉ xuất hiện khi có sự va chạm mạnh mẽ với cuộc sống.
  • D. Tiếng nói của thơ là tiếng nói duy nhất của tâm hồn.

Câu 16: Khi đọc một bài thơ, theo Nguyễn Đình Thi, điều quan trọng nhất mà người đọc cần cảm nhận là gì?

  • A. Số lượng từ ngữ khó hiểu.
  • B. Tiểu sử của nhà thơ.
  • C. Sự rung động, đồng cảm về tình cảm, nỗi niềm.
  • D. Cấu trúc câu thơ phức tạp.

Câu 17: Nguyễn Đình Thi không đồng ý với quan điểm nào về tư tưởng trong thơ?

  • A. Tư tưởng thơ là những lý lẽ khô khan, trừu tượng, tách rời cảm xúc.
  • B. Tư tưởng thơ phải gắn liền với cuộc sống.
  • C. Thơ có thể chứa đựng tư tưởng.
  • D. Tư tưởng thơ được thể hiện qua hình ảnh.

Câu 18: Phân tích cách Nguyễn Đình Thi sử dụng các câu hỏi tu từ trong bài tiểu luận, ta thấy điều gì về phong cách nghị luận của ông?

  • A. Phong cách áp đặt, buộc người đọc phải chấp nhận quan điểm của mình.
  • B. Phong cách chỉ đưa ra thông tin một chiều.
  • C. Phong cách hoàn toàn khách quan, không bộc lộ cảm xúc.
  • D. Phong cách gợi mở, đối thoại, thể hiện sự tìm tòi, suy ngẫm và chia sẻ chân thành.

Câu 19: Dựa vào những ý kiến của Nguyễn Đình Thi về thơ, nếu một bài thơ chỉ chú trọng vào việc sử dụng từ ngữ hoa mỹ, vần điệu chặt chẽ nhưng thiếu vắng cảm xúc chân thành, theo ông, bài thơ đó có thành công không? Vì sao?

  • A. Không thành công, vì thơ cốt yếu là biểu hiện của tâm hồn và cảm xúc chân thành.
  • B. Thành công, vì thơ hiện đại rất coi trọng hình thức ngôn ngữ.
  • C. Có thể thành công nếu vần điệu thật đặc sắc.
  • D. Thành công, vì thơ không nhất thiết phải có cảm xúc.

Câu 20: Quan điểm của Nguyễn Đình Thi về "nhịp điệu bên trong" của thơ gợi ý cho người đọc cách tiếp cận một bài thơ như thế nào?

  • A. Chỉ cần đếm số chữ, số dòng.
  • B. Chỉ cần tìm ra vần cuối mỗi dòng.
  • C. Chỉ cần đọc to, rõ ràng theo nhịp cố định.
  • D. Cần lắng nghe, cảm nhận dòng chảy cảm xúc, sự vận động của tâm trạng qua ngôn ngữ, hình ảnh và cả những khoảng im lặng.

Câu 21: Nguyễn Đình Thi cho rằng "làm thơ là giải phóng tình cảm". Câu này có ý nghĩa gì?

  • A. Là quá trình bộc lộ, thể hiện chân thành những cảm xúc, suy nghĩ trong tâm hồn.
  • B. Là cách để quên đi những cảm xúc tiêu cực.
  • C. Là làm cho tình cảm trở nên phức tạp hơn.
  • D. Là không cần tuân theo bất kỳ quy tắc nào về cảm xúc.

Câu 22: Trong "Mấy ý nghĩ về thơ", Nguyễn Đình Thi nhắc đến "cái mới" trong thơ. Theo ông, cái mới này chủ yếu đến từ đâu?

  • A. Việc sử dụng các từ ngữ lạ, khó hiểu.
  • B. Sao chép phong cách của các nhà thơ nước ngoài.
  • C. Cách nhìn, cách cảm mới mẻ, độc đáo của nhà thơ trước cuộc sống.
  • D. Chỉ đơn thuần là viết về những sự kiện thời sự.

Câu 23: Tác giả ví "hình ảnh" trong thơ như "những tia lửa", còn "người làm thơ" như người "lượm những tia lửa ấy, kết nên một bó sáng". Phép ẩn dụ này muốn nói lên điều gì về vai trò của nhà thơ?

  • A. Nhà thơ chỉ là người ghi chép lại một cách thụ động.
  • B. Nhà thơ là người biết chắt lọc, tổ chức những rung động, hình ảnh lóe sáng từ tâm hồn để tạo nên tác phẩm.
  • C. Nhà thơ là người tạo ra hình ảnh từ hư không.
  • D. Nhà thơ chỉ cần có cảm xúc mạnh mẽ là đủ.

Câu 24: Theo Nguyễn Đình Thi, mối quan hệ giữa "tư tưởng" và "tình cảm" trong thơ là gì?

  • A. Tư tưởng hoàn toàn tách rời tình cảm trong thơ.
  • B. Tình cảm chỉ là yếu tố phụ, không quan trọng bằng tư tưởng.
  • C. Tư tưởng và tình cảm đối lập nhau trong thơ.
  • D. Tư tưởng gắn liền với tình cảm, được thể hiện thông qua tình cảm, hình ảnh sống động.

Câu 25: Nguyễn Đình Thi viết: "Thơ là một thứ nhạc, một thứ nhịp điệu bên trong". Điều này khác biệt với quan niệm chỉ coi trọng nhịp điệu hình thức (như gieo vần, ngắt nhịp) ở điểm nào?

  • A. Ông phủ nhận hoàn toàn vai trò của vần và nhịp.
  • B. Ông coi trọng nhịp điệu được tạo ra từ sự vận động của cảm xúc, hình ảnh, tư tưởng hơn nhịp điệu hình thức.
  • C. Ông cho rằng thơ không cần nhịp điệu.
  • D. Ông chỉ coi trọng nhạc tính của từ ngữ đơn lẻ.

Câu 26: Dựa trên toàn bộ bài tiểu luận, có thể khái quát quan niệm của Nguyễn Đình Thi về chức năng chính của thơ ca là gì?

  • A. Biểu hiện tâm hồn và làm rung động tâm hồn người đọc.
  • B. Cung cấp thông tin, kiến thức mới.
  • C. Phê phán các vấn đề xã hội một cách trực diện.
  • D. Chỉ để giải trí, mua vui.

Câu 27: Nguyễn Đình Thi viết: "Làm thơ là làm cho cái sống đầy đặn lại trong tâm hồn". Câu này gợi ý điều gì về tác động của quá trình sáng tạo thơ đối với nhà thơ?

  • A. Làm cho tâm hồn nhà thơ trở nên trống rỗng.
  • B. Làm cho nhà thơ mệt mỏi, kiệt sức.
  • C. Giúp nhà thơ sống sâu sắc hơn, làm đầy đặn thêm đời sống tâm hồn.
  • D. Chỉ là một công việc mang tính kỹ thuật.

Câu 28: Khi bàn về ngôn ngữ thơ, Nguyễn Đình Thi đề cao sự "tự nhiên". Sự tự nhiên này được hiểu như thế nào trong quan niệm của ông?

  • A. Sử dụng ngôn ngữ hàng ngày, không cần trau chuốt.
  • B. Không cần tuân theo bất kỳ quy tắc ngữ pháp nào.
  • C. Chỉ dùng các từ đơn giản, dễ hiểu.
  • D. Sự chân thực, không gò ép, nảy sinh tự nhiên từ cảm xúc và tâm hồn.

Câu 29: Điểm khác biệt cơ bản giữa quan niệm về "hình ảnh thơ" của Nguyễn Đình Thi so với quan niệm chỉ coi hình ảnh thơ là sự miêu tả cụ thể, chi tiết là gì?

  • A. Hình ảnh thơ của ông là hình ảnh đã qua tâm hồn, mang chiều sâu cảm xúc và ý nghĩa chủ quan, không chỉ là miêu tả bề ngoài.
  • B. Ông chỉ coi trọng hình ảnh trừu tượng, không có thật.
  • C. Ông cho rằng hình ảnh thơ phải thật rùng rợn, dữ dội.
  • D. Ông không quan tâm đến hình ảnh trong thơ.

Câu 30: Dựa trên toàn bộ bài tiểu luận, "Mấy ý nghĩ về thơ" chủ yếu mang tính chất gì?

  • A. Một bản tổng kết lý luận thơ ca hoàn chỉnh, đóng kín.
  • B. Sự chia sẻ, suy ngẫm cá nhân về bản chất và đặc trưng của thơ ca.
  • C. Một bài phê bình chỉ trích gay gắt các nhà thơ cùng thời.
  • D. Một hướng dẫn chi tiết về cách làm thơ.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Theo Nguyễn Đình Thi trong 'Mấy ý nghĩ về thơ', đặc trưng cơ bản nhất để nhận diện thơ là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Nguyễn Đình Thi ví 'hình ảnh thực nảy lên trong tâm hồn' khi ta sống trong một cảnh huống như 'những tia lửa toé lên khi búa đập vào sắt trên đe'. Phép so sánh này nhằm nhấn mạnh điều gì về hình ảnh thơ?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Tại sao Nguyễn Đình Thi lại cho rằng 'cái thực trong thơ' không chỉ đơn thuần là sự sao chép hiện thực khách quan?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Nguyễn Đình Thi phân biệt 'đường đi của thơ' và 'đường đi của văn xuôi'. Sự khác biệt cốt yếu này nằm ở đâu?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Khi bàn về 'tiếng và chữ trong thơ', Nguyễn Đình Thi nhấn mạnh vai trò của 'tiếng'. Điều này thể hiện quan niệm gì của ông về ngôn ngữ thơ?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Nguyễn Đình Thi cho rằng 'tư tưởng trong thơ' khác với tư tưởng trong các bài nghị luận hay triết học ở điểm nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Văn bản 'Mấy ý nghĩ về thơ' được viết trong bối cảnh Hội nghị tranh luận văn nghệ ở Việt Bắc (1949). Bối cảnh lịch sử này có thể gợi ý điều gì về mục đích ra đời của bài tiểu luận?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Nguyễn Đình Thi viết: 'Làm một câu thơ yêu, tâm hồn cũng rung động như khi có người yêu trước mắt'. Câu này nhằm khẳng định điều gì về mối quan hệ giữa thơ và tâm hồn?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Theo quan điểm của tác giả, điều gì tạo nên 'nhịp điệu bên trong' của thơ?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Khi Nguyễn Đình Thi đặt câu hỏi 'Đầu mối của thơ có lẽ ta đi tìm bên trong tâm hồn con người chăng?', mục đích chính của việc sử dụng câu hỏi tu từ này là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Dựa trên 'Mấy ý nghĩ về thơ', một bài thơ 'sống' và 'lôi cuốn người đọc' khi nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Quan điểm về 'cái thực trong thơ' của Nguyễn Đình Thi gợi ý cho người sáng tác điều gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Nguyễn Đình Thi cho rằng 'cảm xúc là phần xương thịt hơn cả đời sống tâm hồn'. Câu nói này muốn nhấn mạnh điều gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Theo tác giả, tại sao những hình ảnh trong thơ hay thường là những hình ảnh 'chưa có vết nhoà của thói quen'?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Quan điểm 'Thơ là tiếng nói đầu tiên, tiếng nói thứ nhất của tâm hồn khi đụng chạm với cuộc sống' cho thấy điều gì về bản chất của sự sáng tạo thơ?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Khi đọc một bài thơ, theo Nguyễn Đình Thi, điều quan trọng nhất mà người đọc cần cảm nhận là gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Nguyễn Đình Thi không đồng ý với quan điểm nào về tư tưởng trong thơ?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Phân tích cách Nguyễn Đình Thi sử dụng các câu hỏi tu từ trong bài tiểu luận, ta thấy điều gì về phong cách nghị luận của ông?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Dựa vào những ý kiến của Nguyễn Đình Thi về thơ, nếu một bài thơ chỉ chú trọng vào việc sử dụng từ ngữ hoa mỹ, vần điệu chặt chẽ nhưng thiếu vắng cảm xúc chân thành, theo ông, bài thơ đó có thành công không? Vì sao?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Quan điểm của Nguyễn Đình Thi về 'nhịp điệu bên trong' của thơ gợi ý cho người đọc cách tiếp cận một bài thơ như thế nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Nguyễn Đình Thi cho rằng 'làm thơ là giải phóng tình cảm'. Câu này có ý nghĩa gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Trong 'Mấy ý nghĩ về thơ', Nguyễn Đình Thi nhắc đến 'cái mới' trong thơ. Theo ông, cái mới này chủ yếu đến từ đâu?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Tác giả ví 'hình ảnh' trong thơ như 'những tia lửa', còn 'người làm thơ' như người 'lượm những tia lửa ấy, kết nên một bó sáng'. Phép ẩn dụ này muốn nói lên điều gì về vai trò của nhà thơ?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Theo Nguyễn Đình Thi, mối quan hệ giữa 'tư tưởng' và 'tình cảm' trong thơ là gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Nguyễn Đình Thi viết: 'Thơ là một thứ nhạc, một thứ nhịp điệu bên trong'. Điều này khác biệt với quan niệm chỉ coi trọng nhịp điệu hình thức (như gieo vần, ngắt nhịp) ở điểm nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Dựa trên toàn bộ bài tiểu luận, có thể khái quát quan niệm của Nguyễn Đình Thi về chức năng chính của thơ ca là gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Nguyễn Đình Thi viết: 'Làm thơ là làm cho cái sống đầy đặn lại trong tâm hồn'. Câu này gợi ý điều gì về tác động của quá trình sáng tạo thơ đối với nhà thơ?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Khi bàn về ngôn ngữ thơ, Nguyễn Đình Thi đề cao sự 'tự nhiên'. Sự tự nhiên này được hiểu như thế nào trong quan niệm của ông?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Điểm khác biệt cơ bản giữa quan niệm về 'hình ảnh thơ' của Nguyễn Đình Thi so với quan niệm chỉ coi hình ảnh thơ là sự miêu tả cụ thể, chi tiết là gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Dựa trên toàn bộ bài tiểu luận, 'Mấy ý nghĩ về thơ' chủ yếu mang tính chất gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức - Đề 05

Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức - Đề 05 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Trong phần mở đầu của tiểu luận

  • A. Khẳng định chắc chắn quan điểm của tác giả ngay từ đầu.
  • B. Thể hiện sự phân vân, chưa có kết luận rõ ràng về thơ.
  • C. Tạo không khí tranh luận gay gắt với các quan điểm khác.
  • D. Gợi mở vấn đề, định hướng suy nghĩ cho người đọc và thể hiện thái độ tìm tòi, suy ngẫm.

Câu 2: Nguyễn Đình Thi nhiều lần nhấn mạnh mối liên hệ giữa thơ và

  • A. Thơ sử dụng ngôn ngữ trau chuốt, giàu hình ảnh và nhạc điệu.
  • B. Thơ phản ánh hiện thực cuộc sống một cách chân thực và khách quan.
  • C. Thơ bộc lộ trực tiếp, tức thời những rung cảm, cảm xúc sâu kín của tâm hồn trước cuộc sống.
  • D. Thơ chứa đựng những tư tưởng sâu sắc, triết lý về con người và vũ trụ.

Câu 3: Tác giả so sánh

  • A. Thơ đi thẳng vào tình cảm, gây xúc động trực tiếp; văn xuôi đi theo mạch suy nghĩ, lý trí.
  • B. Thơ sử dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ; văn xuôi chủ yếu dùng ngôn ngữ miêu tả trực tiếp.
  • C. Thơ có vần điệu và nhịp điệu rõ ràng; văn xuôi không bị ràng buộc bởi hình thức.
  • D. Thơ phản ánh thế giới nội tâm; văn xuôi phản ánh thế giới khách quan.

Câu 4: Khi bàn về

  • A. Là việc miêu tả chính xác và khách quan mọi chi tiết của đời sống.
  • B. Là hiện thực cuộc sống được khúc xạ qua tâm hồn, cảm xúc và sự nhận thức độc đáo của người viết.
  • C. Là những sự kiện lịch sử, xã hội quan trọng được ghi lại trong thơ.
  • D. Là những hình ảnh, biểu tượng mang tính phổ quát, đại diện cho hiện thực.

Câu 5: Nguyễn Đình Thi sử dụng hình ảnh

  • A. Sự nảy sinh tức thời và đầy năng lượng của những hình ảnh, cảm xúc trong tâm hồn người làm thơ khi tiếp xúc với cuộc sống.
  • B. Sự vất vả, khó khăn của người làm thơ trong việc tìm kiếm ý tưởng.
  • C. Mối quan hệ giữa lao động chân tay và lao động trí óc trong sáng tạo nghệ thuật.
  • D. Sự cần thiết của kỹ thuật và kinh nghiệm trong việc tạo ra những câu thơ hay.

Câu 6: Theo Nguyễn Đình Thi,

  • A. Tư tưởng trong thơ luôn mang tính cách mạng, tiến bộ.
  • B. Tư tưởng trong thơ được trình bày bằng các khái niệm, định nghĩa rõ ràng.
  • C. Tư tưởng trong thơ chỉ là thứ yếu, không quan trọng bằng cảm xúc.
  • D. Tư tưởng trong thơ không tồn tại độc lập mà hòa quyện, thấm sâu vào cảm xúc, hình ảnh, nhịp điệu.

Câu 7: Khi bàn về ngôn ngữ thơ, Nguyễn Đình Thi chú trọng đến khía cạnh nào nhất? Điều này thể hiện quan niệm gì của ông về vai trò của ngôn từ trong thơ ca?

  • A. Tính chính xác, rõ ràng của từ ngữ để diễn đạt ý tưởng.
  • B. Sức gợi cảm, khả năng đánh thức hình ảnh và cảm xúc trong tâm hồn người đọc của từng tiếng, từng chữ.
  • C. Việc sử dụng các biện pháp tu từ phức tạp và độc đáo.
  • D. Sự tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc ngữ pháp và chính tả.

Câu 8: Nguyễn Đình Thi cho rằng

  • A. Nhịp điệu là yếu tố hình thức quan trọng nhất của thơ.
  • B. Cảm xúc và hình ảnh chỉ đóng vai trò thứ yếu trong việc tạo nên nhịp điệu.
  • C. Nhịp điệu là sự biểu hiện tự nhiên của dòng chảy cảm xúc và hình ảnh trong bài thơ, gắn kết chặt chẽ với nội dung.
  • D. Người làm thơ cần tuân thủ các khuôn mẫu nhịp điệu có sẵn.

Câu 9: Dựa trên quan niệm của Nguyễn Đình Thi về thơ, nếu một bài thơ chỉ chú trọng vào việc trình bày một tư tưởng, một thông điệp xã hội khô khan mà thiếu đi yếu tố nào, thì bài thơ đó có thể sẽ không đạt được giá trị nghệ thuật đích thực?

  • A. Sự rung động của tâm hồn, cảm xúc chân thành và hình ảnh sống động.
  • B. Ngôn ngữ bác học, nhiều điển tích, điển cố.
  • C. Cấu trúc chặt chẽ, bố cục mạch lạc như một bài văn nghị luận.
  • D. Việc sử dụng các từ ngữ địa phương, khẩu ngữ.

Câu 10: Nguyễn Đình Thi viết:

  • A. Tình yêu là đề tài duy nhất và quan trọng nhất của thơ ca.
  • B. Người làm thơ phải có trải nghiệm tình yêu mới có thể làm thơ hay.
  • C. Sự sáng tạo thơ là một quá trình lý trí, đòi hỏi sự suy nghĩ và cân nhắc.
  • D. Sự sáng tạo thơ là một quá trình sống động, mãnh liệt của tâm hồn, là sự tái hiện hoặc trải nghiệm lại cảm xúc.

Câu 11: Theo tác giả,

  • A. Là kết quả của sự quan sát tỉ mỉ và ghi chép cẩn thận về thế giới bên ngoài.
  • B. Là những
  • C. Là sự vay mượn và biến đổi các hình ảnh từ văn học dân gian hoặc các tác phẩm khác.
  • D. Là sản phẩm của trí tưởng tượng phong phú, hoàn toàn tách rời hiện thực.

Câu 12: Nguyễn Đình Thi cho rằng

  • A. Tính khách quan và sự phản ánh trung thực hiện thực.
  • B. Tính lịch sử và sự kiện cụ thể của hiện thực.
  • C. Tính chủ quan và sự thẩm thấu, biến đổi hiện thực qua lăng kính của nhà thơ.
  • D. Tính trừu tượng và khái quát hóa của hiện thực.

Câu 13: Theo Nguyễn Đình Thi, yếu tố nào đóng vai trò quan trọng trong việc giúp người đọc cảm nhận được nhịp điệu bên trong, thứ

  • A. Sức nặng, âm điệu của từng tiếng, từng chữ và cả những
  • B. Việc tuân thủ chặt chẽ các quy tắc gieo vần và ngắt nhịp truyền thống.
  • C. Nội dung tư tưởng sâu sắc mà bài thơ muốn truyền tải.
  • D. Số lượng câu chữ và độ dài ngắn của bài thơ.

Câu 14: Nguyễn Đình Thi khẳng định:

  • A. Âm nhạc trong thơ chủ yếu là do việc sử dụng các từ láy, từ tượng thanh.
  • B. Nhạc tính của thơ là nhịp điệu bên trong, gắn liền với sự vận động của hình ảnh và cảm xúc.
  • C. Bài thơ hay phải được phổ nhạc thành bài hát.
  • D. Âm nhạc trong thơ là yếu tố phụ, không quan trọng bằng nội dung.

Câu 15: Dựa trên toàn bộ tiểu luận

  • A. Thơ ca là công cụ phản ánh hiện thực khách quan một cách chính xác.
  • B. Thơ ca là phương tiện để truyền bá tư tưởng, đường lối chính trị.
  • C. Thơ ca là sự sắp đặt ngôn từ một cách khéo léo, tuân thủ các quy tắc hình thức.
  • D. Thơ ca là sự biểu hiện trực tiếp, chân thật của tâm hồn con người, là tiếng nói của cảm xúc và rung động.

Câu 16: Nguyễn Đình Thi viết:

  • A. Kịch
  • B. Văn xuôi (tiểu thuyết, truyện ngắn)
  • C. Tiểu luận phê bình
  • D. Tùy bút

Câu 17: Theo quan niệm của Nguyễn Đình Thi, điều gì làm cho một

  • A. Được miêu tả bằng ngôn ngữ giàu tính khoa học và chính xác.
  • B. Được đưa vào bài thơ một cách ngẫu nhiên, không có sự chọn lọc.
  • C. Nảy sinh trong tâm hồn, mang sức sống nội tại, có khả năng đánh thức cảm xúc và hình ảnh ở người đọc.
  • D. Là những hình ảnh đẹp, lãng mạn, thoát ly khỏi hiện thực đời sống.

Câu 18: Nguyễn Đình Thi khẳng định

  • A. Tính trực tiếp và khả năng gây xúc động mạnh mẽ, tức thời cho người đọc.
  • B. Tính logic và khả năng thuyết phục bằng lý lẽ.
  • C. Tính giáo huấn và khả năng truyền tải bài học đạo đức.
  • D. Tính phức tạp và đòi hỏi sự suy ngẫm sâu sắc từ người đọc.

Câu 19: Khi phân tích về

  • A. Tư tưởng đi trước, định hình cho việc phản ánh cuộc sống.
  • B. Tư tưởng là kết quả của việc nghiên cứu lý thuyết, xa rời cuộc sống.
  • C. Tư tưởng chỉ đóng vai trò minh họa cho cuộc sống.
  • D. Tư tưởng được nảy sinh, gắn bó mật thiết và hòa quyện trong chính dòng chảy của cuộc sống.

Câu 20: Tiểu luận

  • A. Thể hiện tài năng lý luận vượt trội của bản thân.
  • B. Góp phần vào cuộc thảo luận chung nhằm tìm ra con đường và quan niệm đúng đắn cho thơ ca trong giai đoạn kháng chiến.
  • C. Phê phán gay gắt các quan điểm sai lầm về thơ.
  • D. Tổng kết kinh nghiệm sáng tác thơ của bản thân trong thời gian qua.

Câu 21: Nguyễn Đình Thi cho rằng

  • A. Phải là những sự kiện, hiện tượng quen thuộc, gần gũi với mọi người.
  • B. Phải là những ý niệm trừu tượng, mang tính triết lý sâu sắc.
  • C. Phải là cái nhìn mới mẻ, độc đáo về hiện thực, không bị lối mòn chi phối.
  • D. Phải là những hình ảnh đẹp, lãng mạn, khác biệt với cuộc sống đời thường.

Câu 22: Trong quan niệm của Nguyễn Đình Thi,

  • A. Là nơi người đọc nghỉ ngơi, tạm dừng suy nghĩ trước khi tiếp tục.
  • B. Là dấu hiệu cho thấy sự ngập ngừng, chưa hoàn chỉnh của câu thơ.
  • C. Là không gian để nhà thơ đưa vào những ý tưởng không thể diễn đạt bằng lời.
  • D. Là nơi trú ngụ của sự xúc động, góp phần tạo nên nhịp điệu và chiều sâu cho bài thơ.

Câu 23: Dựa trên lập luận của Nguyễn Đình Thi về

  • A. Khả năng đi thẳng vào tình cảm, gây xúc động tức thời.
  • B. Tính hiện thực và khả năng phản ánh đời sống.
  • C. Tính tư tưởng và khả năng truyền tải thông điệp.
  • D. Tính nhạc điệu và khả năng tạo âm hưởng.

Câu 24: Quan niệm của Nguyễn Đình Thi về thơ trong tiểu luận này thể hiện rõ tinh thần nào của văn nghệ kháng chiến?

  • A. Tinh thần lãng mạn, thoát ly hiện thực.
  • B. Tinh thần cổ điển, đề cao các hình thức truyền thống.
  • C. Tinh thần gắn bó với đời sống, phục vụ cuộc sống và con người mới của thời đại cách mạng.
  • D. Tinh thần duy mỹ, chỉ chú trọng đến vẻ đẹp hình thức.

Câu 25: Khi nói thơ là

  • A. Thơ chỉ dành cho những người có tâm hồn nhạy cảm, lãng mạn.
  • B. Tâm hồn con người là nguồn cội và là đối tượng biểu hiện cốt lõi của thơ ca.
  • C. Thơ là sự biểu hiện của những tâm hồn vĩ đại, phi thường.
  • D. Thơ chỉ biểu hiện những cảm xúc tích cực, lạc quan trong tâm hồn con người.

Câu 26: Tác giả cho rằng

  • A. Ý nghĩa đối với tâm hồn, tư tưởng của nhà thơ và khả năng gợi mở ý nghĩa cho người đọc.
  • B. Ý nghĩa lịch sử và tính thời sự của sự kiện được phản ánh.
  • C. Ý nghĩa kinh tế hoặc chính trị của hiện thực được miêu tả.
  • D. Ý nghĩa giải trí và khả năng làm hài lòng người đọc.

Câu 27: Dựa trên quan niệm của Nguyễn Đình Thi, yếu tố nào sau đây có vai trò quan trọng nhất trong việc phân biệt thơ với các thể loại văn học khác?

  • A. Việc sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh.
  • B. Sự tuân thủ các quy tắc về vần và nhịp.
  • C. Nội dung phản ánh hiện thực đời sống.
  • D. Khả năng biểu hiện trực tiếp tâm hồn và tác động mạnh mẽ, tức thời đến tình cảm người đọc.

Câu 28: Nguyễn Đình Thi trình bày những

  • A. Khiến người đọc cảm thấy xa lạ, khó tiếp cận.
  • B. Tạo sự gần gũi, tin cậy, lôi cuốn người đọc cùng suy ngẫm về thơ.
  • C. Làm giảm tính thuyết phục và chiều sâu của các lập luận.
  • D. Chỉ phù hợp với những người đã có kiến thức sâu về thơ ca.

Câu 29: Khi Nguyễn Đình Thi nói

  • A. Hoàn cảnh lịch sử quyết định sự ra đời của thơ ca.
  • B. Người làm thơ chỉ viết về những cảm xúc vui vẻ, lạc quan.
  • C. Nguồn gốc và động lực chính của sáng tạo thơ là những thôi thúc cảm xúc, những
  • D. Làm thơ là một công việc mang tính xã hội, phục vụ mục đích tuyên truyền.

Câu 30: Dựa trên quan điểm của Nguyễn Đình Thi, điều gì quan trọng nhất đối với người làm thơ để có thể sáng tạo ra những tác phẩm có giá trị?

  • A. Nuôi dưỡng một tâm hồn giàu cảm xúc, luôn rộng mở để rung động trước cuộc sống và có khả năng biểu hiện chân thật những rung động đó.
  • B. Nắm vững các kỹ thuật làm thơ truyền thống và hiện đại.
  • C. Có kiến thức sâu rộng về lịch sử, văn hóa và các lĩnh vực khoa học.
  • D. Tham gia tích cực vào các hoạt động xã hội và chính trị.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Trong phần mở đầu của tiểu luận "Mấy ý nghĩ về thơ", Nguyễn Đình Thi đặt câu hỏi "Đầu mối của thơ có lẽ ta đi tìm bên trong tâm hồn con người chăng?". Việc mở đầu bằng một câu hỏi tu từ như vậy có tác dụng chủ yếu gì trong văn bản nghị luận?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Nguyễn Đình Thi nhiều lần nhấn mạnh mối liên hệ giữa thơ và "tâm hồn con người". Theo tác giả, điều gì làm cho thơ ca trở thành "tiếng nói đầu tiên, tiếng nói thứ nhất của tâm hồn khi đụng chạm với cuộc sống"?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Tác giả so sánh "đường đi của thơ" với "đường đi của văn xuôi". Dựa vào lập luận của Nguyễn Đình Thi, hãy xác định điểm khác biệt cốt lõi trong cách tiếp cận người đọc của hai thể loại này.

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Khi bàn về "cái thực" trong thơ, Nguyễn Đình Thi không chỉ nói về việc miêu tả sự vật, hiện tượng. Theo ông, "cái thực" có ý nghĩa như thế nào trong việc tạo nên giá trị của một bài thơ?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Nguyễn Đình Thi sử dụng hình ảnh "như những tia lửa tóe lên khi búa đập vào sắt trên đe" để nói về điều gì trong quá trình sáng tạo thơ?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Theo Nguyễn Đình Thi, "tư tưởng trong thơ" khác với tư tưởng trong các văn bản lý luận, khoa học ở điểm nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Khi bàn về ngôn ngữ thơ, Nguyễn Đình Thi chú trọng đến khía cạnh nào nhất? Điều này thể hiện quan niệm gì của ông về vai trò của ngôn từ trong thơ ca?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Nguyễn Đình Thi cho rằng "nhịp điệu thơ được hình thành từ những cảm xúc, hình ảnh". Điều này hàm ý gì về mối quan hệ giữa nội dung và hình thức trong thơ?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Dựa trên quan niệm của Nguyễn Đình Thi về thơ, nếu một bài thơ chỉ chú trọng vào việc trình bày một tư tưởng, một thông điệp xã hội khô khan mà thiếu đi yếu tố nào, thì bài thơ đó có thể sẽ không đạt được giá trị nghệ thuật đích thực?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Nguyễn Đình Thi viết: "Làm một câu thơ yêu, tâm hồn cũng rung động như khi có người yêu trước mắt". Câu văn này làm sáng tỏ điều gì trong quan niệm của ông về sự sáng tạo thơ?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Theo tác giả, "hình ảnh thơ" nảy sinh như thế nào trong tâm hồn người nghệ sĩ?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Nguyễn Đình Thi cho rằng "cái thực ở trong thơ là cái thực đã được lọc qua nhiều lần, qua tâm hồn, qua tình cảm, qua tư tưởng". Nhận định này làm rõ thêm khía cạnh nào của "cái thực" trong thơ?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Theo Nguyễn Đình Thi, yếu tố nào đóng vai trò quan trọng trong việc giúp người đọc cảm nhận được nhịp điệu bên trong, thứ "nhạc" của bài thơ?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Nguyễn Đình Thi khẳng định: "Thơ là một thứ nhạc, một thứ nhịp điệu bên trong, một thứ nhịp điệu của hình ảnh, tình ý". Nhận định này cho thấy điều gì về quan niệm của ông đối với âm nhạc trong thơ?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Dựa trên toàn bộ tiểu luận "Mấy ý nghĩ về thơ", quan điểm nổi bật nhất của Nguyễn Đình Thi về bản chất của thơ ca là gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Nguyễn Đình Thi viết: "Thơ lôi cuốn người như dòng nước, đưa ta đi lần lượt, từ điểm này qua điểm khác". Câu này thực chất là ông đang nói về đặc điểm của thể loại nào để làm nổi bật sự khác biệt với thơ?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Theo quan niệm của Nguyễn Đình Thi, điều gì làm cho một "hình ảnh thực" trong cuộc sống trở thành "hình ảnh thơ"?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Nguyễn Đình Thi khẳng định "Những câu, những lời thơ diễn lên 'Làm sống ngay lên một tình cảm, một nỗi niềm trong lòng người đọc'". Điều này thể hiện rõ nhất đặc điểm nào của thơ theo quan niệm của ông?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Khi phân tích về "tư tưởng trong thơ", Nguyễn Đình Thi cho rằng nó "không phải là những khái niệm trừu tượng định trước, mà là tư tưởng dính liền với cuộc sống, ở trong cuộc sống". Điều này cho thấy tư tưởng trong thơ có mối quan hệ như thế nào với hiện thực?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Tiểu luận "Mấy ý nghĩ về thơ" được ra đời trong bối cảnh Hội nghị tranh luận văn nghệ năm 1949. Việc trình bày những suy nghĩ về thơ trong bối cảnh này cho thấy mục đích gì của tác giả?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Nguyễn Đình Thi cho rằng "cái thực trong thơ" không phải là "những hình ảnh chưa có vết nhoà của thói quen, không bị rập khuôn vào những ý niệm trừu tượng định trước". Điều này nhấn mạnh yêu cầu nào đối với "cái thực" được đưa vào thơ?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Trong quan niệm của Nguyễn Đình Thi, "khoảng im lặng" trong thơ có vai trò gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Dựa trên lập luận của Nguyễn Đình Thi về "đường đi của thơ", nếu một bài thơ quá chú trọng vào việc kể chuyện, miêu tả chi tiết một cách tuần tự theo trình tự thời gian hoặc logic sự kiện, thì nó có nguy cơ đánh mất đi đặc trưng quan trọng nào của thơ?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Quan niệm của Nguyễn Đình Thi về thơ trong tiểu luận này thể hiện rõ tinh thần nào của văn nghệ kháng chiến?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Khi nói thơ là "biểu hiện của tâm hồn con người", Nguyễn Đình Thi muốn nhấn mạnh điều gì về chủ thể sáng tạo và đối tượng biểu hiện của thơ?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Tác giả cho rằng "cái thực" trong thơ phải là "cái thực có ý nghĩa". Điều này ngụ ý rằng việc đưa hiện thực vào thơ cần có sự lựa chọn và đánh giá dựa trên tiêu chí nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Dựa trên quan niệm của Nguyễn Đình Thi, yếu tố nào sau đây có vai trò quan trọng nhất trong việc phân biệt thơ với các thể loại văn học khác?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Nguyễn Đình Thi trình bày những "ý nghĩ" của mình về thơ một cách chân thành, cởi mở, đôi khi như đang trò chuyện, suy ngẫm. Phong cách này của tiểu luận "Mấy ý nghĩ về thơ" có tác dụng gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Khi Nguyễn Đình Thi nói "Ta nói hôm nay nên thơ nhưng chính ra chúng ta mong một nỗi niềm vui buồn nào mà muốn làm thơ", ông muốn nhấn mạnh điều gì về nguồn gốc và động lực sáng tạo thơ?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Dựa trên quan điểm của Nguyễn Đình Thi, điều gì quan trọng nhất đối với người làm thơ để có thể sáng tạo ra những tác phẩm có giá trị?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức - Đề 06

Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức - Đề 06 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Đoạn văn sau đây thể hiện quan niệm nào của Nguyễn Đình Thi về thơ:

  • A. Thơ là sự phản ánh hiện thực khách quan một cách chân thực.
  • B. Thơ là sự bộc lộ trực tiếp, tức thời của tâm hồn trước cuộc sống.
  • C. Thơ là kết quả của quá trình tư duy, suy ngẫm sâu sắc của nhà thơ.
  • D. Thơ là phương tiện để truyền tải những tư tưởng lớn của thời đại.

Câu 2: Nguyễn Đình Thi viết:

  • A. Thơ có cấu trúc đơn giản hơn văn xuôi.
  • B. Thơ ít sử dụng các biện pháp nghệ thuật phức tạp.
  • C. Thơ có khả năng tác động trực tiếp, mạnh mẽ đến cảm xúc và tâm hồn người đọc.
  • D. Thơ không cần có cốt truyện hay nhân vật cụ thể như văn xuôi.

Câu 3: Theo Nguyễn Đình Thi,

  • A. Là hình ảnh thực nảy lên trong tâm hồn khi con người sống trong một cảnh huống hoặc trạng thái cụ thể.
  • B. Là hình ảnh được nhà thơ tưởng tượng hoàn toàn, không dựa trên thực tế.
  • C. Là hình ảnh sao chép nguyên xi từ cuộc sống bên ngoài.
  • D. Là hình ảnh chỉ có ý nghĩa biểu tượng, không có liên hệ trực tiếp với thế giới vật chất.

Câu 4: Nguyễn Đình Thi cho rằng

  • A. Tư tưởng trong thơ là những chân lý phổ quát, vĩnh hằng.
  • B. Tư tưởng trong thơ luôn mang tính chính trị, thời sự.
  • C. Tư tưởng trong thơ là những ý niệm trừu tượng được trình bày một cách logic, hệ thống.
  • D. Tư tưởng trong thơ dính liền với cuộc sống, ở trong cuộc sống, được thể hiện qua cảm xúc và hình ảnh cụ thể.

Câu 5: Theo Nguyễn Đình Thi, yếu tố nào tạo nên

  • A. Chủ yếu là vần, nhịp, thanh điệu cố định theo quy tắc.
  • B. Sự kết hợp và vận động của cảm xúc, hình ảnh và tình ý trong tâm hồn.
  • C. Việc tuân thủ nghiêm ngặt các luật thơ truyền thống.
  • D. Sự lặp lại có chủ đích của các từ ngữ hoặc cấu trúc câu.

Câu 6: Khi bàn về

  • A. Tiếng và chữ chỉ là công cụ thuần túy để ghi lại ý thơ.
  • B. Việc sử dụng nhiều từ ngữ khó, độc đáo sẽ làm cho thơ hay hơn.
  • C. Tiếng và chữ phải sống động, gần gũi với đời sống và mang hồn cốt dân tộc để thể hiện được cảm xúc.
  • D. Ngữ pháp và cấu trúc câu trong thơ cần phải phức tạp, nhiều tầng nghĩa.

Câu 7: Văn bản

  • A. Tại Hội nghị tranh luận văn nghệ ở Việt Bắc năm 1949, trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp.
  • B. Sau khi đất nước hòa bình, thống nhất (sau 1975).
  • C. Trong thời kỳ đổi mới và hội nhập (cuối thế kỷ 20).
  • D. Trước Cách mạng tháng Tám 1945.

Câu 8: Mục đích chính của Nguyễn Đình Thi khi viết bài tiểu luận

  • A. Tổng kết toàn bộ lịch sử phát triển của thơ ca Việt Nam.
  • B. Đưa ra định nghĩa cuối cùng, tuyệt đối về thơ.
  • C. Phê phán gay gắt các quan điểm sai lầm về thơ ca.
  • D. Chia sẻ những suy nghĩ, quan niệm cá nhân về thơ ca nhằm đóng góp vào cuộc tranh luận chung.

Câu 9: Nguyễn Đình Thi sử dụng hình ảnh

  • A. Sự khó khăn, vất vả của người làm thơ.
  • B. Sự nảy sinh bất chợt, sống động của hình ảnh thơ từ sự va chạm giữa tâm hồn và cuộc sống.
  • C. Sự cần thiết của lao động miệt mài để tạo ra thơ.
  • D. Tính mạnh mẽ, quyết liệt của ngôn từ thơ.

Câu 10: Phân tích cách Nguyễn Đình Thi trình bày quan niệm về thơ trong bài tiểu luận. Đặc điểm nào sau đây là nổi bật?

  • A. Chỉ dựa trên những định nghĩa khô khan, lý thuyết.
  • B. Hoàn toàn là cảm nhận chủ quan, thiếu căn cứ lý luận.
  • C. Kết hợp giữa tư duy lý luận chặt chẽ và cách diễn đạt giàu hình ảnh, cảm xúc.
  • D. Trình bày các ý kiến một cách rời rạc, thiếu liên kết.

Câu 11: Theo Nguyễn Đình Thi, tại sao thơ lại cần có

  • A. Để tuân thủ các quy tắc về thể loại thơ.
  • B. Để tạo ra âm nhạc cho bài thơ khi đọc lên.
  • C. Để thể hiện sự phức tạp của tư tưởng.
  • D. Để truyền tải trực tiếp cảm xúc, rung động của tâm hồn đến người đọc.

Câu 12: Đọc đoạn trích:

  • A. Tính sống động, tươi mới, nguyên sơ của hình ảnh.
  • B. Tính trừu tượng, khái quát cao của hình ảnh.
  • C. Tính ước lệ, tượng trưng của hình ảnh.
  • D. Tính cổ điển, trang trọng của hình ảnh.

Câu 13: Nguyễn Đình Thi cho rằng cảm xúc là

  • A. Cảm xúc là yếu tố dễ bị tổn thương nhất trong tâm hồn.
  • B. Cảm xúc là yếu tố cơ bản, cốt lõi, thực chất nhất của đời sống tâm hồn và thơ ca.
  • C. Cảm xúc chỉ là bề nổi, không quan trọng bằng tư tưởng.
  • D. Cảm xúc là thứ cần được kiềm chế trong sáng tạo nghệ thuật.

Câu 14: Văn bản

  • A. Sự kết hợp giữa tư duy lý luận và cảm xúc, hình ảnh nghệ thuật.
  • B. Hoàn toàn mang tính học thuật, khô khan.
  • C. Thiên về diễn giải các khái niệm trừu tượng.
  • D. Chỉ tập trung vào phân tích kỹ thuật hình thức bài thơ.

Câu 15: Khi nói về

  • A. Là sự sao chép y nguyên thế giới khách quan.
  • B. Là những sự kiện lịch sử, xã hội cụ thể.
  • C. Là cái thực của đời sống tâm hồn, là sự sống được cảm nhận và thể hiện qua lăng kính chủ quan của nhà thơ.
  • D. Là những chi tiết, hình ảnh chỉ mang tính minh họa cho tư tưởng.

Câu 16: Dựa vào quan niệm của Nguyễn Đình Thi trong

  • A. Sử dụng nhiều từ ngữ cổ kính, trang trọng.
  • B. Tuân thủ chặt chẽ các luật thơ truyền thống.
  • C. Chứa đựng những triết lý sâu xa, khó hiểu.
  • D. Làm sống dậy cảm xúc, nỗi niềm trong lòng người đọc thông qua hình ảnh, nhịp điệu và tư tưởng gắn liền với đời sống tâm hồn.

Câu 17: Nguyễn Đình Thi viết:

  • A. Sáng tạo thơ là một quá trình đòi hỏi sự rung động chân thành, mãnh liệt của tâm hồn.
  • B. Thơ chỉ nên viết về tình yêu đôi lứa.
  • C. Làm thơ dễ dàng và thú vị như khi yêu.
  • D. Nhà thơ phải có người yêu thì mới có thể sáng tạo.

Câu 18: Khi phân tích vai trò của

  • A. Giúp người đọc dễ thuộc lòng bài thơ.
  • B. Góp phần tạo nên nhịp điệu, âm vang, truyền tải cảm xúc và làm rung động tâm hồn người đọc.
  • C. Chỉ có tác dụng trang trí, làm đẹp thêm cho câu thơ.
  • D. Giúp phân biệt thơ với các thể loại văn xuôi khác.

Câu 19: Quan điểm về

  • A. Ông cho rằng tư tưởng quan trọng hơn cảm xúc trong thơ.
  • B. Ông loại bỏ hoàn toàn vai trò của cảm xúc, chỉ đề cao tư tưởng.
  • C. Ông cho rằng tư tưởng trong thơ cần gắn liền với cuộc sống, không phải là những ý niệm trừu tượng, khác với quan niệm chỉ đề cao cảm xúc đơn thuần.
  • D. Ông cho rằng thơ không cần có tư tưởng, chỉ cần cảm xúc chân thật.

Câu 20: Đoạn văn:

  • A. Tiếng và chữ chỉ có giá trị về mặt âm thanh.
  • B. Tiếng và chữ cần phải phức tạp, cầu kỳ.
  • C. Tiếng và chữ chỉ có tác dụng diễn đạt ý nghĩa bề mặt.
  • D. Tiếng và chữ mang trong mình hơi thở của thời đại và hồn cốt của dân tộc.

Câu 21: Theo Nguyễn Đình Thi, tại sao

  • A. Là nơi trú ngụ kín đáo của sự xúc động, giúp cảm xúc lắng đọng và ngân vang.
  • B. Là khoảng nghỉ để người đọc suy nghĩ về ý nghĩa của câu thơ.
  • C. Là dấu hiệu cho thấy sự thiếu hụt trong việc diễn đạt của nhà thơ.
  • D. Chỉ có tác dụng về mặt hình thức, bố cục bài thơ.

Câu 22: Quan niệm

  • A. Khẳng định thơ chỉ nên viết về những vấn đề cá nhân, xa rời hiện thực kháng chiến.
  • B. Đề cao tính giải trí của thơ trong thời chiến.
  • C. Nhấn mạnh tính chân thực, chiều sâu nội tâm của thơ, góp phần định hướng cho văn học kháng chiến không chỉ mang tính hô hào khẩu hiệu.
  • D. Phủ nhận vai trò của thơ trong việc phản ánh hiện thực.

Câu 23: Hãy xác định câu nào dưới đây thể hiện rõ nhất quan niệm của Nguyễn Đình Thi về mối liên hệ giữa thơ và cuộc sống?

  • A. Thơ là sự thoát ly khỏi cuộc sống hiện thực.
  • B. Thơ chỉ là sản phẩm của trí tưởng tượng.
  • C. Thơ được sáng tạo độc lập với những gì diễn ra trong đời sống.
  • D. Thơ là tiếng nói đầu tiên của tâm hồn khi đụng chạm với cuộc sống.

Câu 24: Vận dụng quan niệm về

  • A. Vì nhà thơ có khả năng nhìn thấy những điều mà người khác không thấy.
  • B. Vì hình ảnh trong thơ là cái thực đã đi qua lăng kính tâm hồn, được cảm xúc hóa và mang ý nghĩa chủ quan của nhà thơ.
  • C. Vì thơ sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ hơn bản tin.
  • D. Vì bản tin thời sự không được phép sử dụng hình ảnh.

Câu 25: Đoạn văn:

  • A. Tạo nhịp điệu, nhấn mạnh và liệt kê các khả năng tác động trực tiếp, mạnh mẽ của thơ đến người đọc.
  • B. Thể hiện sự phân vân, do dự của tác giả.
  • C. Làm cho đoạn văn trở nên phức tạp hơn.
  • D. Chỉ đơn thuần là cách diễn đạt ngẫu nhiên.

Câu 26: Nguyễn Đình Thi cho rằng

  • A. Cung cấp thông tin chi tiết về tình hình chiến sự.
  • B. Giải thích cặn kẽ các chủ trương, đường lối của Đảng.
  • C. Động viên, cổ vũ tinh thần chiến đấu, khơi gợi lòng yêu nước, căm thù giặc trong nhân dân.
  • D. Chỉ đơn thuần là phương tiện giải trí.

Câu 27: Nhận định nào dưới đây KHÔNG phản ánh đúng quan điểm của Nguyễn Đình Thi trong

  • A. Thơ là biểu hiện của tâm hồn con người.
  • B. Hình ảnh thơ là cái thực nảy lên trong tâm hồn khi đụng chạm với cuộc sống.
  • C. Tư tưởng trong thơ dính liền với cuộc sống, ở trong cuộc sống.
  • D. Thơ hay phải tuân thủ tuyệt đối các quy tắc gieo vần và nhịp điệu cố định.

Câu 28: Phân tích vai trò của

  • A. Phải là những từ ngữ hiếm gặp, ít người biết.
  • B. Phải sống động, có sức gợi cảm, gợi hình, mang hơi thở của đời sống và hồn cốt dân tộc.
  • C. Chỉ cần chính xác về mặt ngữ nghĩa.
  • D. Phải tuân theo quy tắc chính tả và ngữ pháp nghiêm ngặt nhất.

Câu 29: Đoạn văn:

  • A. So sánh
  • B. Nhân hóa
  • C. Ẩn dụ
  • D. Hoán dụ

Câu 30: Tổng kết lại, quan niệm về thơ của Nguyễn Đình Thi trong bài tiểu luận này chủ yếu tập trung vào điều gì?

  • A. Lịch sử phát triển của thơ ca Việt Nam.
  • B. Các kỹ thuật sáng tạo thơ theo quy tắc.
  • C. Bản chất, đặc trưng và nguồn gốc của thơ ca từ đời sống tâm hồn.
  • D. Vai trò của thơ trong xã hội hiện đại.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Đoạn văn sau đây thể hiện quan niệm nào của Nguyễn Đình Thi về thơ: "Thơ là tiếng nói đầu tiên, tiếng nói thứ nhất của tâm hồn khi đụng chạm với cuộc sống. Chưa kịp có tư tưởng, chưa kịp có ý niệm, nó đã reo lên rồi, đã kêu lên rồi."

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Nguyễn Đình Thi viết: "Đường đi của thơ là con đường đi thẳng vào tình cảm, không quanh co, qua những chặng, những trung gian, những cột cây số." Câu văn này hàm ý điều gì về đặc trưng của thơ so với các thể loại khác (như văn xuôi)?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Theo Nguyễn Đình Thi, "hình ảnh thơ" được hình thành như thế nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Nguyễn Đình Thi cho rằng "tư tưởng trong thơ" khác với tư tưởng trong các bài báo, luận văn ở điểm nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Theo Nguyễn Đình Thi, yếu tố nào tạo nên "nhịp điệu bên trong" của thơ?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Khi bàn về "tiếng và chữ" trong thơ, Nguyễn Đình Thi muốn nhấn mạnh điều gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Văn bản "Mấy ý nghĩ về thơ" được Nguyễn Đình Thi viết trong bối cảnh nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Mục đích chính của Nguyễn Đình Thi khi viết bài tiểu luận "Mấy ý nghĩ về thơ" là gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Nguyễn Đình Thi sử dụng hình ảnh "tia lửa tóe lên khi búa đập vào sắt trên đe" để ví von cho điều gì trong quá trình sáng tạo thơ?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Phân tích cách Nguyễn Đình Thi trình bày quan niệm về thơ trong bài tiểu luận. Đặc điểm nào sau đây là nổi bật?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Theo Nguyễn Đình Thi, tại sao thơ lại cần có "nhịp điệu bên trong"?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Đọc đoạn trích: "Có câu thơ vừa đọc lên, ta thấy ngay cái ánh sáng, cái màu sắc của sự sống, cái hình ảnh của sự vật như lúc nó vừa mới sinh ra, chưa kịp có tên, chưa kịp có tuổi." Đoạn này nói về đặc điểm nào của hình ảnh thơ theo quan niệm của tác giả?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Nguyễn Đình Thi cho rằng cảm xúc là "phần xương thịt hơn cả đời sống tâm hồn". Nhận định này có ý nghĩa gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Văn bản "Mấy ý nghĩ về thơ" thể hiện rõ nhất đặc điểm nào trong phong cách sáng tác tiểu luận, phê bình của Nguyễn Đình Thi?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Khi nói về "cái thực" trong thơ, Nguyễn Đình Thi nhấn mạnh rằng đó không chỉ là việc miêu tả sự vật hiện tượng bên ngoài. Vậy "cái thực" trong thơ theo ông là gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Dựa vào quan niệm của Nguyễn Đình Thi trong "Mấy ý nghĩ về thơ", một bài thơ được xem là hay cần có yếu tố nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Nguyễn Đình Thi viết: "Làm một câu thơ yêu, tâm hồn cũng rung động như khi có người yêu trước mắt." Câu này nhấn mạnh điều gì về quá trình sáng tạo thơ?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Khi phân tích vai trò của "tiếng" (âm thanh, nhịp điệu) trong thơ, Nguyễn Đình Thi cho rằng nó có chức năng quan trọng gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Quan điểm về "tư tưởng trong thơ" của Nguyễn Đình Thi thể hiện sự khác biệt nào so với quan niệm thơ chỉ cần cảm xúc?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Đoạn văn: "Có những câu thơ, những bài thơ, chỉ cần đọc lên, ta thấy ngay cái không khí của thời đại, cái hồn của dân tộc thấm thía trong từng tiếng một." Đoạn này nhấn mạnh điều gì về "tiếng và chữ" trong thơ?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Theo Nguyễn Đình Thi, tại sao "khoảng im lặng" cũng quan trọng trong thơ?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Quan niệm "thơ là biểu hiện của tâm hồn con người" của Nguyễn Đình Thi có ý nghĩa gì trong bối cảnh văn học kháng chiến lúc bấy giờ?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Hãy xác định câu nào dưới đây thể hiện rõ nhất quan niệm của Nguyễn Đình Thi về mối liên hệ giữa thơ và cuộc sống?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Vận dụng quan niệm về "hình ảnh thơ" của Nguyễn Đình Thi, hãy giải thích vì sao cùng miêu tả một sự vật (ví dụ: mặt trời), nhưng hình ảnh mặt trời trong thơ lại có thể khác biệt và sống động hơn trong một bản tin thời sự?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Đoạn văn: "Có câu thơ vừa đọc lên, ta thấy ngay cái ánh sáng, cái màu sắc của sự sống... Có câu thơ vừa đọc lên, ta thấy ngay cái không khí của thời đại, cái hồn của dân tộc thấm thía trong từng tiếng một." Cách lặp lại cấu trúc "Có câu thơ vừa đọc lên, ta thấy ngay..." có tác dụng gì trong đoạn này?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Nguyễn Đình Thi cho rằng "đường đi của thơ là con đường đi thẳng vào tình cảm". Điều này gợi ý rằng thơ có thể là phương tiện hiệu quả để làm gì trong thời kỳ kháng chiến?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Nhận định nào dưới đây KHÔNG phản ánh đúng quan điểm của Nguyễn Đình Thi trong "Mấy ý nghĩ về thơ"?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Phân tích vai trò của "chữ" (ngôn ngữ, từ ngữ) trong thơ theo quan niệm của Nguyễn Đình Thi. Chữ cần phải đạt được điều gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Đoạn văn: "Thơ là một thứ nhạc, một thứ nhịp điệu bên trong, một thứ nhịp điệu của hình ảnh, tình ý." Câu này sử dụng biện pháp tu từ nào để diễn đạt quan niệm về thơ?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Tổng kết lại, quan niệm về thơ của Nguyễn Đình Thi trong bài tiểu luận này chủ yếu tập trung vào điều gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức - Đề 07

Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức - Đề 07 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Văn bản "Mấy ý nghĩ về thơ" của Nguyễn Đình Thi ra đời trong bối cảnh lịch sử và văn học nào?

  • A. Sau Cách mạng tháng Tám 1945, khi văn học hiện thực phê phán phát triển mạnh.
  • B. Thời kỳ đổi mới, khi văn học cởi mở hơn với các đề tài và phong cách.
  • C. Trong kháng chiến chống Pháp (1949), tại Hội nghị tranh luận văn nghệ ở Việt Bắc.
  • D. Sau năm 1975, khi văn học tập trung phản ánh công cuộc xây dựng đất nước.

Câu 2: Theo Nguyễn Đình Thi trong "Mấy ý nghĩ về thơ", đặc trưng cơ bản nhất, là "đầu mối" để tìm hiểu về thơ là gì?

  • A. Hình ảnh giàu sức gợi cảm.
  • B. Nhịp điệu và âm thanh của ngôn từ.
  • C. Tư tưởng sâu sắc và mới mẻ.
  • D. Tâm hồn con người.

Câu 3: Nguyễn Đình Thi viết: "Ta nói hôm nay nên thơ nhưng chính ra chúng ta mong một nỗi niềm vui buồn nào mà muốn làm thơ". Câu văn này làm rõ mối quan hệ nào giữa thơ và tâm hồn?

  • A. Thơ là sự thôi thúc từ những rung động, cảm xúc trong tâm hồn.
  • B. Thơ chỉ đơn thuần là ghi lại những sự kiện xảy ra hàng ngày.
  • C. Thơ là kết quả của sự suy nghĩ lý trí về cuộc sống.
  • D. Thơ ra đời khi con người tìm kiếm chủ đề để viết.

Câu 4: Khi bàn về "cái thực" trong thơ, Nguyễn Đình Thi cho rằng "cái thực" ấy không phải là sự sao chép y nguyên hiện thực khách quan. Vậy theo ông, "cái thực" trong thơ là gì?

  • A. Toàn bộ sự thật khách quan, chi tiết và đầy đủ.
  • B. Những sự kiện lịch sử quan trọng nhất.
  • C. Cái thực đã đi qua tâm hồn, được tâm hồn cảm nhận và biểu hiện.
  • D. Những điều mà số đông độc giả công nhận là thật.

Câu 5: Nguyễn Đình Thi so sánh hình ảnh thơ "như những tia lửa tóe lên khi búa đập vào sắt trên đe". Phép so sánh này gợi lên đặc điểm nào của hình ảnh thơ?

  • A. Sự phức tạp và đa nghĩa.
  • B. Sự nảy sinh bất ngờ, mạnh mẽ và trực tiếp từ tâm hồn.
  • C. Sự phản ánh chân thực và chi tiết hiện thực.
  • D. Sự lấp lánh, đẹp đẽ nhưng mong manh.

Câu 6: Theo Nguyễn Đình Thi, "đường đi của thơ là con đường đi thẳng vào tình cảm". Điều này hàm ý gì về cách thơ tác động đến người đọc?

  • A. Thơ cần phải có nội dung tình yêu đôi lứa.
  • B. Thơ không cần có tư tưởng, chỉ cần cảm xúc.
  • C. Thơ cần phân tích chi tiết để người đọc hiểu cảm xúc.
  • D. Thơ tác động trực tiếp và mạnh mẽ đến cảm xúc của người đọc mà không cần qua phân tích lý trí phức tạp.

Câu 7: Nguyễn Đình Thi cho rằng "tiếng trong thơ không phải là cái vỏ của ý". Quan niệm này thể hiện điều gì về vai trò của ngôn ngữ trong thơ?

  • A. Ngôn ngữ chỉ là công cụ để nhà thơ ghi lại ý tưởng.
  • B. Ngôn ngữ (tiếng và chữ) trong thơ mang trong mình ý nghĩa, hình ảnh và tình cảm, không chỉ là phương tiện bên ngoài.
  • C. Chỉ cần có ý hay thì ngôn ngữ không quan trọng.
  • D. Tiếng trong thơ là yếu tố phụ, chỉ dùng để tạo vần điệu.

Câu 8: Tác giả "Mấy ý nghĩ về thơ" nhấn mạnh rằng "nhịp điệu bên trong" là yếu tố quan trọng của thơ. "Nhịp điệu bên trong" này được hình thành từ đâu?

  • A. Từ sự vận động, biến đổi của cảm xúc, hình ảnh và khoảng im lặng trong tâm hồn.
  • B. Chỉ từ số tiếng và cách gieo vần trong câu thơ.
  • C. Từ việc tuân thủ nghiêm ngặt các thể thơ truyền thống.
  • D. Từ việc sử dụng nhiều từ láy và điệp ngữ.

Câu 9: Khi phân tích một bài thơ dựa trên quan điểm của Nguyễn Đình Thi trong "Mấy ý nghĩ về thơ", điều gì là quan trọng nhất cần tập trung vào?

  • A. Xác định chính xác các sự kiện, nhân vật được nhắc đến trong bài thơ.
  • B. Phân tích cách bài thơ biểu hiện tâm hồn, khơi gợi cảm xúc và thể hiện "cái thực" qua lăng kính chủ quan.
  • C. Tìm hiểu tiểu sử nhà thơ và hoàn cảnh sáng tác để hiểu ý nghĩa.
  • D. Đếm số lượng từ ngữ thuộc các loại khác nhau (danh từ, động từ, tính từ).

Câu 10: Nguyễn Đình Thi cho rằng "cái thực" của cuộc sống khi vào thơ phải "sống dậy", phải "làm rung động tâm hồn ta". Điều này gợi ý về tiêu chí đánh giá một bài thơ hay là gì?

  • A. Bài thơ phải sử dụng nhiều từ ngữ khó hiểu, giàu tính bác học.
  • B. Bài thơ phải phản ánh chính xác mọi chi tiết của hiện thực khách quan.
  • C. Bài thơ phải có cấu trúc và vần điệu tuân thủ chặt chẽ quy tắc.
  • D. Bài thơ phải có khả năng làm "sống dậy" hiện thực trong tâm hồn, khơi gợi rung động sâu sắc cho người đọc.

Câu 11: Trong đoạn "Mấy ý nghĩ về thơ", Nguyễn Đình Thi có nhắc đến "tư tưởng trong thơ". Theo ông, tư tưởng này có đặc điểm gì khác biệt so với tư tưởng trong các thể loại nghị luận, khoa học?

  • A. Tư tưởng trong thơ phải là những triết lý cao siêu, khó hiểu.
  • B. Tư tưởng trong thơ là những mệnh đề, định luật khoa học chính xác.
  • C. Tư tưởng trong thơ "dính liền với cuộc sống, ở trong cuộc sống", không trừu tượng, lý luận khô khan.
  • D. Thơ không cần có tư tưởng, chỉ cần cảm xúc.

Câu 12: Nguyễn Đình Thi viết: "Làm một câu thơ yêu, tâm hồn cũng rung động như khi có người yêu trước mắt". Câu này thể hiện điều gì về quá trình sáng tạo thơ?

  • A. Làm thơ chỉ đơn giản là việc sắp xếp từ ngữ.
  • B. Sáng tạo thơ đòi hỏi sự rung động sâu sắc và chân thực của tâm hồn người viết.
  • C. Chỉ những người đang yêu mới có thể làm thơ hay.
  • D. Làm thơ là một việc dễ dàng và tự nhiên như yêu.

Câu 13: Tác giả "Mấy ý nghĩ về thơ" sử dụng cấu trúc câu hỏi tu từ ở đầu văn bản ("Đầu mối của thơ có lẽ ta đi tìm bên trong tâm hồn con người chăng?") nhằm mục đích gì?

  • A. Đặt vấn đề, gợi mở suy nghĩ và dẫn dắt người đọc vào nội dung bàn luận.
  • B. Biểu lộ sự băn khoăn, nghi ngờ của tác giả về quan điểm của mình.
  • C. Kiểm tra kiến thức của độc giả về thơ.
  • D. Kết thúc vấn đề đã được bàn luận trước đó.

Câu 14: Nguyễn Đình Thi cho rằng "thơ là tiếng nói đầu tiên, tiếng nói thứ nhất của tâm hồn khi đụng chạm với cuộc sống". Quan niệm này gợi lên điều gì về tính chất của thơ?

  • A. Thơ là thể loại văn học ra đời sớm nhất.
  • B. Thơ là tiếng nói quan trọng nhất trong các loại hình nghệ thuật.
  • C. Thơ chỉ phản ánh những điều mới mẻ, lần đầu tiên xuất hiện.
  • D. Thơ mang tính tức thời, trực tiếp, là phản ứng chân thật và nguyên sơ của tâm hồn trước cuộc sống.

Câu 15: Theo Nguyễn Đình Thi, để có được "những câu, những lời thơ diễn lên", nhà thơ cần phải làm gì với "những tia lửa" hình ảnh nảy sinh trong tâm hồn?

  • A. Ghi lại tất cả "những tia lửa" một cách ngẫu nhiên.
  • B. Phân tích lý trí từng "tia lửa" trước khi sử dụng.
  • C. Lượm (chọn lọc) và kết (sắp xếp, tổ chức) "những tia lửa ấy" thành một "bó sáng" (bài thơ).
  • D. Chỉ sử dụng "những tia lửa" lớn nhất và sáng nhất.

Câu 16: Nguyễn Đình Thi viết: "Thơ là một thứ nhạc, một thứ nhịp điệu bên trong, một thứ nhịp điệu của hình ảnh, tình ý". Điều này cho thấy sự khác biệt căn bản giữa nhịp điệu trong thơ và nhịp điệu trong âm nhạc thuần túy là gì?

  • A. Nhịp điệu thơ phức tạp hơn nhịp điệu âm nhạc.
  • B. Nhịp điệu thơ chủ yếu là nhịp điệu của nội dung tinh thần (hình ảnh, tình ý), không chỉ là âm thanh đơn thuần.
  • C. Nhịp điệu thơ luôn nhanh hơn nhịp điệu âm nhạc.
  • D. Nhịp điệu thơ không quan trọng bằng nhịp điệu âm nhạc.

Câu 17: Khi bàn về "cái thực", Nguyễn Đình Thi cho rằng nhà thơ phải "sống với cái thực ấy". Điều này có nghĩa là gì đối với người làm thơ?

  • A. Nhà thơ cần trải nghiệm, hòa mình và cảm nhận sâu sắc cuộc sống thực tế.
  • B. Nhà thơ chỉ cần đọc sách báo về cuộc sống.
  • C. Nhà thơ nên tránh xa cuộc sống ồn ào để tập trung sáng tác.
  • D. Nhà thơ chỉ cần tưởng tượng về cuộc sống.

Câu 18: Nguyễn Đình Thi phê phán quan niệm cho rằng thơ chỉ là "những ý niệm trừu tượng định trước". Điều này thể hiện sự đề cao yếu tố nào trong sáng tạo thơ?

  • A. Sự tuân thủ các quy tắc làm thơ.
  • B. Việc thể hiện những tư tưởng chính trị rõ ràng.
  • C. Việc sử dụng các hình ảnh ước lệ, tượng trưng.
  • D. Sự chân thực, tự nhiên, sự nảy sinh tự phát của cảm xúc và hình ảnh từ tâm hồn.

Câu 19: Trong mối quan hệ giữa cảm xúc và tư tưởng trong thơ, Nguyễn Đình Thi có quan niệm như thế nào?

  • A. Cảm xúc và tư tưởng gắn bó chặt chẽ, tư tưởng thơ nảy sinh từ cảm xúc và cuộc sống.
  • B. Tư tưởng là yếu tố chính, cảm xúc chỉ là phụ.
  • C. Cảm xúc là yếu tố chính, tư tưởng không cần thiết.
  • D. Cảm xúc và tư tưởng là hai yếu tố hoàn toàn tách biệt trong thơ.

Câu 20: Nguyễn Đình Thi cho rằng "những câu, những lời thơ diễn lên" có khả năng "làm sống ngay lên một tình cảm, một nỗi niềm trong lòng người đọc". Điều này nói lên vai trò gì của thơ đối với độc giả?

  • A. Cung cấp thông tin và kiến thức mới.
  • B. Giúp người đọc giải quyết các vấn đề trong cuộc sống.
  • C. Truyền cảm hứng, khơi gợi và làm sống dậy những tình cảm, nỗi niềm trong lòng người đọc.
  • D. Giúp người đọc ghi nhớ các sự kiện lịch sử.

Câu 21: Khi phân tích đoạn "Thơ là biểu hiện của tâm hồn con người...", hãy cho biết Nguyễn Đình Thi chủ yếu sử dụng phương pháp lập luận nào?

  • A. Giải thích, phân tích bản chất của thơ dựa trên yếu tố tâm hồn.
  • B. So sánh thơ với các loại hình nghệ thuật khác.
  • C. Bình luận về các bài thơ cụ thể.
  • D. Trình bày các số liệu thống kê về thơ.

Câu 22: Nguyễn Đình Thi viết: "Có những bài thơ hay không cần một chữ nào." Phát biểu này có vẻ mâu thuẫn với việc thơ là nghệ thuật ngôn từ. Hiểu đúng ý tác giả ở đây là gì?

  • A. Nhà thơ không cần dùng từ ngữ khi sáng tác.
  • B. Giá trị của thơ không chỉ nằm ở câu chữ mà còn ở khả năng gợi mở, khơi gợi cảm xúc, ý tứ trong những khoảng lặng.
  • C. Chỉ những bài thơ rất ngắn mới là hay.
  • D. Từ ngữ trong thơ không quan trọng.

Câu 23: Tại sao Nguyễn Đình Thi lại nhấn mạnh sự khác biệt giữa "đường đi của thơ" (đi thẳng vào tình cảm) và "đường đi của văn xuôi" (lôi cuốn người như dòng nước)?

  • A. Để chê bai văn xuôi.
  • B. Để khẳng định thơ khó đọc hơn văn xuôi.
  • C. Để chứng minh văn xuôi không thể đi vào tình cảm.
  • D. Để làm nổi bật đặc trưng riêng biệt về cách thức tác động trực tiếp đến tình cảm của thơ.

Câu 24: Quan niệm của Nguyễn Đình Thi về "cái thực" trong thơ ("cái thực ấy đã đi qua tâm hồn, đã được tâm hồn nhào nặn, làm sống lên") có ý nghĩa gì đối với sự tự do sáng tạo của nhà thơ?

  • A. Khẳng định vai trò chủ động, sáng tạo của tâm hồn nhà thơ trong việc tiếp nhận và biểu hiện hiện thực, cho phép sự tự do cá nhân.
  • B. Yêu cầu nhà thơ phải tuân thủ tuyệt đối hiện thực khách quan.
  • C. Hạn chế sự tưởng tượng của nhà thơ.
  • D. Buộc nhà thơ chỉ viết về những điều đã xảy ra trong quá khứ.

Câu 25: Khi Nguyễn Đình Thi cho rằng "cảm xúc là phần xương thịt hơn cả đời sống tâm hồn", ông muốn nhấn mạnh điều gì về vai trò của cảm xúc trong thơ?

  • A. Cảm xúc là yếu tố trừu tượng và khó nắm bắt.
  • B. Cảm xúc chỉ là yếu tố phụ, không quan trọng bằng tư tưởng.
  • C. Cảm xúc làm cho bài thơ trở nên yếu đuối.
  • D. Cảm xúc là yếu tố cốt lõi, cụ thể và thiết yếu nhất để biểu hiện đời sống tâm hồn trong thơ.

Câu 26: Văn bản "Mấy ý nghĩ về thơ" được đánh giá là có sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa chính luận và trữ tình. Yếu tố nào trong văn bản thể hiện tính trữ tình?

  • A. Việc tác giả bộc lộ trực tiếp những suy nghĩ, cảm xúc, trăn trở cá nhân về thơ bằng ngôn ngữ giàu hình ảnh, nhịp điệu.
  • B. Việc sử dụng các dẫn chứng và lập luận chặt chẽ để chứng minh quan điểm.
  • C. Cấu trúc phân chia các luận điểm rõ ràng theo từng phần.
  • D. Việc trích dẫn các câu thơ của các tác giả khác.

Câu 27: Trong "Mấy ý nghĩ về thơ", Nguyễn Đình Thi chủ yếu sử dụng kiểu câu nào để trình bày các luận điểm của mình?

  • A. Câu nghi vấn (hỏi).
  • B. Câu cảm thán.
  • C. Câu trần thuật (khẳng định, giải thích).
  • D. Câu cầu khiến.

Câu 28: Nhận định nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng quan điểm của Nguyễn Đình Thi về thơ trong "Mấy ý nghĩ về thơ"?

  • A. Thơ là biểu hiện của tâm hồn con người.
  • B. Thơ chỉ cần hình thức đẹp, không cần quan tâm đến nội dung hay tư tưởng.
  • C. Cái thực trong thơ là cái thực đã đi qua tâm hồn người nghệ sĩ.
  • D. Nhịp điệu bên trong (nhịp điệu của hình ảnh, tình ý) rất quan trọng trong thơ.

Câu 29: Dựa vào "Mấy ý nghĩ về thơ", theo Nguyễn Đình Thi, yếu tố nào giúp phân biệt rõ nhất thơ với các thể loại văn học khác như văn xuôi hay kịch?

  • A. Việc sử dụng vần điệu.
  • B. Độ dài ngắn của tác phẩm.
  • C. Nội dung phản ánh hiện thực.
  • D. Là biểu hiện trực tiếp và nguyên sơ của tâm hồn, đi thẳng vào tình cảm người đọc.

Câu 30: Văn bản "Mấy ý nghĩ về thơ" có ý nghĩa như thế nào đối với lý luận phê bình văn học Việt Nam giai đoạn kháng chiến chống Pháp?

  • A. Là một đóng góp quan trọng, đưa ra những quan niệm mới mẻ, đề cao yếu tố cảm xúc, tâm hồn, góp phần định hướng cho thơ ca.
  • B. Chỉ là bản tóm tắt các quan niệm lý luận đã có từ trước.
  • C. Làm cho cuộc tranh luận về thơ ca trở nên bế tắc.
  • D. Chỉ có giá trị tham khảo về mặt lịch sử, không ảnh hưởng đến lý luận.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Văn bản 'Mấy ý nghĩ về thơ' của Nguyễn Đình Thi ra đời trong bối cảnh lịch sử và văn học nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Theo Nguyễn Đình Thi trong 'Mấy ý nghĩ về thơ', đặc trưng cơ bản nhất, là 'đầu mối' để tìm hiểu về thơ là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Nguyễn Đình Thi viết: 'Ta nói hôm nay nên thơ nhưng chính ra chúng ta mong một nỗi niềm vui buồn nào mà muốn làm thơ'. Câu văn này làm rõ mối quan hệ nào giữa thơ và tâm hồn?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Khi bàn về 'cái thực' trong thơ, Nguyễn Đình Thi cho rằng 'cái thực' ấy không phải là sự sao chép y nguyên hiện thực khách quan. Vậy theo ông, 'cái thực' trong thơ là gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Nguyễn Đình Thi so sánh hình ảnh thơ 'như những tia lửa tóe lên khi búa đập vào sắt trên đe'. Phép so sánh này gợi lên đặc điểm nào của hình ảnh thơ?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Theo Nguyễn Đình Thi, 'đường đi của thơ là con đường đi thẳng vào tình cảm'. Điều này hàm ý gì về cách thơ tác động đến người đọc?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Nguyễn Đình Thi cho rằng 'tiếng trong thơ không phải là cái vỏ của ý'. Quan niệm này thể hiện điều gì về vai trò của ngôn ngữ trong thơ?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Tác giả 'Mấy ý nghĩ về thơ' nhấn mạnh rằng 'nhịp điệu bên trong' là yếu tố quan trọng của thơ. 'Nhịp điệu bên trong' này được hình thành từ đâu?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Khi phân tích một bài thơ dựa trên quan điểm của Nguyễn Đình Thi trong 'Mấy ý nghĩ về thơ', điều gì là quan trọng nhất cần tập trung vào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Nguyễn Đình Thi cho rằng 'cái thực' của cuộc sống khi vào thơ phải 'sống dậy', phải 'làm rung động tâm hồn ta'. Điều này gợi ý về tiêu chí đánh giá một bài thơ hay là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Trong đoạn 'Mấy ý nghĩ về thơ', Nguyễn Đình Thi có nhắc đến 'tư tưởng trong thơ'. Theo ông, tư tưởng này có đặc điểm gì khác biệt so với tư tưởng trong các thể loại nghị luận, khoa học?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Nguyễn Đình Thi viết: 'Làm một câu thơ yêu, tâm hồn cũng rung động như khi có người yêu trước mắt'. Câu này thể hiện điều gì về quá trình sáng tạo thơ?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Tác giả 'Mấy ý nghĩ về thơ' sử dụng cấu trúc câu hỏi tu từ ở đầu văn bản ('Đầu mối của thơ có lẽ ta đi tìm bên trong tâm hồn con người chăng?') nhằm mục đích gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Nguyễn Đình Thi cho rằng 'thơ là tiếng nói đầu tiên, tiếng nói thứ nhất của tâm hồn khi đụng chạm với cuộc sống'. Quan niệm này gợi lên điều gì về tính chất của thơ?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Theo Nguyễn Đình Thi, để có được 'những câu, những lời thơ diễn lên', nhà thơ cần phải làm gì với 'những tia lửa' hình ảnh nảy sinh trong tâm hồn?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Nguyễn Đình Thi viết: 'Thơ là một thứ nhạc, một thứ nhịp điệu bên trong, một thứ nhịp điệu của hình ảnh, tình ý'. Điều này cho thấy sự khác biệt căn bản giữa nhịp điệu trong thơ và nhịp điệu trong âm nhạc thuần túy là gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Khi bàn về 'cái thực', Nguyễn Đình Thi cho rằng nhà thơ phải 'sống với cái thực ấy'. Điều này có nghĩa là gì đối với người làm thơ?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Nguyễn Đình Thi phê phán quan niệm cho rằng thơ chỉ là 'những ý niệm trừu tượng định trước'. Điều này thể hiện sự đề cao yếu tố nào trong sáng tạo thơ?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Trong mối quan hệ giữa cảm xúc và tư tưởng trong thơ, Nguyễn Đình Thi có quan niệm như thế nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Nguyễn Đình Thi cho rằng 'những câu, những lời thơ diễn lên' có khả năng 'làm sống ngay lên một tình cảm, một nỗi niềm trong lòng người đọc'. Điều này nói lên vai trò gì của thơ đối với độc giả?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Khi phân tích đoạn 'Thơ là biểu hiện của tâm hồn con người...', hãy cho biết Nguyễn Đình Thi chủ yếu sử dụng phương pháp lập luận nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Nguyễn Đình Thi viết: 'Có những bài thơ hay không cần một chữ nào.' Phát biểu này có vẻ mâu thuẫn với việc thơ là nghệ thuật ngôn từ. Hiểu đúng ý tác giả ở đây là gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Tại sao Nguyễn Đình Thi lại nhấn mạnh sự khác biệt giữa 'đường đi của thơ' (đi thẳng vào tình cảm) và 'đường đi của văn xuôi' (lôi cuốn người như dòng nước)?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Quan niệm của Nguyễn Đình Thi về 'cái thực' trong thơ ('cái thực ấy đã đi qua tâm hồn, đã được tâm hồn nhào nặn, làm sống lên') có ý nghĩa gì đối với sự tự do sáng tạo của nhà thơ?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Khi Nguyễn Đình Thi cho rằng 'cảm xúc là phần xương thịt hơn cả đời sống tâm hồn', ông muốn nhấn mạnh điều gì về vai trò của cảm xúc trong thơ?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Văn bản 'Mấy ý nghĩ về thơ' được đánh giá là có sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa chính luận và trữ tình. Yếu tố nào trong văn bản thể hiện tính trữ tình?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Trong 'Mấy ý nghĩ về thơ', Nguyễn Đình Thi chủ yếu sử dụng kiểu câu nào để trình bày các luận điểm của mình?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Nhận định nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng quan điểm của Nguyễn Đình Thi về thơ trong 'Mấy ý nghĩ về thơ'?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Dựa vào 'Mấy ý nghĩ về thơ', theo Nguyễn Đình Thi, yếu tố nào giúp phân biệt rõ nhất thơ với các thể loại văn học khác như văn xuôi hay kịch?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Văn bản 'Mấy ý nghĩ về thơ' có ý nghĩa như thế nào đối với lý luận phê bình văn học Việt Nam giai đoạn kháng chiến chống Pháp?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức - Đề 08

Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức - Đề 08 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Theo Nguyễn Đình Thi trong "Mấy ý nghĩ về thơ", đặc trưng cơ bản nhất để phân biệt thơ với các thể loại văn học khác nằm ở đâu?

  • A. Hình ảnh giàu sức gợi cảm
  • B. Ngôn ngữ giàu nhạc điệu và vần điệu
  • C. Là biểu hiện của tâm hồn con người
  • D. Tư tưởng sâu sắc gắn liền với cuộc sống

Câu 2: Nguyễn Đình Thi dùng hình ảnh nào để diễn tả quá trình hình thành "hình ảnh thơ" từ sự va chạm của tâm hồn với cuộc sống thực?

  • A. Những tia lửa tóe lên khi búa đập vào sắt trên đe
  • B. Dòng nước lôi cuốn người đọc
  • C. Những cánh chim bay lượn trên bầu trời
  • D. Ánh sáng soi rọi tâm hồn

Câu 3: Khi bàn về "cái thực" trong thơ, Nguyễn Đình Thi nhấn mạnh điều gì?

  • A. Sự phản ánh chân thực hiện thực khách quan một cách chi tiết
  • B. Cái thực đã thấm vào cảm xúc, đã sống trong tâm hồn người viết
  • C. Những sự kiện lịch sử, xã hội được tái hiện chính xác
  • D. Việc sử dụng ngôn ngữ đời thường, gần gũi với cuộc sống

Câu 4: Theo Nguyễn Đình Thi, "đường đi của thơ" khác với văn xuôi ở điểm nào?

  • A. Thơ đi thẳng vào tình cảm, không quanh co qua các chặng trung gian như văn xuôi.
  • B. Thơ chú trọng vào cốt truyện và nhân vật, còn văn xuôi thì không.
  • C. Thơ sử dụng nhiều biện pháp tu từ hơn văn xuôi.
  • D. Văn xuôi dễ hiểu và tiếp cận người đọc hơn thơ.

Câu 5: Nguyễn Đình Thi cho rằng "nhịp điệu bên trong" của thơ được hình thành từ đâu?

  • A. Số tiếng, số câu và cách gieo vần
  • B. Ngữ điệu khi đọc thành tiếng bài thơ
  • C. Những cảm xúc, hình ảnh và cả những khoảng im lặng
  • D. Sự sắp xếp logic của các ý thơ

Câu 6: Trong đoạn văn bản, Nguyễn Đình Thi viết: "Ta nói hôm nay nên thơ nhưng chính ra chúng ta mong một nỗi niềm vui buồn nào mà muốn làm thơ". Câu này thể hiện quan điểm gì của tác giả về nguồn gốc của thơ?

  • A. Thơ chỉ xuất hiện khi có những sự kiện trọng đại xảy ra.
  • B. Thơ là kết quả của sự quan sát tỉ mỉ thế giới bên ngoài.
  • C. Việc làm thơ phụ thuộc hoàn toàn vào ý muốn chủ quan của người viết.
  • D. Nguồn gốc sâu xa của thơ nằm ở những rung động, cảm xúc trong tâm hồn con người.

Câu 7: Tại sao Nguyễn Đình Thi lại nhấn mạnh rằng "Thơ là tiếng nói đầu tiên, tiếng nói thứ nhất của tâm hồn khi đụng chạm với cuộc sống"?

  • A. Vì thơ là loại hình văn học lâu đời nhất.
  • B. Vì thơ ghi lại những rung động, cảm xúc chân thành, tự nhiên nhất của tâm hồn trước cuộc sống.
  • C. Vì thơ là tiếng nói của cá nhân, không bị ảnh hưởng bởi xã hội.
  • D. Vì thơ là thể loại dễ viết nhất, ai cũng có thể làm thơ.

Câu 8: Nguyễn Đình Thi phân tích mối quan hệ giữa "tiếng" và "chữ" trong thơ như thế nào?

  • A. Chữ quan trọng hơn tiếng vì chữ mang ý nghĩa cụ thể.
  • B. Tiếng và chữ không thể tách rời, chúng có vai trò ngang nhau.
  • C. Tiếng mang "linh hồn" của bài thơ, làm cho bài thơ "sống" dậy, quan trọng hơn chữ.
  • D. Cả tiếng và chữ đều chỉ là phương tiện truyền đạt ý tưởng.

Câu 9: Khi nói về "tư tưởng" trong thơ, Nguyễn Đình Thi cho rằng tư tưởng ấy phải như thế nào?

  • A. Tư tưởng dính liền với cuộc sống, ở trong cuộc sống, không phải là những khái niệm trừu tượng.
  • B. Tư tưởng phải mang tính triết học sâu sắc.
  • C. Tư tưởng phải được trình bày một cách logic và rõ ràng.
  • D. Tư tưởng là thông điệp mà nhà thơ muốn gửi gắm trực tiếp.

Câu 10: Đoạn mở đầu bài tiểu luận "Mấy ý nghĩ về thơ" sử dụng hình thức câu hỏi tu từ ("Đầu mối của thơ có lẽ ta đi tìm bên trong tâm hồn con người chăng?") nhằm mục đích gì?

  • A. Để khẳng định ngay lập tức quan điểm của tác giả.
  • B. Để thể hiện sự phân vân, không chắc chắn của tác giả về vấn đề.
  • C. Để đặt ra một câu hỏi không cần trả lời.
  • D. Gợi mở vấn đề thảo luận, tạo không khí đối thoại và thể hiện thái độ suy tư, tìm tòi của người viết.

Câu 11: Theo Nguyễn Đình Thi, điều gì làm cho hình ảnh trong thơ có sức sống và lay động người đọc?

  • A. Sự miêu tả chi tiết và cụ thể.
  • B. Hình ảnh đó phải là "hình ảnh sống", mới mẻ, độc đáo, chưa bị thói quen làm mờ.
  • C. Hình ảnh đó phải mang tính biểu tượng cao.
  • D. Hình ảnh đó phải dễ dàng liên tưởng đến những điều quen thuộc.

Câu 12: Nguyễn Đình Thi viết: "Làm một câu thơ yêu, tâm hồn cũng rung động như khi có người yêu trước mắt". Câu này minh họa cho luận điểm chính nào của tác giả?

  • A. Thơ là biểu hiện của tâm hồn con người và có khả năng gợi lại/tạo ra những rung động sâu sắc trong tâm hồn.
  • B. Tình yêu là nguồn cảm hứng duy nhất cho thơ ca.
  • C. Việc làm thơ cũng khó khăn và thử thách như khi yêu.
  • D. Thơ chỉ hay khi nhà thơ có trải nghiệm tình yêu thực tế.

Câu 13: Tại sao tác giả lại cho rằng "cảm xúc là phần xương thịt hơn cả đời sống tâm hồn"?

  • A. Cảm xúc là thứ dễ dàng nhận biết và biểu hiện nhất.
  • B. Cảm xúc quyết định toàn bộ đời sống tâm hồn.
  • C. Cảm xúc là yếu tố vật chất, hữu hình trong tâm hồn.
  • D. Cảm xúc là yếu tố chân thực, mạnh mẽ, là "xương thịt" nuôi sống tâm hồn và tạo nên thơ ca.

Câu 14: Khi bàn về "tiếng nói" của thơ, Nguyễn Đình Thi muốn đề cập đến khía cạnh nào của ngôn ngữ thơ?

  • A. Nội dung, ý nghĩa mà bài thơ truyền tải.
  • B. Nhạc điệu, âm hưởng, tiết tấu, sức gợi cảm của ngôn ngữ thơ.
  • C. Giọng điệu, thái độ của nhà thơ.
  • D. Sự lựa chọn từ ngữ chính xác và độc đáo.

Câu 15: Theo quan điểm của Nguyễn Đình Thi, một bài thơ hay trước hết phải làm được điều gì đối với người đọc?

  • A. Cung cấp kiến thức mới và sâu sắc.
  • B. Giúp người đọc hiểu rõ hơn về thế giới khách quan.
  • C. Làm sống dậy một tình cảm, một nỗi niềm trong lòng người đọc.
  • D. Thuyết phục người đọc tin theo một tư tưởng nào đó.

Câu 16: Nguyễn Đình Thi cho rằng, trong thơ, "tư tưởng" không phải là những khái niệm khô khan mà phải như thế nào?

  • A. Ở trong hình ảnh, trong tình cảm, không tách rời khỏi cảm xúc và hình tượng.
  • B. Được trình bày rõ ràng, mạch lạc như một bài diễn văn.
  • C. Ẩn chứa sâu kín, khó có thể nhận ra ngay.
  • D. Mang tính giáo huấn, đạo đức cao.

Câu 17: Khi phân tích "cái thực trong thơ", Nguyễn Đình Thi muốn phê phán quan niệm nào về hiện thực trong sáng tác?

  • A. Quan niệm thơ không cần phản ánh hiện thực.
  • B. Quan niệm thơ chỉ phản ánh những điều tiêu cực.
  • C. Quan niệm thơ chỉ nên ca ngợi cái đẹp.
  • D. Quan niệm cho rằng thơ chỉ cần sao chép sự thật khách quan một cách máy móc, thiếu sự rung động của tâm hồn.

Câu 18: Đoạn văn bản "Mấy ý nghĩ về thơ" được viết ra trong bối cảnh nào của lịch sử văn học Việt Nam?

  • A. Giai đoạn Thơ mới (1932-1945).
  • B. Giai đoạn kháng chiến chống Pháp (sau Cách mạng tháng Tám 1945), trong bối cảnh thảo luận về đường lối văn nghệ.
  • C. Giai đoạn xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc (sau 1954).
  • D. Giai đoạn Đổi mới (sau 1986).

Câu 19: Nhận định nào sau đây thể hiện rõ nhất quan niệm của Nguyễn Đình Thi về vai trò của cảm xúc trong thơ?

  • A. Cảm xúc chỉ là yếu tố phụ trợ cho tư tưởng trong thơ.
  • B. Cảm xúc là thứ cần được kiểm soát chặt chẽ trong sáng tạo thơ.
  • C. Cảm xúc là yếu tố cốt lõi, là "xương thịt" của tâm hồn, là nơi bắt nguồn và nuôi dưỡng thơ.
  • D. Thơ hay không phụ thuộc vào cảm xúc của người viết.

Câu 20: Theo Nguyễn Đình Thi, điều gì tạo nên "nhịp điệu" đặc trưng của thơ, khiến thơ khác với "nhịp điệu" của văn xuôi?

  • A. Nhịp điệu của hình ảnh, tình ý bên trong tâm hồn, không chỉ là nhịp điệu câu chữ bên ngoài.
  • B. Việc sử dụng các từ láy, từ tượng thanh.
  • C. Sự lặp lại các cấu trúc ngữ pháp.
  • D. Nhịp điệu đều đặn, dễ đoán trước.

Câu 21: Phần nào trong bài tiểu luận "Mấy ý nghĩ về thơ" tập trung làm rõ mối quan hệ giữa thơ và hiện thực cuộc sống?

  • A. Phần bàn về "nhịp điệu bên trong".
  • B. Phần bàn về "tiếng và chữ".
  • C. Phần bàn về "hình ảnh thơ".
  • D. Phần bàn về "cái thực trong thơ" và "tư tưởng trong thơ".

Câu 22: Khi nói "Thơ lôi cuốn người như dòng nước, đưa ta đi lần lượt, từ điểm này qua điểm khác", Nguyễn Đình Thi đang diễn tả đặc điểm của thể loại nào?

  • A. Thơ
  • B. Văn xuôi
  • C. Kịch
  • D. Tiểu luận

Câu 23: Quan điểm "Thơ là biểu hiện của tâm hồn con người" của Nguyễn Đình Thi có ý nghĩa gì trong bối cảnh văn học kháng chiến năm 1949?

  • A. Nhấn mạnh vai trò của cảm xúc, chủ thể sáng tạo, tránh lối minh họa khô khan, đảm bảo tính chân thực và sức lay động của thơ trong việc phản ánh hiện thực.
  • B. Đề cao vai trò của tư tưởng chính trị trong thơ, yêu cầu thơ phải phục vụ nhiệm vụ cách mạng một cách trực tiếp.
  • C. Khuyến khích các nhà thơ tìm tòi những hình thức nghệ thuật mới, hiện đại.
  • D. Yêu cầu thơ phải phản ánh đầy đủ và chi tiết mọi mặt của đời sống kháng chiến.

Câu 24: Nguyễn Đình Thi cho rằng "hình ảnh thơ" khác với "hình ảnh thực" ở điểm nào?

  • A. Hình ảnh thơ phức tạp hơn hình ảnh thực.
  • B. Hình ảnh thơ chỉ tồn tại trong trí tưởng tượng.
  • C. Hình ảnh thực luôn đẹp hơn hình ảnh thơ.
  • D. Hình ảnh thơ là hình ảnh thực đã nảy lên trong tâm hồn, mang theo cảm xúc và ý nghĩa chủ quan của người viết.

Câu 25: Đâu là điểm chung trong quan niệm về "cái thực" và "tư tưởng" trong thơ của Nguyễn Đình Thi?

  • A. Cả hai đều phải được trình bày một cách trực tiếp và rõ ràng.
  • B. Cả hai đều phải gắn liền, thấm đẫm trong cảm xúc, hình ảnh và cuộc sống, không phải là những yếu tố trừu tượng, khô khan.
  • C. Cả hai đều là những yếu tố quan trọng hơn cảm xúc trong thơ.
  • D. Cả hai chỉ xuất hiện trong những bài thơ hiện thực.

Câu 26: Theo Nguyễn Đình Thi, tại sao "khoảng im lặng" cũng là nơi trú ngụ kín đáo của sự xúc động và góp phần tạo nên nhịp điệu thơ?

  • A. Khoảng im lặng là nơi cảm xúc lắng đọng, ngân vang, tạo chiều sâu và sức gợi cho bài thơ.
  • B. Khoảng im lặng giúp người đọc có thời gian suy nghĩ về ý nghĩa bài thơ.
  • C. Khoảng im lặng là cách để nhà thơ che giấu cảm xúc.
  • D. Khoảng im lặng chỉ đơn thuần là dừng lại để lấy hơi khi đọc.

Câu 27: Nguyễn Đình Thi viết: "Những câu, những lời thơ diễn lên “Làm sống ngay lên một tình cảm, một nỗi niềm trong lòng người đọc”". Điều này cho thấy tác giả đánh giá cao vai trò của yếu tố nào trong việc truyền tải cảm xúc của thơ?

  • A. Cấu trúc tổng thể của bài thơ.
  • B. Ngôn ngữ (từ ngữ, hình ảnh, nhịp điệu) cụ thể trong từng câu, từng lời thơ.
  • C. Tiểu sử và hoàn cảnh sáng tác của nhà thơ.
  • D. Sự nổi tiếng của bài thơ.

Câu 28: Áp dụng quan điểm của Nguyễn Đình Thi về "hình ảnh thơ", hãy phân tích sự khác biệt giữa câu "Mặt trời tròn" và câu "Mặt trời xuống biển như hòn lửa" (thơ Huy Cận).

  • A. Cả hai câu đều là "hình ảnh sống" vì miêu tả mặt trời.
  • B. Câu "Mặt trời tròn" là hình ảnh thơ vì nó ngắn gọn.
  • C. Câu "Mặt trời xuống biển như hòn lửa" là "hình ảnh thơ" vì nó thể hiện sự rung động, liên tưởng của tâm hồn trước cảnh thực, khác với miêu tả thực tế đơn thuần.
  • D. Câu "Mặt trời xuống biển như hòn lửa" không phải hình ảnh thơ vì nó sử dụng phép so sánh.

Câu 29: Dựa vào quan điểm của Nguyễn Đình Thi về "đường đi của thơ", nếu một bài thơ chủ yếu dùng lý lẽ, lập luận để thuyết phục người đọc về một vấn đề, thì bài thơ đó có đi đúng "đường đi" mà tác giả đề cập không? Tại sao?

  • A. Có, vì thơ cũng có thể dùng lý lẽ để truyền tải thông điệp.
  • B. Không, vì "đường đi của thơ" là đi thẳng vào tình cảm, không qua lý lẽ, lập luận như văn xuôi.
  • C. Có, miễn là bài thơ đó có vần điệu và nhịp điệu.
  • D. Không thể xác định được chỉ dựa vào thông tin này.

Câu 30: Khi Nguyễn Đình Thi khẳng định "Thơ là một thứ nhạc, một thứ nhịp điệu bên trong", ông muốn nhấn mạnh điều gì về âm nhạc trong thơ?

  • A. Thơ phải luôn tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc về vần và nhịp.
  • B. Thơ có thể được phổ nhạc thành bài hát.
  • C. Âm nhạc trong thơ là do người đọc tự cảm nhận.
  • D. Âm nhạc trong thơ là một thứ nhạc điệu nội tại, được tạo nên từ sự hòa quyện của hình ảnh, tình ý, cảm xúc.

Câu 31: Một bài thơ chỉ liệt kê các sự kiện lịch sử một cách khô khan, thiếu cảm xúc. Dựa trên quan điểm của Nguyễn Đình Thi, bài thơ đó có thiếu vắng yếu tố cốt lõi nào?

  • A. Thiếu vắng sự biểu hiện sâu sắc của tâm hồn và "cái thực" đã thấm vào cảm xúc.
  • B. Thiếu vắng hình ảnh độc đáo.
  • C. Thiếu vắng tư tưởng rõ ràng.
  • D. Thiếu vắng nhịp điệu bên ngoài.

Câu 32: Theo Nguyễn Đình Thi, đâu là mối liên hệ không thể tách rời giữa "tiếng", "chữ" và "tâm hồn" trong thơ?

  • A. "Tiếng" và "chữ" chỉ là vỏ bọc bên ngoài của tâm hồn.
  • B. Tâm hồn là thứ có trước, sau đó mới tìm "tiếng" và "chữ" để diễn đạt.
  • C. "Tiếng" và "chữ" là phương tiện để tâm hồn biểu hiện, và chính "tiếng" mang "linh hồn" giúp tâm hồn "sống" dậy trong bài thơ.
  • D. Tâm hồn và ngôn ngữ là hai yếu tố hoàn toàn độc lập trong thơ.

Câu 33: Khi đọc một bài thơ hay, cảm giác "như có một dòng điện chạy suốt người" mà tác giả đề cập đến là biểu hiện của điều gì?

  • A. Sự hiểu rõ ràng ý nghĩa bài thơ.
  • B. Sự rung động mạnh mẽ, trực tiếp của tâm hồn khi thơ đi thẳng vào tình cảm.
  • C. Cảm giác ngạc nhiên trước tài năng của nhà thơ.
  • D. Sự đồng ý với tư tưởng của bài thơ.

Câu 34: Trong "Mấy ý nghĩ về thơ", Nguyễn Đình Thi thể hiện phong cách nghị luận như thế nào?

  • A. Kết hợp nhuần nhuyễn giữa lý lẽ sắc bén, chặt chẽ và giọng điệu tâm tình, giàu cảm xúc.
  • B. Hoàn toàn dựa trên lý thuyết và các khái niệm trừu tượng.
  • C. Chủ yếu sử dụng cảm xúc cá nhân để thuyết phục người đọc.
  • D. Chỉ tập trung vào việc phê phán các quan điểm sai lầm về thơ.

Câu 35: Một bài thơ sử dụng rất nhiều từ ngữ cổ kính, khó hiểu. Dựa trên quan điểm của Nguyễn Đình Thi về "tiếng" và "chữ", bài thơ đó có khả năng gặp hạn chế gì trong việc tác động đến người đọc?

  • A. Sẽ trở nên sâu sắc và uyên bác hơn.
  • B. Sẽ dễ dàng đi thẳng vào tình cảm người đọc.
  • C. Sẽ chỉ phù hợp với một nhóm độc giả nhất định.
  • D. Sẽ khó phát huy sức mạnh của "tiếng", cản trở thơ đi thẳng vào tình cảm và tâm hồn người đọc.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Theo Nguyễn Đình Thi trong 'Mấy ý nghĩ về thơ', đặc trưng cơ bản nhất để phân biệt thơ với các thể loại văn học khác nằm ở đâu?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Nguyễn Đình Thi dùng hình ảnh nào để diễn tả quá trình hình thành 'hình ảnh thơ' từ sự va chạm của tâm hồn với cuộc sống thực?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Khi bàn về 'cái thực' trong thơ, Nguyễn Đình Thi nhấn mạnh điều gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Theo Nguyễn Đình Thi, 'đường đi của thơ' khác với văn xuôi ở điểm nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Nguyễn Đình Thi cho rằng 'nhịp điệu bên trong' của thơ được hình thành từ đâu?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Trong đoạn văn bản, Nguyễn Đình Thi viết: 'Ta nói hôm nay nên thơ nhưng chính ra chúng ta mong một nỗi niềm vui buồn nào mà muốn làm thơ'. Câu này thể hiện quan điểm gì của tác giả về nguồn gốc của thơ?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Tại sao Nguyễn Đình Thi lại nhấn mạnh rằng 'Thơ là tiếng nói đầu tiên, tiếng nói thứ nhất của tâm hồn khi đụng chạm với cuộc sống'?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Nguyễn Đình Thi phân tích mối quan hệ giữa 'tiếng' và 'chữ' trong thơ như thế nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Khi nói về 'tư tưởng' trong thơ, Nguyễn Đình Thi cho rằng tư tưởng ấy phải như thế nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Đoạn mở đầu bài tiểu luận 'Mấy ý nghĩ về thơ' sử dụng hình thức câu hỏi tu từ ('Đầu mối của thơ có lẽ ta đi tìm bên trong tâm hồn con người chăng?') nhằm mục đích gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Theo Nguyễn Đình Thi, điều gì làm cho hình ảnh trong thơ có sức sống và lay động người đọc?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Nguyễn Đình Thi viết: 'Làm một câu thơ yêu, tâm hồn cũng rung động như khi có người yêu trước mắt'. Câu này minh họa cho luận điểm chính nào của tác giả?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Tại sao tác giả lại cho rằng 'cảm xúc là phần xương thịt hơn cả đời sống tâm hồn'?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Khi bàn về 'tiếng nói' của thơ, Nguyễn Đình Thi muốn đề cập đến khía cạnh nào của ngôn ngữ thơ?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Theo quan điểm của Nguyễn Đình Thi, một bài thơ hay trước hết phải làm được điều gì đối với người đọc?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Nguyễn Đình Thi cho rằng, trong thơ, 'tư tưởng' không phải là những khái niệm khô khan mà phải như thế nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Khi phân tích 'cái thực trong thơ', Nguyễn Đình Thi muốn phê phán quan niệm nào về hiện thực trong sáng tác?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Đoạn văn bản 'Mấy ý nghĩ về thơ' được viết ra trong bối cảnh nào của lịch sử văn học Việt Nam?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Nhận định nào sau đây thể hiện rõ nhất quan niệm của Nguyễn Đình Thi về vai trò của cảm xúc trong thơ?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Theo Nguyễn Đình Thi, điều gì tạo nên 'nhịp điệu' đặc trưng của thơ, khiến thơ khác với 'nhịp điệu' của văn xuôi?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Phần nào trong bài tiểu luận 'Mấy ý nghĩ về thơ' tập trung làm rõ mối quan hệ giữa thơ và hiện thực cuộc sống?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Khi nói 'Thơ lôi cuốn người như dòng nước, đưa ta đi lần lượt, từ điểm này qua điểm khác', Nguyễn Đình Thi đang diễn tả đặc điểm của thể loại nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Quan điểm 'Thơ là biểu hiện của tâm hồn con người' của Nguyễn Đình Thi có ý nghĩa gì trong bối cảnh văn học kháng chiến năm 1949?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Nguyễn Đình Thi cho rằng 'hình ảnh thơ' khác với 'hình ảnh thực' ở điểm nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Đâu là điểm chung trong quan niệm về 'cái thực' và 'tư tưởng' trong thơ của Nguyễn Đình Thi?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Theo Nguyễn Đình Thi, tại sao 'khoảng im lặng' cũng là nơi trú ngụ kín đáo của sự xúc động và góp phần tạo nên nhịp điệu thơ?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Nguyễn Đình Thi viết: 'Những câu, những lời thơ diễn lên “Làm sống ngay lên một tình cảm, một nỗi niềm trong lòng người đọc”'. Điều này cho thấy tác giả đánh giá cao vai trò của yếu tố nào trong việc truyền tải cảm xúc của thơ?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Áp dụng quan điểm của Nguyễn Đình Thi về 'hình ảnh thơ', hãy phân tích sự khác biệt giữa câu 'Mặt trời tròn' và câu 'Mặt trời xuống biển như hòn lửa' (thơ Huy Cận).

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Dựa vào quan điểm của Nguyễn Đình Thi về 'đường đi của thơ', nếu một bài thơ chủ yếu dùng lý lẽ, lập luận để thuyết phục người đọc về một vấn đề, thì bài thơ đó có đi đúng 'đường đi' mà tác giả đề cập không? Tại sao?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Khi Nguyễn Đình Thi khẳng định 'Thơ là một thứ nhạc, một thứ nhịp điệu bên trong', ông muốn nhấn mạnh điều gì về âm nhạc trong thơ?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức - Đề 09

Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức - Đề 09 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Theo Nguyễn Đình Thi trong "Mấy ý nghĩ về thơ", "đầu mối của thơ" có lẽ sẽ tìm được ở đâu?

  • A. Thế giới khách quan bên ngoài với nhiều sự kiện, hiện tượng.
  • B. Bên trong tâm hồn con người với những rung động, cảm xúc.
  • C. Các công thức và quy luật về thi ca đã được đúc kết.
  • D. Việc đọc và nghiên cứu nhiều tác phẩm thơ của các nhà thơ lớn.

Câu 2: Nguyễn Đình Thi khẳng định đặc trưng cơ bản nhất của thơ là gì?

  • A. Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh và nhạc điệu.
  • B. Phản ánh chân thực cuộc sống và hiện thực xã hội.
  • C. Là biểu hiện của tâm hồn con người.
  • D. Mang tư tưởng và ý nghĩa sâu sắc về cuộc đời.

Câu 3: Theo Nguyễn Đình Thi, "hình ảnh thơ" được hình thành như thế nào?

  • A. Là sự sao chép y nguyên những gì nhà thơ quan sát được từ hiện thực.
  • B. Là sản phẩm của trí tưởng tượng phong phú, không liên quan đến thực tế.
  • C. Được xây dựng dựa trên các quy tắc và biện pháp tu từ cố định.
  • D. Nảy lên từ tâm hồn như "tia lửa" khi con người sống và va chạm với cuộc sống.

Câu 4: Khi bàn về "tư tưởng" trong thơ, Nguyễn Đình Thi cho rằng nó khác với tư tưởng trong các thể loại nghị luận ở điểm cốt yếu nào?

  • A. Nó không phải là những khái niệm trừu tượng, khô khan mà "dính liền với cuộc sống, ở trong cuộc sống".
  • B. Nó phải thể hiện quan điểm chính trị, xã hội rõ ràng và dứt khoát.
  • C. Nó phải là những phát hiện mới mẻ, chưa từng có trong lịch sử tư tưởng.
  • D. Nó chỉ đơn thuần là sự phản ánh cảm xúc cá nhân, không mang tính khái quát.

Câu 5: Nguyễn Đình Thi sử dụng hình ảnh so sánh nào để diễn tả "đường đi" của thơ vào lòng người đọc?

  • A. Như dòng nước chảy quanh co, từ từ ngấm vào đất.
  • B. Như mũi tên bắn thẳng vào mục tiêu.
  • C. Đi thẳng vào tình cảm, không qua các chặng trung gian.
  • D. Như con đường mòn phải đi qua nhiều cột cây số.

Câu 6: Theo tác giả, điều gì tạo nên "nhịp điệu bên trong" của thơ?

  • A. Chỉ đơn thuần là sự lặp lại của vần và nhịp điệu.
  • B. Được tạo ra bởi cấu trúc câu và từ ngữ trang trọng.
  • C. Phụ thuộc hoàn toàn vào cách đọc và cảm nhận của người đọc.
  • D. Là nhịp điệu của hình ảnh, tình ý, và cả trong khoảng im lặng.

Câu 7: Nguyễn Đình Thi bàn luận về "tiếng và chữ" trong thơ với quan niệm như thế nào?

  • A. Tiếng và chữ không chỉ là công cụ mà còn mang sức sống, cảm xúc riêng.
  • B. Tiếng và chữ chỉ có vai trò truyền tải ý nghĩa, không có giá trị độc lập.
  • C. Chỉ cần dùng từ ngữ phổ thông, dễ hiểu là đủ cho thơ.
  • D. Càng dùng nhiều từ ngữ khó, lạ thì thơ càng có giá trị.

Câu 8: Khi nói "cảm xúc là phần xương thịt hơn cả đời sống tâm hồn", Nguyễn Đình Thi muốn nhấn mạnh điều gì về vai trò của cảm xúc trong thơ?

  • A. Cảm xúc chỉ là yếu tố bề mặt, không sâu sắc bằng tư tưởng.
  • B. Cảm xúc là yếu tố cốt lõi, là "xương thịt" làm nên đời sống tâm hồn được thể hiện trong thơ.
  • C. Nhà thơ chỉ cần có cảm xúc là đủ, không cần tư tưởng.
  • D. Cảm xúc trong thơ khác biệt hoàn toàn với cảm xúc ngoài đời thực.

Câu 9: Theo quan điểm của Nguyễn Đình Thi, điều gì làm cho một câu thơ có khả năng "làm sống ngay lên một tình cảm, một nỗi niềm trong lòng người đọc"?

  • A. Đường đi của thơ là đi thẳng vào tình cảm người đọc.
  • B. Câu thơ sử dụng nhiều biện pháp tu từ phức tạp.
  • C. Câu thơ chứa đựng một thông điệp đạo đức sâu sắc.
  • D. Câu thơ có vần điệu và nhịp điệu bắt tai.

Câu 10: Bằng cách nào Nguyễn Đình Thi thể hiện sự trân trọng và đề cao vai trò của "tiếng nói" và "chữ nghĩa" trong thơ?

  • A. Ông chỉ coi chúng là công cụ để truyền đạt ý nghĩa.
  • B. Ông cho rằng chỉ cần dùng từ ngữ chuẩn mực, không cần sáng tạo.
  • C. Ông nhấn mạnh việc sử dụng từ Hán Việt cổ kính để tăng giá trị.
  • D. Ông cho rằng chúng có "tính tình", "sức sống" riêng và việc lựa chọn là "thả hồn".

Câu 11: Phân tích cách Nguyễn Đình Thi đối lập giữa "đường đi" của thơ và văn xuôi để làm rõ đặc trưng của thơ.

  • A. Thơ đi quanh co qua lý trí, còn văn xuôi đi thẳng vào cảm xúc.
  • B. Thơ đi thẳng vào tình cảm, còn văn xuôi đi lần lượt qua các chặng logic, phân tích.
  • C. Cả thơ và văn xuôi đều đi thẳng vào tình cảm, nhưng cách thức khác nhau.
  • D. Cả thơ và văn xuôi đều đi qua lý trí trước khi đến cảm xúc.

Câu 12: Tại sao Nguyễn Đình Thi lại khẳng định "Thơ là tiếng nói đầu tiên, tiếng nói thứ nhất của tâm hồn khi đụng chạm với cuộc sống"?

  • A. Vì thơ ra đời sớm nhất trong lịch sử văn học.
  • B. Vì thơ là thể loại dễ sáng tác nhất.
  • C. Vì thơ biểu hiện sự rung động tức thời, bản năng nhất của tâm hồn trước cuộc sống.
  • D. Vì thơ là tiếng lòng của những người đầu tiên khai phá cuộc sống.

Câu 13: Khi nói "cái thực" trong thơ không phải là sự sao chép giản đơn, Nguyễn Đình Thi muốn truyền tải quan niệm gì về mối quan hệ giữa thơ và hiện thực?

  • A. Thơ không cần phản ánh hiện thực, chỉ cần thể hiện cảm xúc cá nhân.
  • B. Thơ phải sao chép hiện thực một cách chính xác như chụp ảnh.
  • C. Cái thực trong thơ là sự bóp méo hiện thực để phục vụ mục đích nào đó.
  • D. Cái thực trong thơ là cái thực đã được lọc qua tâm hồn, mang ý nghĩa và cảm xúc.

Câu 14: Nguyễn Đình Thi sử dụng hình ảnh "những tia lửa" (chương 2) và "dòng nước" (chương 3) để diễn tả hai khía cạnh khác nhau nào của thơ và văn xuôi?

  • A. Nguồn cảm hứng sáng tác và quá trình xuất bản tác phẩm.
  • B. Cách hình ảnh thơ nảy sinh và cách văn xuôi dẫn dắt người đọc.
  • C. Tác động tức thời của thơ và tác động lâu dài của văn xuôi.

Câu 15: Phân tích ý nghĩa của việc Nguyễn Đình Thi lặp đi lặp lại cụm từ "dính liền với cuộc sống, ở trong cuộc sống" khi nói về tư tưởng trong thơ.

  • A. Nhấn mạnh sự gắn bó không thể tách rời giữa tư tưởng thơ và hiện thực đời sống.
  • B. Cho thấy tư tưởng trong thơ chỉ là sự phản ánh thụ động hiện thực.
  • C. Ám chỉ rằng thơ chỉ có giá trị khi nói về các vấn đề xã hội.
  • D. Tạo nhịp điệu cho bài viết, không mang nhiều ý nghĩa sâu sắc.

Câu 16: Dựa vào bài tiểu luận, hãy giải thích tại sao Nguyễn Đình Thi lại coi trọng "khoảng im lặng" trong thơ.

  • A. Khoảng im lặng giúp người đọc nghỉ ngơi giữa các câu thơ.
  • B. Khoảng im lặng thể hiện sự bế tắc, thiếu ý tưởng của nhà thơ.
  • C. Khoảng im lặng chỉ là kỹ thuật ngắt dòng, ngắt đoạn trong thơ.
  • D. Khoảng im lặng là nơi "trú ngụ kín đáo của sự xúc động", góp phần tạo nhịp điệu và chiều sâu.

Câu 17: Khi Nguyễn Đình Thi viết "Làm một câu thơ yêu, tâm hồn cũng rung động như khi có người yêu trước mắt", ông muốn nói điều gì về quá trình sáng tạo thơ?

  • A. Sáng tạo thơ là một công việc dễ dàng, nhẹ nhàng.
  • B. Nhà thơ chỉ cần nhớ lại cảm xúc cũ để viết thơ.
  • C. Sáng tạo thơ là một quá trình cảm xúc mãnh liệt, đòi hỏi sự rung động thật sự.
  • D. Tình yêu đôi lứa là đề tài duy nhất xứng đáng để viết thơ.

Câu 18: Theo tác giả, mối quan hệ giữa "cảm xúc" và "tư tưởng" trong thơ nên như thế nào?

  • A. Tư tưởng phải chi phối hoàn toàn cảm xúc.
  • B. Tư tưởng "dính liền với cuộc sống", được thể hiện qua cảm xúc và hình ảnh.
  • C. Cảm xúc và tư tưởng là hai yếu tố hoàn toàn tách biệt trong thơ.
  • D. Thơ chỉ cần cảm xúc, không cần tư tưởng.

Câu 19: Văn phong của bài "Mấy ý nghĩ về thơ" được đánh giá là "gần gũi, thân tình". Phân tích cách tác giả đạt được hiệu quả này.

  • A. Sử dụng các câu hỏi tu từ, lời lẽ chân thành, chia sẻ, tránh giọng điệu giáo điều.
  • B. Chỉ sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành phức tạp.
  • C. Trích dẫn nhiều lý luận từ các nhà phê bình nước ngoài.
  • D. Tập trung vào việc bác bỏ ý kiến của người khác một cách gay gắt.

Câu 20: Dựa vào bối cảnh ra đời (Hội nghị tranh luận văn nghệ 1949), việc Nguyễn Đình Thi nhấn mạnh "thơ là biểu hiện của tâm hồn" có ý nghĩa gì?

  • A. Tác giả muốn tách rời thơ ca khỏi nhiệm vụ chính trị của thời đại.
  • B. Tác giả cho rằng thơ chỉ nên nói về những vấn đề cá nhân, không liên quan đến cộng đồng.
  • C. Tác giả muốn cân bằng giữa yêu cầu chính trị và đặc trưng nghệ thuật của thơ, đề cao sự rung động chân thành.
  • D. Tác giả phản đối hoàn toàn việc thơ ca phục vụ kháng chiến.

Câu 21: Theo Nguyễn Đình Thi, vai trò của "tiếng và chữ" trong việc tạo nên sức sống cho bài thơ là gì?

  • A. Chúng chỉ là vỏ bọc bên ngoài cho ý tưởng của nhà thơ.
  • B. Chúng mang sức sống, cảm xúc riêng và là nơi nhà thơ "thả hồn".
  • C. Chỉ có vai trò tạo nên vần điệu và nhịp điệu cho thơ.
  • D. Vai trò của chúng không quan trọng bằng hình ảnh và tư tưởng.

Câu 22: Phân tích sự khác biệt giữa "hình ảnh thực" trong đời sống và "hình ảnh thơ" theo quan điểm của tác giả.

  • A. Không có sự khác biệt, hình ảnh thơ là sao chép hình ảnh thực.
  • B. Hình ảnh thực là sản phẩm của tưởng tượng, hình ảnh thơ là sản phẩm của quan sát.
  • C. Hình ảnh thực có ý nghĩa khách quan, hình ảnh thơ không có ý nghĩa.
  • D. Hình ảnh thực là cái bên ngoài, hình ảnh thơ là cái thực đã được lọc qua tâm hồn, mang cảm xúc.

Câu 23: Khi một bài thơ chỉ chú trọng vào việc truyền tải một thông điệp lý trí khô khan mà thiếu cảm xúc, dựa vào bài tiểu luận, có thể nhận định bài thơ đó đã vi phạm nguyên tắc nào của Nguyễn Đình Thi?

  • A. Thơ là biểu hiện của tâm hồn và đi thẳng vào tình cảm.
  • B. Hình ảnh thơ phải là "tia lửa" nảy sinh từ tâm hồn.
  • C. "Tiếng và chữ" trong thơ phải có sức sống riêng.
  • D. Nhịp điệu thơ bao gồm cả khoảng im lặng.

Câu 24: Theo quan điểm của Nguyễn Đình Thi, điều gì là quan trọng nhất để một nhà thơ có thể sáng tạo ra những vần thơ giá trị?

  • A. Nắm vững các kỹ thuật làm thơ cổ điển.
  • B. Đọc thật nhiều sách và học hỏi các nhà thơ khác.
  • C. Có một đời sống tâm hồn phong phú, luôn rung động trước cuộc sống.
  • D. Có khả năng sử dụng ngôn ngữ phức tạp, trau chuốt.

Câu 25: Phân tích cách Nguyễn Đình Thi sử dụng phép so sánh "như những tia lửa tóe lên khi búa đập vào sắt trên đe" để làm rõ tính chất của hình ảnh thơ.

  • A. Nhấn mạnh sự khó khăn, vất vả của việc tìm kiếm hình ảnh thơ.
  • B. Gợi lên tính bất ngờ, mạnh mẽ, sự nảy sinh tức thời của hình ảnh thơ từ va chạm tâm hồn - cuộc sống.
  • C. Thể hiện hình ảnh thơ là kết quả của quá trình rèn luyện gian khổ.
  • D. Ám chỉ hình ảnh thơ thường mang tính bạo lực, dữ dội.

Câu 26: Khi đọc một bài thơ, điều gì ở "tiếng và chữ" sẽ trực tiếp tác động và "làm sống ngay lên một tình cảm" trong lòng người đọc, theo quan điểm của tác giả?

  • A. Nghĩa đen từ điển của từng từ.
  • B. Cấu trúc ngữ pháp phức tạp của câu thơ.
  • C. Sức sống, "tính tình", cảm xúc mà nhà thơ đã "thả hồn" vào chúng.
  • D. Số lượng từ ngữ được sử dụng trong bài thơ.

Câu 27: Bài tiểu luận "Mấy ý nghĩ về thơ" thể hiện điều gì về phong cách tư duy và quan niệm về nghệ thuật của Nguyễn Đình Thi?

  • A. Tư duy sắc sảo, sâu sắc, nhìn nhận nghệ thuật gắn với đời sống và đề cao tâm hồn, sáng tạo cá nhân.
  • B. Tư duy hàn lâm, chỉ dựa trên các lý thuyết có sẵn mà không có quan điểm riêng.
  • C. Tư duy cảm tính, chỉ dựa vào cảm xúc cá nhân mà thiếu lập luận chặt chẽ.
  • D. Tư duy thực dụng, chỉ coi trọng giá trị tuyên truyền của nghệ thuật.

Câu 28: Dựa vào cách tác giả phân tích về "nhịp điệu bên trong", hãy giải thích tại sao một bài thơ có thể vẫn có nhịp điệu mạnh mẽ dù không tuân thủ một thể thơ cố định hay luật bằng trắc nghiêm ngặt.

  • A. Vì nó sử dụng ngôn ngữ hiện đại, phóng khoáng.
  • B. Vì nhịp điệu bên trong là nhịp điệu của hình ảnh, tình ý, không chỉ phụ thuộc hình thức luật thơ.
  • C. Vì nó sử dụng nhiều từ láy, từ tượng thanh.
  • D. Vì người đọc tự tạo ra nhịp điệu khi đọc.

Câu 29: Khi Nguyễn Đình Thi đặt câu hỏi tu từ ở đầu bài "Đầu mối của thơ có lẽ ta đi tìm bên trong tâm hồn con người chăng?", mục đích chính của ông là gì?

  • A. Thể hiện sự nghi ngờ, không chắc chắn về quan điểm của mình.
  • B. Chỉ đơn thuần là một cách mở đầu bài viết cho hấp dẫn.
  • C. Yêu cầu người đọc phải trả lời câu hỏi trước khi đọc tiếp.
  • D. Gợi mở vấn đề trung tâm, dẫn dắt người đọc suy ngẫm về nguồn gốc sâu xa của thơ.

Câu 30: Tóm lược quan niệm của Nguyễn Đình Thi về mối quan hệ tương hỗ giữa nhà thơ, tâm hồn, cuộc sống và tác phẩm thơ.

  • A. Nhà thơ rung động trước cuộc sống, tâm hồn nảy sinh cảm xúc/hình ảnh/tư tưởng, biểu hiện qua ngôn ngữ thành thơ, tác động người đọc.
  • B. Nhà thơ sao chép cuộc sống, tạo ra hình ảnh, dùng ngôn ngữ để mô tả, người đọc tiếp nhận thông tin.
  • C. Cuộc sống cung cấp đề tài, nhà thơ suy nghĩ lý trí, dùng từ ngữ phức tạp, tạo ra thơ để truyền đạt tư tưởng.
  • D. Tâm hồn nhà thơ độc lập với cuộc sống, tạo ra thơ dựa trên tưởng tượng, dùng ngôn ngữ bất kỳ, tác động người đọc một cách ngẫu nhiên.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Theo Nguyễn Đình Thi trong 'Mấy ý nghĩ về thơ', 'đầu mối của thơ' có lẽ sẽ tìm được ở đâu?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Nguyễn Đình Thi khẳng định đặc trưng cơ bản nhất của thơ là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Theo Nguyễn Đình Thi, 'hình ảnh thơ' được hình thành như thế nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Khi bàn về 'tư tưởng' trong thơ, Nguyễn Đình Thi cho rằng nó khác với tư tưởng trong các thể loại nghị luận ở điểm cốt yếu nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Nguyễn Đình Thi sử dụng hình ảnh so sánh nào để diễn tả 'đường đi' của thơ vào lòng người đọc?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Theo tác giả, điều gì tạo nên 'nhịp điệu bên trong' của thơ?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Nguyễn Đình Thi bàn luận về 'tiếng và chữ' trong thơ với quan niệm như thế nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Khi nói 'cảm xúc là phần xương thịt hơn cả đời sống tâm hồn', Nguyễn Đình Thi muốn nhấn mạnh điều gì về vai trò của cảm xúc trong thơ?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Theo quan điểm của Nguyễn Đình Thi, điều gì làm cho một câu thơ có khả năng 'làm sống ngay lên một tình cảm, một nỗi niềm trong lòng người đọc'?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Bằng cách nào Nguyễn Đình Thi thể hiện sự trân trọng và đề cao vai trò của 'tiếng nói' và 'chữ nghĩa' trong thơ?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Phân tích cách Nguyễn Đình Thi đối lập giữa 'đường đi' của thơ và văn xuôi để làm rõ đặc trưng của thơ.

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Tại sao Nguyễn Đình Thi lại khẳng định 'Thơ là tiếng nói đầu tiên, tiếng nói thứ nhất của tâm hồn khi đụng chạm với cuộc sống'?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Khi nói 'cái thực' trong thơ không phải là sự sao chép giản đơn, Nguyễn Đình Thi muốn truyền tải quan niệm gì về mối quan hệ giữa thơ và hiện thực?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Nguyễn Đình Thi sử dụng hình ảnh 'những tia lửa' (chương 2) và 'dòng nước' (chương 3) để diễn tả hai khía cạnh khác nhau nào của thơ và văn xuôi?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Phân tích ý nghĩa của việc Nguyễn Đình Thi lặp đi lặp lại cụm từ 'dính liền với cuộc sống, ở trong cuộc sống' khi nói về tư tưởng trong thơ.

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Dựa vào bài tiểu luận, hãy giải thích tại sao Nguyễn Đình Thi lại coi trọng 'khoảng im lặng' trong thơ.

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Khi Nguyễn Đình Thi viết 'Làm một câu thơ yêu, tâm hồn cũng rung động như khi có người yêu trước mắt', ông muốn nói điều gì về quá trình sáng tạo thơ?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Theo tác giả, mối quan hệ giữa 'cảm xúc' và 'tư tưởng' trong thơ nên như thế nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Văn phong của bài 'Mấy ý nghĩ về thơ' được đánh giá là 'gần gũi, thân tình'. Phân tích cách tác giả đạt được hiệu quả này.

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Dựa vào bối cảnh ra đời (Hội nghị tranh luận văn nghệ 1949), việc Nguyễn Đình Thi nhấn mạnh 'thơ là biểu hiện của tâm hồn' có ý nghĩa gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Theo Nguyễn Đình Thi, vai trò của 'tiếng và chữ' trong việc tạo nên sức sống cho bài thơ là gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Phân tích sự khác biệt giữa 'hình ảnh thực' trong đời sống và 'hình ảnh thơ' theo quan điểm của tác giả.

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Khi một bài thơ chỉ chú trọng vào việc truyền tải một thông điệp lý trí khô khan mà thiếu cảm xúc, dựa vào bài tiểu luận, có thể nhận định bài thơ đó đã vi phạm nguyên tắc nào của Nguyễn Đình Thi?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Theo quan điểm của Nguyễn Đình Thi, điều gì là quan trọng nhất để một nhà thơ có thể sáng tạo ra những vần thơ giá trị?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Phân tích cách Nguyễn Đình Thi sử dụng phép so sánh 'như những tia lửa tóe lên khi búa đập vào sắt trên đe' để làm rõ tính chất của hình ảnh thơ.

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Khi đọc một bài thơ, điều gì ở 'tiếng và chữ' sẽ trực tiếp tác động và 'làm sống ngay lên một tình cảm' trong lòng người đọc, theo quan điểm của tác giả?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Bài tiểu luận 'Mấy ý nghĩ về thơ' thể hiện điều gì về phong cách tư duy và quan niệm về nghệ thuật của Nguyễn Đình Thi?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Dựa vào cách tác giả phân tích về 'nhịp điệu bên trong', hãy giải thích tại sao một bài thơ có thể vẫn có nhịp điệu mạnh mẽ dù không tuân thủ một thể thơ cố định hay luật bằng trắc nghiêm ngặt.

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Khi Nguyễn Đình Thi đặt câu hỏi tu từ ở đầu bài 'Đầu mối của thơ có lẽ ta đi tìm bên trong tâm hồn con người chăng?', mục đích chính của ông là gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Tóm lược quan niệm của Nguyễn Đình Thi về mối quan hệ tương hỗ giữa nhà thơ, tâm hồn, cuộc sống và tác phẩm thơ.

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức - Đề 10

Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức - Đề 10 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Theo Nguyễn Đình Thi trong "Mấy ý nghĩ về thơ", đầu mối của thơ ca được ông gợi ý tìm kiếm ở đâu?

  • A. Những quy tắc niêm luật chặt chẽ.
  • B. Các sự kiện lịch sử vĩ đại.
  • C. Việc học hỏi kinh nghiệm từ các nhà thơ đi trước.
  • D. Bên trong tâm hồn con người.

Câu 2: Nguyễn Đình Thi khẳng định "Thơ là biểu hiện của tâm hồn con người". Dựa vào văn bản, phân tích cách tác giả diễn giải mối quan hệ này?

  • A. Tâm hồn chỉ là nơi lưu trữ những kiến thức để nhà thơ dùng khi cần.
  • B. Thơ là sự sắp xếp logic các ý nghĩ trừu tượng trong tâm hồn.
  • C. Thơ là "tiếng nói đầu tiên", "tiếng nói thứ nhất" của tâm hồn khi "đụng chạm với cuộc sống", nảy sinh những rung động trực tiếp.
  • D. Mối quan hệ này rất mơ hồ và khó định nghĩa rõ ràng.

Câu 3: Tác giả sử dụng hình ảnh "như những tia lửa tóe lên khi búa đập vào sắt trên đe" để ví von cho điều gì trong quá trình làm thơ?

  • A. Sự khó khăn, vất vả của nghề thơ.
  • B. Sự nảy sinh đột ngột, sống động của hình ảnh thơ từ tâm hồn khi tiếp xúc với cuộc sống.
  • C. Quá trình mài giũa ngôn từ phức tạp.
  • D. Sự cần thiết của lao động chân tay đối với người làm thơ.

Câu 4: Theo Nguyễn Đình Thi, "cái thực" trong thơ khác với "cái thực" trong văn xuôi ở điểm nào?

  • A. Cái thực trong thơ là cái thực đã "nhảy vào lòng ta", đã được tâm hồn "nhào nặn" và mang dấu ấn chủ quan, trong khi văn xuôi có thể tả cái thực khách quan hơn.
  • B. Thơ chỉ phản ánh cái thực tốt đẹp, còn văn xuôi phản ánh cả cái xấu xa.
  • C. Văn xuôi không có "cái thực", chỉ có sự tưởng tượng.
  • D. Thơ và văn xuôi đều phản ánh "cái thực" theo cùng một cách.

Câu 5: Tác giả quan niệm về "tư tưởng trong thơ" như thế nào?

  • A. Tư tưởng thơ là những giáo điều, triết lý khô khan được lồng ghép khéo léo.
  • B. Thơ không cần có tư tưởng, chỉ cần cảm xúc.
  • C. Tư tưởng trong thơ không phải là những khái niệm trừu tượng tách rời, mà là tư tưởng "dính liền với cuộc sống, ở trong cuộc sống".
  • D. Tư tưởng thơ phải luôn là tư tưởng chính trị rõ ràng.

Câu 6: Nguyễn Đình Thi cho rằng "nhịp điệu" trong thơ được hình thành từ đâu?

  • A. Chỉ từ việc tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc gieo vần, ngắt nhịp truyền thống.
  • B. Từ sự lặp lại đều đặn của các từ ngữ.
  • C. Từ việc bắt chước nhịp điệu của âm nhạc.
  • D. Từ những cảm xúc, hình ảnh và cả "khoảng im lặng" – nơi trú ngụ kín đáo của sự xúc động bên trong.

Câu 7: Khi bàn về "tiếng và chữ" trong thơ, tác giả nhấn mạnh vai trò nào của chúng?

  • A. Tiếng và chữ không chỉ là công cụ diễn đạt mà còn tự thân mang "sức gợi cảm", "sức sống", "sức truyền cảm" và góp phần tạo nên nhịp điệu bên trong của thơ.
  • B. Tiếng và chữ chỉ có vai trò truyền tải thông tin một cách rõ ràng.
  • C. Chỉ cần chọn những từ ngữ đẹp, hoa mỹ là đủ.
  • D. Vai trò của tiếng và chữ trong thơ là thứ yếu so với cảm xúc.

Câu 8: Tác giả sử dụng câu hỏi tu từ "Đầu mối của thơ có lẽ ta đi tìm bên trong tâm hồn con người chăng?" ở đầu văn bản nhằm mục đích gì?

  • A. Thể hiện sự băn khoăn, thiếu chắc chắn của tác giả về quan điểm của mình.
  • B. Gợi mở vấn đề một cách nhẹ nhàng, thân tình, tạo không khí đối thoại và mời gọi người đọc cùng suy ngẫm.
  • C. Khẳng định ngay lập tức quan điểm của mình một cách trực tiếp.
  • D. Để kết thúc phần giới thiệu và chuyển sang nội dung khác.

Câu 9: Dựa vào văn bản, hãy phân tích sự khác biệt cơ bản trong "đường đi" vào lòng người đọc giữa thơ và văn xuôi theo quan điểm của Nguyễn Đình Thi.

  • A. Thơ đi vào lý trí trước, văn xuôi đi vào cảm xúc trước.
  • B. Thơ đi đường vòng, qua nhiều chi tiết, còn văn xuôi đi thẳng.
  • C. Văn xuôi lôi cuốn từ từ như dòng nước, còn thơ đi thẳng vào tình cảm.
  • D. Thơ đi thẳng vào tình cảm, gợi lên rung động trực tiếp, còn văn xuôi thường lôi cuốn người đọc đi tuần tự qua các chi tiết, sự kiện như "dòng nước".

Câu 10: Tại sao Nguyễn Đình Thi nhấn mạnh rằng hình ảnh trong thơ không phải là sự sao chép đơn thuần cái nhìn thấy ở bên ngoài?

  • A. Vì hình ảnh thơ là "hình ảnh thực nảy lên trong tâm hồn", đã qua sự "nhào nặn" của tâm hồn và mang sức sống, tình cảm của chủ thể.
  • B. Vì nhà thơ thường nói dối về những gì mình nhìn thấy.
  • C. Vì thế giới bên ngoài quá phức tạp để phản ánh trung thực.
  • D. Vì thơ chỉ nên nói về thế giới bên trong, không liên quan đến thực tại khách quan.

Câu 11: Theo tác giả, điều gì làm nên sức sống và khả năng "làm sống ngay lên một tình cảm, một nỗi niềm" trong lòng người đọc của những câu thơ hay?

  • A. Chỉ cần sử dụng nhiều từ láy và từ tượng thanh.
  • B. Phụ thuộc hoàn toàn vào chủ đề bài thơ có hấp dẫn hay không.
  • C. Sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa hình ảnh sống động, nhịp điệu bên trong, và sức gợi cảm của tiếng và chữ, tất cả đều là biểu hiện của tâm hồn và cuộc sống.
  • D. Chủ yếu là do sự nổi tiếng của nhà thơ.

Câu 12: Nguyễn Đình Thi viết "Làm một câu thơ yêu, tâm hồn cũng rung động như khi có người yêu trước mắt". Câu này thể hiện điều gì về quan niệm của ông về quá trình sáng tạo thơ?

  • A. Quá trình sáng tạo thơ là một công việc hoàn toàn lý trí, không liên quan đến cảm xúc cá nhân.
  • B. Nhà thơ phải có người yêu thì mới có thể làm thơ hay.
  • C. Sáng tạo thơ đòi hỏi sự bắt chước cảm xúc từ cuộc sống.
  • D. Quá trình sáng tạo thơ là một trải nghiệm cảm xúc mãnh liệt, tương tự như khi trực tiếp đối diện với những rung động thực tế trong cuộc sống.

Câu 13: Tác giả phê phán xu hướng làm thơ nào khi bàn về "cái thực" và "tư tưởng" trong thơ?

  • A. Xu hướng thơ lãng mạn, chỉ nói về tình yêu.
  • B. Xu hướng làm thơ theo công thức có sẵn, nhồi nhét tư tưởng khô khan, xa rời "cái thực" sống động của tâm hồn và cuộc sống.
  • C. Xu hướng thơ hiện đại, khó hiểu.
  • D. Xu hướng thơ truyền thống, quá chú trọng niêm luật.

Câu 14: Khi nói "Những câu, những lời thơ diễn lên... làm sống ngay lên một tình cảm, một nỗi niềm trong lòng người đọc", tác giả đang nhấn mạnh chức năng nào của thơ ca?

  • A. Chức năng khơi gợi, truyền cảm xúc và kết nối tâm hồn người đọc với tâm hồn tác giả và cuộc sống.
  • B. Chức năng cung cấp thông tin và kiến thức.
  • C. Chức năng giải trí đơn thuần.
  • D. Chức năng miêu tả thế giới khách quan một cách chính xác.

Câu 15: Văn bản "Mấy ý nghĩ về thơ" được viết trong bối cảnh lịch sử nào, và bối cảnh đó có ảnh hưởng như thế nào đến nội dung bài tiểu luận?

  • A. Thời kỳ hòa bình, xây dựng đất nước, nên tác giả tập trung vào vẻ đẹp thuần túy của thơ ca.
  • B. Thời kỳ đổi mới, hội nhập, nên tác giả bàn về sự đa dạng của các trường phái thơ.
  • C. Thời kỳ kháng chiến chống Pháp, đòi hỏi thơ ca phải gắn bó sâu sắc với cuộc sống chiến đấu, phản ánh tâm hồn con người trong bối cảnh lịch sử đặc biệt, giải thích lý do tác giả nhấn mạnh "cái thực" và "tư tưởng" gắn liền với cuộc sống.
  • D. Thời kỳ phong kiến, nên tác giả chỉ bàn về thơ Đường luật.

Câu 16: Phân tích ẩn ý sâu xa trong câu nói "Thơ là tiếng nói đầu tiên, tiếng nói thứ nhất của tâm hồn khi đụng chạm với cuộc sống".

  • A. Thơ là sự phản ứng trực tiếp, chân thật, chưa qua sàng lọc lý trí của tâm hồn trước hiện thực, khác với những suy nghĩ hay diễn đạt sau này.
  • B. Thơ là thể loại văn học ra đời sớm nhất.
  • C. Nhà thơ là người đầu tiên lên tiếng trước mọi vấn đề của cuộc sống.
  • D. Thơ luôn sử dụng những từ ngữ đơn giản, mộc mạc như tiếng nói ban đầu.

Câu 17: Tác giả sử dụng phép so sánh nào để làm nổi bật sự khác biệt giữa "tư tưởng" trong thơ và tư tưởng trong các loại văn bản khác?

  • A. So sánh tư tưởng thơ với tia lửa.
  • B. So sánh tư tưởng thơ với dòng nước.
  • C. So sánh tư tưởng thơ với người yêu.
  • D. So sánh tư tưởng thơ ("dính liền với cuộc sống, ở trong cuộc sống") với tư tưởng trừu tượng, "định trước".

Câu 18: Dựa vào quan niệm về "nhịp điệu thơ" của Nguyễn Đình Thi, hãy đánh giá câu nói sau: "Nhịp điệu thơ chỉ đơn thuần là sự sắp xếp các thanh điệu và vần theo quy tắc cố định".

  • A. Đúng, vì nhịp điệu là yếu tố hình thức quan trọng nhất.
  • B. Sai, vì theo tác giả, nhịp điệu thơ còn được tạo nên từ cảm xúc, hình ảnh và cả "khoảng im lặng", là "thứ nhịp điệu bên trong".
  • C. Đúng, nhưng chỉ áp dụng cho thơ truyền thống.
  • D. Không thể đánh giá vì tác giả không nói rõ về nhịp điệu.

Câu 19: Khi bàn về "tiếng và chữ", Nguyễn Đình Thi cho rằng điều gì quan trọng hơn: nghĩa mặt chữ hay sức gợi cảm của từ?

  • A. Nghĩa mặt chữ luôn quan trọng nhất để đảm bảo sự rõ ràng.
  • B. Sức gợi cảm hoàn toàn không quan trọng.
  • C. Sức gợi cảm, "sức sống", "sức truyền cảm" của tiếng và chữ quan trọng hơn nghĩa thông thường, góp phần tạo nên "thứ nhịp điệu bên trong".
  • D. Tác giả không phân biệt giữa hai yếu tố này.

Câu 20: Tại sao tác giả lại đặt "Mấy ý nghĩ về thơ" trong bối cảnh của "Hội nghị tranh luận văn nghệ ở Việt Bắc" năm 1949?

  • A. Chỉ là sự trùng hợp ngẫu nhiên về thời gian.
  • B. Vì tác giả muốn giới thiệu một bài thơ mới tại hội nghị.
  • C. Để chứng tỏ mình là người duy nhất có ý kiến đúng về thơ.
  • D. Để đóng góp quan điểm, tham gia vào cuộc thảo luận chung về vai trò và bản chất của văn nghệ, đặc biệt là thơ ca, trong giai đoạn kháng chiến.

Câu 21: Dựa trên quan niệm của Nguyễn Đình Thi, một bài thơ "có giá trị" cần phải đạt được điều gì?

  • A. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố phức tạp.
  • B. Làm sống dậy trong lòng người đọc những rung động, tình cảm sâu sắc, thể hiện được "cái thực" của tâm hồn và cuộc sống qua hình ảnh, nhịp điệu, và ngôn ngữ giàu sức gợi.
  • C. Có số lượng câu chữ thật dài.
  • D. Được nhiều nhà phê bình nổi tiếng khen ngợi.

Câu 22: Tác giả cho rằng "Cảm xúc là phần xương thịt hơn cả đời sống tâm hồn". Câu này có ý nghĩa gì trong mạch lập luận của ông?

  • A. Cảm xúc là thứ dễ dàng bị tổn thương nhất.
  • B. Tâm hồn chỉ bao gồm cảm xúc mà không có lý trí.
  • C. Cảm xúc là yếu tố cốt lõi, nền tảng, cụ thể và chân thực nhất của đời sống tâm hồn, là nguồn mạch trực tiếp nuôi dưỡng thơ ca.
  • D. Nhà thơ chỉ cần có cảm xúc là đủ để làm thơ.

Câu 23: Phân tích cách tác giả lồng ghép yếu tố trữ tình vào bài tiểu luận mang tính chính luận của mình.

  • A. Sử dụng các hình ảnh so sánh giàu sức gợi cảm, ngôn ngữ gần gũi, chân thành, thể hiện trực tiếp cảm xúc, suy tư cá nhân về thơ ca, tạo nên giọng điệu tâm tình, chia sẻ.
  • B. Kể những câu chuyện tình yêu trong bài viết.
  • C. Chỉ sử dụng lý lẽ khô khan, không có cảm xúc.
  • D. Kết hợp các bài thơ của mình vào giữa bài tiểu luận.

Câu 24: Khi nói "Hình ảnh thực có ý nghĩa", tác giả muốn nhấn mạnh điều gì về hình ảnh trong thơ?

  • A. Hình ảnh phải là những vật thể có thật ngoài đời.
  • B. Hình ảnh phải có chú thích giải thích ý nghĩa.
  • C. Ý nghĩa của hình ảnh là cố định và duy nhất.
  • D. Hình ảnh trong thơ không chỉ là sự vật được miêu tả mà còn phải chuyên chở được tư tưởng, cảm xúc, và sức sống của tâm hồn, có khả năng gợi mở nhiều tầng nghĩa.

Câu 25: Theo Nguyễn Đình Thi, "khoảng im lặng" trong thơ đóng vai trò gì?

  • A. Chỉ đơn thuần là chỗ ngắt dòng, ngắt đoạn.
  • B. Là nơi "trú ngụ kín đáo của sự xúc động", góp phần tạo nên nhịp điệu bên trong và sức gợi của thơ.
  • C. Thể hiện sự thiếu ý tưởng của nhà thơ.
  • D. Không có vai trò gì quan trọng.

Câu 26: Văn bản "Mấy ý nghĩ về thơ" thể hiện rõ nhất đặc điểm nào trong phong cách sáng tác tiểu luận phê bình của Nguyễn Đình Thi?

  • A. Tư duy sắc bén, lập luận chặt chẽ dựa trên trải nghiệm thực tế, kết hợp hài hòa giữa lý trí và cảm xúc, ngôn ngữ giàu hình ảnh và sức gợi.
  • B. Chỉ tập trung vào phân tích kỹ thuật hình thức của thơ.
  • C. Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành phức tạp.
  • D. Chỉ trình bày lại quan điểm của các nhà phê bình khác.

Câu 27: Quan điểm của Nguyễn Đình Thi về thơ trong bài tiểu luận này chủ yếu dựa trên cơ sở nào?

  • A. Các sách giáo khoa lý luận văn học.
  • B. Quan điểm của các nhà phê bình phương Tây.
  • C. Trải nghiệm cá nhân sâu sắc của một người vừa làm thơ, vừa sống và chiến đấu trong thực tiễn cách mạng.
  • D. Các quy tắc thơ ca truyền thống.

Câu 28: Khi đọc bài "Mấy ý nghĩ về thơ", người đọc có thể rút ra bài học gì về cách tiếp cận và cảm thụ thơ ca?

  • A. Chỉ nên đọc thơ để tìm hiểu về lịch sử.
  • B. Cần phân tích cấu trúc ngữ pháp của từng câu thơ.
  • C. Phải học thuộc lòng tất cả các bài thơ.
  • D. Cần mở lòng đón nhận thơ bằng cả tâm hồn, tìm kiếm sự rung động, kết nối cảm xúc và suy ngẫm về mối liên hệ giữa thơ với cuộc sống và con người, thay vì chỉ tìm kiếm nghĩa đen hay tư tưởng khô khan.

Câu 29: Tác giả sử dụng những từ ngữ như "nhào nặn", "dính liền", "ở trong" khi nói về mối quan hệ giữa thơ/tâm hồn và cuộc sống. Việc lựa chọn từ ngữ này có tác dụng gì?

  • A. Nhấn mạnh mối quan hệ hữu cơ, gắn bó chặt chẽ, không thể tách rời và sự tương tác chủ động của tâm hồn với cuộc sống trong quá trình tạo nên thơ.
  • B. Thể hiện sự xa cách, lạnh lùng giữa tâm hồn và cuộc sống.
  • C. Gợi ý rằng thơ là sản phẩm của sự ép buộc.
  • D. Làm cho văn bản trở nên khó hiểu.

Câu 30: Tổng kết lại, quan điểm chủ đạo xuyên suốt bài "Mấy ý nghĩ về thơ" của Nguyễn Đình Thi là gì?

  • A. Thơ chỉ là một trò chơi ngôn ngữ phức tạp.
  • B. Thơ phải tuân theo những quy tắc cổ điển nghiêm ngặt.
  • C. Thơ ca là sự biểu hiện chân thực, sống động của tâm hồn con người khi "đụng chạm" và gắn bó sâu sắc với cuộc sống, có sức mạnh khơi gợi cảm xúc và tư tưởng trong lòng người đọc.
  • D. Thơ hiện đại không còn giá trị.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Theo Nguyễn Đình Thi trong 'Mấy ý nghĩ về thơ', đầu mối của thơ ca được ông gợi ý tìm kiếm ở đâu?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Nguyễn Đình Thi khẳng định 'Thơ là biểu hiện của tâm hồn con người'. Dựa vào văn bản, phân tích cách tác giả diễn giải mối quan hệ này?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Tác giả sử dụng hình ảnh 'như những tia lửa tóe lên khi búa đập vào sắt trên đe' để ví von cho điều gì trong quá trình làm thơ?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Theo Nguyễn Đình Thi, 'cái thực' trong thơ khác với 'cái thực' trong văn xuôi ở điểm nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Tác giả quan niệm về 'tư tưởng trong thơ' như thế nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Nguyễn Đình Thi cho rằng 'nhịp điệu' trong thơ được hình thành từ đâu?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Khi bàn về 'tiếng và chữ' trong thơ, tác giả nhấn mạnh vai trò nào của chúng?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Tác giả sử dụng câu hỏi tu từ 'Đầu mối của thơ có lẽ ta đi tìm bên trong tâm hồn con người chăng?' ở đầu văn bản nhằm mục đích gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Dựa vào văn bản, hãy phân tích sự khác biệt cơ bản trong 'đường đi' vào lòng người đọc giữa thơ và văn xuôi theo quan điểm của Nguyễn Đình Thi.

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Tại sao Nguyễn Đình Thi nhấn mạnh rằng hình ảnh trong thơ không phải là sự sao chép đơn thuần cái nhìn thấy ở bên ngoài?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Theo tác giả, điều gì làm nên sức sống và khả năng 'làm sống ngay lên một tình cảm, một nỗi niềm' trong lòng người đọc của những câu thơ hay?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Nguyễn Đình Thi viết 'Làm một câu thơ yêu, tâm hồn cũng rung động như khi có người yêu trước mắt'. Câu này thể hiện điều gì về quan niệm của ông về quá trình sáng tạo thơ?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Tác giả phê phán xu hướng làm thơ nào khi bàn về 'cái thực' và 'tư tưởng' trong thơ?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Khi nói 'Những câu, những lời thơ diễn lên... làm sống ngay lên một tình cảm, một nỗi niềm trong lòng người đọc', tác giả đang nhấn mạnh chức năng nào của thơ ca?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Văn bản 'Mấy ý nghĩ về thơ' được viết trong bối cảnh lịch sử nào, và bối cảnh đó có ảnh hưởng như thế nào đến nội dung bài tiểu luận?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Phân tích ẩn ý sâu xa trong câu nói 'Thơ là tiếng nói đầu tiên, tiếng nói thứ nhất của tâm hồn khi đụng chạm với cuộc sống'.

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Tác giả sử dụng phép so sánh nào để làm nổi bật sự khác biệt giữa 'tư tưởng' trong thơ và tư tưởng trong các loại văn bản khác?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Dựa vào quan niệm về 'nhịp điệu thơ' của Nguyễn Đình Thi, hãy đánh giá câu nói sau: 'Nhịp điệu thơ chỉ đơn thuần là sự sắp xếp các thanh điệu và vần theo quy tắc cố định'.

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Khi bàn về 'tiếng và chữ', Nguyễn Đình Thi cho rằng điều gì quan trọng hơn: nghĩa mặt chữ hay sức gợi cảm của từ?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Tại sao tác giả lại đặt 'Mấy ý nghĩ về thơ' trong bối cảnh của 'Hội nghị tranh luận văn nghệ ở Việt Bắc' năm 1949?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Dựa trên quan niệm của Nguyễn Đình Thi, một bài thơ 'có giá trị' cần phải đạt được điều gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Tác giả cho rằng 'Cảm xúc là phần xương thịt hơn cả đời sống tâm hồn'. Câu này có ý nghĩa gì trong mạch lập luận của ông?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Phân tích cách tác giả lồng ghép yếu tố trữ tình vào bài tiểu luận mang tính chính luận của mình.

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Khi nói 'Hình ảnh thực có ý nghĩa', tác giả muốn nhấn mạnh điều gì về hình ảnh trong thơ?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Theo Nguyễn Đình Thi, 'khoảng im lặng' trong thơ đóng vai trò gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Văn bản 'Mấy ý nghĩ về thơ' thể hiện rõ nhất đặc điểm nào trong phong cách sáng tác tiểu luận phê bình của Nguyễn Đình Thi?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Quan điểm của Nguyễn Đình Thi về thơ trong bài tiểu luận này chủ yếu dựa trên cơ sở nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Khi đọc bài 'Mấy ý nghĩ về thơ', người đọc có thể rút ra bài học gì về cách tiếp cận và cảm thụ thơ ca?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Tác giả sử dụng những từ ngữ như 'nhào nặn', 'dính liền', 'ở trong' khi nói về mối quan hệ giữa thơ/tâm hồn và cuộc sống. Việc lựa chọn từ ngữ này có tác dụng gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Mấy ý nghĩ về thơ- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Tổng kết lại, quan điểm chủ đạo xuyên suốt bài 'Mấy ý nghĩ về thơ' của Nguyễn Đình Thi là gì?

Viết một bình luận