Đề Trắc nghiệm Mộ, Nguyên tiêu- Kết nối tri thức (Kết Nối Tri Thức)

Câu 1: Bài thơ

• A. Khi đang hoạt động bí mật tại chiến khu Việt Bắc.
• B. Trong những năm tháng hoạt động ở nước ngoài trước Cách mạng tháng Tám.
• C. Trên đường bị giải đi qua các nhà lao của chính quyền Tưởng Giới Thạch.
• D. Sau khi Hiệp định Giơnevơ được ký kết, trên đường về nước.

Câu 2: Hai câu thơ đầu bài

• A. Niềm vui sướng khi được hòa mình vào thiên nhiên tự do.
• B. Sự bực dọc, chật chội trước không gian tù túng.
• C. Tâm trạng hối hả, vội vã muốn nhanh chóng kết thúc hành trình.
• D. Tâm trạng man mác buồn, cô đơn trước cảnh chiều tối nơi rừng núi, thể hiện điểm nhìn hướng về không gian cao rộng.

Câu 3: Hình ảnh

• A. Sự lẻ loi, cô độc của người tù trên đường chuyển lao.
• B. Vẻ đẹp kỳ vĩ, hoang sơ của thiên nhiên.
• C. Sự bình yên, tĩnh lặng của buổi chiều quê.
• D. Tốc độ di chuyển chậm chạp của đoàn người.

Câu 4: Phân tích nghệ thuật

• A. Sử dụng nhiều từ láy gợi cảm giác chuyển động mạnh mẽ.
• B. Miêu tả sự vận động của cánh chim và chòm mây để làm nổi bật sự tĩnh lặng, vắng vẻ của không gian chiều tối.
• C. Tập trung vào âm thanh của tiếng chim hót để gợi sự yên bình.
• D. Khắc họa hình ảnh con người đang hoạt động để làm nền cho cảnh vật.

Câu 5: Hình ảnh

• A. Đưa hình ảnh con người lao động bình dị, khỏe khoắn vào trung tâm bức tranh thiên nhiên.
• B. Miêu tả con người với vẻ đẹp lãng mạn, thoát tục.
• C. Tập trung khắc họa nỗi buồn, sự cô đơn của con người trước thiên nhiên.
• D. Sử dụng ngôn ngữ cổ kính để miêu tả con người.

Câu 6: Từ

• A. Nhấn mạnh sự đối lập hoàn toàn giữa cảnh vật và con người.
• B. Đơn thuần chỉ màu sắc của bếp lửa đang cháy.
• C. Là điểm sáng xua tan bóng tối, thể hiện sự ấm áp, sức sống và tinh thần lạc quan, hướng về sự sống của nhân vật trữ tình.
• D. Gợi lên không khí buồn bã, cô quạnh của xóm núi.

Câu 7: Nghệ thuật

• A. Ánh sáng của bếp lửa hồng làm nổi bật bóng tối của cảnh vật xung quanh và sự chuyển thời gian sang đêm tối.
• B. Sử dụng màu sắc tươi sáng để miêu tả cảnh vật ban đêm.
• C. Tập trung miêu tả bóng tối để làm nổi bật ánh trăng.
• D. Sử dụng âm thanh để át đi sự tĩnh lặng của bóng đêm.

Câu 8: Phân tích cấu trúc điệp vòng

• A. Nhấn mạnh sự mệt mỏi, đơn điệu của công việc lao động.
• B. Mô phỏng nhịp điệu tuần hoàn của công việc xay ngô, gợi cảm giác về sự vận động của thời gian và cuộc sống.
• C. Thể hiện sự bế tắc, không lối thoát trong hoàn cảnh tù đày.
• D. Làm nổi bật sự tương phản giữa con người và thiên nhiên.

Câu 9: Nhận xét nào khái quát đúng nhất vẻ đẹp con người Hồ Chí Minh thể hiện qua bài thơ

• A. Vẻ đẹp của một thi sĩ lãng mạn, chỉ quan tâm đến thiên nhiên.
• B. Vẻ đẹp của một người tù đau khổ, bi quan trước số phận.
• C. Vẻ đẹp của một chiến sĩ kiên cường, chỉ tập trung vào mục tiêu đấu tranh.
• D. Sự kết hợp hài hòa giữa tâm hồn thi sĩ (yêu thiên nhiên, con người) và bản lĩnh chiến sĩ (kiên cường, lạc quan, vượt hoàn cảnh).

Câu 10: Bài thơ

• A. Giai đoạn hoạt động ở nước ngoài trước năm 1941.
• B. Trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp tại Việt Bắc.
• C. Sau khi hòa bình lập lại ở miền Bắc (1954).
• D. Trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ.

Câu 11: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh

• A. Nhấn mạnh sự cô đơn, lẻ loi của nhân vật trữ tình.
• B. Miêu tả thời tiết khắc nghiệt của đêm rằm.
• C. Gợi không khí đêm rằm đẹp, viên mãn, thể hiện sự ung dung, tự tại giữa hoàn cảnh chiến khu.
• D. Chỉ đơn thuần là thông báo về thời gian.

Câu 12: Cụm từ

• A. Một đô thị sầm uất bên bờ sông.
• B. Một vùng biển rộng lớn với nhiều tàu thuyền.
• C. Một vùng núi cao, khô cằn, ít cây cối.
• D. Không gian chiến khu Việt Bắc hiểm trở, bí mật, nơi diễn ra các cuộc họp bàn việc quân.

Câu 13: Phân tích sự kết hợp giữa yếu tố cổ điển và hiện đại trong bài thơ

• A. Thể thơ Đường luật, hình ảnh trăng, sông nước mang nét cổ điển; lồng ghép hoạt động cách mạng và con người chiến sĩ mang nét hiện đại.
• B. Toàn bộ bài thơ mang đậm phong cách thơ cổ, không có yếu tố hiện đại.
• C. Sử dụng ngôn ngữ hiện đại hoàn toàn để miêu tả cảnh vật cổ xưa.
• D. Chỉ tập trung miêu tả hiện thực kháng chiến, không sử dụng yếu tố cổ điển.

Câu 14: Hình ảnh

• A. Sự vất vả, mệt mỏi sau đêm làm việc.
• B. Tâm hồn thi sĩ lãng mạn, rộng mở, giao hòa với vẻ đẹp của thiên nhiên.
• C. Nỗi lo lắng, ưu tư về vận mệnh đất nước.
• D. Sự tập trung cao độ vào công việc, không để ý đến cảnh vật xung quanh.

Câu 15: Phân tích sự khác biệt trong cách miêu tả cảnh vật giữa bài

• A. Cả hai bài đều miêu tả cảnh vật với bút pháp tả thực chi tiết.
• B. Bài
• C. Bài
• D. Cả hai bài đều chỉ tập trung vào miêu tả tâm trạng con người, không chú trọng cảnh vật.

Câu 16: So sánh điểm nhìn của nhân vật trữ tình trong hai bài thơ

• A. Cả hai bài đều sử dụng duy nhất một điểm nhìn cố định từ trên cao.
• B. Trong
• C. Trong
• D. Cả hai bài đều chỉ miêu tả cảnh vật nhìn từ trong phòng.

Câu 17: Yếu tố nào thể hiện rõ nhất bản lĩnh của người chiến sĩ cách mạng trong bài thơ

• A. Việc miêu tả vẻ đẹp của ánh trăng.
• B. Sự ung dung, tự tại khi ngắm cảnh.
• C. Hình ảnh con thuyền di chuyển trên sông.
• D. Hoạt động

Câu 18: So sánh ý nghĩa của hình ảnh ánh sáng (bếp lửa hồng, ánh trăng) trong hai bài thơ

• A. Trong
• B. Cả hai bài đều sử dụng ánh sáng để thể hiện sự bi quan, tuyệt vọng.
• C. Trong
• D. Cả hai bài đều không chú trọng miêu tả ánh sáng.

Câu 19: Nhận xét nào đúng về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên trong hai bài thơ

• A. Con người hoàn toàn tách biệt, đối lập với thiên nhiên.
• B. Thiên nhiên là kẻ thù của con người.
• C. Con người bị thiên nhiên chi phối, không có vai trò chủ động.
• D. Con người và thiên nhiên có mối quan hệ hòa hợp, giao cảm, con người là chủ thể cảm nhận và thể hiện bản lĩnh giữa thiên nhiên.

Câu 20: Từ việc phân tích hai bài thơ, em rút ra nhận xét gì về phong cách thơ Hồ Chí Minh?

• A. Kết hợp hài hòa giữa chất cổ điển và hiện đại, giữa chất chiến sĩ và chất thi sĩ, thể hiện tinh thần lạc quan, bản lĩnh.
• B. Chỉ tập trung vào miêu tả hiện thực khốc liệt của chiến tranh.
• C. Hoàn toàn mang phong cách thơ lãng mạn, thoát ly thực tế.
• D. Sử dụng ngôn ngữ khó hiểu, nhiều điển tích.

Câu 21: Phân tích cách Bác Hồ thể hiện tình yêu thiên nhiên trong bài thơ

• A. Bác chỉ miêu tả thiên nhiên một cách khách quan, không bộc lộ cảm xúc.
• B. Bác thể hiện sự sợ hãi trước sự hùng vĩ của thiên nhiên.
• C. Bác quan sát, cảm nhận vẻ đẹp bình dị của thiên nhiên xung quanh, coi đó là nguồn an ủi, động viên tinh thần.
• D. Bác chỉ nhắc đến thiên nhiên như một phông nền cho cuộc sống con người.

Câu 22: Phân tích cách Bác Hồ thể hiện tình yêu con người trong bài thơ

• A. Bác chỉ miêu tả con người như một phần của cảnh vật, không có tình cảm đặc biệt.
• B. Bác phê phán cuộc sống lao động vất vả của người dân.
• C. Bác thể hiện sự xa lánh, không quan tâm đến con người xung quanh.
• D. Bác hướng ánh mắt và tâm hồn về cuộc sống lao động bình dị của nhân dân, thể hiện tình yêu thương, trân trọng.

Câu 23: Ý nghĩa của hình ảnh con thuyền trong hai câu thơ cuối bài

• A. Phương tiện di chuyển trên sông nước, gắn liền với không gian chiến khu và hoạt động cách mạng.
• B. Biểu tượng cho sự bế tắc, không lối thoát.
• C. Chỉ đơn thuần là một vật trang trí trong bức tranh thiên nhiên.
• D. Biểu tượng cho sự giàu có, sung túc.

Câu 24: So sánh cảm hứng chủ đạo trong hai bài thơ

• A. Cả hai bài đều chỉ tập trung vào nỗi buồn, sự bi quan.
• B. Cả hai bài đều chỉ miêu tả cảnh đẹp thuần túy.
• C. Trong
• D. Cả hai đều thể hiện tinh thần lạc quan, bản lĩnh của người chiến sĩ thi sĩ; nhưng

Câu 25: Trong bản dịch thơ bài

• A. Sự hùng vĩ, rộng lớn của bầu trời.
• B. Sắc thái lẻ loi, đơn độc của áng mây, gợi liên tưởng đến tâm trạng người tù.
• C. Tốc độ di chuyển chậm chạp của áng mây.
• D. Màu sắc tươi sáng của áng mây.

Câu 26: Trong bản dịch thơ bài

• A. Làm mất đi hình ảnh cô gái xay ngô.
• B. Thay đổi hoàn toàn ý nghĩa của câu thơ.
• C. Thêm chữ
• D. Thay đổi thể thơ của bài.

Câu 27: Sự khác biệt giữa

• A.
• B. Cả hai bài đều miêu tả không gian nhà tù.
• C. Trong
• D. Cả hai bài đều miêu tả không gian trong phòng kín.

Câu 28: Đề tài chính của hai bài thơ

• A. Miêu tả cuộc sống khắc nghiệt trong nhà tù.
• B. Ca ngợi vẻ đẹp tuyệt đối của thiên nhiên.
• C. Phê phán chế độ xã hội cũ.
• D. Thiên nhiên, con người và tâm hồn, bản lĩnh của người chiến sĩ thi sĩ Hồ Chí Minh trong hoàn cảnh đặc biệt.

Câu 29: Phân tích nét tương đồng về tinh thần, cảm xúc của nhân vật trữ tình trong hai bài thơ

• A. Nỗi buồn bã, tuyệt vọng trước hoàn cảnh.
• B. Sự giận dữ, căm phẫn.
• C. Tinh thần lạc quan, yêu đời, yêu thiên nhiên, con người và bản lĩnh ung dung, kiên cường.
• D. Sự thờ ơ, vô cảm trước mọi sự.

Câu 30: Dựa vào kiến thức về hai bài thơ

• A. Đúng. Chất
• B. Sai. Thơ Bác chỉ có chất
• C. Sai. Thơ Bác chỉ có chất
• D. Đúng. Nhưng chất

Câu 1: Bài thơ

• A. Khi Bác đang hoạt động cách mạng bí mật ở Pác Bó.
• B. Trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp ở Việt Bắc.
• C. Trên đường chuyển lao từ nhà lao này sang nhà lao khác của Quốc dân Đảng Trung Quốc.
• D. Sau khi Cách mạng tháng Tám thành công và Bác trở về Hà Nội.

Câu 2: Hai câu thơ đầu bài

• A. Rộn rã, tấp nập với sự sống động của núi rừng.
• B. Im ắng, nhuốm màu mệt mỏi và cô đơn của cảnh vật khi chiều xuống.
• C. Tươi sáng, tràn đầy sức sống của thiên nhiên lúc hoàng hôn.
• D. Hùng vĩ, tráng lệ với hình ảnh núi rừng bao la.

Câu 3: Phân tích cách sử dụng từ ngữ trong hai câu thơ đầu bài

• A. Bản dịch thơ giữ nguyên vẹn ý nghĩa và sắc thái biểu cảm của nguyên tác.
• B. Từ
• C. Từ
• D. Bản dịch thơ làm mất đi sắc thái "lẻ loi" của áng mây ("cô vân") và nhịp điệu "chậm chạp, lững lờ" ("mạn mạn") so với nguyên tác.

Câu 4: Bút pháp "lấy động tả tĩnh" được thể hiện như thế nào trong hai câu thơ đầu bài

• A. Hình ảnh cánh chim bay về tổ trong buổi chiều tà gợi không gian núi rừng tĩnh lặng.
• B. Hình ảnh chòm mây trôi trên bầu trời cao rộng thể hiện sự chuyển động không ngừng.
• C. Sự đối lập giữa hình ảnh cánh chim và chòm mây tạo nên nhịp điệu cho bài thơ.
• D. Việc sử dụng từ láy "mạn mạn" diễn tả sự chuyển động chậm rãi.

Câu 5: Hai câu thơ cuối bài

• A. Từ không gian rộng lớn sang không gian hẹp hơn, thời gian vẫn là chiều tối.
• B. Từ không gian gần gũi sang không gian xa cách, thời gian chuyển từ chiều sang đêm.
• C. Từ không gian bao la của núi rừng sang không gian ấm cúng của xóm nhỏ, thời gian chuyển từ chiều tối sang đêm.
• D. Từ không gian tĩnh lặng sang không gian ồn ào, thời gian không thay đổi.

Câu 6: Hình ảnh

• A. Chỉ đơn thuần miêu tả cảnh sinh hoạt bình dị của người dân vùng núi.
• B. Gợi cảm giác lạnh lẽo, u tối khi đêm xuống.
• C. Thể hiện sự mệt mỏi, kiệt sức của người lao động sau một ngày dài.
• D. Biểu tượng cho ánh sáng, hơi ấm của sự sống, niềm tin và tinh thần lạc quan chiến thắng hoàn cảnh của người tù cách mạng.

Câu 7: Nghệ thuật "lấy sáng tả tối" được thể hiện rõ nhất ở đâu trong bài thơ

• A. Hình ảnh cánh chim bay về tổ.
• B. Hình ảnh lò than "đã rực hồng" trong đêm tối.
• C. Hình ảnh chòm mây trôi trên bầu trời.
• D. Hoạt động xay ngô của cô gái xóm núi.

Câu 8: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về vẻ đẹp tâm hồn của Hồ Chí Minh được thể hiện qua bài thơ

• A. Chỉ là tâm trạng buồn bã, cô đơn của người tù trong cảnh ngộ khắc nghiệt.
• B. Tập trung miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên núi rừng Trung Quốc.
• C. Chủ yếu thể hiện sự căm phẫn đối với chế độ nhà tù.
• D. Là sự kết hợp hài hòa giữa phong thái ung dung, kiên cường của người chiến sĩ cách mạng và tâm hồn nhạy cảm, yêu thiên nhiên, yêu con người của người thi sĩ.

Câu 9: Bài thơ

• A. Trong những năm hoạt động bí mật ở nước ngoài.
• B. Trong thời kỳ đầu cuộc kháng chiến chống Pháp ở chiến khu Việt Bắc.
• C. Sau chiến thắng Điện Biên Phủ, khi miền Bắc hòa bình.
• D. Trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ cứu nước.

Câu 10: Hai câu thơ đầu bài

• A. Không gian mênh mang, khoáng đạt của sông nước và bầu trời trong đêm rằm tháng giêng, tràn ngập sắc xuân.
• B. Không gian chật hẹp, bí bách của nơi làm việc.
• C. Thời gian là buổi sáng sớm với ánh nắng mặt trời rực rỡ.
• D. Không gian núi rừng hùng vĩ, hoang sơ.

Câu 11: Việc lặp đi lặp lại từ

• A. Nhấn mạnh sự tĩnh lặng, yên bình của cảnh vật.
• B. Diễn tả sự mệt mỏi, uể oải của thiên nhiên.
• C. Tô đậm, lan tỏa vẻ đẹp, sức sống và không khí tràn ngập của mùa xuân trong không gian rộng lớn.
• D. Gợi cảm giác buồn bã, cô đơn trong lòng người.

Câu 12: Hình ảnh

• A. Biểu tượng cho vẻ đẹp cổ điển, sự lãng mạn, thi vị và là người bạn đồng hành của người chiến sĩ cách mạng.
• B. Biểu tượng cho sự gian khổ, khắc nghiệt của cuộc sống kháng chiến.
• C. Chỉ đơn thuần là một yếu tố của cảnh vật tự nhiên.
• D. Biểu tượng cho sức mạnh quân sự, chiến thắng.

Câu 13: Hai câu thơ cuối bài

• A. Sự lạnh lùng, lý trí của người lãnh đạo quân sự.
• B. Sự mệt mỏi, chán nản trước hoàn cảnh khó khăn.
• C. Sự cô đơn, lạc lõng giữa thiên nhiên rộng lớn.
• D. Sự hòa quyện giữa phẩm chất của người chiến sĩ cách mạng (lo việc nước) và tâm hồn lãng mạn, yêu thiên nhiên của người thi sĩ.

Câu 14: Hình ảnh

• A. Chỉ đơn thuần là ánh trăng chiếu sáng mặt nước.
• B. Thể hiện sự khó khăn, thiếu thốn trong cuộc sống kháng chiến.
• C. Có thể hiểu cả theo nghĩa tả thực (ánh trăng chiếu đầy thuyền) và nghĩa biểu tượng (sự hòa hợp giữa thiên nhiên và con người, sự phong phú của tâm hồn).
• D. Biểu tượng cho chiến thắng quân sự sắp tới.

Câu 15: So sánh hai bài

• A. Đều tập trung miêu tả vẻ đẹp bi tráng của cuộc kháng chiến.
• B. Đều thể hiện nỗi buồn sâu sắc của người thi sĩ trước cảnh đời.
• C. Chỉ sử dụng bút pháp tả thực để tái hiện hiện thực.
• D. Sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố cổ điển và hiện đại, giữa tâm hồn thi sĩ và phẩm chất người chiến sĩ, cùng tinh thần lạc quan, ung dung.

Câu 16: Từ

• A. Là chữ quan trọng nhất, mang tính chất "mắt thơ", cô đọng tinh thần và ý nghĩa toàn bài, thể hiện sự vươn dậy của ánh sáng, sự sống và tinh thần lạc quan.
• B. Là từ được sử dụng nhiều lần nhất trong bài thơ.
• C. Là từ có nghĩa khó hiểu nhất, cần được giải thích.
• D. Là từ chỉ một màu sắc cụ thể trong bức tranh thiên nhiên.

Câu 17: Phân tích sự vận động của thời gian trong bài thơ

• A. Thời gian đứng yên, không có sự chuyển động.
• B. Thời gian vận động từ chiều tối (hoàng hôn) sang đêm tối hẳn.
• C. Thời gian quay ngược từ đêm sang sáng.
• D. Thời gian chỉ được nhắc đến một cách chung chung, không rõ ràng.

Câu 18: Hình ảnh người thiếu nữ xay ngô trong bài

• A. Là hình ảnh ước lệ, tượng trưng cho vẻ đẹp lý tưởng.
• B. Là hình ảnh buồn bã, yếu đuối, mang tâm trạng sầu khổ.
• C. Là hình ảnh con người lao động bình dị, khỏe khoắn, đầy sức sống, trở thành trung tâm của bức tranh.
• D. Chỉ là một chi tiết nhỏ, không có ý nghĩa quan trọng.

Câu 19: So sánh hình ảnh

• A. Trăng trong thơ cổ luôn mang vẻ đẹp lãng mạn hơn.
• B. Trăng trong thơ Bác chỉ mang ý nghĩa chính trị.
• C. Trăng trong thơ cổ luôn gắn với cảnh vui tươi, sum họp.
• D. Trăng trong thơ Bác vẫn giữ vẻ đẹp cổ điển nhưng còn là người bạn, người chứng kiến, gắn với tinh thần lạc quan cách mạng, khác với trăng trong thơ cổ thường gắn với nỗi buồn, cô đơn, thi vị thuần túy.

Câu 20: Cảnh

• A. Cuộc sống kháng chiến đầy gian khổ, khó khăn, nhưng công việc cách mạng vẫn được tiến hành khẩn trương, bí mật và quan trọng.
• B. Cuộc sống an nhàn, thư thái, chỉ tập trung vào việc ngắm cảnh.
• C. Hoàn cảnh chiến đấu thiếu thốn, không có nơi làm việc ổn định.
• D. Tinh thần buông xuôi, chờ đợi chiến thắng.

Câu 21: Qua hai bài thơ

• A. Thể hiện sự quyết đoán, mạnh mẽ trong công việc lãnh đạo.
• B. Khả năng rung động mãnh liệt trước vẻ đẹp của thiên nhiên và cuộc sống bình dị, sử dụng ngôn ngữ, hình ảnh giàu chất thơ.
• C. Chỉ quan tâm đến việc ghi chép lại các sự kiện lịch sử.
• D. Có tài hùng biện, thuyết phục người khác.

Câu 22: Yếu tố hiện đại trong bài thơ

• A. Nội dung về cuộc sống và công việc cách mạng, sự kết hợp giữa con người hành động và con người chiêm ngưỡng.
• B. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố trong thơ cổ.
• C. Miêu tả cảnh thiên nhiên một cách ước lệ, tượng trưng.
• D. Sử dụng thể thơ Đường luật một cách nghiêm ngặt.

Câu 23: Cả hai bài thơ

• A. Thể hiện sự tức giận, phản kháng mạnh mẽ trước hoàn cảnh.
• B. Tìm cách quên đi thực tại bằng những giấc mơ.
• C. Chỉ tập trung vào nỗi buồn cá nhân.
• D. Hướng tâm hồn đến vẻ đẹp của thiên nhiên, cuộc sống, công việc cách mạng và giữ vững tinh thần lạc quan, ung dung tự tại.

Câu 24: Phân tích ý nghĩa của việc kết thúc bài thơ

• A. Tạo điểm sáng cuối bài, thể hiện sự chiến thắng của ánh sáng, hơi ấm, sự sống và tinh thần lạc quan trước bóng tối và hoàn cảnh khắc nghiệt.
• B. Nhấn mạnh sự lạnh lẽo, cô đơn của không gian xóm núi.
• C. Chỉ đơn thuần miêu tả sự chuyển đổi từ chiều sang đêm.
• D. Thể hiện sự mệt mỏi, kiệt sức của người lao động.

Câu 25: Cả hai bài thơ

• A. Bác chỉ có thể sáng tác bằng các thể thơ cổ.
• B. Bác không quan tâm đến sự đổi mới trong thơ ca.
• C. Bác có sự am hiểu sâu sắc và kế thừa tinh hoa văn học truyền thống, đồng thời cho thấy sự kết hợp giữa yếu tố truyền thống và hiện đại trong sáng tác.
• D. Bác muốn làm cho thơ ca trở nên khó hiểu hơn.

Câu 26: Phân tích mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người trong bài thơ

• A. Thiên nhiên là bạn đồng hành, chứng kiến công việc của con người, có sự hòa hợp, giao cảm sâu sắc giữa con người và vũ trụ.
• B. Thiên nhiên đối lập hoàn toàn với hoạt động của con người.
• C. Con người bị thiên nhiên chi phối và áp đặt.
• D. Thiên nhiên chỉ là cảnh vật vô tri, không có mối liên hệ với con người.

Câu 27: Nếu so sánh cảnh chiều tối trong bài thơ

• A. Cả hai đều mang không khí buồn bã, u tối.
• B.
• C.
• D. Cả hai đều chỉ tập trung miêu tả sự khắc nghiệt của hoàn cảnh.

Câu 28: Đặc điểm nào trong thơ Đường luật đã được Hồ Chí Minh kế thừa và phát huy trong hai bài thơ này?

• A. Chỉ sử dụng ngôn ngữ hiện đại, không có yếu tố cổ điển.
• B. Phá bỏ hoàn toàn các quy tắc về niêm, luật, vần.
• C. Tập trung miêu tả các vấn đề xã hội đương đại.
• D. Tuân thủ chặt chẽ các quy tắc về niêm, luật, vần, đối; sử dụng hình ảnh mang tính ước lệ, tượng trưng; bút pháp tả cảnh ngụ tình.

Câu 29: Phân tích sự khác biệt trong cách thể hiện hình ảnh con người trong bài

• A. Cả hai bài đều chỉ miêu tả con người trong vai trò người chiến sĩ.
• B. Cả hai bài đều chỉ miêu tả con người lao động bình thường.
• C. Bài
• D. Bài

Câu 30: Từ việc phân tích hai bài thơ

• A. Phong cách giản dị, hàm súc, kết hợp hài hòa giữa yếu tố cổ điển và hiện đại, lãng mạn và hiện thực, thể hiện sự thống nhất giữa tâm hồn nghệ sĩ và phẩm chất chiến sĩ, cùng tinh thần lạc quan cách mạng.
• B. Phong cách phức tạp, cầu kỳ, sử dụng nhiều từ ngữ khó hiểu.
• C. Phong cách chỉ tập trung vào việc phê phán xã hội.
• D. Phong cách u buồn, bi lụy, thể hiện sự bất lực trước hoàn cảnh.

Câu 1: Trong bài thơ "Mộ" (Chiều tối), hình ảnh "cô vân mạn mạn độ thiên không" (chòm mây lẻ trôi lững lờ giữa trời không) gợi lên cảm giác gì về cảnh vật và tâm trạng của người tù?

• A. Sự tĩnh lặng và bình yên tuyệt đối của thiên nhiên.
• B. Vẻ đẹp hùng vĩ, tráng lệ của bầu trời chiều.
• C. Sự vội vã, gấp gáp của thời gian chiều tối.
• D. Nỗi cô đơn, lạc lõng giữa không gian rộng lớn.

Câu 2: Bài thơ "Mộ" có sự chuyển đổi điểm nhìn và không gian như thế nào từ hai câu đầu sang hai câu cuối?

• A. Từ không gian rộng lớn, trên cao chuyển xuống không gian cụ thể, gần gũi dưới mặt đất.
• B. Từ cảnh vật tĩnh lặng chuyển sang cảnh vật ồn ào, náo nhiệt.
• C. Từ miêu tả thiên nhiên chuyển hoàn toàn sang miêu tả con người.
• D. Từ quá khứ chuyển sang hiện tại.

Câu 3: Hình ảnh "sơn thôn thiếu nữ ma bao túc" (thiếu nữ xóm núi xay ngô) trong bài "Mộ" có ý nghĩa đặc biệt gì đối với người tù Hồ Chí Minh?

• A. Nhấn mạnh sự xa cách giữa người tù và cuộc sống bên ngoài.
• B. Gợi nỗi buồn về cuộc sống tự do đã mất.
• C. Thể hiện sự gắn bó, hướng về con người và cuộc sống lao động bình dị.
• D. Làm nổi bật sự tĩnh mịch, heo hút của xóm núi.

Câu 4: Chữ "hồng" (lô dĩ hồng - lò đã rực hồng) ở cuối bài thơ "Mộ" được xem là "nhãn tự". Chữ này mang những tầng ý nghĩa nào?

• A. Chỉ đơn thuần là màu sắc của bếp lửa.
• B. Gợi cảm giác buồn bã, tịch mịch của đêm tối.
• C. Biểu tượng cho sự giận dữ, bất mãn của người tù.
• D. Biểu tượng cho ánh sáng, hơi ấm, sự sống và tinh thần lạc quan.

Câu 5: Bài thơ "Nguyên tiêu" (Rằm tháng giêng) được sáng tác trong bối cảnh nào?

• A. Trong thời gian Bác bị giam giữ ở nhà tù Tưởng Giới Thạch (Trung Quốc).
• B. Trong những năm đầu cuộc kháng chiến chống Pháp ở Việt Bắc.
• C. Sau khi hòa bình lập lại ở miền Bắc, Bác làm việc tại Hà Nội.
• D. Trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ.

Câu 6: Trong bài thơ "Nguyên tiêu", hình ảnh "nguyệt mãn thuyền" (trăng đầy thuyền) thể hiện điều gì về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên, cũng như tâm hồn của Bác?

• A. Sự giao hòa tuyệt đẹp giữa con người và thiên nhiên, thể hiện tâm hồn lãng mạn của người chiến sĩ.
• B. Miêu tả thực tế ánh trăng chiếu sáng đầy mặt thuyền.
• C. Biểu tượng cho sự đầy đủ, sung túc về vật chất.
• D. Gợi cảm giác cô đơn, trống vắng trên dòng sông đêm.

Câu 7: Phân tích cấu trúc của bài thơ "Nguyên tiêu" để thấy sự kết hợp giữa yếu tố cổ điển và hiện đại.

• A. Sử dụng ngôn ngữ cổ kính nhưng hình ảnh hoàn toàn mới lạ.
• B. Thể thơ cổ điển (Tứ tuyệt) kết hợp với nội dung hiện thực cách mạng.
• C. Áp dụng nghiêm ngặt niêm, luật của thơ Đường luật nhưng không có vần.
• D. Sử dụng nhiều điển tích cổ nhưng miêu tả cảnh vật hiện đại.

Câu 8: Câu thơ "Yên ba thâm xứ đàm quân sự" (Nơi sâu thẳm mịt mờ khói sóng bàn việc quân) trong "Nguyên tiêu" thể hiện điều gì về phong thái của người chiến sĩ cách mạng?

• A. Sự căng thẳng, lo lắng tột độ trước tình hình chiến sự.
• B. Sự tách biệt hoàn toàn giữa công việc và thiên nhiên.
• C. Phong thái ung dung, làm chủ hoàn cảnh và tinh thần trách nhiệm cao.
• D. Sự mệt mỏi, uể oải vì công việc bận rộn.

Câu 9: So sánh hình ảnh con người xuất hiện trong bài "Mộ" và bài "Nguyên tiêu". Có điểm gì giống và khác nhau?

• A. Giống nhau: Cả hai đều là hình ảnh người lao động. Khác nhau: Một bên là phụ nữ, một bên là nam giới.
• B. Giống nhau: Đều là hình ảnh Bác Hồ. Khác nhau: Một bên là tù nhân, một bên là lãnh tụ.
• C. Giống nhau: Đều là hình ảnh con người nhỏ bé trước thiên nhiên. Khác nhau: Một bên buồn bã, một bên vui vẻ.
• D. Giống nhau: Đều là con người gắn bó với cuộc sống/sự nghiệp. Khác nhau: Một bên là đối tượng quan sát (lao động), một bên là chủ thể hành động (bàn việc quân).

Câu 10: Cả hai bài thơ "Mộ" và "Nguyên tiêu" đều thể hiện nét đặc sắc trong phong cách thơ Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố nào?

• A. Hiện thực và lãng mạn.
• B. Bi hùng và trào phúng.
• C. Chất chiến sĩ và chất thi sĩ (hoặc chất thép và chất tình).
• D. Trữ tình và tự sự.

Câu 11: Trong bài "Mộ", việc lặp lại cụm từ "ma bao túc" và "ma túc bao hoàn" ở hai câu cuối có tác dụng gì về mặt nghệ thuật và diễn tả nội dung?

• A. Gây cảm giác nhàm chán, đơn điệu cho người đọc.
• B. Diễn tả nhịp điệu lao động đều đặn, miệt mài và sự vận động của thời gian.
• C. Nhấn mạnh sự mệt mỏi, vất vả của người lao động.
• D. Tạo ra âm hưởng bi thương, u buồn cho bài thơ.

Câu 12: Dòng nào nói đúng về ý nghĩa của ba từ "xuân" trong câu thơ "Xuân giang, xuân thủy tiếp xuân thiên" (Sông xuân, nước xuân tiếp giáp trời xuân) trong bài "Nguyên tiêu"?

• A. Nhấn mạnh sự lan tỏa, tràn ngập của sức sống mùa xuân khắp không gian.
• B. Chỉ đơn giản là liệt kê các yếu tố của cảnh vật mùa xuân.
• C. Thể hiện sự buồn bã, cô quạnh của mùa xuân nơi rừng núi.
• D. Gợi ý về ba địa điểm khác nhau mà tác giả đã đi qua trong đêm rằm.

Câu 13: Cả hai bài thơ "Mộ" và "Nguyên tiêu" đều được viết theo thể thơ nào?

• A. Lục bát
• B. Song thất lục bát
• C. Tứ tuyệt
• D. Thất ngôn bát cú

Câu 14: Phẩm chất nổi bật nào của Hồ Chí Minh được thể hiện rõ nét qua cả hai bài thơ "Mộ" và "Nguyên tiêu"?

• A. Sự khắc khổ, chịu đựng gian khổ.
• B. Tinh thần chiến đấu quyết liệt.
• C. Tâm trạng buồn bã, hoài niệm quá khứ.
• D. Tinh thần lạc quan, ung dung tự tại và tình yêu thiên nhiên, cuộc sống.

Câu 15: Trong bài "Mộ", từ "tầm" (tầm túc thụ - tìm chốn ngủ) trong câu thơ "Quyện điểu quy lâm tầm túc thụ" gợi tả đặc điểm gì của cánh chim chiều?

• A. Sự mệt mỏi và vội vã tìm về tổ ấm khi chiều xuống.
• B. Sự tự do, bay lượn không ngừng nghỉ.
• C. Vẻ đẹp kiêu sa, lãng mạn của cánh chim.
• D. Sự cô đơn, lạc lõng giữa bầu trời.

Câu 16: Bức tranh thiên nhiên trong bài "Nguyên tiêu" khác với bức tranh thiên nhiên trong "Mộ" ở điểm nào?

• A. Thiên nhiên trong "Nguyên tiêu" khắc nghiệt hơn.
• B. Thiên nhiên trong "Mộ" có nhiều âm thanh hơn.
• C. Thiên nhiên trong "Nguyên tiêu" sống động, lung linh hơn thiên nhiên trong "Mộ".
• D. Thiên nhiên trong "Mộ" hoàn toàn không có sự sống.

Câu 17: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh ánh trăng trong bài "Nguyên tiêu".

• A. Là nguồn sáng duy nhất trong đêm tối.
• B. Gợi nỗi nhớ quê hương, gia đình.
• C. Biểu tượng cho sự bí ẩn, xa cách.
• D. Biểu tượng cho vẻ đẹp, sự bình yên, niềm hy vọng và sự đồng hành.

Câu 18: Cả hai bài thơ đều cho thấy sự vượt lên hoàn cảnh khó khăn của người tù/người chiến sĩ. Hãy chỉ ra cách thể hiện sự vượt lên đó ở mỗi bài.

• A. "Mộ": Từ cảnh vật u buồn chuyển sang cảnh sinh hoạt ấm áp, tìm thấy "hồng". "Nguyên tiêu": Kết hợp việc quân sự với thưởng trăng, ung dung tự tại.
• B. "Mộ": Dùng sức mạnh thể chất để vượt qua gian khổ. "Nguyên tiêu": Dựa vào sự giúp đỡ của đồng đội.
• C. "Mộ": Hoàn toàn lãng quên thực tại tù đày. "Nguyên tiêu": Chỉ tập trung vào vẻ đẹp của thiên nhiên.
• D. "Mộ": Thể hiện qua lời than vãn về số phận. "Nguyên tiêu": Thể hiện qua sự tức giận với kẻ thù.

Câu 19: Yếu tố nào sau đây góp phần tạo nên chất "thép" (tinh thần chiến sĩ) trong bài thơ "Nguyên tiêu"?

• A. Hình ảnh sông nước, trăng rằm.
• B. Hoạt động "đàm quân sự" (bàn việc quân).
• C. Việc thưởng thức vẻ đẹp của ánh trăng.
• D. Không gian "yên ba thâm xứ" (nơi sâu thẳm mịt mờ khói sóng).

Câu 20: Phân tích sự tương phản giữa "quyện điểu quy lâm tầm túc thụ" (chim mỏi về rừng tìm chốn ngủ) và "cô vân mạn mạn độ thiên không" (chòm mây lẻ trôi lững lờ giữa trời không) trong hai câu đầu bài "Mộ".

• A. Cả hai đều diễn tả sự mệt mỏi của cảnh vật chiều tối.
• B. Cả hai đều gợi lên sự tự do, khoáng đạt.
• C. Một bên là sự vận động có đích đến (chim), một bên là sự trôi dạt, lẻ loi, vô định (mây).
• D. Một bên là hình ảnh tĩnh, một bên là hình ảnh động.

Câu 21: Vẻ đẹp nào của con người lao động được Hồ Chí Minh khắc họa qua hình ảnh "thiếu nữ ma bao túc" trong bài "Mộ"?

• A. Vẻ đẹp yếu đuối, cần được che chở.
• B. Vẻ đẹp khỏe khoắn, cần cù, miệt mài trong lao động.
• C. Vẻ đẹp buồn bã, cam chịu số phận.
• D. Vẻ đẹp giàu sang, phú quý.

Câu 22: Phân tích mối liên hệ giữa cảnh vật và tâm trạng của người tù trong bài thơ "Mộ".

• A. Cảnh vật ban đầu gợi sự đồng cảm với tâm trạng mệt mỏi, sau đó cảnh vật ấm áp làm bừng sáng tâm trạng lạc quan.
• B. Cảnh vật hoàn toàn tách biệt, không ảnh hưởng đến tâm trạng người tù.
• C. Cảnh vật càng đẹp thì người tù càng buồn bã.
• D. Cảnh vật chỉ là phông nền, không có ý nghĩa gì về mặt tâm trạng.

Câu 23: Trong bài "Nguyên tiêu", không gian đêm rằm được miêu tả có đặc điểm gì nổi bật?

• A. Chật hẹp, tù túng.
• B. Tối tăm, u ám.
• C. Ồn ào, náo nhiệt.
• D. Rộng lớn, khoáng đạt, lung linh và tràn đầy sức sống.

Câu 24: So sánh cách thể hiện tinh thần lạc quan trong bài "Mộ" và bài "Nguyên tiêu".

• A. Cả hai đều thể hiện sự lạc quan bằng cách lãng quên hoàn toàn khó khăn.
• B. "Mộ" là sự bừng sáng vượt thoát, "Nguyên tiêu" là sự ung dung hòa hợp.
• C. Cả hai đều thể hiện sự lạc quan bằng cách miêu tả thiên nhiên tươi đẹp.
• D. "Mộ" lạc quan hơn "Nguyên tiêu" vì có hình ảnh con người.

Câu 25: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất chất "tình" (tâm hồn thi sĩ) trong bài thơ "Nguyên tiêu"?

• A. Hoàn cảnh "yên ba thâm xứ" (nơi sâu thẳm mịt mờ khói sóng).
• B. Hoạt động "đàm quân sự" (bàn việc quân).
• C. Hình ảnh "nguyệt mãn thuyền" (trăng đầy thuyền).
• D. Việc đi thuyền trong đêm tối.

Câu 26: So sánh cách sử dụng hình ảnh thiên nhiên trong hai bài thơ "Mộ" và "Nguyên tiêu".

• A. "Mộ": Thiên nhiên ban đầu gợi tâm trạng, sau đó gắn với con người. "Nguyên tiêu": Thiên nhiên rộng lớn, hòa quyện với con người và hoạt động.
• B. Cả hai đều chỉ dùng thiên nhiên làm phông nền cho hoạt động của con người.
• C. "Mộ": Thiên nhiên chỉ có màu sắc, "Nguyên tiêu": Thiên nhiên có cả âm thanh và ánh sáng.
• D. Cả hai đều miêu tả thiên nhiên một cách khách quan, không gắn với cảm xúc.

Câu 27: Bản dịch thơ câu "Cô vân mạn mạn độ thiên không" là "Chòm mây trôi nhẹ giữa tầng không". So với nguyên tác, bản dịch này đã làm mất đi sắc thái nào?

• A. Sắc thái về màu sắc của áng mây.
• B. Sắc thái về tốc độ bay của áng mây (trôi rất nhanh).
• C. Sắc thái cô đơn, chậm rãi, uể oải của áng mây.
• D. Sắc thái về độ cao của áng mây.

Câu 28: Bản dịch thơ câu "Nguyệt mãn thuyền" là "Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa". So với nguyên tác, bản dịch này có điểm gì khác biệt lớn nhất về hình ảnh?

• A. Thay đổi thời gian diễn ra cảnh vật.
• B. Làm mất đi vẻ đẹp lãng mạn của ánh trăng.
• C. Thêm vào hình ảnh âm thanh của đêm rằm.
• D. Thay đổi hình ảnh trung tâm từ "trăng đầy thuyền" sang cảnh vật trên bờ ("cổ thụ", "hoa").

Câu 29: Bài thơ "Mộ" khắc họa sự vận động của thời gian trong buổi chiều tối như thế nào?

• A. Từ sáng sớm đến trưa.
• B. Từ đêm khuya đến bình minh.
• C. Từ buổi chiều tối đến khi trời sẩm tối.
• D. Từ quá khứ đến hiện tại.

Câu 30: Cảm hứng chủ đạo trong bài thơ "Nguyên tiêu" là gì?

• A. Nỗi buồn nhớ quê hương trong đêm rằm.
• B. Sự lo lắng, căng thẳng trước tình hình chiến sự.
• C. Vẻ đẹp đơn thuần của ánh trăng đêm rằm.
• D. Sự hòa quyện giữa tình yêu thiên nhiên và tinh thần lạc quan cách mạng.

Câu 1: Bài thơ "Mộ" (Chiều tối) được Hồ Chí Minh sáng tác trong hoàn cảnh đặc biệt nào?

• A. Trong thời gian Người bị giam cầm và chuyển lao ở Trung Quốc.
• B. Khi Người đang hoạt động cách mạng ở Việt Bắc trong những năm đầu kháng chiến chống Pháp.
• C. Sau khi Cách mạng tháng Tám thành công, Người về Hà Nội.
• D. Trên đường đi công tác ở nước ngoài trước Cách mạng tháng Tám.

Câu 2: Hình ảnh "quyện điểu quy lâm tầm túc thụ" (Chim mỏi về rừng tìm chốn ngủ) trong bài "Mộ" gợi lên điều gì về không gian và thời gian?

• A. Sự tĩnh lặng tuyệt đối của núi rừng.
• B. Không gian hẹp, tù túng của nhà giam.
• C. Không gian núi rừng mênh mông và thời khắc chiều tối đang buông xuống.
• D. Sự cô độc, lẻ loi của người tù.

Câu 3: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "Cô vân mạn mạn độ thiên không" (Chòm mây trôi nhẹ giữa tầng không) trong bài "Mộ" dưới góc độ tâm trạng của nhân vật trữ tình.

• A. Thể hiện sự ung dung, tự tại hoàn toàn của Bác trước hoàn cảnh.
• B. Gợi cảm giác cô độc, lẻ loi và sự trôi chảy chậm chạp, mệt mỏi của thời gian, đồng điệu với bước chân người tù.
• C. Miêu tả vẻ đẹp thanh bình, yên ả của bầu trời chiều.
• D. Nhấn mạnh sự đối lập giữa thiên nhiên và con người trong bài thơ.

Câu 4: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về bút pháp tả cảnh trong hai câu thơ đầu bài "Mộ"?

• A. Sử dụng nhiều chi tiết cụ thể, tỉ mỉ để khắc họa bức tranh thiên nhiên.
• B. Tập trung vào việc miêu tả âm thanh và màu sắc rực rỡ của cảnh chiều.
• C. Chủ yếu sử dụng biện pháp so sánh và ẩn dụ để làm nổi bật cảnh vật.
• D. Sử dụng bút pháp chấm phá, gợi tả không gian rộng lớn và đồng thời thể hiện tâm trạng của nhân vật trữ tình.

Câu 5: Sự vận động của thời gian và không gian trong bài "Mộ" được thể hiện rõ nét nhất qua sự chuyển đổi nào?

• A. Từ không gian núi rừng rộng lớn lúc chiều tối chuyển về không gian xóm núi ấm áp khi đêm xuống.
• B. Từ cảnh nhà tù chật hẹp ra không gian thiên nhiên rộng lớn.
• C. Từ cảnh ban ngày sang cảnh ban đêm trong nhà giam.
• D. Từ cảnh trên đường đi sang cảnh khi đã đến nơi giam giữ.

Câu 6: Chi tiết nào trong hai câu thơ cuối bài "Mộ" (

• A. Hình ảnh "sơn thôn thiếu nữ".
• B. Chi tiết "lô dĩ hồng".
• C. Nghệ thuật điệp vòng "ma bao túc / ma túc bao hoàn".
• D. Việc miêu tả công việc xay ngô.

Câu 7: Từ "hồng" ở cuối bài thơ "Mộ" được coi là "nhãn tự" vì nó mang ý nghĩa nào?

• A. Chỉ đơn thuần tả màu sắc của ánh lửa.
• B. Gợi sự cô đơn, lạnh lẽo trong đêm tối.
• C. Nhấn mạnh sự vất vả, nhọc nhằn của người lao động.
• D. Là điểm hội tụ ánh sáng, hơi ấm, biểu tượng cho sức sống, niềm lạc quan và tình yêu con người của người tù cách mạng.

Câu 8: Vẻ đẹp nào của người chiến sĩ cách mạng Hồ Chí Minh được thể hiện rõ nét qua bài thơ "Mộ"?

• A. Sự căm thù sâu sắc đối với kẻ thù giam cầm.
• B. Nỗi buồn tủi, cô đơn vì xa quê hương.
• C. Sự bất lực trước hoàn cảnh khó khăn.
• D. Phong thái ung dung, lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu con người và ý chí vượt lên hoàn cảnh khắc nghiệt.

Câu 9: Bài thơ "Nguyên tiêu" (Rằm tháng giêng) được sáng tác vào thời kỳ nào của lịch sử Việt Nam?

• A. Trước Cách mạng tháng Tám 1945.
• B. Trong thời kỳ đầu cuộc kháng chiến chống Pháp ở Việt Bắc.
• C. Trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ.
• D. Sau khi hòa bình lập lại ở miền Bắc (sau năm 1954).

Câu 10: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng liên tiếp ba từ "xuân" trong câu thơ "Kim dạ nguyên tiêu nguyệt chính viên / Xuân giang xuân thủy tiếp xuân thiên" (Đêm nay rằm tháng giêng trăng thật tròn / Sông xuân nước xuân tiếp trời xuân) trong bài "Nguyên tiêu".

• A. Nhấn mạnh sự tràn ngập, mênh mông của không khí mùa xuân trên khắp không gian (sông, nước, trời).
• B. Thể hiện sự đơn điệu, lặp lại của cảnh vật.
• C. Gợi nỗi buồn man mác về thời gian trôi nhanh.
• D. Chỉ là một thủ pháp tu từ thông thường, không có ý nghĩa đặc biệt.

Câu 11: Hình ảnh "Yên ba thâm xứ đàm quân sự" (Nơi sâu thẳm mịt mù khói sóng bàn việc quân) trong bài "Nguyên tiêu" gợi lên điều gì về hoàn cảnh hoạt động của Bác và các đồng chí?

• A. Cuộc sống nhàn tản, ung dung của các nhà cách mạng.
• B. Sự bế tắc, không tìm được lối thoát trong công việc.
• C. Hoàn cảnh hoạt động bí mật, khó khăn nhưng khẩn trương, trọng đại của cuộc kháng chiến.
• D. Sự ưu tiên tuyệt đối cho việc ngắm trăng, thưởng cảnh.

Câu 12: Phân tích ý nghĩa hình ảnh "Nguyệt đáo thuyền tiền" (Trăng đến trước thuyền) trong câu thơ cuối bài "Nguyên tiêu" ("Dạ bán quy lai nguyệt đáo thuyền").

• A. Trăng chỉ là vật vô tri, ngẫu nhiên xuất hiện.
• B. Thể hiện sự lạnh lẽo, cô đơn của đêm khuya trên sông.
• C. Nhấn mạnh sự vất vả của chuyến đi đêm.
• D. Gợi sự giao hòa, bầu bạn giữa con người và ánh trăng, thể hiện tâm hồn thi sĩ nhạy cảm, lãng mạn.

Câu 13: Hình ảnh "trăng đầy thuyền" trong bản dịch thơ câu cuối bài "Nguyên tiêu" đã diễn tả thành công điều gì về mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người trong thơ Bác?

• A. Sự hòa hợp, gắn bó tuyệt đối, thiên nhiên như người bạn đồng hành của con người.
• B. Sự đối lập, xa cách giữa con người và thiên nhiên.
• C. Thiên nhiên chỉ là phông nền cho hoạt động của con người.
• D. Con người chinh phục và làm chủ thiên nhiên.

Câu 14: So sánh điểm khác biệt cơ bản về không khí, tâm trạng chủ đạo giữa bài thơ "Mộ" và bài thơ "Nguyên tiêu".

• A. "Mộ" buồn bã, tuyệt vọng; "Nguyên tiêu" vui tươi, hờ hững.
• B. "Mộ" mang nét buồn man mác, mệt mỏi trên nền cảnh chiều tối; "Nguyên tiêu" mang không khí rộn ràng, tràn đầy sức sống và sự ung dung.
• C. "Mộ" chỉ tả cảnh thiên nhiên; "Nguyên tiêu" chỉ tả hoạt động của con người.
• D. Cả hai bài đều thể hiện nỗi nhớ nhà, nhớ quê hương.

Câu 15: Cả hai bài thơ "Mộ" và "Nguyên tiêu" đều thể hiện vẻ đẹp nào trong con người Hồ Chí Minh?

• A. Sự cô đơn, lẻ loi của người tù.
• B. Nỗi buồn trước cảnh đất nước bị đô hộ.
• C. Sự ưu tiên tuyệt đối cho nhiệm vụ cách mạng, gạt bỏ mọi cảm xúc cá nhân.
• D. Sự hòa quyện giữa tâm hồn thi sĩ và ý chí kiên cường của người chiến sĩ cách mạng.

Câu 16: Điểm nhìn của nhân vật trữ tình trong bài "Mộ" có sự thay đổi đáng chú ý nào?

• A. Từ không gian rộng lớn, cao xa (bầu trời, núi rừng) chuyển về không gian gần gũi, cụ thể (xóm núi, bếp lửa).
• B. Từ cảnh vật tĩnh lặng sang cảnh vật ồn ào, náo nhiệt.
• C. Từ cảnh ban ngày sang cảnh ban đêm.
• D. Điểm nhìn cố định, không thay đổi trong suốt bài thơ.

Câu 17: Bút pháp nào được sử dụng trong câu thơ

• A. Chủ yếu tả tĩnh, không có sự vận động.
• B. Sử dụng biện pháp nhân hóa.
• C. Miêu tả hành động và kết quả của hành động để gợi sự vận động của thời gian và cuộc sống.

Câu 18: So sánh cách miêu tả ánh trăng trong bài "Mộ" và bài "Nguyên tiêu".

• A. Cả hai bài đều miêu tả ánh trăng rất rực rỡ, chói chang.
• B. Bài "Mộ" không miêu tả trực tiếp ánh trăng, còn bài "Nguyên tiêu" lấy ánh trăng làm trung tâm, là hình ảnh nổi bật.
• C. Ánh trăng trong "Mộ" buồn bã, trong "Nguyên tiêu" vui tươi.
• D. Cả hai bài đều sử dụng ánh trăng để tả cảnh tĩnh lặng.

Câu 19: Ý nghĩa của hình ảnh "yên ba thâm xứ" (nơi sâu thẳm mịt mù khói sóng) trong bài "Nguyên tiêu" là gì?

• A. Gợi tả khung cảnh chiến khu Việt Bắc bí mật, hiểm trở nhưng cũng đầy chất thơ.
• B. Chỉ đơn thuần miêu tả sương mù trên sông.
• C. Thể hiện sự bế tắc, không lối thoát.
• D. Nhấn mạnh sự nguy hiểm luôn rình rập.

Câu 20: Nhận xét nào sau đây thể hiện rõ nhất sự kết hợp giữa yếu tố cổ điển và hiện đại trong thơ Hồ Chí Minh qua hai bài "Mộ" và "Nguyên tiêu"?

• A. Chỉ sử dụng các điển tích, điển cố từ thơ cổ.
• B. Hoàn toàn phá bỏ các quy tắc của thơ cổ điển.
• C. Kết hợp hài hòa thể thơ, hình ảnh quen thuộc của thơ cổ với tinh thần lạc quan, ý chí cách mạng và hướng về cuộc sống hiện thực của con người mới.
• D. Chỉ tập trung miêu tả hiện thực cuộc sống chiến đấu.

Câu 21: Trong bài "Mộ", việc người tù hướng cái nhìn về cảnh sinh hoạt của cô gái xay ngô ("Sơn thôn thiếu nữ ma bao túc") thể hiện điều gì về tâm hồn Bác?

• A. Sự tò mò đơn thuần về cuộc sống nơi xóm núi.
• B. Nỗi buồn vì không được tham gia lao động.
• C. Sự thờ ơ, không quan tâm đến cuộc sống xung quanh.
• D. Tình yêu thương, sự đồng cảm và hướng về cuộc sống bình dị của nhân dân lao động.

Câu 22: Nhận xét nào không đúng về phong thái của Hồ Chí Minh được thể hiện qua hai bài thơ "Mộ" và "Nguyên tiêu"?

• A. Bi quan, run sợ trước hoàn cảnh khó khăn.
• B. Ung dung, tự tại trước gian khổ.
• C. Lạc quan, yêu đời, yêu thiên nhiên.
• D. Gắn bó hài hòa giữa nhiệm vụ cách mạng và cảm hứng thi ca.

Câu 23: Bố cục của cả hai bài thơ "Mộ" và "Nguyên tiêu" đều theo thể thơ Đường luật thất ngôn tứ tuyệt. Đặc điểm nào của thể thơ này giúp Bác thể hiện cô đọng cảm xúc và ý tưởng?

• A. Số câu dài, cho phép miêu tả chi tiết.
• B. Khuôn khổ ngắn gọn (4 câu, 7 chữ/câu) đòi hỏi sự chắt lọc, cô đọng trong biểu đạt.
• C. Không có vần điệu, dễ dàng thể hiện cảm xúc tự do.
• D. Số chữ trong mỗi câu rất linh hoạt, không cố định.

Câu 24: Hình ảnh "trăng" trong bài "Nguyên tiêu" có ý nghĩa biểu tượng nào trong thơ Bác?

• A. Biểu tượng của sự cô đơn, lạnh lẽo.
• B. Chỉ là vật chiếu sáng trong đêm.
• C. Biểu tượng của vẻ đẹp thiên nhiên, sự lãng mạn, người bạn tri kỷ và tâm hồn tự do của thi sĩ.
• D. Biểu tượng của khó khăn, thử thách.

Câu 25: Chi tiết "đàm quân sự" (bàn việc quân) trong bài "Nguyên tiêu" nằm xen giữa khung cảnh thiên nhiên tươi đẹp (sông xuân, trăng rằm). Sự kết hợp này thể hiện điều gì?

• A. Sự hòa quyện giữa tâm hồn thi sĩ và ý thức trách nhiệm của người chiến sĩ cách mạng.
• B. Sự đối lập, mâu thuẫn giữa nhiệm vụ và tình cảm cá nhân.
• C. Việc Bác xao nhãng công việc để ngắm cảnh.
• D. Thiên nhiên là nguồn cảm hứng duy nhất cho công việc cách mạng.

Câu 26: Cả hai bài thơ đều sử dụng thể thơ Đường luật nhưng vẫn mang đậm dấu ấn phong cách Hồ Chí Minh. Dấu ấn đó thể hiện ở điểm nào?

• A. Sử dụng nhiều từ ngữ cổ kính, trang trọng.
• B. Chỉ tập trung vào việc tả cảnh, không bộc lộ cảm xúc.
• C. Tuân thủ tuyệt đối mọi quy tắc niêm luật của thơ Đường.
• D. Ngôn ngữ giản dị, gần gũi, đưa hình ảnh hiện thực cuộc sống và lồng ghép tinh thần lạc quan, ý chí cách mạng vào thơ.

Câu 27: Từ nào trong câu thơ

• A. Kim dạ (Đêm nay)
• B. Nguyên tiêu (Rằm tháng giêng)
• C. Nguyệt (Trăng)
• D. Chính viên (Thật tròn)

Câu 28: Hình ảnh nào trong bài "Mộ" gợi sự đối lập giữa bóng tối của hoàn cảnh và ánh sáng của niềm tin, hy vọng?

• A. Cánh chim mỏi
• B. Chòm mây lẻ loi
• C. Ánh lửa lò than "lô dĩ hồng"
• D. Hình ảnh cô gái xay ngô

Câu 29: Phân tích sự khác biệt trong cách thể hiện tâm trạng của nhân vật trữ tình khi ngắm cảnh thiên nhiên giữa bài "Mộ" và bài "Nguyên tiêu".

• A. Trong "Mộ", cảnh vật làm tăng nỗi buồn; trong "Nguyên tiêu", cảnh vật làm tăng niềm vui.
• B. Trong "Mộ", Bác ngắm cảnh với sự thờ ơ; trong "Nguyên tiêu", Bác ngắm cảnh với sự say mê.
• C. Trong "Mộ", thiên nhiên xa cách con người; trong "Nguyên tiêu", thiên nhiên gần gũi con người.
• D. Trong "Mộ", cảnh vật ban đầu gợi nỗi mệt mỏi, cô đơn, sau đó hướng về ánh sáng; trong "Nguyên tiêu", cảnh vật hoàn toàn hòa hợp, thể hiện tâm trạng ung dung, lạc quan, tràn đầy sức sống.

Câu 30: Ý nghĩa lịch sử và văn học của hai bài thơ "Mộ" và "Nguyên tiêu" là gì?

• A. Là minh chứng cho tâm hồn, phong thái Hồ Chí Minh trong gian khó; thể hiện sự kết hợp cổ điển - hiện đại; là tác phẩm tiêu biểu của văn học cách mạng.
• B. Chỉ có giá trị ghi lại sự kiện lịch sử mà không có giá trị nghệ thuật.
• C. Chỉ thể hiện sự lãng mạn của nhà thơ, không liên quan đến sự nghiệp cách mạng.
• D. Là những bài thơ hoàn toàn theo phong cách cổ điển, không có yếu tố hiện đại.