Đề Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh Diều

Đề Trắc nghiệm Mùa hoa mận – Cánh Diều – Ngữ Văn 10 tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 10 – Cánh Diều. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Nhận định nào sau đây phản ánh đúng nhất mối liên hệ giữa bối cảnh sống của tác giả Chu Thùy Liên và nội dung bài thơ "Mùa hoa mận"?

Tác giả là người miền xuôi nên nhìn cảnh vật vùng cao với sự lạ lẫm, hiếu kỳ.

Tác giả sống ở nước ngoài, viết về quê hương qua hồi ức mơ hồ.

Tác giả là nhà nghiên cứu văn hóa, bài thơ mang tính chất ghi chép, khách quan.

Tác giả là người con của núi rừng, am hiểu sâu sắc và gắn bó máu thịt với cảnh sắc, con người nơi đây.

Chu Thùy Liên là người dân tộc Hà Nhì, gắn bó với vùng cao Tây Bắc. Bài thơ phản ánh sâu sắc vẻ đẹp thiên nhiên và cuộc sống con người nơi đây, thể hiện sự am hiểu và tình yêu của tác giả.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Bài thơ "Mùa hoa mận" được viết theo thể thơ tự do. Đặc điểm này có tác dụng chủ yếu gì trong việc thể hiện cảm xúc và nội dung?

Tạo nhịp điệu cố định, đều đặn, dễ thuộc, dễ nhớ.

Giúp bài thơ có cấu trúc chặt chẽ, logic như một bài nghị luận.

Giúp tác giả tự do bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ, linh hoạt trong việc sử dụng ngôn từ, hình ảnh.

Nhấn mạnh tính khách quan, miêu tả sự vật một cách chính xác.

Thể thơ tự do giúp tác giả linh hoạt trong việc ngắt nhịp, gieo vần, và mở rộng biên độ biểu đạt, cho phép dòng cảm xúc tuôn chảy tự nhiên, chân thật, không bị gò bó bởi niêm luật chặt chẽ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Phân tích hình ảnh "Cành mận bung cánh muốt" được lặp lại nhiều lần trong bài thơ để thấy ý nghĩa biểu tượng của nó.

Chỉ đơn thuần là miêu tả vẻ đẹp của loài hoa.

Là biểu tượng của mùa xuân, sức sống mới, và là tín hiệu thiêng liêng gợi nhắc về quê hương.

Thể hiện sự tàn lụi, buồn bã của thiên nhiên.

Nhấn mạnh sự đơn điệu, nghèo nàn của cảnh vật vùng cao.

Hình ảnh hoa mận nở trắng xóa là tín hiệu đặc trưng của mùa xuân vùng cao, báo hiệu sự sống mới, niềm vui, và là điểm neo giữ tâm hồn, gợi nhớ về quê hương cho những người con xa xứ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Trong khổ thơ đầu, hình ảnh những "lũ con trai háo hức chơi cù", "lũ con gái rộn ràng khăn áo" và "bóng bay nâng ước mơ con trẻ" gợi lên điều gì về không khí mùa xuân nơi bản làng?

Không khí tươi vui, náo nức, tràn đầy sức sống và ước mơ của tuổi trẻ.

Sự tĩnh lặng, yên bình của cuộc sống.

Nỗi buồn, sự cô đơn của con người.

Sự vất vả, lo toan trong cuộc sống mưu sinh.

Các hoạt động vui chơi của trẻ nhỏ, trang phục rực rỡ và hình ảnh bóng bay đầy ước mơ tạo nên một bức tranh mùa xuân tươi vui, náo nức, tràn đầy sức sống và hy vọng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Phân tích tác dụng của điệp từ "Giục" trong khổ thơ thứ hai: "Giục mẹ xôn xang lá, gạo / Giục cha vui lòng căng cánh nỏ / Giục người già bản hối hả làm đu".

Thể hiện sự ép buộc, vội vã một cách miễn cưỡng.

Nhấn mạnh sự lười biếng, chậm chạp của con người.

Tạo nhịp điệu buồn bã, trầm lắng cho bài thơ.

Nhấn mạnh sự thôi thúc, khẩn trương, náo nức của mùa xuân đối với các hoạt động sinh hoạt, lao động truyền thống của người dân.

Điệp từ "Giục" kết hợp với các hoạt động cụ thể tạo cảm giác mùa xuân đến thúc giục con người hăng say, khẩn trương chuẩn bị cho những công việc, l?? hội truyền thống, thể hiện nhịp sống sôi động, khẩn trương nhưng đầy niềm vui.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Hình ảnh "Nhà trình tường ủ hương nếp" trong khổ thơ thứ ba gợi lên điều gì về không gian và văn hóa của bản làng?

Một ngôi nhà hiện đại, tiện nghi.

Cảnh vật hoang sơ, lạnh lẽo.

Không gian sống ấm cúng, đậm đà bản sắc văn hóa truyền thống, đặc biệt là trong dịp lễ Tết.

Sự nghèo khó, thiếu thốn vật chất.

"Nhà trình tường" là nét kiến trúc đặc trưng vùng cao, "ủ hương nếp" gợi mùi thơm của lúa gạo mới, bánh truyền thống ngày Tết. Hình ảnh này tạo cảm giác ấm cúng, đầy đặn, gắn liền với nét văn hóa ẩm thực và kiến trúc truyền thống của đồng bào dân tộc.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Câu thơ "Giục lửa hồng nở hoa trong bếp" sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi ý nghĩa gì?

Nhân hóa, ẩn dụ. Gợi sự ấm cúng, sum họp, niềm vui chuẩn bị đón Tết.

So sánh. So sánh ngọn lửa với bông hoa.

Liệt kê. Liệt kê các loại hoa nở trong bếp.

Hoán dụ. Lấy ngọn lửa để chỉ người đang nấu nướng.

Biện pháp nhân hóa và ẩn dụ (lửa hồng nở hoa) tạo hình ảnh sinh động, gợi sự ấm áp, sum vầy, và niềm vui chuẩn bị cho mùa xuân, như ngọn lửa cũng bừng nở sức sống như hoa mận.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Dòng thơ "Cho người đi xa nhớ lối trở về..." thể hiện cảm xúc chủ đạo nào của tác giả và những người con xa quê?

Niềm vui khi được sống ở nơi xa.

Sự quên lãng, không còn nhớ về quê hương.

Nỗi buồn chán, tuyệt vọng.

Nỗi nhớ quê hương sâu sắc, da diết, khao khát được trở về.

Sự xuất hiện của hoa mận, biểu tượng của quê hương, khơi gợi nỗi nhớ da diết trong lòng những người con xa xứ, thôi thúc họ mong muốn được trở về với cội nguồn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: "Lối trở về" trong bài thơ không chỉ là con đường địa lý mà còn mang ý nghĩa sâu xa hơn là gì?

Con đường sự nghiệp thành công.

Sự trở về với cội nguồn văn hóa, với những giá trị tinh thần, tình cảm gắn bó với quê hương.

Con đường du lịch, khám phá.

Lối thoát khỏi những khó khăn trong cuộc sống.

Ngoài nghĩa đen là đường về nhà, "lối trở về" còn là sự trở về với cội nguồn văn hóa, với những giá trị truyền thống, với không khí ấm áp của gia đình và bản làng trong dịp Tết đến xuân về.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Biện pháp liệt kê được sử dụng hiệu quả trong khổ thơ thứ hai khi miêu tả các hoạt động của người dân. Tác dụng của biện pháp này là gì?

Tạo ra bức tranh sinh động, nhiều màu sắc về các hoạt động đa dạng, hối hả của con người trong mùa xuân.

Làm cho câu thơ trở nên khó hiểu, phức tạp.

Nhấn mạnh sự buồn tẻ, nhàm chán của cuộc sống.

Tạo cảm giác cô lập, rời rạc giữa các hoạt động.

Liệt kê các hoạt động đa dạng của các lứa tuổi (mẹ, cha, người già) tạo nên một bức tranh toàn cảnh về nhịp sống sôi động, hối hả, đầy sức sống của bản làng khi mùa xuân đến.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Phân tích mối quan hệ giữa hình ảnh hoa mận và các hoạt động của con người trong bài thơ.

Hoa mận và con người tồn tại độc lập, không liên quan đến nhau.

Hoa mận cản trở các hoạt động của con người.

Hoa mận là tín hiệu, là nguồn cảm hứng thúc đẩy các hoạt động sống động, truyền thống của con người trong mùa xuân.

Con người phá hủy vẻ đẹp của hoa mận.

Hoa mận không chỉ là cảnh vật nền mà còn là tín hiệu, là nguồn cảm hứng "giục" con người tham gia vào các hoạt động truyền thống, lao động, vui chơi, tạo nên sự hòa quyện giữa thiên nhiên và cuộc sống con người.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Từ "muốt" trong cụm từ "bung cánh muốt" có nghĩa là gì và gợi tả điều gì về hoa mận?

Màu vàng rực rỡ.

Màu trắng tinh khiết, mịn màng, mơn mởn.

Màu đỏ thẫm.

Màu xanh lá cây.

"Muốt" gợi tả màu trắng tinh khiết, mịn màng, mơn mởn của cánh hoa mận khi vừa bung nở, thể hiện vẻ đẹp trong sáng, thanh khiết của loài hoa báo xuân.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Hình ảnh "căng cánh nỏ" của người cha gợi đến hoạt động truyền thống nào của đồng bào vùng cao trong dịp Tết?

Trồng trọt, làm nương rẫy.

Đan lát, thêu thùa.

Đi chợ phiên.

Chuẩn bị cho các trò chơi, cuộc thi bắn nỏ truyền thống.

Căng cánh nỏ là hoạt động chuẩn bị cho các trò chơi, cuộc thi bắn nỏ truyền thống, thể hiện sức mạnh, sự khéo léo và tinh thần thượng võ của người đàn ông trong cộng đồng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Hoạt động "làm đu" của người già bản trong bài thơ thường diễn ra vào dịp nào và ý nghĩa của nó là gì?

Dịp Tết Nguyên đán, thể hiện mong muốn cầu mong điều tốt lành, vui chơi, giao lưu cộng đồng.

Vào mùa thu hoạch, để ăn mừng lúa mới.

Vào mùa hè, để tránh nóng.

Chỉ là một hoạt động thường ngày không có ý nghĩa đặc biệt.

Làm đu (hoặc dựng cây nêu, làm đu) là một nghi thức, trò chơi dân gian truyền thống trong dịp Tết của nhiều dân tộc vùng cao, thể hiện mong muốn cầu mong một năm mới tốt lành, mùa màng bội thu, và là dịp để mọi người vui chơi, giao lưu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Dòng thơ "Bóng bay nâng ước mơ con trẻ" sử dụng biện pháp nhân hóa nào?

Gán cho bóng bay khả năng nói.

Miêu tả bóng bay có hình dạng giống con người.

Gán cho bóng bay hành động và ý nghĩa thuộc về con người (nâng ước mơ).

So sánh bóng bay với một vật thể sống.

Bóng bay là vật vô tri vô giác nhưng được gán hành động "nâng ước mơ", thể hiện sự gắn kết giữa vật thể và thế giới tinh thần của con người, làm cho hình ảnh thơ trở nên sinh động, giàu cảm xúc.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Từ "xôn xang" trong "Giục mẹ xôn xang lá, gạo" diễn tả tâm trạng, cảm xúc gì của người mẹ khi chuẩn bị đón Tết?

Rộn ràng, náo nức, bồn chồn, vui mừng.

Buồn bã, lo lắng.

Giận dữ, khó chịu.

Thờ ơ, lãnh đạm.

"Xôn xang" gợi tả sự rộn ràng, náo nức, bồn chồn, vui mừng khi chuẩn bị cho công việc gói bánh chưng, bánh dày hoặc các món ăn truyền thống khác trong dịp Tết, thể hiện sự mong chờ và niềm vui của người mẹ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Từ "vui lòng" trong "Giục cha vui lòng căng cánh nỏ" thể hiện điều gì về thái độ của người cha đối với công việc truyền thống?

Ông đang làm việc một cách miễn cưỡng.

Ông cảm thấy mệt mỏi với công việc.

Ông bị ép buộc phải làm.

Ông thực hiện công việc truyền thống với niềm vui, sự tự nguyện và yêu thích.

"Vui lòng" cho thấy người cha làm công việc chuẩn bị nỏ không phải vì nghĩa vụ mà vì niềm vui, sự yêu thích, tự hào với nét văn hóa của dân tộc mình, thể hiện tình yêu và sự gìn giữ truyền thống.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "cánh diều" được nhắc đến trong bài thơ (dù không xuất hiện trực tiếp trong đoạn trích Cánh diều, nhưng là tên chung của chủ đề). Hình ảnh này thường gợi liên tưởng đến điều gì trong thơ ca?

Sự tù túng, bó buộc.

Ước mơ, khát vọng bay cao, tự do.

Nỗi sợ hãi, lo sợ.

Sự giàu có, sung túc.

Cánh diều thường là biểu tượng cho ước mơ, khát vọng bay cao, bay xa của con người, đặc biệt là tuổi trẻ, kết nối với bầu trời tự do và những hoài bão.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Khổ thơ thứ ba tập trung miêu tả những hình ảnh nào và gợi lên không khí gì của mùa xuân nơi bản làng?

Cảnh vật hoang tàn, đổ nát.

Không khí lạnh lẽo, vắng vẻ.

Không khí ấm cúng, sum họp, đậm đà bản sắc văn hóa và tình cảm gia đình, quê hương.

Sự nhộn nhịp của phố thị.

Khổ thơ miêu tả nhà trình tường, hương nếp, lửa hồng trong bếp, và cuối cùng là nỗi nhớ của người đi xa. Những hình ảnh này gợi không khí ấm cúng, đầy đặn, gắn kết gia đình và cộng đồng trong dịp Tết.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Nếu phải chọn một màu sắc chủ đạo để miêu tả bức tranh mùa xuân trong bài thơ "Mùa hoa mận", màu nào sẽ phù hợp nhất dựa trên hình ảnh hoa mận?

Màu đỏ.

Màu vàng.

Màu xanh.

Màu trắng.

Hình ảnh "Cành mận bung cánh muốt" lặp lại nhiều lần, "muốt" gợi màu trắng tinh khiết. Màu trắng của hoa mận là màu sắc nổi bật, bao trùm không gian, tạo nên vẻ đẹp đặc trưng của mùa xuân vùng cao.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Bài thơ "Mùa hoa mận" thể hiện chủ đề chính là gì?

Miêu tả vẻ đẹp của một loài hoa cụ thể.

Khắc họa bức tranh mùa xuân vùng cao Tây Bắc với vẻ đẹp thiên nhiên, cuộc sống con người và thể hiện tình yêu, nỗi nhớ quê hương.

Phê phán những hủ tục lạc hậu.

Kể lại một câu chuyện về người dân tộc thiểu số.

Bài thơ khắc họa vẻ đẹp đặc trưng của mùa xuân nơi bản làng vùng cao Tây Bắc, với hình ảnh hoa mận trắng ngần, không khí sinh hoạt, lao động truyền thống và cuối cùng đọng lại là tình yêu, nỗi nhớ quê hương của người con xa xứ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Nhịp thơ trong bài "Mùa hoa mận" chủ yếu là nhịp gì và có tác dụng như thế nào?

Nhịp linh hoạt, thay đổi theo cảm xúc và nội dung, lúc khoan thai, lúc nhanh, gợi sự sống động.

Nhịp đều đặn, chậm rãi từ đầu đến cuối bài.

Nhịp gấp gáp, dồn dập, tạo cảm giác căng thẳng.

Không có nhịp điệu rõ ràng.

Là thơ tự do, nhịp thơ linh hoạt, có thể chậm rãi ở những dòng miêu tả thiên nhiên, nhanh hơn ở những dòng miêu tả hoạt động con người, tạo sự đa dạng, phù hợp với dòng chảy cảm xúc và các cung bậc khác nhau của bức tranh mùa xuân.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Liên tưởng nào sau đây là phù hợp nhất khi đọc những dòng thơ tả cảnh mùa xuân vùng cao của Chu Thùy Liên?

Không khí của một ngày hè oi ả.

Cảnh vật của một vùng biển.

Không khí của lễ hội Halloween.

Không khí của Tết cổ truyền nơi vùng cao.

Những hình ảnh hoa mận trắng xóa, nhà trình tường, hương nếp, lửa hồng, các hoạt động truyền thống... cùng với nỗi nhớ quê hương gợi lên không khí Tết cổ truyền ấm áp, đầy bản sắc văn hóa của đồng bào vùng cao.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Bài thơ "Mùa hoa mận" thể hiện tình cảm gì của tác giả đối với quê hương?

Sự thờ ơ, lãnh đạm.

Tình yêu sâu sắc, tha thiết, gắn bó với quê hương.

Sự chán ghét, muốn rời bỏ quê hương.

Nỗi sợ hãi khi nhắc đến quê hương.

Qua việc miêu tả vẻ đẹp thiên nhiên, cuộc sống con người và đặc biệt là câu thơ "Cho người đi xa nhớ lối trở về...", tác giả bộc lộ tình yêu sâu nặng, tha thiết, luôn hướng về quê hương dù ở nơi xa.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Hình ảnh "Lũ con trai háo hức chơi cù" miêu tả trò chơi dân gian nào phổ biến ở nhiều vùng miền, trong đó có vùng cao?

Trò chơi dùng gậy vụt vào vật hình tròn cho nó quay và di chuyển.

Trò chơi thả diều trên cánh đồng.

Trò chơi nhảy sạp.

Trò chơi kéo co.

Chơi cù là một trò chơi dân gian phổ biến, thường được chơi bằng cách dùng gậy vụt vào một vật hình tròn (cù) để nó quay và di chuyển, thể hiện sự khéo léo, sức mạnh và tinh thần cạnh tranh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Phân tích cách tác giả sử dụng từ ngữ gợi cảm giác, xúc giác trong bài thơ (ví dụ: "cánh muốt", "ủ hương nếp", "lửa hồng") để làm nổi bật vẻ đẹp của mùa xuân.

Chỉ tập trung vào thị giác.

Chỉ sử dụng từ ngữ trừu tượng, khó hình dung.

Sử dụng từ ngữ gợi nhiều giác quan (thị giác, khứu giác, xúc giác), làm cho hình ảnh thơ trở nên cụ thể, sinh động.

Chỉ sử dụng từ ngữ liên quan đến âm thanh.

Các từ ngữ như "cánh muốt" (mịn màng, thị giác/xúc giác), "ủ hương nếp" (khứu giác), "lửa hồng" (thị giác, cảm giác ấm nóng) cùng được sử dụng, kích thích đa giác quan của người đọc, khiến bức tranh mùa xuân trở nên sống động, chân thực và gợi cảm hơn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Bài thơ "Mùa hoa mận" có thể được xem là một minh chứng cho điều gì trong văn học về đề tài miền núi?

Văn học miền núi chỉ viết về sự nghèo khó.

Văn học miền núi chỉ có giá trị về mặt tài liệu, không có giá trị nghệ thuật.

Văn học miền núi chỉ tập trung vào các vấn đề xã hội tiêu cực.

Văn học miền núi có thể khai thác vẻ đẹp thiên nhiên, văn hóa truyền thống và chiều sâu tâm hồn con người một cách tinh tế, giàu cảm xúc.

Bài thơ cho thấy văn học về miền núi không chỉ dừng lại ở việc miêu tả cảnh vật mà còn khai thác sâu sắc đời sống tinh thần, văn hóa truyền thống và tình cảm gắn bó của con người với quê hương, thể hiện vẻ đẹp bình dị mà sâu lắng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Giả sử bạn là một người con xa quê đọc bài thơ này vào dịp Tết. Hình ảnh nào trong bài thơ có khả năng gợi lên nỗi nhớ và sự xúc động mạnh mẽ nhất đối với bạn?

Hình ảnh lũ con trai chơi cù.

Hình ảnh người già bản làm đu.

Hình ảnh hoa mận trắng, nhà trình tường ủ hương nếp, lửa hồng trong bếp và dòng thơ "Cho người đi xa nhớ lối trở về..."

Hình ảnh lũ con gái rộn ràng khăn áo.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng sự hiểu biết về bài thơ vào một tình huống cụ thể. Hình ảnh hoa mận là biểu tượng của mùa xuân quê hương, nhà trình tường, hương nếp, lửa hồng gợi không khí Tết ấm cúng, và đặc biệt là dòng thơ "nhớ lối trở về" trực tiếp thể hiện nỗi lòng của người xa quê.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Bài thơ "Mùa hoa mận" không chỉ là bức tranh về mùa xuân mà còn gửi gắm thông điệp về điều gì?

Sự thay đổi nhanh chóng của cuộc sống hiện đại.

Sự cần thiết phải di cư khỏi quê hương.

Mùa xuân chỉ là thời gian để vui chơi.

Giá trị của việc trân trọng cội nguồn, văn hóa truyền thống và tình yêu quê hương.

Bài thơ nhấn mạnh vẻ đẹp của thiên nhiên, văn hóa truyền thống và tình cảm con người, qua đó gửi gắm thông điệp về sự trân trọng cội nguồn, tình yêu quê hương và ý nghĩa của việc giữ gìn bản sắc dân tộc.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Nếu bạn là một họa sĩ muốn vẽ một bức tranh lấy cảm hứng từ bài thơ "Mùa hoa mận", bạn sẽ tập trung vào những chi tiết nào để thể hiện đúng tinh thần của bài thơ?

Cảnh hoa mận trắng xóa bao phủ không gian, ngôi nhà trình tường ấm cúng, hình ảnh con người trong các hoạt động chuẩn bị Tết (gói bánh, làm đu, căng nỏ).

Chỉ vẽ một cành hoa mận đơn độc.

Vẽ cảnh thành phố hiện đại vào mùa xuân.

Tập trung vào cảnh vật hoang sơ, không có dấu hiệu của con người.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi yêu cầu vận dụng khả năng phân tích hình ảnh thơ vào một hình thức nghệ thuật khác. Bức tranh cần có màu trắng chủ đạo của hoa mận, kết hợp với hình ảnh kiến trúc nhà trình tường, gợi không khí ấm cúng (lửa, hương nếp), và có thể điểm xuyết hình ảnh con người trong các hoạt động truyền thống để thể hiện sự sống động và bản sắc văn hóa.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Văn bản "Mùa hoa mận" được trích từ tập thơ nào của Chu Thùy Liên?

Thuyền đuôi én

Mây bay cuối đường

Lửa Sàn Hoa

Xa Nhà ca

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn gốc của văn bản. "Mùa hoa mận" được trích từ tập thơ "Thuyền đuôi én".

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Dòng nào dưới đây nêu bật được đặc điểm nghệ thuật tiêu biểu của bài thơ "Mùa hoa mận"?

Ngôn ngữ cổ kính, trang trọng; nhiều điển tích, điển cố.

Cấu trúc chặt chẽ, tuân thủ niêm luật nghiêm ngặt của thơ truyền thống.

Hình ảnh thơ mộc mạc, gần gũi; sử dụng hiệu quả biện pháp điệp từ và nhân hóa.

Giọng điệu hài hước, châm biếm nhẹ nhàng; giàu yếu tố tự sự.

Bài thơ sử dụng hình ảnh giản dị, quen thuộc của núi rừng Tây Bắc và sử dụng các biện pháp tu từ hiệu quả như điệp từ, nhân hóa để tạo nên không khí và cảm xúc.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Hình ảnh "Cành mận bung cánh muốt" được lặp lại nhiều lần trong bài thơ có tác dụng chủ yếu gì?

Diễn tả sự đơn điệu, tẻ nhạt của cảnh vật.

Nhấn mạnh vẻ đẹp đặc trưng của mùa xuân Tây Bắc và tạo nhịp điệu cho bài thơ.

Thể hiện sự băn khoăn, do dự của tác giả trước mùa xuân.

Miêu tả chi tiết quá trình hoa mận nở.

Sự lặp lại hình ảnh hoa mận trắng muốt nhấn mạnh vẻ đẹp đặc trưng của mùa xuân Tây Bắc, đồng thời tạo nhịp điệu và khắc sâu ấn tượng về tín hiệu mùa xuân.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Khổ thơ đầu tiên khắc họa khung cảnh mùa xuân với những hoạt động nào của con người?

Làm nương, làm rẫy, gặt hái.

Gói bánh, căng nỏ, làm đu.

Họp chợ, trao đổi hàng hóa.

Trẻ em vui đùa, chơi các trò chơi truyền thống.

Khổ đầu miêu tả cảnh trẻ em vui chơi: lũ con trai chơi cù, lũ con gái rộn ràng khăn áo, bóng bay.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Phân tích hiệu quả của biện pháp nhân hóa trong câu thơ "Cành mận bung cánh muốt / Giục mẹ xôn xang lá, gạo / Giục cha vui lòng căng cánh nỏ / Giục người già bản hối hả làm đu".

Khiến cảnh vật (cành mận) trở nên sống động, có hồn, thể hiện sự tương giao giữa thiên nhiên và con người, nhấn mạnh không khí náo nức, khẩn trương chuẩn bị cho mùa xuân.

Làm nổi bật sự thờ ơ, lãnh đạm của con người trước vẻ đẹp của mùa xuân.

Chỉ đơn thuần là mô tả lại hành động của con người dưới tác động của mùa hoa mận.

Tạo ra một hình ảnh ẩn dụ phức tạp, khó hiểu về mối quan hệ giữa hoa mận và con người.

Nhân hóa "cành mận" có hành động "giục" khiến cảnh vật trở nên sống động, có hồn, thể hiện sự gắn bó, tương giao giữa thiên nhiên và con người. Mùa hoa mận như một tín hiệu thúc giục mọi người chuẩn bị cho mùa xuân, tạo không khí khẩn trương, náo nức.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Những từ ngữ "xôn xang", "vui lòng", "hối hả" trong khổ thơ thứ hai thể hiện điều gì về tâm trạng con người khi mùa hoa mận về?

Sự mệt mỏi, chán chường với công việc.

Tâm trạng náo nức, vui tươi, khẩn trương chuẩn bị cho mùa xuân.

Nỗi buồn man mác, hoài niệm về quá khứ.

Sự lo lắng, bất an về tương lai.

Các từ này đều mang sắc thái tích cực, diễn tả sự rộn ràng, phấn khởi, tích cực của con người trong các công việc chuẩn bị cho mùa xuân, cho thấy tâm trạng náo nức, vui tươi.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Hình ảnh "Nhà trình tường ủ hương nếp" trong bài thơ gợi lên điều gì về cuộc sống và văn hóa của đồng bào vùng cao?

Sự cô lập, khép kín của cuộc sống vùng cao.

Nỗi thiếu thốn, khó khăn trong đời sống vật chất.

Không khí ấm cúng, no đủ và nét văn hóa truyền thống đặc trưng (kiến trúc, ẩm thực) của đồng bào.

Chỉ đơn thuần miêu tả một loại nhà ở và một loại thực phẩm.

Hình ảnh này kết hợp kiến trúc truyền thống (nhà trình tường) với mùi hương đặc trưng của nếp, gợi không khí ấm cúng, no đủ, đậm đà bản sắc văn hóa của người dân tộc thiểu số.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Câu thơ "Giục lửa hồng nở hoa trong bếp" sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi liên tưởng gì?

So sánh; gợi sự nguy hiểm của ngọn lửa.

Hoán dụ; chỉ sự vất vả của người phụ nữ.

Điệp từ; nhấn mạnh công việc nấu nướng.

Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác và nhân hóa; gợi không khí ấm cúng, sum vầy, rộn ràng sức sống của gia đình trong ngày Tết.

Câu thơ sử dụng ẩn dụ chuyển đổi cảm giác (lửa hồng nở hoa) và nhân hóa (giục), gợi lên hình ảnh ngọn lửa bập bùng như bông hoa, mang lại hơi ấm, sự sống động, và không khí quây quần, ấm cúng trong bếp ngày Tết.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Dòng nào diễn tả đúng nhất ý nghĩa của câu thơ "Cho người đi xa nhớ lối trở về…"?

Bày tỏ nỗi nhớ quê hương da diết, khát khao được trở về của những người con xa xứ khi mùa xuân đến.

Miêu tả cảnh vật tươi đẹp khiến người đi xa không muốn quay về.

Nhắc nhở những người đi xa phải quên đi quá khứ để hướng tới tương lai.

Chỉ đơn thuần là một lời chúc cho người đi xa.

Câu thơ thể hiện nỗi nhớ quê hương sâu sắc của những người con xa xứ khi mùa xuân về, hoa mận nở, gợi nhắc họ về cội nguồn, về nơi chôn rau cắt rốn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Bài thơ "Mùa hoa mận" chủ yếu thể hiện cảm xúc, tình cảm gì của tác giả?

Nỗi buồn cô đơn, lạc lõng.

Sự tức giận, bất mãn trước cuộc sống.

Niềm vui chiến thắng, tự hào.

Tình yêu tha thiết với thiên nhiên, con người Tây Bắc và nỗi nhớ quê hương sâu lắng.

Bài thơ là sự kết hợp của tình yêu thiên nhiên, con người Tây Bắc với nỗi nhớ quê hương sâu lắng của người xa xứ khi mùa xuân về.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Đọc khổ thơ sau và xác định biện pháp tu từ nổi bật được sử dụng:
"Cành mận bung cánh muốt
Lũ con trai háo hức chơi cù
Lũ con gái rộn ràng khăn áo
Bóng bay nâng ước mơ con trẻ."

Liệt kê

Hoán dụ

Ẩn dụ

Nói giảm nói tránh

Khổ thơ liệt kê các hoạt động của lũ trẻ khi mùa xuân đến, tạo bức tranh sinh động, nhiều màu sắc.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Từ "háu hức" trong câu thơ "Lũ con trai háo hức chơi cù" thể hiện điều gì về tâm trạng của lũ trẻ?

Sự mệt mỏi.

Sự sợ hãi.

Sự mong chờ, phấn khởi.

Sự buồn bã.

Từ "háu hức" diễn tả sự mong chờ, khao khát, nóng lòng được tham gia vào trò chơi, thể hiện sự vui vẻ, phấn khởi của lũ trẻ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Hình ảnh "Bóng bay nâng ước mơ con trẻ" có ý nghĩa gì?

Miêu tả trò chơi của trẻ em.

Thể hiện sự hồn nhiên, trong sáng và những ước mơ đẹp đẽ của tuổi thơ.

Ngụ ý về sự phù phiếm, không thực tế của ước mơ.

Nhấn mạnh sự nghèo khổ, chỉ có bóng bay để chơi.

Hình ảnh bóng bay nhẹ nhàng bay lên trời gợi liên tưởng đến những ước mơ hồn nhiên, trong sáng của tuổi thơ được chắp cánh bay cao.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Khổ thơ thứ hai tập trung miêu tả những hoạt động nào, thể hiện không khí gì của bản làng khi mùa xuân về?

Hoạt động chuẩn bị Tết của người lớn (gói bánh, căng nỏ, làm đu); không khí lao động khẩn trương, rộn ràng.

Cảnh sinh hoạt hàng ngày của người dân; không khí bình yên, tĩnh lặng.

Cảnh thiên nhiên tươi đẹp; không khí lãng mạn.

Cảnh đoàn tụ gia đình; không khí trang nghiêm.

Khổ thơ thứ hai miêu tả hoạt động chuẩn bị Tết của người lớn: mẹ gói bánh, cha căng nỏ, người già làm đu. Điều này tạo nên không khí lao động khẩn trương, rộn ràng, vui tươi.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Hình ảnh "căng cánh nỏ" gợi liên tưởng đến điều gì trong đời sống văn hóa của người dân tộc thiểu số?

Công việc đồng áng vất vả.

Hoạt động buôn bán, trao đổi hàng hóa.

Hoạt động săn bắn truyền thống hoặc chuẩn bị cho các lễ hội, cuộc thi liên quan đến nỏ.

Việc học hành, thi cử.

Nỏ là một loại vũ khí truyền thống, gắn liền với việc săn bắn, bảo vệ bản làng. "Căng cánh nỏ" trong bối cảnh mùa xuân gợi liên tưởng đến các hoạt động chuẩn bị cho lễ hội, thi bắn nỏ, hoặc sự sẵn sàng bảo vệ cuộc sống ấm no.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Hình ảnh "làm đu" gắn liền với hoạt động nào của người dân tộc thiểu số vào dịp Tết hoặc lễ hội?

Giao lưu văn nghệ.

Thi nấu ăn.

Thi dệt vải.

Trò chơi dân gian, lễ hội mùa xuân.

Đu là một trò chơi dân gian phổ biến vào dịp Tết ở nhiều dân tộc, thể hiện sự vui tươi, khỏe khoắn, mong ước năm mới tốt lành.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Khổ thơ thứ ba ("Cành mận bung cánh muốt... Cho người đi xa nhớ lối trở về…") thể hiện cảm xúc nào là chủ đạo?

Niềm vui sum họp gia đình.

Nỗi nhớ quê hương, sự khắc khoải của người đi xa.

Sự tiếc nuối về thời gian đã qua.

Sự ngưỡng mộ vẻ đẹp của hoa mận.

Khổ thơ này lặp lại hình ảnh hoa mận và kết thúc bằng câu "Cho người đi xa nhớ lối trở về…", rõ ràng thể hiện nỗi nhớ quê hương, sự khắc khoải của người con xa xứ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong cụm từ "ủ hương nếp"?

Gợi tả, có yếu tố ẩn dụ/chuyển đổi cảm giác nhẹ.

So sánh.

Nhân hóa.

Hoán dụ.

Từ "ủ" thường dùng cho vật chất (ủ men, ủ rượu), khi dùng với "hương nếp" gợi mùi hương đậm đặc, quyện lại, lan tỏa trong không gian, tạo cảm giác ấm áp, đầy đặn. Đây là cách dùng từ gợi tả giàu hình ảnh, mang tính chuyển đổi cảm giác nhẹ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Mùa hoa mận trong bài thơ không chỉ là cảnh sắc thiên nhiên mà còn là tín hiệu, là sự 'giục giã' con người. Điều này thể hiện mối quan hệ nào giữa con người và thiên nhiên trong bài thơ?

Đối lập, mâu thuẫn.

Thiên nhiên thống trị con người.

Con người chinh phục thiên nhiên.

Hòa hợp, tương giao, tác động qua lại lẫn nhau.

Thiên nhiên (hoa mận) và con người có sự tương tác, gắn bó mật thiết. Thiên nhiên không chỉ là bối cảnh mà còn chủ động tác động, "giục giã" con người, thể hiện sự hòa hợp, tương giao giữa hai yếu tố.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Nhận xét nào sau đây đúng với giọng điệu chủ đạo của bài thơ "Mùa hoa mận"?

Mỉa mai, châm biếm.

Hùng hồn, mạnh mẽ.

Nhẹ nhàng, trong sáng, thiết tha, sâu lắng.

Buồn bã, bi quan.

Bài thơ mang âm hưởng nhẹ nhàng, trong sáng khi miêu tả cảnh vật, nhưng ẩn chứa tình cảm thiết tha, sâu lắng, đặc biệt là nỗi nhớ quê hương ở cuối bài.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Liên kết giữa các khổ thơ trong bài "Mùa hoa mận" chủ yếu dựa trên yếu tố nào?

Lặp lại hình ảnh trung tâm và sự phát triển mạch cảm xúc.

Sử dụng các từ nối, liên từ.

Quan hệ nhân quả giữa các sự kiện.

Trình tự thời gian tuyến tính.

Các khổ thơ được liên kết chủ yếu dựa vào việc lặp lại hình ảnh trung tâm "Cành mận bung cánh muốt" và sự phát triển của cảm xúc, từ miêu tả cảnh vật đến nỗi nhớ quê hương.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Bài thơ gợi cho người đọc những liên tưởng gì về không khí Tết cổ truyền của đồng bào dân tộc thiểu số vùng cao?

Sự cô đơn, vắng vẻ.

Không khí hiện đại, ồn ào.

Sự buồn bã, u ám.

Không khí rộn ràng, ấm áp, đậm đà bản sắc văn hóa truyền thống.

Các hình ảnh như hoa mận nở, làm bánh nếp, căng nỏ, làm đu đều là những nét đặc trưng của Tết vùng cao, gợi không khí rộn ràng, ấm áp, đậm đà bản sắc văn hóa.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Nhận xét nào sau đây phù hợp với phong cách sáng tác của Chu Thùy Liên được thể hiện qua "Mùa hoa mận"?

Chuyên về đề tài chiến tranh, sử thi.

Khắc họa vẻ đẹp cuộc sống, con người vùng cao với tình cảm nhẹ nhàng, trong sáng, thiết tha.

Sử dụng nhiều yếu tố huyền ảo, kỳ bí.

Tập trung phê phán các tệ nạn xã hội.

Chu Thùy Liên nổi bật với khả năng khắc họa vẻ đẹp giản dị, trong sáng của cuộc sống và con người vùng cao, thể hiện tình cảm thiết tha, sâu lắng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Từ góc nhìn của bài thơ, "mùa hoa mận" mang ý nghĩa biểu tượng gì?

Biểu tượng cho sự lụi tàn.

Biểu tượng cho sự giàu sang, phú quý.

Biểu tượng cho mùa xuân, sức sống mới và nỗi nhớ quê hương.

Biểu tượng cho sự cô đơn, lẻ loi.

Mùa hoa mận là dấu hiệu của mùa xuân, gắn liền với sự sống mới, những hoạt động rộn ràng, và đặc biệt là gợi nhắc về quê hương, cội nguồn cho những người đi xa.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Phân tích mối liên hệ giữa hình ảnh hoa mận trắng muốt và các hoạt động của con người trong bài thơ.

Hoa mận là tín hiệu báo xuân về, "giục giã" con người chuẩn bị và tham gia vào các hoạt động đón Tết, tạo nên bức tranh mùa xuân hài hòa, rộn ràng.

Hoa mận và hoạt động con người tồn tại độc lập, không liên quan đến nhau.

Hoạt động của con người làm lu mờ vẻ đẹp của hoa mận.

Hoa mận nở là dấu hiệu cho thấy con người sắp kết thúc công việc.

Hoa mận nở rộ không chỉ là cảnh đẹp mà còn là tín hiệu "giục giã" con người, tạo ra sự kết nối, hòa quyện giữa thiên nhiên và cuộc sống con người, khiến không khí mùa xuân càng thêm rộn ràng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Câu thơ "Lũ con gái rộn ràng khăn áo" gợi lên điều gì về không khí đón Tết?

Sự buồn bã vì thiếu thốn.

Sự mệt mỏi sau một năm lao động.

Không khí học tập căng thẳng.

Sự háo hức, chuẩn bị trang phục đẹp để đón Tết và tham gia lễ hội.

Hình ảnh "rộn ràng khăn áo" gợi sự chuẩn bị trang phục mới, đẹp đẽ để đón Tết, thể hiện sự háo hức, vui tươi của các cô gái khi mùa xuân về, chuẩn bị cho các hoạt động vui chơi, lễ hội.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Nếu thay thế từ "bung" trong "Cành mận bung cánh muốt" bằng từ "nở", ý nghĩa và sắc thái biểu cảm của câu thơ sẽ thay đổi như thế nào?

Ý nghĩa không thay đổi, chỉ khác về cách diễn đạt.

Làm giảm đi sắc thái mạnh mẽ, đột ngột, tràn đầy sức sống của hoa khi nở rộ.

Làm tăng thêm sự lãng mạn, dịu dàng.

Gợi tả quá trình nở chậm rãi hơn.

Từ "bung" gợi tả sự nở rộ, đồng loạt, mạnh mẽ như sự bùng nổ của sức sống. Thay bằng "nở" sẽ làm giảm đi sắc thái mạnh mẽ, đột ngột, tràn đầy sức sống đó.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Bài thơ "Mùa hoa mận" là một ví dụ điển hình cho thể loại thơ tự do. Đặc điểm nào của thơ tự do được thể hiện rõ nét trong bài?

Không tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc về số tiếng, vần, nhịp của thơ truyền thống.

Chỉ tập trung miêu tả cảnh vật mà không có yếu tố biểu cảm.

Luôn có số câu và số tiếng bằng nhau ở các khổ.

Bắt buộc phải có vần lưng ở cuối mỗi câu.

Thơ tự do không bị gò bó về số tiếng trong câu, số câu trong khổ, hay vần luật cố định, cho phép tác giả tự do thể hiện cảm xúc và ý tưởng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Từ câu thơ "Cho người đi xa nhớ lối trở về…", có thể suy luận gì về tâm trạng chung của những người con xa quê vào dịp Tết?

Họ cảm thấy vui vẻ, thoải mái khi ở xa quê.

Họ không còn thiết tha với quê hương.

Họ cảm thấy cô đơn nhưng không muốn trở về.

Họ luôn mang nặng nỗi nhớ quê hương và mong muốn được trở về sum họp.

Câu thơ này thể hiện rõ sự nhớ nhung, mong muốn được trở về sum họp với gia đình, quê hương khi mùa xuân đến, là tâm trạng phổ biến của nhiều người con xa xứ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Bức tranh mùa xuân Tây Bắc trong bài thơ "Mùa hoa mận" được khắc họa bằng sự kết hợp hài hòa giữa những yếu tố nào?

Chiến tranh và hòa bình.

Thiên nhiên tươi đẹp và cuộc sống con người rộn ràng, ấm áp.

Quá khứ và hiện tại.

Thành thị và nông thôn.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bức tranh mùa xuân được tạo nên từ sự kết hợp giữa vẻ đẹp tinh khôi của thiên nhiên (hoa mận) và không khí rộn ràng, ấm áp của cuộc sống con người (hoạt động của trẻ em và người lớn, không khí chuẩn bị Tết).

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Trong bài thơ "Mùa hoa mận", hình ảnh "Cành mận bung cánh muốt" được lặp lại nhiều lần có tác dụng chủ yếu là gì?

Nhấn mạnh vẻ đẹp đặc trưng của hoa mận và làm nổi bật không gian thơ.

Tạo nhịp điệu cho bài thơ, giúp dễ đọc, dễ thuộc.

Làm điểm nhấn, gợi nhắc về tín hiệu mùa xuân đến và khơi gợi cảm xúc, hành động cho con người.

Thể hiện sự đơn điệu, lặp lại của cảnh vật núi rừng Tây Bắc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Hình ảnh "Lũ con trai háo hức chơi cù / Lũ con gái rộn ràng khăn áo" trong khổ thơ đầu gợi lên điều gì về không khí mùa hoa mận?

Không khí rộn ràng, tươi vui, tràn đầy sức sống của tuổi trẻ khi mùa xuân về.

Sự chuẩn bị cho những cuộc thi tài truyền thống của bản làng.

Nỗi buồn, sự mong chờ của những đứa trẻ miền núi.

Sự đối lập giữa hoạt động của con trai và con gái.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Câu thơ "Bóng bay nâng ước mơ con trẻ" sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi ý điều gì về thế giới tinh thần của trẻ thơ?

Nhân hóa; thể hiện bóng bay là người bạn của trẻ.

Hoán dụ; gợi ý về sự hồn nhiên, trong sáng, những ước mơ nhỏ bé, bay bổng của trẻ thơ.

So sánh; so sánh ước mơ với bóng bay.

Ẩn dụ; ẩn dụ bóng bay cho tương lai tươi sáng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Phân tích tác dụng của việc sử dụng điệp từ "giục" trong khổ thơ thứ hai của bài thơ "Mùa hoa mận".

Thể hiện sự vội vã, gấp gáp một cách tiêu cực trong công việc chuẩn bị đón Tết.

Nhấn mạnh sự lười biếng, cần được nhắc nhở của người dân bản.

Tạo nhịp điệu mạnh mẽ, dồn dập cho khổ thơ.

Gợi cảm giác mùa hoa mận đến như một tín hiệu tự nhiên, thôi thúc con người khẩn trương, hăng say chuẩn bị cho mùa xuân, cho Tết.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Các hoạt động của "mẹ xôn xang lá, gạo", "cha vui lòng căng cánh nỏ", "người già bản hối hả làm đu" trong khổ thơ thứ hai chủ yếu thể hiện điều gì?

Sự phân công lao động rõ ràng theo giới tính và lứa tuổi.

Những công việc nặng nhọc, vất vả mà người dân phải làm.

Không khí chuẩn bị rộn ràng, khẩn trương và niềm vui, sự gắn bó với những phong tục truyền thống khi Tết đến, xuân về.

Sự lo lắng, bận tâm về cuộc sống mưu sinh của người dân miền núi.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Hình ảnh "Nhà trình tường ủ hương nếp" gợi lên điều gì về không gian sống và không khí ngày Tết ở bản làng?

Vẻ đẹp mộc mạc, ấm cúng của ngôi nhà truyền thống và mùi hương đặc trưng của bánh trái ngày Tết, tạo cảm giác thân thuộc, bình yên.

Sự nghèo nàn, thiếu thốn của ngôi nhà làm bằng đất.

Hoạt động làm bánh nếp quanh năm của người dân.

Mùi hương của lúa chín mới thu hoạch.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Hình ảnh "Giục lửa hồng nở hoa trong bếp" là một hình ảnh ẩn dụ độc đáo. Nó gợi ý điều gì về vai trò của bếp lửa trong đời sống tinh thần của cộng đồng?

Bếp lửa chỉ đơn thuần là nơi nấu nướng.

Bếp lửa là nơi để sưởi ấm trong mùa đông lạnh giá.

Bếp lửa là biểu tượng cho sự thịnh vượng về kinh tế.

Bếp lửa không chỉ là nơi giữ hơi ấm vật lý mà còn là biểu tượng của sự sum họp, sẻ chia, hơi ấm tình thân, sức sống và niềm vui của gia đình, bản làng ngày Tết.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Câu thơ "Cho người đi xa nhớ lối trở về…" thể hiện trực tiếp tình cảm gì của tác giả (hoặc người con xa quê) đối với quê hương?

Nỗi sợ hãi, e ngại khi phải trở về quê cũ.

Nỗi nhớ da diết, khắc khoải, mong muốn được trở về quê hương thân yêu khi mùa xuân đến.

Sự thờ ơ, quên lãng đối với nơi chôn nhau cắt rốn.

Niềm tự hào về những thành tựu đạt được nơi xứ người.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Sự kết hợp giữa hình ảnh hoa mận trắng muốt, hương nếp thơm lừng và bếp lửa hồng ấm áp trong bài thơ tạo nên một không khí đặc trưng như thế nào?

Thân thuộc, ấm cúng, đậm đà hương vị truyền thống của Tết vùng cao.

Lạnh lẽo, hoang vắng, gợi nỗi buồn chia ly.

Hiện đại, sôi động, náo nhiệt như phố thị.

Huyền bí, xa lạ, khó cảm nhận.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Chủ đề chính của bài thơ "Mùa hoa mận" là gì?

Miêu tả vẻ đẹp của loài hoa mận.

Kể lại câu chuyện về một cái Tết ở miền núi.

Phản ánh những khó khăn trong cuộc sống của người dân tộc thiểu số.

Thể hiện tình yêu, nỗi nhớ sâu sắc của tác giả đối với quê hương, bản làng Tây Bắc mỗi độ xuân về, qua đó khắc họa vẻ đẹp của thiên nhiên, con người và những nét văn hóa truyền thống nơi đây.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Bài thơ "Mùa hoa mận" thuộc thể loại thơ tự do. Đặc điểm này giúp tác giả thể hiện cảm xúc và ý tưởng như thế nào?

Tạo nên cấu trúc chặt chẽ, tuân thủ nghiêm ngặt luật thơ.

Hạn chế khả năng biểu đạt cảm xúc cá nhân.

Giúp tác giả tự do trong việc ngắt nhịp, gieo vần (hoặc không vần), kéo dài hoặc rút ngắn câu thơ để phù hợp với dòng cảm xúc, ý tưởng tuôn trào.

Chỉ thích hợp để miêu tả cảnh vật mà không thể hiện được tâm trạng con người.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Phân tích ý nghĩa của cụm từ "cánh muốt" khi miêu tả hoa mận trong bài thơ.

Chỉ màu đỏ rực như son của hoa mận.

Gợi tả màu trắng tinh khôi, mịn màng, trong trẻo của cánh hoa mận khi nở rộ, làm bừng sáng cả không gian.

Thể hiện sự khô héo, thiếu sức sống của hoa mận.

Ám chỉ sự mong manh, dễ tàn của hoa mận.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Dựa vào các hình ảnh và hoạt động được miêu tả, có thể suy đoán bài thơ "Mùa hoa mận" lấy bối cảnh vào dịp nào trong năm của cộng đồng dân tộc thiểu số vùng cao?

Dịp Tết Nguyên Đán hoặc Lễ hội mùa xuân.

Mùa gặt hái sau vụ mùa bội thu.

Mùa tựu trường của trẻ em.

Mùa du lịch khi hoa mận nở rộ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Tình cảm chủ đạo được thể hiện xuyên suốt bài thơ "Mùa hoa mận" là gì?

Sự giận dữ, bất mãn.

Nỗi buồn, sự cô đơn.

Sự thờ ơ, lãnh đạm.

Tình yêu tha thiết, gắn bó sâu nặng với quê hương, bản làng và con người nơi đây.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Hình ảnh hoa mận trong bài thơ không chỉ là cảnh vật thiên nhiên đơn thuần mà còn mang ý nghĩa biểu tượng nào?

Biểu tượng cho sự giàu có, sung túc.

Biểu tượng cho nỗi buồn ly biệt.

Biểu tượng cho mùa xuân, cho sức sống mới, cho tín hiệu của Tết và là một phần ký ức, nỗi nhớ của người con xa quê.

Biểu tượng cho khó khăn, thử thách trong cuộc sống.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Câu thơ nào dưới đây thể hiện rõ nhất sự gắn kết giữa thiên nhiên và cuộc sống, hoạt động của con người trong bài thơ?

Lũ con trai háo hức chơi cù

Cành mận bung cánh muốt / Giục mẹ xôn xang lá, gạo

Nhà trình tường ủ hương nếp

Cho người đi xa nhớ lối trở về…

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Phép liệt kê các hoạt động của người dân trong bài thơ ("chơi cù", "rộn ràng khăn áo", "xôn xang lá, gạo", "căng cánh nỏ", "làm đu") có tác dụng gì?

Khắc họa bức tranh sinh hoạt đa dạng, tấp nập, tràn đầy sức sống của bản làng khi mùa xuân về.

Thể hiện sự nhàm chán, lặp đi lặp lại trong cuộc sống hàng ngày.

Nhấn mạnh sự khác biệt giữa các thế hệ trong gia đình.

Miêu tả chi tiết một nghi lễ cụ thể của dân tộc.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Nét đặc sắc về nghệ thuật miêu tả cảnh vật và con người trong bài thơ "Mùa hoa mận" là gì?

Sử dụng nhiều từ ngữ khoa học, chính xác.

Miêu tả khách quan, lạnh lùng.

Chỉ tập trung vào cảnh vật, bỏ qua con người.

Kết hợp hài hòa giữa miêu tả cảnh sắc thiên nhiên tươi đẹp (đặc biệt là hoa mận) với khắc họa sinh hoạt, tâm trạng rộn ràng, ấm áp của con người trong mùa xuân.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Ý nghĩa của "lối trở về" trong câu thơ cuối có thể được hiểu rộng hơn là gì?

Con đường dẫn đến thành công trong sự nghiệp.

Con đường trở về với cội nguồn, với những giá trị văn hóa, tinh thần của quê hương, gia đình.

Con đường du lịch đến Tây Bắc.

Lối đi tắt để về nhà nhanh hơn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Từ nào trong khổ thơ thứ hai thể hiện rõ nhất sự chuẩn bị tích cực và tâm trạng háo hức của người mẹ?

Giục

Lá, gạo

Xôn xang

Mẹ

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Hình ảnh "căng cánh nỏ" gợi liên tưởng đến hoạt động truyền thống nào của người dân tộc thiểu số?

Chuẩn bị cho các trò chơi, cuộc thi bắn nỏ trong dịp lễ hội.

Hoạt động săn bắn hàng ngày để kiếm sống.

Việc rèn luyện quân sự.

Hoạt động làm nông nghiệp.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Hoạt động "làm đu" của người già bản trong bài thơ thể hiện điều gì về vai trò của thế hệ cao tuổi trong cộng đồng?

Họ là những người yếu đuối, không còn khả năng lao động.

Họ chỉ tham gia vào các hoạt động giải trí.

Họ bị tách biệt khỏi các hoạt động chung của bản làng.

Họ vẫn đóng vai trò quan trọng trong việc chuẩn bị và gìn giữ các nét văn hóa, trò chơi truyền thống của dân tộc trong dịp lễ hội mùa xuân.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Liên kết giữa hình ảnh hoa mận nở và các hoạt động của con người trong bài thơ cho thấy điều gì về mối quan hệ giữa con người và tự nhiên ở vùng cao?

Con người hoàn toàn phụ thuộc vào tự nhiên.

Thiên nhiên và con người sống tách biệt nhau.

Thiên nhiên là một phần không thể thiếu, là tín hiệu, là nguồn cảm hứng và gắn bó chặt chẽ với đời sống vật chất lẫn tinh thần, văn hóa của con người.

Con người đang khai thác triệt để tài nguyên thiên nhiên.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Bài thơ "Mùa hoa mận" mang đến cho người đọc cảm nhận chung về không gian và thời gian như thế nào?

Không gian vùng cao Tây Bắc yên bình, thơ mộng nhưng tràn đầy sức sống; thời gian chuyển giao mùa, đặc biệt là khoảnh khắc mùa xuân về với những chuẩn bị rộn ràng.

Không gian đô thị hiện đại, ồn ào; thời gian gấp gáp, vội vã.

Không gian miền biển rộng lớn; thời gian bình lặng, trôi chậm.

Không gian chiến trường khốc liệt; thời gian căng thẳng, nguy hiểm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Từ "xôn xang" trong câu thơ "Giục mẹ xôn xang lá, gạo" gợi tả điều gì về tâm trạng của người mẹ?

Sự mệt mỏi, uể oải.

Sự tức giận, bực bội.

Sự lo lắng, bồn chồn.

Sự bận rộn, tất bật nhưng với tâm trạng vui tươi, phấn khởi, háo hức chuẩn bị cho ngày Tết.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Nhan đề "Mùa hoa mận" có vai trò quan trọng như thế nào đối với việc định hướng cảm xúc và suy nghĩ của người đọc?

Khiến người đọc chỉ tập trung vào việc miêu tả một loài hoa.

Ngay từ đầu đã xác định không gian (vùng có hoa mận) và thời gian (mùa hoa mận nở - mùa xuân, Tết), gợi mở không khí đặc trưng và khơi gợi những liên tưởng, cảm xúc liên quan đến mùa này.

Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu, trừu tượng.

Không có vai trò gì đặc biệt, chỉ đơn thuần là tên gọi.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Bài thơ "Mùa hoa mận" chủ yếu sử dụng những giác quan nào để miêu tả cảnh vật và không khí?

Thị giác (hoa mận trắng, lửa hồng), khứu giác (hương nếp), xúc giác (hơi ấm bếp lửa - ngầm hiểu).

Thính giác (âm thanh), vị giác (mùi vị món ăn).

Chỉ sử dụng thị giác.

Chỉ sử dụng khứu giác và vị giác.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Thông qua bức tranh mùa xuân ở bản làng Tây Bắc, bài thơ "Mùa hoa mận" gợi cho người đọc suy ngẫm về giá trị gì?

Giá trị của sự giàu sang, phú quý.

Giá trị của cuộc sống hiện đại, tiện nghi.

Giá trị của sự cạnh tranh, ganh đua trong cuộc sống.

Giá trị của tình yêu quê hương, gia đình, của những nét đẹp văn hóa truyền thống và sự gắn bó hài hòa giữa con người với thiên nhiên.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Phân tích mối liên hệ giữa khổ thơ đầu và khổ thơ cuối của bài thơ.

Không có mối liên hệ nào, là hai phần hoàn toàn độc lập.

Khổ đầu nói về cảnh vật, khổ cuối nói về con người, đối lập nhau.

Khổ đầu miêu tả cảnh vật và sinh hoạt mùa hoa mận từ góc nhìn hiện tại, khổ cuối thể hiện cảm xúc nhớ thương, mong muốn trở về của người con xa quê, tạo sự kết nối giữa cảnh vật, con người và tâm trạng hoài niệm.

Khổ đầu là hiện thực, khổ cuối là tưởng tượng, không có thật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Điểm đặc sắc trong cách miêu tả của Chu Thùy Liên về mùa xuân vùng cao qua bài thơ "Mùa hoa mận" là gì?

Không chỉ miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên mà còn lồng ghép, làm nổi bật không khí sinh hoạt văn hóa truyền thống và những cảm xúc sâu lắng của con người.

Chỉ tập trung vào việc liệt kê các loài hoa đặc trưng của vùng.

Miêu tả mùa xuân một cách trừu tượng, khó hình dung.

Chỉ tập trung vào những khó khăn, vất vả của người dân trong mùa xuân.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Hình ảnh "Cành mận bung cánh muốt" được lặp lại nhiều lần trong bài thơ "Mùa hoa mận". Việc lặp lại này có tác dụng chủ yếu gì?

Nhấn mạnh vẻ đẹp đặc trưng, tinh khôi của mùa xuân Tây Bắc và tạo điểm nhấn xuyên suốt bài thơ.

Thể hiện sự đơn điệu, lặp lại trong cuộc sống của người dân miền núi.

Gợi ý về một vòng tuần hoàn khép kín, không có sự thay đổi.

Làm tăng số lượng câu chữ để bài thơ dài hơn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Trong khổ thơ thứ nhất, hình ảnh "Lũ con trai háo hức chơi cù / Lũ con gái rộn ràng khăn áo / Bóng bay nâng ước mơ con trẻ" thể hiện điều gì về không khí mùa xuân?

Sự tĩnh lặng, trầm mặc của thiên nhiên.

Nỗi lo toan, vất vả trong cuộc sống.

Sự tươi vui, náo nức, tràn đầy sức sống của tuổi trẻ trong mùa lễ hội.

Hoạt động lao động chuẩn bị cho một vụ mùa mới.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Câu thơ "Bóng bay nâng ước mơ con trẻ" sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi lên điều gì?

Nhân hóa, thể hiện bóng bay cũng có ước mơ.

Ẩn dụ/Hoán dụ, gợi lên những ước mơ hồn nhiên, bay bổng của trẻ thơ gắn liền với niềm vui giản dị.

So sánh, so sánh ước mơ với bóng bay.

Điệp ngữ, nhấn mạnh số lượng bóng bay nhiều.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Khổ thơ thứ hai tập trung miêu tả các hoạt động của "mẹ", "cha", "người già bản". Những hoạt động này ("xôn xang lá, gạo", "căng cánh nỏ", "hối hả làm đu") cho thấy điều gì?

Sự chuẩn bị khẩn trương, rộn ràng cho dịp lễ, tết, thể hiện nét văn hóa và sinh hoạt đặc trưng.

Cuộc sống buồn tẻ, lặp đi lặp lại hàng ngày.

Hoạt động nông nghiệp đơn thuần theo mùa vụ.

Sự lười biếng, chậm chạp của người lớn tuổi.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong khổ thơ thứ hai với sự lặp lại của từ "Giục"?

So sánh.

Ẩn dụ.

Hoán dụ.

Điệp từ và nhân hóa (cành mận giục giã).

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Hình ảnh "Nhà trình tường ủ hương nếp" gợi lên không gian và cảm giác như thế nào về cuộc sống nơi đây?

Sự lạnh lẽo, trống trải.

Sự nghèo khó, thiếu thốn.

Sự ấm cúng, no đủ, đậm đà bản sắc văn hóa truyền thống.

Không khí ngột ngạt, khó chịu.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Câu thơ "Giục lửa hồng nở hoa trong bếp" sử dụng hình ảnh giàu sức gợi. Ý nghĩa chính của hình ảnh này là gì?

Thể hiện sự ấm áp, đủ đầy, sự sống động của không gian bếp và không khí chuẩn bị đón tết.

Miêu tả ngọn lửa đang cháy rất to.

So sánh ngọn lửa với bông hoa.

Gợi ý về một đám cháy nguy hiểm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Dựa vào các hình ảnh và hoạt động được miêu tả, có thể suy ra bối cảnh thời gian cụ thể nào của bài thơ?

Mùa hè, khi cây cối xanh tốt.

Dịp cuối đông, đầu xuân, chuẩn bị đón Tết cổ truyền.

Mùa thu hoạch lúa chín.

Mùa đông giá rét, cây cối khẳng khiu.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Câu thơ cuối cùng "Cho người đi xa nhớ lối trở về..." bộc lộ cảm xúc chủ đạo gì của tác giả hoặc người con xa quê?

Sự vui mừng khi được ở lại nơi xa.

Sự thờ ơ, quên lãng quê hương.

Nỗi buồn chán, thất vọng về cuộc sống hiện tại.

Nỗi nhớ da diết, khát khao được trở về với quê hương, nguồn cội.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Mối quan hệ giữa vẻ đẹp của mùa hoa mận và các hoạt động của con người trong bài thơ là gì?

Hoa mận nở là tín hiệu, là chất xúc tác "giục" con người chuẩn bị và hòa mình vào không khí mùa xuân, tạo nên sự gắn kết giữa thiên nhiên và cuộc sống con người.

Hoa mận nở không liên quan gì đến hoạt động của con người.

Con người hoạt động làm ảnh hưởng xấu đến vẻ đẹp của hoa mận.

Vẻ đẹp hoa mận làm con người lười biếng hơn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Bài thơ "Mùa hoa mận" thuộc thể loại thơ tự do. Đặc điểm nào của thể loại này được thể hiện rõ nhất qua bài thơ?

Tuân thủ chặt chẽ quy tắc về số tiếng trong câu và vần điệu.

Chỉ sử dụng các hình ảnh ước lệ, tượng trưng.

Không bị gò bó về niêm luật, số câu, số tiếng, gieo vần linh hoạt, tạo nhịp điệu tự nhiên, gần với lời nói thường.

Chỉ viết về các chủ đề trừu tượng, triết lý.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Phân tích cách tác giả sử dụng các động từ như "bung", "nâng", "giục", "xôn xang", "căng", "hối hả", "ủ", "nở" để miêu tả cảnh vật và con người.

Các động từ mang tính thụ động, thể hiện sự chậm chạp, buồn bã.

Các động từ mạnh, giàu sức gợi, thể hiện sự sống động, khẩn trương, rộn ràng của cảnh vật và hoạt động con người trong mùa xuân.

Các động từ chỉ mang tính miêu tả bề ngoài, không có chiều sâu.

Các động từ gây cảm giác nặng nề, áp lực.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Hình ảnh "căng cánh nỏ" gợi nhắc đến hoạt động nào của người đàn ông vùng cao trong dịp lễ tết hoặc sinh hoạt cộng đồng?

Chuẩn bị công cụ lao động sản xuất nông nghiệp.

Sửa chữa nhà cửa.

Săn bắt động vật hoang dã.

Chuẩn bị cho các trò chơi, cuộc thi thể hiện sức mạnh, sự khéo léo như bắn nỏ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Cảnh sắc và không khí mùa xuân trong bài thơ "Mùa hoa mận" chủ yếu được khắc họa qua những giác quan nào?

Thị giác (màu trắng hoa mận, lửa hồng), khứu giác (hương nếp), thính giác (rộn ràng), cảm giác (ấm cúng, háo hức).

Vị giác và xúc giác.

Chỉ có thị giác và thính giác.

Chỉ có khứu giác và vị giác.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Bài thơ "Mùa hoa mận" thể hiện rõ nhất tình cảm gì của tác giả (người con dân tộc thiểu số) đối với quê hương mình?

Sự chán ghét, muốn rời bỏ nơi chật hẹp.

Sự sợ hãi trước thiên nhiên khắc nghiệt.

Tình yêu tha thiết, gắn bó sâu sắc và niềm tự hào về vẻ đẹp thiên nhiên, cuộc sống, văn hóa của quê hương.

Thái độ bàng quan, không quan tâm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Từ "xôn xang" trong câu "Giục mẹ xôn xang lá, gạo" gợi tả trạng thái cảm xúc và hoạt động như thế nào?

Buồn bã, lo lắng.

Rộn ràng, tất bật, chuẩn bị với tâm trạng phấn khởi.

Mệt mỏi, uể oải.

Tức giận, khó chịu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: So sánh hoạt động của "lũ con trai" và "lũ con gái" trong khổ thơ đầu. Điều gì cho thấy sự khác biệt nhưng cùng chung không khí mùa xuân?

Con trai chơi trò vận động (chơi cù), con gái chuẩn bị trang phục (khăn áo), đều thể hiện sự háo hức, rộn ràng, vui tươi của tuổi trẻ đón xuân.

Con trai làm việc nặng, con gái chơi đùa.

Con trai buồn bã, con gái vui vẻ.

Cả hai đều đang giúp đỡ người lớn làm việc nhà.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Ý nghĩa của cụm từ "lối trở về" ở cuối bài thơ có thể được hiểu rộng hơn là gì?

Con đường cụ thể dẫn về nhà.

Sự nghiệp thành công ở quê nhà.

Chỉ đường đi du lịch.

Con đường trở về với cội nguồn văn hóa, với những giá trị truyền thống, với tình cảm gia đình, cộng đồng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Bài thơ "Mùa hoa mận" gợi cho người đọc suy ngẫm về điều gì trong mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên?

Thiên nhiên chỉ là phông nền cho cuộc sống con người.

Thiên nhiên (mùa hoa mận) là một phần không thể thiếu, gắn bó mật thiết, tác động và hòa quyện với cuộc sống, văn hóa của con người nơi đây.

Con người đang hủy hoại thiên nhiên.

Thiên nhiên là kẻ thù cần phải chinh phục.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Dựa vào bài thơ, có thể nhận xét gì về cuộc sống tinh thần của người dân vùng cao Tây Bắc được miêu tả?

Giàu bản sắc văn hóa, gắn bó với thiên nhiên, có những nét sinh hoạt cộng đồng đặc trưng và tâm hồn lạc quan, yêu đời.

Thiếu thốn, buồn tẻ, ít hoạt động văn hóa.

Chỉ quan tâm đến lao động vật chất.

Sống cô lập, ít giao lưu với bên ngoài.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Phân tích tác dụng của việc sử dụng màu sắc trong bài thơ. Màu trắng của hoa mận hòa quyện với những màu sắc nào khác được gợi lên?

Màu trắng đơn độc, tạo cảm giác lạnh lẽo.

Màu trắng bị lấn át bởi các màu tối khác.

Màu trắng tinh khôi của hoa mận hòa quyện với màu đỏ của lửa hồng, màu sắc tươi tắn của khăn áo, tạo nên một bức tranh mùa xuân rực rỡ nhưng vẫn giữ được nét thanh khiết.

Bài thơ không sử dụng màu sắc để miêu tả.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Cụm từ "người già bản hối hả làm đu" gợi lên hoạt động nào và ý nghĩa của nó trong không khí ngày Tết?

Hoạt động lao động sản xuất chuẩn bị cho vụ mùa.

Hoạt động săn bắn chuẩn bị thực phẩm.

Hoạt động chỉ mang tính giải trí cá nhân của người già.

Hoạt động chuẩn bị trò chơi dân gian truyền thống (làm đu), thể hiện sự chung tay của cộng đồng, kể cả người lớn tuổi, để tạo nên không khí vui tươi, gắn kết cho ngày Tết.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Nhan đề "Mùa hoa mận" có vai trò gì trong việc định hướng cảm xúc và nội dung của bài thơ?

Nêu bật hình ảnh trung tâm, là biểu tượng của mùa xuân Tây Bắc, từ đó khơi gợi cảm xúc về vẻ đẹp thiên nhiên và cuộc sống con người trong mùa này.

Chỉ là một cái tên ngẫu nhiên, không có ý nghĩa đặc biệt.

Làm cho người đọc cảm thấy buồn bã, u sầu.

Gợi ý về một câu chuyện tình yêu lãng mạn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Sự khác biệt giữa cảnh vật và con người trong khổ thơ đầu và khổ thơ thứ hai là gì?

Khổ đầu tĩnh lặng, khổ hai hỗn loạn.

Khổ đầu tập trung vào vẻ đẹp hoa mận và sự vui tươi, hồn nhiên của trẻ nhỏ; khổ hai mở rộng ra các hoạt động khẩn trương, chuẩn bị cho lễ hội của người lớn, thể hiện sự đa dạng của cuộc sống mùa xuân.

Khổ đầu chỉ có thiên nhiên, khổ hai chỉ có con người.

Khổ đầu miêu tả mùa đông, khổ hai miêu tả mùa hè.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Bài thơ "Mùa hoa mận" là một ví dụ tiêu biểu cho phong cách thơ của Chu Thùy Liên. Phong cách đó thể hiện ở điểm nào?

Sử dụng ngôn ngữ bác học, nhiều điển tích.

Tập trung vào các vấn đề xã hội phức tạp.

Giọng thơ khô khan, thiếu cảm xúc.

Ngôn ngữ giản dị, chân thực, giàu hình ảnh, thể hiện tình yêu tha thiết với thiên nhiên, con người và văn hóa vùng cao.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Hình ảnh "hoa mận" trong bài thơ không chỉ là vẻ đẹp tự nhiên mà còn mang ý nghĩa biểu tượng. Đó là biểu tượng cho điều gì?

Sự tinh khôi, sức sống mới, tín hiệu của mùa xuân và dịp lễ tết, là ký ức, nỗi nhớ quê hương của người đi xa.

Sự buồn bã, cô đơn.

Sự giàu sang, phú quý.

Một loài cây không có giá trị đặc biệt.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Cảm xúc của người đọc sau khi đọc bài thơ "Mùa hoa mận" có thể là gì?

Tức giận, khó chịu.

Sợ hãi, lo lắng.

Ấm áp, xao xuyến, cảm nhận được vẻ đẹp và sức sống của mùa xuân vùng cao, đồng thời chia sẻ nỗi nhớ quê hương.

Thờ ơ, không có cảm xúc gì.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Bài thơ gửi gắm thông điệp gì về giá trị của những nét văn hóa truyền thống và cuộc sống giản dị nơi quê nhà?

Những nét văn hóa truyền thống đã lỗi thời, cần bị lãng quên.

Những nét văn hóa, phong tục truyền thống (nhà trình tường, hương nếp, cánh nỏ, làm đu, chơi cù) là những giá trị quý báu, làm nên bản sắc và là điều khiến người con xa quê luôn khắc khoải nhớ về.

Cuộc sống giản dị chỉ mang lại sự nhàm chán.

Chỉ có cuộc sống hiện đại mới có giá trị.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Phân tích mối liên hệ giữa hình ảnh thiên nhiên (hoa mận) và hình ảnh con người trong bài thơ.

Thiên nhiên và con người đối lập hoàn toàn.

Thiên nhiên chỉ làm nền cho con người.

Con người làm biến đổi thiên nhiên.

Thiên nhiên và con người hòa quyện, tương tác, tạo nên một bức tranh sống động của mùa xuân. Hoa mận là tín hiệu 'giục' con người hành động, còn con người với các hoạt động của mình làm cho mùa xuân thêm rộn ràng, có hồn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Bài thơ "Mùa hoa mận" có thể được xem là một tác phẩm mang tính địa phương rõ nét. Yếu tố nào tạo nên tính "địa phương" đó?

Việc sử dụng các hình ảnh đặc trưng của vùng cao Tây Bắc như hoa mận trắng, nhà trình tường, cánh nỏ, trò chơi làm đu, cùng với không khí chuẩn bị Tết cổ truyền mang đậm bản sắc dân tộc thiểu số.

Sử dụng nhiều từ ngữ địa phương khó hiểu.

Miêu tả các hoạt động chỉ có ở một gia đình cụ thể.

Đề cập đến các vấn đề chính trị của địa phương.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Dựa vào những hình ảnh và hoạt động được miêu tả trong bài thơ "Mùa hoa mận", bạn suy luận không gian văn hóa chính mà tác giả Chu Thùy Liên khắc họa thuộc vùng miền nào của Việt Nam?

Đồng bằng Bắc Bộ với những làng quê trù phú.

Miền Trung với những cánh đồng lúa và bãi biển.

Tây Nguyên với những nương rẫy cà phê và cồng chiêng.

Vùng núi cao Tây Bắc với những nét văn hóa đặc trưng của đồng bào dân tộc thiểu số.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Hình ảnh "Cành mận bung cánh muốt" được lặp lại nhiều lần trong bài thơ có tác dụng chủ yếu gì trong việc thể hiện cảm xúc của tác giả?

Nhấn mạnh vẻ đẹp đặc trưng của mùa hoa mận, gợi nhắc một tín hiệu thân thuộc và khắc sâu trong tâm trí người đi xa.

Tạo nhịp điệu cho bài thơ, giúp người đọc dễ nhớ hơn.

Thể hiện sự đơn điệu, lặp lại trong cuộc sống của người dân vùng cao.

Minh họa cho sự thay đổi nhanh chóng của thời tiết vùng núi.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Trong khổ thơ đầu, những hoạt động như "chơi cù", "rộn ràng khăn áo", "bóng bay nâng ước mơ" chủ yếu khắc họa điều gì về không khí "Mùa hoa mận"?

Sự tĩnh lặng, trầm mặc của bản làng khi mùa xuân đến.

Không khí náo nức, vui tươi, tràn đầy sức sống của tuổi trẻ trong mùa lễ hội/mùa xuân.

Nỗi lo toan, vất vả của người dân trước khi bước vào vụ mùa mới.

Sự chuẩn bị cho một cuộc hành trình xa nhà.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Phân tích tác dụng của điệp từ "Giục" trong khổ thơ thứ hai:

Miêu tả sự chậm rãi, thong thả của cuộc sống.

Thể hiện sự bất lực, chán nản trước công việc.

Nhấn mạnh sự hối hả, khẩn trương, thúc giục của mùa hoa mận đối với các hoạt động lao động, chuẩn bị cho năm mới.

Diễn tả sự trì trệ, ngại ngần của con người trước sự thay đổi.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Hình ảnh "Nhà trình tường ủ hương nếp" gợi lên điều gì về cuộc sống và văn hóa của người dân nơi đây?

Gợi không gian sống truyền thống, ấm cúng, gắn liền với những sản vật đặc trưng của vùng núi (nếp, nhà đất).

Miêu tả kiến trúc hiện đại, tiện nghi của các ngôi nhà.

Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của cuộc sống.

Chỉ là một chi tiết ngẫu nhiên, không mang nhiều ý nghĩa biểu tượng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Câu thơ "Giục lửa hồng nở hoa trong bếp" sử dụng biện pháp tu từ nào và có ý nghĩa gì?

So sánh: So sánh lửa với hoa mận trắng.

Nhân hóa: Ngọn lửa biết nở hoa.

Ẩn dụ: Lửa hồng là sự giận dữ.

Nhân hóa hoặc Ẩn dụ: Gợi không khí ấm áp, quây quần, sự sống động, rộn rã của bếp lửa gia đình trong những ngày giáp Tết.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Hình ảnh "Giục cha vui lòng căng cánh nỏ" liên quan đến hoạt động truyền thống nào của người dân tộc vùng cao khi Tết đến xuân về?

Chuẩn bị dụng cụ làm nương rẫy.

Sửa chữa nhà cửa.

Chuẩn bị cho các trò chơi, cuộc thi bắn nỏ truyền thống trong lễ hội.

Săn bắn chuẩn bị lương thực cho cả năm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Cụm từ "người đi xa" trong bài thơ gợi đến đối tượng nào và tâm trạng chung của họ khi "Mùa hoa mận" về?

Những người con xa quê, mang nỗi nhớ quê hương da diết khi mùa hoa mận nở.

Du khách đến thăm vùng núi vào mùa hoa mận.

Người dân địa phương di chuyển đến nơi khác sinh sống vĩnh viễn.

Những người làm công tác xã hội tại bản làng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Phân tích mối liên hệ giữa hình ảnh "Cành mận bung cánh muốt" và câu thơ cuối "Cho người đi xa nhớ lối trở về…"?

Không có mối liên hệ nào, đây là hai hình ảnh độc lập.

Hoa mận nở báo hiệu thời tiết xấu, khiến người đi xa không muốn về.

Hoa mận chỉ là phông nền cho nỗi nhớ chung chung.

Hoa mận nở là tín hiệu đặc trưng của quê hương, là biểu tượng gợi nhắc mạnh mẽ nhất, đánh thức nỗi nhớ và thôi thúc người đi xa tìm về cội nguồn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Câu thơ "Bóng bay nâng ước mơ con trẻ" sử dụng biện pháp tu từ nào và thể hiện điều gì về thế giới nội tâm của trẻ thơ?

Hoán dụ: Bóng bay chỉ sự bay bổng.

Ẩn dụ hoặc Hoán dụ kết hợp: Bóng bay là biểu tượng cho những ước mơ ngây thơ, trong sáng, bay bổng của trẻ nhỏ.

So sánh: Ước mơ của trẻ nhẹ như bóng bay.

Nhân hóa: Bóng bay có khả năng nâng đỡ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Bài thơ "Mùa hoa mận" chủ yếu thể hiện tình cảm gì của tác giả đối với quê hương mình?

Sự phê phán những hủ tục lạc hậu.

Nỗi buồn về sự thay đổi của quê hương.

Tình yêu tha thiết, gắn bó sâu sắc và nỗi nhớ khắc khoải về vẻ đẹp thiên nhiên, cuộc sống và con người nơi chôn rau cắt rốn.

Sự bàng quan, xa lạ với cảnh vật và con người quê nhà.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Biện pháp nghệ thuật nào góp phần quan trọng nhất tạo nên không khí vừa thực vừa mộng, vừa gần gũi vừa bảng lảng trong bài thơ?

Kết hợp giữa miêu tả cảnh vật cụ thể (hoa mận, nhà trình tường, bếp lửa) với gợi tả cảm xúc, tâm trạng (háo hức, rộn ràng, xôn xang, nhớ lối trở về).

Chỉ sử dụng các hình ảnh trừu tượng, không có thật.

Tập trung hoàn toàn vào việc kể lại một câu chuyện.

Sử dụng dày đặc các từ ngữ cổ kính, khó hiểu.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Dòng nào dưới đây khái quát đúng nhất về chủ đề của bài thơ "Mùa hoa mận"?

Vẻ đẹp của hoa mận.

Các trò chơi dân gian ngày Tết.

Cuộc sống vất vả của người dân vùng cao.

Tình yêu quê hương, nỗi nhớ nhà của người con xa xứ được gợi thức bởi vẻ đẹp và không khí mùa xuân đặc trưng của quê nhà (mùa hoa mận).

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Nếu phân tích cấu trúc bài thơ theo mạch cảm xúc, bạn thấy có sự chuyển đổi nào đáng chú ý giữa các khổ thơ?

Từ buồn sang vui, từ tĩnh lặng sang ồn ào.

Từ miêu tả cảnh vật, không khí mùa xuân với hoạt động của con người tại quê nhà sang nỗi niềm, tâm trạng của người đi xa.

Từ hiện tại về quá khứ, từ thực tế sang tưởng tượng.

Từ chán nản sang hy vọng, từ cô đơn sang sum vầy.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Hình ảnh "căng cánh nỏ" và "làm đu" trong khổ thơ thứ hai gợi cho người đọc liên tưởng đến khía cạnh nào của văn hóa dân tộc vùng cao?

Hoạt động sản xuất nông nghiệp.

Các nghi lễ tâm linh.

Các trò chơi, lễ hội dân gian mang đậm nét văn hóa truyền thống vào dịp Tết.

Hoạt động giao thương, buôn bán.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Từ láy "xôn xang" trong câu "Giục mẹ xôn xang lá, gạo" diễn tả trạng thái cảm xúc hay hành động nào của người mẹ?

Sự rộn ràng, tất bật, chuẩn bị nhanh chóng, vui vẻ cho công việc làm bánh trái ngày Tết.

Sự lo lắng, bồn chồn không yên.

Sự mệt mỏi, uể oải.

Sự tức giận, bực bội.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Câu thơ "Cho người đi xa nhớ lối trở về…" thể hiện trực tiếp nhất tâm trạng nào của chủ thể trữ tình (hoặc người được nói đến)?

Niềm vui khi được ở lại quê hương.

Ước vọng được đi đến những miền đất mới.

Sự quên lãng, không còn nhớ về quê cũ.

Nỗi nhớ quê hương da diết, khát khao được trở về.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Chọn nhận xét đúng nhất về ngôn ngữ và giọng điệu của bài thơ "Mùa hoa mận".

Ngôn ngữ phức tạp, nhiều từ Hán Việt, giọng điệu trang trọng.

Ngôn ngữ giản dị, gần gũi, hình ảnh mộc mạc, giọng điệu nhẹ nhàng, tha thiết, giàu cảm xúc.

Ngôn ngữ khoa trương, giọng điệu hùng hồn, mạnh mẽ.

Ngôn ngữ khô khan, thiếu hình ảnh, giọng điệu khách quan, lạnh lùng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Bài thơ sử dụng giác quan nào là ch??? yếu để miêu tả cảnh sắc "Mùa hoa mận"?

Thính giác (âm thanh).

Vị giác (mùi vị).

Thị giác (hình ảnh, màu sắc trắng muốt của hoa mận, lửa hồng, màu sắc khăn áo, bóng bay).

Xúc giác (cảm giác).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Từ "bung" trong "Cành mận bung cánh muốt" gợi tả đặc điểm gì của hoa mận khi nở?

Nở rất chậm rãi.

Chỉ nở lác đác vài bông.

Hoa bị héo úa.

Nở rộ, nở bung ra rất nhanh và nhiều, trắng xóa cả cành.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Hoạt động "làm đu" của người già bản trong bài thơ có ý nghĩa gì trong bối cảnh chuẩn bị đón xuân?

Thể hiện sự chuẩn bị cho một trò chơi dân gian truyền thống quan trọng trong lễ hội mùa xuân, cho thấy sự gắn kết cộng đồng và không khí vui tươi của bản làng.

Chỉ là một công việc thường ngày không liên quan đến mùa xuân.

Biểu tượng cho sự lười biếng của người già.

Hoạt động mang tính chất cá nhân, không có ý nghĩa cộng đồng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Nhan đề "Mùa hoa mận" có vai trò gì trong việc định hướng cảm xúc và nội dung của bài thơ?

Chỉ đơn thuần là tên gọi của một loài hoa.

Đặt tên theo một hiện tượng thiên nhiên đặc trưng của vùng núi vào cuối đông đầu xuân, là tín hiệu gợi mở trực tiếp về không gian, thời gian và cảm xúc chủ đạo của bài thơ (gắn với mùa xuân, Tết, quê hương vùng cao).

Gợi lên một câu chuyện buồn về tình yêu.

Nhấn mạnh sự khắc nghiệt của thời tiết.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Phân tích sự khác biệt trong cách miêu tả hoạt động của "Lũ con trai", "Lũ con gái" và "người già bản" trong bài thơ.

Tất cả đều được miêu tả đang làm công việc đồng áng.

Tất cả đều đang chuẩn bị cho chuyến đi xa.

Tất cả đều chỉ tập trung vào việc ăn uống ngày Tết.

Khắc họa sự phân công, vai trò khác nhau theo lứa tuổi và giới tính trong không khí chuẩn bị và vui đón xuân: trẻ con vui chơi, người lớn (cha mẹ) lo công việc chuẩn bị, người già lo các hoạt động lễ hội, văn hóa truyền thống.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Câu thơ nào dưới đây sử dụng hình ảnh mang tính biểu tượng mạnh mẽ nhất cho sự ấm áp, sum vầy của gia đình ngày Tết?

Cành mận bung cánh muốt.

Giục lửa hồng nở hoa trong bếp.

Lũ con trai háo hức chơi cù.

Giục người già bản hối hả làm đu.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Dựa trên bối cảnh và cảm xúc bài thơ, cụm từ "lối trở về" không chỉ đơn thuần là con đường địa lý, mà còn có thể được hiểu theo nghĩa sâu sắc hơn là gì?

Con đường tìm về cội nguồn, về với văn hóa, truyền thống, về với chính bản thân và ký ức tuổi thơ.

Con đường sự nghiệp thành công.

Con đường đi đến tương lai tươi sáng.

Lối thoát khỏi những khó khăn trong cuộc sống.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Bài thơ gợi cho người đọc suy ngẫm điều gì về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên trong văn hóa các dân tộc vùng cao?

Thiên nhiên đối lập và gây khó khăn cho cuộc sống con người.

Con người khai thác thiên nhiên một cách bừa bãi.

Thiên nhiên (mùa hoa mận) gắn bó mật thiết, trở thành một phần không thể thiếu, là tín hiệu báo hiệu, là nguồn cảm hứng và là bối cảnh cho các hoạt động văn hóa, đời sống của con người.

Con người thờ ơ, không quan tâm đến thiên nhiên.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Hình ảnh nào trong bài thơ mang tính biểu tượng cho sự ngây thơ, trong sáng và những khát vọng đầu đời của trẻ em?

Cành mận bung cánh muốt.

Nhà trình tường.

Lửa hồng trong bếp.

Bóng bay nâng ước mơ con trẻ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ "Giục mẹ xôn xang lá, gạo" và có tác dụng gì?

Nhân hóa (cành mận giục mẹ): Gán hành động của con người (giục) cho sự vật (cành mận), thể hiện sự tác động, ảnh hưởng của thiên nhiên đến cuộc sống con người.

So sánh: So sánh mẹ với lá, gạo.

Ẩn dụ: Lá, gạo là ẩn dụ cho công việc.

Hoán dụ: Lá, gạo là hoán dụ cho bữa ăn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Bài thơ "Mùa hoa mận" thuộc thể loại thơ gì?

Thơ lục bát.

Thơ thất ngôn tứ tuyệt.

Thơ tự do.

Thơ song thất lục bát.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Nếu bạn là một người con xa quê, đọc bài thơ "Mùa hoa mận" vào dịp cuối năm, hình ảnh nào có khả năng gợi lên nhiều cảm xúc bâng khuâng, xao xuyến nhất về quê nhà?

Lũ con trai chơi cù.

Lũ con gái rộn ràng khăn áo.

Người già bản làm đu.

Cành mận bung cánh muốt (vì đây là biểu tượng đặc trưng, là tín hiệu quen thuộc nhất của quê hương vào mùa xuân, gợi nhớ toàn bộ không khí và kỷ niệm).

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Hình ảnh 'Cành mận bung cánh muốt' được lặp lại trong bài thơ 'Mùa hoa mận' có tác dụng chủ yếu gì?

Nhấn mạnh vẻ đẹp đơn thuần của hoa mận.

Tạo nhịp điệu đều đặn cho bài thơ.

Đánh dấu sự khởi đầu của mùa xuân và các hoạt động gắn liền với nó.

Thể hiện sự nhàm chán, lặp đi lặp lại của cảnh vật miền núi.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Trong khổ thơ đầu, các hoạt động của 'lũ con trai' và 'lũ con gái' ('chơi cù', 'rộn ràng khăn áo', 'bóng bay nâng ước mơ') gợi lên không khí gì của mùa hoa mận?

Sự tĩnh lặng, yên bình.

Sự náo nức, tươi vui và tràn đầy sức sống của tuổi trẻ.

Nỗi buồn man mác, chia ly.

Sự lo toan, vất vả trong cuộc sống.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Phân tích cách sử dụng từ 'giục' trong khổ thơ thứ hai ('Giục mẹ xôn xang lá, gạo / Giục cha vui lòng căng cánh nỏ / Giục người già bản hối hả làm đu'). Từ này cho thấy mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người như thế nào?

Thiên nhiên bị con người chi phối.

Con người thờ ơ trước sự thay đổi của thiên nhiên.

Thiên nhiên là vật cản trở công việc của con người.

Thiên nhiên (mùa hoa mận) là tín hiệu, là nguồn động lực thúc đẩy con người chuẩn bị cho mùa vụ mới, cho Tết.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Hình ảnh 'Nhà trình tường ủ hương nếp / Giục lửa hồng nở hoa trong bếp' thể hiện điều gì về không gian sống và sinh hoạt của người dân vùng cao trong mùa xuân?

Sự ấm cúng, đủ đầy và không khí chuẩn bị Tết truyền thống.

Nỗi cô đơn, lạnh lẽo giữa mùa đông khắc nghiệt.

Sự hiện đại hóa đang dần thay thế nét truyền thống.

Cuộc sống thiếu thốn, khó khăn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Câu thơ 'Cho người đi xa nhớ lối trở về…' ở cuối bài thơ bộc lộ trực tiếp cảm xúc gì của tác giả hoặc những người con xa quê?

Sự nuối tiếc về quá khứ.

Mong muốn được ở lại nơi đất khách.

Nỗi nhớ quê hương da diết, khát khao được sum họp.

Sự thờ ơ, quên lãng nơi chôn rau cắt rốn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Biện pháp tu từ nào nổi bật được sử dụng trong các câu 'Giục mẹ xôn xang lá, gạo / Giục cha vui lòng căng cánh nỏ / Giục người già bản hối hả làm đu'?

Điệp ngữ kết hợp với liệt kê.

So sánh kết hợp với ẩn dụ.

Nhân hóa kết hợp với hoán dụ.

Đảo ngữ kết hợp với câu hỏi tu từ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về hình ảnh 'cánh muốt' của hoa mận trong bài thơ?

Gợi màu sắc đỏ rực, ấm áp.

Nhấn mạnh sự mong manh, dễ tàn phai.

Thể hiện sự già cỗi, úa tàn.

Gợi màu trắng tinh khôi, trong trẻo, biểu tượng cho sự tinh khiết của mùa xuân vùng cao.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Hoạt động 'căng cánh nỏ' của người cha trong bài thơ gợi liên tưởng đến điều gì trong đời sống của người dân tộc thiểu số?

Chuẩn bị cho một cuộc chiến.

Sự sẵn sàng, chuẩn bị cho công việc săn bắn, lao động sản xuất hoặc các lễ hội truyền thống.

Việc xây dựng nhà cửa.

Hoạt động giải trí đơn thuần.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Hình ảnh 'lửa hồng nở hoa trong bếp' là một hình ảnh giàu sức gợi, thể hiện điều gì?

Sự nguy hiểm của lửa.

Việc nấu nướng đơn giản hàng ngày.

Không khí ấm áp, sum vầy, rực rỡ như hoa trong không gian bếp gia đình ngày Tết.

Biểu tượng cho sự giận dữ, bực bội.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Từ 'xôn xang' trong câu thơ 'Giục mẹ xôn xang lá, gạo' diễn tả trạng thái cảm xúc nào của người mẹ?

Bộn bề, rộn ràng, chuẩn bị nhiều thứ cho dịp đặc biệt (Tết).

Buồn bã, lo lắng.

Tức giận, bực bội.

Thờ ơ, không quan tâm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Bài thơ 'Mùa hoa mận' chủ yếu sử dụng những giác quan nào để khắc họa bức tranh mùa xuân vùng cao?

Chỉ thị giác và thính giác.

Chỉ khứu giác và vị giác.

Chỉ xúc giác và thính giác.

Thị giác (màu trắng hoa mận, lửa hồng), thính giác (rộn ràng), khứu giác (hương nếp).

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Ý nghĩa của hình ảnh 'bóng bay nâng ước mơ con trẻ' là gì?

Miêu tả trò chơi phổ biến của trẻ em.

Biểu tượng cho những ước mơ, hy vọng ngây thơ, bay bổng của tuổi thơ trong không khí mùa xuân.

Thể hiện sự giàu có của gia đình.

Gợi lên sự nặng nề, khó khăn trong cuộc sống.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Từ 'ủ' trong 'Nhà trình tường ủ hương nếp' không chỉ miêu tả hành động mà còn gợi lên điều gì?

Sự giữ gìn, tích tụ, làm cho hương thơm trở nên đậm đà, quyến rũ hơn trong không gian kín đáo của ngôi nhà truyền thống.

Sự phân tán, bay đi của hương thơm.

Sự ẩm ướt, mốc meo.

Sự lạnh lẽo, trống trải.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Bài thơ 'Mùa hoa mận' thể hiện tình cảm của tác giả đối với quê hương như thế nào?

Chỉ là sự miêu tả khách quan về cảnh vật.

Tình cảm thoáng qua, không sâu đậm.

Sự phê phán đối với cuộc sống lạc hậu.

Tình yêu tha thiết, gắn bó sâu nặng, nỗi nhớ nhung khi xa quê.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Cấu trúc lặp lại của câu thơ đầu mỗi khổ ('Cành mận bung cánh muốt') có tác dụng gì trong việc thể hiện chủ đề của bài thơ?

Làm cho bài thơ trở nên đơn điệu.

Nhấn mạnh hình ảnh trung tâm, là điểm tựa để mở ra các bức tranh khác nhau về mùa xuân và cuộc sống con người.

Gợi cảm giác buồn bã, chia ly.

Thể hiện sự bế tắc, không có gì thay đổi.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Dựa vào nội dung bài thơ, có thể suy đoán bối cảnh thời gian chính mà bài thơ nhắc đến là dịp nào trong năm?

Mùa hè.

Mùa thu.

Cuối đông - đầu xuân, gần Tết.

Mùa đông khắc nghiệt.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Hình ảnh 'người già bản hối hả làm đu' gợi lên điều gì về văn hóa và sinh hoạt cộng đồng của người dân tộc thiểu số khi xuân về?

Sự duy trì các trò chơi, lễ hội truyền thống trong dịp Tết.

Hoạt động lao động sản xuất nông nghiệp.

Việc xây dựng các công trình công cộng.

Sự chuẩn bị cho việc di cư.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Phân tích sự đối lập (nếu có) hoặc sự hài hòa giữa hình ảnh thiên nhiên (hoa mận) và con người trong bài thơ.

Thiên nhiên và con người đối lập, xa cách.

Thiên nhiên là tín hiệu, là chất xúc tác, hài hòa và gắn bó mật thiết với cuộc sống, sinh hoạt của con người.

Con người chinh phục và làm chủ thiên nhiên.

Thiên nhiên chi phối, làm cho con người trở nên thụ động.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Nhận xét nào sau đây không phù hợp khi nói về phong cách thơ của Chu Thùy Liên qua bài 'Mùa hoa mận'?

Ngôn ngữ giản dị, gần gũi.

Hình ảnh thơ giàu sức gợi, mang đậm nét văn hóa vùng cao.

Giàu cảm xúc, thể hiện tình yêu quê hương tha thiết.

Phong cách thơ hiện đại, trừu tượng, nhiều suy tư triết lý về cuộc đời.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Bài thơ 'Mùa hoa mận' gợi cho người đọc cảm nhận sâu sắc nhất về khía cạnh nào của cuộc sống vùng cao khi xuân về?

Vẻ đẹp thiên nhiên đặc trưng và không khí chuẩn bị Tết ấm áp, rộn ràng của con người.

Nỗi buồn và sự khó khăn trong cuộc sống.

Các vấn đề xã hội còn tồn tại.

Lịch sử đấu tranh của vùng đất.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Biện pháp nhân hóa thể hiện rõ nhất qua từ ngữ nào trong bài thơ?

Bung.

Rộn ràng.

Giục.

Hối hả.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Dòng thơ 'Cho người đi xa nhớ lối trở về…' có thể được hiểu là lời nhắn gửi hoặc mong ước gì?

Mong ước mọi người quên đi quê hương.

Mong ước những người con xa quê luôn nhớ về cội nguồn, về Tết truyền thống và trở về sum họp.

Lời cảnh báo về sự nguy hiểm trên đường về.

Mong ước quê hương sẽ thay đổi hoàn toàn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Nếu bài thơ được chuyển thể thành một bức tranh, gam màu chủ đạo nào sẽ được sử dụng nhiều nhất để thể hiện hình ảnh 'Cành mận bung cánh muốt' và không khí chung?

Trắng tinh khôi kết hợp với các màu sắc tươi sáng khác (đỏ của lửa, trang phục).

Các gam màu tối, trầm buồn.

Màu xanh lá cây đơn điệu.

Màu vàng của nắng hè.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Bài thơ đã sử dụng những từ ngữ nào để miêu tả sự chuẩn bị cho Tết của người dân?

Trồng cây, hái quả.

Đi chợ, mua sắm.

Xôn xang lá, gạo; căng cánh nỏ; làm đu; ủ hương nếp; lửa hồng trong bếp.

Đi thăm hỏi hàng xóm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Từ 'hối hả' trong 'Giục người già bản hối hả làm đu' thể hiện điều gì về thái độ của người già đối với việc chuẩn bị cho mùa lễ hội?

Sự tích cực, khẩn trương, nhiệt tình tham gia vào công việc chung.

Sự mệt mỏi, chậm chạp.

Sự miễn cưỡng, không muốn làm.

Sự thờ ơ, không quan tâm đến lễ hội.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Chủ đề chính của bài thơ 'Mùa hoa mận' là gì?

Miêu tả vẻ đẹp đơn thuần của hoa mận.

Kể lại một câu chuyện về mùa xuân.

Phê phán những hủ tục lạc hậu.

Thể hiện tình yêu quê hương, gắn bó với cảnh vật và con người vùng cao khi mùa xuân về.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Dòng thơ nào dưới đây tập trung miêu tả không gian sinh hoạt trong nhà?

Cành mận bung cánh muốt.

Nhà trình tường ủ hương nếp / Giục lửa hồng nở hoa trong bếp.

Lũ con trai háo hức chơi cù.

Cho người đi xa nhớ lối trở về….

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu 'Bóng bay nâng ước mơ con trẻ'?

Hoán dụ (lấy vật cụ thể - bóng bay - gợi ý niệm trừu tượng - ước mơ, hoặc sự nâng đỡ ước mơ).

So sánh.

Nhân hóa.

Điệp ngữ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Bài thơ 'Mùa hoa mận' gợi cho người đọc liên tưởng đến phong tục, tập quán nào của người dân tộc thiểu số vùng Tây Bắc?

Hát giao duyên.

Lễ hội cồng chiêng.

Làm bánh nếp, chơi đu, chơi cù, chuẩn bị cho Tết truyền thống.

Tập quán du canh du cư.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Từ nào trong bài thơ thể hiện rõ nhất sự chờ đợi, khao khát của người con xa quê hướng về quê nhà?

Bung.

Hối hả.

Xôn xang.

Nhớ lối trở về.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Hình ảnh 'Cành mận bung cánh muốt' được lặp lại trong bài thơ 'Mùa hoa mận' có tác dụng nghệ thuật chủ yếu nào?

Nhấn mạnh vẻ đẹp mong manh, dễ tàn phai của hoa mận.

Tạo nhịp điệu dồn dập, hối hả cho bài thơ.

Gợi ấn tượng sâu đậm về khoảnh khắc đặc trưng của mùa xuân Tây Bắc và làm điểm tựa cảm xúc cho sự vận động của cuộc sống.

Biểu trưng cho sự giàu có, sung túc của bản làng khi mùa xuân đến.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Phân tích mối liên hệ giữa hình ảnh 'Cành mận bung cánh muốt' và các hoạt động của con người trong khổ thơ đầu tiên ('Lũ con trai háo hức chơi cù / Lũ con gái rộn ràng khăn áo / Bóng bay nâng ước mơ con trẻ').

Hoa mận nở báo hiệu một mùa màng bội thu, tạo điều kiện cho trẻ em vui chơi.

Các hoạt động của trẻ em diễn ra trước khi hoa mận nở rộ, báo hiệu mùa xuân sắp đến.

Vẻ đẹp của hoa mận làm lu mờ đi sự náo nức, rộn ràng của lũ trẻ.

Hoa mận nở là tín hiệu của mùa xuân, khơi gợi không khí náo nức, rộn ràng và những ước mơ tươi sáng của tuổi thơ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Trong khổ thơ thứ hai, hình ảnh 'Cành mận bung cánh muốt' 'giục' những hoạt động nào của người lớn? Phân tích ý nghĩa của sự 'giục' này.

Giục mẹ chuẩn bị đồ ăn, giục cha đi săn, giục người già nghỉ ngơi. Thể hiện sự phân công lao động rõ ràng.

Giục mẹ xôn xang lá, gạo; giục cha căng cánh nỏ; giục người già làm đu. Thể hiện sự hối hả, chuẩn bị cho Tết và các hoạt động văn hóa truyền thống.

Giục mẹ trồng thêm cây mận, giục cha sửa nhà, giục người già kể chuyện. Thể hiện sự quan tâm đến phát triển kinh tế.

Giục mẹ may áo mới, giục cha sắm đồ Tết, giục người già sum họp con cháu. Thể hiện sự chuẩn bị cá nhân cho ngày lễ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Biện pháp tu từ điệp từ 'giục' trong khổ thơ thứ hai ('Giục mẹ... / Giục cha... / Giục người già...') có hiệu quả biểu đạt gì?

Nhấn mạnh sự thôi thúc, hối hả, rộn ràng của cuộc sống bản làng khi mùa xuân về, thể hiện sự gắn kết giữa thiên nhiên (hoa mận) và con người.

Tạo sự đối lập giữa vẻ đẹp tĩnh lặng của hoa mận và sự bận rộn của con người.

Làm cho câu thơ có vần điệu, dễ đọc, dễ nhớ.

Thể hiện sự mệt mỏi, áp lực công việc của người dân miền núi.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Hình ảnh 'Nhà trình tường ủ hương nếp' trong bài thơ gợi lên điều gì về cuộc sống và văn hóa của đồng bào vùng cao?

Sự nghèo khó, thiếu thốn về vật chất.

Cuộc sống hiện đại, tiện nghi.

Nét đặc trưng về kiến trúc truyền thống (nhà trình tường) và văn hóa ẩm thực (hương nếp) trong không khí ấm cúng, chuẩn bị đón Tết.

Sự biệt lập, ít giao lưu với bên ngoài.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'lửa hồng nở hoa trong bếp'.

Mô tả cảnh bếp lửa đang cháy rất to, có nhiều than hồng như những bông hoa.

Thể hiện sự lãng mạn hóa một hình ảnh bình thường trong cuộc sống.

So sánh ngọn lửa với bông hoa mận trắng.

Đây là hình ảnh giàu sức gợi cảm, biểu trưng cho sự ấm áp, sum vầy, no đủ và sức sống mãnh liệt của gia đình, bản làng trong mùa xuân.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Câu thơ 'Cho người đi xa nhớ lối trở về…' thể hiện cảm xúc chủ đạo nào của tác giả (hoặc người con xa quê)?

Nỗi nhớ quê hương da diết, mong muốn được trở về cội nguồn khi mùa xuân đến.

Sự nuối tiếc về những kỷ niệm đã qua ở quê nhà.

Sự lo lắng về con đường về quê xa xôi, khó khăn.

Niềm vui khi được sống và làm việc ở nơi xa quê.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Từ 'lối trở về' trong bài thơ nên được hiểu theo nghĩa nào là bao quát và sâu sắc nhất?

Con đường cụ thể dẫn về nhà.

Con đường về với cội nguồn, với bản sắc văn hóa, với tình cảm gia đình và cộng đồng.

Con đường sự nghiệp sau khi rời quê.

Con đường du lịch, khám phá miền đất mới.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Bài thơ 'Mùa hoa mận' chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào để truyền tải cảm xúc và nội dung?

Tự sự (kể chuyện).

Thuyết minh (giới thiệu).

Miêu tả (vẽ cảnh).

Biểu cảm (bộc lộ cảm xúc).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về không khí chung của bài thơ 'Mùa hoa mận'?

Vừa rộn ràng, hối hả của cuộc sống chuẩn bị đón xuân, vừa lắng đọng, thiết tha của tình yêu quê hương.

U buồn, trầm mặc trước sự đổi thay của cảnh vật.

Vui tươi, sôi động với các lễ hội truyền thống.

Bình yên, tĩnh lặng, không có nhiều hoạt động của con người.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Hình ảnh 'Bóng bay nâng ước mơ con trẻ' gợi liên tưởng gì về tâm hồn và tương lai của trẻ em vùng cao trong bài thơ?

Trẻ em chỉ thích chơi đùa, không quan tâm đến việc học hành.

Ước mơ của trẻ em vùng cao rất nhỏ bé, giản dị.

Dù cuộc sống có thể giản dị, trẻ em vẫn có những ước mơ bay bổng, tươi sáng, được nâng đỡ bởi niềm vui và hy vọng của mùa xuân.

Hình ảnh bóng bay cho thấy cuộc sống vùng cao đã hiện đại hóa, đầy đủ tiện nghi.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Câu thơ 'Giục mẹ xôn xang lá, gạo' và 'Giục cha vui lòng căng cánh nỏ' cho thấy sự chuẩn bị đón Tết của người lớn ở bản làng này tập trung vào những khía cạnh nào?

Chỉ chuẩn bị về mặt vật chất, không có yếu tố tinh thần.

Vừa chuẩn bị vật chất (lá, gạo làm bánh), vừa chuẩn bị cho các hoạt động văn hóa, săn bắn truyền thống (căng cánh nỏ).

Chỉ chuẩn bị cho các hoạt động vui chơi, giải trí.

Chỉ chuẩn bị cho việc đi làm ăn xa sau Tết.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Nhận xét nào về nhịp điệu của bài thơ 'Mùa hoa mận' là phù hợp nhất?

Nhịp điệu linh hoạt, lúc nhanh, hối hả khi nói về các hoạt động, lúc chậm lại, lắng đọng khi nói về cảm xúc nhớ thương.

Nhịp điệu đều đặn, chậm rãi như lời kể chuyện.

Nhịp điệu dồn dập, gấp gáp từ đầu đến cuối bài.

Nhịp điệu buồn bã, nặng nề.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Từ 'xôn xang' trong 'Giục mẹ xôn xang lá, gạo' diễn tả trạng thái cảm xúc và hành động nào của người mẹ?

Mệt mỏi, uể oải khi chuẩn bị nhiều đồ đạc.

Giận dữ, bực bội vì bị giục làm việc.

Thờ ơ, không quan tâm đến việc chuẩn bị.

Náo nức, rộn ràng, vội vã nhưng vui vẻ trong việc chuẩn bị nguyên liệu làm bánh, gói ghém cho ngày Tết.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Hình ảnh 'người già bản hối hả làm đu' cho thấy điều gì về vai trò của người cao tuổi trong cộng đồng khi mùa xuân về?

Người già chỉ ngồi chơi, không tham gia vào công việc chung.

Người già vẫn tích cực tham gia vào các hoạt động chuẩn bị cho lễ hội truyền thống (làm đu), thể hiện sự gắn kết với cộng đồng và duy trì văn hóa.

Người già bị ép buộc phải làm việc nặng nhọc.

Người già làm đu để kiếm tiền trang trải cuộc sống.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Phân tích sự khác biệt trong không khí và hoạt động giữa khổ thơ đầu (trẻ em) và khổ thơ thứ hai (người lớn) của bài thơ.

Khổ đầu tĩnh lặng, khổ hai ồn ào.

Khổ đầu nói về vui chơi, khổ hai nói về nghỉ ngơi.

Khổ đầu tập trung vào sự hồn nhiên, háo hức, ước mơ bay bổng của trẻ thơ; khổ hai tập trung vào sự xôn xang, hối hả, chuẩn bị cho cuộc sống vật chất và tinh thần của người lớn.

Cả hai khổ đều nói về sự buồn bã, lo toan.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Nhận xét nào dưới đây không phù hợp khi nói về vẻ đẹp của mùa xuân Tây Bắc được khắc họa trong bài thơ 'Mùa hoa mận'?

Đẹp một cách tinh khôi, trong trẻo với màu trắng của hoa mận.

Đẹp trong sự gắn kết hài hòa giữa thiên nhiên và con người.

Đẹp trong không khí rộn ràng, tươi vui của cuộc sống chuẩn bị đón Tết.

Đẹp một cách xa hoa, tráng lệ với nhiều công trình kiến trúc hiện đại.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Từ nào trong bài thơ gợi tả rõ nhất màu sắc chủ đạo của hoa mận khi nở rộ?

cánh muốt

xôn xang

hồng

vui lòng

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Dựa vào nội dung bài thơ, có thể suy đoán mùa hoa mận ở Tây Bắc thường diễn ra vào thời điểm nào trong năm?

Mùa hè, khi trời nắng nóng.

Mùa thu, khi lá vàng rơi.

Cuối đông - đầu xuân, gắn liền với dịp Tết Nguyên đán.

Mùa đông lạnh giá, có tuyết rơi.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Hình ảnh 'Nhà trình tường' không chỉ là một nét kiến trúc mà còn mang ý nghĩa biểu tượng gì trong văn hóa các dân tộc thiểu số vùng cao?

Biểu tượng của sự giàu có, thịnh vượng.

Biểu tượng của sự hiện đại, tiện nghi.

Biểu tượng của sự cô lập, không giao lưu.

Biểu tượng của sự kiên cố, ấm cúng, gắn bó với đất đai và truyền thống gia đình, cộng đồng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Phân tích ý nghĩa của việc đặt hình ảnh 'bóng bay' (hiện đại) bên cạnh các hình ảnh truyền thống như 'chơi cù', 'làm đu', 'nhà trình tường'.

Thể hiện sự mâu thuẫn, xung đột giữa cũ và mới ở vùng cao.

Cho thấy cuộc sống vùng cao đang có sự giao thoa, tiếp nhận những yếu tố mới nhưng vẫn giữ gìn được bản sắc văn hóa truyền thống.

Phê phán sự xâm nhập của văn hóa hiện đại làm mai một bản sắc.

Khẳng định rằng văn hóa truyền thống đang dần biến mất.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Cảm xúc 'nhớ lối trở về' của người đi xa được khơi gợi mạnh mẽ nhất bởi yếu tố nào trong bài thơ?

Hình ảnh hoa mận nở rộ kết hợp với không khí rộn ràng, ấm cúng chuẩn bị đón Tết ở quê nhà.

Chỉ đơn thuần là hình ảnh hoa mận trắng.

Chỉ đơn thuần là các hoạt động vui chơi, làm việc của người dân.

Những khó khăn, vất vả ở nơi đất khách quê người.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Bài thơ 'Mùa hoa mận' góp phần thể hiện chủ đề nào thường thấy trong thơ ca viết về miền núi và các dân tộc thiểu số ở Việt Nam?

Sự đối lập giữa miền núi và miền xuôi.

Những vấn đề xã hội phức tạp ở vùng cao.

Vẻ đẹp thiên nhiên, cuộc sống sinh hoạt, phong tục tập quán và tình cảm gắn bó sâu sắc của con người với quê hương, bản làng.

Lịch sử đấu tranh cách mạng của đồng bào miền núi.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Giả sử bạn là một người con xa quê đọc bài thơ này vào dịp cuối năm. Cảm xúc nào có khả năng chi phối bạn nhiều nhất dựa trên nội dung bài thơ?

Sự thờ ơ, không cảm xúc.

Bồi hồi, xúc động, khao khát được trở về sum họp với gia đình và quê hương trong không khí Tết.

Lo sợ, bất an về tương lai.

Tức giận vì phải sống xa nhà.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Nhận xét nào đúng về cấu trúc và cách triển khai ý tứ trong bài thơ 'Mùa hoa mận'?

Bài thơ được triển khai theo mạch cảm xúc, lấy hình ảnh trung tâm là 'Cành mận bung cánh muốt' để gợi mở các hoạt động, không khí và tình cảm của con người trong mùa xuân.

Bài thơ được chia thành các phần rõ rệt, mỗi phần kể về một sự kiện cụ thể.

Bài thơ đi từ miêu tả chi tiết đến khái quát chung.

Bài thơ có cấu trúc vòng tròn, kết thúc lặp lại hoàn toàn phần mở đầu.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: So sánh không khí 'háo hức chơi cù', 'rộn ràng khăn áo' của lũ trẻ với sự 'xôn xang lá, gạo', 'căng cánh nỏ', 'hối hả làm đu' của người lớn. Điểm chung trong không khí này là gì?

Đều thể hiện sự mệt mỏi, áp lực.

Đều thể hiện sự buồn bã, lo âu.

Đều thể hiện sự náo nức, bận rộn, tràn đầy sức sống và niềm vui khi mùa xuân về, chuẩn bị cho những hoạt động đặc trưng của cộng đồng.

Đều thể hiện sự tĩnh lặng, trầm tư.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Hình ảnh 'căng cánh nỏ' trong bài thơ gợi liên tưởng đến hoạt động truyền thống nào của đồng bào vùng cao khi mùa xuân đến?

Săn bắn, chuẩn bị cho các nghi lễ hoặc bữa cơm ngày Tết.

Đan lát, làm nghề thủ công.

Trồng trọt, làm nương rẫy.

Đi chợ phiên mua sắm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Biện pháp nghệ thuật nhân hóa được sử dụng trong câu thơ nào?

Lũ con trai háo hức chơi cù

Nhà trình tường ủ hương nếp

Bóng bay nâng ước mơ con trẻ

Cành mận bung cánh muốt / Giục mẹ xôn xang lá, gạo

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Bài thơ 'Mùa hoa mận' thể hiện cái nhìn như thế nào của tác giả đối với cuộc sống và con người nơi đây?

Trân trọng, yêu mến những nét đẹp văn hóa truyền thống, sự gắn bó giữa con người với thiên nhiên và tình cảm sâu nặng dành cho quê hương.

Phê phán những hủ tục lạc hậu.

Chỉ đơn thuần miêu tả cảnh vật một cách khách quan.

Buồn bã, bi quan về tương lai của vùng đất.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Xét về mặt cảm xúc, câu thơ 'Cho người đi xa nhớ lối trở về…' có sự tương đồng với câu thơ nào trong văn học Việt Nam thường nói về nỗi nhớ quê hương?

Tôi muốn tắt nắng đi / Cho màu đừng nhạt mất (Xuân Diệu)

Áo anh rách vai / Quần tôi có hai mảnh vá (Đồng chí - Chính Hữu)

Quê hương là chùm khế ngọt / Cho con trèo hái mỗi ngày (Quê hương - Đỗ Trung Quân)

Mặt trời xuống biển như hòn lửa (Đoàn thuyền đánh cá - Huy Cận)

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Hình ảnh 'Cành mận bung cánh muốt' được lặp lại trong bài thơ 'Mùa hoa mận' có tác dụng nghệ thuật chủ yếu nào?

Nhấn mạnh vẻ đẹp mong manh, dễ tàn phai của hoa mận.

Tạo nhịp điệu dồn dập, hối hả cho bài thơ.

Gợi ấn tượng sâu đậm về khoảnh khắc đặc trưng của mùa xuân Tây Bắc và làm điểm tựa cảm xúc cho sự vận động của cuộc sống.

Biểu trưng cho sự giàu có, sung túc của bản làng khi mùa xuân đến.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Hoa mận nở báo hiệu một mùa màng bội thu, tạo điều kiện cho trẻ em vui chơi.

Các hoạt động của trẻ em diễn ra trước khi hoa mận nở rộ, báo hiệu mùa xuân sắp đến.

Vẻ đẹp của hoa mận làm lu mờ đi sự náo nức, rộn ràng của lũ trẻ.

Hoa mận nở là tín hiệu của mùa xuân, khơi gợi không khí náo nức, rộn ràng và những ước mơ tươi sáng của tuổi thơ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Trong khổ thơ thứ hai, hình ảnh 'Cành mận bung cánh muốt' 'giục' những hoạt động nào của người lớn? Phân tích ý nghĩa của sự 'giục' này.

Giục mẹ chuẩn bị đồ ăn, giục cha đi săn, giục người già nghỉ ngơi. Thể hiện sự phân công lao động rõ ràng.

Giục mẹ xôn xang lá, gạo; giục cha căng cánh nỏ; giục người già làm đu. Thể hiện sự hối hả, chuẩn bị cho Tết và các hoạt động văn hóa truyền thống.

Giục mẹ trồng thêm cây mận, giục cha sửa nhà, giục người già kể chuyện. Thể hiện sự quan tâm đến phát triển kinh tế.

Giục mẹ may áo mới, giục cha sắm đồ Tết, giục người già sum họp con cháu. Thể hiện sự chuẩn bị cá nhân cho ngày lễ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Biện pháp tu từ điệp từ 'giục' trong khổ thơ thứ hai ('Giục mẹ... / Giục cha... / Giục người già...') có hiệu quả biểu đạt gì?

Nhấn mạnh sự thôi thúc, hối hả, rộn ràng của cuộc sống bản làng khi mùa xuân về, thể hiện sự gắn kết giữa thiên nhiên (hoa mận) và con người.

Tạo sự đối lập giữa vẻ đẹp tĩnh lặng của hoa mận và sự bận rộn của con người.

Làm cho câu thơ có vần điệu, dễ đọc, dễ nhớ.

Thể hiện sự mệt mỏi, áp lực công việc của người dân miền núi.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Hình ảnh 'Nhà trình tường ủ hương nếp' trong bài thơ gợi lên điều gì về cuộc sống và văn hóa của đồng bào vùng cao?

Sự nghèo khó, thiếu thốn về vật chất.

Cuộc sống hiện đại, tiện nghi.

Nét đặc trưng về kiến trúc truyền thống (nhà trình tường) và văn hóa ẩm thực (hương nếp) trong không khí ấm cúng, chuẩn bị đón Tết.

Sự biệt lập, ít giao lưu với bên ngoài.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'lửa hồng nở hoa trong bếp'.

Mô tả cảnh bếp lửa đang cháy rất to, có nhiều than hồng như những bông hoa.

Thể hiện sự lãng mạn hóa một hình ảnh bình thường trong cuộc sống.

So sánh ngọn lửa với bông hoa mận trắng.

Đây là hình ảnh giàu sức gợi cảm, biểu trưng cho sự ấm áp, sum vầy, no đủ và sức sống mãnh liệt của gia đình, bản làng trong mùa xuân.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Câu thơ 'Cho người đi xa nhớ lối trở về…' thể hiện cảm xúc chủ đạo nào của tác giả (hoặc người con xa quê)?

Nỗi nhớ quê hương da diết, mong muốn được trở về cội nguồn khi mùa xuân đến.

Sự nuối tiếc về những kỷ niệm đã qua ở quê nhà.

Sự lo lắng về con đường về quê xa xôi, khó khăn.

Niềm vui khi được sống và làm việc ở nơi xa quê.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Từ 'lối trở về' trong bài thơ nên được hiểu theo nghĩa nào là bao quát và sâu sắc nhất?

Con đường cụ thể dẫn về nhà.

Con đường về với cội nguồn, với bản sắc văn hóa, với tình cảm gia đình và cộng đồng.

Con đường sự nghiệp sau khi rời quê.

Con đường du lịch, khám phá miền đất mới.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Bài thơ 'Mùa hoa mận' chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào để truyền tải cảm xúc và nội dung?

Tự sự (kể chuyện).

Thuyết minh (giới thiệu).

Miêu tả (vẽ cảnh).

Biểu cảm (bộc lộ cảm xúc).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về không khí chung của bài thơ 'Mùa hoa mận'?

Vừa rộn ràng, hối hả của cuộc sống chuẩn bị đón xuân, vừa lắng đọng, thiết tha của tình yêu quê hương.

U buồn, trầm mặc trước sự đổi thay của cảnh vật.

Vui tươi, sôi động với các lễ hội truyền thống.

Bình yên, tĩnh lặng, không có nhiều hoạt động của con người.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Hình ảnh 'Bóng bay nâng ước mơ con trẻ' gợi liên tưởng gì về tâm hồn và tương lai của trẻ em vùng cao trong bài thơ?

Trẻ em chỉ thích chơi đùa, không quan tâm đến việc học hành.

Ước mơ của trẻ em vùng cao rất nhỏ bé, giản dị.

Dù cuộc sống có thể giản dị, trẻ em vẫn có những ước mơ bay bổng, tươi sáng, được nâng đỡ bởi niềm vui và hy vọng của mùa xuân.

Hình ảnh bóng bay cho thấy cuộc sống vùng cao đã hiện đại hóa, đầy đủ tiện nghi.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Chỉ chuẩn bị về mặt vật chất, không có yếu tố tinh thần.

Vừa chuẩn bị vật chất (lá, gạo làm bánh), vừa chuẩn bị cho các hoạt động văn hóa, săn bắn truyền thống (căng cánh nỏ).

Chỉ chuẩn bị cho các hoạt động vui chơi, giải trí.

Chỉ chuẩn bị cho việc đi làm ăn xa sau Tết.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Nhận xét nào về nhịp điệu của bài thơ 'Mùa hoa mận' là phù hợp nhất?

Nhịp điệu linh hoạt, lúc nhanh, hối hả khi nói về các hoạt động, lúc chậm lại, lắng đọng khi nói về cảm xúc nhớ thương.

Nhịp điệu đều đặn, chậm rãi như lời kể chuyện.

Nhịp điệu dồn dập, gấp gáp từ đầu đến cuối bài.

Nhịp điệu buồn bã, nặng nề.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Từ 'xôn xang' trong 'Giục mẹ xôn xang lá, gạo' diễn tả trạng thái cảm xúc và hành động nào của người mẹ?

Mệt mỏi, uể oải khi chuẩn bị nhiều đồ đạc.

Giận dữ, bực bội vì bị giục làm việc.

Thờ ơ, không quan tâm đến việc chuẩn bị.

Náo nức, rộn ràng, vội vã nhưng vui vẻ trong việc chuẩn bị nguyên liệu làm bánh, gói ghém cho ngày Tết.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Hình ảnh 'người già bản hối hả làm đu' cho thấy điều gì về vai trò của người cao tuổi trong cộng đồng khi mùa xuân về?

Người già chỉ ngồi chơi, không tham gia vào công việc chung.

Người già vẫn tích cực tham gia vào các hoạt động chuẩn bị cho lễ hội truyền thống (làm đu), thể hiện sự gắn kết với cộng đồng và duy trì văn hóa.

Người già bị ép buộc phải làm việc nặng nhọc.

Người già làm đu để kiếm tiền trang trải cuộc sống.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Phân tích sự khác biệt trong không khí và hoạt động giữa khổ thơ đầu (trẻ em) và khổ thơ thứ hai (người lớn) của bài thơ.

Khổ đầu tĩnh lặng, khổ hai ồn ào.

Khổ đầu nói về vui chơi, khổ hai nói về nghỉ ngơi.

Cả hai khổ đều nói về sự buồn bã, lo toan.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Nhận xét nào dưới đây không phù hợp khi nói về vẻ đẹp của mùa xuân Tây Bắc được khắc họa trong bài thơ 'Mùa hoa mận'?

Đẹp một cách tinh khôi, trong trẻo với màu trắng của hoa mận.

Đẹp trong sự gắn kết hài hòa giữa thiên nhiên và con người.

Đẹp trong không khí rộn ràng, tươi vui của cuộc sống chuẩn bị đón Tết.

Đẹp một cách xa hoa, tráng lệ với nhiều công trình kiến trúc hiện đại.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Từ nào trong bài thơ gợi tả rõ nhất màu sắc chủ đạo của hoa mận khi nở rộ?

cánh muốt

xôn xang

hồng

vui lòng

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Dựa vào nội dung bài thơ, có thể suy đoán mùa hoa mận ở Tây Bắc thường diễn ra vào thời điểm nào trong năm?

Mùa hè, khi trời nắng nóng.

Mùa thu, khi lá vàng rơi.

Cuối đông - đầu xuân, gắn liền với dịp Tết Nguyên đán.

Mùa đông lạnh giá, có tuyết rơi.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Hình ảnh 'Nhà trình tường' không chỉ là một nét kiến trúc mà còn mang ý nghĩa biểu tượng gì trong văn hóa các dân tộc thiểu số vùng cao?

Biểu tượng của sự giàu có, thịnh vượng.

Biểu tượng của sự hiện đại, tiện nghi.

Biểu tượng của sự cô lập, không giao lưu.

Biểu tượng của sự kiên cố, ấm cúng, gắn bó với đất đai và truyền thống gia đình, cộng đồng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Phân tích ý nghĩa của việc đặt hình ảnh 'bóng bay' (hiện đại) bên cạnh các hình ảnh truyền thống như 'chơi cù', 'làm đu', 'nhà trình tường'.

Thể hiện sự mâu thuẫn, xung đột giữa cũ và mới ở vùng cao.

Cho thấy cuộc sống vùng cao đang có sự giao thoa, tiếp nhận những yếu tố mới nhưng vẫn giữ gìn được bản sắc văn hóa truyền thống.

Phê phán sự xâm nhập của văn hóa hiện đại làm mai một bản sắc.

Khẳng định rằng văn hóa truyền thống đang dần biến mất.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Cảm xúc 'nhớ lối trở về' của người đi xa được khơi gợi mạnh mẽ nhất bởi yếu tố nào trong bài thơ?

Hình ảnh hoa mận nở rộ kết hợp với không khí rộn ràng, ấm cúng chuẩn bị đón Tết ở quê nhà.

Chỉ đơn thuần là hình ảnh hoa mận trắng.

Chỉ đơn thuần là các hoạt động vui chơi, làm việc của người dân.

Những khó khăn, vất vả ở nơi đất khách quê người.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Bài thơ 'Mùa hoa mận' góp phần thể hiện chủ đề nào thường thấy trong thơ ca viết về miền núi và các dân tộc thiểu số ở Việt Nam?

Sự đối lập giữa miền núi và miền xuôi.

Những vấn đề xã hội phức tạp ở vùng cao.

Vẻ đẹp thiên nhiên, cuộc sống sinh hoạt, phong tục tập quán và tình cảm gắn bó sâu sắc của con người với quê hương, bản làng.

Lịch sử đấu tranh cách mạng của đồng bào miền núi.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Sự thờ ơ, không cảm xúc.

Bồi hồi, xúc động, khao khát được trở về sum họp với gia đình và quê hương trong không khí Tết.

Lo sợ, bất an về tương lai.

Tức giận vì phải sống xa nhà.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Nhận xét nào đúng về cấu trúc và cách triển khai ý tứ trong bài thơ 'Mùa hoa mận'?

Bài thơ được chia thành các phần rõ rệt, mỗi phần kể về một sự kiện cụ thể.

Bài thơ đi từ miêu tả chi tiết đến khái quát chung.

Bài thơ có cấu trúc vòng tròn, kết thúc lặp lại hoàn toàn phần mở đầu.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Đều thể hiện sự mệt mỏi, áp lực.

Đều thể hiện sự buồn bã, lo âu.

Đều thể hiện sự náo nức, bận rộn, tràn đầy sức sống và niềm vui khi mùa xuân về, chuẩn bị cho những hoạt động đặc trưng của cộng đồng.

Đều thể hiện sự tĩnh lặng, trầm tư.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Hình ảnh 'căng cánh nỏ' trong bài thơ gợi liên tưởng đến hoạt động truyền thống nào của đồng bào vùng cao khi mùa xuân đến?

Săn bắn, chuẩn bị cho các nghi lễ hoặc bữa cơm ngày Tết.

Đan lát, làm nghề thủ công.

Trồng trọt, làm nương rẫy.

Đi chợ phiên mua sắm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Biện pháp nghệ thuật nhân hóa được sử dụng trong câu thơ nào?

Lũ con trai háo hức chơi cù

Nhà trình tường ủ hương nếp

Bóng bay nâng ước mơ con trẻ

Cành mận bung cánh muốt / Giục mẹ xôn xang lá, gạo

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Bài thơ 'Mùa hoa mận' thể hiện cái nhìn như thế nào của tác giả đối với cuộc sống và con người nơi đây?

Trân trọng, yêu mến những nét đẹp văn hóa truyền thống, sự gắn bó giữa con người với thiên nhiên và tình cảm sâu nặng dành cho quê hương.

Phê phán những hủ tục lạc hậu.

Chỉ đơn thuần miêu tả cảnh vật một cách khách quan.

Buồn bã, bi quan về tương lai của vùng đất.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Tôi muốn tắt nắng đi / Cho màu đừng nhạt mất (Xuân Diệu)

Áo anh rách vai / Quần tôi có hai mảnh vá (Đồng chí - Chính Hữu)

Quê hương là chùm khế ngọt / Cho con trèo hái mỗi ngày (Quê hương - Đỗ Trung Quân)

Mặt trời xuống biển như hòn lửa (Đoàn thuyền đánh cá - Huy Cận)

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Dựa vào bối cảnh sáng tác và nội dung bài thơ 'Mùa hoa mận', yếu tố nào trong tiểu sử của Chu Thùy Liên (được gợi ý từ thông tin chung về tác giả) có ảnh hưởng sâu sắc nhất đến cảm hứng và đề tài của bài thơ?

Quá trình học tập tại các trường chuyên văn.

Việc từng làm phóng viên ở nhiều vùng miền.

Sự gắn bó và am hiểu sâu sắc về cuộc sống vùng dân tộc thiểu số Tây Bắc.

Việc đạt được nhiều giải thưởng văn học quan trọng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Hình ảnh 'Cành mận bung cánh muốt' được lặp lại nhiều lần trong bài thơ 'Mùa hoa mận'. Việc lặp lại này có tác dụng nghệ thuật chủ yếu gì?

Nhấn mạnh sự đơn điệu, buồn tẻ của cảnh vật.

Gợi cảm giác u sầu, tiếc nuối về thời gian trôi qua.

Thể hiện sự bối rối, phân vân của tác giả trước cảnh đẹp.

Tạo ấn tượng thị giác mạnh mẽ, khắc sâu hình ảnh biểu tượng của mùa xuân và là tín hiệu gợi mở cảm xúc, hoạt động.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Trong khổ thơ đầu tiên của bài 'Mùa hoa mận', các hoạt động của 'lũ con trai' và 'lũ con gái' được miêu tả như thế nào?

Cặm cụi làm việc giúp gia đình.

Háo hức chơi những trò chơi truyền thống, chuẩn bị cho lễ hội.

Ngồi lặng lẽ ngắm hoa mận nở.

Đang trên đường đến trường.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Phân tích ý nghĩa của câu thơ 'Bóng bay nâng ước mơ con trẻ.' trong bài 'Mùa hoa mận'.

Thể hiện sự hồn nhiên, trong sáng và những hy vọng giản dị của trẻ thơ gắn liền với mùa xuân, lễ hội.

Miêu tả trò chơi phổ biến của trẻ em vùng cao.

Phản ánh khó khăn, thiếu thốn trong cuộc sống của trẻ em miền núi.

Biểu tượng cho sự phù phiếm, xa vời của ước mơ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Biện pháp tu từ chủ yếu nào được sử dụng trong câu thơ 'Giục mẹ xôn xang lá, gạo' và 'Giục cha vui lòng căng cánh nỏ'?

So sánh.

Ẩn dụ.

Hoán dụ.

Nhân hóa (cành mận 'giục').

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Các từ ngữ 'xôn xang', 'vui lòng', 'hối hả' trong khổ thơ thứ hai ('Giục mẹ xôn xang lá, gạo / Giục cha vui lòng căng cánh nỏ / Giục người già bản hối hả làm đu') gợi tả điều gì về không khí và tâm trạng con người khi mùa hoa mận về?

Sự mệt mỏi, lo toan cho cuộc sống.

Không khí trầm lắng, tĩnh mịch.

Sự chuẩn bị khẩn trương, vui tươi, đầy háo hức cho một dịp đặc biệt (Tết, lễ hội).

Nỗi buồn chia ly, xa cách.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Hình ảnh 'Nhà trình tường ủ hương nếp' kết hợp yếu tố nào để tạo nên một nét đặc trưng văn hóa của vùng Tây Bắc trong bài thơ?

Kiến trúc truyền thống và mùi vị đặc trưng của ẩm thực ngày Tết.

Hoạt động xây dựng nhà cửa và trồng lúa.

Nơi ở của người già và món ăn yêu thích của họ.

Địa điểm diễn ra các hoạt động văn hóa cộng đồng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Câu thơ 'Giục lửa hồng nở hoa trong bếp' sử dụng biện pháp nghệ thuật gì và gợi liên tưởng đến điều gì?

So sánh, gợi sự nguy hiểm của lửa.

Ẩn dụ (lửa hồng nở hoa), gợi không khí ấm áp, sum họp, chuẩn bị Tết.

Nhân hóa, miêu tả ngọn lửa bùng cháy dữ dội.

Liệt kê, chỉ các loại hoa trong nhà.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'cánh nỏ' trong câu thơ 'Giục cha vui lòng căng cánh nỏ'.

Biểu tượng của chiến tranh, xung đột.

Công cụ lao động sản xuất hàng ngày.

Gợi liên tưởng đến các hoạt động săn bắn, thể hiện sức mạnh, sự chuẩn bị cho cuộc sống hoặc lễ hội.

Một loại nhạc cụ truyền thống.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Hình ảnh 'làm đu' của 'người già bản' trong bài thơ 'Mùa hoa mận' gợi tả điều gì về không khí lễ hội và vai trò của người cao tuổi?

Thể hiện sự chuẩn bị cho trò chơi dân gian truyền thống, cho thấy sự tham gia và duy trì văn hóa của người già trong cộng đồng.

Miêu tả công việc mưu sinh vất vả của người già.

Gợi sự buồn bã, cô đơn của người già.

Biểu tượng cho sự kết thúc của một chu kỳ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Dòng thơ 'Cho người đi xa nhớ lối trở về…' thể hiện trực tiếp và sâu sắc nhất tình cảm nào của tác giả (hoặc người con xa quê) đối với quê hương?

Sự nuối tiếc vì đã rời đi.

Nỗi nhớ da diết, khắc khoải và mong muốn được trở về quê hương khi mùa xuân đến.

Sự tự hào về thành công nơi phương xa.

Sự quên lãng, không còn nhớ về quê cũ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Từ 'lối trở về' trong bài thơ 'Mùa hoa mận' nên được hiểu theo nghĩa nào là phù hợp nhất với mạch cảm xúc chung của bài?

Con đường cụ thể dẫn vào bản làng.

Con đường sự nghiệp thành công.

Con đường về với cội nguồn, về với gia đình và không gian văn hóa quê hương.

Lối thoát khỏi khó khăn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Phân tích mối liên hệ giữa hình ảnh 'Cành mận bung cánh muốt' và cảm xúc 'nhớ lối trở về' ở cuối bài thơ.

Hoa mận nở rộ khiến người đi xa cảm thấy sợ hãi.

Hoa mận nở là dấu hiệu của một năm mới đầy khó khăn, khiến người đi xa không muốn về.

Hoa mận chỉ là một hình ảnh trang trí, không liên quan đến cảm xúc con người.

Hoa mận nở là tín hiệu đặc trưng của mùa xuân quê hương, là 'chất xúc tác' mạnh mẽ đánh thức nỗi nhớ và thôi thúc người đi xa mong muốn trở về.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Bài thơ 'Mùa hoa mận' chủ yếu sử dụng giác quan nào để miêu tả cảnh sắc và không khí mùa xuân Tây Bắc?

Thị giác (màu trắng 'cánh muốt', 'lửa hồng') và khứu giác ('hương nếp').

Thính giác (âm thanh của lễ hội).

Vị giác (mùi vị của món ăn).

Xúc giác (cảm giác se lạnh của mùa đông).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về không khí chung được tạo ra bởi các hình ảnh và hoạt động trong bài thơ 'Mùa hoa mận'?

U ám, buồn bã, đầy lo âu.

Ồn ào, náo nhiệt, xô bồ.

Tươi vui, rộn ràng, ấm áp, đậm đà bản sắc văn hóa truyền thống.

Lạnh lẽo, xa cách, thiếu sức sống.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Dòng thơ nào dưới đây thể hiện rõ nhất sự chuẩn bị mang tính truyền thống, gắn với văn hóa ẩm thực của người dân tộc khi mùa xuân về?

Lũ con trai háo hức chơi cù

Lũ con gái rộn ràng khăn áo

Giục cha vui lòng căng cánh nỏ

Giục mẹ xôn xang lá, gạo

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Bài thơ 'Mùa hoa mận' thuộc thể loại thơ tự do. Đặc điểm nào của thể thơ này được thể hiện rõ qua bài thơ?

Số chữ và số dòng trong mỗi câu, mỗi khổ không bị ràng buộc theo quy tắc nhất định.

Luôn có vần lưng bắt buộc ở cuối mỗi dòng.

Sử dụng chặt chẽ các thanh bằng trắc theo luật thơ.

Chỉ tập trung miêu tả cảnh vật, không thể hiện cảm xúc con người.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Từ 'ủ' trong 'Nhà trình tường ủ hương nếp' gợi ý điều gì về cách thức và không khí chuẩn bị món ăn truyền thống này?

Sự cẩu thả, làm qua loa.

Sự chuẩn bị kỹ lưỡng, công phu trong không gian ấm cúng, kín đáo của ngôi nhà truyền thống.

Việc phơi khô nếp dưới nắng.

Hành động cất giấu nếp.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ 'Giục người già bản hối hả làm đu' để tăng tính biểu cảm?

So sánh.

Ẩn dụ.

Điệp ngữ (lặp lại từ 'làm đu').

Nhân hóa (cành mận 'giục').

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Nhan đề 'Mùa hoa mận' có ý nghĩa như thế nào đối với cấu tứ và mạch cảm xúc của bài thơ?

Hoa mận là hình ảnh trung tâm, là tín hiệu mở đầu cho mùa xuân và chuỗi cảm xúc, hoạt động theo mùa.

Hoa mận chỉ là phông nền phụ cho câu chuyện.

Nhan đề gây hiểu lầm về nội dung chính của bài thơ.

Nhan đề không liên quan đến bất kỳ hình ảnh nào trong bài.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: So sánh hoạt động của 'lũ con trai' và 'lũ con gái' trong khổ 1 với hoạt động của 'mẹ', 'cha', 'người già bản' trong khổ 2. Sự khác biệt này gợi lên điều gì về bức tranh cuộc sống ngày xuân ở bản làng?

Chỉ có người lớn bận rộn, trẻ con được nghỉ ngơi hoàn toàn.

Trẻ con làm việc nặng nhọc hơn người lớn.

Trẻ con vui chơi hồn nhiên, người lớn bận rộn chuẩn bị cho Tết/lễ hội, thể hiện sự phân công lao động và không khí rộn ràng của mọi lứa tuổi.

Mọi người đều thờ ơ, không chuẩn bị gì cho mùa xuân.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Từ nào trong khổ thơ đầu tiên ('Cành mận bung cánh muốt / Lũ con trai háo hức chơi cù / Lũ con gái rộn ràng khăn áo / Bóng bay nâng ước mơ con trẻ.') thể hiện trực tiếp tâm trạng chờ đón, mong đợi mùa xuân của con người?

Háo hức.

Bung.

Nâng.

Rộn ràng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Câu thơ 'Giục mẹ xôn xang lá, gạo' sử dụng hình ảnh hoán dụ nào để chỉ công việc chuẩn bị bánh truyền thống (như bánh chưng, bánh dày của người Mông)?

Chỉ lá cây dùng để trang trí.

Chỉ nguyên liệu chính (lá dong/lá chuối và gạo nếp) để làm bánh.

Chỉ việc gói quà Tết.

Chỉ việc chuẩn bị bữa cơm hàng ngày.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Đọc các câu thơ miêu tả hoạt động chuẩn bị Tết của người lớn: 'Giục mẹ xôn xang lá, gạo / Giục cha vui lòng căng cánh nỏ / Giục người già bản hối hả làm đu'. Nhận xét nào về nhịp điệu của đoạn thơ này là phù hợp nhất?

Chậm rãi, buồn bã.

Nhẹ nhàng, êm đềm.

Nhanh, gấp gáp, thể hiện sự khẩn trương, rộn ràng của công việc chuẩn bị đón Tết.

Hỗn loạn, lộn xộn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Hình ảnh 'lửa hồng nở hoa trong bếp' không chỉ tả thực ngọn lửa mà còn gợi tả không khí tinh thần nào của gia đình và cộng đồng khi Tết đến?

Ấm cúng, đoàn viên, sung túc, là biểu tượng của sự sống và niềm vui.

Cô đơn, lạnh lẽo.

Sự bùng nổ, giận dữ.

Không khí của một buổi họp làng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Mạch cảm xúc chính của bài thơ 'Mùa hoa mận' diễn tiến như thế nào?

Từ buồn bã sang vui tươi.

Từ thờ ơ sang quan tâm.

Từ tức giận sang bình yên.

Từ miêu tả cảnh vật mùa xuân rộn ràng, ấm áp đến thể hiện nỗi nhớ quê hương da diết của người con xa xứ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Cảnh sắc mùa xuân Tây Bắc trong bài thơ 'Mùa hoa mận' được khắc họa chủ yếu qua những hình ảnh nào?

Biển cả mênh mông và những con thuyền.

Hoa mận trắng muốt, nhà trình tường, bếp lửa hồng, cánh nỏ, cây đu.

Những tòa nhà cao tầng và xe cộ tấp nập.

Sa mạc khô cằn và những con vật hoang dã.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Phép điệp cấu trúc 'Giục...' được sử dụng ở đầu các câu thơ trong khổ thứ hai có tác dụng gì?

Làm cho câu thơ dài dòng, khó hiểu.

Gợi cảm giác nhàm chán, lặp lại.

Nhấn mạnh tác động, sự thúc giục của mùa hoa mận (mùa xuân) đối với các hoạt động chuẩn bị Tết của con người, tạo nhịp điệu khẩn trương, rộn ràng.

Biểu thị sự phân công công việc không rõ ràng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Ngoài việc miêu tả cảnh sắc và con người, bài thơ 'Mùa hoa mận' còn gửi gắm thông điệp gì về giá trị tinh thần?

Khuyến khích mọi người rời bỏ quê hương.

Thể hiện sự thờ ơ với truyền thống.

Đề cao cuộc sống hiện đại, xa rời quá khứ.

Ca ngợi vẻ đẹp văn hóa truyền thống, tình yêu quê hương sâu nặng và ý nghĩa của sự gắn kết cộng đồng, gia đình.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Liên hệ từ bài thơ 'Mùa hoa mận', theo em, tại sao việc bảo tồn và phát huy các nét đẹp văn hóa truyền thống (như trò chơi dân gian, ẩm thực, kiến trúc, lễ hội) lại quan trọng đối với mỗi cộng đồng và mỗi cá nhân?

Giúp duy trì bản sắc, kết nối thế hệ, tạo nên hồn cốt cho quê hương, là điểm tựa tinh thần cho con người.

Chỉ là những hoạt động giải trí vô bổ.

Gây cản trở sự phát triển của xã hội hiện đại.

Chỉ có ý nghĩa đối với người già, không quan trọng với giới trẻ.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Hình ảnh 'Cành mận bung cánh muốt' được lặp lại nhiều lần trong bài thơ 'Mùa hoa mận' có tác dụng chủ yếu gì?

Nhấn mạnh vẻ đẹp kiêu sa, lộng lẫy của hoa mận.

Thể hiện sự đơn điệu, nhàm chán của cảnh vật miền núi.

Tạo ấn tượng về sự bừng nở, tràn ngập sức sống của mùa xuân và làm điểm nhấn cấu trúc cho bài thơ.

Gợi cảm giác tiếc nuối về một mùa hoa sắp tàn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Phân tích ý nghĩa của từ 'bung' trong cụm từ 'Cành mận bung cánh muốt'.

Chỉ hành động nở rộ một cách từ tốn, nhẹ nhàng.

Gợi sự bất ngờ, đột ngột của hoa mận khi nở.

Miêu tả màu trắng tinh khôi của cánh hoa.

Diễn tả sự nở rộ mạnh mẽ, bung phá đầy sức sống của hoa khi xuân về.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Các hoạt động của 'lũ con trai', 'lũ con gái' được miêu tả trong khổ thơ đầu gợi lên không khí gì của mùa xuân ở bản làng?

Sự tươi vui, rộn ràng, tràn đầy sức sống của tuổi trẻ.

Nỗi buồn man mác, nhớ nhung của những người con xa quê.

Cảnh lao động vất vả, chuẩn bị cho vụ mùa mới.

Không khí tĩnh lặng, trầm mặc của núi rừng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Hình ảnh 'Bóng bay nâng ước mơ con trẻ' trong khổ thơ đầu mang ý nghĩa biểu tượng gì?

Miêu tả trò chơi truyền thống của trẻ em miền núi.

Gợi lên những khát vọng, hoài bão ngây thơ, trong sáng của tuổi thơ gắn với mùa xuân.

Thể hiện sự nghèo khó, thiếu thốn về vật chất của trẻ em nơi đây.

Biểu tượng cho những ước mơ viển vông, khó thành hiện thực.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Trong khổ thơ thứ hai, hình ảnh hoa mận 'giục' mẹ, cha, người già làm những công việc cụ thể. Biện pháp nghệ thuật nhân hóa ở đây có tác dụng gì?

Làm cho hoa mận trở nên đáng yêu, gần gũi như con người.

Thể hiện sự gấp gáp, vội vã của con người trước khi mùa xuân kết thúc.

Nhấn mạnh vẻ đẹp tĩnh lặng, trầm tư của hoa mận.

Gợi cảm giác hoa mận là tín hiệu, là động lực thúc đẩy con người hối hả chuẩn bị cho mùa xuân, cho Tết.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Các công việc 'xôn xang lá, gạo', 'căng cánh nỏ', 'làm đu' được nhắc đến trong khổ thơ thứ hai gợi liên tưởng đến hoạt động nào của cộng đồng vào dịp cuối năm/đầu xuân?

Chuẩn bị cho Tết cổ truyền, các lễ hội và sinh hoạt văn hóa cộng đồng.

Hoạt động sản xuất nông nghiệp chính trong năm.

Các hoạt động săn bắn, hái lượm trên rừng.

Việc xây dựng, sửa chữa nhà cửa.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Sự 'xôn xang' của mẹ khi chuẩn bị lá, gạo và sự 'vui lòng' của cha khi căng cánh nỏ thể hiện điều gì về tâm trạng của con người miền núi khi mùa xuân về?

Sự lo lắng, bộn bề trước công việc chuẩn bị cho Tết.

Tâm trạng thờ ơ, không quan tâm đến không khí mùa xuân.

Niềm hân hoan, phấn khởi, tích cực tham gia vào không khí chuẩn bị cho Tết.

Sự mệt mỏi, chán nản với những công việc lặp đi lặp lại.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Hình ảnh 'Nhà trình tường ủ hương nếp' kết hợp những giác quan nào để miêu tả không khí Tết?

Thị giác và thính giác.

Thị giác và khứu giác.

Thính giác và vị giác.

Vị giác và xúc giác.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Dòng thơ 'Giục lửa hồng nở hoa trong bếp' sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi lên điều gì?

Ẩn dụ (lửa hồng nở hoa); gợi sự ấm áp, sum vầy, không khí chuẩn bị Tết trong gia đình.

So sánh (lửa hồng như hoa); gợi sự nguy hiểm của lửa.

Nhân hóa (lửa nở hoa); gợi sự lãng mạn, thơ mộng.

Điệp ngữ ('nở hoa'); nhấn mạnh vẻ đẹp của ngọn lửa.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Hình ảnh 'lửa hồng nở hoa trong bếp' và 'hương nếp' từ nhà trình tường cùng xuất hiện trong bài thơ có tác dụng gì trong việc khắc họa bức tranh mùa xuân?

Miêu tả cảnh thiên nhiên hoang sơ, kỳ vĩ.

Tạo cảm giác lạnh lẽo, thiếu thốn.

Nhấn mạnh sự xa cách giữa con người và thiên nhiên.

Gợi không khí ấm cúng, quen thuộc, đậm đà bản sắc văn hóa của gia đình, bản làng ngày Tết.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Câu thơ cuối bài 'Cho người đi xa nhớ lối trở về…' thể hiện cảm xúc chủ đạo nào của tác giả (hoặc người con xa quê)?

Sự quyết tâm ở lại nơi đất khách quê người.

Nỗi nhớ quê hương da diết, mong muốn được quay về nguồn cội.

Cảm giác buồn bã, tuyệt vọng khi không thể trở về.

Sự hài lòng với cuộc sống hiện tại ở nơi xa.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Liên kết giữa hình ảnh 'Cành mận bung cánh muốt' (thiên nhiên) và các hoạt động của con người trong bài thơ thể hiện mối quan hệ nào?

Thiên nhiên là tín hiệu, là một phần không thể tách rời, gắn bó mật thiết với đời sống, sinh hoạt văn hóa của con người nơi đây.

Thiên nhiên đối lập hoàn toàn với cuộc sống con người.

Con người hoàn toàn bị động trước sự thay đổi của thiên nhiên.

Thiên nhiên chỉ là phông nền, không ảnh hưởng đến con người.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Nhận xét nào đúng nhất về không gian được miêu tả trong bài thơ 'Mùa hoa mận'?

Không gian đô thị hiện đại, náo nhiệt.

Không gian làng quê Bắc Bộ thanh bình, yên ả.

Không gian miền núi Tây Bắc đặc trưng với nhà trình tường, các hoạt động văn hóa bản địa.

Không gian biển đảo mênh mông.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Bài thơ 'Mùa hoa mận' chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào để truyền tải cảm xúc và nội dung?

Tự sự.

Thuyết minh.

Miêu tả.

Biểu cảm kết hợp miêu tả.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Nếu so sánh 'Mùa hoa mận' với một bức tranh, gam màu chủ đạo của bức tranh đó sẽ là gì?

Màu trắng tinh khôi của hoa mận, xen lẫn sắc hồng của lửa, màu sắc tươi tắn của khăn áo, bóng bay.

Màu xanh chủ đạo của núi rừng quanh năm.

Màu vàng rực rỡ của nắng hè.

Màu xám trầm buồn của những ngày đông giá rét.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Từ 'lối trở về' trong câu thơ cuối không chỉ là con đường vật lý mà còn gợi lên ý nghĩa sâu sắc hơn là gì?

Con đường sự nghiệp thành công.

Con đường tìm kiếm danh vọng.

Con đường trở về với cội nguồn văn hóa, gia đình, những giá trị tinh thần của quê hương.

Con đường đi đến tương lai tươi sáng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Tâm trạng của 'người đi xa' được khắc họa qua hình ảnh 'nhớ lối trở về' là tâm trạng như thế nào?

Lưu luyến, hoài niệm, khắc khoải về quê hương.

Vô tư, không vướng bận gì về nơi mình đã đi qua.

Giận dỗi, không muốn quay về.

Sợ hãi khi nghĩ đến việc trở về.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Bài thơ 'Mùa hoa mận' cho thấy cách tác giả nhìn nhận và thể hiện vẻ đẹp của mùa xuân miền núi như thế nào?

Chỉ tập trung vào vẻ đẹp hoang dã, bí ẩn của thiên nhiên.

Chỉ miêu tả những khó khăn, vất vả của con người nơi đây.

Nhìn mùa xuân như một sự kiện thiên nhiên đơn thuần, không gắn với đời sống con người.

Nhìn mùa xuân như một bức tranh sống động, hài hòa giữa vẻ đẹp thiên nhiên (hoa mận) và cuộc sống con người (sinh hoạt, văn hóa ngày Tết).

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Phân tích sự kết nối giữa các thế hệ trong bài thơ 'Mùa hoa mận' qua các hoạt động được miêu tả.

Các thế hệ sống tách biệt, không có sự tương tác.

Chỉ có thế hệ trẻ là năng động, còn người già thì thụ động.

Mỗi thế hệ (trẻ em, cha mẹ, người già) đều có hoạt động riêng nhưng cùng hòa chung vào không khí đón xuân, thể hiện sự gắn kết cộng đồng.

Bài thơ chỉ tập trung vào một thế hệ duy nhất.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Biện pháp tu từ điệp từ 'giục' trong khổ thơ thứ hai có tác dụng gì?

Gợi cảm giác vội vàng, lo sợ.

Nhấn mạnh sự thôi thúc, thúc đẩy mạnh mẽ từ tín hiệu thiên nhiên (hoa mận nở) đến hành động của con người.

Thể hiện sự ép buộc, gò bó trong công việc.

Miêu tả âm thanh đặc trưng của mùa xuân.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Nhận xét nào sau đây không phù hợp khi nói về ngôn ngữ và giọng điệu của bài thơ 'Mùa hoa mận'?

Ngôn ngữ giản dị, gần gũi, giàu hình ảnh.

Giọng điệu thiết tha, trìu mến, có chút bâng khuâng, hoài niệm ở cuối bài.

Sử dụng nhiều động từ mạnh, gợi hình ảnh sinh động ('bung', 'xôn xang', 'căng', 'hối hả').

Ngôn ngữ trang trọng, cổ kính, sử dụng nhiều điển cố, điển tích.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Hình ảnh hoa mận 'bung cánh muốt' có thể được xem là biểu tượng cho điều gì vào dịp đầu xuân?

Sự khởi đầu mới, tinh khôi, tràn đầy hy vọng.

Sự kết thúc, tàn lụi của một chu kỳ.

Vẻ đẹp mong manh, dễ vỡ.

Sự u buồn, cô đơn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Dựa vào các chi tiết được miêu tả ('chơi cù', 'khăn áo', 'làm đu', 'nhà trình tường', 'hương nếp'), có thể suy đoán bài thơ được viết về bối cảnh văn hóa của dân tộc nào ở Tây Bắc?

Dân tộc Tày.

Dân tộc Dao.

Dân tộc H'Mông (hoặc một dân tộc miền núi Tây Bắc có những nét văn hóa tương đồng).

Dân tộc Thái.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài thơ 'Mùa hoa mận' là gì?

Nỗi cô đơn, lạc lõng giữa cuộc đời.

Tình yêu tha thiết dành cho quê hương, đặc biệt là quê hương miền núi vào mùa xuân.

Sự phê phán đối với cuộc sống hiện đại.

Nỗi sợ hãi trước sự thay đổi của thiên nhiên.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: So sánh không khí ở khổ thơ đầu (miêu tả trẻ em) và khổ thơ thứ hai (miêu tả người lớn). Điểm chung là gì?

Đều thể hiện sự mệt mỏi, uể oải.

Đều miêu tả cảnh tĩnh lặng, không có hoạt động.

Đều tập trung vào nỗi buồn, sự chia ly.

Đều tràn đầy sức sống, sự rộn ràng, hối hả của con người khi mùa xuân về.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Câu thơ 'Giục người già bản hối hả làm đu' cho thấy điều gì về vai trò của người già trong cộng đồng miền núi ngày Tết?

Người già chỉ nghỉ ngơi, không tham gia hoạt động.

Người già bị gạt ra ngoài lề các hoạt động cộng đồng.

Người già vẫn tích cực tham gia, đóng góp vào các hoạt động chuẩn bị và duy trì nét văn hóa truyền thống (làm đu là một hoạt động lễ hội).

Người già chỉ là người chứng kiến, không có vai trò gì.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Hình ảnh 'cánh nỏ' trong câu thơ 'Giục cha vui lòng căng cánh nỏ' có thể gợi liên tưởng đến hoạt động nào và ý nghĩa của nó trong đời sống tinh thần?

Hoạt động săn bắn truyền thống, thể hiện sự mưu sinh khó khăn.

Hoạt động thể thao, giải trí hoặc chuẩn bị cho các nghi lễ, lễ hội liên quan đến sức mạnh, sự khéo léo.

Hoạt động chuẩn bị cho chiến tranh, xung đột.

Biểu tượng cho sự tù túng, gò bó.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Phân tích ý nghĩa của việc lặp lại hình ảnh 'Cành mận bung cánh muốt' ở đầu và cuối bài thơ.

Tạo cấu trúc vòng tròn, nhấn mạnh sự tuần hoàn của thời gian và cảm xúc, khép lại bài thơ bằng hình ảnh quen thuộc gợi nỗi nhớ.

Thể hiện sự bế tắc, lặp đi lặp lại trong cuộc sống.

Nhấn mạnh sự thay đổi liên tục của cảnh vật.

Gợi cảm giác kết thúc đột ngột, không trọn vẹn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Bài thơ 'Mùa hoa mận' thể hiện chủ đề gì về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên?

Thiên nhiên là đối tượng để con người chinh phục.

Con người sống tách biệt, không bị ảnh hưởng bởi thiên nhiên.

Thiên nhiên là kẻ thù của con người.

Thiên nhiên và con người hòa quyện, gắn bó mật thiết, cùng nhau tạo nên bức tranh mùa xuân đầy sức sống và bản sắc.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa hoa mận - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Thông điệp chính mà bài thơ 'Mùa hoa mận' muốn gửi gắm là gì?

Khuyến khích mọi người rời bỏ quê hương để tìm kiếm cuộc sống tốt đẹp hơn.

Miêu tả vẻ đẹp đơn thuần của hoa mận mà không có ý nghĩa sâu sắc nào khác.

Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân miền núi, tình yêu quê hương sâu nặng và sự gắn bó với cội nguồn văn hóa.

Nhấn mạnh sự khác biệt giữa cuộc sống miền núi và miền xuôi.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc nghiệm Đại cáo bình Ngô (Bình Ngô đại cáo) – Cánh Diều – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Thăng Long – Đông Đô – Hà Nội: Một hằng số văn hóa Việt Nam – Cánh Diều – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học – Cánh Diều – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Kiêu binh nổi loạn – Cánh Diều – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Ngữ Văn 10 Bài 5: Thơ văn Nguyễn Trãi – Cánh Diều – Ngữ Văn 10

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha