Đề Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết Nối Tri Thức

Đề Trắc nghiệm Mùa xuân chín – Kết Nối Tri Thức – Ngữ Văn 10 tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 10 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Nhan đề "Mùa xuân chín" của Hàn Mặc Tử gợi lên ấn tượng gì về trạng thái của mùa xuân?

Sự khởi đầu, non nớt của mùa xuân.

Sự tàn phai, héo úa của mùa xuân.

Sự đầy đặn, viên mãn, gợi cảm của mùa xuân.

Sự lạnh lẽo, cô đơn của mùa xuân.

Nhan đề sử dụng từ 'chín' vốn chỉ trạng thái của quả cây, gợi cảm giác mùa xuân đã đạt đến độ viên mãn, đầy đặn, trọn vẹn nhất, chứa đựng sức sống căng tràn và cả sự gợi cảm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Phân tích hiệu quả của hình ảnh "làn nắng ửng" trong khổ thơ đầu bài "Mùa xuân chín".

Gợi tả sự ấm áp, non tơ, có sức sống của nắng đầu xuân.

Chỉ đơn thuần tả màu sắc vàng của nắng.

Tạo cảm giác nắng gay gắt, chói chang.

Làm cho cảnh vật trở nên mờ ảo, thiếu sức sống.

'Làn nắng ửng' không chỉ tả màu sắc mà còn gợi cảm giác về sự ấm áp, non tơ, như má người thiếu nữ ửng hồng, làm cho nắng có hồn và sức sống.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Biện pháp nghệ thuật nổi bật nào được sử dụng trong câu thơ "Tiếng ca vắt vẻo lưng chừng núi"?

So sánh

Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác

Nhân hóa

Hoán dụ

Câu thơ chuyển đổi cảm giác từ thính giác ('tiếng ca') sang thị giác ('vắt vẻo'), gợi hình ảnh âm thanh như một sợi tơ vương vấn giữa không trung, là biện pháp ẩn dụ chuyển đổi cảm giác (synesthesia).

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Phân tích ý nghĩa của cụm từ "sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời" trong việc miêu tả cảnh vật mùa xuân.

Diễn tả sự khô cằn, thiếu sức sống của cỏ.

Làm cho cảnh vật trở nên nhỏ bé, đơn điệu.

Chỉ tả màu xanh đơn thuần của cỏ.

Gợi tả sự mênh mông, tràn đầy sức sống của thảm cỏ, làm cảnh vật khoáng đạt hơn.

Cụm từ sử dụng hình ảnh 'sóng' và sự phóng đại ('gợn tới trời') để diễn tả sự mênh mông, tràn đầy sức sống của thảm cỏ mùa xuân, tạo nên một bức tranh khoáng đạt, sống động.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Hình ảnh "khói mơ tan" trong khổ thơ đầu gợi lên điều gì về không gian và thời gian của mùa xuân?

Không gian chật hẹp, tù túng.

Thời gian buổi trưa nắng gắt.

Không gian bảng lảng, thời gian ban mai yên bình.

Cảnh vật rõ ràng, sắc nét.

'Khói mơ tan' gợi không gian bảng lảng, mờ ảo, như thực như mơ, và thời gian ban mai yên bình, lãng đãng, làm cho cảnh vật thêm thơ mộng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Nhân vật "khách xa" xuất hiện trong khổ thơ thứ hai đóng vai trò gì trong bài thơ?

Là người quan sát, cảm nhận cảnh vật và mang tâm trạng hoài niệm.

Là nhân vật chính của câu chuyện tình yêu trong bài thơ.

Chỉ là một chi tiết phụ không có ý nghĩa.

Là người làm cho cảnh vật trở nên buồn bã.

'Khách xa' là hình ảnh nhân vật trữ tình, là người quan sát và cảm nhận vẻ đẹp mùa xuân, đồng thời mang theo tâm trạng bâng khuâng, hoài niệm, kết nối cảnh vật với tâm hồn con người.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Hình ảnh nào trong bài thơ thể hiện rõ nhất sự hòa quyện giữa cảnh vật thiên nhiên và hoạt động của con người?

Làn nắng ửng

Sóng cỏ xanh tươi

Khói mơ tan

Tiếng ca vắt vẻo lưng chừng núi

'Tiếng ca vắt vẻo lưng chừng núi' là sự kết hợp giữa âm thanh con người ('tiếng ca') và không gian thiên nhiên ('lưng chừng núi'), thể hiện sự giao thoa, hòa quyện giữa sự sống con người và cảnh vật.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Câu hỏi tu từ "Chị ấy năm nay còn gánh thóc / Dọc bờ sông trắng nắng chang chang?" trong khổ cuối bộc lộ điều gì về cảm xúc của nhân vật trữ tình?

Sự vui mừng, phấn khởi khi gặp lại người quen cũ.

Sự bâng khuâng, hoài niệm về hình ảnh con người trong quá khứ.

Sự lo lắng cho cuộc sống của người chị ấy.

Sự tức giận vì người chị ấy đã đi xa.

Câu hỏi hướng về một hình ảnh quá khứ ('chị ấy gánh thóc') trong bối cảnh hiện tại ('mùa xuân chín'), thể hiện sự bâng khuâng, tiếc nuối, hoài niệm về những điều đã qua, gắn liền với mùa xuân xưa.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Từ "nhớ" ở cuối bài thơ mang sắc thái tình cảm như thế nào trong bối cảnh chung của tác phẩm?

Bâng khuâng, luyến tiếc, hoài niệm.

Vui vẻ, hạnh phúc.

Giận dữ, trách móc.

Thờ ơ, vô cảm.

Từ 'nhớ' khép lại bài thơ, làm đọng lại cảm xúc bâng khuâng, luyến tiếc, không chỉ là nhớ người mà còn là nhớ cảnh, nhớ một mùa xuân đã qua hoặc một cảm giác về thời gian trôi chảy.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Hàn Mặc Tử là một trong những gương mặt tiêu biểu của phong trào Thơ mới. Đặc điểm nào của Thơ mới thể hiện rõ trong "Mùa xuân chín"?

Sử dụng nhiều điển tích, điển cố Hán học.

Tuân thủ nghiêm ngặt niêm, luật, đối của thơ Đường.

Đề cao cảm xúc chủ quan, cái tôi cá nhân, sử dụng hình ảnh mới lạ.

Chỉ miêu tả cảnh vật một cách khách quan, không bộc lộ cảm xúc.

"Mùa xuân chín" thể hiện cái tôi cá nhân, cảm xúc chủ quan của thi sĩ trước cảnh vật, sử dụng hình ảnh độc đáo, mới lạ, thoát ly khỏi công thức ước lệ của thơ cũ, là đặc trưng của Thơ mới.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Phân tích sự đối lập (hoặc tương phản) có thể cảm nhận được giữa vẻ đẹp viên mãn của mùa xuân trong hai khổ đầu và tâm trạng của nhân vật trữ tình trong hai khổ cuối.

Không có sự đối lập nào, cảnh và tình hoàn toàn hòa hợp.

Cảnh xuân tươi đẹp, đầy sức sống đối lập với tâm trạng bâng khuâng, hoài niệm của nhân vật trữ tình.

Cảnh vật ảm đạm đối lập với tâm trạng vui tươi của nhân vật.

Sự đối lập giữa con người hiện tại và con người quá khứ.

Hai khổ đầu tả cảnh xuân đầy sức sống, 'chín' rộ; hai khổ cuối lại là tâm trạng 'bâng khuâng', 'nhớ' của nhân vật trữ tình. Sự đối lập này làm nổi bật nỗi cô đơn, lạc lõng hoặc sự trôi chảy của thời gian trong tâm hồn con người trước vẻ đẹp của tạo vật.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Hình ảnh "bóng ai ngồi dưới trúc" gợi lên điều gì về sự hiện diện của con người trong bức tranh mùa xuân?

Sự hiện diện mong manh, lặng lẽ, làm tăng vẻ thơ mộng, tĩnh lặng.

Sự đông đúc, nhộn nhịp của con người.

Sự vội vã, gấp gáp của cuộc sống.

Một nhân vật cụ thể, rõ ràng.

'Bóng ai' là hình ảnh mơ hồ, phiếm chỉ, gợi cảm giác về sự hiện diện mong manh, lặng lẽ của con người giữa thiên nhiên, làm tăng thêm vẻ tĩnh lặng, thơ mộng của cảnh vật.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Câu thơ "Mùa xuân là mùa chim én bay" mang đến sắc thái gì cho bài thơ?

Sắc thái bí ẩn, khó hiểu.

Sắc thái dữ dội, mãnh liệt.

Sắc thái xa lạ, khó gần.

Sắc thái quen thuộc, gần gũi, như một lời khẳng định giản dị.

Câu thơ đơn giản, quen thuộc như một lời khẳng định, gợi cảm giác thân thuộc, gần gũi như câu nói dân gian, làm dịu đi sự 'kì ảo' của Thơ mới và neo cảm xúc vào những điều giản dị, truyền thống.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Hình ảnh nào trong khổ thơ cuối gợi cảm giác về sự trôi chảy của thời gian và sự thay đổi?

Làn nắng ửng

Tiếng ca vắt vẻo

Chị ấy năm nay còn gánh thóc... năm nào

Sóng cỏ xanh tươi

Câu hỏi "Chị ấy năm nay còn gánh thóc" so sánh với hình ảnh "năm nào" gợi rõ sự trôi chảy của thời gian, sự thay đổi của con người và cảnh vật theo năm tháng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Từ nào trong bài thơ "Mùa xuân chín" thể hiện rõ nhất tâm trạng chung của nhân vật trữ tình khi đối diện với cảnh xuân?

Vui vẻ

Bâng khuâng

Hạnh phúc

Tức giận

Từ 'bâng khuâng' diễn tả cảm xúc pha trộn giữa vui buồn, xao xuyến, lưu luyến, rất phù hợp với tâm trạng của người khách xa trước vẻ đẹp mùa xuân và những hoài niệm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Phân tích cách Hàn Mặc Tử sử dụng các giác quan để khắc họa bức tranh mùa xuân trong bài thơ.

Chỉ sử dụng thị giác.

Chỉ sử dụng thính giác.

Chỉ sử dụng khứu giác và vị giác.

Kết hợp nhiều giác quan như thị giác, thính giác, và cảm giác.

Bài thơ huy động nhiều giác quan: thị giác (nắng ửng, cỏ xanh, khói, sông trắng, nắng chang chang), thính giác (tiếng ca), và cảm giác (sự 'chín' của mùa xuân, bâng khuâng), tạo nên bức tranh đa chiều, sống động.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Hình ảnh "sông trắng nắng chang chang" gợi tả đặc điểm gì của cảnh vật vào thời điểm đó?

Ánh nắng gay gắt, chói chang chiếu xuống mặt sông.

Mặt sông đóng băng, trắng xóa.

Mặt sông đầy bèo tây màu trắng.

Sông bị ô nhiễm nặng nên có màu trắng.

Hình ảnh này gợi tả ánh nắng gay gắt, chói chang chiếu xuống mặt sông, làm cho mặt sông phản chiếu ánh sáng mạnh mẽ, như một dải lụa trắng dưới nắng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Nét đặc sắc trong cách miêu tả mùa xuân của Hàn Mặc Tử trong bài thơ này là gì?

Chỉ tập trung miêu tả các loài hoa đặc trưng của mùa xuân.

Liệt kê các hoạt động lễ hội truyền thống.

Kết hợp tả cảnh với biểu cảm, thổi hồn vào cảnh vật, thể hiện sự giao hòa ngoại cảnh - tâm cảnh.

Sử dụng ngôn ngữ khoa học để miêu tả sự thay đổi của thời tiết.

Tác giả không chỉ tả cảnh mà còn thổi hồn vào cảnh vật, làm cho cảnh vật có sức sống, có cảm giác ('nắng ửng', 'mùa xuân chín', 'tiếng ca vắt vẻo'), thể hiện sự giao hòa giữa ngoại cảnh và tâm cảnh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài thơ "Mùa xuân chín" là gì?

Niềm vui tột độ trước vẻ đẹp thiên nhiên.

Nỗi buồn sâu sắc, tuyệt vọng về cuộc đời.

Sự thờ ơ, lãnh đạm với cảnh vật xung quanh.

Tình yêu thiên nhiên, cuộc sống hòa quyện với nỗi buồn bâng khuâng, hoài niệm.

Bài thơ thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống mãnh liệt của nhà thơ trước vẻ đẹp của mùa xuân, nhưng đồng thời cũng thấp thoáng nỗi buồn, hoài niệm về thời gian và quá khứ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Hình ảnh "giàn thiên lý" trên "đôi mái nhà tranh" gợi lên điều gì về không gian của bức tranh mùa xuân?

Không gian thành thị hiện đại.

Không gian làng quê giản dị, yên bình.

Không gian núi rừng hoang sơ.

Không gian cung điện lộng lẫy.

Hình ảnh này gợi lên không gian làng quê Việt Nam giản dị, mộc mạc, quen thuộc và yên bình, nơi có những mái nhà tranh đơn sơ và loài hoa gần gũi.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Phân tích sự khác biệt trong cách miêu tả con người giữa khổ thơ thứ hai và khổ thơ cuối.

Khổ hai tả con người hiện tại, mơ hồ; khổ cuối tả con người trong quá khứ, cụ thể hơn.

Khổ hai tả con người buồn bã; khổ cuối tả con người vui vẻ.

Khổ hai tả con người lao động; khổ cuối tả con người nghỉ ngơi.

Cả hai khổ đều tả con người giống nhau.

Khổ hai là hình ảnh 'tiếng ca', 'bóng ai' hiện tại, mơ hồ, lãng đãng; khổ cuối là hình ảnh 'chị ấy gánh thóc' trong quá khứ, cụ thể hơn, thể hiện sự chuyển dịch từ hiện tại cảm nhận sang quá khứ hoài niệm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Xét mối liên hệ giữa nhan đề "Mùa xuân chín" và hình ảnh "chị ấy năm nay còn gánh thóc".

Nhan đề và hình ảnh này không có mối liên hệ nào.

Nhan đề chỉ cảnh vật, hình ảnh chỉ con người, hoàn toàn tách biệt.

Nhan đề chỉ trạng thái viên mãn của mùa xuân, hình ảnh gợi liên tưởng đến vẻ 'chín' của tuổi xuân con người và sự trôi chảy của thời gian.

Nhan đề chỉ sự kết thúc, hình ảnh chỉ sự bắt đầu.

Mùa xuân 'chín' là mùa xuân ở độ đẹp nhất, đầy đặn nhất. Hình ảnh người chị gánh thóc có thể gợi liên tưởng đến vẻ đẹp của tuổi xuân con người đang 'chín', hoặc sự trôi chảy của thời gian khi mùa xuân và tuổi trẻ đều qua đi.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Bài thơ "Mùa xuân chín" được sáng tác trong tập thơ nào của Hàn Mặc Tử?

Đau thương

Gái quê

Chơi giữa mùa trăng

Lệ Thanh

"Mùa xuân chín" là một trong những bài thơ tiêu biểu trong tập "Đau thương" (còn gọi là "Thơ điên") của Hàn Mặc Tử.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Xét vị trí của bài thơ "Mùa xuân chín" trong sự nghiệp sáng tác của Hàn Mặc Tử và phong trào Thơ mới.

Bài thơ thuộc giai đoạn sáng tác đầu tiên, còn chịu ảnh hưởng của thơ cũ.

Bài thơ tiêu biểu cho phong cách lãng mạn, có yếu tố siêu thoát của Hàn Mặc Tử trong Thơ mới.

Bài thơ thể hiện rõ nét khuynh hướng hiện thực phê phán.

Bài thơ không có giá trị đặc sắc trong sự nghiệp của tác giả.

Đây là một trong những bài thơ nổi tiếng, thể hiện rõ phong cách độc đáo của Hàn Mặc Tử với sự kết hợp giữa vẻ đẹp thiên nhiên trần thế và những yếu tố lãng mạn, siêu thoát, góp phần làm nên diện mạo đa dạng của Thơ mới.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Ý nào KHÔNG phải là một trong những đặc sắc nghệ thuật chính của bài thơ "Mùa xuân chín"?

Sáng tạo hình ảnh độc đáo, giàu sức gợi cảm.

Sử dụng ngôn ngữ tinh tế, giàu nhạc điệu.

Kết hợp hài hòa giữa tả cảnh và biểu cảm.

Sử dụng dày đặc điển tích, điển cố Hán học.

Bài thơ nổi bật với sự sáng tạo hình ảnh, ngôn ngữ giàu sức gợi, và sử dụng nhiều biện pháp tu từ độc đáo. Việc sử dụng nhiều điển tích, điển cố Hán học không phải là đặc điểm của bài thơ này.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Tâm trạng "bâng khuâng" ở cuối bài thơ có thể được hiểu là sự bâng khuâng VỀ điều gì?

Chỉ bâng khuâng vì không tìm thấy người mình yêu.

Chỉ bâng khuâng vì cảnh vật quá xấu xí.

Chỉ bâng khuâng vì thời tiết quá lạnh.

Sự xao xuyến trước cảnh xuân, nỗi nhớ về quá khứ, sự nuối tiếc về thời gian.

Sự bâng khuâng có thể là cảm giác xao xuyến trước vẻ đẹp mùa xuân, nỗi nhớ về con người và cảnh vật xưa, hoặc sự nuối tiếc về thời gian đã qua, tuổi trẻ đã mất.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Hình ảnh nào trong khổ thơ đầu gợi cảm giác về sự chuyển động nhẹ nhàng, yên ả của cảnh vật?

Làn nắng ửng, khói mơ tan, sóng cỏ xanh tươi gợn.

Tiếng ca vắt vẻo.

Chị ấy gánh thóc.

Bóng ai ngồi dưới trúc.

Các hình ảnh như "làn nắng ửng", "khói mơ tan", "sóng cỏ xanh tươi gợn" đều gợi những chuyển động rất nhẹ nhàng, mềm mại, yên ả của cảnh vật mùa xuân.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Phân tích vai trò của khổ thơ cuối trong việc hoàn thiện cảm xúc và ý nghĩa của bài thơ.

Khổ cuối chỉ đơn thuần lặp lại nội dung các khổ trước.

Khổ cuối làm cho bài thơ trở nên khó hiểu hơn.

Khổ cuối làm bật lên chủ đề về thời gian, hoài niệm, và neo giữ cảm xúc bâng khuâng.

Khổ cuối không có vai trò gì quan trọng.

Khổ cuối chuyển hướng từ tả cảnh sang biểu cảm trực tiếp, đưa hình ảnh con người quá khứ vào, làm bật lên chủ đề về thời gian, hoài niệm, và neo giữ cảm xúc bâng khuâng, luyến tiếc, làm bài thơ sâu sắc hơn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Điểm nhìn của nhân vật trữ tình trong bài thơ "Mùa xuân chín" có đặc điểm gì?

Chỉ có điểm nhìn khách quan, miêu tả thuần túy.

Là điểm nhìn của 'khách xa', vừa quan sát cảnh vật vừa bộc lộ cảm xúc, hoài niệm.

Chỉ có điểm nhìn chủ quan, tập trung vào nội tâm.

Điểm nhìn luân chuyển liên tục giữa nhiều người khác nhau.

Người nói năng (nhân vật trữ tình) là một 'khách xa' quan sát từ bên ngoài, cảm nhận vẻ đẹp mùa xuân, và từ đó nảy sinh những liên tưởng, hoài niệm về quá khứ, tạo nên điểm nhìn vừa khách quan (tả cảnh) vừa chủ quan (biểu cảm, hoài niệm).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Nhận xét về mối quan hệ giữa cảnh vật và tâm trạng con người trong bài thơ "Mùa xuân chín".

Cảnh vật và tâm trạng con người có mối quan hệ tương giao, cảnh gợi tình, tình thấm vào cảnh.

Cảnh vật và tâm trạng con người hoàn toàn tách biệt, không liên quan.

Cảnh vật chỉ làm nền cho tâm trạng buồn bã của con người.

Tâm trạng con người áp đặt hoàn toàn lên cảnh vật, làm biến dạng nó.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Cảnh vật mùa xuân tươi đẹp, đầy sức sống không chỉ là phông nền mà còn gợi mở, khơi gợi cảm xúc, hoài niệm trong lòng người, tạo nên sự tương giao, hòa quyện giữa ngoại cảnh và tâm cảnh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Khổ thơ đầu bài thơ "Mùa xuân chín" khắc họa cảnh sắc mùa xuân ở làng quê với những hình ảnh nào là chủ yếu?

Tiếng hát và bóng người trên đồi.

Ánh nắng, làn khói, thảm cỏ xanh mướt.

Giàn thiên lý và con đường.

Những mái nhà tranh và dòng sông.

Khổ đầu tập trung vào các hình ảnh thị giác và cảm giác về ánh sáng, không khí, và sự vật thiên nhiên đặc trưng của mùa xuân như nắng, gió, khói, cỏ non.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Phân tích tác dụng của từ láy "ửng" trong cụm từ "làn nắng ửng" ở khổ thơ đầu. Từ này gợi lên điều gì về ánh nắng mùa xuân?

Ánh nắng gay gắt, chói chang.

Ánh nắng nhạt nhòa, yếu ớt.

Ánh nắng dịu nhẹ, ấm áp, mang sắc hồng phớt.

Ánh nắng vàng rực, chói lọi.

Từ "ửng" gợi tả ánh nắng dịu nhẹ, lan tỏa, mang sắc hồng phớt ấm áp, không chói chang, đặc trưng cho vẻ đẹp e ấp, mơn mởn của mùa xuân.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Hình ảnh "sóng cỏ xanh tươi" trong bài thơ gợi liên tưởng gì về sức sống của thiên nhiên mùa xuân?

Thảm cỏ khô héo, thiếu sức sống.

Những đám cỏ nhỏ lẻ, yếu ớt.

Cỏ bị ngập nước, úng.

Sự sinh sôi, nảy nở mạnh mẽ, tràn đầy sức sống.

Từ "sóng" kết hợp với "cỏ xanh tươi" tạo ra hình ảnh thảm cỏ rộng lớn, mướt mắt, lay động nhẹ nhàng trong gió, biểu trưng cho sự sinh sôi, nảy nở mạnh mẽ của sự sống mùa xuân.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Cụm từ "khói mơ tan" trong khổ thơ đầu gợi lên không gian và cảm giác như thế nào?

Không gian bảng lảng, mờ ảo, yên bình.

Không gian ngột ngạt, khói đặc.

Không gian hiện thực, rõ nét.

Không gian náo nhiệt, đông đúc.

"Khói mơ tan" gợi không gian bảng lảng, mờ ảo, đầy chất thơ, thường thấy vào buổi sớm hoặc chiều tà ở làng quê, tạo cảm giác yên bình, lãng đãng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Hình ảnh "Tiếng ca vắt vẻo lưng chừng núi" sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi tả điều gì về âm thanh?

So sánh, gợi âm thanh trầm bổng.

Nhân hóa, gợi âm thanh gần gũi.

Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, gợi âm thanh bay bổng, lan xa.

Điệp ngữ, gợi âm thanh vang vọng.

Từ "vắt vẻo" vốn dùng để chỉ vật thể, nay dùng cho "tiếng ca" là biện pháp ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, gợi tả âm thanh bay bổng, lơ lửng giữa không trung, lan xa và hòa quyện với cảnh vật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Hình ảnh "bóng ai ngồi dưới trúc" kết hợp với "tiếng ca vắt vẻo" gợi lên không khí và cảm xúc gì?

Sự ồn ào, náo nhiệt.

Không khí thơ mộng, tĩnh lặng, gợi sự mơ màng.

Sự cô đơn, lạnh lẽo.

Cảnh lao động vất vả.

Sự kết hợp này tạo nên một bức tranh thơ mộng, lãng mạn, có sự hiện diện của con người ẩn mình, tạo cảm giác yên tĩnh, tĩnh lặng và gợi sự tò mò, mơ màng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Từ "chín" trong nhan đề "Mùa xuân chín" được Hàn Mặc Tử sử dụng với ý nghĩa đặc biệt nào?

Mùa xuân đã kết thúc.

Mùa xuân có nhiều trái cây chín.

Mùa xuân khắc nghiệt, khó khăn.

Sự viên mãn, đầy đặn của cảnh vật và sự chín muồi của cảm xúc, tình tứ.

Từ "chín" không chỉ tả sự viên mãn, đầy đặn của cảnh vật mùa xuân mà còn gợi sự chín muồi, tràn đầy cảm xúc, tình tứ trong lòng người, là sự hòa quyện giữa vẻ đẹp ngoại cảnh và tâm hồn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Hình ảnh "Chị ấy năm nay còn gánh thóc / Dọc bờ sông trắng nắng chang chang?" thể hiện tâm trạng gì của nhân vật trữ tình?

Vui vẻ, hào hứng trước cảnh vật.

Lo lắng, buồn bã về tương lai.

Tức giận, oán trách.

Câu hỏi tu từ này thể hiện nỗi nhớ nhung, bâng khuâng, day dứt của nhân vật trữ tình về một hình bóng, một kỷ niệm xưa cũ gắn với mùa xuân và dòng sông quê hương.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Sự xuất hiện của hình ảnh con người (tiếng ca, bóng ai, chị ấy) trong bài thơ có vai trò gì đối với bức tranh mùa xuân?

Làm cho bức tranh mùa xuân trở nên khô khan.

Làm cho bức tranh mùa xuân sinh động, có hồn và thể hiện mối giao cảm giữa người với cảnh.

Chỉ là chi tiết phụ, không quan trọng.

Gợi lên sự xa cách, lạnh lẽo.

Hình ảnh con người làm cho bức tranh mùa xuân trở nên sinh động, có hồn hơn, đồng thời thể hiện sự gắn bó, hòa quyện giữa con người và thiên nhiên, làm nền cho cảm xúc chủ đạo của bài thơ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Tâm trạng chủ đạo của nhân vật trữ tình trong bài thơ "Mùa xuân chín" là gì?

Hoàn toàn vui tươi, phấn khởi.

Hoàn toàn buồn bã, tuyệt vọng.

Bâng khuâng, xao xuyến, có cả niềm say mê và nỗi nhớ tiếc.

Thờ ơ, lãnh đạm.

Bài thơ đan xen giữa cảm xúc say đắm trước vẻ đẹp mùa xuân hiện tại và nỗi bâng khuâng, tiếc nuối, nhớ nhung về quá khứ, tạo nên một tâm trạng phức tạp, đa chiều.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Phân tích ý nghĩa của câu thơ "Mùa xuân là mùa xuân xanh" trong bài thơ.

Nhấn mạnh sắc xanh và sức sống tươi mới của mùa xuân.

Gợi tả màu xanh của trời.

Chỉ đơn giản là một câu miêu tả màu sắc.

Thể hiện sự nhàm chán, đơn điệu.

Câu thơ không chỉ khẳng định sắc xanh đặc trưng của mùa xuân mà còn nhấn mạnh vẻ đẹp tươi mới, tràn đầy sức sống, sự trẻ trung, non tơ của vạn vật khi xuân về.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Hình ảnh "Đôi mái nhà tranh lấm tấm vàng" có thể được hiểu theo những cách nào, góp phần tạo nên vẻ đẹp gì của bức tranh quê?

Chỉ là màu vàng của rơm rạ cũ.

Gợi sự nghèo khó, xác xơ.

Màu vàng của đèn điện ban đêm.

Màu vàng của nắng hoặc hoa thiên lý, gợi vẻ đẹp bình dị, ấm áp.

Hình ảnh này có thể gợi màu vàng của nắng sớm chiếu lên mái tranh hoặc màu vàng của hoa thiên lý (nếu có giàn trên mái), tạo nên vẻ đẹp bình dị, mộc mạc, ấm áp đặc trưng của làng quê Việt Nam.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Từ "thầm thĩ" trong câu "Tiếng ca thầm thĩ với bóng ai" gợi tả điều gì về âm lượng và tính chất của tiếng hát?

Âm thanh lớn, vang vọng.

Âm thanh nhỏ nhẹ, thủ thỉ, như đang tâm sự.

Âm thanh chói tai, khó chịu.

Âm thanh huyên náo, ồn ào.

Từ "thầm thĩ" gợi âm thanh nhỏ nhẹ, thủ thỉ, như đang tâm sự, trò chuyện riêng tư, làm tăng thêm vẻ lãng mạn và huyền ảo cho cảnh vật.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Phân tích mối liên hệ giữa cảnh vật mùa xuân được miêu tả ở hai khổ đầu và tâm trạng của nhân vật trữ tình ở hai khổ cuối.

Cảnh vật và tâm trạng hoàn toàn tách biệt, không liên quan.

Cảnh vật u buồn làm cho tâm trạng thêm sảng khoái.

Cảnh vật tươi đẹp là chất xúc tác khơi gợi nỗi nhớ và tâm trạng bâng khuâng trong lòng người.

Tâm trạng buồn bã làm cho cảnh vật trở nên ảm đạm.

Vẻ đẹp rực rỡ, đầy sức sống của mùa xuân (khổ 1,2) là chất xúc tác mạnh mẽ khơi gợi trong lòng nhân vật trữ tình nỗi nhớ, sự bâng khuâng về những gì đã qua (khổ 3,4). Cảnh và tình quyện chặt vào nhau.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Hình ảnh "bao nhiêu bướm lượn trong vườn" góp phần thể hiện điều gì về không gian và sức sống của mùa xuân?

Không gian rộng mở, sự sống động, bay bổng của mùa xuân.

Sự tĩnh lặng, yên ắng của khu vườn.

Sự nguy hiểm, độc hại của côn trùng.

Cảnh vật khô héo, không có sự sống.

Số lượng "bao nhiêu" và hành động "lượn" của bướm gợi không gian rộng mở, thoáng đãng của khu vườn và biểu tượng cho sự sống động, bay bổng, lãng mạn của mùa xuân.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Câu thơ "Khách xa gặp lúc mùa xuân chín" giới thiệu sự xuất hiện của nhân vật trữ tình. Vị thế "khách xa" gợi lên điều gì về mối quan hệ của nhân vật với cảnh vật và không gian này?

Người làm chủ không gian, gắn bó mật thiết.

Người từ nơi khác đến, có thể mang tâm trạng bâng khuâng của kẻ lữ thứ.

Người dân địa phương, quen thuộc mọi thứ.

Người đang vội vã đi qua, không chú ý cảnh vật.

Vị thế "khách xa" gợi sự xa cách về không gian (từ nơi khác đến), đồng thời cũng có thể gợi sự xa cách về thời gian (không còn là người gắn bó thường xuyên) hoặc tâm trạng (người đứng ngoài quan sát, mang nỗi niềm riêng).

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Hình ảnh "Đường về quê mẹ" trong bài thơ gợi lên ý nghĩa gì đối với nhân vật trữ tình?

Con đường xa lạ, không quen thuộc.

Một con đường bất kỳ.

Con đường dẫn đến nơi ở hiện tại.

Biểu tượng cho cội nguồn, tuổi thơ, nơi chốn bình yên trong tâm tưởng.

"Đường về quê mẹ" là hình ảnh biểu tượng cho cội nguồn, tuổi thơ, những kỷ niệm đẹp đẽ, thân thương nhất, là nơi chốn bình yên mà nhân vật luôn hướng về trong tâm tưởng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Phân tích sự đối lập hoặc tương phản (nếu có) giữa cảnh vật mùa xuân hiện tại và hình ảnh "chị ấy" trong tâm tưởng nhân vật trữ tình.

Cảnh xuân hiện tại tươi đẹp đối lập với hình ảnh quá khứ (chị ấy) gợi nỗi nhớ, tiếc nuối.

Cảnh vật và hình ảnh chị ấy đều gợi sự vui tươi.

Cảnh vật u buồn tương đồng với tâm trạng chị ấy.

Không có sự đối lập hay tương phản nào.

Cảnh xuân hiện tại rực rỡ, đầy sức sống, trong khi hình ảnh "chị ấy" là hoài niệm về quá khứ. Sự đối lập này làm nổi bật nỗi bâng khuâng, tiếc nuối của nhân vật trước dòng chảy thời gian và sự thay đổi.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Nhịp thơ chủ yếu trong bài "Mùa xuân chín" là gì và nó có tác dụng như thế nào trong việc diễn tả cảm xúc?

Nhịp nhanh, mạnh mẽ, diễn tả sự sôi động.

Nhịp nhẹ nhàng, êm đềm, phù hợp với cảnh và tình.

Nhịp ngắt quãng, gấp gáp, diễn tả sự lo sợ.

Nhịp chậm rãi, buồn bã, diễn tả sự tuyệt vọng.

Bài thơ chủ yếu theo thể bảy chữ, nhịp thơ thường là 4/3 hoặc 3/4, tạo nên âm điệu nhẹ nhàng, êm đềm, phù hợp với việc diễn tả cảnh sắc thơ mộng và tâm trạng bâng khuâng, xao xuyến.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Bài thơ "Mùa xuân chín" thể hiện đặc điểm nào của phong trào Thơ mới (thập niên 1930-1945)?

Tập trung vào đề tài lịch sử, anh hùng.

Sử dụng ngôn ngữ ước lệ, tượng trưng của thơ trung đại.

Ca ngợi lao động sản xuất.

Thể hiện cảm xúc cá nhân, lãng mạn, sử dụng hình ảnh, ngôn ngữ mới mẻ.

Bài thơ thể hiện cái tôi cá nhân, cảm xúc lãng mạn, bâng khuâng, sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, nhạc điệu, là những đặc trưng tiêu biểu của Thơ mới.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Câu thơ "Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời" sử dụng biện pháp phóng đại (ngoa dụ) để nhấn mạnh điều gì?

Sự rộng lớn, bao la, tràn đầy sức sống của thảm cỏ.

Màu sắc nhạt nhòa của cỏ.

Cỏ bị tàn phá, không còn sức sống.

Chiều cao khiêm tốn của ngọn cỏ.

Biện pháp ngoa dụ "gợn tới trời" phóng đại diện tích và sức sống của thảm cỏ, nhấn mạnh sự rộng lớn, bao la, tràn đầy sức sống của thiên nhiên mùa xuân.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Hình ảnh "ba thôn nữ" trong câu thơ "Ba thôn nữ đang chào ngang ngõ" gợi lên không khí và vẻ đẹp nào của làng quê?

Sự cô đơn, vắng vẻ.

Không khí u ám, buồn bã.

Vẻ đẹp duyên dáng, trẻ trung, sinh động của con người nơi thôn dã.

Cảnh lao động nặng nhọc.

Hình ảnh này gợi lên vẻ đẹp duyên dáng, trẻ trung, sinh động của những cô gái quê trong khung cảnh mùa xuân, làm tăng thêm chất thơ và sức sống cho bức tranh làng quê.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Từ nào trong bài thơ gợi tả trực tiếp sự chuyển động nhẹ nhàng, êm ái của gió mùa xuân?

ửng

tan

chín

rón rén

Từ "rón rén" vốn chỉ bước chân nhẹ nhàng, được dùng cho gió tạo nên phép nhân hóa, gợi tả ngọn gió xuân đi nhẹ nhàng, êm ái, không ồn ào, mang theo hơi ấm và hương thơm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Mối quan hệ giữa nhân vật trữ tình (khách xa) và không gian mùa xuân trong bài thơ là gì?

Quan sát và giao cảm sâu sắc, để cảnh vật gợi nỗi niềm riêng.

Hoàn toàn xa lạ, không có cảm xúc.

Chỉ đơn thuần miêu tả khách quan.

Cảm thấy khó chịu, muốn rời đi.

Nhân vật trữ tình là người quan sát, chiêm ngưỡng cảnh vật từ bên ngoài (khách xa), nhưng lại có sự giao cảm sâu sắc, để cảnh vật khơi gợi những cảm xúc và kỷ niệm trong lòng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh "giàn thiên lý" trong bài thơ.

Biểu tượng cho sự giàu sang, phú quý.

Biểu tượng cho sự bình dị, thân thương, gắn với ký ức quê hương.

Biểu tượng cho sự xa cách, cô đơn.

Biểu tượng cho sự nguy hiểm, cạm bẫy.

Giàn thiên lý với hương thơm dịu dàng, quen thuộc là hình ảnh đặc trưng của làng quê, gợi sự bình dị, gần gũi, thân thương, gắn liền với ký ức tuổi thơ và quê hương.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Câu thơ "Lòng trí bâng khuâng sực nhớ làng" cho thấy điều gì về sự chuyển đổi cảm xúc của nhân vật trữ tình?

Cảm xúc vui vẻ tăng lên.

Cảm xúc giận dữ xuất hiện.

Sự chuyển đổi đột ngột từ chiêm ngưỡng cảnh sang hồi tưởng, nhớ quê hương.

Cảm xúc hoàn toàn biến mất.

Từ "sực nhớ" cho thấy sự chuyển đột ngột từ trạng thái chiêm ngưỡng cảnh vật sang trạng thái hồi tưởng, nhớ về quê hương và những kỷ niệm cũ, thể hiện dòng chảy cảm xúc tự nhiên.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Điểm khác biệt nổi bật trong cách cảm nhận và miêu tả mùa xuân của Hàn Mặc Tử trong "Mùa xuân chín" so với thơ ca cổ điển là gì?

Cách cảm nhận đa giác quan, hình ảnh mới mẻ, thể hiện cái tôi cá nhân và sự giao cảm mãnh liệt.

Chỉ miêu tả mùa xuân bằng thị giác.

Sử dụng hoàn toàn các điển tích, điển cố.

Tập trung vào các sự kiện lịch sử diễn ra vào mùa xuân.

Thơ cổ điển thường miêu tả mùa xuân theo công thức, ước lệ. Hàn Mặc Tử cảm nhận mùa xuân bằng nhiều giác quan, sử dụng hình ảnh mới mẻ, độc đáo, thể hiện cái tôi cá nhân và sự giao cảm mãnh liệt với thiên nhiên.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Phân tích vai trò của các giác quan trong việc xây dựng bức tranh mùa xuân ở khổ thơ đầu.

Chỉ sử dụng thị giác.

Chỉ sử dụng thính giác và khứu giác.

Chỉ sử dụng vị giác.

Sử dụng đa giác quan (thị giác, thính giác, có thể cả xúc giác) để tái hiện mùa xuân sống động.

Khổ thơ đầu sử dụng thị giác (nắng ửng, khói, sóng cỏ, nhà tranh, thiên lý), thính giác (tiếng ca), và có thể cả xúc giác (gió rón rén), tạo nên bức tranh mùa xuân đầy đủ, sống động và gợi cảm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Đoạn thơ sau gợi cảm xúc gì về mùa xuân và cuộc đời? "Mùa xuân tôi xin Vĩnh Biệt tất / Có lẽ nơi trời kia bạn biết chăng? / Bao nhiêu năm tháng đã vội vã / Tan tác trong đời như lá bay."

Niềm vui sướng, hy vọng về tương lai.

Nỗi buồn, tiếc nuối về thời gian, cảm thức về sự phù du của cuộc đời (gắn với bối cảnh sáng tác của Hàn Mặc Tử).

Sự tức giận, căm phẫn.

Sự thờ ơ, vô cảm.

Đoạn thơ này, dù không trực tiếp từ "Mùa xuân chín", nhưng mang đậm dấu ấn tâm trạng Hàn Mặc Tử. Nó thể hiện sự đối diện với cái chết, nỗi tiếc nuối về thời gian đã qua, và cảm thức về sự phù du của cuộc đời.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Dựa vào bài thơ, hãy phân tích ý nghĩa của dòng sông trong tâm thức nhân vật trữ tình.

Chỉ là ranh giới địa lý.

Biểu tượng cho sự giàu có.

Nơi diễn ra cuộc sống hiện tại sôi động.

Không gian lưu giữ kỷ niệm về quá khứ, gợi nỗi nhớ và sự luyến tiếc.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Dòng sông không chỉ là một phần cảnh vật quê hương mà còn là không gian lưu giữ kỷ niệm về "chị ấy" - một hình bóng của quá khứ, gợi nỗi nhớ, sự luyến tiếc về những gì đã trôi đi theo dòng thời gian.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Khổ thơ đầu bài 'Mùa xuân chín' mở ra bức tranh mùa xuân với những hình ảnh và cảm giác nào là chủ đạo?

Sự tĩnh lặng, u buồn, thiếu sức sống.

Vẻ đẹp rực rỡ, sôi động của lễ hội.

Không gian rộng lớn, hùng vĩ của núi rừng.

Sự tươi mới, dịu dàng, đầy sức sống và chuyển động nhẹ nhàng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của cụm từ 'làn nắng ửng' trong câu thơ 'Trong làn nắng ửng khói mơ tan'.

Nhấn mạnh sự gay gắt, chói chang của ánh nắng.

Thể hiện sự lạnh lẽo, ảm đạm của không gian.

Gợi tả ánh nắng đầu xuân non tơ, hồng hào, mang hơi ấm dịu nhẹ.

Miêu tả màu sắc vàng rực của mùa hè sắp đến.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Hình ảnh 'sóng cỏ xanh tươi' trong khổ thơ thứ hai gợi liên tưởng gì về sức sống của mùa xuân?

Sự sinh sôi nảy nở mạnh mẽ, lan tỏa như những đợt sóng.

Vẻ khô cằn, thiếu nước của đồng cỏ.

Màu sắc nhạt nhòa, thiếu sức sống của thực vật.

Sự đông cứng, bất động của cảnh vật.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Nhận xét nào đúng nhất về mối quan hệ giữa con người và cảnh vật trong khổ thơ thứ hai của bài thơ?

Con người hoàn toàn tách biệt, không hòa nhập với thiên nhiên.

Con người xuất hiện một cách tự nhiên, hài hòa, là một phần của bức tranh mùa xuân đầy sức sống.

Con người đối lập, phá vỡ sự yên bình của cảnh vật.

Cảnh vật lấn át, làm lu mờ sự hiện diện của con người.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Cụm từ 'Mùa xuân chín' trong nhan đề bài thơ mang ý nghĩa gì đặc sắc?

Mùa xuân đã kết thúc, sắp chuyển sang hè.

Mùa xuân còn non nớt, chưa thật rõ nét.

Mùa xuân mang vẻ đẹp già cỗi, tàn lụi.

Mùa xuân đạt đến độ viên mãn, đầy đặn, căng tràn sức sống và vẻ đẹp.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Phân tích hình ảnh 'Tiếng ca vắt vẻo lưng chừng núi' (khổ 3) thể hiện điều gì về không gian và âm thanh mùa xuân?

Âm thanh tiếng hát lan tỏa, ngân vang trong không gian rộng lớn, gợi cảm giác khoáng đạt, tràn đầy sức sống.

Tiếng hát yếu ớt, bị núi rừng che khuất.

Âm thanh chỉ quanh quẩn ở một điểm cố định.

Tiếng hát buồn bã, lạc lõng giữa thiên nhiên.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Dòng thơ 'Khách xa… gặp lúc mùa xuân chín' (khổ 3) bộc lộ tâm trạng gì của nhân vật trữ tình?

Niềm vui sướng, phấn khích tột độ trước vẻ đẹp mùa xuân.

Sự bâng khuâng, xao xuyến, có chút ngậm ngùi khi chứng kiến mùa xuân đang độ rực rỡ.

Thái độ thờ ơ, lãnh đạm trước cảnh vật.

Nỗi buồn chán, tuyệt vọng về cuộc sống.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Hình ảnh 'chị ấy năm nay còn gánh thóc / Dọc bờ sông trắng nắng chang chang?' (khổ 4) gợi lên điều gì trong tâm tưởng nhân vật trữ tình?

Sự ngưỡng mộ đối với người lao động.

Nỗi lo lắng cho cuộc sống vất vả của người phụ nữ.

Ký ức về một hình bóng thân thương, gắn bó với khung cảnh quê hương trong quá khứ.

Sự tò mò về danh tính của người phụ nữ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Sự đối lập giữa không gian 'mùa xuân chín' hiện tại (khổ 1, 2, 3) và hình ảnh 'chị ấy gánh thóc' trong quá khứ (khổ 4) có tác dụng gì?

Làm nổi bật dòng chảy của thời gian, sự thay đổi của cảnh vật và gợi lên nỗi nhớ, sự bâng khuâng về những điều đã qua.

Khẳng định sự vĩnh cửu, bất biến của cảnh vật và con người.

Thể hiện sự hài lòng của nhân vật trữ tình với hiện tại.

Nhấn mạnh sự xa lạ, không liên quan giữa quá khứ và hiện tại.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Từ 'chín' trong 'Mùa xuân chín' là một cách dùng từ độc đáo. Đây là hiện tượng chuyển đổi cảm giác nào?

Từ thính giác sang thị giác.

Từ vị giác/khứu giác (của trái cây chín) sang cảm giác về thời gian/trạng thái (của mùa xuân).

Từ xúc giác sang thính giác.

Từ thị giác sang xúc giác.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng nhiều tính từ chỉ màu sắc và trạng thái ('ửng', 'tan', 'xanh tươi', 'lấm tấm vàng') trong hai khổ thơ đầu.

Tạo cảm giác ảm đạm, thiếu sức sống.

Làm cho bức tranh mùa xuân trở nên trừu tượng, khó hình dung.

Góp phần khắc họa bức tranh mùa xuân giàu màu sắc, ánh sáng, đầy sức sống và sự chuyển động tinh tế.

Nhấn mạnh sự đơn điệu, nhàm chán của cảnh vật.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Câu thơ 'Đôi mái nhà tranh lấm tấm vàng' có thể được hiểu theo những cách liên tưởng nào?

Chỉ màu vàng của rơm rạ trên mái nhà.

Chỉ màu vàng của hoa cau rụng trên mái nhà.

Chỉ màu vàng của ánh nắng chiếu lên mái nhà.

Có thể hiểu là màu vàng của ánh nắng chiếu lên mái nhà hoặc màu vàng của hoa (như hoa thiên lý) nở trên mái nhà, tạo nên vẻ đẹp mộc mạc, thân thuộc.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Hình ảnh 'Bóng xuân sang' (khổ 2) là một hình ảnh độc đáo. Nó thể hiện điều gì về sự cảm nhận của thi nhân về mùa xuân?

Mùa xuân đến rất nhanh, không kịp cảm nhận.

Mùa xuân đến một cách nhẹ nhàng, dịu dàng, mơ hồ như một cái bóng.

Mùa xuân đến đột ngột, dữ dội.

Mùa xuân không đến, chỉ là ảo ảnh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Hai khổ thơ cuối bài 'Mùa xuân chín' chủ yếu nói về điều gì?

Tâm trạng, cảm xúc và những suy tư của nhân vật trữ tình trước vẻ đẹp mùa xuân và dòng chảy thời gian.

Miêu tả chi tiết các loài hoa, cây cỏ trong mùa xuân.

Kể lại một câu chuyện cụ thể về người phụ nữ gánh thóc.

Bình luận về phong tục, tập quán trong mùa xuân ở làng quê.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong câu thơ 'Tiếng ca vắt vẻo lưng chừng núi'?

So sánh.

Nhân hóa.

Chuyển đổi cảm giác (từ thính giác sang thị giác/không gian).

Điệp ngữ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Dòng thơ 'Khách xa… gặp lúc mùa xuân chín' sử dụng dấu chấm lửng (...). Dấu chấm lửng này gợi ý điều gì về cảm xúc của nhân vật trữ tình?

Sự tức giận, khó chịu.

Sự quyết tâm, dứt khoát.

Sự vui vẻ, hân hoan không nói hết lời.

Sự ngập ngừng, bâng khuâng, những suy tư, cảm xúc miên man chưa thể gọi tên hết.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Hình ảnh 'ba thôn nữ' trong câu thơ 'Ba thôn nữ đi trên cỏ biếc' (khổ 3) có ý nghĩa gì trong bức tranh mùa xuân của Hàn Mặc Tử?

Là điểm nhấn về sự sống động, trẻ trung, duyên dáng của con người, làm cho bức tranh thiên nhiên thêm thi vị.

Là biểu tượng cho sự già nua, tàn úa.

Gợi cảm giác cô đơn, lạc lõng.

Chỉ là chi tiết phụ không có ý nghĩa đặc biệt.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Câu hỏi tu từ 'chị ấy năm nay còn gánh thóc / Dọc bờ sông trắng nắng chang chang?' (khổ 4) thể hiện điều gì về tâm trạng của thi nhân?

Sự chắc chắn, khẳng định về sự việc trong quá khứ.

Sự hoài niệm, bâng khuâng, một câu hỏi day dứt về người xưa, cảnh cũ, về sự biến đổi của thời gian.

Sự tức giận vì không tìm thấy người đó.

Sự tò mò đơn thuần, không cảm xúc.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Nhận xét nào sau đây không đúng về phong cách thơ của Hàn Mặc Tử trong 'Mùa xuân chín' và giai đoạn Thơ mới nói chung?

Giàu hình ảnh sáng tạo, độc đáo, có sự kết hợp giữa thực và ảo.

Ngôn ngữ giàu nhạc điệu và sức gợi cảm.

Bộc lộ rõ cái tôi cá nhân, những cảm xúc, suy tư thầm kín.

Chủ yếu sử dụng niêm luật chặt chẽ của thơ Đường luật truyền thống.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Liên hệ với bối cảnh sáng tác của Hàn Mặc Tử (mắc bệnh hiểm nghèo), khổ thơ cuối bài 'Mùa xuân chín' gợi lên điều gì về tâm thế của thi nhân?

Sự chấp nhận số phận một cách bình thản.

Niềm hy vọng mãnh liệt vào tương lai tươi sáng.

Nỗi day dứt, luyến tiếc về cuộc đời, về những kỷ niệm đẹp trong quá khứ khi đối diện với thực tại nghiệt ngã.

Sự phẫn nộ, chống đối lại số phận.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Từ nào trong khổ 1 thể hiện rõ nhất sự chuyển động nhẹ nhàng, mơ hồ của cảnh vật mùa xuân?

Nắng.

Tan.

Trong.

Làn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Hình ảnh 'bóng ai ngồi dưới trúc' (khổ 3) mang sắc thái biểu cảm gì?

Gợi sự mơ màng, kín đáo, một vẻ đẹp huyền ảo, e ấp của con người trong cảnh vật.

Gợi sự rõ ràng, cụ thể về hình dáng con người.

Gợi sự sợ hãi, rùng rợn.

Gợi sự ồn ào, náo nhiệt.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Nhịp thơ chủ yếu của bài 'Mùa xuân chín' (thể thơ bảy chữ) góp phần tạo nên không khí chung như thế nào?

Nhanh, gấp gáp, mạnh mẽ.

Buồn bã, lê thê.

Trang trọng, uy nghiêm.

Nhẹ nhàng, êm đềm, man mác, phù hợp với dòng cảm xúc hoài niệm và miêu tả cảnh vật dịu dàng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: So sánh hình ảnh 'sóng cỏ xanh tươi' (khổ 2) và 'bờ sông trắng nắng chang chang' (khổ 4), ta thấy sự khác biệt rõ rệt về gì?

Cả hai đều thể hiện sự mát mẻ, dịu dàng.

Cả hai đều gợi sự u buồn, ảm đạm.

'Sóng cỏ xanh tươi' gợi sự mơn mởn, tràn đầy sức sống của mùa xuân, trong khi 'nắng chang chang' gợi sự gay gắt, có thể liên tưởng đến mùa hè hoặc sự vất vả.

Một hình ảnh là thực, một hình ảnh là ảo.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Chủ đề chính của bài thơ 'Mùa xuân chín' là gì?

Vẻ đẹp mùa xuân chín rộ nơi làng quê và tâm trạng bâng khuâng, hoài niệm của thi nhân trước sự trôi chảy của thời gian.

Ca ngợi vẻ đẹp của lao động sản xuất ở nông thôn.

Phê phán sự thay đổi của cuộc sống hiện đại.

Miêu tả chi tiết phong cảnh một làng quê cụ thể.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Trong bối cảnh phong trào Thơ mới, bài 'Mùa xuân chín' của Hàn Mặc Tử thể hiện rõ đặc điểm nào của phong trào này?

Tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc niêm luật của thơ cổ.

Chỉ tập trung vào các đề tài lịch sử, anh hùng.

Sử dụng ngôn ngữ ước lệ, tượng trưng truyền thống.

Đề cao cái tôi cá nhân, cảm xúc chủ quan, sử dụng hình ảnh mới lạ, giàu sức gợi cảm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Từ 'thầm thĩ' trong 'Tiếng ca thầm thĩ với bóng ai ngồi dưới trúc' (khổ 3) thể hiện điều gì về âm thanh và không khí?

Sự ồn ào, náo động.

Sự nhỏ nhẹ, riêng tư, kín đáo, gợi cảm giác thủ thỉ, tâm tình.

Sự giận dữ, gay gắt.

Sự im lặng hoàn toàn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Phân tích sự khác biệt về không gian được gợi ra giữa khổ 1-3 và khổ 4 của bài thơ.

Khổ 1-3 gợi không gian mùa xuân hiện tại tươi tắn, hữu tình, có sự hòa quyện giữa cảnh và người. Khổ 4 gợi không gian quá khứ gắn với hình ảnh lao động, có thể khắc nghiệt hơn ('nắng chang chang').

Khổ 1-3 là không gian ảo, khổ 4 là không gian thực.

Khổ 1-3 là không gian đô thị, khổ 4 là không gian nông thôn.

Cả hai đều gợi cùng một loại không gian, không có gì khác biệt.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Hình ảnh nào dưới đây thể hiện rõ nhất sự 'chín' của mùa xuân, tức là mùa xuân đã đạt đến độ đầy đặn, sung mãn?

Khói mơ tan.

Bóng ai ngồi dưới trúc.

Sóng cỏ xanh tươi.

Đôi mái nhà tranh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Nhận xét nào khái quát đúng nhất về giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ 'Mùa xuân chín'?

Bài thơ là bức tranh mùa xuân làng quê vừa thực vừa ảo, tươi tắn, giàu sức sống, đồng thời thể hiện tâm trạng bâng khuâng, hoài niệm của thi nhân với những hình ảnh thơ độc đáo, ngôn ngữ giàu nhạc điệu và sức gợi cảm.

Bài thơ chỉ đơn thuần miêu tả cảnh vật mùa xuân với ngôn ngữ giản dị, không có chiều sâu cảm xúc.

Bài thơ nặng về triết lý, suy tư về cuộc đời, ít chú trọng miêu tả thiên nhiên.

Bài thơ mang đậm màu sắc bi quan, tuyệt vọng, không có yếu tố tươi sáng của mùa xuân.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Nhan đề "Mùa xuân chín" của bài thơ gợi lên cảm nhận gì độc đáo về mùa xuân, khác với những cách diễn tả thông thường?

Mùa xuân chỉ mới bắt đầu, còn non trẻ và thiếu sức sống.

Mùa xuân đang ở độ rực rỡ nhất, tràn đầy năng lượng và sự tươi mới.

Mùa xuân đã đạt đến độ viên mãn, đằm thắm, có chiều sâu và gợi nhiều suy tư.

Mùa xuân đang dần tàn lụi, mang theo nỗi buồn và sự chia ly.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Hình ảnh "làn nắng ửng" trong câu thơ mở đầu ("Trong làn nắng ửng khói mơ tan") thể hiện đặc điểm gì của ánh nắng mùa xuân theo cảm nhận của nhà thơ?

Nắng gay gắt, chói chang.

Nắng nhẹ nhàng, ấm áp, có màu sắc hồng phớt.

Nắng nhạt nhòa, yếu ớt.

Nắng vàng rực rỡ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Phép tu từ nào nổi bật trong cụm từ "sóng cỏ xanh tươi" và hiệu quả biểu đạt của nó?

Nhân hóa, diễn tả sự chuyển động nhẹ nhàng của cỏ.

So sánh, làm nổi bật màu xanh của cỏ.

Điệp ngữ, nhấn mạnh sự tươi tốt của thảm cỏ.

Ẩn dụ, gợi hình ảnh thảm cỏ rộng lớn, chuyển động nhấp nhô như sóng biển.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Hai câu thơ "Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời / Bao cô thôn nữ hát trên đồi" tạo nên bức tranh mùa xuân như thế nào?

Một khung cảnh tĩnh lặng, buồn bã.

Một khung cảnh u ám, đầy sương khói.

Một khung cảnh rộng lớn, tràn đầy sức sống và âm thanh tươi vui.

Một khung cảnh nhỏ hẹp, chỉ tập trung vào chi tiết.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Hình ảnh "tiếng ca vắt vẻo" trong câu thơ "Tiếng ca vắt vẻo lưng chừng núi" sử dụng biện pháp nghệ thuật gì và gợi cảm giác ra sao?

Chuyển đổi cảm giác (thính giác sang thị giác), gợi cảm giác tiếng hát như hữu hình, bay bổng giữa không gian.

So sánh, so sánh tiếng hát với vật thể có thể "vắt vẻo".

Nhân hóa, làm cho tiếng hát có hành động như con người.

Điệp âm, tạo nhịp điệu cho câu thơ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Cụm từ "bóng xuân sang" trong khổ thơ đầu ("Khách xa gặp lúc mùa xuân chín / Lòng trí bâng khuâng sực nhớ làng / Chị ấy năm nay còn gánh thóc / Dọc bờ sông trắng nắng chang chang") có ý nghĩa gì trong mạch cảm xúc của bài thơ?

Gợi nhắc về một mùa xuân cụ thể trong quá khứ.

Là khoảnh khắc mùa xuân hiện tại ùa đến, tác động mạnh mẽ đến tâm trạng nhân vật trữ tình.

Chỉ đơn thuần là sự chuyển giao giữa mùa đông và mùa xuân.

Gợi ý về sự tàn phai của thời gian.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Tâm trạng "bâng khuâng" của "khách xa" khi gặp lúc "mùa xuân chín" chủ yếu xuất phát từ điều gì?

Sự choáng ngợp trước vẻ đẹp rực rỡ của mùa xuân hiện tại.

Nỗi buồn vì không được ở quê nhà vào mùa xuân.

Sự xao xuyến, rung động hòa lẫn với nỗi nhớ về cảnh cũ, người xưa (cụ thể là hình ảnh "chị ấy").

Sự lo lắng về tương lai.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Hình ảnh "Chị ấy năm nay còn gánh thóc / Dọc bờ sông trắng nắng chang chang" là hình ảnh thuộc về không gian, thời gian nào trong tâm tưởng nhân vật trữ tình?

Không gian, thời gian của quá khứ, gắn liền với ký ức về quê nhà.

Không gian, thời gian của hiện tại, ngay lúc nhân vật đang đứng ngắm cảnh.

Một hình ảnh tưởng tượng, không có thật.

Một hình ảnh ước lệ, chung chung về người phụ nữ nông thôn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Từ "còn" trong câu thơ "Chị ấy năm nay còn gánh thóc" thể hiện điều gì về tâm trạng và suy nghĩ của nhân vật trữ tình đối với hình ảnh "chị ấy"?

Sự ngạc nhiên, bất ngờ.

Nỗi bâng khuâng, phảng phất lo âu, không biết người xưa còn như xưa không.

Sự vui mừng khi biết người đó vẫn khỏe mạnh.

Sự tiếc nuối vì người đó vẫn còn vất vả.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Khổ thơ thứ ba ("Mùa xuân là cả một mùa xanh / Trời ở trên cao, lá ở cành / Lúa ở đồng tôi và lúa ở / Đồng nàng Xanh lắm, trời ơi, xanh!") có vai trò gì trong việc thể hiện cảm xúc và chủ đề của bài thơ?

Miêu tả chi tiết vẻ đẹp của bầu trời và cây lá.

Nhấn mạnh sự khác biệt giữa mùa xuân ở quê nhà và nơi đất khách.

Thể hiện trực tiếp nỗi nhớ nhung về quê hương.

Mở rộng không gian cảm xúc, đưa màu xanh của sự sống, của tuổi trẻ vào nỗi nhớ, làm nỗi nhớ thêm da diết, ám ảnh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Điệp ngữ "xanh" trong câu thơ cuối của khổ 3 ("Đồng nàng Xanh lắm, trời ơi, xanh!") có tác dụng nghệ thuật gì?

Nhấn mạnh, tô đậm sắc xanh tràn đầy sức sống của mùa xuân, đồng thời thể hiện cảm xúc mãnh liệt của nhân vật trữ tình.

Tạo ra âm thanh trầm buồn, u uất.

Làm cho câu thơ trở nên khó hiểu.

Gợi tả sự heo hắt, khô cằn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Hình ảnh nào trong bài thơ thể hiện rõ nhất sự chuyển động và sức sống của cảnh vật mùa xuân?

Đôi mái nhà tranh lấm tấm vàng.

Giàn thiên lý.

Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời.

Khói mơ tan.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Sự kết hợp giữa hình ảnh thiên nhiên (nắng, khói, gió, cỏ, hoa) và âm thanh (tiếng ca) trong hai khổ thơ đầu có tác dụng gì?

Tạo nên một bức tranh mùa xuân đa sắc, đa thanh, sống động và đầy gợi cảm.

Làm cho bức tranh mùa xuân trở nên đơn điệu.

Tập trung vào miêu tả một khía cạnh duy nhất của mùa xuân.

Gợi cảm giác tĩnh mịch, vắng lặng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Nhân vật trữ tình trong bài thơ có thể được xác định là ai thông qua các chi tiết nào?

Một người nông dân đang làm việc trên cánh đồng.

Một "khách xa" đang ngắm cảnh và hồi tưởng về quê hương.

Một cô thôn nữ đang hát trên đồi.

Người "chị ấy" gánh thóc dọc bờ sông.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Mối liên hệ giữa cảnh vật mùa xuân hiện tại (hai khổ đầu) và hình ảnh "chị ấy" trong ký ức (khổ sau) thể hiện điều gì về cấu trúc cảm xúc của bài thơ?

Hai phần hoàn toàn tách biệt, không liên quan.

Cảnh xuân hiện tại làm lu mờ ký ức về quá khứ.

Ký ức về "chị ấy" làm cho cảnh xuân hiện tại trở nên ảm đạm.

Cảnh xuân hiện tại đầy sức sống đã đánh thức, gợi mở và làm sống dậy những ký ức, nỗi niềm sâu kín trong lòng "khách xa".

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Hình ảnh "con đò" trong câu thơ "Nắng mới lên cao, nắng mới chói / Tôi nghe có tiếng nói đò đưa" chủ yếu gợi lên điều gì?

Sự giao thoa, kết nối giữa các không gian (bờ này - bờ kia, quê nhà - nơi xa), gợi cảm giác về sự đi lại, chia cách và mong chờ.

Một phương tiện giao thông đơn thuần.

Sự tĩnh lặng, yên bình của dòng sông.

Nỗi buồn vì sự chia ly.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Cụm từ "lòng trí bâng khuâng" được đặt ở vị trí nào trong bài thơ và có ý nghĩa gì?

Ở cuối bài, thể hiện sự kết thúc của cảm xúc.

Ở đầu bài, chỉ là cảm xúc thoáng qua.

Ở đầu khổ thơ thứ hai, đóng vai trò chuyển mạch từ miêu tả cảnh sang biểu hiện nội tâm, là điểm nối giữa ngoại cảnh và tâm cảnh.

Xuất hiện ngẫu nhiên, không có vai trò cấu trúc.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Phân tích tác dụng của việc sử dụng các từ láy như "vắt vẻo", "thầm thĩ", "chang chang" trong bài thơ.

Tạo ra âm thanh chói tai, khó chịu.

Làm cho câu thơ dài dòng, rườm rà.

Chỉ đơn thuần là cách gieo vần.

Góp phần gợi hình, gợi cảm, diễn tả sinh động trạng thái, âm thanh, ánh sáng, tăng tính nhạc điệu cho bài thơ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Hình ảnh nào dưới đây KHÔNG xuất hiện trong bài thơ "Mùa xuân chín"?

Giàn thiên lý.

Cánh đồng hoa cải vàng.

Bóng ai ngồi dưới trúc.

Con đò.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Bài thơ "Mùa xuân chín" được sáng tác trong giai đoạn nào của phong trào Thơ mới và mang đặc điểm gì của giai đoạn đó?

Giai đoạn sau (khoảng 1940-1945), khi Thơ mới phát triển đa dạng, có sự hòa trộn giữa thực và ảo, hiện tại và ký ức.

Giai đoạn đầu (1932-1935), chủ yếu mang tính lãng mạn, thoát ly thực tại.

Giai đoạn giữa (1936-1939), tập trung vào cái tôi cá nhân, nỗi sầu vạn cổ.

Bài thơ không thuộc phong trào Thơ mới.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài thơ "Mùa xuân chín" là gì?

Niềm vui sướng tột độ trước vẻ đẹp mùa xuân.

Nỗi buồn chán, tuyệt vọng về cuộc đời.

Sự rung động, xao xuyến của tâm hồn trước vẻ đẹp viên mãn của mùa xuân, hòa quyện với nỗi nhớ quê hương, người thân yêu.

Sự tức giận, bất mãn với thực tại.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Câu thơ "Chị ấy năm nay còn gánh thóc" gợi cho người đọc suy nghĩ gì về cuộc sống của người phụ nữ nông thôn xưa?

Cuộc sống sung sướng, nhàn hạ.

Cuộc sống đầy đủ, ấm no.

Cuộc sống chỉ toàn niềm vui.

Cuộc sống gắn liền với công việc đồng áng, vất vả, cần mẫn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Phân tích cách Hàn Mặc Tử sử dụng màu sắc trong bài thơ để khắc họa bức tranh mùa xuân.

Chỉ sử dụng duy nhất màu xanh.

Sử dụng hài hòa các gam màu tươi sáng như vàng (nắng ửng, lấm tấm vàng), xanh (cỏ, lúa), trắng (bờ sông) tạo nên vẻ đẹp rực rỡ mà vẫn gần gũi, mộc mạc.

Chỉ sử dụng các gam màu tối, u ám.

Không sử dụng màu sắc trong bài thơ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Nhận xét nào đúng về giọng điệu chủ đạo của bài thơ "Mùa xuân chín"?

Thiết tha, bâng khuâng, có chút xao xuyến, suy tư.

Vui tươi, hớn hở, tràn đầy tiếng cười.

Giận dữ, phẫn nộ.

Khô khan, khách quan.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Khổ thơ cuối ("Khách xa...") thể hiện rõ nhất sự hòa quyện giữa những yếu tố nào?

Thiên nhiên và chiến tranh.

Hiện tại và tương lai.

Cảnh sắc mùa xuân hiện tại và nỗi nhớ, kỷ niệm về quá khứ.

Nỗi buồn và sự sợ hãi.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Phép ẩn dụ nào được sử dụng trong nhan đề "Mùa xuân chín"?

Ẩn dụ về sự giàu có.

Ẩn dụ về sự viên mãn, trưởng thành, đạt đến độ đẹp đẽ, đằm thắm nhất không chỉ của thiên nhiên mà còn của cảm xúc con người.

Ẩn dụ về sự khô héo, tàn lụi.

Ẩn dụ về sự khởi đầu mới.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Phân tích mối quan hệ giữa "khách xa" và "chị ấy" được gợi lên trong bài thơ.

Mối quan hệ thù địch.

Mối quan hệ xa lạ, không quen biết.

Mối quan hệ công việc, đồng nghiệp.

Mối quan hệ thân thương, gần gũi trong quá khứ, gợi lên nỗi nhớ và sự bâng khuâng của người đi xa.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Ý nào nói đúng nhất về sự khác biệt giữa bức tranh mùa xuân trong hai khổ đầu và cảm xúc ở hai khổ cuối?

Hai khổ đầu tả cảnh mùa xuân tươi mới, rộn ràng; hai khổ cuối chuyển sang không gian nội tâm, thể hiện nỗi nhớ, sự bâng khuâng, suy tư của con người.

Hai khổ đầu tả cảnh mùa xuân buồn bã; hai khổ cuối tả cảnh mùa xuân vui tươi.

Cả bốn khổ thơ đều chỉ miêu tả cảnh vật.

Cả bốn khổ thơ đều chỉ nói về tâm trạng con người.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Câu thơ nào dưới đây thể hiện rõ nhất sự hòa quyện giữa cảnh vật và con người trong bức tranh mùa xuân?

Trong làn nắng ửng khói mơ tan.

Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời / Bao cô thôn nữ hát trên đồi.

Mùa xuân là cả một mùa xanh.

Khách xa gặp lúc mùa xuân chín.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Giá trị nhân đạo sâu sắc nhất mà bài thơ "Mùa xuân chín" mang lại là gì?

Lên án chiến tranh phi nghĩa.

Phê phán xã hội phong kiến.

Thể hiện tình yêu tha thiết với cuộc sống, thiên nhiên, con người, đặc biệt là nỗi nhớ, sự trân trọng với những giá trị bình dị, thân thuộc của quê hương, dẫu trong hoàn cảnh đầy biến động của cuộc đời nhà thơ.

Miêu tả cuộc sống cơ cực của người dân nghèo.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Dòng thơ mở đầu bài 'Mùa xuân chín' - 'Trong làn nắng ửng khói mơ tan' - gợi lên cảnh sắc mùa xuân với đặc điểm nổi bật nào?

Sự lạnh lẽo và u ám của tiết trời.

Không gian tĩnh lặng, không có sự sống.

Nét hùng vĩ, tráng lệ của thiên nhiên.

Vẻ mờ ảo, thơ mộng và tràn đầy sức sống.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Hình ảnh 'Đôi mái nhà tranh lấm tấm vàng' trong bài thơ 'Mùa xuân chín' có thể được hiểu theo những cách nào để thể hiện sự 'chín' của mùa xuân?

Chỉ màu sắc của rơm rạ khô trên mái nhà.

Chỉ sự nghèo nàn, cũ kỹ của những ngôi nhà.

Màu vàng của nắng chiều hoặc màu vàng của hoa thiên lý phủ lên mái nhà.

Màu vàng của lá khô rụng xuống mái nhà.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong câu thơ 'Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời'?

So sánh ngầm (ẩn dụ) và phóng đại.

Nhân hóa và điệp ngữ.

Hoán dụ và liệt kê.

Nói giảm nói tránh và chơi chữ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Từ 'chín' trong nhan đề 'Mùa xuân chín' của Hàn Mặc Tử mang ý nghĩa độc đáo, khác biệt như thế nào so với nghĩa thông thường?

Chỉ thời điểm cuối cùng của mùa xuân trước khi chuyển sang hè.

Gợi tả sự viên mãn, đầy đặn, nồng nàn của mùa xuân như một thứ quả đã đạt đến độ thu hoạch.

Diễn tả sự già cỗi, tàn phai của cảnh vật mùa xuân.

Nói về sự chín chắn, trưởng thành của con người trong mùa xuân.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Phân tích tác dụng của việc sử dụng các động từ và tính từ gợi cảm giác về sự chuyển động nhẹ nhàng, mờ ảo trong khổ thơ đầu tiên ('ửng', 'tan', 'gợn', 'sang').

Tạo nên một bức tranh mùa xuân sống động, có hồn, mang cảm giác lan tỏa, thấm đượm.

Làm cho cảnh vật trở nên tĩnh vật, không có sự sống.

Nhấn mạnh sự khô khan, thiếu sức sống của mùa xuân.

Gợi cảm giác về một không gian chật hẹp, tù túng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Hình ảnh 'Tiếng ca vắt vẻo lưng chừng núi' trong bài thơ 'Mùa xuân chín' thể hiện điều gì về âm thanh và không gian của mùa xuân nơi thôn dã?

Tiếng ca bị ngắt quãng, không rõ ràng.

Tiếng ca buồn bã, lạc lõng giữa không gian rộng lớn.

Tiếng ca chỉ vang vọng trong một phạm vi hẹp.

Tiếng ca bay bổng, ngân vang, lan tỏa, hòa quyện với không gian bao la của núi đồi.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Hình ảnh nào trong bài thơ 'Mùa xuân chín' gợi tả sự xuất hiện của con người trong bức tranh thiên nhiên, nhưng lại mang nét mờ ảo, hư thực?

Sóng cỏ xanh tươi.

Bóng xuân sang.

Làn nắng ửng.

Khói mơ tan.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Cụm từ 'khách xa' trong 'Khách xa gặp lúc mùa xuân chín' có thể được hiểu là ai và nó thể hiện vị thế quan sát như thế nào của nhân vật trữ tình?

Người dân địa phương đang đón khách.

Một người bạn cũ của nhà thơ.

Nhân vật trữ tình, người từ nơi khác đến chiêm ngưỡng cảnh mùa xuân chín, mang theo tâm thế bâng khuâng, xa lạ.

Người thân trong gia đình nhà thơ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Tâm trạng chủ đạo của nhân vật trữ tình trong khổ thơ thứ ba ('Khách xa gặp lúc mùa xuân chín... Chị ấy năm nay còn gánh thóc') là gì?

Vui vẻ, phấn khích trước cảnh đẹp.

Bâng khuâng, xao xuyến, hoài niệm về hình bóng xưa.

Buồn bã, tuyệt vọng về số phận.

Tức giận, khó chịu trước sự thay đổi.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Hình ảnh 'Chị ấy năm nay còn gánh thóc / Dọc bờ sông trắng nắng chang chang' gợi lên điều gì về cuộc sống và con người nơi thôn quê trong tâm tưởng nhà thơ?

Một cuộc sống nhàn hạ, sung sướng.

Sự hiện đại, phát triển của nông thôn.

Nỗi buồn và sự bế tắc trong cuộc sống.

Vẻ đẹp lao động bình dị, mộc mạc, gắn liền với ký ức và nỗi nhớ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Phân tích mối liên hệ giữa cảnh vật mùa xuân 'chín' (khổ 1, 2) và tâm trạng 'bâng khuâng' của nhân vật trữ tình (khổ 3).

Cảnh mùa xuân tươi đẹp, tràn đầy sức sống càng làm tăng thêm cảm giác bâng khuâng, luyến tiếc về những gì đã qua hoặc không thuộc về mình của nhân vật trữ tình.

Cảnh vật u buồn khiến tâm trạng nhân vật trữ tình thêm sầu muộn.

Cảnh vật và tâm trạng hoàn toàn không liên quan đến nhau.

Cảnh vật vui tươi giúp nhân vật trữ tình quên đi nỗi buồn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Nét đặc sắc trong cách Hàn Mặc Tử miêu tả màu sắc và ánh sáng trong bài thơ 'Mùa xuân chín' là gì?

Chỉ sử dụng các màu sắc tối, lạnh lẽo.

Miêu tả màu sắc rất cụ thể, rõ ràng, không có sự pha trộn.

Sử dụng các từ ngữ gợi cảm giác về màu sắc, ánh sáng đang lan tỏa, chuyển động ('ửng', 'lấm tấm vàng', 'nắng chang chang').

Hoàn toàn không sử dụng yếu tố màu sắc và ánh sáng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Hai câu thơ cuối bài 'Mùa xuân chín' - 'Trong veo suối chảy... Ôi con sông nhớ dòng sông ơi!' - bộc lộ trực tiếp điều gì trong tâm hồn nhân vật trữ tình?

Nỗi nhớ nhung da diết, sự day dứt khôn nguôi về quá khứ, về những gì đã xa cách.

Niềm vui sướng, hạnh phúc khi được trở về quê hương.

Sự thờ ơ, lãnh đạm trước cảnh vật thiên nhiên.

Nỗi sợ hãi, lo lắng về tương lai.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: So sánh hình ảnh 'sông trắng nắng chang chang' ở khổ 3 và 'suối chảy trong veo' ở khổ 4 để thấy sự khác biệt về không gian và cảm xúc được gợi ra.

Cả hai đều gợi không gian rộng lớn, đầy nắng và cảm xúc vui tươi.

'Sông trắng nắng chang chang' gợi không gian thực tại, gắn với hình ảnh lao động và nỗi nhớ, trong khi 'suối chảy trong veo' gợi không gian tâm tưởng, mang cảm giác trong trẻo nhưng ẩn chứa nỗi nhớ.

Cả hai đều là không gian tâm tưởng và mang cảm xúc buồn bã.

'Sông trắng nắng chang chang' là không gian tâm tưởng, còn 'suối chảy trong veo' là không gian thực tại.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Hình ảnh 'mùa xuân chín' vừa là cảnh thực vừa mang ý nghĩa biểu tượng. Ý nghĩa biểu tượng đó là gì?

Biểu tượng cho sự kết thúc, tàn lụi.

Biểu tượng cho sự khô hạn, thiếu sức sống.

Biểu tượng cho vẻ đẹp viên mãn, căng tràn nhựa sống của thiên nhiên và cả những rung cảm sâu sắc, nồng nàn trong tâm hồn con người.

Biểu tượng cho sự tức giận, bực bội.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Bài thơ 'Mùa xuân chín' thuộc phong trào thơ ca nào ở Việt Nam đầu thế kỷ XX?

Phong trào Thơ mới.

Thơ ca kháng chiến.

Thơ ca trung đại.

Thơ ca hiện thực phê phán.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Phong cách thơ của Hàn Mặc Tử trong 'Mùa xuân chín' có những đặc điểm nào tiêu biểu của Thơ mới?

Sử dụng nhiều điển tích, điển cố cổ điển.

Tuân thủ chặt chẽ niêm luật của thơ Đường luật.

Chỉ tập trung vào các đề tài lịch sử, anh hùng ca.

Thể hiện cái tôi cá nhân, cảm xúc chủ quan; sử dụng hình ảnh mới lạ, giàu sức gợi; ngôn ngữ tươi mới, tự do về vần điệu (so với thơ cũ).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ 'Mùa xuân chín' là gì?

Sự chán ghét, xa lánh thiên nhiên.

Niềm vui thuần túy, không chút ưu tư.

Sự say đắm trước vẻ đẹp tràn đầy sức sống của mùa xuân kết hợp với nỗi bâng khuâng, hoài niệm về quá khứ.

Nỗi sợ hãi trước sự thay đổi của thời gian.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Nhận xét về cách sử dụng từ láy trong bài thơ 'Mùa xuân chín' ('lấm tấm', 'vắt vẻo', 'thầm thĩ', 'bâng khuâng').

Các từ láy góp phần gợi hình ảnh, âm thanh, cảm xúc một cách tinh tế, sống động và giàu sức biểu cảm.

Việc sử dụng từ láy làm cho bài thơ trở nên khó hiểu.

Từ láy chỉ được dùng để tăng số lượng chữ trong câu thơ.

Các từ láy không có tác dụng gì đặc biệt trong việc miêu tả.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Hình ảnh 'bao nhiêu cô thôn nữ / Hát trên đồi' và 'bóng ai ngồi dưới trúc' gợi lên điều gì về không khí và sự sống động của bức tranh mùa xuân?

Không gian vắng lặng, không có người.

Chỉ có hoạt động lao động nặng nhọc.

Sự cô lập, xa cách giữa con người và thiên nhiên.

Một không khí sinh hoạt tươi vui, lãng mạn, có sự hòa quyện giữa con người và cảnh vật.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Câu hỏi tu từ 'Chị ấy năm nay còn gánh thóc?' thể hiện rõ nhất điều gì trong tâm trạng nhân vật trữ tình?

Sự tò mò đơn thuần về công việc của người khác.

Nỗi nhớ nhung, sự khắc khoải về một hình bóng, một kỷ niệm xưa gắn với cảnh vật quen thuộc.

Sự trách móc, giận hờn đối với người 'chị ấy'.

Niềm vui khi thấy người 'chị ấy' vẫn khỏe mạnh.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Từ 'ôi' trong câu 'Ôi con sông nhớ dòng sông ơi!' là một thán từ bộc lộ cảm xúc gì?

Sự ngạc nhiên, bất ngờ.

Sự sợ hãi, lo lắng.

Sự thổn thức, day dứt, nỗi niềm chất chứa không thể kìm nén về dòng sông ký ức.

Sự tức giận, khó chịu.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Hình ảnh 'dòng sông' được nhắc đến hai lần trong câu thơ cuối ('Ôi con sông nhớ dòng sông ơi!') có ý nghĩa gì về mặt biểu cảm?

Điệp ngữ 'dòng sông' và cách gọi 'con sông nhớ dòng sông ơi!' nhấn mạnh tột cùng nỗi nhớ, sự ám ảnh của dòng sông trong tâm tưởng nhân vật trữ tình.

Việc lặp lại chỉ là để đủ số chữ trong câu thơ.

Thể hiện sự nhàm chán, đơn điệu của cảnh vật.

Nhấn mạnh sự xa lạ, không thân thuộc với dòng sông.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Chủ đề chính của bài thơ 'Mùa xuân chín' là gì?

Miêu tả vẻ đẹp hùng vĩ của núi rừng.

Phê phán cuộc sống lao động vất vả ở nông thôn.

Chỉ đơn thuần là bức tranh phong cảnh mùa xuân.

Vẻ đẹp của mùa xuân nơi thôn dã và những rung cảm, hoài niệm sâu kín của nhà thơ trước cảnh sắc đó.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Nhận xét về sự kết hợp giữa yếu tố tả thực và yếu tố lãng mạn, siêu thực trong bài thơ 'Mùa xuân chín'.

Bài thơ đan xen các hình ảnh tả thực (nắng, khói, nhà tranh, cỏ, tiếng ca, gánh thóc, dòng sông) với các yếu tố lãng mạn, siêu thực (nắng ửng, khói mơ tan, sóng cỏ gợn tới trời, bóng xuân sang) tạo nên vẻ đẹp vừa gần gũi vừa hư ảo, độc đáo.

Bài thơ chỉ sử dụng các yếu tố tả thực, không có yếu tố lãng mạn.

Bài thơ hoàn toàn là siêu thực, không có hình ảnh thực tế.

Yếu tố lãng mạn và siêu thực làm cho bài thơ rời rạc, khó hiểu.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Ý nào không đúng khi nói về nghệ thuật của bài thơ 'Mùa xuân chín'?

Ngôn ngữ giàu hình ảnh, nhạc điệu.

Sử dụng nhiều từ Hán Việt cổ kính.

Kết hợp hài hòa giữa tả cảnh và bộc lộ tâm trạng.

Sử dụng hiệu quả các biện pháp tu từ như ẩn dụ, so sánh, điệp ngữ, câu hỏi tu từ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Phân tích sự đối lập hoặc bổ sung giữa hình ảnh 'nắng ửng' và 'khói mơ tan' ở khổ 1.

Hai hình ảnh hoàn toàn đối lập, tạo sự khó hiểu.

Cả hai đều gợi sự u ám, lạnh lẽo.

'Nắng ửng' gợi màu sắc ấm áp, tràn đầy sức sống, trong khi 'khói mơ tan' gợi nét mờ ảo, hư thực, tạo nên vẻ đẹp vừa thực vừa mơ của cảnh xuân.

Cả hai đều là hình ảnh tiêu cực, gợi sự tàn lụi.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Câu thơ nào trong bài thể hiện rõ nhất sự giao thoa, hòa quyện giữa âm thanh và không gian?

Trong làn nắng ửng khói mơ tan.

Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời.

Đôi mái nhà tranh lấm tấm vàng.

Tiếng ca vắt vẻo lưng chừng núi.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Nỗi 'nhớ' trong bài thơ 'Mùa xuân chín' không chỉ là nhớ cảnh, nhớ người mà còn là nỗi nhớ mang tính chất gì sâu sắc hơn?

Nhớ về một chuyến đi du lịch.

Nỗi nhớ về một miền quê yên bình, về những kỷ niệm, hình bóng xưa cũ gắn liền với tuổi trẻ, sức sống đã qua.

Nhớ về một bộ phim đã xem.

Nhớ về một món ăn ngon.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Dựa vào nội dung và cảm xúc của bài thơ, hãy suy luận về mối quan hệ giữa nhân vật trữ tình và cảnh vật được miêu tả.

Nhân vật trữ tình không chỉ quan sát mà còn hòa mình, gửi gắm tâm tư, nỗi niềm vào cảnh vật, coi cảnh vật như một phần ký ức, nỗi nhớ của bản thân.

Nhân vật trữ tình chỉ đứng ngoài quan sát một cách khách quan, không có cảm xúc.

Nhân vật trữ tình ghét bỏ cảnh vật nơi đây.

Cảnh vật hoàn toàn không ảnh hưởng đến tâm trạng nhân vật trữ tình.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Trong bài thơ 'Mùa xuân chín', hình ảnh 'nắng ửng' ở khổ thơ đầu gợi lên điều gì về trạng thái của mùa xuân?

Sự lạnh lẽo, heo hút của không gian.

Sự ấm áp, căng đầy sức sống đang lan tỏa.

Sự tàn lụi, sắp kết thúc của mùa xuân.

Sự u ám, thiếu vắng ánh sáng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ trong câu thơ 'Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời'.

So sánh, nhấn mạnh màu xanh của cỏ.

Ẩn dụ, thể hiện sức sống mạnh mẽ của cỏ.

Nhân hóa, gợi tả sự sống động, lan tỏa vô tận của thảm cỏ.

Hoán dụ, chỉ sự rộng lớn của cánh đồng cỏ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Cụm từ 'khói mơ tan' trong khổ thơ đầu gợi cho người đọc cảm giác gì về không gian mùa xuân?

Sự rõ ràng, minh bạch đến từng chi tiết.

Sự nặng nề, ngột ngạt.

Sự tĩnh lặng, không có sự sống.

Sự mờ ảo, lãng đãng, đậm chất thơ mộng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Hình ảnh 'Tiếng ca vắt vẻo lưng chừng núi' sử dụng biện pháp tu từ nào và có tác dụng gì?

Chuyển đổi cảm giác (liên cảm), thể hiện sự lan tỏa, ngân vang của tiếng hát trong không gian.

Nhân hóa, làm cho tiếng hát trở nên sống động như con người.

So sánh, ví tiếng hát như vật thể cụ thể.

Ẩn dụ, biểu tượng cho nỗi buồn của người hát.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Trong khổ thơ thứ ba, hình ảnh 'bóng ai ngồi dưới trúc' kết hợp với 'Tiếng ca thầm thĩ' gợi lên điều gì về con người trong bức tranh mùa xuân?

Sự cô đơn, lạc lõng.

Sự hiện diện kín đáo, hài hòa với thiên nhiên.

Sự ồn ào, náo nhiệt của cuộc sống.

Sự lo toan, vất vả trong lao động.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Từ 'chín' trong nhan đề và xuyên suốt bài thơ 'Mùa xuân chín' mang ý nghĩa biểu tượng chủ yếu nào?

Mùa xuân đã quá rực rỡ và sắp tàn phai.

Mùa xuân chỉ mới bắt đầu, còn non nớt.

Mùa xuân ở độ đẹp nhất, tràn đầy sức sống và gợi cảm.

Mùa xuân mang theo nỗi buồn, sự héo úa.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Sự chuyển đổi cảm xúc của nhân vật trữ tình được thể hiện rõ nhất ở khổ thơ nào?

Khổ 1

Khổ 2

Khổ 3

Khổ 4

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Hình ảnh 'chị ấy năm nay còn gánh thóc / Dọc bờ sông trắng nắng chang chang' trong khổ cuối gợi lên điều gì?

Ký ức về một hình ảnh thân thương gắn với không gian quen thuộc.

Sự quan sát trực tiếp cảnh lao động hiện tại.

Ước mơ về một cuộc sống no đủ.

Nỗi sợ hãi về tương lai.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Tâm trạng chủ đạo của nhân vật trữ tình trong khổ thơ cuối là gì?

Niềm vui sướng tột độ.

Sự tức giận, bất mãn.

Nỗi bâng khuâng, xao xuyến, pha lẫn nuối tiếc kỷ niệm xưa.

Sự vô cảm trước cảnh vật.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Dòng thơ 'Khách xa gặp lúc mùa xuân chín' mang hàm ý gì về sự gặp gỡ giữa con người và mùa xuân?

Sự chủ động tìm kiếm và khám phá của 'khách xa'.

Sự tình cờ, đúng lúc, làm cho khoảnh khắc cảm nhận mùa xuân trở nên đặc biệt.

Sự miễn cưỡng, bị ép buộc phải đối diện với mùa xuân.

Sự thất vọng khi mùa xuân đã qua đi.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Hình ảnh 'Đôi mái nhà tranh lấm tấm vàng' trong khổ 2 có thể được hiểu là màu vàng của sự vật nào?

Màu vàng của rơm rạ cũ kỹ.

Màu vàng của đất khô cằn.

Màu vàng của lá cây úa tàn.

Màu vàng của ánh nắng chiếu hoặc hoa thiên lý.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Từ nào trong bài thơ gợi tả rõ nhất sự chuyển động nhẹ nhàng, mềm mại của cảnh vật?

ửng

chín

gợn

vắt vẻo

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Điểm khác biệt cơ bản trong cảm nhận về mùa xuân giữa hai khổ đầu (1+2) và khổ cuối (4) là gì?

Từ ngoại cảnh khách quan sang nội tâm chủ quan, từ hiện tại sang ký ức.

Từ miêu tả chi tiết sang khái quát chung.

Từ thiên nhiên sang con người lao động.

Từ niềm vui sang nỗi buồn hoàn toàn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Bài thơ 'Mùa xuân chín' thể hiện rõ đặc điểm nào của phong trào Thơ mới?

Sử dụng hoàn toàn thể thơ Đường luật.

Biểu hiện cái tôi cá nhân, cảm xúc chủ quan của thi sĩ.

Tập trung vào các đề tài lịch sử, anh hùng ca.

Ngôn ngữ bác học, ít gần gũi với đời sống.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Phân tích sự tương phản giữa hình ảnh 'mùa xuân chín' đầy sức sống và tâm trạng 'bâng khuâng', 'man mác' của nhân vật trữ tình.

Sự tương phản này làm nổi bật chiều sâu nội tâm, cho thấy vẻ đẹp ngoại cảnh không lấp đầy được nỗi niềm riêng.

Sự tương phản này cho thấy nhân vật trữ tình không cảm nhận được vẻ đẹp của mùa xuân.

Sự tương phản này thể hiện sự mâu thuẫn không thể giải quyết trong con người thi sĩ.

Sự tương phản này chỉ là sự ngẫu nhiên, không có ý nghĩa nghệ thuật.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Hình ảnh 'chị ấy' trong khổ cuối có thể là ai trong tâm tưởng của Hàn Mặc Tử?

Một người xa lạ mà nhà thơ tình cờ gặp.

Một nhân vật hư cấu, không có thật.

Một hình bóng người thương hoặc kỷ niệm đẹp đẽ từ quá khứ.

Một người thân trong gia đình.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Cảnh 'những cô thôn nữ... bước chân theo' và 'bóng ai ngồi dưới trúc' trong khổ 3 gợi không khí gì?

Sự cô lập, xa cách giữa con người và thiên nhiên.

Sự sống động, duyên dáng, hài hòa của con người trong cảnh vật mùa xuân.

Sự vội vã, hối hả của cuộc sống hiện đại.

Sự sợ hãi, e dè khi xuất hiện trước thiên nhiên.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Từ 'man mác' trong câu thơ 'Lòng trí bâng khuâng sầu man mác' diễn tả sắc thái cảm xúc như thế nào?

Nỗi buồn nhẹ nhàng, lan tỏa, không rõ nguyên nhân cụ thể.

Nỗi buồn sâu sắc, tuyệt vọng.

Nỗi buồn thoáng qua, chóng tàn.

Nỗi buồn pha lẫn tức giận.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Bức tranh mùa xuân trong hai khổ thơ đầu được miêu tả chủ yếu bằng những giác quan nào?

Khứu giác và vị giác.

Xúc giác và vị giác.

Thị giác và thính giác (liên tưởng).

Chỉ có thị giác.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Ý nghĩa của việc sử dụng thể thơ bảy chữ trong bài 'Mùa xuân chín' là gì?

Tạo nhịp điệu uyển chuyển, phù hợp để diễn tả cảm xúc và miêu tả cảnh vật thơ mộng.

Tạo nhịp điệu mạnh mẽ, dứt khoát, phù hợp với đề tài hùng tráng.

Tạo sự gò bó, khó khăn trong việc biểu đạt.

Không có tác dụng đặc biệt về mặt biểu cảm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Phân tích mối liên hệ giữa 'khách xa' và 'chị ấy' trong khổ thơ cuối.

'Khách xa' đang tìm kiếm 'chị ấy' ở hiện tại.

'Chị ấy' là người dẫn đường cho 'khách xa'.

Họ là hai người hoàn toàn xa lạ, không liên quan.

'Chị ấy' là hình ảnh trong ký ức của 'khách xa', gợi lên nỗi nhớ và sự bâng khuâng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Chi tiết 'Gió thoảng hương đồng bay ướt áo' sử dụng từ 'ướt' một cách độc đáo. Từ này gợi lên điều gì?

Hương thơm quá nồng nặc làm áo bị ẩm.

Hương thơm quá đậm đặc, thấm sâu vào cảm giác như làm 'ướt' cả áo.

Áo bị ướt thật do sương hoặc mưa nhỏ.

Gió mang theo hơi nước từ đồng ruộng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Nhận xét nào đúng về cấu trúc bài thơ 'Mùa xuân chín'?

Bài thơ có sự chuyển đổi từ ngoại cảnh mùa xuân sang tâm cảnh của nhân vật trữ tình.

Bài thơ chỉ tập trung miêu tả thiên nhiên, không có yếu tố con người.

Bài thơ có cấu trúc lặp lại các hình ảnh và cảm xúc.

Bài thơ đi từ khái quát đến cụ thể về cảnh vật.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Vẻ đẹp của mùa xuân trong bài thơ được cảm nhận như thế nào?

Chỉ bằng mắt nhìn.

Chỉ bằng tai nghe.

Chỉ bằng cảm giác về nhiệt độ.

Bằng sự tổng hòa của nhiều giác quan và cả tâm hồn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Điều gì làm nên sự 'chín' của mùa xuân trong bài thơ, ngoài vẻ đẹp rực rỡ bên ngoài?

Sự xuất hiện của nhiều loài hoa mới.

Sự thay đổi đột ngột của thời tiết.

Sự hòa quyện giữa cảnh vật và con người, gợi cảm giác đầy đặn, viên mãn.

Sự vắng lặng, tĩnh mịch của không gian.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Hình ảnh 'bờ sông trắng' gợi liên tưởng gì trong bối cảnh ký ức của nhân vật trữ tình?

Màu trắng của cát hoặc sỏi.

Màu trắng của ánh nắng chói chang hoặc sự trải dài mênh mông.

Màu trắng của tuyết rơi.

Màu trắng của hoa lau.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Cảm xúc 'bâng khuâng' của 'khách xa' khi 'gặp lúc mùa xuân chín' cho thấy điều gì về mối quan hệ giữa con người và thời gian?

Thời gian trôi đi mang theo kỷ niệm, khiến khoảnh khắc hiện tại dù đẹp vẫn gợi nỗi nhớ về quá khứ.

Con người hoàn toàn sống trọn vẹn trong hiện tại, không bận tâm quá khứ.

Thời gian dừng lại trước vẻ đẹp của mùa xuân.

Con người chỉ quan tâm đến tương lai.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Bài thơ thể hiện rõ nét phong cách thơ nào của Hàn Mặc Tử?

Thơ trào phúng, châm biếm.

Thơ chiến đấu, ca ngợi cách mạng.

Thơ lãng mạn, có yếu tố tượng trưng, siêu thực nhẹ nhàng.

Thơ hiện thực phê phán, phản ánh đời sống xã hội.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Nếu thay từ 'chín' bằng từ 'đẹp' trong nhan đề 'Mùa xuân chín', ý nghĩa của bài thơ có thay đổi không? Vì sao?

Có, vì 'chín' gợi sắc thái đầy đặn, viên mãn, gợi cảm giác về sự sống ở đỉnh cao, khác với 'đẹp' chỉ mang tính miêu tả chung chung.

Không, vì cả hai từ đều diễn tả sự hấp dẫn của mùa xuân.

Có, vì 'đẹp' gợi sự tàn lụi, còn 'chín' gợi sự khởi đầu.

Không, vì nhan đề chỉ là hình thức, không ảnh hưởng đến nội dung.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Thông điệp chính mà bài thơ 'Mùa xuân chín' có thể gửi gắm đến người đọc là gì?

Chỉ có cảnh vật là vĩnh cửu, con người chỉ là phù du.

Vẻ đẹp của mùa xuân (thiên nhiên) hòa quyện với cảm xúc, ký ức (con người) tạo nên chiều sâu và sự xao xuyến trong tâm hồn.

Tình yêu đôi lứa là yếu tố quan trọng nhất trong cuộc sống.

Nỗi buồn là cảm xúc duy nhất tồn tại trong thơ ca.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Đọc khổ thơ sau và cho biết hình ảnh nào thể hiện rõ nét nhất sự sống động, tràn đầy sức xuân của thảm thực vật:
'Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời
Bao cô thôn nữ hát trên đồi
Ngày mai trong đám xuân xanh ấy
Có kẻ theo chồng bỏ cuộc chơi'

Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời

Bao cô thôn nữ hát trên đồi

Đám xuân xanh ấy

Có kẻ theo chồng bỏ cuộc chơi

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Phân tích biện pháp tu từ nổi bật trong câu thơ 'Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời' và nêu hiệu quả biểu đạt của nó.

Ẩn dụ, gợi sự mềm mại, yếu ớt của cỏ.

So sánh, nhấn mạnh sự tĩnh lặng của cảnh vật.

Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác và phóng đại, gợi tả sự lan tỏa, mênh mông, sống động của thảm cỏ dưới nắng xuân.

Nhân hóa, làm cho thảm cỏ có sức sống như con người.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Từ 'chín' trong nhan đề 'Mùa xuân chín' gợi lên điều gì về trạng thái của mùa xuân trong bài thơ?

Sự khởi đầu, non nớt của mùa xuân.

Sự viên mãn, tràn đầy, đẹp đẽ nhất của mùa xuân, như trái cây đến độ thu hoạch.

Sự tàn lụi, sắp kết thúc của mùa xuân.

Sự khắc nghiệt, thiếu sức sống của mùa xuân.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Hình ảnh 'khói mơ tan' trong khổ thơ đầu có ý nghĩa gì trong việc phác họa không gian và thời gian của bức tranh mùa xuân?

Gợi không gian thành thị hiện đại.

Thể hiện sự ô nhiễm môi trường.

Nhấn mạnh sự rõ ràng, sắc nét của cảnh vật.

Gợi không gian làng quê yên bình, tĩnh lặng, thời điểm sáng sớm hoặc chiều tà bảng lảng khói lam chiều.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Phân tích sự đối lập hoặc tương phản (nếu có) giữa hình ảnh thiên nhiên trong hai khổ thơ đầu và tâm trạng con người trong hai khổ thơ cuối.

Thiên nhiên tươi tắn, rộn ràng đối lập với tâm trạng bâng khuâng, cô đơn, nuối tiếc của nhân vật trữ tình.

Thiên nhiên ảm đạm, buồn bã tương đồng với tâm trạng u sầu của con người.

Thiên nhiên và con người cùng chung niềm vui, sự sống động.

Không có sự liên hệ rõ rệt giữa thiên nhiên và tâm trạng con người.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Câu thơ 'Ngày mai trong đám xuân xanh ấy / Có kẻ theo chồng bỏ cuộc chơi' thể hiện điều gì về quy luật cuộc sống và cảm xúc của thi sĩ?

Niềm vui hân hoan trước hạnh phúc lứa đôi.

Sự chỉ trích đối với tục lệ hôn nhân.

Gợi nhắc quy luật sinh nở, sự chuyển biến trong cuộc đời con người và thoáng buồn, nuối tiếc trước sự chia ly, mất mát (dù là tự nhiên).

Miêu tả đơn thuần một sự kiện diễn ra ở làng quê.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Hình ảnh 'Tiếng ca vắt vẻo lưng chừng núi' sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi cảm giác gì?

So sánh, gợi sự cao vút của tiếng hát.

Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác (thính giác sang thị giác), gợi tiếng hát như một hình khối, có sức lan tỏa, vương vấn giữa không gian rộng lớn.

Nhân hóa, làm cho tiếng hát có hình dáng cụ thể.

Điệp ngữ, nhấn mạnh sự lặp lại của tiếng hát.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Tâm trạng 'bâng khuâng' của 'khách xa' trong bài thơ được gợi lên bởi những yếu tố nào của cảnh vật và con người?

Chỉ do cảnh vật quá đẹp.

Chỉ do nhớ về người xưa.

Chỉ do cảm thấy cô đơn.

Sự kết hợp giữa vẻ đẹp chín muồi của mùa xuân, âm thanh, hình ảnh con người (tiếng hát, bóng ai) và sự gợi nhớ về quá khứ ('chị ấy').

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Dòng thơ 'Khách xa gặp lúc mùa xuân chín' có ý nghĩa gì trong việc định vị cảm xúc của nhân vật trữ tình?

Thời điểm mùa xuân đẹp nhất (chín muồi) là lúc dễ khiến lòng người (khách xa) rung động, bâng khuâng, hoài niệm.

Mùa xuân chín khiến người khách cảm thấy khó chịu.

Người khách chỉ đơn thuần miêu tả mùa xuân.

Mùa xuân chín không ảnh hưởng đến tâm trạng người khách.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Hình ảnh 'chị ấy năm nay còn gánh thóc / Dọc bờ sông trắng nắng chang chang' nằm trong tâm tưởng hay trước mắt nhân vật trữ tình?

Trước mắt, đang diễn ra thực tế.

Trong tâm tưởng, là hình ảnh hoài niệm về quá khứ.

Là sự kết hợp giữa thực tại và quá khứ.

Là hình ảnh tưởng tượng về tương lai.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Từ 'trắng' trong 'bờ sông trắng nắng chang chang' gợi tả điều gì về không gian và thời gian?

Màu sắc của dòng nước.

Sự ô nhiễm của dòng sông.

Ánh nắng chói chang, gay gắt phản chiếu trên cát hoặc đá bờ sông, gợi không gian ban trưa đầy nắng và sự nhọc nhằn của người lao động.

Màu sắc của bờ đất.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Phân tích mối liên hệ giữa hình ảnh 'bóng ai ngồi dưới trúc' và tâm trạng 'bâng khuâng' của nhân vật trữ tình.

Hình ảnh đó khiến người khách vui vẻ.

Hình ảnh đó không liên quan đến tâm trạng người khách.

Hình ảnh đó chỉ đơn thuần là một chi tiết cảnh vật.

Hình ảnh mơ hồ, xa xăm, gợi sự cô đơn, lẻ loi giữa không gian, làm tăng thêm cảm giác bâng khuâng, hoài niệm về những bóng hình đã qua.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Câu thơ 'Đôi mái nhà tranh lấm tấm vàng' gợi lên vẻ đẹp đặc trưng nào của mùa xuân ở làng quê?

Vẻ đẹp dân dã, bình dị, ấm áp, có thể là màu vàng của nắng hoặc hoa thiên lý vương trên mái nhà.

Vẻ đẹp hiện đại, giàu sang.

Vẻ đẹp lạnh lẽo, hoang vắng.

Vẻ đẹp hùng vĩ, tráng lệ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Sự xuất hiện của hình ảnh con người (cô thôn nữ, bóng ai, chị ấy) trong bài thơ có vai trò gì?

Làm cho bức tranh thiên nhiên trở nên khô khan, thiếu sức sống.

Làm cho bức tranh mùa xuân trở nên sinh động, có hồn hơn, đồng thời là điểm tựa để bộc lộ tâm trạng, cảm xúc, hoài niệm của nhân vật trữ tình.

Chỉ là những chi tiết phụ, không quan trọng.

Chỉ có vai trò minh họa cho cảnh vật.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Nhận xét về nhạc điệu và nhịp điệu của bài thơ 'Mùa xuân chín' (thể thơ bảy chữ).

Nhịp điệu nhanh, dồn dập, thể hiện sự vội vã.

Nhịp điệu chậm, buồn bã, thể hiện sự u uất.

Nhạc điệu nhẹ nhàng, êm ái, nhịp điệu thường ngắt nhịp 4/3 hoặc 2/2/3, phù hợp với không khí êm đềm của cảnh vật và tâm trạng bâng khuâng.

Không có nhạc điệu và nhịp điệu rõ ràng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Hình ảnh 'bao cô thôn nữ hát trên đồi' gợi không khí gì cho bức tranh mùa xuân?

Rộn ràng, tươi vui, tràn đầy sức sống tuổi trẻ.

U buồn, tĩnh mịch.

Hùng tráng, mạnh mẽ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ 'Làn nắng ửng: khói mơ tan'?

So sánh.

Nhân hóa.

Điệp ngữ.

Nghệ thuật phối hợp màu sắc (ửng vàng của nắng, bảng lảng của khói) và chấm lửng gợi sự chuyển động nhẹ nhàng, tan biến.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Từ 'bỏ cuộc chơi' trong 'Có kẻ theo chồng bỏ cuộc chơi' có thể hiểu là gì trong ngữ cảnh bài thơ?

Từ bỏ trò chơi giải trí.

Từ bỏ cuộc sống tự do, hồn nhiên của tuổi trẻ, bước vào cuộc sống gia đình với những trách nhiệm mới.

Từ bỏ việc làm ăn, lao động.

Từ bỏ việc học hành.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Phân tích sự khác biệt trong cách cảm nhận mùa xuân giữa hai khổ thơ đầu và hai khổ thơ cuối.

Hai khổ đầu cảm nhận bằng thính giác, hai khổ cuối bằng thị giác.

Hai khổ đầu tập trung vào con người, hai khổ cuối vào cảnh vật.

Hai khổ đầu tập trung vào cảnh vật và âm thanh sống động của mùa xuân hiện tại; hai khổ cuối chuyển sang cảm nhận bằng tâm tưởng, hoài niệm, với nỗi bâng khuâng của nhân vật trữ tình.

Không có sự khác biệt đáng kể trong cách cảm nhận.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Hình ảnh 'bóng ai ngồi dưới trúc' gợi lên điều gì về sự hiện diện của con người trong cảnh vật?

Sự hiện diện thầm lặng, mơ hồ, gợi nét u tịch, xa vắng, làm tăng thêm không khí trữ tình, hoài niệm.

Sự hiện diện đông đúc, ồn ào.

Sự hiện diện rõ nét, cụ thể.

Sự hiện diện vui tươi, náo nhiệt.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Câu thơ 'Mùa xuân là cả một mùa xanh' trong bài thơ khác với cách nói thông thường ('mùa xuân là mùa cây cối xanh tươi') như thế nào?

Không có gì khác biệt.

Nhấn mạnh sự khô héo của mùa xuân.

Chỉ đơn thuần miêu tả màu sắc.

Sử dụng biện pháp hoán dụ hoặc ẩn dụ, lấy màu sắc đặc trưng 'xanh' để nói về toàn bộ sức sống, sự tươi mới, non tơ, tràn đầy của mùa xuân.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Liên hệ hình ảnh 'chị ấy năm nay còn gánh thóc' với bối cảnh xã hội Việt Nam trước năm 1945 mà Hàn Mặc Tử đang sống.

Thể hiện sự giàu có, sung túc của nông thôn.

Miêu tả cuộc sống hiện đại, công nghiệp hóa.

Phản ánh cuộc sống lao động vất vả, lam lũ, gắn bó với đồng ruộng của người phụ nữ nông thôn Việt Nam thời bấy giờ.

Biểu tượng cho sự nhàn rỗi, thảnh thơi.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Cảm xúc chủ đạo xuyên suốt bài thơ 'Mùa xuân chín' là gì?

Niềm vui tột độ, phấn khích.

Sự hòa quyện giữa cảm xúc say đắm trước vẻ đẹp của mùa xuân hiện tại và nỗi bâng khuâng, hoài niệm về quá khứ.

Nỗi buồn tuyệt vọng, chán chường.

Sự thờ ơ, vô cảm trước cảnh vật.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Hình ảnh nào trong bài thơ gợi lên sự chuyển động nhẹ nhàng, uyển chuyển của không gian mùa xuân?

Làn nắng ửng, khói mơ tan.

Đôi mái nhà tranh.

Bờ sông trắng nắng chang chang.

Bóng ai ngồi dưới trúc.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Tại sao hình ảnh người 'chị ấy' lại xuất hiện trong tâm tưởng của nhân vật trữ tình khi đứng trước cảnh mùa xuân hiện tại?

Vì người chị ấy đang ở đó.

Vì người chị ấy là biểu tượng của sự giàu có.

Không có lý do rõ ràng.

Có thể vì hình ảnh người phụ nữ lao động, gắn bó với quê hương là một phần ký ức đẹp đẽ, thân thuộc về mùa xuân cũ, tương phản hoặc bổ sung cho bức tranh mùa xuân hiện tại, gợi lên sự tiếc nuối về thời gian đã qua hoặc những mối quan hệ đã xa cách.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: So sánh hình ảnh 'bao cô thôn nữ hát trên đồi' và 'bóng ai ngồi dưới trúc' về mặt cảm xúc gợi ra cho người đọc.

Cả hai đều gợi sự vui tươi, náo nhiệt.

Hình ảnh 'cô thôn nữ hát' gợi sự sống động, vui tươi, tràn đầy sức sống; hình ảnh 'bóng ai' gợi sự thầm lặng, cô đơn, mơ hồ, u tịch.

Cả hai đều gợi sự buồn bã, cô đơn.

Cả hai đều gợi sự mạnh mẽ, quyết liệt.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Từ nào trong bài thơ thể hiện rõ nhất sự cảm nhận bằng nhiều giác quan của thi sĩ trước vẻ đẹp mùa xuân?

Xanh tươi.

Bâng khuâng.

Vắt vẻo (tiếng ca).

Chang chang.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Bài thơ 'Mùa xuân chín' thể hiện đặc điểm nào của thơ lãng mạn trong phong trào Thơ mới?

Sự kết hợp giữa cảm hứng thiên nhiên và con người, thể hiện cái tôi trữ tình giàu cảm xúc, lãng mạn, có sự hòa quyện giữa thực và ảo, hiện tại và quá khứ.

Tập trung phản ánh hiện thực xã hội khắc nghiệt.

Đề cao lý trí, tư duy logic.

Sử dụng ngôn ngữ ước lệ, tượng trưng cổ điển.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Phân tích ý nghĩa của dấu chấm lửng ở cuối khổ thơ đầu ('Làn nắng ửng: khói mơ tan...') và cuối khổ thơ thứ ba ('Khách xa gặp lúc mùa xuân chín / Lòng trí bâng khuâng sực nhớ làng...').

Biểu thị sự thiếu sót thông tin.

Chỉ đơn giản là ngắt câu.

Gợi sự kết thúc đột ngột.

Gợi sự lan tỏa, kéo dài của cảnh vật (khói tan), dòng cảm xúc miên man, suy tư (lòng trí bâng khuâng), để lại dư âm, khoảng lặng cho người đọc.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Dựa vào bài thơ, hãy suy luận về tâm thế của nhân vật trữ tình khi cảm nhận mùa xuân quê hương.

Tâm thế của người đang sống trọn vẹn trong niềm vui hiện tại.

Tâm thế của một 'khách xa', người đang chiêm ngưỡng vẻ đẹp quê hương từ góc nhìn của sự xa cách, hoài niệm, do đó cảm xúc có sự hòa trộn giữa say đắm và bâng khuâng, tiếc nuối.

Tâm thế của người xa lạ, không có gắn bó với cảnh vật.

Tâm thế của người chỉ quan tâm đến cuộc sống cá nhân.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời

Bao cô thôn nữ hát trên đồi

Đám xuân xanh ấy

Có kẻ theo chồng bỏ cuộc chơi

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Phân tích biện pháp tu từ nổi bật trong câu thơ 'Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời' và nêu hiệu quả biểu đạt của nó.

Ẩn dụ, gợi sự mềm mại, yếu ớt của cỏ.

So sánh, nhấn mạnh sự tĩnh lặng của cảnh vật.

Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác và phóng đại, gợi tả sự lan tỏa, mênh mông, sống động của thảm cỏ dưới nắng xuân.

Nhân hóa, làm cho thảm cỏ có sức sống như con người.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Từ 'chín' trong nhan đề 'Mùa xuân chín' gợi lên điều gì về trạng thái của mùa xuân trong bài thơ?

Sự khởi đầu, non nớt của mùa xuân.

Sự viên mãn, tràn đầy, đẹp đẽ nhất của mùa xuân, như trái cây đến độ thu hoạch.

Sự tàn lụi, sắp kết thúc của mùa xuân.

Sự khắc nghiệt, thiếu sức sống của mùa xuân.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Hình ảnh 'khói mơ tan' trong khổ thơ đầu có ý nghĩa gì trong việc phác họa không gian và thời gian của bức tranh mùa xuân?

Gợi không gian thành thị hiện đại.

Thể hiện sự ô nhiễm môi trường.

Nhấn mạnh sự rõ ràng, sắc nét của cảnh vật.

Gợi không gian làng quê yên bình, tĩnh lặng, thời điểm sáng sớm hoặc chiều tà bảng lảng khói lam chiều.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Phân tích sự đối lập hoặc tương phản (nếu có) giữa hình ảnh thiên nhiên trong hai khổ thơ đầu và tâm trạng con người trong hai khổ thơ cuối.

Thiên nhiên tươi tắn, rộn ràng đối lập với tâm trạng bâng khuâng, cô đơn, nuối tiếc của nhân vật trữ tình.

Thiên nhiên ảm đạm, buồn bã tương đồng với tâm trạng u sầu của con người.

Thiên nhiên và con người cùng chung niềm vui, sự sống động.

Không có sự liên hệ rõ rệt giữa thiên nhiên và tâm trạng con người.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Câu thơ 'Ngày mai trong đám xuân xanh ấy / Có kẻ theo chồng bỏ cuộc chơi' thể hiện điều gì về quy luật cuộc sống và cảm xúc của thi sĩ?

Niềm vui hân hoan trước hạnh phúc lứa đôi.

Sự chỉ trích đối với tục lệ hôn nhân.

Gợi nhắc quy luật sinh nở, sự chuyển biến trong cuộc đời con người và thoáng buồn, nuối tiếc trước sự chia ly, mất mát (dù là tự nhiên).

Miêu tả đơn thuần một sự kiện diễn ra ở làng quê.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Hình ảnh 'Tiếng ca vắt vẻo lưng chừng núi' sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi cảm giác gì?

So sánh, gợi sự cao vút của tiếng hát.

Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác (thính giác sang thị giác), gợi tiếng hát như một hình khối, có sức lan tỏa, vương vấn giữa không gian rộng lớn.

Nhân hóa, làm cho tiếng hát có hình dáng cụ thể.

Điệp ngữ, nhấn mạnh sự lặp lại của tiếng hát.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Tâm trạng 'bâng khuâng' của 'khách xa' trong bài thơ được gợi lên bởi những yếu tố nào của cảnh vật và con người?

Chỉ do cảnh vật quá đẹp.

Chỉ do nhớ về người xưa.

Chỉ do cảm thấy cô đơn.

Sự kết hợp giữa vẻ đẹp chín muồi của mùa xuân, âm thanh, hình ảnh con người (tiếng hát, bóng ai) và sự gợi nhớ về quá khứ ('chị ấy').

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Dòng thơ 'Khách xa gặp lúc mùa xuân chín' có ý nghĩa gì trong việc định vị cảm xúc của nhân vật trữ tình?

Thời điểm mùa xuân đẹp nhất (chín muồi) là lúc dễ khiến lòng người (khách xa) rung động, bâng khuâng, hoài niệm.

Mùa xuân chín khiến người khách cảm thấy khó chịu.

Người khách chỉ đơn thuần miêu tả mùa xuân.

Mùa xuân chín không ảnh hưởng đến tâm trạng người khách.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Hình ảnh 'chị ấy năm nay còn gánh thóc / Dọc bờ sông trắng nắng chang chang' nằm trong tâm tưởng hay trước mắt nhân vật trữ tình?

Trước mắt, đang diễn ra thực tế.

Trong tâm tưởng, là hình ảnh hoài niệm về quá khứ.

Là sự kết hợp giữa thực tại và quá khứ.

Là hình ảnh tưởng tượng về tương lai.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Từ 'trắng' trong 'bờ sông trắng nắng chang chang' gợi tả điều gì về không gian và thời gian?

Màu sắc của dòng nước.

Sự ô nhiễm của dòng sông.

Ánh nắng chói chang, gay gắt phản chiếu trên cát hoặc đá bờ sông, gợi không gian ban trưa đầy nắng và sự nhọc nhằn của người lao động.

Màu sắc của bờ đất.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Phân tích mối liên hệ giữa hình ảnh 'bóng ai ngồi dưới trúc' và tâm trạng 'bâng khuâng' của nhân vật trữ tình.

Hình ảnh đó khiến người khách vui vẻ.

Hình ảnh đó không liên quan đến tâm trạng người khách.

Hình ảnh đó chỉ đơn thuần là một chi tiết cảnh vật.

Hình ảnh mơ hồ, xa xăm, gợi sự cô đơn, lẻ loi giữa không gian, làm tăng thêm cảm giác bâng khuâng, hoài niệm về những bóng hình đã qua.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Câu thơ 'Đôi mái nhà tranh lấm tấm vàng' gợi lên vẻ đẹp đặc trưng nào của mùa xuân ở làng quê?

Vẻ đẹp dân dã, bình dị, ấm áp, có thể là màu vàng của nắng hoặc hoa thiên lý vương trên mái nhà.

Vẻ đẹp hiện đại, giàu sang.

Vẻ đẹp lạnh lẽo, hoang vắng.

Vẻ đẹp hùng vĩ, tráng lệ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Sự xuất hiện của hình ảnh con người (cô thôn nữ, bóng ai, chị ấy) trong bài thơ có vai trò gì?

Làm cho bức tranh thiên nhiên trở nên khô khan, thiếu sức sống.

Làm cho bức tranh mùa xuân trở nên sinh động, có hồn hơn, đồng thời là điểm tựa để bộc lộ tâm trạng, cảm xúc, hoài niệm của nhân vật trữ tình.

Chỉ là những chi tiết phụ, không quan trọng.

Chỉ có vai trò minh họa cho cảnh vật.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Nhận xét về nhạc điệu và nhịp điệu của bài thơ 'Mùa xuân chín' (thể thơ bảy chữ).

Nhịp điệu nhanh, dồn dập, thể hiện sự vội vã.

Nhịp điệu chậm, buồn bã, thể hiện sự u uất.

Nhạc điệu nhẹ nhàng, êm ái, nhịp điệu thường ngắt nhịp 4/3 hoặc 2/2/3, phù hợp với không khí êm đềm của cảnh vật và tâm trạng bâng khuâng.

Không có nhạc điệu và nhịp điệu rõ ràng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Hình ảnh 'bao cô thôn nữ hát trên đồi' gợi không khí gì cho bức tranh mùa xuân?

Rộn ràng, tươi vui, tràn đầy sức sống tuổi trẻ.

U buồn, tĩnh mịch.

Hùng tráng, mạnh mẽ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ 'Làn nắng ửng: khói mơ tan'?

So sánh.

Nhân hóa.

Điệp ngữ.

Nghệ thuật phối hợp màu sắc (ửng vàng của nắng, bảng lảng của khói) và chấm lửng gợi sự chuyển động nhẹ nhàng, tan biến.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Từ 'bỏ cuộc chơi' trong 'Có kẻ theo chồng bỏ cuộc chơi' có thể hiểu là gì trong ngữ cảnh bài thơ?

Từ bỏ trò chơi giải trí.

Từ bỏ cuộc sống tự do, hồn nhiên của tuổi trẻ, bước vào cuộc sống gia đình với những trách nhiệm mới.

Từ bỏ việc làm ăn, lao động.

Từ bỏ việc học hành.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Phân tích sự khác biệt trong cách cảm nhận mùa xuân giữa hai khổ thơ đầu và hai khổ thơ cuối.

Hai khổ đầu cảm nhận bằng thính giác, hai khổ cuối bằng thị giác.

Hai khổ đầu tập trung vào con người, hai khổ cuối vào cảnh vật.

Không có sự khác biệt đáng kể trong cách cảm nhận.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Hình ảnh 'bóng ai ngồi dưới trúc' gợi lên điều gì về sự hiện diện của con người trong cảnh vật?

Sự hiện diện thầm lặng, mơ hồ, gợi nét u tịch, xa vắng, làm tăng thêm không khí trữ tình, hoài niệm.

Sự hiện diện đông đúc, ồn ào.

Sự hiện diện rõ nét, cụ thể.

Sự hiện diện vui tươi, náo nhiệt.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Câu thơ 'Mùa xuân là cả một mùa xanh' trong bài thơ khác với cách nói thông thường ('mùa xuân là mùa cây cối xanh tươi') như thế nào?

Không có gì khác biệt.

Nhấn mạnh sự khô héo của mùa xuân.

Chỉ đơn thuần miêu tả màu sắc.

Sử dụng biện pháp hoán dụ hoặc ẩn dụ, lấy màu sắc đặc trưng 'xanh' để nói về toàn bộ sức sống, sự tươi mới, non tơ, tràn đầy của mùa xuân.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Liên hệ hình ảnh 'chị ấy năm nay còn gánh thóc' với bối cảnh xã hội Việt Nam trước năm 1945 mà Hàn Mặc Tử đang sống.

Thể hiện sự giàu có, sung túc của nông thôn.

Miêu tả cuộc sống hiện đại, công nghiệp hóa.

Phản ánh cuộc sống lao động vất vả, lam lũ, gắn bó với đồng ruộng của người phụ nữ nông thôn Việt Nam thời bấy giờ.

Biểu tượng cho sự nhàn rỗi, thảnh thơi.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Cảm xúc chủ đạo xuyên suốt bài thơ 'Mùa xuân chín' là gì?

Niềm vui tột độ, phấn khích.

Sự hòa quyện giữa cảm xúc say đắm trước vẻ đẹp của mùa xuân hiện tại và nỗi bâng khuâng, hoài niệm về quá khứ.

Nỗi buồn tuyệt vọng, chán chường.

Sự thờ ơ, vô cảm trước cảnh vật.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Hình ảnh nào trong bài thơ gợi lên sự chuyển động nhẹ nhàng, uyển chuyển của không gian mùa xuân?

Làn nắng ửng, khói mơ tan.

Đôi mái nhà tranh.

Bờ sông trắng nắng chang chang.

Bóng ai ngồi dưới trúc.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Tại sao hình ảnh người 'chị ấy' lại xuất hiện trong tâm tưởng của nhân vật trữ tình khi đứng trước cảnh mùa xuân hiện tại?

Vì người chị ấy đang ở đó.

Vì người chị ấy là biểu tượng của sự giàu có.

Không có lý do rõ ràng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: So sánh hình ảnh 'bao cô thôn nữ hát trên đồi' và 'bóng ai ngồi dưới trúc' về mặt cảm xúc gợi ra cho người đọc.

Cả hai đều gợi sự vui tươi, náo nhiệt.

Hình ảnh 'cô thôn nữ hát' gợi sự sống động, vui tươi, tràn đầy sức sống; hình ảnh 'bóng ai' gợi sự thầm lặng, cô đơn, mơ hồ, u tịch.

Cả hai đều gợi sự buồn bã, cô đơn.

Cả hai đều gợi sự mạnh mẽ, quyết liệt.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Từ nào trong bài thơ thể hiện rõ nhất sự cảm nhận bằng nhiều giác quan của thi sĩ trước vẻ đẹp mùa xuân?

Xanh tươi.

Bâng khuâng.

Vắt vẻo (tiếng ca).

Chang chang.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Bài thơ 'Mùa xuân chín' thể hiện đặc điểm nào của thơ lãng mạn trong phong trào Thơ mới?

Tập trung phản ánh hiện thực xã hội khắc nghiệt.

Đề cao lý trí, tư duy logic.

Sử dụng ngôn ngữ ước lệ, tượng trưng cổ điển.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Biểu thị sự thiếu sót thông tin.

Chỉ đơn giản là ngắt câu.

Gợi sự kết thúc đột ngột.

Gợi sự lan tỏa, kéo dài của cảnh vật (khói tan), dòng cảm xúc miên man, suy tư (lòng trí bâng khuâng), để lại dư âm, khoảng lặng cho người đọc.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Dựa vào bài thơ, hãy suy luận về tâm thế của nhân vật trữ tình khi cảm nhận mùa xuân quê hương.

Tâm thế của người đang sống trọn vẹn trong niềm vui hiện tại.

Tâm thế của người xa lạ, không có gắn bó với cảnh vật.

Tâm thế của người chỉ quan tâm đến cuộc sống cá nhân.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức - Đề 09

1 / 16

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Nhan đề "Mùa xuân chín" của Hàn Mặc Tử gợi lên cảm nhận độc đáo về mùa xuân như thế nào?

Mùa xuân mới bắt đầu, còn non trẻ và đầy hứa hẹn.

Mùa xuân đang dần tàn lụi, mang vẻ đẹp u buồn, héo úa.

Mùa xuân chỉ là ảo ảnh, không có thật, đầy hư vô.

Mùa xuân ở độ viên mãn nhất, căng tràn sức sống và quyến rũ như một trái cây chín mọng.

2 / 16

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của hình ảnh "sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời" trong khổ thơ đầu bài "Mùa xuân chín".

Nhấn mạnh sự khô cằn, thiếu sức sống của mặt đất vào mùa xuân.

Gợi tả sự tĩnh lặng, yên bình đến mức nhàm chán của cảnh vật.

Diễn tả sức sống mạnh mẽ, tràn lan và vẻ đẹp rợn ngợp, khoáng đạt của thảm cỏ xanh dưới nắng xuân.

Miêu tả sự chuyển động nhẹ nhàng, yếu ớt của ngọn cỏ trước làn gió nhẹ.

3 / 16

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Trong bài thơ, hình ảnh "khói mơ tan" xuất hiện cùng với "làn nắng ửng". Sự kết hợp này gợi ra điều gì về không gian và thời gian của bức tranh mùa xuân?

Không gian chật hẹp, bí bách; thời gian ban đêm tĩnh mịch.

Không gian bảng lảng, hư ảo; thời gian buổi sớm hoặc chiều tà với ánh nắng dịu nhẹ.

Không gian rõ ràng, sắc nét; thời gian chính trưa với ánh nắng gay gắt.

Không gian u tối, lạnh lẽo; thời gian cuối ngày khi mặt trời đã lặn.

4 / 16

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Câu thơ "Đôi mái nhà tranh lấm tấm vàng" sử dụng biện pháp nghệ thuật nào và mang ý nghĩa gì?

Sử dụng từ láy "lấm tấm" kết hợp màu sắc, gợi tả ánh nắng vàng rải rác, điểm xuyết trên mái nhà, tạo vẻ đẹp bình dị, ấm áp của làng quê.

Sử dụng ẩn dụ, ví mái nhà như những đốm lửa vàng, thể hiện sự giàu có của người dân.

Sử dụng hoán dụ, lấy mái nhà chỉ toàn bộ ngôi làng, cho thấy sự buồn tẻ, cũ kỹ.

Sử dụng so sánh, ví mái nhà như tấm thảm vàng khổng lồ, thể hiện sự xa hoa, lộng lẫy.

5 / 16

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Hình ảnh "Tiếng ca vắt vẻo lưng chừng núi" là một sáng tạo độc đáo. Phân tích ý nghĩa của từ "vắt vẻo" trong ngữ cảnh này.

Diễn tả tiếng hát yếu ớt, sắp tắt đi.

Gợi âm thanh trầm bổng, vang vọng trong thung lũng hẹp.

Thể hiện tiếng hát bị ngắt quãng, không liền mạch.

Nhân hóa âm thanh, gợi cảm giác tiếng hát như có hình khối, bám trụ, lơ lửng giữa không trung, vừa gần gũi vừa hư ảo.

6 / 16

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Bức tranh mùa xuân trong hai khổ thơ đầu được miêu tả chủ yếu qua những giác quan nào?

Vị giác và khứu giác.

Xúc giác và thính giác.

Thị giác và thính giác.

Khứu giác và thị giác.

7 / 16

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Phân tích sự chuyển đổi tâm trạng của nhân vật trữ tình từ khổ thơ thứ hai sang khổ thơ thứ ba.

Từ sự say mê, hòa mình vào cảnh sắc mùa xuân tươi vui chuyển sang cảm giác bâng khuâng, cô đơn, lạc lõng giữa không gian và thời gian.

Từ nỗi buồn man mác chuyển sang niềm vui sướng, hân hoan trước vẻ đẹp của cảnh vật.

Từ sự thờ ơ, lãnh đạm chuyển sang sự quan tâm, yêu mến cảnh vật.

Từ niềm hy vọng vào tương lai chuyển sang sự tuyệt vọng, chán nản.

8 / 16

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Hình ảnh "người khách xa, bâng khuâng" trong khổ thơ thứ ba gợi lên điều gì về vị thế và cảm xúc của nhân vật trữ tình?

Người đang đi du lịch, khám phá những vùng đất mới với tâm trạng háo hức.

Người đang đứng ngoài lề cảnh vật, cảm thấy cô đơn, lạc lõng, mang nỗi niềm riêng tư giữa mùa xuân tươi đẹp.

Người dân địa phương đang tận hưởng mùa xuân với niềm vui trọn vẹn.

Người đang chờ đợi một người thân từ phương xa trở về.

9 / 16

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Hình ảnh "chị ấy năm nay còn gánh thóc / Dọc bờ sông trắng nắng chang chang?" thể hiện điều gì về dòng chảy thời gian và tâm tưởng của nhân vật trữ tình?

Thể hiện sự chắc chắn về hiện tại, biết rõ người chị vẫn đang gánh thóc.

Gợi tả một kỷ niệm vui vẻ, hạnh phúc về người chị.

Thể hiện sự hoài niệm, bâng khuâng về quá khứ, về một hình bóng thân thương không rõ hiện tại ra sao, nhấn mạnh sự xa cách về không gian và thời gian.

Miêu tả một cảnh lao động vất vả, cực nhọc của người chị.

10 / 16

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Từ "nhà ai" trong câu thơ "Khách xa gặp lúc mùa xuân chín / Lòng trí bâng khuâng sực nhớ làng / Chị ấy năm nay còn gánh thóc / Dọc bờ sông trắng nắng chang chang?" có ý nghĩa gì?

Là câu hỏi tu từ, thể hiện sự bâng khuâng, không xác định rõ ràng, gợi cảm giác lạc lõng, xa cách của người khách xa.

Là câu hỏi trực tiếp, muốn biết chính xác địa chỉ ngôi nhà của người chị.

Là lời than vãn về việc không tìm thấy nhà người quen.

Là câu cảm thán, bày tỏ sự ngưỡng mộ với vẻ đẹp của ngôi nhà.

11 / 16

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Phân tích mối liên hệ giữa khung cảnh mùa xuân tươi đẹp (hai khổ đầu) và tâm trạng của nhân vật trữ tình (hai khổ cuối).

Cảnh vật mùa xuân u buồn làm cho tâm trạng nhân vật thêm sầu não.

Cảnh vật mùa xuân tươi đẹp, tràn đầy sức sống lại càng làm nổi bật và gợi lên nỗi bâng khuâng, hoài niệm, cô đơn của nhân vật trữ tình.

Cảnh vật mùa xuân và tâm trạng nhân vật không có mối liên hệ nào.

Cảnh vật mùa xuân vui tươi giúp xua tan mọi nỗi buồn trong lòng nhân vật.

12 / 16

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Bài thơ "Mùa xuân chín" thể hiện rõ đặc điểm nào của phong trào Thơ mới lãng mạn?

Tập trung phản ánh hiện thực xã hội đương thời một cách trần trụi.

Đề cao chủ nghĩa anh hùng cách mạng và tinh thần tập thể.

Thể hiện cái tôi cá nhân, cảm xúc chủ quan trước thiên nhiên và cuộc đời, sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, nhạc điệu mới mẻ.

Tuân thủ nghiêm ngặt các luật thơ truyền thống như Đường luật.

13 / 16

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Hình ảnh "Trong veo ánh sáng muôn hồn hoa" gợi tả điều gì về không khí và vẻ đẹp của mùa xuân?

Mùa xuân thiếu ánh sáng, âm u và lạnh lẽo.

Ánh sáng mặt trời bị che khuất bởi mây mù dày đặc.

Mùa xuân chỉ có ánh sáng nhân tạo, thiếu sức sống tự nhiên.

Mùa xuân ngập tràn ánh sáng trong trẻo, thuần khiết, như có linh hồn từ muôn vàn loài hoa tỏa ra, tạo nên vẻ đẹp huyền ảo, tinh khôi.

14 / 16

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Từ láy "thầm thĩ" trong câu "Tiếng ca vắt vẻo lưng chừng núi / Thầm thĩ với ai ngồi dưới trúc" gợi tả điều gì?

Âm thanh ồn ào, náo nhiệt, vang vọng khắp núi đồi.

Âm thanh nhỏ nhẹ, như lời tâm sự, trò chuyện riêng tư, kín đáo.

Âm thanh chói tai, khó chịu.

Âm thanh đều đều, buồn tẻ, không có cảm xúc.

15 / 16

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Phân tích ý nghĩa của việc lặp lại hình ảnh "bóng xuân sang" ở cuối khổ 1 và đầu khổ 2.

Nhấn mạnh sự chậm chạp, trì trệ của thời gian mùa xuân.

Gợi tả sự biến mất đột ngột của mùa xuân.

Tạo sự liền mạch, chuyển tiếp nhịp nhàng giữa hai khổ thơ, đồng thời nhấn mạnh sự hiện diện, lan tỏa của mùa xuân trong cảnh vật và không gian.

Thể hiện sự bế tắc, không lối thoát trong cảm xúc của nhân vật.

16 / 16

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Hình ảnh "những cô thôn nữ" cất tiếng hát trong bài thơ đại diện cho điều gì?

Sức sống trẻ trung, tươi mới, sự vô tư, yêu đời của con người giữa mùa xuân, hòa quyện với vẻ đẹp thiên nhiên.

Nỗi buồn, sự lo toan về cuộc sống khó khăn ở nông thôn.

Sự cô đơn, lạc lõng, không tìm thấy niềm vui trong cuộc sống.

Hình ảnh chỉ mang tính trang trí, không có ý nghĩa sâu sắc.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Câu thơ mở đầu bài 'Mùa xuân chín' - 'Trong vườn nắng ửng khói mơ tan' - gợi tả điều gì về không gian và thời gian của mùa xuân?

Sự rực rỡ, chói chang của nắng hè.

Khung cảnh lạnh lẽo, mờ ảo của sương sớm.

Vẻ ấm áp, dịu nhẹ và mơ màng của ánh nắng buổi sớm hoặc chiều tà trong tiết xuân.

Sự tối tăm, âm u trước cơn mưa xuân.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời' trong khổ thơ đầu bài 'Mùa xuân chín'.

Miêu tả sự cằn cỗi, thiếu sức sống của thiên nhiên.

Nhấn mạnh sự tĩnh lặng, bất động của cảnh vật.

Gợi cảm giác nhỏ bé, yếu ớt trước sự rộng lớn của bầu trời.

Diễn tả sự sinh sôi, nảy nở mạnh mẽ, lan tỏa vô tận của sức sống mùa xuân trên mặt đất.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Cụm từ 'mùa xuân chín' trong nhan đề và xuyên suốt bài thơ của Hàn Mặc Tử mang ý nghĩa ẩn dụ gì?

Mùa xuân sắp kết thúc, chuẩn bị chuyển sang hè.

Mùa xuân đạt đến độ viên mãn, tràn đầy sức sống và vẻ đẹp nhất, như trái cây đến độ chín mọng.

Mùa xuân chỉ mới bắt đầu, còn non nớt.

Mùa xuân đã già cỗi, tàn tạ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Hình ảnh 'giàn thiên lý' trong bài thơ gợi lên vẻ đẹp đ???c trưng nào của không gian làng quê Việt Nam vào mùa xuân?

Vẻ đẹp giản dị, gần gũi, thoang thoảng hương thơm đặc trưng của loài hoa quen thuộc.

Vẻ đẹp lộng lẫy, kiêu sa của những loài hoa ngoại nhập.

Vẻ hoang sơ, bí ẩn của núi rừng.

Vẻ tăm tối, ẩm thấp của những ngôi nhà bỏ hoang.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Tiếng hát 'vắt vẻo lưng chừng núi' trong bài thơ có tác dụng gì trong việc khắc họa bức tranh mùa xuân?

Làm cho khung cảnh trở nên tĩnh mịch, u buồn.

Tạo cảm giác chật chội, tù túng cho không gian.

Gợi tả sự sống động, bay bổng, lan tỏa của âm thanh trong không gian rộng lớn, khoáng đạt của núi đồi mùa xuân.

Thể hiện sự mệt mỏi, nặng nhọc của người lao động.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Hình ảnh 'bóng xuân sang' trong câu thơ 'Khách xa gặp lúc mùa xuân chín / Lòng trí bâng khuâng sực nhớ làng / Chị ấy năm nay còn gánh thóc / Dọc bờ sông trắng nắng chang chang?' có thể được hiểu theo nghĩa nào?

Bóng cây cổ thụ trong vườn.

Hình ảnh người khách đang đi trong nắng xuân.

Ánh nắng chói chang của mùa xuân.

Sự hiện diện, lan tỏa của không khí, hơi thở mùa xuân.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Tâm trạng 'bâng khuâng' của 'khách xa' khi 'gặp lúc mùa xuân chín' thể hiện điều gì?

Sự vui mừng, phấn khích tột độ khi được ngắm cảnh đẹp.

Nỗi niềm xao xuyến, vấn vương, pha lẫn chút buồn man mác trước cảnh đẹp gợi nhớ cố hương.

Sự thờ ơ, lãnh đạm trước vẻ đẹp của mùa xuân.

Nỗi sợ hãi, lo lắng về tương lai.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Hình ảnh 'chị ấy năm nay còn gánh thóc / Dọc bờ sông trắng nắng chang chang?' gợi về điều gì trong tâm tưởng của nhân vật trữ tình?

Một người xa lạ vừa gặp bên đường.

Một hình ảnh hiện tại đang diễn ra trước mắt.

Một kỷ niệm, một hình bóng thân thương về người con gái nơi quê nhà trong quá khứ.

Một giấc mơ về tương lai.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Việc lặp lại từ 'còn' trong câu thơ 'Chị ấy năm nay còn gánh thóc' thể hiện tâm trạng gì của nhân vật trữ tình?

Sự khắc khoải, không chắc chắn về tình cảnh của người xưa, thể hiện nỗi nhớ và sự mong ngóng.

Sự khẳng định chắc chắn rằng người đó vẫn làm công việc cũ.

Sự trách móc, giận hờn vì người đó vẫn còn ở lại quê nhà.

Sự vui m??ng khi biết người đó vẫn khỏe mạnh.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Từ láy 'lấm tấm' trong câu 'Đôi mái nhà tranh lấm tấm vàng' gợi tả điều gì về màu sắc và trạng thái của mái nhà?

Màu vàng đều, rực rỡ bao phủ toàn bộ mái nhà.

Màu vàng điểm xuyết, rải rác trên mái nhà, có thể là màu nắng hoặc màu hoa thiên lý.

Màu vàng tối, cũ kỹ của mái nhà.

Màu vàng chói chang, gây khó chịu.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Bốn câu thơ cuối bài 'Mùa xuân chín' tập trung diễn tả điều gì?

Cảnh thiên nhiên mùa xuân tươi đẹp.

Sự sống động, náo nhiệt của con người trong mùa xuân.

Nỗi buồn cô đơn của thi sĩ.

Tâm trạng bâng khuâng, hoài niệm và nỗi nhớ thương về con người, cảnh vật quê hương trong quá khứ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Điểm đặc sắc trong cách Hàn Mặc Tử miêu tả mùa xuân qua các giác quan trong bài thơ là gì?

Kết hợp hài hòa nhiều giác quan (thị giác, thính giác, khứu giác, cảm giác) để tạo nên bức tranh mùa xuân đa chiều, sống động và có chiều sâu tâm trạng.

Chỉ tập trung miêu tả bằng thị giác.

Chỉ tập trung miêu tả bằng thính giác.

Hoàn toàn không sử dụng các giác quan để miêu tả.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Từ 'thầm thì' trong câu thơ 'Tiếng ca vắt vẻo lưng chừng núi / Thầm thì với ai ngồi dưới trúc' gợi tả điều gì về tiếng hát và mối liên hệ giữa người hát và người nghe?

Tiếng hát rất to, vang dội.

Tiếng hát chỉ là âm thanh vô nghĩa.

Tiếng hát nhỏ nhẹ, thủ thỉ như đang tâm sự, trò chuyện riêng tư, gợi sự lãng mạn, kín đáo.

Tiếng hát thể hiện sự giận dữ, bực bội.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: So sánh hình ảnh 'sóng cỏ xanh tươi' và 'sóng lúa vàng tươi' (trong thơ Nguyễn Bính hoặc các bài thơ khác về quê hương) để thấy sự khác biệt trong cảm nhận về sức sống mùa xuân của Hàn Mặc Tử.

'Sóng cỏ' gợi lên vẻ đẹp nguyên sơ, tự nhiên, sức sống bùng nổ của mặt đất, trong khi 'sóng lúa' thường gắn với sự ấm no, thành quả lao động của con người.

Cả hai hình ảnh đều giống hệt nhau về ý nghĩa.

'Sóng cỏ' chỉ sự tàn lụi, còn 'sóng lúa' chỉ sự sống động.

Không thể so sánh vì chúng thuộc về hai thể loại thơ khác nhau.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Phép hoán dụ nào có thể được tìm thấy trong câu thơ 'Tiếng ca vắt vẻo lưng chừng núi'?

Lấy vật chứa đựng chỉ vật bị chứa đựng.

Lấy dấu hiệu của sự vật chỉ sự vật.

Lấy bộ phận chỉ toàn thể.

Lấy vật cụ thể chỉ vật trừu tượng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Hình ảnh 'nắng chang chang' ở cuối bài thơ gợi lên điều gì khác biệt so với 'nắng ửng' ở đầu bài?

Đều chỉ cùng một loại ánh nắng dịu nhẹ.

Đều gợi sự u ám, thiếu sáng.

'Nắng chang chang' gợi ánh nắng gay gắt, chói chang của buổi trưa hoặc chiều tà dữ dội, đối lập với vẻ dịu nhẹ, mơ màng của 'nắng ửng', góp phần nhấn mạnh sự xa cách, khắc nghiệt của hiện thực so với kỷ niệm.

Không có sự khác biệt về ý nghĩa.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Nỗi nhớ trong bài thơ 'Mùa xuân chín' là nỗi nhớ về điều gì?

Nhớ về cuộc sống hiện tại của mình.

Nhớ về một nơi xa lạ chưa từng đến.

Nhớ về những người bạn mới quen.

Nhớ về quê hương, về những hình ảnh thân thương của con người và cảnh vật nơi chôn nhau cắt rốn trong quá khứ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Vì sao khi 'gặp lúc mùa xuân chín', 'khách xa' lại 'sực nhớ làng'?

Vẻ đẹp viên mãn, tràn đầy sức sống của mùa xuân hiện tại đã đánh thức những kỷ niệm, ký ức sâu sắc về mùa xuân và con người ở quê nhà trong tâm trí người lữ khách.

Vì cảnh vật hiện tại quá xấu xí khiến người khách muốn quên đi.

Vì người khách vốn dĩ đã quên mất quê hương.

Không có mối liên hệ nào giữa cảnh xuân hiện tại và nỗi nhớ quê.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Hình ảnh 'bóng ai ngồi dưới trúc' gợi lên điều gì về không khí và con người trong bức tranh mùa xuân?

Sự ồn ào, náo nhiệt của đám đông.

Sự riêng tư, lãng mạn, có thể là một cuộc hẹn hò hay một khoảnh khắc suy tư giữa thiên nhiên yên bình.

Một cảnh tượng đáng sợ, bí ẩn.

Sự cô đơn, lạc lõng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Phân tích sự đối lập (hoặc tương phản) giữa khung cảnh mùa xuân hiện tại và hình ảnh quê nhà trong ký ức của 'khách xa'.

Cả hai đều u ám, buồn bã như nhau.

Cảnh hiện tại thì buồn, ký ức thì vui tươi.

Cảnh xuân hiện tại (tươi mới, viên mãn) làm nền để bật lên nỗi nhớ da diết, khắc khoải về hình bóng con người (chị ấy) và cảnh vật (bờ sông trắng nắng chang chang) nơi quê nhà trong ký ức, gợi cảm giác chia lìa, xa cách.

Không có sự đối lập nào.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Bài thơ 'Mùa xuân chín' thể hiện rõ nét đặc điểm nào của phong trào Thơ mới, đặc biệt là phong cách Hàn Mặc Tử?

Tuyệt đối tuân thủ niêm luật của thơ Đường luật.

Chỉ tập trung vào đề tài chiến tranh, cách mạng.

Sử dụng ngôn ngữ khô khan, thiếu cảm xúc.

Sự kết hợp giữa vẻ đẹp cổ điển, lãng mạn của thiên nhiên với những hình ảnh, cảm xúc mới mẻ, hiện đại, và một cái tôi trữ tình đầy phức tạp, uẩn khúc.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Cảm hứng chủ đạo chi phối bài thơ 'Mùa xuân chín' là gì?

Tình yêu thiên nhiên, yêu đời, yêu người, hòa quyện với nỗi nhớ quê hương, con người và tâm trạng bâng khuâng, u hoài của cái tôi trữ tình.

Cảm hứng về sự chiến thắng, vinh quang.

Nỗi chán ghét cuộc sống, muốn xa lánh mọi người.

Sự thờ ơ trước vẻ đẹp của cuộc sống.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Từ nào trong câu thơ 'Đã nghe rét mướt luồn trong gió' thể hiện sự cảm nhận đặc biệt, tinh tế (có thể là u uẩn) của thi sĩ về thời tiết mùa xuân?

nghe

rét mướt

luồn

gió

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Hình ảnh 'Chao ôi! Mùa xuân, mỗi năm một mới / Nói làm chi nữa. Xuân vẫn tuần hoàn' thể hiện thái độ gì của nhân vật trữ tình?

Sự vui mừng, hân hoan tuyệt đối trước sự lặp lại của mùa xuân.

Sự xót xa, nuối tiếc trước quy luật tuần hoàn của thiên nhiên (mùa xuân vẫn đến) đối lập với sự hữu hạn, mất mát của đời người và những kỷ niệm xưa cũ không trở lại.

Sự thờ ơ, không quan tâm đến mùa xuân.

Sự giận dữ với quy luật tự nhiên.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Tại sao hình ảnh 'chị ấy' gánh thóc lại xuất hiện trong tâm tưởng của thi sĩ khi ngắm 'mùa xuân chín'?

Đó là hình ảnh gắn liền với ký ức về quê hương, về vẻ đẹp lao động giản dị và có thể là một mối tình hoặc kỷ niệm sâu sắc, tương phản với cảnh xuân hiện tại và gợi nỗi nhớ, sự xa cách.

Vì thi sĩ vừa gặp người đó trên đường.

Vì người đó là bạn thân của thi sĩ ở hiện tại.

Hình ảnh đó không có ý nghĩa gì đặc biệt.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Câu thơ nào trong bài thể hiện rõ nhất sự giao cảm giữa con người và thiên nhiên, khi âm thanh tiếng hát dường như có hồn và đối thoại?

Trong vườn nắng ửng khói mơ tan

Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời

Tiếng ca vắt vẻo lưng chừng núi / Thầm thì với ai ngồi dưới trúc

Khách xa gặp lúc mùa xuân chín

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Nghệ thuật sử dụng màu sắc trong bài thơ 'Mùa xuân chín' có gì đáng chú ý?

Chỉ sử dụng duy nhất màu xanh.

Sử dụng các gam màu tươi sáng, ấm áp như vàng ('nắng ửng', 'lấm tấm vàng', 'nắng chang chang'), xanh ('sóng cỏ xanh tươi') tạo nên bức tranh mùa xuân rực rỡ, tràn đầy sức sống, nhưng cũng có sự chuyển sắc, tương phản gợi cảm xúc.

Chỉ sử dụng các gam màu tối, lạnh.

Không sử dụng màu sắc để miêu tả.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Phân tích cấu trúc 'câu hỏi tu từ' cuối bài thơ ('Chị ấy năm nay còn gánh thóc / Dọc bờ sông trắng nắng chang chang?') và tác dụng của nó.

Để hỏi người đọc về tình hình của 'chị ấy'.

Thể hiện sự tức giận của nhân vật trữ tình.

Chỉ là một câu hỏi thông thường, cần câu trả lời.

Thể hiện sự day dứt, khắc khoải, nỗi nhớ da diết và sự không chắc chắn về hiện tại của người xưa, làm tăng chiều sâu tâm trạng u hoài, luyến tiếc của thi sĩ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Nhận xét về sự 'chín' của mùa xuân trong bài thơ, không chỉ dừng lại ở cảnh vật mà còn ở khía cạnh nào khác?

Sự 'chín' còn thể hiện ở sự chín muồi của tình cảm, nỗi nhớ, sự xao xuyến trong lòng con người trước vẻ đẹp của mùa xuân, cũng như sự 'chín' của nỗi buồn, nỗi khắc khoải về thân phận.

Sự 'chín' chỉ đơn thuần là mùa xuân đã già.

Sự 'chín' là dấu hiệu của một vụ mùa bội thu.

Sự 'chín' không có ý nghĩa gì đặc biệt ngoài cảnh vật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Mùa xuân chín - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Chủ đề chính của bài thơ 'Mùa xuân chín' là sự hòa quyện giữa những yếu tố nào?

Chiến tranh và hòa bình.

Sự giàu có và nghèo đói.

Cảnh sắc mùa xuân tươi đẹp, tràn đầy sức sống của làng quê và tâm trạng bâng khuâng, hoài niệm, uẩn khúc của cái tôi trữ tình đầy nhạy cảm.

Sự đối lập giữa thành thị và nông thôn.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc nghiệm Ngữ Văn 10 Bài 6: Nguyễn Trãi dành còn để trợ dân này – Kết Nối Tri Thức – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Huyện đường – Kết Nối Tri Thức – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Chữ bầu lên nhà thơ – Kết Nối Tri Thức – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 58 – Kết Nối Tri Thức – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Viết bài luận về bản thân – Kết Nối Tri Thức – Ngữ Văn 10

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha