Đề Trắc nghiệm Nắng mới – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10

Câu 1: Lưu Trọng Lư là một trong những nhà thơ tiêu biểu của phong trào nào trong văn học Việt Nam giai đoạn 1930-1945?

• A. Thơ hiện thực phê phán
• B. Văn học lãng mạn tiền chiến
• C. Thơ ca cách mạng
• D. Phong trào Thơ mới

Câu 2: Phong cách thơ của Lưu Trọng Lư thường được nhận xét là có đặc điểm nào nổi bật?

• A. Hồn thơ sầu mộng, ngôn ngữ giản dị, giàu cảm xúc.
• B. Giọng thơ hùng tráng, đề tài về chí làm trai.
• C. Ngôn ngữ bác học, cấu trúc thơ chặt chẽ, nhiều điển tích.
• D. Thơ trào phúng, phê phán hiện thực xã hội.

Câu 3: Bài thơ

• A. Tiếng thu
• B. Tiếng lòng
• C. Khói lam chiều
• D. Bao la sầu

Câu 4: Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài thơ

• A. Niềm vui trước vẻ đẹp của thiên nhiên.
• B. Nỗi buồn trước sự vô thường của cuộc đời.
• C. Nỗi nhớ thương mẹ và những kỷ niệm tuổi thơ.
• D. Khát vọng được sống hết mình với tuổi trẻ.

Câu 5: Hình ảnh

• A. Biểu tượng cho sự khởi đầu mới, hy vọng.
• B. Cho thấy vẻ đẹp rực rỡ của mùa hè.
• C. Gợi cảm giác cô đơn, trống vắng.
• D. Là tín hiệu, yếu tố khơi gợi dòng hồi tưởng về quá khứ, về mẹ.

Câu 6: Đọc khổ thơ sau và cho biết hình ảnh nào được tác giả tập trung miêu tả để gợi nhớ về mẹ?

• A. Chiếc áo đỏ.
• B. Ánh nắng ngoài nội.
• C. Cái giậu phơi.
• D. Song cửa sổ.

Câu 7: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ

• A. So sánh
• B. Nhân hóa
• C. Điệp ngữ
• D. Hoán dụ

Câu 8: Từ

• A. Sự tĩnh lặng, yên bình.
• B. Nỗi buồn, sự u uất.
• C. Sự sống động, vui tươi, tràn đầy năng lượng.
• D. Vẻ đẹp huyền ảo, mờ ảo.

Câu 9: Hình ảnh

• A. Không gian tĩnh lặng, vắng vẻ của buổi trưa và nỗi buồn man mác.
• B. Sự nhộn nhịp, ồn ào của cuộc sống nông thôn.
• C. Âm thanh quen thuộc của quá khứ vui tươi.
• D. Tiếng gọi của hiện tại, kéo tác giả về thực tại.

Câu 10: Dòng thơ

• A. Niềm vui khi nhớ về quá khứ.
• B. Sự nuối tiếc về những gì đã mất.
• C. Nỗi cô đơn trong hiện tại.
• D. Nỗi buồn lan tỏa khi hồi tưởng về quá khứ.

Câu 11: Hình ảnh

• A. Gợi vẻ đẹp của người phụ nữ truyền thống với tục ăn trầu.
• B. Biểu tượng cho sự bí ẩn, khó hiểu của người mẹ.
• C. Thể hiện sự sợ hãi, e dè của người mẹ.
• D. Miêu tả nụ cười rạng rỡ, tươi tắn.

Câu 12: Sự đối lập giữa hình ảnh

• A. Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu.
• B. Nhấn mạnh sự thờ ơ của con người trước thiên nhiên.
• C. Làm nổi bật nỗi buồn, sự cô đơn của nhân vật trữ tình khi đối diện với ký ức.
• D. Thể hiện sự hài hòa tuyệt đối giữa con người và cảnh vật.

Câu 13: Đâu KHÔNG phải là một trong những cảm xúc chính được thể hiện trong bài thơ

• A. Nỗi nhớ thương.
• B. Sự cô đơn.
• C. Nỗi buồn man mác.
• D. Niềm tự hào về quê hương.

Câu 14: Hình ảnh người mẹ trong bài thơ hiện lên chủ yếu qua phương diện nào?

• A. Tính cách mạnh mẽ, quyết đoán.
• B. Những cử chỉ, hình ảnh quen thuộc gắn với đời sống thường ngày trong ký ức.
• C. Tâm trạng phức tạp, nội tâm sâu sắc.
• D. Vai trò xã hội, công việc.

Câu 15: Nhận xét nào sau đây đúng về giọng điệu chủ đạo của bài thơ

• A. Trầm lắng, bâng khuâng, man mác buồn.
• B. Sôi nổi, hào hứng, vui tươi.
• C. Mỉa mai, châm biếm.
• D. Giận dữ, uất hận.

Câu 16: Khổ thơ thứ hai:

• A. Thể hiện sự liên kết chặt chẽ, logic giữa các hình ảnh.
• B. Diễn tả tâm trạng vui vẻ, phấn khởi.
• C. Miêu tả chi tiết, cụ thể cảnh vật.
• D. Gợi dòng hồi tưởng đứt quãng, cảm xúc bâng khuâng, tiếc nuối.

Câu 17: Trong khổ thơ thứ hai, hình ảnh

• A. Sự tái hiện rõ nét, chân thực từng chi tiết.
• B. Dòng ký ức chập chờn, rời rạc, đầy ám ảnh về sự mất mát.
• C. Ký ức được tái hiện một cách có hệ thống, logic.
• D. Sự tập trung hoàn toàn vào một hình ảnh duy nhất.

Câu 18: Hình ảnh

• A. Thời gian trôi qua, sự già đi, hoặc sự mất mát, chia ly.
• B. Vẻ đẹp lãng mạn của buổi chiều.
• C. Sự chờ đợi, hy vọng vào tương lai.
• D. Buổi cuối ngày yên bình, hạnh phúc.

Câu 19: Từ

• A. Bình thản, không có gì đặc biệt.
• B. Vui sướng, phấn khởi.
• C. Xao động, bồi hồi, bâng khuâng.
• D. Tức giận, khó chịu.

Câu 20: Mối liên hệ giữa cảnh vật (nắng mới, gà gáy) và tâm trạng của nhân vật trữ tình trong bài thơ thể hiện đặc điểm gì của thơ lãng mạn Việt Nam giai đoạn 1930-1945?

• A. Cảnh vật là phương tiện để bộc lộ, khơi gợi và đồng hành cùng cảm xúc chủ quan của nhân vật trữ tình.
• B. Cảnh vật chỉ đóng vai trò phông nền, không liên quan đến cảm xúc.
• C. Con người hoàn toàn hòa mình vào thiên nhiên, không còn cảm xúc cá nhân.
• D. Cảnh vật được miêu tả một cách khách quan, không mang dấu ấn tâm trạng.

Câu 21: Nhận xét nào sau đây KHÔNG chính xác khi nói về ngôn ngữ và hình ảnh thơ trong

• A. Ngôn ngữ giản dị, gần gũi, dễ đi vào lòng người.
• B. Hình ảnh thơ quen thuộc, gắn với cuộc sống làng quê Việt Nam.
• C. Sử dụng nhiều điển cố, điển tích, ngôn ngữ bác học.
• D. Các hình ảnh được lựa chọn mang tính gợi cảm, gợi nhớ cao.

Câu 22: Vì sao hình ảnh người mẹ trong bài thơ thường gắn liền với những chi tiết rất đỗi bình dị như

• A. Vì tác giả không có nhiều kỷ niệm sâu sắc về mẹ.
• B. Để tạo sự mới lạ, độc đáo trong thơ.
• C. Đây là những chi tiết ngẫu nhiên không có chủ đích nghệ thuật.
• D. Vì đó là những chi tiết quen thuộc, cụ thể, in sâu trong ký ức tuổi thơ, có sức gợi cảm mạnh mẽ về người mẹ bình dị, tảo tần.

Câu 23: Bài thơ

• A. Tình cảm gia đình, đặc biệt là tình mẫu tử và lòng hiếu thảo, uống nước nhớ nguồn.
• B. Tinh thần yêu nước, chống giặc ngoại xâm.
• C. Tình yêu lứa đôi.
• D. Tinh thần lao động hăng say.

Câu 24: Nhịp điệu chung của bài thơ

• A. Số lượng chữ cố định trong mỗi câu.
• B. Vần chân được gieo liên tục, đều đặn.
• C. Nhịp của dòng cảm xúc, của hơi thở, của sự hồi tưởng.
• D. Sự lặp lại cố định của các cấu trúc ngữ pháp.

Câu 25: Đoạn thơ:

• A. Chỉ có sự kết nối giữa thiên nhiên và con người hiện tại.
• B. Kết nối giữa hiện tại và tương lai.
• C. Chỉ tập trung vào ký ức về bản thân tác giả lúc nhỏ.
• D. Sự kết nối giữa hiện tại (tâm trạng buồn, cảnh chiều) và quá khứ (thời dĩ vãng, hình bóng mẹ, tôi thuở thơ ngây), thể hiện dòng chảy cảm xúc và ký ức.

Câu 26: Ý nghĩa của việc lặp lại hình ảnh

• A. Nhấn mạnh vẻ đẹp rực rỡ của ánh nắng.
• B. Tạo điểm neo, tín hiệu gợi mở cho dòng hồi tưởng về quá khứ, về mẹ.
• C. Thể hiện sự đơn điệu, lặp lại của cuộc sống.
• D. Mô tả sự thay đổi của thời tiết theo chu kỳ.

Câu 27: So với thơ ca trung đại, thơ mới (mà

• A. Thơ mới đề cao cái tôi cá nhân, cảm xúc riêng tư, trong khi thơ trung đại thường mang tính ước lệ, phi ngã.
• B. Thơ mới tập trung vào đề tài thiên nhiên, còn thơ trung đại chỉ viết về con người.
• C. Thơ mới sử dụng nhiều từ Hán Việt, thơ trung đại dùng từ thuần Việt.
• D. Thơ mới chỉ viết về quá khứ, thơ trung đại viết về hiện tại.

Câu 28: Bài thơ

• A. Giọng thơ hùng hồn, tráng ca về cuộc sống.
• B. Sự thể nghiệm táo bạo về hình thức thơ tự do, không vần điệu.
• C. Nội dung phê phán sâu sắc hiện thực xã hội đương thời.
• D. Hồn thơ sầu mộng, bâng khuâng, giàu nhạc điệu và hình ảnh gợi cảm về quá khứ, về tình mẹ.

Câu 29: Đọc đoạn thơ sau:

• A. Cảnh vật (nắng) đóng vai trò là tác nhân, tín hiệu trực tiếp khơi gợi cảm xúc (nỗi nhớ mẹ).
• B. Cảm xúc (nhớ mẹ) là nguyên nhân tạo ra cảnh vật (nắng).
• C. Cảnh và tình hoàn toàn độc lập, không liên quan đến nhau.
• D. Cảnh vật và cảm xúc là hai mặt đối lập, phủ định lẫn nhau.

Câu 30: Bài thơ

• A. Nội dung triết lý sâu sắc về cuộc đời.
• B. Cấu trúc thơ độc đáo, phức tạp.
• C. Sự chân thành, giản dị trong cảm xúc và ngôn ngữ, cùng với hình ảnh gợi cảm, quen thuộc.
• D. Việc sử dụng các từ ngữ khó hiểu, mang tính uyên bác.

Câu 1: Hình ảnh "Nắng mới" trong bài thơ của Lưu Trọng Lư có ý nghĩa gì đặc biệt đối với nhân vật trữ tình?

• A. Là biểu tượng của sự sống động, tươi vui hiện tại.
• B. Đơn thuần là một hiện tượng thời tiết quen thuộc ở quê nhà.
• C. Gợi nhắc về những khó khăn, vất vả trong quá khứ.
• D. Là tín hiệu khơi gợi dòng hồi tưởng, đánh thức kí ức về người mẹ và tuổi thơ.

Câu 2: Phân tích mối liên hệ giữa "Nắng mới" và "tiếng gà trưa" trong bài thơ. Chúng cùng tạo nên hiệu ứng nghệ thuật nào?

• A. Thể hiện sự đối lập giữa ánh sáng và âm thanh, làm nổi bật sự tĩnh lặng.
• B. Miêu tả một khung cảnh làng quê thanh bình, yên ả.
• C. Là những tín hiệu quen thuộc của quê hương, cùng nhau đánh thức kí ức sâu đậm về quá khứ và người mẹ.
• D. Nhấn mạnh cảm giác cô đơn, trống vắng của nhân vật trữ tình ở hiện tại.

Câu 3: Hình ảnh "áo đỏ" khi "người đưa trước giậu phơi" trong bài thơ có vai trò gì trong việc gợi nhớ của nhân vật trữ tình?

• A. Thể hiện sự giàu có, sung túc của gia đình trong quá khứ.
• B. Là một chi tiết thị giác nổi bật, trở thành điểm neo cho kí ức về dáng hình và hành động quen thuộc của người mẹ.
• C. Biểu tượng cho tình yêu nồng cháy, mãnh liệt của người mẹ.
• D. Gợi cảm giác ấm áp, tràn đầy sức sống của tuổi trẻ.

Câu 4: Dòng thơ "Lòng rượi buồn theo thời dĩ vãng" cho thấy điều gì về cảm xúc của nhân vật trữ tình khi hồi tưởng?

• A. Sự buồn bã, tiếc nuối khi kí ức tươi đẹp về quá khứ không thể quay lại.
• B. Niềm vui, hạnh phúc khi được sống lại những kỉ niệm xưa.
• C. Sự thờ ơ, lãnh đạm trước dòng chảy của thời gian.
• D. Nỗi sợ hãi, ám ảnh về những chuyện đã qua.

Câu 5: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong câu thơ "Mỗi lần nắng mới reo ngoài nội"?

• A. So sánh
• B. Ẩn dụ
• C. Hoán dụ
• D. Nhân hóa

Câu 6: Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ "Mỗi lần nắng mới reo ngoài nội".

• A. Làm cho hình ảnh nắng trở nên trừu tượng, khó hình dung.
• B. Nhấn mạnh sự tĩnh lặng, yên ắng của cảnh vật.
• C. Gắn cho nắng những đặc tính của con người, thể hiện sự sống động, vui tươi của cảnh vật và sự nhạy cảm của nhân vật trữ tình trước thiên nhiên.
• D. Tạo ra sự đối lập giữa nắng và không gian bên ngoài.

Câu 7: Hình ảnh "giậu mồng tơi" và "nét cười đen nhánh sau tay áo" gợi lên điều gì về cuộc sống và con người trong kí ức của nhân vật trữ tình?

• A. Gợi không gian làng quê giản dị, mộc mạc và vẻ đẹp chân chất, lam lũ nhưng tươi tắn, kín đáo của người mẹ.
• B. Miêu tả sự giàu sang, phú quý của gia đình.
• C. Thể hiện sự hiện đại, tiện nghi của cuộc sống ngày xưa.
• D. Nhấn mạnh sự xa cách, lạnh lẽo giữa con người và cảnh vật.

Câu 8: Cảm giác "não nùng" trong "tiếng gà trưa" được miêu tả trong bài thơ có ý nghĩa gì?

• A. Thể hiện sự khó chịu, bực bội của nhân vật trữ tình.
• B. Miêu tả âm thanh ồn ào, náo nhiệt của buổi trưa.
• C. Nhấn mạnh sự cô đơn, lạc lõng trong cuộc sống hiện tại.
• D. Gắn âm thanh quen thuộc với nỗi buồn man mác, day dứt của kí ức, làm sâu sắc thêm dòng hồi tưởng.

Câu 9: Đoạn thơ hồi tưởng về người mẹ ("Mỗi lần nắng mới... đen nhánh sau tay áo") được xây dựng chủ yếu dựa trên những giác quan nào?

• A. Thị giác (ánh nắng, áo đỏ, dáng người, nét cười) và thính giác (tiếng gà).
• B. Khứu giác và vị giác.
• C. Xúc giác và vị giác.
• D. Chỉ có thính giác và khứu giác.

Câu 10: Sự xuất hiện của "nắng mới", "tiếng gà trưa", "áo đỏ", "giậu mồng tơi" trong bài thơ cho thấy đặc điểm gì về cách nhà thơ Lưu Trọng Lư thể hiện cảm xúc?

• A. Sử dụng các hình ảnh trừu tượng, khó hiểu.
• B. Gắn cảm xúc, tâm trạng với những hình ảnh, âm thanh, chi tiết cụ thể, gần gũi của cuộc sống thường ngày, làm cho thơ giàu sức gợi cảm.
• C. Chỉ tập trung vào việc miêu tả nội tâm mà bỏ qua cảnh vật bên ngoài.
• D. Sử dụng ngôn ngữ cầu kỳ, phức tạp.

Câu 11: Phân tích vai trò của yếu tố thời gian (quá khứ - hiện tại) trong cấu trúc và mạch cảm xúc của bài thơ "Nắng mới".

• A. Bài thơ chỉ tập trung vào hiện tại, không nhắc đến quá khứ.
• B. Quá khứ và hiện tại tách biệt hoàn toàn, không có sự liên kết.
• C. Bài thơ chỉ kể lại một câu chuyện trong quá khứ.
• D. Yếu tố thời gian tạo nên sự đan xen giữa hiện tại (cảm giác buồn bã, trống vắng) và quá khứ (kí ức ấm áp về mẹ và tuổi thơ), làm nổi bật nỗi nhớ và sự mất mát.

Câu 12: Dòng thơ "Chén nước chè xanh hoa líp trắng" gợi lên không gian và không khí như thế nào trong kí ức của nhân vật trữ tình?

• A. Không gian gia đình giản dị, ấm cúng, gắn liền với những thói quen sinh hoạt quen thuộc.
• B. Không gian sang trọng, hiện đại.
• C. Không khí căng thẳng, lo âu.
• D. Không gian rộng lớn, hoang vắng.

Câu 13: Cảm xúc chủ đạo của bài thơ "Nắng mới" là gì?

• A. Niềm vui, hạnh phúc khi được sống trong hiện tại.
• B. Sự tức giận, oán trách về quá khứ.
• C. Nỗi nhớ thương da diết về người mẹ đã khuất và những kỉ niệm tuổi thơ gắn với mẹ.
• D. Sự thờ ơ, vô cảm trước cuộc sống.

Câu 14: Hình ảnh "người đưa trước giậu phơi" trong bài thơ, dù chỉ xuất hiện thoáng qua trong kí ức, vẫn được nhà thơ khắc họa rõ nét. Điều này cho thấy điều gì về vị trí của người mẹ trong tâm hồn nhân vật trữ tình?

• A. Người mẹ chỉ là một nhân vật phụ, không quan trọng.
• B. Nhân vật trữ tình không có nhiều kỉ niệm về mẹ.
• C. Người mẹ là nỗi ám ảnh, sợ hãi trong quá khứ.
• D. Người mẹ có một vị trí đặc biệt, sâu đậm, là hình ảnh trung tâm, không thể phai mờ trong tâm hồn và kí ức của nhân vật trữ tình.

Câu 15: Phân tích cách Lưu Trọng Lư sử dụng các chi tiết đời thường (áo đỏ, giậu mồng tơi, chén nước chè xanh) để thể hiện chiều sâu cảm xúc trong bài thơ.

• A. Biến những chi tiết quen thuộc thành điểm tựa, tín hiệu gợi nhớ, mang theo cả không gian, thời gian và cảm xúc của quá khứ, làm cho nỗi nhớ trở nên chân thực và ám ảnh.
• B. Chỉ đơn thuần liệt kê các vật dụng trong gia đình.
• C. Làm cho bài thơ trở nên khô khan, thiếu cảm xúc.
• D. Sử dụng chúng như những biểu tượng trừu tượng, khó hiểu.

Câu 16: Bài thơ "Nắng mới" là một ví dụ tiêu biểu cho phong cách thơ của Lưu Trọng Lư và tinh thần của Phong trào Thơ mới ở khía cạnh nào?

• A. Tập trung miêu tả cảnh vật thiên nhiên hùng vĩ.
• B. Sử dụng thể thơ truyền thống, niêm luật chặt chẽ.
• C. Thể hiện cái "tôi" trữ tình, nỗi buồn lãng mạn, cô đơn và việc sử dụng ngôn ngữ giản dị, tự nhiên, giàu nhạc điệu.
• D. Phản ánh hiện thực xã hội một cách trực diện.

Câu 17: Sự lặp lại của cụm từ "Mỗi lần" ở đầu các khổ thơ (nếu có trong dị bản được học) có tác dụng gì về mặt cấu trúc và cảm xúc?

• A. Làm cho bài thơ trở nên đơn điệu, nhàm chán.
• B. Tạo cấu trúc điệp khúc, nhấn mạnh sự lặp đi lặp lại của tín hiệu gợi nhớ và sự thường trực, day dứt của nỗi nhớ trong tâm trí nhân vật trữ tình.
• C. Ngụ ý sự thay đổi liên tục, không ngừng của thời gian.
• D. Chỉ có tác dụng về mặt nhịp điệu, không có ý nghĩa cảm xúc.

Câu 18: Phân tích sự đối lập (hoặc tương phản) giữa không gian và thời gian trong khổ thơ đầu và những khổ thơ hồi tưởng.

• A. Hiện tại là không gian "bên song cửa", cảm giác "buồn", "yên vắng"; quá khứ là không gian "ngoài nội", "giậu", "nhà", tràn đầy hình ảnh, âm thanh, màu sắc và sự sống động của kí ức. Sự tương phản này làm nổi bật nỗi cô đơn ở hiện tại và vẻ đẹp đã mất của quá khứ.
• B. Cả hiện tại và quá khứ đều được miêu tả với cùng một không khí buồn bã.
• C. Không có sự khác biệt nào giữa không gian và thời gian trong bài thơ.
• D. Hiện tại vui tươi, rộn rã; quá khứ u ám, buồn bã.

Câu 19: Câu thơ "Hình dáng mẹ tôi chửa xóa mờ" khẳng định điều gì về kí ức của nhân vật trữ tình?

• A. Kí ức về mẹ đã hoàn toàn biến mất.
• B. Kí ức về mẹ rất mơ hồ, không rõ ràng.
• C. Dù thời gian trôi qua, hình ảnh người mẹ vẫn in đậm, nguyên vẹn và sống động trong tâm trí nhân vật trữ tình.
• D. Nhân vật trữ tình đang cố gắng quên đi kí ức về mẹ.

Câu 20: Nhịp điệu chủ đạo trong bài thơ "Nắng mới" thường là nhịp 4/3 hoặc 3/4 (với thể thơ 7 chữ). Nhịp điệu này có tác dụng gì trong việc thể hiện cảm xúc?

• A. Tạo cảm giác gấp gáp, vội vã.
• B. Tạo sự nhẹ nhàng, trầm lắng, phù hợp với giọng điệu hồi tưởng, suy tư và nỗi buồn man mác.
• C. Khiến bài thơ trở nên khô cứng, thiếu nhạc điệu.
• D. Nhấn mạnh sự mạnh mẽ, dứt khoát trong cảm xúc.

Câu 21: Vì sao hình ảnh người mẹ trong bài thơ lại gắn liền với "áo đỏ" và hành động "phơi áo"?

• A. Vì đó là công việc duy nhất người mẹ làm.
• B. Vì màu đỏ là màu yêu thích của nhân vật trữ tình.
• C. Vì chỉ có hành động đó mới gợi nhớ về mẹ.
• D. Đây là một khoảnh khắc, một hành động và một chi tiết màu sắc cụ thể, ấn tượng, lặp lại trong kí ức, trở thành biểu tượng thân thương nhất, gắn liền với sự có mặt của mẹ mỗi khi "nắng mới" về.

Câu 22: "Chân trời sáng tạo" là tên gọi của bộ sách giáo khoa. Khi phân tích bài thơ "Nắng mới" trong bối cảnh này, chúng ta cần chú ý điều gì?

• A. Tập trung vào tiểu sử nhà thơ một cách chi tiết nhất.
• B. Chỉ học thuộc lòng bài thơ mà không cần phân tích.
• C. Kết nối nội dung bài thơ với các chủ đề, kĩ năng đọc hiểu, phân tích văn học được đặt ra trong chương trình sách giáo khoa (ví dụ: phân tích mối quan hệ giữa văn học và bối cảnh lịch sử, phân tích đặc điểm thể loại, phân tích ngôn ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ).
• D. So sánh bài thơ với tất cả các bài thơ khác của Lưu Trọng Lư.

Câu 23: Khi đọc bài thơ "Nắng mới", người đọc có thể cảm nhận được điều gì về phong cách sử dụng ngôn ngữ của Lưu Trọng Lư?

• A. Ngôn ngữ giản dị, trong sáng, gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày nhưng vẫn giàu nhạc điệu và sức gợi cảm.
• B. Ngôn ngữ cổ kính, khó hiểu, sử dụng nhiều điển tích, điển cố.
• C. Ngôn ngữ khoa học, khô khan.
• D. Ngôn ngữ chỉ tập trung vào việc miêu tả sự kiện.

Câu 24: Phân tích tâm trạng của nhân vật trữ tình ở cuối bài thơ, sau khi dòng hồi tưởng kết thúc. Tâm trạng này có gì khác biệt so với lúc bắt đầu bài thơ?

• A. Trở nên vui vẻ, phấn khởi hơn.
• B. Hoàn toàn quên đi nỗi buồn ban đầu.
• C. Không có sự thay đổi nào về tâm trạng.
• D. Nỗi buồn, sự trống vắng ở hiện tại càng trở nên sâu sắc, day dứt hơn sau khi sống lại những kỉ niệm tươi đẹp mà không thể níu giữ.

Câu 25: Hình ảnh "nắng mới" có thể được coi là một biểu tượng cho điều gì trong bài thơ?

• A. Sự giàu sang, phú quý.
• B. Khoảnh khắc giao mùa, sự chuyển đổi, và là chất xúc tác mạnh mẽ đánh thức kí ức về quá khứ thân thương đã mất.
• C. Nỗi sợ hãi, lo âu về tương lai.
• D. Biểu tượng cho sự cô đơn, lạnh lẽo.

Câu 26: Từ "reo" trong câu "Mỗi lần nắng mới reo ngoài nội" gợi cho em cảm nhận gì về sự xuất hiện của nắng?

• A. Sự xuất hiện đột ngột, tươi vui, tràn đầy sức sống, như một âm thanh reo vui của thiên nhiên.
• B. Sự xuất hiện nhẹ nhàng, lặng lẽ, không gây chú ý.
• C. Sự xuất hiện u ám, buồn bã.
• D. Sự xuất hiện chậm chạp, nặng nề.

Câu 27: Bài thơ "Nắng mới" thể hiện giá trị nhân văn nào của dân tộc Việt Nam?

• A. Lòng yêu nước, ý chí chiến đấu.
• B. Tinh thần đoàn kết, tương trợ.
• C. Sự cần cù, chịu khó trong lao động.
• D. Tình cảm gia đình sâu nặng, đặc biệt là tình mẹ con, và sự trân trọng những giá trị truyền thống, kí ức tuổi thơ.

Câu 28: So sánh cảm xúc của nhân vật trữ tình ở hai thời điểm: khi "nắng mới reo ngoài nội" ở hiện tại và khi hồi tưởng về "nắng mới" trong quá khứ.

• A. Cả hai thời điểm đều mang lại cảm giác vui vẻ, hạnh phúc.
• B. Hiện tại vui vẻ, quá khứ buồn bã.
• C. Hiện tại là cảm giác buồn bã, "lòng rượi buồn", nhưng "nắng mới" đó lại là chiếc cầu nối đưa về quá khứ tươi sáng, ấm áp với hình ảnh mẹ. Sự tương phản làm nổi bật nỗi mất mát ở hiện tại.
• D. Cả hai thời điểm đều mang lại cảm giác sợ hãi.

Câu 29: Đoạn thơ nào trong bài "Nắng mới" thể hiện rõ nhất sự trở về với thực tại đầy buồn bã sau dòng hồi tưởng?

• A. Những câu thơ cuối bài, khi kí ức kết thúc và nhân vật trữ tình đối diện với hiện tại.
• B. Những câu thơ miêu tả tiếng gà trưa.
• C. Những câu thơ miêu tả hình ảnh người mẹ.
• D. Những câu thơ miêu tả "nắng mới" xuất hiện.

Câu 30: Dựa vào bài thơ, em hiểu thế nào về quan niệm của nhà thơ Lưu Trọng Lư về kí ức và thời gian?

• A. Thời gian xóa nhòa tất cả, kí ức không còn ý nghĩa.
• B. Thời gian trôi đi mang theo nhiều thứ, nhưng kí ức, đặc biệt là kí ức về những người thân yêu và tuổi thơ, vẫn tồn tại bền chặt, có sức mạnh sống dậy và chi phối cảm xúc ở hiện tại.
• C. Kí ức chỉ là ảo ảnh, không liên quan đến thực tại.
• D. Nhà thơ không quan tâm đến vấn đề thời gian và kí ức.

Câu 1: Hình ảnh trung tâm nào trong bài thơ

• A. Ánh nắng mới buổi trưa hè.
• B. Tiếng gà trưa gáy ngoài nội.
• C. Hình dáng người mẹ thấp thoáng.
• D. Chiếc áo đỏ phơi trên giậu.

Câu 2: Phân tích tác dụng của việc sử dụng hình ảnh

• A. So sánh, nhấn mạnh sự gay gắt của ánh nắng.
• B. Hoán dụ, gợi không gian rộng lớn của cánh đồng.
• C. Nhân hóa, diễn tả sự sống động, tươi vui của nắng, gợi cảm giác thân thuộc.
• D. Ẩn dụ, biểu trưng cho niềm vui của cuộc sống hiện tại.

Câu 3: Dòng thơ

• A. Màu sắc chỉ là chi tiết phụ, không quan trọng trong ký ức.
• B. Màu đỏ tượng trưng cho sự giận dữ hoặc nguy hiểm.
• C. Màu đỏ chỉ đơn thuần là màu của chiếc áo.
• D. Màu sắc (cụ thể là màu đỏ) có khả năng mãnh liệt neo giữ và làm sống dậy ký ức về một hình ảnh cụ thể (người mẹ).

Câu 4: Câu thơ

• A. Sự hiện đại, năng động.
• B. Sự duyên dáng, kín đáo, e ấp, có thể ẩn chứa nỗi niềm riêng.
• C. Sự mạnh mẽ, quyết đoán trong công việc.
• D. Sự lạnh lùng, khó gần.

Câu 5: Phân tích sự đối lập giữa không gian/thời gian hiện tại (khổ 1) và không gian/thời gian của ký ức (các khổ sau). Sự đối lập này có tác dụng gì trong việc biểu đạt cảm xúc của nhân vật trữ tình?

• A. Nhấn mạnh khoảng cách giữa hiện tại (cô đơn, hoài niệm) và quá khứ (ấm áp, có mẹ), làm nổi bật nỗi buồn và sự mất mát.
• B. Cho thấy hiện tại và quá khứ hoàn toàn giống nhau.
• C. Thể hiện sự hài lòng của nhân vật với hiện tại.
• D. Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu và mâu thuẫn.

Câu 6: Hình ảnh

• A. Một không gian chật chội, tù túng.
• B. Một không gian hiện đại, tiện nghi.
• C. Một không gian làng quê quen thuộc, bình dị, gắn liền với đời sống thường ngày.
• D. Một không gian xa lạ, đầy bí ẩn.

Câu 7: Tiếng

• A. Là âm thanh đơn thuần của cuộc sống, không có ý nghĩa gì đặc biệt.
• B. Chỉ làm không gian thêm ồn ào, khó chịu.
• C. Gợi một cảm giác vui vẻ, phấn khởi về hiện tại.
• D. Là âm thanh quen thuộc của quê nhà, cùng với nắng mới, trở thành tín hiệu gợi mở cánh cửa ký ức về người mẹ.

Câu 8: Cảm xúc chủ đạo xuyên suốt bài thơ

• A. Nỗi nhớ thương, hoài niệm về người mẹ và quá khứ ấm áp.
• B. Niềm vui sướng, hân hoan trước cảnh vật.
• C. Sự tức giận, oán trách về điều gì đó.
• D. Sự thờ ơ, vô cảm trước cuộc sống.

Câu 9: Dòng thơ

• A. Sự vui vẻ, phấn khích.
• B. Sự tức giận, khó chịu.
• C. Nỗi buồn man mác, lan tỏa khi nhớ về quá khứ đã xa.
• D. Sự thờ ơ, không cảm xúc.

Câu 10: Liên hệ hình ảnh

• A. Cho thấy người mẹ là người rất trẻ tuổi.
• B. Nhấn mạnh sự già nua, mệt mỏi của người mẹ.
• C. Gợi hình ảnh người mẹ lúc nào cũng buồn bã.
• D. Thêm nét trẻ trung, tươi tắn vào hình ảnh người mẹ tần tảo, cho thấy ký ức về mẹ không chỉ là hiện tại mà còn là cả một dòng chảy thời gian, cả tuổi trẻ của mẹ.

Câu 11: Bài thơ

• A. Thể hiện mạnh mẽ cái tôi cá nhân, cảm xúc riêng tư (nỗi nhớ mẹ).
• B. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố Hán học.
• C. Tuân thủ chặt chẽ niêm luật, bố cục của thơ Đường luật.
• D. Mang đậm khuynh hướng sử thi, ca ngợi cộng đồng.

Câu 12: Phân tích cấu trúc của bài thơ

• A. Hoàn toàn theo mạch thời gian tuyến tính (từ quá khứ đến hiện tại).
• B. Hoàn toàn theo mạch không gian (miêu tả từ xa đến gần).
• C. Theo mạch cảm xúc, từ một tín hiệu ở hiện tại (nắng mới, gà trưa) gợi mở, dẫn dắt dòng hồi tưởng về quá khứ.
• D. Không có cấu trúc rõ ràng, các ý thơ rời rạc.

Câu 13: Điểm nhìn trữ tình trong bài thơ

• A. Ngôi thứ nhất số ít (tôi), trực tiếp bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật trữ tình.
• B. Ngôi thứ nhất số nhiều (chúng tôi).
• C. Ngôi thứ ba (người kể chuyện giấu mặt).
• D. Điểm nhìn của người mẹ.

Câu 14: Hình ảnh

• A. Biểu tượng cho sự giàu có, sung túc.
• B. Biểu tượng cho một nét chấm phá tươi sáng, sống động, khó phai trong bức tranh ký ức về người mẹ và tuổi thơ.
• C. Biểu tượng cho sự mệt mỏi, u buồn.
• D. Biểu tượng cho sự nguy hiểm, đe dọa.

Câu 15: Dòng thơ

• A. Ký ức về mẹ đã hoàn toàn biến mất.
• B. Ký ức về mẹ rất mơ hồ, không rõ ràng.
• C. Nhân vật trữ tình không muốn nhớ về mẹ.
• D. Ký ức về mẹ rất sâu đậm, rõ nét và vẫn còn nguyên vẹn trong tâm trí dù thời gian đã trôi qua.

Câu 16: So sánh cách Lưu Trọng Lư sử dụng các chi tiết đời thường (nắng, gà trưa, giậu phơi, áo đỏ) để thể hiện cảm xúc so với cách các nhà thơ trung đại thường sử dụng các hình ảnh ước lệ, tượng trưng. Điều này nói lên đặc điểm gì của Thơ mới?

• A. Thơ mới chú trọng đến sự chân thực, gần gũi với đời sống, lấy cảm hứng từ những điều bình dị để diễn tả cảm xúc cá nhân.
• B. Thơ mới hoàn toàn từ bỏ mọi hình ảnh trong thơ ca truyền thống.
• C. Thơ mới chỉ tập trung miêu tả cảnh vật mà không chú trọng cảm xúc.
• D. Thơ mới sử dụng ngôn ngữ cầu kỳ, khó hiểu hơn thơ trung đại.

Câu 17: Ngoài nỗi nhớ mẹ, bài thơ

• A. Sự chán ghét, muốn rời bỏ quê hương.
• B. Sự sợ hãi, ám ảnh về tuổi thơ.
• C. Sự gắn bó, yêu thương, hoài niệm về không gian, âm thanh, hình ảnh quen thuộc của tuổi thơ và quê nhà.
• D. Sự tức giận về những kỷ niệm cũ.

Câu 18: Phân tích ý nghĩa của từ

• A. Buồn bã một cách dữ dội, bùng phát.
• B. Buồn bã một cách âm ỉ, lan tỏa, thấm sâu vào tâm hồn.
• C. Buồn bã thoáng qua, không đáng kể.
• D. Không có cảm xúc gì, chỉ là trạng thái vật lý.

Câu 19: Dựa vào bài thơ, hãy suy luận về hoàn cảnh hiện tại của nhân vật trữ tình. Điều gì có thể khiến anh/chị cảm thấy

• A. Đang sống rất hạnh phúc và đủ đầy.
• B. Đang ở rất gần mẹ và quê hương.
• C. Đang trải qua một sự kiện vui vẻ, phấn khởi.
• D. Có thể đang sống xa quê, mẹ có thể đã không còn, hoặc cảm thấy cô đơn, trống vắng trong hiện tại, khiến ký ức về mẹ trở nên quý giá nhưng cũng đầy nuối tiếc.

Câu 20: Biện pháp lặp cấu trúc hoặc lặp từ ngữ (nếu có) trong bài thơ

• A. Tạo nhịp điệu, nhấn mạnh sự dai dẳng, ám ảnh của ký ức và nỗi nhớ.
• B. Làm cho bài thơ trở nên đơn điệu, nhàm chán.
• C. Không có tác dụng gì đáng kể.
• D. Chỉ để kéo dài độ dài của bài thơ.

Câu 21: Hình ảnh người mẹ trong bài thơ được khắc họa chủ yếu qua những chi tiết nào?

• A. Chỉ qua lời nói và hành động.
• B. Chỉ qua suy nghĩ nội tâm.
• C. Qua hình dáng (thấp thoáng), trang phục (áo đỏ), hành động (phơi áo), nụ cười (đen nhánh sau tay áo), và cả sự liên tưởng đến tuổi trẻ (thiếu nữ).
• D. Chỉ qua mô tả trực tiếp về tính cách.

Câu 22: Phân tích mối liên hệ giữa

• A. Nắng mới tự thân là một hình ảnh buồn.
• B. Nhân vật trữ tình ghét ánh nắng.
• C. Nắng mới làm cho không gian trở nên u ám hơn.
• D. Nắng mới là tín hiệu quen thuộc của quá khứ hạnh phúc (có mẹ), sự xuất hiện của nó ở hiện tại trong bối cảnh vắng mẹ càng làm tăng thêm cảm giác mất mát, nuối tiếc và nỗi buồn về thời gian đã qua.

Câu 23: Tình cảm

• A. Thể hiện qua nỗi nhớ thương sâu sắc, những hồi tưởng đầy trân trọng về người mẹ và quá khứ, coi đó là nguồn cội.
• B. Thể hiện qua việc miêu tả trực tiếp hành động báo hiếu của nhân vật trữ tình.
• C. Chỉ là một ý niệm được nhắc đến chứ không có cảm xúc thực sự.
• D. Không thể hiện bất kỳ tình cảm đạo đức truyền thống nào.

Câu 24: Nếu thay thế cụm từ

• A. Cảm xúc sẽ mạnh mẽ và sâu sắc hơn.
• B. Sẽ mất đi sắc thái tươi tắn, trong trẻo, gợi cảm hứng của
• C. Không có sự thay đổi đáng kể về cảm xúc.
• D. Sẽ làm cho bài thơ trở nên vui tươi hơn.

Câu 25: Bài thơ

• A. Sử dụng nhiều chi tiết phức tạp, khó hiểu.
• B. Chỉ tập trung vào những chi tiết lớn lao, vĩ đại.
• C. Sử dụng chi tiết một cách ngẫu nhiên, không có chủ đích.
• D. Sử dụng những chi tiết rất đỗi bình dị, thân thuộc (nắng, gà, áo, giậu) nhưng lại có sức gợi cảm mãnh liệt, khơi sâu vào miền ký ức và cảm xúc con người.

Câu 26: Phân tích vai trò của các giác quan (thị giác, thính giác) trong việc tái hiện ký ức trong bài thơ.

• A. Thị giác (nắng mới, áo đỏ, hình dáng mẹ, nét cười) và thính giác (tiếng gà trưa) phối hợp để tạo nên bức tranh ký ức sống động, đa chiều.
• B. Chỉ sử dụng thị giác, không có yếu tố âm thanh.
• C. Chỉ sử dụng thính giác, không có yếu tố hình ảnh.
• D. Các giác quan không đóng vai trò quan trọng trong việc gợi nhớ.

Câu 27: Bài thơ

• A. Sôi nổi, bốc đồng, ca ngợi hiện thực.
• B. Trữ tình lãng mạn với ngôn ngữ hoa mỹ, cầu kỳ.
• C. Hồn thơ sầu mộng, ngôn ngữ giản dị, tự nhiên, dễ gợi sự cảm động.
• D. Thơ thiên về lý trí, triết lý sâu xa.

Câu 28: Tại sao ký ức về người mẹ trong bài thơ lại gắn liền với những hình ảnh rất đỗi đời thường như phơi áo, nét cười sau tay áo?

• A. Vì đó là những hình ảnh duy nhất nhà thơ nhớ được.
• B. Vì những hình ảnh đời thường, lặp đi lặp lại trong cuộc sống hàng ngày chính là những chi tiết chân thực, gần gũi và in sâu nhất vào tâm khảm tuổi thơ về người mẹ tần tảo.
• C. Vì nhà thơ không có khả năng miêu tả những điều phi thường.
• D. Vì người mẹ không có những khoảnh khắc đặc biệt nào khác.

Câu 29: Thông điệp chính mà bài thơ

• A. Ký ức là thứ cần phải quên đi để hướng tới tương lai.
• B. Tình cảm gia đình không quan trọng bằng sự nghiệp.
• C. Ký ức chỉ mang lại nỗi buồn và sự hối tiếc.
• D. Ký ức về những điều bình dị, thân thương trong quá khứ, đặc biệt là về người mẹ, là vô cùng quý giá, là điểm tựa tinh thần, dù gợi nỗi buồn nhưng cũng neo giữ những giá trị tình cảm sâu sắc.

Câu 30: Dòng thơ

• A. Làm cho câu thơ dài ra một cách không cần thiết.
• B. Không có tác dụng gì đặc biệt, chỉ là sự trùng lặp ngẫu nhiên.
• C. Nhấn mạnh vai trò của
• D. Gợi cảm giác nhàm chán, đơn điệu cho người đọc.

Câu 1: Bài thơ

• A. Niềm vui hân hoan trước cảnh sắc thiên nhiên tươi đẹp.
• B. Sự lo lắng, bất an về tương lai phía trước.
• C. Nỗi nhớ thương, hoài niệm về quá khứ và hình bóng người mẹ.
• D. Sự giận dữ, tiếc nuối về những gì đã mất.

Câu 2: Hình ảnh

• A. Là một yếu tố thiên nhiên làm nền cho cảnh vật.
• B. Là dấu hiệu của một ngày mới đầy năng lượng.
• C. Thể hiện sự đối lập giữa hiện tại và quá khứ.
• D. Là tác nhân, tín hiệu gợi mở, đánh thức dòng hồi tưởng về kỷ niệm xưa và người mẹ.

Câu 3: Phân tích ý nghĩa của từ

• A. Miêu tả âm thanh của nắng.
• B. Sử dụng biện pháp nhân hóa, thể hiện sự sống động, vui tươi, lan tỏa của nắng.
• C. Gợi tả hình ảnh nắng chiếu lấp lánh như hạt ngọc.
• D. Nhấn mạnh sự xuất hiện bất ngờ của nắng.

Câu 4: Hình ảnh

• A. Một điểm nhấn màu sắc ấm áp, tươi sáng trong bức tranh ký ức, làm nổi bật hình bóng người mẹ.
• B. Thể hiện sự giàu sang, phú quý của người mẹ.
• C. Biểu tượng cho sự hy sinh, lam lũ của người mẹ.
• D. Gợi cảm giác xa cách, khó tiếp cận.

Câu 5: Chi tiết

• A. Nụ cười bí hiểm, khó đoán của người mẹ.
• B. Nụ cười rạng rỡ, tươi tắn.
• C. Gợi hình ảnh người mẹ với nụ cười duyên dáng, có thể kèm theo tập tục nhuộm răng đen của phụ nữ xưa.
• D. Thể hiện sự ngại ngùng, e thẹn khi cười.

Câu 6: Sự kết hợp giữa hình ảnh

• A. Không gian sôi động, náo nhiệt của làng quê.
• B. Không gian yên bình, tĩnh lặng hoàn toàn.
• C. Không gian u ám, lạnh lẽo.
• D. Sự đối lập giữa cái tươi sáng (nắng) và cái buồn bã, cô đơn (tiếng gà), làm tăng thêm nỗi niềm hoài niệm, man mác trong lòng người.

Câu 7: Dòng thơ

• A. Sự phấn khởi khi nhớ về quá khứ.
• B. Nỗi buồn man mác, chìm đắm trong dòng hồi tưởng về thời gian đã qua.
• C. Sự tức giận vì thời gian trôi đi quá nhanh.
• D. Sự thờ ơ, lãnh đạm với kỷ niệm.

Câu 8: Biện pháp tu từ nào nổi bật được sử dụng để miêu tả sự lan tỏa của nắng trong khổ thơ đầu?

• A. Nhân hóa (
• B. So sánh
• C. Điệp ngữ
• D. Ẩn dụ

Câu 9: Câu thơ

• A. Người mẹ vẫn còn sống.
• B. Tác giả không nhớ rõ về mẹ.
• C. Hình dáng mẹ đã phai nhạt theo thời gian.
• D. Hình bóng người mẹ vẫn còn rất rõ nét, sâu đậm trong ký ức dù thời gian đã trôi qua.

Câu 10: Từ nào trong bài thơ thể hiện rõ nhất sự liên kết giữa hiện tại (khi có nắng mới) và quá khứ (kỷ niệm về mẹ)?

• A.
• B.
• C.
• D.

Câu 11: Cảnh vật

• A. Là bối cảnh, là cái cớ để nhân vật trữ tình hồi tưởng về quá khứ và người mẹ.
• B. Là đối tượng chính, bài thơ tập trung miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên làng quê.
• C. Là biểu tượng cho sự cô đơn của tác giả.
• D. Không có vai trò rõ ràng, chỉ xuất hiện ngẫu nhiên.

Câu 12: Dựa vào bài thơ, có thể suy đoán điều gì về hoàn cảnh hiện tại của nhân vật trữ tình?

• A. Đang sống rất hạnh phúc, vui vẻ.
• B. Đang ở bên cạnh người mẹ.
• C. Đang bận rộn với công việc.
• D. Đang sống trong một không gian yên tĩnh, có chút buồn bã, và không còn người mẹ ở bên cạnh.

Câu 13: Cảm xúc nhớ thương mẹ trong bài thơ

• A. Tình mẫu tử.
• B. Tình anh em.
• C. Tình bạn bè.
• D. Tình yêu đôi lứa.

Câu 14: Bài thơ

• A. Mang nặng cảm hứng anh hùng ca.
• B. Thể hiện cảm xúc cá nhân, cái tôi trữ tình, nỗi buồn lãng mạn, hoài niệm.
• C. Tập trung vào đề tài lao động sản xuất.
• D. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố cổ xưa.

Câu 15: Từ láy nào trong bài thơ góp phần diễn tả trạng thái cảm xúc của nhân vật trữ tình?

• A. Tươi tắn
• B. Rạng rỡ
• C. Não nùng
• D. Lấp lánh

Câu 16: Phân tích tác dụng của việc sử dụng hình ảnh

• A. Miêu tả chi tiết kiến trúc ngôi nhà.
• B. Thể hiện sự giàu có của gia đình.
• C. Là vật cản che khuất tầm nhìn.
• D. Là một hình ảnh quen thuộc, gắn bó với cuộc sống đời thường, gợi nhớ khung cảnh sinh hoạt có hình bóng người mẹ.

Câu 17: Dòng thơ

• A. Vẻ đẹp tinh khôi của mùa đông.
• B. Sự lạnh lẽo, tang tóc, cái chết.
• C. Sự ấm áp của tình thân.
• D. Một lễ hội truyền thống.

Câu 18: So sánh cách thể hiện nỗi nhớ trong

• A. Nỗi nhớ được khơi gợi từ một tín hiệu rất cụ thể, gần gũi (nắng mới) và gắn với hình ảnh đời thường của người mẹ (áo đỏ, giậu phơi, nét cười).
• B. Nỗi nhớ mang tính triết lý sâu sắc về vòng đời.
• C. Nỗi nhớ gắn liền với những sự kiện lịch sử hào hùng.
• D. Nỗi nhớ thể hiện sự oán trách số phận.

Câu 19: Từ

• A. Khẳng định chắc chắn điều gì đó đã xảy ra.
• B. Thể hiện sự nghi ngờ.
• C. Có nghĩa là "chưa", nhấn mạnh sự tồn tại bền vững của ký ức.
• D. Diễn tả hành động đang diễn ra.

Câu 20: Bài thơ

• A. Thính giác (tiếng gà gáy)
• B. Thị giác (nắng mới, áo đỏ)
• C. Xúc giác (cái rét)
• D. Kết hợp nhiều giác quan (thị giác, thính giác, xúc giác, thậm chí vị giác/khứu giác gián tiếp qua hình ảnh quen thuộc).

Câu 21: Cấu trúc bài thơ

• A. Đi từ hiện tại (nắng mới) trở về quá khứ (ký ức về mẹ) và trở lại hiện tại với nỗi buồn.
• B. Diễn biến theo trình tự thời gian từ sáng đến tối.
• C. Miêu tả cảnh vật từ xa đến gần.
• D. Tập trung hoàn toàn vào miêu tả nội tâm mà không có yếu tố ngoại cảnh.

Câu 22: Nếu đặt bài thơ

• A. Thơ trào phúng, châm biếm.
• B. Thơ cách mạng, đấu tranh.
• C. Thơ lãng mạn, trữ tình, thể hiện cái tôi và nỗi buồn thế hệ.
• D. Thơ hiện thực phê phán.

Câu 23: Phân tích mối liên hệ giữa

• A. Gợi không khí lạnh lẽo của mùa đông và có thể liên tưởng đến màu khăn tang, báo hiệu sự mất mát, chia ly.
• B. Miêu tả vẻ đẹp tinh khôi của tuyết đầu mùa.
• C. Thể hiện sự ấm áp, sum vầy của gia đình.
• D. Biểu tượng cho sự trong sáng, thuần khiết.

Câu 24: Dòng thơ

• A. Họ là những người vui vẻ, yêu đời.
• B. Họ bận rộn với công việc nên ít nói.
• C. Họ đang trải qua một giai đoạn khó khăn về kinh tế.
• D. Thể hiện tâm trạng chung của thế hệ trẻ, mang nỗi buồn lãng mạn, cô đơn, lạc lõng trước những biến động của thời đại.

Câu 25: Nhan đề

• A. Chỉ đơn thuần là miêu tả hiện tượng thời tiết.
• B. Là tín hiệu khởi đầu, sợi dây kết nối giữa hiện tại và quá khứ, gợi mở dòng hồi tưởng về kỷ niệm và người mẹ.
• C. Biểu tượng cho sự giàu sang, phú quý.
• D. Mang ý nghĩa về một khởi đầu mới, quên đi quá khứ.

Câu 26: Âm điệu chủ đạo của bài thơ

• A. Hùng tráng, mạnh mẽ.
• B. Vui tươi, rộn rã.
• C. Nhẹ nhàng, man mác, trầm buồn, hoài niệm.
• D. Gay gắt, phẫn nộ.

Câu 27: Việc lặp lại hình ảnh

• A. Khép lại mạch cảm xúc, khẳng định
• B. Nhấn mạnh sự lặp lại của thời gian.
• C. Thể hiện sự bế tắc, không lối thoát.
• D. Tạo sự cân đối cho cấu trúc bài thơ.

Câu 28: Đoạn thơ

• A. Cảnh vui tươi làm tăng thêm niềm vui trong lòng.
• B. Cảnh vật không liên quan đến cảm xúc.
• C. Cảnh vật đối lập hoàn toàn với tâm trạng.
• D. Cảnh vật (tiếng gà gáy não nùng trong nắng trưa) hòa hợp, cộng hưởng và làm sâu sắc thêm nỗi buồn, sự hoài niệm trong lòng người.

Câu 29: Ý nào sau đây KHÔNG PHẢI là giá trị nội dung của bài thơ

• A. Thể hiện tình cảm sâu sắc, hiếu thảo của con dành cho người mẹ.
• B. Lên án những bất công trong xã hội phong kiến.
• C. Bộc lộ nỗi niềm hoài niệm, buồn man mác của cái tôi trữ tình trước dòng chảy thời gian.
• D. Khắc họa thành công hình ảnh người mẹ bình dị, thân thương qua dòng ký ức.

Câu 30: Bài thơ

• A. Chuyển từ đề tài thiên nhiên sang đề tài chiến tranh.
• B. Sử dụng hoàn toàn văn nói thay cho văn viết.
• C. Tập trung khai thác cảm xúc cá nhân, thế giới nội tâm phức tạp của con người, thay vì chỉ tuân thủ các khuôn mẫu, ước lệ.
• D. Từ bỏ hoàn toàn việc sử dụng các biện pháp tu từ.

Câu 1: Lưu Trọng Lư là một trong những nhà thơ tiêu biểu của phong trào văn học nào ở Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX, được biết đến với hồn thơ sầu mộng, thiết tha?

• A. Thơ Cách mạng
• B. Phong trào Thơ mới
• C. Thơ Hiện thực phê phán
• D. Thơ Tự lực Văn đoàn

Câu 2: Bài thơ "Nắng mới" được viết theo thể thơ nào, góp phần thể hiện dòng cảm xúc hoài niệm, man mác?

• A. Thơ lục bát
• B. Thơ năm chữ
• C. Thơ bảy chữ
• D. Thơ tự do

Câu 3: Hình ảnh nào trong khổ thơ đầu tiên trực tiếp khơi gợi dòng hồi tưởng về quá khứ và người mẹ của nhân vật trữ tình?

• A. Giậu thưa
• B. Gà trưa gáy
• C. Áo đỏ
• D. Nắng mới

Câu 4: Biện pháp tu từ nổi bật được sử dụng trong câu thơ "Mỗi lần nắng mới reo ngoài nội" là gì, và nó có tác dụng biểu đạt điều gì?

• A. Nhân hóa, thể hiện sự sống động, vui tươi của cảnh vật và sự nhạy cảm của tâm hồn nhà thơ.
• B. So sánh, làm nổi bật vẻ đẹp rực rỡ của nắng mới.
• C. Ẩn dụ, gợi ý về một niềm vui bất ngờ sắp đến.
• D. Hoán dụ, dùng "nắng mới" để chỉ sự khởi đầu mới mẻ.

Câu 5: Hình ảnh "áo đỏ" trong bài thơ mang ý nghĩa biểu tượng gì sâu sắc nhất đối với nhân vật trữ tình?

• A. Sự giàu sang, phú quý của gia đình.
• B. Điểm nhấn rực rỡ, sống động và khó phai trong kí ức về người mẹ.
• C. Biểu tượng cho tình yêu đôi lứa nồng cháy.
• D. Màu sắc của sự đau khổ, mất mát.

Câu 6: Tiếng "gà trưa gáy não nùng" trong bài thơ không chỉ là âm thanh quen thuộc của làng quê mà còn có vai trò gì trong mạch cảm xúc của bài thơ?

• A. Làm cho khung cảnh thêm phần yên tĩnh, thanh bình.
• B. Biểu thị sự đói khát, mệt mỏi của buổi trưa hè.
• C. Là tín hiệu quen thuộc, gợi lại không gian và thời gian của quá khứ, gắn liền với kí ức về mẹ.
• D. Thể hiện sự giận dữ, bực bội của nhân vật trữ tình.

Câu 7: Dòng thơ "Lòng rượi buồn theo thời dĩ vãng" thể hiện trực tiếp tâm trạng gì của nhân vật trữ tình khi hồi tưởng về quá khứ?

• A. Niềm vui sướng khi nhớ về tuổi thơ.
• B. Sự tiếc nuối về những cơ hội đã mất.
• C. Nỗi cô đơn, lạc lõng trong hiện tại.
• D. Nỗi buồn man mác, thấm thía khi nhận ra sự xa cách của quá khứ và hình bóng người mẹ đã mất.

Câu 8: Hình ảnh "nét cười đen nhánh sau tay áo" gợi cho người đọc suy nghĩ gì về người mẹ trong kí ức của nhân vật trữ tình?

• A. Vẻ đẹp mộc mạc, duyên dáng, có thể gắn với thói quen ăn trầu của phụ nữ xưa.
• B. Sự bí ẩn, khó hiểu của người mẹ.
• C. Nét cười gượng gạo, không thật lòng.
• D. Sự giàu có, sung túc của người mẹ.

Câu 9: Mối quan hệ giữa hình ảnh "nắng mới" ở khổ đầu và "nắng mới" ở khổ cuối bài thơ là gì?

• A. Hoàn toàn khác biệt, chỉ là sự lặp lại ngẫu nhiên.
• B. Biểu thị sự thay đổi của thời tiết.
• C. Hình ảnh "nắng mới" hiện tại là tác nhân (stimulus) khơi gợi hình ảnh "nắng mới" trong kí ức, tạo nên sự đối chiếu giữa thực tại và quá khứ.
• D. Thể hiện sự chán ghét của nhân vật với nắng.

Câu 10: Từ "mờ" trong câu "Hình dáng mẹ tôi chửa xóa mờ" mang sắc thái biểu cảm nào?

• A. Sự rõ nét, cụ thể của hình ảnh.
• B. Sự phai nhạt dần theo thời gian nhưng vẫn chưa hoàn toàn biến mất, gợi cảm giác tiếc nuối, níu giữ.
• C. Sự khó hiểu, không rõ ràng.
• D. Biểu thị một bức tranh bị nhòe màu.

Câu 11: Cảm hứng chủ đạo chi phối toàn bộ bài thơ "Nắng mới" là gì?

• A. Nỗi nhớ thương sâu sắc, da diết về người mẹ đã khuất và những kỉ niệm tuổi thơ gắn với mẹ.
• B. Niềm vui trước vẻ đẹp của thiên nhiên khi nắng mới về.
• C. Sự cô đơn, lạc lõng của con người trong cuộc sống hiện đại.
• D. Lòng biết ơn đối với quê hương, xứ sở.

Câu 12: Bài thơ "Nắng mới" thể hiện thành công giá trị đạo đức truyền thống nào của dân tộc Việt Nam?

• A. Tinh thần yêu nước, chống giặc ngoại xâm.
• B. Tôn sư trọng đạo.
• C. Tình làng nghĩa xóm.
• D. Lòng hiếu thảo, tình mẫu tử thiêng liêng.

Câu 13: Sự đối lập giữa "nắng mới reo ngoài nội" (khổ 1) và "gà trưa gáy não nùng" (khổ 2) có tác dụng gì trong việc biểu hiện tâm trạng của nhân vật trữ tình?

• A. Làm nổi bật vẻ đẹp hài hòa của cảnh vật nông thôn.
• B. Sự tương phản giữa cảnh vật (nắng mới, âm thanh quen thuộc) và tâm trạng buồn bã, cô đơn của con người trong hiện tại, làm tăng nỗi nhớ.
• C. Thể hiện sự giằng xé giữa niềm vui và nỗi buồn.
• D. Miêu tả sự thay đổi đột ngột của thời tiết.

Câu 14: Cụm từ "thuở thiếu thời" trong bài thơ xác định rõ ràng không gian thời gian nào mà nhân vật trữ tình đang hồi tưởng tới?

• A. Thời thơ ấu, khi còn sống cùng mẹ.
• B. Thời thanh niên, khi mới bắt đầu trưởng thành.
• C. Thời điểm hiện tại khi bài thơ được viết.
• D. Thời điểm trong tương lai.

Câu 15: Phân tích vai trò của các giác quan (thị giác, thính giác) trong việc tái hiện kí ức về mẹ trong bài thơ?

• A. Chỉ có thính giác (tiếng gà) đóng vai trò quan trọng.
• B. Chỉ có thị giác (nắng, áo đỏ, hình dáng) đóng vai trò quan trọng.
• C. Cả thị giác (nắng mới, áo đỏ, hình dáng, nét cười) và thính giác (tiếng gà) đều là những yếu tố khơi gợi, tái hiện kí ức một cách sinh động và chân thực.
• D. Các giác quan không có vai trò gì trong bài thơ.

Câu 16: Câu thơ "Tôi nhớ me tôi, thuở thiếu thời" là một câu đặc biệt trong bài thơ vì nó trực tiếp bày tỏ điều gì?

• A. Sự giận dỗi của nhân vật trữ tình.
• B. Lời kể chuyện về một sự kiện cụ thể.
• C. Lời than trách số phận.
• D. Khẳng định chủ thể cảm xúc và đối tượng của nỗi nhớ một cách rõ ràng, trực tiếp.

Câu 17: Từ "chửa" trong câu "Hình dáng mẹ tôi chửa xóa mờ" mang sắc thái ý nghĩa nào so với "chưa"?

• A. Mang sắc thái cổ kính hơn, gợi không khí xưa cũ của kí ức và thể hiện sự nuối tiếc, níu giữ.
• B. Hoàn toàn đồng nghĩa với "chưa", không có sắc thái khác biệt.
• C. Mang ý nghĩa phủ định mạnh mẽ hơn "chưa".
• D. Gợi cảm giác sự việc sẽ không bao giờ xảy ra.

Câu 18: Khổ thơ thứ hai tập trung khắc họa điều gì về hình ảnh người mẹ trong kí ức?

• A. Công việc hàng ngày của mẹ.
• B. Sự giàu có, sung túc của mẹ.
• C. Vẻ ngoài mộc mạc, duyên dáng (áo đỏ, nét cười đen nhánh) và sự hiện hữu sống động của mẹ trong quá khứ.
• D. Nỗi buồn và sự vất vả của mẹ.

Câu 19: Nhận xét nào sau đây SAI khi nói về nghệ thuật sử dụng hình ảnh trong bài thơ "Nắng mới"?

• A. Bài thơ sử dụng nhiều hình ảnh trừu tượng, khó hình dung.
• B. Hình ảnh quen thuộc, bình dị của làng quê (nắng, gà gáy, giậu thưa).
• C. Hình ảnh người mẹ hiện lên qua những chi tiết cụ thể, ấn tượng (áo đỏ, nét cười đen nhánh).
• D. Hình ảnh được dùng làm điểm tựa để khơi gợi cảm xúc và kí ức.

Câu 20: Tâm trạng "lòng rượi buồn" của nhân vật trữ tình ở cuối bài thơ có thể được giải thích là do điều gì?

• A. Sự thất vọng về cuộc sống hiện tại.
• B. Sự nhận thức về khoảng cách không thể vượt qua giữa hiện tại và quá khứ, giữa sự sống và cái chết, khi nhớ về người mẹ đã không còn.
• C. Nỗi buồn khi không đạt được ước mơ.
• D. Sự lo lắng về tương lai.

Câu 21: Bài thơ "Nắng mới" là một minh chứng tiêu biểu cho đặc điểm nào trong phong cách thơ của Lưu Trọng Lư?

• A. Thơ giàu tính triết lý, suy tưởng sâu sắc.
• B. Thơ thiên về miêu tả cảnh vật hoành tráng.
• C. Thơ giàu cảm xúc, sầu mộng, ngôn ngữ giản dị, tự nhiên, dễ đi vào lòng người.
• D. Thơ mang đậm tính sử thi, anh hùng ca.

Câu 22: Cấu trúc bài thơ "Nắng mới" (bắt đầu từ hiện tại - hồi tưởng về quá khứ - trở về hiện tại với tâm trạng buồn) thể hiện điều gì về mối quan hệ giữa thời gian và kí ức?

• A. Kí ức về quá khứ có thể sống dậy mạnh mẽ từ những tín hiệu của hiện tại, nhưng sự đối lập giữa hai dòng thời gian này lại mang đến nỗi buồn.
• B. Thời gian hiện tại hoàn toàn tách biệt với quá khứ.
• C. Quá khứ luôn tươi đẹp hơn hiện tại.
• D. Kí ức chỉ là ảo ảnh, không có thật.

Câu 23: Hình ảnh "giậu thưa" trong bài thơ gợi lên điều gì về không gian sống và bối cảnh của kí ức?

• A. Sự giàu có, sung túc.
• B. Không gian đô thị hiện đại.
• C. Một nơi chật hẹp, tù túng.
• D. Không gian làng quê mộc mạc, giản dị, gần gũi.

Câu 24: Từ láy "não nùng" trong câu "gà trưa gáy não nùng" biểu đạt sắc thái cảm xúc gì?

• A. Buồn bã, thê lương, gợi nỗi buồn sâu lắng trong lòng người.
• B. Vui tươi, rộn ràng.
• C. Tức giận, khó chịu.
• D. Bình yên, thanh thản.

Câu 25: Nhận xét nào sau đây phản ánh đúng nhất về mối liên hệ giữa thiên nhiên và con người trong bài thơ?

• A. Thiên nhiên và con người tồn tại độc lập, không liên quan.
• B. Thiên nhiên chỉ là phông nền cho cảm xúc của con người.
• C. Thiên nhiên (nắng, tiếng gà) là những tín hiệu, chất xúc tác quan trọng khơi gợi cảm xúc và kí ức sâu kín trong lòng người.
• D. Con người hoàn toàn bị lệ thuộc vào thiên nhiên.

Câu 26: Việc lặp lại cấu trúc "Mỗi lần..." ở đầu các khổ thơ gợi lên điều gì về đặc điểm của kí ức trong tâm trí nhân vật trữ tình?

• A. Kí ức chỉ xuất hiện ngẫu nhiên, không có quy luật.
• B. Kí ức về mẹ và tuổi thơ được kích hoạt một cách có điều kiện bởi những tín hiệu quen thuộc từ ngoại cảnh (nắng, tiếng gà).
• C. Kí ức là một dòng chảy liên tục, không bị gián đoạn.
• D. Nhân vật trữ tình cố gắng quên đi kí ức.

Câu 27: Hình ảnh "bóng mẹ tôi" trong bài thơ là hình ảnh của người mẹ ở thời điểm nào?

• A. Người mẹ trong quá khứ, hiện về trong kí ức của nhân vật trữ tình.
• B. Người mẹ đang sống cùng nhân vật trữ tình.
• C. Hình ảnh người mẹ tưởng tượng, không có thật.
• D. Hình ảnh người mẹ trong tương lai.

Câu 28: Bài thơ thể hiện sự trân trọng và nâng niu điều gì của nhân vật trữ tình?

• A. Tiền tài và danh vọng.
• B. Vẻ đẹp của cuộc sống hiện đại.
• C. Sự nghiệp cá nhân.
• D. Những kỉ niệm giản dị, thân thương về gia đình, đặc biệt là về người mẹ và tuổi thơ.

Câu 29: Từ "rượi" trong "lòng rượi buồn" mang ý nghĩa gì?

• A. Sự vui vẻ, phấn khởi.
• B. Sự tức giận, bực bội.
• C. Sự thấm thía, lan tỏa dần dần của nỗi buồn, nỗi nhớ.
• D. Sự khô khan, cằn cỗi.

Câu 30: Nhận xét nào dưới đây khái quát đúng nhất về giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ "Nắng mới"?

• A. Bài thơ là dòng hồi tưởng xúc động về người mẹ và tuổi thơ, thể hiện nỗi nhớ thương da diết, sâu nặng bằng ngôn ngữ giản dị, hình ảnh quen thuộc và giọng điệu thiết tha.
• B. Bài thơ miêu tả chân thực cuộc sống khó khăn của người nông dân xưa với nhiều chi tiết cụ thể, sinh động.
• C. Bài thơ là lời kêu gọi con người hãy sống hết mình cho hiện tại mà không luyến tiếc quá khứ.
• D. Bài thơ là một bức tranh phong cảnh làng quê đặc sắc, tập trung khắc họa vẻ đẹp của thiên nhiên.