Bài Tập Trắc nghiệm Ngõ Tràng An - Chân trời sáng tạo - Đề 06 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!
Câu 1: Khi phân tích một tác phẩm văn học như "Ngõ Tràng An", việc đầu tiên và quan trọng nhất để nắm bắt nội dung cốt lõi là gì?
- A. Tìm hiểu thông tin về tác giả và hoàn cảnh sáng tác.
- B. Đọc lướt qua để tìm các từ khóa quan trọng.
- C. Tham khảo các bài phân tích hoặc tóm tắt có sẵn.
- D. Đọc kỹ toàn bộ văn bản tác phẩm một cách cẩn thận.
Câu 2: Nếu "Ngõ Tràng An" là một bài thơ, việc phân tích nhịp điệu và vần thơ có thể giúp người đọc cảm nhận rõ nhất điều gì từ tác phẩm?
- A. Ý nghĩa biểu tượng của các hình ảnh.
- B. Mối quan hệ giữa các nhân vật (nếu có).
- C. Nhạc điệu, cảm xúc và tâm trạng chung của bài thơ.
- D. Cấu trúc logic của lập luận trong bài thơ.
Câu 3: Giả sử trong "Ngõ Tràng An" có câu "Thời gian như một dòng sông lặng lẽ trôi". Biện pháp tu từ nổi bật được sử dụng ở đây là gì và nó gợi lên cảm giác gì?
- A. So sánh - Gợi cảm giác về sự chảy trôi êm đềm nhưng không ngừng của thời gian.
- B. Ẩn dụ - Nhấn mạnh sự dữ dội và biến động của thời gian.
- C. Nhân hóa - Làm cho thời gian trở nên sống động và có ý thức.
- D. Hoán dụ - Chỉ một phần để nói về toàn bộ quy luật của thời gian.
Câu 4: Khi phân tích hình ảnh "ngõ" trong "Ngõ Tràng An", ngoài nghĩa đen chỉ lối đi nhỏ, người đọc cần chú ý đến ý nghĩa biểu tượng nào thường gặp trong văn học Việt Nam?
- A. Sự giàu sang, tấp nập của đô thị hiện đại.
- B. Không gian riêng tư, thân thuộc, gắn với ký ức và vẻ đẹp bình dị.
- C. Biểu tượng cho con đường công danh, sự nghiệp rộng mở.
- D. Sự cô lập, xa lánh hoàn toàn với thế giới bên ngoài.
Câu 5: Giả sử "Ngõ Tràng An" khắc họa hình ảnh một Hà Nội xưa cũ. Việc tác giả sử dụng các từ ngữ cổ kính, mang đậm dấu ấn thời gian (ví dụ: "rêu phong", "mái ngói thâm nâu") có tác dụng nghệ thuật chủ yếu là gì?
- A. Tái hiện không khí, không gian, thời gian của quá khứ, gợi cảm xúc hoài niệm.
- B. Làm cho ngôn ngữ tác phẩm trở nên hiện đại và gần gũi với người đọc trẻ.
- C. Nhấn mạnh sự thay đổi chóng mặt của đô thị.
- D. Tạo ra sự khó hiểu, thách thức người đọc phải tra cứu.
Câu 6: Nếu "Ngõ Tràng An" thể hiện sự đối lập giữa vẻ tĩnh lặng, cổ kính của ngõ nhỏ và sự ồn ào, hối hả của phố lớn, đây là thủ pháp nghệ thuật gì và nó nhằm mục đích gì?
- A. Điệp ngữ - Nhấn mạnh vẻ đẹp của ngõ nhỏ.
- B. Hoán dụ - Chỉ ra mối liên hệ giữa ngõ và phố.
- C. Nhân hóa - Gán cho ngõ và phố những đặc tính của con người.
- D. Tương phản - Làm nổi bật đặc điểm của mỗi không gian, gợi suy ngẫm về sự biến đổi.
Câu 7: Giả sử "Ngõ Tràng An" kết thúc bằng một hình ảnh mở, gợi nhiều suy ngẫm về tương lai hoặc sự tiếp nối. Kiểu kết thúc này có tác dụng gì đối với người đọc?
- A. Giúp người đọc dễ dàng tóm tắt lại nội dung chính.
- B. Kích thích sự suy ngẫm, liên tưởng và thảo luận của người đọc.
- C. Chỉ ra một cách rõ ràng thông điệp cuối cùng của tác giả.
- D. Làm cho tác phẩm trở nên khó hiểu và khó tiếp cận.
Câu 8: Khi phân tích chủ đề của "Ngõ Tràng An", nếu tác phẩm tập trung vào vẻ đẹp cổ kính và những giá trị truyền thống đang dần mai một giữa lòng đô thị hiện đại, chủ đề đó có thể được khái quát là gì?
- A. Tình yêu lãng mạn.
- B. Khát vọng đổi mới và phát triển.
- C. Sự biến đổi của đô thị và vấn đề giữ gìn giá trị truyền thống.
- D. Vẻ đẹp của thiên nhiên hoang sơ.
Câu 9: Giọng điệu của một bài thơ như "Ngõ Tràng An" có thể ảnh hưởng như thế nào đến cảm nhận của người đọc về không gian và thời gian được miêu tả?
- A. Giọng điệu hoài niệm có thể làm không gian, thời gian trở nên lãng mạn, đầy ký ức.
- B. Giọng điệu vui tươi khiến không gian, thời gian có vẻ u buồn, tĩnh mịch.
- C. Giọng điệu khách quan giúp người đọc hình dung chính xác kích thước của ngõ.
- D. Giọng điệu phê phán chỉ giúp nhận biết những điều tiêu cực.
Câu 10: Nếu "Ngõ Tràng An" sử dụng nhiều hình ảnh mang tính biểu tượng (symbolism), để hiểu đúng ý nghĩa của chúng, người đọc cần làm gì?
- A. Chỉ cần tra từ điển nghĩa đen của từ đó.
- B. Bỏ qua những hình ảnh khó hiểu và chỉ tập trung vào cốt truyện chính.
- C. Xem xét nó trong ngữ cảnh toàn tác phẩm và liên hệ với các biểu tượng văn hóa, xã hội.
- D. Chỉ dựa vào cảm nhận ban đầu mà không cần suy nghĩ thêm.
Câu 11: Phân tích cấu trúc của "Ngõ Tràng An" (ví dụ: bố cục theo không gian, thời gian, mạch cảm xúc) giúp người đọc hiểu rõ điều gì về tác phẩm?
- A. Cách tác giả tổ chức ý tưởng, dẫn dắt cảm xúc và triển khai chủ đề.
- B. Tiểu sử chi tiết của tác giả.
- C. Số lượng các biện pháp tu từ được sử dụng.
- D. Mối liên hệ giữa tác phẩm và các tác phẩm khác cùng thời kỳ.
Câu 12: Giả sử có một đoạn văn trong "Ngõ Tràng An" miêu tả chi tiết âm thanh, mùi hương, và ánh sáng đặc trưng của ngõ. Thủ pháp nghệ thuật này gọi là gì và có tác dụng gì?
- A. So sánh - Làm nổi bật sự khác biệt giữa ngõ và phố.
- B. Nhân hóa - Gán cho ngõ những đặc điểm của con người.
- C. Ẩn dụ - Biểu tượng hóa ngõ thành một khái niệm trừu tượng.
- D. Miêu tả bằng nhiều giác quan - Tạo hình ảnh sống động, đa chiều, chân thực.
Câu 13: Nếu "Ngõ Tràng An" được viết theo thể tùy bút, đặc điểm nào sau đây thường KHÔNG phải là đặc trưng của thể loại này?
- A. Giàu chất trữ tình và cảm xúc chủ quan.
- B. Có cốt truyện rõ ràng, diễn biến sự kiện phức tạp.
- C. Cấu trúc tương đối tự do, phóng khoáng.
- D. Kết hợp giữa kể, tả, bình luận và suy ngẫm.
Câu 14: Đọc "Ngõ Tràng An" trong bối cảnh đô thị hóa nhanh chóng hiện nay, người đọc có thể liên hệ và suy ngẫm về vấn đề xã hội nào?
- A. Vấn đề ô nhiễm môi trường toàn cầu.
- B. Xung đột sắc tộc và tôn giáo.
- C. Sự thay đổi của không gian đô thị, vấn đề bảo tồn và phát triển.
- D. Tình hình kinh tế vĩ mô thế giới.
Câu 15: Giả sử có một câu trong "Ngõ Tràng An" sử dụng hình ảnh "ánh đèn neon nhấp nháy" đối lập với "ánh đèn dầu leo lét". Sự đối lập này nhấn mạnh điều gì?
- A. Sự đối lập giữa hiện đại và truyền thống, sự thay đổi của thời gian.
- B. Vẻ đẹp lung linh, huyền ảo của ngõ về đêm.
- C. Sự nguy hiểm khi đi lại trong ngõ tối.
- D. Sự đa dạng của các loại đèn chiếu sáng.
Câu 16: Nếu "Ngõ Tràng An" chứa đựng nhiều câu hỏi tu từ (ví dụ: "Còn lại gì sau ngần ấy đổi thay?"), tác dụng của việc sử dụng câu hỏi tu từ là gì?
- A. Yêu cầu người đọc cung cấp thông tin chính xác.
- B. Làm cho văn bản trở nên khách quan và khoa học.
- C. Giúp tác giả che giấu cảm xúc thật của mình.
- D. Bộc lộ cảm xúc, suy tư của tác giả và gợi suy ngẫm cho người đọc.
Câu 17: Khi phân tích một đoạn văn miêu tả trong "Ngõ Tràng An", việc chú ý đến các tính từ và trạng từ được sử dụng (ví dụ: "tĩnh mịch", "chầm chậm", "nhỏ bé") giúp người đọc cảm nhận rõ hơn điều gì?
- A. Mục đích viết tác phẩm của tác giả.
- B. Đặc điểm, tính chất, trạng thái cụ thể của sự vật, hiện tượng được miêu tả.
- C. Cốt truyện và diễn biến sự kiện chính.
- D. Số lượng nhân vật xuất hiện trong đoạn văn.
Câu 18: Nếu "Ngõ Tràng An" sử dụng lối kể chuyện/miêu tả từ điểm nhìn của một người con xa xứ trở về, điểm nhìn này có tác dụng gì trong việc thể hiện cảm xúc và chủ đề?
- A. Góp phần thể hiện cảm xúc hoài niệm, bâng khuâng trước sự thay đổi và làm nổi bật chủ đề về ký ức, quê hương.
- B. Tạo ra cái nhìn khách quan, hoàn toàn không mang cảm xúc cá nhân.
- C. Làm cho câu chuyện trở nên khó hiểu, phức tạp.
- D. Chỉ tập trung vào việc miêu tả cảnh vật mà bỏ qua cảm xúc con người.
Câu 19: Khi đọc "Ngõ Tràng An", nếu bạn nhận thấy tác giả lặp đi lặp lại một cụm từ hoặc hình ảnh nào đó (ví dụ: "tiếng rao đêm", "bóng cây cổ thụ"), thủ pháp lặp lại này thường nhằm mục đích gì?
- A. Làm cho câu văn dài hơn.
- B. Thể hiện sự nghèo nàn về vốn từ của tác giả.
- C. Nhấn mạnh ý tưởng, hình ảnh, cảm xúc và tạo ấn tượng cho người đọc.
- D. Gây cảm giác nhàm chán, đơn điệu.
Câu 20: Giả sử "Ngõ Tràng An" miêu tả sự thay đổi của ngõ qua bốn mùa. Bố cục theo thời gian này có tác dụng gì trong việc thể hiện chủ đề?
- A. Thể hiện sự chảy trôi của thời gian và những biến đổi (hoặc sự bền vững) của không gian theo thời gian.
- B. Chỉ đơn thuần cung cấp thông tin về thời tiết.
- C. Làm cho cấu trúc tác phẩm trở nên lộn xộn, khó theo dõi.
- D. Tập trung hoàn toàn vào việc miêu tả vẻ đẹp tĩnh tại, không thay đổi.
Câu 21: Để viết một bài phân tích sâu sắc về "Ngõ Tràng An", ngoài việc hiểu nội dung và nghệ thuật, người viết cần làm gì để bài viết có chiều sâu và tính cá nhân?
- A. Chỉ cần tóm tắt lại nội dung tác phẩm thật chi tiết.
- B. Sao chép các bài phân tích đã có sẵn.
- C. Liệt kê càng nhiều biện pháp tu từ càng tốt.
- D. Kết nối tác phẩm với kiến thức, trải nghiệm cá nhân và có những suy ngẫm, đánh giá riêng.
Câu 22: Giả sử "Ngõ Tràng An" sử dụng nhiều từ láy (ví dụ: "mờ mờ", "lặng lẽ", "xôn xao"). Tác dụng của từ láy trong việc miêu tả là gì?
- A. Gợi tả hình ảnh, âm thanh, trạng thái một cách sinh động, cụ thể và giàu biểu cảm.
- B. Chỉ có tác dụng làm cho câu văn dài ra.
- C. Làm cho nghĩa của từ trở nên mơ hồ, khó hiểu.
- D. Chỉ dùng để tạo vần cho bài thơ.
Câu 23: Nếu trong "Ngõ Tràng An" có sự xuất hiện của các nhân vật (dù chỉ thoáng qua), việc phân tích hành động, suy nghĩ (nếu có) hoặc sự xuất hiện của họ có thể giúp làm rõ điều gì về không gian ngõ?
- A. Chỉ là yếu tố phụ không quan trọng trong tác phẩm.
- B. Làm cho không gian ngõ trở nên tĩnh vật, thiếu sức sống.
- C. Chỉ có tác dụng tạo ra cốt truyện cho tác phẩm.
- D. Giúp không gian ngõ trở nên sống động, có hồn và thể hiện mối quan hệ giữa con người với không gian.
Câu 24: Giả sử tác giả "Ngõ Tràng An" sử dụng nhiều câu văn ngắn, dứt khoát khi miêu tả sự thay đổi đột ngột của phố xá. Lối viết này có tác dụng gì?
- A. Tạo cảm giác chậm rãi, êm đềm.
- B. Tạo nhịp điệu nhanh, mạnh, nhấn mạnh sự đột ngột, gấp gáp của sự thay đổi.
- C. Làm cho đoạn văn trở nên khó đọc.
- D. Chỉ dùng để kết thúc một đoạn văn.
Câu 25: Nếu "Ngõ Tràng An" sử dụng phép so sánh "Ngõ nhỏ lọt thỏm giữa phố lớn như một chấm xanh cuối bức tranh bê tông". Phép so sánh này gợi lên ý nghĩa gì về vị thế của ngõ?
- A. Ngõ là nơi rộng lớn và hiện đại nhất.
- B. Ngõ hoàn toàn tách biệt và không liên quan gì đến phố lớn.
- C. Ngõ nhỏ bé, có thể lạc lõng nhưng mang nét đặc trưng, khác biệt giữa đô thị hiện đại.
- D. Ngõ là nơi chỉ toàn bê tông và không có sự sống.
Câu 26: Khi đọc một tác phẩm như "Ngõ Tràng An" từ sách Chân trời sáng tạo, việc liên hệ với kiến thức về văn hóa, lịch sử Hà Nội có ý nghĩa như thế nào?
- A. Giúp hiểu sâu sắc hơn bối cảnh, các chi tiết văn hóa, lịch sử được nhắc đến trong tác phẩm.
- B. Không có ý nghĩa gì, chỉ cần hiểu nghĩa đen của từ ngữ.
- C. Chỉ cần thiết khi muốn trở thành nhà nghiên cứu chuyên sâu.
- D. Làm cho việc đọc trở nên phức tạp và mất hứng thú.
Câu 27: Giả sử "Ngõ Tràng An" sử dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ về sự già cỗi, phai tàn (ví dụ: "bức tường loang lổ như khuôn mặt thời gian", "tiếng thở dài của mái ngói"). Các hình ảnh này góp phần làm rõ điều gì về chủ đề tác phẩm?
- A. Vẻ đẹp vĩnh cửu, không thay đổi của ngõ.
- B. Sức sống mãnh liệt và sự trẻ trung của ngõ.
- C. Sự tác động của thời gian, sự mai một của cái cũ và cảm xúc hoài niệm/nuối tiếc.
- D. Sự hiện đại và phát triển vượt bậc của ngõ.
Câu 28: Để đánh giá giá trị nghệ thuật của "Ngõ Tràng An", người đọc cần xem xét những yếu tố nào?
- A. Chỉ cần xem tác phẩm có được in trong sách giáo khoa hay không.
- B. Cách sử dụng ngôn ngữ, xây dựng hình ảnh, sử dụng biện pháp tu từ, cấu trúc, giọng điệu.
- C. Số lượng người đọc yêu thích tác phẩm.
- D. Chiều dài của tác phẩm.
Câu 29: Giả sử "Ngõ Tràng An" gợi cho bạn nhớ về một con ngõ thân thuộc trong ký ức của mình. Việc liên hệ này thể hiện khả năng nào của văn học đối với người đọc?
- A. Khả năng khơi gợi ký ức, cảm xúc và tạo sự đồng cảm, liên tưởng.
- B. Khả năng cung cấp thông tin khoa học chính xác.
- C. Khả năng dự đoán tương lai.
- D. Khả năng giải quyết mọi vấn đề trong cuộc sống.
Câu 30: Thông điệp chính mà tác giả "Ngõ Tràng An" muốn gửi gắm (nếu tác phẩm mang đậm chất hoài niệm về Hà Nội xưa) có thể là gì?
- A. Khuyến khích mọi người rời bỏ thành phố để về quê sống.
- B. Phê phán hoàn toàn sự phát triển và hiện đại hóa.
- C. Chỉ đơn thuần kể lại các sự kiện lịch sử của Hà Nội.
- D. Gợi nhắc về giá trị của quá khứ, vẻ đẹp truyền thống và tình yêu, nỗi nhớ dành cho Hà Nội xưa.