Đề Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) – Chân trời sáng tạo (Chân Trời Sáng Tạo)

Đề Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) – Chân trời sáng tạo (Chân Trời Sáng Tạo) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Môn Ngữ Văn 12 – Chân Trời Sáng Tạo. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo - Đề 01

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Dòng nào nêu bật đặc trưng cốt lõi của thể loại 'truyện truyền kì' trong văn học trung đại Việt Nam?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Yếu tố kì ảo trong truyện truyền kì trung đại Việt Nam thường có vai trò gì nổi bật?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Thể loại 'văn tế' trong văn học trung đại thường được sử dụng trong hoàn cảnh nào và có mục đích chính là gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Cấu trúc phổ biến của một bài văn tế trung đại thường gồm mấy phần chính? Nêu tên các phần đó.

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Đọc đoạn văn bản sau và cho biết nó thuộc phần nào trong cấu trúc bài văn tế: 'Than ôi! Nhớ linh xưa.../ Đất Nghĩa là nơi ở,/ Gò Cát là chỗ dung thân.'

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên', chi tiết Ngô Tử Văn đốt đền tà có ý nghĩa gì sâu sắc về phẩm chất của nhân vật?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Cuộc đối chất giữa Ngô Tử Văn và Bách hộ họ Thôi ở Minh ti (âm phủ) trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' cho thấy điều gì về xã hội mà tác giả phản ánh?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Chi tiết Diêm Vương xét xử công minh, trả lại công bằng cho Thổ Công và Ngô Tử Văn trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' thể hiện ước mơ gì của tác giả và nhân dân?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Việc Ngô Tử Văn được phong chức phán sự đền Tản Viên sau khi chiến thắng Bách hộ họ Thôi mang ý nghĩa gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: So sánh nhân vật Ngô Tử Văn và Thổ Công trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên', ta thấy điểm khác biệt lớn nhất về thái độ và hành động khi đối diện với Bách hộ họ Thôi là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên', chi tiết Bách hộ họ Thôi giả mạo Thổ Công và kiện ngược Ngô Tử Văn lên Minh ti có ý nghĩa gì về thủ đoạn của cái ác?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Phân tích đoạn văn miêu tả cảnh Ngô Tử Văn đến Minh ti: 'Tử Văn vẫn một mực kêu oan, rành rọt kể hết sự tình từ đầu đến cuối, không sót một lời nào'. Chi tiết này làm nổi bật phẩm chất nào của Ngô Tử Văn?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Đoạn văn 'Sông núi nước Nam vua Nam ở/ Rành rành định phận tại sách trời' trong 'Nam quốc sơn hà' (thường được xem là áng thơ thần của Lý Thường Kiệt) có thể được liên hệ như thế nào với chủ đề 'Sông núi linh thiêng' và tinh thần chính nghĩa trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên'?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Đọc đoạn văn sau từ một bài văn tế: 'Nào đợi ai đòi ai bắt,/ Quyển giáp che thân,/ Ngọn cờ phất phới.' Đoạn này thường xuất hiện ở phần nào và làm nổi bật điều gì về người được tế?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Giả sử bạn đang phân tích một bài văn tế. Để hiểu rõ nhất nỗi xót thương, sự tự hào và căm phẫn của tác giả, bạn cần tập trung phân tích những khía cạnh nào của bài văn?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên', chi tiết Ngô Tử Văn bị 'phát sốt, rồi mê man' sau khi đốt đền tà có tác dụng gì trong mạch truyện?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của 'ngọn lửa' mà Ngô Tử Văn dùng để đốt đền tà trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên'.

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Dựa vào đặc điểm của văn tế và truyện truyền kì, hãy cho biết điểm khác biệt cơ bản về mục đích sáng tác giữa hai thể loại này.

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'sông núi linh thiêng' được gợi lên trong chủ đề bài học, liên hệ với nội dung của 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên'.

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Nếu phải viết một bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' và một bài văn tế (ví dụ 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc'), bạn sẽ tập trung vào những điểm khác biệt cơ bản nào về nội dung và hình thức?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên', chi tiết nào thể hiện rõ nhất tinh thần tự chủ, không khuất phục trước thế lực cường quyền, dù đó là thế lực siêu nhiên?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Đọc đoạn văn sau: 'Ôi! Một trận mưa chan,/ Đất trời sụp đổ!/ Kìa! Tiếng súng vang lừng,/ Giặc tan tác chạy.' Phân tích cách sử dụng từ ngữ và hình ảnh trong đoạn này để thấy được cảm xúc của tác giả.

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Trong bối cảnh xã hội phong kiến Việt Nam dưới thời Bắc thuộc hoặc khi đất nước có chiến tranh, thể loại văn tế những người tử trận vì nước có ý nghĩa gì đặc biệt?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' có thể được coi là một minh chứng cho quan niệm nào của người Việt trung đại?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Hãy phân tích ý nghĩa của chi tiết Ngô Tử Văn 'vỗ tay cười dài' sau khi biết Bách hộ họ Thôi đã bị đày xuống địa ngục trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên'.

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Trong các đặc điểm của văn tế, yếu tố nào thể hiện rõ nhất sự gắn kết cộng đồng và tinh thần 'uống nước nhớ nguồn'?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Yếu tố nào trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' cho thấy ảnh hưởng của tín ngưỡng dân gian và Phật giáo/Đạo giáo trong văn học trung đại Việt Nam?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Phân tích sự khác biệt về giọng điệu giữa phần Hành ai và phần Truy điếu trong một bài văn tế.

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Giả sử bạn là một nhà nghiên cứu văn học. Bạn sẽ sử dụng 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' như một tư liệu để nghiên cứu về khía cạnh nào của xã hội và văn hóa Việt Nam trung đại?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Phân tích tác dụng của việc xây dựng tình huống truyện đầy kịch tính, bất ngờ (từ đốt đền -> bị bệnh -> xuống âm phủ -> kiện cáo -> được phong chức) trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên'.

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo - Đề 02

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Khái niệm nào sau đây giải thích chính xác nhất về thể loại 'truyền kì' trong văn học trung đại Việt Nam?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Đặc điểm nghệ thuật nổi bật nhất của thể loại truyền kì, giúp nó phản ánh hiện thực xã hội một cách đặc thù, là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: 'Văn tế' là một thể loại văn học trung đại thường được sử dụng trong hoàn cảnh nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Bài 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' của Nguyễn Đình Chiểu có cấu trúc điển hình của một bài văn tế truyền thống, bao gồm các phần chính theo trình tự nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Nhân vật Ngô Tử Văn trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' được khắc họa nổi bật với phẩm chất nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Hành động đốt đền tà của Ngô Tử Văn thể hiện trực tiếp điều gì về quan niệm của tác giả Nguyễn Dữ?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên', chi tiết Ngô Tử Văn phải xuống Minh Ti (âm phủ) để đối chất với hồn ma Bách hộ họ Thôi có vai trò nghệ thuật chủ yếu là gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Yếu tố kì ảo nào trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' đóng vai trò quyết định trong việc phân xử đúng sai và trả lại công bằng cho Ngô Tử Văn?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Thông điệp chính mà tác giả Nguyễn Dữ muốn gửi gắm qua 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' là gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' không chỉ là một truyện truyền kì mà còn mang giá trị hiện thực sâu sắc. Giá trị hiện thực đó được thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Bài 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' của Nguyễn Đình Chiểu là một áng văn mang tính chất đặc biệt vì đối tượng được tế là ai?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Khi miêu tả cuộc sống của nghĩa sĩ Cần Giuộc trước khi đánh giặc, Nguyễn Đình Chiểu đã sử dụng những hình ảnh, ngôn ngữ như thế nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Đoạn văn tế miêu tả cảnh nghĩa sĩ xông trận: 'Đâm ngang, chém ngược, làm cho mã tà ma ní hồn kinh; Bỏ nhà lũy, kéo súng ống, hầm hố, hỡi ôi! Ngọn đồng ruộng rợp bóng mây chầu.' Đoạn này làm nổi bật phẩm chất nào của nghĩa sĩ?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' được xem là một bản anh hùng ca bi tráng. Yếu tố nào tạo nên tính 'bi' trong bài văn tế này?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về giá trị hiện thực của 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc'?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: So sánh nhân vật Ngô Tử Văn ('Chuyện chức phán sự đền Tản Viên') và hình tượng người nghĩa sĩ ('Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc'), điểm chung nổi bật về phẩm chất của họ là gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Mặc dù thuộc hai thể loại khác nhau (truyền kì và văn tế), cả 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' và 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' đều thể hiện sâu sắc tinh thần nào của dân tộc Việt Nam?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Chi tiết Ngô Tử Văn sau khi chết được phong chức Phán sự đền Tản Viên có ý nghĩa gì trong mạch truyện?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Đoạn 'Than ôi! Bốn mươi năm trước... tiếng phong reo rào rào như mãnh hổ.' (Trích Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc) chủ yếu sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để khắc họa hình ảnh nghĩa sĩ?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Điểm khác biệt cơ bản nhất về cách thể hiện cảm xúc giữa truyện truyền kì (như 'Chuyện chức phán sự') và văn tế (như 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc') là gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Nhận xét nào sau đây không đúng khi nói về đặc điểm của truyện truyền kì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Đoạn 'Nhớ Linh Giang xưa... non sông ngàn năm thiêng liêng.' (Trích Tri thức ngữ văn, liên quan đến Tản Viên Sơn) gợi cho anh/chị suy nghĩ gì về cách người Việt cổ nhìn nhận 'sông núi'?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên', chi tiết nào cho thấy sự phức tạp và suy đồi ngay cả trong thế giới tâm linh?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Nhận xét nào sau đây phản ánh đúng nhất đóng góp của 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' vào giá trị hiện thực của 'Truyền kì mạn lục'?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Khi đọc 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc', người đọc không chỉ cảm nhận được sự bi thương mà còn thấy được khí thế hào hùng, lẫm liệt. Yếu tố nào trong bài văn tế tạo nên tính 'tráng' (hào hùng) đó?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Đọc đoạn văn sau: 'Một đêm, chàng nằm mộng thấy một người con gái tuyệt sắc, mình mặc xiêm y lộng lẫy, đến trước giường vái chào mà rằng: 'Thiếp là tiên nữ trên thượng giới, vì mắc tội nên bị đày xuống trần. Nay gặp duyên lành, xin kết nghĩa vợ chồng với chàng.'' Đoạn văn này có những đặc điểm nào gợi nhớ đến thể loại truyền kì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Từ 'nghĩa sĩ' trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' được hiểu là những người như thế nào trong bối cảnh lịch sử lúc bấy giờ?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' và 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' đều góp phần khẳng định và ngợi ca điều gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Giá trị nhân đạo trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' được thể hiện sâu sắc nhất qua khía cạnh nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Chủ đề 'Sông núi linh thiêng' của Bài 3 gợi ý mối liên hệ nào giữa các văn bản được học ('Chuyện chức phán sự đền Tản Viên', 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc')?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo - Đề 03

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Dòng nào sau đây NÊU ĐÚNG và ĐẦY ĐỦ nhất các đặc điểm chính về nội dung của thể loại truyện truyền kì trung đại Việt Nam?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Yếu tố kì ảo trong truyện truyền kì trung đại Việt Nam có vai trò CHỦ YẾU là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Nhân vật trong truyện truyền kì trung đại Việt Nam thường được xây dựng theo hướng nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Thể loại văn tế trung đại Việt Nam có đặc điểm hình thức nổi bật nào về cấu trúc và ngôn ngữ?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Mục đích CHỦ YẾU của văn tế trong văn học trung đại Việt Nam là gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Phân tích sự khác biệt cơ bản về chức năng giữa truyện truyền kì và văn tế trong văn học trung đại?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Xét mối liên hệ giữa hai thể loại truyện truyền kì và văn tế, điểm chung nào thể hiện tinh thần 'Sông núi linh thiêng' của dân tộc Việt Nam?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Giả sử bạn được giao nhiệm vụ viết một đoạn văn tế để tưởng nhớ những người đã hy sinh bảo vệ biên giới. Dựa vào đặc điểm của văn tế, bạn sẽ tập trung thể hiện những nội dung và cảm xúc nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Một câu chuyện có nội dung về một vị thần núi hiển linh giúp dân đánh đuổi giặc ngoại xâm. Câu chuyện này THUỘC thể loại nào và thể hiện tinh thần 'Sông núi linh thiêng' ở điểm nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Đoạn văn tế sau đây CHỦ YẾU thể hiện cảm xúc gì của người viết: 'Hỡi ôi! Nhớ linh xưa... Ngọn cờ đào bay phất phới, tiếng trống đồng rền vang trời... Giặc đến nhà, đàn bà cũng đánh!'?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Khi đọc một đoạn văn tế, làm thế nào để nhận biết phần 'lời than'?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Yếu tố nào sau đây KHÔNG PHẢI là đặc trưng thường thấy ở nhân vật chính diện trong truyện truyền kì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Việc sử dụng nhiều từ Hán Việt, điển cố, điển tích trong văn tế trung đại thể hiện điều gì về phong cách ngôn ngữ và tư tưởng của thể loại này?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Phân tích tác dụng của việc lồng ghép các yếu tố lịch sử, địa danh có thật vào truyện truyền kì có yếu tố kì ảo?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Giả sử bạn đang phân tích một đoạn văn tế. Để hiểu rõ cảm xúc của người viết, bạn cần chú ý đến những yếu tố nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: "Sông núi linh thiêng" là chủ đề xuyên suốt Bài 3. Chủ đề này được thể hiện trong truyện truyền kì và văn tế ở những khía cạnh nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Đặc điểm nào của truyện truyền kì giúp nó có khả năng phản ánh và phê phán hiện thực xã hội một cách sâu sắc?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Trong văn tế, việc lặp lại các cụm từ, hình ảnh hoặc cấu trúc câu có tác dụng gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Phân tích điểm khác biệt trong cách thể hiện tinh thần yêu nước giữa truyện truyền kì và văn tế.

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Khi phân tích một tác phẩm truyện truyền kì, việc tìm hiểu bối cảnh lịch sử xã hội thời điểm tác phẩm ra đời có ý nghĩa gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Yếu tố 'bi tráng' thường xuất hiện trong văn tế, đặc biệt là văn tế các anh hùng liệt sĩ. 'Bi tráng' ở đây có nghĩa là gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Đọc đoạn văn sau và cho biết nó có thể thuộc thể loại nào trong Bài 3: 'Than ôi! Trời đất cũng rung chuyển, non nước cũng ngậm ngùi. Nhớ xưa... áo vải cờ đào, xông pha trận mạc, quyết không lùi bước... Nay thân nằm lại nơi chiến địa, máu xương thấm đẫm cỏ cây...'.

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Việc xây dựng nhân vật phản diện trong truyện truyền kì thường nhằm mục đích gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Trong văn tế, tại sao phần 'lời tế' lại thường có giọng điệu trang trọng, ca ngợi?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Điểm chung nào về mặt tư tưởng giữa truyện truyền kì và văn tế trong việc thể hiện mối quan hệ giữa con người và thế giới tâm linh/siêu nhiên?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Phân tích sự khác biệt trong cách sử dụng ngôn ngữ giữa truyện truyền kì và văn tế.

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Giả sử bạn đang đọc một đoạn văn có nhiều câu biền ngẫu, sử dụng các từ ngữ trang trọng như 'ái tuất', 'nghĩa cả', 'lòng thành', và bày tỏ nỗi buồn sâu sắc. Đoạn văn đó có khả năng cao thuộc thể loại nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Phân tích ý nghĩa của việc đặt tên bài học là 'Sông núi linh thiêng' khi học về truyện truyền kì và văn tế.

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Khi đọc một đoạn văn miêu tả cảnh một nhân vật chính diện gặp gỡ và được một ông lão râu tóc bạc phơ trong hang núi sâu giúp đỡ bằng phép lạ để chống lại cái ác, bạn đang tiếp cận với đặc điểm nào của truyện truyền kì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Giả sử bạn cần viết một bài văn nghị luận so sánh hai tác phẩm thuộc hai thể loại truyện truyền kì và văn tế. Bạn sẽ lựa chọn tiêu chí so sánh nào là PHÙ HỢP NHẤT để làm nổi bật đặc trưng của mỗi thể loại và mối liên hệ với chủ đề 'Sông núi linh thiêng'?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo - Đề 04

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Dòng nào nêu bật đặc trưng quan trọng nhất của thể loại truyền kì trong văn học trung đại Việt Nam?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên', chi tiết Ngô Tử Văn đốt đền tà thể hiện phẩm chất nào của nhân vật?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Việc hồn ma Bách hộ họ Thôi kiện Ngô Tử Văn xuống Minh司 (Minh Tư) trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' phản ánh hiện thực nào của xã hội phong kiến lúc bấy giờ?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Phân tích ý nghĩa của chi tiết Diêm Vương xử kiện, minh oan cho Ngô Tử Văn và trừng phạt Bách hộ họ Thôi trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên'.

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' được coi là một áng văn tiêu biểu cho thể loại truyền kì bởi lí do nào sau đây?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Nhận xét nào dưới đây thể hiện đúng nhất về vẻ đẹp của hình tượng người nghĩa sĩ Cần Giuộc trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' của Nguyễn Đình Chiểu?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Đoạn văn tế 'Súng giặc đất rền: chẳng qua thằng bán đất,
Gươm nghĩa trời trồng: nên bởi anh hùng khi không' thể hiện điều gì về thái độ của Nguyễn Đình Chiểu?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Cấu trúc bài văn tế truyền thống thường gồm mấy phần chính? Nêu tên các phần đó.

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Đoạn 'Nhớ linh xưa:
Cờ nghĩa phất phơ, mặt đất rùng rùng: bọn hè trước,
Ngọn tầm vông vơ vẩn, lưỡi lê sắc bén: quân chi sau' trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' sử dụng biện pháp nghệ thuật nào là chủ yếu để khắc họa hình ảnh nghĩa sĩ?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Ý nghĩa của việc tác giả 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' khắc họa chi tiết 'Đốt nhà dạy đạo kia, lập chữ đồng,
Đâm ngang, chém ngược ra, cây cáo kình' là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Chủ đề 'Sông núi linh thiêng' trong Bài 3 gợi nhắc đến mối liên hệ nào giữa con người và đất nước trong văn học trung đại?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: So sánh vai trò của yếu tố kì ảo trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' và các tác phẩm truyền kì khác đã học (nếu có).

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' khác biệt với các bài văn tế thông thường ở điểm nào về đối tượng được tế?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Phân tích mối liên hệ giữa 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' và chủ đề 'Sông núi linh thiêng'.

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Đoạn văn 'Ôi! Chợ chiều năm trước hẹn hò:
Có sách mách cùng: Chiêu Thống năm mươi ba tuổi, ở ngôi ba mươi năm;
Lòng trung nghĩa đêm ngày: có trời đất chứng: Cần Giuộc hai mươi chín tháng mười một, giặc đánh vào thành, nghĩa sĩ đánh ra.' trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' thể hiện điều gì về cách kể của Nguyễn Đình Chiểu?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Phân tích ý nghĩa của chi tiết Ngô Tử Văn 'ngẩng mặt lên trời mà rít lên' khi bị quỷ sứ bắt giải xuống Minh司.

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' được viết bằng thể loại văn tế, nhưng lại có sức lay động mạnh mẽ và được coi là áng 'thiên cổ hùng văn'. Điều này chủ yếu là nhờ yếu tố nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên', việc Ngô Tử Văn được phong chức phán sự thể hiện quan niệm gì của tác giả về người trí thức?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Phân tích sự khác biệt trong cách xây dựng nhân vật giữa Ngô Tử Văn và Bách hộ họ Thôi trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên'.

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' không chỉ là một bài văn tế mà còn được coi là một 'bản hùng ca' về người anh hùng nông dân. Yếu tố nào tạo nên tính 'hùng ca' cho tác phẩm?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'áo vải cờ đào' trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc'.

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên', chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự can thiệp của thế giới tâm linh vào công lý trần gian?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Phân tích vai trò của ngôn ngữ trong việc thể hiện cảm xúc bi tráng trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc'.

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Nhận xét nào dưới đây đúng về giá trị hiện thực của 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên'?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' thể hiện lòng yêu nước của Nguyễn Đình Chiểu như thế nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Phân tích ý nghĩa của việc Nguyễn Dữ đặt tên tác phẩm là 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên'.

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Chi tiết nào trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' cho thấy rõ nhất sự chuyển biến từ đời sống lao động bình thường sang đời sống chiến đấu của người nông dân?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Phân tích điểm chung trong cách thể hiện tinh thần yêu nước, bảo vệ đất nước của hai tác phẩm 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' và 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc'.

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc', việc Nguyễn Đình Chiểu sử dụng nhiều từ ngữ, hình ảnh gắn liền với đời sống nông dân (ruộng đồng, cuốc, bừa, lưỡi mác, ngọn tầm vông...) có tác dụng gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Điều gì làm nên giá trị nhân đạo sâu sắc của 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc'?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo - Đề 05

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Thể loại 'Truyện truyền kì' trong văn học trung đại Việt Nam có đặc điểm nổi bật nào về mặt nội dung và hình thức?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Yếu tố kì ảo trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' của Nguyễn Dữ có vai trò chủ yếu gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Nhân vật Ngô Tử Văn trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' tiêu biểu cho phẩm chất nào của người trí thức phong kiến chân chính?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Chi tiết Ngô Tử Văn đốt đền của tên tướng giặc có ý nghĩa biểu tượng sâu sắc nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Đoạn đối thoại giữa Ngô Tử Văn và hồn ma tên tướng giặc trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' cho thấy điều gì về bản chất của cái ác?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: 'Văn tế' là thể loại văn học thường được sử dụng trong bối cảnh nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Bố cục phổ biến của một bài văn tế truyền thống thường gồm mấy phần và nội dung chính của các phần đó là gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' của Nguyễn Đình Chiểu được viết ra trong hoàn cảnh lịch sử nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Hình tượng người nghĩa sĩ nông dân trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' được khắc họa chủ yếu qua những phương diện nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Phân tích câu văn 'Nào đợi mang bao túc ra đóng, nào đợi mang thằng địch đi đâm' trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' để thấy rõ tinh thần chiến đấu của nghĩa sĩ.

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Đoạn văn nào trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa cuộc sống bình dị trước kia và hành động chiến đấu anh hùng?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Cảm hứng chủ đạo trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' là gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: So sánh điểm khác biệt cơ bản về đối tượng phản ánh và mục đích sáng tác giữa 'Truyện truyền kì' và 'Văn tế' trong văn học trung đại.

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Qua nhân vật Ngô Tử Văn và các nghĩa sĩ Cần Giuộc, ta thấy điểm chung về phẩm chất nào mà các tác giả Nguyễn Dữ và Nguyễn Đình Chiểu cùng đề cao?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'mồ hoang' và 'chiêu hồn' được nhắc đến trong các bài văn tế nói chung và có thể liên tưởng đến 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc'.

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên', chi tiết Ngô Tử Văn được phong chức phán sự đền Tản Viên có ý nghĩa gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Nguyễn Đình Chiểu sử dụng biện pháp tu từ nào rất đặc sắc trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' để khắc họa sự đối lập, tương phản?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Nhận xét nào đúng về ngôn ngữ trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc'?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Đoạn cuối 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' thường chứa đựng nội dung gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Phân tích sự khác biệt về 'không gian' và 'thời gian' giữa 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' và 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc'.

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Giá trị hiện thực trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' được thể hiện qua việc tác giả phản ánh điều gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Phân tích vai trò của chi tiết 'lá ngải cứu' trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên'.

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Khi đọc 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc', người đọc dễ xúc động nhất trước điều gì về những người nghĩa sĩ nông dân?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Chọn nhận định đúng nhất về giá trị nghệ thuật của 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc'.

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Ý nghĩa của tên gọi 'Sông núi linh thiêng' (Bài 3) liên quan như thế nào đến nội dung của hai tác phẩm 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' và 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc'?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Từ việc tìm hiểu hai thể loại 'Truyện truyền kì' và 'Văn tế' qua hai tác phẩm tiêu biểu, bạn rút ra nhận xét gì về cách người Việt trung đại thể hiện lòng yêu nước và khát vọng công lý?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Phân tích ý nghĩa của việc Nguyễn Đình Chiểu, một nhà nho yêu nước, lại viết 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' để ca ngợi những người nông dân bình thường.

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên', chi tiết Ngô Tử Văn 'đốt đền' và 'đối chất trước Diêm Vương' thể hiện rõ nhất điều gì về tính cách của nhân vật?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'khí thiêng' được nhắc đến trong nhan đề bài 3 ('Sông núi linh thiêng') và mối liên hệ với nội dung hai tác phẩm.

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Từ việc tìm hiểu 'Truyện truyền kì' và 'Văn tế', bạn học được điều gì về quan niệm của người Việt trung đại về ranh giới giữa thế giới thực và thế giới tâm linh/kì ảo?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo - Đề 06

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên', hành động đốt đền của Ngô Tử Văn thể hiện phẩm chất nào rõ nét nhất của nhân vật?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Chi tiết Ngô Tử Văn bị hồn ma tên tướng giặc đe dọa và kiện tụng xuống Minh Ti có ý nghĩa gì trong mạch truyện 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên'?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên', việc Diêm Vương ban cho Ngô Tử Văn chức phán sự đền Tản Viên sau khi chàng minh oan cho Thổ Công và trừ diệt hồn ma tướng giặc thể hiện quan niệm nào của tác giả Nguyễn Dữ?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Điểm khác biệt cốt lõi giữa thể loại 'truyền kì' và 'truyện lịch sử' nằm ở yếu tố nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên', cuộc đối đáp giữa Ngô Tử Văn và Diêm Vương, cùng với các phán quan, thể hiện điều gì về thế giới quan của tác giả Nguyễn Dữ?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Nhận xét nào sau đây KHÔNG đúng về nhân vật Ngô Tử Văn trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên'?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc', đoạn thơ nào sau đây tập trung khắc họa hình ảnh nghĩa sĩ trước khi tham gia chiến đấu, với những nét chân chất, mộc mạc của người nông dân?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Phân tích hiệu quả nghệ thuật của việc sử dụng các động từ mạnh, giàu sức gợi tả như 'đạp rào lướt tới', 'đâm ngang chém ngược', 'chém bay', 'đâm sầm' trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc'.

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu văn 'Nào đợi ai đòi, ai bắt, phen này xin ra sức đoạn kình; Chẳng thèm trốn thác, thác đâu cam đành, một chữ đồng lòng đâm đầu xuống bãi' trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' thể hiện rõ nhất điều gì về tâm thế của người nghĩa sĩ?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' được Nguyễn Đình Chiểu viết theo thể loại văn tế. Đặc điểm nào sau đây là đặc trưng của thể loại này?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc', việc tác giả sử dụng nhiều từ ngữ, hình ảnh gắn liền với đời sống sinh hoạt, lao động của người nông dân Nam Bộ ('cui cút làm ăn', 'ngọn tầm vông', 'lưỡi dao phay', 'vốn quen ruộng rẫy') có tác dụng gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Điểm chung về tư tưởng, cảm hứng chủ đạo giữa 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' và 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' là gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên', chi tiết Ngô Tử Văn 'tắm gội sạch sẽ, khấn trời rồi châm lửa đốt đền' cho thấy điều gì về hành động của chàng?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'ngọn tầm vông' và 'lưỡi dao phay' khi được nhắc đến như vũ khí của nghĩa sĩ trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc'.

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Giọng điệu chủ đạo trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' là gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên', chi tiết Ngô Tử Văn được Thổ Công báo mộng và giúp đỡ trước khi ra công đường Minh Ti có ý nghĩa gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Phân tích ý nghĩa của câu 'Linh sơn tú khí chung đúc nên/ Làm thiêng cho nước Nam ta' trong bài 'Vịnh Tản Viên sơn' (có thể là văn bản đọc thêm hoặc liên quan đến chủ đề).

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc', hình ảnh 'mười năm công vỡ ruộng, chưa quen cung ngựa đâu tới trường nhung' và 'chỉ biết ruộng trâu ở trong làng bộ, chưa từng tập tành thao diễn trường đao' khắc họa điều gì ở nghĩa sĩ?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Phân tích sự khác biệt cơ bản trong cách khắc họa nhân vật chính giữa 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' và 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc'.

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Chi tiết nào trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' thể hiện rõ nhất sự can thiệp của thế giới siêu nhiên vào cuộc sống con người?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc', câu văn 'Đoái sông Cần Giuộc cỏ cây mấy dặm sầu; Nhìn chợ Trường Bình già trẻ hai hàng lệ' sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu và có tác dụng gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Đoạn 'Ai vãn' trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' chủ yếu tập trung vào nội dung gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Chi tiết nào trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' mang đậm tính hiện thực, phản ánh thực trạng xã hội phong kiến đương thời?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc', thái độ của Nguyễn Đình Chiểu đối với những người lính triều đình và kẻ thù xâm lược được thể hiện như thế nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Phân tích vai trò của yếu tố kì ảo trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên'.

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc', câu 'Kẻ đâm ngang, người chém ngược, làm cho mã tà ma ní hồn kinh; Bọn hè trước, lũ ó sau, trối kệ tàu thiếc tàu đồng súng nổ' sử dụng biện pháp tu từ gì để khắc họa hành động của nghĩa sĩ và kẻ thù?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Nhận xét nào phù hợp nhất về kết thúc của 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên'?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc', việc Nguyễn Đình Chiểu gọi giặc Pháp và tay sai là 'man di', 'tà giáo' thể hiện điều gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Phần 'Lung khởi' (Mở đầu) của một bài văn tế thường có chức năng gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Nhận xét nào về ngôn ngữ trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' là đúng?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo - Đề 07

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Đặc điểm nổi bật nào sau đây thể hiện rõ nhất tính chất 'truyền kì' trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' của Nguyễn Dữ?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Phân tích thái độ của Ngô Tử Văn đối với việc đốt đền tà và hành động chống lại hồn ma Bách hộ Thôi, ta thấy nhân vật này tiêu biểu cho phẩm chất gì của người trí thức phong kiến chân chính?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Yếu tố kì ảo trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' có vai trò chủ yếu là gì trong việc thể hiện nội dung tư tưởng của tác phẩm?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Đoạn văn 'Ngô Tử Văn khảng khái làm lễ, đốt đền. Mọi người đều lắc đầu lè lưỡi, lo sợ tai họa. Tử Văn về nhà, thấy trong mình khó chịu, đầu lảo đảo, mình nóng sốt, bèn rên rỉ. Rồi nổi cơn sốt rét, thấy một người cao lớn, khôi ngô, quần áo mũm mĩm đen kịt, đến nói: “Ngươi là kẻ cứng cỏi, dám đốt đền của ta, làm ta không có chỗ nương tựa. Nay ta đến đây để đòi đền mạng đây.”' (trích 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên') cho thấy điều gì về cách xây dựng nhân vật Ngô Tử Văn?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Khi đối diện với Diêm Vương và các phán quan, Ngô Tử Văn đã lựa chọn cách ứng xử nào để bảo vệ lẽ phải và minh oan cho Thổ Công?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Thông điệp sâu sắc nhất mà Nguyễn Dữ muốn gửi gắm qua 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' là gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' của Nguyễn Đình Chiểu được viết theo thể loại văn tế. Đặc điểm nào sau đây là đặc trưng của thể loại này?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc', Nguyễn Đình Chiểu đã khắc họa hình tượng người nghĩa sĩ nông dân một cách chân thực và cảm động. Phân tích đoạn 'Nhớ buổi chiều hôm, trước ba quân, trống đánh xuôi, kèn thổi ngược, giục giã lòng người tuổi trẻ; Coi bộ khinh binh, sau mấy trận, cờ giương thẳng, giáo cắm ngang, nào sợ thằng Tây bắn đạn nhỏ, đạn to...' cho thấy điều gì về họ?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Nỗi xót thương, đau đớn của tác giả trước sự hy sinh của các nghĩa sĩ được thể hiện rõ nhất qua đoạn nào trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc'?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Phân tích ý nghĩa của việc Nguyễn Đình Chiểu sử dụng nhiều từ ngữ, hình ảnh gắn liền với cuộc sống lao động, sản xuất của người nông dân trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' (ví dụ: 'cuốc bẫm cày sâu', 'chưa quen cung ngựa đâu tới trường nhung', 'chỉ biết ruộng trâu ở trong làng bộ')?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: So sánh 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' và 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc', điểm khác biệt cơ bản nhất về thể loại dẫn đến sự khác biệt về cấu trúc và giọng điệu là gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Cả 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' và 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' đều ra đời trong bối cảnh lịch sử phức tạp của Việt Nam thế kỉ XVI-XIX. Điểm chung nào về nội dung tư tưởng thể hiện sự phản ánh của văn học trung đại trong hai tác phẩm này?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Từ 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên', chi tiết Ngô Tử Văn được phong chức phán sự đền Tản Viên có ý nghĩa gì về mặt quan niệm của tác giả và thời đại?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc', Nguyễn Đình Chiểu đã sử dụng nhiều cặp từ đối lập (biền ngẫu) để tạo hiệu quả nghệ thuật. Cặp từ đối lập nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tương phản giữa cuộc sống bình dị và hành động anh hùng của nghĩa sĩ?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Phân tích đoạn 'Khi linh hồn các nghĩa sĩ đã về cõi vĩnh hằng, nhưng tiếng thơm muôn đời còn lưu lại. Dù bia đá có mòn, nhưng danh tiếng của họ sẽ mãi được nhân dân truyền tụng.' Đoạn diễn giải này gợi nhớ đến ý nào trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc'?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' được xếp vào loại truyện truyền kì bởi vì nó kết hợp giữa yếu tố nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Trong bối cảnh văn học trung đại Việt Nam, việc Nguyễn Đình Chiểu viết 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' bằng chữ Nôm có ý nghĩa gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Phân tích chi tiết Ngô Tử Văn 'vốn khảng khái, nóng nảy, thấy sự tà gian thì không chịu được, vùng Bắc người ta vẫn khen là người cương trực' cho thấy điều gì về tính cách nhân vật ngay từ đầu tác phẩm?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Xét về giá trị hiện thực, 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' đã gián tiếp phản ánh điều gì về xã hội phong kiến Việt Nam dưới thời Nguyễn Dữ?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong câu văn tế: 'Mười năm công vỡ ruộng, chưa quen cung ngựa đâu tới trường nhung; Một buổi đâm ngang, chưa quen nghề bếp đâu tính việc quân cơ.'?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc', Nguyễn Đình Chiểu đã xây dựng thành công đài kỷ niệm bất tử cho ai?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Chi tiết Thổ Công đền Tản Viên phải lánh đi vì sợ uy thế của hồn ma Bách hộ Thôi có ý nghĩa gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Đọc 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc', người đọc cảm nhận rõ nhất tình cảm chủ đạo nào của Nguyễn Đình Chiểu?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Nhận xét nào sau đây ĐÚNG về giá trị nhân đạo trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên'?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Vì sao có thể nói 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' là một khúc ca bi tráng?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Cảnh Ngô Tử Văn đối chất với Bách hộ Thôi và các phán quan dưới âm phủ thể hiện rõ nhất điều gì về quan niệm của Nguyễn Dữ về thế giới tâm linh và công lý?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Chi tiết Ngô Tử Văn được Thành Hoàng đền Tản Viên giúp đỡ và minh oan dưới âm phủ có ý nghĩa gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Phân tích cấu trúc của một bài văn tế truyền thống, phần 'Ai vãn' thường có chức năng gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Yếu tố nào trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' làm cho hình tượng người nghĩa sĩ trở nên gần gũi, chân thực và lay động lòng người đọc?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Cả hai tác phẩm 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' và 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' đều thể hiện một quan niệm chung về mối quan hệ giữa con người và thế giới siêu nhiên/tâm linh. Quan niệm đó là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo - Đề 08

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Điểm khác biệt cốt lõi về yếu tố kì ảo giúp phân biệt Truyện truyền kì với truyện cổ tích thần kì trong văn học trung đại Việt Nam là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Trong các tác phẩm truyện truyền kì trung đại Việt Nam, yếu tố kì ảo thường được sử dụng nhằm mục đích chủ yếu nào sau đây?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Thể loại Văn tế trong văn học trung đại Việt Nam có chức năng chính là gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Cấu trúc phổ biến của một bài văn tế thường bao gồm những phần nào theo trình tự?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' (Nguyễn Dữ), hành động đốt đền của Ngô Tử Văn thể hiện rõ nhất phẩm chất gì của nhân vật này?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Chi tiết Ngô Tử Văn dám đối chất trực tiếp với Bách hộ họ Thôi và Diêm Vương ở Minh phủ có ý nghĩa sâu sắc gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Nhân vật Bách hộ họ Thôi trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' tượng trưng cho loại người nào trong xã hội phong kiến mà Nguyễn Dữ muốn phê phán?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Yếu tố kì ảo trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' (như cõi âm, Diêm Vương, ma quỷ) có vai trò quan trọng nhất là gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Từ câu chuyện của Ngô Tử Văn, bài học sâu sắc nhất về lẽ phải và dũng khí mà tác phẩm muốn gửi gắm là gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Chi tiết 'sổ sách ở Minh phủ' trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' có ý nghĩa gì trong việc thể hiện quan niệm về công lí?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Bối cảnh lịch sử trực tiếp nào đã thôi thúc Nguyễn Đình Chiểu sáng tác bài 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc'?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc', Nguyễn Đình Chiểu đã khắc họa hình ảnh người nghĩa sĩ nông dân với những nét đặc trưng nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê và đối lập trong đoạn văn tả cảnh chiến đấu của nghĩa sĩ Cần Giuộc (ví dụ: 'Đốt nhà chạy theo giặc, đốt nhà theo giặc chạy; Bủa vây đồn Nghĩa Hòa, bủa vây đồn Nghĩa Hòa')?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Đoạn văn 'Ôi thôi thôi! Chùa Tôn Thọ năm xưa vắng ngắt, từ rày ai rước ai đưa? Đồng Nai ngọn cỏ tiêu điều, một khắc đặng nhìn thấy mặt.' trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' thể hiện rõ nhất cảm xúc gì của tác giả?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Câu 'Súng giặc đánh giặc, quan Tây theo Tây' trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' thể hiện thái độ gì của Nguyễn Đình Chiểu?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Giá trị nhân đạo sâu sắc nhất của bài 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' được thể hiện ở khía cạnh nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: So sánh điểm khác biệt về mục đích sáng tác giữa 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' và một bài hịch (ví dụ: Hịch tướng sĩ)?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Trong 'Vịnh Tản Viên sơn' (Nguyễn Trãi), hình tượng núi Tản Viên được khắc họa chủ yếu qua khía cạnh nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Nếu có đoạn trích 'Trên đỉnh non Tản' của Nguyễn Tuân (sách giáo khoa), phong cách nghệ thuật đặc trưng nào của ông có khả năng được thể hiện rõ nét nhất?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: So sánh cách nhìn, cảm nhận về núi Tản Viên giữa Nguyễn Trãi trong 'Vịnh Tản Viên sơn' và Nguyễn Tuân trong 'Trên đỉnh non Tản' (dựa trên đặc điểm phong cách)?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Mối liên hệ giữa hình tượng núi Tản Viên trong các văn bản đọc thêm và yếu tố 'sông núi linh thiêng' được đề cập trong Tri thức ngữ văn của Bài 3 là gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm chung của thể loại tự sự trung đại Việt Nam (bao gồm cả truyện truyền kì)?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên', chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự can thiệp của thế giới tâm linh vào cuộc sống trần gian để thực thi công lí?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Đoạn mở đầu của 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' ('Hỡi ôi! Súng giặc đất rang...'). Nếu phân tích về mặt cảm xúc, đoạn này chủ yếu thể hiện điều gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Từ ngữ 'sông núi linh thiêng' trong nhan đề bài 3 gợi cho bạn liên tưởng đến điều gì về nội dung và tinh thần chung của các văn bản được học?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Trong 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên', việc Ngô Tử Văn được phong chức phán sự có thể được hiểu như một biểu hiện của điều gì trong quan niệm dân gian?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Phân tích ý nghĩa của việc Nguyễn Đình Chiểu sử dụng ngôn ngữ đời thường, mộc mạc (ví dụ: 'lưỡi dao, tấc đất, ngọn cỏ, búa, rựa, mác, mác, gươm') khi miêu tả nghĩa sĩ trong 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc'?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Nếu được yêu cầu viết một bài văn nghị luận so sánh 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' và 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc', bạn sẽ tập trung vào những điểm so sánh chính nào để làm rõ giá trị của mỗi tác phẩm?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Xét về giá trị hiện thực, 'Chuyện chức phán sự đền Tản Viên' và 'Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc' cùng phản ánh khía cạnh nào của xã hội Việt Nam thời trung đại?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Đặc điểm nào sau đây là nét chung trong cảm hứng sáng tác của Nguyễn Trãi và Nguyễn Tuân khi viết về núi Tản Viên?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo - Đề 09

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Dòng nào sau đây nêu bật đặc điểm cốt lõi của thể loại 'truyện truyền kì' trong văn học trung đại Việt Nam?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Trong 'truyện truyền kì', yếu tố kì ảo thường đóng vai trò gì đối với việc thể hiện nội dung và ý nghĩa của tác phẩm?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Phân tích chức năng của chi tiết 'thần linh hiển linh giúp đỡ nhân vật chính' trong một tác phẩm truyện truyền kì. Chi tiết này thường thể hiện điều gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Thể loại 'văn tế' trong văn học trung đại Việt Nam chủ yếu được sử dụng với mục đích gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Một bài 'văn tế' thường được cấu trúc theo trình tự nào để thể hiện trọn vẹn nội dung và cảm xúc?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng nhiều từ ngữ, hình ảnh thể hiện sự bi tráng, dữ dội trong một bài văn tế về người anh hùng. Điều đó nhằm mục đích gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Chủ đề 'Sông núi linh thiêng' trong Bài 3 gợi liên tưởng chủ yếu đến những khía cạnh nào trong văn học trung đại?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: So sánh 'truyện truyền kì' và 'văn tế' dựa trên mục đích sáng tác, điểm khác biệt rõ rệt nhất là gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Giả sử một tác phẩm văn học trung đại miêu tả một vị thần núi hiển linh giúp vua đánh giặc ngoại xâm. Tác phẩm đó có khả năng thuộc thể loại nào cao nhất?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Phân tích vai trò của các hình ảnh thiên nhiên hùng vĩ (như núi cao, sông lớn) trong các tác phẩm văn học trung đại gắn với chủ đề 'Sông núi linh thiêng'.

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Khi đọc một đoạn văn tế có sử dụng nhiều câu hỏi tu từ và thán từ ở phần 'Ai điếu', tác giả muốn thể hiện điều gì rõ nhất?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Yếu tố 'thế sự' trong truyện truyền kì là gì và nó thể hiện qua những khía cạnh nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Phân tích sự khác biệt trong cách thể hiện cảm xúc giữa thơ trữ tình và văn tế. Cảm xúc nào là đặc trưng nổi bật nhất của văn tế?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Giả sử một tác phẩm truyện truyền kì có đoạn miêu tả nhân vật chính phải đối mặt với sự bất công trong xã hội, sau đó được một yếu tố kì ảo giúp giải oan. Sự kết hợp này thể hiện điều gì trong quan niệm của tác giả?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Phân tích cách các tác phẩm văn tế sử dụng ngôn ngữ để gợi lên hình ảnh và cảm xúc. Đặc điểm nào về ngôn ngữ thường thấy trong văn tế?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm thường thấy trong một bài văn tế?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Hãy phân tích mối liên hệ giữa chủ đề 'Sông núi linh thiêng' và vai trò của các nhân vật 'kì ảo' (thần, ma,...) trong truyện truyền kì.

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Đánh giá vai trò của 'văn tế' trong việc giáo dục tinh thần yêu nước, ý chí quật cường trong bối cảnh xã hội trung đại Việt Nam.

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Phân tích sự khác biệt trong cách xây dựng nhân vật giữa 'truyện truyền kì' và 'văn tế'.

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Chi tiết nào trong một tác phẩm truyện truyền kì có khả năng cao nhất thể hiện yếu tố 'thế sự'?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Phân tích sự khác biệt về giọng điệu chủ đạo giữa 'truyện truyền kì' và 'văn tế'.

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Yếu tố 'linh thiêng' trong chủ đề 'Sông núi linh thiêng' trong bài học có thể được hiểu theo những tầng nghĩa nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Phân tích tại sao các tác phẩm văn học trung đại về chủ đề 'Sông núi linh thiêng' thường kết hợp yếu tố lịch sử, truyền thuyết và kì ảo.

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Đánh giá sự đóng góp của thể loại 'truyện truyền kì' đối với văn học trung đại Việt Nam.

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Phân tích ý nghĩa của việc nhiều bài văn tế được viết bằng chữ Nôm, khác với xu hướng dùng chữ Hán phổ biến trong văn học trung đại.

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Trong một đoạn văn tế, việc tác giả liên tục nhắc đến những hành động chiến đấu dũng cảm, không quản hy sinh của người được tế ở phần 'Hồi tưởng' nhằm mục đích gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Khi phân tích một tác phẩm truyện truyền kì, làm thế nào để phân biệt giữa yếu tố 'kì ảo' và yếu tố 'hiện thực'?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Đánh giá sự liên quan giữa thể loại 'văn tế' và tinh thần 'Sông núi linh thiêng' qua việc phân tích một bài văn tế ca ngợi người anh hùng đã hy sinh vì đất nước.

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Khi đọc một đoạn văn miêu tả cảnh một vị thần xuất hiện giữa mây khói trên đỉnh núi để ban phước cho dân làng, chi tiết này trong bối cảnh 'Sông núi linh thiêng' thể hiện điều gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: So sánh cách thể hiện lòng yêu nước giữa 'truyện truyền kì' và 'văn tế' (nếu cả hai cùng đề cập đến chủ đề này).

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo - Đề 10

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Sông núi linh thiêng (Truyện truyền kì, văn tế) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xem kết quả