Đề Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 6: Thơ văn Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh – Cánh diều (Cánh Diều)

Câu 1: Đặc điểm nổi bật nào sau đây thể hiện rõ nhất sự thống nhất giữa con người chính trị và con người nhà thơ trong thơ Hồ Chí Minh?

• A. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố trong thơ.
• B. Tập trung miêu tả cảnh vật thiên nhiên hùng vĩ.
• C. Ngôn ngữ thơ luôn trang trọng, nghiêm túc.
• D. Tinh thần thép của người chiến sĩ lồng ghép với tâm hồn nhạy cảm, yêu thiên nhiên, con người.

Câu 2: Phong cách nghệ thuật trong thơ Hồ Chí Minh có sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố cổ điển và hiện đại. Yếu tố cổ điển thường được thể hiện qua khía cạnh nào?

• A. Sử dụng thể thơ truyền thống (thất ngôn tứ tuyệt, bát cú), thi liệu quen thuộc (trăng, núi, sông).
• B. Ngôn ngữ giản dị, gần gũi với đời sống.
• C. Đề tài hiện thực xã hội, cuộc sống cách mạng.
• D. Giọng điệu hài hước, châm biếm sâu cay.

Câu 3: Đọc đoạn thơ sau:
"Ví không có lửa, làm sao có khói?
Một ngày nên nghĩa, chẳng may xa rồi.
Anh nằm bệnh viện, em đi chiến khu,
Nguyện cùng nhau giữ lấy Thủ đô."
(Trích thơ Hồ Chí Minh)
Đoạn thơ trên thể hiện rõ nhất đặc điểm nào trong thơ Hồ Chí Minh?

• A. Sử dụng hình ảnh ước lệ, tượng trưng.
• B. Bút pháp lãng mạn, bay bổng.
• C. Ngôn ngữ thơ giản dị, mộc mạc như lời nói thường.
• D. Giọng điệu triết lý, suy tư sâu sắc.

Câu 4: Hoàn cảnh sáng tác đặc biệt nào đã tạo nên giá trị và màu sắc riêng cho tập thơ "Nhật ký trong tù"?

• A. Trong những năm hoạt động cách mạng ở Pháp.
• B. Khi bị giam giữ trong nhà tù của chính quyền Tưởng Giới Thạch ở Trung Quốc.
• C. Trong thời kỳ lãnh đạo cuộc kháng chiến chống Pháp tại Việt Bắc.
• D. Sau khi Cách mạng tháng Tám thành công và Bác trở về nước.

Câu 5: Nhận xét nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng giá trị và ý nghĩa của tập thơ "Nhật ký trong tù"?

• A. Là bức chân dung tự họa về tinh thần thép và tâm hồn cao đẹp của người chiến sĩ cộng sản.
• B. Là bản cáo trạng tố cáo chế độ nhà tù tàn bạo của Tưởng Giới Thạch.
• C. Chủ yếu là ghi chép sự kiện hàng ngày một cách khách quan, ít bộc lộ cảm xúc cá nhân.
• D. Thể hiện sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa chất thép và chất tình trong thơ Bác.

Câu 6: Trong bài thơ "Ngắm trăng" ("Vọng nguyệt"), câu thơ "Nhân hướng song tiền khán minh nguyệt" (Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ) và "Nguyệt tòng song khích khán thi gia" (Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ) sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để làm nổi bật sự giao hòa đặc biệt giữa con người và thiên nhiên?

• A. Biện pháp đối và nhân hóa.
• B. Biện pháp so sánh và ẩn dụ.
• C. Biện pháp điệp ngữ và liệt kê.
• D. Biện pháp hoán dụ và nói giảm nói tránh.

Câu 7: Bài thơ "Lai Tân" ("Đến Lai Tân") trong "Nhật ký trong tù" thể hiện rõ nhất đặc điểm nào trong phong cách trào phúng của Hồ Chí Minh?

• A. Trào phúng trực diện, gay gắt, đả kích thẳng vào đối tượng.
• B. Sử dụng lối nói cường điệu, phóng đại quá mức.
• C. Chủ yếu tập trung vào các vấn đề cá nhân, đời thường.
• D. Trào phúng kín đáo, thâm thúy, sử dụng giọng điệu khách quan như ghi chép nhưng hàm chứa ý nghĩa phê phán sâu sắc.

Câu 8: Ngoài thơ ca, Hồ Chí Minh còn sáng tác nhiều tác phẩm văn xuôi. Đặc điểm nổi bật trong phong cách văn xuôi của Người là gì?

• A. Lối hành văn phức tạp, nhiều tầng nghĩa.
• B. Ngắn gọn, súc tích, lập luận chặt chẽ, giàu tính chiến đấu.
• C. Ưu tiên sử dụng từ ngữ hoa mỹ, bay bổng.
• D. Chủ yếu mang tính tự sự, miêu tả tâm lý nhân vật.

Câu 9: Khi phân tích thơ Hồ Chí Minh, yếu tố nào sau đây cần được xem xét đồng thời với giá trị văn chương để hiểu hết chiều sâu tác phẩm?

• A. Hoàn cảnh kinh tế xã hội của Việt Nam thời bấy giờ.
• B. Ảnh hưởng của các trào lưu văn học thế giới.
• C. Sự nghiệp cách mạng và tư tưởng chính trị của Người.
• D. Đời sống sinh hoạt văn hóa của giới trí thức.

Câu 10: Nhận định nào sau đây khái quát đúng nhất về giá trị của thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh trong nền văn học Việt Nam hiện đại?

• A. Là bộ phận quan trọng, là đỉnh cao của văn học cách mạng Việt Nam, kết hợp sâu sắc chủ nghĩa yêu nước và tinh thần quốc tế vô sản với tài năng nghệ thuật độc đáo.
• B. Chủ yếu có giá trị lịch sử, là tài liệu tham khảo cho việc nghiên cứu cuộc đời hoạt động của Người.
• C. Mang nặng tính tuyên truyền chính trị, ít có giá trị về mặt nghệ thuật.
• D. Chỉ có ảnh hưởng trong một giai đoạn lịch sử nhất định và không còn phù hợp với thời đại mới.

Câu 11: Trong "Nhật ký trong tù", nhiều bài thơ có vẻ ngoài là ghi chép sự việc, con người cụ thể (ví dụ: "Giải đi sớm", "Trên đường đi"). Tuy nhiên, đằng sau những ghi chép đó là gì?

• A. Chỉ là những quan sát bên ngoài, không có cảm xúc.
• B. Hoàn toàn mang tính chất bi quan, tuyệt vọng.
• C. Thiếu liên kết, rời rạc, không có chủ đề thống nhất.
• D. Chứa đựng những suy tư, cảm xúc sâu sắc, thể hiện nghị lực và tinh thần lạc quan của người tù cách mạng.

Câu 12: Khi nói về phong cách thơ Hồ Chí Minh, nhận định nào sau đây thể hiện sự kết hợp giữa chất "thép" và chất "tình"?

• A. Thơ chỉ nói về chiến đấu, không có tình cảm cá nhân.
• B. Ý chí kiên cường, bất khuất của người chiến sĩ hòa quyện với tình yêu thiên nhiên, con người sâu sắc.
• C. Sử dụng ngôn ngữ khô khan, thiếu hình ảnh.
• D. Chỉ tập trung vào việc phê phán, tố cáo.

Câu 13: Đoạn văn sau đây thể hiện đặc điểm nào trong văn xuôi của Hồ Chí Minh?
"Hỡi đồng bào bị đọa đày đau khổ! Đây là cái cần thiết cho chúng ta, đây là con đường giải phóng chúng ta!".
(Trích một tác phẩm của Nguyễn Ái Quốc)

• A. Ngắn gọn, trực tiếp, giàu tính hiệu triệu, chiến đấu.
• B. Mô tả chi tiết, dài dòng.
• C. Sử dụng nhiều phép ẩn dụ phức tạp.
• D. Giọng điệu trung lập, khách quan.

Câu 14: Một trong những giá trị lớn lao của thơ văn Hồ Chí Minh là tính nhân đạo. Tính nhân đạo này được thể hiện như thế nào?

• A. Chỉ tập trung ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên.
• B. Nhấn mạnh sự đối lập gay gắt giữa các giai cấp.
• C. Thể hiện tình yêu thương, sự đồng cảm sâu sắc với con người, đặc biệt là những người lao động, tù nhân.
• D. Đề cao chủ nghĩa cá nhân, coi nhẹ vai trò cộng đồng.

Câu 15: So với các nhà thơ cùng thời, thơ Hồ Chí Minh có điểm gì khác biệt nổi bật về chủ đề và cảm hứng sáng tác?

• A. Chỉ tập trung vào đề tài tình yêu đôi lứa.
• B. Chủ yếu miêu tả cuộc sống sinh hoạt hàng ngày.
• C. Thiên về chủ đề lãng mạn, thoát ly thực tại.
• D. Gắn liền chặt chẽ với sự nghiệp cách mạng, lấy lý tưởng giải phóng dân tộc làm trung tâm, kết hợp chất "thép" và chất "tình".

Câu 16: Bút pháp nào sau đây thường được Hồ Chí Minh sử dụng trong các tác phẩm văn xuôi nhằm vạch trần bản chất xấu xa của kẻ thù hoặc những thói hư tật xấu trong xã hội?

• A. Bút pháp lãng mạn, giàu cảm xúc.
• B. Bút pháp trào phúng, châm biếm sâu cay, sử dụng lý lẽ sắc bén.
• C. Bút pháp tự sự, miêu tả nội tâm phức tạp.
• D. Bút pháp tượng trưng, siêu thực.

Câu 17: Khi đọc một bài thơ của Hồ Chí Minh, yếu tố nào giúp người đọc nhận ra đó là thơ của Người, bên cạnh nội dung và chủ đề?

• A. Việc sử dụng từ ngữ địa phương.
• B. Cấu trúc câu thơ rất phức tạp.
• C. Luôn có chú thích về hoàn cảnh sáng tác.
• D. Phong cách nghệ thuật độc đáo: sự kết hợp hài hòa giữa các yếu tố đối lập (cổ điển/hiện đại, thép/tình, giản dị/hàm súc).

Câu 18: Vì sao nói thơ văn Hồ Chí Minh là "tuyên ngôn độc lập tinh thần" của người Việt Nam trong thế kỷ XX?

• A. Vì các tác phẩm của Người đều được viết bằng tiếng Việt.
• B. Vì Người là người Việt Nam đầu tiên viết văn học hiện đại.
• C. Vì thể hiện ý chí kiên cường, bất khuất, không khuất phục trước mọi khó khăn, giữ vững phẩm giá và lý tưởng cách mạng dù trong hoàn cảnh khắc nghiệt nhất.
• D. Vì nội dung chủ yếu là ca ngợi vẻ đẹp đất nước Việt Nam.

Câu 19: Trong tập "Nhật ký trong tù", bài thơ nào thể hiện rõ nét nhất sự đối lập giữa thực tại khắc nghiệt của nhà tù và tâm hồn vượt thoát của người tù?

• A. Ngắm trăng (Vọng nguyệt).
• B. Giải đi sớm.
• C. Lai Tân (Đến Lai Tân).
• D. Trên đường đi.

Câu 20: Bên cạnh giá trị hiện thực và chiến đấu, thơ Hồ Chí Minh còn giàu chất trữ tình. Chất trữ tình này thường gắn liền với đối tượng nào?

• A. Chỉ gắn liền với việc miêu tả chiến công.
• B. Chỉ thể hiện nỗi buồn, sự cô đơn.
• C. Gắn liền với tình yêu thiên nhiên, tình yêu con người và những suy tư sâu sắc về cuộc đời, lý tưởng.
• D. Chỉ là sự mô tả khô khan các sự kiện lịch sử.

Câu 21: Phân tích sự khác biệt trong cách thể hiện hình ảnh người tù giữa thơ Hồ Chí Minh và thơ của các nhà thơ lãng mạn cùng thời (nếu có miêu tả người tù)?

• A. Người tù trong thơ Bác được lý tưởng hóa hoàn toàn, không có sự đau khổ.
• B. Người tù trong thơ Bác là người chiến sĩ cách mạng với ý chí kiên cường, vượt lên hoàn cảnh, khác với hình ảnh người tù thường gắn với sự bi lụy, yếu đuối trong thơ lãng mạn.
• C. Thơ Bác không hề nhắc đến hình ảnh người tù.
• D. Hình ảnh người tù trong thơ Bác và thơ lãng mạn hoàn toàn giống nhau.

Câu 22: Bài thơ "Giải đi sớm" ("Tảo giải") mở đầu bằng câu "Gà gáy một lần đêm chưa sáng". Câu thơ này không chỉ tả cảnh mà còn gợi liên tưởng về điều gì trong hoàn cảnh của người tù?

• A. Sự thanh bình, yên ả của làng quê.
• B. Niềm vui khi bắt đầu một ngày mới.
• C. Sự giàu có, sung túc của nhà tù.
• D. Sự khắc nghiệt, gian khổ của cuộc sống tù đày, phải thức dậy và đi từ rất sớm trong đêm tối.

Câu 23: Trong bài thơ "Đi đường" ("Tẩu lộ"), câu kết "Đến đích rồi, dặm ngàn lên cố đô" thể hiện điều gì ở người tù Hồ Chí Minh?

• A. Sự mệt mỏi, chán nản sau chuyến đi dài.
• B. Tinh thần lạc quan, ý chí vượt khó và niềm tin vào thắng lợi cuối cùng.
• C. Nỗi nhớ quê hương, muốn trở về nhà.
• D. Sự sợ hãi khi phải đối mặt với thử thách mới.

Câu 24: Văn xuôi của Hồ Chí Minh, đặc biệt là các bài báo, truyện ngắn thời kỳ đầu, thường sử dụng giọng điệu và cách thể hiện như thế nào để thu hút sự chú ý của người đọc và vạch trần tội ác của thực dân?

• A. Giọng điệu mỉa mai, châm biếm, kết hợp với sự thật và lý lẽ sắc bén.
• B. Giọng điệu ca ngợi, ngợi ca quá mức.
• C. Giọng điệu buồn bã, than vãn.
• D. Giọng điệu trung dung, khách quan, không bày tỏ thái độ.

Câu 25: Tình yêu thiên nhiên trong thơ Hồ Chí Minh có gì đặc biệt so với tình yêu thiên nhiên trong thơ ca cổ điển Việt Nam?

• A. Chỉ miêu tả thiên nhiên như một phông nền cho con người.
• B. Thiên nhiên được miêu tả một cách bi tráng, dữ dội.
• C. Thiên nhiên là người bạn tri âm, tri kỷ, là nguồn động lực tinh thần cho người chiến sĩ cách mạng, hòa quyện với lý tưởng chứ không thuần túy là đối tượng thẩm mỹ.
• D. Thiên nhiên chỉ xuất hiện thoáng qua, không có vai trò quan trọng.

Câu 26: Nhận định nào dưới đây nói lên mối quan hệ chặt chẽ giữa thơ và đời trong sáng tác của Hồ Chí Minh?

• A. Thơ là nơi Bác tìm quên thực tại khắc nghiệt.
• B. Đời sống là nguồn cảm hứng duy nhất cho thơ Bác.
• C. Thơ và đời là hai lĩnh vực hoàn toàn tách biệt trong con người Bác.
• D. Thơ là Nhật ký, là phương tiện ghi lại và thể hiện tư tưởng, tình cảm của người chiến sĩ cách mạng trong mọi hoàn cảnh, gắn liền với sự nghiệp giải phóng dân tộc.

Câu 27: Trong bài thơ "Cảnh khuya" ("Cảnh đêm Việt Bắc") và "Rằm tháng Giêng" ("Nguyên tiêu"), Hồ Chí Minh đã sử dụng bút pháp nào để lồng ghép giữa cảnh thiên nhiên và hoạt động cách mạng?

• A. Kết hợp hài hòa giữa tả cảnh thiên nhiên và tả tình, lồng ghép hoạt động cách mạng vào bức tranh thiên nhiên trữ tình.
• B. Chỉ tập trung miêu tả vẻ đẹp hùng vĩ của núi rừng.
• C. Hoàn toàn mang tính chất tự sự, kể lại các sự kiện.
• D. Sử dụng các hình ảnh mang tính biểu tượng khó hiểu.

Câu 28: Yếu tố nào tạo nên tính đa dạng trong thơ văn Hồ Chí Minh về mặt thể loại và phong cách?

• A. Người sáng tác theo ngẫu hứng, không có mục đích rõ ràng.
• B. Người chỉ giỏi một thể loại văn học duy nhất.
• C. Xuất phát từ mục đích sáng tác phục vụ cách mạng trong từng hoàn cảnh cụ thể và khả năng sử dụng linh hoạt các thể loại, bút pháp nghệ thuật.
• D. Bị ảnh hưởng mạnh mẽ bởi một trào lưu văn học duy nhất.

Câu 29: Khi tiếp cận một tác phẩm thơ của Hồ Chí Minh, điều quan trọng nhất mà người đọc cần lưu ý là gì để tránh hiểu sai hoặc phiến diện?

• A. Chỉ tập trung vào việc tìm hiểu các từ ngữ khó trong bài thơ.
• B. Đặt tác phẩm trong bối cảnh lịch sử cụ thể, hoàn cảnh sáng tác và liên hệ với cuộc đời, sự nghiệp, tư tưởng của Người.
• C. Chỉ quan tâm đến nhịp điệu, vần luật của bài thơ.
• D. Đọc lướt qua để nắm ý chính mà không cần suy ngẫm.

Câu 30: Nhận định nào sau đây thể hiện sự kế thừa và phát triển truyền thống văn học dân tộc trong thơ Hồ Chí Minh?

• A. Sử dụng thể thơ truyền thống, thi liệu cổ nhưng lồng ghép nội dung hiện đại, tinh thần cách mạng.
• B. Hoàn toàn phá bỏ các thể thơ và quy tắc của văn học truyền thống.
• C. Chỉ sao chép các bài thơ cổ của Việt Nam.
• D. Chủ yếu chịu ảnh hưởng của văn học phương Tây.

Câu 1: Phân tích đặc điểm nổi bật nhất trong phong cách thơ Hồ Chí Minh, thể hiện sự kết hợp độc đáo giữa yếu tố cổ điển và hiện đại, giữa chất thép và chất tình.

• A. Sự kết hợp giữa chất cổ điển và hiện đại, chất thép và chất tình.
• B. Chỉ tập trung vào chất thép, thể hiện ý chí chiến đấu kiên cường.
• C. Chỉ mang đậm màu sắc lãng mạn, thể hiện tình yêu thiên nhiên.
• D. Sử dụng hoàn toàn các thể thơ và bút pháp trung đại.

Câu 2: Nhận định nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng giá trị và đóng góp của thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh đối với văn học Việt Nam hiện đại?

• A. Là đỉnh cao của văn học cách mạng Việt Nam, kết hợp sâu sắc tư tưởng cách mạng với giá trị nghệ thuật.
• B. Chủ yếu mang giá trị phản ánh hiện thực cuộc sống một cách khách quan, ít chú trọng tính định hướng tư tưởng.
• C. Là di sản tinh thần vô giá, góp phần hình thành diện mạo văn học Việt Nam hiện đại.
• D. Thể hiện rõ nét phong thái ung dung, lạc quan, yêu thiên nhiên và con người của Người chiến sĩ cộng sản.

Câu 3: Đọc đoạn thơ sau và cho biết nó thể hiện rõ nhất phẩm chất nào của Hồ Chí Minh?
"Núi cao chẳng ngại chi đường hiểm trở,
Chỉ sợ lòng người chẳng vững bền.
Núi cao rồi cũng vượt,
Gian nan rồi cũng hết,
Chỉ sợ lòng người chẳng vững bền."

• A. Tình yêu thiên nhiên sâu sắc.
• B. Tâm hồn lãng mạn, bay bổng.
• C. Ý chí kiên cường, vượt qua gian lao, thử thách.
• D. Sự phê phán gay gắt đối với xã hội thực dân phong kiến.

Câu 4: Bài thơ "Ngắm trăng" ("Vọng nguyệt") trong "Nhật ký trong tù" thể hiện sự tương phản độc đáo nào?

• A. Giữa cảnh lao tù tăm tối và khát vọng tự do cháy bỏng.
• B. Giữa tình yêu nước nồng nàn và nỗi nhớ quê hương da diết.
• C. Giữa vẻ đẹp cổ kính của thiên nhiên và sự hiện đại của tâm hồn nhà thơ.
• D. Giữa hoàn cảnh tù đày thiếu thốn và tâm hồn ung dung, lạc quan, yêu thiên nhiên.

Câu 5: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ" trong bài "Ngắm trăng".

• A. Thể hiện sự giao hòa tuyệt đối giữa nhà thơ và thiên nhiên, vượt lên trên hoàn cảnh tù ngục.
• B. Nhấn mạnh sự cô đơn, bế tắc của nhà thơ trong chốn lao tù.
• C. Miêu tả vẻ đẹp kỳ ảo, huyền bí của vầng trăng đêm rằm.
• D. Biểu tượng cho sự giám sát, quản thúc khắc nghiệt của kẻ thù.

Câu 6: Bài thơ "Lai Tân" thể hiện rõ nhất khía cạnh nào trong thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh?

• A. Tình yêu thiên nhiên và con người.
• B. Chủ nghĩa anh hùng cách mạng.
• C. Tinh thần châm biếm, đả kích sâu cay.
• D. Nỗi nhớ quê hương, đồng bào.

Câu 7: Phân tích câu thơ cuối bài "Lai Tân": "Việc công trăm khoản đều làm tới, Việc tư một khoản rất chu đáo." (Nguyên văn: "Công vụ thượng tề phi sở vấn, Tư tình hạ giá thậm chu long"). Câu thơ này chủ yếu nhằm mục đích gì?

• A. Khen ngợi sự tận tụy của quan lại trong việc công.
• B. Châm biếm sâu sắc sự thối nát, quan liêu của bộ máy chính quyền.
• C. Miêu tả cuộc sống xa hoa, trụy lạc của tầng lớp thống trị.
• D. Thể hiện nỗi bất bình của tác giả trước thực trạng xã hội.

Câu 8: "Nhật ký trong tù" là tập thơ được Bác Hồ sáng tác trong hoàn cảnh nào?

• A. Trong thời gian hoạt động cách mạng bí mật ở Pháp.
• B. Khi đang lãnh đạo cuộc kháng chiến chống Pháp tại Việt Bắc.
• C. Trong chuyến đi tìm đường cứu nước ở nước ngoài trước năm 1930.
• D. Trong thời gian bị giam giữ trong các nhà lao của chính quyền Tưởng Giới Thạch ở Trung Quốc.

Câu 9: Dựa vào đặc điểm nội dung và nghệ thuật, hãy cho biết tập thơ "Nhật ký trong tù" chủ yếu thuộc thể loại nào trong văn học?

• A. Thơ trữ tình kết hợp tính hiện thực và chất nhật ký.
• B. Thơ anh hùng ca, ngợi ca chiến công cách mạng.
• C. Thơ trào phúng, châm biếm sâu sắc hiện thực xã hội.
• D. Thơ cổ điển thuần túy, thoát ly hiện thực.

Câu 10: Phân tích ý nghĩa của nhan đề "Nhật ký trong tù".

• A. Nhấn mạnh nỗi đau khổ, tuyệt vọng của người tù.
• B. Thể hiện khát vọng tự do mãnh liệt.
• C. Gợi ý về nội dung chủ yếu là ghi chép sự kiện hàng ngày.
• D. Chỉ rõ hoàn cảnh sáng tác và hình thức ghi chép, gợi không khí vừa là tù đày vừa là ghi chép tâm tư.

Câu 11: Đoạn văn sau được trích từ tác phẩm nào của Hồ Chí Minh?
"Tất cả mọi người đều sinh ra có quyền bình đẳng. Tạo hóa cho họ những quyền không ai có thể xâm phạm được; trong những quyền ấy, có quyền được sống, quyền tự do và quyền mưu cầu hạnh phúc."

• A. Tuyên ngôn Độc lập
• B. Nhật ký trong tù
• C. Vi hành
• D. Bản án chế độ thực dân Pháp

Câu 12: Việc Hồ Chí Minh trích dẫn "Tuyên ngôn Độc lập" của Hoa Kỳ và "Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền" của Pháp trong "Tuyên ngôn Độc lập" của Việt Nam có ý nghĩa gì về mặt lập luận?

• A. Thể hiện sự ngưỡng mộ tuyệt đối đối với tư tưởng của các nước phương Tây.
• B. Nhằm mục đích chứng minh Việt Nam là một quốc gia văn minh, tiến bộ như phương Tây.
• C. Tạo cơ sở pháp lý và đạo lý vững chắc, dùng "gậy ông đập lưng ông" để tố cáo tội ác của thực dân Pháp.
• D. Đơn thuần là việc ghi nhớ và nhắc lại các văn kiện lịch sử quan trọng.

Câu 13: "Tuyên ngôn Độc lập" được Hồ Chí Minh đọc vào thời gian nào và ở đâu?

• A. Ngày 19 tháng 8 năm 1945 tại Nhà hát Lớn Hà Nội.
• B. Ngày 2 tháng 9 năm 1945 tại Quảng trường Ba Đình, Hà Nội.
• C. Ngày 3 tháng 2 năm 1930 tại Hương Cảng (Trung Quốc).
• D. Ngày 7 tháng 5 năm 1954 tại Điện Biên Phủ.

Câu 14: Phân tích cấu trúc lập luận của "Tuyên ngôn Độc lập". Bản Tuyên ngôn được xây dựng dựa trên mấy phần chính?

• A. 2 phần: Mở đầu và Kết thúc.
• B. 4 phần: Đặt vấn đề, Giải quyết vấn đề, Mở rộng, Kết luận.
• C. 3 phần: Nêu nguyên lý chung, Tố cáo tội ác kẻ thù, Tuyên bố độc lập.
• D. Chỉ gồm 1 phần duy nhất, trình bày xuyên suốt.

Câu 15: Đoạn nào trong "Tuyên ngôn Độc lập" có giá trị như một bản cáo trạng, vạch trần toàn bộ tội ác và sự phản bội của thực dân Pháp đối với nhân dân Việt Nam?

• A. Đoạn mở đầu, nêu các quyền cơ bản của con người.
• B. Đoạn giữa, trình bày sự thật về việc Pháp tước đoạt tự do, áp bức, bóc lột nhân dân Việt Nam.
• C. Đoạn kết, tuyên bố chấm dứt chế độ thực dân.
• D. Toàn bộ bản Tuyên ngôn đều mang tính chất cáo trạng.

Câu 16: Phân tích sự khác biệt cơ bản về mục đích sáng tác giữa "Tuyên ngôn Độc lập" và tập thơ "Nhật ký trong tù".

• A. "Tuyên ngôn Độc lập" là văn kiện chính trị, "Nhật ký trong tù" chủ yếu là thơ trữ tình.
• B. Cả hai đều là văn kiện chính trị quan trọng.
• C. Cả hai đều là tác phẩm thơ trữ tình, thể hiện tâm hồn nhà thơ.
• D. "Tuyên ngôn Độc lập" mang tính cá nhân, "Nhật ký trong tù" mang tính cộng đồng.

Câu 17: Nhận định nào sau đây NÊU ĐÚNG nhất về giá trị tư tưởng của thơ văn Hồ Chí Minh?

• A. Chủ yếu thể hiện tình yêu thiên nhiên thơ mộng.
• B. Tập trung phê phán những thói hư tật xấu trong xã hội.
• C. Đề cao giá trị của cuộc sống cá nhân, nội tâm con người.
• D. Thể hiện sâu sắc chủ nghĩa yêu nước và tinh thần cách mạng.

Câu 18: Phân tích cách thể hiện tinh thần lạc quan, ý chí vượt lên hoàn cảnh trong thơ Hồ Chí Minh (ví dụ qua "Ngắm trăng").

• A. Vượt lên trên cảnh ngộ vật chất khắc nghiệt bằng sức mạnh tinh thần, tìm thấy niềm vui trong tâm hồn.
• B. Chỉ đơn thuần miêu tả hiện thực tăm tối của nhà tù để gây sự thương cảm.
• C. Luôn tin tưởng vào sự giúp đỡ từ bên ngoài để giải thoát.
• D. Thể hiện sự bất lực, cam chịu trước số phận.

Câu 19: Khi phân tích một bài thơ của Hồ Chí Minh, chúng ta cần chú ý đến sự hòa quyện của hai yếu tố nào để thấy được nét đặc sắc trong nghệ thuật của Người?

• A. Sự đối lập giữa nội dung và hình thức.
• B. Việc sử dụng ngôn ngữ địa phương.
• C. Sự hòa quyện giữa tính chiến đấu và tính trữ tình.
• D. Việc lặp lại các mô típ truyền thống.

Câu 20: Nhận định nào sau đây phản ánh đúng nhất về ngôn ngữ trong thơ văn Hồ Chí Minh?

• A. Giản dị, trong sáng, hàm súc, có sức biểu cảm cao.
• B. Sử dụng nhiều từ ngữ khó hiểu, mang tính bác học.
• C. Chỉ sử dụng các biện pháp tu từ phức tạp.
• D. Mang đậm tính địa phương, khó tiếp cận với độc giả rộng rãi.

Câu 21: Đọc đoạn thơ sau và cho biết tâm trạng chủ đạo của tác giả là gì?
"Gạo đem vào xay giã bao đau đớn,
Gạo giã xong rồi trắng tựa bông.
Sống ở trên đời cần có chí,
Gian nan rèn luyện mới thành công."

• A. Buồn bã, chán nản trước khó khăn.
• B. Giận dữ, bất bình trước nghịch cảnh.
• C. Sợ hãi, lo lắng trước tương lai.
• D. Lạc quan, tin tưởng vào sức mạnh của ý chí và sự rèn luyện.

Câu 22: Tác phẩm "Vi hành" của Nguyễn Ái Quốc là một văn bản thuộc thể loại nào?

• A. Thơ trữ tình
• B. Truyện ngắn trào phúng
• C. Bản tuyên ngôn
• D. Hồi ký chính trị

Câu 23: Mục đích chính của Nguyễn Ái Quốc khi viết "Vi hành" là gì?

• A. Châm biếm, vạch trần bản chất của vua Khải Định và chế độ thực dân Pháp.
• B. Kể lại một chuyến đi thực tế của tác giả.
• C. Ca ngợi vẻ đẹp văn hóa, kiến trúc của nước Pháp.
• D. Thể hiện nỗi nhớ quê hương da diết.

Câu 24: Trong "Tuyên ngôn Độc lập", Hồ Chí Minh đã khéo léo sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để tăng tính thuyết phục và đanh thép cho lời tuyên bố?

• A. Sử dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ, tượng trưng phức tạp.
• B. Chủ yếu dùng giọng văn nhẹ nhàng, thủ thỉ tâm tình.
• C. Lập luận chặt chẽ, lý lẽ đanh thép, giọng điệu hùng hồn.
• D. Dựa hoàn toàn vào cảm xúc cá nhân để truyền tải thông điệp.

Câu 25: Phân tích ý nghĩa của việc Hồ Chí Minh ký tên Nguyễn Ái Quốc dưới một số tác phẩm yêu nước, đấu tranh cách mạng ở giai đoạn đầu sự nghiệp.

• A. Biểu tượng cho lòng yêu nước của cả dân tộc Việt Nam, thể hiện sự dấn thân vì sự nghiệp chung.
• B. Là một bút danh ngẫu nhiên, không mang ý nghĩa đặc biệt.
• C. Nhằm che giấu thân phận thật của người viết.
• D. Chỉ đơn thuần là tên gọi riêng của Người trong giai đoạn đó.

Câu 26: Bài thơ "Giải đi sớm" ("Tảo giải") trong "Nhật ký trong tù" thể hiện rõ nhất tinh thần nào của người chiến sĩ cộng sản?

• A. Nỗi buồn man mác trước cảnh thiên nhiên.
• B. Niềm tin sắt đá vào tương lai cách mạng, tinh thần lạc quan.
• C. Sự cô đơn, lạc lõng trong cuộc hành trình.
• D. Sự mệt mỏi, chán nản trước cuộc sống tù đày.

Câu 27: Khi phân tích một đoạn thơ chữ Hán của Hồ Chí Minh (ví dụ: "Ngắm trăng", "Lai Tân"), việc tìm hiểu bản dịch nghĩa và bản dịch thơ có ý nghĩa như thế nào?

• A. Bản dịch nghĩa là đủ để hiểu tác phẩm.
• B. Bản dịch thơ luôn giữ trọn vẹn ý nghĩa và nghệ thuật của bản gốc.
• C. Chỉ cần đọc bản dịch thơ là đủ để cảm nhận.
• D. Bản dịch nghĩa giúp nắm nội dung, bản dịch thơ giúp cảm nhận vẻ đẹp ngôn ngữ, tinh thần; việc so sánh giúp hiểu sâu hơn.

Câu 28: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "người" trong câu thơ "Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ, Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ" ("Ngắm trăng").

• A. Chỉ một người tù bình thường đang ngắm trăng.
• B. Nhấn mạnh sự cô đơn, nhỏ bé của con người trước thiên nhiên.
• C. Chỉ người tù (Bác Hồ) với tư cách là một thi sĩ, một con người có tâm hồn cao đẹp, vượt lên hoàn cảnh.
• D. Là một đại từ phiếm chỉ, không có ý nghĩa cụ thể.

Câu 29: Giá trị nhân đạo trong thơ văn Hồ Chí Minh thể hiện như thế nào?

• A. Chỉ tập trung vào việc ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên.
• B. Thể hiện lòng yêu thương con người, đồng cảm với nỗi khổ và khát vọng giải phóng con người.
• C. Chủ yếu phê phán những tiêu cực trong xã hội.
• D. Đề cao giá trị của vật chất, quyền lực.

Câu 30: Liên hệ và phân tích cách mà thơ văn Hồ Chí Minh (qua các tác phẩm đã học) có thể truyền cảm hứng về lý tưởng sống và ý chí vươn lên cho thế hệ trẻ ngày nay.

• A. Truyền cảm hứng về ý chí vượt khó, tinh thần lạc quan, lòng yêu nước, và khát vọng cống hiến cho đất nước.
• B. Chủ yếu truyền cảm hứng về tình yêu thiên nhiên và lối sống ẩn dật.
• C. Chỉ mang giá trị lịch sử, ít có ý nghĩa với cuộc sống hiện đại.
• D. Khuyến khích lối sống cá nhân, ít quan tâm đến cộng đồng.

Câu 1: Nhận xét nào dưới đây khái quát đúng nhất về phong cách nghệ thuật thơ Hồ Chí Minh?

• A. Chủ yếu là thơ trữ tình lãng mạn với cảm hứng thiên nhiên sâu sắc.
• B. Đậm chất sử thi hào hùng, ca ngợi các chiến công vĩ đại.
• C. Kết hợp hài hòa giữa chất "thép" và chất "tình", cổ điển và hiện đại.
• D. Thiên về diễn tả nội tâm phức tạp, nhiều suy tư triết lý.

Câu 2: Đoạn thơ sau thể hiện rõ nhất đặc điểm nào trong phong cách thơ Hồ Chí Minh?
"Gia Cát xưa kia ra Hán Sở,
Bàn mưu tính kế bốn phương lo.
Nay ta trong ngục không giầy dép,
Việc nước lo âu vẫn bộn bề." (Nhật ký trong tù - "Lên núi")

• A. Chất trữ tình, lãng mạn.
• B. Chất "thép" - ý chí chiến đấu, tinh thần lạc quan cách mạng.
• C. Sự hòa hợp tuyệt đối với thiên nhiên.
• D. Ngôn ngữ giản dị, đời thường.

Câu 3: Phân tích đoạn thơ sau để làm rõ "chất tình" trong thơ Bác:
"Xa nghe tiếng suối reo như hát,
Giữa dòng suối đá mọc bông hoa." (Nhật ký trong tù - "Trên đường đi")

• A. Đoạn thơ thể hiện sự cô đơn, buồn bã của người tù.
• B. Đoạn thơ cho thấy sự bất lực trước hoàn cảnh khắc nghiệt.
• C. Đoạn thơ nhấn mạnh sự kiên cường, không chịu khuất phục.
• D. Đoạn thơ bộc lộ tâm hồn nhạy cảm, yêu thiên nhiên, tìm thấy vẻ đẹp trong hoàn cảnh khó khăn.

Câu 4: Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật được Bác sử dụng phổ biến trong "Nhật ký trong tù" có ý nghĩa gì đối với việc thể hiện nội dung tác phẩm?

• A. Giúp thể hiện sự cô đọng, hàm súc, gói gọn những suy tư, cảm xúc và hiện thực trong khuôn khổ chặt chẽ.
• B. Phản ánh sự gò bó, tù túng của người tù trong cảnh ngục tù.
• C. Tạo nên giọng điệu hùng hồn, ca ngợi ý chí chiến đấu.
• D. Làm cho bài thơ dễ hiểu, gần gũi với đông đảo quần chúng.

Câu 5: Đọc đoạn thơ sau:
"Quyện điểu quy lâm tầm túc thụ,
Cô vân mạn mạn độ thiên không.
Sơn thôn thiếu nữ ma bao túc,
Bao túc ma hoàn lô dĩ hồng." (Nhật ký trong tù - "Chiều tối")
Phân tích sự vận động của tứ thơ trong bài thơ này, đặc biệt là sự chuyển đổi từ cảnh vật sang con người.

• A. Tứ thơ tĩnh lặng, chỉ tập trung khắc họa cảnh vật thiên nhiên chiều tối.
• B. Tứ thơ đi từ cảnh vật đến suy tư triết lý về cuộc đời.
• C. Tứ thơ vận động từ cảnh vật tiêu điều, cô đơn sang hình ảnh con người lao động và sự ấm áp của cuộc sống.
• D. Tứ thơ thể hiện sự bế tắc, tuyệt vọng của người tù trước cảnh chiều tối.

Câu 6: Giá trị nổi bật nhất của tập thơ "Nhật ký trong tù" là gì?

• A. Chỉ là ghi chép đơn thuần về cuộc sống trong tù.
• B. Là bức chân dung tự họa về người chiến sĩ cộng sản và nhà thơ, đồng thời là bản cáo trạng về chế độ nhà tù.
• C. Chủ yếu là những bài thơ trữ tình về thiên nhiên.
• D. Thể hiện sự chán nản, bi quan trước hoàn cảnh.

Câu 7: Văn xuôi Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh, đặc biệt là thể loại chính luận, thường có đặc điểm nổi bật nào về mặt ngôn ngữ?

• A. Sắc bén, lập luận chặt chẽ, giàu hình ảnh, có khiếu hài hước, trào phúng.
• B. Trang trọng, uyên bác, sử dụng nhiều điển cố, điển tích.
• C. Ngắn gọn, khô khan, chỉ tập trung vào truyền đạt thông tin.
• D. Giàu cảm xúc cá nhân, thiên về biểu lộ tâm trạng.

Câu 8: Tác phẩm "Tuyên ngôn Độc lập" của Hồ Chí Minh được ra đời trong bối cảnh lịch sử đặc biệt nào?

• A. Trước khi Cách mạng tháng Tám bùng nổ, khi Bác còn ở chiến khu Việt Bắc.
• B. Sau Cách mạng tháng Tám thành công, tại Quảng trường Ba Đình, Hà Nội.
• C. Trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp, tại chiến khu.
• D. Sau Hiệp định Giơnevơ, khi miền Bắc được giải phóng.

Câu 9: Phân tích cấu trúc lập luận của "Tuyên ngôn Độc lập" để thấy tính chặt chẽ, đanh thép của văn chính luận Hồ Chí Minh.

• A. Đi từ nguyên lý chung (quyền con người, quyền dân tộc) đến thực tế lịch sử Việt Nam (tố cáo tội ác Pháp) rồi tuyên bố độc lập.
• B. Chủ yếu kể lại quá trình đấu tranh giành độc lập của dân tộc Việt Nam.
• C. Liệt kê các quyền cơ bản của con người mà không dựa trên cơ sở pháp lý nào.
• D. Tập trung vào việc kêu gọi sự giúp đỡ của các nước trên thế giới.

Câu 10: Việc "Tuyên ngôn Độc lập" trích dẫn "Tuyên ngôn Độc lập" của Mỹ (1776) và "Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền" của Pháp (1791) có ý nghĩa gì về mặt lập luận?

• A. Thể hiện sự tôn trọng tuyệt đối đối với nền văn hóa phương Tây.
• B. Nhằm mục đích cầu xin sự giúp đỡ từ Mỹ và Pháp.
• C. Chỉ đơn thuần là để làm tăng tính học thuật cho văn bản.
• D. Nhấn mạnh chân lý về quyền con người, quyền dân tộc là phổ quát; dùng "gậy ông đập lưng ông" để tố cáo tội ác của Pháp và tăng tính chính nghĩa cho nền độc lập của Việt Nam.

Câu 11: Văn thơ Hồ Chí Minh được xem là sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa yếu tố nào?

• A. Chỉ là công cụ phục vụ chính trị, thiếu tính nghệ thuật.
• B. Thiên về biểu lộ cảm xúc cá nhân, ít tính chiến đấu.
• C. Sự kết hợp giữa tư tưởng cách mạng sâu sắc và tài năng nghệ thuật bậc thầy.
• D. Chủ yếu sao chép phong cách của các nhà thơ, nhà văn tiền bối.

Câu 12: Hình ảnh "Người" (Bác Hồ) trong thơ văn của chính Người hiện lên như thế nào?

• A. Là người chiến sĩ cách mạng kiên cường, nhà thơ có tâm hồn cao đẹp, con người yêu thiên nhiên và cuộc sống.
• B. Chỉ là hình ảnh một lãnh tụ vĩ đại, xa cách với đời thường.
• C. Là người luôn than vãn, bi quan trước khó khăn.
• D. Chỉ tập trung vào việc miêu tả cảnh vật xung quanh.

Câu 13: Câu thơ "Mỗi bài thơ là một viên ngọc quý" (Hoàng Trung Thông nói về thơ Bác) gợi cho em suy nghĩ gì về giá trị nghệ thuật của thơ Hồ Chí Minh?

• A. Thơ Bác rất khó hiểu, cần phải nghiên cứu kỹ mới thấy giá trị.
• B. Thơ Bác chỉ có giá trị lịch sử, ít giá trị nghệ thuật.
• C. Thơ Bác cô đọng, hàm súc, có giá trị tinh túy, hoàn mỹ như những viên ngọc.
• D. Thơ Bác chỉ đơn thuần là những ghi chép về cuộc sống.

Câu 14: Đặc điểm nào của văn chính luận Hồ Chí Minh thể hiện rõ nhất qua việc Người sử dụng các câu hỏi tu từ trong "Tuyên ngôn Độc lập"?

• A. Thể hiện sự nghi ngờ, băn khoăn về vấn đề đang nói.
• B. Tăng tính hùng biện, sức thuyết phục, nhấn mạnh vấn đề, lôi cuốn người đọc/nghe.
• C. Làm cho văn bản trở nên phức tạp, khó hiểu.
• D. Chỉ là một thủ pháp tu từ ngẫu nhiên, không có chủ đích.

Câu 15: Khi phân tích "Nhật ký trong tù", nếu tập trung quá nhiều vào việc liệt kê các tên nhà lao và số ngày Bác bị giam, em đã bỏ qua khía cạnh quan trọng nào của tác phẩm?

• A. Giá trị lịch sử của các địa danh được nhắc đến.
• B. Số lượng bài thơ trong tập.
• C. Ngôn ngữ Hán Việt được sử dụng.
• D. Tâm hồn, ý chí, phẩm chất của Bác; giá trị hiện thực và nhân đạo; nghệ thuật biểu đạt của tác phẩm.

Câu 16: Nhận định nào sau đây không phù hợp khi nói về giá trị của "Tuyên ngôn Độc lập"?

• A. Là văn kiện có giá trị pháp lý, đặt nền móng cho Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.
• B. Là áng văn chính luận mẫu mực, lập luận chặt chẽ, ngôn ngữ hùng hồn.
• C. Chỉ là một lời kêu gọi mang tính chất động viên tinh thần, không có giá trị pháp lý quốc tế.
• D. Là bản tổng kết lịch sử đấu tranh giành độc lập của dân tộc Việt Nam trong suốt 80 năm dưới ách Pháp.

Câu 17: Hình ảnh "ánh trăng" trong bài "Ngắm trăng" ("Nhật ký trong tù") thể hiện điều gì về tâm hồn của Bác?

• A. Tình yêu thiên nhiên sâu sắc, tâm hồn lãng mạn, vượt lên hoàn cảnh khắc nghiệt.
• B. Nỗi buồn, sự cô đơn của người tù.
• C. Sự chán ghét cuộc sống trong tù.
• D. Ý chí kiên cường, bất khuất.

Câu 18: Bài "Lai Tân" ("Nhật ký trong tù") thể hiện rõ nhất đặc điểm nào trong văn thơ Bác?

• A. Chất trữ tình, lãng mạn.
• B. Tinh thần lạc quan, yêu đời.
• C. Nỗi nhớ quê hương, đồng bào.
• D. Chất trào phúng, tố cáo sâu sắc hiện thực.

Câu 19: Bối cảnh sáng tác "Nhật ký trong tù" (trong nhà tù Tưởng Giới Thạch) có ảnh hưởng như thế nào đến nội dung và hình thức của tập thơ?

• A. Làm cho tập thơ chỉ mang màu sắc u ám, bi quan.
• B. Là nguồn cảm hứng và chất liệu trực tiếp, làm nổi bật ý chí, tâm hồn Bác và hiện thực nhà tù tàn bạo.
• C. Không ảnh hưởng nhiều đến nội dung, chỉ là nơi Bác ghi chép ngẫu hứng.
• D. Khiến Bác phải sáng tác bằng thể loại văn xuôi để dễ dàng ghi lại.

Câu 20: So sánh "Nhật ký trong tù" với một tập nhật ký thông thường của một người khác trong tù, em sẽ thấy điểm khác biệt cốt lõi nào làm nên giá trị đặc biệt của "Nhật ký trong tù"?

• A. Không chỉ là ghi chép đơn thuần mà là sự thể hiện tâm hồn, ý chí, tư tưởng của người chiến sĩ cách mạng, biến cảnh tù đày thành nơi rèn luyện.
• B. Chỉ khác ở việc sử dụng ngôn ngữ tiếng Hán.
• C. Khác ở số lượng bài thơ nhiều hơn.
• D. Chỉ khác ở việc Bác là người nổi tiếng.

Câu 21: Nhận định nào sau đây thể hiện rõ nhất tính mục đích của văn chính luận Hồ Chí Minh?

• A. Để thể hiện tài năng văn chương của tác giả.
• B. Để ghi lại những suy tư, cảm xúc cá nhân.
• C. Phục vụ trực tiếp cho sự nghiệp cách mạng, đấu tranh giành độc lập dân tộc.
• D. Chỉ để cung cấp thông tin về các sự kiện lịch sử.

Câu 22: Đoạn văn: "Pháp chạy, Nhật hàng, Vua Bảo Đại thoái vị. Dân ta đánh đổ các xiềng xích thực dân gần 100 năm nay để gây dựng nên nước Việt Nam độc lập. Dân ta lại đánh đổ chế độ quân chủ mấy mươi thế kỷ mà lập nên chế độ Dân chủ Cộng hòa." (Trích "Tuyên ngôn Độc lập") sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để tăng sức thuyết phục?

• A. Liệt kê và điệp cấu trúc câu, nhấn mạnh thắng lợi vĩ đại của dân tộc.
• B. Ẩn dụ và hoán dụ, tạo hình ảnh gợi cảm.
• C. So sánh và nhân hóa, làm cho sự vật trở nên sinh động.
• D. Nói quá và nói giảm nói tránh, tăng sức biểu cảm.

Câu 23: Khi đọc thơ Bác, em rút ra được bài học gì về tinh thần vượt khó, lạc quan cách mạng?

• A. Chấp nhận số phận khi gặp hoàn cảnh khó khăn.
• B. Luôn giữ vững tinh thần lạc quan, ý chí kiên cường, xem khó khăn là cơ hội để rèn luyện.
• C. Tìm cách trốn tránh khó khăn, thử thách.
• D. Chỉ lạc quan khi mọi việc đều thuận lợi.

Câu 24: Nhận định nào dưới đây không phản ánh đúng đặc điểm của văn xuôi Hồ Chí Minh?

• A. Tính chiến đấu và chính luận sắc bén.
• B. Lập luận chặt chẽ, giàu sức thuyết phục.
• C. Ngôn ngữ giản dị, trong sáng, giàu hình ảnh.
• D. Thiên về phân tích sâu sắc diễn biến tâm lý phức tạp của nhân vật.

Câu 25: Trong bối cảnh hiện tại, việc học và tìm hiểu thơ văn Hồ Chí Minh có ý nghĩa thiết thực nào đối với thế hệ trẻ?

• A. Bồi đắp lòng yêu nước, tinh thần tự hào dân tộc, học hỏi phẩm chất đạo đức và ý chí của Bác, rèn luyện kỹ năng phân tích văn học.
• B. Chỉ có ý nghĩa về mặt lịch sử, không còn phù hợp với cuộc sống hiện đại.
• C. Giúp rèn luyện khả năng ghi nhớ các sự kiện lịch sử.
• D. Chỉ là yêu cầu bắt buộc trong chương trình học, không có ý nghĩa thực tế.

Câu 26: Phân tích mối quan hệ giữa cuộc đời hoạt động cách mạng và sự nghiệp văn chương của Hồ Chí Minh.

• A. Hoạt động cách mạng và sáng tác văn chương hoàn toàn tách biệt.
• B. Văn chương chỉ là phương tiện giải trí sau những giờ hoạt động cách mạng căng thẳng.
• C. Cuộc đời hoạt động cách mạng làm hạn chế sự phát triển của tài năng văn chương.
• D. Cuộc đời hoạt động cách mạng là nguồn cảm hứng, chất liệu và mục đích sáng tác; văn chương là vũ khí sắc bén phục vụ cách mạng và phản ánh con người Bác.

Câu 27: Vì sao nói thơ Hồ Chí Minh vừa mang vẻ đẹp cổ điển vừa mang tinh thần hiện đại?

• A. Cổ điển ở hình thức (thể thơ, bút pháp) và hiện đại ở nội dung (tâm trạng người cộng sản, ý chí chiến đấu, tinh thần lạc quan).
• B. Cổ điển ở nội dung tư tưởng và hiện đại ở hình thức ngôn ngữ.
• C. Hoàn toàn tuân thủ các quy tắc của thơ cổ điển.
• D. Hoàn toàn phá bỏ các quy tắc của thơ cổ điển để đổi mới.

Câu 28: "Tuyên ngôn Độc lập" được viết bằng ngôn ngữ tiếng Việt thay vì tiếng Pháp hoặc chữ Hán có ý nghĩa gì?

• A. Để gây khó khăn cho kẻ thù khi muốn tìm hiểu nội dung.
• B. Vì Bác không giỏi tiếng Pháp và chữ Hán.
• C. Khẳng định chủ quyền ngôn ngữ dân tộc, giúp văn bản đến được với đông đảo quần chúng nhân dân Việt Nam.
• D. Chỉ là sự lựa chọn ngẫu nhiên của tác giả.

Câu 29: Phân tích sự khác biệt cơ bản về mục đích sáng tác giữa "Nhật ký trong tù" và "Tuyên ngôn Độc lập".

• A. "Nhật ký trong tù" ban đầu chủ yếu là để tự răn mình, rèn luyện tinh thần; "Tuyên ngôn Độc lập" là văn kiện chính trị tuyên bố với quốc dân và thế giới.
• B. Cả hai đều nhằm mục đích tố cáo tội ác của kẻ thù.
• C. Cả hai đều nhằm mục đích thể hiện tâm trạng cô đơn của Bác.
• D. Cả hai đều là những tác phẩm thuần túy nghệ thuật, không có mục đích chính trị.

Câu 30: Nếu được yêu cầu giới thiệu về văn thơ Hồ Chí Minh cho một người nước ngoài chưa biết gì, em sẽ nhấn mạnh điểm cốt lõi nào để họ hình dung được giá trị và đặc sắc?

• A. Văn thơ Bác rất khó hiểu vì sử dụng nhiều điển cố, điển tích.
• B. Văn thơ Bác chủ yếu là những bài thơ tả cảnh thiên nhiên Việt Nam.
• C. Văn thơ Bác chỉ có ý nghĩa đối với người Việt Nam.
• D. Văn thơ Bác là sự kết tinh độc đáo giữa tư tưởng cách mạng vĩ đại và tài năng nghệ thuật bậc thầy, phản ánh con người Bác và lịch sử Việt Nam.

Câu 1: Đặc điểm nổi bật nào về cuộc đời và sự nghiệp của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh có ảnh hưởng sâu sắc nhất đến phong cách thơ văn của Người?

• A. Tài năng thiên bẩm về văn chương từ nhỏ.
• B. Được đào tạo bài bản về lý luận Mác-Lênin.
• C. Tiếp xúc và am hiểu nhiều nền văn hóa trên thế giới.
• D. Cuộc đời hoạt động cách mạng đầy gian lao, bôn ba.

Câu 2: Nhận định nào sau đây khái quát đúng và đầy đủ nhất về giá trị của thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh?

• A. Chủ yếu có giá trị tuyên truyền, cổ động cho cách mạng.
• B. Chỉ có giá trị nghệ thuật đặc sắc, thể hiện phong cách riêng.
• C. Là di sản tinh thần vô giá, là vũ khí chiến đấu sắc bén và biểu hiện tâm hồn, nhân cách cao đẹp của Người.
• D. Chủ yếu phản ánh cuộc sống của người dân lao động Việt Nam.

Câu 3: Phong cách nghệ thuật thơ văn Hồ Chí Minh được nhận định có sự kết hợp hài hòa giữa những yếu tố nào?

• A. Sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa chất thép và chất tình, giữa cổ điển và hiện đại.
• B. Chỉ tập trung vào việc sử dụng các điển tích, điển cố cổ điển.
• C. Ưu tiên sử dụng ngôn ngữ đời thường, gần gũi với nhân dân.
• D. Đặc trưng bởi lối hành văn khoa trương, hùng biện.

Câu 4: Tập thơ "Nhật kí trong tù" ra đời trong hoàn cảnh đặc biệt nào của tác giả?

• A. Khi Người đang hoạt động bí mật ở Pháp.
• B. Trong thời gian bị giam cầm trong nhà lao của Tưởng Giới Thạch ở Trung Quốc.
• D. Khi Người đang công tác tại Liên Xô.

Câu 5: Bài thơ "Ngắm trăng" ("Vọng nguyệt") trong "Nhật kí trong tù" thể hiện rõ nhất điều gì về tâm hồn Hồ Chí Minh?

• A. Tâm hồn thi sĩ, tình yêu thiên nhiên mãnh liệt và phong thái ung dung tự tại ngay cả trong cảnh tù đày.
• B. Nỗi buồn sâu sắc, sự cô đơn khi phải xa quê hương.
• C. Tinh thần chiến đấu sục sôi, ý chí vượt ngục mạnh mẽ.
• D. Sự bất mãn, lên án chế độ nhà tù tàn bạo.

Câu 6: Hai câu thơ cuối bài "Ngắm trăng": "Nhân hướng song tiền khán minh nguyệt / Nguyệt tòng song khích khán thi gia" sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để làm nổi bật sự giao cảm giữa người và trăng?

• A. So sánh và ẩn dụ.
• B. Liệt kê và điệp ngữ.
• C. Đối và nhân hóa.
• D. Hoán dụ và cường điệu.

Câu 7: Tinh thần "thép" trong "Nhật kí trong tù" được thể hiện qua những khía cạnh nào?

• A. Nỗi nhớ quê hương, đồng bào tha thiết.
• B. Ý chí vượt lên trên hoàn cảnh khắc nghiệt, niềm tin vào tương lai cách mạng.
• C. Sự căm phẫn, phẫn nộ trước bất công xã hội.
• D. Tình yêu lãng mạn với thiên nhiên, con người.

Câu 8: Bài thơ "Lai Tân" trong "Nhật kí trong tù" chủ yếu thể hiện nội dung gì?

• A. Ca ngợi tinh thần chiến đấu của người cộng sản.
• B. Miêu tả vẻ đẹp thiên nhiên nơi nhà tù Lai Tân.
• C. Thể hiện nỗi nhớ nhà, nhớ quê hương của tác giả.
• D. Phơi bày sự thối nát, mục ruỗng của bộ máy chính quyền Tưởng Giới Thạch qua cảnh nhà tù.

Câu 9: Nhận xét nào đúng về giọng điệu và bút pháp nghệ thuật chủ đạo trong bài thơ "Lai Tân"?

• A. Giọng điệu khách quan, lạnh lùng, sử dụng bút pháp châm biếm sâu cay.
• B. Giọng điệu trữ tình, lãng mạn, sử dụng nhiều hình ảnh ước lệ.
• C. Giọng điệu bi tráng, hùng hồn, sử dụng nhiều từ ngữ mạnh.
• D. Giọng điệu than thở, bi quan, sử dụng nhiều câu hỏi tu từ.

Câu 10: Sự khác biệt cơ bản về cảm hứng chủ đạo giữa bài "Ngắm trăng" và bài "Lai Tân" là gì?

• A. "Ngắm trăng" thiên về hiện thực, "Lai Tân" thiên về lãng mạn.
• B. Cả hai bài đều thể hiện nỗi nhớ quê hương.
• C. "Ngắm trăng" thiên về trữ tình, thi sĩ; "Lai Tân" thiên về hiện thực, châm biếm.
• D. Cả hai bài đều ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên.

Câu 11: Truyện ngắn "Vi hành" của Nguyễn Ái Quốc được viết bằng ngôn ngữ nào và đăng lần đầu ở đâu?

• A. Tiếng Việt, báo Nhân Dân.
• B. Tiếng Pháp, báo L"Humanité.
• C. Tiếng Anh, báo The Times.
• D. Tiếng Trung, báo Tân Hoa Xã.

Câu 12: Nhân vật "tôi" trong truyện ngắn "Vi hành" được xây dựng như thế nào để thể hiện ý đồ nghệ thuật của tác giả?

• A. Là một người dân lao động bình thường, chứng kiến sự bất công.
• B. Là một nhà báo dũng cảm, trực diện phê phán chính quyền.
• C. Là một sĩ quan quân đội Pháp, nhận ra sai lầm của chế độ.
• D. Là một nhà cách mạng trong vai một viên chức thuộc địa, tạo vỏ bọc để châm biếm, mỉa mai.

Câu 13: Bút pháp trào phúng trong truyện ngắn "Vi hành" được thể hiện rõ nhất qua phương diện nào?

• A. Tạo tình huống giả định, sử dụng giọng điệu mỉa mai, châm biếm sâu sắc.
• B. Sử dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ, tượng trưng phức tạp.
• C. Miêu tả chi tiết, tỉ mỉ nội tâm nhân vật.
• D. Sử dụng ngôn ngữ khoa trương, hùng hồn để lên án.

Câu 14: Mục đích chính của Nguyễn Ái Quốc khi viết truyện ngắn "Vi hành" là gì?

• A. Ca ngợi vẻ đẹp lãng mạn của Paris.
• B. Kể lại một chuyến đi thực tế của tác giả.
• C. Tố cáo, châm biếm sâu sắc bộ mặt thật của chính quyền thực dân Pháp.
• D. Thể hiện nỗi buồn nhớ quê hương của người xa xứ.

Câu 15: Nhận xét nào sau đây không đúng về tác phẩm "Vi hành"?

• A. Là một tác phẩm văn xuôi chính luận đặc sắc.
• B. Thể hiện sự thông minh, hóm hỉnh của tác giả.
• C. Sử dụng hiệu quả nghệ thuật trào phúng, mỉa mai.
• D. Là một bút ký trữ tình, lãng mạn về chuyến đi của tác giả.

Câu 16: Đoạn trích sau trong "Vi hành" thể hiện rõ nhất điều gì về nhân vật "tôi": "Tôi mỉm cười. Tôi đã hiểu. Thì ra ông ấy cũng như tôi, cũng đi vi hành. Nhưng ông ta là Toàn quyền Đông Dương, còn tôi là một người cách mạng."

• A. Sự ngạc nhiên của nhân vật "tôi" khi gặp Toàn quyền.
• B. Sự khác biệt về mục đích và bản chất giữa nhân vật "tôi" và Toàn quyền, khẳng định bản sắc nhà cách mạng.
• C. Sự đồng cảm của nhân vật "tôi" với Toàn quyền.
• D. Nỗi sợ hãi của nhân vật "tôi" khi bị phát hiện.

Câu 17: Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc trưng của thơ Hồ Chí Minh?

• A. Kết hợp hài hòa giữa chất trữ tình và tính chiến đấu.
• B. Ngôn ngữ giản dị, hàm súc, giàu hình ảnh.
• C. Thể hiện phong thái ung dung, lạc quan, yêu thiên nhiên.
• D. Sử dụng nhiều từ ngữ cổ kính, thi liệu phức tạp, khó hiểu.

Câu 18: Câu thơ "Thân thể ở trong lao / Tinh thần ở ngoài lao" trong "Nhật kí trong tù" thể hiện rõ nhất điều gì?

• A. Ý chí, bản lĩnh phi thường, tinh thần tự do vượt lên hoàn cảnh tù đày khắc nghiệt.
• B. Nỗi khổ về thể xác khi bị giam cầm.
• C. Ước mơ được thoát khỏi nhà tù.
• D. Sự bất lực, cam chịu trước số phận.

Câu 19: Nhận xét nào sau đây đúng về giá trị hiện thực của "Nhật kí trong tù"?

• A. Phản ánh vẻ đẹp lãng mạn của cuộc sống.
• B. Là bức tranh chân thực về cuộc sống trong nhà tù Tưởng Giới Thạch, phơi bày sự tàn bạo, mục nát.
• C. Miêu tả cuộc sống của người dân lao động Trung Quốc.
• D. Chủ yếu ghi lại những suy tư triết học của tác giả.

Câu 20: Qua các tác phẩm như "Nhật kí trong tù" và "Vi hành", ta thấy Hồ Chí Minh là một nhà văn, nhà thơ có khả năng sử dụng linh hoạt nhiều thể loại văn học. Điều này thể hiện điều gì về tài năng của Người?

• A. Sự uyên bác, tài năng đa dạng và khả năng sử dụng văn chương như một công cụ sắc bén cho mục đích cách mạng.
• B. Người chỉ giỏi sáng tác thơ, không giỏi văn xuôi.
• C. Người chỉ tập trung vào việc tố cáo, không chú trọng nghệ thuật.
• D. Người chỉ viết văn khi có cảm hứng lãng mạn.

Câu 21: Điểm chung về tư tưởng, tình cảm thể hiện trong hầu hết các tác phẩm thơ văn của Hồ Chí Minh là gì?

• A. Nỗi buồn man mác trước cuộc đời.
• B. Sự quan tâm đến cuộc sống cá nhân.
• C. Ước mơ về một cuộc sống giàu sang, phú quý.
• D. Chủ nghĩa yêu nước, tinh thần cách mạng, tình yêu thương con người.

Câu 22: Phân tích ý nghĩa nhan đề "Nhật kí trong tù".

• A. Ghi lại những điều mắt thấy tai nghe, những suy ngẫm, cảm xúc hàng ngày của tác giả trong hoàn cảnh tù đày khắc nghiệt.
• B. Là cuốn hồi ký kể lại toàn bộ cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác.
• C. Là tập thơ ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên Trung Quốc.
• D. Là bộ sưu tập các bài văn chính luận tố cáo tội ác của kẻ thù.

Câu 23: Nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ trong thơ Hồ Chí Minh có đặc điểm gì nổi bật?

• A. Sử dụng nhiều từ ngữ địa phương, khó hiểu.
• B. Chủ yếu dùng ngôn ngữ bác học, trang trọng.
• C.
• D. Lặp đi lặp lại các cấu trúc quen thuộc.

Câu 24: Trong bài "Lai Tân", câu thơ "Ban trưởng nhà giam ăn tiền khám" tố cáo trực diện vấn đề gì?

• A. Sự tàn bạo của cai ngục.
• B. Nạn tham nhũng, hối lộ trong bộ máy chính quyền.
• C. Sự khổ cực của tù nhân.
• D. Tình trạng thiếu thốn lương thực trong nhà tù.

Câu 25: So sánh cách thể hiện tâm trạng của người tù trong thơ cổ điển Việt Nam (ví dụ: thơ Nguyễn Du, Bà Huyện Thanh Quan) với cách thể hiện tâm trạng của Hồ Chí Minh trong "Nhật kí trong tù". Điểm khác biệt cốt lõi là gì?

• A. Thơ cổ điển tập trung tả cảnh, thơ Bác tập trung tả tình.
• B. Thơ cổ điển sử dụng chữ Hán, thơ Bác sử dụng chữ Nôm.
• C. Thơ cổ điển thể hiện nỗi nhớ nhà, thơ Bác thể hiện nỗi nhớ đồng bào.
• D. Thơ cổ điển thường mang nỗi buồn, bi ai; thơ Bác thể hiện tinh thần lạc quan, ý chí kiên cường, gắn với lý tưởng cách mạng.

Câu 26: Yếu tố nào trong "Vi hành" làm cho câu chuyện trở nên hấp dẫn và giàu ý nghĩa châm biếm?

• A. Miêu tả chi tiết cảnh vật Paris.
• B. Xây dựng tình huống trớ trêu, sử dụng đối thoại ẩn ý và giọng văn mỉa mai.
• C. Nhân vật chính có những hành động phi thường.
• D. Kết thúc bất ngờ, gây sốc cho người đọc.

Câu 27: "Nhật kí trong tù" được đánh giá là một "bông hoa thép" trong vườn hoa văn học dân tộc. Cách ví von này nhấn mạnh điều gì?

• A. Sự kết hợp hài hòa giữa vẻ đẹp trữ tình, thi sĩ ("hoa") và tinh thần kiên cường, ý chí cách mạng ("thép") trong hoàn cảnh khắc nghiệt.
• B. Tập thơ chỉ có giá trị tinh thần, không có giá trị thực tiễn.
• C. Tập thơ được viết bằng ngôn ngữ khô khan, cứng nhắc như thép.
• D. Tập thơ thể hiện sự yếu đuối, mong manh của người tù.

Câu 28: Đọc bài thơ "Lai Tân", độc giả có thể suy luận gì về thái độ của tác giả đối với thực trạng xã hội được phản ánh?

• A. Thái độ thờ ơ, không quan tâm.
• B. Thái độ đồng tình, ủng hộ.
• C. Thái độ phê phán, châm biếm sâu sắc, căm ghét cái xấu xa, mục nát.
• D. Thái độ buồn bã, thất vọng nhưng không lên án.

Câu 29: Văn chính luận của Hồ Chí Minh, tiêu biểu như "Vi hành", có đặc điểm nổi bật gì về tính mục đích?

• A. Tính chiến đấu cao, trực tiếp phục vụ nhiệm vụ cách mạng, làm vũ khí đấu tranh.
• B. Chỉ mang tính chất giải trí, thư giãn cho người đọc.
• C. Chủ yếu thể hiện cảm xúc cá nhân của tác giả.
• D. Mang tính học thuật cao, chỉ dành cho giới nghiên cứu.

Câu 30: Dựa vào những hiểu biết về thơ văn Hồ Chí Minh, hãy cho biết vì sao các tác phẩm của Người, dù viết trong hoàn cảnh khắc nghiệt hay bằng ngôn ngữ nước ngoài, vẫn có sức lay động mạnh mẽ đối với người đọc Việt Nam?

• A. Vì các tác phẩm đều được dịch sang tiếng Việt rất hay.
• B. Vì các tác phẩm sử dụng nhiều điển tích, điển cố quen thuộc.
• C. Vì Người là Chủ tịch nước nên tác phẩm được phổ biến rộng rãi.
• D. Vì các tác phẩm kết tinh tư tưởng vĩ đại, tình cảm chân thành, nhân cách cao đẹp của Người, thể hiện tinh thần dân tộc và thời đại.