Đề Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) – Chân trời sáng tạo (Chân Trời Sáng Tạo)

Đề Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) – Chân trời sáng tạo (Chân Trời Sáng Tạo) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Môn Ngữ Văn 12 – Chân Trời Sáng Tạo. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo - Đề 01

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Đâu là mục đích chính của hầu hết các văn bản thông tin khám phá tự nhiên và xã hội?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Khi đọc một văn bản thông tin về biến đổi khí hậu, việc xác định cấu trúc của văn bản (ví dụ: Mở đầu - Thực trạng - Nguyên nhân - Hậu quả - Giải pháp) giúp người đọc điều gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Một đoạn văn trong bài viết về 'Sự hình thành của các dãy núi' sử dụng nhiều thuật ngữ khoa học như 'mảng kiến tạo', 'lớp vỏ Trái Đất', 'đứt gãy'. Việc sử dụng các thuật ngữ này cho thấy điều gì về đối tượng độc giả mà văn bản có thể hướng tới?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Đọc đoạn trích sau: 'Thủy triều đỏ là hiện tượng bùng phát tảo biển nở hoa với mật độ cao, làm nước biển chuyển màu đỏ hoặc nâu. Hiện tượng này thường xảy ra khi có sự gia tăng đột ngột của các chất dinh dưỡng trong nước, kết hợp với nhiệt độ và ánh sáng phù hợp. Thủy triều đỏ có thể gây hại nghiêm trọng đến hệ sinh thái biển và sức khỏe con người.' Đoạn trích này chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Một bài báo khoa học về 'Ảnh hưởng của mạng xã hội đến tâm lý giới trẻ' trích dẫn số liệu từ một cuộc khảo sát uy tín và ý kiến của các nhà tâm lý học hàng đầu. Việc sử dụng các nguồn thông tin này nhằm mục đích gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Trong một văn bản thông tin về một vấn đề xã hội phức tạp (ví dụ: Bình đẳng giới), tác giả có thể sử dụng cả thông tin khách quan (số liệu thống kê, luật pháp) và các ví dụ cụ thể, câu chuyện cá nhân. Việc kết hợp này mang lại hiệu quả gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Khi đọc một biểu đồ thể hiện sự thay đổi nhiệt độ trung bình toàn cầu qua các thập kỷ, kỹ năng quan trọng nhất mà người đọc cần vận dụng là gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Một bài viết về 'Lịch sử phát triển của Internet' được chia thành các mục nhỏ với tiêu đề rõ ràng như: 'Khởi nguồn', 'Giai đoạn thương mại hóa', 'Sự bùng nổ của mạng xã hội', 'Internet vạn vật (IoT)'. Cách chia mục này thể hiện điều gì về bố cục của văn bản?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Trong một văn bản thông tin, câu 'Có lẽ, đây là giải pháp khả thi nhất trong bối cảnh hiện tại.' thể hiện điều gì về mức độ chắc chắn của thông tin được đưa ra?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Khi đọc một bài báo khoa học trên một tạp chí uy tín, điều gì sau đây *không* phải là yếu tố chính để đánh giá độ tin cậy của thông tin?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Văn bản thông tin về tự nhiên và xã hội thường có đặc điểm gì về mặt ngôn ngữ so với văn bản văn học?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Giả sử bạn đang đọc một bài viết về 'Tác động của ô nhiễm tiếng ồn đến sức khỏe'. Bài viết có một đoạn trích dẫn lời của một bác sĩ chuyên khoa tai mũi họng. Mục đích của việc trích dẫn này là gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Khi đọc một văn bản thông tin có sử dụng biểu đồ, bảng số liệu, hoặc hình ảnh minh họa, người đọc nên làm gì để hiểu văn bản một cách hiệu quả nhất?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Một bài viết về 'Sự suy giảm đa dạng sinh học' kết thúc bằng lời kêu gọi hành động: 'Chúng ta cần chung tay bảo vệ môi trường ngay từ bây giờ để cứu lấy sự đa dạng sinh học quý giá!'. Lời kêu gọi này thể hiện điều gì về mục đích của tác giả?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Khi đọc một văn bản thông tin về một sự kiện xã hội đang gây tranh cãi, điều quan trọng nhất mà người đọc cần làm là gì để có cái nhìn khách quan?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Đâu là điểm khác biệt cơ bản về mục đích giữa văn bản thông tin và văn bản nghị luận?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Khi một văn bản thông tin về môi trường sử dụng cụm từ 'tình trạng đáng báo động' để nói về sự suy thoái rừng, cụm từ này thể hiện điều gì về thái độ của người viết?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Đâu là đặc điểm *không* điển hình của phần mở đầu (hoặc dẫn nhập) trong một văn bản thông tin về tự nhiên hoặc xã hội?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Khi đọc một văn bản thông tin có chứa nhiều số liệu thống kê phức tạp, người đọc cần áp dụng kỹ năng nào để không bị 'ngợp' và vẫn nắm bắt được thông tin chính?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Giả sử một bài viết về 'Lợi ích của việc đọc sách' sử dụng cấu trúc 'vấn đề - giải pháp' một cách ẩn dụ. Vấn đề ở đây có thể là gì và giải pháp là gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Đâu là vai trò của các đoạn chuyển tiếp (transition paragraphs/sentences) trong văn bản thông tin?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Khi một văn bản thông tin sử dụng nhiều câu hỏi tu từ (rhetorical questions), mục đích chính của việc này thường là gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Giả sử bạn đọc hai bài viết về cùng một nghiên cứu khoa học mới. Bài A đăng trên tạp chí khoa học chuyên ngành, sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật. Bài B đăng trên một trang tin tức phổ thông, sử dụng ngôn ngữ đơn giản, có hình ảnh minh họa sinh động. Sự khác biệt về ngôn ngữ và cách trình bày này chủ yếu do yếu tố nào chi phối?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Khi phân tích một văn bản thông tin về một vấn đề xã hội, việc xác định các yếu tố như 'nguyên nhân', 'hậu quả', 'biểu hiện', 'giải pháp' cho thấy văn bản đang được tổ chức theo kiểu bố cục nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Một bài viết về 'Sự tiến hóa của loài người' có thể sử dụng hình ảnh các hóa thạch, công cụ đá cổ, hoặc sơ đồ cây phả hệ. Mục đích của việc sử dụng các yếu tố hình ảnh này là gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Khi đọc một văn bản thông tin về một phát minh khoa học mới, việc đặt câu hỏi về phương pháp nghiên cứu được sử dụng và nguồn tài trợ cho nghiên cứu đó là biểu hiện của kỹ năng đọc nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Đâu là một yếu tố *ít quan trọng* khi đánh giá tính cập nhật của một văn bản thông tin về khoa học kỹ thuật?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Khi một văn bản thông tin về một vấn đề xã hội sử dụng nhiều từ ngữ mang tính chất gợi hình, gợi cảm (ví dụ: 'những mảnh đời cơ cực', 'ánh mắt khao khát'), mục đích chính của việc này là gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Việc sử dụng các tiêu đề phụ (subheadings) trong một văn bản thông tin dài mang lại lợi ích gì cho người đọc?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Khi đọc một văn bản thông tin, việc phân biệt giữa 'sự kiện' (fact) và 'ý kiến' (opinion) là kỹ năng quan trọng giúp người đọc điều gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo - Đề 02

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Một bài báo khoa học về biến đổi khí hậu sử dụng nhiều biểu đồ thể hiện nhiệt độ tăng qua các thập kỷ và mực nước biển dâng. Mục đích chính của việc sử dụng các yếu tố hình ảnh này trong văn bản thông tin là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Đọc đoạn trích sau: 'Rừng ngập mặn đóng vai trò như một tấm lá chắn tự nhiên, bảo vệ bờ biển khỏi xói mòn do sóng và bão. Hệ rễ chằng chịt của cây đước, cây mắm giúp giữ đất, làm chậm dòng chảy của nước và lắng đọng phù sa.' Đoạn trích này sử dụng phương pháp lập luận/trình bày thông tin chủ yếu nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Một bài báo khoa học xã hội về ảnh hưởng của mạng xã hội đến giới trẻ trích dẫn kết quả từ một khảo sát trên 1000 thanh thiếu niên. Để đánh giá tính tin cậy của thông tin này, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất cần xem xét?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Khi đọc một văn bản thông tin về một khám phá khảo cổ mới, việc tác giả sử dụng các từ ngữ như 'có thể', 'dường như', 'chưa khẳng định chắc chắn' cho thấy điều gì về thông tin được trình bày?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Xét tiêu đề của một bài báo khoa học xã hội: 'Sự gia tăng sử dụng điện thoại thông minh và tác động đến thói quen đọc sách của học sinh trung học'. Tiêu đề này gợi ý văn bản sẽ tập trung phân tích mối quan hệ nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Một đoạn văn mô tả quá trình hình thành một hang động thạch nhũ, bắt đầu từ việc nước mưa hòa tan CO2 tạo thành axit carbonic, sau đó axit này thấm qua đá vôi và hòa tan canxi cacbonat, cuối cùng nước nhỏ giọt và khoáng chất kết tủa tạo thành thạch nhũ. Đoạn văn này được tổ chức theo cấu trúc nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Khi đọc một bài báo về 'Dòng Mê Kông "giận dữ"', tác giả có thể sử dụng những hình ảnh ẩn dụ mạnh mẽ (ví dụ: 'dòng sông oằn mình', 'tiếng kêu cứu của phù sa'). Việc sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh này trong văn bản thông tin nhằm mục đích gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Một văn bản thông tin về 'Sự ô nhiễm nguồn nước trên bề mặt Trái Đất và hậu quả' đưa ra nhiều số liệu thống kê về lượng rác thải nhựa đổ ra sông hồ mỗi năm. Các số liệu này đóng vai trò gì trong văn bản?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Khi phân tích một văn bản thông tin, việc xác định đối tượng độc giả mục tiêu giúp người đọc hiểu rõ hơn điều gì về văn bản?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Một bài viết về 'Khuôn đúc đồng Cổ Loa: "Nỏ thần" không chỉ là truyền thuyết' có thể kết hợp thông tin từ khảo cổ học, lịch sử và văn học dân gian. Việc kết hợp nhiều nguồn/lĩnh vực thông tin khác nhau như vậy trong văn bản thông tin nhằm mục đích gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Đọc đoạn văn sau: 'Tầng ozon, một lớp khí quyển mỏng manh, đóng vai trò cực kỳ quan trọng trong việc hấp thụ phần lớn tia cực tím có hại từ Mặt Trời. Sự suy giảm tầng ozon do hóa chất nhân tạo đã làm tăng nguy cơ ung thư da và các vấn đề sức khỏe khác ở con người.' Đoạn văn này chủ yếu sử dụng cấu trúc trình bày nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Khi phân tích ngôn ngữ của văn bản thông tin, việc nhận diện các thuật ngữ chuyên ngành (ví dụ: 'đa dạng sinh học', 'biến đổi gen', 'lạm phát', 'toàn cầu hóa') giúp người đọc làm gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Một văn bản thông tin về các loài động vật quý hiếm ở Việt Nam có thể sử dụng nhiều hình ảnh chụp cận cảnh các loài vật. Vai trò của những hình ảnh này là gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Khi đọc một văn bản thông tin, nếu bạn gặp một đoạn văn chỉ trình bày một chuỗi các sự kiện lịch sử theo đúng thứ tự thời gian xảy ra, đoạn văn đó đang sử dụng cấu trúc nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Một đoạn trích từ bài báo về 'Sự ô nhiễm nguồn nước' nêu bật thực trạng đáng báo động và sau đó đề xuất các biện pháp như xử lý nước thải tại nguồn, tăng cường tuyên truyền nâng cao ý thức cộng đồng, và áp dụng công nghệ lọc nước tiên tiến. Đoạn văn này được tổ chức theo cấu trúc nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Một bài viết so sánh hai phương pháp canh tác nông nghiệp: phương pháp truyền thống và phương pháp hữu cơ. Tác giả trình bày ưu điểm và nhược điểm của từng phương pháp một cách riêng biệt, sau đó đưa ra nhận định tổng thể. Bài viết này chủ yếu sử dụng cấu trúc nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Khi đọc một văn bản thông tin, việc nhận diện các câu chủ đề (topic sentences) ở đầu mỗi đoạn văn giúp người đọc làm gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Một bài báo về 'Dòng Mê Kông "giận dữ"' có thể sử dụng các từ ngữ gợi cảm xúc như 'xót xa', 'đau lòng' khi mô tả cảnh quan bị tàn phá hoặc cuộc sống khó khăn của người dân. Việc sử dụng các từ ngữ này trong một văn bản thông tin nhằm mục đích gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Giả sử bạn đọc một báo cáo về 'Sự ô nhiễm nguồn nước' và thấy tác giả chỉ trích mạnh mẽ các nhà máy công nghiệp mà không đề cập đến trách nhiệm của cộng đồng hay nông nghiệp. Điều này có thể gợi ý điều gì về quan điểm của tác giả?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Một văn bản thông tin về 'Khuôn đúc đồng Cổ Loa' có thể bao gồm các chú thích giải thích thuật ngữ chuyên môn về khảo cổ học hoặc luyện kim. Vai trò của các chú thích này là gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Khi đọc một bài báo về một vấn đề xã hội phức tạp, việc tác giả sử dụng các từ nối như 'tuy nhiên', 'ngược lại', 'mặt khác' cho thấy điều gì về cách tác giả trình bày thông tin?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Một bài viết về một vấn đề môi trường đưa ra nhiều dữ liệu từ các nguồn khác nhau (báo cáo của Bộ Tài nguyên & Môi trường, nghiên cứu của một trường đại học, số liệu từ một tổ chức phi chính phủ). Việc trích dẫn đa dạng nguồn như vậy có ý nghĩa gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Đọc đoạn trích: 'Thiếu nước sạch không chỉ gây ra các bệnh về đường tiêu hóa mà còn ảnh hưởng đến năng suất lao động và khả năng tiếp thu kiến thức của trẻ em, tạo ra vòng luẩn quẩn đói nghèo.' Đoạn trích này nhấn mạnh điều gì về hậu quả của thiếu nước sạch?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Một văn bản thông tin về một hiện tượng tự nhiên hiếm gặp (ví dụ: nhật thực toàn phần) có thể bắt đầu bằng việc mô tả vẻ đẹp kỳ vĩ của hiện tượng đó, sau đó mới đi sâu vào giải thích khoa học. Cách mở đầu như vậy nhằm mục đích gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Khi phân tích một văn bản thông tin, việc xác định mục đích viết của tác giả (ví dụ: thông báo, giải thích, thuyết phục, phân tích) giúp người đọc làm gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Một bài viết về 'Dòng Mê Kông "giận dữ"' có thể bao gồm một đoạn phỏng vấn ngắn với một ngư dân địa phương. Việc đưa lời kể cá nhân vào văn bản thông tin nhằm mục đích gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Khi đọc một văn bản thông tin về một khám phá khoa học mới, nếu tác giả chỉ trình bày kết quả mà không giải thích phương pháp nghiên cứu hoặc những hạn chế tiềm ẩn, điều này có thể ảnh hưởng đến điều gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Một bài viết về 'Sự ô nhiễm nguồn nước' sử dụng hình ảnh một dòng sông đầy rác thải nhựa. Hình ảnh này có mối quan hệ như thế nào với nội dung văn bản?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Khi đọc một bài viết về 'Khuôn đúc đồng Cổ Loa', bạn nhận thấy tác giả thường xuyên đối chiếu thông tin khảo cổ với các ghi chép trong sử sách và truyền thuyết. Mục đích của việc đối chiếu này là gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Giả sử bạn đọc một văn bản thông tin về sự nóng lên toàn cầu và thấy tác giả kết thúc bài viết bằng một lời kêu gọi hành động (ví dụ: 'Chúng ta cần thay đổi thói quen tiêu dùng ngay từ bây giờ để cứu lấy hành tinh'). Kiểu kết bài này thường xuất hiện trong loại văn bản thông tin nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo - Đề 03

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Khi đọc một văn bản thông tin về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội, yếu tố nào sau đây giúp người đọc dễ dàng nhận biết cấu trúc và mối quan hệ giữa các phần nội dung?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Đọc đoạn trích sau và xác định chức năng chính của đoạn này trong một văn bản thông tin về biến đổi khí hậu:
"Biến đổi khí hậu là thách thức toàn cầu nghiêm trọng nhất của thế kỷ 21, gây ra những tác động sâu sắc đến môi trường, kinh tế và xã hội. Đoạn văn này sẽ trình bày các nguyên nhân chính dẫn đến hiện tượng này, các biểu hiện rõ rệt và những giải pháp cấp bách cần được triển khai."

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Một văn bản thông tin về sự suy giảm đa dạng sinh học thường sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ nào để tăng tính thuyết phục và dễ hiểu cho người đọc?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Đâu là đặc điểm nổi bật về ngôn ngữ của văn bản thông tin khoa học hoặc xã hội?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Khi phân tích một văn bản thông tin về một vấn đề xã hội (ví dụ: vấn đề đô thị hóa), việc xác định quan điểm của tác giả là quan trọng vì nó giúp người đọc:

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Đọc đoạn văn sau:
"Rừng ngập mặn đóng vai trò như một hàng rào tự nhiên bảo vệ bờ biển khỏi xói lở và sóng thần. Hệ sinh thái này còn là nơi sinh sản và trú ngụ quan trọng cho nhiều loài thủy sản, góp phần duy trì nguồn lợi nghề cá. Tuy nhiên, diện tích rừng ngập mặn đang suy giảm nghiêm trọng do khai thác quá mức và biến đổi khí hậu."
Đoạn văn này chủ yếu sử dụng phương pháp trình bày thông tin nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Giả sử bạn đang đọc một bài báo khoa học về tác động của ô nhiễm tiếng ồn đến sức khỏe con người. Phần nào trong bài báo có khả năng chứa các biểu đồ, đồ thị minh họa mối liên hệ giữa mức độ tiếng ồn và các vấn đề sức khỏe (ví dụ: huyết áp, stress)?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Khi đọc một văn bản thông tin về một vấn đề phức tạp, việc tóm tắt ý chính của từng đoạn giúp người đọc làm gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Đọc đoạn văn sau và cho biết tác giả sử dụng chiến lược nào để làm rõ thông tin:
"Sóng thần (tsunami) là một loạt các đợt sóng tạo ra khi một thể tích lớn nước trong một đại dương hoặc biển bị dịch chuyển đột ngột. Chẳng hạn, trận động đất và sóng thần tại Nhật Bản năm 2011 là một ví dụ điển hình về sức tàn phá khủng khiếp của hiện tượng này."

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Trong một văn bản thông tin về sự nóng lên toàn cầu, nếu tác giả trích dẫn số liệu từ báo cáo của Ủy ban Liên chính phủ về Biến đổi khí hậu (IPCC), điều này nhằm mục đích gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Khi đọc một văn bản thông tin về một vấn đề xã hội, bạn cần chú ý đến những yếu tố nào để đánh giá tính khách quan của thông tin?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Văn bản thông tin "Khuôn đúc đồng Cổ Loa: 'Nỏ thần' không chỉ là truyền thuyết" thuộc loại văn bản thông tin nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Văn bản "Sự ô nhiễm nguồn nước trên bề mặt Trái Đất và hậu quả" chủ yếu sử dụng phương pháp lập luận nào để thuyết phục người đọc về tính nghiêm trọng của vấn đề?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Đâu là mục đích chính của việc đưa các số liệu thống kê cụ thể vào một văn bản thông tin về thực trạng sử dụng năng lượng tái tạo?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Khi đọc một văn bản thông tin, việc nhận biết các từ/cụm từ thể hiện quan điểm hoặc thái độ của tác giả (ví dụ: 'đáng tiếc là', 'may mắn thay', 'theo quan điểm của chúng tôi') giúp người đọc điều gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Văn bản thông tin khác với văn bản văn học (như truyện, thơ) ở điểm cốt lõi nào về mục đích?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Khi đọc một bài báo khoa học về sự nóng lên toàn cầu, bạn thấy có đoạn: "Nhiệt độ trung bình toàn cầu đã tăng khoảng 1.1°C so với thời kỳ tiền công nghiệp (1850-1900). Con số này dựa trên dữ liệu thu thập từ hàng triệu trạm khí tượng và phao biển trên khắp thế giới."
Đoạn văn này thể hiện đặc điểm nào của văn bản thông tin?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Giả sử bạn đang nghiên cứu về tác động của mạng xã hội đến giới trẻ và đọc được một bài báo thông tin về vấn đề này. Để đánh giá tính tin cậy của bài báo, bạn cần xem xét điều gì về nguồn thông tin?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Đọc đoạn văn sau:
"Một trong những nguyên nhân chính dẫn đến sự suy giảm số lượng các loài côn trùng là việc sử dụng tràn lan thuốc trừ sâu trong nông nghiệp. Thuốc trừ sâu không chỉ diệt côn trùng gây hại mà còn ảnh hưởng đến các loài thụ phấn quan trọng như ong và bướm, phá vỡ cân bằng sinh thái."
Đoạn văn này tập trung làm rõ mối quan hệ nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Giả sử bạn đọc một văn bản thông tin về lợi ích của việc đọc sách đối với sự phát triển trí tuệ. Văn bản này có thể sử dụng phương pháp nào để làm cho thông tin trở nên sinh động và gần gũi hơn?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Khi một văn bản thông tin về một vấn đề môi trường đưa ra nhiều giải pháp khác nhau, việc yêu cầu người đọc đánh giá tính khả thi và hiệu quả của các giải pháp đó là nhằm phát triển kỹ năng tư duy nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Phân tích đoạn văn sau để xác định cách tác giả nhấn mạnh tầm quan trọng của chủ đề:
"Đại dương bao phủ hơn 70% bề mặt Trái Đất và đóng vai trò thiết yếu trong việc điều hòa khí hậu, cung cấp nguồn thực phẩm và tạo ra oxy cho bầu khí quyển. Tuy nhiên, chúng ta thường bỏ qua tầm quan trọng của nó trong cuộc sống hàng ngày."

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Mục đích của việc sử dụng các từ nối (ví dụ: 'tuy nhiên', 'do đó', 'bên cạnh đó', 'ngoài ra') trong văn bản thông tin là gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Khi đọc một văn bản thông tin về một hiện tượng tự nhiên phức tạp (ví dụ: sự hình thành của bão), việc tác giả chia nhỏ nội dung thành các bước hoặc giai đoạn cụ thể (ví dụ: Giai đoạn hình thành, Giai đoạn phát triển, Giai đoạn suy yếu) là nhằm mục đích gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Đọc đoạn văn sau:
"Nghiên cứu mới nhất chỉ ra rằng việc thiếu ngủ kéo dài có thể làm tăng nguy cơ mắc các bệnh tim mạch. Cụ thể, những người ngủ ít hơn 6 tiếng mỗi đêm có khả năng bị cao huyết áp và đột quỵ cao hơn đáng kể so với những người ngủ đủ giấc (7-8 tiếng)."
Đoạn văn này sử dụng phương pháp nào để làm rõ tác động của việc thiếu ngủ?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Khi đọc một văn bản thông tin về một vấn đề xã hội gây tranh cãi, việc tác giả trình bày cả các quan điểm đối lập (nếu có) một cách công bằng (dù sau đó có thể bác bỏ hoặc củng cố quan điểm của mình) thể hiện điều gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Đâu là điểm khác biệt cơ bản nhất giữa văn bản thông tin và văn bản nghị luận?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Khi đọc văn bản "Dòng Mê Kông 'giận dữ'", nhan đề này gợi cho người đọc cảm giác gì về nội dung sắp được trình bày?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Giả sử bạn đang đọc một văn bản thông tin về tác động của rác thải nhựa đến môi trường biển. Văn bản này có thể sử dụng hình ảnh nào để minh họa rõ nhất sự tàn phá của rác thải nhựa?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Khi đọc một văn bản thông tin về một vấn đề xã hội, nếu tác giả đưa ra một giải pháp và phân tích các bước thực hiện cũng như những thách thức có thể gặp phải, tác giả đang sử dụng phương pháp trình bày thông tin nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo - Đề 04

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Văn bản thông tin về tự nhiên và xã hội thường có mục đích chính là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Khi đọc một đoạn văn bản thông tin về biến đổi khí hậu, bạn thấy tác giả trích dẫn số liệu từ báo cáo của Liên Hợp Quốc về lượng khí thải carbon toàn cầu trong 10 năm qua. Yếu tố này thể hiện đặc điểm nào của văn bản thông tin?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Đoạn trích sau sử dụng phương pháp trình bày thông tin chủ yếu nào? "Sóng thần thường được gây ra bởi các trận động đất dưới đáy biển. Khi mảng kiến tạo dịch chuyển đột ngột, năng lượng khổng lồ được giải phóng, đẩy một lượng nước khổng lồ lên, tạo thành những đợt sóng lớn lan truyền khắp đại dương với tốc độ cao. Khi đến gần bờ, độ sâu giảm đột ngột khiến sóng dựng cao lên và đổ bộ vào đất liền với sức tàn phá khủng khiếp."

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Đọc đoạn văn sau và xác định thông tin chính: "Rừng ngập mặn đóng vai trò quan trọng trong việc bảo vệ bờ biển khỏi xói mòn và bão lũ. Hệ rễ chằng chịt của cây đước, cây bần giúp giữ đất, làm chậm dòng chảy của sóng. Đồng thời, rừng ngập mặn là môi trường sống lý tưởng cho nhiều loài sinh vật biển, tạo nên hệ sinh thái đa dạng và nguồn lợi thủy sản cho cộng đồng địa phương."

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Trong cấu trúc của một văn bản thông tin, phần nào thường có chức năng giới thiệu chủ đề, phạm vi thông tin sẽ trình bày và đôi khi là mục đích của văn bản?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Đọc đoạn văn sau: "Tỷ lệ người sử dụng mạng xã hội ở Việt Nam tăng nhanh trong những năm gần đây. Theo báo cáo năm 2022, có khoảng 70 triệu người Việt Nam sử dụng mạng xã hội, chiếm gần 70% dân số. Độ tuổi sử dụng phổ biến nhất là từ 18 đến 35 tuổi. Việc này đặt ra nhiều thách thức về quản lý thông tin và bảo vệ dữ liệu cá nhân." Đoạn văn này chủ yếu sử dụng loại bằng chứng nào để hỗ trợ thông tin?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Khi phân tích một văn bản thông tin, việc nhận biết các từ ngữ chuyên ngành (thuật ngữ khoa học, kỹ thuật, xã hội học...) giúp người đọc điều gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Đọc đoạn văn sau: "Không khí ô nhiễm chứa nhiều hạt bụi mịn (PM2.5) và các chất độc hại khác. Khi hít phải, các hạt này có thể xâm nhập sâu vào phổi và máu, gây viêm nhiễm và tổn thương. Về lâu dài, tiếp xúc với không khí ô nhiễm làm tăng nguy cơ mắc các bệnh hô hấp như hen suyễn, viêm phế quản mãn tính và bệnh tim mạch." Đoạn văn này làm rõ mối quan hệ nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Giả sử bạn đọc một bài báo khoa học giải thích về hiệu ứng nhà kính. Sau đó, bạn thấy một hình ảnh vệ tinh cho thấy băng tan ở Bắc Cực nhanh hơn dự kiến. Bằng cách kết nối thông tin từ bài báo và hình ảnh, bạn đang thực hiện thao tác tư duy nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Một văn bản thông tin về hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới có thể bao gồm các yếu tố hỗ trợ nào để làm cho thông tin dễ hiểu và trực quan hơn?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Đâu là một ví dụ về câu hỏi phân tích khi đọc văn bản thông tin về sự nóng lên toàn cầu?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Giả sử bạn đọc một văn bản thông tin về sự phát triển của trí tuệ nhân tạo (AI). Văn bản liệt kê các ứng dụng của AI trong y tế, giáo dục, giao thông. Cách trình bày này thể hiện đặc điểm gì của văn bản thông tin?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Đọc đoạn văn sau: "Tầng ozone ở thượng tầng khí quyển đóng vai trò như một tấm khiên, hấp thụ phần lớn bức xạ cực tím (UV) có hại từ Mặt Trời. Tuy nhiên, việc sử dụng các hóa chất như CFC trong quá khứ đã gây suy giảm tầng ozone, dẫn đến tăng lượng tia UV chiếu xuống mặt đất. Tia UV cường độ cao có thể gây ung thư da và các vấn đề về mắt." Văn bản này nhấn mạnh đến khía cạnh nào của tầng ozone?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Khi đọc một văn bản thông tin về lịch sử phát triển của internet, bạn thấy văn bản trình bày các cột mốc quan trọng theo trình tự thời gian (ví dụ: năm 1969 ra đời ARPANET, năm 1983 sử dụng giao thức TCP/IP, năm 1991 ra đời World Wide Web). Đây là cách tổ chức thông tin theo phương pháp nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Đâu là ví dụ về một câu hỏi yêu cầu kỹ năng ứng dụng khi đọc văn bản thông tin về tầm quan trọng của việc tái chế rác thải?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Phần kết luận của văn bản thông tin thường có chức năng gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Khi đọc một văn bản thông tin về cấu tạo của tế bào thực vật, bạn thấy có hình vẽ chi tiết với chú thích rõ ràng các bộ phận như thành tế bào, màng tế bào, lục lạp, không bào. Yếu tố hình ảnh này hỗ trợ người đọc điều gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Đọc đoạn văn sau: "Dân số thế giới đang già hóa nhanh chóng. Tỷ lệ người trên 65 tuổi ngày càng tăng ở nhiều quốc gia. Điều này đặt ra thách thức lớn cho hệ thống y tế và an sinh xã hội, đòi hỏi các chính phủ phải có những chính sách ứng phó phù hợp." Vấn đề xã hội nào được đề cập chủ yếu trong đoạn văn?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Khi phân tích một văn bản thông tin về lịch sử, việc kiểm tra nguồn gốc của thông tin (tác giả là ai, xuất bản ở đâu, khi nào) giúp người đọc đánh giá yếu tố nào của văn bản?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Đâu là một câu hỏi yêu cầu kỹ năng so sánh khi đọc các văn bản thông tin về hai hệ sinh thái khác nhau (ví dụ: rừng nhiệt đới và sa mạc)?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Giả sử một văn bản thông tin về 'Năng lượng tái tạo' trình bày về năng lượng mặt trời và năng lượng gió. Nếu bạn được yêu cầu viết thêm một đoạn về năng lượng thủy điện, bạn nên đặt đoạn này ở đâu trong cấu trúc văn bản và cần trình bày những thông tin gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Đọc câu sau: "Có lẽ, việc đô thị hóa quá nhanh đã góp phần làm gia tăng các vấn đề xã hội." Từ "Có lẽ" trong câu này cho thấy điều gì về thông tin được đưa ra?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Một văn bản thông tin về "Ảnh hưởng của mạng xã hội đến thanh thiếu niên" có thể sử dụng phương pháp trình bày nào để làm nổi bật cả mặt tích cực và tiêu cực?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Đâu là một ví dụ về câu hỏi yêu cầu kỹ năng đánh giá khi đọc văn bản thông tin về một giải pháp cho vấn đề ô nhiễm nước?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Khi đọc một bài báo về "Tác động của du lịch đến văn hóa bản địa", bạn thấy tác giả sử dụng nhiều ví dụ cụ thể từ các địa phương khác nhau. Việc này nhằm mục đích gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Một văn bản thông tin về "Quá trình hình thành núi lửa" có thể sử dụng cấu trúc nào trong phần thân bài để trình bày thông tin một cách logic nhất?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Đâu là một đặc điểm ngôn ngữ cần tránh trong văn bản thông tin để đảm bảo tính khách quan?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Khi đọc một văn bản thông tin về "Lịch sử phát triển của một phát minh khoa học", bạn thấy có một dòng thời gian (timeline) kèm theo hình ảnh các nhà khoa học và thiết bị. Dòng thời gian này có vai trò gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Đọc đoạn văn sau: "Hiện tượng El Niño là sự nóng lên bất thường của lớp nước bề mặt ở khu vực xích đạo Thái Bình Dương. Ngược lại, La Niña là hiện tượng lạnh đi bất thường của lớp nước này. Hai hiện tượng này là hai pha đối nghịch của chu trình khí hậu El Niño-Dao động phương Nam (ENSO) và có ảnh hưởng lớn đến thời tiết trên toàn cầu." Đoạn văn này sử dụng phương pháp trình bày thông tin nào là chủ yếu?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Giả sử bạn đọc một văn bản thông tin về "Lợi ích của việc đọc sách" và văn bản đưa ra các số liệu về sự cải thiện khả năng tập trung và vốn từ vựng ở những người đọc sách thường xuyên. Nếu bạn muốn áp dụng kiến thức này vào thực tế, bạn có thể làm gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo - Đề 05

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Mục đích chính của hầu hết văn bản thông tin là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Đâu là đặc điểm nổi bật về ngôn ngữ trong văn bản thông tin?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Khi đọc một báo cáo khoa học về biến đổi khí hậu, bạn nhận thấy văn bản sử dụng rất nhiều thuật ngữ chuyên ngành như 'hiệu ứng nhà kính', 'phát thải carbon', 'mực nước biển dâng'. Việc sử dụng các thuật ngữ này cho thấy điều gì về văn bản?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Một bài báo về "Lợi ích của việc tái chế rác thải" trình bày các số liệu thống kê về lượng rác được tái chế, năng lượng tiết kiệm được và giảm thiểu ô nhiễm. Chức năng của các số liệu thống kê này trong văn bản thông tin là gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Cấu trúc phổ biến của một văn bản thông tin trình bày một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội thường bao gồm các phần chính nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Một đoạn văn trong bài viết về "Quy trình lọc nước sạch" mô tả chi tiết các bước từ thu nước thô, xử lý sơ bộ, lọc cát, lọc than hoạt tính, khử trùng. Đoạn văn này thuộc loại cấu trúc trình bày thông tin nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Trong một bài viết về "Ảnh hưởng của mạng xã hội đến giới trẻ", tác giả sử dụng các đề mục nhỏ như "Lợi ích tích cực", "Mặt trái tiềm ẩn", "Giải pháp sử dụng hiệu quả". Việc sử dụng các đề mục này có tác dụng gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Một bài báo khoa học về "Tác động của ô nhiễm tiếng ồn đến sức khỏe" bao gồm một biểu đồ thể hiện mối tương quan giữa mức độ tiếng ồn và tỷ lệ mắc các bệnh tim mạch. Biểu đồ này thuộc loại phương tiện phi ngôn ngữ nào và có vai trò gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Đâu là cách hiệu quả nhất để kiểm tra độ tin cậy của thông tin trong một văn bản thông tin?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Một đoạn văn mô tả tình trạng khô hạn kéo dài ở một vùng, sau đó trình bày các hậu quả như thiếu nước sinh hoạt, mất mùa, cháy rừng. Đoạn văn này sử dụng cấu trúc trình bày thông tin nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Khi đọc một bài viết về "Các phương pháp bảo tồn đa dạng sinh học", bạn thấy bài viết chia làm hai phần lớn: "Bảo tồn In-situ (tại chỗ)" và "Bảo tồn Ex-situ (chuyển chỗ)", sau đó mô tả chi tiết từng phương pháp. Đây là biểu hiện rõ nhất của cấu trúc trình bày thông tin nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Trong một văn bản thông tin, việc tác giả trích dẫn nguồn của các số liệu, thông tin được thu thập từ đâu (ví dụ: "Theo báo cáo của Bộ Tài nguyên và Môi trường năm 2022...") có ý nghĩa gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Khi đọc một bài giới thiệu về Vườn quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng, văn bản mô tả vị trí địa lý, diện tích, đặc điểm địa chất, hệ sinh thái đa dạng, các hang động nổi bật. Bài viết này chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Đoạn mở đầu của một văn bản thông tin về "Tầm quan trọng của việc tiêm chủng" thường có chức năng gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Giả sử bạn đọc một bài viết trên mạng xã hội về một phương pháp chữa bệnh ung thư "thần kỳ" chỉ bằng thảo dược, không cần phẫu thuật hay hóa trị. Thông tin này có khả năng đáng tin cậy cao hay thấp? Vì sao?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Một bài viết về "Nguy cơ thiếu nước sạch ở đô thị và các giải pháp khắc phục" sử dụng cấu trúc nào là chủ yếu?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Khi phân tích một văn bản thông tin, việc xác định đối tượng độc giả mà văn bản hướng tới có ý nghĩa gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Trong văn bản thông tin, các phương tiện phi ngôn ngữ (hình ảnh, biểu đồ, bảng, sơ đồ) thường được đặt ở đâu và có mối quan hệ như thế nào với phần chữ?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Khi đọc một bài viết so sánh hai phương pháp sản xuất năng lượng (ví dụ: năng lượng mặt trời và năng lượng gió), văn bản sẽ tập trung vào việc trình bày những điểm gì giữa hai đối tượng này?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Vai trò của các từ nối, cụm từ chuyển tiếp (ví dụ: 'tuy nhiên', 'do đó', 'ngoài ra', 'bên cạnh đó') trong văn bản thông tin là gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Khi đọc một văn bản thông tin, bạn gặp một đoạn văn có nội dung như sau: "Tình trạng xâm nhập mặn ở Đồng bằng sông Cửu Long ngày càng nghiêm trọng. Điều này là do mực nước biển dâng cao và sự suy giảm lưu lượng dòng chảy từ thượng nguồn." Đoạn văn này chủ yếu sử dụng cấu trúc trình bày thông tin nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Đâu là yếu tố quan trọng nhất cần xem xét khi đánh giá tính khách quan của một văn bản thông tin?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Giả sử bạn đang tìm hiểu về "Lịch sử hình thành của dãy núi Himalaya". Bạn nên tìm đọc những loại văn bản nào để có thông tin đáng tin cậy?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Chức năng chính của phần kết luận trong văn bản thông tin là gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Khi đọc một văn bản thông tin về "Lợi ích của việc đọc sách", tác giả có thể sử dụng cấu trúc nào để làm rõ các lợi ích đó?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Một nhà nghiên cứu viết báo cáo về "Ảnh hưởng của việc sử dụng điện thoại thông minh đến giấc ngủ của thanh thiếu niên". Để báo cáo có tính thuyết phục cao, nhà nghiên cứu cần chú trọng điều gì nhất?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Khi đọc một bài viết về "Sự hình thành của hang động", bạn thấy có đoạn mô tả quá trình nước mưa thấm qua đá vôi, hòa tan khoáng chất và tạo thành các nhũ đá, măng đá theo thời gian. Đoạn này sử dụng chủ yếu loại ngôn ngữ nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Việc sử dụng hình ảnh, sơ đồ, hoặc biểu đồ trong văn bản thông tin về một quy trình phức tạp (ví dụ: vòng tuần hoàn của nước) có tác dụng gì đặc biệt?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Khi đọc một bài viết về "Tác động của đô thị hóa đến hệ sinh thái tự nhiên", bạn thấy bài viết sử dụng các ví dụ cụ thể về việc mất môi trường sống của một số loài động vật do mở rộng thành phố. Các ví dụ này có vai trò gì trong văn bản?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa văn bản thông tin và văn bản nghị luận về cùng một chủ đề (ví dụ: Biến đổi khí hậu)?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo - Đề 06

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Đặc điểm cốt lõi nào sau đây giúp phân biệt văn bản thông tin với các thể loại văn học khác như truyện ngắn hay thơ?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Khi đọc một văn bản thông tin về một khám phá khoa học mới, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để người đọc đánh giá tính xác thực của thông tin được trình bày?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Đoạn trích sau có khả năng thuộc loại văn bản thông tin nào trong Bài 9? 'Kết quả phân tích mẫu nước tại 10 điểm khác nhau trên sông cho thấy nồng độ chì vượt ngưỡng an toàn cho phép tới 3 lần. Các mẫu trầm tích đáy sông cũng ghi nhận sự hiện diện của các hợp chất hữu cơ khó phân hủy, có nguồn gốc từ hoạt động công nghiệp.'

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Trong văn bản thông tin, việc sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành (ví dụ: 'trầm tích', 'hợp chất hữu cơ' trong đoạn trích ở Câu 3) có tác dụng chủ yếu gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Khi đọc văn bản "Khuôn đúc đồng Cổ Loa: 'Nỏ thần' không chỉ là truyền thuyết", người đọc có thể rút ra bài học quan trọng nào về cách tiếp cận thông tin lịch sử?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Giả sử văn bản "Dòng Mê Kông 'giận dữ'" mô tả những thay đổi tiêu cực về môi trường và sinh thái do tác động của con người. Cấu trúc phổ biến nào sau đây có khả năng được tác giả sử dụng để trình bày nội dung này một cách hiệu quả?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Khi viết báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề xã hội (ví dụ: ảnh hưởng của mạng xã hội đến học sinh), phần nào của báo cáo cần trình bày rõ ràng phương pháp thu thập dữ liệu (khảo sát, phỏng vấn, phân tích tài liệu...)?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Giả sử bạn đang chuẩn bị trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về 'Sự ô nhiễm nguồn nước' trước lớp. Để bài trình bày sinh động và dễ hiểu hơn, bạn nên ưu tiên sử dụng các hình thức hỗ trợ nào sau đây?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Trong văn bản thông tin, tác giả thường sử dụng cấu trúc câu và từ ngữ như thế nào để đảm bảo tính khách quan?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Đoạn văn sau đây thể hiện kỹ năng phân tích nào thường có trong văn bản thông tin? 'Sự gia tăng nhiệt độ toàn cầu (khoảng 1.2°C so với thời kỳ tiền công nghiệp) được xem là nguyên nhân chính dẫn đến hiện tượng băng tan ở hai cực. Hệ quả là mực nước biển dâng cao, đe dọa các vùng đất thấp ven biển và làm tăng tần suất các cơn bão mạnh.'

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Khi đọc văn bản thông tin, việc nhận diện và hiểu rõ cấu trúc của văn bản (ví dụ: đề mục, đoạn mở đầu, thân bài, kết luận) giúp ích gì cho người đọc?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Trong văn bản "Khuôn đúc đồng Cổ Loa", việc tác giả đề cập đến "Nỏ thần" vừa là truyền thuyết vừa là kết quả của nghiên cứu khảo cổ (qua việc tìm thấy khuôn đúc) thể hiện điều gì về cách tiếp cận vấn đề?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Khi trình bày báo cáo nghiên cứu, việc tương tác với người nghe (trả lời câu hỏi, lắng nghe phản hồi) có ý nghĩa gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Văn bản thông tin về "Sự ô nhiễm nguồn nước" có thể sử dụng những loại hình ảnh minh họa nào để tăng hiệu quả truyền tải thông tin?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Mục đích chính của phần kết luận trong một báo cáo kết quả nghiên cứu là gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Đọc một đoạn văn trong văn bản thông tin và xác định ý chính của đoạn đó là kỹ năng gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Tại sao các văn bản thông tin về khám phá tự nhiên và xã hội thường tránh sử dụng ngôi kể thứ nhất ('tôi', 'chúng tôi') một cách tùy tiện?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Giả sử bạn tìm thấy một bài viết trên mạng xã hội khẳng định 'biến đổi khí hậu là một trò lừa bịp'. Dựa trên kiến thức về văn bản thông tin, yếu tố nào sau đây *ít quan trọng nhất* để bạn đánh giá độ tin cậy của bài viết này?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Trong văn bản thông tin, chức năng của đề mục và tiêu đề phụ là gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Khi phân tích một văn bản thông tin, việc nhận diện các từ nối (ví dụ: 'tuy nhiên', 'do đó', 'ngoài ra', 'mặt khác') giúp người đọc hiểu rõ điều gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Đọc đoạn văn sau: 'Rạn san hô là hệ sinh thái biển đa dạng bậc nhất, đóng vai trò quan trọng trong việc bảo vệ bờ biển và là nơi cư trú của hàng ngàn loài sinh vật biển. Tuy nhiên, các hoạt động du lịch thiếu bền vững và ô nhiễm nguồn nước đang đe dọa nghiêm trọng sự tồn tại của chúng.' Đoạn văn này sử dụng phương pháp trình bày thông tin nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Khi viết báo cáo nghiên cứu, tại sao việc trích dẫn nguồn tài liệu tham khảo lại quan trọng?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Văn bản thông tin về "Dòng Mê Kông 'giận dữ'" có thể sử dụng các từ ngữ mang sắc thái gợi cảm xúc (như 'giận dữ') nhưng vẫn được coi là văn bản thông tin vì sao?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Khi đọc một văn bản thông tin có sử dụng nhiều số liệu, biểu đồ, người đọc cần có kỹ năng gì để hiểu đúng thông tin?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Giả sử bạn đang nghiên cứu về lịch sử một địa điểm dựa trên các văn bản thông tin. Bạn tìm thấy hai bài viết: một là nghiên cứu của nhà sử học đăng trên tạp chí chuyên ngành, hai là bài đăng trên một blog cá nhân không rõ tác giả. Bài viết nào có khả năng đáng tin cậy hơn cho mục đích nghiên cứu học thuật của bạn, và vì sao?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Khi đọc văn bản "Sự ô nhiễm nguồn nước", bạn nhận thấy tác giả không chỉ nêu vấn đề mà còn khéo léo gợi ý về trách nhiệm của cộng đồng trong việc bảo vệ môi trường. Điều này cho thấy văn bản thông tin, dù khách quan, vẫn có thể có yếu tố nào khác ngoài việc chỉ cung cấp sự thật?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Để chuẩn bị cho phần trình bày báo cáo nghiên cứu của mình, bạn luyện tập nói trước gương. Hành động này giúp bạn cải thiện kỹ năng nào là chủ yếu?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Văn bản thông tin về một hiện tượng tự nhiên phức tạp (ví dụ: sự hình thành của bão) thường sử dụng cấu trúc nào để giải thích rõ ràng quá trình diễn ra?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Khi đọc văn bản thông tin về một vấn đề xã hội gây tranh cãi, người đọc cần có thái độ như thế nào để tiếp nhận thông tin một cách hiệu quả và khách quan nhất?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Phân tích mối liên hệ giữa các hình ảnh, biểu đồ được sử dụng trong văn bản và nội dung văn bản là kỹ năng gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo - Đề 07

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Đâu là mục đích chính của hầu hết các văn bản thông tin khám phá tự nhiên và xã hội?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Khi phân tích cấu trúc của một văn bản thông tin về 'Hiện tượng nóng lên toàn cầu', người đọc cần chú ý đến yếu tố nào để hiểu rõ lập luận của tác giả?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Một đoạn văn thông tin về 'Tác động của rác thải nhựa đến môi trường biển' sử dụng nhiều số liệu thống kê về lượng rác, số loài sinh vật bị ảnh hưởng. Việc sử dụng số liệu này có tác dụng gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Khi đọc một bài báo khoa học về 'Quá trình quang hợp ở thực vật', bạn gặp một sơ đồ phức tạp minh họa các giai đoạn. Mục đích của sơ đồ này là gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Một văn bản thông tin về 'Sự phát triển của trí tuệ nhân tạo' trích dẫn ý kiến của nhiều chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực này. Việc trích dẫn ý kiến chuyên gia nhằm mục đích gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Khi đọc một bài báo về 'Biến đổi khí hậu', bạn thấy tác giả sử dụng nhiều từ ngữ chuyên ngành như 'hiệu ứng nhà kính', 'khí thải carbon', 'mực nước biển dâng'. Việc này cho thấy điều gì về đối tượng độc giả mà tác giả hướng tới?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Đâu là đặc điểm ngôn ngữ thường thấy trong văn bản thông tin về tự nhiên và xã hội?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Giả sử bạn đọc một văn bản thông tin có tiêu đề 'Vai trò của rừng ngập mặn trong việc chống xói lở bờ biển'. Phần nào của văn bản này có khả năng trình bày chi tiết các số liệu về diện tích rừng bị mất, tốc độ xói lở tại các khu vực cụ thể?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Một bài báo về 'Sự tuyệt chủng của loài tê giác Java' kết thúc bằng lời kêu gọi hành động bảo vệ các loài động vật hoang dã khác. Lời kêu gọi này thể hiện điều gì về mục đích của tác giả, ngoài việc cung cấp thông tin?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Khi đánh giá độ tin cậy của một văn bản thông tin về 'Lợi ích của việc tái chế', yếu tố nào sau đây *không* quan trọng bằng các yếu tố còn lại?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Một bài viết trên mạng xã hội về 'Hiệu quả của một loại thảo dược mới chữa bách bệnh' sử dụng những lời lẽ cường điệu, thiếu bằng chứng khoa học rõ ràng và chỉ dựa vào lời kể cá nhân. Dựa trên đặc điểm của văn bản thông tin, bạn đánh giá bài viết này như thế nào về độ tin cậy?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Giả sử bạn đang nghiên cứu về 'Ảnh hưởng của ô nhiễm không khí đến sức khỏe con người'. Bạn tìm được hai nguồn thông tin: một là bài báo khoa học đăng trên tạp chí y học uy tín, hai là một bài đăng trên blog cá nhân không rõ tác giả. Bạn nên ưu tiên sử dụng nguồn nào để đảm bảo tính chính xác của thông tin?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Phân tích một văn bản thông tin về 'Lịch sử phát triển của mạng Internet', bạn nhận thấy tác giả trình bày các sự kiện theo trình tự thời gian. Cách tổ chức thông tin này phù hợp nhất với mục đích nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Đọc một đoạn văn mô tả 'Cấu tạo và chức năng của tế bào thực vật', bạn thấy tác giả sử dụng phương pháp trình bày từ tổng thể đến chi tiết (từ thành tế bào, màng tế bào đến các bào quan bên trong). Phương pháp này giúp người đọc điều gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Một văn bản thông tin về 'Các giải pháp giảm thiểu ô nhiễm nguồn nước' liệt kê nhiều biện pháp khác nhau như xử lý nước thải, kiểm soát rác thải công nghiệp, nâng cao ý thức cộng đồng. Kiểu cấu trúc này thuộc dạng nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Khi đọc một văn bản thông tin về 'Nguyên nhân và hậu quả của hiện tượng sa mạc hóa', bạn cần tập trung phân tích mối quan hệ nào giữa các ý để hiểu rõ vấn đề?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Một nhà nghiên cứu công bố kết quả khảo sát về 'Tỷ lệ người dân thành thị tham gia hoạt động tình nguyện'. Kết quả được trình bày dưới dạng biểu đồ cột so sánh tỷ lệ theo độ tuổi và giới tính. Biểu đồ này giúp người đọc làm gì tốt nhất?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Khi phân tích ngôn ngữ của một văn bản thông tin về 'Các biện pháp phòng chống dịch bệnh', bạn thấy tác giả sử dụng các động từ mạnh, câu văn ngắn gọn, rõ ràng và mang tính chỉ dẫn (ví dụ: 'Hãy rửa tay...', 'Tránh tập trung...', 'Báo ngay cho...'). Đặc điểm này cho thấy văn bản có thể thuộc loại hình nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Một bài báo khoa học về 'Cấu tạo của ADN' sử dụng rất nhiều thuật ngữ sinh học phức tạp và mô tả chi tiết cấu trúc xoắn kép. Nếu đối tượng độc giả là học sinh cấp 3, tác giả có thể điều chỉnh ngôn ngữ như thế nào để dễ tiếp cận hơn?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Khi đọc một văn bản thông tin, việc xác định đối tượng và mục đích của văn bản giúp ích gì cho người đọc?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Một văn bản thông tin về 'Lịch sử đô thị hóa ở Việt Nam' sử dụng các mốc thời gian quan trọng, mô tả sự thay đổi của các đô thị qua từng giai đoạn lịch sử. Đây là ví dụ về cách tổ chức thông tin theo kiểu nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa văn bản thông tin và văn bản văn học (như truyện ngắn, thơ)?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Một bài báo về 'Sự nóng lên của các đại dương' đưa ra nhiều cảnh báo về hậu quả nghiêm trọng đối với hệ sinh thái biển và khí hậu toàn cầu. Việc nhấn mạnh các hậu quả tiêu cực này có thể nhằm mục đích gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Khi đọc một văn bản thông tin về 'Lợi ích của việc tập thể dục thường xuyên', bạn thấy tác giả liệt kê các lợi ích như cải thiện sức khỏe tim mạch, giảm căng thẳng, tăng cường năng lượng. Đây là cách triển khai ý theo kiểu nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Đâu là yếu tố quan trọng nhất để đánh giá tính khoa học và khách quan của một văn bản thông tin về 'Hiệu quả của vắc-xin COVID-19'?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Một văn bản thông tin về 'Lịch sử khám phá vũ trụ' bắt đầu bằng sự kiện phóng vệ tinh Sputnik và kết thúc bằng các dự án thám hiểm sao Hỏa gần đây. Cách sắp xếp thông tin này giúp người đọc làm gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Giả sử bạn đọc một văn bản thông tin về 'Tình hình thất nghiệp ở thanh niên'. Văn bản đưa ra các số liệu thống kê, phân tích nguyên nhân (thiếu kỹ năng, cơ cấu kinh tế thay đổi) và đề xuất giải pháp (đào tạo nghề, hỗ trợ khởi nghiệp). Cấu trúc này thể hiện rõ nhất mối quan hệ nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Một bài viết về 'Các loại năng lượng tái tạo' mô tả chi tiết về năng lượng mặt trời, năng lượng gió, năng lượng thủy triều, v.v. Cách trình bày này là ví dụ về cấu trúc nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Khi đọc một văn bản thông tin, việc nhận biết và phân tích các bằng chứng (số liệu, trích dẫn, ví dụ) mà tác giả đưa ra giúp người đọc làm gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Một văn bản thông tin về 'Tác động của mạng xã hội đến giới trẻ' đưa ra cả mặt tích cực (kết nối, học hỏi) và mặt tiêu cực (nghiện, thông tin sai lệch). Kiểu trình bày này là ví dụ về cấu trúc nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo - Đề 08

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Theo 'Tri thức ngữ văn' về văn bản thông tin, yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc xác định tính khách quan của văn bản?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Đọc đoạn văn sau và xác định mục đích chính của tác giả: 'Lớp đất mặt ở nhiều vùng trồng trọt đang bị xói mòn nghiêm trọng do canh tác lạc hậu và nạn phá rừng. Điều này không chỉ làm giảm năng suất cây trồng mà còn gây ô nhiễm nguồn nước do thuốc bảo vệ thực vật và phân bón hóa học bị rửa trôi.'

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Khi đọc một văn bản thông tin về một vấn đề khoa học, làm thế nào để đánh giá tính tin cậy của thông tin được trình bày?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Văn bản 'Khuôn đúc đồng Cổ Loa: "Nỏ thần" không chỉ là truyền thuyết' sử dụng chủ yếu loại bằng chứng nào để hỗ trợ cho luận điểm của mình?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Phân tích cách tác giả văn bản 'Khuôn đúc đồng Cổ Loa: "Nỏ thần" không chỉ là truyền thuyết' liên kết phát hiện khảo cổ học với truyền thuyết lịch sử. Mục đích của cách liên kết này là gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Văn bản 'Sự ô nhiễm nguồn nước trên bề mặt Trái Đất và hậu quả' có thể sử dụng cấu trúc nào sau đây để trình bày thông tin một cách hiệu quả nhất?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Khi viết một báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội, phần 'Phương pháp nghiên cứu' có vai trò gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Giả sử bạn đang đọc một văn bản thông tin về 'Tác động của biến đổi khí hậu đến đa dạng sinh học'. Đoạn văn nào sau đây thể hiện rõ nhất kỹ năng phân tích mối quan hệ nhân - quả?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Trong văn bản thông tin, việc sử dụng ngôn ngữ khách quan, trung lập và tránh các yếu tố biểu cảm, ý kiến cá nhân có mục đích gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Văn bản 'Dòng Mê Kông "giận dữ"' có thể đề cập đến những nguyên nhân nào khiến dòng sông gặp phải các vấn đề nghiêm trọng?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Khi trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu, việc sử dụng các phương tiện trực quan (biểu đồ, hình ảnh, video) có tác dụng gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa văn bản thông tin và văn bản văn học (ví dụ: truyện ngắn, thơ)?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Khi phân tích một văn bản thông tin, việc xác định đối tượng độc giả mục tiêu của văn bản giúp ích gì cho người đọc?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Đọc đoạn trích: 'Năm 1959, các nhà khảo cổ đã phát hiện tại khu vực Cổ Loa nhiều khuôn đúc mũi tên đồng cùng hàng vạn mũi tên đồng thành phẩm. Điều này chứng tỏ Cổ Loa từng là trung tâm sản xuất vũ khí quy mô lớn.' Đoạn trích này sử dụng phương pháp lập luận nào là chủ yếu?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Văn bản 'Sự ô nhiễm nguồn nước trên bề mặt Trái Đất và hậu quả' có thể sử dụng những loại số liệu nào để tăng tính thuyết phục?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Khi đọc một văn bản thông tin trình bày nhiều ý kiến khác nhau về cùng một vấn đề (ví dụ: các giải pháp chống biến đổi khí hậu), kỹ năng phân tích nào là cần thiết nhất để người đọc có thể đưa ra đánh giá riêng?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Trong cấu trúc của một văn bản thông tin, phần nào thường đóng vai trò giới thiệu chủ đề và nêu bật tầm quan trọng hoặc sự cần thiết của việc tìm hiểu về chủ đề đó?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Giả sử bạn đang viết một báo cáo nghiên cứu về 'Ảnh hưởng của mạng xã hội đến thói quen đọc sách của học sinh THPT'. Câu văn nào sau đây phù hợp nhất để đặt trong phần 'Kết quả nghiên cứu'?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Đâu là một đặc điểm về ngôn ngữ thường thấy trong văn bản thông tin nhằm đảm bảo tính chính xác và rõ ràng?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Khi phân tích văn bản 'Dòng Mê Kông "giận dữ"', nếu tác giả sử dụng hình ảnh 'dòng sông cạn kiệt, trơ đáy' để miêu tả, điều này gợi cho người đọc suy nghĩ gì về tình trạng của dòng sông?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Trong báo cáo nghiên cứu, phần 'Thảo luận' (Discussion) thường có vai trò gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Đâu là một tiêu chí quan trọng để đánh giá hiệu quả của một bài trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Khi đọc văn bản 'Khuôn đúc đồng Cổ Loa: "Nỏ thần" không chỉ là truyền thuyết', việc hiểu bối cảnh lịch sử thời An Dương Vương và nhà nước Âu Lạc có tác dụng gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Văn bản 'Sự ô nhiễm nguồn nước trên bề mặt Trái Đất và hậu quả' có thể đưa ra những loại hậu quả nào đối với con người và môi trường?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Trong văn bản thông tin, việc sử dụng các từ nối (ví dụ: 'tuy nhiên', 'do đó', 'ngoài ra', 'mặt khác') có chức năng gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Khi phân tích một văn bản thông tin, việc xác định luận điểm chính của tác giả là bước quan trọng vì sao?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Để viết một báo cáo kết quả nghiên cứu có tính thuyết phục cao, ngoài việc thu thập dữ liệu chính xác, người viết cần chú ý đến yếu tố nào sau đây?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Giả sử bạn đang chuẩn bị trình bày một báo cáo về 'Giải pháp giảm thiểu rác thải nhựa'. Phần 'Kết luận và Đề xuất' của bài trình bày nên tập trung vào điều gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Đọc đoạn văn sau: 'Biến đổi khí hậu đang gây ra những tác động không thể phủ nhận. Mực nước biển dâng đe dọa các vùng ven biển, trong khi các hiện tượng thời tiết cực đoan như bão, hạn hán, lũ lụt ngày càng gia tăng về tần suất và cường độ.' Đoạn văn này chủ yếu sử dụng phương pháp trình bày thông tin nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Khi đọc văn bản thông tin về một khám phá khoa học mới, việc đặt câu hỏi phản biện (critical questions) về phương pháp nghiên cứu hoặc tính xác thực của kết quả có ý nghĩa gì đối với người đọc?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo - Đề 09

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Đặc điểm cốt lõi nào sau đây phân biệt văn bản thông tin với văn bản nghị luận trong việc khám phá tự nhiên và xã hội?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Khi đọc một văn bản thông tin về biến đổi khí hậu, người đọc cần chú ý đến yếu tố nào sau đây để đánh giá tính xác thực của thông tin?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Đâu là chức năng chính của các yếu tố phi ngôn ngữ (như biểu đồ, bảng số liệu, hình ảnh) trong văn bản thông tin khám phá tự nhiên hoặc xã hội?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Một đoạn văn trong báo cáo khoa học về sự tuyệt chủng của một loài động vật có đoạn: 'Dữ liệu thu thập từ 20 trạm quan sát trong 10 năm cho thấy số lượng cá thể loài X đã giảm 60% so với thập kỷ trước. Nguyên nhân chính được xác định là do mất môi trường sống tự nhiên và săn bắn trái phép.' Đoạn văn này chủ yếu sử dụng loại bằng chứng nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Khi đọc văn bản thông tin về một vấn đề xã hội phức tạp (ví dụ: tỷ lệ thất nghiệp ở thanh niên), người đọc cần có thái độ tiếp nhận như thế nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Một cấu trúc phổ biến của văn bản thông tin khám phá tự nhiên hoặc xã hội là gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Ngôn ngữ trong văn bản thông tin khám phá tự nhiên và xã hội thường có đặc điểm gì để đảm bảo tính chính xác và khách quan?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Đọc đoạn văn sau: 'Rạn san hô Great Barrier của Úc đang đối mặt với nguy cơ tẩy trắng nghiêm trọng do nhiệt độ nước biển tăng. Hiện tượng này đe dọa sự đa dạng sinh học và ngành du lịch biển của quốc gia.' Đoạn văn này chủ yếu trình bày thông tin dưới dạng nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Văn bản thông tin về một phát hiện khoa học mới thường có mục đích gì đối với cộng đồng?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Khi phân tích một văn bản thông tin về một hiện tượng xã hội (ví dụ: ảnh hưởng của mạng xã hội đến giới trẻ), việc nhận diện các 'giả định ngầm' của người viết có vai trò gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Giả sử bạn đọc một bài báo khoa học về ảnh hưởng của ô nhiễm không khí đến sức khỏe con người. Phần nào trong bài báo đó thường trình bày chi tiết về cách thức thu thập dữ liệu và thực hiện nghiên cứu?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa văn bản thông tin về tự nhiên và văn bản thông tin về xã hội?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Khi đọc một đoạn văn mô tả quá trình hình thành của một loại đá quý, bạn thấy có nhiều thuật ngữ địa chất. Điều này cho thấy đặc điểm ngôn ngữ nào thường xuất hiện trong văn bản thông tin về tự nhiên?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Một văn bản thông tin trình bày về lịch sử phát triển của một đô thị lớn, sử dụng nhiều mốc thời gian cụ thể và mô tả sự thay đổi qua các giai đoạn. Văn bản này có thể được tổ chức theo cấu trúc nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Đâu không phải là mục đích của việc sử dụng ví dụ cụ thể trong văn bản thông tin khám phá tự nhiên hoặc xã hội?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Khi phân tích một văn bản thông tin về một vấn đề xã hội gây tranh cãi, điều quan trọng nhất là phải làm gì để có cái nhìn đầy đủ và khách quan?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Một nhà khoa học viết bài báo về kết quả nghiên cứu mới nhất của mình. Đối tượng độc giả chính mà ông ấy nhắm tới thường là ai?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Giả sử bạn đọc một đoạn trích từ báo cáo của Liên Hợp Quốc về tình hình nghèo đói toàn cầu, kèm theo là một biểu đồ thể hiện xu hướng giảm nghèo ở các khu vực khác nhau trong 20 năm qua. Việc đọc và hiểu biểu đồ này đòi hỏi kỹ năng gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Trong văn bản thông tin về tự nhiên, sự vật, hiện tượng thường được mô tả như thế nào để đảm bảo tính khách quan?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Đâu là lý do chính khiến văn bản thông tin về xã hội thường phức tạp hơn văn bản thông tin về một hiện tượng tự nhiên đơn lẻ?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Khi một văn bản thông tin sử dụng các từ như 'có thể', 'dường như', 'ước tính' khi trình bày kết quả, điều này ngụ ý gì về tính chất của thông tin?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Đâu là cách hiệu quả nhất để tóm tắt nội dung chính của một văn bản thông tin dài về một chủ đề phức tạp?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Khi phân tích một văn bản thông tin so sánh hai phương pháp xử lý rác thải khác nhau, bạn cần tập trung vào những điểm nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Đọc đoạn văn sau: 'Năm 2022, tổng lượng rác thải nhựa đổ ra đại dương ước tính khoảng 8 triệu tấn. Nếu xu hướng này tiếp diễn, đến năm 2050, lượng nhựa trong đại dương có thể vượt quá khối lượng cá.' Đoạn văn này sử dụng biện pháp tu từ nào để nhấn mạnh mức độ nghiêm trọng của vấn đề?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Đâu là lý do văn bản thông tin về các vấn đề xã hội thường có tính cập nhật cao?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Khi đọc một bài viết về tầm quan trọng của đa dạng sinh học, bạn gặp một đoạn giải thích về mối liên hệ giữa các loài trong một hệ sinh thái. Phần này có thể được coi là minh họa cho khía cạnh nào của văn bản thông tin?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Một văn bản thông tin về tác động của công nghệ đến giáo dục có thể sử dụng bằng chứng nào sau đây để hỗ trợ cho các nhận định của mình?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Trong văn bản thông tin, việc sử dụng các tiêu đề, tiêu đề phụ, và mục lục có vai trò gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Khi đọc một văn bản thông tin giải thích một hiện tượng tự nhiên phức tạp (ví dụ: sự hình thành bão), điều quan trọng nhất là người đọc cần tập trung vào yếu tố nào để hiểu rõ?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Một văn bản thông tin về một di tích lịch sử (khám phá xã hội) có thể kết hợp những loại thông tin nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo - Đề 10

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 9: Khám phá tự nhiên và xã hội (Văn bản thông tin) - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xem kết quả