Đề Trắc Nghiệm Người Trẻ Và Những Hành Trang Vào Thế Kỉ Xxi – (Chân Trời Sáng Tạo)

Đề Trắc Nghiệm Người Trẻ Và Những Hành Trang Vào Thế Kỉ Xxi – (Chân Trời Sáng Tạo) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 11 – Chân Trời Sáng Tạo. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" được viết với mục đích chính là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Theo văn bản, bối cảnh của thế kỉ XXI đặt ra thách thức lớn nhất nào đối với người trẻ trong việc chuẩn bị hành trang cho tương lai?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Văn bản nhấn mạnh tầm quan trọng của những nhóm 'hành trang' chính nào đối với người trẻ trong thế kỉ XXI?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Tại sao văn bản lại đặc biệt nhấn mạnh việc người trẻ cần trau dồi cả kiến thức cốt lõi của ngành và kiến thức của các ngành gần, liên quan?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Tình huống nào sau đây minh họa rõ nhất sự cần thiết của 'kiến thức liên ngành' theo quan điểm của văn bản?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Văn bản chỉ ra rằng 'tình trạng thiếu kĩ năng làm việc' là vấn đề ở nhiều quốc gia. Điều này gợi ý rằng loại hành trang nào cần được người trẻ chú trọng rèn luyện song song với kiến thức chuyên môn?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Theo văn bản, một trong những kỹ năng quan trọng mà người trẻ cần có để thích ứng với sự thay đổi là khả năng 'học cách học'. Kỹ năng này có ý nghĩa gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Văn bản đề cập đến tầm quan trọng của 'thái độ đúng mực'. Thái độ nào sau đây thể hiện rõ nhất sự 'đúng mực' mà văn bản muốn hướng tới trong bối cảnh thế kỉ XXI?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Dựa vào lập luận của tác giả, nếu người trẻ chỉ tập trung vào kiến thức chuyên môn mà bỏ qua việc rèn luyện kỹ năng và thái độ, họ có thể đối mặt với nguy cơ gì khi bước vào thị trường lao động hiện đại?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Văn bản sử dụng những yếu tố thuyết minh nào để tăng tính thuyết phục cho các luận điểm của mình?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Luận điểm nào sau đây thể hiện rõ nhất mối liên hệ giữa 'kiến thức liên ngành' và 'kỹ năng giải quyết vấn đề phức tạp' theo quan điểm của văn bản?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Văn bản có thể gợi mở cho người đọc trẻ về hướng hành động nào sau đây để chuẩn bị tốt nhất cho tương lai?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Khi bàn về kỹ năng, văn bản có thể đề cập đến những kỹ năng nào thuộc nhóm 'kỹ năng mềm' cần thiết cho thế kỉ XXI?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Thái độ 'sẵn sàng thích ứng với sự thay đổi' được văn bản coi trọng vì lý do nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Dựa trên nội dung văn bản, nhận định nào sau đây về mối quan hệ giữa Kiến thức, Kỹ năng và Thái độ là đúng nhất?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Văn bản sử dụng giọng điệu/thái độ nào khi nói về sự chuẩn bị của người trẻ cho thế kỉ XXI?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Khi văn bản nhấn mạnh 'học hỏi suốt đời', điều này ngụ ý gì về vai trò của việc học tập trong thế kỉ XXI?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Văn bản có thể sử dụng hình ảnh hoặc so sánh nào để làm nổi bật ý nghĩa của 'hành trang' đối với người trẻ?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Để rèn luyện 'kỹ năng thích ứng', người trẻ cần có thái độ nào đi kèm theo gợi ý từ văn bản?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Giả sử văn bản đưa ra ví dụ về một người trẻ thành công nhờ kết hợp kiến thức công nghệ, kỹ năng giao tiếp và thái độ chủ động. Ví dụ này nhằm mục đích gì trong cấu trúc lập luận của văn bản?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Theo văn bản, 'tư duy phản biện' là một kỹ năng quan trọng. Tư duy phản biện giúp người trẻ làm gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Văn bản có thể sử dụng những từ ngữ nào để diễn tả sự 'biến động' của thế kỉ XXI?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Thái độ 'chủ động' được văn bản khuyến khích. Biểu hiện của thái độ này trong việc chuẩn bị hành trang là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Văn bản có thể sử dụng cấu trúc lập luận nào để trình bày các luận điểm về hành trang?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Theo tinh thần của văn bản, việc rèn luyện 'kỹ năng làm việc nhóm' quan trọng vì điều gì trong bối cảnh hiện đại?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Văn bản có thể sử dụng những câu hỏi tu từ nào để tạo sự tương tác và suy ngẫm cho người đọc?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Khi bàn về 'thái độ', văn bản có thể ngụ ý rằng thái độ nào sau đây là rào cản lớn nhất khiến người trẻ khó thành công trong thế kỉ XXI?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Văn bản có thể sử dụng phép lặp (lặp từ, lặp cấu trúc) ở những đoạn nào để nhấn mạnh thông điệp?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Tình huống nào sau đây thể hiện người trẻ đang áp dụng 'thái độ đúng mực' và 'kỹ năng thích ứng' theo tinh thần văn bản?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Thông điệp cuối cùng mà văn bản muốn người trẻ rút ra là gì để tự tin bước vào thế kỉ XXI?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" chủ yếu tập trung làm rõ vấn đề gì đối với thế hệ trẻ?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Theo văn bản, đặc điểm nổi bật nhất của thế kỉ XXI đòi hỏi người trẻ phải không ngừng học hỏi và thay đổi là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Văn bản lập luận rằng việc chỉ nắm vững kiến thức chuyên ngành cốt lõi là chưa đủ cho người trẻ trong thế kỉ XXI. Lý do chính được đưa ra là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Bên cạnh kiến thức, văn bản nhấn mạnh tầm quan trọng của 'kĩ năng'. Kĩ năng ở đây được hiểu theo nghĩa nào phù hợp nhất với bối cảnh văn bản?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Văn bản đề cập đến 'thái độ đúng mực' như một hành trang quan trọng. 'Thái độ đúng mực' ở đây có thể bao gồm điều gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Phân tích mối quan hệ giữa kiến thức, kĩ năng và thái độ theo quan điểm của văn bản.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Văn bản sử dụng các yếu tố thuyết minh (như số liệu, dẫn chứng từ thực tế) nhằm mục đích gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Dựa vào giọng điệu và cách lập luận, thái độ chủ đạo của tác giả đối với vấn đề chuẩn bị của người trẻ cho thế kỉ XXI là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Văn bản gợi mở về khái niệm 'học tập suốt đời'. Điều này có ý nghĩa như thế nào trong bối cảnh thế kỉ XXI?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Theo văn bản, tại sao việc phát triển các kĩ năng mềm (như làm việc nhóm, giao tiếp) lại trở nên quan trọng ngang với kĩ năng chuyên môn trong thế kỉ XXI?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Văn bản ngụ ý gì về vai trò của giáo dục truyền thống trong việc chuẩn bị cho người trẻ bước vào thế kỉ XXI?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Khi nói về 'kiến thức của các ngành gần, ngành liên quan', văn bản muốn khuyến khích người trẻ điều gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Tình trạng 'thiếu kĩ năng làm việc ở người trẻ khi tham gia thị trường lao động sau tốt nghiệp đại học' được văn bản đề cập nhằm mục đích gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Theo lập luận của văn bản, sự 'bất định' của thế kỉ XXI ảnh hưởng như thế nào đến việc lựa chọn nghề nghiệp của người trẻ?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Văn bản gợi ý rằng người trẻ cần có khả năng 'tự học'. Tại sao kĩ năng này lại đặc biệt quan trọng trong thời đại thông tin bùng nổ?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Khi đọc văn bản này, người trẻ có thể rút ra bài học quan trọng nhất nào cho bản thân?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Văn bản có sử dụng biện pháp tu từ hoặc cách diễn đạt nào để tăng tính thuyết phục hoặc gợi cảm xúc không? Nếu có, đó là gì và tác dụng của nó?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Giả sử một bạn trẻ chỉ tập trung vào việc học thật giỏi một môn học duy nhất và bỏ qua các lĩnh vực khác cũng như việc rèn luyện kĩ năng mềm và thái độ. Theo quan điểm của văn bản, điều này có thể dẫn đến hậu quả gì trong thế kỉ XXI?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Văn bản nhấn mạnh sự cần thiết của 'thái độ tích cực'. Thái độ này thể hiện rõ nhất ở điểm nào trong quá trình học tập và làm việc của người trẻ?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Văn bản được viết ra nhằm mục đích chính là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Liên hệ với thực tế, 'kiến thức của các ngành gần, ngành liên quan' mà văn bản đề cập có thể giúp người trẻ giải quyết vấn đề nào sau đây một cách hiệu quả hơn?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Văn bản ngụ ý rằng việc chuẩn bị cho thế kỉ XXI là một quá trình:

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Đâu là một biểu hiện cụ thể của 'kĩ năng' mà văn bản có thể đang hướng tới, dựa trên bối cảnh thế kỉ XXI?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Văn bản có thể được xem là một lời kêu gọi đối với thế hệ trẻ về điều gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Khái niệm 'thích ứng' (adaptability) được ngụ ý xuyên suốt văn bản như một yếu tố quan trọng. Tại sao khả năng thích ứng lại cần thiết đến vậy trong thế kỉ XXI?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Văn bản có thể giúp người đọc (là học sinh lớp 11) định hướng việc học tập của mình như thế nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Đâu KHÔNG phải là một trong những 'hành trang' chính được văn bản trực tiếp hoặc gián tiếp đề cập là cần thiết cho người trẻ trong thế kỉ XXI?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Văn bản được đặt trong bối cảnh 'thế kỉ XXI'. Điều này có ý nghĩa gì đối với tính thời sự và sự liên quan của văn bản?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Đâu là một kĩ năng tư duy bậc cao mà văn bản ngụ ý người trẻ cần rèn luyện để đối phó với lượng thông tin khổng lồ và đa chiều trong thế kỉ XXI?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Nếu áp dụng thông điệp của văn bản, một trường học hiện đại cần thay đổi chương trình giảng dạy như thế nào để chuẩn bị tốt nhất cho học sinh vào thế kỉ XXI?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" được trích từ nguồn nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Theo văn bản, đặc điểm nổi bật nhất của thế kỉ XXI mà người trẻ cần đối diện là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Văn bản đề cập đến mấy 'hành trang' chính mà người trẻ cần chuẩn bị để bước vào thế kỉ XXI?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Phân tích lý do vì sao văn bản nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nắm bắt kiến thức 'liên ngành' hoặc 'các ngành gần, ngành liên quan' bên cạnh kiến thức cốt lõi của ngành chuyên môn?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Giả sử bạn đang theo học ngành Công nghệ thông tin. Dựa trên lời khuyên về kiến thức trong văn bản, bạn nên chú trọng bổ sung kiến thức t?? những lĩnh vực nào sau đây để chuẩn bị tốt nhất cho tương lai?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Theo văn bản, bên cạnh kiến thức, yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng không kém trong hành trang của người trẻ?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Phân tích tại sao văn bản lại nhấn mạnh tầm quan trọng của 'kĩ năng' đối với người trẻ trong thế kỉ XXI?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Văn bản có thể gợi ý những kỹ năng nào là cần thiết nhất cho người trẻ trong thế kỷ 21? (Chọn đáp án phản ánh đúng tinh thần văn bản)

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Một nhóm bạn đang làm dự án học tập gặp bế tắc vì bất đồng ý kiến. Dựa trên hành trang 'kĩ năng' mà văn bản đề cập, kỹ năng nào có thể giúp nhóm vượt qua khó khăn này hiệu quả nhất?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Phân tích vai trò của 'thái độ' trong hành trang của người trẻ theo quan điểm của văn bản.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Theo văn bản, thái độ 'ham học hỏi' có ý nghĩa đặc biệt như thế nào trong bối cảnh 'kỉ nguyên của sự bất định'?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Một bạn trẻ vừa khởi nghiệp gặp thất bại đầu tiên. Dựa trên hành trang 'thái độ' mà văn bản gợi ý, thái độ nào sau đây là cần thiết nhất để bạn ấy có thể tiếp tục cố gắng?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Phân tích mối quan hệ tương hỗ giữa Kiến thức, Kỹ năng và Thái độ được trình bày trong văn bản.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Văn bản sử dụng những loại bằng chứng hoặc lập luận nào để làm rõ và tăng tính thuyết phục cho các luận điểm của mình? (Chọn đáp án phù hợp nhất với văn bản)

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Dựa vào bối cảnh được mô tả trong văn bản ('kỉ nguyên của sự bất định', 'thay đổi nhanh chóng'), tại sao khả năng thích ứng lại trở thành một kỹ năng cực kỳ quan trọng?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" chủ yếu hướng tới đối tượng độc giả nào và với mục đích gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Phân tích thái độ/giọng điệu chung của tác giả thể hiện trong văn bản này.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Theo quan điểm của văn bản, việc chỉ tập trung vào kiến thức chuyên môn sâu mà bỏ qua kiến thức liên ngành hoặc kỹ năng mềm có thể dẫn đến hậu quả gì cho người trẻ trong thế kỷ XXI?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Một trong những kỹ năng được ngầm hiểu là quan trọng trong văn bản, giúp người trẻ không ngừng tiến bộ, là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Liên hệ với thực tế, lời khuyên của văn bản về 'hành trang' có ý nghĩa như thế nào đối với việc lựa chọn ngành học và trường đại học của học sinh lớp 11 hiện nay?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Theo văn bản, thái độ 'chủ động' được thể hiện như thế nào trong hành trình chuẩn bị của người trẻ?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Đánh giá tính cấp thiết của thông điệp mà văn bản gửi gắm trong bối cảnh Việt Nam hiện nay.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" có thể giúp bạn đọc nhìn nhận lại quá trình học tập và rèn luyện của bản thân như thế nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Theo mạch lập luận của văn bản, hành trang nào được xem là nền tảng, là động lực để phát triển hai hành trang còn lại?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Văn bản được đặt trong bối cảnh 'Giáo dục trong kỉ nguyên của sự bất định'. Điều này gợi ý gì về vai trò của hệ thống giáo dục theo quan điểm của tác giả?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Khi nói về 'kĩ năng', văn bản có thể ngụ ý rằng loại kỹ năng nào sẽ trở nên quan trọng hơn trong tương lai so với quá khứ?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Dựa trên quan điểm của văn bản, tại sao việc rèn luyện 'thái độ tích cực' lại quan trọng hơn bao giờ hết trong thế kỷ XXI?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" có thể được coi là một văn bản nghị luận về vấn đề gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Tóm tắt thông điệp cốt lõi nhất mà văn bản muốn gửi gắm đến người trẻ?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Việc rèn luyện 'kĩ năng tư duy phản biện' (một kỹ năng quan trọng được ngụ ý) giúp ích gì cho người trẻ trong bối cảnh bùng nổ thông tin như hiện nay?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Theo tinh thần của văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI", thách thức lớn nhất mà người trẻ phải đối mặt trong thế kỉ này là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" đề cập đến hành trang nào được xem là nền tảng vững chắc nhất để người trẻ đối phó với sự bất định?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Tại sao văn bản lại nhấn mạnh tầm quan trọng của kiến thức liên ngành (kiến thức của các ngành gần, ngành liên quan) bên cạnh kiến thức cốt lõi của ngành chuyên môn?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Theo văn bản, kỹ năng nào được coi là đặc biệt cần thiết trong bối cảnh kinh tế tri thức và hội nhập quốc tế sâu rộng?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Văn bản gợi ý rằng để không bị tụt hậu trong thế kỉ XXI, người trẻ cần có thái độ chủ động như thế nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Phân tích cách tác giả sử dụng các dẫn chứng, số li??u (nếu có) trong văn bản để tăng tính thuyết phục cho lập luận của mình.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Tình huống: Một bạn trẻ vừa tốt nghiệp đại học chuyên ngành Marketing. Tuy nhiên, bạn nhận thấy lĩnh vực này đang thay đổi rất nhanh với sự xuất hiện của AI và các nền tảng số mới. Vận dụng tinh thần văn bản, bạn trẻ này nên làm gì để thích ứng?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Văn bản nhấn mạnh rằng bên cạnh kiến thức và kỹ năng, thái độ sống tích cực và đúng đắn cũng là một hành trang quan trọng. Thái độ này bao gồm những yếu tố nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Theo lập luận của tác giả, điều gì sẽ xảy ra nếu người trẻ chỉ chú trọng vào kiến thức chuyên môn mà bỏ qua việc rèn luyện kỹ năng mềm và thái độ?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" có thể được xếp vào loại văn bản nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Khi phân tích cấu trúc của văn bản, ta thấy tác giả đã triển khai các luận điểm một cách logic. Cách triển khai này giúp người đọc nhận ra mối quan hệ nào giữa các hành trang được đề cập?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Văn bản sử dụng giọng điệu như thế nào khi nói về tương lai và những cơ hội cho người trẻ?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Vận dụng kiến thức từ văn bản, hãy đánh giá câu nói: 'Trong thời đại số, chỉ cần giỏi công nghệ là có thể thành công.'

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Văn bản có thể gợi ý cho người trẻ về phương pháp học tập nào để tích lũy kiến thức và kỹ năng hiệu quả trong thế kỉ XXI?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Khi nói về "kỹ năng mềm", văn bản có thể bao gồm những kỹ năng nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" hướng tới đối tượng độc giả chính nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Thông điệp cốt lõi mà văn bản muốn truyền tải đến người trẻ là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Giả sử văn bản đề cập đến việc người trẻ cần có "tư duy phản biện". Tư duy phản biện thể hiện qua khả năng nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Văn bản có thể sử dụng những biện pháp tu từ nào để tăng sức hấp dẫn và thuyết phục cho các lập luận của mình?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Tình huống: Một bạn trẻ đang đứng trước quyết định chọn ngành học cho tương lai. Dựa trên những gì văn bản đề cập về sự thay đổi và kiến thức liên ngành, bạn ấy nên cân nhắc yếu tố nào khi đưa ra quyết định?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" thể hiện cái nhìn lạc quan về vai trò của giáo dục trong việc chuẩn bị cho người trẻ như thế nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Khi bàn về "tinh thần khởi nghiệp" hoặc "tinh thần đổi mới" (nếu văn bản có đề cập), yếu tố thái độ nào đóng vai trò quyết định?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Vận dụng ý tưởng về sự liên kết giữa các hành trang, hãy giải thích vì sao một người có kiến thức chuyên môn giỏi nhưng thiếu kỹ năng giao tiếp lại khó thành công trong môi trường làm việc hiện đại.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Văn bản gợi ý rằng việc học hỏi và rèn luyện hành trang cho thế kỉ XXI là một quá trình diễn ra khi nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Đâu là một trong những biểu hiện của thái độ thiếu tích cực mà văn bản có thể ngầm phê phán hoặc cảnh báo người trẻ?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Văn bản có thể sử dụng cấu trúc lập luận theo trình tự nào để làm rõ các hành trang cần thiết?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Theo ý văn bản, việc "học cách học" (learning to learn) là một kỹ năng quan trọng vì nó giúp người trẻ điều gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Văn bản có thể sử dụng những từ ngữ mang tính động thái, gợi sự khẩn trương nào để thôi thúc người trẻ hành động?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Khi nói về "giải quyết vấn đề", văn bản có thể gợi ý rằng kỹ năng này không chỉ đơn thuần là tìm ra đáp án, mà còn bao gồm quá trình nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Tổng kết lại, ba hành trang quan trọng nhất mà văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" khuyên người trẻ nên chuẩn bị là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Theo văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI", đâu là lý do chính khiến người trẻ cần chuẩn bị hành trang một cách chủ động và liên tục trong thế kỉ XXI?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Văn bản nhấn mạnh việc trau dồi kiến thức không chỉ dừng lại ở lĩnh vực chuyên môn hẹp. Yếu tố kiến thức nào khác được coi là quan trọng không kém?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Vì sao văn bản lại đề cập đến việc cần phải có kiến thức liên ngành trong thế kỉ XXI?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Ngoài kiến thức, văn bản đặc biệt chú trọng đến việc rèn luyện các kĩ năng. Kĩ năng nào sau đây *không* được nhấn mạnh trực tiếp hoặc ngụ ý trong văn bản như một "hành trang" thiết yếu?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Một học sinh dành thời gian tự học các khóa học trực tuyến về lập trình, thiết kế đồ họa và phân tích dữ liệu, dù chuyên ngành chính ở đại học là marketing. Hành động này thể hiện rõ nhất việc học sinh đó đang chuẩn bị "hành trang" nào theo tinh thần của văn bản?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Thái độ được văn bản coi là quan trọng bên cạnh kiến thức và kĩ năng là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Văn bản sử dụng các yếu tố thuyết minh (như số liệu thống kê, ví dụ cụ thể) nhằm mục đích gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Tình trạng "thiếu kĩ năng làm việc ở người trẻ khi tham gia thị trường lao động sau tốt nghiệp đại học" được văn bản đề cập đến nhằm mục đích gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Văn bản gợi ý rằng người trẻ cần có khả năng "thích ứng với sự bất định". Điều này có nghĩa là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Một sinh viên tham gia các hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ, dự án cộng đồng song song với việc học. Hành động này thể hiện việc sinh viên đó đang trau dồi những "hành trang" nào theo quan điểm của văn bản?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Phân tích cấu trúc của văn bản, ta thấy tác giả triển khai các luận điểm theo trình tự nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Văn bản ngụ ý rằng việc học tập trong thế kỉ XXI cần có sự thay đổi so với cách học truyền thống. Sự thay đổi đó thể hiện rõ nhất ở điểm nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: "Tư duy phản biện" là một trong những kĩ năng quan trọng được đề cập. Biểu hiện của tư duy phản biện là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Đoạn văn bản: "Thế giới hiện đại không thể chia tách các ngành, các lĩnh vực, mà chúng tồn t???i ràng buộc, lệ thuộc, tương tác với nhau. Thêm nữa, các vấn đề xã hội hiện đại đòi hỏi các giải pháp liên ngành..." làm rõ cho luận điểm nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Một người trẻ luôn tìm cách học hỏi những công cụ số mới, cập nhật kiến thức về trí tuệ nhân tạo và bảo mật thông tin. Người đó đang chú trọng rèn luyện "hành trang" nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Văn bản sử dụng nhiều từ ngữ mang tính khẳng định, thúc đẩy (ví dụ: cần phải, quan trọng, thiết yếu). Điều này thể hiện thái độ gì của tác giả?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Theo logic của văn bản, nếu một người trẻ chỉ giỏi kiến thức chuyên ngành nhưng thiếu kĩ năng mềm và thái độ thích ứng, họ có khả năng gặp phải khó khăn gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" thuộc thể loại văn học nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Luận điểm về tầm quan trọng của thái độ được đặt ở cuối cùng trong văn bản. Cách sắp xếp này có dụng ý gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Văn bản tập trung vào đối tượng độc giả nào là chính?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Khi văn bản nói về "hành trang", khái niệm này bao gồm những yếu tố cốt lõi nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Văn bản gợi mở về việc người trẻ cần có khả năng tự học và cập nhật kiến thức. Điều này đặc biệt quan trọng trong bối cảnh nào của thế kỉ XXI?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Giả sử bạn là một người trẻ đang đọc văn bản này. Điều gì trong văn bản có khả năng tạo động lực mạnh mẽ nhất để bạn hành động theo những lời khuyên được đưa ra?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Kĩ năng "giải quyết vấn đề" được văn bản đề cập đến có thể hiểu là gì trong bối cảnh thế kỉ XXI?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Văn bản không chỉ nói về việc cá nhân người trẻ cần chuẩn bị, mà còn ngụ ý về trách nhiệm của ai khác trong việc hỗ trợ người trẻ có hành trang tốt?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Đâu là thông điệp *bao quát nhất* mà văn bản muốn gửi gắm đến người đọc?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Một người trẻ tham gia các dự án quốc tế, tìm hiểu về văn hóa và các vấn đề toàn cầu. Hành động này thể hiện việc trau dồi "hành trang" nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Đoạn kết của văn bản thường mang tính chất gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Dựa trên nội dung văn bản, đâu là yếu tố được coi là nền tảng, là kim chỉ nam cho việc trau dồi kiến thức và kĩ năng?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Theo văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI", đặc điểm nổi bật nhất của thế kỉ XXI được tác giả nhấn mạnh, tạo nên thách thức lớn cho người trẻ là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" lập luận rằng kiến thức cốt lõi của ngành là cần thiết nhưng chưa đủ. Theo tác giả, yếu tố kiến thức nào cần bổ sung để người trẻ vững vàng hơn trong thế giới hiện đại?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Tác giả văn bản đưa ra luận điểm về sự cần thiết của kiến thức liên ngành dựa trên cơ sở nào của thế giới hiện đại?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Bên cạnh kiến thức, văn bản nhấn mạnh tầm quan trọng của 'kỹ năng' đối với người trẻ trong thế kỉ XXI. Vấn đề nào trong thị trường lao động hiện đại được tác giả dùng để minh chứng cho s??? thiếu hụt kỹ năng ở người trẻ?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Một bạn trẻ đang học ngành Công nghệ thông tin. Theo quan điểm của văn bản, để chuẩn bị tốt nhất cho tương lai, ngoài kiến thức lập trình chuyên sâu, bạn ấy nên tích lũy thêm kiến thức nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Văn bản đề cập đến 'thái độ đúng mực' như một hành trang thiết yếu. Trong bối cảnh thế giới biến động, 'thái độ đúng mực' này có thể được hiểu là bao gồm những phẩm chất nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Giả sử bạn được giao một dự án mới tại nơi làm việc mà bạn chưa từng có kinh nghiệm. Dựa trên quan điểm về 'thái độ đúng mực' trong văn bản, phản ứng nào sau đây thể hiện sự chuẩn bị tốt nhất cho thế kỉ XXI?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" có cấu trúc lập luận như thế nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Luận điểm về sự cần thiết của kỹ năng được tác giả làm rõ bằng cách nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Theo mạch lập luận của văn bản, mối quan hệ giữa kiến thức, kỹ năng và thái độ là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Văn bản sử dụng yếu tố thuyết minh nào để tăng tính xác thực và thuyết phục cho các luận điểm của mình?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Thái độ chung của tác giả thể hiện xuyên suốt văn bản về vấn đề chuẩn bị hành trang cho người trẻ là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Theo văn bản, tại sao việc học tập và trau dồi kiến thức, kỹ năng, thái độ cần được coi là một quá trình liên tục, không ngừng nghỉ?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Văn bản gợi ý rằng người trẻ không chỉ cần học hỏi từ sách vở mà còn từ đâu để có được hành trang toàn diện?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Một bạn trẻ đang đứng trước nhiều lựa chọn nghề nghiệp khác nhau trong một lĩnh vực mới nổi. Dựa trên thông điệp của văn bản, yếu tố 'thái độ' nào sẽ giúp bạn đưa ra quyết định và đối mặt với thách thức?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Khái niệm 'toàn cầu hóa' và 'cách mạng công nghiệp 4.0' (dù không trực tiếp nêu tên) có liên quan như thế nào đến các luận điểm về 'hành trang' trong văn bản?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Khi nói về kỹ năng cần thiết, văn bản có thể ngụ ý đến những kỹ năng nào vượt ra khỏi kiến thức chuyên môn cứng?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Văn bản có đề cập đến việc người trẻ cần chuẩn bị cho 'thị trường lao động sau tốt nghiệp đại học'. Điều này ngụ ý rằng quá trình chuẩn bị hành trang nên bắt đầu từ khi nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Việc nắm vững kiến thức cốt lõi của ngành được văn bản coi là nền tảng quan trọng. Tuy nhiên, nó trở nên ý nghĩa hơn khi kết hợp với yếu tố nào khác?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Nếu một người trẻ chỉ tập trung vào việc học thuộc lòng kiến thức mà bỏ qua rèn luyện kỹ năng và thái độ, theo quan điểm của văn bản, họ có thể gặp phải khó khăn gì khi bước vào thế kỉ XXI?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Văn bản sử dụng cách diễn đạt nào để nhấn mạnh tính cấp thiết của việc chuẩn bị hành trang cho người trẻ?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Một trong những thách thức của thế kỉ XXI là sự bùng nổ thông tin. Kỹ năng nào sau đây (có thể suy ra từ văn bản) đặc biệt quan trọng để người trẻ xử lý hiệu quả nguồn thông tin khổng lồ này?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Văn bản có thể được xem là một lời khuyên hoặc định hướng cho đối tượng nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Khi nói về 'thái độ đúng mực', văn bản có lẽ muốn nhấn mạnh điều gì về vai trò của cá nhân trong việc đối mặt với tương lai?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Luận điểm về sự cần thiết của 'kỹ năng' được đặt sau luận điểm về 'kiến thức'. Cách sắp xếp này có ý nghĩa gì trong lập luận của tác giả?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Văn bản không trực tiếp định nghĩa 'thành công' trong thế kỉ XXI, nhưng dựa trên các 'hành trang' được đề cập, có thể suy luận rằng 'thành công' được hiểu là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Thực trạng 'thiếu kỹ năng làm việc' của người trẻ khi tốt nghiệp được tác giả đưa ra nhằm mục đích gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Nếu một bạn trẻ chỉ có kiến thức chuyên môn tốt nhưng thiếu kỹ năng làm việc nhóm và thái độ cầu tiến, theo văn bản, bạn ấy sẽ gặp trở ngại nào trong môi trường làm việc hiện đại?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Thông điệp chính mà văn bản muốn gửi gắm đến người đọc, đặc biệt là người trẻ, là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Xét về mục đích giao tiếp, văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" thuộc loại văn bản nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Theo văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI", khái niệm "hành trang" được hiểu rộng hơn so với nghĩa đen thông thường. Ý nghĩa sâu sắc nhất của "hành trang" trong bối cảnh văn bản này là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Văn bản nhấn mạnh tầm quan trọng của kiến thức cốt lõi của ngành đào tạo, nhưng đồng thời cũng đề cập đến kiến thức của các ngành gần, ngành liên quan. Lý do chính mà văn bản đưa ra cho việc cần nắm bắt kiến thức liên ngành là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Ngoài kiến thức, văn bản đặc biệt nhấn mạnh đến tầm quan trọng của kỹ năng đối với người trẻ trong thế kỷ 21. Theo văn bản, tình trạng thiếu kỹ năng làm việc ở người trẻ khi tham gia thị trường lao động là vấn đề của nhiều quốc gia. Điều này cho thấy kỹ năng được xem là yếu tố như thế nào so với kiến thức đơn thuần?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Văn bản đề cập đến nhiều loại kỹ năng khác nhau mà người trẻ cần trau dồi. Dựa vào nội dung văn bản, kỹ năng nào sau đây có thể được xem là nền tảng, giúp người trẻ tiếp thu kiến thức mới và giải quyết vấn đề một cách hiệu quả trong thế giới thay đổi nhanh chóng?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Bên cạnh kiến thức và kỹ năng, văn bản còn nhấn mạnh yếu tố thứ ba trong "hành trang" của người trẻ là "thái độ". Theo văn bản, vì sao thái độ lại đóng vai trò quan trọng không kém kiến thức và kỹ năng?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" được viết với mục đích chính là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Tác giả sử dụng nhiều yếu tố thuyết minh (dẫn chứng, số liệu, giải thích) trong văn bản nghị luận này. Mục đích chính của việc kết hợp các yếu tố thuyết minh là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" có thể được xem là một văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội. Vấn đề xã hội được bàn luận ở đây là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Khi bàn về "kiến thức", văn bản không chỉ dừng lại ở kiến thức chuyên ngành mà mở rộng sang kiến thức liên ngành. Điều này phản ánh xu hướng nào của thế giới hiện đại mà tác giả muốn người đọc nhận thức?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Văn bản có thể sử dụng những từ ngữ, cụm từ nào để diễn tả sự thay đổi nhanh chóng và khó lường của thế kỷ 21? (Chọn phương án phản ánh đúng tinh thần của văn bản)

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Khi phân tích tầm quan trọng của "kỹ năng", văn bản có thể đưa ra dẫn chứng về tình trạng sinh viên tốt nghiệp thiếu kỹ năng làm việc thực tế. Dẫn chứng này nhằm mục đích gì trong lập luận của tác giả?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Giả sử văn bản đưa ra lời khuyên: "Người trẻ cần rèn luyện khả năng tự học suốt đời". Lời khuyên này liên quan trực tiếp nhất đến yếu tố "hành trang" nào được đề cập trong văn bản?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Văn bản có thể sử dụng cấu trúc lập luận nào để trình bày các luận điểm về "hành trang" cần thiết cho người trẻ?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Giả sử văn bản dùng câu: "Nếu không nhanh chóng trang bị cho mình những 'hành trang' cần thiết, người trẻ sẽ khó lòng cạnh tranh và có nguy cơ bị tụt hậu." Câu này thể hiện thái độ gì của tác giả?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Khi văn bản đề cập đến "kỹ năng sử dụng công cụ kỹ thuật số", đây là một ví dụ cụ thể cho loại "hành trang" nào và vì sao nó quan trọng trong bối cảnh thế kỷ 21?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Văn bản có thể sử dụng phép so sánh hoặc ẩn dụ nào để làm nổi bật tầm quan trọng của việc chuẩn bị "hành trang" cho người trẻ? (Chọn phép tu từ phù hợp với chủ đề văn bản)

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Khi văn bản đề cập đến việc người trẻ cần có "thái độ chủ động, tích cực", điều này có ý nghĩa gì trong việc đối mặt với những thay đổi và thách thức của thế kỷ 21?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Văn bản có thể sử dụng câu hỏi tu từ nào để kích thích suy nghĩ của người đọc về tầm quan trọng của sự chuẩn bị cho tương lai? (Chọn câu hỏi phù hợp với chủ đề)

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Khi bàn về "kiến thức liên ngành", văn bản ngụ ý rằng ranh giới giữa các lĩnh vực truyền thống đang dần mờ đi. Điều này đặt ra yêu cầu gì đối với phương pháp học tập của người trẻ?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Văn bản có thể sử dụng những từ Hán Việt nào để diễn tả các khái niệm quan trọng như "trang bị", "thích ứng", "bối cảnh"? (Chọn nhóm từ phù hợp)

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Đặt mình vào vị trí của một người trẻ đọc văn bản này, thông điệp nào từ văn bản có tác động mạnh mẽ nhất đến nhận thức và hành động của bạn về việc chuẩn bị cho tương lai?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Văn bản có thể đưa ra ví dụ về những kỹ năng mềm nào được xem là quan trọng trong môi trường làm việc hiện đại? (Chọn nhóm kỹ năng phù hợp với xu hướng thế kỷ 21)

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Khi phân tích tầm quan trọng của "thái độ", văn bản có thể đề cập đến "tinh thần khởi nghiệp" hoặc "tinh thần đổi mới". Những thái độ này thể hiện điều gì ở người trẻ trong bối cảnh thế kỷ 21?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" có thể được liên hệ với thực tế giáo dục hiện nay như thế nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Khi đọc văn bản, người đọc có thể rút ra bài học hoặc thông điệp nào cho bản thân về việc học tập và rèn luyện?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Giả sử văn bản đưa ra một tình huống: Một người trẻ giỏi chuyên môn nhưng thiếu kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm. Theo tinh thần văn bản, người này sẽ gặp khó khăn gì trong công việc?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Thái độ "sẵn sàng học hỏi cái mới" và "không ngại thay đổi" được văn bản xem là quan trọng. Điều này đặc biệt cần thiết trong bối cảnh nào của thế kỷ 21?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Văn bản có thể sử dụng phương pháp so sánh, đối chiếu nào để làm nổi bật sự khác biệt trong yêu cầu về "hành trang" giữa thế kỷ 20 và thế kỷ 21?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Giả sử văn bản kết thúc bằng lời kêu gọi người trẻ hãy "không ngừng học hỏi và rèn luyện". Lời kêu gọi này thể hiện điều gì về quan điểm của tác giả đối với vai trò chủ động của người trẻ trong việc định hình tương lai của mình?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Dựa trên toàn bộ nội dung văn bản, có thể suy luận rằng để thành công và hạnh phúc trong thế kỷ 21, người trẻ cần ưu tiên yếu tố nào nhất?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Theo văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI", bối cảnh đặc trưng của thế kỉ XXI được tác giả nhấn mạnh là gì, đòi hỏi người trẻ phải có sự chuẩn bị đặc biệt?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Vận dụng quan điểm của tác giả về kiến thức trong thế kỉ XXI, hãy phân tích tại sao chỉ nắm vững kiến thức chuyên ngành cốt lõi lại chưa đủ để người trẻ thành công trong bối cảnh hiện tại?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Dựa vào văn bản, hãy đánh giá vai trò của kiến thức liên ngành đối với việc giải quyết các vấn đề phức tạp trong xã hội hiện đại.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Tác giả nêu bật thực trạng nào liên quan đến kỹ năng của người trẻ khi tham gia thị trường lao động sau tốt nghiệp ??ại học ở nhiều quốc gia?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Phân tích mối liên hệ giữa việc trau dồi kiến thức, rèn luyện kỹ năng và xây dựng thái độ đúng mực mà tác giả đề cập trong văn bản. Yếu tố nào đóng vai trò nền tảng và tương hỗ cho các yếu tố còn lại?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Trong văn bản, tác giả sử dụng những yếu tố thuyết minh nào để tăng tính thuyết phục cho các luận điểm của mình?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Mục đích chính mà người viết muốn gửi gắm tới độc giả (đặc biệt là người trẻ) qua văn bản này là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Thái độ chủ đạo của tác giả thể hiện xuyên suốt văn bản, đặc biệt ở phần kết, là gì khi nói về sự chuẩn bị của người trẻ?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Theo tác giả, tại sao việc học tập và rèn luyện của người trẻ trong thế kỉ XXI không thể dừng lại sau khi tốt nghiệp đại học?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Văn bản gợi mở cho người đọc, đặc biệt là học sinh THPT, suy nghĩ gì về con đường học vấn và sự nghiệp của bản thân trong tương lai?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Khi tác giả nhấn mạnh tầm quan trọng của "kiến thức của các ngành gần, ngành liên quan", điều này hàm ý về loại hình tư duy nào mà người trẻ cần phát triển?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Giả sử bạn là một người trẻ đang chuẩn bị bước vào đại học. Dựa trên quan điểm của tác giả trong văn bản, bạn sẽ ưu tiên rèn luyện những kỹ năng nào bên cạnh việc học kiến thức chuyên môn?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Văn bản đề cập đến "thái độ đúng mực". Phân tích xem thái độ này có thể bao gồm những khía cạnh nào liên quan đến sự phát triển bản thân trong thế kỉ XXI?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Trong bối cảnh "kỉ nguyên của sự bất định", việc trau dồi khả năng thích ứng (adaptability) có ý nghĩa như thế nào đối với người trẻ theo quan điểm của tác giả?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Văn bản sử dụng cấu trúc lập luận như thế nào để triển khai các luận điểm về hành trang của người trẻ?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Xét về thể loại, "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" thuộc loại văn bản nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Thông điệp xuyên suốt mà tác giả muốn nhấn mạnh về trách nhiệm của người trẻ trong thế kỉ XXI là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Trong văn bản, việc tác giả đưa ra các dẫn chứng về tình trạng thiếu kỹ năng làm việc ở người trẻ sau tốt nghiệp có tác dụng gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu văn nào trong văn bản thể hiện rõ nhất thái độ khẩn trương, thôi thúc của tác giả?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Phân tích ý nghĩa của cụm từ "hành trang" trong nhan đề văn bản. Nó gợi lên điều gì về sự chuẩn bị của người trẻ?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Nếu áp dụng quan điểm của văn bản vào việc lựa chọn nghề nghiệp, người trẻ nên dựa vào yếu tố nào là chính?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" có điểm gì chung về chủ đề với các văn bản nghị luận khác cùng bàn về vai trò của thế hệ trẻ trong xã hội hiện đại?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Theo quan điểm của tác giả, điều gì sẽ xảy ra nếu người trẻ chậm trễ trong việc trang bị hành trang cần thiết cho thế kỉ XXI?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Phân tích cách tác giả sử dụng ngôn ngữ để truyền tải thông điệp. Ngôn ngữ đó chủ yếu mang tính chất gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Văn bản gợi ý rằng việc học tập trong thế kỉ XXI không chỉ là tiếp thu kiến thức từ thầy cô và sách vở. Vậy, nguồn học tập nào khác cũng quan trọng?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Khi tác giả nói về "thái độ đúng mực", điều này có liên quan gì đến khả năng làm việc nhóm và hợp tác của người trẻ?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Văn bản có đề cập gián tiếp đến tầm quan trọng của việc tự học (self-learning) trong bối cảnh hiện tại không? Nếu có, điều đó được thể hiện qua luận điểm nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Dựa trên nội dung văn bản, hãy suy luận về một thách thức lớn mà người trẻ có thể đối mặt nếu chỉ tập trung vào một khía cạnh hành trang (ví dụ: chỉ kiến thức mà bỏ qua kỹ năng và thái độ)?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" có thể được xem là một lời kêu gọi hay một bản phân tích khách quan về tình hình? Tại sao?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Hãy phân tích cách tác giả xây dựng mối liên hệ giữa bối cảnh thế kỉ XXI đầy biến động và sự cần thiết phải thay đổi trong cách học tập, rèn luyện của người trẻ.

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo - Đề 09

1 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Theo văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI", tại sao kiến thức liên ngành ngày càng trở nên quan trọng đối với người trẻ trong thế giới hiện đại?

2 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Văn bản nhấn mạnh tầm quan trọng của việc không chỉ nắm vững kiến thức cốt lõi mà còn hiểu biết về các ngành gần, ngành liên quan. Điều này hàm ý gì về phương pháp học tập hiệu quả cho người trẻ?

3 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Văn bản chỉ ra rằng tình trạng thiếu kĩ năng làm việc là vấn đề của nhiều quốc gia. Theo ngữ cảnh của bài viết, loại kĩ năng nào được xem là thiết yếu để người trẻ có thể thích ứng và phát triển trong thế kỉ XXI?

4 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Giả sử một người trẻ đang đối mặt với một vấn đề phức tạp trong công việc đòi hỏi sự hợp tác của nhiều bộ phận khác nhau. Dựa trên tinh thần của văn bản, hành trang nào sẽ giúp người đó giải quyết vấn đề hiệu quả nhất?

5 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Văn bản đề cập đến "thái độ đúng mực" như một hành trang quan trọng. Theo bạn, "thái độ đúng mực" ở đây có thể bao gồm những khía cạnh nào liên quan đến sự phát triển bản thân trong thời đại mới?

6 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào để truyền tải thông điệp?

7 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Mục đích chính của tác giả khi viết văn bản này là gì?

8 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Đoạn văn nào trong bài có khả năng sử dụng nhiều yếu tố thuyết minh nhất để tăng tính thuyết phục?

9 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Theo văn bản, vì sao việc học tập và trau dồi bản thân cần diễn ra liên tục, không chỉ dừng lại sau khi tốt nghiệp?

10 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Văn bản gợi ý rằng người trẻ cần có khả năng thích ứng. Khả năng thích ứng này thể hiện rõ nhất ở khía cạnh nào trong ba hành trang được nhắc đến (kiến thức, kĩ năng, thái độ)?

11 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Văn bản có thể sử dụng những bằng chứng hoặc lí lẽ nào để thuyết phục người đọc về sự cần thiết của việc trau dồi kĩ năng mềm?

12 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Khi văn bản nói về việc "rèn luyện thái độ của bản thân", tác giả muốn nhấn mạnh điều gì?

13 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Điều gì tạo nên tính "bất định" của kỉ nguyên XXI mà văn bản đề cập, và nó ảnh hưởng thế nào đến người trẻ?

14 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Một người trẻ có kiến thức chuyên môn rất giỏi nhưng thiếu kĩ năng giao tiếp và làm việc nhóm. Dựa trên quan điểm của văn bản, người này sẽ gặp khó khăn gì trong môi trường làm việc hiện đại?

15 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Luận điểm về tầm quan trọng của "thái độ đúng mực" có mối liên hệ như thế nào với hai luận điểm còn lại (kiến thức và kĩ năng)?

16 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Văn bản có thể gợi ý phương pháp cụ thể nào để người trẻ rèn luyện kĩ năng mềm?

17 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Thông điệp chính của văn bản có ý nghĩa như thế nào đối với học sinh trung học phổ thông đang chuẩn bị bước vào ngưỡng cửa cuộc đời và lựa chọn nghề nghiệp?

18 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" thể hiện thái độ nào của tác giả đối với đối tượng người đọc (người trẻ)?

19 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Yếu tố nào sau đây KHÔNG được văn bản xem là một "hành trang" cốt lõi cho người trẻ trong thế kỉ XXI?

20 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Tại sao việc trau dồi kiến thức cốt lõi của ngành vẫn rất quan trọng, dù văn bản nhấn mạnh kiến thức liên ngành và kĩ năng?

21 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Văn bản có thể ngụ ý rằng, trong một thế giới thay đổi nhanh, khả năng "học cách học" (learning how to learn) là một kĩ năng quan trọng. Điều này có nghĩa là gì?

22 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Khi đối mặt với những thách thức của thế kỉ XXI, một người trẻ có "thái độ đúng mực" sẽ có xu hướng hành động như thế nào?

23 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Văn bản có thể sử dụng biện pháp tu từ nào để tăng sức hấp dẫn và tính thuyết phục, ngoài việc sử dụng lí lẽ và bằng chứng?

24 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Việc thiếu kiến thức và kĩ năng liên ngành có thể dẫn đến hậu quả gì cho người trẻ trong sự nghiệp?

25 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Nếu văn bản được dùng làm tài liệu thảo luận trong một buổi sinh hoạt lớp, chủ đề chính mà học sinh nên tập trung bàn bạc là gì?

26 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Văn bản có thể sử dụng cấu trúc lập luận nào để trình bày các luận điểm của mình?

27 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Tại sao việc trau dồi kĩ năng số (digital skills) lại đặc biệt quan trọng trong thế kỉ XXI, theo ngụ ý của văn bản?

28 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Một người trẻ chỉ tập trung vào việc ghi nhớ kiến thức sách vở mà bỏ qua rèn luyện kĩ năng và thái độ. Dựa trên quan điểm của văn bản, người này có đủ "hành trang" để thành công trong thế kỉ XXI không? Vì sao?

29 / 29

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" truyền tải thông điệp mang tính định hướng. Điều này có nghĩa là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Văn bản "Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI" đặt ra vấn đề cốt lõi nào về sự chuẩn bị của thế hệ trẻ?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Theo văn bản, tại sao người trẻ trong thế kỉ XXI không thể chỉ dựa vào kiến thức chuyên ngành hẹp mà cần có hiểu biết liên ngành?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Văn bản nhấn mạnh rằng bên cạnh kiến thức, người trẻ cần trau dồi kỹ năng. Kỹ năng nào sau đây *không* được ngụ ý là quan trọng trong bối cảnh thế kỉ XXI đầy biến động?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Phân tích cách văn bản lập luận về tầm quan trọng của 'thái độ' trong hành trang vào thế kỉ XXI. Thái độ nào được coi là nền tảng?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Bối cảnh 'kỉ nguyên của sự bất định' được nhắc đến trong văn bản gợi ý điều gì về môi trường làm việc và cuộc sống mà người trẻ sẽ đối mặt?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Tại sao việc nắm vững 'kiến thức cốt lõi của ngành' vẫn được xem là cần thiết, ngay cả khi kiến thức liên ngành ngày càng quan trọng?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Văn bản có thể sử dụng phương tiện nào để minh họa cho luận điểm về sự cần thiết của kiến thức liên ngành trong giải quyết vấn đề?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Nếu một người trẻ chỉ tập trung vào việc tích lũy kiến thức mà bỏ qua rèn luyện kỹ năng mềm (như giao tiếp, làm việc nhóm), theo tinh thần văn bản, họ có thể gặp khó khăn gì khi bước vào môi trường làm việc thực tế?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Khẳng định rằng 'thái độ đúng mực' là 'chìa khóa' cho thấy mối quan hệ như thế nào giữa thái độ và hai hành trang còn lại (kiến thức, kỹ năng)?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Văn bản sử dụng các yếu tố thuyết minh (như số liệu, dẫn chứng) nhằm mục đích chủ yếu gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Nếu một người trẻ có kiến thức chuyên môn rất giỏi nhưng lại thiếu 'thái độ cầu tiến' và 'sẵn sàng học hỏi', họ có thể gặp rủi ro gì trong bối cảnh 'kỉ nguyên của sự bất định'?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Văn bản gián tiếp đưa ra lời khuyên về phương pháp học tập nào cho người trẻ trong thế kỉ XXI?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Phân tích mối liên hệ nhân quả giữa sự phát triển của công nghệ và nhu cầu trang bị hành trang mới cho người trẻ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Văn bản có thể sử dụng biện pháp tu từ nào để tăng sức gợi cảm và nhấn mạnh thông điệp về sự cấp bách của việc chuẩn bị hành trang?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Giả sử bạn là một nhà giáo dục đọc văn bản này. Bạn sẽ áp dụng những nguyên tắc nào của văn bản vào việc định hướng cho học sinh của mình?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Phân tích vai trò của 'tự học' trong việc trang bị hành trang vào thế kỉ XXI theo quan điểm của văn bản.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Văn bản có thể ngụ ý rằng 'hành trang' quan trọng nhất để đối mặt với sự bất định là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Giả sử văn bản đưa ra một ví dụ về một người trẻ thành công trong thế kỉ XXI. Người đó có khả năng sẽ thể hiện sự kết hợp của những yếu tố nào được văn bản đề cập?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi trong yêu cầu về 'kiến thức' ở thế kỉ XXI so với các thế kỉ trước, dựa trên nội dung văn bản?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Văn bản có thể sử dụng cấu trúc lập luận nào để trình bày các luận điểm của mình một cách hiệu quả nhất?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Điều gì tạo nên tính 'thực tế' và 'cấp bách' của thông điệp trong văn bản đối với người đọc trẻ?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Theo văn bản, 'sự bất định' của thế kỉ XXI không chỉ là thách thức mà còn có thể là cơ hội. Cơ hội đó đến từ đâu?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Phân tích ý nghĩa của việc văn bản sử dụng cụm từ 'hành trang'. Cụm từ này gợi lên điều gì về quá trình chuẩn bị của người trẻ?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Văn bản có thể sử dụng hình ảnh ẩn dụ nào để diễn tả tầm quan trọng của việc kết hợp hài hòa kiến thức, kỹ năng và thái độ?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Nếu một người trẻ chỉ có 'thái độ' tốt (chủ động, tích cực) nhưng lại thiếu 'kiến thức' và 'kỹ năng' cần thiết, họ có thể gặp phải tình huống nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Văn bản có thể sử dụng câu hỏi tu từ ở cuối bài để làm gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Phân tích tác dụng của việc văn bản liên tục nhắc đến bối cảnh 'thế kỉ XXI' và 'kỉ nguyên của sự bất định'.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Văn bản gợi mở về loại 'kỹ năng' nào là quan trọng nhất để người trẻ có thể đóng góp vào việc giải quyết các vấn đề toàn cầu như biến đổi khí hậu, dịch bệnh?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Thông điệp chung mà văn bản muốn truyền tải đến người trẻ là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Liên hệ từ văn bản, nếu bạn là một người trẻ, bạn sẽ ưu tiên rèn luyện điều gì NGAY BÂY GIỜ để chuẩn bị cho tương lai?

Xem kết quả