Đề Trắc Nghiệm Nhớ Con Sông Quê Hương

Đề Trắc Nghiệm Nhớ Con Sông Quê Hương – (Chân Trời Sáng Tạo) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 11 – Chân Trời Sáng Tạo. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ "Nhớ con sông quê hương" được Tế Hanh sáng tác trong bối cảnh lịch sử đặc biệt nào của Việt Nam?

Trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp, tác giả chiến đấu ở chiến trường miền Nam.

Sau khi đất nước hoàn toàn thống nhất (năm 1975), tác giả trở về thăm quê.

Thời kỳ đất nước tạm thời chia cắt (sau 1954), tác giả sống ở miền Bắc và nhớ về quê hương miền Nam.

Trước Cách mạng tháng Tám 1945, khi tác giả còn là một chàng trai trẻ sống ở quê nhà.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bối cảnh sáng tác, một yếu tố quan trọng giúp hiểu sâu sắc tâm trạng và thông điệp của bài thơ. Bài thơ được viết năm 1956, sau Hiệp định Geneva, khi đất nước tạm thời bị chia cắt, tác giả tập kết ra Bắc và xa cách quê hương miền Nam.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Hình ảnh trung tâm, xuyên suốt và mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc nhất trong bài thơ "Nhớ con sông quê hương" là gì?

Cánh đồng lúa xanh mướt.

Lũy tre làng cổ kính.

Con đường làng quen thuộc.

Con sông quê hương.

Câu hỏi yêu cầu xác định biểu tượng cốt lõi của bài thơ. Con sông không chỉ là một cảnh vật mà trở thành biểu tượng của quê hương, tuổi thơ, và dòng chảy cuộc đời của tác giả.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Trong khổ thơ đầu, hình ảnh "Nước gương trong soi tóc những hàng tre" gợi lên điều gì về mối quan hệ giữa dòng sông và cảnh vật quê hương?

Sự đối lập, xa cách giữa dòng sông và hàng tre.

Sự hòa quyện, gắn bó, tạo nên vẻ đẹp thơ mộng, yên bình.

Sự phản chiếu đơn thuần, không có ý nghĩa sâu sắc.

Sự cạnh tranh giữa vẻ đẹp của dòng sông và hàng tre.

Câu hỏi yêu cầu phân tích hình ảnh cụ thể để rút ra ý nghĩa về mối quan hệ giữa các yếu tố trong bức tranh quê hương. Hình ảnh này gợi sự hòa quyện, gắn bó, và vẻ đẹp yên bình, thơ mộng của cảnh vật nơi đây.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Phép nhân hóa "sông đã tắm cả đời tôi" trong bài thơ thể hiện điều gì về tình cảm và sự gắn bó của tác giả với con sông?

Sự gắn bó máu thịt, coi con sông như người bạn, người mẹ chứng kiến và nuôi dưỡng cuộc đời mình.

Con sông chỉ đơn thuần là nơi tác giả tắm rửa hàng ngày khi còn nhỏ.

Sự sợ hãi, e dè của tác giả đối với dòng sông.

Con sông là biểu tượng cho những khó khăn, thử thách mà tác giả đã trải qua.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của biện pháp tu từ (nhân hóa) để hiểu sâu hơn về cảm xúc và ý nghĩa. 'Tắm cả đời' là cách nói cường điệu hóa sự gắn bó, coi con sông như một người bạn, người mẹ đã nuôi dưỡng, chứng kiến và gắn bó trọn vẹn với cuộc đời mình.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Cảm giác "nhớ không nguôi" của tác giả được thể hiện qua những giác quan nào trong các câu thơ như "Tôi nhớ không nguôi ánh sáng màu vàng / Tôi quên sao được sắc trời xanh biếc"?

Khứu giác và thính giác.

Vị giác và xúc giác.

Thị giác.

Thính giác và vị giác.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cách tác giả sử dụng các giác quan để gợi tả nỗi nhớ. 'Ánh sáng màu vàng' và 'sắc trời xanh biếc' là những hình ảnh liên quan đến thị giác.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Nỗi nhớ quê hương của Tế Hanh trong bài thơ không chỉ dừng lại ở cảnh vật mà còn mở rộng ra đối tượng nào khác, thể hiện tình cảm sâu nặng, bao trùm?

Những người dân quê, kể cả những người không quen biết.

Chỉ những người thân trong gia đình.

Chỉ những người bạn tuổi thơ.

Những danh lam thắng cảnh nổi tiếng của quê hương.

Câu hỏi yêu cầu phân tích phạm vi của nỗi nhớ. Ngoài cảnh vật, tác giả còn nhớ cả con người, những người dân quê, thậm chí cả những người không quen biết, thể hiện tình yêu quê hương gắn liền với tình yêu con người.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Câu thơ "Nhưng lòng tôi như mưa nguồn, gió biển" sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi lên điều gì về tâm trạng của tác giả khi xa quê?

Nhân hóa, thể hiện sự tĩnh lặng, bình yên trong tâm hồn.

Ẩn dụ, thể hiện sự khô khan, thiếu sức sống.

Hoán dụ, thể hiện sự tức giận, bất mãn.

So sánh, thể hiện nỗi nhớ và tình yêu quê hương mãnh liệt, dạt dào.

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ (so sánh) và phân tích ý nghĩa của nó. 'Mưa nguồn, gió biển' là những hình ảnh thiên nhiên rộng lớn, mạnh mẽ, gợi sự mãnh liệt, dạt dào của nỗi nhớ và tình yêu quê hương trong lòng tác giả.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Yếu tố tự sự được lồng ghép trong bài thơ ("Tôi cầm súng xa nhà đi kháng chiến", "Tôi hôm nay sống trong lòng miền Bắc") có tác dụng chủ yếu gì?

Làm cho bài thơ trở thành một câu chuyện kể hoàn chỉnh về cuộc đời tác giả.

Làm rõ bối cảnh xa quê, tăng tính chân thực và sâu sắc cho nỗi nhớ quê hương.

Giảm bớt tính trữ tình, tập trung vào việc cung cấp thông tin.

Giúp người đọc dễ dàng hình dung ra quang cảnh chiến trường khốc liệt.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của yếu tố tự sự trong thơ trữ tình. Việc kể lại hành trình cá nhân giúp làm rõ bối cảnh của nỗi nhớ, tăng tính chân thực và sâu sắc cho cảm xúc trữ tình, cho thấy nỗi nhớ không chỉ là cảm xúc vu vơ mà gắn liền với hoàn cảnh sống và lý tưởng đấu tranh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Tại sao tác giả lại "giữ mãi mối tình mới mẻ" với con sông quê hương dù đã xa cách lâu năm?

Vì tác giả liên tục được trở về thăm quê nên tình cảm luôn được làm mới.

Vì con sông quê hương liên tục thay đổi, mang một vẻ đẹp mới mẻ.

Vì nỗi nhớ và tình yêu quê hương luôn sống động, vẹn nguyên trong tâm hồn tác giả, không bị thời gian làm cũ đi.

Vì tác giả chỉ mới xa quê trong một thời gian ngắn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của cụm từ "mối tình mới mẻ". Dù thời gian trôi qua, nỗi nhớ và tình yêu quê hương vẫn vẹn nguyên, tươi mới như thuở ban đầu, không hề phai nhạt.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Hình ảnh "mùi hương" đặc trưng của con sông quê được nhắc đến trong bài thơ ("Ôi nhớ thương bao nhiêu / Thoáng một "mùi hương" quen thuộc quá") gợi lên điều gì?

Mùi của nước sông bị ô nhiễm.

Mùi đặc trưng của sông nước gắn liền với cuộc sống lao động, chài lưới của quê hương.

Mùi của các loài hoa mọc ven sông.

Mùi của đất đai khô cằn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của hình ảnh khứu giác trong việc gợi nhớ. Mùi hương là một chi tiết rất riêng, rất thật về con sông, gợi nhớ trực tiếp và mạnh mẽ về cuộc sống lao động bình dị, về sự thân thuộc, gần gũi của quê nhà.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Khi "Sờ lên ngực nghe trái tim thầm nhắc / Hai tiếng thiêng liêng, hai tiếng "miền Nam"", tác giả muốn nhấn mạnh điều gì?

Sự lo sợ, bất an khi sống ở miền Bắc.

Sự tức giận, oán trách vì phải xa quê.

Sự hờ hững, quên lãng đối với quê hương.

Tình cảm sâu sắc, thiêng liêng, gắn bó máu thịt với quê hương miền Nam.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của hành động và suy nghĩ của chủ thể trữ tình. Việc đặt tay lên ngực, nghe trái tim nhắc nhở cho thấy tình cảm đối với miền Nam quê hương là tình cảm sâu sắc, thiêng liêng, gắn liền với nhịp đập sự sống, là một phần không thể tách rời của bản thân.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Hình ảnh con sông quê hương trong tâm trí tác giả hiện lên chủ yếu với vẻ đẹp nào?

Hung dữ, dữ dội và đầy hiểm nguy.

Yên bình, thơ mộng và trong trẻo.

Hoang sơ, u tịch và bí ẩn.

Ồn ào, náo nhiệt với thuyền bè tấp nập.

Câu hỏi yêu cầu tổng hợp các chi tiết miêu tả về con sông để xác định vẻ đẹp chủ đạo được khắc họa. Các hình ảnh như "xanh biếc", "nước gương trong", "soi tóc những hàng tre", "buổi trưa hè / Tỏa sáng dưới dòng sông láp loáng" đều gợi vẻ đẹp yên bình, thơ mộng, trong trẻo.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Câu thơ "Tôi nh??? cả những người không quen biết" thể hiện điều gì về tình cảm của Tế Hanh đối với quê hương và con người nơi đây?

Tình yêu quê hương rộng lớn, bao trùm cả cộng đồng, không chỉ giới hạn ở người thân quen.

Tác giả có trí nhớ kém, nhớ nhầm cả những người chưa từng gặp.

Tác giả cảm thấy cô đơn, lạc lõng ở nơi đất khách quê người.

Tác giả muốn thể hiện sự quan tâm đến mọi người, dù họ có quen biết hay không.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của một chi tiết tưởng chừng nhỏ nhưng lại rất đắt giá. Việc nhớ cả những người xa lạ cho thấy tình yêu quê hương không chỉ giới hạn ở người thân hay bạn bè mà là tình cảm rộng lớn, bao trùm cả cộng đồng, cả cuộc sống bình dị nơi quê nhà.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Mạch cảm xúc chủ đạo trong bài thơ "Nhớ con sông quê hương" là gì?

Từ vui sướng đến buồn bã.

Từ bình yên đến lo âu.

Từ hiện tại đến tương lai.

Từ nỗi nhớ hiện tại quay về hồi ức tuổi thơ, rồi trở lại với nỗi nhớ da diết ở hiện tại.

Câu hỏi yêu cầu xác định dòng chảy cảm xúc chính của bài thơ. Bài thơ bắt đầu bằng nỗi nhớ hiện tại, quay về hồi ức tuổi thơ bên dòng sông, rồi trở lại với thực tại xa cách và nỗi nhớ da diết, mãnh liệt hơn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Khi so sánh "Tâm hồn tôi là buổi trưa hè / Tỏa sáng dưới dòng sông láp loáng", tác giả muốn nói lên điều gì về sự ảnh hưởng của con sông đối với tâm hồn mình?

Con sông quê hương là nguồn sáng, nguồn sống, làm cho tâm hồn tác giả trở nên tươi sáng, rạng rỡ.

Tâm hồn tác giả nóng bỏng như cái nắng trưa hè.

Con sông làm cho tâm hồn tác giả trở nên mờ ảo, khó hiểu.

Tâm hồn tác giả chỉ đẹp khi được phản chiếu qua con sông.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của phép so sánh. Buổi trưa hè thường gắn với sự rực rỡ, tràn đầy sức sống. Việc tâm hồn tỏa sáng dưới dòng sông cho thấy con sông quê hương là nguồn sáng, nguồn sống, nguồn cảm hứng, làm cho tâm hồn tác giả trở nên tươi sáng, rạng rỡ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Đoạn thơ "Tôi nhớ không nguôi ánh sáng màu vàng / Tôi quên sao được sắc trời xanh biếc / Tôi nhớ cả những người không quen biết..." thể hiện rõ nhất khía cạnh nào trong nỗi nhớ quê hương của tác giả?

Sự chọn lọc, chỉ nhớ những điều tốt đẹp nhất.

Sự hời hợt, chỉ nhớ những điều chung chung.

Sự tiêu cực, chỉ nhớ những điều buồn bã.

Sự sâu sắc, toàn diện, nhớ mọi điều, mọi người gắn bó với quê hương.

Câu hỏi yêu cầu xác định khía cạnh nổi bật của nỗi nhớ qua các chi tiết cụ thể. Đoạn này liệt kê nhiều hình ảnh, chi tiết khác nhau (ánh sáng, sắc trời, con người), cho thấy nỗi nhớ bao trùm, toàn diện, nhớ mọi điều về quê hương.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Nhận xét nào sau đây ĐÚNG về cách sử dụng ngôn ngữ trong bài thơ "Nhớ con sông quê hương"?

Ngôn ngữ cầu kỳ, phức tạp, nhiều điển cố.

Ngôn ngữ khô khan, thiếu hình ảnh và cảm xúc.

Ngôn ngữ giản dị, chân thực, giàu hình ảnh và biểu cảm.

Ngôn ngữ mang tính triết lý sâu xa, khó hiểu.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá phong cách ngôn ngữ. Thơ Tế Hanh nói chung và bài này nói riêng nổi bật với ngôn ngữ giản dị, chân thực, gần gũi nhưng giàu hình ảnh và biểu cảm, truyền tải cảm xúc một cách tự nhiên, tha thiết.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Từ "biếc" trong câu thơ "Quê hương tôi có con sông xanh biếc" gợi tả điều gì về màu sắc của dòng sông?

Sắc xanh lam đậm, trong và đẹp.

Sắc xanh lục nhạt, mờ đục.

Sắc xanh xám, u tối.

Sắc xanh pha đỏ, rực rỡ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích sắc thái nghĩa của từ ngữ. "Biếc" là sắc xanh lam đậm, trong và đẹp, thường dùng để tả màu trời hoặc nước. Nó gợi lên sự trong trẻo, tươi mát, và vẻ đẹp đặc trưng của dòng sông quê.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Bằng cách nào bài thơ "Nhớ con sông quê hương" thể hiện chủ nghĩa yêu nước của tác giả?

Bằng cách trực tiếp ca ngợi các anh hùng dân tộc.

Thông qua nỗi nhớ da diết, tình yêu sâu nặng đối với quê hương, con người miền Nam trong bối cảnh đất nước bị chia cắt.

Bằng cách phê phán những tiêu cực trong xã hội.

Bằng cách miêu tả vẻ đẹp hùng vĩ của non sông đất nước.

Câu hỏi yêu cầu tổng hợp và phân tích cách bài thơ thể hiện chủ đề lớn hơn (yêu nước) thông qua tình cảm cá nhân. Tình yêu quê hương, nỗi nhớ da diết miền Nam khi đất nước bị chia cắt chính là biểu hiện của lòng yêu nước, gắn bó với từng tấc đất, con người của Tổ quốc.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Đoạn thơ cuối bài: "Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi! / Tôi giữ mãi mối tình mới mẻ / Sông của quê hương, sông của tuổi trẻ / Sông của miền Nam nước Việt thân yêu" có ý nghĩa khái quát nào?

Chỉ đơn thuần là lời tạm biệt con sông quê.

Thể hiện sự nuối tiếc về tuổi trẻ đã qua.

Nhấn mạnh sự khác biệt giữa con sông quê và các dòng sông khác.

Khẳng định ý nghĩa thiêng liêng của con sông với cuộc đời tác giả và mở rộng tình yêu quê hương thành tình yêu đất nước.

Câu hỏi yêu cầu tổng hợp ý nghĩa của đoạn kết. Đoạn cuối khẳng định lại vai trò quan trọng của con sông trong cuộc đời tác giả, đồng thời nâng cao tình yêu quê hương lên thành tình yêu đất nước (sông của miền Nam nước Việt thân yêu), thể hiện sự gắn bó không thể tách rời giữa tình cảm cá nhân và tình cảm dân tộc.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Hình ảnh "chiếc thuyền nan" và "những chàng trai" trong khổ thơ "Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn / Quá khứ... / Chiếc thuyền nan chở đầy vơi cau lá / Và tôi thấy nhớ những chàng trai" gợi lên điều gì về cuộc sống ở quê tác giả?

Cuộc sống giàu sang, phú quý.

Cuộc sống tĩnh lặng, buồn tẻ.

Cuộc sống lao động, chài lưới tấp nập, bình dị gắn liền với sông nước.

Cuộc sống hiện đại, công nghiệp hóa.

Câu hỏi yêu cầu phân tích các chi tiết hình ảnh để tái hiện và hiểu về cuộc sống nơi quê nhà được miêu tả. Chiếc thuyền nan chở cau lá và những chàng trai (có thể là ngư dân, người lao động) gợi lên cuộc sống lao động, chài lưới, buôn bán tấp nập, bình dị và gắn liền với sông nước.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Phân tích mối quan hệ giữa hình ảnh con sông và nỗi nhớ trong bài thơ. Con sông đóng vai trò gì trong việc khơi gợi và thể hiện nỗi nhớ của tác giả?

Con sông là điểm tựa, nơi neo đậu mọi ký ức, cảm xúc về quê hương, là trung tâm khơi gợi và thể hiện nỗi nhớ.

Con sông chỉ là một cảnh vật nền, không đóng vai trò quan trọng trong việc thể hiện nỗi nhớ.

Con sông là nguyên nhân khiến tác giả phải xa quê và mang nỗi nhớ.

Con sông là rào cản ngăn cách tác giả với quê hương.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của biểu tượng trung tâm. Con sông là điểm tựa, là nguồn cảm hứng, là nơi neo đậu mọi ký ức, cảm xúc về quê hương. Mọi nỗi nhớ (về cảnh vật, con người, cuộc sống) đều xoay quanh hình ảnh con sông.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về tâm trạng chủ đạo của chủ thể trữ tình trong bài thơ?

Vui vẻ, lạc quan về tương lai.

Nhớ thương da diết, khắc khoải về quê hương.

Buồn chán, tuyệt vọng về cuộc sống hiện tại.

Bình thản, thờ ơ trước cảnh xa quê.

Câu hỏi yêu cầu xác định tâm trạng bao trùm cả bài thơ. Xa quê hương trong bối cảnh chia cắt đất nước, tâm trạng chủ đạo của tác giả là nỗi nhớ thương da diết, khắc khoải, gắn liền với tình yêu sâu nặng dành cho quê nhà.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Câu thơ "Tôi hôm nay sống trong lòng miền Bắc" kết hợp với bối cảnh sáng tác năm 1956 gợi lên điều gì về hoàn cảnh chia ly của tác giả?

Tác giả đi du học ở nước ngoài.

Tác giả đi công tác tạm thời.

Tác giả tập kết ra Bắc sau kháng chiến, xa cách quê hương miền Nam do hoàn cảnh lịch sử.

Tác giả chuyển hẳn gia đình ra Bắc sinh sống.

Câu hỏi yêu cầu vận dụng kiến thức về bối cảnh lịch sử để phân tích ý nghĩa của câu thơ. Việc tác giả ở miền Bắc trong khi quê hương ở miền Nam (Quảng Ngãi) sau năm 1954 cho thấy sự chia ly này là do hoàn cảnh đất nước bị chia cắt, không phải do ý muốn cá nhân hay đi học, đi làm thông thường.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Phân tích ý nghĩa của việc lặp lại cấu trúc "Sông của..." trong đoạn kết: "Sông của quê hương, sông của tuổi trẻ / Sông của miền Nam nước Việt thân yêu".

Nhấn mạnh và khẳng định ý nghĩa ngày càng mở rộng và thiêng liêng của con sông đối với tác giả (từ cá nhân đến dân tộc).

Tạo sự nhàm chán, đơn điệu cho bài thơ.

Chỉ đơn thuần là cách liệt kê các đặc điểm của con sông.

Thể hiện sự phân vân, không chắc chắn về ý nghĩa của con sông.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của cấu trúc lặp. Việc lặp lại cấu trúc này có tác dụng nhấn mạnh, khẳng định ý nghĩa ngày càng mở rộng và thiêng liêng của con sông: từ biểu tượng cá nhân (quê hương, tuổi trẻ) đến biểu tượng dân tộc (miền Nam nước Việt).

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Từ "thiêng liêng" trong cụm từ "Hai tiếng thiêng liêng, hai tiếng "miền Nam"" diễn tả sắc thái tình cảm nào của tác giả?

Sự sợ hãi, e dè.

Sự xa lạ, không gần gũi.

Sự bình thường, quen thuộc.

Sự tôn kính, cao quý, bất khả xâm phạm, gắn bó máu thịt.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của từ ngữ. "Thiêng liêng" gợi lên sự tôn kính, cao quý, bất khả xâm phạm. Việc gọi "miền Nam" là "thiêng liêng" cho thấy đây là tình cảm sâu sắc, gắn bó máu thịt, không thể phai nhạt và mang ý nghĩa tinh thần lớn lao đối với tác giả.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Nỗi nhớ của tác giả trong bài thơ mang tính chất hồi tưởng. Những ký ức tuổi thơ bên con sông quê được gợi lại có tác dụng gì trong việc thể hiện tâm trạng của người xa xứ?

Làm cho nỗi nhớ trở nên mờ nhạt, không rõ ràng.

Làm nổi bật sự tương phản giữa quá khứ tươi đẹp và hiện tại xa cách, làm sâu sắc thêm nỗi nhớ.

Giúp tác giả quên đi hoàn cảnh thực tại.

Không có tác dụng gì đáng kể trong việc thể hiện tâm trạng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của hồi ức. Việc nhớ lại tuổi thơ tươi đẹp bên dòng sông làm tăng thêm sự tương phản với hoàn cảnh xa cách hiện tại, từ đó làm nổi bật và sâu sắc hơn nỗi nhớ, sự mất mát và khao khát được trở về.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Bài thơ "Nhớ con sông quê hương" của Tế Hanh và bài thơ "Quê hương" cùng tên của ông (viết trước 1945) đều viết về quê hương. Tuy nhiên, "Nhớ con sông quê hương" mang sắc thái cảm xúc nào nổi bật hơn so với "Quê hương"?

Nỗi nhớ thương, khắc khoải, da diết khi xa cách.

Vẻ đẹp khỏe khoắn, lãng mạn của làng chài.

Niềm vui sướng khi được trở về.

Sự thờ ơ, lãnh đạm với quê nhà.

Câu hỏi yêu cầu so sánh hai bài thơ cùng chủ đề nhưng khác thời điểm sáng tác. Bài "Quê hương" (trước 1945) chủ yếu khắc họa vẻ đẹp khỏe khoắn, lãng mạn của làng chài và cuộc sống lao động. Bài "Nhớ con sông quê hương" (1956) được viết khi xa quê trong bối cảnh chia cắt, nên mang đậm nỗi nhớ thương, khắc khoải, da diết hơn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Đâu là một trong những nét đặc sắc nghệ thuật của bài thơ "Nhớ con sông quê hương" góp phần tạo nên sức lay động cho người đọc?

Sử dụng nhiều từ ngữ cổ kính, trang trọng.

Cấu trúc phức tạp, khó hiểu.

Xây dựng hình tượng biểu tượng giàu ý nghĩa (con sông) và sử dụng biện pháp tu từ (nhân hóa, so sánh) hiệu quả để diễn tả cảm xúc chân thành.

Tập trung miêu tả chi tiết, tỉ mỉ cảnh vật mà thiếu vắng cảm xúc.

Câu hỏi yêu cầu xác định một đặc điểm nghệ thuật nổi bật. Ngoài ngôn ngữ giản dị, giàu hình ảnh, bài thơ còn thành công trong việc xây dựng hình tượng biểu tượng (con sông) và sử dụng các biện pháp tu từ hiệu quả để diễn tả cảm xúc chân thành, mãnh liệt.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Thông điệp chính mà Tế Hanh muốn gửi gắm qua bài thơ "Nhớ con sông quê hương" là gì?

Khuyên mọi người nên đi xa để mở mang kiến thức.

Miêu tả vẻ đẹp tự nhiên của một dòng sông miền Nam.

Phê phán những người quên đi cội nguồn.

Thể hiện tình yêu sâu sắc, bất diệt dành cho quê hương và khát vọng về sự thống nhất đất nước.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi yêu cầu tổng hợp và xác định thông điệp chủ đạo của bài thơ. Qua nỗi nhớ con sông và quê hương, tác giả thể hiện tình yêu sâu sắc, bất diệt dành cho nơi chôn rau cắt rốn, đồng thời ẩn chứa khao khát về sự thống nhất, sum họp khi đất nước còn chia cắt.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Hình ảnh 'con sông xanh biếc' và 'nước gương trong' mở đầu bài thơ 'Nhớ con sông quê hương' có tác dụng chủ yếu là gì trong việc khơi gợi cảm xúc và tái hiện không gian quê hương?

Nhấn mạnh sự giàu có, trù phú của vùng quê.

Gợi tả sự hoang sơ, chưa bị tác động của con người.

Tái hiện vẻ đẹp trong trẻo, bình yên của dòng sông, khơi nguồn cho dòng cảm xúc hồi tưởng.

So sánh vẻ đẹp của dòng sông quê với dòng sông ở nơi xa xứ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của hình ảnh cụ thể. Hai hình ảnh này vẽ nên một bức tranh sông quê tươi đẹp, trong lành, bình yên, trực tiếp gợi lên cảm giác về một không gian quê hương lý tưởng, là nền tảng cho nỗi nhớ sau này.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của phép so sánh 'Nước gương trong soi tóc những hàng tre' trong việc thể hiện mối quan hệ giữa dòng sông và cảnh vật quê hương.

Cho thấy dòng sông rất cạn nước, dễ dàng nhìn thấy đáy.

Nhấn mạnh sự thẳng tắp, đều đặn của hàng tre.

Thể hiện sự phản chiếu đơn thuần của hình ảnh cây cối xuống mặt nước.

Nhân hóa dòng sông thành tấm gương, tạo hình ảnh thơ mộng, thể hiện sự hòa quyện, làm đẹp cho cảnh vật quê hương.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của phép so sánh cụ thể. Phép so sánh này nhân hóa dòng nước thành 'gương', hàng tre thành 'tóc', tạo nên hình ảnh dòng sông như tấm gương soi chiếu, làm đẹp thêm cảnh vật, thể hiện sự hòa quyện, gắn bó hữu tình giữa các yếu tố thiên nhiên quê hương.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Khi miêu tả 'buồm trắng', 'cá bạc', 'dân chài', 'mùi vôi say', tác giả đã sử dụng những giác quan nào để tái hiện sinh hoạt đặc trưng của quê hương?

Thính giác và xúc giác.

Thị giác và khứu giác.

Vị giác và xúc giác.

Khứu giác và thính giác.

Câu hỏi yêu cầu phân tích việc sử dụng giác quan trong thơ. 'Buồm trắng', 'cá bạc', 'dân chài' là hình ảnh nhìn thấy (thị giác). 'Mùi vôi say' là hình ảnh ngửi thấy (khứu giác).

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Hình ảnh 'mùi vôi say' là một hình ảnh độc đáo, gợi lên điều gì về đặc trưng của làng quê tác giả?

Mùi hương của những cánh đồng lúa chín.

Mùi thơm của hoa trái trong vườn nhà.

Mùi đặc trưng của nghề làm thuyền, gắn liền với cuộc sống làng chài ven biển.

Mùi hương của đất mới sau cơn mưa.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của hình ảnh khứu giác đặc trưng. 'Mùi vôi say' gắn liền với việc trét vôi vào mui thuyền để chống hà, là một mùi đặc trưng của làng chài ven biển, gợi nhớ sâu sắc về nghề nghiệp và cuộc sống của người dân quê hương tác giả.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Phép nhân hóa 'Con sông quê hương… đã tắm cả đời tôi!' có tác dụng biểu đạt gì về mối quan hệ giữa tác giả và dòng sông?

Thể hiện sự gắn bó máu thịt, dòng sông là một phần không thể thiếu trong cuộc đời tác giả từ lúc ấu thơ đến khi trưởng thành.

Miêu tả dòng sông rất sạch, có thể tắm rửa hàng ngày.

Cho thấy tác giả thường xuyên bơi lội trên dòng sông.

Nhấn mạnh vẻ đẹp tự nhiên, hoang sơ của dòng sông.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của phép nhân hóa. Dòng sông không chỉ là cảnh vật mà còn là nơi gắn bó, chứng kiến và nuôi dưỡng cả cuộc đời, thể hiện tình cảm sâu sắc, gắn bó máu thịt không thể tách rời.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Câu thơ 'Tôi giữ mãi mối tình mới mẻ' khi nói về tình cảm với con sông quê hương cho thấy điều gì về tình cảm ấy?

Tình cảm này chỉ mới xuất hiện gần đây.

Tình cảm này còn non nớt, chưa sâu sắc.

Tình cảm này liên tục thay đổi, không ổn định.

Tình cảm này luôn tươi mới, không bị phai nhạt theo thời gian và khoảng cách.

Câu hỏi yêu cầu diễn giải ý nghĩa của một câu thơ cụ thể. 'Mới mẻ' ở đây không có nghĩa là tình cảm mới xuất hiện, mà là tình cảm luôn tươi mới, nguyên vẹn, không bị phai nhạt theo thời gian và khoảng cách.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Bối cảnh lịch sử nào có ảnh hưởng lớn nhất đến việc ra đời và cảm xúc chủ đạo của bài thơ 'Nhớ con sông quê hương' (1956)?

Thời kỳ trước Cách mạng tháng Tám 1945.

Thời kỳ đất nước tạm thời bị chia cắt hai miền sau năm 1954.

Thời kỳ kháng chiến chống Mỹ cứu nước.

Thời kỳ đất nước vừa giành được độc lập năm 1945.

Câu hỏi yêu cầu kết nối tác phẩm với bối cảnh lịch sử. Bài thơ được viết năm 1956, sau Hiệp định Genève 1954, đất nước tạm thời bị chia cắt hai miền. Tác giả tập kết ra Bắc, xa quê hương miền Nam. Bối cảnh này là nguyên nhân chính dẫn đến nỗi nhớ quê da diết và khát vọng thống nhất.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Tâm trạng của tác giả khi 'cầm súng xa nhà đi kháng chiến' được thể hiện qua câu thơ nào?

Quê hương tôi có con sông xanh biếc.

Tôi nhớ con sông, nhớ khói huyền trên sông.

Nhưng lòng tôi như mưa nguồn, gió biển.

Tôi nhớ cả những người không quen biết.

Câu hỏi yêu cầu xác định câu thơ thể hiện tâm trạng trong một hoàn cảnh cụ thể. Câu thơ 'Nhưng lòng tôi như mưa nguồn, gió biển' thể hiện sự mạnh mẽ, dạt dào, không ngừng nghỉ của tình cảm, ý chí hướng về quê hương dù đang làm nhiệm vụ chiến đấu xa nhà.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Phép so sánh 'lòng tôi như mưa nguồn, gió biển' thể hiện điều gì về tình cảm của tác giả đối với quê hương khi xa cách?

Sự mãnh liệt, dạt dào, không ngừng nghỉ của tình cảm nhớ thương quê hương.

Sự buồn bã, cô đơn của người xa xứ.

Sự giận dữ, bất lực trước hoàn cảnh chia cắt.

Sự bình yên, tĩnh lặng trong tâm hồn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của phép so sánh. 'Mưa nguồn, gió biển' là những hiện tượng thiên nhiên rộng lớn, mạnh mẽ, dạt dào, không ngừng nghỉ. So sánh 'lòng tôi' với chúng thể hiện tình cảm nhớ thương quê hương mãnh liệt, dâng trào, không giới hạn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Khi 'sống trong lòng miền Bắc', điều gì về quê hương miền Nam vẫn luôn 'thầm nhắc' trong trái tim tác giả?

Những khó khăn, vất vả của cuộc sống kháng chiến.

Hai tiếng 'miền Nam' thiêng liêng.

Cuộc sống tươi đẹp, đủ đầy ở miền Bắc.

Những người bạn mới quen ở miền Bắc.

Câu hỏi yêu cầu xác định đối tượng của nỗi nhớ khi ở xa. Dù ở miền Bắc, tác giả vẫn luôn nhớ về 'Hai tiếng thiêng liêng, hai tiếng 'miền Nam'' - tên gọi quê hương, cội nguồn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Nỗi nhớ của tác giả không chỉ dừng lại ở cảnh vật (sông, tre, khói, ánh sáng, sắc trời) mà còn hướng đến 'những người không quen biết'. Điều này cho thấy điều gì về tình cảm của tác giả?

Tác giả là người quảng giao, có nhiều mối quan hệ.

Tác giả bị ám ảnh bởi những người lạ mặt ở quê hương.

Tác giả không nhớ rõ những người thân quen ở quê.

Tình yêu quê hương của tác giả rất sâu nặng, bao trùm cả cảnh vật và con người, thể hiện tình cảm gắn bó với cộng đồng, dân tộc.

Câu hỏi yêu cầu phân tích phạm vi của nỗi nhớ. Nỗi nhớ bao trùm cả không gian sống, con người, kể cả những người chưa từng gặp mặt, thể hiện tình yêu quê hương rộng lớn, sâu nặng, gắn bó với cả cộng đồng, dân tộc chứ không chỉ là những kỷ niệm cá nhân.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Các câu thơ 'Tôi nhớ không nguôi ánh sáng màu vàng / Tôi quên sao được sắc trời xanh biếc' sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để nhấn mạnh nỗi nhớ?

So sánh và ẩn dụ.

Nhân hóa và hoán dụ.

Điệp cấu trúc và câu hỏi tu từ (phủ định kép/khẳng định mạnh).

Liệt kê và nói giảm nói tránh.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện và phân tích biện pháp tu từ. Việc sử dụng cặp từ đối lập 'nhớ không nguôi' và 'quên sao được' (dạng câu hỏi tu từ khẳng định) cùng với cấu trúc lặp lại 'Tôi nhớ...', 'Tôi quên sao được...' tạo nên sự nhấn mạnh, khẳng định mạnh mẽ nỗi nhớ da diết, thường trực.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Điệp từ 'Tôi nhớ' được lặp lại nhiều lần trong bài thơ có tác dụng chủ yếu là gì?

Nhấn mạnh và khắc sâu nỗi nhớ da diết, thường trực về quê hương.

Tạo sự nhàm chán, đơn điệu trong cấu trúc bài thơ.

Liệt kê các sự vật, hiện tượng tác giả nhớ đến.

Thể hiện sự phân vân, không chắc chắn về những điều đang nhớ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của điệp từ. Sự lặp lại này tạo nhịp điệu, nhấn mạnh và khắc sâu nỗi nhớ mãnh liệt, thường trực, chi phối tâm hồn tác giả khi xa quê.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Dòng thơ 'Sông của quê hương, sông của tuổi trẻ / Sông của miền Nam nước Việt thân yêu' thể hiện điều gì về ý nghĩa của dòng sông đối với tác giả?

Dòng sông là nơi tác giả thường xuyên bơi lội khi còn nhỏ.

Dòng sông chỉ đơn thuần là một yếu tố địa lý của quê hương.

Dòng sông là nơi tác giả gặp gỡ bạn bè thời thơ ấu.

Dòng sông là biểu tượng cô đọng cho quê hương, tuổi trẻ và cả miền Nam, Tổ quốc, thể hiện sự gắn bó sâu sắc và tình yêu rộng lớn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng của dòng sông. Dòng sông không chỉ là cảnh vật cụ thể mà còn là biểu tượng cho quê hương, cho quãng đời tuổi trẻ đầy kỷ niệm, và rộng hơn là biểu tượng cho miền Nam, cho cả Tổ quốc thân yêu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Mạch cảm xúc chủ đạo của bài thơ 'Nhớ con sông quê hương' là gì?

Từ hồi tưởng về cảnh vật quê hương đến nỗi nhớ da diết khi xa cách và tình yêu sâu nặng, gắn bó.

Từ sự vui tươi, hân hoan đến nỗi buồn bã, tuyệt vọng.

Từ miêu tả khách quan cảnh vật đến phê phán thực tại.

Từ nỗi nhớ người thân đến nỗi nhớ bạn bè.

Câu hỏi yêu cầu xác định mạch cảm xúc. Bài thơ bắt đầu từ hồi tưởng về cảnh vật quê hương (đặc biệt là dòng sông), chuyển sang nỗi nhớ da diết khi xa cách (vì kháng chiến, vì chia cắt), và kết thúc bằng sự khẳng định tình yêu sâu nặng, gắn bó máu thịt với quê hương miền Nam.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Chi tiết nào trong bài thơ thể hiện rõ nhất sự kết nối không gian giữa nơi tác giả đang sống (miền Bắc) và quê hương (miền Nam)?

Quê hương tôi có con sông xanh biếc.

Tôi nhớ con sông, nhớ khói huyền trên sông.

Tôi cầm súng xa nhà đi kháng chiến.

Tôi hôm nay sống trong lòng miền Bắc / Sờ lên ngực nghe trái tim thầm nhắc.

Câu hỏi yêu cầu tìm chi tiết thể hiện sự kết nối tinh thần vượt qua khoảng cách địa lý. Câu thơ 'Tôi hôm nay sống trong lòng miền Bắc / Sờ lên ngực nghe trái tim thầm nhắc' thể hiện rõ nhất sự kết nối này: dù ở miền Bắc về địa lý, trái tim và tâm hồn vẫn luôn hướng về miền Nam.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Việc tác giả gọi con sông quê hương bằng những cụm từ như 'Sông của quê hương', 'sông của tuổi trẻ', 'Sông của miền Nam nước Việt thân yêu' cho thấy cách nhìn nhận của ông về dòng sông như thế nào?

Dòng sông là tài sản chung của cộng đồng.

Dòng sông là biểu tượng thiêng liêng gắn bó với quê hương, tuổi trẻ và Tổ quốc.

Dòng sông là nơi cung cấp nguồn nước cho sinh hoạt.

Dòng sông là ranh giới phân chia vùng miền.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cách tác giả định danh sự vật để hiểu tình cảm. Cách gọi này cho thấy dòng sông không chỉ là một dòng chảy tự nhiên mà đã trở thành biểu tượng, gắn liền với những giá trị tinh thần sâu sắc nhất: cội nguồn, kỷ niệm đẹp nhất của cuộc đời, và cả tình yêu Tổ quốc.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Phân tích ý nghĩa của việc kết thúc bài thơ bằng hình ảnh con sông quê hương, sau khi đã trải qua những nỗi nhớ và suy tư về miền Nam.

Cho thấy tác giả đã quên hết những hình ảnh khác về quê hương, chỉ còn nhớ dòng sông.

Thể hiện sự bế tắc, không tìm được lối thoát cho nỗi nhớ.

Khẳng định dòng sông là biểu tượng cô đọng, là cội nguồn của tình yêu quê hương, là điểm tựa tinh thần không thể phai mờ.

Miêu tả lại một cách chi tiết hơn về vẻ đẹp của dòng sông.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cấu trúc và ý nghĩa kết bài. Việc quay trở lại hình ảnh dòng sông ở cuối bài tạo cấu trúc đầu cuối tương ứng, đồng thời khẳng định dòng sông là hình ảnh trung tâm, là cội nguồn, là điểm tựa tinh thần cho nỗi nhớ và tình yêu quê hương, dù tác giả có đi đâu, làm gì.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Nhận xét nào dưới đây thể hiện đúng nhất phong cách thơ Tế Hanh qua bài 'Nhớ con sông quê hương'?

Chân thực, bình dị, giàu hình ảnh và cảm xúc, tha thiết.

Hùng tráng, sử thi, ca ngợi chiến công.

Trừu tượng, siêu thực, khó hiểu.

Châm biếm, trào phúng, hài hước.

Câu hỏi yêu cầu nhận xét về phong cách qua tác phẩm cụ thể. Bài thơ sử dụng ngôn ngữ giản dị, chân thực, giàu hình ảnh và cảm xúc, thể hiện rõ đặc trưng phong cách thơ Tế Hanh là chân thực, bình dị mà tha thiết.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Tình cảm chủ đạo nào bao trùm toàn bộ bài thơ 'Nhớ con sông quê hương'?

Nỗi buồn cô đơn nơi xứ người.

Niềm tự hào về chiến công của dân tộc.

Sự lo lắng về tương lai của quê hương.

Nỗi nhớ da diết và tình yêu sâu nặng đối với quê hương miền Nam.

Câu hỏi yêu cầu xác định tình cảm chủ đạo. Xuyên suốt bài thơ là nỗi nhớ da diết, sâu nặng và tình yêu mãnh liệt mà tác giả dành cho quê hương miền Nam, đặc biệt là dòng sông gắn bó với cuộc đời.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Phân tích vai trò của yếu tố tự sự trong bài thơ 'Nhớ con sông quê hương'.

Làm cho bài thơ trở nên khách quan, thiếu cảm xúc.

Tạo ra một cốt truyện phức tạp cho bài thơ.

Giúp người đọc hiểu rõ hoàn cảnh, bối cảnh xa quê của tác giả, làm nền cho việc bộc lộ cảm xúc trữ tình.

Chỉ có vai trò cung cấp thông tin đơn thuần, không ảnh hưởng đến cảm xúc.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của yếu tố tự sự (kể lại một câu chuyện/quá trình). Các chi tiết như 'xa nhà đi kháng chiến', 'sống trong lòng miền Bắc' là yếu tố tự sự, giúp người đọc hiểu bối cảnh, hoàn cảnh của tác giả, từ đó thấu hiểu hơn nỗi nhớ và tình cảm được bộc lộ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Tại sao 'hai tiếng 'miền Nam'' lại được gọi là 'thiêng liêng' trong tâm trí tác giả?

Vì miền Nam là nơi có nhiều đền chùa, miếu mạo linh thiêng.

Vì đó là lời thề danh dự của người lính.

Vì đó là bí mật không thể tiết lộ.

Vì miền Nam là quê hương, là cội nguồn, là biểu tượng của tình yêu, nỗi nhớ và khát vọng thống nhất trong hoàn cảnh chia cắt.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của từ ngữ. 'Thiêng liêng' chỉ sự tôn kính, trân trọng đặc biệt. 'Miền Nam' là quê hương, cội nguồn, nơi gắn bó cả cuộc đời, là phần máu thịt của tác giả, vì vậy nó mang ý nghĩa vô cùng quan trọng, không chỉ là địa danh mà là biểu tượng của tình yêu, nỗi nhớ và khát vọng sum họp.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Hình ảnh 'khói huyền trên sông' gợi lên điều gì về cuộc sống và không gian làng quê?

Vẻ đẹp bình dị, thân thuộc của cuộc sống sinh hoạt làng quê ven sông.

Sự ô nhiễm môi trường do khói bụi.

Hình ảnh những đám mây đen báo hiệu cơn bão.

Sự huyền bí, kỳ ảo của dòng sông về đêm.

Câu hỏi yêu cầu phân tích hình ảnh. 'Khói huyền' (khói bếp màu sẫm, lãng đãng) trên sông gợi lên hình ảnh cuộc sống sinh hoạt ấm áp, bình dị, quen thuộc của người dân làng chài vào buổi chiều hoặc sáng sớm, tạo nên vẻ đẹp giản dị, gần gũi.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Câu thơ 'Tâm hồn tôi là buổi trưa hè / Tỏa nắng xuống dòng sông lấp loáng' thể hiện sự tương đồng nào giữa tâm hồn tác giả và dòng sông quê?

Sự nóng bức, khó chịu của tâm hồn.

Sự tĩnh lặng, buồn bã của tâm hồn.

Sự trong sáng, rực rỡ, luôn hướng về và gắn bó với dòng sông quê.

Sự phẳng lặng, đơn điệu của tâm hồn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích phép so sánh ẩn dụ. 'Buổi trưa hè' với 'nắng tỏa' gợi sự rực rỡ, trong sáng, tràn đầy sức sống. So sánh tâm hồn với hình ảnh này cho thấy tâm hồn tác giả cũng trong sáng, rực rỡ và luôn hướng về, soi chiếu lên hình ảnh dòng sông quê thân yêu.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Bài thơ 'Nhớ con sông quê hương' được viết theo thể thơ nào?

Thể thơ lục bát.

Thể thơ 8 chữ.

Thể thơ tự do.

Thể thơ 7 chữ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể thơ. Bài thơ được viết theo thể thơ 8 chữ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Phân tích sự khác biệt giữa nỗi nhớ cảnh vật ('ánh sáng màu vàng', 'sắc trời xanh biếc') và nỗi nhớ con người ('những người không quen biết') trong bài thơ.

Nỗi nhớ cảnh vật là chính, nỗi nhớ con người chỉ là phụ.

Nỗi nhớ con người cụ thể hơn nỗi nhớ cảnh vật.

Không có sự khác biệt, cả hai đều thể hiện nỗi nhớ chung chung.

Nỗi nhớ cảnh vật là những chi tiết cụ thể, còn nỗi nhớ con người (kể cả người không quen) thể hiện sự khái quát hóa, nâng tình cảm cá nhân lên thành tình yêu cộng đồng, dân tộc.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự mở rộng phạm vi nỗi nhớ. Nỗi nhớ cảnh vật là những hình ảnh cụ thể, quen thuộc. Nỗi nhớ con người, đặc biệt là 'những người không quen biết', thể hiện sự khái quát hóa, nâng nỗi nhớ cá nhân lên thành tình yêu rộng lớn đối với cả cộng đồng, dân tộc miền Nam.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Từ 'quê hương' xuất hiện nhiều lần trong bài thơ, cho thấy điều gì về tầm quan trọng của khái niệm này đối với tác giả?

Khẳng định 'quê hương' là khái niệm trung tâm, là cội nguồn và điểm tựa tinh thần của tác giả.

Cho thấy tác giả không có từ ngữ nào khác để diễn đạt.

Thể hiện sự mơ hồ, không rõ ràng về quê hương.

Nhấn mạnh sự thay đổi của quê hương theo thời gian.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của việc lặp lại từ khóa. Từ 'quê hương' là trung tâm của bài thơ, được lặp lại để nhấn mạnh tầm quan trọng đặc biệt, là cội nguồn, là nơi chốn thiêng liêng luôn hiện hữu trong tâm trí tác giả dù ở xa.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Bài thơ 'Nhớ con sông quê hương' thể hiện giá trị nhân đạo ở khía cạnh nào?

Ca ngợi vẻ đẹp hoang dã của thiên nhiên.

Phê phán những thói hư tật xấu trong xã hội.

Thể hiện tình yêu sâu sắc đối với quê hương, con người và khát vọng hòa bình, thống nhất đất nước.

Miêu tả cuộc sống khó khăn, cơ cực của người dân.

Câu hỏi yêu cầu phân tích giá trị nhân đạo. Bài thơ thể hiện tình cảm sâu sắc, gắn bó với quê hương, với con người lao động bình dị (dân chài), và đặc biệt là nỗi đau, khát vọng về sự thống nhất đất nước trong hoàn cảnh chia cắt, thể hiện tình yêu thương con người, đất nước.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Đoạn kết bài thơ, với hình ảnh con sông 'nước vẫn chảy', 'kẻ xa quê' vẫn 'thương nhớ thầm', gợi cho người đọc suy nghĩ gì về dòng chảy của thời gian và tình cảm con người?

Thời gian và khoảng cách làm phai nhạt tình cảm.

Tình cảm đối với quê hương là vĩnh cửu, không bị phai nhạt bởi thời gian và khoảng cách.

Dòng sông là biểu tượng của sự lãng quên.

Người xa quê không còn quan tâm đến dòng sông nữa.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của hình ảnh cuối bài và sự đối lập. Dòng sông chảy là biểu tượng của thời gian trôi đi, cuộc sống tiếp diễn. Nhưng 'kẻ xa quê' vẫn 'thương nhớ thầm' khẳng định tình cảm không thay đổi, không bị phai nhạt bởi thời gian và khoảng cách địa lý, thể hiện sự bền chặt của tình yêu quê hương.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Thông điệp chính mà bài thơ 'Nhớ con sông quê hương' muốn gửi gắm là gì?

Khẳng định tình yêu và nỗi nhớ sâu sắc, mãnh liệt của người con xa quê đối với quê hương miền Nam, đặc biệt là dòng sông tuổi thơ, trong bối cảnh đất nước chia cắt.

Miêu tả vẻ đẹp kỳ vĩ của thiên nhiên Việt Nam.

Kêu gọi mọi người cùng nhau xây dựng quê hương giàu đẹp.

Phản ánh cuộc sống khó khăn, vất vả của người dân làng chài.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi yêu cầu tổng hợp thông điệp chính. Bài thơ là lời tự tình sâu sắc của người con xa quê, thể hiện nỗi nhớ và tình yêu mãnh liệt dành cho quê hương, cho dòng sông tuổi thơ, và rộng hơn là cho miền Nam ruột thịt trong bối cảnh đất nước chia cắt, qua đó khẳng định tình cảm gắn bó thiêng liêng không thể tách rời giữa con người và nơi chôn rau cắt rốn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ "Nhớ con sông quê hương" của Tế Hanh được sáng tác trong bối cảnh lịch sử, xã hội nào của Việt Nam?

Trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ, khi tác giả đang ở chiến trường miền Nam.

Sau khi đất nước thống nhất, khi tác giả có dịp trở về thăm quê cũ.

Trong thời kỳ đất nước tạm thời chia cắt hai miền Nam - Bắc, khi tác giả tập kết ra miền Bắc.

Trước Cách mạng tháng Tám năm 1945, khi tác giả còn là một nhà thơ trẻ.

Bài thơ được sáng tác vào năm 1956, khi đất nước tạm thời bị chia cắt thành hai miền sau Hiệp định Genève (1954). Tác giả lúc đó đang tập kết ra miền Bắc và bày tỏ nỗi nhớ quê hương miền Nam.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Hình ảnh trung tâm, xuyên suốt và mang tính biểu tượng trong bài thơ "Nhớ con sông quê hương" là gì?

Hình ảnh ngôi nhà và mảnh vườn tuổi thơ.

Hình ảnh con sông quê hương.

Hình ảnh những cánh đồng lúa chín.

Hình ảnh con đường làng và cây đa cổ thụ.

Nhan đề bài thơ đã trực tiếp khẳng định đối tượng được nhớ đến là con sông quê hương. Dòng sông xuất hiện từ đầu đến cuối bài thơ, gắn bó với những kỷ niệm, cảm xúc và là biểu tượng cho quê hương, tuổi trẻ, và miền Nam thân yêu.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Trong khổ thơ đầu, hình ảnh "Nước gương trong soi tóc những hàng tre" gợi lên vẻ đẹp và cảm nhận gì về dòng sông quê?

Sự dữ dội, mạnh mẽ của dòng chảy.

Sự buồn bã, cô quạnh của cảnh vật.

Sự giàu có, trù phú của vùng đất.

Vẻ đẹp trong trẻo, thơ mộng và sự gắn bó hòa quyện với cảnh vật.

Hình ảnh so sánh nước sông như tấm gương và hàng tre như mái tóc gợi tả vẻ đẹp trong trẻo, tĩnh lặng, thơ mộng của dòng sông. Đồng thời, nó thể hiện sự gắn bó, hòa quyện tự nhiên giữa dòng sông và cảnh vật xung quanh, tạo nên một bức tranh quê hương bình yên, thân thuộc.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Dòng thơ "Quê hương tôi có con sông xanh biếc" mở đầu bài thơ có tác dụng gì trong việc khơi gợi cảm xúc và giới thiệu chủ đề?

Giới thiệu trực tiếp đối tượng được nhớ và tạo không khí thân thuộc, chân thành.

Gợi lên một câu chuyện về cuộc đời tác giả bên dòng sông.

Nhấn mạnh sự xa cách về địa lý giữa tác giả và quê hương.

Đưa ra một câu hỏi tu từ để thu hút sự chú ý của người đọc.

Câu thơ mở đầu trực tiếp gọi tên đối tượng được nhớ (con sông xanh biếc ở quê hương), tạo nên một sự giới thiệu thẳng thắn, chân thành và ngay lập tức khơi gợi cảm giác thân thuộc, gần gũi. Từ đó, dẫn dắt người đọc vào dòng hồi tưởng và nỗi nhớ của tác giả.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Phép nhân hóa "Con sông dùng dằng đi chẳng hết" gợi tả điều gì về dòng sông và tâm trạng của người nói?

Tốc độ chảy xiết, mạnh mẽ của dòng sông.

Sự tĩnh lặng, yên ả của dòng sông.

Sự lưu luyến, bịn rịn của dòng sông như tâm trạng con người khi chia xa.

Sự mệt mỏi, uể oải của dòng sông.

Từ "dùng dằng" thường dùng để miêu tả tâm trạng lưu luyến, ngập ngừng của con người khi chia tay. Gán đặc điểm này cho dòng sông, tác giả không chỉ gợi tả dòng sông chảy chậm, lững lờ như không muốn rời đi, mà còn thể hiện sự đồng điệu giữa cảnh vật và tâm trạng của chính mình - sự gắn bó, lưu luyến không muốn xa rời quê hương.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Hình ảnh "Thuyền về chở chút gì rất nhẹ / Toàn là mùi hương và vị mặn chăng" sử dụng biện pháp nghệ thuật nào và gợi tả điều gì?

Hoán dụ và liệt kê, gợi tả những sản vật giản dị nhưng đặc trưng của quê hương.

So sánh và ẩn dụ, nhấn mạnh sự giàu có của dòng sông.

Nhân hóa và điệp ngữ, thể hiện tình cảm của tác giả với con thuyền.

Cường điệu, phóng đại vẻ đẹp của dòng sông.

Câu thơ sử dụng biện pháp hoán dụ (chở chút gì rất nhẹ) và liệt kê (mùi hương, vị mặn) để gợi tả những sản vật đặc trưng của vùng quê ven biển (tôm, cá, nước mắm...). "Chút gì rất nhẹ" là cách nói giảm nói tránh, thể hiện sự tinh tế, trân trọng những thứ giản dị nhưng quý giá của quê hương. Mùi hương và vị mặn là những cảm giác cụ thể, đặc trưng, gợi lên không gian sống và lao động của người dân chài.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Hình ảnh "mùi vị nước mặn đồng chua" gợi nhớ điều gì về quê hương của Tế Hanh?

Vẻ đẹp thơ mộng, lãng mạn của dòng sông.

Sự trù phú, màu mỡ của đồng bằng.

Không khí trong lành, mát mẻ của miền quê.

Đặc trưng về môi trường sống và lao động của vùng quê ven biển.

"Nước mặn đồng chua" là đặc trưng của vùng đất ven biển, nơi có sự giao thoa giữa nước ngọt và nước mặn, thường gắn liền với nghề làm muối, đánh cá và trồng lúa trên đất phèn mặn. Cụm từ này gợi tả một cách chân thực về môi trường sống và lao động đặc trưng của quê hương tác giả ở Quảng Ngãi.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Trong khổ thơ "Tôi đi trên những chuyến xe đêm / Sau tay lái là những người xa lạ...", tâm trạng chủ đạo của tác giả là gì?

Sự vui vẻ, hứng khởi khi được đi xa.

Sự cô đơn, lạc lõng giữa nơi xa lạ.

Sự hồi hộp, lo lắng về tương lai.

Sự bình yên, thanh thản trong tâm hồn.

Khổ thơ này miêu tả cảnh tác giả đang ở nơi xa, giữa những người xa lạ. Cảm giác lạc lõng, cô đơn, xa cách với cuộc sống quen thuộc ở quê nhà được bộc lộ rõ, làm nền cho nỗi nhớ quê hương càng trở nên sâu sắc.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Câu thơ "Nhưng lòng tôi như mưa nguồn, gió biển" sử dụng biện pháp so sánh, diễn tả điều gì về nỗi nhớ quê hương của tác giả?

Nỗi nhớ luôn thường trực, dào dạt, mãnh liệt và lan tỏa.

Nỗi nhớ chỉ thoáng qua, không sâu sắc.

Nỗi nhớ mang lại sự mát mẻ, dễ chịu.

Nỗi nhớ gắn liền với sự thay đổi thất thường.

"Mưa nguồn" gợi sự dào dạt, liên tục từ nguồn cội; "gió biển" gợi sự mênh mang, lan tỏa khắp không gian. So sánh này diễn tả nỗi nhớ quê hương luôn thường trực, dào dạt, mãnh liệt và lan tỏa trong tâm hồn tác giả dù ông ở nơi xa.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Trong khổ thơ cuối, khi nói "Tôi hôm nay sống trong lòng miền Bắc / Sờ lên ngực nghe trái tim thầm nhắc / Hai tiếng thiêng liêng, hai tiếng “miền Nam”", tác giả muốn nhấn mạnh điều gì?

Niềm vui khi được sống ở miền Bắc.

Sự quên lãng quê hương cũ.

Tình yêu sâu nặng, gắn bó máu thịt với quê hương miền Nam và khát vọng thống nhất.

Sự hối tiếc về quá khứ.

Khổ thơ này trực tiếp bộc lộ hoàn cảnh sống của tác giả (ở miền Bắc) và nỗi lòng hướng về quê hương (miền Nam). "Hai tiếng thiêng liêng, hai tiếng "miền Nam"" được trái tim "thầm nhắc" cho thấy sự gắn bó máu thịt, tình yêu sâu nặng và khát vọng thống nhất non sông luôn thường trực trong trái tim người con xa xứ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Hình ảnh "Tôi nhớ không nguôi ánh sáng màu vàng / Tôi quên sao được sắc trời xanh biếc" sử dụng biện pháp nghệ thuật nào và gợi tả điều gì về quê hương?

So sánh và ẩn dụ, thể hiện sự giàu có của quê hương.

Điệp ngữ và liệt kê, nhấn mạnh nỗi nhớ da diết về những màu sắc đặc trưng của quê hương.

Nhân hóa và cường điệu, ca ngợi vẻ đẹp tuyệt mỹ của thiên nhiên.

Hoán dụ, gợi tả cuộc sống yên bình ở quê nhà.

Câu thơ sử dụng biện pháp điệp ngữ ("Tôi nhớ không nguôi", "Tôi quên sao được") và liệt kê các chi tiết màu sắc đặc trưng ("ánh sáng màu vàng", "sắc trời xanh biếc"). Điều này nhấn mạnh nỗi nhớ da diết, mãnh liệt và không thể nào quên của tác giả về những hình ảnh cụ thể, sống động của quê hương, đặc biệt là vẻ đẹp của ánh nắng và bầu trời.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Nhận xét nào sau đây đúng về giọng điệu chủ đạo của bài thơ "Nhớ con sông quê hương"?

Giọng điệu hào hùng, tráng ca.

Giọng điệu mỉa mai, châm biếm.

Giọng điệu chân thành, tha thiết, sâu lắng.

Giọng điệu khách quan, kể chuyện.

Bài thơ là lời tâm tình, giãi bày trực tiếp của tác giả về nỗi nhớ quê hương. Giọng điệu vì thế rất chân thành, tha thiết, đầy cảm xúc, thể hiện tình cảm sâu nặng và nỗi khắc khoải của người con xa xứ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Tại sao tác giả lại nói con sông quê đã "tắm cả đời tôi"?

Thể hiện sự gắn bó sâu sắc, máu thịt của tác giả với dòng sông, coi dòng sông như một phần cuộc đời mình.

Đơn giản chỉ là kỷ niệm tắm sông khi còn nhỏ.

Nhấn mạnh sự sạch sẽ, tinh khiết của dòng nước sông.

Ám chỉ dòng sông đã giúp tác giả trưởng thành về thể chất.

Đây là cách nói cường điệu hóa, ẩn dụ để thể hiện sự gắn bó sâu sắc, máu thịt giữa tác giả và dòng sông. Dòng sông không chỉ là nơi tắm mát tuổi thơ mà còn là một phần không thể thiếu, nuôi dưỡng tâm hồn, gắn liền với cả cuộc đời, ký ức và bản sắc của ông.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Câu thơ "Tôi giữ mãi mối tình mới mẻ" nói về mối tình nào của tác giả?

Mối tình đầu thời tuổi trẻ.

Mối tình với một người con gái ở quê hương.

Tình yêu đối với lý tưởng cách mạng.

Tình yêu sâu nặng, không bao giờ phai nhạt với dòng sông và quê hương.

Sau khi nói "Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi", tác giả tiếp tục nói "Tôi giữ mãi mối tình mới mẻ". Mối tình này chính là tình cảm sâu nặng, luôn tươi mới và không bao giờ phai nhạt mà tác giả dành cho dòng sông quê hương, cho mảnh đất và con người nơi chôn nhau cắt rốn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Yếu tố tự sự (kể lại một câu chuyện, một hành trình) được lồng ghép trong bài thơ "Nhớ con sông quê hương" có tác dụng chủ yếu gì?

Làm cho bài thơ trở thành một câu chuyện hoàn chỉnh.

Tạo bối cảnh, làm cho nỗi nhớ trở nên cụ thể, chân thực và dễ đồng cảm.

Chứng minh tài năng kể chuyện của nhà thơ.

Giúp bài thơ có vần điệu và nhịp điệu hơn.

Việc lồng ghép yếu tố tự sự (như "Tôi cầm súng xa nhà đi kháng chiến", "Tôi đi trên những chuyến xe đêm") giúp bài thơ có thêm chiều sâu, tạo bối cảnh cho nỗi nhớ. Nó không chỉ là nỗi nhớ trừu tượng mà là nỗi nhớ gắn liền với hoàn cảnh cụ thể của người nói, khiến cảm xúc trở nên chân thực, gần gũi và dễ đồng cảm hơn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Hình ảnh "Con sông... là dòng sữa mẹ / Nuôi hồn tôi và tắm mát đời tôi" là một hình ảnh ẩn dụ thể hiện điều gì?

Dòng sông chỉ cung cấp nước uống cho tác giả.

Dòng sông có màu trắng đục như sữa.

Dòng sông như nguồn sống tinh thần, nuôi dưỡng tâm hồn và nhân cách tác giả.

Tác giả chỉ nhớ về dòng sông khi còn bé thơ.

So sánh dòng sông với "dòng sữa mẹ" là một ẩn dụ sâu sắc. Dòng sữa mẹ nuôi dưỡng thể chất, còn dòng sông quê hương (và những giá trị văn hóa, ký ức gắn liền với nó) nuôi dưỡng tâm hồn, tình cảm, nhân cách của tác giả. Hình ảnh này nhấn mạnh vai trò quan trọng, thiêng liêng của quê hương trong việc hình thành con người tác giả.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Nỗi nhớ quê hương của Tế Hanh trong bài thơ không chỉ dừng lại ở cảnh vật mà còn mở rộng ra đối tượng nào khác?

Những con người nơi quê nhà, kể cả những người không quen biết.

Những món ăn đặc sản của quê hương.

Những lễ hội truyền thống ở quê.

Những ngôi trường cũ nơi tác giả từng học.

Bên cạnh những hình ảnh quen thuộc của dòng sông, hàng tre, chợ chiều, con thuyền..., tác giả còn bày tỏ nỗi nhớ đến những con người ở quê hương, ngay cả "những người không quen biết". Điều này cho thấy nỗi nhớ của ông là nỗi nhớ toàn diện về quê hương, bao gồm cả cảnh vật và con người.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Cấu trúc "Tôi nhớ không nguôi... Tôi quên sao được..." trong bài thơ thể hiện điều gì về tâm trạng của tác giả?

Sự băn khoăn, lưỡng lự của tác giả.

Sự mâu thuẫn trong tình cảm của tác giả.

Sự khắc khoải, day dứt và nỗi nhớ da diết không thể nào quên.

Sự tự tin vào trí nhớ của mình.

Đây là một cấu trúc đối lập nhưng bổ sung cho nhau, sử dụng điệp ngữ để nhấn mạnh mức độ sâu sắc của nỗi nhớ. "Nhớ không nguôi" là nhớ liên tục, không ngừng; "quên sao được" là không thể nào quên. Cấu trúc này thể hiện sự khắc khoải, day dứt và tình cảm mãnh liệt luôn hướng về quê hương.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Hình ảnh con thuyền trong bài thơ "Nhớ con sông quê hương" khác biệt như thế nào so với hình ảnh con thuyền trong bài thơ "Quê hương" (cũng của Tế Hanh)?

Trong "Nhớ con sông quê hương", thuyền tượng trưng cho sự giàu có, còn trong "Quê hương" thì không.

Trong "Nhớ con sông quê hương", thuyền gắn với ký ức giản dị, sản vật quê nhà; trong "Quê hương", thuyền gắn với sức sống, lao động và niềm tự hào.

Trong "Nhớ con sông quê hương", thuyền là biểu tượng của sự ra đi, còn trong "Quê hương" là biểu tượng của sự trở về.

Hai hình ảnh con thuyền này hoàn toàn giống nhau về ý nghĩa biểu tượng.

Trong bài "Quê hương", hình ảnh con thuyền (đặc biệt là "chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã") gắn liền với sức sống, vẻ đẹp khỏe khoắn, sự lao động hăng say và niềm tự hào về quê hương. Trong bài "Nhớ con sông quê hương", con thuyền xuất hiện như một phần của ký ức bình dị, gắn với "chút gì rất nhẹ", "mùi hương và vị mặn", gợi nhớ về những điều giản dị, thân thuộc của cuộc sống quê nhà khi tác giả ở xa.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Phân tích vai trò của các giác quan (khứu giác, vị giác, thị giác) trong việc thể hiện nỗi nhớ quê hương của Tế Hanh qua bài thơ.

Chỉ có vai trò làm cho bài thơ thêm sinh động về mặt hình thức.

Chủ yếu để miêu tả cảnh vật một cách khách quan.

Chỉ góp phần nhỏ vào việc thể hiện nỗi nhớ.

Giúp tái hiện quê hương một cách sống động, chân thực, cụ thể qua các cảm nhận giác quan, làm nỗi nhớ thêm sâu sắc.

Tác giả sử dụng nhiều chi tiết gợi cảm giác: thị giác ("xanh biếc", "màu vàng", "xanh biếc"), khứu giác ("mùi hương"), vị giác ("vị mặn"). Việc huy động đa giác quan giúp tái hiện quê hương một cách sống động, chân thực, cụ thể, làm cho nỗi nhớ không chỉ là trừu tượng mà còn gắn liền với những cảm nhận vật lý, khiến nó càng trở nên sâu sắc và ám ảnh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Dòng thơ "Sông của quê hương, sông của tuổi trẻ / Sông của miền Nam nước Việt thân yêu" sử dụng biện pháp tu từ nào và thể hiện điều gì?

Điệp cấu trúc và liệt kê, nhấn mạnh ý nghĩa biểu tượng rộng lớn của dòng sông gắn liền với quê hương, tuổi trẻ và miền Nam.

So sánh và ẩn dụ, thể hiện sự đối lập giữa dòng sông và quê hương.

Nhân hóa và cường điệu, ca ngợi vẻ đẹp của dòng sông.

Hoán dụ, chỉ một phần nhỏ của quê hương.

Câu thơ sử dụng biện pháp điệp cấu trúc ("Sông của...") và liệt kê để nhấn mạnh các ý nghĩa biểu tượng của dòng sông. Dòng sông không chỉ là địa danh cụ thể mà còn gắn liền với quê hương, tuổi trẻ, và là biểu tượng cho cả miền Nam nước Việt. Điều này thể hiện tình yêu rộng lớn, sự gắn bó sâu sắc của tác giả không chỉ với dòng sông mà còn với cả mảnh đất, con người miền Nam thân yêu.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Hình ảnh "chiều nao / Về bên sông thấy bóng mình thương nhớ" thể hiện điều gì về sự đồng điệu giữa con người và cảnh vật trong nỗi nhớ?

Tác giả chỉ nhớ về dòng sông vào buổi chiều.

Dòng sông khiến tác giả quên đi chính mình.

Tác giả nhìn thấy hình bóng người mình yêu trên mặt sông.

Sự đồng điệu giữa hình bóng tác giả và dòng sông, thể hiện nỗi nhớ đã hòa quyện vào cảnh vật.

Hình ảnh này thể hiện sự hòa quyện giữa chủ thể trữ tình và cảnh vật. Bóng mình soi trên mặt sông không chỉ là hình ảnh vật lý mà còn mang theo tâm trạng "thương nhớ". Dòng sông như tấm gương phản chiếu nỗi nhớ của tác giả, cho thấy dòng sông và người nói đã trở thành một thể thống nhất trong tâm tưởng, cùng chia sẻ nỗi niềm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Phân tích mối liên hệ giữa yếu tố trữ tình và yếu tố tự sự trong bài thơ.

Yếu tố tự sự lấn át yếu tố trữ tình, làm bài thơ giống một câu chuyện hơn.

Yếu tố tự sự tạo bối cảnh, làm nền cho yếu tố trữ tình (nỗi nhớ) thêm sâu sắc và chân thực.

Yếu tố tự sự và trữ tình hoàn toàn tách biệt, không liên quan đến nhau.

Yếu tố trữ tình chỉ đóng vai trò phụ trợ cho câu chuyện được kể.

Yếu tố tự sự (kể lại hành trình xa quê, sống ở miền Bắc) làm nền cho yếu tố trữ tình (nỗi nhớ, tình yêu quê hương). Nỗi nhớ không đơn thuần là cảm xúc mà được gắn vào một hoàn cảnh cụ thể, một câu chuyện cá nhân của người nói. Yếu tố tự sự giúp làm sâu sắc thêm, cụ thể hóa và lý giải nguồn gốc của cảm xúc trữ tình.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Tâm trạng "nhớ không nguôi" và "quên sao được" trong bài thơ được thể hiện qua những hình ảnh cụ thể nào?

Ánh sáng màu vàng, sắc trời xanh biếc, những người không quen biết.

Những chuyến xe đêm và người xa lạ.

Dòng sữa mẹ và tâm hồn tác giả.

Trái tim và hai tiếng "miền Nam".

Nỗi nhớ không nguôi và không thể quên được thể hiện qua việc tác giả nhớ về "ánh sáng màu vàng", "sắc trời xanh biếc", "những người không quen biết". Đây là những hình ảnh cụ thể, gợi cảm giác, cho thấy nỗi nhớ bám sâu vào từng chi tiết của cuộc sống quê hương.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Ý nghĩa biểu tượng của dòng sông quê hương trong bài thơ được mở rộng dần như thế nào qua các khổ thơ?

Dòng sông chỉ là một cảnh vật đẹp trong ký ức.

Dòng sông chỉ là biểu tượng cho tuổi thơ.

Dòng sông chỉ là biểu tượng cho sự chia cắt.

Dòng sông mở rộng ý nghĩa từ cảnh vật cụ thể, tuổi thơ, quê hương đến biểu tượng cho miền Nam nước Việt.

Ban đầu, dòng sông là hình ảnh cụ thể, gắn với cảnh vật (hàng tre, chợ chiều) và sinh hoạt (thuyền chở hàng). Dần dần, nó trở thành biểu tượng cho tuổi thơ, tuổi trẻ, rồi được nâng lên thành biểu tượng cho quê hương, và cuối cùng là biểu tượng cho cả miền Nam nước Việt thân yêu. Ý nghĩa biểu tượng được mở rộng từ phạm vi cá nhân đến cộng đồng, đất nước.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Câu thơ nào thể hiện rõ nhất sự gắn bó thiêng liêng giữa tác giả và dòng sông quê hương?

Quê hương tôi có con sông xanh biếc

Nước gương trong soi tóc những hàng tre

Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!

Tôi đi trên những chuyến xe đêm

Câu thơ "Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!" sử dụng phép cường điệu và nhân hóa mạnh mẽ nhất để diễn tả sự gắn bó không chỉ đơn thuần là kỷ niệm, mà coi dòng sông như một phần không thể tách rời, đã nuôi dưỡng và gắn bó với toàn bộ cuộc đời mình.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Từ "thiêng liêng" trong cụm từ "Hai tiếng thiêng liêng, hai tiếng “miền Nam”" nhấn mạnh điều gì?

Miền Nam là nơi có nhiều đền chùa.

Miền Nam là quê hương máu thịt, có ý nghĩa tinh thần vô cùng quan trọng đối với tác giả.

Miền Nam là nơi chỉ có những điều tốt đẹp.

Miền Nam là nơi tác giả muốn quên đi.

Từ "thiêng liêng" thể hiện sự tôn kính, coi trọng đặc biệt. Việc gọi "miền Nam" là "hai tiếng thiêng liêng" cho thấy đây không chỉ là một địa danh mà là nơi chôn nhau cắt rốn, là quê hương máu thịt, có ý nghĩa tinh thần vô cùng quan trọng đối với tác giả, đặc biệt trong bối cảnh đất nước bị chia cắt.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Đoạn thơ "Tôi hôm nay sống trong lòng miền Bắc / Sờ lên ngực nghe trái tim thầm nhắc / Hai tiếng thiêng liêng, hai tiếng “miền Nam”" thể hiện rõ nhất sự đối lập nào?

Đối lập giữa không gian địa lý hiện tại và không gian trong tâm tưởng, tình cảm.

Đối lập giữa quá khứ và hiện tại.

Đối lập giữa con người và cảnh vật.

Đối lập giữa lý trí và tình cảm.

Đoạn thơ thể hiện rõ sự đối lập giữa không gian địa lý hiện tại ("sống trong lòng miền Bắc") và nơi chốn trong tâm tưởng, tình cảm ("Hai tiếng thiêng liêng, hai tiếng “miền Nam”" được trái tim "thầm nhắc"). Sự đối lập này làm nổi bật nỗi nhớ, tình cảm luôn hướng về quê hương miền Nam dù đang ở miền Bắc.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Nhận định nào sau đây khái quát đúng nhất về chủ đề của bài thơ "Nhớ con sông quê hương"?

Ca ngợi vẻ đẹp của dòng sông và thiên nhiên quê hương.

Kể lại câu chuyện về cuộc đời nhà thơ gắn bó với dòng sông.

Biểu hiện tình yêu quê hương sâu sắc, nỗi nhớ da diết về miền Nam và khát vọng thống nhất đất nước.

Phê phán cuộc sống xa quê đầy khó khăn, cô đơn.

Bài thơ không chỉ đơn thuần là nhớ về dòng sông hay cảnh vật quê hương. Nó là sự biểu hiện sâu sắc của tình yêu quê hương, nỗi nhớ da diết về mảnh đất và con người miền Nam trong hoàn cảnh xa cách, đồng thời thể hiện khát vọng về sự thống nhất non sông.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Điểm đặc sắc trong nghệ thuật xây dựng hình ảnh thơ của Tế Hanh trong bài thơ này là gì?

Sử dụng nhiều từ ngữ cổ kính, trang trọng.

Tập trung miêu tả các hình ảnh trừu tượng, khó hiểu.

Chủ yếu dựa vào các con số, thống kê để tăng tính chân thực.

Sử dụng ngôn ngữ giản dị, tự nhiên, giàu hình ảnh và cảm xúc, kết hợp nhuần nhuyễn các biện pháp tu từ.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Tế Hanh nổi tiếng với khả năng sử dụng ngôn ngữ giản dị, tự nhiên nhưng rất giàu hình ảnh và cảm xúc. Ông thường kết hợp các biện pháp tu từ như so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, điệp ngữ một cách khéo léo để tạo nên những hình ảnh chân thực, gợi cảm và thấm đẫm tình cảm, đặc biệt là những hình ảnh về quê hương và biển cả.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Dòng thơ mở đầu bài thơ "Nhớ con sông quê hương": "Quê hương tôi có con sông xanh biếc / Nước gương trong soi tóc những hàng tre" sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi lên v??? đẹp đặc trưng gì của dòng sông?

Ẩn dụ; vẻ đẹp hùng vĩ, dữ dội.

Hoán dụ; vẻ đẹp huyền bí, cổ kính.

So sánh; vẻ đẹp trù phú, bội thu.

Nhân hóa và so sánh; vẻ đẹp trong trẻo, hiền hòa, thơ mộng.

Hai câu thơ sử dụng phép nhân hóa ('soi tóc') và so sánh ngầm ('nước gương trong'). Hình ảnh 'xanh biếc' và 'nước gương trong' kết hợp với 'soi tóc' gợi lên vẻ đẹp trong trẻo, hiền hòa và thơ mộng của dòng sông, phản chiếu cảnh vật xung quanh như một tấm gương.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Trong khổ thơ thứ nhất, hình ảnh "con sông" và "làn nước" được miêu tả qua những giác quan nào? Phân tích hiệu quả của sự kết hợp các giác quan đó.

Chủ yếu là thị giác; tạo cảm giác xa lạ, khó hình dung.

Chủ yếu là thính giác; làm nổi bật âm thanh của dòng sông.

Thị giác, xúc giác; khắc họa vẻ đẹp cụ thể, sống động và gợi cảm giác thân thuộc.

Chỉ có xúc giác; làm nổi bật sự mát mẻ của dòng sông.

Hình ảnh 'xanh biếc' (thị giác), 'nước gương trong' (thị giác), 'làn nước của dòng sông' (cảm giác/xúc giác khi tiếp xúc), 'dòng sông mang nặng phù sa' (thị giác/cảm giác về độ đậm đặc). Sự kết hợp này tạo nên hình ảnh dòng sông vừa cụ thể, sống động, vừa gợi cảm giác thân thuộc, gần gũi.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Khổ thơ thứ hai tập trung miêu tả những hoạt động nào gắn liền với dòng sông quê hương? Những hoạt động này thể hiện mối quan hệ nào giữa con người và dòng sông?

Bơi lội, ngụp lặn, uống nước, tát nước; mối quan hệ gắn bó, hòa quyện.

Chèo thuyền, đánh cá; mối quan hệ kinh tế, mưu sinh.

Ngắm cảnh, vui chơi; mối quan hệ giải trí, thư giãn.

Xây dựng đê điều; mối quan hệ chinh phục thiên nhiên.

Khổ thơ thứ hai nhắc đến 'bơi lội', 'ngụp lặn', 'uống nước', 'tát nước'. Đây là những hoạt động sinh hoạt hàng ngày, gắn bó mật thiết, thể hiện sự hòa quyện, gắn bó máu thịt giữa con người (đặc biệt là tuổi thơ) và dòng sông quê hương.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh "con sông quê hương" trong bài thơ. Hình ảnh này không chỉ là một cảnh vật tự nhiên mà còn là gì đối với tác giả?

Chỉ là một tuyến giao thông quan trọng của quê hương.

Biểu tượng cho sự giàu có, trù phú của vùng đất.

Chỉ là nơi cung cấp nước cho sinh hoạt.

Biểu tượng cho tuổi thơ, kỷ niệm, tâm hồn và là một phần không thể tách rời của quê hương, nguồn cội.

Con sông không chỉ là cảnh vật tự nhiên mà còn gắn liền với tuổi thơ, kỷ niệm, cuộc sống, và là một phần không thể tách rời của tâm hồn, là biểu tượng của quê hương, nguồn cội.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Cụm từ "Tôi giữ mãi mối tình mới mẻ" khi nói về con sông quê hương thể hiện điều gì về cảm xúc của tác giả, đặc biệt khi ông đang ở xa?

Tình cảm mới bắt đầu nảy sinh khi tác giả xa quê.

Tình cảm dành cho dòng sông đã thay đổi theo hướng tích cực.

Tình cảm luôn tươi nguyên, vẹn nguyên như thuở ban đầu, không phai nhạt theo thời gian và khoảng cách.

Tác giả đang cố gắng tạo ra một tình cảm mới với dòng sông.

'Mối tình mới mẻ' không có nghĩa là tình cảm mới nảy sinh, mà là tình cảm luôn tươi nguyên, vẹn nguyên như thuở ban đầu, không hề phai nhạt theo thời gian và khoảng cách. Điều này thể hiện tình yêu quê hương sâu đậm, bền chặt.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Dòng thơ "Tôi cầm súng xa nhà đi kháng chiến" đặt bài thơ vào bối cảnh lịch sử nào? Bối cảnh này có ý nghĩa gì đối với tâm trạng và cảm xúc của nhân vật trữ tình?

Bối cảnh hòa bình, xây dựng đất nước; làm cho nỗi nhớ dịu đi.

Bối cảnh kháng chiến, chia cắt đất nước; làm cho nỗi nhớ quê hương trở nên sâu sắc, da diết.

Bối cảnh đổi mới, hội nhập; làm nảy sinh những cảm xúc mới lạ.

Bối cảnh chiến tranh ác liệt; làm cho nỗi nhớ bị lấn át bởi nhiệm vụ.

Câu thơ đặt bài thơ vào bối cảnh kháng chiến chống Pháp (sau đó là giai đoạn tập kết ra Bắc sau 1954). Việc xa nhà, xa quê vì nhiệm vụ đất nước làm cho nỗi nhớ quê hương, đặc biệt là nỗi nhớ con sông, trở nên sâu sắc, da diết hơn bao giờ hết.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: So sánh cảm xúc của tác giả đối với dòng sông quê hương khi ông còn ở quê và khi đã xa quê được thể hiện như thế nào qua các hình ảnh và ngôn từ trong bài thơ?

Khi ở quê là gắn bó sinh hoạt, khi xa quê là nỗi nhớ, biểu tượng tinh thần.

Khi ở quê là xa lạ, khi xa quê mới thấy yêu quý.

Cảm xúc không thay đổi dù ở đâu.

Khi ở quê là nỗi buồn, khi xa quê là niềm vui.

Khi ở quê, dòng sông là cảnh vật gắn bó hàng ngày, là không gian sinh hoạt (bơi lội, tắm mát). Khi xa quê, dòng sông trở thành biểu tượng của quê hương, là nỗi nhớ thường trực, là hình ảnh sống động trong tâm tưởng, mang ý nghĩa tinh thần sâu sắc hơn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Phân tích hiệu quả của việc sử dụng đại từ nhân xưng "tôi" trong bài thơ.

Tạo khoảng cách giữa người đọc và tác giả.

Làm cho bài thơ trở nên khách quan, ít cảm xúc.

Thể hiện sự kiêu hãnh, tự tôn của tác giả.

Tạo giọng điệu tâm tình, tự sự, trực tiếp bộc lộ cảm xúc cá nhân.

Việc sử dụng đại từ "tôi" tạo nên giọng điệu tâm tình, tự sự, trực tiếp bộc lộ cảm xúc và suy nghĩ cá nhân của nhà thơ về quê hương và dòng sông, làm cho bài thơ thêm chân thực và gần gũi.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Khổ thơ "Nay xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớ / Úp mặt vào sông rào rạt muôn đời" thể hiện tâm trạng gì của tác giả? Hình ảnh "Úp mặt vào sông" là hình ảnh thực hay hình ảnh trong tâm tưởng?

Tâm trạng vui vẻ, lạc quan; hình ảnh thực.

Tâm trạng nhớ nhung da diết; hình ảnh trong tâm tưởng.

Tâm trạng thờ ơ, lãnh đạm; hình ảnh thực.

Tâm trạng lo lắng, bất an; hình ảnh trong tâm tưởng.

Khổ thơ thể hiện nỗi nhớ da diết, mãnh liệt của tác giả khi xa quê. Hình ảnh "Úp mặt vào sông" là hình ảnh trong tâm tưởng, thể hiện khát vọng được trở về, được hòa mình vào dòng sông quê hương, như một cách vỗ về, an ủi tâm hồn đang nhớ nhung.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Phân tích ý nghĩa của việc lặp lại cụm từ "Tôi nhớ..." và cấu trúc tương tự trong các khổ thơ cuối bài.

Nhấn mạnh, tô đậm nỗi nhớ da diết, khắc sâu của tác giả về quê hương.

Thể hiện sự phân vân, không chắc chắn của tác giả về ký ức.

Làm cho bài thơ trở nên đơn điệu, nhàm chán.

Nhấn mạnh sự thay đổi trong cảm xúc của tác giả.

Việc lặp lại cụm từ "Tôi nhớ..." (hoặc cấu trúc tương tự như "Tôi quên sao được...") điệp lại nhấn mạnh, tô đậm nỗi nhớ da diết, khắc sâu của tác giả về quê hương, về những hình ảnh, âm thanh, con người gắn bó với dòng sông và mảnh đất miền Nam.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Dòng thơ "Ôi nhớ "sông”, nhớ “bến”, nhớ “thuyền” / “Chẳng thể nào quên được” hỡi quê hương yêu dấu!" sử dụng biện pháp tu từ nào và thể hiện tình cảm gì?

So sánh và ẩn dụ; tình cảm xa lạ.

Hoán dụ và nhân hóa; tình cảm thờ ơ.

Điệp từ, liệt kê và cảm thán; nỗi nhớ da diết, không thể quên.

Chỉ có liệt kê; thể hiện sự vật lộn với cuộc sống.

Dòng thơ sử dụng phép điệp từ ("nhớ") và liệt kê ("sông", "bến", "thuyền") cùng với cảm thán ("Ôi nhớ...", "hỡi quê hương yêu dấu!"). Các biện pháp này cùng làm nổi bật nỗi nhớ da diết, bao trùm, không thể quên được đối với quê hương.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Bài thơ "Nhớ con sông quê hương" có thể được phân tích theo mạch cảm xúc nào của nhân vật trữ tình?

Từ hồi tưởng về quê hương đến nỗi nhớ khi xa cách và khẳng định tình yêu bền chặt.

Từ vui vẻ khi ở quê đến buồn bã khi xa quê.

Từ sự vật cụ thể đến các khái niệm trừu tượng.

Từ quá khứ đến hiện tại và tương lai.

Mạch cảm xúc của bài thơ đi từ việc tái hiện lại hình ảnh dòng sông và cuộc sống quen thuộc ở quê hương trong ký ức, đến nỗi nhớ da diết khi phải xa quê (đi kháng chiến, tập kết ra Bắc), và cuối cùng là khẳng định tình yêu sâu sắc, bền chặt không thể nào quên đối với quê hương.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Phân tích mối liên hệ giữa hình ảnh "con sông" và hình ảnh "quê hương" trong bài thơ.

Con sông và quê hương là hai khái niệm hoàn toàn tách biệt.

Con sông chỉ là cảnh nền, không quan trọng bằng các yếu tố khác của quê hương.

Quê hương chỉ là nơi có con sông đó tồn tại.

Con sông là biểu tượng trung tâm, là linh hồn của quê hương trong tâm tưởng, gắn bó mật thiết với toàn bộ ký ức về quê hương.

Con sông không chỉ là một phần của quê hương mà còn là biểu tượng trung tâm, là linh hồn của quê hương trong tâm tưởng nhà thơ. Nhớ con sông là nhớ về toàn bộ quê hương với những kỷ niệm, con người, cuộc sống gắn bó.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Nhận định nào sau đây khái quát đúng nhất nội dung chính của bài thơ "Nhớ con sông quê hương"?

Miêu tả vẻ đẹp thiên nhiên hùng vĩ của dòng sông.

Thể hiện nỗi nhớ thương da diết về con sông quê hương và tình yêu thiết tha đối với quê nhà của người con xa xứ.

Phê phán cuộc sống xa quê đầy khó khăn, vất vả.

Kể lại hành trình trở về thăm quê sau nhiều năm xa cách.

Bài thơ là tiếng lòng của người con xa quê, thể hiện nỗi nhớ thương da diết, sâu nặng về con sông quê hương và qua đó là tình yêu thiết tha, bền chặt đối với mảnh đất chôn rau cắt rốn, đặc biệt trong bối cảnh đất nước chia cắt.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Phân tích ý nghĩa của hai câu thơ cuối bài: "Ôi nhớ "sông”, nhớ “bến”, nh??? “thuyền” / “Chẳng thể nào quên được” hỡi quê hương yêu dấu!".

Thể hiện sự tiếc nuối về những gì đã mất đi.

Là lời hứa sẽ sớm trở về thăm quê.

Là lời khẳng định trực tiếp, mạnh mẽ về nỗi nhớ da diết và tình yêu sâu đậm, không bao giờ quên đối với quê hương.

Chỉ đơn thuần là liệt kê các sự vật gắn bó với quê hương.

Hai câu cuối là lời khẳng định trực tiếp, mạnh mẽ về tình cảm của nhà thơ. Sử dụng điệp từ 'nhớ', liệt kê các hình ảnh quen thuộc ('sông', 'bến', 'thuyền') và lời cảm thán tha thiết, tác giả bày tỏ nỗi nhớ bao trùm, không chỉ riêng dòng sông mà cả những gì gắn bó với nó, và khẳng định tình yêu quê hương sâu đậm, không bao giờ phai nhạt.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Hình ảnh "dòng sông mang nặng phù sa" trong bài thơ gợi liên tưởng đến điều gì về quê hương và con người nơi đó?

Sự trù phú, sức sống của mảnh đất quê hương và có thể là sự dung dị, giàu tình nghĩa của con người.

Sự khó khăn, vất vả trong cuộc sống mưu sinh.

Sự ô nhiễm môi trường của dòng sông.

Sự thay đổi, biến động của quê hương theo thời gian.

Phù sa là biểu tượng của sự màu mỡ, bồi đắp. Dòng sông mang nặng phù sa gợi liên tưởng đến sự trù phú, sức sống của mảnh đất quê hương, và có thể ngầm hiểu là sự dung dị, chất phác, giàu tình nghĩa của con người nơi đây, những người đã bồi đắp nên tâm hồn và nhân cách tác giả.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Từ "biếc" trong "con sông xanh biếc" có sắc thái ý nghĩa gì đặc biệt so với từ "xanh" thông thường?

Chỉ đơn thuần là một màu xanh nhạt.

Gợi màu xanh xám xịt, u tối.

Thể hiện màu xanh của sự già cỗi.

Gợi tả màu xanh đậm, sâu, trong trẻo, đặc trưng của nước ở vùng ven biển.

Từ "biếc" gợi tả một màu xanh đậm, sâu, thường là màu xanh của bầu trời, của nước trong và sâu. Nó không chỉ miêu tả màu sắc mà còn gợi cảm giác về sự trong trẻo, độ sâu và vẻ đẹp đặc trưng của dòng sông quê hương tác giả (vốn là sông ở vùng ven biển).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Phép so sánh "Nhưng lòng tôi như mưa nguồn, gió biển" trong bài thơ thể hiện điều gì về tình cảm của tác giả đối với quê hương khi xa cách?

Tình cảm nhớ thương quê hương dạt dào, mãnh liệt, không ngừng cuộn chảy.

Sự bình yên, tĩnh lặng trong tâm hồn.

Nỗi buồn man mác, nhẹ nhàng.

Sự tức giận, bất mãn với hoàn cảnh.

"Mưa nguồn, gió biển" là những hiện tượng tự nhiên mãnh liệt, không ngừng nghỉ, bao trùm. So sánh lòng mình với "mưa nguồn, gió biển" thể hiện tình cảm nhớ thương quê hương dạt dào, mãnh liệt, không ngừng cuộn chảy trong lòng tác giả dù ở xa.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Khi nhắc đến "Hai tiếng thiêng liêng, hai tiếng 'miền Nam'" trong bối cảnh bài thơ sáng tác năm 1956 (sau Hiệp định Genève), tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì?

Nỗi buồn vì phải xa gia đình, người thân.

Nỗi đau chia cắt đất nước, khát vọng thống nhất và tình cảm sâu nặng với miền Nam ruột thịt.

Sự tự hào về chiến thắng trong kháng chiến.

Mong muốn được trở lại miền Nam để tiếp tục chiến đấu.

Năm 1956 là giai đoạn đất nước tạm thời chia cắt hai miền. Việc tác giả (tập kết ra Bắc) luôn nhớ về "miền Nam" thể hiện nỗi đau chia cắt, khát vọng thống nhất đất nước, và tình cảm sâu nặng không chỉ với quê nhà cụ thể (Quảng Ngãi) mà còn với cả miền Nam ruột thịt.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Phân tích vai trò của yếu tố tự sự và miêu tả trong bài thơ "Nhớ con sông quê hương".

Miêu tả giúp tái hiện hình ảnh, tự sự giúp dẫn dắt cảm xúc và bộc lộ tâm trạng.

Cả hai yếu tố đều làm cho bài thơ trở nên khô khan, thiếu cảm xúc.

Tự sự là chính, miêu tả chỉ là phụ họa.

Miêu tả là chính, tự sự không có vai trò quan trọng.

Yếu tố miêu tả giúp tái hiện sinh động hình ảnh dòng sông, cảnh vật, con người quê hương trong ký ức. Yếu tố tự sự (qua đại từ 'tôi', kể về việc 'cầm súng xa nhà') giúp dẫn dắt cảm xúc, tạo mạch bài thơ, thể hiện hoàn cảnh và tâm trạng của nhân vật trữ tình. Cả hai yếu tố này phục vụ cho việc bộc lộ trực tiếp và sâu sắc tình cảm, cảm xúc của tác giả.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Giả sử bạn là một họa sĩ được giao nhiệm vụ vẽ minh họa cho bài thơ "Nhớ con sông quê hương". Bạn sẽ ưu tiên khắc họa những hình ảnh nào để thể hiện rõ nhất chủ đề của bài thơ?

Cảnh chiến trường ác liệt và người lính đang chiến đấu.

Những tòa nhà cao tầng và đường phố tấp nập ở miền Bắc.

Con sông với hàng tre, cảnh sinh hoạt gắn bó với dòng sông và hình ảnh người con xa quê đang hoài niệm.

Chỉ tập trung vào hình ảnh con thuyền đang ra khơi.

Để thể hiện chủ đề nỗi nhớ quê hương qua hình ảnh dòng sông, họa sĩ cần ưu tiên các hình ảnh trung tâm như con sông với hàng tre soi bóng, cảnh sinh hoạt tắm mát trên sông, và có thể lồng ghép hình ảnh người con xa quê đang hướng về phía dòng sông đó, thể hiện sự cách trở và nỗi nhớ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Đặt bài thơ trong dòng chảy thơ ca Việt Nam hiện đại, "Nhớ con sông quê hương" của Tế Hanh thuộc đề tài nào là chủ yếu?

Đề tài tình yêu đôi lứa.

Đề tài thiên nhiên hoang dã.

Đề tài lao động sản xuất.

Đề tài quê hương, tình yêu quê hương.

Bài thơ tập trung thể hiện tình cảm của tác giả đối với quê hương, đặc biệt là nỗi nhớ khi xa cách. Đây là đề tài quen thuộc và nổi bật trong thơ ca Việt Nam, đặc biệt trong những giai đoạn đất nước có nhiều biến động, chia ly.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Từ "rào rạt" trong câu thơ "Úp mặt vào sông rào rạt muôn đời" diễn tả điều gì?

Sự tĩnh lặng, yên bình của dòng sông.

Âm thanh của dòng chảy mạnh mẽ và ẩn dụ cho dòng chảy cảm xúc, ký ức mãnh liệt.

Sự khô cạn, thiếu nước của dòng sông.

Tiếng sóng vỗ nhẹ nhàng vào bờ.

Từ láy "rào rạt" diễn tả âm thanh của dòng chảy mạnh mẽ, không ngừng nghỉ của dòng sông. Trong ngữ cảnh này, nó vừa gợi tả âm thanh thực tế, vừa là ẩn dụ cho dòng chảy cảm xúc, dòng ký ức mạnh mẽ, cuồn cuộn trong tâm tưởng tác giả khi nhớ về quê hương.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Phân tích sự khác biệt (hoặc nét riêng) trong cách Tế Hanh thể hiện tình yêu quê hương so với một số nhà thơ khác cùng thời (ví dụ: Nguyễn Bính, Đoàn Văn Cừ - nếu có học trong chương trình).

Gắn bó tình yêu quê hương với hình ảnh cụ thể, quen thuộc của làng chài, con sông và thể hiện nỗi nhớ trong bối cảnh xa cách vì kháng chiến/tập kết.

Chỉ tập trung miêu tả cảnh vật mà không thể hiện cảm xúc.

Thể hiện tình yêu quê hương một cách trừu tượng, ít hình ảnh cụ thể.

Chủ yếu nói về sự thay đổi tiêu cực của quê hương.

Câu hỏi này yêu cầu phân tích so sánh nghệ thuật thể hiện. Tế Hanh thường gắn tình yêu quê hương với hình ảnh cụ thể, quen thuộc của làng chài ven biển, đặc biệt là con sông, và thể hiện nỗi nhớ trong bối cảnh xa cách vì kháng chiến/tập kết. Các nhà thơ khác có thể tập trung vào cảnh vật đồng quê, phong tục, hay nỗi nhớ làng quê trong bối cảnh đô thị hóa, v.v. Nét riêng của Tế Hanh nằm ở sự gắn bó máu thịt với hình ảnh dòng sông và bối cảnh lịch sử đặc biệt.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Hình ảnh "chiếc cầu tre" trong bài thơ gợi nhớ điều gì về cuộc sống và con người quê hương tác giả?

Sự giàu có, hiện đại của quê hương.

Cuộc sống bình dị, đơn sơ, gần gũi với thiên nhiên và sự khéo léo, gắn bó của con người.

Sự xa cách, ngăn trở giữa con người.

Sự lạc hậu, chậm phát triển của quê hương.

Chiếc cầu tre là hình ảnh mộc mạc, giản dị, quen thuộc ở làng quê Việt Nam. Nó gợi nhớ về cuộc sống bình dị, đơn sơ, gần gũi với thiên nhiên và sự khéo léo, gắn bó cộng đồng của con người nơi đây.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Phân tích ý nghĩa của từ "thiêng liêng" trong cụm từ "Hai tiếng thiêng liêng, hai tiếng 'miền Nam'".

Gợi lên sự tôn kính, quý giá, bất khả xâm phạm, nhấn mạnh ý nghĩa tinh thần cao cả của miền Nam.

Chỉ đơn thuần là một địa danh.

Thể hiện sự sợ hãi, e dè khi nhắc đến miền Nam.

Gợi ý về một điều gì đó bí ẩn, khó hiểu.

Từ "thiêng liêng" gợi lên sự tôn kính, quý giá, bất khả xâm phạm. Nó nhấn mạnh ý nghĩa tinh thần cao cả của "miền Nam" trong tâm hồn người con xa xứ, không chỉ là vùng đất địa lý mà còn là biểu tượng của quê hương, nguồn cội, là điều gắn liền với lý tưởng và cuộc sống của tác giả.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Bài thơ "Nhớ con sông quê hương" chủ yếu sử dụng thể thơ nào? Đặc điểm của thể thơ này có phù hợp với việc bộc lộ cảm xúc và tâm trạng của bài thơ không?

Thể thơ lục bát; không phù hợp với việc bộc lộ cảm xúc mạnh mẽ.

Thể thơ tự do; làm cho bài thơ thiếu cấu trúc chặt chẽ.

Thể thơ thất ngôn bát cú; chỉ phù hợp với thơ cổ điển.

Thể thơ 8 chữ; phù hợp với việc bộc lộ cảm xúc dạt dào, tâm sự, hồi tưởng.

Bài thơ được viết theo thể thơ 8 chữ. Thể thơ này có nhịp điệu tương đối tự do, linh hoạt, phù hợp với việc bộc lộ cảm xúc dạt dào, những dòng tâm sự, hồi tưởng của nhân vật trữ tình.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Âm điệu chủ đạo của bài thơ "Nhớ con sông quê hương" là gì? Âm điệu này được tạo nên bởi những yếu tố nào?

Hào hùng, mạnh mẽ; do sử dụng nhiều từ láy mạnh.

Trầm lắng, thiết tha, da diết; do sử dụng từ ngữ gợi nhớ, giọng điệu tâm tình.

Vui tươi, rộn rã; do miêu tả nhiều hoạt động sinh hoạt.

Buồn bã, bi quan; do nhắc đến sự xa cách.

Âm điệu chủ đạo của bài thơ là trầm lắng, thiết tha, da diết, gợi nỗi nhớ. Âm điệu này được tạo nên bởi việc sử dụng nhiều từ ngữ gợi cảm xúc nhớ nhung ('nhớ', 'không quên', 'tưởng nhớ'), các hình ảnh quen thuộc, gần gũi, giọng điệu tâm tình, và nhịp điệu thơ 8 chữ linh hoạt.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Liên hệ bài thơ "Nhớ con sông quê hương" với hoàn cảnh sáng tác của Tế Hanh (tập kết ra Bắc sau năm 1954). Việc sáng tác trong bối cảnh này có ý nghĩa gì đối với sự ra đời và cảm hứng của bài thơ?

Hoàn cảnh đó không ảnh hưởng nhiều đến cảm hứng sáng tác.

Hoàn cảnh đó khiến tác giả quên đi quê hương cũ.

Sự xa cách địa lý và nỗi đau chia cắt đất nước là nguồn cảm hứng trực tiếp, làm cho nỗi nhớ quê hương trở nên da diết, mãnh liệt.

Hoàn cảnh đó chỉ làm cho tác giả nhớ về những điều tiêu cực ở quê hương.

Hoàn cảnh tập kết ra Bắc, xa quê hương miền Nam ruột thịt trong bối cảnh đất nước tạm chia cắt là nguồn cảm hứng trực tiếp và sâu sắc cho nỗi nhớ quê hương trong bài thơ. Sự xa cách địa lý và nỗi đau chia ly đất nước làm cho tình cảm với quê hương trở nên da diết, mãnh liệt hơn bao giờ hết.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Từ việc phân tích bài thơ, bạn rút ra được bài học hay thông điệp gì về tình yêu quê hương trong cuộc sống hiện đại?

Tình yêu quê hương là sự gắn bó sâu sắc về tinh thần, ký ức, là nguồn cội bồi đắp tâm hồn, luôn là một phần không thể thiếu dù ở đâu.

Tình yêu quê hương chỉ tồn tại khi chúng ta còn sống ở đó.

Quê hương chỉ là nơi để trở về khi gặp khó khăn.

Tình yêu quê hương là điều trừu tượng, khó cảm nhận.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bài thơ gợi cho người đọc hiểu rằng tình yêu quê hương không chỉ là tình cảm với cảnh vật, con người mà còn là sự gắn bó sâu sắc về mặt tinh thần, ký ức, là nguồn cội bồi đắp tâm hồn. Dù sống ở đâu, làm gì, tình yêu và nỗi nhớ quê hương vẫn luôn là một phần không thể thiếu, là động lực để sống và cống hiến.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ 'Nhớ con sông quê hương' của Tế Hanh được sáng tác trong bối cảnh lịch sử nào có ảnh hưởng lớn đến cảm xúc chủ đạo của tác giả?

Trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp căng thẳng.

Khi đất nước vừa giành độc lập năm 1945.

Sau Hiệp định Genève 1954, khi tác giả tập kết ra miền Bắc.

Trong giai đoạn xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc trước năm 1975.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Hình ảnh 'Nước gương trong soi tóc những hàng tre' ở khổ thơ đầu tiên có tác dụng chủ yếu gì trong việc khắc họa vẻ đẹp của dòng sông?

Nhấn mạnh sự tĩnh lặng, buồn bã của cảnh vật.

Gợi tả sự trong trẻo, êm đềm và vẻ đẹp thơ mộng, duyên dáng của dòng sông và cảnh vật ven sông.

Cho thấy sự nghèo nàn, đơn sơ của quê hương.

Biểu lộ nỗi nhớ da diết về con người quê hương.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Trong bài thơ, dòng sông không chỉ là một yếu tố tự nhiên mà còn mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc. Ý nghĩa biểu tượng nào sau đây phù hợp nhất với hình ảnh con sông trong bài thơ?

Biểu tượng cho sự thay đổi và trôi chảy của thời gian.

Biểu tượng cho sức mạnh và sự dữ dội của thiên nhiên.

Biểu tượng cho những khó khăn, thử thách trong cuộc đời.

Biểu tượng cho cội nguồn, tuổi thơ, và quê hương yêu dấu gắn bó với cuộc đời con người.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Phân tích hai câu thơ: 'Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn / Quá quen hơi nước, mùi mồ hôi'. Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả ở đây và gợi lên điều gì?

Sử dụng giác quan khứu giác để gợi nhớ mùi đặc trưng của quê hương ven biển, gắn liền với cuộc sống lao động của người dân chài.

Sử dụng thính giác để gợi âm thanh của sóng biển và cuộc sống.

Sử dụng thị giác để miêu tả màu sắc của biển và sông.

Sử dụng xúc giác để gợi cảm giác về làn nước mát.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Câu thơ 'Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!' sử dụng biện pháp nghệ thuật gì và thể hiện tình cảm như thế nào?

So sánh, thể hiện sự ngạc nhiên của tác giả.

Ẩn dụ, thể hiện sự xa lạ với dòng sông.

Nhân hóa và cường điệu, thể hiện sự gắn bó sâu sắc, máu thịt của tác giả với dòng sông quê hương.

Hoán dụ, thể hiện sự bàng quan, không quan tâm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Khi miêu tả những 'chiếc thuyền nan', tác giả tập trung làm nổi bật đặc điểm nào để gợi lên nét đặc trưng của cuộc sống nơi quê nhà?

Sự hiện đại, tiện nghi.

Sự to lớn, mạnh mẽ.

Sự cũ kỹ, tồi tàn.

Sự nhẹ nhàng, 'bơi trên sông nước', gợi cuộc sống lao động gắn liền với sông nước một cách bình dị, quen thuộc.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Phân tích cấu trúc bài thơ 'Nhớ con sông quê hương'. Bài thơ được triển khai chủ yếu theo mạch cảm xúc nào?

Theo trình tự thời gian từ hiện tại đến quá khứ.

Theo dòng hồi tưởng, từ thực tại xa cách trở về với những kỷ niệm, hình ảnh sâu sắc về quê hương.

Theo không gian từ gần đến xa.

Theo logic lập luận, từ khái quát đến cụ thể.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Hình ảnh 'tâm hồn tôi là buổi trưa hè / Tỏa nắng xuống dòng sông lấp loáng' là một phép so sánh. Phép so sánh này gợi lên điều gì về mối quan hệ giữa tâm hồn tác giả và dòng sông?

Sự soi chiếu, hòa quyện, phản chiếu vẻ đẹp rực rỡ, sống động của dòng sông trong tâm hồn yêu đời, thiết tha của tác giả.

Sự đối lập giữa tâm hồn u ám và dòng sông tươi sáng.

Sự lãnh đạm, thờ ơ của tác giả trước vẻ đẹp dòng sông.

Sự xa cách, không liên quan giữa tâm hồn và cảnh vật.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Khổ thơ cuối bài: 'Tôi hôm nay sống trong lòng miền Bắc / Sờ lên ngực nghe trái tim thầm nhắc / Hai tiếng thiêng liêng, hai tiếng “miền Nam”' thể hiện rõ nhất tâm trạng và tình cảm gì của tác giả?

Niềm vui sướng khi được sống ở miền Bắc.

Sự quên lãng quá khứ ở miền Nam.

Sự hối tiếc về quyết định ra đi.

Nỗi nhớ thương da diết, cháy bỏng hướng về quê hương miền Nam ruột thịt, thể hiện khát vọng thống nhất đất nước.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Yếu tố 'tự sự' nào được lồng ghép trong bài thơ 'Nhớ con sông quê hương' và có tác dụng gì?

Kể lại chi tiết một sự kiện lịch sử lớn, giúp bài thơ mang tính sử thi.

Kể về hoàn cảnh xa quê, 'cầm súng xa nhà đi kháng chiến' và hiện tại 'sống trong lòng miền Bắc', giúp tạo bối cảnh cho nỗi nhớ và làm tăng tính chân thực, xúc động cho cảm xúc trữ tình.

Kể về một cuộc phiêu lưu trên dòng sông, tăng tính ly kỳ cho bài thơ.

Kể về quá trình trưởng thành của tác giả, làm bài thơ giống một tự truyện.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Nhận xét nào sau đây ĐÚNG về ngôn ngữ và giọng điệu của bài thơ?

Ngôn ngữ trang trọng, cổ kính; giọng điệu hùng hồn.

Ngôn ngữ phức tạp, nhiều điển tích; giọng điệu mỉa mai.

Ngôn ngữ giản dị, chân thực, giàu hình ảnh; giọng điệu tha thiết, trìu mến, có lúc trầm lắng, có lúc dâng trào.

Ngôn ngữ hiện đại, cách tân; giọng điệu lạnh lùng, khách quan.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Hình ảnh 'cá bơi ngược dòng nước trắng' gợi lên điều gì về sức sống và sự gắn bó của thiên nhiên, con người nơi quê hương tác giả?

Sức sống mãnh liệt, sự sinh sôi nảy nở của loài cá và sự thân thuộc, gần gũi của chúng với đời sống người dân chài.

Sự khó khăn, vất vả của cuộc sống.

Sự nguy hiểm của dòng nước.

Sự đơn điệu, tẻ nhạt của cảnh vật.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Phân tích sự chuyển đổi cảm xúc của tác giả từ khổ thơ miêu tả hiện tại xa quê đến khổ thơ hồi tưởng về dòng sông. Sự chuyển đổi này nói lên điều gì về nỗi nhớ?

Nỗi nhớ chỉ xuất hiện khi tác giả nhìn thấy dòng sông khác.

Nỗi nhớ là một dòng chảy mãnh liệt, bất chấp không gian và thời gian, luôn thường trực trong tâm hồn tác giả dù ở xa quê.

Nỗi nhớ chỉ là thoáng qua, không sâu sắc.

Nỗi nhớ khiến tác giả quên mất hiện tại.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Hình ảnh 'chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm' trong bài thơ 'Quê hương' (cũng của Tế Hanh) và 'chiếc thuyền nan' trong 'Nhớ con sông quê hương' có điểm gì tương đồng về ý nghĩa biểu đạt?

Cả hai đều biểu tượng cho sự giàu có, sung túc.

Cả hai đều gợi lên sự dữ dội, nguy hiểm của biển cả.

Cả hai đều là hình ảnh quen thuộc, gắn bó với cuộc sống lao động, sinh hoạt của người dân chài nơi quê hương tác giả.

Cả hai đều thể hiện sự cô đơn, lạc lõng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Câu thơ 'Nhưng lòng tôi như mưa nguồn, gió biển' sử dụng biện pháp so sánh. Phép so sánh này diễn tả điều gì về tâm trạng của người con xa quê?

Sự mãnh liệt, dạt dào, không ngừng nghỉ của tình cảm, nỗi nhớ hướng về quê hương dù xa cách về không gian.

Sự bình yên, tĩnh lặng trong tâm hồn.

Sự khô cằn, thiếu sức sống.

Sự thay đổi thất thường của cảm xúc.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Trong các hình ảnh được gợi nhớ về quê hương, hình ảnh nào dường như là trung tâm, là sợi chỉ đỏ xuyên suốt bài thơ?

Hình ảnh con người lao động.

Hình ảnh con sông quê hương.

Hình ảnh lũy tre làng.

Hình ảnh chiếc thuyền nan.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Nỗi nhớ quê hương của Tế Hanh trong bài thơ không chỉ dừng lại ở cảnh vật mà còn mở rộng sang 'những người không quen biết'. Chi tiết này cho thấy điều gì về tình cảm của tác giả?

Tác giả có trí nhớ kém, không nhớ được những người quen.

Tác giả chỉ nhớ những người xa lạ, không gắn bó với ai.

Tình yêu quê hương của tác giả là tình yêu rộng lớn, bao trùm cả cộng đồng, con người nơi mình sinh ra và lớn lên, không phân biệt quen hay lạ.

Tác giả đang cố gắng tìm kiếm những người bạn mới.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Khi Tế Hanh viết 'Tôi nhớ không nguôi ánh sáng màu vàng / Tôi quên sao được sắc trời xanh biếc', ông đang gợi nhớ điều gì về không gian quê hương?

Màu sắc của những ngôi nhà.

Màu của đất đai.

Màu của cây cối trong rừng.

Màu sắc đặc trưng của bầu trời và ánh nắng nơi quê hương, gợi lên không gian thoáng đãng, tươi sáng và đầy sức sống.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Câu hỏi tu từ 'Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!' có tác dụng gì trong việc biểu lộ cảm xúc của tác giả?

Diễn tả sự ngạc nhiên, băn khoăn.

Thể hiện lời gọi tha thiết, trực tiếp bày tỏ tình cảm yêu mến, tri ân sâu sắc đối với dòng sông quê hương như một thực thể sống, gắn bó mật thiết với cuộc đời mình.

Đặt ra một câu hỏi cần lời giải đáp.

Biểu lộ sự tức giận, trách móc.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Phân tích vai trò của điệp ngữ 'Tôi nhớ' và 'Tôi quên sao được' trong bài thơ.

Làm cho câu thơ dài hơn.

Gây nhàm chán cho người đọc.

Nhấn mạnh cường độ và sự thường trực của nỗi nhớ, khẳng định những hình ảnh, cảm xúc về quê hương đã in sâu đậm trong tâm trí tác giả và không thể nào quên.

Biểu thị sự phân vân, không chắc chắn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Dòng sông trong bài thơ được miêu tả với những đặc điểm nào, thể hiện sự gắn bó với con người và cuộc sống lao động?

Rộng lớn, hùng vĩ, chỉ dành cho tàu thuyền lớn.

Hiền hòa nhưng tách biệt hoàn toàn với cuộc sống con người.

Dữ dội, nguy hiểm, gây khó khăn cho con người.

Xanh biếc, nước trong, có cá, có thuyền nan, có mùi vị đặc trưng (nồng mặn), gắn bó với tuổi thơ và cuộc đời lao động của người dân.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Chủ đề chính của bài thơ 'Nhớ con sông quê hương' là gì?

Nỗi nhớ da diết về quê hương miền Nam, đặc biệt là hình ảnh dòng sông gắn bó với tuổi thơ và cuộc đời, thể hiện tình yêu quê hương đất nước sâu nặng và khát vọng thống nhất.

Miêu tả vẻ đẹp thiên nhiên hùng vĩ của miền Bắc.

Ca ngợi cuộc sống lao động hiện đại.

Phản ánh sự buồn chán khi sống xa nhà.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Hình ảnh 'tóc những hàng tre' là một phép nhân hóa. Phép nhân hóa này gợi lên cảm nhận gì về hàng tre ven sông?

Sự già nua, héo úa.

Sự cứng cáp, mạnh mẽ.

Sự mềm mại, duyên dáng, gợi hình ảnh người thiếu nữ soi mình bên dòng nước, làm cho cảnh vật trở nên có hồn và gần gũi như con người.

Sự đơn điệu, tẻ nhạt.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Phân tích mối liên hệ giữa dòng sông và 'tuổi trẻ' của tác giả được thể hiện trong bài thơ.

Dòng sông là nơi tác giả lần đầu tiên đi xa.

Dòng sông là chứng nhân, là không gian gắn bó mật thiết với những kỷ niệm, hoạt động, và sự trưởng thành trong những năm tháng tuổi trẻ của tác giả.

Dòng sông chỉ là bối cảnh xa lạ với tuổi trẻ.

Tuổi trẻ là lúc tác giả không còn nhớ về dòng sông.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Từ 'biếc' trong cụm từ 'con sông xanh biếc' gợi tả sắc thái màu sắc như thế nào?

Màu xanh lá cây đậm.

Màu xanh xám xịt.

Màu xanh nhạt, mờ ảo.

Màu xanh lam pha lục, tươi sáng, trong trẻo, gợi cảm giác về sự sống động và vẻ đẹp tự nhiên.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Nỗi nhớ quê hương của Tế Hanh trong bài thơ được thể hiện qua những giác quan nào là chủ yếu?

Thị giác (sắc trời, ánh sáng, dòng sông, thuyền) và khứu giác (mùi nồng mặn).

Thính giác (âm thanh sóng vỗ) và xúc giác (cảm giác nước).

Vị giác (vị mặn của nước) và thính giác.

Chỉ có thị giác.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Câu thơ 'Sông của quê hương, sông của tuổi trẻ / Sông của miền Nam nước Việt thân yêu' sử dụng biện pháp tu từ nào để nhấn mạnh?

So sánh.

Ẩn dụ.

Điệp cấu trúc (lặp lại 'Sông của...') kết hợp liệt kê, nhấn mạnh ý nghĩa đa chiều và sâu sắc của dòng sông đối với tác giả.

Hoán dụ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Ý nghĩa của hai tiếng 'miền Nam' được tác giả gọi là 'thiêng liêng' trong bối cảnh bài thơ là gì?

Chỉ đơn thuần là tên một địa danh.

Biểu tượng cho quê hương ruột thịt đang bị chia cắt, là nơi chứa đựng tất cả những kỷ niệm, tình yêu và là nguồn cội không thể nào quên của tác giả.

Là một khái niệm trừu tượng, không gắn liền với thực tế.

Thể hiện sự thờ ơ, vô cảm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: So sánh nỗi nhớ quê hương trong 'Nhớ con sông quê hương' với nỗi nhớ trong một bài thơ khác cùng chủ đề (ví dụ: 'Quê hương' của Tế Hanh hoặc một bài thơ khác học trong chương trình). Điểm khác biệt nổi bật về cách biểu đạt nỗi nhớ trong bài này là gì?

Nỗi nhớ gắn chặt với hình ảnh dòng sông như một dòng chảy hồi tưởng, kết hợp với bối cảnh chia cắt đất nước, làm nỗi nhớ thêm da diết và mang ý nghĩa thời đại.

Nỗi nhớ chỉ tập trung vào cảnh vật mà bỏ qua con người.

Nỗi nhớ mang tính chất lý trí, ít cảm xúc.

Nỗi nhớ chỉ là thoáng qua, không sâu đậm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Thông điệp chính mà tác giả Tế Hanh muốn gửi gắm qua bài thơ 'Nhớ con sông quê hương' là gì?

Sự ca ngợi vẻ đẹp của dòng sông.

Sự phê phán cuộc sống hiện tại.

Sự lãng quên quá khứ.

Khẳng định tình yêu sâu nặng, thủy chung đối với quê hương miền Nam, nỗi nhớ da diết về cội nguồn và khát vọng mãnh liệt về sự thống nhất đất nước.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ 'Nhớ con sông quê hương' được sáng tác trong bối cảnh lịch sử nào, điều này ảnh hưởng như thế nào đến cảm xúc chủ đạo của bài thơ?

Thời kỳ kháng chiến chống Pháp, thể hiện niềm tự hào về chiến thắng.

Thời kỳ xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, tập trung ca ngợi lao động mới.

Thời kỳ đất nước tạm chia cắt (sau 1954), thể hiện nỗi nhớ quê hương miền Nam da diết của người tập kết ra Bắc.

Thời kỳ đổi mới, phản ánh những thay đổi của quê hương sau chiến tranh.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Phân tích tác dụng của hình ảnh 'Nước gương trong soi tóc những hàng tre' trong khổ thơ đầu. Hình ảnh này gợi lên điều gì về con sông và cảnh vật quê hương?

Gợi sự hoang sơ, hiểm trở của dòng sông và sự cằn cỗi của đất đai.

Gợi vẻ đẹp hiền hòa, thơ mộng, tĩnh lặng và sự gắn bó hòa quyện giữa dòng sông với cây cối, thiên nhiên quê nhà.

Nhấn mạnh sự ô nhiễm của dòng sông khiến cây cối không thể phát triển.

Miêu tả dòng sông chảy xiết, mạnh mẽ như mái tóc dài của người thiếu nữ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Khi Tế Hanh viết 'Quê hương tôi có con sông xanh biếc', từ 'xanh biếc' không chỉ đơn thuần miêu tả màu sắc. Dựa vào ngữ cảnh bài thơ, từ này còn gợi ý điều gì về cảm nhận của tác giả về dòng sông quê?

Gợi vẻ đẹp trong trẻo, tươi mát và sự sống động, thân thuộc gắn liền với kỷ niệm tuổi thơ.

Ám chỉ dòng sông sâu và lạnh lẽo, gợi nỗi buồn chia cách.

Thể hiện sự xa lạ, không còn nhận ra dòng sông quê hương sau nhiều năm xa cách.

Nhấn mạnh sự thay đổi tiêu cực của dòng sông do tác động của con người.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Dòng thơ 'Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè / Tỏa nắng xuống dòng sông lấp loáng' sử dụng biện pháp tu từ nào và thể hiện điều gì về mối liên hệ giữa tác giả và con sông?

Nhân hóa; thể hiện sự giận dữ, bất hòa của tác giả với dòng sông.

Điệp ngữ; nhấn mạnh sự lạnh nhạt, thờ ơ của tác giả.

Hoán dụ; gợi sự mệt mỏi, uể oải của tâm hồn.

So sánh; thể hiện sự hòa hợp, gắn bó sâu sắc, tâm hồn rạng rỡ, tràn đầy sức sống khi nghĩ về dòng sông quê.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Tác giả gọi con sông quê là 'sông của tuổi trẻ'. Lời gọi này gợi nhắc đến những kỷ niệm nào thường gắn liền với dòng sông trong ký ức tuổi thơ của mỗi người?

Những chuyến đi xa, học tập ở nơi khác.

Những cuộc chiến đấu, gian khổ trên chiến trường.

Những buổi tắm mát, bơi lội, vui đùa, khám phá thế giới tuổi thơ bên dòng sông.

Những buổi làm việc vất vả, kiếm sống trên sông nước.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Hai câu thơ 'Tôi cầm súng xa nhà đi kháng chiến / Nhưng lòng tôi như mưa nguồn, gió biển' sử dụng những hình ảnh nào để diễn tả cảm xúc của người con xa xứ?

Mưa nguồn, gió biển; gợi sự dạt dào, mãnh liệt, không ngừng nghỉ của nỗi nhớ quê hương.

Cầm súng, kháng chiến; gợi sự quyết tâm, ý chí chiến đấu.

Xa nhà, miền Bắc; gợi sự cô đơn, lạc lõng nơi đất khách.

Súng, biển; gợi sự nguy hiểm, thử thách của cuộc đời.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Khi nhớ về con sông quê, tác giả còn nhớ đến 'những người không quen biết'. Chi tiết này có ý nghĩa gì trong việc thể hiện tình cảm của nhà thơ đối với quê hương?

Thể hiện sự quan sát tỉ mỉ, ghi nhớ từng khuôn mặt người dân quê hương.

Nhấn mạnh tình yêu quê hương bao trùm, không chỉ giới hạn ở những người thân quen mà còn mở rộng đến cả cộng đồng, những con người bình dị gắn bó với mảnh đất ấy.

Gợi sự xa lạ, không thể hòa nhập với cuộc sống nơi quê nhà sau khi trở về.

Miêu tả cuộc sống tấp nập, đông đúc ở quê hương.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Phân tích cấu trúc của bài thơ 'Nhớ con sông quê hương'. Cấu trúc này có tác dụng gì trong việc thể hiện dòng cảm xúc của chủ thể trữ tình?

Bài thơ được cấu trúc theo dòng hồi tưởng, bắt đầu từ hình ảnh con sông hiện tại trong tâm trí, gợi về quá khứ gắn bó tuổi thơ, sau đó chuyển sang tâm trạng khi xa quê và cuối cùng là nỗi nhớ da diết; cấu trúc này làm nổi bật sự vận động của nỗi nhớ theo không gian và thời gian.

Bài thơ được chia làm hai phần rõ rệt: phần đầu tả cảnh sông quê, phần sau tả cảnh nơi tác giả đang sống; cấu trúc này nhấn mạnh sự đối lập giữa hai không gian.

Bài thơ được viết theo trình tự thời gian từ sáng đến tối; cấu trúc này gợi sự tuần hoàn, lặp lại của cuộc sống.

Bài thơ được tổ chức theo mạch nghị luận, đưa ra các luận điểm về vai trò của con sông; cấu trúc này giúp làm rõ vấn đề.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Từ 'nhớ' được lặp lại nhiều lần trong bài thơ. Việc lặp lại này có tác dụng biểu đạt như thế nào?

Tạo nhịp điệu cho bài thơ, giúp dễ đọc, dễ thuộc.

Nhấn mạnh sự băn khoăn, do dự của tác giả về việc trở về quê hương.

Gợi sự nhàm chán, đơn điệu trong cuộc sống hiện tại của tác giả.

Nhấn mạnh và khắc sâu nỗi nhớ thường trực, da diết, mãnh liệt của tác giả đối với con sông và quê hương miền Nam.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Hình ảnh 'chiếc thuyền xuôi ngược' trong bài thơ gợi liên tưởng đến điều gì về cuộc sống và con người nơi quê hương của Tế Hanh?

Gợi cuộc sống lao động tấp nập, gắn bó với sông nước của những người dân chài, thể hiện sự sống động và quen thuộc của quê hương.

Gợi sự khó khăn, vất vả, bấp bênh của cuộc sống trên sông nước.

Gợi sự chia ly, mỗi người một ngả trên dòng đời.

Gợi sự lãng mạn, thơ mộng của cảnh vật thiên nhiên.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Dòng thơ 'Tôi giữ mãi mối tình mới mẻ' khi nói về con sông quê thể hiện điều gì về cảm xúc của tác giả dù đã xa quê bao lâu?

Thể hiện sự hối tiếc vì đã không trân trọng dòng sông khi còn ở quê.

Thể hiện tình cảm yêu thương, gắn bó với con sông quê luôn tươi mới, vẹn nguyên như thuở ban đầu, không bị phai nhạt theo thời gian và khoảng cách.

Thể hiện sự thay đổi trong cách nhìn nhận về dòng sông sau khi đi nhiều nơi.

Thể hiện mong muốn tìm kiếm một dòng sông khác đẹp hơn dòng sông quê.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong đoạn thơ 'Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!' và tác dụng của nó?

So sánh; nhấn mạnh sự sạch sẽ của dòng sông.

Ẩn dụ; gợi ý về một bí mật liên quan đến dòng sông.

Nhân hóa và nói quá (cường điệu); thể hiện sự gắn bó máu thịt, thiêng liêng của con sông với cuộc đời tác giả, dòng sông như một người mẹ nuôi dưỡng tâm hồn.

Điệp ngữ; tạo sự nhấn mạnh về hành động tắm sông.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Dòng thơ 'Hai tiếng thiêng liêng, hai tiếng “miền Nam”' bộc lộ trực tiếp điều gì về tâm trạng và khát vọng của nhà thơ Tế Hanh vào thời điểm sáng tác bài thơ?

Bộc lộ nỗi nhớ quê hương miền Nam da diết, cháy bỏng và khát vọng thống nhất đất nước, sum họp quê nhà.

Bộc lộ sự tự hào về cuộc sống mới ở miền Bắc.

Bộc lộ sự hối tiếc vì đã rời xa miền Nam.

Bộc lộ sự lo lắng về tình hình chiến tranh ở miền Nam.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Hình ảnh 'ánh sáng màu vàng' và 'sắc trời xanh biếc' trong nỗi nhớ của tác giả gợi lên vẻ đẹp đặc trưng nào của quê hương miền Nam?

Gợi vẻ đẹp của mùa đông lạnh giá, u ám.

Gợi vẻ đẹp của khí hậu nắng ấm, bầu trời trong xanh, tươi sáng, đặc trưng của miền nhiệt đới, miền Nam Việt Nam.

Gợi vẻ đẹp của cảnh vật khô cằn, thiếu sức sống.

Gợi vẻ đẹp của đêm tối, huyền ảo.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Đoạn thơ cuối bài 'Tôi nhớ không nguôi ánh sáng màu vàng / Tôi quên sao được sắc trời xanh biếc / Tôi nhớ cả những người không quen biết...' thể hiện cấp độ nào của nỗi nhớ quê hương?

Nỗi nhớ chung chung, không rõ nét.

Nỗi nhớ chỉ tập trung vào người thân.

Nỗi nhớ bao trùm, sâu sắc, nhớ từ cảnh vật thiên nhiên (ánh sáng, sắc trời) đến con người (quen biết và không quen biết), thể hiện sự gắn bó toàn diện với quê hương.

Nỗi nhớ chỉ mang tính lý trí, không có cảm xúc.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Dòng thơ 'Sông của quê hương, sông của tuổi trẻ / Sông của miền Nam nước Việt thân yêu' sử dụng biện pháp tu từ nào và có tác dụng gì?

So sánh; làm rõ đặc điểm của dòng sông.

Ẩn dụ; gợi ý về một ý nghĩa sâu xa khác.

Nhân hóa; biến dòng sông thành một người bạn.

Điệp cấu trúc và liệt kê; nhấn mạnh vai trò, ý nghĩa thiêng liêng, gắn bó của dòng sông trong cuộc đời và tình cảm của tác giả với quê hương, đất nước.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Nhan đề 'Nhớ con sông quê hương' có ý nghĩa như thế nào trong việc thể hiện chủ đề và cảm hứng chủ đạo của bài thơ?

Nhan đề trực tiếp bộc lộ cảm xúc chủ đạo (nỗi nhớ) và đối tượng của nỗi nhớ (con sông quê hương), đồng thời con sông là biểu tượng thu nhỏ của cả quê hương, làm nổi bật chủ đề tình yêu quê hương, đất nước.

Nhan đề gây tò mò, khiến người đọc suy đoán về nội dung.

Nhan đề chỉ là một chi tiết nhỏ trong bài thơ, không mang nhiều ý nghĩa.

Nhan đề gợi sự lãng quên, không còn gắn bó với quê hương.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: So sánh cách thể hiện tình cảm với con sông quê trong bài thơ của Tế Hanh với một bài thơ khác cùng chủ đề (ví dụ: 'Quê hương' - Tế Hanh, hoặc một bài thơ khác về dòng sông). Điểm khác biệt nổi bật là gì?

Bài thơ của Tế Hanh ít cảm xúc hơn các bài khác.

Bài thơ của Tế Hanh chỉ tập trung vào tả cảnh, không bộc lộ cảm xúc.

Bài thơ của Tế Hanh thể hiện nỗi nhớ da diết, khắc khoải của người xa quê trong bối cảnh chia cắt đất nước, nỗi nhớ gắn liền với cả một miền Nam thân yêu, mang tính thời đại rõ nét hơn.

Bài thơ của Tế Hanh sử dụng nhiều từ ngữ cổ kính, khó hiểu hơn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Dòng thơ 'Nhưng lòng tôi như mưa nguồn, gió biển' là một hình ảnh so sánh độc đáo. Em hiểu 'mưa nguồn' và 'gió biển' ở đây tượng trưng cho điều gì trong tâm trạng của tác giả?

'Mưa nguồn' gợi sự dạt dào, liên tục, như dòng chảy cảm xúc không ngừng. 'Gió biển' gợi sự mạnh mẽ, bao la, như nỗi nhớ lan tỏa khắp không gian, vẫy gọi từ phương xa.

'Mưa nguồn' gợi sự buồn bã, ẩm ướt. 'Gió biển' gợi sự lạnh lẽo, cô đơn.

'Mưa nguồn' gợi sự nhỏ bé, yếu ớt. 'Gió biển' gợi sự dữ dội, nguy hiểm.

'Mưa nguồn' gợi sự trong lành, tinh khiết. 'Gió biển' gợi sự phóng khoáng, tự do.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Khi đọc bài thơ, em cảm nhận được điều gì về phong cách thơ của Tế Hanh qua việc sử dụng ngôn ngữ và hình ảnh?

Ngôn ngữ phức tạp, cầu kỳ, nhiều điển tích.

Hình ảnh trừu tượng, khó hình dung.

Cảm xúc gượng ép, thiếu tự nhiên.

Ngôn ngữ giản dị, tự nhiên, giàu hình ảnh, cảm xúc chân thực, bình dị mà tha thiết, sâu lắng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Từ 'Hỡi' trong câu 'Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!' là một thán từ. Việc sử dụng thán từ này có tác dụng gì trong việc biểu đạt cảm xúc?

Thể hiện lời gọi tha thiết, trực tiếp bày tỏ tình cảm gắn bó, thân thiết, như đang trò chuyện với một người bạn tri kỷ hoặc một thực thể vô cùng quan trọng trong cuộc đời.

Thể hiện sự tức giận, trách móc dòng sông.

Thể hiện sự ngạc nhiên, bất ngờ khi nhìn thấy dòng sông.

Thể hiện sự thờ ơ, lãnh đạm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: So sánh cảm xúc của tác giả khi 'sống trong lòng miền Bắc' với cảm xúc khi nhớ về 'miền Nam'. Sự khác biệt này nói lên điều gì về tâm trạng của người tập kết?

Ở miền Bắc cảm thấy hạnh phúc trọn vẹn, không còn nhớ miền Nam.

Ở miền Bắc cảm thấy cô đơn, lạc lõng và chỉ có nỗi buồn.

Dù đang sống và cống hiến ở miền Bắc, nhưng tâm hồn và trái tim vẫn luôn hướng về miền Nam ruột thịt, nỗi nhớ da diết là cảm xúc thường trực, cho thấy tình yêu quê hương sâu nặng và khát vọng thống nhất.

Ở miền Bắc cảm thấy xa lạ, không thể hòa nhập.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Hình ảnh 'nước gương trong' gợi ra điều gì về sự trong trẻo, tinh khiết của dòng sông quê? Em hãy liên hệ hình ảnh này với những kỷ niệm đẹp đẽ, thuần khiết thường gắn với tuổi thơ?

Gợi sự nguy hiểm, sâu hun hút của dòng nước.

Gợi sự sạch sẽ, trong veo, có thể soi rõ vạn vật, liên tưởng đến sự hồn nhiên, trong sáng, không vẩn đục của tâm hồn tuổi thơ và những kỷ niệm đẹp đẽ, thuần khiết.

Gợi sự khô cằn, thiếu nước của dòng sông.

Gợi sự lạnh lẽo, xa cách.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Dòng thơ 'Tôi nhớ cả những người không quen biết...' mở rộng đối tượng của nỗi nhớ. Điều này thể hiện điều gì về tình cảm của tác giả đối với quê hương?

Thể hiện sự quan tâm đặc biệt đến những người lạ.

Thể hiện sự xa cách, không gắn bó với cộng đồng.

Thể hiện nỗi cô đơn, lạc lõng giữa đám đông.

Thể hiện tình yêu quê hương bao la, trọn vẹn, yêu cả những điều bình dị, cả những con người vô danh làm nên hồn cốt của quê hương, chứ không chỉ giới hạn ở người thân hay cảnh vật quen thuộc.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Trong bài thơ, con sông quê được miêu tả với những đặc điểm ngoại hình nào?

Dòng nước đỏ ngầu, phù sa.

Dòng nước cạn kiệt, khô hạn.

Xanh biếc, nước gương trong, có hàng tre soi bóng.

Dòng chảy xiết, nhiều ghềnh thác.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Phân tích vai trò của yếu tố tự sự (kể về việc 'cầm súng xa nhà đi kháng chiến') trong bài thơ trữ tình này. Yếu tố đó đóng góp gì vào việc biểu đạt cảm xúc?

Làm cho bài thơ trở nên khô khan, thiếu cảm xúc.

Cung cấp bối cảnh cụ thể cho nỗi nhớ, giải thích lý do xa quê, từ đó làm cho nỗi nhớ trở nên chân thực, có căn cứ và mang ý nghĩa thời đại sâu sắc hơn (nỗi nhớ gắn liền với nhiệm vụ cách mạng, với khát vọng giải phóng miền Nam).

Chỉ đơn thuần cung cấp thông tin về cuộc đời tác giả.

Làm phân tán mạch cảm xúc chính của bài thơ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Liên hệ bài thơ 'Nhớ con sông quê hương' với chủ đề 'Tình yêu quê hương, đất nước' trong chương trình Ngữ văn 11. Bài thơ này làm sâu sắc thêm khía cạnh nào của chủ đề đó?

Làm sâu sắc thêm nỗi nhớ quê hương, đất nước của người con phải xa nhà vì nghĩa lớn, đặc biệt là nỗi nhớ về miền Nam trong bối cảnh chia cắt, thể hiện tình yêu nước gắn liền với tình yêu quê hương cụ thể.

Tập trung ca ngợi vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên đất nước.

Phản ánh những vấn đề xã hội, kinh tế của quê hương.

Chỉ nói về tình cảm cá nhân, không liên quan đến tình yêu đất nước.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của 'con sông quê hương' trong bài thơ. Ngoài ý nghĩa là một địa danh cụ thể, con sông còn tượng trưng cho điều gì?

Tượng trưng cho sự khó khăn, vất vả của cuộc sống.

Tượng trưng cho sự xa cách, không thể trở về.

Tượng trưng cho cội nguồn, tuổi thơ, những kỷ niệm đẹp đẽ nhất, là một phần máu thịt không thể tách rời của tâm hồn, và là biểu tượng thu nhỏ của cả quê hương, miền Nam thân yêu.

Tượng trưng cho sự thay đổi, biến mất của quá khứ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Em hãy đánh giá hiệu quả của việc sử dụng các giác quan (thị giác, xúc giác, thính giác...) trong việc miêu tả con sông quê và cảnh vật xung quanh?

Tác giả sử dụng hiệu quả thị giác ('xanh biếc', 'nước gương trong', 'ánh sáng màu vàng', 'sắc trời xanh biếc', 'chiếc thuyền xuôi ngược') và cảm giác ('tắm cả đời tôi', 'tâm hồn tôi là một buổi trưa hè / Tỏa nắng...') để tái hiện hình ảnh con sông và không gian quê hương một cách sinh động, chân thực và giàu cảm xúc.

Tác giả chỉ sử dụng duy nhất thị giác để miêu tả.

Các chi tiết miêu tả không gợi được cảm giác cụ thể nào.

Việc sử dụng giác quan làm cho bài thơ trở nên khó hiểu.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Bài thơ 'Nhớ con sông quê hương' thể hiện rõ nét đặc điểm nào trong phong cách thơ trữ tình của Tế Hanh đã được giới thiệu trong sách giáo khoa?

Phong cách thơ hùng tráng, sử thi về chiến tranh.

Phong cách thơ chân thực, bình dị, giàu cảm xúc, tập trung vào tình yêu quê hương, đất nước, đặc biệt là nỗi nhớ miền Nam da diết của người tập kết.

Phong cách thơ lãng mạn, bay bổng, thoát ly thực tế.

Phong cách thơ triết lý, suy tư về cuộc đời.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ "Nhớ con sông quê hương" của Tế Hanh được sáng tác trong bối cảnh lịch sử đặc biệt nào của đất nước?

Trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp (trước 1954).

Khi đất nước hoàn toàn thống nhất (sau 1975).

Sau Hiệp định Giơnevơ 1954, tác giả tập kết ra miền Bắc.

Trong thời kỳ đổi mới của đất nước (sau 1986).

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Hình ảnh "con sông xanh biếc" mở đầu bài thơ có ý nghĩa gì đối với chủ thể trữ tình?

Là một cảnh vật đẹp đơn thuần của thiên nhiên quê hương.

Là nơi tác giả lần đầu tiên biết bơi.

Là nguồn nước chính phục vụ sinh hoạt của làng.

Là biểu tượng trung tâm, gợi nhắc toàn bộ ký ức và tình cảm về quê hương.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Trong câu thơ "Nước gương trong soi tóc những hàng tre", biện pháp tu từ nào được sử dụng và hiệu quả biểu đạt của nó là gì?

Nhân hóa (soi tóc); khiến cảnh vật có hồn, gần gũi như con người.

So sánh (nước gương trong); nhấn mạnh độ trong sạch của nước sông.

Ẩn dụ (tóc những hàng tre); gợi hình ảnh hàng tre rủ bóng xuống sông.

Hoán dụ (hàng tre); chỉ toàn bộ cảnh vật ven sông.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "chiếc thuyền nan" và "vệt vôi trắng" trong khổ thơ thứ hai.

Miêu tả vẻ đẹp thơ mộng của dòng sông lúc chiều tà.

Gợi tả cuộc sống lao động bình dị, quen thuộc và nỗi nhớ về con người quê hương.

Thể hiện sự giàu có, sung túc của làng chài.

Nhấn mạnh sự tĩnh lặng, yên bình của dòng sông.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Cảm giác nào được thể hiện rõ nhất qua các giác quan trong khổ thơ miêu tả con sông quê hương?

Chủ yếu là thị giác và thính giác.

Chủ yếu là thính giác và xúc giác.

Sử dụng nhiều giác quan như thị giác, khứu giác để tái hiện chân thực hình ảnh quê hương.

Chỉ tập trung vào cảm xúc, không dùng nhiều giác quan.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Dòng thơ "Quê hương tôi... chẳng biết tên" thể hiện điều gì về mối quan hệ giữa nhà thơ và quê hương?

Tình yêu quê hương bao trùm, gắn bó sâu sắc đến từng chi tiết nhỏ bé, cả những điều vô danh.

Nhà thơ chỉ nhớ những cảnh vật đẹp, nổi tiếng ở quê.

Nhà thơ không thực sự nhớ rõ quê hương của mình.

Sự thờ ơ của nhà thơ với những người không quen biết ở quê.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Phép so sánh "lòng tôi như mưa nguồn, gió biển" trong khổ thơ thứ ba diễn tả điều gì về tâm trạng của tác giả khi xa quê?

Sự bình yên, tĩnh lặng trong tâm hồn.

Sự thay đổi thất thường của cảm xúc.

Nỗi nhớ quê hương dâng trào mãnh liệt, không ngừng nghỉ.

Sự cô đơn, lạc lõng giữa nơi xa lạ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Cụm từ "Hai tiếng thiêng liêng, hai tiếng "miền Nam"" thể hiện điều gì trong bối cảnh bài thơ ra đời?

Sự tự hào về nơi chôn rau cắt rốn của mình.

Chỉ là một cách gọi thông thường về quê hương.

Thể hiện sự khác biệt giữa miền Bắc và miền Nam.

Thể hiện nỗi đau chia cắt đất nước và tình yêu, nỗi nhớ hướng về miền Nam ruột thịt.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Dòng thơ "Tôi nhớ không nguôi ánh sáng màu vàng / Tôi quên sao được sắc trời xanh biếc" sử dụng biện pháp tu từ nào và có tác dụng gì?

Điệp cấu trúc và câu hỏi tu từ; nhấn mạnh nỗi nhớ da diết, không thể nào quên.

So sánh; làm nổi bật vẻ đẹp của ánh sáng và sắc trời quê hương.

Ẩn dụ; gợi những cảm xúc sâu kín về quê hương.

Hoán dụ; chỉ toàn bộ cảnh vật thiên nhiên quê hương.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Phân tích sự đối lập trong hai câu thơ cuối bài: "Tôi chỉ sợ... lòng tôi không về được?"

Đối lập giữa ước muốn đi xa và việc phải ở lại quê hương.

Đối lập giữa sự trở về về mặt vật lý và sự xa cách về mặt tinh thần, tâm hồn.

Đối lập giữa quá khứ tươi đẹp và hiện tại khó khăn.

Đối lập giữa tình yêu quê hương và sự hấp dẫn của nơi xa lạ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Nỗi nhớ con sông quê hương của Tế Hanh trong bài thơ này là nỗi nhớ về điều gì chủ yếu?

Chỉ là nỗi nhớ về cảnh vật thiên nhiên tươi đẹp.

Chủ yếu là nỗi nhớ về những người thân yêu.

Là nỗi nhớ về những thành tựu, đổi mới của quê hương.

Là nỗi nhớ về cảnh vật, cuộc sống lao động bình dị và những kỷ niệm gắn bó với tuổi thơ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Phân tích tác dụng của các tính từ miêu tả (xanh biếc, gương trong, mặn, đồng chua, thiêng liêng) được sử dụng trong bài thơ.

Gợi tả trực tiếp, chân thực đặc điểm của cảnh vật, giúp người đọc hình dung rõ nét và cảm nhận tình cảm của tác giả.

Chủ yếu tạo nhịp điệu cho bài thơ.

Làm cho ngôn ngữ bài thơ trở nên phức tạp, khó hiểu hơn.

Chỉ có tác dụng trang trí, không mang nhiều ý nghĩa biểu cảm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Hình ảnh "con sông quê hương" trong bài thơ không chỉ là một thực thể địa lý mà còn mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc. Ý nghĩa biểu tượng đó là gì?

Biểu tượng cho sự giàu có, thịnh vượng.

Biểu tượng cho sức mạnh của thiên nhiên.

Biểu tượng cho sự thay đổi, biến động của cuộc sống.

Biểu tượng cho cội nguồn, quê hương, dòng ký ức và tình cảm gắn bó sâu sắc.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Đoạn thơ nào trong bài thể hiện rõ nhất nỗi nhớ da diết, khắc khoải của tác giả khi sống xa quê?

Khổ thơ đầu tiên miêu tả con sông quê hương.

Khổ thơ miêu tả cảnh thuyền ra khơi.

Các khổ thơ cuối, đặc biệt là khi tác giả nhắc đến "miền Nam" và nỗi sợ hãi.

Toàn bộ bài thơ thể hiện nỗi nhớ ở mức độ như nhau.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Phân tích ý nghĩa của việc lặp lại từ "nhớ" và các biến thể của nó ("nhớ không nguôi", "quên sao được") trong bài thơ.

Nhấn mạnh sự thường trực, dai dẳng và sâu đậm của nỗi nhớ quê hương trong tâm hồn tác giả.

Làm cho bài thơ có nhịp điệu đều đặn hơn.

Thể hiện sự phân vân, không chắc chắn của tác giả về ký ức.

Chỉ là một thủ pháp tu từ thông thường, không có ý nghĩa đặc biệt.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Bài thơ "Nhớ con sông quê hương" thể hiện rõ nhất đặc điểm nào trong phong cách thơ Tế Hanh?

Phong cách thơ lãng mạn, bay bổng, sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ.

Phong cách thơ chân thực, giản dị, giàu hình ảnh và cảm xúc tha thiết về quê hương, đất nước.

Phong cách thơ hiện thực, tập trung phản ánh cuộc sống lao động.

Phong cách thơ tượng trưng, giàu tính triết lý sâu xa.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Hình ảnh nào trong bài thơ gợi tả rõ nét nhất sự sống động, tràn đầy sức sống của dòng sông quê?

Những người trên chiếc thuyền nan / Ngày ngày đi trên dòng nước.

Nước gương trong soi tóc những hàng tre.

Cái cầu tre nhỏ bắc qua sông.

Tôi chỉ sợ... lòng tôi không về được?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Phân tích mối liên hệ giữa hình ảnh con sông và hình ảnh người mẹ trong bài thơ (dù không trực tiếp nhắc đến mẹ).

Con sông chỉ là nơi mẹ giặt giũ quần áo.

Con sông mang ý nghĩa biểu tượng của sự nuôi dưỡng, che chở, gắn bó thân thiết như tình mẹ.

Bài thơ không có bất kỳ liên hệ nào với hình ảnh người mẹ.

Con sông là nơi mẹ và con thường gặp gỡ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Nhận xét nào sau đây ĐÚNG nhất về cấu trúc cảm xúc của bài thơ?

Cảm xúc chỉ xoay quanh việc miêu tả vẻ đẹp của con sông.

Cảm xúc từ nỗi buồn chuyển sang niềm vui khi nhớ về quê hương.

Cảm xúc chỉ là nỗi nhớ đơn thuần, không có sự phát triển.

Cảm xúc phát triển từ hồi tưởng về cảnh quê tươi đẹp đến nỗi nhớ da diết, khắc khoải và nỗi sợ hãi sâu sắc khi xa cách.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Từ "tắm" trong câu "Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!" nên được hiểu theo nghĩa nào trong ngữ cảnh bài thơ?

Hành động vệ sinh thân thể hàng ngày.

Hoạt động vui chơi, giải trí dưới nước.

Ý nghĩa biểu tượng: sự gắn bó, nuôi dưỡng, thanh lọc tâm hồn suốt cả cuộc đời.

Nghĩa đen: dòng sông đủ lớn để chứa đựng toàn bộ cuộc đời.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Phân tích tác dụng của việc sử dụng đại từ nhân xưng "Tôi" xuyên suốt bài thơ.

Tạo giọng điệu tâm tình, tự sự, bộc lộ trực tiếp cảm xúc, suy nghĩ của nhà thơ.

Thể hiện sự kiêu ngạo, đề cao bản thân của tác giả.

Khiến bài thơ trở nên khách quan, không mang tính cá nhân.

Làm cho bài thơ có vẻ trang trọng, kiểu cách.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Hai dòng thơ "Tôi nhớ cả những người không quen biết / Cũng nhớ những con thuyền" cho thấy điều gì về nỗi nhớ của tác giả?

Nhà thơ có trí nhớ kém nên không nhớ rõ người quen.

Nhà thơ là người sống khép kín, ít giao tiếp.

Nỗi nhớ bao trùm, hướng về cả cộng đồng, cuộc sống chung của quê hương.

Nhà thơ đang cố gắng nhớ lại những điều đã quên.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: So sánh hình ảnh con sông quê hương trong ký ức (đầu bài thơ) và trong nỗi nhớ hiện tại (cuối bài thơ). Có sự khác biệt nào không?

Hoàn toàn giống nhau, chỉ là sự lặp lại.

Ở cuối bài, con sông trở nên mờ nhạt hơn trong ký ức.

Ở cuối bài, con sông được lý tưởng hóa, không còn chân thực.

Hình ảnh cụ thể vẫn được giữ nguyên, nhưng cảm xúc gắn liền với nỗi nhớ sâu sắc hơn, mang cả nỗi niềm thời đại.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Dòng thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất sự gắn bó máu thịt, không thể tách rời giữa tác giả và quê hương?

Quê hương tôi có con sông xanh biếc.

Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!

Tôi hôm nay sống trong lòng miền Bắc.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Nỗi sợ hãi "lòng tôi không về được" ở cuối bài thơ gợi cho người đọc suy nghĩ gì về tâm trạng của người con xa xứ trong hoàn cảnh đất nước chia cắt?

Nỗi lo sợ sự xa cách về tâm hồn, tình cảm do sống xa quê quá lâu.

Nỗi sợ không đủ tiền để mua vé về quê.

Nỗi sợ bị người thân ở quê quên lãng.

Nỗi sợ không tìm được đường về nhà.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Chủ đề chính của bài thơ "Nhớ con sông quê hương" là gì?

Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên Việt Nam.

Phê phán chiến tranh đã gây ra sự chia cắt.

Tình yêu và nỗi nhớ da diết của người con xa quê đối với con sông và quê hương đất nước.

Miêu tả cuộc sống lao động trên sông nước.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Từ "mới mẻ" trong câu "Tôi giữ mãi mối tình mới mẻ" có ý nghĩa gì khi nói về tình cảm của nhà thơ với con sông quê hương?

Tình cảm vừa mới nảy sinh.

Tình cảm luôn thay đổi theo thời gian.

Tình cảm được làm mới liên tục.

Tình cảm luôn tươi nguyên, vẹn nguyên, không hề phai nhạt theo thời gian và khoảng cách.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Phân tích mối liên hệ giữa hình ảnh con sông và tuổi trẻ của tác giả qua các câu thơ.

Con sông là nơi gắn bó, chứng kiến và nuôi dưỡng toàn bộ tuổi trẻ của tác giả.

Con sông là nơi tác giả thường đến chơi khi còn trẻ.

Con sông chỉ là bối cảnh cho những kỷ niệm tuổi trẻ.

Tuổi trẻ của tác giả không liên quan nhiều đến con sông.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Từ "thiêng liêng" khi nói về "hai tiếng 'miền Nam'" thể hiện thái độ và tình cảm gì của tác giả?

Sự sợ hãi khi nhắc đến miền Nam.

Sự tôn kính, trân trọng đặc biệt đối với miền Nam ruột thịt.

Sự xa lạ, không quen thuộc với miền Nam.

Sự tức giận đối với hoàn cảnh chia cắt.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Vẻ đẹp của bài thơ "Nhớ con sông quê hương" được tạo nên chủ yếu từ yếu tố nào?

Việc sử dụng nhiều từ ngữ khó hiểu, bác học.

Cấu trúc bài thơ phức tạp, nhiều tầng nghĩa.

Chỉ tập trung miêu tả cảnh vật mà không có cảm xúc.

Sự kết hợp hài hòa giữa hình ảnh thơ chân thực, bình dị và cảm xúc tha thiết, sâu lắng.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bối cảnh lịch sử nào đã tạo nên cảm hứng sâu sắc, đầy day dứt cho nỗi nhớ quê hương của Tế Hanh trong bài thơ 'Nhớ con sông quê hương'?

Thời kỳ kháng chiến chống Mỹ cứu nước.

Thời kỳ đất nước thống nhất, tác giả trở về thăm quê.

Thời kỳ đất nước tạm thời chia cắt (sau năm 1954), tác giả tập kết ra miền Bắc.

Thời kỳ trước Cách mạng tháng Tám năm 1945.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Hình ảnh 'Nước gương trong soi tóc những hàng tre' trong khổ thơ đầu gợi lên vẻ đẹp đặc trưng nào của dòng sông quê và mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên trong tâm tưởng nhà thơ?

Sự dữ dội, mãnh liệt của dòng chảy.

Vẻ đẹp yên bình, thơ mộng, trong trẻo và sự hòa quyện, gắn bó giữa dòng sông với cảnh vật quê hương.

Sự giàu có, trù phú mà dòng sông mang lại.

Nỗi buồn man mác, u hoài trước cảnh vật.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Phân tích ý nghĩa biểu đạt của câu thơ 'Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!' trong bài thơ.

Nhấn mạnh sự gắn bó máu thịt, sâu sắc của nhà thơ với dòng sông, coi dòng sông như một phần không thể thiếu trong cuộc đời mình từ thuở ấu thơ đến khi trưởng thành.

Miêu tả một cách trực tiếp hành động tắm rửa hàng ngày của tác giả.

Thể hiện sự ngạc nhiên của tác giả trước sự thay đổi của dòng sông theo thời gian.

Biểu lộ sự tiếc nuối vì không còn được tắm mát trên dòng sông quê.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Trong khổ thơ thứ hai, hình ảnh 'Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm / Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ' gợi tả điều gì về cuộc sống và con người nơi quê hương tác giả?

Sự giàu sang, sung túc của người dân chài.

Cuộc sống nhàn hạ, không vất vả.

Cuộc sống lao động vất vả, nhọc nhằn nhưng gắn bó sâu sắc với biển cả và nghề chài lưới truyền thống.

Sự cô đơn, buồn tẻ của những chiếc thuyền.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả trong câu thơ 'Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá!' để thể hiện nỗi nhớ quê hương?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Sử dụng giác quan (khứu giác) để gợi tả nỗi nhớ cụ thể, chân thực về đặc trưng của làng chài ven biển.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Phân tích mối liên hệ giữa hình ảnh con sông và tâm hồn nhà thơ qua câu thơ 'Tâm hồn tôi là buổi trưa hè / Tỏa nắng xuống dòng sông lấp loáng'.

Thể hiện sự trong trẻo, rạng rỡ, tràn đầy sức sống của tâm hồn nhà thơ, luôn hướng về và hòa quyện với hình ảnh dòng sông quê tươi đẹp trong ký ức.

So sánh tâm hồn nhà thơ với sự nóng bức, oi ả của buổi trưa hè.

Miêu tả sự phản chiếu của ánh nắng mặt trời trên mặt sông.

Ẩn dụ cho sự khô cằn, thiếu sức sống của tâm hồn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Cảm xúc chủ đạo xuyên suốt bài thơ 'Nhớ con sông quê hương' là gì?

Niềm vui hân hoan khi trở về quê cũ.

Sự thất vọng, buồn bã trước sự thay đổi của quê hương.

Nỗi nhớ thương da diết, sâu lắng hướng về quê hương, đặc biệt là hình ảnh dòng sông gắn liền với tuổi thơ và cuộc đời.

Lòng căm thù đối với kẻ thù đã chia cắt đất nước.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Khi xa quê, nhà thơ Tế Hanh đã 'cầm súng xa nhà đi kháng chiến'. Điều này cho thấy nỗi nhớ quê hương của ông gắn liền với bối cảnh và tinh thần nào?

Nỗi nhớ đơn thuần về một vùng đất cũ.

Nỗi nhớ gắn liền với tình yêu đất nước, với lý tưởng chiến đấu vì hòa bình, thống nhất quê hương.

Nỗi nhớ mang tính cá nhân, không liên quan đến vận mệnh dân tộc.

Nỗi nhớ chỉ xuất hiện khi gặp khó khăn trong cuộc sống.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Phân tích hiệu quả của việc sử dụng các từ ngữ gợi tả cảm giác như 'nồng mặn', 'xanh biếc', 'mát rượi' trong bài thơ.

Làm cho hình ảnh quê hương trở nên cụ thể, sống động, chân thực, đánh thức các giác quan và làm sâu sắc thêm nỗi nhớ trong lòng người đọc.

Chỉ đơn thuần liệt kê các đặc điểm của quê hương.

Gây cảm giác xa lạ, khó hình dung về quê hương.

Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu, trừu tượng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Câu thơ 'Nhưng lòng tôi như mưa nguồn, gió biển' sử dụng biện pháp so sánh để diễn tả điều gì về tâm trạng nhà thơ khi xa quê?

Sự bình yên, tĩnh lặng trong tâm hồn.

Sự khô cằn, thiếu sức sống.

Sự giận dữ, bão tố.

Tình cảm mãnh liệt, dào dạt, không ngừng tuôn trào hướng về quê hương như dòng nước từ nguồn hay cơn gió từ biển.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Hình ảnh con sông quê trong bài thơ được tái hiện chủ yếu qua lăng kính nào?

Quan sát trực tiếp từ hiện tại.

Ký ức và tâm tưởng của nhà thơ khi đang ở xa quê.

Miêu tả khách quan, không cảm xúc.

Qua lời kể của người khác.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Đoạn thơ 'Tôi hôm nay sống trong lòng miền Bắc / Sờ lên ngực nghe trái tim thầm nhắc / Hai tiếng thiêng liêng, hai tiếng “miền Nam”' thể hiện điều gì về tâm trạng và khát vọng của nhà thơ?

Dù đang sống ở miền Bắc, trái tim ông vẫn luôn hướng về miền Nam ruột thịt, thể hiện nỗi nhớ quê hương gắn liền với khát vọng thống nhất đất nước.

Ông đã quên đi quê hương miền Nam và chỉ hướng về miền Bắc.

Ông cảm thấy xa lạ, lạc lõng ở miền Bắc.

Ông chỉ nhớ về những kỷ niệm đẹp đẽ ở miền Nam mà không quan tâm đến hiện tại.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Việc tác giả gọi con sông là 'Sông của quê hương, sông của tuổi trẻ / Sông của miền Nam nước Việt thân yêu' có ý nghĩa gì?

Liệt kê đơn thuần các vai trò của dòng sông.

Thể hiện sự sở hữu cá nhân đối với dòng sông.

Nhấn mạnh sự khác biệt của dòng sông này so với các dòng sông khác.

Khẳng định dòng sông không chỉ gắn bó với không gian quê hương, tuổi thơ cá nhân mà còn mang ý nghĩa biểu tượng cho miền Nam, cho Tổ quốc, làm sâu sắc thêm tình yêu quê hương đất nước.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Phân tích sự khác biệt giữa nỗi nhớ quê hương trong bài thơ của Tế Hanh với nỗi nhớ quê hương trong một số bài thơ khác chỉ tập trung vào cảnh vật.

Nỗi nhớ của Tế Hanh chỉ tập trung vào dòng sông.

Nỗi nhớ của Tế Hanh gắn liền với con người, cuộc sống lao động, và đặc biệt là bối cảnh lịch sử chia cắt đất nước, làm cho nỗi nhớ mang chiều sâu của tình yêu quê hương và khát vọng dân tộc.

Nỗi nhớ của Tế Hanh chỉ mang tính cá nhân, không có ý nghĩa cộng đồng.

Nỗi nhớ của Tế Hanh kém sâu sắc hơn các bài thơ khác.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Hình ảnh 'ánh sáng màu vàng', 'sắc trời xanh biếc', 'những người không quen biết' trong khổ thơ thứ tư cho thấy điều gì về nỗi nhớ của tác giả?

Nỗi nhớ bao trùm, không chỉ hướng về cảnh vật quen thuộc mà còn cả những chi tiết rất đỗi bình dị, thân thương của cuộc sống và con người quê hương, dù là người xa lạ.

Tác giả chỉ nhớ những thứ xa lạ, không thân thuộc.

Tác giả đang cố gắng quên đi quê hương.

Nỗi nhớ chỉ mang tính hình thức, không sâu sắc.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Việc sử dụng các điệp ngữ 'Tôi nhớ', 'Tôi quên sao được' trong bài thơ có tác dụng gì?

Làm cho bài thơ thêm dài.

Gây cảm giác nhàm chán cho người đọc.

Nhấn mạnh cường độ và sự thường trực của nỗi nhớ trong tâm trí nhà thơ, khẳng định những ký ức về quê hương là không thể phai nhạt.

Thể hiện sự phân vân, không chắc chắn của tác giả.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Phân tích ý nghĩa của sự đối lập giữa không gian vật lý (xa cách) và không gian tâm tưởng (gần gũi) trong bài thơ.

Sự đối lập này làm cho nỗi nhớ trở nên mờ nhạt.

Nhấn mạnh sự xa cách không thể vượt qua.

Thể hiện sự thờ ơ của tác giả với khoảng cách địa lý.

Làm nổi bật sức mạnh của tình yêu quê hương, dù cách trở về địa lý nhưng quê hương vẫn luôn sống động, gần gũi trong tâm trí và trái tim nhà thơ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Bài thơ 'Nhớ con sông quê hương' thuộc thể thơ nào?

Thơ tự do (hoặc thơ năm chữ, tùy theo cách phân loại của SGK Chân trời sáng tạo, nhưng cấu trúc không tuân thủ chặt chẽ niêm luật truyền thống, mang tính tự do biểu đạt cao hơn).

Lục bát

Song thất lục bát

Thất ngôn tứ tuyệt

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Hình ảnh 'con thuyền' trong bài thơ không chỉ là phương tiện đi lại mà còn là biểu tượng cho điều gì?

Sự giàu có của làng chài.

Sự xa hoa, lộng lẫy.

Cuộc sống mưu sinh vất vả, gắn bó với sông nước, biển cả của người dân quê hương.

Sự lười biếng, chậm chạp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Phân tích ý nghĩa của việc kết thúc bài thơ bằng câu 'Sông của miền Nam nước Việt thân yêu'.

Khẳng định tình yêu quê hương cá nhân (dòng sông, làng chài) hòa quyện với tình yêu đất nước, làm sâu sắc thêm chủ đề bài thơ trong bối cảnh lịch sử đặc biệt (chia cắt đất nước).

Chỉ đơn thuần nhắc lại vị trí địa lý của dòng sông.

Thể hiện sự đối lập giữa dòng sông quê và Tổ quốc.

Gây cảm giác hụt hẫng, không trọn vẹn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Nhận xét nào phù hợp với phong cách thơ của Tế Hanh thể hiện qua bài 'Nhớ con sông quê hương'?

Hào hùng, tráng lệ, mang tính sử thi.

Trữ tình lãng mạn, bay bổng, thoát ly thực tế.

Trào phúng, châm biếm sâu cay.

Chân thực, giản dị, giàu hình ảnh, cảm xúc sâu lắng, tha thiết.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Việc tác giả 'giữ mãi mối tình mới mẻ' với con sông quê nói lên điều gì về tình cảm của ông?

Tình cảm hời hợt, chóng quên.

Tình cảm sâu sắc, bền chặt, luôn tươi mới như thuở ban đầu, không bị phai nhạt bởi thời gian và khoảng cách.

Tình cảm mới được hình thành gần đây.

Tình cảm chỉ mang tính nhất thời.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Phân tích vai trò của yếu tố tự sự (kể lại việc 'xa nhà đi kháng chiến', 'sống trong lòng miền Bắc') trong bài thơ trữ tình này.

Giúp neo giữ cảm xúc trữ tình vào một hoàn cảnh, bối cảnh cụ thể, làm cho nỗi nhớ quê hương trở nên chân thực, có chiều sâu và gắn liền với cuộc đời, số phận của nhà thơ trong dòng chảy lịch sử dân tộc.

Làm cho bài thơ trở nên khô khan, thiếu cảm xúc.

Chỉ đơn thuần cung cấp thông tin về cuộc đời tác giả.

Làm loãng mạch cảm xúc chính của bài thơ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Hình ảnh 'mưa nguồn, gió biển' trong câu thơ 'Nhưng lòng tôi như mưa nguồn, gió biển' gợi lên sự rộng lớn, bao la của không gian nào?

Không gian chật hẹp của căn phòng.

Không gian thành phố nơi tác giả đang sống.

Không gian thiên nhiên rộng lớn, gắn liền với nguồn cội (mưa nguồn từ núi) và quê hương biển cả (gió biển), biểu tượng cho tình cảm sâu đậm, mãnh liệt.

Không gian của chiến trường.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Khi nhớ về con sông, Tế Hanh nhớ đến những hoạt động nào gắn liền với nó?

Chèo thuyền du ngoạn.

Tắm mát, bơi lội, gắn bó từ thuở ấu thơ.

Câu cá giải trí.

Buôn bán trên sông.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Nhận xét nào đúng về cấu trúc bài thơ 'Nhớ con sông quê hương'?

Bài thơ là dòng hồi tưởng, mạch cảm xúc tự nhiên, chuyển từ hình ảnh cụ thể của con sông và làng quê trong ký ức đến nỗi nhớ da diết và tình yêu quê hương gắn liền với Tổ quốc.

Bài thơ được bố cục theo trình tự thời gian tuyến tính từ quá khứ đến hiện tại.

Bài thơ được bố cục theo không gian, di chuyển từ nơi này sang nơi khác.

Bài thơ có cấu trúc đối xứng chặt chẽ giữa các khổ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Tại sao hình ảnh con sông lại trở thành trung tâm của nỗi nhớ trong bài thơ?

Vì con sông là nơi đẹp nhất ở quê hương tác giả.

Vì tác giả chỉ có kỷ niệm với con sông.

Vì con sông mang lại nguồn lợi kinh tế chính cho quê hương.

Vì con sông gắn bó sâu sắc với tuổi thơ, cuộc sống, con người và là biểu tượng cho linh hồn, sức sống của quê hương, in đậm trong tâm trí nhà thơ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Nỗi nhớ quê hương của Tế Hanh trong bài thơ mang tính chất gì?

Vừa là nỗi nhớ cá nhân sâu sắc, vừa là nỗi nhớ mang tính cộng đồng, gắn liền với tình yêu đất nước.

Chỉ là nỗi nhớ mơ hồ, không rõ ràng.

Hoàn toàn mang tính chính trị, không có cảm xúc cá nhân.

Là nỗi nhớ thoáng qua, không bền lâu.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Khi nói về 'những người không quen biết' ở quê hương, tác giả muốn thể hiện điều gì về tình cảm của mình đối với quê nhà?

Sự xa lạ, không gắn bó với người dân quê.

Chỉ nhớ những người thân quen.

Tình cảm yêu thương, gắn bó sâu sắc với cả cộng đồng, với mọi con người nơi quê hương, dù không quen biết, họ vẫn là một phần của miền Nam thân yêu trong ký ức và tình cảm của ông.

Sự tò mò về những người mới đến quê hương.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Qua bài thơ 'Nhớ con sông quê hương', tác giả Tế Hanh gửi gắm thông điệp chủ yếu nào đến người đọc?

Vẻ đẹp của dòng sông quê.

Nỗi buồn khi phải sống xa nhà.

Tầm quan trọng của việc đi kháng chiến.

Khẳng định tình yêu quê hương là tình cảm thiêng liêng, sâu sắc, luôn sống mãi trong trái tim mỗi người con xa xứ, đặc biệt trong bối cảnh đất nước chưa được trọn vẹn, tình yêu quê hương còn gắn liền với khát vọng thống nhất non sông.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong bài thơ "Nhớ con sông quê hương", hình ảnh "nước gương trong soi tóc những hàng tre" gợi lên vẻ đẹp đặc trưng nào của dòng sông quê nhà?

Sự dữ dội, cuồn cuộn.

Sự rộng lớn, mênh mông.

Sự hiền hòa, thơ mộng và trong trẻo.

Sự hùng vĩ, bí ẩn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Biện pháp tu từ nào nổi bật được sử dụng trong câu thơ "Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!"?

Nhân hóa kết hợp với cường điệu.

So sánh kết hợp với ẩn dụ.

Điệp ngữ kết hợp với hoán dụ.

Ẩn dụ kết hợp với liệt kê.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Hình ảnh "chiếc thuyền" trong bài thơ không chỉ là phương tiện đi lại mà còn là biểu tượng cho điều gì gắn liền với cuộc sống làng quê của tác giả?

Ước mơ được đi xa, khám phá thế giới.

Cuộc sống lao động, vẻ đẹp khỏe khoắn và sự gắn bó với biển cả.

Nỗi buồn ly biệt, chia xa.

Sự tĩnh lặng, bình yên của làng quê.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Câu thơ "Nhưng lòng tôi như mưa nguồn, gió biển" thể hiện rõ nhất tâm trạng gì của người con xa quê?

Niềm vui sướng khi được cống hiến.

Sự bình yên, tĩnh tại trong tâm hồn.

Nỗi cô đơn, lạc lõng giữa nơi đất khách.

Nỗi nhớ quê hương da diết, mãnh liệt luôn trào dâng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Bài thơ được sáng tác vào năm 1956, khi đất nước tạm thời bị chia cắt. Bối cảnh lịch sử này ảnh hưởng như thế nào đến cảm xúc chủ đạo của bài thơ?

Làm tăng thêm nỗi nhớ và tình yêu đối với quê hương miền Nam đang xa cách.

Khiến tác giả cảm thấy tự hào về công cuộc xây dựng miền Bắc xã hội chủ nghĩa.

Tạo nên tâm trạng bi quan, tuyệt vọng về tương lai đất nước.

Khơi gợi ý chí chiến đấu mạnh mẽ để thống nhất đất nước ngay lập tức.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Phân tích tác dụng của việc lặp lại cụm từ "Tôi nhớ" ở cuối bài thơ.

Tạo nhịp điệu nhanh, gấp gáp cho bài thơ.

Nhấn mạnh nỗi nhớ thường trực, khắc sâu trong tâm khảm tác giả về quê hương.

Liệt kê các sự vật, hiện tượng mà tác giả còn nhớ.

Thể hiện sự băn khoăn, không chắc chắn về những điều đang nhớ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Đọc đoạn thơ sau và cho biết yếu tố tự sự được thể hiện qua chi tiết nào là rõ nhất: "Tôi cầm súng xa nhà đi kháng chiến / Nhưng lòng tôi như mưa nguồn, gió biển / Nghĩa là nhớ thương không thể nguôi quên / Tôi nhớ không nguôi ánh sáng màu vàng / Tôi quên sao được sắc trời xanh biếc..."

So sánh "lòng tôi như mưa nguồn, gió biển".

Điệp ngữ "Tôi nhớ không nguôi", "Tôi quên sao được".

Chi tiết "Tôi cầm súng xa nhà đi kháng chiến".

Hình ảnh "ánh sáng màu vàng", "sắc trời xanh biếc".

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Hình ảnh "buổi trưa hè / Tỏa sáng dưới dòng sông láp loáng" được so sánh với "tâm hồn tôi". Phép so sánh này gợi ra điều gì về tâm hồn của tác giả?

Sự trong sáng, rạng rỡ và sự gắn bó mật thiết với dòng sông, với quê hương.

Sự nóng nảy, vội vã của tuổi trẻ.

Sự mệt mỏi, uể oải dưới cái nắng hè gay gắt.

Sự cô đơn, lạc lõng giữa không gian rộng lớn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về tình cảm của tác giả đối với con sông quê hương trong bài thơ?

Chỉ là sự ngưỡng mộ vẻ đẹp tự nhiên.

Một tình cảm thoáng qua, chỉ nhớ khi xa cách.

Tình cảm mang tính chất nghiên cứu, tìm hiểu.

Một tình yêu sâu sắc, gắn bó máu thịt như một phần không thể thiếu của cuộc đời.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Dòng sông quê hương được miêu tả với những đặc điểm nào, thể hiện qua các hình ảnh như "xanh biếc", "nước gương trong", "láp loáng"?

Hoang sơ, kỳ bí.

Trong trẻo, thơ mộng, đầy sức sống.

Hung dữ, hiểm trở.

Đục ngầu, ô nhiễm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Hình ảnh "cá tươi ngon sau những chuyến đi xa" gợi tả điều gì về cuộc sống của người dân làng chài?

Sự giàu có, sung túc.

Sự nhàn hạ, thảnh thơi.

Cuộc sống lao động vất vả nhưng tràn đầy thành quả và sức sống.

Sự buồn tẻ, đơn điệu.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Đoạn thơ miêu tả "mùi vị quê hương" trong bài thơ là gì?

Mùi lúa chín.

Mùi hoa sữa.

Mùi đất đai.

Mùi nước mặn đồng chua, mùi cá tươi.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Tại sao tác giả lại khẳng định giữ mãi "mối tình mới mẻ" với dòng sông quê hương?

Vì dòng sông là nơi gắn bó với tuổi thơ, với những kỷ niệm đẹp đẽ, luôn tươi mới trong ký ức.

Vì dòng sông mới được khai phá, chưa có ai biết đến.

Vì tác giả vừa mới phát hiện ra vẻ đẹp của dòng sông.

Vì dòng sông luôn thay đổi, không bao giờ cũ kỹ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Câu thơ "Sông của quê hương, sông của tuổi trẻ / Sông của miền Nam nước Việt thân yêu" sử dụng biện pháp tu từ nào và có tác dụng gì?

So sánh, làm nổi bật vẻ đẹp của dòng sông.

Ẩn dụ, gợi tả sự bí ẩn của dòng sông.

Điệp ngữ, khẳng định ý nghĩa thiêng liêng, gắn bó của dòng sông với tác giả và đất nước.

Hoán dụ, chỉ những người sống ven sông.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "ánh sáng màu vàng", "sắc trời xanh biếc" mà tác giả "nhớ không nguôi" và "quên sao được".

Chỉ màu sắc cụ thể của cảnh vật.

Gợi tả không gian, bầu trời đặc trưng của quê hương miền Nam, biểu tượng cho sự sống và tự do.

Biểu tượng cho sự giàu sang, phú quý.

Ám chỉ một câu chuyện cổ tích.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ "Nhớ con sông quê hương" là gì?

Nỗi nhớ quê hương da diết, đặc biệt là con sông và cuộc sống gắn bó với dòng sông.

Niềm vui khi được sống và chiến đấu ở miền Bắc.

Sự phê phán cuộc sống nơi xa lạ.

Ước mơ về một tương lai tươi sáng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Từ "thiêng liêng" trong cụm từ "Hai tiếng thiêng liêng, hai tiếng “miền Nam”" thể hiện điều gì về ý nghĩa của miền Nam trong tâm hồn tác giả?

Miền Nam là nơi có nhiều đền chùa.

Miền Nam là nơi có nhiều phong tục đặc biệt.

Miền Nam là nơi chỉ dành cho những người được chọn.

Miền Nam là nơi bất khả xâm phạm, là một phần máu thịt, có giá trị tinh thần cao cả đối với tác giả.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Phân tích mối liên hệ giữa hình ảnh con sông và tình cảm của tác giả trong bài thơ.

Con sông chỉ là phông nền cho cảm xúc của tác giả.

Con sông và cảm xúc là hai yếu tố hoàn toàn tách biệt.

Con sông là đối tượng khơi nguồn và là biểu tượng tập trung cho tình yêu, nỗi nhớ quê hương sâu sắc của tác giả.

Tác giả dùng tình cảm để miêu tả con sông một cách khách quan.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Đoạn thơ nào trong bài tập trung miêu tả cụ thể nhất về cuộc sống lao động của người dân làng chài gắn với dòng sông và biển cả?

Đoạn miêu tả "chiếc thuyền cong mũi thuyền", "căng buồm đi ra khơi", "mùi nước mặn đồng chua", "cá đầy ghe".

Đoạn miêu tả "nước gương trong soi tóc những hàng tre".

Đoạn nói về "tâm hồn tôi là buổi trưa hè".

Đoạn thể hiện nỗi nhớ "ánh sáng màu vàng", "sắc trời xanh biếc".

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Cụm từ "nước mặn đồng chua" trong bài thơ có ý nghĩa gì khi nói về quê hương của Tế Hanh?

Chỉ vùng đất bị nhiễm mặn, không thể trồng trọt.

Gợi tả đặc điểm địa lý của một vùng quê ven biển, nơi có cả nước ngọt, nước lợ và đất chua phèn, gắn liền với cuộc sống lao động vất vả của người dân.

Mô tả mùi vị của nước sông.

Ám chỉ một vùng đất khô cằn, thiếu nước.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Hình ảnh nào trong bài thơ thể hiện rõ nhất sự hòa quyện, gắn bó không thể tách rời giữa con người và thiên nhiên quê hương?

"Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!"

"Quê hương tôi có con sông xanh biếc"

"Tôi nhớ cả những người không quen biết"

"Nhưng lòng tôi như mưa nguồn, gió biển"

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Phân tích vai trò của yếu tố biểu cảm trong bài thơ "Nhớ con sông quê hương".

Yếu tố biểu cảm chỉ có vai trò phụ, làm nền cho yếu tố miêu tả.

Yếu tố biểu cảm làm cho bài thơ trở nên khó hiểu.

Yếu tố biểu cảm chỉ xuất hiện ở phần cuối bài thơ.

Yếu tố biểu cảm là chủ đạo, xuyên suốt bài thơ, thể hiện trực tiếp và mãnh liệt tình cảm nhớ thương quê hương của tác giả.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Dựa vào các hình ảnh và cảm xúc trong bài thơ, có thể suy luận gì về đặc điểm tính cách của tác giả Tế Hanh?

Thờ ơ, vô tâm với quê hương.

Lý trí, ít bộc lộ cảm xúc.

Là người giàu tình cảm, sâu nặng nghĩa tình với nơi chôn rau cắt rốn.

Hay quên, không lưu giữ kỷ niệm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Hình ảnh nào trong bài thơ gợi tả sự mạnh mẽ, tràn đầy sinh lực của những người dân chài?

"Chiếc thuyền cong mũi thuyền / Lướt nhẹ trên sông và ra biển / Với bàn tay lái rất quen"

"Nước gương trong soi tóc những hàng tre"

"Tâm hồn tôi là buổi trưa hè"

"Tôi nhớ cả những người không quen biết"

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả nhắc đến "những người không quen biết" ở cuối bài thơ.

Thể hiện sự cô đơn của tác giả.

Nhắc đến những người đã giúp đỡ tác giả.

Chỉ những người xa lạ mà tác giả vô tình gặp.

Mở rộng tình yêu và nỗi nhớ từ cảnh vật, con người thân thuộc đến cả cộng đồng, những con người cùng chung sống trên mảnh đất quê hương, dù chưa từng gặp mặt.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Chủ đề chính của bài thơ "Nhớ con sông quê hương" là gì?

Miêu tả vẻ đẹp của dòng sông.

Nỗi nhớ và tình yêu sâu nặng của người con xa quê đối với quê hương, đất nước.

Ca ngợi cuộc sống lao động của người dân chài.

Phản ánh hiện thực chiến tranh, chia cắt.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Dòng sông quê hương trong bài thơ được xây dựng thành một hình tượng có ý nghĩa như thế nào đối với tác giả?

Là biểu tượng trung tâm, hiện thân của quê hương, gắn bó máu thịt với cuộc đời và tâm hồn tác giả.

Chỉ là một cảnh vật đẹp trong ký ức.

Là nguồn cảm hứng nhất thời.

Là chướng ngại vật chia cắt tác giả với quê hương.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Nhận xét nào về ngôn ngữ và giọng điệu của bài thơ là phù hợp?

Ngôn ngữ khoa trương, giọng điệu hùng hồn.

Ngôn ngữ cổ kính, giọng điệu trang nghiêm.

Ngôn ngữ phức tạp, giọng điệu lạnh lùng.

Ngôn ngữ giản dị, trong sáng, giàu hình ảnh; giọng điệu tha thiết, bồi hồi, sâu lắng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Bài thơ "Nhớ con sông quê hương" thể hiện rõ phong cách thơ của Tế Hanh ở điểm nào?

Chuyên viết về đề tài chiến tranh, cách mạng.

Thơ chân thực, giàu cảm xúc, ngôn ngữ giản dị, trong sáng, tập trung vào tình yêu quê hương, đất nước.

Thơ mang đậm tính triết lý, suy tư về cuộc đời.

Thơ lãng mạn, thoát ly thực tế.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Nếu cần chọn một câu thơ để tóm lược cảm xúc bao trùm toàn bài, câu nào sau đây là phù hợp nhất?

Dù ở đâu, dù làm gì, tôi cũng nhớ / Về con sông yêu quý của đời tôi!

Quê hương tôi có con sông xanh biếc

Tôi nhớ không nguôi ánh sáng màu vàng

Tôi nhớ cả những người không quen biết...

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ "Nhớ con sông quê hương" được sáng tác trong hoàn cảnh lịch sử nào có tác động sâu sắc đến tâm trạng của nhà thơ?

Đất nước đang trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ ác liệt, tác giả ở tiền tuyến.

Miền Bắc đang xây dựng chủ nghĩa xã hội, tác giả được về thăm quê hương sau nhiều năm xa cách.

Đất nước tạm thời chia cắt làm hai miền, tác giả tập kết ra Bắc và nhớ về quê hương miền Nam.

Sau khi đất nước thống nhất, tác giả có dịp hồi tưởng về những kỷ niệm thời thơ ấu bên dòng sông.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Khổ thơ đầu tiên miêu tả những hình ảnh nào của quê hương Tế Hanh? (Chọn đáp án đầy đủ nhất)

Con sông xanh biếc và những hàng tre.

Con sông, hàng tre, bến nước, con đò.

Con sông, hàng tre, cái cầu, bến nước.

Con sông, hàng tre, bến nước, cái cầu.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Trong câu thơ "Nước gương trong soi tóc những hàng tre", biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng và hiệu quả của nó là gì?

So sánh, làm cho hình ảnh hàng tre trở nên mềm mại hơn.

Nhân hóa, tạo cảm giác dòng sông như một tấm gương soi, hàng tre như người thiếu nữ chải tóc.

Ẩn dụ, thể hiện sự gắn bó mật thiết giữa dòng sông và hàng tre.

Hoán dụ, lấy hình ảnh mái tóc để chỉ vẻ đẹp của hàng tre.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Hình ảnh "cái cầu tre nhỏ / Dáng cong cong như chiếc võng trên sông" gợi cho người đọc cảm nhận gì về quê hương tác giả?

Sự mộc mạc, giản dị, gần gũi và yên bình của làng quê Việt Nam.

Sự hiện đại, phát triển của quê hương với những công trình kiến trúc độc đáo.

Nét hùng vĩ, tráng lệ của phong cảnh quê nhà.

Sự vất vả, khó khăn trong cuộc sống của người dân nơi đây.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Phân tích ý nghĩa của từ "ôm" trong câu thơ "Quê hương là một góc trời / Cùng dòng sông xanh biếc ôm chân đồi"?

Miêu tả hình dáng của dòng sông uốn lượn quanh chân đồi.

Thể hiện sức mạnh của dòng sông bao trùm cả vùng đất.

Gợi sự che chở, bao bọc, gắn bó thân thiết giữa dòng sông và cảnh vật quê hương.

Nhấn mạnh sự nhỏ bé, yếu ớt của chân đồi trước dòng sông hùng vĩ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Hình ảnh nào được coi là biểu tượng trung tâm, xuyên suốt và gợi nhiều cảm xúc nhất trong bài thơ?

Con sông quê hương.

Hàng tre.

Cái cầu tre nhỏ.

Bến nước.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Tại sao tác giả lại nói "Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi!"? Câu thơ này sử dụng biện pháp tu từ nào và thể hiện điều gì?

So sánh, thể hiện sự sạch sẽ của dòng sông.

Ẩn dụ, nói lên sự thanh lọc tâm hồn của tác giả.

Hoán dụ, chỉ việc tắm rửa hàng ngày bên sông.

Nhân hóa/Điệp cấu trúc, thể hiện sự gắn bó máu thịt, sâu sắc, không thể tách rời của tác giả với dòng sông từ thuở ấu thơ đến lúc trưởng thành.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Tâm trạng chủ đạo của nhân vật trữ tình khi xa quê được thể hiện rõ nhất qua những cảm xúc nào?

Vui sướng, hân hoan khi khám phá những vùng đất mới.

Nỗi nhớ da diết, day dứt về quê hương, đặc biệt là con sông.

Lạc quan, tin tưởng vào tương lai tươi sáng ở nơi xa.

Buồn bã, chán nản vì cuộc sống xa quê đầy khó khăn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Hình ảnh "Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè / Tỏa nắng xuống lòng sông lấp loáng" gợi lên điều gì về mối liên hệ giữa tâm hồn tác giả và dòng sông quê hương?

Tâm hồn tác giả nóng bỏng như cái nắng trưa hè.

Dòng sông quê hương luôn phản chiếu tâm trạng buồn bã của tác giả.

Sự trong sáng, rực rỡ, tràn đầy sức sống của tâm hồn khi được kết nối với dòng sông quê hương.

Tâm hồn tác giả bình lặng như mặt nước sông buổi trưa.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Khi xa quê, tác giả nhớ về con sông quê hương với những đặc điểm nào?

Chỉ nhớ màu nước xanh biếc và hàng tre.

Chỉ nhớ những hoạt động của con người trên sông.

Chỉ nhớ về vẻ đẹp tĩnh lặng của dòng sông.

Nhớ về cả màu sắc (xanh biếc, vàng), âm thanh (tiếng hò), hoạt động (bến nước, con đò) và vẻ đẹp của dòng sông.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Dòng thơ "Tôi nhớ không nguôi ánh sáng màu vàng / Tôi quên sao được sắc trời xanh biếc" sử dụng những giác quan nào để gợi nhớ về quê hương?

Thị giác (màu sắc).

Thính giác (âm thanh).

Khứu giác (mùi hương).

Vị giác (hương vị).

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Hình ảnh "Những người chài lưới / Nước da nâu rám nắng, hình như là / Cũng một dòng sông với tuổi thơ tôi" thể hiện điều gì về tình cảm của tác giả?

Sự ngưỡng mộ đối với sức lao động của người dân quê.

Sự xa lạ, không quen biết với những người ở quê.

Sự đồng cảm, thân thuộc, coi những con người lao động trên sông như một phần của tuổi thơ và quê hương mình.

Nỗi buồn khi thấy cuộc sống vất vả của người dân quê.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Điệp ngữ "Tôi nhớ" và "Tôi quên sao được" ở cuối bài thơ có tác dụng gì?

Miêu tả chi tiết những điều tác giả nhớ về quê hương.

Nhấn mạnh nỗi nhớ da diết, khắc khoải, thường trực trong lòng tác giả khi xa quê.

Liệt kê những hình ảnh quen thuộc của dòng sông.

Thể hiện sự phân vân giữa việc nhớ và quên.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Phân tích ý nghĩa của câu thơ "Tôi hôm nay sống trong lòng miền Bắc / Sờ lên ngực nghe trái tim thầm nhắc / Hai tiếng thiêng liêng, hai tiếng 'miền Nam'"?

Thể hiện niềm vui khi được sống ở miền Bắc.

Miêu tả địa lý của trái tim con người.

Nhấn mạnh sự khác biệt giữa miền Bắc và miền Nam.

Biểu lộ tình cảm sâu nặng, thiêng liêng dành cho quê hương miền Nam, dù đang sống ở miền Bắc, nỗi nhớ luôn thường trực trong trái tim.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Dòng thơ "Tôi giữ mãi mối tình mới mẻ" khi nói về con sông quê hương có ý nghĩa gì?

Tình cảm với dòng sông luôn tươi mới, nguyên vẹn, không bị phai nhạt theo thời gian và không gian.

Tác giả vừa mới tìm thấy tình yêu với dòng sông.

Tình yêu với dòng sông luôn thay đổi, không cố định.

Mối tình này chỉ mới xuất hiện gần đây.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Hình ảnh con sông trong bài thơ không chỉ là một thực thể tự nhiên mà còn mang ý nghĩa biểu tượng cho điều gì?

Sự giàu có, trù phú của quê hương.

Sự vất vả, lam lũ của người dân.

Tuổi thơ, ký ức, cội nguồn, quê hương miền Nam thân yêu.

Sự chia cắt, đau thương của đất nước.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Phân tích sự đối lập giữa không gian địa lý hiện tại (miền Bắc) và không gian ký ức (miền Nam) trong bài thơ?

Miền Bắc lạnh lẽo, miền Nam ấm áp.

Hiện tại ở miền Bắc nhưng tâm hồn, ký ức luôn hướng về miền Nam quê hương, tạo nên sự day dứt, khắc khoải.

Miền Bắc là nơi chiến đấu, miền Nam là nơi nghỉ ngơi.

Miền Bắc là tương lai, miền Nam là quá khứ đã lãng quên.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Bài thơ được viết theo thể thơ nào?

Thơ tự do (nhiều đoạn, số câu và số chữ không cố định).

Lục bát.

Song thất lục bát.

Thất ngôn tứ tuyệt.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Giọng điệu chủ đạo của bài thơ là gì?

Hùng hồn, mạnh mẽ.

Vui tươi, hóm hỉnh.

Tha thiết, bồi hồi, sâu lắng.

Trào phúng, châm biếm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Nhan đề "Nhớ con sông quê hương" có ý nghĩa gì?

Chỉ đơn thuần là miêu tả con sông ở quê.

Khẳng định con sông là biểu tượng duy nhất của quê hương.

Nhấn mạnh sự quan trọng của con sông đối với đời sống kinh tế.

Thể hiện trực tiếp chủ đề và cảm xúc chủ đạo của bài thơ: nỗi nhớ da diết hướng về dòng sông, biểu tượng của quê hương yêu dấu.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Phân tích cấu tứ của bài thơ "Nhớ con sông quê hương"?

Bài thơ đi từ hồi tưởng về con sông quê hương trong quá khứ đến nỗi nhớ da diết trong hiện tại, gắn liền với tình yêu quê hương, đất nước.

Bài thơ miêu tả cảnh vật quê hương theo trình tự không gian từ gần đến xa.

Bài thơ kể lại một câu chuyện về dòng sông quê hương theo trình tự thời gian.

Bài thơ là sự đối thoại giữa tác giả và dòng sông.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Hình ảnh "con đò" trong bài thơ gợi liên tưởng đến điều gì?

Sự di chuyển, xa cách.

Sự tĩnh lặng, bình yên.

Phương tiện gắn bó với đời sống sinh hoạt, lao động của người dân quê, gợi nhớ những chuyến đi, kỷ niệm.

Biểu tượng cho sự giàu sang, sung túc.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ "Nhớ con sông quê hương" là gì? (Chọn đáp án đầy đủ nhất)

Sử dụng nhiều biện pháp tu từ.

Ngôn ngữ giản dị, giàu hình ảnh.

Giọng điệu tha thiết, bồi hồi.

Kết hợp nhuần nhuyễn yếu tố tự sự, miêu tả và biểu cảm; ngôn ngữ giản dị, chân thực, giàu hình ảnh; sử dụng hiệu quả các biện pháp tu từ như nhân hóa, so sánh, điệp ngữ; giọng điệu tha thiết, sâu lắng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Tại sao tác giả lại dành nhiều tình cảm đặc biệt cho con sông quê hương hơn những hình ảnh khác?

Vì con sông là nơi tác giả thường vui chơi khi còn nhỏ.

Vì con sông gắn bó mật thiết với toàn bộ cuộc đời tác giả, từ tuổi thơ đến khi trưởng thành, là chứng nhân của cuộc đời ông và đời sống quê hương.

Vì con sông mang lại nguồn lợi kinh tế cho gia đình tác giả.

Vì con sông là nơi tác giả gặp gỡ những người thân yêu.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Dựa vào bài thơ, bạn cảm nhận như thế nào về tình yêu quê hương của Tế Hanh?

Đó là tình yêu sâu nặng, da diết, gắn liền với những hình ảnh bình dị, thân thuộc của quê nhà, đặc biệt là con sông, và luôn thường trực trong trái tim dù xa cách.

Đó là tình yêu chỉ xuất hiện khi tác giả nhớ về quá khứ.

Đó là tình yêu mang tính lý trí, không thiên về cảm xúc.

Đó là tình yêu chỉ dành riêng cho dòng sông, không bao gồm con người hay cảnh vật khác.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Phân tích ý nghĩa của việc lồng ghép yếu tố tự sự (như "Tôi cầm súng xa nhà đi kháng chiến") trong bài thơ trữ tình?

Làm cho bài thơ trở thành một câu chuyện kể.

Giúp người đọc biết về cuộc đời hoạt động cách mạng của tác giả.

Làm giảm tính trữ tình của bài thơ.

Tạo bối cảnh cho nỗi nhớ, giải thích lý do xa quê, làm cho cảm xúc trữ tình (nỗi nhớ) trở nên chân thực, có cơ sở và sâu sắc hơn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Hình ảnh "như mưa nguồn, gió biển" khi nói về lòng tác giả lúc xa nhà đi kháng chiến gợi tả điều gì?

Sự thay đổi thất thường trong tâm trạng.

Sự khắc nghiệt, khó khăn của cuộc sống kháng chiến.

Nỗi nhớ quê hương cuộn trào, mãnh liệt, không ngừng nghỉ như dòng nước nguồn và cơn gió biển.

Sức mạnh phi thường của lòng yêu nước.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Chủ đề chính của bài thơ "Nhớ con sông quê hương" là gì?

Nỗi nhớ da diết, sâu nặng của người con xa quê đối với quê hương miền Nam, đặc biệt là dòng sông, gắn liền với tình yêu đất nước, khát vọng thống nhất.

Vẻ đẹp của dòng sông ở một làng quê Việt Nam.

Cuộc sống vất vả của những người dân chài lưới.

Tình yêu lứa đôi bên dòng sông quê.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Việc tác giả gọi con sông là "Sông của quê hương, sông của tuổi trẻ / Sông của miền Nam nước Việt thân yêu" thể hiện điều gì về mối quan hệ giữa con sông và tác giả?

Con sông là tài sản riêng của tác giả.

Con sông không chỉ là cảnh vật thiên nhiên mà đã trở thành một phần không thể thiếu của quê hương, tuổi trẻ và cả miền Nam yêu dấu trong tâm thức tác giả.

Con sông là nơi tác giả đã trải qua tuổi trẻ.

Con sông chỉ đơn giản là ranh giới tự nhiên của miền Nam.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Nhớ con sông quê hương - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Bài thơ "Nhớ con sông quê hương" góp phần thể hiện phong cách thơ Tế Hanh như thế nào?

Phong cách thơ hùng tráng, sử thi.

Phong cách thơ hiện thực phê phán.

Phong cách thơ giàu suy triết, triết lý.

Phong cách thơ chân thực, giản dị, giàu hình ảnh, cảm xúc tha thiết, sâu lắng, đặc biệt là về tình yêu quê hương, đất nước.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc Nghiệm Ngữ Văn 11 Bài 2: Hành Trang Vào Tương Lai (Văn Bản Nghị Luận) – (Chân Trời Sáng Tạo)
Đề Trắc Nghiệm Người Ngồi Đợi Trước Hiên Nhà – (Chân Trời Sáng Tạo)
Đề Trắc Nghiệm Chiều Xuân – (Chân Trời Sáng Tạo)
Đề Trắc Nghiệm Ôn Tập Trang 58 Tập 2 – (Chân Trời Sáng Tạo)
Đề Trắc Nghiệm Trao Duyên – (Chân Trời Sáng Tạo)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha