Đề Trắc nghiệm Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu – Chân trời sáng tạo (Chân Trời Sáng Tạo)

Câu 1: Trong tác phẩm

• A. Mô tả ngoại hình chi tiết và xuất thân gia đình.
• B. Ngôn ngữ đối thoại (chủ yếu là độc thoại của Va-ren) và hành động, cử chỉ.
• C. Suy nghĩ nội tâm sâu sắc và phức tạp.
• D. Quan điểm của các nhân vật phụ về Va-ren.

Câu 2: Đoạn văn miêu tả cảnh Va-ren một mình diễn thuyết, lúc thì "đấm tay xuống bàn", lúc thì "nhăn trán suy nghĩ", lúc lại "bỗng mỉm cười đắc chí" thể hiện rõ nhất điều gì về nhân vật này?

• A. Sự thông thái và tài hùng biện bẩm sinh.
• B. Nỗi sợ hãi và lo lắng thực sự trước Phan Bội Châu.
• C. Bản chất diễn trò, giả tạo và lố bịch của một kẻ cơ hội chính trị.
• D. Sự chân thành và nghiêm túc trong việc giải quyết vấn đề.

Câu 3: Thái độ "im lặng" của Phan Bội Châu trong cuộc gặp với Va-ren mang ý nghĩa sâu sắc nhất là gì?

• A. Sự sợ hãi và khuất phục trước quyền lực của Va-ren.
• B. Thái độ bất ngờ, không kịp phản ứng trước lời nói của Va-ren.
• C. Sự đồng ý ngầm với những gì Va-ren nói.
• D. Thái độ khinh bỉ, bất hợp tác và bản lĩnh kiên cường, bất khuất.

Câu 4: Nguyễn Ái Quốc đặt tên tác phẩm là

• A. Vạch trần bản chất lố bịch, dối trá của chính quyền thực dân Pháp thông qua hình tượng Va-ren và làm nổi bật sự đối lập với khí phách của Phan Bội Châu.
• B. Ca ngợi tài ngoại giao khéo léo của cả Va-ren và Phan Bội Châu.
• C. Kể lại một cách trung thực sự kiện lịch sử cuộc gặp giữa Va-ren và Phan Bội Châu.
• D. Thể hiện sự đồng cảm với hoàn cảnh khó khăn của cả hai nhân vật.

Câu 5: Phân tích ý nghĩa của câu văn:

• A. Thể hiện sự khó hiểu và bí ẩn của cả hai nhân vật.
• B. Cho thấy sự khác biệt về trình độ nhận thức của Va-ren và Phan Bội Châu.
• C. Làm nổi bật sự đối lập gay gắt giữa bản chất giả dối của Va-ren và thái độ khinh bỉ, bất khuất của Phan Bội Châu.
• D. Phê phán sự thiếu trung thực của Va-ren và sự thụ động của Phan Bội Châu.

Câu 6: Khi Va-ren nói:

• A. Thể hiện lòng nhân đạo và sự tôn trọng thực sự đối với Phan Bội Châu.
• B. Tìm kiếm một người cộng sự tài năng để cùng xây dựng Đông Dương phát triển.
• C. Thử lòng yêu nước của Phan Bội Châu.
• D. Lợi dụng uy tín của Phan Bội Châu để phục vụ cho mục đích chính trị của Pháp và xoa dịu phong trào cách mạng.

Câu 7: Chi tiết Va-ren chuẩn bị sẵn một bài diễn văn dài dòng, khoa trương trước khi gặp Phan Bội Châu cho thấy điều gì về cách hành xử của hắn?

• A. Sự chu đáo và tôn trọng đối với Phan Bội Châu.
• B. Sự tính toán, giả tạo, coi cuộc gặp gỡ như một màn kịch được chuẩn bị trước.
• C. Sự hồi hộp và lo lắng trước một nhân vật lớn.
• D. Bằng chứng về tài năng văn chương của Va-ren.

Câu 8: Khi kết thúc tác phẩm, Nguyễn Ái Quốc thêm phần "Tái bút" với nội dung: "Ông Va-ren ơi! Ông nói dối đấy! Ông không ân xá cho Phan Bội Châu đâu! Ông sợ người ta phỉ báng ông, nên ông bày ra trò lố lăng ấy thôi." Đoạn tái bút này có tác dụng gì?

• A. Làm giảm nhẹ thái độ phê phán đối với Va-ren.
• B. Bổ sung thông tin về số phận sau này của Phan Bội Châu.
• C. Tăng cường tính đả kích, châm biếm, trực tiếp vạch trần sự giả dối của Va-ren và khẳng định thái độ của tác giả.
• D. Thể hiện sự nuối tiếc của tác giả về một cơ hội hòa giải đã bị bỏ lỡ.

Câu 9: Biện pháp nghệ thuật chủ yếu được sử dụng xuyên suốt tác phẩm để làm nổi bật sự đối lập giữa Va-ren và Phan Bội Châu là gì?

• A. Đối lập, tương phản.
• B. Ẩn dụ.
• C. Hoán dụ.
• D. Nhân hóa.

Câu 10: Thông điệp chính mà Nguyễn Ái Quốc muốn gửi gắm qua việc xây dựng hình tượng Va-ren và Phan Bội Châu là gì?

• A. Khuyên Phan Bội Châu nên hợp tác với Pháp để bảo toàn tính mạng.
• B. Chỉ trích sự yếu kém của Phan Bội Châu khi bị bắt giam.
• C. Mô tả sự khác biệt về văn hóa giữa phương Đông và phương Tây.
• D. Vạch trần bản chất lừa bịp, tàn bạo của chủ nghĩa thực dân và ca ngợi tinh thần yêu nước, bất khuất của nhân dân Việt Nam.

Câu 11: Đoạn văn miêu tả Va-ren tự xưng mình là

• A. Sự chân thành và mong muốn giúp đỡ Phan Bội Châu.
• B. Sự đạo đức giả, lừa bịp và ngạo mạn của kẻ đi xâm lược.
• C. Tình cảm anh em sâu sắc giữa hai người.
• D. Sự ngưỡng mộ thực sự đối với Phan Bội Châu.

Câu 12: Trong tác phẩm, hình tượng Phan Bội Châu được khắc họa chủ yếu thông qua yếu tố nào?

• A. Lời nói hùng hồn và những bài diễn thuyết dài.
• B. Những suy nghĩ nội tâm phức tạp và giằng xé.
• C. Thái độ im lặng, cử chỉ bình thản và sự đối lập với Va-ren.
• D. Hành động phản kháng bạo liệt và trực tiếp.

Câu 13: Tác phẩm

• A. Văn chính luận/Báo chí (kết hợp yếu tố trào phúng, châm biếm).
• B. Truyện ngắn hiện thực.
• C. Tiểu thuyết lịch sử.
• D. Thơ trào phúng.

Câu 14: Việc Nguyễn Ái Quốc sáng tác tác phẩm này vào năm 1925, thời điểm Phan Bội Châu bị Pháp bắt và chuẩn bị xét xử, có ý nghĩa gì?

• A. Chỉ đơn thuần ghi lại một sự kiện lịch sử.
• B. Thể hiện sự ngưỡng mộ cá nhân của tác giả với Phan Bội Châu.
• C. Dự đoán trước kết cục của vụ án Phan Bội Châu.
• D. Kịp thời lên tiếng đấu tranh, vạch trần bộ mặt thật của Pháp và kêu gọi dư luận ủng hộ Phan Bội Châu trong bối cảnh ông bị xét xử.

Câu 15: Khi Va-ren tự hỏi:

• A. Sự tự lừa dối, ngụy biện và đạo đức giả.
• B. Sự đấu tranh nội tâm gay gắt giữa cái thiện và cái ác.
• C. Sự khiêm tốn và tự vấn bản thân.
• D. Nỗi sợ hãi bị dư luận lên án.

Câu 16: Câu

• A. Thể hiện sự ngưỡng mộ chân thành của Va-ren đối với Phan Bội Châu.
• B. Thừa nhận công lao của Phan Bội Châu đối với dân tộc Việt Nam.
• C. Dụ dỗ, lôi kéo Phan Bội Châu bằng lời lẽ đường mật, giả tạo để phục vụ mưu đồ chính trị.
• D. Thể hiện sự tôn trọng và muốn học hỏi từ Phan Bội Châu.

Câu 17: Khi Va-ren nói về việc

• A. Sự nhân đạo và khoan hồng của chính quyền thực dân Pháp.
• B. Bản chất lừa bịp, mua chuộc, đàn áp trá hình của chính sách thực dân.
• C. Sự yếu kém và thiếu quyết đoán trong chính sách cai trị.
• D. Lòng tốt thực sự của Va-ren đối với người Việt Nam.

Câu 18: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả miêu tả Va-ren "đứng dậy, đi đi lại lại, hai tay đút túi quần" trong lúc độc thoại.

• A. Thể hiện sự suy tư sâu sắc và nghiêm túc của Va-ren.
• B. Biểu lộ sự lo lắng và bất an thực sự.
• C. Cho thấy sự tập trung cao độ vào vấn đề đang nói.
• D. Làm tăng tính kịch, sự diễn trò, bộc lộ bản chất giả tạo, lố bịch của Va-ren.

Câu 19: Tác phẩm

• A. Trữ tình, lãng mạn.
• B. Trào phúng, châm biếm, đả kích sâu cay.
• C. Thương cảm, xót xa.
• D. Khách quan, trung lập.

Câu 20: Qua việc xây dựng hai nhân vật đối lập, tác phẩm đã thể hiện rõ nét cuộc đấu tranh gay gắt giữa những lực lượng xã hội nào ở Việt Nam thời Pháp thuộc?

• A. Chủ nghĩa thực dân Pháp và phong trào yêu nước của nhân dân Việt Nam.
• B. Giai cấp địa chủ và nông dân.
• C. Tầng lớp tư sản và vô sản.
• D. Phái cải lương và phái bạo động trong phong trào cách mạng.

Câu 21: Phân tích ý nghĩa của đoạn văn cuối tác phẩm, khi Phan Bội Châu vẫn giữ thái độ im lặng và Va-ren cảm thấy

• A. Cho thấy cả hai đều đã mệt mỏi và muốn kết thúc cuộc nói chuyện.
• B. Biểu lộ sự thất bại của Phan Bội Châu trong việc thuyết phục Va-ren.
• C. Thể hiện sự đồng thuận ngầm giữa hai người.
• D. Khẳng định sự thất bại của mưu đồ lừa bịp của Va-ren trước bản lĩnh kiên cường, bất khuất của Phan Bội Châu.

Câu 22: Tác giả sử dụng yếu tố hư cấu (cuộc gặp gỡ và độc thoại của Va-ren) trong tác phẩm

• A. Làm cho câu chuyện trở nên ly kỳ, hấp dẫn như một tác phẩm giải trí.
• B. Che giấu sự thật lịch sử về vụ án Phan Bội Châu.
• C. Tạo bối cảnh thuận lợi để nhân vật bộc lộ bản chất, tăng hiệu quả châm biếm, đả kích và làm cho vấn đề chính trị khô khan trở nên sinh động.
• D. Chứng minh tài năng sáng tạo truyện ngắn của tác giả.

Câu 23: Khi Va-ren nói:

• A. Châm biếm sự giả tạo, chỉ thay đổi thủ đoạn chứ bản chất vẫn là kẻ cơ hội, lừa bịp.
• B. Thừa nhận sự sai lầm trong quá khứ và hứa hẹn một tương lai tốt đẹp hơn.
• C. Thể hiện sự phát triển và trưởng thành thực sự của Va-ren.
• D. Kêu gọi Phan Bội Châu cũng nên thay đổi để thích nghi.

Câu 24: Từ "lố" trong nhan đề

• A. Ngạc nhiên, bất ngờ.
• B. Khinh bỉ, giễu cợt, châm biếm.
• C. Thương cảm, xót xa.
• D. Tức giận, căm thù trực tiếp.

Câu 25: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả sử dụng hình ảnh

• A. Tăng cường tính châm biếm, khắc họa sự ngu dốt, lố bịch hoặc sự giả vờ ngu ngốc của Va-ren.
• B. Thể hiện sự đồng cảm của tác giả với Va-ren.
• C. So sánh Va-ren với một loài vật hiền lành, chăm chỉ.
• D. Nhấn mạnh sự mạnh mẽ và bền bỉ của Va-ren.

Câu 26: Trong tác phẩm, Va-ren liên tục viện dẫn các khái niệm như

• A. Thực sự mang đến văn minh và tiến bộ cho các nước thuộc địa.
• B. Nhận thức rõ vai trò và trách nhiệm của mình đối với nhân dân thuộc địa.
• C. Tìm kiếm sự thấu hiểu và hợp tác từ người dân thuộc địa.
• D. Sử dụng lời lẽ hoa mỹ, giả tạo để che đậy bản chất bạo tàn, ngụy biện cho hành động xâm lược.

Câu 27: So sánh thái độ của Va-ren và Phan Bội Châu trong cuộc gặp gỡ giả định, điểm khác biệt cốt lõi nhất là gì?

• A. Một người nói tiếng Pháp, một người nói tiếng Việt.
• B. Một người ngồi, một người đứng.
• C. Một người giả dối, diễn trò; một người kiên cường, bất khuất.
• D. Một người có quyền lực, một người không có quyền lực.

Câu 28: Tác phẩm

• A. Văn học, báo chí là vũ khí sắc bén để đấu tranh chính trị, phục vụ sự nghiệp cách mạng.
• B. Văn học, báo chí chỉ nên phản ánh hiện thực một cách khách quan.
• C. Văn học, báo chí là phương tiện để thể hiện cảm xúc cá nhân.
• D. Văn học, báo chí nên tách rời khỏi các vấn đề chính trị.

Câu 29: Đọc tác phẩm, người đọc có thể rút ra bài học về thái độ ứng xử trước kẻ thù xâm lược là gì?

• A. Nên cố gắng đàm phán và thỏa hiệp với kẻ thù.
• B. Giữ vững khí tiết, không khuất phục, bất hợp tác và khinh bỉ kẻ thù.
• C. Thể hiện sự yếu đuối để kẻ thù buông tha.
• D. Dùng lời nói để phản bác và thuyết phục kẻ thù.

Câu 30: Ý nghĩa lịch sử và thời sự của tác phẩm

• A. Dự báo trước những sự kiện sẽ xảy ra trong tương lai.
• B. Chỉ có giá trị văn học đơn thuần, không liên quan đến thời cuộc.
• C. Làm gia tăng căng thẳng giữa Pháp và Việt Nam một cách không cần thiết.
• D. Có tác động trực tiếp vào thời cuộc, vạch trần bản chất thực dân, thức tỉnh dư luận và góp phần vào phong trào đấu tranh giải cứu Phan Bội Châu.

Câu 1: Tác phẩm

• A. Truyện ngắn hiện thực
• B. Bài thơ trào phúng
• C. Tùy bút trữ tình
• D. Văn chính luận mang màu sắc kịch/truyện

Câu 2: Bối cảnh lịch sử trực tiếp nào đã thôi thúc Nguyễn Ái Quốc viết tác phẩm

• A. Phong trào Đông Du thất bại và Phan Bội Châu lưu vong.
• B. Phan Bội Châu bị thực dân Pháp bắt và đưa ra xét xử.
• C. Nguyễn Ái Quốc tham dự Đại hội Tua của Đảng Xã hội Pháp.
• D. Phong trào Cần Vương chống Pháp bùng nổ ở Việt Nam.

Câu 3: Nhân vật Va-ren trong tác phẩm được xây dựng để đại diện cho điều gì?

• A. Tinh thần khai hóa văn minh của người Pháp.
• B. Sự khoan dung, nhân đạo của chính quyền bảo hộ.
• C. Bộ mặt đạo đức giả, lố bịch và tàn bạo của chủ nghĩa thực dân.
• D. Một cá nhân có thiện cảm với phong trào cách mạng Việt Nam.

Câu 4: Phân tích thái độ của Va-ren được thể hiện chủ yếu qua phương thức nào trong tác phẩm?

• A. Lời độc thoại dài của hắn.
• B. Sự im lặng và hành động của hắn.
• C. Lời kể của người dẫn chuyện.
• D. Suy nghĩ nội tâm được tác giả miêu tả trực tiếp.

Câu 5: Sự đối lập rõ nét nhất giữa Va-ren và Phan Bội Châu trong cuộc gặp gỡ được thể hiện qua khía cạnh nào?

• A. Trang phục và diện mạo bên ngoài.
• B. Lời nói (hoặc sự im lặng) và thái độ.
• C. Hoàn cảnh xuất thân của hai người.
• D. Mục đích của cuộc gặp gỡ.

Câu 6: Ý nghĩa của việc Phan Bội Châu giữ thái độ im lặng trước Va-ren là gì?

• A. Thể hiện sự sợ hãi và cam chịu trước quyền lực.
• B. Ngụ ý đồng ý với những lời dụ dỗ của Va-ren.
• C. Biểu lộ thái độ khinh bỉ, không thèm đối thoại với kẻ thù.
• D. Cho thấy sự bất lực và tuyệt vọng trước hoàn cảnh.

Câu 7: Mục đích chính của Va-ren khi gặp Phan Bội Châu trong tác phẩm là gì?

• A. Dụ dỗ, mua chuộc Phan Bội Châu để phục vụ mục đích chính trị của Pháp.
• B. Thể hiện sự ngưỡng mộ và tôn trọng đối với Phan Bội Châu.
• C. Tìm hiểu thông tin về các tổ chức cách mạng.
• D. Đe dọa và tra tấn Phan Bội Châu để ông khai báo.

Câu 8: Nghệ thuật đặc sắc nào được Nguyễn Ái Quốc sử dụng hiệu quả nhất để vạch trần bộ mặt thật của Va-ren?

• A. Nghệ thuật miêu tả nội tâm sâu sắc.
• B. Ngôn ngữ giàu chất trữ tình.
• C. Cốt truyện li kỳ, hấp dẫn.
• D. Nghệ thuật trào phúng, châm biếm sâu cay.

Câu 9: Đoạn

• A. Giải thích rõ hơn về thân thế của Phan Bội Châu.
• B. Xác nhận cuộc gặp gỡ là có thật trong lịch sử.
• C. Nâng cao hơn nữa khí phách bất khuất của Phan Bội Châu và sự lố bịch của Va-ren.
• D. Thông báo kết quả cuối cùng của vụ án Phan Bội Châu.

Câu 10: Xét về cấu trúc, tác phẩm

• A. Có nhân vật, bối cảnh và sử dụng đối thoại (kể cả sự im lặng).
• B. Sử dụng nhiều biện pháp tu từ phức tạp.
• C. Cốt truyện có nhiều tình tiết bất ngờ.
• D. Lời văn giàu chất thơ và cảm xúc.

Câu 11: Đặt tác phẩm trong bối cảnh Nguyễn Ái Quốc đang hoạt động ở Pháp và viết báo

• A. Để Va-ren đọc và thay đổi thái độ.
• B. Để Phan Bội Châu đọc được và cảm thấy được an ủi.
• C. Chỉ đơn thuần là ghi lại một sự kiện lịch sử.
• D. Vạch trần tội ác và sự lố bịch của thực dân Pháp, kêu gọi sự ủng hộ quốc tế.

Câu 12: Câu nói nào của Va-ren trong tác phẩm thể hiện rõ nhất sự đạo đức giả và mục đích thực dụng của hắn?

• A.
• B.
• C.
• D.

Câu 13: Việc Nguyễn Ái Quốc đặt tên tác phẩm là

• A. Nhấn mạnh sự kiện lịch sử quan trọng.
• B. Thể hiện sự cân bằng giữa hai nhân vật.
• C. Đơn thuần chỉ là giới thiệu hai nhân vật chính.
• D. Khẳng định bản chất lố bịch, đáng cười của Va-ren và bộ máy cai trị của hắn.

Câu 14: Phân tích ý nghĩa của câu mở đầu tác phẩm:

• A. Ngụ ý rằng hành động và lời nói của Va-ren đều là giả tạo, diễn kịch.
• B. Khẳng định Va-ren là người có tài năng diễn xuất.
• C. Cho thấy Va-ren là người chủ động trong cuộc gặp gỡ.
• D. Miêu tả bối cảnh cuộc gặp gỡ giống như một sân khấu.

Câu 15: Qua tác phẩm, Nguyễn Ái Quốc muốn gửi gắm thông điệp chính nào đến người đọc, đặc biệt là công chúng quốc tế?

• A. Kêu gọi người Việt Nam đấu tranh vũ trang giành độc lập.
• B. Phê phán sự yếu kém của phong trào cách mạng Việt Nam.
• C. Chứng minh luật pháp của Pháp rất công bằng.
• D. Vạch trần bản chất giả dối của chủ nghĩa thực dân và ca ngợi tinh thần yêu nước của người Việt.

Câu 16: Phân tích cách Nguyễn Ái Quốc sử dụng ngôn ngữ để khắc họa nhân vật Va-ren.

• A. Ngắn gọn, súc tích, đi thẳng vào vấn đề.
• B. Hoa mỹ, giả tạo, đầy tính tuyên truyền và đạo đức giả.
• C. Tức giận, đe dọa và thô lỗ.
• D. Trầm tĩnh, chân thành và đầy thiện chí.

Câu 17:

• A. So sánh, làm nổi bật sự vĩ đại của Phan Bội Châu.
• B. Ẩn dụ, thể hiện sự kính trọng thực sự của Va-ren.
• C. Điệp cấu trúc và sử dụng các danh xưng cao quý, nhưng mang tính mỉa mai, giả tạo.
• D. Nhân hóa, biến Phan Bội Châu thành một vị thần.

Câu 18: Vì sao Nguyễn Ái Quốc không để Phan Bội Châu nói bất cứ lời nào trong cuộc gặp gỡ với Va-ren?

• A. Vì Phan Bội Châu không có gì để nói với Va-ren.
• B. Vì tác giả muốn tập trung vào lời nói của Va-ren.
• C. Để thể hiện sự yếu thế, cam chịu của Phan Bội Châu.
• D. Để làm nổi bật sự khinh bỉ, bản lĩnh kiên cường và không thỏa hiệp của Phan Bội Châu.

Câu 19: Tác phẩm có nhắc đến việc Va-ren muốn

• A. Trừng trị nghiêm khắc Phan Bội Châu vì tội phản quốc.
• B. Tìm hiểu về các hoạt động của Việt Nam Quang phục Hội.
• C. Lợi dụng vụ án để tuyên truyền, đánh bóng hình ảnh
• D. Trao đổi tù binh với các nước khác.

Câu 20: Chi tiết Va-ren

• A. Thể hiện sự giả tạo, lố bịch của Va-ren khi cố tạo ra vẻ thân thiện.
• B. Chứng tỏ Va-ren thực sự kính trọng Phan Bội Châu.
• C. Biểu thị sự hòa giải giữa hai bên.
• D. Cho thấy Phan Bội Châu đã chấp nhận lời đề nghị của Va-ren.

Câu 21: So sánh thái độ của Va-ren trước và sau khi Phan Bội Châu vẫn giữ im lặng. Sự thay đổi (nếu có) này nói lên điều gì về Va-ren?

• A. Hắn trở nên kính trọng Phan Bội Châu hơn.
• B. Hắn trở nên sợ hãi trước khí phách của Phan Bội Châu.
• C. Hắn lộ rõ sự bực bội, tức giận khi kế hoạch dụ dỗ thất bại.
• D. Hắn vẫn giữ thái độ bình tĩnh và kiên nhẫn.

Câu 22: Chi tiết nào trong phần

• A. Ông bị tuyên án chung thân khổ sai.
• B. Ông vẫn giữ im lặng, không trả lời một câu nào trước tòa án.
• C. Ông được giảm án nhờ sự can thiệp của Va-ren.
• D. Ông viết thư tuyệt mệnh gửi đồng bào.

Câu 23: Tác phẩm

• A. Chủ yếu sử dụng lập luận logic khô khan.
• B. Ngôn ngữ hoa mỹ, bay bổng, giàu hình ảnh.
• C. Tập trung miêu tả cuộc sống của người dân lao động.
• D. Kết hợp lập luận sắc bén với nghệ thuật trào phúng, châm biếm sâu cay.

Câu 24: Qua việc xây dựng hình tượng Va-ren và Phan Bội Châu đối lập nhau, Nguyễn Ái Quốc muốn khẳng định điều gì về cuộc đấu tranh giữa dân tộc Việt Nam và thực dân Pháp?

• A. Cuộc đấu tranh là vô vọng vì kẻ thù quá mạnh.
• B. Cuộc đấu tranh là sự đối đầu giữa chính nghĩa và phi nghĩa, cái cao thượng và cái lố bịch.
• C. Cả hai bên đều có những điểm mạnh và điểm yếu riêng.
• D. Chiến thắng cuối cùng thuộc về kẻ mạnh hơn về quân sự.

Câu 25: Chi tiết nào trong lời nói của Va-ren cho thấy sự mâu thuẫn giữa lời nói và hành động, vạch trần bản chất thật của hắn?

• A. Hắn nói về
• B. Hắn nhắc đến quá khứ của Phan Bội Châu.
• C. Hắn vừa ca ngợi Phan Bội Châu vừa ngầm đe dọa, dụ dỗ.
• D. Hắn than phiền về công việc của mình.

Câu 26: Tác phẩm được đăng trên báo

• A. Giới trí thức và quan chức Pháp.
• B. Những người dân thuộc địa và người lao động bị áp bức trên thế giới.
• C. Chỉ riêng người dân Việt Nam.
• D. Các nhà sử học và nghiên cứu văn học.

Câu 27: Việc Nguyễn Ái Quốc chọn hình thức kịch/truyện để thể hiện nội dung chính luận có tác dụng gì?

• A. Làm cho nội dung chính luận trở nên sinh động, dễ tiếp cận và gây ấn tượng mạnh.
• B. Giảm nhẹ tính nghiêm túc và sắc bén của nội dung.
• C. Chỉ phù hợp để đăng trên báo chí.
• D. Khiến người đọc khó hiểu thông điệp chính.

Câu 28: Từ việc phân tích nhân vật Va-ren trong tác phẩm, bạn rút ra nhận xét gì về cách Nguyễn Ái Quốc vạch trần kẻ thù?

• A. Nguyễn Ái Quốc chỉ tập trung vào việc kể tội kẻ thù một cách trực tiếp.
• B. Nguyễn Ái Quốc thường phóng đại sự thật để bôi nhọ kẻ thù.
• C. Nguyễn Ái Quốc có cái nhìn đồng cảm, khách quan với kẻ thù.
• D. Nguyễn Ái Quốc sắc sảo vạch trần bản chất đạo đức giả, lố bịch của kẻ thù bằng nghệ thuật trào phúng.

Câu 29: Nếu phải tóm tắt chủ đề chính của tác phẩm

• A. Cuộc đời và sự nghiệp của nhà yêu nước Phan Bội Châu.
• B. Chính sách cai trị tàn bạo của thực dân Pháp ở Đông Dương.
• C. Sự đối đầu giữa chủ nghĩa thực dân lố bịch, giả dối và tinh thần yêu nước kiên cường, bất khuất.
• D. Phê phán những thủ đoạn chính trị bẩn thỉu.

Câu 30: Tác phẩm

• A. Trữ tình, lãng mạn.
• B. Khách quan, trung lập.
• C. Chỉ tập trung vào sự thật lịch sử.
• D. Sắc sảo, chiến đấu, giàu tính nghệ thuật và trào phúng.

Câu 1: Văn bản

• A. Thực dân Pháp bắt đầu xâm lược Việt Nam (cuối thế kỷ 19).
• B. Phong trào Đông Du của Phan Bội Châu đang diễn ra sôi nổi (đầu thế kỷ 20).
• C. Toàn quyền Va-ren sang nhậm chức và vụ án Phan Bội Châu đang gây chấn động dư luận (năm 1925).
• D. Cách mạng tháng Tám thành công và Việt Nam tuyên bố độc lập (năm 1945).

Câu 2: Nguyễn Ái Quốc sử dụng hình thức văn chính luận kết hợp với yếu tố truyện ngắn trong tác phẩm này nhằm mục đích chính là gì?

• A. Tăng sức hấp dẫn, sinh động cho nội dung chính luận, dễ dàng truyền tải thông điệp đả kích và ca ngợi.
• B. Chứng minh tài năng viết đa dạng thể loại của tác giả.
• C. Che giấu mục đích chính trị đằng sau hình thức văn học.
• D. Phức tạp hóa văn bản để kén chọn đối tượng độc giả.

Câu 3: Trong tác phẩm, hình ảnh Va-ren được khắc họa chủ yếu thông qua phương tiện nghệ thuật nào?

• A. Hành động và cử chỉ.
• B. Lời nói, bài diễn văn và những phát biểu.
• C. Ngoại hình và trang phục.
• D. Suy nghĩ và cảm xúc nội tâm (được tác giả miêu tả trực tiếp).

Câu 4: Phân tích thái độ của Va-ren đối với Phan Bội Châu khi hắn nhắc đến nhà yêu nước này trong các bài diễn văn. Thái độ đó bộc lộ điều gì về Va-ren?

• A. Sự kính trọng đối với tài năng và ý chí của Phan Bội Châu.
• B. Nỗi sợ hãi thực sự trước ảnh hưởng của Phan Bội Châu.
• C. Lòng nhân đạo và mong muốn hòa giải chân thành.
• D. Sự đạo đức giả, lố bịch, coi Phan Bội Châu như một công cụ để đánh bóng tên tuổi và xoa dịu dư luận.

Câu 5: Ngược lại với Va-ren, Phan Bội Châu trong tác phẩm được khắc họa chủ yếu qua phương tiện nghệ thuật nào?

• A. Thái độ, hành động (im lặng, bất hợp tác) và sự đối lập với Va-ren.
• B. Lời nói và tranh luận trực tiếp với Va-ren.
• C. Diễn biến tâm trạng phức tạp.
• D. Quá khứ và tiểu sử được kể lại chi tiết.

Câu 6: Ý nghĩa của sự im lặng của Phan Bội Châu trước những lời lẽ của Va-ren trong tác phẩm là gì?

• A. Thể hiện sự sợ hãi và cam chịu trước uy quyền của Va-ren.
• B. Cho thấy sự thiếu chuẩn bị hoặc không có gì để nói.
• C. Biểu hiện sự khinh bỉ, bất khuất, không thèm đối thoại với kẻ thù.
• D. Ngụ ý rằng ông đồng ý với những gì Va-ren nói.

Câu 7: Tác giả sử dụng phép đối lập, tương phản nào một cách hiệu quả nhất trong việc xây dựng hai nhân vật Va-ren và Phan Bội Châu?

• A. Đối lập về ngoại hình: Va-ren béo tốt, Phan Bội Châu gầy gò.
• B. Đối lập giữa lời nói (Va-ren) và thái độ/hành động (Phan Bội Châu).
• C. Đối lập về tuổi tác.
• D. Đối lập về xuất thân gia đình.

Câu 8: Phân tích ý nghĩa của nhan đề

• A. Nhấn mạnh bản chất lố bịch, giả tạo của Va-ren và hành động của hắn, đối lập với sự thật và khí phách của Phan Bội Châu.
• B. Đơn thuần giới thiệu hai nhân vật chính của tác phẩm.
• C. Gợi ý về một cuộc đối thoại căng thẳng giữa hai nhân vật.
• D. Cho thấy sự tương đồng về tính cách giữa Va-ren và Phan Bội Châu.

Câu 9: Đoạn

• A. Chỉ đơn giản là thêm thông tin ngoài lề không quan trọng.
• B. Làm câu chuyện có vẻ giống một bức thư cá nhân.
• C. Thể hiện sự yếu đuối và tuyệt vọng của Phan Bội Châu.
• D. Nâng cao hình tượng Phan Bội Châu, thể hiện tinh thần bất khuất, tiếp tục đấu tranh bằng thơ ca ngay cả trong lao tù.

Câu 10: Mục đích chính của Nguyễn Ái Quốc khi viết tác phẩm này là gì?

• A. Kể lại một câu chuyện lịch sử có thật một cách khách quan.
• B. Phê phán cả hai nhân vật Va-ren và Phan Bội Châu.
• C. Vạch trần bản chất xảo trá của thực dân Pháp và ca ngợi tinh thần yêu nước bất khuất của Phan Bội Châu.
• D. Giải thích lý do tại sao Phan Bội Châu bị bắt và xét xử.

Câu 11: Đoạn văn tả Va-ren "hứa hẹn đủ điều, nào là cải lương bản xứ, nào là khai hóa văn minh, nào là con đường thịnh vượng..." sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để tăng tính đả kích?

• A. Liệt kê kết hợp với giọng điệu châm biếm.
• B. So sánh.
• C. Nhân hóa.
• D. Ẩn dụ.

Câu 12: Qua cách Va-ren ứng xử trong tác phẩm (hứa hẹn suông, nói lời đạo đức giả), tác giả muốn tố cáo điều gì về chính sách của thực dân Pháp ở Đông Dương?

• A. Sự thiếu hiểu biết về văn hóa bản xứ.
• B. Mong muốn hòa bình và phát triển cho Đông Dương.
• C. Bản chất đạo đức giả, xảo trá, dùng lời lẽ hoa mỹ che đậy sự bóc lột và đàn áp.
• D. Sự quan tâm thực sự đến đời sống của người dân thuộc địa.

Câu 13: Phan Bội Châu được khắc họa như một người như thế nào qua thái độ của ông trong tác phẩm?

• A. Nhút nhát, sợ hãi trước kẻ thù.
• B. Buồn bã, thất vọng về số phận.
• C. Thờ ơ, không quan tâm đến tình hình.
• D. Kiên cường, bất khuất, giữ vững khí tiết của người yêu nước.

Câu 14: Giọng điệu chủ đạo của tác phẩm

• A. Trữ tình, lãng mạn.
• B. Châm biếm, đả kích kết hợp với ngợi ca.
• C. Khách quan, trung lập.
• D. Bi ai, than vãn.

Câu 15: Tác phẩm được in trên báo

• A. Giúp tác phẩm đến được với đông đảo quần chúng bị áp bức ở các nước thuộc địa, phục vụ mục đích tuyên truyền cách mạng.
• B. Thể hiện sự khiêm tốn của tác giả.
• C. Chỉ đơn giản là nơi duy nhất chấp nhận đăng bài.
• D. Nhằm mục đích kiếm tiền nhuận bút.

Câu 16: Phân tích sự khác biệt trong cách sử dụng ngôn ngữ giữa Va-ren và Phan Bội Châu trong tác phẩm.

• A. Cả hai đều sử dụng ngôn ngữ đối thoại trực tiếp và sắc sảo.
• B. Va-ren dùng lời lẽ đơn giản, chân thật; Phan Bội Châu dùng lời lẽ phức tạp, khó hiểu.
• C. Cả hai đều im lặng để thể hiện thái độ.
• D. Va-ren độc thoại bằng lời lẽ hoa mỹ, giả dối; Phan Bội Châu im lặng đầy bản lĩnh.

Câu 17: Tác giả đã xây dựng hình tượng Va-ren như một

• A. Bộ máy thống trị thực dân Pháp.
• B. Bọn tư bản người Việt.
• C. Dư luận công chúng Pháp.
• D. Chính phủ Pháp.

Câu 18: Đoạn

• A. Sự yếu đuối, tìm cách giải sầu.
• B. Nỗi nhớ quê hương da diết.
• C. Ý chí đấu tranh bất khuất, không ngừng nghỉ dù trong lao tù.
• D. Mong muốn trở thành một nhà thơ chuyên nghiệp.

Câu 19: Tác phẩm

• A. Chỉ tập trung vào việc phân tích các sự kiện lịch sử.
• B. Kết hợp nhuần nhuyễn giữa lý lẽ sắc bén, tính hiện thực và nghệ thuật trào phúng, đả kích.
• C. Sử dụng nhiều từ ngữ khoa học, chuyên ngành.
• D. Chủ yếu là những bài hùng biện, kêu gọi trực tiếp.

Câu 20: Nếu xem tác phẩm như một vở kịch ngắn, thì đâu là yếu tố tạo nên kịch tính và sự hấp dẫn chính?

• A. Sự đối lập gay gắt giữa lời nói/thái độ của Va-ren và Phan Bội Châu.
• B. Cốt truyện phức tạp, nhiều tình tiết bất ngờ.
• C. Sự xuất hiện của nhiều nhân vật phụ.
• D. Bối cảnh dàn dựng sân khấu hoành tráng.

Câu 21: Tác phẩm

• A. Tả thực chi tiết, khách quan.
• B. Lãng mạn hóa, lý tưởng hóa.
• C. Trào phúng, châm biếm, đả kích.
• D. Bi ai, cảm thương.

Câu 22: Chi tiết nào trong tác phẩm thể hiện rõ nhất sự coi thường và vô cảm của Va-ren đối với số phận người dân Việt Nam?

• A. Hắn đến nhậm chức Toàn quyền.
• B. Hắn đọc diễn văn trước đám đông.
• C. Hắn nhắc đến Phan Bội Châu trong bài diễn văn.
• D. Cách hắn nhắc đến vụ án Phan Bội Châu như một trò diễn để thể hiện lòng

Câu 23: Vì sao tác giả lại gọi những lời nói và hành động của Va-ren là

• A. Vì chúng rất hài hước và mang tính giải trí.
• B. Vì chúng kệch cỡm, giả tạo, trái ngược với sự thật và bản chất của vấn đề.
• C. Vì chúng rất khó hiểu và vô nghĩa.
• D. Vì chúng là những lời nói thật lòng nhưng không được ai tin.

Câu 24: Tác phẩm này có giá trị hiện thực sâu sắc ở điểm nào?

• A. Phản ánh chân thực bộ mặt xảo trá của chế độ thực dân và khí phách của người Việt yêu nước thời bấy giờ.
• B. Mô tả chi tiết cuộc sống hàng ngày của người dân thuộc địa.
• C. Dự đoán chính xác diễn biến lịch sử trong tương lai.
• D. Ghi lại toàn bộ nội dung phiên tòa xử Phan Bội Châu.

Câu 25: Thông qua tác phẩm, Nguyễn Ái Quốc muốn gửi gắm thông điệp gì đến đồng bào trong nước và bạn bè quốc tế?

• A. Kêu gọi hòa bình và đối thoại với chính quyền thực dân.
• B. Nhấn mạnh sự khác biệt văn hóa giữa Pháp và Việt Nam.
• C. Tố cáo tội ác của thực dân Pháp, ca ngợi tinh thần yêu nước và kêu gọi đoàn kết đấu tranh.
• D. Chỉ đơn thuần là một bài phê bình về chính trị Pháp.

Câu 26: Việc tác giả đặt hai nhân vật Va-ren và Phan Bội Châu trong cùng một tác phẩm, đối lập nhau gay gắt, gợi cho người đọc suy nghĩ gì về cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc?

• A. Cuộc đấu tranh là không cần thiết và vô ích.
• B. Có thể dễ dàng thỏa hiệp với kẻ thù.
• C. Cuộc đấu tranh chỉ là vấn đề cá nhân giữa các lãnh đạo.
• D. Cuộc đấu tranh là sự đối đầu gay gắt giữa hai thế lực đối lập, đòi hỏi tinh thần kiên cường, bất khuất.

Câu 27: Nếu được yêu cầu tóm tắt tác phẩm trong một câu, câu nào sau đây thể hiện đúng và đủ nhất nội dung chính?

• A. Tác phẩm kể về chuyến đi của Toàn quyền Va-ren sang Đông Dương.
• B. Tác phẩm vạch trần sự giả dối, lố bịch của Va-ren đại diện cho thực dân Pháp và ca ngợi khí phách bất khuất của Phan Bội Châu đại diện cho dân tộc Việt Nam.
• C. Tác phẩm là một bài thơ ca ngợi Phan Bội Châu.
• D. Tác phẩm phân tích vụ án Phan Bội Châu dưới góc độ pháp lý.

Câu 28: Liên hệ với các tác phẩm văn chính luận khác của Nguyễn Ái Quốc,

• A. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố cổ điển.
• B. Chỉ tập trung vào việc đưa ra số liệu thống kê.
• C. Chủ yếu sử dụng thể thơ.
• D. Kết hợp tính chiến đấu, lý lẽ sắc bén với nghệ thuật trào phúng, châm biếm sâu cay.

Câu 29: Chi tiết Va-ren chuẩn bị bài diễn văn rất công phu nhưng cuối cùng lại trở nên lố bịch khi đối diện với sự im lặng của Phan Bội Châu, cho thấy điều gì về sức mạnh tinh thần?

• A. Sức mạnh vật chất và quyền lực bề ngoài không thể khuất phục được sức mạnh tinh thần và ý chí kiên cường.
• B. Việc chuẩn bị kỹ lưỡng luôn mang lại thành công.
• C. Sự im lặng là biểu hiện của sự yếu đuối.
• D. Lời nói luôn có sức mạnh hơn hành động.

Câu 30: Dựa vào nội dung và bút pháp của tác phẩm, bạn nhận định như thế nào về vai trò của văn học nghệ thuật trong hoạt động cách mạng theo quan điểm của Nguyễn Ái Quốc?

• A. Văn học chỉ có vai trò giải trí, không liên quan đến chính trị.
• B. Văn học là nơi để tác giả thể hiện cảm xúc cá nhân thuần túy.
• C. Văn học là một vũ khí sắc bén trong cuộc đấu tranh chính trị và tuyên truyền cách mạng.
• D. Văn học chỉ nên tập trung vào việc phản ánh cái đẹp trong cuộc sống.

Câu 1: Vở kịch ngắn "Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu" của Nguyễn Ái Quốc được sáng tác trong bối cảnh lịch sử nào?

• A. Khi phong trào Đông Du đang phát triển mạnh mẽ ở Nhật Bản.
• B. Giai đoạn đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp (1945-1954).
• C. Ngay sau sự kiện Phan Bội Châu bị thực dân Pháp bắt tại Thượng Hải và đưa về Đông Dương xét xử (năm 1925).
• D. Thời kỳ Mặt trận Việt Minh chuẩn bị Tổng khởi nghĩa giành chính quyền.

Câu 2: Mục đích chính của Nguyễn Ái Quốc khi viết vở kịch "Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu" là gì?

• A. Thuật lại một cách chân thực diễn biến phiên tòa xét xử Phan Bội Châu.
• B. Kêu gọi nhân dân Pháp ủng hộ phong trào Đông Du của Phan Bội Châu.
• C. Thể hiện tình cảm xót thương đối với số phận Phan Bội Châu.
• D. Vạch trần bản chất giả dối, tàn bạo của chính quyền thực dân Pháp và ca ngợi tinh thần yêu nước, bất khuất của Phan Bội Châu.

Câu 3: Nhân vật Va-ren trong vở kịch được khắc họa chủ yếu thông qua phương tiện nào?

• A. Hành động và cử chỉ khi đối diện với Phan Bội Châu.
• B. Những lời độc thoại nội tâm và tính toán đầy mưu mẹo.
• C. Đối thoại với các nhân vật phụ khác (không có trong kịch bản này).
• D. Lời kể của người dẫn chuyện (không có trong kịch bản này).

Câu 4: Phân tích lời độc thoại của Va-ren, ta thấy hắn đang cố gắng đạt được điều gì thông qua việc xử án Phan Bội Châu?

• A. Lấy lòng dư luận chính quốc và thực hiện mưu đồ chính trị cá nhân.
• B. Thực sự muốn khoan hồng cho Phan Bội Châu vì nể trọng tài năng.
• C. Tìm hiểu nguyên nhân sâu xa của phong trào yêu nước ở Việt Nam.
• D. Chứng minh sự nghiêm minh của luật pháp thực dân Pháp.

Câu 5: Sự im lặng của Phan Bội Châu khi đối diện với Va-ren thể hiện điều gì về nhân vật này?

• A. Sự sợ hãi, hoang mang trước phiên tòa.
• B. Thái độ hối hận, muốn nhận được sự khoan hồng.
• C. Sự khinh bỉ, bất hợp tác và bản lĩnh kiên cường trước kẻ thù.
• D. Không hiểu những gì Va-ren đang nói.

Câu 6: Biện pháp nghệ thuật nổi bật và hiệu quả nhất trong việc khắc họa hai nhân vật Va-ren và Phan Bội Châu là gì?

• A. Đối lập, tương phản.
• B. Ẩn dụ.
• C. So sánh.
• D. Hoán dụ.

Câu 7: Tại sao Nguyễn Ái Quốc lại đặt tên vở kịch là "Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu"?

• A. Nhằm cung cấp thông tin đầy đủ về nội dung vở kịch.
• B. Nhấn mạnh sự đối lập giữa cái lố bịch, giả dối của Va-ren và sự cao cả, kiên cường của Phan Bội Châu.
• C. Để thu hút sự chú ý của độc giả bằng một cái tên lạ.
• D. Vì vở kịch chỉ xoay quanh hành động của hai nhân vật này.

Câu 8: Lời "Tái bút" ở cuối vở kịch có tác dụng gì?

• A. Xác nhận tính chính xác của các sự kiện được miêu tả.
• B. Làm cho câu chuyện trở nên gần gũi, thân mật hơn.
• C. Giảm nhẹ thái độ khinh bỉ của Phan Bội Châu ở phần trước.
• D. Cập nhật thêm thông tin về Phan Bội Châu và khẳng định ý chí đấu tranh kiên cường của ông.

Câu 9: Đoạn độc thoại của Va-ren thường sử dụng những loại ngôn ngữ nào để bộc lộ bản chất?

• A. Ngôn ngữ hoa mỹ, đạo đức giả xen lẫn những tính toán thực dụng, mưu mô.
• B. Ngôn ngữ chân thành, thể hiện sự tôn trọng đối với Phan Bội Châu.
• C. Ngôn ngữ đơn giản, trực tiếp, không che đậy.
• D. Ngôn ngữ khoa học, đầy lý lẽ và dẫn chứng.

Câu 10: Qua việc khắc họa Va-ren, Nguyễn Ái Quốc muốn phê phán điều gì ở tầng lớp thống trị thực dân?

• A. Sự thiếu năng lực trong quản lý thuộc địa.
• B. Sự khác biệt văn hóa giữa phương Đông và phương Tây.
• C. Bản chất tàn bạo, giả nhân giả nghĩa, lố bịch và mục đích thực dụng của chủ nghĩa thực dân.
• D. Việc không hiểu rõ tâm lý và nguyện vọng của người dân bản địa.

Câu 11: So sánh hình ảnh Va-ren và Phan Bội Châu trong vở kịch, ta thấy điểm khác biệt cốt lõi nào về nhân cách?

• A. Một người là quan chức, một người là nhà cách mạng.
• B. Một người nói tiếng Pháp, một người nói tiếng Việt.
• C. Một người có quyền lực, một người bị giam cầm.
• D. Một người giả dối, lố bịch, hèn nhát; một người chân thật, kiên cường, cao thượng.

Câu 12: Vở kịch sử dụng hình thức sân khấu hóa một sự kiện có thật. Việc này có tác dụng gì trong việc truyền tải thông điệp?

• A. Chứng minh tính xác thực của các chi tiết lịch sử.
• B. Giúp tái hiện sinh động cuộc đối đầu, làm nổi bật tính cách nhân vật và tăng sức hấp dẫn cho câu chuyện.
• C. Biến sự kiện lịch sử thành một câu chuyện giải trí đơn thuần.
• D. Giúp người đọc dễ dàng ghi nhớ các mốc thời gian quan trọng.

Câu 13: Thái độ của tác giả (Nguyễn Ái Quốc) đối với nhân vật Va-ren được thể hiện rõ nhất qua điều gì?

• A. Sự kính trọng trước quyền lực của hắn.
• B. Thái độ thờ ơ, khách quan.
• C. Sự châm biếm, mỉa mai, khinh bỉ.
• D. Thái độ đồng cảm với những khó khăn của hắn.

Câu 14: Chi tiết Va-ren liên tục nhắc đến "lòng nhân đạo" trong khi hành động lại đầy mưu mô, tính toán cho lợi ích cá nhân thể hiện rõ nhất đặc điểm nào của chủ nghĩa thực dân?

• A. Sự giả dối, đạo đức giả, che đậy bản chất bóc lột và tàn bạo dưới vỏ bọc "khai hóa", "nhân đạo".
• B. Sự yếu kém về mặt quân sự.
• C. Sự tôn trọng đối với các giá trị văn hóa bản địa.
• D. Việc ưu tiên phát triển kinh tế cho thuộc địa.

Câu 15: Đoạn kịch kết thúc mở, không đi đến hồi kết của phiên tòa. Điều này có ý nghĩa gì?

• A. Tác giả chưa hoàn thành kịch bản.
• B. Vụ án quá phức tạp để có thể kết thúc trong một vở kịch ngắn.
• C. Nhấn mạnh sự đối lập về bản chất giữa hai nhân vật, không đặt nặng việc tái hiện toàn bộ diễn biến lịch sử.
• D. Thể hiện sự bế tắc của tác giả trong việc giải quyết mâu thuẫn kịch.

Câu 16: Nếu Va-ren đại diện cho "những trò lố" của chế độ thực dân, thì Phan Bội Châu đại diện cho điều gì?

• A. Tinh thần yêu nước, khí phách kiên cường, sự bất khuất của dân tộc Việt Nam.
• B. Sự thỏa hiệp với kẻ thù để bảo toàn tính mạng.
• C. Một trí thức Nho học lạc lõng trong thời đại mới.
• D. Sự tuyệt vọng và bất lực trước hoàn cảnh.

Câu 17: Chi tiết Va-ren tự gọi mình là "người cha nhân từ" của nhân dân Đông Dương trong khi lại là kẻ áp bức thể hiện rõ nhất biện pháp tu từ nào?

• A. So sánh.
• B. Mỉa mai, châm biếm.
• C. Nhân hóa.
• D. Điệp ngữ.

Câu 18: Tại sao Va-ren lại quan tâm đến việc Phan Bội Châu có nói tiếng Pháp hay không?

• A. Để chứng minh sự vượt trội về văn hóa của Pháp.
• B. Vì hắn muốn trò chuyện thân mật với Phan Bội Châu.
• C. Để kiểm tra trình độ học vấn của Phan Bội Châu.
• D. Để thuận tiện cho việc đối thoại trực tiếp và thể hiện "lòng nhân đạo" giả tạo của mình.

Câu 19: Đoạn độc thoại của Va-ren hé lộ điều gì về cách chính quyền thực dân nhìn nhận và đối phó với phong trào yêu nước của người Việt?

• A. Họ hiểu rõ và tôn trọng ý chí độc lập của người Việt.
• B. Họ coi thường, tìm cách dập tắt bằng bạo lực hoặc mua chuộc, và che đậy hành động của mình bằng lời lẽ giả tạo.
• C. Họ muốn hợp tác với những người yêu nước để cùng xây dựng đất nước.
• D. Họ tin rằng việc "khai hóa" sẽ khiến người Việt tự nguyện từ bỏ ý định đấu tranh.

Câu 20: Khi Va-ren nói: "Ta sẽ làm cho hắn im lặng... hoặc bằng sự khoan hồng, hoặc bằng lưỡi lê...", câu nói này bộc lộ rõ nhất bản chất gì của hắn?

• A. Sự nhân từ và lòng bao dung.
• B. Sự do dự, thiếu quyết đoán.
• C. Sự tôn trọng đối với quyền tự do ngôn luận.
• D. Sự tàn bạo, sẵn sàng dùng mọi thủ đoạn, kể cả bạo lực, để đạt mục đích.

Câu 21: Vở kịch "Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu" được xếp vào thể loại nào trong văn chính luận của Nguyễn Ái Quốc?

• A. Kịch ngắn chính luận.
• B. Phóng sự.
• C. Truyện ngắn.
• D. Tùy bút.

Câu 22: Tác dụng của những chỉ dẫn sân khấu (đề mục nhỏ) trong vở kịch là gì?

• A. Liệt kê các đạo cụ cần thiết cho vở diễn.
• B. Đưa ra nhận xét chủ quan của tác giả về nhân vật.
• C. Giúp người đọc hình dung bối cảnh, hành động và trạng thái của nhân vật.
• D. Thay thế hoàn toàn cho lời thoại của nhân vật.

Câu 23: Nếu vở kịch được chuyển thể thành phim, cảnh nào có khả năng gây ấn tượng mạnh nhất cho người xem về sự đối lập giữa hai nhân vật?

• A. Cảnh Va-ren độc thoại và cảnh Phan Bội Châu xuất hiện, ngồi im lặng đối diện Va-ren.
• B. Cảnh Va-ren nói chuyện với các cố vấn (không có trong kịch bản này).
• C. Cảnh Phan Bội Châu bị bắt (không có trong kịch bản này).
• D. Cảnh Va-ren đọc báo cáo (không có trong kịch bản này).

Câu 24: Vở kịch "Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu" được viết bằng ngôn ngữ nào?

• A. Tiếng Việt.
• B. Tiếng Pháp.
• C. Tiếng Anh.
• D. Cả tiếng Việt và tiếng Pháp.

Câu 25: Thông điệp sâu sắc nhất mà Nguyễn Ái Quốc muốn gửi gắm qua vở kịch này là gì?

• A. Khuyên người Việt nên học tiếng Pháp.
• B. Lên án cá nhân Va-ren là kẻ tồi tệ nhất.
• C. Chứng minh sự ưu việt của nền văn hóa Pháp.
• D. Khẳng định ý chí đấu tranh bất khuất và phẩm giá cao đẹp của dân tộc Việt Nam trước sự giả dối, tàn bạo của chủ nghĩa thực dân.

Câu 26: Nhân vật Va-ren tự nhận mình là "người khai hóa". Phân tích lời nói và hành động của hắn trong kịch, nhận định này có đúng với bản chất thật của hắn không? Vì sao?

• A. Không đúng. Lời nói chỉ là vỏ bọc giả tạo để che đậy bản chất tàn bạo, thực dụng, chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân và đế quốc.
• B. Đúng một phần. Hắn có ý định mang văn minh Pháp đến, nhưng cách làm sai lầm.
• C. Hoàn toàn đúng. Hắn thực sự muốn giúp đỡ người dân bản địa.
• D. Không thể nhận định vì kịch bản quá ngắn.

Câu 27: Sự đối lập giữa Va-ren và Phan Bội Châu trong vở kịch mang ý nghĩa biểu trưng cho cuộc đối đầu nào trong xã hội Việt Nam thời bấy giờ?

• A. Đối đầu giữa nông dân và địa chủ.
• B. Đối đầu giữa chế độ thực dân xâm lược và phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc.
• C. Đối đầu giữa văn hóa phương Đông và văn hóa phương Tây.
• D. Đối đầu giữa các tầng lớp xã hội trong nước.

Câu 28: Điều gì làm nên tính "lố bịch" của Va-ren trong vở kịch?

• A. Vì hắn không biết nói tiếng Việt.
• B. Vì hắn mặc trang phục quá sang trọng.
• C. Vì sự mâu thuẫn giữa lời nói hoa mỹ, giả tạo về "nhân đạo" và hành động thực dụng, mưu mô, tàn bạo vì lợi ích cá nhân và đế quốc.
• D. Vì hắn tỏ ra sợ hãi trước Phan Bội Châu.

Câu 29: Vở kịch này thể hiện rõ phong cách sáng tác nào của Nguyễn Ái Quốc trong giai đoạn hoạt động ở Pháp?

• A. Phong cách chính luận sắc sảo, đanh thép, giàu tính chiến đấu và nghệ thuật châm biếm.
• B. Phong cách trữ tình, lãng mạn.
• C. Phong cách sử thi, ca ngợi anh hùng.
• D. Phong cách hiện thực phê phán, miêu tả tỉ mỉ đời sống xã hội.

Câu 30: Chi tiết nào trong vở kịch thể hiện rõ nhất rằng Va-ren chỉ quan tâm đến lợi ích chính trị cá nhân hơn là công lý hay số phận của Phan Bội Châu?

• A. Hắn ra lệnh chuẩn bị phiên tòa.
• B. Hắn hỏi Phan Bội Châu có biết tiếng Pháp không.
• C. Hắn ngồi đối diện với Phan Bội Châu.
• D. Lời độc thoại bộc lộ tính toán sử dụng vụ án để tranh cử, lấy lòng dư luận và củng cố địa vị chính trị của hắn.