Đề Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân Trời Sáng Tạo

Đề Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10 tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 10 – Chân Trời Sáng Tạo. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Trong tác phẩm 'Hịch tướng sĩ', Trần Quốc Tuấn viết: "Nay các ngươi nhìn chủ nhục mà không biết lo, thấy nước nhục mà không biết thẹn". Câu văn này sử dụng biện pháp tu từ chủ yếu nào để tác động mạnh mẽ đến tâm lý tướng sĩ?

So sánh

Điệp cấu trúc và đối

Nhân hóa

Ẩn dụ

Câu văn sử dụng cấu trúc song hành 'nhìn... mà không biết lo', 'thấy... mà không biết thẹn' kết hợp với từ ngữ mạnh để nhấn mạnh sự thờ ơ đáng trách, tạo hiệu ứng kích động tinh thần.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Khi thuyết trình về một vấn đề xã hội như 'Ảnh hưởng của mạng xã hội đối với giới trẻ', bạn nhận thấy khán giả bắt đầu mất tập trung. Biện pháp phi ngôn ngữ nào sau đây có thể giúp bạn thu hút lại sự chú ý của họ một cách hiệu quả nhất?

Nói nhanh hơn để kết thúc bài nói sớm.

Đứng im tại chỗ và tăng âm lượng giọng nói.

Thay đổi vị trí đứng, tăng cường giao tiếp bằng mắt với nhiều người hơn.

Đọc lại phần nội dung quan trọng nhất.

Thay đổi vị trí, ánh mắt hoặc cử chỉ (như tiến lại gần khán giả, sử dụng tay để minh họa) có thể phá vỡ sự đơn điệu và thu hút lại sự chú ý tốt hơn là chỉ nói to hơn hoặc giữ nguyên tư thế.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Trong bài thơ 'Đất nước' của Nguyễn Khoa Điềm, đoạn 'Đất Nước là nơi em đánh rơi chiếc khăn trong nỗi nhớ thầm...' thể hiện cái nhìn về Đất Nước như thế nào?

Là lãnh thổ địa lý rộng lớn.

Là lịch sử hào hùng của dân tộc.

Là sự kế thừa truyền thống văn hóa.

Gắn liền với những kỷ niệm, tình cảm riêng tư, bình dị của mỗi cá nhân.

Đoạn thơ này đặt Đất Nước trong mối liên hệ với những kỷ niệm, tình cảm cá nhân bình dị, gần gũi của con người, khác với cái nhìn sử thi hay địa lý thông thường.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Bài thơ 'Nam quốc sơn hà' được coi là 'bài thơ thần' vì nó gắn liền với sự kiện lịch sử nào, thể hiện ý chí và chủ quyền quốc gia?

Kháng chiến chống Tống trên sông Như Nguyệt (1077).

Khởi nghĩa Lam Sơn chống quân Minh (thế kỷ 15).

Chiến thắng Bạch Đằng chống quân Nguyên Mông (1288).

Cách mạng tháng Tám năm 1945.

Bài thơ được tương truyền xuất hiện trong cuộc kháng chiến chống Tống năm 981 dưới sự lãnh đạo của Lê Hoàn và sau đó là Lý Thường Kiệt chống Tống năm 1077, gắn liền với việc khẳng định chủ quyền Đại Việt.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Khi viết bài luận về bản thân, phần thân bài cần tập trung vào điều gì để làm nổi bật các đặc điểm tiêu biểu của người viết?

Liệt kê càng nhiều ưu điểm càng tốt.

Trình bày lý thuyết về các phẩm chất tốt đẹp.

Đưa ra các dẫn chứng, câu chuyện cụ thể minh họa cho đặc điểm/phẩm chất đã nêu.

Chỉ cần nêu tên các hoạt động đã tham gia.

Thân bài là nơi triển khai các luận điểm về bản thân, và quan trọng nhất là phải có bằng chứng cụ thể (câu chuyện, ví dụ, trải nghiệm) để minh họa và làm cho luận điểm đó đáng tin cậy, sinh động.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Thông điệp cốt lõi mà Martin Luther King Jr. muốn truyền tải trong bài diễn văn 'Tôi có một giấc mơ' là gì?

Kêu gọi bình đẳng chủng tộc và chấm dứt phân biệt đối xử bằng phương pháp bất bạo động.

Khuyến khích người da đen nổi dậy đấu tranh vũ trang.

Chỉ trích chính phủ vì các chính sách kinh tế.

Thúc đẩy sự phát triển của giáo dục cho cộng đồng người da đen.

Bài diễn văn nổi tiếng này là lời kêu gọi mạnh mẽ cho sự bình đẳng chủng tộc và chấm dứt phân biệt đối xử thông qua các biện pháp bất bạo động.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Trong 'Hịch tướng sĩ', Trần Quốc Tuấn đã sử dụng hình ảnh 'ngụ binh ư nông' (gửi quân vào nhà nông) như một ví dụ về chính sách nào của triều đình nhà Trần nhằm chuẩn bị cho chiến tranh?

Chính sách ngoại giao mềm dẻo.

Chính sách phát triển thương nghiệp.

Chính sách khuyến khích học hành.

Chính sách kết hợp kinh tế với quân sự.

'Ngụ binh ư nông' là chính sách kinh tế kết hợp quân sự độc đáo của nhà Trần, cho phép binh lính luân phiên về sản xuất nông nghiệp khi không có chiến tranh, vừa đảm bảo lương thực vừa duy trì lực lượng sẵn sàng chiến đấu.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Khi thuyết trình, việc sử dụng khoảng dừng (pause) một cách hợp lý có tác dụng phi ngôn ngữ gì?

Làm cho bài nói nhanh hơn.

Tạo điểm nhấn, thu hút sự chú ý và cho khán giả thời gian suy ngẫm.

Thể hiện sự thiếu tự tin của người nói.

Giúp người nói nhớ lại nội dung tiếp theo.

Khoảng dừng không chỉ giúp người nói lấy hơi mà còn tạo điểm nhấn cho ý quan trọng, cho phép khán giả suy ngẫm, và tăng sự chú ý vào điều sắp nói hoặc vừa nói.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Phân tích cách Nguyễn Khoa Điềm định nghĩa 'Đất Nước' qua các yếu tố văn hóa, phong tục như 'phong tục tập quán', 'hạt gạo xay, giã, giần, sàng'. Điều này cho thấy nhận thức về Đất Nước như thế nào?

Đất Nước chỉ là khái niệm trừu tượng.

Đất Nước là những thứ xa vời, to lớn.

Đất Nước là sự kết tinh của văn hóa, phong tục, đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân.

Đất Nước chỉ tồn tại trong sách vở, sử sách.

Việc gắn Đất Nước với những sinh hoạt văn hóa, lao động đời thường cho thấy tác giả muốn nhấn mạnh Đất Nước được tạo nên và gìn giữ bởi chính cuộc sống, phong tục, thói quen của nhân dân qua bao thế hệ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Đoạn trích 'Nam quốc sơn hà – Bài thơ thần khẳng định chân lý độc lập của đất nước' (trích từ Giảng văn văn học Việt Nam Trung học cơ sở) chủ yếu phân tích và làm rõ điều gì về bài thơ 'Nam quốc sơn hà'?

Giá trị nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa lịch sử của bài thơ như một bản tuyên ngôn độc lập.

Nguồn gốc ra đời và tác giả chính xác của bài thơ.

Sự khác biệt giữa các dị bản của bài thơ.

Tác động của bài thơ đến văn học hiện đại.

Đoạn trích này tập trung phân tích ý nghĩa, giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ, khẳng định nó là một bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên, có sức mạnh tinh thần to lớn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Khi viết bài luận về bản thân, việc xác định rõ đối tượng đọc (ví dụ: ban tuyển sinh, nhà tuyển dụng, bạn bè) có ý nghĩa quan trọng như thế nào?

Không ảnh hưởng nhiều, chỉ cần viết chân thật.

Chỉ giúp xác định độ dài bài viết.

Chỉ cần thiết khi viết cho mục đích xin việc.

Giúp xác định nội dung, giọng văn và cách trình bày phù hợp để đạt được mục đích của bài viết.

Đối tượng đọc quyết định giọng văn, nội dung cần nhấn mạnh và cách trình bày. Viết cho ban tuyển sinh đại học khác với viết cho một công ty hay viết cho bạn bè.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Thái độ 'tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa' trong 'Hịch tướng sĩ' thể hiện điều gì về Trần Quốc Tuấn?

Sự tức giận trước thái độ của binh sĩ.

Nỗi lòng đau đáu, sự day dứt, lo lắng sâu sắc trước vận mệnh đất nước.

Sự hối hận về những sai lầm trong quá khứ.

Nỗi buồn cá nhân không liên quan đến việc nước.

Những hình ảnh và từ ngữ giàu cảm xúc này khắc họa nỗi lòng đau đáu, sự day dứt, lo lắng tột cùng của vị chủ tướng trước nguy cơ mất nước và sự an nguy của quân dân.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Trong bài diễn văn 'Tôi có một giấc mơ', Martin Luther King Jr. lặp đi lặp lại cụm từ "I have a dream". Biện pháp tu từ này (điệp ngữ) có tác dụng chủ yếu gì?

Nhấn mạnh khát vọng, mục tiêu và tạo nhịp điệu, sức hấp dẫn cho bài diễn văn.

Làm cho bài diễn văn dài hơn.

Thể hiện sự thiếu vốn từ của người nói.

Chỉ đơn thuần là một thói quen nói.

Việc lặp lại cụm từ "I have a dream" tạo điểm nhấn mạnh mẽ, khắc sâu vào tâm trí người nghe về khát vọng, mục tiêu cao đẹp, biến nó thành biểu tượng của phong trào đấu tranh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Phân tích ý nghĩa của câu thơ 'Đất Nước là máu xương của mình' trong bài 'Đất nước'.

Đất Nước rất khó khăn để bảo vệ.

Đất Nước là nơi xảy ra nhiều cuộc chiến.

Đất Nước chỉ là khái niệm sinh học.

Khẳng định mối quan hệ gắn bó thiêng liêng, máu thịt giữa cá nhân và Đất Nước, được tạo nên từ sự hy sinh.

Câu thơ khẳng định mối quan hệ gắn bó máu thịt, thiêng liêng giữa cá nhân và Đất Nước. Đất Nước không phải là cái gì đó xa lạ mà là một phần không thể tách rời của bản thân, được tạo nên từ sự hy sinh của bao thế hệ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Khi viết bài luận về bản thân, bạn muốn thể hiện mình là người có khả năng làm việc nhóm tốt. Dẫn chứng nào sau đây là phù hợp và thuyết phục nhất để đưa vào thân bài?

Nêu định nghĩa về làm việc nhóm.

Liệt kê tên tất cả các bạn cùng lớp.

Mô tả chi tiết về lần tham gia giải quyết một vấn đề khó khăn trong một dự án nhóm ở trường hoặc câu lạc bộ.

Chỉ cần khẳng định 'Tôi là người làm việc nhóm rất tốt'.

Kể về một dự án cụ thể mà bạn đã tham gia nhóm, mô tả vai trò của mình và kết quả đạt được, cho thấy bạn thực sự có kinh nghiệm và đóng góp tích cực trong môi trường nhóm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Một trong những yêu cầu quan trọng nhất đối với phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ trong thuyết trình là gì?

Phải thống nhất và hỗ trợ cho nội dung ngôn ngữ nói.

Càng nhiều cử chỉ càng tốt.

Chỉ cần giữ vẻ mặt nghiêm túc.

Không cần quan tâm đến nó khi nói.

Phương tiện phi ngôn ngữ (ánh mắt, cử chỉ, biểu cảm) phải nhất quán và hỗ trợ cho nội dung ngôn ngữ nói, tránh gây mâu thuẫn hoặc làm phân tán sự chú ý của khán giả.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Phân tích cấu trúc của bài thơ 'Nam quốc sơn hà'. Cấu trúc này có tác dụng gì trong việc truyền tải thông điệp?

Cấu trúc tự do, phóng khoáng.

Cấu trúc chặt chẽ, mạch lạc, gồm phần khẳng định chân lý và phần lời cảnh cáo/dự báo.

Cấu trúc lặp lại nhiều lần một ý duy nhất.

Cấu trúc theo lối tự sự, kể chuyện.

Bài thơ có cấu trúc chặt chẽ, bố cục rõ ràng: hai câu đầu nêu chân lý về chủ quyền lãnh thổ, hai câu sau khẳng định quyết tâm bảo vệ chủ quyền và dự báo thất bại cho kẻ xâm lược. Cấu trúc này tạo sự đanh thép, hùng hồn cho lời tuyên bố.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Đoạn mở đầu 'Hịch tướng sĩ' thường nhắc đến các tấm gương trung thần nghĩa sĩ trong sử sách Trung Quốc. Mục đích của việc này là gì?

Để khoe khoang kiến thức lịch sử.

Để kéo dài bài hịch.

Khơi gợi lòng tự trọng, ý chí noi gương và làm cơ sở cho việc phê phán sau đó.

Chỉ là một cách mở đầu theo truyền thống.

Việc nêu gương các nhân vật lịch sử là cách để khơi gợi lòng tự trọng, ý chí noi gương và tạo tiền đề cho việc phê phán thái độ chưa đúng mực của các tướng sĩ đương thời.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Khi kết thúc bài luận về bản thân, phần kết bài nên làm gì để tạo ấn tượng tốt cho người đọc?

Tóm lược các ý chính và mở ra triển vọng tương lai hoặc liên hệ với mục đích viết bài.

Liệt kê thêm những thành tích chưa kể ở trên.

Đặt câu hỏi cho người đọc.

Kết thúc đột ngột mà không có lời tổng kết.

Kết bài nên tóm lược lại những điểm chính đã trình bày, đồng thời mở ra một hướng suy nghĩ mới, thể hiện sự trưởng thành, định hướng tương lai hoặc liên hệ với mục đích viết bài luận.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Trong bài thơ 'Đất nước', cụm từ 'Đất Nước của những ngày xưa' và 'Đất Nước bây giờ' thể hiện sự kết nối nào về mặt thời gian?

Sự đối lập hoàn toàn giữa quá khứ và hiện tại.

Sự thống nhất, liên tục và kế thừa của Đất Nước qua dòng chảy thời gian.

Chỉ tập trung vào vẻ đẹp của quá khứ.

Chỉ nói về những khó khăn của hiện tại.

Nguyễn Khoa Điềm nhìn nhận Đất Nước trong dòng chảy liên tục của thời gian, từ quá khứ đến hiện tại, thể hiện sự kế thừa, tiếp nối và phát triển của Đất Nước qua các thế hệ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Giả sử bạn đang thuyết trình về chủ đề 'Bảo vệ môi trường'. Khi nói đến tác hại của rác thải nhựa, bạn cau mày và lắc đầu. Đây là cách sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ nhằm mục đích gì?

Thể hiện sự hài hước.

Phân tán sự chú ý của khán giả.

Nhấn mạnh cảm xúc tiêu cực, thái độ lo ngại về vấn đề đang nói.

Cho thấy bạn không chắc chắn về thông tin.

Biểu cảm khuôn mặt và cử chỉ như cau mày, lắc đầu thể hiện cảm xúc tiêu cực (lo ngại, không đồng tình) đối với vấn đề đang nói, giúp tăng sức thuyết phục và sự đồng cảm từ khán giả.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Câu 'Sông Bạch Đằng Giang của ta' trong bài thơ 'Nam quốc sơn hà' (bản dịch) nhấn mạnh điều gì?

Vẻ đẹp của dòng sông.

Chiều dài của dòng sông.

Sự giàu có về tài nguyên.

Khẳng định chủ quyền lãnh thổ thiêng liêng của quốc gia.

Việc sử dụng đại từ nhân xưng 'ta' (hoặc 'Nam quốc') đi kèm với tên địa danh lịch sử (sông Bạch Đằng) là cách khẳng định mạnh mẽ chủ quyền lãnh thổ của dân tộc Đại Việt.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Phân tích cách Trần Quốc Tuấn phê phán thái độ hưởng lạc, thờ ơ của các tướng sĩ trong 'Hịch tướng sĩ' thông qua việc liệt kê các thú vui cá nhân (thích chọi gà, đánh bạc, vườn ruộng...). Mục đích của việc này là gì?

Chỉ ra sự ích kỷ, thiếu trách nhiệm của tướng sĩ và tạo sự đối lập với nghĩa vụ quốc gia.

Khen ngợi cuộc sống sung túc của tướng sĩ.

Khuyến khích tướng sĩ giải trí sau giờ tập luyện.

Liệt kê các hoạt động phổ biến thời bấy giờ.

Liệt kê những thú vui tầm thường, đối lập với trách nhiệm quốc gia, nhằm vạch trần sự ích kỷ, thiếu trách nhiệm của tướng sĩ, từ đó tạo sự xấu hổ và thúc đẩy họ thay đổi thái độ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Khi viết bài luận về bản thân cho mục đích xin học bổng, bạn nên tập trung làm nổi bật những khía cạnh nào của bản thân?

Kể chi tiết về tất cả các hoạt động ngoại khóa đã tham gia từ nhỏ.

Nhấn mạnh thành tích học tập, mục tiêu nghề nghiệp, hoài bão và cách bạn phù hợp với tiêu chí học bổng.

Chỉ nói về những khó khăn tài chính của gia đình.

Liệt kê tên tất cả các trường đã nộp đơn.

Bài luận xin học bổng cần làm nổi bật năng lực học tập, tiềm năng phát triển, hoài bão và sự phù hợp với tiêu chí của học bổng, thường liên quan đến thành tích, mục tiêu học tập và đóng góp xã hội.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Phân tích ý nghĩa của việc Nguyễn Khoa Điềm sử dụng các yếu tố địa lý như 'đường đi tới các xứ sở xa xôi', 'núi Vọng Phu', 'Hòn Trống Mái' khi nói về Đất Nước.

Chỉ đơn thuần miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên.

Liệt kê các địa điểm du lịch nổi tiếng.

Gắn kết Đất Nước với huyền thoại, truyền thuyết và chiều sâu văn hóa dân gian.

Chứng minh Đất Nước có diện tích rộng lớn.

Các địa danh này không chỉ là tên gọi địa lý mà còn gắn liền với truyền thuyết, văn hóa dân gian, lịch sử. Việc nhắc đến chúng cho thấy Đất Nước là sự hóa thân của tâm hồn, truyền thống, huyền thoại của dân tộc.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Trong thuyết trình, việc duy trì giao tiếp bằng mắt (eye contact) với khán giả có tác dụng phi ngôn ngữ gì quan trọng nhất?

Giúp người nói tránh quên bài.

Làm cho người nói trông chuyên nghiệp hơn.

Chỉ cần thiết khi nói chuyện với một người.

Tạo sự kết nối, thể hiện sự tự tin và giúp người nói tương tác với khán giả.

Giao tiếp bằng mắt tạo sự kết nối, thể hiện sự tự tin, chân thành và giúp người nói đánh giá được sự quan tâm, phản ứng của khán giả.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Nhận định 'Đất Nước là của Nhân Dân' là một tư tưởng cốt lõi trong bài thơ 'Đất nước'. Tư tưởng này được thể hiện rõ nhất qua cách tác giả nhìn nhận Đất Nước gắn liền với điều gì?

Cuộc sống, lao động, tình cảm, phong tục và sự hy sinh của nhân dân bình dị.

Tên tuổi của các vị vua, anh hùng nổi tiếng.

Các công trình kiến trúc vĩ đại.

Các hiệp ước và văn bản pháp luật.

Nguyễn Khoa Điềm xây dựng hình tượng Đất Nước không phải từ các khái niệm trừu tượng mà từ chính cuộc sống, lao động, tình cảm, phong tục, sự hy sinh của những con người bình dị, vô danh qua các thế hệ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Đâu là một điểm khác biệt cơ bản về mục đích giữa 'Hịch tướng sĩ' của Trần Quốc Tuấn và bài diễn văn 'Tôi có một giấc mơ' của Martin Luther King Jr.?

Cả hai đều nhằm mục đích kêu gọi hòa bình.

'Hịch tướng sĩ' kêu gọi chống ngoại xâm bằng vũ lực; 'Tôi có một giấc mơ' kêu gọi đấu tranh cho bình đẳng bằng bất bạo động.

Cả hai đều chỉ nói về quá khứ.

'Hịch tướng sĩ' dành cho quân đội; 'Tôi có một giấc mơ' dành cho chính phủ.

'Hịch tướng sĩ' là lời hiệu triệu quân sĩ chuẩn bị cho chiến tranh chống ngoại xâm, trong khi 'Tôi có một giấc mơ' là lời kêu gọi đấu tranh cho quyền bình đẳng thông qua biện pháp hòa bình.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Khi viết bài luận về bản thân, bạn nên tránh điều gì để đảm bảo tính chân thực và đáng tin cậy của bài viết?

Nêu ra những điểm yếu của bản thân.

Sử dụng ngôn ngữ trang trọng.

Nói quá sự thật, bịa đặt hoặc sao chép nội dung từ người khác.

Kể về những trải nghiệm cá nhân.

Việc nói quá sự thật, bịa đặt hoặc sao chép ý tưởng của người khác sẽ làm mất đi tính chân thực, độc đáo và đáng tin cậy của bài luận về bản thân.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Phân tích câu 'Đất Nước là hạt giống tâm hồn' trong bài thơ 'Đất nước'. Câu thơ này thể hiện điều gì về vai trò của Đất Nước đối với mỗi cá nhân?

Đất Nước là nguồn nuôi dưỡng tâm hồn, hình thành nhân cách và bản sắc văn hóa cho mỗi cá nhân.

Đất Nước chỉ là nơi để gieo trồng.

Đất Nước là nơi con người tìm thấy sự bình yên.

Đất Nước là nơi lưu giữ những ký ức buồn.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu thơ mang ý nghĩa ẩn dụ sâu sắc, cho thấy Đất Nước nuôi dưỡng tâm hồn, cung cấp những giá trị văn hóa, tinh thần làm nên bản sắc, nhân cách của mỗi con người, giống như hạt giống nảy mầm và phát triển.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Trong "Hịch tướng sĩ", Trần Quốc Tuấn sử dụng những tấm gương lịch sử Trung Quốc để làm gì?

Khơi gợi lòng trung quân ái quốc và ý chí hy sinh của tướng sĩ.

Chứng minh sự yếu kém và hèn nhát của quân giặc phương Bắc.

Đưa ra bài học về chiến thuật quân sự cổ điển.

Thể hiện sự uyên bác và kiến thức sâu rộng của tác giả.

Việc viện dẫn các tấm gương lịch sử (Kỉ Tín, Do Vu, Dự Nhượng, Kính Đức) nhằm khơi gợi lòng trung nghĩa và ý chí hy sinh của các tướng sĩ, tạo tiền đề cho việc phê phán thái độ bàng quan trước nguy cơ giặc ngoại xâm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Phân tích nghệ thuật so sánh được sử dụng trong đoạn văn "Nay các ngươi nhìn chủ nhục mà không biết lo... thấy nước nhục mà không biết thẹn..." trong "Hịch tướng sĩ".

Giúp người đọc hình dung rõ hơn hình ảnh quân giặc.

Làm nổi bật vẻ đẹp của cuộc sống thái bình.

Nhấn mạnh sự đối lập giữa hưởng lạc cá nhân và trách nhiệm quốc gia, phê phán thái độ bàng quan.

Thể hiện sự đồng cảm của tác giả với những khó khăn của tướng sĩ.

Tác giả sử dụng cấu trúc song hành, liệt kê các biểu hiện của sự hưởng lạc, đối lập với sự thờ ơ, vô cảm trước nỗi nhục mất nước. Nghệ thuật này nhấn mạnh sự đối lập gay gắt và phê phán mạnh mẽ thái độ của tướng sĩ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Thái độ của Trần Quốc Tuấn được thể hiện qua câu nói "ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa" là gì?

Sự lo lắng về sức khỏe cá nhân.

Nỗi buồn trước cảnh thái bình giả tạo.

Sự thất vọng về tài năng của bản thân.

Nỗi lòng căm tức, đau xót tột cùng trước nguy cơ mất nước và thái độ của tướng sĩ.

Câu nói sử dụng hình ảnh, ngôn ngữ mạnh mẽ để diễn tả nỗi lòng đau xót, căm tức tột cùng của vị chủ tướng trước nguy cơ đất nước bị xâm lược và sự bàng quan của một số tướng sĩ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Theo "Hịch tướng sĩ", việc đọc "Binh thư yếu lược" có ý nghĩa gì đối với các tướng sĩ?

Để biết thêm về lịch sử quân sự thế giới.

Để trau dồi kiến thức, chiến thuật quân sự, chuẩn bị cho cuộc chiến.

Để hiểu rõ hơn về thân thế, sự nghiệp của Trần Quốc Tuấn.

Để giải trí trong những lúc rảnh rỗi.

Trần Quốc Tuấn khuyên tướng sĩ đọc và nghiên cứu "Binh thư yếu lược" do chính ông biên soạn để trau dồi kiến thức quân sự, chuẩn bị cho cuộc chiến đấu, thể hiện sự quan tâm đến việc nâng cao năng lực thực chiến của binh sĩ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: "Nam quốc sơn hà" được coi là "bài thơ thần" vì sao?

Bài thơ gắn liền với sự kiện lịch sử quan trọng và được cho là có sức mạnh tinh thần kỳ diệu, khích lệ quân dân chiến đấu.

Bài thơ có nội dung tiên tri về tương lai đất nước.

Bài thơ được sáng tác bởi một vị tướng tài giỏi như Lý Thường Kiệt.

Bài thơ sử dụng nhiều hình ảnh siêu nhiên, kỳ ảo.

Trong bối cảnh lịch sử, bài thơ xuất hiện một cách kỳ lạ, gắn liền với sự kiện chiến thắng quân Tống, được cho là tiếng nói từ cõi thiêng liêng để khích lệ quân dân và cảnh cáo giặc, do đó mang màu sắc huyền bí, được gọi là "bài thơ thần".

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Luận điểm chính mà đoạn trích "Nam quốc sơn hà – Bài thơ thần khẳng định chân lý độc lập của đất nước" (trích Giảng văn văn học Việt Nam Trung học cơ sở) muốn làm rõ là gì?

Phân tích vẻ đẹp ngôn ngữ của bài thơ.

Kể lại chi tiết diễn biến trận chiến trên sông Như Nguyệt.

Khẳng định giá trị tuyên ngôn độc lập và chủ quyền đất nước của bài thơ "Nam quốc sơn hà".

Tìm hiểu về thân thế và sự nghiệp của Lý Thường Kiệt.

Đoạn trích phân tích bài thơ Nam quốc sơn hà để làm rõ giá trị tuyên ngôn độc lập, khẳng định chủ quyền lãnh thổ và ý chí bảo vệ đất nước của dân tộc Việt Nam thông qua tác phẩm này.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Trong bài thơ "Đất nước" của Nguyễn Khoa Điềm, yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất quan điểm "Đất Nước của Nhân dân"?

Những địa danh nổi tiếng và di tích lịch sử.

Các triều đại phong kiến và chiến công hiển hách của vua chúa.

Những anh hùng dân tộc được ghi danh trong sử sách.

Những phong tục, tập quán, câu chuyện cổ tích và cuộc sống lao động, chiến đấu bình dị của nhân dân.

Nguyễn Khoa Điềm định nghĩa Đất Nước không chỉ qua các danh lam thắng cảnh hay sự kiện lịch sử lớn mà chủ yếu qua những điều bình dị, gần gũi trong đời sống hàng ngày, những phong tục, tập quán, và sự hy sinh thầm lặng của nhân dân qua bao thế hệ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "những người vợ nhớ chồng góp mình thành Núi Vọng Phu / Cặp vợ chồng yêu nhau góp mình dựng nên Hòn Trống Mái" trong bài "Đất nước".

Mô tả vẻ đẹp kỳ vĩ của thiên nhiên Việt Nam.

Thể hiện sự hóa thân của con người, tình yêu, nỗi nhớ thành những danh lam thắng cảnh, gắn bó Đất Nước với đời sống nhân dân.

Ca ngợi lòng chung thủy của người phụ nữ Việt Nam.

Nhấn mạnh vai trò của địa lý trong việc hình thành văn hóa dân tộc.

Những hình ảnh này thể hiện sự hóa thân của con người, tình yêu, nỗi nhớ trong đời sống bình dị thành những danh lam thắng cảnh, nhấn mạnh sự gắn bó máu thịt giữa con người và Đất Nước, Đất Nước được tạo dựng từ chính cuộc sống, số phận của nhân dân.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Đoạn thơ "Đất là nơi anh đến trường / Nước là nơi em tắm..." trong bài "Đất nước" sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu?

Liệt kê và phân tích, cắt nghĩa.

So sánh và ẩn dụ.

Nhân hóa và hoán dụ.

Điệp ngữ và nói quá.

Đoạn thơ tách khái niệm Đất Nước thành hai yếu tố "Đất" và "Nước", sau đó gắn mỗi yếu tố với những hình ảnh, hoạt động cụ thể, gần gũi trong đời sống hàng ngày, tạo nên cách định nghĩa mới mẻ, phân tích, cắt nghĩa khái niệm quen thuộc.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: "Tôi có một giấc mơ" (I Have a Dream) của Mác-tin Lu-thơ Kinh là một bài diễn văn nổi tiếng. Nội dung cốt lõi của "giấc mơ" mà ông chia sẻ là gì?

Giấc mơ về một nước Mỹ giàu mạnh về kinh tế.

Giấc mơ về việc người da màu trở thành tầng lớp lãnh đạo.

Giấc mơ về một cuộc cách mạng bạo lực để giành quyền bình đẳng.

Giấc mơ về một xã hội nơi mọi người, bất kể màu da, được sống bình đẳng và tự do.

"Giấc mơ" trung tâm của Mác-tin Lu-thơ Kinh là về một nước Mỹ nơi mọi công dân, bất kể màu da, đều được đối xử bình đẳng, không còn nạn phân biệt chủng tộc, và được hưởng đầy đủ quyền công dân như đã hứa trong Tuyên ngôn độc lập và Hiến pháp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Khi thuyết trình về một vấn đề xã hội, việc kết hợp phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ (ánh mắt, cử chỉ, điệu bộ) một cách hiệu quả giúp người nói đạt được điều gì?

Giảm bớt thời lượng thuyết trình.

Chứng minh kiến thức chuyên sâu về vấn đề.

Tăng tính biểu cảm, sự tự tin và khả năng kết nối với khán giả, làm bài nói hấp dẫn hơn.

Che giấu sự thiếu chuẩn bị về nội dung.

Sử dụng phi ngôn ngữ phù hợp giúp tăng tính biểu cảm, nhấn mạnh ý chính, thể hiện sự tự tin, kết nối với khán giả, từ đó làm cho bài thuyết trình trở nên sinh động, hấp dẫn và có sức thuyết phục cao hơn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Trong các yếu tố sau, yếu tố nào thuộc phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ cần chú ý khi thuyết trình?

Nội dung chính của bài nói.

Cách sử dụng từ ngữ chuyên ngành.

Cấu trúc logic của bài thuyết trình.

Ánh mắt, cử chỉ và điệu bộ của người nói.

Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ bao gồm các yếu tố không sử dụng lời nói trực tiếp như ánh mắt, nụ cười, cử chỉ của tay, tư thế đứng/ngồi, trang phục, giọng điệu (âm lượng, tốc độ). Nội dung bài nói thuộc phương tiện ngôn ngữ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Giả sử bạn đang thuyết trình về vấn đề ô nhiễm môi trường. Hành động phi ngôn ngữ nào sau đây có thể giúp bạn nhấn mạnh sự nghiêm trọng của vấn đề?

Cười tươi và vỗ tay.

Sử dụng biểu cảm khuôn mặt lo lắng hoặc giọng điệu trầm xuống khi nói về hậu quả.

Khoanh tay trước ngực và nhìn xuống sàn.

Đi lại liên tục trên sân khấu.

Việc sử dụng biểu cảm khuôn mặt lo lắng hoặc giọng điệu trầm xuống khi nói về hậu quả của ô nhiễm sẽ giúp truyền tải cảm xúc và nhấn mạnh mức độ nghiêm trọng của vấn đề đến người nghe một cách hiệu quả hơn so với các hành động khác.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Mục đích chính của việc viết một bài luận về bản thân là gì?

Giới thiệu và làm nổi bật những đặc điểm, kinh nghiệm hoặc suy nghĩ độc đáo của bản thân.

Liệt kê tất cả thành tích học tập và công việc đã đạt được.

Viết một câu chuyện hư cấu về cuộc đời mình.

Phân tích các vấn đề xã hội dưới góc nhìn cá nhân.

Bài luận về bản thân nhằm giới thiệu, làm nổi bật những đặc điểm tính cách, kinh nghiệm, kỹ năng, hoặc suy nghĩ độc đáo của người viết, thường được sử dụng trong các hồ sơ xin học bổng, du học hoặc việc làm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Khi viết bài luận về bản thân, tại sao việc đưa ra các ví dụ cụ thể và chi tiết lại quan trọng?

Để tăng độ dài của bài viết.

Để khoe khoang về thành tích cá nhân.

Để minh họa, làm rõ và chứng minh cho những đặc điểm, kỹ năng được nêu, tăng tính thuyết phục và chân thực.

Để người đọc dễ dàng kiểm chứng thông tin.

Các ví dụ cụ thể (câu chuyện, tình huống, hành động) giúp minh họa, làm rõ và chứng minh cho những đặc điểm tính cách, kỹ năng hay kinh nghiệm mà người viết muốn thể hiện. Chúng làm cho bài viết chân thực, sinh động và đáng tin cậy hơn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Cấu trúc thông thường của một bài luận về bản thân gồm những phần nào?

Mở bài, Kết bài.

Mở bài, Thân bài, Kết bài.

Giới thiệu, Nội dung, Đánh giá.

Luận điểm 1, Luận điểm 2, Kết luận.

Cấu trúc phổ biến và hiệu quả nhất cho một bài luận về bản thân là ba phần: Mở bài (giới thiệu khái quát hoặc một ý tưởng/sự kiện mở đầu), Thân bài (triển khai các luận điểm, đưa ra ví dụ chi tiết) và Kết bài (tóm lược, khẳng định lại hoặc mở rộng ý nghĩa).

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Giả sử bạn muốn làm nổi bật tính cách kiên trì trong bài luận về bản thân. Cách hiệu quả nhất để làm điều này là gì?

Nêu định nghĩa về sự kiên trì và tầm quan trọng của nó.

Liệt kê các hoạt động bạn đã tham gia.

Nhờ người khác nhận xét về sự kiên trì của bạn trong bài viết.

Kể một câu chuyện cụ thể về một lần bạn vượt qua thử thách nhờ sự kiên trì.

Thay vì chỉ nói "Tôi là người kiên trì", cách hiệu quả nhất là kể một câu chuyện cụ thể (đưa ra ví dụ) về một lần bạn đối mặt với khó khăn, thất bại nhưng không bỏ cuộc, cuối cùng đạt được mục tiêu. Điều này chứng minh tính cách của bạn thông qua hành động.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi trong cách định nghĩa Đất Nước giữa bài thơ "Nam quốc sơn hà" và bài thơ "Đất nước" (Nguyễn Khoa Điềm)?

Cả hai đều định nghĩa Đất Nước dựa trên chủ quyền lãnh thổ.

"Nam quốc sơn hà" nhấn mạnh chủ quyền lãnh thổ được định đoạt bởi "sách trời", còn "Đất nước" (Nguyễn Khoa Điềm) mở rộng khái niệm, gắn liền với văn hóa, lịch sử hình thành từ đời sống nhân dân.

"Nam quốc sơn hà" tập trung vào vẻ đẹp thiên nhiên, còn "Đất nước" (Nguyễn Khoa Điềm) tập trung vào con người.

Cả hai đều chỉ nói về vai trò của các vị vua hiền minh.

"Nam quốc sơn hà" định nghĩa Đất Nước chủ yếu dựa trên lãnh thổ có chủ quyền, được xác định bằng "sách trời". "Đất nước" của Nguyễn Khoa Điềm mở rộng khái niệm, gắn liền Đất Nước với chiều sâu văn hóa, lịch sử hình thành từ đời sống, số phận và sự hy sinh bình dị của nhân dân qua bao thế hệ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Khi chuẩn bị cho một bài thuyết trình, việc xác định rõ đối tượng nghe (khán giả) có ý nghĩa quan trọng như thế nào?

Giúp điều chỉnh nội dung, ngôn ngữ và cách trình bày cho phù hợp, tăng hiệu quả truyền đạt.

Chỉ quan trọng khi thuyết trình về các vấn đề khoa học phức tạp.

Không ảnh hưởng nhiều đến chất lượng bài nói, chỉ cần nội dung tốt là đủ.

Chủ yếu để quyết định trang phục khi thuyết trình.

Hiểu rõ khán giả (độ tuổi, kiến thức nền, sở thích, mong đợi) giúp người nói điều chỉnh nội dung, ngôn ngữ, cách trình bày và phương tiện hỗ trợ sao cho phù hợp và hiệu quả nhất, đảm bảo thông điệp được tiếp nhận tốt.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Phân tích ý nghĩa của việc Mác-tin Lu-thơ Kinh lặp đi lặp lại cấu trúc "I have a dream" (Tôi có một giấc mơ) trong bài diễn văn của mình.

Thể hiện sự thiếu ý tưởng và lặp từ.

Nhằm kéo dài thời gian của bài diễn văn.

Tạo nhịp điệu, nhấn mạnh ý tưởng trung tâm, khơi gợi cảm xúc và truyền cảm hứng mạnh mẽ cho người nghe.

Chỉ đơn thuần là một thói quen nói của ông.

Điệp ngữ "Tôi có một giấc mơ" là một biện pháp tu từ mạnh mẽ, tạo nhịp điệu, nhấn mạnh ý tưởng trung tâm, khơi gợi cảm xúc và truyền cảm hứng cho người nghe, làm cho thông điệp về bình đẳng trở nên sâu sắc và dễ ghi nhớ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Khi viết bài luận về bản thân, làm thế nào để đảm bảo tính xác thực và đáng tin cậy của thông tin?

Sử dụng nhiều số liệu thống kê.

Trích dẫn ý kiến của người nổi tiếng về bản thân.

Viết về những điều mà ai cũng đồng ý.

Chia sẻ những trải nghiệm, suy nghĩ và cảm xúc chân thật của bản thân.

Tính xác thực trong bài luận về bản thân đến từ việc người viết chia sẻ những trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc thật của mình, thay vì bịa đặt hoặc phóng đại quá mức. Trung thực với bản thân và câu chuyện của mình là yếu tố cốt lõi.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Trong "Hịch tướng sĩ", Trần Quốc Tuấn đã khéo léo kết hợp giữa tình cảm nào để khích lệ tướng sĩ?

Lòng yêu nước, căm thù giặc và tình cảm ân nghĩa giữa chủ - tướng.

Chỉ tập trung vào lợi ích cá nhân của tướng sĩ.

Chỉ dựa vào mệnh lệnh từ vua.

Sự sợ hãi trước sức mạnh của kẻ thù.

Hịch tướng sĩ là sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa lòng yêu nước, căm thù giặc với tình cảm ân nghĩa, thủy chung giữa chủ và tướng, giữa người lãnh đạo và binh sĩ, tạo nên sức mạnh tinh thần to lớn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Đoạn trích "Nam quốc sơn hà – Bài thơ thần khẳng định chân lý độc lập của đất nước" cho thấy người viết có thái độ như thế nào đối với bài thơ "Nam quốc sơn hà" và giá trị của nó?

Thái độ hoài nghi về tính xác thực của bài thơ.

Thái độ thờ ơ, chỉ coi là một bài thơ cổ thông thường.

Thái độ trân trọng, đánh giá cao giá trị tuyên ngôn độc lập của bài thơ.

Thái độ phê phán về cách diễn đạt.

Qua cách phân tích và khẳng định "Nam quốc sơn hà" là một tuyên ngôn độc lập, đoạn trích thể hiện sự trân trọng, đánh giá cao giá trị lịch sử và văn học của bài thơ, coi đó là một minh chứng hùng hồn cho ý thức độc lập dân tộc từ sớm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Trong bài "Đất nước", những câu thơ như "Đất Nước là nơi dân mình đoàn tụ / Đất Nước là nơi Chim về / Ngày trong xanh không bao giờ quên lãng" gợi lên điều gì về Đất Nước?

Một nơi chỉ có thiên nhiên tươi đẹp.

Một vùng đất của những cuộc chiến tranh liên miên.

Một nơi chỉ dành cho những người đã khuất.

Một không gian thiêng liêng, nơi hội tụ của cộng đồng, lưu giữ kỷ niệm và biểu tượng của hòa bình, đoàn kết.

Những câu thơ này gợi lên Đất Nước như một không gian thiêng liêng, nơi hội tụ của cộng đồng, nơi lưu giữ những kỷ niệm đẹp đẽ, là biểu tượng của sự hòa bình, đoàn kết và vĩnh cửu.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Khi thuyết trình, việc duy trì giao tiếp bằng mắt (eye contact) với khán giả có ý nghĩa gì?

Giúp người nói đọc thuộc lòng bài thuyết trình tốt hơn.

Thể hiện sự tự tin, tôn trọng khán giả và tạo sự kết nối, tương tác.

Làm cho bài nói có vẻ trang trọng hơn.

Chỉ cần thiết khi nói chuyện với một người duy nhất.

Giao tiếp bằng mắt là một trong những yếu tố phi ngôn ngữ quan trọng nhất, giúp người nói thể hiện sự tự tin, chân thành, tôn trọng khán giả và tạo sự kết nối, tương tác, giữ chân sự chú ý của người nghe.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Phân tích sự khác biệt về giọng điệu giữa phần đầu và phần cuối của "Hịch tướng sĩ".

Phần đầu phê phán, răn đe; phần cuối khuyên nhủ, động viên, bày tỏ niềm tin.

Phần đầu nhẹ nhàng, tình cảm; phần cuối gay gắt, chỉ trích.

Cả bài đều giữ nguyên một giọng điệu thống nhất.

Phần đầu kể chuyện, phần cuối phân tích.

Phần đầu (sau khi nêu gương lịch sử và nỗi lòng tác giả) có giọng điệu phê phán, răn đe nghiêm khắc đối với thái độ hưởng lạc, bàng quan. Phần cuối chuyển sang giọng điệu khuyên nhủ, động viên, bày tỏ niềm tin vào khả năng chiến thắng nếu tướng sĩ đồng lòng, quyết tâm rèn luyện.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Khi viết bài luận về bản thân, việc lựa chọn sự kiện hoặc trải nghiệm để kể cần dựa trên tiêu chí nào là quan trọng nhất?

Sự kiện đó phải là điều chưa từng ai trải qua.

Sự kiện đó phải liên quan đến người nổi tiếng.

Sự kiện đó phải làm nổi bật được đặc điểm, kỹ năng hoặc quan điểm độc đáo của bản thân, phù hợp với mục đích bài luận.

Sự kiện đó phải là sự kiện đau buồn nhất trong cuộc đời.

Sự kiện/trải nghiệm được chọn phải là những minh chứng cụ thể, làm nổi bật được đặc điểm tính cách, kỹ năng hoặc quan điểm độc đáo mà người viết muốn thể hiện, phù hợp với mục đích của bài luận (xin học bổng, việc làm...).

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Trong bài "Tôi có một giấc mơ", Mác-tin Lu-thơ Kinh sử dụng hình ảnh tờ séc (check) bị trả lại để nói về điều gì?

Vấn đề kinh tế khó khăn của người Mỹ gốc Phi.

Việc lời hứa về quyền bình đẳng, tự do trong các văn bản pháp lý của Mỹ chưa được thực hiện đối với người Mỹ gốc Phi.

Sự thiếu hiểu biết về tài chính của người dân.

Nhu cầu cải cách hệ thống ngân hàng.

Ông dùng hình ảnh tờ séc bị trả lại vì "không đủ tiền" để ẩn dụ cho lời hứa về quyền bình đẳng, tự do trong Tuyên ngôn độc lập và Hiến pháp Mỹ đã không được thực hiện đối với người Mỹ gốc Phi. Họ đã đến "ngân hàng công lý" để rút quyền của mình nhưng nhận lại sự từ chối.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Liên hệ giữa nội dung "Hịch tướng sĩ" và tinh thần "Đất nước của Nhân dân" trong bài thơ của Nguyễn Khoa Điềm.

Cả hai đều nhấn mạnh vai trò và sự hy sinh của toàn dân trong việc bảo vệ và xây dựng Đất Nước.

"Hịch tướng sĩ" chỉ nói về vai trò của tướng lĩnh, còn "Đất nước" chỉ nói về vai trò của nhân dân thường.

Một bài nói về chiến tranh, một bài nói về hòa bình.

Hai tác phẩm không có điểm liên hệ nào về nội dung.

Cả hai tác phẩm, dù ra đời trong bối cảnh và thời đại khác nhau, đều nhấn mạnh vai trò, trách nhiệm và sự hy sinh của toàn dân (từ tướng sĩ đến những người bình dị nhất) trong việc bảo vệ và xây dựng Đất Nước, thể hiện tinh thần yêu nước và ý thức về Đất Nước là của chung.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Dựa trên những gì đã học, hãy đánh giá tầm quan trọng của việc rèn luyện kỹ năng thuyết trình và viết bài luận trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay.

Các kỹ năng này chỉ quan trọng trong lĩnh vực văn học.

Chúng không còn cần thiết trong thời đại công nghệ số.

Chỉ có ích cho những người làm nghề giáo viên hoặc diễn giả.

Chúng là những kỹ năng mềm thiết yếu, giúp cá nhân tự tin thể hiện bản thân, giao tiếp hiệu quả và thành công trong môi trường học tập, làm việc và hội nhập quốc tế.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Trong bối cảnh hội nhập, khả năng trình bày ý tưởng một cách rõ ràng, mạch lạc, thuyết phục (thuyết trình) và khả năng thể hiện bản thân, tư duy cá nhân một cách hiệu quả (viết luận) là những kỹ năng mềm cực kỳ quan trọng, giúp cá nhân tự tin, thành công trong học tập, công việc và giao tiếp đa văn hóa.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Đoạn văn sau trong 'Hịch tướng sĩ' thể hiện rõ nhất điều gì về tâm trạng của Trần Quốc Tuấn trước nguy cơ xâm lược của quân Nguyên - Mông?
"Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa; chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù; dẫu cho trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa, ta cũng cam lòng."

Sự lo lắng, sợ hãi trước thế giặc mạnh.

Lòng trung thành tuyệt đối với nhà vua.

Nỗi căm thù giặc sâu sắc và ý chí quyết tử bảo vệ đất nước.

Sự thất vọng về khả năng chiến đấu của binh sĩ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Trong 'Hịch tướng sĩ', Trần Quốc Tuấn đã sử dụng biện pháp tu từ nào để nhấn mạnh thái độ hưởng lạc, quên đi trách nhiệm của một số tướng sĩ?
"hoặc chọi gà ở vườn Cam Tuyền, hoặc đánh bạc ở dinh Thái Ấp, hoặc vui chọi cờ, hoặc mê đánh bạc, hoặc rượu ngon chén ngọc kề môi, hoặc của báu đầy rương."

Liệt kê

So sánh

Điệp ngữ

Ẩn dụ

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Mục đích chính của Trần Quốc Tuấn khi nhắc đến những tấm gương trung thần nghĩa sĩ trong sử sách Trung Quốc (như Kỷ Tín, Do Vu, Dự Nhượng, Kính Đức, Cảo Khanh) trong 'Hịch tướng sĩ' là gì?

Khoe khoang sự hiểu biết về lịch sử.

Khích lệ lòng trung nghĩa, ý chí hy sinh vì chủ, vì nước ở các tướng sĩ.

Cảnh báo về hậu quả nếu không làm tròn bổn phận.

Tìm kiếm sự đồng cảm từ phía tướng sĩ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Đoạn thơ sau trong bài 'Đất nước' (Nguyễn Khoa Điềm) thể hiện quan niệm nào về Đất Nước?
"Đất Nước là nơi anh đến trường
Nước là nơi em đánh rơi chiếc khăn trong nỗi nhớ thầm
Đất là nơi 'Con Rồng Lên Mây'
Non Nước mình bắt đầu từ đó"

Đất Nước là của các vị vua và triều đại phong kiến.

Đất Nước chỉ là những danh lam thắng cảnh nổi tiếng.

Đất Nước là những khái niệm trừu tượng, xa vời với cuộc sống cá nhân.

Đất Nước gắn liền với cuộc sống, tình yêu, văn hóa và lịch sử của mỗi cá nhân và cộng đồng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Hình ảnh "những người vợ nhớ chồng còn góp cho Đất Nước những núi Vọng Phu" trong bài 'Đất nước' (Nguyễn Khoa Điềm) có ý nghĩa gì?

Thể hiện sự hóa thân của tình yêu, lòng chung thủy cá nhân vào địa danh, lịch sử đất nước.

Nhấn mạnh nỗi đau khổ, chờ đợi của những người vợ có chồng đi lính.

Ca ngợi vẻ đẹp hùng vĩ, kỳ vĩ của thiên nhiên Việt Nam.

Phê phán chiến tranh đã gây ra sự chia ly, đau khổ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Biện pháp tu từ chủ đạo được sử dụng để định nghĩa và cảm nhận về Đất Nước trong phần đầu bài thơ 'Đất nước' (Nguyễn Khoa Điềm) là gì?

Nhân hóa

Điệp cấu trúc (Đất Nước là...)

Hoán dụ

Nói giảm nói tránh

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Nhận định nào sau đây *không* phù hợp với quan niệm về Đất Nước trong bài thơ của Nguyễn Khoa Điềm?

Đất Nước được cảm nhận từ nhiều chiều kích: không gian, thời gian, văn hóa, lịch sử.

Đất Nước là sự tổng hòa của những gì bình dị, gần gũi trong đời sống hàng ngày của Nhân Dân.

Đất Nước là một thực thể thiêng liêng, chỉ thuộc về các anh hùng, danh nhân lịch sử.

Trách nhiệm bảo vệ và phát triển Đất Nước thuộc về mỗi người dân.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Trong bài diễn văn 'Tôi có một giấc mơ', Martin Luther King Jr. đã liên tục sử dụng điệp khúc "Tôi có một giấc mơ" để làm gì?

Nhấn mạnh khát vọng cháy bỏng về một xã hội công bằng, bình đẳng cho người da màu và tạo hiệu ứng cảm xúc mạnh mẽ.

Thể hiện sự do dự, không chắc chắn về tương lai.

Kể lại những giấc mơ ông đã thấy trong khi ngủ.

Phê phán những người không có ước mơ, hoài bão.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Martin Luther King Jr. sử dụng hình ảnh "chi phiếu khống" (bad check) khi nói về lời hứa tự do và công lý của nước Mỹ đối với người da màu nhằm mục đích gì?

Khen ngợi hệ thống ngân hàng của Mỹ.

So sánh cuộc đấu tranh với một giao dịch tài chính.

Giải thích khái niệm về tiền tệ.

Chỉ trích mạnh mẽ việc nước Mỹ đã không thực hiện lời hứa về bình đẳng, tự do cho công dân da màu, xem đó là sự lừa dối.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Điểm cốt lõi trong phương pháp đấu tranh mà Martin Luther King Jr. kêu gọi trong bài diễn văn 'Tôi có một giấc mơ' là gì?

Sử dụng bạo lực để đáp trả bạo lực.

Thỏa hiệp với những kẻ phân biệt chủng tộc.

Đấu tranh bất bạo động, giữ vững phẩm giá và kỷ luật.

Chờ đợi sự thay đổi từ phía chính phủ mà không hành động.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Bài thơ 'Nam quốc sơn hà' được coi là "bài thơ Thần" vì sao?

Theo truyền thuyết, bài thơ được vang lên từ đền thờ thần sông, khích lệ tinh thần quân sĩ và làm quân giặc khiếp sợ trong cuộc kháng chiến chống Tống năm 981 và 1077.

Bài thơ được tìm thấy trong một cuốn sách cổ của các vị thần.

Nội dung bài thơ quá hay, vượt xa khả năng sáng tác của con người.

Bài thơ có chứa những yếu tố siêu nhiên, huyền bí.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Dòng thơ "Tiệt nhiên định phận tại thiên thư" (Sách trời đã định rõ ràng phận tại) trong 'Nam quốc sơn hà' khẳng định điều gì?

Số phận của con người đã được định đoạt từ trước.

Sự tồn tại của các vị thần trên trời.

Quyền lực tuyệt đối của nhà vua.

Chủ quyền lãnh thổ của Đại Việt là bất khả xâm phạm, đã được khẳng định bởi lẽ phải và ý chí thiêng liêng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Khi viết bài luận về bản thân, việc đưa ra các ví dụ, câu chuyện cụ thể từ trải nghiệm cá nhân có vai trò gì?

Làm cho bài viết dài hơn.

Làm cho những đặc điểm của bản thân trở nên chân thực, đáng tin cậy và thuyết phục hơn.

Chỉ đơn thuần là minh họa, không có vai trò quan trọng.

Gây ấn tượng bằng cách khoe khoang thành tích.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Giả sử bạn đang viết bài luận về bản thân và muốn làm nổi bật đức tính kiên trì. Phần nào trong bài luận là nơi bạn nên trình bày chi tiết một câu chuyện cụ thể về lần bạn đã vượt qua khó khăn nhờ sự kiên trì?

Thân bài (trong một đoạn văn phát triển luận điểm)

Mở bài (để gây ấn tượng ngay lập tức)

Kết bài (để đúc rút bài học)

Trong phần giới thiệu chung về bản thân

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Khi thuyết trình về một vấn đề xã hội, việc sử dụng các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ (ánh mắt, cử chỉ, biểu cảm) có tác dụng gì?

Làm cho người nói bớt căng thẳng.

Giúp khán giả tập trung vào hình ảnh của người nói.

Tăng tính biểu cảm, nhấn mạnh ý quan trọng, tạo sự kết nối và thu hút sự chú ý của khán giả.

Thay thế hoàn toàn ngôn ngữ nói khi cần thiết.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Bạn đang thuyết trình về vấn đề ô nhiễm môi trường. Khi nói về hậu quả nghiêm trọng của vấn đề này, bạn nên sử dụng giọng điệu và biểu cảm khuôn mặt như thế nào để tăng hiệu quả truyền đạt?

Giọng điệu vui vẻ, biểu cảm hào hứng.

Giọng điệu trầm lắng, nhấn nhá, biểu cảm nghiêm túc, có phần lo ngại.

Giọng điệu đều đều, biểu cảm thờ ơ.

Giọng điệu lớn tiếng, biểu cảm tức giận.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Trong 'Hịch tướng sĩ', Trần Quốc Tuấn đã chỉ ra mối quan hệ giữa tướng sĩ và triều đình nhà Trần như thế nào để khơi gợi lòng trung quân ái quốc?

Mối quan hệ chủ - tớ đơn thuần.

Mối quan hệ dựa trên lợi ích vật chất.

Mối quan hệ lỏng lẻo, không ràng buộc.

Mối quan hệ gắn bó sâu sắc, được hưởng ân sủng, bổng lộc của triều đình, từ đó phải có trách nhiệm đền đáp.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Phân tích tác dụng của câu hỏi tu từ trong đoạn sau của 'Hịch tướng sĩ':
"Lúc bấy giờ, dẫu các ngươi muốn vui vẻ, phỏng có được không?"

Thể hiện sự nghi ngờ về khả năng của tướng sĩ.

Khẳng định chắc chắn rằng tướng sĩ sẽ được vui vẻ.

Nhấn mạnh hậu quả thảm khốc (mất nước) nếu không chuẩn bị chiến đấu, khiến tướng sĩ phải suy ngẫm về trách nhiệm của mình.

Mời gọi tướng sĩ bày tỏ ý kiến cá nhân.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Đoạn thơ sau trong bài 'Đất nước' (Nguyễn Khoa Điềm) thể hiện rõ nhất điều gì về trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với Đất Nước?
"Em ơi em Đất Nước là máu xương của mình
Phải biết gắn bó và san sẻ
Phải biết hóa thân cho dáng hình xứ sở
Làm nên Đất Nước muôn đời..."

Ý thức về sự gắn bó máu thịt với Đất Nước và tinh thần sẵn sàng cống hiến, hy sinh để giữ gìn, phát triển Đất Nước.

Nỗi sợ hãi trước trách nhiệm nặng nề.

Sự bất lực trước những vấn đề của Đất Nước.

Mong muốn được hưởng thụ thành quả mà Đất Nước mang lại.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Khi phân tích một bài diễn văn (như 'Tôi có một giấc mơ'), việc chú ý đến ngữ điệu, tốc độ nói và những khoảng lặng (ngắt nghỉ) của người nói giúp chúng ta hiểu thêm điều gì?

Chỉ đơn thuần là đặc điểm cá nhân của người nói.

Không ảnh hưởng đến nội dung bài nói.

Chỉ quan trọng đối với bài thuyết trình giải trí.

Hiểu rõ hơn cảm xúc, thái độ của người nói, ý đồ nhấn mạnh những điểm quan trọng và tạo hiệu quả giao tiếp.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Yêu cầu nào sau đây là *quan trọng nhất* khi chọn nội dung để viết bài luận về bản thân gửi cho một hội thảo về 'Thanh niên và trách nhiệm cộng đồng'?

Kể lại toàn bộ quá trình học tập của bản thân.

Liệt kê càng nhiều sở thích càng tốt.

Chọn lọc những đặc điểm, trải nghiệm, suy nghĩ liên quan đến trách nhiệm cộng đồng (ví dụ: kinh nghiệm tham gia tình nguyện, suy nghĩ về vai trò của thanh niên trong xã hội).

Chỉ tập trung vào những thành tích cá nhân nổi bật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Bạn cần chuẩn bị bài thuyết trình về vấn đề 'Bắt nạt học đường'. Để bài nói có tính thuyết phục và thu hút người nghe, bạn nên bắt đầu bằng cách nào?

Nêu bật tầm quan trọng và sự cấp thiết của vấn đề, có thể bằng một câu hỏi gợi mở, một số liệu thống kê gây sốc hoặc một câu chuyện ngắn có thật.

Đi thẳng vào các giải pháp mà không giới thiệu vấn đề.

Bắt đầu bằng cách xin lỗi vì sự thiếu sót của bản thân.

Kể một câu chuyện cười để tạo không khí vui vẻ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: So sánh cách thể hiện lòng yêu nước trong 'Hịch tướng sĩ' (Trần Quốc Tuấn) và 'Đất nước' (Nguyễn Khoa Điềm). Điểm khác biệt cơ bản nào dễ nhận thấy nhất?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ sau (giả định một câu thơ mới để kiểm tra kỹ năng áp dụng): "Mặt trời xuống biển như hòn lửa"?

So sánh

Ẩn dụ

Nhân hóa

Hoán dụ

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Khi phân tích một đoạn văn trong 'Tôi có một giấc mơ', việc nhận diện các cấu trúc câu song hành, điệp ngữ giúp người đọc/người nghe cảm nhận được điều gì từ bài diễn văn?

Sự ngẫu hứng, thiếu chuẩn bị của người nói.

Tính chất phức tạp, khó hiểu của vấn đề.

Giọng điệu hùng hồn, lập luận chặt chẽ, nhấn mạnh ý và tạo nhịp điệu, âm hưởng cho bài nói.

Sự rụt rè, thiếu tự tin của người nói.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Giả sử bạn được yêu cầu thuyết trình về chủ đề 'Văn hóa đọc của giới trẻ hiện nay'. Để bài thuyết trình có chiều sâu, ngoài việc nêu thực trạng, bạn cần tập trung vào những khía cạnh nào?

Chỉ cần liệt kê các loại sách phổ biến.

Chỉ cần nói về lợi ích của việc đọc sách.

Chỉ cần đưa ra lời khuyên chung chung.

Phân tích nguyên nhân của thực trạng (tích cực/tiêu cực), đề xuất giải pháp khả thi, và có thể liên hệ với vai trò của văn hóa đọc đối với sự phát triển cá nhân và xã hội.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Yếu tố nào sau đây *không* phải là một phần quan trọng cần có trong phần kết luận của một bài luận về bản thân?

Tóm lược lại những đặc điểm chính đã trình bày.

Giới thiệu một đặc điểm mới chưa được nhắc đến ở thân bài.

Khẳng định lại giá trị của bản thân hoặc mục tiêu hướng tới trong tương lai.

Để lại ấn tượng tốt đẹp cho người đọc.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Trong bài thơ 'Đất nước' (Nguyễn Khoa Điềm), chi tiết "Đất Nước có trong những cái 'ngày xửa ngày xưa...' mẹ thường hay kể." gợi nhắc đến điều gì khi nói về sự hình thành Đất Nước?

Quá trình đấu tranh giành độc lập của dân tộc.

Sự phát triển kinh tế của Đất Nước.

Vai trò của văn hóa dân gian, truyền thống lịch sử được lưu truyền qua các thế hệ trong việc tạo nên Đất Nước.

Vẻ đẹp của thiên nhiên Đất Nước.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Khi chuẩn bị cho phần trả lời câu hỏi sau buổi thuyết trình, điều quan trọng nhất mà người thuyết trình cần lưu ý là gì?

Trả lời thật nhanh chóng mọi câu hỏi.

Chỉ trả lời những câu hỏi dễ.

Lảng tránh những câu hỏi khó hoặc ngoài phạm vi.

Lắng nghe kỹ câu hỏi, suy nghĩ trước khi trả lời, trả lời trực tiếp vào vấn đề, và giữ thái độ tôn trọng, cởi mở.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Giả sử bạn đang viết một đoạn văn trong bài luận về bản thân để nói về khả năng làm việc nhóm. Biện pháp tu từ nào sau đây có thể giúp bạn diễn đạt ý "mỗi cá nhân đều quan trọng nhưng sức mạnh tổng hợp mới tạo nên thành công" một cách hình ảnh và ấn tượng?

So sánh (ví dụ: "chúng tôi như những mảnh ghép, mỗi mảnh có hình dạng riêng nhưng khi ghép lại tạo nên một bức tranh hoàn chỉnh")

Nói quá

Chơi chữ

Nhân hóa

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Đoạn trích 'Tôi kể ngày xưa chuyện Mị Châu / Trái tim lầm chỗ để trên đầu' (Nguyễn Du, Truyện Kiều) được sử dụng trong ngữ cảnh nào của bài 'Đất nước' (Nguyễn Khoa Điềm)?

Để làm nổi bật vẻ đẹp của thiên nhiên đất nước.

Để thể hiện lòng căm thù giặc ngoại xâm.

Để giải thích nguồn gốc của đất nước gắn liền với những câu chuyện cổ tích, truyền thuyết, văn hóa dân gian.

Để ca ngợi truyền thống anh hùng của dân tộc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Khi phân tích bài thơ 'Đất nước' của Nguyễn Khoa Điềm, việc nhận xét rằng tác giả đã 'Việt hóa' các khái niệm trừu tượng về Đất nước bằng cách gắn chúng với những hình ảnh, câu chuyện, phong tục quen thuộc của đời sống hàng ngày thể hiện kỹ năng tư duy nào?

Ghi nhớ kiến thức.

Phân tích và đánh giá biện pháp nghệ thuật.

Tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn.

Áp dụng công thức tính toán.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Đoạn văn sau thể hiện nội dung gì trong bài 'Hịch tướng sĩ' của Trần Quốc Tuấn? 'Huống chi ta cùng các ngươi sinh ra phải lúc quốc nạn gian nan, gặp phải buổi giặc Ngô làm cho nhà Tống suy yếu, đến nay người Nguyên lại sang xâm phạm bờ cõi ta. Các ngươi ngày đêm chỉ quen ăn uống, vui chơi, không lo việc nước, đến nỗi giặc đến nhà mà vẫn dửng dưng.'

Phê phán lối sống hưởng lạc, thờ ơ trước vận mệnh đất nước của một bộ phận tướng sĩ.

Nhắc nhở tướng sĩ về truyền thống đánh giặc của cha ông.

Kể lại tội ác của quân Nguyên Mông đối với nhân dân ta.

Kêu gọi tướng sĩ cùng nhau luyện tập võ nghệ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Trong 'Hịch tướng sĩ', Trần Quốc Tuấn đã sử dụng biện pháp tu từ nào khi nói về mối quan hệ 'chủ - tướng' để khơi gợi lòng trung quân ái quốc ở các tướng sĩ?

So sánh.

Nhân hóa.

Ẩn dụ.

Liệt kê các ân huệ của triều đình đối với tướng sĩ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Câu thơ 'Sông núi nước Nam vua Nam ở / Rành rành định phận tại sách trời' trong 'Nam quốc sơn hà' khẳng định điều gì?

Ý chí quyết tâm đánh tan quân xâm lược.

Chủ quyền lãnh thổ của dân tộc Đại Việt là bất khả xâm phạm.

Sức mạnh của quân đội nhà Lý.

Lòng yêu nước của nhân dân.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Việc 'Nam quốc sơn hà' được tương truyền là 'bài thơ thần' xuất hiện trong hoàn cảnh cuộc kháng chiến chống Tống (năm 981 hoặc 1077) cho thấy điều gì về ý nghĩa của bài thơ đối với tinh thần dân tộc?

Bài thơ chỉ có giá trị văn học đơn thuần.

Bài thơ là sản phẩm của trí tưởng tượng phong phú.

Bài thơ có sức mạnh tinh thần to lớn, được xem như lời hiệu triệu thiêng liêng, cổ vũ ý chí chiến đấu của quân dân.

Bài thơ chứng minh sự tồn tại của thần linh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Khi thuyết trình về vấn đề 'Bạo lực học đường', bạn sử dụng một biểu đồ thống kê số liệu các vụ bạo lực trong trường học 5 năm gần đây. Đây là việc sử dụng phương tiện giao tiếp nào?

Phương tiện phi ngôn ngữ (hình ảnh, biểu đồ).

Phương tiện ngôn ngữ (lời nói).

Cả hai phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ.

Phương tiện truyền thông đại chúng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Trong một buổi thuyết trình, người nói thường xuyên nhìn xuống sàn nhà, nói rất nhỏ và tay vân vê tà áo. Những biểu hiện này thuộc loại phương tiện giao tiếp nào và thường thể hiện điều gì?

Phương tiện ngôn ngữ; sự tự tin.

Phương tiện phi ngôn ngữ; sự thoải mái.

Phương tiện ngôn ngữ; sự lo lắng.

Phương tiện phi ngôn ngữ; sự thiếu tự tin, lo lắng hoặc ngại ngùng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Khi chuẩn bị cho bài thuyết trình về một vấn đề xã hội, việc xác định rõ đối tượng người nghe (học sinh, phụ huynh, giáo viên, cộng đồng...) có vai trò quan trọng như thế nào?

Giúp lựa chọn nội dung, cách diễn đạt và phương tiện hỗ trợ phù hợp để bài nói hiệu quả và dễ tiếp nhận hơn.

Chỉ ảnh hưởng đến tốc độ nói.

Không ảnh hưởng đến nội dung, chỉ ảnh hưởng đến trang phục.

Chỉ cần quan tâm đến nội dung, không cần quan tâm người nghe.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Phần nào trong bài luận về bản thân có nhiệm vụ giới thiệu khái quát về người viết và nêu lý do/mục đích viết bài luận?

Mở bài.

Thân bài.

Kết bài.

Tất cả các phần.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Khi viết bài luận về bản thân, tại sao cần đưa ra bằng chứng cụ thể (ví dụ: một câu chuyện, một thành tích, một ví dụ về hành động) để minh họa cho những đặc điểm tính cách hoặc kỹ năng được nêu?

Để bài viết dài hơn.

Để người đọc dễ hình dung hơn về ngoại hình của người viết.

Để tăng tính thuyết phục, giúp người đọc tin vào những gì người viết trình bày về bản thân.

Để bài viết có thêm các chi tiết không liên quan.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Giả sử bạn đang viết bài luận giới thiệu bản thân để xin học bổng. Trong phần thân bài, bạn muốn làm nổi bật khả năng làm việc nhóm của mình. Cách nào sau đây hiệu quả nhất để trình bày luận điểm này?

Chỉ ghi 'Tôi là người có khả năng làm việc nhóm tốt'.

Kể lại một lần bạn cùng nhóm hoàn thành xuất sắc một dự án khó, mô tả vai trò của bạn và cách bạn đóng góp vào thành công chung.

Liệt kê tất cả các môn học bạn đã từng học theo nhóm.

Nói rằng bạn thích làm việc với người khác.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Phân tích đoạn thơ sau trong bài 'Đất nước' của Nguyễn Khoa Điềm để thấy cách tác giả định nghĩa Đất nước: 'Đất là nơi anh đến trường / Nước là nơi em tắm / Đất Nước là nơi ta hò hẹn / Đất Nước là nơi em đánh rơi chiếc khăn trong nỗi nhớ thầm'.

Đất nước được cảm nhận gần gũi, gắn bó với những kỷ niệm, không gian sinh hoạt, tình cảm riêng tư của mỗi cá nhân.

Đất nước là những điều thiêng liêng, cao cả, trừu tượng.

Đất nước chỉ tồn tại trong quá khứ hào hùng.

Đất nước là nơi có nhiều danh lam thắng cảnh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Khi thuyết trình về vấn đề 'Bảo vệ môi trường', bạn nên sử dụng những cử chỉ và ngôn ngữ cơ thể nào để thể hiện sự nhiệt huyết và thuyết phục người nghe?

Khoanh tay trước ngực, nhìn lên trần nhà.

Đứng im một chỗ, không di chuyển.

Ánh mắt giao tiếp với người nghe, cử chỉ tay minh họa cho lời nói, giọng điệu truyền cảm.

Đi lại liên tục và nói thật nhanh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Trong bài 'Hịch tướng sĩ', Trần Quốc Tuấn đã đặt những câu hỏi tu từ dồn dập như 'Lúc bấy giờ dẫu các ngươi muốn vui chơi thỏa thích có được không? Dẫu các ngươi muốn xin một đồng bạc có được không? Dẫu các ngươi muốn xum họp vợ con có được không?' nhằm mục đích gì?

Để thử thách kiến thức của các tướng sĩ.

Để thể hiện sự nghi ngờ vào khả năng của họ.

Để cho thấy ông không quan tâm đến cuộc sống cá nhân của họ.

Để cảnh báo về hậu quả thảm khốc nếu đất nước rơi vào tay giặc, từ đó khơi dậy ý thức về trách nhiệm và nghĩa vụ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Phân tích tác dụng của việc sử dụng hình ảnh 'máu xương' trong câu 'Đất nước là máu xương của mình' (Nguyễn Khoa Điềm, Đất nước).

Làm cho câu thơ thêm sinh động.

Nhấn mạnh sự gắn bó máu thịt, thiêng liêng giữa Đất nước và con người, gợi lên sự hy sinh của các thế hệ để bảo vệ Đất nước.

Thể hiện sự sợ hãi trước chiến tranh.

Miêu tả vẻ đẹp của con người Việt Nam.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Giả sử bạn được yêu cầu thuyết trình về chủ đề 'Ảnh hưởng của mạng xã hội đến giới trẻ'. Luận điểm nào sau đây phù hợp để triển khai trong phần thân bài?

Nguồn gốc ra đời của mạng xã hội.

Cách sử dụng các tính năng trên mạng xã hội.

Mạng xã hội vừa mang lại những lợi ích (kết nối, học hỏi) vừa tiềm ẩn những tiêu cực (nghiện, thông tin sai lệch) đối với giới trẻ.

Lịch sử phát triển của các nền tảng mạng xã hội phổ biến.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Khi viết bài luận về bản thân, việc lựa chọn những đặc điểm tiêu biểu, nổi bật của mình để trình bày thay vì kể lể dàn trải tất cả mọi thứ thể hiện kỹ năng gì?

Kỹ năng lựa chọn, tổng hợp thông tin và xác định trọng tâm.

Kỹ năng kể chuyện.

Kỹ năng ghi nhớ.

Kỹ năng tính toán.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Đoạn trích 'Đất nước' của Nguyễn Khoa Điềm được trích từ tác phẩm nào?

Việt Bắc.

Trường ca Mặt đường khát vọng.

Bếp lửa.

Ánh trăng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Tại sao trong 'Hịch tướng sĩ', Trần Quốc Tuấn lại nhắc đến những tấm gương trung thần nghĩa sĩ trong lịch sử Trung Quốc như Kỷ Tín, Do Vu, Dự Nhượng, Kính Đức, Thân Khoái?

Để khoe khoang kiến thức lịch sử.

Để chê bai các tướng sĩ Việt Nam.

Để làm gương, khích lệ lòng trung nghĩa, ý chí hy sinh vì nước của các tướng sĩ dưới quyền.

Để so sánh với tinh thần chiến đấu của quân Nguyên.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Khi phân tích bài thơ 'Nam quốc sơn hà', việc so sánh bài thơ với các bản tuyên ngôn độc lập khác trong lịch sử Việt Nam (như 'Bình Ngô đại cáo' của Nguyễn Trãi) giúp làm rõ điều gì?

Giá trị lịch sử và ý nghĩa là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của dân tộc Việt Nam.

Sự khác biệt về thể thơ giữa các tác phẩm.

Tài năng của tác giả Lý Thường Kiệt so với Nguyễn Trãi.

Sự ảnh hưởng của văn học Trung Quốc đến văn học Việt Nam.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Trong bài luận về bản thân, phần kết bài cần đảm bảo yêu cầu gì?

Kể thêm một câu chuyện mới về bản thân.

Liệt kê lại tất cả các đặc điểm đã nêu ở thân bài.

Giới thiệu về gia đình.

Tóm lược lại những ý chính đã trình bày, khẳng định lại giá trị bản thân hoặc thể hiện mong muốn, mục tiêu trong tương lai.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Khi thuyết trình, việc sử dụng 'khoảng dừng' (pause) một cách hợp lý có tác dụng gì đối với người nghe?

Làm cho bài nói nhanh hơn.

Giúp người nghe có thời gian suy ngẫm, nhấn mạnh ý quan trọng hoặc chuyển ý một cách tự nhiên.

Thể hiện sự thiếu chuẩn bị của người nói.

Làm cho không khí trở nên căng thẳng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Hình ảnh 'những người vợ nhớ chồng góp góp những dòng sông nhỏ / Thành Trường Sơn cuộn chảy đá tai mèo' trong bài 'Đất nước' thể hiện điều gì về vai trò của người dân trong việc xây dựng và bảo vệ Đất nước?

Đất nước được tạo dựng từ sự đóng góp, hy sinh thầm lặng, bền bỉ của nhân dân, kể cả những điều nhỏ bé nhất.

Chỉ có những người lính mới có công bảo vệ Đất nước.

Người dân không có vai trò quan trọng trong việc xây dựng Đất nước.

Đất nước chỉ là những dòng sông và dãy núi.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Giả sử bạn được yêu cầu viết một đoạn văn ngắn trong bài luận về bản thân để nói về niềm đam mê đọc sách. Cách viết nào sau đây thể hiện rõ nhất kỹ năng vận dụng ngôn ngữ để miêu tả cảm xúc và trải nghiệm cá nhân?

Tôi thích đọc sách.

Tôi đọc nhiều loại sách khác nhau.

Mỗi khi lật giở một trang sách, tôi như bước vào một thế giới mới, nơi tâm hồn được nuôi dưỡng, trí tưởng tượng được bay bổng và những trăn trở cuộc sống dần được giải đáp.

Đọc sách rất có lợi.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo tính xác thực và đáng tin cậy của thông tin khi thuyết trình về một vấn đề xã hội?

Nói thật to và rõ ràng.

Trích dẫn nguồn thông tin (số liệu thống kê, nghiên cứu, báo cáo) rõ ràng và uy tín.

Sử dụng nhiều hình ảnh minh họa.

Nói bằng giọng điệu thuyết phục.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Phân tích mối quan hệ giữa 'lòng căm thù giặc' và 'tấm lòng trung quân ái quốc' trong 'Hịch tướng sĩ' của Trần Quốc Tuấn.

Hai yếu tố này không liên quan đến nhau.

Lòng căm thù giặc là nguyên nhân dẫn đến tấm lòng trung quân ái quốc.

Tấm lòng trung quân ái quốc là nguyên nhân dẫn đến lòng căm thù giặc.

Hai yếu tố này bổ sung cho nhau, cùng tạo nên động lực mạnh mẽ để các tướng sĩ chiến đấu bảo vệ đất nước, bảo vệ vua và triều đình.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Khi viết bài luận về bản thân, việc sử dụng ngôn ngữ chân thành, gần gũi thay vì dùng từ ngữ khoa trương, sáo rỗng giúp bài viết đạt được hiệu quả gì?

Giúp người đọc cảm nhận được sự chân thật, cá tính riêng của người viết và dễ dàng đồng cảm hơn.

Làm cho bài viết khó hiểu hơn.

Thể hiện trình độ học vấn cao của người viết.

Không ảnh hưởng đến chất lượng bài viết.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Đoạn 'Đất là nơi 'Con Rồng cháu Tiên' ở / Nước là nơi mình 'đoàn kết một lòng'' (Nguyễn Khoa Điềm, Đất nước) gợi nhắc đến truyền thống nào của dân tộc Việt Nam?

Truyền thống hiếu học.

Truyền thống tôn sư trọng đạo.

Truyền thống đoàn kết, đồng lòng và nguồn gốc chung của dân tộc.

Truyền thống uống nước nhớ nguồn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Giả sử bạn đang thuyết trình về 'Tác hại của rác thải nhựa'. Sau khi trình bày các số liệu và hình ảnh gây sốc, bạn đặt câu hỏi cho khán giả: 'Chúng ta sẽ làm gì để thay đổi thực trạng này?'. Việc này thể hiện kỹ năng thuyết trình nào?

Chỉ đơn thuần cung cấp thông tin.

Làm mất thời gian của buổi thuyết trình.

Thể hiện sự thiếu tự tin về giải pháp.

Tương tác với khán giả, kích thích suy nghĩ và kêu gọi hành động từ phía người nghe.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Trong đoạn trích Hịch tướng sĩ, Trần Quốc Tuấn đã sử dụng biện pháp tu từ chủ đạo nào để khơi gợi lòng căm thù giặc và ý chí chiến đấu trong tướng sĩ?

So sánh và liệt kê

Ẩn dụ và hoán dụ

Nhân hóa và điệp ngữ

Đối lập và nói quá

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Phân tích tác dụng của việc Trần Quốc Tuấn nhắc đến các tấm gương trung thần nghĩa sĩ trong lịch sử (Kỉ Tín, Do Vu, Cảo Khanh,...) trong Hịch tướng sĩ.

Để thể hiện sự uyên bác về lịch sử của ông.

Để so sánh sự thất bại của họ với tình hình hiện tại.

Để khích lệ lòng tự trọng, tinh thần noi gương và ý chí lập công danh của tướng sĩ.

Để chỉ trích những tướng sĩ không xứng đáng với truyền thống.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Câu văn: “Lúc bấy giờ, dẫu các ngươi muốn vui vẻ phỏng có được không?” trong Hịch tướng sĩ thể hiện điều gì về thái độ của Trần Quốc Tuấn?

Sự bất lực trước tình thế đất nước.

Lời đe dọa trực tiếp đối với những người lơ là.

Câu hỏi tu từ bày tỏ sự nghi ngờ về khả năng chiến thắng.

Lời cảnh báo về hậu quả mất nước, từ đó khơi gợi ý thức trách nhiệm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Đoạn thơ sau trong bài Đất nước (Nguyễn Khoa Điềm) thể hiện điều gì về sự hình thành và phát triển của Đất Nước?
“Đất Nước là nơi anh đến trường
Nước là nơi em tắm
Đất Nước là nơi ta hò hẹn
Đất Nước là nơi em đánh rơi chiếc khăn trong nỗi nhớ thầm”

Đất Nước chỉ tồn tại trong những kỉ niệm cá nhân lãng mạn.

Đất Nước gắn liền với những không gian quen thuộc, những hoạt động đời thường, gần gũi của mỗi cá nhân.

Đất Nước là khái niệm trừu tượng, khó cảm nhận.

Đất Nước được định nghĩa bằng các địa danh lịch sử nổi tiếng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Nhận xét nào đúng về cách cảm nhận và định nghĩa về Đất Nước của Nguyễn Khoa Điềm trong đoạn trích?

Kết hợp hài hòa giữa yếu tố lịch sử - văn hóa và yếu tố đời thường - cá nhân.

Chỉ tập trung vào các sự kiện lịch sử vĩ đại.

Chủ yếu nói về tình cảm cá nhân lãng mạn với quê hương.

Nhấn mạnh vai trò của các danh nhân trong việc xây dựng Đất Nước.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Từ ngữ nào trong đoạn trích Đất nước (Nguyễn Khoa Điềm) thể hiện rõ nhất sự gắn bó máu thịt của con người với Đất Nước qua nhiều thế hệ?

Hò hẹn

Chiếc khăn

Hạt gạo, Hạt trở thành truyền thống

Nỗi nhớ thầm

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Bài diễn văn Tôi có một giấc mơ của Martin Luther King Jr. được trình bày trong bối cảnh lịch sử nào?

Kết thúc Chiến tranh Thế giới thứ hai.

Phong trào chống chiến tranh Việt Nam.

Giai đoạn xây dựng lại đất nước sau Nội chiến.

Cao trào của Phong trào Dân quyền tại Hoa Kỳ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Điệp ngữ “Tôi có một giấc mơ” lặp đi lặp lại trong bài diễn văn của Martin Luther King Jr. có tác dụng chủ yếu gì?

Thể hiện sự do dự, thiếu quyết đoán của người nói.

Nhấn mạnh khát vọng mãnh liệt về một tương lai bình đẳng, công bằng và truyền cảm hứng cho người nghe.

Làm cho bài nói dài hơn và khó quên hơn.

Chỉ đơn thuần là một kỹ thuật hùng biện không có ý nghĩa sâu sắc.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Thông điệp cốt lõi mà Martin Luther King Jr. muốn truyền tải qua bài diễn văn “Tôi có một giấc mơ” là gì?

Kêu gọi chấm dứt phân biệt chủng tộc và thực hiện quyền bình đẳng cho người da màu bằng con đường bất bạo động.

Khích lệ người da màu nổi dậy đấu tranh vũ trang để giành quyền lợi.

Mô tả chi tiết những khó khăn và bất công mà người da màu phải chịu đựng.

Nhắc nhở chính phủ về những lời hứa trong quá khứ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Tại sao bài thơ Nam quốc sơn hà được coi là bản Tuyên ngôn độc lập đầu tiên của dân tộc Việt Nam?

Vì đây là bài thơ cổ nhất được tìm thấy.

Vì nó chỉ nói về cảnh đẹp non sông đất nước.

Vì nó khẳng định chủ quyền lãnh thổ, ranh giới quốc gia và ý chí quyết tâm bảo vệ độc lập của dân tộc.

Vì bài thơ được đọc bởi Lý Thường Kiệt.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Câu thơ “Tiệt nhiên định phận tại thiên thư” trong Nam quốc sơn hà mang ý nghĩa gì?

Số phận đã an bài, không thể thay đổi.

Khẳng định chủ quyền lãnh thổ của Đại Việt là điều hiển nhiên, đã được sách trời định sẵn.

Chỉ trích kẻ thù không tuân theo luật pháp.

Thể hiện sự bất lực trước ý trời.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Cảm hứng chủ đạo trong bài thơ Nam quốc sơn hà là gì?

Cảm hứng lãng mạn về thiên nhiên.

Cảm hứng bi tráng về chiến tranh.

Cảm hứng về tình yêu đôi lứa.

Cảm hứng yêu nước, tự hào dân tộc và ý chí quyết tâm bảo vệ chủ quyền.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất khi chuẩn bị nội dung cho một bài thuyết trình về một vấn đề xã hội?

Xác định rõ vấn đề, mục đích thuyết trình và xây dựng hệ thống luận điểm, bằng chứng chặt chẽ.

Thiết kế slide trình chiếu thật đẹp và nhiều hiệu ứng.

Học thuộc lòng toàn bộ bài nói mà không cần dàn ý.

Sử dụng càng nhiều thuật ngữ chuyên ngành càng tốt.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Khi thuyết trình, việc sử dụng ánh mắt giao tiếp với người nghe có tác dụng gì?

Giúp người nói che giấu sự lo lắng.

Tạo sự kết nối, thu hút sự chú ý và cho thấy sự tự tin, chân thành của người nói.

Chỉ đơn thuần là thói quen cá nhân.

Làm người nghe cảm thấy bị áp lực.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Một cử chỉ không phù hợp khi thuyết trình có thể gây ra hậu quả gì?

Khiến bài nói trở nên sinh động hơn.

Luôn giúp người nghe hiểu rõ hơn nội dung.

Làm người nghe mất tập trung, hiểu sai thông điệp hoặc đánh giá thấp sự chuyên nghiệp của người nói.

Không ảnh hưởng gì đến hiệu quả thuyết trình.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Khi viết bài luận về bản thân, việc lựa chọn và trình bày các đặc điểm tiêu biểu cần đảm bảo yêu cầu nào?

Chỉ cần liệt kê ra càng nhiều ưu điểm càng tốt.

Tập trung vào những điểm yếu để thể hiện sự khiêm tốn.

Chỉ nói về ước mơ mà không cần dẫn chứng.

Chọn lọc những đặc điểm thực sự nổi bật, phù hợp với mục đích bài viết và chứng minh bằng những trải nghiệm, sự kiện cụ thể, đáng tin cậy.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Mục đích chính của việc viết bài luận về bản thân trong một số bối cảnh (ví dụ: xin học bổng, ứng tuyển) là gì?

Giúp người đọc (ban tuyển chọn, hội đồng) hiểu rõ hơn về tính cách, năng lực, kinh nghiệm và tiềm năng của người viết.

Chỉ để kiểm tra khả năng viết văn của ứng viên.

Là một thủ tục bắt buộc không có ý nghĩa đặc biệt.

Để người viết tự suy ngẫm về cuộc đời mình.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Trong Hịch tướng sĩ, Trần Quốc Tuấn đã sử dụng hình ảnh so sánh nào để làm nổi bật sự đối lập giữa cuộc sống hưởng lạc của tướng sĩ và nguy cơ đất nước lâm nguy?

Chim bằng và chim sẻ.

Chơi bời, săn bắn, cờ bạc, rượu ngon với nguy cơ thân bại danh liệt, xã tắc bị giày xéo.

Hổ báo và chó mèo.

Vàng ngọc và đất đá.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Phân tích ý nghĩa của cụm từ “nhân dân là người làm ra Đất Nước” trong đoạn trích Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm.

Đất Nước chỉ do tầng lớp lãnh đạo tạo nên.

Chỉ có những người nông dân mới đóng góp vào sự hình thành Đất Nước.

Khẳng định vai trò to lớn, là chủ thể sáng tạo và gìn giữ Đất Nước của quần chúng nhân dân bình thường qua bao thế hệ.

Đất Nước tự nhiên mà có, không cần sự đóng góp của con người.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong đoạn trích Nam quốc sơn hà để tăng tính khẳng định và đanh thép cho lời tuyên bố chủ quyền?

Câu khẳng định trực tiếp, dứt khoát.

Câu hỏi tu từ.

Sử dụng nhiều tính từ miêu tả.

Liệt kê các địa danh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Khi thuyết trình về một vấn đề xã hội, việc sử dụng số liệu thống kê và dẫn chứng cụ thể có vai trò gì?

Làm cho bài nói trở nên phức tạp hơn.

Chỉ để chứng minh người nói đã tìm hiểu.

Không cần thiết nếu người nói có lập luận sắc bén.

Tăng tính thuyết phục, minh chứng cho luận điểm và giúp người nghe hình dung rõ hơn về vấn đề.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Phân tích sự khác biệt cơ bản về đối tượng và mục đích giữa bài Hịch tướng sĩ và bài diễn văn Tôi có một giấc mơ.

Hịch tướng sĩ hướng đến tướng sĩ để khích lệ tinh thần chiến đấu chống ngoại xâm; Tôi có một giấc mơ hướng đến công chúng (cả da màu và da trắng) để kêu gọi bình đẳng dân quyền.

Cả hai đều hướng đến toàn thể nhân dân để kêu gọi đoàn kết.

Hịch tướng sĩ là lời kêu gọi hòa bình; Tôi có một giấc mơ là lời kêu gọi bạo động.

Cả hai đều chỉ mang tính chất thông báo về một sự kiện.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Khi viết bài luận về bản thân, cấu trúc ba phần (Mở bài, Thân bài, Kết bài) cần đảm bảo chức năng gì ở mỗi phần?

Mở bài: Giới thiệu chi tiết tất cả đặc điểm; Thân bài: Nêu kết luận; Kết bài: Kể lại câu chuyện.

Mở bài: Giới thiệu chung về bản thân và (các) đặc điểm chính sẽ trình bày; Thân bài: Trình bày chi tiết các đặc điểm kèm dẫn chứng; Kết bài: Khẳng định lại giá trị bản thân và/hoặc liên hệ mở rộng.

Mở bài: Đặt câu hỏi; Thân bài: Trả lời câu hỏi; Kết bài: Đưa ra câu hỏi mới.

Mở bài, Thân bài, Kết bài đều có chức năng như nhau.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Việc sử dụng ngôn ngữ nói kết hợp với phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ (ánh mắt, cử chỉ, biểu cảm) trong thuyết trình giúp người nói đạt được điều gì?

Chỉ làm cho bài nói thêm màu mè.

Chỉ có tác dụng với những người nghe trực tiếp.

Giúp che đi những thiếu sót trong nội dung.

Tăng hiệu quả truyền đạt thông điệp, thể hiện cảm xúc, thái độ, tạo sự tương tác và duy trì sự chú ý của người nghe.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Phân tích ý nghĩa lịch sử và văn học của việc Nam quốc sơn hà được coi là “bài thơ thần” trong quan niệm dân gian.

Chỉ đơn giản là một câu chuyện hoang đường.

Nhấn mạnh vai trò của thần linh trong mọi chiến thắng.

Thể hiện niềm tin thiêng liêng vào chính nghĩa và sức mạnh bảo vệ đất nước của dân tộc, đồng thời tăng thêm tính huyền thoại, uy linh cho bài thơ và sự kiện lịch sử.

Làm giảm nhẹ vai trò của con người trong chiến thắng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Khi thuyết trình, nếu gặp phải tình huống người nghe không tập trung hoặc có phản ứng tiêu cực, người nói nên làm gì để ứng phó hiệu quả?

Giữ bình tĩnh, thay đổi tông giọng, tốc độ nói, sử dụng câu hỏi tương tác hoặc chuyển sang một hoạt động ngắn để thu hút lại sự chú ý.

Ngừng nói ngay lập tức.

Phớt lờ và tiếp tục như không có gì xảy ra.

Biểu lộ sự tức giận hoặc thất vọng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Trong bài luận về bản thân, việc trình bày một trải nghiệm thất bại và cách bạn vượt qua nó có thể thể hiện điều gì về bạn?

Bạn là người hay gặp khó khăn.

Bạn không có đủ năng lực.

Bạn thích than vãn về bản thân.

Sự trưởng thành, khả năng học hỏi từ sai lầm, tính kiên trì và khả năng giải quyết vấn đề.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Đoạn trích Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm thể hiện tư tưởng “Đất Nước của Nhân dân”. Tư tưởng này khác gì so với cách nhìn truyền thống về Đất Nước thường gắn với triều đại, vua chúa hay các anh hùng lịch sử?

Chỉ đề cao vai trò của các triều đại phong kiến.

Mở rộng khái niệm Đất Nước, coi Đất Nước là sự tổng hòa của văn hóa, phong tục, tập quán và sự đóng góp bình dị, bền bỉ của mỗi người dân trong cuộc sống hàng ngày và trong đấu tranh dựng nước, giữ nước.

Phủ nhận hoàn toàn vai trò của các anh hùng dân tộc.

Chỉ tập trung vào cảnh đẹp thiên nhiên.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Phân tích sự tương đồng về mục đích giữa Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn và bài diễn văn Tôi có một giấc mơ của Martin Luther King Jr.

Cả hai đều nhằm mục đích giải trí.

Cả hai đều chỉ trích chính quyền đương thời.

Cả hai đều là những văn bản hùng biện nhằm thức tỉnh, lay động tinh thần và kêu gọi hành động vì một mục tiêu cao cả (bảo vệ đất nước / giành bình đẳng).

Cả hai đều là bản tường thuật về một sự kiện lịch sử.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Khi viết bài luận về bản thân, tại sao việc sử dụng ngôn ngữ chân thực, gần gũi và giọng văn riêng của mình lại quan trọng?

Giúp người đọc cảm nhận được con người thật của bạn, tạo sự kết nối và làm cho bài viết trở nên độc đáo, đáng nhớ.

Để bài viết trông không giống ai.

Vì không cần tuân theo quy tắc ngữ pháp nào.

Chỉ là yêu cầu hình thức không ảnh hưởng đến nội dung.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bối cảnh lịch sử nào có ảnh hưởng sâu sắc đến việc Trần Quốc Tuấn sáng tác Hịch tướng sĩ?

Đất nước thái bình, cần răn dạy quân lính giữ gìn kỷ cương.

Triều đình suy yếu, cần tập hợp lực lượng chống giặc nội xâm.

Quân Mông - Nguyên chuẩn bị xâm lược Đại Việt lần thứ hai, tình thế cấp bách.

Nhà Trần mới thành lập, cần củng cố lòng dân và quân đội.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Trong Hịch tướng sĩ, Trần Quốc Tuấn đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để làm nổi bật sự đối lập giữa thái độ hưởng lạc của tướng sĩ và nguy cơ mất nước?

Ẩn dụ và hoán dụ.

Nhân hóa và liệt kê.

Điệp ngữ và nói quá.

Đối chiếu và so sánh.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Đoạn văn 'Nay các ngươi nhìn chủ nhục mà không biết lo... thấy nước nhục mà không biết thẹn...' trong Hịch tướng sĩ thể hiện rõ nhất thái độ gì của Trần Quốc Tuấn?

Thương cảm cho sự vô tư của tướng sĩ.

Thất vọng và căm giận trước sự thờ ơ của một bộ phận tướng sĩ.

Lo lắng về sức khỏe và đời sống của quân đội.

Tự hào về truyền thống chiến đấu của cha ông.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Thông điệp cốt lõi mà Trần Quốc Tuấn muốn gửi gắm đến các tướng sĩ qua Hịch tướng sĩ là gì?

Khích lệ tinh thần chiến đấu, thức tỉnh lòng yêu nước và ý thức trách nhiệm.

Kêu gọi tướng sĩ tuân thủ kỷ luật và mệnh lệnh triều đình.

Nhắc nhở về công ơn của nhà vua và triều đình.

Phê phán gay gắt những thói hư tật xấu trong quân đội.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Bài thơ Nam quốc sơn hà đã khẳng định chân lý nào của dân tộc Việt Nam?

Tinh thần đoàn kết chống giặc ngoại xâm.

Sự lãnh đạo tài tình của các vị vua và tướng lĩnh.

Chủ quyền lãnh thổ và nền độc lập dân tộc.

Lòng căm thù giặc sâu sắc của nhân dân.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Việc bài thơ Nam quốc sơn hà xuất hiện trong hoàn cảnh chiến đấu chống quân Tống (1077) và được coi là 'thơ thần' có ý nghĩa gì?

Chứng minh rằng có thần linh phù hộ cho quân đội Đại Việt.

Cho thấy quân Tống tin vào những điều huyền bí.

Lý Thường Kiệt là người có tài tiên tri.

Nâng cao sĩ khí quân đội, tạo niềm tin vào chính nghĩa và chiến thắng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Quan niệm về Đất Nước trong bài thơ cùng tên của Nguyễn Khoa Điềm có điểm gì nổi bật so với các tác phẩm trung đại?

Đề cao vai trò của các triều đại phong kiến trong việc xây dựng Đất Nước.

Nhấn mạnh Đất Nước được hình thành và tồn tại gắn liền với đời sống, số phận của nhân dân.

Chỉ tập trung vào vẻ đẹp thiên nhiên hùng vĩ của Đất Nước.

Mô tả Đất Nước như một thực thể trừu tượng, xa vời.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Khi Nguyễn Khoa Điềm viết: 'Đất Nước là nơi em đánh rơi chiếc khăn trong nỗi nhớ thầm...', hình ảnh này thể hiện điều gì về Đất Nước?

Đất Nước gắn liền với những kỷ niệm, tình cảm riêng tư, bình dị của mỗi người.

Đất Nước là nơi lưu giữ những bí mật cá nhân.

Đất Nước chỉ hiện diện trong những nỗi buồn, chia ly.

Đất Nước là biểu tượng của tình yêu đôi lứa.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Đoạn thơ 'Đất Nước là nơi anh đến trường / Nước Nước là nơi em tắm... Trong anh và em hôm nay / Đều có một phần Đất Nước' thể hiện tư tưởng gì?

Đất Nước chỉ tồn tại ở những địa điểm công cộng.

Chỉ những người trẻ tuổi mới là một phần của Đất Nước.

Đất Nước hiện hữu trong cuộc sống thường ngày và trong chính mỗi cá nhân.

Đất Nước là một khái niệm xa lạ đối với thế hệ trẻ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Cấu trúc bài thơ Đất Nước (phần trích) di chuyển mạch cảm xúc và suy tư theo hướng nào?

Từ hiện tại nhìn về quá khứ và tương lai.

Từ những khái niệm gần gũi, bình dị đến những giá trị văn hóa, lịch sử thiêng liêng.

Từ không gian làng quê đến không gian thành thị.

Từ tình yêu đôi lứa mở rộng ra tình yêu gia đình.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Bài diễn văn 'Tôi có một giấc mơ' của Martin Luther King Jr. được ra đời trong bối cảnh xã hội nào của nước Mỹ?

Giai đoạn suy thoái kinh tế sau chiến tranh.

Thời kỳ đấu tranh giành độc lập dân tộc.

Phong trào phản đối chiến tranh đang diễn ra mạnh mẽ.

Sự phân biệt chủng tộc sâu sắc và phong trào đấu tranh đòi quyền bình đẳng cho người da màu.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Biện pháp tu từ nổi bật và có sức lay động mạnh mẽ nhất trong bài diễn văn 'Tôi có một giấc mơ' là gì?

Điệp ngữ (anaphora) với cụm từ 'Tôi có một giấc mơ'.

So sánh và ẩn dụ.

Liệt kê và nói quá.

Nhân hóa và đối lập.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: 'Giấc mơ' mà Martin Luther King Jr. nhắc đến trong bài diễn văn thể hiện khát vọng cao cả nào?

Được trở thành Tổng thống nước Mỹ.

Người da màu có cuộc sống giàu có hơn.

Một xã hội mà mọi công dân, bất kể màu da, đều được đối xử bình đẳng và công bằng.

Người da màu được quyền ưu tiên trong mọi lĩnh vực.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Mục đích chính của việc sử dụng phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ (ánh mắt, cử chỉ, điệu bộ) khi thuyết trình là gì?

Để làm cho bài thuyết trình dài hơn.

Tăng tính biểu cảm, minh họa, và kết nối với người nghe, làm cho bài nói sinh động và hiệu quả hơn.

Thay thế hoàn toàn cho lời nói.

Gây phân tâm cho người nghe.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Yếu tố nào sau đây thuộc về phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ trong một bài thuyết trình?

Nội dung chính của bài nói.

Cách chọn lọc từ ngữ.

Cấu trúc các luận điểm.

Sự thay đổi ngữ điệu và tốc độ nói.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Khi thuyết trình về một vấn đề xã hội, người nói cần chú ý điều gì để đảm bảo sự phối hợp hiệu quả giữa ngôn ngữ và phi ngôn ngữ?

Chỉ tập trung vào ngôn ngữ nói, hạn chế cử chỉ.

Sử dụng thật nhiều cử chỉ, điệu bộ phức tạp.

Đảm bảo cử chỉ, ánh mắt, giọng điệu phù hợp và hỗ trợ cho nội dung lời nói.

Nói thật nhanh để kết thúc bài nói sớm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Mục đích chính của việc viết bài luận về bản thân là gì?

Giới thiệu những đặc điểm, kinh nghiệm, suy nghĩ độc đáo của người viết một cách chân thực và thuyết phục.

Kể lại toàn bộ lịch sử cuộc đời của bản thân.

Liệt kê tất cả thành tích và giải thưởng đã đạt được.

Thể hiện khả năng sử dụng từ ngữ phức tạp.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Để bài luận về bản thân trở nên đáng tin cậy và thuyết phục, người viết cần lưu ý nhất điều gì về nội dung?

Sử dụng nhiều từ Hán Việt.

Viết thật dài và chi tiết.

Chỉ nói về những điểm mạnh tuyệt đối.

Cung cấp các bằng chứng, ví dụ cụ thể và chân thực để minh họa cho các đặc điểm được nêu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Giả sử bạn đang viết bài luận về bản thân để ứng tuyển vào một câu lạc bộ học thuật. Phần Thân bài của bài luận nên tập trung vào điều gì?

Mô tả chi tiết ngoại hình và sở thích cá nhân không liên quan.

Trình bày các kinh nghiệm học tập, dự án đã tham gia, và những phẩm chất (như sự kiên trì, khả năng làm việc nhóm) liên quan đến lĩnh vực học thuật.

Kể lại những chuyến du lịch gần đây.

Liệt kê danh sách tất cả các môn học đã đạt điểm cao.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: So sánh tinh thần yêu nước trong Hịch tướng sĩ và bài thơ Nam quốc sơn hà, điểm khác biệt rõ rệt nhất là gì?

Hịch tướng sĩ thể hiện lòng căm thù giặc và kêu gọi ý thức trách nhiệm cá nhân, còn Nam quốc sơn hà là lời khẳng định chủ quyền quốc gia mang tính tuyên ngôn.

Hịch tướng sĩ viết bằng văn xuôi, Nam quốc sơn hà viết bằng thơ.

Hịch tướng sĩ dành cho quân đội, Nam quốc sơn hà dành cho toàn dân.

Hịch tướng sĩ ra đời sớm hơn Nam quốc sơn hà.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Khi phân tích một đoạn thơ trong bài Đất Nước của Nguyễn Khoa Điềm, việc chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ (ví dụ: điệp từ 'Đất Nước là') giúp người đọc hiểu sâu sắc điều gì?

Tác giả là người có kiến thức uyên bác.

Bài thơ có vần điệu và nhịp điệu hấp dẫn.

Quan niệm, suy nghĩ và cảm xúc của tác giả về Đất Nước được nhấn mạnh và làm rõ.

Bài thơ khó hiểu, cần có chú thích.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Tinh thần 'đoàn kết, đồng lòng' được thể hiện như thế nào trong bối cảnh ra đời của Hịch tướng sĩ và Nam quốc sơn hà?

Chỉ cần nhà vua và tướng sĩ quyết tâm là đủ.

Việc đoàn kết chỉ cần thiết khi đối mặt với kẻ thù mạnh.

Sức mạnh quân đội là yếu tố duy nhất quyết định chiến thắng.

Sự đồng lòng từ triều đình đến quân sĩ và nhân dân là yếu tố then chốt để bảo vệ chủ quyền và giành chiến thắng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Phân tích đoạn mở đầu bài Hịch tướng sĩ, Trần Quốc Tuấn kể về các tấm gương trung thần nghĩa sĩ trong sử sách Trung Hoa nhằm mục đích gì?

Khoe khoang kiến thức lịch sử của bản thân.

Nêu gương sáng về lòng trung nghĩa để khích lệ và tạo áp lực cho các tướng sĩ đương thời.

Phê phán lịch sử Trung Hoa.

Chứng minh rằng người Việt Nam không có tấm gương anh hùng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Khi nghe bài diễn văn 'Tôi có một giấc mơ', cảm xúc chủ đạo mà Martin Luther King Jr. muốn khơi gợi ở người nghe là gì?

Hy vọng vào một tương lai bình đẳng và quyết tâm đấu tranh bất bạo động.

Sự sợ hãi trước sức mạnh của chính quyền.

Thái độ thù hằn đối với những người phân biệt chủng tộc.

Tuyệt vọng và chấp nhận số phận.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Trong bài luận về bản thân, việc lựa chọn chi tiết, câu chuyện cụ thể để kể (ví dụ: một lần vượt qua khó khăn trong học tập) có vai trò gì quan trọng?

Làm cho bài viết dài đủ số lượng từ.

Thể hiện sự cầu kỳ, phức tạp trong cách viết.

Minh họa rõ nét, sinh động và chân thực cho những đặc điểm, phẩm chất mà người viết muốn thể hiện.

Che giấu đi những khuyết điểm của bản thân.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Yếu tố nào sau đây được coi là quan trọng nhất để tạo nên sức thuyết phục của một bài thuyết trình về vấn đề xã hội?

Trang phục của người thuyết trình.

Sử dụng nhiều hình ảnh và video.

Nói bằng giọng điệu thật lớn.

Nội dung có cơ sở, logic, được trình bày rõ ràng và có khả năng kết nối, lay động người nghe (thông qua cả ngôn ngữ và phi ngôn ngữ).

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Khi phân tích ý nghĩa của đoạn 'Để Đất Nước này là Đất Nước của Nhân dân...' trong bài Đất Nước, trọng tâm cần làm rõ là gì?

Nhân dân là người tạo ra của cải vật chất cho Đất Nước.

Nhân dân là người làm nên lịch sử, giữ gìn và phát triển văn hóa, là chủ thể thực sự của Đất Nước.

Nhân dân có quyền đòi hỏi Đất Nước phải phục vụ mình.

Chỉ có nhân dân mới có quyền quyết định vận mệnh Đất Nước.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Điểm chung về mục đích sáng tác giữa Hịch tướng sĩ và bài thơ Nam quốc sơn hà là gì?

Kể lại chiến công hào hùng của dân tộc.

Ca ngợi tài năng của người lãnh đạo.

Khích lệ tinh thần chiến đấu, củng cố ý chí quyết tâm chống giặc ngoại xâm.

Phê phán sự hèn nhát, bạc nhược.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Nếu được yêu cầu thuyết trình về 'Lòng yêu nước của tuổi trẻ ngày nay', bạn có thể vận dụng những hiểu biết nào từ các văn bản đã học (Hịch tướng sĩ, Đất Nước, Tôi có một giấc mơ) để bài nói thêm sâu sắc?

Chỉ cần kể lại nội dung của các văn bản đó.

Sử dụng các biện pháp tu từ giống hệt trong các văn bản.

Nhắc đến tên tác giả và hoàn cảnh sáng tác.

Liên hệ, phân tích cách các văn bản thể hiện lòng yêu nước (trách nhiệm bảo vệ chủ quyền, xây dựng đất nước, đấu tranh cho công bằng) và vận dụng vào bối cảnh hiện tại của tuổi trẻ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Khi viết bài luận về bản thân, việc thể hiện 'cá tính' hay 'phong cách riêng' của người viết nên được thực hiện như thế nào một cách hiệu quả?

Sử dụng ngôn ngữ lóng và viết tắt.

Bắt chước phong cách viết của một tác giả nổi tiếng.

Thông qua cách chọn lọc chi tiết, giọng văn, góc nhìn và suy nghĩ độc đáo về trải nghiệm của bản thân.

Kể thật nhiều câu chuyện hài hước.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Đọc đoạn trích sau và cho biết đoạn văn thể hiện rõ nhất thái độ nào của tác giả Trần Quốc Tuấn đối với quân sĩ thời điểm viết Hịch tướng sĩ:
“Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa; chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù. Dẫu cho trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa, ta cũng cam lòng.”

Sự lo lắng, bất an trước nguy cơ chiến tranh.

Lòng yêu nước mãnh liệt và tinh thần căm thù giặc sâu sắc.

Sự quyết tâm hy sinh đến cùng vì nghĩa lớn.

Nỗi buồn bã, chán nản trước tình hình đất nước.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Trong 'Hịch tướng sĩ', Trần Quốc Tuấn đã sử dụng biện pháp nghệ thuật chủ yếu nào để khích lệ tinh thần chiến đấu của quân sĩ?

Liệt kê và so sánh.

Kết hợp giữa lời lẽ thuyết phục, tình cảm chân thành và ý chí quyết liệt.

Sử dụng nhiều điển tích, điển cố cổ xưa.

Tập trung vào miêu tả tội ác của kẻ thù.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Đoạn thơ sau đây từ bài 'Đất nước' của Nguyễn Khoa Điềm gợi cho anh/chị suy nghĩ gì về sự hình thành và tồn tại của Đất Nước?
“Đất Nước là nơi dân mình đoàn tụ
Đất Nước là nơi Chim về
Nước là nơi Ta yêu nhau và Sinh Con Đẻ Cái
Đất Nước là nơi Em đánh rơi chiếc khăn trong nỗi nhớ thầm”

Đất Nước gắn liền với đời sống sinh hoạt, tình yêu và sự tiếp nối của mỗi con người.

Đất Nước chỉ là khái niệm trừu tượng, xa vời.

Đất Nước được tạo nên từ các cuộc chiến tranh và xung đột.

Đất Nước tồn tại độc lập với cuộc sống cá nhân.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Khi phân tích bài thơ 'Đất nước' của Nguyễn Khoa Điềm, việc chỉ ra các hình ảnh gần gũi, quen thuộc (như 'miếng trầu', 'hạt gạo', 'cây tre') giúp làm nổi bật điều gì về tư tưởng của tác giả?

Đất Nước chỉ tồn tại trong quá khứ huyền thoại.

Đất Nước là một khái niệm phức tạp, khó hiểu.

Đất Nước chỉ thuộc về các vị anh hùng, vĩ nhân.

Đất Nước được cảm nhận và xây dựng từ những điều bình dị, gần gũi trong đời sống nhân dân.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Nhận định nào dưới đây phản ánh đúng nhất giá trị của đoạn trích 'Tôi có một giấc mơ' (I Have a Dream) của Mác-tin Lu-thơ Kinh?

Là một bài văn nghị luận khô khan về vấn đề xã hội.

Là một bài diễn văn hùng hồn, truyền cảm hứng về bình đẳng chủng tộc và tự do.

Là bản ghi chép lịch sử về phong trào dân quyền.

Là một tác phẩm văn học hư cấu.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Điệp ngữ 'Tôi có một giấc mơ' (I Have a Dream) được lặp đi lặp lại nhiều lần trong bài diễn văn của Mác-tin Lu-thơ Kinh nhằm mục đích gì?

Nhấn mạnh sự bế tắc, tuyệt vọng của người da màu.

Kể lại những giấc mơ cá nhân của tác giả.

Nhấn mạnh khát vọng mãnh liệt về một tương lai tốt đẹp, bình đẳng cho người da màu và toàn xã hội.

Thể hiện sự do dự, thiếu quyết đoán của người nói.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Đoạn trích 'Nam quốc sơn hà – Bài thơ thần khẳng định chân lý độc lập của đất nước' (trích Giảng văn văn học Việt Nam Trung học cơ sở) phân tích bài thơ 'Nam quốc sơn hà' dưới góc độ nào?

Phân tích giá trị nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa lịch sử của bài thơ như một bản tuyên ngôn độc lập.

Chứng minh bài thơ do thần linh sáng tác.

So sánh bài thơ với các tác phẩm văn học nước ngoài.

Giải thích các từ ngữ khó trong bài thơ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Theo quan điểm của tác giả bài giảng văn, ý nghĩa lịch sử quan trọng nhất của bài thơ 'Nam quốc sơn hà' là gì?

Là bài thơ đầu tiên của dân tộc Việt Nam.

Chứng minh tài năng quân sự của Lý Thường Kiệt.

Đánh dấu sự ra đời của chữ Nôm.

Là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên khẳng định chủ quyền lãnh thổ và nền độc lập của Đại Việt.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Khi thuyết trình về một vấn đề xã hội, việc kết hợp sử dụng phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ (như cử chỉ, ánh mắt, biểu cảm khuôn mặt) có tác dụng gì?

Tăng sự hấp dẫn, sinh động, giúp người nghe dễ dàng tiếp nhận và thấu hiểu thông điệp.

Làm cho bài nói trở nên phức tạp, khó theo dõi.

Chỉ có tác dụng trang trí, không ảnh hưởng đến nội dung.

Gây mất tập trung cho người nghe.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Giả sử bạn đang thuyết trình về vấn đề 'Bảo vệ môi trường' trước lớp. Việc bạn sử dụng giọng điệu hào hứng, nhiệt huyết khi nói về các giải pháp và sử dụng ánh mắt giao tiếp với các bạn bên dưới thể hiện điều gì trong giao tiếp phi ngôn ngữ?

Sự thiếu chuẩn bị.

Sự tự tin thái quá.

Sự đam mê, quan tâm đến chủ đề và mong muốn kết nối với người nghe.

Sự căng thẳng, lo lắng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Yếu tố nào dưới đây là QUAN TRỌNG NHẤT cần đảm bảo khi viết bài luận về bản thân?

Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, phức tạp.

Liệt kê càng nhiều thành tích càng tốt.

Viết thật dài để thể hiện sự đầu tư.

Trình bày được những đặc điểm nổi bật, chân thực, và có bằng chứng cụ thể để làm rõ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Khi viết phần thân bài của bài luận về bản thân, việc đưa ra các ví dụ, câu chuyện hoặc bằng chứng cụ thể (thay vì chỉ nói chung chung) có tác dụng gì?

Làm cho bài viết phức tạp và khó đọc.

Tăng tính thuyết phục, giúp người đọc hình dung rõ hơn về đặc điểm của người viết.

Làm giảm sự chú ý của người đọc.

Chỉ mang tính minh họa, không quan trọng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Đoạn văn sau đây từ 'Hịch tướng sĩ' thể hiện điều gì về mối quan hệ giữa Trần Quốc Tuấn và các tướng sĩ?
“Nay các ngươi nhìn chủ nhục mà không biết lo, thấy nước nhục mà không biết thẹn. Làm tướng triều đình phải hầu quân giặc mà không biết tức, nghe nhạc thái thường để đãi yến nguỵ sứ mà không biết căm.”

Quan hệ xa cách, chỉ mang tính mệnh lệnh.

Quan hệ dựa trên sự sợ hãi và phục tùng.

Quan hệ gắn bó, chia sẻ trách nhiệm và cùng chung nỗi lo đất nước.

Quan hệ chỉ mang tính hình thức, không có sự chân thành.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Đọc đoạn thơ sau từ bài 'Đất nước' và cho biết nó thể hiện khía cạnh nào của Đất Nước:
“Em ơi em Đất Nước là máu xương của mình
Phải biết gắn bó và san sẻ
Phải biết hóa thân cho dáng hình xứ sở
Làm nên Đất Nước muôn đời...”

Đất Nước là một thực thể tự nhiên.

Đất Nước gắn liền với trách nhiệm và sự hy sinh của mỗi cá nhân.

Đất Nước là một khái niệm mang tính sở hữu cá nhân.

Đất Nước chỉ tồn tại nhờ công lao của các thế hệ trước.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Nội dung chính của bài diễn văn 'Tôi có một giấc mơ' của Mác-tin Lu-thơ Kinh tập trung vào vấn đề xã hội nào?

Cuộc đấu tranh cho quyền bình đẳng và chấm dứt phân biệt chủng tộc ở Mỹ.

Vấn đề bảo vệ môi trường toàn cầu.

Tầm quan trọng của giáo dục đối với thanh niên.

Phê phán hệ thống kinh tế tư bản.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Khi phân tích bài 'Nam quốc sơn hà' trong ngữ cảnh lịch sử, việc đặt bài thơ vào thời điểm cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất (1075-1077) giúp làm rõ điều gì?

Chứng minh bài thơ ra đời rất sớm.

Làm nổi bật tài năng quân sự của Lý Thường Kiệt trong việc sử dụng thơ ca.

Giải thích lý do bài thơ được gọi là 'thơ thần'.

Nhấn mạnh ý nghĩa chiến lược và tinh thần, góp phần khích lệ quân sĩ và khẳng định chủ quyền quốc gia trước kẻ thù.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Khi chuẩn bị thuyết trình về một vấn đề xã hội, bước nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo bài nói có chiều sâu và thuyết phục?

Luyện tập cử chỉ, điệu bộ thật nhiều.

Nghiên cứu kỹ lưỡng về vấn đề, thu thập thông tin, số liệu và xây dựng dàn ý chi tiết, logic.

Thiết kế slide trình chiếu thật đẹp mắt.

Học thuộc lòng toàn bộ bài nói.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Khi viết bài luận về bản thân, việc lựa chọn những đặc điểm tiêu biểu để trình bày (thay vì cố gắng nói hết mọi thứ về mình) thể hiện kỹ năng nào?

Kỹ năng ghi nhớ.

Kỹ năng tính toán.

Kỹ năng phân tích, lựa chọn và tổng hợp thông tin.

Kỹ năng vẽ tranh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Phân tích câu văn sau từ 'Hịch tướng sĩ' và cho biết nó thể hiện điều gì về hoàn cảnh đất nước lúc bấy giờ:
“Lúc bấy giờ, ta cùng các ngươi một lòng chủ tôi hoà hợp, anh em thân thiết, cây cối um tùm, đất đai mở rộng, Nam Bắc một bờ cõi.”

Miêu tả một thời kỳ thái bình, thịnh trị, độc lập và thống nhất trước nguy cơ ngoại xâm.

Nói về thời kỳ đất nước bị chia cắt.

Kể về một trận đánh lớn.

Chỉ là lời nói suông, không có thật.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Trong 'Đất nước', Nguyễn Khoa Điềm viết: 'Trong anh và em hôm nay / Đều có một phần Đất Nước'. Câu thơ này thể hiện tư tưởng gì về Đất Nước?

Đất Nước là điều gì đó xa lạ với mỗi người.

Đất Nước chỉ tồn tại bên ngoài, độc lập với con người.

Đất Nước là tổng hợp của các yếu tố tự nhiên.

Đất Nước không chỉ là lãnh thổ mà còn là sự kết tinh của văn hóa, lịch sử, tâm hồn con người, tồn tại ngay trong chính mỗi cá nhân.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Bài diễn văn 'Tôi có một giấc mơ' của Mác-tin Lu-thơ Kinh được trình bày bằng giọng điệu và phong cách như thế nào?

Khô khan, lý trí, chỉ trình bày số liệu.

Hùng hồn, tha thiết, giàu cảm xúc, sử dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ và điệp ngữ.

Nhẹ nhàng, thủ thỉ như một câu chuyện.

Giận dữ, đe dọa.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Khi thuyết trình, nếu bạn muốn nhấn mạnh một ý quan trọng, bạn có thể sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ nào sau đây một cách hiệu quả?

Nói thật nhanh qua ý đó.

Tránh nhìn vào khán giả.

Dừng lại một chút (khoảng lặng), thay đổi âm lượng giọng nói (nhấn mạnh), hoặc sử dụng một cử chỉ tay dứt khoát.

Đọc lại ý đó nhiều lần bằng giọng đều đều.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Mục đích chính của việc viết bài luận về bản thân thường là gì?

Giúp người đọc (người tuyển chọn, giáo viên, v.v.) hiểu rõ hơn về tính cách, năng lực, kinh nghiệm và suy nghĩ của người viết.

Để khoe khoang về bản thân.

Chỉ đơn thuần là một bài tập viết bắt buộc.

Để giải trí cho người đọc.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Đoạn văn sau từ 'Hịch tướng sĩ' sử dụng hình ảnh so sánh nào để làm nổi bật sự nguy hiểm của việc quân sĩ chỉ lo hưởng lạc mà quên đi nghĩa vụ?
“Các ngươi... hoặc lấy việc chọi gà làm vui, hoặc lấy việc đánh bạc làm thích, hoặc vui thú ruộng vườn, hoặc quyến luyến vợ con; hoặc lo làm giàu mà quên việc nước, hoặc ham săn bắn mà quên việc binh; hoặc thích rượu ngon, hoặc mê tiếng hát.”

So sánh quân sĩ với những người nông dân.

Liệt kê các thú vui cá nhân đối lập với trách nhiệm quốc gia.

So sánh quân sĩ với kẻ thù.

Sử dụng hình ảnh ẩn dụ phức tạp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Ý nào sau đây KHÔNG phải là một cách mà Nguyễn Khoa Điềm thể hiện tư tưởng 'Đất Nước của Nhân dân' trong bài thơ 'Đất nước'?

Gắn Đất Nước với những câu chuyện cổ tích, phong tục, tập quán của nhân dân.

Nhấn mạnh vai trò của nhân dân trong việc giữ gìn và bảo vệ Đất Nước qua các cuộc chiến tranh.

Đề cập đến những danh lam thắng cảnh, di tích được tạo nên bởi công sức của nhân dân.

Chỉ tập trung ca ngợi công lao của các vị vua chúa, anh hùng lịch sử.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Khi Mác-tin Lu-thơ Kinh nói 'Tôi có một giấc mơ rằng một ngày nào đó, trên những ngọn đồi đỏ của Georgia, các con trai của những người nô lệ cũ và các con trai của những người chủ nô cũ sẽ có thể ngồi lại với nhau trên bàn huynh đệ.', ông đang mơ về điều gì?

Một xã hội không còn thù hằn, nơi mọi người thuộc các chủng tộc khác nhau sống hòa thuận, bình đẳng.

Một cuộc nổi dậy vũ trang của người da màu.

Sự phục hồi chế độ nô lệ.

Một cuộc họp chính trị.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Phân tích câu thơ 'Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi!' trong bài 'Tây Tiến' (đoạn trích được ôn tập trong chương trình) và cho biết nó thể hiện cảm xúc gì của tác giả?

Sự vui mừng, phấn khởi.

Nỗi nhớ nhung, hoài niệm về đoàn quân Tây Tiến và vùng đất miền Tây.

Sự sợ hãi trước núi rừng hiểm trở.

Thái độ thờ ơ, lãnh đạm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Khi viết bài luận về bản thân, việc sử dụng ngôn ngữ chân thành, tự nhiên và giọng văn thể hiện đúng con người mình giúp bài viết đạt được yêu cầu nào?

Sự phức tạp.

Sự khách quan.

Sự chân thực và đáng tin cậy.

Sự hài hước.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Trong bài thuyết trình, việc duy trì ánh mắt giao tiếp (eye contact) với người nghe là một phương tiện phi ngôn ngữ quan trọng vì nó thể hiện điều gì?

Sự mất tập trung của người nói.

Sự coi thường người nghe.

Sự căng thẳng, sợ hãi.

Sự tự tin, chân thành và mong muốn kết nối, tương tác với khán giả.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Phân tích đoạn thơ sau từ bài 'Tây Tiến' và cho biết nó khắc họa hình ảnh người lính Tây Tiến với vẻ đẹp nào?
“Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc
Quân xanh màu lá dữ oai hùm
Mắt trừng gửi mộng qua biên giới
Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm”

Vẻ đẹp bi tráng: khắc nghiệt, gian khổ nhưng vẫn hào hùng, lãng mạn và mang theo nỗi nhớ quê hương, tình yêu.

Vẻ đẹp lãng mạn thuần túy, không có gian khổ.

Vẻ đẹp anh hùng ca, chỉ có chiến đấu.

Vẻ đẹp yếu đuối, thiếu ý chí.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Sự lo lắng, bất an trước nguy cơ chiến tranh.

Lòng yêu nước mãnh liệt và tinh thần căm thù giặc sâu sắc.

Sự quyết tâm hy sinh đến cùng vì nghĩa lớn.

Nỗi buồn bã, chán nản trước tình hình đất nước.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Trong 'Hịch tướng sĩ', Trần Quốc Tuấn đã sử dụng biện pháp nghệ thuật chủ yếu nào để khích lệ tinh thần chiến đấu của quân sĩ?

Liệt kê và so sánh.

Kết hợp giữa lời lẽ thuyết phục, tình cảm chân thành và ý chí quyết liệt.

Sử dụng nhiều điển tích, điển cố cổ xưa.

Tập trung vào miêu tả tội ác của kẻ thù.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Đất Nước gắn liền với đời sống sinh hoạt, tình yêu và sự tiếp nối của mỗi con người.

Đất Nước chỉ là khái niệm trừu tượng, xa vời.

Đất Nước được tạo nên từ các cuộc chiến tranh và xung đột.

Đất Nước tồn tại độc lập với cuộc sống cá nhân.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Đất Nước chỉ tồn tại trong quá khứ huyền thoại.

Đất Nước là một khái niệm phức tạp, khó hiểu.

Đất Nước chỉ thuộc về các vị anh hùng, vĩ nhân.

Đất Nước được cảm nhận và xây dựng từ những điều bình dị, gần gũi trong đời sống nhân dân.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Nhận định nào dưới đây phản ánh đúng nhất giá trị của đoạn trích 'Tôi có một giấc mơ' (I Have a Dream) của Mác-tin Lu-thơ Kinh?

Là một bài văn nghị luận khô khan về vấn đề xã hội.

Là một bài diễn văn hùng hồn, truyền cảm hứng về bình đẳng chủng tộc và tự do.

Là bản ghi chép lịch sử về phong trào dân quyền.

Là một tác phẩm văn học hư cấu.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Điệp ngữ 'Tôi có một giấc mơ' (I Have a Dream) được lặp đi lặp lại nhiều lần trong bài diễn văn của Mác-tin Lu-thơ Kinh nhằm mục đích gì?

Nhấn mạnh sự bế tắc, tuyệt vọng của người da màu.

Kể lại những giấc mơ cá nhân của tác giả.

Nhấn mạnh khát vọng mãnh liệt về một tương lai tốt đẹp, bình đẳng cho người da màu và toàn xã hội.

Thể hiện sự do dự, thiếu quyết đoán của người nói.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Phân tích giá trị nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa lịch sử của bài thơ như một bản tuyên ngôn độc lập.

Chứng minh bài thơ do thần linh sáng tác.

So sánh bài thơ với các tác phẩm văn học nước ngoài.

Giải thích các từ ngữ khó trong bài thơ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Theo quan điểm của tác giả bài giảng văn, ý nghĩa lịch sử quan trọng nhất của bài thơ 'Nam quốc sơn hà' là gì?

Là bài thơ đầu tiên của dân tộc Việt Nam.

Chứng minh tài năng quân sự của Lý Thường Kiệt.

Đánh dấu sự ra đời của chữ Nôm.

Là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên khẳng định chủ quyền lãnh thổ và nền độc lập của Đại Việt.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Tăng sự hấp dẫn, sinh động, giúp người nghe dễ dàng tiếp nhận và thấu hiểu thông điệp.

Làm cho bài nói trở nên phức tạp, khó theo dõi.

Chỉ có tác dụng trang trí, không ảnh hưởng đến nội dung.

Gây mất tập trung cho người nghe.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Sự thiếu chuẩn bị.

Sự tự tin thái quá.

Sự đam mê, quan tâm đến chủ đề và mong muốn kết nối với người nghe.

Sự căng thẳng, lo lắng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Yếu tố nào dưới đây là QUAN TRỌNG NHẤT cần đảm bảo khi viết bài luận về bản thân?

Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, phức tạp.

Liệt kê càng nhiều thành tích càng tốt.

Viết thật dài để thể hiện sự đầu tư.

Trình bày được những đặc điểm nổi bật, chân thực, và có bằng chứng cụ thể để làm rõ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Làm cho bài viết phức tạp và khó đọc.

Tăng tính thuyết phục, giúp người đọc hình dung rõ hơn về đặc điểm của người viết.

Làm giảm sự chú ý của người đọc.

Chỉ mang tính minh họa, không quan trọng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Quan hệ xa cách, chỉ mang tính mệnh lệnh.

Quan hệ dựa trên sự sợ hãi và phục tùng.

Quan hệ gắn bó, chia sẻ trách nhiệm và cùng chung nỗi lo đất nước.

Quan hệ chỉ mang tính hình thức, không có sự chân thành.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Đất Nước là một thực thể tự nhiên.

Đất Nước gắn liền với trách nhiệm và sự hy sinh của mỗi cá nhân.

Đất Nước là một khái niệm mang tính sở hữu cá nhân.

Đất Nước chỉ tồn tại nhờ công lao của các thế hệ trước.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Nội dung chính của bài diễn văn 'Tôi có một giấc mơ' của Mác-tin Lu-thơ Kinh tập trung vào vấn đề xã hội nào?

Cuộc đấu tranh cho quyền bình đẳng và chấm dứt phân biệt chủng tộc ở Mỹ.

Vấn đề bảo vệ môi trường toàn cầu.

Tầm quan trọng của giáo dục đối với thanh niên.

Phê phán hệ thống kinh tế tư bản.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Chứng minh bài thơ ra đời rất sớm.

Làm nổi bật tài năng quân sự của Lý Thường Kiệt trong việc sử dụng thơ ca.

Giải thích lý do bài thơ được gọi là 'thơ thần'.

Nhấn mạnh ý nghĩa chiến lược và tinh thần, góp phần khích lệ quân sĩ và khẳng định chủ quyền quốc gia trước kẻ thù.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Khi chuẩn bị thuyết trình về một vấn đề xã hội, bước nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo bài nói có chiều sâu và thuyết phục?

Luyện tập cử chỉ, điệu bộ thật nhiều.

Nghiên cứu kỹ lưỡng về vấn đề, thu thập thông tin, số liệu và xây dựng dàn ý chi tiết, logic.

Thiết kế slide trình chiếu thật đẹp mắt.

Học thuộc lòng toàn bộ bài nói.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Kỹ năng ghi nhớ.

Kỹ năng tính toán.

Kỹ năng phân tích, lựa chọn và tổng hợp thông tin.

Kỹ năng vẽ tranh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Miêu tả một thời kỳ thái bình, thịnh trị, độc lập và thống nhất trước nguy cơ ngoại xâm.

Nói về thời kỳ đất nước bị chia cắt.

Kể về một trận đánh lớn.

Chỉ là lời nói suông, không có thật.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Trong 'Đất nước', Nguyễn Khoa Điềm viết: 'Trong anh và em hôm nay / Đều có một phần Đất Nước'. Câu thơ này thể hiện tư tưởng gì về Đất Nước?

Đất Nước là điều gì đó xa lạ với mỗi người.

Đất Nước chỉ tồn tại bên ngoài, độc lập với con người.

Đất Nước là tổng hợp của các yếu tố tự nhiên.

Đất Nước không chỉ là lãnh thổ mà còn là sự kết tinh của văn hóa, lịch sử, tâm hồn con người, tồn tại ngay trong chính mỗi cá nhân.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Bài diễn văn 'Tôi có một giấc mơ' của Mác-tin Lu-thơ Kinh được trình bày bằng giọng điệu và phong cách như thế nào?

Khô khan, lý trí, chỉ trình bày số liệu.

Hùng hồn, tha thiết, giàu cảm xúc, sử dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ và điệp ngữ.

Nhẹ nhàng, thủ thỉ như một câu chuyện.

Giận dữ, đe dọa.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Khi thuyết trình, nếu bạn muốn nhấn mạnh một ý quan trọng, bạn có thể sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ nào sau đây một cách hiệu quả?

Nói thật nhanh qua ý đó.

Tránh nhìn vào khán giả.

Dừng lại một chút (khoảng lặng), thay đổi âm lượng giọng nói (nhấn mạnh), hoặc sử dụng một cử chỉ tay dứt khoát.

Đọc lại ý đó nhiều lần bằng giọng đều đều.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Mục đích chính của việc viết bài luận về bản thân thường là gì?

Giúp người đọc (người tuyển chọn, giáo viên, v.v.) hiểu rõ hơn về tính cách, năng lực, kinh nghiệm và suy nghĩ của người viết.

Để khoe khoang về bản thân.

Chỉ đơn thuần là một bài tập viết bắt buộc.

Để giải trí cho người đọc.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

So sánh quân sĩ với những người nông dân.

Liệt kê các thú vui cá nhân đối lập với trách nhiệm quốc gia.

So sánh quân sĩ với kẻ thù.

Sử dụng hình ảnh ẩn dụ phức tạp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Ý nào sau đây KHÔNG phải là một cách mà Nguyễn Khoa Điềm thể hiện tư tưởng 'Đất Nước của Nhân dân' trong bài thơ 'Đất nước'?

Gắn Đất Nước với những câu chuyện cổ tích, phong tục, tập quán của nhân dân.

Nhấn mạnh vai trò của nhân dân trong việc giữ gìn và bảo vệ Đất Nước qua các cuộc chiến tranh.

Đề cập đến những danh lam thắng cảnh, di tích được tạo nên bởi công sức của nhân dân.

Chỉ tập trung ca ngợi công lao của các vị vua chúa, anh hùng lịch sử.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Một xã hội không còn thù hằn, nơi mọi người thuộc các chủng tộc khác nhau sống hòa thuận, bình đẳng.

Một cuộc nổi dậy vũ trang của người da màu.

Sự phục hồi chế độ nô lệ.

Một cuộc họp chính trị.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Sự vui mừng, phấn khởi.

Nỗi nhớ nhung, hoài niệm về đoàn quân Tây Tiến và vùng đất miền Tây.

Sự sợ hãi trước núi rừng hiểm trở.

Thái độ thờ ơ, lãnh đạm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Sự phức tạp.

Sự khách quan.

Sự chân thực và đáng tin cậy.

Sự hài hước.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Trong bài thuyết trình, việc duy trì ánh mắt giao tiếp (eye contact) với người nghe là một phương tiện phi ngôn ngữ quan trọng vì nó thể hiện điều gì?

Sự mất tập trung của người nói.

Sự coi thường người nghe.

Sự căng thẳng, sợ hãi.

Sự tự tin, chân thành và mong muốn kết nối, tương tác với khán giả.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Vẻ đẹp bi tráng: khắc nghiệt, gian khổ nhưng vẫn hào hùng, lãng mạn và mang theo nỗi nhớ quê hương, tình yêu.

Vẻ đẹp lãng mạn thuần túy, không có gian khổ.

Vẻ đẹp anh hùng ca, chỉ có chiến đấu.

Vẻ đẹp yếu đuối, thiếu ý chí.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Đoạn trích 'Hịch tướng sĩ' của Trần Quốc Tuấn thể hiện rõ nhất tư tưởng cốt lõi nào xuyên suốt văn bản?

Tinh thần trọng văn khinh võ.

Lòng yêu nước, căm thù giặc và ý chí quyết tâm chống ngoại xâm.

Khát vọng về một xã hội thái bình, thịnh trị.

Sự đề cao vai trò của các bậc hiền tài trong việc trị nước.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Trong 'Hịch tướng sĩ', Trần Quốc Tuấn đã sử dụng những tấm gương lịch sử nào để khích lệ tinh thần các tướng sĩ?

Lý Công Uẩn dời đô, Trần Hưng Đạo đánh tan quân Nguyên.

Ngô Quyền đánh tan quân Nam Hán, Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân.

Kỉ Tín liều mình cứu Hán Cao Tổ, Do Vu giữ chức Tư mã nước Sở.

Trần Quốc Toản bóp nát quả cam, Phạm Ngũ Lão thể hiện chí làm trai.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong đoạn văn sau của 'Hịch tướng sĩ': 'Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa; chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù.'

Nhấn mạnh sự bất lực, tuyệt vọng của Trần Quốc Tuấn trước nguy cơ ngoại xâm.

Thể hiện sự lo lắng thái quá, thiếu bình tĩnh của chủ tướng.

Làm nổi bật sự hy sinh, gian khổ của Trần Quốc Tuấn vì dân, vì nước.

Diễn tả sâu sắc nỗi lòng đau xót, căm tức tột độ của chủ tướng trước cảnh nước mất nhà tan và sự ngang ngược của kẻ thù.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Đoạn trích 'Hịch tướng sĩ' được viết trong bối cảnh lịch sử nào?

Trước cuộc kháng chiến chống quân Nguyên Mông lần thứ hai (1285).

Sau cuộc kháng chiến chống quân Nguyên Mông lần thứ nhất (1258).

Trong thời kỳ nhà Trần mới thành lập, dẹp loạn ngoại xâm.

Sau khi đánh tan quân Nguyên Mông lần thứ ba (1288).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Câu 'Huống chi ta cùng các ngươi ăn đời ở kiếp, đồng cam cộng khổ, hội thề cùng nhau' trong 'Hịch tướng sĩ' cho thấy điều gì về mối quan hệ giữa Trần Quốc Tuấn và các tướng sĩ?

Mối quan hệ chủ tớ nghiêm khắc, giữ khoảng cách.

Mối quan hệ gắn bó, sẻ chia, đồng lòng vượt qua khó khăn.

Mối quan hệ dựa trên lợi ích vật chất, danh vọng.

Mối quan hệ chỉ giới hạn trong công việc quân sự.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Bài thơ 'Nam quốc sơn hà' được xem là 'bài thơ thần' vì sao?

Bài thơ có cấu trúc và ngôn ngữ rất đặc biệt, khác thường.

Bài thơ được sáng tác bởi một nhân vật huyền thoại trong lịch sử.

Theo truyền thuyết, bài thơ xuất hiện một cách linh thiêng, có sức mạnh tinh thần lớn lao đối với quân sĩ.

Bài thơ chứa đựng những bí ẩn, tiên đoán về vận mệnh đất nước.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Hai câu thơ 'Nam quốc sơn hà Nam đế cư / Tiệt nhiên định phận tại thiên thư' trong 'Nam quốc sơn hà' khẳng định chân lý nào?

Chủ quyền lãnh thổ của nước Đại Việt là bất khả xâm phạm và đã được định sẵn.

Sự cai trị của vua nhà Nam là hợp với ý trời.

Biên giới phía Nam của đất nước đã được xác định rõ ràng.

Vận mệnh của đất nước phụ thuộc vào ý chí của nhà vua.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Trong bài thơ 'Đất nước' (trích Trường ca Mặt đường khát vọng) của Nguyễn Khoa Điềm, hình ảnh 'Đất Nước là nơi anh đến trường / Nước là nơi em đánh rơi chiếc khăn trong nỗi nhớ thầm' thể hiện quan niệm gì về Đất Nước?

Đất Nước là những điều lớn lao, kỳ vĩ, xa xôi.

Đất Nước chỉ tồn tại trong những câu chuyện cổ tích.

Đất Nước là biểu tượng của quyền lực nhà nước.

Đất Nước gắn bó mật thiết, gần gũi với đời sống tình cảm, sinh hoạt bình dị của mỗi con người.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Khi nói về 'Đất Nước', Nguyễn Khoa Điềm viết: 'Đất Nước là máu xương của mình / Phải biết gắn bó và san sẻ / Phải biết hóa thân cho dáng hình xứ sở / Làm nên Đất Nước muôn đời...'. Đoạn thơ này thể hiện tư tưởng nào?

Sự hy sinh cá nhân vì lợi ích tập thể là không cần thiết.

Mỗi cá nhân chỉ cần sống tốt cho bản thân mình.

Trách nhiệm của mỗi cá nhân đối với sự tồn tại và phát triển của Đất Nước.

Đất Nước là một thực thể độc lập, không liên quan đến cá nhân.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong đoạn thơ 'Đất là nơi anh đến trường / Nước là nơi em đánh rơi chiếc khăn trong nỗi nhớ thầm / Đất là nơi 'con chim phượng hoàng bay về hòn núi bạc' / Nước là nơi 'con cá ngư ông móng nước biển khơi'...'?

Điệp cấu trúc và liệt kê.

Ẩn dụ và hoán dụ.

Nhân hóa và so sánh.

Nói quá và nói giảm nói tránh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Bài diễn văn 'Tôi có một giấc mơ' của Martin Luther King Jr. được xem là một kiệt tác hùng biện vì lý do chính nào?

Nó sử dụng ngôn ngữ khoa học, chính xác.

Nó chỉ trích thẳng thừng những người phản đối.

Nó đưa ra nhiều số liệu thống kê phức tạp.

Nó kết hợp hiệu quả lý lẽ chặt chẽ với cảm xúc mãnh liệt, sử dụng các biện pháp tu từ mạnh mẽ để truyền cảm hứng và thuyết phục người nghe.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Điệp ngữ 'Tôi có một giấc mơ' (I have a dream) lặp lại nhiều lần trong bài diễn văn của Martin Luther King Jr. có tác dụng gì nổi bật nhất?

Tạo nhịp điệu cho bài diễn văn.

Nhấn mạnh và khắc sâu khát vọng về một tương lai bình đẳng, công bằng.

Thể hiện sự lưỡng lự, không chắc chắn của người nói.

Làm cho bài diễn văn trở nên khó hiểu hơn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Bối cảnh lịch sử chính ảnh hưởng sâu sắc đến nội dung bài diễn văn 'Tôi có một giấc mơ' là gì?

Phong trào đấu tranh đòi quyền bình đẳng cho người da màu ở Mỹ.

Chiến tranh thế giới thứ hai.

Cuộc khủng hoảng kinh tế toàn cầu.

Sự sụp đổ của chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Trong bài diễn văn, Martin Luther King Jr. nhắc đến 'một tấm séc hứa hẹn' (a promissory note) để nói về điều gì?

Lời hứa về sự giàu có vật chất cho mọi công dân.

Kế hoạch phát triển kinh tế của chính phủ.

Những lời hứa về quyền tự do và bình đẳng trong các văn kiện lập quốc của Mỹ mà người da màu chưa được hưởng trọn vẹn.

Một khoản tiền bồi thường cho những người bị thiệt thòi.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: So sánh 'Hịch tướng sĩ' và bài diễn văn 'Tôi có một giấc mơ' về mục đích sáng tác, điểm giống nhau cơ bản là gì?

Đều nhằm kêu gọi mọi người tham gia chiến tranh.

Đều nhằm khích lệ tinh thần, thức tỉnh ý thức và kêu gọi hành động vì một mục tiêu chung cao cả (bảo vệ đất nước/đòi quyền bình đẳng).

Đều được viết bằng thể văn nghị luận chặt chẽ, khô khan.

Đều chỉ hướng đến một nhóm đối tượng cụ thể, hẹp.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Khi thuyết trình về một vấn đề xã hội, việc kết hợp sử dụng phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ (ánh mắt, cử chỉ, biểu cảm) có vai trò quan trọng nhất là gì?

Giúp người thuyết trình che giấu sự thiếu tự tin.

Làm cho bài nói dài hơn, đủ thời lượng.

Thay thế hoàn toàn cho ngôn ngữ nói.

Tăng cường hiệu quả truyền đạt cảm xúc, thái độ, sự nhấn mạnh, giúp bài nói sinh động, hấp dẫn và thuyết phục hơn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Trong một buổi thuyết trình về vấn đề 'Bạo lực học đường', người nói nên sử dụng ngôn ngữ cơ thể (cử chỉ, ánh mắt, tư thế) như thế nào để tăng tính thuyết phục?

Sử dụng cử chỉ tay liên tục, mạnh mẽ để gây chú ý.

Tránh nhìn thẳng vào khán giả để giảm áp lực.

Sử dụng ánh mắt giao tiếp với nhiều người nghe, cử chỉ tay phù hợp để minh họa hoặc nhấn mạnh, đứng thẳng và giữ tư thế tự tin.

Giữ nguyên một tư thế từ đầu đến cuối bài nói.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Khi chuẩn bị nội dung cho một bài thuyết trình về vấn đề xã hội, bước nào sau đây là *quan trọng nhất* để đảm bảo tính thuyết phục và sâu sắc?

Thiết kế slide trình chiếu thật đẹp mắt.

Nghiên cứu sâu về vấn đề, thu thập dữ liệu, bằng chứng cụ thể và xây dựng hệ thống luận điểm chặt chẽ.

Học thuộc lòng toàn bộ bài nói.

Tập trung vào việc lựa chọn trang phục khi thuyết trình.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Một trong những yêu cầu cốt lõi của kiểu bài 'Viết bài luận về bản thân' là gì?

Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu, độc đáo của bản thân và đưa ra bằng chứng minh họa thuyết phục.

Liệt kê càng nhiều thành tích cá nhân càng tốt.

Viết thật dài để thể hiện sự đầu tư.

Sử dụng nhiều từ ngữ khó hiểu để gây ấn tượng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Cấu trúc thông thường của một bài luận về bản thân bao gồm những phần nào?

Giới thiệu, Phát triển, Kết luận.

Mở bài, Giải thích, Bàn luận.

Đặt vấn đề, Phân tích, Tổng kết.

Mở bài (Giới thiệu chung), Thân bài (Phân tích các đặc điểm, đưa bằng chứng), Kết bài (Khẳng định lại, liên hệ).

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Khi viết bài luận về bản thân, việc lựa chọn và sắp xếp các ý (luận điểm) trong phần thân bài cần tuân thủ nguyên tắc nào để bài viết mạch lạc và hiệu quả?

Sắp xếp các ý theo trình tự thời gian từ quá khứ đến hiện tại.

Sắp xếp các ý theo mức độ quan trọng hoặc theo một trình tự logic hợp lý để làm nổi bật những đặc điểm cốt lõi nhất.

Sắp xếp các ý một cách ngẫu nhiên để tạo sự bất ngờ.

Chỉ cần viết tất cả những gì nghĩ ra mà không cần sắp xếp.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Giả sử bạn đang viết bài luận về bản thân để ứng tuyển vào một câu lạc bộ học thuật. Trong phần thân bài, bạn nên tập trung làm nổi bật những đặc điểm nào?

Sở thích cá nhân không liên quan đến học thuật (ví dụ: nấu ăn, xem phim).

Những khuyết điểm lớn nhất của bản thân.

Khả năng tư duy phản biện, kỹ năng nghiên cứu, niềm đam mê với lĩnh vực học thuật của câu lạc bộ.

Kinh nghiệm làm thêm không liên quan đến học tập.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Đoạn văn 'Đất Nước của Nhân Dân' trong bài thơ 'Đất nước' của Nguyễn Khoa Điềm tập trung thể hiện điều gì?

Vai trò, sự đóng góp và hy sinh thầm lặng của nhân dân trong việc tạo dựng và bảo vệ Đất Nước qua các thế hệ.

Sự vĩ đại của các vị vua và anh hùng dân tộc trong lịch sử.

Vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên Đất Nước.

Sự phát triển vượt bậc của khoa học kỹ thuật hiện đại.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Khi phân tích đoạn thơ 'Đất Nước là nơi dân mình đoàn tụ / Đất Nước là nơi 'Con Rồng cháu Tiên'...

Các yếu tố này chỉ mang tính minh họa, không có ý nghĩa sâu sắc.

Các yếu tố văn hóa chỉ là những câu chuyện truyền miệng không có thật.

Các yếu tố này chỉ dùng để làm đẹp cho bài thơ.

Các yếu tố văn hóa, lịch sử (như câu chuyện 'Con Rồng cháu Tiên', phong tục) được xem là nền tảng tinh thần, cội nguồn gắn kết cộng đồng và làm nên bản sắc Đất Nước.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Trong 'Hịch tướng sĩ', Trần Quốc Tuấn chỉ ra những biểu hiện sai trái nào của các tướng sĩ cần phải chấn chỉnh?

Chỉ lo luyện tập võ nghệ, không quan tâm đến văn chương.

Ham chơi, thích hưởng lạc, thờ ơ trước nguy cơ đất nước lâm nguy.

Không trung thành với triều đình, có ý định đầu hàng giặc.

Thiếu kinh nghiệm chiến đấu, không biết sử dụng binh pháp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Nhận định nào sau đây *không chính xác* khi nói về 'Nam quốc sơn hà'?

Là văn bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của dân tộc Việt Nam.

Khẳng định chủ quyền quốc gia dựa trên yếu tố lãnh thổ và dân tộc (Nam đế cư).

Được sáng tác vào thế kỷ XV, trong giai đoạn kháng chiến chống quân Minh.

Thể hiện ý chí quyết tâm bảo vệ bờ cõi trước kẻ thù xâm lược.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Khi phân tích bài thơ 'Đất nước' (Nguyễn Khoa Điềm), việc đặt tác phẩm vào bối cảnh cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước giúp người đọc hiểu sâu sắc hơn điều gì?

Lý tưởng sống, trách nhiệm của thế hệ trẻ trong cuộc chiến đấu và xây dựng đất nước.

Nỗi buồn, sự bi quan của tác giả trước hiện thực.

Sự đối lập giữa cuộc sống ở thành thị và nông thôn.

Tầm quan trọng của việc học tập ngoại ngữ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Giả sử bạn cần thuyết trình về vấn đề 'Ảnh hưởng của mạng xã hội đối với giới trẻ'. Để bài nói có tính tương tác và thu hút, bạn có thể sử dụng phương tiện hỗ trợ nào hiệu quả nhất?

Chỉ đọc thuộc lòng toàn bộ nội dung đã chuẩn bị.

Chỉ sử dụng bảng trắng để viết.

Sử dụng slide trình chiếu (PowerPoint/Canva) có hình ảnh, biểu đồ, video minh họa và đặt câu hỏi tương tác với khán giả.

Phát tài liệu in cho tất cả người nghe từ đầu buổi nói.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Đọc đoạn văn sau và cho biết nó thuộc phần nào trong cấu trúc bài luận về bản thân: 'Tôi luôn tin rằng sự kiên trì là chìa khóa để vượt qua mọi thử thách. Điều này đã được chứng minh qua trải nghiệm của tôi khi ôn luyện cho kỳ thi học sinh giỏi môn Toán năm ngoái. Dù gặp nhiều bài toán khó và có lúc nản lòng, tôi vẫn dành hàng giờ mỗi ngày để giải bài tập và tìm hiểu sâu hơn...'

Mở bài.

Thân bài.

Kết bài.

Phần giới thiệu chung.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Khi kết thúc bài luận về bản thân, phần kết bài nên đảm nhận vai trò gì?

Tóm tắt lại những điểm chính đã trình bày, khẳng định lại đặc điểm nổi bật và có thể liên hệ hoặc mở rộng (ví dụ: mục tiêu tương lai).

Đưa ra thêm những thông tin mới chưa hề nhắc đến ở trên.

Đặt câu hỏi cho người đọc.

Xin lỗi vì bài viết chưa hoàn hảo.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Trong đoạn trích 'Hịch tướng sĩ' của Trần Quốc Tuấn, việc ông nhắc đến các tấm gương lịch sử như Kỷ Tín, Do Vu, Cảo Khanh nhằm mục đích chủ yếu gì?

Chứng minh tài năng quân sự của các tướng lĩnh thời xưa.

Kể lại những câu chuyện lịch sử thú vị để thu hút người đọc/nghe.

Thể hiện sự uyên bác, hiểu biết sâu rộng về lịch sử của bản thân.

Khích lệ lòng trung nghĩa, tinh thần xả thân vì nước ở các tướng sĩ đương thời.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Phân tích tác dụng của việc sử dụng các động từ mạnh như 'xả thịt', 'lột da', 'nuốt gan', 'uống máu' khi Trần Quốc Tuấn diễn tả lòng căm thù quân giặc trong 'Hịch tướng sĩ'.

Làm cho bài hịch trở nên khó hiểu, mang tính tượng trưng cao.

Thể hiện sự sợ hãi, lo lắng của tác giả trước sức mạnh của kẻ thù.

Nhấn mạnh sự căm phẫn tột độ, lòng quyết tâm tiêu diệt giặc đến cùng.

Miêu tả thực tế tàn khốc của chiến tranh và sự hy sinh của binh sĩ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Đoạn thơ sau trong bài 'Đất nước' của Nguyễn Đình Thi gợi cho người đọc cảm nhận rõ nét nhất về điều gì?
"Sáng mát trong như sáng năm xưa
Gió thổi mùa thu hương cốm mới
Tôi nhớ những ngày thu đã xa..."

Không khí khẩn trương, quyết liệt của cuộc chiến tranh.

Vẻ đẹp thanh bình, thơ mộng của đất nước trong quá khứ, gợi nỗi nhớ da diết.

Sự thay đổi lớn lao của đất nước từ quá khứ đến hiện tại.

Cảnh sắc thiên nhiên hùng vĩ, tráng lệ của Tổ quốc.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Hình ảnh 'những đêm dài hành quân nung nấu / Bỗng bồn chồn nhớ mắt người yêu' trong bài 'Đất nước' thể hiện điều gì về người chiến sĩ?

Sự hòa quyện giữa tình yêu lứa đôi và tình yêu đất nước trong tâm hồn họ.

Họ là những người lãng mạn, mơ mộng, ít quan tâm đến thực tế chiến đấu.

Họ chỉ chiến đấu vì tình yêu cá nhân chứ không phải vì lý tưởng chung.

Họ gặp khó khăn trong việc cân bằng giữa cuộc sống cá nhân và nhiệm vụ cách mạng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Câu thơ 'Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất / Những buổi ngày xưa vọng nói về' trong bài 'Đất nước' sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu và mang ý nghĩa gì?

So sánh, thể hiện sự tĩnh lặng của đêm khuya.

Nhân hóa, gợi cảm giác đất nước là một sinh thể sống động.

Điệp ngữ, nhấn mạnh âm thanh bí ẩn từ lòng đất.

Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác và nhân hóa, thể hiện sự kết nối sâu sắc giữa hiện tại và quá khứ hào hùng của dân tộc.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Đoạn trích 'Tôi có một giấc mơ' của Mác-tin Lu-thơ King Jr. được coi là một bài diễn văn mẫu mực bởi những yếu tố nào sau đây?

Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành phức tạp, thể hiện sự uyên bác.

Tập trung vào việc liệt kê các số liệu thống kê chi tiết về bất công xã hội.

Sử dụng kết hợp ngôn ngữ giàu hình ảnh, điệp ngữ hiệu quả, và lập luận chặt chẽ, truyền cảm.

Chỉ sử dụng ngôn ngữ nói đơn giản, gần gũi với đời sống hàng ngày.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Khi Mác-tin Lu-thơ King Jr. lặp đi lặp lại cụm từ 'Tôi có một giấc mơ', ông muốn nhấn mạnh điều gì?

Ông đang kể lại một giấc mơ thật mà ông đã trải qua.

Ông đang trình bày khát vọng mãnh liệt về một tương lai bình đẳng, tốt đẹp cho người da màu.

Ông muốn chứng minh rằng ước mơ là điều quan trọng nhất trong cuộc sống.

Ông chỉ đơn thuần sử dụng một thủ pháp tu từ để làm đẹp lời văn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Nội dung chính mà văn bản 'Nam quốc sơn hà – Bài thơ thần khẳng định chân lý độc lập của đất nước' (trích Giảng văn văn học Việt Nam Trung học cơ sở) muốn làm rõ là gì?

Phân tích giá trị nội dung và ý nghĩa lịch sử của bài thơ 'Nam quốc sơn hà'.

Kể lại chi tiết trận chiến trên sông Như Nguyệt.

Chứng minh Lý Thường Kiệt là tác giả duy nhất của bài thơ.

So sánh 'Nam quốc sơn hà' với các bài thơ yêu nước khác trong lịch sử.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Vì sao việc 'Nam quốc sơn hà' được vang lên trong bối cảnh quân Tống chuẩn bị vượt sông Như Nguyệt lại có sức mạnh to lớn đối với quân sĩ nhà Lý?

Âm thanh của bài thơ quá lớn khiến quân Tống hoảng sợ.

Bài thơ chứa đựng những l???i nguyền rủa khiến kẻ thù suy yếu.

Quân Tống tin vào tín ngưỡng tâm linh và sợ hãi khi nghe bài thơ thần.

Bài thơ khẳng định chủ quyền đất nước, khơi dậy lòng tự hào, ý chí quyết chiến, quyết thắng và tạo niềm tin được thần linh ủng hộ cho quân dân Đại Việt.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Khi thuyết trình về một vấn đề xã hội có kết hợp sử dụng phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ, yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc thể hiện sự tự tin và chân thành của người nói?

Giao tiếp bằng mắt với khán giả.

Sử dụng quá nhiều cử chỉ tay.

Đứng yên tại một vị trí trong suốt buổi nói.

Nói thật nhanh để kết thúc bài nói sớm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Giả sử bạn đang thuyết trình về vấn đề 'Ảnh hưởng của mạng xã hội đối với giới trẻ'. Khi nói về những mặt tiêu cực, bạn nên sử dụng giọng điệu và biểu cảm khuôn mặt như thế nào để bài nói có sức thuyết phục?

Giọng điệu vui vẻ, hào hứng và khuôn mặt tươi cười.

Giọng điệu thờ ơ, lạnh nhạt và khuôn mặt không cảm xúc.

Giọng điệu trầm lắng, nghiêm túc và biểu cảm khuôn mặt thể hiện sự lo ngại, trăn trở.

Giọng điệu giận dữ, gay gắt và biểu cảm khuôn mặt tức tối.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Khi viết bài luận về bản thân, việc đưa ra 'bằng chứng' để làm rõ các đặc điểm của bản thân (ví dụ: một câu chuyện, một sự việc cụ thể) có tác dụng chủ yếu gì?

Làm cho bài viết dài hơn để đủ số lượng từ yêu cầu.

Giúp người đọc dễ dàng bỏ qua những phần nhàm chán.

Chỉ đơn thuần là thêm thông tin cho phong phú.

Tăng tính xác thực, cụ thể và giúp người đọc hình dung rõ nét, tin tưởng hơn vào những gì bạn nói về mình.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Nếu bạn muốn viết bài luận về bản thân để ứng tuyển vào một câu lạc bộ văn học, bạn nên tập trung làm nổi bật những đặc điểm nào của mình?

Khả năng chơi thể thao giỏi và thành tích học tập xuất sắc ở môn Toán.

Niềm đam mê đọc sách, khả năng phân tích văn học, và kinh nghiệm tham gia các hoạt động liên quan đến sách.

Kỹ năng lãnh đạo trong các hoạt động ngoại khóa và khả năng tổ chức sự kiện.

Sự khéo tay trong các hoạt động thủ công và khả năng giao tiếp tốt.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Trong bài 'Hịch tướng sĩ', Trần Quốc Tuấn đã sử dụng những lý lẽ nào để thuyết phục các tướng sĩ về nguy cơ mất nước và trách nhiệm của họ?

Chỉ tập trung vào việc đe dọa hình phạt nghiêm khắc nếu không tuân lệnh.

Chỉ ca ngợi công lao của họ và hứa hẹn ban thưởng lớn.

Phân tích rõ ràng tình hình đất nước, nỗi nhục khi nước mất nhà tan, và nhắc nhở về bổng lộc triều đình ban cho.

Kể lại những thất bại trong quá khứ để làm họ nản lòng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Xét về cấu trúc, bài 'Hịch tướng sĩ' được xây dựng theo bố cục của một bài hịch truyền thống. Bố cục đó thường gồm những phần chính nào?

Nêu cao truyền thống vẻ vang; Phân tích tình hình, vạch rõ nguy cơ và nỗi nhục; Phê phán thái độ sai lầm; Nêu bật tấm lòng của chủ soái và định hướng hành động.

Giới thiệu tác giả; Tóm tắt nội dung; Phân tích nghệ thuật; Kết luận.

Mở bài; Thân bài; Kết bài.

Kể chuyện; Miêu tả; Biểu cảm; Nghị luận.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Khi phân tích bài thơ 'Đất nước' (Nguyễn Đình Thi), việc đặt bài thơ vào hoàn cảnh ra đời (thời kỳ kháng chiến chống Pháp) giúp người đọc hiểu rõ hơn điều gì?

Chỉ giúp biết thêm thông tin bên lề về tác giả.

Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu hơn.

Chỉ có ý nghĩa đối với các nhà nghiên cứu chuyên sâu.

Hiểu sâu sắc hơn về cảm hứng chủ đạo (tình yêu đất nước gắn liền với kháng chiến), ý nghĩa của các hình ảnh, và thông điệp mà nhà thơ muốn truyền tải.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: 'Tôi có một giấc mơ' của Mác-tin Lu-thơ King Jr. là một bài diễn văn thuộc thể loại nghị luận xã hội. Đặc điểm nào sau đây là quan trọng nhất của một bài diễn văn nghị luận xã hội thành công?

Độ dài bài diễn văn rất lớn.

Sử dụng ngôn ngữ địa phương, ít người hiểu.

Có hệ thống luận điểm, luận cứ rõ ràng, sắc bén và khả năng truyền cảm, lay động người nghe.

Chỉ tập trung vào việc chỉ trích, phê phán mà không đưa ra giải pháp.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Theo quan điểm được trình bày trong văn bản 'Nam quốc sơn hà – Bài thơ thần khẳng định chân lý độc lập của đất nước', điều gì làm nên giá trị 'thần' của bài thơ 'Nam quốc sơn hà'?

Bài thơ được viết bằng chữ Hán cổ, rất khó hiểu.

Nội dung bài thơ thể hiện chân lý về chủ quyền dân tộc, phù hợp với ý chí của toàn dân và vang lên đúng thời điểm lịch sử trọng đại, tạo nên sức mạnh tinh thần to lớn.

Bài thơ được tìm thấy một cách bí ẩn ở dưới sông.

Bài thơ có vần điệu và nhịp điệu rất đặc biệt, chưa từng có.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Khi viết bài luận về bản thân, việc chọn lọc thông tin và chỉ tập trung vào một vài đặc điểm nổi bật có ý nghĩa gì?

Giúp bài viết có trọng tâm, không lan man và làm nổi bật được những điểm mạnh quan trọng nhất.

Cho thấy người viết không có nhiều thông tin về bản thân.

Khiến bài viết trở nên khô khan, thiếu hấp dẫn.

Giúp người đọc dễ dàng bỏ qua các phần không quan trọng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Bạn được yêu cầu thuyết trình về vấn đề 'Bạo lực học đường'. Để bài nói có sức nặng và thuyết phục, ngoài việc cung cấp thông tin và số liệu, bạn nên kết hợp sử dụng phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ như thế nào?

Luôn giữ vẻ mặt vui tươi, thoải mái.

Nói thật to và nhanh, không ngừng nghỉ.

Tránh giao tiếp bằng mắt với khán giả để không bị phân tâm.

Sử dụng giọng điệu, cử chỉ, biểu cảm khuôn mặt phù hợp để thể hiện sự đồng cảm, lên án hoặc nhấn mạnh mức độ nghiêm trọng của vấn đề.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Trong 'Hịch tướng sĩ', Trần Quốc Tuấn đã sử dụng biện pháp tu từ nào khi liệt kê hàng loạt những hành động hưởng lạc của các tướng sĩ như 'vui chọi gà', 'mê đánh bạc', 'lo làm giàu', 'vui rượu ngon', 'ham tiếng hát hay'?

So sánh.

Liệt kê.

Nhân hóa.

Điệp ngữ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Khi phân tích câu thơ 'Nước chúng ta, nước những người chưa bao giờ khuất' trong bài 'Đất nước', người đọc cảm nhận rõ nhất về điều gì?

Sự giàu có về tài nguyên thiên nhiên của đất nước.

Vẻ đẹp của con người Việt Nam trong cuộc sống hòa bình.

Truyền thống yêu nước, bất khuất, kiên cường chống ngoại xâm của dân tộc Việt Nam.

Sự phát triển vượt bậc của đất nước trong thời hiện đại.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Đoạn văn sau, khi viết bài luận về bản thân, còn thiếu yếu tố quan trọng nào để làm rõ phẩm chất 'chăm chỉ'?
"Em là người rất chăm chỉ. Em luôn cố gắng hoàn thành tốt các bài tập được giao."

Từ ngữ miêu tả cảm xúc.

Một câu nhận xét của người khác về em.

Mục tiêu tương lai của em.

Bằng chứng cụ thể (ví dụ: một câu chuyện về việc em đã dành thời gian ôn tập cho một kỳ thi khó, hoặc cách em kiên trì học một kỹ năng mới).

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Trong 'Tôi có một giấc mơ', Mác-tin Lu-thơ King Jr. đã sử dụng hình ảnh so sánh nào để nói về tình trạng bất công mà người da màu phải chịu đựng?

Tấm séc không đủ tiền.

Con tàu ra khơi.

Ngọn núi cao chót vót.

Dòng sông chảy xiết.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Khi thuyết trình, việc sử dụng sơ đồ hoặc hình ảnh minh họa trên slide (phương tiện hỗ trợ) có tác dụng gì đối với khán giả?

Làm cho bài nói trở nên phức tạp, khó theo dõi hơn.

Giúp khán giả dễ hình dung, ghi nhớ thông tin và làm bài nói sinh động hơn.

Chỉ có tác dụng trang trí, không ảnh hưởng đến nội dung.

Khiến người nói mất tập trung vào nội dung chính.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Trong bài luận về bản thân, phần Kết bài thường có nhiệm vụ gì?

Giới thiệu chung về bản thân và lý do viết bài.

Trình bày chi tiết các đặc điểm nổi bật cùng bằng chứng.

Đặt câu hỏi mở để người đọc suy ngẫm.

Khẳng định lại những đặc điểm quan trọng nhất, bày tỏ mong muốn hoặc kết nối bản thân với mục đích viết bài (ví dụ: cơ hội học tập, làm việc).

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'Đất Nước là xương máu của mình' trong bài thơ 'Đất nước' của Nguyễn Đình Thi.

Thể hiện sự gắn bó máu thịt, thiêng liêng giữa cá nhân và Tổ quốc, khẳng định Đất Nước là một phần không thể tách rời của mỗi con người.

Miêu tả Đất Nước như một cơ thể sinh học.

Nhấn mạnh sự hy sinh mất mát trong chiến tranh.

So sánh Đất Nước với sức khỏe con người.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Khi thuyết trình, việc điều chỉnh tốc độ nói và âm lượng giọng nói có vai trò như thế nào?

Không ảnh hưởng đến sự tiếp nhận của khán giả.

Chỉ giúp người nói cảm thấy thoải mái hơn.

Giúp nhấn mạnh những ý quan trọng, giữ sự chú ý của khán giả và truyền tải cảm xúc phù hợp với nội dung.

Làm cho bài nói trở nên nhàm chán, đơn điệu.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Trong 'Hịch tướng sĩ', Trần Quốc Tuấn đã đưa ra lời khuyên nào cho các tướng sĩ để đối phó với kẻ thù?

Nên tìm cách hòa hoãn, tránh đối đầu trực tiếp.

Phải rèn luyện võ nghệ, học tập binh thư, đoàn kết một lòng.

Chỉ cần dựa vào sức mạnh của triều đình, không cần tự chuẩn bị.

Tìm cách đút lót cho quân giặc để chúng rút về.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ôn tập trang 113 - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Giả sử bạn đang viết bài luận về bản thân để tham gia một chương trình giao lưu văn hóa quốc tế. Bạn nên ưu tiên làm nổi bật những đặc điểm nào của mình?

Khả năng nấu ăn các món truyền thống.

Thành tích học tập cao nhất trong lớp.

Sở thích sưu tập tem.

Sự cởi mở, khả năng thích nghi với môi trường mới, sự quan tâm đến các nền văn hóa khác và khả năng giao tiếp (có thể là ngoại ngữ).

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc nghiệm Đi san mặt đất – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Lí ngựa ô ở hai vùng đất – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Nhà hát cải lương Trần Hữu Trang khánh thành phòng truyền thống – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Thảo luận nhóm về một vấn đề có ý kiến khác nhau – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha