Đề Trắc Nghiệm Phải Coi Luật Pháp Như Khí Trời Để Thở – (Cánh Diều)

Đề Trắc Nghiệm Phải Coi Luật Pháp Như Khí Trời Để Thở – (Cánh Diều) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 11 – Cánh Diều. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Nhan đề 'Phải coi luật pháp như khí trời để thở' gợi cho người đọc liên tưởng sâu sắc nhất về điều gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Đoạn mở đầu văn bản có thể sử dụng câu chuyện về giàn khoan Bạch Hổ để làm gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Tác giả sử dụng các số liệu thống kê về tai nạn giao thông trong văn bản nhằm mục đích chính là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Khi phân tích nguyên nhân của các vấn đề như tai nạn lao động hay tai nạn giao thông, tác giả thường nhấn mạnh yếu tố nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Theo logic lập luận của văn bản, việc 'coi luật pháp như khí trời để thở' sẽ dẫn đến kết quả tích cực nào cho xã hội?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Tác giả sử dụng cụm từ 'thói hư tật xấu' trong nhan đề cuốn sách 'Người Việt: Phẩm chất và thói hư tật xấu' (nơi văn bản được in) để gợi ý về điều gì liên quan đến việc tuân thủ pháp luật ở Việt Nam?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Trong văn bản, tác giả có thể sử dụng những câu hỏi tu từ hoặc câu cảm thán để làm gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Đoạn văn bản có thể đưa ra ví dụ về việc người dân phản ứng tiêu cực hoặc thờ ơ trước các quy định pháp luật mới để làm gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Lập luận nào sau đây phù hợp nhất với thông điệp chung của văn bản?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Khi tác giả so sánh việc sống thiếu luật pháp với việc sống trong môi trường ô nhiễm, ông muốn nhấn mạnh điều gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Mục đích chính của văn bản 'Phải coi luật pháp như khí trời để thở' là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Dựa vào cấu trúc thường thấy của văn bản thông tin/nghị luận, các tiểu mục in đậm trong bài có vai trò gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Thông điệp 'thượng tôn pháp luật' được thể hiện trong văn bản này như thế nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Văn bản 'Phải coi luật pháp như khí trời để thở' chủ yếu hướng tới đối tượng độc giả nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Phân tích cách tác giả sử dụng các câu chuyện (anecdotes) về các vụ việc cụ thể (như tai nạn lao động, tai nạn giao thông) trong văn bản.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Thái độ chủ đạo của tác giả thể hiện xuyên suốt văn bản là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Văn bản gợi cho người đọc suy ngẫm sâu sắc nhất về trách nhiệm của bản thân đối với luật pháp là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Phép so sánh 'luật pháp như khí trời để thở' có tác dụng gì trong việc truyền tải thông điệp của văn bản?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Văn bản có thể đề cập đến những hậu quả 'vô hình' nào của việc coi thường pháp luật, ngoài những tai nạn hữu hình?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Tác giả sử dụng cách diễn đạt trực tiếp, thẳng thắn khi bàn về các vấn đề xã hội (như tai nạn, vi phạm luật). Cách diễn đạt này có tác dụng gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Văn bản 'Phải coi luật pháp như khí trời để thở' có ý nghĩa giáo dục như thế nào đối với giới trẻ?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Tác giả có thể kết thúc văn bản bằng cách nào để tăng cường sức thuyết phục và kêu gọi hành động?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Việc tác giả đặt văn bản trong cuốn sách về 'Phẩm chất và thói hư tật xấu' cho thấy mối liên hệ giữa việc tuân thủ pháp luật và yếu tố nào của con người?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả sử dụng hình ảnh 'khí trời để thở' thay vì chỉ nói 'luật pháp rất quan trọng'.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Giả sử văn bản sử dụng ví dụ về việc xếp hàng trật tự nơi công cộng. Ví dụ này sẽ minh họa cho khía cạnh nào của việc tuân thủ pháp luật?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Văn bản 'Phải coi luật pháp như khí trời để thở' thuộc thể loại văn bản nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Ý nghĩa của việc tác giả sử dụng cả số liệu thống kê và các câu chuyện cụ thể là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Văn bản này có thể được xem là một lời cảnh tỉnh về điều gì trong xã hội hiện đại?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Đoạn nào trong văn bản có khả năng thể hiện rõ nhất sự trăn trở, day dứt của tác giả trước thực trạng vi phạm pháp luật?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Từ thông điệp của văn bản, bạn rút ra bài h???c quan trọng nhất cho bản thân trong cuộc sống hàng ngày là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Nhan đề "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" gợi cho người đọc suy nghĩ sâu sắc nhất về điều gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Tác giả mở đầu văn bản bằng việc dẫn ra các ví dụ về tai nạn lao động ở giàn khoan dầu khí. Việc sử dụng ví dụ này có tác dụng chủ yếu gì trong việc dẫn dắt vấn đề?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Trong văn bản, tác giả sử dụng nhiều số liệu thống kê về tai nạn giao thông. Mục đích chính của việc đưa ra các số liệu này là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Tác giả đưa ra nhận định: “Một trong những nguyên nhân chính gây nên tai nạn giao thông là ý thức pháp luật của người điều khiển phương tiện giao thông kém”. Nhận định này thể hiện điều gì về góc nhìn của tác giả?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Tiểu mục thứ ba trong văn bản có thể tập trung vào vấn đề gì, dựa trên logic lập luận thông thường của một bài văn nghị luận về pháp luật?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Câu văn "Hãy thử tưởng tượng, mỗi năm tai nạn giao thông xóa xổ dân số của hai xã cỡ trung bình thì mới thấy khủng khiếp biết chừng nào" sử dụng biện pháp tu từ nào và có tác dụng gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Nếu một người đọc cho rằng việc tuân thủ pháp luật là phiền phức và hạn chế tự do cá nhân, dựa vào tinh thần của văn bản, bạn sẽ dùng luận điểm nào sau đây để phản bác?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Văn bản "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" thuộc loại văn bản thông tin. Tuy nhiên, tác giả đã sử dụng nhiều yếu tố nghị luận và biểu cảm. Việc kết hợp này nhằm mục đích gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Dựa vào nội dung văn bản, hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất thái độ 'coi luật pháp như khí trời để thở'?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Tác giả có thể sử dụng hình ảnh hoặc câu chuyện nào để minh họa cho việc 'xem nhẹ luật pháp' trong đời sống hàng ngày?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Theo logic của văn bản, điều gì sẽ xảy ra với một xã hội nếu đa số người dân không "coi luật pháp như khí trời để thở"?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Văn bản "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" chủ yếu hướng tới đối tượng độc giả nào và nhằm mục đích gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Tại sao tác giả lại so sánh việc tuân thủ pháp luật với việc "thở khí trời" mà không phải là một hành động thiết yếu khác như "ăn cơm" hay "uống nước"?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Nếu được yêu cầu viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu) mở rộng ý của văn bản, bạn sẽ tập trung vào khía cạnh nào để làm rõ hơn tầm quan trọng của pháp luật?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Tác giả có thể sử dụng câu hỏi tu từ nào để gợi suy nghĩ cho người đọc về trách nhiệm cá nhân trong việc xây dựng văn hóa tuân thủ pháp luật?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Giả sử văn bản có một đoạn nói về việc nhiều người dân không khai báo y tế trung thực trong thời kỳ dịch bệnh. Theo tinh thần của bài viết, hành vi này thể hiện điều gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Văn bản "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" có tính thời sự cao vì nó đề cập đến các vấn đề nóng bỏng trong xã hội. Tính thời sự này giúp văn bản đạt được hiệu quả gì đối với người đọc?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Dựa vào cấu trúc thường gặp của văn bản thông tin kết hợp nghị luận, sau khi đưa ra các ví dụ và phân tích hậu quả, tác giả có thể chuyển sang phần nào tiếp theo?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Thông điệp cốt lõi mà tác giả muốn truyền tải qua văn bản là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Văn bản giúp người đọc nhận thức rõ hơn về mối quan hệ giữa thái độ đối với pháp luật và chất lượng cuộc sống cá nhân/xã hội như thế nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Nếu bạn là người biên tập, bạn sẽ đề xuất tác giả bổ sung thêm nội dung gì để văn bản có sức thuyết phục mạnh mẽ hơn nữa?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả nhất trong nhan đề "Phải coi luật pháp như khí trời để thở"?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Khi đọc văn bản, người đọc dễ dàng đồng cảm với thái độ nào của tác giả?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Văn bản giúp người đọc nhận thức sâu sắc về trách nhiệm của bản thân trong việc xây dựng một xã hội văn minh như thế nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Trong văn bản, tác giả có thể sử dụng cách lập luận nào để thuyết phục người đọc rằng pháp luật không phải là sự áp đặt mà là cần thiết cho tự do?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Xét về mặt ngôn ngữ, văn bản "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" có đặc điểm nổi bật nào góp phần tạo nên hiệu quả truyền đạt?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Nếu một học sinh đọc văn bản này và nhận ra rằng mình thỉnh thoảng vẫn vượt đèn vàng khi vội, văn bản đã tác động đến học sinh đó ở cấp độ nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Tác giả có thể kết thúc văn bản bằng một lời kêu gọi hoặc một thông điệp mang tính định hướng cho tương lai như thế nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Đặt văn bản "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" vào bối cảnh xã hội Việt Nam hiện nay, vấn đề nào được tác giả đề cập vẫn còn tính thời sự và cấp thiết nhất?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Văn bản sử dụng nhiều loại bằng chứng khác nhau (số liệu, ví dụ, lập luận). Việc kết hợp đa dạng các loại bằng chứng này có tác dụng tổng thể gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Văn bản "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" chủ yếu sử dụng những phương tiện ngôn ngữ và cách thức trình bày nào để truyền tải thông điệp?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Nhận định nào sau đây khái quát đúng nhất về thái độ của tác giả Lê Quang Dũng trong văn bản khi bàn về ý thức chấp hành pháp luật của một bộ phận người Việt?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Tác giả mở đầu văn bản bằng câu chuyện về giàn khoan Bạch Hổ và vấn đề an toàn lao động nhằm mục đích chủ yếu gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Khi đưa ra số liệu về số người chết vì tai nạn giao thông mỗi năm, tác giả sử dụng cách diễn đạt "Hãy thử tưởng tượng, mỗi năm tai nạn giao thông xóa xổ dân số của hai xã cỡ trung bình thì mới thấy khủng khiếp biết chừng nào!". Cách diễn đạt này có tác dụng gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Theo tác giả, nguyên nhân gốc rễ nào dẫn đến tình trạng vi phạm pháp luật phổ biến ở một bộ phận người Việt?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Tác giả sử dụng cụm từ "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" làm nhan đề cho văn bản mang ý nghĩa gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Liên hệ giữa các ví dụ về tai nạn lao động (trên giàn khoan) và tai nạn giao thông trong văn bản cho thấy điểm chung nào mà tác giả muốn nhấn mạnh?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Tác giả sử dụng cách đối lập giữa môi trường làm việc trên giàn khoan (tuân thủ nghiêm ngặt) và tình hình chấp hành pháp luật ngoài xã hội nhằm mục đích gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Văn bản "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" được xếp vào thể loại văn bản thông tin (như gợi ý trong sách) vì sao?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Tác giả đặt vấn đề về việc "thượng tôn pháp luật" trong văn bản nhằm mục đích cuối cùng là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Đoạn văn nào trong bài có khả năng gợi cảm xúc mạnh mẽ nhất về hậu quả của việc thiếu ý thức pháp luật đối với cá nhân và xã hội?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Từ "vô cảm" có thể được hiểu như thế nào trong ngữ cảnh văn bản khi tác giả đề cập đến thái độ của một số người trước việc vi phạm pháp luật?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Giả sử một người đọc sau khi đọc văn bản này quyết tâm tìm hiểu kỹ hơn các quy định pháp luật liên quan đến lĩnh vực mình hoạt động (ví dụ: kinh doanh, lái xe). Hành động này thể hiện sự tiếp thu nào từ thông điệp của tác giả?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Phân tích cách tác giả sử dụng các ví dụ cụ thể (giàn khoan, tai nạn giao thông) cho thấy mục đích chính của ông là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Dựa vào tinh thần của văn bản, điều gì sẽ xảy ra với một xã hội nếu đại đa số người dân thực sự "coi luật pháp như khí trời để thở"?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Tác giả có vẻ lo ngại nhất về khía cạnh nào trong ý thức pháp luật của người Việt?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Phân tích cấu trúc của văn bản, tác giả có xu hướng trình bày vấn đề theo trình tự nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Nếu coi văn bản là một bài nghị luận xã hội (dù sách phân loại là thông tin), luận điểm chính mà tác giả muốn bảo vệ là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Cụm từ nào sau đây có thể được coi là biểu hiện của việc "không coi luật pháp như khí trời để thở" theo quan điểm của tác giả?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Tác giả đưa ra những con số cụ thể về số người chết và bị thương do tai nạn giao thông nhằm mục đích gì về mặt cảm xúc đối với người đọc?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Dựa trên nội dung văn bản, điều gì được xem là thước đo quan trọng cho sự văn minh của một xã hội?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Tác giả có thể đã lường trước những phản ứng nào từ phía người đọc khi trình bày các vấn đề nhạy cảm về ý thức pháp luật?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: So sánh thái độ chấp hành quy định trên giàn khoan và ngoài xã hội, tác giả ngầm đặt ra câu hỏi về điều gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Tác giả sử dụng hình ảnh "khí trời để thở" là một biện pháp tu từ gì? Ý nghĩa của nó là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Văn bản gợi cho người đọc suy nghĩ sâu sắc nhất về trách nhiệm của ai trong việc xây dựng một xã hội thượng tôn pháp luật?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Nếu phải đặt một tiêu đề khác cho văn bản, tiêu đề nào sau đây thể hiện rõ nhất tinh thần phê phán và mong muốn thay đổi của tác giả?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Khi đọc văn bản, người đọc có thể rút ra bài học quan trọng nào cho bản thân?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Văn bản "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" có tính thời sự không? Vì sao?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Phân tích cách tác giả sử dụng ngôn ngữ cho thấy điều gì về phong cách viết của ông?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Thông điệp cốt lõi mà tác giả muốn gửi gắm qua toàn bộ văn bản là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Nhan đề "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" gợi cho người đọc nhận thức gì về vai trò của luật pháp trong đời sống cá nhân và xã hội?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Theo văn bản, việc tác giả mở đầu bằng câu chuyện hoặc trường hợp cụ thể (ví dụ: vụ tai nạn lao động) có tác dụng chủ yếu gì trong việc trình bày thông tin?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Khi tác giả nêu các số liệu thống kê về tai nạn giao thông hoặc các vấn đề khác, mục đích chính của việc sử dụng dữ liệu này là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Văn bản "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Tác giả thể hiện thái độ gì đối với tình trạng vi phạm pháp luật phổ biến trong xã hội được đề cập trong văn bản?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Dựa vào nội dung văn bản, hậu quả nào sau đây *không* phải là hệ lụy của việc coi thường luật pháp?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Câu văn nào trong văn bản có thể được coi là thể hiện rõ nhất thông điệp cốt lõi mà tác giả muốn gửi gắm?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Phân tích cách tác giả sử dụng các từ ngữ như "khủng khiếp biết chừng nào" khi nói về hậu quả của tai nạn giao thông. Biện pháp tu từ này có tác dụng gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Văn bản "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" thuộc loại văn bản thông tin nào dựa trên mục đích giao tiếp?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Giả sử văn bản có một đoạn trích dẫn ý kiến của một luật sư hoặc một chuyên gia pháp luật. Việc sử dụng trích dẫn này sẽ có tác dụng gì đối với lập luận của tác giả?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Theo tinh thần của văn bản, để xây dựng một xã hội văn minh và an toàn, điều quan trọng nhất mà mỗi cá nhân cần làm là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Văn bản giúp người đọc nhận thức được mối liên hệ nhân quả nào giữa hành vi cá nhân và tình hình xã hội?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Khi đọc văn bản, người đọc có thể rút ra bài học thiết thực nào cho bản thân trong cuộc sống hàng ngày?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả sử dụng hình ảnh so sánh "khí trời để thở" trong nhan đề. Cách so sánh này nhấn mạnh điều gì về tầm quan trọng của luật pháp?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Khi bàn về các vấn đề như tai nạn giao thông, tác giả thường đề cập đến nguyên nhân nào là chủ yếu?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Văn bản "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" có ý nghĩa giáo dục gì đối với thế hệ trẻ?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Giả sử tác giả chỉ sử dụng các số liệu thống kê mà không kể lại các câu chuyện cụ thể. Văn bản sẽ mất đi yếu tố nào quan trọng?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Thông qua việc phân tích các ví dụ về vi phạm pháp luật trong văn bản, tác giả muốn khẳng định điều gì về mối quan hệ giữa pháp luật và đạo đức?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Văn bản được viết ra trong bối cảnh xã hội như thế nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Giả sử văn bản được đăng trên một tờ báo hoặc tạp chí. Đối tượng độc giả mà tác giả có khả năng hướng tới nhất là ai?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Phân tích cấu trúc lập luận của văn bản. Tác giả thường bắt đầu, triển khai và kết thúc vấn đề như thế nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Văn bản "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" thể hiện rõ đặc điểm nào của văn bản thông tin?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Liên hệ với thực tế đời sống, việc "coi luật pháp như khí trời để thở" đòi hỏi ở mỗi người thái độ và hành động nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Tác giả có thể đã sử dụng biện pháp tu từ nào khi viết về hậu quả nghiêm trọng của việc không tuân thủ luật pháp để tăng sức thuyết phục?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Văn bản "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" có thể được xem là một bài nghị luận xã hội về chủ đề gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Điều gì sẽ xảy ra với một xã hội nếu đa số người dân không "coi luật pháp như khí trời để thở" theo quan điểm của tác giả?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Liên hệ với chủ đề chung của bài học (có thể là về vấn đề xã hội), văn bản "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" góp phần làm rõ khía cạnh nào của vấn đề đó?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Từ việc đọc văn bản, hãy suy luận về vai trò của giáo dục trong việc nâng cao ý thức "coi luật pháp như khí trời để thở" cho người dân.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Phân tích sự khác biệt về cách tiếp cận giữa văn bản này (văn bản thông tin/nghị luận) và một văn bản pháp luật (ví dụ: một điều luật cụ thể) khi cùng nói về một vấn đề (ví dụ: an toàn giao thông).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Thông điệp "thượng tôn pháp luật" được thể hiện trong văn bản có ý nghĩa như thế nào đối với việc xây dựng một nhà nước pháp quyền?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Nhan đề "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" gợi cho người đọc suy nghĩ chủ đạo nào về vai trò của pháp luật trong đời sống?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Trong văn bản nghị luận, việc tác giả sử dụng các câu chuyện (ví dụ về tai nạn lao động, tai nạn giao thông) có tác dụng chủ yếu gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Tác giả đưa ra các số liệu thống kê (ví dụ về số vụ tai nạn, số người chết) nhằm mục đích gì trong việc xây dựng lập luận?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Theo tinh thần của văn bản, thái độ nào sau đây thể hiện sự "coi luật pháp như khí trời để thở"?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Văn bản phê phán điều gì ở một bộ phận người Việt liên quan đến pháp luật?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Lập luận của tác giả trong văn bản chủ yếu dựa trên cơ sở nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Theo văn bản, điều gì có thể xảy ra với một xã hội nếu đa số người dân không có ý thức tuân thủ pháp luật một cách tự giác?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Khi tác giả so sánh việc tuân thủ pháp luật với nhu cầu "thở" (như khí trời), biện pháp tu từ này có tác dụng gì nổi bật?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Văn bản "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" thuộc thể loại văn bản nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm đến người đọc là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Dựa vào nội dung văn bản, hành động nào sau đây thể hiện sự coi thường pháp luật?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Văn bản gợi mở cho người đọc suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa ý thức cá nhân và trật tự xã hội?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Khi nói về việc "coi luật pháp như khí trời", tác giả muốn nhấn mạnh đến khía cạnh nào của việc tuân thủ pháp luật?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Giả sử bạn chứng kiến một người thân vi phạm một quy định nhỏ về bảo vệ môi trường (ví dụ: xả nước thải chưa qua xử lý ra cống chung). Dựa trên tinh thần văn bản, bạn nên ứng xử như thế nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Văn bản "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" phù hợp nhất với mục đích sử dụng nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Luận điểm nào sau đây có thể được rút ra từ văn bản về hậu quả của việc thiếu ý thức pháp luật trong lĩnh vực giao thông?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Văn bản cho thấy, ngoài việc có hệ thống pháp luật đầy đủ, điều gì là *quan trọng nhất* để pháp luật thực sự đi vào đời sống và phát huy hiệu quả?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Dựa trên phép so sánh trong nhan đề, điều gì sẽ xảy ra nếu con người không "thở" (tức là không tuân thủ pháp luật)?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Văn bản này có thể được sử dụng làm tài liệu tham khảo cho bài viết nghị luận về chủ đề nào sau đây?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Ý nào sau đây *không* phản ánh đúng tinh thần của văn bản?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Tác giả sử dụng ngôn ngữ trong văn bản với giọng điệu chủ yếu nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Phân tích cách tác giả trình bày các ví dụ trong văn bản (ví dụ: bắt đầu bằng câu chuyện, sau đó đưa ra số liệu) cho thấy điều gì về phương pháp nghị luận của ông?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Nếu một người cho rằng "Luật pháp rườm rà, chỉ cần sống có đạo đức là đủ", dựa trên tinh thần văn bản, bạn sẽ phản bác ý kiến này như thế nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Văn bản gợi ý rằng, để xây dựng một xã hội "thượng tôn pháp luật", cần có sự thay đổi từ đâu?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Phân tích đoạn văn nói về tai nạn giao thông, tác giả muốn nhấn mạnh nguyên nhân cốt lõi nào dẫn đến tình trạng này?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Câu nói "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" là một dạng khẩu hiệu hoặc lời kêu gọi. Dạng thức này giúp văn bản đạt được hiệu quả gì về mặt truyền tải thông điệp?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Dựa trên nội dung văn bản, điều gì có thể được coi là thước đo cho sự văn minh của một xã hội liên quan đến pháp luật?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Văn bản này chủ yếu hướng tới đối tượng độc giả nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả đưa ra ví dụ về an toàn lao động trong văn bản, ta thấy điều gì được nhấn mạnh?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Dựa trên toàn bộ văn bản, đâu là hành động thiết thực nhất mà mỗi học sinh có thể làm để thể hiện tinh thần "coi luật pháp như khí trời để thở"?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Nhan đề "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" gợi cho người đọc suy nghĩ gì về vai trò của luật pháp trong đời sống?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Phép so sánh 'luật pháp như khí trời để thở' nhấn mạnh điều gì về mức độ cần thiết của luật pháp?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Theo mạch lập luận chung của văn bản (dựa trên nhan đề và các ví dụ thường gặp), tác giả có thể muốn phê phán thái độ nào của một bộ phận người dân đối với luật pháp?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Khi văn bản sử dụng các câu chuyện hoặc số liệu về tai nạn giao thông, mục đích chính của tác giả là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Văn bản có thể lập luận rằng việc tuân thủ luật pháp mang lại lợi ích gì cho cá nhân?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Việc tác giả đưa ra các ví dụ về an toàn lao động có thể nhằm nhấn mạnh khía cạnh nào của việc tuân thủ pháp luật?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Đâu là sự khác biệt cốt lõi giữa 'biết luật' và 'coi luật pháp như khí trời để thở' theo tinh thần văn bản?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Giả sử văn bản sử dụng một đoạn văn mô tả cảnh tắc đường hỗn loạn do nhiều người cố tình vượt đèn đỏ. Cách sử dụng ngữ liệu này thuộc loại nào trong văn nghị luận?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Văn bản có thể gợi ý rằng, để xây dựng một xã hội văn minh, điều quan trọng nhất là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Khi đọc văn bản này, người đọc được khuyến khích hình thành thái độ và hành động như thế nào đối với luật pháp?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả có thể sử dụng cả số liệu thống kê (ví dụ: số người chết do tai nạn giao thông) và câu chuyện cụ thể (ví dụ: một vụ tai nạn lao động) trong văn bản.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Văn bản có thể ngụ ý rằng, gốc rễ của nhiều vấn đề xã hội (như tai nạn, mất an ninh) là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Nếu một người cho rằng "Luật pháp là của nhà nước, không phải việc của tôi", quan điểm này trái ngược với thông điệp nào của văn bản?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Văn bản có thể sử dụng biện pháp tu từ nào để tăng sức thuyết phục, ngoài việc dùng dẫn chứng và số liệu?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Theo tinh thần của văn bản, việc "thượng tôn pháp luật" đòi hỏi điều gì ở mỗi công dân?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Văn bản có thể lập luận rằng, một xã hội mà mọi người đều 'coi luật pháp như khí trời để thở' sẽ như thế nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Liên hệ với thực tế, việc vứt rác bừa bãi nơi công cộng dù đã có quy định xử phạt có thể được xem là biểu hiện của thái độ nào mà văn bản phê phán?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Tác giả có thể sử dụng giọng điệu nào xuyên suốt văn bản để truyền tải thông điệp một cách hiệu quả nhất?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Văn bản này thuộc kiểu văn bản thông tin hay văn bản nghị luận? Dựa vào đâu để xác định?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Phân tích cách tác giả xây dựng lập luận từ các vấn đề cụ thể (như tai nạn) để đi đến thông điệp chung về ý thức pháp luật.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Nếu văn bản được in trong cuốn sách "Người Việt: Phẩm chất và thói hư tật xấu", điều này gợi ý gì về góc độ tiếp cận vấn đề luật pháp của tác giả?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Văn bản có thể sử dụng những từ ngữ nào để diễn tả sự nguy hiểm hoặc hậu quả của việc không tuân thủ luật pháp?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Thông điệp của văn bản có ý nghĩa đặc biệt như thế nào đối với thế hệ trẻ hiện nay?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Đâu là một trong những thách thức lớn nhất trong việc xây dựng ý thức 'coi luật pháp như khí trời để thở' trong xã hội, dựa trên gợi ý từ văn bản?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Văn bản có thể kết thúc bằng một lời kêu gọi hoặc một dự báo về tương lai. Nội dung của phần kết có khả năng cao là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Nếu tác giả sử dụng cụm từ 'vô cảm với luật pháp', điều này có ý nghĩa gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Văn bản có thể ngầm so sánh hoặc đối chiếu thái độ đối với luật pháp ở Việt Nam với ở đâu đó khác để làm nổi bật vấn đề?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Đâu là vai trò của giáo dục trong việc hình thành ý thức 'coi luật pháp như khí trời để thở' theo gợi ý của văn bản?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Phân tích mối liên hệ giữa ý thức tuân thủ pháp luật cá nhân và sự phát triển chung của xã hội.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Thông điệp sâu sắc nhất mà văn bản muốn truyền tải qua nhan đề và nội dung là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Nhan đề 'Phải coi luật pháp như khí trời để thở' sử dụng biện pháp tu từ nào để nhấn mạnh tầm quan trọng của pháp luật?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Mở đầu văn bản, tác giả thường đưa ra các ví dụ, câu chuyện thực tế về vi phạm pháp luật hoặc hậu quả của việc xem nhẹ luật pháp. Mục đích chủ yếu của việc này là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Tác giả lập luận rằng việc tuân thủ pháp luật không chỉ là trách nhiệm cá nhân mà còn ảnh hưởng đến sự phát triển chung của xã hội. Điều này thể hiện góc độ tiếp cận nào về vai trò của pháp luật?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Trong văn bản, tác giả có thể sử dụng các số liệu thống kê về tai nạn giao thông hoặc các vi phạm khác. Việc sử dụng số liệu này có tác dụng gì trong việc xây dựng lập luận?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Tác giả có thể so sánh ý thức chấp hành pháp luật ở Việt Nam với các quốc gia phát triển. Mục đích của sự so sánh này là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Theo mạch lập luận của văn bản, nếu người dân không 'coi luật pháp như khí trời để thở' thì hậu quả trực tiếp và rõ ràng nhất đối với cá nhân họ là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Tác giả có thể đề cập đến 'văn hóa pháp luật'. Khái niệm này trong văn bản có thể được hiểu là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Đoạn văn bản có thể nêu lên thực trạng 'nhờn luật' hoặc 'sống ngoài vòng pháp luật' của một bộ phận người dân. Hiện tượng này phản ánh điều gì về ý thức pháp luật?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Tác giả có thể sử dụng các câu hỏi tu từ hoặc lời kêu gọi trực tiếp. Mục đích của việc sử dụng các hình thức này là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Theo quan điểm của tác giả, điều gì là nền tảng quan trọng nhất để xây dựng một xã hội văn minh, trật tự?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Tác giả có thể phân tích nguyên nhân dẫn đến tình trạng vi phạm pháp luật phổ biến. Nguyên nhân nào sau đây có thể được coi là thuộc về ý thức chủ quan của người dân?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Khi nói 'Phải coi luật pháp như khí trời để thở', tác giả muốn nhấn mạnh điều gì về tính chất của pháp luật trong đời sống?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Văn bản 'Phải coi luật pháp như khí trời để thở' thuộc thể loại văn bản thông tin. Điều này có ý nghĩa gì đối với cách tác giả trình bày vấn đề?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Tác giả có thể nhấn mạnh rằng việc vi phạm những 'luật nhỏ' (như luật giao thông, vứt rác bừa bãi) cũng có thể dẫn đến những hệ lụy lớn. Lập luận này nhằm mục đích gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Đoạn văn có thể miêu tả tình trạng lộn xộn, mất trật tự ở những nơi pháp luật không được tôn trọng nghiêm túc. Việc miêu tả này phục vụ mục đích gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Tác giả có thể sử dụng hình ảnh 'khí trời' để chỉ tính chất 'vô hình' nhưng lại 'thiết yếu' của pháp luật. Phép so sánh này còn ngụ ý điều gì khác về cách chúng ta nên đối xử với pháp luật?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Tác giả có thể phê phán tư tưởng cho rằng 'luật pháp chỉ là chuyện của nhà nước' hoặc 'pháp luật là thứ gì đó xa vời'. Tư tưởng này đi ngược lại với quan điểm cốt lõi nào của văn bản?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Khi kết thúc văn bản, tác giả có thể đưa ra lời kêu gọi hoặc thông điệp mang tính định hướng. Thông điệp đó khả năng cao sẽ hướng đến điều gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Văn bản 'Phải coi luật pháp như khí trời để thở' chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Tác giả có thể sử dụng các câu văn ngắn, mạnh mẽ hoặc câu cảm thán ở những đoạn phê phán hoặc nhấn mạnh. Tác dụng của việc đa dạng hóa cấu trúc câu này là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Một trong những ý tưởng quan trọng mà tác giả muốn truyền tải là việc tuân thủ pháp luật phải xuất phát từ nhận thức và thái độ chủ động chứ không phải do bị ép buộc hay sợ hãi. Ý này thể hiện điều gì về mục tiêu cuối cùng của việc xây dựng 'văn hóa pháp luật'?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Tác giả có thể sử dụng phép lặp cấu trúc hoặc điệp từ ở một số đoạn để nhấn mạnh một ý nào đó. Tác dụng của phép lặp trong văn bản nghị luận là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Giả sử tác giả đưa ra một ví dụ về việc một người nước ngoài tuân thủ nghiêm túc luật lệ ở Việt Nam, khác với một số người Việt. Ví dụ này nhằm mục đích gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Văn bản 'Phải coi luật pháp như khí trời để thở' chủ yếu hướng tới đối tượng độc giả nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Tác giả có thể sử dụng các hình ảnh ẩn dụ như 'mảnh lưới pháp luật', 'bức tường luật pháp'. Các hình ảnh này gợi lên điều gì về vai trò của pháp luật?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Văn bản nhấn mạnh rằng việc tuân thủ pháp luật cần trở thành một 'thói quen'. Điều này ám chỉ điều gì về quá trình hình thành ý thức pháp luật cá nhân?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Tác giả có thể sử dụng các câu hỏi tu từ như 'Liệu chúng ta có thể sống thiếu khí trời không?' sau khi đã bàn về pháp luật. Câu hỏi này có tác dụng gì trong việc liên kết ý tưởng?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Văn bản 'Phải coi luật pháp như khí trời để thở' mang tính thời sự và có giá trị thực tiễn cao vì nó bàn về một vấn đề nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Giả sử văn bản có đoạn trích dẫn một phát biểu của một chuyên gia hoặc một nhà lãnh đạo về tầm quan trọng của pháp luật. Việc sử dụng trích dẫn này có tác dụng gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Thông điệp sâu sắc nhất mà văn bản 'Phải coi luật pháp như khí trời để thở' muốn gửi gắm đến người đọc là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Nhan đề "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" gợi cho người đọc suy nghĩ gì về vai trò của luật pháp trong đời sống?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Tác giả mở đầu văn bản bằng việc đề cập đến vấn đề an toàn lao động. Việc lựa chọn bối cảnh này có tác dụng gì trong việc dẫn dắt vào chủ đề chính?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Khi phân tích các vụ tai nạn giao thông, tác giả thường nhấn mạnh điều gì là nguyên nhân cốt lõi?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Tác giả sử dụng các số liệu thống kê về tai nạn (lao động, giao thông,...) nhằm mục đích gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Câu văn "Hãy thử tưởng tượng, mỗi năm tai nạn giao thông xóa xổ dân số của hai xã cỡ trung bình thì mới thấy khủng khiếp biết chừng nào" thể hiện thái độ gì của tác giả?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Theo tác giả, điều gì phân biệt một người chỉ 'biết' luật pháp với một người 'coi luật pháp như khí trời để thở'?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Tác giả đề cập đến những hành vi vi phạm pháp luật dù nhỏ nhặt trong đời sống hàng ngày (vượt đèn đỏ, lấn chiếm vỉa hè,...) nhằm mục đích gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Đoạn văn bản bàn về sự 'vô cảm' với luật pháp có ý nghĩa gì đối với thông điệp chung của bài viết?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Theo quan điểm của tác giả, một xã hội văn minh đòi hỏi điều gì từ mỗi cá nhân liên quan đến luật pháp?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Văn bản "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Việc tác giả đưa ra nhiều ví dụ từ các lĩnh vực khác nhau (lao động, giao thông, đời sống hàng ngày) có ý nghĩa gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Tác giả muốn gửi gắm thông điệp chính nào đến độc giả thông qua văn bản này?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Phân tích cách tác giả sử dụng ngôn ngữ để thể hiện thái độ phê phán đối với những hành vi xem thường luật pháp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Theo mạch lập luận của tác giả, điều gì sẽ xảy ra với một xã hội nếu phần lớn người dân không 'coi luật pháp như khí trời để thở'?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Văn bản gợi cho người đọc suy ngẫm về trách nhiệm của bản thân đối với việc xây dựng một xã hội thượng tôn pháp luật như thế nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Khi nói về 'vô cảm' với luật pháp, tác giả có thể đang ngụ ý đến thái độ nào của một bộ phận người dân?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Văn bản này có thể được coi là một lời kêu gọi hành động đối với ai?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Phân tích mối liên hệ giữa việc tuân thủ luật pháp và sự phát triển bền vững của đất nước theo quan điểm của tác giả.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Giả sử bạn chứng kiến một người vứt rác bừa bãi ra đường, vi phạm quy định về bảo vệ môi trường. Dựa trên tinh thần của văn bản, bạn sẽ suy nghĩ gì về hành vi này?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Tác giả có xu hướng tập trung vào khía cạnh nào của luật pháp trong bài viết?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Tại sao tác giả lại so sánh luật pháp với "khí trời"? Phân tích ý nghĩa sâu sắc của sự so sánh này.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Tác giả thể hiện thái độ như thế nào đối với tình trạng vi phạm an toàn lao động và tai nạn giao thông tại Việt Nam?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Đoạn văn bản về sự "vô cảm" có thể được coi là một lời cảnh báo về điều gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Văn bản "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" thuộc loại văn bản nào xét về mục đích giao tiếp?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Điểm khác biệt cơ bản giữa văn bản này và một bài báo tin tức thông thường về luật pháp là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Dựa vào văn bản, điều gì có thể giúp cải thiện tình hình tuân thủ luật pháp trong xã hội?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Phân tích cách tác giả kết nối các ví dụ cụ thể về vi phạm pháp luật (trong lao động, giao thông) với khái niệm trừu tượng hơn là 'ý thức pháp luật'.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Văn bản được in trong cuốn "Người Việt: Phẩm chất và thói hư tật xấu". Điều này gợi ý gì về góc độ tiếp cận vấn đề luật pháp của tác giả?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Thông điệp 'Phải coi luật pháp như khí trời để thở' mang tính chất răn đe hay giáo dục nhiều hơn?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Nếu phải tóm tắt quan điểm chính của tác giả trong một câu, câu nào sau đây phù hợp nhất?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Nhan đề "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" gợi cho người đọc suy nghĩ sâu sắc nhất về điều gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Tác giả mở đầu văn bản bằng việc kể lại câu chuyện về tai nạn lao động nghiêm trọng trên giàn khoan Bạch Hổ. Việc lựa chọn cách mở đầu này có tác dụng chủ yếu gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Trong văn bản, tác giả sử dụng nhiều số liệu thống kê về tai nạn giao thông. Việc đưa ra các số liệu cụ thể này nhằm mục đích chính là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Khi bàn về nguyên nhân của các vụ tai nạn, tác giả nhấn mạnh nguyên nhân nào là cốt lõi nhất?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Tác giả dùng cụm từ “nhờn luật” để chỉ hiện tượng gì trong xã hội?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Theo tác giả, hậu quả nặng nề nhất của việc “nhờn luật” không chỉ dừng lại ở những mất mát vật chất hay thương vong cá nhân, mà còn là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Tác giả đặt câu hỏi tu từ nào để nhấn mạnh sự cần thiết phải thay đổi nhận thức về pháp luật?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Phép so sánh “luật pháp như khí trời để thở” gợi liên tưởng về đặc điểm nào của luật pháp?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Tác giả cho rằng để xây dựng một xã hội thượng tôn pháp luật, cần bắt đầu từ đâu?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Văn bản "Phải coi luật pháp như khí trời để thở" thuộc loại văn bản gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Phân tích cách tác giả sử dụng các ví dụ thực tế (tai nạn lao động, tai nạn giao thông) trong văn bản. Chúng có vai trò gì trong việc triển khai lập luận?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Đoạn văn nào trong bài thể hiện rõ nhất thái độ bức xúc, lo ngại của tác giả trước thực trạng vi phạm pháp luật?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào khi viết: “Hãy thử tưởng tượng, mỗi năm tai nạn giao thông xóa xổ dân số của hai xã cỡ trung bình thì mới thấy khủng khiếp biết chừng nào”?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Phép nói quá trong câu “mỗi năm tai nạn giao thông xóa xổ dân số của hai xã cỡ trung bình” có tác dụng gì nổi bật?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Theo logic lập luận của tác giả, nếu mỗi người dân Việt Nam thực sự coi luật pháp “như khí trời để thở”, điều gì có khả năng xảy ra nhất?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Khi tác giả đặt vấn đề “Chúng ta đã thực sự coi luật pháp như khí trời để thở chưa?”, câu hỏi này thể hiện điều gì về tình hình chung của xã hội lúc bấy giờ (khi văn bản được viết)?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Trong văn bản, tác giả ngầm phê phán hoặc chỉ ra điểm yếu nào trong cách tiếp cận pháp luật của một bộ phận người dân?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua toàn bộ văn bản là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Văn bản gợi cho người đọc suy ngẫm sâu sắc nhất về mối quan hệ giữa pháp luật và điều gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Nếu áp dụng quan điểm của tác giả vào việc giải quyết vấn đề ùn tắc giao thông ở các thành phố lớn, giải pháp nào sẽ được ưu tiên hàng đầu?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Tác giả sử dụng cấu trúc lập luận nào là chủ đạo trong văn bản?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Khi đọc văn bản, người đọc có thể cảm nhận được thái độ, tình cảm nào của tác giả đối với vấn đề được bàn luận?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Tác giả muốn nhấn mạnh rằng việc tuân thủ pháp luật không chỉ là nghĩa vụ, mà còn là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả lặp đi lặp lại ý về sự cần thiết của việc tuân thủ pháp luật trong các phần khác nhau của văn bản.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Liên hệ với thực tế, câu nói nào sau đây thể hiện rõ nhất ý nghĩa của việc coi luật pháp như “khí trời để thở”?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Văn bản “Phải coi luật pháp như khí trời để thở” chủ yếu hướng tới đối tượng độc giả nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Phân tích cách tác giả chuyển đổi giữa việc sử dụng số liệu khô khan và việc kể lại các câu chuyện, ví dụ cụ thể. Sự kết hợp này mang lại hiệu quả gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Ý nào sau đây không phải là một biểu hiện của việc “coi luật pháp như khí trời để thở” theo tinh thần của văn bản?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Văn bản gợi cho em bài học nhận thức sâu sắc nhất nào về trách nhiệm của bản thân đối với pháp luật và cộng đồng?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Dựa vào nội dung văn bản, hãy đánh giá tính thời sự và ý nghĩa lâu dài của thông điệp “Phải coi luật pháp như khí trời để thở” trong bối cảnh xã hội Việt Nam hiện nay.

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Văn bản 'Phải coi luật pháp như khí trời để thở' nhấn mạnh tầm quan trọng của pháp luật trong đời sống cá nhân và cộng đồng. Theo tác giả, tại sao việc tuân thủ pháp luật lại được ví như 'khí trời để thở'?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Tác giả sử dụng các ví dụ về tai nạn lao động và tai nạn giao thông trong văn bản nhằm mục đích gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Văn bản 'Phải coi luật pháp như khí trời để thở' thuộc thể loại nào và đặc điểm của thể loại này được thể hiện ra sao qua văn bản?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Phân tích cách tác giả kết nối giữa việc tuân thủ pháp luật ở cấp độ cá nhân với sự phát triển và văn minh của xã hội?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Khi bàn về 'thói quen' coi thường pháp luật của một bộ phận người dân, tác giả có thái độ như thế nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Đoạn văn bản có nhắc đến những con số thống kê về tai nạn. Việc sử dụng số liệu này có tác dụng gì trong việc thể hiện quan điểm của tác giả?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Theo mạch lập luận của văn bản, điều gì sẽ xảy ra nếu đa số người dân trong xã hội không 'coi luật pháp như khí trời để thở'?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào hiệu quả nhất trong nhan đề 'Phải coi luật pháp như khí trời để thở'?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Nhan đề 'Phải coi luật pháp như khí trời để thở' thể hiện thái độ và lời kêu gọi gì của tác giả?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Văn bản 'Phải coi luật pháp như khí trời để thở' mang lại bài học nhận thức sâu sắc nào cho người đọc, đặc biệt là thế hệ trẻ?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Giả sử bạn chứng kiến một người vứt rác bừa bãi ra đường, hành vi này có thể được liên hệ như thế nào với tinh thần của văn bản 'Phải coi luật pháp như khí trời để thở'?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Đoạn văn nào trong bài thể hiện rõ nhất sự bức xúc của tác giả trước thực trạng coi thường pháp luật?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Văn bản 'Phải coi luật pháp như khí trời để thở' chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào để truyền tải thông điệp?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Theo quan điểm của tác giả, sự thiếu hiểu biết về pháp luật có phải là nguyên nhân duy nhất dẫn đến việc vi phạm pháp luật không?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Nêu một ví dụ cụ thể trong đời sống học đường thể hiện tinh thần 'coi luật pháp như khí trời để thở'?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Tác giả có sử dụng những câu hỏi tu từ hoặc lời kêu gọi trực tiếp nào để tác động đến nhận thức của người đọc không?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Dựa vào văn bản, hãy phân tích mối liên hệ giữa ý thức pháp luật của cá nhân và an ninh, trật tự chung của xã hội?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Văn bản được trích từ cuốn sách 'Người Việt: Phẩm chất và thói hư tật xấu'. Điều này gợi ý gì về cách tiếp cận vấn đề pháp luật của tác giả trong bài viết?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Hình ảnh 'khí trời để thở' gợi lên điều gì về tính chất của pháp luật trong một xã hội lý tưởng theo quan điểm của tác giả?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Tác giả có đề cập đến trách nhiệm của nhà nước trong việc xây dựng và thực thi pháp luật không, hay chỉ tập trung vào ý thức người dân?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Từ thông điệp của văn bản, bạn rút ra bài học gì cho bản thân trong việc xây dựng ý thức công dân?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Văn bản sử dụng ngôn ngữ như thế nào để truyền tải thông điệp về một vấn đề tưởng chừng khô khan như pháp luật?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Chi tiết về 'giàn khoan Bạch Hổ' trong văn bản (nếu có đề cập) có thể được sử dụng để minh họa cho điều gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả đặt nhan đề mang tính mệnh lệnh ('Phải coi...') thay vì một nhan đề chỉ mang tính thông báo hoặc miêu tả?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Văn bản 'Phải coi luật pháp như khí trời để thở' có sử dụng yếu tố cảm xúc không? Nếu có, yếu tố cảm xúc đó thể hiện như thế nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Theo lập luận của tác giả, điều gì tạo nên sự khác biệt giữa một xã hội văn minh và một xã hội kém văn minh?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Văn bản có đề cập trực tiếp hay gián tiếp đến hậu quả kinh tế của việc vi phạm pháp luật không?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Tại sao việc 'coi luật pháp như khí trời để thở' lại cần thiết không chỉ cho bản thân mà còn cho cả những người xung quanh?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Văn bản 'Phải coi luật pháp như khí trời để thở' phù hợp để sử dụng trong những ngữ cảnh giáo dục nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Phải coi luật pháp như khí trời để thở - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Thông điệp cốt lõi nhất mà tác giả muốn truyền tải qua văn bản này là gì?

Xem kết quả