Đề Trắc nghiệm Quan thanh tra – Cánh diều (Cánh Diều)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều - Đề 01

Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều - Đề 01 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Tác giả Nikolai Gogol được biết đến với phong cách sáng tác nào nổi bật trong các tác phẩm của mình, đặc biệt là "Quan thanh tra"?

  • A. Lãng mạn và đề cao chủ nghĩa anh hùng cá nhân.
  • B. Hiện thực phê phán kết hợp yếu tố hài hước, trào phúng.
  • C. Hiện thực xã hội chủ nghĩa với cái nhìn lạc quan.
  • D. Bi kịch về số phận con người trong xã hội phong kiến.

Câu 2: Vở hài kịch "Quan thanh tra" của Gogol ra đời trong bối cảnh xã hội Nga như thế nào?

  • A. Nước Nga đang trong giai đoạn cải cách mạnh mẽ và dân chủ hóa.
  • B. Giai đoạn cách mạng công nghiệp phát triển, đời sống nhân dân được cải thiện.
  • C. Bộ máy quan lại cồng kềnh, thối nát, đầy rẫy tệ tham nhũng, cửa quyền.
  • D. Xã hội Nga đang trải qua cuộc chiến tranh lớn với nước ngoài.

Câu 3: Tình huống kịch độc đáo tạo nên tiếng cười và kịch tính chủ yếu trong "Quan thanh tra" là gì?

  • A. Một cuộc nổi dậy của nông dân chống lại quan lại tham nhũng.
  • B. Cuộc đấu tranh nội bộ giữa các phe phái trong bộ máy chính quyền địa phương.
  • C. Sự xuất hiện bất ngờ của một vị quan thanh liêm từ trung ương.
  • D. Sự nhầm lẫn giữa một công chức quèn với quan thanh tra thật.

Câu 4: Nhân vật Thị trưởng trong "Quan thanh tra" được xây dựng để đại diện tiêu biểu cho tầng lớp nào trong xã hội Nga bấy giờ?

  • A. Quan lại địa phương tham nhũng, hống hách, ngu dốt.
  • B. Tầng lớp quý tộc giàu có nhưng suy đồi đạo đức.
  • C. Thương nhân và địa chủ giàu có, có ảnh hưởng trong xã hội.
  • D. Trí thức tiến bộ, có tư tưởng cải cách.

Câu 5: Nhân vật Khlét-xta-cốp được khắc họa với tính cách chủ yếu nào, khiến hắn có thể "vào vai" quan thanh tra một cách bất ngờ?

  • A. Thật thà, ngay thẳng, cương trực.
  • B. Phù phiếm, ba hoa, thích khoác lác, cơ hội.
  • C. Thông minh, mưu mẹo, có kế hoạch rõ ràng.
  • D. Nhút nhát, thụ động, luôn sợ hãi.

Câu 6: Phân tích phản ứng của các quan chức trong thành phố (Giám mục, Giám đốc bệnh viện, vv.) khi nghe tin về Quan thanh tra giả. Phản ứng đó bộc lộ điều gì về bản chất của họ?

  • A. Họ lo sợ cho sự an nguy của người dân thành phố.
  • B. Họ bất ngờ và vui mừng vì có cơ hội diện kiến quan lớn.
  • C. Họ sợ hãi tội lỗi của bản thân bị phanh phui và tìm cách chạy chọt, hối lộ.
  • D. Họ chuẩn bị báo cáo chi tiết về tình hình thành phố một cách minh bạch.

Câu 7: Đoạn trích "Quan thanh tra" trong sách Cánh diều (thường là Hồi V) tập trung làm rõ điều gì sau khi sự thật về Khlét-xta-cốp bị phơi bày?

  • A. Sự bẽ bàng, tức giận và dốt nát của các quan chức khi nhận ra mình bị lừa.
  • B. Khlét-xta-cốp bị bắt giữ và trừng phạt thích đáng.
  • C. Một cuộc điều tra mới được tiến hành để làm rõ vụ việc.
  • D. Người dân thành phố biểu tình phản đối bộ máy quan lại.

Câu 8: Trong đoạn kết của vở kịch, sự xuất hiện của Viên cảnh sát công bố tin tức về "Quan thanh tra thật" có tác dụng nghệ thuật gì?

  • A. Giải quyết hoàn toàn mâu thuẫn và mang lại kết thúc có hậu.
  • B. Giúp nhân vật Khlét-xta-cốp thoát tội một cách ngoạn mục.
  • C. Cho thấy sự thay đổi tích cực trong bộ máy chính quyền.
  • D. Tạo cú sốc mới, đẩy sự bẽ bàng của các quan chức lên đỉnh điểm và kết thúc vở kịch bằng một dấu chấm lửng đầy ám ảnh.

Câu 9: Biện pháp nghệ thuật trào phúng chủ yếu nào được Gogol sử dụng hiệu quả trong "Quan thanh tra" để phê phán thói hư tật xấu của quan lại?

  • A. Tạo tình huống kịch đầy mâu thuẫn, sử dụng ngôn ngữ giàu tính châm biếm, khắc họa nhân vật điển hình hóa.
  • B. Sử dụng rộng rãi yếu tố kỳ ảo, siêu nhiên để ẩn dụ.
  • C. Tập trung miêu tả nội tâm phức tạp của nhân vật qua dòng ý thức.
  • D. Xây dựng cốt truyện ly kỳ, hấp dẫn với nhiều nút thắt bất ngờ.

Câu 10: Ý nghĩa của lời thoại (thường là độc thoại hoặc bàng thoại) của Thị trưởng và các quan chức sau khi đọc thư của Khlét-xta-cốp là gì?

  • A. Họ bày tỏ sự hối hận chân thành về những sai lầm của mình.
  • B. Họ lên kế hoạch để khắc phục hậu quả và cải tổ bộ máy.
  • C. Họ bộc lộ sự tức giận, đổ lỗi cho nhau, và tiếp tục thể hiện sự dốt nát, bản chất quan liêu.
  • D. Họ nhìn nhận lại bản thân và rút ra bài học sâu sắc.

Câu 11: Dựa vào cách các nhân vật quan chức đối xử với Khlét-xta-cốp khi lầm tưởng hắn là quan thanh tra, em rút ra nhận xét gì về văn hóa ứng xử và đạo đức của tầng lớp này?

  • A. Họ rất tôn trọng và đề cao tài năng của người khác.
  • B. Họ luôn hành xử công bằng, minh bạch dựa trên pháp luật.
  • C. Họ có tinh thần trách nhiệm cao và luôn đặt lợi ích công lên hàng đầu.
  • D. Họ có thói nịnh bợ, xu nịnh cấp trên, coi trọng quyền lực và lợi ích cá nhân hơn lẽ phải.

Câu 12: Vai trò của các chỉ dẫn sân khấu trong vở kịch "Quan thanh tra" là gì?

  • A. Giúp người đọc/diễn viên hình dung bối cảnh, hành động, cử chỉ, ngữ điệu và tâm trạng của nhân vật, góp phần làm rõ tính cách và tình huống kịch.
  • B. Chỉ đơn thuần cung cấp thông tin về trang phục và đạo cụ trên sân khấu.
  • C. Thay thế hoàn toàn lời thoại của nhân vật trong việc biểu đạt nội dung.
  • D. Chỉ mang tính chất trang trí, không có vai trò quan trọng trong việc hiểu vở kịch.

Câu 13: Vì sao có thể nói tiếng cười trong "Quan thanh tra" là tiếng cười phê phán sâu sắc, không chỉ dừng lại ở giải trí đơn thuần?

  • A. Vì các tình huống gây cười được xây dựng rất ngẫu nhiên và bất ngờ.
  • B. Vì tiếng cười nhắm vào những thói hư tật xấu, sự mục nát của bộ máy quan lại và bản chất con người, khiến người đọc/xem phải suy ngẫm.
  • C. Vì các nhân vật có ngoại hình và hành động rất lố bịch, gây cười trực tiếp.
  • D. Vì vở kịch sử dụng nhiều từ ngữ và câu nói đùa cợt, bông phèng.

Câu 14: Thông điệp chính mà Gogol muốn gửi gắm qua vở hài kịch "Quan thanh tra" là gì?

  • A. Ca ngợi sự thông minh và tài ứng biến của những người tỉnh lẻ.
  • B. Khẳng định sức mạnh của đồng tiền trong việc giải quyết mọi vấn đề.
  • C. Miêu tả cuộc sống yên bình và hạnh phúc của người dân Nga.
  • D. Vạch trần và phê phán sâu sắc sự mục nát, quan liêu, tham nhũng và thói đạo đức giả của bộ máy quan chức Nga dưới chế độ Sa hoàng.

Câu 15: Chi tiết nào trong đoạn trích (Hồi V) thể hiện rõ nhất sự dốt nát và cách hành xử thiếu văn hóa của các quan chức khi tranh cãi sau khi bị Khlét-xta-cốp lừa?

  • A. Họ cùng nhau ngồi lại để phân tích nguyên nhân thất bại một cách nghiêm túc.
  • B. Họ tìm cách liên lạc với chính quyền trung ương để báo cáo sự việc.
  • C. Họ thi nhau mạt sát, đổ lỗi cho người khác đã "phát hiện" ra Khlét-xta-cốp đầu tiên hoặc đã lầm tưởng hắn là quan thanh tra.
  • D. Họ thể hiện sự ăn năn và xin lỗi người dân vì sự yếu kém của mình.

Câu 16: Khi Thị trưởng đọc lá thư Khlét-xta-cốp gửi cho bạn, thái độ và ngôn ngữ của ông ta thay đổi như thế nào so với lúc đầu?

  • A. Từ lo lắng sang bình tĩnh và chấp nhận.
  • B. Từ tự tin, hống hách, vui mừng vì sắp làm sui gia quan lớn sang sốc, tức giận, bẽ bàng, mạt sát Khlét-xta-cốp và những người khác.
  • C. Từ nghi ngờ sang tin tưởng tuyệt đối vào Khlét-xta-cốp.
  • D. Từ sợ hãi sang khinh bỉ và coi thường Khlét-xta-cốp.

Câu 17: Đoạn độc thoại của Thị trưởng ở cuối Hồi V (sau khi đọc thư) có tác dụng gì trong việc khắc họa tính cách và tâm trạng của ông ta?

  • A. Giúp Thị trưởng tự an ủi và tìm cách thoát khỏi tình huống khó khăn.
  • B. Thể hiện sự bình tĩnh và khả năng phân tích vấn đề của Thị trưởng.
  • C. Cho thấy Thị trưởng đã nhận ra lỗi lầm và quyết tâm sửa chữa.
  • D. Bộc lộ rõ nét sự cay cú, tức tối, bẽ bàng, dốt nát và bản chất xấu xa của Thị trưởng khi bị lừa, đồng thời thể hiện sự bất lực và tuyệt vọng.

Câu 18: Vì sao Khlét-xta-cốp, một công chức quèn, lại có thể lừa gạt được cả bộ máy quan chức ở một thành phố tỉnh lẻ?

  • A. Chủ yếu do sự dốt nát, sợ hãi, thói tham nhũng và bản chất cơ hội của các quan chức địa phương, cùng với chút tài ba hoa khoác lác của Khlét-xta-cốp.
  • B. Do Khlét-xta-cốp là một người thông minh, có tài diễn xuất và kế hoạch lừa đảo hoàn hảo.
  • C. Do người dân thành phố tiếp tay cho Khlét-xta-cốp.
  • D. Do sự can thiệp của một thế lực bí ẩn từ bên ngoài.

Câu 19: "Quan thanh tra" là một tác phẩm hài kịch, nhưng tiếng cười trong đó thường mang màu sắc gì?

  • A. Tiếng cười ngợi ca, ca tụng những điều tốt đẹp.
  • B. Tiếng cười hồn nhiên, vô tư, giải trí đơn thuần.
  • C. Tiếng cười chua chát, mỉa mai, đầy suy ngẫm về hiện thực xã hội.
  • D. Tiếng cười bi lụy, thể hiện sự tuyệt vọng.

Câu 20: Cảnh "nín thin" cuối vở kịch, khi Viên cảnh sát công bố tin Quan thanh tra thật đến, có ý nghĩa gì về mặt nghệ thuật và thông điệp?

  • A. Đánh dấu sự kết thúc hoàn toàn của mọi rắc rối.
  • B. Tạo hiệu ứng kịch tính, đẩy cảm xúc bẽ bàng, sợ hãi của các quan chức lên đỉnh điểm và để lại dấu hỏi lớn về số phận của họ, nhấn mạnh sự bế tắc của hiện thực.
  • C. Báo hiệu một kỷ nguyên mới tốt đẹp hơn cho thành phố.
  • D. Cho thấy các quan chức đã chuẩn bị sẵn sàng để đối mặt với quan thanh tra thật.

Câu 21: Ngoài tệ tham nhũng và quan liêu, vở kịch "Quan thanh tra" còn phê phán thói hư tật xấu nào của con người nói chung?

  • A. Lòng tốt bụng và sự vị tha.
  • B. Tinh thần lao động hăng say.
  • C. Sự trung thực và dũng cảm.
  • D. Thói ba hoa khoác lác, háo danh, sự dốt nát, ngu xuẩn, thói nịnh bợ.

Câu 22: Chi tiết Khlét-xta-cốp viết thư gửi cho bạn bè ở Petecbua kể về chuyến đi của mình có vai trò gì trong cấu trúc vở kịch?

  • A. Thể hiện Khlét-xta-cốp là người có trách nhiệm, luôn báo cáo công việc.
  • B. Giúp các quan chức hiểu rõ hơn về thân thế của Khlét-xta-cốp ngay từ đầu.
  • C. Là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến việc sự thật bị phơi bày, đồng thời là lời thú nhận (dù vô thức) về hành vi lừa đảo và bản chất của Khlét-xta-cốp.
  • D. Là lời kêu gọi sự giúp đỡ từ bạn bè để thoát khỏi tình huống khó khăn.

Câu 23: Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong "Quan thanh tra" có đặc điểm nổi bật nào?

  • A. Điển hình hóa các thói hư tật xấu của tầng lớp quan lại và những kẻ cơ hội, khắc họa rõ nét qua hành động, lời nói và các mối quan hệ.
  • B. Tập trung vào việc miêu tả vẻ đẹp tâm hồn và những phẩm chất cao quý của con người.
  • C. Xây dựng nhân vật có chiều sâu tâm lý phức tạp và quá trình phát triển tính cách rõ rệt.
  • D. Tạo ra các nhân vật hoàn toàn ngẫu nhiên, không mang ý nghĩa xã hội điển hình.

Câu 24: Trong Hồi V, khi đọc lá thư của Khlét-xta-cốp, Thị trưởng và các quan chức có những lời bàng thoại (nói sang bên, cho khán giả nghe) nào thể hiện rõ sự bất lực và tức tối của họ?

  • A. Họ nói "Thật may mắn, chúng ta đã thoát nạn!"
  • B. Họ nói "Chúng ta cần phải rút kinh nghiệm sâu sắc từ vụ việc này."
  • C. Họ nói "Người dân sẽ rất vui khi biết sự thật."
  • D. Họ nói những lời mạt sát, đổ lỗi cho nhau, gọi Khlét-xta-cốp là "thằng to đầu mà dại", "thằng ranh con", "đồ giẻ lau", thể hiện sự cay cú và bẽ bàng.

Câu 25: Yếu tố hài hước trong "Quan thanh tra" được tạo nên từ những nguồn nào?

  • A. Chỉ từ những câu nói đùa và hành động lố bịch của Khlét-xta-cốp.
  • B. Chỉ từ sự dốt nát và sợ hãi của các quan chức.
  • C. Từ tình huống kịch trớ trêu (nhầm lẫn), từ tính cách lố bịch của nhân vật, từ ngôn ngữ khoa trương, ba hoa của Khlét-xta-cốp và sự dốt nát của các quan chức, từ những chi tiết mâu thuẫn, phi lý.
  • D. Chỉ từ những lời châm biếm trực tiếp của tác giả.

Câu 26: Khi Khlét-xta-cốp khoác lác về cuộc sống ở Petecbua, các quan chức phản ứng như thế nào? Thái độ đó cho thấy điều gì?

  • A. Họ tin sái cổ, ngạc nhiên, thán phục và càng ra sức chiều chuộng, bồi đắp thêm cho lời nói dối của Khlét-xta-cốp, thể hiện sự dốt nát và thói nịnh bợ.
  • B. Họ nghi ngờ và tìm cách vạch trần lời nói dối của hắn.
  • C. Họ thờ ơ, không quan tâm đến những gì Khlét-xta-cốp nói.
  • D. Họ tỏ ra tức giận và yêu cầu Khlét-xta-cốp nói thật.

Câu 27: Vở kịch "Quan thanh tra" đã góp phần tạo nên giá trị hiện thực sâu sắc bằng cách nào?

  • A. Miêu tả cuộc sống lý tưởng và tốt đẹp của tầng lớp cầm quyền.
  • B. Phản ánh chân thực và toàn diện bức tranh xã hội Nga thối nát, mục ruỗng dưới chế độ Sa hoàng với bộ máy quan lại tham nhũng, quan liêu, dốt nát.
  • C. Tập trung vào việc ca ngợi những phẩm chất cao đẹp của con người Nga.
  • D. Chỉ đơn thuần kể một câu chuyện giải trí, không có liên hệ với hiện thực xã hội.

Câu 28: Khlét-xta-cốp trong vở kịch, dù chỉ là một công chức quèn, nhưng lại có điểm gì tương đồng với những quan chức mà hắn đã lừa gạt?

  • A. Cả hai đều có tinh thần trách nhiệm cao và làm việc vì dân.
  • B. Cả hai đều thông minh và có tài quản lý.
  • C. Cả hai đều có thói háo danh, thích khoác lác, phù phiếm, sống dựa dẫm, cơ hội.
  • D. Cả hai đều có lòng tự trọng và không bao giờ nói dối.

Câu 29: Điều gì khiến lời nói dối của Khlét-xta-cốp trở nên đáng tin (đối với các quan chức) và gây cười (đối với khán giả)?

  • A. Khlét-xta-cốp nói dối rất khéo léo và logic.
  • B. Các quan chức đã được báo trước về thân thế thật của Khlét-xta-cốp.
  • C. Sự giàu có và vẻ ngoài đáng tin cậy của Khlét-xta-cốp.
  • D. Các quan chức quá sợ hãi và dốt nát nên dễ dàng bị lừa, còn khán giả biết rõ sự thật nên thấy lời nói dối đó lố bịch và hài hước (kịch tính và trào phúng).

Câu 30: Qua vở kịch "Quan thanh tra", Gogol muốn gửi gắm lời cảnh tỉnh nào đến xã hội đương thời và cả những thế hệ sau?

  • A. Lời cảnh tỉnh về sự nguy hiểm của tệ quan liêu, tham nhũng, thói đạo đức giả và sự dốt nát trong bộ máy cầm quyền, đồng thời nhắc nhở con người cần sống chân thật và có trách nhiệm.
  • B. Lời khuyên nên chấp nhận và thích nghi với những tiêu cực trong xã hội.
  • C. Lời kêu gọi mọi người nên tìm cách lừa gạt để đạt được mục đích.
  • D. Lời khẳng định rằng những thói hư tật xấu là điều không thể thay đổi.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Tác giả Nikolai Gogol được biết đến với phong cách sáng tác nào nổi bật trong các tác phẩm của mình, đặc biệt là 'Quan thanh tra'?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Vở hài kịch 'Quan thanh tra' của Gogol ra đời trong bối cảnh xã hội Nga như thế nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Tình huống kịch độc đáo tạo nên tiếng cười và kịch tính chủ yếu trong 'Quan thanh tra' là gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Nhân vật Thị trưởng trong 'Quan thanh tra' được xây dựng để đại diện tiêu biểu cho tầng lớp nào trong xã hội Nga bấy giờ?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Nhân vật Khlét-xta-cốp được khắc họa với tính cách chủ yếu nào, khiến hắn có thể 'vào vai' quan thanh tra một cách bất ngờ?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Phân tích phản ứng của các quan chức trong thành phố (Giám mục, Giám đốc bệnh viện, vv.) khi nghe tin về Quan thanh tra giả. Phản ứng đó bộc lộ điều gì về bản chất của họ?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Đoạn trích 'Quan thanh tra' trong sách Cánh diều (thường là Hồi V) tập trung làm rõ điều gì sau khi sự thật về Khlét-xta-cốp bị phơi bày?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Trong đoạn kết của vở kịch, sự xuất hiện của Viên cảnh sát công bố tin tức về 'Quan thanh tra thật' có tác dụng nghệ thuật gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Biện pháp nghệ thuật trào phúng chủ yếu nào được Gogol sử dụng hiệu quả trong 'Quan thanh tra' để phê phán thói hư tật xấu của quan lại?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Ý nghĩa của lời thoại (thường là độc thoại hoặc bàng thoại) của Thị trưởng và các quan chức sau khi đọc thư của Khlét-xta-cốp là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Dựa vào cách các nhân vật quan chức đối xử với Khlét-xta-cốp khi lầm tưởng hắn là quan thanh tra, em rút ra nhận xét gì về văn hóa ứng xử và đạo đức của tầng lớp này?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Vai trò của các chỉ dẫn sân khấu trong vở kịch 'Quan thanh tra' là gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Vì sao có thể nói tiếng cười trong 'Quan thanh tra' là tiếng cười phê phán sâu sắc, không chỉ dừng lại ở giải trí đơn thuần?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Thông điệp chính mà Gogol muốn gửi gắm qua vở hài kịch 'Quan thanh tra' là gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Chi tiết nào trong đoạn trích (Hồi V) thể hiện rõ nhất sự dốt nát và cách hành xử thiếu văn hóa của các quan chức khi tranh cãi sau khi bị Khlét-xta-cốp lừa?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Khi Thị trưởng đọc lá thư Khlét-xta-cốp gửi cho bạn, thái độ và ngôn ngữ của ông ta thay đổi như thế nào so với lúc đầu?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Đoạn độc thoại của Thị trưởng ở cuối Hồi V (sau khi đọc thư) có tác dụng gì trong việc khắc họa tính cách và tâm trạng của ông ta?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Vì sao Khlét-xta-cốp, một công chức quèn, lại có thể lừa gạt được cả bộ máy quan chức ở một thành phố tỉnh lẻ?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: 'Quan thanh tra' là một tác phẩm hài kịch, nhưng tiếng cười trong đó thường mang màu sắc gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Cảnh 'nín thin' cuối vở kịch, khi Viên cảnh sát công bố tin Quan thanh tra thật đến, có ý nghĩa gì về mặt nghệ thuật và thông điệp?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Ngoài tệ tham nhũng và quan liêu, vở kịch 'Quan thanh tra' còn phê phán thói hư tật xấu nào của con người nói chung?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Chi tiết Khlét-xta-cốp viết thư gửi cho bạn bè ở Petecbua kể về chuyến đi của mình có vai trò gì trong cấu trúc vở kịch?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong 'Quan thanh tra' có đặc điểm nổi bật nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Trong Hồi V, khi đọc lá thư của Khlét-xta-cốp, Thị trưởng và các quan chức có những lời bàng thoại (nói sang bên, cho khán giả nghe) nào thể hiện rõ sự bất lực và tức tối của họ?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Yếu tố hài hước trong 'Quan thanh tra' được tạo nên từ những nguồn nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Khi Khlét-xta-cốp khoác lác về cuộc sống ở Petecbua, các quan chức phản ứng như thế nào? Thái độ đó cho thấy điều gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Vở kịch 'Quan thanh tra' đã góp phần tạo nên giá trị hiện thực sâu sắc bằng cách nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Khlét-xta-cốp trong vở kịch, dù chỉ là một công chức quèn, nhưng lại có điểm gì tương đồng với những quan chức mà hắn đã lừa gạt?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Điều gì khiến lời nói dối của Khlét-xta-cốp trở nên đáng tin (đối với các quan chức) và gây cười (đối với khán giả)?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Qua vở kịch 'Quan thanh tra', Gogol muốn gửi gắm lời cảnh tỉnh nào đến xã hội đương thời và cả những thế hệ sau?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều - Đề 02

Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều - Đề 02 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Tác phẩm “Quan thanh tra” của Gô-gôn được xếp vào thể loại hài kịch. Đặc điểm nào sau đây thể hiện rõ nhất tính chất hài kịch của tác phẩm?

  • A. Phản ánh số phận bi thảm của con người lao động dưới chế độ Sa hoàng.
  • B. Khắc họa cuộc đấu tranh nội tâm phức tạp của nhân vật chính.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ giàu chất thơ, biểu cảm, thể hiện cảm xúc sâu lắng.
  • D. Phơi bày, châm biếm những thói hư tật xấu, sự mục nát của bộ máy quan chức thông qua tiếng cười.

Câu 2: Tình huống kịch chủ đạo tạo nên tiếng cười và sự trớ trêu trong “Quan thanh tra” là gì?

  • A. Cuộc đối đầu giữa nhân dân và bộ máy quan chức địa phương.
  • B. Sự nhầm lẫn tai hại giữa một kẻ lừa đảo và quan thanh tra thật.
  • C. Câu chuyện tình yêu éo le giữa con gái thị trưởng và Khlét-xta-cốp.
  • D. Cuộc điều tra tham nhũng nghiêm túc của quan thanh tra thật.

Câu 3: Nhân vật Thị trưởng Xvôz-ních Đơ-mu-kha-nốp-xki được xây dựng chủ yếu dựa trên đặc điểm tính cách nào?

  • A. Tham nhũng, lươn lẹo, hống hách nhưng đầy sợ hãi.
  • B. Thẳng thắn, liêm khiết, luôn vì dân.
  • C. Nhút nhát, thiếu quyết đoán trong mọi việc.
  • D. Bản tính lương thiện nhưng bị hoàn cảnh xô đẩy.

Câu 4: Dựa vào lời nói và hành động của Khlét-xta-cốp trong đoạn trích (đặc biệt là nội dung bức thư gửi bạn), ta thấy hắn là kẻ như thế nào?

  • A. Một quan chức tài ba, mẫn cán nhưng bị hiểu lầm.
  • B. Người có lý tưởng, muốn vạch trần sự thật.
  • C. Kẻ rỗng tuếch, khoác lác, cơ hội, lợi dụng tình thế để lừa gạt.
  • D. Nạn nhân đáng thương của bộ máy quan liêu.

Câu 5: Phản ứng của các quan chức địa phương (như Giám mục, Chánh án, v.v.) khi nghe tin có quan thanh tra bí mật đến tỉnh thể hiện rõ nhất điều gì về họ?

  • A. Tinh thần trách nhiệm cao, lo lắng cho sự phát triển của địa phương.
  • B. Sự bất ngờ trước tin tức đột ngột.
  • C. Lo sợ cho an nguy của người dân trong tỉnh.
  • D. Nỗi sợ hãi tột độ bị phát giác những hành vi tham nhũng, sai trái.

Câu 6: Cảnh các quan chức đua nhau đến "biếu xén" Khlét-xta-cốp (mà họ tưởng là quan thanh tra) có tác dụng nghệ thuật chủ yếu gì trong vở kịch?

  • A. Khẳng định sự giàu có của Khlét-xta-cốp.
  • B. Phơi bày trực diện nạn tham nhũng, hối lộ và sự mù quáng của các quan chức.
  • C. Thể hiện sự hào phóng, hiếu khách của người dân địa phương.
  • D. Tạo cơ hội để Khlét-xta-cốp thể hiện tài năng diễn xuất.

Câu 7: Đoạn trích thường được giảng dạy trong chương trình Ngữ văn 12 Cánh diều có khả năng là hồi thứ 5. Nếu đúng như vậy, việc kết thúc vở kịch bằng cảnh Khlét-xta-cốp bỏ trốn và sự xuất hiện của quan thanh tra thật (cảnh "kịch câm") có ý nghĩa gì?

  • A. Tạo cú sốc kịch tính, đẩy sự sợ hãi và bàng hoàng của các quan chức lên đỉnh điểm, kết thúc bằng sự lật tẩy.
  • B. Khẳng định Khlét-xta-cốp cuối cùng đã thoát tội.
  • C. Cho thấy hệ thống quan liêu cuối cùng đã tự sửa chữa.
  • D. Kết thúc có hậu cho tất cả các nhân vật.

Câu 8: Trong vở kịch, Gô-gôn đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào là chủ yếu để tạo nên tính hài hước và phê phán?

  • A. Lãng mạn hóa, lý tưởng hóa nhân vật.
  • B. Sử dụng nhiều yếu tố kì ảo, siêu nhiên.
  • C. Cường điệu, phóng đại, tạo tình huống trớ trêu, sử dụng các nhân vật điển hình.
  • D. Tập trung miêu tả nội tâm phức tạp, giằng xé của nhân vật.

Câu 9: Nhân vật nào trong vở kịch có vai trò quan trọng trong việc lan truyền tin đồn về quan thanh tra, góp phần tạo nên tình huống kịch?

  • A. Thị trưởng.
  • B. Khlét-xta-cốp.
  • C. Chánh án.
  • D. Đốp-chin-xki và Bốp-chin-xki.

Câu 10: Lời bàng thoại (lời nói của nhân vật với khán giả hoặc với chính mình mà các nhân vật khác trên sân khấu không nghe thấy) được sử dụng trong vở kịch nhằm mục đích gì?

  • A. Bộc lộ suy nghĩ, tâm trạng thật của nhân vật, làm tăng tính hài hước và châm biếm.
  • B. Giúp các nhân vật trao đổi thông tin bí mật với nhau.
  • C. Kể lại những sự kiện đã xảy ra trước đó.
  • D. Tạo bầu không khí lãng mạn cho vở kịch.

Câu 11: Lời thoại nào sau đây của Thị trưởng thể hiện rõ nhất sự tự mãn, kiêu ngạo trước khi biết mình bị lừa?

  • A. “Thật là một tình huống khó khăn! Chúng ta phải làm gì bây giờ?”
  • B. “Tôi lo lắng cho số phận của thành phố này.”
  • C. “Ba mươi năm trời tôi làm thị trưởng... Tổng đốc ấy cũng không đáng kể đâu!” (Ý khoe khoang kinh nghiệm, quyền lực)
  • D. “Tôi đã nhận ra bộ mặt thật của hắn ngay từ đầu.”

Câu 12: Vợ và con gái Thị trưởng (An-na An-đrê-ép-na và Ma-ri-a An-tô-nốp-na) được xây dựng nhằm mục đích chủ yếu gì trong vở kịch?

  • A. Đại diện cho tầng lớp phụ nữ lao động nghèo khổ.
  • B. Thể hiện thói hư danh, ham quyền lực, muốn "leo cao" trong xã hội.
  • C. Những người có lương tâm, phản đối sự tham nhũng.
  • D. Nhân vật tạo yếu tố lãng mạn cho câu chuyện.

Câu 13: Khi Khlét-xta-cốp nhận tiền "vay mượn" từ các quan chức, hành động và lời nói của hắn cho thấy điều gì về bản chất của kẻ lừa đảo này?

  • A. Sự trơ trẽn, tham lam và khả năng thích ứng nhanh với tình huống để trục lợi.
  • B. Sự bối rối, miễn cưỡng khi phải nhận tiền.
  • C. Lòng tốt bụng, muốn giúp đỡ các quan chức.
  • D. Hắn thực sự cần tiền để hoàn thành nhiệm vụ thanh tra.

Câu 14: Tại sao các quan chức, dù nghi ngờ Khlét-xta-cốp, vẫn tin hắn là quan thanh tra và tìm cách hối lộ?

  • A. Khlét-xta-cốp có vẻ ngoài và phong thái rất giống quan thanh tra thật.
  • B. Họ đã nhận được chỉ thị chính thức từ cấp trên về Khlét-xta-cốp.
  • C. Nỗi sợ hãi bị phát giác tội lỗi và tâm lý "chạy chọt" đã làm lu mờ lý trí của họ.
  • D. Họ muốn thử lòng trung thực của Khlét-xta-cốp.

Câu 15: Bức thư Khlét-xta-cốp gửi cho bạn bè (hoặc người quen ở Pê-téc-bua) có ý nghĩa gì đối với diễn biến vở kịch và việc khắc họa nhân vật?

  • A. Thể hiện sự ăn năn, hối cải của Khlét-xta-cốp.
  • B. Cung cấp thông tin về thân thế thật của Khlét-xta-cốp.
  • C. Nhắn nhủ bạn bè đến giải cứu hắn.
  • D. Lật tẩy toàn bộ sự thật, phơi bày bản chất của Khlét-xta-cốp và những kẻ bị lừa.

Câu 16: Ngoài tệ nạn tham nhũng, vở kịch “Quan thanh tra” còn châm biếm sâu sắc thói xấu nào của con người trong xã hội Nga đương thời?

  • A. Tinh thần lao động cần cù, sáng tạo.
  • B. Thói hư danh, sợ hãi quyền lực, sự ngu dốt và mù quáng.
  • C. Lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết.
  • D. Sự dũng cảm đứng lên chống lại áp bức.

Câu 17: Cảnh "kịch câm" ở cuối vở kịch, khi quan thanh tra thật xuất hiện, được đánh giá là một đỉnh cao nghệ thuật. Tác dụng chính của cảnh này là gì?

  • A. Tạo hiệu ứng bất ngờ, gây ấn tượng mạnh mẽ về sự bàng hoàng, chết lặng của các nhân vật trước hậu quả.
  • B. Giúp khán giả nghỉ ngơi sau những tình huống hài hước.
  • C. Cho phép các diễn viên chuẩn bị cho hồi tiếp theo.
  • D. Kết thúc câu chuyện một cách nhẹ nhàng, êm đẹp.

Câu 18: Ngôn ngữ của các nhân vật trong vở kịch được Gô-gôn xây dựng như thế nào để phù hợp với tính cách và thân phận của họ, góp phần tạo tiếng cười châm biếm?

  • A. Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, trau chuốt.
  • B. Ngôn ngữ giàu chất thơ, biểu cảm.
  • C. Ngôn ngữ mang tính triết lý sâu sắc.
  • D. Ngôn ngữ điển hình hóa tính cách, thân phận, phơi bày bản chất lố bịch, tham lam của nhân vật.

Câu 19: Chi tiết Khlét-xta-cốp nói dối về việc mình là nhà văn nổi tiếng, quen biết các nhân vật văn học lẫy lừng như Puskin có tác dụng gì?

  • A. Làm nổi bật thói khoác lác, rỗng tuếch của Khlét-xta-cốp và sự thiếu hiểu biết của những kẻ bị lừa.
  • B. Khẳng định tài năng văn học của Khlét-xta-cốp.
  • C. Thể hiện sự ngưỡng mộ của Khlét-xta-cốp đối với các nhà văn.
  • D. Giúp Khlét-xta-cốp che giấu thân phận thật.

Câu 20: Tác phẩm “Quan thanh tra” là một đỉnh cao của hài kịch hiện thực phê phán. Tính "hiện thực" của tác phẩm được thể hiện qua điều gì?

  • A. Xây dựng thế giới nhân vật hoàn toàn hư cấu, không có thật.
  • B. Tập trung miêu tả những giấc mơ và ảo tưởng của con người.
  • C. Phản ánh chân thực, sâu sắc nạn quan liêu, tham nhũng và thói hư tật xấu trong bộ máy chính quyền Sa hoàng.
  • D. Sử dụng nhiều yếu tố hoang đường, kì ảo.

Câu 21: Cảnh Thị trưởng đọc bức thư của Khlét-xta-cốp trước mặt các quan chức có ý nghĩa gì trong việc lật tẩy sự thật?

  • A. Giúp Khlét-xta-cốp khẳng định thân phận thật của mình.
  • B. Lật tẩy hoàn toàn sự thật về Khlét-xta-cốp và phơi bày sự ngu ngốc của các quan chức trước đông đảo mọi người.
  • C. Là lời kêu gọi giúp đỡ từ Khlét-xta-cốp.
  • D. Chứng minh sự liêm khiết của Thị trưởng.

Câu 22: Nhân vật nào trong vở kịch, dù chỉ xuất hiện thoáng qua hoặc được nhắc đến, nhưng lại đóng vai trò là "ngòi nổ" trực tiếp cho toàn bộ rắc rối?

  • A. Người bạn của Thị trưởng ở Pê-téc-bua (gửi thư báo tin).
  • B. Khlét-xta-cốp.
  • C. Quan thanh tra thật.

Câu 23: Sự tương phản giữa lời nói khoa trương của Khlét-xta-cốp khi được tâng bốc và thực tế thân phận hèn kém của hắn thể hiện rõ nhất thủ pháp nghệ thuật nào của hài kịch?

  • A. Ẩn dụ.
  • B. Hoán dụ.
  • C. Tương phản, mỉa mai.
  • D. So sánh.

Câu 24: Vở kịch “Quan thanh tra” được công diễn lần đầu vào năm 1836. Việc tác phẩm bị phản đối mạnh mẽ bởi giới quan chức đương thời cho thấy điều gì?

  • A. Tác phẩm không có giá trị nghệ thuật.
  • B. Nội dung tác phẩm không liên quan đến xã hội lúc bấy giờ.
  • C. Tác phẩm ca ngợi bộ máy chính quyền Sa hoàng.
  • D. Tác phẩm đã đả kích mạnh mẽ, trúng đích vào bộ máy quan liêu, tham nhũng của chế độ Sa hoàng.

Câu 25: Ngoài Thị trưởng và Khlét-xta-cốp, các nhân vật quan chức khác như Chánh án Liáp-kin-Tiáp-kin, Giám mục trường học Khlốp-pốp, Chủ sự bưu điện Svécp-kin cũng là những điển hình cho thói hư tật xấu. Họ đại diện cho những vấn đề gì?

  • A. Sự tham nhũng, tắc trách, ngu dốt, lạm quyền trong các lĩnh vực khác nhau của bộ máy nhà nước.
  • B. Tinh thần làm việc chuyên nghiệp, hiệu quả.
  • C. Lòng trung thực, sự tận tâm với công việc.
  • D. Ước mơ cải cách xã hội.

Câu 26: Khi Thị trưởng và các quan chức biết Khlét-xta-cốp không phải là quan thanh tra, tâm trạng chung của họ là gì?

  • A. Vui mừng vì mọi hiểu lầm đã được giải tỏa.
  • B. Thở phào nhẹ nhõm vì thoát khỏi nguy hiểm.
  • C. Bàng hoàng, tức giận, xấu hổ, đổ lỗi cho nhau.
  • D. Tiếp tục tin rằng Khlét-xta-cốp sẽ quay lại.

Câu 27: Điều gì khiến Khlét-xta-cốp, một kẻ rỗng tuếch, lại có thể lừa gạt được cả một đám quan chức địa phương?

  • A. Khlét-xta-cốp là một diễn viên tài ba.
  • B. Sự sợ hãi, ngu dốt, và tâm lý "có tật giật mình" của các quan chức.
  • C. Khlét-xta-cốp nhận được sự giúp đỡ từ người dân.
  • D. Hắn có phép thuật khiến người khác tin theo.

Câu 28: Thông qua việc khắc họa bộ mặt quan chức ở tỉnh lẻ, Gô-gôn muốn gửi gắm thông điệp gì về bộ máy chính quyền Sa hoàng nói chung?

  • A. Bộ máy chính quyền Sa hoàng từ trung ương đến địa phương đều mục nát, thối nát và đầy rẫy tệ nạn.
  • B. Chỉ có quan chức ở tỉnh lẻ là tham nhũng, còn ở trung ương thì liêm khiết.
  • C. Chế độ Sa hoàng là một chế độ hoàn hảo, không có khuyết điểm.
  • D. Nạn tham nhũng chỉ là vấn đề nhỏ, dễ dàng khắc phục.

Câu 29: Đâu là một trong những giá trị nghệ thuật đặc sắc nhất của vở kịch

  • A. Cốt truyện phức tạp, nhiều tuyến nhân vật chính.
  • B. Xây dựng các nhân vật điển hình sâu sắc, mang tính khái quát cao.
  • C. Sử dụng nhiều yếu tố lãng mạn, bay bổng.
  • D. Tập trung miêu tả cảnh sắc thiên nhiên hùng vĩ.

Câu 30: Tính chất bi hài trong vở kịch

  • A. Các nhân vật cuối cùng đều có kết cục tốt đẹp.
  • B. Tác phẩm chỉ mang lại tiếng cười giải trí đơn thuần.
  • C. Câu chuyện kết thúc bằng một thảm kịch đẫm máu.
  • D. Tiếng cười được tạo ra từ sự lố bịch, ngu dốt của con người và bộ máy quan liêu, nhưng ẩn chứa sự phê phán sâu sắc và kết thúc bằng sự bàng hoàng, bi đát của những kẻ bị lật tẩy.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Tác phẩm “Quan thanh tra” của Gô-gôn được xếp vào thể loại hài kịch. Đặc điểm nào sau đây thể hiện rõ nhất tính chất hài kịch của tác phẩm?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Tình huống kịch chủ đạo tạo nên tiếng cười và sự trớ trêu trong “Quan thanh tra” là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Nhân vật Thị trưởng Xvôz-ních Đơ-mu-kha-nốp-xki được xây dựng chủ yếu dựa trên đặc điểm tính cách nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Dựa vào lời nói và hành động của Khlét-xta-cốp trong đoạn trích (đặc biệt là nội dung bức thư gửi bạn), ta thấy hắn là kẻ như thế nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Phản ứng của các quan chức địa phương (như Giám mục, Chánh án, v.v.) khi nghe tin có quan thanh tra bí mật đến tỉnh thể hiện rõ nhất điều gì về họ?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Cảnh các quan chức đua nhau đến 'biếu xén' Khlét-xta-cốp (mà họ tưởng là quan thanh tra) có tác dụng nghệ thuật chủ yếu gì trong vở kịch?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Đoạn trích thường được giảng dạy trong chương trình Ngữ văn 12 Cánh diều có khả năng là hồi thứ 5. Nếu đúng như vậy, việc kết thúc vở kịch bằng cảnh Khlét-xta-cốp bỏ trốn và sự xuất hiện của quan thanh tra thật (cảnh 'kịch câm') có ý nghĩa gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Trong vở kịch, Gô-gôn đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào là chủ yếu để tạo nên tính hài hước và phê phán?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Nhân vật nào trong vở kịch có vai trò quan trọng trong việc lan truyền tin đồn về quan thanh tra, góp phần tạo nên tình huống kịch?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Lời bàng thoại (lời nói của nhân vật với khán giả hoặc với chính mình mà các nhân vật khác trên sân khấu không nghe thấy) được sử dụng trong vở kịch nhằm mục đích gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Lời thoại nào sau đây của Thị trưởng thể hiện rõ nhất sự tự mãn, kiêu ngạo trước khi biết mình bị lừa?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Vợ và con gái Thị trưởng (An-na An-đrê-ép-na và Ma-ri-a An-tô-nốp-na) được xây dựng nhằm mục đích chủ yếu gì trong vở kịch?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Khi Khlét-xta-cốp nhận tiền 'vay mượn' từ các quan chức, hành động và lời nói của hắn cho thấy điều gì về bản chất của kẻ lừa đảo này?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Tại sao các quan chức, dù nghi ngờ Khlét-xta-cốp, vẫn tin hắn là quan thanh tra và tìm cách hối lộ?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Bức thư Khlét-xta-cốp gửi cho bạn bè (hoặc người quen ở Pê-téc-bua) có ý nghĩa gì đối với diễn biến vở kịch và việc khắc họa nhân vật?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Ngoài tệ nạn tham nhũng, vở kịch “Quan thanh tra” còn châm biếm sâu sắc thói xấu nào của con người trong xã hội Nga đương thời?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Cảnh 'kịch câm' ở cuối vở kịch, khi quan thanh tra thật xuất hiện, được đánh giá là một đỉnh cao nghệ thuật. Tác dụng chính của cảnh này là gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Ngôn ngữ của các nhân vật trong vở kịch được Gô-gôn xây dựng như thế nào để phù hợp với tính cách và thân phận của họ, góp phần tạo tiếng cười châm biếm?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Chi tiết Khlét-xta-cốp nói dối về việc mình là nhà văn nổi tiếng, quen biết các nhân vật văn học lẫy lừng như Puskin có tác dụng gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Tác phẩm “Quan thanh tra” là một đỉnh cao của hài kịch hiện thực phê phán. Tính 'hiện thực' của tác phẩm được thể hiện qua điều gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Cảnh Thị trưởng đọc bức thư của Khlét-xta-cốp trước mặt các quan chức có ý nghĩa gì trong việc lật tẩy sự thật?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Nhân vật nào trong vở kịch, dù chỉ xuất hiện thoáng qua hoặc được nhắc đến, nhưng lại đóng vai trò là 'ngòi nổ' trực tiếp cho toàn bộ rắc rối?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Sự tương phản giữa lời nói khoa trương của Khlét-xta-cốp khi được tâng bốc và thực tế thân phận hèn kém của hắn thể hiện rõ nhất thủ pháp nghệ thuật nào của hài kịch?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Vở kịch “Quan thanh tra” được công diễn lần đầu vào năm 1836. Việc tác phẩm bị phản đối mạnh mẽ bởi giới quan chức đương thời cho thấy điều gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Ngoài Thị trưởng và Khlét-xta-cốp, các nhân vật quan chức khác như Chánh án Liáp-kin-Tiáp-kin, Giám mục trường học Khlốp-pốp, Chủ sự bưu điện Svécp-kin cũng là những điển hình cho thói hư tật xấu. Họ đại diện cho những vấn đề gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Khi Thị trưởng và các quan chức biết Khlét-xta-cốp không phải là quan thanh tra, tâm trạng chung của họ là gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Điều gì khiến Khlét-xta-cốp, một kẻ rỗng tuếch, lại có thể lừa gạt được cả một đám quan chức địa phương?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Thông qua việc khắc họa bộ mặt quan chức ở tỉnh lẻ, Gô-gôn muốn gửi gắm thông điệp gì về bộ máy chính quyền Sa hoàng nói chung?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Đâu là một trong những giá trị nghệ thuật đặc sắc nhất của vở kịch "Quan thanh tra"?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Tính chất bi hài trong vở kịch "Quan thanh tra" được thể hiện rõ nhất ở điểm nào?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều - Đề 03

Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều - Đề 03 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Bối cảnh xã hội Nga dưới thời Sa hoàng trong vở hài kịch "Quan thanh tra" của Gogol được khắc họa chủ yếu qua yếu tố nào?

  • A. Sự phát triển vượt bậc của khoa học kỹ thuật.
  • B. Sự mục nát, tham nhũng của bộ máy quan chức cấp tỉnh.
  • C. Phong trào đấu tranh mạnh mẽ của nông dân.
  • D. Đời sống văn hóa, nghệ thuật cung đình xa hoa.

Câu 2: Nhân vật Khlét-xta-cốp được xây dựng dựa trên kiểu nhân vật nào phổ biến trong văn học hiện thực phê phán?

  • A. Người anh hùng lý tưởng.
  • B. Nhân vật bi kịch điển hình.
  • C. Kẻ lừa đảo bất đắc dĩ và rỗng tuếch.
  • D. Quan chức liêm chính, mẫn cán.

Câu 3: Tình huống kịch trung tâm (tình huống thắt nút) của vở kịch "Quan thanh tra" là gì?

  • A. Khlét-xta-cốp đến thành phố và bị bắt giữ.
  • B. Thị trưởng phát hiện ra Khlét-xta-cốp không phải là quan thanh tra.
  • C. Khlét-xta-cốp kết hôn với con gái Thị trưởng.
  • D. Các quan chức trong thành phố nghe tin đồn về quan thanh tra và nhầm Khlét-xta-cốp.

Câu 4: Hành động nào của Khlét-xta-cốp đã củng cố niềm tin (sai lầm) của các quan chức rằng hắn là quan thanh tra?

  • A. Im lặng và không thừa nhận mình là quan thanh tra.
  • B. Cố gắng giải thích sự thật ngay từ đầu.
  • C. Khoác lác về chức vụ, mối quan hệ và nhận tiền hối lộ.
  • D. Lập tức bỏ trốn khỏi thành phố.

Câu 5: Qua màn đối thoại giữa Thị trưởng và các quan chức khác ở đầu vở kịch, Gogol chủ yếu muốn phơi bày điều gì về họ?

  • A. Sự tham nhũng, bất tài và tâm lý sợ sệt, che đậy sai phạm.
  • B. Sự mẫn cán, trách nhiệm với công việc được giao.
  • C. Tình đoàn kết, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc.
  • D. Nỗi lo lắng cho đời sống khó khăn của người dân.

Câu 6: Bức thư Khlét-xta-cốp gửi cho "cậu Giẻ lau" ở cuối vở kịch có vai trò gì trong việc kết thúc tình huống kịch?

  • A. Giúp Khlét-xta-cốp thoát khỏi rắc rối.
  • B. Vạch trần sự thật về thân phận Khlét-xta-cốp, đẩy kịch tính lên cao trào.
  • C. Khlét-xta-cốp bày tỏ tình cảm chân thật với "cậu Giẻ lau".
  • D. Là lời thú tội của Khlét-xta-cốp về những việc làm sai trái.

Câu 7: Khi bức thư của Khlét-xta-cốp bị đọc công khai, phản ứng của Thị trưởng thể hiện rõ nhất điều gì về tính cách của ông ta?

  • A. Sự bình tĩnh và khả năng ứng phó tình huống.
  • B. Nỗi buồn vì bị phản bội tình cảm.
  • C. Sự hối hận về những sai lầm đã gây ra.
  • D. Sự hống hách, ảo tưởng và tâm lý đổ lỗi khi vỡ mộng.

Câu 8: Lời bàng thoại của Thị trưởng sau khi bức thư bị đọc ("Các ngài cười gì? Các ngài tự giễu mình đấy!") có ý nghĩa gì?

  • A. Mở rộng phạm vi phê phán của vở kịch, hướng tới khán giả và xã hội đương thời.
  • B. Thị trưởng đang nói chuyện với chính mình để trấn an.
  • C. Thị trưởng đang chế giễu sự ngu ngốc của các quan chức khác.
  • D. Là lời giải thích của Thị trưởng về hành động của mình.

Câu 9: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng thành công nhất trong "Quan thanh tra" để tạo nên tiếng cười và đồng thời phê phán sâu sắc hiện thực?

  • A. Lãng mạn hóa hiện thực.
  • B. Nghệ thuật châm biếm, trào phúng sắc bén.
  • C. Sử dụng nhiều yếu tố kỳ ảo, siêu nhiên.
  • D. Tập trung khắc họa bi kịch cá nhân.

Câu 10: Nhân vật Anna An-đrê-ép-na (vợ Thị trưởng) và Mari-a An-đrê-ép-na (con gái Thị trưởng) được xây dựng chủ yếu để thể hiện khía cạnh nào của xã hội thượng lưu tỉnh lẻ?

  • A. Sự thông minh, sắc sảo trong đối nhân xử thế.
  • B. Lòng nhân hậu, quan tâm đến người nghèo.
  • C. Sự phù phiếm, háo danh, khao khát địa vị và tiền bạc.
  • D. Tình yêu chân thành, trong sáng.

Câu 11: Chi tiết Khlét-xta-cốp nhận hối lộ từ các quan chức thể hiện rõ nhất điều gì về bản chất của bộ máy quan chức đó?

  • A. Họ rất giàu có và sẵn sàng chia sẻ.
  • B. Họ quý mến Khlét-xta-cốp thật lòng.
  • C. Họ muốn giúp đỡ một người gặp khó khăn.
  • D. Nạn tham nhũng đã trở thành một thói quen, một phần của hệ thống.

Câu 12: Nghệ thuật cường điệu (exaggeration) được Gogol sử dụng như thế nào trong việc xây dựng nhân vật Khlét-xta-cốp?

  • A. Khlét-xta-cốp khoác lác, bịa đặt những điều phi lý về thân thế, chức vụ và cuộc sống của mình.
  • B. Khlét-xta-cốp luôn nói sự thật về hoàn cảnh khó khăn của mình.
  • C. Khlét-xta-cốp miêu tả chính xác cuộc sống của giới quý tộc ở Petecbua.
  • D. Khlét-xta-cốp khiêm tốn, không bao giờ nói về bản thân.

Câu 13: Ý nghĩa của cái kết đột ngột và "im lặng" kéo dài trong "Quan thanh tra" là gì?

  • A. Cho thấy mọi việc đã được giải quyết ổn thỏa.
  • B. Tạo cú sốc mạnh mẽ, nhấn mạnh sự sụp đổ của ảo tưởng và để lại dư âm phê phán.
  • C. Khẳng định Khlét-xta-cốp cuối cùng đã thành công.
  • D. Thể hiện sự bế tắc, không có lối thoát cho các nhân vật.

Câu 14: Dựa vào hành động và lời nói của các nhân vật, đâu là động cơ chính khiến Thị trưởng và các quan chức lại dễ dàng tin vào Khlét-xta-cốp?

  • A. Khlét-xta-cốp có vẻ ngoài uyên bác, đáng tin.
  • B. Họ đã điều tra kỹ lưỡng về Khlét-xta-cốp.
  • C. Họ quá sợ hãi quan thanh tra và bị ám ảnh bởi việc che đậy sai phạm.
  • D. Họ ngưỡng mộ tài năng và sự giàu có của Khlét-xta-cốp.

Câu 15: Lời độc thoại của Thị trưởng ("Không, tôi chỉ là một thằng già ngu xuẩn thôi!...") sau khi đọc thư bộc lộ điều gì về trạng thái tâm lý của ông ta?

  • A. Sự sụp đổ, tuyệt vọng và tâm lý tự dằn vặt khi nhận ra sự thật.
  • B. Niềm vui sướng vì sắp được thăng chức.
  • C. Sự bình thản, chấp nhận số phận.
  • D. Sự tức giận hướng về người khác.

Câu 16: Vở kịch "Quan thanh tra" được coi là một tác phẩm hài kịch hiện thực phê phán vì:

  • A. Chỉ đơn thuần mang lại tiếng cười giải trí.
  • B. Ca ngợi những điều tốt đẹp trong xã hội.
  • C. Tập trung vào các yếu tố lãng mạn, phi thực tế.
  • D. Sử dụng tiếng cười để phản ánh và phê phán sâu sắc hiện thực xã hội.

Câu 17: Vai trò của nhân vật Chủ Bưu vụ trong việc phát hiện ra sự thật về Khlét-xta-cốp là gì?

  • A. Là người đã điều tra Khlét-xta-cốp từ trước.
  • B. Tự tiện bóc thư của Khlét-xta-cốp và phát hiện sự thật.
  • C. Được Khlét-xta-cốp tin tưởng kể hết sự thật.
  • D. Nhận được mật báo từ Petecbua.

Câu 18: Chi tiết Khlét-xta-cốp tán tỉnh cả vợ và con gái Thị trưởng đồng thời cho thấy điều gì về nhân vật này?

  • A. Hắn rất chân thành trong tình cảm.
  • B. Hắn muốn tìm một người vợ lý tưởng.
  • C. Sự trơ trẽn, vô liêm sỉ và bản chất lừa gạt, lợi dụng.
  • D. Hắn đang thực hiện nhiệm vụ điều tra.

Câu 19: Phân tích ý nghĩa của việc Gogol đặt tên cho vở kịch là "Quan thanh tra" dù nhân vật trung tâm lại là Khlét-xta-cốp (một kẻ giả mạo)?

  • A. Tiêu đề nhấn mạnh vai trò của "quan thanh tra" (dù thật hay giả) như một chất xúc tác phơi bày bản chất xã hội.
  • B. Khlét-xta-cốp cuối cùng đã trở thành quan thanh tra thật.
  • C. Vở kịch chủ yếu nói về công việc của một quan thanh tra chân chính.
  • D. Tiêu đề không có ý nghĩa đặc biệt, chỉ là tên gọi.

Câu 20: Khi nhận tiền hối lộ, Khlét-xta-cốp thường nói gì để che đậy bản chất thực sự của hành động này?

  • A. Thẳng thắn yêu cầu số tiền lớn.
  • B. Nói rằng mình "cần một ít tiền để đi đường" hoặc "nợ tiền nhà trọ".
  • C. Từ chối nhận tiền hối lộ.
  • D. Hứa sẽ trả lại số tiền đó sớm nhất.

Câu 21: Phân tích thái độ của Gogol đối với các nhân vật quan chức trong vở kịch.

  • A. Châm biếm, phê phán gay gắt sự tham nhũng, bất tài, lố bịch.
  • B. Đồng cảm và thấu hiểu cho hoàn cảnh của họ.
  • C. Ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp của họ.
  • D. Miêu tả một cách khách quan, không bày tỏ thái độ.

Câu 22: Chi tiết nào trong vở kịch làm nổi bật sự sụp đổ của kế hoạch "mua chuộc" và "lấy lòng" quan thanh tra giả?

  • A. Khlét-xta-cốp đòi thêm tiền hối lộ.
  • B. Thị trưởng chuẩn bị đám cưới cho con gái.
  • C. Khlét-xta-cốp bỏ trốn và bức thư hắn gửi bị chặn lại, đọc công khai.
  • D. Quan thanh tra thật đến thành phố.

Câu 23: Nếu phân tích theo cấu trúc hài kịch, "Quan thanh tra" sử dụng yếu tố gây cười nào là chủ đạo?

  • A. Hài hước tình huống (situational comedy).
  • B. Hài hước ngôn ngữ (verbal comedy).
  • C. Hài hước tính cách (character comedy).
  • D. Hài hước hành động (slapstick comedy).

Câu 24: Ngoài phê phán tham nhũng, "Quan thanh tra" còn châm biếm thói hư tật xấu nào phổ biến trong xã hội Nga đương thời?

  • A. Lòng yêu nước và tinh thần đoàn kết.
  • B. Sự chăm chỉ và tiết kiệm.
  • C. Lòng trung thực và dũng cảm.
  • D. Thói nịnh bợ, háo danh, sự ngu dốt và tâm lý sợ sệt.

Câu 25: Vai trò của các chỉ dẫn sân khấu (stage directions) trong "Quan thanh tra" là gì?

  • A. Miêu tả bối cảnh, hành động, cử chỉ, biểu cảm, giọng điệu, giúp làm rõ tính cách và tình huống kịch.
  • B. Chỉ đơn thuần liệt kê tên nhân vật xuất hiện trên sân khấu.
  • C. Cung cấp thông tin về tiểu sử của tác giả.
  • D. Bình luận trực tiếp về ý nghĩa của vở kịch.

Câu 26: Đoạn trích Hồi V (khi bức thư bị đọc và quan thanh tra thật xuất hiện) được coi là đoạn nào trong cấu trúc kịch?

  • A. Mở đầu (Exposition).
  • B. Thắt nút (Rising Action).
  • C. Hạ màn / Vĩ thanh (Falling Action / Denouement).
  • D. Cao trào (Climax).

Câu 27: Nhân vật nào trong vở kịch "Quan thanh tra" bộc lộ rõ nhất sự đớn hèn, bỉ ổi khi cố gắng nịnh bợ, mua chuộc Khlét-xta-cốp?

  • A. Thị trưởng.
  • B. Giám đốc Bệnh viện.
  • C. Chánh án.
  • D. Tất cả các quan chức (qua cảnh lần lượt vào "biếu xén").

Câu 28: Thông điệp sâu sắc nhất mà Gogol muốn gửi gắm qua vở kịch "Quan thanh tra" là gì?

  • A. Khẳng định sức mạnh của tình yêu và lòng trung thực.
  • B. Vạch trần sự mục nát, thối ruỗng của bộ máy quan chức và xã hội Nga đương thời.
  • C. Ca ngợi vẻ đẹp của cuộc sống ở tỉnh lẻ.
  • D. Khuyên con người nên sống lạc quan, yêu đời.

Câu 29: Vì sao có thể nói nhân vật Khlét-xta-cốp vừa là nạn nhân, vừa là "chất xúc tác" phơi bày bản chất của xã hội trong vở kịch?

  • A. Hắn bị các quan chức lừa gạt và lợi dụng.
  • B. Hắn chỉ đơn thuần là một kẻ lừa đảo chuyên nghiệp.
  • C. Hắn là người duy nhất trong sạch trong vở kịch.
  • D. Hắn vô tình bị nhầm, rồi lợi dụng sự nhầm lẫn đó, qua đó phơi bày bản chất của những người xung quanh.

Câu 30: Đoạn trích "Quan thanh tra" trong sách Ngữ văn 12 Cánh diều thường tập trung vào hồi nào của vở kịch?

  • A. Hồi I, giới thiệu bối cảnh và các nhân vật.
  • B. Hồi III, Khlét-xta-cốp khoe khoang và nhận hối lộ.
  • C. Hồi V, bức thư của Khlét-xta-cốp bị đọc và quan thanh tra thật xuất hiện.
  • D. Hồi II, Khlét-xta-cốp ở nhà trọ.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bối cảnh xã hội Nga dưới thời Sa hoàng trong vở hài kịch 'Quan thanh tra' của Gogol được khắc họa chủ yếu qua yếu tố nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Nhân vật Khlét-xta-cốp được xây dựng dựa trên kiểu nhân vật nào phổ biến trong văn học hiện thực phê phán?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Tình huống kịch trung tâm (tình huống thắt nút) của vở kịch 'Quan thanh tra' là gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Hành động nào của Khlét-xta-cốp đã củng cố niềm tin (sai lầm) của các quan chức rằng hắn là quan thanh tra?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Qua màn đối thoại giữa Thị trưởng và các quan chức khác ở đầu vở kịch, Gogol chủ yếu muốn phơi bày điều gì về họ?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Bức thư Khlét-xta-cốp gửi cho 'cậu Giẻ lau' ở cuối vở kịch có vai trò gì trong việc kết thúc tình huống kịch?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Khi bức thư của Khlét-xta-cốp bị đọc công khai, phản ứng của Thị trưởng thể hiện rõ nhất điều gì về tính cách của ông ta?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Lời bàng thoại của Thị trưởng sau khi bức thư bị đọc ('Các ngài cười gì? Các ngài tự giễu mình đấy!') có ý nghĩa gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng thành công nhất trong 'Quan thanh tra' để tạo nên tiếng cười và đồng thời phê phán sâu sắc hiện thực?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Nhân vật Anna An-đrê-ép-na (vợ Thị trưởng) và Mari-a An-đrê-ép-na (con gái Thị trưởng) được xây dựng chủ yếu để thể hiện khía cạnh nào của xã hội thượng lưu tỉnh lẻ?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Chi tiết Khlét-xta-cốp nhận hối lộ từ các quan chức thể hiện rõ nhất điều gì về bản chất của bộ máy quan chức đó?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Nghệ thuật cường điệu (exaggeration) được Gogol sử dụng như thế nào trong việc xây dựng nhân vật Khlét-xta-cốp?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Ý nghĩa của cái kết đột ngột và 'im lặng' kéo dài trong 'Quan thanh tra' là gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Dựa vào hành động và lời nói của các nhân vật, đâu là động cơ chính khiến Thị trưởng và các quan chức lại dễ dàng tin vào Khlét-xta-cốp?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Lời độc thoại của Thị trưởng ('Không, tôi chỉ là một thằng già ngu xuẩn thôi!...') sau khi đọc thư bộc lộ điều gì về trạng thái tâm lý của ông ta?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Vở kịch 'Quan thanh tra' được coi là một tác phẩm hài kịch hiện thực phê phán vì:

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Vai trò của nhân vật Chủ Bưu vụ trong việc phát hiện ra sự thật về Khlét-xta-cốp là gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Chi tiết Khlét-xta-cốp tán tỉnh cả vợ và con gái Thị trưởng đồng thời cho thấy điều gì về nhân vật này?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Phân tích ý nghĩa của việc Gogol đặt tên cho vở kịch là 'Quan thanh tra' dù nhân vật trung tâm lại là Khlét-xta-cốp (một kẻ giả mạo)?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Khi nhận tiền hối lộ, Khlét-xta-cốp thường nói gì để che đậy bản chất thực sự của hành động này?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Phân tích thái độ của Gogol đối với các nhân vật quan chức trong vở kịch.

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Chi tiết nào trong vở kịch làm nổi bật sự sụp đổ của kế hoạch 'mua chuộc' và 'lấy lòng' quan thanh tra giả?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Nếu phân tích theo cấu trúc hài kịch, 'Quan thanh tra' sử dụng yếu tố gây cười nào là chủ đạo?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Ngoài phê phán tham nhũng, 'Quan thanh tra' còn châm biếm thói hư tật xấu nào phổ biến trong xã hội Nga đương thời?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Vai trò của các chỉ dẫn sân khấu (stage directions) trong 'Quan thanh tra' là gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Đoạn trích Hồi V (khi bức thư bị đọc và quan thanh tra thật xuất hiện) được coi là đoạn nào trong cấu trúc kịch?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Nhân vật nào trong vở kịch 'Quan thanh tra' bộc lộ rõ nhất sự đớn hèn, bỉ ổi khi cố gắng nịnh bợ, mua chuộc Khlét-xta-cốp?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Thông điệp sâu sắc nhất mà Gogol muốn gửi gắm qua vở kịch 'Quan thanh tra' là gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Vì sao có thể nói nhân vật Khlét-xta-cốp vừa là nạn nhân, vừa là 'chất xúc tác' phơi bày bản chất của xã hội trong vở kịch?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Đoạn trích 'Quan thanh tra' trong sách Ngữ văn 12 Cánh diều thường tập trung vào hồi nào của vở kịch?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều - Đề 04

Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều - Đề 04 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Tác phẩm

  • A. Bi kịch; tập trung vào số phận bi thảm của nhân vật chính.
  • B. Hài kịch; tạo tiếng cười để châm biếm, phê phán hiện thực xã hội.
  • C. Chính kịch; phản ánh những xung đột gay gắt về tư tưởng, đạo đức.
  • D. Kịch thơ; sử dụng ngôn ngữ thơ để thể hiện nội dung.

Câu 2: Bối cảnh chính của vở kịch

  • A. Thủ đô Pê-téc-bua; thể hiện sự xa hoa, phù phiếm của giới quý tộc.
  • B. Một làng quê yên bình; đối lập với sự hỗn loạn ở thành phố.
  • C. Một thị trấn nhỏ cấp tỉnh; phơi bày sự mục nát, tham nhũng của bộ máy quan chức địa phương.
  • D. Một nhà tù; tố cáo sự tàn bạo của chế độ pháp luật.

Câu 3: Xung đột kịch chủ yếu trong

  • A. Việc một kẻ tầm thường bị nhầm là quan thanh tra và được đón tiếp trọng vọng.
  • B. Cuộc đấu tranh giữa người dân và bộ máy quan chức tham nhũng.
  • C. Mâu thuẫn nội bộ giữa các quan chức trong thị trấn.
  • D. Cuộc tình tay ba giữa Khlét-xta-cốp với vợ và con gái Thị trưởng.

Câu 4: Nhân vật Thị trưởng trong vở kịch

  • A. Quan chức liêm khiết nhưng bất lực trước tệ nạn.
  • B. Quan chức trẻ tuổi, thiếu kinh nghiệm nhưng có tâm huyết.
  • C. Quan chức có tài nhưng lười biếng, thiếu trách nhiệm.
  • D. Quan chức tham nhũng, chuyên quyền, hống hách, đứng đầu bộ máy mục nát.

Câu 5: Đoạn trích trong sách giáo khoa (thường là hồi V) tập trung khắc họa rõ nét nhất điều gì về các nhân vật quan chức sau khi sự thật về Khlét-xta-cốp bị phơi bày?

  • A. Sự hối hận chân thành và quyết tâm sửa chữa sai lầm.
  • B. Sự bẽ bàng, sợ hãi tột độ và hành vi đổ lỗi, trốn tránh trách nhiệm.
  • D. Sự đoàn kết, cùng nhau tìm cách giải quyết khó khăn.

Câu 6: Lời thoại của Thị trưởng khi đọc bức thư của Khlét-xta-cốp có chứa câu:

  • A. Sự ăn năn, hối lỗi về những hành vi tham nhũng của mình.
  • B. Sự tức giận, coi thường Khlét-xta-cốp vì đã lừa mình.
  • C. Sự bẽ bàng, cay cú vì bị lừa và sợ hãi hậu quả sắp tới.
  • D. Sự tự tin, cho rằng mình vẫn có thể thoát tội.

Câu 7: Trong kịch, các

  • A. Giúp người đọc và diễn viên hình dung hành động, cử chỉ, biểu cảm, tâm trạng của nhân vật và bối cảnh kịch.
  • B. Chỉ đơn thuần mô tả trang phục và đạo cụ trên sân khấu.
  • C. Là phần dành riêng cho đạo diễn, không quan trọng với người đọc.
  • D. Thể hiện suy nghĩ nội tâm sâu sắc của nhân vật mà lời thoại không bộc lộ hết.

Câu 8: Khi đọc bức thư của Khlét-xta-cốp, các quan chức trong vở kịch phản ứng như thế nào và phản ứng đó bộc lộ điều gì về họ?

  • A. Họ vui mừng vì Khlét-xta-cốp đã rời đi an toàn.
  • B. Họ bình tĩnh thảo luận cách khắc phục hậu quả.
  • C. Họ cảm thấy nhẹ nhõm vì mọi chuyện đã kết thúc.
  • D. Họ kinh hoàng, bàng hoàng, sau đó tức giận và đổ lỗi cho nhau, bộc lộ sự hèn nhát.

Câu 9: Nhân vật Khlét-xta-cốp được Gogol xây dựng chủ yếu dựa trên đặc điểm tính cách nào?

  • A. Ba hoa, dối trá, phù phiếm, sống dựa vào may mắn và sự nhầm lẫn.
  • B. Tham vọng quyền lực, mưu mô xảo quyệt để đạt được mục đích.
  • C. Thật thà, chất phác nhưng thiếu hiểu biết về xã hội.
  • D. Can đảm, dám đấu tranh chống lại cái xấu.

Câu 10: Chi tiết

  • A. Giải quyết mọi mâu thuẫn, đưa câu chuyện đến một kết thúc có hậu.
  • B. Giảm nhẹ tính phê phán, mang lại sự giải thoát cho các nhân vật.
  • C. Khẳng định chiến thắng của cái thiện trước cái ác.
  • D. Tạo kịch tính đỉnh điểm, bỏ lửng kết thúc, tăng cường sức mạnh phê phán.

Câu 11: Thông qua vở kịch

  • A. Phê phán sâu sắc tệ nạn tham nhũng, quan liêu và sự mục nát của bộ máy chính quyền địa phương.
  • B. Ca ngợi sự thông minh, tài trí của những kẻ lừa đảo.
  • C. Khuyến khích người dân đấu tranh trực diện chống lại quan chức.
  • D. Miêu tả cuộc sống khổ cực của người dân lao động.

Câu 12: Biện pháp nghệ thuật nào được Gogol sử dụng thành công nhất để khắc họa tính cách lố bịch, xấu xa của các nhân vật quan chức?

  • A. Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, hoa mỹ.
  • B. Miêu tả tâm lý nội tâm phức tạp, giằng xé.
  • C. Xây dựng tình huống kịch éo le, sử dụng yếu tố hài hước trào phúng, phóng đại.
  • D. Tập trung vào cảnh thiên nhiên để làm nổi bật tâm trạng nhân vật.

Câu 13: Nhận xét nào sau đây KHÔNG đúng về nghệ thuật xây dựng nhân vật của Gogol trong

  • A. Các nhân vật là những điển hình sinh động cho các loại quan chức tham nhũng, quan liêu.
  • B. Tính cách nhân vật được bộc lộ rõ nét qua lời nói, hành động và phản ứng trong tình huống kịch.
  • C. Sử dụng biện pháp phóng đại, hài hước để làm nổi bật thói xấu của nhân vật.
  • D. Nhân vật có sự phát triển tâm lý phức tạp, có chiều sâu nội tâm đáng kể.

Câu 14: Chi tiết nào trong đoạn trích (Hồi V) thể hiện rõ nhất sự hỗn loạn, mất kiểm soát và bản chất xấu xa của các quan chức khi sự thật bị phơi bày?

  • A. Cảnh các quan chức thi nhau đổ lỗi, chửi rủa nhau sau khi bức thư của Khlét-xta-cốp được đọc.
  • B. Cảnh Thị trưởng sai người đi bắt Khlét-xta-cốp.
  • C. Cảnh vợ và con gái Thị trưởng khóc lóc, thất vọng.
  • D. Cảnh viên cảnh sát báo tin về quan thanh tra thật.

Câu 15: Lời bàng thoại (lời nói với khán giả hoặc nói riêng cho mình nghe trên sân khấu) trong kịch có tác dụng gì?

  • A. Giúp nhân vật đối thoại trực tiếp với nhân vật khác trên sân khấu.
  • B. Bộc lộ suy nghĩ thầm kín, cảm xúc thật của nhân vật cho khán giả biết.
  • C. Miêu tả bối cảnh và hành động của nhân vật.
  • D. Là lời nói của người dẫn chuyện giới thiệu về vở kịch.

Câu 16: Trong Hồi V, khi viên cảnh sát báo tin

  • A. Sự nhẹ nhõm vì cuối cùng sự thật cũng được phơi bày.
  • B. Sự tự tin rằng họ có thể đối phó với quan thanh tra thật.
  • C. Sự kinh hoàng, tê liệt, sợ hãi tột độ vì hậu quả sắp ập đến.
  • D. Sự tức giận vì bị Khlét-xta-cốp lừa một lần nữa.

Câu 17: Đoạn trích Hồi V thường kết thúc bằng cảnh

  • A. Thể hiện sự bình yên, tĩnh lặng sau cơn bão.
  • B. Khắc sâu sự bẽ bàng, tê liệt, hoảng loạn của các quan chức, tạo ấn tượng mạnh về sự mục nát.
  • C. Cho thấy các nhân vật đang suy ngẫm về sai lầm của mình.
  • D. Kết thúc mở, gợi ý một giải pháp tích cực cho vấn đề.

Câu 18: Nếu phải phân tích tính cách của Khlét-xta-cốp, đặc điểm nào sau đây là ÍT quan trọng nhất?

  • A. Ba hoa, khoác lác.
  • B. Phù phiếm, thích hưởng thụ.
  • C. Dối trá, lừa bịp.
  • D. Thông minh, sắc sảo.

Câu 19: Tại sao Khlét-xta-cốp, một kẻ tầm thường, lại có thể lừa được cả một đám quan chức trong thị trấn?

  • A. Vì Khlét-xta-cốp là một diễn viên tài ba.
  • B. Vì người dân trong thị trấn quá ngây thơ, cả tin.
  • C. Vì các quan chức quá tham lam, sợ hãi và ngu dốt trước tin đồn về quan thanh tra.
  • D. Vì Khlét-xta-cốp được một thế lực ngầm hậu thuẫn.

Câu 20: Tác dụng của việc Gogol xây dựng một dàn nhân vật phụ đông đảo (các quan chức khác, vợ con Thị trưởng, người dân...) là gì?

  • A. Góp phần làm nổi bật chân dung Khlét-xta-cốp và Thị trưởng, đồng thời cho thấy tệ nạn tham nhũng, quan liêu mang tính hệ thống.
  • B. Làm cho câu chuyện thêm phức tạp, khó hiểu.
  • C. Chỉ để lấp đầy sân khấu, không có vai trò quan trọng.
  • D. Đại diện cho những tiếng nói phản kháng mạnh mẽ chống lại cái ác.

Câu 21: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về tiếng cười trong

  • A. Tiếng cười vui vẻ, giải trí đơn thuần.
  • B. Tiếng cười trào phúng, châm biếm sâu cay, mang ý nghĩa phê phán xã hội.
  • C. Tiếng cười nhẹ nhàng, mang tính nhân văn, đồng cảm.
  • D. Tiếng cười bi kịch, thể hiện sự bất lực trước số phận.

Câu 22: Khi đọc bức thư của Khlét-xta-cốp, chi tiết nào cho thấy rõ nhất sự ảo tưởng và ngây ngô của Thị trưởng và gia đình?

  • A. Khlét-xta-cốp khoe khoang về cuộc sống xa hoa ở Pê-téc-bua.
  • B. Khlét-xta-cốp nhắc đến việc bị nhầm là quan thanh tra.
  • C. Khlét-xta-cốp viết về việc tán tỉnh vợ và con gái Thị trưởng và kế hoạch làm sui gia của Thị trưởng.
  • D. Khlét-xta-cốp mô tả về các quan chức trong thị trấn.

Câu 23: Đoạn độc thoại nội tâm của Thị trưởng sau khi nghe bức thư (nếu có trong đoạn trích) chủ yếu bộc lộ điều gì?

  • A. Sự tức giận, cay cú vì bị lừa và sợ hãi, tự xỉ vả bản thân.
  • B. Sự hối hận chân thành về những việc làm sai trái.
  • C. Sự quyết tâm trả thù Khlét-xta-cốp.
  • D. Sự lạc quan, tin rằng mọi chuyện sẽ ổn.

Câu 24: So sánh Khlét-xta-cốp và các quan chức trong thị trấn, điểm chung nổi bật nhất giữa họ là gì?

  • A. Sự thông minh, sắc sảo trong việc lừa người khác.
  • B. Sống dựa vào sự giả dối, phù phiếm và bị thúc đẩy bởi lòng tham.
  • C. Có trách nhiệm với công việc và xã hội.
  • D. Đều là nạn nhân của hoàn cảnh.

Câu 25: Tên vở kịch

  • A. Chỉ đơn thuần nói về một cuộc thanh tra hành chính thông thường.
  • B. Thể hiện sự ngưỡng mộ của tác giả đối với những người làm công tác thanh tra.
  • C. Ám chỉ một nhân vật có quyền lực tuyệt đối, không thể bị lừa.
  • D. Là biểu tượng cho sự phán xét, trừng phạt đối với bộ máy quan chức mục nát.

Câu 26: Nếu phân tích vở kịch dưới góc độ hiện thực phê phán,

  • A. Sự suy đồi đạo đức, tham nhũng tràn lan và sự mục nát của bộ máy hành chính.
  • B. Sự phát triển vượt bậc về kinh tế và văn hóa.
  • C. Cuộc sống yên bình, hạnh phúc của người dân.
  • D. Sự đoàn kết, tương trợ giữa các tầng lớp xã hội.

Câu 27: Yếu tố nào tạo nên tính hài hước đặc sắc, khác biệt cho vở kịch của Gogol so với các hài kịch thông thường?

  • A. Chỉ sử dụng các câu nói đùa đơn giản, dễ hiểu.
  • B. Tạo ra những nhân vật ngộ nghĩnh, đáng yêu.
  • C. Dựa vào các màn tấu hài hình thể (slapstick).
  • D. Tính hài hước sâu cay, ẩn chứa bi kịch, kết hợp phóng đại và tình huống éo le để lột trần sự thật.

Câu 28: Việc các quan chức trong thị trấn thi nhau đút lót cho Khlét-xta-cốp, mặc dù hắn không đòi hỏi, thể hiện rõ nhất điều gì về thói quen làm việc của họ?

  • A. Họ rất kính trọng và quý mến Khlét-xta-cốp.
  • B. Thói quen đút lót, nhận hối lộ đã ăn sâu bám rễ trong cách làm việc của họ.
  • C. Họ muốn giúp đỡ Khlét-xta-cốp vì hắn đang gặp khó khăn.
  • D. Họ muốn thử xem Khlét-xta-cốp có phải là quan thanh tra thật hay không.

Câu 29: Trong bức thư gửi bạn, Khlét-xta-cốp miêu tả Thị trưởng là

  • A. Cho thấy Khlét-xta-cốp rất thông minh, sắc sảo.
  • B. Làm giảm nhẹ tính cách xấu xa của Thị trưởng.
  • C. Tô đậm thêm sự ngu dốt, kém cỏi và bản chất đáng cười của Thị trưởng qua lời nhận xét của kẻ lừa đảo.
  • D. Chứng tỏ Khlét-xta-cốp không hiểu gì về Thị trưởng.

Câu 30: Dựa vào đoạn trích và toàn bộ vở kịch, bạn hãy đánh giá vai trò của sự sợ hãi trong việc vận hành bộ máy quan chức trong thị trấn?

  • A. Sự sợ hãi trước thanh tra là động lực chính khiến các quan chức hành động, làm bộc lộ rõ bản chất tham nhũng và sự yếu kém của họ.
  • B. Sự sợ hãi chỉ là phản ứng nhất thời, không ảnh hưởng nhiều đến cách làm việc của họ.
  • C. Sự sợ hãi khiến các quan chức trở nên liêm khiết và làm việc hiệu quả hơn.
  • D. Sự sợ hãi chỉ xuất hiện ở cuối vở kịch khi quan thanh tra thật đến.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Tác phẩm "Quan thanh tra" của N.V. Gogol được xếp vào thể loại nào và đặc trưng nổi bật nhất của thể loại này trong tác phẩm là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Bối cảnh chính của vở kịch "Quan thanh tra" là ở đâu và bối cảnh này có vai trò gì trong việc thể hiện chủ đề tác phẩm?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Xung đột kịch chủ yếu trong "Quan thanh tra" được xây dựng dựa trên tình huống cốt lõi nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Nhân vật Thị trưởng trong vở kịch "Quan thanh tra" là điển hình cho loại quan chức nào dưới chế độ Sa hoàng mà Gogol muốn phê phán?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Đoạn trích trong sách giáo khoa (thường là hồi V) tập trung khắc họa rõ nét nhất điều gì về các nhân vật quan chức sau khi sự thật về Khlét-xta-cốp bị phơi bày?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Lời thoại của Thị trưởng khi đọc bức thư của Khlét-xta-cốp có chứa câu: "Không, tôi chỉ là một thằng già ngu xuẩn thôi! Một con cừu ngốc nghếch như con nít ấy!". Câu nói này thể hiện tâm trạng và nhận thức gì của Thị trưởng lúc bấy giờ?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Trong kịch, các "chỉ dẫn sân khấu" (ví dụ: [Thị trưởng như chết đứng], [Tất cả các quan chức đều biến sắc]) có vai trò quan trọng như thế nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Khi đọc bức thư của Khlét-xta-cốp, các quan chức trong vở kịch phản ứng như thế nào và phản ứng đó bộc lộ điều gì về họ?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Nhân vật Khlét-xta-cốp được Gogol xây dựng chủ yếu dựa trên đặc điểm tính cách nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Chi tiết "tin tức về quan thanh tra thực sự sắp đến" ở cuối vở kịch có tác dụng gì về mặt nghệ thuật và nội dung?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Thông qua vở kịch "Quan thanh tra", Gogol muốn truyền tải thông điệp chính nào về xã hội Nga lúc bấy giờ?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Biện pháp nghệ thuật nào được Gogol sử dụng thành công nhất để khắc họa tính cách lố bịch, xấu xa của các nhân vật quan chức?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Nhận xét nào sau đây KHÔNG đúng về nghệ thuật xây dựng nhân vật của Gogol trong "Quan thanh tra"?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Chi tiết nào trong đoạn trích (Hồi V) thể hiện rõ nhất sự hỗn loạn, mất kiểm soát và bản chất xấu xa của các quan chức khi sự thật bị phơi bày?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Lời bàng thoại (lời nói với khán giả hoặc nói riêng cho mình nghe trên sân khấu) trong kịch có tác dụng gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Trong Hồi V, khi viên cảnh sát báo tin "Quan thanh tra thực sự đến", phản ứng của các quan chức thể hiện rõ nhất điều gì về tâm lý của họ?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Đoạn trích Hồi V thường kết thúc bằng cảnh "câm lặng" (các nhân vật đứng chết trân). Chi tiết nghệ thuật này có ý nghĩa gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Nếu phải phân tích tính cách của Khlét-xta-cốp, đặc điểm nào sau đây là ÍT quan trọng nhất?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Tại sao Khlét-xta-cốp, một kẻ tầm thường, lại có thể lừa được cả một đám quan chức trong thị trấn?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Tác dụng của việc Gogol xây dựng một dàn nhân vật phụ đông đảo (các quan chức khác, vợ con Thị trưởng, người dân...) là gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về tiếng cười trong "Quan thanh tra"?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Khi đọc bức thư của Khlét-xta-cốp, chi tiết nào cho thấy rõ nhất sự ảo tưởng và ngây ngô của Thị trưởng và gia đình?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Đoạn độc thoại nội tâm của Thị trưởng sau khi nghe bức thư (nếu có trong đoạn trích) chủ yếu bộc lộ điều gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: So sánh Khlét-xta-cốp và các quan chức trong thị trấn, điểm chung nổi bật nhất giữa họ là gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Tên vở kịch "Quan thanh tra" mang ý nghĩa sâu sắc nào bên cạnh nghĩa đen là người kiểm tra?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Nếu phân tích vở kịch dưới góc độ hiện thực phê phán, "Quan thanh tra" là bằng chứng cho điều gì về xã hội Nga nửa đầu thế kỷ XIX?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Yếu tố nào tạo nên tính hài hước đặc sắc, khác biệt cho vở kịch của Gogol so với các hài kịch thông thường?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Việc các quan chức trong thị trấn thi nhau đút lót cho Khlét-xta-cốp, mặc dù hắn không đòi hỏi, thể hiện rõ nhất điều gì về thói quen làm việc của họ?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Trong bức thư gửi bạn, Khlét-xta-cốp miêu tả Thị trưởng là "ngu như một con ngựa thiến lông xám". Lời nhận xét này, dù từ một kẻ lừa đảo, lại có tác dụng gì trong việc khắc họa nhân vật Thị trưởng?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Dựa vào đoạn trích và toàn bộ vở kịch, bạn hãy đánh giá vai trò của sự sợ hãi trong việc vận hành bộ máy quan chức trong thị trấn?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều - Đề 05

Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều - Đề 05 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Vở hài kịch "Quan thanh tra" của Gô-gôn ra đời trong bối cảnh xã hội Nga cuối thế kỉ XIX có những đặc điểm nổi bật nào?

  • A. Giai đoạn cách mạng vô sản đang bùng nổ mạnh mẽ.
  • B. Xã hội thịnh vượng, đời sống nhân dân ấm no, quan lại liêm khiết.
  • C. Nước Nga đang trong giai đoạn hội nhập sâu rộng với phương Tây về văn hóa.
  • D. Chế độ Sa hoàng khủng hoảng, tham nhũng, quan liêu, đời sống nhân dân khó khăn.

Câu 2: Thể loại hài kịch được Gô-gôn sử dụng trong tác phẩm "Quan thanh tra" có tác dụng chủ yếu gì trong việc thể hiện nội dung?

  • A. Phơi bày, phê phán gay gắt những thói hư tật xấu, sự mục nát của bộ máy quan chức thông qua tiếng cười châm biếm.
  • B. Diễn tả bi kịch số phận của con người nhỏ bé trong xã hội đầy bất công.
  • C. Ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp, lòng trung thực của con người.
  • D. Tạo ra những tình huống gây cười đơn thuần nhằm mục đích giải trí.

Câu 3: Tình huống kịch trung tâm, tạo nên toàn bộ nút thắt và phát triển của vở "Quan thanh tra", là gì?

  • A. Một vụ án mạng bí ẩn xảy ra tại thành phố tỉnh lẻ.
  • B. Quan thanh tra thật sự đến thanh tra đột xuất công việc của các quan chức.
  • C. Các quan chức thành phố nhầm lẫn một công chức quèn là quan thanh tra thật sắp đến.
  • D. Người dân thành phố nổi dậy chống lại sự áp bức của quan lại.

Câu 4: Nhân vật Thị trưởng (An-tôn An-tô-nô-vích Skvoz-niắc-Đmu-kha-nôp-xki) được khắc họa nổi bật với đặc điểm tính cách nào trong vở kịch?

  • A. Liêm khiết, tận tụy với công việc và yêu thương dân chúng.
  • B. Tham nhũng, hống hách, lươn lẹo, sợ hãi cấp trên và khinh miệt dân.
  • C. Nhút nhát, thiếu quyết đoán và dễ bị lợi dụng.
  • D. Có tài quản lý nhưng thiếu kinh nghiệm ứng xử.

Câu 5: Khlét-xta-cốp, nhân vật bị nhầm là quan thanh tra, ban đầu là một người như thế nào?

  • A. Một công chức nhỏ bé, ham chơi, tiêu sạch tiền và đang trên đường về quê.
  • B. Một quan chức cấp cao đang đi thị sát các tỉnh.
  • C. Một nhà báo đang tìm hiểu về tình hình địa phương.
  • D. Một thương gia giàu có đi du lịch.

Câu 6: Sự nhầm lẫn Khlét-xta-cốp với quan thanh tra thật bộc lộ rõ nhất điều gì về bản chất của các quan chức thành phố?

  • A. Sự thông minh, nhạy bén trong việc nhận diện người lạ.
  • B. Lòng hiếu khách và sự tôn trọng đối với cấp trên.
  • C. Sự cẩn trọng và kỹ lưỡng trong công việc.
  • D. Nỗi sợ hãi bị phát giác tội lỗi và tâm lý vội vàng, mù quáng khi đối mặt với nguy cơ.

Câu 7: Khi được Thị trưởng và các quan chức khác tiếp đón và nịnh bợ, thái độ của Khlét-xta-cốp thay đổi như thế nào?

  • A. Vẫn giữ thái độ sợ sệt, tìm cách giải thích sự thật.
  • B. Từ chỗ sợ hãi chuyển sang thích nghi, khoác lác, lừa bịp và nhận hối lộ.
  • C. Giữ thái độ bình thản, quan sát và tìm hiểu tình hình.
  • D. Tức giận vì bị nhầm lẫn và đòi làm rõ sự việc.

Câu 8: Biện pháp nghệ thuật trào phúng chủ yếu nào được Gô-gôn sử dụng để khắc họa bộ mặt thật của các quan chức trong vở kịch?

  • A. Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, ca ngợi.
  • B. Miêu tả tâm lý sâu sắc, phức tạp.
  • C. Xây dựng tình huống hài kịch, phóng đại, châm biếm, mỉa mai.
  • D. Sử dụng độc thoại nội tâm để nhân vật tự bộc lộ.

Câu 9: Lời bàng thoại (lời nói với khán giả hoặc nói riêng mà nhân vật khác trên sân khấu không nghe thấy) được sử dụng trong kịch có tác dụng gì?

  • A. Giúp nhân vật bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc thật với khán giả, làm rõ tính cách và ý đồ của nhân vật.
  • B. Tạo ra cuộc đối thoại giữa các nhân vật trên sân khấu.
  • C. Cung cấp thông tin về bối cảnh và thời gian diễn ra vở kịch.
  • D. Nhắc lại các sự kiện đã xảy ra trước đó.

Câu 10: Trong Hồi V của vở kịch, sự kiện nào đánh dấu đỉnh điểm của bi hài kịch và vỡ mộng của các quan chức?

  • A. Khlét-xta-cốp kết hôn với con gái Thị trưởng.
  • B. Bưu vụ đọc bức thư của Khlét-xta-cốp, vạch trần sự thật.
  • C. Quan thanh tra thật đến thành phố.
  • D. Thị trưởng được thăng chức và chuyển đi nơi khác.

Câu 11: Khi sự thật về Khlét-xta-cốp bị phơi bày, phản ứng đầu tiên của Thị trưởng và các quan chức khác là gì?

  • A. Thừa nhận sai lầm và ăn năn hối cải.
  • B. Bình tĩnh tìm cách đối phó với tình hình.
  • C. Sốc, tức giận, đổ lỗi cho nhau và cảm thấy bị sỉ nhục.
  • D. Vui mừng vì thoát khỏi kẻ lừa đảo.

Câu 12: Lời thoại "Các ngài cười gì? Các ngài tự giễu mình đấy!" (trong Hồi V, khi sự thật vỡ lở) của Thị trưởng thể hiện điều gì?

  • A. Sự tự tin vào khả năng của bản thân.
  • B. Mong muốn mọi người cùng vui vẻ.
  • C. Tuyệt vọng và chấp nhận số phận.
  • D. Sự tức giận, cay cú và nhận ra rằng chính thói hư tật xấu của họ đã khiến họ bị lừa và đáng bị chế giễu.

Câu 13: Thông điệp chính mà Gô-gôn muốn gửi gắm thông qua vở kịch "Quan thanh tra" là gì?

  • A. Vạch trần và phê phán sâu sắc sự mục nát, tham nhũng, quan liêu của bộ máy quan chức Nga đương thời.
  • B. Ca ngợi sự khôn ngoan, tài trí của những người dân lao động.
  • C. Phản ánh cuộc sống khó khăn, cơ cực của người nông dân Nga.
  • D. Đề cao tình yêu đôi lứa và những giá trị nhân văn cao đẹp.

Câu 14: Sự xuất hiện của Quan thanh tra thật ở cuối vở kịch có ý nghĩa nghệ thuật như thế nào?

  • A. Giải quyết êm đẹp mọi mâu thuẫn và xung đột.
  • B. Chứng minh rằng Khlét-xta-cốp là người vô tội.
  • C. Tạo ra một kết thúc có hậu, mang lại hy vọng cho các nhân vật.
  • D. Tạo nên một "kết thúc câm" bất ngờ, đẩy bi kịch của các quan chức lên đỉnh điểm và nhấn mạnh sự phê phán.

Câu 15: Phân tích hành động và lời nói của các quan chức khi hối lộ Khlét-xta-cốp cho thấy điều gì về tâm lý chung của họ?

  • A. Họ thực sự tin Khlét-xta-cốp là người nghèo cần giúp đỡ.
  • B. Họ vừa sợ hãi, vừa quen thói hối lộ, tìm cách che đậy tội lỗi bằng lời lẽ nịnh bợ.
  • C. Họ muốn thử lòng trung thực của Khlét-xta-cốp.
  • D. Họ chỉ đơn thuần thể hiện sự tôn trọng đối với cấp trên.

Câu 16: Nhân vật Bưu vụ (I-van Kuz-mích Sơ-pe-kin) trong vở kịch được khắc họa với đặc điểm nổi bật nào, góp phần tạo nên tiếng cười và phơi bày sự mục nát?

  • A. Trung thực, nghiêm túc và tuân thủ kỷ luật.
  • B. Nhút nhát, ít nói và không quan tâm đến chuyện của người khác.
  • C. Tò mò, vô kỷ luật (tự ý bóc thư người khác) và góp phần phơi bày sự thật.
  • D. Có tài phán đoán và luôn đưa ra lời khuyên đúng đắn.

Câu 17: Đoạn độc thoại của Thị trưởng sau khi biết Khlét-xta-cốp không phải quan thanh tra (trong Hồi V) thể hiện điều gì về tâm trạng và bản chất của ông ta?

  • A. Sự tức giận, cay cú vì bị lừa, tự chửi rủa bản thân vì ngu ngốc, nhưng vẫn giữ bản chất hống hách và đổ lỗi.
  • B. Sự ăn năn, hối hận thực sự về những việc làm sai trái của mình.
  • C. Sự bình tĩnh chấp nhận sai lầm và rút ra bài học kinh nghiệm.
  • D. Sự lo lắng cho số phận của người dân thành phố.

Câu 18: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của hài kịch Gô-gôn nói chung và "Quan thanh tra" nói riêng?

  • A. Châm biếm sâu sắc hiện thực xã hội.
  • B. Lãng mạn hóa hiện thực và đề cao tình yêu.
  • C. Xây dựng những nhân vật điển hình cho thói hư tật xấu.
  • D. Sử dụng các tình huống kịch bất ngờ, lố bịch.

Câu 19: Vở kịch "Quan thanh tra" được coi là một trong những đỉnh cao của hài kịch hiện thực phê phán vì lý do nào?

  • A. Tác phẩm phơi bày một cách chân thực, điển hình và sâu sắc sự mục nát của bộ máy quan chức, với nghệ thuật châm biếm bậc thầy.
  • B. Tác phẩm có cốt truyện phức tạp, nhiều tình tiết ly kỳ, hấp dẫn.
  • C. Tác phẩm đề cập đến những vấn đề triết học sâu sắc về thân phận con người.
  • D. Tác phẩm có kết thúc có hậu, mang lại niềm tin vào sự thay đổi.

Câu 20: Ngoài Thị trưởng và Khlét-xta-cốp, các nhân vật quan chức khác trong vở kịch (Giám mục, Chánh án, Tổng quản sự...) được khắc họa như thế nào để làm nổi bật chủ đề chung?

  • A. Họ là những người trung thực, đối lập hoàn toàn với Thị trưởng và Khlét-xta-cốp.
  • B. Họ chỉ là những vai diễn phụ, không có nhiều ý nghĩa trong việc thể hiện chủ đề.
  • C. Họ là những điển hình khác nhau của sự tham nhũng, tắc trách, ngu dốt, sợ sệt, cùng tạo nên bức tranh toàn cảnh về sự mục nát của bộ máy quan chức.
  • D. Họ đại diện cho tầng lớp nhân dân lao động bị áp bức.

Câu 21: Đoạn trích Hồi V của "Quan thanh tra" trong sách Cánh diều tập trung khắc họa sự kiện và tâm lý nào của các nhân vật?

  • A. Cảnh Khlét-xta-cốp lừa gạt và nhận hối lộ từ các quan chức.
  • B. Sự thật về Khlét-xta-cốp bị phơi bày và phản ứng bi hài, sợ hãi của các quan chức.
  • C. Cuộc gặp gỡ giữa Khlét-xta-cốp và gia đình Thị trưởng.
  • D. Cảnh quan thanh tra thật đến thành phố và bắt giữ Khlét-xta-cốp.

Câu 22: Chi tiết Khlét-xta-cốp viết thư cho bạn bè ở Petecbua với nội dung chế giễu các quan chức thành phố có ý nghĩa gì?

  • A. Thể hiện tình bạn chân thành giữa Khlét-xta-cốp và bạn bè.
  • B. Cho thấy Khlét-xta-cốp là người có lương tâm và muốn thú tội.
  • C. Là một chi tiết thừa, không ảnh hưởng đến cốt truyện.
  • D. Phơi bày bản chất lừa đảo của Khlét-xta-cốp và sự ngu dốt, đáng cười của các quan chức, đồng thời làm tăng tính bi hài.

Câu 23: Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong "Quan thanh tra" thường tập trung vào việc khắc họa những đặc điểm nào của con người trong xã hội Nga lúc bấy giờ?

  • A. Tham lam, hống hách, ngu dốt, sợ hãi cấp trên, coi thường dân.
  • B. Chăm chỉ, cần kiệm, trung thực, dũng cảm.
  • C. Lãng mạn, mơ mộng, thoát ly thực tế.
  • D. Có lý tưởng cao đẹp và tinh thần đấu tranh cách mạng.

Câu 24: Chi tiết "kết thúc câm" (các nhân vật đứng bất động như tượng) ở cuối vở kịch có ý nghĩa gì về mặt biểu tượng?

  • A. Biểu tượng cho sự hòa giải và đoàn kết giữa các nhân vật.
  • B. Thể hiện sự bình yên, tĩnh lặng sau cơn bão tố.
  • C. Biểu tượng cho sự chết lặng, bàng hoàng, tuyệt vọng của các quan chức và sự đóng băng, vô phương cứu chữa của bộ máy quan liêu.
  • D. Mở ra một tương lai tươi sáng, đầy hy vọng.

Câu 25: Phân tích vai trò của các chỉ dẫn sân khấu trong vở kịch "Quan thanh tra".

  • A. Cung cấp thông tin về bối cảnh, hành động, cử chỉ, giọng điệu, tâm trạng của nhân vật, giúp người đọc/đạo diễn hình dung vở diễn và ý đồ tác giả.
  • B. Là phần lời thoại của các nhân vật phụ không xuất hiện trên sân khấu.
  • C. Là lời bình luận của tác giả về nội dung vở kịch.
  • D. Là phần tóm tắt nội dung chính của từng hồi kịch.

Câu 26: Vở kịch "Quan thanh tra" vẫn còn giá trị thời sự cho đến ngày nay vì nó đề cập đến vấn đề phổ biến nào trong xã hội?

  • A. Chỉ trích sự phát triển của khoa học kỹ thuật.
  • B. Phê phán tham nhũng, quan liêu, sự giả dối và tâm lý a dua, sợ hãi quyền lực.
  • C. Kêu gọi bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
  • D. Khuyến khích tinh thần khởi nghiệp và làm giàu.

Câu 27: Trong cảnh các quan chức hối lộ Khlét-xta-cốp, chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự lươn lẹo và quen thói của họ?

  • A. Họ không đưa tiền thẳng mà nói giảm nói tránh, giả vờ "cho vay" hoặc "giúp đỡ".
  • B. Họ đưa tiền công khai trước mặt mọi người.
  • C. Họ đưa rất ít tiền, tỏ vẻ keo kiệt.
  • D. Họ từ chối đưa tiền và yêu cầu Khlét-xta-cốp kiểm tra công việc.

Câu 28: Nhân vật Thị trưởng khi nghe tin quan thanh tra thật sắp đến đã có phản ứng kịch liệt. Phản ứng đó bộc lộ điều gì về sự khác biệt giữa nỗi sợ bị lừa và nỗi sợ bị thanh tra thật?

  • A. Ông ta sợ bị lừa hơn là sợ bị thanh tra thật.
  • B. Nỗi sợ bị lừa và nỗi sợ bị thanh tra thật là hoàn toàn giống nhau.
  • C. Ông ta không sợ cả hai điều đó.
  • D. Nỗi sợ bị lừa khiến ông ta tức giận, cay cú; còn nỗi sợ quan thanh tra thật khiến ông ta chết lặng, tuyệt vọng vì nguy cơ thực sự.

Câu 29: Một trong những yếu tố tạo nên tính hài hước nhưng cũng đầy châm biếm trong vở kịch là sự tương phản giữa lời nói và hành động của các nhân vật. Ví dụ nào sau đây minh họa rõ nhất điều này?

  • A. Khlét-xta-cốp nói dối về thân thế cao sang của mình.
  • B. Thị trưởng ra lệnh sửa sang thành phố để đón quan thanh tra.
  • C. Các quan chức nói lời khách sáo, thanh liêm nhưng vội vàng hối lộ Khlét-xta-cốp.
  • D. Bưu vụ đọc bức thư của Khlét-xta-cốp.

Câu 30: Nhận xét nào sau đây phù hợp nhất với phong cách nghệ thuật của Gô-gôn trong "Quan thanh tra"?

  • A. Lãng mạn, bay bổng, đề cao cảm xúc cá nhân.
  • B. Hiện thực phê phán sâu sắc, kết hợp yếu tố hài kịch, châm biếm với sự quan sát tỉ mỉ đời sống.
  • C. Sử thi hào hùng, ca ngợi những anh hùng dân tộc.
  • D. Tối giản, tập trung vào nội tâm nhân vật một cách trực diện.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Vở hài kịch 'Quan thanh tra' của Gô-gôn ra đời trong bối cảnh xã hội Nga cuối thế kỉ XIX có những đặc điểm nổi bật nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Thể loại hài kịch được Gô-gôn sử dụng trong tác phẩm 'Quan thanh tra' có tác dụng chủ yếu gì trong việc thể hiện nội dung?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Tình huống kịch trung tâm, tạo nên toàn bộ nút thắt và phát triển của vở 'Quan thanh tra', là gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Nhân vật Thị trưởng (An-tôn An-tô-nô-vích Skvoz-niắc-Đmu-kha-nôp-xki) được khắc họa nổi bật với đặc điểm tính cách nào trong vở kịch?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Khlét-xta-cốp, nhân vật bị nhầm là quan thanh tra, ban đầu là một người như thế nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Sự nhầm lẫn Khlét-xta-cốp với quan thanh tra thật bộc lộ rõ nhất điều gì về bản chất của các quan chức thành phố?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Khi được Thị trưởng và các quan chức khác tiếp đón và nịnh bợ, thái độ của Khlét-xta-cốp thay đổi như thế nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Biện pháp nghệ thuật trào phúng chủ yếu nào được Gô-gôn sử dụng để khắc họa bộ mặt thật của các quan chức trong vở kịch?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Lời bàng thoại (lời nói với khán giả hoặc nói riêng mà nhân vật khác trên sân khấu không nghe thấy) được sử dụng trong kịch có tác dụng gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Trong Hồi V của vở kịch, sự kiện nào đánh dấu đỉnh điểm của bi hài kịch và vỡ mộng của các quan chức?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Khi sự thật về Khlét-xta-cốp bị phơi bày, phản ứng đầu tiên của Thị trưởng và các quan chức khác là gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Lời thoại 'Các ngài cười gì? Các ngài tự giễu mình đấy!' (trong Hồi V, khi sự thật vỡ lở) của Thị trưởng thể hiện điều gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Thông điệp chính mà Gô-gôn muốn gửi gắm thông qua vở kịch 'Quan thanh tra' là gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Sự xuất hiện của Quan thanh tra thật ở cuối vở kịch có ý nghĩa nghệ thuật như thế nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Phân tích hành động và lời nói của các quan chức khi hối lộ Khlét-xta-cốp cho thấy điều gì về tâm lý chung của họ?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Nhân vật Bưu vụ (I-van Kuz-mích Sơ-pe-kin) trong vở kịch được khắc họa với đặc điểm nổi bật nào, góp phần tạo nên tiếng cười và phơi bày sự mục nát?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Đoạn độc thoại của Thị trưởng sau khi biết Khlét-xta-cốp không phải quan thanh tra (trong Hồi V) thể hiện điều gì về tâm trạng và bản chất của ông ta?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của hài kịch Gô-gôn nói chung và 'Quan thanh tra' nói riêng?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Vở kịch 'Quan thanh tra' được coi là một trong những đỉnh cao của hài kịch hiện thực phê phán vì lý do nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Ngoài Thị trưởng và Khlét-xta-cốp, các nhân vật quan chức khác trong vở kịch (Giám mục, Chánh án, Tổng quản sự...) được khắc họa như thế nào để làm nổi bật chủ đề chung?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Đoạn trích Hồi V của 'Quan thanh tra' trong sách Cánh diều tập trung khắc họa sự kiện và tâm lý nào của các nhân vật?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Chi tiết Khlét-xta-cốp viết thư cho bạn bè ở Petecbua với nội dung chế giễu các quan chức thành phố có ý nghĩa gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong 'Quan thanh tra' thường tập trung vào việc khắc họa những đặc điểm nào của con người trong xã hội Nga lúc bấy giờ?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Chi tiết 'kết thúc câm' (các nhân vật đứng bất động như tượng) ở cuối vở kịch có ý nghĩa gì về mặt biểu tượng?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Phân tích vai trò của các chỉ dẫn sân khấu trong vở kịch 'Quan thanh tra'.

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Vở kịch 'Quan thanh tra' vẫn còn giá trị thời sự cho đến ngày nay vì nó đề cập đến vấn đề phổ biến nào trong xã hội?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Trong cảnh các quan chức hối lộ Khlét-xta-cốp, chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự lươn lẹo và quen thói của họ?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Nhân vật Thị trưởng khi nghe tin quan thanh tra thật sắp đến đã có phản ứng kịch liệt. Phản ứng đó bộc lộ điều gì về sự khác biệt giữa nỗi sợ bị lừa và nỗi sợ bị thanh tra thật?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Một trong những yếu tố tạo nên tính hài hước nhưng cũng đầy châm biếm trong vở kịch là sự tương phản giữa lời nói và hành động của các nhân vật. Ví dụ nào sau đây minh họa rõ nhất điều này?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Nhận xét nào sau đây phù hợp nhất với phong cách nghệ thuật của Gô-gôn trong 'Quan thanh tra'?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều - Đề 06

Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều - Đề 06 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Tác phẩm

  • A. Bi kịch
  • B. Hài kịch
  • C. Chính kịch
  • D. Kịch thơ

Câu 2: Bối cảnh xã hội nào ở Nga thế kỷ XIX được

  • A. Giai cấp quý tộc suy tàn sau cải cách nông nô.
  • B. Cuộc sống khốn khổ của người nông dân bị áp bức.
  • C. Bộ máy quan chức địa phương tham nhũng, hách dịch và ngu dốt.
  • D. Sự đấu tranh giữa tầng lớp tư sản mới nổi và chế độ phong kiến.

Câu 3: Tình huống kịch độc đáo nào tạo nên đỉnh điểm hài hước và mâu thuẫn chính trong vở

  • A. Một công tử trẻ tình cờ bị nhầm là quan thanh tra.
  • B. Quan thanh tra thật đến thị trấn một cách bí mật.
  • C. Các quan chức tự thú nhận tội lỗi của mình.
  • D. Người dân thị trấn nổi dậy chống lại quan chức tham nhũng.

Câu 4: Nhân vật Thị trưởng trong vở kịch được khắc họa nổi bật với những đặc điểm tính cách nào?

  • A. Trung thực, liêm khiết nhưng thiếu năng lực.
  • B. Khôn ngoan, mưu lược nhưng tàn ác.
  • C. Nhút nhát, lương thiện nhưng bị lợi dụng.
  • D. Tham lam, hách dịch, hèn nhát và giả dối.

Câu 5: Phân tích hành động của các quan chức khi tiếp đón Khlestakov cho thấy rõ nhất điều gì về bản chất của họ?

  • A. Họ rất hiếu khách và tôn trọng khách phương xa.
  • B. Họ sợ bị thanh tra vạch trần tội lỗi và tìm cách hối lộ.
  • C. Họ thực sự tin Khlestakov là người tài giỏi.
  • D. Họ muốn lợi dụng Khlestakov để thăng tiến.

Câu 6: Nhân vật Khlestakov, người bị nhầm là quan thanh tra, ban đầu có mục đích gì khi đến thị trấn?

  • A. Thực hiện nhiệm vụ thanh tra bí mật.
  • B. Tìm kiếm cơ hội làm ăn mới.
  • C. Trên đường đi công tác và bị kẹt lại vì hết tiền.
  • D. Trốn tránh một vụ kiện ở thủ đô.

Câu 7: Khlestakov phản ứng như thế nào khi nhận ra mình bị nhầm là quan thanh tra?

  • A. Ban đầu sợ hãi, sau đó lợi dụng tình huống để lừa gạt.
  • B. Ngay lập tức từ chối sự nhầm lẫn.
  • C. Lợi dụng tình huống để giúp đỡ người dân.
  • D. Hoảng loạn và bỏ trốn ngay lập tức.

Câu 8: Đoạn trích thường được giảng dạy trong chương trình Ngữ văn (Hồi V) tập trung khắc họa điều gì là chính?

  • A. Quá trình Khlestakov lừa gạt các quan chức.
  • B. Cuộc sống xa hoa mà Khlestakov được hưởng.
  • C. Nỗi khổ của người dân bị quan chức áp bức.
  • D. Sự bẽ bàng, hoảng loạn của quan chức khi bị lừa và đối diện với thanh tra thật.

Câu 9: Chi tiết nào trong Hồi V (đoạn trích) thể hiện rõ nhất sự ngạo mạn và ảo tưởng của Thị trưởng trước khi sự thật bị phơi bày?

  • A. Ông ta ra lệnh cho cảnh sát bắt giữ Khlestakov.
  • B. Ông ta khoe khoang với các quan chức khác về việc sắp làm sui gia với quan lớn.
  • C. Ông ta đọc nhầm tên Khlestakov.
  • D. Ông ta chuẩn bị tiền bạc để hối lộ thêm.

Câu 10: Lời thoại của Thị trưởng:

  • A. Thị trưởng đang tức giận vì bị các quan chức khác cười nhạo.
  • B. Thị trưởng nhận ra mình đã hành động ngu ngốc.
  • C. Là lời cảnh tỉnh, ngụ ý rằng thói xấu trong kịch là hiện thực xã hội và khán giả cũng cần suy ngẫm về bản thân.
  • D. Thị trưởng đổ lỗi cho các quan chức khác đã khiến mình bị lừa.

Câu 11: Chi tiết bức thư của Khlestakov gửi bạn (được đọc trong Hồi V) có vai trò quan trọng như thế nào trong cấu trúc kịch?

  • A. Giới thiệu thêm về cuộc sống của Khlestakov ở thủ đô.
  • B. Là
  • C. Là lời xin lỗi của Khlestakov tới Thị trưởng.
  • D. Mở ra một tuyến truyện mới cho vở kịch.

Câu 12: Phân tích sự khác biệt giữa cách Khlestakov tự mô tả bản thân trong bức thư và hành vi thực tế của anh ta trong thị trấn.

  • A. Trong thư, Khlestakov khoa trương, phóng đại bản thân; thực tế anh ta phù phiếm, rỗng tuếch.
  • B. Trong thư, Khlestakov khiêm tốn; thực tế anh ta kiêu ngạo.
  • C. Trong thư, Khlestakov nói thật; thực tế anh ta nói dối.
  • D. Trong thư, Khlestakov tỏ ra nguy hiểm; thực tế anh ta vô hại.

Câu 13: Chi tiết nào trong Hồi V thể hiện đỉnh điểm của sự nhục nhã, bẽ bàng của các quan chức khi nhận ra mình bị lừa?

  • A. Họ im lặng hoàn toàn.
  • B. Họ cùng nhau tìm cách đuổi theo Khlestakov.
  • C. Họ quay sang cãi vã, đổ lỗi và xô xát lẫn nhau.
  • D. Họ tìm đến nhà Khlestakov để đòi lại tiền.

Câu 14: Vai trò của nhân vật Bưu vụ (Postmaster) trong việc phơi bày sự thật ở Hồi V là gì?

  • A. Ông ta là người bắt giữ Khlestakov.
  • B. Ông ta là người tố cáo Khlestakov với Thị trưởng.
  • C. Ông ta là người giúp Khlestakov bỏ trốn.
  • D. Ông ta là người bóc trộm và đọc bức thư vạch trần Khlestakov.

Câu 15: Lời chỉ dẫn sân khấu ở cuối Hồi V miêu tả cảnh "cả bọn quan chức hóa đá" có ý nghĩa nghệ thuật gì?

  • A. Thể hiện sự sốc, bàng hoàng và bất lực tột độ của các quan chức khi sự thật được phơi bày và đối diện với nguy cơ.
  • B. Cho thấy họ đã chấp nhận số phận của mình.
  • C. Biểu thị sự đoàn kết của họ trước nguy hiểm.
  • D. Minh họa cho sự im lặng đồng lõa của họ.

Câu 16: Biện pháp nghệ thuật chủ yếu được Gogol sử dụng để tạo nên tiếng cười châm biếm trong

  • A. Sử dụng các tình huống lãng mạn và bi thương.
  • B. Tập trung vào các cuộc đối thoại triết lý sâu sắc.
  • C. Phóng đại, cường điệu các thói hư tật xấu và sự lố bịch của nhân vật.
  • D. Xây dựng các nhân vật anh hùng lý tưởng.

Câu 17: Chủ đề trung tâm xuyên suốt vở

  • A. Nạn tham nhũng và sự thối nát của bộ máy quan chức.
  • B. Tình yêu đôi lứa trong xã hội phong kiến.
  • C. Cuộc đấu tranh giữa thiện và ác.
  • D. Ước mơ đổi đời của tầng lớp bình dân.

Câu 18: Ngoài Thị trưởng và Khlestakov, nhân vật nào cũng góp phần quan trọng trong việc tạo nên bức tranh biếm họa về giới quan chức?

  • A. Các nhân vật nông dân.
  • B. Các nhân vật thương nhân.
  • C. Các nhân vật quý tộc ở thủ đô.
  • D. Các quan chức địa phương khác (Quan tòa, Giám thị học chính, Bưu vụ...).

Câu 19: Ý nghĩa của việc Khlestakov nhận tiền hối lộ từ tất cả các quan chức là gì?

  • A. Khlestakov thực sự cần tiền để sống.
  • B. Thể hiện sự phổ biến và hệ thống của tệ nạn tham nhũng trong bộ máy quan lại.
  • C. Chứng minh Khlestakov là người rất khéo léo.
  • D. Các quan chức tự nguyện biếu tiền vì quý mến.

Câu 20: Phân tích vai trò của cặp nhân vật Bobchinsky và Dobchinsky trong vở kịch.

  • A. Họ là người duy nhất nhận ra Khlestakov không phải thanh tra thật.
  • B. Họ là những nhân vật trung thực, đối lập với quan chức khác.
  • C. Họ là những người hay lo chuyện bao đồng, vô tình loan tin nhầm gây nên tình huống kịch.
  • D. Họ đại diện cho tầng lớp trí thức trong thị trấn.

Câu 21: Gogol đã sử dụng yếu tố kịch tính nào ở cuối vở để tạo hiệu ứng bất ngờ và khắc sâu thông điệp?

  • A. Sự xuất hiện đột ngột của quan thanh tra thật ngay sau khi Khlestakov bỏ trốn.
  • B. Khlestakov quay trở lại thị trấn.
  • C. Người dân thị trấn nổi dậy lật đổ Thị trưởng.
  • D. Một nhân vật mới xuất hiện để giải quyết mâu thuẫn.

Câu 22: Thông qua vở kịch, Gogol muốn gửi gắm lời phê phán nào về thói đạo đức giả?

  • A. Đạo đức giả chỉ tồn tại ở tầng lớp thấp kém.
  • B. Đạo đức giả là điều không thể tránh khỏi.
  • C. Chỉ những người giàu có mới đạo đức giả.
  • D. Thói đạo đức giả, sống hai mặt của những kẻ có chức quyền.

Câu 23: Phân tích cách Gogol xây dựng nhân vật Khlestakov để phục vụ mục đích châm biếm.

  • A. Xây dựng Khlestakov như một kẻ lừa đảo tài ba.
  • B. Xây dựng Khlestakov như một kẻ rỗng tuếch, phù phiếm, qua đó làm nổi bật sự ngu dốt của những kẻ bị lừa.
  • C. Khiến Khlestakov trở thành biểu tượng của sự lương thiện.
  • D. Mô tả Khlestakov là nạn nhân của hoàn cảnh.

Câu 24: Lời thoại nào của Thị trưởng sau khi đọc thư Khlestakov thể hiện rõ nhất sự chuyển biến tâm lý từ ngạo mạn sang tuyệt vọng?

  • A.
  • B.
  • C.
  • D.

Câu 25: Phân tích cách Gogol sử dụng ngôn ngữ trong vở kịch để khắc họa nhân vật và tạo tiếng cười.

  • A. Ngôn ngữ giàu tính cá thể hóa, phù hợp với tính cách và địa vị từng nhân vật, góp phần tạo tiếng cười và vạch trần bản chất.
  • B. Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, trang trọng.
  • C. Ngôn ngữ mang tính biểu tượng cao, khó hiểu.
  • D. Ngôn ngữ đơn giản, ít sắc thái biểu cảm.

Câu 26: Ngoài tham nhũng,

  • A. Nạn buôn bán nô lệ.
  • B. Thói quan liêu, tắc trách, vô trách nhiệm của quan chức.
  • C. Sự lười biếng của tầng lớp lao động.
  • D. Xung đột tôn giáo.

Câu 27: Điều gì khiến các quan chức dễ dàng bị Khlestakov lừa gạt, dù anh ta không hề tài giỏi hay thủ đoạn?

  • A. Khlestakov có vẻ ngoài quá đáng tin.
  • B. Khlestakov là một diễn viên chuyên nghiệp.
  • C. Họ cố tình để Khlestakov lừa để có cớ tố cáo.
  • D. Sự sợ hãi bị thanh tra và thói quen hối lộ, nịnh bợ đã làm lu mờ lý trí của họ.

Câu 28: Phân tích ý nghĩa của việc Gogol đặt tên các nhân vật thường gợi liên tưởng đến tính cách hoặc nghề nghiệp của họ (ví dụ: Skvoznik-Dmukhanovsky - Thị trưởng, Khlestakov...)?

  • A. Góp phần khắc họa tính cách, bản chất của nhân vật một cách châm biếm.
  • B. Giúp khán giả dễ nhớ tên nhân vật.
  • C. Thể hiện sự tôn trọng của tác giả đối với nhân vật.
  • D. Không có ý nghĩa đặc biệt, chỉ là ngẫu nhiên.

Câu 29: Cảnh kết thúc đột ngột với sự xuất hiện của quan thanh tra thật và cảnh "hóa đá" của các quan chức có tác dụng gì đối với khán giả?

  • A. Mang lại cảm giác kết thúc có hậu.
  • B. Làm giảm bớt tính châm biếm của vở kịch.
  • C. Tạo hiệu ứng bất ngờ, gây ấn tượng mạnh và buộc khán giả phải suy ngẫm về hiện thực.
  • D. Mở ra khả năng tiếp diễn của câu chuyện.

Câu 30: Điều gì làm nên giá trị vượt thời gian của vở hài kịch

  • A. Chỉ vì nó là tác phẩm của tác giả nổi tiếng.
  • B. Nội dung chỉ liên quan đến lịch sử nước Nga.
  • C. Vở kịch có cấu trúc quá phức tạp.
  • D. Các chủ đề về tham nhũng, quan liêu, đạo đức giả... vẫn mang tính thời sự ở nhiều xã hội.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Tác phẩm "Quan thanh tra" của Nikolai Gogol thuộc thể loại nào trong kịch?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Bối cảnh xã hội nào ở Nga thế kỷ XIX được "Quan thanh tra" phản ánh và châm biếm sâu sắc?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Tình huống kịch độc đáo nào tạo nên đỉnh điểm hài hước và mâu thuẫn chính trong vở "Quan thanh tra"?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Nhân vật Thị trưởng trong vở kịch được khắc họa nổi bật với những đặc điểm tính cách nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Phân tích hành động của các quan chức khi tiếp đón Khlestakov cho thấy rõ nhất điều gì về bản chất của họ?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Nhân vật Khlestakov, người bị nhầm là quan thanh tra, ban đầu có mục đích gì khi đến thị trấn?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Khlestakov phản ứng như thế nào khi nhận ra mình bị nhầm là quan thanh tra?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Đoạn trích thường được giảng dạy trong chương trình Ngữ văn (Hồi V) tập trung khắc họa điều gì là chính?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Chi tiết nào trong Hồi V (đoạn trích) thể hiện rõ nhất sự ngạo mạn và ảo tưởng của Thị trưởng trước khi sự thật bị phơi bày?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Lời thoại của Thị trưởng: "Các ngài cười gì! Các ngài tự giễu mình đấy!" vang lên ở cuối vở kịch có ý nghĩa gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Chi tiết bức thư của Khlestakov gửi bạn (được đọc trong Hồi V) có vai trò quan trọng như thế nào trong cấu trúc kịch?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Phân tích sự khác biệt giữa cách Khlestakov tự mô tả bản thân trong bức thư và hành vi thực tế của anh ta trong thị trấn.

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Chi tiết nào trong Hồi V thể hiện đỉnh điểm của sự nhục nhã, bẽ bàng của các quan chức khi nhận ra mình bị lừa?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Vai trò của nhân vật Bưu vụ (Postmaster) trong việc phơi bày sự thật ở Hồi V là gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Lời chỉ dẫn sân khấu ở cuối Hồi V miêu tả cảnh 'cả bọn quan chức hóa đá' có ý nghĩa nghệ thuật gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Biện pháp nghệ thuật chủ yếu được Gogol sử dụng để tạo nên tiếng cười châm biếm trong "Quan thanh tra" là gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Chủ đề trung tâm xuyên suốt vở "Quan thanh tra" là gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Ngoài Thị trưởng và Khlestakov, nhân vật nào cũng góp phần quan trọng trong việc tạo nên bức tranh biếm họa về giới quan chức?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Ý nghĩa của việc Khlestakov nhận tiền hối lộ từ tất cả các quan chức là gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Phân tích vai trò của cặp nhân vật Bobchinsky và Dobchinsky trong vở kịch.

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Gogol đã sử dụng yếu tố kịch tính nào ở cuối vở để tạo hiệu ứng bất ngờ và khắc sâu thông điệp?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Thông qua vở kịch, Gogol muốn gửi gắm lời phê phán nào về thói đạo đức giả?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Phân tích cách Gogol xây dựng nhân vật Khlestakov để phục vụ mục đích châm biếm.

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Lời thoại nào của Thị trưởng sau khi đọc thư Khlestakov thể hiện rõ nhất sự chuyển biến tâm lý từ ngạo mạn sang tuyệt vọng?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Phân tích cách Gogol sử dụng ngôn ngữ trong vở kịch để khắc họa nhân vật và tạo tiếng cười.

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Ngoài tham nhũng, "Quan thanh tra" còn phê phán mạnh mẽ tệ nạn nào trong xã hội Nga lúc bấy giờ?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Điều gì khiến các quan chức dễ dàng bị Khlestakov lừa gạt, dù anh ta không hề tài giỏi hay thủ đoạn?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Phân tích ý nghĩa của việc Gogol đặt tên các nhân vật thường gợi liên tưởng đến tính cách hoặc nghề nghiệp của họ (ví dụ: Skvoznik-Dmukhanovsky - Thị trưởng, Khlestakov...)?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Cảnh kết thúc đột ngột với sự xuất hiện của quan thanh tra thật và cảnh 'hóa đá' của các quan chức có tác dụng gì đối với khán giả?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Điều gì làm nên giá trị vượt thời gian của vở hài kịch "Quan thanh tra"?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều - Đề 07

Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều - Đề 07 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Vở hài kịch "Quan thanh tra" của N.V. Gogol ra đời trong bối cảnh xã hội Nga dưới chế độ Sa hoàng có đặc điểm nổi bật nào mà tác phẩm châm biếm, phê phán?

  • A. Sự phát triển mạnh mẽ của công nghiệp và đời sống đô thị hiện đại.
  • B. Bộ máy quan chức cồng kềnh, mục nát với nạn tham nhũng và quan liêu.
  • C. Tinh thần cách mạng đang dâng cao trong quần chúng nhân dân.
  • D. Sự du nhập và ảnh hưởng sâu sắc của văn hóa phương Tây.

Câu 2: Tình huống kịch độc đáo tạo nên tiếng cười trào phúng chủ yếu trong "Quan thanh tra" là gì?

  • A. Một vụ án mạng bí ẩn xảy ra tại thành phố.
  • B. Cuộc tranh giành quyền lực giữa các quan chức cấp cao.
  • C. Một kẻ vô danh bị nhầm là quan thanh tra và được mọi người bợ đỡ, hối lộ.
  • D. Cuộc nổi dậy của người dân nghèo chống lại chính quyền địa phương.

Câu 3: Khi nghe tin về "quan thanh tra" sắp đến, phản ứng đầu tiên và bao trùm của các quan chức trong vở kịch, đặc biệt là Thị trưởng, là gì?

  • A. Hoảng sợ, lo lắng vì những việc làm sai trái của mình có thể bị phát hiện.
  • B. Vui mừng, chào đón vì nghĩ rằng sẽ có cơ hội thăng tiến.
  • C. Thờ ơ, không quan tâm vì cho rằng đó chỉ là tin đồn nhảm.
  • D. Tức giận vì bị kiểm tra đột xuất.

Câu 4: Nhân vật Khlét-xta-cốp được Gogol khắc họa chủ yếu với những đặc điểm tính cách nào?

  • A. Thông minh, mưu mô, có kế hoạch lừa đảo tinh vi.
  • B. Chính trực, liêm khiết, muốn vạch trần sự thật.
  • C. Nhút nhát, sợ sệt, luôn tìm cách lẩn trốn.
  • D. Ba hoa, hợm hĩnh, ngây ngô nhưng biết lợi dụng thời cơ.

Câu 5: Đoạn trích "Quan thanh tra" trong SGK Ngữ văn 12 (Cánh diều) thường tập trung vào hồi thứ mấy và thể hiện điều gì?

  • A. Hồi I, giới thiệu bối cảnh và tin đồn về quan thanh tra.
  • B. Hồi III, miêu tả cảnh Khlét-xta-cốp nhận hối lộ và tán tỉnh vợ con Thị trưởng.
  • C. Hồi V, cảnh bức thư của Khlét-xta-cốp bị lộ, sự thật được phơi bày.
  • D. Hồi II, miêu tả Khlét-xta-cốp tại quán trọ và sự nhầm lẫn ban đầu.

Câu 6: Trong đoạn trích hồi V, hành động nào của viên quản lí bưu vụ đã dẫn đến việc sự thật về Khlét-xta-cốp bị phơi bày?

  • A. Báo cáo trực tiếp với Sa hoàng về tình hình thành phố.
  • B. Tự ý bóc và đọc bức thư Khlét-xta-cốp gửi cho bạn.
  • C. Đối chất trực tiếp với Khlét-xta-cốp tại quán trọ.
  • D. Thu thập bằng chứng về hành vi tham nhũng của Thị trưởng.

Câu 7: Sau khi bức thư của Khlét-xta-cốp được đọc, tâm trạng chung của tất cả các quan chức có mặt là gì?

  • A. Bẽ bàng, tức giận, căm phẫn vì bị lừa gạt.
  • B. Thở phào nhẹ nhõm vì không có quan thanh tra thật.
  • C. Vẫn giữ vẻ bình tĩnh, tìm cách đổ lỗi cho nhau.
  • D. Hối hận vì đã không đối xử tốt với Khlét-xta-cốp.

Câu 8: Lời độc thoại hoặc bàng thoại (nói riêng với khán giả hoặc chính mình) trong kịch có tác dụng gì trong việc khắc họa nhân vật và tình huống?

  • A. Giúp nhân vật trao đổi thông tin với nhau một cách bí mật.
  • B. Thể hiện sự đồng lòng, nhất trí giữa các nhân vật.
  • C. Làm giảm sự căng thẳng, kịch tính của vở diễn.
  • D. Bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc thật của nhân vật, tăng tính trào phúng.

Câu 9: Nhận xét nào sau đây không đúng về nghệ thuật xây dựng nhân vật của Gogol trong "Quan thanh tra"?

  • A. Xây dựng nhân vật mang tính điển hình hóa, đại diện cho một loại người trong xã hội.
  • B. Khắc họa tính cách nhân vật chủ yếu qua hành động, lời nói và mối quan hệ với người khác.
  • C. Tập trung phân tích sâu sắc diễn biến tâm lý phức tạp, đa chiều của nhân vật.
  • D. Sử dụng ngôn ngữ đối thoại và độc thoại/bàng thoại để bộc lộ bản chất nhân vật.

Câu 10: Tiếng cười trong vở kịch "Quan thanh tra" chủ yếu là loại tiếng cười nào?

  • A. Tiếng cười hồn nhiên, vui vẻ, giải trí đơn thuần.
  • B. Tiếng cười trào phúng, châm biếm sâu cay những thói hư tật xấu.
  • C. Tiếng cười bi hài, gợi lên sự thương cảm cho số phận nhân vật.
  • D. Tiếng cười mang tính chất giáo huấn trực tiếp, khô khan.

Câu 11: Thông điệp chính mà Gogol muốn gửi gắm qua vở hài kịch "Quan thanh tra" là gì?

  • A. Phê phán sâu sắc bộ máy quan chức tham nhũng, quan liêu và sự mục nát của xã hội.
  • B. Ca ngợi sự thông minh, tài trí của những người dân lao động.
  • C. Khẳng định sức mạnh của tình yêu và lòng vị tha trong cuộc sống.
  • D. Mô tả cuộc sống khó khăn, cơ cực của tầng lớp nông dân.

Câu 12: Trong đoạn trích hồi V, khi sự thật bị phơi bày, Thị trưởng có những lời thoại nào thể hiện rõ nhất sự bẽ bàng, cay cú và cố gắng đổ lỗi cho người khác?

  • A. “Tôi mời ngài, xin mời ngài... Xin ngài cứ ngự tại đây bao lâu tùy ý!”
  • B. “Tôi đã đưa năm trăm rúp cho ngài, không một lời kêu ca.”
  • C. “Ồ, ngài quả là một nhân vật quan trọng! Chắc ngài đến từ Pê-téc-bua?”
  • D. “Không, tôi chỉ là một thằng già ngu xuẩn thôi!... Vậy mà đứa nào réo lên đầu tiên cái thằng ấy là quan thanh tra?”

Câu 13: Việc Gogol kết thúc vở kịch bằng tin tức về sự xuất hiện thực sự của quan thanh tra từ Pê-téc-bua có tác dụng gì?

  • A. Mang lại một kết thúc có hậu cho các nhân vật chính.
  • B. Giải quyết triệt để mọi mâu thuẫn và vấn đề trong vở kịch.
  • C. Tạo "cú sốc im lặng", đẩy bi hài lên đỉnh điểm và tăng tính cảnh tỉnh.
  • D. Mở ra một hướng phát triển mới cho câu chuyện, chuẩn bị cho phần tiếp theo.

Câu 14: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả nhất để phơi bày bản chất hợm hĩnh, khoác lác của Khlét-xta-cốp trong đoạn trích?

  • A. Sử dụng lời nói khoa trương, phóng đại quá mức sự thật.
  • B. Miêu tả ngoại hình tiều tụy, nghèo khổ của nhân vật.
  • C. Thông qua hành động im lặng, bí hiểm của nhân vật.
  • D. Lời nhận xét của các nhân vật khác về Khlét-xta-cốp.

Câu 15: Chi tiết các quan chức thi nhau hối lộ Khlét-xta-cốp (mỗi người đưa một khoản tiền) thể hiện rõ nhất điều gì về bộ máy chính quyền địa phương?

  • A. Sự giàu có và hào phóng của các quan chức.
  • B. Họ thực sự tin tưởng vào tài năng của Khlét-xta-cốp.
  • C. Đó là phong tục tốt đẹp trong xã hội bấy giờ.
  • D. Nạn tham nhũng đã trở thành hệ thống, ăn sâu vào bộ máy chính quyền.

Câu 16: So sánh tính cách của Thị trưởng và Khlét-xta-cốp, điểm khác biệt cơ bản nhất giữa hai nhân vật này là gì?

  • A. Cả hai đều là những kẻ tham nhũng, nhưng Thị trưởng khôn ngoan hơn.
  • B. Thị trưởng đại diện cho bộ máy quan liêu, tham nhũng, còn Khlét-xta-cốp là kẻ cơ hội, ba hoa.
  • C. Thị trưởng sợ hãi quan thanh tra, còn Khlét-xta-cốp thì không.
  • D. Thị trưởng là người tốt bụng, còn Khlét-xta-cốp là kẻ xấu xa.

Câu 17: Nhận định nào sau đây thể hiện đúng nhất ý nghĩa của việc các quan chức bị lừa bởi một kẻ như Khlét-xta-cốp?

  • A. Cho thấy sự ngu dốt, mù quáng và nỗi sợ hãi của các quan chức trước quyền lực.
  • B. Chứng tỏ Khlét-xta-cốp là một thiên tài lừa đảo.
  • C. Phản ánh sự thông minh, sắc sảo của người dân thường.
  • D. Minh chứng cho thấy chế độ Sa hoàng rất công bằng và nghiêm minh.

Câu 18: Vai trò của các chỉ dẫn sân khấu (ví dụ: [Tất cả đứng như pho tượng, mắt nhìn trừng trừng]) trong vở kịch "Quan thanh tra" là gì?

  • A. Chỉ đơn thuần là ghi chú về trang phục của nhân vật.
  • B. Cung cấp thông tin về tiểu sử của tác giả.
  • C. Giải thích ý nghĩa sâu xa của các lời thoại khó hiểu.
  • D. Miêu tả hành động, cử chỉ, biểu cảm, bối cảnh, giúp hình dung vở diễn.

Câu 19: Lời nói "Các ngài cười gì! Các ngài tự giễu mình đấy!" thường được hiểu là lời của ai và có ý nghĩa như thế nào?

  • A. Lời của Khlét-xta-cốp chế giễu các quan chức ngu ngốc.
  • B. Lời của Thị trưởng nói với các quan chức, vừa tự giễu vừa mỉa mai.
  • C. Lời của người dẫn chuyện giải thích tình huống.
  • D. Lời của quan thanh tra thật khi xuất hiện cuối cùng.

Câu 20: Chủ đề chính của "Quan thanh tra" là phê phán, vậy đối tượng phê phán mà Gogol nhắm tới là ai và điều gì?

  • A. Tầng lớp quan chức địa phương thối nát, tham nhũng và bộ máy chính quyền quan liêu.
  • B. Những người dân lao động nghèo khổ, thiếu hiểu biết.
  • C. Tầng lớp quý tộc giàu có nhưng xa hoa, vô tích sự.
  • D. Sự phát triển chậm chạp của nền kinh tế nước Nga.

Câu 21: Việc các quan chức tin Khlét-xta-cốp là quan thanh tra cho thấy họ dựa vào những "dấu hiệu" chủ yếu nào?

  • A. Khlét-xta-cốp trình ra giấy tờ tùy thân và quyết định bổ nhiệm.
  • B. Khlét-xta-cốp thể hiện sự hiểu biết sâu sắc về công việc thanh tra.
  • C. Vẻ bề ngoài, cách cư xử (ở lì không trả tiền) và nỗi sợ hãi, suy diễn của chính họ.
  • D. Có người từ Pê-téc-bua đến xác nhận thân phận của Khlét-xta-cốp.

Câu 22: Ngoài tham nhũng và quan liêu, "Quan thanh tra" còn châm biếm thói xấu nào phổ biến trong xã hội Nga bấy giờ?

  • A. Sự lười biếng, thiếu sáng tạo trong lao động.
  • B. Thói mê tín dị đoan trong nhân dân.
  • C. Sự phân biệt giàu nghèo rõ rệt.
  • D. Thói nịnh bợ, bợ đỡ, khoác lác và sự ngu dốt, hèn nhát.

Câu 23: Chi tiết nào trong đoạn trích hồi V làm nổi bật sự trơ trẽn và "thành hệ thống" của nạn tham nhũng?

  • A. Việc Thị trưởng tổ chức tiệc chiêu đãi Khlét-xta-cốp linh đình.
  • B. Các quan chức cay cú, tức giận chủ yếu vì bị mất tiền hối lộ cho kẻ giả mạo.
  • C. Khlét-xta-cốp yêu cầu được nhận tiền và quà biếu.
  • D. Vợ và con gái Thị trưởng tranh giành sự chú ý của Khlét-xta-cốp.

Câu 24: Lời thoại nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tự mãn, hợm hĩnh của Khlét-xta-cốp khi được các quan chức bợ đỡ?

  • A. “Hiện nay, mình ở nhà Thị trưởng, ăn uống thả cửa, lại tán tỉnh mạnh cả vợ và con gái lão ta…” (trong thư gửi bạn).
  • B. “Tôi xin lỗi, tôi không có tiền trả tiền trọ.”
  • C. “Tôi rất sợ hãi khi nghĩ đến việc bị tống giam.”
  • D. “Tôi không phải là quan thanh tra mà các ngài chờ đợi.”

Câu 25: Phân tích vai trò của nhân vật Quản lí bưu vụ trong vở kịch. Hành động của ông ta có ý nghĩa gì trong việc thúc đẩy cốt truyện?

  • A. Ông ta là người duy nhất nhận ra Khlét-xta-cốp không phải quan thanh tra ngay từ đầu.
  • B. Ông ta là người giúp Khlét-xta-cốp trốn thoát khỏi thành phố.
  • C. Hành động bóc thư của ông ta trực tiếp làm lộ tẩy bộ mặt thật của Khlét-xta-cốp và sự ngu dốt của các quan chức.
  • D. Ông ta là nhân vật mang lại tiếng cười giải trí đơn thuần, không ảnh hưởng đến cốt truyện chính.

Câu 26: "Quan thanh tra" được coi là một trong những đỉnh cao của hài kịch hiện thực phê phán. Yếu tố nào làm nên tính "hiện thực" và tính "phê phán" của tác phẩm?

  • A. Phản ánh chân thực hiện thực xã hội mục nát và lên án gay gắt bằng tiếng cười trào phúng.
  • B. Mô tả những sự kiện lịch sử có thật một cách chính xác.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ và bối cảnh hoàn toàn hư cấu, xa rời thực tế.
  • D. Chỉ tập trung vào việc gây cười mà không có ý nghĩa xã hội sâu sắc.

Câu 27: Trong đoạn trích hồi V, khi đọc bức thư của Khlét-xta-cốp, Thị trưởng và các quan chức gọi Khlét-xta-cốp bằng những từ ngữ nào thể hiện sự tức giận và khinh miệt?

  • A. Ngài, quan lớn, nhân vật quan trọng.
  • B. Bạn hữu, đồng chí, người anh em.
  • C. Kẻ lừa đảo, tên tội phạm nguy hiểm.
  • D. Thằng, đồ ngu ngốc, con cừu ngốc nghếch, miếng giẻ rách.

Câu 28: Ý nghĩa biểu tượng của nhân vật Khlét-xta-cốp trong vở kịch là gì?

  • A. Biểu tượng cho người dân nghèo bị áp bức.
  • B. Biểu tượng cho sự trống rỗng, ba hoa, hợm hĩnh và là "cái gương" phản chiếu thói hư của xã hội.
  • C. Biểu tượng cho người anh hùng đấu tranh chống tham nhũng.
  • D. Biểu tượng cho tầng lớp quý tộc thượng lưu.

Câu 29: Tác giả Gogol đã sử dụng thành công thủ pháp nào để tạo nên sự đối lập gay gắt giữa vẻ ngoài và bản chất, giữa lời nói và hành động của các nhân vật quan chức?

  • A. Thủ pháp kịch tương phản (đối lập).
  • B. Thủ pháp lãng mạn hóa hiện thực.
  • C. Thủ pháp ước lệ, tượng trưng.
  • D. Thủ pháp hồi tưởng (flashback).

Câu 30: Vở kịch "Quan thanh tra" mang giá trị nhân văn nào, dù là một hài kịch phê phán?

  • A. Ca ngợi vẻ đẹp của tình yêu đôi lứa trong mọi hoàn cảnh.
  • B. Khẳng định sức mạnh tuyệt đối của đồng tiền trong xã hội.
  • C. Thể hiện sự bất lực của con người trước số phận.
  • D. Gián tiếp khẳng định khát vọng về một xã hội tốt đẹp hơn, con người sống chân thật và công bằng hơn.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Vở hài kịch 'Quan thanh tra' của N.V. Gogol ra đời trong bối cảnh xã hội Nga dưới chế độ Sa hoàng có đặc điểm nổi bật nào mà tác phẩm châm biếm, phê phán?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Tình huống kịch độc đáo tạo nên tiếng cười trào phúng chủ yếu trong 'Quan thanh tra' là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Khi nghe tin về 'quan thanh tra' sắp đến, phản ứng đầu tiên và bao trùm của các quan chức trong vở kịch, đặc biệt là Thị trưởng, là gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Nhân vật Khlét-xta-cốp được Gogol khắc họa chủ yếu với những đặc điểm tính cách nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Đoạn trích 'Quan thanh tra' trong SGK Ngữ văn 12 (Cánh diều) thường tập trung vào hồi thứ mấy và thể hiện điều gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Trong đoạn trích hồi V, hành động nào của viên quản lí bưu vụ đã dẫn đến việc sự thật về Khlét-xta-cốp bị phơi bày?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Sau khi bức thư của Khlét-xta-cốp được đọc, tâm trạng chung của tất cả các quan chức có mặt là gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Lời độc thoại hoặc bàng thoại (nói riêng với khán giả hoặc chính mình) trong kịch có tác dụng gì trong việc khắc họa nhân vật và tình huống?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Nhận xét nào sau đây *không đúng* về nghệ thuật xây dựng nhân vật của Gogol trong 'Quan thanh tra'?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Tiếng cười trong vở kịch 'Quan thanh tra' chủ yếu là loại tiếng cười nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Thông điệp chính mà Gogol muốn gửi gắm qua vở hài kịch 'Quan thanh tra' là gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Trong đoạn trích hồi V, khi sự thật bị phơi bày, Thị trưởng có những lời thoại nào thể hiện rõ nhất sự bẽ bàng, cay cú và cố gắng đổ lỗi cho người khác?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Việc Gogol kết thúc vở kịch bằng tin tức về sự xuất hiện thực sự của quan thanh tra từ Pê-téc-bua có tác dụng gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả nhất để phơi bày bản chất hợm hĩnh, khoác lác của Khlét-xta-cốp trong đoạn trích?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Chi tiết các quan chức thi nhau hối lộ Khlét-xta-cốp (mỗi người đưa một khoản tiền) thể hiện rõ nhất điều gì về bộ máy chính quyền địa phương?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: So sánh tính cách của Thị trưởng và Khlét-xta-cốp, điểm khác biệt cơ bản nhất giữa hai nhân vật này là gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Nhận định nào sau đây thể hiện đúng nhất ý nghĩa của việc các quan chức bị lừa bởi một kẻ như Khlét-xta-cốp?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Vai trò của các chỉ dẫn sân khấu (ví dụ: [Tất cả đứng như pho tượng, mắt nhìn trừng trừng]) trong vở kịch 'Quan thanh tra' là gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Lời nói 'Các ngài cười gì! Các ngài tự giễu mình đấy!' thường được hiểu là lời của ai và có ý nghĩa như thế nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Chủ đề chính của 'Quan thanh tra' là phê phán, vậy đối tượng phê phán mà Gogol nhắm tới là ai và điều gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Việc các quan chức tin Khlét-xta-cốp là quan thanh tra cho thấy họ dựa vào những 'dấu hiệu' chủ yếu nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Ngoài tham nhũng và quan liêu, 'Quan thanh tra' còn châm biếm thói xấu nào phổ biến trong xã hội Nga bấy giờ?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Chi tiết nào trong đoạn trích hồi V làm nổi bật sự trơ trẽn và 'thành hệ thống' của nạn tham nhũng?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Lời thoại nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tự mãn, hợm hĩnh của Khlét-xta-cốp khi được các quan chức bợ đỡ?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Phân tích vai trò của nhân vật Quản lí bưu vụ trong vở kịch. Hành động của ông ta có ý nghĩa gì trong việc thúc đẩy cốt truyện?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: 'Quan thanh tra' được coi là một trong những đỉnh cao của hài kịch hiện thực phê phán. Yếu tố nào làm nên tính 'hiện thực' và tính 'phê phán' của tác phẩm?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Trong đoạn trích hồi V, khi đọc bức thư của Khlét-xta-cốp, Thị trưởng và các quan chức gọi Khlét-xta-cốp bằng những từ ngữ nào thể hiện sự tức giận và khinh miệt?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Ý nghĩa biểu tượng của nhân vật Khlét-xta-cốp trong vở kịch là gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Tác giả Gogol đã sử dụng thành công thủ pháp nào để tạo nên sự đối lập gay gắt giữa vẻ ngoài và bản chất, giữa lời nói và hành động của các nhân vật quan chức?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Vở kịch 'Quan thanh tra' mang giá trị nhân văn nào, dù là một hài kịch phê phán?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều - Đề 08

Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều - Đề 08 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Nhận định nào dưới đây khái quát đúng nhất về bản chất tiếng cười trong vở hài kịch "Quan thanh tra" của Nikolai Gogol?

  • A. Tiếng cười giải trí đơn thuần, mang lại sự thư giãn cho khán giả.
  • B. Tiếng cười đồng cảm, thương xót cho những số phận bất hạnh.
  • C. Tiếng cười ca ngợi, tôn vinh những phẩm chất tốt đẹp của con người.
  • D. Tiếng cười châm biếm sâu cay, vạch trần bản chất mục nát và lố bịch của xã hội đương thời.

Câu 2: Tình huống kịch trung tâm tạo nên xung đột và tiếng cười trong "Quan thanh tra" là gì?

  • A. Cuộc đối đầu trực tiếp giữa nhân dân bị áp bức và tầng lớp quan lại tham nhũng.
  • B. Một kẻ vô danh tiểu tốt bị nhầm lẫn là quan chức cấp cao, dẫn đến sự lố bịch của những kẻ nhầm lẫn.
  • C. Cuộc đấu tranh giành quyền lực giữa các phe phái trong bộ máy chính quyền thành phố.
  • D. Sự xuất hiện bất ngờ của một nhân vật bí ẩn làm đảo lộn cuộc sống yên bình của người dân.

Câu 3: Nhân vật Thị trưởng (Skvoznik-Dmukhanovsky) được khắc họa chủ yếu qua những đặc điểm nào trong đoạn trích hồi V?

  • A. Liêm khiết, tận tụy với công việc, nhưng thiếu quyết đoán.
  • B. Nhu nhược, sợ sệt, luôn tìm cách né tránh trách nhiệm.
  • C. Tham lam, xảo quyệt, kiêu ngạo khi đắc thế và bẽ bàng, tức giận khi bị lừa.
  • D. Trung thực, thẳng thắn, dám đối diện với sự thật khắc nghiệt.

Câu 4: Khi đọc bức thư của Khlestakov gửi cho "cậu Giẻ lau", phản ứng ban đầu của Thị trưởng và các quan chức cho thấy điều gì về tâm lý của họ trước khi sự thật được phơi bày?

  • A. Họ vẫn còn tin Khlestakov là quan thanh tra thật và lo sợ bị vạch trần hành vi sai trái của mình.
  • B. Họ đã nghi ngờ Khlestakov từ trước và chờ đợi bằng chứng xác thực.
  • C. Họ hoàn toàn không quan tâm đến nội dung bức thư vì cho rằng nó không quan trọng.
  • D. Họ vui mừng vì nghĩ bức thư sẽ mang lại tin tốt lành cho họ.

Câu 5: Bức thư của Khlestakov gửi cho "cậu Giẻ lau" có vai trò gì trong cấu trúc và ý nghĩa của hồi V vở kịch?

  • A. Là lời thú tội của Khlestakov về những hành vi lừa đảo của mình.
  • B. Chỉ đơn thuần là một chi tiết phụ, không ảnh hưởng nhiều đến diễn biến chính.
  • C. Cho thấy sự ăn năn, hối cải của Khlestakov sau khi rời thành phố.
  • D. Là bằng chứng lật tẩy hoàn toàn thân phận của Khlestakov, gây sốc và bẽ bàng cho các quan chức.

Câu 6: Đoạn thoại nào sau đây thể hiện rõ nhất tâm trạng cay cú, bẽ bàng và đổ lỗi của Thị trưởng khi sự thật bị phơi bày?

  • A. “ Trông này, trông này, cả bàn dân thiên hạ, hết thảy những người tin đạo, mọi người hãy nhìn xem thằng thị trưởng bị lừa này! Nó là đồ ngu ngốc, thằng già ngu ngốc khốn khiếp”
  • B. “Không, tôi chỉ là một thằng già ngu xuẩn thôi! Một con cừu ngốc nghếch như con nít ấy!”
  • C. “Các ngài cười gì! Các ngài tự giễu mình đấy!...”
  • D. “Hừ…. Tất cả bọn văn sĩ văn siếc ấy, hừ, đồ sâu tằm, đồ ưa tự do khốn khiếp…”

Câu 7: Chi tiết Khlestakov gọi Thị trưởng là "ngu như một con ngựa thiến lông xám" trong bức thư có tác dụng nghệ thuật gì?

  • A. Cho thấy Khlestakov là một người có khả năng quan sát tinh tế và nhận xét chính xác.
  • B. Làm tăng tính biếm họa, nhấn mạnh sự ngu dốt, lố bịch và đáng khinh của Thị trưởng.
  • C. Thể hiện sự tức giận và thù hằn cá nhân của Khlestakov đối với Thị trưởng.
  • D. Là chi tiết thừa, không đóng góp nhiều vào ý nghĩa chung của vở kịch.

Câu 8: Sự xuất hiện của Khlestakov và việc hắn được nhầm là quan thanh tra đã phơi bày điều gì về bộ máy quan chức thành phố?

  • A. Tính kỷ luật, sự trung thực và tinh thần trách nhiệm cao trong công việc.
  • B. Khả năng nhìn người, phân tích tình huống sắc bén và kinh nghiệm đối phó với cấp trên.
  • C. Sự tham nhũng, ngu dốt, hèn hạ và nỗi sợ hãi thường trực trước sự kiểm tra từ trung ương.
  • D. Lòng yêu nước, thương dân và mong muốn cải cách xã hội.

Câu 9: Đoạn trích hồi V kết thúc bằng sự xuất hiện của Viên cảnh sát trưởng báo tin về sự có mặt của "quan thanh tra thật". Cái kết này có tác dụng gì?

  • A. Tạo cú sốc cuối cùng, đẩy sự bẽ bàng và sợ hãi của các quan chức lên đỉnh điểm và mở ra viễn cảnh về hậu quả cho họ.
  • B. Giải quyết mọi mâu thuẫn và mang lại một kết thúc có hậu cho vở kịch.
  • C. Làm giảm bớt tính châm biếm và phê phán của tác phẩm.
  • D. Khẳng định Khlestakov thực sự là một quan chức cấp cao giả dạng.

Câu 10: Biện pháp nghệ thuật chủ yếu được Gogol sử dụng để khắc họa các nhân vật quan chức trong vở kịch là gì?

  • A. Lãng mạn hóa, lý tưởng hóa phẩm chất của nhân vật.
  • B. Miêu tả tâm lý phức tạp, sâu sắc và đa chiều.
  • C. Cường điệu, phóng đại các thói xấu để tạo nên hình tượng biếm họa, lố bịch.
  • D. Sử dụng độc thoại nội tâm để thể hiện những suy nghĩ thầm kín, cao đẹp.

Câu 11: Lời bàng thoại của Thị trưởng cuối hồi V: “Các ngài cười gì! Các ngài tự giễu mình đấy!” có ý nghĩa gì?

  • A. Thị trưởng đang thách thức các quan chức khác.
  • B. Thị trưởng đang kêu gọi sự đoàn kết của các quan chức.
  • C. Thị trưởng tự nhận mình là người duy nhất bị giễu cợt.
  • D. Thể hiện sự bẽ bàng, tức giận của Thị trưởng khi nhận ra cả bọn đều ngu xuẩn và đáng bị giễu cợt.

Câu 12: Thông qua vở kịch "Quan thanh tra", Gogol muốn phê phán mạnh mẽ điều gì trong xã hội Nga đương thời?

  • A. Sự mục nát, tham nhũng và ngu dốt của bộ máy quan liêu phong kiến.
  • B. Sự nghèo khổ, lạc hậu của đời sống nông dân Nga.
  • C. Xung đột giai cấp gay gắt giữa địa chủ và nông nô.
  • D. Tình yêu đôi lứa bị cấm đoán bởi lễ giáo phong kiến.

Câu 13: Phân tích hành động của các quan chức khi Khlestakov đòi tiền cho thấy điều gì về họ?

  • A. Họ rất hào phóng và sẵn sàng giúp đỡ người gặp khó khăn.
  • B. Họ tham nhũng, sợ hãi và sẵn sàng dùng tiền để hối lộ "quan trên".
  • C. Họ thông minh, khôn khéo và biết cách đầu tư vào các mối quan hệ.
  • D. Họ bị Khlestakov đe dọa nghiêm trọng nên buộc phải làm theo.

Câu 14: Nhân vật Khlestakov được xây dựng như thế nào để phù hợp với vai trò "quan thanh tra rởm" và làm bật lên tính châm biếm?

  • A. Thông minh, sắc sảo và có kế hoạch lừa đảo chu đáo.
  • B. Cao thượng, chính trực và căm ghét sự giả dối.
  • C. Rỗng tuếch, ba hoa, cơ hội, sống bám và dễ dàng thích nghi với vai trò giả tạo.
  • D. Nhút nhát, rụt rè và luôn tìm cách né tránh mọi rắc rối.

Câu 15: Ý nghĩa của chi tiết Thị trưởng và vợ, con gái tranh giành nhau để lấy lòng Khlestakov là gì?

  • A. Làm nổi bật sự hám danh, cơ hội và tính lố bịch của gia đình Thị trưởng.
  • B. Cho thấy tình cảm gia đình sâu đậm và sự quan tâm lẫn nhau.
  • C. Thể hiện sự đấu tranh vì tình yêu đích thực của Marya Antonovna.
  • D. Nhấn mạnh sự bất hòa, mâu thuẫn không thể hàn gắn trong gia đình.

Câu 16: Điều gì khiến Thị trưởng và các quan chức dễ dàng tin Khlestakov là quan thanh tra, dù hắn không có vẻ gì là một quan lớn?

  • A. Khlestakov có ngoại hình và phong thái rất giống một quan chức cấp cao.
  • B. Họ đã nhận được thông báo chính thức về danh tính và thời gian đến của quan thanh tra.
  • C. Khlestakov đưa ra những bằng chứng thuyết phục về thân phận của mình.
  • D. Nỗi sợ hãi thường trực bị kiểm tra, sự yếu kém về nhận thức và thói quen tham nhũng đã che mờ lý trí của họ.

Câu 17: Đoạn trích hồi V chủ yếu sử dụng những chỉ dẫn sân khấu nào để góp phần khắc họa tâm lý nhân vật?

  • A. Miêu tả chi tiết bối cảnh không gian, thời gian.
  • B. Liệt kê các đạo cụ cần thiết cho buổi biểu diễn.
  • C. Diễn tả sắc mặt, điệu bộ, cử chỉ và cách nói năng của nhân vật.
  • D. Cung cấp thông tin nền về quá khứ của nhân vật.

Câu 18: Chi tiết nào trong vở kịch thể hiện rõ nhất thói quen đút lót và sự biến chất của bộ máy quan chức?

  • A. Cảnh Thị trưởng kiểm tra nhà tù.
  • B. Cảnh các quan chức lần lượt vào "cho vay tiền" Khlestakov.
  • C. Cảnh Khlestakov tán tỉnh vợ và con gái Thị trưởng.
  • D. Cảnh Thị trưởng đọc bức thư của Khlestakov.

Câu 19: Vở kịch "Quan thanh tra" mang giá trị nhân đạo như thế nào?

  • A. Đồng cảm sâu sắc với nỗi khổ của tầng lớp quan lại tham nhũng.
  • B. Ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn của Khlestakov.
  • C. Chỉ tập trung vào việc gây cười, không có chiều sâu nhân văn.
  • D. Lên án cái xấu, bảo vệ cái tốt, thể hiện niềm khao khát về một xã hội công bằng, tốt đẹp hơn cho con người.

Câu 20: Chi tiết Khlestakov khoác lác về cuộc sống xa hoa và các mối quan hệ ở kinh đô có tác dụng gì?

  • A. Chứng minh Khlestakov thực sự là một nhân vật quan trọng.
  • B. Làm nổi bật bản chất ba hoa, rỗng tuếch của Khlestakov và sự dễ tin của các quan chức.
  • C. Thể hiện ước mơ và khát vọng vươn lên của Khlestakov.
  • D. Là lời kể chân thực về đời sống ở kinh đô.

Câu 21: So sánh nhân vật Thị trưởng và các quan chức khác (Giám mục trường học, Quan tòa, v.v.) cho thấy điểm chung nổi bật nhất về bản chất của họ là gì?

  • A. Sự tận tâm, trách nhiệm trong công việc.
  • B. Lòng dũng cảm, dám đấu tranh cho lẽ phải.
  • C. Trí tuệ thông minh, khả năng giải quyết vấn đề.
  • D. Sự tham nhũng, tắc trách và hèn hạ trước quyền lực.

Câu 22: Trong hồi V, khi đọc bức thư của Khlestakov, phản ứng nào của Thị trưởng cho thấy rõ nhất sự sụp đổ của giấc mộng làm quan to và sự bẽ bàng tột độ?

  • A. Ông ta cười lớn và nói rằng đó chỉ là trò đùa.
  • B. Ông ta bình tĩnh và lập tức tìm cách giải quyết vấn đề.
  • C. Ông ta sững sờ, đứng như trời trồng, không tin vào sự thật.
  • D. Ông ta đổ lỗi cho chủ Bưu vụ và đòi phạt nặng.

Câu 23: Vở kịch kết thúc bằng "cảnh câm" (các nhân vật đứng bất động). Cái kết này thể hiện điều gì?

  • A. Sự bàng hoàng, tê liệt và tuyệt vọng của các quan chức trước sự thật tàn khốc và hậu quả sắp tới.
  • B. Sự im lặng đồng thuận và chuẩn bị cho một kế hoạch đối phó mới.
  • C. Khoảnh khắc suy tư, ăn năn về những sai lầm đã qua.
  • D. Biểu tượng cho sự bình yên và ổn định trở lại sau biến cố.

Câu 24: Lời bàng thoại nào của Thị trưởng cuối hồi V vừa thể hiện sự tự giễu mình, vừa mang tính khái quát cho cả một hiện tượng xã hội?

  • A. “Không, tôi chỉ là một thằng già ngu xuẩn thôi!”
  • B. “Các ngài cười gì! Các ngài tự giễu mình đấy!...”
  • C. “Cái thằng vớ vẩn ấy giống quan thanh tra ở chỗ nào…”
  • D. “Ba mươi năm trời, tôi làm… Tổng đốc ấy cũng không đáng kể đâu.”

Câu 25: Vai trò của các nhân vật phụ như Bobchinsky và Dobchinsky (hai địa chủ nhiều chuyện) trong vở kịch là gì?

  • A. Là những kẻ tung tin đồn sai lệch, góp phần khởi đầu và thúc đẩy tình huống kịch, đồng thời khắc họa thêm bức tranh xã hội tỉnh lẻ.
  • B. Là những người thông thái, đưa ra lời khuyên đúng đắn cho Thị trưởng.
  • C. Là nạn nhân chính của Khlestakov và các quan chức.
  • D. Là biểu tượng cho sự lương thiện và chính trực trong xã hội.

Câu 26: Yếu tố bất ngờ nào đóng vai trò quan trọng nhất trong việc tạo nên kịch tính và tiếng cười châm biếm của vở kịch?

  • A. Sự xuất hiện đột ngột của Khlestakov tại thành phố.
  • B. Việc Khlestakov đòi tiền các quan chức.
  • C. Thân phận thật của Khlestakov và sự xuất hiện của quan thanh tra "thật" cuối cùng.
  • D. Việc Thị trưởng gả con gái cho Khlestakov.

Câu 27: Lời thoại nào của Khlestakov thể hiện rõ nhất sự ba hoa, khoác lác đến mức lố bịch?

  • A. “Tôi viết cho Phushkin… Tất cả các tác phẩm đều là của tôi cả… Tôi viết 35 nghìn chuyển phát nhanh.”
  • B. “Tôi chỉ là một viên quan quèn thôi…”
  • C. “Xin các ngài cho tôi vay ít tiền…”
  • D. “Tôi sắp về kinh đô rồi.”

Câu 28: Từ "Quan thanh tra" trong nhan đề vở kịch có thể hiểu theo những lớp nghĩa nào?

  • A. Chỉ duy nhất nhân vật Khlestakov.
  • B. Chỉ duy nhất quan thanh tra thật sẽ xuất hiện ở cuối vở kịch.
  • C. Chỉ một chức vụ quan trọng trong bộ máy nhà nước.
  • D. Vừa chỉ Khlestakov (quan thanh tra rởm), vừa chỉ quan thanh tra thật, vừa là biểu tượng cho sự kiểm tra, giám sát đối với bộ máy quan liêu.

Câu 29: Giá trị hiện thực của vở kịch "Quan thanh tra" nằm ở đâu?

  • A. Phản ánh chân thực và sắc nét hiện trạng tham nhũng, mục nát của bộ máy quan chức và đời sống xã hội tỉnh lẻ Nga.
  • B. Miêu tả những sự kiện lịch sử quan trọng của nước Nga thế kỷ 19.
  • C. Khám phá những bí ẩn siêu nhiên và kỳ ảo.
  • D. Tập trung vào những vấn đề cá nhân, không mang tính xã hội.

Câu 30: Vở kịch "Quan thanh tra" được xếp vào thể loại hài kịch có tính chất gì là chủ yếu?

  • A. Hài kịch tình huống (chủ yếu dựa vào sự nhầm lẫn, hiểu lầm).
  • B. Hài kịch châm biếm (phê phán sâu sắc thói hư tật xấu, hiện tượng xã hội).
  • C. Hài kịch tính cách (tập trung khắc họa những cá tính đặc biệt, lập dị).
  • D. Hài kịch lãng mạn (kết thúc có hậu, đề cao tình yêu).

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Nhận định nào dưới đây khái quát đúng nhất về bản chất tiếng cười trong vở hài kịch 'Quan thanh tra' của Nikolai Gogol?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Tình huống kịch trung tâm tạo nên xung đột và tiếng cười trong 'Quan thanh tra' là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Nhân vật Thị trưởng (Skvoznik-Dmukhanovsky) được khắc họa chủ yếu qua những đặc điểm nào trong đoạn trích hồi V?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Khi đọc bức thư của Khlestakov gửi cho 'cậu Giẻ lau', phản ứng ban đầu của Thị trưởng và các quan chức cho thấy điều gì về tâm lý của họ trước khi sự thật được phơi bày?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Bức thư của Khlestakov gửi cho 'cậu Giẻ lau' có vai trò gì trong cấu trúc và ý nghĩa của hồi V vở kịch?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Đoạn thoại nào sau đây thể hiện rõ nhất tâm trạng cay cú, bẽ bàng và đổ lỗi của Thị trưởng khi sự thật bị phơi bày?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Chi tiết Khlestakov gọi Thị trưởng là 'ngu như một con ngựa thiến lông xám' trong bức thư có tác dụng nghệ thuật gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Sự xuất hiện của Khlestakov và việc hắn được nhầm là quan thanh tra đã phơi bày điều gì về bộ máy quan chức thành phố?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Đoạn trích hồi V kết thúc bằng sự xuất hiện của Viên cảnh sát trưởng báo tin về sự có mặt của 'quan thanh tra thật'. Cái kết này có tác dụng gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Biện pháp nghệ thuật chủ yếu được Gogol sử dụng để khắc họa các nhân vật quan chức trong vở kịch là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Lời bàng thoại của Thị trưởng cuối hồi V: “Các ngài cười gì! Các ngài tự giễu mình đấy!” có ý nghĩa gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Thông qua vở kịch 'Quan thanh tra', Gogol muốn phê phán mạnh mẽ điều gì trong xã hội Nga đương thời?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Phân tích hành động của các quan chức khi Khlestakov đòi tiền cho thấy điều gì về họ?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Nhân vật Khlestakov được xây dựng như thế nào để phù hợp với vai trò 'quan thanh tra rởm' và làm bật lên tính châm biếm?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Ý nghĩa của chi tiết Thị trưởng và vợ, con gái tranh giành nhau để lấy lòng Khlestakov là gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Điều gì khiến Thị trưởng và các quan chức dễ dàng tin Khlestakov là quan thanh tra, dù hắn không có vẻ gì là một quan lớn?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Đoạn trích hồi V chủ yếu sử dụng những chỉ dẫn sân khấu nào để góp phần khắc họa tâm lý nhân vật?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Chi tiết nào trong vở kịch thể hiện rõ nhất thói quen đút lót và sự biến chất của bộ máy quan chức?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Vở kịch 'Quan thanh tra' mang giá trị nhân đạo như thế nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Chi tiết Khlestakov khoác lác về cuộc sống xa hoa và các mối quan hệ ở kinh đô có tác dụng gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: So sánh nhân vật Thị trưởng và các quan chức khác (Giám mục trường học, Quan tòa, v.v.) cho thấy điểm chung nổi bật nhất về bản chất của họ là gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Trong hồi V, khi đọc bức thư của Khlestakov, phản ứng nào của Thị trưởng cho thấy rõ nhất sự sụp đổ của giấc mộng làm quan to và sự bẽ bàng tột độ?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Vở kịch kết thúc bằng 'cảnh câm' (các nhân vật đứng bất động). Cái kết này thể hiện điều gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Lời bàng thoại nào của Thị trưởng cuối hồi V vừa thể hiện sự tự giễu mình, vừa mang tính khái quát cho cả một hiện tượng xã hội?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Vai trò của các nhân vật phụ như Bobchinsky và Dobchinsky (hai địa chủ nhiều chuyện) trong vở kịch là gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Yếu tố bất ngờ nào đóng vai trò quan trọng nhất trong việc tạo nên kịch tính và tiếng cười châm biếm của vở kịch?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Lời thoại nào của Khlestakov thể hiện rõ nhất sự ba hoa, khoác lác đến mức lố bịch?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Từ 'Quan thanh tra' trong nhan đề vở kịch có thể hiểu theo những lớp nghĩa nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Giá trị hiện thực của vở kịch 'Quan thanh tra' nằm ở đâu?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Vở kịch 'Quan thanh tra' được xếp vào thể loại hài kịch có tính chất gì là chủ yếu?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều - Đề 09

Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều - Đề 09 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Vở hài kịch "Quan thanh tra" của Gô-gôn được xây dựng dựa trên một tình huống kịch đặc sắc. Tình huống cốt lõi nào đã tạo nên sự phát triển của toàn bộ vở kịch?

  • A. Một vụ tham nhũng lớn bị phát hiện và các quan chức tìm cách che đậy.
  • B. Quan thanh tra thật từ kinh đô về điều tra đột xuất.
  • C. Một công chức quèn bị nhầm là quan thanh tra và được đón tiếp trọng thể.
  • D. Người dân thành phố nổi dậy chống lại sự cai trị thối nát của quan chức.

Câu 2: Nhân vật Thị trưởng trong "Quan thanh tra" được khắc họa với những đặc điểm tính cách nào là chủ yếu, thể hiện rõ bản chất của bộ máy quan liêu tỉnh lẻ dưới chế độ Sa hoàng?

  • A. Liêm khiết, tận tụy với công việc nhưng thiếu năng lực.
  • B. Thông minh, mưu mô nhưng cuối cùng bị lật tẩy.
  • C. Nhút nhát, lương thiện nhưng bị hoàn cảnh đẩy đưa.
  • D. Tham nhũng, hách dịch, ngu dốt và sợ hãi cấp trên.

Câu 3: Khlét-xta-cốp, nhân vật trung tâm của vở kịch, thực chất là ai và đến thành phố tỉnh lẻ với mục đích gì?

  • A. Một quan thanh tra giả mạo có kế hoạch lừa đảo từ trước.
  • B. Một công chức quèn đang trên đường đi công tác và gặp khó khăn về tài chính.
  • C. Một nhà báo cải trang để điều tra về tình hình địa phương.
  • D. Một tên tội phạm đang lẩn trốn pháp luật.

Câu 4: Phân tích hành động "đút lót" Khlét-xta-cốp của các quan chức (Chánh án, Giám sự học hiệu, v.v.). Hành động này chủ yếu thể hiện điều gì về họ và bộ máy mà họ đại diện?

  • A. Họ là những người giàu có và muốn thể hiện sự hiếu khách.
  • B. Họ muốn giúp đỡ một vị quan gặp khó khăn tài chính.
  • C. Họ sống dựa vào hối lộ và coi đó là cách làm việc bình thường.
  • D. Họ thực sự tin rằng Khlét-xta-cốp có quyền lực và muốn lấy lòng ông ta.

Câu 5: Đoạn trích ở hồi V thường tập trung vào sự việc gì, đỉnh điểm của vở hài kịch tình huống?

  • A. Lá thư của Khlét-xta-cốp bị lộ và quan thanh tra thật xuất hiện.
  • B. Khlét-xta-cốp tiếp tục lừa gạt và được thăng chức.
  • C. Thị trưởng tổ chức đám cưới cho con gái với Khlét-xta-cốp.
  • D. Người dân thành phố phát hiện ra sự thật và nổi dậy.

Câu 6: Biện pháp nghệ thuật chủ yếu nào được Gô-gôn sử dụng để tạo nên tiếng cười phê phán sâu sắc trong "Quan thanh tra"?

  • A. Chủ yếu là bi kịch, tập trung vào số phận đau khổ của người dân.
  • B. Sử dụng lãng mạn hóa để lý tưởng hóa cuộc sống tỉnh lẻ.
  • C. Tập trung vào yếu tố kỳ ảo, siêu nhiên.
  • D. Kết hợp hài kịch tình huống, hài kịch tính cách và hài kịch lời nói để châm biếm.

Câu 7: Lời bàng thoại trong kịch bản (lời nhân vật nói riêng với khán giả hoặc với chính mình, không để nhân vật khác nghe thấy) trong "Quan thanh tra" có tác dụng gì?

  • A. Giúp các nhân vật trao đổi thông tin bí mật với nhau.
  • B. Thể hiện suy nghĩ, cảm xúc thật của nhân vật, tăng tính châm biếm.
  • C. Làm cho kịch bản trở nên khó hiểu hơn đối với khán giả.
  • D. Chỉ đơn thuần là lời nói thêm không có nhiều ý nghĩa.

Câu 8: Cảnh cuối cùng của vở kịch, khi quan thanh tra thật xuất hiện và có "cảnh câm" (các nhân vật đứng bất động), mang lại hiệu quả nghệ thuật như thế nào?

  • A. Giúp khán giả cảm thấy nhẹ nhõm vì mọi việc đã được giải quyết.
  • B. Tạo ra một kết thúc có hậu, mọi người đều vui vẻ.
  • C. Gây ấn tượng mạnh về sự bẽ bàng, hoảng loạn của các quan chức khi sự thật phơi bày.
  • D. Cho thấy vở kịch vẫn còn dang dở, chưa có hồi kết.

Câu 9: Qua nhân vật Thị trưởng và các quan chức khác, Gô-gôn chủ yếu phê phán hiện tượng xã hội nào lúc bấy giờ ở Nga?

  • A. Bộ máy quan liêu thối nát, nạn tham nhũng và thói xu nịnh.
  • B. Sự nghèo đói và bất công của người nông dân.
  • C. Mâu thuẫn giữa tầng lớp quý tộc và tư sản.
  • D. Sự suy đồi đạo đức trong giới văn nghệ sĩ.

Câu 10: Trong đoạn trích hồi V, khi Chủ sự bưu vụ đọc lá thư của Khlét-xta-cốp, thái độ và cảm xúc của các quan chức, đặc biệt là Thị trưởng, thay đổi như thế nào?

  • A. Từ vui vẻ, tự mãn sang tức giận, tìm cách trả thù Khlét-xta-cốp.
  • B. Từ ngạc nhiên, tức giận sang bàng hoàng, đổ lỗi và cuối cùng là bẽ bàng, tuyệt vọng.
  • C. Từ sợ hãi, lo lắng sang nhẹ nhõm vì mọi chuyện đã kết thúc.
  • D. Họ vẫn giữ thái độ bình tĩnh và tìm cách đối phó mới.

Câu 11: Lời nhận xét của Khlét-xta-cốp về Thị trưởng trong lá thư (ví dụ: "ngu như một con ngựa thiến lông xám") có tác dụng gì về mặt nghệ thuật?

  • A. Cho thấy sự thông minh và khả năng quan sát sắc sảo của Khlét-xta-cốp.
  • B. Làm giảm đi sự lố bịch của nhân vật Thị trưởng.
  • C. Góp phần khắc họa rõ nét hơn sự ngu dốt của Thị trưởng và tăng tính châm biếm.
  • D. Đơn thuần là lời nói bâng quơ không có ý nghĩa sâu sắc.

Câu 12: Thói "nịnh hót" được thể hiện như thế nào qua hành động và lời nói của các quan chức đối với Khlét-xta-cốp?

  • A. Họ chỉ đơn thuần bày tỏ sự kính trọng với cấp trên.
  • B. Họ chỉ nịnh hót khi bị ép buộc.
  • C. Họ thể hiện sự ngưỡng mộ tài năng của Khlét-xta-cốp.
  • D. Họ thi nhau tâng bốc, mời mọc, hối lộ để lấy lòng và che đậy tội lỗi.

Câu 13: Nhân vật Chủ sự bưu vụ đóng vai trò quan trọng gì trong việc lật mở nút thắt của vở kịch?

  • A. Là người đọc lá thư của Khlét-xta-cốp, phơi bày sự thật về thân phận của hắn.
  • B. Là người đầu tiên nghi ngờ thân phận của Khlét-xta-cốp.
  • C. Là người giúp Khlét-xta-cốp trốn thoát.
  • D. Là người báo cáo sự việc lên cấp trên ở kinh đô.

Câu 14: Ngoài tham nhũng và ngu dốt, "Quan thanh tra" còn châm biếm mạnh mẽ thói xấu nào của các quan chức và một bộ phận xã hội Nga lúc bấy giờ?

  • A. Sự keo kiệt, bủn xỉn.
  • B. Thói nghiện rượu, cờ bạc.
  • C. Thói sợ hãi cấp trên, dễ tin vào tin đồn và thiếu kiểm chứng.
  • D. Sự lười biếng, không chịu làm việc.

Câu 15: Nhân vật Khlét-xta-cốp tuy là kẻ lừa đảo nhưng không phải là nhân vật phản diện theo nghĩa thông thường. Điều gì khiến hắn trở nên hài hước và đáng cười hơn là đáng ghét?

  • A. Hắn có mục đích cao cả là vạch trần sự thật.
  • B. Hắn thực sự có tài năng đặc biệt.
  • C. Hắn hối hận về hành động của mình.
  • D. Hắn lừa đảo một cách ngẫu nhiên, dựa vào sự nhầm lẫn và bộc lộ bản chất khoác lác, phù phiếm một cách lố bịch.

Câu 16: Chỉ dẫn sân khấu đóng vai trò quan trọng như thế nào trong việc đọc hiểu và dàn dựng vở kịch "Quan thanh tra"?

  • A. Cung cấp thông tin về hành động, cử chỉ, giọng điệu, cảm xúc, bối cảnh, giúp người đọc hình dung và hỗ trợ dàn dựng.
  • B. Chỉ là phần thêm vào không quan trọng, có thể bỏ qua khi đọc kịch bản.
  • C. Chỉ dùng để mô tả cảnh trí, phông màn.
  • D. Chỉ dành riêng cho diễn viên, không cần thiết cho người đọc phổ thông.

Câu 17: Sau khi đọc lá thư của Khlét-xta-cốp, Thị trưởng đã có lời độc thoại thể hiện sự cay đắng và tức giận. Lời độc thoại đó chủ yếu hướng đến đối tượng nào?

  • A. Chính bản thân Khlét-xta-cốp vì đã lừa gạt ông ta.
  • B. Người dân thành phố vì đã không phát hiện ra sự thật.
  • C. Vợ và con gái vì đã quá tin tưởng Khlét-xta-cốp.
  • D. Bản thân mình và các quan chức khác vì sự ngu xuẩn và bị lừa.

Câu 18: Ý nghĩa của việc Gô-gôn chọn bối cảnh là một thành phố tỉnh lẻ xa xôi trong vở kịch là gì?

  • A. Để ca ngợi vẻ đẹp yên bình của cuộc sống nông thôn.
  • B. Để phơi bày sự mục nát, lạc hậu và sự thiếu kiểm soát ở vùng xa kinh đô.
  • C. Để tập trung vào những vấn đề riêng của người dân lao động.
  • D. Để thể hiện sự khác biệt văn hóa giữa thành thị và nông thôn.

Câu 19: Mối quan hệ giữa Thị trưởng, vợ (Anna An-đrê-ép-na) và con gái (Ma-ri-a An-đrê-ép-na) được khắc họa như thế nào, đặc biệt trong việc tiếp cận Khlét-xta-cốp?

  • A. Họ đoàn kết, cùng nhau vạch trần âm mưu của Khlét-xta-cốp.
  • B. Họ thờ ơ, không quan tâm đến vị "quan thanh tra".
  • C. Họ cạnh tranh, thi nhau lấy lòng Khlét-xta-cốp với hy vọng đổi đời.
  • D. Họ sợ hãi và tìm cách lẩn tránh Khlét-xta-cốp.

Câu 20: Chi tiết Khlét-xta-cốp viết thư gửi bạn ở kinh đô để kể lại "phi vụ" lừa đảo của mình có ý nghĩa gì đối với cấu trúc và thông điệp của vở kịch?

  • A. Thể hiện Khlét-xta-cốp là người có trách nhiệm, luôn báo cáo công việc.
  • B. Giúp Khlét-xta-cốp nhận được sự giúp đỡ từ kinh đô.
  • C. Làm cho câu chuyện trở nên phức tạp hơn, khó hiểu.
  • D. Là công cụ phơi bày sự thật, nhấn mạnh sự ngạo mạn của Khlét-xta-cốp và sự ngu xuẩn của các quan chức.

Câu 21: Phân tích ý nghĩa của tên gọi "Quan thanh tra". Cái tên này gợi lên điều gì về vai trò và sự xuất hiện của nhân vật Khlét-xta-cốp trong mắt các quan chức?

  • A. Thể hiện sự uyên bác và thông thái của nhân vật.
  • B. Gợi lên nỗi sợ hãi của các quan chức trước sự kiểm tra và quyền lực từ trung ương.
  • C. Chỉ đơn thuần là chức vụ của nhân vật.
  • D. Nhấn mạnh sự nghiêm túc và công bằng trong công việc thanh tra.

Câu 22: Khi các quan chức nhận ra mình bị Khlét-xta-cốp lừa, phản ứng chung của họ là gì?

  • A. Họ hợp tác để truy bắt Khlét-xta-cốp.
  • B. Họ cùng nhau tìm cách khắc phục hậu quả và sửa chữa sai lầm.
  • C. Họ đổ lỗi, tranh cãi và mắng nhiếc lẫn nhau.
  • D. Họ im lặng chấp nhận sự thật và chờ đợi hình phạt.

Câu 23: Chi tiết Khlét-xta-cốp khoác lác về cuộc sống xa hoa, quen biết các nhân vật nổi tiếng ở kinh đô (ví dụ: Pushkin) có tác dụng gì?

  • A. Bộc lộ bản chất khoác lác của Khlét-xta-cốp và sự cả tin của các quan chức.
  • B. Cho thấy Khlét-xta-cốp thực sự là một người có địa vị cao.
  • C. Làm cho câu chuyện trở nên bi kịch hơn.
  • D. Thể hiện sự khiêm tốn của Khlét-xta-cốp.

Câu 24: Thông qua vở kịch, Gô-gôn muốn gửi gắm thông điệp gì về tiếng cười trong xã hội?

  • A. Tiếng cười chỉ mang tính giải trí đơn thuần.
  • B. Tiếng cười là biểu hiện của sự vui vẻ, lạc quan trong cuộc sống.
  • C. Tiếng cười là phương tiện sắc bén để phê phán, vạch trần sự thối nát của xã hội.
  • D. Tiếng cười thể hiện sự đồng cảm với những nhân vật bất hạnh.

Câu 25: Vai trò của các nhân vật phụ như Bob-chin-xki và Dob-chin-xki (hai địa chủ) trong vở kịch là gì?

  • A. Họ là những người đấu tranh chống lại sự tham nhũng.
  • B. Họ là nạn nhân chính của sự lừa đảo.
  • C. Họ là những người giúp đỡ Khlét-xta-cốp.
  • D. Họ là những kẻ nhiều chuyện, thích đồn thổi, góp phần tạo ra và lan truyền tin đồn về "quan thanh tra".

Câu 26: Khi Khlét-xta-cốp tán tỉnh vợ và con gái Thị trưởng cùng lúc, điều đó thể hiện đặc điểm tính cách nào của hắn và châm biếm điều gì?

  • A. Thể hiện sự chân thành và tình yêu đích thực của Khlét-xta-cốp.
  • B. Bộc lộ sự lăng nhăng của Khlét-xta-cốp và châm biếm sự hám danh của vợ, con gái Thị trưởng.
  • C. Chứng tỏ Khlét-xta-cốp là người tốt bụng, muốn làm hài lòng mọi người.
  • D. Là chi tiết không có ý nghĩa quan trọng trong vở kịch.

Câu 27: Đoạn trích hồi V kết thúc bằng "cảnh câm" và lời thông báo về sự xuất hiện của quan thanh tra thật. Kết thúc này có gì đặc biệt so với các vở hài kịch truyền thống?

  • A. Không có sự giải quyết trọn vẹn hay kết thúc có hậu, để lại ấn tượng về sự bẽ bàng và hậu quả.
  • B. Tất cả các nhân vật đều được tha thứ và sống hạnh phúc.
  • C. Khlét-xta-cốp bị bắt và trừng trị thích đáng ngay lập tức.
  • D. Quan thanh tra thật quyết định bỏ qua mọi chuyện.

Câu 28: Dựa vào bối cảnh xã hội Nga được khắc họa trong vở kịch, theo bạn, vì sao các quan chức lại dễ dàng sợ hãi và tin vào một tin đồn thất thiệt như vậy?

  • A. Họ là những người rất ngây thơ và tin người.
  • B. Khlét-xta-cốp quá thông minh và tài giỏi trong việc lừa đảo.
  • C. Họ không sợ hãi mà chỉ đang giả vờ.
  • D. Họ biết mình có tội nên sợ bị phát hiện, dẫn đến mất khả năng suy xét và dễ tin vào tin đồn.

Câu 29: "Quan thanh tra" được đánh giá là một trong những vở hài kịch hiện thực xuất sắc. Yếu tố "hiện thực" trong tác phẩm này được thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào?

  • A. Mô tả chính xác các sự kiện lịch sử có thật.
  • B. Phản ánh chân thực và phê phán sâu sắc hiện trạng bộ máy quan liêu và các thói hư tật xấu trong xã hội.
  • C. Xây dựng các nhân vật hoàn toàn có thật ngoài đời.
  • D. Sử dụng ngôn ngữ và bối cảnh hoàn toàn giống với thực tế.

Câu 30: Lời nói của Thị trưởng ở cuối hồi V: "Các ngài cười gì! Các ngài tự giễu mình đấy!" (Các ngài cười cái gì thế? Cười chính mình đấy chứ còn ai vào đây nữa!) có ý nghĩa gì?

  • A. Thể hiện sự cay đắng, nhận ra sự lố bịch của bản thân và đồng sự, đồng thời ngụ ý về sự phổ biến của thói xấu trong xã hội.
  • B. Thị trưởng vẫn chưa nhận ra mình bị lừa.
  • C. Ông ta đang cố gắng làm cho mọi người vui lên.
  • D. Chỉ là một câu hỏi bâng quơ không có ý nghĩa sâu sắc.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Vở hài kịch 'Quan thanh tra' của Gô-gôn được xây dựng dựa trên một tình huống kịch đặc sắc. Tình huống cốt lõi nào đã tạo nên sự phát triển của toàn bộ vở kịch?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Nhân vật Thị trưởng trong 'Quan thanh tra' được khắc họa với những đặc điểm tính cách nào là chủ yếu, thể hiện rõ bản chất của bộ máy quan liêu tỉnh lẻ dưới chế độ Sa hoàng?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Khlét-xta-cốp, nhân vật trung tâm của vở kịch, thực chất là ai và đến thành phố tỉnh lẻ với mục đích gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Phân tích hành động 'đút lót' Khlét-xta-cốp của các quan chức (Chánh án, Giám sự học hiệu, v.v.). Hành động này chủ yếu thể hiện điều gì về họ và bộ máy mà họ đại diện?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Đoạn trích ở hồi V thường tập trung vào sự việc gì, đỉnh điểm của vở hài kịch tình huống?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Biện pháp nghệ thuật chủ yếu nào được Gô-gôn sử dụng để tạo nên tiếng cười phê phán sâu sắc trong 'Quan thanh tra'?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Lời bàng thoại trong kịch bản (lời nhân vật nói riêng với khán giả hoặc với chính mình, không để nhân vật khác nghe thấy) trong 'Quan thanh tra' có tác dụng gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Cảnh cuối cùng của vở kịch, khi quan thanh tra thật xuất hiện và có 'cảnh câm' (các nhân vật đứng bất động), mang lại hiệu quả nghệ thuật như thế nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Qua nhân vật Thị trưởng và các quan chức khác, Gô-gôn chủ yếu phê phán hiện tượng xã hội nào lúc bấy giờ ở Nga?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Trong đoạn trích hồi V, khi Chủ sự bưu vụ đọc lá thư của Khlét-xta-cốp, thái độ và cảm xúc của các quan chức, đặc biệt là Thị trưởng, thay đổi như thế nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Lời nhận xét của Khlét-xta-cốp về Thị trưởng trong lá thư (ví dụ: 'ngu như một con ngựa thiến lông xám') có tác dụng gì về mặt nghệ thuật?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Thói 'nịnh hót' được thể hiện như thế nào qua hành động và lời nói của các quan chức đối với Khlét-xta-cốp?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Nhân vật Chủ sự bưu vụ đóng vai trò quan trọng gì trong việc lật mở nút thắt của vở kịch?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Ngoài tham nhũng và ngu dốt, 'Quan thanh tra' còn châm biếm mạnh mẽ thói xấu nào của các quan chức và một bộ phận xã hội Nga lúc bấy giờ?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Nhân vật Khlét-xta-cốp tuy là kẻ lừa đảo nhưng không phải là nhân vật phản diện theo nghĩa thông thường. Điều gì khiến hắn trở nên hài hước và đáng cười hơn là đáng ghét?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Chỉ dẫn sân khấu đóng vai trò quan trọng như thế nào trong việc đọc hiểu và dàn dựng vở kịch 'Quan thanh tra'?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Sau khi đọc lá thư của Khlét-xta-cốp, Thị trưởng đã có lời độc thoại thể hiện sự cay đắng và tức giận. Lời độc thoại đó chủ yếu hướng đến đối tượng nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Ý nghĩa của việc Gô-gôn chọn bối cảnh là một thành phố tỉnh lẻ xa xôi trong vở kịch là gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Mối quan hệ giữa Thị trưởng, vợ (Anna An-đrê-ép-na) và con gái (Ma-ri-a An-đrê-ép-na) được khắc họa như thế nào, đặc biệt trong việc tiếp cận Khlét-xta-cốp?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Chi tiết Khlét-xta-cốp viết thư gửi bạn ở kinh đô để kể lại 'phi vụ' lừa đảo của mình có ý nghĩa gì đối với cấu trúc và thông điệp của vở kịch?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Phân tích ý nghĩa của tên gọi 'Quan thanh tra'. Cái tên này gợi lên điều gì về vai trò và sự xuất hiện của nhân vật Khlét-xta-cốp trong mắt các quan chức?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Khi các quan chức nhận ra mình bị Khlét-xta-cốp lừa, phản ứng chung của họ là gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Chi tiết Khlét-xta-cốp khoác lác về cuộc sống xa hoa, quen biết các nhân vật nổi tiếng ở kinh đô (ví dụ: Pushkin) có tác dụng gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Thông qua vở kịch, Gô-gôn muốn gửi gắm thông điệp gì về tiếng cười trong xã hội?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Vai trò của các nhân vật phụ như Bob-chin-xki và Dob-chin-xki (hai địa chủ) trong vở kịch là gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Khi Khlét-xta-cốp tán tỉnh vợ và con gái Thị trưởng cùng lúc, điều đó thể hiện đặc điểm tính cách nào của hắn và châm biếm điều gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Đoạn trích hồi V kết thúc bằng 'cảnh câm' và lời thông báo về sự xuất hiện của quan thanh tra thật. Kết thúc này có gì đặc biệt so với các vở hài kịch truyền thống?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Dựa vào bối cảnh xã hội Nga được khắc họa trong vở kịch, theo bạn, vì sao các quan chức lại dễ dàng sợ hãi và tin vào một tin đồn thất thiệt như vậy?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: 'Quan thanh tra' được đánh giá là một trong những vở hài kịch hiện thực xuất sắc. Yếu tố 'hiện thực' trong tác phẩm này được thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Lời nói của Thị trưởng ở cuối hồi V: 'Các ngài cười gì! Các ngài tự giễu mình đấy!' (Các ngài cười cái gì thế? Cười chính mình đấy chứ còn ai vào đây nữa!) có ý nghĩa gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều - Đề 10

Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều - Đề 10 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Nikolai Gogol, tác giả của vở hài kịch "Quan thanh tra", nổi tiếng với phong cách sáng tác nào sau đây?

  • A. Lãng mạn thuần túy, ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên và tình yêu đôi lứa.
  • B. Hiện thực xã hội chủ nghĩa, tập trung vào cuộc đấu tranh giai cấp.
  • C. Cổ điển, tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc về cấu trúc và ngôn ngữ.
  • D. Hiện thực phê phán kết hợp yếu tố kỳ ảo, với giọng điệu trào phúng sâu cay.

Câu 2: Vở kịch "Quan thanh tra" được xếp vào thể loại hài kịch. Đặc điểm nổi bật nào của tác phẩm giúp nhận diện thể loại này?

  • A. Tập trung vào bi kịch cá nhân, số phận đau khổ của nhân vật chính.
  • B. Sử dụng tiếng cười châm biếm, trào phúng để phơi bày thói hư tật xấu của xã hội và con người.
  • C. Khắc họa cuộc chiến tranh, xung đột giữa các thế lực lớn.
  • D. Ca ngợi những giá trị cao đẹp, lý tưởng hóa cuộc sống.

Câu 3: Tình huống trung tâm tạo nên kịch tính và tiếng cười cho vở "Quan thanh tra" là gì?

  • A. Sự nhầm lẫn tai hại giữa một công chức quèn với quan thanh tra được phái đến từ kinh đô.
  • B. Cuộc đấu tranh giành quyền lực giữa Thị trưởng và các quan chức khác trong thành phố.
  • C. Sự xuất hiện bất ngờ của một vị anh hùng giải cứu người dân khỏi áp bức.
  • D. Cuộc nổi dậy của người dân chống lại bộ máy cai trị thối nát.

Câu 4: Nhân vật Khlestakov được xây dựng như thế nào trong vở kịch? Phân tích đặc điểm tính cách nổi bật của anh ta.

  • A. Một quan chức liêm khiết, nghiêm minh, quyết tâm trừng trị thối nát.
  • B. Một nhà cách mạng dũng cảm, đứng lên chống lại cường quyền.
  • C. Một kẻ ba hoa, khoác lác, cơ hội, sống bám và lợi dụng sự nhầm lẫn của người khác.
  • D. Một trí thức nghèo khổ, bất lực trước sự mục nát của xã hội.

Câu 5: Tại sao các quan chức thành phố, đứng đầu là Thị trưởng, lại hoảng loạn và dễ dàng bị lừa bởi Khlestakov?

  • A. Vì Khlestakov là một diễn viên tài ba, có khả năng giả dạng hoàn hảo.
  • B. Vì họ đã được báo trước về đặc điểm nhận dạng chính xác của quan thanh tra thật.
  • C. Vì họ quá trong sạch và không có gì phải sợ hãi, nên không đề phòng.
  • D. Vì họ đều có tật giật mình, lo sợ tội lỗi tham nhũng, hối lộ bị bại lộ khi có thanh tra.

Câu 6: Đoạn trích "Quan thanh tra" trong sách Cánh diều thường tập trung vào cảnh nào? Phân tích ý nghĩa của cảnh đó trong việc phơi bày bản chất của các quan chức.

  • A. Cảnh Khlestakov lần đầu tiên đến thành phố và bị bắt giữ.
  • B. Cảnh mọi người đọc bức thư của Khlestakov gửi cho bạn, trong đó vạch trần sự thật về chuyến đi và sự lầm lẫn của họ.
  • C. Cảnh Thị trưởng và Khlestakov trò chuyện thân mật, bàn kế hoạch phát triển thành phố.
  • D. Cảnh Khlestakov tổ chức một bữa tiệc lớn ăn mừng tại nhà Thị trưởng.

Câu 7: Trong cảnh đọc bức thư của Khlestakov, thái độ và phản ứng của Thị trưởng và các quan chức thể hiện rõ điều gì về bản chất của họ?

  • A. Sự hối hận chân thành và quyết tâm sửa chữa lỗi lầm.
  • B. Sự dũng cảm đối diện với sự thật và chấp nhận hình phạt.
  • C. Sự nhục nhã, tức giận, và ngay lập tức đổ lỗi cho nhau để chối bỏ trách nhiệm.
  • D. Sự bình tĩnh, thản nhiên như không có chuyện gì xảy ra.

Câu 8: Gogol sử dụng thủ pháp nghệ thuật nào để tạo nên tiếng cười chủ yếu trong vở kịch?

  • A. Chỉ dựa vào những câu nói đùa, pha trò ngớ ngẩn.
  • B. Tạo ra những cảnh hành động bạo lực, gây sốc.
  • C. Sử dụng các bài hát và điệu múa vui nhộn.
  • D. Kết hợp hài kịch tình huống, hài kịch tính cách và hài kịch ngôn từ.

Câu 9: Chỉ dẫn sân khấu trong vở kịch "Quan thanh tra" đóng vai trò quan trọng như thế nào?

  • A. Giúp người đọc/người xem hình dung bối cảnh, hành động, cử chỉ, thái độ và tâm trạng của nhân vật, bổ trợ cho lời thoại.
  • B. Chỉ đơn thuần là ghi chú kỹ thuật cho đạo diễn và diễn viên, không có ý nghĩa với người đọc.
  • C. Là phần lời thoại được nói thầm, chỉ nhân vật đó nghe thấy.
  • D. Là phần lời bình của tác giả về nội dung vở kịch.

Câu 10: Lời độc thoại của nhân vật trong kịch có tác dụng gì?

  • A. Là lời nhân vật nói với một nhân vật khác trên sân khấu.
  • B. Thể hiện suy nghĩ, cảm xúc nội tâm sâu kín của nhân vật, bộc lộ bản chất thật mà họ che giấu khi đối thoại với người khác.
  • C. Lời nhân vật nói trực tiếp với khán giả.
  • D. Là phần giới thiệu về bối cảnh vở kịch.

Câu 11: Lời bàng thoại (nói sang bên, nói riêng với khán giả) trong kịch có tác dụng gì?

  • A. Là lời nhân vật nói với chính mình.
  • B. Là lời nhân vật nói với tất cả các nhân vật khác trên sân khấu.
  • C. Là lời nhân vật nói riêng với khán giả hoặc một nhân vật khác mà các nhân vật còn lại không nghe thấy, thường bộc lộ ý nghĩ thật hoặc bình luận về tình huống.
  • D. Là lời dẫn chuyện giải thích nội dung vở kịch.

Câu 12: Thông điệp chính mà Gogol muốn gửi gắm qua vở hài kịch "Quan thanh tra" là gì?

  • A. Ca ngợi vẻ đẹp của tình yêu và lòng vị tha trong xã hội.
  • B. Phản ánh cuộc sống khó khăn của người dân lao động.
  • C. Kêu gọi mọi người sống trung thực và tránh xa cám dỗ.
  • D. Vạch trần và phê phán sâu sắc sự mục nát, ngu dốt, tham nhũng của bộ máy quan chức Nga dưới chế độ Sa hoàng.

Câu 13: Khi đọc bức thư của Khlestakov, Thị trưởng thốt lên: "Không, tôi chỉ là một thằng già ngu xuẩn thôi! Một con cừu ngốc nghếch như con nít ấy!". Lời nói này thể hiện tâm trạng và sự nhận thức nào của nhân vật?

  • A. Sự cay đắng, tuyệt vọng khi nhận ra mình đã bị lừa một cách ngu xuẩn và sự nghiệp có nguy cơ sụp đổ.
  • B. Sự tự hào về khả năng diễn xuất của mình.
  • C. Sự hài lòng vì kế hoạch của mình đã thành công.
  • D. Sự tức giận với Khlestakov vì đã không nhận đủ tiền hối lộ.

Câu 14: Sau khi đọc xong bức thư của Khlestakov, các quan chức trong vở kịch phản ứng chủ yếu bằng cách nào?

  • A. Hợp sức lại để tìm cách bắt Khlestakov.
  • B. Đổ lỗi cho nhau về việc ai là người đầu tiên nhầm Khlestakov là quan thanh tra.
  • C. Cùng nhau lên kế hoạch che giấu sự thật.
  • D. Thừa nhận lỗi lầm và xin từ chức.

Câu 15: Chi tiết "chiếc xe tam mã" được nhắc đến trong bức thư của Khlestakov có ý nghĩa gì?

  • A. Biểu tượng cho sự giàu có và quyền lực của Khlestakov.
  • B. Phương tiện Khlestakov dùng để đi thanh tra các tỉnh khác.
  • C. Phương tiện giúp Khlestakov nhanh chóng thoát khỏi thành phố sau khi hoàn thành "phi vụ" lừa đảo.
  • D. Chi tiết ngẫu nhiên không có ý nghĩa đặc biệt.

Câu 16: Đoạn kết vở kịch, với sự xuất hiện của Quan thanh tra thật và cảnh "im lặng kinh hoàng", có tác dụng gì?

  • A. Làm giảm bớt sự căng thẳng của vở kịch.
  • B. Mở ra một hướng giải quyết tích cực cho các nhân vật.
  • C. Kết thúc câu chuyện một cách nhẹ nhàng, êm đềm.
  • D. Tạo ra một cú sốc bất ngờ, đẩy tiếng cười trào phúng lên đỉnh điểm và để lại ấn tượng mạnh mẽ về sự trừng phạt sắp đến.

Câu 17: Chủ đề nào sau đây KHÔNG phải là chủ đề chính được phản ánh trong vở kịch "Quan thanh tra"?

  • A. Tình yêu lãng mạn và sự hy sinh vì tình yêu.
  • B. Nạn tham nhũng, hối lộ trong bộ máy nhà nước.
  • C. Sự ngu dốt, hèn nhát và thói xu nịnh của quan chức.
  • D. Bộ mặt giả dối, lố bịch của xã hội quý tộc tỉnh lẻ.

Câu 18: Sự khác biệt giữa "hài kịch tình huống" và "hài kịch tính cách" được thể hiện trong "Quan thanh tra" như thế nào?

  • A. Hài kịch tình huống dựa vào lời nói đùa, còn hài kịch tính cách dựa vào hành động.
  • B. Hài kịch tình huống chỉ trích xã hội, còn hài kịch tính cách chỉ trích cá nhân.
  • C. Hài kịch tình huống được tạo ra từ sự nhầm lẫn (Khlestakov bị nhầm), còn hài kịch tính cách được tạo ra từ sự lố bịch, tham lam, ngu dốt cố hữu của các nhân vật quan chức.
  • D. Hài kịch tình huống có kết thúc buồn, còn hài kịch tính cách có kết thúc vui.

Câu 19: Vợ và con gái Thị trưởng có vai trò gì trong vở kịch? Phân tích tính cách của họ.

  • A. Là những nhân vật phụ góp phần tạo tiếng cười, thể hiện sự phù phiếm, hám danh và dại dột khi tranh giành Khlestakov.
  • B. Là những người duy nhất trong sạch và tỉnh táo trong vở kịch.
  • C. Là những nhà trí thức phê phán xã hội.
  • D. Là nạn nhân đáng thương của sự lừa đảo.

Câu 20: Trong bức thư gửi bạn, Khlestakov đã miêu tả Thị trưởng như thế nào? Lời miêu tả này có tác dụng gì?

  • A. Miêu tả Thị trưởng là người thông minh, tài giỏi, làm việc hiệu quả.
  • B. Miêu tả Thị trưởng là người nghiêm khắc, đáng sợ.
  • C. Miêu tả Thị trưởng là người tốt bụng, chân thành.
  • D. Miêu tả Thị trưởng là "ngu như một con ngựa thiến lông xám", làm nổi bật sự ngu dốt và lố bịch của ông ta dưới góc nhìn của kẻ lừa đảo.

Câu 21: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tham lam và ngu dốt của các quan chức khi đối phó với Khlestakov?

  • A. Họ tổ chức một bữa tiệc chào mừng hoành tráng.
  • B. Họ thay nhau đến đưa tiền hối lộ cho Khlestakov, tin rằng đó là "lệ phí" để được yên thân.
  • C. Họ cử người theo dõi nhất cử nhất động của Khlestakov.
  • D. Họ báo cáo trung thực tình hình thành phố cho Khlestakov.

Câu 22: Bối cảnh xã hội Nga dưới chế độ Sa hoàng được phản ánh trong vở kịch là gì? Phân tích mối liên hệ giữa bối cảnh và nội dung tác phẩm.

  • A. Một xã hội công bằng, văn minh, mọi người sống theo pháp luật.
  • B. Một xã hội dân chủ, người dân có quyền lực.
  • C. Một xã hội đầy rẫy quan liêu, tham nhũng, hối lộ, nơi quyền lực và tiền bạc chi phối mọi thứ.
  • D. Một xã hội đang trong giai đoạn phát triển mạnh mẽ về kinh tế.

Câu 23: Nhận xét nào sau đây đúng về nghệ thuật xây dựng nhân vật trong "Quan thanh tra"?

  • A. Nhân vật được lý tưởng hóa, hoàn toàn tốt đẹp hoặc hoàn toàn xấu xa.
  • B. Nhân vật được xây dựng đơn giản, không có chiều sâu nội tâm.
  • C. Nhân vật chỉ xuất hiện thoáng qua, không có vai trò quan trọng.
  • D. Nhân vật mang tính điển hình hóa cao, đại diện cho một kiểu người hoặc một thói xấu phổ biến trong xã hội quan trường Nga lúc bấy giờ.

Câu 24: Tại sao Gogol lại chọn thể loại hài kịch để phản ánh hiện thực xã hội tiêu cực?

  • A. Tiếng cười châm biếm, trào phúng có sức mạnh tố cáo và phê phán mạnh mẽ, dễ đi vào lòng người và khiến họ suy ngẫm về sự thật phũ phàng của xã hội.
  • B. Vì ông chỉ muốn mang lại tiếng cười giải trí đơn thuần cho khán giả.
  • C. Vì ông không đủ khả năng viết bi kịch.
  • D. Vì đây là thể loại bắt buộc vào thời điểm đó.

Câu 25: Câu nói nổi tiếng "Các ngài cười gì? Các ngài tự giễu mình đấy!" xuất hiện ở cuối vở kịch, khi Thị trưởng nói với mọi người. Câu nói này có ý nghĩa gì?

  • A. Thị trưởng đang chế giễu sự ngu ngốc của các quan chức khác.
  • B. Thị trưởng đang tự cười nhạo bản thân mình.
  • C. Thị trưởng đang thách thức khán giả.
  • D. Là lời cảnh tỉnh của tác giả gửi đến khán giả, hàm ý rằng những thói xấu, sự lố bịch được khắc họa trên sân khấu cũng tồn tại trong xã hội và ngay cả trong mỗi người xem.

Câu 26: Nếu Thị trưởng và các quan chức thành phố không tham nhũng và làm việc liêm khiết, tình huống kịch trong vở "Quan thanh tra" sẽ diễn ra như thế nào?

  • A. Họ vẫn sẽ nhầm Khlestakov là quan thanh tra nhưng sẽ đối xử tốt với anh ta.
  • B. Họ sẽ không sợ hãi và hoảng loạn trước tin có thanh tra, có khả năng sẽ phát hiện ra Khlestakov là kẻ lừa đảo sớm hơn.
  • C. Khlestakov vẫn sẽ đến và lừa đảo họ một cách dễ dàng hơn.
  • D. Vở kịch sẽ tập trung vào việc ca ngợi những quan chức tốt.

Câu 27: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong việc khắc họa tính cách khoa trương, khoác lác của Khlestakov trong đoạn độc thoại khi anh ta tự nhận mình là người quan trọng ở kinh đô?

  • A. Nói quá (phóng đại).
  • B. So sánh.
  • C. Nhân hóa.
  • D. Ẩn dụ.

Câu 28: Chi tiết "lưỡi dài hơn bình thường" được Khlestakov miêu tả về các nhà văn trong bức thư có ý nghĩa gì?

  • A. Miêu tả ngoại hình thực tế của các nhà văn.
  • B. Ca ngợi tài năng nói chuyện của các nhà văn.
  • C. Thể hiện sự coi thường và nhìn nhận giới văn sĩ là những kẻ lắm lời, chỉ biết nói mà không làm.
  • D. Ám chỉ các nhà văn là những người trung thực, nói thẳng sự thật.

Câu 29: Vở kịch "Quan thanh tra" vẫn còn nguyên giá trị cho đến ngày nay vì lý do nào sau đây?

  • A. Vì nó cung cấp thông tin lịch sử chính xác về nước Nga thế kỷ 19.
  • B. Vì nó có cốt truyện ly kỳ, hấp dẫn.
  • C. Vì nó miêu tả những phong tục tập quán độc đáo của nước Nga xưa.
  • D. Vì nó phê phán những thói hư tật xấu mang tính phổ biến và tồn tại ở nhiều xã hội, nhiều thời đại như tham nhũng, quan liêu, xu nịnh, ngu dốt.

Câu 30: Nếu bạn là một trong những quan chức trong vở kịch khi đọc bức thư của Khlestakov, bạn sẽ cảm thấy và hành động như thế nào để thể hiện sự khác biệt so với các nhân vật trong vở kịch?

  • A. Cảm thấy vô cùng xấu hổ và hối hận về hành vi tham nhũng, xu nịnh của mình, đồng thời tìm cách sửa chữa sai lầm.
  • B. Tức giận với Khlestakov và tìm cách trả thù.
  • C. Đổ lỗi cho Thị trưởng và tìm cách thoát tội.
  • D. Bỏ trốn khỏi thành phố để tránh sự trừng phạt.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Nikolai Gogol, tác giả của vở hài kịch 'Quan thanh tra', nổi tiếng với phong cách sáng tác nào sau đây?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Vở kịch 'Quan thanh tra' được xếp vào thể loại hài kịch. Đặc điểm nổi bật nào của tác phẩm giúp nhận diện thể loại này?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Tình huống trung tâm tạo nên kịch tính và tiếng cười cho vở 'Quan thanh tra' là gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Nhân vật Khlestakov được xây dựng như thế nào trong vở kịch? Phân tích đặc điểm tính cách nổi bật của anh ta.

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Tại sao các quan chức thành phố, đứng đầu là Thị trưởng, lại hoảng loạn và dễ dàng bị lừa bởi Khlestakov?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Đoạn trích 'Quan thanh tra' trong sách Cánh diều thường tập trung vào cảnh nào? Phân tích ý nghĩa của cảnh đó trong việc phơi bày bản chất của các quan chức.

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Trong cảnh đọc bức thư của Khlestakov, thái độ và phản ứng của Thị trưởng và các quan chức thể hiện rõ điều gì về bản chất của họ?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Gogol sử dụng thủ pháp nghệ thuật nào để tạo nên tiếng cười chủ yếu trong vở kịch?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Chỉ dẫn sân khấu trong vở kịch 'Quan thanh tra' đóng vai trò quan trọng như thế nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Lời độc thoại của nhân vật trong kịch có tác dụng gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Lời bàng thoại (nói sang bên, nói riêng với khán giả) trong kịch có tác dụng gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Thông điệp chính mà Gogol muốn gửi gắm qua vở hài kịch 'Quan thanh tra' là gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Khi đọc bức thư của Khlestakov, Thị trưởng thốt lên: 'Không, tôi chỉ là một thằng già ngu xuẩn thôi! Một con cừu ngốc nghếch như con nít ấy!'. Lời nói này thể hiện tâm trạng và sự nhận thức nào của nhân vật?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Sau khi đọc xong bức thư của Khlestakov, các quan chức trong vở kịch phản ứng chủ yếu bằng cách nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Chi tiết 'chiếc xe tam mã' được nhắc đến trong bức thư của Khlestakov có ý nghĩa gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Đoạn kết vở kịch, với sự xuất hiện của Quan thanh tra thật và cảnh 'im lặng kinh hoàng', có tác dụng gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Chủ đề nào sau đây KHÔNG phải là chủ đề chính được phản ánh trong vở kịch 'Quan thanh tra'?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Sự khác biệt giữa 'hài kịch tình huống' và 'hài kịch tính cách' được thể hiện trong 'Quan thanh tra' như thế nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Vợ và con gái Thị trưởng có vai trò gì trong vở kịch? Phân tích tính cách của họ.

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Trong bức thư gửi bạn, Khlestakov đã miêu tả Thị trưởng như thế nào? Lời miêu tả này có tác dụng gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tham lam và ngu dốt của các quan chức khi đối phó với Khlestakov?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Bối cảnh xã hội Nga dưới chế độ Sa hoàng được phản ánh trong vở kịch là gì? Phân tích mối liên hệ giữa bối cảnh và nội dung tác phẩm.

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Nhận xét nào sau đây đúng về nghệ thuật xây dựng nhân vật trong 'Quan thanh tra'?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Tại sao Gogol lại chọn thể loại hài kịch để phản ánh hiện thực xã hội tiêu cực?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Câu nói nổi tiếng 'Các ngài cười gì? Các ngài tự giễu mình đấy!' xuất hiện ở cuối vở kịch, khi Thị trưởng nói với mọi người. Câu nói này có ý nghĩa gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Nếu Thị trưởng và các quan chức thành phố không tham nhũng và làm việc liêm khiết, tình huống kịch trong vở 'Quan thanh tra' sẽ diễn ra như thế nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong việc khắc họa tính cách khoa trương, khoác lác của Khlestakov trong đoạn độc thoại khi anh ta tự nhận mình là người quan trọng ở kinh đô?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Chi tiết 'lưỡi dài hơn bình thường' được Khlestakov miêu tả về các nhà văn trong bức thư có ý nghĩa gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Vở kịch 'Quan thanh tra' vẫn còn nguyên giá trị cho đến ngày nay vì lý do nào sau đây?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Quan thanh tra - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Nếu bạn là một trong những quan chức trong vở kịch khi đọc bức thư của Khlestakov, bạn sẽ cảm thấy và hành động như thế nào để thể hiện sự khác biệt so với các nhân vật trong vở kịch?

Viết một bình luận