Đề Trắc nghiệm Sinh 10 - Cánh diều

Đề Trắc nghiệm Sinh 10 – Cánh diều – Bài 14: Giảm phân tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Sinh Học 10 – Cánh Diều. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Mục đích chính của quá trình giảm phân ở sinh vật sinh sản hữu tính là gì?

Tăng số lượng tế bào sinh dưỡng giúp cơ thể lớn lên.

Tạo ra các tế bào con giống hệt tế bào mẹ ban đầu.

Tạo ra các tế bào con có bộ nhiễm sắc thể giảm đi một nửa so với tế bào mẹ.

Sửa chữa các tổn thương vật chất di truyền trong tế bào.

Giảm phân tạo ra giao tử hoặc bào tử có bộ NST giảm đi một nửa (n), chuẩn bị cho quá trình thụ tinh khôi phục bộ NST lưỡng bội (2n) và duy trì ổn định bộ NST qua các thế hệ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Trong toàn bộ quá trình giảm phân, nhiễm sắc thể nhân đôi bao nhiêu lần và tế bào phân chia bao nhiêu lần?

1 lần nhân đôi, 2 lần phân bào.

2 lần nhân đôi, 2 lần phân bào.

1 lần nhân đôi, 1 lần phân bào.

2 lần nhân đôi, 1 lần phân bào.

Giảm phân gồm 1 lần nhân đôi NST (ở kì trung gian trước giảm phân I) và 2 lần phân bào liên tiếp (giảm phân I và giảm phân II).

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Hiện tượng tiếp hợp và có thể xảy ra trao đổi chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng diễn ra chủ yếu ở kì nào của giảm phân?

Kì đầu I.

Kì giữa I.

Kì sau I.

Kì cuối I.

Sự tiếp hợp và trao đổi chéo giữa các NST tương đồng là đặc trưng của kì đầu I của giảm phân, góp phần tạo sự đa dạng di truyền.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Điểm khác biệt cơ bản về sự phân li nhiễm sắc thể giữa kì sau I và kì sau II của giảm phân là gì?

Kì sau I các chromatid phân li, kì sau II các nhiễm sắc thể kép phân li.

Kì sau I các nhiễm sắc thể đơn phân li, kì sau II các nhiễm sắc thể kép phân li.

Kì sau I các nhiễm sắc thể đơn phân li, kì sau II các chromatid phân li.

Kì sau I các nhiễm sắc thể kép phân li, kì sau II các chromatid phân li.

Kì sau I: các NST kép trong cặp tương đồng phân li về hai cực. Kì sau II: các chromatid (thành phần của NST kép) tách nhau ra và phân li về hai cực.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Nếu một loài sinh vật có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 12, thì số lượng nhiễm sắc thể kép trong mỗi tế bào ở kì giữa I của giảm phân là bao nhiêu?

24.

12.

Ở kì giữa I, các cặp NST tương đồng (mỗi NST là NST kép) xếp thành hai hàng. Số cặp tương đồng bằng n. Với 2n=12 thì n=6. Có 6 cặp NST tương đồng, tức là 6 NST kép ở mỗi hàng, tổng cộng 12 NST kép xếp thành hai hàng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Vẫn với loài có 2n=12, số lượng nhiễm sắc thể đơn trong mỗi tế bào con được tạo ra sau khi kết thúc giảm phân I là bao nhiêu?

12.

24.

Kết thúc giảm phân I, tế bào con có bộ NST đơn bội (n) nhưng mỗi NST vẫn ở dạng kép. Với 2n=12, n=6. Mỗi tế bào con sau giảm phân I có 6 NST kép. Số lượng NST đơn ở đây được tính bằng số lượng tâm động, tức là 6. (Hoặc nếu tính theo số chromatid, thì là 6 NST kép * 2 chromatid/NST = 12 chromatid). Câu hỏi hỏi số lượng NST đơn, tức là số lượng tâm động.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Cơ chế nào trong giảm phân I tạo ra sự phân li ngẫu nhiên của các nhiễm sắc thể khác cặp tương đồng về các tế bào con, góp phần vào sự đa dạng di truyền?

Sự nhân đôi nhiễm sắc thể.

Sự phân li độc lập của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng ở kì sau I.

Sự trao đổi chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng ở kì đầu I.

Sự phân li của các chromatid ở kì sau II.

Sự phân li độc lập của các cặp NST tương đồng ở kì sau I là nguồn gốc của sự đa dạng tổ hợp NST trong giao tử.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Nếu một loài có bộ nhiễm sắc thể 2n = 10, có bao nhiêu loại giao tử khác nhau về tổ hợp nhiễm sắc thể có thể được tạo ra chỉ do sự phân li độc lập của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng (không xét trao đổi chéo)?

10.

20.

32.

1024.

Số loại giao tử do phân li độc lập = 2^n. Với 2n=10, n=5. Số loại giao tử = 2^5 = 32.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Quá trình nào sau đây là điểm khác biệt rõ rệt nhất giữa giảm phân và nguyên phân?

Sự hình thành thoi phân bào.

Sự co xoắn của nhiễm sắc thể.

Sự phân li của nhiễm sắc thể về hai cực tế bào.

Sự tiếp hợp và trao đổi chéo của các nhiễm sắc thể tương đồng.

Sự tiếp hợp và trao đổi chéo giữa các NST tương đồng chỉ xảy ra trong giảm phân (kì đầu I), không xảy ra trong nguyên phân.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Kết thúc quá trình giảm phân từ một tế bào sinh tinh ở động vật sẽ tạo ra bao nhiêu tế bào con và có đặc điểm gì?

1 tế bào trứng và 3 thể cực.

4 tinh trùng có kích thước tương đương.

2 tế bào con có bộ NST lưỡng bội.

4 tế bào con có bộ NST lưỡng bội.

Một tế bào sinh tinh (2n) giảm phân tạo ra 4 tinh trùng (n), có kích thước tương đương và đều có khả năng thụ tinh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Kết thúc quá trình giảm phân từ một tế bào sinh trứng ở động vật sẽ tạo ra bao nhiêu tế bào con và có đặc điểm gì?

4 tế bào trứng có kích thước tương đương.

2 tế bào trứng và 2 thể cực.

1 tế bào trứng và 3 thể cực.

4 tế bào con có bộ NST lưỡng bội.

Một tế bào sinh trứng (2n) giảm phân tạo ra 1 tế bào trứng (n) có kích thước lớn, giàu tế bào chất và 3 thể cực (n) có kích thước nhỏ, ít tế bào chất và tiêu biến.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Ý nghĩa quan trọng nhất của quá trình giảm phân và thụ tinh đối với sinh vật sinh sản hữu tính là gì?

Giúp cơ thể sinh trưởng và phát triển.

Tạo ra các tế bào sinh dưỡng mới.

Chỉ làm giảm số lượng nhiễm sắc thể.

Duy trì bộ nhiễm sắc thể đặc trưng của loài qua các thế hệ và tạo nguồn biến dị tổ hợp phong phú.

Giảm phân tạo giao tử (n), thụ tinh tạo hợp tử (2n), giúp duy trì ổn định bộ NST đặc trưng của loài. Đồng thời, giảm phân và thụ tinh tạo ra sự đa dạng di truyền ở thế hệ sau.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Nếu một tế bào (2n) trải qua giảm phân nhưng không xảy ra sự kiện trao đổi chéo, thì sự đa dạng di truyền của các giao tử được tạo ra vẫn có thể xuất hiện nhờ cơ chế nào?

Sự phân li độc lập của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng ở kì sau I.

Sự phân li của các chromatid ở kì sau II.

Sự nhân đôi ADN ở kì trung gian.

Sự co xoắn của nhiễm sắc thể ở kì đầu.

Sự phân li độc lập của các cặp NST tương đồng ở kì sau I là nguồn tạo sự đa dạng tổ hợp NST, ngay cả khi không có trao đổi chéo.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Quan sát một tế bào đang phân bào, bạn thấy các nhiễm sắc thể kép đang tập trung thành một hàng duy nhất trên mặt phẳng xích đạo. Tế bào này có thể đang ở kì nào của giảm phân?

Kì giữa I.

Kì sau I.

Kì giữa II.

Kì sau II.

Các NST kép xếp thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo là đặc điểm của kì giữa II của giảm phân (và kì giữa của nguyên phân). Kì giữa I các cặp NST tương đồng xếp thành hai hàng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 14. Số lượng nhiễm sắc thể đơn trong mỗi tế bào con được tạo ra sau khi kết thúc giảm phân II là bao nhiêu?

14.

28.

3.5.

Kết thúc giảm phân II, tế bào con có bộ NST đơn bội (n) với mỗi NST ở dạng đơn. Với 2n=14, n=7. Mỗi tế bào con có 7 NST đơn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Vẫn với loài thực vật có 2n=14, số lượng tetrad (hay cặp nhiễm sắc thể tương đồng tiếp hợp) được hình thành ở kì đầu I của giảm phân là bao nhiêu?

14.

28.

3.5.

Số lượng tetrad bằng số lượng cặp NST tương đồng, tức là bằng n. Với 2n=14, n=7. Có 7 tetrad được hình thành.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Thể cực (polar body) trong quá trình sinh trứng ở động vật cái có vai trò chủ yếu là gì?

Phát triển thành tế bào trứng thứ cấp.

Tham gia thụ tinh với tinh trùng.

Cung cấp dinh dưỡng cho tế bào trứng.

Đảm bảo tế bào trứng nhận được nhiều tế bào chất và sau đó tiêu biến.

Các thể cực nhận ít tế bào chất và sau đó tiêu biến, giúp tập trung phần lớn tế bào chất cho tế bào trứng phát triển tối ưu.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Tại sao các tế bào con được tạo ra từ quá trình giảm phân lại không giống hệt nhau về mặt di truyền (khác với tế bào mẹ và khác nhau giữa các tế bào con)?

Do sự nhân đôi ADN không chính xác.

Do sự trao đổi chéo và phân li độc lập của các nhiễm sắc thể.

Do số lượng nhiễm sắc thể bị giảm đi một nửa.

Do màng nhân bị tiêu biến trong quá trình phân bào.

Sự đa dạng di truyền của giao tử là nhờ hai cơ chế: trao đổi chéo ở kì đầu I và phân li độc lập của các cặp NST tương đồng ở kì sau I.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Nếu một tế bào sinh dục (2n) của một loài nguyên phân 2 lần, sau đó tất cả các tế bào con đều chuyển sang giảm phân tạo giao tử đực. Biết loài có 2n=4. Tổng số nhiễm sắc thể đơn có trong tất cả các giao tử được tạo ra là bao nhiêu?

16.

32.

64.

2n=4 -> n=2. Nguyên phân 2 lần từ 1 tế bào -> 2^2 = 4 tế bào con. Mỗi tế bào con giảm phân tạo 4 giao tử đực. Tổng số giao tử = 4 * 4 = 16. Mỗi giao tử có n=2 NST đơn. Tổng số NST đơn = 16 * 2 = 32.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Sự kiện nào trong giảm phân II tương đồng nhất với sự kiện phân li của nhiễm sắc thể trong kì sau của nguyên phân?

Các nhiễm sắc thể tương đồng bắt đôi.

Các nhiễm sắc thể kép xếp thành hai hàng.

Các nhiễm sắc thể kép phân li về hai cực.

Các chromatid tách nhau và phân li về hai cực.

Cả kì sau của nguyên phân và kì sau II của giảm phân đều chứng kiến sự tách rời của các chromatid chị em tại tâm động và di chuyển về hai cực tế bào.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Nếu trong quá trình giảm phân ở người (2n=46), cặp nhiễm sắc thể số 21 không phân li trong giảm phân I, thì kết quả sẽ tạo ra những loại giao tử bất thường nào về số lượng nhiễm sắc thể 21?

Giao tử có n+1 và n-1 nhiễm sắc thể 21.

Chỉ tạo ra giao tử có n+1 nhiễm sắc thể 21.

Chỉ tạo ra giao tử có n-1 nhiễm sắc thể 21.

Tất cả giao tử đều có n nhiễm sắc thể 21.

Nếu cặp NST 21 không phân li trong GP I, một tế bào con sẽ nhận cả cặp NST 21 kép, tế bào còn lại không nhận NST 21 kép. Sau GP II, các giao tử từ tế bào thứ nhất sẽ có n+1 NST (thừa 1 chiếc 21), còn các giao tử từ tế bào thứ hai sẽ có n-1 NST (thiếu 1 chiếc 21).

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Tại sao giảm phân lại được coi là cơ sở của sinh sản hữu tính và tiến hóa?

Vì nó giúp cơ thể lớn lên nhanh chóng.

Vì nó tạo ra các tế bào con giống hệt nhau.

Vì nó tạo ra các giao tử đa dạng di truyền, duy trì bộ NST và cung cấp nguồn biến dị.

Vì nó chỉ xảy ra ở các loài bậc cao.

Giảm phân tạo giao tử đơn bội, kết hợp với thụ tinh giúp duy trì bộ NST và đặc biệt tạo ra nguồn biến dị tổ hợp (nhờ trao đổi chéo và phân li độc lập), là nguyên liệu cho tiến hóa.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Trong quá trình giảm phân ở thực vật, kết quả của giảm phân là tạo ra bào tử. Bào tử này có bộ nhiễm sắc thể là gì?

Đơn bội (n).

Lưỡng bội (2n).

Tam bội (3n).

Tứ bội (4n).

Giảm phân luôn tạo ra các tế bào con có bộ NST đơn bội (n). Ở thực vật, tế bào này là bào tử.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Vẫn ở thực vật, bào tử đơn bội (n) được tạo ra từ giảm phân sẽ phát triển thành cấu trúc đa bào nào?

Thể bào tử (sporophyte).

Thể giao tử (gametophyte).

Hợp tử.

Phôi.

Ở thực vật, bào tử đơn bội (n) nguyên phân để phát triển thành thể giao tử (gametophyte), là cấu trúc đa bào đơn bội tạo ra giao tử.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Sự kiện nào trong giảm phân I là duy nhất và không xảy ra ở bất kỳ giai đoạn nào của nguyên phân?

Các nhiễm sắc thể tương đồng bắt đôi và tạo tetrad.

Nhiễm sắc thể co xoắn.

Màng nhân và hạch nhân biến mất.

Thoi phân bào hình thành.

Sự bắt đôi và tiếp hợp của các nhiễm sắc thể tương đồng để tạo thành tetrad là đặc điểm chỉ có ở kì đầu I của giảm phân.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Nếu một loài động vật có bộ nhiễm sắc thể 2n=6. Khi quan sát các tế bào sinh dục đang giảm phân, bạn đếm được 6 nhiễm sắc thể kép đang xếp thành hai hàng trên mặt phẳng xích đạo trong một tế bào. Tế bào đó đang ở kì nào?

Kì giữa I.

Kì giữa II.

Kì cuối I.

Kì cuối II.

2n=6 nghĩa là có 3 cặp NST tương đồng. Ở kì giữa I của giảm phân, 3 cặp NST tương đồng (tức là 6 NST kép) xếp thành hai hàng trên mặt phẳng xích đạo.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Điều gì xảy ra với màng nhân và hạch nhân trong kì đầu I và kì đầu II của giảm phân?

Chỉ biến mất ở kì đầu I.

Chỉ biến mất ở kì đầu II.

Biến mất ở cả kì đầu I và kì đầu II.

Không biến mất trong suốt quá trình giảm phân.

Ở cả kì đầu I và kì đầu II của giảm phân, màng nhân và hạch nhân đều biến mất để chuẩn bị cho sự di chuyển của NST.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Nhìn vào một tế bào đang phân bào, bạn thấy các nhiễm sắc thể đơn đang di chuyển về hai cực. Mỗi cực có số lượng nhiễm sắc thể bằng một nửa số lượng nhiễm sắc thể của tế bào mẹ ban đầu (2n). Tế bào này có thể đang ở kì nào của giảm phân?

Kì sau I.

Kì cuối I.

Kì đầu II.

Kì sau II.

Ở kì sau II, các chromatid (NST đơn) tách nhau ra và di chuyển về hai cực. Mỗi cực nhận n NST đơn. Số lượng NST đơn ở mỗi cực lúc này bằng số lượng NST đơn trong giao tử, tức là bằng n.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Nếu một tế bào sinh dục (2n=4) có kiểu gen AaBb (A/a và B/b trên 2 cặp NST khác nhau) xảy ra trao đổi chéo tại 1 điểm duy nhất giữa gen A và a. Có bao nhiêu loại giao tử khác nhau về kiểu gen có thể được tạo ra từ tế bào này?

Không có trao đổi chéo, kiểu gen AaBb cho 4 loại giao tử AB, Ab, aB, ab. Có trao đổi chéo ở cặp AaBb, mỗi tế bào sinh tinh sẽ tạo ra 4 loại giao tử với tần số bằng nhau nếu gen A/a và B/b nằm trên các NST khác nhau và có trao đổi chéo xảy ra. Tuy nhiên, câu hỏi chỉ nói 'xảy ra trao đổi chéo tại 1 điểm duy nhất giữa gen A và a', điều này chỉ có ý nghĩa nếu A/a và B/b nằm trên cùng một cặp NST (liên kết gen). Nếu A/a và B/b nằm trên 2 cặp khác nhau (phân li độc lập), trao đổi chéo ở cặp A/a không ảnh hưởng đến sự phân li của cặp B/b. Với AaBb trên 2 cặp NST khác nhau, trao đổi chéo ở 1 cặp vẫn cho 4 loại giao tử AB, Ab, aB, ab.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Yếu tố bên trong nào sau đây có thể ảnh hưởng trực tiếp đến quá trình giảm phân hình thành giao tử ở động vật?

Nhiệt độ môi trường.

Hormone sinh dục.

Ánh sáng.

Độ ẩm không khí.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Hormone sinh dục là yếu tố nội tiết tố quan trọng điều hòa quá trình sinh tinh và sinh trứng, do đó ảnh hưởng trực tiếp đến giảm phân.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Điểm khác biệt cốt lõi nhất về mục đích giữa quá trình giảm phân và nguyên phân là gì?

Giảm phân giúp cơ thể sinh trưởng, còn nguyên phân giúp sửa chữa mô.

Giảm phân tạo giao tử (n) cho sinh sản hữu tính, còn nguyên phân tạo tế bào sinh dưỡng (2n) cho sinh trưởng.

Cả hai quá trình đều nhằm mục đích tăng số lượng tế bào trong cơ thể.

Giảm phân chỉ xảy ra ở thực vật, còn nguyên phân xảy ra ở động vật.

Câu hỏi yêu cầu so sánh mục đích chính của hai quá trình phân bào. Giảm phân tạo giao tử (n) cho sinh sản hữu tính và tạo biến dị, còn nguyên phân tạo tế bào sinh dưỡng (2n) cho sinh trưởng, sửa chữa.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Quá trình giảm phân ở động vật chỉ xảy ra ở loại tế bào nào dưới đây?

Tế bào da.

Tế bào thần kinh.

Tế bào sinh dục chín.

Tế bào cơ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí xảy ra giảm phân. Giảm phân chuyên biệt xảy ra ở các tế bào sinh dục chín để tạo ra giao tử.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Một tế bào sinh dục chín (2n) trải qua quá trình giảm phân sẽ thực hiện bao nhiêu lần nhân đôi nhiễm sắc thể và bao nhiêu lần phân chia tế bào chất?

1 lần nhân đôi và 1 lần phân chia.

2 lần nhân đôi và 1 lần phân chia.

2 lần nhân đôi và 2 lần phân chia.

1 lần nhân đôi và 2 lần phân chia.

Giảm phân gồm 1 lần nhân đôi NST (trước GP I) và 2 lần phân chia liên tiếp (GP I và GP II), dẫn đến 2 lần phân chia tế bào chất.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Nếu một loài sinh vật có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 10. Số lượng nhiễm sắc thể trong mỗi tế bào con được tạo ra sau khi kết thúc giảm phân II là bao nhiêu?

10.

20.

Kết thúc giảm phân II, tế bào con có bộ NST đơn bội (n). Nếu 2n=10, thì n=5.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Tại kì đầu I của giảm phân, sự kiện quan trọng nào xảy ra giúp tạo ra sự đa dạng di truyền mới giữa các nhiễm sắc thể tương đồng?

Các nhiễm sắc thể kép tách nhau ra ở tâm động.

Các nhiễm sắc thể kép xếp thành một hàng ở mặt phẳng xích đạo.

Sự tiếp hợp và có thể xảy ra trao đổi chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng.

Nhiễm sắc thể đơn phân li về hai cực tế bào.

Câu hỏi tập trung vào sự kiện tạo biến dị ở kì đầu I. Tiếp hợp và trao đổi chéo giữa các chromatid không chị em của NST tương đồng là nguồn gốc của tổ hợp gene mới trên NST.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Hiện tượng các nhiễm sắc thể tương đồng phân li độc lập về hai cực tế bào xảy ra ở kì nào của giảm phân?

Kì đầu I.

Kì sau I.

Kì giữa II.

Kì sau II.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kì xảy ra sự phân li của cặp NST tương đồng. Sự kiện này diễn ra ở kì sau I của giảm phân.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Điều gì sẽ xảy ra với số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào sau khi kết thúc giảm phân I so với tế bào mẹ ban đầu (trước giảm phân)?

Giảm đi một nửa.

Tăng gấp đôi.

Giữ nguyên.

Giảm còn một phần tư.

Giảm phân I là pha giảm nhiễm, số lượng bộ NST giảm đi một nửa do các cặp NST tương đồng phân li về hai tế bào con.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Quá trình giảm phân II có những điểm nào giống với nguyên phân?

Xảy ra sự tiếp hợp và trao đổi chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng.

Các nhiễm sắc thể kép xếp thành từng cặp tương đồng ở mặt phẳng xích đạo.

Số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào con giảm đi một nửa so với tế bào mẹ.

Sự phân li của các chromatid chị em về hai cực tế bào.

Câu hỏi yêu cầu so sánh giảm phân II với nguyên phân. Cả hai đều có sự phân li của các chromatid chị em về hai cực tế bào.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Sự kiện nào dưới đây chỉ xảy ra trong giảm phân mà không xảy ra trong nguyên phân?

Các nhiễm sắc thể tương đồng tiếp hợp và có thể trao đổi chéo.

Nhiễm sắc thể nhân đôi trước khi phân bào.

Sự hình thành thoi phân bào.

Sự phân li của các chromatid chị em về hai cực tế bào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức phân biệt giữa giảm phân và nguyên phân. Tiếp hợp và trao đổi chéo là đặc trưng của giảm phân I.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Xét một tế bào sinh tinh có kiểu gen AaBb. Nếu không có đột biến và không có trao đổi chéo, tế bào này giảm phân sẽ tạo ra mấy loại tinh trùng về mặt tổ hợp alen?

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về phân li độc lập. Với kiểu gen AaBb, không có trao đổi chéo, các cặp alen Aa và Bb phân li độc lập tạo ra 4 loại giao tử AB, Ab, aB, ab. Tuy nhiên, một tế bào sinh tinh chỉ tạo ra 2 loại tinh trùng (ví dụ AB và ab, hoặc Ab và aB) do cách sắp xếp ở kì giữa I.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Vẫn xét tế bào sinh tinh có kiểu gen AaBb ở Câu 10. Nếu có xảy ra trao đổi chéo tại 1 điểm giữa alen A và a, tế bào này giảm phân có thể tạo ra tối đa mấy loại tinh trùng về mặt tổ hợp alen?

Câu hỏi nâng cao hơn, xét cả trao đổi chéo. Khi có trao đổi chéo giữa A/a, trên cặp NST mang gen A/a sẽ có cả tổ hợp mới. Kết hợp với phân li độc lập của Bb, tế bào sinh tinh có thể tạo ra 4 loại tinh trùng: AB, ab, Ab, aB.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Kết quả của quá trình giảm phân ở một tế bào sinh trứng của động vật là gì?

4 tế bào trứng có kích thước bằng nhau.

2 tế bào trứng và 2 thể cực.

1 tế bào trứng và 3 thể cực.

4 thể cực.

Quá trình sinh trứng tạo ra một trứng có kích thước lớn và ba thể cực nhỏ không có khả năng thụ tinh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Sự khác biệt về số lượng tế bào con được tạo ra có khả năng thụ tinh giữa quá trình sinh tinh và sinh trứng là do yếu tố nào?

Số lần nhân đôi nhiễm sắc thể khác nhau.

Sự phân chia tế bào chất không đồng đều trong quá trình sinh trứng.

Số lần phân bào giảm phân khác nhau.

Kích thước ban đầu của tế bào sinh dục chín khác nhau.

Câu hỏi yêu cầu phân tích nguyên nhân khác biệt về số giao tử chức năng. Sự phân chia tế bào chất không đồng đều trong quá trình sinh trứng dẫn đến chỉ có một tế bào con phát triển thành trứng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 24. Số lượng nhiễm sắc thể tại kì sau I của giảm phân trong một tế bào sinh dục là bao nhiêu?

12 kép.

24 kép.

12 đơn.

24 đơn.

Tại kì sau I, các cặp NST tương đồng phân li về hai cực. Mỗi cực nhận n NST kép. Số lượng NST tại mỗi cực là n, nhưng tổng số NST trong tế bào (tính cả hai cực) vẫn là 2n, nhưng chúng là 2n NST kép đang di chuyển.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Vẫn với loài thực vật có 2n = 24 ở Câu 14. Số lượng nhiễm sắc thể tại kì sau II của giảm phân trong một tế bào con là bao nhiêu?

12 kép.

24 kép.

12 đơn.

24 đơn.

Tại kì sau II, các chromatid chị em tách nhau và trở thành NST đơn, di chuyển về hai cực. Số lượng NST đơn tại mỗi cực là n. Tổng số NST đơn trong tế bào (tính cả hai cực) là 2n (tạm thời trước khi phân chia tế bào chất).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Tại sao sự kết hợp của giảm phân và thụ tinh lại đảm bảo duy trì bộ nhiễm sắc thể đặc trưng của loài qua các thế hệ sinh sản hữu tính?

Giảm phân tạo giao tử đơn bội (n), thụ tinh kết hợp 2 giao tử đơn bội tạo hợp tử lưỡng bội (2n).

Cả hai quá trình đều giữ nguyên bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội.

Giảm phân làm tăng gấp đôi số lượng nhiễm sắc thể, thụ tinh làm giảm đi một nửa.

Chỉ có giảm phân mới quyết định số lượng nhiễm sắc thể của thế hệ sau.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của giảm phân và thụ tinh. Giảm phân tạo giao tử đơn bội (n), thụ tinh kết hợp 2 giao tử đơn bội thành hợp tử lưỡng bội (2n), phục hồi bộ NST của loài.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Yếu tố nào dưới đây là nhân tố bên trong có ảnh hưởng đến quá trình giảm phân tạo giao tử ở động vật?

Nhiệt độ môi trường.

Chế độ dinh dưỡng.

Hormone sinh dục.

Ánh sáng.

Câu hỏi phân loại nhân tố ảnh hưởng. Hormone sinh dục là nhân tố nội tại điều hòa quá trình sinh giao tử.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Sự phân li độc lập của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng ở kì sau I của giảm phân có ý nghĩa gì đối với sinh vật?

Làm giảm số lượng nhiễm sắc thể xuống một nửa.

Tạo điều kiện cho trao đổi chéo xảy ra.

Giúp các chromatid chị em tách nhau.

Tạo ra các tổ hợp nhiễm sắc thể mới trong giao tử.

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa của sự kiện phân li độc lập. Đây là nguồn gốc quan trọng tạo ra sự đa dạng về tổ hợp NST trong các giao tử.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Nếu không có hiện tượng trao đổi chéo xảy ra trong giảm phân, thì nguồn biến dị di truyền mới chủ yếu được tạo ra từ sự kiện nào?

Sự nhân đôi nhiễm sắc thể.

Sự phân li độc lập và tổ hợp ngẫu nhiên của các nhiễm sắc thể tương đồng ở kì sau I.

Sự phân li của các chromatid chị em ở kì sau II.

Sự co xoắn của nhiễm sắc thể ở kì đầu I.

Câu hỏi yêu cầu xác định nguồn biến dị khi không có trao đổi chéo. Trong trường hợp này, sự phân li độc lập và tổ hợp ngẫu nhiên của các NST tương đồng ở kì sau I là nguồn biến dị chính.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Một tế bào lưỡng bội có 2 cặp nhiễm sắc thể tương đồng (kí hiệu là Aa và Bb). Nếu không có trao đổi chéo, tế bào này giảm phân sẽ tạo ra tối đa bao nhiêu loại giao tử khác nhau về tổ hợp nhiễm sắc thể mang gen?

Câu hỏi áp dụng quy tắc phân li độc lập. Với 2 cặp NST tương đồng, số loại giao tử tối đa là 2^n, trong đó n là số cặp NST (n=2). Do đó, 2^2 = 4 loại giao tử (AB, Ab, aB, ab).

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: So sánh kì giữa I và kì giữa II của giảm phân, điểm khác biệt quan trọng nhất về cách sắp xếp nhiễm sắc thể trên mặt phẳng xích đạo là gì?

Kì giữa I: các cặp NST tương đồng xếp thành hai hàng; Kì giữa II: các NST kép xếp thành một hàng.

Kì giữa I: các NST kép xếp thành một hàng; Kì giữa II: các cặp NST tương đồng xếp thành hai hàng.

Kì giữa I: các NST đơn xếp thành một hàng; Kì giữa II: các NST kép xếp thành hai hàng.

Cả hai kì giữa đều có các NST kép xếp thành một hàng.

Câu hỏi yêu cầu so sánh hai kì giữa. Kì giữa I, các cặp NST tương đồng xếp thành hai hàng. Kì giữa II, các NST kép (không còn theo cặp tương đồng) xếp thành một hàng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Một tế bào sinh dục cái của ruồi giấm (2n=8) đang ở kì sau I của giảm phân. Số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào này tại thời điểm đó là bao nhiêu?

4 kép.

8 đơn.

8 kép.

16 đơn.

Tại kì sau I, các cặp NST tương đồng đã phân li nhưng vẫn còn trong cùng một tế bào trước khi phân chia tế bào chất. Mỗi cực có n NST kép. Tổng số NST trong tế bào là 2n NST kép.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Vẫn với tế bào ruồi giấm (2n=8) ở Câu 22. Số lượng nhiễm sắc thể tại một cực của tế bào ở kì cuối II của giảm phân là bao nhiêu?

4 đơn.

8 đơn.

4 kép.

8 kép.

Kì cuối II, các NST đơn đã di chuyển về cực và bắt đầu tháo xoắn. Số lượng NST tại mỗi cực là n NST đơn. Ruồi giấm 2n=8, vậy n=4. Mỗi cực có 4 NST đơn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Quá trình giảm phân không diễn ra ở loại tế bào nào sau đây của cơ thể người?

Tế bào sinh tinh.

Tế bào gan.

Tế bào sinh trứng.

Tế bào mầm sinh dục.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về loại tế bào diễn ra giảm phân. Tế bào gan là tế bào sinh dưỡng, chỉ thực hiện nguyên phân.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Ý nghĩa của quá trình giảm phân đối với sinh sản hữu tính là gì?

Chỉ làm tăng số lượng tế bào.

Chỉ giúp cơ thể lớn lên.

Chỉ tạo ra các tế bào con giống hệt tế bào mẹ.

Tạo ra các giao tử đơn bội và góp phần tạo biến dị di truyền, duy trì bộ NST đặc trưng của loài.

Giảm phân tạo ra giao tử đơn bội, khi thụ tinh kết hợp thành hợp tử lưỡng bội, đảm bảo duy trì ổn định bộ NST qua các thế hệ. Đồng thời tạo biến dị di truyền.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Trong giảm phân I, các nhiễm sắc thể co xoắn cực đại và xếp thành hai hàng trên mặt phẳng xích đạo ở kì nào?

Kì đầu I.

Kì giữa I.

Kì sau I.

Kì cuối I.

Câu hỏi kiểm tra đặc điểm của kì giữa I. NST co xoắn cực đại và xếp thành hai hàng ở mặt phẳng xích đạo là đặc trưng của kì giữa I.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Nếu một tế bào sinh dục cái của loài có 2n = 6, sau khi giảm phân hoàn tất, số lượng nhiễm sắc thể trong mỗi thể cực là bao nhiêu?

3 đơn.

6 đơn.

3 kép.

6 kép.

Thể cực là sản phẩm của giảm phân ở tế bào sinh trứng, có bộ NST đơn bội (n). Nếu 2n=6 thì n=3. Mỗi thể cực có 3 NST đơn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Sự kiện nào đánh dấu sự kết thúc của giảm phân I?

Các nhiễm sắc thể tương đồng tiếp hợp.

Các chromatid chị em tách nhau.

Tế bào chất phân chia tạo thành hai tế bào con.

Nhiễm sắc thể nhân đôi.

Giảm phân I kết thúc khi tế bào chất phân chia tạo ra hai tế bào con đơn bội (n NST kép).

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Tại sao giảm phân lại cần thiết cho các loài sinh sản hữu tính?

Để tạo ra các tế bào sinh dưỡng mới.

Để tạo ra các giao tử có bộ nhiễm sắc thể giảm đi một nửa, duy trì bộ nhiễm sắc thể đặc trưng của loài sau thụ tinh.

Để sửa chữa các mô bị tổn thương.

Để nhân bản vô tính các cá thể.

Câu hỏi tổng hợp về ý nghĩa. Giảm phân tạo giao tử đơn bội, ngăn chặn sự tăng gấp đôi bộ NST qua các thế hệ thụ tinh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Một tế bào đang ở kì sau II của giảm phân. Tế bào này có thể là tế bào nào?

Tế bào sinh tinh cấp 2.

Tế bào sinh tinh cấp 1.

Hợp tử.

Tế bào sinh dưỡng.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi yêu cầu xác định loại tế bào dựa trên pha giảm phân. Kì sau II là giai đoạn của quá trình sinh tinh hoặc sinh trứng (trước khi tạo thành tinh trùng/trứng cuối cùng). Tế bào thứ cấp (sinh tinh cấp 2 hoặc sinh trứng cấp 2) trải qua giảm phân II.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Quá trình giảm phân ở sinh vật nhân thực có vai trò quan trọng nhất là gì đối với sự duy trì nòi giống?

Giúp tế bào sinh trưởng nhanh hơn.

Tạo ra các tế bào con giống hệt tế bào mẹ.

Tạo ra các giao tử đơn bội (n), góp phần duy trì bộ nhiễm sắc thể đặc trưng của loài qua các thế hệ khi kết hợp với thụ tinh.

Giúp cơ thể tăng kích thước.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa giảm phân I và giảm phân II là gì?

Giảm phân I có sự co xoắn của nhiễm sắc thể, còn giảm phân II thì không.

Giảm phân I là sự phân li của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng, giảm phân II là sự phân li của các chromatid trong nhiễm sắc thể kép.

Giảm phân I diễn ra ở tế bào sinh dục chín, giảm phân II diễn ra ở tế bào sinh dưỡng.

Giảm phân I tạo ra 2 tế bào con, giảm phân II tạo ra 4 tế bào con.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Hiện tượng tiếp hợp và có thể xảy ra trao đổi chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng diễn ra ở kì nào của giảm phân? Vai trò của hiện tượng này là gì?

Kì đầu I; tạo ra sự đa dạng di truyền.

Kì giữa I; giúp nhiễm sắc thể xếp hàng trên mặt phẳng xích đạo.

Kì sau I; làm giảm số lượng nhiễm sắc thể đi một nửa.

Kì cuối II; tạo ra các giao tử đơn bội.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Một tế bào sinh dục đực của ruồi giấm (2n=8) đang ở kì sau I của giảm phân. Số lượng nhiễm sắc thể và trạng thái của chúng trong tế bào này là bao nhiêu?

8 nhiễm sắc thể đơn.

8 nhiễm sắc thể kép.

4 nhiễm sắc thể đơn.

4 nhiễm sắc thể kép đang di chuyển về mỗi cực.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Cho sơ đồ mô tả quá trình phân bào: Tế bào (2n) -> 2 tế bào (n). Quá trình này có thể là giai đoạn nào trong giảm phân?

Giảm phân I.

Giảm phân II.

Nguyên phân.

Thụ tinh.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Sự kiện nào sau đây CHỈ xảy ra trong giảm phân mà KHÔNG xảy ra trong nguyên phân?

Nhiễm sắc thể nhân đôi trước khi phân bào.

Sự phân li của các nhiễm sắc thể về hai cực tế bào.

Sự tiếp hợp và trao đổi chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng.

Sự hình thành thoi phân bào.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Nếu không có giảm phân và thụ tinh, điều gì sẽ xảy ra với bộ nhiễm sắc thể của loài qua các thế hệ sinh sản hữu tính?

Bộ nhiễm sắc thể sẽ giảm đi một nửa sau mỗi thế hệ.

Bộ nhiễm sắc thể sẽ tăng gấp đôi sau mỗi thế hệ.

Bộ nhiễm sắc thể sẽ duy trì ổn định.

Loài sẽ bị tuyệt chủng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Trong quá trình giảm phân, sự phân li độc lập và tổ hợp ngẫu nhiên của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng ở kì sau I có vai trò gì?

Giúp số lượng nhiễm sắc thể giảm đi một nửa.

Làm cho các chromatid tách nhau ra.

Tạo ra các tế bào con giống hệt nhau.

Tạo ra nhiều loại giao tử có sự kết hợp khác nhau của các nhiễm sắc thể.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Một tế bào sinh dục cái của một loài (2n) trải qua giảm phân sẽ tạo ra bao nhiêu tế bào trứng có khả năng thụ tinh?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: So sánh với tế bào sinh dục chín ban đầu (trước khi giảm phân), các giao tử được tạo ra có đặc điểm gì về bộ nhiễm sắc thể?

Giống hệt tế bào mẹ về số lượng và thành phần NST.

Số lượng NST gấp đôi tế bào mẹ, thành phần giống tế bào mẹ.

Số lượng NST giảm đi một nửa (n), thành phần có thể khác do trao đổi chéo và phân li độc lập.

Số lượng NST bằng tế bào mẹ (2n), thành phần có thể khác.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Quan sát một tế bào đang phân bào, nhận thấy các cặp nhiễm sắc thể tương đồng đang xếp thành hai hàng trên mặt phẳng xích đạo. Tế bào này đang ở kì nào của giảm phân?

Kì đầu I.

Kì giữa I.

Kì sau I.

Kì giữa II.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Tế bào sau giảm phân I có bộ nhiễm sắc thể như thế nào so với tế bào mẹ ban đầu?

Số lượng nhiễm sắc thể giảm đi một nửa (n), mỗi nhiễm sắc thể ở trạng thái kép.

Số lượng nhiễm sắc thể giảm đi một nửa (n), mỗi nhiễm sắc thể ở trạng thái đơn.

Số lượng nhiễm sắc thể giữ nguyên (2n), mỗi nhiễm sắc thể ở trạng thái kép.

Số lượng nhiễm sắc thể giữ nguyên (2n), mỗi nhiễm sắc thể ở trạng thái đơn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Ý nghĩa sinh học của giảm phân và thụ tinh đối với các loài sinh sản hữu tính là gì?

Chỉ giúp tăng số lượng cá thể.

Chỉ giúp duy trì bộ nhiễm sắc thể đặc trưng của loài.

Chỉ tạo ra sự đa dạng di truyền ở thế hệ con.

Duy trì bộ nhiễm sắc thể đặc trưng của loài qua các thế hệ và tạo ra sự đa dạng di truyền.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Một loài có bộ nhiễm sắc thể 2n = 6. Giả sử không có trao đổi chéo, số loại giao tử tối đa khác nhau về tổ hợp nhiễm sắc thể có thể được tạo ra từ một cá thể là bao nhiêu?

2^3 = 8.

2^6 = 64.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: So sánh quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái ở động vật, điểm khác biệt chủ yếu nằm ở đâu?

Số lần nhân đôi nhiễm sắc thể.

Số lượng tế bào con có khả năng thụ tinh được tạo ra từ một tế bào sinh dục chín.

Sự có mặt của quá trình trao đổi chéo.

Bộ nhiễm sắc thể của tế bào sinh dục chín ban đầu.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Tại sao quá trình giảm phân lại cần thiết cho sinh sản hữu tính?

Vì nó tạo ra các giao tử đơn bội, giúp phục hồi bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội ở thế hệ con sau khi thụ tinh.

Vì nó tạo ra các tế bào con giống hệt tế bào mẹ, đảm bảo tính ổn định di truyền.

Vì nó giúp cơ thể sinh trưởng và phát triển.

Vì nó chỉ xảy ra ở các loài sinh sản vô tính.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Một tế bào đang ở kì cuối II của giảm phân. Nhận định nào sau đây là đúng về trạng thái nhiễm sắc thể trong mỗi tế bào con sắp hình thành?

Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n), mỗi NST ở trạng thái kép.

Bộ nhiễm sắc thể đơn bội (n), mỗi NST ở trạng thái kép.

Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n), mỗi NST ở trạng thái đơn.

Bộ nhiễm sắc thể đơn bội (n), mỗi NST ở trạng thái đơn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Nếu một cặp nhiễm sắc thể tương đồng không phân li trong kì sau I của giảm phân, điều gì có thể xảy ra với các giao tử được tạo ra?

Tất cả các giao tử đều có bộ nhiễm sắc thể bình thường (n).

Tất cả các giao tử đều có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n).

Một số giao tử sẽ thừa một nhiễm sắc thể, một số khác sẽ thiếu một nhiễm sắc thể.

Quá trình giảm phân sẽ dừng lại và không tạo ra giao tử.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Phân tích sơ đồ quá trình phát sinh giao tử ở động vật, điểm nào thể hiện sự khác biệt rõ rệt nhất giữa con đực và con cái?

Số lượng và kích thước của giao tử được tạo ra.

Sự cần thiết của quá trình giảm phân.

Sự có mặt của kì trung gian.

Bộ nhiễm sắc thể của tế bào sinh dục ban đầu.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Tại sao sự trao đổi chéo và sự phân li độc lập của nhiễm sắc thể trong giảm phân lại là nguồn gốc của sự đa dạng di truyền?

Vì chúng làm tăng gấp đôi số lượng nhiễm sắc thể.

Vì chúng giúp tế bào sinh trưởng nhanh hơn.

Vì chúng tạo ra các bản sao giống hệt nhau của bộ gen.

Vì chúng tạo ra các tổ hợp gen mới trên nhiễm sắc thể và các tổ hợp nhiễm sắc thể mới trong giao tử.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Xét một loài có 2 cặp nhiễm sắc thể (kí hiệu A/a và B/b). Nếu không có trao đổi chéo, một tế bào sinh tinh có kiểu gen AaBb giảm phân sẽ tạo ra tối đa bao nhiêu loại tinh trùng khác nhau về kiểu gen?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Hiện tượng nào xảy ra ở kì sau II của giảm phân, tương tự như kì sau của nguyên phân?

Sự phân li của các chromatid về hai cực tế bào.

Sự tiếp hợp của các nhiễm sắc thể tương đồng.

Sự phân li của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng.

Sự xếp hàng của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng trên mặt phẳng xích đạo.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Tại sao giảm phân II được coi là giống nguyên phân ở một số khía cạnh?

Cả hai đều có sự tiếp hợp và trao đổi chéo.

Cả hai đều làm giảm số lượng nhiễm sắc thể đi một nửa.

Cả hai đều tạo ra tế bào con có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội.

Cả hai đều có sự phân li của các chromatid chị em về hai cực tế bào.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Một tế bào sinh dục cái của loài A (2n=10) và một tế bào sinh dục đực của loài B (2n=12) đều trải qua giảm phân bình thường. Tổng số nhiễm sắc thể đơn có trong tất cả các giao tử được tạo ra từ hai tế bào này (nếu tất cả đều hoàn thành quá trình) là bao nhiêu?

5 + 6 = 11.

5 * 4 + 6 * 4 = 44.

1 (trứng mang 5 NST) + 4 (tinh trùng mang 6 NST/tinh trùng) = 5 + 24 = 29 (Tổng số NST đơn trong các giao tử có khả năng thụ tinh + thể cực). Hoặc hiểu là tổng số NST đơn trong tất cả các tế bào con cuối cùng: 1 tế bào cái tạo ra 1 trứng (n=5) + 3 thể cực (n=5) = 4 tế bào con, tổng 4*5=20 NST đơn. 1 tế bào đực tạo ra 4 tinh trùng (n=6) = 4 tế bào con, tổng 4*6=24 NST đơn. Tổng cộng 20+24=44. Tuy nhiên, câu hỏi hỏi về tổng số NST đơn *trong tất cả các giao tử được tạo ra*. Với con cái chỉ có 1 giao tử là trứng, 3 thể cực không phải giao tử. Với con đực có 4 tinh trùng là giao tử. Vậy tổng số NST đơn trong giao tử là 1*5 + 4*6 = 5 + 24 = 29. Đáp án này dựa trên sự hiểu khác nhau của

10 + 12 = 22.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Trong quá trình giảm phân ở thực vật, túi phôi được hình thành từ tế bào nào của noãn?

Tế bào mẹ hạt phấn.

Tế bào mẹ đại bào tử.

Tế bào sinh tinh.

Tế bào sinh trứng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Một loại thuốc diệt cỏ được phát hiện có khả năng gây rối loạn sự hình thành thoi phân bào. Nếu một tế bào sinh dục chín tiếp xúc với hóa chất này trong quá trình giảm phân, hậu quả có thể xảy ra là gì?

Tế bào sẽ ngừng phân bào hoàn toàn.

Tế bào sẽ chỉ thực hiện nguyên phân thay vì giảm phân.

Nhiễm sắc thể không phân li hoặc phân li không đều, dẫn đến giao tử bị đột biến số lượng nhiễm sắc thể.

Quá trình trao đổi chéo sẽ không xảy ra.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Tại sao sự kiện nhân đôi nhiễm sắc thể chỉ diễn ra MỘT lần duy nhất trong toàn bộ quá trình giảm phân (trước giảm phân I)?

Để đảm bảo rằng số lượng nhiễm sắc thể sẽ giảm đi một nửa sau hai lần phân bào liên tiếp.

Để tăng gấp đôi số lượng nhiễm sắc thể trong giao tử.

Để tạo điều kiện cho sự trao đổi chéo.

Để làm cho các nhiễm sắc thể co xoắn tối đa.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Xét một loài thực vật lưỡng bội. Tế bào sinh hạt phấn (2n) giảm phân tạo ra 4 tiểu bào tử (n). Mỗi tiểu bào tử nguyên phân 2 lần tạo hạt phấn. Hỏi bộ nhiễm sắc thể của nhân sinh sản trong hạt phấn là bao nhiêu?

2n.

n kép.

2n kép.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Giả sử ở một loài động vật, một cặp nhiễm sắc thể giới tính không phân li trong giảm phân I ở tế bào sinh dục cái. Nếu giao tử bất thường này thụ tinh với một tinh trùng bình thường, hợp tử tạo thành có thể gây ra hội chứng nào liên quan đến nhiễm sắc thể giới tính?

Hội chứng Down (thừa NST 21).

Hội chứng Patau (thừa NST 13).

Hội chứng Turner (XO) hoặc Klinefelter (XXY).

Hội chứng Cri-du-chat (mất đoạn NST 5).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Sự kiện nào diễn ra trong kì giữa II của giảm phân?

Các cặp nhiễm sắc thể tương đồng xếp hàng trên mặt phẳng xích đạo.

Các nhiễm sắc thể kép xếp hàng đơn trên mặt phẳng xích đạo.

Các nhiễm sắc thể đơn phân li về hai cực.

Sự hình thành màng nhân và hạch nhân.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Quá trình giảm phân ở sinh vật nhân thực có vai trò quan trọng nhất là gì đối với sinh sản hữu tính?

Giúp cơ thể sinh trưởng và phát triển.

Tăng số lượng tế bào sinh dưỡng trong cơ thể.

Tạo ra các tế bào con có bộ nhiễm sắc thể giống hệt tế bào mẹ.

Giảm số lượng nhiễm sắc thể đi một nửa, tạo giao tử đơn bội.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Một tế bào sinh dục chín của một loài động vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 6. Sau khi kết thúc giảm phân I, mỗi tế bào con sẽ có bao nhiêu nhiễm sắc thể kép?

3 nhiễm sắc thể đơn.

6 nhiễm sắc thể đơn.

3 nhiễm sắc thể kép.

6 nhiễm sắc thể kép.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Hiện tượng tiếp hợp và có thể xảy ra trao đổi chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng diễn ra ở kì nào của giảm phân, góp phần tạo nên sự đa dạng di truyền?

Kì đầu I.

Kì giữa I.

Kì sau I.

Kì đầu II.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Quan sát một tế bào đang phân bào, thấy các nhiễm sắc thể kép đang xếp thành hai hàng song song ở mặt phẳng xích đạo. Đây là đặc điểm của kì nào trong quá trình giảm phân?

Kì giữa II.

Kì giữa I.

Kì sau I.

Kì sau II.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Điểm khác biệt cơ bản về sự phân ly nhiễm sắc thể ở kì sau I và kì sau II của giảm phân là gì?

Kì sau I phân ly nhiễm sắc thể đơn, kì sau II phân ly nhiễm sắc thể kép.

Kì sau I phân ly các cặp nhiễm sắc thể tương đồng, kì sau II phân ly nhiễm sắc thể kép.

Kì sau I phân ly các cặp nhiễm sắc thể tương đồng, kì sau II phân ly các chromatid chị em.

Kì sau I phân ly các chromatid chị em, kì sau II phân ly các cặp nhiễm sắc thể tương đồng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Giả sử một loài có bộ nhiễm sắc thể 2n = 4. Khi tế bào của loài này trải qua giảm phân, số cách sắp xếp khác nhau của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng tại mặt phẳng xích đạo ở kì giữa I (không tính trao đổi chéo) là bao nhiêu?

16.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: So sánh giảm phân và nguyên phân, điểm nào sau đây là KHÔNG đúng?

Cả hai đều có 1 lần nhân đôi nhiễm sắc thể trước khi phân bào.

Nguyên phân xảy ra ở tế bào sinh dưỡng và tế bào sinh dục sơ khai; Giảm phân xảy ra ở tế bào sinh dục chín.

Kết quả nguyên phân tạo ra tế bào con có bộ nhiễm sắc thể 2n; Kết quả giảm phân tạo ra tế bào con có bộ nhiễm sắc thể n.

Cả hai quá trình đều có hiện tượng tiếp hợp và trao đổi chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Sự kiện nào sau đây CHỈ xảy ra trong giảm phân mà không xảy ra trong nguyên phân?

Phân ly độc lập của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng.

Nhiễm sắc thể co xoắn tối đa.

Sự hình thành thoi phân bào.

Nhiễm sắc thể xếp hàng tại mặt phẳng xích đạo.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Một tế bào sinh tinh của một loài có 2 cặp nhiễm sắc thể tương đồng (kí hiệu là Aa và Bb). Nếu không xảy ra đột biến và không có trao đổi chéo, tế bào này sẽ tạo ra tối đa bao nhiêu loại tinh trùng khác nhau về kiểu gen?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Kết thúc quá trình giảm phân ở động vật cái, từ một tế bào sinh trứng ban đầu sẽ tạo ra những sản phẩm nào?

4 tế bào trứng có kích thước bằng nhau.

1 tế bào trứng và 3 thể cực.

2 tế bào trứng và 2 thể cực.

4 tế bào con có kích thước khác nhau, tất cả đều là trứng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Tại sao quá trình giảm phân và thụ tinh lại có ý nghĩa quan trọng trong việc duy trì ổn định bộ nhiễm sắc thể đặc trưng của loài qua các thế hệ?

Giảm phân tạo giao tử đơn bội (n), thụ tinh kết hợp 2 giao tử đơn bội thành hợp tử lưỡng bội (2n).

Giảm phân tạo giao tử lưỡng bội (2n), thụ tinh kết hợp 2 giao tử lưỡng bội thành hợp tử tứ bội (4n).

Giảm phân và thụ tinh đều làm tăng gấp đôi số lượng nhiễm sắc thể sau mỗi thế hệ.

Giảm phân và thụ tinh đều làm giảm đi một nửa số lượng nhiễm sắc thể sau mỗi thế hệ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Sự phân ly độc lập của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng ở kì sau I của giảm phân có ý nghĩa chủ yếu là gì?

Giúp giảm số lượng nhiễm sắc thể xuống một nửa.

Tạo điều kiện cho sự tiếp hợp và trao đổi chéo.

Giúp các chromatid chị em tách nhau ra.

Tạo ra nhiều tổ hợp nhiễm sắc thể mới trong các giao tử.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 8. Số lượng nhiễm sắc thể đơn trong mỗi tế bào ở kì cuối I của giảm phân là bao nhiêu?

16.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Vẫn với loài thực vật có 2n = 8 như ở Câu 13. Số lượng nhiễm sắc thể đơn trong mỗi tế bào ở kì sau II của giảm phân là bao nhiêu?

16.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Một tế bào đang thực hiện quá trình giảm phân. Quan sát dưới kính hiển vi, thấy các nhiễm sắc thể kép đang co xoắn và bắt cặp với nhiễm sắc thể tương đồng của nó, tạo thành các thể lưỡng trị (tứ tử). Tế bào này đang ở kì nào?

Kì đầu I.

Kì giữa I.

Kì đầu II.

Kì giữa II.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Sự khác biệt cơ bản về vật chất di truyền giữa các tế bào con được tạo ra từ giảm phân so với các tế bào con được tạo ra từ nguyên phân là gì?

Tế bào con từ giảm phân có bộ NST 2n, từ nguyên phân có bộ NST n.

Tế bào con từ giảm phân giống hệt nhau, từ nguyên phân khác nhau.

Tế bào con từ giảm phân chứa các alen giống hệt tế bào mẹ, từ nguyên phân chứa các tổ hợp alen mới.

Tế bào con từ giảm phân có bộ NST n và có thể có tổ hợp alen mới (do TĐC & PLĐL), từ nguyên phân có bộ NST 2n và giống hệt tế bào mẹ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Giả sử có 3 cặp gen dị hợp nằm trên 3 cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau (AaBbCc). Nếu không có đột biến, khi cơ thể có kiểu gen này giảm phân sẽ tạo ra tối đa bao nhiêu loại giao tử khác nhau về kiểu gen?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Ý nghĩa quan trọng nhất của quá trình trao đổi chéo trong giảm phân là gì?

Giúp nhiễm sắc thể co xoắn tối đa.

Tạo ra sự tái tổ hợp vật chất di truyền, làm tăng đa dạng di truyền.

Giúp các cặp nhiễm sắc thể tương đồng xếp hàng ở mặt phẳng xích đạo.

Đảm bảo số lượng nhiễm sắc thể giảm đi một nửa.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Tế bào nào sau đây có khả năng thực hiện giảm phân?

Tế bào hồng cầu.

Tế bào thần kinh.

Tế bào sinh dục sơ khai đã biệt hóa thành tế bào sinh dục chín.

Tế bào biểu bì.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Trong quá trình giảm phân II, hiện tượng nào diễn ra tương tự như trong nguyên phân?

Sự phân ly của các chromatid chị em về hai cực tế bào.

Sự bắt cặp của các nhiễm sắc thể tương đồng.

Sự phân ly độc lập của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng.

Sự giảm số lượng nhiễm sắc thể xuống một nửa.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Bộ nhiễm sắc thể của một hợp tử được hình thành từ sự thụ tinh giữa giao tử đực và giao tử cái có đặc điểm gì so với bộ nhiễm sắc thể của tế bào sinh dưỡng của bố mẹ?

Giảm đi một nửa.

Tăng gấp đôi.

Được phục hồi lại bộ lưỡng bội (2n).

Hoàn toàn giống với bộ nhiễm sắc thể của một trong hai giao tử.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Một tế bào có bộ nhiễm sắc thể 2n = 10. Số thoi phân bào được hình thành trong toàn bộ quá trình giảm phân của tế bào này là bao nhiêu?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Sự kiện nào đánh dấu sự kết thúc của giảm phân I và bắt đầu giảm phân II?

Nhiễm sắc thể kép co xoắn cực đại.

Sự nhân đôi của nhiễm sắc thể.

Sự tiếp hợp và trao đổi chéo.

Sự hình thành hai tế bào con với bộ nhiễm sắc thể kép đơn bội (n nhiễm sắc thể kép).

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Nếu một tế bào sinh dục đực sơ khai của một loài có 2n = 4 trải qua một lần nguyên phân rồi sau đó tất cả các tế bào con đều bước vào giảm phân để tạo tinh trùng, số lượng tinh trùng tối đa được tạo ra là bao nhiêu?

16.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Tại sao giảm phân lại được xem là cơ chế tạo ra nguồn biến dị tổ hợp quan trọng cho quá trình tiến hóa?

Do sự trao đổi chéo và sự phân ly độc lập, tổ hợp tự do của các nhiễm sắc thể.

Do sự nhân đôi của nhiễm sắc thể.

Do sự phân chia đồng đều vật chất di truyền.

Do sự hình thành thoi phân bào.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Một loài có bộ nhiễm sắc thể 2n = 12. Số lượng nhiễm sắc thể tại mỗi cực của tế bào ở kì sau I của giảm phân là bao nhiêu?

6 nhiễm sắc thể đơn.

6 nhiễm sắc thể kép.

12 nhiễm sắc thể đơn.

12 nhiễm sắc thể kép.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Vẫn với loài có 2n = 12 như ở Câu 26. Số lượng nhiễm sắc thể tại mỗi cực của tế bào ở kì sau II của giảm phân là bao nhiêu?

6 nhiễm sắc thể kép.

6 nhiễm sắc thể đơn.

12 nhiễm sắc thể đơn.

12 nhiễm sắc thể kép.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Một tế bào sinh dục cái của ruồi giấm (2n=8) đang ở kì cuối của giảm phân I. Số lượng nhiễm sắc thể, trạng thái của nhiễm sắc thể và số lượng tế bào con được tạo ra tại thời điểm đó là bao nhiêu?

8 nhiễm sắc thể đơn, 1 tế bào.

4 nhiễm sắc thể đơn, 2 tế bào.

8 nhiễm sắc thể kép, 2 tế bào.

4 nhiễm sắc thể kép, 2 tế bào.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Yếu tố nào sau đây là nhân tố BÊN NGOÀI có thể ảnh hưởng đến quá trình giảm phân hình thành giao tử?

Hormone sinh dục.

Nhiệt độ môi trường.

Yếu tố di truyền của cá thể.

Tuổi thành thục sinh dục.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Điều gì sẽ xảy ra nếu quá trình giảm phân ở một loài sinh sản hữu tính bị rối loạn, dẫn đến tạo ra giao tử lưỡng bội (2n) thay vì đơn bội (n)?

Khi thụ tinh với giao tử bình thường, hợp tử sẽ có bộ nhiễm sắc thể 3n hoặc 4n, có thể gây ra thể đa bội.

Hợp tử được tạo ra vẫn có bộ nhiễm sắc thể 2n bình thường.

Quá trình sinh sản hữu tính sẽ không thể diễn ra.

Thế hệ con cháu sẽ có khả năng chống chịu bệnh tật tốt hơn.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Quá trình giảm phân có vai trò quan trọng nhất trong sinh sản hữu tính là gì?

Giúp cơ thể sinh trưởng và phát triển.

Tăng số lượng tế bào sinh dưỡng.

Duy trì sự ổn định của môi trường bên trong tế bào.

Tạo ra giao tử đơn bội, góp phần duy trì bộ nhiễm sắc thể đặc trưng của loài qua các thế hệ và tạo sự đa dạng di truyền.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản về số lần nhân đôi nhiễm sắc thể và số lần phân bào giữa nguyên phân và giảm phân là gì?

Nguyên phân: 2 lần nhân đôi, 1 lần phân bào; Giảm phân: 1 lần nhân đôi, 2 lần phân bào.

Nguyên phân: 1 lần nhân đôi, 2 lần phân bào; Giảm phân: 2 lần nhân đôi, 1 lần phân bào.

Nguyên phân: 1 lần nhân đôi, 1 lần phân bào; Giảm phân: 1 lần nhân đôi, 2 lần phân bào.

Nguyên phân: 1 lần nhân đôi, 1 lần phân bào; Giảm phân: 2 lần nhân đôi, 2 lần phân bào.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Một tế bào lưỡng bội của một loài có 2n = 6. Khi tế bào này bước vào kì đầu I của giảm phân, số lượng nhiễm sắc thể kép và số crômatit là bao nhiêu?

6 nhiễm sắc thể kép, 12 crômatit.

6 nhiễm sắc thể đơn, 6 crômatit.

3 nhiễm sắc thể kép, 6 crômatit.

12 nhiễm sắc thể kép, 12 crômatit.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Hiện tượng tiếp hợp và trao đổi chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng xảy ra ở kì nào của giảm phân và có ý nghĩa gì?

Kì giữa I, làm tăng số lượng nhiễm sắc thể.

Kì đầu I, tạo ra các tổ hợp gen mới trên nhiễm sắc thể.

Kì sau II, làm giảm số lượng nhiễm sắc thể.

Kì cuối II, tạo ra các tế bào con giống hệt tế bào mẹ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Ở kì giữa I của giảm phân, các nhiễm sắc thể kép tương đồng sắp xếp như thế nào trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào?

Thành một hàng duy nhất với tâm động nằm trên mặt phẳng xích đạo.

Ngẫu nhiên không theo quy luật nào.

Thành hai hàng song song, mỗi hàng là một nhiễm sắc thể kép trong cặp tương đồng.

Các nhiễm sắc thể đơn phân li về hai cực.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Sự kiện quan trọng nhất diễn ra ở kì sau I của giảm phân, dẫn đến việc giảm một nửa số lượng nhiễm sắc thể từ tế bào mẹ xuống tế bào con là gì?

Sự phân li độc lập của các cặp nhiễm sắc thể kép tương đồng về hai cực tế bào.

Sự tách crômatit chị em tại tâm động.

Sự nhân đôi ADN.

Sự tái tổ hợp vật chất di truyền do trao đổi chéo.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Một tế bào sinh tinh của ruồi giấm (2n=8) đang ở kì sau II của giảm phân. Số lượng nhiễm sắc thể đơn có trong tế bào này là bao nhiêu?

8 (4 chiếc đi về một cực, 4 chiếc đi về cực còn lại, tổng trong tế bào là 8).

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Nguồn gốc của sự đa dạng di truyền ở các giao tử được tạo ra từ giảm phân chủ yếu là do hai cơ chế nào?

Nhân đôi ADN và phân li nhiễm sắc thể.

Trao đổi chéo ở kì đầu II và phân li độc lập ở kì sau II.

Trao đổi chéo ở kì đầu I và phân li độc lập, tổ hợp ngẫu nhiên của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng ở kì sau I.

Phân li độc lập ở kì sau I và tách crômatit ở kì sau II.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: So sánh giảm phân I và giảm phân II, điểm khác biệt CƠ BẢN nhất nằm ở sự kiện nào?

Giảm phân I là phân li nhiễm sắc thể kép tương đồng, Giảm phân II là phân li crômatit chị em.

Giảm phân I có nhân đôi ADN, Giảm phân II không có nhân đôi ADN.

Giảm phân I tạo 2 tế bào con, Giảm phân II tạo 4 tế bào con.

Giảm phân I xảy ra ở tế bào sinh dục sơ khai, Giảm phân II xảy ra ở tế bào sinh dục chín.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Nếu không có quá trình giảm phân, điều gì sẽ xảy ra với bộ nhiễm sắc thể của loài sinh sản hữu tính qua các thế hệ?

Bộ nhiễm sắc thể sẽ duy trì ổn định qua các thế hệ.

Bộ nhiễm sắc thể sẽ tăng gấp đôi sau mỗi thế hệ.

Bộ nhiễm sắc thể sẽ giảm đi một nửa sau mỗi thế hệ.

Bộ nhiễm sắc thể sẽ trở nên đơn bội.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Sự khác biệt về số lượng và loại tế bào con được tạo ra giữa quá trình giảm phân tạo tinh trùng và giảm phân tạo trứng ở động vật là gì?

Tạo tinh trùng: 1 tinh trùng, 3 thể cực; Tạo trứng: 4 trứng.

Tạo tinh trùng: 2 tinh trùng; Tạo trứng: 2 trứng.

Tạo tinh trùng: 4 tinh trùng; Tạo trứng: 4 trứng.

Tạo tinh trùng: 4 tinh trùng; Tạo trứng: 1 trứng và 3 thể cực.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể 2n=24. Số lượng nhiễm sắc thể trong mỗi tế bào ở kì cuối II của giảm phân là bao nhiêu?

12 nhiễm sắc thể đơn.

24 nhiễm sắc thể đơn.

12 nhiễm sắc thể kép.

24 nhiễm sắc thể kép.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Giả sử một cặp nhiễm sắc thể tương đồng mang các alen Aa. Do sự phân li độc lập trong giảm phân I, các giao tử được tạo ra có thể mang những loại alen nào?

Chỉ mang alen A.

Chỉ mang alen a.

Mang alen A hoặc alen a.

Mang cả alen A và alen a.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Nếu xảy ra đột biến gen trước khi giảm phân, đột biến này sẽ ảnh hưởng đến các giao tử được tạo ra như thế nào?

Đột biến có thể được truyền cho một số hoặc tất cả các giao tử.

Đột biến sẽ không bao giờ xuất hiện trong giao tử.

Đột biến chỉ ảnh hưởng đến tế bào sinh dưỡng, không ảnh hưởng đến giao tử.

Tất cả các giao tử được tạo ra sẽ mang đột biến.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Một tế bào lưỡng bội có 2 cặp nhiễm sắc thể tương đồng (kí hiệu là Aa và Bb). Nếu không có trao đổi chéo, giảm phân có thể tạo ra tối đa bao nhiêu loại giao tử khác nhau về tổ hợp alen?

16.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Trong trường hợp có trao đổi chéo tại một điểm trên cặp nhiễm sắc thể tương đồng mang alen A/a, sự kiện này làm tăng số lượng loại giao tử như thế nào so với trường hợp không có trao đổi chéo?

Không làm tăng số loại giao tử.

Tăng gấp đôi số loại giao tử.

Tăng gấp ba số loại giao tử.

Tạo ra thêm 2 loại giao tử tái tổ hợp.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng về sự khác biệt giữa kì giữa của nguyên phân và kì giữa I của giảm phân?

Ở nguyên phân, NST kép xếp thành 2 hàng; ở giảm phân I, NST kép xếp thành 1 hàng.

Ở nguyên phân, NST đơn xếp thành 1 hàng; ở giảm phân I, NST kép xếp thành 2 hàng.

Ở nguyên phân, các NST kép xếp thành một hàng; ở giảm phân I, các cặp NST kép tương đồng xếp thành hai hàng.

Ở nguyên phân, các NST đơn xếp thành hai hàng; ở giảm phân I, các NST kép xếp thành một hàng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Tại sao giảm phân là quá trình cần thiết cho sinh sản hữu tính?

Để tạo ra các giao tử có bộ nhiễm sắc thể đơn bội, khi thụ tinh sẽ khôi phục bộ lưỡng bội.

Để tăng số lượng tế bào trong cơ thể.

Để sửa chữa các sai sót trong ADN.

Để loại bỏ các tế bào già cỗi.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Xét một tế bào lưỡng bội có 2n = 4 (Aa, Bb). Giả sử không có trao đổi chéo. Có bao nhiêu tổ hợp nhiễm sắc thể khác nhau có thể có ở kì sau I của giảm phân?

2 (AB/ab hoặc Ab/aB ở mỗi cực)

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Nếu một tế bào sinh dục sơ khai (2n) nguyên phân liên tiếp 3 lần, sau đó tất cả các tế bào con đều bước vào giảm phân để tạo giao tử. Tổng số giao tử được tạo ra là bao nhiêu?

4 x 2^3 = 32.

2^3 x 4 = 32 (nếu là sinh tinh) hoặc 2^3 x 1 = 8 (nếu là sinh trứng, nhưng câu hỏi không nói rõ nên tính trường hợp tối đa là sinh tinh).

3 x 4 = 12.

2^3 = 8.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Điều gì xảy ra với màng nhân và hạch nhân trong kì đầu I của giảm phân?

Màng nhân và hạch nhân vẫn tồn tại cho đến cuối kì.

Màng nhân và hạch nhân xuất hiện trở lại.

Màng nhân và hạch nhân dần tiêu biến.

Màng nhân tồn tại, hạch nhân tiêu biến.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Ở kì sau II của giảm phân, sự phân li của các nhiễm sắc thể diễn ra như thế nào?

Các crômatit chị em tách nhau ở tâm động và di chuyển về hai cực tế bào.

Các nhiễm sắc thể kép tương đồng tách nhau và di chuyển về hai cực tế bào.

Các nhiễm sắc thể kép không tương đồng tách nhau và di chuyển về hai cực tế bào.

Các nhiễm sắc thể đơn ngẫu nhiên di chuyển về hai cực.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Tại sao quá trình thụ tinh (kết hợp giao tử đực và cái) lại quan trọng trong việc duy trì bộ nhiễm sắc thể đặc trưng của loài sinh sản hữu tính?

Vì thụ tinh giúp tạo ra các tổ hợp gen mới.

Vì thụ tinh giúp loại bỏ các giao tử lỗi.

Vì thụ tinh làm giảm số lượng nhiễm sắc thể xuống một nửa.

Vì sự kết hợp của hai bộ nhiễm sắc thể đơn bội (n) từ giao tử đực và cái sẽ khôi phục bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) ở hợp tử.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Một tế bào sinh dục cái của loài ruồi giấm (2n=8) đang thực hiện giảm phân. Số lượng thể cực được tạo ra sau khi quá trình này hoàn tất là bao nhiêu?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Ở kì cuối I của giảm phân, mỗi tế bào con được tạo ra có bộ nhiễm sắc thể như thế nào so với tế bào mẹ ban đầu?

Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) gồm các nhiễm sắc thể đơn.

Bộ nhiễm sắc thể đơn bội (n) gồm các nhiễm sắc thể kép.

Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) gồm các nhiễm sắc thể kép.

Bộ nhiễm sắc thể đơn bội (n) gồm các nhiễm sắc thể đơn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Sự sắp xếp ngẫu nhiên của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng ở kì giữa I và sự phân li độc lập của chúng ở kì sau I có ý nghĩa gì?

Tạo ra vô số tổ hợp nhiễm sắc thể khác nhau trong các giao tử.

Giúp duy trì số lượng nhiễm sắc thể ổn định.

Ngăn chặn sự trao đổi chéo.

Đảm bảo các tế bào con giống hệt tế bào mẹ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Nếu một loài có 2n = 10, số lượng loại giao tử tối đa có thể được tạo ra (không xét trao đổi chéo) là bao nhiêu?

2^5 = 32.

10.

20.

2^n = 2^(10/2) = 2^5 = 32.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Trong quá trình giảm phân, sự kiện nào đảm bảo mỗi giao tử nhận được đúng một nhiễm sắc thể từ mỗi cặp tương đồng?

Sự nhân đôi ADN ở pha S.

Sự phân li của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng ở kì sau I.

Sự tách crômatit chị em ở kì sau II.

Sự tiếp hợp ở kì đầu I.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Tại sao các thể cực được tạo ra trong quá trình tạo trứng lại tiêu biến đi?

Để tập trung phần lớn chất dinh dưỡng và tế bào chất cho tế bào trứng duy nhất.

Vì chúng có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội.

Vì chúng không chứa vật chất di truyền.

Vì chúng là sản phẩm của nguyên phân.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Một tế bào sinh dục (2n) của một loài đang giảm phân. Người ta quan sát thấy ở kì giữa I, có 5 cặp nhiễm sắc thể kép tương đồng xếp thành hai hàng. Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của loài này là bao nhiêu?

2n = 5.

2n = 10 (nếu là n=5 cặp).

2n = 10 (Vì có 5 cặp tương đồng, mỗi cặp gồm 2 NST, tổng cộng 5 * 2 = 10 NST).

2n = 20.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Quá trình giảm phân ở sinh vật nhân thực có vai trò quan trọng nhất là gì?

Tăng số lượng tế bào sinh dưỡng cho cơ thể.

Giúp cơ thể sinh trưởng và phát triển.

Tạo ra các tế bào con giống hệt tế bào mẹ.

Tạo ra giao tử có bộ nhiễm sắc thể đơn bội, góp phần duy trì bộ nhiễm sắc thể đặc trưng của loài qua các thế hệ và tạo biến dị tổ hợp.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Một tế bào sinh dục lưỡng bội (2n) tiến hành giảm phân. Kết thúc giảm phân I, số lượng nhiễm sắc thể trong mỗi tế bào con là bao nhiêu?

n nhiễm sắc thể đơn.

2n nhiễm sắc thể đơn.

n nhiễm sắc thể kép.

2n nhiễm sắc thể kép.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Sự kiện nào sau đây chỉ xảy ra ở giảm phân I mà không xảy ra ở nguyên phân?

Các nhiễm sắc thể tương đồng bắt cặp và có thể trao đổi chéo.

Nhiễm sắc thể co xoắn tối đa và xếp thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo.

Các chromatid chị em tách nhau và di chuyển về hai cực của tế bào.

Sự nhân đôi của nhiễm sắc thể.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Hiện tượng trao đổi chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng diễn ra vào kì nào của giảm phân?

Kì giữa I.

Kì đầu I.

Kì sau I.

Kì cuối I.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Điểm khác biệt cơ bản về sự phân li nhiễm sắc thể ở kì sau I của giảm phân so với kì sau của nguyên phân là gì?

Ở kì sau I, các chromatid chị em tách nhau.

Ở kì sau I, các nhiễm sắc thể đơn phân li về hai cực.

Ở kì sau nguyên phân, các nhiễm sắc thể tương đồng phân li.

Ở kì sau I, các nhiễm sắc thể kép trong cặp tương đồng phân li về hai cực.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Nếu một loài có bộ nhiễm sắc thể 2n = 8. Có bao nhiêu cách sắp xếp ngẫu nhiên của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng trên mặt phẳng xích đạo ở kì giữa I của giảm phân, góp phần tạo nên sự đa dạng di truyền?

16.

64.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Sự phân li độc lập và tổ hợp ngẫu nhiên của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng ở kì sau I của giảm phân dẫn đến kết quả gì?

Tạo ra các tế bào con có bộ nhiễm sắc thể giống hệt tế bào mẹ.

Tạo ra nhiều loại giao tử khác nhau về tổ hợp nhiễm sắc thể.

Giảm số lượng nhiễm sắc thể xuống một nửa.

Tăng gấp đôi số lượng nhiễm sắc thể trong mỗi tế bào con.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Kết thúc giảm phân II, từ một tế bào sinh dục lưỡng bội ban đầu (qua cả giảm phân I và giảm phân II) sẽ tạo ra bao nhiêu tế bào con?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Bộ nhiễm sắc thể của các tế bào con được tạo ra từ giảm phân II có đặc điểm gì?

Đơn bội (n) và gồm các nhiễm sắc thể đơn.

Lưỡng bội (2n) và gồm các nhiễm sắc thể đơn.

Đơn bội (n) và gồm các nhiễm sắc thể kép.

Lưỡng bội (2n) và gồm các nhiễm sắc thể kép.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Quá trình nào sau đây giúp duy trì bộ nhiễm sắc thể đặc trưng của loài sinh sản hữu tính ổn định qua các thế hệ?

Chỉ có giảm phân.

Chỉ có thụ tinh.

Sự kết hợp giữa giảm phân và thụ tinh.

Chỉ có nguyên phân.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Trong quá trình giảm phân tạo giao tử cái ở động vật, sự phân chia tế bào chất diễn ra không đồng đều dẫn đến kết quả gì?

Tạo ra 4 tế bào trứng có kích thước bằng nhau.

Tạo ra 1 tế bào trứng lớn và 3 thể cực nhỏ.

Tạo ra 4 tinh trùng.

Chỉ tạo ra 2 tế bào con.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Sự khác nhau cơ bản giữa quá trình giảm phân tạo tinh trùng và giảm phân tạo trứng ở động vật là gì?

Số lượng và kích thước của các tế bào con tạo ra.

Bộ nhiễm sắc thể của tế bào mẹ ban đầu.

Số lần nhân đôi nhiễm sắc thể.

Sự có mặt của hiện tượng trao đổi chéo.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Nếu một tế bào sinh tinh của một loài có 2 cặp nhiễm sắc thể tương đồng (kí hiệu Aa và Bb) tiến hành giảm phân, không xảy ra đột biến hay trao đổi chéo. Các loại tinh trùng có thể tạo ra là gì?

Aa, Bb.

AB, ab.

AaBb.

AB, Ab, aB, ab.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Một tế bào sinh dục sơ khai của ruồi giấm (2n=8) nguyên phân liên tiếp một số lần tạo ra các tế bào con. Tất cả các tế bào con này đều chuyển sang vùng chín và giảm phân tạo giao tử. Nếu tổng số nhiễm sắc thể đơn trong tất cả các giao tử tạo ra là 256, thì tế bào sinh dục sơ khai đó đã nguyên phân bao nhiêu lần?

3 lần.

4 lần.

5 lần.

6 lần.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Xét một cặp nhiễm sắc thể tương đồng. Nếu có hiện tượng trao đổi chéo xảy ra tại một điểm trên cặp nhiễm sắc thể này trong giảm phân I, thì sau giảm phân, các giao tử tạo ra từ tế bào đó sẽ có đặc điểm gì?

Xuất hiện các nhiễm sắc thể có sự tái tổ hợp vật chất di truyền.

Tất cả các giao tử đều giống hệt nhau về mặt di truyền.

Số lượng nhiễm sắc thể trong giao tử bị thay đổi.

Quá trình giảm phân sẽ bị dừng lại.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng về trạng thái của nhiễm sắc thể ở kì cuối I của giảm phân?

Nhiễm sắc thể đơn nằm ở hai cực của tế bào.

Nhiễm sắc thể kép nằm ở mặt phẳng xích đạo.

Nhiễm sắc thể kép tập trung thành cặp tương đồng ở hai cực.

Nhiễm sắc thể kép nằm ở hai cực của tế bào.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Một tế bào sinh trứng của một loài có bộ nhiễm sắc thể 2n = 6. Quá trình giảm phân tạo trứng diễn ra bình thường. Số lượng thể cực được tạo ra là bao nhiêu?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Ý nghĩa sinh học của sự phân li độc lập và tổ hợp ngẫu nhiên của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng trong giảm phân là gì?

Góp phần tạo ra sự đa dạng di truyền ở thế hệ sau.

Giúp tăng số lượng nhiễm sắc thể trong giao tử.

Đảm bảo sự ổn định về số lượng nhiễm sắc thể qua các thế hệ.

Giúp tế bào con có bộ nhiễm sắc thể giống hệt tế bào mẹ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: So sánh giảm phân II và nguyên phân ở một tế bào 2n ban đầu, điểm giống nhau là gì?

Đều xảy ra sự tiếp hợp và trao đổi chéo của nhiễm sắc thể.

Sự phân li của các chromatid chị em về hai cực tế bào.

Bộ nhiễm sắc thể của tế bào mẹ trước khi phân bào là 2n.

Đều trải qua một lần nhân đôi nhiễm sắc thể trước khi phân bào.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Tại sao nói giảm phân là cơ chế tạo ra sự đa dạng di truyền cho sinh vật sinh sản hữu tính?

Vì nó tạo ra các tế bào con có số lượng nhiễm sắc thể giảm đi một nửa.

Vì nó giúp tăng số lượng tế bào trong cơ thể.

Vì nó tạo ra các tế bào con giống hệt nhau.

Vì có sự tái tổ hợp vật chất di truyền (trao đổi chéo) và sự phân li độc lập của các cặp nhiễm sắc thể.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 24. Số lượng nhiễm sắc thể trong một tế bào sinh dục chín đang ở kì giữa II của giảm phân là bao nhiêu?

12 nhiễm sắc thể kép.

24 nhiễm sắc thể kép.

12 nhiễm sắc thể đơn.

24 nhiễm sắc thể đơn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Giả sử một tế bào có bộ nhiễm sắc thể 2n = 4, gồm 2 cặp nhiễm sắc thể tương đồng. Cặp 1 có kiểu gen Aa, cặp 2 có kiểu gen Bb. Nếu không có trao đổi chéo, có thể tạo ra tối đa bao nhiêu loại giao tử khác nhau về tổ hợp gen?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Trong quá trình giảm phân, sự kiện nào đảm bảo rằng mỗi giao tử chỉ nhận một nhiễm sắc thể từ mỗi cặp tương đồng?

Sự phân li của các nhiễm sắc thể kép trong cặp tương đồng ở kì sau I.

Sự phân li của các chromatid chị em ở kì sau II.

Sự nhân đôi của nhiễm sắc thể ở kì trung gian.

Sự tiếp hợp của các nhiễm sắc thể tương đồng ở kì đầu I.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Nếu một tế bào sinh dục chín của một loài có 2n = 10 trải qua giảm phân không bình thường, trong đó một cặp nhiễm sắc thể tương đồng không phân li ở kì sau I. Các loại giao tử có thể được tạo ra về số lượng nhiễm sắc thể sẽ là gì?

n và n.

n+1 và n-1.

2n và 0.

n+1, n-1, n, n.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Điểm khác biệt cơ bản giữa kì giữa I và kì giữa II của giảm phân là gì?

Sự có mặt hay vắng mặt của thoi phân bào.

Số lượng nhiễm sắc thể trên mặt phẳng xích đạo.

Ở kì giữa I, các cặp nhiễm sắc thể tương đồng xếp hàng; ở kì giữa II, các nhiễm sắc thể kép xếp hàng đơn lẻ.

Ở kì giữa I, nhiễm sắc thể co xoắn; ở kì giữa II, nhiễm sắc thể duỗi xoắn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Tại sao giảm phân lại cần thiết cho sinh vật sinh sản hữu tính?

Để tăng kích thước cơ thể.

Để sửa chữa các tổn thương di truyền.

Để tạo ra các tế bào sinh dưỡng mới.

Để tạo ra các giao tử đơn bội, khi thụ tinh sẽ khôi phục lại bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của loài.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Cho sơ đồ mô tả một giai đoạn của giảm phân. Tại mặt phẳng xích đạo của tế bào, các nhiễm sắc thể kép đang xếp thành hai hàng song song. Đây là kì nào của giảm phân?

Kì giữa I.

Kì giữa II.

Kì sau I.

Kì sau II.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Một loài có bộ nhiễm sắc thể 2n = 4. Một tế bào sinh dục của loài này đang ở kì sau II của giảm phân. Số lượng nhiễm sắc thể (đơn) và số tâm động trong tế bào tại thời điểm đó là bao nhiêu?

2 nhiễm sắc thể đơn, 2 tâm động.

4 nhiễm sắc thể đơn, 2 tâm động.

4 nhiễm sắc thể đơn, 4 tâm động.

8 nhiễm sắc thể đơn, 8 tâm động.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Nếu một tế bào sinh dục đực của một loài (2n) giảm phân bình thường, kết quả cuối cùng sẽ tạo ra:

Một tế bào con đơn bội (n).

Bốn tế bào con đơn bội (n).

Hai tế bào con lưỡng bội (2n).

Bốn tế bào con lưỡng bội (2n).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Sự kiện quan trọng nhất xảy ra ở kì đầu I của giảm phân, góp phần tạo ra sự đa dạng di truyền là gì?

Nhiễm sắc thể co xoắn cực đại.

Hình thành thoi phân bào.

Các nhiễm sắc thể kép xếp hàng đơn lẻ.

Tiếp hợp và có thể trao đổi chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Quá trình giảm phân có vai trò cốt lõi nào sau đây đối với sinh sản hữu tính?

Tạo ra các giao tử đơn bội (n), khôi phục bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) ở thế hệ sau qua thụ tinh.

Giúp cơ thể đa bào sinh trưởng và phát triển.

Tạo ra các tế bào con giống hệt tế bào mẹ về mặt di truyền.

Tăng số lượng cá thể trong quần thể một cách nhanh chóng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Ở kì nào của giảm phân I, các nhiễm sắc thể kép tương đồng bắt cặp và có thể xảy ra trao đổi chéo?

Kì giữa I

Kì đầu I

Kì sau I

Kì cuối I

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa kì sau I và kì sau II của giảm phân là gì?

Sự phân li của nhiễm sắc thể về hai cực tế bào.

Sự co xoắn của nhiễm sắc thể.

Kì sau I là sự phân li của NST kép tương đồng, kì sau II là sự phân li của chromatid.

Sự hình thành thoi phân bào.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Một tế bào sinh dục chín của một loài có bộ nhiễm sắc thể 2n = 8 đang ở kì giữa I của giảm phân. Số lượng nhiễm sắc thể, số cromatit và số tâm động trong tế bào này lần lượt là bao nhiêu?

8 NST kép, 16 cromatit, 8 tâm động.

4 NST kép, 8 cromatit, 4 tâm động.

8 NST đơn, 8 cromatit, 8 tâm động.

16 NST đơn, 16 cromatit, 16 tâm động.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Nếu không có hiện tượng trao đổi chéo ở kì đầu I, sự đa dạng di truyền của giao tử được tạo ra chủ yếu dựa vào cơ chế nào?

Sự nhân đôi của nhiễm sắc thể trước giảm phân I.

Sự phân li độc lập và tổ hợp ngẫu nhiên của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng ở kì sau I.

Sự phân li của các cromatit ở kì sau II.

Sự tiếp hợp của các nhiễm sắc thể tương đồng ở kì đầu I.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Giả sử một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 6. Có bao nhiêu cách sắp xếp khác nhau của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng trên mặt phẳng xích đạo ở kì giữa I của giảm phân (không xét trao đổi chéo)?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Sự kiện nào sau đây CHỈ xảy ra trong giảm phân mà không xảy ra trong nguyên phân?

Nhiễm sắc thể nhân đôi.

Nhiễm sắc thể co xoắn cực đại.

Sự phân li của các cromatit chị em.

Sự tiếp hợp và có thể xảy ra trao đổi chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Kết thúc quá trình giảm phân ở một tế bào sinh tinh 2n, số lượng tế bào con được tạo ra và bộ nhiễm sắc thể của mỗi tế bào con là gì?

4 tế bào con, mỗi tế bào có bộ nhiễm sắc thể n.

2 tế bào con, mỗi tế bào có bộ nhiễm sắc thể n.

4 tế bào con, mỗi tế bào có bộ nhiễm sắc thể 2n.

2 tế bào con, mỗi tế bào có bộ nhiễm sắc thể 2n.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: So sánh quá trình tạo giao tử đực và giao tử cái ở động vật, điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

Quá trình tạo giao tử đực có trao đổi chéo, còn tạo giao tử cái thì không.

Quá trình tạo giao tử đực tạo ra 2 tế bào con, còn tạo giao tử cái tạo ra 4 tế bào con.

Quá trình tạo giao tử đực tạo ra 4 giao tử có kích thước tương đương, còn tạo giao tử cái tạo ra 1 trứng và 3 thể cực có kích thước khác nhau.

Quá trình tạo giao tử đực là giảm phân, còn tạo giao tử cái là nguyên phân.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Hình ảnh một tế bào động vật với 4 nhiễm sắc thể kép đang xếp thành hai hàng trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào là đặc điểm của kì nào?

Kì giữa của nguyên phân.

Kì giữa I của giảm phân.

Kì giữa II của giảm phân.

Kì đầu I của giảm phân.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Nếu một tế bào 2n trải qua giảm phân bị rối loạn phân li một cặp nhiễm sắc thể tương đồng ở kì sau I, thì các tế bào con được tạo ra từ lần phân bào I sẽ có bộ nhiễm sắc thể như thế nào?

Một tế bào có (n+1) NST kép và một tế bào có (n-1) NST kép.

Cả hai tế bào đều có 2n NST kép.

Một tế bào có (n+1) NST đơn và một tế bào có (n-1) NST đơn.

Cả hai tế bào đều có n NST kép.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của một loài là 2n = 12. Có bao nhiêu thể cực được hình thành từ quá trình giảm phân của 5 tế bào sinh trứng?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Hiện tượng nào sau đây tạo ra sự khác biệt về tổ hợp gen giữa các cromatit chị em trên cùng một nhiễm sắc thể kép sau giảm phân I?

Sự phân li độc lập của các cặp NST tương đồng.

Sự nhân đôi của NST.

Sự phân li của các cromatit ở kì sau II.

Trao đổi chéo giữa các cromatit khác nguồn gốc trong cặp NST tương đồng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Nếu một tế bào có bộ nhiễm sắc thể 2n = 4 (kí hiệu là AaBb, A và a nằm trên một cặp NST, B và b nằm trên cặp NST khác) tiến hành giảm phân và có xảy ra trao đổi chéo tại một điểm ở cặp NST mang gen Aa. Số loại giao tử tối đa có thể tạo ra là bao nhiêu?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Tế bào con được tạo ra từ giảm phân I có bộ nhiễm sắc thể như thế nào so với tế bào mẹ ban đầu?

Giống hệt tế bào mẹ (2n).

Giảm đi một nửa số lượng nhiễm sắc thể (n), nhưng mỗi nhiễm sắc thể vẫn ở dạng kép.

Giảm đi một nửa số lượng nhiễm sắc thể (n), và mỗi nhiễm sắc thể ở dạng đơn.

Gấp đôi số lượng nhiễm sắc thể (4n).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Ý nghĩa quan trọng nhất của giảm phân và thụ tinh đối với các loài sinh sản hữu tính là gì?

Duy trì ổn định bộ nhiễm sắc thể đặc trưng của loài qua các thế hệ và tạo ra sự đa dạng di truyền.

Chỉ giúp duy trì ổn định bộ nhiễm sắc thể của loài.

Chỉ giúp tạo ra sự đa dạng di truyền giữa các cá thể.

Tăng nhanh số lượng cá thể trong quần thể.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Một tế bào sinh dục của một loài có 2n = 10. Nếu quá trình giảm phân xảy ra bình thường, số nhiễm sắc thể tại kì sau II của một tế bào con (đang ở giai đoạn kì sau II) là bao nhiêu?

10 (dạng đơn)

20 (dạng đơn)

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Phân tích sự khác biệt giữa tế bào ở kì cuối I và tế bào ở kì cuối II của giảm phân?

Kì cuối I có 2 tế bào con 2n, kì cuối II có 4 tế bào con n.

Kì cuối I nhiễm sắc thể ở dạng đơn, kì cuối II nhiễm sắc thể ở dạng kép.

Kì cuối I có bộ NST 2n kép, kì cuối II có bộ NST n đơn.

Kì cuối I có 2 tế bào con n kép, kì cuối II có 4 tế bào con n đơn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Cơ chế nào giải thích tại sao con cái của các loài sinh sản hữu tính lại có sự sai khác về di truyền so với bố mẹ (trừ trường hợp sinh đôi cùng trứng)?

Sự kết hợp ngẫu nhiên của hai loại giao tử khác nhau (tinh trùng và trứng) mang các tổ hợp gen mới được tạo ra từ giảm phân.

Chỉ do sự nhân đôi của nhiễm sắc thể trước giảm phân.

Chỉ do quá trình nguyên phân của hợp tử.

Sự phân li của nhiễm sắc thể ở kì sau của nguyên phân.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Một loài có bộ nhiễm sắc thể 2n = 4. Vẽ sơ đồ hoặc mô tả sự phân li của các nhiễm sắc thể ở kì sau I của giảm phân. Có bao nhiêu kiểu tổ hợp nhiễm sắc thể khác nhau có thể được tạo ra ở hai cực tế bào tại kì này (không xét trao đổi chéo)?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Trong quá trình giảm phân, nếu một cặp nhiễm sắc thể tương đồng không phân li ở kì sau I, thì các giao tử được tạo ra sẽ có số lượng nhiễm sắc thể như thế nào?

Tất cả các giao tử đều bình thường (n).

Tất cả các giao tử đều bất thường, mang (n+1) hoặc (n-1) nhiễm sắc thể.

Hai giao tử mang (n+1) nhiễm sắc thể và hai giao tử mang (n-1) nhiễm sắc thể.

Hai giao tử mang (n) nhiễm sắc thể và hai giao tử mang (n+1) hoặc (n-1) nhiễm sắc thể.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Yếu tố bên trong nào sau đây có ảnh hưởng đến quá trình giảm phân ở sinh vật?

Nhiệt độ môi trường.

Chế độ dinh dưỡng.

Các hóa chất độc hại.

Hormone sinh dục.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Tại sao giảm phân được gọi là 'phân bào giảm nhiễm'?

Vì số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào con (n) giảm đi một nửa so với tế bào mẹ ban đầu (2n).

Vì số lượng tế bào con được tạo ra ít hơn so với nguyên phân.

Vì quá trình này chỉ xảy ra ở tế bào sinh dục.

Vì nhiễm sắc thể bị phân giải trong quá trình này.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Một loài có bộ nhiễm sắc thể 2n = 24. Số lượng nhiễm sắc thể tại kì cuối II của một tế bào đang giảm phân bình thường là bao nhiêu?

12 (dạng kép).

12 (dạng đơn).

24 (dạng kép).

24 (dạng đơn).

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Trong trường hợp không có đột biến, các tế bào con được tạo ra từ giảm phân II của một tế bào sinh tinh ban đầu có sự giống và khác nhau về mặt di truyền như thế nào?

Giống hệt nhau và giống hệt tế bào mẹ ban đầu.

Hoàn toàn khác nhau và khác tế bào mẹ ban đầu.

Giống hệt nhau nhưng khác tế bào mẹ ban đầu.

Có thể khác nhau do trao đổi chéo ở giảm phân I, và khác tế bào mẹ ban đầu.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Hình ảnh một tế bào với các nhiễm sắc thể đơn đang di chuyển về hai cực là đặc điểm của kì nào trong giảm phân?

Kì sau I.

Kì giữa I.

Kì sau II.

Kì giữa II.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Sự kiện nào ĐẢM BẢO mỗi giao tử chỉ nhận MỘT nhiễm sắc thể từ mỗi cặp nhiễm sắc thể tương đồng?

Sự nhân đôi của nhiễm sắc thể.

Sự phân li của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng ở kì sau I.

Sự phân li của các cromatit ở kì sau II.

Sự tiếp hợp ở kì đầu I.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Một tế bào sinh dục của một loài có 2n = 6. Quan sát dưới kính hiển vi thấy tế bào có 6 nhiễm sắc thể kép đang xếp thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo. Tế bào này đang ở kì nào?

Kì giữa I của giảm phân.

Kì sau I của giảm phân.

Kì giữa của nguyên phân hoặc kì giữa II của giảm phân.

Kì sau II của giảm phân.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Nếu một tế bào sinh trứng 2n trải qua giảm phân bình thường, có bao nhiêu tế bào con được trực tiếp tham gia vào quá trình thụ tinh?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Giảm phân không xảy ra ở loại tế bào nào sau đây?

Tế bào sinh tinh.

Tế bào biểu bì da.

Tế bào sinh trứng.

Tế bào sinh dục chín.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Quá trình giảm phân có vai trò cốt lõi nào sau đây đối với sinh sản hữu tính?

Tạo ra các giao tử đơn bội (n), khôi phục bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) ở thế hệ sau qua thụ tinh.

Giúp cơ thể đa bào sinh trưởng và phát triển.

Tạo ra các tế bào con giống hệt tế bào mẹ về mặt di truyền.

Tăng số lượng cá thể trong quần thể một cách nhanh chóng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Ở kì nào của giảm phân I, các nhiễm sắc thể kép tương đồng bắt cặp và có thể xảy ra trao đổi chéo?

Kì giữa I

Kì đầu I

Kì sau I

Kì cuối I

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa kì sau I và kì sau II của giảm phân là gì?

Sự phân li của nhiễm sắc thể về hai cực tế bào.

Sự co xoắn của nhiễm sắc thể.

Kì sau I là sự phân li của NST kép tương đồng, kì sau II là sự phân li của chromatid.

Sự hình thành thoi phân bào.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

8 NST kép, 16 cromatit, 8 tâm động.

4 NST kép, 8 cromatit, 4 tâm động.

8 NST đơn, 8 cromatit, 8 tâm động.

16 NST đơn, 16 cromatit, 16 tâm động.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Nếu không có hiện tượng trao đổi chéo ở kì đầu I, sự đa dạng di truyền của giao tử được tạo ra chủ yếu dựa vào cơ chế nào?

Sự nhân đôi của nhiễm sắc thể trước giảm phân I.

Sự phân li độc lập và tổ hợp ngẫu nhiên của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng ở kì sau I.

Sự phân li của các cromatit ở kì sau II.

Sự tiếp hợp của các nhiễm sắc thể tương đồng ở kì đầu I.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Sự kiện nào sau đây CHỈ xảy ra trong giảm phân mà không xảy ra trong nguyên phân?

Nhiễm sắc thể nhân đôi.

Nhiễm sắc thể co xoắn cực đại.

Sự phân li của các cromatit chị em.

Sự tiếp hợp và có thể xảy ra trao đổi chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Kết thúc quá trình giảm phân ở một tế bào sinh tinh 2n, số lượng tế bào con được tạo ra và bộ nhiễm sắc thể của mỗi tế bào con là gì?

4 tế bào con, mỗi tế bào có bộ nhiễm sắc thể n.

2 tế bào con, mỗi tế bào có bộ nhiễm sắc thể n.

4 tế bào con, mỗi tế bào có bộ nhiễm sắc thể 2n.

2 tế bào con, mỗi tế bào có bộ nhiễm sắc thể 2n.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: So sánh quá trình tạo giao tử đực và giao tử cái ở động vật, điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

Quá trình tạo giao tử đực có trao đổi chéo, còn tạo giao tử cái thì không.

Quá trình tạo giao tử đực tạo ra 2 tế bào con, còn tạo giao tử cái tạo ra 4 tế bào con.

Quá trình tạo giao tử đực tạo ra 4 giao tử có kích thước tương đương, còn tạo giao tử cái tạo ra 1 trứng và 3 thể cực có kích thước khác nhau.

Quá trình tạo giao tử đực là giảm phân, còn tạo giao tử cái là nguyên phân.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Kì giữa của nguyên phân.

Kì giữa I của giảm phân.

Kì giữa II của giảm phân.

Kì đầu I của giảm phân.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Một tế bào có (n+1) NST kép và một tế bào có (n-1) NST kép.

Cả hai tế bào đều có 2n NST kép.

Một tế bào có (n+1) NST đơn và một tế bào có (n-1) NST đơn.

Cả hai tế bào đều có n NST kép.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của một loài là 2n = 12. Có bao nhiêu thể cực được hình thành từ quá trình giảm phân của 5 tế bào sinh trứng?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Hiện tượng nào sau đây tạo ra sự khác biệt về tổ hợp gen giữa các cromatit chị em trên cùng một nhiễm sắc thể kép sau giảm phân I?

Sự phân li độc lập của các cặp NST tương đồng.

Sự nhân đôi của NST.

Sự phân li của các cromatit ở kì sau II.

Trao đổi chéo giữa các cromatit khác nguồn gốc trong cặp NST tương đồng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Tế bào con được tạo ra từ giảm phân I có bộ nhiễm sắc thể như thế nào so với tế bào mẹ ban đầu?

Giống hệt tế bào mẹ (2n).

Giảm đi một nửa số lượng nhiễm sắc thể (n), nhưng mỗi nhiễm sắc thể vẫn ở dạng kép.

Giảm đi một nửa số lượng nhiễm sắc thể (n), và mỗi nhiễm sắc thể ở dạng đơn.

Gấp đôi số lượng nhiễm sắc thể (4n).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Ý nghĩa quan trọng nhất của giảm phân và thụ tinh đối với các loài sinh sản hữu tính là gì?

Duy trì ổn định bộ nhiễm sắc thể đặc trưng của loài qua các thế hệ và tạo ra sự đa dạng di truyền.

Chỉ giúp duy trì ổn định bộ nhiễm sắc thể của loài.

Chỉ giúp tạo ra sự đa dạng di truyền giữa các cá thể.

Tăng nhanh số lượng cá thể trong quần thể.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

10 (dạng đơn)

20 (dạng đơn)

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Phân tích sự khác biệt giữa tế bào ở kì cuối I và tế bào ở kì cuối II của giảm phân?

Kì cuối I có 2 tế bào con 2n, kì cuối II có 4 tế bào con n.

Kì cuối I nhiễm sắc thể ở dạng đơn, kì cuối II nhiễm sắc thể ở dạng kép.

Kì cuối I có bộ NST 2n kép, kì cuối II có bộ NST n đơn.

Kì cuối I có 2 tế bào con n kép, kì cuối II có 4 tế bào con n đơn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Sự kết hợp ngẫu nhiên của hai loại giao tử khác nhau (tinh trùng và trứng) mang các tổ hợp gen mới được tạo ra từ giảm phân.

Chỉ do sự nhân đôi của nhiễm sắc thể trước giảm phân.

Chỉ do quá trình nguyên phân của hợp tử.

Sự phân li của nhiễm sắc thể ở kì sau của nguyên phân.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Tất cả các giao tử đều bình thường (n).

Tất cả các giao tử đều bất thường, mang (n+1) hoặc (n-1) nhiễm sắc thể.

Hai giao tử mang (n+1) nhiễm sắc thể và hai giao tử mang (n-1) nhiễm sắc thể.

Hai giao tử mang (n) nhiễm sắc thể và hai giao tử mang (n+1) hoặc (n-1) nhiễm sắc thể.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Yếu tố bên trong nào sau đây có ảnh hưởng đến quá trình giảm phân ở sinh vật?

Nhiệt độ môi trường.

Chế độ dinh dưỡng.

Các hóa chất độc hại.

Hormone sinh dục.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Tại sao giảm phân được gọi là 'phân bào giảm nhiễm'?

Vì số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào con (n) giảm đi một nửa so với tế bào mẹ ban đầu (2n).

Vì số lượng tế bào con được tạo ra ít hơn so với nguyên phân.

Vì quá trình này chỉ xảy ra ở tế bào sinh dục.

Vì nhiễm sắc thể bị phân giải trong quá trình này.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Một loài có bộ nhiễm sắc thể 2n = 24. Số lượng nhiễm sắc thể tại kì cuối II của một tế bào đang giảm phân bình thường là bao nhiêu?

12 (dạng kép).

12 (dạng đơn).

24 (dạng kép).

24 (dạng đơn).

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Giống hệt nhau và giống hệt tế bào mẹ ban đầu.

Hoàn toàn khác nhau và khác tế bào mẹ ban đầu.

Giống hệt nhau nhưng khác tế bào mẹ ban đầu.

Có thể khác nhau do trao đổi chéo ở giảm phân I, và khác tế bào mẹ ban đầu.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Hình ảnh một tế bào với các nhiễm sắc thể đơn đang di chuyển về hai cực là đặc điểm của kì nào trong giảm phân?

Kì sau I.

Kì giữa I.

Kì sau II.

Kì giữa II.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Sự kiện nào ĐẢM BẢO mỗi giao tử chỉ nhận MỘT nhiễm sắc thể từ mỗi cặp nhiễm sắc thể tương đồng?

Sự nhân đôi của nhiễm sắc thể.

Sự phân li của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng ở kì sau I.

Sự phân li của các cromatit ở kì sau II.

Sự tiếp hợp ở kì đầu I.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Kì giữa I của giảm phân.

Kì sau I của giảm phân.

Kì giữa của nguyên phân hoặc kì giữa II của giảm phân.

Kì sau II của giảm phân.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Nếu một tế bào sinh trứng 2n trải qua giảm phân bình thường, có bao nhiêu tế bào con được trực tiếp tham gia vào quá trình thụ tinh?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Giảm phân không xảy ra ở loại tế bào nào sau đây?

Tế bào sinh tinh.

Tế bào biểu bì da.

Tế bào sinh trứng.

Tế bào sinh dục chín.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Giảm phân I được đặc trưng bởi sự kiện nào sau đây giúp giảm số lượng nhiễm sắc thể đi một nửa?

Sự tách của các chromatid chị em.

Sự phân li ngẫu nhiên của các nhiễm sắc thể kép.

Sự phân li của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng.

Sự nhân đôi của nhiễm sắc thể.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Quan sát một tế bào sinh dục đang phân bào cho thấy các nhiễm sắc thể kép đang xếp thành hai hàng trên mặt phẳng xích đạo. Hiện tượng này đang diễn ra ở kì nào của giảm phân?

Kì giữa II.

Kì giữa I.

Kì đầu I.

Kì sau I.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Sự kiện nào sau đây góp phần quan trọng nhất tạo nên sự đa dạng di truyền ở các giao tử được tạo ra từ quá trình giảm phân?

Sự nhân đôi DNA trước giảm phân.

Sự tách của các chromatid chị em ở kì sau II.

Sự xếp hàng của các nhiễm sắc thể ở kì giữa II.

Sự tiếp hợp và trao đổi chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng ở kì đầu I cùng với sự phân li độc lập của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng ở kì sau I.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Nếu một loài có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 8. Số cách sắp xếp khác nhau của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng tại mặt phẳng xích đạo ở kì giữa I là bao nhiêu?

16.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Một tế bào sinh dục sơ khai (2n) trải qua quá trình giảm phân. Sau quá trình này, số lượng nhiễm sắc thể trong mỗi tế bào con là bao nhiêu?

2n.

n kép.

2n kép.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: So sánh giữa kì sau I và kì sau II của giảm phân, điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

Kì sau I có thoi phân bào, kì sau II không có.

Kì sau I là sự phân li của các nhiễm sắc thể tương đồng, kì sau II là sự phân li của các chromatid chị em.

Kì sau I diễn ra ở tế bào 2n, kì sau II diễn ra ở tế bào n.

Kì sau I tạo ra tế bào con lưỡng bội, kì sau II tạo ra tế bào con đơn bội.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Trong quá trình giảm phân ở động vật đực, từ một tế bào sinh tinh 2n sẽ tạo ra bao nhiêu tinh trùng và có bộ nhiễm sắc thể như thế nào?

2 tinh trùng, mỗi tinh trùng n.

4 tinh trùng, mỗi tinh trùng 2n.

2 tinh trùng, mỗi tinh trùng 2n.

4 tinh trùng, mỗi tinh trùng n.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Tại sao nói giảm phân và thụ tinh là hai quá trình quan trọng duy trì bộ nhiễm sắc thể đặc trưng của loài sinh sản hữu tính qua các thế hệ?

Giảm phân tạo giao tử n, thụ tinh kết hợp 2 giao tử n tạo hợp tử 2n, phục hồi bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội.

Giảm phân tạo giao tử 2n, thụ tinh kết hợp 2 giao tử 2n tạo hợp tử 4n.

Giảm phân làm tăng số lượng nhiễm sắc thể, thụ tinh làm giảm số lượng nhiễm sắc thể.

Giảm phân và thụ tinh đều làm tăng sự đa dạng di truyền.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Một tế bào sinh dục cái (2n) trải qua giảm phân sẽ tạo ra bao nhiêu tế bào trứng có khả năng thụ tinh?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa quá trình phát sinh giao tử đực và cái ở động vật là gì?

Số lần phân bào.

Số lượng và kích thước của các giao tử được tạo ra.

Loại tế bào bắt đầu quá trình.

Sự nhân đôi của nhiễm sắc thể.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Nếu không xảy ra quá trình giảm phân trước khi hình thành giao tử, điều gì có thể xảy ra với bộ nhiễm sắc thể của loài qua các thế hệ sinh sản hữu tính?

Bộ nhiễm sắc thể sẽ tăng gấp đôi sau mỗi thế hệ.

Bộ nhiễm sắc thể sẽ giảm đi một nửa sau mỗi thế hệ.

Bộ nhiễm sắc thể vẫn duy trì ổn định.

Sự đa dạng di truyền sẽ tăng lên đáng kể.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Một tế bào có bộ nhiễm sắc thể 2n = 4 đang ở kì sau I của giảm phân. Tổng số nhiễm sắc thể kép đang di chuyển về hai cực của tế bào là bao nhiêu?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Ý nghĩa quan trọng nhất của quá trình giảm phân đối với sự tiến hóa là gì?

Giúp tăng nhanh số lượng cá thể.

Duy trì bộ nhiễm sắc thể đặc trưng của loài.

Tạo ra các tế bào con giống hệt tế bào mẹ.

Tạo ra nguồn biến dị tổ hợp phong phú cho chọn lọc tự nhiên.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Hiện tượng nào sau đây *không* xảy ra trong giảm phân I?

Các chromatid chị em tách nhau ở tâm động.

Sự tiếp hợp của các nhiễm sắc thể tương đồng.

Sự phân li của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng.

Sự xếp hàng của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng trên mặt phẳng xích đạo.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Tế bào con được tạo ra sau giảm phân II có đặc điểm gì về bộ nhiễm sắc thể?

n nhiễm sắc thể đơn.

2n nhiễm sắc thể đơn.

n nhiễm sắc thể kép.

2n nhiễm sắc thể kép.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Nếu một tế bào có bộ nhiễm sắc thể 2n = 6 đang ở kì đầu I của giảm phân, số lượng nhiễm sắc thể kép trong tế bào đó là bao nhiêu?

12.

24.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Sự khác biệt chính về mục đích giữa nguyên phân và giảm phân là gì?

Nguyên phân để tăng số lượng tế bào, giảm phân để giảm số lượng tế bào.

Nguyên phân tạo tế bào sinh dưỡng, giảm phân tạo tế bào sinh dục.

Nguyên phân để sinh trưởng, sửa chữa và sinh sản vô tính; giảm phân để tạo giao tử/bào tử phục vụ sinh sản hữu tính.

Nguyên phân tạo tế bào đơn bội, giảm phân tạo tế bào lưỡng bội.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Tế bào nào sau đây ở động vật có thể trải qua giảm phân?

Tế bào thần kinh.

Tế bào biểu bì.

Tế bào cơ.

Tế bào sinh tinh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Trong giảm phân, sự kiện nào ở kì đầu I là tiền đề cho sự trao đổi chéo?

Sự tiếp hợp của các nhiễm sắc thể tương đồng.

Sự co xoắn của nhiễm sắc thể.

Sự hình thành thoi phân bào.

Sự tiêu biến của màng nhân.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Một loài thực vật có 2n = 10. Số lượng nhiễm sắc thể tại mỗi cực của tế bào ở kì sau II của giảm phân là bao nhiêu?

10 nhiễm sắc thể đơn.

5 nhiễm sắc thể đơn.

5 nhiễm sắc thể kép.

10 nhiễm sắc thể kép.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Ý nghĩa của việc giảm số lượng nhiễm sắc thể đi một nửa trong giảm phân là gì?

Giúp tế bào con có kích thước nhỏ hơn.

Giúp quá trình thụ tinh dễ dàng hơn.

Đảm bảo bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội đặc trưng của loài được phục hồi sau thụ tinh.

Làm tăng tốc độ phân bào.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Quan sát hình ảnh một tế bào thực vật đang phân bào cho thấy có 3 nhiễm sắc thể kép đang xếp hàng trên mặt phẳng xích đạo. Nếu đây là quá trình giảm phân, tế bào này đang ở kì nào và bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) của loài là bao nhiêu?

Kì giữa II, 2n = 6.

Kì giữa I, 2n = 3.

Kì giữa II, 2n = 3.

Kì giữa I, 2n = 6.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Hiện tượng nào sau đây chỉ xảy ra trong giảm phân mà không xảy ra trong nguyên phân?

Sự co xoắn của nhiễm sắc thể.

Sự hình thành thoi phân bào.

Sự phân li của nhiễm sắc thể về hai cực.

Sự tiếp hợp và trao đổi chéo của các nhiễm sắc thể tương đồng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Xét một cơ thể có kiểu gen AaBb (các gen nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau). Nếu không có đột biến, quá trình giảm phân của cơ thể này có thể tạo ra tối đa bao nhiêu loại giao tử về mặt kiểu gen?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Nếu một tế bào sinh dục của một loài có bộ nhiễm sắc thể 2n = 12. Sau khi kết thúc giảm phân I, mỗi tế bào con sẽ có bao nhiêu nhiễm sắc thể kép?

12.

24.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Trong quá trình giảm phân ở động vật cái, sự phân chia tế bào chất không đồng đều ở lần phân bào nào dẫn đến sự hình thành thể cực?

Chỉ ở giảm phân II.

Chỉ ở giảm phân I.

Ở kì đầu I và kì đầu II.

Ở cả giảm phân I và giảm phân II.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Tại sao sự phân li độc lập của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng ở kì sau I của giảm phân lại quan trọng trong việc tạo ra sự đa dạng di truyền?

Vì nó làm cho nhiễm sắc thể co xoắn cực đại.

Vì cách phân li của một cặp nhiễm sắc thể không ảnh hưởng đến cách phân li của các cặp khác, tạo ra nhiều tổ hợp nhiễm sắc thể khác nhau trong giao tử.

Vì nó giúp các chromatid chị em tách rời nhau.

Vì nó làm giảm số lượng nhiễm sắc thể đi một nửa.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Một tế bào đang thực hiện giảm phân, ở kì sau II, có tổng cộng 16 nhiễm sắc thể đơn đang di chuyển về hai cực. Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) của loài này là bao nhiêu?

16.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Yếu tố bên ngoài nào sau đây có thể ảnh hưởng tiêu cực đến quá trình giảm phân, dẫn đến sự hình thành giao tử bất thường?

Phơi nhiễm với hóa chất độc hại hoặc bức xạ.

Độ ẩm không khí.

Ánh sáng mặt trời (ở mức độ bình thường).

Chế độ ăn uống cân bằng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Sự kiện nào xảy ra ở kì cuối I của giảm phân giúp chuẩn bị cho lần phân bào thứ hai?

Nhiễm sắc thể nhân đôi.

Nhiễm sắc thể tháo xoắn (một phần) và màng nhân có thể tái lập (tùy loài).

Các chromatid chị em tách rời.

Sự tiếp hợp của các nhiễm sắc thể tương đồng.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Chức năng quan trọng nhất của giảm phân đối với sinh vật sinh sản hữu tính là gì?

Tăng số lượng tế bào sinh dưỡng.

Giúp cơ thể sinh trưởng và phát triển.

Tạo ra các tế bào con giống hệt tế bào mẹ.

Tạo ra giao tử có bộ nhiễm sắc thể đơn bội, góp phần duy trì bộ nhiễm sắc thể đặc trưng của loài qua các thế hệ và tạo sự đa dạng di truyền.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Giảm phân diễn ra ở loại tế bào nào trong cơ thể sinh vật đa bào?

Tế bào biểu bì.

Tế bào thần kinh.

Tế bào sinh dục chín.

Tế bào hồng cầu.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Trong quá trình giảm phân, nhiễm sắc thể (NST) nhân đôi bao nhiêu lần và tế bào phân chia bao nhiêu lần?

1 lần nhân đôi, 2 lần phân chia.

2 lần nhân đôi, 1 lần phân chia.

2 lần nhân đôi, 2 lần phân chia.

1 lần nhân đôi, 1 lần phân chia.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Sự kiện nào KHÔNG xảy ra trong giảm phân I?

Sự phân li của các NST tương đồng về hai cực tế bào.

Các cặp NST tương đồng xếp thành hai hàng ở mặt phẳng xích đạo.

Sự phân li của các chromatid chị em về hai cực tế bào.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Kết thúc giảm phân I, từ một tế bào lưỡng bội (2n) sẽ tạo ra bao nhiêu tế bào con và bộ NST của mỗi tế bào con là gì?

2 tế bào con, bộ NST 2n.

2 tế bào con, bộ NST n (NST kép).

4 tế bào con, bộ NST 2n.

4 tế bào con, bộ NST n (NST đơn).

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Hiện tượng tiếp hợp và trao đổi chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng diễn ra ở kì nào của giảm phân?

Kì đầu I.

Kì giữa I.

Kì sau I.

Kì cuối I.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Nguồn gốc chủ yếu tạo ra sự đa dạng di truyền của các giao tử được hình thành qua giảm phân là do:

Sự nhân đôi của NST.

Sự phân li của các chromatid chị em.

Sự co xoắn tối đa của NST.

Sự trao đổi chéo và sự phân li độc lập, tổ hợp ngẫu nhiên của các cặp NST tương đồng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Nếu một loài sinh vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 4, thì số lượng kiểu tổ hợp nhiễm sắc thể có thể có trong các loại giao tử của loài này do sự phân li độc lập của các cặp NST tương đồng là bao nhiêu?

4 (2^n với n là số cặp NST = 2n/2 = 4/2 = 2. Số kiểu tổ hợp = 2^2 = 4).

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Quan sát một tế bào đang phân chia có các đặc điểm: các nhiễm sắc thể kép xếp thành một hàng ở mặt phẳng xích đạo và mỗi NST kép gồm hai chromatid gắn với thoi vô sắc ở tâm động. Tế bào này đang ở kì nào của giảm phân?

Kì giữa I.

Kì giữa II.

Kì đầu I.

Kì sau I.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Điểm khác biệt cơ bản về sự phân li của nhiễm sắc thể ở kì sau I và kì sau II của giảm phân là gì?

Kì sau I: NST kép tương đồng phân li; Kì sau II: Chromatid chị em phân li.

Kì sau I: Chromatid chị em phân li; Kì sau II: NST kép tương đồng phân li.

Kì sau I: NST đơn phân li; Kì sau II: NST kép phân li.

Cả hai kì đều có sự phân li của NST đơn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Kết thúc quá trình giảm phân từ một tế bào sinh tinh (2n) sẽ tạo ra bao nhiêu tinh trùng?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Kết thúc quá trình giảm phân từ một tế bào sinh trứng (2n) sẽ tạo ra bao nhiêu tế bào trứng có khả năng thụ tinh và bao nhiêu thể cực?

4 tế bào trứng.

2 tế bào trứng và 2 thể cực.

1 tế bào trứng và 3 thể cực.

3 tế bào trứng và 1 thể cực.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Nếu một loài có bộ nhiễm sắc thể 2n = 20, thì số lượng nhiễm sắc thể trong mỗi tế bào con sau khi kết thúc giảm phân I là bao nhiêu?

10 (NST đơn).

10 (NST kép).

20 (NST đơn).

20 (NST kép).

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Nếu một loài có bộ nhiễm sắc thể 2n = 20, thì số lượng nhiễm sắc thể trong mỗi tế bào con sau khi kết thúc giảm phân II là bao nhiêu?

10 (NST đơn).

10 (NST kép).

20 (NST đơn).

20 (NST kép).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: So sánh giữa giảm phân và nguyên phân, đặc điểm nào sau đây CHỈ có ở giảm phân?

Có sự tiếp hợp và trao đổi chéo giữa các NST tương đồng.

NST nhân đôi trước khi phân bào.

Có sự hình thành thoi vô sắc.

NST xếp hàng ở mặt phẳng xích đạo.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Một tế bào sinh dục đực của ruồi giấm (2n=8) đang ở kì giữa I của giảm phân. Số lượng nhiễm sắc thể kép và số lượng chromatid trong tế bào đó là bao nhiêu?

8 NST kép, 8 chromatid.

4 NST kép, 8 chromatid.

4 NST kép, 8 chromatid (Ở kì giữa I, NST vẫn ở dạng kép, xếp thành 4 cặp tương đồng. Số NST kép = n = 4. Số chromatid = 2n x 2 = 8 x 2 = 16. À, ở kì giữa I, NST kép xếp thành cặp, 2n=8 tức có 4 cặp NST. Mỗi cặp có 2 NST kép. Tổng số NST kép là 4 cặp * 1 NST kép/cặp = 4 NST kép. Mỗi NST kép có 2 chromatid. Tổng số chromatid = 4 NST kép * 2 chromatid/NST kép = 8 chromatid. Đáp án 3 là 4 NST kép, 8 chromatid. Đúng rồi).

8 NST kép, 16 chromatid.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Một tế bào sinh dục cái của người (2n=46) đang ở kì sau II của giảm phân. Số lượng nhiễm sắc thể đơn đang di chuyển về một cực của tế bào là bao nhiêu?

23.

46.

92.

12.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Sự kiện nào diễn ra ở kì cuối I của giảm phân?

NST co xoắn cực đại.

Màng nhân và hạch nhân có thể tái hiện, tế bào chất phân chia tạo ra hai tế bào con.

Các cặp NST tương đồng xếp hàng ở mặt phẳng xích đạo.

Các chromatid chị em tách nhau ra.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Bộ nhiễm sắc thể của hợp tử được hình thành qua thụ tinh sẽ có đặc điểm gì so với bộ nhiễm sắc thể của bố mẹ?

Có bộ NST lưỡng bội (2n) được phục hồi từ sự kết hợp của hai giao tử đơn bội (n).

Có bộ NST đơn bội (n).

Có bộ NST gấp đôi bộ NST của tế bào sinh dưỡng.

Có bộ NST hoàn toàn giống với bộ NST của một trong hai tế bào sinh dục chín ban đầu.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Vai trò của giảm phân và thụ tinh trong quá trình sinh sản hữu tính là gì?

Giảm số lượng cá thể trong quần thể.

Tăng nhanh kích thước cơ thể sinh vật.

Tạo ra các cá thể con giống hệt bố mẹ.

Duy trì bộ NST đặc trưng của loài qua các thế hệ và tạo ra sự đa dạng di truyền ở thế hệ con.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Nếu một loài thực vật có bộ NST 2n = 14, thì số lượng NST trong tế bào sinh dục chín trước giảm phân là bao nhiêu?

7 (NST kép).

14 (NST kép).

14 (NST đơn).

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Giả sử có 2 cặp NST tương đồng Aa và Bb. Do sự phân li độc lập, các loại giao tử nào có thể được tạo ra từ một tế bào sinh dục có kiểu gen AaBb?

Aa, Bb.

AB, Ab, aB, ab.

AA, aa, BB, bb.

A, a, B, b.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Sự khác biệt cơ bản về kết quả giữa giảm phân ở động vật đực và động vật cái là gì?

Giảm phân ở đực tạo ra 4 tinh trùng, ở cái tạo ra 1 trứng và 3 thể cực.

Giảm phân ở đực tạo ra 1 tinh trùng, ở cái tạo ra 4 trứng.

Số lượng NST của giao tử đực khác với giao tử cái.

Chỉ có giảm phân ở cái mới có trao đổi chéo.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Quan sát một tế bào đang phân chia, thấy các nhiễm sắc thể kép co xoắn, màng nhân và hạch nhân biến mất, thoi vô sắc hình thành. Các cặp nhiễm sắc thể tương đồng đang bắt đôi và có thể xảy ra trao đổi chéo. Tế bào này đang ở kì nào?

Kì đầu I.

Kì đầu II.

Kì giữa I.

Kì giữa II.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Nếu một tế bào sinh dục (2n) của ruồi giấm (2n=8) hoàn thành giảm phân và không có trao đổi chéo, thì số lượng loại giao tử tối đa khác nhau về tổ hợp NST có thể tạo ra là bao nhiêu?

16 (2^n = 2^4 = 16, với n=4 là số cặp NST).

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Hiện tượng nào sau đây xảy ra ở kì sau II của giảm phân?

Các cặp NST tương đồng phân li về hai cực.

Các NST kép xếp thành hai hàng ở mặt phẳng xích đạo.

Các chromatid chị em tách nhau ra và di chuyển về hai cực tế bào.

Sự tiếp hợp và trao đổi chéo.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Nếu không có quá trình giảm phân, điều gì sẽ xảy ra với bộ nhiễm sắc thể của loài qua các thế hệ sinh sản hữu tính?

Bộ NST sẽ giảm đi một nửa sau mỗi thế hệ.

Bộ NST sẽ tăng gấp đôi sau mỗi thế hệ.

Bộ NST vẫn được duy trì ổn định.

Không tạo ra được thế hệ con.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Một tế bào sinh dục (2n=10) trải qua giảm phân. Số lượng NST đơn trong mỗi tế bào con được tạo ra sau khi kết thúc giảm phân II là bao nhiêu?

10.

20.

2.5.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Yếu tố nào sau đây là yếu tố bên trong ảnh hưởng đến quá trình giảm phân ở sinh vật?

Nhiệt độ môi trường.

Hormone sinh dục.

Chế độ dinh dưỡng.

Các chất hóa học độc hại.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 14: Giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Điểm chung giữa kì cuối I và kì cuối II của giảm phân là gì?

NST đều ở trạng thái kép.

Số lượng NST trong mỗi tế bào con đều là 2n.

Màng nhân và hạch nhân có thể tái hiện, tế bào chất phân chia.

Các cặp NST tương đồng đã phân li hoàn toàn.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc nghiệm Sinh 10 – Cánh diều – Chủ đề 9: Sinh học vi sinh vật
Đề Trắc nghiệm Sinh 10 – Cánh diều – Bài 8: Cấu trúc của tế bào nhân thực
Đề Trắc nghiệm Sinh 10 – Cánh diều – Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng
Đề Trắc nghiệm Sinh 10 – Cánh diều – Bài 7: Tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực
Đề Trắc nghiệm Sinh 10 – Cánh diều – Bài 18: Sinh trưởng và sinh sản ở vi sinh vật

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha