Đề Trắc nghiệm Sinh 10 - Cánh diều - Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Đề Trắc nghiệm Sinh 10 – Cánh diều – Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Sinh Học 10 – Cánh Diều. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia cấu tạo nên thành tế bào vững chắc.

Làm chất xúc tác cho các phản ứng hóa học.

Thực hiện chức năng vận chuyển các chất qua màng.

Dự trữ năng lượng và carbon cho tế bào.

Polysaccharide tổng hợp trong điều kiện giàu carbon, nghèo dinh dưỡng thường là chất dự trữ năng lượng hoặc carbon cho tế bào, giúp chúng tồn tại khi nguồn dinh dưỡng cạn kiệt.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phân giải protein ngoại bào.

Phân giải polysaccharide nội bào.

Phân giải lipid ngoại bào.

Tổng hợp nucleic acid.

Nước tương được làm từ đậu tương, thành phần chính là protein. Nấm mốc phân giải protein thành amino acid. Đây là ứng dụng của quá trình phân giải protein.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quang tổng hợp.

Hóa tổng hợp.

Quang phân giải.

Hóa phân giải kị khí.

Sử dụng năng lượng hóa học từ phản ứng oxy hóa hợp chất vô cơ để tổng hợp chất hữu cơ từ CO₂ là đặc điểm của hóa tổng hợp.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phân giải xác hữu cơ trong nước.

Cố định nitrogen trong đất.

Cung cấp O₂ và tạo ra chất hữu cơ sơ cấp.

Sản xuất kháng sinh tự nhiên.

Vi khuẩn lam và vi tảo là những sinh vật quang hợp chính trong môi trường nước, đóng góp lượng lớn O₂ vào khí quyển và tạo ra hợp chất hữu cơ ban đầu cho chuỗi thức ăn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm tăng độ ngọt và tạo bọt khí.

Giúp sữa lỏng hơn và tiêu diệt vi khuẩn có lợi.

Tăng pH và tạo màu sắc hấp dẫn.

Tạo vị chua, làm đông tụ protein và ức chế vi sinh vật gây hại.

Acid lactic làm giảm pH của sữa, gây đông tụ protein (tạo cấu trúc đặc), ức chế vi sinh vật gây hại và tạo vị chua đặc trưng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khí carbon dioxide (CO₂).

Ethanol.

Acid lactic.

Nước.

Nấm men thực hiện lên men rượu, tạo ra ethanol và CO₂. Khí CO₂ bị giữ lại trong khối bột, làm bột nở phồng lên.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản phẩm cuối cùng của lên men là vô cơ, còn hô hấp là hữu cơ.

Sản phẩm cuối cùng của lên men luôn là acid, còn hô hấp luôn là rượu.

Sản phẩm cuối cùng của lên men vẫn còn chứa năng lượng, còn hô hấp thì không.

Lên men chỉ tạo ATP, còn hô hấp tạo cả ATP và GTP.

Lên men tạo ra các sản phẩm cuối cùng vẫn còn chứa năng lượng (như ethanol, acid lactic). Hô hấp hiếu khí phân giải hoàn toàn chất hữu cơ thành CO₂ và H₂O, giải phóng tối đa năng lượng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản xuất thực phẩm lên men.

Xử lý ô nhiễm môi trường.

Sản xuất kháng sinh.

Tổng hợp vitamin.

Việc sử dụng vi sinh vật để phân giải chất ô nhiễm trong nước thải là một ví dụ điển hình của xử lý môi trường bằng công nghệ vi sinh vật.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp từ các amino acid dựa trên thông tin di truyền.

Tổng hợp từ glucose và acid béo.

Tổng hợp trực tiếp từ CO₂ và nước.

Phân giải các chất hữu cơ phức tạp.

Protein được tổng hợp từ các đơn phân là amino acid thông qua liên kết peptide, theo khuôn mẫu của mRNA được phiên mã từ DNA.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp các hợp chất chứa nitrogen.

Cố định carbon từ khí quyển.

Sản xuất các loại vitamin cho thực vật.

Phân hủy xác thực vật và tái chế vật chất.

Cellulose là thành phần chính của thành tế bào thực vật. Vi sinh vật phân giải cellulose giúp phân hủy xác thực vật, trả lại chất dinh dưỡng cho môi trường.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản xuất nhựa sinh học thân thiện với môi trường.

Chất tạo màu trong công nghiệp thực phẩm.

Thành phần chính của thuốc kháng sinh.

Nhiên liệu cho động cơ đốt trong.

PHA là nhựa sinh học có thể phân hủy tự nhiên, được xem là giải pháp thay thế cho nhựa hóa dầu, góp phần giảm ô nhiễm môi trường.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ sử dụng ánh sáng mặt trời làm nguồn năng lượng.

Không thải ra khí oxygen (O₂).

Sử dụng chlorophyll làm sắc tố quang hợp.

Tổng hợp glucose làm sản phẩm chính.

Vi khuẩn màu tía sử dụng H₂S hoặc các chất khử khác thay vì H₂O, do đó không giải phóng O₂ mà thường tạo ra lưu huỳnh hoặc các sản phẩm khác.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quá trình tổng hợp protein.

Quá trình tổng hợp lipid.

Quá trình phân giải các hợp chất hữu cơ.

Quá trình quang hợp.

Vi sinh vật phân giải xác hữu cơ và các hợp chất phức tạp, chuyển chúng thành dạng vô cơ mà cây cối có thể hấp thụ, giúp tái chế vật chất trong môi trường.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng tốc độ hòa tan đường.

Tạo môi trường kị khí cho vi khuẩn lactic hoạt động.

Giảm nhiệt độ của khối nguyên liệu.

Tăng cường sự phát triển của nấm men.

Nén chặt giúp loại bỏ không khí, tạo điều kiện kị khí thuận lợi cho vi khuẩn lactic hoạt động và ức chế sự phát triển của vi sinh vật hiếu khí gây hỏng sản phẩm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xử lý ô nhiễm đất.

Sản xuất thuốc kháng sinh mới.

Tổng hợp vitamin trong công nghiệp.

Sản xuất nhiên liệu sinh học.

Vi khuẩn có khả năng phân giải chất độc hại có thể được sử dụng để làm sạch môi trường bị ô nhiễm bởi chất đó.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cung cấp năng lượng dự trữ.

Tham gia cấu tạo thành tế bào.

Lưu trữ và truyền đạt thông tin di truyền.

Xúc tác các phản ứng hóa học.

Nucleic acid mang thông tin di truyền (DNA) và tham gia vào quá trình tổng hợp protein (RNA), là nền tảng cho sự duy trì và sinh sản của tế bào.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ dùng để sinh nhiệt duy trì thân nhiệt.

Cung cấp năng lượng cho các quá trình tổng hợp và hoạt động sống khác.

Được tích lũy hoàn toàn dưới dạng nhiệt.

Thải ra môi trường dưới dạng chất độc.

Năng lượng từ quá trình phân giải (hô hấp) được chuyển hóa thành ATP, là 'đồng tiền' năng lượng cung cấp cho mọi hoạt động sống của tế bào, bao gồm cả quá trình tổng hợp.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm tăng độ đục của bia.

Tạo vị chua cho bia.

Ức chế sự phát triển của nấm men.

Tạo bọt cho bia.

CO₂ được tạo ra trong quá trình lên men rượu làm cho bia có bọt và tạo cảm giác sủi bọt khi uống.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thuốc kháng sinh.

Vitamin.

Hormone.

Vaccine.

Các chất do vi sinh vật tổng hợp có khả năng ức chế vi sinh vật khác chính là kháng sinh, được sử dụng rộng rãi trong y học.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Glucose.

Glycerol và acid béo.

Amino acid.

Nucleotide.

Lipid phức tạp (như triglyceride) khi bị phân giải sẽ tạo thành glycerol và các acid béo.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi khuẩn lam dùng H₂O, vi khuẩn lưu huỳnh màu lục dùng H₂S.

Vi khuẩn lam dùng CO₂, vi khuẩn lưu huỳnh màu lục dùng CH₄.

Vi khuẩn lam dùng O₂, vi khuẩn lưu huỳnh màu lục dùng N₂.

Vi khuẩn lam dùng chất hữu cơ, vi khuẩn lưu huỳnh màu lục dùng chất vô cơ.

Vi khuẩn lam (giống thực vật) dùng H₂O làm nguồn electron và giải phóng O₂. Vi khuẩn lưu huỳnh màu lục dùng H₂S làm nguồn electron và giải phóng S.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản xuất cồn công nghiệp.

Làm sạch dầu tràn trên biển.

Sản xuất vitamin.

Phân hủy rác thải nhựa.

Nấm men được sử dụng rộng rãi trong công nghiệp dược phẩm và thực phẩm chức năng để sản xuất các loại vitamin nhóm B.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp protein từ các chất vô cơ.

Phân giải các chất hữu cơ phức tạp.

Quang tổng hợp để tạo năng lượng.

Hóa tổng hợp các hợp chất độc hại.

Ủ phân là quá trình vi sinh vật phân giải các chất hữu cơ phức tạp trong rác thải thành các hợp chất đơn giản, tạo thành phân bón giàu dinh dưỡng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chúng phân hủy các chất ô nhiễm thành dạng ít độc hoặc không độc.

Chúng chỉ tổng hợp các chất dinh dưỡng cho cây trồng.

Chúng tạo ra oxy để làm sạch nước.

Chúng chỉ hoạt động trong điều kiện vô trùng.

Vi sinh vật có khả năng phân hủy nhiều loại chất thải hữu cơ và cả một số chất vô cơ độc hại, biến chúng thành các chất ít hoặc không độc, góp phần làm sạch môi trường.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cung cấp năng lượng tức thời.

Lưu trữ thông tin di truyền.

Vận chuyển các ion qua màng.

Xây dựng cấu trúc tế bào (thành tế bào).

Polysaccharide cấu trúc tạo nên thành tế bào, giúp duy trì hình dạng và bảo vệ tế bào vi sinh vật khỏi áp lực thẩm thấu và các tác động từ môi trường.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lên men lactic tạo ra ethanol, lên men rượu tạo ra acid lactic.

Lên men lactic không tạo khí, lên men rượu tạo khí O₂.

Lên men lactic tạo acid lactic, lên men rượu tạo ethanol và CO₂.

Cả hai đều tạo ra cùng một sản phẩm cuối cùng.

Lên men lactic tạo ra acid lactic là sản phẩm chính. Lên men rượu tạo ra ethanol và CO₂.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản xuất sữa chua công nghiệp.

Xử lý sự cố tràn dầu.

Tổng hợp insulin tái tổ hợp.

Cố định nitrogen trong đất nông nghiệp.

Vi khuẩn phân giải dầu mỏ có thể được sử dụng để làm sạch các khu vực bị ô nhiễm dầu do tràn dầu hoặc rò rỉ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cạnh tranh sinh học, ức chế sự phát triển của các loài khác.

Tích lũy năng lượng dự trữ.

Hỗ trợ quá trình quang hợp.

Làm tăng khả năng di chuyển.

Sản xuất chất ức chế giúp vi sinh vật cạnh tranh với các loài khác trong cùng môi trường sống, giành lợi thế về không gian và nguồn dinh dưỡng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp các sợi collagen mới.

Phân giải tinh bột thành đường.

Tổng hợp lipid trong mô mỡ.

Phân giải protein trong mô cơ.

Protease là enzyme phân giải protein. Thịt chủ yếu được cấu tạo từ protein (sợi cơ). Phân giải protein làm mềm cấu trúc thịt.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp chỉ xảy ra ở vi sinh vật tự dưỡng, phân giải chỉ xảy ra ở vi sinh vật dị dưỡng.

Tổng hợp xây dựng vật chất và cần năng lượng; Phân giải phá vỡ vật chất, giải phóng năng lượng và nguyên liệu.

Tổng hợp luôn thải CO₂, phân giải luôn thải O₂.

Tổng hợp chỉ liên quan đến protein, phân giải liên quan đến tất cả các chất hữu cơ.

Tổng hợp là xây dựng các chất phức tạp từ đơn giản, cần năng lượng. Phân giải là phá vỡ chất phức tạp thành đơn giản, giải phóng năng lượng và nguyên liệu.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi khuẩn lưu huỳnh màu tía

Vi khuẩn lam

Tảo lục đơn bào

Vi khuẩn nitrat hóa

Quang hợp không thải O2 là đặc điểm của vi khuẩn màu tía và màu lục, sử dụng H2S hoặc các chất khử khác thay vì nước làm nguồn electron.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ vi khuẩn lam và tảo sử dụng năng lượng ánh sáng.

Chỉ vi khuẩn màu tía và màu lục có khả năng tự dưỡng.

Vi khuẩn lam và tảo tổng hợp chất hữu cơ, còn vi khuẩn màu tía và màu lục thì không.

Vi khuẩn lam và tảo thải O2, còn vi khuẩn màu tía và màu lục thì không.

Vi khuẩn lam và tảo sử dụng nước làm nguồn electron và thải O2, tương tự thực vật. Vi khuẩn màu tía/lục không dùng nước và không thải O2.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi sinh vật quang dưỡng

Vi sinh vật hóa tổng hợp

Vi sinh vật dị dưỡng hoại sinh

Vi sinh vật kí sinh

Vi sinh vật hóa tổng hợp thu năng lượng từ phản ứng oxy hóa các chất vô cơ để tổng hợp chất hữu cơ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cung cấp năng lượng tức thời cho tế bào.

Làm chất xúc tác cho các phản ứng sinh hóa.

Xây dựng cấu trúc tế bào hoặc dự trữ năng lượng.

Truyền thông tin di truyền.

Polysaccharide như peptidoglycan (vi khuẩn), chitin (nấm) là thành phần cấu tạo tế bào hoặc là chất dự trữ như glycogen, tinh bột.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản xuất dầu diesel sinh học.

Sản xuất kháng sinh.

Sản xuất vaccine.

Sản xuất nước mắm.

Một số vi sinh vật có khả năng tích lũy lượng lớn lipid, được nghiên cứu và ứng dụng để sản xuất nhiên liệu sinh học, đặc biệt là dầu diesel sinh học.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Glucose

Amino acid

Acid béo và glycerol

Nucleotide

Protein được cấu tạo từ các đơn phân là amino acid. Vi sinh vật cần nguồn amino acid hoặc các chất tiền thân để tổng hợp chúng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi khuẩn lactic

Nấm men

Vi khuẩn nitrit hóa

Một số loài vi khuẩn như Corynebacterium, Brevibacterium

Một số loài vi khuẩn như Corynebacterium glutamicum và Brevibacterium flavum có khả năng tổng hợp và tiết lượng lớn amino acid ra môi trường.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản xuất phân bón sinh học.

Xử lý nước thải.

Y học (điều trị nhiễm khuẩn).

Sản xuất rượu, bia.

Kháng sinh do vi sinh vật (như nấm, xạ khuẩn) sản xuất là cơ sở cho ngành công nghiệp dược phẩm, dùng để điều trị các bệnh nhiễm khuẩn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một số loài vi khuẩn.

Nấm men.

Tảo.

Virus.

Một số loài vi khuẩn như Bacillus cereus hoặc Cupriavidus necator có khả năng tổng hợp PHA làm chất dự trữ năng lượng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp chỉ xảy ra khi có ánh sáng, phân giải chỉ xảy ra trong bóng tối.

Tổng hợp là xây dựng, phân giải là phá hủy, hai quá trình này độc lập với nhau.

Phân giải chỉ phục vụ mục đích thải độc, không liên quan đến tổng hợp.

Phân giải cung cấp năng lượng và nguyên liệu cho quá trình tổng hợp.

Quá trình phân giải cung cấp năng lượng và nguyên liệu (các chất đơn giản) cho quá trình tổng hợp, trong khi tổng hợp tạo ra các chất phức tạp cần thiết cho cấu trúc và hoạt động của tế bào.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ để thải nhiệt ra môi trường.

Cung cấp cho quá trình tổng hợp và các hoạt động sống khác của tế bào.

Chỉ để xây dựng thành tế bào mới.

Chỉ để dự trữ dưới dạng nhiệt.

Năng lượng giải phóng từ phân giải được tế bào sử dụng để thực hiện các hoạt động sống khác, đặc biệt là các quá trình tổng hợp cần năng lượng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Amino acid

Glucose

Acid béo và glycerol

Nucleotide

Protein là polymer được cấu tạo từ các đơn phân amino acid. Phân giải protein sẽ cắt đứt các liên kết peptide để tạo ra các amino acid tự do.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ phân giải lipid.

Chỉ phân giải nucleic acid.

Phân giải polysaccharide và protein.

Chỉ phân giải các chất vô cơ.

Rác thải hữu cơ và vật liệu làm phân bón thường chứa nhiều polysaccharide (như cellulose, hemicellulose) và protein. Khả năng phân giải các hợp chất này của vi sinh vật là cần thiết.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Rượu vang, bia.

Sữa chua, dưa muối.

Giấm ăn.

Kháng sinh Penicillin.

Vi khuẩn lactic chuyển hóa đường thành acid lactic. Quá trình này được dùng để làm sữa chua, dưa muối, cà muối, nem chua...

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Acid lactic.

Acid acetic.

Butanol và acetone.

Ethanol và CO2.

Lên men rượu chuyển hóa đường thành ethanol và CO2. CO2 làm nở bột bánh mì, ethanol là thành phần chính trong đồ uống có cồn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi khuẩn acetic (Acetobacter)

Nấm men (Saccharomyces)

Vi khuẩn lactic (Lactobacillus)

Vi khuẩn Clostridium

Giấm ăn được tạo ra từ quá trình lên men acetic, là sự oxy hóa ethanol thành acid acetic bởi vi khuẩn acetic (Acetobacter).

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhiệt độ ủ quá thấp, vi khuẩn lactic không hoạt động.

Thời gian ủ quá ngắn, sữa chưa kịp lên men.

Hỗn hợp bị nhiễm các loại vi sinh vật tạp khác.

Lượng men giống quá ít.

Vị chua gắt và mùi lạ thường do nhiễm các vi sinh vật tạp khác ngoài vi khuẩn lactic mong muốn, chúng thực hiện các quá trình phân giải khác tạo sản phẩm không mong muốn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ tổng hợp chất hữu cơ.

Chỉ cố định nitrogen từ khí quyển.

Chỉ tạo ra năng lượng cho sinh vật khác.

Phân giải các hợp chất hữu cơ phức tạp thành chất vô cơ.

Vi sinh vật phân giải xác hữu cơ, trả lại carbon, nitrogen và các nguyên tố khác về môi trường dưới dạng vô cơ, giúp khép kín chu trình vật chất.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Protein

Cellulose

Lipid

Nucleic acid

Rơm rạ chứa nhiều cellulose. Để sản xuất ethanol, cellulose cần được thủy phân thành glucose trước khi lên men bởi nấm men. Enzyme cellulase do vi sinh vật tiết ra thực hiện vai trò này.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ xảy ra ở vi sinh vật tự dưỡng.

Sản phẩm cuối cùng luôn là CO2 và nước.

Sử dụng enzyme được tiết ra ngoài tế bào.

Luôn cần có oxy tham gia.

Phân giải ngoại bào là quá trình vi sinh vật tiết enzyme ra bên ngoài tế bào để phân cắt các chất hữu cơ phức tạp thành chất đơn giản hơn trước khi hấp thụ vào bên trong.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xử lý ô nhiễm môi trường.

Sản xuất thuốc kháng sinh.

Sản xuất vaccine.

Bảo quản thực phẩm.

Khả năng phân giải các chất ô nhiễm môi trường của vi sinh vật được ứng dụng trong công nghệ xử lý ô nhiễm, còn gọi là công nghệ vi sinh môi trường.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi khuẩn quang hợp.

Vi khuẩn hóa tổng hợp.

Virus.

Các vi sinh vật phân giải chất hữu cơ.

Quá trình phân giải các chất hữu cơ bởi vi sinh vật là quá trình tỏa nhiệt. Đặc biệt ở giai đoạn đầu của ủ phân, các vi sinh vật ưa nhiệt hoạt động mạnh mẽ, giải phóng nhiều năng lượng dưới dạng nhiệt.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhiệt độ và pH.

Ánh sáng.

Độ ẩm không khí.

Áp suất thẩm thấu.

Enzyme là protein, hoạt động của chúng rất nhạy cảm với nhiệt độ và pH của môi trường. Nhiệt độ và pH tối ưu khác nhau tùy loại enzyme và vi sinh vật.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi khuẩn lactic.

Vi khuẩn acetic.

Nấm men.

Vi khuẩn nitrat hóa.

Sản xuất bia là ứng dụng điển hình của quá trình lên men rượu do nấm men (Saccharomyces cerevisiae) thực hiện.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phân giải.

Tổng hợp.

Quang hợp.

Hóa tổng hợp.

Quá trình phân giải (hô hấp, lên men) là quá trình dị hóa, giải phóng năng lượng (ATP) và tạo ra các hợp chất đơn giản (pyruvate, acetyl-CoA, các acid hữu cơ...) là nguyên liệu cho quá trình tổng hợp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ánh sáng mặt trời.

Oxy.

Nhiệt độ cao.

Môi trường yếm khí.

Xử lý sinh học hiếu khí là quá trình phân giải chất hữu cơ bởi vi sinh vật hiếu khí, cần có oxy để hoạt động.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Oxy (O2).

Carbon monoxide (CO).

Hydro sulfide (H2S).

Methane (CH4).

Phân giải kị khí (ủ biogas) là quá trình phức tạp do nhiều nhóm vi sinh vật kị khí thực hiện, sản phẩm chính là hỗn hợp khí biogas, chủ yếu gồm methane (CH4) và carbon dioxide (CO2).

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ có ý nghĩa trong công nghiệp dược phẩm.

Giúp tăng cường hệ miễn dịch trực tiếp bằng cách tiêu diệt mầm bệnh.

Cung cấp một phần nhu cầu vitamin thiết yếu.

Giúp phân giải thức ăn trong ruột.

Một số vi sinh vật sống cộng sinh trong ruột người và động vật có khả năng tổng hợp vitamin, cung cấp một phần nhu cầu vitamin cho vật chủ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp cân bằng hệ vi sinh vật đường ruột và hỗ trợ tiêu hóa.

Tiêu diệt tất cả các vi khuẩn có trong đường ruột.

Chỉ cung cấp năng lượng cho cơ thể.

Giúp tổng hợp trực tiếp protein cho cơ thể.

Men vi sinh là các vi sinh vật sống có lợi, khi được đưa vào cơ thể với lượng đủ sẽ giúp cân bằng hệ vi sinh vật đường ruột, hỗ trợ tiêu hóa và cạnh tranh với vi khuẩn có hại.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi khuẩn lactic.

Vi khuẩn cố định nitrogen.

Nấm men.

Vi khuẩn lưu huỳnh.

Một số loài vi khuẩn như Rhizobium (cộng sinh với cây họ Đậu), Azotobacter, Nostoc có khả năng cố định N2 từ khí quyển thành dạng NH3 mà cây trồng có thể hấp thụ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi khuẩn lam

Tảo lục đơn bào

Vi khuẩn lưu huỳnh màu lục

Vi tảo

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nấm men

Vi khuẩn nitrat hóa

Tảo silic

Vi khuẩn lactic

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp trực tiếp từ CO2 và nước.

Tổng hợp từ glucose thông qua quá trình lên men.

Tổng hợp từ acid béo và glycerol.

Tổng hợp từ các amino acid nhờ hệ thống ribosome.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm nguyên liệu xây dựng thành tế bào hoặc chất dự trữ năng lượng.

Tham gia vào quá trình xúc tác các phản ứng hóa học.

Truyền thông tin di truyền giữa các thế hệ.

Thực hiện chức năng vận chuyển các chất qua màng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cung cấp dinh dưỡng thiết yếu cho chúng.

Ức chế sự sinh trưởng hoặc tiêu diệt chúng.

Thúc đẩy quá trình quang hợp của chúng.

Giúp chúng trao đổi chất hiệu quả hơn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ để dự trữ dưới dạng nhiệt.

Chỉ để tổng hợp các chất mới.

Cung cấp cho quá trình tổng hợp và các hoạt động sống khác.

Chỉ để thải ra môi trường.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phân cắt các hợp chất lớn thành các đơn vị nhỏ hơn để dễ hấp thu.

Tổng hợp các hợp chất hữu cơ mới từ chất vô cơ.

Chuyển hóa năng lượng ánh sáng thành năng lượng hóa học.

Vận chuyển các ion qua màng tế bào.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lên men lactic.

Lên men rượu.

Hô hấp kị khí (sử dụng nitrat làm chất nhận electron cuối cùng).

Hô hấp hiếu khí.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Amino acid.

Glucose.

Acid béo và glycerol.

Nucleotide.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi khuẩn lactic.

Vi khuẩn nitrat hóa.

Nấm men Saccharomyces.

Vi khuẩn lam.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Polysaccharide.

Protein.

Lipid.

Nucleic acid.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng độ ngọt của sản phẩm.

Làm tăng hàm lượng chất béo.

Giảm độ đặc và tạo bọt khí.

Làm đông tụ protein sữa, tạo vị chua và ức chế vi sinh vật gây hại.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hô hấp hiếu khí tạo ra nước.

Tổng hợp protein làm tăng thể tích bột.

Lên men rượu tạo ra CO2.

Phân giải lipid giải phóng năng lượng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi sinh vật phân giải chất hữu cơ phức tạp thành các chất đơn giản, ít gây hại hơn.

Vi sinh vật tổng hợp các chất độc hại để tiêu diệt chất ô nhiễm.

Vi sinh vật hấp thụ trực tiếp các kim loại nặng trong nước thải.

Vi sinh vật làm tăng nhiệt độ nước thải để tiêu diệt vi khuẩn gây bệnh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp các vitamin làm giàu cho phân bón.

Chuyển hóa các chất vô cơ thành chất hữu cơ.

Làm giảm độ ẩm của khối ủ.

Phân giải các chất hữu cơ phức tạp thành mùn và các chất dinh dưỡng dễ tiêu cho cây trồng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quang hợp thải O2.

Hóa tổng hợp.

Lên men lactic.

Phân giải protein.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản xuất nhựa sinh học thay thế nhựa truyền thống.

Sản xuất thuốc kháng sinh.

Sản xuất dầu diesel sinh học.

Sản xuất các loại vitamin.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Diễn ra trong điều kiện có đủ oxy.

Chất nhận electron cuối cùng là oxy phân tử.

Tổng hợp một lượng lớn ATP so với hô hấp hiếu khí.

Không có chuỗi truyền electron và chất nhận electron cuối cùng là một phân tử hữu cơ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hóa tổng hợp.

Lên men rượu.

Phân giải protein.

Quang hợp không thải O2.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Protein.

Polysaccharide.

Hydrocarbon (thành phần chính của dầu).

Vitamin.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khả năng tổng hợp protein (enzyme là protein) và tiết chúng ra môi trường.

Khả năng quang hợp tạo năng lượng cho quá trình sản xuất.

Khả năng lên men tạo sản phẩm phụ có lợi.

Khả năng hóa tổng hợp để tự nuôi sống.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phân giải protein.

Hô hấp kị khí.

Lên men.

Tổng hợp các hợp chất chứa nitơ từ N2.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp lipid.

Phân giải lipid.

Tổng hợp polysaccharide.

Lên men.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quang hợp thải O2.

Phân giải các chất trong cơ thể vật chủ.

Tổng hợp các chất thứ cấp (độc tố).

Hóa tổng hợp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nguồn năng lượng.

Nguồn carbon.

Nguồn nitơ.

Điều kiện môi trường (nồng độ muối, nhiệt độ).

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi khuẩn methane (methanogen).

Vi khuẩn lactic.

Vi khuẩn nitrat hóa.

Nấm men.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây xanh dùng CO2, vi khuẩn dùng H2S.

Cây xanh dùng H2O, vi khuẩn dùng CO2.

Cây xanh dùng H2O, vi khuẩn dùng H2S hoặc các chất khử khác.

Cây xanh dùng ánh sáng, vi khuẩn dùng năng lượng hóa học.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi khuẩn lactic (lên men đường).

Vi khuẩn hóa dưỡng sử dụng H2S làm nguồn năng lượng/electron.

Nấm men (lên men rượu).

Vi khuẩn cố định đạm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ứng dụng trong xử lý môi trường.

Ứng dụng trong sản xuất nhiên liệu sinh học.

Ứng dụng trong sản xuất các chất có hoạt tính sinh học (vitamin).

Ứng dụng trong chế biến thực phẩm (lên men).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng tốc độ quang hợp của thực vật.

Tích tụ chất hữu cơ chết và suy giảm nguồn dinh dưỡng khoáng cho sinh vật.

Tăng nồng độ oxy trong khí quyển.

Giảm sự phát triển của tảo trong nước.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

CO2

H2S hoặc các hợp chất khử khác

Oxygen

ATP

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Rừng mưa nhiệt đới

Sa mạc

Đồng cỏ ôn đới

Các hệ sinh thái dưới đáy biển sâu không có ánh sáng

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quang tổng hợp thải O2

Quang tổng hợp không thải O2

Hóa tổng hợp

Lên men

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì vi sinh vật có tốc độ sinh trưởng nhanh và có thể tổng hợp protein với hàm lượng cao, thậm chí là các protein tái tổ hợp (như insulin).

Vì protein của vi sinh vật dễ tiêu hóa hơn protein từ động vật, thực vật.

Vì vi sinh vật chỉ tổng hợp các loại amino acid thiết yếu cho con người.

Vì quá trình tổng hợp protein ở vi sinh vật không cần năng lượng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quang tổng hợp để tạo màu và mùi đặc trưng.

Phân giải protein thành amino acid tạo vị ngọt và mùi thơm.

Tổng hợp lipid để làm tăng độ sánh của sản phẩm.

Thực hiện quá trình hóa tổng hợp để tạo ra các vitamin.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản xuất thuốc kháng sinh.

Tổng hợp protein làm thực phẩm chức năng.

Tạo ra năng lượng sinh học (biofuel).

Sản xuất nhựa sinh học có khả năng phân hủy.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi khuẩn quang hợp

Vi khuẩn hóa tổng hợp

Vi khuẩn lactic (ví dụ: Lactobacillus, Streptococcus)

Nấm men

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vẫn chứa năng lượng tiềm ẩn và chưa được oxy hóa hoàn toàn.

Đã được oxy hóa hoàn toàn thành CO2 và H2O.

Luôn là ethanol và CO2.

Luôn là lactic acid.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quang tổng hợp.

Tiết enzyme ngoại bào phân giải các polymer phức tạp.

Hóa tổng hợp để tạo ra các chất kết tủa.

Tổng hợp các chất kháng sinh để tiêu diệt vi sinh vật gây bệnh.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chúng tổng hợp oxygen làm sạch không khí.

Chúng chỉ ăn các chất vô cơ độc hại.

Chúng phân giải các hợp chất hữu cơ phức tạp thành các chất đơn giản, trả lại vật chất cho môi trường.

Chúng tạo ra nhiệt lượng làm bốc hơi các chất thải.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phân giải kị khí (lên men methane).

Hô hấp hiếu khí.

Quang tổng hợp.

Hóa tổng hợp.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quang tổng hợp giải phóng oxygen.

Lên men rượu tạo ra CO2.

Hô hấp hiếu khí sử dụng hết CO2 có sẵn.

Tổng hợp protein làm đông cứng bột.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lên men lactic tạo môi trường acid ức chế vi sinh vật gây hỏng.

Lên men rượu tạo cồn diệt khuẩn.

Hô hấp hiếu khí làm khô thực phẩm.

Hóa tổng hợp tạo ra các chất bảo quản tự nhiên.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quang tổng hợp

Hóa tổng hợp

Lên men

Hô hấp hiếu khí

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Điều kiện hiếu khí giúp vi sinh vật tổng hợp lipid nhanh hơn.

Điều kiện hiếu khí thúc đẩy quá trình lên men tạo ra nhiều protein.

Hô hấp hiếu khí tạo ra nhiều ATP, cung cấp năng lượng cho quá trình tổng hợp sinh khối và protein.

Trong điều kiện hiếu khí, vi sinh vật không cần nguồn carbon hữu cơ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quang tự dưỡng

Hóa tự dưỡng

Quang dị dưỡng

Hóa dị dưỡng

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Protease

Lipase

Nuclease

Amylase hoặc Cellulase

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chúng phân hủy vật chất hữu cơ chết thành các chất vô cơ mà thực vật có thể hấp thụ, giúp tái sử dụng vật chất.

Chúng tổng hợp các hợp chất hữu cơ mới từ các chất vô cơ.

Chúng chỉ tham gia vào việc tạo ra năng lượng, không liên quan đến vật chất.

Chúng tạo ra các chất độc hại giúp kiểm soát sự phát triển của các loài khác.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng H2S làm nguồn electron.

Sử dụng các hợp chất hữu cơ làm nguồn electron.

Sử dụng nước làm nguồn electron.

Không cần nguồn electron từ bên ngoài.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hô hấp hiếu khí của vi khuẩn.

Phân giải kị khí của vi sinh vật, bao gồm cả vi khuẩn sinh methane.

Quang tổng hợp của tảo.

Hóa tổng hợp của vi khuẩn nitrat hóa.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ethanol sinh học

Biogas

Hydrogen

Diesel sinh học (biodiesel)

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cắt các phân tử protein lớn thành các peptide hoặc amino acid nhỏ hơn để tế bào hấp thụ.

Tổng hợp protein mới cho tế bào.

Phân giải lipid thành glycerol và acid béo.

Chuyển hóa đường đơn thành năng lượng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quang tổng hợp và hóa tổng hợp.

Phân giải protein và lipid (đặc biệt là lên men lactic).

Tổng hợp vitamin và kháng sinh.

Tổng hợp polysaccharide làm đông sữa.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Luôn tạo ra sản phẩm với độ tinh khiết thấp hơn.

Yêu cầu nhiệt độ và áp suất rất cao.

Thường diễn ra ở điều kiện nhẹ nhàng (nhiệt độ, áp suất thường), ít tiêu tốn năng lượng và thân thiện với môi trường hơn.

Chỉ áp dụng được cho một số ít loại hợp chất đơn giản.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lên men không tạo ra ATP, còn hô hấp thì có.

Lên men chỉ sử dụng đường, còn hô hấp sử dụng nhiều loại chất hữu cơ.

Hô hấp sử dụng chất nhận electron cuối cùng là chất vô cơ, còn lên men sử dụng chất nhận electron cuối cùng là chất hữu cơ.

Hô hấp có chuỗi truyền electron, còn lên men thì không, chất nhận electron cuối cùng là chất hữu cơ do chính quá trình tạo ra.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tái tạo NAD+ để glycolysis có thể tiếp tục tạo ra ATP.

Tạo ra nhiều ATP hơn so với hô hấp hiếu khí.

Oxy hóa hoàn toàn glucose thành CO2 và H2O.

Tích lũy sản phẩm phụ làm chất dự trữ năng lượng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi khuẩn phản nitrat hóa, quang tổng hợp.

Vi khuẩn cố định nitrogen, lên men.

Vi khuẩn nitrat hóa (Nitrobacter), hóa tổng hợp.

Vi khuẩn amon hóa, hô hấp kị khí.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ức chế hoàn toàn hoạt động của vi sinh vật.

Tạo điều kiện tối ưu cho hoạt động phân giải của các nhóm vi sinh vật hiếu khí và kị khí tuần tự.

Chỉ thúc đẩy quá trình quang tổng hợp của vi sinh vật.

Ngăn chặn sự phát triển của nấm men.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp các chất thứ cấp (secondary metabolites).

Quang tổng hợp.

Hóa tổng hợp.

Phân giải polysaccharide.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lên men lactic.

Lên men rượu.

Phân giải protein.

Oxy hóa ethanol thành acetic acid (lên men acetic).

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi khuẩn lam

Vi khuẩn lưu huỳnh màu lục

Tảo lục đơn bào

Thực vật thủy sinh

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ tạo ra oxygen cho khí quyển.

Chỉ phân giải chất hữu cơ.

Tổng hợp chất hữu cơ từ chất vô cơ, mở đầu lưới thức ăn.

Chỉ giúp con người sản xuất thực phẩm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Amino acid

Nucleotide

Đường đơn

Acid béo và glycerol

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ethanol sinh học

Thuốc kháng sinh penicillin

Nhựa sinh học PHAs

Glutamic acid (mì chính)

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thực hiện chức năng xúc tác

Là thành phần cấu trúc hoặc chất dự trữ năng lượng

Truyền thông tin di truyền

Tham gia vận chuyển các chất qua màng

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khí CO2

Nitrogen vô cơ

Đường (glucose, sucrose...)

Amino acid

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản xuất thuốc bảo vệ thực vật sinh học

Sản xuất nhiên liệu sinh học

Xử lý nước thải công nghiệp

Tổng hợp vitamin thương mại

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra các hợp chất đặc trưng cho chức năng tế bào.

Chỉ tích lũy năng lượng dưới dạng ATP.

Chỉ cung cấp nguyên liệu cho quá trình tổng hợp.

Cung cấp cả năng lượng và nguyên liệu cho các hoạt động sống.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Amino acid

Glucose

Acid béo và glycerol

Nucleotide

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lipid

Polysaccharide

Protein

Vitamin

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Protease

Amylase hoặc Cellulase (tùy nguyên liệu)

Lipase

DNA polymerase

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ethanol và CO2

Acid acetic

Acid citric

Acid lactic

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phân giải hiếu khí hoặc kị khí

Quang tổng hợp

Hóa tổng hợp

Tổng hợp kháng sinh

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi khuẩn lactic

Vi khuẩn acetic

Nấm men

Vi khuẩn nitrat hóa

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nguồn năng lượng sử dụng.

Nguồn electron và sản phẩm thải ra.

Loại sắc tố quang hợp.

Sự có mặt của CO2.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Oxy hóa (hô hấp hiếu khí)

Lên men lactic

Lên men rượu

Quang hợp

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quang dị dưỡng

Hóa dị dưỡng

Hóa tự dưỡng

Quang tự dưỡng

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chu trình Nitrogen

Chu trình Carbon

Chu trình Phosphorus

Chu trình Sulfur

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng tốc độ hô hấp hiếu khí của vi khuẩn có lợi.

Giảm nhiệt độ môi trường lên men.

Cung cấp oxygen cho quá trình lên men.

Tạo điều kiện thuận lợi cho vi khuẩn lactic phát triển và ức chế vi sinh vật gây hại.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phân giải kị khí

Quang tổng hợp

Hóa tổng hợp

Tổng hợp protein

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vận chuyển trực tiếp các chất qua màng tế bào.

Tổng hợp ATP để cung cấp năng lượng.

Phân cắt các đại phân tử thành các đơn phân nhỏ hơn có thể hấp thu vào tế bào.

Làm chất dự trữ năng lượng cho tế bào.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi khuẩn lactic

Nấm men rượu

Tảo đơn bào

Xạ khuẩn hoặc nấm mốc

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lên men kị khí

Hô hấp hiếu khí

Quang tổng hợp

Hóa tổng hợp

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhựa sinh học có khả năng phân hủy sinh học

Thuốc kháng sinh

Vitamin B12

Ethanol

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Năng lượng từ ánh sáng, carbon từ chất hữu cơ.

Năng lượng từ chất hữu cơ, carbon từ chất hữu cơ.

Năng lượng từ ánh sáng, carbon từ CO2.

Năng lượng từ phản ứng hóa học vô cơ, carbon từ CO2.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản xuất thực phẩm

Xử lý ô nhiễm môi trường (bioremediation)

Tổng hợp kháng sinh

Sản xuất nhiên liệu sinh học

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ít hơn nhiều

Nhiều hơn nhiều

Tương đương

Không tạo ra ATP

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản xuất thuốc trừ sâu hóa học.

Tổng hợp các hormone tăng trưởng thực vật.

Sản xuất phân bón hữu cơ từ xác bã thực vật, động vật.

Tổng hợp các loại vitamin cho cây trồng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Môi trường kị khí hoặc thiếu oxygen.

Sự có mặt của cơ chất (đường, protein...).

Nhiệt độ và pH thích hợp cho từng loại vi sinh vật.

Nồng độ oxygen cao.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quang hợp thải oxygen

Quang hợp không thải oxygen

Hóa tổng hợp

Lên men rượu

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi khuẩn màu tía và vi khuẩn màu lục.

Vi khuẩn lam và tảo lục đơn bào.

Tảo và thực vật thủy sinh.

Tất cả các vi sinh vật quang hợp.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng năng lượng ánh sáng để tổng hợp chất hữu cơ.

Sử dụng năng lượng từ phân giải chất hữu cơ.

Sử dụng năng lượng từ các phản ứng hóa học (thường là oxy hóa các hợp chất vô cơ).

Sử dụng năng lượng nhiệt từ môi trường.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nucleotide.

Amino acid.

Acid béo và glycerol.

Monosaccharide.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản xuất vaccine.

Sản xuất hormone.

Sản xuất vitamin.

Sản xuất kháng sinh.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm enzyme xúc tác cho các phản ứng.

Chỉ đóng vai trò là chất dự trữ năng lượng.

Làm nguyên liệu cấu trúc xây dựng tế bào (ví dụ: thành tế bào) hoặc là chất dự trữ năng lượng.

Truyền thông tin di truyền.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Acid lactic.

Ethanol và CO2.

Acid acetic.

Amino acid.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lên men lactic.

Lên men rượu.

Lên men acetic.

Phân giải protein.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ tạo ra năng lượng cho chính vi sinh vật đó.

Chỉ làm sạch môi trường khỏi xác chết.

Chỉ là nguồn thức ăn cho các sinh vật khác.

Trả lại các chất vô cơ cần thiết cho môi trường, giúp duy trì chu trình vật chất trong tự nhiên.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hoạt động phân giải các chất hữu cơ của vi sinh vật, giải phóng nhiệt.

Quá trình quang hợp của vi sinh vật trong đống ủ.

Sự bay hơi của nước từ đống ủ.

Phản ứng hóa học giữa các chất vô cơ trong rác thải.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Amino acid và peptide.

Nucleotide và phosphate.

Glycerol và acid béo.

Monosaccharide và disaccharide.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản xuất thuốc trừ sâu sinh học.

Sản xuất dầu diesel sinh học (biodiesel).

Sản xuất vaccine phòng bệnh.

Sản xuất enzyme tiêu hóa.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tiêu diệt hết vi khuẩn gây hại.

Để làm đông tụ protein sữa ngay lập tức.

Để tạo điều kiện tối ưu cho nấm men hoạt động mạnh nhất.

Để tạo điều kiện nhiệt độ tối ưu cho vi khuẩn lactic phát triển và thực hiện quá trình lên men.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản xuất nước mắm.

Sản xuất ethanol sinh học từ tinh bột.

Ủ chua thức ăn cho gia súc.

Sản xuất biogas từ chất thải hữu cơ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nấm men Saccharomyces cerevisiae.

Vi khuẩn lactic Lactobacillus bulgaricus.

Một số loài vi khuẩn như Propionibacterium hay Pseudomonas.

Tảo Chlorella.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Oxygen (O2).

Nitrogen (N2).

Hydrogen sulfide (H2S).

Methane (CH4) và carbon dioxide (CO2).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Protease (phân giải protein).

Amylase (phân giải tinh bột).

Lipase (phân giải lipid).

Cellulase (phân giải cellulose).

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ty thể.

Lục lạp.

Ribosome.

Bộ máy Golgi.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chất nền được phân giải.

Loại enzyme xúc tác.

Nhiệt độ môi trường.

Chất nhận electron cuối cùng (hiếu khí cần oxygen, lên men không cần oxygen mà dùng chất hữu cơ).

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bioremediation (Xử lý sinh học).

Bioaugmentation (Tăng cường sinh học).

Bioleaching (Trích ly sinh học).

Biosynthesis (Tổng hợp sinh học).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quang hợp không thải oxygen, sử dụng H2S làm nguồn electron.

Quang hợp thải oxygen, sử dụng nước làm nguồn electron.

Hóa tổng hợp, sử dụng năng lượng từ oxy hóa chất vô cơ.

Lên men kị khí.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quang tổng hợp.

Lên men.

Hóa tổng hợp.

Phân giải kị khí.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm phân bón hữu cơ giàu dinh dưỡng.

Làm nguyên liệu sản xuất nhựa sinh học.

Làm thức ăn trực tiếp cho gia súc.

Làm chất khử trùng đất.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Protease.

Amylase.

Lipase.

Cellulase.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khả năng quang tổng hợp.

Khả năng hóa tổng hợp.

Khả năng cố định đạm.

Khả năng tiết enzyme ngoại bào phân giải tinh bột và protein.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phân giải kị khí.

Quang tổng hợp.

Tổng hợp protein.

Hô hấp hiếu khí.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phân giải lipid.

Tổng hợp các sản phẩm thứ cấp (secondary metabolites).

Lên men lactic.

Hô hấp hiếu khí.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hô hấp hiếu khí.

Hóa tổng hợp.

Lên men rượu.

Quang tổng hợp.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thuốc kháng sinh.

Vitamin.

Enzyme công nghiệp.

Nhựa sinh học (bioplastics).

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cung cấp cho các hoạt động sống của tế bào và quá trình tổng hợp các chất mới.

Chỉ để duy trì nhiệt độ cơ thể vi sinh vật.

Chỉ để đào thải các chất cặn bã.

Chỉ để tạo ra ánh sáng (phát quang sinh học).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tiêu diệt các vi sinh vật tạp nhiễm.

Để thúc đẩy quá trình tổng hợp hoặc phân giải mong muốn của vi sinh vật đạt hiệu quả cao nhất.

Để làm chậm quá trình trao đổi chất của vi sinh vật.

Để thay đổi đặc tính di truyền của vi sinh vật.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nước (H2O)

Oxygen (O2)

Hợp chất hữu cơ phức tạp (ví dụ: glucose)

Hợp chất vô cơ khử (ví dụ: H2S, S)

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Amoniac (NH3)

Nitrit (NO2-)

Nitrat (NO3-)

Các hợp chất hữu cơ

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chúng là nguồn sản xuất oxygen chính cho khí quyển.

Chúng chuyển hóa các hợp chất vô cơ thành dạng năng lượng hóa học, góp phần duy trì sự tuần hoàn vật chất.

Chúng phân giải xác hữu cơ thành các chất dinh dưỡng đơn giản.

Chúng tổng hợp các hợp chất hữu cơ phức tạp từ CO2 và nước nhờ năng lượng ánh sáng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bảo vệ tế bào khỏi các yếu tố bất lợi và giúp bám dính vào bề mặt.

Lưu trữ năng lượng dự trữ cho tế bào.

Tham gia vào cấu trúc thành tế bào.

Xúc tác các phản ứng sinh hóa trong tế bào.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp protein

Tổng hợp polysaccharide dự trữ

Tổng hợp lipid

Tổng hợp acid nucleic

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vitamin do vi sinh vật tổng hợp có cấu trúc hoàn toàn khác với vitamin từ thực vật.

Động vật không thể tự tổng hợp bất kỳ loại vitamin nào.

Vitamin từ vi sinh vật giúp động vật tiêu hóa các chất khó phân giải.

Một số loài vi sinh vật sống cộng sinh trong đường ruột động vật có thể tổng hợp vitamin cần thiết mà động vật không tự tổng hợp được hoặc tổng hợp không đủ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đảm bảo nguồn carbon và năng lượng dồi dào để vi khuẩn sinh trưởng nhanh.

Điều chỉnh nhiệt độ, pH, và thành phần dinh dưỡng phù hợp nhất cho quá trình tổng hợp kháng sinh của chủng đó.

Sử dụng môi trường nghèo dinh dưỡng để kích thích vi khuẩn sản xuất kháng sinh khi bị stress.

Loại bỏ hoàn toàn các chất khoáng vi lượng khỏi môi trường.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Enzyme thủy phân được tiết ra ngoài tế bào.

Enzyme hô hấp nằm trên màng sinh chất.

Enzyme tổng hợp nằm trong bào tương.

Enzyme tham gia quang hợp.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp các chất hữu cơ mới làm tăng khối lượng phân bón.

Chuyển hóa các chất vô cơ thành chất hữu cơ.

Phân giải các hợp chất hữu cơ phức tạp thành dạng đơn giản dễ hấp thụ cho cây trồng.

Sản xuất kháng sinh ức chế vi sinh vật gây bệnh trong đất.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Amino acid

Glucose

Acid béo

Vitamin nhóm B

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Protein (casein)

Lipid (chất béo sữa)

Đường lactose

Vitamin A và D

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi khuẩn lactic

Nấm men Saccharomyces cerevisiae

Vi khuẩn acetic

Nấm mốc có khả năng sinh enzyme amylase

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi sinh vật có khả năng phân giải các chất ô nhiễm thành các sản phẩm ít độc hại hơn hoặc các chất vô cơ.

Vi sinh vật tiêu thụ toàn bộ nước thải, làm giảm lượng nước cần xử lý.

Vi sinh vật tổng hợp các chất mới có thể tái sử dụng.

Vi sinh vật làm kết tủa các kim loại nặng trong nước thải.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Môi trường kỵ khí nghiêm ngặt.

Nguồn oxygen đầy đủ.

Nồng độ muối rất cao.

pH môi trường rất thấp (acid mạnh).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp động vật nhai lại sử dụng cellulose (thành phần chính của cỏ, rơm) làm nguồn dinh dưỡng.

Sản xuất vitamin B12 cho động vật.

Phân giải protein trong thức ăn.

Giúp hấp thụ nước hiệu quả hơn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nguồn carbon và năng lượng tối thiểu để duy trì sự sống.

Nhiệt độ và pH rất xa khoảng tối ưu của nấm men.

Thiếu hụt nguồn nitrogen.

Cung cấp đầy đủ nguồn carbon, nitrogen, khoáng chất và các yếu tố sinh trưởng cần thiết.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm vật liệu xây dựng nhà cửa.

Thay thế nhựa hóa dầu trong một số ứng dụng nhờ khả năng tự phân hủy sinh học.

Sản xuất nhiên liệu cho động cơ.

Dùng làm thuốc kháng sinh.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Loại sắc tố quang hợp sử dụng.

Nguồn năng lượng (ánh sáng).

Nguồn electron/hydro được sử dụng để khử CO2.

Sản phẩm tạo ra (đều là chất hữu cơ).

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biogas (chủ yếu là methane và CO2).

Ethanol.

Acid acetic.

Hydrogen peroxide (H2O2).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lên men rượu bởi nấm men.

Lên men lactic bởi vi khuẩn lactic.

Lên men acetic bởi vi khuẩn acetic.

Phân giải protein bởi vi khuẩn thối rữa.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng tốc độ phân giải các chất vô cơ.

Ngăn chặn sự phát triển của tảo.

Thúc đẩy hoạt động của vi khuẩn kỵ khí phân giải chất hữu cơ và tạo khí biogas.

Tiết kiệm năng lượng sục khí.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi sinh vật hấp thụ chất dinh dưỡng chủ yếu qua bề mặt tế bào dưới dạng các phân tử nhỏ.

Vi sinh vật không có hệ enzyme nội bào.

Phân giải ngoại bào tạo ra nhiều năng lượng hơn phân giải nội bào.

Chỉ có vi sinh vật mới có khả năng phân giải ngoại bào.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phân giải virus gây bệnh để lấy kháng nguyên.

Tổng hợp các thành phần hóa học để tạo ra virus mới.

Làm môi trường nuôi cấy virus.

Làm 'nhà máy' tổng hợp lượng lớn protein kháng nguyên theo chỉ dẫn của gen được chuyển vào.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Có khả năng phân giải hoặc chuyển hóa các hợp chất nguy hiểm thành dạng không độc hoặc ít độc hơn.

Chỉ phân giải được các hợp chất vô cơ.

Chỉ hoạt động trong điều kiện nhiệt độ rất cao.

Không có khả năng sinh trưởng nhanh.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp tế bào tổng hợp ATP hiệu quả hơn.

Là thành phần cấu tạo nên thành tế bào.

Phân giải các chất hữu cơ phức tạp ngoài tế bào thành các phân tử nhỏ để hấp thụ và sử dụng.

Tham gia vào quá trình nhân đôi DNA.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp vitamin B12.

Thủy phân protein và tinh bột trong đậu tương thành các sản phẩm đơn giản hơn.

Thực hiện quá trình lên men lactic.

Sản xuất cồn ethanol.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây xanh dùng H2O, vi khuẩn lưu huỳnh màu lục dùng H2S.

Cây xanh dùng CO2, vi khuẩn lưu huỳnh màu lục dùng H2O.

Cây xanh dùng H2S, vi khuẩn lưu huỳnh màu lục dùng H2O.

Cây xanh dùng chất hữu cơ, vi khuẩn lưu huỳnh màu lục dùng chất vô cơ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nấm men Saccharomyces.

Vi khuẩn lactic.

Nấm mốc Aspergillus.

Vi khuẩn acetic (ví dụ: Acetobacter).

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi sinh vật có khả năng hấp thụ trực tiếp các chất ô nhiễm mà không cần biến đổi.

Vi sinh vật có hệ enzyme đa dạng, có thể phân hủy nhiều loại hợp chất hữu cơ phức tạp thành các chất đơn giản, ít độc hơn.

Quá trình phân giải của vi sinh vật tạo ra năng lượng giúp tiêu hủy chất thải bằng nhiệt.

Vi sinh vật biến đổi chất ô nhiễm thành các kim loại nặng dễ lắng đọng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sinh enzyme phân giải mạnh các hợp chất hữu cơ như cellulose, protein, lipid.

Tổng hợp kháng sinh để tiêu diệt các vi sinh vật khác.

Thực hiện quang tổng hợp để tạo chất hữu cơ ban đầu.

Chỉ hoạt động trong điều kiện kỵ khí hoàn toàn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nước (H2O)

Oxygen (O2)

Hợp chất hữu cơ phức tạp (ví dụ: glucose)

Hợp chất vô cơ khử (ví dụ: H2S, S)

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Amoniac (NH3)

Nitrit (NO2-)

Nitrat (NO3-)

Các hợp chất hữu cơ

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chúng là nguồn sản xuất oxygen chính cho khí quyển.

Chúng chuyển hóa các hợp chất vô cơ thành dạng năng lượng hóa học, góp phần duy trì sự tuần hoàn vật chất.

Chúng phân giải xác hữu cơ thành các chất dinh dưỡng đơn giản.

Chúng tổng hợp các hợp chất hữu cơ phức tạp từ CO2 và nước nhờ năng lượng ánh sáng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bảo vệ tế bào khỏi các yếu tố bất lợi và giúp bám dính vào bề mặt.

Lưu trữ năng lượng dự trữ cho tế bào.

Tham gia vào cấu trúc thành tế bào.

Xúc tác các phản ứng sinh hóa trong tế bào.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp protein

Tổng hợp polysaccharide dự trữ

Tổng hợp lipid

Tổng hợp acid nucleic

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vitamin do vi sinh vật tổng hợp có cấu trúc hoàn toàn khác với vitamin từ thực vật.

Động vật không thể tự tổng hợp bất kỳ loại vitamin nào.

Vitamin từ vi sinh vật giúp động vật tiêu hóa các chất khó phân giải.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đảm bảo nguồn carbon và năng lượng dồi dào để vi khuẩn sinh trưởng nhanh.

Điều chỉnh nhiệt độ, pH, và thành phần dinh dưỡng phù hợp nhất cho quá trình tổng hợp kháng sinh của chủng đó.

Sử dụng môi trường nghèo dinh dưỡng để kích thích vi khuẩn sản xuất kháng sinh khi bị stress.

Loại bỏ hoàn toàn các chất khoáng vi lượng khỏi môi trường.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Enzyme thủy phân được tiết ra ngoài tế bào.

Enzyme hô hấp nằm trên màng sinh chất.

Enzyme tổng hợp nằm trong bào tương.

Enzyme tham gia quang hợp.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp các chất hữu cơ mới làm tăng khối lượng phân bón.

Chuyển hóa các chất vô cơ thành chất hữu cơ.

Phân giải các hợp chất hữu cơ phức tạp thành dạng đơn giản dễ hấp thụ cho cây trồng.

Sản xuất kháng sinh ức chế vi sinh vật gây bệnh trong đất.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Amino acid

Glucose

Acid béo

Vitamin nhóm B

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Protein (casein)

Lipid (chất béo sữa)

Đường lactose

Vitamin A và D

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi khuẩn lactic

Nấm men Saccharomyces cerevisiae

Vi khuẩn acetic

Nấm mốc có khả năng sinh enzyme amylase

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi sinh vật có khả năng phân giải các chất ô nhiễm thành các sản phẩm ít độc hại hơn hoặc các chất vô cơ.

Vi sinh vật tiêu thụ toàn bộ nước thải, làm giảm lượng nước cần xử lý.

Vi sinh vật tổng hợp các chất mới có thể tái sử dụng.

Vi sinh vật làm kết tủa các kim loại nặng trong nước thải.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Môi trường kỵ khí nghiêm ngặt.

Nguồn oxygen đầy đủ.

Nồng độ muối rất cao.

pH môi trường rất thấp (acid mạnh).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp động vật nhai lại sử dụng cellulose (thành phần chính của cỏ, rơm) làm nguồn dinh dưỡng.

Sản xuất vitamin B12 cho động vật.

Phân giải protein trong thức ăn.

Giúp hấp thụ nước hiệu quả hơn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nguồn carbon và năng lượng tối thiểu để duy trì sự sống.

Nhiệt độ và pH rất xa khoảng tối ưu của nấm men.

Thiếu hụt nguồn nitrogen.

Cung cấp đầy đủ nguồn carbon, nitrogen, khoáng chất và các yếu tố sinh trưởng cần thiết.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm vật liệu xây dựng nhà cửa.

Thay thế nhựa hóa dầu trong một số ứng dụng nhờ khả năng tự phân hủy sinh học.

Sản xuất nhiên liệu cho động cơ.

Dùng làm thuốc kháng sinh.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Loại sắc tố quang hợp sử dụng.

Nguồn năng lượng (ánh sáng).

Nguồn electron/hydro được sử dụng để khử CO2.

Sản phẩm tạo ra (đều là chất hữu cơ).

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biogas (chủ yếu là methane và CO2).

Ethanol.

Acid acetic.

Hydrogen peroxide (H2O2).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lên men rượu bởi nấm men.

Lên men lactic bởi vi khuẩn lactic.

Lên men acetic bởi vi khuẩn acetic.

Phân giải protein bởi vi khuẩn thối rữa.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng tốc độ phân giải các chất vô cơ.

Ngăn chặn sự phát triển của tảo.

Thúc đẩy hoạt động của vi khuẩn kỵ khí phân giải chất hữu cơ và tạo khí biogas.

Tiết kiệm năng lượng sục khí.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi sinh vật hấp thụ chất dinh dưỡng chủ yếu qua bề mặt tế bào dưới dạng các phân tử nhỏ.

Vi sinh vật không có hệ enzyme nội bào.

Phân giải ngoại bào tạo ra nhiều năng lượng hơn phân giải nội bào.

Chỉ có vi sinh vật mới có khả năng phân giải ngoại bào.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phân giải virus gây bệnh để lấy kháng nguyên.

Tổng hợp các thành phần hóa học để tạo ra virus mới.

Làm môi trường nuôi cấy virus.

Làm 'nhà máy' tổng hợp lượng lớn protein kháng nguyên theo chỉ dẫn của gen được chuyển vào.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Có khả năng phân giải hoặc chuyển hóa các hợp chất nguy hiểm thành dạng không độc hoặc ít độc hơn.

Chỉ phân giải được các hợp chất vô cơ.

Chỉ hoạt động trong điều kiện nhiệt độ rất cao.

Không có khả năng sinh trưởng nhanh.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp tế bào tổng hợp ATP hiệu quả hơn.

Là thành phần cấu tạo nên thành tế bào.

Phân giải các chất hữu cơ phức tạp ngoài tế bào thành các phân tử nhỏ để hấp thụ và sử dụng.

Tham gia vào quá trình nhân đôi DNA.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp vitamin B12.

Thủy phân protein và tinh bột trong đậu tương thành các sản phẩm đơn giản hơn.

Thực hiện quá trình lên men lactic.

Sản xuất cồn ethanol.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây xanh dùng H2O, vi khuẩn lưu huỳnh màu lục dùng H2S.

Cây xanh dùng CO2, vi khuẩn lưu huỳnh màu lục dùng H2O.

Cây xanh dùng H2S, vi khuẩn lưu huỳnh màu lục dùng H2O.

Cây xanh dùng chất hữu cơ, vi khuẩn lưu huỳnh màu lục dùng chất vô cơ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nấm men Saccharomyces.

Vi khuẩn lactic.

Nấm mốc Aspergillus.

Vi khuẩn acetic (ví dụ: Acetobacter).

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi sinh vật có khả năng hấp thụ trực tiếp các chất ô nhiễm mà không cần biến đổi.

Vi sinh vật có hệ enzyme đa dạng, có thể phân hủy nhiều loại hợp chất hữu cơ phức tạp thành các chất đơn giản, ít độc hơn.

Quá trình phân giải của vi sinh vật tạo ra năng lượng giúp tiêu hủy chất thải bằng nhiệt.

Vi sinh vật biến đổi chất ô nhiễm thành các kim loại nặng dễ lắng đọng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sinh enzyme phân giải mạnh các hợp chất hữu cơ như cellulose, protein, lipid.

Tổng hợp kháng sinh để tiêu diệt các vi sinh vật khác.

Thực hiện quang tổng hợp để tạo chất hữu cơ ban đầu.

Chỉ hoạt động trong điều kiện kỵ khí hoàn toàn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quang tổng hợp thải O2

Quang tổng hợp không thải O2

Hóa tổng hợp

Lên men

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi khuẩn lam sử dụng H2O làm nguồn H+ và electron, thải ra O2.

Vi khuẩn lam sử dụng H2S làm nguồn H+ và electron, thải ra S.

Vi khuẩn lam chỉ sử dụng năng lượng hóa học để tổng hợp chất hữu cơ.

Vi khuẩn lam không có sắc tố quang hợp.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lysine

Glutamic acid

Alanine

Methionine

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp các chất dinh dưỡng mới cho nước thải.

Tăng lượng oxy hòa tan trong nước thải.

Tiêu diệt tất cả các loại vi khuẩn gây bệnh.

Phân giải các chất hữu cơ phức tạp thành đơn giản, làm sạch nước.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lên men đường lactose thành acid lactic, làm đông tụ protein sữa.

Tổng hợp vitamin và khoáng chất trong sữa.

Phân giải protein sữa thành các amino acid đơn giản.

Tạo ra khí CO2 làm sữa nổi bọt.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản xuất nhiên liệu sinh học.

Sản xuất kháng sinh.

Sản xuất nhựa sinh học có khả năng phân hủy sinh học.

Tổng hợp protein đơn bào.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Protease

Amylase

Lipase

Cellulase

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quang tổng hợp

Phân giải các chất hữu cơ

Hóa tổng hợp

Tổng hợp protein

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lên men lactic

Hô hấp hiếu khí

Lên men rượu

Hóa tổng hợp

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi sinh vật bổ sung tổng hợp trực tiếp chất dinh dưỡng cho cây trồng.

Vi sinh vật bổ sung giúp tiêu diệt các loại sâu bệnh có trong đống ủ.

Vi sinh vật bổ sung làm tăng nhiệt độ đống ủ lên rất cao.

Vi sinh vật bổ sung chứa enzyme phân giải các cấu trúc phức tạp như cellulose, lignin thành chất đơn giản hơn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp amino acid trực tiếp từ đậu tương.

Tiết enzyme amylase và protease để phân giải tinh bột và protein.

Thực hiện quá trình lên men lactic.

Sản xuất kháng sinh ức chế vi khuẩn có hại.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

H2S, các chất hữu cơ đơn giản, S

CO2, H2O

O2, H2O

Nitrate, Sulfate

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp protein

Tổng hợp polysaccharide

Tổng hợp lipid

Phân giải các chất hữu cơ

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cung cấp năng lượng cho tế bào.

Ức chế sự phát triển của các vi sinh vật cạnh tranh khác.

Làm nguyên liệu xây dựng cấu trúc tế bào.

Tăng cường khả năng quang hợp.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi sinh vật kị khí phân giải chất hữu cơ.

Vi sinh vật quang tổng hợp.

Vi sinh vật hóa tổng hợp.

Vi sinh vật tổng hợp kháng sinh.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Glycogen

Tinh bột

Peptidoglycan

Cellulose

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Amino acid

Glucose

Acid béo và glycerol

Nucleotide

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giải phóng các nguyên tố (C, N, P, S...) từ xác hữu cơ về dạng vô cơ để thực vật sử dụng.

Tạo ra năng lượng cho các sinh vật tự dưỡng.

Tổng hợp các chất hữu cơ mới từ chất thải.

Hỗ trợ quá trình quang hợp ở thực vật.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp tinh bột/cellulose.

Thực hiện hóa tổng hợp tạo ethanol.

Phân giải tinh bột/cellulose thành đường và sau đó lên men đường thành ethanol.

Cố định CO2 để tạo ethanol.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản xuất dầu diesel sinh học.

Xử lý ô nhiễm môi trường do tràn dầu.

Tổng hợp các hydrocarbon phức tạp.

Sản xuất chất dẻo phân hủy sinh học.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cung cấp nguồn carbon và năng lượng cho vi khuẩn lactic hoạt động lên men.

Ức chế sự phát triển của vi khuẩn lactic.

Làm tăng nồng độ muối trong dịch muối dưa.

Giúp dưa giữ màu xanh lâu hơn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hô hấp hiếu khí

Lên men lactic

Hóa tổng hợp

Tổng hợp protein

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi khuẩn dùng CO2, Thực vật dùng chất hữu cơ; Cả hai dùng năng lượng ánh sáng.

Cả hai dùng CO2; Vi khuẩn dùng năng lượng ánh sáng, Thực vật dùng năng lượng ánh sáng.

Vi khuẩn dùng chất hữu cơ, Thực vật dùng CO2; Cả hai dùng năng lượng hóa học.

Cả hai dùng chất hữu cơ; Vi khuẩn dùng năng lượng hóa học, Thực vật dùng năng lượng ánh sáng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp protein từ các nguồn carbon và nitrogen.

Phân giải protein phức tạp.

Lên men tạo acid amin.

Quang tổng hợp tạo sinh khối.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chúng có kích thước nhỏ và sinh sản nhanh.

Chúng chỉ sống trong môi trường giàu dinh dưỡng.

Chúng chỉ có một loại enzyme phân giải duy nhất.

Chúng tổng hợp và tiết ra hệ enzyme ngoại bào rất phong phú và đa dạng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp lipid.

Quang tổng hợp.

Lên men propionic tạo ra acid propionic và khí CO2.

Tổng hợp vitamin B12.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xử lý nước thải chứa dầu mỡ.

Sản xuất cồn từ tinh bột.

Làm sữa chua.

Sản xuất kháng sinh.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Môi trường nuôi cấy đơn loài trong phòng thí nghiệm.

Nước cất tinh khiết.

Môi trường vô trùng.

Đất, nước thải, ruột động vật.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp cơ thể phân giải thức ăn nhanh hơn.

Tiêu diệt các vi khuẩn có hại khác.

Cung cấp thêm nguồn vitamin cần thiết cho cơ thể vật chủ.

Làm tăng khả năng hấp thụ nước của ruột.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hiệu quả năng lượng cao hơn, sản phẩm cuối cùng là CO2 và H2O.

Hiệu quả năng lượng thấp hơn, sản phẩm cuối cùng là các chất hữu cơ (acid lactic, ethanol...).

Hiệu quả năng lượng tương đương, sản phẩm cuối cùng là các chất vô cơ.

Chỉ xảy ra khi có oxy, sản phẩm cuối cùng là CO2 và ATP.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quang tổng hợp

Hóa tổng hợp

Lên men

Phân giải hiếu khí

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không sử dụng nước làm nguồn hydro và không giải phóng O₂

Không sử dụng năng lượng ánh sáng

Không tổng hợp chất hữu cơ

Sử dụng CO₂ làm nguồn carbon

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dị dưỡng hoại sinh

Tự dưỡng hóa năng

Tự dưỡng quang năng

Dị dưỡng kí sinh

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp vi sinh vật phân giải protein phức tạp

Tạo ra năng lượng cho hoạt động sống

Chỉ xảy ra ở vi sinh vật tự dưỡng

Cung cấp nguyên liệu để xây dựng protein và các hợp chất chứa nitrogen khác

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản xuất glutamic acid (mì chính) nhờ vi khuẩn Corynebacterium glutamicum

Sản xuất ethanol nhờ nấm men

Sản xuất sữa chua nhờ vi khuẩn lactic

Sản xuất kháng sinh penicillin nhờ nấm Penicillium

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp polysaccharide

Tổng hợp protein

Tổng hợp lipid

Tổng hợp vitamin

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Màng sinh chất

Chất tế bào

Thành tế bào (Peptidoglycan)

Vật chất di truyền

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm nguồn năng lượng dự trữ

Giúp tổng hợp protein nhanh hơn

Tham gia vào cấu tạo thành tế bào

Ức chế sự phát triển của các sinh vật cạnh tranh khác

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dầu diesel sinh học

Khí biogas

Ethanol

Hydro

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nguồn năng lượng

Nguồn carbon

Nguồn nitrogen

Nguồn nước

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ năng lượng

Chỉ nguyên liệu cho tổng hợp

Nguyên liệu cho tổng hợp và năng lượng

Chỉ các chất thứ cấp

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phân giải lipid

Phân giải polysaccharide và protein

Tổng hợp vitamin

Tổng hợp kháng sinh

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Amino acid

Glucose

Acid béo

Glycerol

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ethanol và CO₂

Acid acetic

Methane

Acid lactic

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cung cấp đường lactose cho vi khuẩn

Giảm độ pH của sữa ban đầu

Cung cấp giống vi khuẩn lactic để thực hiện quá trình lên men

Tiêu diệt các vi sinh vật có hại trong sữa

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ethanol

Khí CO₂

Acid lactic

Nước

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phân giải các chất hữu cơ và chuyển hóa các chất vô cơ độc hại

Tổng hợp protein và vitamin

Tổng hợp kháng sinh

Quang tổng hợp và hóa tổng hợp

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chế phẩm chứa vi khuẩn cố định đạm

Chế phẩm chứa vi khuẩn quang hợp

Chế phẩm chứa vi sinh vật phân giải cellulose và các chất hữu cơ phức tạp

Chế phẩm chứa nấm men rượu

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm tăng lượng chất hữu cơ tích lũy trong đất

Chỉ tạo ra năng lượng dưới dạng nhiệt

Ngăn chặn sự hình thành các chất dinh dưỡng cho thực vật

Biến đổi chất hữu cơ phức tạp thành chất vô cơ, trả lại môi trường, góp phần chu trình vật chất

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Công nghệ gen

Công nghệ xử lý môi trường (ví dụ: bioremediation)

Công nghệ lên men

Công nghệ sản xuất vaccine

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chất nhận electron cuối cùng

Nguồn carbon sử dụng

Sản phẩm cuối cùng

Lượng ATP tạo ra

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi sinh vật có kích thước nhỏ hơn

Vi sinh vật chỉ thực hiện phân giải kị khí

Một phần năng lượng và nguyên liệu được sử dụng cho quá trình tổng hợp và sinh trưởng nhanh chóng

Enzyme của vi sinh vật kém hiệu quả hơn

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phân giải kị khí (lên men methane)

Hô hấp hiếu khí

Quang tổng hợp

Hóa tổng hợp

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hóa tổng hợp; Tự dưỡng hóa năng

Quang tổng hợp; Dị dưỡng quang năng

Hóa tổng hợp; Dị dưỡng hóa năng

Quang tổng hợp; Tự dưỡng quang năng

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia trực tiếp vào quá trình tổng hợp ATP

Cắt nhỏ các đại phân tử thành đơn phân để vi sinh vật hấp thụ

Vận chuyển chất dinh dưỡng vào trong tế bào

Bảo vệ vi sinh vật khỏi tác động của môi trường

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp phân giải các hợp chất hữu cơ chứa nitrogen

Tạo ra năng lượng cho vi khuẩn

Cung cấp nguồn nitrogen cho thực vật và các sinh vật khác

Làm giảm lượng khí CO₂ trong khí quyển

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vi khuẩn quang hợp

Nấm men hiếu khí

Tảo đơn bào

Vi khuẩn kị khí (bao gồm vi khuẩn sinh methane)

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hô hấp hiếu khí tạo ra CO₂ và H₂O; Lên men lactic tạo ra acid lactic

Hô hấp hiếu khí tạo ra ethanol; Lên men lactic tạo ra CO₂ và H₂O

Hô hấp hiếu khí tạo ra acid lactic; Lên men lactic tạo ra ethanol

Cả hai đều tạo ra CO₂ và H₂O

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chúng có kích thước nhỏ nên dễ dàng xâm nhập vào mọi nơi.

Sự đa dạng về loài dẫn đến sự đa dạng về hệ enzyme phân giải.

Tất cả vi sinh vật đều có chung một bộ enzyme phân giải.

Chúng chỉ phân giải được các chất hữu cơ đơn giản.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Cánh diều Bài 19: Quá trình tổng họp phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản xuất dầu diesel sinh học (chủ yếu là tổng hợp lipid).

Xử lý nước thải (chủ yếu là phân giải).

Sản xuất kháng sinh (chủ yếu là tổng hợp chất thứ cấp).

Sản xuất vaccine tái tổ hợp (sử dụng khả năng tổng hợp protein của VSV sau khi phân giải DNA ngoại lai để chèn gen).

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc nghiệm Sinh 10 – Cánh diều – Bài 7: Tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực
Đề Trắc nghiệm Sinh 10 – Cánh diều – Bài 18: Sinh trưởng và sinh sản ở vi sinh vật
Đề Trắc nghiệm Sinh 10 – Cánh diều – Bài 17: Vi sinh vật và các phương pháp nghiên cứu vi sinh vật
Đề Trắc nghiệm Sinh 10 – Cánh diều – Chủ đề 9: Sinh học vi sinh vật
Đề Trắc nghiệm Sinh 10 – Cánh diều – Bài 8: Cấu trúc của tế bào nhân thực